生活中總有那么些不經意的瞬間，我們是否記得記錄下來？總結需要突出主要成果和亮點，避免瑣碎細節(jié)。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄，請大家欣賞。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇一
（一）成立防雷的領導小組：
組長：
組員：
（二）領導小組的職責：
1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
2．對本園雷擊防災應急預案組織演練。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
（三）各應急專業(yè)工作組：
1、應急疏散組的組長：
成員：各班的班主任
2、宣傳組組長：
成員：各班班主任
3、后勤保障組組長：
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。
2．防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的.可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇二
在日常生活或是工作學習中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，可能需要提前進行應急預案編制工作。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的關于幼兒園應急預案范文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：
組長： 園長 副園長
副組長： 各班班主任
成員： 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
（一）防火預案：
若發(fā)生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)（當日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
（三）防食物中毒預案
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
（四）外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批，經批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以《家長一封信》的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
（五）幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇三
疫情防控，重任在肩。為積極響應上級號召，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調和處置能力，做實做細各項工作，針對發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關法律法規(guī)，結合園所實際，特制定本應急預案，切實保障全體師幼的生命安全和身體健康。
以縣教育和體育局的部署安排為指導，結合上級有關文件精神和本園實際，堅持預防為主，防治結合，采取有效措施，控制疾病的發(fā)生和蔓延。
預防為主，防治結合，依法防控，科學應對，分級負責，宣傳到位。
（名單見附件）。
1、領導小組下設疫情管控報告組、物資籌備保障組、疫情宣傳報告組、校園消毒消殺組等，分工負責疫情應對處置工作。在領導小組統(tǒng)一領導下，各班班主任與幼兒園分工合作，緊密配合，迅速高效，有序開展。
2、組長負責幼兒園全面工作，組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡，監(jiān)督指導全園各項工作情況。
3、保健醫(yī)落實全園衛(wèi)生保健工作；指導全園教職工做好園內環(huán)境、教室內外及廚房的清潔及消毒工作，指導教職工了解疫情下的清潔消毒知識和做法，提高衛(wèi)生保健知識掌握和實際操作能力。
4、各班班主任對家長進行衛(wèi)生保健及科學育兒的普及宣傳，合理安排各班級的戶外活動，保證幼兒每天兩小時的戶外體育活動時間。
5、各班保育員、教師負責幼兒晨午檢及全日觀察工作，做好缺勤幼兒的追蹤及監(jiān)測工作，并詳細記錄。
（一）假期間的工作。
班級教師通過qq群、微信、電話等渠道，向幼兒家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導家長有效陪伴。
（二）開園前的工作。
1.幼兒園將對全體師幼進行全面摸排并掌握假期間行程，開學前進行全體教職工及其家屬的14天健康監(jiān)測，各班主任進行幼兒及其親屬的14天健康監(jiān)測，做到一個不少、一個不漏。對于出省、出縣師幼建立專門臺賬，進行定向追蹤。出省師幼入園需持48小時內核酸檢測陰性證明方可入園，并由專員對其進行入園后的14天健康監(jiān)測。
2.全體教職工，前后勤工作人員認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具的消毒，開學前徹底消毒，開學前三天消毒兩次，注重開窗通風，提供一個安全良好的衛(wèi)生環(huán)境。
3.開園前組織開展全員疫情知識和防控技能培訓，制定完善應急預案并組織開學前的.模擬演練。分別從師幼入園、離園環(huán)節(jié)有疑似病例、在園期間發(fā)生疑似病例、密切接觸者應急處置、上班期間園內職工發(fā)熱情況應急處置、外來人員快遞黃碼現(xiàn)場處置等七個場景進行應急演練，提高教師們的應急處置能力，并隨之落實消毒防疫措施，對幼兒園場所進行清潔消毒，不留死角。
（三）開園后的工作。
1.高度關注全體師幼員工的身體狀況和情緒狀況，對全體師幼進行每日健康監(jiān)測，如出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐等），主動報告，并及時就醫(yī)。
2.把好返學入園關口。我園設置專門入園通道，并配備體溫檢測儀器，設置體溫測試點，早晚對師幼員工逐一檢測體溫。每天測體溫3次。對體溫超過37.3度的，并依據規(guī)定及時向衛(wèi)生健康和教育主管部門報告。
3.各班帶班教師及保育員負責幼兒晨午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測工作，并詳細記錄在冊。保育員負責本班的通風、衛(wèi)生消毒工作，分上下午消毒兩次。
4.開展好開學第一課，開展疫情防控知識培訓，提高思想認識。對幼兒開展生命健康、傳染病、疫情防控知識教育，安全教育、愛國主義教育和思想政治教育，確保全覆蓋。引導幼兒樹立正確的人生觀價值觀。
1.妥善做好應急處置。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等癥狀的，立即到當?shù)囟c醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須在第一時間向縣疾控中心及相關部門報告。協(xié)助開展調査并做好有關工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人和疑似病人的密切接觸者要加強觀察，凡是有可疑病癥者，要及時送醫(yī)院發(fā)熱門診檢查治療，對其活動場所要嚴格消毒，嚴防疾病傳播。家庭成員中有新型冠狀病毒感染的肺炎病人的要觀察14天，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀后再回園。
3.疑似病人的診斷以政府向社會公布的定點醫(yī)院診斷為準，幼兒園和個人不得自行散布疫情，否則將追究責任。
4.輿情應對。主要負責人要加強與情研判，及時做好輿情應對，快速處置，及時回應師幼和社會關切。
5.責任追究。對不按照要求進行報告、隔離的，進行批評教育、責令改正。對隱瞞病情、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果，追究相關責任。
6.嚴格落實疫情常態(tài)化防控措施。實行校園相對封閉管理，師幼員工入校一律檢測體溫，外來人員入園要進行身份核查，實名登記、實行測溫、健康綠碼、行程碼、市外返回人員出示48小時內核酸檢測，不符合條件的一律不準入校。
7.落實常態(tài)化疫情防控措施。嚴格落實師幼員工體溫“一日三檢兩報告”、缺課追蹤等制度和常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返校、人員密集封閉場所戴口罩等常態(tài)化措施。
8.確保校園食品安全，杜絕冷鏈食品，及時做好衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇四
春夏季節(jié)，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學生容易逗留玩耍的地方，為了保障學生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學校特制訂《防溺水預案》：
組長：
成員：
領導小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監(jiān)督師生共同遵守。
1、學校定期舉辦“防溺水”講座，教育學生認識到安全的重要性，認識到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領知識。
2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實”。
3、層層簽定職責狀，教育學生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。
4、對所轄區(qū)水源要派人不定時巡查，發(fā)現(xiàn)險情，及時回報。
5、進行防溺水的演練。
1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不準不會游泳的學生下水搶救，應及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。
2、搶救上岸，視狀況進行人工呼吸，向醫(yī)院求救，并向上級領導匯報。
3、必須做好善后工作。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇五
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、結合我校的實際，制定本應急處理預案。
一、成立防摔傷應急機構。
（一）、摔傷應急處理小組。
組長：李焱。
副組長：易勇雷勇剛。
成員：劉志美黃勇軍鄧平李光紅周黎君鄒靜各班主任、科任教師。
職責及處理程序：
1．在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師和班主任，緊急或情況復雜時立即報告學校領導易勇、雷勇剛；有關應急小組成員立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，立即啟動應急預案。由易勇、雷勇剛、班主任、科任教師及時送醫(yī)院，盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、由班主任及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．黃勇軍負責保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、由李光紅、劉志美負責在第一時間做好知情人的筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場)，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
5、如屬重大摔傷事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，有組長李焱擔任總指揮，及時開展工作。
（1）學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
（2）學校召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通。每天由劉偉記好大事記，由黃勇軍作對外發(fā)言人。
（4）學校出面召開協(xié)調會，水南鎮(zhèn)中心校、教育局安保股可一起參加協(xié)調。
（5）協(xié)調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
（二）、摔傷事故應急處理后勤保障小組：
組長：鄒靜。
組員：劉志美周黎君。
職責：負責事故發(fā)生后應急處理的.藥物提供，負責聯(lián)系“120”急救中心和醫(yī)院等衛(wèi)生機構，積極救助病人。
（三）、事故調查小組：
組長：黃勇軍。
成員：李光紅易勇雷勇剛劉志美李光紅鄧平周黎君。
職責：負責調查事故原因，形成書面材料，及時向應急處理領導小組組長及上級匯報，并提出解決意見。
（四）、事故善后處理和責任追查領導小組：
組長：李焱。
副組長：黃勇軍易勇。
成員：劉志美黃勇軍鄧平李光紅周黎君各班主任。
職責：負責處理好事故的善后處理工作，追查相關責任人責任。
二、預防辦法。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4．教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、關于事故報告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報水南鎮(zhèn)中心校、自重吧縣教育局安保股。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校在4小時內向水南鎮(zhèn)中心校報告；一般事故1天內報相水南鎮(zhèn)中心校。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種，口頭報告由易勇負責書面報告由劉偉負責。在事情還未了解清楚時先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學校由鄒靜負責及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
四、事故處理的原則和注意事項。
1、依法調解原則：根據《四川省中小學校學生事故處理辦法》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
20xx年2月16日。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇六
確保師生生命財產安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防范，切實做好汛期安全工作，結合我園實際，特制定本預案。
1、防汛搶險領導小組：
組長:xxx。
副組長：xx。
組員:xxx。
2、防汛搶險領導小組工作職責：
總指揮：xxx（組織全園教職工，按各自的職責進行疏。
導幼兒）。
廣播組：xxx（撥打報警電話，向上級及時通報險情）。
疏散引導：xxx（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，
讓各班班主任清點人數(shù)并上報）。
警戒救護組：xxx（負責聯(lián)絡工作并組織受傷人員救治工作）。
各班負責人：班主任及帶班教師分另u負責幼兒從各個安。
全出口迅速撤離。
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過專題會。
議、宣傳展板等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防范災害能力。
2、加強檢查和防范工作，經常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易滑坡的地方逐點檢查，特別要嚴禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改，防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進行安全檢查，預防幼兒園整體滑坡，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生遷移，并及時上報教育主管部門。
4、汛期堅持領導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機，確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況，采取果斷措施及時處理，防止重大安全事故發(fā)生。
5、幼兒園要組織搶險小組待命，對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室的設備做好轉移準備。
發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
6、切實加強預防管理，嚴防幼兒園重大災情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負責人和現(xiàn)場人員及時采取有效的自救措施，同時報告上級有關部門，把損失降低到最低程度。
1、根據現(xiàn)場的實情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。
3、要清點人數(shù)，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。
4、災情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移，集中等候救援。
隊長：
隊員：
xx年x月xh。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇七
為進一步強化幼兒園教師和幼兒的`安全教育，妥善處理處理幼兒園安全事故，讓全體師生在發(fā)生火災、地震等突發(fā)事件緊急情況時能夠逃生自救，能迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡，同時提高師生的安全意識和自救能力。根據上級教育行政部門的工作安排，特制定本方案。
1、以人為本，安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時，首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
2、快速反應，減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時，要迅速組織相關人員進行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國家財產損失；同時應及時向上級主管部門——公安、消防等匯報有關情況；協(xié)調相關部門共同參與自救。
1、時間：xx年6月12日上午8：20分進行演練。
2、對象：大班師生。
3、內容：（1）應急避震演練（2）緊急疏散演練。
4、地點：幼兒園內。
5、各班班主任及配班教師職責：分別到各自班級，相互協(xié)調負責，演習前清點幼兒人數(shù)；帶幼兒撤退；到達安全地點后清點人數(shù)。
6、現(xiàn)場警報警戒小組：王飛和袁緒成負責報警，具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。
7、宣傳小組：謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。
8、救護小組：鄧主任負責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。
組長：吳校長。
副組長：姚園長鄧主任。
組員：謝孝敏老師（負責1——6班）宋照慧老師（負責7——12班）兩位組長和各班班主任。
1、疏散命令：由應急領導小組組長發(fā)布疏散命令；緊急情況下，值班人員在上報的同時發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播：“請注意，大家聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，按順序退場，由班主任帶領沿疏散標志就近安全出口撤離。”
3、疏散路線：
（1）一樓各班逃生演練路線：大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出，去操場指定位置站好。
2、二樓各班逃生演練路線：大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好；大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。
3、疏散引導：維護疏散順序，指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面，班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導，避免幼兒誤入危險區(qū)；阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。
4、集合位置：全體師幼在教學樓前操場集合。
1、演練準備：緊急疏散領導小組及全體教職工到指定位置。
2、清理閑雜人員。
3、各班清點人數(shù)并向領導小組匯報。
4、應急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預案，各類人員立即到位，打開所有通道，利用哨聲提示，并用喇叭喊話：“各位老師小朋友請注意，現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請大家按規(guī)定線路迅速離開教室，到指定地點集合。”各班在教師的帶領下，按預定的線路進行疏散。
5、全園師幼到達指定地點，各班清點人數(shù)。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇八
1、孩子園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、孩子園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，孩子園仍作補充報告。
（三）、指揮機構和職責。
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（四）、現(xiàn)場應急處置。
2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進孩子園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇九
為了做到有計劃，有準備地抗御可能出現(xiàn)的洪澇災害，地質災害，為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡，減輕財產損失，特編制本預案。
預防為主，防搶結合；全面部署，保證重點，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調度，服從大局，團結抗汛抗洪；把確保師生員工生命安全作為首要任務，調動幼兒園、家庭、社會力量，積極投身抗洪救災，奪取今年防汛工作的全面勝利。
防汛工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循團結協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，實行各級各類人員首問負責制，統(tǒng)一指揮，分部門負責。要求各類人員以大局為重，團結一致，緊密協(xié)作，共同做好全園的防汛工作，完善防汛組織機構：
成立防汛領導小組。
組長：xxx。
電話：xxx副組長：xxx電話：xxx。
成員：xxx電話：xxx。
xxx電話：xxx。
7、8、9月全園進入緊急防汛期，學校領導班子全員輪流值班。
在區(qū)、教育局防汛防臺指揮部領導下，組織、指導、協(xié)調幼兒園的防汛防臺和搶險救災工作。組織制訂完善學校防汛防臺應急預案；組織開展本校的防汛防臺工作檢查，處理影響防汛防臺安全的有關問題；貫徹執(zhí)行上級防汛防臺指揮命令；遇重大災情時傳達停課、師生轉移等命令；指導本校搶險自救和災后處置工作；組織開展災情調查統(tǒng)計，并向上級部門報告；指導并開展災后救助。
工作小組職責。
1．綜合組：責任人：xxx。負責防汛抗災情況綜合，抗災搶險方案擬訂，上令下達，下情上報。
2．宣傳組：責任人：xxx。主要負責防汛抗災宣傳報道、防汛應急通知、汛情、災情公布。
3．后勤調運組：責任人：xxx。由學校后勤人員、及年輕教師組成，主要負責防汛抗災的物資采購、調運和后勤保障。
4．救災組：責任人：xxx。聯(lián)系衛(wèi)生院、治安室等單位領導及學校值周組組成，主要負責災區(qū)學生轉移、學校治安管理及衛(wèi)生防疫等工作。
1．防汛值班隊伍調度預案，防汛領導小組在6月30日至9月1日實行24小時值班制。一般情況每天由一名領導及其教師組成。
2．防汛巡邏隊調度預案。
防汛巡邏是確保險情早發(fā)現(xiàn)、早處理，避免嚴重事故發(fā)生的一項重要措施，防汛巡邏按各自的任務執(zhí)行。為確保巡邏的質量，清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾，防汛巡邏要實行拉網式巡查。
3．防汛搶險隊調度預案。
防汛搶險隊伍是組織有效搶險，減輕災害損失的根本保證。教師搶險隊，受幼兒園統(tǒng)一指揮。幼兒園組建防汛搶險應急隊伍，同時，請求上級部門、社會群眾支援。防汛搶險應急隊伍主要負責突發(fā)性重大險情和流域性險情的搶險，一般情況下，防汛搶險應急隊伍受鎮(zhèn)防指的統(tǒng)一調度。完小防汛搶險應急隊伍受鎮(zhèn)防指統(tǒng)一指揮，防汛搶險應急隊伍，在接到命令后，一般情況10分鐘內到達現(xiàn)場。
當汛情緊張、險情嚴峻，等重大險情時，要及時組織師生安全轉移。因搶險需要調用時任何部門、班級和個人不得阻攔和拒絕。
加強暴風的監(jiān)測和預報工作。保持密切關注天氣預報，及時了解暴風的發(fā)展路徑、強度、影響范圍等情況，以及是否可能對園內產生影響和影響程度，按照氣象部門提供的預報，及時向上級領導匯報，并向各班級、家屬傳遞信息，發(fā)布警報，做到以防為主，有備無患。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預案。
組長：徐途瓊。
組員：周華榕林余李文化。
徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后，應急小組人員必須要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要進取作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十一
（一）成立防雷的領導小組：
組長：xx
組員：xx
（二）領導小組的職責：
1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
2．對本園雷擊防災應急預案組織演練。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
（三）各應急專業(yè)工作組：
1、應急疏散組的組長：xx
成員：各班的班主任
2、宣傳組組長：xx
成員：各班班主任
3、后勤保障組組長：xx
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。
2．防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的.幼兒安全地回到教室。
4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十二
幼兒園重大突發(fā)公共事件發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事件現(xiàn)場有關人員應擔立即報告幼兒園負責人，負責人接到報告后，應當立即向當?shù)卣?，區(qū)教育局既有關部門報告。
3.3報告要求
3.1.1迅速。最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的單位和個人應在第一時間內響當?shù)卣畧蟾妫坏醚舆t。同時，應當向當?shù)毓驳炔块T報告。
3.1.2準確。報告事故應當包括以下內容：（1）事故發(fā)生單位概況（2）事故發(fā)生的時間，地點及現(xiàn)象情況（3）事故簡要經過（4）事故已經造成或者傷亡人數(shù)，包括下落不明人數(shù)和初步估計的直接經濟損失（5）已經采取的措施（6）其他應當報告的情況。
3.1.2及時。事故情況發(fā)生變化后應當及時補報。自事故發(fā)生之日30日內，事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的，應當及時補報，道路交通事故，火災事故自發(fā)生之日起7日內，事故造成傷亡人數(shù)發(fā)生變化的，應當及時補報。
4.突發(fā)事件的應急處置
4.1應急處置機構
成立“幼兒園突發(fā)公共事件應急處置工作指揮部”，指揮長：余艷珍 副指揮長：呂文倩 設立4個應急處置工作小組：
4.1.1救緩后勤組。負責組織應急救緩的指揮工作，負責物資，經費的保障。
4.1.2聯(lián)絡協(xié)調組。負責信息收集并及時向指揮長報告。及時響委辦，政府辦，市教育局報告情況，負責調度車輛，負責與消防，交警，防疫，醫(yī)院等部門的聯(lián)絡工作。
4.1.3人員疏散組。負責傷亡人員及親友和圍觀群眾的疏散勸導和安撫工作。
4.1．4事故調查組。負責現(xiàn)場的封鎖，及時與相關部門聯(lián)系，負責參與相關部門的取證和調查工作。
4.2園內突發(fā)事件的處置程序
4.2.1幼兒園接到報告后，由突發(fā)公共事件應急處置指揮部長或副指揮部長立即通知相關人員在最短時間內趕赴現(xiàn)場。
4.2.2相關小組按要求立即進入應急救緩狀態(tài)，迅速調集力量組織施救和疏散，并適時向公安，衛(wèi)生等部門請求救緩。
4.2.3迅速開展搶險救治和善后處理工作；
4.2.4做好情況和信息的報告；
4.2.5時間穩(wěn)定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩(wěn)定工作；
4.2.6開展事故調查。
4.3應急救緩主要工作程序
4.3.1事發(fā)后立即終止有關工作或活動，及時疏散，保護其他學生。
4.3.2在現(xiàn)場的教職工要及時采取正確的急救措施，對受傷害學生進行緊急救治或直接向120急救進行求助，同時向教育局主要負責人報告。
4.3.3幼兒園主要負責人要在第一時間內及時到達事故現(xiàn)場，積極組織開展救治工作，準確真實地向教育局和當?shù)貓蟾妗?BR> 4.3.4在應急救緩中，幼兒園應積極協(xié)助衛(wèi)生機構救治受傷害學生，及時告知其家長迅速趕赴現(xiàn)場，同時做好安撫工作。陪同學生家長前往衛(wèi)生機構慰問受傷害的學生。
4.3.5幼兒園還應保護好事故現(xiàn)場和各種證據，包括人證，物證（含文字，聲像等材料等），避免事故現(xiàn)場遭到人為破壞，積極配合公安，衛(wèi)生部門進行調查取證，按公安，衛(wèi)生部門的要求如實提供相關證據。
4.3.6落實教育，公安和衛(wèi)生部門的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍內。
4.3.7幼兒園及時召開全體教職工會議，通報事故發(fā)生的經過及處理情況，配合相關部門及時對事故進行善后處理，化解矛盾，盡快恢復學校正常的教育教學秩序，確保師生思想情緒穩(wěn)定。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十三
xx年3月25日，項目部組織開展應急的預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著進行了應急知識培訓。
隨三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。
通過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情況后，根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十四
危險時防不勝防，所以在危險來臨之前要做好預防措施，下面是一篇關于幼兒園防雷擊的應急預案的應急預案，希望等于大家有用。
一、組織領導及職責。
（一）成立防雷的領導小組：
組長：**。
組員：**。
（二）領導小組的職責：
1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
（三）各應急專業(yè)工作組：
1、應急疏散組的組長：**。
成員：各班的班主任。
2、宣傳組組長：**。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組組長：**。
二、防雷安全的宣傳教育：
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。
2．防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
三、防雷應急處置：
2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
四、防雷報告的制度：
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十五
（1）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時，立即向領導報告。
（2）園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。
（3）由有關人員封存現(xiàn)有剩余食物，無關人員不允許進入現(xiàn)場。
（4）立即組織教師組成陪護隊伍負責陪護，未經批準的其他人員一律不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。
2、注意事項：
（1）不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論，不得隨意發(fā)放ppa等藥物，避免群因性事故的發(fā)生。
（2）穩(wěn)定師幼情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（3）如有家長來探視，由園所做好家長的思想工作和接待工作。
（4）事故發(fā)生后，要注意維護正常的正常秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（5）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得理解采訪，以避免報道失實。
（6）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
（7）迅速向教育、衛(wèi)生部門報告。
（8）園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園所外食物所致，也進取配合有關部門取樣。
（9）迅速排查食用致毒食物的師幼名單，并檢查他們的身體狀況。
（10）進取配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十六
根據上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：
組長：
副組長：
成員：
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
（一）防火預案：
若發(fā)生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)（當日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
（三）防食物中毒預案
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
（四）外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批，經批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
（五）幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十七
危險時防不勝防，所以在危險來臨之前要做好預防措施，下面是一篇關于幼兒園防雷擊的應急預案的應急預案，希望等于大家有用。
（一）成立防雷的領導小組：
組 長：xx
組 員：xx
（二）領導小組的職責：
1、全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
2、對本園雷擊防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
（三）各應急專業(yè)工作組：
1、應急疏散組的組長：xx
成員：各班的.班主任
2、宣傳組組長：xx
成員：各班班主任
3、后勤保障組組長：xx
1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。
2、防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十八
一是成立以校長為組長，各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領導小組，全面負責幼兒園的交通安全工作。
要求領導小組成員必須做到：工作日，上班前至凈校后兩小時內，必須保持通信暢通；休息日，上午盡可能開機；特殊情況，必須做到24小時開機。
二是該預案本著預防性和教育性相結合的原則。
堅持預防為主，防患于未然，經常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體師生高度重視交通安全工作，使安全工作做到經?；⒅贫然?。
三是制定交通安全事故應急報告制度。
規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故，幼兒園所有教職工均有權、而有義務立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內，應立即向幼兒園交通安全工作領導小組組長或組員報告情況；組長根據情況決定向上級及有關部門報告，情況非常特殊可越級上報。
四是應急工作分工。
幼兒園根據人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組（負責迅速處理現(xiàn)場情況。根據現(xiàn)場情況決定：向交警報告；聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準備；向校內發(fā)出指令；向教育局報告）；留校處理組（負責迅速做好了解情況、接應工作。具體準備工作：迅速查清乘車幼兒的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名；通知應急組及其他有關人員集中；根據現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關人員）；機動應急組（迅速到校集中待命，做好隨時準備接應）。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇一
（一）成立防雷的領導小組：
組長：
組員：
（二）領導小組的職責：
1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
2．對本園雷擊防災應急預案組織演練。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
（三）各應急專業(yè)工作組：
1、應急疏散組的組長：
成員：各班的班主任
2、宣傳組組長：
成員：各班班主任
3、后勤保障組組長：
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。
2．防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的.可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇二
在日常生活或是工作學習中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，可能需要提前進行應急預案編制工作。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的關于幼兒園應急預案范文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：
組長： 園長 副園長
副組長： 各班班主任
成員： 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
（一）防火預案：
若發(fā)生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)（當日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
（三）防食物中毒預案
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
（四）外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批，經批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以《家長一封信》的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
（五）幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇三
疫情防控，重任在肩。為積極響應上級號召，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調和處置能力，做實做細各項工作，針對發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關法律法規(guī)，結合園所實際，特制定本應急預案，切實保障全體師幼的生命安全和身體健康。
以縣教育和體育局的部署安排為指導，結合上級有關文件精神和本園實際，堅持預防為主，防治結合，采取有效措施，控制疾病的發(fā)生和蔓延。
預防為主，防治結合，依法防控，科學應對，分級負責，宣傳到位。
（名單見附件）。
1、領導小組下設疫情管控報告組、物資籌備保障組、疫情宣傳報告組、校園消毒消殺組等，分工負責疫情應對處置工作。在領導小組統(tǒng)一領導下，各班班主任與幼兒園分工合作，緊密配合，迅速高效，有序開展。
2、組長負責幼兒園全面工作，組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡，監(jiān)督指導全園各項工作情況。
3、保健醫(yī)落實全園衛(wèi)生保健工作；指導全園教職工做好園內環(huán)境、教室內外及廚房的清潔及消毒工作，指導教職工了解疫情下的清潔消毒知識和做法，提高衛(wèi)生保健知識掌握和實際操作能力。
4、各班班主任對家長進行衛(wèi)生保健及科學育兒的普及宣傳，合理安排各班級的戶外活動，保證幼兒每天兩小時的戶外體育活動時間。
5、各班保育員、教師負責幼兒晨午檢及全日觀察工作，做好缺勤幼兒的追蹤及監(jiān)測工作，并詳細記錄。
（一）假期間的工作。
班級教師通過qq群、微信、電話等渠道，向幼兒家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導家長有效陪伴。
（二）開園前的工作。
1.幼兒園將對全體師幼進行全面摸排并掌握假期間行程，開學前進行全體教職工及其家屬的14天健康監(jiān)測，各班主任進行幼兒及其親屬的14天健康監(jiān)測，做到一個不少、一個不漏。對于出省、出縣師幼建立專門臺賬，進行定向追蹤。出省師幼入園需持48小時內核酸檢測陰性證明方可入園，并由專員對其進行入園后的14天健康監(jiān)測。
2.全體教職工，前后勤工作人員認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具的消毒，開學前徹底消毒，開學前三天消毒兩次，注重開窗通風，提供一個安全良好的衛(wèi)生環(huán)境。
3.開園前組織開展全員疫情知識和防控技能培訓，制定完善應急預案并組織開學前的.模擬演練。分別從師幼入園、離園環(huán)節(jié)有疑似病例、在園期間發(fā)生疑似病例、密切接觸者應急處置、上班期間園內職工發(fā)熱情況應急處置、外來人員快遞黃碼現(xiàn)場處置等七個場景進行應急演練，提高教師們的應急處置能力，并隨之落實消毒防疫措施，對幼兒園場所進行清潔消毒，不留死角。
（三）開園后的工作。
1.高度關注全體師幼員工的身體狀況和情緒狀況，對全體師幼進行每日健康監(jiān)測，如出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐等），主動報告，并及時就醫(yī)。
2.把好返學入園關口。我園設置專門入園通道，并配備體溫檢測儀器，設置體溫測試點，早晚對師幼員工逐一檢測體溫。每天測體溫3次。對體溫超過37.3度的，并依據規(guī)定及時向衛(wèi)生健康和教育主管部門報告。
3.各班帶班教師及保育員負責幼兒晨午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測工作，并詳細記錄在冊。保育員負責本班的通風、衛(wèi)生消毒工作，分上下午消毒兩次。
4.開展好開學第一課，開展疫情防控知識培訓，提高思想認識。對幼兒開展生命健康、傳染病、疫情防控知識教育，安全教育、愛國主義教育和思想政治教育，確保全覆蓋。引導幼兒樹立正確的人生觀價值觀。
1.妥善做好應急處置。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等癥狀的，立即到當?shù)囟c醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須在第一時間向縣疾控中心及相關部門報告。協(xié)助開展調査并做好有關工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2.對新型冠狀病毒感染的肺炎病人和疑似病人的密切接觸者要加強觀察，凡是有可疑病癥者，要及時送醫(yī)院發(fā)熱門診檢查治療，對其活動場所要嚴格消毒，嚴防疾病傳播。家庭成員中有新型冠狀病毒感染的肺炎病人的要觀察14天，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀后再回園。
3.疑似病人的診斷以政府向社會公布的定點醫(yī)院診斷為準，幼兒園和個人不得自行散布疫情，否則將追究責任。
4.輿情應對。主要負責人要加強與情研判，及時做好輿情應對，快速處置，及時回應師幼和社會關切。
5.責任追究。對不按照要求進行報告、隔離的，進行批評教育、責令改正。對隱瞞病情、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果，追究相關責任。
6.嚴格落實疫情常態(tài)化防控措施。實行校園相對封閉管理，師幼員工入校一律檢測體溫，外來人員入園要進行身份核查，實名登記、實行測溫、健康綠碼、行程碼、市外返回人員出示48小時內核酸檢測，不符合條件的一律不準入校。
7.落實常態(tài)化疫情防控措施。嚴格落實師幼員工體溫“一日三檢兩報告”、缺課追蹤等制度和常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返校、人員密集封閉場所戴口罩等常態(tài)化措施。
8.確保校園食品安全，杜絕冷鏈食品，及時做好衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇四
春夏季節(jié)，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學生容易逗留玩耍的地方，為了保障學生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學校特制訂《防溺水預案》：
組長：
成員：
領導小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監(jiān)督師生共同遵守。
1、學校定期舉辦“防溺水”講座，教育學生認識到安全的重要性，認識到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領知識。
2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實”。
3、層層簽定職責狀，教育學生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。
4、對所轄區(qū)水源要派人不定時巡查，發(fā)現(xiàn)險情，及時回報。
5、進行防溺水的演練。
1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不準不會游泳的學生下水搶救，應及時呼叫會游泳的教師及成人青年下水救人。
2、搶救上岸，視狀況進行人工呼吸，向醫(yī)院求救，并向上級領導匯報。
3、必須做好善后工作。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇五
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發(fā)生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、結合我校的實際，制定本應急處理預案。
一、成立防摔傷應急機構。
（一）、摔傷應急處理小組。
組長：李焱。
副組長：易勇雷勇剛。
成員：劉志美黃勇軍鄧平李光紅周黎君鄒靜各班主任、科任教師。
職責及處理程序：
1．在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師和班主任，緊急或情況復雜時立即報告學校領導易勇、雷勇剛；有關應急小組成員立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據現(xiàn)有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，立即啟動應急預案。由易勇、雷勇剛、班主任、科任教師及時送醫(yī)院，盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、由班主任及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．黃勇軍負責保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、由李光紅、劉志美負責在第一時間做好知情人的筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監(jiān)護人在場)，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
5、如屬重大摔傷事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，有組長李焱擔任總指揮，及時開展工作。
（1）學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
（2）學校召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通。每天由劉偉記好大事記，由黃勇軍作對外發(fā)言人。
（4）學校出面召開協(xié)調會，水南鎮(zhèn)中心校、教育局安保股可一起參加協(xié)調。
（5）協(xié)調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
（二）、摔傷事故應急處理后勤保障小組：
組長：鄒靜。
組員：劉志美周黎君。
職責：負責事故發(fā)生后應急處理的.藥物提供，負責聯(lián)系“120”急救中心和醫(yī)院等衛(wèi)生機構，積極救助病人。
（三）、事故調查小組：
組長：黃勇軍。
成員：李光紅易勇雷勇剛劉志美李光紅鄧平周黎君。
職責：負責調查事故原因，形成書面材料，及時向應急處理領導小組組長及上級匯報，并提出解決意見。
（四）、事故善后處理和責任追查領導小組：
組長：李焱。
副組長：黃勇軍易勇。
成員：劉志美黃勇軍鄧平李光紅周黎君各班主任。
職責：負責處理好事故的善后處理工作，追查相關責任人責任。
二、預防辦法。
1、加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4．教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、關于事故報告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報水南鎮(zhèn)中心校、自重吧縣教育局安保股。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學校在4小時內向水南鎮(zhèn)中心校報告；一般事故1天內報相水南鎮(zhèn)中心校。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種，口頭報告由易勇負責書面報告由劉偉負責。在事情還未了解清楚時先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學校由鄒靜負責及時與有關保險公司聯(lián)系賠償事宜。
四、事故處理的原則和注意事項。
1、依法調解原則：根據《四川省中小學校學生事故處理辦法》中的有關條款規(guī)定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
20xx年2月16日。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇六
確保師生生命財產安全，強化生命第一的意識，做到早部署，早防范，切實做好汛期安全工作，結合我園實際，特制定本預案。
1、防汛搶險領導小組：
組長:xxx。
副組長：xx。
組員:xxx。
2、防汛搶險領導小組工作職責：
總指揮：xxx（組織全園教職工，按各自的職責進行疏。
導幼兒）。
廣播組：xxx（撥打報警電話，向上級及時通報險情）。
疏散引導：xxx（幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，
讓各班班主任清點人數(shù)并上報）。
警戒救護組：xxx（負責聯(lián)絡工作并組織受傷人員救治工作）。
各班負責人：班主任及帶班教師分另u負責幼兒從各個安。
全出口迅速撤離。
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育，通過專題會。
議、宣傳展板等多種形式，把防汛知識傳達給每位師生，提高全園師生的防范災害能力。
2、加強檢查和防范工作，經常保持校園交通、排水設施暢通，對校園內容易滑坡的地方逐點檢查，特別要嚴禁車輛停放在幼兒園門前。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整改，防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進行安全檢查，預防幼兒園整體滑坡，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生遷移，并及時上報教育主管部門。
4、汛期堅持領導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機，確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況，采取果斷措施及時處理，防止重大安全事故發(fā)生。
5、幼兒園要組織搶險小組待命，對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室的設備做好轉移準備。
發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
6、切實加強預防管理，嚴防幼兒園重大災情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負責人和現(xiàn)場人員及時采取有效的自救措施，同時報告上級有關部門，把損失降低到最低程度。
1、根據現(xiàn)場的實情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。
3、要清點人數(shù)，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。
4、災情嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移，集中等候救援。
隊長：
隊員：
xx年x月xh。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇七
為進一步強化幼兒園教師和幼兒的`安全教育，妥善處理處理幼兒園安全事故，讓全體師生在發(fā)生火災、地震等突發(fā)事件緊急情況時能夠逃生自救，能迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡，同時提高師生的安全意識和自救能力。根據上級教育行政部門的工作安排，特制定本方案。
1、以人為本，安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時，首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
2、快速反應，減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時，要迅速組織相關人員進行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國家財產損失；同時應及時向上級主管部門——公安、消防等匯報有關情況；協(xié)調相關部門共同參與自救。
1、時間：xx年6月12日上午8：20分進行演練。
2、對象：大班師生。
3、內容：（1）應急避震演練（2）緊急疏散演練。
4、地點：幼兒園內。
5、各班班主任及配班教師職責：分別到各自班級，相互協(xié)調負責，演習前清點幼兒人數(shù)；帶幼兒撤退；到達安全地點后清點人數(shù)。
6、現(xiàn)場警報警戒小組：王飛和袁緒成負責報警，具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。
7、宣傳小組：謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。
8、救護小組：鄧主任負責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。
組長：吳校長。
副組長：姚園長鄧主任。
組員：謝孝敏老師（負責1——6班）宋照慧老師（負責7——12班）兩位組長和各班班主任。
1、疏散命令：由應急領導小組組長發(fā)布疏散命令；緊急情況下，值班人員在上報的同時發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播：“請注意，大家聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，按順序退場，由班主任帶領沿疏散標志就近安全出口撤離。”
3、疏散路線：
（1）一樓各班逃生演練路線：大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出，去操場指定位置站好。
2、二樓各班逃生演練路線：大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好；大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。
3、疏散引導：維護疏散順序，指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面，班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導，避免幼兒誤入危險區(qū)；阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。
4、集合位置：全體師幼在教學樓前操場集合。
1、演練準備：緊急疏散領導小組及全體教職工到指定位置。
2、清理閑雜人員。
3、各班清點人數(shù)并向領導小組匯報。
4、應急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預案，各類人員立即到位，打開所有通道，利用哨聲提示，并用喇叭喊話：“各位老師小朋友請注意，現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請大家按規(guī)定線路迅速離開教室，到指定地點集合。”各班在教師的帶領下，按預定的線路進行疏散。
5、全園師幼到達指定地點，各班清點人數(shù)。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇八
1、孩子園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、孩子園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，孩子園仍作補充報告。
（三）、指揮機構和職責。
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（四）、現(xiàn)場應急處置。
2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助，作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關人員放進孩子園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導消息，共同維護穩(wěn)定。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇九
為了做到有計劃，有準備地抗御可能出現(xiàn)的洪澇災害，地質災害，為最大限度地避免和減少幼兒園師生傷亡，減輕財產損失，特編制本預案。
預防為主，防搶結合；全面部署，保證重點，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調度，服從大局，團結抗汛抗洪；把確保師生員工生命安全作為首要任務，調動幼兒園、家庭、社會力量，積極投身抗洪救災，奪取今年防汛工作的全面勝利。
防汛工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，遵循團結協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，實行各級各類人員首問負責制，統(tǒng)一指揮，分部門負責。要求各類人員以大局為重，團結一致，緊密協(xié)作，共同做好全園的防汛工作，完善防汛組織機構：
成立防汛領導小組。
組長：xxx。
電話：xxx副組長：xxx電話：xxx。
成員：xxx電話：xxx。
xxx電話：xxx。
7、8、9月全園進入緊急防汛期，學校領導班子全員輪流值班。
在區(qū)、教育局防汛防臺指揮部領導下，組織、指導、協(xié)調幼兒園的防汛防臺和搶險救災工作。組織制訂完善學校防汛防臺應急預案；組織開展本校的防汛防臺工作檢查，處理影響防汛防臺安全的有關問題；貫徹執(zhí)行上級防汛防臺指揮命令；遇重大災情時傳達停課、師生轉移等命令；指導本校搶險自救和災后處置工作；組織開展災情調查統(tǒng)計，并向上級部門報告；指導并開展災后救助。
工作小組職責。
1．綜合組：責任人：xxx。負責防汛抗災情況綜合，抗災搶險方案擬訂，上令下達，下情上報。
2．宣傳組：責任人：xxx。主要負責防汛抗災宣傳報道、防汛應急通知、汛情、災情公布。
3．后勤調運組：責任人：xxx。由學校后勤人員、及年輕教師組成，主要負責防汛抗災的物資采購、調運和后勤保障。
4．救災組：責任人：xxx。聯(lián)系衛(wèi)生院、治安室等單位領導及學校值周組組成，主要負責災區(qū)學生轉移、學校治安管理及衛(wèi)生防疫等工作。
1．防汛值班隊伍調度預案，防汛領導小組在6月30日至9月1日實行24小時值班制。一般情況每天由一名領導及其教師組成。
2．防汛巡邏隊調度預案。
防汛巡邏是確保險情早發(fā)現(xiàn)、早處理，避免嚴重事故發(fā)生的一項重要措施，防汛巡邏按各自的任務執(zhí)行。為確保巡邏的質量，清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾，防汛巡邏要實行拉網式巡查。
3．防汛搶險隊調度預案。
防汛搶險隊伍是組織有效搶險，減輕災害損失的根本保證。教師搶險隊，受幼兒園統(tǒng)一指揮。幼兒園組建防汛搶險應急隊伍，同時，請求上級部門、社會群眾支援。防汛搶險應急隊伍主要負責突發(fā)性重大險情和流域性險情的搶險，一般情況下，防汛搶險應急隊伍受鎮(zhèn)防指的統(tǒng)一調度。完小防汛搶險應急隊伍受鎮(zhèn)防指統(tǒng)一指揮，防汛搶險應急隊伍，在接到命令后，一般情況10分鐘內到達現(xiàn)場。
當汛情緊張、險情嚴峻，等重大險情時，要及時組織師生安全轉移。因搶險需要調用時任何部門、班級和個人不得阻攔和拒絕。
加強暴風的監(jiān)測和預報工作。保持密切關注天氣預報，及時了解暴風的發(fā)展路徑、強度、影響范圍等情況，以及是否可能對園內產生影響和影響程度，按照氣象部門提供的預報，及時向上級領導匯報，并向各班級、家屬傳遞信息，發(fā)布警報，做到以防為主，有備無患。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們供給兩點兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預案。
組長：徐途瓊。
組員：周華榕林余李文化。
徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后，應急小組人員必須要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要進取作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進晚餐時點上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十一
（一）成立防雷的領導小組：
組長：xx
組員：xx
（二）領導小組的職責：
1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
2．對本園雷擊防災應急預案組織演練。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
（三）各應急專業(yè)工作組：
1、應急疏散組的組長：xx
成員：各班的班主任
2、宣傳組組長：xx
成員：各班班主任
3、后勤保障組組長：xx
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。
2．防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的.幼兒安全地回到教室。
4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十二
幼兒園重大突發(fā)公共事件發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事件現(xiàn)場有關人員應擔立即報告幼兒園負責人，負責人接到報告后，應當立即向當?shù)卣?，區(qū)教育局既有關部門報告。
3.3報告要求
3.1.1迅速。最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的單位和個人應在第一時間內響當?shù)卣畧蟾妫坏醚舆t。同時，應當向當?shù)毓驳炔块T報告。
3.1.2準確。報告事故應當包括以下內容：（1）事故發(fā)生單位概況（2）事故發(fā)生的時間，地點及現(xiàn)象情況（3）事故簡要經過（4）事故已經造成或者傷亡人數(shù)，包括下落不明人數(shù)和初步估計的直接經濟損失（5）已經采取的措施（6）其他應當報告的情況。
3.1.2及時。事故情況發(fā)生變化后應當及時補報。自事故發(fā)生之日30日內，事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的，應當及時補報，道路交通事故，火災事故自發(fā)生之日起7日內，事故造成傷亡人數(shù)發(fā)生變化的，應當及時補報。
4.突發(fā)事件的應急處置
4.1應急處置機構
成立“幼兒園突發(fā)公共事件應急處置工作指揮部”，指揮長：余艷珍 副指揮長：呂文倩 設立4個應急處置工作小組：
4.1.1救緩后勤組。負責組織應急救緩的指揮工作，負責物資，經費的保障。
4.1.2聯(lián)絡協(xié)調組。負責信息收集并及時向指揮長報告。及時響委辦，政府辦，市教育局報告情況，負責調度車輛，負責與消防，交警，防疫，醫(yī)院等部門的聯(lián)絡工作。
4.1.3人員疏散組。負責傷亡人員及親友和圍觀群眾的疏散勸導和安撫工作。
4.1．4事故調查組。負責現(xiàn)場的封鎖，及時與相關部門聯(lián)系，負責參與相關部門的取證和調查工作。
4.2園內突發(fā)事件的處置程序
4.2.1幼兒園接到報告后，由突發(fā)公共事件應急處置指揮部長或副指揮部長立即通知相關人員在最短時間內趕赴現(xiàn)場。
4.2.2相關小組按要求立即進入應急救緩狀態(tài)，迅速調集力量組織施救和疏散，并適時向公安，衛(wèi)生等部門請求救緩。
4.2.3迅速開展搶險救治和善后處理工作；
4.2.4做好情況和信息的報告；
4.2.5時間穩(wěn)定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩(wěn)定工作；
4.2.6開展事故調查。
4.3應急救緩主要工作程序
4.3.1事發(fā)后立即終止有關工作或活動，及時疏散，保護其他學生。
4.3.2在現(xiàn)場的教職工要及時采取正確的急救措施，對受傷害學生進行緊急救治或直接向120急救進行求助，同時向教育局主要負責人報告。
4.3.3幼兒園主要負責人要在第一時間內及時到達事故現(xiàn)場，積極組織開展救治工作，準確真實地向教育局和當?shù)貓蟾妗?BR> 4.3.4在應急救緩中，幼兒園應積極協(xié)助衛(wèi)生機構救治受傷害學生，及時告知其家長迅速趕赴現(xiàn)場，同時做好安撫工作。陪同學生家長前往衛(wèi)生機構慰問受傷害的學生。
4.3.5幼兒園還應保護好事故現(xiàn)場和各種證據，包括人證，物證（含文字，聲像等材料等），避免事故現(xiàn)場遭到人為破壞，積極配合公安，衛(wèi)生部門進行調查取證，按公安，衛(wèi)生部門的要求如實提供相關證據。
4.3.6落實教育，公安和衛(wèi)生部門的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍內。
4.3.7幼兒園及時召開全體教職工會議，通報事故發(fā)生的經過及處理情況，配合相關部門及時對事故進行善后處理，化解矛盾，盡快恢復學校正常的教育教學秩序，確保師生思想情緒穩(wěn)定。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十三
xx年3月25日，項目部組織開展應急的預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著進行了應急知識培訓。
隨三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。
通過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情況后，根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十四
危險時防不勝防，所以在危險來臨之前要做好預防措施，下面是一篇關于幼兒園防雷擊的應急預案的應急預案，希望等于大家有用。
一、組織領導及職責。
（一）成立防雷的領導小組：
組長：**。
組員：**。
（二）領導小組的職責：
1．全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
（三）各應急專業(yè)工作組：
1、應急疏散組的組長：**。
成員：各班的班主任。
2、宣傳組組長：**。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組組長：**。
二、防雷安全的宣傳教育：
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。
2．防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
三、防雷應急處置：
2．各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4．受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
四、防雷報告的制度：
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十五
（1）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時，立即向領導報告。
（2）園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話。
（3）由有關人員封存現(xiàn)有剩余食物，無關人員不允許進入現(xiàn)場。
（4）立即組織教師組成陪護隊伍負責陪護，未經批準的其他人員一律不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和衛(wèi)生部門報告。
2、注意事項：
（1）不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論，不得隨意發(fā)放ppa等藥物，避免群因性事故的發(fā)生。
（2）穩(wěn)定師幼情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（3）如有家長來探視，由園所做好家長的思想工作和接待工作。
（4）事故發(fā)生后，要注意維護正常的正常秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（5）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得理解采訪，以避免報道失實。
（6）發(fā)現(xiàn)師幼有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
（7）迅速向教育、衛(wèi)生部門報告。
（8）園所應保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設備，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園所外食物所致，也進取配合有關部門取樣。
（9）迅速排查食用致毒食物的師幼名單，并檢查他們的身體狀況。
（10）進取配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十六
根據上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：
組長：
副組長：
成員：
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳?，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
（一）防火預案：
若發(fā)生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)（當日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
（三）防食物中毒預案
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
（四）外出活動安全預案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批，經批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
（五）幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十七
危險時防不勝防，所以在危險來臨之前要做好預防措施，下面是一篇關于幼兒園防雷擊的應急預案的應急預案，希望等于大家有用。
（一）成立防雷的領導小組：
組 長：xx
組 員：xx
（二）領導小組的職責：
1、全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。
2、對本園雷擊防災應急預案組織演練。
3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。
（三）各應急專業(yè)工作組：
1、應急疏散組的組長：xx
成員：各班的.班主任
2、宣傳組組長：xx
成員：各班班主任
3、后勤保障組組長：xx
1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。
2、防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。
注：我園于六月八日星期五上午九點準時舉行防雷安全演練。
幼兒園應急預案幼兒園應急預案篇十八
一是成立以校長為組長，各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領導小組，全面負責幼兒園的交通安全工作。
要求領導小組成員必須做到：工作日，上班前至凈校后兩小時內，必須保持通信暢通；休息日，上午盡可能開機；特殊情況，必須做到24小時開機。
二是該預案本著預防性和教育性相結合的原則。
堅持預防為主，防患于未然，經常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體師生高度重視交通安全工作，使安全工作做到經?；⒅贫然?。
三是制定交通安全事故應急報告制度。
規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故，幼兒園所有教職工均有權、而有義務立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內，應立即向幼兒園交通安全工作領導小組組長或組員報告情況；組長根據情況決定向上級及有關部門報告，情況非常特殊可越級上報。
四是應急工作分工。
幼兒園根據人員特點把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場處理組（負責迅速處理現(xiàn)場情況。根據現(xiàn)場情況決定：向交警報告；聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準備；向校內發(fā)出指令；向教育局報告）；留校處理組（負責迅速做好了解情況、接應工作。具體準備工作：迅速查清乘車幼兒的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名；通知應急組及其他有關人員集中；根據現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關人員）；機動應急組（迅速到校集中待命，做好隨時準備接應）。