一個(gè)好的方案可以提高工作效率，減少錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。方案的制定應(yīng)該注重可行性和實(shí)際操作性，避免過于理想化和空中樓閣。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇一
按照二屆二次職代會(huì)議精神，在不影響各大隊(duì)的正常生產(chǎn)、保證各項(xiàng)任務(wù)順利完成的前提下，為慶祝建黨八十七周年、賀時(shí)間任務(wù)雙過半，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)生產(chǎn)科的人文色彩，促進(jìn)生產(chǎn)一線今后的更好發(fā)展，特舉辦本次晚會(huì)。
【總體安排】。
1.晚會(huì)主題：再唱山歌給黨聽。
2.晚會(huì)標(biāo)題：生產(chǎn)科“慶建黨八十七周年、賀時(shí)間任務(wù)雙過半”文藝晚會(huì)。
3.晚會(huì)形式：本次晚會(huì)的編、導(dǎo)、演均來自生產(chǎn)科一線職工及職工家屬等。
4.晚會(huì)時(shí)間：20xx年7月5日（或待定）。
5.晚會(huì)地點(diǎn)：采油四隊(duì)隊(duì)部（或待定）。
6.觀眾范圍：應(yīng)邀的采油廠領(lǐng)導(dǎo)、作業(yè)區(qū)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、副經(jīng)理、科室領(lǐng)導(dǎo)、各大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、各采油隊(duì)部分職工以及職工家屬。
【創(chuàng)意設(shè)計(jì)】。
1.整體構(gòu)想：
a.)晚會(huì)在整體構(gòu)想上以油田文化為表現(xiàn)主題，突出體現(xiàn)晚會(huì)“現(xiàn)代．時(shí)尚．歡樂．互動(dòng)”的主導(dǎo)思想，更好的體現(xiàn)“再唱山歌給黨聽”的晚會(huì)主題，充分展示采油廠員工蓬勃向上，青春火熱的精神風(fēng)貌。
b.)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)按排：現(xiàn)場(chǎng)共分五個(gè)方正，第一方正為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓席，包括在生產(chǎn)科半年考評(píng)中產(chǎn)生的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班組長(zhǎng)、先采油隊(duì)代表及職工家屬；其他四個(gè)方正為四個(gè)采油大隊(duì)的到會(huì)職工。
c.)晚會(huì)節(jié)目方式：包括知識(shí)搶答、智力競(jìng)賽、小游戲、演講、小品、相聲、說書、口技、啞劇、戲曲、樂器表演（包括笛子、二胡、吉他、嗩吶、電子琴、才藝展示等）任意節(jié)目均可參與。
2.節(jié)目構(gòu)成：
a.）晚會(huì)節(jié)目時(shí)間預(yù)計(jì)150分鐘（含主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、表彰頒獎(jiǎng)和互動(dòng)時(shí)間等），表演時(shí)間約計(jì)110分鐘。
b.)由生產(chǎn)科辦公室牽頭，要求各大隊(duì)辦公室精挑細(xì)選1個(gè)節(jié)目（四個(gè)采油大隊(duì)，作業(yè)隊(duì)、油建隊(duì)、集輸隊(duì)），在7月2日之前將節(jié)目名稱、形式、表演者報(bào)至采油四隊(duì)辦公室（63016）或采油四隊(duì)易發(fā)。
c.)整場(chǎng)晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為領(lǐng)導(dǎo)致辭，嘉賓或參會(huì)人員自由講話；第二環(huán)節(jié)是對(duì)生產(chǎn)科半年工作考評(píng)中評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班站長(zhǎng)、先進(jìn)采油隊(duì)給予表彰并進(jìn)行頒獎(jiǎng)；第三個(gè)環(huán)節(jié)為選送節(jié)目的表演，以及現(xiàn)場(chǎng)人員的即興表演；第四個(gè)環(huán)節(jié)為知識(shí)搶答、比劃猜詞小游戲等。其中第四個(gè)環(huán)節(jié)將穿插在第三個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中進(jìn)行。
【組織安排】。
總策劃：胡西山劉志政張宏。
策劃：雷潤(rùn)飛馮俊梅。
主持人：馮俊梅張寶奇。
節(jié)目編排：高瑋琪賀壘磊。
舞臺(tái)監(jiān)督：雷潤(rùn)飛王強(qiáng)。
音效：藺治海劉飛。
撰稿：馮俊梅。
制片：藺治海。
【時(shí)間要求】。
1.7月1日前下發(fā)通知到各隊(duì)。
2．7月2日早8點(diǎn)前各選送單位將節(jié)目單易發(fā)到采油四隊(duì)辦公室（63016）。
2.7月2日至4日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
3.7月4日晚節(jié)目驗(yàn)收、彩排。
4.7月5日晚正式演出。
（附）：吳起采油廠生產(chǎn)科“七?一”文藝晚會(huì)節(jié)目選送單。
吳起采油廠生產(chǎn)科。
20xx年7月1日。
剪切線剪切線。
吳起采油廠生產(chǎn)科“七?一”文藝晚會(huì)。
選送單位。
節(jié)目形式。
是否原創(chuàng)。
表演者。
備注。
節(jié)目選送單。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇二
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
掏空、打薄。
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。
粘貼紙臉譜。
在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
觀看效果。
最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。畢加索都望塵莫及!
南瓜燈的制作方法：
需準(zhǔn)備的材料：
一個(gè)大南瓜、一把小刀、一個(gè)勺子、一支蠟燭……。
制作萬圣節(jié)南瓜燈的步驟：
一、先在南瓜上畫眼睛和嘴的輪廓。
二、將南瓜的頂部或底部，用小刀慢慢的切開，切口大小方便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤就行，切面盡量平整。
三、用小勺子，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。將準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。(1英寸=2.54厘米)。
四、用小刀將眼睛和嘴巴，按已經(jīng)描好的輪廓小心的雕刻出來。
五、為了延長(zhǎng)南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。
六、在南瓜的肚子里點(diǎn)了一支蠟燭放上，就成功了。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇三
一、晚會(huì)目的：
20xx年是我院發(fā)展關(guān)鍵的一年，我們將接教育部人才培養(yǎng)評(píng)估。通過舉辦本次晚會(huì)豐富全院師生的精神文化生活，展現(xiàn)我院師生健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)全院師生的凝聚力，為評(píng)估創(chuàng)建工作營(yíng)造良好的氛圍。
二、晚會(huì)組委會(huì)成員。
顧問：劉昌輝。
組委會(huì)主任：陳起家。
副主任：宋福平袁云初。
組委會(huì)老師成員：趙存陽(yáng)梁德育劉建芳鄧獻(xiàn)平尹艷華李講平曾齊放。
李明俊趙威吳小華周才文李愛清余新枝劉建輝。
孫錦龍李大偉張星旭袁波李瓊胡瓊蔡婭。
陳付龍莫鋼棟劉安楊沅沅李彬。
組委會(huì)學(xué)生成員：院團(tuán)委全體人員。
三、晚會(huì)主題：飛舞前行。
四、晚會(huì)時(shí)間安排：
五、晚會(huì)地點(diǎn)：院籃球場(chǎng)。
六、具體分工。
1、總指揮：陳起家。
2、副總指揮：宋福平。
3、行政協(xié)調(diào)：袁云初。
3、現(xiàn)場(chǎng)組織及安全保衛(wèi)：陳付龍。
4、場(chǎng)地以及音響、燈光設(shè)備的布置：吳小華及演出公司。
5、主持人選拔及培訓(xùn)：楊沅沅。
6、節(jié)目選拔總負(fù)責(zé)人：曾齊放。
經(jīng)管人文系：鄧獻(xiàn)平?莫鋼棟?張星旭。
設(shè)計(jì)藝術(shù)系：李講平余新枝袁波。
電子信息工程系：尹艷華?李愛清?李大偉。
機(jī)電工程系：趙存陽(yáng)?劉建輝?孫錦龍。
8、舞臺(tái)設(shè)計(jì)及節(jié)目單設(shè)計(jì)：李瓊。
9、禮儀：潘璐。
10、宣傳：貴丹。
11、攝影、攝像：李彬。
七、各階段任務(wù)及工作分配。
1、匯演前三個(gè)階段：
本階段主要完成前期宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
a、節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。
b、前期宣傳：海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳，禮儀小姐及主持人的培訓(xùn)，舞臺(tái)燈光，音響落實(shí)。
a、節(jié)目篩選及排練。
節(jié)目數(shù)量：以節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行篩選（學(xué)生節(jié)目12個(gè)，教師節(jié)目4個(gè)）。
b、中期宣傳：該階段展開海報(bào)、文字宣傳和廣播宣傳。
c、舞臺(tái)確定：結(jié)合節(jié)目要求落實(shí)好舞臺(tái)。
d、物品購(gòu)買及主持人和禮儀小姐的培訓(xùn)。
本階段主要完成匯演全過程確定（包括節(jié)目單確定）、舞廳現(xiàn)場(chǎng)彩排、
末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、拍攝報(bào)道確定。
b、末期宣傳：宣傳單設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳。
c、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、拍攝留念的確定。
2、匯演當(dāng)日流程詳見當(dāng)日工作安排。
3、匯演結(jié)束后的工作。
（1）費(fèi)用處理。
(2)資料收集及整理。
（3）dvd制作。
八、節(jié)目單。
本次匯演共16個(gè)節(jié)目（暫定）。
20xx年元旦文藝匯演節(jié)目單（等節(jié)目出來后再發(fā)放給大家）。
九、獎(jiǎng)勵(lì)。
以個(gè)人為單位評(píng)選優(yōu)秀演員3名，獎(jiǎng)金100元/人，
十、開支預(yù)算。
（1）主持人的開支1000元左右（5個(gè)，1個(gè)老師，4個(gè)學(xué)生）。
（2）活動(dòng)補(bǔ)助：16000元（該補(bǔ)助根據(jù)節(jié)目質(zhì)量及表演人數(shù)由學(xué)院統(tǒng)一調(diào)配）。
（3）獎(jiǎng)金：3100元。
（3）凳子：8000元。
（4）燈光、音響：9000元左右。
（5）化妝：600元。
（6）舞臺(tái)布置：800元左右。
（7）背景布：1200元。
（8）攝像及攝影：500元。
（9）道具：1500元。
總計(jì)：42900元。
20xx年元旦文藝匯演組委會(huì)。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇四
十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章。9月10日將迎來我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?dòng)。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝福”。
2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時(shí)，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。
5、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛。
7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)目的：以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動(dòng)系列：
活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)。
活動(dòng)二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。
注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?；顒?dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇五
二、活動(dòng)時(shí)間。
12月5日國(guó)際志愿者日前后。
三、指導(dǎo)思想。
1、舉辦主題志愿服務(wù)行動(dòng)啟動(dòng)儀式。各地各部門要結(jié)合實(shí)際，舉辦主題志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，設(shè)計(jì)開展為志愿者授星儀式、志愿者集體宣誓儀式、重點(diǎn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、志愿者和志愿服務(wù)組織同發(fā)倡議書等有儀式感的活動(dòng)，不斷提升志愿服務(wù)的社會(huì)影響力和志愿者的榮譽(yù)感、歸屬感。
2、開展優(yōu)秀典型推選活動(dòng)。宣傳學(xué)習(xí)全國(guó)“最美志愿者、志愿服務(wù)項(xiàng)目、志愿服務(wù)組織、最美志愿服務(wù)”、第二屆__市“最美志愿者”、第三屆__市志愿服務(wù)先進(jìn)典型，宣傳推選20__年度__省志愿服務(wù)優(yōu)秀典型，評(píng)選社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)。發(fā)揮媒體和社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)等陣地作用，組織優(yōu)秀志愿服務(wù)典型展示等活動(dòng)，增進(jìn)公眾對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知與理解。各地要組織開展志愿者認(rèn)定、志愿服務(wù)嘉許與回饋、禮遇優(yōu)秀志愿服務(wù)典型等活動(dòng)，營(yíng)造做志愿者光榮的良好社會(huì)氛圍。
3、開展志愿服務(wù)座談培訓(xùn)活動(dòng)。利用各地志愿服務(wù)培訓(xùn)基地、道德講堂、市民學(xué)校、社區(qū)志愿服務(wù)工作站等陣地，對(duì)本地公益組織負(fù)責(zé)人、志愿服務(wù)骨干、新進(jìn)志愿者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)水平。舉辦志愿服務(wù)工作座談交流會(huì)，探索交流推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化制度化的辦法和舉措。
4、開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。各地各單位要組織志愿者赴農(nóng)村宣傳黨的十八屆_精神和我市“十二五”時(shí)期的發(fā)展成果及規(guī)劃“十三五”美好前景;組織文化志愿者送戲、送電影下鄉(xiāng)，并指導(dǎo)農(nóng)民群眾開展群眾性文化活動(dòng)，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活;組織科普志愿者送農(nóng)科信息下鄉(xiāng)，開展形式多樣的科普活動(dòng);組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者開展義診和送醫(yī)送藥送健康活動(dòng)，并培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員。
5、開展科教文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。各地各單位要組織志愿者深入社區(qū)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科學(xué)知識(shí)普及教育活動(dòng)，向社區(qū)居民宣傳科學(xué)生活觀念，普及科學(xué)生活知識(shí)和方法，引導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū);組織志愿者幫助社區(qū)居民廣泛開展群眾性體育鍛煉活動(dòng)和富有社區(qū)特色的文體活動(dòng)，并做好社區(qū)文化輔導(dǎo)員和體育輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與組建群眾業(yè)余文藝、體育團(tuán)體工作;組織法律志愿者深入社區(qū)開展法制宣傳教育工作，廣泛進(jìn)行有關(guān)交通、計(jì)劃生育、消防安全、社會(huì)治安管理、維護(hù)老人、婦女、青少年合法權(quán)益等法律法規(guī)教育，舉辦法制講座、法律咨詢等活動(dòng);組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入社區(qū)普及衛(wèi)生知識(shí)，開展宣傳咨詢等活動(dòng)。
6、開展社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)。各地、各相關(guān)單位要把握國(guó)際志愿者日開展活動(dòng)的契機(jī)，依托社區(qū)志愿服務(wù)工作站，發(fā)揮社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)、社區(qū)范圍內(nèi)的文明單位、公益組織作用，廣泛開展社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)和“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)居民提供文藝演出、義務(wù)理發(fā)、健康體檢、愛心捐贈(zèng)、消防宣傳、治安宣傳等服務(wù)項(xiàng)目，努力把社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)打造成為宣傳志愿服務(wù)文化的平臺(tái)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)供需對(duì)接的前臺(tái)，讓更多的人了解、支持并積極參與志愿服務(wù)。
7、開展扶貧助困志愿服務(wù)活動(dòng)。依托各級(jí)文明單位、各類志愿服務(wù)組織和敬老院、老年公寓、福利院等服務(wù)基地，廣泛開展扶貧濟(jì)困、敬老助老、幫孤助殘等服務(wù)活動(dòng)，通過“一助一”、“多助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)等方式，有針對(duì)性地為各類困難群眾和弱勢(shì)群體提供生活幫扶、醫(yī)療服務(wù)、法律援助、信息咨詢、心理疏導(dǎo)等方面的志愿服務(wù)。要特別突出關(guān)愛空巢老人，組織志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式，定期為空巢老人提供生活照料、愛心義剪、心理?yè)嵛?、家政服?wù)、代購(gòu)商品、陪伴洗浴等志愿服務(wù);關(guān)愛留守兒童，組織志愿者利用“愛心媽媽”、“代理家長(zhǎng)”等服務(wù)模式，對(duì)留守、流動(dòng)兒童進(jìn)行生活照顧、親情陪伴、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理教育、托管看護(hù)等志愿服務(wù);關(guān)愛殘疾人，組織志愿者與殘疾人結(jié)成長(zhǎng)期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶對(duì)子，廣泛開展家政服務(wù)、代購(gòu)商品藥品車票、生活救助、康復(fù)醫(yī)療、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等方面的志愿服務(wù)。
8、開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)暨“三線三邊”環(huán)境整治志愿服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)市委、市政府推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、“三線三邊”環(huán)境整治工作的有關(guān)部署，從農(nóng)民生產(chǎn)、生活的現(xiàn)實(shí)需要入手，組織廣大志愿者帶頭先行、建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，開展優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、愛幼助教、提產(chǎn)增收、進(jìn)村入戶文明勸導(dǎo)、清潔家園、美化環(huán)境等志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播科技、衛(wèi)生、法律、文藝體育等知識(shí)，豐富農(nóng)民的精神文化生活，提升農(nóng)民文明素質(zhì)和農(nóng)村整體精神文明建設(shè)水平。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇六
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月30日/11月1日。
活動(dòng)口號(hào)：不給糖果就搗亂。
萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們會(huì)穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞＂南瓜燈＂跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：＂trick-or-treat＂，意思是＂不給糖果就搗蛋＂。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會(huì)想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢(mèng)想成真。
邀請(qǐng)對(duì)象：咨詢看房的潛在客戶；已購(gòu)房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報(bào)紙媒體的記者（能提前預(yù)約采訪發(fā)稿）；網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：
1、現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。
3、活動(dòng)當(dāng)天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動(dòng)，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預(yù)測(cè)。（流年大吉，適合買房）。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。
7、為到訪者準(zhǔn)備了精美的小禮物。
活動(dòng)宣傳形式：
2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳；
3、新注冊(cè)花園官方微博/微信，并發(fā)布消息；
4、制作認(rèn)購(gòu)vip卡（背面祥注打折或者購(gòu)房抵現(xiàn)）；
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、鬼臉面具30個(gè)（發(fā)放給客人）。
2、羽翼面具20個(gè)（發(fā)放給客人）。
3、南瓜燈籠10個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
4、骷髏頭5個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
5、蜘蛛8個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
6、黑披風(fēng)3件（進(jìn)門口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個(gè)（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、電視屏幕、現(xiàn)場(chǎng)音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；
2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型；
3、對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效；
4、各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。
活動(dòng)操作流程：
1、業(yè)主們前來參加活動(dòng)。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物--萬圣節(jié)服裝。同時(shí)為前來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。
（憑入場(chǎng)券領(lǐng)取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現(xiàn)場(chǎng)掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物.活動(dòng)于13點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、然后由主持人宣布活動(dòng)流程。
3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時(shí)置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細(xì)介紹。
4、一批次回來后可對(duì)有意向顧客進(jìn)行單獨(dú)介紹，并派發(fā)vip認(rèn)購(gòu)卡。（買房抵現(xiàn)或打折）。
5、贈(zèng)送帶有花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）。
6、活動(dòng)結(jié)束憑入場(chǎng)券領(lǐng)取精美禮物。
萬圣節(jié)主題活動(dòng)旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對(duì)老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時(shí)，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。
在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個(gè)充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們?cè)诨▓@收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著花園別致幸福的五彩生活。
注：活動(dòng)當(dāng)日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇七
三、對(duì)象：全園小朋友及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)。
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)要求。
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì)場(chǎng)要求。
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等。
1)舞臺(tái)區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
2)游戲區(qū)：一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區(qū)：主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者。
主持人()：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者(待定)：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程。
1、開場(chǎng)秀。
要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性。
時(shí)間：約3分鐘。
備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色。
2、開場(chǎng)白。
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
時(shí)間：約5分鐘。
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容。
時(shí)間：10分鐘。
要求：1-2個(gè)的展示節(jié)目。
4、親子走秀環(huán)節(jié)。
時(shí)間：30分鐘。
要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動(dòng)。
備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)。
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)。
a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語(yǔ)操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇八
一、活動(dòng)目的與意義：
本次大賽旨在增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實(shí)踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬文化交流內(nèi)容，豐富學(xué)生們的課余文化生活。
二、活動(dòng)要求：
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題，不限類型，要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡(jiǎn)介，包括靈感來源，設(shè)計(jì)理念和制作過程。
三、活動(dòng)安排。
1.12月1日——12月3日：前期宣傳。
2.12月4日——5日：參賽報(bào)名。
3.12月6日——10日：作品制作。
4.12月11日——12月12日：上交作品。
5.12月13日——12月14：作品展示及評(píng)選。
6.12月15日：優(yōu)秀作品表彰。
四、活動(dòng)流程。
1.前期宣傳(12月1日——12月3日)。
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
在西安工程大學(xué)的貼吧里進(jìn)行宣傳。
(2)橫幅宣傳。
主題橫幅：“diy與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術(shù)結(jié)合”
(3)展板宣傳。
宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學(xué)食堂廣場(chǎng)中央。
(4)海報(bào)宣傳。
2.參賽報(bào)名(12月4日——5日)。
(1)收?qǐng)?bào)名表：由參賽同學(xué)將填寫好的報(bào)名表交到食堂廣場(chǎng)指定地點(diǎn)。
(2)報(bào)名表匯總：團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表匯總。
4.作品制作(12月6日——12月10日)。
參賽同學(xué)diy創(chuàng)意作品制作。
5.上交作品(12月11日)。
要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時(shí)代廣場(chǎng)指定地點(diǎn)，并附帶一份簡(jiǎn)介(包括作品圖片，作品靈感來源，設(shè)計(jì)理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)。
6.作品展示及評(píng)選(12月12日——12月14日)。
(1)12月12日8:00——13：00作品將在時(shí)代廣場(chǎng)上進(jìn)行展示，前來觀看的同學(xué)可以為每個(gè)作品打分，打分條由學(xué)生會(huì)會(huì)員發(fā)放并收集整理，以供評(píng)獎(jiǎng)選優(yōu)參考。
(2)12月13日——12月14日在教室進(jìn)行評(píng)選，由團(tuán)隊(duì)成員為每個(gè)作品打分，最后評(píng)選出優(yōu)秀作品。
評(píng)選規(guī)則：1、作品具有一定的難度，不可過于簡(jiǎn)單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;。
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7.優(yōu)秀作品表彰(12月15日)。
主辦方：英語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
一、活動(dòng)背景：
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛diy的同學(xué)，利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品，并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，無形中增強(qiáng)了自身的自信心。
二、活動(dòng)主題：“創(chuàng)意集市”(酷賣街)。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30。
四、活動(dòng)對(duì)象：南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動(dòng)的純凈度，我們只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng))。
五、主辦單位：嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
六、主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;。
無形商品：以教學(xué)券形式，推行知識(shí)分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))。
七、活動(dòng)具體安排：
1)前期宣傳工作(具體請(qǐng)參詳附錄1)。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請(qǐng)參詳附錄2)。
3)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4)加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請(qǐng)參詳附錄3)。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請(qǐng)參詳附錄4)。
6)現(xiàn)場(chǎng)布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。
附錄1。
前期的宣傳工作：
(一)宣傳計(jì)劃。
1)公布欄海報(bào)宣傳一個(gè)星期。
2)以微博、微信的形式，通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3)通過各系學(xué)生會(huì)主席、秘書長(zhǎng)以及各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，對(duì)各系、各社團(tuán)進(jìn)行宣傳。
4)通過舉行到場(chǎng)可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈(zèng)品這種方式來提高活動(dòng)的知名度和吸引人流量。
(二)。
宣傳海報(bào)展示(略)。
附錄2。
攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)：
1.攤主是經(jīng)自愿申請(qǐng)，學(xué)院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校學(xué)生。
2.攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時(shí)間按照劃分的攤位認(rèn)真設(shè)計(jì)布置攤位，不得自行開辟經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。
3.攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。(所設(shè)計(jì)的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)。
4.攤主要服從組委會(huì)的管理，安排不超過5人的適量人員對(duì)創(chuàng)意作品進(jìn)行展示及經(jīng)營(yíng)。
5.在展賣過程中，攤主應(yīng)自覺維護(hù)市集秩序，不得使用大音量擴(kuò)音設(shè)備，不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)。
6.攤主對(duì)所售物品要合理定價(jià)，并對(duì)其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任(價(jià)格由各加盟方和設(shè)計(jì)方協(xié)定)。
7攤主對(duì)所售出、預(yù)訂物品要填寫單據(jù)(單據(jù)由組委會(huì)統(tǒng)一提供)要寫清明細(xì)，按時(shí)交貨。
8、攤主要愛護(hù)場(chǎng)地設(shè)施，如有損壞，要進(jìn)行賠償。未經(jīng)申請(qǐng)，不得私拉電線，通過用電申請(qǐng)的，注意安全用電，提高安全意識(shí)。
9、攤主應(yīng)照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責(zé)任自負(fù)。
10.攤主應(yīng)維持?jǐn)偽恍l(wèi)生，活動(dòng)期間每日進(jìn)行攤位清理，保持整潔，活動(dòng)結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺(tái)。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇九
一、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動(dòng)時(shí)間。
9月2日----9月14日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)一、二年級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級(jí)開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
四、活動(dòng)要求。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、一、二年級(jí)繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩(shī)歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡牵葜v比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時(shí)間：2010年9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇十
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風(fēng)景的理念，現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動(dòng)背景：新生初到，大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對(duì)我院中各種獨(dú)特建筑也尚未熟識(shí)，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來，通過讓部分學(xué)生親身體驗(yàn)的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
活動(dòng)目的：
1、尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點(diǎn)，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個(gè)家【美麗化?！?。
2、豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚(yáng)到每個(gè)人的心中。
活動(dòng)地點(diǎn)：文播協(xié)會(huì)活動(dòng)中心。
活動(dòng)時(shí)間：20__—11—21—20__—12—5。
活動(dòng)對(duì)象：全院大學(xué)生。
主負(fù)責(zé)人：陳霞。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李青青，田玉星，孫剛。
主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：南化院社會(huì)科學(xué)部;。
邀請(qǐng)單位：南化院各學(xué)生及老師代表。
活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)前期宣傳。
由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：
(1)宣傳海報(bào)。
(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報(bào)展示于校園展示區(qū)，做好活動(dòng)的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級(jí)進(jìn)行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負(fù)責(zé)人：吳文清，鄭慶琪。
2、作品的收集，整理及評(píng)比工作。
(1)由文化部，組織部工作人員進(jìn)行收集及評(píng)比，工作人員于11月26日于6413教室對(duì)同學(xué)上交的作品進(jìn)行收集。
(2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁(yè)的方式于11月26日放到校園網(wǎng)。
(3)結(jié)合網(wǎng)上評(píng)議(網(wǎng)上評(píng)選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%，老師及協(xié)會(huì)評(píng)分占60%)于11月30日評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，由外聯(lián)部晚將獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀送到各班獲獎(jiǎng)人員手上。
負(fù)責(zé)人：孫剛，田玉星。
3、活動(dòng)的后期工作。
(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊(cè)，并于12月4日在榮邦廣場(chǎng)前面對(duì)全院師生進(jìn)行展示。
負(fù)責(zé)人：高春芹。
(2)由秘書部工作人員將學(xué)生會(huì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版，整理，并將裝訂稱圖冊(cè)，發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。
負(fù)責(zé)人：史一夏。
(3)12月3日晚召開全體會(huì)議，將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并由文化部秘書部進(jìn)行會(huì)議記錄及活動(dòng)的總結(jié)工作，上交院校。
負(fù)責(zé)人：李青青。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)院級(jí)證書。
注意事項(xiàng)：
(1)同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
(2)宣傳海報(bào)和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動(dòng)背景，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容。
(3)上交作品的基本要求：
a：圖片加文字圖片的。
b：像素不低于200萬。
c：作品的內(nèi)容必須積極，健康。
e：
(5)各部門至少交優(yōu)秀作品兩份。
(6)希望各部門之間同學(xué)積極參與工作，并對(duì)各部門同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
拍攝要求。
1、體現(xiàn)校園文化特色。
2、體現(xiàn)社會(huì)溫馨和諧場(chǎng)景。
3、體現(xiàn)美麗這一主題。
將本次活動(dòng)的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚(yáng)我院校園風(fēng)景文化。
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教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇十一
一、活動(dòng)目的。
通過文藝演出活動(dòng)，慰問環(huán)衛(wèi)工人，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的無比崇敬之情；弘揚(yáng)“勞動(dòng)最光榮”、“我工作、我美麗”、“我奉獻(xiàn)、我快樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)；傳播環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源的理念，激發(fā)更多的市民尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，共同維護(hù)文山城的美麗；呼吁社會(huì)各界人士關(guān)心弱勢(shì)群體，讓世界充滿愛；進(jìn)一步提高愛心文山久久群舉辦和參與各類公益活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）慰問環(huán)衛(wèi)工人100名，每人贈(zèng)送價(jià)值50元的.茶具（被單）、鮮花。
（二）文藝演出。突出“環(huán)?！边@一主題。
（三）捐款。組織有意向捐款的企業(yè)和個(gè)人參與，現(xiàn)場(chǎng)籌集敬老助殘扶孤善款。
三、活動(dòng)時(shí)間。
**年5月1日14：00至16：30（星期日）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
文山城休閑廣場(chǎng)。
五、職責(zé)。
（一）場(chǎng)地聯(lián)系及會(huì)場(chǎng)布置（包括舞臺(tái)、音響、標(biāo)語(yǔ)、鮮花、展板等）。由、負(fù)責(zé)。
（二）與縣環(huán)衛(wèi)局聯(lián)系，確定慰問環(huán)衛(wèi)工人的名單，環(huán)衛(wèi)局組織的參加活動(dòng)的文藝節(jié)目（不少于2個(gè)）以及參加的領(lǐng)導(dǎo)。由___負(fù)責(zé)。
（三）聯(lián)系參加愛心捐助的企業(yè)及參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。由___負(fù)責(zé)。
（四）活動(dòng)日程安排（包括文藝演出節(jié)目及時(shí)間、捐款時(shí)間等），聯(lián)系并確定節(jié)目主持人（男女各1名）。由、負(fù)責(zé)。
（五）文藝演出節(jié)目。由文山學(xué)院謝丹、縣環(huán)衛(wèi)局負(fù)責(zé)。
（六）慰問物品購(gòu)買。由、負(fù)責(zé)。
（七）聯(lián)系新聞媒體做好現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道。由、負(fù)責(zé)。
（八）活動(dòng)結(jié)束后集中晚餐，實(shí)行aa制，愿意參加晚餐的人員每人先交50元，不足部分另行補(bǔ)足，節(jié)余部分轉(zhuǎn)為下次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支出。邀請(qǐng)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老板參加就餐，不收取費(fèi)用。聚餐地點(diǎn)及菜單由、負(fù)責(zé)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇十二
加深同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的理解，解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾，幫助同學(xué)們樹立健康心理意識(shí)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)健康、健全人格。
關(guān)注心理健康構(gòu)建典范校園。
全體學(xué)生。
20xx.5.3——20xx.5.30。
(一)心理健康月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.3下午活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)對(duì)象：高一、高二心理委員、班長(zhǎng)。
活動(dòng)形式：召開動(dòng)員大會(huì)——宣布心理健康月活動(dòng)啟動(dòng)及相關(guān)系列活動(dòng)具體安排。
(二)心理健康手抄報(bào)比賽。
參賽年級(jí)：高二年級(jí)。
時(shí)間：5月3日——5月20日。
要求：圍繞高中生學(xué)習(xí)生活主題選擇相關(guān)心理知識(shí)、案例等，內(nèi)容積極健康。其中手抄報(bào)版面編排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;繪畫小報(bào)和征文圍繞主題不要走題。
每班于5月16日前上交2份作品予以參評(píng)。
5月17日——5月20日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)評(píng)選。
5月23日——5月30日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)展覽。
(三)心理劇大賽。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校心理健康教育，使更多學(xué)生學(xué)習(xí)和了解心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理健康知識(shí)，通過互動(dòng)情境有所體驗(yàn)和思考，提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和在生活中解決實(shí)際問題的能力，形成正確的心理健康觀念，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。特舉辦“青春舞臺(tái)我來展示”學(xué)生校園心理劇表演大賽。
1、校園心理劇簡(jiǎn)介。
校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對(duì)話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，引起學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生心理自助與互助能力，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。
2、活動(dòng)主題。
按照“青春舞臺(tái)我來展示”主題范圍的要求，科學(xué)確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺(tái)展示的心理問題，同時(shí)要做到主題鮮明。
3、設(shè)計(jì)參賽劇本。
各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自編自導(dǎo)的積極性和主動(dòng)性。劇情的設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的生活，具備真實(shí)性、代表性;要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的行為方式。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4.1劇情曲折，富有戲劇性。(25分)。
(1)能準(zhǔn)確解讀人物心理，心理學(xué)術(shù)語(yǔ)使用恰當(dāng)。
(2)人物刻畫特點(diǎn)鮮明，富有個(gè)性。
(3)語(yǔ)言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。
(4)對(duì)校園一些心理問題有一定預(yù)見性，并能給出合理的'解決方案。
(5)有一種或多種心理劇手法的運(yùn)用，如獨(dú)白，角色互換，鏡觀，空椅子等。
4.2表演流暢自然，注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。(25分)。
演出富有感染力，表達(dá)感情準(zhǔn)確，能帶動(dòng)觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)。
4.3劇本圓滿，劇情圍繞主題;(10分)。
4.4道具精良，服務(wù)劇情，使用恰到好處(20分)。
(1)道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場(chǎng)景，道具切換快速安靜。
(2)服裝要能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。
4.5總體印象。
包括精神面貌、態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方等。(20分)。
5、具體要求。
5.1每班一個(gè)心理劇，時(shí)長(zhǎng)5—8分鐘。
5.2劇本均要求打印成電子稿。
6、時(shí)間安排。
5月3日——5月6日各班準(zhǔn)備并提交劇本電子稿。
5月9日——5月10日教育處審核劇本。
5月10日——5月20日各班排練。
5月23日進(jìn)行心理劇表演大賽。
5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式演出。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)二名;表演獎(jiǎng)二名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名。
(四)心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)。
1、活動(dòng)背景及意義：
隨著高考的臨近，高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活變得緊張，為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)試心理，提高學(xué)習(xí)效率，最終決勝高考，開展心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，讓他們輕松減壓，宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。
2、活動(dòng)主題：釋放壓力，從容沖刺——高三年級(jí)心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)。
3、活動(dòng)目的：通過短時(shí)間的氣球游戲活動(dòng)，達(dá)到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。
4、活動(dòng)時(shí)間：5月9日—5月13日下午。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室。
6、活動(dòng)方式：學(xué)生自愿報(bào)名。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇十三
目的：
1、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以欣賞，促進(jìn)相互肯定與接納;。
2、增加個(gè)人自信心;。
3、認(rèn)識(shí)他人;。
時(shí)間：50分鐘。
過程：
1、7人一組圍圈坐。
2、請(qǐng)一位成員做或站在團(tuán)體中央，向大家介紹自己的姓名、個(gè)性、愛好等;。
3、其他人輪流根據(jù)自己對(duì)他(她)的了解及觀察說出他(她)的優(yōu)點(diǎn)及欣賞之處(如性格、相貌、待人接物……)然后被欣賞的成員說出那些優(yōu)點(diǎn)是自己以前察覺的，那些是不察覺的。每個(gè)成員到中央帶一次高帽。
規(guī)則：
1、必須說優(yōu)點(diǎn);。
2、夸別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)態(tài)度要真誠(chéng)，不能毫無根據(jù)的吹捧，這樣反而會(huì)傷害別人;。
活動(dòng)設(shè)計(jì)二：贊美。
目的：鞏固活動(dòng)一的情緒體驗(yàn)。
時(shí)間：15分鐘。
過程：
2、分組：9人一組;。
3、每人發(fā)給8張標(biāo)簽紙，組員需向另外8位成員派發(fā)最能形容他們的標(biāo)簽(最多8個(gè)、最少5個(gè))，挑選后，貼在他們背上的大白紙上。
4、每人從身上摘下白紙，比較自己與別人對(duì)自己的評(píng)價(jià);。
5、核對(duì)完資料后，在小組中分享自己的感受：
1)你同意別人給你的形容詞嗎?
2)當(dāng)你看到自我評(píng)價(jià)與別人對(duì)你的評(píng)價(jià)有差異時(shí)，感受如何?
3)你的同學(xué)是怎樣評(píng)價(jià)你的?
4)你怎樣看待彼此的肯定與支持?
主題活動(dòng)：蓋章契約。
方式：分享、記錄。
參加人數(shù)：10~25人。
時(shí)間：30分鐘。
目的：
1、形成團(tuán)體規(guī)范，讓所有成員自愿投入團(tuán)體的歷程。
2、澄清成員對(duì)團(tuán)體的期待。
準(zhǔn)備：海報(bào)紙、彩色筆。
過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)者先說明活動(dòng)規(guī)則;。
2、領(lǐng)導(dǎo)者首先示范，提出對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的要求，如希望大家不要隱藏心中想說的話;。
4、其他成員認(rèn)為自己可以遵守者，亦以手掌碰地(或大腿、膝蓋)，狀似蓋章動(dòng)作，代表自己愿意遵守此諾言。
5、自領(lǐng)導(dǎo)者順時(shí)針方向，每位成員輪流表達(dá)個(gè)人對(duì)團(tuán)體的期待，方式同前2、3、4。(期待內(nèi)容包括：不希望有人早退或中途離席、希望老師準(zhǔn)時(shí)結(jié)束團(tuán)體、希望大家尊重(傾聽)別人的發(fā)言、不愿意看到有人在團(tuán)體內(nèi)惡意攻擊、共同守密、不把團(tuán)體中發(fā)生的事告訴他人……。
6、最后，由領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)一整理歸納成員的諾言，形成團(tuán)體公約(規(guī)范)?？膳c當(dāng)次團(tuán)體結(jié)束后，寫在海報(bào)紙上，以后每次團(tuán)體進(jìn)行前，張貼于團(tuán)輔室。
注意：如遇到成員無法遵守難以蓋章者，領(lǐng)導(dǎo)者宜鼓勵(lì)其他成員以尊重、關(guān)懷的態(tài)度，共同協(xié)助該成員探討其困境。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇一
按照二屆二次職代會(huì)議精神，在不影響各大隊(duì)的正常生產(chǎn)、保證各項(xiàng)任務(wù)順利完成的前提下，為慶祝建黨八十七周年、賀時(shí)間任務(wù)雙過半，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升職工的向心力和凝聚力，體現(xiàn)生產(chǎn)科的人文色彩，促進(jìn)生產(chǎn)一線今后的更好發(fā)展，特舉辦本次晚會(huì)。
【總體安排】。
1.晚會(huì)主題：再唱山歌給黨聽。
2.晚會(huì)標(biāo)題：生產(chǎn)科“慶建黨八十七周年、賀時(shí)間任務(wù)雙過半”文藝晚會(huì)。
3.晚會(huì)形式：本次晚會(huì)的編、導(dǎo)、演均來自生產(chǎn)科一線職工及職工家屬等。
4.晚會(huì)時(shí)間：20xx年7月5日（或待定）。
5.晚會(huì)地點(diǎn)：采油四隊(duì)隊(duì)部（或待定）。
6.觀眾范圍：應(yīng)邀的采油廠領(lǐng)導(dǎo)、作業(yè)區(qū)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、副經(jīng)理、科室領(lǐng)導(dǎo)、各大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、各采油隊(duì)部分職工以及職工家屬。
【創(chuàng)意設(shè)計(jì)】。
1.整體構(gòu)想：
a.)晚會(huì)在整體構(gòu)想上以油田文化為表現(xiàn)主題，突出體現(xiàn)晚會(huì)“現(xiàn)代．時(shí)尚．歡樂．互動(dòng)”的主導(dǎo)思想，更好的體現(xiàn)“再唱山歌給黨聽”的晚會(huì)主題，充分展示采油廠員工蓬勃向上，青春火熱的精神風(fēng)貌。
b.)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)按排：現(xiàn)場(chǎng)共分五個(gè)方正，第一方正為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓席，包括在生產(chǎn)科半年考評(píng)中產(chǎn)生的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班組長(zhǎng)、先采油隊(duì)代表及職工家屬；其他四個(gè)方正為四個(gè)采油大隊(duì)的到會(huì)職工。
c.)晚會(huì)節(jié)目方式：包括知識(shí)搶答、智力競(jìng)賽、小游戲、演講、小品、相聲、說書、口技、啞劇、戲曲、樂器表演（包括笛子、二胡、吉他、嗩吶、電子琴、才藝展示等）任意節(jié)目均可參與。
2.節(jié)目構(gòu)成：
a.）晚會(huì)節(jié)目時(shí)間預(yù)計(jì)150分鐘（含主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、表彰頒獎(jiǎng)和互動(dòng)時(shí)間等），表演時(shí)間約計(jì)110分鐘。
b.)由生產(chǎn)科辦公室牽頭，要求各大隊(duì)辦公室精挑細(xì)選1個(gè)節(jié)目（四個(gè)采油大隊(duì)，作業(yè)隊(duì)、油建隊(duì)、集輸隊(duì)），在7月2日之前將節(jié)目名稱、形式、表演者報(bào)至采油四隊(duì)辦公室（63016）或采油四隊(duì)易發(fā)。
c.)整場(chǎng)晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)為領(lǐng)導(dǎo)致辭，嘉賓或參會(huì)人員自由講話；第二環(huán)節(jié)是對(duì)生產(chǎn)科半年工作考評(píng)中評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班站長(zhǎng)、先進(jìn)采油隊(duì)給予表彰并進(jìn)行頒獎(jiǎng)；第三個(gè)環(huán)節(jié)為選送節(jié)目的表演，以及現(xiàn)場(chǎng)人員的即興表演；第四個(gè)環(huán)節(jié)為知識(shí)搶答、比劃猜詞小游戲等。其中第四個(gè)環(huán)節(jié)將穿插在第三個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中進(jìn)行。
【組織安排】。
總策劃：胡西山劉志政張宏。
策劃：雷潤(rùn)飛馮俊梅。
主持人：馮俊梅張寶奇。
節(jié)目編排：高瑋琪賀壘磊。
舞臺(tái)監(jiān)督：雷潤(rùn)飛王強(qiáng)。
音效：藺治海劉飛。
撰稿：馮俊梅。
制片：藺治海。
【時(shí)間要求】。
1.7月1日前下發(fā)通知到各隊(duì)。
2．7月2日早8點(diǎn)前各選送單位將節(jié)目單易發(fā)到采油四隊(duì)辦公室（63016）。
2.7月2日至4日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
3.7月4日晚節(jié)目驗(yàn)收、彩排。
4.7月5日晚正式演出。
（附）：吳起采油廠生產(chǎn)科“七?一”文藝晚會(huì)節(jié)目選送單。
吳起采油廠生產(chǎn)科。
20xx年7月1日。
剪切線剪切線。
吳起采油廠生產(chǎn)科“七?一”文藝晚會(huì)。
選送單位。
節(jié)目形式。
是否原創(chuàng)。
表演者。
備注。
節(jié)目選送單。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇二
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
掏空、打薄。
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。
粘貼紙臉譜。
在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。
沿虛線描刻。
沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
觀看效果。
最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。畢加索都望塵莫及!
南瓜燈的制作方法：
需準(zhǔn)備的材料：
一個(gè)大南瓜、一把小刀、一個(gè)勺子、一支蠟燭……。
制作萬圣節(jié)南瓜燈的步驟：
一、先在南瓜上畫眼睛和嘴的輪廓。
二、將南瓜的頂部或底部，用小刀慢慢的切開，切口大小方便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤就行，切面盡量平整。
三、用小勺子，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。將準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。(1英寸=2.54厘米)。
四、用小刀將眼睛和嘴巴，按已經(jīng)描好的輪廓小心的雕刻出來。
五、為了延長(zhǎng)南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。
六、在南瓜的肚子里點(diǎn)了一支蠟燭放上，就成功了。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇三
一、晚會(huì)目的：
20xx年是我院發(fā)展關(guān)鍵的一年，我們將接教育部人才培養(yǎng)評(píng)估。通過舉辦本次晚會(huì)豐富全院師生的精神文化生活，展現(xiàn)我院師生健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)全院師生的凝聚力，為評(píng)估創(chuàng)建工作營(yíng)造良好的氛圍。
二、晚會(huì)組委會(huì)成員。
顧問：劉昌輝。
組委會(huì)主任：陳起家。
副主任：宋福平袁云初。
組委會(huì)老師成員：趙存陽(yáng)梁德育劉建芳鄧獻(xiàn)平尹艷華李講平曾齊放。
李明俊趙威吳小華周才文李愛清余新枝劉建輝。
孫錦龍李大偉張星旭袁波李瓊胡瓊蔡婭。
陳付龍莫鋼棟劉安楊沅沅李彬。
組委會(huì)學(xué)生成員：院團(tuán)委全體人員。
三、晚會(huì)主題：飛舞前行。
四、晚會(huì)時(shí)間安排：
五、晚會(huì)地點(diǎn)：院籃球場(chǎng)。
六、具體分工。
1、總指揮：陳起家。
2、副總指揮：宋福平。
3、行政協(xié)調(diào)：袁云初。
3、現(xiàn)場(chǎng)組織及安全保衛(wèi)：陳付龍。
4、場(chǎng)地以及音響、燈光設(shè)備的布置：吳小華及演出公司。
5、主持人選拔及培訓(xùn)：楊沅沅。
6、節(jié)目選拔總負(fù)責(zé)人：曾齊放。
經(jīng)管人文系：鄧獻(xiàn)平?莫鋼棟?張星旭。
設(shè)計(jì)藝術(shù)系：李講平余新枝袁波。
電子信息工程系：尹艷華?李愛清?李大偉。
機(jī)電工程系：趙存陽(yáng)?劉建輝?孫錦龍。
8、舞臺(tái)設(shè)計(jì)及節(jié)目單設(shè)計(jì)：李瓊。
9、禮儀：潘璐。
10、宣傳：貴丹。
11、攝影、攝像：李彬。
七、各階段任務(wù)及工作分配。
1、匯演前三個(gè)階段：
本階段主要完成前期宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
a、節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。
b、前期宣傳：海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳，禮儀小姐及主持人的培訓(xùn)，舞臺(tái)燈光，音響落實(shí)。
a、節(jié)目篩選及排練。
節(jié)目數(shù)量：以節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行篩選（學(xué)生節(jié)目12個(gè)，教師節(jié)目4個(gè)）。
b、中期宣傳：該階段展開海報(bào)、文字宣傳和廣播宣傳。
c、舞臺(tái)確定：結(jié)合節(jié)目要求落實(shí)好舞臺(tái)。
d、物品購(gòu)買及主持人和禮儀小姐的培訓(xùn)。
本階段主要完成匯演全過程確定（包括節(jié)目單確定）、舞廳現(xiàn)場(chǎng)彩排、
末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、拍攝報(bào)道確定。
b、末期宣傳：宣傳單設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳。
c、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、拍攝留念的確定。
2、匯演當(dāng)日流程詳見當(dāng)日工作安排。
3、匯演結(jié)束后的工作。
（1）費(fèi)用處理。
(2)資料收集及整理。
（3）dvd制作。
八、節(jié)目單。
本次匯演共16個(gè)節(jié)目（暫定）。
20xx年元旦文藝匯演節(jié)目單（等節(jié)目出來后再發(fā)放給大家）。
九、獎(jiǎng)勵(lì)。
以個(gè)人為單位評(píng)選優(yōu)秀演員3名，獎(jiǎng)金100元/人，
十、開支預(yù)算。
（1）主持人的開支1000元左右（5個(gè)，1個(gè)老師，4個(gè)學(xué)生）。
（2）活動(dòng)補(bǔ)助：16000元（該補(bǔ)助根據(jù)節(jié)目質(zhì)量及表演人數(shù)由學(xué)院統(tǒng)一調(diào)配）。
（3）獎(jiǎng)金：3100元。
（3）凳子：8000元。
（4）燈光、音響：9000元左右。
（5）化妝：600元。
（6）舞臺(tái)布置：800元左右。
（7）背景布：1200元。
（8）攝像及攝影：500元。
（9）道具：1500元。
總計(jì)：42900元。
20xx年元旦文藝匯演組委會(huì)。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇四
十四載春風(fēng)化雨育英才，數(shù)十年嘔心瀝血書華章。9月10日將迎來我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?dòng)。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝福”。
2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭，帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時(shí)，在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置。
5、號(hào)召各系開展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)，并邀請(qǐng)教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛。
7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)目的：以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動(dòng)系列：
活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)。
活動(dòng)二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。
注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?；顒?dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇五
二、活動(dòng)時(shí)間。
12月5日國(guó)際志愿者日前后。
三、指導(dǎo)思想。
1、舉辦主題志愿服務(wù)行動(dòng)啟動(dòng)儀式。各地各部門要結(jié)合實(shí)際，舉辦主題志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，設(shè)計(jì)開展為志愿者授星儀式、志愿者集體宣誓儀式、重點(diǎn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、志愿者和志愿服務(wù)組織同發(fā)倡議書等有儀式感的活動(dòng)，不斷提升志愿服務(wù)的社會(huì)影響力和志愿者的榮譽(yù)感、歸屬感。
2、開展優(yōu)秀典型推選活動(dòng)。宣傳學(xué)習(xí)全國(guó)“最美志愿者、志愿服務(wù)項(xiàng)目、志愿服務(wù)組織、最美志愿服務(wù)”、第二屆__市“最美志愿者”、第三屆__市志愿服務(wù)先進(jìn)典型，宣傳推選20__年度__省志愿服務(wù)優(yōu)秀典型，評(píng)選社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)。發(fā)揮媒體和社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)等陣地作用，組織優(yōu)秀志愿服務(wù)典型展示等活動(dòng)，增進(jìn)公眾對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知與理解。各地要組織開展志愿者認(rèn)定、志愿服務(wù)嘉許與回饋、禮遇優(yōu)秀志愿服務(wù)典型等活動(dòng)，營(yíng)造做志愿者光榮的良好社會(huì)氛圍。
3、開展志愿服務(wù)座談培訓(xùn)活動(dòng)。利用各地志愿服務(wù)培訓(xùn)基地、道德講堂、市民學(xué)校、社區(qū)志愿服務(wù)工作站等陣地，對(duì)本地公益組織負(fù)責(zé)人、志愿服務(wù)骨干、新進(jìn)志愿者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)水平。舉辦志愿服務(wù)工作座談交流會(huì)，探索交流推進(jìn)志愿服務(wù)常態(tài)化制度化的辦法和舉措。
4、開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。各地各單位要組織志愿者赴農(nóng)村宣傳黨的十八屆_精神和我市“十二五”時(shí)期的發(fā)展成果及規(guī)劃“十三五”美好前景;組織文化志愿者送戲、送電影下鄉(xiāng)，并指導(dǎo)農(nóng)民群眾開展群眾性文化活動(dòng)，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活;組織科普志愿者送農(nóng)科信息下鄉(xiāng)，開展形式多樣的科普活動(dòng);組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者開展義診和送醫(yī)送藥送健康活動(dòng)，并培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員。
5、開展科教文體法律衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。各地各單位要組織志愿者深入社區(qū)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科學(xué)知識(shí)普及教育活動(dòng)，向社區(qū)居民宣傳科學(xué)生活觀念，普及科學(xué)生活知識(shí)和方法，引導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū);組織志愿者幫助社區(qū)居民廣泛開展群眾性體育鍛煉活動(dòng)和富有社區(qū)特色的文體活動(dòng)，并做好社區(qū)文化輔導(dǎo)員和體育輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與組建群眾業(yè)余文藝、體育團(tuán)體工作;組織法律志愿者深入社區(qū)開展法制宣傳教育工作，廣泛進(jìn)行有關(guān)交通、計(jì)劃生育、消防安全、社會(huì)治安管理、維護(hù)老人、婦女、青少年合法權(quán)益等法律法規(guī)教育，舉辦法制講座、法律咨詢等活動(dòng);組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入社區(qū)普及衛(wèi)生知識(shí)，開展宣傳咨詢等活動(dòng)。
6、開展社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)。各地、各相關(guān)單位要把握國(guó)際志愿者日開展活動(dòng)的契機(jī)，依托社區(qū)志愿服務(wù)工作站，發(fā)揮社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)、社區(qū)范圍內(nèi)的文明單位、公益組織作用，廣泛開展社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)創(chuàng)建活動(dòng)和“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)居民提供文藝演出、義務(wù)理發(fā)、健康體檢、愛心捐贈(zèng)、消防宣傳、治安宣傳等服務(wù)項(xiàng)目，努力把社區(qū)志愿服務(wù)廣場(chǎng)打造成為宣傳志愿服務(wù)文化的平臺(tái)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)供需對(duì)接的前臺(tái)，讓更多的人了解、支持并積極參與志愿服務(wù)。
7、開展扶貧助困志愿服務(wù)活動(dòng)。依托各級(jí)文明單位、各類志愿服務(wù)組織和敬老院、老年公寓、福利院等服務(wù)基地，廣泛開展扶貧濟(jì)困、敬老助老、幫孤助殘等服務(wù)活動(dòng)，通過“一助一”、“多助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)等方式，有針對(duì)性地為各類困難群眾和弱勢(shì)群體提供生活幫扶、醫(yī)療服務(wù)、法律援助、信息咨詢、心理疏導(dǎo)等方面的志愿服務(wù)。要特別突出關(guān)愛空巢老人，組織志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式，定期為空巢老人提供生活照料、愛心義剪、心理?yè)嵛?、家政服?wù)、代購(gòu)商品、陪伴洗浴等志愿服務(wù);關(guān)愛留守兒童，組織志愿者利用“愛心媽媽”、“代理家長(zhǎng)”等服務(wù)模式，對(duì)留守、流動(dòng)兒童進(jìn)行生活照顧、親情陪伴、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理教育、托管看護(hù)等志愿服務(wù);關(guān)愛殘疾人，組織志愿者與殘疾人結(jié)成長(zhǎng)期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶對(duì)子，廣泛開展家政服務(wù)、代購(gòu)商品藥品車票、生活救助、康復(fù)醫(yī)療、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等方面的志愿服務(wù)。
8、開展美好鄉(xiāng)村建設(shè)暨“三線三邊”環(huán)境整治志愿服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)市委、市政府推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、“三線三邊”環(huán)境整治工作的有關(guān)部署，從農(nóng)民生產(chǎn)、生活的現(xiàn)實(shí)需要入手，組織廣大志愿者帶頭先行、建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)，開展優(yōu)撫助殘、敬老扶幼、愛幼助教、提產(chǎn)增收、進(jìn)村入戶文明勸導(dǎo)、清潔家園、美化環(huán)境等志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播科技、衛(wèi)生、法律、文藝體育等知識(shí)，豐富農(nóng)民的精神文化生活，提升農(nóng)民文明素質(zhì)和農(nóng)村整體精神文明建設(shè)水平。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇六
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月30日/11月1日。
活動(dòng)口號(hào)：不給糖果就搗亂。
萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們會(huì)穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞＂南瓜燈＂跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：＂trick-or-treat＂，意思是＂不給糖果就搗蛋＂。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會(huì)想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢(mèng)想成真。
邀請(qǐng)對(duì)象：咨詢看房的潛在客戶；已購(gòu)房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報(bào)紙媒體的記者（能提前預(yù)約采訪發(fā)稿）；網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：
1、現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。
3、活動(dòng)當(dāng)天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動(dòng)，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預(yù)測(cè)。（流年大吉，適合買房）。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。
7、為到訪者準(zhǔn)備了精美的小禮物。
活動(dòng)宣傳形式：
2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳；
3、新注冊(cè)花園官方微博/微信，并發(fā)布消息；
4、制作認(rèn)購(gòu)vip卡（背面祥注打折或者購(gòu)房抵現(xiàn)）；
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、鬼臉面具30個(gè)（發(fā)放給客人）。
2、羽翼面具20個(gè)（發(fā)放給客人）。
3、南瓜燈籠10個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
4、骷髏頭5個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
5、蜘蛛8個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
6、黑披風(fēng)3件（進(jìn)門口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個(gè)（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、電視屏幕、現(xiàn)場(chǎng)音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題；
2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型；
3、對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效；
4、各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。
活動(dòng)操作流程：
1、業(yè)主們前來參加活動(dòng)。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物--萬圣節(jié)服裝。同時(shí)為前來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。
（憑入場(chǎng)券領(lǐng)取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現(xiàn)場(chǎng)掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物.活動(dòng)于13點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、然后由主持人宣布活動(dòng)流程。
3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時(shí)置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細(xì)介紹。
4、一批次回來后可對(duì)有意向顧客進(jìn)行單獨(dú)介紹，并派發(fā)vip認(rèn)購(gòu)卡。（買房抵現(xiàn)或打折）。
5、贈(zèng)送帶有花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）。
6、活動(dòng)結(jié)束憑入場(chǎng)券領(lǐng)取精美禮物。
萬圣節(jié)主題活動(dòng)旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對(duì)老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時(shí)，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。
在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個(gè)充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們?cè)诨▓@收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著花園別致幸福的五彩生活。
注：活動(dòng)當(dāng)日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇七
三、對(duì)象：全園小朋友及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間。
2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)。
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)要求。
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì)場(chǎng)要求。
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等。
1)舞臺(tái)區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
2)游戲區(qū)：一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區(qū)：主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者。
主持人()：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者(待定)：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程。
1、開場(chǎng)秀。
要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性。
時(shí)間：約3分鐘。
備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色。
2、開場(chǎng)白。
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
時(shí)間：約5分鐘。
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容。
時(shí)間：10分鐘。
要求：1-2個(gè)的展示節(jié)目。
4、親子走秀環(huán)節(jié)。
時(shí)間：30分鐘。
要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動(dòng)。
備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)。
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)。
a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束。
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)。
2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語(yǔ)操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇八
一、活動(dòng)目的與意義：
本次大賽旨在增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實(shí)踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬文化交流內(nèi)容，豐富學(xué)生們的課余文化生活。
二、活動(dòng)要求：
本次diy創(chuàng)意大賽希望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題，不限類型，要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡(jiǎn)介，包括靈感來源，設(shè)計(jì)理念和制作過程。
三、活動(dòng)安排。
1.12月1日——12月3日：前期宣傳。
2.12月4日——5日：參賽報(bào)名。
3.12月6日——10日：作品制作。
4.12月11日——12月12日：上交作品。
5.12月13日——12月14：作品展示及評(píng)選。
6.12月15日：優(yōu)秀作品表彰。
四、活動(dòng)流程。
1.前期宣傳(12月1日——12月3日)。
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
在西安工程大學(xué)的貼吧里進(jìn)行宣傳。
(2)橫幅宣傳。
主題橫幅：“diy與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術(shù)結(jié)合”
(3)展板宣傳。
宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學(xué)食堂廣場(chǎng)中央。
(4)海報(bào)宣傳。
2.參賽報(bào)名(12月4日——5日)。
(1)收?qǐng)?bào)名表：由參賽同學(xué)將填寫好的報(bào)名表交到食堂廣場(chǎng)指定地點(diǎn)。
(2)報(bào)名表匯總：團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表匯總。
4.作品制作(12月6日——12月10日)。
參賽同學(xué)diy創(chuàng)意作品制作。
5.上交作品(12月11日)。
要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時(shí)代廣場(chǎng)指定地點(diǎn)，并附帶一份簡(jiǎn)介(包括作品圖片，作品靈感來源，設(shè)計(jì)理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)。
6.作品展示及評(píng)選(12月12日——12月14日)。
(1)12月12日8:00——13：00作品將在時(shí)代廣場(chǎng)上進(jìn)行展示，前來觀看的同學(xué)可以為每個(gè)作品打分，打分條由學(xué)生會(huì)會(huì)員發(fā)放并收集整理，以供評(píng)獎(jiǎng)選優(yōu)參考。
(2)12月13日——12月14日在教室進(jìn)行評(píng)選，由團(tuán)隊(duì)成員為每個(gè)作品打分，最后評(píng)選出優(yōu)秀作品。
評(píng)選規(guī)則：1、作品具有一定的難度，不可過于簡(jiǎn)單。
2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;。
3、作品做工精致、整體視覺感好。
7.優(yōu)秀作品表彰(12月15日)。
主辦方：英語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
一、活動(dòng)背景：
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛diy的同學(xué)，利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品，并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，無形中增強(qiáng)了自身的自信心。
二、活動(dòng)主題：“創(chuàng)意集市”(酷賣街)。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30。
四、活動(dòng)對(duì)象：南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動(dòng)的純凈度，我們只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng))。
五、主辦單位：嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
六、主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;。
無形商品：以教學(xué)券形式，推行知識(shí)分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))。
七、活動(dòng)具體安排：
1)前期宣傳工作(具體請(qǐng)參詳附錄1)。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請(qǐng)參詳附錄2)。
3)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4)加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請(qǐng)參詳附錄3)。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請(qǐng)參詳附錄4)。
6)現(xiàn)場(chǎng)布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。
附錄1。
前期的宣傳工作：
(一)宣傳計(jì)劃。
1)公布欄海報(bào)宣傳一個(gè)星期。
2)以微博、微信的形式，通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3)通過各系學(xué)生會(huì)主席、秘書長(zhǎng)以及各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，對(duì)各系、各社團(tuán)進(jìn)行宣傳。
4)通過舉行到場(chǎng)可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈(zèng)品這種方式來提高活動(dòng)的知名度和吸引人流量。
(二)。
宣傳海報(bào)展示(略)。
附錄2。
攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)：
1.攤主是經(jīng)自愿申請(qǐng)，學(xué)院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校學(xué)生。
2.攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時(shí)間按照劃分的攤位認(rèn)真設(shè)計(jì)布置攤位，不得自行開辟經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地。
3.攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。(所設(shè)計(jì)的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)。
4.攤主要服從組委會(huì)的管理，安排不超過5人的適量人員對(duì)創(chuàng)意作品進(jìn)行展示及經(jīng)營(yíng)。
5.在展賣過程中，攤主應(yīng)自覺維護(hù)市集秩序，不得使用大音量擴(kuò)音設(shè)備，不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)。
6.攤主對(duì)所售物品要合理定價(jià)，并對(duì)其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任(價(jià)格由各加盟方和設(shè)計(jì)方協(xié)定)。
7攤主對(duì)所售出、預(yù)訂物品要填寫單據(jù)(單據(jù)由組委會(huì)統(tǒng)一提供)要寫清明細(xì)，按時(shí)交貨。
8、攤主要愛護(hù)場(chǎng)地設(shè)施，如有損壞，要進(jìn)行賠償。未經(jīng)申請(qǐng)，不得私拉電線，通過用電申請(qǐng)的，注意安全用電，提高安全意識(shí)。
9、攤主應(yīng)照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責(zé)任自負(fù)。
10.攤主應(yīng)維持?jǐn)偽恍l(wèi)生，活動(dòng)期間每日進(jìn)行攤位清理，保持整潔，活動(dòng)結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺(tái)。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇九
一、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動(dòng)時(shí)間。
9月2日----9月14日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)一、二年級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級(jí)開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
四、活動(dòng)要求。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、一、二年級(jí)繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩(shī)歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡牵葜v比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時(shí)間：2010年9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇十
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風(fēng)景的理念，現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風(fēng)景—攝影大賽——南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動(dòng)背景：新生初到，大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對(duì)我院中各種獨(dú)特建筑也尚未熟識(shí)，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來，通過讓部分學(xué)生親身體驗(yàn)的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
活動(dòng)目的：
1、尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點(diǎn)，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個(gè)家【美麗化?！?。
2、豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚(yáng)到每個(gè)人的心中。
活動(dòng)地點(diǎn)：文播協(xié)會(huì)活動(dòng)中心。
活動(dòng)時(shí)間：20__—11—21—20__—12—5。
活動(dòng)對(duì)象：全院大學(xué)生。
主負(fù)責(zé)人：陳霞。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李青青，田玉星，孫剛。
主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：南化院社會(huì)科學(xué)部;。
邀請(qǐng)單位：南化院各學(xué)生及老師代表。
活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)前期宣傳。
由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：
(1)宣傳海報(bào)。
(2)宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報(bào)展示于校園展示區(qū)，做好活動(dòng)的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級(jí)進(jìn)行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負(fù)責(zé)人：吳文清，鄭慶琪。
2、作品的收集，整理及評(píng)比工作。
(1)由文化部，組織部工作人員進(jìn)行收集及評(píng)比，工作人員于11月26日于6413教室對(duì)同學(xué)上交的作品進(jìn)行收集。
(2)秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁(yè)的方式于11月26日放到校園網(wǎng)。
(3)結(jié)合網(wǎng)上評(píng)議(網(wǎng)上評(píng)選網(wǎng)絡(luò)投票展分?jǐn)?shù)的40%，老師及協(xié)會(huì)評(píng)分占60%)于11月30日評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，由外聯(lián)部晚將獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀送到各班獲獎(jiǎng)人員手上。
負(fù)責(zé)人：孫剛，田玉星。
3、活動(dòng)的后期工作。
(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊(cè)，并于12月4日在榮邦廣場(chǎng)前面對(duì)全院師生進(jìn)行展示。
負(fù)責(zé)人：高春芹。
(2)由秘書部工作人員將學(xué)生會(huì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行排版，整理，并將裝訂稱圖冊(cè)，發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負(fù)責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。
負(fù)責(zé)人：史一夏。
(3)12月3日晚召開全體會(huì)議，將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并由文化部秘書部進(jìn)行會(huì)議記錄及活動(dòng)的總結(jié)工作，上交院校。
負(fù)責(zé)人：李青青。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)院級(jí)證書。
注意事項(xiàng)：
(1)同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
(2)宣傳海報(bào)和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動(dòng)背景，活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容。
(3)上交作品的基本要求：
a：圖片加文字圖片的。
b：像素不低于200萬。
c：作品的內(nèi)容必須積極，健康。
e：
(5)各部門至少交優(yōu)秀作品兩份。
(6)希望各部門之間同學(xué)積極參與工作，并對(duì)各部門同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
拍攝要求。
1、體現(xiàn)校園文化特色。
2、體現(xiàn)社會(huì)溫馨和諧場(chǎng)景。
3、體現(xiàn)美麗這一主題。
將本次活動(dòng)的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚(yáng)我院校園風(fēng)景文化。
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教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇十一
一、活動(dòng)目的。
通過文藝演出活動(dòng)，慰問環(huán)衛(wèi)工人，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的無比崇敬之情；弘揚(yáng)“勞動(dòng)最光榮”、“我工作、我美麗”、“我奉獻(xiàn)、我快樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)；傳播環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源的理念，激發(fā)更多的市民尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，共同維護(hù)文山城的美麗；呼吁社會(huì)各界人士關(guān)心弱勢(shì)群體，讓世界充滿愛；進(jìn)一步提高愛心文山久久群舉辦和參與各類公益活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）慰問環(huán)衛(wèi)工人100名，每人贈(zèng)送價(jià)值50元的.茶具（被單）、鮮花。
（二）文藝演出。突出“環(huán)?！边@一主題。
（三）捐款。組織有意向捐款的企業(yè)和個(gè)人參與，現(xiàn)場(chǎng)籌集敬老助殘扶孤善款。
三、活動(dòng)時(shí)間。
**年5月1日14：00至16：30（星期日）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
文山城休閑廣場(chǎng)。
五、職責(zé)。
（一）場(chǎng)地聯(lián)系及會(huì)場(chǎng)布置（包括舞臺(tái)、音響、標(biāo)語(yǔ)、鮮花、展板等）。由、負(fù)責(zé)。
（二）與縣環(huán)衛(wèi)局聯(lián)系，確定慰問環(huán)衛(wèi)工人的名單，環(huán)衛(wèi)局組織的參加活動(dòng)的文藝節(jié)目（不少于2個(gè)）以及參加的領(lǐng)導(dǎo)。由___負(fù)責(zé)。
（三）聯(lián)系參加愛心捐助的企業(yè)及參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。由___負(fù)責(zé)。
（四）活動(dòng)日程安排（包括文藝演出節(jié)目及時(shí)間、捐款時(shí)間等），聯(lián)系并確定節(jié)目主持人（男女各1名）。由、負(fù)責(zé)。
（五）文藝演出節(jié)目。由文山學(xué)院謝丹、縣環(huán)衛(wèi)局負(fù)責(zé)。
（六）慰問物品購(gòu)買。由、負(fù)責(zé)。
（七）聯(lián)系新聞媒體做好現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道。由、負(fù)責(zé)。
（八）活動(dòng)結(jié)束后集中晚餐，實(shí)行aa制，愿意參加晚餐的人員每人先交50元，不足部分另行補(bǔ)足，節(jié)余部分轉(zhuǎn)為下次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支出。邀請(qǐng)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老板參加就餐，不收取費(fèi)用。聚餐地點(diǎn)及菜單由、負(fù)責(zé)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇十二
加深同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的理解，解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾，幫助同學(xué)們樹立健康心理意識(shí)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，培養(yǎng)健康、健全人格。
關(guān)注心理健康構(gòu)建典范校園。
全體學(xué)生。
20xx.5.3——20xx.5.30。
(一)心理健康月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.3下午活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)對(duì)象：高一、高二心理委員、班長(zhǎng)。
活動(dòng)形式：召開動(dòng)員大會(huì)——宣布心理健康月活動(dòng)啟動(dòng)及相關(guān)系列活動(dòng)具體安排。
(二)心理健康手抄報(bào)比賽。
參賽年級(jí)：高二年級(jí)。
時(shí)間：5月3日——5月20日。
要求：圍繞高中生學(xué)習(xí)生活主題選擇相關(guān)心理知識(shí)、案例等，內(nèi)容積極健康。其中手抄報(bào)版面編排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;繪畫小報(bào)和征文圍繞主題不要走題。
每班于5月16日前上交2份作品予以參評(píng)。
5月17日——5月20日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)評(píng)選。
5月23日——5月30日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)展覽。
(三)心理劇大賽。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校心理健康教育，使更多學(xué)生學(xué)習(xí)和了解心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理健康知識(shí)，通過互動(dòng)情境有所體驗(yàn)和思考，提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和在生活中解決實(shí)際問題的能力，形成正確的心理健康觀念，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。特舉辦“青春舞臺(tái)我來展示”學(xué)生校園心理劇表演大賽。
1、校園心理劇簡(jiǎn)介。
校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對(duì)話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，引起學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生心理自助與互助能力，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。
2、活動(dòng)主題。
按照“青春舞臺(tái)我來展示”主題范圍的要求，科學(xué)確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺(tái)展示的心理問題，同時(shí)要做到主題鮮明。
3、設(shè)計(jì)參賽劇本。
各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自編自導(dǎo)的積極性和主動(dòng)性。劇情的設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的生活，具備真實(shí)性、代表性;要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的行為方式。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
4.1劇情曲折，富有戲劇性。(25分)。
(1)能準(zhǔn)確解讀人物心理，心理學(xué)術(shù)語(yǔ)使用恰當(dāng)。
(2)人物刻畫特點(diǎn)鮮明，富有個(gè)性。
(3)語(yǔ)言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。
(4)對(duì)校園一些心理問題有一定預(yù)見性，并能給出合理的'解決方案。
(5)有一種或多種心理劇手法的運(yùn)用，如獨(dú)白，角色互換，鏡觀，空椅子等。
4.2表演流暢自然，注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。(25分)。
演出富有感染力，表達(dá)感情準(zhǔn)確，能帶動(dòng)觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)。
4.3劇本圓滿，劇情圍繞主題;(10分)。
4.4道具精良，服務(wù)劇情，使用恰到好處(20分)。
(1)道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場(chǎng)景，道具切換快速安靜。
(2)服裝要能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。
4.5總體印象。
包括精神面貌、態(tài)度認(rèn)真，著裝整潔，舉止大方等。(20分)。
5、具體要求。
5.1每班一個(gè)心理劇，時(shí)長(zhǎng)5—8分鐘。
5.2劇本均要求打印成電子稿。
6、時(shí)間安排。
5月3日——5月6日各班準(zhǔn)備并提交劇本電子稿。
5月9日——5月10日教育處審核劇本。
5月10日——5月20日各班排練。
5月23日進(jìn)行心理劇表演大賽。
5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式演出。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)二名;表演獎(jiǎng)二名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名。
(四)心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)。
1、活動(dòng)背景及意義：
隨著高考的臨近，高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活變得緊張，為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)試心理，提高學(xué)習(xí)效率，最終決勝高考，開展心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，讓他們輕松減壓，宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。
2、活動(dòng)主題：釋放壓力，從容沖刺——高三年級(jí)心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)。
3、活動(dòng)目的：通過短時(shí)間的氣球游戲活動(dòng)，達(dá)到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。
4、活動(dòng)時(shí)間：5月9日—5月13日下午。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室。
6、活動(dòng)方式：學(xué)生自愿報(bào)名。
教師節(jié)活動(dòng)方案策劃設(shè)計(jì)篇十三
目的：
1、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以欣賞，促進(jìn)相互肯定與接納;。
2、增加個(gè)人自信心;。
3、認(rèn)識(shí)他人;。
時(shí)間：50分鐘。
過程：
1、7人一組圍圈坐。
2、請(qǐng)一位成員做或站在團(tuán)體中央，向大家介紹自己的姓名、個(gè)性、愛好等;。
3、其他人輪流根據(jù)自己對(duì)他(她)的了解及觀察說出他(她)的優(yōu)點(diǎn)及欣賞之處(如性格、相貌、待人接物……)然后被欣賞的成員說出那些優(yōu)點(diǎn)是自己以前察覺的，那些是不察覺的。每個(gè)成員到中央帶一次高帽。
規(guī)則：
1、必須說優(yōu)點(diǎn);。
2、夸別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)態(tài)度要真誠(chéng)，不能毫無根據(jù)的吹捧，這樣反而會(huì)傷害別人;。
活動(dòng)設(shè)計(jì)二：贊美。
目的：鞏固活動(dòng)一的情緒體驗(yàn)。
時(shí)間：15分鐘。
過程：
2、分組：9人一組;。
3、每人發(fā)給8張標(biāo)簽紙，組員需向另外8位成員派發(fā)最能形容他們的標(biāo)簽(最多8個(gè)、最少5個(gè))，挑選后，貼在他們背上的大白紙上。
4、每人從身上摘下白紙，比較自己與別人對(duì)自己的評(píng)價(jià);。
5、核對(duì)完資料后，在小組中分享自己的感受：
1)你同意別人給你的形容詞嗎?
2)當(dāng)你看到自我評(píng)價(jià)與別人對(duì)你的評(píng)價(jià)有差異時(shí)，感受如何?
3)你的同學(xué)是怎樣評(píng)價(jià)你的?
4)你怎樣看待彼此的肯定與支持?
主題活動(dòng)：蓋章契約。
方式：分享、記錄。
參加人數(shù)：10~25人。
時(shí)間：30分鐘。
目的：
1、形成團(tuán)體規(guī)范，讓所有成員自愿投入團(tuán)體的歷程。
2、澄清成員對(duì)團(tuán)體的期待。
準(zhǔn)備：海報(bào)紙、彩色筆。
過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)者先說明活動(dòng)規(guī)則;。
2、領(lǐng)導(dǎo)者首先示范，提出對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的要求，如希望大家不要隱藏心中想說的話;。
4、其他成員認(rèn)為自己可以遵守者，亦以手掌碰地(或大腿、膝蓋)，狀似蓋章動(dòng)作，代表自己愿意遵守此諾言。
5、自領(lǐng)導(dǎo)者順時(shí)針方向，每位成員輪流表達(dá)個(gè)人對(duì)團(tuán)體的期待，方式同前2、3、4。(期待內(nèi)容包括：不希望有人早退或中途離席、希望老師準(zhǔn)時(shí)結(jié)束團(tuán)體、希望大家尊重(傾聽)別人的發(fā)言、不愿意看到有人在團(tuán)體內(nèi)惡意攻擊、共同守密、不把團(tuán)體中發(fā)生的事告訴他人……。
6、最后，由領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)一整理歸納成員的諾言，形成團(tuán)體公約(規(guī)范)?？膳c當(dāng)次團(tuán)體結(jié)束后，寫在海報(bào)紙上，以后每次團(tuán)體進(jìn)行前，張貼于團(tuán)輔室。
注意：如遇到成員無法遵守難以蓋章者，領(lǐng)導(dǎo)者宜鼓勵(lì)其他成員以尊重、關(guān)懷的態(tài)度，共同協(xié)助該成員探討其困境。