時間過得太快，是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了。寫一篇完美的總結(jié)要注意言之有物，言簡意賅，不啰嗦。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
讀書伴我成長篇一
冰心奶奶曾在《憶讀書》中說：讀書好，多讀書，讀好書。
書，是打開知識殿堂的金鑰匙，是治愈心靈創(chuàng)傷的醫(yī)藥箱，而讀書，則是能讓你暢游在知識海洋里的唯一路徑。
雖然我小時候愛聽童話故事，卻不愛讀書，甚至厭煩它。
可長大后，我卻因?yàn)檎业搅俗x書的樂趣而沉迷于其中不能自拔。
高爾基說過的，書是人類進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)，我感同身受。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，無論怎么苦思冥想，絞盡腦汁卻還是做不出來。后來，我在一本奧數(shù)書中看到了類似的題目，再往下一看解析，才知道原來這種題是這么簡單，只要兩三步就可以解決。
從那以后，我一有空就去看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書。一遇到難題我就先自己想解法，想不出來決不罷休，想出答案后再對照書上更深入地了解過程。漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績越來越好，每次同學(xué)一有不會的問題，就會找我?guī)兔獯稹?BR> “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話是西漢史學(xué)家劉向說的。對此，我舉雙手雙腳贊同。除了課本，我還喜歡讀文學(xué)名著和冒險恐怖類的課外書。當(dāng)然和多數(shù)同學(xué)一樣，我只要一讀那些世界型的大名著就會看不懂，感到枯燥無味，想睡覺，所以我只選擇有趣好玩又長見識的兒童文學(xué)名著讀。
不要像那些無聊并且世界觀和我們完全顛倒的大人一樣，總是一副自以為是的樣子說課外書除名著外都是垃圾，因?yàn)樗鼈儾粌H刺激，而且還能教給我們許多道理。
例如我最喜歡的.一本長篇冒險恐怖小說《外公的13號古宅》：主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實(shí)際上是她的第13代曾祖父時，并沒有氣憤地摔門而去，而是更加堅定了打敗魔王的決心，理由卻只是想要替祖父彌補(bǔ)錯誤。它就告訴了我們一個道理：魔王算什么？世界末日又算什么？它們都敵不過親情的力量，盡管是大自己十幾倍的親人，但兩人之間的“親情”這條線是誰也剪不斷的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，時不時還會去讀一本書讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會因?yàn)槲姨朊远鷼狻⒔逃?xùn)我，但我還是堅持讀書，因?yàn)椤白x書”這件事已經(jīng)成為我的習(xí)慣，它已經(jīng)伴我成長了好幾年。
期待你的加入愿所有學(xué)生都愛上讀書。
讀書伴我成長篇二
讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松。
小時侯的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土?！钡脑姼杪曋虚L大，每次漫不經(jīng)心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！
而上學(xué)后，我改變了對讀書的看法！讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂！讀書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會自己獨(dú)立，不捉弄別人……我開始愛上讀書啦！
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活?！弊屛覀儠筹嬤@“知識源頭”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！
讀書伴我成長篇三
我從小到大，書就像我離不開的小好朋友，伴我成長。小時侯，媽媽天天都給我一些故事書，我都認(rèn)真的看?，F(xiàn)在，我以是小學(xué)五年級了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃后了。而且，我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了，我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。
我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店看書、買書、有時在書店一呆就是幾個小時。讀書使我增長知識，開闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，深深的打動了我，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。
書是我的良師益友，。
讀書伴我成長篇四
我今年九歲，但我與書結(jié)緣卻已近十年了，作文。因?yàn)槲疫€在媽媽肚子里時，就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚里不安份時，媽媽就打開錄音機(jī)，讓我聽故事?！罢嫫婀?，一聽起故事來小家伙就變得老實(shí)多了”，直到現(xiàn)在，媽媽還經(jīng)常這樣說。
我出生以后，媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍，聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光，睡前必修課，還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。
上學(xué)了，我有了新武器——學(xué)拼音識漢字，于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事，大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始，我自己讀書還比較費(fèi)勁而且慢，但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅持、堅持再堅持，直到后來能非常熟練的且順暢的讀了，小學(xué)四年級作文《作文》。只要一有空閑時間，我就會一頭扎到書堆里，兩耳不聞窗外事，享受屬于我自己的時光，有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次，到了吃飯時間，媽媽叫正在房間里看書的我吃飯，叫了幾聲都不見回應(yīng)，來到臥室一看，我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢。哭笑不得的媽媽點(diǎn)著我的頭說：“你快成小書呆子了，我看你早晚得餓成小豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。今年暑假，剛剛?cè)昙壆厴I(yè)的我因成績不錯又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶，馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴的看起來。當(dāng)然，隨著閱讀理解能力的提高，我也不忘了及時寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀后感、“魯濱孫飄流記”讀后感等?，F(xiàn)在，讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進(jìn)步的階梯，我對此深有感觸。因?yàn)橥ㄟ^讀書我不僅開闊了視野，增長了見識，更主要的是通過讀書，我懂得了許多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。
讀書伴我成長篇五
書讀萬卷，其義自現(xiàn)。在淡淡的書香中我走過了12個春秋，書陪伴著我成長，書也成了我最好的朋友。
許多同學(xué)長大以后的愿望是在海邊買一幢房子，可以面朝大海，看春暖花開。我倒覺得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書看一看，那一定是身心愉悅。我喜歡在寧靜，有淡淡花香，還有輕輕鳥啼的環(huán)境下看書。特別是愛看歷史書。在滾滾歷史長河中，有許多驚天地，泣鬼神的事。
從課外閱讀上，我得到了豐富的知識，書開拓了我的視野，發(fā)展了我的思維，也讓我看到了人世間的善美和險惡。書放在書櫥里也不是為了用來裝飾，更多的是讓我細(xì)細(xì)品味。認(rèn)真仔細(xì)地看書，你就會明白讀書的真諦。
楊絳女士曾說：喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時刻。讀書，正是為了遇見更好的自己。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
讀書伴我成長篇六
我孤身一人走在大街上，欣賞著專屬于秋天的落葉紛飛，腦中一直在思考一個問題：陪伴我長大的是什么呢？是玩具？不是。是朋友？不是。突然閃現(xiàn)出一個答案：書！
還沒上幼兒園的時候，媽媽就每天講故事給我聽。每天晚上睡覺前，我都會乖乖躺在被窩里，等待著媽媽拿過一本薄薄的、小小的故事書。她一手摟著我一手捧著書，逐字地念給我聽。小小的我沉浸在故事的美妙中，而那密密的漢字，就像在紙上跳舞的小螞蟻，甚至在夢中都能夢到旋轉(zhuǎn)著的螞蟻對著我笑。哦，我就是從那時開始學(xué)習(xí)認(rèn)字的吧。
又大了些，開始接觸到了小說，懂得了分辨善與惡，懂得了憐憫，懂得了寬容，懂得了堅強(qiáng)。這些書就像一股清泉緩緩地流入我的心田，我那干涸已久的心田因這甘甜的泉水而變得更加肥沃。小說的情節(jié)打動人心，小說的內(nèi)容豐富多彩，一捧起書本，就會慢慢忘記時間，貪婪地汲取更多的泉水。霎時我又感覺自己宛若一只翩翩起舞的蝴蝶，在空中轉(zhuǎn)著圈兒，沉醉在氤氳的花香里。
書如陽光，和煦溫暖；書如美酒，清冽可口；書如花香，芬芳怡人。讓讀書伴我們成長吧！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
讀書伴我成長篇七
在生活中，有許多人陪伴著我成長。他們陪著我笑，陪著我哭，陪著我生氣……但書總會在任何時候陪伴我，帶給我無窮無盡的快樂。
小時候，我和外婆生活在一起。毎當(dāng)夜深人靜時，我總愛依偎在外婆的懷抱里，聽外婆講故事。外婆總是拿著一本書，認(rèn)真地講。毎當(dāng)聽到搞笑或是像《拔苗助長》這些故事，我總會笑他們愚蠢，并從故事中明白了什么。想好了，我便會記在腦子里，再聽外婆講故事。
漸漸的，我長大了，會閱讀更厚的書籍。書，已經(jīng)成為了我生活中的一部分。有時，我捧起一本書，就會手不釋卷地看起來；有時，我的一個下午就是在書的世界度過的。
我回到家，向父母道了歉。父母并沒有罵我，我便回房間了。
外婆離別那天，我雖然很舍不得，但我沒有落淚。
書永遠(yuǎn)都陪伴著我，無論我歷遍風(fēng)雨，歷遍滄桑，它永遠(yuǎn)陪著我，做我的良師益友。
讀書伴我成長篇八
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。這是李苦禪先生的一句話，我很喜歡，我把它寫在我的記錄本上，時時激勵我讀書。
小時的我不會讀書，只會聽書。因?yàn)槟菚r的我還不會說話，更不識字。聽媽媽說，每次臨睡覺的時候，她都會給我講故事，我就安安靜靜地躺在那里，聽得可認(rèn)真了。
隨著年齡的增長，我進(jìn)入了幼兒園。老師教我認(rèn)識了圖片上的數(shù)字和漢字，但離我自己能讀書還差很遠(yuǎn)。于是，每次我和媽媽共讀一本書，《貓和老鼠》中鮮亮的色彩、生動的造型吸引了我，《交通標(biāo)志圖冊》中的紅、黃、綠三色燈和斑馬線讓我有了清楚的交通意識。
三年的幼兒園學(xué)習(xí)和鍛煉，我的語言表達(dá)能力有了突飛猛進(jìn)的提升，我順利升入了小學(xué)。老師開始教會我拼音，寫字，誦讀古詩。這時的我可以獨(dú)立閱讀文章了，心情別提多高興了！我陸續(xù)讀完了注音版的《十萬個為什么》，知道了年的來歷，還知道了向日葵為什么總是圍著太陽轉(zhuǎn)等等千奇百怪的問題。
隨著年級的升高，所學(xué)的知識也越來越多，特別是學(xué)會了查字典以后，我覺得沒有什么能難倒我，我的讀書之旅也更加順暢了。我開始讀長篇小說《手斧男孩》、歷史題材的《中華上下五千年》、國外名著《父與子》……這些書籍不但開闊了我的事業(yè)，也增強(qiáng)了我閱讀的信心。
書籍已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，也是我成長路上不可或缺的好伙伴。相信在它的陪伴下，我的人生之路會越走越精彩！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
讀書伴我成長篇九
在我的生活中，發(fā)生了許多與書有關(guān)的故事，有些已被歲月的泥沙掩埋，有些仍然記憶猶新。但書始終伴隨我成長。
七歲之前，我看的書主要是《安徒生童話》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話、歌謠，它們給了我一個多姿多彩的童年。漸漸地，這類書不能滿足我的讀書需要了。我便自己翻起了放在書柜里的《上下五千年》，可當(dāng)我真正讀懂這本書時，我已經(jīng)上三年級了。
讀完《上下五千年》后，我對秦漢歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，但《上下五千年》對歷史的講解并不是很細(xì)致，于是我便拿起了《秦始皇演義》來讀。可《秦始皇演義》是文言文的，太深奧了，我讀得一知半解，最后索性不讀了。這時爸爸給我買回來了少兒版的《三國演義》，老師也曾向我們推薦過，拿到書后，我迫不及待地讀起來，書中的故事深深地吸引著我。我沉醉于三國時期英雄們的豪情壯志。
這些作家是那么出名，可我沒讀過他們的作品呀！這時，爸爸把他的平板電腦“淘汰”給了我，我高興極了，這樣我就能把那些作家的作品“一網(wǎng)打盡”了。隨后，我就看完了《湯姆·索亞歷險記》、《浮士德》等書。
讀書伴我成長篇十
書給人的東西是超乎想象的——寂寞時，它陪伴我們消除孤獨(dú)的煎熬；窮困窘迫時，它讓我們看見生命樂趣；傷心時，它讓我們知道如何寬慰自己；憤怒時，它讓我們尋找合理的宣泄方式……英國的思想家培根曾說過：“讀書可以彌補(bǔ)先天的不足，可以鏟除一切心理上的障礙，使人生活得更充實(shí)?！备郀柣f過：“好書讀得越多，人的精神就越健壯?！笨梢?，好書里面所弘揚(yáng)的精神和品德是社會所需要的、是人的生存與發(fā)展所必須的！
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切?！甭犞@首豪壯的詩詞，我仿佛看到了岳飛征戰(zhàn)沙場的場景。讀了《岳飛傳》我深有體會。
司馬遷在《史記》中寫到，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。岳飛重于泰山，當(dāng)之無愧，而為什么又有很多人輕于鴻毛呢？如秦檜之流。
其實(shí)很簡單，一個為國，一個為己。
讀了這本書，使我明白了要像岳飛一樣愛祖國，孝順父母，做一個忠孝之人。一定要報效祖國，為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。因此從小就要努力學(xué)習(xí)，永不松懈，分秒必爭。岳飛背上刺的“精忠報國”也將成為我人生的座右銘，相信自己也一定會做到的！
書猶如一把鑰匙，為我們打開知識的殿堂；書猶如一個指路人，帶我踏進(jìn)了知識的殿堂；書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會在黑暗中迷失了方向；書猶如冬日里的一縷陽光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙，打開知識的大門，插上翅膀，完成我美好的夢想。生活若剝?nèi)チ藟粝?，那生命便只是一堆空架子，只有把你的臉迎向陽光，用最多的夢面對未來，發(fā)光才并非太陽的.專利，因?yàn)槟阋部梢园l(fā)光?？墒且獙ふ抑唤z夢想的曙光，是要從眾多磨難中萃取出來的。因此在我理解，在通往夢想的道路上，必須得有堅強(qiáng)，自信和智慧。
堅強(qiáng)是什么？堅強(qiáng)就是百折不回，勇敢無畏地去守護(hù)夢想。自信是什么？自信就是讓“不可能”這個詞匯在你的腦海里永遠(yuǎn)消失。智慧是什么？智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經(jīng)驗(yàn)。再認(rèn)真思考一番，世界上還有比追求夢想而更強(qiáng)烈的感情嗎？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博！既然選擇了遠(yuǎn)方，我們叫注定要風(fēng)雨兼程。數(shù)百個日升日落后，我們將迎來命運(yùn)的宣判。最后希望我們都能夠用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢面對未來。
我的書，我的夢。我要為我的夢想裝上理想的翅膀，希望我的夢能飛得更高、更遠(yuǎn)！
讀書伴我成長篇十一
外國的一位名人曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼砻鞯木褪侵挥卸嘧x書才能創(chuàng)造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯，讀書能使人明智。知恥，也能提高人的生活情趣。而我就是在書的影響下，健康而快樂地成長。
記得在讀小學(xué)的時候，我似乎是對童話故事這類書籍特別感興趣，什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名著都已被我讀的滾瓜爛熟，我為阿拉丁的凄慘遭遇感到同情，為烏龜揚(yáng)言要飛天的話語感到愚笨，為小紅帽沒能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領(lǐng)我進(jìn)入到一個全新的世界。不過最能吸引我目光的是鄭淵潔寫的《皮皮魯和魯西西》，里面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發(fā)生的一件件生活故事都充滿神話和神奇的色彩，當(dāng)他們遭到挫折時，我忍不住為他們感到同情；當(dāng)他們獲得成功是，我也忍不住大聲笑出來。記得那時我的父母不同意為我買童話書，但是我為了能一睹鄭淵潔大師文學(xué)作品的風(fēng)采，在放假時，我?guī)缀趺刻煸缟隙疾叫凶叩綍耆タ匆粌蓚€小時的書，雖然非常辛苦，可是這倒使我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，以致我小學(xué)時的語文成績一直都名列前茅，我得感謝書籍帶給我的幫助。
上到中學(xué)，兒時那些充滿神秘色彩的童話書籍已經(jīng)不適合我的需求，我在同學(xué)的影響下，開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》?！睹藢！愤@一類能夠教導(dǎo)青少年的品德和行為的書籍，我為保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼，為貝多芬在雙耳失聰下依然堅持創(chuàng)作歌曲的行為所激勵……在他們的影響下，我便開始為考上北京清華大學(xué)這個目標(biāo)所奮斗努力著。當(dāng)我想要停下手中的筆去和同學(xué)去玩時，我就會想到保爾說的那句話“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過；當(dāng)他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”于是我將再次振奮起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)。如今中考將至，我也沒有讓父母失望，一直保持著優(yōu)秀的成績，我得感謝書籍帶給我的幫助。
人生是一本復(fù)雜的書，要想徹底的讀懂它，就應(yīng)該多讀書讀好書，讓自己能不枉今生。書對人的影響確是很大！
讀書伴我成長篇十二
聽爸爸講，我還沒出生就開始“讀書”了。我經(jīng)常聽到媽媽讀書的聲音，津津有味地聽著。
我一歲時，看見媽媽在拿著一本書看，我也學(xué)著媽媽的樣子，拿起一本書翻著看。雖然里面的字我都不認(rèn)識，但我覺得里面的圖畫非常有意思，五顏六色的，真好看。每當(dāng)我鬧情緒的時候，爸爸給我背兩首詩，我就不難過了。
我兩歲半時，媽媽教我認(rèn)字了。我非常高興，因?yàn)槲铱梢宰约鹤x書了！我在書中學(xué)到了很多知識，當(dāng)然我看的書越多，疑問也越多。每次我問爸爸，他都給我一個非常好的解答。我好奇地問爸爸：“爸爸，您從哪學(xué)來那么多知識？”爸爸說：“都是讀書學(xué)到的。”
我五歲時，曾和媽媽一起參加了一次宴會。其中有一道菜叫“金玉滿堂”，我脫口而出：“金玉滿堂，莫之能守。富貴而驕，自遺其咎。功成身退，天之道。”他們都愣住了。好一會兒，才有幾人回過神來：“小朋友，你是從哪里學(xué)來這些知識的？”我說：“是從《道德經(jīng)》里學(xué)來的?！彼麄兌己荏@訝：“原來，‘金玉滿堂’出自《道德經(jīng)》??！你真厲害！”我嘿嘿一笑：“不是我厲害，而是書厲害??！”他們聽了，都夸我謙虛又好學(xué)。
現(xiàn)在我上小學(xué)四年級了，我讀的書，種類可多了！語文、音樂、文學(xué)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、國學(xué)……我樣樣精通。要問我家什么東西最多，我就會非常干脆地回答：“書！”在讀書上，我從不“挑食”。
必將伴我一生。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
讀書伴我成長篇十三
英國偉大的詩人曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品”是的，書是早晨燦爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲，書是開闊視野的窗口。我也是一個十足的“小書迷”讀書一直伴我成長。
兒時是的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土?！痹姼柚虚L大，每次漫不經(jīng)心的拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊“沒意思。”讀書是我最頭疼的一件事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯一樣！
上一年級后，我才知道讀書是一種享受，仿佛是久旱逢甘霖，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要陳新代謝，每當(dāng)我看完一本書時，那里面的內(nèi)容和知識豐富多彩，將有智慧的腦海中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識?！耙糟~為境，可知儀表：以古為鏡，可曉歷史：以天為鏡，可知風(fēng)云：以木為鏡，可斷春秋：以書為鏡，可知真我！”
如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙：如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦：如果說人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具。書能使我們體會世界的多彩：書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟到人間的`真帝，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界，書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
我從不識字到現(xiàn)在五年級，已有42本不同種類的書，童話故事書7本，科幻書11本，笑話書2本。小時候不識字，媽媽就給我講（沖動駝和淡定駝）的故事書，上一年級我就開始了自己讀書活動計劃，這個計劃開始后除非有不會的字問問父母，那以后讀書我再也不依靠父母了。
從讀書這個角度來看，使我明白了一個道理：讀美文如飲醇酒，越釀越醇；文，越久越多。
讀書伴我成長篇十四
常言道：“讀書好，愛讀書，讀好書?！?BR> 我愛讀書，因?yàn)槲艺J(rèn)為：讀書，是要講究的，不像某些人讀書時走馬觀花，只注意那些精彩的片段。讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全神貫注，不受環(huán)境的任何影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。
讀書不僅是一種享受，還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的，每當(dāng)我看完一本書時，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在腦海中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。
讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動了我；讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
讀書伴我成長篇一
冰心奶奶曾在《憶讀書》中說：讀書好，多讀書，讀好書。
書，是打開知識殿堂的金鑰匙，是治愈心靈創(chuàng)傷的醫(yī)藥箱，而讀書，則是能讓你暢游在知識海洋里的唯一路徑。
雖然我小時候愛聽童話故事，卻不愛讀書，甚至厭煩它。
可長大后，我卻因?yàn)檎业搅俗x書的樂趣而沉迷于其中不能自拔。
高爾基說過的，書是人類進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)，我感同身受。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，無論怎么苦思冥想，絞盡腦汁卻還是做不出來。后來，我在一本奧數(shù)書中看到了類似的題目，再往下一看解析，才知道原來這種題是這么簡單，只要兩三步就可以解決。
從那以后，我一有空就去看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書。一遇到難題我就先自己想解法，想不出來決不罷休，想出答案后再對照書上更深入地了解過程。漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績越來越好，每次同學(xué)一有不會的問題，就會找我?guī)兔獯稹?BR> “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話是西漢史學(xué)家劉向說的。對此，我舉雙手雙腳贊同。除了課本，我還喜歡讀文學(xué)名著和冒險恐怖類的課外書。當(dāng)然和多數(shù)同學(xué)一樣，我只要一讀那些世界型的大名著就會看不懂，感到枯燥無味，想睡覺，所以我只選擇有趣好玩又長見識的兒童文學(xué)名著讀。
不要像那些無聊并且世界觀和我們完全顛倒的大人一樣，總是一副自以為是的樣子說課外書除名著外都是垃圾，因?yàn)樗鼈儾粌H刺激，而且還能教給我們許多道理。
例如我最喜歡的.一本長篇冒險恐怖小說《外公的13號古宅》：主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實(shí)際上是她的第13代曾祖父時，并沒有氣憤地摔門而去，而是更加堅定了打敗魔王的決心，理由卻只是想要替祖父彌補(bǔ)錯誤。它就告訴了我們一個道理：魔王算什么？世界末日又算什么？它們都敵不過親情的力量，盡管是大自己十幾倍的親人，但兩人之間的“親情”這條線是誰也剪不斷的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，時不時還會去讀一本書讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會因?yàn)槲姨朊远鷼狻⒔逃?xùn)我，但我還是堅持讀書，因?yàn)椤白x書”這件事已經(jīng)成為我的習(xí)慣，它已經(jīng)伴我成長了好幾年。
期待你的加入愿所有學(xué)生都愛上讀書。
讀書伴我成長篇二
讀書是一種享受，當(dāng)你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松。
小時侯的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土?！钡脑姼杪曋虚L大，每次漫不經(jīng)心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！
而上學(xué)后，我改變了對讀書的看法！讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂！讀書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會自己獨(dú)立，不捉弄別人……我開始愛上讀書啦！
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活?！弊屛覀儠筹嬤@“知識源頭”，攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！
讀書伴我成長篇三
我從小到大，書就像我離不開的小好朋友，伴我成長。小時侯，媽媽天天都給我一些故事書，我都認(rèn)真的看?，F(xiàn)在，我以是小學(xué)五年級了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃后了。而且，我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了，我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。
我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店看書、買書、有時在書店一呆就是幾個小時。讀書使我增長知識，開闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，深深的打動了我，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和游勝地。
書是我的良師益友，。
讀書伴我成長篇四
我今年九歲，但我與書結(jié)緣卻已近十年了，作文。因?yàn)槲疫€在媽媽肚子里時，就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚里不安份時，媽媽就打開錄音機(jī)，讓我聽故事?！罢嫫婀?，一聽起故事來小家伙就變得老實(shí)多了”，直到現(xiàn)在，媽媽還經(jīng)常這樣說。
我出生以后，媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍，聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光，睡前必修課，還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。
上學(xué)了，我有了新武器——學(xué)拼音識漢字，于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事，大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始，我自己讀書還比較費(fèi)勁而且慢，但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅持、堅持再堅持，直到后來能非常熟練的且順暢的讀了，小學(xué)四年級作文《作文》。只要一有空閑時間，我就會一頭扎到書堆里，兩耳不聞窗外事，享受屬于我自己的時光，有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次，到了吃飯時間，媽媽叫正在房間里看書的我吃飯，叫了幾聲都不見回應(yīng)，來到臥室一看，我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢。哭笑不得的媽媽點(diǎn)著我的頭說：“你快成小書呆子了，我看你早晚得餓成小豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。今年暑假，剛剛?cè)昙壆厴I(yè)的我因成績不錯又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶，馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴的看起來。當(dāng)然，隨著閱讀理解能力的提高，我也不忘了及時寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀后感、“魯濱孫飄流記”讀后感等?，F(xiàn)在，讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進(jìn)步的階梯，我對此深有感觸。因?yàn)橥ㄟ^讀書我不僅開闊了視野，增長了見識，更主要的是通過讀書，我懂得了許多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。
讀書伴我成長篇五
書讀萬卷，其義自現(xiàn)。在淡淡的書香中我走過了12個春秋，書陪伴著我成長，書也成了我最好的朋友。
許多同學(xué)長大以后的愿望是在海邊買一幢房子，可以面朝大海，看春暖花開。我倒覺得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書看一看，那一定是身心愉悅。我喜歡在寧靜，有淡淡花香，還有輕輕鳥啼的環(huán)境下看書。特別是愛看歷史書。在滾滾歷史長河中，有許多驚天地，泣鬼神的事。
從課外閱讀上，我得到了豐富的知識，書開拓了我的視野，發(fā)展了我的思維，也讓我看到了人世間的善美和險惡。書放在書櫥里也不是為了用來裝飾，更多的是讓我細(xì)細(xì)品味。認(rèn)真仔細(xì)地看書，你就會明白讀書的真諦。
楊絳女士曾說：喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時刻。讀書，正是為了遇見更好的自己。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
讀書伴我成長篇六
我孤身一人走在大街上，欣賞著專屬于秋天的落葉紛飛，腦中一直在思考一個問題：陪伴我長大的是什么呢？是玩具？不是。是朋友？不是。突然閃現(xiàn)出一個答案：書！
還沒上幼兒園的時候，媽媽就每天講故事給我聽。每天晚上睡覺前，我都會乖乖躺在被窩里，等待著媽媽拿過一本薄薄的、小小的故事書。她一手摟著我一手捧著書，逐字地念給我聽。小小的我沉浸在故事的美妙中，而那密密的漢字，就像在紙上跳舞的小螞蟻，甚至在夢中都能夢到旋轉(zhuǎn)著的螞蟻對著我笑。哦，我就是從那時開始學(xué)習(xí)認(rèn)字的吧。
又大了些，開始接觸到了小說，懂得了分辨善與惡，懂得了憐憫，懂得了寬容，懂得了堅強(qiáng)。這些書就像一股清泉緩緩地流入我的心田，我那干涸已久的心田因這甘甜的泉水而變得更加肥沃。小說的情節(jié)打動人心，小說的內(nèi)容豐富多彩，一捧起書本，就會慢慢忘記時間，貪婪地汲取更多的泉水。霎時我又感覺自己宛若一只翩翩起舞的蝴蝶，在空中轉(zhuǎn)著圈兒，沉醉在氤氳的花香里。
書如陽光，和煦溫暖；書如美酒，清冽可口；書如花香，芬芳怡人。讓讀書伴我們成長吧！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
讀書伴我成長篇七
在生活中，有許多人陪伴著我成長。他們陪著我笑，陪著我哭，陪著我生氣……但書總會在任何時候陪伴我，帶給我無窮無盡的快樂。
小時候，我和外婆生活在一起。毎當(dāng)夜深人靜時，我總愛依偎在外婆的懷抱里，聽外婆講故事。外婆總是拿著一本書，認(rèn)真地講。毎當(dāng)聽到搞笑或是像《拔苗助長》這些故事，我總會笑他們愚蠢，并從故事中明白了什么。想好了，我便會記在腦子里，再聽外婆講故事。
漸漸的，我長大了，會閱讀更厚的書籍。書，已經(jīng)成為了我生活中的一部分。有時，我捧起一本書，就會手不釋卷地看起來；有時，我的一個下午就是在書的世界度過的。
我回到家，向父母道了歉。父母并沒有罵我，我便回房間了。
外婆離別那天，我雖然很舍不得，但我沒有落淚。
書永遠(yuǎn)都陪伴著我，無論我歷遍風(fēng)雨，歷遍滄桑，它永遠(yuǎn)陪著我，做我的良師益友。
讀書伴我成長篇八
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。這是李苦禪先生的一句話，我很喜歡，我把它寫在我的記錄本上，時時激勵我讀書。
小時的我不會讀書，只會聽書。因?yàn)槟菚r的我還不會說話，更不識字。聽媽媽說，每次臨睡覺的時候，她都會給我講故事，我就安安靜靜地躺在那里，聽得可認(rèn)真了。
隨著年齡的增長，我進(jìn)入了幼兒園。老師教我認(rèn)識了圖片上的數(shù)字和漢字，但離我自己能讀書還差很遠(yuǎn)。于是，每次我和媽媽共讀一本書，《貓和老鼠》中鮮亮的色彩、生動的造型吸引了我，《交通標(biāo)志圖冊》中的紅、黃、綠三色燈和斑馬線讓我有了清楚的交通意識。
三年的幼兒園學(xué)習(xí)和鍛煉，我的語言表達(dá)能力有了突飛猛進(jìn)的提升，我順利升入了小學(xué)。老師開始教會我拼音，寫字，誦讀古詩。這時的我可以獨(dú)立閱讀文章了，心情別提多高興了！我陸續(xù)讀完了注音版的《十萬個為什么》，知道了年的來歷，還知道了向日葵為什么總是圍著太陽轉(zhuǎn)等等千奇百怪的問題。
隨著年級的升高，所學(xué)的知識也越來越多，特別是學(xué)會了查字典以后，我覺得沒有什么能難倒我，我的讀書之旅也更加順暢了。我開始讀長篇小說《手斧男孩》、歷史題材的《中華上下五千年》、國外名著《父與子》……這些書籍不但開闊了我的事業(yè)，也增強(qiáng)了我閱讀的信心。
書籍已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，也是我成長路上不可或缺的好伙伴。相信在它的陪伴下，我的人生之路會越走越精彩！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
讀書伴我成長篇九
在我的生活中，發(fā)生了許多與書有關(guān)的故事，有些已被歲月的泥沙掩埋，有些仍然記憶猶新。但書始終伴隨我成長。
七歲之前，我看的書主要是《安徒生童話》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話、歌謠，它們給了我一個多姿多彩的童年。漸漸地，這類書不能滿足我的讀書需要了。我便自己翻起了放在書柜里的《上下五千年》，可當(dāng)我真正讀懂這本書時，我已經(jīng)上三年級了。
讀完《上下五千年》后，我對秦漢歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，但《上下五千年》對歷史的講解并不是很細(xì)致，于是我便拿起了《秦始皇演義》來讀。可《秦始皇演義》是文言文的，太深奧了，我讀得一知半解，最后索性不讀了。這時爸爸給我買回來了少兒版的《三國演義》，老師也曾向我們推薦過，拿到書后，我迫不及待地讀起來，書中的故事深深地吸引著我。我沉醉于三國時期英雄們的豪情壯志。
這些作家是那么出名，可我沒讀過他們的作品呀！這時，爸爸把他的平板電腦“淘汰”給了我，我高興極了，這樣我就能把那些作家的作品“一網(wǎng)打盡”了。隨后，我就看完了《湯姆·索亞歷險記》、《浮士德》等書。
讀書伴我成長篇十
書給人的東西是超乎想象的——寂寞時，它陪伴我們消除孤獨(dú)的煎熬；窮困窘迫時，它讓我們看見生命樂趣；傷心時，它讓我們知道如何寬慰自己；憤怒時，它讓我們尋找合理的宣泄方式……英國的思想家培根曾說過：“讀書可以彌補(bǔ)先天的不足，可以鏟除一切心理上的障礙，使人生活得更充實(shí)?！备郀柣f過：“好書讀得越多，人的精神就越健壯?！笨梢?，好書里面所弘揚(yáng)的精神和品德是社會所需要的、是人的生存與發(fā)展所必須的！
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切?！甭犞@首豪壯的詩詞，我仿佛看到了岳飛征戰(zhàn)沙場的場景。讀了《岳飛傳》我深有體會。
司馬遷在《史記》中寫到，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。岳飛重于泰山，當(dāng)之無愧，而為什么又有很多人輕于鴻毛呢？如秦檜之流。
其實(shí)很簡單，一個為國，一個為己。
讀了這本書，使我明白了要像岳飛一樣愛祖國，孝順父母，做一個忠孝之人。一定要報效祖國，為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。因此從小就要努力學(xué)習(xí)，永不松懈，分秒必爭。岳飛背上刺的“精忠報國”也將成為我人生的座右銘，相信自己也一定會做到的！
書猶如一把鑰匙，為我們打開知識的殿堂；書猶如一個指路人，帶我踏進(jìn)了知識的殿堂；書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明，讓我不會在黑暗中迷失了方向；書猶如冬日里的一縷陽光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙，打開知識的大門，插上翅膀，完成我美好的夢想。生活若剝?nèi)チ藟粝?，那生命便只是一堆空架子，只有把你的臉迎向陽光，用最多的夢面對未來，發(fā)光才并非太陽的.專利，因?yàn)槟阋部梢园l(fā)光?？墒且獙ふ抑唤z夢想的曙光，是要從眾多磨難中萃取出來的。因此在我理解，在通往夢想的道路上，必須得有堅強(qiáng)，自信和智慧。
堅強(qiáng)是什么？堅強(qiáng)就是百折不回，勇敢無畏地去守護(hù)夢想。自信是什么？自信就是讓“不可能”這個詞匯在你的腦海里永遠(yuǎn)消失。智慧是什么？智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經(jīng)驗(yàn)。再認(rèn)真思考一番，世界上還有比追求夢想而更強(qiáng)烈的感情嗎？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博！既然選擇了遠(yuǎn)方，我們叫注定要風(fēng)雨兼程。數(shù)百個日升日落后，我們將迎來命運(yùn)的宣判。最后希望我們都能夠用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢面對未來。
我的書，我的夢。我要為我的夢想裝上理想的翅膀，希望我的夢能飛得更高、更遠(yuǎn)！
讀書伴我成長篇十一
外國的一位名人曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼砻鞯木褪侵挥卸嘧x書才能創(chuàng)造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯，讀書能使人明智。知恥，也能提高人的生活情趣。而我就是在書的影響下，健康而快樂地成長。
記得在讀小學(xué)的時候，我似乎是對童話故事這類書籍特別感興趣，什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名著都已被我讀的滾瓜爛熟，我為阿拉丁的凄慘遭遇感到同情，為烏龜揚(yáng)言要飛天的話語感到愚笨，為小紅帽沒能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領(lǐng)我進(jìn)入到一個全新的世界。不過最能吸引我目光的是鄭淵潔寫的《皮皮魯和魯西西》，里面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發(fā)生的一件件生活故事都充滿神話和神奇的色彩，當(dāng)他們遭到挫折時，我忍不住為他們感到同情；當(dāng)他們獲得成功是，我也忍不住大聲笑出來。記得那時我的父母不同意為我買童話書，但是我為了能一睹鄭淵潔大師文學(xué)作品的風(fēng)采，在放假時，我?guī)缀趺刻煸缟隙疾叫凶叩綍耆タ匆粌蓚€小時的書，雖然非常辛苦，可是這倒使我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，以致我小學(xué)時的語文成績一直都名列前茅，我得感謝書籍帶給我的幫助。
上到中學(xué)，兒時那些充滿神秘色彩的童話書籍已經(jīng)不適合我的需求，我在同學(xué)的影響下，開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》?！睹藢！愤@一類能夠教導(dǎo)青少年的品德和行為的書籍，我為保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼，為貝多芬在雙耳失聰下依然堅持創(chuàng)作歌曲的行為所激勵……在他們的影響下，我便開始為考上北京清華大學(xué)這個目標(biāo)所奮斗努力著。當(dāng)我想要停下手中的筆去和同學(xué)去玩時，我就會想到保爾說的那句話“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過；當(dāng)他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”于是我將再次振奮起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)。如今中考將至，我也沒有讓父母失望，一直保持著優(yōu)秀的成績，我得感謝書籍帶給我的幫助。
人生是一本復(fù)雜的書，要想徹底的讀懂它，就應(yīng)該多讀書讀好書，讓自己能不枉今生。書對人的影響確是很大！
讀書伴我成長篇十二
聽爸爸講，我還沒出生就開始“讀書”了。我經(jīng)常聽到媽媽讀書的聲音，津津有味地聽著。
我一歲時，看見媽媽在拿著一本書看，我也學(xué)著媽媽的樣子，拿起一本書翻著看。雖然里面的字我都不認(rèn)識，但我覺得里面的圖畫非常有意思，五顏六色的，真好看。每當(dāng)我鬧情緒的時候，爸爸給我背兩首詩，我就不難過了。
我兩歲半時，媽媽教我認(rèn)字了。我非常高興，因?yàn)槲铱梢宰约鹤x書了！我在書中學(xué)到了很多知識，當(dāng)然我看的書越多，疑問也越多。每次我問爸爸，他都給我一個非常好的解答。我好奇地問爸爸：“爸爸，您從哪學(xué)來那么多知識？”爸爸說：“都是讀書學(xué)到的。”
我五歲時，曾和媽媽一起參加了一次宴會。其中有一道菜叫“金玉滿堂”，我脫口而出：“金玉滿堂，莫之能守。富貴而驕，自遺其咎。功成身退，天之道。”他們都愣住了。好一會兒，才有幾人回過神來：“小朋友，你是從哪里學(xué)來這些知識的？”我說：“是從《道德經(jīng)》里學(xué)來的?！彼麄兌己荏@訝：“原來，‘金玉滿堂’出自《道德經(jīng)》??！你真厲害！”我嘿嘿一笑：“不是我厲害，而是書厲害??！”他們聽了，都夸我謙虛又好學(xué)。
現(xiàn)在我上小學(xué)四年級了，我讀的書，種類可多了！語文、音樂、文學(xué)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、國學(xué)……我樣樣精通。要問我家什么東西最多，我就會非常干脆地回答：“書！”在讀書上，我從不“挑食”。
必將伴我一生。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
讀書伴我成長篇十三
英國偉大的詩人曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品”是的，書是早晨燦爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲，書是開闊視野的窗口。我也是一個十足的“小書迷”讀書一直伴我成長。
兒時是的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土?！痹姼柚虚L大，每次漫不經(jīng)心的拿起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊“沒意思。”讀書是我最頭疼的一件事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯一樣！
上一年級后，我才知道讀書是一種享受，仿佛是久旱逢甘霖，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要陳新代謝，每當(dāng)我看完一本書時，那里面的內(nèi)容和知識豐富多彩，將有智慧的腦海中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識?！耙糟~為境，可知儀表：以古為鏡，可曉歷史：以天為鏡，可知風(fēng)云：以木為鏡，可斷春秋：以書為鏡，可知真我！”
如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙：如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦：如果說人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具。書能使我們體會世界的多彩：書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟到人間的`真帝，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界，書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
我從不識字到現(xiàn)在五年級，已有42本不同種類的書，童話故事書7本，科幻書11本，笑話書2本。小時候不識字，媽媽就給我講（沖動駝和淡定駝）的故事書，上一年級我就開始了自己讀書活動計劃，這個計劃開始后除非有不會的字問問父母，那以后讀書我再也不依靠父母了。
從讀書這個角度來看，使我明白了一個道理：讀美文如飲醇酒，越釀越醇；文，越久越多。
讀書伴我成長篇十四
常言道：“讀書好，愛讀書，讀好書?！?BR> 我愛讀書，因?yàn)槲艺J(rèn)為：讀書，是要講究的，不像某些人讀書時走馬觀花，只注意那些精彩的片段。讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全神貫注，不受環(huán)境的任何影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。
讀書不僅是一種享受，還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的，每當(dāng)我看完一本書時，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在腦海中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。
讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動了我；讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。