教育總結(jié)是對教育教學(xué)工作進行評估和改進的重要方法，能夠提高教育質(zhì)量。怎樣寫一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問題。想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
感恩之心的英語篇一
作為一個貧困的學(xué)生，助學(xué)金讓我感受到了冬夜里的溫暖。助學(xué)金對于其他的學(xué)生來說可能無關(guān)緊要，但是對于身為一個貧困生的我來說卻是雪中送炭。學(xué)校發(fā)放的助學(xué)金讓我感受到了來自學(xué)校社會和國家的溫暖，減輕了我的家庭負擔(dān)，并承載著我的夢想揚帆起航。
那一年我如愿以償?shù)目忌狭藟裘乱郧蟮拇髮W(xué)。但是我卻似乎與其他同學(xué)有所不同，我來自一個偏僻而貧窮的小鎮(zhèn)。但我有與其他同學(xué)一樣有著理想，有著目標(biāo)，渴望追求屬于我的未來。
還記得入學(xué)第一天，來到火車站看到這個美麗繁華的城市，我心中暗暗的產(chǎn)生了一個目標(biāo)，這就是我所向往的地方，我會努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)自己的人生理想，于是我開啟了我的奮斗之路。
初入我期待已久的校園，我心中暗暗歡喜，已經(jīng)忘了積聚在臉上的汗水。雖然這是一個炎熱的夏天，但我的心很涼爽。高大的梧桐樹覆蓋了整條路，給人一種深邃的感覺。真不敢相信這即將我要學(xué)習(xí)和生活的地方？帶著憧憬和期待開啟起了我的大學(xué)生活。
雖然身為一個貧困的學(xué)生，但我始終相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為一名刻苦學(xué)習(xí)多年、成長于貧困家庭的學(xué)生，我知道這意味著什么。人就像梅花一樣，無法跳過寒冬，不能選擇自己的生活，但可以選擇在寒冷中優(yōu)雅地綻放。我一直相信，通過自己的努力，我可以實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的未來。
大城市里的孩子似乎有著天生的“高貴”，他們天天生活在大城市的燈紅酒綠之中，他們說話都有“底氣”。他們可能不需要為生存而掙扎。但對我來說，讀書將是唯一的出路。我深深知道自己作為一個貧困生，我自己應(yīng)該做什么。我也深深地得知這助學(xué)金的來之不易，我每天都用知識來充實自己，圖書館似乎是我去過最多的地方，在那里我感受到了知識的獨特魅力。助學(xué)金為我的理想插上了翅膀，讓我能夠在理想中揚帆起航。我會用自己的實際行動來回報老師、回報學(xué)校、回報國家。
助學(xué)金的幫助對我來說既是一種幫助，同樣也是一種壓力。它能夠讓我更清楚的自己背負著什么樣的責(zé)任？每當(dāng)我偷懶不想學(xué)習(xí)的時候，想想這助學(xué)金的得之不易，以及自己現(xiàn)在的美好生活，就能重燃我對學(xué)習(xí)的信心。助學(xué)金對我而言并不僅僅是純粹的金錢幫助，我想它本質(zhì)上是起到一種鞭策的作用，我想這才是國家助學(xué)金政策的意義所在吧。
功夫不負有心人，在學(xué)校助學(xué)金的幫助下，我成功的拿到了獎學(xué)金。這筆獎學(xué)金的意義不僅僅是一筆錢更是我努力奮斗的最好證明。作為一個人，我必須學(xué)會感恩。我認為滴水之恩當(dāng)涌泉相報，作為一名新時代的大學(xué)生，我唯一能做的就是學(xué)好專業(yè)知識，為國家盡一份綿薄之力。
雖然身為一個貧困的學(xué)生，但是我是幸運的。在這一路上有很多人幫助和關(guān)愛我，正是這些人的幫助與關(guān)愛，讓我產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我變得更加堅強。讓我對以后的求學(xué)之路有著更大的信心。我認為責(zé)任是一種催促人不斷奮斗的力量是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑Ｖ鷮W(xué)金不僅讓我圓了學(xué)習(xí)夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向。我認為這種意義上的幫助遠遠大于金錢上的幫助。
也許我無法選擇出身，但是我可以選擇未來是否努力。也許人生中總是不能避免滄桑，但我們總能在荒蕪的沙漠中找到希望。作為一個受助者，我希望在未來能夠通過自己的努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)人生理想后去幫助更多的人。因為我深深地體會到了那種被幫助的喜悅，因此萌發(fā)想要幫助別人之心。
我要向所有幫助過我的老師以及同學(xué)們表示感謝，感謝你們的的幫助，讓我能更好的堅定自己的奮斗目標(biāo)以及未來的夢想與希望。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我有很多的成長和進步，同樣也明白了，身為一個新時代大學(xué)生該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我會更加努力，雖然身為一個平凡的人，但是我們應(yīng)該秉承一顆不甘平凡的心。在未來我會懷揣著一份感恩之心，走好自己的人生之路。
感恩之心的英語篇二
常懷感恩之心，天下無做不成的事情；懂得知足、感謝，天下沒有東西是自己所缺少的；懂得運用自己的優(yōu)點來彌補自己所不足的地方，一切都是最好的安排。
生活中每每遇到問題，我們總說：“都是那些問題導(dǎo)致失敗、都是他們害我這么失敗?！蔽覀兛偸强匆娮约鹤龅貌缓玫哪切┦虑?、那些地方，卻忽略了其他大多數(shù)做的非常好、甚至是極盡完美之處。我們總看著自己不如人的地方，然后指著其他人說：“要是我有他那么會讀書、要是我有像他一樣的飛毛腿我就好了?！笔獠恢?，天生我材必有用，或許自己也擁有著獨一無二的技能、專長，也許是很會某項專長，也許是待人親切和善；也或許有些別人沒有的潛能只是等待著自己的開發(fā)。
一切都是最好的安排，我們必須這么想。對每件事情抱持信心，對自己做的事情抱持信心、抱持負責(zé)的態(tài)度；剩下的就是聽天由命。相信自己，相信命運；一切會是自己滿意的結(jié)果、一切會是最好的處理。我們需要看的，是自己的長處、是自己的潛能。我們需要做的，是將自己發(fā)揮到淋漓盡致，不是怨天尤人。
感恩之心的英語篇三
曾經(jīng)有過這樣一篇報道：一個人救了一只重傷的猴子，過了一陣子，猴子傷好了，回到了森林。突然有一天，那個人聽到門外有一陣怪叫，就走出家門看看是什么，原來是那只猴子在叫呢，突然，那人身后一聲巨響，他的房子垮了。
我深深地被震撼了，動物都會感恩，作為萬物之靈的人類怎能不應(yīng)該學(xué)會感恩呢？
感恩之心的英語篇四
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對的最好詮釋.我們,作為萬物的靈者,擁有細膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的來看待周圍的一切.
春節(jié)期間,我走訪了幾位同齡人,就父母與子女是否互相了解這個問題展開了調(diào)查.因為我發(fā)現(xiàn)近年來,由于物質(zhì)生活的提高,父母對子女或子女對父母的要求越來越趨向于局限.隨著物質(zhì)水平的提高,雙方的溝通理解卻越來越少.長此下去,勢必會影響家庭生活的和睦.所以我覺得進行一項這樣的調(diào)查十分有必要.
調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)大多青少年對父母存在不滿情緒,他們總覺得父母對他們管的太多,太嚴(yán),干涉他們的自由,還說了許多諸如偷聽自己講電話,私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上網(wǎng)……等事件.更有甚者,規(guī)定孩子每次考試的名次,分數(shù),達不到便會冷嘲熱諷甚至打罵.
我讓他們談?wù)勛约簩硐敫改傅囊?他們都說希望父母多關(guān)心自己,理解自己,多給孩子一片自我空間.我覺得要想建立和諧的父母與子女的關(guān)系,光要求家長是不能解決問題,孩子們身上也存在著問題,家長也有對我們的`意見和建議.
家長們都承認自己有過偷聽,偷窺孩子隱私的問題,并都承認這是不對的.但均認為自己的做法,是因為隨著孩子年齡的增長,孩子們越來越成熟,想獨立,不愿受管束,做家長的不想讓孩子誤入歧途,急切地想了解孩子們的思想動向,才采取這種種不妥的手段.他們都想同孩子們好好談?wù)?但受時代的影響,兩代人根本無法溝通,往往是家長三句話以后,孩子就摔門而出.
聽了孩子和家長的話,我陷入沉思.我覺得,家長和孩子不能互相了解并非全是一方的錯,雙方都應(yīng)負責(zé).如果大家能換位思考一下,就會感受到雙方心情.家長望子成龍,望女成鳳的心情值得理解,但孩子對自由的渴望,對豐富多彩的青春的追求也不容忽視.家長不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中,而孩子也不應(yīng)過分追求自我,而忽視了家庭條件和父母感受.
理解是化解誤解的一劑良藥,它會融化父母與孩子之間僵持的代溝.作為孩子,我們要懂得理解父母,心平氣和,耐心地與父母談話,試著理解父母,試著說服父母理解我們,生活中有了理解,才會感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對待家人,朋友以及所有認識和不認識的人們吧!
讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母;讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母;讓我們懷著一顆小徑的心去報答我們的父母吧!
感恩之心的英語篇五
每個人的心里都會有一朵感恩的花，一旦開放便會常開不敗。你的心里是否也開放著這么一朵名為感恩的花了。
這個世界原本是不缺少愛的，因為每個人都有一顆裝滿愛的心。有的人會用擁有的這些愛去對待身邊的人，有的人卻將內(nèi)心的愛深深的隱藏，讓它淹沒在無聲處。我們在生活里其實是可以處處發(fā)現(xiàn)愛的。只要你用心去感受去體會便能感受到。
期末的數(shù)學(xué)考試是一個個子不高，扎馬尾辮，戴著眼鏡，說話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監(jiān)的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人?！袄溲?什么座號不好，偏偏是1號!不光靠著窗戶，還靠著門!”我看著虛掩著的門，嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無奈。
剛剛老師進來的時候，隨手把門一推，沒有完全關(guān)好。門是虛掩著的。因為這門壞了，從里面關(guān)不上?？墒沁@該死的門縫正對著我，一股股寒風(fēng)直沖著我的臉、手吹，好像一個人正挑釁地看著我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關(guān)上，可是雖然距離近，但門是壞的，我想：完了，就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉(zhuǎn)化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開始一邊答題一邊哆嗦。
突然，左眼的余光傳來信息：老師走過來了。我正納罕老師要干什么(無論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個紙板，死死地卡在門逢上，又用身體用力推，門關(guān)好了。她又轉(zhuǎn)過頭來，低聲問我：“好點了吧?天氣冷，多穿點衣服。”她的聲音很沙啞，但絕不是平日用來形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應(yīng)對著那柔美的能感受到3月和煦的陽光的微笑。只覺得一股暖流撲面而來，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點點頭，好像一個5歲的孩子接到媽媽送來的糖果一樣開心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動聲色地繼續(xù)監(jiān)考。
門是虛掩著的，風(fēng)只吹到了我，沒有吹到別的考生，更沒有吹到老師自己，而老師卻為了我一個人把門關(guān)上了。也只有她這一位老師關(guān)上了虛掩著的門，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級，想來是多么慚愧。
感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來用心播撒愛的種子吧!
感恩之心的英語篇六
讀過眾多書籍中《西游記》最讓我震撼，感觸頗深。金錢可以用頭腦去計算，而恩情只能用心去感受、感動、感激。它如一屢微風(fēng)拂過心頭，暖暖的，充滿了愛的味道。比起唐僧對悟空“時而哄趕，時而想念”般大智若愚的愛，我更加慶幸爸爸媽媽對我的愛是如此的簡單與快樂。
當(dāng)放假回家時，我們總要坐在一起看電視，提到這，頭痛的事就來了。媽媽喜歡看電視劇，爸爸喜歡看新聞、娛樂節(jié)目，而我則喜歡看綜藝類節(jié)目。于是經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，我與爸爸統(tǒng)一了戰(zhàn)線。而媽媽說：“兒子好不容易放一回假，我怎么好意思再跟著搶呢”媽媽邊說邊嘆著氣。而我也假惺惺地和媽媽客氣一下：“要不咱看電視劇，媽媽剛回答，我連忙又說：“不看就算了”。接著屋里便傳出一陣陣叫好聲。
當(dāng)吃飯時，我們家餐桌上也不會有沉寂的時候。記得有一次，當(dāng)我一碗飯吃完后，準(zhǔn)備起身再裝時，爸爸深沉地說：“你還吃?。 蔽毅读艘幌?，媽媽連忙拍了爸爸。而我立即反應(yīng)爸爸又在向我挑釁，“不吃這飯不浪費了嗎？”最近國家不是呼吁低碳節(jié)約嗎，您忘了嗎？說完大家都哈哈大笑。
爺爺奶奶對我的愛是那么的體貼與慈祥。當(dāng)和他們吃飯時，一個場景總是不停的上演：吃魚時，奶奶總是最先將筷子伸出，但你千萬不要以為奶奶是貪吃！隨后奶奶將魚頭夾下，叼到爺爺飯碗中：“老頭子，多吃魚頭，補補身體?！睜敔斈樕下冻隽诵θ荩又棠逃謱Ⅳ~身上那一塊又大又肥的肉叼到了我的碗中。“奶奶，您自己吃?。e老顧著我和爺爺啊”。奶奶只是露出所剩無幾的牙開心的笑了，沒有說話。我能感受到她的愛是多么的體貼。
當(dāng)我在夢境中遨游，奶奶總會來催我起床，好不容易才放一次假，睡上一次早覺，我又怎么可能起來呢。奶奶到我床頭，在我臉上拍了兩下。威嚇我“疼不疼啊！再不起來奶奶可要用勁了”雖然奶奶的手上長滿了老繭，可靠在臉上，我依舊感覺那么的柔軟，那么的溫暖。我堅守著陣地，沒有起來。奶奶似乎有些急了，便又使用起絕招：“以前你爸在家氣我，現(xiàn)在好，你也氣我?！睕]有辦法，我只得好好起來，雖說奶奶這一招使用了很多次，雖說我看出奶奶是假裝生氣的，可不知為什么，我甘愿被這個謊言欺騙，或許這就是奶奶愛的偉大之處吧！
而對于悟空，他已然是一個強者，但我想相信每一個強者內(nèi)心都有那么一片柔弱凈土留給摯愛的人，他做得很好。而我堅信，我也可以做得很好。每當(dāng)回家時，他們總是翹首以望；每當(dāng)離別時，他們又給予我千百次的叮嚀，目送我遠去。我沒有什么可以報答，只在他們爬滿紋皺的臉上送上一個吻，希望有一天可以將它們撫平。
當(dāng)看見你們疲倦時，我會替你們?nèi)嗳嗉?，捶捶腿，縱使我也累。當(dāng)你們不開心時，我會講一些笑話給你們聽，直到你們開心為止。當(dāng)你們需要兒子，孫子時，我會及時趕到。當(dāng)我不在你們身邊時，你們不要想念不要擔(dān)心，我會更加努力，讓自己更加懂事。
感恩之心的英語篇七
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己說到感恩，這首耳熟能詳?shù)母枨挥傻卦诙呿懫稹?BR> 如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，神州大地經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，民族團結(jié)，國家加大了教育資助，讓困難學(xué)生上得起學(xué)，讓所有的孩子都有平等接受教育的機會。
春風(fēng)正逐漸拂去山村貧困的外衣，山村正走出大山，往日泥濘的小路慢慢變成了水泥路，教室也逐步配上了風(fēng)扇等基本設(shè)施；國家教育扶貧，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，教育像大海中的航標(biāo)，指引著越來越多山區(qū)的孩子通過讀書實現(xiàn)了自己的理想。
少年興則國興，少年強則國強！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它們高聳；我感恩我的祖國，因為偉大的祖國如母親一般哺育著我們，讓我們在知識的海洋遨游。
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無嘹亮的歌曲：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！
感恩之心的英語篇八
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該常懷，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，奉獻我們的一份力量。
我們要從自身做起，從身邊小事做起，從回報父母做起，在家庭幫父母做力所能及的家務(wù)事……我給爸爸媽媽端茶倒水、洗腳按摩的時候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅從臉上流露了出來。我懂事了許多，爸爸媽媽感到很欣慰。回想起來，我為爸爸媽媽做得太少了，而爸爸媽媽卻無私地為我奉獻著他們的一切。每當(dāng)想到這，我感到十分的慚愧。
在和爸爸媽媽的談話中，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，是啊，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考上我心中理想的大學(xué)，實現(xiàn)我的夢想。在不久的將來，在工作中取得優(yōu)異的業(yè)績，在群英榜上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。我懂得了，我一定要好好孝敬父母，就算將來工作再忙，也要多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因為我知道這是天下所有的父母在自己的兒女長大之后最想要的，也是最渴望的?？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?，讓他們?yōu)槲易院馈?BR> 人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人。在這個世界，爸爸媽媽是最疼愛我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學(xué)會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的去安慰。
常懷，我們的社會更和諧，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定會實現(xiàn)！
感恩之心的英語篇九
懷有感恩的心，我們將會發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。
我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過一陣欣喜。那種感覺是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車時的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽光下最令人感動的真愛?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應(yīng)該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
教師作為知識文化的傳播者，肩負著育民興國的重任。雖然，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，然而三尺講臺、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無反顧的用自己的聲音，播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——感恩老師。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國。在過去，外國侵略者在拿著屠刀在我們的國土上任意胡作非為，逼迫我們割地賠款，我們的祖國并不屈服，從貧窮落后走到現(xiàn)在的繁榮富強，其間經(jīng)歷了多少坎坷與挫折，多么來之不易啊。戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈為之拋頭顱，灑熱血；建設(shè)時期，又有多少科學(xué)家放棄外國優(yōu)越的生活條件，毅然投身到祖國的懷抱，來建設(shè)我們這個曾經(jīng)是千瘡百孔，百廢待興的祖國。
感恩之心的英語篇十
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感恩節(jié)英語活動
戶外宣傳\校內(nèi)宣傳：
1感恩節(jié)海報設(shè)計
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學(xué)、幼兒園、社區(qū)，進行宣傳。報名費用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動，如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。 并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計)
3小伙伴邀請門票(需設(shè)計)
4戶外報名流程：
確定人數(shù)：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報名的繳費學(xué)生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息
2給被邀請的小伙伴打電話，確定時間地址
3統(tǒng)計人數(shù)，安排會場
活動目標(biāo)：
1通過活動豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進提高學(xué)生的招生。
2通過活動獲取200名新信息收集
3通過活動吸引150名新學(xué)生到場參加
4 通過活動后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員
活動流程：
1.開場舞：快樂火雞舞。
2.感恩節(jié)的來歷
播放視頻介紹感恩節(jié)的來歷
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過三個活動教育孩子感恩父母
(1)活動一 爸爸媽媽忙什么?ppt 出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡單講解。然后與學(xué)生互動請學(xué)生說出爸爸媽媽忙什么?(此時ppt 背景為爸爸媽媽忙什么?)
(2)活動二 讓我為您---- 出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西 捶背 洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學(xué)生現(xiàn)場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時ppt 背景為 讓我為您--- 同時播放比較溫馨的音樂)
(3) 活動三 我想對您說-- 請孩子對爸爸媽媽說一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為 我想對您說--- 同時播放比較溫馨的音樂)
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長發(fā)彩色紙，請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
5.感恩節(jié)傳統(tǒng)活動：滾南瓜。
分組進行，每組10對家庭。將家長和學(xué)生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然后在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩班合唱隊員
在本次活動中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學(xué)校，促進學(xué)校招生。
后期跟蹤
1 會場每個人掃二維碼(一定做到)
2 結(jié)束時做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會了什么吧!!!
i love you, daddy
i love you, mom
thank you for taking care of me
讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個句型的發(fā)音，我們將在 月 日 發(fā)送感恩節(jié)的語音課程，希望小朋友們可以學(xué)會用英語表達自己。
學(xué)會以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎。一定給小朋友 更大的驚喜。
3每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒有和家長溝通的`機會。
4 其余沒有回傳語音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動。如果是第二次參加活動了，下個周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。
感恩節(jié)活動策劃
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
一、活動主辦單位：：xx學(xué)院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象：xx交通學(xué)院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：xx年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責(zé)人2人;(xx)
活動場地負責(zé)人員(xx);
橫幅1人負責(zé)(xx);
海報宣傳組負責(zé)(xx);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(xx);
簽到人員(xx);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xx);
后勤負責(zé)人員(xx);
攝影負責(zé)人員(xx)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩之心的英語篇十一
日子之所以溫暖是因為有陽光普照；秋天之所以五谷豐登是因為有雨露滋潤；我們的生活，之所以溫暖，是因為我們懂得感恩。人有了不忘恩之心情，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加親切。我們自身，也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。
"誰言寸草心，報得三春暉""誰知盤中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩當(dāng)涌泉相報"這些古人留下的句子都在時時提醒著我們，要不忘感恩。然而，許多人總覺得生活中沒有什么值得自己去感恩。他們總認為別人和社會為他做的一切的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。把母親的無私給予看作是為老有所終做的準(zhǔn)備；把老師的諄諄教誨看作是為了不失業(yè)而顯露的關(guān)心；把別人的幫助看作是為了有個好名聲才肯拿出的奉獻……這樣的人還常常這也不習(xí)慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹。他們感覺不到家庭的溫暖，享受不到朋友的關(guān)懷，最后，帶著怨恨離開這個世界。
哲人說："世界上最大的悲劇和不幸，就是一個人大言不慚地說，沒人給過我任何東西！"。
我們都應(yīng)該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣?xùn)|西的存在都依賴其它每一樣?xùn)|西，無論是父母的養(yǎng)育，教師的教誨，他人的關(guān)愛，還是大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一個人真正明白了這個道理，就會感激大自然的福祐，感激父母的養(yǎng)育，感謝社會的安定，感謝食之香甜，感衣之溫暖之恩，感花草蟲魚之恩，感苦難逆境之恩，就連自己的敵人也不忘。因為真正使自己變得機智勇敢，豁達大度的不是優(yōu)裕和順境。而是那些讓我們措手不及的打擊和對立面。
一次美國總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西。被盜對任何人來說，都是一件不幸的事，而他卻為此找出了三個感恩的理由。在給安慰他的朋友的回信中他這樣寫道："親愛的朋友，你不必為我擔(dān)心，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二：賊只偷去了我的部分東西而不是全部。第三：最值得感謝的是，做賊的是他而不是我。"我不得不為羅斯福的寬容和幽默所折服，他用一顆感恩的心化解了一件別人看來是多么痛苦的事。
學(xué)會了感激，遮住愛的云霧就會被風(fēng)吹散迎面而來的困難就會如穿過防護林的暴風(fēng)輕溜過你身旁，干涸的生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。
讓我們感謝這世界上一切美好的事物吧！因為即使是一朵小花也會向你綻放出一個美麗的世界。
讓我感謝世界上一切不美好的事物吧！因為即使是一個挫折也會教會我們成長。
朋友，請不要丟棄滋潤我們生命的營養(yǎng)素――感恩之心！
感恩之心的英語篇十二
我們現(xiàn)在有著幸福生活的我們感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來了這一切;花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空，因為長空任它飛翔;高山感恩大地，因為大地助它高聳;我感恩老師，因為老師為我們打開智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，老師無時無刻不牽掛我們。
記得有一次，我因測試得了滿分后，開始目中無人，作業(yè)開始敷衍了事，上課不注意聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴(yán)厲的話語批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。
記得上次講《可愛的中國》這篇課文時，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說：‘‘回答的不錯，如果聲音再放洪亮點就更好了，請坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體，仍一絲不茍的為我補落下的功課?？粗菫鹾诹聋惖念^發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著說不出的感動。
老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛，太陽般溫暖，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們拿到可口的營養(yǎng)早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時，難道我們不應(yīng)該懷有嗎?“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧!
老師，我愛您!感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷，做感恩之事!
感恩之心的英語篇十三
常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！边@句話使人謹記著：受到他人恩惠，來日必當(dāng)重謝。
小鳥感謝天空，因為是天空為它們保留了一份空間，使它們能展翅高飛，了解世界。
蝴蝶感謝花朵，因為花朵為它們保留了花粉，使它們能夠釀成甘甜的蜂蜜。
的確，在大自然中，這些動植物雖不能言語，可它們卻用行動回報著大自然，回報著給予它們的一切事物。假設(shè)我們?nèi)祟悰]有感恩之心，那么我們的靈魂將是空虛的，我們的生活將是毫無快樂可言的。
著名歌手叢飛，因為感謝這給予他溫暖的社會，他傾盡全力幫助著許多家庭困難的孩子。妻子看著別的同事一個個都擁有了別墅、轎車，而自己卻還要為吃飯的事情而發(fā)愁，于是絕情地棄叢飛而去。叢飛并沒有因此而放棄對那些孩子的照顧，也不抱怨自己的妻子，只是默默的認為是自己沒有盡到一個做丈夫的責(zé)任。終于，叢飛病了，為了那些需要錢的孩子們病了，在病重期間叢飛沒有推掉任何一場演唱會，甚至在一次演唱完以后咳出血來都沒說要休息。最后病情到了癌癥晚期，叢飛挺不住了，但他仍不愿去醫(yī)院治療，想節(jié)省醫(yī)藥費，把錢留給那些小孩，到死都無怨無悔。
冰心奶奶曾說過：愛在左、同情在右，讓我們在人生的道路上，撒滿愛的種子，隨時播種，隨時開花，讓人生處處溢滿花香。
在這個世界上，有太多太多我們應(yīng)該感謝的事物了。
感謝空氣和陽光，因為它們使我們的生命得以延續(xù)。
感謝父母，因為父母給予了我們生命。
感謝老師，因為老師給予了我們知識。
感謝愛過我們的人，因為是他們讓我們明白了幸福的真諦。
感謝曾經(jīng)藐視過我們的人，因為是他們堅強了我們的心志。
一個心存感恩的人是快樂的，因為他明白了什么叫愛。讓我們懷著感恩的心去面對世界吧，因為只有這樣我們才會真正體會到世界的美好，真正體會到什么叫幸福。
感恩之心的英語篇十四
戶外宣傳\校內(nèi)宣傳：
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學(xué)、幼兒園、社區(qū)，進行宣傳。報名費用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動，如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計)。
3小伙伴邀請門票(需設(shè)計)。
4戶外報名流程：
確定人數(shù)：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報名的繳費學(xué)生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息。
2給被邀請的小伙伴打電話，確定時間地址。
3統(tǒng)計人數(shù)，安排會場。
活動目標(biāo)：
1通過活動豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進提高學(xué)生的招生。
2通過活動獲取200名新信息收集。
3通過活動吸引150名新學(xué)生到場參加。
4通過活動后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員。
活動流程：
1.開場舞：快樂火雞舞。
2.感恩節(jié)的來歷。
播放視頻介紹感恩節(jié)的來歷。
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過三個活動教育孩子感恩父母。
(1)活動一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡單講解。然后與學(xué)生互動請學(xué)生說出爸爸媽媽忙什么?(此時ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。
(2)活動二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學(xué)生現(xiàn)場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時ppt背景為讓我為您---同時播放比較溫馨的音樂)。
(3)活動三我想對您說--請孩子對爸爸媽媽說一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為我想對您說---同時播放比較溫馨的音樂)。
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長發(fā)彩色紙，請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
分組進行，每組10對家庭。將家長和學(xué)生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然后在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩班合唱隊員。
在本次活動中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學(xué)校，促進學(xué)校招生。
后期跟蹤。
1會場每個人掃二維碼(一定做到)。
2結(jié)束時做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會了什么吧!!!
iloveyou,daddy。
iloveyou,mom。
thankyoufortakingcareofme。
讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個句型的發(fā)音，我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語音課程，希望小朋友們可以學(xué)會用英語表達自己。
學(xué)會以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎。一定給小朋友更大的驚喜。
3每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒有和家長溝通的機會。
4其余沒有回傳語音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動。如果是第二次參加活動了，下個周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。
感恩之心的英語篇十五
世界充滿著施恩之人,有施恩那必定洋溢著。施恩是美德而感恩更是美德。
一個善良的人就有一顆。她用這顆感恩的心讓社會讓人類知道世界充滿著愛。
叢飛,一個著名的歌唱家,收入當(dāng)然可觀。但在他家中跟本見不到一絲豪華之氣。每頓也并非大魚大肉,山珍海味。比平民更平民。他把他除去基本開支的收入全部捐給山區(qū)的學(xué)生。他為此感恩社會給他能幫助這些孩子的機會。而孩子們則用一顆感恩的心喊他”爸爸”。他們彼此快樂,幸福.但因為操勞過度身患胃癌,但他并沒有因此而停止演出。他仍舊想著為孩子們籌集學(xué)費.后來他倒在了病床上。這樣對他不公平。但我想那是上天不想再讓他那么操勞，那是上天的感恩。最終他在的無數(shù)感恩目光中微笑離去。
這一顆顆感恩的心，帶動了一批批更多的人去幫助那些孩子。是叢飛讓孩子們重新進入了學(xué)堂，學(xué)生們感恩他，給叢飛帶來了快樂，活得知足。因為他們彼此深信是感恩讓他們相遇，這是美麗的，然而那一顆顆感恩的心更為美麗。
這一顆顆感恩的心使社會更和諧更光彩。
感恩是現(xiàn)代人的一種思想境界，一種高尚的情操，一種生活的態(tài)度，一種人際關(guān)系的規(guī)范。每個人都應(yīng)擁有它。
作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，需常懷。這樣并不是為了自己，是為了施恩之人。也為了提高整個社會主義的文化水平，加強其文明與和諧。
你我感恩通行，因為感恩是一種回報，是一種美德。
感恩之心的英語篇十六
接到兒子的電話，說是乘下午四點十分的車子回家。
晚上七點整，兒子又打來電話，說路上堵車，還在候車室等車子。
坐在溫暖的被窩里看中央電視臺的新聞聯(lián)播，看到那些返鄉(xiāng)的民工們因大雪封路而滯留在候車室里，那焦急憂郁的目光，心里很不是滋味。那茫茫的人海中是否有我的兒子？在體會到民工們艱辛的同時，也更加珍惜自己的工作：盡管工資不高，但不需要背井離鄉(xiāng)；更不需要起五更睡半夜的在候車室里焦急地等待，沒有品嘗在外面奔波的艱辛。
七點四十，手機又響了，是兒子。他告訴我，已經(jīng)上車，估計夜里十一點鐘到家。
坐著等吧。幸好有妻子和電視相伴，不知不覺就到了十點。打電話問兒子到哪里了，兒子說，路上十分擁擠，車子開開停停，看來十一點鐘車子進不了站，讓我先睡，等他到站了就調(diào)個車子回來。我說不要，半夜三更的，到哪里調(diào)車？還是我到車站去接。
還有讓人感動的呢！
我剛到站沒幾分鐘，汽車就到了。兒子從車上下來，一見我十分高興。父子倆跨上摩托車，風(fēng)馳電掣般的回家了。
當(dāng)兒子吃過飯洗漱完后已經(jīng)是凌晨一點多了。但兒子余興未了，和我們說著單位的'事，說單位最近又為他們大學(xué)生加工資了，告訴我們單位領(lǐng)導(dǎo)、師傅如何關(guān)心他們，言語中充滿了自豪和感激。接著又拿出買給大家的禮品讓我們看。我的、媽媽的、外婆奶奶的、表弟弟妹妹、小侄女的，人人有份。盡管禮物不多，但可以看出兒子真的長大了。
難能可貴的是，兒子說，本來放假到正月初六，但他準(zhǔn)備正月初三就去了。他要放棄自己的休息日到單位，為單位多做點事。我為兒子有這樣的想法而高興。
是呀，兒子剛走上社會，才剛剛在自己的人生路上邁出堅實的一步，他以后的路很長很長。作為一個單位的員工，就要時時為單位作想；作為一個社會人，就應(yīng)處處為他人作想。
社會的和諧與安寧離不開所有人的共同努力。我們每一個人一定要常懷感恩之心。滴水之恩當(dāng)以涌泉之報。當(dāng)我們每一個人都以感恩的心來回報社會和他人時，我們的社會就會更美好！
感恩之心的英語篇十七
當(dāng)你1歲的時候，她喂你并給你洗澡，而作為報答，你整晚哭著。
當(dāng)你3歲的時候，她憐愛地為你做菜，而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上。
當(dāng)你4歲的時候，她給你買下彩色筆，而作為報答，你涂滿了墻與飯桌。
當(dāng)你5歲的時候，她給你買了漂亮又貴的衣服，而作為報答，你穿上后到泥坑里去玩。
當(dāng)你7歲的時她給你買了球，而作為報答，你把球扔在鄰居的窗戶里。
當(dāng)你9歲的時候，她付了很多錢讓你補習(xí)，而作為報答，你經(jīng)常曠課并不復(fù)習(xí)。
當(dāng)你11歲的時候，她送你和朋友去電影院，而你要她坐到另一排去。
當(dāng)你13歲的時候，她建議你去理發(fā)，而你卻說她不懂什么是現(xiàn)在時髦的發(fā)型。
當(dāng)你14歲的時候，她付了你一個月的野營費，而你沒有給她打過一個電話。
當(dāng)你15歲的時候，她回家想報你一下，而你把門關(guān)起來。
當(dāng)你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你捧著電話打了整個晚上。
當(dāng)你18歲的時候，她在為你高中畢業(yè)感動的流下眼淚，而你和朋友集會到天明。
其實父母要的真的不多，只是一句隨意的問候爸，媽，你們今天好嗎？隨意的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套都能讓他們高興溫馨很久。有時，我常在想：我希望以后我的子女如何對待我，那現(xiàn)在，我有沒有如此對待我的父母？我相信，人是環(huán)環(huán)相扣的！現(xiàn)在，你如何對待你的父母；以后，你的子女就如何對待你。
人世間最難報答的就是父母的恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以孝順父母！
感恩之心的英語篇一
作為一個貧困的學(xué)生，助學(xué)金讓我感受到了冬夜里的溫暖。助學(xué)金對于其他的學(xué)生來說可能無關(guān)緊要，但是對于身為一個貧困生的我來說卻是雪中送炭。學(xué)校發(fā)放的助學(xué)金讓我感受到了來自學(xué)校社會和國家的溫暖，減輕了我的家庭負擔(dān)，并承載著我的夢想揚帆起航。
那一年我如愿以償?shù)目忌狭藟裘乱郧蟮拇髮W(xué)。但是我卻似乎與其他同學(xué)有所不同，我來自一個偏僻而貧窮的小鎮(zhèn)。但我有與其他同學(xué)一樣有著理想，有著目標(biāo)，渴望追求屬于我的未來。
還記得入學(xué)第一天，來到火車站看到這個美麗繁華的城市，我心中暗暗的產(chǎn)生了一個目標(biāo)，這就是我所向往的地方，我會努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)自己的人生理想，于是我開啟了我的奮斗之路。
初入我期待已久的校園，我心中暗暗歡喜，已經(jīng)忘了積聚在臉上的汗水。雖然這是一個炎熱的夏天，但我的心很涼爽。高大的梧桐樹覆蓋了整條路，給人一種深邃的感覺。真不敢相信這即將我要學(xué)習(xí)和生活的地方？帶著憧憬和期待開啟起了我的大學(xué)生活。
雖然身為一個貧困的學(xué)生，但我始終相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。作為一名刻苦學(xué)習(xí)多年、成長于貧困家庭的學(xué)生，我知道這意味著什么。人就像梅花一樣，無法跳過寒冬，不能選擇自己的生活，但可以選擇在寒冷中優(yōu)雅地綻放。我一直相信，通過自己的努力，我可以實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的未來。
大城市里的孩子似乎有著天生的“高貴”，他們天天生活在大城市的燈紅酒綠之中，他們說話都有“底氣”。他們可能不需要為生存而掙扎。但對我來說，讀書將是唯一的出路。我深深知道自己作為一個貧困生，我自己應(yīng)該做什么。我也深深地得知這助學(xué)金的來之不易，我每天都用知識來充實自己，圖書館似乎是我去過最多的地方，在那里我感受到了知識的獨特魅力。助學(xué)金為我的理想插上了翅膀，讓我能夠在理想中揚帆起航。我會用自己的實際行動來回報老師、回報學(xué)校、回報國家。
助學(xué)金的幫助對我來說既是一種幫助，同樣也是一種壓力。它能夠讓我更清楚的自己背負著什么樣的責(zé)任？每當(dāng)我偷懶不想學(xué)習(xí)的時候，想想這助學(xué)金的得之不易，以及自己現(xiàn)在的美好生活，就能重燃我對學(xué)習(xí)的信心。助學(xué)金對我而言并不僅僅是純粹的金錢幫助，我想它本質(zhì)上是起到一種鞭策的作用，我想這才是國家助學(xué)金政策的意義所在吧。
功夫不負有心人，在學(xué)校助學(xué)金的幫助下，我成功的拿到了獎學(xué)金。這筆獎學(xué)金的意義不僅僅是一筆錢更是我努力奮斗的最好證明。作為一個人，我必須學(xué)會感恩。我認為滴水之恩當(dāng)涌泉相報，作為一名新時代的大學(xué)生，我唯一能做的就是學(xué)好專業(yè)知識，為國家盡一份綿薄之力。
雖然身為一個貧困的學(xué)生，但是我是幸運的。在這一路上有很多人幫助和關(guān)愛我，正是這些人的幫助與關(guān)愛，讓我產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我變得更加堅強。讓我對以后的求學(xué)之路有著更大的信心。我認為責(zé)任是一種催促人不斷奮斗的力量是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑Ｖ鷮W(xué)金不僅讓我圓了學(xué)習(xí)夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向。我認為這種意義上的幫助遠遠大于金錢上的幫助。
也許我無法選擇出身，但是我可以選擇未來是否努力。也許人生中總是不能避免滄桑，但我們總能在荒蕪的沙漠中找到希望。作為一個受助者，我希望在未來能夠通過自己的努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)人生理想后去幫助更多的人。因為我深深地體會到了那種被幫助的喜悅，因此萌發(fā)想要幫助別人之心。
我要向所有幫助過我的老師以及同學(xué)們表示感謝，感謝你們的的幫助，讓我能更好的堅定自己的奮斗目標(biāo)以及未來的夢想與希望。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我有很多的成長和進步，同樣也明白了，身為一個新時代大學(xué)生該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我會更加努力，雖然身為一個平凡的人，但是我們應(yīng)該秉承一顆不甘平凡的心。在未來我會懷揣著一份感恩之心，走好自己的人生之路。
感恩之心的英語篇二
常懷感恩之心，天下無做不成的事情；懂得知足、感謝，天下沒有東西是自己所缺少的；懂得運用自己的優(yōu)點來彌補自己所不足的地方，一切都是最好的安排。
生活中每每遇到問題，我們總說：“都是那些問題導(dǎo)致失敗、都是他們害我這么失敗?！蔽覀兛偸强匆娮约鹤龅貌缓玫哪切┦虑?、那些地方，卻忽略了其他大多數(shù)做的非常好、甚至是極盡完美之處。我們總看著自己不如人的地方，然后指著其他人說：“要是我有他那么會讀書、要是我有像他一樣的飛毛腿我就好了?！笔獠恢?，天生我材必有用，或許自己也擁有著獨一無二的技能、專長，也許是很會某項專長，也許是待人親切和善；也或許有些別人沒有的潛能只是等待著自己的開發(fā)。
一切都是最好的安排，我們必須這么想。對每件事情抱持信心，對自己做的事情抱持信心、抱持負責(zé)的態(tài)度；剩下的就是聽天由命。相信自己，相信命運；一切會是自己滿意的結(jié)果、一切會是最好的處理。我們需要看的，是自己的長處、是自己的潛能。我們需要做的，是將自己發(fā)揮到淋漓盡致，不是怨天尤人。
感恩之心的英語篇三
曾經(jīng)有過這樣一篇報道：一個人救了一只重傷的猴子，過了一陣子，猴子傷好了，回到了森林。突然有一天，那個人聽到門外有一陣怪叫，就走出家門看看是什么，原來是那只猴子在叫呢，突然，那人身后一聲巨響，他的房子垮了。
我深深地被震撼了，動物都會感恩，作為萬物之靈的人類怎能不應(yīng)該學(xué)會感恩呢？
感恩之心的英語篇四
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對的最好詮釋.我們,作為萬物的靈者,擁有細膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的來看待周圍的一切.
春節(jié)期間,我走訪了幾位同齡人,就父母與子女是否互相了解這個問題展開了調(diào)查.因為我發(fā)現(xiàn)近年來,由于物質(zhì)生活的提高,父母對子女或子女對父母的要求越來越趨向于局限.隨著物質(zhì)水平的提高,雙方的溝通理解卻越來越少.長此下去,勢必會影響家庭生活的和睦.所以我覺得進行一項這樣的調(diào)查十分有必要.
調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)大多青少年對父母存在不滿情緒,他們總覺得父母對他們管的太多,太嚴(yán),干涉他們的自由,還說了許多諸如偷聽自己講電話,私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上網(wǎng)……等事件.更有甚者,規(guī)定孩子每次考試的名次,分數(shù),達不到便會冷嘲熱諷甚至打罵.
我讓他們談?wù)勛约簩硐敫改傅囊?他們都說希望父母多關(guān)心自己,理解自己,多給孩子一片自我空間.我覺得要想建立和諧的父母與子女的關(guān)系,光要求家長是不能解決問題,孩子們身上也存在著問題,家長也有對我們的`意見和建議.
家長們都承認自己有過偷聽,偷窺孩子隱私的問題,并都承認這是不對的.但均認為自己的做法,是因為隨著孩子年齡的增長,孩子們越來越成熟,想獨立,不愿受管束,做家長的不想讓孩子誤入歧途,急切地想了解孩子們的思想動向,才采取這種種不妥的手段.他們都想同孩子們好好談?wù)?但受時代的影響,兩代人根本無法溝通,往往是家長三句話以后,孩子就摔門而出.
聽了孩子和家長的話,我陷入沉思.我覺得,家長和孩子不能互相了解并非全是一方的錯,雙方都應(yīng)負責(zé).如果大家能換位思考一下,就會感受到雙方心情.家長望子成龍,望女成鳳的心情值得理解,但孩子對自由的渴望,對豐富多彩的青春的追求也不容忽視.家長不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中,而孩子也不應(yīng)過分追求自我,而忽視了家庭條件和父母感受.
理解是化解誤解的一劑良藥,它會融化父母與孩子之間僵持的代溝.作為孩子,我們要懂得理解父母,心平氣和,耐心地與父母談話,試著理解父母,試著說服父母理解我們,生活中有了理解,才會感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對待家人,朋友以及所有認識和不認識的人們吧!
讓我們懷著一顆感恩的心去理解我們的父母;讓我們懷著一顆寬容的心去體諒我們的父母;讓我們懷著一顆小徑的心去報答我們的父母吧!
感恩之心的英語篇五
每個人的心里都會有一朵感恩的花，一旦開放便會常開不敗。你的心里是否也開放著這么一朵名為感恩的花了。
這個世界原本是不缺少愛的，因為每個人都有一顆裝滿愛的心。有的人會用擁有的這些愛去對待身邊的人，有的人卻將內(nèi)心的愛深深的隱藏，讓它淹沒在無聲處。我們在生活里其實是可以處處發(fā)現(xiàn)愛的。只要你用心去感受去體會便能感受到。
期末的數(shù)學(xué)考試是一個個子不高，扎馬尾辮，戴著眼鏡，說話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監(jiān)的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人?！袄溲?什么座號不好，偏偏是1號!不光靠著窗戶，還靠著門!”我看著虛掩著的門，嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無奈。
剛剛老師進來的時候，隨手把門一推，沒有完全關(guān)好。門是虛掩著的。因為這門壞了，從里面關(guān)不上?？墒沁@該死的門縫正對著我，一股股寒風(fēng)直沖著我的臉、手吹，好像一個人正挑釁地看著我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關(guān)上，可是雖然距離近，但門是壞的，我想：完了，就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉(zhuǎn)化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開始一邊答題一邊哆嗦。
突然，左眼的余光傳來信息：老師走過來了。我正納罕老師要干什么(無論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個紙板，死死地卡在門逢上，又用身體用力推，門關(guān)好了。她又轉(zhuǎn)過頭來，低聲問我：“好點了吧?天氣冷，多穿點衣服。”她的聲音很沙啞，但絕不是平日用來形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應(yīng)對著那柔美的能感受到3月和煦的陽光的微笑。只覺得一股暖流撲面而來，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點點頭，好像一個5歲的孩子接到媽媽送來的糖果一樣開心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動聲色地繼續(xù)監(jiān)考。
門是虛掩著的，風(fēng)只吹到了我，沒有吹到別的考生，更沒有吹到老師自己，而老師卻為了我一個人把門關(guān)上了。也只有她這一位老師關(guān)上了虛掩著的門，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級，想來是多么慚愧。
感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來用心播撒愛的種子吧!
感恩之心的英語篇六
讀過眾多書籍中《西游記》最讓我震撼，感觸頗深。金錢可以用頭腦去計算，而恩情只能用心去感受、感動、感激。它如一屢微風(fēng)拂過心頭，暖暖的，充滿了愛的味道。比起唐僧對悟空“時而哄趕，時而想念”般大智若愚的愛，我更加慶幸爸爸媽媽對我的愛是如此的簡單與快樂。
當(dāng)放假回家時，我們總要坐在一起看電視，提到這，頭痛的事就來了。媽媽喜歡看電視劇，爸爸喜歡看新聞、娛樂節(jié)目，而我則喜歡看綜藝類節(jié)目。于是經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，我與爸爸統(tǒng)一了戰(zhàn)線。而媽媽說：“兒子好不容易放一回假，我怎么好意思再跟著搶呢”媽媽邊說邊嘆著氣。而我也假惺惺地和媽媽客氣一下：“要不咱看電視劇，媽媽剛回答，我連忙又說：“不看就算了”。接著屋里便傳出一陣陣叫好聲。
當(dāng)吃飯時，我們家餐桌上也不會有沉寂的時候。記得有一次，當(dāng)我一碗飯吃完后，準(zhǔn)備起身再裝時，爸爸深沉地說：“你還吃?。 蔽毅读艘幌?，媽媽連忙拍了爸爸。而我立即反應(yīng)爸爸又在向我挑釁，“不吃這飯不浪費了嗎？”最近國家不是呼吁低碳節(jié)約嗎，您忘了嗎？說完大家都哈哈大笑。
爺爺奶奶對我的愛是那么的體貼與慈祥。當(dāng)和他們吃飯時，一個場景總是不停的上演：吃魚時，奶奶總是最先將筷子伸出，但你千萬不要以為奶奶是貪吃！隨后奶奶將魚頭夾下，叼到爺爺飯碗中：“老頭子，多吃魚頭，補補身體?！睜敔斈樕下冻隽诵θ荩又棠逃謱Ⅳ~身上那一塊又大又肥的肉叼到了我的碗中。“奶奶，您自己吃?。e老顧著我和爺爺啊”。奶奶只是露出所剩無幾的牙開心的笑了，沒有說話。我能感受到她的愛是多么的體貼。
當(dāng)我在夢境中遨游，奶奶總會來催我起床，好不容易才放一次假，睡上一次早覺，我又怎么可能起來呢。奶奶到我床頭，在我臉上拍了兩下。威嚇我“疼不疼啊！再不起來奶奶可要用勁了”雖然奶奶的手上長滿了老繭，可靠在臉上，我依舊感覺那么的柔軟，那么的溫暖。我堅守著陣地，沒有起來。奶奶似乎有些急了，便又使用起絕招：“以前你爸在家氣我，現(xiàn)在好，你也氣我?！睕]有辦法，我只得好好起來，雖說奶奶這一招使用了很多次，雖說我看出奶奶是假裝生氣的，可不知為什么，我甘愿被這個謊言欺騙，或許這就是奶奶愛的偉大之處吧！
而對于悟空，他已然是一個強者，但我想相信每一個強者內(nèi)心都有那么一片柔弱凈土留給摯愛的人，他做得很好。而我堅信，我也可以做得很好。每當(dāng)回家時，他們總是翹首以望；每當(dāng)離別時，他們又給予我千百次的叮嚀，目送我遠去。我沒有什么可以報答，只在他們爬滿紋皺的臉上送上一個吻，希望有一天可以將它們撫平。
當(dāng)看見你們疲倦時，我會替你們?nèi)嗳嗉?，捶捶腿，縱使我也累。當(dāng)你們不開心時，我會講一些笑話給你們聽，直到你們開心為止。當(dāng)你們需要兒子，孫子時，我會及時趕到。當(dāng)我不在你們身邊時，你們不要想念不要擔(dān)心，我會更加努力，讓自己更加懂事。
感恩之心的英語篇七
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己說到感恩，這首耳熟能詳?shù)母枨挥傻卦诙呿懫稹?BR> 如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，神州大地經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，民族團結(jié)，國家加大了教育資助，讓困難學(xué)生上得起學(xué)，讓所有的孩子都有平等接受教育的機會。
春風(fēng)正逐漸拂去山村貧困的外衣，山村正走出大山，往日泥濘的小路慢慢變成了水泥路，教室也逐步配上了風(fēng)扇等基本設(shè)施；國家教育扶貧，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，教育像大海中的航標(biāo)，指引著越來越多山區(qū)的孩子通過讀書實現(xiàn)了自己的理想。
少年興則國興，少年強則國強！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它們高聳；我感恩我的祖國，因為偉大的祖國如母親一般哺育著我們，讓我們在知識的海洋遨游。
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無嘹亮的歌曲：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！
感恩之心的英語篇八
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該常懷，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想，奉獻我們的一份力量。
我們要從自身做起，從身邊小事做起，從回報父母做起，在家庭幫父母做力所能及的家務(wù)事……我給爸爸媽媽端茶倒水、洗腳按摩的時候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅從臉上流露了出來。我懂事了許多，爸爸媽媽感到很欣慰。回想起來，我為爸爸媽媽做得太少了，而爸爸媽媽卻無私地為我奉獻著他們的一切。每當(dāng)想到這，我感到十分的慚愧。
在和爸爸媽媽的談話中，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，是啊，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考上我心中理想的大學(xué)，實現(xiàn)我的夢想。在不久的將來，在工作中取得優(yōu)異的業(yè)績，在群英榜上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。我懂得了，我一定要好好孝敬父母，就算將來工作再忙，也要多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因為我知道這是天下所有的父母在自己的兒女長大之后最想要的，也是最渴望的?？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?，讓他們?yōu)槲易院馈?BR> 人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人。在這個世界，爸爸媽媽是最疼愛我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學(xué)會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的去安慰。
常懷，我們的社會更和諧，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定會實現(xiàn)！
感恩之心的英語篇九
懷有感恩的心，我們將會發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。帶著感恩之心去生活，會讓你覺得幸福無比，會讓你覺得每天都有繁花的簇擁。
我感恩母親，溫柔的，淳樸的母親。記得兒時她每天替我穿衣服，喂我吃飯。我看了心里便飄過一陣欣喜。那種感覺是幸福的。我感恩父親，他借著月光給我修自行車時的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，都會一直刻在我的記憶里。感謝親情，它是陽光下最令人感動的真愛?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰言寸草心”的這份情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應(yīng)該感恩它嗎？感恩它，珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
教師作為知識文化的傳播者，肩負著育民興國的重任。雖然，他們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，然而三尺講臺、一塊黑板就是他們揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求的眼睛，教師義無反顧的用自己的聲音，播散愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師聲音的旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。教師的一生是平凡的，但平凡不等于平淡，他們將用智慧和汗水譜寫春花秋實的動人篇章。我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——感恩老師。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國。在過去，外國侵略者在拿著屠刀在我們的國土上任意胡作非為，逼迫我們割地賠款，我們的祖國并不屈服，從貧窮落后走到現(xiàn)在的繁榮富強，其間經(jīng)歷了多少坎坷與挫折，多么來之不易啊。戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先烈為之拋頭顱，灑熱血；建設(shè)時期，又有多少科學(xué)家放棄外國優(yōu)越的生活條件，毅然投身到祖國的懷抱，來建設(shè)我們這個曾經(jīng)是千瘡百孔，百廢待興的祖國。
感恩之心的英語篇十
下面是本站小編為大家整理的感恩節(jié)英語活動，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。
感恩節(jié)英語活動
戶外宣傳\校內(nèi)宣傳：
1感恩節(jié)海報設(shè)計
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學(xué)、幼兒園、社區(qū)，進行宣傳。報名費用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動，如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。 并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計)
3小伙伴邀請門票(需設(shè)計)
4戶外報名流程：
確定人數(shù)：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報名的繳費學(xué)生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息
2給被邀請的小伙伴打電話，確定時間地址
3統(tǒng)計人數(shù)，安排會場
活動目標(biāo)：
1通過活動豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進提高學(xué)生的招生。
2通過活動獲取200名新信息收集
3通過活動吸引150名新學(xué)生到場參加
4 通過活動后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員
活動流程：
1.開場舞：快樂火雞舞。
2.感恩節(jié)的來歷
播放視頻介紹感恩節(jié)的來歷
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過三個活動教育孩子感恩父母
(1)活動一 爸爸媽媽忙什么?ppt 出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡單講解。然后與學(xué)生互動請學(xué)生說出爸爸媽媽忙什么?(此時ppt 背景為爸爸媽媽忙什么?)
(2)活動二 讓我為您---- 出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西 捶背 洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學(xué)生現(xiàn)場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時ppt 背景為 讓我為您--- 同時播放比較溫馨的音樂)
(3) 活動三 我想對您說-- 請孩子對爸爸媽媽說一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為 我想對您說--- 同時播放比較溫馨的音樂)
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長發(fā)彩色紙，請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
5.感恩節(jié)傳統(tǒng)活動：滾南瓜。
分組進行，每組10對家庭。將家長和學(xué)生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然后在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩班合唱隊員
在本次活動中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學(xué)校，促進學(xué)校招生。
后期跟蹤
1 會場每個人掃二維碼(一定做到)
2 結(jié)束時做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會了什么吧!!!
i love you, daddy
i love you, mom
thank you for taking care of me
讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個句型的發(fā)音，我們將在 月 日 發(fā)送感恩節(jié)的語音課程，希望小朋友們可以學(xué)會用英語表達自己。
學(xué)會以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎。一定給小朋友 更大的驚喜。
3每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒有和家長溝通的`機會。
4 其余沒有回傳語音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動。如果是第二次參加活動了，下個周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。
感恩節(jié)活動策劃
活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
一、活動主辦單位：：xx學(xué)院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象：xx交通學(xué)院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標(biāo)：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：xx年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責(zé)人2人;(xx)
活動場地負責(zé)人員(xx);
橫幅1人負責(zé)(xx);
海報宣傳組負責(zé)(xx);
材料準(zhǔn)備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(xx);
簽到人員(xx);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xx);
后勤負責(zé)人員(xx);
攝影負責(zé)人員(xx)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充
感恩之心的英語篇十一
日子之所以溫暖是因為有陽光普照；秋天之所以五谷豐登是因為有雨露滋潤；我們的生活，之所以溫暖，是因為我們懂得感恩。人有了不忘恩之心情，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加親切。我們自身，也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。
"誰言寸草心，報得三春暉""誰知盤中餐，粒粒皆辛苦""滴水之恩當(dāng)涌泉相報"這些古人留下的句子都在時時提醒著我們，要不忘感恩。然而，許多人總覺得生活中沒有什么值得自己去感恩。他們總認為別人和社會為他做的一切的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。把母親的無私給予看作是為老有所終做的準(zhǔn)備；把老師的諄諄教誨看作是為了不失業(yè)而顯露的關(guān)心；把別人的幫助看作是為了有個好名聲才肯拿出的奉獻……這樣的人還常常這也不習(xí)慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹。他們感覺不到家庭的溫暖，享受不到朋友的關(guān)懷，最后，帶著怨恨離開這個世界。
哲人說："世界上最大的悲劇和不幸，就是一個人大言不慚地說，沒人給過我任何東西！"。
我們都應(yīng)該明白，生命的整體是相互依存的，每一樣?xùn)|西的存在都依賴其它每一樣?xùn)|西，無論是父母的養(yǎng)育，教師的教誨，他人的關(guān)愛，還是大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。
一個人真正明白了這個道理，就會感激大自然的福祐，感激父母的養(yǎng)育，感謝社會的安定，感謝食之香甜，感衣之溫暖之恩，感花草蟲魚之恩，感苦難逆境之恩，就連自己的敵人也不忘。因為真正使自己變得機智勇敢，豁達大度的不是優(yōu)裕和順境。而是那些讓我們措手不及的打擊和對立面。
一次美國總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西。被盜對任何人來說，都是一件不幸的事，而他卻為此找出了三個感恩的理由。在給安慰他的朋友的回信中他這樣寫道："親愛的朋友，你不必為我擔(dān)心，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二：賊只偷去了我的部分東西而不是全部。第三：最值得感謝的是，做賊的是他而不是我。"我不得不為羅斯福的寬容和幽默所折服，他用一顆感恩的心化解了一件別人看來是多么痛苦的事。
學(xué)會了感激，遮住愛的云霧就會被風(fēng)吹散迎面而來的困難就會如穿過防護林的暴風(fēng)輕溜過你身旁，干涸的生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。
讓我們感謝這世界上一切美好的事物吧！因為即使是一朵小花也會向你綻放出一個美麗的世界。
讓我感謝世界上一切不美好的事物吧！因為即使是一個挫折也會教會我們成長。
朋友，請不要丟棄滋潤我們生命的營養(yǎng)素――感恩之心！
感恩之心的英語篇十二
我們現(xiàn)在有著幸福生活的我們感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來了這一切;花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空，因為長空任它飛翔;高山感恩大地，因為大地助它高聳;我感恩老師，因為老師為我們打開智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，老師無時無刻不牽掛我們。
記得有一次，我因測試得了滿分后，開始目中無人，作業(yè)開始敷衍了事，上課不注意聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴(yán)厲的話語批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。
記得上次講《可愛的中國》這篇課文時，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說：‘‘回答的不錯，如果聲音再放洪亮點就更好了，請坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體，仍一絲不茍的為我補落下的功課?？粗菫鹾诹聋惖念^發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著說不出的感動。
老師——太陽底下最光輝的事業(yè)!您的愛，太陽般溫暖，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們拿到可口的營養(yǎng)早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時，難道我們不應(yīng)該懷有嗎?“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧!
老師，我愛您!感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷，做感恩之事!
感恩之心的英語篇十三
常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！边@句話使人謹記著：受到他人恩惠，來日必當(dāng)重謝。
小鳥感謝天空，因為是天空為它們保留了一份空間，使它們能展翅高飛，了解世界。
蝴蝶感謝花朵，因為花朵為它們保留了花粉，使它們能夠釀成甘甜的蜂蜜。
的確，在大自然中，這些動植物雖不能言語，可它們卻用行動回報著大自然，回報著給予它們的一切事物。假設(shè)我們?nèi)祟悰]有感恩之心，那么我們的靈魂將是空虛的，我們的生活將是毫無快樂可言的。
著名歌手叢飛，因為感謝這給予他溫暖的社會，他傾盡全力幫助著許多家庭困難的孩子。妻子看著別的同事一個個都擁有了別墅、轎車，而自己卻還要為吃飯的事情而發(fā)愁，于是絕情地棄叢飛而去。叢飛并沒有因此而放棄對那些孩子的照顧，也不抱怨自己的妻子，只是默默的認為是自己沒有盡到一個做丈夫的責(zé)任。終于，叢飛病了，為了那些需要錢的孩子們病了，在病重期間叢飛沒有推掉任何一場演唱會，甚至在一次演唱完以后咳出血來都沒說要休息。最后病情到了癌癥晚期，叢飛挺不住了，但他仍不愿去醫(yī)院治療，想節(jié)省醫(yī)藥費，把錢留給那些小孩，到死都無怨無悔。
冰心奶奶曾說過：愛在左、同情在右，讓我們在人生的道路上，撒滿愛的種子，隨時播種，隨時開花，讓人生處處溢滿花香。
在這個世界上，有太多太多我們應(yīng)該感謝的事物了。
感謝空氣和陽光，因為它們使我們的生命得以延續(xù)。
感謝父母，因為父母給予了我們生命。
感謝老師，因為老師給予了我們知識。
感謝愛過我們的人，因為是他們讓我們明白了幸福的真諦。
感謝曾經(jīng)藐視過我們的人，因為是他們堅強了我們的心志。
一個心存感恩的人是快樂的，因為他明白了什么叫愛。讓我們懷著感恩的心去面對世界吧，因為只有這樣我們才會真正體會到世界的美好，真正體會到什么叫幸福。
感恩之心的英語篇十四
戶外宣傳\校內(nèi)宣傳：
宣傳人員以小組攜帶大型展板，到小學(xué)、幼兒園、社區(qū)，進行宣傳。報名費用10元/人。告知需爸爸媽媽共同參加，告知有豐富的文化、游戲活動，如“學(xué)跳火雞舞、滾南瓜游戲等。并且可以攜帶自己一名好朋友共同參加。
2感恩節(jié)門票(需設(shè)計)。
3小伙伴邀請門票(需設(shè)計)。
4戶外報名流程：
確定人數(shù)：
1給校內(nèi)外已經(jīng)報名的繳費學(xué)生打電話確定邀請來的小伙伴具體信息。
2給被邀請的小伙伴打電話，確定時間地址。
3統(tǒng)計人數(shù)，安排會場。
活動目標(biāo)：
1通過活動豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的多元文化環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進提高學(xué)生的招生。
2通過活動獲取200名新信息收集。
3通過活動吸引150名新學(xué)生到場參加。
4通過活動后續(xù)轉(zhuǎn)化30名學(xué)生未正式學(xué)員。
活動流程：
1.開場舞：快樂火雞舞。
2.感恩節(jié)的來歷。
播放視頻介紹感恩節(jié)的來歷。
講解如何愛父母，如何愛身邊的他們!
通過三個活動教育孩子感恩父母。
(1)活動一爸爸媽媽忙什么?ppt出示一些爸爸媽媽在家收拾屋子，洗衣服，做飯，加班做沒完成的工作，檢查孩子作業(yè)的一些圖片并簡單講解。然后與學(xué)生互動請學(xué)生說出爸爸媽媽忙什么?(此時ppt背景為爸爸媽媽忙什么?)。
(2)活動二讓我為您----出示一些孩子幫助爸爸媽媽收拾屋子，洗碗，洗襪子，系鞋帶，拿東西捶背洗腳的一些圖片并簡單講解。然后請學(xué)生現(xiàn)場為爸爸媽媽做一件事，可以幫爸爸媽媽系鞋帶，捶背。(此時ppt背景為讓我為您---同時播放比較溫馨的音樂)。
(3)活動三我想對您說--請孩子對爸爸媽媽說一句話，表達對爸爸媽媽的愛或是對爸爸媽媽的感謝。(此時ppt背景為我想對您說---同時播放比較溫馨的音樂)。
4.“愛心花，傳祝愿”老師給家長發(fā)彩色紙，請家長把自己對孩子的祝愿與期望寫在紙上，然后剪成各種形狀，貼在已準(zhǔn)備好的許愿墻上，拍照留念。
分組進行，每組10對家庭。將家長和學(xué)生個分成一隊，每對第一位隊員用小勺把南瓜滾到指定的終點，然后在滾回來，把小勺和南瓜交到下一位隊員的手里，繼續(xù)接力比賽。最先完成的組為獲勝組。
6.招募唱詩班合唱隊員。
在本次活動中可以招募圣誕節(jié)唱詩班小朋友。通過一個月的免費唱詩班活動，使小朋友和老師建立感情，使家長更加了解學(xué)校，促進學(xué)校招生。
后期跟蹤。
1會場每個人掃二維碼(一定做到)。
2結(jié)束時做一份關(guān)于感恩節(jié)的資料回家，里面有感恩節(jié)的英語學(xué)習(xí)句型或單詞內(nèi)容。并有文字表明：
親愛的家長和小朋友們，我們度過了一個愉快的夜晚，在一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。更學(xué)會了感恩我們身邊的每一個人，讓我們獲得了一顆感恩的心。
看看今天我們都學(xué)會了什么吧!!!
iloveyou,daddy。
iloveyou,mom。
thankyoufortakingcareofme。
讓我們大聲的用英語表達自己，讓別人知道你的愛。小朋友們可以在微信里學(xué)到以上三個句型的發(fā)音，我們將在月日發(fā)送感恩節(jié)的語音課程，希望小朋友們可以學(xué)會用英語表達自己。
學(xué)會以后，小朋友也可以在微信上回復(fù)自己的英文音頻，我們還會按照你的流利程度，評選出50名，最佳感恩學(xué)習(xí)獎。一定給小朋友更大的驚喜。
3每個回傳回來的小朋友都有獎勵，通知她們回學(xué)校領(lǐng)取獎品，并集中的在學(xué)習(xí)下句型。然后看有沒有和家長溝通的機會。
4其余沒有回傳語音的孩子，和參加的學(xué)生，看看是不是之前參加過萬圣節(jié)的活動。如果是第二次參加活動了，下個周末可以邀請他來參加正式的招生試聽課。
感恩之心的英語篇十五
世界充滿著施恩之人,有施恩那必定洋溢著。施恩是美德而感恩更是美德。
一個善良的人就有一顆。她用這顆感恩的心讓社會讓人類知道世界充滿著愛。
叢飛,一個著名的歌唱家,收入當(dāng)然可觀。但在他家中跟本見不到一絲豪華之氣。每頓也并非大魚大肉,山珍海味。比平民更平民。他把他除去基本開支的收入全部捐給山區(qū)的學(xué)生。他為此感恩社會給他能幫助這些孩子的機會。而孩子們則用一顆感恩的心喊他”爸爸”。他們彼此快樂,幸福.但因為操勞過度身患胃癌,但他并沒有因此而停止演出。他仍舊想著為孩子們籌集學(xué)費.后來他倒在了病床上。這樣對他不公平。但我想那是上天不想再讓他那么操勞，那是上天的感恩。最終他在的無數(shù)感恩目光中微笑離去。
這一顆顆感恩的心，帶動了一批批更多的人去幫助那些孩子。是叢飛讓孩子們重新進入了學(xué)堂，學(xué)生們感恩他，給叢飛帶來了快樂，活得知足。因為他們彼此深信是感恩讓他們相遇，這是美麗的，然而那一顆顆感恩的心更為美麗。
這一顆顆感恩的心使社會更和諧更光彩。
感恩是現(xiàn)代人的一種思想境界，一種高尚的情操，一種生活的態(tài)度，一種人際關(guān)系的規(guī)范。每個人都應(yīng)擁有它。
作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，需常懷。這樣并不是為了自己，是為了施恩之人。也為了提高整個社會主義的文化水平，加強其文明與和諧。
你我感恩通行，因為感恩是一種回報，是一種美德。
感恩之心的英語篇十六
接到兒子的電話，說是乘下午四點十分的車子回家。
晚上七點整，兒子又打來電話，說路上堵車，還在候車室等車子。
坐在溫暖的被窩里看中央電視臺的新聞聯(lián)播，看到那些返鄉(xiāng)的民工們因大雪封路而滯留在候車室里，那焦急憂郁的目光，心里很不是滋味。那茫茫的人海中是否有我的兒子？在體會到民工們艱辛的同時，也更加珍惜自己的工作：盡管工資不高，但不需要背井離鄉(xiāng)；更不需要起五更睡半夜的在候車室里焦急地等待，沒有品嘗在外面奔波的艱辛。
七點四十，手機又響了，是兒子。他告訴我，已經(jīng)上車，估計夜里十一點鐘到家。
坐著等吧。幸好有妻子和電視相伴，不知不覺就到了十點。打電話問兒子到哪里了，兒子說，路上十分擁擠，車子開開停停，看來十一點鐘車子進不了站，讓我先睡，等他到站了就調(diào)個車子回來。我說不要，半夜三更的，到哪里調(diào)車？還是我到車站去接。
還有讓人感動的呢！
我剛到站沒幾分鐘，汽車就到了。兒子從車上下來，一見我十分高興。父子倆跨上摩托車，風(fēng)馳電掣般的回家了。
當(dāng)兒子吃過飯洗漱完后已經(jīng)是凌晨一點多了。但兒子余興未了，和我們說著單位的'事，說單位最近又為他們大學(xué)生加工資了，告訴我們單位領(lǐng)導(dǎo)、師傅如何關(guān)心他們，言語中充滿了自豪和感激。接著又拿出買給大家的禮品讓我們看。我的、媽媽的、外婆奶奶的、表弟弟妹妹、小侄女的，人人有份。盡管禮物不多，但可以看出兒子真的長大了。
難能可貴的是，兒子說，本來放假到正月初六，但他準(zhǔn)備正月初三就去了。他要放棄自己的休息日到單位，為單位多做點事。我為兒子有這樣的想法而高興。
是呀，兒子剛走上社會，才剛剛在自己的人生路上邁出堅實的一步，他以后的路很長很長。作為一個單位的員工，就要時時為單位作想；作為一個社會人，就應(yīng)處處為他人作想。
社會的和諧與安寧離不開所有人的共同努力。我們每一個人一定要常懷感恩之心。滴水之恩當(dāng)以涌泉之報。當(dāng)我們每一個人都以感恩的心來回報社會和他人時，我們的社會就會更美好！
感恩之心的英語篇十七
當(dāng)你1歲的時候，她喂你并給你洗澡，而作為報答，你整晚哭著。
當(dāng)你3歲的時候，她憐愛地為你做菜，而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上。
當(dāng)你4歲的時候，她給你買下彩色筆，而作為報答，你涂滿了墻與飯桌。
當(dāng)你5歲的時候，她給你買了漂亮又貴的衣服，而作為報答，你穿上后到泥坑里去玩。
當(dāng)你7歲的時她給你買了球，而作為報答，你把球扔在鄰居的窗戶里。
當(dāng)你9歲的時候，她付了很多錢讓你補習(xí)，而作為報答，你經(jīng)常曠課并不復(fù)習(xí)。
當(dāng)你11歲的時候，她送你和朋友去電影院，而你要她坐到另一排去。
當(dāng)你13歲的時候，她建議你去理發(fā)，而你卻說她不懂什么是現(xiàn)在時髦的發(fā)型。
當(dāng)你14歲的時候，她付了你一個月的野營費，而你沒有給她打過一個電話。
當(dāng)你15歲的時候，她回家想報你一下，而你把門關(guān)起來。
當(dāng)你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你捧著電話打了整個晚上。
當(dāng)你18歲的時候，她在為你高中畢業(yè)感動的流下眼淚，而你和朋友集會到天明。
其實父母要的真的不多，只是一句隨意的問候爸，媽，你們今天好嗎？隨意的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套都能讓他們高興溫馨很久。有時，我常在想：我希望以后我的子女如何對待我，那現(xiàn)在，我有沒有如此對待我的父母？我相信，人是環(huán)環(huán)相扣的！現(xiàn)在，你如何對待你的父母；以后，你的子女就如何對待你。
人世間最難報答的就是父母的恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以孝順父母！