考研計劃 考研少干計劃7篇(大全)

字號:

    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
    考研計劃 考研少干計劃篇一
    因為史、外國教育史、教育學原理的內(nèi)容比較好理解識記,所以可以安排一周復(fù)習多少章節(jié),根據(jù)自己的時間和能力來安排;而對于教育研究方法和教育心理學可能存在一定的理解難度,特別是對于跨專業(yè)的同學,又是第一次看,往往會感覺丈二和尚摸不著頭腦,看的一頭霧水,這時就可以結(jié)合老師的講解進行學習,這樣不僅可以節(jié)省時間,而且更有利于對知識點的理解,減輕學習的壓力。
    好的心態(tài)有利于提高學習的效率,在考研的過程中可能沒有鮮花,也沒有掌聲,但自己要學會忍受寂寞,能沉得住氣,用平和的心態(tài)去學習和生活。也不要別的同學比較,可以借鑒別人的方法,但不要因為自己復(fù)習的慢就感覺壓力大,你可以采用阿q精神,也許他沒有復(fù)習的效率高,沒有你復(fù)習的扎實,考研復(fù)習時要做真正的自己,要戰(zhàn)勝的也是自己。同時復(fù)習也要勞逸結(jié)合,復(fù)習的過程中可以幾本書結(jié)合著看,不要一直看一本,那樣會造成大腦疲勞,要把難的和簡單的結(jié)合起來看,那樣既可以滿足自己的成就感,也可以把學習的硬骨頭啃掉。
    1.記不住
    存在的問題:在這一輪的復(fù)習中,會有同學抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學記》是世界上第一部關(guān)于教育學的著作),我記不全(如:對于國外的一些條例怎么也記不全,條數(shù)太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感覺自己什么也沒學到。
    對策:其實這是很正常的,對于本專業(yè)的學生也許會好點,但那些同學也不一定都記住了,都能說出來。況且學習是一個循序漸進的過程,本階段的學習還處在量變階段,只要你堅持住,慢慢的就會達成質(zhì)變,這是一個水到渠成的過程,不是說誰笑到最后誰笑的最好,所以沒必要因為這些而喪失學習的動力和信心,要學會去享受這個努力的過程,那樣結(jié)果當然也在不言而喻中了。
    2.計劃沒有變化快
    存在的問題:沒有按自己的復(fù)習計劃進行,計劃一變再變,進程一推再推。
    對策:既然我們制定了學習計劃就要認真的執(zhí)行,我們都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就會休矣,所以要按自己的計劃,腳踏實地的進行復(fù)習,可以跳動復(fù)習計劃,但不要拖延,一直拖延就會打亂復(fù)習計劃,造成復(fù)習時間的緊張和錯亂,所以在考研時更要發(fā)揚今日事今日畢的風格,踏踏實實的學習。
    3.書本中亂涂亂畫
    存在問題:我們有些同學有看書轉(zhuǎn)筆的習慣,還有亂涂亂畫的習慣,對于看的內(nèi)容不管是不是重點都亂畫一氣。這樣對于后來的復(fù)習時有害而無利的,不能很好的抓住知識點,眉毛胡子一把抓。
    對策:在看書的過程中要有意識克制自己的手,不要亂畫,要把重要的知識點畫出來,用不同顏色的筆畫也是一個方法,要想到以后的復(fù)習,想想當時時間那么進展,不可能再面面俱到的復(fù)習,所以要筆下留情。
    考研計劃 考研少干計劃篇二
    1.第二遍通讀教材,把握重要的理論和概念,保證知識點的理解貫通,了解心理學的整體框架,掌握每章重點。歸納總結(jié),形成知識體系。由于心理學的性質(zhì)決定了記憶在這門考試中的分量,因此,要更加注重基礎(chǔ)概念的理解記憶。
    2.在重點把握和記憶第一階段的難點,研究一部分的真題,以把握復(fù)習重點和復(fù)習方法,專業(yè)課《考研專業(yè)課:心理學秋季復(fù)習計劃》。
    3.有選擇地做一些基礎(chǔ)性的練習題,強化復(fù)習效果。
    4.關(guān)注各招生單位的招生簡章。專業(yè)課的考試大綱及考點變化,購買最新的專業(yè)課輔導(dǎo)資料。
    5.通過多種渠道獲取專業(yè)課考試信息,有條件聯(lián)系導(dǎo)師的話就最好了,沒有的話也不必耿耿于懷,應(yīng)該相信自己的實力。
    6.可以去參加輔導(dǎo)班。
    這階段還遠沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時候,不必把弦繃得太緊,每天只要堅持完成一定的量就可以了,重要的是要逐步進入角色,盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來。專心看書,一定要保證效率。
    重難點提高復(fù)習,這個階段是比較辛苦的,大家要有思想準備,“堅持考研不動搖”,排除干擾,全面復(fù)習。
    1.以大綱為根本,把大綱要求的內(nèi)容全理解透徹。對前兩個階段的復(fù)習進行總結(jié)、梳理、查缺補漏。
    2.這一階段的專業(yè)學習中,特別要保持充分的敏感度,帶著問題意識去復(fù)習,善于發(fā)現(xiàn)有價值的命題,將其拓展開,整理成不同的專題。工作量雖然龐大,但每做一部分就消化一部分,效果是很明顯的。
    3.由于專業(yè)課要求答的深入,建議看看其他的心理學書籍,再找?guī)妆窘?jīng)典的參考書相關(guān)的'內(nèi)容加以補充,整合到原來自己復(fù)習的知識體系中。再看些專業(yè)方面的期刊雜志如《心理學報》、《心理科學》、《應(yīng)用心理學》、《心理發(fā)展與教育》,了解心理學大師最新的研究動態(tài)。
    4.繼續(xù)研究心理學權(quán)威院校的歷年真題,針對出題的特點復(fù)習。
    5.研究生開始網(wǎng)上報名,謹慎填報志愿,牢記自己的報名信息。
    考研計劃 考研少干計劃篇三
    現(xiàn)在每年考研都會選擇會計碩士,競爭激烈,20xx考研準備考會計碩士的,要好好復(fù)習專業(yè)課。為幫助20xx考研的同學高效的復(fù)習,為大家整理了會計學常考系列名詞,希望對同學們有所幫助。
    1、實際利率法:是指按照持有至到期投資的實際利率計算其攤余成本及各期利息收入或利息費用的方法,即以每期期初攤余成本乘以實際利率作為每期的實際利息收入,將實際利息收入與按投資票面價值和票面利率計算的應(yīng)收利息之間的差額,作為每期利息調(diào)整的攤銷金額。
    2、可供出售金額資產(chǎn):是指初始確認時即被制定為可供出售的非衍生金融資產(chǎn)。通常是指企業(yè)沒有劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn),持有至到期投資,貨款和應(yīng)收款項的金融資產(chǎn)。
    3、長期股權(quán)投資:指通過投資取得被投資企業(yè)股權(quán),投資企業(yè)稱為被投資企業(yè)股東,按所持股份比例享有權(quán)益并承擔責任。特點:(1)長期持有;(2)獲取經(jīng)濟利益,并承擔相應(yīng)風險;(3)除股票投資外,長期股權(quán)投資通常不能隨意出售;(4)長期股權(quán)投資相對于長期債券投資而言,投資風險較大。
    5、權(quán)益法:是指長期股權(quán)投資最初以投資成本計價,以后根據(jù)投資企業(yè)享有被投資單位所有者權(quán)益份額的變動對投資的賬面價值進行調(diào)整的方法。在權(quán)益法下,長期股權(quán)投資賬面價值隨著被投資單位所有者權(quán)益變動而變動,包括被投資單位實現(xiàn)的凈利潤或發(fā)生凈虧損以及其他所有者權(quán)益項目的變動,在投資企業(yè)對被投資單位具有控制、共同控制或重大影響時,長期股權(quán)投資應(yīng)采用權(quán)益法核算。
    4、控制:指有權(quán)決定一個企業(yè)的財務(wù)和經(jīng)營政策,并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營活動中獲取利益。
    共同控制:指按照合同約定對某項經(jīng)濟活動所共有的控制,僅在與該項經(jīng)濟活動相關(guān)的重要財務(wù)和經(jīng)營決策需要分享控制權(quán)的投資方一致同意時存在。
    重大影響:是指一個企業(yè)的財務(wù)和經(jīng)營政策有參與決策的權(quán)力,但并不能控制或者與其他方一起共同控制這些政策的制定。
    6、流動負債:是企業(yè)將在一年或超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)。特點:(1)償還期短;(2)通常要用企業(yè)流動資產(chǎn)或流動負債償還。
    7、投資性房地產(chǎn):是指為賺取租金或資本增值,或者兩者兼有而持有的房地產(chǎn)。有兩個特征:(1)能夠單獨計量和出售;(2)持有投資性房地產(chǎn)的目的是為了賺取租金或資本增值,或兩者兼有。
    考研計劃 考研少干計劃篇四
    搜集考研相關(guān)信息,咨詢教育學相關(guān)專業(yè)老師,確定自己可以報考全日制教育碩士,如果可能,最好能夠準確地確定考研院校和專業(yè),要全面了解所要報考專業(yè)和院校,做到信息通暢。
    如獲取信息有難度,可以多老師進行溝通,由于全日制教育碩士考試內(nèi)容包含政治、英語二、教育綜合和一門學科專業(yè)課,而這門學科專業(yè)課每所學校出題內(nèi)容以及范圍各不相同,所以,確定學校會更加方便每位同學有針對性進行復(fù)習。
    第一輪學習,由于考全日制教育碩士的同學大部分都是具備某個學科背景的考生,所以,學習教育綜合的時候會感覺特別抽象、特別枯燥、理論化過強。對于這樣一個跨專業(yè)的學科,了解學科的基本學科體系和框架就是最重要的一步。
    所以,將教育學基本知識串聯(lián)起來,務(wù)必在6月之前對教育學有總體的理解,樹立整體框架,這個時候,最好選擇一個專業(yè)從事教育綜合輔導(dǎo)的輔導(dǎo)班。
    第二輪學習,這是教育綜合復(fù)習的黃金學習時間,要在新政治大綱出來之后將政治集中時間進行處理,如果是理工科學生對于政治存在一些擔心,可以選擇政治的暑期強化班進行系統(tǒng)學習。
    加強對于重點和難點的識記工作,也就是大家所說的背的時間。教育綜合最終的考試形式是以名詞解釋、簡答和論述題的形式出現(xiàn)的,所以,必然要求大家牢記大量教育學的基礎(chǔ)知識和基本概念,這個階段是最好的階段。
    第三輪學習,此時要密切關(guān)注目標院校的招生簡章和專業(yè)計劃,對于目標院校的今年招生情況了如指掌,如果之前您所確定的學校今年縮小或者擴大的招生比重,或者更換了參考教材,這些信息都要及時關(guān)注。
    充分利用黃金周的學習時間,對于前兩個階段的學習有一個總結(jié)和梳理,此時學習可能會遇到一個高原期,務(wù)必要克服這個教育學學習特有的高原期,如果實在難以克服,可以選擇相應(yīng)的口碑比較好的輔導(dǎo)班進行一些咨詢和指導(dǎo)。
    政治、英語、教育綜合和學科專業(yè)課完全進行沖刺復(fù)習階段,因為教育綜合的特殊性,此時期學生會感覺到之前已經(jīng)記憶的東西很多又出現(xiàn)了忘記的情況,或者之前記憶的內(nèi)容如何用在卷面上,這是一個很大的困擾。
    那么這個時候,報一個??键c評班對于學習中的查缺補漏是最好的辦法,讓老師幫助你尋找你學習中的盲點;另外,為了考生能夠事半功倍,優(yōu)秀輔導(dǎo)班授課的教授們所提供的應(yīng)試的技巧也是可以進行選擇的一個不錯途徑。
    調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)考。
    關(guān)注目標院校的分數(shù)發(fā)布和復(fù)試分數(shù)線的劃定,如果進入復(fù)試,務(wù)必進行相應(yīng)的復(fù)試準備,可以自己聯(lián)系師兄師姐。全日制教育碩士的復(fù)試中教育綜合基本不被涉及到,所以,復(fù)試的主要內(nèi)容是考生自己的學科內(nèi)知識。
    考研計劃 考研少干計劃篇五
    考研政治最關(guān)鍵的復(fù)習策略就是用最少的時間,獲得最高的效益。與其它科目相比,政治算是比較容易的,但畢竟也是100分,一分頂一分,切不可掉以輕心。千萬不要聽別人說11月甚至12月才開始復(fù)習或者只看了幾遍考綱就考了不錯的分數(shù),就給自己晚點復(fù)習的借口。考研兒始終需要牢記的一點是:想要考得稍微好一點,還是要花時間的,沒有太多的捷徑可走。
    相對而言,政治的分算是比較容易得到的,想要上一所好點的院校,在其它科目不錯的情況下,政治需要努力考到75分以上吧。復(fù)習政治要放平心態(tài),只是一門考試而已,考過了就好,分高更好,不要想太多。資料方法需要多跟靠譜的研友溝通探討,但首先要自己靠譜,心中要大致有個規(guī)劃,不必著急趕進度。
    1.10月份——考綱,肖1000
    考綱還是要通讀的,做對應(yīng)章節(jié)練習。比較推薦肖秀榮的整套書籍。如果之前有時間的話,可看下大學對應(yīng)的幾本教材,增加理解。要注意全方位整合資源,聽幾節(jié)課有助于理解,但考試最終還是要落實到自己花時間做題整理上,其它科目也是一個道理,沒有時間的保證,一切方法都是白扯。
    2.11月份——風中勁草的核心考點可以開始好好看了,再看時要注意錯在哪里,熟悉下正確錯誤選項的設(shè)置。小草的核心考題太多略偏略難,不建議做。資料要少而精,就那么點東西,完全搞懂一本勝過囫圇吞棗五本。
    這個時候,應(yīng)該開始進行知識點的背誦了,背誦前期,對知識點進行整合,可以先挑出題頻次最高的知識點進行背誦。
    3.12月份——考前沖刺,猛背猛記,考研復(fù)習越往后越覺得時間緊。大題這個時候要開始看答題思路了,梳理背誦重點內(nèi)容。也要培養(yǎng)答題能力,大題不用寫全,但要簡單寫下答題思路。政治是一門時效性挺強的考試,最后這一個月至關(guān)重要,還是要多看幾家機構(gòu)的書跟題目。政治的題目都是固定的,不會太偏太難,把重點記清楚就好,不要混淆了。題目都是萬變不離其宗的,如毛中特的話,不管是什么題,基本上都有4個指向,社會主義道路,改革開放,共產(chǎn)黨,馬克思主義。多問自己幾個what,why,how,如為什么要實施改革,如何實施改革等。答題素養(yǎng)這時候也要培養(yǎng)起來,如看清題目是問唯物辯證法的基本范疇,還是涉及的基本內(nèi)容,也就那么多東西,好好背背記記練練,也就差不多了。
    總結(jié)下來,主要經(jīng)驗還是多思考,多理解,多整合,多動手,多記憶。在看書的過程中加強理解與記憶,在整合的過程中進行梳理和建立知識體系。越到復(fù)習的后期,知識體系的重要性與有用性會越得以體現(xiàn),很可能會助你在復(fù)習的道路上事半功倍。
    考研計劃 考研少干計劃篇六
    這一階段由于各院校的考試大綱已經(jīng)開始陸續(xù)公布,所以:
    一、考生可結(jié)合新大綱調(diào)整復(fù)習的重心,鞏固知識,特別是重點章節(jié),考研專業(yè)課:心理學秋季復(fù)習計劃。
    此階段的復(fù)習任務(wù)是細化知識,提高復(fù)習強度和效率,把所考的內(nèi)容和知識重點提煉出來,歸納總結(jié)加以記憶,例如名詞解釋、選擇、簡答或論述等。這樣做的目的絕對不是投機取巧,而是使知識的掌握更加具有條理,是系統(tǒng)記憶專業(yè)知識的一種捷徑。
    二、就是把歷年真題的答案整理出來,準備后階段背記。此時還要對教材的重難點進行知識梳理,配合歷年真題里的出題點和題型做個解析。
    第一輪:心理學所有課本看兩遍,兩遍才能有熟識度,這個任務(wù)要在9月之前完成。
    第二輪:心理學第三遍看課本,嘗試性第一輪背誦,不要求字字精準,但是,一定要對每個章節(jié)有印象,知道每個知識點的大概位置,在腦中形成一張圖。并且完成配套習題,做題的時候一定要獨立完成,不要邊做邊翻書本。如果復(fù)習時間充裕的話,對完答案,不要看解析,在書本上找到相應(yīng)知識點,在錯題知識部分做著重號。便于三輪的時候強化。
    第三輪:再看再背,把之前做的習題再看一遍,著重看錯題的部分??梢試L試做真題(20xx年除外),我建議,做完一遍之后,找一個時間,分析每一道題的考點(考試內(nèi)容,考試形式)總結(jié)到一張紙上,這個一定要自己完成,分析一遍之后,你一定會受益匪淺的,你也就基本掌握每年的考點。
    考研計劃 考研少干計劃篇七
    從現(xiàn)在起,到明年3月,基礎(chǔ)學習期。
    學英語,2小時。背單詞,學語法【不同于四六級】,精讀訓練。
    數(shù)學,1-1.5小時??幢究破陂g的基礎(chǔ)教材,同濟五版高數(shù)、清華大學線性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計。寒假前都看完,課后題做1/2-1/3習題。不要做太多題。
    院校專業(yè)選擇。能早選就早選。
    全年規(guī)劃。清空各項活動,清理時間。精神食糧儲備!堅持不下來的時候,勵志的書、電影、雜志。寫考研日記——錄音日記。立志豪言。
    考研周期:亢奮期:現(xiàn)在到明年3月,每天亢奮,拼命想考研。
    平淡期:3-7月 學就會,不學就是不會。
    迷茫期:7-10月 量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳,怎么突破。
    平靜期:10月 飛躍,來狀態(tài)了。
    3月1日-5月1日,基礎(chǔ)學習期2:
    英語2小時:1小時單詞,1小時閱讀訓練。
    數(shù)學1.5小時:看標準復(fù)習全書。前提:看完教材?。?!做題 基礎(chǔ)550題。
    每天1小時專業(yè)課。
    **親臨復(fù)試現(xiàn)場,收集復(fù)試信息?。。☆}庫復(fù)試面試題重復(fù)率高?。?!復(fù)試差額比例,代表復(fù)試淘汰率。
    復(fù)試權(quán)重,代表復(fù)試在考研中的權(quán)重。一般占30%-50%。
    面試內(nèi)容:1.英語口語、聽力
    2.專業(yè)課筆試、面試
    3.
    收集信息:1.記錄考題,可能有用于初試。2.在現(xiàn)場多找找?guī)煾鐜熃?,套近乎?.收集信息,如報錄比、考試科目、收集復(fù)習參考資料。
    5月1日-5月7日,階段調(diào)整:
    做一套模擬試卷,調(diào)整自己的狀態(tài)。
    5月8日-6月22日,強化學習期:
    繼續(xù)學。
    1.英語1.5小時。0.5小時背單詞,1小時閱讀、翻譯訓練。
    2.數(shù)學1.5小時。標準復(fù)習全書。550題。
    3.專業(yè)課開始學習。只看參考教材。
    4.政治開始預(yù)習。一共50-60小時。預(yù)習哲學、法律、歷史。因為此時還沒有復(fù)習大綱?!洞缶V解析》。
    關(guān)注專業(yè)課考試改革?。。?!經(jīng)濟學統(tǒng)考。。。
    6月22日-7月7日,期末考試周:
    以期末考試為重心。12月的期末考試可以無視。
    總共考研復(fù)習2小時。0.5小時英語單詞,1小時數(shù)學做題,0.5小時專業(yè)課。不看政治。
    絕對不可以復(fù)習中斷!??!
    暑期復(fù)習:【可能大于整個學期復(fù)習量】
    連續(xù)性學習效果大于間歇性學習。
    每科可以各2小時。
    必須在校學,不回家!?。≡趯W?;蛘咴谀繕嗽盒W習。一定要記補充材料?。?!很可能是備用卷里的考題?。?!
    開始組建自己的考研團隊,相互鼓勵。優(yōu)勢互補。
    9月1日-10月1日,迷茫期:
    失落感強。
    英語1小時,作文、翻譯訓練。
    數(shù)學1.5小時,真題解析研究,解題訓練。
    專業(yè)課1.5-2小時,看擴展教材。
    政治40分鐘,背筆記,做習題,應(yīng)用海文預(yù)報名贈送的《政治精編1200題》。
    10月1日-10月7日,階段調(diào)整期二:
    考前獨立無干擾時間。
    一套全真試題,一定包括作文和政治大題。逼自己解大題!
    調(diào)整偏科,突擊薄弱點和學科。
    10月8日-考前兩周,沖刺期:
    每天必須學6小時以上適當取舍,放棄獎學金。
    政治最多5套模擬題。
    英語1小時,模擬訓練,真題研究。
    數(shù)學1.5小時,10套模擬訓練。
    專業(yè)課2小時,解題訓練,背誦記憶。
    三件大事:
    報名:
    9月25日-9月30日,網(wǎng)上預(yù)報名(可報可不報);
    10月10日-10月31日21:30,網(wǎng)上正式報名;
    11月10日-11月14日,現(xiàn)場確認(當?shù)乜荚囍行模?BR>    *所有繳費都以網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬形式完成。必須有網(wǎng)銀,費用150元左右。
    *報名網(wǎng)絡(luò)截至,現(xiàn)場不能補報名!
    中國,報名調(diào)劑。
    11月底,專業(yè)課 命題完畢。
    去目標院校,聽研究生導(dǎo)師給研究生上的課。聽9月初、11月底的課,
    12月底,公共課命題完畢。聽沖刺班的課。
    考前兩周-考試當天,恢復(fù)調(diào)整期:
    每天平均6小時??记皟芍芸梢苑潘桑记?天,千萬不能休息!
    住宿舍,別住賓館。
    考前每天堅持寫作文,背4篇以上范文,背政治、專業(yè)課從頭背3遍以上,或迅速瀏覽,拼命看。數(shù)學錯題、公式全部演練一遍。保持做題手感。
    初試考試當天:
    8:30-11:30政治,14:00-17:00英語。
    8:30-11:30數(shù)學,14:00-17:00專業(yè)課。
    考試千萬別遲到,遲到不讓進場。
    45天后,出成績。
    以前分abc考區(qū),現(xiàn)在ab合一
    分數(shù)線 分為國家線和自定義線。
    復(fù)試調(diào)劑階段:
    分數(shù)下來,馬上跟研招單位聯(lián)系是否調(diào)劑。不要等分數(shù)線下來。
    考研計劃 考研少干計劃篇八
    相對于應(yīng)屆考生,在職考生的人生經(jīng)歷更加豐富。但在職考研注定不是輕松的事情,不管對體力還是精神上來說都要承受了非常大的壓力??佳薪逃W(wǎng)輔導(dǎo)專家建議大家在復(fù)習時,要注意以下問題:
    在職的考生,有的是將工作辭去,一心一意地進行考試復(fù)習;有的則是一邊白天工作,以便利用晚上和休息時間緊張的復(fù)習。不管是那種情況,我們必須要看到一點的是,在職考生已經(jīng)脫離學校的學習環(huán)境有一定時間,很多學習習慣以及學習熱情有了很大程度上的改變,這是對這類考生最大的不利之處。試想一下,那些已經(jīng)習慣睡到自然醒,或是周末愿意放松娛樂的朋友,讓他們回到書桌前,耐住寂寞,重新捧起英語書背誦記憶單詞,這無疑是件苦差事,對意志是個極大的挑戰(zhàn)。因此,提醒各位考生,你們一定要在心理上給自己這樣的暗示:"一定要考研成功!"因為,如果沒有堅強的信念支撐,一個人如何能獨坐書前,堅持做完考研之路?與其復(fù)習了半年再言放棄,不如從頭就不要開始。所以大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會半途而廢!
    在職考生的時間相對較少,有時還有很多工作上的事情需要花費大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學熱情不高,信息閉塞,掌握不好重點難點。另外就是,讓很多同學自己拿起書本復(fù)習,根本不知重點在哪,知識結(jié)構(gòu)框架如何,更談不上什么學習技巧,所以我們建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班,因為跟著老師上課進行復(fù)習,知識總體上把握會好得多,而且可以和同是考研的群體進行信息交流,跟上考研制度的改變,到達資源共享。并且這樣在進行課后復(fù)習時,花同樣的時間,你就可以比別人了解更多知識。切忌不可輸在起跑線上。
    這要視個人具體情況而定。說起來可能不好理解,比如說,某考生本來從事英語工作,那么可能英語底子較好,就可以將時間多花費在自己的薄弱環(huán)節(jié),自己的強項和弱項復(fù)習又不盡相同。強項就可以挑出自己需要改進的方向滾動強化訓練,而自己的弱項則需要循序漸進,專項練習各個突破,由易到難逐步深化。最后對自己的學習情況總體測評,查漏補缺。