讀后感可以是對作品情節(jié)、人物形象、主題思想等各個方面的觸動和思考的總結(jié)。讀后感可以融入自己的感情色彩，但要注意把握好情感態(tài)度的平衡和適度。這里有一些優(yōu)秀的讀后感范文供大家參考，希望能夠幫助大家更好地理解和寫作。
稻草人讀后感篇一
讀了《稻草人奇遇記》這本書，我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心??！如果我是小草，那么《稻草人奇遇記》就是大樹；假如我是綠葉，那么《稻草人奇遇記》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人奇遇記》這本書主要寫了一些勵志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學(xué)習(xí)《稻草人奇遇記》書上的寫作手法，寫作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應(yīng)有盡有，書上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書上，有著許許多多華麗的語句，這些語句是在我們寫作中需要掌握的。
童心是天真無邪的，童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。
稻草人讀后感篇二
《稻草人手記》是三毛寫的一部散文集，包括一篇序言，十五篇散文和五封書信。其中大部分文章記述了三毛在加納利群島上的生活。三毛以輕松詼諧幽默的語言記錄了自己婚后的生活瑣事以及自己的一些感想。印象最為深刻的是它的序言。
“麥田已經(jīng)快收割完了，農(nóng)夫的孩子拉著稻草人的衣袖，說"來，我?guī)慊丶胰バ菹桑?。
稻草人望了望那一小片還在田里的麥子，不放心的說"再守幾天吧，說不定鳥兒們還會來偷食呢！"孩子回去了，稻草人孤孤單單的守著麥田。
這時躲藏著的麻雀成群的飛了回來，毫不害怕的停在稻草人的身上，他們吱吱喳喳的嘲笑著他"這個傻瓜，還以為他真能守麥田呢？他不過是個不會動的草人罷了！"說完了，麻雀張狂的啄著稻草人的帽子，而這個稻草人，像沒有感覺似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時，竟露出了那不變的微笑來?！?BR> 不知道怎滴，這篇序言我竟然毫不猶豫的讀了五遍。就在剛剛又忍不住讀了一遍。雖然我讀不懂她要說些什么，但總覺得有那么一個稻草人，它就活在這個世界里，“自顧自”的精彩著。
就算他人眼里的自己毫無生命力，就算遭遇萬千挑戰(zhàn)與打擊。它懂得，反對聲并不能讓一切覆滅，自己給自己希望，那便可以期待成功。努力的活著，按著自己的意愿，勇敢面對強風(fēng)暴雨，對抗著群鳥相欺。它守護著那份自己的執(zhí)著，不“受”親友的“好言相勸”，不畏她人閑言碎語。
有些希望只需藏在自己的心里就好，有種堅持叫做你無法理解的執(zhí)念；人生的道路哪有一帆風(fēng)順，磕絆也是生活中不可或缺一部分；我的堅持就是我的收獲，成功無需他人的掌聲，自己心領(lǐng)神會就好。所謂走自己的路讓別人說去。
生活即便茍且，也不可放棄詩和遠方。堅持著自己的堅持，努力著自己的努力，希望著自己的希望，平凡著自己的平凡，成功著自己的成功。做個特立獨行的自己！學(xué)習(xí)那個特立獨行的三毛！
稻草人讀后感篇三
這是一個很悲傷的故事，故事的主人是一個非常盡職盡責的稻草人，它不吃飯，也不睡覺，就連坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地守護著田野。
可是在一個滿天星斗的夜里，卻發(fā)生了幾件悲傷的事情。
田野的主人，一位可憐的老太太，她的丈夫、兒子都死了。好不容易今年的收獲不錯，老太太很開心，可是可惡的害蟲卻即將吃光稻谷。稻草人恨不得全身撲上去趕蟲子，可它卻一步都動不了，只能無奈地站在那兒。
這時，它又看見一條小船，船里有一個生病的孩子和他的媽媽，孩子的媽媽在船上捕魚給孩子吃，可是她什么都捕不上來，孩子一直喊著口渴，可媽媽因為要捕魚根本沒有辦法照顧他。最后，媽媽只好舀了一碗冰涼的河水給孩子喝，結(jié)果那生病的孩子咳嗽得更厲害了。稻草人多么想幫助他們，但它深深地扎在地里，一動也不能動。
稻草人又看見了一個可憐的女人，因為生活帶來的壓力，女人跳河自殺，選擇了放棄自己的生命。稻草人想上前阻止，無奈它還是無法動彈。稻草人很傷心，它更恨自己，恨自己犯著見死不救的罪惡。最后稻草人昏倒在了田地中間。
稻草人的故事已經(jīng)過去快一百年了，這樣讓人傷心的事情還會再發(fā)生嗎？不，我覺得不會了。因為現(xiàn)在的科技很發(fā)達，老太太可以用先進的工具及時發(fā)現(xiàn)害蟲，幫助稻谷更好地生長。那個生病的孩子也一定可以在媽媽的陪伴下及時看醫(yī)生，然后快樂地成長，因為我們的祖國越來越強大，我們的生活也就越來越好了。而那個可憐的女人，也不怕被賣掉了，因為我們今天有法律的保護。
稻草人，雖然你很善良，很有同情心，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)不需要你了，就讓你和那些悲慘的故事留在過去吧！我們要過幸福的生活了，再見，稻草人！
稻草人讀后感篇四
有人說：身體與心靈，總要有一個在路上。
我讀三毛，《稻草人手記》中，她自比稻草人。
蓬頭垢面，臉上始終掛著笑容，他的蓑衣經(jīng)風(fēng)雨吹打早已襤褸不堪，他的草帽也開了幾個窟窿，沒有人注意那雜草編織的身子中有一顆鮮活跳動的心，撲通撲通，裝著不為人知的秘密。
也許偶爾會有鳥雀停歇在肩頭，嗅嗅前額，啄啄手臂，但不一會便撲翅離去了，只有稻田里的風(fēng)朝卷著遙遠的潮熱空氣朝他涌來。他心里突然被這股潮熱打得濕漉漉的。他的心漸漸“野”了，他不甘田園，他不足鳥雀，他向往廣袤的沙漠，他向往高飛的雄鷹。他不安于現(xiàn)狀，他想要出逃。
我想，我像稻草人嗎？像，也不像。
我也有個大大的夢想，我要用畫筆染上顏料去勾勒陰云變化，去點綴春生的綠芽，去收獲深秋的殷紅。但我也是生活中人，我在這片田園中。我需要學(xué)習(xí)來使自己強大，我需要日復(fù)一日在兩點一線間奔波，我需要體諒父母的艱辛與朋友的煩惱，獨自消化學(xué)習(xí)的壓力與競爭的殘酷。
你問“這不就矛盾了嗎？”
其實也不。我有有力的雙腿，可以向前路奔跑，在田野嬉戲。我有健全的身體，可以感受雨露消融，花開花落。我有靈活的雙手，可以忙中偷閑，煮一杯茗茶，繪一株玉蘭。
你問，煩惱嗎？哎，確實。
你問，快樂嗎？那，當然！
大概這就是生活，煩惱與快樂并存，夢想與現(xiàn)實摻半。若一切如意，倒也少了幾分趣味。
故事中，稻草人的結(jié)局是什么？你問。當然是實現(xiàn)他的夢想了。他終是去了沙漠，去漂泊，去流浪，去風(fēng)沙間觀望，去星空下沉寂。
那我們呢？你問。
你若精彩，天自安排。
盡然如此，那就讓快樂與夢想共沐陽光吧，好運。
稻草人讀后感篇五
生活中，稻草人是用稻草做，它被查在稻田中央，用來驅(qū)趕叼稻谷麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下稻草人不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大區(qū)別。唯一不同是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害人們。
稻草人多想幫助身邊人們！為了驅(qū)趕破壞稻谷灰蛾，他使勁拍著自己身子想告訴老太太，為了挽救生病小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了！不是因為他怕辛苦，而是因為他心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了！
稻草人精神是多么崇高！處處、時時為別人著想！如果生活中每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己一點愛，那么我相信我們生活一定會像那首歌唱那樣：世界將變成美好春天！
稻草人讀后感篇六
炎炎暑假，我讀了一本書——《稻草人》。書中一個個生動地故事深深吸引了我，曲折的劇情令我著迷，舍不得放下書本。
稻草人是一位老奶奶制造的。稻草人很盡責任，每天都筆直的站在那兒——無論刮風(fēng)還是下雨。他不會像狗那樣調(diào)皮，像牛那樣嫌煩。稻草人的主人，也就是那位老奶奶，她有著悲慘的過去。
稻草人心想：今年的稻子收成應(yīng)該很好，主人看到后一定會開心地笑起來。稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來。小蛾可是稻子的仇敵，稻草人努力扇動扇子，費了九牛二虎之力，還是趕不走小蛾。稻草人想告訴主人，但他不能說話，我真想鉆進書中幫幫它。
不到幾天，稻田里，蛾下的子變成肉蟲，到處都是。稻草人傷心極了。這時候，他看見一個女人，女人站在船上捕魚，船艙里有個孩子。孩子生病了，想喝水，可女人卻沒有時間給他水喝。孩子真可憐，稻草人恨不得馬上跑過去幫助孩子。
再后來，他又看到一位被丈夫賣掉的女子。女子在低聲哭泣。她想跳河輕生，稻草人想立刻飛奔過去攔住她，但是稻草人不能動。這對于稻草人來說是件絕望的事。
稻草人看見了許多苦難，他想幫助那些人，但他卻無能為力。他但心主人會悲傷、他希望孩子能喝到水、他想阻止女人跳河。
稻草人真是一個有同情心，想幫助別人的好人。
如果我們都能為他人著想，世界將變成美好的人間。
稻草人讀后感篇七
孩子小學(xué)要求讀《稻草人》這本書，是葉圣陶寫的童話集。
咱小時候沒有看過，出于好奇就翻開看看。
童話嘛，按照我一貫的理解，就是小馬過河、烏鴉喝水那樣唄，最多也就是皇帝穿新裝、白雪公主吃毒蘋果嘛（ps:鄭淵潔的童話除外）。
看書時的心路歷程如下：
頭三頁，還算正常；
第四頁，感覺氛圍不對啊；
第五頁，看到蛾子來吃稻草并產(chǎn)卵卻無力阻止，后面要怎么翻轉(zhuǎn)呢？
第六、第七頁，沒有翻轉(zhuǎn)的跡象；
第八頁開始，又出現(xiàn)了一對可憐的娘倆……
第十五頁，似乎有個可憐女子要被賣掉！這是給小孩子看的嗎？
第十七頁，女子還是跳河了，其他可憐的事也都更加可憐；
第十八頁，全文結(jié)束了……是1922年6月7日作。
果然，葉老是用孩童的語言，講述成人的世界；葉老的童話，看透了這個世界、看透了人心。葉老的童話，小孩子讀到的，是會說話的燕子、會寫信的梧桐樹、會傷心的稻草人；而能看懂葉老童話的人，就不再是小孩了；葉老寫這些童話，大約是給有耐心讀完的人，心里留出一塊空靈之地，安放疲憊的`靈魂——畢竟，經(jīng)常笑眼明媚，心卻在哭泣。
最后，現(xiàn)在是20xx年了，1922年的書，七八歲的小孩子還可以讀；1992年的歌，被三十多歲的人改詞了。
稻草人讀后感篇八
葉圣陶老先生的《稻草人》曾被魯迅先生評論：為中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路。這也難怪，作者以簡潔、樸素的語言，以及貼近現(xiàn)實生活的題材，將當時的社會背景融于一體，給人以心靈的震撼。葉圣陶是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者，他別具一格的描寫，構(gòu)思新穎的童話充滿了詩意。
《稻草人》一文主要描繪了當時勞動人民所受的疾苦，其中稻草人則可以代表懷有希望，想要擺脫黑暗束縛的廣大文青。情景與現(xiàn)實相結(jié)合，將黑暗但卻仍有希望的社會，比作擁有星空的夜晚。而稻草人則是在這種壞境下的，一個富有同情心但卻對窮苦百姓遭遇無能為力的人。
本文的開頭說道，在田間白天的風(fēng)景，有詩人和畫家會去贊頌，而在夜間，他們卻沒有功夫到田野中來。側(cè)面體現(xiàn)了，在當時社會有能力的人不關(guān)心勞動人民的遭遇，而同情他們的人，卻沒有能力做出改變。表達了作者對農(nóng)民的同情和嘆惋，以及對當時黑暗社會冷漠的無奈。
因為是生于小康社會的人，所以在讀本文時，更能被描繪的情節(jié)所感觸。稻草人在田間的夜晚，經(jīng)歷了肉蟲掠奪果實，漁婦為生計籌勞，孩子因口渴而啼哭，鯽魚臨死的祈求，甚至婦人絕望尋死。他從自身失職的悲傷漸漸到為無法幫助別人而痛苦。原來直挺挺的站姿，也變得斜著肩，彎著腰，好像害了病似的，最后連站直的力氣也沒有，終究倒在了地上。
作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田間，用擬人手法，帶有感情色彩的描繪了稻草人的內(nèi)心世界，情感變化很豐富。在經(jīng)過事件曲折的變化后，稻草人原來的站姿也變化了，從筆直到倒下，生動表現(xiàn)了他受到疾苦的折磨后，一蹶不振。文中的稻草人，第一層是指田間驅(qū)趕蚊蟲麻雀的人，另一層則寓意了無法動彈，雖然看見了疾苦，卻不能改變的人。
“他用力揮舞著手中的扇子，但卻無濟于事，它們撕咬著主人辛苦中下的稻子，就像強盜?！币凰查g的心痛充斥在我心中，這篇文章，只是在那一段歷史中的片段縮影，但卻那么真實的存在。黑夜星空下的場景漸漸纏繞著我，讓我跌入時空的隧道，仿佛站在稻草人的身旁。
這時的他，仍筆直的站著。
稻草人讀后感篇九
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是人類進步地階梯”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……一連串地名言都在欣賞書，贊嘆書。我最近也看了一本書《稻草人》，我被它地情節(jié)所吸引，我被它地精神所動容。
《稻草人》一書是由中國著名作家葉圣陶所著，它是由一個個小故事串聯(lián)而出。每個小故事都有著它地寓意，都揭示著道理。我最喜歡其中一篇《蠶和螞蟻》。
《蠶和螞蟻》講地是有一只蠶，它不想和其它蠶一樣，永無休止地吃桑葉，而是在思考“蠶”生，它想自己地工作難道就是吃，吃，吃，永不停止地吃桑葉，然后結(jié)繭，還沒變蛾，就變可惡地人放進沸水里煮，給他們做衣服。它想著想著爬了出去，結(jié)識了螞蟻家族們，螞蟻們帶領(lǐng)著它參觀各種工作，運糧食，開道路，造房屋，管孩子，又帶它參觀各種地方，隧道，禮堂，育兒室，儲藏室。螞蟻們個個都有精神，賣力氣，忙碌，可是很快樂，工作就是它們地生命。蠶明白了，工作——是我們永遠地歌聲。
是啊，蠶地工作是什么，吃桑葉嗎？錯。結(jié)繭嗎？錯。是結(jié)繭以后做成衣服。它地工作其實和螞蟻一樣可貴，不，比螞蟻更可貴。螞蟻工作為了什么？是為了自己。而蠶工作為了什么？是為了別人。有人說蠶是勇于奉獻，一生都給了別人。有人說，老師是蠶地化生，一生都為了自己地學(xué)生，奉獻著自己。
稻草人讀后感篇十
最近身邊掀起了一股”三毛熱“，很多同學(xué)朋友都在看她的書，三毛——何人也？耐不住好奇，查找了關(guān)于她的資料，也從同學(xué)那兒借來幾本她的作品以解疑惑。
首先翻開的便是《稻草人手記》。印象中三毛是個多愁善感的女作家，但從這部作品中，我感覺到了她的幽默與快樂。
其開卷之前的《敘》用一個簡單的虛構(gòu)的故事來描述，脆弱中蘊涵著的堅強和執(zhí)著令讀者不得不折服：
……啄著稻草人的帽子，而這個稻草人，像沒有感覺似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時，竟露出了那不變的微笑來。
在三毛的《稻草人手記·序》中，我們似乎感受到一個并非在游歷的”游記“，一種擺脫那種在《哭泣的駱駝》中那個炎熱的夏天、殖民地、為了”民族自決“的”駱駝“不斷哀鳴之凄愴，那種反現(xiàn)實主義的為命運嘆惋、為理想哀號轉(zhuǎn)變成”虛構(gòu)“的這個故事能夠讓人們產(chǎn)生一種安寧，一種靜謐，一種讓讀者從心靈上產(chǎn)生共鳴的真實藝術(shù)。
”生命“的堅強和脆弱，憤怒和平靜，愛和恨，樂和痛，歡笑和淚水，都在那剎那間成為瞬間的溫柔的”微笑“，微笑著面對曾經(jīng)的過去、現(xiàn)在的開始和以后的未來。終歸是一切的過往云煙，終歸是都要變化的，終歸一切要回歸虛無的真實，沒有變的——是那虔誠的微笑。
……。
即使當今時代的發(fā)展縱向比較的話，非洲的一些地方發(fā)展也是令人折服的。然而，無論今天他們?nèi)绾伟l(fā)展，非洲的大漠也一定不會再有昔日三毛筆下之大漠的風(fēng)韻，駱駝也不會如三毛筆下之駱駝的靈氣。
”稻草人“風(fēng)中微笑而立，我則只追憶其風(fēng)華絕代，追憶那個”一個生活在現(xiàn)實而非藝術(shù)中、生活在平和而非革命中的女子“。
稻草人讀后感篇十一
曾經(jīng)我讀過不少童話，從這些童話中我認識了自私自利的巨人;向往光明憧憬美好未來的賣火柴小女孩;善良純真追求幸福生活的小人魚……但我最喜歡的還是葉圣陶爺爺筆下的稻草人。
今年暑假，我讀了《稻草人》這本書。當時，我一拿到這本書，便被它的書名吸引了，如饑食渴地閱讀起來。書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的鯉魚……但唯獨稻草人文章中細膩的筆觸讓我深深地沉醉，也極大地震撼了我的心靈。
《稻草人》這本書，主要寫了稻草人對它的主人盡職盡責。他比牛還勤勞，比狗還乖巧。他不管白天還是黑夜都拿著一把扇子扇田里調(diào)皮的小雀，連坐下休息一會也不舍得，總是直挺挺地站在那里，觀察著守護著周圍的一切。它不能說話不能走動也不能睡覺。就是一個人以竹竿尾骨以稻草為肉的屹立在田里。在它的身體里沒有流動的血液，沒有跳動的心臟，但它卻在為不能幫助老太太趕走灰蛾而傷心;為不能阻止來到河邊輕生的婦女跳河而流淚;為不能挽救漁婦生病的孩子而難過……它心碎了，不是因為它怕辛苦，而是善良的它悔恨自己對每一件事情都無能為力。最后，它無力地躺倒在了稻田中間。
看到這些，我心想：對于稻草人來說，面對這一幕幕的凄涼簡直就是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀!我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不讓自己留下遺憾。
讀完之后，我被稻草人同情別人的品質(zhì)感動了。心想：一個沒有血肉之軀的稻草人沒有辦法伸出雙手幫助別人，那有血有肉的我們呢?生活中的我們也應(yīng)該和稻草人一樣，要為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信世界會變得更美好!
稻草人讀后感篇十二
每次看了這篇文章，心情就淡了，眼淚就像碎珠子一樣掉下來。我完全被他的善良精神感動了！
稻草人是農(nóng)民做的，骨架是竹林里的細竹，肌肉和皮膚每隔一年就是黃稻草；破竹籃是他的帽子；他還拿著一把破扇子，那是他趕走害蟲的武器。雖然他被固定在農(nóng)田里，但無論晴雨，他都守衛(wèi)著稻田。
一個星夜，他一個個看著滿滿的稻穗，很開心，為師傅的大豐收而欣喜！但是好景不長。一只飛蛾飛進農(nóng)田，停在稻葉上。稻草人看到飛蛾，拼命搖著扇子，想把它趕走。但是飛蛾不但沒有離開，還在葉子上產(chǎn)卵。沒幾天，葉子上就長滿了肉蟲。他只能眼睜睜地看著米飯被蟲子無情地吃光。這一年的收獲帶來的只是主人的哀嚎和嘆息。
在一個黑暗的夜晚，他聽到魚在掙扎著尋求幫助。他想能夠走路。他在為魚打開結(jié)實的漁網(wǎng)，讓它在清澈的河里玩耍。他又聽到了孩子微弱的咳嗽聲，想讓自己動起來，把肉蟲的泥土帶走，把自己變成柴火煮粥給他喝。他聽到一個女人被丈夫逼入絕境，悲痛欲絕。他想趕快行動，喚醒沉睡的漁女，拯救絕望的女人。他想讓自己動起來，幫別人做一些力所能及的事情。
我記得這個暑假，我爸爸帶我和妹妹去杭州天堂玩。坐在地鐵上，我和姐姐都很激動，有說有笑。停了幾站后，馬車變得越來越擁擠。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老太太向我們走來，她姐姐急忙站起來，扶她到座位上。老婦人稱贊她是一個懂事的好孩子，當她看到姐姐的行為時，座位上的每個人都豎起了大拇指。這種尊老愛幼、助人為樂的精神值得學(xué)習(xí)。
希望世界上有更多像稻草人一樣的好人，每個人都付出一點愛，世界就變成一個美好的地方！
稻草人讀后感篇十三
暑假里我看了一本書叫《稻草人》，書里講了一個“骨架用竹園里的細竹枝，肌肉和皮膚用一束束黃稻草”做成的稻草人，他在田野里雖然能看到一切，可是當別人需要幫助的時候卻無能為力，他不禁心如刀割。稻草人非常羨慕別人可以互相幫助。
《稻草人》不僅是一本非常有意思的書，它還讓我明白了許許多多的道理，例如：別人有困難的時候要幫一幫，以后如果你有困難，別人也會幫一幫你的。
動物也像人一樣，有頭腦，有思想，也會互相照顧對方，也會保護對方，我們不能傷害它們。
花草樹木也是有生命的，我們不能破壞它們，因為破壞它們就等于破壞我們的家園。
書中還讓我明白了做人要誠實，不能說假話，不能騙人，對朋友、同學(xué)都不能說大話。
稻草人讀后感篇十四
本學(xué)期，我一只在想著如何給我班同學(xué)推薦好書籍，剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班同學(xué)去閱讀有關(guān)他作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫讀后感。
對我來說《稻草人》這則童話是很小時候看過，對他記憶保留在了稻草人是用稻草扎成一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難人。
如今讀完全文，我心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人形象一直都揮之不去，可憐老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
當我看到那位老婦人麥子被啃得精光時，我心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植。而那些害蟲卻毫不費力大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白頭發(fā)和兩行混濁眼淚。
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂樣式，運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動了豐富想象和符合兒童心理特點構(gòu)思，反映了當時社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中人民人。但因為自己力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式名字，他《稻草人》，更將永存。
稻草人讀后感篇一
讀了《稻草人奇遇記》這本書，我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心??！如果我是小草，那么《稻草人奇遇記》就是大樹；假如我是綠葉，那么《稻草人奇遇記》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人奇遇記》這本書主要寫了一些勵志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學(xué)習(xí)《稻草人奇遇記》書上的寫作手法，寫作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應(yīng)有盡有，書上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書上，有著許許多多華麗的語句，這些語句是在我們寫作中需要掌握的。
童心是天真無邪的，童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。
稻草人讀后感篇二
《稻草人手記》是三毛寫的一部散文集，包括一篇序言，十五篇散文和五封書信。其中大部分文章記述了三毛在加納利群島上的生活。三毛以輕松詼諧幽默的語言記錄了自己婚后的生活瑣事以及自己的一些感想。印象最為深刻的是它的序言。
“麥田已經(jīng)快收割完了，農(nóng)夫的孩子拉著稻草人的衣袖，說"來，我?guī)慊丶胰バ菹桑?。
稻草人望了望那一小片還在田里的麥子，不放心的說"再守幾天吧，說不定鳥兒們還會來偷食呢！"孩子回去了，稻草人孤孤單單的守著麥田。
這時躲藏著的麻雀成群的飛了回來，毫不害怕的停在稻草人的身上，他們吱吱喳喳的嘲笑著他"這個傻瓜，還以為他真能守麥田呢？他不過是個不會動的草人罷了！"說完了，麻雀張狂的啄著稻草人的帽子，而這個稻草人，像沒有感覺似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時，竟露出了那不變的微笑來?！?BR> 不知道怎滴，這篇序言我竟然毫不猶豫的讀了五遍。就在剛剛又忍不住讀了一遍。雖然我讀不懂她要說些什么，但總覺得有那么一個稻草人，它就活在這個世界里，“自顧自”的精彩著。
就算他人眼里的自己毫無生命力，就算遭遇萬千挑戰(zhàn)與打擊。它懂得，反對聲并不能讓一切覆滅，自己給自己希望，那便可以期待成功。努力的活著，按著自己的意愿，勇敢面對強風(fēng)暴雨，對抗著群鳥相欺。它守護著那份自己的執(zhí)著，不“受”親友的“好言相勸”，不畏她人閑言碎語。
有些希望只需藏在自己的心里就好，有種堅持叫做你無法理解的執(zhí)念；人生的道路哪有一帆風(fēng)順，磕絆也是生活中不可或缺一部分；我的堅持就是我的收獲，成功無需他人的掌聲，自己心領(lǐng)神會就好。所謂走自己的路讓別人說去。
生活即便茍且，也不可放棄詩和遠方。堅持著自己的堅持，努力著自己的努力，希望著自己的希望，平凡著自己的平凡，成功著自己的成功。做個特立獨行的自己！學(xué)習(xí)那個特立獨行的三毛！
稻草人讀后感篇三
這是一個很悲傷的故事，故事的主人是一個非常盡職盡責的稻草人，它不吃飯，也不睡覺，就連坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地守護著田野。
可是在一個滿天星斗的夜里，卻發(fā)生了幾件悲傷的事情。
田野的主人，一位可憐的老太太，她的丈夫、兒子都死了。好不容易今年的收獲不錯，老太太很開心，可是可惡的害蟲卻即將吃光稻谷。稻草人恨不得全身撲上去趕蟲子，可它卻一步都動不了，只能無奈地站在那兒。
這時，它又看見一條小船，船里有一個生病的孩子和他的媽媽，孩子的媽媽在船上捕魚給孩子吃，可是她什么都捕不上來，孩子一直喊著口渴，可媽媽因為要捕魚根本沒有辦法照顧他。最后，媽媽只好舀了一碗冰涼的河水給孩子喝，結(jié)果那生病的孩子咳嗽得更厲害了。稻草人多么想幫助他們，但它深深地扎在地里，一動也不能動。
稻草人又看見了一個可憐的女人，因為生活帶來的壓力，女人跳河自殺，選擇了放棄自己的生命。稻草人想上前阻止，無奈它還是無法動彈。稻草人很傷心，它更恨自己，恨自己犯著見死不救的罪惡。最后稻草人昏倒在了田地中間。
稻草人的故事已經(jīng)過去快一百年了，這樣讓人傷心的事情還會再發(fā)生嗎？不，我覺得不會了。因為現(xiàn)在的科技很發(fā)達，老太太可以用先進的工具及時發(fā)現(xiàn)害蟲，幫助稻谷更好地生長。那個生病的孩子也一定可以在媽媽的陪伴下及時看醫(yī)生，然后快樂地成長，因為我們的祖國越來越強大，我們的生活也就越來越好了。而那個可憐的女人，也不怕被賣掉了，因為我們今天有法律的保護。
稻草人，雖然你很善良，很有同情心，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)不需要你了，就讓你和那些悲慘的故事留在過去吧！我們要過幸福的生活了，再見，稻草人！
稻草人讀后感篇四
有人說：身體與心靈，總要有一個在路上。
我讀三毛，《稻草人手記》中，她自比稻草人。
蓬頭垢面，臉上始終掛著笑容，他的蓑衣經(jīng)風(fēng)雨吹打早已襤褸不堪，他的草帽也開了幾個窟窿，沒有人注意那雜草編織的身子中有一顆鮮活跳動的心，撲通撲通，裝著不為人知的秘密。
也許偶爾會有鳥雀停歇在肩頭，嗅嗅前額，啄啄手臂，但不一會便撲翅離去了，只有稻田里的風(fēng)朝卷著遙遠的潮熱空氣朝他涌來。他心里突然被這股潮熱打得濕漉漉的。他的心漸漸“野”了，他不甘田園，他不足鳥雀，他向往廣袤的沙漠，他向往高飛的雄鷹。他不安于現(xiàn)狀，他想要出逃。
我想，我像稻草人嗎？像，也不像。
我也有個大大的夢想，我要用畫筆染上顏料去勾勒陰云變化，去點綴春生的綠芽，去收獲深秋的殷紅。但我也是生活中人，我在這片田園中。我需要學(xué)習(xí)來使自己強大，我需要日復(fù)一日在兩點一線間奔波，我需要體諒父母的艱辛與朋友的煩惱，獨自消化學(xué)習(xí)的壓力與競爭的殘酷。
你問“這不就矛盾了嗎？”
其實也不。我有有力的雙腿，可以向前路奔跑，在田野嬉戲。我有健全的身體，可以感受雨露消融，花開花落。我有靈活的雙手，可以忙中偷閑，煮一杯茗茶，繪一株玉蘭。
你問，煩惱嗎？哎，確實。
你問，快樂嗎？那，當然！
大概這就是生活，煩惱與快樂并存，夢想與現(xiàn)實摻半。若一切如意，倒也少了幾分趣味。
故事中，稻草人的結(jié)局是什么？你問。當然是實現(xiàn)他的夢想了。他終是去了沙漠，去漂泊，去流浪，去風(fēng)沙間觀望，去星空下沉寂。
那我們呢？你問。
你若精彩，天自安排。
盡然如此，那就讓快樂與夢想共沐陽光吧，好運。
稻草人讀后感篇五
生活中，稻草人是用稻草做，它被查在稻田中央，用來驅(qū)趕叼稻谷麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下稻草人不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大區(qū)別。唯一不同是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害人們。
稻草人多想幫助身邊人們！為了驅(qū)趕破壞稻谷灰蛾，他使勁拍著自己身子想告訴老太太，為了挽救生病小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了！不是因為他怕辛苦，而是因為他心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了！
稻草人精神是多么崇高！處處、時時為別人著想！如果生活中每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻出自己一點愛，那么我相信我們生活一定會像那首歌唱那樣：世界將變成美好春天！
稻草人讀后感篇六
炎炎暑假，我讀了一本書——《稻草人》。書中一個個生動地故事深深吸引了我，曲折的劇情令我著迷，舍不得放下書本。
稻草人是一位老奶奶制造的。稻草人很盡責任，每天都筆直的站在那兒——無論刮風(fēng)還是下雨。他不會像狗那樣調(diào)皮，像牛那樣嫌煩。稻草人的主人，也就是那位老奶奶，她有著悲慘的過去。
稻草人心想：今年的稻子收成應(yīng)該很好，主人看到后一定會開心地笑起來。稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來。小蛾可是稻子的仇敵，稻草人努力扇動扇子，費了九牛二虎之力，還是趕不走小蛾。稻草人想告訴主人，但他不能說話，我真想鉆進書中幫幫它。
不到幾天，稻田里，蛾下的子變成肉蟲，到處都是。稻草人傷心極了。這時候，他看見一個女人，女人站在船上捕魚，船艙里有個孩子。孩子生病了，想喝水，可女人卻沒有時間給他水喝。孩子真可憐，稻草人恨不得馬上跑過去幫助孩子。
再后來，他又看到一位被丈夫賣掉的女子。女子在低聲哭泣。她想跳河輕生，稻草人想立刻飛奔過去攔住她，但是稻草人不能動。這對于稻草人來說是件絕望的事。
稻草人看見了許多苦難，他想幫助那些人，但他卻無能為力。他但心主人會悲傷、他希望孩子能喝到水、他想阻止女人跳河。
稻草人真是一個有同情心，想幫助別人的好人。
如果我們都能為他人著想，世界將變成美好的人間。
稻草人讀后感篇七
孩子小學(xué)要求讀《稻草人》這本書，是葉圣陶寫的童話集。
咱小時候沒有看過，出于好奇就翻開看看。
童話嘛，按照我一貫的理解，就是小馬過河、烏鴉喝水那樣唄，最多也就是皇帝穿新裝、白雪公主吃毒蘋果嘛（ps:鄭淵潔的童話除外）。
看書時的心路歷程如下：
頭三頁，還算正常；
第四頁，感覺氛圍不對啊；
第五頁，看到蛾子來吃稻草并產(chǎn)卵卻無力阻止，后面要怎么翻轉(zhuǎn)呢？
第六、第七頁，沒有翻轉(zhuǎn)的跡象；
第八頁開始，又出現(xiàn)了一對可憐的娘倆……
第十五頁，似乎有個可憐女子要被賣掉！這是給小孩子看的嗎？
第十七頁，女子還是跳河了，其他可憐的事也都更加可憐；
第十八頁，全文結(jié)束了……是1922年6月7日作。
果然，葉老是用孩童的語言，講述成人的世界；葉老的童話，看透了這個世界、看透了人心。葉老的童話，小孩子讀到的，是會說話的燕子、會寫信的梧桐樹、會傷心的稻草人；而能看懂葉老童話的人，就不再是小孩了；葉老寫這些童話，大約是給有耐心讀完的人，心里留出一塊空靈之地，安放疲憊的`靈魂——畢竟，經(jīng)常笑眼明媚，心卻在哭泣。
最后，現(xiàn)在是20xx年了，1922年的書，七八歲的小孩子還可以讀；1992年的歌，被三十多歲的人改詞了。
稻草人讀后感篇八
葉圣陶老先生的《稻草人》曾被魯迅先生評論：為中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路。這也難怪，作者以簡潔、樸素的語言，以及貼近現(xiàn)實生活的題材，將當時的社會背景融于一體，給人以心靈的震撼。葉圣陶是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者，他別具一格的描寫，構(gòu)思新穎的童話充滿了詩意。
《稻草人》一文主要描繪了當時勞動人民所受的疾苦，其中稻草人則可以代表懷有希望，想要擺脫黑暗束縛的廣大文青。情景與現(xiàn)實相結(jié)合，將黑暗但卻仍有希望的社會，比作擁有星空的夜晚。而稻草人則是在這種壞境下的，一個富有同情心但卻對窮苦百姓遭遇無能為力的人。
本文的開頭說道，在田間白天的風(fēng)景，有詩人和畫家會去贊頌，而在夜間，他們卻沒有功夫到田野中來。側(cè)面體現(xiàn)了，在當時社會有能力的人不關(guān)心勞動人民的遭遇，而同情他們的人，卻沒有能力做出改變。表達了作者對農(nóng)民的同情和嘆惋，以及對當時黑暗社會冷漠的無奈。
因為是生于小康社會的人，所以在讀本文時，更能被描繪的情節(jié)所感觸。稻草人在田間的夜晚，經(jīng)歷了肉蟲掠奪果實，漁婦為生計籌勞，孩子因口渴而啼哭，鯽魚臨死的祈求，甚至婦人絕望尋死。他從自身失職的悲傷漸漸到為無法幫助別人而痛苦。原來直挺挺的站姿，也變得斜著肩，彎著腰，好像害了病似的，最后連站直的力氣也沒有，終究倒在了地上。
作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田間，用擬人手法，帶有感情色彩的描繪了稻草人的內(nèi)心世界，情感變化很豐富。在經(jīng)過事件曲折的變化后，稻草人原來的站姿也變化了，從筆直到倒下，生動表現(xiàn)了他受到疾苦的折磨后，一蹶不振。文中的稻草人，第一層是指田間驅(qū)趕蚊蟲麻雀的人，另一層則寓意了無法動彈，雖然看見了疾苦，卻不能改變的人。
“他用力揮舞著手中的扇子，但卻無濟于事，它們撕咬著主人辛苦中下的稻子，就像強盜?！币凰查g的心痛充斥在我心中，這篇文章，只是在那一段歷史中的片段縮影，但卻那么真實的存在。黑夜星空下的場景漸漸纏繞著我，讓我跌入時空的隧道，仿佛站在稻草人的身旁。
這時的他，仍筆直的站著。
稻草人讀后感篇九
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是人類進步地階梯”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……一連串地名言都在欣賞書，贊嘆書。我最近也看了一本書《稻草人》，我被它地情節(jié)所吸引，我被它地精神所動容。
《稻草人》一書是由中國著名作家葉圣陶所著，它是由一個個小故事串聯(lián)而出。每個小故事都有著它地寓意，都揭示著道理。我最喜歡其中一篇《蠶和螞蟻》。
《蠶和螞蟻》講地是有一只蠶，它不想和其它蠶一樣，永無休止地吃桑葉，而是在思考“蠶”生，它想自己地工作難道就是吃，吃，吃，永不停止地吃桑葉，然后結(jié)繭，還沒變蛾，就變可惡地人放進沸水里煮，給他們做衣服。它想著想著爬了出去，結(jié)識了螞蟻家族們，螞蟻們帶領(lǐng)著它參觀各種工作，運糧食，開道路，造房屋，管孩子，又帶它參觀各種地方，隧道，禮堂，育兒室，儲藏室。螞蟻們個個都有精神，賣力氣，忙碌，可是很快樂，工作就是它們地生命。蠶明白了，工作——是我們永遠地歌聲。
是啊，蠶地工作是什么，吃桑葉嗎？錯。結(jié)繭嗎？錯。是結(jié)繭以后做成衣服。它地工作其實和螞蟻一樣可貴，不，比螞蟻更可貴。螞蟻工作為了什么？是為了自己。而蠶工作為了什么？是為了別人。有人說蠶是勇于奉獻，一生都給了別人。有人說，老師是蠶地化生，一生都為了自己地學(xué)生，奉獻著自己。
稻草人讀后感篇十
最近身邊掀起了一股”三毛熱“，很多同學(xué)朋友都在看她的書，三毛——何人也？耐不住好奇，查找了關(guān)于她的資料，也從同學(xué)那兒借來幾本她的作品以解疑惑。
首先翻開的便是《稻草人手記》。印象中三毛是個多愁善感的女作家，但從這部作品中，我感覺到了她的幽默與快樂。
其開卷之前的《敘》用一個簡單的虛構(gòu)的故事來描述，脆弱中蘊涵著的堅強和執(zhí)著令讀者不得不折服：
……啄著稻草人的帽子，而這個稻草人，像沒有感覺似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時，竟露出了那不變的微笑來。
在三毛的《稻草人手記·序》中，我們似乎感受到一個并非在游歷的”游記“，一種擺脫那種在《哭泣的駱駝》中那個炎熱的夏天、殖民地、為了”民族自決“的”駱駝“不斷哀鳴之凄愴，那種反現(xiàn)實主義的為命運嘆惋、為理想哀號轉(zhuǎn)變成”虛構(gòu)“的這個故事能夠讓人們產(chǎn)生一種安寧，一種靜謐，一種讓讀者從心靈上產(chǎn)生共鳴的真實藝術(shù)。
”生命“的堅強和脆弱，憤怒和平靜，愛和恨，樂和痛，歡笑和淚水，都在那剎那間成為瞬間的溫柔的”微笑“，微笑著面對曾經(jīng)的過去、現(xiàn)在的開始和以后的未來。終歸是一切的過往云煙，終歸是都要變化的，終歸一切要回歸虛無的真實，沒有變的——是那虔誠的微笑。
……。
即使當今時代的發(fā)展縱向比較的話，非洲的一些地方發(fā)展也是令人折服的。然而，無論今天他們?nèi)绾伟l(fā)展，非洲的大漠也一定不會再有昔日三毛筆下之大漠的風(fēng)韻，駱駝也不會如三毛筆下之駱駝的靈氣。
”稻草人“風(fēng)中微笑而立，我則只追憶其風(fēng)華絕代，追憶那個”一個生活在現(xiàn)實而非藝術(shù)中、生活在平和而非革命中的女子“。
稻草人讀后感篇十一
曾經(jīng)我讀過不少童話，從這些童話中我認識了自私自利的巨人;向往光明憧憬美好未來的賣火柴小女孩;善良純真追求幸福生活的小人魚……但我最喜歡的還是葉圣陶爺爺筆下的稻草人。
今年暑假，我讀了《稻草人》這本書。當時，我一拿到這本書，便被它的書名吸引了，如饑食渴地閱讀起來。書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的鯉魚……但唯獨稻草人文章中細膩的筆觸讓我深深地沉醉，也極大地震撼了我的心靈。
《稻草人》這本書，主要寫了稻草人對它的主人盡職盡責。他比牛還勤勞，比狗還乖巧。他不管白天還是黑夜都拿著一把扇子扇田里調(diào)皮的小雀，連坐下休息一會也不舍得，總是直挺挺地站在那里，觀察著守護著周圍的一切。它不能說話不能走動也不能睡覺。就是一個人以竹竿尾骨以稻草為肉的屹立在田里。在它的身體里沒有流動的血液，沒有跳動的心臟，但它卻在為不能幫助老太太趕走灰蛾而傷心;為不能阻止來到河邊輕生的婦女跳河而流淚;為不能挽救漁婦生病的孩子而難過……它心碎了，不是因為它怕辛苦，而是善良的它悔恨自己對每一件事情都無能為力。最后，它無力地躺倒在了稻田中間。
看到這些，我心想：對于稻草人來說，面對這一幕幕的凄涼簡直就是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀!我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不讓自己留下遺憾。
讀完之后，我被稻草人同情別人的品質(zhì)感動了。心想：一個沒有血肉之軀的稻草人沒有辦法伸出雙手幫助別人，那有血有肉的我們呢?生活中的我們也應(yīng)該和稻草人一樣，要為別人多著想一點，多獻出自己的一點愛，那么我相信世界會變得更美好!
稻草人讀后感篇十二
每次看了這篇文章，心情就淡了，眼淚就像碎珠子一樣掉下來。我完全被他的善良精神感動了！
稻草人是農(nóng)民做的，骨架是竹林里的細竹，肌肉和皮膚每隔一年就是黃稻草；破竹籃是他的帽子；他還拿著一把破扇子，那是他趕走害蟲的武器。雖然他被固定在農(nóng)田里，但無論晴雨，他都守衛(wèi)著稻田。
一個星夜，他一個個看著滿滿的稻穗，很開心，為師傅的大豐收而欣喜！但是好景不長。一只飛蛾飛進農(nóng)田，停在稻葉上。稻草人看到飛蛾，拼命搖著扇子，想把它趕走。但是飛蛾不但沒有離開，還在葉子上產(chǎn)卵。沒幾天，葉子上就長滿了肉蟲。他只能眼睜睜地看著米飯被蟲子無情地吃光。這一年的收獲帶來的只是主人的哀嚎和嘆息。
在一個黑暗的夜晚，他聽到魚在掙扎著尋求幫助。他想能夠走路。他在為魚打開結(jié)實的漁網(wǎng)，讓它在清澈的河里玩耍。他又聽到了孩子微弱的咳嗽聲，想讓自己動起來，把肉蟲的泥土帶走，把自己變成柴火煮粥給他喝。他聽到一個女人被丈夫逼入絕境，悲痛欲絕。他想趕快行動，喚醒沉睡的漁女，拯救絕望的女人。他想讓自己動起來，幫別人做一些力所能及的事情。
我記得這個暑假，我爸爸帶我和妹妹去杭州天堂玩。坐在地鐵上，我和姐姐都很激動，有說有笑。停了幾站后，馬車變得越來越擁擠。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老太太向我們走來，她姐姐急忙站起來，扶她到座位上。老婦人稱贊她是一個懂事的好孩子，當她看到姐姐的行為時，座位上的每個人都豎起了大拇指。這種尊老愛幼、助人為樂的精神值得學(xué)習(xí)。
希望世界上有更多像稻草人一樣的好人，每個人都付出一點愛，世界就變成一個美好的地方！
稻草人讀后感篇十三
暑假里我看了一本書叫《稻草人》，書里講了一個“骨架用竹園里的細竹枝，肌肉和皮膚用一束束黃稻草”做成的稻草人，他在田野里雖然能看到一切，可是當別人需要幫助的時候卻無能為力，他不禁心如刀割。稻草人非常羨慕別人可以互相幫助。
《稻草人》不僅是一本非常有意思的書，它還讓我明白了許許多多的道理，例如：別人有困難的時候要幫一幫，以后如果你有困難，別人也會幫一幫你的。
動物也像人一樣，有頭腦，有思想，也會互相照顧對方，也會保護對方，我們不能傷害它們。
花草樹木也是有生命的，我們不能破壞它們，因為破壞它們就等于破壞我們的家園。
書中還讓我明白了做人要誠實，不能說假話，不能騙人，對朋友、同學(xué)都不能說大話。
稻草人讀后感篇十四
本學(xué)期，我一只在想著如何給我班同學(xué)推薦好書籍，剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班同學(xué)去閱讀有關(guān)他作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫讀后感。
對我來說《稻草人》這則童話是很小時候看過，對他記憶保留在了稻草人是用稻草扎成一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難人。
如今讀完全文，我心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人形象一直都揮之不去，可憐老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
當我看到那位老婦人麥子被啃得精光時，我心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣！這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植。而那些害蟲卻毫不費力大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白頭發(fā)和兩行混濁眼淚。
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂樣式，運用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動了豐富想象和符合兒童心理特點構(gòu)思，反映了當時社會情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中人民人。但因為自己力量微薄，無法成功，無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式名字，他《稻草人》，更將永存。