演講稿的開頭要引人入勝，吸引聽眾的注意力，打開話題。演講稿的開頭應(yīng)該注意什么，以吸引聽眾的注意力？演講稿可以是一次思想的碰撞和情感的抒發(fā)，是交流的橋梁和紐帶。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《五四，讓青春夢(mèng)想成真》。
xx年前，由先進(jìn)青年知識(shí)分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng)，如驚雷閃電劈開了舊中國(guó)如磐鐵幕，它標(biāo)記著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)與國(guó)家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。它孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。歷經(jīng)96年積淀、凝聚、錘煉，五四運(yùn)動(dòng)成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛國(guó)主義，更始終是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因，是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟，是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號(hào)角。
作為新時(shí)代的青年學(xué)生，在青春的季節(jié)里，人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個(gè)故事：
在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅，在上個(gè)月我家的丁香花含苞待放的時(shí)候，我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上，像是它要開白花似的。
第二天早晨，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了。看那架勢(shì)，比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個(gè)小東西的頑強(qiáng)生命力，我開始思考其中的道理，這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時(shí)注意汲取生活的營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會(huì)增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。因此，當(dāng)你陷入某種困境時(shí)，不管如何困難，在你生命的某一個(gè)角落，一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是你積蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中，燃燒放光的一抹亮麗景象。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用汗水澆灌成長(zhǎng)，用熱血鑄就青春，高舉“五四”火炬，爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒，讓青春夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
浩蕩蕩的走在未來的大道上。青春是什么？
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情；青春是獨(dú)立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。
青春意味著我們不再是孩子，不再是那個(gè)整天依偎在母親懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護(hù)，獨(dú)立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護(hù)與寵愛，那么我們的青春便一文不值，因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀?！如果說青春是萬物爭(zhēng)輝的春天里的綠，那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。
如果說青春是百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴的盛夏里的紅，那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。
如果說青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責(zé)任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
從我們擁有青春的那一刻，同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書的責(zé)任；有了“我不入地獄，誰入地獄”的責(zé)任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚(yáng)我國(guó)威”
的氣魄，有了“你不站崗，我站崗，誰來保衛(wèi)祖國(guó)，誰來保衛(wèi)家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了理想。什么是理想？
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的.花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。
石門初中就是我們放飛理想的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的奔跑，在球場(chǎng)上竭盡全力的搏擊，在教室里品味書的芳香，在課堂上聆聽老師的教誨，在知識(shí)的海洋里汲取書的營(yíng)養(yǎng)，未等東拂曉，我自教室到，恍惚旦夕去，務(wù)必爭(zhēng)分秒。把握時(shí)間的脈搏，把握人生的航向。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收?、豁達(dá)的性情和高尚的理想；我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地放飛。同學(xué)們，青春不是吃喝玩樂，青春不是名牌時(shí)尚，青春不是無所事事、虛度時(shí)光。青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！
理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我們?nèi)ゲシN、培育；理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L、渲染；理想不是可口的佳肴，而是一堆蔬菜，需要我們操作、烹飪；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_墾、創(chuàng)造。“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，舞動(dòng)青春，放飛理想吧！我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！”
我的演講完畢，謝謝大家！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
小時(shí)候，媽媽問我：″你的夢(mèng)想是什么？″我笑著回答她：″讓我想想?！濉?BR> 小學(xué)一年級(jí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣，我在想：″為什么我沒有呢？″后來才得知要品格兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它，經(jīng)過我的努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊(duì)員，擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。
小學(xué)六年總是漫長(zhǎng)的，卑微的我那時(shí)看見公告欄的第一名名單，當(dāng)時(shí)的我就想要挑站一下它，我能做嗎？我的心開始動(dòng)搖。從那時(shí)起，我沒那么貪玩了，試著用多種方法把知識(shí)記牢?；侍觳回?fù)有心人，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，那時(shí)的成功與喜悅，都在心中無言出口，由心而出微笑著。
告別小學(xué)生活，我開始了初中之旅，那時(shí)老師為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力，讓我成了班干?！宄蔀榘喔删捅仨氁陨碜鲃t，管理好班級(jí)，你的口頭表達(dá)能力也就好了，你要試著去做，這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了?！迓牶笪液苡懈杏|，做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想，我開始管理我的班級(jí)，在一步步地學(xué)著做到更好。
那一天晚上我開始做作業(yè)，可還沒開始我就驚嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會(huì)，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊傳來媽媽的溫聲細(xì)語：″慢慢來?！迓牶?，我突然想起自己向媽媽過，無論多難都要堅(jiān)持下去，難道現(xiàn)在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。
″我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕地仰望?！逵浀门笥颜f過：″每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想?！迨前?，我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想，永不放并，相信有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，帶著夢(mèng)想向翻譯的大門沖吧！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇四
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我，不僅僅領(lǐng)略到這個(gè)團(tuán)體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采，并且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春，意氣風(fēng)發(fā)的青春，以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自我的夢(mèng)想藍(lán)圖!
“幸運(yùn)52”
茫茫人海，相聚即緣。經(jīng)過一系列的分分合合，我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一齊，組成了______班。52個(gè)人以不一樣的性格締造了一個(gè)非同一般的團(tuán)體。從開學(xué)到此刻，我們一向飽含熱情，以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)任何事情。正因如此，我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)：在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中，我們從眾多高手中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng);10月份更是收獲的季節(jié)，“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜，還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兪莀_____的主人。
“歡樂大本營(yíng)”
在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的團(tuán)體里，肯定少不了我們燦爛的笑容?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”我們用歡樂感染了身邊的每一個(gè)人，無論是誰，我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上，我們進(jìn)取配合每一位教師;而私下里，我們卻和教師“稱兄道弟”。歡聲笑語，氣氛融洽，我們很自然與教師打成了一片。在那里，你能夠丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來與我們一齊坦誠(chéng)交流。我們是歡樂的，因?yàn)槲覀兪莀_____的精靈。
“聯(lián)合對(duì)抗”
歡笑的背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語成績(jī)。上一次月考我們班的英語成績(jī)不是很夢(mèng)想，但我們并沒有所以而放棄，反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁?，重要的是我們有沒有本事成功反擊。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。教師不間斷地督促著我們，我們也沒令教師失望。大家懷著一顆熱誠(chéng)的心，盡情揮灑著自我汗水，共同書寫奮斗的篇章。我們努力著，因?yàn)槲覀兪莀_____的創(chuàng)造者。
“天天向上”
青春是人生不可抹滅的印跡，走過之后，更多的是留戀，所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)當(dāng)用自我的雙手、自我的智慧共同創(chuàng)造屬于自我的奇跡!盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛，可是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后，我們會(huì)看到“那片?！?我們是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲覀兪莀_____的成功者?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我們的青春，自我做主!
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇五
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。
踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。
青春是神采飛揚(yáng)，然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)。承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國(guó)家，愛自己的民族，愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
再次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說過：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻(xiàn)出你的愛心，而不冷漠無情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí)，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇六
老師：
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名出色的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)。
黨
的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)。
黨
員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。
的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為。
醫(yī)學(xué)教。
育事業(yè)的改革和發(fā)展做。
出自。
己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的。
精神。
；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情；白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇七
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時(shí)候感覺十分親切。去到電影院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)觀眾里，有正值青春二三十多歲的.人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會(huì)被這部以青春為名的電影所吸引？我想，這正是因?yàn)?，青春，是我們每個(gè)人的夢(mèng)想的起點(diǎn)，夢(mèng)之船從每個(gè)人的青年時(shí)代起航。
在我眼里，青春就像一幅畫，就像一首歌，更像多個(gè)樂章交織起來的交響樂，這第一樂章就是“心中有夢(mèng)”。
生而為人，與其他動(dòng)物的不同之處，就在于我們會(huì)讓做夢(mèng)，我們愛做夢(mèng)，我們無法抑制自己不去做夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，就是理想，就是人生目標(biāo)。
中國(guó)。
載人航天工程和探月工程設(shè)計(jì)師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿夢(mèng)想，而且敢于追求夢(mèng)想，做出了令人贊嘆的成績(jī)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，在自己的工作崗位上勇敢追?mèng)。停留于腦中的夢(mèng)想是空想，只有腳踏實(shí)地地實(shí)干，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。就是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，拓寬各類學(xué)科的知識(shí)面。青春只有一次，時(shí)間不等人。
我自己是一名青年編輯，來自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從。
20xx。
年以來，每年都得到了江蘇省團(tuán)工委授予的“青年文明號(hào)”的光榮稱號(hào)，我們?cè)诠ぷ鏖g隙自由而熱烈地交流。
思想。
討論選題個(gè)人有困難時(shí)同事之間彼此無私幫助可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢(mèng)勤奮地圓夢(mèng)。
提出一個(gè)建議，可不可以在集團(tuán)和各單位團(tuán)委的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，組織青年員工，定期召開沙龍會(huì)，集團(tuán)下各個(gè)單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪流設(shè)立，每期主題可以涉及時(shí)政熱點(diǎn)、出版業(yè)的新聞，還可專門討論一本書、一個(gè)電影、一個(gè)選題。這樣的沙龍會(huì)，可以促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部青年員工之間的互相了解，激發(fā)創(chuàng)意靈感，讓我們彼此交流夢(mèng)想，共同圓夢(mèng)，一同奏響青春的夢(mèng)想曲。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
青春，是一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒，發(fā)出光亮才有價(jià)值，當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)逝去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！我在人生的黃金時(shí)期選擇“到農(nóng)村、下基層，去做一名大學(xué)生村官”，用自己的滿腔熱情去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
村官生涯已經(jīng)近半，閑下來時(shí)，不覺想起那句話：“廣闊天地、大有作為”。一年半來，從一篇小小的新聞稿，再到重點(diǎn)工作的總結(jié)匯報(bào)，每每想起，便感覺到自己在成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回味，辛酸的背后伴隨著進(jìn)步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官，還有很長(zhǎng)的路要走：
所謂合格，首先要具備勤學(xué)不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”。工作中，我力求將學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。自覺把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、一種境界，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。作為村官，豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ)，為了夯實(shí)基礎(chǔ)，我求知于書本，既學(xué)好政策理論，又鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)；求知于同事，因?yàn)樗街梢怨ビ?；求知于?shí)踐，在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
人做的同樣快時(shí)，我要比別人的成本更低，別人成本同樣低時(shí)，我要比別人的附加值更高?！叭藷o完人，金無足赤”。一個(gè)人雖然無法十全十美，但只要盡職盡責(zé)，就可以盡善盡美。
所謂合格，更要具備任勞任怨的精神。大家都覺得秘書科工作是個(gè)“苦差事”，此話不假。當(dāng)別人下班時(shí)，我在加班；當(dāng)別人放假時(shí)，我在值班。但是從來到這里的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“淚水”的.心里準(zhǔn)備，這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成，更有很多臨時(shí)性的材料需要起草，常常是這個(gè)活沒完，另一個(gè)活又來。工作要出質(zhì)量，不加班不行，要完成臨時(shí)任務(wù)，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，沒有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂，甘愿吃苦、主動(dòng)吃苦。因?yàn)樵谖铱磥?，任勞任怨不僅是一種能力，更是一種智慧。
現(xiàn)代詩人汪國(guó)真曾經(jīng)說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來是平坦還是泥濘，只有熱愛生命，一切都在意料之中”。而我堅(jiān)信，當(dāng)我們?cè)谀耗昊厥讜r(shí)，一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)在農(nóng)村工作過、奉獻(xiàn)過而感到由衷的驕傲和自豪！
謝謝大家！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家上午好!
曾經(jīng)，我不明白什么是青春，什么是夢(mèng)想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng)，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長(zhǎng)大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng)，但卻不知我的夢(mèng)在哪里，直到那一天，在翻閱《少年中國(guó)說》時(shí)，我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來做些什么。
都說孩子是祖國(guó)的花朵，是民族的未來，“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來說是中堅(jiān)基石，他們是承載了國(guó)家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對(duì)生活仍充滿著無限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì)，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個(gè)未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個(gè)普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春?！庇们啻鸿T就中國(guó)夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來。我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我，不僅僅領(lǐng)略到這個(gè)團(tuán)體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采，并且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春，意氣風(fēng)發(fā)的青春，以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自我的夢(mèng)想藍(lán)圖!
“幸運(yùn)52”
茫茫人海，相聚即緣。經(jīng)過一系列的分分合合，我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一齊，組成了xxxxxx班。52個(gè)人以不一樣的性格締造了一個(gè)非同一般的團(tuán)體。從開學(xué)到此刻，我們一向飽含熱情，以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)任何事情。正因如此，我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)：在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中，我們從眾多高手中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng);10月份更是收獲的季節(jié)，“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜，還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的主人。
“歡樂大本營(yíng)”
在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的團(tuán)體里，肯定少不了我們燦爛的笑容。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”我們用歡樂感染了身邊的每一個(gè)人，無論是誰，我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上，我們積極配合每一位教師;而私下里，我們卻和教師“稱兄道弟”。歡聲笑語，氣氛融洽，我們很自然與教師打成了一片。在那里，你能夠丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來與我們一齊坦誠(chéng)交流。我們是歡樂的，因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的精靈。
“聯(lián)合對(duì)抗”
歡笑的`背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語成績(jī)。上一次月考我們班的英語成績(jī)不是很夢(mèng)想，但我們并沒有所以而放棄，反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁?，重要的是我們有沒有本事成功反擊。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。教師不間斷地督促著我們，我們也沒令教師失望。大家懷著一顆熱誠(chéng)的心，盡情揮灑著自我汗水，共同書寫奮斗的篇章。我們努力著，因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的創(chuàng)造者。
“天天向上”
青春是人生不可抹滅的印跡，走過之后，更多的是留戀，所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)當(dāng)用自我的雙手、自我的智慧共同創(chuàng)造屬于自我的奇跡!盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛，可是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后，我們會(huì)看到“那片海”!我們是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的成功者?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我們的青春，自我做主!
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十一
老師和學(xué)生：
大家下午好！
我們常常感慨，時(shí)光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠(chéng)然，時(shí)光逃的這樣快，似乎人生數(shù)十年也不過彈指間。正直年少輕狂時(shí)，我們也許自命不凡；也許自輕自賤；也許我們一直自尊自愛。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時(shí)光！然而，青春確乎是一首太倉促的詩，倉促到我們還來不及去淺嘗，它就要輒止然而止。
曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊：“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”。認(rèn)為只要這樣便可無憂無慮的`生存，是何其淡然、平和呀！亦頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В渴且驗(yàn)榍啻簛砣ヌ掖?，令我們無法抓住？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？都不是！放棄夢(mèng)想的是你，錯(cuò)過青春的也是你。
有人會(huì)說：雖然我有過夢(mèng)想，但是我的確很平常，無一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，慢慢的注定這幾年就這么平淡無為了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
仰望星空，那似乎沒有雜質(zhì)的星辰在銀河中閃爍，給了我們無限的遐想，那明凈的星空里放飛了多少人的夢(mèng)想。
世界萬物都有屬于自己的一片天，尋找自己的夢(mèng)想并為之奮斗，你的人生就有了希望。
你難道沒有看到過這樣的光亮嗎？起初是悄然安靜的，花骨朵兒還安詳?shù)厮跍\綠色的搖籃里。風(fēng)兒輕輕地?fù)徇^它們，一種香甜的夢(mèng)的氣息就在空氣中微微彌漫，不禁讓人跟著它們一起安睡。
然后，在某場(chǎng)春雨過后，“轟”地一聲，花骨朵兒又像傘兵一樣，爭(zhēng)先恐后地散開。霎時(shí)間，蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。
這種光亮，或許就是花兒的夢(mèng)想——爛漫而暢情地開放生命之光。為了自己的夢(mèng)想，它毫無怨言地忍受一場(chǎng)場(chǎng)大風(fēng)大雨的洗禮，為了夢(mèng)想，它時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)定著心中那個(gè)開花的渴望。
正如潔白的云朵也會(huì)染上污穢，明亮的太陽有時(shí)也會(huì)被烏云遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗，青春的鼓手也將歡快的節(jié)奏敲響。高揚(yáng)的青春旗幟將我們的夢(mèng)想再次擦亮。在我萌動(dòng)的`夢(mèng)想中，開始激蕩著一股屬于青春的正能量。
歷史上的成功者告訴我們，即使再累，也要懷揣著夢(mèng)想上路。史學(xué)家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因?yàn)閼汛е茖W(xué)研究的夢(mèng)想，居里夫人成功地提取出了“鐳”；因?yàn)閼汛е囆g(shù)的夢(mèng)想，楊麗萍才練就了讓世人嘆服的“孔雀舞”。是的，有太多太多的人為了夢(mèng)想而奮斗，又有太多太多的人因?yàn)閼汛е鴫?mèng)想而成功。
“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！北牡倪@句名言是對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。芽?jī)簽榱藟?mèng)想，灑遍了犧牲的血雨，最終開出了明艷的花。夢(mèng)想和生命同在，它在人們的記憶中永不凋零。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們揚(yáng)起青春的旗幟，讓夢(mèng)想在歲月的海洋里揚(yáng)帆起航吧！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十三
老師和學(xué)生：
大家下午好！
6月5日晚，由校學(xué)工部主辦、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院承辦的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”主題演講比賽決賽在新校區(qū)數(shù)理樓一樓報(bào)告廳舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任龔竹青,數(shù)統(tǒng)院黨委書記顏興中、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)張若飛，校學(xué)工部副部長(zhǎng)李濤出席活動(dòng)并受邀擔(dān)任評(píng)委。
比賽分為上、下兩場(chǎng)，中間還穿插了趣味性的觀眾抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。來自各學(xué)院的10位選手經(jīng)過初評(píng)、復(fù)賽進(jìn)入了決賽。演講開始前，選手先播放vcr介紹自己，加強(qiáng)觀眾的視覺印象。演講中，選手們有的激情澎湃，有的感人肺腑，有的令人深思。來自信息院臨床八年1205班的8號(hào)選手羅懿恩同學(xué)聲情并茂地講起了用青春托起中國(guó)夢(mèng);來自湘雅醫(yī)學(xué)院的2號(hào)選手張亞男同學(xué)從醫(yī)者角度出發(fā)鏗鏘有力地表達(dá)了那份中國(guó)夢(mèng)的延續(xù);6號(hào)選手蘇雯雯，一個(gè)來自法學(xué)院的女孩，用真摯的'感情表達(dá)了中國(guó)夢(mèng)里花開，讓人動(dòng)懷。
演講完畢之后，李濤副部長(zhǎng)對(duì)此次的決賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他肯定了選手們的參與和表現(xiàn)，也指出了過分緊張和張力不足的問題，同時(shí)他勉勵(lì)全體同學(xué)講自身夢(mèng)想同國(guó)家夢(mèng)想結(jié)合，敢于筑夢(mèng)、追夢(mèng)，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
經(jīng)過激烈角逐，來自湘雅醫(yī)學(xué)院的張亞男和來自信息院的羅懿恩摘得桂冠，蘇雯雯、李東洋、李瀚文同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，李嘉偉，趙酉璐，范禮軍，孟婧、張一瑋獲得三等獎(jiǎng)。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是唐xx。今天我演講的題目是“讓夢(mèng)想啟航”。
我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想，做一名揮灑熱血的戰(zhàn)士，當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己無法到達(dá)這些夢(mèng)想。我當(dāng)不了揮灑熱血的戰(zhàn)士兵，因?yàn)槲疫m應(yīng)了舒適的生活，更沒有勇氣無視生死;我做不了醫(yī)生，因?yàn)槲也荒苋淌苣氐臍夥?，也不能忍受太多的分離?，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名音樂家。
我喜歡唱歌，我總是用唱歌來表達(dá)我的情感。聽媽媽說，我兩三歲的時(shí)候，一聽到音樂，身體就不由自主地跟著搖擺。所以，我的父母把送到了音樂培訓(xùn)班。老師的嚴(yán)厲，歌曲的難度，讓我感到煩躁，不想學(xué)習(xí)。就在我要退縮的時(shí)候，一場(chǎng)意外讓我再次愛上了音樂。
那天，當(dāng)我走在老師的門口，突然聽到美妙的鋼琴聲，老師深情的歌聲，立刻深深地感動(dòng)和吸引了我。從那一刻起，我就下定決心要學(xué)好音樂。在那一刻，我成為一名音樂家的夢(mèng)想變得更加強(qiáng)烈。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，我開始聽各種各樣的歌曲，認(rèn)識(shí)了許多音樂家和他們的代表作品。例如，著名的音樂家貝多芬，他寫了《月光曲》、《歡樂頌》等。
貝多芬早年耳聾失明，但他并沒有放棄音樂，而是更加勤奮地學(xué)習(xí)音樂，這讓我非常敬佩。同時(shí)讓我知道夢(mèng)想需要付出和堅(jiān)持，成功的背后是不斷的努力!
音樂，讓我瘋狂;音樂,讓我陶醉;音樂，可以讓我忘記所有的煩惱。我愛音樂，它帶給我?guī)砹丝鞓?我愛音樂，它讓我樹立了夢(mèng)想;我愛音樂，它讓我知道夢(mèng)想需要堅(jiān)持;我愛音樂，愛它的一切。音樂已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，如果沒有了音樂，我的生活不再有色彩，不再有歡樂。
周總理的“為中華之崛起而讀書”讓我第一次感受到讀書的意義?，F(xiàn)在，我不敢說我能為國(guó)家的繁榮做出多大的貢獻(xiàn)，但我深深明白，我們不能再只是停留在對(duì)百年屈辱歷史的痛心中。
我相信，在我這樣一群充滿熱情的年輕人的努力下，中國(guó)這顆屹立在世界東方的五千年的明珠一定會(huì)更加璀璨。我相信我將來會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)想而不懈努力!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十五
可敬的老師，可愛的同學(xué)們：
我是來自8年級(jí)10班的宋詩佳。今天我演講的題目是《青春、夢(mèng)想與責(zé)任》。
青春是船，夢(mèng)想是帆，責(zé)任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，責(zé)任卻是理想大道；踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的人生道路。
正如俗語所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽”似火，散發(fā)出熾熱的、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，難道我們會(huì)畏懼嗎？不，不會(huì)！我們是21世紀(jì)的驕陽，我們會(huì)以微笑來面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中，我們嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子；在學(xué)習(xí)上，我們積極進(jìn)取，爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀，感恩老師，回報(bào)父母，尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春，融入生活，融入日常行為，無論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒，使我們刻骨銘心。
最后，我想告訴大家：“如果你有一份責(zé)任就去做好它，如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它?！啊?BR> 我的演講結(jié)束，謝謝大家！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。是每一個(gè)擁有它的人是最大的的財(cái)富。
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想;有的想當(dāng)一名光榮的軍人;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫家;有的想當(dāng)白衣天使。但我想做一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱吹诫娨暤臅r(shí)候，看見了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，和大量瓷器，而且還發(fā)現(xiàn)了古代君五的墓地。在有文物的現(xiàn)場(chǎng)，考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的，千萬個(gè)迷總是被他們解開。他們是多么偉大啊!他們知道地殼的秘密，恐龍化石，上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我，所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
我還因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鬧了一個(gè)笑話呢!由于我太想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太迫切了。一天我?guī)еF鍬去我家院子里挖文物，我東挖一個(gè)坑，西挖一個(gè)坑就是沒有挖到什么文物，媽媽笑著說：“傻瓜，這個(gè)要用儀器測(cè)過才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉?！?BR> 總之一句，我是不會(huì)放棄追尋自己的夢(mèng)想的。
一定能實(shí)現(xiàn)的。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十七
老師和學(xué)生：
大家下午好！
一年來，在軍號(hào)悠長(zhǎng)而執(zhí)拗的催促聲中，告別了早晨睡懶覺，放棄了晚上吃夜霄，練就得是一身強(qiáng)壯的體魄、非凡的氣質(zhì)和充實(shí)的頭腦，每天用整齊的腳步奏起軍營(yíng)晨曲，用“一，二，三，四，”的嘹亮與寒風(fēng)抗衡，面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練、鋼鐵般的紀(jì)律，曾經(jīng)退縮過，也曾犯過錯(cuò)誤，還有許許多多的公差、勤務(wù)對(duì)于我們這些從小驕慣的人來說著實(shí)是一種考驗(yàn)。有時(shí)不免要問自己：“難道這就是十二年寒窗苦讀換來的結(jié)果嗎？”
然而，一年的軍校生活讓我明白了這身綠色的標(biāo)價(jià)，人們都說，穿山越云的雄鷹才是矯健的，暴雨洗涮過的山才是明朗的，經(jīng)過磨難的軍人才是最好的。軍人特有的'氣質(zhì)絕不遜于時(shí)髦的皮爾·卡丹，瀟灑長(zhǎng)發(fā)，身為青年人，不能下海炒股，不會(huì)旅游跳舞，也算遺憾，但為這身綠軍裝，心里也坦然，用拼搏奮進(jìn)奏響年輕、奔放的歌。留在身后的將是一串串永恒的足跡。
世代的峰煙無法淡化軍人的個(gè)性，卻將蜂擁不盡的軍魂細(xì)細(xì)磨礪，風(fēng)沙起處，當(dāng)是男兒的舞臺(tái)！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《五四，讓青春夢(mèng)想成真》。
xx年前，由先進(jìn)青年知識(shí)分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng)，如驚雷閃電劈開了舊中國(guó)如磐鐵幕，它標(biāo)記著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)與國(guó)家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。它孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。歷經(jīng)96年積淀、凝聚、錘煉，五四運(yùn)動(dòng)成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛國(guó)主義，更始終是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因，是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟，是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號(hào)角。
作為新時(shí)代的青年學(xué)生，在青春的季節(jié)里，人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個(gè)故事：
在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅，在上個(gè)月我家的丁香花含苞待放的時(shí)候，我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上，像是它要開白花似的。
第二天早晨，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了。看那架勢(shì)，比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。
驚詫于這個(gè)小東西的頑強(qiáng)生命力，我開始思考其中的道理，這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時(shí)注意汲取生活的營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，你的生命就會(huì)增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。因此，當(dāng)你陷入某種困境時(shí)，不管如何困難，在你生命的某一個(gè)角落，一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是你積蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中，燃燒放光的一抹亮麗景象。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用汗水澆灌成長(zhǎng)，用熱血鑄就青春，高舉“五四”火炬，爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒，讓青春夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
浩蕩蕩的走在未來的大道上。青春是什么？
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情；青春是獨(dú)立、是自主、是創(chuàng)新、更是責(zé)任。
青春意味著我們不再是孩子，不再是那個(gè)整天依偎在母親懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護(hù)，獨(dú)立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護(hù)與寵愛，那么我們的青春便一文不值，因?yàn)槟菢拥那啻翰辉搶儆谖覀?！如果說青春是萬物爭(zhēng)輝的春天里的綠，那么責(zé)任便是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。
如果說青春是百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴的盛夏里的紅，那么責(zé)任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。
如果說青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責(zé)任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責(zé)任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
從我們擁有青春的那一刻，同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書的責(zé)任；有了“我不入地獄，誰入地獄”的責(zé)任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚(yáng)我國(guó)威”
的氣魄，有了“你不站崗，我站崗，誰來保衛(wèi)祖國(guó)，誰來保衛(wèi)家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了理想。什么是理想？
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的.花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。
石門初中就是我們放飛理想的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的奔跑，在球場(chǎng)上竭盡全力的搏擊，在教室里品味書的芳香，在課堂上聆聽老師的教誨，在知識(shí)的海洋里汲取書的營(yíng)養(yǎng)，未等東拂曉，我自教室到，恍惚旦夕去，務(wù)必爭(zhēng)分秒。把握時(shí)間的脈搏，把握人生的航向。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國(guó)元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收?、豁達(dá)的性情和高尚的理想；我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地放飛。同學(xué)們，青春不是吃喝玩樂，青春不是名牌時(shí)尚，青春不是無所事事、虛度時(shí)光。青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！
理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我們?nèi)ゲシN、培育；理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L、渲染；理想不是可口的佳肴，而是一堆蔬菜，需要我們操作、烹飪；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_墾、創(chuàng)造。“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，舞動(dòng)青春，放飛理想吧！我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！”
我的演講完畢，謝謝大家！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
小時(shí)候，媽媽問我：″你的夢(mèng)想是什么？″我笑著回答她：″讓我想想?！濉?BR> 小學(xué)一年級(jí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣，我在想：″為什么我沒有呢？″后來才得知要品格兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它，經(jīng)過我的努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊(duì)員，擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。
小學(xué)六年總是漫長(zhǎng)的，卑微的我那時(shí)看見公告欄的第一名名單，當(dāng)時(shí)的我就想要挑站一下它，我能做嗎？我的心開始動(dòng)搖。從那時(shí)起，我沒那么貪玩了，試著用多種方法把知識(shí)記牢?；侍觳回?fù)有心人，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，那時(shí)的成功與喜悅，都在心中無言出口，由心而出微笑著。
告別小學(xué)生活，我開始了初中之旅，那時(shí)老師為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力，讓我成了班干?！宄蔀榘喔删捅仨氁陨碜鲃t，管理好班級(jí)，你的口頭表達(dá)能力也就好了，你要試著去做，這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了?！迓牶笪液苡懈杏|，做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想，我開始管理我的班級(jí)，在一步步地學(xué)著做到更好。
那一天晚上我開始做作業(yè)，可還沒開始我就驚嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會(huì)，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊傳來媽媽的溫聲細(xì)語：″慢慢來?！迓牶?，我突然想起自己向媽媽過，無論多難都要堅(jiān)持下去，難道現(xiàn)在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。
″我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕地仰望?！逵浀门笥颜f過：″每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想?！迨前?，我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想，永不放并，相信有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，帶著夢(mèng)想向翻譯的大門沖吧！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇四
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我，不僅僅領(lǐng)略到這個(gè)團(tuán)體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采，并且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春，意氣風(fēng)發(fā)的青春，以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自我的夢(mèng)想藍(lán)圖!
“幸運(yùn)52”
茫茫人海，相聚即緣。經(jīng)過一系列的分分合合，我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一齊，組成了______班。52個(gè)人以不一樣的性格締造了一個(gè)非同一般的團(tuán)體。從開學(xué)到此刻，我們一向飽含熱情，以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)任何事情。正因如此，我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)：在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中，我們從眾多高手中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng);10月份更是收獲的季節(jié)，“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜，還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兪莀_____的主人。
“歡樂大本營(yíng)”
在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的團(tuán)體里，肯定少不了我們燦爛的笑容?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”我們用歡樂感染了身邊的每一個(gè)人，無論是誰，我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上，我們進(jìn)取配合每一位教師;而私下里，我們卻和教師“稱兄道弟”。歡聲笑語，氣氛融洽，我們很自然與教師打成了一片。在那里，你能夠丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來與我們一齊坦誠(chéng)交流。我們是歡樂的，因?yàn)槲覀兪莀_____的精靈。
“聯(lián)合對(duì)抗”
歡笑的背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語成績(jī)。上一次月考我們班的英語成績(jī)不是很夢(mèng)想，但我們并沒有所以而放棄，反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁?，重要的是我們有沒有本事成功反擊。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。教師不間斷地督促著我們，我們也沒令教師失望。大家懷著一顆熱誠(chéng)的心，盡情揮灑著自我汗水，共同書寫奮斗的篇章。我們努力著，因?yàn)槲覀兪莀_____的創(chuàng)造者。
“天天向上”
青春是人生不可抹滅的印跡，走過之后，更多的是留戀，所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)當(dāng)用自我的雙手、自我的智慧共同創(chuàng)造屬于自我的奇跡!盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛，可是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后，我們會(huì)看到“那片?！?我們是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲覀兪莀_____的成功者?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我們的青春，自我做主!
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇五
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。
踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。
青春是神采飛揚(yáng)，然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)。承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國(guó)家，愛自己的民族，愛同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
再次，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說過：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻(xiàn)出你的愛心，而不冷漠無情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí)，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇六
老師：
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名出色的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)。
黨
的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)。
黨
員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。
的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為。
醫(yī)學(xué)教。
育事業(yè)的改革和發(fā)展做。
出自。
己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的。
精神。
；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情；白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇七
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時(shí)候感覺十分親切。去到電影院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)觀眾里，有正值青春二三十多歲的.人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會(huì)被這部以青春為名的電影所吸引？我想，這正是因?yàn)?，青春，是我們每個(gè)人的夢(mèng)想的起點(diǎn)，夢(mèng)之船從每個(gè)人的青年時(shí)代起航。
在我眼里，青春就像一幅畫，就像一首歌，更像多個(gè)樂章交織起來的交響樂，這第一樂章就是“心中有夢(mèng)”。
生而為人，與其他動(dòng)物的不同之處，就在于我們會(huì)讓做夢(mèng)，我們愛做夢(mèng)，我們無法抑制自己不去做夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，就是理想，就是人生目標(biāo)。
中國(guó)。
載人航天工程和探月工程設(shè)計(jì)師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿夢(mèng)想，而且敢于追求夢(mèng)想，做出了令人贊嘆的成績(jī)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，在自己的工作崗位上勇敢追?mèng)。停留于腦中的夢(mèng)想是空想，只有腳踏實(shí)地地實(shí)干，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。實(shí)干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。就是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，拓寬各類學(xué)科的知識(shí)面。青春只有一次，時(shí)間不等人。
我自己是一名青年編輯，來自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從。
20xx。
年以來，每年都得到了江蘇省團(tuán)工委授予的“青年文明號(hào)”的光榮稱號(hào)，我們?cè)诠ぷ鏖g隙自由而熱烈地交流。
思想。
討論選題個(gè)人有困難時(shí)同事之間彼此無私幫助可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢(mèng)勤奮地圓夢(mèng)。
提出一個(gè)建議，可不可以在集團(tuán)和各單位團(tuán)委的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，組織青年員工，定期召開沙龍會(huì)，集團(tuán)下各個(gè)單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪流設(shè)立，每期主題可以涉及時(shí)政熱點(diǎn)、出版業(yè)的新聞，還可專門討論一本書、一個(gè)電影、一個(gè)選題。這樣的沙龍會(huì)，可以促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部青年員工之間的互相了解，激發(fā)創(chuàng)意靈感，讓我們彼此交流夢(mèng)想，共同圓夢(mèng)，一同奏響青春的夢(mèng)想曲。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
青春，是一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒，發(fā)出光亮才有價(jià)值，當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)逝去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！我在人生的黃金時(shí)期選擇“到農(nóng)村、下基層，去做一名大學(xué)生村官”，用自己的滿腔熱情去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
村官生涯已經(jīng)近半，閑下來時(shí)，不覺想起那句話：“廣闊天地、大有作為”。一年半來，從一篇小小的新聞稿，再到重點(diǎn)工作的總結(jié)匯報(bào)，每每想起，便感覺到自己在成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回味，辛酸的背后伴隨著進(jìn)步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官，還有很長(zhǎng)的路要走：
所謂合格，首先要具備勤學(xué)不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”。工作中，我力求將學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。自覺把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、一種境界，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。作為村官，豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ)，為了夯實(shí)基礎(chǔ)，我求知于書本，既學(xué)好政策理論，又鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)；求知于同事，因?yàn)樗街梢怨ビ?；求知于?shí)踐，在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
人做的同樣快時(shí)，我要比別人的成本更低，別人成本同樣低時(shí)，我要比別人的附加值更高?！叭藷o完人，金無足赤”。一個(gè)人雖然無法十全十美，但只要盡職盡責(zé)，就可以盡善盡美。
所謂合格，更要具備任勞任怨的精神。大家都覺得秘書科工作是個(gè)“苦差事”，此話不假。當(dāng)別人下班時(shí)，我在加班；當(dāng)別人放假時(shí)，我在值班。但是從來到這里的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“淚水”的.心里準(zhǔn)備，這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成，更有很多臨時(shí)性的材料需要起草，常常是這個(gè)活沒完，另一個(gè)活又來。工作要出質(zhì)量，不加班不行，要完成臨時(shí)任務(wù)，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，沒有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂，甘愿吃苦、主動(dòng)吃苦。因?yàn)樵谖铱磥?，任勞任怨不僅是一種能力，更是一種智慧。
現(xiàn)代詩人汪國(guó)真曾經(jīng)說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來是平坦還是泥濘，只有熱愛生命，一切都在意料之中”。而我堅(jiān)信，當(dāng)我們?cè)谀耗昊厥讜r(shí)，一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)在農(nóng)村工作過、奉獻(xiàn)過而感到由衷的驕傲和自豪！
謝謝大家！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家上午好!
曾經(jīng)，我不明白什么是青春，什么是夢(mèng)想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng)，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長(zhǎng)大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng)，但卻不知我的夢(mèng)在哪里，直到那一天，在翻閱《少年中國(guó)說》時(shí)，我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來做些什么。
都說孩子是祖國(guó)的花朵，是民族的未來，“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來說是中堅(jiān)基石，他們是承載了國(guó)家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽光，他們對(duì)生活仍充滿著無限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì)，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無法許他們一個(gè)未來，但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個(gè)普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春?！庇们啻鸿T就中國(guó)夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來。我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我，不僅僅領(lǐng)略到這個(gè)團(tuán)體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采，并且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春，意氣風(fēng)發(fā)的青春，以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自我的夢(mèng)想藍(lán)圖!
“幸運(yùn)52”
茫茫人海，相聚即緣。經(jīng)過一系列的分分合合，我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一齊，組成了xxxxxx班。52個(gè)人以不一樣的性格締造了一個(gè)非同一般的團(tuán)體。從開學(xué)到此刻，我們一向飽含熱情，以積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)任何事情。正因如此，我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)：在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中，我們從眾多高手中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng);10月份更是收獲的季節(jié)，“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜，還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的主人。
“歡樂大本營(yíng)”
在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的團(tuán)體里，肯定少不了我們燦爛的笑容。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”我們用歡樂感染了身邊的每一個(gè)人，無論是誰，我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上，我們積極配合每一位教師;而私下里，我們卻和教師“稱兄道弟”。歡聲笑語，氣氛融洽，我們很自然與教師打成了一片。在那里，你能夠丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來與我們一齊坦誠(chéng)交流。我們是歡樂的，因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的精靈。
“聯(lián)合對(duì)抗”
歡笑的`背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語成績(jī)。上一次月考我們班的英語成績(jī)不是很夢(mèng)想，但我們并沒有所以而放棄，反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问〔⒉荒艽硎裁?，重要的是我們有沒有本事成功反擊。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。教師不間斷地督促著我們，我們也沒令教師失望。大家懷著一顆熱誠(chéng)的心，盡情揮灑著自我汗水，共同書寫奮斗的篇章。我們努力著，因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的創(chuàng)造者。
“天天向上”
青春是人生不可抹滅的印跡，走過之后，更多的是留戀，所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)當(dāng)用自我的雙手、自我的智慧共同創(chuàng)造屬于自我的奇跡!盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛，可是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后，我們會(huì)看到“那片海”!我們是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲覀兪莤xxxxx的成功者?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，我們的青春，自我做主!
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十一
老師和學(xué)生：
大家下午好！
我們常常感慨，時(shí)光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠(chéng)然，時(shí)光逃的這樣快，似乎人生數(shù)十年也不過彈指間。正直年少輕狂時(shí)，我們也許自命不凡；也許自輕自賤；也許我們一直自尊自愛。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時(shí)光！然而，青春確乎是一首太倉促的詩，倉促到我們還來不及去淺嘗，它就要輒止然而止。
曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊：“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”。認(rèn)為只要這樣便可無憂無慮的`生存，是何其淡然、平和呀！亦頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В渴且驗(yàn)榍啻簛砣ヌ掖?，令我們無法抓住？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？都不是！放棄夢(mèng)想的是你，錯(cuò)過青春的也是你。
有人會(huì)說：雖然我有過夢(mèng)想，但是我的確很平常，無一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，慢慢的注定這幾年就這么平淡無為了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
仰望星空，那似乎沒有雜質(zhì)的星辰在銀河中閃爍，給了我們無限的遐想，那明凈的星空里放飛了多少人的夢(mèng)想。
世界萬物都有屬于自己的一片天，尋找自己的夢(mèng)想并為之奮斗，你的人生就有了希望。
你難道沒有看到過這樣的光亮嗎？起初是悄然安靜的，花骨朵兒還安詳?shù)厮跍\綠色的搖籃里。風(fēng)兒輕輕地?fù)徇^它們，一種香甜的夢(mèng)的氣息就在空氣中微微彌漫，不禁讓人跟著它們一起安睡。
然后，在某場(chǎng)春雨過后，“轟”地一聲，花骨朵兒又像傘兵一樣，爭(zhēng)先恐后地散開。霎時(shí)間，蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。
這種光亮，或許就是花兒的夢(mèng)想——爛漫而暢情地開放生命之光。為了自己的夢(mèng)想，它毫無怨言地忍受一場(chǎng)場(chǎng)大風(fēng)大雨的洗禮，為了夢(mèng)想，它時(shí)時(shí)刻刻都在堅(jiān)定著心中那個(gè)開花的渴望。
正如潔白的云朵也會(huì)染上污穢，明亮的太陽有時(shí)也會(huì)被烏云遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗，青春的鼓手也將歡快的節(jié)奏敲響。高揚(yáng)的青春旗幟將我們的夢(mèng)想再次擦亮。在我萌動(dòng)的`夢(mèng)想中，開始激蕩著一股屬于青春的正能量。
歷史上的成功者告訴我們，即使再累，也要懷揣著夢(mèng)想上路。史學(xué)家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因?yàn)閼汛е茖W(xué)研究的夢(mèng)想，居里夫人成功地提取出了“鐳”；因?yàn)閼汛е囆g(shù)的夢(mèng)想，楊麗萍才練就了讓世人嘆服的“孔雀舞”。是的，有太多太多的人為了夢(mèng)想而奮斗，又有太多太多的人因?yàn)閼汛е鴫?mèng)想而成功。
“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！北牡倪@句名言是對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。芽?jī)簽榱藟?mèng)想，灑遍了犧牲的血雨，最終開出了明艷的花。夢(mèng)想和生命同在，它在人們的記憶中永不凋零。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們揚(yáng)起青春的旗幟，讓夢(mèng)想在歲月的海洋里揚(yáng)帆起航吧！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十三
老師和學(xué)生：
大家下午好！
6月5日晚，由校學(xué)工部主辦、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院承辦的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”主題演講比賽決賽在新校區(qū)數(shù)理樓一樓報(bào)告廳舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任龔竹青,數(shù)統(tǒng)院黨委書記顏興中、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)張若飛，校學(xué)工部副部長(zhǎng)李濤出席活動(dòng)并受邀擔(dān)任評(píng)委。
比賽分為上、下兩場(chǎng)，中間還穿插了趣味性的觀眾抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。來自各學(xué)院的10位選手經(jīng)過初評(píng)、復(fù)賽進(jìn)入了決賽。演講開始前，選手先播放vcr介紹自己，加強(qiáng)觀眾的視覺印象。演講中，選手們有的激情澎湃，有的感人肺腑，有的令人深思。來自信息院臨床八年1205班的8號(hào)選手羅懿恩同學(xué)聲情并茂地講起了用青春托起中國(guó)夢(mèng);來自湘雅醫(yī)學(xué)院的2號(hào)選手張亞男同學(xué)從醫(yī)者角度出發(fā)鏗鏘有力地表達(dá)了那份中國(guó)夢(mèng)的延續(xù);6號(hào)選手蘇雯雯，一個(gè)來自法學(xué)院的女孩，用真摯的'感情表達(dá)了中國(guó)夢(mèng)里花開，讓人動(dòng)懷。
演講完畢之后，李濤副部長(zhǎng)對(duì)此次的決賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他肯定了選手們的參與和表現(xiàn)，也指出了過分緊張和張力不足的問題，同時(shí)他勉勵(lì)全體同學(xué)講自身夢(mèng)想同國(guó)家夢(mèng)想結(jié)合，敢于筑夢(mèng)、追夢(mèng)，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
經(jīng)過激烈角逐，來自湘雅醫(yī)學(xué)院的張亞男和來自信息院的羅懿恩摘得桂冠，蘇雯雯、李東洋、李瀚文同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，李嘉偉，趙酉璐，范禮軍，孟婧、張一瑋獲得三等獎(jiǎng)。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是唐xx。今天我演講的題目是“讓夢(mèng)想啟航”。
我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想，做一名揮灑熱血的戰(zhàn)士，當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己無法到達(dá)這些夢(mèng)想。我當(dāng)不了揮灑熱血的戰(zhàn)士兵，因?yàn)槲疫m應(yīng)了舒適的生活，更沒有勇氣無視生死;我做不了醫(yī)生，因?yàn)槲也荒苋淌苣氐臍夥?，也不能忍受太多的分離?，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名音樂家。
我喜歡唱歌，我總是用唱歌來表達(dá)我的情感。聽媽媽說，我兩三歲的時(shí)候，一聽到音樂，身體就不由自主地跟著搖擺。所以，我的父母把送到了音樂培訓(xùn)班。老師的嚴(yán)厲，歌曲的難度，讓我感到煩躁，不想學(xué)習(xí)。就在我要退縮的時(shí)候，一場(chǎng)意外讓我再次愛上了音樂。
那天，當(dāng)我走在老師的門口，突然聽到美妙的鋼琴聲，老師深情的歌聲，立刻深深地感動(dòng)和吸引了我。從那一刻起，我就下定決心要學(xué)好音樂。在那一刻，我成為一名音樂家的夢(mèng)想變得更加強(qiáng)烈。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，我開始聽各種各樣的歌曲，認(rèn)識(shí)了許多音樂家和他們的代表作品。例如，著名的音樂家貝多芬，他寫了《月光曲》、《歡樂頌》等。
貝多芬早年耳聾失明，但他并沒有放棄音樂，而是更加勤奮地學(xué)習(xí)音樂，這讓我非常敬佩。同時(shí)讓我知道夢(mèng)想需要付出和堅(jiān)持，成功的背后是不斷的努力!
音樂，讓我瘋狂;音樂,讓我陶醉;音樂，可以讓我忘記所有的煩惱。我愛音樂，它帶給我?guī)砹丝鞓?我愛音樂，它讓我樹立了夢(mèng)想;我愛音樂，它讓我知道夢(mèng)想需要堅(jiān)持;我愛音樂，愛它的一切。音樂已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，如果沒有了音樂，我的生活不再有色彩，不再有歡樂。
周總理的“為中華之崛起而讀書”讓我第一次感受到讀書的意義?，F(xiàn)在，我不敢說我能為國(guó)家的繁榮做出多大的貢獻(xiàn)，但我深深明白，我們不能再只是停留在對(duì)百年屈辱歷史的痛心中。
我相信，在我這樣一群充滿熱情的年輕人的努力下，中國(guó)這顆屹立在世界東方的五千年的明珠一定會(huì)更加璀璨。我相信我將來會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)想而不懈努力!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十五
可敬的老師，可愛的同學(xué)們：
我是來自8年級(jí)10班的宋詩佳。今天我演講的題目是《青春、夢(mèng)想與責(zé)任》。
青春是船，夢(mèng)想是帆，責(zé)任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路，青春是燈，責(zé)任卻是理想大道；踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的人生道路。
正如俗語所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽”似火，散發(fā)出熾熱的、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，難道我們會(huì)畏懼嗎？不，不會(huì)！我們是21世紀(jì)的驕陽，我們會(huì)以微笑來面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中，我們嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子；在學(xué)習(xí)上，我們積極進(jìn)取，爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀，感恩老師，回報(bào)父母，尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春，融入生活，融入日常行為，無論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒，使我們刻骨銘心。
最后，我想告訴大家：“如果你有一份責(zé)任就去做好它，如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它?！啊?BR> 我的演講結(jié)束，謝謝大家！
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。是每一個(gè)擁有它的人是最大的的財(cái)富。
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想;有的想當(dāng)一名光榮的軍人;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫家;有的想當(dāng)白衣天使。但我想做一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱吹诫娨暤臅r(shí)候，看見了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，和大量瓷器，而且還發(fā)現(xiàn)了古代君五的墓地。在有文物的現(xiàn)場(chǎng)，考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的，千萬個(gè)迷總是被他們解開。他們是多么偉大啊!他們知道地殼的秘密，恐龍化石，上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我，所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
我還因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鬧了一個(gè)笑話呢!由于我太想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太迫切了。一天我?guī)еF鍬去我家院子里挖文物，我東挖一個(gè)坑，西挖一個(gè)坑就是沒有挖到什么文物，媽媽笑著說：“傻瓜，這個(gè)要用儀器測(cè)過才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉?！?BR> 總之一句，我是不會(huì)放棄追尋自己的夢(mèng)想的。
一定能實(shí)現(xiàn)的。
正值青春夢(mèng)想起航演講稿篇十七
老師和學(xué)生：
大家下午好！
一年來，在軍號(hào)悠長(zhǎng)而執(zhí)拗的催促聲中，告別了早晨睡懶覺，放棄了晚上吃夜霄，練就得是一身強(qiáng)壯的體魄、非凡的氣質(zhì)和充實(shí)的頭腦，每天用整齊的腳步奏起軍營(yíng)晨曲，用“一，二，三，四，”的嘹亮與寒風(fēng)抗衡，面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練、鋼鐵般的紀(jì)律，曾經(jīng)退縮過，也曾犯過錯(cuò)誤，還有許許多多的公差、勤務(wù)對(duì)于我們這些從小驕慣的人來說著實(shí)是一種考驗(yàn)。有時(shí)不免要問自己：“難道這就是十二年寒窗苦讀換來的結(jié)果嗎？”
然而，一年的軍校生活讓我明白了這身綠色的標(biāo)價(jià)，人們都說，穿山越云的雄鷹才是矯健的，暴雨洗涮過的山才是明朗的，經(jīng)過磨難的軍人才是最好的。軍人特有的'氣質(zhì)絕不遜于時(shí)髦的皮爾·卡丹，瀟灑長(zhǎng)發(fā)，身為青年人，不能下海炒股，不會(huì)旅游跳舞，也算遺憾，但為這身綠軍裝，心里也坦然，用拼搏奮進(jìn)奏響年輕、奔放的歌。留在身后的將是一串串永恒的足跡。
世代的峰煙無法淡化軍人的個(gè)性，卻將蜂擁不盡的軍魂細(xì)細(xì)磨礪，風(fēng)沙起處，當(dāng)是男兒的舞臺(tái)！