總結可以幫助我們回顧過去一段時間的學習和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點和不足。善于提煉關鍵信息，是寫好總結的關鍵。以下是一些權威機構發(fā)布的報告和指導意見，供大家參考借鑒。
我的初三生活初中篇一
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的初三。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。
是你，對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
是你，對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學業(yè)，是你讓我擁有同學間如此溫馨的`關切。
是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來，永遠不會忘記你：我的初三生活。
生活發(fā)生太多的事，像潮水般涌來，使我千瘡百孔的更加不堪一擊。
我在父母與老師眼中的好孩子的形象，就像被雄雄大火焚燒過一樣，消失了無影無蹤。那少的可憐的幾次通話也只有爭吵。我也開始對心中遠處的那一個家慢慢的陌生了，我討厭生活中的一切。在學校中老師與同學對我表現(xiàn)出了無奈。
可這樣的生活我并沒有覺的輕松與快樂。在父母失望的眼神中，我忐忑不安;在同學別樣的目光中，我心緒不寧。一個玩世不恭的我，一個多愁傷感的我，不知那一個才是真正的我?我想遠離苦腦，但我似乎和它越來越近。
我慢慢的喜歡上了孤獨，常常獨自一個人在發(fā)呆。行走在大街上，一陣寒風吹來，我不敢相信自己落淚了?；叵胱约?，我真的覺的自己是上帝的棄。人間的尤物。
在我世界的大門將關上時，我的目光落到了一本雜志上?！安灰晕覊櫬洹保藭r我全身一震，一點點光明從黑暗中溢出。
我像一只負傷了的困獸，找到了它的自由。像一塊無用的朽木，找到了它的價值。是啊!我的人生只有一次，我不應讓它暗淡?！白吆妹恳徊?，不要自剛墮落”支撐著我的生活。
現(xiàn)在，驀然回首，事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色，但也快快樂樂。
初中生活就像咖啡。苦澀。初中生活。不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。
但是，在咖啡里加一點糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛上了它。
每天，披星戴月的上學、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習，早晚還要自習，一天下來近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學生厭學、棄學的直接原因。
走進初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期!
走進初中，祝你事事稱心，一帆風順!
我的初三生活初中篇二
看不完的是書。
做不完的是作業(yè)。
留不住的是時間。
早上6：00，我就被鬧鐘那廝從我心愛的被窩中驚醒，無奈呀，為了“好學生”，為了中考時讓有期待我的人失望，大腦幾經(jīng)“思考”后，然后翻將起床。
6：05，洗漱完畢，再飛一般沖下樓，嘴里念者“關關雎鳩，在河之洲……”
“老板，來一元錢的饅頭?！蔽铱兄z頭，來到學校。我拿出英語書，開始記起那枯燥的單詞來。
上午前幾節(jié)課還好，可到了最后一節(jié)課，“肚”將軍便演起了“空城計”，我捂著肚子，哪里還有心思聽老師的講解，“不聞機杼聲……唯聞肚子亂叫聲……”
12：15，多么美好的一刻，我走出校門，卻總恍恍惚惚。來到食店，一邊吃著面條，一邊構思語文老師留下的，好回去一氣呵成。
下午2~4點，卻老是被周公牽著鼻子走，無奈啊……。
晚自習三節(jié)課，是接連三節(jié)課的考試，我時而眉頭緊蹙，時而揮筆演算，面露喜色。
“哎――我怎么沒想到，ab不就等于3嗎？”我走在街道上，恍然大悟。周邊夜景如此迷人，我去無暇去顧及，也不曾發(fā)現(xiàn)。
早上起床，才發(fā)現(xiàn)昨晚的燈亮了一夜……。
這就是我的初三生活，真實的初三。我們望著頭頂?shù)乃慕翘炜眨豢椩跓o數(shù)的電線桿中，心中不免有些煩躁，我們向往海邊的殘陽和窗外的'蝴蝶，更熱衷于追逐太陽的余暉……但你是否曾想過――境由心生！忙的是生活，不是心靈。閑下一片心來吧，去承載更多的水綠山藍！
要知道，晨曦的背后總有孤寂的黑夜；彩虹的背后總有滂沱的大雨；成功的背后總有辛酸的淚水！
夜來鐘伴學習忙，筆疾走，書聲朗，相顧無言，唯有字千行……。
早上起床，高歌一聲：陽光總在風雨后，少年自有少年狂！
我的初三生活初中篇三
十七歲意味著什么？意味著我們步入了雨季，意味著我們將體驗初三的生活，意味著我們將在人生的十字路口做出選擇。初三，人生的一大轉折點！
初三生活是忙碌的。每天重復著“三點一線”的生活。在知識的天空飛翔，在題海的世界遨游。課前預習，上課練習，下課復習！時間就在這忙碌、緊張的學習氣氛里流逝著。初三是播種的季節(jié)，而六月卻是收獲的季節(jié)。努力過的人自然有著好的收成，而不曾努力過的人卻只能看著別人碩果累累。初三生活是播種到收獲的重要過程。因而，我認為起決定作用的是初三生活！
初三生活是愉快的。同學之間一句互勉的話，就能讓你有著前進奮斗的動力！一種鼓勵的眼神，就能讓你信心大增，一張純真的笑顏就能讓你重拾快樂，不再沮喪。重新?lián)P起你前進的風帆。在初三的愉快生活里，同學們都相處融洽，有什么難題一起探究，在探究中體驗成功的喜悅。有什么解法一起討論，在討論中得到解題思路。有什么笑話一起分享，用笑話去溶解緊張的學習氣氛，而在輕松的學習氣氛里提高學習效率，事半功倍！
初三生活是美好的。同學們珍惜著在一起的校園生活，探討著人生目標！架起了一座座友誼之橋！也在朋友、同學眼神里看到更多的鼓勵。因而，再大的學習壓力也轉為前進動力！
朋友！初三生活是如此豐富多彩！在緊張里體會收獲的喜悅！在喜悅里品味生活的美好！在美好里享受珍貴的友誼！
我的初三生活初中篇四
對求知有熱忱，做起事來也十分明快，但很容易熱過了頭，進而導致半途而廢的景況。初中三年對莘莘學子來說，無異是段充滿歡笑、淚水與成長的青澀歲月。而我透過這三年，成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬，人都有瑕疵。我們無須竭力地掩飾，反而在看清自身的缺處后，以涵納的心胸去擁抱它、接受它。
我是個有心人，勇敢作夢；我是個葫蘆，堅韌安靜。當我被狠狠壓入水中，我絕不消沉，那么有自信。我相信這方法不通，還可以再換個地方浮起來。從小，我即是如此。就好似一個小小探險家，我從不被大自然的廣袤宏大所震懾，反而在初萌芽之好奇心的驅使下，以一顆小孩纖細柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界，迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中，萬物皆是驚奇，舉凡垂粒的稻穗到音樂流轉的興會淋漓，由靜待到動態(tài)。而在初中三年的彈指歲月，在校園的任何一隅，我總會與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上，我認識世界的壯麗，或許這就是所謂的“以小蘊大”吧。
我是個有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬物，相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯，難免會有被無心話語中傷的時候，但我從不認為自己有自怨自艾的權利，并深信內心的堅強即是鞏固人生的基石。我只須求問心無愧，畢竟，自身才是人生的主宰，不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱，對于未來，我就像一頭初生之犢，想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后，更重要的是顆不屈不撓的恒心，沒有了恒心，就如沒有了薪的火，總有燃燒殆盡的一天，透過鏡子，我清楚見著了缺乏了恒心的空洞，我許下諾言。一定要努力將它填滿。
初中三年，可謂是人生重要的轉捩點，一個十字路口。而我就在其中蛻變，在其中更加認清自己。對于未來，我懷不憂；對于過去，我懷不悔；而對于現(xiàn)在，我懷不懼。
我的初三生活初中篇五
曾經(jīng)以為初三很可怕，每天都要忙忙碌碌的，沒有過多的時間休息。其實，真正到了初三，才發(fā)現(xiàn)，原來初三，其實很浪漫。
累了，就趴在窗口，眺望遠處的風景，以前咋沒發(fā)現(xiàn)，外面的景是那么美，綠樹、以及綠樹掩映下的房屋、小河、還有未完工的建筑工程，好像一幅畫，就這樣近乎完美的呈現(xiàn)在我的眼前。校園內，看著熙熙嚷嚷的人群，會有很多感想……學會欣賞也是件浪漫的事。
宿舍里，當月已經(jīng)睡下去的時候，我已在夢鄉(xiāng)轉了好幾圈，舍友還在學習。我被翻書的聲音驚醒，躺在床上靜靜地聽著筆發(fā)出的“沙沙”的聲音，我在陪她，只是她在學習，我在欣賞。又覺得很浪漫：月光映照下，兩個女孩，各有所思。
我的初三生活初中篇六
到學校時，早已知道分班消息的同學便已經(jīng)在到處宣傳了。不會吧？本以為初三不再分班了，本以為可以和同學們一起繼續(xù)奮斗的，可是這下我的愿望卻成了竹籃打水——一場空了。這么雷厲風行？初三，剛接觸到你我便被嚇破了膽。
好不容易和初一時的兩位好友分到了同一個班里，雖然有她們在，但心里還是很寂寞，不知是因為換了同學之后心里感到寂寞，還是因為在假期里習慣了在家的生活，自從上學以來我第一次想回家了?！凹依锟杀冗@陌生的地方不知好多少倍！”我的心中不時地冒出這樣一句話來。課間休息時，恍惚中再次出現(xiàn)了那熟悉的院子以及與弟弟打鬧的聲音。啊，初三，你讓我有家難回！
“好，今天的數(shù)學作業(yè)是……”“化學作業(yè)有……”“同學們記住今天學的英語語法……”一句句老師關于家庭作業(yè)的話無疑像一顆巨石似的落在了我們時間的天平上。不用說晚上的熬夜時間，就是課間那寶貴的十分鐘又有多少屬于我們呢？這倒應了老師常說的那句話了：“初三的生活很充實?！钡拇_，初三的日子簡直就是度日如年，而且，這還只是一個“良好”的開端。初三，你奪去了我寶貴的時間。
走進初三，我是如此地不習慣，就像一個人孤獨地在一個渺無人煙的小島上生活一樣。但是我相信，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，沒有人能夠一步成功。面對初三，我會堅強地走下去，并會一路走好。同學們，讓我們一起奮斗吧！
我的初三生活初中篇七
初中生活是緊張的，好像一曲快弦樂，緊張、急促、忙碌。考試前夕，同學們天天都在為考試而做準備毫無休息時間，“樂曲正是‘高潮’部分”，處處散發(fā)著忙碌的氣息，也沉浸在快樂之中。這一切無不在訴說著一個真理：正是因為緊張，才有快樂。
初中生活原來是這樣的。就如一個調色盤，里面有粉紅色的幸福，深棕色的刺激和淺藍色的緊張，構成了這樣一個初中生活。
我的初三生活初中篇八
呀!轉眼間，我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競眩昨天，我就已經(jīng)準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”?？墒?，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉!還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落血―雖然我不相信。
甜
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛!
考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
我的初三生活初中篇九
“叮鈴鈴”，叮鈴鈴”，路邊串串的自行車鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?BR> 我的老家在郊區(qū)農村，那里有大片的農田。小時侯，每當我哭鬧時，爺爺就會拿出一個用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐，掛在自行車后坐上，然后把我放進籮筐里，推起車，雙腳一蹬一收，便騎上車去離家不遠處的農場看小豬了。我站在籮筐里，一邊欣賞四周的美景，一邊聽爺爺哼那不成調的小曲，鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音……冬去春來，我漸漸長高，爺爺?shù)幕j筐便容不下我了，幼時的豬圈也己不見，取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地，從此，葡萄園里便留下了他忙碌的身影。每當夏季葡萄上市的時候，爺爺便用我呆過的那個籮筐，把鮮紅誘人的葡萄裝進去，拿到集市上去賣。傍晚，爺爺哼著小調回來時，我總是搶著幫他搬籮筐，因為里面總有我喜歡吃的好東西。
爺爺?shù)钠咸褌€大味甜，所以每年都會有好收成。
不久，爺爺?shù)淖孕熊嚤惚粨Q成了電瓶車，但那個籮筐卻依然陪伴著爺爺，被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學，籮筐便用來放我的書包，我坐在后面，聽爺爺哼那熟悉的小調，爺爺?shù)男≌{更歡了。
后來，我和爸爸媽媽搬進了新買的商品房，爺爺不肯離開老宅，依舊住在鄉(xiāng)下。但是，每個星期天，他會為我們送來滿滿一籮筐的新鮮蔬菜，那個陪我長大的籮筐已經(jīng)破舊不堪，但爺爺還是舍不得丟棄。
現(xiàn)在，我們家買上了汽車，每個周末，爺爺總會稍個電話，讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過爺爺?shù)钠咸褕@，我都會留戀地望上幾眼，雖然那里已經(jīng)造了廠房，但是卻常常讓我想起那一群群可愛的小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。
生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化，從自行車到電瓶車，從電瓶車到小汽車，它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳睿鼮槲覀內規(guī)砹诵腋Ｉ畹捏w驗。
我的初三生活初中篇十
我進入了初三有半年了，而我卻感到學習，生活，有這么大的壓力。從剛剛入初三，到現(xiàn)在，我每天早晨的四點到五點就起床了。而到晚上，我卻在別人睡一覺的時候，我才剛剛入睡。學習雖然很辛苦。但可以從學習中找到很多的快樂。
就在上初三的前幾天，我就走進了從前從沒走過的教師。我剛用腳踏進教室的時候。我的心中就像進入了天堂。一樣那么快樂，那么高興和那么幸福。我進入了教室，我終于走進了屬以我自己空間的初三三班教室。唰……啊……我看見了，我看見教室里所有的一切。那么美麗的圖畫，看，多好看啊!真沒有想到，最前面的墻上還貼了一張不大不小的五星紅旗。啊，真是太美麗了……。
就這樣我在初三的步伐也加快了許多。聽別人說，初三的的學業(yè)，是很緊很緊的，當我聽別人說到這就話的時候。我的負擔我的沉重，還有我那最怕是的'內心，也一起慌了起來。我每次上學的時候，自己就對自己，自言自語的說;肯定不像他們所說的那樣，自從我上初三上第一節(jié)課的時候，我就告訴自己了，初三的可有點緊了，你只要努力一下，什么都可以過去的。就這樣，這就話一直藏在了我的心里。而下半年還面臨著中考，這個考試，是我走向生活的一個轉折，我以為它是我心中所想想到的。但現(xiàn)在我才知道，它比我想象的還要復雜。時間一晃就過去了，面臨著中考，爸爸媽媽所期待的，每個孩子都能考上屬以自己的理想的學校。讓自己的孩子有個屬以自己的理想崗位。
為了我們的以后，為了爸爸媽媽的辛苦，為了我們的家鄉(xiāng)，為了自己的事業(yè)。困難來吧!讓我們打到你……。
我的初三生活初中篇十一
學習緊了，玩樂少了，大家越來越忙！”
這是慣性思維的初三生活，可是，卻是天翻地覆。
午夜苦抄”篇。
明天星期幾了？”星期五呀！”星期五了！哎呦，我還沒寫摘抄呢！”我早寫完了，還不抓緊時間，小心語文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒辦法，我只能騰出和周公約會的時間，在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開，開始進行我的午夜苦抄”。終于，皇天不負有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯，這次破紀錄了！隨后，躺倒就睡。
水煮魚篇。
昨天晚上，宿舍標歌，快到熄燈時，上鋪的一位同學還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個噩耗。于是，她以平時練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜水煮魚，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來，拯救她的魚”。
偷吃篇。
每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學在被子里偷吃，我們都在說她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學拽起她來，她竟然說都不知道我們在叫她，宿舍里頓時引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。
怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
我的初三生活初中篇十二
初三生活如同一汪清水，雖平淡卻又略有甘甜；初三生活如同一輪明月，看上去孤獨無助卻寄托著對明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。
還記得那一次，“九個、十個……”我內心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個，內心頓時一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個，“是我真的不行嗎？”我反問自己。晚上，我背著書包走在放學的路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有成功，但是這何嘗不是一種希望，對于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過，又在這其中找到希望與成功。
仍記得那初三特有的標志——長跑?！芭堋！崩蠋熞宦暳钕?，一個班接著一個班地向前跑去，如同一條藍色的長龍，成為學校周圍最壯麗的一條風景線。我沖到了最前面，那是最“危險”的地方，稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前沖，腿下的頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅信：這是黎明前的黑暗，只要堅持不懈，必有長進。于是，我朝著終點沖刺……。是啊，初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎？不，初三生活只有經(jīng)歷一個又一個坎坷，才能“香自苦寒”！
我的初三生活初中篇十三
"我們1306被分班了！"。
"為什么？”
“……”
我只是靜靜的看著他們談論著，因為我已經(jīng)被驚訝到不能打字了。我只感覺到我的手在這熱天里是涼的。仿佛我的世界觀也崩塌了。雖然我不喜歡這個六班，雖然我曾經(jīng)非常想離開這個六班，雖然這個六班是學校有名的“搗亂班”。但是這里有我兩年的回憶，我們一起鬧，一起笑，一起玩，一起學習……我還是舍不得它。之后我的眼淚”啪啪“的打在了作業(yè)紙上。
在原先的六班我的成績名列前茅，經(jīng)常是班級第一名?？墒菗Q了班后我的成績直線下降，一直降到了年級一百多名。上課的老師也換了，以前的老師待我很好，我就像是老師眼里的一塊寶，可是現(xiàn)在我就像是新老師眼里的一塊石頭。原先六班的同學見到我時會微微一笑，打一聲招呼，那使我心底有了一絲絲溫暖。但陽光抵不過烏云的遮擋，我真的絕望了，我的天空都是黑暗的，我看不到一點陽光。尤其是那次的九年級上半學期期末考試，我考得很差，就是上面的年級一百多名。本來可以被提前招生的我被那些招生老師拋在腦后，那個寒假過得真不是滋味。自己也不經(jīng)常和父母溝通，就這樣一個人慢慢熬，獨自承受痛苦。自己總是被夢境困擾，常常半夜被驚醒，夢里竟也是新同學的罵聲與嘲笑聲。
后來我把班長辭了，但班主任不高興了，對我漸漸的冷淡下來。我早習慣了這樣，我再也不會再在乎他們的看法了。因為辭班長之前我知道了一件事：我終究是后面進來的學生，我得不到他們那有兩年的師生情，班主任最在乎的還是他班原先的正班長。我失去了一切。
我的初三生活初中篇十四
我現(xiàn)在也在教育戰(zhàn)線上工作。從自己的成長中深深感到老師的作用是重要的。許多中學時(乃至小學時)的老師的名字或音容笑貌，做學生的是不會忘記的。盡管很難說某一位老師在一個學生整個成長中起了多大的作用，但在中學六年這人生重要的階段中的健康成長，正是每一位老師心血澆灌的結果。老師的每一堂課，每一次談話，乃至一舉戶動、一言一行都會在學生腦海中留下永久的印象。這正像一個孩子從小長大，很難說哪一口母乳起了作用一樣，但沒有那一滴滴乳汁的滋養(yǎng)，孩子是長不成人的。
值此母校校慶之際。更激起我對母校老師們的崇敬和感激。祝愿現(xiàn)在在母校學習的中學同學們比20年前的我們有更長足的進步，祝愿他們之中的優(yōu)秀分子有一部分將來也加人到老師隊伍行列之中!
我的初三生活初中篇十五
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，讓我們寫一寫初三的故事。本文是本站小編為大家整理的關于初三。
作文。
我的。
范文，歡迎閱讀。
短暫的。
小學生活。
在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。
老媽說，我是最快樂的中學生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會有苦也會有沉悶。
飛快地奔向學校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應該說是很苦的。
初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長的希望，老師的期待，同學的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。
站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。
即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。
在母親燭光般的呵護下，我漸漸成長，輕輕叩開了中學的門扉，成天奔波于學校、家庭之間，生活重復著上學、吃飯、睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。
靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時，正是抒發(fā)我們多愁善感的時候，依稀中，聽見瀑布歡快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著，愿我們和他們一樣快樂。
初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們去描繪;初二，已經(jīng)勾勒出了整個畫面，那么，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢幻的天堂。
初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里，我體會到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說;在這里我學會了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。
初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進取來譜寫。
三年前，我們滿懷憧憬的踏進這個陌生的校園;三年后，我們滿懷希望的離開這個熟悉的校園。
——這三年，我們一起走過第一年，我們懵懂。
無數(shù)只鳥雀在頭頂上嘰嘰喳喳的飛過，我們走進了這個校園，這個我們即將生活三年的學校。初一，我們面對的不僅只有快樂，而且還面對著考試的失利，同學的排擠，老師的不理不睬……各種各樣的困難與委屈在前面等著自己?？墒俏覀儏s從不放棄對夢想的追逐。
“夢想跌跌撞撞，怎么會沒悲傷?！?BR> 第二年，我們瘋狂。
步入初二，我們愈加成熟，一言一行中少了初一時的幼稚，對一切看的都輕了，只有心中的夢想依然是那么的沉重。我們開始有了鐵哥們，死黨，閨蜜。。。。。。我們還經(jīng)常地“三五成群”的聚在一起，談天說地，講著自己心中的夢想，耳朵里塞上耳機，讓抒情的英文曲充滿我們的整個大腦，嘴里還時不時的哼唱上兩句“考試什么的都去死吧!”
“一把歌聲的槍，勇氣已上膛?！?BR> 第三年，我們激昂。
初三的生活，是乏味的。所有的學生都進入了瘋狂的學習狀態(tài)。每天過著三點一線的生活，我們騎著自行車徘徊在家，圖書館和學校之間，把自己埋在一片書海之中，我們基本上放棄了所有吃喝玩樂的時間，把他們全部的都利用起來，利用在學習上，使自己的大腦更加充實。目的是什么?還不是為了自己心中的那個夢。
“我們全副武裝，黑暗里鏗鏘?！?BR> 初中這三年，我們從幼稚走向任性，再走向理性……。
請記得，我們還有夢。
——這三年，我們一起走過。
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
――泰戈爾。
人人都有一個夢，這個夢或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。
在挫折面前，我們常常會不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦?！庇纱耍蚁肫鸩痪们奥牭降囊粋€故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計地救下了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當時太沖動了。
其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作一種前進的動力!
“那時”，那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?
“那時”，李白不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!
“那時”，陶潛看不慣官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，卻決無低沉自傷的話語，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!
“那時”，居里夫人身患血癌，卻決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!
“那時”……。
“那時”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長途上，我們收獲成功。挫折面前，我們高歌：那時花開。
我的初三生活初中篇十六
初三生活時光飛逝，轉眼就到了初三。初三生活是十分艱苦，但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。
教室“請靜一靜，安靜！
聽說我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個乒乓球的高手?！毙±鲜箫w一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了。”聽聽，多牛！
接下來出場的是我們的調皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。
餐廳隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學生的營養(yǎng)都跟不上，更何況我們初三學生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦！
”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！
”同學們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。
寢室忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了?！皩α?，你們最近有沒聽說周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯過。”“哎，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無聊！
我可要睡了，明天還要考試呢！
”“是呀！
早點睡吧！
”初三，你既讓我歡喜又讓我憂，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你，因為是你陪我度過了這最艱難的時刻！
我的初三生活初中篇十七
初三是白色的，充滿了迷茫；初三是粉色的，充滿了幻想；初三是灰色的，充滿了無奈；初三時藍色的，充滿了希望；初三時金色的，充滿了豐收。
初三是粉色的。漸漸適應了初三的學習生活，我便開始幻想初三這一年緊張而又充實的生活。或許我會失去上網(wǎng)、運動、看電視的時間，但是想想，暫時的放棄可以換來理想的實現(xiàn)，我覺得很值得。
初三是灰色的?；孟虢K究不是現(xiàn)實，實際的行動才是可取的?？稍谇斑M的道路上，我卻遇到了許多絆腳石，我的意志被消磨了一大半?？粗鴿u漸腫脹的眼睛，加增的眼鏡度數(shù)，厚厚的書籍，學習競爭的激烈……我感到學習的枯燥。
初三是藍色的。多少次被挫折打敗的我，在一次政治課上，老師的話激勵了我，使我認識到自信是成功的基石，越是重要關頭，越不能自暴自棄。
初三是金色的。轉眼間，初三生活已過去了一半。中考已經(jīng)開始倒計時了，我將用自己辛勤的耕耘去獲取老師的肯定，同學的鼓勵。初三是收獲的季節(jié)。
花樣初三，你我共進。同學們，我們都可以成為學習的強者，生活的強者，既然這樣，那就讓我們一起接受挫折的洗禮吧！
我的初三生活初中篇十八
上了初三，我才察覺果真像初二的老師所說的，上課的速度很快，只有認真聽，走一會神，你就跟不上老師的腳步。真的像師姐師哥們所說那樣，每天考試考試，背誦背誦。不能累積知識，等到想學再來學，因為那個時候已經(jīng)太晚了。
初三是我們所有人的關鍵期，有些人為了目標而努力，而奮斗。有些人為了不讓家長失望，老師失望而學習。那些人能在緊張的學習生活中激流勇士，學習成績平步青云，她們將會是老師，家長們的寶貝。而那些人因為成績差而放棄自己的，她們將會是老師，家長們的一塊‘石頭’。
我的初三生活初中篇十九
眼間，我們初三了。老師和父母們的那些“嘮叨”越來越多，他們會說很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當我們聽到這些話的時候，有的人只是左耳進右耳出，他們并不在意，但是我卻陷入了深思之中。
初三的生活是“枯燥”的，我們沒有時間像小學那樣和同學一起去外面玩，也沒有時間去和同學一起追著玩，更沒有時間和同學們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因為我們初三，只因為我們馬上就要過“中考”這道坎了。
初三的生活是“繁忙”的，下了課后，我們不像小學那樣爭先恐后去往外面沖，這鈴聲似乎與我們無關，我們聽到鈴聲后，還是處于緊張的學習狀態(tài)中，絲毫不敢松懈，恐怕會被別人所超過，看著眼前這一摞摞的卷子，只好或是必須低下頭努力學習了。
我的初三生活初中篇二十
該懂事了，也該努力奮斗了，好好學習吧。每天我都會產生這樣的想法n加1次。
沒有任何喘息的.余地，我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔子有多重當我看到別人的好成績時，我也在反思，我是哪里做的不對呢？這時我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會有困難和險阻，例如我們的課表上從未少過主課，課桌上永遠堆著山一般的書籍和筆記；課桌里永遠少不了練習：書包里也永遠少不了作業(yè)，但是，我相信只要努力了就會攀上巔峰，所以我們在這座山上努力前進，畢竟風雨過后仍會有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅持一下把，勝利就在不遠處呢！
我的初三生活初中篇二十一
心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對世人口中的遠方憧憬萬分，太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過，傷過，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關風與月，我還是對夢想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。
命中刻傲，血中融驕，生來便無凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負有凌云已三載，怎信命運皆由天？我從來不甘原地，總念著自己何曾為鳥雀，自當是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年，開頭的第一大局，沒試過，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。
常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時針今天又轉過幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情，可說起來句句也是實感，如今寫下的字句，仿佛都凝著初見時的青澀，熟知時的放松，與離別時的不舍亦豁達。這一段的結束，下一段也即將開始，那又是一個新的起點。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團火，散是滿天星。
這三年，我見過烏云，見過彩虹，下過洼坑，上過高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學知識，一生學做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩意的初中生活。
我的初三生活初中篇一
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的初三。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。
是你，對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
是你，對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學業(yè)，是你讓我擁有同學間如此溫馨的`關切。
是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來，永遠不會忘記你：我的初三生活。
生活發(fā)生太多的事，像潮水般涌來，使我千瘡百孔的更加不堪一擊。
我在父母與老師眼中的好孩子的形象，就像被雄雄大火焚燒過一樣，消失了無影無蹤。那少的可憐的幾次通話也只有爭吵。我也開始對心中遠處的那一個家慢慢的陌生了，我討厭生活中的一切。在學校中老師與同學對我表現(xiàn)出了無奈。
可這樣的生活我并沒有覺的輕松與快樂。在父母失望的眼神中，我忐忑不安;在同學別樣的目光中，我心緒不寧。一個玩世不恭的我，一個多愁傷感的我，不知那一個才是真正的我?我想遠離苦腦，但我似乎和它越來越近。
我慢慢的喜歡上了孤獨，常常獨自一個人在發(fā)呆。行走在大街上，一陣寒風吹來，我不敢相信自己落淚了?；叵胱约?，我真的覺的自己是上帝的棄。人間的尤物。
在我世界的大門將關上時，我的目光落到了一本雜志上?！安灰晕覊櫬洹保藭r我全身一震，一點點光明從黑暗中溢出。
我像一只負傷了的困獸，找到了它的自由。像一塊無用的朽木，找到了它的價值。是啊!我的人生只有一次，我不應讓它暗淡?！白吆妹恳徊?，不要自剛墮落”支撐著我的生活。
現(xiàn)在，驀然回首，事已過多年。雖沒讓自己的生活有聲有色，但也快快樂樂。
初中生活就像咖啡。苦澀。初中生活。不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創(chuàng)造了你，咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡，喝一小口，便能感受苦澀的味道。
但是，在咖啡里加一點糖。甜甜地味道出現(xiàn)在你的嘴里。于是你就愛上了它。
每天，披星戴月的上學、回家，在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點一線之間，上課要聽講，做筆記，下課還有成堆的練習，早晚還要自習，一天下來近十節(jié)課，就是什么也不做，光是坐著也難受，還得熬。周末還要補課，讀書真的很辛苦。也許，這就是不少青少年學生厭學、棄學的直接原因。
走進初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個全新的青年時期!
走進初中，祝你事事稱心，一帆風順!
我的初三生活初中篇二
看不完的是書。
做不完的是作業(yè)。
留不住的是時間。
早上6：00，我就被鬧鐘那廝從我心愛的被窩中驚醒，無奈呀，為了“好學生”，為了中考時讓有期待我的人失望，大腦幾經(jīng)“思考”后，然后翻將起床。
6：05，洗漱完畢，再飛一般沖下樓，嘴里念者“關關雎鳩，在河之洲……”
“老板，來一元錢的饅頭?！蔽铱兄z頭，來到學校。我拿出英語書，開始記起那枯燥的單詞來。
上午前幾節(jié)課還好，可到了最后一節(jié)課，“肚”將軍便演起了“空城計”，我捂著肚子，哪里還有心思聽老師的講解，“不聞機杼聲……唯聞肚子亂叫聲……”
12：15，多么美好的一刻，我走出校門，卻總恍恍惚惚。來到食店，一邊吃著面條，一邊構思語文老師留下的，好回去一氣呵成。
下午2~4點，卻老是被周公牽著鼻子走，無奈啊……。
晚自習三節(jié)課，是接連三節(jié)課的考試，我時而眉頭緊蹙，時而揮筆演算，面露喜色。
“哎――我怎么沒想到，ab不就等于3嗎？”我走在街道上，恍然大悟。周邊夜景如此迷人，我去無暇去顧及，也不曾發(fā)現(xiàn)。
早上起床，才發(fā)現(xiàn)昨晚的燈亮了一夜……。
這就是我的初三生活，真實的初三。我們望著頭頂?shù)乃慕翘炜眨豢椩跓o數(shù)的電線桿中，心中不免有些煩躁，我們向往海邊的殘陽和窗外的'蝴蝶，更熱衷于追逐太陽的余暉……但你是否曾想過――境由心生！忙的是生活，不是心靈。閑下一片心來吧，去承載更多的水綠山藍！
要知道，晨曦的背后總有孤寂的黑夜；彩虹的背后總有滂沱的大雨；成功的背后總有辛酸的淚水！
夜來鐘伴學習忙，筆疾走，書聲朗，相顧無言，唯有字千行……。
早上起床，高歌一聲：陽光總在風雨后，少年自有少年狂！
我的初三生活初中篇三
十七歲意味著什么？意味著我們步入了雨季，意味著我們將體驗初三的生活，意味著我們將在人生的十字路口做出選擇。初三，人生的一大轉折點！
初三生活是忙碌的。每天重復著“三點一線”的生活。在知識的天空飛翔，在題海的世界遨游。課前預習，上課練習，下課復習！時間就在這忙碌、緊張的學習氣氛里流逝著。初三是播種的季節(jié)，而六月卻是收獲的季節(jié)。努力過的人自然有著好的收成，而不曾努力過的人卻只能看著別人碩果累累。初三生活是播種到收獲的重要過程。因而，我認為起決定作用的是初三生活！
初三生活是愉快的。同學之間一句互勉的話，就能讓你有著前進奮斗的動力！一種鼓勵的眼神，就能讓你信心大增，一張純真的笑顏就能讓你重拾快樂，不再沮喪。重新?lián)P起你前進的風帆。在初三的愉快生活里，同學們都相處融洽，有什么難題一起探究，在探究中體驗成功的喜悅。有什么解法一起討論，在討論中得到解題思路。有什么笑話一起分享，用笑話去溶解緊張的學習氣氛，而在輕松的學習氣氛里提高學習效率，事半功倍！
初三生活是美好的。同學們珍惜著在一起的校園生活，探討著人生目標！架起了一座座友誼之橋！也在朋友、同學眼神里看到更多的鼓勵。因而，再大的學習壓力也轉為前進動力！
朋友！初三生活是如此豐富多彩！在緊張里體會收獲的喜悅！在喜悅里品味生活的美好！在美好里享受珍貴的友誼！
我的初三生活初中篇四
對求知有熱忱，做起事來也十分明快，但很容易熱過了頭，進而導致半途而廢的景況。初中三年對莘莘學子來說，無異是段充滿歡笑、淚水與成長的青澀歲月。而我透過這三年，成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬，人都有瑕疵。我們無須竭力地掩飾，反而在看清自身的缺處后，以涵納的心胸去擁抱它、接受它。
我是個有心人，勇敢作夢；我是個葫蘆，堅韌安靜。當我被狠狠壓入水中，我絕不消沉，那么有自信。我相信這方法不通，還可以再換個地方浮起來。從小，我即是如此。就好似一個小小探險家，我從不被大自然的廣袤宏大所震懾，反而在初萌芽之好奇心的驅使下，以一顆小孩纖細柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界，迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中，萬物皆是驚奇，舉凡垂粒的稻穗到音樂流轉的興會淋漓，由靜待到動態(tài)。而在初中三年的彈指歲月，在校園的任何一隅，我總會與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上，我認識世界的壯麗，或許這就是所謂的“以小蘊大”吧。
我是個有志向、有信心、有彈性的人。我的心足以容納萬物，相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯，難免會有被無心話語中傷的時候，但我從不認為自己有自怨自艾的權利，并深信內心的堅強即是鞏固人生的基石。我只須求問心無愧，畢竟，自身才是人生的主宰，不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱，對于未來，我就像一頭初生之犢，想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后，更重要的是顆不屈不撓的恒心，沒有了恒心，就如沒有了薪的火，總有燃燒殆盡的一天，透過鏡子，我清楚見著了缺乏了恒心的空洞，我許下諾言。一定要努力將它填滿。
初中三年，可謂是人生重要的轉捩點，一個十字路口。而我就在其中蛻變，在其中更加認清自己。對于未來，我懷不憂；對于過去，我懷不悔；而對于現(xiàn)在，我懷不懼。
我的初三生活初中篇五
曾經(jīng)以為初三很可怕，每天都要忙忙碌碌的，沒有過多的時間休息。其實，真正到了初三，才發(fā)現(xiàn)，原來初三，其實很浪漫。
累了，就趴在窗口，眺望遠處的風景，以前咋沒發(fā)現(xiàn)，外面的景是那么美，綠樹、以及綠樹掩映下的房屋、小河、還有未完工的建筑工程，好像一幅畫，就這樣近乎完美的呈現(xiàn)在我的眼前。校園內，看著熙熙嚷嚷的人群，會有很多感想……學會欣賞也是件浪漫的事。
宿舍里，當月已經(jīng)睡下去的時候，我已在夢鄉(xiāng)轉了好幾圈，舍友還在學習。我被翻書的聲音驚醒，躺在床上靜靜地聽著筆發(fā)出的“沙沙”的聲音，我在陪她，只是她在學習，我在欣賞。又覺得很浪漫：月光映照下，兩個女孩，各有所思。
我的初三生活初中篇六
到學校時，早已知道分班消息的同學便已經(jīng)在到處宣傳了。不會吧？本以為初三不再分班了，本以為可以和同學們一起繼續(xù)奮斗的，可是這下我的愿望卻成了竹籃打水——一場空了。這么雷厲風行？初三，剛接觸到你我便被嚇破了膽。
好不容易和初一時的兩位好友分到了同一個班里，雖然有她們在，但心里還是很寂寞，不知是因為換了同學之后心里感到寂寞，還是因為在假期里習慣了在家的生活，自從上學以來我第一次想回家了?！凹依锟杀冗@陌生的地方不知好多少倍！”我的心中不時地冒出這樣一句話來。課間休息時，恍惚中再次出現(xiàn)了那熟悉的院子以及與弟弟打鬧的聲音。啊，初三，你讓我有家難回！
“好，今天的數(shù)學作業(yè)是……”“化學作業(yè)有……”“同學們記住今天學的英語語法……”一句句老師關于家庭作業(yè)的話無疑像一顆巨石似的落在了我們時間的天平上。不用說晚上的熬夜時間，就是課間那寶貴的十分鐘又有多少屬于我們呢？這倒應了老師常說的那句話了：“初三的生活很充實?！钡拇_，初三的日子簡直就是度日如年，而且，這還只是一個“良好”的開端。初三，你奪去了我寶貴的時間。
走進初三，我是如此地不習慣，就像一個人孤獨地在一個渺無人煙的小島上生活一樣。但是我相信，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，沒有人能夠一步成功。面對初三，我會堅強地走下去，并會一路走好。同學們，讓我們一起奮斗吧！
我的初三生活初中篇七
初中生活是緊張的，好像一曲快弦樂，緊張、急促、忙碌。考試前夕，同學們天天都在為考試而做準備毫無休息時間，“樂曲正是‘高潮’部分”，處處散發(fā)著忙碌的氣息，也沉浸在快樂之中。這一切無不在訴說著一個真理：正是因為緊張，才有快樂。
初中生活原來是這樣的。就如一個調色盤，里面有粉紅色的幸福，深棕色的刺激和淺藍色的緊張，構成了這樣一個初中生活。
我的初三生活初中篇八
呀!轉眼間，我已經(jīng)當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競眩昨天，我就已經(jīng)準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”?？墒?，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊!
糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉!還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落血―雖然我不相信。
甜
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛!
考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
我的初三生活初中篇九
“叮鈴鈴”，叮鈴鈴”，路邊串串的自行車鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?BR> 我的老家在郊區(qū)農村，那里有大片的農田。小時侯，每當我哭鬧時，爺爺就會拿出一個用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐，掛在自行車后坐上，然后把我放進籮筐里，推起車，雙腳一蹬一收，便騎上車去離家不遠處的農場看小豬了。我站在籮筐里，一邊欣賞四周的美景，一邊聽爺爺哼那不成調的小曲，鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音……冬去春來，我漸漸長高，爺爺?shù)幕j筐便容不下我了，幼時的豬圈也己不見，取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地，從此，葡萄園里便留下了他忙碌的身影。每當夏季葡萄上市的時候，爺爺便用我呆過的那個籮筐，把鮮紅誘人的葡萄裝進去，拿到集市上去賣。傍晚，爺爺哼著小調回來時，我總是搶著幫他搬籮筐，因為里面總有我喜歡吃的好東西。
爺爺?shù)钠咸褌€大味甜，所以每年都會有好收成。
不久，爺爺?shù)淖孕熊嚤惚粨Q成了電瓶車，但那個籮筐卻依然陪伴著爺爺，被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學，籮筐便用來放我的書包，我坐在后面，聽爺爺哼那熟悉的小調，爺爺?shù)男≌{更歡了。
后來，我和爸爸媽媽搬進了新買的商品房，爺爺不肯離開老宅，依舊住在鄉(xiāng)下。但是，每個星期天，他會為我們送來滿滿一籮筐的新鮮蔬菜，那個陪我長大的籮筐已經(jīng)破舊不堪，但爺爺還是舍不得丟棄。
現(xiàn)在，我們家買上了汽車，每個周末，爺爺總會稍個電話，讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過爺爺?shù)钠咸褕@，我都會留戀地望上幾眼，雖然那里已經(jīng)造了廠房，但是卻常常讓我想起那一群群可愛的小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。
生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化，從自行車到電瓶車，從電瓶車到小汽車，它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳睿鼮槲覀內規(guī)砹诵腋Ｉ畹捏w驗。
我的初三生活初中篇十
我進入了初三有半年了，而我卻感到學習，生活，有這么大的壓力。從剛剛入初三，到現(xiàn)在，我每天早晨的四點到五點就起床了。而到晚上，我卻在別人睡一覺的時候，我才剛剛入睡。學習雖然很辛苦。但可以從學習中找到很多的快樂。
就在上初三的前幾天，我就走進了從前從沒走過的教師。我剛用腳踏進教室的時候。我的心中就像進入了天堂。一樣那么快樂，那么高興和那么幸福。我進入了教室，我終于走進了屬以我自己空間的初三三班教室。唰……啊……我看見了，我看見教室里所有的一切。那么美麗的圖畫，看，多好看啊!真沒有想到，最前面的墻上還貼了一張不大不小的五星紅旗。啊，真是太美麗了……。
就這樣我在初三的步伐也加快了許多。聽別人說，初三的的學業(yè)，是很緊很緊的，當我聽別人說到這就話的時候。我的負擔我的沉重，還有我那最怕是的'內心，也一起慌了起來。我每次上學的時候，自己就對自己，自言自語的說;肯定不像他們所說的那樣，自從我上初三上第一節(jié)課的時候，我就告訴自己了，初三的可有點緊了，你只要努力一下，什么都可以過去的。就這樣，這就話一直藏在了我的心里。而下半年還面臨著中考，這個考試，是我走向生活的一個轉折，我以為它是我心中所想想到的。但現(xiàn)在我才知道，它比我想象的還要復雜。時間一晃就過去了，面臨著中考，爸爸媽媽所期待的，每個孩子都能考上屬以自己的理想的學校。讓自己的孩子有個屬以自己的理想崗位。
為了我們的以后，為了爸爸媽媽的辛苦，為了我們的家鄉(xiāng)，為了自己的事業(yè)。困難來吧!讓我們打到你……。
我的初三生活初中篇十一
學習緊了，玩樂少了，大家越來越忙！”
這是慣性思維的初三生活，可是，卻是天翻地覆。
午夜苦抄”篇。
明天星期幾了？”星期五呀！”星期五了！哎呦，我還沒寫摘抄呢！”我早寫完了，還不抓緊時間，小心語文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒辦法，我只能騰出和周公約會的時間，在被窩里和作業(yè)大戰(zhàn)了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開，開始進行我的午夜苦抄”。終于，皇天不負有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯，這次破紀錄了！隨后，躺倒就睡。
水煮魚篇。
昨天晚上，宿舍標歌，快到熄燈時，上鋪的一位同學還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個噩耗。于是，她以平時練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜水煮魚，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來，拯救她的魚”。
偷吃篇。
每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學在被子里偷吃，我們都在說她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學拽起她來，她竟然說都不知道我們在叫她，宿舍里頓時引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。
怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
我的初三生活初中篇十二
初三生活如同一汪清水，雖平淡卻又略有甘甜；初三生活如同一輪明月，看上去孤獨無助卻寄托著對明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。
還記得那一次，“九個、十個……”我內心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個，內心頓時一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個，“是我真的不行嗎？”我反問自己。晚上，我背著書包走在放學的路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有成功，但是這何嘗不是一種希望，對于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過，又在這其中找到希望與成功。
仍記得那初三特有的標志——長跑?！芭堋！崩蠋熞宦暳钕?，一個班接著一個班地向前跑去，如同一條藍色的長龍，成為學校周圍最壯麗的一條風景線。我沖到了最前面，那是最“危險”的地方，稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前沖，腿下的頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅信：這是黎明前的黑暗，只要堅持不懈，必有長進。于是，我朝著終點沖刺……。是啊，初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎？不，初三生活只有經(jīng)歷一個又一個坎坷，才能“香自苦寒”！
我的初三生活初中篇十三
"我們1306被分班了！"。
"為什么？”
“……”
我只是靜靜的看著他們談論著，因為我已經(jīng)被驚訝到不能打字了。我只感覺到我的手在這熱天里是涼的。仿佛我的世界觀也崩塌了。雖然我不喜歡這個六班，雖然我曾經(jīng)非常想離開這個六班，雖然這個六班是學校有名的“搗亂班”。但是這里有我兩年的回憶，我們一起鬧，一起笑，一起玩，一起學習……我還是舍不得它。之后我的眼淚”啪啪“的打在了作業(yè)紙上。
在原先的六班我的成績名列前茅，經(jīng)常是班級第一名?？墒菗Q了班后我的成績直線下降，一直降到了年級一百多名。上課的老師也換了，以前的老師待我很好，我就像是老師眼里的一塊寶，可是現(xiàn)在我就像是新老師眼里的一塊石頭。原先六班的同學見到我時會微微一笑，打一聲招呼，那使我心底有了一絲絲溫暖。但陽光抵不過烏云的遮擋，我真的絕望了，我的天空都是黑暗的，我看不到一點陽光。尤其是那次的九年級上半學期期末考試，我考得很差，就是上面的年級一百多名。本來可以被提前招生的我被那些招生老師拋在腦后，那個寒假過得真不是滋味。自己也不經(jīng)常和父母溝通，就這樣一個人慢慢熬，獨自承受痛苦。自己總是被夢境困擾，常常半夜被驚醒，夢里竟也是新同學的罵聲與嘲笑聲。
后來我把班長辭了，但班主任不高興了，對我漸漸的冷淡下來。我早習慣了這樣，我再也不會再在乎他們的看法了。因為辭班長之前我知道了一件事：我終究是后面進來的學生，我得不到他們那有兩年的師生情，班主任最在乎的還是他班原先的正班長。我失去了一切。
我的初三生活初中篇十四
我現(xiàn)在也在教育戰(zhàn)線上工作。從自己的成長中深深感到老師的作用是重要的。許多中學時(乃至小學時)的老師的名字或音容笑貌，做學生的是不會忘記的。盡管很難說某一位老師在一個學生整個成長中起了多大的作用，但在中學六年這人生重要的階段中的健康成長，正是每一位老師心血澆灌的結果。老師的每一堂課，每一次談話，乃至一舉戶動、一言一行都會在學生腦海中留下永久的印象。這正像一個孩子從小長大，很難說哪一口母乳起了作用一樣，但沒有那一滴滴乳汁的滋養(yǎng)，孩子是長不成人的。
值此母校校慶之際。更激起我對母校老師們的崇敬和感激。祝愿現(xiàn)在在母校學習的中學同學們比20年前的我們有更長足的進步，祝愿他們之中的優(yōu)秀分子有一部分將來也加人到老師隊伍行列之中!
我的初三生活初中篇十五
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，讓我們寫一寫初三的故事。本文是本站小編為大家整理的關于初三。
作文。
我的。
范文，歡迎閱讀。
短暫的。
小學生活。
在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。
老媽說，我是最快樂的中學生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會有苦也會有沉悶。
飛快地奔向學校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應該說是很苦的。
初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長的希望，老師的期待，同學的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。
站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。
即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。
在母親燭光般的呵護下，我漸漸成長，輕輕叩開了中學的門扉，成天奔波于學校、家庭之間，生活重復著上學、吃飯、睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。
靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時，正是抒發(fā)我們多愁善感的時候，依稀中，聽見瀑布歡快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著，愿我們和他們一樣快樂。
初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們去描繪;初二，已經(jīng)勾勒出了整個畫面，那么，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢幻的天堂。
初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里，我體會到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說;在這里我學會了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。
初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進取來譜寫。
三年前，我們滿懷憧憬的踏進這個陌生的校園;三年后，我們滿懷希望的離開這個熟悉的校園。
——這三年，我們一起走過第一年，我們懵懂。
無數(shù)只鳥雀在頭頂上嘰嘰喳喳的飛過，我們走進了這個校園，這個我們即將生活三年的學校。初一，我們面對的不僅只有快樂，而且還面對著考試的失利，同學的排擠，老師的不理不睬……各種各樣的困難與委屈在前面等著自己?？墒俏覀儏s從不放棄對夢想的追逐。
“夢想跌跌撞撞，怎么會沒悲傷?！?BR> 第二年，我們瘋狂。
步入初二，我們愈加成熟，一言一行中少了初一時的幼稚，對一切看的都輕了，只有心中的夢想依然是那么的沉重。我們開始有了鐵哥們，死黨，閨蜜。。。。。。我們還經(jīng)常地“三五成群”的聚在一起，談天說地，講著自己心中的夢想，耳朵里塞上耳機，讓抒情的英文曲充滿我們的整個大腦，嘴里還時不時的哼唱上兩句“考試什么的都去死吧!”
“一把歌聲的槍，勇氣已上膛?！?BR> 第三年，我們激昂。
初三的生活，是乏味的。所有的學生都進入了瘋狂的學習狀態(tài)。每天過著三點一線的生活，我們騎著自行車徘徊在家，圖書館和學校之間，把自己埋在一片書海之中，我們基本上放棄了所有吃喝玩樂的時間，把他們全部的都利用起來，利用在學習上，使自己的大腦更加充實。目的是什么?還不是為了自己心中的那個夢。
“我們全副武裝，黑暗里鏗鏘?！?BR> 初中這三年，我們從幼稚走向任性，再走向理性……。
請記得，我們還有夢。
——這三年，我們一起走過。
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
――泰戈爾。
人人都有一個夢，這個夢或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。
在挫折面前，我們常常會不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦?！庇纱耍蚁肫鸩痪们奥牭降囊粋€故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計地救下了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當時太沖動了。
其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章;英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪言壯語!莫要說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作一種前進的動力!
“那時”，那時的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷?
“那時”，李白不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!
“那時”，陶潛看不慣官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，卻決無低沉自傷的話語，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!
“那時”，居里夫人身患血癌，卻決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌!
“那時”……。
“那時”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長途上，我們收獲成功。挫折面前，我們高歌：那時花開。
我的初三生活初中篇十六
初三生活時光飛逝，轉眼就到了初三。初三生活是十分艱苦，但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。
教室“請靜一靜，安靜！
聽說我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個乒乓球的高手?！毙±鲜箫w一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了。”聽聽，多牛！
接下來出場的是我們的調皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。
餐廳隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學生的營養(yǎng)都跟不上，更何況我們初三學生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦！
”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！
”同學們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。
寢室忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了?！皩α?，你們最近有沒聽說周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯過。”“哎，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無聊！
我可要睡了，明天還要考試呢！
”“是呀！
早點睡吧！
”初三，你既讓我歡喜又讓我憂，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你，因為是你陪我度過了這最艱難的時刻！
我的初三生活初中篇十七
初三是白色的，充滿了迷茫；初三是粉色的，充滿了幻想；初三是灰色的，充滿了無奈；初三時藍色的，充滿了希望；初三時金色的，充滿了豐收。
初三是粉色的。漸漸適應了初三的學習生活，我便開始幻想初三這一年緊張而又充實的生活。或許我會失去上網(wǎng)、運動、看電視的時間，但是想想，暫時的放棄可以換來理想的實現(xiàn)，我覺得很值得。
初三是灰色的?；孟虢K究不是現(xiàn)實，實際的行動才是可取的?？稍谇斑M的道路上，我卻遇到了許多絆腳石，我的意志被消磨了一大半?？粗鴿u漸腫脹的眼睛，加增的眼鏡度數(shù)，厚厚的書籍，學習競爭的激烈……我感到學習的枯燥。
初三是藍色的。多少次被挫折打敗的我，在一次政治課上，老師的話激勵了我，使我認識到自信是成功的基石，越是重要關頭，越不能自暴自棄。
初三是金色的。轉眼間，初三生活已過去了一半。中考已經(jīng)開始倒計時了，我將用自己辛勤的耕耘去獲取老師的肯定，同學的鼓勵。初三是收獲的季節(jié)。
花樣初三，你我共進。同學們，我們都可以成為學習的強者，生活的強者，既然這樣，那就讓我們一起接受挫折的洗禮吧！
我的初三生活初中篇十八
上了初三，我才察覺果真像初二的老師所說的，上課的速度很快，只有認真聽，走一會神，你就跟不上老師的腳步。真的像師姐師哥們所說那樣，每天考試考試，背誦背誦。不能累積知識，等到想學再來學，因為那個時候已經(jīng)太晚了。
初三是我們所有人的關鍵期，有些人為了目標而努力，而奮斗。有些人為了不讓家長失望，老師失望而學習。那些人能在緊張的學習生活中激流勇士，學習成績平步青云，她們將會是老師，家長們的寶貝。而那些人因為成績差而放棄自己的，她們將會是老師，家長們的一塊‘石頭’。
我的初三生活初中篇十九
眼間，我們初三了。老師和父母們的那些“嘮叨”越來越多，他們會說很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當我們聽到這些話的時候，有的人只是左耳進右耳出，他們并不在意，但是我卻陷入了深思之中。
初三的生活是“枯燥”的，我們沒有時間像小學那樣和同學一起去外面玩，也沒有時間去和同學一起追著玩，更沒有時間和同學們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因為我們初三，只因為我們馬上就要過“中考”這道坎了。
初三的生活是“繁忙”的，下了課后，我們不像小學那樣爭先恐后去往外面沖，這鈴聲似乎與我們無關，我們聽到鈴聲后，還是處于緊張的學習狀態(tài)中，絲毫不敢松懈，恐怕會被別人所超過，看著眼前這一摞摞的卷子，只好或是必須低下頭努力學習了。
我的初三生活初中篇二十
該懂事了，也該努力奮斗了，好好學習吧。每天我都會產生這樣的想法n加1次。
沒有任何喘息的.余地，我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔子有多重當我看到別人的好成績時，我也在反思，我是哪里做的不對呢？這時我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會有困難和險阻，例如我們的課表上從未少過主課，課桌上永遠堆著山一般的書籍和筆記；課桌里永遠少不了練習：書包里也永遠少不了作業(yè)，但是，我相信只要努力了就會攀上巔峰，所以我們在這座山上努力前進，畢竟風雨過后仍會有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅持一下把，勝利就在不遠處呢！
我的初三生活初中篇二十一
心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對世人口中的遠方憧憬萬分，太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過，傷過，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關風與月，我還是對夢想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。
命中刻傲，血中融驕，生來便無凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負有凌云已三載，怎信命運皆由天？我從來不甘原地，總念著自己何曾為鳥雀，自當是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年，開頭的第一大局，沒試過，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。
常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時針今天又轉過幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情，可說起來句句也是實感，如今寫下的字句，仿佛都凝著初見時的青澀，熟知時的放松，與離別時的不舍亦豁達。這一段的結束，下一段也即將開始，那又是一個新的起點。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團火，散是滿天星。
這三年，我見過烏云，見過彩虹，下過洼坑，上過高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學知識，一生學做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩意的初中生活。