教師節(jié)團(tuán)建策劃方案(模板14篇)

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    好的方案能夠解決問題、提高效率和創(chuàng)造價(jià)值。4.在方案設(shè)計(jì)過程中,需要注重細(xì)節(jié)的規(guī)劃和安排,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利推進(jìn)。通過下面的案例分析,我們可以看到方案制定的重要性和實(shí)施的關(guān)鍵因素。
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇一
    為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,在xx年教師節(jié)來臨之際,評(píng)選表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的干部、教師,現(xiàn)制定表獎(jiǎng)方案如下:
    一、評(píng)選項(xiàng)目及數(shù)量
    xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)200名
    二、評(píng)選范圍
    區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的在職干部、教師,其中優(yōu)秀教師必須在一線教師中產(chǎn)生。
    三、評(píng)選條件
    3、熱愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,受到學(xué)生的擁護(hù)和歡迎;
    4、堅(jiān)持真理,崇尚科學(xué),為人師表,語言規(guī)范健康;
    5、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有顯著成績。
    6、五年內(nèi)評(píng)過區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的,本次原則上不再參評(píng)。在評(píng)定優(yōu)秀教師時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮班主任教師。優(yōu)秀教育工作者(含校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))每校限報(bào)1人或不報(bào)。
    四、評(píng)選辦法
    1、教育局下達(dá)評(píng)選數(shù)額
    教育局依據(jù)學(xué)校規(guī)模、教職工人數(shù)情況確定各單位評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)的數(shù)額,將數(shù)額下達(dá)到各單位。
    2、學(xué)校等額推薦
    3、教育局審核通過
    各校上報(bào)的人選經(jīng)局務(wù)會(huì)討論通過后,確定為xx年xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者),填報(bào)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表,在教師節(jié)期間予以表彰。
    優(yōu)秀教師(教育工作者)具體評(píng)選數(shù)量詳見附表。
    五、評(píng)選要求
    1、各單位要將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定向廣大教職工進(jìn)行廣泛宣傳。
    3、被推薦人員名單,要在單位公示后再行上報(bào)。
    六、上報(bào)材料時(shí)間安排
    被推薦的xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)填報(bào)《xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區(qū)教師節(jié)表獎(jiǎng)匯總表于9月20日?qǐng)?bào)人事科,同時(shí)報(bào)匯總表的電子稿。
    七、表獎(jiǎng)辦法
    教師節(jié)期間頒發(fā)證書,相關(guān)材料存入個(gè)人檔案。
    xxx區(qū)教育局
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇二
    今年的教師節(jié)是我國第38個(gè)教師節(jié),同時(shí),今年我校建立新校區(qū),在這個(gè)背景下,我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題,本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝20xx年第38個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
    感謝師恩愛在我心。
    20xx年9月10日。
    全體學(xué)生。
    各年級(jí)教室。
    1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。
    2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
    (1)、交一份最好的作業(yè)。
    (2)、大隊(duì)部干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級(jí)教室)。
    (3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
    (4)、向見到的每一位老師問好。
    (5)、各中隊(duì)制作一份尊師卡。
    (6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報(bào)。(9月15日檢查評(píng)比)。
    進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(9月9日)。
    1、節(jié)日致辭。
    2、向老師獻(xiàn)花。
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇三
    在第38個(gè)教師節(jié)來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的`教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    感師恩頌師魂。
    (一)開展感師恩頌師魂宣傳活動(dòng):
    1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。
    2.出一期以感恩教師學(xué)會(huì)尊敬為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹。
    (1)教師節(jié)的由來;
    (2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;
    (3)介紹校園教師的典型事例;
    (4)提出尊師行動(dòng)要求。
    3.雛鷹大道上展示xx學(xué)年鎮(zhèn)十佳教師、鎮(zhèn)十佳班主任獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)。
    4.教師節(jié)的清晨,部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲老師好或老師節(jié)日快樂等祝福的話。
    (二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備。
    各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作,要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來,結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師。
    1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;
    2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);
    3.給老師一天最好的表現(xiàn);
    4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;
    (三)分段開展祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員等主題活動(dòng):
    1.一二年級(jí)開展敬愛的老師,我來給您畫張像活動(dòng)。
    要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上解說詞,將它作為禮物送給老師。
    3.五六年級(jí)開展我當(dāng)一天輔導(dǎo)員實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。教師節(jié)這天,以小隊(duì)為單位,按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,真實(shí)體驗(yàn)十分鐘晨會(huì)出操大課間活動(dòng)課間護(hù)導(dǎo)等工作,同時(shí)作好備課、上課批改作業(yè)等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結(jié)交流會(huì),切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,增進(jìn)對(duì)老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師(五六年級(jí),每班于9月9日上交2~3篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。)。
    5.特色活動(dòng):各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì),開展特色性活動(dòng),可以上報(bào)活動(dòng)的方案、材料等成果形式。
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇四
    今年是第38個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè),努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,突出“尊師重教”的主題,開展教師節(jié)慶?;顒?dòng),從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的'校園氛圍。
    “讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”
    全校師生。
    1、校級(jí)表彰:
    活動(dòng)時(shí)間:9月10日7:40。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)舉行升旗儀式;
    (2)校長致詞;
    (3)表彰活動(dòng)(校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者)。
    (4)受表彰的教師代表發(fā)言。
    (5)教師獻(xiàn)歌。
    責(zé)任人:工會(huì)。
    2、班級(jí)活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午第一課后。
    活動(dòng)要求:
    以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處。
    責(zé)任人:德育處。
    活動(dòng)時(shí)間:9月10日前。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)一則愛生尊師格言作品征集。
    (2)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。
    (3)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。
    在9月10日前,對(duì)一名特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛心教育工程。
    一次談話:結(jié)對(duì)老師與幫扶學(xué)生見面一次,進(jìn)行一次愛心談話。
    一次電話:結(jié)對(duì)教師打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
    一次家訪:幫扶教師與學(xué)生家長見一面,了解家庭情況。
    活動(dòng)方式:格言、獻(xiàn)策辦公室,匯編成冊(cè)。結(jié)對(duì)記錄也一并上交。(兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載,按要求填寫。)。
    責(zé)任人:校長室。
    4、學(xué)生活動(dòng)。
    (1)“難忘師愛”征文。
    活動(dòng)時(shí)間:9月10日前。
    活動(dòng)要求:四~六年級(jí)學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語言、感人的故事,敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師,用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),主題突出。
    責(zé)任人:教導(dǎo)處。
    (2)一則感恩老師的感言。
    活動(dòng)時(shí)間:9月10日前。
    活動(dòng)要求:二~六年級(jí)的學(xué)生參加。說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,說出你對(duì)老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
    活動(dòng)方式:每班評(píng)選出3件,交行政辦公室。
    責(zé)任人:行政辦公室。
    1、氛圍創(chuàng)設(shè)。
    校門橫幅:“熱烈慶祝第38個(gè)教師節(jié)”
    行政樓橫幅:“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”(責(zé)任人:)。
    校園歌曲:下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲(責(zé)任人:)。
    2、活動(dòng)要求。
    各項(xiàng)目活動(dòng),相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo),認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合。活動(dòng)要寫成新聞電子稿,并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動(dòng)”的文件夾內(nèi),由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇五
    按照區(qū)委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和統(tǒng)一部署,為保證局班子的民主生活會(huì)質(zhì)量,收到效果,達(dá)到目的,特制訂以下實(shí)施方案:
    一、精心準(zhǔn)備
    1、局黨支部將通過各種形式廣泛征求和收集各方面的意見、建議和要求,真正地把問題反映夠,突出問題找準(zhǔn)。
    2、召開黨支部委員會(huì),對(duì)所搜集到的意見、建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理、歸納,分析原因,落實(shí)整改措施和今后的努力方向。
    3、形成書面的黨支部班子和行政班子的總結(jié)分析材料。
    二、會(huì)議形式和內(nèi)容
    1、參加人員:班子全體成員,邀請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)先教辦、督導(dǎo)組、區(qū)紀(jì)委、組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,同時(shí)邀請(qǐng)局內(nèi)部分一般黨員和群眾代表10人以內(nèi)幫助共同查找問題,落實(shí)整改措施。
    2、會(huì)議的開法:由黨支部書記、局長主持,班子主要負(fù)責(zé)人首先進(jìn)行總結(jié)分析(包括支部班子和行政班子),班子成員進(jìn)行補(bǔ)充完善,與會(huì)同志進(jìn)行自由發(fā)言(要求每位同志至少提三條以上的意見和問題,并提出改進(jìn)措施和意見)。
    3、將總結(jié)分析的情況和同志們所提出的意見進(jìn)行再梳理,羅列出必須解決的,逐步解決的,暫時(shí)不能解決,應(yīng)向群眾解釋的幾大類后,明確責(zé)任和時(shí)間。
    4、領(lǐng)導(dǎo)講話,提要求。
    5、時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間安排在4月5日上午,地點(diǎn)初步安排在大公井會(huì)議室(避免干擾,封閉式進(jìn)行)。
    附:參加會(huì)議人員名單
    班子成員:宋家德 張利華 林利強(qiáng) 陳才波 熊琪章(支委) 許德湘(支委)
    局內(nèi)干部:辦公室主任胡明忠, 副主任唐莉、盧友德;畜牧站站長董仲書,財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人李秀蘭,林果站站長徐升榮,農(nóng)機(jī)站站長張澤榮,農(nóng)技站站長吳曼琳,種子站站長羅正明,退休黨員羅在華。
    區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
    20xx年三月二十九日
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇六
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第37個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    9月__日—9月__日。
    四、活動(dòng)過程。
    第一階段:以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
    1說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
    2畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
    3唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)。
    備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的ppt,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
    第二階段:開場音樂《我愛米蘭》。
    1、園長發(fā)言。
    2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。
    3、幼兒發(fā)言。(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片ppt展示,背景音樂《我愛老師的目光》)。
    4、家長發(fā)言。(事先選好3位家長,每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)。
    5、教師發(fā)言。(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)。
    6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
    7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》。(背景音樂:《夢(mèng)之雪》,詩歌見附表)。
    8、現(xiàn)場互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。
    9、幼兒合唱《老師,您好》。
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇七
    為迎接節(jié)的來臨,幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶?;顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
    1.通過開展多種形式的系列慶?;顒?dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。
    2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
    3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動(dòng)。
    1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
    2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
    3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長
    4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:
    幼兒園全體教職工
    20xx年9月10日教師節(jié)
    第一項(xiàng)活動(dòng):開展“互敬互愛”活動(dòng),以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
    第二項(xiàng)活動(dòng):開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神。
    第三項(xiàng)活動(dòng):開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。
    以教室為單位確定數(shù)額,一個(gè)教室100元,共7個(gè)教室700元。
    備注:所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇八
    1.通過觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來感受美。
    2. 能夠運(yùn)用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。
    3. 樂于操作,在活動(dòng)中體會(huì)印染的樂趣。
    1.電子課件、“絲巾”范例1 個(gè)、展覽板1 塊。
    2.資源包(宣紙)、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。
    活動(dòng)過程
    教師出示“絲巾”范例,引起幼兒的制作興趣。
    小結(jié):漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來的。
    1. 共同探索“絲巾”的做法。
    (1)引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。
    教師:我們今天用宣紙來代替絲巾進(jìn)行印染,首先要將宣紙折疊起來,應(yīng)該怎樣折疊呢?
    小結(jié):把正方形的宣紙邊對(duì)邊或角對(duì)角折疊。
    (2)引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。
    教師:應(yīng)該怎樣對(duì)“絲巾”進(jìn)行印染呢?
    小結(jié):用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開,美麗的“絲巾”就做好了。
    2. 教師提出操作要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
    小結(jié):印染的時(shí)候,注意宣紙上一定要留有一些空白,在打開宣紙的時(shí)候動(dòng)作一定要慢。
    欣賞評(píng)價(jià)
    教師:看看哪個(gè)小朋友做的“絲巾”最好看呢?你做的“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個(gè)老師呀?
    1.宣紙折疊時(shí)要對(duì)齊,印染時(shí)邊和角都可以印染。建議印染時(shí)宣紙上留一些空白,這樣會(huì)更好看。
    2. 宣紙容易破,所以打開時(shí)動(dòng)作要慢一些。
    3. 在提供顏料時(shí),教師可做一些隱形控制,如冷暖色、近似色、漸變色等。
    1.給喜歡的老師送“絲巾”。
    2. 可以嘗試更多的印染活動(dòng),比如扎染。
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇九
    副組長:__x。
    成員:__x、__x、__、__x等。
    二、活動(dòng)主題。
    朵朵獻(xiàn)花傳真情,句句祝福暖師心。
    三、指導(dǎo)思想。
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    五、具體活動(dòng)安排。
    活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知。
    活動(dòng)準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報(bào)大隊(duì)部,并交代選手做好準(zhǔn)備。
    活動(dòng)準(zhǔn)備3:周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。
    1、清晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。
    2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。
    3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂《感恩的心》。
    5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。
    七、相關(guān)工作人員安排。
    1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):__。
    2、活動(dòng)攝像、拍照:__x。
    附:獻(xiàn)花活動(dòng)過程:
    小主持甲:每天從家門趕到校門;。
    乙:每天從清晨忙到深夜;。
    甲:每天備課上課一絲不茍;。
    乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真。
    甲:講臺(tái)雖小,屹立著高大身影;。
    乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。
    甲:對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親;。
    乙:對(duì)學(xué)生,為人師表、身體力行。
    甲:鮮花盛開,是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;。
    乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。
    甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。
    乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)。
    甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
    乙:是啊!早晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。
    甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會(huì)向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
    乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花,有請(qǐng)全體老師進(jìn)場,請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂響起)。
    甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
    乙:因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?,肩?fù)著培養(yǎng)人才的重任。
    甲:老師是最可尊敬的人;。
    乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。
    甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫、思想的殿堂。
    乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:
    老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)。
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇十
    捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
    為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
    20xx年xx月xx日至xx日
    金秋xx月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
    1、xx月xx日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
    2、xx月xx日,以班級(jí)為單位召開慶教師節(jié)主題班會(huì)。
    3、自制賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。
    4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
    5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
    6、開展看,這是我的老師繪畫活動(dòng)。
    7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!
    8、在班級(jí)博客上給老師獻(xiàn)上祝福。
    1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。
    2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。
    各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班級(jí)為單位,每類每班推選3—5份作品,于xx月xx日11:3前交年級(jí)組,年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)!
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇十一
    從1985到20xx年,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
    幸福成長在二幼
    延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名
    20xx年9月9日下午4:00
    1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
    2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
    3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
    1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。
    2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
    3.“二幼我幸福的家”牌子
    5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
    7.鮮花1束
    8.《追求者的足跡》130本
    4:00――5:30
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇十二
    為了通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
    “濃濃師生情,滿滿都是愛”。
    月x日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。
    x月x日上午在東西區(qū)食堂門口。
    主辦單位:xx大學(xué)委員會(huì);。
    承辦單位:xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);。
    1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。
    2、廣播站送祝福,校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
    3、贈(zèng)鮮花、送賀卡,由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
    采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。
    1、在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的'敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。
    2、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
    3、加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇十三
    xx年9月5日――9月9日(5天)
    教師節(jié)學(xué)生對(duì)教師感恩的心,威智德為您傳遞真情,展開快遞禮物傳心意的活動(dòng),提高知名度,達(dá)到銷售的目的。
    xx年9月5日――5月9日(5天)
    “特別的愛獻(xiàn)給特別的'你”
    驚喜一:教師憑借教師證購物8。5折優(yōu)惠。
    促銷方式:
    在活動(dòng)期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費(fèi)8.5折的優(yōu)惠。
    驚喜二:學(xué)校教師團(tuán)購禮物享優(yōu)惠
    促銷方式:
    團(tuán)購總額300元―500元享受8折優(yōu)惠,采購負(fù)責(zé)人可贈(zèng)送相應(yīng)的禮品一件。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:飛龍?jiān)谔臁⒔鹞萆陈╃?、煙灰缸系?
    團(tuán)購總額500元―800元享受7。5折優(yōu)惠,采購負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:2號(hào)迷宮、羅盤游戲、大富翁系列)
    團(tuán)購總額800元以上享受7折優(yōu)惠,采購負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:誘惑、異度空間、電話系列)
    驚喜三:快遞禮物傳心意
    1、促銷方式:
    在活動(dòng)期間購物可以在9月10日當(dāng)天送到您想送的禮物
    2、促銷內(nèi)容:
    (1)登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,并寫下對(duì)較想說的話,并選購禮物。(表基本的樣式在較后一頁)
    (2)本市地址:購物滿100元,可免快遞費(fèi);不足100元消費(fèi)的客戶,支付百分之五十的快遞費(fèi)。
    (3)非本市地址:購物滿200元,可免快遞費(fèi);不足200元消費(fèi)的客戶,支付百分之五十的快遞費(fèi)。
    (4)免費(fèi)贈(zèng)送禮品包裝。
    注:費(fèi)用和價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌龅目爝f費(fèi)用情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
    在店內(nèi)的收銀臺(tái)的位置,設(shè)置登記本,并要做好詳細(xì)地記錄,登記本的紙張選擇較好精致一點(diǎn)的卡片紙。(卡片的樣式在較后一頁)
    備足團(tuán)購促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定,設(shè)置一個(gè)專門的贈(zèng)送區(qū)域。(產(chǎn)品的種類個(gè)店也可以根據(jù)自己的店面情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)
    在活動(dòng)期間要聯(lián)系好快遞公司,以保證禮物能準(zhǔn)確地到達(dá)。
    店內(nèi)準(zhǔn)備好包裝用品。
    教師節(jié)團(tuán)建策劃方案篇十四
    按照學(xué)校有關(guān)文件精神,圍繞學(xué)習(xí)貫徹xxx的重要講話精神,結(jié)合頂層設(shè)計(jì)實(shí)施和建校53周年有關(guān)慶?;顒?dòng),開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。
    1、走訪慰問活動(dòng)(9月6日——9月8日)
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實(shí)事,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會(huì),著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。
    組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過一個(gè)愉快的教師節(jié)。
    2、召開"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會(huì)
    學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會(huì),針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
    3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)
    隨著時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī),開展"魅力教師"評(píng)比活動(dòng),以班為單位推舉,每班推薦,學(xué)院綜合評(píng)審,為其頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
    4、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動(dòng):
    (一)充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量,集中宣傳先進(jìn)教師事跡,激勵(lì)教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)(9月1日——9月10日)。
    (二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式,力爭有力度、有廣度、有深度,突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日——9月20日)。
    (三)通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。
    5、文體活動(dòng):
    (一)開展"教誨如春風(fēng),師恩似海深"主題感恩活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,感受教師不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。
    (二)以教室為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動(dòng)。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
    (三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師、學(xué)生代表講話。(9月10日)
    (四)教師個(gè)人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)