輔導員工作開展情況總結(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    總結是對一個階段的工作進行梳理和總結,以檢驗自己的工作能力。在寫總結時,可以結合自己的實際經(jīng)驗和感悟,增加個人的思考和見解。請大家參考以下總結范文,可以從中找到適合自己的寫作方法和技巧。
    輔導員工作開展情況總結篇一
    20xx年,按照市生活垃圾分類工作領導小組加強引導、因地制宜、持續(xù)推進,把工作做細做實,持之以恒抓下去的工作要求,牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,遵循減量化、資源化、無害化處理原則,全面推進區(qū)域生活垃圾分類和減量,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),努力提高垃圾分類覆蓋廣度和深度,不斷完善城市管理和服務,倡導清潔、低碳、文明的生活方式,創(chuàng)造生態(tài)、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良的人居環(huán)境,初步形成了“政府主導、示范引導,黨員帶頭、全民參與”的生活垃圾分類處理運行格局,為我區(qū)如期實現(xiàn)全面高質(zhì)量建成小康社會,打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宜居城的目標打下堅實的基礎。
    (一)真抓實干,做好市級示范片區(qū)建設。
    制定了《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類示范片區(qū)實施方案》,明確區(qū)、鎮(zhèn)、村居三級創(chuàng)建單元,建立了各鎮(zhèn)、相關單位為責任主體的管理體制,創(chuàng)建片區(qū)依托基層現(xiàn)有公共服務陣地,融合黨建、文化、科普、教育、衛(wèi)生等資源,統(tǒng)籌推進示范片區(qū)建設。共計公共機構xxx家、居民小區(qū)xx個(含農(nóng)村區(qū)域居民小區(qū)xx個)參與創(chuàng)建。
    在全區(qū)五個鎮(zhèn)共同創(chuàng)建的前提下,區(qū)分類辦選擇體量最大、推進最難的城關鎮(zhèn)爭創(chuàng)市級示范片區(qū)。目前示范片區(qū)內(nèi)按新國標要求設置分類垃圾容器、收運車輛和宣傳畫面,以居民小區(qū)為重點,通過“入戶宣傳+撤桶并點+桶邊督導”三項工作,全面推進“宣傳志愿協(xié)分+集中分類投放+定時定點督導”三個到位,全面實現(xiàn)“主體責任、分類類別和投放收運”三個全覆蓋。目前xx個市級示范片區(qū)居民小區(qū)桶邊督導在崗率已達xx%,撤桶并點小區(qū)數(shù)已達xx%。
    (二)高位推動,健全完善監(jiān)督考核機制。
    根據(jù)《xx區(qū)創(chuàng)建生活垃圾分類示范片區(qū)工作實施方案》,明確全區(qū)生活垃圾分類工作領導小組即為示范片區(qū)創(chuàng)建工作領導小組,進一步明確細化各成員單位工作職責,加強了全區(qū)生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)、調(diào)度和推進力度。區(qū)分類辦積極做好部署推進、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導、考核驗收等工作;各鎮(zhèn)和相關單位嚴格落實牽頭主抓作用,制定了專項方案,初步形成部門聯(lián)動、齊抓共管的良好格局。
    xx區(qū)已將垃圾分類工作列為單項,納入各鎮(zhèn)、各單位年終崗位目標責任制考核中,并初步形成“自查+抽查+通報+整改+督辦”五步走的監(jiān)督體系。區(qū)分類辦通過不定期開展督查,對工作中存在問題及時進行通報并跟蹤問效整改,全年開展檢查、抽查、回頭看xx余次,發(fā)出檢查通報、工作提示單等共xx份。
    暢通生活垃圾分類工作監(jiān)督渠道。初步建立了區(qū)領導每月至少一次“四不兩直”檢查垃圾分類的工作機制;主動向人大、政協(xié)報告工作進度,接受監(jiān)督檢查和建議指導;結合城管熱線設立垃圾分類投訴監(jiān)督電話,充分聽取群眾的意見建議,加快形成全民共建良好氛圍。
    (三)明確流程,規(guī)范分類全程閉環(huán)管理。
    我區(qū)持續(xù)探索分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理四大體系建設。分類投放方面,在示范片區(qū)內(nèi)建立生活垃圾分類管理網(wǎng)絡,以鎮(zhèn)、社區(qū)、小區(qū)物業(yè)為三級責任主體,高標準配備“五員”(xx名小區(qū)網(wǎng)格員、xxx名入戶協(xié)分宣傳員、xxx名桶邊分揀員、xx名現(xiàn)場督導員和xxx名常態(tài)化志愿者)落實日常宣傳、管理、督導和志愿工作,堅決做好桶邊督導和源頭分類。分類收集方面,優(yōu)化垃圾分類收運模式,以區(qū)域環(huán)衛(wèi)部門為責任主體,加強試點小區(qū)、公共機構廚余垃圾、有害垃圾和低價值可回收物的上門收運工作力度。分類收運方面,按照定人、定車、定時、定范圍的方式開展收運工作,根據(jù)市對區(qū)的考核要求建立工作臺賬。今年新增有害垃圾和低價值可回收物電瓶車收集車xx輛、廚余收運車x輛(含拖桶車),專門人員xx余人。末端處置方面,堅持無害化、資源化處置原則,結合現(xiàn)有基礎設施情況,示范片區(qū)內(nèi)提升改造有害垃圾和低價值可回收物臨時收儲點x個,確立區(qū)級有害垃圾集中收儲轉(zhuǎn)運點x個,整合廢品回收市場x個,同時推進高標準建設一座滿足分類垃圾收儲轉(zhuǎn)運和大件固廢破碎處置等功能的垃圾分類綜合中轉(zhuǎn)站,項目一期投入xxxx萬元。
    堅決執(zhí)行不分類不收運制度,明確操作流程,重視監(jiān)督管理,加大立案處罰力度,堅決杜絕混投混運現(xiàn)象,積極開展垃圾混裝收運及廚余垃圾亂運等行為專項檢查行動。
    (四)強化宣傳,持續(xù)發(fā)力營造輿論攻勢。
    進一步細化《xx區(qū)生活垃圾分類宣傳工作方案》要求,明確了社會層面、校園層面、小區(qū)層面、媒體層面等相關具體工作的要求和職責,利用戶外廣告、廣播電視、微信等媒介,結合新時代文明實踐、志愿服務和雙聯(lián)系等活動,多層次多渠道開展宣傳,激發(fā)群眾共同參與垃圾分類的熱情。各黨政機關在本單位、本系統(tǒng)及本行業(yè)持續(xù)開展宣傳教育活動,黨員干部率先垂范,不斷提高垃圾分類參與率和投放正確率。發(fā)揮小手拉大手的作用,對全區(qū)在校學生開展垃圾分類教育活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明習慣,達到教育一人改變一個家庭的目的。今年全區(qū)發(fā)放承諾書(黨政干部)、一封信(學生家長)、倡議書(全區(qū)市民)共計x萬余份,設置戶外宣傳xx塊,發(fā)放各類宣傳品xx萬余份,舉辦各類宣傳培訓活動xx場次,開展垃圾分類集中攻堅行動“進小區(qū)”宣傳活動xx場。
    (五)黨建引領,扎根基層開展實踐活動。
    印發(fā)了《關于開展“新時代文明實踐活動·垃圾分類我先行”主題實踐活動的通知》和《關于開展“參與垃圾分類 共建美麗xx”志愿服務主題活動的通知》,特別是近期以xx區(qū)委區(qū)政府兩辦名義印發(fā)的《關于開展的通知》,全面要求各鎮(zhèn)、各單位要更新觀念、創(chuàng)新形式,引導基層黨組織積極開展“垃圾分類我先行”主題實踐活動,要求黨員干部率先垂范做好垃圾分類。把垃圾分類與黨建、文明創(chuàng)建等工作關聯(lián),發(fā)動黨員干部、志愿者、群眾全面參與“垃圾分類工作就是新時尚”主題宣講、入戶宣傳垃圾分類、全民參與垃圾分類簽名、垃圾分類體驗小游戲等活動;組織動員社會各單位和居民群眾參與本村、本社區(qū)、本小區(qū)的環(huán)境整潔;開展愛護環(huán)境、垃圾分類等志愿服務工作,形成濃厚的社會氛圍。結合“雙聯(lián)系”全區(qū)共組建xx支志愿者總隊,百余支志愿者小隊,涵蓋全區(qū)所以黨政機關,志愿者總?cè)藬?shù)達xxx余名。
    (一)宣傳攻勢全面發(fā)動
    生活垃圾分類工作只有廣泛動員,才能取得成功。xx區(qū)各級各部門充分運用各類宣傳手段和形式,在宣傳的針對性、深入性、多樣性上再下功夫,以群眾喜聞樂見的形式組織開展宣傳活動,做到豐富多彩、生動活潑。切實開展“小手拉大手”活動,發(fā)放一封信,對全區(qū)在校學生開展垃圾分類教育活動,積極鼓勵和引導少年兒童參與生活垃圾分類,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明習慣,帶頭踐行綠色生活方式;各鎮(zhèn)積極探索簡單明確的垃圾分類宣傳形式,做到群眾看得懂、學得會、投得對。
    (二)黨員干部全面參與
    全區(qū)黨員干部是xx區(qū)生活垃圾分類工作的“主力軍”、“先鋒隊”,各單位通過摸底上報黨員干部相關信息,打通黨員干部與居民小區(qū)垃圾分類網(wǎng)格員“雙報到”渠道;倡議黨員干部公開承諾積極參與垃圾分類;要求黨員干部發(fā)揮示范引表率用,帶頭參與分類投放;組織黨員干部參與多種形式的垃圾分類志愿活動等,讓全體黨員干部全面參與生活垃圾分類,形成人人爭做垃圾分類的示范員、宣傳員、監(jiān)督員和志愿者的良好氛圍。
    (三)督導機制全面建立
    各鎮(zhèn)、各牽頭單位系統(tǒng)部門在本本區(qū)域、本行業(yè)、本系統(tǒng)加大自查力度,高頻次開展分類指導檢查;區(qū)分類辦采取面上檢查、隨機抽查、定向督查、定點督辦、明查暗訪等方式,以提示單、督辦單等形式,督促各級各部門抓實辦好生活垃圾分類工作,同時開展回頭看,將檢查、整改情況納入月度、年度考核考評。
    (四)分類實效全面提高
    各單位通過扎實開展宣傳培訓、引導全員參與分類、組織志愿者活動等形式助推全區(qū)生活垃圾分類工作取得了階段性成效;以xx鎮(zhèn)居民小區(qū)為重點,各鎮(zhèn)對照示范片區(qū)創(chuàng)建標準,通過“入戶宣傳+撤桶并點+桶邊督導”三項工作,全面推進“宣傳志愿協(xié)分+集中分類投放+定時定點督導”三個到位,全面實現(xiàn)“主體責任、分類類別和投放收運”三個全覆蓋。
    輔導員工作開展情況總結篇二
    總結輔導員工作,感慨良多,我覺得要使一個班級有良好的班風,有強大的凝集力,一向不斷前進,輔導員除了做好一些常規(guī)工作外,還應有一顆愛心,把自己真正融入學生中間,多理解他們,使他們信服你,愿意把你當作他們的好朋友,愿意與你多方面地交流思想。
    一、懂得寬容,以同齡人的心態(tài)理解學生、尊重學生。
    作為一名輔導員,要尊重學生人格,并善于進行“心理移位”,設身處地體察學生的心理處境,關心學生學習的細微變化和點滴進步,及時地加以引導、表揚、鼓勵,使學生逐漸對輔導員產(chǎn)生一種親切感、安全感。輔導員信任學生,尊重學生,就能喚起他們的自尊心、自強心,激勵他們發(fā)奮學習,戰(zhàn)勝困難,產(chǎn)生強大的內(nèi)在動力。相反,如果輔導員不信任、不尊重學生,尤其在公共場合,哪怕是無意識地用羞辱的語言去刺激學生,在學生面前,你就失去了教育的基礎和權力。對善于做學生朋友的輔導員,有哪個學生不喜歡他呢?當然,朋友關系并不意味著對學生放任自流。要嚴出于愛,愛寓于嚴,嚴而不兇,寬而不松,嚴在當嚴處,寬在當寬處,一分嚴格之水,再摻上九分感情之蜜,才能釀成教育的甘露。
    作為輔導員,自然大多都會兢兢業(yè)業(yè)地工作,有時勞力費神卻效果不佳,這時候,埋怨、牢騷都無濟于事。輔導員與學生畢竟是兩代人,更何況輔導員與學生所具有的學識不相同,人生閱歷也不一樣,各方面修養(yǎng)存在著差異,性格上的差異更是多種多樣,諸如此類還有許許多多的不一致,當然會產(chǎn)生思想觀點的不一致,看問題角度不一致,解決問題方式也不一致,于是,許多矛盾便產(chǎn)生了。此時,如果多一點理解,經(jīng)常想想自己是他們那個年齡時,應對輔導員的教誨是怎樣一種心態(tài),樂意理解什么樣的教育方式,厭惡反感什么樣的方式,恐怕就不會埋怨了。輔導員就應用一顆真誠的心去對待學生。沒有歧視,沒有偏愛,有足夠的耐心和寬容心,能夠放得下輔導員的“架子”,洗去臉上的“古板”,與他們一齊迎接歡笑,一同承受苦惱,這樣才能真正把自己放在學生的位置上,成為他們中的一員。誰都明白“理解萬歲”這個口號在當今學生中很受歡迎,這證明當今青年學生渴望與成年人溝通,具有填平代溝的良好愿望。一方面,輔導員要把學生當作與自己地位平等的人來看待,對待學生的弱點、缺點以至錯誤,要給予真誠、熱情、嚴肅的批評、教育和幫忙,而決不能歧視、諷刺和挖苦,否則就會傷害學生的人格和做人的尊嚴。另一方面,輔導員應尊重學生應有的權利,要充分相信學生,發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和自我管理的潛力。班級各項活動要充分放手讓學生去做,如:主題班會、運動會、班干選舉及班級日常工作都應聽取學生意見,使學生在被尊重的同時,學會尊重別人,從而拉近師生間的距離。
    如果一切都由輔導員一手包辦,不尊重學生的意見,不給學生各抒己見和參與班級管理的機會,久而久之,學生便會對輔導員產(chǎn)生不信任感,進而導致逆反心理的構成,不利于師生間的情感溝通。
    尤其是學生在遇到失敗、受到挫折時,更期望有人去理解他,這時輔導員若能及時地表示關切、理解,伸出熱情之手,力所能及地幫忙學生排憂解難,必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應——學生對輔導員的感激,進而是尊敬,師生間的情感會更加貼近。學生最不愿意與看不起他的人打交道,因此,尊重學生的人格在建立師生融洽關系中顯得尤為重要。
    如何才能做到理解學生呢?行之有效的辦法就是要與學生交朋友,放下架子,改變那種“居高臨下”的傳統(tǒng)模式,進行心理換位,從學生需要和期望價值來思考問題,而不能想當然,不能用自己當中學生時的想法來簡單地代替當今中學生的想法。否則就會引起學生的反感,而堵塞了輔導員進一步了解學生獲得學生信任的道路。輔導員只有與學生交知心朋友,用真情去打動學生,學生才愿意向輔導員吐露心底秘密,輔導員才能窺測到學生的內(nèi)心世界,獲得教育學生的最好契機。
    二、民主地處理問題,給學生“辯護”的權利。
    一個班那么多學生,那么多事情,輔導員不可能樣樣事情都了解得完全屬實,偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩,倘若事實并非如輔導員了解的那樣而輕易就下結論,那么不僅僅僅是學生受委屈,而且輔導員也將面臨著信任危機。民主不僅僅容易贏得學生,使他們樂于與你交流,而且能夠培養(yǎng)學生的民主意識。
    而武斷的做法卻民心大失,表面看來,你最威風,你永遠正確,但在學生心里永遠與你隔著一層,為什么不能誰正確就聽誰的呢?學生首先是人,也有自己的自尊?!稗q護”不僅僅能讓輔導員多方面了解事情真相,有助于解決問題,也能夠是學生維護自己的權利和自尊的手段。做人,很重要的一點就是要自尊,學生懂得自尊,輔導員應當高興。當然,也不否認有些學生思想認識并不正確,總是掩蓋自己錯誤,甚至于狡辯。那么,何不讓他充分表現(xiàn)?輔導員反而可從其表現(xiàn)認識其錯誤思想根源,以便對癥下藥。相反,如果不管青紅皂白地訓斥學生,甚至將本應有的解釋也當作狡辯,那么不僅僅對學生認識錯誤、改正錯誤無益,還會嚴重地挫傷學生的自尊心,從而產(chǎn)生逆反心理,師生間產(chǎn)生隔閡,信任不再。例如我曾教過的一個學生就是一個較為典型的例子。這個學生比較聰明,但不懂得如何尊重他人,與人相處往往以自我為中心,且自控潛力差,經(jīng)常擾亂課堂,影響較壞。
    來校一年,多次出現(xiàn)各種問題,最令人頭疼的是,他有許許多多,讓你防不勝防的歪理,狡辯潛力十分強。對此,我多次耐心地做工作,并且與家長一同找他談話,了解到他這個壞毛病從小就有,從小學到初中,只要輔導員一教育他,他的逆反心理立刻就出來。能夠說,相處一年,我與他的壞毛病就奮戰(zhàn)了一年,但我從沒放下,盡管他每次的理由幾乎根本就站不住腳,但我每次都認真聽完,再從多方面反復教育他,與他分析問題的所在,探討他之所以沒能取得應有的成績的原因,幫忙他克服心理的障礙,當學期即將結束時,在馬路上遇到他,我第一次看見他滿臉真誠地叫了我一句“老師”,心中甚是寬慰。我想,如果這一年,我不顧他的自尊,簡單地批評他的不是,而不去思考他實際存在多年的心理因素,那又會怎樣呢?實際上,正是他的狡辯反映了問題的本質(zhì)。為我對他的教育帶給了方向。而每次都耐心地聽他講完要講的話,這本身就體現(xiàn)了一種尊重。一分為二地看待學生出現(xiàn)的種種問題,讓他有機會把自己的所思所想說出來,再努力尋找解決問題的辦法,為了學生今后少走彎路,我們就應多做耐心細致的工作,這是一個輔導員最基本的職責心。
    三、多賞識學生,讓表揚和鼓勵助學生走向成功之路。
    每個人都是期望得到別人的贊揚。學生也是一樣,輔導員為什么總是要帶著挑剔,而不帶著賞識的眼光去看他們呢?要明白,學生是渴望賞識的,因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣,是必不可少的。很難想象一個成天被挑剔的人,會不垂頭喪氣,會有成就感,會充滿信心。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,勇于實現(xiàn)自我的人才。我想,還是多給一點笑臉,多給一點贊揚吧。鼓勵學生的每一個優(yōu)點和長處,讓學生充滿自信,自我覺醒。當然,對好的學生給予賞識也許不難,而對那些所謂的“差生”更要多給一些關愛、賞識,因為他們更需要鼓勵,更需要信心。一個信賴的眼神,一個鼓勵的微笑,都可能帶來巨大的效應。我們應當時時提醒自己,不要嘲諷譏笑學生,尊重學生的任何一點成果,這也是對他的一種無形的鞭策,我們在工作中應及時地發(fā)現(xiàn)學生的閃光點予以賞識、鼓勵,使他充滿自信,激起他學習的興趣,讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。例如,對于學習成績等各方面都表現(xiàn)很好的學生,能夠經(jīng)常鼓勵他們應向高標準看齊,不要浪費了自己這塊好材料。對于學習較差的同學,也不要歧視他們,而是鼓勵他們盡量爭取多學一點知識,同時盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,充分發(fā)揮他們的特長,只要他們有一點進步,就及時地給予表揚,使他們不至于覺得自己一無是處。讓每一個學生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,對未來充滿信心,這是一個輔導員的職責。切不可橫挑鼻子豎挑眼,讓學生充滿失敗感。
    四、看準機會,選取最佳時機,進行思想教育。
    輔導員若真正愛護學生,那首先就應理解學生感情,尊重學生人格,在平等立場上同他們談話、交往,在交往當中尋找教育時機,只要輔導員注意調(diào)查研究,摸準學生的思想脈搏,掌握學生心理活動規(guī)律,善于捕捉教育時機,教育工作就會更加主動、有效。尤其對后進生來說更為重要。
    1、捕捉學生“閃光點”。對后進生來說,他們的心靈深處同樣蘊藏著進取奮發(fā)的心理需要。輔導員不能只是被動地等待后進生的“閃光點”的出現(xiàn),而是應主動地抓住或創(chuàng)設條件,誘發(fā)后進生的自尊心和榮譽感,哪怕只是閃電般的那么一瞬間,也往往是后進生轉(zhuǎn)化的最佳時機。
    2、選準教育時機。在教育時機未出現(xiàn)時,輔導員要耐心等待,當最佳教育時機到來時,要抓住契機進行教育,因為此時教育學生,最容易被學生理解,教育效果最佳。如新入班的后進生,往往會有在新環(huán)境中調(diào)整自己的欲望,這是轉(zhuǎn)變后進生的大好時機。因此要提前做好后進生的狀況調(diào)查,主動而自然地接近他們,從開學第一天起就關懷、鼓勵、幫忙他們,促使其把調(diào)整自己欲望變?yōu)闋幦∵M步的實際行動。某些后進生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點,而繼續(xù)受到大多數(shù)同學的冷遇和歧視,心靈會受到嚴重創(chuàng)傷。如果這時輔導員熱情關心和幫忙他們,他們就會感受到溫暖、安慰和鼓勵而再次振作起來,同時,后進生的教育轉(zhuǎn)化工作也會因此得到新的契機等等。
    3、抓住心理因素。初三上學期,班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一齊。我暗中觀察了幾天,但我并沒有輕率地斷定他們是早戀,更沒有認為他思想有什么問題。我找機會分別同他們談話,談話中我沒有批評他們,只是像是無意似的談起自己中學時代的青春萌動的感覺和我對青春期男女生關系的看法。我始終沒有批評他們,更沒有歧視他們。但他們分明感到了我話里的含意。我還送給了那位女同學一句意味深長的話:“葡萄小的時候請不要摘它,因為它是酸的;要想甜,請等到它成熟的時候。”以后兩人關系一向很正常。我覺得,一個學生的思想通了,一個班的思想教育搞好了,其他工作做起來就較為簡單了。所以,思想教育應當是輔導員工作的中心任務。
    五、把班會課還給學生,輔導員只是他們中的一員。
    在班會課上,很多時候,輔導員總是一個人從頭講到尾,結果,犯過的錯誤照樣犯,講過的道理沒有多少進入了學生的腦海。想想自己做學生時不也是覺得輔導員對大家講的話不必須是講自己嗎?問問學生,也是這個心理。若每個學生都這樣想,那我不是白講了嗎?不如用班會課來討論問題,讓每個學生充分發(fā)表自己的意見,然后進行總結引導。例如,針對班上有的同學在升旗或集合時不夠嚴肅守紀;有的同學上課前幾分鐘很難立即安靜下來,總要講幾句話;有的同學在公共場合容易因一點小事起哄;有的同學總是自作主張不按學校的要求穿校服等一類學生們看起來小菜一碟的事情,我組織了一次關于人的修養(yǎng)問題的討論。讓每個同學說一句自己對修養(yǎng)的理解的話,然后就這個問題結合現(xiàn)實充分發(fā)表意見,我也作為他們的一員參與討論并談了自己的認識。我覺得同學們之所以會這樣做,是因為他們認為這些都是無關緊要的小事,其實不然,正是這些看似無關緊要的小事,將你修養(yǎng)不好的一面展示在公眾面前,也正是這些被同學們認為無關緊要的小事,讓人們認為你不具有良好的道德修養(yǎng)。最后,大家達成共識:就應從小處做起,努力將自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才。所以,讓學生在班會課上發(fā)表意見,師生共同探討問題,營造良好的班會氣氛,有利于強化班級的凝聚力,有利于學生理解教育。
    多年來做輔導員工作,我還體會到,對學生有一份愛,再加上扎實努力的工作,與同學建立起了團結、親密的師生之誼,那么他們有什么想法、要求就會主動找我們談心,尋求幫忙,同時我們也深入到他們中間,關心、了解每一個同學,師生關系融洽,嚴而有格,嚴而有情,班群眾的總體成績也就會有較大進步。事實證明,關愛學生,理解學生,主動的去做他們的一員,才能真正贏得他們的敬重,才能使他們在原有的基礎上不斷的前進,才真正盡了一個輔導員應盡的職責。
    輔導員工作開展情況總結篇三
    20__年,區(qū)分局刑偵大隊多措并舉、推陳出新,開展了一系列的防范電信網(wǎng)絡詐騙宣傳教育活動,隨時隨地將典型案例和反詐套路等信息傳達至轄區(qū)群眾,既提升廣大群眾預防新型網(wǎng)絡電信詐騙的能力,又密切了警民關系,真正做到了“轄區(qū)全覆蓋、無縫隙”防范電信詐騙宣傳。
    3月份,不斷整合宣傳資源,創(chuàng)新工作方法,聯(lián)合治安大隊協(xié)調(diào)走訪我市?家快遞公司,達成合作協(xié)議,通過在快遞包裹上粘貼反詐宣傳單的形式將4萬份宣傳資料送到市民手中,開辟了反詐宣傳新路徑,擴大了反詐宣傳覆蓋面。
    5月中旬,在人民廣場舉行了“嚴打電信詐騙罪保障人民財產(chǎn)安全”全市防范電信網(wǎng)絡詐騙宣傳活動,局領導、局屬各相關單位、駐蓬各新聞媒體、防詐志愿者、社區(qū)群眾等近500人參加。活動現(xiàn)場播放了防電詐宣傳短片、反詐中心民警介紹了打擊治理電信網(wǎng)絡詐騙罪專項行動的工作情況及破獲的典型案例,現(xiàn)場發(fā)放宣傳單頁及防電詐宣傳礦泉水20__余份。提高了轄區(qū)市民防范電信網(wǎng)絡詐騙的意識,營造了防范電信網(wǎng)絡詐騙的良好社會氛圍。
    5月下旬,聯(lián)合美團外賣擴大反詐宣傳渠道,組織外賣小哥在送餐時將2萬余份印有反詐宣傳的墊餐紙隨外賣一起配送到顧客手里,讓反詐宣傳走進了千家萬戶,為反詐宣傳增添了力量。
    8月初,為進一步落實企業(yè)財務人員防詐騙宣傳教育工作,避免轄區(qū)企業(yè)遭受大額財產(chǎn)損失,反詐民警聯(lián)合各派出所民警深入轄區(qū)企業(yè)對企業(yè)老總和財務人員開展面對面培訓交流和溝通聯(lián)系,針對每個企業(yè)規(guī)模大小、產(chǎn)業(yè)方向、財務人員性格等特點,積極對該類案件中容易受騙、受騙金額較大的財務人員開展了精準防范宣傳,當場發(fā)放《致全市企業(yè)財務人員的一封信》800余份。
    9月份開展了為期一個月的防電詐宣傳月活動。活動中,在主要交通路口懸掛反詐橫幅,在居民小區(qū)采取小廣播播放反詐音頻,在各超市、銀行、加油站等地方利用顯示屏滾動播放反詐宣傳內(nèi)容,利用鎮(zhèn)政府廣播站對轄區(qū)村居開展喇叭廣播進行宣傳、到居民小區(qū)、鄉(xiāng)村田間地頭、超市、市場、集市、學校門口、旅游景點等發(fā)放反詐宣傳單、在校園門口利用無人機對接孩子的學生家長播放反詐小音頻等方法積極進行宣傳,收到了良好的社會效果。期間共拉橫幅條,廣播播放小音頻共計小時,動用各種顯示屏塊,發(fā)放宣傳單張,用無人機參與宣傳次。
    10月份,刑偵大隊聯(lián)合派出所到學院進行重點靶向反電詐宣傳。期間,刑偵大隊、派出所主要負責人與校領導進行了座談交流,就防范電信詐騙的必要性達成共識。宣傳民警采取了逐層級培訓的方式,集中了學院的教輔人員及學生會主要成員,針對最近發(fā)生在校園中的詐騙案件,從類型、手段到防范措施進行了詳細講解培訓。教輔人員以召開主題班會的形式對各自負責的班級進行專題培訓,發(fā)放宣傳手冊,建立反詐宣傳微信群。通過培訓,提高了學院師生的反電詐意識和鑒別能力。
    反詐宣傳車—刑偵大隊打造了地區(qū)第一輛流動反詐宣傳車,車身貼有反詐標語、海報及各種詐騙手段,巡回在各居民小區(qū)、公園、廣場、客運站、重要路段等人流量較大的地方播放防詐騙小音頻,讓更多市民群眾在日常生活中潛移默化的接受防詐騙宣傳教育。
    利用微信群快速傳播、簡單易用的特點,組織各派出所建立社區(qū)、村居反詐騙宣傳微信群余個,建立轄區(qū)企業(yè)財務人員反詐騙微信群個,做到反詐宣傳轄區(qū)全覆蓋,截止目前在反詐騙微信群中共推送反詐知識、電詐案件警情預警、電詐案件警情通報等余條,確保了群眾在第一時間知道最新的詐騙招數(shù)和最有效的防范方法,提高了廣大群眾的知曉率,守護了群眾的“錢袋子”。
    近一年來刑偵大隊通過以上多種形式的廣泛宣傳教育活動,切實提高了人民群眾防范意識,有效的遏制案件高發(fā)態(tài)勢,保護了人民群眾財產(chǎn)安全,收到了良好的社會效果。
    輔導員工作開展情況總結篇四
    20xx年幼兒園宣傳工作將以上級文件和會議精神為指導,把握正確的宣傳和輿論導向,緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點,唱響主旋律,及時反映宣傳幼兒園亮點,創(chuàng)造良好輿論環(huán)境,促進幼兒園精神文明建設。
    1、將幼兒園宣傳形成一個合力,堅持幼兒園宣傳一盤棋;建好一個網(wǎng)絡,成立幼兒園宣傳組,由相關領導和專業(yè)教師組成網(wǎng)絡;突出一個重點,即及時反映宣傳幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的亮點。
    2、做好三大內(nèi)容:幼兒園大型活動宣傳、班級教師個人宣傳、幼兒學習、生活、作品等宣傳。
    3、利用好三個平臺,一是發(fā)放傳單,二是網(wǎng)絡媒體,三是信息傳輸。
    1、明確思想,統(tǒng)一認識。只有充分認識到宣傳工作在服務幼兒園工作大局,提高自身素質(zhì),工作創(chuàng)品牌、經(jīng)驗上檔次等方面的重要性,才能把握全局,統(tǒng)籌思考,系統(tǒng)規(guī)劃,明確宣傳工作的基本思路,才能真正構建有利于樹立幼兒園形象的大宣傳格局。
    2、要隨處把握信息宣傳傳播規(guī)律,逐步形成組織健全、職責分明、管理集中、運轉(zhuǎn)高效的幼兒園宣傳工作制度。要逐步增強引導輿論的本領和把握導向的`能力;要發(fā)揮宣傳小組信息樞紐作用,協(xié)調(diào)整合園內(nèi)各種信息資源;要牢牢把握輿論導向,把報道幼兒園工作和反映師生心聲統(tǒng)一起來;要把宣傳任務的目標指標盡快落實到基層;要建立并完善宣傳報道考核激勵等工作制度,每班每月必須投稿兩篇以上,充分調(diào)動師生參與宣傳工作的積極性。
    3、全園各部門要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)關注宣傳工作,推進幼兒園品牌建設,樹立幼兒園更好的社會形象。幼兒園宣傳工作將立足于制定一個好的目標、樹立一種好的意識、創(chuàng)造一個好的環(huán)境、形成一種好的機制、培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路,以積極的工作姿態(tài)唱響主旋律,打好主動仗,在特字上下功夫,在質(zhì)字上做文章,為外塑形象、內(nèi)聚人心營造更好的輿論氛圍。
    4、配合幼兒園中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑,取得的成果。廣泛報道來自園內(nèi)、部門、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗,宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。
    5、加強幼兒園文化建設,大力宣傳幼兒園精神文明,不斷增強全園師生員工的安全意識、法制意識,文明意識、節(jié)約意識、合作意識,努力探索加強思想政治工作新途徑。
    6、做好各種來訪、參觀、檢查、重大活動的組織和接待工作;做好廣告宣傳;開展對外的宣傳交流活動。
    7、做好園內(nèi)常規(guī)宣傳報道工作,提高對內(nèi)宣傳和對外宣傳的效率和質(zhì)量。
    網(wǎng)絡媒體:
    1、幼兒園網(wǎng):加強園網(wǎng)建設,完善園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳,及時更新圖片新聞和園內(nèi)動態(tài),使幼兒園發(fā)生的重要新聞第一時間在園網(wǎng)上得到反映。
    2、向其他和教育有關的網(wǎng)絡媒體投稿,擴大幼兒園知名度。
    信息傳輸。
    1、宣傳櫥窗:做好幼兒園櫥窗布置工作,根據(jù)幼兒園工作需要,及時進行更換。
    2、宣傳標語:重大活動和節(jié)日制作宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳標語。
    1、加強對宣傳工作的領導和指導。下發(fā)關于加強教育宣傳工作的文件,成立全園教育宣傳領導小組和宣傳組;召開教育宣傳工作專題會議,總結經(jīng)驗,部署工作,掀起熱潮。
    2、整合園內(nèi)宣傳媒體,創(chuàng)新信息管理機制,建設獨立的幼兒園圖片庫管理系統(tǒng)和文獻共享平臺。建立園內(nèi)媒體信息溝通共享機制。
    3、把宣傳組建設成為一個學習型組織。加強學習交流,打造宣傳精品。
    4、組建一支幼兒園園通訊員隊伍,明確分工,提高通訊員責任意識。提高稿件針對性、實效性、及時性,創(chuàng)造條件為通訊員提供采寫方便。
    5、不斷完善激勵機制,制訂相關獎懲制度。
    6、與每個部門保持聯(lián)系,快速、準確地把握各部門的活動動向,得到活動的信息后,提前安排好人員,準備好相關事務,把任務責任到人。
    撰寫活動總結,作為園務公開資料。積極撰寫新聞報道,完成宣傳任務,積極為園內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。
    2、各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作,宣傳年級管理的經(jīng)驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作,積極報道班級新舉措新風尚,宣傳好人好事。
    3、宣傳組成員必須精誠團結,齊心協(xié)力完成相關的上稿任務,堅持正確的輿論導向,為宣傳工作盡職盡責,為幼兒園爭光。
    1、提煉我園辦學理念,完善幼兒園園徽,征集園歌。
    2、完善我園的網(wǎng)站建設,做到版面新穎、美觀,資料即使更新。(負責:劉洋)。
    3、提高園報的辦報質(zhì)量。
    4、傳單發(fā)放規(guī)律有效。
    5、拓寬宣傳渠道,活躍規(guī)劃宣傳形式。
    輔導員工作開展情況總結篇五
    我曾擔任20____級三學前教育和20____級初等教育輔導員工作。管理113名學生的學習和生活。在任班主任的三年時間中,我以全身心的熱情和愛投入到這些孩子們身上,在生活上對他們關懷備至,在學習上為他們補課、解答疑難問題,充當著亦師亦友的角色?,F(xiàn)做工作總結如下:
    一、班級管理方面。
    要做好學生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。
    班干部是班級各項活動的組織者和倡導者,在班級中起到核心骨干的作用。班級的興衰與他們的工作密不可分,如何調(diào)動學生干部的積極性,利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力,是出色管理好班級的重要條件。因此認真做好班干部的培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。我一直注重從工作方法、工作藝術上進行指導,幫助他們進一步處理好學習和工作的.關系、能力的鍛煉與為同學服務的關系。同時在學習、生活上嚴格要求他們,在工作上科學地使用他們,使他們真正成為班級建設的排頭兵。對工作中的不足要及時指出,對工作中的困難要適時予以鼓勵,對工作中的失誤班主任要承擔領導責任,對工作的成績要給予表揚和獎勵。培養(yǎng)得力的班干部,以形成班集體的向心力;樹立良好的班風,讓學生感受到集體的親和力。使班級管理更容易更簡便。
    二、學生思想方面。
    思想教育是學生工作的核心,只有在學生思想健康積極的前提下,才能談其他。所以學生思想需要常抓不懈,我利用班會對學生進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除學生的逆反心理,以提高班級的戰(zhàn)斗力。
    溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學生個人的思想、興趣、愛好,以及取得的成績和存在的問題,同時學生也會感覺到老師對自己的關注和尊重,感覺到老師知識的豐富,學識的淵博,人格的高大,也感覺到老師的真誠、心地的善良。
    在與學生前作好充分的準備,掌握溝通的主動權,明確溝通的目的。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問題;明確談到什么程度,才算達到了目的。
    和問題學生溝通,最關鍵的是找他的閃光點。如果能夠找一個學生感興趣的話題,他就會在這個溝通中找到什么是自尊,什么是自愛,因此,要與他談自己感興趣的話題,引導他從溝通中找到成功的感覺。
    與學生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評價,可以給予心里按摩,
    溝通不只是老師在說,而是要注意傾聽,讓學生談,老師聽。在傾聽的時候,注意運用同感,讓學生覺得你的寬容和善解人意,為以后進一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學生家庭情況,經(jīng)濟生活等。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
    大三時,學生面臨就業(yè)、專升本問題,壓力都很大,部分學生出現(xiàn)失眠、短暫性失憶等癥狀,要解決這一問題關鍵在于班主任必須了解學生的心里狀態(tài),掌握學生的思想脈搏,用尊重和理解去打開學生的心扉,幫助同學從根本上解決問題。專升本不是人生的全部,不代表將來的一切。正確引導學生端正態(tài)度是關鍵,要及時的安慰學生,幫助他們及時地糾正對待專升本的態(tài)度。
    三、學生學習方面。
    日常工作嚴抓學生的學習,要求同學們多看書,擴展自己的知識面,班級經(jīng)常開展閱讀沙龍,同學們互相交流推薦好的圖書。大三最后一學期專升本這一選拔性考試的舉行,與以往比,我對學生的學習要求更為嚴格。專升本是通往更高學府的門檻,所以我要求學生重視本次考試,認真上課,做到不遲到,不早退。認真仔細復習高數(shù)、英語、計算機等課程,不會的及時和同學、老師溝通,平時認真聽課做好每節(jié)專業(yè)課的隨堂筆記。最后班級有3名同學順利通過考試,開始新的學習之旅。
    對于考試我一直嚴格要求學生,端正考風嚴肅考紀,不要弄虛作假做一個誠信考生,為此,班級每一位同學都簽了《誠信考試承諾書》,在校幾年的考試,各位同學都憑借自己的實力認真答卷,沒有出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。
    四、關注貧困生工作。
    班級有部分學生家庭經(jīng)濟比較困難,從11級入校之后的貧困生的評定過程中,經(jīng)過初評,復評,最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助與教育,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學習。
    五、文體活動方面。
    課下組織排球、韻律操等豐富多彩的文體活動,積極參加學校組織校歌、團歌比賽,在活動中凝聚班集體力量。
    六、其他工作。
    除了上述工作以外,我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。
    我班多次利用課后時間開短小的班會,促進同學們學習,提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作,使同學們感到了集體的溫暖。
    我班按照學校的統(tǒng)一安排,及時做好優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部的評選活動,及時高效地完成了學校排的工作安。
    我班經(jīng)常組織或號召同學們參加講座和報告會,努力擴大同學們的視野。我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度,在日常生活中為同學們服務,力所能及地幫助同學。
    工作經(jīng)驗。
    一、堅持“為同學服務”的工作態(tài)度。
    在這兩年的工作中,我們充分體會到,只有把“為同學服務”作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點,都應該是同學們的最終利益。
    二、細致入微的工作方法。
    通過兩年的工作,我們體會到,做工作不能凌駕于同學之上,而是融入同學之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學。
    三、多舉行文體活動。
    多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。
    四、注意觀察同學的思想動態(tài)。
    在日常生活中,通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態(tài),適時適當?shù)匾龑瑢W們的思想,使同學們認真學習,發(fā)展綜合素質(zhì)。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通,請老師們幫助解決思想問題,使同學們合理地學習、生活。
    五、嚴格要求,統(tǒng)一對待。
    無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時都應該嚴格要求同學,避免形成懶散的習慣,認真細致做好每一件事。對待同學要一視同仁,沒偏沒向,對事不對人,做一個有威信的班主任。
    大衛(wèi).休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向?qū)А?,因此,無論是學習還是生活,幫助和引導學生形成良好的習慣,是教育工作者、是班主任的工作關鍵,也是工作、人才成功的保障。
    回顧過去20____-20____大學三年的輔導員工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是他們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校主管學生工作的領導和同事們,是他們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是他們每一次輔導員會議語重心長的囑托,讓我深深感受到輔導員工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!
    輔導員工作開展情況總結篇六
    今年全年,在區(qū)、辦雙創(chuàng)辦公室的領導和具體指導下,把雙創(chuàng)工作作為一項主要工作來抓,領導重視,全體動員,主要做了以下幾項工作。
    一、切實加強領導,努力把雙創(chuàng)各項工作落到實處
    創(chuàng)建安康區(qū)級衛(wèi)生先進單位,是事關我校品位的大事。學校領導高度重視,專門成立了雙創(chuàng)工作領導小組”。組長由校長尤濤擔任。并抽調(diào)專門人員充實辦公室,具體負責將雙創(chuàng)工作指導思想、主要任務、領導小組成員及雙創(chuàng)辦的職責落實到實處。組織召開機關干部職工大會,進行宣傳動員,使雙創(chuàng)工作深入人心。同時,加強環(huán)境衛(wèi)生的整治,形成了人人參與,齊抓共管的良好風氣,為搞好“雙創(chuàng)”工作創(chuàng)造了良好的環(huán)境氛圍。
    二、實行目標管理,進一步做到指標細化
    按照《安康市衛(wèi)生先進單位》的具體指標要求和市創(chuàng)建工作統(tǒng)一部署,把任務逐一分解落實到位。各班級、部室要認真制定具體工作實施方案,確保完成我校創(chuàng)建工作任務。為了扎實有效地搞好“雙創(chuàng)”工作,我們建立檢查考核評比制度,采取定期普查與不定期抽查相結合,對學校“雙創(chuàng)”工作進行督促檢查。并及時進行了整改,有效地推動了“雙創(chuàng)”工作的深入開展,取得了明顯的成效。
    三、從美化環(huán)境衛(wèi)生入手,創(chuàng)建整潔文明的辦公環(huán)境
    按照雙創(chuàng)工作的有關要求,首先搞好基礎設施和綠化、美化、亮化工作。完成了以下工作:
    一是種植草坪綠化環(huán)境,整理了電視電源線路。
    二是全體人員都要積極參與辦公樓及部室清潔的“義務勞動”,由辦公室重新劃定各科室的衛(wèi)生區(qū)域,做到干凈整潔衛(wèi)生。
    三是自己動手種植部分植物、盆景,搞好環(huán)境綠化。
    四是落實專人,全面落實“門前衛(wèi)生”責任制,實現(xiàn)全天候保潔,確保環(huán)境衛(wèi)生達標。
    四、下一步工作設想
    (一)加強督促檢查。校雙創(chuàng)辦公室負責組織協(xié)調(diào)全校的創(chuàng)建工作,要經(jīng)常對學校的創(chuàng)建工作情況進行督促檢查,適時邀請區(qū)、鎮(zhèn)雙創(chuàng)辦對創(chuàng)建工作進行指導檢查。
    (二)強化考核獎懲。要把創(chuàng)建工作與各類評先評優(yōu)結合起來,與教師的考核、獎勵和使用結合起來,對創(chuàng)建工作成績突出的個人,予以表彰和獎勵;對創(chuàng)建工作不力,影響全校創(chuàng)建工作的'將通報批評,并追究其責任。
    (三)把創(chuàng)建工作和學校的教育教學工作有機結合起來,做到“創(chuàng)建”工作和“學校教育教學”工作相互促進,共同進行的目的。
    (五)抓好迎檢的全面準備工作。對照標準,查漏補缺,宣揚創(chuàng)建成果,扎實做好迎檢的各項準備工作。
    輔導員工作開展情況總結篇七
    x年6月6日是第x個全國“愛眼日”,今年愛眼日活動的主題是“關愛青少年眼健康”。為增強師生愛眼護眼意識,提高學生用眼健康水平,預防眼睛疾患,朝陽山鎮(zhèn)中心學校開展了一系列愛眼護眼教育宣傳活動。
    在愛眼日宣傳和教育中,我校團委成立了愛眼日工作領導小組,由校長負總責,學校團委、少先隊具體負責宣傳和教育工作,各班班主任及團支部、少先具體領導班級宣傳和教育,體育教師負責做好眼保健操的指導和管理。校醫(yī)深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施,對我校近視眼發(fā)病情況有所控制,大大降低了近視眼發(fā)病率。
    我校首先利用學校廣播室進行宣傳,內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、等,然后又進行有關愛眼知識衛(wèi)生講座及圖片展,學校為了保證學生眼保操質(zhì)量,組織學生會會員,每天對眼睛保健操進行檢查督促,提高了我校師生保護眼睛衛(wèi)生知識水平,同時促進了學生身體健康。四五六年級還由同學做出手抄報。
    同時學校團委少先隊在學校校報和班報中進行具體宣傳,教育學生如何保護視力,預防眼睛疾病;同時班級開展以“愛護眼睛,保護視力”為主題的主題班會活動。
    總之,學校愛眼教育是一項長期的任務,我們爭取使學校青少年視力教育工作的制度化、規(guī)范化,更好的保護好青少年的視力。我們將乘著這次活動的東風,把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去,常抓不懈,為保障學生的身體做出更大的貢獻。
    輔導員工作開展情況總結篇八
    作為一名少先隊輔導員,我深感新世紀輔導員肩上責任之重大。尤其作為基層農(nóng)村的少先隊工作者更應該要轉(zhuǎn)變教育觀念,在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善,讓每個少先隊員在實踐中成長。
    幾年來在上級團隊組織的領導下、在學校領導的信任支持下,本著干就要干好的奮斗目標我擔任大隊輔導員。在我的努力下我校連年被評為路南區(qū)少先隊工作先進集體,我連續(xù)兩年被評為路南區(qū)優(yōu)秀輔導員,我整理的少先隊檔案被當作各學校學習的典范,我設計的櫥窗作品獲唐山市三等獎,我輔導學生參加各級各類少先隊主題教育活動競賽,學生均獲得優(yōu)異成績,我也獲得輔導獎,今年的師德考核成績?yōu)閮?yōu)秀、年終考核為優(yōu)秀。
    這些成績的取得是和自己的付出、家人的付出分不開的。20__年9月為了把少先隊工作做到更好,我把年幼的兒子從正規(guī)的全日制幼兒園轉(zhuǎn)來我校的附屬幼兒園,雖然孩子不愿意離開熟悉的環(huán)境、眾多的好朋友,而且還要熟悉新的同學和老師,但是為了我的大隊輔導員工作,年幼的兒子和我都在努力。這一年來無論天氣如何,我每天都早早把兒子從熟睡中叫醒,為了在最短的時間內(nèi)穿衣洗漱,每天早晨家里充滿了訓斥聲,孩子在委屈的淚水中和我一起選擇堅強和付出。為了工作在丈夫出車禍在家休養(yǎng)期間,我沒有請過一天假在家照顧他,甚至每天早出晚歸沒有為他坐上一頓可口的飯菜。但是因為我選擇了教師這個工作,而且擔任的大隊輔導員這個學生教育的重要角色,家人的理解和支持就是我最大的前進動力。
    少先隊的常規(guī)工作比較繁雜,衛(wèi)生檢查、升旗儀式、大掃除的布置和檢查、樓道展牌的設計更換、櫥窗的宣傳布置等等,我都干得有條不紊。少先隊的主題教育活動我認真組織,開展得有聲有色,每一個學生:紅色之旅系列讀書活動學生講故事獲得唐山市二等獎,繪畫獲得唐山市優(yōu)秀獎;好娃娃杯征文繪畫大賽全校80多人參賽,30多人獲獎;科技小制作和征文征畫比賽學校獲得組織獎。尤其是今年五一長假剛剛結束,就接到鄉(xiāng)政府的任務,為了配合唐山市打造宜居靚城要召開一個主題大隊會,而且要求1天出稿,3天成型,同時正趕上進行依法治校檔案的整理,時間緊任務重,我克服困難,中午放棄休息、下午下班時間后延整理檔案,回到家上網(wǎng)查找資料,第二天給學生進行布置、檢查。只用了短短一周的時間,大隊會成功召開并在唐山電視臺第二套節(jié)目中播出,更受到鄉(xiāng)宣傳部長的稱贊。
    同時在安全工作備受重視的今天,我利用少先隊工作這一強大平臺對學生的安全教育和培訓,每個學期都要分別組織小學和幼兒園的學生進行安全逃生和疏散演練,把安全教育落到了實處。在我的努力下在年終的安全工作評比中我校被評為優(yōu)秀。
    一年來,打印材料、查找資料、接收通知、制作課件、整理文書檔案等等,不管是領導交給我的任務還是老師們找到我?guī)兔?,我都認真對待,做到最好。在8小時內(nèi)沒有時間我就用業(yè)余時間,上班沒有干完,我就下班完成,甚至雙休日還在繼續(xù)工作。
    這一年我忙但是我很快樂,因為我為我的奮斗目標在努力著。
    輔導員工作開展情況總結篇九
    20xx年的12月4日,是一年一度的法制宣傳日,為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動,為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,根據(jù)市教育局指示精神,以及《中小學生法制教育指導綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為建立安全禮貌校園重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,建立安全禮貌校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心?,F(xiàn)將我校活動狀況總結如下:
    校園領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,20xx年11月6日郭校長主持召開動員大會,認真學習《中小學法制教育指導綱要》,成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動資料。校園利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
    為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在校園門前懸掛“學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”的.橫幅標語,在校園最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、夕會課向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
    為提高法制宣傳教育的效果,我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有必須規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,校園進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
    主要工作:
    1、利用11月6日教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。
    2、組織學習:學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大培養(yǎng)法制觀念的力度。
    3、宣傳板報:校園開辟一個法制園地,采取板報等形式,以學生學法為資料、定期搞好法制宣傳。
    4、11月18日各班班主任還利用班會、夕會課對學生進行法制教育活動。
    5、11月25日校園廣播臺做一次普法專題廣播。
    充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
    6、開展班隊會活動。少先隊大隊輔導員張娜以“法律助我成長”為主題的少先隊法制教育活動。
    7、法制講座:12月2日校園舉行法制教育專題講座。
    8、12月5日各班以手抄報的形式把法律知識向同學展示。
    9、12月9日xx老師國旗下講話“做一個守法小公民”
    “12.4“法制宣傳日雖然告一段落,但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學習宣傳活動,上好法制課,利用各種薛傳載體,搞好宣傳,使廣大師生不斷增強意識,構成學法、懂法、守法的良好氛圍。
    總之,法制教育是校園德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
    輔導員工作開展情況總結篇十
    ____年上半年,中共昌都市民政局黨組認真貫徹落實市委宣傳部意識形態(tài)相關文件精神,通過加強學習,強化擔當,切實把抓意識形態(tài)工作的主體責任放在心上,把抓意識形態(tài)工作擺在重要位置,以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態(tài)工作的各項任務,并取得了一定的成績?,F(xiàn)將具體工作情況報告如下:
    (一)加強組織領導,落實責任到位。
    1、領導班子思想統(tǒng)一。黨組及時組織班子召開中心組(擴大)學習會,層層傳達學xxx自治區(qū)、市有關文件以及全市加強意識形態(tài)工作電視電話會議精神,并要求各部室、事業(yè)單位要認真學習領會好,認真貫徹中央關于意識形態(tài)工作的決策部署,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護中央權威,始終站穩(wěn)政治立場、保持政治定力、把準政治方向,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
    2、“一把手”親自抓。黨組切實肩負起意識形態(tài)工作主體責任,加強組織領導和統(tǒng)籌指導。黨組書記旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,牽頭抓總、靠前指揮,做到“三個帶頭”“三個親自”,即帶頭抓意識形態(tài)工作、帶頭管陣地把導向強隊伍、帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,加強組織領導和統(tǒng)籌指導,切實當好“第一責任人”。
    3、落實“一崗雙責”。黨組根據(jù)工作分工,明確分管組織宣傳的副局長具體抓,職能部室詳細抓的管理機制,指導和推動全局把意識形態(tài)工作要求融入工會工作,推動意識形態(tài)工作與工會工作更加緊密地結合起來。其他副局長根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責”抓好分管科室的意識形態(tài)工作,同時充分調(diào)動各科室抓意識形態(tài)工作的積極性,各司其職、各負其責、共同履責,切實形成黨組統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、其他部門分工負責的工作格局。
    4、建立定期研判機制。黨組按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求,全面落實意識形態(tài)工作責任制要求,把意識形態(tài)工作納入重要議事日程,納入黨建工作,納入領導班子、領導干部目標管理,與業(yè)務工作緊密結合,一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。同時,建立健全意識形態(tài)工作研判機制,黨組一年兩次聽取意識形態(tài)工作匯報,研究意識形態(tài)工作,分析研判意識形態(tài)領域形勢,及時通報全局職工中意識形態(tài)領域情況,切實當好意識形態(tài)工作的領導者、推動者、執(zhí)行者。
    (二)強化理論學習,確保理論武裝到位。
    1、深入學習貫徹黨的十八屆六中全會和習近平總書記系列重要講話精神,堅持不懈強化理論武裝。通過組織民主生活會、個人自學和集中學習等方式認真組織學習,切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記提出的一系列重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署上來,不斷增強機關黨員干部的黨員意識、法治意識、責任意識、擔當精神。先后集中學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等。同時,下發(fā)了學習宣傳貫徹黨的十九大精神的通知,及時對各黨支部學習貫徹工作作出安排,引導廣大干部加深對總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的認識,加強對中央各項重大決策部署的理解,進一步打牢思想根基,把握正確方向。堅持學以致用,加強對習總書記系列重要講話的研究闡釋,在不斷學習中打開了眼界、打開了思路、打開了胸襟,切實把學習成效落實到推動工作上,落實到提高能力上,落實到勇于擔當上。
    2、開展多種形式專題討論。黨組根據(jù)市委安排,結合“兩學一做”學習教育工作,認真組織、精心策劃好專題討論,每次討論都落實好中心發(fā)言和黨員干部討論發(fā)言。同時建立每周四下午學習日制度,各支部舉辦各類座談會、宣講會,開展專題討論和心得交流活動,加強對黨的理論知識學習,真正用科學理論武裝人,引導黨員干部的思想素質(zhì)。
    二、存在的問題。
    總結工作,雖然做了許多,但還存在一些問題:一是輿論引導形式單一,方法載體有待創(chuàng)新,針對性、實效性不夠;二是重大典型挖掘不夠,重大主題報道形成不成系列,持續(xù)效果不強;三是應用網(wǎng)絡新媒體積極正面引導的意識和本領有待進一步提高。
    三、下一步工作打算。
    下一步,我們將繼續(xù)落實市委部署,學習借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗,進一步落實意識形態(tài)工作責任制,找準著力點和突破口,把各項工作緊緊抓在手上,做到不放手、不松手、不縮手,推動主體責任深化、細化、實化,推動全局意識形態(tài)工作開創(chuàng)新局面。
    輔導員工作開展情況總結篇十一
    20__年是我縣被確定為國家級貧困縣以來,扶貧項目落實的開局年,也是全面開展扶貧工作關鍵性的一年,我鄉(xiāng)認真貫徹全面建設小康社會的會議精神,按照“到村入戶,整村推進”的原則,以貧困村為主戰(zhàn)場,貧困戶為對象,堅持“項目到村、資金到戶”的方針,立足本鄉(xiāng)實際,發(fā)揮資源優(yōu)勢,依托項目拉動,加大基礎設施建設,通過上級扶貧部門的大力支持和全鄉(xiāng)各族人民的共同奮斗,扶貧工作取得了顯著成效,農(nóng)牧群眾物質(zhì)、文化生活水平有了逐步提高,為我鄉(xiāng)扶貧工作的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。
    薩爾托海鄉(xiāng)是國家扶貧工作重點鄉(xiāng),目前仍有貧困戶491戶,共2662人,其中人均670元以下的特困人口為164戶,808人,人均670元至865元之間的低收入人口為327戶,1854人。由于薩爾托海鄉(xiāng)基礎設施建設不足,耕地少、草場貧瘠,地處偏遠、信息閉塞,農(nóng)牧民文化素質(zhì)低,各項經(jīng)濟建設發(fā)展緩慢,20__年人均收入僅達2477元,是青河縣最為貧困的一個鄉(xiāng)。為此我鄉(xiāng)緊緊抓住扶貧重點鄉(xiāng)的機遇,積極申報項目、狠抓項目落實,發(fā)動貧困戶積極性,參與扶貧開發(fā),開創(chuàng)了薩爾托海鄉(xiāng)扶貧工作的新局面。
    一、完善機構、建章立制,加強各級扶貧組織管理。
    扶貧工作開展的關鍵在于要加強領導,建立一個完善的領導機構和組織網(wǎng)絡,有了完整的領導組織機構,才能確保各項扶貧工作從鄉(xiāng)鎮(zhèn)——農(nóng)牧業(yè)村——貧困戶各個環(huán)節(jié)的順利開展,為此我鄉(xiāng)及時成立了鄉(xiāng)扶貧領導小組和扶貧辦公室,由鄉(xiāng)黨委書記任組長,親自抓扶貧工作,同時由一名副書記、一名副鄉(xiāng)長具體負責扶貧工作的實施,并在各重點村也相應成立了扶貧領導小組、資金管理小組、項目監(jiān)督小組等各項組織,每個重點村由一名副科級領導干部任組長,長期負責該村的扶貧工作,同時聘請了村里有威望的老黨員、宗教人士,有文化的年青人、婦女干部,以及關心公益事業(yè)的農(nóng)牧民群眾等作為小組成員共同參與扶貧工作,監(jiān)督資金的使用和項目的實施。
    為了確保扶貧領導機構切實能從廣大農(nóng)牧民群眾的利益出發(fā),組織實施扶貧工作,我鄉(xiāng)還建立了一系列規(guī)章制度,約束領導者的行為,如《扶貧資金管理制度》、《項目招投標制度》《項目監(jiān)督制度》等,還明確規(guī)定了各類領導小組、辦事人員的工作職責,以完備的制度管理扶貧工作,做到從鄉(xiāng)到村各級扶貧組織健全,人員落實、管理嚴格,加快了我鄉(xiāng)扶貧工作的進度。
    二、明確重點、理清思路,認真做好項目申報工作。
    扶貧項目的確定不但與貧困戶脫貧致富息息相關,而且直接關系到全鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展,為此我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時,經(jīng)過了深入調(diào)研和周全考慮。
    三是與每年的工作計劃相結合。我鄉(xiāng)在確定扶貧項目時,首先把當年的工作重點列入規(guī)劃之中,如棚圈建設、飼草料地開發(fā)等,利用扶貧項目資金,帶動基礎設施建設,拉動經(jīng)濟發(fā)展,四是著力解決貧困地區(qū)群眾反映最迫切的問題。在選定項目時,優(yōu)先考慮農(nóng)牧民反映最為強烈的問題,與農(nóng)牧民生產(chǎn)生活緊密相關的問題,如哈拉喬拉衛(wèi)生室建設、別斯鐵列克村吊橋建設等,都是農(nóng)牧民迫切需要解決的問題,我鄉(xiāng)及時把它列入20__年扶貧項目中,進行申報。通過科學論證、深入調(diào)研、廣泛征求建議,我鄉(xiāng)正確把握扶貧工作為貧困人口服務、帶動貧困地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的方向,結合實際,認真做好了扶貧項目的申報,為扶貧工作的順利進行奠定了基礎。
    三、責任到人、各司其責,狠抓扶貧項目的實施。
    扶貧開發(fā)工作的關鍵在于扶貧項目的實施,項目實施的好壞直接關系到扶貧效果,關系到貧困人口能否真正受益,擺脫貧困。20__年我鄉(xiāng)共實施扶貧項目3個,到位財政扶貧資金61萬元,完成牲畜棚圈建設46座,購買生產(chǎn)母畜1125只,覆蓋貧困戶115戶,貧困人口623人。為抓好扶貧項目的實施,我鄉(xiāng)主要采取四項措施:
    二是發(fā)動群眾,共同參與,確保扶貧項目見成效。我鄉(xiāng)積極轉(zhuǎn)變扶貧方式,由政府主導式扶貧向群眾參與式扶貧轉(zhuǎn)變,通過宣傳教育,激發(fā)廣大貧困戶的熱情和積極性,發(fā)動貧困人群積主動投身于扶貧工作,參與扶貧開發(fā),從“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹?,通過自身辛勤勞動取得扶貧效果,如在20__年實施的兩個進村入戶項目《薩爾托海農(nóng)區(qū)養(yǎng)畜》、《玉依塔斯絨山羊養(yǎng)殖》中,貧困戶自己四處聯(lián)系,親自選購扶貧畜,鄉(xiāng)扶貧辦為其做好檢驗、登記、建檔等服務工作,貧困戶通過精心飼喂、放養(yǎng),繁殖,不斷壯大畜群,實現(xiàn)增收。
    三是提高勞動者素質(zhì),增強貧困戶自我脫貧能力。為提高貧困人群的生產(chǎn)技能,我鄉(xiāng)還專門針對20__年實施的項目內(nèi)容,組織開展了科學養(yǎng)畜、牲畜育肥、三貯一化、基本建筑技術等培訓班,培訓農(nóng)牧民群眾1200人次,有了生產(chǎn)技術,我鄉(xiāng)貧困戶投工投勞完成了石木結構的牲畜棚圈40座,發(fā)展農(nóng)區(qū)養(yǎng)畜875只,絨山羊養(yǎng)殖350只,改變以往“想致富、沒技術”狀況,為扶貧項目的實施,提供了技術保障。
    四是強化監(jiān)督機制,共同維護扶貧成果。為保證扶貧項目的順利實施,我鄉(xiāng)加強了實施過程中各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作,首先建立了專門的監(jiān)督機構,負責監(jiān)督全鄉(xiāng)的項目實施,此機構發(fā)現(xiàn)問題后立即要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)整改,在達不到整改效果時,可直接向上一級扶貧組織反映。其次發(fā)動群眾監(jiān)督,把項目實施的步驟、對象、資金到位情況、資金發(fā)放情況向廣大群眾定期公示,接受群眾監(jiān)督,鄉(xiāng)、村扶貧組織要及時解答群眾提出的各種疑問,做到公平公正。確保扶貧項目切實發(fā)揮成效,帶動農(nóng)牧民脫貧。
    四、群策群力、發(fā)揮特色,拓寬增收渠道。
    20__年我鄉(xiāng)在全力抓好縣扶貧辦統(tǒng)一實施扶貧項目的同時,還進一步發(fā)揮本鄉(xiāng)特色,廣開思路,通過多種渠道,爭取社會各界的支持,共同時實現(xiàn)了人均增收225元的目標。
    一是積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。我鄉(xiāng)主要以牧業(yè)生產(chǎn)為主,氣候獨特,光熱條作好,為此我鄉(xiāng)以加快畜牧業(yè)發(fā),加大飼草料地建設作為脫貧致富的主要途徑,20__年全鄉(xiāng)牲畜最高飼養(yǎng)量達9.06萬頭(只),同比增長3.4%。其中絨山羊3.77萬只,產(chǎn)絨量達7415公斤,同比增長3.6%,畜牧業(yè)增加收入達45萬元。20__年我鄉(xiāng)進一步擴大飼草料種植面積,種植籽粒玉米3160畝,占總播面積的36%,種植飼草4727畝,占總播面積的54%,飼草料總種植面積達到總播面積的90%,為畜牧業(yè)發(fā)展提供了堅實的飼草保證,同時受今年農(nóng)產(chǎn)品價格上漲的影響,我鄉(xiāng)僅玉米種植一項比去年增收37萬元。
    二是積極組織勞務輸出,轉(zhuǎn)移富余勞動力。20__我鄉(xiāng)根據(jù)縣委、政府的統(tǒng)一安排,加強勞務輸出,實現(xiàn)增收。首先組織富余勞動力前往石河子拾棉花,外出務工等,增加收入;其次要求在本鄉(xiāng)實施的扶貧開發(fā)、水利建設等項目,必須有10%的勞動力是雇用本鄉(xiāng)農(nóng)牧民,通過參加工程建設,增加收入。20__年我鄉(xiāng)共轉(zhuǎn)移富余勞動力270人,人均增收67元。
    20__年我鄉(xiāng)的扶貧工作剛剛起步,雖然略有成效,讓部分貧困人群切實享受到了扶貧效益,但離全部實現(xiàn)脫貧的目標還有一段艱難路程要走,但我們相信只要全鄉(xiāng)各族干部群眾,團結一致,萬眾一心,不怕艱險,就一定使薩爾托海鄉(xiāng)2600余名貧困人口擺脫貧困,過富裕幸福的生活。
    輔導員工作開展情況總結篇十二
    今年是法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的第x年,根據(jù)省國土資源廳和白山市國土資源局的部署,結合我市國土資源工作實際,在全市干部、群眾中開展多層次、多渠道、全方位的法制宣傳教育工作,現(xiàn)就開展法制宣傳教育工作總結如下:
    為了抓好今年的法制宣傳教育工作,局領導將這項工作納入議事日程,列入目標管理,專門召開會議研究,并成立了法制宣傳教育領導小組,根據(jù)臨國資黨發(fā)〔200x〕7號文件《關于印發(fā)法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃的通知》的基礎上,今年又以臨國土資黨發(fā)〔200x〕10號下發(fā)了關于印發(fā)《國土資源局200x年普法依法治理工作計劃》的通知,方案明確了今年的'法制教育宣傳要堅持條塊結合,系統(tǒng)為主,緊緊圍繞保護和合理開發(fā)國土資源這一主線,采取多種有效形式進行宣傳教育,通過宣傳,進一步提高全市干部、群眾貫徹國土資源法律法規(guī)的自覺性。
    1、為保證法律法規(guī)的貫徹實施,我們在今年的工作中,采取了執(zhí)法人員崗前培訓,執(zhí)法部門和人員制定崗位工作目標職責制,行政執(zhí)法人員工作時務必隨身自帶行政執(zhí)法證,簽定職責狀并制定了“一票否決”辦法,成立了國土資源工作動態(tài)巡查領導小組,采取定期和抽查方式,對各類用地進行監(jiān)督檢查。
    2、按照《臨江市國土資源局政務公開工作方案》。繼續(xù)實行三牌上崗制度,為前來辦事人員明示了工作人員的姓名和職權范圍:二是實行第一職責人制度,前來辦事人員到局里來遇見的第一人是第一職責人,第一職責人將辦事群眾領到有關科室;三是設立收費大廳和臨江市國土資源局公開辦事流程圖,將辦事標準和程序以監(jiān)督舉報電話向社會公開,增加辦公透明度和社會監(jiān)督力度。
    3、組織有關科室參加省、白山市局舉辦的法制培訓學習,增強全局干部行政執(zhí)法力度和工作水平。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市局統(tǒng)一開會時機,由各科長講解《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等有關法律法規(guī),通過學習,使全市國土資源行政執(zhí)法水平得以逐步提高。
    一是在今年的法制宣傳工作中突出宣傳針對性,在對象區(qū)分上,按照機關干部、城鎮(zhèn)農(nóng)民、農(nóng)村社員、中小學生分三個層次,在機關干部中突出合理開發(fā)和使用國土資源為資料的宣傳;對城鎮(zhèn)居民將國土資源有償使用做為重點,在農(nóng)村社員中突出以耕地保護、依法用地、開發(fā)復墾土地為中心的宣傳;對中學生用上好國土觀念教育為資料的“國土資源一堂課”,開展爭當“國土資源小衛(wèi)士”活動。通過宣傳到達校園帶動家庭,以家庭帶動社會的目的。在資料安排上,根據(jù)農(nóng)村季節(jié)用地狀況,突出針對性宣傳,在春耕生產(chǎn)期間,以《基本農(nóng)田保護條例》、嚴禁土地摞荒為資料;在農(nóng)村建房用地高峰季節(jié),加大依法用地,嚴格審批程序的宣傳;在礦山較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn),加大村屯執(zhí)法采礦工作力度的宣傳。為了進一步清理整頓土地市場工作力度,今年根據(jù)國家、省、白山市關于《進一步治理整頓土地市場秩序的通知》精神,我局成立了領導小組,抽掉了30余名業(yè)務骨干,分成5個工作小組,開展了對改變原土地使用用途、違法轉(zhuǎn)讓、出租等違法違規(guī)規(guī)定現(xiàn)象的清理,共清理改變原土地使用用途14戶,面積為4.825.56平方米,清理轉(zhuǎn)讓土地使用權3宗,面積為5.345.10平方米,清理出租土地3宗,面積為2.890.00平方米,對清理出的問題,及時進行了整改,規(guī)范了土地市場秩序。在此基礎上,又查處河道采沙8起,及采礦越界開采2起,共罰款4萬元。
    二是堅持手段靈活性宣傳,為了到達法制宣傳效果,我們在宣傳工作中融趣味性、思想性、知識性為一體,通過畫廊、板報、文藝活動等群眾喜聞樂見的宣傳形式,到達潛移默化的教育效果。六道溝鎮(zhèn)地處偏遠山區(qū),交通不便,宣傳手段落后,給國土資源普法工作增加了工作難度。每逢周六趕集日,居住分散的山區(qū)農(nóng)民從四面八方匯集至集市上,鎮(zhèn)政府抓住這一有利時機,針對農(nóng)村生產(chǎn)季節(jié)性強,農(nóng)民思想文化差異大的特點,緊密結合當前農(nóng)村備耕的生產(chǎn)實際,將《吉林省基本農(nóng)田保護條例》制成展示板,沿街張貼保護耕地、依法用地宣傳標語,使趕集農(nóng)民舉目可見土地宣傳資料。通過宣傳,進一步增強全鎮(zhèn)群眾的國土資源法律意識,使該鎮(zhèn)的保護耕地,依法用地的自覺性大大增強,今年從未發(fā)生過違法批地、違法管地、違法用地現(xiàn)象。
    四是利用“6.25”土地日、“3.19”礦法宣傳日、“4.22”地球日,宣傳國土資源法律法規(guī),在今年的集中宣傳工作中,共播放市長講話一次,廣播講座5講,召開座談會一次,制做展示板20塊,永久性標語23塊,小學生上街宣傳100余人,發(fā)放宣傳單20xx余張。通過宣傳,提高全市居民對法律法規(guī)的認識,基本構成了依法有償使用國土資源的目的,全市居民知識率達90%以上,到達了預期的效果。
    輔導員工作開展情況總結篇十三
    經(jīng)過一年的駐村工作,駐村干部主要切實抓好包括黨支部建設在內(nèi)的農(nóng)村全面工作。具體側(cè)重落實好了以下五方面的工作:一是宣傳貫徹好了“三農(nóng)”政策,讓黨的各項方針政策全面、及時地貫徹到農(nóng)村,讓農(nóng)民充分享受到政策給他們帶來的“實惠”。深入開展各項為農(nóng)服務工作,舉辦了不同類型的培訓班七期,參加人次120__人次。配合村兩委班子開展了扎實有效的農(nóng)技服務,群眾反映較好,通過規(guī)范的管理,駐村干部走訪群眾,宣傳致富信息,指導農(nóng)戶正確使用種植技術,與農(nóng)民群眾結下了深厚的感情。
    二是確定實施好了全村發(fā)展思路和規(guī)劃,幫助村民走上正確、良性發(fā)展的軌道。結合先進行教育活動的開展,12月17日鎮(zhèn)黨委召開由_×工委下派駐村干部、鎮(zhèn)聯(lián)系村干部以及各村黨支部書記參加的專題會議,安排部署先進性教育活動相關工作,并要求工委駐村干部配合、指導,結合各自實際,制定各村的“_”發(fā)展規(guī)劃和明年的計劃,同時還要組織黨員討論規(guī)劃初稿,采納合理化建議和意見。12月19日,各村的“_”規(guī)劃全部上報到鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)黨政辦公室先將各村的“_”規(guī)劃初步把關,再交由鎮(zhèn)聯(lián)系村領導進行修改,又于12月24日將規(guī)劃修改意見及時反饋回各村。目前各村修改后的“_”規(guī)劃已經(jīng)全部上報了鎮(zhèn)黨政辦公室。
    三是理順村兩委工作關系,健全工作協(xié)商機制,培養(yǎng)村級后備干部,為村組干部發(fā)展本村經(jīng)濟起到了參謀和助手的作用。
    四是多辦實事好事,對農(nóng)民關注的、關聯(lián)的、關心的問題,都要積極主動地幫助落實,以實際行動讓農(nóng)民感受黨的關懷和溫暖。
    五是積極協(xié)助各村黨(總)支部認真開展第三批先進性教育活動。20_年12月6日,第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開始后,駐村干部將先進性教育的要求及村上的經(jīng)濟發(fā)展實際結合起來,帶著組織的厚望和囑托開展工作。他們抽出時間再次系統(tǒng)地學習了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的資料,及黨在農(nóng)村的路線、方針、政策,按照中央和省委、市委的要求,做到心中有數(shù),切實把握先進性教育的實質(zhì),采取獨特有效的措施和方法,結合各村的實際和農(nóng)民的特點進行工作,通過引導使農(nóng)民黨員牢固樹立黨的觀念,黨員的意識和組織紀律意識,堅定理想信念,自覺履行黨員義務,模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在建設社會主義新農(nóng)村中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過了解黨員的情況,協(xié)助村黨支部制定了先進性教育活動的具體要求和實施方案,根據(jù)農(nóng)村的實際情況,較好的解決了出工和學習之間的矛盾,保證了學習效果,通過看、問、聽等方式對黨員的學習情況進行了指導,并與村總支部書記及支委委員等相互商量,制定完善了各項規(guī)章制度來保障學習效果,先后制定了學習制度、考勤制度等,安排了學習計劃,力爭做到先進性教育規(guī)定動作不走樣,自選動作求創(chuàng)新的要求。
    輔導員工作開展情況總結篇十四
    學校是人群密集的地方,安全工作非常重要。每一位領導,每一位教育工作者必須高度重視以身作則,防微杜漸,做好學校的安全工作,不要亡羊補牢,痛心不已。今天本站小編給大家整理了學校開展安全工作情況總結,希望對大家有所幫助。
    20xx年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
    一、領導重視,措施有力。
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
    二、制度保證,措施到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
    2、簽訂。
    責任書。
    學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    規(guī)章制度。
    建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
    三、齊抓共管,群防群治。
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
    四、加強教育,促進自護。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    黑板報。
    懸掛橫幅張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會講座安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識安全防范能力和自我保護能力。
    3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
    五、加強檢查,及時整改。
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
    六、存在的主要問題和下步的打算。
    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
    2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
    今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    學校是人群密集的場所,安全形勢異常嚴峻,刻不容緩。確保師生生命安全,確保學校財產(chǎn)安全責任重大,絲毫不能放松。安全責任重于泰山,安全工作防范勝于救災,只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài),才能避免安全事故的發(fā)生。本學期,我校一如既往地把安全工作放在首位,通過對宣傳、教育,落實安全責任制,定期開展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學習、生活環(huán)境。
    一、開展多種形式的宣傳教育,提高了師生的安全意識和防范能力。
    安全工作既責任重大,又往往容易松懈。因此,必須居安思危,時時警鐘長鳴,才能克服麻痹的思想。本學期,學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育,有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語,通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄,通過每周的晨會講話,通過主題班會等形式,向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識,同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座,鎮(zhèn)派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。這一系列宣傳活動,有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心。此外還制定了安全。
    應急預案。
    定期進行應急演練提高了全校師生應對危機的能力。
    二、加強領導與監(jiān)督,全面落實安全制責任。
    1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥,學校領導擔任領導小組成員,加強管理。統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一落實。
    2、落實安全責任制,做到每項安全工作有人管,人人都承擔安全責任,形成群防群治的良好局面。(。
    散文。
    網(wǎng):)。
    3、加強檢查督促,清除安全隱患。
    安全工作預防為主,隱患于未然,是我校安全工作的指導思想。本學期,我校加強了安全工作的檢查督促,實行自查與學校檢查,定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查,發(fā)現(xiàn)問題必須及時排除和上報。此外,學校定期組織人員進行安全檢查。本學期,學校每月安排一次安全大檢查,每次檢查都抽調(diào)學校部分領導,級科組長等骨干教師對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所,體育設施等進行全面的檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題,馬上聘請專業(yè)人員進行檢查維修,確保了室場及各種設備設施的安全。
    三、突出安全工作重點,杜絕安全事故的發(fā)生。
    1、加強了學校門衛(wèi)工作管理,確保了財產(chǎn)和人身安全。
    由于我校校園面積廣,學生人數(shù)眾多,而且學校所處的位置周邊環(huán)境較為復雜,因此,學校的門衛(wèi)工作任務重,責任大。學校通過制定《門衛(wèi)工作細則》和定期召開會議,加強了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員進校嚴格執(zhí)行“出入登記”制度,學生中途離校“放行條”制度,有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時,門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度,有效地確保了學校師生及財產(chǎn)的安全。
    2、加強了飯?zhí)煤托≠u部的管理,確保了食品衛(wèi)生安全。
    為了確保學校食品安全,學校與飯?zhí)贸邪髓b定安全責任書,同時進行抽查和定期檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,馬上發(fā)出整改通知,并限期改正。要求飯?zhí)眉靶≠u部必須嚴格把好進貨關,實行定點采取,嚴禁購買不潔食品和三無產(chǎn)品;嚴格把好衛(wèi)生關,生熟物品分開存放,室場、餐具要徹底清毒,工作人員要定期體檢;嚴格把好安全關,實行“試食”和“留樣”制度,嚴防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。
    3、加強了學生接送車輛的管理,確保了交通安全。
    學校聯(lián)系有資質(zhì)的車輛接送學生,并與車輛責任人鑒定了安全責任書,明確規(guī)定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。同時加強了車輛的安全檢查,嚴禁超載超速,嚴禁使用不合格車輛接送學生,嚴禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機。
    4、加強了住宿生的管理,確保住宿生的安全。
    學校住宿生實行統(tǒng)一管理,即統(tǒng)一就餐,統(tǒng)一學習,統(tǒng)一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責,嚴守工作規(guī)程,切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流,嚴禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,嚴禁學生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關或玩火。
    5、加強了消防安全管理,確保了無火災事故的發(fā)生。
    我校規(guī)模大,室場多,電線線路復雜,電器設備多,消防管理難度較大。尤其是進行冬季,防火形勢更為嚴禁。為了做好消防工作,學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略,有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
    6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理,確保了無群體事故的發(fā)生。
    我校有二千多名學生,一百多名教師,如管理不到位,極容易出現(xiàn)混亂。因此,對學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理,必須要排隊,必須要按照指定的線路上下樓梯,必須要清點學生人數(shù),必須要密切關注學生的安全。
    一學期以來,我校的全校師生始終持高度的警惕性,積極落實各項安全措施,確保了學校財產(chǎn)及全校師生的安全。
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    輔導員工作開展情況總結篇十五
    20xx年轉(zhuǎn)眼就過去了,現(xiàn)在我們已經(jīng)跨在了20xx年的.上半年了。一直都想為校外輔導員的工作做一個總結,可是每次提筆卻總被這樣那樣的事所牽絆了。
    親愛的老師,很抱歉到這個時候才和你聯(lián)系,先祝你新春快樂。很愉快和老師認識已經(jīng)一年了,這一年是我學習上重要的一年,在即將離開初中步入高中的時候,您給了我很大的幫助。謝謝老師。
    老師曾經(jīng)說過,人與人之間最重要的情誼就是彼此相信。是的,我一直把這句話記在我的心里,在人和人交往中要給人充分的信任,在對自己的時候要給自己充分的信心。因著這個,我在學習上更加的主動,不懂就問。今年的考試成績已經(jīng)有很大的提高了。
    希望老師也要想你教我們的一樣,在遇到任何事的時候都能很順利的解決。謝謝老師,我們永遠是好朋友。
    這封郵件是前天收到的,我今天才看到。因為平時很少開郵箱,所以也沒有天天去看郵箱的習慣。看到這封郵件的時候,心情不知道要怎么形容。文筆雖然還很不成熟,但這些應該是她所要表達的心情吧。
    作為三個學生中的唯一的女孩子,當時你第一個叫我老師的時候,我確實有點慌張。因為“老師”這個詞,讓我覺得你給了我充分的信任。從后來的交流中,我得知能一開始就得到你的信任是一件不那么容易的事。
    你的優(yōu)點在于你的聰明,你有男孩子一樣的果斷。但是你的致命缺點就是你不大愿意去相信其他的人,做事太靠著自己的主觀,這給你學習生活上帶來了很大的困難。
    輔導員工作開展情況總結篇十六
    20xx年,我在站領導的指導下,與時俱進,扎實工作,較好地完成了組織和站領導交付的各項工作任務,為完成工作目標做出了自身應有的貢獻?,F(xiàn)將一年的工作總結如下:
    一、我能準時批閱工程勘察設計文件,針對工程特點,
    編制監(jiān)督方案。并按要求進行監(jiān)督交底,對監(jiān)督的程序、內(nèi)容、重點、方式、頻率、質(zhì)量把握點的設置及其提前通知要求、材料進場復驗及現(xiàn)場檢測項目、對分部工程及單位工程的質(zhì)量把握資料審查等提出明確要求。
    二、在日常監(jiān)督管理工作中,我能嚴格依據(jù)建設工程質(zhì)量監(jiān)督導則的要求和建設工程強制性標準,對建設工程各方責任主體質(zhì)量行為的監(jiān)督檢查,對各方責任主體違反工程強制性條文的行為責令整改,并按程序要求對違反行為的責任主體作不良行為扣分。以國家的法律、法規(guī)和工程建設標準強制性標準為依據(jù),對建設工程質(zhì)量各方責任主體質(zhì)量行為和工程中涉及結構平安和重要使用功能的實體質(zhì)量監(jiān)督檢查。
    三、能依據(jù)住建局近年來出臺的文件加強對工程實體的`質(zhì)量監(jiān)督。近年來,住建局出臺了一系列的新措施,新文件,如住宅工程質(zhì)量通病防治措施提及的水電安裝問題,我均能依據(jù)相關文件的要求對在建工程進行實體監(jiān)督,對違反文件要求的行為責令整改,并按程序要求對違反行為的責任主體作不良行為扣分。
    四、能按時完成對工程的竣工驗收的質(zhì)量把握資料審查,并對資料存在的問題進行一次性告知,簽發(fā)相應的監(jiān)督文書。
    五、依據(jù)站里的要求將監(jiān)督檢查表格、監(jiān)督文書及其回復資料上傳至工程質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)并在該工程監(jiān)督卷宗內(nèi)歸檔。
    20xx年,我在各位領導、各位同事的關懷與支持下,學到了不少的新學問,使自己的視野得到了顯著擴大,自身素養(yǎng)得以不斷的提高。
    由于我疏忽學習,工作中時有遇事考慮不周的地方;同時由于自身水平有限,工作中總有不盡人意之處。對此,我確定會加強學習,我認為正確而不懷疑有各位領導和同事的支持、關懷和理解,我確定會克服缺點,彌補不足,做一個稱職的監(jiān)督員。
    在20xx年,我將一如既往地依據(jù)站里的要求做好自己本職工作。
    輔導員工作開展情況總結篇十七
    xxx市消費者協(xié)會在市各有關部門的大力配合下,圍繞今年“消費與安全”活動主題,開展了一系列活動,現(xiàn)將情況總結如下:
    一、制定“3·15”方案,召開專項會議。
    按照中消協(xié)關于“消費與安全”年主題的宣傳要求,特制定今年“3·15”紀念和宣傳活動方案,文件中要求全市各級消協(xié)要切實加強組織領導、要廣泛發(fā)動社會力量、要主動熱情受理咨詢投訴、以及活動的現(xiàn)場要組織得嚴謹、有序,消除安全隱患,確保宣傳活動安全順利地進行。3.15當天在媒體上發(fā)表長春市副市長高學章的重要講話。
    二、公布十大維權案例、發(fā)布消費警示。
    20xx年3月15日前,市消協(xié)先后在長春各大媒體發(fā)布《20xx年十大消費維權案例》、《20xx年八大消費陷阱》、長春消協(xié)等全國22個城市消協(xié)共同指出加價購車違法違規(guī)的警示,同時向交通部和中國民用航空局呼吁在機票和電子客票中全面加注中文說明,以及房地產(chǎn)行業(yè)的消費警示等。目的在引導消費者科學消費和理性消費。
    三、召開年主題座談會和咨詢會。
    3月15日前,長春市消費者協(xié)會與多家企業(yè)和新聞單位就“消費與安全”年主題展開座談會,如與汽開區(qū)消協(xié)、歐亞車百等21家直屬企業(yè)的座談會、與長春國商百貨的年主題座談會、與《家周刊》、《房地產(chǎn)報》舉行的家居、裝潢市場現(xiàn)場咨詢、培訓會、大講堂等。主要目的是服務于民生和促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的現(xiàn)實意義,提高社會各界共同履行社會責任的認識。
    四、利用網(wǎng)絡,開展“一站式”維權服務。
    長春市消協(xié)、《小新辦事處》和維權律師團聯(lián)手為消費者打造“一站式”維權服務。自新文化網(wǎng)全城誠征維權律師團、線索和線人消息發(fā)出后,長春市消協(xié)多次過問活動進展。20余天里,已有20余名律師報名,線索不斷上量,草根線人報名踴躍。3月14日14時,新文化網(wǎng)維權律師團還在新文化報社舉行成立暨宣誓儀式,維權律師團所有成員都將獲得榮譽證書,并在《新文化報》法律顧問、吉林常春律師事務所律師、新文化網(wǎng)維權律師團榮譽主席潘海濤先生的帶領下,一同宣誓,未來將就網(wǎng)友咨詢的消費維權等法律問題進行免費解答,讓大家享受到更可靠、更貼心的維權服務。
    五、開展“誠信服務自律公約”活動。
    “3·15”國際消費者權益日到來前夕,在長春市消費者協(xié)會的倡導下,長春市14家商業(yè)企業(yè)簽署《誠信服務自律公約》,以感召全市各經(jīng)營企業(yè)牢固樹立誠信理念,進一步營造和諧的消費環(huán)境,以模范的行動帶動和影響全市的經(jīng)營者,切實樹立誠信的理念,以推動我市消費環(huán)境的根本好轉(zhuǎn),努力打造“信用長春”,促進社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展,從而不斷增強市民的幸福感。
    六、發(fā)揮媒體作用,擴大宣傳效果。
    3月15日前后,市消協(xié)多次做客電臺、電視臺的欄目直播間,現(xiàn)場接聽、解決消費者遇到的消費糾紛,并在《長春晚報》、《新文化報》等多家媒體上開辟消費維權專欄。|||市消協(xié)20xx年“3·15”
    七、認真接聽熱線電話,積極處理消費者糾紛。
    20xx年3月7、9、11、14日,按照省工商局、省消協(xié)要求,長春市消協(xié)及16家區(qū)級消協(xié)的主管領導和秘書長,在單位認真收聽省廣播電臺的《政行風軟環(huán)境熱線》欄目,并認真記錄,對每一項投訴都認真接轉(zhuǎn)和回復。
    八、3.15當日舉行大型宣傳活動。
    這次宣傳活動我們以突出“消費與安全”的主題,在便民、惠民上大做文章,各分局以工商所為單位組成宣傳分隊,重點是進商場、進市場、進社區(qū)和進村屯,努力做到各自轄區(qū)經(jīng)營場所等人流集中的地方都要有我們的宣傳點,各縣、市(區(qū))消協(xié)都在本轄區(qū)內(nèi)選擇一或兩處重點商場開展宣傳活動。市工商局、市消協(xié)與寬城分局在太陽城家居宣傳“3.15”國際消費者權益日。全市共設120余個宣傳點,共出動工作人員近1500人,懸掛宣傳條幅252余幅,設宣傳展示板163塊,發(fā)放宣傳資料14萬余份,展示各種假偽劣商品70余種,接受消費者咨詢1215多人次,受理投訴67件,現(xiàn)場解決35件。