演講稿可以在學術、政治、商業(yè)、教育等領域中發(fā)揮重要作用，幫助演講者實現(xiàn)溝通和影響的目標。演講稿的語言要簡練、有力，盡量避免使用長句和復雜的詞匯。練習朗讀演講稿，可以提高自己的語音語調(diào)和表達流暢度。
教務主任就職演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師、同仁大家好:。
迎著涼爽的秋風，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙領導的關懷信任和同事的支持助力，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大，整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。
幾年來，從事教導處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗，但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業(yè)務水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的管理工作，對數(shù)學、語文教學相對有些陌生，本學期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團結一心搞好數(shù)學、語文英語等學科的教育教學研究，深化素質(zhì)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務于學校、努力服務于教師，努力服務于教育。做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學環(huán)境和氛圍，為教師搭建平臺，提供最優(yōu)質(zhì)的教學資源，克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難。捧著一顆心來，不帶半根草去。你們的開心就是我們的快樂!
我們也許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
我主要從以下幾點著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實師徒結對制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
3、把學校1--6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。
三、認真執(zhí)行新課程標準，全面推進素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在學習學生學業(yè)成就的同時，學習學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。
四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為專題，組織骨干群體進行研討。
3、認真組織實施xx課題計劃，把好質(zhì)量關，寓新的'教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
六、通過建立校本教研的校際合作機制，完善學校校本教研制度。
我們將深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
七、充分利用名校、名師資源，加快青年教師，特別是小學科教師的專業(yè)成長步伐。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
重點做到：
1、積極學習學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的可塑性上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
2、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時學習與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
十、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我?；▓@式學校的目標而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我本學期的教育教學設想及工作舉措，更是我的承諾。請校長和全體教師見證我們的行動。
教務主任就職演講稿篇二
同志們：
今天我們在這里舉辦全鎮(zhèn)新一屆村民主任就職宣誓會議，除了向大家表示祝賀外，主要是向大家落責任、交任務、壓擔子。希望我這次上任，在新的工作崗位上加強團結，顧全大局;干事創(chuàng)業(yè)，勤政為民;廉潔自律，克己奉公，面對新形勢、新任務，實實在在做事，堂堂正正做人，努力做一名讓組織放心，讓群眾滿意的村干部。我簡單講三點我的理解：
一、大公無私，切實發(fā)揮村干部的榮譽感。
自己的成敗來對待。
但是，作為新當選的村民主任，我們要時刻牢記，榮譽不是我們自己爭取過來的，是擁護我們的黨員和群眾給予我們的，因此在工作中，我們村干部不能再以普通群眾要求自己，今后我們的一言一行將不再代表我們個人的利益，代表的是全村村民的共同利益，因此我們在工作中要力求公正、公平。正人必先正己，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。以歷史為鑒。俗話說：“百姓心里有一桿秤”。干部是否有私心，辦事是否一碗水端得平，群眾看得最清楚。人心不是靠金錢買來的，也不是靠自吹自擂吹來的，而是靠做人公道正派、做事公正無私而自然贏來的。只要每一位農(nóng)村黨員干部時刻為老百姓著想，公道正派地處事待人，群眾就一定會信服你，擁護你。如果自私自利，最后只能是搬起石頭砸自己的腳。
二、團結協(xié)作，切實增強村兩委的責任感。
不能代替村委會直接對屬于行政范疇的事務實施管理。
黨支部的領導地位，在黨支部的領導下，在法律和政策范圍內(nèi)，行使職權，管理村務。二者要做到責任清楚，責權結合。要加強溝通，形成合力。俗話說得好“互相補臺、好戲連臺”
“相互拆臺、一起垮臺”。作為村黨支部、村委會及其成員雙方都要嚴格要求自己做到“大事講原則小事講風格”要有做人的風格容人的胸懷用人的氣度。村委會要當好執(zhí)行者的角色對黨支部的決策要不折不扣的落實。村黨支部、村委會尤其是書記、主任要加強溝通交流理順關系在工作中不斷調(diào)節(jié)自己的言行平衡心理化解矛盾增進了解促進團結做到遇到工作各司其職抓好落實遇到任務個個爭先不甘落后勁往一處使力往一處放為了村里的事業(yè)共同努力共同提高。
三、勤勉敬業(yè)，切實增強做工作的緊迫感。
精神狀態(tài)，干實事，求實效。特別是隨著我村的發(fā)展，各種新矛盾、新問題在農(nóng)村不斷出現(xiàn)，村兩委成員更是要識大體、顧大局、抓大事，不要糾纏于當前的一些小利益、小甜頭、小矛盾，要放眼長遠，把精力放在村集體的發(fā)展上來，把重心放在維護村內(nèi)部的團結穩(wěn)定上來，保持清醒的認識，真正做到不為名所困，不為物所累，不為利所惑，始終以一種勤勉敬業(yè)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，搶抓機遇，扎扎實實的做好黨委、政府布置的各項工作。
同志們，眾人劃槳開大船，百舸爭流共奮進。村民主任一屆任期三年，百業(yè)待興，百難待解，盛棠村的發(fā)展離不開全鎮(zhèn)廣大干部群眾的共同努力，更離不開全社會的關心和支持。所謂，“金杯、銀杯，不如群眾的口碑;金獎、銀獎，不如群眾的夸獎”，希望我們的村兩委成員真正把全部心智用在為群眾謀利益、推動村集體發(fā)展上，把好名聲、好口碑永遠留在干部群眾心中。
謝謝。
教務主任就職演講稿篇三
教務處是學校的主要機構之一。該機構的負責人為教務處長，那么教務處主任怎樣就職時怎樣演講？以下是本站小編整理了教務處主任就職。
演講稿。
希望你喜歡。
各位老師：
大家好!
今天我算正式接過了教務工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。我的家人也都極力反對我，他們反對當然是為我的身體考慮，和他們在一起，他們說的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實很輕松。但接教務工作是會有壓力，一個是因為我對擁有與這個職位相關的某些權利感到害怕，另一個是，我這些年來養(yǎng)成了一個壞習慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會向我發(fā)出警告。但是，我為什么最終接受了這個工作?校長打電話給我的時候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個多月，這么長時間的高原生活，我收獲了一個人生體驗——人生過程，其實就是一個不斷適應的過程。這個收獲對我的心態(tài)很有影響，所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺得什么事情都可以去適應，去體驗?；丶乙院?，12日，和校長聊天以后，校長答應了我的一些請求，當然不是請求個人利益，然后，我算是默認了。這樣一來，只要我在干這個工作，我自由的日子，就一去不復返了。但是在這里我還有一個請求，是為自己的，如果我的健康狀態(tài)越過了底線，我一定不會鞠躬盡瘁死而后已的。所以到時請校長原諒我，同意我辭掉這個工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。
在大家的心里，誰來接這個工作也許和自己關系不大;但是在我看來，我既然接了，我必須對得起這個崗位，對得起大家，對得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會盡力而為。
說心里話，我不需要這個崗位為我增添什么榮譽什么名聲，何況也增添不了，對這個崗位，和語文教學崗位、心理咨詢崗位相比，我沒有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學校，只有這么少的老師這么少的學生，也算教務主任，我倒是覺得有些滑稽，別人是不屑一顧的。
因為工作的需要，我也肯定會去接觸一些場合一些人，那是很丟人現(xiàn)眼的。開學前去參加學區(qū)的開學工作會議，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老師說高中五本，汀田高中有。但是莘塍職高沒有，我并不認為那個雜志有多好，拿過來也基本上沒人看的。但我能感覺到我們這個學校在大家的眼里確實是可有可無，形同虛設的。既然學校是這樣，那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位，結果可想而知，盡管，就我個人的經(jīng)歷而言，也會聽到她贊美的話。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實。
但是并不是學校爛成這樣了，所有的事情就沒必要干了。當年中國人被人喊為“東亞病夫”的時候，也不是一直病下去的，總需要中國人自己去努力。說實話，我一直期待有撤并的時候，因為撤并對我來講應該是利大于弊的。其實，假設我們不是為了發(fā)展學校，僅僅是為了期待撤并，應該也不是我們把學校搞得越爛撤并的可能性越大的，如果我們很爛，即使能把我們一堆掃過去，我們也是會讓那個學校的老師看不起的。所以，在期待的同時，我們都不能漠視或者放任自己的工作。邊做邊做期待，這種期待才不至于那么沒有底氣。
接教務工作以后，我仍將以我一貫的工作要求做我應該做的事。從去年的一節(jié)課到今年的六節(jié)課，加上職務課時六課時，加上行政補貼，我的工資與上學期比肯定增加了，但是我的工作作風不會變，做人原則不會變，我不會向這個崗位折腰，不會向行政工資和職務課時工資折腰，卑躬屈膝溜須拍馬我不會，和事佬我也做不來。過去提的意見，不可能到了教務主任的位上突然都變成了附和。對學校里不合理的現(xiàn)象我還是會坦率說我的意見，不同的是，由于。
崗位職責。
的要求，可能還會給老師們提我的意見。我也真誠希望，當我向老師們提意見的時候，大家首先不是抱以排斥的態(tài)度，同在一個集體，我希望我們坦誠相處，共同面對，共同提高。
因為根據(jù)上級要求，學校工作里多了一項師德評估，評估需要客觀，需要公平公正。量化評估制度實行以后，對學校制度的執(zhí)行我將按原則做事，爭取任何一項統(tǒng)計都拿到客觀依據(jù)，我的每一項工作都盡我努力及時完成認真完成。這里，我請求全體老師，不要拿個人的理由來要求我做違背制度違背誠信的事，大家都給我公平處事的機會，我會感到一種和諧帶來的幸福，我將衷心感謝大家的關照。
初步接觸教務處工作后，我發(fā)現(xiàn)這個工作很陌生，很瑣碎，很消耗人。當然，任何一項工作，認真做，我們都可能做得很忙很有意義，哪怕什么工作也不兼，僅僅只是任教一門課程;如果只是敷衍了事，應付檢查，做表面文章，那么任何一個需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無聊。在教務處瑣碎的工作中，有一項工作我認為我們必須長期要做的，那就是教學研究，而且我覺得這項工作是學校生存的基本條件之一，更是教師成長的一個重要條件。教學研究不只是開課聽課評課和搞一些形式化的專題討論。我希望通過我們共同的努力能夠在教學研究方面做些有實際意義的事情，為學校積累一些東西，更是為自己積累資本。評我個人的資歷和經(jīng)驗，指導老師們的教學工作，我很欠缺，特別是離開了語文，我差不多一竅不通，所以，很多東西大家要自己學習，要和同學科老師多多交流，要多多去看自己學科的教育書籍。我只能請大家自己努力，我對自己的無能為力表達我深深的歉意，請大家原諒。教研活動的順利進行，還要依靠教研組長的更多的建議和支持，和全體教師的積極參與。我相信，只要我們把它當做一回事去做，總會有收獲的。
九月一日我在整理辦公室的時候，突然意識到墻上的教務主任的職責我得看一看，第一條寫著“協(xié)助校長全面主持學校工作”，突然覺得壓力很大。協(xié)助校長，道理很好理解，但是“全面”對我而言真難，因為很多事情我真的不會做。業(yè)務不熟悉，沒有教務工作的經(jīng)驗，我可能會有很多讓讓校長讓大家不滿意的地方。我對學校有意見要提的時候，我喜歡直言不諱，圓滑世故明哲保身我一直學不會。我也懇請全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會不利于我們這個團隊的，有意見就提，你的意見我將洗耳恭聽，背后指責解決不了問題。你的意見可能會給我一個沉重的打擊，可能觸痛了我致命的弱點，你的要求可能因為限于我能力而高不可攀因此使你對我心懷不滿，但我絕對不會記恨排斥報復，如果那樣，我將是一個無恥的小人。你的意見也有可能讓我恍然一悟，豁然開朗，那樣我會非常珍惜。我感謝曾經(jīng)給我坦率提過意見建議的同事們，同樣感謝將要給我提意見建議的同事們。如果經(jīng)過大家的提示，我仍然執(zhí)迷不悟，影響了學校工作的大局，我一定毫無二話的自動退下這個職位，去找回我往日的自由。
我們真誠祝愿我們的集體能成為一個和諧的集體，不計金錢而很快樂，不計功高卻愿勞苦。物質(zhì)生活大家都比我富有，但是我并不一定是計較工資的人和不快樂的人。我祝愿大家，爭取把報酬看淡了，心態(tài)放平了，做一個能夠帶給同事快樂，帶給學生快樂，自己也快樂的老師。讓我們?nèi)ズ蜕詈凸ぷ髦v和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內(nèi)水的情緒呈規(guī)則的狀態(tài)，讓我們的心情開出快樂的。
各位領導、各位老師，晚上好：
我叫××，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。
一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業(yè)，1999年到xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業(yè)。xx年評為中學高級教師。
二、工作業(yè)績：
教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一;xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔任班主任工作20xx年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀錄，xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎;xx年榮獲宜興市三等功;xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識：
教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。
2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學動態(tài)，及時總結，樹典型、創(chuàng)先進。
深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。
深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
尊敬的各位領導、老師、同仁大家好:。
迎著涼爽的秋風，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙領導的關懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大，整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。
幾年來，從事教導處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗，但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業(yè)務水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的管理工作，對數(shù)學、語文教學相對有些陌生，本學期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團結一心搞好數(shù)學、語文英語等學科的教育教學研究，深化素質(zhì)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務于學校、努力服務于教師，努力服務于教育。做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學環(huán)境和氛圍，為教師搭建平臺，提供最優(yōu)質(zhì)的教學資源，克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”你們的開心就是我們的快樂!
我們也許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
我主要從以下幾點著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
3、把學校1--6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作。
課件。
培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。
三、認真執(zhí)行新課程標準，全面推進素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生。
自我評價。
其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。
四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。
3、認真組織實施“”課題計劃，把好質(zhì)量關，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
4、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答?！痢痢痢痢?BR> 六、通過建立校本教研的校際合作機制，完善學校校本教研制度。
我們將深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
七、充分利用名校、名師資源，加快青年教師，特別是小學科教師的專業(yè)成長步伐。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
重點做到：
1、積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
2、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
十、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我?；▓@式學校的目標而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我本學期的教育教學設想及工作舉措，更是我的承諾。請校長和全體教師見證我們的行動。
教務主任就職演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好!
今天有機會站在這里展現(xiàn)自我，參加辦公室副主任競聘演講，我很高興，也很激動，首先要感謝組織對我多年的培養(yǎng)和領導對我的認可，也要感謝各位同事的支持，作為一名對辦公室事業(yè)充滿熱愛、對組織工作無比忠誠的人，我把這次演講當做單位對我的考驗，當然，競聘上崗，有上就有下，上固可賀，但也不沾沾自喜，下也無悔，唯將繼續(xù)努力，不氣不餒，但我堅信，伴隨著今天的競職演講，下次將是我的就職演講。再次對在場的各位表示感謝。
首先向在座的各位簡要匯報我的個人經(jīng)歷;進入單位工作以來，
眾所周知，黨委辦公室是綜合辦事機構，直接或間接參與領導活動，具有參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、宣傳報道、督察服務等基本職能，在全局工作中起到傳上達下、溝通、協(xié)調(diào)各方的重要作用，如何緊密圍繞黨委工作重心，確保黨委政策快速、有效落實，進一步提高工作水平和服務能力、效率，是黨委辦公室無可回避的問題，如果我有幸競聘成功，我將采取以下幾點措施，提高辦公室的工作水平、工作效率，為各方的溝通、協(xié)調(diào)搭建最佳平臺，為單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
一、明確黨委辦公室工作性質(zhì)。
黨委辦公室是處于黨委中心工作及聯(lián)系、協(xié)調(diào)其他職能部門的重要綜合部門，承擔著貫徹落實黨委的中心工作及目標任務的重要職能，處于較高的工作層次，對工作水平要求更高，事務比較繁忙，面對大事、急事、瑣事要統(tǒng)籌安排，合理有序，注意辦事節(jié)奏、細節(jié)，防微杜漸，確保各項事務順利進行，出現(xiàn)任何小的差錯都可能造成大不利的被動和較壞影響。處理各項任務的謹慎、細致、負責的態(tài)度要貫穿始終，才能保證將工作清楚無誤做好、做到位、落到實處。
二、加強責任意識教育。
黨委辦公室的責任教育，首先要從領導干部嚴格要求開始，并立足本職工作適時開展責任警示教育，深切領會各項工作的利害得失，深入分析因責任心不足導致的工作失誤及造成的影響，同時定期地開展責任教學講座，讓自覺負責任、勇于擔責成為一種習慣。
三、完善督查機制。
辦公室下屬各職員要建立嚴格考核、評比制度，注意督查工作中存在的問題和不足，各員工要制定基本的工作計劃、定期書寫工作心得及得失、定期匯報工作，以便及時了解員工工作能力及部門問題，也為今后的工作積累豐富的資料，創(chuàng)建職員之間相互學習、借鑒、交流的平臺，切實將每一名員工的日常工作進行量化比較，定期公示考核評比表，力爭對每一名員工工作做合理評價，讓員工信服。
四、加強員工、領導間的凝聚力建設。
在辦公室內(nèi)部建立競爭機制的同時，更要加強員工間的團結互助工作，防止員工間的勾心斗角現(xiàn)象出現(xiàn)，要在明確責任，細分工作的基礎上，著重強調(diào)團結與合作，促進工作人員之間的有效溝通、交流、分享工作經(jīng)驗，同級之間、上下級之間也要加強合作，做到相互信任、相互支持、相互配合，遇事多商量、多溝通，從而創(chuàng)造和諧積極的單位工作環(huán)境，全面提升辦公室的工作水平、服務能力建設，使單位發(fā)展迎來輝煌燦爛的明天。
二
教務主任就職演講稿篇五
各位領導、各位同仁：
今天我要說的第一句話就是非常感謝局黨組及在坐的全體同仁對我的信任，推舉和接納我任****市疾病預防控制中心主任。
我深知這個決策的分量，因為它飽含著局領導及在坐60多位同仁的重托，沒有組織的關懷，領導的關心，特別是在坐各位專家的信任以及同志們多年來對我的支持與幫助、厚愛與抬舉，我將一事無成。
對我來說，今天是一個新的起點，我覺得自己現(xiàn)在就像一個考生，面臨的考題就是疾控中心生存、發(fā)展、壯大這篇大文章；或者說，就像一個參加接力賽的運動員，前任們已經(jīng)把他們創(chuàng)造的輝煌交到了我的手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快，這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰(zhàn)。未來幾年的光陰，給了我一個展現(xiàn)自己、實現(xiàn)理想的偌大舞臺，我會努力做一個感性和理性完美結合的牽頭人，秉承“執(zhí)政為民、以人為本”的理念，全面貫徹落實國家各項疾病預防控制政策與措施，營造安全、健康、良好的公共衛(wèi)生環(huán)境，為強國富民保駕護航。我想，只有這樣，才能回報各級領導對我的信任，才能無愧于各位同仁對我的選擇。
疾病預防控制中心有過輝煌的昨天。但是，必須看到我們與兄弟地市相比并不具有明顯優(yōu)勢，可以說目前單位正處在一個十分關鍵的發(fā)展時期，在我們的面前挑戰(zhàn)和機遇并在，積極迎接挑戰(zhàn)，就能贏得機遇。
我今年已滿51歲，過了“不惑”之年，我十分理解我的使命就是不斷適應新形勢，科學決策、科學管理，和全體同仁一道，共同奮斗，使我市疾病預防控制工作“持續(xù)、快速、健康發(fā)展”，從而邁向全省及至全國的先進行列。
說句心里話，我感到有巨大的壓力，大家越是默默注視著我，我的壓力就越大。我現(xiàn)在聽到的是領導和同志們的鼓勵，想到的卻是以后以怎么樣的成績向組織和全體同仁交賬。我想，提高單位的社會地位，贏得社會的認可，必將是持久戰(zhàn)，不會是速決戰(zhàn)。在這個過程中，既需要有大刀闊斧、只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽、長期堅持的韌性，我會扎扎實實、盡職盡責地做好每一天的工作，直到卸任的那一天。
下面我簡單介紹一下幾點工作思路：
目前，疾病控制的內(nèi)涵和外延不斷擴大，作為疾控中心主任，必須不斷充實完善自身知識結構，既要跟上專業(yè)領域知識更新的步伐，熟悉各學科的前沿動態(tài)，又要對當今自然科學和社會科學的基本知識及其發(fā)展趨勢有應當?shù)牧私?，以成為懂政治、懂管理、懂法律、懂?jīng)濟的多面手。因而在今后的工作實踐中以身作則，當好業(yè)務知識學習的排頭兵，并運用管理手段創(chuàng)造出良好的學習與工作環(huán)境，營造出尊重知識、尊重人才、以科技進步推動公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
疾控中心面向社會行使保障人民身體健康與生命安全的公共衛(wèi)生職能，工作融入社會方方面面，必須要求以科學的管理體系來規(guī)范我們的`各項工作。因而構筑一個團結、民主、進取的領導班子是前題，建章立規(guī)、完善考核機制是關鍵。未來將適時引入創(chuàng)新的管理理念，為單位量身打造一實與發(fā)展兼顧的規(guī)章制度和考核辦法，并不折不扣地落實到實處，力爭做好行政管理的行家。
我們的各項業(yè)務涉及面廣、專業(yè)性強，與人民群眾根本利益息息相關，每一項工作的順利開展都離不開各級領導的重視與支持，離不開相關部門協(xié)調(diào)與配合。因此，我會“不等、不靠，主動、及時”地向各級領導請示、匯報工作，既要講清成績，又要擺明問題，讓各級領導更多地了解疾病預防控制工作的重要性，最大限度獲得政策、人事、物資等方面的支持；同時利用各種社會關系加強與財政、物價、審計等部門的溝通與聯(lián)系，拓寬支持面，以形成疾病預防控制的合力；其次及時編制專項工作計劃、預算，積極爭取上級業(yè)務主管部門的支持，增撥重點傳染病防治專項經(jīng)費，從而促進疾病預防控制工作的順利開展。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置是是疾控中心的重要任務之一, 我會努力保持高度的職業(yè)敏感性，持續(xù)完善現(xiàn)有的突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防控制體系。在保證疫情信息網(wǎng)絡暢通、疫情監(jiān)測真實完整的前提下，不斷擴大信息來源，建立并完善疾病監(jiān)測信息報告制度；開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預測、預警；適時開展綜合技能培訓和實戰(zhàn)演練，注重打造突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置專業(yè)隊伍，確保一旦發(fā)生疫情，能夠快速反應、準確判斷、有效處置。
對疾控中心而言，衛(wèi)生監(jiān)測檢驗是保護廣大人民群眾健康、面向社會提供特殊服務的窗口。在這個服務領域任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯都可能導致不可挽回的社會影響。及時、準確、公正的衛(wèi)生監(jiān)測檢驗是疾控工作賴以生存的基石，我將會努力做好質(zhì)量控制的監(jiān)督員，把質(zhì)量控制意識放在管理的首位，全力支持建立完善的質(zhì)量控制體系。
門診部是疾控中心最大的內(nèi)設科室，目前所開展的從業(yè)人員健康檢查得到社會的廣泛認可，體檢人數(shù)逐年上升。作為疾控中心的“牽頭人”，我會在積極爭取政策的同時，做好一名開拓市場的經(jīng)理，開發(fā)一些社會效益與經(jīng)濟效益雙贏的項目。例如通過積極宣傳自己的實力面，將健康體檢逐步拓展到面向社會人群以贏得發(fā)展機會，為將來穩(wěn)市場提供廣闊的發(fā)展前景。
各位領導、各位同仁：
我深知我的能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，努力踐行“正位、篤學、勤勉、重道、守紀”的為人從政準則，恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，團結和帶領全體同仁，與時俱進，克難制勝，以嶄新的風貌、高昂的斗志、求實的作風，畢全部精力以求不辱使命。我堅信有局黨組的正確領導，有在坐各位專家的支持，有前任們艱苦創(chuàng)業(yè)精神的激勵，只要能夠把大家組織好，調(diào)動起大家的積極性，我市疾病預防控制工作一定會邁上一個新臺階。
最后，我誠懇地希望各位領導和全體同仁給予我大力的支持，也歡迎各位全方位地監(jiān)督與幫助我，為了單位的興旺發(fā)達，請全體同仁獻計獻策，團結友愛，互幫互助，盡職盡力，共同開創(chuàng)美好的未來。
我將銘記今天，我將忠實履行諾言，我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現(xiàn)在更多，更熱烈。
謝謝大家！
教務主任就職演講稿篇六
各位老師：
大家好!
今天我算正式接過了教務工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。我的家人也都極力反對我，他們反對當然是為我的身體考慮，和他們在一起，他們說的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實很輕松。但接教務工作是會有壓力，一個是因為我對擁有與這個職位相關的某些權利感到害怕，另一個是，我這些年來養(yǎng)成了一個壞習慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會向我發(fā)出警告。但是，我為什么最終接受了這個工作?校長打電話給我的時候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個多月，這么長時間的高原生活，我收獲了一個人生體驗——人生過程，其實就是一個不斷適應的過程。
這個收獲對我的心態(tài)很有影響，所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺得什么事情都可以去適應，去體驗?；丶乙院?，12日，和校長聊天以后，校長答應了我的一些請求，當然不是請求個人利益，然后，我算是默認了。這樣一來，只要我在干這個工作，我自由的日子，就一去不復返了。但是在這里我還有一個請求，是為自己的，如果我的健康狀態(tài)越過了底線，我一定不會鞠躬盡瘁死而后已的。所以到時請校長原諒我，同意我辭掉這個工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。
在大家的心里，誰來接這個工作也許和自己關系不大;但是在我看來，我既然接了，我必須對得起這個崗位，對得起大家，對得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會盡力而為。
說心里話，我不需要這個崗位為我增添什么榮譽什么名聲，何況也增添不了，對這個崗位，和語文教學崗位、心理咨詢崗位相比，我沒有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學校，只有這么少的老師這么少的學生，也算教務主任，我倒是覺得有些滑稽，別人是不屑一顧的。
因為工作的需要，我也肯定會去接觸一些場合一些人，那是很丟人現(xiàn)眼的。開學前去參加學區(qū)的開學工作會議，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老師說高中五本，汀田高中有。但是莘塍職高沒有，我并不認為那個雜志有多好，拿過來也基本上沒人看的。但我能感覺到我們這個學校在大家的眼里確實是可有可無，形同虛設的。既然學校是這樣，那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位，結果可想而知，盡管，就我個人的經(jīng)歷而言，也會聽到她贊美的話。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實。
但是并不是學校爛成這樣了，所有的事情就沒必要干了。當年中國人被人喊為“東亞病夫”的時候，也不是一直病下去的，總需要中國人自己去努力。說實話，我一直期待有撤并的時候，因為撤并對我來講應該是利大于弊的。其實，假設我們不是為了發(fā)展學校，僅僅是為了期待撤并，應該也不是我們把學校搞得越爛撤并的可能性越大的，如果我們很爛，即使能把我們一堆掃過去，我們也是會讓那個學校的老師看不起的。所以，在期待的同時，我們都不能漠視或者放任自己的工作。邊做邊做期待，這種期待才不至于那么沒有底氣。
接教務工作以后，我仍將以我一貫的工作要求做我應該做的事。從去年的一節(jié)課到今年的六節(jié)課，加上職務課時六課時，加上行政補貼，我的工資與上學期比肯定增加了，但是我的工作作風不會變，做人原則不會變，我不會向這個崗位折腰，不會向行政工資和職務課時工資折腰，卑躬屈膝溜須拍馬我不會，和事佬我也做不來。過去提的意見，不可能到了教務主任的位上突然都變成了附和。對學校里不合理的現(xiàn)象我還是會坦率說我的意見，不同的是，由于。
崗位職責。
的要求，可能還會給老師們提我的意見。我也真誠希望，當我向老師們提意見的時候，大家首先不是抱以排斥的態(tài)度，同在一個集體，我希望我們坦誠相處，共同面對，共同提高。
因為根據(jù)上級要求，學校工作里多了一項師德評估，評估需要客觀，需要公平公正。量化評估制度實行以后，對學校制度的執(zhí)行我將按原則做事，爭取任何一項統(tǒng)計都拿到客觀依據(jù)，我的每一項工作都盡我努力及時完成認真完成。這里，我請求全體老師，不要拿個人的理由來要求我做違背制度違背誠信的事，大家都給我公平處事的機會，我會感到一種和諧帶來的幸福，我將衷心感謝大家的關照。
初步接觸教務處工作后，我發(fā)現(xiàn)這個工作很陌生，很瑣碎，很消耗人。當然，任何一項工作，認真做，我們都可能做得很忙很有意義，哪怕什么工作也不兼，僅僅只是任教一門課程;如果只是敷衍了事，應付檢查，做表面文章，那么任何一個需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無聊。在教務處瑣碎的工作中，有一項工作我認為我們必須長期要做的，那就是教學研究，而且我覺得這項工作是學校生存的基本條件之一，更是教師成長的一個重要條件。
教學研究不只是開課聽課評課和搞一些形式化的專題討論。我希望通過我們共同的努力能夠在教學研究方面做些有實際意義的事情，為學校積累一些東西，更是為自己積累資本。評我個人的資歷和經(jīng)驗，指導老師們的教學工作，我很欠缺，特別是離開了語文，我差不多一竅不通，所以，很多東西大家要自己學習，要和同學科老師多多交流，要多多去看自己學科的教育書籍。我只能請大家自己努力，我對自己的無能為力表達我深深的歉意，請大家原諒。教研活動的順利進行，還要依靠教研組長的更多的建議和支持，和全體教師的積極參與。我相信，只要我們把它當做一回事去做，總會有收獲的。
九月一日我在整理辦公室的時候，突然意識到墻上的教務主任的職責我得看一看，第一條寫著“協(xié)助校長全面主持學校工作”，突然覺得壓力很大。協(xié)助校長，道理很好理解，但是“全面”對我而言真難，因為很多事情我真的不會做。業(yè)務不熟悉，沒有教務工作的經(jīng)驗，我可能會有很多讓讓校長讓大家不滿意的地方。我對學校有意見要提的時候，我喜歡直言不諱，圓滑世故明哲保身我一直學不會。我也懇請全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會不利于我們這個團隊的，有意見就提，你的意見我將洗耳恭聽，背后指責解決不了問題。
你的意見可能會給我一個沉重的打擊，可能觸痛了我致命的弱點，你的要求可能因為限于我能力而高不可攀因此使你對我心懷不滿，但我絕對不會記恨排斥報復，如果那樣，我將是一個無恥的小人。你的意見也有可能讓我恍然一悟，豁然開朗，那樣我會非常珍惜。我感謝曾經(jīng)給我坦率提過意見建議的同事們，同樣感謝將要給我提意見建議的同事們。如果經(jīng)過大家的提示，我仍然執(zhí)迷不悟，影響了學校工作的大局，我一定毫無二話的自動退下這個職位，去找回我往日的自由。
我們真誠祝愿我們的集體能成為一個和諧的集體，不計金錢而很快樂，不計功高卻愿勞苦。物質(zhì)生活大家都比我富有，但是我并不一定是計較工資的人和不快樂的人。我祝愿大家，爭取把報酬看淡了，心態(tài)放平了，做一個能夠帶給同事快樂，帶給學生快樂，自己也快樂的老師。讓我們?nèi)ズ蜕詈凸ぷ髦v和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內(nèi)水的情緒呈規(guī)則的狀態(tài)，讓我們的心情開出快樂的果實。
教務主任就職演講稿篇七
尊重的各位領導、老師、同仁：
大家好。迎著涼快的秋風，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙引導的關心信賴和同事的支撐輔助，我自己倍感幸運。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的義務的重大，整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深入感觸到這副擔子的繁重和自己肩負的神圣使命，我要判若兩人、盡力而為的和共事去肩負起這使命，杰出地實現(xiàn)使命，鞠躬盡瘁，逝世而后己。
幾年來，從事教誨處副主任工作讓我積聚了必定的工作教訓，但主持全部教務處工作我覺得自己無論從常識、才能、業(yè)務程度上還要進一步增強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的治理工作，對數(shù)學、語文教學絕對有些生疏，本學期我將和多少位副主任和衷共濟、團結二心搞好數(shù)學、語文英語等學科的教育教學研討，深入素質(zhì)教育，聚焦課堂，把新課改精力落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成就進步到一個新檔次。做為教務處主任不能把本人凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、一意孤行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務于學校、盡力服務于教師，努力服務于教育。做先生的良知和貼心人，營造良好的教育教學環(huán)境跟氣氛，為教師搭建平臺，供給最優(yōu)質(zhì)的教學資源，戰(zhàn)勝所有妨礙解決教師教育教養(yǎng)碰到的問題和艱苦?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！蹦銈兊拈_心就是咱們的快活！
我們興許不光輝的從前，但我們完整能夠憑借自己的辛苦努力掌握好我們的當初和未來。我是這么想，也將這樣去做，因而，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
我重要從以下幾點著手：
1、充分施展骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”軌制。
2、強化中青年教師的基礎功練習。天天堅持寫練功本和練功板。
3、當真開展多種情勢的教研活動和教師的崗位練兵活動，求實翻新，深入解決課改實踐中呈現(xiàn)的問題和迷惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完美教師業(yè)務成長檔案，推進教師專業(yè)化成上進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)良教師。
3、把學校1——6年級的班主任工作義務盡量讓青年老師承當。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實際風浪中錘煉成長。
4、加大青年教師制造課件培訓的力度，組織局部青年教師應用課余時光學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全部教師。
1、建立教導新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方法的基本轉變。
2、改造教學評價系統(tǒng)。改良評價內(nèi)容和評價方式，在關注學生學業(yè)成績的同時，關注學生感情、立場、行動方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其余社會成員評價聯(lián)合起來，實現(xiàn)評估主體的多元化。
3、是器重和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。
1、按期發(fā)展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研運動。增進教師人人參加研究，進行有針對性的校本培訓。
2、擅長反思和捕獲研究專題。教學中存在的問題，既要總結勝利的經(jīng)驗，又要查找失敗的起因。對于個性問題，領導教師反思，在反思中尋找解題策略；對典范問題，就將其回升為“專題”，組織骨干群體進行研討。
3、認真組織實行“”課題打算，把好品質(zhì)關，寓新的教學方式和學習方式于慣例教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、同等、協(xié)調(diào)的師生關聯(lián)，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資步隊。
4、設一個教導處主任看法箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我們將深入到課堂、教師、學生旁邊，了解教學情況，懇切取教師倡議及聽取學生心聲，，幫助配合改進教學方法，領導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，發(fā)明性的應用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
深刻課堂，保持排闥聽課，做好教師教學工作的評估和打分。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的顧問與助手，保護學校訂常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與寬大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保障教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
重點做到：
1、積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引誘教師落實全面的育人觀，詞語，從學生的“可塑性”高低工夫，及時懂得學生的學習情形，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
2、持續(xù)完善與樹立學生的成長記載檔案，及時關注與記載學生的每一點滴提高。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)固。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及保險教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會維護自己，學會對突發(fā)事件的應答解決辦法，有效提高學生的平安自護意識。
各位領導，各位老師，以上是我本學期的教育教學假想及工作舉動，更是我的許諾。請校長和全體教師見證我們的舉動。
教務主任就職演講稿篇八
親愛的同學們：
大家好!
看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇!我們的班主任!是的，受學校領導的任命，我擔任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x，名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那么美麗，更沒有那么漂亮，我的名字是xx的，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵!至于其它方面我就不想多說了，因為未來的日子很長，留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!
作為班主任，我的理解是為學生服務的，什么是服務?服務就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目標并一步一步實現(xiàn)你們的人生目標，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學可能會想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學生的，沒聽說是為我們服務的，你也就是說說罷了，但事實上我是認真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)驗所得出的結論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學生的角色轉變成服務學生的角色。同學們，從今天起，我就是~班的成員了，當然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點掌聲吧!!
俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進入立秋的節(jié)氣，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學文科的出身，喜歡春風化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實際上嚇唬人的，因為他就會這三下，往后沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學，一定都是極其優(yōu)秀的學生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那么既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨，你幾班的?”你告他(她)說：“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說：“~班的呀，厲害!”這時你會什么感覺?相信只有一個字：爽!!
當然，家有家規(guī)，國有國法，在校要遵守學校的規(guī)章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，這一點決不含糊。作為一個班主任，我是要向?qū)W校負責的，當然，更要對同學們負責，我不在乎你們的過去，但我關心你們的未來，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展，這個問題我一定會緊抓，狠抓!
最后，請大家記?。簭慕袢掌?，我是錦中的學生，我是錦中~班的一分子，因此，不管什么時候，不管面對什么樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄善良，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，善良，樂觀，向上的人，為自己的未來創(chuàng)造幸福，并給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福!同學們，我會時刻與你們在一起，為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!
教務主任就職演講稿篇九
各位領導姐妹們大家好：
我叫zz，來自zzz村，擔任本村的婦女主任。
今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，其實我也沒做什么，我所做的都是我應該做的。
我也剛上任不久，有許多不懂得的地方，我一定會多加學習，平時做的不對的地方，也請多擔待，在這里我發(fā)現(xiàn)了好多熱心人，工作在我周圍的領導都是這樣在細節(jié)上關心著我這樣一個不懂事的小姑娘。
有時，為了我們村的一些事，需要多費點心，就會感覺有點辛苦，但是累并快樂著，我知道，堅持就是勝利。尤其是看著我們村哪一張張熟悉的面孔，一張張父老鄉(xiāng)親的微笑，是那樣的激動緊張，更多的是親切。。。。
我逐漸明白了自己是在從事一項光榮而神圣的事業(yè)，面對的是普天下眾勞動人民，這既是對自記得一種磨練，更是人生難得的一筆財富，在這里，我要感謝我們的村長，感謝他給我這個成長的機會，以后，我會更加努力的工作，一個是著力促進困難群眾特別是婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè);二是關注民生，區(qū)計生指導站專門到村為婦女做各項婦科檢查，為婦女姐妹排憂解難;三是繼續(xù)抓好計生工作。
以上是我在此次組織生活會上的發(fā)言，我自己可能還有許多問題沒有查找到，真誠希望在座的各位領導、同志們給予批評指正，我一定虛心接受，并在今后工作中加以改正。
教務主任就職演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位同事大家好：
我叫，在x縣留光鄉(xiāng)西林莊村任村主任助理。20xx年5月我?guī)е闹械膲粝?，激情滿懷的投入到新的角色——大學生“村官”。在緊張與充實的村官工作中轉眼間將近一年了，在這近一年的工作與生活中，我始終按照當時下的決心和目標工作，雖然在工作中遇到不少挫折與困難，但也讓我著實成長了很多。讓我對農(nóng)村政策、農(nóng)村實際、農(nóng)村工作、群眾需求、都有了更深的了解，為順利開展農(nóng)村工作，促進西林莊村新農(nóng)村建設打下了堅實的基礎。在20xx年至20xx年主要圍繞以下幾個方面做出大量的工作：
一.積極響應黨的號召，全心投入到農(nóng)村工作中去。
在鄉(xiāng)政府開過大學聲村官動員會后，村主任將我接到了自己向往已久的日后工作所在地---西林莊村。進村的路上鄉(xiāng)親們熱情的和村主任打著招呼讓我感覺到鄉(xiāng)親們的淳樸氣息與熱情的態(tài)度。讓我感覺到接觸融入鄉(xiāng)親們不是一件很難的事，更令我有一種要肩負著搞好本村建設的使命感。到了村委會之后，村委會那寬敞的大院子，窗明幾凈的大房子，室內(nèi)還裝有空調(diào)，飲水機，電視機等家用電器。讓我覺的日后的工作環(huán)境是多么的優(yōu)越，想想我們這一代“下鄉(xiāng)知青”是非常幸運，幸福。之后村主任又購來煤氣灶，炒鍋，蒸鍋，油鹽醬醋等調(diào)料，備齊了做飯的一切物品。由此可見村委會對我這個大學生村官的大力支持。在近一年的工作中，我經(jīng)歷了很多有意義的事情，首先對西林莊村的村情進行了解、參加三夏生產(chǎn)與家電下鄉(xiāng)宣傳活動、參與村兩委換屆選舉和抗旱救災工作等。在工作實踐中，我發(fā)現(xiàn)要做好農(nóng)村工作就要多看、多學、多做。農(nóng)民是一切農(nóng)村工作的基礎，該如何和農(nóng)民打交道是我當村官后遇到的第一個大難題。自己要入鄉(xiāng)隨俗，主動的適應村民的生活方式和語言習慣，真誠的對待他們，村民會用一百分的熱情來積極配合你的工作，協(xié)助你更好的完成任務。
二.充分利用自身專業(yè)特長為鄉(xiāng)親們服務。
我學的是計算機專業(yè)，現(xiàn)在隨著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的變化，計算機也逐漸走入了農(nóng)民的家中，但是農(nóng)民對計算機的應用以及維護知識相對還是比較貧乏，很多農(nóng)民在計算機的使用過程當中遇到眾多問題都難以解決，而這也正是發(fā)揮的我的專業(yè)特長，充分利用我們大學里所學的專業(yè)技能為鄉(xiāng)親們服務，解決他們的難題。直到現(xiàn)在，我們村有電腦的農(nóng)戶每當遇到問題時都會及時給我打電話找我?guī)椭麄兘鉀Q。我還利用了上級組織配發(fā)的投影機，以村委會的名義開辦了周末影院和農(nóng)業(yè)科技知識的培訓班。在每周末晚上給鄉(xiāng)親們放些電影讓他們觀看，豐富了農(nóng)民在農(nóng)村的娛樂文化生活。定期組織黨員，村干部，群眾代表養(yǎng)殖戶，種植戶收看遠程教育帶來的一些農(nóng)業(yè)科教知識。
教務主任就職演講稿篇十一
各位領導、同志們：
根據(jù)組織安排，我到咱們鎮(zhèn)醫(yī)院任職主持全面工作。我深感肩上擔子的份量和責任的重大。今天與班子見面，各項工作也就全面進入了正軌。借此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家結共勉，不當之處，請各位領導、班子成員指正。
作為全市醫(yī)療機構的大鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多年來在市衛(wèi)生局中心衛(wèi)生院的正確領導下，在歷屆領導班子打下堅實基礎上，我們醫(yī)院無論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設，無論是基礎設施改善、還是醫(yī)療水平的提高，無論是學科建設還是醫(yī)德醫(yī)風樹立，各方面都有了長足進步。近幾年來對我市來講，醫(yī)療技術，人才培養(yǎng)，服務水平，職工意識上有了較大提高，勿容置疑;其地位和作用，不可替代;其設施和技術，無可比擬。規(guī)功于我們局領導的指引，規(guī)功于全院職工的共同努力的結果。
醫(yī)院職能。防病治病，救死扶傷，再鑄輝煌，確保人民身體健康是我們醫(yī)院工作的天職。作為一個特殊的單位，我認為，我們的各項工作，都必須要抓好三好一滿意工作才能讓領導滿意，讓職工滿意，讓群眾滿意。要實現(xiàn)好三好一滿意活動，需要我們?nèi)w員工真正樹立起主人翁意識，同心協(xié)力，同舟共濟。人人盡一份努力，人人做一份貢獻。作為班長，在任職期限內(nèi)，在市衛(wèi)生局的堅強領導下，在衛(wèi)生局的大力支持下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團結帶領全體員工，為了我們共同的目標，不遺余力，把各項工作做好，向上級黨組織全體員工和人民群眾交上一份合格的答卷。
通過近期的思考，我認為，在今后的工作中，有這么幾點需要我們，尤其是我個人，要牢牢把握好。
向上的集體，關鍵在于我們?nèi)w成員，請我們班子成員大膽支持其工作。也請各位成員之間相互協(xié)調(diào)好、配合好，共同把我們鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)的各項工作搞好。
第三、加快醫(yī)院發(fā)展步伐。要把醫(yī)院的發(fā)展作為第一要務，作為自己工作的全部內(nèi)容，立足把公共衛(wèi)生服務市場做大做好，把臨床學科做強，把醫(yī)療技術做精，狠抓各項措施的落實。重點在以下“四個致力于”上下功夫：一是致力于加強人才隊伍和學科建設，著力實施“人才強院”、“科技興院”戰(zhàn)略，搭建人才平臺，以此留住人才、吸引人才、靠人才帶動學科建設，全力打造醫(yī)院的技術品牌，增強競爭力，促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展,二是致力于創(chuàng)新服務模式，堅持“群眾利益無小事”和“以病人為中心”的服務理念，與大家一道探索和推行以服務第一為理念的經(jīng)營戰(zhàn)略，創(chuàng)新服務機制，改變服務模式，打造服務品牌。三是致力于強化各項管理工作，堅持以人為本，制度過硬加強醫(yī)療質(zhì)量管理，加強醫(yī)療安全管理，加強財務收支延安精神管理，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，加強各項制度建設，以此規(guī)范醫(yī)療服務行為，堵塞各種漏洞，提高醫(yī)院知名度。四是致力于員工知識、智力、素質(zhì)和覺悟的全面培訓和提高，做細做實做好基礎工作，充分發(fā)揮員工在醫(yī)院發(fā)展、建設、經(jīng)營管理中的積極性、創(chuàng)造性，鍛造出一支高素質(zhì)的公共衛(wèi)生服務和醫(yī)療服務團隊，以此推動醫(yī)院全面進步。
教務主任就職演講稿篇十二
各位同學：
大家下午好!
我很高興能在這個新的學期能夠擔任初()班這個大家庭的班主任，同時也擔任你們的英語老師，負責英語這門學科。首先，我先做一下自我介紹。我姓，雙木，你們可以叫我xx老師，當然也可以叫我miss。新的一學年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學習生活了。新的學期，新的希望，新的起點，希望同學們能夠和我互幫互助，共同努力，共同奮斗，彼此進步!當然，也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀律，好好的維護我們這個班集體，讓我們做到每時每刻，同學們都能夠有更大的進步。老師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會屬于我們!
自強不息,做一個智慧的誠實正直的人.希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感.團結奮進的和諧集體。
我相信，再差的學生都有優(yōu)點，就如同再好的學生也有缺點一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創(chuàng)造出奇跡。"一年之際在于春"。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。初中生活剛剛開始，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以，讓我們努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。謝謝!
教務主任就職演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師、同仁大家好:。
迎著涼爽的秋風，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙領導的關懷信任和同事的支持助力，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大，整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。
幾年來，從事教導處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗，但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業(yè)務水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的管理工作，對數(shù)學、語文教學相對有些陌生，本學期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團結一心搞好數(shù)學、語文英語等學科的教育教學研究，深化素質(zhì)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務于學校、努力服務于教師，努力服務于教育。做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學環(huán)境和氛圍，為教師搭建平臺，提供最優(yōu)質(zhì)的教學資源，克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難。捧著一顆心來，不帶半根草去。你們的開心就是我們的快樂!
我們也許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
我主要從以下幾點著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實師徒結對制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
3、把學校1--6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。
三、認真執(zhí)行新課程標準，全面推進素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在學習學生學業(yè)成就的同時，學習學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。
四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為專題，組織骨干群體進行研討。
3、認真組織實施xx課題計劃，把好質(zhì)量關，寓新的'教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
六、通過建立校本教研的校際合作機制，完善學校校本教研制度。
我們將深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
七、充分利用名校、名師資源，加快青年教師，特別是小學科教師的專業(yè)成長步伐。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
重點做到：
1、積極學習學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的可塑性上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
2、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時學習與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
十、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我?；▓@式學校的目標而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我本學期的教育教學設想及工作舉措，更是我的承諾。請校長和全體教師見證我們的行動。
教務主任就職演講稿篇二
同志們：
今天我們在這里舉辦全鎮(zhèn)新一屆村民主任就職宣誓會議，除了向大家表示祝賀外，主要是向大家落責任、交任務、壓擔子。希望我這次上任，在新的工作崗位上加強團結，顧全大局;干事創(chuàng)業(yè)，勤政為民;廉潔自律，克己奉公，面對新形勢、新任務，實實在在做事，堂堂正正做人，努力做一名讓組織放心，讓群眾滿意的村干部。我簡單講三點我的理解：
一、大公無私，切實發(fā)揮村干部的榮譽感。
自己的成敗來對待。
但是，作為新當選的村民主任，我們要時刻牢記，榮譽不是我們自己爭取過來的，是擁護我們的黨員和群眾給予我們的，因此在工作中，我們村干部不能再以普通群眾要求自己，今后我們的一言一行將不再代表我們個人的利益，代表的是全村村民的共同利益，因此我們在工作中要力求公正、公平。正人必先正己，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。以歷史為鑒。俗話說：“百姓心里有一桿秤”。干部是否有私心，辦事是否一碗水端得平，群眾看得最清楚。人心不是靠金錢買來的，也不是靠自吹自擂吹來的，而是靠做人公道正派、做事公正無私而自然贏來的。只要每一位農(nóng)村黨員干部時刻為老百姓著想，公道正派地處事待人，群眾就一定會信服你，擁護你。如果自私自利，最后只能是搬起石頭砸自己的腳。
二、團結協(xié)作，切實增強村兩委的責任感。
不能代替村委會直接對屬于行政范疇的事務實施管理。
黨支部的領導地位，在黨支部的領導下，在法律和政策范圍內(nèi)，行使職權，管理村務。二者要做到責任清楚，責權結合。要加強溝通，形成合力。俗話說得好“互相補臺、好戲連臺”
“相互拆臺、一起垮臺”。作為村黨支部、村委會及其成員雙方都要嚴格要求自己做到“大事講原則小事講風格”要有做人的風格容人的胸懷用人的氣度。村委會要當好執(zhí)行者的角色對黨支部的決策要不折不扣的落實。村黨支部、村委會尤其是書記、主任要加強溝通交流理順關系在工作中不斷調(diào)節(jié)自己的言行平衡心理化解矛盾增進了解促進團結做到遇到工作各司其職抓好落實遇到任務個個爭先不甘落后勁往一處使力往一處放為了村里的事業(yè)共同努力共同提高。
三、勤勉敬業(yè)，切實增強做工作的緊迫感。
精神狀態(tài)，干實事，求實效。特別是隨著我村的發(fā)展，各種新矛盾、新問題在農(nóng)村不斷出現(xiàn)，村兩委成員更是要識大體、顧大局、抓大事，不要糾纏于當前的一些小利益、小甜頭、小矛盾，要放眼長遠，把精力放在村集體的發(fā)展上來，把重心放在維護村內(nèi)部的團結穩(wěn)定上來，保持清醒的認識，真正做到不為名所困，不為物所累，不為利所惑，始終以一種勤勉敬業(yè)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，搶抓機遇，扎扎實實的做好黨委、政府布置的各項工作。
同志們，眾人劃槳開大船，百舸爭流共奮進。村民主任一屆任期三年，百業(yè)待興，百難待解，盛棠村的發(fā)展離不開全鎮(zhèn)廣大干部群眾的共同努力，更離不開全社會的關心和支持。所謂，“金杯、銀杯，不如群眾的口碑;金獎、銀獎，不如群眾的夸獎”，希望我們的村兩委成員真正把全部心智用在為群眾謀利益、推動村集體發(fā)展上，把好名聲、好口碑永遠留在干部群眾心中。
謝謝。
教務主任就職演講稿篇三
教務處是學校的主要機構之一。該機構的負責人為教務處長，那么教務處主任怎樣就職時怎樣演講？以下是本站小編整理了教務處主任就職。
演講稿。
希望你喜歡。
各位老師：
大家好!
今天我算正式接過了教務工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。我的家人也都極力反對我，他們反對當然是為我的身體考慮，和他們在一起，他們說的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實很輕松。但接教務工作是會有壓力，一個是因為我對擁有與這個職位相關的某些權利感到害怕，另一個是，我這些年來養(yǎng)成了一個壞習慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會向我發(fā)出警告。但是，我為什么最終接受了這個工作?校長打電話給我的時候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個多月，這么長時間的高原生活，我收獲了一個人生體驗——人生過程，其實就是一個不斷適應的過程。這個收獲對我的心態(tài)很有影響，所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺得什么事情都可以去適應，去體驗?；丶乙院?，12日，和校長聊天以后，校長答應了我的一些請求，當然不是請求個人利益，然后，我算是默認了。這樣一來，只要我在干這個工作，我自由的日子，就一去不復返了。但是在這里我還有一個請求，是為自己的，如果我的健康狀態(tài)越過了底線，我一定不會鞠躬盡瘁死而后已的。所以到時請校長原諒我，同意我辭掉這個工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。
在大家的心里，誰來接這個工作也許和自己關系不大;但是在我看來，我既然接了，我必須對得起這個崗位，對得起大家，對得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會盡力而為。
說心里話，我不需要這個崗位為我增添什么榮譽什么名聲，何況也增添不了，對這個崗位，和語文教學崗位、心理咨詢崗位相比，我沒有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學校，只有這么少的老師這么少的學生，也算教務主任，我倒是覺得有些滑稽，別人是不屑一顧的。
因為工作的需要，我也肯定會去接觸一些場合一些人，那是很丟人現(xiàn)眼的。開學前去參加學區(qū)的開學工作會議，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老師說高中五本，汀田高中有。但是莘塍職高沒有，我并不認為那個雜志有多好，拿過來也基本上沒人看的。但我能感覺到我們這個學校在大家的眼里確實是可有可無，形同虛設的。既然學校是這樣，那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位，結果可想而知，盡管，就我個人的經(jīng)歷而言，也會聽到她贊美的話。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實。
但是并不是學校爛成這樣了，所有的事情就沒必要干了。當年中國人被人喊為“東亞病夫”的時候，也不是一直病下去的，總需要中國人自己去努力。說實話，我一直期待有撤并的時候，因為撤并對我來講應該是利大于弊的。其實，假設我們不是為了發(fā)展學校，僅僅是為了期待撤并，應該也不是我們把學校搞得越爛撤并的可能性越大的，如果我們很爛，即使能把我們一堆掃過去，我們也是會讓那個學校的老師看不起的。所以，在期待的同時，我們都不能漠視或者放任自己的工作。邊做邊做期待，這種期待才不至于那么沒有底氣。
接教務工作以后，我仍將以我一貫的工作要求做我應該做的事。從去年的一節(jié)課到今年的六節(jié)課，加上職務課時六課時，加上行政補貼，我的工資與上學期比肯定增加了，但是我的工作作風不會變，做人原則不會變，我不會向這個崗位折腰，不會向行政工資和職務課時工資折腰，卑躬屈膝溜須拍馬我不會，和事佬我也做不來。過去提的意見，不可能到了教務主任的位上突然都變成了附和。對學校里不合理的現(xiàn)象我還是會坦率說我的意見，不同的是，由于。
崗位職責。
的要求，可能還會給老師們提我的意見。我也真誠希望，當我向老師們提意見的時候，大家首先不是抱以排斥的態(tài)度，同在一個集體，我希望我們坦誠相處，共同面對，共同提高。
因為根據(jù)上級要求，學校工作里多了一項師德評估，評估需要客觀，需要公平公正。量化評估制度實行以后，對學校制度的執(zhí)行我將按原則做事，爭取任何一項統(tǒng)計都拿到客觀依據(jù)，我的每一項工作都盡我努力及時完成認真完成。這里，我請求全體老師，不要拿個人的理由來要求我做違背制度違背誠信的事，大家都給我公平處事的機會，我會感到一種和諧帶來的幸福，我將衷心感謝大家的關照。
初步接觸教務處工作后，我發(fā)現(xiàn)這個工作很陌生，很瑣碎，很消耗人。當然，任何一項工作，認真做，我們都可能做得很忙很有意義，哪怕什么工作也不兼，僅僅只是任教一門課程;如果只是敷衍了事，應付檢查，做表面文章，那么任何一個需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無聊。在教務處瑣碎的工作中，有一項工作我認為我們必須長期要做的，那就是教學研究，而且我覺得這項工作是學校生存的基本條件之一，更是教師成長的一個重要條件。教學研究不只是開課聽課評課和搞一些形式化的專題討論。我希望通過我們共同的努力能夠在教學研究方面做些有實際意義的事情，為學校積累一些東西，更是為自己積累資本。評我個人的資歷和經(jīng)驗，指導老師們的教學工作，我很欠缺，特別是離開了語文，我差不多一竅不通，所以，很多東西大家要自己學習，要和同學科老師多多交流，要多多去看自己學科的教育書籍。我只能請大家自己努力，我對自己的無能為力表達我深深的歉意，請大家原諒。教研活動的順利進行，還要依靠教研組長的更多的建議和支持，和全體教師的積極參與。我相信，只要我們把它當做一回事去做，總會有收獲的。
九月一日我在整理辦公室的時候，突然意識到墻上的教務主任的職責我得看一看，第一條寫著“協(xié)助校長全面主持學校工作”，突然覺得壓力很大。協(xié)助校長，道理很好理解，但是“全面”對我而言真難，因為很多事情我真的不會做。業(yè)務不熟悉，沒有教務工作的經(jīng)驗，我可能會有很多讓讓校長讓大家不滿意的地方。我對學校有意見要提的時候，我喜歡直言不諱，圓滑世故明哲保身我一直學不會。我也懇請全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會不利于我們這個團隊的，有意見就提，你的意見我將洗耳恭聽，背后指責解決不了問題。你的意見可能會給我一個沉重的打擊，可能觸痛了我致命的弱點，你的要求可能因為限于我能力而高不可攀因此使你對我心懷不滿，但我絕對不會記恨排斥報復，如果那樣，我將是一個無恥的小人。你的意見也有可能讓我恍然一悟，豁然開朗，那樣我會非常珍惜。我感謝曾經(jīng)給我坦率提過意見建議的同事們，同樣感謝將要給我提意見建議的同事們。如果經(jīng)過大家的提示，我仍然執(zhí)迷不悟，影響了學校工作的大局，我一定毫無二話的自動退下這個職位，去找回我往日的自由。
我們真誠祝愿我們的集體能成為一個和諧的集體，不計金錢而很快樂，不計功高卻愿勞苦。物質(zhì)生活大家都比我富有，但是我并不一定是計較工資的人和不快樂的人。我祝愿大家，爭取把報酬看淡了，心態(tài)放平了，做一個能夠帶給同事快樂，帶給學生快樂，自己也快樂的老師。讓我們?nèi)ズ蜕詈凸ぷ髦v和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內(nèi)水的情緒呈規(guī)則的狀態(tài)，讓我們的心情開出快樂的。
各位領導、各位老師，晚上好：
我叫××，很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學習、提高的機會，本人模競聘教務處副主任這個機會，匯報自己的想法。
一、本人情況：我出生于1965年，中共黨員，86年畢業(yè)于江蘇教育學院，同年分配到官林中學任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學院本科函授并畢業(yè)，1999年到xx年參加南師大歷史教學研究生學習并結業(yè)。xx年評為中學高級教師。
二、工作業(yè)績：
教學方面：所任班級歷史教學成績基本上能列同類學校前茅。如xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一;xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。
班級管理工作方面：擔任班主任工作20xx年來，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中xx屆文科班被評為江蘇省先進集體，98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀錄，xx屆高三文科班在校領導關心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng)官中歷史輝煌。
由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽：1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎;xx年榮獲宜興市三等功;xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位，引導學生走向成功”專題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績主要是領導對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。
三、對競聘工作的認識：
教學是學校的中心工作，其中教務工作是首當其沖，教務工作在校長領導下，做好學校教學管理工作，落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施，并進行檢查、評估。執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，及時檢查教師的教學和學生的學習情況，及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。
1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規(guī)工作。
2、推動：積極協(xié)助校長、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學水平的基礎上，推動青年教師早日成為骨干教師，推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入：深入課堂掌握教學動態(tài)，及時總結，樹典型、創(chuàng)先進。
深入教師中，了解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。
深入學生中間，了解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
尊敬的各位領導、老師、同仁大家好:。
迎著涼爽的秋風，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙領導的關懷信任和同事的支持幫助，我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大，整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命，我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命，出色地完成使命，鞠躬盡瘁，死而后己。
幾年來，從事教導處副主任工作讓我積累了一定的工作經(jīng)驗，但主持整個教務處工作我感到自己無論從知識、能力、業(yè)務水平上還要進一步加強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的管理工作，對數(shù)學、語文教學相對有些陌生，本學期我將和幾位副主任同心協(xié)力、團結一心搞好數(shù)學、語文英語等學科的教育教學研究，深化素質(zhì)教育，聚焦課堂，把新課改精神落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成績提高到一個新層次。做為教務處主任不能把自己凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、獨斷專行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務于學校、努力服務于教師，努力服務于教育。做教師的知己和貼心人，營造良好的教育教學環(huán)境和氛圍，為教師搭建平臺，提供最優(yōu)質(zhì)的教學資源，克服一切阻礙解決教師教育教學遇到的問題和困難?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”你們的開心就是我們的快樂!
我們也許沒有輝煌的過去，但我們完全可以憑借自己的辛勤努力把握好我們的現(xiàn)在和將來。我是這么想，也將這樣去做，因此，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
我主要從以下幾點著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。
2、強化中青年教師的基本功訓練。每天堅持寫練功本和練功板。
3、認真開展多種形式的教研活動和教師的崗位練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
3、把學校1--6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作。
課件。
培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。
三、認真執(zhí)行新課程標準，全面推進素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。
2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生。
自我評價。
其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。
四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。
1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。
3、認真組織實施“”課題計劃，把好質(zhì)量關，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
4、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答?！痢痢痢痢?BR> 六、通過建立校本教研的校際合作機制，完善學校校本教研制度。
我們將深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
七、充分利用名校、名師資源，加快青年教師，特別是小學科教師的專業(yè)成長步伐。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
重點做到：
1、積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
2、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
十、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我?；▓@式學校的目標而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我本學期的教育教學設想及工作舉措，更是我的承諾。請校長和全體教師見證我們的行動。
教務主任就職演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好!
今天有機會站在這里展現(xiàn)自我，參加辦公室副主任競聘演講，我很高興，也很激動，首先要感謝組織對我多年的培養(yǎng)和領導對我的認可，也要感謝各位同事的支持，作為一名對辦公室事業(yè)充滿熱愛、對組織工作無比忠誠的人，我把這次演講當做單位對我的考驗，當然，競聘上崗，有上就有下，上固可賀，但也不沾沾自喜，下也無悔，唯將繼續(xù)努力，不氣不餒，但我堅信，伴隨著今天的競職演講，下次將是我的就職演講。再次對在場的各位表示感謝。
首先向在座的各位簡要匯報我的個人經(jīng)歷;進入單位工作以來，
眾所周知，黨委辦公室是綜合辦事機構，直接或間接參與領導活動，具有參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、宣傳報道、督察服務等基本職能，在全局工作中起到傳上達下、溝通、協(xié)調(diào)各方的重要作用，如何緊密圍繞黨委工作重心，確保黨委政策快速、有效落實，進一步提高工作水平和服務能力、效率，是黨委辦公室無可回避的問題，如果我有幸競聘成功，我將采取以下幾點措施，提高辦公室的工作水平、工作效率，為各方的溝通、協(xié)調(diào)搭建最佳平臺，為單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
一、明確黨委辦公室工作性質(zhì)。
黨委辦公室是處于黨委中心工作及聯(lián)系、協(xié)調(diào)其他職能部門的重要綜合部門，承擔著貫徹落實黨委的中心工作及目標任務的重要職能，處于較高的工作層次，對工作水平要求更高，事務比較繁忙，面對大事、急事、瑣事要統(tǒng)籌安排，合理有序，注意辦事節(jié)奏、細節(jié)，防微杜漸，確保各項事務順利進行，出現(xiàn)任何小的差錯都可能造成大不利的被動和較壞影響。處理各項任務的謹慎、細致、負責的態(tài)度要貫穿始終，才能保證將工作清楚無誤做好、做到位、落到實處。
二、加強責任意識教育。
黨委辦公室的責任教育，首先要從領導干部嚴格要求開始，并立足本職工作適時開展責任警示教育，深切領會各項工作的利害得失，深入分析因責任心不足導致的工作失誤及造成的影響，同時定期地開展責任教學講座，讓自覺負責任、勇于擔責成為一種習慣。
三、完善督查機制。
辦公室下屬各職員要建立嚴格考核、評比制度，注意督查工作中存在的問題和不足，各員工要制定基本的工作計劃、定期書寫工作心得及得失、定期匯報工作，以便及時了解員工工作能力及部門問題，也為今后的工作積累豐富的資料，創(chuàng)建職員之間相互學習、借鑒、交流的平臺，切實將每一名員工的日常工作進行量化比較，定期公示考核評比表，力爭對每一名員工工作做合理評價，讓員工信服。
四、加強員工、領導間的凝聚力建設。
在辦公室內(nèi)部建立競爭機制的同時，更要加強員工間的團結互助工作，防止員工間的勾心斗角現(xiàn)象出現(xiàn)，要在明確責任，細分工作的基礎上，著重強調(diào)團結與合作，促進工作人員之間的有效溝通、交流、分享工作經(jīng)驗，同級之間、上下級之間也要加強合作，做到相互信任、相互支持、相互配合，遇事多商量、多溝通，從而創(chuàng)造和諧積極的單位工作環(huán)境，全面提升辦公室的工作水平、服務能力建設，使單位發(fā)展迎來輝煌燦爛的明天。
二
教務主任就職演講稿篇五
各位領導、各位同仁：
今天我要說的第一句話就是非常感謝局黨組及在坐的全體同仁對我的信任，推舉和接納我任****市疾病預防控制中心主任。
我深知這個決策的分量，因為它飽含著局領導及在坐60多位同仁的重托，沒有組織的關懷，領導的關心，特別是在坐各位專家的信任以及同志們多年來對我的支持與幫助、厚愛與抬舉，我將一事無成。
對我來說，今天是一個新的起點，我覺得自己現(xiàn)在就像一個考生，面臨的考題就是疾控中心生存、發(fā)展、壯大這篇大文章；或者說，就像一個參加接力賽的運動員，前任們已經(jīng)把他們創(chuàng)造的輝煌交到了我的手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快，這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰(zhàn)。未來幾年的光陰，給了我一個展現(xiàn)自己、實現(xiàn)理想的偌大舞臺，我會努力做一個感性和理性完美結合的牽頭人，秉承“執(zhí)政為民、以人為本”的理念，全面貫徹落實國家各項疾病預防控制政策與措施，營造安全、健康、良好的公共衛(wèi)生環(huán)境，為強國富民保駕護航。我想，只有這樣，才能回報各級領導對我的信任，才能無愧于各位同仁對我的選擇。
疾病預防控制中心有過輝煌的昨天。但是，必須看到我們與兄弟地市相比并不具有明顯優(yōu)勢，可以說目前單位正處在一個十分關鍵的發(fā)展時期，在我們的面前挑戰(zhàn)和機遇并在，積極迎接挑戰(zhàn)，就能贏得機遇。
我今年已滿51歲，過了“不惑”之年，我十分理解我的使命就是不斷適應新形勢，科學決策、科學管理，和全體同仁一道，共同奮斗，使我市疾病預防控制工作“持續(xù)、快速、健康發(fā)展”，從而邁向全省及至全國的先進行列。
說句心里話，我感到有巨大的壓力，大家越是默默注視著我，我的壓力就越大。我現(xiàn)在聽到的是領導和同志們的鼓勵，想到的卻是以后以怎么樣的成績向組織和全體同仁交賬。我想，提高單位的社會地位，贏得社會的認可，必將是持久戰(zhàn)，不會是速決戰(zhàn)。在這個過程中，既需要有大刀闊斧、只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽、長期堅持的韌性，我會扎扎實實、盡職盡責地做好每一天的工作，直到卸任的那一天。
下面我簡單介紹一下幾點工作思路：
目前，疾病控制的內(nèi)涵和外延不斷擴大，作為疾控中心主任，必須不斷充實完善自身知識結構，既要跟上專業(yè)領域知識更新的步伐，熟悉各學科的前沿動態(tài)，又要對當今自然科學和社會科學的基本知識及其發(fā)展趨勢有應當?shù)牧私?，以成為懂政治、懂管理、懂法律、懂?jīng)濟的多面手。因而在今后的工作實踐中以身作則，當好業(yè)務知識學習的排頭兵，并運用管理手段創(chuàng)造出良好的學習與工作環(huán)境，營造出尊重知識、尊重人才、以科技進步推動公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
疾控中心面向社會行使保障人民身體健康與生命安全的公共衛(wèi)生職能，工作融入社會方方面面，必須要求以科學的管理體系來規(guī)范我們的`各項工作。因而構筑一個團結、民主、進取的領導班子是前題，建章立規(guī)、完善考核機制是關鍵。未來將適時引入創(chuàng)新的管理理念，為單位量身打造一實與發(fā)展兼顧的規(guī)章制度和考核辦法，并不折不扣地落實到實處，力爭做好行政管理的行家。
我們的各項業(yè)務涉及面廣、專業(yè)性強，與人民群眾根本利益息息相關，每一項工作的順利開展都離不開各級領導的重視與支持，離不開相關部門協(xié)調(diào)與配合。因此，我會“不等、不靠，主動、及時”地向各級領導請示、匯報工作，既要講清成績，又要擺明問題，讓各級領導更多地了解疾病預防控制工作的重要性，最大限度獲得政策、人事、物資等方面的支持；同時利用各種社會關系加強與財政、物價、審計等部門的溝通與聯(lián)系，拓寬支持面，以形成疾病預防控制的合力；其次及時編制專項工作計劃、預算，積極爭取上級業(yè)務主管部門的支持，增撥重點傳染病防治專項經(jīng)費，從而促進疾病預防控制工作的順利開展。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置是是疾控中心的重要任務之一, 我會努力保持高度的職業(yè)敏感性，持續(xù)完善現(xiàn)有的突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防控制體系。在保證疫情信息網(wǎng)絡暢通、疫情監(jiān)測真實完整的前提下，不斷擴大信息來源，建立并完善疾病監(jiān)測信息報告制度；開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預測、預警；適時開展綜合技能培訓和實戰(zhàn)演練，注重打造突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置專業(yè)隊伍，確保一旦發(fā)生疫情，能夠快速反應、準確判斷、有效處置。
對疾控中心而言，衛(wèi)生監(jiān)測檢驗是保護廣大人民群眾健康、面向社會提供特殊服務的窗口。在這個服務領域任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯都可能導致不可挽回的社會影響。及時、準確、公正的衛(wèi)生監(jiān)測檢驗是疾控工作賴以生存的基石，我將會努力做好質(zhì)量控制的監(jiān)督員，把質(zhì)量控制意識放在管理的首位，全力支持建立完善的質(zhì)量控制體系。
門診部是疾控中心最大的內(nèi)設科室，目前所開展的從業(yè)人員健康檢查得到社會的廣泛認可，體檢人數(shù)逐年上升。作為疾控中心的“牽頭人”，我會在積極爭取政策的同時，做好一名開拓市場的經(jīng)理，開發(fā)一些社會效益與經(jīng)濟效益雙贏的項目。例如通過積極宣傳自己的實力面，將健康體檢逐步拓展到面向社會人群以贏得發(fā)展機會，為將來穩(wěn)市場提供廣闊的發(fā)展前景。
各位領導、各位同仁：
我深知我的能力有限，水平不高，盡管如此，我還是愿意傾我所有，盡我所能，努力踐行“正位、篤學、勤勉、重道、守紀”的為人從政準則，恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，團結和帶領全體同仁，與時俱進，克難制勝，以嶄新的風貌、高昂的斗志、求實的作風，畢全部精力以求不辱使命。我堅信有局黨組的正確領導，有在坐各位專家的支持，有前任們艱苦創(chuàng)業(yè)精神的激勵，只要能夠把大家組織好，調(diào)動起大家的積極性，我市疾病預防控制工作一定會邁上一個新臺階。
最后，我誠懇地希望各位領導和全體同仁給予我大力的支持，也歡迎各位全方位地監(jiān)督與幫助我，為了單位的興旺發(fā)達，請全體同仁獻計獻策，團結友愛，互幫互助，盡職盡力，共同開創(chuàng)美好的未來。
我將銘記今天，我將忠實履行諾言，我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現(xiàn)在更多，更熱烈。
謝謝大家！
教務主任就職演講稿篇六
各位老師：
大家好!
今天我算正式接過了教務工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。我的家人也都極力反對我，他們反對當然是為我的身體考慮，和他們在一起，他們說的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實很輕松。但接教務工作是會有壓力，一個是因為我對擁有與這個職位相關的某些權利感到害怕，另一個是，我這些年來養(yǎng)成了一個壞習慣，就是一遇到什么事情就想象力豐富，想得我常常失眠，一失眠，我的健康底線就會向我發(fā)出警告。但是，我為什么最終接受了這個工作?校長打電話給我的時候，是八月一日，我正在青海，在青海呆一個多月，這么長時間的高原生活，我收獲了一個人生體驗——人生過程，其實就是一個不斷適應的過程。
這個收獲對我的心態(tài)很有影響，所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺得什么事情都可以去適應，去體驗?；丶乙院?，12日，和校長聊天以后，校長答應了我的一些請求，當然不是請求個人利益，然后，我算是默認了。這樣一來，只要我在干這個工作，我自由的日子，就一去不復返了。但是在這里我還有一個請求，是為自己的，如果我的健康狀態(tài)越過了底線，我一定不會鞠躬盡瘁死而后已的。所以到時請校長原諒我，同意我辭掉這個工作，這些年，健康在我的心目中的地位超越一切。但只要健康允許，只要是我該做的，我一定努力去做。
在大家的心里，誰來接這個工作也許和自己關系不大;但是在我看來，我既然接了，我必須對得起這個崗位，對得起大家，對得起自己的良心，而且只要我能幫助大家什么的，我一定會盡力而為。
說心里話，我不需要這個崗位為我增添什么榮譽什么名聲，何況也增添不了，對這個崗位，和語文教學崗位、心理咨詢崗位相比，我沒有任何自豪感，在我們這樣的薄弱學校，只有這么少的老師這么少的學生，也算教務主任，我倒是覺得有些滑稽，別人是不屑一顧的。
因為工作的需要，我也肯定會去接觸一些場合一些人，那是很丟人現(xiàn)眼的。開學前去參加學區(qū)的開學工作會議，有一份材料，是上一期《瑞安教育》，薛老師說高中五本，汀田高中有。但是莘塍職高沒有，我并不認為那個雜志有多好，拿過來也基本上沒人看的。但我能感覺到我們這個學校在大家的眼里確實是可有可無，形同虛設的。既然學校是這樣，那么我們眾老師在別人的眼里是什么地位，結果可想而知，盡管，就我個人的經(jīng)歷而言，也會聽到她贊美的話。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實。
但是并不是學校爛成這樣了，所有的事情就沒必要干了。當年中國人被人喊為“東亞病夫”的時候，也不是一直病下去的，總需要中國人自己去努力。說實話，我一直期待有撤并的時候，因為撤并對我來講應該是利大于弊的。其實，假設我們不是為了發(fā)展學校，僅僅是為了期待撤并，應該也不是我們把學校搞得越爛撤并的可能性越大的，如果我們很爛，即使能把我們一堆掃過去，我們也是會讓那個學校的老師看不起的。所以，在期待的同時，我們都不能漠視或者放任自己的工作。邊做邊做期待，這種期待才不至于那么沒有底氣。
接教務工作以后，我仍將以我一貫的工作要求做我應該做的事。從去年的一節(jié)課到今年的六節(jié)課，加上職務課時六課時，加上行政補貼，我的工資與上學期比肯定增加了，但是我的工作作風不會變，做人原則不會變，我不會向這個崗位折腰，不會向行政工資和職務課時工資折腰，卑躬屈膝溜須拍馬我不會，和事佬我也做不來。過去提的意見，不可能到了教務主任的位上突然都變成了附和。對學校里不合理的現(xiàn)象我還是會坦率說我的意見，不同的是，由于。
崗位職責。
的要求，可能還會給老師們提我的意見。我也真誠希望，當我向老師們提意見的時候，大家首先不是抱以排斥的態(tài)度，同在一個集體，我希望我們坦誠相處，共同面對，共同提高。
因為根據(jù)上級要求，學校工作里多了一項師德評估，評估需要客觀，需要公平公正。量化評估制度實行以后，對學校制度的執(zhí)行我將按原則做事，爭取任何一項統(tǒng)計都拿到客觀依據(jù)，我的每一項工作都盡我努力及時完成認真完成。這里，我請求全體老師，不要拿個人的理由來要求我做違背制度違背誠信的事，大家都給我公平處事的機會，我會感到一種和諧帶來的幸福，我將衷心感謝大家的關照。
初步接觸教務處工作后，我發(fā)現(xiàn)這個工作很陌生，很瑣碎，很消耗人。當然，任何一項工作，認真做，我們都可能做得很忙很有意義，哪怕什么工作也不兼，僅僅只是任教一門課程;如果只是敷衍了事，應付檢查，做表面文章，那么任何一個需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無聊。在教務處瑣碎的工作中，有一項工作我認為我們必須長期要做的，那就是教學研究，而且我覺得這項工作是學校生存的基本條件之一，更是教師成長的一個重要條件。
教學研究不只是開課聽課評課和搞一些形式化的專題討論。我希望通過我們共同的努力能夠在教學研究方面做些有實際意義的事情，為學校積累一些東西，更是為自己積累資本。評我個人的資歷和經(jīng)驗，指導老師們的教學工作，我很欠缺，特別是離開了語文，我差不多一竅不通，所以，很多東西大家要自己學習，要和同學科老師多多交流，要多多去看自己學科的教育書籍。我只能請大家自己努力，我對自己的無能為力表達我深深的歉意，請大家原諒。教研活動的順利進行，還要依靠教研組長的更多的建議和支持，和全體教師的積極參與。我相信，只要我們把它當做一回事去做，總會有收獲的。
九月一日我在整理辦公室的時候，突然意識到墻上的教務主任的職責我得看一看，第一條寫著“協(xié)助校長全面主持學校工作”，突然覺得壓力很大。協(xié)助校長，道理很好理解，但是“全面”對我而言真難，因為很多事情我真的不會做。業(yè)務不熟悉，沒有教務工作的經(jīng)驗，我可能會有很多讓讓校長讓大家不滿意的地方。我對學校有意見要提的時候，我喜歡直言不諱，圓滑世故明哲保身我一直學不會。我也懇請全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會不利于我們這個團隊的，有意見就提，你的意見我將洗耳恭聽，背后指責解決不了問題。
你的意見可能會給我一個沉重的打擊，可能觸痛了我致命的弱點，你的要求可能因為限于我能力而高不可攀因此使你對我心懷不滿，但我絕對不會記恨排斥報復，如果那樣，我將是一個無恥的小人。你的意見也有可能讓我恍然一悟，豁然開朗，那樣我會非常珍惜。我感謝曾經(jīng)給我坦率提過意見建議的同事們，同樣感謝將要給我提意見建議的同事們。如果經(jīng)過大家的提示，我仍然執(zhí)迷不悟，影響了學校工作的大局，我一定毫無二話的自動退下這個職位，去找回我往日的自由。
我們真誠祝愿我們的集體能成為一個和諧的集體，不計金錢而很快樂，不計功高卻愿勞苦。物質(zhì)生活大家都比我富有，但是我并不一定是計較工資的人和不快樂的人。我祝愿大家，爭取把報酬看淡了，心態(tài)放平了，做一個能夠帶給同事快樂，帶給學生快樂，自己也快樂的老師。讓我們?nèi)ズ蜕詈凸ぷ髦v和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內(nèi)水的情緒呈規(guī)則的狀態(tài)，讓我們的心情開出快樂的果實。
教務主任就職演講稿篇七
尊重的各位領導、老師、同仁：
大家好。迎著涼快的秋風，我們又迎來新一學期的學習和工作。本學期我被學校任命為教務處主任，承蒙引導的關心信賴和同事的支撐輔助，我自己倍感幸運。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的義務的重大，整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。身為教務處主任我深入感觸到這副擔子的繁重和自己肩負的神圣使命，我要判若兩人、盡力而為的和共事去肩負起這使命，杰出地實現(xiàn)使命，鞠躬盡瘁，逝世而后己。
幾年來，從事教誨處副主任工作讓我積聚了必定的工作教訓，但主持全部教務處工作我覺得自己無論從常識、才能、業(yè)務程度上還要進一步增強和提高。以前我主抓英語、各小課教學和新老三室的治理工作，對數(shù)學、語文教學絕對有些生疏，本學期我將和多少位副主任和衷共濟、團結二心搞好數(shù)學、語文英語等學科的教育教學研討，深入素質(zhì)教育，聚焦課堂，把新課改精力落實到實處，偕同全校所有老師一起把我校的教育教學成就進步到一個新檔次。做為教務處主任不能把本人凌駕于教師之上、凌駕于課堂之上、一意孤行，本著一切為了教育，為了教育的一切，盡好公仆之職，努力服務于學校、盡力服務于教師，努力服務于教育。做先生的良知和貼心人，營造良好的教育教學環(huán)境跟氣氛，為教師搭建平臺，供給最優(yōu)質(zhì)的教學資源，戰(zhàn)勝所有妨礙解決教師教育教養(yǎng)碰到的問題和艱苦?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！蹦銈兊拈_心就是咱們的快活！
我們興許不光輝的從前，但我們完整能夠憑借自己的辛苦努力掌握好我們的當初和未來。我是這么想，也將這樣去做，因而，本學期我將和教務處其他同仁努力做好以下幾方面工作：
我重要從以下幾點著手：
1、充分施展骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”軌制。
2、強化中青年教師的基礎功練習。天天堅持寫練功本和練功板。
3、當真開展多種情勢的教研活動和教師的崗位練兵活動，求實翻新，深入解決課改實踐中呈現(xiàn)的問題和迷惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完美教師業(yè)務成長檔案，推進教師專業(yè)化成上進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)良教師。
3、把學校1——6年級的班主任工作義務盡量讓青年老師承當。給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實際風浪中錘煉成長。
4、加大青年教師制造課件培訓的力度，組織局部青年教師應用課余時光學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全部教師。
1、建立教導新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方法的基本轉變。
2、改造教學評價系統(tǒng)。改良評價內(nèi)容和評價方式，在關注學生學業(yè)成績的同時，關注學生感情、立場、行動方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其余社會成員評價聯(lián)合起來，實現(xiàn)評估主體的多元化。
3、是器重和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。
1、按期發(fā)展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研運動。增進教師人人參加研究，進行有針對性的校本培訓。
2、擅長反思和捕獲研究專題。教學中存在的問題，既要總結勝利的經(jīng)驗，又要查找失敗的起因。對于個性問題，領導教師反思，在反思中尋找解題策略；對典范問題，就將其回升為“專題”，組織骨干群體進行研討。
3、認真組織實行“”課題打算，把好品質(zhì)關，寓新的教學方式和學習方式于慣例教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、同等、協(xié)調(diào)的師生關聯(lián)，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資步隊。
4、設一個教導處主任看法箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我們將深入到課堂、教師、學生旁邊，了解教學情況，懇切取教師倡議及聽取學生心聲，，幫助配合改進教學方法，領導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，發(fā)明性的應用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
深刻課堂，保持排闥聽課，做好教師教學工作的評估和打分。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的顧問與助手，保護學校訂常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與寬大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保障教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
重點做到：
1、積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引誘教師落實全面的育人觀，詞語，從學生的“可塑性”高低工夫，及時懂得學生的學習情形，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
2、持續(xù)完善與樹立學生的成長記載檔案，及時關注與記載學生的每一點滴提高。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)固。
3、對學生進行心理健康、抗挫折能力及保險教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會維護自己，學會對突發(fā)事件的應答解決辦法，有效提高學生的平安自護意識。
各位領導，各位老師，以上是我本學期的教育教學假想及工作舉動，更是我的許諾。請校長和全體教師見證我們的舉動。
教務主任就職演講稿篇八
親愛的同學們：
大家好!
看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇!我們的班主任!是的，受學校領導的任命，我擔任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x，名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那么美麗，更沒有那么漂亮，我的名字是xx的，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵!至于其它方面我就不想多說了，因為未來的日子很長，留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!
作為班主任，我的理解是為學生服務的，什么是服務?服務就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目標并一步一步實現(xiàn)你們的人生目標，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學可能會想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學生的，沒聽說是為我們服務的，你也就是說說罷了，但事實上我是認真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)驗所得出的結論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學生的角色轉變成服務學生的角色。同學們，從今天起，我就是~班的成員了，當然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點掌聲吧!!
俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進入立秋的節(jié)氣，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學文科的出身，喜歡春風化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實際上嚇唬人的，因為他就會這三下，往后沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學，一定都是極其優(yōu)秀的學生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那么既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨，你幾班的?”你告他(她)說：“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說：“~班的呀，厲害!”這時你會什么感覺?相信只有一個字：爽!!
當然，家有家規(guī)，國有國法，在校要遵守學校的規(guī)章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，這一點決不含糊。作為一個班主任，我是要向?qū)W校負責的，當然，更要對同學們負責，我不在乎你們的過去，但我關心你們的未來，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展，這個問題我一定會緊抓，狠抓!
最后，請大家記?。簭慕袢掌?，我是錦中的學生，我是錦中~班的一分子，因此，不管什么時候，不管面對什么樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄善良，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，善良，樂觀，向上的人，為自己的未來創(chuàng)造幸福，并給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福!同學們，我會時刻與你們在一起，為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!
教務主任就職演講稿篇九
各位領導姐妹們大家好：
我叫zz，來自zzz村，擔任本村的婦女主任。
今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，其實我也沒做什么，我所做的都是我應該做的。
我也剛上任不久，有許多不懂得的地方，我一定會多加學習，平時做的不對的地方，也請多擔待，在這里我發(fā)現(xiàn)了好多熱心人，工作在我周圍的領導都是這樣在細節(jié)上關心著我這樣一個不懂事的小姑娘。
有時，為了我們村的一些事，需要多費點心，就會感覺有點辛苦，但是累并快樂著，我知道，堅持就是勝利。尤其是看著我們村哪一張張熟悉的面孔，一張張父老鄉(xiāng)親的微笑，是那樣的激動緊張，更多的是親切。。。。
我逐漸明白了自己是在從事一項光榮而神圣的事業(yè)，面對的是普天下眾勞動人民，這既是對自記得一種磨練，更是人生難得的一筆財富，在這里，我要感謝我們的村長，感謝他給我這個成長的機會，以后，我會更加努力的工作，一個是著力促進困難群眾特別是婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè);二是關注民生，區(qū)計生指導站專門到村為婦女做各項婦科檢查，為婦女姐妹排憂解難;三是繼續(xù)抓好計生工作。
以上是我在此次組織生活會上的發(fā)言，我自己可能還有許多問題沒有查找到，真誠希望在座的各位領導、同志們給予批評指正，我一定虛心接受，并在今后工作中加以改正。
教務主任就職演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位同事大家好：
我叫，在x縣留光鄉(xiāng)西林莊村任村主任助理。20xx年5月我?guī)е闹械膲粝?，激情滿懷的投入到新的角色——大學生“村官”。在緊張與充實的村官工作中轉眼間將近一年了，在這近一年的工作與生活中，我始終按照當時下的決心和目標工作，雖然在工作中遇到不少挫折與困難，但也讓我著實成長了很多。讓我對農(nóng)村政策、農(nóng)村實際、農(nóng)村工作、群眾需求、都有了更深的了解，為順利開展農(nóng)村工作，促進西林莊村新農(nóng)村建設打下了堅實的基礎。在20xx年至20xx年主要圍繞以下幾個方面做出大量的工作：
一.積極響應黨的號召，全心投入到農(nóng)村工作中去。
在鄉(xiāng)政府開過大學聲村官動員會后，村主任將我接到了自己向往已久的日后工作所在地---西林莊村。進村的路上鄉(xiāng)親們熱情的和村主任打著招呼讓我感覺到鄉(xiāng)親們的淳樸氣息與熱情的態(tài)度。讓我感覺到接觸融入鄉(xiāng)親們不是一件很難的事，更令我有一種要肩負著搞好本村建設的使命感。到了村委會之后，村委會那寬敞的大院子，窗明幾凈的大房子，室內(nèi)還裝有空調(diào)，飲水機，電視機等家用電器。讓我覺的日后的工作環(huán)境是多么的優(yōu)越，想想我們這一代“下鄉(xiāng)知青”是非常幸運，幸福。之后村主任又購來煤氣灶，炒鍋，蒸鍋，油鹽醬醋等調(diào)料，備齊了做飯的一切物品。由此可見村委會對我這個大學生村官的大力支持。在近一年的工作中，我經(jīng)歷了很多有意義的事情，首先對西林莊村的村情進行了解、參加三夏生產(chǎn)與家電下鄉(xiāng)宣傳活動、參與村兩委換屆選舉和抗旱救災工作等。在工作實踐中，我發(fā)現(xiàn)要做好農(nóng)村工作就要多看、多學、多做。農(nóng)民是一切農(nóng)村工作的基礎，該如何和農(nóng)民打交道是我當村官后遇到的第一個大難題。自己要入鄉(xiāng)隨俗，主動的適應村民的生活方式和語言習慣，真誠的對待他們，村民會用一百分的熱情來積極配合你的工作，協(xié)助你更好的完成任務。
二.充分利用自身專業(yè)特長為鄉(xiāng)親們服務。
我學的是計算機專業(yè)，現(xiàn)在隨著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的變化，計算機也逐漸走入了農(nóng)民的家中，但是農(nóng)民對計算機的應用以及維護知識相對還是比較貧乏，很多農(nóng)民在計算機的使用過程當中遇到眾多問題都難以解決，而這也正是發(fā)揮的我的專業(yè)特長，充分利用我們大學里所學的專業(yè)技能為鄉(xiāng)親們服務，解決他們的難題。直到現(xiàn)在，我們村有電腦的農(nóng)戶每當遇到問題時都會及時給我打電話找我?guī)椭麄兘鉀Q。我還利用了上級組織配發(fā)的投影機，以村委會的名義開辦了周末影院和農(nóng)業(yè)科技知識的培訓班。在每周末晚上給鄉(xiāng)親們放些電影讓他們觀看，豐富了農(nóng)民在農(nóng)村的娛樂文化生活。定期組織黨員，村干部，群眾代表養(yǎng)殖戶，種植戶收看遠程教育帶來的一些農(nóng)業(yè)科教知識。
教務主任就職演講稿篇十一
各位領導、同志們：
根據(jù)組織安排，我到咱們鎮(zhèn)醫(yī)院任職主持全面工作。我深感肩上擔子的份量和責任的重大。今天與班子見面，各項工作也就全面進入了正軌。借此機會，談幾點感性認識和一些想法，與大家結共勉，不當之處，請各位領導、班子成員指正。
作為全市醫(yī)療機構的大鄉(xiāng)鎮(zhèn)，多年來在市衛(wèi)生局中心衛(wèi)生院的正確領導下，在歷屆領導班子打下堅實基礎上，我們醫(yī)院無論是整體外觀形象還是內(nèi)部建設，無論是基礎設施改善、還是醫(yī)療水平的提高，無論是學科建設還是醫(yī)德醫(yī)風樹立，各方面都有了長足進步。近幾年來對我市來講，醫(yī)療技術，人才培養(yǎng)，服務水平，職工意識上有了較大提高，勿容置疑;其地位和作用，不可替代;其設施和技術，無可比擬。規(guī)功于我們局領導的指引，規(guī)功于全院職工的共同努力的結果。
醫(yī)院職能。防病治病，救死扶傷，再鑄輝煌，確保人民身體健康是我們醫(yī)院工作的天職。作為一個特殊的單位，我認為，我們的各項工作，都必須要抓好三好一滿意工作才能讓領導滿意，讓職工滿意，讓群眾滿意。要實現(xiàn)好三好一滿意活動，需要我們?nèi)w員工真正樹立起主人翁意識，同心協(xié)力，同舟共濟。人人盡一份努力，人人做一份貢獻。作為班長，在任職期限內(nèi)，在市衛(wèi)生局的堅強領導下，在衛(wèi)生局的大力支持下，在同志們的密切配合下，我有決心、有信心團結帶領全體員工，為了我們共同的目標，不遺余力，把各項工作做好，向上級黨組織全體員工和人民群眾交上一份合格的答卷。
通過近期的思考，我認為，在今后的工作中，有這么幾點需要我們，尤其是我個人，要牢牢把握好。
向上的集體，關鍵在于我們?nèi)w成員，請我們班子成員大膽支持其工作。也請各位成員之間相互協(xié)調(diào)好、配合好，共同把我們鎮(zhèn)衛(wèi)生事業(yè)的各項工作搞好。
第三、加快醫(yī)院發(fā)展步伐。要把醫(yī)院的發(fā)展作為第一要務，作為自己工作的全部內(nèi)容，立足把公共衛(wèi)生服務市場做大做好，把臨床學科做強，把醫(yī)療技術做精，狠抓各項措施的落實。重點在以下“四個致力于”上下功夫：一是致力于加強人才隊伍和學科建設，著力實施“人才強院”、“科技興院”戰(zhàn)略，搭建人才平臺，以此留住人才、吸引人才、靠人才帶動學科建設，全力打造醫(yī)院的技術品牌，增強競爭力，促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展,二是致力于創(chuàng)新服務模式，堅持“群眾利益無小事”和“以病人為中心”的服務理念，與大家一道探索和推行以服務第一為理念的經(jīng)營戰(zhàn)略，創(chuàng)新服務機制，改變服務模式，打造服務品牌。三是致力于強化各項管理工作，堅持以人為本，制度過硬加強醫(yī)療質(zhì)量管理，加強醫(yī)療安全管理，加強財務收支延安精神管理，加強醫(yī)德醫(yī)風建設，加強各項制度建設，以此規(guī)范醫(yī)療服務行為，堵塞各種漏洞，提高醫(yī)院知名度。四是致力于員工知識、智力、素質(zhì)和覺悟的全面培訓和提高，做細做實做好基礎工作，充分發(fā)揮員工在醫(yī)院發(fā)展、建設、經(jīng)營管理中的積極性、創(chuàng)造性，鍛造出一支高素質(zhì)的公共衛(wèi)生服務和醫(yī)療服務團隊，以此推動醫(yī)院全面進步。
教務主任就職演講稿篇十二
各位同學：
大家下午好!
我很高興能在這個新的學期能夠擔任初()班這個大家庭的班主任，同時也擔任你們的英語老師，負責英語這門學科。首先，我先做一下自我介紹。我姓，雙木，你們可以叫我xx老師，當然也可以叫我miss。新的一學年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學習生活了。新的學期，新的希望，新的起點，希望同學們能夠和我互幫互助，共同努力，共同奮斗，彼此進步!當然，也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀律，好好的維護我們這個班集體，讓我們做到每時每刻，同學們都能夠有更大的進步。老師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會屬于我們!
自強不息,做一個智慧的誠實正直的人.希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感.團結奮進的和諧集體。
我相信，再差的學生都有優(yōu)點，就如同再好的學生也有缺點一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創(chuàng)造出奇跡。"一年之際在于春"。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。初中生活剛剛開始，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以，讓我們努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。謝謝!