讀后感可以讓我們更好地理解自己的情感和感受，并從中汲取力量和啟示。那么，如何寫一篇有深度和獨特見解的讀后感呢？首先，要全面了解和把握文章的主題和觀點，包括作者的寫作意圖和立意。其次，通過仔細閱讀和思考，提煉出自己的核心思想和感悟，可以結(jié)合作者的論述、情節(jié)、人物形象等進行分析和解讀。最后，要注意語言表達的準(zhǔn)確性和文采的運用，使讀后感更富有感染力和表現(xiàn)力。推薦閱讀以下是小編為大家精選的讀后感范文，希望能給大家一些靈感。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇一
寒假許多電視臺都播放了動畫片，當(dāng)我看到《小鹿斑比》在電視中出現(xiàn)的時候，我欣喜若狂。爸爸在旁邊無耐地說只有小孩才會看動畫片，但是不一會兒爸爸也全神貫注地看起了動畫，還一直地夸贊這部動畫片的畫面精美。
這部電影講述了一只小鹿從出生到成長的過程。情節(jié)特別簡單卻也跌宕起伏。小鹿出生后，森林的陽光不偏不倚地透過樹葉落在地面上。森林里的小動物都來慶祝小鹿的出生，初次來到這個世界，小鹿非常羞澀，在動物朋友的陪伴下，小鹿慢慢地學(xué)會了走路說話，開始自由自在地在森林里玩耍，直到一場災(zāi)難的到來。
小鹿斑比的媽媽為了幫助小鹿斑比逃跑被獵人打死，小鹿從此變成了一只沒有媽媽的鹿，后來小鹿慢慢地成長了，時間慢慢磨平了它的傷口，讓它重新開朗起來，并且一直沒有喪失追求美好生活的勇氣。小鹿的'成長也映射了很多人的成長，成長難免有傷痛，但是未來的也一定會有鳥語花香，陽光也依舊是溫暖的。
令我印象深刻的畫面還有小鹿失去媽媽自己一個人在森林里流淚的那一幕。人類總會是認為自己是自然界的主宰，過度砍伐森林，過度砍伐森林，過度捕殺動物，讓很多可愛的動物失去了自己的家園和親人，它們或許和人類一樣，在無數(shù)的黑夜里傷心難過，透過小鹿斑比的悲慘遭遇，人們應(yīng)該好好反省。
喜歡這部電影里充滿的歡快氣息，喜歡聽生動的音樂透過畫面?zhèn)鬟f到人的內(nèi)心深處，喜歡小鹿的堅強，念念不忘，必有回響。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇二
這本書主要講述了小鹿斑比降生在森林的灌木叢中，只容得下母親和他，非常狹小。母親很愛班比，但對他的身世卻很隱瞞。伴著新鮮的葉子、鮮花、綠樹和潤土的芳香，媽媽從來不提起他的父親——鹿王。班比一直和媽媽、姨媽及姨媽家的兩只小鹿生活在一起，直到有一天，在人類捕殺動物時，媽媽消失了，班比非常傷心，在這期間，鹿王出現(xiàn)過，總是班比遇到危險的時候幫助他，并給班比一些啟迪和教育的話，慢慢的，班比長大了，在老鹿王的教育下變得和鹿王一樣強壯、聰慧，最后成為了鹿王。
這本書不僅表現(xiàn)了森林中和諧氣氛，動物之間相互溫馨的扶持和相處，也表現(xiàn)了動物之間的嫉妒及面對惡劣環(huán)境和人類捕殺時的迷茫與無助。
讀完這本書，我明白了：面對困難一定要學(xué)會堅強、獨立，要多學(xué)知識、增長本領(lǐng)，只有不斷努力，才能讓自己有一對強勁的翅膀，在人生的天空中自由飛翔!比如：我原來踢毽子，一分鐘只能踢40——50個，當(dāng)時我就想就這樣吧，但我想到小鹿斑比成長的路上充滿了艱辛與困難，他卻不畏艱難，最終獲得了成功，于是我就多加練習(xí)，抽空就加強聯(lián)系，最終踢到60——70個，有了良好的成績。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇三
寒假里我讀了《小鹿斑比》，書中講述了一只小鹿從出生到成年的成長故事。
小斑比是一只聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿，他非常熱愛大自然，時刻向往草原自由自在的生活?？墒怯捎谕但C者的出現(xiàn)讓小鹿斑比一直生活在恐懼之中，他失去了好多的朋友，心理非常難過。最后小鹿斑比在鹿王的引導(dǎo)下離開了森林，過起了孤獨的生活。
文中使我印象最深的是人類獵殺動物的情景，動物們爭先恐后地逃命，他們的血液幾乎把每一寸土都染紅了。突然，一聲巨響，斑比的媽媽也倒下了，大腿被血映紅了，可是媽媽不顧自己的疼痛，對斑比說：“別管我!趕……趕快往前跑?！闭f完就閉上了眼睛，再也沒有醒來。這個場景深深的打動了我，看到了動物的'母愛，看到了動物的親情。我暗暗下決心，要保護動物不受侵害，讓他們幸福的生活。
讀了《小鹿斑比》之后，我懂得了動物也是有感情的，也是需要我們關(guān)愛的，我不僅要做一個愛護動物的人，還要保護動物。人生總有許許多多的十字路口，總有人會陪伴你一程，但是，最后走下去的只有你自己，我們總有揮手告別的時候，所以，我要學(xué)會堅強，懂得堅強!
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇四
小鹿斑比講述的是一個充滿愛與溫馨、又包含生物互相依賴生存的成長故事。從小鹿降生在草原，到他成為鹿王，發(fā)生了許許多多的故事，斑比和小伙伴在森林里一起玩耍生活，又一起經(jīng)歷磨難，讓斑比對自己，對大自然，對人類一步步的有了更深的認識，讓斑比慢慢懂得了保護自己，明辨是非，認識事物得重要性。
森林里的和諧與動物們互相間的幫助和友愛深深打動了我，但動物也有嫉妒、爭斗、相互殘殺，還有可怕的人類破壞也讓我震撼，作者把大自然里的各種事物描寫得逼真，生動，讓我也進入了到了事情的情節(jié)當(dāng)中，和斑比，和斑比的媽媽、朋友們同喜同悲。
書里的動物世界是和諧寧靜美好的，湛藍的天空，嫩綠的草地，蔥郁的森林，再伴著燕子和黃雀甜美的歌唱，讓我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫面，讓我感受著大自然的神奇和生命的可貴。但是，在平靜和祥和背后，動物們生存的矛盾和危險也展現(xiàn)了出來，讓我強烈的有了想保護他們的愿望。動物們雖然弱小，但一次次看到同伴被捕殺，家園一次次被破壞，讓攜物懂得了生存也要積累和學(xué)習(xí)，要憑智慧和勇氣才能生存的更好!我最喜歡斑比在鹿王的帶領(lǐng)下，躲過人類和獵狗的追擊，巧妙地轉(zhuǎn)到了他們的背后，這一段我記憶最深刻，因為這不僅是對斑比和伙伴的贊美和稱贊，還包含著對人類破壞自然、捕殺動物行為的嘲笑和譴責(zé)。
讀完這本書，增強了我對保護動物的意識，也告訴我：只有和動物成為朋友，一起守護大自然，我們的環(huán)境才能更和諧，更美好!
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇五
小鹿斑比在森林中的成長故事，隨著迪斯尼的動畫已經(jīng)傳遍世界各地，影響了一代又一代的孩子和家長?！缎÷拱弑取窋⑹龅氖且恢恍÷沟某砷L故事，是一部充滿愛與溫馨、探求生命存在和意義的作品，始終貫穿著成長和教育這兩個主題。筆法細膩，將動物世界里發(fā)生的一切描繪得栩栩如生，使讀者受到巨大的沖擊和感染。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇六
之前讀過奧地利作家費利克斯.薩爾騰寫的《小鹿斑比》長篇童話，現(xiàn)在想起，故事情節(jié)記憶彌久、回味溫馨。
《小鹿斑比》整篇故事圍繞其茁壯成長到摔打成熟的歷程，故事情節(jié)春風(fēng)拂面、滌蕩起伏、溫情四射到傷感別離，沖擊著心靈不時久久回蕩。小鹿斑比及其種群不時遇到的外界紛繁、殘酷的考驗甚至與親人們撕心的決別，充滿悲壯但又?jǐn)y帶著堅定的豪情。小鹿斑比艱辛成長歷程猶如紅軍長征驚濤駭浪、生死茫茫，不乏個中離別惆悵，終有霞光萬丈，因為對小鹿斑比或今天的我始終有一個聲音、更有一種堅定的信念相伴篤行：“不忘初心、繼續(xù)前進”。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇七
暑假里在老師指導(dǎo)下我讀了許多有趣、好看的課外書。其中《小鹿斑比》我覺得是最好看、最有趣。
《小鹿斑比》是奧地利作家費力克斯·薩爾騰在1923年創(chuàng)作的作品。它是中國兒童必讀的經(jīng)典讀物。我的這本書中還名師導(dǎo)讀、好詞好句等欄目。
《小鹿斑比》主要講述了我們的主人公——小鹿斑比出生在一座很大很大的森林里，森林里有許多小動物。森林里還住著一位獵人，小動物們稱之為“他”?！八苯?jīng)常傷害小動物，小鹿斑比帶領(lǐng)大家與之斗爭，最后小鹿斑比成長為新一代鹿王。這本書故事情節(jié)引人入勝，斑比的形象栩栩如生，讓我愛不釋手。
小鹿斑比和她的伙伴們成長的故事驚險、刺激，在讀的過程中我總時捏著一把汗，為他們的命運擔(dān)憂。從小鹿斑比他們的故事中。我認識到成長的過程并沒有我們想象的那么美好、那么一帆風(fēng)順，總是要經(jīng)歷一番困難、挫折才能有所成就。
同學(xué)們?nèi)绻阌袝r間我強烈建議你也看看這本《小鹿斑比》，你也會有不錯的收獲。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇八
寒假期間，媽媽給我買了一本書，名字叫《小鹿班比》，一直就非常想看，剛翻開書就喜歡上了，這本書以小鹿斑比的成長為線索，以極富人性化的故事和生動的語言講述了動物們相互扶持相處，竭力謳歌愛、生命與和諧，非常精彩。
這本書主要講述了小鹿斑比降生在森林的灌木叢中，只容得下母親和他，非常狹小。母親很愛班比，但對他的身世卻很隱瞞。伴著新鮮的葉子、鮮花、綠樹和潤土的芳香，媽媽從來不提起他的父親——鹿王。班比一直和媽媽、姨媽及姨媽家的兩只小鹿生活在一起，直到有一天，在人類捕殺動物時，媽媽消失了，班比非常傷心，在這期間，鹿王出現(xiàn)過，總是班比遇到危險的時候幫助他，并給班比一些啟迪和教育的話，慢慢的，班比長大了，在老鹿王的教育下變得和鹿王一樣強壯、聰慧，最后成為了鹿王。
這本書不僅表現(xiàn)了森林中和諧氣氛，動物之間相互溫馨的扶持和相處，也表現(xiàn)了動物之間的嫉妒及面對惡劣環(huán)境和人類捕殺時的迷茫與無助。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇九
《小鹿斑比》是奧地利作家菲利克斯.薩爾騰寫的一部童話故事。文章雋永優(yōu)美，任何年齡的讀者都能從中受益。
《小鹿斑比》講述了一只小鹿的成長故事：從小鹿斑比開始學(xué)步起，他和森林里的同伴一起經(jīng)歷季節(jié)更替，生存磨難，在不斷了解大自然和人類的同時，自己的身體不斷長大，心靈也不斷經(jīng)歷沖擊。
斑比從一只幼小的鹿長大成為鹿王，離不開兩個人的引導(dǎo)。一個是斑比的媽媽，一個是老鹿王。媽媽把斑比帶到人間，讓他領(lǐng)略森林的美麗，草地的芬芳，月光的明亮，小動物的善良，鹿與鹿之間的溫情?？蓩寢尣⒉豢偸菬o微不至地關(guān)懷他，而是帶著他去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)草地的空曠，森林的危險；發(fā)現(xiàn)雪花覆蓋的冬天，和枯草下的嫩芽；發(fā)現(xiàn)小松鼠發(fā)出的警報，及簌簌的落葉向他們傳遞的信息。
真正讓斑比長大的是鹿王。鹿王從不輕易現(xiàn)身，總是在斑比最膽怯，最難受的時候，出現(xiàn)在他的身旁。
第一次，斑比哭著找媽媽，鹿王威嚴(yán)地告誡：“你不能獨立生活嗎？“這情境讓斑比永生難忘。
第二次，獵人出現(xiàn)，獵殺了一頭成年公鹿。斑比非常害怕，又非常困惑“那是誰？為什么要殺我們？”鹿王沒有回答：“自己去聽，自己去聞，自己去看，自己去學(xué)。”同時鹿王激勵他“好好活著！”生活中雖然充斥著危險，但我們有靈敏的鼻子，機警的耳朵，明亮的眼睛，更有聰明的頭腦。無畏的勇氣。訓(xùn)練我們的器官吧，她會告訴我們哪兒有危險，哪兒沒有。
第三次，斑比最要好的朋友法莉不見了，他循著聲音去找，鹿王攔住了他，憑著對鹿王的信任與敬重，他聽從了鹿王的指揮，跟著鹿王去找聲音。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)那是獵人在吹著口哨。像極了他朋友的哨聲，差點要了他的命。這個世界到處有欺騙，到處有陷阱。斑比學(xué)會了思考，并開始獨自一個人行動。
第四次，災(zāi)難降臨到斑比頭上，斑比被炸傷了。鹿王護著他與獵人周旋。鹿王帶著斑比三次經(jīng)過斑比倒下的地方。再悄然找地方躲起來。獵人被這樣的迷魂陣弄暈了頭，最終也沒有找到他們。之后，斑比學(xué)會了怎樣拯救自己，拯救他人。他的行動更加隱蔽，動作更加靈敏輕巧。
第五次，鹿王設(shè)計殺死了獵人，并邀請斑比前去觀賞。鹿王的行動告訴斑比，再強大的敵人也有弱點。不必害怕，運用智慧世界會為你而敞開。
長大的過程是那么漫長，那是無知帶來的害怕一點一點消失，力量和勇氣一點一點凝聚。經(jīng)驗的積累，知識的豐富，使我們不再魯莽。慢慢地長成一個自信、堅強、永不屈服的真正的男子漢！
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十
細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《小鹿斑比》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小鹿斑比》是奧地利作家菲利克斯.薩爾騰寫的一部童話故事。文章雋永優(yōu)美，任何年齡的讀者都能從中受益。
《小鹿斑比》講述了一只小鹿的成長故事：從小鹿斑比開始學(xué)步起，他和森林里的同伴一起經(jīng)歷季節(jié)更替，生存磨難，在不斷了解大自然和人類的同時，自己的身體不斷長大，心靈也不斷經(jīng)歷沖擊。
斑比從一只幼小的鹿長大成為鹿王，離不開兩個人的引導(dǎo)。一個是斑比的媽媽，一個是老鹿王。媽媽把斑比帶到人間，讓他領(lǐng)略森林的美麗，草地的芬芳，月光的明亮，小動物的善良，鹿與鹿之間的溫情?？蓩寢尣⒉豢偸菬o微不至地關(guān)懷他，而是帶著他去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)草地的'空曠，森林的危險；發(fā)現(xiàn)雪花覆蓋的冬天，和枯草下的嫩芽；發(fā)現(xiàn)小松鼠發(fā)出的警報，及簌簌的落葉向他們傳遞的信息。
真正讓斑比長大的是鹿王。鹿王從不輕易現(xiàn)身，總是在斑比最膽怯，最難受的時候，出現(xiàn)在他的身旁，斑比哭著找媽媽，鹿王威嚴(yán)地告誡：“你不能獨立生活嗎？“這情境讓斑比永生難忘。
第二次，獵人出現(xiàn)，獵殺了一頭成年公鹿。斑比非常害怕，又非常困惑“那是誰？為什么要殺我們？”鹿王沒有回答：“自己去聽，自己去聞，自己去看，自己去學(xué)?！蓖瑫r鹿王激勵他“好好活著！”生活中雖然充斥著危險，但我們有靈敏的鼻子，機警的耳朵，明亮的眼睛，更有聰明的頭腦。無畏的勇氣。訓(xùn)練我們的器官吧，她會告訴我們哪兒有危險，哪兒沒有。
第三次，斑比最要好的朋友法莉不見了，他循著聲音去找，鹿王攔住了他，憑著對鹿王的信任與敬重，他聽從了鹿王的指揮，跟著鹿王去找聲音。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)那是獵人在吹著口哨。像極了他朋友的哨聲，差點要了他的命。這個世界到處有欺騙，到處有陷阱。斑比學(xué)會了思考，并開始獨自一個人行動。
第四次，災(zāi)難降臨到斑比頭上，斑比被炸傷了。鹿王護著他與獵人周旋。鹿王帶著斑比三次經(jīng)過斑比倒下的地方。再悄然找地方躲起來。獵人被這樣的迷魂陣弄暈了頭，最終也沒有找到他們。之后，斑比學(xué)會了怎樣拯救自己，拯救他人。他的行動更加隱蔽，動作更加靈敏輕巧。
第五次，鹿王設(shè)計殺死了獵人，并邀請斑比前去觀賞。鹿王的行動告訴斑比，再強大的敵人也有弱點。不必害怕，運用智慧世界會為你而敞開。
長大的過程是那么漫長，那是無知帶來的害怕一點一點消失，力量和勇氣一點一點凝聚。經(jīng)驗的積累，知識的豐富，使我們不再魯莽。慢慢地長成一個自信、堅強、永不屈服的真正的男子漢！
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十一
《小鹿斑比》是奧地利作家費利克斯·薩爾騰創(chuàng)作的一部兒童文學(xué)作品，它講述了小鹿在成長過程中所經(jīng)歷的歡喜哀愁。故事開始斑比初降人世，在媽媽的陪伴下，通過自己的眼睛和心靈去觀察世界；接著慢慢獨立自主，結(jié)識了自己的伙伴，掌握了在大自然生存的技能，在面臨外界入侵時不斷成長，逐步從一個天真活潑的小鹿成長為一只成熟穩(wěn)重的鹿王。故事情節(jié)比較簡單，作者通過一個個鏡頭，告訴孩子們，成長就是這樣：有各種各樣的喜怒哀樂，會面臨各種各樣的冒險和挑戰(zhàn)，有擁有就會有失去，有失去就會有成長。
小鹿斑比的成長歷程對于從事教育事業(yè)的我來說，有很多啟發(fā)。教育不是一個程式化的東西，它充滿責(zé)任和未知。每一個孩子都是一份責(zé)任，他們會有怎樣的人生，這些誰都無法預(yù)知。孩子們所經(jīng)歷的一切，所學(xué)會的一切技能，都是為了更好地面對未知，更好地成長。人生是充滿艱難的，但無論是順境還是逆境，他們必須學(xué)會的一門課程就是承受。不因環(huán)境的變化而驚慌失措甚至一蹶不振，能夠理性地接受并去解決，我想這是身為老師，需要教給孩子們最重要的東西。
在斑比的成長過程中，有兩位非常重要的人物，就是斑比媽媽和老鹿王。故事中斑比在媽媽的陪伴下是非?？鞓泛陀邪踩械?，媽媽耐心地教會斑比辨別周圍的環(huán)境，帶領(lǐng)它認識大自然中的小動物們，教會它如何在危險下生存。斑比媽媽給予小斑比滿滿地愛，這也是很多父母所做的，但斑比媽媽沒有讓斑比過度地依賴她，反而讓斑比知道危險，教會它處理危險的方法，這是在兒童教育中我們要格外注意的地方。在故事中斑比媽媽陪伴斑比度過了溫馨而短暫的童年，后來媽媽就離開了斑比，斑比不得不獨立面對一切。在每一個人成長的初期，都需要父母的陪伴與呵護，家庭教育對于每個孩子來說至關(guān)重要，為他們懵懂而剛起步的人生奠定了基調(diào)，為他們之后的成長提供了無限可能性。
斑比飽嘗找不到媽媽的心焦，失去伙伴的痛苦，斑比漸漸感受到森林的殘酷與無情。在和伙伴抵抗入侵時的艱辛，在雪天覓食時的困難，斑比明白要想在這里生存，必須要積累生存經(jīng)驗，培養(yǎng)機智的判斷力，斑比慢慢長成一頭強壯的公鹿。在斑比的成長歷程中，老鹿王就是它人生的導(dǎo)師。在老鹿王教給他的所有話里，這句話非常重要：每個人都必須獨自生活！如果想保護自己，就必須擁有聰明才智，就必須學(xué)會一個人生活。在老鹿王的鍛煉下，斑比成了下一代鹿王！老鹿王就像一位嚴(yán)師，它無所不能、強壯無比、充滿智慧，它總在關(guān)鍵時刻出現(xiàn)，給予重要的指導(dǎo)。在斑比軟弱時給它勇氣，在斑比沉溺于愛情時讓它理智，這也是我們教師應(yīng)該在孩子們的成長中扮演的角色，在孩子們困于周圍環(huán)境時，給他們以警醒和指導(dǎo)，希望每一個教師都是老鹿王！
生活不是童話，成長從來都不是一件容易的事，我們要有面對生活的勇氣和擔(dān)當(dāng)，相信一段美好的未來在等待著我們，當(dāng)我們無法繼續(xù)前進時，放松一下，去看看那一只勇敢的斑比。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十二
在這個月里，我看了一本《小鹿斑比》的故事書。寫故事的作者把主人公小鹿寫得非常好，內(nèi)容很豐富。
書中那些動物和植物都寫得很好，斑比很聰明，精明，很勇敢，能吃苦，最后斑比當(dāng)上了鹿王。還有，書中的春夏秋冬季節(jié)，景色非常優(yōu)美，特別是秋天。把快要掉落的樹葉，寫得讓人感到很憐愛，秋風(fēng)吹來，樹葉一片一片地飄落下去，剩下最后幾片葉子，還在樹上掙扎著，與秋風(fēng)做抵抗，讓人很憐愛又很無助。
這樣的書就是看了一小段，還想看下一段，還想看到最后的結(jié)果是什么？我很喜歡這本書。
1、叢林里，樹上的花兒開得正歡，各種各樣的`顏色如繁星在閃爍。
2、夏日正午，太陽炙烤著大地，森林的水分好像都已經(jīng)蒸發(fā)了一樣，酷熱難當(dāng)。
3、清晨的陽光透過樹枝照了進來，整個屋子像是被撒了一層金粉。森林回蕩著各種快樂的聲音，似乎是為了慶祝小鹿誕生。
4、四周生長著榛樹、橡樹、高高的槭樹以及山毛櫸。地上到處是已經(jīng)凋謝的紫羅蘭的葉子;草莓正盛開著鮮艷的花朵。太陽光透過茂密的樹葉灑在大地上。整個森林回蕩著各色各樣的鳥兒的鳴叫聲：野鴿的咕咕聲，烏鶇的啾啾聲以及老鷹尖利的啼叫聲。它們響徹整個森林上空。
5、現(xiàn)在是初夏時節(jié)，一棵棵樹在藍天下靜靜地站立著，灌木在爭相吐艷，到處彌漫著樹葉的清香。蜜蜂從早到晚在歡快地歌唱，馬蜂在嗡嗡地鳴叫，山蜂也嗡嗡地從這充滿芳香的寂靜的森林里飛過。
6、斑比已經(jīng)陶醉了，他已經(jīng)進入了一種忘我的境界，他傻傻地向天空跳躍，想要更接近那溫暖的陽光，他嘗試了很多次。
7、蝴蝶在草葉上飛來飛去，就像是在空中舞蹈的花兒一樣，有時飛得高，有時飛得低。在花叢中不停穿梭，看得斑比眼花繚亂。
8、當(dāng)潔白的雪花不斷地從天空飄飄揚揚落下時，空氣是那么的寧靜。斑比甚至覺得當(dāng)大地披上雪白的外衣時比夏天滿眼的綠色還要漂亮，白茫茫的原野發(fā)出奪目的光芒，令人沉醉其中。
9、森林里頓時像炸開了鍋一樣，立即沸騰起來。白皚皚的雪地上留下了許多腳印，現(xiàn)在所有的動物就只有一個念頭：逃命。這股刺鼻的氣味很快就蔓延至整個森林。
10、夏日正午，太陽炙烤著大地，森林的水分好像都已經(jīng)被蒸發(fā)了一樣，酷熱難當(dāng)。整個森林就像是癱瘓了一樣，沒有一絲聲音，所有的動物都張大了嘴巴在喘息著。
教師點評：讀一本好書，就是交一個好伙伴，交一群好朋友，望景怡能讀更多的好書，寫更多的好文。加油！
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十三
小鹿斑比的成長充滿著溫馨，他有很多時間是在探索大自然。
在這一望無際的原野上，沒有什么能夠阻擋它自由馳騁。在這里斑比學(xué)會了怎樣保護自已讓自己不受傷害；怎樣解除困難，怎樣……小鹿斑在森林里與朋友們一起經(jīng)歷了種種磨難。逃脫了獵人的魔掌，失去了母親，與伙伴們一同度過的快樂日子……在這些日子里真正的令小斑比認識了千奇百怪的事物，學(xué)會了分辯是非，學(xué)會了保護自已。
但在家園一次次遭到破壞時，只有憑借著智慧和勇敢才能生存下去。斑比在鹿王的帶領(lǐng)下躲過了獵狗的追擊，都是因為人類的貪婪和自私，讓原本和藹可親的動物們不得不露出悲慘的神情，帶著傷心的表情。如果每個人都有一顆善良的同情心，世界將會更美好。
讀這本書時我還有一個小小的疑問：開始我還覺得小鹿斑比的問題太多了，而他媽媽卻一直用沉默來面對他，這是為什么呢？當(dāng)我讀完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是想讓斑比自己去探索發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在斑比長大了，知道了很多知識。我的疑問也解開了。
從這本書上我明白了：只要友善的對待他人，每個人都會成為你的朋友的。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十四
我以往讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時候就震驚了。
這位作家以天馬行空的想像塑造了一個小斑比的世界，這是一本充滿愛，探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思考思考時，就會覺得主人公很近，好像就是我們自己一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時，也讓心靈經(jīng)過了一場洗禮，對動物，對勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來危險的獵人都有了一場艱難的認識。
其實我自己想想，我也像斑比，在剛生下來的時候，父母對我百般呵護，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡單的自理，時間也過的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要理解啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和教師一起來教我，一會兒的工夫，就上小學(xué)了，再過不久我就會上初中，將來還要上高中大學(xué)。這段時間，就要自己管自己了，能照顧自己了。
想到那里，我不禁記起了以前看到的一個故事：
第三個孩子摔倒了，母親立刻跑過去，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有”
而這些就有了下頭的結(jié)果：
第一個孩子獨立堅強，從小就學(xué)會了照顧自己，能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己;第二個孩子也能自己照顧自己，他們能獨自去闖生活，應(yīng)對生活中的風(fēng)雨;而第三個孩子似乎永遠生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨自去應(yīng)對。
溫室里的鮮花，其生命力永遠比不上山間的綠草;籠子里的動物，其生活中的各個方面永遠比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會應(yīng)對、對付挫折的人，會活得更好。所以，我們在日常生活中要養(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣，有意識地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自己擁有強勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇一
寒假許多電視臺都播放了動畫片，當(dāng)我看到《小鹿斑比》在電視中出現(xiàn)的時候，我欣喜若狂。爸爸在旁邊無耐地說只有小孩才會看動畫片，但是不一會兒爸爸也全神貫注地看起了動畫，還一直地夸贊這部動畫片的畫面精美。
這部電影講述了一只小鹿從出生到成長的過程。情節(jié)特別簡單卻也跌宕起伏。小鹿出生后，森林的陽光不偏不倚地透過樹葉落在地面上。森林里的小動物都來慶祝小鹿的出生，初次來到這個世界，小鹿非常羞澀，在動物朋友的陪伴下，小鹿慢慢地學(xué)會了走路說話，開始自由自在地在森林里玩耍，直到一場災(zāi)難的到來。
小鹿斑比的媽媽為了幫助小鹿斑比逃跑被獵人打死，小鹿從此變成了一只沒有媽媽的鹿，后來小鹿慢慢地成長了，時間慢慢磨平了它的傷口，讓它重新開朗起來，并且一直沒有喪失追求美好生活的勇氣。小鹿的'成長也映射了很多人的成長，成長難免有傷痛，但是未來的也一定會有鳥語花香，陽光也依舊是溫暖的。
令我印象深刻的畫面還有小鹿失去媽媽自己一個人在森林里流淚的那一幕。人類總會是認為自己是自然界的主宰，過度砍伐森林，過度砍伐森林，過度捕殺動物，讓很多可愛的動物失去了自己的家園和親人，它們或許和人類一樣，在無數(shù)的黑夜里傷心難過，透過小鹿斑比的悲慘遭遇，人們應(yīng)該好好反省。
喜歡這部電影里充滿的歡快氣息，喜歡聽生動的音樂透過畫面?zhèn)鬟f到人的內(nèi)心深處，喜歡小鹿的堅強，念念不忘，必有回響。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇二
這本書主要講述了小鹿斑比降生在森林的灌木叢中，只容得下母親和他，非常狹小。母親很愛班比，但對他的身世卻很隱瞞。伴著新鮮的葉子、鮮花、綠樹和潤土的芳香，媽媽從來不提起他的父親——鹿王。班比一直和媽媽、姨媽及姨媽家的兩只小鹿生活在一起，直到有一天，在人類捕殺動物時，媽媽消失了，班比非常傷心，在這期間，鹿王出現(xiàn)過，總是班比遇到危險的時候幫助他，并給班比一些啟迪和教育的話，慢慢的，班比長大了，在老鹿王的教育下變得和鹿王一樣強壯、聰慧，最后成為了鹿王。
這本書不僅表現(xiàn)了森林中和諧氣氛，動物之間相互溫馨的扶持和相處，也表現(xiàn)了動物之間的嫉妒及面對惡劣環(huán)境和人類捕殺時的迷茫與無助。
讀完這本書，我明白了：面對困難一定要學(xué)會堅強、獨立，要多學(xué)知識、增長本領(lǐng)，只有不斷努力，才能讓自己有一對強勁的翅膀，在人生的天空中自由飛翔!比如：我原來踢毽子，一分鐘只能踢40——50個，當(dāng)時我就想就這樣吧，但我想到小鹿斑比成長的路上充滿了艱辛與困難，他卻不畏艱難，最終獲得了成功，于是我就多加練習(xí)，抽空就加強聯(lián)系，最終踢到60——70個，有了良好的成績。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇三
寒假里我讀了《小鹿斑比》，書中講述了一只小鹿從出生到成年的成長故事。
小斑比是一只聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿，他非常熱愛大自然，時刻向往草原自由自在的生活?？墒怯捎谕但C者的出現(xiàn)讓小鹿斑比一直生活在恐懼之中，他失去了好多的朋友，心理非常難過。最后小鹿斑比在鹿王的引導(dǎo)下離開了森林，過起了孤獨的生活。
文中使我印象最深的是人類獵殺動物的情景，動物們爭先恐后地逃命，他們的血液幾乎把每一寸土都染紅了。突然，一聲巨響，斑比的媽媽也倒下了，大腿被血映紅了，可是媽媽不顧自己的疼痛，對斑比說：“別管我!趕……趕快往前跑?！闭f完就閉上了眼睛，再也沒有醒來。這個場景深深的打動了我，看到了動物的'母愛，看到了動物的親情。我暗暗下決心，要保護動物不受侵害，讓他們幸福的生活。
讀了《小鹿斑比》之后，我懂得了動物也是有感情的，也是需要我們關(guān)愛的，我不僅要做一個愛護動物的人，還要保護動物。人生總有許許多多的十字路口，總有人會陪伴你一程，但是，最后走下去的只有你自己，我們總有揮手告別的時候，所以，我要學(xué)會堅強，懂得堅強!
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇四
小鹿斑比講述的是一個充滿愛與溫馨、又包含生物互相依賴生存的成長故事。從小鹿降生在草原，到他成為鹿王，發(fā)生了許許多多的故事，斑比和小伙伴在森林里一起玩耍生活，又一起經(jīng)歷磨難，讓斑比對自己，對大自然，對人類一步步的有了更深的認識，讓斑比慢慢懂得了保護自己，明辨是非，認識事物得重要性。
森林里的和諧與動物們互相間的幫助和友愛深深打動了我，但動物也有嫉妒、爭斗、相互殘殺，還有可怕的人類破壞也讓我震撼，作者把大自然里的各種事物描寫得逼真，生動，讓我也進入了到了事情的情節(jié)當(dāng)中，和斑比，和斑比的媽媽、朋友們同喜同悲。
書里的動物世界是和諧寧靜美好的，湛藍的天空，嫩綠的草地，蔥郁的森林，再伴著燕子和黃雀甜美的歌唱，讓我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫面，讓我感受著大自然的神奇和生命的可貴。但是，在平靜和祥和背后，動物們生存的矛盾和危險也展現(xiàn)了出來，讓我強烈的有了想保護他們的愿望。動物們雖然弱小，但一次次看到同伴被捕殺，家園一次次被破壞，讓攜物懂得了生存也要積累和學(xué)習(xí)，要憑智慧和勇氣才能生存的更好!我最喜歡斑比在鹿王的帶領(lǐng)下，躲過人類和獵狗的追擊，巧妙地轉(zhuǎn)到了他們的背后，這一段我記憶最深刻，因為這不僅是對斑比和伙伴的贊美和稱贊，還包含著對人類破壞自然、捕殺動物行為的嘲笑和譴責(zé)。
讀完這本書，增強了我對保護動物的意識，也告訴我：只有和動物成為朋友，一起守護大自然，我們的環(huán)境才能更和諧，更美好!
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇五
小鹿斑比在森林中的成長故事，隨著迪斯尼的動畫已經(jīng)傳遍世界各地，影響了一代又一代的孩子和家長?！缎÷拱弑取窋⑹龅氖且恢恍÷沟某砷L故事，是一部充滿愛與溫馨、探求生命存在和意義的作品，始終貫穿著成長和教育這兩個主題。筆法細膩，將動物世界里發(fā)生的一切描繪得栩栩如生，使讀者受到巨大的沖擊和感染。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇六
之前讀過奧地利作家費利克斯.薩爾騰寫的《小鹿斑比》長篇童話，現(xiàn)在想起，故事情節(jié)記憶彌久、回味溫馨。
《小鹿斑比》整篇故事圍繞其茁壯成長到摔打成熟的歷程，故事情節(jié)春風(fēng)拂面、滌蕩起伏、溫情四射到傷感別離，沖擊著心靈不時久久回蕩。小鹿斑比及其種群不時遇到的外界紛繁、殘酷的考驗甚至與親人們撕心的決別，充滿悲壯但又?jǐn)y帶著堅定的豪情。小鹿斑比艱辛成長歷程猶如紅軍長征驚濤駭浪、生死茫茫，不乏個中離別惆悵，終有霞光萬丈，因為對小鹿斑比或今天的我始終有一個聲音、更有一種堅定的信念相伴篤行：“不忘初心、繼續(xù)前進”。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇七
暑假里在老師指導(dǎo)下我讀了許多有趣、好看的課外書。其中《小鹿斑比》我覺得是最好看、最有趣。
《小鹿斑比》是奧地利作家費力克斯·薩爾騰在1923年創(chuàng)作的作品。它是中國兒童必讀的經(jīng)典讀物。我的這本書中還名師導(dǎo)讀、好詞好句等欄目。
《小鹿斑比》主要講述了我們的主人公——小鹿斑比出生在一座很大很大的森林里，森林里有許多小動物。森林里還住著一位獵人，小動物們稱之為“他”?！八苯?jīng)常傷害小動物，小鹿斑比帶領(lǐng)大家與之斗爭，最后小鹿斑比成長為新一代鹿王。這本書故事情節(jié)引人入勝，斑比的形象栩栩如生，讓我愛不釋手。
小鹿斑比和她的伙伴們成長的故事驚險、刺激，在讀的過程中我總時捏著一把汗，為他們的命運擔(dān)憂。從小鹿斑比他們的故事中。我認識到成長的過程并沒有我們想象的那么美好、那么一帆風(fēng)順，總是要經(jīng)歷一番困難、挫折才能有所成就。
同學(xué)們?nèi)绻阌袝r間我強烈建議你也看看這本《小鹿斑比》，你也會有不錯的收獲。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇八
寒假期間，媽媽給我買了一本書，名字叫《小鹿班比》，一直就非常想看，剛翻開書就喜歡上了，這本書以小鹿斑比的成長為線索，以極富人性化的故事和生動的語言講述了動物們相互扶持相處，竭力謳歌愛、生命與和諧，非常精彩。
這本書主要講述了小鹿斑比降生在森林的灌木叢中，只容得下母親和他，非常狹小。母親很愛班比，但對他的身世卻很隱瞞。伴著新鮮的葉子、鮮花、綠樹和潤土的芳香，媽媽從來不提起他的父親——鹿王。班比一直和媽媽、姨媽及姨媽家的兩只小鹿生活在一起，直到有一天，在人類捕殺動物時，媽媽消失了，班比非常傷心，在這期間，鹿王出現(xiàn)過，總是班比遇到危險的時候幫助他，并給班比一些啟迪和教育的話，慢慢的，班比長大了，在老鹿王的教育下變得和鹿王一樣強壯、聰慧，最后成為了鹿王。
這本書不僅表現(xiàn)了森林中和諧氣氛，動物之間相互溫馨的扶持和相處，也表現(xiàn)了動物之間的嫉妒及面對惡劣環(huán)境和人類捕殺時的迷茫與無助。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇九
《小鹿斑比》是奧地利作家菲利克斯.薩爾騰寫的一部童話故事。文章雋永優(yōu)美，任何年齡的讀者都能從中受益。
《小鹿斑比》講述了一只小鹿的成長故事：從小鹿斑比開始學(xué)步起，他和森林里的同伴一起經(jīng)歷季節(jié)更替，生存磨難，在不斷了解大自然和人類的同時，自己的身體不斷長大，心靈也不斷經(jīng)歷沖擊。
斑比從一只幼小的鹿長大成為鹿王，離不開兩個人的引導(dǎo)。一個是斑比的媽媽，一個是老鹿王。媽媽把斑比帶到人間，讓他領(lǐng)略森林的美麗，草地的芬芳，月光的明亮，小動物的善良，鹿與鹿之間的溫情?？蓩寢尣⒉豢偸菬o微不至地關(guān)懷他，而是帶著他去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)草地的空曠，森林的危險；發(fā)現(xiàn)雪花覆蓋的冬天，和枯草下的嫩芽；發(fā)現(xiàn)小松鼠發(fā)出的警報，及簌簌的落葉向他們傳遞的信息。
真正讓斑比長大的是鹿王。鹿王從不輕易現(xiàn)身，總是在斑比最膽怯，最難受的時候，出現(xiàn)在他的身旁。
第一次，斑比哭著找媽媽，鹿王威嚴(yán)地告誡：“你不能獨立生活嗎？“這情境讓斑比永生難忘。
第二次，獵人出現(xiàn)，獵殺了一頭成年公鹿。斑比非常害怕，又非常困惑“那是誰？為什么要殺我們？”鹿王沒有回答：“自己去聽，自己去聞，自己去看，自己去學(xué)。”同時鹿王激勵他“好好活著！”生活中雖然充斥著危險，但我們有靈敏的鼻子，機警的耳朵，明亮的眼睛，更有聰明的頭腦。無畏的勇氣。訓(xùn)練我們的器官吧，她會告訴我們哪兒有危險，哪兒沒有。
第三次，斑比最要好的朋友法莉不見了，他循著聲音去找，鹿王攔住了他，憑著對鹿王的信任與敬重，他聽從了鹿王的指揮，跟著鹿王去找聲音。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)那是獵人在吹著口哨。像極了他朋友的哨聲，差點要了他的命。這個世界到處有欺騙，到處有陷阱。斑比學(xué)會了思考，并開始獨自一個人行動。
第四次，災(zāi)難降臨到斑比頭上，斑比被炸傷了。鹿王護著他與獵人周旋。鹿王帶著斑比三次經(jīng)過斑比倒下的地方。再悄然找地方躲起來。獵人被這樣的迷魂陣弄暈了頭，最終也沒有找到他們。之后，斑比學(xué)會了怎樣拯救自己，拯救他人。他的行動更加隱蔽，動作更加靈敏輕巧。
第五次，鹿王設(shè)計殺死了獵人，并邀請斑比前去觀賞。鹿王的行動告訴斑比，再強大的敵人也有弱點。不必害怕，運用智慧世界會為你而敞開。
長大的過程是那么漫長，那是無知帶來的害怕一點一點消失，力量和勇氣一點一點凝聚。經(jīng)驗的積累，知識的豐富，使我們不再魯莽。慢慢地長成一個自信、堅強、永不屈服的真正的男子漢！
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十
細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《小鹿斑比》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小鹿斑比》是奧地利作家菲利克斯.薩爾騰寫的一部童話故事。文章雋永優(yōu)美，任何年齡的讀者都能從中受益。
《小鹿斑比》講述了一只小鹿的成長故事：從小鹿斑比開始學(xué)步起，他和森林里的同伴一起經(jīng)歷季節(jié)更替，生存磨難，在不斷了解大自然和人類的同時，自己的身體不斷長大，心靈也不斷經(jīng)歷沖擊。
斑比從一只幼小的鹿長大成為鹿王，離不開兩個人的引導(dǎo)。一個是斑比的媽媽，一個是老鹿王。媽媽把斑比帶到人間，讓他領(lǐng)略森林的美麗，草地的芬芳，月光的明亮，小動物的善良，鹿與鹿之間的溫情?？蓩寢尣⒉豢偸菬o微不至地關(guān)懷他，而是帶著他去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)草地的'空曠，森林的危險；發(fā)現(xiàn)雪花覆蓋的冬天，和枯草下的嫩芽；發(fā)現(xiàn)小松鼠發(fā)出的警報，及簌簌的落葉向他們傳遞的信息。
真正讓斑比長大的是鹿王。鹿王從不輕易現(xiàn)身，總是在斑比最膽怯，最難受的時候，出現(xiàn)在他的身旁，斑比哭著找媽媽，鹿王威嚴(yán)地告誡：“你不能獨立生活嗎？“這情境讓斑比永生難忘。
第二次，獵人出現(xiàn)，獵殺了一頭成年公鹿。斑比非常害怕，又非常困惑“那是誰？為什么要殺我們？”鹿王沒有回答：“自己去聽，自己去聞，自己去看，自己去學(xué)?！蓖瑫r鹿王激勵他“好好活著！”生活中雖然充斥著危險，但我們有靈敏的鼻子，機警的耳朵，明亮的眼睛，更有聰明的頭腦。無畏的勇氣。訓(xùn)練我們的器官吧，她會告訴我們哪兒有危險，哪兒沒有。
第三次，斑比最要好的朋友法莉不見了，他循著聲音去找，鹿王攔住了他，憑著對鹿王的信任與敬重，他聽從了鹿王的指揮，跟著鹿王去找聲音。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)那是獵人在吹著口哨。像極了他朋友的哨聲，差點要了他的命。這個世界到處有欺騙，到處有陷阱。斑比學(xué)會了思考，并開始獨自一個人行動。
第四次，災(zāi)難降臨到斑比頭上，斑比被炸傷了。鹿王護著他與獵人周旋。鹿王帶著斑比三次經(jīng)過斑比倒下的地方。再悄然找地方躲起來。獵人被這樣的迷魂陣弄暈了頭，最終也沒有找到他們。之后，斑比學(xué)會了怎樣拯救自己，拯救他人。他的行動更加隱蔽，動作更加靈敏輕巧。
第五次，鹿王設(shè)計殺死了獵人，并邀請斑比前去觀賞。鹿王的行動告訴斑比，再強大的敵人也有弱點。不必害怕，運用智慧世界會為你而敞開。
長大的過程是那么漫長，那是無知帶來的害怕一點一點消失，力量和勇氣一點一點凝聚。經(jīng)驗的積累，知識的豐富，使我們不再魯莽。慢慢地長成一個自信、堅強、永不屈服的真正的男子漢！
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十一
《小鹿斑比》是奧地利作家費利克斯·薩爾騰創(chuàng)作的一部兒童文學(xué)作品，它講述了小鹿在成長過程中所經(jīng)歷的歡喜哀愁。故事開始斑比初降人世，在媽媽的陪伴下，通過自己的眼睛和心靈去觀察世界；接著慢慢獨立自主，結(jié)識了自己的伙伴，掌握了在大自然生存的技能，在面臨外界入侵時不斷成長，逐步從一個天真活潑的小鹿成長為一只成熟穩(wěn)重的鹿王。故事情節(jié)比較簡單，作者通過一個個鏡頭，告訴孩子們，成長就是這樣：有各種各樣的喜怒哀樂，會面臨各種各樣的冒險和挑戰(zhàn)，有擁有就會有失去，有失去就會有成長。
小鹿斑比的成長歷程對于從事教育事業(yè)的我來說，有很多啟發(fā)。教育不是一個程式化的東西，它充滿責(zé)任和未知。每一個孩子都是一份責(zé)任，他們會有怎樣的人生，這些誰都無法預(yù)知。孩子們所經(jīng)歷的一切，所學(xué)會的一切技能，都是為了更好地面對未知，更好地成長。人生是充滿艱難的，但無論是順境還是逆境，他們必須學(xué)會的一門課程就是承受。不因環(huán)境的變化而驚慌失措甚至一蹶不振，能夠理性地接受并去解決，我想這是身為老師，需要教給孩子們最重要的東西。
在斑比的成長過程中，有兩位非常重要的人物，就是斑比媽媽和老鹿王。故事中斑比在媽媽的陪伴下是非?？鞓泛陀邪踩械?，媽媽耐心地教會斑比辨別周圍的環(huán)境，帶領(lǐng)它認識大自然中的小動物們，教會它如何在危險下生存。斑比媽媽給予小斑比滿滿地愛，這也是很多父母所做的，但斑比媽媽沒有讓斑比過度地依賴她，反而讓斑比知道危險，教會它處理危險的方法，這是在兒童教育中我們要格外注意的地方。在故事中斑比媽媽陪伴斑比度過了溫馨而短暫的童年，后來媽媽就離開了斑比，斑比不得不獨立面對一切。在每一個人成長的初期，都需要父母的陪伴與呵護，家庭教育對于每個孩子來說至關(guān)重要，為他們懵懂而剛起步的人生奠定了基調(diào)，為他們之后的成長提供了無限可能性。
斑比飽嘗找不到媽媽的心焦，失去伙伴的痛苦，斑比漸漸感受到森林的殘酷與無情。在和伙伴抵抗入侵時的艱辛，在雪天覓食時的困難，斑比明白要想在這里生存，必須要積累生存經(jīng)驗，培養(yǎng)機智的判斷力，斑比慢慢長成一頭強壯的公鹿。在斑比的成長歷程中，老鹿王就是它人生的導(dǎo)師。在老鹿王教給他的所有話里，這句話非常重要：每個人都必須獨自生活！如果想保護自己，就必須擁有聰明才智，就必須學(xué)會一個人生活。在老鹿王的鍛煉下，斑比成了下一代鹿王！老鹿王就像一位嚴(yán)師，它無所不能、強壯無比、充滿智慧，它總在關(guān)鍵時刻出現(xiàn)，給予重要的指導(dǎo)。在斑比軟弱時給它勇氣，在斑比沉溺于愛情時讓它理智，這也是我們教師應(yīng)該在孩子們的成長中扮演的角色，在孩子們困于周圍環(huán)境時，給他們以警醒和指導(dǎo)，希望每一個教師都是老鹿王！
生活不是童話，成長從來都不是一件容易的事，我們要有面對生活的勇氣和擔(dān)當(dāng)，相信一段美好的未來在等待著我們，當(dāng)我們無法繼續(xù)前進時，放松一下，去看看那一只勇敢的斑比。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十二
在這個月里，我看了一本《小鹿斑比》的故事書。寫故事的作者把主人公小鹿寫得非常好，內(nèi)容很豐富。
書中那些動物和植物都寫得很好，斑比很聰明，精明，很勇敢，能吃苦，最后斑比當(dāng)上了鹿王。還有，書中的春夏秋冬季節(jié)，景色非常優(yōu)美，特別是秋天。把快要掉落的樹葉，寫得讓人感到很憐愛，秋風(fēng)吹來，樹葉一片一片地飄落下去，剩下最后幾片葉子，還在樹上掙扎著，與秋風(fēng)做抵抗，讓人很憐愛又很無助。
這樣的書就是看了一小段，還想看下一段，還想看到最后的結(jié)果是什么？我很喜歡這本書。
1、叢林里，樹上的花兒開得正歡，各種各樣的`顏色如繁星在閃爍。
2、夏日正午，太陽炙烤著大地，森林的水分好像都已經(jīng)蒸發(fā)了一樣，酷熱難當(dāng)。
3、清晨的陽光透過樹枝照了進來，整個屋子像是被撒了一層金粉。森林回蕩著各種快樂的聲音，似乎是為了慶祝小鹿誕生。
4、四周生長著榛樹、橡樹、高高的槭樹以及山毛櫸。地上到處是已經(jīng)凋謝的紫羅蘭的葉子;草莓正盛開著鮮艷的花朵。太陽光透過茂密的樹葉灑在大地上。整個森林回蕩著各色各樣的鳥兒的鳴叫聲：野鴿的咕咕聲，烏鶇的啾啾聲以及老鷹尖利的啼叫聲。它們響徹整個森林上空。
5、現(xiàn)在是初夏時節(jié)，一棵棵樹在藍天下靜靜地站立著，灌木在爭相吐艷，到處彌漫著樹葉的清香。蜜蜂從早到晚在歡快地歌唱，馬蜂在嗡嗡地鳴叫，山蜂也嗡嗡地從這充滿芳香的寂靜的森林里飛過。
6、斑比已經(jīng)陶醉了，他已經(jīng)進入了一種忘我的境界，他傻傻地向天空跳躍，想要更接近那溫暖的陽光，他嘗試了很多次。
7、蝴蝶在草葉上飛來飛去，就像是在空中舞蹈的花兒一樣，有時飛得高，有時飛得低。在花叢中不停穿梭，看得斑比眼花繚亂。
8、當(dāng)潔白的雪花不斷地從天空飄飄揚揚落下時，空氣是那么的寧靜。斑比甚至覺得當(dāng)大地披上雪白的外衣時比夏天滿眼的綠色還要漂亮，白茫茫的原野發(fā)出奪目的光芒，令人沉醉其中。
9、森林里頓時像炸開了鍋一樣，立即沸騰起來。白皚皚的雪地上留下了許多腳印，現(xiàn)在所有的動物就只有一個念頭：逃命。這股刺鼻的氣味很快就蔓延至整個森林。
10、夏日正午，太陽炙烤著大地，森林的水分好像都已經(jīng)被蒸發(fā)了一樣，酷熱難當(dāng)。整個森林就像是癱瘓了一樣，沒有一絲聲音，所有的動物都張大了嘴巴在喘息著。
教師點評：讀一本好書，就是交一個好伙伴，交一群好朋友，望景怡能讀更多的好書，寫更多的好文。加油！
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十三
小鹿斑比的成長充滿著溫馨，他有很多時間是在探索大自然。
在這一望無際的原野上，沒有什么能夠阻擋它自由馳騁。在這里斑比學(xué)會了怎樣保護自已讓自己不受傷害；怎樣解除困難，怎樣……小鹿斑在森林里與朋友們一起經(jīng)歷了種種磨難。逃脫了獵人的魔掌，失去了母親，與伙伴們一同度過的快樂日子……在這些日子里真正的令小斑比認識了千奇百怪的事物，學(xué)會了分辯是非，學(xué)會了保護自已。
但在家園一次次遭到破壞時，只有憑借著智慧和勇敢才能生存下去。斑比在鹿王的帶領(lǐng)下躲過了獵狗的追擊，都是因為人類的貪婪和自私，讓原本和藹可親的動物們不得不露出悲慘的神情，帶著傷心的表情。如果每個人都有一顆善良的同情心，世界將會更美好。
讀這本書時我還有一個小小的疑問：開始我還覺得小鹿斑比的問題太多了，而他媽媽卻一直用沉默來面對他，這是為什么呢？當(dāng)我讀完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是想讓斑比自己去探索發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在斑比長大了，知道了很多知識。我的疑問也解開了。
從這本書上我明白了：只要友善的對待他人，每個人都會成為你的朋友的。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十四
我以往讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時候就震驚了。
這位作家以天馬行空的想像塑造了一個小斑比的世界，這是一本充滿愛，探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思考思考時，就會覺得主人公很近，好像就是我們自己一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時，也讓心靈經(jīng)過了一場洗禮，對動物，對勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來危險的獵人都有了一場艱難的認識。
其實我自己想想，我也像斑比，在剛生下來的時候，父母對我百般呵護，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡單的自理，時間也過的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要理解啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和教師一起來教我，一會兒的工夫，就上小學(xué)了，再過不久我就會上初中，將來還要上高中大學(xué)。這段時間，就要自己管自己了，能照顧自己了。
想到那里，我不禁記起了以前看到的一個故事：
第三個孩子摔倒了，母親立刻跑過去，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有”
而這些就有了下頭的結(jié)果：
第一個孩子獨立堅強，從小就學(xué)會了照顧自己，能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己;第二個孩子也能自己照顧自己，他們能獨自去闖生活，應(yīng)對生活中的風(fēng)雨;而第三個孩子似乎永遠生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨自去應(yīng)對。
溫室里的鮮花，其生命力永遠比不上山間的綠草;籠子里的動物，其生活中的各個方面永遠比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會應(yīng)對、對付挫折的人，會活得更好。所以，我們在日常生活中要養(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣，有意識地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自己擁有強勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。