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春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
本學(xué)年我擔(dān)任土xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：
一、政治思想方面。
我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。
二、教學(xué)工作。
課余時間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
三、管理工作。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
（一）日常工作。
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報，建立學(xué)生流動臺帳，學(xué)籍管理規(guī)范。
2、學(xué)年初重新編排課表。
3、安排好教師外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
4、認(rèn)真完成各項電子表格檔案上報工作。
（二）教學(xué)常規(guī)管理。
1、精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2、對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動。
4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，學(xué)期中，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測與質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。
（三）其它工作。
1、值周做到按時到崗，全身心投入管理。
2、及時做好學(xué)校信息上報工作。
3、配合校長完成多項校園工作。
四、反思存在不足。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：
1、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。
2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
3、個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但。
好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇二
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職：
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學(xué)計劃的根本保證。因此，我始終認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數(shù)學(xué)，還有英語。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報告冊，做好期末工作。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過數(shù)學(xué)組、語文組集體備課－上課－聽課－說課——評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動中來，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學(xué)能力自評和校評，組織參加各級教學(xué)評比活動，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動。開展教師課堂教學(xué)比賽活動。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。
2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇三
本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：
我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。
本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補差任務(wù)重，但我都能堅持按時認(rèn)真批改，利用課余時間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
日常工作
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報，建立學(xué)生流動臺帳，學(xué)籍管理規(guī)范。
2、學(xué)期初重新編排了課表。
3、安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
4、認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。
教學(xué)常規(guī)管理
1、精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2、對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。
4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細(xì)致安排。
1、值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。
2、配合校長完成多項校園工作。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：
1、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。
2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
3、個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇四
你們好!
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一日起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。
我堅信：只要當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。
科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好他，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料(material)的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料(material)的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗收。
7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料(material)，提供給教師，形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇五
本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實際，堅持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動促個性的發(fā)展策略，全面實施教育現(xiàn)代化工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。
在本學(xué)年中，我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級三班的年級組長；負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作；協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
本學(xué)年我任教五年級兩個班的語文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，我的備課在每次的常規(guī)盤點中被評為一類a等備課；我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績，在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一；多次代表我校參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲一等獎。
一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。
教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。
在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細(xì)為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點成績，從而提高教師認(rèn)識并到有據(jù)可依；制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依；為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù)；定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進(jìn)行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評價，改為學(xué)科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度；各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達(dá)到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分；在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績的發(fā)動機(jī)，不論教學(xué)改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請聽課”制度；堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組)；教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進(jìn)行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進(jìn)行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計行程各自；舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動，提高課堂教學(xué)水平。
縱觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細(xì)化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更扎實，更高效。這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒；“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻(xiàn)我的力量。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇六
本人忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、吃住在校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。
(一)教務(wù)工作。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。
按照中心學(xué)校的部署，開足開齊課程，并監(jiān)督按時上好每一節(jié)課，向一節(jié)課要質(zhì)量。組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，認(rèn)真組織三次業(yè)務(wù)檢查，組織好教研活動。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，活動后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。
2、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
(三)其他工作。
1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細(xì)。
3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。
4、認(rèn)真做好學(xué)校的資料建設(shè)工作，資料室的各種資料井然有序，
(四)學(xué)籍管理工作。
1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇七
你們好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年。一年來，我始終懷著一顆感恩的心，誠實做人，踏實做事，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下：
我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識：始終堅持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。要求教師做到的，自己先做到；校長吩咐的事，盡自己的努力去做好；教師需要解決的問題，盡自己的所能去解決；工作從不推諉懈怠，是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成，堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實做事。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定；我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任；做事不計報酬，不圖名利，從不計較個人得失，只憑良心做人做事。
（一）、教學(xué)業(yè)務(wù)方面。
在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴(yán)格要求自己牢固樹立以教學(xué)為本的思想，在教學(xué)上我?guī)ь^上公開課、開放課，在課后認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)老師的評價，虛心接受他們的好的意見和建議，以此來不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對教學(xué)的評價鑒賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式，并嘗試將好的點子運用到自己的教學(xué)實踐中來提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，我校于xx年決定走課改之路。我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵，帶領(lǐng)一個班摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》、《課堂教學(xué)新變化》等書籍，多渠道了解國內(nèi)名校的新型教學(xué)模式，仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識，博采眾長，努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式，不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備。
教學(xué)過程中我不僅能與本年級的其他教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路，組織本學(xué)科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開各科教研會，將自己的課改經(jīng)驗和教師的教學(xué)經(jīng)驗結(jié)合起來，并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗編著成校本教材，供全校老師參考，為我校的課改工作提供理論依據(jù)，使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學(xué)校老師要承擔(dān)校內(nèi)外公開課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競賽時，我都會積極參與聽老師試講課和評課，對于教師們的教學(xué)設(shè)計提出指導(dǎo)性的意見或建議，做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊培養(yǎng)。我注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己不管平時工作多累，都要按時認(rèn)真批改作業(yè)，利用課余時間對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
（二）、教務(wù)管理方面。
教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
（1）日常工作。
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報，學(xué)籍管理規(guī)范。
2、學(xué)年初重新編排課表。
3、安排好教師外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
4、認(rèn)真完成各項電子表格檔案上報工作。
5、抓好兩操，開展好“陽光體育”活動。
6、高效地完成上級有關(guān)部門交辦的各項教學(xué)工作。
（2）教學(xué)常規(guī)管理。
1、精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2、對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行更新，提出了集體備課要做到“四定”、“四統(tǒng)一”，并對這些常規(guī)工作進(jìn)行檢查：備課、聽課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學(xué)生成績檢測等。
3、一個學(xué)校的中心就是教學(xué)工作，而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)年我將工作重點放在抓課堂教學(xué)，組織教師聽課，相互評課活動。認(rèn)真貫徹落實區(qū)教體局“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動的開展。
4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。學(xué)期中對各年級各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測與質(zhì)量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。
（三）、反思存在的不足。
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：
1、有些工作方法還在沿襲舊制，缺乏創(chuàng)新精神。
2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
3、個人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽課，評課的力度還不夠。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的。因此我時常也會感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長足的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進(jìn)的教師隊伍而倍感驕傲，同時，我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快，讓渝水三小的教學(xué)工作更上一層樓。謝謝大家！
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
忙碌而充實的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認(rèn)真篩選后，留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復(fù)評的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我，那時我想，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學(xué)年的時間里，我快樂地做著每一件事，并因此而感到幸福。
學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識外，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們在課間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時消除。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑、時常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長請假期間，我頓時感覺肩上的擔(dān)子重了許多。每天我個到校，在校園中來回巡視，為低年級學(xué)生糾正掃地姿勢，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護(hù)送學(xué)生外出倒垃圾，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路，教育學(xué)生在班級中吟誦詩文，直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭早到校，早進(jìn)班，對學(xué)生悉心觀察，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長請假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長做學(xué)期總結(jié)時，也高興地說，以往每個學(xué)期剛開學(xué)的時候都要出點事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生，真不錯。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開展得很順利：運動員的訓(xùn)練有條不紊，學(xué)生的各種特長也得以很好地發(fā)展。運動會成績我校首次取得街道第三的好成績，學(xué)生在xx市中小學(xué)運動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎。
我在朱旺小學(xué)工作14年了，跟隨了4任校長，不管是誰，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家?，F(xiàn)在，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費腦子，為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué)，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務(wù)。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的'工作量要勻和，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂協(xié)調(diào)些。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計、新生入學(xué)課、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與。因為我校的一年級班主任任課多，很辛苦，我多干點，她就輕快一點。我校共有10位教師，除了校長，我的任課節(jié)數(shù)最少，校長的事比較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點兒。市里組織教研活動，不管是哪個班級缺教師，我都會自覺頂班，按照課程表，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)。除了體育課，我不會按部就班外，其余的課程我都能講個一二三來。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過看班，我對各班的學(xué)生情況了如指掌。校長有時向我了解各班的情況，我會對答如流，從不同的方面匯報情況。校長親自入班查看，基本沒有出入。
本學(xué)年，我校教師取得一次xx市優(yōu)質(zhì)課，七次xx市優(yōu)質(zhì)課，一個綜合實踐活動獲山東省一等獎，一人取得安全工作先進(jìn)個人，一人取得信息宣傳先進(jìn)個人，一人取得優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員和教育科研先進(jìn)個人，三篇文章收編入在小教會材料中，小課題申報有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力，教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會小組長和計生工作時，高職低聘的獎勵項目中有這兩點，我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低，擔(dān)心自己在競聘中不占優(yōu)勢，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時，我就毫不客氣地說，轉(zhuǎn)讓行，干得不好可不行，得拿出實際行動來看看。事實證明，這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機(jī)方面有點欠缺，她能邊問邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來我校，有些事情不太好逞強，我就直言不諱地對她講：“你來支教是為了什么，就一點私心沒有?該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn)，誰知道你的能力?”在我的游說下，她漸漸地放開了手腳，這一放不要緊，綜合實踐、教科研先進(jìn)個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎項攬入囊中，僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個證書。我意味深長地說：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽都取得了，你得感謝咱街道的支教政策。”我還開玩笑說：“朱旺是風(fēng)水寶地吧，別回去了?！笨此仆嫘?，實則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我?？倳斋@喜悅。
身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí)，我感覺很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見個人的成績，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭取向各位同仁看齊。謝謝!
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春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇九
擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作將近三年時間了。三年來，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。三年來，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。工作當(dāng)中，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每件事情，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。
一、政治思想方面：
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的服務(wù)意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、個人教學(xué)工作：
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)絕不能放松，更要起到帶頭作用，本年度，我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作，教學(xué)中我能堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時，和語文組的其他他同事們積極進(jìn)行集體備課，相互揚長避短，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、教導(dǎo)處工作：
1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
學(xué)期初，及時擬定教學(xué)教研計劃，科學(xué)合理安排好課程，發(fā)放各類教學(xué)用具。重視教學(xué)效果，認(rèn)真安排組織中末期考試和閱卷工作，能以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，科學(xué)合理地進(jìn)行教學(xué)工作。重視教案的簽字檢查工作，期末在各個備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達(dá)任務(wù)，并及時地完成各項工作任務(wù)，及時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進(jìn)行研討。
3、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性。
4、缺乏工作方法，工作能力嚴(yán)重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結(jié)果不能達(dá)到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”。
總之，在這三年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我的工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。以上是我的述職報告，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實做好工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來的工作匯報如下：
我時刻嚴(yán)格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為做好本職工作奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，在工作實踐中不斷總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時以崗位職責(zé)作為工作標(biāo)準(zhǔn)，時刻對自己的本職工作進(jìn)行對照，進(jìn)行深刻地反思。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
(1)、在校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的'工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學(xué)校教研工作會議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。
(6)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。
(7)、在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
(8)、開展形式多樣的教學(xué)研究活動促教師發(fā)展。以“東遼縣“五元”教學(xué)模式改革”為指針，以主題教研活動為主線，組織開展了形式多樣的教學(xué)研究活動。.圍繞教學(xué)研究主題，通過開展集體備課、聽課、說課與賽課等系列化的研究活動，力求每個教研組的教研活動都做到了有時間，有過程，有記錄。各教研組結(jié)合教研活動的開展，有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的教學(xué)骨干。
由于平時積累的工作經(jīng)驗相對少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。今后，我會不斷加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結(jié)，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報告3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿?；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。任職以來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
三年的時光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與全校教師一同拼搏奮斗，同舟共濟(jì)。乘著課改的東風(fēng)，迎著希望的朝陽，為了孩子們的健康成長，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
忙碌而充實的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認(rèn)真篩選后，留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復(fù)評的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我，那時我想，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學(xué)年的時間里，我快樂地做著每一件事，并因此而感到幸福。
一、以身示范，做師生表率。
學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識外，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們在課間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時消除。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑、時常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長請假期間，我頓時感覺肩上的擔(dān)子重了許多。每天我個到校，在校園中來回巡視，為低年級學(xué)生糾正掃地姿勢，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護(hù)送學(xué)生外出倒垃圾，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路，教育學(xué)生在班級中吟誦詩文，直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭早到校，早進(jìn)班，對學(xué)生悉心觀察，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長請假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長做學(xué)期總結(jié)時，也高興地說，以往每個學(xué)期剛開學(xué)的時候都要出點事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生，真不錯。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開展得很順利：運動員的訓(xùn)練有條不紊，學(xué)生的各種特長也得以很好地發(fā)展。運動會成績我校首次取得街道第三的好成績，學(xué)生在xx市中小學(xué)運動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎。
二、身體力行，當(dāng)學(xué)校主人。
我在朱旺小學(xué)工作了，跟隨了4任校長，不管是誰，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家?，F(xiàn)在，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費腦子，為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué)，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務(wù)。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂協(xié)調(diào)些。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計、新生入學(xué)課、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與。因為我校的一年級班主任任課多，很辛苦，我多干點，她就輕快一點。我校共有10位教師，除了校長，我的任課節(jié)數(shù)最少，校長的事比較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點兒。市里組織教研活動，不管是哪個班級缺教師，我都會自覺頂班，按照課程表，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)。除了體育課，我不會按部就班外，其余的課程我都能講個一二三來。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過看班，我對各班的學(xué)生情況了如指掌。校長有時向我了解各班的情況，我會對答如流，從不同的方面匯報情況。校長親自入班查看，基本沒有出入。
三、直言不諱，對教師負(fù)責(zé)。
本學(xué)年，我校教師取得一次xx市優(yōu)質(zhì)課，七次xx市優(yōu)質(zhì)課，一個綜合實踐活動獲山東省一等獎，一人取得安全工作先進(jìn)個人，一人取得信息宣傳先進(jìn)個人，一人取得優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員和教育科研先進(jìn)個人，三篇文章收編入在小教會材料中，小課題申報有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力，教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會小組長和計生工作時，高職低聘的獎勵項目中有這兩點，我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低，擔(dān)心自己在競聘中不占優(yōu)勢，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時，我就毫不客氣地說，轉(zhuǎn)讓行，干得不好可不行，得拿出實際行動來看看。事實證明，這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機(jī)方面有點欠缺，她能邊問邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來我校，有些事情不太好逞強，我就直言不諱地對她講：“你來支教是為了什么，就一點私心沒有?該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn)，誰知道你的能力?”在我的游說下，她漸漸地放開了手腳，這一放不要緊，綜合實踐、教科研先進(jìn)個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎項攬入囊中，僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個證書。我意味深長地說：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽都取得了，你得感謝咱街道的支教政策?！蔽疫€開玩笑說：“朱旺是風(fēng)水寶地吧，別回去了?！笨此仆嫘?，實則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我校總會收獲喜悅。
身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí)，我感覺很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見個人的成績，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭取向各位同仁看齊。謝謝!
述職人：
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇十二
一年又臨近結(jié)束了，總結(jié)一下自己在課程建設(shè)、教務(wù)、人事聯(lián)絡(luò)工作中的情況。
嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定。作為一名黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志的十八大中作的報告，還積極參加了黨員各項活動。當(dāng)學(xué)校有老師突然病假時，我欣然接受了代課任務(wù)，雖然教導(dǎo)處工作也比較繁重，但我還是認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，不讓孩子們的學(xué)習(xí)受影響。
安排制定課程表（含外籍），切實落實好課程設(shè)置。今年xx小學(xué)“快樂活動日”實施方案參加了市的方案比賽也取得了一定的成績。另外，結(jié)合學(xué)校的課程建設(shè)，編寫了20xx版的xx小學(xué)課程方案（初稿）。負(fù)責(zé)匯總的《我愛@》校史教材進(jìn)入了試運行和修訂階段，和老師們一起進(jìn)行了認(rèn)真的試教和研討。教材將于百十年校慶年正式發(fā)行。學(xué)校學(xué)科拓展課和探究課的教案，進(jìn)行了收集和梳理，為明年的`課程建設(shè)打好基礎(chǔ)。認(rèn)真做好每月考勤工作。按要求做好了下學(xué)期學(xué)生書簿和教師用書的征訂。發(fā)放教職員工加班的調(diào)休單。認(rèn)真做好期中、期末、20xx年xx市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)測試（四年級）、20xx年寫字等級考試（五年級）、五年級區(qū)學(xué)業(yè)能力診斷等考務(wù)工作。認(rèn)真做好20xx級一年級招生工作。申報的《小學(xué)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”學(xué)校課程開發(fā)與實施的研究》的區(qū)重點課題開展了結(jié)題工作，通過一年級入學(xué)儀式展示了研究的成果，得到了專家的肯定。我還認(rèn)真仔細(xì)地根據(jù)每位老師的工作量及其他兼職測算了老師們的校發(fā)工資。做好了職稱評審和教師崗位設(shè)置等工作。參加了@區(qū)教務(wù)教導(dǎo)的集中培訓(xùn)。完成了事業(yè)單位年檢和每月的月報。認(rèn)真做好完成信息公開資料收集工作。
學(xué)校各項教育教學(xué)工作正常運作，即將迎來百十年校慶。個人在校教學(xué)大獎賽中也有所斬獲。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇十三
回首這一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔(dān)任五年級校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，下半年，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動、數(shù)學(xué)組工作。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。
一、嚴(yán)于律己，時刻發(fā)揮主動性。
上學(xué)期，針對上級教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)安排布置的大小工作，不等不靠，都能不打折扣的高質(zhì)量及時完成。常規(guī)性工作一般都會超前謀劃，力求突破，把工作做得盡善盡美。
作為教務(wù)主任，必須要正確定位，努力做好校長的助手。日常工作我始終牢固樹立兩種意識。
1、重視合作意識。作為一名教務(wù)主任，必須做到“上傳下達(dá)”，“下情上知”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以務(wù)本求是的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在馬校長和田校長的指導(dǎo)下，制訂好教務(wù)處的學(xué)期工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗和不足，適時召開各種類型的教育教學(xué)工作會議，使教育教學(xué)工作正常運作。
2、突出服務(wù)意識。日常管理工作便是服務(wù)。教務(wù)處的工作有很多瑣碎事，一件小事處理不好都會給工作帶來被動。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是心平氣和，注重借鑒他山之石，不斷加固精神防線，弘揚正氣，增強教師隊伍的凝聚力;二是從容工作，樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我一直認(rèn)為，每個人都是集體的一份子，都要對學(xué)校工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得同事們的信任與支持。在工作中，我時刻牢記：“踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”，在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團(tuán)結(jié)互助。
在工作中，我嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把干工作當(dāng)作是一種歷練。
二、求真務(wù)實，努力做好中心工作。
一學(xué)期來，緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神開展教務(wù)處工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理優(yōu)化編排整體教學(xué)工作任務(wù)，制定教育教學(xué)工作計劃，主持教務(wù)處人員會議和教育教學(xué)會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教學(xué)常規(guī)全過程，做到檢查務(wù)實，評價公正，獎罰分明;重點抓好教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。通過本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析看，各科教學(xué)質(zhì)量不同程度上都有了新的突破，天正建筑8過期如何處理很多科目還取得了非常優(yōu)異的成績。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，合作交流，服務(wù)教學(xué)。
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價制度。在校長的指導(dǎo)下，學(xué)期初修定了教職工考核方案、常規(guī)檢查制度等，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，使廣大教師心中有目標(biāo)，行動有指導(dǎo)，教學(xué)有效果。
做到學(xué)期初有工作計劃、有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。學(xué)期開學(xué)處，與教務(wù)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐，以同課異構(gòu)和觀看錄像課為切入點，以教師自主學(xué)習(xí)教育理論知識為依托，分教研組靈活安排教研活動。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，認(rèn)真組織參加全區(qū)組織的各級各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。在馬校長和田校長領(lǐng)導(dǎo)下和其他處室、各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的中心工作，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨，著重開展了以下工作：
(二)、抓實常規(guī)，做好常規(guī)。
(一)、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。上學(xué)期，完善并實施了《教職工考核制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《推門聽課制度》，堅持超周備課，要求任課教師提報教學(xué)周計劃和校內(nèi)公開課，讓教師的日常教學(xué)工作有章可循，明白自己做什么，怎么做。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程，做到課程表、作息時間表、教師任課表、教學(xué)工作安排表四表統(tǒng)一。
2、抓實對教學(xué)工作的檢查與評價。
(1)組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。對教師的測試、作業(yè)等常規(guī)工作，由教務(wù)處的平時督查、期末檢查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查，對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。
(三)做好了日常教務(wù)，當(dāng)好調(diào)度員、服務(wù)員、管理員。
(1)、當(dāng)好調(diào)度員，遇到教師請假或較長時間的外出學(xué)習(xí)，及時地安排好臨時的任課調(diào)動，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
(2)、做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法、力所能及。
(3)、當(dāng)好管理員，做好教材、教學(xué)用品、教輔資料、音像教材及實驗儀器的分發(fā)借閱管理工作。
(四)、各項工作加強了過程監(jiān)控和管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(五)、健全制度，規(guī)范了轉(zhuǎn)入學(xué)生管理。組織班主任對學(xué)生進(jìn)行期末評價工作，填寫好假期家長通知書，召開家長會，7z修復(fù)做好優(yōu)秀學(xué)生評比和表彰工作。
(六)協(xié)助校長和分管校長具體負(fù)責(zé)學(xué)校其他管理工作。
四、自我反思，改進(jìn)工作。
隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學(xué)、深入班級不夠。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠給力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我們今后錘煉的地方。
經(jīng)過認(rèn)真反思，教學(xué)工作需要改進(jìn)方面：
1.材料索引：今后常規(guī)檢查需要提交上交材料的明細(xì)索引，由教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計格式。
2.文本教案：今后文本教案檢查重點側(cè)重檢查教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計和課時是否基本按照教參要求的課時備課;教學(xué)后記要寫的深刻，不要千篇一律，敷衍塞責(zé)。提倡3-9年級教師嘗試使用“導(dǎo)學(xué)案”替代現(xiàn)在的老式教案，校內(nèi)外聽課必須使用“導(dǎo)學(xué)案”。
3.測試及成績分析：全校推行月考制度、期中、期末質(zhì)量調(diào)研制度。
4.作業(yè)布置及批改：學(xué)生上交的作文本不要體現(xiàn)練習(xí)作文，語。
文教師用作文本與學(xué)生一起寫下水文;教務(wù)處統(tǒng)一印制學(xué)生讀書筆記記錄本;一定把學(xué)生書寫和書籍愛護(hù)程度納入扣分項。提倡使用書面作業(yè)。組織學(xué)生硬筆字展覽。
5.校本教研：把聽課后寫的的意見和建議的專業(yè)性和深刻程度納入扣分項，讓教師學(xué)會如何聽評課;多觀看名師錄像課，2t硬盤多搞同課異構(gòu)活動，參加同課異構(gòu)的教師要課前上交教學(xué)設(shè)計，制作課件，使用多媒體上課。成立基本功測評小組，集中實施全體教師教學(xué)基本功比賽，選拔出課堂教學(xué)能力強的教師上校級公開課，發(fā)揮骨干帶動作用。
6.學(xué)生閱讀寫作能力的培養(yǎng)：提高對學(xué)生讀書的指導(dǎo)，通過讀書競賽測試學(xué)生讀書效果。組織學(xué)生演講比賽、現(xiàn)場作文比賽。
7.提高音體美教學(xué)效率：學(xué)期初教師制定翔實的教學(xué)計劃，報教務(wù)處修改備案，學(xué)期末抽查學(xué)生掌握情況。美術(shù)需要和其他學(xué)科一樣有書面作業(yè)。多組織書畫比賽、集體跳繩比賽、學(xué)生歌詠比賽等活動檢測音體美科目的教學(xué)成果。
8.推行學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教學(xué)改革試點。
9.本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的步伐。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納，分管計劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作，同時還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字、學(xué)前班的語言教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作述職如下。
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書；結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時做好矯正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué)，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式、力求讓課堂活起來、學(xué)生動起來、效果好起來，使每一個學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信、快樂。
3、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項常規(guī)工作，是對課堂教學(xué)的補充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問題，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點做法確定為教研課題。
1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
學(xué)期初，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的.指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項工作。
4、按時搞好計劃生育月報告工作。
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進(jìn)行研討。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
本學(xué)年我擔(dān)任土xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：
一、政治思想方面。
我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。
二、教學(xué)工作。
課余時間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
三、管理工作。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
（一）日常工作。
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報，建立學(xué)生流動臺帳，學(xué)籍管理規(guī)范。
2、學(xué)年初重新編排課表。
3、安排好教師外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
4、認(rèn)真完成各項電子表格檔案上報工作。
（二）教學(xué)常規(guī)管理。
1、精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2、對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動。
4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，學(xué)期中，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測與質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。
（三）其它工作。
1、值周做到按時到崗，全身心投入管理。
2、及時做好學(xué)校信息上報工作。
3、配合校長完成多項校園工作。
四、反思存在不足。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：
1、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。
2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
3、個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但。
好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇二
轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職：
常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學(xué)計劃的根本保證。因此，我始終認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數(shù)學(xué)，還有英語。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析，填好月考成績。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報告冊，做好期末工作。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過數(shù)學(xué)組、語文組集體備課－上課－聽課－說課——評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動中來，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對大量的教研論文在各級各類獲獎。
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅持聽課評課制度，堅持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長檔案，在老師們的積極參與下，順利完成教師教學(xué)能力自評和校評，組織參加各級教學(xué)評比活動，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動。開展教師課堂教學(xué)比賽活動。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作，做好在以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。
2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數(shù)多，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇三
本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：
我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。
本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補差任務(wù)重，但我都能堅持按時認(rèn)真批改，利用課余時間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
日常工作
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報，建立學(xué)生流動臺帳，學(xué)籍管理規(guī)范。
2、學(xué)期初重新編排了課表。
3、安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
4、認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。
教學(xué)常規(guī)管理
1、精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2、對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。
4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，期中前，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測，并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細(xì)致安排。
1、值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。
2、配合校長完成多項校園工作。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：
1、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。
2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
3、個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇四
你們好!
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一日起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。
我堅信：只要當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。
科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好他，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負(fù)責(zé)。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料(material)的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料(material)的搜集、整理、自查工作，順利通過綿陽市的復(fù)查驗收。
7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料(material)，提供給教師，形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇五
本年度的工作以我鎮(zhèn)教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標(biāo)為導(dǎo)向，結(jié)合我校實際，堅持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實基礎(chǔ)抓質(zhì)量，豐富活動促個性的發(fā)展策略，全面實施教育現(xiàn)代化工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。
在本學(xué)年中，我擔(dān)任xx小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任五年級三班的年級組長；負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作；協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長滿意，讓老師安心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
本學(xué)年我任教五年級兩個班的語文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴(yán)格要求自己。期間，我的備課在每次的常規(guī)盤點中被評為一類a等備課；我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績，在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一；多次代表我校參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評比活動，并獲一等獎。
一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。
教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，上級檢查的迎檢工作，以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí)、籌備，都力求做要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，高效。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。
在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細(xì)為基礎(chǔ)，狠抓常規(guī)檢查落實，向老師們公布每一項的考核標(biāo)準(zhǔn)及盤點成績，從而提高教師認(rèn)識并到有據(jù)可依；制定教研員職責(zé)、任課教師職責(zé)以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度，是常規(guī)工作有章可依；為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù)；定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進(jìn)行作業(yè)展覽，由原來單一的教導(dǎo)處評價，改為學(xué)科組或年級組群體評價，以提高常規(guī)檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度；各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃，定出時間、地點、執(zhí)行人員和達(dá)到的目標(biāo)，最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分；在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課30節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。
以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持，并初見成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績的發(fā)動機(jī)，不論教學(xué)改革還是實踐改良，都離不開教研這鋪路石，只有把根基夯實，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。
本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請聽課”制度；堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的年級組組教研活動(單周周三、周四分別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組)；教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進(jìn)行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題，圍繞該內(nèi)容組織老師進(jìn)行上課，做到相同主題，同時備課，同樣的內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解，不同的設(shè)計行程各自；舉辦中青年教師賽課，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動，提高課堂教學(xué)水平。
縱觀本學(xué)年教研工作的開展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開展中，仍需細(xì)化開展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動，努力使我校的教研活動更扎實，更高效。這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒；“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會輕裝上陣，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻(xiàn)我的力量。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇六
本人忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、吃住在校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。
(一)教務(wù)工作。
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。
按照中心學(xué)校的部署，開足開齊課程，并監(jiān)督按時上好每一節(jié)課，向一節(jié)課要質(zhì)量。組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，認(rèn)真組織三次業(yè)務(wù)檢查，組織好教研活動。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，活動后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時認(rèn)真做好資料收集、整理工作。
2、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
(三)其他工作。
1、根據(jù)上級的精神，及時收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學(xué)生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細(xì)。
3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實各類調(diào)研、競賽活動。以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。
4、認(rèn)真做好學(xué)校的資料建設(shè)工作，資料室的各種資料井然有序，
(四)學(xué)籍管理工作。
1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇七
你們好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年。一年來，我始終懷著一顆感恩的心，誠實做人，踏實做事，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下：
我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識：始終堅持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。要求教師做到的，自己先做到；校長吩咐的事，盡自己的努力去做好；教師需要解決的問題，盡自己的所能去解決；工作從不推諉懈怠，是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成，堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實做事。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定；我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任；做事不計報酬，不圖名利，從不計較個人得失，只憑良心做人做事。
（一）、教學(xué)業(yè)務(wù)方面。
在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴(yán)格要求自己牢固樹立以教學(xué)為本的思想，在教學(xué)上我?guī)ь^上公開課、開放課，在課后認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)老師的評價，虛心接受他們的好的意見和建議，以此來不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對教學(xué)的評價鑒賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式，并嘗試將好的點子運用到自己的教學(xué)實踐中來提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，我校于xx年決定走課改之路。我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵，帶領(lǐng)一個班摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》、《課堂教學(xué)新變化》等書籍，多渠道了解國內(nèi)名校的新型教學(xué)模式，仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識，博采眾長，努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式，不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備。
教學(xué)過程中我不僅能與本年級的其他教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路，組織本學(xué)科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開各科教研會，將自己的課改經(jīng)驗和教師的教學(xué)經(jīng)驗結(jié)合起來，并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗編著成校本教材，供全校老師參考，為我校的課改工作提供理論依據(jù)，使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學(xué)校老師要承擔(dān)校內(nèi)外公開課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競賽時，我都會積極參與聽老師試講課和評課，對于教師們的教學(xué)設(shè)計提出指導(dǎo)性的意見或建議，做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊培養(yǎng)。我注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己不管平時工作多累，都要按時認(rèn)真批改作業(yè)，利用課余時間對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
（二）、教務(wù)管理方面。
教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
（1）日常工作。
1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報，學(xué)籍管理規(guī)范。
2、學(xué)年初重新編排課表。
3、安排好教師外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
4、認(rèn)真完成各項電子表格檔案上報工作。
5、抓好兩操，開展好“陽光體育”活動。
6、高效地完成上級有關(guān)部門交辦的各項教學(xué)工作。
（2）教學(xué)常規(guī)管理。
1、精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。
2、對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行更新，提出了集體備課要做到“四定”、“四統(tǒng)一”，并對這些常規(guī)工作進(jìn)行檢查：備課、聽課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學(xué)生成績檢測等。
3、一個學(xué)校的中心就是教學(xué)工作，而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)年我將工作重點放在抓課堂教學(xué)，組織教師聽課，相互評課活動。認(rèn)真貫徹落實區(qū)教體局“千名教師課堂教學(xué)大比武”活動的開展。
4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。學(xué)期中對各年級各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測與質(zhì)量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。
（三）、反思存在的不足。
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：
1、有些工作方法還在沿襲舊制，缺乏創(chuàng)新精神。
2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
3、個人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽課，評課的力度還不夠。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的。因此我時常也會感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長足的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進(jìn)的教師隊伍而倍感驕傲，同時，我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快，讓渝水三小的教學(xué)工作更上一層樓。謝謝大家！
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
忙碌而充實的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認(rèn)真篩選后，留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復(fù)評的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我，那時我想，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學(xué)年的時間里，我快樂地做著每一件事，并因此而感到幸福。
學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識外，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們在課間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時消除。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑、時常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長請假期間，我頓時感覺肩上的擔(dān)子重了許多。每天我個到校，在校園中來回巡視，為低年級學(xué)生糾正掃地姿勢，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護(hù)送學(xué)生外出倒垃圾，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路，教育學(xué)生在班級中吟誦詩文，直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭早到校，早進(jìn)班，對學(xué)生悉心觀察，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長請假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長做學(xué)期總結(jié)時，也高興地說，以往每個學(xué)期剛開學(xué)的時候都要出點事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生，真不錯。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開展得很順利：運動員的訓(xùn)練有條不紊，學(xué)生的各種特長也得以很好地發(fā)展。運動會成績我校首次取得街道第三的好成績，學(xué)生在xx市中小學(xué)運動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎。
我在朱旺小學(xué)工作14年了，跟隨了4任校長，不管是誰，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家?，F(xiàn)在，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費腦子，為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué)，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務(wù)。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的'工作量要勻和，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂協(xié)調(diào)些。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計、新生入學(xué)課、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與。因為我校的一年級班主任任課多，很辛苦，我多干點，她就輕快一點。我校共有10位教師，除了校長，我的任課節(jié)數(shù)最少，校長的事比較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點兒。市里組織教研活動，不管是哪個班級缺教師，我都會自覺頂班，按照課程表，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)。除了體育課，我不會按部就班外，其余的課程我都能講個一二三來。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過看班，我對各班的學(xué)生情況了如指掌。校長有時向我了解各班的情況，我會對答如流，從不同的方面匯報情況。校長親自入班查看，基本沒有出入。
本學(xué)年，我校教師取得一次xx市優(yōu)質(zhì)課，七次xx市優(yōu)質(zhì)課，一個綜合實踐活動獲山東省一等獎，一人取得安全工作先進(jìn)個人，一人取得信息宣傳先進(jìn)個人，一人取得優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員和教育科研先進(jìn)個人，三篇文章收編入在小教會材料中，小課題申報有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力，教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會小組長和計生工作時，高職低聘的獎勵項目中有這兩點，我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低，擔(dān)心自己在競聘中不占優(yōu)勢，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時，我就毫不客氣地說，轉(zhuǎn)讓行，干得不好可不行，得拿出實際行動來看看。事實證明，這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機(jī)方面有點欠缺，她能邊問邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來我校，有些事情不太好逞強，我就直言不諱地對她講：“你來支教是為了什么，就一點私心沒有?該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn)，誰知道你的能力?”在我的游說下，她漸漸地放開了手腳，這一放不要緊，綜合實踐、教科研先進(jìn)個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎項攬入囊中，僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個證書。我意味深長地說：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽都取得了，你得感謝咱街道的支教政策。”我還開玩笑說：“朱旺是風(fēng)水寶地吧，別回去了?！笨此仆嫘?，實則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我?？倳斋@喜悅。
身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí)，我感覺很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見個人的成績，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭取向各位同仁看齊。謝謝!
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春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇九
擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任工作將近三年時間了。三年來，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。三年來，我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。工作當(dāng)中，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每件事情，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。
一、政治思想方面：
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的服務(wù)意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
二、個人教學(xué)工作：
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)絕不能放松，更要起到帶頭作用，本年度，我擔(dān)任五年級的語文教學(xué)工作，教學(xué)中我能堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時，和語文組的其他他同事們積極進(jìn)行集體備課，相互揚長避短，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三、教導(dǎo)處工作：
1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
學(xué)期初，及時擬定教學(xué)教研計劃，科學(xué)合理安排好課程，發(fā)放各類教學(xué)用具。重視教學(xué)效果，認(rèn)真安排組織中末期考試和閱卷工作，能以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，科學(xué)合理地進(jìn)行教學(xué)工作。重視教案的簽字檢查工作，期末在各個備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達(dá)任務(wù)，并及時地完成各項工作任務(wù)，及時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進(jìn)行研討。
3、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性。
4、缺乏工作方法，工作能力嚴(yán)重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結(jié)果不能達(dá)到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”。
總之，在這三年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我的工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。以上是我的述職報告，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的大力支持和幫助下，本人認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實實做好工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作，下面就一年來的工作匯報如下：
我時刻嚴(yán)格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，為做好本職工作奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，在工作實踐中不斷總結(jié)，不斷積累工作經(jīng)驗，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時以崗位職責(zé)作為工作標(biāo)準(zhǔn)，時刻對自己的本職工作進(jìn)行對照，進(jìn)行深刻地反思。
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
(1)、在校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用，認(rèn)真貫徹和落實學(xué)校的教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的'工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學(xué)校教研工作會議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。
(6)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。
(7)、在教育教學(xué)及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
(8)、開展形式多樣的教學(xué)研究活動促教師發(fā)展。以“東遼縣“五元”教學(xué)模式改革”為指針，以主題教研活動為主線，組織開展了形式多樣的教學(xué)研究活動。.圍繞教學(xué)研究主題，通過開展集體備課、聽課、說課與賽課等系列化的研究活動，力求每個教研組的教研活動都做到了有時間，有過程，有記錄。各教研組結(jié)合教研活動的開展，有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的教學(xué)骨干。
由于平時積累的工作經(jīng)驗相對少一些，所以在工作中，處理一些事情的方式和方法還需要改進(jìn)。今后，我會不斷加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上，大膽創(chuàng)新地開展工作，切實提高自身素質(zhì)，不斷反思與總結(jié)，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。小學(xué)教導(dǎo)副主任述職報告3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿?；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。任職以來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
三年的時光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與全校教師一同拼搏奮斗，同舟共濟(jì)。乘著課改的東風(fēng)，迎著希望的朝陽，為了孩子們的健康成長，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
忙碌而充實的一學(xué)年轉(zhuǎn)眼成為回憶，認(rèn)真篩選后，留下的皆是幸福和感動。在教育示范縣復(fù)評的迎檢準(zhǔn)備中，領(lǐng)導(dǎo)和教師齊心協(xié)力、不分彼此、早出晚歸、犧牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的筆依舊在“唰唰”飛舞著，老師們不上廁所不挪地方。他們的工作熱情深深地感動著我，那時我想，我要為這些可敬的老師做好服務(wù)。凡是我能做到的，我絕不麻煩老師們。因此，在一學(xué)年的時間里，我快樂地做著每一件事，并因此而感到幸福。
一、以身示范，做師生表率。
學(xué)生是我們的工作核心。學(xué)生是否能得以健康成長，學(xué)校教育是不可缺少的條件之一。我除了認(rèn)真?zhèn)魇谡n本知識外，對學(xué)生的日常行為習(xí)慣也不放松。我密切關(guān)注學(xué)生們在課間的言行，發(fā)現(xiàn)一絲安全隱患就及時消除。像學(xué)生沒有規(guī)則地追跑、時常出入冬青地、在教室中蕩悠悠等等，我發(fā)現(xiàn)一例糾正一例。尤其是徐校長請假期間，我頓時感覺肩上的擔(dān)子重了許多。每天我個到校，在校園中來回巡視，為低年級學(xué)生糾正掃地姿勢，教他們按一定的順序打掃衛(wèi)生，護(hù)送學(xué)生外出倒垃圾，引導(dǎo)學(xué)生按正確的交通規(guī)則走路，教育學(xué)生在班級中吟誦詩文，直到班主任或任課教師到場才撤離。我的行為感染了教師，他們也力爭早到校，早進(jìn)班，對學(xué)生悉心觀察，諄諄教導(dǎo)，將安全隱患扼殺在萌芽之中。在校長請假期間，我校未出現(xiàn)一例意外事故。徐校長做學(xué)期總結(jié)時，也高興地說，以往每個學(xué)期剛開學(xué)的時候都要出點事兒，本學(xué)期卻一件未發(fā)生，真不錯。安全保障了，學(xué)校的各種工作也開展得很順利：運動員的訓(xùn)練有條不紊，學(xué)生的各種特長也得以很好地發(fā)展。運動會成績我校首次取得街道第三的好成績，學(xué)生在xx市中小學(xué)運動會上也獲得理想的名次。在“熱愛祖國、唱響和諧”的征文比賽、講故事比賽中，我校獲街道一等獎。
二、身體力行，當(dāng)學(xué)校主人。
我在朱旺小學(xué)工作了，跟隨了4任校長，不管是誰，我都把朱旺小學(xué)看成是自己的家?，F(xiàn)在，我作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，更是把自己看做學(xué)校的主人。每學(xué)期的課程表安排最費腦子，為了不影響開學(xué)后的正常教學(xué)，我都是在家中利用晚間的清凈完成這項任務(wù)。每次安排，我都是既考慮到教師，又考慮到學(xué)生。既考慮到每位教師每天的工作量要勻和，又考慮到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和娛樂協(xié)調(diào)些。除此之外，新生入學(xué)統(tǒng)計、新生入學(xué)課、新生建學(xué)籍照相和錄入數(shù)據(jù)等等，我都親自參與。因為我校的一年級班主任任課多，很辛苦，我多干點，她就輕快一點。我校共有10位教師，除了校長，我的任課節(jié)數(shù)最少，校長的事比較雜亂，我應(yīng)該多為老師分擔(dān)點兒。市里組織教研活動，不管是哪個班級缺教師，我都會自覺頂班，按照課程表，根據(jù)學(xué)科進(jìn)度，我與學(xué)生一同學(xué)習(xí)。除了體育課，我不會按部就班外，其余的課程我都能講個一二三來。只要我空閑，我絕不麻煩其他老師。通過看班，我對各班的學(xué)生情況了如指掌。校長有時向我了解各班的情況，我會對答如流，從不同的方面匯報情況。校長親自入班查看，基本沒有出入。
三、直言不諱，對教師負(fù)責(zé)。
本學(xué)年，我校教師取得一次xx市優(yōu)質(zhì)課，七次xx市優(yōu)質(zhì)課，一個綜合實踐活動獲山東省一等獎，一人取得安全工作先進(jìn)個人，一人取得信息宣傳先進(jìn)個人，一人取得優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員和教育科研先進(jìn)個人，三篇文章收編入在小教會材料中，小課題申報有了嶄新的突破。這些成績的取得源于教師的努力，教師的努力就是來自我的直言不諱和出言不遜。在我承擔(dān)學(xué)校工會小組長和計生工作時，高職低聘的獎勵項目中有這兩點，我校的萬老師和楊老師歲數(shù)大，學(xué)歷低，擔(dān)心自己在競聘中不占優(yōu)勢，和我商量轉(zhuǎn)讓工作，當(dāng)時，我就毫不客氣地說，轉(zhuǎn)讓行，干得不好可不行，得拿出實際行動來看看。事實證明，這兩位老教師真的干得很好。萬老師的各種信息發(fā)表了許多，楊老師微機(jī)方面有點欠缺，她能邊問邊學(xué)，將材料整理得規(guī)規(guī)矩矩。周旭麗老師初來我校，有些事情不太好逞強，我就直言不諱地對她講：“你來支教是為了什么，就一點私心沒有?該表現(xiàn)的就要表現(xiàn)，你不表現(xiàn)，誰知道你的能力?”在我的游說下，她漸漸地放開了手腳，這一放不要緊，綜合實踐、教科研先進(jìn)個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員各種獎項攬入囊中，僅市級優(yōu)質(zhì)課就獲得了四個證書。我意味深長地說：“小周，你在朱旺小學(xué)支教這一年，把前面十幾年想取得的榮譽都取得了，你得感謝咱街道的支教政策?！蔽疫€開玩笑說：“朱旺是風(fēng)水寶地吧，別回去了?！笨此仆嫘?，實則我校有廣闊的發(fā)展空間，只要是有志之士，在我校總會收獲喜悅。
身為教導(dǎo)主任，看著學(xué)校的教師、學(xué)生開心工作和學(xué)習(xí)，我感覺很幸福。但與各位主任相比，我的缺陷還很多。三年了，未見個人的成績，倍感壓力巨大。今后，我要積極努力，爭取向各位同仁看齊。謝謝!
述職人：
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇十二
一年又臨近結(jié)束了，總結(jié)一下自己在課程建設(shè)、教務(wù)、人事聯(lián)絡(luò)工作中的情況。
嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定。作為一名黨員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志的十八大中作的報告，還積極參加了黨員各項活動。當(dāng)學(xué)校有老師突然病假時，我欣然接受了代課任務(wù)，雖然教導(dǎo)處工作也比較繁重，但我還是認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，不讓孩子們的學(xué)習(xí)受影響。
安排制定課程表（含外籍），切實落實好課程設(shè)置。今年xx小學(xué)“快樂活動日”實施方案參加了市的方案比賽也取得了一定的成績。另外，結(jié)合學(xué)校的課程建設(shè)，編寫了20xx版的xx小學(xué)課程方案（初稿）。負(fù)責(zé)匯總的《我愛@》校史教材進(jìn)入了試運行和修訂階段，和老師們一起進(jìn)行了認(rèn)真的試教和研討。教材將于百十年校慶年正式發(fā)行。學(xué)校學(xué)科拓展課和探究課的教案，進(jìn)行了收集和梳理，為明年的`課程建設(shè)打好基礎(chǔ)。認(rèn)真做好每月考勤工作。按要求做好了下學(xué)期學(xué)生書簿和教師用書的征訂。發(fā)放教職員工加班的調(diào)休單。認(rèn)真做好期中、期末、20xx年xx市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)測試（四年級）、20xx年寫字等級考試（五年級）、五年級區(qū)學(xué)業(yè)能力診斷等考務(wù)工作。認(rèn)真做好20xx級一年級招生工作。申報的《小學(xué)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”學(xué)校課程開發(fā)與實施的研究》的區(qū)重點課題開展了結(jié)題工作，通過一年級入學(xué)儀式展示了研究的成果，得到了專家的肯定。我還認(rèn)真仔細(xì)地根據(jù)每位老師的工作量及其他兼職測算了老師們的校發(fā)工資。做好了職稱評審和教師崗位設(shè)置等工作。參加了@區(qū)教務(wù)教導(dǎo)的集中培訓(xùn)。完成了事業(yè)單位年檢和每月的月報。認(rèn)真做好完成信息公開資料收集工作。
學(xué)校各項教育教學(xué)工作正常運作，即將迎來百十年校慶。個人在校教學(xué)大獎賽中也有所斬獲。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇十三
回首這一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔(dān)任五年級校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，下半年，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動、數(shù)學(xué)組工作。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。
一、嚴(yán)于律己，時刻發(fā)揮主動性。
上學(xué)期，針對上級教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)安排布置的大小工作，不等不靠，都能不打折扣的高質(zhì)量及時完成。常規(guī)性工作一般都會超前謀劃，力求突破，把工作做得盡善盡美。
作為教務(wù)主任，必須要正確定位，努力做好校長的助手。日常工作我始終牢固樹立兩種意識。
1、重視合作意識。作為一名教務(wù)主任，必須做到“上傳下達(dá)”，“下情上知”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以務(wù)本求是的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在馬校長和田校長的指導(dǎo)下，制訂好教務(wù)處的學(xué)期工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗和不足，適時召開各種類型的教育教學(xué)工作會議，使教育教學(xué)工作正常運作。
2、突出服務(wù)意識。日常管理工作便是服務(wù)。教務(wù)處的工作有很多瑣碎事，一件小事處理不好都會給工作帶來被動。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是心平氣和，注重借鑒他山之石，不斷加固精神防線，弘揚正氣，增強教師隊伍的凝聚力;二是從容工作，樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我一直認(rèn)為，每個人都是集體的一份子，都要對學(xué)校工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得同事們的信任與支持。在工作中，我時刻牢記：“踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”，在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團(tuán)結(jié)互助。
在工作中，我嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把干工作當(dāng)作是一種歷練。
二、求真務(wù)實，努力做好中心工作。
一學(xué)期來，緊緊圍繞“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神開展教務(wù)處工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理優(yōu)化編排整體教學(xué)工作任務(wù)，制定教育教學(xué)工作計劃，主持教務(wù)處人員會議和教育教學(xué)會議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教學(xué)常規(guī)全過程，做到檢查務(wù)實，評價公正，獎罰分明;重點抓好教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。通過本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析看，各科教學(xué)質(zhì)量不同程度上都有了新的突破，天正建筑8過期如何處理很多科目還取得了非常優(yōu)異的成績。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，合作交流，服務(wù)教學(xué)。
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價制度。在校長的指導(dǎo)下，學(xué)期初修定了教職工考核方案、常規(guī)檢查制度等，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，使廣大教師心中有目標(biāo)，行動有指導(dǎo)，教學(xué)有效果。
做到學(xué)期初有工作計劃、有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。學(xué)期開學(xué)處，與教務(wù)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐，以同課異構(gòu)和觀看錄像課為切入點，以教師自主學(xué)習(xí)教育理論知識為依托，分教研組靈活安排教研活動。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，認(rèn)真組織參加全區(qū)組織的各級各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
教務(wù)處的工作離不開所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。在馬校長和田校長領(lǐng)導(dǎo)下和其他處室、各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的中心工作，本著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨，著重開展了以下工作：
(二)、抓實常規(guī)，做好常規(guī)。
(一)、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。上學(xué)期，完善并實施了《教職工考核制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《推門聽課制度》，堅持超周備課，要求任課教師提報教學(xué)周計劃和校內(nèi)公開課，讓教師的日常教學(xué)工作有章可循，明白自己做什么，怎么做。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關(guān)課程，做到課程表、作息時間表、教師任課表、教學(xué)工作安排表四表統(tǒng)一。
2、抓實對教學(xué)工作的檢查與評價。
(1)組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。對教師的測試、作業(yè)等常規(guī)工作，由教務(wù)處的平時督查、期末檢查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查，對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估。
(三)做好了日常教務(wù)，當(dāng)好調(diào)度員、服務(wù)員、管理員。
(1)、當(dāng)好調(diào)度員，遇到教師請假或較長時間的外出學(xué)習(xí)，及時地安排好臨時的任課調(diào)動，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
(2)、做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會想方設(shè)法、力所能及。
(3)、當(dāng)好管理員，做好教材、教學(xué)用品、教輔資料、音像教材及實驗儀器的分發(fā)借閱管理工作。
(四)、各項工作加強了過程監(jiān)控和管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(五)、健全制度，規(guī)范了轉(zhuǎn)入學(xué)生管理。組織班主任對學(xué)生進(jìn)行期末評價工作，填寫好假期家長通知書，召開家長會，7z修復(fù)做好優(yōu)秀學(xué)生評比和表彰工作。
(六)協(xié)助校長和分管校長具體負(fù)責(zé)學(xué)校其他管理工作。
四、自我反思，改進(jìn)工作。
隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學(xué)、深入班級不夠。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠給力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我們今后錘煉的地方。
經(jīng)過認(rèn)真反思，教學(xué)工作需要改進(jìn)方面：
1.材料索引：今后常規(guī)檢查需要提交上交材料的明細(xì)索引，由教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計格式。
2.文本教案：今后文本教案檢查重點側(cè)重檢查教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計和課時是否基本按照教參要求的課時備課;教學(xué)后記要寫的深刻，不要千篇一律，敷衍塞責(zé)。提倡3-9年級教師嘗試使用“導(dǎo)學(xué)案”替代現(xiàn)在的老式教案，校內(nèi)外聽課必須使用“導(dǎo)學(xué)案”。
3.測試及成績分析：全校推行月考制度、期中、期末質(zhì)量調(diào)研制度。
4.作業(yè)布置及批改：學(xué)生上交的作文本不要體現(xiàn)練習(xí)作文，語。
文教師用作文本與學(xué)生一起寫下水文;教務(wù)處統(tǒng)一印制學(xué)生讀書筆記記錄本;一定把學(xué)生書寫和書籍愛護(hù)程度納入扣分項。提倡使用書面作業(yè)。組織學(xué)生硬筆字展覽。
5.校本教研：把聽課后寫的的意見和建議的專業(yè)性和深刻程度納入扣分項，讓教師學(xué)會如何聽評課;多觀看名師錄像課，2t硬盤多搞同課異構(gòu)活動，參加同課異構(gòu)的教師要課前上交教學(xué)設(shè)計，制作課件，使用多媒體上課。成立基本功測評小組，集中實施全體教師教學(xué)基本功比賽，選拔出課堂教學(xué)能力強的教師上校級公開課，發(fā)揮骨干帶動作用。
6.學(xué)生閱讀寫作能力的培養(yǎng)：提高對學(xué)生讀書的指導(dǎo)，通過讀書競賽測試學(xué)生讀書效果。組織學(xué)生演講比賽、現(xiàn)場作文比賽。
7.提高音體美教學(xué)效率：學(xué)期初教師制定翔實的教學(xué)計劃，報教務(wù)處修改備案，學(xué)期末抽查學(xué)生掌握情況。美術(shù)需要和其他學(xué)科一樣有書面作業(yè)。多組織書畫比賽、集體跳繩比賽、學(xué)生歌詠比賽等活動檢測音體美科目的教學(xué)成果。
8.推行學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教學(xué)改革試點。
9.本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的步伐。
春學(xué)期實驗小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納，分管計劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作，同時還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫字、學(xué)前班的語言教學(xué)。身兼數(shù)職，任務(wù)繁重?；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作述職如下。
本人能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書；結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并及時做好矯正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué)，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式、力求讓課堂活起來、學(xué)生動起來、效果好起來，使每一個學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信、快樂。
3、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項常規(guī)工作，是對課堂教學(xué)的補充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問題，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點做法確定為教研課題。
1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
學(xué)期初，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的.指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項工作。
4、按時搞好計劃生育月報告工作。
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進(jìn)行研討。
總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。
1、不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。