方案的成功與否往往決定了我們在特定領域的成就和發(fā)展。確保方案的可行性和可持續(xù)性，考慮到資源的限制和現實情況。不同行業(yè)、不同領域的優(yōu)秀方案在一定程度上能夠反映該領域的發(fā)展趨勢和特點。
幼兒園嘉年華活動方案篇一
活動地點：蚌山幼兒園紫荊分園大操場。
活動形式：每班為一組，五個班同時進行比賽。
活動目標：
1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，讓孩子體驗運動的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒學習雙腳跳、平衡走的能力。
3、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協作精神，激發(fā)孩子的運動潛能；增強集體榮譽。
感敢于克服困難。
活動準備：雞蛋（蘇打水瓶）若干、呼啦圈若干、雞窩（大筐）兩個、小橋（平。
衡木）五個、音樂(運動員進行曲)。
參加人員：小班全體幼兒及教師。
主持人：張雅茹。
活動過程：
一、開場。
教師：親愛的小朋友們，老師們，大家上午好！
微風徐徐，在這一片生機盎然的春天里，我們迎來了蚌山幼兒園紫荊分園春季運動嘉年華時間，鳥兒在歌唱，花朵在綻放，孩子們在明媚的陽光下茁壯成長。在此，我祝愿所有的'小朋友們在今天的活動中取得好的成績。
二、游戲活動。
1、《撿雞蛋》。
教師：瞧！今天我們所有小班的小朋友都來參加了活動，各個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經等不及了。現在先請我們小班的小朋友開始準備表演游戲。介紹游戲玩法：
小朋友們，你們要仔細聽清楚游戲玩法，游戲的名字叫《撿雞蛋》，雞寶寶們要先從雞窩（大籮筐）出發(fā)，走到小河邊，雙腳跳過這條小河（在地上依次鋪上呼啦圈）。跳過小河你會看到有一座小橋，小心的走過這座小橋（平衡木），你會看到很多雞蛋（蘇打水瓶），但是，雞寶寶們每次只能撿一只雞蛋，為了不讓狡猾的狐貍把雞蛋從雞寶寶們手里搶走，雞寶寶在撿到雞蛋的時候要再次小心的走過小橋然后雙腳跳過小河，迅速跑回家把雞蛋放到雞窩里去，再由第二位雞寶寶繼續(xù)游戲。雞寶寶你們聽明白了嗎？好，現在請小朋友們開始游戲。
2、你們真棒，每個雞寶寶都把雞蛋完好無損的送到了，你們想不想再來一次，玩法還是和剛才的一樣，我們再來看一看哪個班的寶寶最棒好不好？那其他小朋友要為自己班的隊員加油。
三、頒獎儀式。
四、結束語。
教師：小朋友們，你們玩的高興嗎？愉快的時間總是短暫。我們的游戲活動即將劃上句號。祝愿小朋友們健康快樂，茁壯成長。我宣布“蚌山幼兒園紫荊分園小班春季運動嘉年華運動會”到此結束，再見！
幼兒園嘉年華活動方案篇二
活動目標1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發(fā)展，提高協調性、靈敏性等運動素質。
2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。
3、知道遵守游戲規(guī)則。
活動準備1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。
2、標記貼若干{1｝，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。
3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準備)4、音響設備、歡快的音樂。
5、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2｝6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
活動過程第一部分：親子游園活動準備階段1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。
2、統(tǒng)計各項目所需要的時間。
3、合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。
4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。
第二部分：親子游園活動開展階段1、開幕式。
主持人講話園長致開幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。
2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。
3、親子游戲。
(1)看誰坐得多。
游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協助組織并發(fā)放獲獎標志;龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織;吳春玉負責氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負責發(fā)放獎品并蓋小印章。
(2)推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。
人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協助開展活動并發(fā)放獲獎標志;劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發(fā)放和蓋小印章。
(3)看誰得第一。
游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。
負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協助組織，并發(fā)放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發(fā)放及蓋小印章。
(4)喂食。
游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。
負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協助發(fā)放獲獎標志物;曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束后材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數、王子寧媽媽負責發(fā)放獎品并蓋小印章。
4、宣布親子活動結束。
領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。
第三部分：運動會總結階段1、活動結束后，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。
3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
活動建議可以根據家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據主題更換游戲的名稱。
附錄：
{1｝：分別由喬歡、余斌、許靜負責準備。(5月20日前準備好){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負責寫字，任彩云負責裝飾。(5月20日前準備好)。
幼兒園嘉年華活動方案篇三
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動。活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
《大手牽小手、一家齊樂游》。
：5月30日上午：10：10—12：10四、活動準備：各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品五、活動主要流程：
（一）10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場（各班級老師負責）。
（二）播放開場互動音樂——《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛。
（三）熱身活動——《幼兒早操展示》。
參與人：全體教師及幼兒活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘。
（四）主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
（五）游園活動開始。
（一）幼兒舞蹈展示。
活動一：踩氣球（家庭成員一大一?。┯螒蚰康模簷z查孩子的眼力和敏捷度材料準備：氣球、綁繩游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動對象：小班孩子活動材料：衣服若干活動規(guī)則：
1、每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。
2、家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
3、最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走（每個家庭一大一小）活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
六、活動總結：
負責人：劉海寧九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
七、人員分工：
幼兒園嘉年華活動方案篇四
1、小球員們知道相互合作，將球踢進對方的球門，這樣自己隊就能獲得1分。
2、小球員們能正確對待輸贏的結果，贏了不驕傲，輸的不氣餒，能和對方的小球員們擁抱，表示友好。
3、通過幼兒“小小足球賽”的形式，體驗足球競賽作的.快樂，拼搏的精神；
大班全體幼兒、老師，園領導，足球教練。
積分勝加3分，平各加1分，敗不加分。
幼兒園一樓三角區(qū)域。
1、主持人開場。
2、老師致辭，小朋友致辭。
3、啦啦操表演1。
4、第一場比賽。
5、啦啦操表演2。
6、第二場比賽。
7、啦啦操表演3。
8、第三場比賽。
幼兒園嘉年華活動方案篇五
1、學習正確、流利地朗讀課文，學習概括課文的主要內容。
2、重點理解表現小男孩堅定意志的語句，做到有感情地朗讀課文。
3、通過體會小男孩對足球運動的熱愛，學習他那執(zhí)著追求的頑強精神。
學習表現小男孩堅定意志的語句，體會小男孩執(zhí)著追求的頑強精神，并能夠有感情地朗讀。
學習通過抓關鍵詞、聯系上下文、展開想象等方法來進行理解句子。
多媒體課件制作。
一課時。
一、揭示課題。
1、多媒體出示足球運動員的照片，讓學生說說都有誰。
2、今天老師還給大家?guī)砹艘晃?，他就是——魯梅尼格。跟我讀——點擊出示魯梅尼格的照片，簡單介紹。
3、師介紹：（多媒體出示）如果有“臨門一腳最佳球員評選”的話，魯梅尼格肯定是最有力的競爭者。這位從7歲開始踢球的足球天才的射門動作也許并不漂亮，但卻非常實用。魯格尼格18歲加盟拜仁慕尼黑隊，21歲入選西德國家隊。他是拜仁隊連奪1975、1976年歐洲冠軍杯的主力前鋒。默讀。
4、師過渡：如此傲人的成績至今讓人不能忘懷那在綠茵場上頑強踢球的身影，那么又是什么讓他能成為世界頂級的足球運動員呢？今天就讓我們一起走近他吧。
5、板書課題：《我要踢球》，齊讀。
二、檢查預習，整體感知。
1、通過昨天預習課文，你們一定又懂得了許多，老師這里有些詞語你學會了嗎？
出示：曠場、街道旁邊的曠場上，一伙十來歲的男孩子正在進行足球比賽。
狡黠：讀音、意思：狡詐（找近義詞的方法理解詞語，也可以查字典理解）。
大名鼎鼎、字形、意思與它相近的詞語。（舉世聞名、聞名遐邇、……）。
2、那么課文主要寫了什么呢？請默讀這個填空，把它記在心里。
出示：有一天，在旁看球的魯梅尼格（）。大男孩們讓魯梅尼格（），又讓他（），他為了踢球（）。
師：我請同學起來讀課文，其他同學邊聽邊思考。
3、師小結過渡：魯梅尼格毫不猶豫地完成了大男孩們的要求，那是因為……（學生說：他要踢球），因此我們在讀課題的時候要強調“要”，再讀課題。
三、學習課文，體會句子的思想感情。
1、課文又是怎么表現出“我要踢球”的？請同學默讀課文，用直線劃出能表現“我要踢球”的句子，并思考：你找這些句子的理由。
2、全班交流。
（1）“突然，一個八九歲的小男孩闖進球場，吵著要參加比賽?！?BR> 理解：闖、吵。
指名讀——點評——再指名讀——齊讀。
理解：不由自主指導朗讀。
師：對足球的喜愛使他迫切地要踢球，你們還找到哪些句子？
（3）小男孩一聽，馬上轉身奔到墻角，取過比他身子還高的掃把掃起地來。他用力掃啊，掃啊，累得氣喘吁吁，汗水不斷地流淌。
終于，場上的落葉全都掃凈了。
抓關鍵詞：馬上、還高、用力、氣喘吁吁、不斷、全都。
板書：掃凈落葉。
（出示：句式訓練：他用力掃啊，掃啊，累得。）。
教師小結齊讀。
師：你看那天的曠場是這樣的——。
出示：由于昨天刮過一陣大風，地上鋪滿了厚厚的落葉。
兩句話結合起來理解。
師：正是這樣，所以維特說這句話的時候是這樣的——。
出示：維特忙攔住沃爾夫，狡黠地對小男孩說：“你想上場踢球，這很好，但是你必須先把落葉掃干凈……”
師：默讀這句話，你對剛才那句話又有了什么新的認識？
體會大男孩們對小男孩的刁難，深入理解小男孩的執(zhí)著追求。
指導朗讀：
指名讀——點評——挑戰(zhàn)讀——點評——齊讀。
（4）沒想到小男孩立即從口袋里掏出錢包，毫不猶豫的地遞給伏拉特：“給！”
理解：毫不猶豫板書：出錢租球。
師：用毫不猶豫說一句話。
根據學生的回答，穿插教學：結結巴巴地說、獎勵、買玩具和點心的。
指導朗讀。
出示：小男孩笑著說：“只要你們讓我踢球，我什么都不在乎！”
3、現在老師給你們一分鐘時間，修改你剛才劃出的'的句子，正確的同學再次輕聲地讀一讀。
4、師引讀五句話。
師小結：熱愛踢球的魯梅尼格能毫不在乎地面對大男孩的刁難，正是他對足球的這份熱愛，使得他什么都不在乎。讓我們合作朗讀課文，再一次感受魯梅尼格對足球的那份執(zhí)著追求。
師：
魯梅尼格在童年時代就表現出對足球的熱愛，他厭煩了只能拾球，因此（他闖進球場吵著要踢球。）。
大男孩們讓他掃凈落葉，可是這天（曠場上鋪滿了厚厚的落葉），魯梅尼格是怎么做的呢？（小男孩一聽，馬上轉身奔到墻角，取過比他身子還高的掃把就掃起地來。他用力掃啊，掃啊，累得氣喘吁吁，汗水不斷地流淌。終于，場上的落葉全都掃凈了。）。
當大男孩們讓他付出租球的錢時，小男孩又是怎么做的呢？（沒想到小男孩立即從口袋里掏出錢包，毫不猶豫的地遞給伏拉特：“給！”）。
為了踢球，（小男孩笑著說：“只要你們讓我踢球，我什么都不在乎！”）。
5、師：為了踢球，小男孩是什么都不在乎，那么他都不在乎什么呢？請你聯系文本的內容，也可以展開合理的想象有條理的、一層深入一層地來說說這段話，把內容寫在紙上。
出示：魯梅尼格為了踢球，不在乎，也不在乎，更不在乎。
點評：根據學生的回答隨機點評，并結合點評出示板書。
板書：追求。
補充板書：執(zhí)著。
6、正是那份堅定的意志，那份執(zhí)著的追求使魯梅尼格在歐洲杯上一舉確立了其歐洲足壇首席殺手的地位。人們還記得在1982年世界杯半決賽的加時賽時，當西德隊以1比3落后的情況下，當所有人都認為德國人在短短的十幾分鐘內無力回天了的情況下，魯梅尼格此時帶傷上場，閃電般地攻入力挽狂瀾的一球，率領西德隊最終淘汰了法國隊，將日爾曼民族堅韌不拔的精神發(fā)揮到了極致。
讓我們再一次有感情地齊讀課題。
在生活中，在學習上，你有沒有遇到過困難和阻力？你是如何想辦法克服和解決的？選一個事例說給伙伴聽。
附板書：
闖進球場。
我要踢球掃凈落葉執(zhí)著追求。
花錢租球。
幼兒園嘉年華活動方案篇六
進一步展示“讓幼教贊美生命”的價值理念，倡導親子教育，增進親子和諧，尊重幼兒發(fā)展，促進社會祥和溫馨，讓孩子感受節(jié)日的快樂。
和諧快樂共成長。
我為羊村獻才藝——我是大明星（表演區(qū)）。
才智喜羊羊——謎語、五子棋、拼圖（益智區(qū)）。
巧手美羊羊——魔法泥、線條畫（手工區(qū)）。
好學沸羊羊——圖書（文化區(qū)）。
無敵慢羊羊——體智能（競技區(qū)）。
具體板塊可根據場地大小進行刪改和增加。
團隊。
負責人。
主要成員。
承擔工作。
決策領導組。
謝艷紅。
石英。
活動的整體決策與領導。
管理協調組。
石英。
亓彩云、蘇娟、王磊、陶義和、趙帥。
各部門的協調、統(tǒng)籌。活動各環(huán)節(jié)的整體把握和管理督促。
宣傳營銷組。
趙帥。
石麗麗呂淑珍。
現場宣傳、活動宣傳，拍照錄像，入場券設計制作。
后勤服務組。
陶義和。
陶義和董春秀李德香各區(qū)負責人。
后勤服務、物資籌備、會場布置、車輛、道具運輸等。
技術保障組。
主辦單位。
活動期間所有音響設備，音像播放、演出音樂播放等。
安全保障組。
李德香。
趙秀魏芳。
活動期間安全保衛(wèi)工作，保安人員的調配。
財務保障組。
王蘇英。
活動經費管理，財務收支管理，禮品購買等。
主席臺登記人員：秦菲。
主席臺發(fā)放入場券人員：王文靜。
主席臺獎品發(fā)放人員：李娜劉蕾。
禮儀講解：亓彩云徐艷冬。
卡通裝扮：趙云劉冬梅王琛黃媛媛。
拍照、錄像：趙帥呂淑珍。
每區(qū)負責人員3名，共15名。
表演區(qū)：郭暢任金秀張敏。
益智區(qū)：蘇娟劉敏石德芝。
手工區(qū)：王磊石麗麗孫靜。
文化區(qū)：張瑩瑩亓靜孫佩瑤。
體智能區(qū)：青蛙周安娜陳燁。
現場維護人2名：趙秀魏芳隨時觀測現場活動秩序，及時應對突發(fā)事件。
主席臺、禮儀、卡通總負責：亓彩云李娜。
區(qū)域總負責：王磊蘇娟尹清。
總負責：謝艷紅石英。
工作人員（早）午餐負責人：謝艷紅。
九、活動準備。
1非本園適齡兒童登記表（主席臺用）。
2入場券400張。
入場券正面導游圖、背面寫清本場活動規(guī)則，活動服務電話。另附蓋章區(qū)如圖。
表演區(qū)。
益智區(qū)。
文化區(qū)。
手工區(qū)。
競技區(qū)。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
3。話筒、音響、電腦；拼圖、氣球；魔法泥、彩筆、畫紙；圖書；
4五個不同印章、獎品、獎品兌換規(guī)則。
5舞臺背景布，宣傳用的展架展板、嘉年華游戲規(guī)則寫真。樂園內簡單的布置。（掛上氣球，拉花等。）。
6各班準備一幅線條畫作品：王磊負責。
場地劃分示意圖：
所有教師化淡妝著園服，整體形象參照《教師形象標準》，嚴禁衣著發(fā)型不整，留、染指甲，佩戴不安全首飾等，以靚麗形象示人，講普通話。展示中國娃幼兒園教師的良好形象。
十、活動流程：
周六會場布置，條幅、彩虹門、背景全部到位。負責人：陶義和。
1進場環(huán)節(jié)——入場處放置嘉年華海報及游戲說明，并安排禮儀2名（介紹游戲情況、介紹幼兒園情況及引導）。
2環(huán)節(jié)說明：請家長攜帶小朋友到主席臺領取入場券，非本園幼兒需填寫登記表。小朋友自愿選擇游戲參加，順序不定，也可以什么都不參加或只參加想玩的游戲。一個游戲只能玩一次，通過完成游戲要求由工作人員蓋上一個印章，如果游戲不通過則由工作人員打×。然后繼續(xù)參加下一個游戲。所有游戲結束可以拿著印章卡片去主席臺兌換獎品。
3我為羊村獻才藝。
小朋友登臺表演，任意形式節(jié)目，伴奏、音樂等自備。只要小朋友登臺并表演即可加蓋印章。
4才智喜羊羊。
游戲區(qū)準備謎語、拼圖，小朋友任意選擇一項并通過即可加蓋印章。
5巧手美羊羊。
教師指導魔法泥、線條畫，參與即可加蓋印章。
6好學沸羊羊。
參與即可加蓋印章。
7無敵慢羊羊。
由體智能負責。
獎品領取環(huán)節(jié)——總服務臺里放上準備好的玩具，按等級把獎品分類放好。等待小朋友來兌換獎品。具體兌換規(guī)則如下：
每個人都是活動的主人，“有人管理我服從，無人管理我負責?！弊屛覀兡贸鲋袊抻變簣@主人翁的姿態(tài)，把這句話作為本次活動的信條，把活動盡善盡美！預祝大家雙節(jié)愉快！
幼兒園嘉年華活動方案篇七
自20xx年5月1日起至20xx年5月5日止，為期5天。
把握學生購物高潮，舉辦“通訊公司愛心助學.心系學子情”，促銷xx公司的手機產品，協助經銷商出清存貨，提高公司下半年的營業(yè)目標。
(一)把握大學生、學生家長的`購物潮，吸引消費者對“xx公司愛心助學.心系學子情”活動的興趣，引導選購手機及其它電子產品，以達到促銷效果。
(二)“xx公司愛心助學.心系學子情”活動在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地舉行，借此活動將國產手機普及化，引進欠佳萬戶，重點打入大學生消費市場。
(一)以預備購買手機之消費者為對象，以各位手機及其它電子產品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導購買通訊公司的電子產品，并利用“xx公司愛心助學.心系學子情”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
(二)訴求重點：
1.性能訴求：
支持國產手機，拒絕進口!
精品源自于通訊!
溝通在于通訊!
2.s.p.(sellingprice賣價,售價)訴求：
買手機到xx，愛心助學優(yōu)惠多!
手機實用價格且不貴!
(一)為配合下半年度公司手機及其它電子產品的國內市場開發(fā)，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。
(二)以xx公司產品的優(yōu)異性能為主要誘因，“愛心助學.心系學子情”s.p.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。
(三)pop(是英文pointofpurchase的縮寫，意為“賣點廣告”其主要商業(yè)用途是刺激引導消費和活躍賣場氣氛。)：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
為配合國內市場開發(fā)策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業(yè)單位，共同協辦“愛心助學.心系學子情”促銷活動分區(qū)說明會，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。
(一)活動預定進度表。
1.各大高校開學前后正是學生的購貨高潮期，應予把握。
2.各大高校開學前后，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區(qū)。
在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地，各擇具備超級市場之大百貨公司或于校內舉行。
1.“愛心助學.心系學子情”幸運獎額。
(1)廣西大學100名，民族大學100名，朝陽廣場100名。
(2)以人為單位，每人限抽獎一次，以入學錄取通知書或學生證為準。
(3)獎品以手提電腦液晶電視各10臺、大個熊娃娃300個、小個熊娃娃400個、通訊手機專用掛飾一萬個。
幼兒園嘉年華活動方案篇八
為進一步加強公司內部團隊建設，增進員工間相互交流，提高公司員工運動健身積極性，豐富員工文化體育活動，為員工提供一個運動交流平臺。人事行政部擬于10月底組織公司年度運動嘉年華，相關內容安排如下：
一、活動內容。
“***杯”籃球精英賽“***杯”羽毛球團體賽。
二、時間安排。
“***杯”籃球精英賽：xxxx年10月27日晚（周四）“***杯”羽毛球團體賽：xxxx年11月（具體時間待定）。
三、組織單位與分工。
組織單位：人事行政部、工會委員會。
四、參與人員。
公司全體員工，自由報名，以部門為組合單位進行參賽。
五、比賽項目。
六、時間安排（籃球精英賽）。
羽毛球賽具體時間待定。
七、活動費用預算。
籃球賽預算約2萬元，羽毛球賽預算約1萬元，總體預算約3萬元（詳見附件2）。費用按工會費用支出，擬考慮尋找贊助商冠名以提供部分支持。
當否，請領導批示。
附件1：
籃球精英賽比賽規(guī)則。
一、參賽方法和資格。
方法：全體員工自由報名，報名后依照報名員工所在部門，將所有報名員工分為兩隊。每隊需選出一名隊長和一名領隊（負責與裁判溝通以及暫停和換人等）。
資格：
1、參賽隊員必須為公司員工；
2、參賽隊員必須身體健康，能夠適應激烈運動，出現問題由其本人負責。
二、男隊比賽方法。
1、采取決賽賽制，一場比賽決出冠軍；
5、某隊遲到20分鐘，將被視為棄權處理，判對方30：0取勝；
9、進球后對方可以請求暫停，兩次罰球一罰后可請求暫?；驌Q人。
三、女隊游戲方法。
1、比賽時間為男隊比賽中間休息時間，比賽形式為定點投籃；
2、從現場觀眾中隨機抽取女員工，站在罰球線進行定點發(fā)球；
3、每人三次罰球機會，時間最多為一分鐘，一分鐘結束后無論是否罰完三次游戲結束；
4、根據每人罰球罰進次數，給予相應的獎勵。
四、注意事項：
1、比賽中要絕對尊重及服從裁判，判罰一切以裁判為準。如果在比賽中本隊隊員及相關人員辱罵裁判、其他隊員和觀眾，取消其比賽資格（本場比賽有效）。球員要懂得自我保護，有良好的球風，拉拉隊隊員不得有侮辱對方球員和裁判的行為。
2、比賽期間，各隊隊員必須尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾！
3、比賽的最終解釋權歸公司員工工會委員會所有。
附件2：
籃球賽活動預算表。
預算單位：填表日期：xxxx年10月17日
幼兒園嘉年華活動方案篇九
活動時間：
________年12月30日下午3：00。
活動地點：
操場。
參加人員：
小班全體幼兒、家長及老師。
活動設想：
上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線，隨機展現幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動游戲化。
活動目的：
1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全。
活動準備：
1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。
2.師生共同布置教師內外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
主持人：吳榮周雪芬。
獎品負責人：周冬安范麗霞。
幼兒負責人：姚小芳徐鳳嬌。
家長負責人：各班兩名家長。
照相、攝影：各班兩名家長。
幼兒及家長坐式：
幼兒分成兩個方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
材料擺放：表演所用道具及獎品擺放好。
活動計時：90分鐘(下午3：00——4：30)。
活動流程：
1.主持人致歡迎詞。2分鐘。
2.集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。
3.集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。
4親子游戲：《喂桔子》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。
6.親子游戲：《吃爆米花》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝。
7.展示活動：家長節(jié)目(小一班)5分鐘。
8.展示活動：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》。
全部：《六步洗手法》。
9.親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭)10分鐘。
玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。
10.展示活動：《我是雙語小能手》5分鐘。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11.親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭)10分鐘。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》。
12.家長展示(小二班)5分鐘。
13.親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲。
14.集體展示《數鴨子》5分鐘。
15.結束語。3分鐘。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家兔年快樂!
幼兒根據需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
幼兒園嘉年華活動方案篇十
自20xx年08月25日起至20xx年09月15日止，為期10天。
二、目標。
把握學生購物高潮，舉辦“通訊公司愛心助學.心系學子情”，促銷**公司的手機產品，協助經銷商出清存貨，提高公司下半年的營業(yè)目標。
三、目的。
(一)把握大學生、學生家長的購物潮，吸引消費者對“**公司愛心助學.心系學子情”活動的興趣，引導選購手機及其它電子產品，以達到促銷效果。
(二)“**公司愛心助學.心系學子情”活動在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地舉行，借此活動將國產手機普及化，引進欠佳萬戶，重點打入大學生消費市場。
四、對象。
(一)以預備購買手機之消費者為對象，以各位手機及其它電子產品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導購買通訊公司的電子產品，并利用“**公司愛心助學.心系學子情”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
(二)訴求重點：
1.性能訴求：
支持國產手機，拒絕進口!!!
精品源自于通訊!!!
溝通在于通訊!!!
2.s.p.(sellingprice賣價,售價)訴求：
買手機到，愛心助學優(yōu)惠多!!!
手機實用價格且不貴!!!
五、廣告表現。
(一)為配合下半年度公司手機及其它電子產品的國內市場開發(fā)，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。
(二)以**公司產品的優(yōu)異性能為主要誘因，“愛心助學.心系學子情”s.p.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。
(三)pop(是英文pointofpurchase的縮寫，意為“賣點廣告”其主要商業(yè)用途是刺激引導消費和活躍賣場氣氛。)：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經銷商說明會”
為配合國內市場開發(fā)策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業(yè)單位，共同協辦“愛心助學.心系學子情”促銷活動分區(qū)說明會，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。
(一)活動預定進度表。
1.各大高校開學前后正是學生的購貨高潮期，應予把握。
2.各大高校開學前后，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區(qū)。
在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地，各擇具備超級市場之大百貨公司或于校內舉行。
(三)活動獎額。
1.“愛心助學.心系學子情”幸運獎額。
(1)廣西大學100名，民族大學100名，朝陽廣場100名。
(2)以人為單位，每人限抽獎一次，以入學錄取通知書或學生證為準。
(3)獎品以手提電腦液晶電視各10臺、大個熊娃娃300個、小個熊娃娃400個、通訊手機專用掛飾一萬個。
幼兒園嘉年華活動方案篇十一
“六?一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子能夠在自己的節(jié)日里展示自己,做真正的小主人,活躍校園文化生活,展示池墨小學全體學生的'藝術才華與班級風貌,學校決定在“六?一”節(jié)當天舉辦池墨小學第四屆校園藝文節(jié)閉幕式暨“六?一”嘉年華活動。我校決定以“學生整臺文藝節(jié)目匯演”為載體,以“歌舞”、“樂器”、“經典誦讀”、“真生活品學兼優(yōu)獎頒獎”等形式為主體,為學生提供自由展示才能的平臺,鍛煉學生的表演能力和動手能力,營造歡樂的節(jié)日氣氛。
二.主題。
經典雅言成長歡歌。
(感悟中華文化的博大精深,體驗中華文化的深刻內涵,傳承和弘揚中華文化,促使學生快樂成長,促進學?？焖侔l(fā)展。)。
三.活動主要內容。
校園文化展示,慶祝六?一兒童節(jié),表彰先進。
四.活動具體內容。
(1)、墨華、墨韻社團學員書畫展示(責任人:zz)。
(2)、一(1)班經典展示(責任人:zz)《讀唐詩》。
(3)、一(2)班經典展示(責任人:zz)《師說》。
(4)、一(3)班經典展示(責任人:z)《珍惜時間》。
(5)、獨舞:z《小當家》。
(6)、二(1)班經典展示(責任人:z)《誦蓮》。
(7)、二(2)班經典展示(責任人:z)《溫州好》。
(8)、二(3)班經典展示(責任人:z)《三字經》。
(9)、課本劇表演:(責任人:z)《孝》。
(10)、三(1)班經典展示(責任人:z)《追月》。
(11)、三(2)班經典展示(責任人:z)《端陽》。
(12)、“真生活品學兼優(yōu)獎”頒獎(責任人:z)。
(13)、四(1)班經典展示(責任人:z)《木蘭詩》。
(14)、四(2)班經典展示(責任人:z)《夢游天姥吟留別》。
(15)、獨舞表演:z《狐仙》。
(16)、五(1)班經典展示(責任人:z)《中華少年》。
(17)、五(2)班經典展示(責任人:z)《祖國啊!我親愛的祖國》。
(18)、五(3)班經典展示(責任人:z)《游子吟》。
(19)、獨唱表演:z《炫海娃》。
(20)、六(1)班經典展示(責任人:z)《毛**詩詞》。
(21)、六(2)班經典展示(責任人:z)《沁園春.長沙》。
(22)、六(3)班經典展示(責任人:z)《水調歌頭》。
(23)、家委會送六一節(jié)禮物。
(24)、全體師生齊誦《沁園春.雪》。
五.活動注意事項。
1、普通話標準,儀態(tài)端莊大方,要求緊扣主題,形式生動活潑,不能成人化,符合年齡特點。
2、可以通過舞臺背景、音樂等各種手段適當創(chuàng)設情境,如誦讀內容需配樂伴奏,請自備cd、mp3、u盤、磁帶等。
3、請參賽班級控制誦讀時間,如內容較長請盡量節(jié)選,必須在5分鐘內脫稿獨立完成。
4、全員參與,鼓勵教師及家長的參與,附加分5分。
5、要有良好的觀看紀律及衛(wèi)生意識,分數加入比賽成績中。
6、師生齊背誦《沁園春.雪》,要求聲音響亮,有感情。校行政領導巡視評估。
幼兒園嘉年華活動方案篇十二
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一?！?BR> 親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子。
運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。
二、活動主題：
“大手牽小手，一起來加油！”
三、活動形式：
親子運動會，全體師生及家長參加。
四、活動時間：
2015年5月29日上午9:00。
五、活動地點：
（1）開幕式：幼兒園演藝廳。
（2）比賽場地：幼兒園演藝廳。
六、活動參與對象：
（1）幼兒園領導。
（2）幼兒園教師。
（3）新生和家長。
七、活動設計意圖（目標）：
1、通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。
2、通過運動會中的體育活動，可以發(fā)展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發(fā)展。增強幼兒體質，培養(yǎng)幼兒勇于在眾人面前展示和表現自己。
3、通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。
4、為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！！八、活動前期準備：
（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會。
（2）準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料。
（3）教師提前布置親子運動會的活動場地。
（4）準備好頒發(fā)的獎品，對表現突出的幼兒及家長給予鼓勵。
由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發(fā)獎勵。
十、家長工作要點：
（1）各班班主任向家長介紹具體活動流程，家長應熟悉整個過程。
（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立。
自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。
（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中。
不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！
（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大。
聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環(huán)境。
（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發(fā)現不對的地方應進。
行引導或者進行休息。
（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
十一、活動注意事項：
（1）在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。
（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并。
召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。（3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二?！?BR> （4）教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應進行適當地休息。
（5）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其。
他人。
十二、活動流程：
（一）開幕式。
（1）各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長按照順序進入開幕式地點。
（2）主持人進行發(fā)言（王月）。
（3）、主持人邀請幼兒家長（代表）進行發(fā)言。
（二）活動項目1、開場舞《》。
2、園長講話，強調注意事項，并宣布親子運動會準時開始3、親子小游戲：
（1）項目名稱：運氣球。
（2）游戲材料：氣球。
（3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點處，游戲開始，幼兒手拿氣球，家長。
抱著幼兒，讓幼兒的小腳踩在家長的大腳上一步一步向前走，中途不可掉落，先到終點者即為勝利.4、親子比賽游戲：
（1）項目名稱：揪尾巴。
（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也。
會增加幼兒與父母之間的配合能力。
（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭。
（4）游戲材料：廢舊報氣若干張。
（5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報氣撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。
（6）游戲規(guī)則：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算。
勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結束。
5、托班舞蹈《歌曲串燒》6、親子小游戲：
（1）項目名稱：小小接力賽。
（2）游戲材料：小推車、接力棒、障礙物。
（3）游戲玩法：家長站在起點，幼兒拿著接力棒站在終點，家長在起點推著小推車繞著障礙物開始出發(fā)跑向幼兒，家長到達終點后將幼兒抱起放進小推車中后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。7、親子小游戲：
（1）項目名稱：勇往直前。
（2）游戲材料：墊子、大象套圈。
9、親子比賽游戲：
（1）項目名稱：大腳小腳綁一起。
（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加。
（4）游戲材料：小繩子。
（6）游戲規(guī)則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。10、親子小游戲：
（1）項目名稱：《我是小姚明》（2）游戲材料：簍子、沙包。
（3）游戲玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將手。
中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去，家長站在指定地點配合接沙包。最后比一比，投中簍子沙包最多為獲勝者。11、頒獎活動：
由園長對在親子運動會中表現優(yōu)秀的家長及幼兒進行頒獎，并邀請表現優(yōu)秀的家長進行講話。
12、全體教師帶領新生幼兒和家長一起跳《小蘋果》。
13、宣布幼兒園親子運動會圓滿結束，家長帶領幼兒按順序退場。
一、活動主題：“親子嘉年華”活動二、活動時間：3月30日至3月31日三、活動人員組成：準業(yè)主及子女四、活動人員數量：預計每天邀約50組五、活動地點：品鑒中心六、活動目的：
1、維系老客戶，實現最終成交2、促進老帶新七、活動項目a、你畫我猜。
準備：每組家庭5個球，籃子1個。
游戲規(guī)則：適合3-6歲兒童參加：孩子與家長面對面站好，相距3米。家長手拿籃子，在固定圈內移動，接住幼兒投來的球，在一分鐘內，家長籃子里的球最多，為優(yōu)勝者。
前期籌備與推前期準備工作安排：
項目組2013-3-25。
背景：上半年取得較好銷售業(yè)績，國慶中秋即至，會所開放籌備到位。
一、目的：???
營造“成熟別墅社區(qū)”生活氛圍，社區(qū)配套到位；
領取（重要業(yè)主則將影集送上門并回訪業(yè)主）。
八、活動內容：分戶外及會所活動（一）會所內活動及事項。
主發(fā)卡并登記，告知業(yè)主會員卡的功能和用法；同時給業(yè)主客戶發(fā)放活動節(jié)目單并解釋當天活動內容。
2.二層入口大堂：小提琴樂隊（迎大人）、小丑（迎小孩）迎賓?
包裝：表演區(qū)域設立在會所入口處，灑滿花瓣、表演人員統(tǒng)一服裝（建議穿白色禮服）。
3.童樂園：樂高大賽（首選樂高，如購置困難考慮用其他牌子積木替代）???
時間貫穿全場。
提前在所有咖啡杯杯底編號1-4，每個編號固定為一種咖啡；
客戶來喝咖啡時邀請客戶參與游戲，并告知客戶游戲規(guī)則；
客戶品完咖啡后到一層吧臺兌獎，如能正確答出所品咖啡名字者贈送星巴克咖啡杯。
一個；2。
糕開香檳慶祝云墅會所開放；（1）地點：西餐廳；
前期工作人員準備好蛋糕、香檳酒、刀叉、酒杯，并擺好金字塔酒杯；
19：15，現場工作人員將蛋糕切小，將蛋糕及香檳酒贈送客戶品嘗；6.抽獎活動：
20：50整，在會所二樓正廳開始抽獎（現場邀請業(yè)主或小朋友將獎項抽出）；抽獎順序：3等獎、2等獎、1等獎、特等獎，抽獎完后在抽獎前臺領取獎品。
（4）獎項設置：3。
7.全家福拍攝：??
時間：貫徹全場。
活動后：將全家福照片及當晚活動照片做成相冊贈送客戶（通知客戶到售樓處領取或上門拜訪贈送）。
（二）戶外活動。
1.戶外集中游戲區(qū)：在北向停車場設立戶外游戲區(qū)a.有獎累游戲：（4個）?
2.中秋燈謎游戲：燈謎有獎競猜游戲，與中秋節(jié)掛鉤謎語??
內容：與哈里波波燒烤合作，設立燒烤區(qū)（燒烤臺、餐桌、桌椅、帳篷等），現場提供燒烤給客戶晚餐用，數量待定。
九、籌備事項：
幼兒園嘉年華活動方案篇十三
一、活動亮點：
體育精神、全民參與。
參與本次籃球嘉年華活動的企業(yè)，將有利于企業(yè)樹立品牌的健康形象，借助體育活動本身的光環(huán)效應提升品牌的知名度和美譽度，并通過籃球這種廣泛的全民體育運動，吸引社區(qū)公眾的參與熱情，使企業(yè)與品牌的傳播在更廣泛的人群中得到回報。
健康社區(qū)、公益行為。
通過參與、支持這樣的活動，有利于企業(yè)與政府或社會團體建立更密切的關系，創(chuàng)造出更有利于企業(yè)生存的社會環(huán)境，而這是通過一般的純粹商業(yè)性行為所難以實現的，并借助這樣的社會公益活動提升品牌與企業(yè)的親和力。
新聞聯動、超強效應。
通過參與籃球嘉年華活動的企業(yè)本身就是一種公益行為，必將受到全城媒體的廣泛關注，其新聞傳播效應遠非單純的廣告活動可比，同時渝報本身為回報企業(yè)的參與將提供更優(yōu)惠的廣告?zhèn)鞑ヌ撞汀?BR> 二、組織架構。
主辦：渝州服務導報重慶百事天府飲料有限公司。
承辦：重慶合力星廣告有限公司。
媒體支持：重慶商報重慶電視臺。
重慶音樂臺新華網重慶頻道。
重慶大賀巴蜀戶外傳媒。
制定贊助：（制定服裝、體育用品等）。
活動參與：重慶各大樓盤社區(qū)。
活動組委會。
總指揮：策劃統(tǒng)籌：鄧智垡。
策劃執(zhí)行：陳治泉。
宣傳執(zhí)行：楊穎婕。
招商組組長：王洪政（主要負責活動?？⑻乜膹V告招商，活動期間其他廣告產品增量招商，活動相關活動招商）。
成員：地產事業(yè)部/合力星廣告。
（主要負責活動冠名商、協辦商、贊助商和特刊的招商）。
特刊組組長：呂小清。
成員：置業(yè)雜志。
活動組組長：王洪政（賽事及主題活動執(zhí)行總指揮、總協調）。
成員：合力星廣告。
三、活動綜述：
1、活動背景：
籃球運動作為一項有100多年歷史的體育運動，既具有很高的觀賞性又具有較好的參與性，既講究團體協作又講究個人能力，既講究戰(zhàn)術配合又強調身體對抗的特點，深受廣大體育愛好者的喜愛。在中央倡導全民健身活動的今天，我們策劃以籃球作為小區(qū)體育活動的載體，并以全球風行的嘉年華形式予以重新定義傳統(tǒng)的體育活動，必將散發(fā)新的活力，廣泛吸引社區(qū)各類人群的關注與參與熱情，為贊助和支持本次體育活動的商家進一步升華其產品形象，提升其品牌知名度，一場精彩的比賽就是一宗最好的載體，宏觀、刺激、搶眼、集中，企業(yè)將會獲得十分豐厚的新聞效益。多方的媒體報道，轟炸式的廣告突出，新聞記者紛至而來，企業(yè)的產品品牌和企業(yè)形象得到最大的宣傳，從而實現"體育搭臺，經濟唱戲"的真實目標，把企業(yè)文化推向一個嶄新的高度！
2、時間：xx年6月-8月。
3、地點：主城九區(qū)各大型成熟社區(qū)（包括渝中、江北、南岸、沙坪壩、九龍坡、大渡口、渝北、北碚區(qū)、巴南區(qū)；每區(qū)限5家）。
4、目的：
通過本次活動的開展，讓人們進一步認識企業(yè)的產品和綜合實力，建立社區(qū)群眾的親和氛圍，同時對企業(yè)形象的塑造，品牌升華以及知名度、美譽度、影響度的迅速提高將起著重大的作用，通過對社區(qū)和企業(yè)、品牌的精彩展示，實現銷售的拉動。
5、主題：社區(qū)總動員，籃球嘉年華。
6、形式：籃球單循環(huán)淘汰制。
（1）、初賽：每區(qū)5場單循環(huán)。
決出1名，共計45場。
（2）半決賽：3+3+3=9場雙循環(huán)決出小組第一名（抽簽分成3組）。
（3）總決賽：決出冠、亞、季軍各1名。
7、參賽對象：每支球隊均以樓盤或社區(qū)名義參加，凡參加者將獲得由冠名企業(yè)贊助的價值5000元的社區(qū)體育活動器材（器材上標記冠名產品logo）。
8、內容：（活動執(zhí)行細案由合力星公司擬定和實施）。
本次活動暫定于xx年6月啟動，整個活動計劃將分為3個階段進行：
第一階段：造勢宣傳、參賽征集（6月11號—6月23日止）。
利用渝報和重慶音樂臺、重慶電視臺、新華網重慶頻道、大賀巴蜀戶外傳媒、社區(qū)海報進行前期的預熱宣傳，并以一場戶外表演賽來作為首發(fā)的宣傳攻勢，征集球迷意愿，吸引群眾關注之余，開始報名活動，宣布重慶本次賽事的參與和報名方式，并告以賽事細節(jié)。
在首發(fā)儀式上舉行新聞發(fā)布會、安排電視、電臺、報紙專訪。并會向媒體統(tǒng)一發(fā)宣傳通稿，發(fā)布賽事細節(jié)及贊助商家有關的推廣文檔。
第二階段：分區(qū)小組賽和半決賽（6月27日—8月）。
該期間是參賽隊伍分區(qū)、抽簽比賽，實行單循環(huán)淘汰制，每區(qū)決出一名參加下輪半決賽，最后半決賽決出前三名參加總決賽。
第三階段：總決賽（8月28日）。
將是本次賽事的總決賽和閉幕儀式，通過比賽決出冠、亞、季軍。
9、獎項設置：（系列獎品獎金由冠名企業(yè)提供/獎品包括社區(qū)健身器材等）。
集體獎：每個行政區(qū)循環(huán)賽產生區(qū)冠軍1名、獲得獎金4888元，共產生9名；總決賽產生總冠軍1名、亞軍1名、季軍1名。分別獲得獎金50000元、30000元、10000元。
單項獎：
（1）三分神射王。
a、將在每個行政區(qū)循環(huán)賽事中產生1名，頒予投入最多三分的球員（最少入球數為10球）。獲頒獎狀和獎品、價值1000元。
b、每個區(qū)的勝出者參加賽事的總決賽上，進行一場全市三分精英賽。參與者每個人得在一分鐘內，在3分線外5個選定角度各投5個球。每第5個球將算2分，其余皆為1分。投入總積分最多者為挑戰(zhàn)賽優(yōu)勝者，優(yōu)勝者將封為全區(qū)三分射神獎，取1名。獲頒獎金3000元，獎狀，獎杯。
（2）助攻王。
a、在每個行政區(qū)循環(huán)賽事中，將根據數據選出全區(qū)助攻王1名頒發(fā)獎狀和獎品、價值1000元。
b、根據半決賽和決賽的數據，選出全市的助攻王，取1名，并頒予獎狀，獎品和獎金4000元。
（3）籃板王。
a、在每個行政區(qū)循環(huán)賽事中，將根據數據選出全區(qū)籃板王1名，并頒予獎狀和獎品、價值1000元。2016最新嘉年華活動策劃方案2016最新嘉年華活動策劃方案。
b、根據半決賽和決賽的數據，選出全市的籃板王，取1名，并頒予獎狀，獎品和獎金5000元。
（4）最佳球員（mvp）。
a、在每個行政區(qū)的循環(huán)賽事中，從優(yōu)勝隊伍中，選出全區(qū)最佳球員1名，并頒予獎狀和獎品、價值xx元。
b、根據半決賽和決賽的數據，選出全市的最佳球員，由獲得最多次mvp的球員當選，如在無法評斷的情況下，將從入選名單里，單場平均得分最高者當選，并頒予獎狀，獎品和獎金6000元。
10、其他活動穿插表演：
籃球寶貝的征集及評選可進行冠名招商，具體規(guī)則另行制訂。
（2）、小區(qū)啦啦隊賽事。
a、在聯賽進行的同時，各小區(qū)可自行組建啦啦隊參與舉辦健康啦啦隊伍比賽。每場籃球賽事將由各支啦啦隊伍穿插于賽事的半場休息和暫停時段，并由專業(yè)評審評分。每個區(qū)將評選出最佳啦啦隊伍，并頒予獎狀和獎品，獎杯和獎金。
賽。冠軍隊伍將并頒予獎狀和獎品，獎杯和獎金。
（3）樂隊時段。
在每期活動，我們將邀請重慶本土知名樂隊進行現場伴奏和專場演出，在各間隔時段提供精彩的音樂演出，借以帶動現場的氣氛。到場樂隊將穿配帶有贊助商家商標的服飾，并在演出舞臺上標明贊助商，同時，主持人講于演出時段進行產品介紹和促銷。
11、其他。
四、版面活動：
1、常規(guī)版面配合建議（具體規(guī)劃由置業(yè)周刊主編呂小清負責）：
本次社區(qū)籃球嘉年華活動就是為開發(fā)商量身定做的一個服務于品牌與質量、細節(jié)等方面的，渝報將充分整合各種資源操作，如每期將利用大篇幅的版面進行包裝宣傳，具體方案詳見宣傳方案。
2、大型地產特刊。
（1）特刊名稱："佳得樂"杯xx重慶首屆社區(qū)籃球嘉年華特輯（上、下冊）。
（2）出刊日期：上冊：6月30日（版）下冊：8月25日（版）
（3）特刊形式：地產別冊（封面作為總冠名回報）。
（4）特刊版數：共計版。
（5）特刊口號：重慶地產社區(qū)嘉年華。
（6）特刊內容：主要圍繞開發(fā)商品牌和服務、社區(qū)建設等方面向目標公眾傳達及訴求，同時對本次活動的開幕式與閉幕式進行全方位的包裝，參與本次活動的企業(yè)集體亮相，將娛樂、體育與地產品牌有機的嫁接。
（7）招商促銷：在籃球嘉年華期間投放特刊兩個整版，可參與本次活動，并將獲得價值5000元的社區(qū)運動體育器材，還將有機會獲得全區(qū)甚至全市的比賽名次和獎金，冠軍將獲得大獎。
五、活動宣傳。
1、新聞版面活動：
6月9日開始宣傳預熱，發(fā)起籃球嘉年華活動的征集，對整個活動進程進行掃描，版面不小于半版篇幅，6月11日為本次活動的開幕式，因此，在6月16日將用至少2個版進行本次活動的炒作，在活動進行當中，計劃每期利用1個版面進行活動跟蹤報道，勢必吸引全城關注的目光，為參加本次活動的參賽隊伍盡情爆光，達到提升品牌的宣傳作用。
同時將在商報上進行新聞配合。
渝報共計個新聞版面/商報共計條新聞消息。
2、特刊包裝宣傳：
3、平面推廣：（渝報10個半版/商報2個通欄12cm）。
4、電視：重慶電視臺新聞追蹤報道至少3次新聞專稿。
5、電臺：在重慶音樂臺進行全程廣告推廣與專題報道、現場直播。
6、網絡：在新華網重慶頻道進行平面推廣與報名征集，其他的活動花絮等網絡推廣形式。
7、戶外媒體：利用大賀巴蜀戶外傳媒的合作優(yōu)勢進行戶外推廣，并至少在每個區(qū)設置1塊戶外廣告牌，掀起社區(qū)籃球嘉年華體育活動旋風。
六、活動招商：
招商項目：
1、活動總冠名招商家。
2、活動協辦單位招商家。
3、指定產品招商家。
4、比賽場地招商。
5、其他形式的約定贊助。
6、特刊招商。
一、活動背景。
在校團委的領導及社團聯合會的積極組織下，我校八十多個社團圓滿完成招新工作，為響應校社團聯合會的號召，繁榮校園文化，活躍校園文化氛圍，本著豐富廣大青年學生課余文化生活的宗旨，為廣泛調動大家對社團活動的積極性，增大運動休閑類社團的知名度，我們協會與其他運動休閑類社團聯合舉辦了此次參與性、趣味性強的品牌活動。
二、活動目的及意義。
大學生活應該是豐富多彩的，我們大家不僅要學習，更要在學習之余輕松放松自己，達到勞逸結合的目的。因此我文化娛樂協會響應社團聯合會之號召，為全校的廣大同學們提供一個娛樂身心，溝通交流的機會，同時試比一下大家踢毽子、跳繩等的技術和實力，擴大我們文娛協會的影響力。
三、活動舉辦。
主辦：共青團xxx大學委員會。
xxx大學社團聯合會。
承辦：xxx大學文化娛樂協會辦公室、組織部、外聯部。
協辦：運動休閑中心各社團。
四、活動時間。
20xx年11月21日。
五、活動地點。
xxx大學xx長廊。
六、活動內容和參賽規(guī)則。
踢毽子。
1、單人賽規(guī)則。
一分鐘盤踢：參賽員在一分鐘內用左右腳內側交替盤踢（左右腳各踢一次，則記成績?yōu)橐淮危?，可用任意一腳先踢，每次踢起的毽子高度不得低于腰部。參賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽子2次者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽?。，此鏈接！。凡踢毽個數超過20個則為勝利者。
2、雙人賽規(guī)則。
一分鐘對踢：參賽雙方均站在2米線以外，實行對踢，可由任一方先踢，對方用腳接毽繼續(xù)踢給對方，每一方最多可用腳緩踢三次然后踢給對方，雙方各踢一次，則記成績?yōu)橐淮?。參賽中，毽子觸及地面或任意一方連續(xù)接觸毽子3次以上者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽儭７蔡唠€數超過15個，則參賽雙方勝利。
七、活動預期效果。
由于本次活動參與性趣味性強并有獎項設置，預期互動效果良好，時值初冬，對于喚醒廣大同學的運動意識有積極作用。
八、活動前期準備負責人：xxx。
1、宣傳準備負責人：xxx。
活動前一周，進行網站博客、宣傳展板、海報等方式進行宣傳。具體宣傳安排如下：
（1）網站博客：活動前一周左右在xxx大學網站博客上發(fā)布活動公告。
（3）宣傳板：由本協會宣傳部制作宣傳板活動前三天放于新生食堂門口，要求覆蓋均勻，分配合理。
（4）海報:由本協會宣傳部繪制手繪海報配合社聯印制的海報粘貼于活動現場，便于參賽者理解活動規(guī)則。
2、物品準備負責人：xxx。
由本協會辦公室準備活動所需的相關物品，如毽子、氣球、彩帶、工作證、膠布、筆紙等。
3、思想準備負責人：xxx。
（1）由本協會相關負責人提前兩周通知大家做好相關準備。
（2）提前兩三天開全體成員協調動員會，做好當天活動的相關安排和分工。
九、活動流程。
1、由本協會負責人及相關工作人員將所需物品運送到活動現場，并進行現場的合理布置。
2、在活動當天，依據本協會所制定的人員工作分配方案（見附表1）實施活動，各司其職，對于某些部門可進行互相幫助。
3、活動開始時由相關工作人員介紹并宣傳本協會的相關活動，吸引其他同學的到來，并為他們準備比賽的計數、計時工作，并進行相關成績的登記。
4、中午安排相關工作人士去食堂吃飯，并由另一組工作人員前來換班工作。
5、下午結束時，由相關工作人士組織安排東西物品的搬回，及東西資料的整理。
十、結束后后續(xù)工作。
1、由各部門的相關負責人負責將協會活動的所需物品搬回或歸還。
2、活動結束后，文訊部及時寫出活動文訊稿，發(fā)至社聯文訊郵箱。
3、本協會及時。
總結。
活動的完成情況和效果，并上交活動總結。
4、做好資料、照片和dv的后期整理工作。
十一、應急預案。
1、如遇下雨大風陰冷天氣，活動推遲舉辦。
2、如活動進行中遇下雨情況，保障用電及現場人員物品的安全。
3、如遇特殊情況活動不能正常進行，及時與社聯溝通解決問題。
十二、活動中應注意的細節(jié)。
1、活動前要將各部門工作人員安排到位，保證工作的順利進行和井然有序。
2、各種物品、工具要考慮齊全，準備完善。
3、活動現場（2016學校三八婦女節(jié)活動方案）的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛(wèi)生。
4、相關工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應變處理。
5、最近天氣寒冷，活動工作人員要注意保暖，早晨注意吃好早餐。
前言：自xx年以來，我市已經連續(xù)多年成功舉辦嘉年華活動，可以說，過去幾屆舉辦得很好，很有特色。本次僑鄉(xiāng)嘉年華活動，應該在吸取以往幾屆成功舉辦的基礎上加以創(chuàng)新，既有新意，又不落俗套。2016最新嘉年華活動策劃方案策劃書策劃方案。中國（江門）僑鄉(xiāng)華人嘉年華活動組委會提出明確的要求，"要體現江門五邑僑鄉(xiāng)文化特色，展現江門建設新面貌，符合海外華僑華人的喜好，同時要注重全民的參與性。"按照上述的要求，本策劃小組經廣泛聽取社會各界人士的意見，包括一些政府官員、學者、群眾等，從中吸取到許多切實可行和具創(chuàng)新性的見解，經過慎密的思考，形成如下的方案。
一、活動方案主題：新世紀新僑鄉(xiāng)。
主題含意：
舉辦嘉年華活動的目的之一就是讓全球華人更好地認識江門，了解江門。江門作為僑鄉(xiāng)已有悠久的歷史，老一輩華僑視江門為家，他們對家的了解是非常清晰的，那份感情也是親切、真摯和誠懇的。經過幾十年的世易時移，老一輩華僑已經繁衍生息到第二代、第三代甚至第四代，他們對僑鄉(xiāng)的認識已經逐漸模糊，那份感情也有所生疏，對于家鄉(xiāng)的變化可能了解得不夠詳細和準確，特別是其他地方的華僑華人，以及來江門時間不長的朋友，對江門的變化和發(fā)展比較陌生。因此，很有必要趁嘉年華的活動，把江門的悠久歷史和新世紀幾年來取得的成就、巨大變化和未來發(fā)展藍圖展現出來，讓全球華人更直接、更好地認識江門，了解江門，愛上江門。
本次中國（江門）僑鄉(xiāng)華人嘉年華活動，既是江門僑鄉(xiāng)人的盛大節(jié)日，又是世界華人的盛會，更是向全世界華人宣傳推廣我市的大好機會。應該在這次活動中，把我市最具特色、最具文化品味的東西拿出來，借助大游行和文藝晚會兩大載體，打破傳統(tǒng)的宣傳手法，以極具創(chuàng)意的形式，力求憑借在多姿多彩、意想不到的節(jié)目表演中帶給觀眾享受的同時，讓觀眾對江門留下清晰和美好的印象。
緊密結合組委會的要求，以"江門五邑僑鄉(xiāng)文化特色"、"江門建設新面貌"，"海外華僑華人的喜好"等三方面為主線，構成本次活動的重要內容和靈魂。
（一）、江門五邑僑鄉(xiāng)特色文化。
歸納為三個大的方面：一為名牌、二為名特產、三為名人、四為名勝。
1、江門擁有十多項中國名牌（產品），如：豪爵牌摩托車、李錦記醬油、維達紙巾、金羚牌洗衣機、嘉士利牌餅干、嘉寶莉建筑涂料等，是我市產業(yè)文化的結晶。
2、名特產有：新會葵扇、新會陳皮、廣合腐乳、古勞面豉、金山火蒜等，許多是久賦盛名，遠銷海外。
3、江門五邑史源遠流長，曾哺育了明末著名理學家陳白沙，近代維新派代表粱啟超、民主革命先驅陳少白、中國首位飛行師馮如、華僑領袖司徒美堂等著名人物。
4、名勝有：有開平雕樓、小鳥天堂、玉臺寺、茶庵寺、崖門古戰(zhàn)場以及上下川島、陳白沙紀念館、圭峰山、金山溫泉、和古兜度假村等。
（二）、江門建設新面貌。
體現在三方面：一是城市化的發(fā)展，四市三區(qū)展薪姿，濱江建設顯宏圖；二是先進和發(fā)達的交通，擁有高速公路通車里程全省地級市第一和全國地級市第二的成績，輕軌的建設更將如虎添翼；三是優(yōu)秀的旅游環(huán)境，形成了集中國華僑歷史文化、嶺南歷史古跡、橋鄉(xiāng)人文文化和江南鄉(xiāng)村旅游于一體的大旅游格局。
幼兒園嘉年華活動方案篇十四
本色華年，花落成實。
二、時間地點。
7月1日10:30――15:00夏家河校區(qū)。
三、組織形式。
學生處主辦，夏家河八個二級學院聯合承辦。
四、活動時間安排。
1、10:30―12:30畢業(yè)生入場。
2、12:30―15:00畢業(yè)嘉年華互動演出。
五、具體事宜。
1、活動思路：大連職業(yè)技術學院畢業(yè)嘉年華活動旨在為畢業(yè)生留下一個難忘的畢業(yè)季，充分調動同學們的參與熱情，力圖在活動中帶領同學們回顧三年來的成長歷程，并展望畢業(yè)生走進職場后的美好未來。希望通過整場嘉年華的這個平臺，起到在活動中教育畢業(yè)生和在校生的目的，讓他們明白大學時光的短暫和珍貴，并在大學中樹立起良好的人生觀。
2、活動安排：
（1）曾經的你我。led屏幕上播放畢業(yè)生拿著當年的錄取通知書，在學校內的不同場景訴說三年前帶著錄取通知書來學校報道時的心情。
（2）職院，我想對你說。led屏幕上播放畢業(yè)生采訪視頻，精煉剪輯出畢業(yè)生在職院最想對母校說的話、最想對輔導員說的話、在職院最遺憾的事，在職院最難忘的事，在職院最驕傲的事，在職院最懷念的事等。
（3）父母的信。把畢業(yè)生請到臺前來，大屏幕上播放他們的父母在畢業(yè)之際為他們寫的信，畢業(yè)生聽完后，把想對父母說的話講出來。
前期調研工作需輔導員配合，把學生的家庭背景調查清楚，提前給父母打電話通知此環(huán)節(jié)寫信，并提前去家中進行拍攝，共三封，盡量做好保密工作。
（4）最后的叮囑。led屏幕上播放15屆畢業(yè)生輔導員、學生工作者、宿舍管理員、食堂阿姨等對畢業(yè)生的寄語。
（5）畢業(yè)生紅毯秀。要求所有畢業(yè)生正裝出席活動，為畢業(yè)生佩戴胸花，兩人為一組正式地通過紅毯到達畢業(yè)生簽到板簽字，整個過程有專業(yè)人員進行拍照和錄像，并且有激昂的音樂伴奏。
（7）職院書簽。精心為畢業(yè)生設計一款帶有職院標志建筑和美麗風景的書簽，并在書簽背后注上我校的校訓，把它發(fā)放給畢業(yè)生做紀念。
（8）寄給未來的自己。畢業(yè)生可以把自己對未來美好的規(guī)劃寫在一張卡片上，并且留下自己的郵箱，五年后的今天，學校將把同學們今天所想的規(guī)劃發(fā)到各自的郵箱中，為畢業(yè)生作一個美好的回憶。
（9）為愛留下：畢業(yè)生可以將自己不用的書籍、生活用品、衣褲鞋帽等在嘉年華當天統(tǒng)一捐獻給我校的貧困生，在登記時可以它將來的主人留下一段祝福的話，(本網網)工作人員會將物品和留言一同交給貧困生。通過此項活動，希望能把我校無私奉獻和傳幫帶的傳統(tǒng)繼承下去。
在紅地毯盡頭設置主舞臺，作為活動主體――嘉年華互動演出的.場地?；友莩龇譃樗膫€篇章：歲月留痕、夢想華章、青春遠航。
每一個篇章突出一個主題或亮點：歲月留痕環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的視角、12級學生影像回顧，完成對嘉年華活動的情感定位；夢想華章環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的演出、在校生的演出完成二者之間的情感碰撞；青春遠航環(huán)節(jié)通過大學收獲感想、畢業(yè)證頒發(fā)等方式完成情感寄托。
【一】歲月留痕環(huán)節(jié)設置：
【1】大合唱：《送別》。開場由40名畢業(yè)生身穿學士服表演大合唱《送別》，為畢業(yè)典禮奠定情感基調。
【2】歌曲：《同桌的你》。一名同學在臺前演唱，背景為一幕幕同學們寢室生活或上課狀態(tài)的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【3】相聲：《職院新聞聯播》。一男一女兩名同學穿著正裝表演相聲《職院新聞聯播》，把在職院學習生活中幽默有趣的事件，以播報新聞聯播的嚴肅形式表演出來，力圖產生一種極大的戲劇性反差，背板為新聞聯播的屏幕背景。
【4】畢業(yè)生輔導員穿著統(tǒng)一服裝表演搞笑舞蹈《江南style》或《小蘋果》，讓同學們感受到輔導員賣力地為畢業(yè)生帶來歡笑和快樂，拉近晚會與同學們的心理距離。
【二】夢想華章環(huán)節(jié)設置：
【1】朗誦：《一個畢業(yè)生與輔導員的獨白》。由一名女輔導員和一名男同學進行朗誦表演。
【2】歌曲：《那些花兒》。一名同學在臺前演唱，背景為一幕幕同學們在上課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【3】畢業(yè)生與輔導員或老師共同演繹小品。內容最好為早檢、請假、作弊、掛科等老師和同學容易產生戲劇性矛盾的劇情。
【4】歌曲：《長大后我就成了你》。一名學前教育專業(yè)女同學在臺前演唱，背景為老師在講臺上講課，同學們穿著校服聽課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【三】青春遠航環(huán)節(jié)設置。
【1】擊鼓傳花。共七人，進行三輪選中三人，被選中者必須坐在真話椅上回答主持人的問題。
此環(huán)節(jié)事先挑選七名表達能力強的外向型畢業(yè)生，提前進行彩排。
【2】畢業(yè)生輔導員合唱：《祝福》張學友版。
幼兒園嘉年華活動方案篇一
活動地點：蚌山幼兒園紫荊分園大操場。
活動形式：每班為一組，五個班同時進行比賽。
活動目標：
1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，讓孩子體驗運動的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒學習雙腳跳、平衡走的能力。
3、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協作精神，激發(fā)孩子的運動潛能；增強集體榮譽。
感敢于克服困難。
活動準備：雞蛋（蘇打水瓶）若干、呼啦圈若干、雞窩（大筐）兩個、小橋（平。
衡木）五個、音樂(運動員進行曲)。
參加人員：小班全體幼兒及教師。
主持人：張雅茹。
活動過程：
一、開場。
教師：親愛的小朋友們，老師們，大家上午好！
微風徐徐，在這一片生機盎然的春天里，我們迎來了蚌山幼兒園紫荊分園春季運動嘉年華時間，鳥兒在歌唱，花朵在綻放，孩子們在明媚的陽光下茁壯成長。在此，我祝愿所有的'小朋友們在今天的活動中取得好的成績。
二、游戲活動。
1、《撿雞蛋》。
教師：瞧！今天我們所有小班的小朋友都來參加了活動，各個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經等不及了。現在先請我們小班的小朋友開始準備表演游戲。介紹游戲玩法：
小朋友們，你們要仔細聽清楚游戲玩法，游戲的名字叫《撿雞蛋》，雞寶寶們要先從雞窩（大籮筐）出發(fā)，走到小河邊，雙腳跳過這條小河（在地上依次鋪上呼啦圈）。跳過小河你會看到有一座小橋，小心的走過這座小橋（平衡木），你會看到很多雞蛋（蘇打水瓶），但是，雞寶寶們每次只能撿一只雞蛋，為了不讓狡猾的狐貍把雞蛋從雞寶寶們手里搶走，雞寶寶在撿到雞蛋的時候要再次小心的走過小橋然后雙腳跳過小河，迅速跑回家把雞蛋放到雞窩里去，再由第二位雞寶寶繼續(xù)游戲。雞寶寶你們聽明白了嗎？好，現在請小朋友們開始游戲。
2、你們真棒，每個雞寶寶都把雞蛋完好無損的送到了，你們想不想再來一次，玩法還是和剛才的一樣，我們再來看一看哪個班的寶寶最棒好不好？那其他小朋友要為自己班的隊員加油。
三、頒獎儀式。
四、結束語。
教師：小朋友們，你們玩的高興嗎？愉快的時間總是短暫。我們的游戲活動即將劃上句號。祝愿小朋友們健康快樂，茁壯成長。我宣布“蚌山幼兒園紫荊分園小班春季運動嘉年華運動會”到此結束，再見！
幼兒園嘉年華活動方案篇二
活動目標1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發(fā)展，提高協調性、靈敏性等運動素質。
2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。
3、知道遵守游戲規(guī)則。
活動準備1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。
2、標記貼若干{1｝，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。
3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準備)4、音響設備、歡快的音樂。
5、為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。{2｝6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
活動過程第一部分：親子游園活動準備階段1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。
2、統(tǒng)計各項目所需要的時間。
3、合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。
4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。
第二部分：親子游園活動開展階段1、開幕式。
主持人講話園長致開幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。
2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。
3、親子游戲。
(1)看誰坐得多。
游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協助組織并發(fā)放獲獎標志;龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織;吳春玉負責氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負責發(fā)放獎品并蓋小印章。
(2)推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。
人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協助開展活動并發(fā)放獲獎標志;劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發(fā)放和蓋小印章。
(3)看誰得第一。
游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。
負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協助組織，并發(fā)放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發(fā)放及蓋小印章。
(4)喂食。
游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。
負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協助發(fā)放獲獎標志物;曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束后材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數、王子寧媽媽負責發(fā)放獎品并蓋小印章。
4、宣布親子活動結束。
領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。
第三部分：運動會總結階段1、活動結束后，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。
3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
活動建議可以根據家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據主題更換游戲的名稱。
附錄：
{1｝：分別由喬歡、余斌、許靜負責準備。(5月20日前準備好){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負責寫字，任彩云負責裝飾。(5月20日前準備好)。
幼兒園嘉年華活動方案篇三
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動。活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
《大手牽小手、一家齊樂游》。
：5月30日上午：10：10—12：10四、活動準備：各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品五、活動主要流程：
（一）10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場（各班級老師負責）。
（二）播放開場互動音樂——《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛。
（三）熱身活動——《幼兒早操展示》。
參與人：全體教師及幼兒活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘。
（四）主持人致歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
（五）游園活動開始。
（一）幼兒舞蹈展示。
活動一：踩氣球（家庭成員一大一?。┯螒蚰康模簷z查孩子的眼力和敏捷度材料準備：氣球、綁繩游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動對象：小班孩子活動材料：衣服若干活動規(guī)則：
1、每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。
2、家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
3、最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走（每個家庭一大一小）活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
六、活動總結：
負責人：劉海寧九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
七、人員分工：
幼兒園嘉年華活動方案篇四
1、小球員們知道相互合作，將球踢進對方的球門，這樣自己隊就能獲得1分。
2、小球員們能正確對待輸贏的結果，贏了不驕傲，輸的不氣餒，能和對方的小球員們擁抱，表示友好。
3、通過幼兒“小小足球賽”的形式，體驗足球競賽作的.快樂，拼搏的精神；
大班全體幼兒、老師，園領導，足球教練。
積分勝加3分，平各加1分，敗不加分。
幼兒園一樓三角區(qū)域。
1、主持人開場。
2、老師致辭，小朋友致辭。
3、啦啦操表演1。
4、第一場比賽。
5、啦啦操表演2。
6、第二場比賽。
7、啦啦操表演3。
8、第三場比賽。
幼兒園嘉年華活動方案篇五
1、學習正確、流利地朗讀課文，學習概括課文的主要內容。
2、重點理解表現小男孩堅定意志的語句，做到有感情地朗讀課文。
3、通過體會小男孩對足球運動的熱愛，學習他那執(zhí)著追求的頑強精神。
學習表現小男孩堅定意志的語句，體會小男孩執(zhí)著追求的頑強精神，并能夠有感情地朗讀。
學習通過抓關鍵詞、聯系上下文、展開想象等方法來進行理解句子。
多媒體課件制作。
一課時。
一、揭示課題。
1、多媒體出示足球運動員的照片，讓學生說說都有誰。
2、今天老師還給大家?guī)砹艘晃?，他就是——魯梅尼格。跟我讀——點擊出示魯梅尼格的照片，簡單介紹。
3、師介紹：（多媒體出示）如果有“臨門一腳最佳球員評選”的話，魯梅尼格肯定是最有力的競爭者。這位從7歲開始踢球的足球天才的射門動作也許并不漂亮，但卻非常實用。魯格尼格18歲加盟拜仁慕尼黑隊，21歲入選西德國家隊。他是拜仁隊連奪1975、1976年歐洲冠軍杯的主力前鋒。默讀。
4、師過渡：如此傲人的成績至今讓人不能忘懷那在綠茵場上頑強踢球的身影，那么又是什么讓他能成為世界頂級的足球運動員呢？今天就讓我們一起走近他吧。
5、板書課題：《我要踢球》，齊讀。
二、檢查預習，整體感知。
1、通過昨天預習課文，你們一定又懂得了許多，老師這里有些詞語你學會了嗎？
出示：曠場、街道旁邊的曠場上，一伙十來歲的男孩子正在進行足球比賽。
狡黠：讀音、意思：狡詐（找近義詞的方法理解詞語，也可以查字典理解）。
大名鼎鼎、字形、意思與它相近的詞語。（舉世聞名、聞名遐邇、……）。
2、那么課文主要寫了什么呢？請默讀這個填空，把它記在心里。
出示：有一天，在旁看球的魯梅尼格（）。大男孩們讓魯梅尼格（），又讓他（），他為了踢球（）。
師：我請同學起來讀課文，其他同學邊聽邊思考。
3、師小結過渡：魯梅尼格毫不猶豫地完成了大男孩們的要求，那是因為……（學生說：他要踢球），因此我們在讀課題的時候要強調“要”，再讀課題。
三、學習課文，體會句子的思想感情。
1、課文又是怎么表現出“我要踢球”的？請同學默讀課文，用直線劃出能表現“我要踢球”的句子，并思考：你找這些句子的理由。
2、全班交流。
（1）“突然，一個八九歲的小男孩闖進球場，吵著要參加比賽?！?BR> 理解：闖、吵。
指名讀——點評——再指名讀——齊讀。
理解：不由自主指導朗讀。
師：對足球的喜愛使他迫切地要踢球，你們還找到哪些句子？
（3）小男孩一聽，馬上轉身奔到墻角，取過比他身子還高的掃把掃起地來。他用力掃啊，掃啊，累得氣喘吁吁，汗水不斷地流淌。
終于，場上的落葉全都掃凈了。
抓關鍵詞：馬上、還高、用力、氣喘吁吁、不斷、全都。
板書：掃凈落葉。
（出示：句式訓練：他用力掃啊，掃啊，累得。）。
教師小結齊讀。
師：你看那天的曠場是這樣的——。
出示：由于昨天刮過一陣大風，地上鋪滿了厚厚的落葉。
兩句話結合起來理解。
師：正是這樣，所以維特說這句話的時候是這樣的——。
出示：維特忙攔住沃爾夫，狡黠地對小男孩說：“你想上場踢球，這很好，但是你必須先把落葉掃干凈……”
師：默讀這句話，你對剛才那句話又有了什么新的認識？
體會大男孩們對小男孩的刁難，深入理解小男孩的執(zhí)著追求。
指導朗讀：
指名讀——點評——挑戰(zhàn)讀——點評——齊讀。
（4）沒想到小男孩立即從口袋里掏出錢包，毫不猶豫的地遞給伏拉特：“給！”
理解：毫不猶豫板書：出錢租球。
師：用毫不猶豫說一句話。
根據學生的回答，穿插教學：結結巴巴地說、獎勵、買玩具和點心的。
指導朗讀。
出示：小男孩笑著說：“只要你們讓我踢球，我什么都不在乎！”
3、現在老師給你們一分鐘時間，修改你剛才劃出的'的句子，正確的同學再次輕聲地讀一讀。
4、師引讀五句話。
師小結：熱愛踢球的魯梅尼格能毫不在乎地面對大男孩的刁難，正是他對足球的這份熱愛，使得他什么都不在乎。讓我們合作朗讀課文，再一次感受魯梅尼格對足球的那份執(zhí)著追求。
師：
魯梅尼格在童年時代就表現出對足球的熱愛，他厭煩了只能拾球，因此（他闖進球場吵著要踢球。）。
大男孩們讓他掃凈落葉，可是這天（曠場上鋪滿了厚厚的落葉），魯梅尼格是怎么做的呢？（小男孩一聽，馬上轉身奔到墻角，取過比他身子還高的掃把就掃起地來。他用力掃啊，掃啊，累得氣喘吁吁，汗水不斷地流淌。終于，場上的落葉全都掃凈了。）。
當大男孩們讓他付出租球的錢時，小男孩又是怎么做的呢？（沒想到小男孩立即從口袋里掏出錢包，毫不猶豫的地遞給伏拉特：“給！”）。
為了踢球，（小男孩笑著說：“只要你們讓我踢球，我什么都不在乎！”）。
5、師：為了踢球，小男孩是什么都不在乎，那么他都不在乎什么呢？請你聯系文本的內容，也可以展開合理的想象有條理的、一層深入一層地來說說這段話，把內容寫在紙上。
出示：魯梅尼格為了踢球，不在乎，也不在乎，更不在乎。
點評：根據學生的回答隨機點評，并結合點評出示板書。
板書：追求。
補充板書：執(zhí)著。
6、正是那份堅定的意志，那份執(zhí)著的追求使魯梅尼格在歐洲杯上一舉確立了其歐洲足壇首席殺手的地位。人們還記得在1982年世界杯半決賽的加時賽時，當西德隊以1比3落后的情況下，當所有人都認為德國人在短短的十幾分鐘內無力回天了的情況下，魯梅尼格此時帶傷上場，閃電般地攻入力挽狂瀾的一球，率領西德隊最終淘汰了法國隊，將日爾曼民族堅韌不拔的精神發(fā)揮到了極致。
讓我們再一次有感情地齊讀課題。
在生活中，在學習上，你有沒有遇到過困難和阻力？你是如何想辦法克服和解決的？選一個事例說給伙伴聽。
附板書：
闖進球場。
我要踢球掃凈落葉執(zhí)著追求。
花錢租球。
幼兒園嘉年華活動方案篇六
進一步展示“讓幼教贊美生命”的價值理念，倡導親子教育，增進親子和諧，尊重幼兒發(fā)展，促進社會祥和溫馨，讓孩子感受節(jié)日的快樂。
和諧快樂共成長。
我為羊村獻才藝——我是大明星（表演區(qū)）。
才智喜羊羊——謎語、五子棋、拼圖（益智區(qū)）。
巧手美羊羊——魔法泥、線條畫（手工區(qū)）。
好學沸羊羊——圖書（文化區(qū)）。
無敵慢羊羊——體智能（競技區(qū)）。
具體板塊可根據場地大小進行刪改和增加。
團隊。
負責人。
主要成員。
承擔工作。
決策領導組。
謝艷紅。
石英。
活動的整體決策與領導。
管理協調組。
石英。
亓彩云、蘇娟、王磊、陶義和、趙帥。
各部門的協調、統(tǒng)籌。活動各環(huán)節(jié)的整體把握和管理督促。
宣傳營銷組。
趙帥。
石麗麗呂淑珍。
現場宣傳、活動宣傳，拍照錄像，入場券設計制作。
后勤服務組。
陶義和。
陶義和董春秀李德香各區(qū)負責人。
后勤服務、物資籌備、會場布置、車輛、道具運輸等。
技術保障組。
主辦單位。
活動期間所有音響設備，音像播放、演出音樂播放等。
安全保障組。
李德香。
趙秀魏芳。
活動期間安全保衛(wèi)工作，保安人員的調配。
財務保障組。
王蘇英。
活動經費管理，財務收支管理，禮品購買等。
主席臺登記人員：秦菲。
主席臺發(fā)放入場券人員：王文靜。
主席臺獎品發(fā)放人員：李娜劉蕾。
禮儀講解：亓彩云徐艷冬。
卡通裝扮：趙云劉冬梅王琛黃媛媛。
拍照、錄像：趙帥呂淑珍。
每區(qū)負責人員3名，共15名。
表演區(qū)：郭暢任金秀張敏。
益智區(qū)：蘇娟劉敏石德芝。
手工區(qū)：王磊石麗麗孫靜。
文化區(qū)：張瑩瑩亓靜孫佩瑤。
體智能區(qū)：青蛙周安娜陳燁。
現場維護人2名：趙秀魏芳隨時觀測現場活動秩序，及時應對突發(fā)事件。
主席臺、禮儀、卡通總負責：亓彩云李娜。
區(qū)域總負責：王磊蘇娟尹清。
總負責：謝艷紅石英。
工作人員（早）午餐負責人：謝艷紅。
九、活動準備。
1非本園適齡兒童登記表（主席臺用）。
2入場券400張。
入場券正面導游圖、背面寫清本場活動規(guī)則，活動服務電話。另附蓋章區(qū)如圖。
表演區(qū)。
益智區(qū)。
文化區(qū)。
手工區(qū)。
競技區(qū)。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
蓋章。
3。話筒、音響、電腦；拼圖、氣球；魔法泥、彩筆、畫紙；圖書；
4五個不同印章、獎品、獎品兌換規(guī)則。
5舞臺背景布，宣傳用的展架展板、嘉年華游戲規(guī)則寫真。樂園內簡單的布置。（掛上氣球，拉花等。）。
6各班準備一幅線條畫作品：王磊負責。
場地劃分示意圖：
所有教師化淡妝著園服，整體形象參照《教師形象標準》，嚴禁衣著發(fā)型不整，留、染指甲，佩戴不安全首飾等，以靚麗形象示人，講普通話。展示中國娃幼兒園教師的良好形象。
十、活動流程：
周六會場布置，條幅、彩虹門、背景全部到位。負責人：陶義和。
1進場環(huán)節(jié)——入場處放置嘉年華海報及游戲說明，并安排禮儀2名（介紹游戲情況、介紹幼兒園情況及引導）。
2環(huán)節(jié)說明：請家長攜帶小朋友到主席臺領取入場券，非本園幼兒需填寫登記表。小朋友自愿選擇游戲參加，順序不定，也可以什么都不參加或只參加想玩的游戲。一個游戲只能玩一次，通過完成游戲要求由工作人員蓋上一個印章，如果游戲不通過則由工作人員打×。然后繼續(xù)參加下一個游戲。所有游戲結束可以拿著印章卡片去主席臺兌換獎品。
3我為羊村獻才藝。
小朋友登臺表演，任意形式節(jié)目，伴奏、音樂等自備。只要小朋友登臺并表演即可加蓋印章。
4才智喜羊羊。
游戲區(qū)準備謎語、拼圖，小朋友任意選擇一項并通過即可加蓋印章。
5巧手美羊羊。
教師指導魔法泥、線條畫，參與即可加蓋印章。
6好學沸羊羊。
參與即可加蓋印章。
7無敵慢羊羊。
由體智能負責。
獎品領取環(huán)節(jié)——總服務臺里放上準備好的玩具，按等級把獎品分類放好。等待小朋友來兌換獎品。具體兌換規(guī)則如下：
每個人都是活動的主人，“有人管理我服從，無人管理我負責?！弊屛覀兡贸鲋袊抻變簣@主人翁的姿態(tài)，把這句話作為本次活動的信條，把活動盡善盡美！預祝大家雙節(jié)愉快！
幼兒園嘉年華活動方案篇七
自20xx年5月1日起至20xx年5月5日止，為期5天。
把握學生購物高潮，舉辦“通訊公司愛心助學.心系學子情”，促銷xx公司的手機產品，協助經銷商出清存貨，提高公司下半年的營業(yè)目標。
(一)把握大學生、學生家長的`購物潮，吸引消費者對“xx公司愛心助學.心系學子情”活動的興趣，引導選購手機及其它電子產品，以達到促銷效果。
(二)“xx公司愛心助學.心系學子情”活動在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地舉行，借此活動將國產手機普及化，引進欠佳萬戶，重點打入大學生消費市場。
(一)以預備購買手機之消費者為對象，以各位手機及其它電子產品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導購買通訊公司的電子產品，并利用“xx公司愛心助學.心系學子情”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
(二)訴求重點：
1.性能訴求：
支持國產手機，拒絕進口!
精品源自于通訊!
溝通在于通訊!
2.s.p.(sellingprice賣價,售價)訴求：
買手機到xx，愛心助學優(yōu)惠多!
手機實用價格且不貴!
(一)為配合下半年度公司手機及其它電子產品的國內市場開發(fā)，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。
(二)以xx公司產品的優(yōu)異性能為主要誘因，“愛心助學.心系學子情”s.p.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。
(三)pop(是英文pointofpurchase的縮寫，意為“賣點廣告”其主要商業(yè)用途是刺激引導消費和活躍賣場氣氛。)：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
為配合國內市場開發(fā)策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業(yè)單位，共同協辦“愛心助學.心系學子情”促銷活動分區(qū)說明會，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。
(一)活動預定進度表。
1.各大高校開學前后正是學生的購貨高潮期，應予把握。
2.各大高校開學前后，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區(qū)。
在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地，各擇具備超級市場之大百貨公司或于校內舉行。
1.“愛心助學.心系學子情”幸運獎額。
(1)廣西大學100名，民族大學100名，朝陽廣場100名。
(2)以人為單位，每人限抽獎一次，以入學錄取通知書或學生證為準。
(3)獎品以手提電腦液晶電視各10臺、大個熊娃娃300個、小個熊娃娃400個、通訊手機專用掛飾一萬個。
幼兒園嘉年華活動方案篇八
為進一步加強公司內部團隊建設，增進員工間相互交流，提高公司員工運動健身積極性，豐富員工文化體育活動，為員工提供一個運動交流平臺。人事行政部擬于10月底組織公司年度運動嘉年華，相關內容安排如下：
一、活動內容。
“***杯”籃球精英賽“***杯”羽毛球團體賽。
二、時間安排。
“***杯”籃球精英賽：xxxx年10月27日晚（周四）“***杯”羽毛球團體賽：xxxx年11月（具體時間待定）。
三、組織單位與分工。
組織單位：人事行政部、工會委員會。
四、參與人員。
公司全體員工，自由報名，以部門為組合單位進行參賽。
五、比賽項目。
六、時間安排（籃球精英賽）。
羽毛球賽具體時間待定。
七、活動費用預算。
籃球賽預算約2萬元，羽毛球賽預算約1萬元，總體預算約3萬元（詳見附件2）。費用按工會費用支出，擬考慮尋找贊助商冠名以提供部分支持。
當否，請領導批示。
附件1：
籃球精英賽比賽規(guī)則。
一、參賽方法和資格。
方法：全體員工自由報名，報名后依照報名員工所在部門，將所有報名員工分為兩隊。每隊需選出一名隊長和一名領隊（負責與裁判溝通以及暫停和換人等）。
資格：
1、參賽隊員必須為公司員工；
2、參賽隊員必須身體健康，能夠適應激烈運動，出現問題由其本人負責。
二、男隊比賽方法。
1、采取決賽賽制，一場比賽決出冠軍；
5、某隊遲到20分鐘，將被視為棄權處理，判對方30：0取勝；
9、進球后對方可以請求暫停，兩次罰球一罰后可請求暫?；驌Q人。
三、女隊游戲方法。
1、比賽時間為男隊比賽中間休息時間，比賽形式為定點投籃；
2、從現場觀眾中隨機抽取女員工，站在罰球線進行定點發(fā)球；
3、每人三次罰球機會，時間最多為一分鐘，一分鐘結束后無論是否罰完三次游戲結束；
4、根據每人罰球罰進次數，給予相應的獎勵。
四、注意事項：
1、比賽中要絕對尊重及服從裁判，判罰一切以裁判為準。如果在比賽中本隊隊員及相關人員辱罵裁判、其他隊員和觀眾，取消其比賽資格（本場比賽有效）。球員要懂得自我保護，有良好的球風，拉拉隊隊員不得有侮辱對方球員和裁判的行為。
2、比賽期間，各隊隊員必須尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾！
3、比賽的最終解釋權歸公司員工工會委員會所有。
附件2：
籃球賽活動預算表。
預算單位：填表日期：xxxx年10月17日
幼兒園嘉年華活動方案篇九
活動時間：
________年12月30日下午3：00。
活動地點：
操場。
參加人員：
小班全體幼兒、家長及老師。
活動設想：
上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線，隨機展現幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動游戲化。
活動目的：
1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全。
活動準備：
1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。
2.師生共同布置教師內外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
主持人：吳榮周雪芬。
獎品負責人：周冬安范麗霞。
幼兒負責人：姚小芳徐鳳嬌。
家長負責人：各班兩名家長。
照相、攝影：各班兩名家長。
幼兒及家長坐式：
幼兒分成兩個方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。
材料擺放：表演所用道具及獎品擺放好。
活動計時：90分鐘(下午3：00——4：30)。
活動流程：
1.主持人致歡迎詞。2分鐘。
2.集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。
3.集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。
4親子游戲：《喂桔子》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。
6.親子游戲：《吃爆米花》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘。
玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝。
7.展示活動：家長節(jié)目(小一班)5分鐘。
8.展示活動：養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》。
全部：《六步洗手法》。
9.親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭)10分鐘。
玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊為勝。
10.展示活動：《我是雙語小能手》5分鐘。
規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11.親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭)10分鐘。
玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》。
12.家長展示(小二班)5分鐘。
13.親子表演游戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲。
14.集體展示《數鴨子》5分鐘。
15.結束語。3分鐘。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家兔年快樂!
幼兒根據需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
幼兒園嘉年華活動方案篇十
自20xx年08月25日起至20xx年09月15日止，為期10天。
二、目標。
把握學生購物高潮，舉辦“通訊公司愛心助學.心系學子情”，促銷**公司的手機產品，協助經銷商出清存貨，提高公司下半年的營業(yè)目標。
三、目的。
(一)把握大學生、學生家長的購物潮，吸引消費者對“**公司愛心助學.心系學子情”活動的興趣，引導選購手機及其它電子產品，以達到促銷效果。
(二)“**公司愛心助學.心系學子情”活動在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地舉行，借此活動將國產手機普及化，引進欠佳萬戶，重點打入大學生消費市場。
四、對象。
(一)以預備購買手機之消費者為對象，以各位手機及其它電子產品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導購買通訊公司的電子產品，并利用“**公司愛心助學.心系學子情”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。
(二)訴求重點：
1.性能訴求：
支持國產手機，拒絕進口!!!
精品源自于通訊!!!
溝通在于通訊!!!
2.s.p.(sellingprice賣價,售價)訴求：
買手機到，愛心助學優(yōu)惠多!!!
手機實用價格且不貴!!!
五、廣告表現。
(一)為配合下半年度公司手機及其它電子產品的國內市場開發(fā)，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。
(二)以**公司產品的優(yōu)異性能為主要誘因，“愛心助學.心系學子情”s.p.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。
(三)pop(是英文pointofpurchase的縮寫，意為“賣點廣告”其主要商業(yè)用途是刺激引導消費和活躍賣場氣氛。)：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經銷商說明會”
為配合國內市場開發(fā)策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業(yè)單位，共同協辦“愛心助學.心系學子情”促銷活動分區(qū)說明會，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。
(一)活動預定進度表。
1.各大高校開學前后正是學生的購貨高潮期，應予把握。
2.各大高校開學前后，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區(qū)。
在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地，各擇具備超級市場之大百貨公司或于校內舉行。
(三)活動獎額。
1.“愛心助學.心系學子情”幸運獎額。
(1)廣西大學100名，民族大學100名，朝陽廣場100名。
(2)以人為單位，每人限抽獎一次，以入學錄取通知書或學生證為準。
(3)獎品以手提電腦液晶電視各10臺、大個熊娃娃300個、小個熊娃娃400個、通訊手機專用掛飾一萬個。
幼兒園嘉年華活動方案篇十一
“六?一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子能夠在自己的節(jié)日里展示自己,做真正的小主人,活躍校園文化生活,展示池墨小學全體學生的'藝術才華與班級風貌,學校決定在“六?一”節(jié)當天舉辦池墨小學第四屆校園藝文節(jié)閉幕式暨“六?一”嘉年華活動。我校決定以“學生整臺文藝節(jié)目匯演”為載體,以“歌舞”、“樂器”、“經典誦讀”、“真生活品學兼優(yōu)獎頒獎”等形式為主體,為學生提供自由展示才能的平臺,鍛煉學生的表演能力和動手能力,營造歡樂的節(jié)日氣氛。
二.主題。
經典雅言成長歡歌。
(感悟中華文化的博大精深,體驗中華文化的深刻內涵,傳承和弘揚中華文化,促使學生快樂成長,促進學?？焖侔l(fā)展。)。
三.活動主要內容。
校園文化展示,慶祝六?一兒童節(jié),表彰先進。
四.活動具體內容。
(1)、墨華、墨韻社團學員書畫展示(責任人:zz)。
(2)、一(1)班經典展示(責任人:zz)《讀唐詩》。
(3)、一(2)班經典展示(責任人:zz)《師說》。
(4)、一(3)班經典展示(責任人:z)《珍惜時間》。
(5)、獨舞:z《小當家》。
(6)、二(1)班經典展示(責任人:z)《誦蓮》。
(7)、二(2)班經典展示(責任人:z)《溫州好》。
(8)、二(3)班經典展示(責任人:z)《三字經》。
(9)、課本劇表演:(責任人:z)《孝》。
(10)、三(1)班經典展示(責任人:z)《追月》。
(11)、三(2)班經典展示(責任人:z)《端陽》。
(12)、“真生活品學兼優(yōu)獎”頒獎(責任人:z)。
(13)、四(1)班經典展示(責任人:z)《木蘭詩》。
(14)、四(2)班經典展示(責任人:z)《夢游天姥吟留別》。
(15)、獨舞表演:z《狐仙》。
(16)、五(1)班經典展示(責任人:z)《中華少年》。
(17)、五(2)班經典展示(責任人:z)《祖國啊!我親愛的祖國》。
(18)、五(3)班經典展示(責任人:z)《游子吟》。
(19)、獨唱表演:z《炫海娃》。
(20)、六(1)班經典展示(責任人:z)《毛**詩詞》。
(21)、六(2)班經典展示(責任人:z)《沁園春.長沙》。
(22)、六(3)班經典展示(責任人:z)《水調歌頭》。
(23)、家委會送六一節(jié)禮物。
(24)、全體師生齊誦《沁園春.雪》。
五.活動注意事項。
1、普通話標準,儀態(tài)端莊大方,要求緊扣主題,形式生動活潑,不能成人化,符合年齡特點。
2、可以通過舞臺背景、音樂等各種手段適當創(chuàng)設情境,如誦讀內容需配樂伴奏,請自備cd、mp3、u盤、磁帶等。
3、請參賽班級控制誦讀時間,如內容較長請盡量節(jié)選,必須在5分鐘內脫稿獨立完成。
4、全員參與,鼓勵教師及家長的參與,附加分5分。
5、要有良好的觀看紀律及衛(wèi)生意識,分數加入比賽成績中。
6、師生齊背誦《沁園春.雪》,要求聲音響亮,有感情。校行政領導巡視評估。
幼兒園嘉年華活動方案篇十二
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一?！?BR> 親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子。
運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。
二、活動主題：
“大手牽小手，一起來加油！”
三、活動形式：
親子運動會，全體師生及家長參加。
四、活動時間：
2015年5月29日上午9:00。
五、活動地點：
（1）開幕式：幼兒園演藝廳。
（2）比賽場地：幼兒園演藝廳。
六、活動參與對象：
（1）幼兒園領導。
（2）幼兒園教師。
（3）新生和家長。
七、活動設計意圖（目標）：
1、通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。
2、通過運動會中的體育活動，可以發(fā)展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發(fā)展。增強幼兒體質，培養(yǎng)幼兒勇于在眾人面前展示和表現自己。
3、通過比賽環(huán)節(jié)，可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。
4、為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！！八、活動前期準備：
（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會。
（2）準備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料。
（3）教師提前布置親子運動會的活動場地。
（4）準備好頒發(fā)的獎品，對表現突出的幼兒及家長給予鼓勵。
由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發(fā)獎勵。
十、家長工作要點：
（1）各班班主任向家長介紹具體活動流程，家長應熟悉整個過程。
（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立。
自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。
（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中。
不要鬧情緒，不要發(fā)脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！
（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大。
聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環(huán)境。
（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發(fā)現不對的地方應進。
行引導或者進行休息。
（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
十一、活動注意事項：
（1）在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環(huán)境，保證沒有安全隱患的存在。
（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并。
召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。（3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二?！?BR> （4）教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應進行適當地休息。
（5）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其。
他人。
十二、活動流程：
（一）開幕式。
（1）各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長按照順序進入開幕式地點。
（2）主持人進行發(fā)言（王月）。
（3）、主持人邀請幼兒家長（代表）進行發(fā)言。
（二）活動項目1、開場舞《》。
2、園長講話，強調注意事項，并宣布親子運動會準時開始3、親子小游戲：
（1）項目名稱：運氣球。
（2）游戲材料：氣球。
（3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點處，游戲開始，幼兒手拿氣球，家長。
抱著幼兒，讓幼兒的小腳踩在家長的大腳上一步一步向前走，中途不可掉落，先到終點者即為勝利.4、親子比賽游戲：
（1）項目名稱：揪尾巴。
（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也。
會增加幼兒與父母之間的配合能力。
（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭。
（4）游戲材料：廢舊報氣若干張。
（5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報氣撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。
（6）游戲規(guī)則：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算。
勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結束。
5、托班舞蹈《歌曲串燒》6、親子小游戲：
（1）項目名稱：小小接力賽。
（2）游戲材料：小推車、接力棒、障礙物。
（3）游戲玩法：家長站在起點，幼兒拿著接力棒站在終點，家長在起點推著小推車繞著障礙物開始出發(fā)跑向幼兒，家長到達終點后將幼兒抱起放進小推車中后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。7、親子小游戲：
（1）項目名稱：勇往直前。
（2）游戲材料：墊子、大象套圈。
9、親子比賽游戲：
（1）項目名稱：大腳小腳綁一起。
（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加。
（4）游戲材料：小繩子。
（6）游戲規(guī)則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。10、親子小游戲：
（1）項目名稱：《我是小姚明》（2）游戲材料：簍子、沙包。
（3）游戲玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將手。
中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去，家長站在指定地點配合接沙包。最后比一比，投中簍子沙包最多為獲勝者。11、頒獎活動：
由園長對在親子運動會中表現優(yōu)秀的家長及幼兒進行頒獎，并邀請表現優(yōu)秀的家長進行講話。
12、全體教師帶領新生幼兒和家長一起跳《小蘋果》。
13、宣布幼兒園親子運動會圓滿結束，家長帶領幼兒按順序退場。
一、活動主題：“親子嘉年華”活動二、活動時間：3月30日至3月31日三、活動人員組成：準業(yè)主及子女四、活動人員數量：預計每天邀約50組五、活動地點：品鑒中心六、活動目的：
1、維系老客戶，實現最終成交2、促進老帶新七、活動項目a、你畫我猜。
準備：每組家庭5個球，籃子1個。
游戲規(guī)則：適合3-6歲兒童參加：孩子與家長面對面站好，相距3米。家長手拿籃子，在固定圈內移動，接住幼兒投來的球，在一分鐘內，家長籃子里的球最多，為優(yōu)勝者。
前期籌備與推前期準備工作安排：
項目組2013-3-25。
背景：上半年取得較好銷售業(yè)績，國慶中秋即至，會所開放籌備到位。
一、目的：???
營造“成熟別墅社區(qū)”生活氛圍，社區(qū)配套到位；
領取（重要業(yè)主則將影集送上門并回訪業(yè)主）。
八、活動內容：分戶外及會所活動（一）會所內活動及事項。
主發(fā)卡并登記，告知業(yè)主會員卡的功能和用法；同時給業(yè)主客戶發(fā)放活動節(jié)目單并解釋當天活動內容。
2.二層入口大堂：小提琴樂隊（迎大人）、小丑（迎小孩）迎賓?
包裝：表演區(qū)域設立在會所入口處，灑滿花瓣、表演人員統(tǒng)一服裝（建議穿白色禮服）。
3.童樂園：樂高大賽（首選樂高，如購置困難考慮用其他牌子積木替代）???
時間貫穿全場。
提前在所有咖啡杯杯底編號1-4，每個編號固定為一種咖啡；
客戶來喝咖啡時邀請客戶參與游戲，并告知客戶游戲規(guī)則；
客戶品完咖啡后到一層吧臺兌獎，如能正確答出所品咖啡名字者贈送星巴克咖啡杯。
一個；2。
糕開香檳慶祝云墅會所開放；（1）地點：西餐廳；
前期工作人員準備好蛋糕、香檳酒、刀叉、酒杯，并擺好金字塔酒杯；
19：15，現場工作人員將蛋糕切小，將蛋糕及香檳酒贈送客戶品嘗；6.抽獎活動：
20：50整，在會所二樓正廳開始抽獎（現場邀請業(yè)主或小朋友將獎項抽出）；抽獎順序：3等獎、2等獎、1等獎、特等獎，抽獎完后在抽獎前臺領取獎品。
（4）獎項設置：3。
7.全家福拍攝：??
時間：貫徹全場。
活動后：將全家福照片及當晚活動照片做成相冊贈送客戶（通知客戶到售樓處領取或上門拜訪贈送）。
（二）戶外活動。
1.戶外集中游戲區(qū)：在北向停車場設立戶外游戲區(qū)a.有獎累游戲：（4個）?
2.中秋燈謎游戲：燈謎有獎競猜游戲，與中秋節(jié)掛鉤謎語??
內容：與哈里波波燒烤合作，設立燒烤區(qū)（燒烤臺、餐桌、桌椅、帳篷等），現場提供燒烤給客戶晚餐用，數量待定。
九、籌備事項：
幼兒園嘉年華活動方案篇十三
一、活動亮點：
體育精神、全民參與。
參與本次籃球嘉年華活動的企業(yè)，將有利于企業(yè)樹立品牌的健康形象，借助體育活動本身的光環(huán)效應提升品牌的知名度和美譽度，并通過籃球這種廣泛的全民體育運動，吸引社區(qū)公眾的參與熱情，使企業(yè)與品牌的傳播在更廣泛的人群中得到回報。
健康社區(qū)、公益行為。
通過參與、支持這樣的活動，有利于企業(yè)與政府或社會團體建立更密切的關系，創(chuàng)造出更有利于企業(yè)生存的社會環(huán)境，而這是通過一般的純粹商業(yè)性行為所難以實現的，并借助這樣的社會公益活動提升品牌與企業(yè)的親和力。
新聞聯動、超強效應。
通過參與籃球嘉年華活動的企業(yè)本身就是一種公益行為，必將受到全城媒體的廣泛關注，其新聞傳播效應遠非單純的廣告活動可比，同時渝報本身為回報企業(yè)的參與將提供更優(yōu)惠的廣告?zhèn)鞑ヌ撞汀?BR> 二、組織架構。
主辦：渝州服務導報重慶百事天府飲料有限公司。
承辦：重慶合力星廣告有限公司。
媒體支持：重慶商報重慶電視臺。
重慶音樂臺新華網重慶頻道。
重慶大賀巴蜀戶外傳媒。
制定贊助：（制定服裝、體育用品等）。
活動參與：重慶各大樓盤社區(qū)。
活動組委會。
總指揮：策劃統(tǒng)籌：鄧智垡。
策劃執(zhí)行：陳治泉。
宣傳執(zhí)行：楊穎婕。
招商組組長：王洪政（主要負責活動?？⑻乜膹V告招商，活動期間其他廣告產品增量招商，活動相關活動招商）。
成員：地產事業(yè)部/合力星廣告。
（主要負責活動冠名商、協辦商、贊助商和特刊的招商）。
特刊組組長：呂小清。
成員：置業(yè)雜志。
活動組組長：王洪政（賽事及主題活動執(zhí)行總指揮、總協調）。
成員：合力星廣告。
三、活動綜述：
1、活動背景：
籃球運動作為一項有100多年歷史的體育運動，既具有很高的觀賞性又具有較好的參與性，既講究團體協作又講究個人能力，既講究戰(zhàn)術配合又強調身體對抗的特點，深受廣大體育愛好者的喜愛。在中央倡導全民健身活動的今天，我們策劃以籃球作為小區(qū)體育活動的載體，并以全球風行的嘉年華形式予以重新定義傳統(tǒng)的體育活動，必將散發(fā)新的活力，廣泛吸引社區(qū)各類人群的關注與參與熱情，為贊助和支持本次體育活動的商家進一步升華其產品形象，提升其品牌知名度，一場精彩的比賽就是一宗最好的載體，宏觀、刺激、搶眼、集中，企業(yè)將會獲得十分豐厚的新聞效益。多方的媒體報道，轟炸式的廣告突出，新聞記者紛至而來，企業(yè)的產品品牌和企業(yè)形象得到最大的宣傳，從而實現"體育搭臺，經濟唱戲"的真實目標，把企業(yè)文化推向一個嶄新的高度！
2、時間：xx年6月-8月。
3、地點：主城九區(qū)各大型成熟社區(qū)（包括渝中、江北、南岸、沙坪壩、九龍坡、大渡口、渝北、北碚區(qū)、巴南區(qū)；每區(qū)限5家）。
4、目的：
通過本次活動的開展，讓人們進一步認識企業(yè)的產品和綜合實力，建立社區(qū)群眾的親和氛圍，同時對企業(yè)形象的塑造，品牌升華以及知名度、美譽度、影響度的迅速提高將起著重大的作用，通過對社區(qū)和企業(yè)、品牌的精彩展示，實現銷售的拉動。
5、主題：社區(qū)總動員，籃球嘉年華。
6、形式：籃球單循環(huán)淘汰制。
（1）、初賽：每區(qū)5場單循環(huán)。
決出1名，共計45場。
（2）半決賽：3+3+3=9場雙循環(huán)決出小組第一名（抽簽分成3組）。
（3）總決賽：決出冠、亞、季軍各1名。
7、參賽對象：每支球隊均以樓盤或社區(qū)名義參加，凡參加者將獲得由冠名企業(yè)贊助的價值5000元的社區(qū)體育活動器材（器材上標記冠名產品logo）。
8、內容：（活動執(zhí)行細案由合力星公司擬定和實施）。
本次活動暫定于xx年6月啟動，整個活動計劃將分為3個階段進行：
第一階段：造勢宣傳、參賽征集（6月11號—6月23日止）。
利用渝報和重慶音樂臺、重慶電視臺、新華網重慶頻道、大賀巴蜀戶外傳媒、社區(qū)海報進行前期的預熱宣傳，并以一場戶外表演賽來作為首發(fā)的宣傳攻勢，征集球迷意愿，吸引群眾關注之余，開始報名活動，宣布重慶本次賽事的參與和報名方式，并告以賽事細節(jié)。
在首發(fā)儀式上舉行新聞發(fā)布會、安排電視、電臺、報紙專訪。并會向媒體統(tǒng)一發(fā)宣傳通稿，發(fā)布賽事細節(jié)及贊助商家有關的推廣文檔。
第二階段：分區(qū)小組賽和半決賽（6月27日—8月）。
該期間是參賽隊伍分區(qū)、抽簽比賽，實行單循環(huán)淘汰制，每區(qū)決出一名參加下輪半決賽，最后半決賽決出前三名參加總決賽。
第三階段：總決賽（8月28日）。
將是本次賽事的總決賽和閉幕儀式，通過比賽決出冠、亞、季軍。
9、獎項設置：（系列獎品獎金由冠名企業(yè)提供/獎品包括社區(qū)健身器材等）。
集體獎：每個行政區(qū)循環(huán)賽產生區(qū)冠軍1名、獲得獎金4888元，共產生9名；總決賽產生總冠軍1名、亞軍1名、季軍1名。分別獲得獎金50000元、30000元、10000元。
單項獎：
（1）三分神射王。
a、將在每個行政區(qū)循環(huán)賽事中產生1名，頒予投入最多三分的球員（最少入球數為10球）。獲頒獎狀和獎品、價值1000元。
b、每個區(qū)的勝出者參加賽事的總決賽上，進行一場全市三分精英賽。參與者每個人得在一分鐘內，在3分線外5個選定角度各投5個球。每第5個球將算2分，其余皆為1分。投入總積分最多者為挑戰(zhàn)賽優(yōu)勝者，優(yōu)勝者將封為全區(qū)三分射神獎，取1名。獲頒獎金3000元，獎狀，獎杯。
（2）助攻王。
a、在每個行政區(qū)循環(huán)賽事中，將根據數據選出全區(qū)助攻王1名頒發(fā)獎狀和獎品、價值1000元。
b、根據半決賽和決賽的數據，選出全市的助攻王，取1名，并頒予獎狀，獎品和獎金4000元。
（3）籃板王。
a、在每個行政區(qū)循環(huán)賽事中，將根據數據選出全區(qū)籃板王1名，并頒予獎狀和獎品、價值1000元。2016最新嘉年華活動策劃方案2016最新嘉年華活動策劃方案。
b、根據半決賽和決賽的數據，選出全市的籃板王，取1名，并頒予獎狀，獎品和獎金5000元。
（4）最佳球員（mvp）。
a、在每個行政區(qū)的循環(huán)賽事中，從優(yōu)勝隊伍中，選出全區(qū)最佳球員1名，并頒予獎狀和獎品、價值xx元。
b、根據半決賽和決賽的數據，選出全市的最佳球員，由獲得最多次mvp的球員當選，如在無法評斷的情況下，將從入選名單里，單場平均得分最高者當選，并頒予獎狀，獎品和獎金6000元。
10、其他活動穿插表演：
籃球寶貝的征集及評選可進行冠名招商，具體規(guī)則另行制訂。
（2）、小區(qū)啦啦隊賽事。
a、在聯賽進行的同時，各小區(qū)可自行組建啦啦隊參與舉辦健康啦啦隊伍比賽。每場籃球賽事將由各支啦啦隊伍穿插于賽事的半場休息和暫停時段，并由專業(yè)評審評分。每個區(qū)將評選出最佳啦啦隊伍，并頒予獎狀和獎品，獎杯和獎金。
賽。冠軍隊伍將并頒予獎狀和獎品，獎杯和獎金。
（3）樂隊時段。
在每期活動，我們將邀請重慶本土知名樂隊進行現場伴奏和專場演出，在各間隔時段提供精彩的音樂演出，借以帶動現場的氣氛。到場樂隊將穿配帶有贊助商家商標的服飾，并在演出舞臺上標明贊助商，同時，主持人講于演出時段進行產品介紹和促銷。
11、其他。
四、版面活動：
1、常規(guī)版面配合建議（具體規(guī)劃由置業(yè)周刊主編呂小清負責）：
本次社區(qū)籃球嘉年華活動就是為開發(fā)商量身定做的一個服務于品牌與質量、細節(jié)等方面的，渝報將充分整合各種資源操作，如每期將利用大篇幅的版面進行包裝宣傳，具體方案詳見宣傳方案。
2、大型地產特刊。
（1）特刊名稱："佳得樂"杯xx重慶首屆社區(qū)籃球嘉年華特輯（上、下冊）。
（2）出刊日期：上冊：6月30日（版）下冊：8月25日（版）
（3）特刊形式：地產別冊（封面作為總冠名回報）。
（4）特刊版數：共計版。
（5）特刊口號：重慶地產社區(qū)嘉年華。
（6）特刊內容：主要圍繞開發(fā)商品牌和服務、社區(qū)建設等方面向目標公眾傳達及訴求，同時對本次活動的開幕式與閉幕式進行全方位的包裝，參與本次活動的企業(yè)集體亮相，將娛樂、體育與地產品牌有機的嫁接。
（7）招商促銷：在籃球嘉年華期間投放特刊兩個整版，可參與本次活動，并將獲得價值5000元的社區(qū)運動體育器材，還將有機會獲得全區(qū)甚至全市的比賽名次和獎金，冠軍將獲得大獎。
五、活動宣傳。
1、新聞版面活動：
6月9日開始宣傳預熱，發(fā)起籃球嘉年華活動的征集，對整個活動進程進行掃描，版面不小于半版篇幅，6月11日為本次活動的開幕式，因此，在6月16日將用至少2個版進行本次活動的炒作，在活動進行當中，計劃每期利用1個版面進行活動跟蹤報道，勢必吸引全城關注的目光，為參加本次活動的參賽隊伍盡情爆光，達到提升品牌的宣傳作用。
同時將在商報上進行新聞配合。
渝報共計個新聞版面/商報共計條新聞消息。
2、特刊包裝宣傳：
3、平面推廣：（渝報10個半版/商報2個通欄12cm）。
4、電視：重慶電視臺新聞追蹤報道至少3次新聞專稿。
5、電臺：在重慶音樂臺進行全程廣告推廣與專題報道、現場直播。
6、網絡：在新華網重慶頻道進行平面推廣與報名征集，其他的活動花絮等網絡推廣形式。
7、戶外媒體：利用大賀巴蜀戶外傳媒的合作優(yōu)勢進行戶外推廣，并至少在每個區(qū)設置1塊戶外廣告牌，掀起社區(qū)籃球嘉年華體育活動旋風。
六、活動招商：
招商項目：
1、活動總冠名招商家。
2、活動協辦單位招商家。
3、指定產品招商家。
4、比賽場地招商。
5、其他形式的約定贊助。
6、特刊招商。
一、活動背景。
在校團委的領導及社團聯合會的積極組織下，我校八十多個社團圓滿完成招新工作，為響應校社團聯合會的號召，繁榮校園文化，活躍校園文化氛圍，本著豐富廣大青年學生課余文化生活的宗旨，為廣泛調動大家對社團活動的積極性，增大運動休閑類社團的知名度，我們協會與其他運動休閑類社團聯合舉辦了此次參與性、趣味性強的品牌活動。
二、活動目的及意義。
大學生活應該是豐富多彩的，我們大家不僅要學習，更要在學習之余輕松放松自己，達到勞逸結合的目的。因此我文化娛樂協會響應社團聯合會之號召，為全校的廣大同學們提供一個娛樂身心，溝通交流的機會，同時試比一下大家踢毽子、跳繩等的技術和實力，擴大我們文娛協會的影響力。
三、活動舉辦。
主辦：共青團xxx大學委員會。
xxx大學社團聯合會。
承辦：xxx大學文化娛樂協會辦公室、組織部、外聯部。
協辦：運動休閑中心各社團。
四、活動時間。
20xx年11月21日。
五、活動地點。
xxx大學xx長廊。
六、活動內容和參賽規(guī)則。
踢毽子。
1、單人賽規(guī)則。
一分鐘盤踢：參賽員在一分鐘內用左右腳內側交替盤踢（左右腳各踢一次，則記成績?yōu)橐淮危?，可用任意一腳先踢，每次踢起的毽子高度不得低于腰部。參賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽子2次者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽?。，此鏈接！。凡踢毽個數超過20個則為勝利者。
2、雙人賽規(guī)則。
一分鐘對踢：參賽雙方均站在2米線以外，實行對踢，可由任一方先踢，對方用腳接毽繼續(xù)踢給對方，每一方最多可用腳緩踢三次然后踢給對方，雙方各踢一次，則記成績?yōu)橐淮?。參賽中，毽子觸及地面或任意一方連續(xù)接觸毽子3次以上者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽儭７蔡唠€數超過15個，則參賽雙方勝利。
七、活動預期效果。
由于本次活動參與性趣味性強并有獎項設置，預期互動效果良好，時值初冬，對于喚醒廣大同學的運動意識有積極作用。
八、活動前期準備負責人：xxx。
1、宣傳準備負責人：xxx。
活動前一周，進行網站博客、宣傳展板、海報等方式進行宣傳。具體宣傳安排如下：
（1）網站博客：活動前一周左右在xxx大學網站博客上發(fā)布活動公告。
（3）宣傳板：由本協會宣傳部制作宣傳板活動前三天放于新生食堂門口，要求覆蓋均勻，分配合理。
（4）海報:由本協會宣傳部繪制手繪海報配合社聯印制的海報粘貼于活動現場，便于參賽者理解活動規(guī)則。
2、物品準備負責人：xxx。
由本協會辦公室準備活動所需的相關物品，如毽子、氣球、彩帶、工作證、膠布、筆紙等。
3、思想準備負責人：xxx。
（1）由本協會相關負責人提前兩周通知大家做好相關準備。
（2）提前兩三天開全體成員協調動員會，做好當天活動的相關安排和分工。
九、活動流程。
1、由本協會負責人及相關工作人員將所需物品運送到活動現場，并進行現場的合理布置。
2、在活動當天，依據本協會所制定的人員工作分配方案（見附表1）實施活動，各司其職，對于某些部門可進行互相幫助。
3、活動開始時由相關工作人員介紹并宣傳本協會的相關活動，吸引其他同學的到來，并為他們準備比賽的計數、計時工作，并進行相關成績的登記。
4、中午安排相關工作人士去食堂吃飯，并由另一組工作人員前來換班工作。
5、下午結束時，由相關工作人士組織安排東西物品的搬回，及東西資料的整理。
十、結束后后續(xù)工作。
1、由各部門的相關負責人負責將協會活動的所需物品搬回或歸還。
2、活動結束后，文訊部及時寫出活動文訊稿，發(fā)至社聯文訊郵箱。
3、本協會及時。
總結。
活動的完成情況和效果，并上交活動總結。
4、做好資料、照片和dv的后期整理工作。
十一、應急預案。
1、如遇下雨大風陰冷天氣，活動推遲舉辦。
2、如活動進行中遇下雨情況，保障用電及現場人員物品的安全。
3、如遇特殊情況活動不能正常進行，及時與社聯溝通解決問題。
十二、活動中應注意的細節(jié)。
1、活動前要將各部門工作人員安排到位，保證工作的順利進行和井然有序。
2、各種物品、工具要考慮齊全，準備完善。
3、活動現場（2016學校三八婦女節(jié)活動方案）的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛(wèi)生。
4、相關工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應變處理。
5、最近天氣寒冷，活動工作人員要注意保暖，早晨注意吃好早餐。
前言：自xx年以來，我市已經連續(xù)多年成功舉辦嘉年華活動，可以說，過去幾屆舉辦得很好，很有特色。本次僑鄉(xiāng)嘉年華活動，應該在吸取以往幾屆成功舉辦的基礎上加以創(chuàng)新，既有新意，又不落俗套。2016最新嘉年華活動策劃方案策劃書策劃方案。中國（江門）僑鄉(xiāng)華人嘉年華活動組委會提出明確的要求，"要體現江門五邑僑鄉(xiāng)文化特色，展現江門建設新面貌，符合海外華僑華人的喜好，同時要注重全民的參與性。"按照上述的要求，本策劃小組經廣泛聽取社會各界人士的意見，包括一些政府官員、學者、群眾等，從中吸取到許多切實可行和具創(chuàng)新性的見解，經過慎密的思考，形成如下的方案。
一、活動方案主題：新世紀新僑鄉(xiāng)。
主題含意：
舉辦嘉年華活動的目的之一就是讓全球華人更好地認識江門，了解江門。江門作為僑鄉(xiāng)已有悠久的歷史，老一輩華僑視江門為家，他們對家的了解是非常清晰的，那份感情也是親切、真摯和誠懇的。經過幾十年的世易時移，老一輩華僑已經繁衍生息到第二代、第三代甚至第四代，他們對僑鄉(xiāng)的認識已經逐漸模糊，那份感情也有所生疏，對于家鄉(xiāng)的變化可能了解得不夠詳細和準確，特別是其他地方的華僑華人，以及來江門時間不長的朋友，對江門的變化和發(fā)展比較陌生。因此，很有必要趁嘉年華的活動，把江門的悠久歷史和新世紀幾年來取得的成就、巨大變化和未來發(fā)展藍圖展現出來，讓全球華人更直接、更好地認識江門，了解江門，愛上江門。
本次中國（江門）僑鄉(xiāng)華人嘉年華活動，既是江門僑鄉(xiāng)人的盛大節(jié)日，又是世界華人的盛會，更是向全世界華人宣傳推廣我市的大好機會。應該在這次活動中，把我市最具特色、最具文化品味的東西拿出來，借助大游行和文藝晚會兩大載體，打破傳統(tǒng)的宣傳手法，以極具創(chuàng)意的形式，力求憑借在多姿多彩、意想不到的節(jié)目表演中帶給觀眾享受的同時，讓觀眾對江門留下清晰和美好的印象。
緊密結合組委會的要求，以"江門五邑僑鄉(xiāng)文化特色"、"江門建設新面貌"，"海外華僑華人的喜好"等三方面為主線，構成本次活動的重要內容和靈魂。
（一）、江門五邑僑鄉(xiāng)特色文化。
歸納為三個大的方面：一為名牌、二為名特產、三為名人、四為名勝。
1、江門擁有十多項中國名牌（產品），如：豪爵牌摩托車、李錦記醬油、維達紙巾、金羚牌洗衣機、嘉士利牌餅干、嘉寶莉建筑涂料等，是我市產業(yè)文化的結晶。
2、名特產有：新會葵扇、新會陳皮、廣合腐乳、古勞面豉、金山火蒜等，許多是久賦盛名，遠銷海外。
3、江門五邑史源遠流長，曾哺育了明末著名理學家陳白沙，近代維新派代表粱啟超、民主革命先驅陳少白、中國首位飛行師馮如、華僑領袖司徒美堂等著名人物。
4、名勝有：有開平雕樓、小鳥天堂、玉臺寺、茶庵寺、崖門古戰(zhàn)場以及上下川島、陳白沙紀念館、圭峰山、金山溫泉、和古兜度假村等。
（二）、江門建設新面貌。
體現在三方面：一是城市化的發(fā)展，四市三區(qū)展薪姿，濱江建設顯宏圖；二是先進和發(fā)達的交通，擁有高速公路通車里程全省地級市第一和全國地級市第二的成績，輕軌的建設更將如虎添翼；三是優(yōu)秀的旅游環(huán)境，形成了集中國華僑歷史文化、嶺南歷史古跡、橋鄉(xiāng)人文文化和江南鄉(xiāng)村旅游于一體的大旅游格局。
幼兒園嘉年華活動方案篇十四
本色華年，花落成實。
二、時間地點。
7月1日10:30――15:00夏家河校區(qū)。
三、組織形式。
學生處主辦，夏家河八個二級學院聯合承辦。
四、活動時間安排。
1、10:30―12:30畢業(yè)生入場。
2、12:30―15:00畢業(yè)嘉年華互動演出。
五、具體事宜。
1、活動思路：大連職業(yè)技術學院畢業(yè)嘉年華活動旨在為畢業(yè)生留下一個難忘的畢業(yè)季，充分調動同學們的參與熱情，力圖在活動中帶領同學們回顧三年來的成長歷程，并展望畢業(yè)生走進職場后的美好未來。希望通過整場嘉年華的這個平臺，起到在活動中教育畢業(yè)生和在校生的目的，讓他們明白大學時光的短暫和珍貴，并在大學中樹立起良好的人生觀。
2、活動安排：
（1）曾經的你我。led屏幕上播放畢業(yè)生拿著當年的錄取通知書，在學校內的不同場景訴說三年前帶著錄取通知書來學校報道時的心情。
（2）職院，我想對你說。led屏幕上播放畢業(yè)生采訪視頻，精煉剪輯出畢業(yè)生在職院最想對母校說的話、最想對輔導員說的話、在職院最遺憾的事，在職院最難忘的事，在職院最驕傲的事，在職院最懷念的事等。
（3）父母的信。把畢業(yè)生請到臺前來，大屏幕上播放他們的父母在畢業(yè)之際為他們寫的信，畢業(yè)生聽完后，把想對父母說的話講出來。
前期調研工作需輔導員配合，把學生的家庭背景調查清楚，提前給父母打電話通知此環(huán)節(jié)寫信，并提前去家中進行拍攝，共三封，盡量做好保密工作。
（4）最后的叮囑。led屏幕上播放15屆畢業(yè)生輔導員、學生工作者、宿舍管理員、食堂阿姨等對畢業(yè)生的寄語。
（5）畢業(yè)生紅毯秀。要求所有畢業(yè)生正裝出席活動，為畢業(yè)生佩戴胸花，兩人為一組正式地通過紅毯到達畢業(yè)生簽到板簽字，整個過程有專業(yè)人員進行拍照和錄像，并且有激昂的音樂伴奏。
（7）職院書簽。精心為畢業(yè)生設計一款帶有職院標志建筑和美麗風景的書簽，并在書簽背后注上我校的校訓，把它發(fā)放給畢業(yè)生做紀念。
（8）寄給未來的自己。畢業(yè)生可以把自己對未來美好的規(guī)劃寫在一張卡片上，并且留下自己的郵箱，五年后的今天，學校將把同學們今天所想的規(guī)劃發(fā)到各自的郵箱中，為畢業(yè)生作一個美好的回憶。
（9）為愛留下：畢業(yè)生可以將自己不用的書籍、生活用品、衣褲鞋帽等在嘉年華當天統(tǒng)一捐獻給我校的貧困生，在登記時可以它將來的主人留下一段祝福的話，(本網網)工作人員會將物品和留言一同交給貧困生。通過此項活動，希望能把我校無私奉獻和傳幫帶的傳統(tǒng)繼承下去。
在紅地毯盡頭設置主舞臺，作為活動主體――嘉年華互動演出的.場地?；友莩龇譃樗膫€篇章：歲月留痕、夢想華章、青春遠航。
每一個篇章突出一個主題或亮點：歲月留痕環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的視角、12級學生影像回顧，完成對嘉年華活動的情感定位；夢想華章環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的演出、在校生的演出完成二者之間的情感碰撞；青春遠航環(huán)節(jié)通過大學收獲感想、畢業(yè)證頒發(fā)等方式完成情感寄托。
【一】歲月留痕環(huán)節(jié)設置：
【1】大合唱：《送別》。開場由40名畢業(yè)生身穿學士服表演大合唱《送別》，為畢業(yè)典禮奠定情感基調。
【2】歌曲：《同桌的你》。一名同學在臺前演唱，背景為一幕幕同學們寢室生活或上課狀態(tài)的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【3】相聲：《職院新聞聯播》。一男一女兩名同學穿著正裝表演相聲《職院新聞聯播》，把在職院學習生活中幽默有趣的事件，以播報新聞聯播的嚴肅形式表演出來，力圖產生一種極大的戲劇性反差，背板為新聞聯播的屏幕背景。
【4】畢業(yè)生輔導員穿著統(tǒng)一服裝表演搞笑舞蹈《江南style》或《小蘋果》，讓同學們感受到輔導員賣力地為畢業(yè)生帶來歡笑和快樂，拉近晚會與同學們的心理距離。
【二】夢想華章環(huán)節(jié)設置：
【1】朗誦：《一個畢業(yè)生與輔導員的獨白》。由一名女輔導員和一名男同學進行朗誦表演。
【2】歌曲：《那些花兒》。一名同學在臺前演唱，背景為一幕幕同學們在上課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【3】畢業(yè)生與輔導員或老師共同演繹小品。內容最好為早檢、請假、作弊、掛科等老師和同學容易產生戲劇性矛盾的劇情。
【4】歌曲：《長大后我就成了你》。一名學前教育專業(yè)女同學在臺前演唱，背景為老師在講臺上講課，同學們穿著校服聽課時的情景，演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【三】青春遠航環(huán)節(jié)設置。
【1】擊鼓傳花。共七人，進行三輪選中三人，被選中者必須坐在真話椅上回答主持人的問題。
此環(huán)節(jié)事先挑選七名表達能力強的外向型畢業(yè)生，提前進行彩排。
【2】畢業(yè)生輔導員合唱：《祝福》張學友版。