10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問(wèn)題，通過(guò)思考和行動(dòng)，我們可以找到自己的人生價(jià)值。教育總結(jié)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？如何提高總結(jié)的質(zhì)量和深度？這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。
水彩筆的風(fēng)波篇一
我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材扁，但是很好用。外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠它們正向我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的.小狗，看它睡得多香?。∽钕逻呌幸恢幻桌鲜笳陂_(kāi)高級(jí)小汽車。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫(xiě)有不少英文字母，還畫(huà)有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的圖案。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手，再輕輕地按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。簍桿上都印有不同的米老鼠圖案，，如米老鼠上街，米老鼠過(guò)生日，米老鼠變魔術(shù)......
我喜歡我的水彩筆，因?yàn)槲夷苡盟鼈儺?huà)出一幅幅和平的五彩世界圖，畫(huà)出我的夢(mèng)想。
水彩筆的風(fēng)波篇二
我有一盒水彩筆，這盒水彩筆是我在上幼兒園時(shí)，老師送給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
水彩筆的盒子是長(zhǎng)方形的，是粉色的。盒蓋上畫(huà)有一只小兔子，它瞪大了眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)用我畫(huà)畫(huà)吧！你可以用綠色畫(huà)出美麗的草地，用紅色畫(huà)出火紅的太陽(yáng)，再用橙色畫(huà)出可愛(ài)的橙子?！蔽冶恍⊥米拥恼Z(yǔ)言打動(dòng)了，趕緊打開(kāi)蓋子，看到它有36種顏色。這些水彩筆排成三排，整齊地站立在那里。我拿起紅色畫(huà)了一面國(guó)旗，又用綠色畫(huà)了一片綠色的草地，還用藍(lán)色畫(huà)了藍(lán)色的天空，最后又在草地上畫(huà)了幾棵大樹(shù)。經(jīng)過(guò)我倆的`一番努力，一幅美麗畫(huà)卷展現(xiàn)在大家面前。
下面，我和你們說(shuō)一個(gè)我與水彩筆之間的小故事吧！有一次，我們學(xué)校要每一位同學(xué)畫(huà)一張手抄報(bào)。很快，我畫(huà)完了，可是這份手抄報(bào)，一身白色，不好看。于是，我用水彩筆給它們涂上了色彩，這樣手抄報(bào)穿上五顏六色的衣服，一下子變得像一個(gè)嬌羞的少女，漂亮極了。因此我這份手抄報(bào)受到了大家的贊賞，我特別開(kāi)心。
我喜歡我的水彩筆，要不是有它的幫助我的手抄報(bào)怎么會(huì)變得光彩亮麗？我喜歡我的水彩筆，它是我的好伙伴。
水彩筆的風(fēng)波篇三
媽媽跟我買了一盒水彩筆，我很高興。
課表上寫(xiě)著：今天要上美術(shù)課。我就把這盒水彩筆帶到了學(xué)校。第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“來(lái)，把美術(shù)本子發(fā)下去！”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我第一個(gè)畫(huà)完了鉛筆稿，就高高地舉起了手。
老師驚訝地問(wèn)：“你畫(huà)完了嗎？上顏色！”
我先用綠色涂畫(huà)小樹(shù)林，再用大紅色畫(huà)上果子。真漂亮！我越畫(huà)越來(lái)勁。接著，我又用淺藍(lán)涂滿了整個(gè)天空。對(duì)了，差點(diǎn)忘記涂太陽(yáng)公公的顏色了。我取出紅色就畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)得很有勁道，瞧！地上的青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美??！我把這一幅畫(huà)交給老師評(píng)分。
水彩筆的風(fēng)波篇四
嗨，我是人見(jiàn)人愛(ài)的水彩筆，大家一定不陌生吧？特別是喜愛(ài)繪畫(huà)的小朋友，總是少不了我這個(gè)好伙伴。
我們一家12個(gè)兄妹住在一個(gè)漂亮的小盒子里。這小盒子可美啦，四壁是透明塑料，盒頂上貼著有趣的卡通圖案，一旁寫(xiě)著“colourspen12色”。房子里有12格，那分別是我們的小床。
打開(kāi)盒蓋，就能看到我們的模樣啦。我們穿著同樣的花衣服，衣服上畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的小兔子，正在津津有味地品嘗蘿卜呢！我們戴著不同顏色的.圓頂帽子，紅的、綠的、黃的、紫的……告訴你吧，帽子的顏色正代表著我們各自的水彩色。這樣，小主人需要什么色彩，就會(huì)一目了然地找到。
旋開(kāi)我的小帽子，火柴棒似的筆頭就露出來(lái)了。擰開(kāi)后蓋，就會(huì)看見(jiàn)我那圓柱形的海綿體。它的前端與筆頭相連，外面還套著塑料膜。那海綿體浸透了彩水，正是它，給我的筆頭輸送著養(yǎng)分，讓我為小主人繪出了斑斕的圖畫(huà)。
瞧，我們正在幫小主人畫(huà)彩虹呢。原本畫(huà)紙上鉛灰色的彩虹經(jīng)過(guò)我們紅橙黃綠青藍(lán)紫七兄弟一妝扮，頓時(shí)讓人眼前一亮！接著小主人又把其他圖案涂上了鮮艷的顏色。哦，真美！雨后，西天懸著七彩虹橋，大樹(shù)綠得發(fā)亮，還閃著晶瑩的露珠，花兒也張開(kāi)了五顏六色的笑臉。小主人把畫(huà)貼在房間墻壁上，所有人都夸他畫(huà)得棒。聽(tīng)到別人的贊美，我們就覺(jué)得那是在夸我們似的，也感到無(wú)比自豪！
我就是這么一支快樂(lè)的水彩筆，我和我的兄弟姐妹希望與你也交上朋友！
水彩筆的風(fēng)波篇五
記得小時(shí)候每次上完美術(shù)課，同學(xué)們手上、臉上或者衣服上，總會(huì)沾點(diǎn)顏料，我也不例外，變成個(gè)“大花貓”回到家，可沒(méi)少挨媽媽的罵。一件好好的衣服就這么被顏料糟蹋了，媽媽不批評(píng)才怪。于是，一顆種子在我心中萌芽了——發(fā)明一種既好用又好清洗的水彩筆。
最近，我成功地研發(fā)了一款智能水彩筆，取名“神奇牌”水彩筆。
首先，使用這款水彩筆，再也不用擔(dān)心弄臟衣服了，因?yàn)橹恍枰p輕揉一揉、搓一搓就干凈了。
我們每個(gè)人只需要擁有一支這樣的筆就足夠了。因?yàn)楣P桿里有一個(gè)“大倉(cāng)庫(kù)”，我們只需要注入專用的紅、黃、藍(lán)三色既可。它會(huì)根據(jù)我們的需求自動(dòng)調(diào)配成各種顏色，比如對(duì)著它說(shuō)“紅色”，筆身就會(huì)出現(xiàn)各種紅：大紅、橘紅、桃紅、玫紅……點(diǎn)擊你所需的顏色，筆芯就會(huì)乖乖聽(tīng)你話，變成你想要的顏色。
這種筆還可以隨意調(diào)節(jié)筆尖的粗細(xì)。在繪畫(huà)時(shí)，它能感應(yīng)到你需要粗線還是細(xì)線。
這支筆錄入了主人的信息，所以它只聽(tīng)從主人的話，而別人是無(wú)法操控的。不過(guò)，如果想作為禮物送給朋友的話，只要?jiǎng)h除原信息，重新錄入新主人信息既可。不過(guò)，原信息要本人才能刪除哦。
這款神奇水彩筆怎么樣？神奇吧？你們喜歡嗎？
水彩筆的風(fēng)波篇六
在一棟房子里有一個(gè)小女孩，她有一盒水彩筆，里面有紅色的、藍(lán)色的、黃色的……可就是沒(méi)有綠色的。有一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：畫(huà)一棵樹(shù)。小女孩認(rèn)真的畫(huà)著可就是畫(huà)不好看，她難過(guò)極了。
夜深了，小女孩翻來(lái)翻去就是睡不著。
“醒醒，快醒醒!”一個(gè)聲音傳來(lái)。
“什么事啊，藍(lán)水彩筆，非深更半夜說(shuō)不可。啊哈~”紅水彩筆打著哈欠說(shuō)。
“我們得幫幫她?！?BR> “怎么幫啊？”
“這個(gè)……我也不知道，要不問(wèn)問(wèn)紫色水彩筆吧?！?BR> “紫色，醒醒啊，醒醒?！奔t色水彩筆說(shuō)。
“干嘛??？”紫色水彩筆伸著懶腰說(shuō)。
藍(lán)色水彩筆趴在紫色水彩筆耳邊輕輕說(shuō)了一些話。
“哦，是這樣啊?！弊仙使P說(shuō)，“嗯，我記得在一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，兩種或幾種顏色混合會(huì)有新的顏色出現(xiàn)的，我的顏色就是這么得來(lái)的，綠色好像是……好像是藍(lán)色加黃色！如果你能成功，我就可以把我收藏的筆套和干凈的筆芯奉獻(xiàn)出來(lái)，制成新的筆?！?BR> 藍(lán)色水彩筆推了推黃色水彩筆：“借我一點(diǎn)黃色筆水吧?！?BR> “好的，給你，我還要接著睡呢?！秉S色水彩筆遞給藍(lán)色水彩筆一個(gè)小罐子。
藍(lán)色水彩筆忙碌了一個(gè)小時(shí)，終于完成了。那一天，藍(lán)色水彩筆睡的很香。
第二天，小女孩起床了發(fā)現(xiàn)水彩筆盒里多了一只綠色的水彩筆，高興極了，馬上畫(huà)了起來(lái)。那一天，在班里小女孩畫(huà)的樹(shù)最好看。水彩筆們高興的笑了，除了藍(lán)水彩筆，她還在甜甜的做美夢(mèng)呢！
水彩筆的風(fēng)波篇七
我喜歡畫(huà)畫(huà)，從小到大，我擁有過(guò)許多水彩筆，而我的第一盒水彩筆讓我最難忘。
那時(shí)的我還沒(méi)有去上學(xué)，整天呆在奶奶家玩耍。有一天，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一盒水彩筆，于是我便開(kāi)始了“涂鴉生活”。奶奶家的墻壁、木門無(wú)一幸免，有一次還上了臉。
平日?？匆?jiàn)媽媽在洗手間化妝，紅紅的嘴唇、彎彎的眉毛，很是漂亮。那天，我突發(fā)奇想，等媽媽上班去了，準(zhǔn)備也偷偷學(xué)媽媽的樣子化個(gè)妝。
我拿出那盒水彩筆，認(rèn)真地化起妝來(lái)。小心翼翼地在眼皮上涂了點(diǎn)紫色“眼影”，嘴唇上涂了紅色“口紅”，又拿出粉色水擦筆在臉蛋上點(diǎn)了一下“腮紅”，在眉心處畫(huà)了一朵綠花。就我沾沾自喜欣賞時(shí)，奶奶從外頭進(jìn)來(lái)，我快速躲進(jìn)衣櫥里，因?yàn)檫€沒(méi)化好呢。等奶奶一出去，我又繼續(xù)涂抹。
涂完了，我樂(lè)滋滋地在鏡中看著自己的“杰作”，快樂(lè)地在鏡子前舞動(dòng)著。好美啊！我一定要讓鄰居看一看。
我換上漂亮的裙子出發(fā)了，從村頭招搖到村尾。鄰居們見(jiàn)了我都笑得樂(lè)開(kāi)了花，有的笑得捧起了肚子，有的笑得滿臉通紅，還有些小伙伴居然直喊妖怪就跑開(kāi)了。
我這才意識(shí)到這個(gè)妝容一定是丟人現(xiàn)眼而不是漂亮，于是像經(jīng)歷了霜打蔫掉了的茄子灰溜溜地回家了。等我到家時(shí)，媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)我的臉，先是一愣，然后又哈哈大笑起來(lái)，居然還拿出相機(jī)把我的怪模樣記錄了下來(lái)。水彩筆的痕跡在臉上很難洗干凈，那印跡留在臉上好幾日，害我呆在家?guī)滋觳桓页鲩T。如今回想起來(lái)，自己都覺(jué)得滑稽極了。
就是那盒水彩筆讓我創(chuàng)造了這樣一段輝煌的歷史，每每看到人畫(huà)畫(huà)，我總能回憶起那段幼稚可笑的往事。如今那盒筆不知去了哪里，但那張滑稽的臉一直印在了我的腦海里。
水彩筆的風(fēng)波篇八
我有一盒水彩筆，是我過(guò)七歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)我捧著這心愛(ài)的禮物時(shí)，心里有說(shuō)不出的高興！我把它緊緊貼在胸口，唯恐把它丟了，多少個(gè)夜晚，它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的水彩筆在一個(gè)正方體塑料盒里，盒蓋上是一幅美麗的圖畫(huà)：花仙子、小狗、小貓，在一個(gè)花花綠綠的世界里做游戲，可愛(ài)極了，還有幾只小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔。
水彩筆給我的圖畫(huà)增添了光彩，我深愛(ài)我的水彩筆。
水彩筆的風(fēng)波篇九
一支支細(xì)細(xì)的水彩筆站立在高高的筆筒里。
草綠色打著哈欠想：晚上沒(méi)睡好，現(xiàn)在瞌睡蟲(chóng)趕都趕不掉。深綠色說(shuō)：“老弟，昨晚睡得好嗎？”“不好?！辈菥G色無(wú)精打采地說(shuō)。
黑色不耐煩了,喊道:“停!別介紹了,難聽(tīng)死了!”“不如每個(gè)人表演個(gè)節(jié)目吧！”灰色提議?！昂茫〔诲e(cuò)！很好，那好，這個(gè)提議不錯(cuò)！”金黃色很贊成。
于是他們就開(kāi)始練習(xí)表演節(jié)目，大家都很積極。
表演完了節(jié)目，所以的水彩筆都很開(kāi)心，覺(jué)得自己為上小學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。
第二天，他們?nèi)W(xué)校報(bào)到。開(kāi)始了剛剛?cè)胄W(xué)的小測(cè)試，他們的成績(jī)非常出色，就唄學(xué)校錄取了。
從此，他們開(kāi)始了快樂(lè)的學(xué)校生活。
水彩筆的風(fēng)波篇十
我有一盒水彩筆，是我七歲的生日禮物。我非常喜歡它。
我的水彩筆在一個(gè)紫色的盒子里，有18種鮮艷的顏色。盒蓋上有一幅美麗的圖畫(huà)。有許多漂亮的`玫瑰花，幾只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。
我用它畫(huà)火紅的太陽(yáng)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵。還用綠色畫(huà)五彩繽紛的春天，用金黃色畫(huà)美麗的秋天。一次美術(shù)課上，我用它畫(huà)了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。老師還夸我畫(huà)的真棒。
我喜歡我的水彩筆，因?yàn)樗梢宰屛易杂砂l(fā)揮我豐富的想像力。
水彩筆的風(fēng)波篇十一
我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。
水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環(huán)，那個(gè)環(huán)是提手，用來(lái)方便拎著整盒水彩筆的。旋開(kāi)盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的身子細(xì)細(xì)的，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫(xiě)出來(lái)的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。
水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫(huà)畫(huà)的好幫手呢！
每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，它靜靜地站在一旁，好像在說(shuō)：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手?！蔽矣镁G色的水彩筆畫(huà)小草，用紅色的水彩筆畫(huà)太陽(yáng)，用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)天空……在它們的幫助下，一幅幅美麗的圖畫(huà)躍然紙上。
水彩筆不僅可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)，還可以用來(lái)做標(biāo)記，當(dāng)我讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。
?。∶利惖乃使P，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！
水彩筆的風(fēng)波篇十二
在我的書(shū)包里躺著一盒水彩筆，那盒水彩筆是我過(guò)10歲生日時(shí)姑姑給我買的。
那是一盒48色的水彩筆，水彩筆是愛(ài)好牌的。這盒水彩筆的外面盒子，是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料盒，它的顏色搭配的很好看，紫色的底殼，上面穿著一件白色的外套――盒蓋?！巴馓住鄙嫌幸豢镁G色的小樹(shù)，小樹(shù)旁邊是一座城堡，城堡的堡尖是圓形構(gòu)造，像是頂著一顆紅色的小珍珠。城堡的圍墻是粉色的涂料粉刷的。城堡的城門旁邊站著一只美麗的小白兔，小白兔的頭上戴了一頂金黃的花環(huán)。小白兔穿了一條粉色的連衣裙，是那么輕薄，在隨風(fēng)舞動(dòng)。
水彩筆的盒子上有一個(gè)按鈕，輕輕一按按鈕，就能打開(kāi)蓋子，映入眼簾的是三排整齊的水彩筆。我用過(guò)這盒水彩筆畫(huà)過(guò)畫(huà)，還用它做過(guò)手抄報(bào)。我用紅色涂過(guò)一個(gè)大大的太陽(yáng)，還畫(huà)過(guò)一面五星紅旗；我用藍(lán)色涂過(guò)大海，天空，用過(guò)黃色涂過(guò)稻子……有一次，我畫(huà)完畫(huà)，水彩筆看到了完成的畫(huà)，說(shuō)：“小主人，你畫(huà)的畫(huà)真漂亮。”我說(shuō)：“水彩筆，這也有你的一份功勞?！?BR> 謝謝你水彩筆，謝謝你讓我畫(huà)的畫(huà)變得絢麗多彩。我愛(ài)你水彩筆，你不僅是我的好朋友，更是我的好幫手。
水彩筆的風(fēng)波篇十三
我有一盒漂亮的水彩筆，是我妹妹在我生日的時(shí)候送給我的。我非常喜歡姐姐給我的水彩筆。
這盒水彩筆有18種顏色。盒子上畫(huà)著兩個(gè)人，一個(gè)在打棒球，一個(gè)在給那個(gè)人拍照，畫(huà)上有紅日和幾只美麗的小鳥(niǎo)。這張圖協(xié)調(diào)得很好，就好像他們?cè)诖笞匀恢幸黄鹇眯小?BR> 我在這盒水彩筆里畫(huà)了很多漂亮的畫(huà)。我非常喜歡這盒水彩筆。我一定要珍惜姐姐給我的這盒水彩筆。
水彩筆的風(fēng)波篇十四
1、我把她作為一個(gè)苗條的少女記得她。
2、您正在選擇患上肺癌的可能性，以及死于對(duì)自己身體的不尊重，而這一切都是為了保持苗條。
3、她是個(gè)蒼白、苗條的精靈，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于肉體之外的，可她那手心的柔嫩仍在他心里縈繞不去。
4、苗條的穆斯林在發(fā)現(xiàn)銀河的軸線時(shí)達(dá)到了(人生的)頂點(diǎn).
5、在游泳池的時(shí)候，他喜歡色色的盯著那些苗條的女孩子看。
6、當(dāng)研咳嗽輩榭?jī)和谥苣┖图倨诘乃咝螒B(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn)，那些在休息日補(bǔ)充睡眠的兒童成功保持了身材的苗條。
7、如果你堅(jiān)持適度的跑步計(jì)劃，我差不多敢保證你會(huì)更加苗條，你的心臟會(huì)變得更加強(qiáng)健，身體內(nèi)的膽固醇含量會(huì)下降。
8、還有一點(diǎn)額外的好處，減少脂肪攝入量意味著更少的體重的增加，身材更加苗條，身體的負(fù)擔(dān)更少，從而增加了你的活力。
9、所有的選美比賽都只為苗條的女孩敞開(kāi)大門。
10、此外，研究表明那些對(duì)自己體重抱怨更多的女銀—盡管她們其實(shí)很苗條—反而更可能對(duì)她們的體型不滿意。
11、恐怕評(píng)委不這么想。所有的選美比賽都只為苗條的女孩敞開(kāi)大門。
12、一個(gè)苗條的身段只能通過(guò)飲食和體育鍛煉相互結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)，也要改變一下你的生活方式。
13、在好萊塢，伴隨著這樣的標(biāo)簽，保持苗條的壓力也隨之而來(lái)。
14、一些研究顯示，如果人們的目標(biāo)是更健康而不是更苗條，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，《健康胖，健康瘦》提供的方法比節(jié)食更有效。
15、研究者認(rèn)為這些發(fā)現(xiàn)可能能夠解釋，為什么苗條的女人照鏡子也會(huì)覺(jué)得自己胖。
16、但是這群狗還是發(fā)出了225次假警報(bào)，這些假報(bào)警通常是在有紅紙的地方，而且也不管紅紙底下有沒(méi)有那種苗條牌的火腿腸。
17、苗條、男孩子氣、年輕的形象是他們的理想之美，為了對(duì)此表示敬意，他們才繪畫(huà)、豎立雕塑，各種詩(shī)歌也突出描述了老年男人對(duì)青年男子之愛(ài)。
18、她總是關(guān)心她個(gè)人的事，她變得苗條了，盡管她身體還很強(qiáng)壯，而且還有潔癖。
19、像哥哥彼得一樣，她也有著灰色的眼睛，身材苗條，舉止優(yōu)雅。
20、愛(ài)德華還說(shuō)，因?yàn)檩^瘦的人吃的少，而且他們出行時(shí)更愿意步行而不是乘車，所以，如果人們都變苗條了，對(duì)燃料和農(nóng)產(chǎn)品的需求就會(huì)減少。
21、他們還說(shuō)這種犬科動(dòng)物較一般金豺“更大，更苗條，有時(shí)毛色也更淡”。
22、我的語(yǔ)文老師姓連，她中等個(gè)子，身材十分苗條，皮膚不是很白，瘦瘦的臉，長(zhǎng)頭發(fā)，鼻子又高又直，她一笑就露出潔白的牙齒。
23、要想身體苗條，你就不能再吃東西了。
水彩筆的風(fēng)波篇十五
我發(fā)明了一種如意水彩筆，因?yàn)樗軒?lái)說(shuō)不盡的方便，讓你愛(ài)不釋手，我給它還取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：如意水彩筆。想看嗎？不妨一起來(lái)聊聊吧！
如意水彩筆是由多種可以變化顏色、形狀的材料做成，跟其它水彩筆一樣，具有畫(huà)畫(huà)的功能。與眾不同的地方在于，它可以隨著你的口令變換出各種各樣的顏色，比如你對(duì)著它說(shuō)“粉色”，它就立刻變成粉色，供你畫(huà)畫(huà)。如過(guò)你正在畫(huà)一副五彩繽紛的畫(huà)，如意水彩筆就會(huì)成為你的好幫手，你只需對(duì)它說(shuō)出你想要的顏色，它立刻就可以變化出來(lái)。如果沒(méi)有墨了，只要輕輕沾一點(diǎn)水便有可以畫(huà)上很久。假如你覺(jué)得畫(huà)出來(lái)的這幅畫(huà)不是很理想，你只要對(duì)如意水彩筆喊一聲“橡皮”，它就立刻變成橡皮，只要用這塊橡皮輕輕一擦，這個(gè)不理想的圖畫(huà)便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
水彩筆的風(fēng)波篇十六
我有一盒水彩筆。別看它小，但用處大的很啦！
我的水彩筆是18色的。雖然它沒(méi)有24色的美麗，也比不上36色的絢麗，但我覺(jué)得，它是最美的！我的水彩筆是“放大鏡印章粗頭水彩筆”喲！它的牌子是“真彩（truecolour）”。它外面“穿”的是“大紅衣”，“紅衣”上面有一只小熊正在做蛋糕呢！那香味飄得老遠(yuǎn)，我看了都想吃呢！
打開(kāi)彩筆盒，十八支五顏六色的彩筆映入眼簾。隨意抽出一支水彩筆，打開(kāi)它的“帽子”，就可以畫(huà)出一幅幅生動(dòng)形象的畫(huà)。再看它的`“尾巴”，抽出里面的印章，印在白紙上，有展翅飛翔的小鳥(niǎo)，有默默無(wú)聞的烏龜，還有兇猛的老虎……，形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)真是好看極了。再看“尾巴”上的透明蓋兒吧，它就是放大鏡，不信你瞧！把它取下來(lái)，放在字上，字一下就長(zhǎng)大了好多！
我的水彩筆又要“上班”了！看了“上班”你一定很奇怪，別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)?！吧习唷本褪撬使P要陪我去學(xué)校了，美術(shù)課上，我用它構(gòu)畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)面；數(shù)學(xué)課上，水彩筆按老師的要求給不同的圖形穿上了各種顏色的衣服，連老師都贊嘆不已。
曾經(jīng)用水彩筆描繪出自己的理想，描繪出和家人的親情，描繪出和同學(xué)的友誼，描繪出大自然的美景。
我愛(ài)你，我的水彩筆！是你讓我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種享受，讓我的畫(huà)畫(huà)成績(jī)突飛猛進(jìn)。你充實(shí)了我閑暇的生活，謝謝你，我的水彩筆。
水彩筆的風(fēng)波篇十七
從前住著二十四種水彩筆，它們過(guò)得很幸福，因?yàn)橛兴鼈兊陌职謰寢?。它們的爸爸——天藍(lán)水彩，它們的媽媽紅色水彩。
有一天它們的媽媽去世了，水彩筆們很傷心，后來(lái)它們的爸爸娶了深紅水彩做了它們的繼母，水彩筆們心想：以后的日子不好過(guò)了。一后來(lái)它們爸爸也去世了，水彩筆的噩夢(mèng)開(kāi)始了，它們的繼母讓他們住在破房子里，還讓它們天天做一些傭人做的事，還要它們幫自己的兩個(gè)女兒洗衣服。天公得到這個(gè)消息后非常生氣。他們的繼母和它的兩個(gè)女兒坐車回家，突然電閃雷鳴，閃電把它們電死了。水彩筆非常感激天公。一不要做壞事，不然會(huì)遭報(bào)應(yīng)。
高三:彭隆。
水彩筆的風(fēng)波篇十八
我家的彩筆很多，有爸爸買的、媽媽買的、有別人送的，有18色的、24色的還有3的呢，各種各樣，好幾盒，可就是沒(méi)有我喜歡的那種帶有小動(dòng)物的、花草、植物圖案的水彩筆，我一直想要那種印章彩筆，我?guī)状我髬寢尳o我買印章彩筆，可媽媽都因水彩筆太多，再買就是浪費(fèi)的理由拒絕我。一年級(jí)過(guò)去了，我家還有水彩筆，二年級(jí)過(guò)去了，我家還有水彩筆，三年級(jí)了我還在用儲(chǔ)存的水彩筆，哎！
今天是星期六上午，我正在畫(huà)畫(huà)，突然我跳了起來(lái)，高聲喊道：“我的水彩筆沒(méi)有水了，可不可以給我買盒印章彩筆？”媽媽?xiě)阎闷娴男那樽叩轿业恼n桌面前，拿起我的水彩筆在一張廢紙上畫(huà)一下，沒(méi)水了，又拿2。3。45。6都沒(méi)有水，媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“走，咱們?nèi)ベI水彩筆”。我一蹦三尺高高喊一聲：“啊，太好嘍！”媽媽說(shuō)：“快去商店吧”！我一路蹦著高的走向商店，我走到商店。一眼就看到印章彩筆，我飛奔過(guò)去2秒鐘就到了，我抱著印章彩筆，走到媽媽面前說(shuō)：“我一定要買它”。媽媽說(shuō)："那你就買下它吧”！
我高興的給每一個(gè)小朋友說(shuō)，他們都紛紛的羨慕我。
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水彩筆的風(fēng)波篇十九
今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，本應(yīng)是愉快的一天，可是在最后一節(jié)美術(shù)課下了以后，我和董孫彬之間發(fā)生了一場(chǎng)激烈的“水彩筆大戰(zhàn)”。
下美術(shù)課了，我高興地把水彩筆收拾好準(zhǔn)備放學(xué)，突然坐在我前面的董孫彬轉(zhuǎn)過(guò)頭，用手中的紅色水彩筆畫(huà)了一下我的.衣服，我大聲喊到：“干什么呀，有病??！”董孫彬得意地笑了笑說(shuō)：“怎么了，我就畫(huà)！”我火冒三丈，像頭瘋狂的巨獸，也拿起紅色水彩筆，“唰”的一下，董孫彬的衣服上也被我畫(huà)了一條紅線，董孫彬也不客氣，“唰……唰”地舉起水彩筆沖我畫(huà)了起來(lái)，但都被我眼疾“身”快地躲了過(guò)去。同時(shí)，我一邊躲一邊舉著水彩筆往他身上畫(huà)了過(guò)去，“唰唰唰……”董孫彬的衣服上被我畫(huà)得都是紅條條。董孫彬見(jiàn)勢(shì)不妙，躲到旁邊的過(guò)道上，我立即跟了過(guò)去。董孫彬再次發(fā)動(dòng)“攻擊”，我的衣服上和褲子上都被董孫彬畫(huà)得是一道道的彩筆痕跡。哼，我不能就這樣輸給他，一定要打敗他！我沖了過(guò)去，董孫彬全身都被我畫(huà)成了紅色。就這樣雙方僵持不下，他給我一筆我給他一筆，“戰(zhàn)斗”越來(lái)越緊張?！袄蠋焷?lái)了”，不知誰(shuí)喊了一聲，我倆怕被老師批評(píng)，才放下了手中的筆。
放學(xué)了，我和董孫彬是兩敗俱傷?；氐郊依铮直话职謰寢尯莺莸嘏u(píng)了一頓，我意識(shí)到自己錯(cuò)了，我們都不應(yīng)該畫(huà)別人的衣服，有矛盾發(fā)生時(shí)應(yīng)該互相謙讓，我希望這件小事不要破壞我和董孫彬的友誼，我們還是最要好的鐵哥們！
水彩筆的風(fēng)波篇二十
淡紫兒說(shuō)；“你們都神奇什么，瞧我穿著亮晶晶的紫衣服，多像一個(gè)淡紫天使呀，而且小主人特別喜歡我，都把我用成淡淡淡紫了。”金黃色說(shuō)；“你們有什么了不起的，花花綠綠的，難看死了，再看看我，穿著金黃色的衣服，閃閃發(fā)光，多神氣。”淡藍(lán)兒說(shuō)；“我和淡紫兒是龍鳳胎兄妹，一樣也是小主人的寶貝。粉兒得意地說(shuō)：“天哪，原來(lái)我才是最美的，你看我穿著粉紅的衣服，多像個(gè)仙女?！钡G兒說(shuō)；“我更漂亮，小主人的.老師特別喜歡我，我還比你們高了一級(jí)呢，所以，我才是最漂亮的，還像小公主?！?BR> 這兒，有像天使的，有像仙女的，還有像公主的……這一夜里，他們?yōu)榱俗寗e人說(shuō)自己更漂亮，有把牙齒打掉的、又把手打破的、甚至還有的毀了容。像淡紫兒和淡藍(lán)兒就毀了容，像粉兒都把牙給打掉了，金黃色和淡綠兒不是缺胳膊就是少腿，難看的讓人哭笑不得。你像灰灰、核核、紅紅、老綠……人家總是好好的。就這樣，他們又來(lái)了一個(gè)誰(shuí)越難看誰(shuí)就越好看，唉，真拿他們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的好辦法呀！
水彩筆的風(fēng)波篇二十一
我有一盒36色的水彩筆，這盒水彩筆是我的好朋友送給我的。
這盒水彩筆，筆盒的上半部是透明的，下半部是藍(lán)色的，它是一個(gè)長(zhǎng)方形的。筆盒上畫(huà)有一片無(wú)邊無(wú)際的大森林。在森林的旁邊有一座城堡，城堡的外面站著一個(gè)張著嘴的白色兔子。它的頭上戴有一個(gè)王冠，我想它一定是大城堡里的女王吧。它穿有一件藍(lán)色的大衣，十分好看。在它的身邊還有一個(gè)棕色的玩具小熊，它正陪著那只兔子散步呢。
我一打開(kāi)盒子的時(shí)候，一排排五顏六色的水彩筆就出現(xiàn)在我眼前，它們有的黃的似金，有的紅的似火，有的藍(lán)的似海，有的粉的似霞，有的綠的似草，還有的黑的似夜空……并且在每一支水彩筆上都有一行英文字母“aihao”。
別小看這些水彩筆，它可是我讀書(shū)時(shí)候的小幫手。我用黃色來(lái)勾畫(huà)四字詞語(yǔ)，用藍(lán)色勾劃兩字詞語(yǔ)，用紅色畫(huà)好句，用橙色寫(xiě)感悟……它給我的讀書(shū)生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
這盒水彩筆給我?guī)?lái)了一個(gè)不一樣的童年，我喜歡我的水彩筆。
水彩筆的風(fēng)波篇一
我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材扁，但是很好用。外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠它們正向我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的.小狗，看它睡得多香?。∽钕逻呌幸恢幻桌鲜笳陂_(kāi)高級(jí)小汽車。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫(xiě)有不少英文字母，還畫(huà)有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的圖案。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個(gè)英文字母。
拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手，再輕輕地按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。簍桿上都印有不同的米老鼠圖案，，如米老鼠上街，米老鼠過(guò)生日，米老鼠變魔術(shù)......
我喜歡我的水彩筆，因?yàn)槲夷苡盟鼈儺?huà)出一幅幅和平的五彩世界圖，畫(huà)出我的夢(mèng)想。
水彩筆的風(fēng)波篇二
我有一盒水彩筆，這盒水彩筆是我在上幼兒園時(shí)，老師送給我的獎(jiǎng)勵(lì)。
水彩筆的盒子是長(zhǎng)方形的，是粉色的。盒蓋上畫(huà)有一只小兔子，它瞪大了眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)用我畫(huà)畫(huà)吧！你可以用綠色畫(huà)出美麗的草地，用紅色畫(huà)出火紅的太陽(yáng)，再用橙色畫(huà)出可愛(ài)的橙子?！蔽冶恍⊥米拥恼Z(yǔ)言打動(dòng)了，趕緊打開(kāi)蓋子，看到它有36種顏色。這些水彩筆排成三排，整齊地站立在那里。我拿起紅色畫(huà)了一面國(guó)旗，又用綠色畫(huà)了一片綠色的草地，還用藍(lán)色畫(huà)了藍(lán)色的天空，最后又在草地上畫(huà)了幾棵大樹(shù)。經(jīng)過(guò)我倆的`一番努力，一幅美麗畫(huà)卷展現(xiàn)在大家面前。
下面，我和你們說(shuō)一個(gè)我與水彩筆之間的小故事吧！有一次，我們學(xué)校要每一位同學(xué)畫(huà)一張手抄報(bào)。很快，我畫(huà)完了，可是這份手抄報(bào)，一身白色，不好看。于是，我用水彩筆給它們涂上了色彩，這樣手抄報(bào)穿上五顏六色的衣服，一下子變得像一個(gè)嬌羞的少女，漂亮極了。因此我這份手抄報(bào)受到了大家的贊賞，我特別開(kāi)心。
我喜歡我的水彩筆，要不是有它的幫助我的手抄報(bào)怎么會(huì)變得光彩亮麗？我喜歡我的水彩筆，它是我的好伙伴。
水彩筆的風(fēng)波篇三
媽媽跟我買了一盒水彩筆，我很高興。
課表上寫(xiě)著：今天要上美術(shù)課。我就把這盒水彩筆帶到了學(xué)校。第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“來(lái)，把美術(shù)本子發(fā)下去！”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我第一個(gè)畫(huà)完了鉛筆稿，就高高地舉起了手。
老師驚訝地問(wèn)：“你畫(huà)完了嗎？上顏色！”
我先用綠色涂畫(huà)小樹(shù)林，再用大紅色畫(huà)上果子。真漂亮！我越畫(huà)越來(lái)勁。接著，我又用淺藍(lán)涂滿了整個(gè)天空。對(duì)了，差點(diǎn)忘記涂太陽(yáng)公公的顏色了。我取出紅色就畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)得很有勁道，瞧！地上的青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美??！我把這一幅畫(huà)交給老師評(píng)分。
水彩筆的風(fēng)波篇四
嗨，我是人見(jiàn)人愛(ài)的水彩筆，大家一定不陌生吧？特別是喜愛(ài)繪畫(huà)的小朋友，總是少不了我這個(gè)好伙伴。
我們一家12個(gè)兄妹住在一個(gè)漂亮的小盒子里。這小盒子可美啦，四壁是透明塑料，盒頂上貼著有趣的卡通圖案，一旁寫(xiě)著“colourspen12色”。房子里有12格，那分別是我們的小床。
打開(kāi)盒蓋，就能看到我們的模樣啦。我們穿著同樣的花衣服，衣服上畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的小兔子，正在津津有味地品嘗蘿卜呢！我們戴著不同顏色的.圓頂帽子，紅的、綠的、黃的、紫的……告訴你吧，帽子的顏色正代表著我們各自的水彩色。這樣，小主人需要什么色彩，就會(huì)一目了然地找到。
旋開(kāi)我的小帽子，火柴棒似的筆頭就露出來(lái)了。擰開(kāi)后蓋，就會(huì)看見(jiàn)我那圓柱形的海綿體。它的前端與筆頭相連，外面還套著塑料膜。那海綿體浸透了彩水，正是它，給我的筆頭輸送著養(yǎng)分，讓我為小主人繪出了斑斕的圖畫(huà)。
瞧，我們正在幫小主人畫(huà)彩虹呢。原本畫(huà)紙上鉛灰色的彩虹經(jīng)過(guò)我們紅橙黃綠青藍(lán)紫七兄弟一妝扮，頓時(shí)讓人眼前一亮！接著小主人又把其他圖案涂上了鮮艷的顏色。哦，真美！雨后，西天懸著七彩虹橋，大樹(shù)綠得發(fā)亮，還閃著晶瑩的露珠，花兒也張開(kāi)了五顏六色的笑臉。小主人把畫(huà)貼在房間墻壁上，所有人都夸他畫(huà)得棒。聽(tīng)到別人的贊美，我們就覺(jué)得那是在夸我們似的，也感到無(wú)比自豪！
我就是這么一支快樂(lè)的水彩筆，我和我的兄弟姐妹希望與你也交上朋友！
水彩筆的風(fēng)波篇五
記得小時(shí)候每次上完美術(shù)課，同學(xué)們手上、臉上或者衣服上，總會(huì)沾點(diǎn)顏料，我也不例外，變成個(gè)“大花貓”回到家，可沒(méi)少挨媽媽的罵。一件好好的衣服就這么被顏料糟蹋了，媽媽不批評(píng)才怪。于是，一顆種子在我心中萌芽了——發(fā)明一種既好用又好清洗的水彩筆。
最近，我成功地研發(fā)了一款智能水彩筆，取名“神奇牌”水彩筆。
首先，使用這款水彩筆，再也不用擔(dān)心弄臟衣服了，因?yàn)橹恍枰p輕揉一揉、搓一搓就干凈了。
我們每個(gè)人只需要擁有一支這樣的筆就足夠了。因?yàn)楣P桿里有一個(gè)“大倉(cāng)庫(kù)”，我們只需要注入專用的紅、黃、藍(lán)三色既可。它會(huì)根據(jù)我們的需求自動(dòng)調(diào)配成各種顏色，比如對(duì)著它說(shuō)“紅色”，筆身就會(huì)出現(xiàn)各種紅：大紅、橘紅、桃紅、玫紅……點(diǎn)擊你所需的顏色，筆芯就會(huì)乖乖聽(tīng)你話，變成你想要的顏色。
這種筆還可以隨意調(diào)節(jié)筆尖的粗細(xì)。在繪畫(huà)時(shí)，它能感應(yīng)到你需要粗線還是細(xì)線。
這支筆錄入了主人的信息，所以它只聽(tīng)從主人的話，而別人是無(wú)法操控的。不過(guò)，如果想作為禮物送給朋友的話，只要?jiǎng)h除原信息，重新錄入新主人信息既可。不過(guò)，原信息要本人才能刪除哦。
這款神奇水彩筆怎么樣？神奇吧？你們喜歡嗎？
水彩筆的風(fēng)波篇六
在一棟房子里有一個(gè)小女孩，她有一盒水彩筆，里面有紅色的、藍(lán)色的、黃色的……可就是沒(méi)有綠色的。有一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：畫(huà)一棵樹(shù)。小女孩認(rèn)真的畫(huà)著可就是畫(huà)不好看，她難過(guò)極了。
夜深了，小女孩翻來(lái)翻去就是睡不著。
“醒醒，快醒醒!”一個(gè)聲音傳來(lái)。
“什么事啊，藍(lán)水彩筆，非深更半夜說(shuō)不可。啊哈~”紅水彩筆打著哈欠說(shuō)。
“我們得幫幫她?！?BR> “怎么幫啊？”
“這個(gè)……我也不知道，要不問(wèn)問(wèn)紫色水彩筆吧?！?BR> “紫色，醒醒啊，醒醒?！奔t色水彩筆說(shuō)。
“干嘛??？”紫色水彩筆伸著懶腰說(shuō)。
藍(lán)色水彩筆趴在紫色水彩筆耳邊輕輕說(shuō)了一些話。
“哦，是這樣啊?！弊仙使P說(shuō)，“嗯，我記得在一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，兩種或幾種顏色混合會(huì)有新的顏色出現(xiàn)的，我的顏色就是這么得來(lái)的，綠色好像是……好像是藍(lán)色加黃色！如果你能成功，我就可以把我收藏的筆套和干凈的筆芯奉獻(xiàn)出來(lái)，制成新的筆?！?BR> 藍(lán)色水彩筆推了推黃色水彩筆：“借我一點(diǎn)黃色筆水吧?！?BR> “好的，給你，我還要接著睡呢?！秉S色水彩筆遞給藍(lán)色水彩筆一個(gè)小罐子。
藍(lán)色水彩筆忙碌了一個(gè)小時(shí)，終于完成了。那一天，藍(lán)色水彩筆睡的很香。
第二天，小女孩起床了發(fā)現(xiàn)水彩筆盒里多了一只綠色的水彩筆，高興極了，馬上畫(huà)了起來(lái)。那一天，在班里小女孩畫(huà)的樹(shù)最好看。水彩筆們高興的笑了，除了藍(lán)水彩筆，她還在甜甜的做美夢(mèng)呢！
水彩筆的風(fēng)波篇七
我喜歡畫(huà)畫(huà)，從小到大，我擁有過(guò)許多水彩筆，而我的第一盒水彩筆讓我最難忘。
那時(shí)的我還沒(méi)有去上學(xué)，整天呆在奶奶家玩耍。有一天，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一盒水彩筆，于是我便開(kāi)始了“涂鴉生活”。奶奶家的墻壁、木門無(wú)一幸免，有一次還上了臉。
平日?？匆?jiàn)媽媽在洗手間化妝，紅紅的嘴唇、彎彎的眉毛，很是漂亮。那天，我突發(fā)奇想，等媽媽上班去了，準(zhǔn)備也偷偷學(xué)媽媽的樣子化個(gè)妝。
我拿出那盒水彩筆，認(rèn)真地化起妝來(lái)。小心翼翼地在眼皮上涂了點(diǎn)紫色“眼影”，嘴唇上涂了紅色“口紅”，又拿出粉色水擦筆在臉蛋上點(diǎn)了一下“腮紅”，在眉心處畫(huà)了一朵綠花。就我沾沾自喜欣賞時(shí)，奶奶從外頭進(jìn)來(lái)，我快速躲進(jìn)衣櫥里，因?yàn)檫€沒(méi)化好呢。等奶奶一出去，我又繼續(xù)涂抹。
涂完了，我樂(lè)滋滋地在鏡中看著自己的“杰作”，快樂(lè)地在鏡子前舞動(dòng)著。好美啊！我一定要讓鄰居看一看。
我換上漂亮的裙子出發(fā)了，從村頭招搖到村尾。鄰居們見(jiàn)了我都笑得樂(lè)開(kāi)了花，有的笑得捧起了肚子，有的笑得滿臉通紅，還有些小伙伴居然直喊妖怪就跑開(kāi)了。
我這才意識(shí)到這個(gè)妝容一定是丟人現(xiàn)眼而不是漂亮，于是像經(jīng)歷了霜打蔫掉了的茄子灰溜溜地回家了。等我到家時(shí)，媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)我的臉，先是一愣，然后又哈哈大笑起來(lái)，居然還拿出相機(jī)把我的怪模樣記錄了下來(lái)。水彩筆的痕跡在臉上很難洗干凈，那印跡留在臉上好幾日，害我呆在家?guī)滋觳桓页鲩T。如今回想起來(lái)，自己都覺(jué)得滑稽極了。
就是那盒水彩筆讓我創(chuàng)造了這樣一段輝煌的歷史，每每看到人畫(huà)畫(huà)，我總能回憶起那段幼稚可笑的往事。如今那盒筆不知去了哪里，但那張滑稽的臉一直印在了我的腦海里。
水彩筆的風(fēng)波篇八
我有一盒水彩筆，是我過(guò)七歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)我捧著這心愛(ài)的禮物時(shí)，心里有說(shuō)不出的高興！我把它緊緊貼在胸口，唯恐把它丟了，多少個(gè)夜晚，它和我一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的水彩筆在一個(gè)正方體塑料盒里，盒蓋上是一幅美麗的圖畫(huà)：花仙子、小狗、小貓，在一個(gè)花花綠綠的世界里做游戲，可愛(ài)極了，還有幾只小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔。
水彩筆給我的圖畫(huà)增添了光彩，我深愛(ài)我的水彩筆。
水彩筆的風(fēng)波篇九
一支支細(xì)細(xì)的水彩筆站立在高高的筆筒里。
草綠色打著哈欠想：晚上沒(méi)睡好，現(xiàn)在瞌睡蟲(chóng)趕都趕不掉。深綠色說(shuō)：“老弟，昨晚睡得好嗎？”“不好?！辈菥G色無(wú)精打采地說(shuō)。
黑色不耐煩了,喊道:“停!別介紹了,難聽(tīng)死了!”“不如每個(gè)人表演個(gè)節(jié)目吧！”灰色提議?！昂茫〔诲e(cuò)！很好，那好，這個(gè)提議不錯(cuò)！”金黃色很贊成。
于是他們就開(kāi)始練習(xí)表演節(jié)目，大家都很積極。
表演完了節(jié)目，所以的水彩筆都很開(kāi)心，覺(jué)得自己為上小學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。
第二天，他們?nèi)W(xué)校報(bào)到。開(kāi)始了剛剛?cè)胄W(xué)的小測(cè)試，他們的成績(jī)非常出色，就唄學(xué)校錄取了。
從此，他們開(kāi)始了快樂(lè)的學(xué)校生活。
水彩筆的風(fēng)波篇十
我有一盒水彩筆，是我七歲的生日禮物。我非常喜歡它。
我的水彩筆在一個(gè)紫色的盒子里，有18種鮮艷的顏色。盒蓋上有一幅美麗的圖畫(huà)。有許多漂亮的`玫瑰花，幾只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。
我用它畫(huà)火紅的太陽(yáng)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵。還用綠色畫(huà)五彩繽紛的春天，用金黃色畫(huà)美麗的秋天。一次美術(shù)課上，我用它畫(huà)了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。老師還夸我畫(huà)的真棒。
我喜歡我的水彩筆，因?yàn)樗梢宰屛易杂砂l(fā)揮我豐富的想像力。
水彩筆的風(fēng)波篇十一
我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。
水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環(huán)，那個(gè)環(huán)是提手，用來(lái)方便拎著整盒水彩筆的。旋開(kāi)盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的身子細(xì)細(xì)的，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫(xiě)出來(lái)的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。
水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫(huà)畫(huà)的好幫手呢！
每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，它靜靜地站在一旁，好像在說(shuō)：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手?！蔽矣镁G色的水彩筆畫(huà)小草，用紅色的水彩筆畫(huà)太陽(yáng)，用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)天空……在它們的幫助下，一幅幅美麗的圖畫(huà)躍然紙上。
水彩筆不僅可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)，還可以用來(lái)做標(biāo)記，當(dāng)我讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。
?。∶利惖乃使P，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！
水彩筆的風(fēng)波篇十二
在我的書(shū)包里躺著一盒水彩筆，那盒水彩筆是我過(guò)10歲生日時(shí)姑姑給我買的。
那是一盒48色的水彩筆，水彩筆是愛(ài)好牌的。這盒水彩筆的外面盒子，是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料盒，它的顏色搭配的很好看，紫色的底殼，上面穿著一件白色的外套――盒蓋?！巴馓住鄙嫌幸豢镁G色的小樹(shù)，小樹(shù)旁邊是一座城堡，城堡的堡尖是圓形構(gòu)造，像是頂著一顆紅色的小珍珠。城堡的圍墻是粉色的涂料粉刷的。城堡的城門旁邊站著一只美麗的小白兔，小白兔的頭上戴了一頂金黃的花環(huán)。小白兔穿了一條粉色的連衣裙，是那么輕薄，在隨風(fēng)舞動(dòng)。
水彩筆的盒子上有一個(gè)按鈕，輕輕一按按鈕，就能打開(kāi)蓋子，映入眼簾的是三排整齊的水彩筆。我用過(guò)這盒水彩筆畫(huà)過(guò)畫(huà)，還用它做過(guò)手抄報(bào)。我用紅色涂過(guò)一個(gè)大大的太陽(yáng)，還畫(huà)過(guò)一面五星紅旗；我用藍(lán)色涂過(guò)大海，天空，用過(guò)黃色涂過(guò)稻子……有一次，我畫(huà)完畫(huà)，水彩筆看到了完成的畫(huà)，說(shuō)：“小主人，你畫(huà)的畫(huà)真漂亮。”我說(shuō)：“水彩筆，這也有你的一份功勞?！?BR> 謝謝你水彩筆，謝謝你讓我畫(huà)的畫(huà)變得絢麗多彩。我愛(ài)你水彩筆，你不僅是我的好朋友，更是我的好幫手。
水彩筆的風(fēng)波篇十三
我有一盒漂亮的水彩筆，是我妹妹在我生日的時(shí)候送給我的。我非常喜歡姐姐給我的水彩筆。
這盒水彩筆有18種顏色。盒子上畫(huà)著兩個(gè)人，一個(gè)在打棒球，一個(gè)在給那個(gè)人拍照，畫(huà)上有紅日和幾只美麗的小鳥(niǎo)。這張圖協(xié)調(diào)得很好，就好像他們?cè)诖笞匀恢幸黄鹇眯小?BR> 我在這盒水彩筆里畫(huà)了很多漂亮的畫(huà)。我非常喜歡這盒水彩筆。我一定要珍惜姐姐給我的這盒水彩筆。
水彩筆的風(fēng)波篇十四
1、我把她作為一個(gè)苗條的少女記得她。
2、您正在選擇患上肺癌的可能性，以及死于對(duì)自己身體的不尊重，而這一切都是為了保持苗條。
3、她是個(gè)蒼白、苗條的精靈，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于肉體之外的，可她那手心的柔嫩仍在他心里縈繞不去。
4、苗條的穆斯林在發(fā)現(xiàn)銀河的軸線時(shí)達(dá)到了(人生的)頂點(diǎn).
5、在游泳池的時(shí)候，他喜歡色色的盯著那些苗條的女孩子看。
6、當(dāng)研咳嗽輩榭?jī)和谥苣┖图倨诘乃咝螒B(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn)，那些在休息日補(bǔ)充睡眠的兒童成功保持了身材的苗條。
7、如果你堅(jiān)持適度的跑步計(jì)劃，我差不多敢保證你會(huì)更加苗條，你的心臟會(huì)變得更加強(qiáng)健，身體內(nèi)的膽固醇含量會(huì)下降。
8、還有一點(diǎn)額外的好處，減少脂肪攝入量意味著更少的體重的增加，身材更加苗條，身體的負(fù)擔(dān)更少，從而增加了你的活力。
9、所有的選美比賽都只為苗條的女孩敞開(kāi)大門。
10、此外，研究表明那些對(duì)自己體重抱怨更多的女銀—盡管她們其實(shí)很苗條—反而更可能對(duì)她們的體型不滿意。
11、恐怕評(píng)委不這么想。所有的選美比賽都只為苗條的女孩敞開(kāi)大門。
12、一個(gè)苗條的身段只能通過(guò)飲食和體育鍛煉相互結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)，也要改變一下你的生活方式。
13、在好萊塢，伴隨著這樣的標(biāo)簽，保持苗條的壓力也隨之而來(lái)。
14、一些研究顯示，如果人們的目標(biāo)是更健康而不是更苗條，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，《健康胖，健康瘦》提供的方法比節(jié)食更有效。
15、研究者認(rèn)為這些發(fā)現(xiàn)可能能夠解釋，為什么苗條的女人照鏡子也會(huì)覺(jué)得自己胖。
16、但是這群狗還是發(fā)出了225次假警報(bào)，這些假報(bào)警通常是在有紅紙的地方，而且也不管紅紙底下有沒(méi)有那種苗條牌的火腿腸。
17、苗條、男孩子氣、年輕的形象是他們的理想之美，為了對(duì)此表示敬意，他們才繪畫(huà)、豎立雕塑，各種詩(shī)歌也突出描述了老年男人對(duì)青年男子之愛(ài)。
18、她總是關(guān)心她個(gè)人的事，她變得苗條了，盡管她身體還很強(qiáng)壯，而且還有潔癖。
19、像哥哥彼得一樣，她也有著灰色的眼睛，身材苗條，舉止優(yōu)雅。
20、愛(ài)德華還說(shuō)，因?yàn)檩^瘦的人吃的少，而且他們出行時(shí)更愿意步行而不是乘車，所以，如果人們都變苗條了，對(duì)燃料和農(nóng)產(chǎn)品的需求就會(huì)減少。
21、他們還說(shuō)這種犬科動(dòng)物較一般金豺“更大，更苗條，有時(shí)毛色也更淡”。
22、我的語(yǔ)文老師姓連，她中等個(gè)子，身材十分苗條，皮膚不是很白，瘦瘦的臉，長(zhǎng)頭發(fā)，鼻子又高又直，她一笑就露出潔白的牙齒。
23、要想身體苗條，你就不能再吃東西了。
水彩筆的風(fēng)波篇十五
我發(fā)明了一種如意水彩筆，因?yàn)樗軒?lái)說(shuō)不盡的方便，讓你愛(ài)不釋手，我給它還取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：如意水彩筆。想看嗎？不妨一起來(lái)聊聊吧！
如意水彩筆是由多種可以變化顏色、形狀的材料做成，跟其它水彩筆一樣，具有畫(huà)畫(huà)的功能。與眾不同的地方在于，它可以隨著你的口令變換出各種各樣的顏色，比如你對(duì)著它說(shuō)“粉色”，它就立刻變成粉色，供你畫(huà)畫(huà)。如過(guò)你正在畫(huà)一副五彩繽紛的畫(huà)，如意水彩筆就會(huì)成為你的好幫手，你只需對(duì)它說(shuō)出你想要的顏色，它立刻就可以變化出來(lái)。如果沒(méi)有墨了，只要輕輕沾一點(diǎn)水便有可以畫(huà)上很久。假如你覺(jué)得畫(huà)出來(lái)的這幅畫(huà)不是很理想，你只要對(duì)如意水彩筆喊一聲“橡皮”，它就立刻變成橡皮，只要用這塊橡皮輕輕一擦，這個(gè)不理想的圖畫(huà)便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
水彩筆的風(fēng)波篇十六
我有一盒水彩筆。別看它小，但用處大的很啦！
我的水彩筆是18色的。雖然它沒(méi)有24色的美麗，也比不上36色的絢麗，但我覺(jué)得，它是最美的！我的水彩筆是“放大鏡印章粗頭水彩筆”喲！它的牌子是“真彩（truecolour）”。它外面“穿”的是“大紅衣”，“紅衣”上面有一只小熊正在做蛋糕呢！那香味飄得老遠(yuǎn)，我看了都想吃呢！
打開(kāi)彩筆盒，十八支五顏六色的彩筆映入眼簾。隨意抽出一支水彩筆，打開(kāi)它的“帽子”，就可以畫(huà)出一幅幅生動(dòng)形象的畫(huà)。再看它的`“尾巴”，抽出里面的印章，印在白紙上，有展翅飛翔的小鳥(niǎo)，有默默無(wú)聞的烏龜，還有兇猛的老虎……，形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)真是好看極了。再看“尾巴”上的透明蓋兒吧，它就是放大鏡，不信你瞧！把它取下來(lái)，放在字上，字一下就長(zhǎng)大了好多！
我的水彩筆又要“上班”了！看了“上班”你一定很奇怪，別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)?！吧习唷本褪撬使P要陪我去學(xué)校了，美術(shù)課上，我用它構(gòu)畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)面；數(shù)學(xué)課上，水彩筆按老師的要求給不同的圖形穿上了各種顏色的衣服，連老師都贊嘆不已。
曾經(jīng)用水彩筆描繪出自己的理想，描繪出和家人的親情，描繪出和同學(xué)的友誼，描繪出大自然的美景。
我愛(ài)你，我的水彩筆！是你讓我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種享受，讓我的畫(huà)畫(huà)成績(jī)突飛猛進(jìn)。你充實(shí)了我閑暇的生活，謝謝你，我的水彩筆。
水彩筆的風(fēng)波篇十七
從前住著二十四種水彩筆，它們過(guò)得很幸福，因?yàn)橛兴鼈兊陌职謰寢?。它們的爸爸——天藍(lán)水彩，它們的媽媽紅色水彩。
有一天它們的媽媽去世了，水彩筆們很傷心，后來(lái)它們的爸爸娶了深紅水彩做了它們的繼母，水彩筆們心想：以后的日子不好過(guò)了。一后來(lái)它們爸爸也去世了，水彩筆的噩夢(mèng)開(kāi)始了，它們的繼母讓他們住在破房子里，還讓它們天天做一些傭人做的事，還要它們幫自己的兩個(gè)女兒洗衣服。天公得到這個(gè)消息后非常生氣。他們的繼母和它的兩個(gè)女兒坐車回家，突然電閃雷鳴，閃電把它們電死了。水彩筆非常感激天公。一不要做壞事，不然會(huì)遭報(bào)應(yīng)。
高三:彭隆。
水彩筆的風(fēng)波篇十八
我家的彩筆很多，有爸爸買的、媽媽買的、有別人送的，有18色的、24色的還有3的呢，各種各樣，好幾盒，可就是沒(méi)有我喜歡的那種帶有小動(dòng)物的、花草、植物圖案的水彩筆，我一直想要那種印章彩筆，我?guī)状我髬寢尳o我買印章彩筆，可媽媽都因水彩筆太多，再買就是浪費(fèi)的理由拒絕我。一年級(jí)過(guò)去了，我家還有水彩筆，二年級(jí)過(guò)去了，我家還有水彩筆，三年級(jí)了我還在用儲(chǔ)存的水彩筆，哎！
今天是星期六上午，我正在畫(huà)畫(huà)，突然我跳了起來(lái)，高聲喊道：“我的水彩筆沒(méi)有水了，可不可以給我買盒印章彩筆？”媽媽?xiě)阎闷娴男那樽叩轿业恼n桌面前，拿起我的水彩筆在一張廢紙上畫(huà)一下，沒(méi)水了，又拿2。3。45。6都沒(méi)有水，媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“走，咱們?nèi)ベI水彩筆”。我一蹦三尺高高喊一聲：“啊，太好嘍！”媽媽說(shuō)：“快去商店吧”！我一路蹦著高的走向商店，我走到商店。一眼就看到印章彩筆，我飛奔過(guò)去2秒鐘就到了，我抱著印章彩筆，走到媽媽面前說(shuō)：“我一定要買它”。媽媽說(shuō)："那你就買下它吧”！
我高興的給每一個(gè)小朋友說(shuō)，他們都紛紛的羨慕我。
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水彩筆的風(fēng)波篇十九
今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，本應(yīng)是愉快的一天，可是在最后一節(jié)美術(shù)課下了以后，我和董孫彬之間發(fā)生了一場(chǎng)激烈的“水彩筆大戰(zhàn)”。
下美術(shù)課了，我高興地把水彩筆收拾好準(zhǔn)備放學(xué)，突然坐在我前面的董孫彬轉(zhuǎn)過(guò)頭，用手中的紅色水彩筆畫(huà)了一下我的.衣服，我大聲喊到：“干什么呀，有病??！”董孫彬得意地笑了笑說(shuō)：“怎么了，我就畫(huà)！”我火冒三丈，像頭瘋狂的巨獸，也拿起紅色水彩筆，“唰”的一下，董孫彬的衣服上也被我畫(huà)了一條紅線，董孫彬也不客氣，“唰……唰”地舉起水彩筆沖我畫(huà)了起來(lái)，但都被我眼疾“身”快地躲了過(guò)去。同時(shí)，我一邊躲一邊舉著水彩筆往他身上畫(huà)了過(guò)去，“唰唰唰……”董孫彬的衣服上被我畫(huà)得都是紅條條。董孫彬見(jiàn)勢(shì)不妙，躲到旁邊的過(guò)道上，我立即跟了過(guò)去。董孫彬再次發(fā)動(dòng)“攻擊”，我的衣服上和褲子上都被董孫彬畫(huà)得是一道道的彩筆痕跡。哼，我不能就這樣輸給他，一定要打敗他！我沖了過(guò)去，董孫彬全身都被我畫(huà)成了紅色。就這樣雙方僵持不下，他給我一筆我給他一筆，“戰(zhàn)斗”越來(lái)越緊張?！袄蠋焷?lái)了”，不知誰(shuí)喊了一聲，我倆怕被老師批評(píng)，才放下了手中的筆。
放學(xué)了，我和董孫彬是兩敗俱傷?；氐郊依铮直话职謰寢尯莺莸嘏u(píng)了一頓，我意識(shí)到自己錯(cuò)了，我們都不應(yīng)該畫(huà)別人的衣服，有矛盾發(fā)生時(shí)應(yīng)該互相謙讓，我希望這件小事不要破壞我和董孫彬的友誼，我們還是最要好的鐵哥們！
水彩筆的風(fēng)波篇二十
淡紫兒說(shuō)；“你們都神奇什么，瞧我穿著亮晶晶的紫衣服，多像一個(gè)淡紫天使呀，而且小主人特別喜歡我，都把我用成淡淡淡紫了。”金黃色說(shuō)；“你們有什么了不起的，花花綠綠的，難看死了，再看看我，穿著金黃色的衣服，閃閃發(fā)光，多神氣。”淡藍(lán)兒說(shuō)；“我和淡紫兒是龍鳳胎兄妹，一樣也是小主人的寶貝。粉兒得意地說(shuō)：“天哪，原來(lái)我才是最美的，你看我穿著粉紅的衣服，多像個(gè)仙女?！钡G兒說(shuō)；“我更漂亮，小主人的.老師特別喜歡我，我還比你們高了一級(jí)呢，所以，我才是最漂亮的，還像小公主?！?BR> 這兒，有像天使的，有像仙女的，還有像公主的……這一夜里，他們?yōu)榱俗寗e人說(shuō)自己更漂亮，有把牙齒打掉的、又把手打破的、甚至還有的毀了容。像淡紫兒和淡藍(lán)兒就毀了容，像粉兒都把牙給打掉了，金黃色和淡綠兒不是缺胳膊就是少腿，難看的讓人哭笑不得。你像灰灰、核核、紅紅、老綠……人家總是好好的。就這樣，他們又來(lái)了一個(gè)誰(shuí)越難看誰(shuí)就越好看，唉，真拿他們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的好辦法呀！
水彩筆的風(fēng)波篇二十一
我有一盒36色的水彩筆，這盒水彩筆是我的好朋友送給我的。
這盒水彩筆，筆盒的上半部是透明的，下半部是藍(lán)色的，它是一個(gè)長(zhǎng)方形的。筆盒上畫(huà)有一片無(wú)邊無(wú)際的大森林。在森林的旁邊有一座城堡，城堡的外面站著一個(gè)張著嘴的白色兔子。它的頭上戴有一個(gè)王冠，我想它一定是大城堡里的女王吧。它穿有一件藍(lán)色的大衣，十分好看。在它的身邊還有一個(gè)棕色的玩具小熊，它正陪著那只兔子散步呢。
我一打開(kāi)盒子的時(shí)候，一排排五顏六色的水彩筆就出現(xiàn)在我眼前，它們有的黃的似金，有的紅的似火，有的藍(lán)的似海，有的粉的似霞，有的綠的似草，還有的黑的似夜空……并且在每一支水彩筆上都有一行英文字母“aihao”。
別小看這些水彩筆，它可是我讀書(shū)時(shí)候的小幫手。我用黃色來(lái)勾畫(huà)四字詞語(yǔ)，用藍(lán)色勾劃兩字詞語(yǔ)，用紅色畫(huà)好句，用橙色寫(xiě)感悟……它給我的讀書(shū)生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
這盒水彩筆給我?guī)?lái)了一個(gè)不一樣的童年，我喜歡我的水彩筆。