職業(yè)規(guī)劃英語(精選15篇)

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    通過總結(jié),我們可以準確把握自己的特長和優(yōu)勢,實現(xiàn)個人的價值最大化。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們要注意語言的精煉和表達的準確性。下面是一些備受推崇的總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    職業(yè)規(guī)劃英語篇一
    因素。
    優(yōu)勢因素(s)。
    弱勢因素(w)。
    1.樂觀向上,熱情大方。
    2.善于與人溝通。
    3.創(chuàng)新意識強。
    4.吃苦耐勞。
    5.英語溝通能力較強。
    6愿意從基層干起。
    7.求職能力較強。
    1.恒心不夠。
    2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高。
    3.身體素質(zhì)較差。
    外部。
    因素。
    機會因素(o)。
    威脅因素(t)。
    1.所學專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口。
    2.在博物館擔任解說員有利于了解旅游業(yè)。
    3.身處北京,機會大。
    1.同地區(qū)競爭力強(北大,清華等)。
    2.還有眾多職業(yè)學校的人競爭此行業(yè),他們要求普遍比大學生低。
    3.研究生擴招后以及研究生學年兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊。
    但是通過研究市場情況,我發(fā)現(xiàn)以下問題。
    許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生,而不愿要大學生。對此業(yè)界與學界各執(zhí)一詞,我認為有下列原因需引起注意:。
    第一、中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分數(shù)為基礎(chǔ),學生對學校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。
    第二、目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對大學生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學生與職高等學生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學生,使之感到其教育投資白費,造成心理上的不平衡,因此一有機會便紛紛跳槽。
    第五、由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
    為了克服這些問題,我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,并且避免眼高手低的問題出現(xiàn),要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神,再是要時時關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動態(tài),遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力,再次要向各個階層的人虛心學習,學習他們的優(yōu)點來彌補自己的不足。
    六、行動計劃。
    1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;。
    2、每天堅持聯(lián)系英語口語至少1小時;。
    3、大二下學期通過英語4級考試并爭取拿高分;。
    4、每年爭取保持成績優(yōu)秀并拿到獎學金;。
    5、大三通過英語6級考試并爭取那高分;。
    6、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;。
    7、平常要不斷了解時事,尤其是了解旅游動態(tài),并及時對事情作出分析;。
    8、計劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實習,向有經(jīng)驗的人學習,練習求職簡歷;。
    9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇二
    1.自我評價:
    我能謙虛地看待自己的能力,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗??释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒樱凶约旱目臻g,能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務(wù)實、講求實際,非常了解現(xiàn)實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng),但很少尋求其深層的動機和含義。
    我能夠全身心地投入此時此刻的工作中,喜歡享受當下的經(jīng)驗而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心,易通融,很好相處,我能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感,而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。
    在詳細了解我的性格特點及優(yōu)缺點后,希望能夠努力改變自己,做一個優(yōu)秀的人。
    根據(jù)朗途職業(yè)規(guī)劃報告顯示:
    我的長處:
    你熱情、慷慨,認為對很關(guān)心的人和組織,不能做對不起的事情關(guān)注重要的細節(jié)是你的強項,尤其是與人有關(guān)的方面能夠想到別人需要什么,現(xiàn)在還欠缺哪些對于組織的目標你會非常地認同,并且用行動去支持這個目標的實現(xiàn)你能夠準確地估計目前發(fā)展到了什么態(tài)勢,找到最關(guān)鍵的因素去突破在評估風險和新方法的時候,靈活又不缺乏仔細有穩(wěn)定平和的心態(tài),淡泊名利有沖勁和闖勁,不患得患失,敢于嘗試我的不足:
    短期目標:就目前而言,我的目標是通過英語六級考試,學好專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ)。
    中期目標:為畢業(yè)后就業(yè)開始做準備,假期或課余時間多參加社會實踐活動,鍛煉自己各方面的能力,特別是專業(yè)相關(guān)的行業(yè),爭取在臨近畢業(yè)時做到有條不紊。
    長期目標:希望能在自己的工作崗位上作出一番佳績,最好能有一家自己的公司。
    人生目標:做一名成功人士,并且希望有朝一日能夠環(huán)游世界。
    3.環(huán)境評價。
    在北美和歐洲產(chǎn)銷增長緩慢的同時,亞洲地區(qū)快速上升,特別是中國,已成為引領(lǐng)全球造紙工業(yè)發(fā)展的'發(fā)動機'。近年來,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,造紙業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。在造紙產(chǎn)量上,從的3050萬噸增加到的近8640萬噸,增加了1.8倍,平均年增長率超過10%。一批具有代表性的大型龍頭企業(yè)(集團),如玖龍、金東、晨鳴、華泰、太陽等一大批企業(yè)脫穎而出,成為中國造紙企業(yè)中的中堅力量。這些企業(yè)在產(chǎn)業(yè)規(guī)模、裝備水平、產(chǎn)品質(zhì)量等方面都是行業(yè)的佼佼者。也是在這種開放的大環(huán)境下,我國紙業(yè)的國際競爭力得到進一步增強。
    作為制漿造紙專業(yè)的學生,我對本專業(yè)還是充滿信心的'。
    4.職業(yè)定位。
    根據(jù)朗途職業(yè)規(guī)劃報告顯示:
    你的優(yōu)勢特點對應(yīng)的典型職業(yè)。
    你喜歡與客戶親近、但又相對自主工作。營養(yǎng)師、健康護理醫(yī)師、整容醫(yī)師。
    這個報告只是一個參考,當然,了解了自己的優(yōu)勢對我選擇職業(yè)也有很大的參考價值。目前我的職業(yè)定位在本專業(yè)領(lǐng)域,包括造紙、包裝、印刷等行業(yè),但是對將來的職業(yè)選擇還是有彈性的。審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇三
    職業(yè)方向:各級旅游管理部門、旅游公司、大中型酒店、溫泉等相關(guān)企業(yè)和部門。
    總體目標:成為一位有專業(yè)素養(yǎng)的旅行社業(yè)務(wù)人才和高星級酒店管理人才。
    (二)社會環(huán)境分析結(jié)果。
    一、根據(jù)我對旅游管理專業(yè)就業(yè)方向的了解,大致有以下方向:旅行社、酒店、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)、度假村、會展、旅游咨詢顧問、旅游財會。
    根據(jù)我的性格特點,我大致傾向于旅行社計調(diào)、銷售;酒店管理和會展、度假村設(shè)計師。
    二、就我國乃至世界市場的分析來看,旅游作為第三產(chǎn)業(yè)的重要支柱,涉及到國家、世界經(jīng)濟的各個方面;一個地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況也反映著當?shù)氐慕?jīng)濟的發(fā)展前途的好壞。旅游作為經(jīng)濟發(fā)展的一個重要推動力,正越來越受到人們的重視;旅游在經(jīng)濟、政治、社會等方面都發(fā)揮著越來越重要的作用。
    中國旅游產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,市場對于專業(yè)旅游人才,特別是高級酒店和旅游管理人才的需求也越來越大。
    綜合以上分析,我對于旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和對于自己旅游管理專業(yè)的未來發(fā)展的前景還是很有信心的。
    (三)組織分析結(jié)果:
    旅游和管理酒店管理專業(yè)需要的是具有高素質(zhì)的專業(yè)管理人才,而且需要很高的人際交往能力和良好的心理素質(zhì);旅游和酒店管理,對于從業(yè)者來說,需要有專業(yè)的服務(wù)意識和對于高尚生活品質(zhì)的追求;對于本組織內(nèi)的人員要有充分的了解和引導(dǎo),對于自己的工作需要有足夠的熱情和信心;要具備很好的組織、協(xié)調(diào)能力和決策魄力,以及戰(zhàn)略眼光。
    (四)自我分析。
    家庭因素:家人希望我在自己喜歡的專業(yè)和職業(yè)道路上做的更好;。
    自身條件:我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,與人交流,是一。
    潛力:專業(yè)知識學習認真,具有良好的認知能力;對于旅游產(chǎn)。
    業(yè)的發(fā)展具有自己的一些想法,而且對于畢業(yè)以后的規(guī)劃做了較深入的考慮,并對自己的將來的發(fā)展很有信心。
    (五)目標定位以及目標的分解和組合。
    目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過于求,人才資源供。
    不應(yīng)求。
    酒店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:
    一是飯店企業(yè)經(jīng)營管理需要的常規(guī)人才,如高層管理者,從事。
    人力資源管理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)管理等人才;。
    二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才,如從事電子商。
    務(wù)、分時度假飯店網(wǎng)絡(luò)管理、飯店資本運營等人才;。
    三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我。
    認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。
    綜合這些因素,我的具體策略和規(guī)劃路徑如下:
    1、在學校期間,認真學好本專業(yè)的專業(yè)知識,培養(yǎng)自己廣泛的興趣,積極的閱讀和自己專業(yè)有關(guān)的書刊雜志;在班級和社團里積極培養(yǎng)自己的組織和協(xié)調(diào)能力,鍛煉自己的人際交往能力;到社會企業(yè)基層去培養(yǎng)自己最基礎(chǔ)的實踐能力,爭取在畢業(yè)之前達到酒店部門主管的實際工作水平。
    2、畢業(yè)以后,積極尋找工作崗位,先從基層做起到領(lǐng)班(一年之內(nèi)達成),再到部門主管(計劃在2年內(nèi)達成)、部門經(jīng)理(計劃時間限制在2年內(nèi))。
    3、在實現(xiàn)以上目標以后,在經(jīng)濟和家庭情況允許的情況下,我將會選擇尋找更好的發(fā)展環(huán)境,或者進行自主創(chuàng)業(yè)(旅游策劃公司或者星級酒店專業(yè)管理團隊的培養(yǎng)和建設(shè)類的公司),而之前酒店的工作,可以當作后期發(fā)展的投資。
    4、以上職業(yè)規(guī)劃的安排是一個大致的方向和行動目標,對于在后期實。
    踐中出現(xiàn)的新情況,將根據(jù)事實的需要作相應(yīng)的改變。
    (六)成功的標準。
    家庭生活和睦;事業(yè)有成;能為需要幫助的人提供行之有效的`、力所能及的幫助。
    (七)差距。
    1.恒心不夠,做事往往不能持之以恒;。
    2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待提高;。
    3.管理和組織協(xié)調(diào)能力有待進一步的提高;。
    4.外語水平不理想,有待進一步的提高。
    (八)縮小差距的方法及實施計劃和方案。
    對于以上的問題和差距,我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各。
    方面的能力,要培養(yǎng)自己的服務(wù)意識;再就是要時時關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動態(tài),遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力;再次要向各個階層的人虛心學習,學習他們的優(yōu)點來彌補自己的不足。
    為縮小差距,達到目的,我制定的行動計劃如下:
    3、培養(yǎng)自己獨立自主的思考問題、處理問題的能力。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇四
    其實在高考以前的很久很久,我就想學語言類專業(yè)了,我覺得自己對語言有著莫名喜愛,媽媽也說我有學語言的天賦。那時候也許是高看了自己,以為自己一定能去上想去的大學,學自己喜歡的專業(yè)??墒莤x年6月的高考讓我的夢想碎成了一地的狼藉。我甚至無法表達出來當時有多么的難過。原來其實,成績比想象中要差的很多很多。后來,我被語言類專業(yè)拒之門外。有那么一段時間,我甚至忽略了自己的夢想,就抱著自暴自棄的態(tài)度,學著自己不喜歡的專業(yè),度過了大一的上學期。
    寒假的時候我一直在思考,我應(yīng)該干什么,我能干什么,我想干什么。夢想在模糊混沌中蘇醒,我本不是個墮落的人,我應(yīng)該向著夢想的方向去前進,讓未來按著我憧憬的方向去發(fā)展。為了夢想,我必須開始奮斗。即使現(xiàn)在學的不是英語類的專業(yè),但是我想,只要付出努力,總會有回報,哪怕只是一點點回報,哪怕我要付出多么艱辛的努力。3年,5年,10年……我還有那么多那么多的時間去努力,年輕真好。我最慶幸的是我現(xiàn)在剛大一,那意味這我還有很多的時間去學習自己想學的東西。
    我的夢想是做一名同聲傳譯者,呵呵,很高的夢想。好像現(xiàn)在語言類專業(yè)超級熱門,很多很多的人在學英語,除了專業(yè)英語以外,還有很多非英語專業(yè)的人在學習。頗有一種學好英語可以走遍全天下的感覺。這是否意味著我將成為蕓蕓眾生中最不起眼的一粒塵埃呢?我不要這樣,我也不能這樣。一旦決定了的事情就要去做好它,不管這條路有多難。千軍萬馬度過獨木橋的時候又來了,為了創(chuàng)出自己的一片天地,我已經(jīng)準備好奮斗。
    一、夢想定義。
    同聲傳譯是指口譯員利用專門的同聲傳譯設(shè)備,坐在隔音的同傳室,俗稱“箱子”
    里,一面通過耳機收聽源語發(fā)言人連續(xù)不斷的講話,一面幾乎同步地對著話筒把講話人所表達的全部信息內(nèi)容準確、完整地翻譯成目的語,其譯語輸出通過話筒輸送。需要傳譯服務(wù)的與會者,可以通過接收裝置,調(diào)到自己所需的語言頻道,從耳機中收聽相應(yīng)的譯語輸出。同聲傳譯是翻譯工作中難度最大的一種,主要是因為比交替翻譯更加省時,目前正成為國際性大會中流行的翻譯方式。當前,世界上95%的國際會議采用的都是同聲傳譯的方式。同聲傳譯是各種翻譯活動中難度最高的一種翻譯,常常被稱為外語專業(yè)的最高境界。
    (同聲傳譯是難度很高的工作,這份工作的薪水也是相當可觀的。當然,我并不是一個拜金主義者,也不是貪圖高薪才頭腦一熱想學同傳,同傳是我的夢想,僅此而已)。
    二、夢想現(xiàn)狀。
    同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才,也是最難培養(yǎng)的人才之一。全球?qū)I(yè)的同聲傳譯人員總共也就20xx多人,中國同聲傳譯人才更是緊缺,據(jù)不完全統(tǒng)計,我國專業(yè)的同聲傳譯人才30人左右,至于國際上流行的在經(jīng)貿(mào)、科技、政法等各個領(lǐng)域?qū)W有所長的專業(yè)型同聲傳譯人才仍是一片空白。
    隨著中國與世界交流的日益頻繁,隨著中國國際地位的提高,現(xiàn)在不管是哪里的國際會議,都離不開中文,都少不了來自中國的同聲翻譯。全球幾乎天天都有國際會議,在中國召開的國際會議也越來越多,可以說同聲翻譯在國內(nèi)和國際的市場都是巨大的。據(jù)說,歐盟和澳大利亞甚至還請中國老師為他們培訓(xùn)同聲翻譯,同聲傳譯的市場前景越來越被看好了。
    同聲傳譯需求量成倍地增加,但是合格的同聲傳譯的數(shù)量卻增長非常緩慢。據(jù)介紹,目前專業(yè)的同聲傳譯人才主要集中在北京、上海,廣州都不多,其他城市舉辦國際性的會議更是缺乏同傳人才,需要從北京和上海去聘請。
    (縱然學英語的人很多很多,不過真正有能力從事同傳工作的人真的不多,為了心中的夢想,我必須成為精英才行,僅僅會說話的人,是當不了同傳的)。
    三、我的夢想之路。
    由于對于同傳的技能水平要求很高,對一個英語專業(yè)的學生來說都有難度,而對于我這個非英語專業(yè)的學生來說,可謂是難上加難。不過為了夢想,我必須付出很多時間和精力,我不怕難,我有時間和激情,還有堅持不懈的信念。相信自己總有一天會走到夢想的彼岸,那一定是個美麗的地方,陽光明媚,鳥語花香。一路上,就算遇到再多的荊棘再多的苦難,都是值得。
    其次,參加一些專業(yè)的翻譯培訓(xùn)。讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師之路。可見名師對于一個人的成長有著非常重要的作用。在自己英語水平還可以的基礎(chǔ)上就應(yīng)該參加一些專門的訓(xùn)練,在老師的指導(dǎo)下,才可能最快掌握要領(lǐng),更快的朝著自己夢想的方向去發(fā)展。
    再次,專業(yè)的等級證書。證書雖然只是一種形式,但這更是一種能跨進專業(yè)領(lǐng)域的門檻。過不了這個坎兒,還提什么未來?若想成為翻譯,應(yīng)通過翻譯專業(yè)資格(水平)考試”(chinaaccreditationtestfortranslatorsandinterpreters―catti)。此考試分三個等級,通過第三級才達到同傳的水平。catti的難度很大,通過率很低,考察參試者的聽力,理解,記憶,語言表達等多方面能力。要求在短時間之內(nèi)完成翻譯工作,當然不能出現(xiàn)什么離譜的錯誤。想要夠資格參加考試,我還得好好的修煉。
    最后,當然就是堅持不解的努力了。未來的路,漫長,曲折。平時必須要利用所有的時間,不管是細小的時間還是一大段時間。英語是一個漫長的積累過程,也不能期待一朝一夕能取得什么輝煌的成績。有一天,我會講出流利的動聽的英語,有一天,我會成為一名優(yōu)秀的同聲傳譯者。我相信精誠所至,金石為開。
    我想,任何時候,當你想去做一件事情,那就去做,不要讓自己后悔。追求夢想,努力去奮斗,伸出手,就能抓住精彩的蝴蝶。don’tsayimpossibletoyourself.其實也許,我們能做的,真的很多。相信,我可以做的到。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇五
    古人說:“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!它指引著我們通向光明的彼岸。
    自我認知是對自己進行全方位,多角度的分析
    2、職業(yè)興趣第一個選擇是當口譯,到各地從事這份工作,不受別人的拘束。第二個選擇是當一個大學英語老師。
    3、職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達到完美的體現(xiàn)。做老師要對學生負責,將自己的知識毫無保留的給學生。
    4、個人特質(zhì)比較安靜,記憶力強,反應(yīng)快,適合做口譯。對事情認真、負責,老師這方面的工作也可以。
    5、職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀,就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬牛芊駥θ瞬胚M行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間。
    6、勝任能力認為自己安靜、對事負責、反應(yīng)力快、能力強
    自我認知小結(jié)總之,我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強化會更優(yōu)秀的,一定能勝任的。
    職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,合理的分析。
    1、 家庭條件分析我們家是教育世家,家境在農(nóng)村來說還可以。因為一代希望比一代強,所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟負擔。要比大多數(shù)人有較高的學歷,以便有競爭優(yōu)勢。將來找個穩(wěn)定、薪酬較高的工作。
    2、 學校環(huán)境分析我所在學校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學校最好的專業(yè)之一,每年專八過級率超過了很多學校,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯。
    職業(yè)分析小結(jié)總之,家庭方面供我上學沒有經(jīng)濟負擔,而且父母很贊同很支持。學校方面,所學專業(yè)可以說是本學校最好的專業(yè),只要自己學得比別人精,相信不會找不到好工作的。
    綜合第一章·自我認知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
    內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
    1、細致耐心,有吃苦耐勞的精神
    2、有愛心和默默奉獻的精神
    3、做事執(zhí)著低調(diào),心態(tài)現(xiàn)實
    外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)
    1、當缺少人際的支持時,缺少做事的動力
    2、對變化感到不安
    3、做事容易情緒化,易沖動
    結(jié)論:
    職業(yè)目標將來從事口譯工作,或教育工作。
    職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企,或者私有企業(yè),總之只要能施展自己才華的地方都可以。
    人寧可追求虛無,也不能無所追求。對于學業(yè)規(guī)劃,我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標和階段目標,對自己的未來做認真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要,學業(yè)遠比金錢重要,未來遠比今天重要。于是,我對我的人生航船作了精細的規(guī)劃。堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇六
    一直從事中學英語工作,并且擔任班主任工作,其間還管理著學校的網(wǎng)絡(luò)。在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)下,我的工作取得了些許進步和成績。但與此同時,我深深感到自己還有很多不足之處,還有很多方面需要好好學習。
    一、我分析一下自己職業(yè)發(fā)展過程中的有利因素和不利因素。
    有利因素:我畢業(yè)即從事初中英語教學工作,事業(yè)心強,思想上進,熱愛教育教學工作,能全身心地投入到教育教學工作中;能很快地接受新的教育理念并將新理念加以運用,課堂教學水平提高顯著,業(yè)務(wù)能力明顯提高;師德意識牢固樹立。
    不利因素:第一,英語學科知識有待進一步提高,尤其是英語口語的應(yīng)用不能做到得心應(yīng)手。第二,教育教學技術(shù)、技能還有待提高,對個別問題學生的教育上有時缺乏耐心與藝術(shù)性。第三,學習上對自己有所放松懈怠,教育科研能力較弱,對教學的思考與研究還停留在較淺層面上。第四,工作缺乏創(chuàng)造性。
    二、發(fā)展規(guī)劃。
    首先,樹立正確的師德修養(yǎng)觀念。因為教師的道德品格、人格對學生的成長甚至一生都有重要的影響。我一直認為“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無私奉獻”的精神,是一個教師必須樹立的師德觀。為此,掌握正確的人生觀、價值觀和科學的方法論,用愛心對待學生,同時加強業(yè)務(wù)理論的學習,以身作則,為人師表,爭取做到用人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。
    其次,作為英語老師,在學識上“廣開門路”、“廣種博收”,努力提高專業(yè)知識水平顯得尤為重要。為此,我要積極聽各種講座,參加各種培訓(xùn),堅持不斷學習,盡快提高專業(yè)化水平,力求扎實的學術(shù)根底,廣闊的學術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識,努力適應(yīng)今天新時代對老師的更高的要求。
    再次,我積極了解教育改革的`趨勢,關(guān)心教育新動向,努力更新教育理念,積極貫徹實施教育教學新理念。我打算以問題為紐帶,讓學生成為課堂的主體,實施自主、合作、探究式學習,充分調(diào)動學生學習的積極性,引導(dǎo)學生學會學習,進一步開發(fā)學生的想象和創(chuàng)造能力。在整個課堂教學中,教師只是引導(dǎo)者。
    最后,我將認真鉆研教材上好每一節(jié)課,堅持經(jīng)常寫教后感不斷教學的得與失,積極聽課以學習其他教師的優(yōu)秀的教學方法,認真對待每一節(jié)公開課并主動積極聽取其他教師的意見。以此來不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。
    實現(xiàn)個人目標。
    我將積極實施以上規(guī)劃,利用有利因素積極發(fā)展,努力提高業(yè)務(wù),克服不利因素,求真務(wù)實,爭取實現(xiàn)個人發(fā)展目標-----成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇七
     1.自我評價:
     我能謙虛地看待自己的能力,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗??释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒樱凶约旱目臻g,能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務(wù)實、講求實際,非常了解現(xiàn)實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng),但很少尋求其深層的動機和含義。
     我能夠全身心地投入此時此刻的工作中,喜歡享受當下的經(jīng)驗而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心,易通融,很好相處,我能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感,而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。
     在詳細了解我的性格特點及優(yōu)缺點后,希望能夠努力改變自己,做一個優(yōu)秀的人。
     根據(jù)朗途職業(yè)規(guī)劃報告顯示:
     我的長處:
     你熱情、慷慨,認為對很關(guān)心的人和組織,不能做對不起的事情關(guān)注重要的細節(jié)是你的強項,尤其是與人有關(guān)的方面能夠想到別人需要什么,現(xiàn)在還欠缺哪些對于組織的目標你會非常地認同,并且用行動去支持這個目標的實現(xiàn)你能夠準確地估計目前發(fā)展到了什么態(tài)勢,找到最關(guān)鍵的因素去突破在評估風險和新方法的時候,靈活又不缺乏仔細有穩(wěn)定平和的心態(tài),淡泊名利有沖勁和闖勁,不患得患失,敢于嘗試我的不足:
     短期目標:就目前而言,我的目標是通過英語六級考試,學好專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ)。
     中期目標:為畢業(yè)后就業(yè)開始做準備,假期或課余時間多參加社會實踐活動,鍛煉自己各方面的能力,特別是專業(yè)相關(guān)的行業(yè),爭取在臨近畢業(yè)時做到有條不紊。
     長期目標:希望能在自己的工作崗位上作出一番佳績,最好能有一家自己的公司。
     人生目標:做一名成功人士,并且希望有朝一日能夠環(huán)游世界
     3.環(huán)境評價
     在北美和歐洲產(chǎn)銷增長緩慢的同時,亞洲地區(qū)快速上升,特別是中國,已成為引領(lǐng)全球造紙工業(yè)發(fā)展的'發(fā)動機'。近年來,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,造紙業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。在造紙產(chǎn)量上,從2000年的3050萬噸增加到2009年的近8640萬噸,增加了1.8倍,平均年增長率超過10%。一批具有代表性的大型龍頭企業(yè)(集團),如玖龍、金東、晨鳴、華泰、太陽等一大批企業(yè)脫穎而出,成為中國造紙企業(yè)中的中堅力量。這些企業(yè)在產(chǎn)業(yè)規(guī)模、裝備水平、產(chǎn)品質(zhì)量等方面都是行業(yè)的佼佼者。也是在這種開放的大環(huán)境下,我國紙業(yè)的國際競爭力得到進一步增強。
     作為制漿造紙專業(yè)的學生,我對本專業(yè)還是充滿信心的。
     4.職業(yè)定位
     根據(jù)朗途職業(yè)規(guī)劃報告顯示:
     你的優(yōu)勢特點對應(yīng)的典型職業(yè)
     你喜歡與客戶親近、但又相對自主工作。營養(yǎng)師、健康護理醫(yī)師、整容醫(yī)師
    職業(yè)規(guī)劃英語篇八
    都說英語和計算機是進入二十一世紀的通行證。所以,很多人在高考時選擇了英語專業(yè),希望以后能成為大家羨慕的外企白領(lǐng)。但大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實,不說進外企的難度,就是進了外企也不代表真正邁向了成功。特別是杭州這個城市,外資企業(yè)并沒有像上海、北京、深圳那樣普遍,所以英語專業(yè)學生畢業(yè)時容易感受到沉重的就業(yè)壓力和困惑,很可能隨便找份工作,在職場摸爬滾打幾年后,發(fā)展的并不順利。
    而大多數(shù)選擇英語專業(yè)的都是女孩子,在學校里,也許性別問題并不突出。但是踏入職場后,就會發(fā)現(xiàn),女孩子的就業(yè)和發(fā)展都可能受到性別和年齡的限制。所以當她們職業(yè)出現(xiàn)問題時,如果不趁早解決,很容易埋下隱患。
    英語作為一門語言,只能成為交流的工具,不能作為單一的技能。所以,近年來英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)完全呈現(xiàn)了多元化態(tài)勢,除了傳統(tǒng)的翻譯職能、外貿(mào)領(lǐng)域,越來越多的畢業(yè)生到金融、通信、傳媒、咨詢、房產(chǎn)、物流等領(lǐng)域各個職位上就業(yè)發(fā)展。但是,“機會只垂青于有準備的人”,有人發(fā)展的好,有人發(fā)展的并不順利,而任何認為掌握了一門外語便可職業(yè)成功的觀點都是不可取的。獨之秀職業(yè)顧問認為:因為社會的發(fā)展進步,全民外語水平的提高,如果不掌握其他的技能,單單只憑語言功底將會失去競爭力。社會對復(fù)合型人才的需求要求英語類人才必須清醒地為職業(yè)能順利發(fā)展而作好準備,努力成為一專多能的人才。
    這里指的成為復(fù)合型人才,并不是指的像alina這樣,沒有確定的職業(yè)方向,頻繁跳槽,什么都會一點但是什么都不精通或是像sherry工作內(nèi)容瑣碎,沒含金量,容易遭遇發(fā)展瓶頸的“打雜型”人才。如此下去,alina和sherry不僅僅將會丟失原本的語言競爭力,還會遭遇因為年齡限制?失去發(fā)展機會甚至難以生存的職業(yè)危機。
    要成為一專多能、復(fù)合型人才,必須要有自己準確的定位,有科學系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,在適合自己發(fā)展的方向上堅持以恒,有不斷的成長和進步。而由于行業(yè)背景、單位性質(zhì)及崗位設(shè)置的不同,用人單位對英語類人才的“所專”和“所能”要求都不相同。這里就要求職業(yè)人要對自己和職場有清晰的了解,根據(jù)自己的所長、職業(yè)興趣、價值觀結(jié)合市場的需求進行“人職匹配”,選擇自己擅長合適的。當然,不同年齡,不同階段,每個人需要考慮的和面對的現(xiàn)實問題也會不同。alina工作時間不久,確實有十分適合的方向選擇,即使從零開始也未嘗不可,轉(zhuǎn)換成本不過高,市場也容易接受。而像sherry這樣已經(jīng)有七年的積累,因為年齡、家庭經(jīng)濟、甚至市場需求的限制,完全從零開始并不現(xiàn)實,要突破這個瓶頸必須要做到能把自己的優(yōu)勢擴大化到職業(yè)延續(xù)點,利用求職技巧讓自己從“打雜”跳槽轉(zhuǎn)到“有競爭力的”崗位上,進行專業(yè)的積累,否則轉(zhuǎn)換成本太高,而且就算自己不介意,招聘單位可能也不愿意要一個和應(yīng)屆生一樣沒有相關(guān)經(jīng)驗的大齡求職者。
    復(fù)合型人才應(yīng)該是在各個方面都有一定能力,在某一個具體的方面要能出類拔萃的人。所以,對于英語類人才,有了確定的職業(yè)方向后,應(yīng)該加強基礎(chǔ)學習,滲透行業(yè)背景,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,累積職業(yè)所需相關(guān)技能和綜合素質(zhì),共同作用,才會有好的發(fā)展,否則局限在語言領(lǐng)域,做一些雜事,很容易失去競爭力,前途黯淡。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇九
    一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導(dǎo)。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃范文,將自己的未來好好的設(shè)計一下。
    我是外國語學院五年制06級英語一班的xxx,我是一個具有雙重性格的女孩,知道什么時候要沉默乖巧,什么時候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術(shù),最愛舞蹈。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入,但缺乏那么一點點毅力恒心。學習成績還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。
    所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點點恒心,但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養(yǎng)起來的;家人、老師、同學的不斷鼓勵,加上自己的努力,自信心會慢慢增強??傊?,我會找出自身存在的錯誤,并制定出相應(yīng)的計劃以針對改正。
    根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應(yīng)該向舞蹈和英語兩方面發(fā)展,圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年做初步規(guī)劃如下:
    1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
    完成主要內(nèi)容:
    2、我會努力學習學校規(guī)定的必學課程,真正掌握,必須養(yǎng)成課前預(yù)習,課中積極,課下復(fù)習的好習慣。作為英語專業(yè)的學生必須聽說讀寫樣樣精通,要全面性地發(fā)展(學習英語就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學不能英語的。
    珍惜一星期兩節(jié)的外教課,爭取機會,主動與外教交流、攀談。
    利用課下時間多做題,多讀英文文章,多聽英文磁帶,空閑時間,還可以上網(wǎng),查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲,全方面提高英語水平。
    平時要多說多練,pleasespeakup!don'tbeshy!成功是需要積累的,說的多、做的多、收獲就多。
    大學是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的,所以我競選了學生會,幸運的是我被選中了,我相信自己的能力,我會努力做每一件事,我會在不落下學習的成績的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學、班級服務(wù)。
    大學也是培養(yǎng)興趣的樂園,我的最大愛好是舞蹈,當然,空閑時間,我愿意練習舞蹈來放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動的時候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。
    努力提升自身學歷層次,從專科生走向本科生,英語普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話過級,且盡量拿到英語口語等級證書。
    20xx-20xx熟悉適應(yīng)期:利用一年左右的時間經(jīng)過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    完成主要內(nèi)容:
    1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作,加強溝通、虛心求教。
    3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
    有個計劃固然是好,但最重要的是要堅持并能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計劃趕不上變化,以上只是我個人的一個初步規(guī)劃,目前我會按照以上來安排我的工作學習,現(xiàn)實是未知多變的,我們腦中時常也得有個規(guī)劃。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇十
    我的性格是比較很內(nèi)向的,在同學、朋友面前表現(xiàn)的很隨意。我不是隨意表現(xiàn)自己的,是一個很靦腆的女孩。但是遇到什么大事時沉著冷靜,能夠很好的完成。
    缺點:
    在長者面前會表現(xiàn)出很膽小的樣子,對于那些愛與表現(xiàn)的人面前,我就變的比較很弱小。在緊急方面,我不善于表達,這個時候我就會腦袋空白,不能很好的把握。另外,性格比較急躁,有時會發(fā)一點點的小脾氣,對經(jīng)常性重復(fù)做的事情有點煩。做事比較隨自我想法做。
    優(yōu)點:
    我的文筆功底很好,并且還得過市級等獎勵,對古代文學很有研究。在熟悉的人面前會比較放的開,而且會讓人覺得我是一個很外向的孩子;對于長輩很注重禮節(jié),敢于糾正長輩的錯誤;不喜歡說謊話;個性樂觀積極,凡事都是想了再做,很容易跟新同學打成一片,待人真誠,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一顆進取心和好奇心,常常愛發(fā)現(xiàn)一些新的事物。
    興趣:
    價值觀:
    我認為在想事情時要以感性認識申華到理性認識,想與做,是要時時在腦袋里想想的。要統(tǒng)一的應(yīng)用辯證的方法來看待問題,要做對于社會有益的事情,但是有必要時要綜合的考慮其他方面的因素,盡量要把自身的要求同社會聯(lián)系起來,達到有益的效果。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其中積極的一面,并且以此來激勵自己進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。
    二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析。
    專業(yè)就業(yè)方向與前景分析:
    1、評職稱:有學歷、有資歷、有論文還得有人際關(guān)系。
    2、師生關(guān)系:做老師重要的就是師德,能受學生愛戴。
    3、薪水課時費:通過當法語老師得薪水,這樣是課時計費,這樣比較穩(wěn)定。
    4、非洲:非洲是目前法語專業(yè)學生就業(yè)的主戰(zhàn)場。在非洲,可以遇到很多大機構(gòu)企業(yè),同時也為就業(yè)提供了很多選擇的機會。
    5、法資企業(yè)和中法合資企業(yè):法企不等于法語,要不要法語跟企業(yè)的行業(yè)有關(guān)那就關(guān)系到自己的選擇。只要基本的企業(yè)技能有,不會法語也同樣可以的。
    6、法國留學機構(gòu):學法語的入職以后,一般是即做留學顧問,又做材料翻譯,翻譯的難度不大,大多是套搬現(xiàn)有的格式。
    7、法語培訓(xùn)機構(gòu):培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部的管理和咨詢?nèi)藛T基本沒有法語專業(yè)出身的,這跟我們想象的可能會不一樣。
    8、旅游公司:導(dǎo)游也是法語人很容易想到的一個行業(yè)。要是不知道怎么入行的化,可以先去考歌證,這個東西對法語水平要求不高。這個行業(yè)除了坐辦公室的,基本都不拿工資,有機會接團重要。導(dǎo)游的收入差異很大,看團的數(shù)量和質(zhì)量。
    9、各省市的外辦:這樣比較清閑,可以為以后打算,了解其他省所需的人員資源,必要時可以看情況跳槽。
    10、翻譯公司:選擇一個很好的翻譯公司,在這里,可以提高自己的法語,同時在各行之間人員所需。
    11、銀行:在銀行工作,要所需的必要的銀行從業(yè)證,這是前提。同時還得必須知道本本行業(yè)的專業(yè)術(shù)語。
    12、出版社:像外研社、譯文社等等一些出版社都有專門的法語工作室,主要工作是編輯和校申,也有負責對外聯(lián)絡(luò)和市場,在年底還有銷量分紅。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇十一
    不少職場中的職業(yè)人到了一個階段都想轉(zhuǎn)型,但是想要在人生中很好地轉(zhuǎn)型就要把握好很多東西。下面中國人才網(wǎng)來跟大家談?wù)勅松殬I(yè)規(guī)劃之職業(yè)轉(zhuǎn)型三部曲。
    一、what。
    職業(yè)轉(zhuǎn)型,按照字面理解就是“半路出家”,通常是說中途改行,另謀職業(yè),轉(zhuǎn)型跳槽。轉(zhuǎn)型是職業(yè)生涯的一次大跨越,職場中很多人為了求得更好的發(fā)展,不得不放棄從事多年的工作,而轉(zhuǎn)向另一個行業(yè)或別的工種。
    職業(yè)轉(zhuǎn)型主要有以下幾類。第一類是客觀因素造成的轉(zhuǎn)型。如學了不喜歡的專業(yè),從事了不喜歡的職業(yè),結(jié)果在工作中非常痛苦,感覺自己不適合目前做的工作,不想做目前的工作。第二類是主觀因素造成的轉(zhuǎn)型,如自身的志向、性格、愛好、興趣、能力、價值觀、職業(yè)傾向、個人競爭力等方面發(fā)生變化。
    二、where。
    小彭大學學的是計算機科學與技術(shù)專業(yè),畢業(yè)后進入一家軟件公司做程序員,工作兩年時間,感覺越做越?jīng)]意思,專業(yè)知識更新速度太大,自己壓力太大,年齡越來越大發(fā)展前景卻依舊不明朗。最終辭了職,之前作為一外行看到朋友在銷售方面的成就很不錯,覺得這是個有發(fā)展的行業(yè),于是沒有做過多的考慮匆匆投入了銷售工作,然而做了才發(fā)現(xiàn),銷售工作門檻較低,工作性質(zhì)不穩(wěn)定,時間波動性大,業(yè)績壓力大,需要與形形色色的人打交道,要求比較強的溝通能力,完全不是之前所想象的那樣,隨著這個跳槽旺季,小彭又考慮撤退了。
    職業(yè)轉(zhuǎn)型最忌諱的就是盲轉(zhuǎn),在沒有任何準備下就重新隨便投入一個行業(yè),結(jié)局只會是惡性循環(huán)。要清晰職業(yè)轉(zhuǎn)型方向與目標,在職場中尋找適合自己的可以長期發(fā)展的職業(yè),分析進入新的職業(yè)所需要的條件和要求,新的職業(yè)是否自身興趣所在,能力所及,最終能否實現(xiàn)自己的職業(yè)理想與目標。小彭缺乏自我的準確定位,沒有考慮自己的實際情況,不清楚自己適合做什么,要做什么,優(yōu)勢在哪里。小彭目前最重要的是對個人實際情況結(jié)合職場行業(yè)崗位的現(xiàn)狀做一個綜合的考量。
    三、how。
    第一、理清現(xiàn)狀。包括自身掌握的專業(yè)知識技能以及過往的實際工作經(jīng)驗,職業(yè)傾向性,個人能力、價值觀。理清自身的現(xiàn)狀,找到問題所在,才能有針對性的解決。
    第二、確定目標與方向。根據(jù)個人實際情況結(jié)合目前行業(yè)崗位背景尋找適合自身發(fā)展的方向與目標。之前明確了自身的現(xiàn)狀,了解自身優(yōu)勢及興趣所在,將優(yōu)勢投射到職場,盡量最大限度的發(fā)揮這些優(yōu)勢的作用,尋找最適合自己發(fā)展,且適合長期發(fā)展的行業(yè)崗位。
    第三、庫存優(yōu)勢。在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中會碰到各種問題,如對職場了解不夠,自身知識技能水品不夠等等,為了避免在轉(zhuǎn)的過程中困難重重,事先應(yīng)做充分準備,包括職業(yè)心理和心態(tài)的準備、知識結(jié)構(gòu)的準備、專業(yè)技能的準備、綜合能力的準備、人際關(guān)系的準備等。將自己優(yōu)勢庫存擴大到最大化,使職業(yè)轉(zhuǎn)型的成功率達到最高點。
    人生職業(yè)規(guī)劃之職業(yè)轉(zhuǎn)型三部曲就給大家介紹到這里,想要自己的人生職業(yè)轉(zhuǎn)型成功了解文章介紹的人生職業(yè)規(guī)劃之職業(yè)轉(zhuǎn)型三部曲吧,會對你有所幫助的哦!
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    作為一名工作時間不長的英語教師,我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。我雖然能達到一些必要的工作要求,但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠,在課堂教學上還是會出現(xiàn)一些差錯,不能那么的'得心應(yīng)手。僥幸的是我還年輕,能吃苦、有上進心。在未來的三年里我對自己制定的總目標是:
    教師們都有同感:“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的。”當今知識“爆炸”的時代,需要教師爭分奪秒地學習。
    第一:努力學習新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進行課堂教學模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學過程,探索適應(yīng)新教材要求的教學方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關(guān)系,提高教學質(zhì)量。重視對學生能力的培養(yǎng),不斷提高學生的綜合素質(zhì)。做到既要教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地成長。
    第二:上課要明確教學目標,把握重、難點進行教學。課后對每節(jié)課進行認真反思,寫下教學后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗。勤于實踐,不斷自我反思.
    第三:平時教學中注重自己文學素養(yǎng)的提高,如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識,以達到從全方位的提高。
    教師的任務(wù)不僅要使學生掌握科學知識、技能,培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力;而且要使學生養(yǎng)成文明的行為,良好的習慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
    在能力方面要求自己學習做到以下幾點:
    1、教育感染力。用心靈去教育學生,用情感去感動學生。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。
    2、因材施教的能力。不管是技能學習上還是品德上,學生與學生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學生的特點,并能運用適合的方式進行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進。
    3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務(wù),如何控制時間,如何實現(xiàn)師生互動,如何使學生更好的掌握技能和理論知識。
    1、積極努力學習專業(yè)的教學理論知識,并能運用在自己的教學中,及時進行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學理論的書籍,不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽、多看、多寫、多練。
    2、積極主動進行教學研究.
    第一年:通過自己的努力學習,使自己在教學上教得有趣、靈活,能讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立自己良好的形象。
    第二年:通過不斷的學習,做到教得扎實、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.
    第三年:
    1.達到學校所提出自己所教學科的各項要求。
    2.在教學中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“向?qū)W生學習,師生共同進步”的德育互動的模式。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇十三
    職業(yè)規(guī)劃之“充電計劃”
    可能處在不同年齡段的人有著不同的感觸,也有著不同的想法。有些人突然間發(fā)現(xiàn)對自己的前途比較茫然,不知道將來要去干什么。有些人則想走出國門鍍鍍金,提高一下自身素質(zhì),為以后獲得晉升,得到高薪打個基礎(chǔ)。
    國內(nèi)資深職業(yè)咨詢師我對此有自己的看法。她說其實每個人都應(yīng)該好好考慮一下自己的“充電計劃”,給自己未來的職業(yè)道路做一份完美職業(yè)生涯規(guī)劃。
    經(jīng)常聽到有人報怨沒時間看書學習,我覺得那是緊迫不緊迫的問題、是排序問題。如果有了清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃書,肯定有清楚的充電計劃。如果總是報怨沒時間學習,很可能沒有了自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃,所以也沒有把充電規(guī)劃提到日程上。
    充電本身是職業(yè)整體發(fā)展的一部分,充電只是你實現(xiàn)目標過程中的路徑,在這過程中充電起的作用是推波助瀾。以前有人把充電作為“改道”的手段,充完電后,希望整個人生就變了,現(xiàn)在好像越來越難了。原來可能學個mba,就真的改變了?,F(xiàn)在不行,所以充電還是對自己的一個提高。據(jù)她多年的從業(yè)經(jīng)驗,把25、26歲看作一個分水嶺。并且劃分了三個階段的人群:25-32歲,32-36歲,36-45歲。
    定大方向期。
    在25、26歲時,基本上工作了兩三年,有基本的經(jīng)驗和能力,到了定大方向,需要一個舞臺的時候。如果這時給他們一個舞臺去做事情,他們首先面臨一個選擇:這個舞臺要不要?需不需要重新選擇行業(yè)?如果這行業(yè)不適合我,這工作不適合我,這工作我干厭倦了,是否在這時馬上換掉。所以也有三年之癢的說法。在實際工作中,一般企業(yè)用人時,會把25、26歲的人群看得比較重,會給他們事業(yè)上一個舞臺,提供一個發(fā)展的機會。25-32歲之間是不斷積累的階段。這段時間他們應(yīng)該有業(yè)績,順利的話,他們應(yīng)該是有權(quán)力,有回報(包括金錢回報)。
    基本定型期。
    有了回報之后,就是要解決家庭問題,要成家,有些人還會試圖成為這個行業(yè)內(nèi)的“專業(yè)人士”。所以我覺得30多歲時,對個人來講,事業(yè)上已經(jīng)有基本型態(tài)了。有的人還要在這階段第二次創(chuàng)業(yè)。因為在前期的基礎(chǔ)上已經(jīng)積累了資本和經(jīng)驗。
    追求穩(wěn)定期。
    在我看來,36歲事業(yè)基本定型后,在36-45歲間,大多數(shù)人只是求穩(wěn)定,更多地是帶后來人。這時他會把自己的人生目標和組織的目標,包括和團隊的目標結(jié)合在一起,這也是他職業(yè)生命的延續(xù)。所以我覺得,這時他們是在企業(yè)里承擔重大職責,或者是權(quán)威專家的角色,他們追求在這個崗位上穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乇M職盡責。很多在社會上很不錯的成功人物都是從這階段出來的。再往后,他可能還會伴隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展自己,他也可能開辟一個領(lǐng)域,參加什么行業(yè)協(xié)會,去搞一些公益事業(yè)等,這也是延長他的職業(yè)生命。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇十四
    為了造就適用人才,適應(yīng)市場需要,本學期把教學工作重點將放在課程建設(shè)與實踐實訓(xùn)上,提出“以課堂訓(xùn)練為平臺,以課外活動為載體”,的實踐實訓(xùn)方向,以期到達職高教學學用聯(lián)合、實用為主的目標,力求使學生綜合實踐白話技能得到有效提高。
    二、斗爭目的。
    1.全面提高我校的英語教學程度。組織組內(nèi)教師搞好各級各類公然課和示范課,并當真做好評課工作,揚長避短,相互學習,互相提高。組織教師彼此聽課(每人至少聽16節(jié)課)、共同探請教學方式。
    2.通過全組老師的獨特盡力,爭奪使英語教研組成為配合學習、團結(jié)向上、拼搏進取的群體,使組內(nèi)青年先生盡快、健康地成長。
    本學期咱們將以持續(xù)完美和深入學科教學慣例,進行課改研究活動;抓好集體備課,進一步提高課堂教學效益。為此,我專業(yè)部做出如下多少點工作規(guī)劃:
    1、學期初檢討各位任課教師的課程教學進度表;匯總、審核、上交各門課程的課程教學進度表。加強教導(dǎo)實踐學習,提高本組教師理論素質(zhì),抓日常教學管理,提高治理意識。加強實際環(huán)節(jié)教學工作,增強教師之間的接洽,戰(zhàn)勝所有艱苦,充足調(diào)動教師積極性,完本錢學期教學工作義務(wù)。本學期人均12課時,每周14節(jié)課的老師有五位。
    2、迎新工作。加強迎新宣揚力度,組織新生專業(yè)先容活動。同時組織好軍訓(xùn)活動。
    3、依據(jù)教務(wù)處的支配進行各班補考出卷、評卷和上分工作。
    4、放松xx級高考班的輔導(dǎo)工作。以及做好xx級公共英語二級測驗的證書發(fā)下班作。
    5、加強業(yè)務(wù)學習,提高教師的綜合素質(zhì)。
    6、繼承加強專業(yè)建設(shè)。積極落實本專業(yè)文化建設(shè)目標,健全語音室規(guī)章軌制。積極加入全校性的專業(yè)部文明交換活動。做好教科研和師培工作。
    7、踴躍開展校本教材的研討工作,以原課本為基礎(chǔ),要在基本知識到位的同時,重視聽、說、讀、寫綜合能力的培育,特殊要器重學生書面語能力的訓(xùn)練。斷定研究性課題,開發(fā)校本教材。深刻課堂教學改革與翻新,加大信息技巧與課件整合的力度,施展多媒體在新常識浮現(xiàn)中的上風。
    8、組織第三屆英語專業(yè)技能比賽,充分調(diào)動學生的學習積極性。
    9、整公道論課程,改造教養(yǎng)模式,請求課上精講多練,讓學天生為課堂運動的主體,創(chuàng)設(shè)實際場景,進行模仿訓(xùn)練,做到學一點、會一點、用一點。通過強化練習,確保學生綜合才能一直進步,畢業(yè)生可能敏捷適應(yīng)崗位須要。
    10、落實下學期教材征訂工作跟下學期教師任務(wù)部署等。做好期末考試的各項工作。針對所有任課教師強調(diào)對試卷、監(jiān)考、批卷、成績輸入、成就單打印、試卷剖析表和試卷裝訂的標準要求。
    11、做好期末教學檢查,做好期末教學材料的驗收、匯總、上交工作。
    職業(yè)規(guī)劃英語篇十五
    【職業(yè)規(guī)劃心得】在現(xiàn)代職場中,跳槽已經(jīng)成為一些人的“家常便飯”。有職場專家認為,年輕人在大學畢業(yè)五年之內(nèi)并不適合頻繁跳槽,五年內(nèi)跳槽其實是自貶身價的一種體現(xiàn)。
    其實,跳槽的好壞并沒有嚴格的標準,職場專家認為,跳槽不利于人們經(jīng)驗及技能的積累。但在一些情況下,跳槽更能激發(fā)一個人職業(yè)發(fā)展的潛力。
    比如:it行業(yè)就是一個跳槽狀況非常嚴重的行業(yè),沒有哪個行業(yè)會像it人那樣頻繁地更換工作,而跳來跳去的目的只有一個目的――高薪。
    由于這個行業(yè)短期內(nèi)依然是個年輕人聚集的行業(yè),所以經(jīng)驗就成為該行業(yè)稀缺的資源。同樣的崗位招人,有工作經(jīng)驗的人一定會比沒有工作經(jīng)驗的具備更大的競爭優(yōu)勢。
    畢業(yè)5年內(nèi)跳槽次數(shù)越多,常常使你已獲取的工作經(jīng)驗貶值得厲害,從而出現(xiàn)不是“報酬往高處”走,而是“報酬踏步不前”的狀態(tài)。在別人每年都從業(yè)績良好的公司里按部就班取得5%-15%的加薪時,你的踏步不前事實上就是“水往低處流”了。
    首先,需要提醒大家的一點是:理智選擇和規(guī)劃后的跳槽才能夠真正達到提升自身價值的目的,過于頻繁、毫無目的的跳槽則必然會降低你對企業(yè)的忠誠度,影響未來職業(yè)生涯的發(fā)展。
    其次,其實,準確完備的跳槽需要你兩個月前就開始準備。因為跳槽是一種擇業(yè)行為,兩者都是為了達到更遠的目標。
    1.現(xiàn)狀分析理性分析自己以往的職業(yè)表現(xiàn),哪些是得到上司認可,讓自己覺得有成就感的部分,哪些內(nèi)容是自己喜歡和擅長的;分析自己在以往工作中存在的問題:是人際關(guān)系沒處理好,還是某些工作內(nèi)容不喜歡;列出不喜歡的部分和自己人際關(guān)系中存在的問題,以及對行業(yè)發(fā)展的看法等等。分析應(yīng)該是客觀和理性的,分析有助于讓你看清楚自己的現(xiàn)狀。
    2.跳槽規(guī)劃跳槽其實是職業(yè)規(guī)劃中的一部分,當你覺得自己跳槽目標不清晰,不確定的時候,也意味著你是缺少職業(yè)規(guī)劃的。當你覺得要做改變是必然的、確定的時候,接下來就應(yīng)該考慮跳槽的目標是什么了。
    在制訂跳槽目標的時候,應(yīng)該注意在以后的職業(yè)中避免一些不可以改變的問題,把握揚長避短的原則來制訂目標:包括具體應(yīng)該從事什么樣的職位,選擇哪些行業(yè),可以進入什么類型的公司等等。在確定跳槽目標的時候,你可以分解自己的目標,不應(yīng)該追求完美。
    3.主動行動光有現(xiàn)狀分析、有想法和理想還是不夠的,成功的改變還是在于理性的行動。改變必然會面臨一些新的挑戰(zhàn)和困難,如果能在面臨一些不熟悉的行業(yè)和職位的面試有一些好的表現(xiàn),就需要你有改變的勇氣。在面臨短暫的拒絕時,能不氣餒。并且能有策略的準備自己的相關(guān)求職技能,包括相關(guān)的培訓(xùn),簡歷、面試技巧等等。