總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成功的關(guān)鍵因素，并對(duì)未來(lái)做出計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí)，要注重客觀性和真實(shí)性，不要夸大或淡化事實(shí)。在閱讀這些總結(jié)范文的過(guò)程中，請(qǐng)大家積極思考和分析。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、積極參加教研活動(dòng),不斷提高業(yè)務(wù)水平.在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
六、加強(qiáng)思想訓(xùn)練，培養(yǎng)他們思維的敏捷性發(fā)散性。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我擔(dān)任三(3)、(4)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作中針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際以及自己的風(fēng)格，完成了各項(xiàng)任務(wù)。其間的辛苦自不必言，但看到學(xué)生的進(jìn)步和逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生，還是辛苦并快樂(lè)著。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，將自己的一些做法寫下來(lái)，做個(gè)小小的總結(jié)。
學(xué)期初，我們教研組就制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，學(xué)習(xí)新課標(biāo)時(shí)，我們積極聆聽，認(rèn)真做好筆記(校際間的學(xué)習(xí));聽完同事的觀摩課后，我們暢所欲言，互相交流感受，并及時(shí)將自己的感受發(fā)到博客的“評(píng)課議課”欄目里;授課過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)和大家交流，直到達(dá)成共識(shí)為止(同事間的學(xué)習(xí))。工作之余，我還經(jīng)常借閱一些雜志，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己的頭腦，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
三年級(jí)的孩子正處于成長(zhǎng)的一個(gè)特殊時(shí)期，這個(gè)階段對(duì)孩子的發(fā)展有很重要的意義。所以在教學(xué)中我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)重要性的教育。在這個(gè)學(xué)期，我經(jīng)常利用契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，教給他們學(xué)習(xí)的方法，教育學(xué)生要認(rèn)真上課，積極思考，積極發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生敢想、敢思、敢說(shuō)、敢做。鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找回自信，愛學(xué)習(xí)，能主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的分析判斷能力的訓(xùn)練，貫徹在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
7、狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心。爭(zhēng)取能讓他們把字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)掌握得再扎實(shí)些。
8、今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇三
教育事業(yè)是我國(guó)十分重視的，因?yàn)樗P(guān)系到我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，教師的工作就備受關(guān)注。下面是小編搜集整理的教師個(gè)人近三年工作總結(jié)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。
欄目!
近三年來(lái)，本人熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。
一是不斷學(xué)習(xí)，自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨和國(guó)家的教育方針政策。做到“四有”：即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，20*年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試合格證書，*取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，普通話水平測(cè)試被確認(rèn)為“貳級(jí)乙等”?！叭n”達(dá)標(biāo)取得示范課證書，*年12月參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。
二是刻苦鉆研，總結(jié)規(guī)律，積極開展教學(xué)改革。近年來(lái)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論，汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書育人結(jié)合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農(nóng)村教育實(shí)情的教改之路。近幾年來(lái)，我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)，均在學(xué)校平行班中前列。200*年我所擔(dān)任的三(11)班的數(shù)學(xué)，中考成績(jī)優(yōu)分率達(dá)5⒎6℅，及格率100℅，綜合e值處于前列。200*年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說(shuō)課課案》講稿，被全國(guó)說(shuō)課研究協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。200*年。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國(guó)二等獎(jiǎng)(全縣唯一)，韓江華獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。
三是傾注愛心，奉獻(xiàn)“親情”，塑造現(xiàn)代班主任形象。近三年來(lái)，本人一直擔(dān)任班主任或年級(jí)組長(zhǎng)。在班主任工作中，對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討，創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對(duì)學(xué)生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進(jìn);實(shí)行民主管理，采取“競(jìng)選制”挑選班干部，有意識(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。對(duì)待貧困的學(xué)生，我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣，促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達(dá)500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個(gè)，飯盒8個(gè)。用這些細(xì)小的溫情，激勵(lì)了不少的學(xué)生堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)。
四是以人為本，率先垂范，勇當(dāng)教育改革帶頭人。200*年在擔(dān)任三年級(jí)組長(zhǎng)工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個(gè)不同的角度去了解教師;召集十四個(gè)班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)談話，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況，針對(duì)實(shí)情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開教師會(huì)議和班主任工作會(huì)議，分析學(xué)生現(xiàn)狀，總結(jié)過(guò)去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)。召集學(xué)困生上思想政治課，幫助學(xué)生振作精神、樹立遠(yuǎn)大的理想、用實(shí)際行動(dòng)完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。
在這一年的工作中，給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實(shí)干，充分營(yíng)造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，激勵(lì)著全體教師和學(xué)生，獲得了豐碩成果。xx年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過(guò)全縣平均分2個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來(lái)上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績(jī)。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
男漢族1967年9月生現(xiàn)年37歲大學(xué)本科文化中學(xué)高級(jí)教師現(xiàn)任思南縣許家壩中學(xué)校長(zhǎng)、黨支部副書記。
本人自1999年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來(lái)，先后擔(dān)任副校長(zhǎng)(主持工作)黨支部副書記，校長(zhǎng)、黨支部副書記等職務(wù)。幾年來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下，團(tuán)結(jié)班子成員，解放思想，開拓進(jìn)取，抓住高中擴(kuò)招契機(jī)，謀求許中新發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，名列銅仁地區(qū)三類校首位，形成了優(yōu)良的校風(fēng)，優(yōu)美的環(huán)境，受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。先后榮獲“銅仁地區(qū)十大杰出青年”“民主管理先進(jìn)工作者”“德育工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等稱號(hào)，年當(dāng)選為“思南縣第十四屆人民代表大會(huì)代表”?，F(xiàn)就三年來(lái)的主要工作總結(jié)于后：
我深知，要干好校長(zhǎng)這一職位，沒(méi)有較高的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)水平是無(wú)法勝任的。幾年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“xx大”重要理論文獻(xiàn)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和創(chuàng)新思維教育、現(xiàn)代教育管理，不斷探索教育管理的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)代教育理念。便于2019年4月參加貴州省xx期間高(完)中校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，2019年參加貴州省骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班，再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論，使自己教育管理水平逐步提高，同時(shí)結(jié)合實(shí)踐，積極探索新的管理方式、方法，先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表教育管理論文三篇。
一個(gè)單位的穩(wěn)定與發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性作用，作為班長(zhǎng)，在思想上更多想到的是：這是黨和人民，是全體教職工對(duì)自己的信任，自己一定要全心全意、盡心盡職地為教職工服務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)政治理論及管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到，并把“勤懇奉獻(xiàn)，以身作則，協(xié)作奮進(jìn)，務(wù)本求實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持原則?！弊鳛樾姓I(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，同時(shí)以“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)”為校訓(xùn)，以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以具體的工作目標(biāo)及質(zhì)量指標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍。2019年學(xué)校在教職工中開展“師德師風(fēng)自查自糾”專項(xiàng)活動(dòng)。年在干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我著力抓了兩方面的工作：一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍理論修養(yǎng)，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、鄧小平理論及“三個(gè)代表”、“xx大”的重要思想，政治理論水平得以明顯提高。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識(shí)教育、職業(yè)道德教育和工作作風(fēng)教育。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)教育形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、開拓進(jìn)取、勤政廉潔的干部隊(duì)伍。
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我以轉(zhuǎn)變觀念，提高職業(yè)道德素質(zhì)、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手，提出了常規(guī)工作要高效運(yùn)轉(zhuǎn)和抓超常規(guī)發(fā)展的工作思路，并與此而開展了一系列工作：一是教師的政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。二是嚴(yán)格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核。在每年兩度嚴(yán)格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等，良好的師德師風(fēng)得到社會(huì)、家庭、學(xué)生的好評(píng)，受到地縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。2019年被縣評(píng)為“文明單位”。三是千方百計(jì)加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng)，建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和教學(xué)幫扶制度，注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)和標(biāo)桿作用。通過(guò)幾年的努力，我校教師隊(duì)伍中呈現(xiàn)出以老帶新、以強(qiáng)帶弱、先進(jìn)帶落后、落后追先進(jìn)的相互協(xié)作而又相互競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)風(fēng)氣，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高。
根據(jù)省級(jí)政府高中擴(kuò)招的要求，結(jié)合思南高中教育的實(shí)際，我?guī)ьI(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標(biāo)，五年規(guī)劃》，明確提出“以教研促教學(xué)，揚(yáng)特長(zhǎng)，育人才，重情感，樹愛心”的辦學(xué)理念。自1999年實(shí)施以來(lái)，我們克服了許中區(qū)位劣勢(shì)，在每年的新生招錄上，依托全體教職工，全員動(dòng)員，保障招生任務(wù)的完成，至年順利完成了三年目標(biāo)，把許家壩中學(xué)由16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生800人，轉(zhuǎn)變?yōu)?5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2200人的大型農(nóng)村高級(jí)中學(xué)。
在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，我對(duì)許中校園作了總體規(guī)劃，提出了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，建立許中教學(xué)區(qū)，學(xué)生活動(dòng)區(qū)，學(xué)生生活區(qū)的現(xiàn)代校園布局規(guī)劃，該規(guī)劃自2019年開始實(shí)施以來(lái)，三個(gè)區(qū)位布局已初步形成，按照區(qū)位布置，我們嚴(yán)格按工程建筑招投標(biāo)管理規(guī)定，先后招標(biāo)建設(shè)教學(xué)樓3000平方米，學(xué)生宿舍樓5600平方米，師生食堂1400平方米，科技樓5400平方米，征地15畝啟動(dòng)了校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改擴(kuò)建工程，總投資達(dá)800余萬(wàn)元。投資近40萬(wàn)元改進(jìn)了電教設(shè)施，建立了校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投資近180萬(wàn)元，新建教工宿舍近40套，一定程度上改善了職工住房難的局面。經(jīng)過(guò)幾年的努力，一坐嶄新的許中校園呈現(xiàn)在人們面前，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。
德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán)，它關(guān)系到培養(yǎng)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。幾年來(lái)，我始終把德育工作擺在首位，在抓常規(guī)管理的同時(shí)著力抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，從培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)出發(fā)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華民放優(yōu)秀傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)和國(guó)防教育，開展形式多樣的各種活動(dòng)。如2019年在學(xué)生中開展“三抓五查”活動(dòng)，年在學(xué)生中開展“查思想，查行為，查學(xué)風(fēng)”的三查活動(dòng)等，培養(yǎng)了學(xué)生的理想、信念和高尚的情操，達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的，使校園呈現(xiàn)出良好的道德風(fēng)尚。這一措施得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評(píng)為地區(qū)“德育工作先進(jìn)單位”、地區(qū)“嚴(yán)打整治”先進(jìn)學(xué)校。
三年來(lái)，我本著教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線這一根本，提出了“走教研教改之路，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念”，圍繞這一理念，開展了大量工作：一是順應(yīng)時(shí)代潮流和教育發(fā)展的需要，改革完善了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理有章可循，教學(xué)秩序井井有條。二是強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》，要求教師精鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教法，注重課堂效率。三是建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師承擔(dān)課題研究，撰寫教學(xué)論文，走教研教改之路。四年來(lái)，在我的帶動(dòng)下，我校教師先后在國(guó)家、省、地級(jí)刊物上發(fā)表論文120余篇，音、體、美藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)碩果累累，先后參加國(guó)家、省、地競(jìng)賽獲一、二等獎(jiǎng)38人次。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。四年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了500余名本?？粕?，30余名重點(diǎn)大學(xué)生，教育教學(xué)成績(jī)連年獲地區(qū)教育局、縣教育局表彰，1999年至年每年均獲地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，其中1999年、2019年兩次獲地區(qū)三類校第一名。
從1999年起，我在縣局支持下，制定了《許家壩中學(xué)內(nèi)部體制改革方案》，實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制推行目標(biāo)管理，提出了走“依法治校，民主管理，科學(xué)決策”的管理思路，并在全校職工推行崗位聘任制、目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制，極大地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。同時(shí)工作中充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)職能作用，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持重大制度出臺(tái)先交教代會(huì)討論的制度，每年定期召開教代會(huì)，充分發(fā)揮集體智慧。通過(guò)工會(huì)的職能作用，積極為職工排憂解難，工會(huì)工作2019、年先后獲縣表彰，我個(gè)人獲2019年縣民主管理先進(jìn)個(gè)人，、年均獲縣關(guān)心、重視工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，受縣總工會(huì)表彰。
總結(jié)三年來(lái)的工作，許中的新發(fā)展是在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，在縣教育局的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的，是全體教職工共同努力的結(jié)果，這些成績(jī)的取得凝聚著班子成員和全體教職工的血汗，幾年來(lái)，我始終把解決職工的實(shí)際困難銘記在心，盡管為此我做了很多工作，但仍未盡如人意。在未來(lái)的工作中，我將團(tuán)結(jié)全體教職工，克服一切困難，力爭(zhēng)“五年發(fā)展規(guī)劃”的實(shí)現(xiàn)，努力把許家壩中學(xué)辦成“示范窗口學(xué)校”。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一學(xué)期又結(jié)束了。在這半年中,我擔(dān)任的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)課。我努力適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,虛心向老師們學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
本學(xué)期以來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上，在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們，做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
1、能認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后，空間概念加強(qiáng)了，動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容增多了。教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和二年級(jí)相比，每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動(dòng)課后也有一定量的練習(xí)。同時(shí)，學(xué)生還要面對(duì)課外活動(dòng)學(xué)習(xí)的壓力。所以我在備課時(shí)，不但備學(xué)生、備教材、備教法，還根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法。
并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排，都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀，特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時(shí)，先想到他們。思考如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，使他們能夠聽得懂、聽得高興。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課、輔導(dǎo)。備課時(shí)，多備他們視為重點(diǎn)內(nèi)容之一，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化，準(zhǔn)確化、情感化，生動(dòng)化。做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講多練。精講，要針對(duì)每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所采用的方式不一定是教師講授，有時(shí)采用“小組合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行。
精練，指的是在課堂上，老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生特點(diǎn)的、學(xué)生容易接受的、有趣的。用少題精題，使全班學(xué)生動(dòng)口，動(dòng)手，動(dòng)腦盡量多，達(dá)到舉一反三、甚至達(dá)到舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習(xí)、也可以進(jìn)行提高練習(xí)。這些練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少，既達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的，同時(shí)在每一堂課上，都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生，都得到提高，達(dá)到對(duì)知識(shí)能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。
在這一學(xué)期里，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)，“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”——關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)。圍繞自己所研究的課題，開展了一系列的活動(dòng)。使三年級(jí)留守兒童得到了學(xué)校和老師、同學(xué)的關(guān)愛，打消了厭學(xué)情緒，樹立了學(xué)習(xí)的信心。
總的來(lái)看，本學(xué)期以來(lái)我堅(jiān)持做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲，不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇五
本人在教學(xué)中，始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，算是自己小小的欣慰。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
回顧近三年的歷程，流過(guò)汗也流過(guò)淚，栽過(guò)跟頭也取得過(guò)一定的成績(jī)。天道酬勤，付出總有回報(bào)。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會(huì)考我充滿期待。學(xué)無(wú)止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中做出佳績(jī)。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇六
夏天，我成為廣西特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了都安隆福中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)咱們隆福中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在隆福中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
三年來(lái)，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
從xx年秋季到現(xiàn)在，我主要擔(dān)任了四個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，前兩年一直擔(dān)任75班和76班的英語(yǔ)教學(xué)工作，由于我們廣西使用的是新課標(biāo)版本的教材，因此在上崗之前省里特地組織我們到南寧師范學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任84和85兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，再次從初一開始教學(xué)，讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時(shí)，采用多中獎(jiǎng)教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，積極開展各種英語(yǔ)活動(dòng)，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席，唯一一次請(qǐng)假是在今年五一請(qǐng)假回老家結(jié)婚。第一學(xué)期我除了帶兩個(gè)班的英語(yǔ)還兼任一個(gè)班的地理教學(xué)工作，每周分別為16課時(shí)和2課時(shí)，第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周16課時(shí)，準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候，由于我不是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，沒(méi)有這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高。特別是今年，我重新帶初一年級(jí)的英語(yǔ)，感覺(jué)適應(yīng)多了，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，培養(yǎng)了一批英語(yǔ)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇七
本人于_年6月畢業(yè)于武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)?；仡欉@七年來(lái)的工作，我先后參與的工程包括房建工程、水利工程、預(yù)制場(chǎng)工程、堆場(chǎng)工程及高速公路工程等。每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這七年中，我已從一個(gè)涉世未深的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的自豪的工程人。
_年6月至_年7月，我擔(dān)任公司任技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)方案的編制即相關(guān)的模板受力計(jì)算等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問(wèn)題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
_年8月至_年10月，我調(diào)到項(xiàng)目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項(xiàng)工程。在工作中，我仔細(xì)閱讀圖紙，認(rèn)真核算各種材料的申請(qǐng)數(shù)量，力爭(zhēng)避免不必要的浪費(fèi)，為企業(yè)節(jié)約每一分錢。每天我都堅(jiān)持寫施工日志，認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件，對(duì)于工程上發(fā)生的自己不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向主管施工員匯報(bào)。我不怕苦、不怕累，積極配合主管施工員，努力完成其交辦的各項(xiàng)任務(wù)。_年5月，辦公樓主體封頂，主管施工員因故休假，工程的重?fù)?dān)落到了我一個(gè)人的肩上。此時(shí)工程已開始進(jìn)入裝修階段，雖然每個(gè)工序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)都是全新的，但我沒(méi)有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，_年9月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，_年10月我被提升為主管施工員。
_年12月至_年11月，任武漢鋼都變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)工程我充滿了信心。武漢鋼都變電所工程預(yù)埋件較多，一不小心就會(huì)將預(yù)埋件放錯(cuò)或遺漏，在仔細(xì)閱讀圖紙后，我制作了一份預(yù)埋件檢查表，表中詳細(xì)記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長(zhǎng)度等，這樣在施工檢查時(shí)及時(shí)用又方便。工程完成后，預(yù)埋件無(wú)一處漏放及錯(cuò)放，為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。在武漢鋼都變電所工程中，我對(duì)屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點(diǎn)控制，工程交工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。
_年2月至_年3月，我擔(dān)任工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注。
樁工程采用后壓漿技術(shù)，樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設(shè)計(jì)上可以通過(guò)減少布樁，縮小樁長(zhǎng)或樁徑來(lái)達(dá)到節(jié)約投資的目的。我查閱了大量的相關(guān)資料，結(jié)合工程實(shí)際編制了后壓漿專項(xiàng)施工方案，在方案中對(duì)后壓漿的原理、施工工藝及其所達(dá)到的效果均進(jìn)行了詳細(xì)的論述，為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
_年4月_年3月，我任合同段主管施工員，負(fù)責(zé)10標(biāo)段的施工，此段包括中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基2000余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設(shè)計(jì)，并主持編制了各分項(xiàng)工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計(jì)工作。在施工中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了心中有數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的工程，我有信心，將所負(fù)責(zé)的工程干好，為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)，為公司提交一份滿意的答卷。在此期間我取得了公路橋梁中級(jí)工程師職稱。
_年3月至今在興山縣生態(tài)工業(yè)園環(huán)保設(shè)施建設(shè)工程項(xiàng)目(一期項(xiàng)目平邑口片區(qū))擔(dān)任安全員，同時(shí)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理國(guó)土管理工地一切事務(wù)，認(rèn)真、仔細(xì)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件工作。
以上是我多年以來(lái)，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好本職工作。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇八
時(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙，霎時(shí)間，已是花開三春，果結(jié)三秋。作為一名特崗教師，本人自任職三年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及自己的努力下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，順利進(jìn)行并完成了信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教育、教學(xué)工作。回顧這三年來(lái)，本人無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
三年來(lái)，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨、熱愛人民、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”，無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是像我這樣的新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師都給了我很大的幫助，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、工作方面：
在這三年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四、五、六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。并擔(dān)任一個(gè)班的班主任和微機(jī)室管理工作。在教學(xué)工作中我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。
在教學(xué)中，我深入理解課本，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況，采用多種教法結(jié)合，運(yùn)用教學(xué)多媒體技術(shù)，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展各種活動(dòng)，開闊視野，幫助學(xué)生拓展思路，把更多的時(shí)間留給學(xué)生操作，讓學(xué)生從行動(dòng)上學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，應(yīng)用電腦技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)并提高其它學(xué)科成績(jī)。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇九
我公司統(tǒng)計(jì)人員，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，認(rèn)真做好各項(xiàng)年定報(bào)的貫徹落實(shí)。統(tǒng)計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《統(tǒng)計(jì)法》和統(tǒng)計(jì)報(bào)表有關(guān)規(guī)章制度，積極采用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法，系統(tǒng)的調(diào)查研究，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字和統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，及時(shí)手機(jī)、掌握重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)、縱向和橫向的比較分析，充分了解公司的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)，提高統(tǒng)計(jì)分析水平，從而為促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供及時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)依據(jù)。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十
20xx年任鎮(zhèn)綜治辦專職副主任，同年11月開始任淝河村公選村支部書記至今，其中2011年3月開始至今任鎮(zhèn)紀(jì)委副書記、人大秘書。
三年來(lái)，圍繞著鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助和支持下，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將三年來(lái)所做的工作和不足總結(jié)如下：
三年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)_三個(gè)代表_重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論，學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次、七次全會(huì)上的講話，積極參加黨委政府組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。2011年10月，在浙江大學(xué)學(xué)習(xí)期間，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《談話取證的策略和方法》、《當(dāng)前職務(wù)犯罪的趨勢(shì)和對(duì)策》等專業(yè)知識(shí)，聆聽專家學(xué)者較為深刻地分析了《制度性腐敗的根源與治理》。同時(shí)，努力在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、身邊的同事學(xué)習(xí)，面對(duì)新的工作任務(wù)，向先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同事學(xué)習(xí)工作方法。同時(shí)，不斷增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定服務(wù)于大局、服務(wù)于基層、服務(wù)于群眾的思想信念，使自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不斷強(qiáng)化。在工作中，我服從指揮，增強(qiáng)執(zhí)行力，不計(jì)較增加工作量，不計(jì)較工作分工，積極協(xié)助紀(jì)委書記開展工作，努力營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持、積極向上的工作氛圍。同時(shí)注重信息報(bào)送，積極向媒體投稿，在《xx日?qǐng)?bào)》上不時(shí)有小稿件見報(bào)，其中本人撰寫的新聞稿件《大事能處理小事能解決》在全省社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀新聞作品評(píng)選中被評(píng)為報(bào)刊類三等獎(jiǎng)（xx市僅此一人）。
三年來(lái)，我積極認(rèn)真、扎扎實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作，主要做了以下幾個(gè)方面：
（一）綜治工作：
一是做深做實(shí)，加大矛盾糾紛排查調(diào)處工作。20xx年是開展矛盾糾紛_大排查大調(diào)解_活動(dòng)的一年，作為綜治辦專職副主任，協(xié)助綜治辦主任及政法委書記，認(rèn)真貫徹xx區(qū)政法工作會(huì)議精神，加大了矛盾糾紛排查調(diào)處工作的力度，充分發(fā)揮基層組織和人民調(diào)解組織的作用，及時(shí)地掌握可能引發(fā)群體的傾向性問(wèn)題，千方百計(jì)地把影響穩(wěn)定的不安定因素解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。通過(guò)全鎮(zhèn)綜治干部的共同努力，20xx年全鎮(zhèn)共排查矛盾糾紛140起，調(diào)處140起，調(diào)處成功135起，調(diào)處成功率97％。
二是注重落實(shí)，切實(shí)抓好校園安保工作。
第一加強(qiáng)摸排管控。針對(duì)不斷有精神病人危害校園及社會(huì)的暴力行為，作為綜治辦專職副主任，本人積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生、公安、民政等多部門聯(lián)動(dòng)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對(duì)肇事肇禍等重癥精神病人，尤其是仇視社會(huì)、揚(yáng)言報(bào)復(fù)社會(huì)的激進(jìn)精神病人進(jìn)行全面排查摸底，已對(duì)摸排出的30余名重癥精神病人全部掌控，切實(shí)做到底數(shù)、病情、去向_三清_。
第二加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。協(xié)調(diào)派出所，中心校等部門多次深入轄區(qū)12所中小學(xué)、5所幼兒園，認(rèn)真檢查門衛(wèi)值班、外來(lái)人員登記、校內(nèi)巡邏等各項(xiàng)安保制度、設(shè)施情況，對(duì)暫時(shí)不能整改的，加強(qiáng)跟蹤調(diào)度，直至整改完畢。同時(shí)與各中小學(xué)、幼兒園簽訂校園安全目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
第三加強(qiáng)保障措施。督促學(xué)校設(shè)立安保專項(xiàng)資金，在全鎮(zhèn)校內(nèi)安裝監(jiān)控探頭40余個(gè)，為學(xué)校幼兒園安保人員配備鋼叉、橡皮棍、防割手套、辣椒水等警用器械，并委托派出所對(duì)安保人員進(jìn)行招聘和培訓(xùn)，使安保人員地短時(shí)間內(nèi)迅速提升素質(zhì)，達(dá)到要求。
（二）公選書記工作：
自20xx年11月任淝河村支部書記以來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村_兩委_一班人，攻堅(jiān)克難，確保各級(jí)黨委政府的方針政策得到有效落實(shí)。
一是選優(yōu)配強(qiáng)村兩委班子。在2011年村黨組織換屆選舉工作中，通過(guò)廣泛走訪征求黨員群眾意見，在保證黨委意圖充分體現(xiàn)的情況下，在全鎮(zhèn)率先平穩(wěn)完成村支部換屆選舉工作。
二是積極開展計(jì)劃生育工作。帶領(lǐng)村兩委一班人積極督促漏檢育齡婦女參檢、完成_四項(xiàng)手術(shù)_，據(jù)統(tǒng)計(jì)僅2011年督促漏檢婦女參檢達(dá)500余人次，完成_四項(xiàng)手術(shù)_60余例，征收社會(huì)撫育費(fèi)20余萬(wàn)元，全面消滅空白戶。
三是抓好黨建組織工作。2011年確定黨積極分子一名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正一名，2012年5月，確定預(yù)備黨員一名，黨積極分子3名，打破了近年來(lái)發(fā)展黨員為零的記錄。
四是提升農(nóng)民文化生活品味。大力破除群眾生活陋習(xí)，積極倡導(dǎo)群眾開展積極向上的文化活動(dòng)，在有關(guān)部門的支持下，成立淝河村農(nóng)民文藝演出隊(duì)，以宋言廷為首的十余人演出隊(duì)，每月正常開展活動(dòng)，尤其是在節(jié)假日，一方面自?shī)首詷?lè)，一方面向群眾宣傳正確的人生觀、價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚。
五是有效化解了宋來(lái)平借母親車禍之死來(lái)鎮(zhèn)訛詐一事。宋來(lái)平母親80多歲，因?yàn)樵诼飞媳恍旭偟臋C(jī)動(dòng)車撞傷致死，公安交警介入處理后，因?yàn)橘r償問(wèn)題遲遲沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，宋來(lái)平在一些別有用心之人的挑唆下，頭纏孝布來(lái)到鎮(zhèn)政府大院意欲哭嚎鬧事，被我第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，我迅速?zèng)_上前手腳麻利地一把扯下孝布，將他連推帶搡弄出大院，同時(shí)嚴(yán)詞批評(píng)教育并勸返，避免了一場(chǎng)風(fēng)波和轟動(dòng)。事后我積極參與協(xié)調(diào)雙方，最終達(dá)成調(diào)解協(xié)議。
（三）紀(jì)委工作：
自2011年3月開始任紀(jì)委副書記以來(lái)，積極協(xié)助紀(jì)委書記開展日常工作，較好地完成黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)、案件調(diào)查審理、信訪接待、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、主題教育等分管工作。
一是以_四抓四提高_(dá)為抓手，推動(dòng)紀(jì)檢案件查辦工作。
今年以來(lái)，鎮(zhèn)紀(jì)委獨(dú)立查辦案件4起，協(xié)助區(qū)里辦案1起，處理黨員干部4人，處理黨員1人，取得了良好的政治、經(jīng)濟(jì)和法紀(jì)教育效果。
抓學(xué)習(xí)，提高辦案水平。鎮(zhèn)紀(jì)委定期組織全體紀(jì)委委員加強(qiáng)對(duì)各種政策理論知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，掌握紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)稅、重大項(xiàng)目監(jiān)督等專業(yè)知識(shí)，深入基層，不斷熟悉部門、村工作落實(shí)情況，了解各單位重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)可能存在的問(wèn)題。
抓督查，提高案源線索。在督查重點(diǎn)工程、惠農(nóng)政策、計(jì)劃生育以及群眾反映熱點(diǎn)難點(diǎn)等工作中搜尋案源，通過(guò)公布舉報(bào)電話、領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)號(hào)碼，設(shè)立舉報(bào)箱等多種方式廣泛搜尋案件線索，鎮(zhèn)紀(jì)委通過(guò)集體會(huì)商，甄別、刪除那些意義不大、虛高不實(shí)的線索后，確定主攻目標(biāo)及時(shí)跟進(jìn)辦理。
抓預(yù)防，提高監(jiān)督力度。借助村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)力量，做好預(yù)防監(jiān)督關(guān)。經(jīng)常走訪黨員群眾，變?nèi)罕娚显L為紀(jì)檢委員下訪，征求意見，做好矛盾化解工作，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)、解決在基層；在對(duì)村級(jí)信訪、財(cái)務(wù)、村務(wù)公開等方面做好監(jiān)督和管理工作，促使各村務(wù)工作真正做到公正、公平和公開。
抓教育，提高警示效用。平時(shí)注重對(duì)違法違紀(jì)案件的總結(jié)整理，并結(jié)合個(gè)人和崗位查找的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，以此開展教育活動(dòng)，以案說(shuō)法，舉一反三，廣泛宣傳，讓更多的黨員干部認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)的嚴(yán)重后果，從思想根源上遏制黨員干部有意或惡意違法違紀(jì)，進(jìn)一步提升黨員干部廉潔從政意識(shí)。
二是堅(jiān)持_三個(gè)到位_，做好廉政風(fēng)險(xiǎn)清權(quán)確權(quán)工作。
全鎮(zhèn)共清理出各項(xiàng)職權(quán)158項(xiàng)，其中黨委職權(quán)12項(xiàng)，人大職權(quán)8項(xiàng)，政府職權(quán)9項(xiàng)項(xiàng)，部門職權(quán)116項(xiàng)，內(nèi)部管理職權(quán)13項(xiàng)（其中包括土地整治、征遷拆違職權(quán)5項(xiàng)）。同時(shí)完成繪制權(quán)力運(yùn)行流程圖73個(gè)。目前我鎮(zhèn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查工作正在上級(jí)專家審核中。
吃透精神，掌握到位。召開專門會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委《關(guān)于廉政防控工作的實(shí)施意見》和曹老集鎮(zhèn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作實(shí)施方案等文件精神，要求鎮(zhèn)黨政班子成員及各二級(jí)機(jī)構(gòu)（部門）負(fù)責(zé)人從思想上認(rèn)識(shí)清權(quán)確權(quán)的重要性，結(jié)合各部門實(shí)際，切實(shí)掌握方法步驟和要求，牢記職責(zé)，從嚴(yán)、從高、從緊清理行政職權(quán)。
從嚴(yán)清理，把關(guān)到位。要求鎮(zhèn)黨政班子成員就各自分管工作召集各部門在清權(quán)確權(quán)工作中根據(jù)自己職權(quán)范圍、工作職能和現(xiàn)階段行_力，按照_誰(shuí)行使、誰(shuí)清理_的原則，自上而下，認(rèn)真查找，全面清理本部門、本辦公室所行使的各項(xiàng)行政職權(quán)。
認(rèn)真梳理，分類到位。按照行_力的八種分類，各部門反復(fù)討論，認(rèn)真梳理，以求在全面準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，將清權(quán)確權(quán)的內(nèi)容分別填寫到各項(xiàng)表格中，并報(bào)上級(jí)部門審核，進(jìn)一步規(guī)范各類行政職權(quán)。
三是實(shí)施_五四五_工程，高標(biāo)準(zhǔn)完成主題教育活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)教育階段，活動(dòng)開展精彩紛呈，可以概括為_五個(gè)注重_。
注重領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，黨政班子成員對(duì)口聯(lián)系、指導(dǎo)全鎮(zhèn)24個(gè)參學(xué)黨支部，進(jìn)一步明確工作職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。注重學(xué)習(xí)提高，各參學(xué)黨支部均制定了活動(dòng)實(shí)施方案，各參學(xué)黨員干部制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)主題，嚴(yán)肅了學(xué)習(xí)紀(jì)律。注重宣傳發(fā)動(dòng)，6月29日，我鎮(zhèn)召開主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，就如何貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了周密的動(dòng)員和安排，每周定期組織黨員干部觀看警示教育片和《永葆黨的純潔性》、《廉潔從政動(dòng)漫宣傳片》。注重實(shí)踐特色，班子成員和機(jī)關(guān)干部每人聯(lián)系幫扶一名特困家庭，定期走訪，訪貧問(wèn)苦，幫助困難家庭解決生產(chǎn)生活中遇到的問(wèn)題。注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨政班子成員帶頭學(xué)習(xí)、帶頭書寫讀書筆記、帶頭撰寫心得體會(huì)、帶頭執(zhí)行規(guī)章制度、帶頭執(zhí)行群眾路線、帶頭保持清正廉潔。
2、分析檢查階段，問(wèn)題查擺深刻到位，可以概括為_四項(xiàng)措施_。
深入開展談心活動(dòng)，交流思想增進(jìn)團(tuán)結(jié)。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分別與部門負(fù)責(zé)人、村居主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談心活動(dòng)，班子成員分別與班子成員、分管部門負(fù)責(zé)人、所包村兩委干部、所聯(lián)系的項(xiàng)目工作組成員進(jìn)行了談心活動(dòng)，各黨組織成員分別與支部成員之間、與黨員之間、群眾之間普遍進(jìn)行了談心，做到坦誠(chéng)己見、以心交心，達(dá)到了溝通思想，增進(jìn)了解，消除隔閡，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的良好效果。
認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，自我剖析具體深刻。
結(jié)合征求到的群眾意見和談心中同志間的提醒建議，廣大黨員干部認(rèn)真回顧和反思自己在近來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源，每人都撰寫了高質(zhì)量的黨性分析材料。
開展批評(píng)和自我批評(píng)，明確努力方向。
黨員開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)都能抓住黨性方面存在的突出問(wèn)題，問(wèn)題點(diǎn)到位，原因分析到位，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不搞泛泛而談，確保會(huì)議不跑題、不走調(diào)。
3、整改落實(shí)階段，措施采取得力有效，可以概括為_五下功夫_。
強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，在思想認(rèn)識(shí)上下功夫。
組織黨員干部繼續(xù)學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《規(guī)定》以及_同志重要講話，引導(dǎo)廣大黨員干部把思想統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到xx區(qū)加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的總體思路上來(lái)。
科學(xué)梳理分流，在確定具體責(zé)任單位上下功夫。
在分析檢查階段，鎮(zhèn)本級(jí)通過(guò)談心、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表等形式征集來(lái)各類意見建議20余條，鎮(zhèn)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過(guò)科學(xué)梳理、分類、歸納，最終提煉成16條，并且確定計(jì)生辦、鎮(zhèn)組織部、鎮(zhèn)紀(jì)委等7個(gè)部門為主要責(zé)任單位，逐一分解工作任務(wù)，把責(zé)任落實(shí)到人，將意見建議以交辦單的方式交給責(zé)任單位辦理，并及時(shí)督促檢查。
嚴(yán)把工作尺度，在制定整改落實(shí)方案上下功夫。
明確提出整改落實(shí)的工作目標(biāo)、辦法措施和時(shí)限要求，對(duì)每個(gè)方面的整改落實(shí)項(xiàng)目都明確近期和中長(zhǎng)期工作目標(biāo)，搞清楚哪些是在實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的，哪些是需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的，哪些是需要較長(zhǎng)時(shí)間探索或需經(jīng)過(guò)上下聯(lián)動(dòng)才能解決的；明確整改落實(shí)措施。相關(guān)責(zé)任單位從工作實(shí)際出發(fā)，注重整改措施制定的針對(duì)性和可操作性，根據(jù)解決問(wèn)題、完善制度的輕重緩急和難易程度，分門別類加以推進(jìn)。
確保長(zhǎng)期有效，在健全體制機(jī)制上下功夫。
把完善體制機(jī)制與解決突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，多方聽取意見，進(jìn)行反復(fù)研究論證，統(tǒng)籌兼顧各方面的利益訴求，切實(shí)增強(qiáng)制度建設(shè)的科學(xué)性、針對(duì)性和創(chuàng)造性。通過(guò)破舊立新、充實(shí)完善、建章立制等方式，形成了包含《曹老集鎮(zhèn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施辦法》在內(nèi)的6條長(zhǎng)效機(jī)制。
充分發(fā)揚(yáng)民主，在總結(jié)和測(cè)評(píng)上下功夫。
按照客觀、準(zhǔn)確的原則，采取召開會(huì)議測(cè)評(píng)和抽樣評(píng)議兩種方式進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)工作，科學(xué)確定測(cè)評(píng)內(nèi)容，廣泛吸納不同專業(yè)、不同類型、不同崗位、不同層次的干部群眾參與測(cè)評(píng)，確保滿意度測(cè)評(píng)工作圓滿完成。通過(guò)測(cè)評(píng)，群眾的滿意度達(dá)到95%以上，達(dá)到了主題教育預(yù)期目的。
反思三年來(lái)的工作，本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在鎮(zhèn)黨委政府的支持下，做了一些有益的工作，取得了一些成績(jī)，但回顧起來(lái)，也存在諸多不足。主要表現(xiàn)在：一是理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)掌握還不夠深入；二是在工作積極主動(dòng)性還有所欠缺；三是工作中創(chuàng)新力度還不夠。針對(duì)這些不足，今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；進(jìn)一步提高主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)的開展工作；進(jìn)一步增強(qiáng)自身創(chuàng)新意識(shí)，開創(chuàng)性地開展工作。通過(guò)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，努力取得令群眾和組織滿意的工作實(shí)績(jī)。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
面對(duì)管理處事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)水管單位的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。水管處人員要擔(dān)負(fù)著落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的職責(zé)，同時(shí)，水管工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅(jiān)決維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí)，充分發(fā)揮水管處工作人員的工作積極性，使其對(duì)工作都能精益求精，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做好水利服務(wù)工作。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
希望與困難同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行，面對(duì)新的困難，新的激流、新的險(xiǎn)峰、新的考驗(yàn)，我要立足本職、不斷學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，虛心想有經(jīng)驗(yàn)同志和前輩學(xué)習(xí)，用知識(shí)和技術(shù)來(lái)武裝自己。以自己的實(shí)際行動(dòng)、一流的業(yè)績(jī)和無(wú)私的奉獻(xiàn)為丹渠的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)!
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教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
人都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，三年或者五年總結(jié)自己。下面是本站小編為大家整理的個(gè)人近三年。
歡迎閱讀。
xxx，男，漢族，1967年9月生，現(xiàn)年37歲，大學(xué)本科文化，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任思南縣許家壩中學(xué)校長(zhǎng)、黨支部副書記。
本人自1999年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來(lái)，先后擔(dān)任副校長(zhǎng)(主持工作)黨支部副書記，校長(zhǎng)、黨支部副書記等職務(wù)。幾年來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下，團(tuán)結(jié)班子成員，解放思想，開拓進(jìn)取，抓住高中擴(kuò)招契機(jī)，謀求許中新發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，名列銅仁地區(qū)三類校首位，形成了優(yōu)良的校風(fēng)，優(yōu)美的環(huán)境，受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。先后榮獲銅仁地區(qū)十大杰出青年民主管理先進(jìn)工作者德育工作先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀黨務(wù)工作者等稱號(hào)，20xx年當(dāng)選為思南縣第十四屆人民代表大會(huì)代表?，F(xiàn)就三年來(lái)的主要工作總結(jié)于后：
加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平。
我深知，要干好校長(zhǎng)這一職位，沒(méi)有較高的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)水平是無(wú)法勝任的。幾年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)xx大重要理論文獻(xiàn)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和創(chuàng)新思維教育、現(xiàn)代教育管理，不斷探索教育管理的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)代教育理念。便于20xx年4月參加貴州省xx期間高(完)中校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，20xx年參加貴州省骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班，再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論，使自己教育管理水平逐步提高，同時(shí)結(jié)合實(shí)踐，積極探索新的管理方式、方法，先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表教育管理論文三篇。
加強(qiáng)班子建設(shè)及師資隊(duì)伍建設(shè)。
一個(gè)單位的穩(wěn)定與發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性作用，作為班長(zhǎng)，在思想上更多想到的是：這是黨和人民，是全體教職工對(duì)自己的信任，自己一定要全心全意、盡心盡職地為教職工服務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)政治理論及管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到，并把勤懇奉獻(xiàn)，以身作則，協(xié)作奮進(jìn)，務(wù)本求實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持原則。作為行政領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，同時(shí)以敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)為校訓(xùn)，以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以具體的工作目標(biāo)及質(zhì)量指標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍。20xx年學(xué)校在教職工中開展師德師風(fēng)自查自糾專項(xiàng)活動(dòng)。20xx年在干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我著力抓了兩方面的工作：一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍理論修養(yǎng)，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、鄧小平理論及三個(gè)代表xx大的重要思想，政治理論水平得以明顯提高。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識(shí)教育、職業(yè)道德教育和工作作風(fēng)教育。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)教育形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、開拓進(jìn)取、勤政廉潔的干部隊(duì)伍。
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我以轉(zhuǎn)變觀念，提高職業(yè)道德素質(zhì)、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手，提出了常規(guī)工作要高效運(yùn)轉(zhuǎn)和抓超常規(guī)發(fā)展的工作思路，并與此而開展了一系列工作：一是教師的政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。二是嚴(yán)格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核。在每年兩度嚴(yán)格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等，良好的師德師風(fēng)得到社會(huì)、家庭、學(xué)生的好評(píng)，受到地縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。20xx年被縣評(píng)為文明單位。三是千方百計(jì)加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng)，建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和教學(xué)幫扶制度，注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)和標(biāo)桿作用。通過(guò)幾年的努力，我校教師隊(duì)伍中呈現(xiàn)出以老帶新、以強(qiáng)帶弱、先進(jìn)帶落后、落后追先進(jìn)的相互協(xié)作而又相互競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)風(fēng)氣，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高。
科學(xué)規(guī)劃，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，開創(chuàng)許中發(fā)展新局面。
根據(jù)省政府高中擴(kuò)招的要求，結(jié)合思南高中教育的實(shí)際，我?guī)ьI(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標(biāo)，五年規(guī)劃》，明確提出以教研促教學(xué)，揚(yáng)特長(zhǎng)，育人才，重情感，樹愛心的辦學(xué)理念。自1999年實(shí)施以來(lái)，我們克服了許中區(qū)位劣勢(shì)，在每年的新生招錄上，依托全體教職工，全員動(dòng)員，保障招生任務(wù)的完成，至20xx年順利完成了三年目標(biāo)，把許家壩中學(xué)由16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生800人，轉(zhuǎn)變?yōu)?5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2200人的大型農(nóng)村高級(jí)中學(xué)。
在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，我對(duì)許中校園作了總體規(guī)劃，提出了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，建立許中教學(xué)區(qū)，學(xué)生活動(dòng)區(qū)，學(xué)生生活區(qū)的現(xiàn)代校園布局規(guī)劃，該規(guī)劃自20xx年開始實(shí)施以來(lái)，三個(gè)區(qū)位布局已初步形成，按照區(qū)位布置，我們嚴(yán)格按工程建筑招投標(biāo)管理規(guī)定，先后招標(biāo)建設(shè)教學(xué)樓3000平方米，學(xué)生宿舍樓5600平方米，師生食堂1400平方米，科技樓5400平方米，征地15畝啟動(dòng)了校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改擴(kuò)建工程，總投資達(dá)800余萬(wàn)元。投資近40萬(wàn)元改進(jìn)了電教設(shè)施，建立了校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投資近180萬(wàn)元，新建教工宿舍近40套，一定程度上改善了職工住房難的局面。經(jīng)過(guò)幾年的努力，一坐嶄新的許中校園呈現(xiàn)在人們面前，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。
狠抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，德育工作步上新臺(tái)階。
德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán)，它關(guān)系到培養(yǎng)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。幾年來(lái)，我始終把德育工作擺在首位，在抓常規(guī)管理的同時(shí)著力抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，從培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)出發(fā)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華民放優(yōu)秀傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)和國(guó)防教育，開展形式多樣的各種活動(dòng)。如20xx年在學(xué)生中開展三抓五查活動(dòng)，20xx年在學(xué)生中開展查思想，查行為，查學(xué)風(fēng)的三查活動(dòng)等，培養(yǎng)了學(xué)生的理想、信念和高尚的情操，達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的，使校園呈現(xiàn)出良好的道德風(fēng)尚。這一措施得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評(píng)為地區(qū)德育工作先進(jìn)單位、地區(qū)嚴(yán)打整治先進(jìn)學(xué)校。
乘改革之勢(shì)，走教研、教改之路，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
三年來(lái)，我本著教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線這一根本，提出了走教研教改之路，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念，圍繞這一理念，開展了大量工作：一是順應(yīng)時(shí)代潮流和教育發(fā)展的需要，改革完善了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理有章可循，教學(xué)秩序井井有條。二是強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》，要求教師精鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教法，注重課堂效率。三是建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師承擔(dān)課題研究，撰寫教學(xué)論文，走教研教改之路。四年來(lái)，在我的帶動(dòng)下，我校教師先后在國(guó)家、省、地級(jí)刊物上發(fā)表論文120余篇，音、體、美藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)碩果累累，先后參加國(guó)家、省、地競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)38人次。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。四年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了500余名本?？粕?，30余名重點(diǎn)大學(xué)生，教育教學(xué)成績(jī)連年獲地區(qū)教育局、縣教育局表彰，1999年至20xx年每年均獲地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，其中1999年、20xx年兩次獲地區(qū)三類校第一名。
積極推行三制一管理，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的職能作用。
從1999年起，我在縣局支持下，制定了《許家壩中學(xué)內(nèi)部體制改革方案》，實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制推行目標(biāo)管理，提出了走依法治校，民主管理，科學(xué)決策的管理思路，并在全校職工推行崗位聘任制、目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制，極大地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。同時(shí)工作中充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)職能作用，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持重大制度出臺(tái)先交教代會(huì)討論的制度，每年定期召開教代會(huì)，充分發(fā)揮集體智慧。通過(guò)工會(huì)的職能作用，積極為職工排憂解難，工會(huì)工作20xx、20xx年先后獲縣表彰，我個(gè)人獲20xx年縣民主管理先進(jìn)個(gè)人，20xx、20xx年均獲縣關(guān)心、重視工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，受縣總工會(huì)表彰。
總結(jié)三年來(lái)的工作，許中的新發(fā)展是在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，在縣教育局的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的，是全體教職工共同努力的結(jié)果，這些成績(jī)的取得凝聚著班子成員和全體教職工的血汗，幾年來(lái)，我始終把解決職工的實(shí)際困難銘記在心，盡管為此我做了很多工作，但仍未盡如人意。在未來(lái)的工作中，我將團(tuán)結(jié)全體教職工，克服一切困難，力爭(zhēng)五年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，努力把許家壩中學(xué)辦成示范窗口學(xué)校。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多，
20xx精選近三年。
優(yōu)秀范文。忙并收獲著，累并快樂(lè)著成了我心中的主旋律，常鳴耳畔。
三年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：
政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策，把握精神實(shí)質(zhì)，更好地指導(dǎo)工作。對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守管理處的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志謙虛謹(jǐn)慎主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見不斷改進(jìn)工作方法;堅(jiān)持做到不利于我處形象的事不做不利于我處形象的話不說(shuō)積極維護(hù)我處的良好形象。
強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。
為做好本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步，但我仍然細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。
工作競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)。
在渠道上，綠化是我處的重點(diǎn)工作之一。春天，正值種樹的好時(shí)機(jī)，我和我的同事早出晚歸，挖樹、種樹，任勞任怨;夏天，太陽(yáng)像火一樣炙烤著大地，我和我的同事們頂著炎炎烈日，給樹施肥、松土;秋天，天氣干燥，為了讓樹苗避開火災(zāi)，我和我的同事們伴著瑟瑟秋風(fēng)在渠道上巡邏著，把農(nóng)民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走，為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿，我身背幾十斤的割草機(jī)來(lái)回工作著，即使是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里也會(huì)汗流浹背;冬天，為了來(lái)年能更好地種樹，我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。為了更好地保護(hù)渠道，平日里向當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娮龊藐P(guān)于水利建設(shè)的法律法規(guī)的宣傳工作，同時(shí)還要做好水是商品，用水交錢，合理合法的宣傳工作。
時(shí)刻把防汛工作擺上重要位置，放在心上，抓在手上，以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，科學(xué)防控，落實(shí)措施。作為水管處的一員，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作，對(duì)我處所管的渠道進(jìn)行了清障清淤和疏通，堅(jiān)持做到汛期值班，險(xiǎn)情巡查，及時(shí)上報(bào)，確保渠道的安全，確保人民財(cái)產(chǎn)的安全。
作為一名黨員，工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務(wù),做出了表率。在張灣工地時(shí)，我被安排在后勤工作，為了確保大家的飲食，我和同事們每天4點(diǎn)就起床做飯，晚上直到大家吃完，通常二點(diǎn)我們才能收拾完去休息。在陰陽(yáng)坡工地時(shí)，我白天和工人一樣干活，為了第二天能順利施工，晚上加班檢查機(jī)器，有故障的還要即時(shí)檢修。在渡槽工地時(shí)，竹園的淤泥很深，為了盡早出水，我和同事們跳進(jìn)齊腰深的淤泥里，提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的，但當(dāng)我看到工程順利按時(shí)完成時(shí)，心里還是很幸福和很快樂(lè)的!
同時(shí)，我把局里組織的各種活動(dòng)都當(dāng)作是工作一樣來(lái)做。20xx年參加局里舉辦的慶祝建國(guó)60周年大型活動(dòng)時(shí)，我和隊(duì)友們?nèi)找辜影啵谂趴嗑?，以?yōu)異的成績(jī)給祖國(guó)60周年獻(xiàn)禮。
嚴(yán)于律已，嚴(yán)守黨風(fēng)黨紀(jì)，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
我付出了，但更收獲了，20xx年光榮地入了黨，先后被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，但是我深知喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。我因此對(duì)今后的工作也滿懷希望。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。
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教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，我大學(xué)畢業(yè)參加工作已三年的時(shí)間了。三年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在三年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)三年工作的總結(jié)。
一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我積極參加學(xué)校團(tuán)?；顒?dòng)，閱讀《中國(guó)共青團(tuán)》等黨刊團(tuán)刊。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。作為一名大專的英語(yǔ)教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)橹挥杏⒄Z(yǔ)水平提高，他們才能達(dá)到交異國(guó)筆友的目的，同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)寫作能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
三、關(guān)心學(xué)生，真情投入。
回顧過(guò)去工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是他們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和系部主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為初中學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于高中的學(xué)生工作，初中學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此教師要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實(shí)，充盈著教師工作全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
我對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任此工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為教師究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問(wèn)、閱讀教師工作手冊(cè)之類的書籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合初中學(xué)生、適合本班學(xué)生的工作計(jì)劃。
工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成初中工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”
四、存在問(wèn)題以及努力方向。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學(xué)習(xí)和更多的實(shí)踐。
針對(duì)自己存在的著一系列不足，我更深刻認(rèn)識(shí)到教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后要努力做到以下幾個(gè)方面：1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2.積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
3.作有責(zé)任感的教育工作者，注意以高度的敏感性和自覺(jué)性，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十四
根據(jù)上級(jí)組織的要求，現(xiàn)將本人三年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)定位，以學(xué)校大局統(tǒng)領(lǐng)分管工作。
本人分管學(xué)生工作部、團(tuán)委、就業(yè)工作指導(dǎo)處、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、保衛(wèi)處、黨校、思想政治理論課七個(gè)部門的工作。在工作中，我始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)了解基層情況，科學(xué)統(tǒng)籌，周密部署，系統(tǒng)規(guī)劃，以求滿足學(xué)生成長(zhǎng)、成才的需要。
二、與時(shí)俱進(jìn)，勤于思考，不斷完善工作理念1.樹立“人才建設(shè)”理念。
統(tǒng)籌規(guī)劃輔導(dǎo)員競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、培訓(xùn)、考核等一系列問(wèn)題，力爭(zhēng)建立科學(xué)、先進(jìn)、以人為本的隊(duì)伍建設(shè)體系。同時(shí)，在學(xué)生工作理論研究方面取得了突破，學(xué)工系統(tǒng)共申報(bào)省級(jí)課題16項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，出版教材和論文集3部，扭轉(zhuǎn)了學(xué)工教師只重實(shí)踐不重研究的局面，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)者型、服務(wù)型、職業(yè)化的學(xué)工隊(duì)伍跨越出了重要的一步。
2.深化“愛的教育”理念。
進(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生工作教師的責(zé)任意識(shí)，要求每名學(xué)工教師深入學(xué)習(xí)、深入生活、深入心靈，多角度不斷探索大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)方法，樹立了學(xué)生心目中“導(dǎo)師、父母、朋友”的三重角色。汶川地震，學(xué)校給災(zāi)區(qū)學(xué)生連續(xù)發(fā)放了12個(gè)月的生活補(bǔ)助，在家樂(lè)福事件、甲型h1n1病毒流行以及新生入學(xué)、畢業(yè)生離校期間，更充分發(fā)揮了愛的教育作用，使我校的學(xué)生工作連續(xù)多年都在平穩(wěn)有序的狀態(tài)下進(jìn)行。
3.完善“以人為本”理念。
一是全力抓好就業(yè)工作。學(xué)校始終堅(jiān)持以“非常時(shí)期、非常決心、育人途徑，取得了突破性的育人效果，多家新聞媒體均給予了專題報(bào)道,獲得學(xué)術(shù)界、上級(jí)部門、高校同行的一致好評(píng)。由我擔(dān)任主持人的該項(xiàng)省級(jí)課題研究在順利結(jié)題的基礎(chǔ)上，2007年獲得吉林省學(xué)生工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、2008年被評(píng)為長(zhǎng)春師范學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2009年被評(píng)為吉林省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
2.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本，促進(jìn)良好校風(fēng)形成。
本著“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)“以思想政治教育倡學(xué)風(fēng)、以管理正學(xué)風(fēng)、以隊(duì)伍建設(shè)促學(xué)風(fēng)、以制度固學(xué)風(fēng)、以校園文化載學(xué)風(fēng)、以科研弘學(xué)風(fēng)”等一系列措施，使廣大學(xué)生知學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。目前階段性成果顯著，2010年我校的考研率提高了10個(gè)百分點(diǎn)，進(jìn)入211、985學(xué)校的比率提高了30個(gè)百分點(diǎn)。
3.以學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為龍頭，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
多年來(lái)我校一直致力于通過(guò)品牌文化活動(dòng)系統(tǒng)建構(gòu)健康有益的校園文化體系。學(xué)生的參與面達(dá)到90％以上。三年來(lái)我校學(xué)生喜獲佳績(jī)：校級(jí)以上集體獎(jiǎng)累計(jì)30余項(xiàng)，個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)900多人次。2009年我校的科技創(chuàng)新工作上了一個(gè)新臺(tái)階，首次參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽，就獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)、省級(jí)一金兩銀三銅的優(yōu)異成績(jī)，捧得了省級(jí)“優(yōu)勝杯”獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了我校在該項(xiàng)目零的突破。
4.以社會(huì)實(shí)踐為載體，拓展育人陣地。
作先進(jìn)個(gè)人、吉林省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)工作者、長(zhǎng)春市優(yōu)秀基層宣傳干部等榮譽(yù)稱號(hào)。
五、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，完善自我，加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真研讀最新理論成果，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2009年在吉林省委黨校學(xué)習(xí)期間我共有三篇理論學(xué)習(xí)成果在省委黨校報(bào)上發(fā)表。同時(shí)作為一名碩士生導(dǎo)師，三年共發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇，主持課題6項(xiàng)，給三屆碩士生授課，指導(dǎo)了2篇碩士論文。2010年7月被評(píng)為長(zhǎng)春市特殊津貼獲得者。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知“君子喻于義，小人喻于利”，時(shí)刻把廉潔自律看成是最基本的素質(zhì)和人格，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作。工作中能按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，秉公辦事，依法行政，能嚴(yán)格要求和督促分管部門的同志樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，處理問(wèn)題要有法可依、有章可循，確保促廉、倡廉、保廉建設(shè)和反腐敗工作取得實(shí)效。
我深知工作中尚存不足，今后還需認(rèn)真改進(jìn)和糾正。我愿意在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全校師生員工，為學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)！
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
溝通能力欠缺還有待提高。
下一步，在今后的工作中有自己把握不準(zhǔn)的工作，還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，堅(jiān)持多匯報(bào)、多請(qǐng)示，認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作。從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作能力和執(zhí)行力。自己要勇于嘗試、勤加練習(xí)、握緊“筆桿”、錘煉“筆力”，不斷提高自己的寫作能力，寫出真正“走心”的好文章。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、積極參加教研活動(dòng),不斷提高業(yè)務(wù)水平.在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
六、加強(qiáng)思想訓(xùn)練，培養(yǎng)他們思維的敏捷性發(fā)散性。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我擔(dān)任三(3)、(4)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作中針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際以及自己的風(fēng)格，完成了各項(xiàng)任務(wù)。其間的辛苦自不必言，但看到學(xué)生的進(jìn)步和逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生，還是辛苦并快樂(lè)著。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，將自己的一些做法寫下來(lái)，做個(gè)小小的總結(jié)。
學(xué)期初，我們教研組就制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，學(xué)習(xí)新課標(biāo)時(shí)，我們積極聆聽，認(rèn)真做好筆記(校際間的學(xué)習(xí));聽完同事的觀摩課后，我們暢所欲言，互相交流感受，并及時(shí)將自己的感受發(fā)到博客的“評(píng)課議課”欄目里;授課過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)和大家交流，直到達(dá)成共識(shí)為止(同事間的學(xué)習(xí))。工作之余，我還經(jīng)常借閱一些雜志，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自己的頭腦，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
三年級(jí)的孩子正處于成長(zhǎng)的一個(gè)特殊時(shí)期，這個(gè)階段對(duì)孩子的發(fā)展有很重要的意義。所以在教學(xué)中我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)重要性的教育。在這個(gè)學(xué)期，我經(jīng)常利用契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，教給他們學(xué)習(xí)的方法，教育學(xué)生要認(rèn)真上課，積極思考，積極發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生敢想、敢思、敢說(shuō)、敢做。鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找回自信，愛學(xué)習(xí)，能主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，密切配合，抓好中下學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的分析判斷能力的訓(xùn)練，貫徹在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
7、狠抓后進(jìn)生，采用多種方法幫輔，給予更多的關(guān)心。爭(zhēng)取能讓他們把字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)掌握得再扎實(shí)些。
8、今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自己的語(yǔ)文教學(xué)水平。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇三
教育事業(yè)是我國(guó)十分重視的，因?yàn)樗P(guān)系到我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，教師的工作就備受關(guān)注。下面是小編搜集整理的教師個(gè)人近三年工作總結(jié)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。
欄目!
近三年來(lái)，本人熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。
一是不斷學(xué)習(xí)，自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨和國(guó)家的教育方針政策。做到“四有”：即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，20*年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試合格證書，*取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，普通話水平測(cè)試被確認(rèn)為“貳級(jí)乙等”?！叭n”達(dá)標(biāo)取得示范課證書，*年12月參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。
二是刻苦鉆研，總結(jié)規(guī)律，積極開展教學(xué)改革。近年來(lái)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論，汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書育人結(jié)合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農(nóng)村教育實(shí)情的教改之路。近幾年來(lái)，我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)，均在學(xué)校平行班中前列。200*年我所擔(dān)任的三(11)班的數(shù)學(xué)，中考成績(jī)優(yōu)分率達(dá)5⒎6℅，及格率100℅，綜合e值處于前列。200*年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說(shuō)課課案》講稿，被全國(guó)說(shuō)課研究協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。200*年。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國(guó)二等獎(jiǎng)(全縣唯一)，韓江華獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。
三是傾注愛心，奉獻(xiàn)“親情”，塑造現(xiàn)代班主任形象。近三年來(lái)，本人一直擔(dān)任班主任或年級(jí)組長(zhǎng)。在班主任工作中，對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討，創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對(duì)學(xué)生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進(jìn);實(shí)行民主管理，采取“競(jìng)選制”挑選班干部，有意識(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。對(duì)待貧困的學(xué)生，我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣，促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達(dá)500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個(gè)，飯盒8個(gè)。用這些細(xì)小的溫情，激勵(lì)了不少的學(xué)生堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)。
四是以人為本，率先垂范，勇當(dāng)教育改革帶頭人。200*年在擔(dān)任三年級(jí)組長(zhǎng)工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個(gè)不同的角度去了解教師;召集十四個(gè)班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)談話，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況，針對(duì)實(shí)情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開教師會(huì)議和班主任工作會(huì)議，分析學(xué)生現(xiàn)狀，總結(jié)過(guò)去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)。召集學(xué)困生上思想政治課，幫助學(xué)生振作精神、樹立遠(yuǎn)大的理想、用實(shí)際行動(dòng)完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。
在這一年的工作中，給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實(shí)干，充分營(yíng)造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，激勵(lì)著全體教師和學(xué)生，獲得了豐碩成果。xx年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過(guò)全縣平均分2個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來(lái)上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績(jī)。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。
男漢族1967年9月生現(xiàn)年37歲大學(xué)本科文化中學(xué)高級(jí)教師現(xiàn)任思南縣許家壩中學(xué)校長(zhǎng)、黨支部副書記。
本人自1999年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來(lái)，先后擔(dān)任副校長(zhǎng)(主持工作)黨支部副書記，校長(zhǎng)、黨支部副書記等職務(wù)。幾年來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下，團(tuán)結(jié)班子成員，解放思想，開拓進(jìn)取，抓住高中擴(kuò)招契機(jī)，謀求許中新發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，名列銅仁地區(qū)三類校首位，形成了優(yōu)良的校風(fēng)，優(yōu)美的環(huán)境，受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。先后榮獲“銅仁地區(qū)十大杰出青年”“民主管理先進(jìn)工作者”“德育工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等稱號(hào)，年當(dāng)選為“思南縣第十四屆人民代表大會(huì)代表”?，F(xiàn)就三年來(lái)的主要工作總結(jié)于后：
我深知，要干好校長(zhǎng)這一職位，沒(méi)有較高的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)水平是無(wú)法勝任的。幾年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“xx大”重要理論文獻(xiàn)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和創(chuàng)新思維教育、現(xiàn)代教育管理，不斷探索教育管理的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)代教育理念。便于2019年4月參加貴州省xx期間高(完)中校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，2019年參加貴州省骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班，再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論，使自己教育管理水平逐步提高，同時(shí)結(jié)合實(shí)踐，積極探索新的管理方式、方法，先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表教育管理論文三篇。
一個(gè)單位的穩(wěn)定與發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性作用，作為班長(zhǎng)，在思想上更多想到的是：這是黨和人民，是全體教職工對(duì)自己的信任，自己一定要全心全意、盡心盡職地為教職工服務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)政治理論及管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到，并把“勤懇奉獻(xiàn)，以身作則，協(xié)作奮進(jìn)，務(wù)本求實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持原則?！弊鳛樾姓I(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，同時(shí)以“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)”為校訓(xùn)，以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以具體的工作目標(biāo)及質(zhì)量指標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍。2019年學(xué)校在教職工中開展“師德師風(fēng)自查自糾”專項(xiàng)活動(dòng)。年在干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我著力抓了兩方面的工作：一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍理論修養(yǎng)，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、鄧小平理論及“三個(gè)代表”、“xx大”的重要思想，政治理論水平得以明顯提高。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識(shí)教育、職業(yè)道德教育和工作作風(fēng)教育。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)教育形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、開拓進(jìn)取、勤政廉潔的干部隊(duì)伍。
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我以轉(zhuǎn)變觀念，提高職業(yè)道德素質(zhì)、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手，提出了常規(guī)工作要高效運(yùn)轉(zhuǎn)和抓超常規(guī)發(fā)展的工作思路，并與此而開展了一系列工作：一是教師的政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。二是嚴(yán)格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核。在每年兩度嚴(yán)格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等，良好的師德師風(fēng)得到社會(huì)、家庭、學(xué)生的好評(píng)，受到地縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。2019年被縣評(píng)為“文明單位”。三是千方百計(jì)加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng)，建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和教學(xué)幫扶制度，注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)和標(biāo)桿作用。通過(guò)幾年的努力，我校教師隊(duì)伍中呈現(xiàn)出以老帶新、以強(qiáng)帶弱、先進(jìn)帶落后、落后追先進(jìn)的相互協(xié)作而又相互競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)風(fēng)氣，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高。
根據(jù)省級(jí)政府高中擴(kuò)招的要求，結(jié)合思南高中教育的實(shí)際，我?guī)ьI(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標(biāo)，五年規(guī)劃》，明確提出“以教研促教學(xué)，揚(yáng)特長(zhǎng)，育人才，重情感，樹愛心”的辦學(xué)理念。自1999年實(shí)施以來(lái)，我們克服了許中區(qū)位劣勢(shì)，在每年的新生招錄上，依托全體教職工，全員動(dòng)員，保障招生任務(wù)的完成，至年順利完成了三年目標(biāo)，把許家壩中學(xué)由16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生800人，轉(zhuǎn)變?yōu)?5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2200人的大型農(nóng)村高級(jí)中學(xué)。
在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，我對(duì)許中校園作了總體規(guī)劃，提出了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，建立許中教學(xué)區(qū)，學(xué)生活動(dòng)區(qū)，學(xué)生生活區(qū)的現(xiàn)代校園布局規(guī)劃，該規(guī)劃自2019年開始實(shí)施以來(lái)，三個(gè)區(qū)位布局已初步形成，按照區(qū)位布置，我們嚴(yán)格按工程建筑招投標(biāo)管理規(guī)定，先后招標(biāo)建設(shè)教學(xué)樓3000平方米，學(xué)生宿舍樓5600平方米，師生食堂1400平方米，科技樓5400平方米，征地15畝啟動(dòng)了校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改擴(kuò)建工程，總投資達(dá)800余萬(wàn)元。投資近40萬(wàn)元改進(jìn)了電教設(shè)施，建立了校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投資近180萬(wàn)元，新建教工宿舍近40套，一定程度上改善了職工住房難的局面。經(jīng)過(guò)幾年的努力，一坐嶄新的許中校園呈現(xiàn)在人們面前，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。
德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán)，它關(guān)系到培養(yǎng)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。幾年來(lái)，我始終把德育工作擺在首位，在抓常規(guī)管理的同時(shí)著力抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，從培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)出發(fā)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華民放優(yōu)秀傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)和國(guó)防教育，開展形式多樣的各種活動(dòng)。如2019年在學(xué)生中開展“三抓五查”活動(dòng)，年在學(xué)生中開展“查思想，查行為，查學(xué)風(fēng)”的三查活動(dòng)等，培養(yǎng)了學(xué)生的理想、信念和高尚的情操，達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的，使校園呈現(xiàn)出良好的道德風(fēng)尚。這一措施得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評(píng)為地區(qū)“德育工作先進(jìn)單位”、地區(qū)“嚴(yán)打整治”先進(jìn)學(xué)校。
三年來(lái)，我本著教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線這一根本，提出了“走教研教改之路，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念”，圍繞這一理念，開展了大量工作：一是順應(yīng)時(shí)代潮流和教育發(fā)展的需要，改革完善了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理有章可循，教學(xué)秩序井井有條。二是強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》，要求教師精鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教法，注重課堂效率。三是建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師承擔(dān)課題研究，撰寫教學(xué)論文，走教研教改之路。四年來(lái)，在我的帶動(dòng)下，我校教師先后在國(guó)家、省、地級(jí)刊物上發(fā)表論文120余篇，音、體、美藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)碩果累累，先后參加國(guó)家、省、地競(jìng)賽獲一、二等獎(jiǎng)38人次。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。四年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了500余名本?？粕?，30余名重點(diǎn)大學(xué)生，教育教學(xué)成績(jī)連年獲地區(qū)教育局、縣教育局表彰，1999年至年每年均獲地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，其中1999年、2019年兩次獲地區(qū)三類校第一名。
從1999年起，我在縣局支持下，制定了《許家壩中學(xué)內(nèi)部體制改革方案》，實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制推行目標(biāo)管理，提出了走“依法治校，民主管理，科學(xué)決策”的管理思路，并在全校職工推行崗位聘任制、目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制，極大地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。同時(shí)工作中充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)職能作用，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持重大制度出臺(tái)先交教代會(huì)討論的制度，每年定期召開教代會(huì)，充分發(fā)揮集體智慧。通過(guò)工會(huì)的職能作用，積極為職工排憂解難，工會(huì)工作2019、年先后獲縣表彰，我個(gè)人獲2019年縣民主管理先進(jìn)個(gè)人，、年均獲縣關(guān)心、重視工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，受縣總工會(huì)表彰。
總結(jié)三年來(lái)的工作，許中的新發(fā)展是在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，在縣教育局的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的，是全體教職工共同努力的結(jié)果，這些成績(jī)的取得凝聚著班子成員和全體教職工的血汗，幾年來(lái)，我始終把解決職工的實(shí)際困難銘記在心，盡管為此我做了很多工作，但仍未盡如人意。在未來(lái)的工作中，我將團(tuán)結(jié)全體教職工，克服一切困難，力爭(zhēng)“五年發(fā)展規(guī)劃”的實(shí)現(xiàn)，努力把許家壩中學(xué)辦成“示范窗口學(xué)校”。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一學(xué)期又結(jié)束了。在這半年中,我擔(dān)任的是三年級(jí)的數(shù)學(xué)課。我努力適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,虛心向老師們學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
本學(xué)期以來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上，在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們，做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
1、能認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后，空間概念加強(qiáng)了，動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容增多了。教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和二年級(jí)相比，每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動(dòng)課后也有一定量的練習(xí)。同時(shí)，學(xué)生還要面對(duì)課外活動(dòng)學(xué)習(xí)的壓力。所以我在備課時(shí)，不但備學(xué)生、備教材、備教法，還根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法。
并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排，都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀，特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時(shí)，先想到他們。思考如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，使他們能夠聽得懂、聽得高興。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課、輔導(dǎo)。備課時(shí)，多備他們視為重點(diǎn)內(nèi)容之一，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化，準(zhǔn)確化、情感化，生動(dòng)化。做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講多練。精講，要針對(duì)每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所采用的方式不一定是教師講授，有時(shí)采用“小組合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行。
精練，指的是在課堂上，老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生特點(diǎn)的、學(xué)生容易接受的、有趣的。用少題精題，使全班學(xué)生動(dòng)口，動(dòng)手，動(dòng)腦盡量多，達(dá)到舉一反三、甚至達(dá)到舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習(xí)、也可以進(jìn)行提高練習(xí)。這些練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少，既達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的，同時(shí)在每一堂課上，都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生，都得到提高，達(dá)到對(duì)知識(shí)能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。
在這一學(xué)期里，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)，“心手相牽快樂(lè)成長(zhǎng)”——關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)。圍繞自己所研究的課題，開展了一系列的活動(dòng)。使三年級(jí)留守兒童得到了學(xué)校和老師、同學(xué)的關(guān)愛，打消了厭學(xué)情緒，樹立了學(xué)習(xí)的信心。
總的來(lái)看，本學(xué)期以來(lái)我堅(jiān)持做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲，不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇五
本人在教學(xué)中，始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，算是自己小小的欣慰。
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
回顧近三年的歷程，流過(guò)汗也流過(guò)淚，栽過(guò)跟頭也取得過(guò)一定的成績(jī)。天道酬勤，付出總有回報(bào)。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會(huì)考我充滿期待。學(xué)無(wú)止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中做出佳績(jī)。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇六
夏天，我成為廣西特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了都安隆福中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)咱們隆福中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在隆福中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家！為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
三年來(lái)，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
從xx年秋季到現(xiàn)在，我主要擔(dān)任了四個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，前兩年一直擔(dān)任75班和76班的英語(yǔ)教學(xué)工作，由于我們廣西使用的是新課標(biāo)版本的教材，因此在上崗之前省里特地組織我們到南寧師范學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任84和85兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，再次從初一開始教學(xué)，讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時(shí)，采用多中獎(jiǎng)教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，積極開展各種英語(yǔ)活動(dòng)，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席，唯一一次請(qǐng)假是在今年五一請(qǐng)假回老家結(jié)婚。第一學(xué)期我除了帶兩個(gè)班的英語(yǔ)還兼任一個(gè)班的地理教學(xué)工作，每周分別為16課時(shí)和2課時(shí)，第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周16課時(shí)，準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候，由于我不是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的，沒(méi)有這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高。特別是今年，我重新帶初一年級(jí)的英語(yǔ)，感覺(jué)適應(yīng)多了，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，培養(yǎng)了一批英語(yǔ)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)始終充滿信心。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇七
本人于_年6月畢業(yè)于武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)?；仡欉@七年來(lái)的工作，我先后參與的工程包括房建工程、水利工程、預(yù)制場(chǎng)工程、堆場(chǎng)工程及高速公路工程等。每個(gè)工程對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次全新的鍛煉，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這七年中，我已從一個(gè)涉世未深的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的自豪的工程人。
_年6月至_年7月，我擔(dān)任公司任技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)方案的編制即相關(guān)的模板受力計(jì)算等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問(wèn)題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
_年8月至_年10月，我調(diào)到項(xiàng)目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項(xiàng)工程。在工作中，我仔細(xì)閱讀圖紙，認(rèn)真核算各種材料的申請(qǐng)數(shù)量，力爭(zhēng)避免不必要的浪費(fèi)，為企業(yè)節(jié)約每一分錢。每天我都堅(jiān)持寫施工日志，認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上的事件，對(duì)于工程上發(fā)生的自己不能解決的問(wèn)題，及時(shí)向主管施工員匯報(bào)。我不怕苦、不怕累，積極配合主管施工員，努力完成其交辦的各項(xiàng)任務(wù)。_年5月，辦公樓主體封頂，主管施工員因故休假，工程的重?fù)?dān)落到了我一個(gè)人的肩上。此時(shí)工程已開始進(jìn)入裝修階段，雖然每個(gè)工序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)都是全新的，但我沒(méi)有退縮，迎頭趕上，更加努力的工作，_年9月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，_年10月我被提升為主管施工員。
_年12月至_年11月，任武漢鋼都變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)工程我充滿了信心。武漢鋼都變電所工程預(yù)埋件較多，一不小心就會(huì)將預(yù)埋件放錯(cuò)或遺漏，在仔細(xì)閱讀圖紙后，我制作了一份預(yù)埋件檢查表，表中詳細(xì)記錄了每層預(yù)埋件的位置、數(shù)量及長(zhǎng)度等，這樣在施工檢查時(shí)及時(shí)用又方便。工程完成后，預(yù)埋件無(wú)一處漏放及錯(cuò)放，為下道工序的施工奠定了基礎(chǔ)。在武漢鋼都變電所工程中，我對(duì)屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點(diǎn)控制，工程交工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業(yè)主的肯定。
_年2月至_年3月，我擔(dān)任工程主管施工員。此工程中，鉆孔灌注。
樁工程采用后壓漿技術(shù)，樁底、樁側(cè)均進(jìn)行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝，可大幅度地提高單樁承載力，施工方便，利于推廣。設(shè)計(jì)上可以通過(guò)減少布樁，縮小樁長(zhǎng)或樁徑來(lái)達(dá)到節(jié)約投資的目的。我查閱了大量的相關(guān)資料，結(jié)合工程實(shí)際編制了后壓漿專項(xiàng)施工方案，在方案中對(duì)后壓漿的原理、施工工藝及其所達(dá)到的效果均進(jìn)行了詳細(xì)的論述，為以后相關(guān)工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
_年4月_年3月，我任合同段主管施工員，負(fù)責(zé)10標(biāo)段的施工，此段包括中橋一座，小橋兩座，涵洞三座以及路基2000余米。在此工程中，我參與編制了施工組織設(shè)計(jì)，并主持編制了各分項(xiàng)工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設(shè)計(jì)工作。在施工中，我仔細(xì)閱讀規(guī)范及設(shè)計(jì)圖紙，熟悉相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，真正做到了心中有數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的工程，我有信心，將所負(fù)責(zé)的工程干好，為項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)，為公司提交一份滿意的答卷。在此期間我取得了公路橋梁中級(jí)工程師職稱。
_年3月至今在興山縣生態(tài)工業(yè)園環(huán)保設(shè)施建設(shè)工程項(xiàng)目(一期項(xiàng)目平邑口片區(qū))擔(dān)任安全員，同時(shí)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理國(guó)土管理工地一切事務(wù)，認(rèn)真、仔細(xì)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件工作。
以上是我多年以來(lái)，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過(guò)理論結(jié)合實(shí)踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步做好本職工作。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇八
時(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙，霎時(shí)間，已是花開三春，果結(jié)三秋。作為一名特崗教師，本人自任職三年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及自己的努力下，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，順利進(jìn)行并完成了信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教育、教學(xué)工作。回顧這三年來(lái)，本人無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
三年來(lái)，本人積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨、熱愛人民、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”，無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是像我這樣的新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師都給了我很大的幫助，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、工作方面：
在這三年的教學(xué)工作中，我一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四、五、六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。并擔(dān)任一個(gè)班的班主任和微機(jī)室管理工作。在教學(xué)工作中我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。
在教學(xué)中，我深入理解課本，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況，采用多種教法結(jié)合，運(yùn)用教學(xué)多媒體技術(shù)，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展各種活動(dòng)，開闊視野，幫助學(xué)生拓展思路，把更多的時(shí)間留給學(xué)生操作，讓學(xué)生從行動(dòng)上學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，應(yīng)用電腦技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)并提高其它學(xué)科成績(jī)。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇九
我公司統(tǒng)計(jì)人員，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，認(rèn)真做好各項(xiàng)年定報(bào)的貫徹落實(shí)。統(tǒng)計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《統(tǒng)計(jì)法》和統(tǒng)計(jì)報(bào)表有關(guān)規(guī)章制度，積極采用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法，系統(tǒng)的調(diào)查研究，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字和統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，及時(shí)手機(jī)、掌握重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)、縱向和橫向的比較分析，充分了解公司的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)，提高統(tǒng)計(jì)分析水平，從而為促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供及時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)依據(jù)。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十
20xx年任鎮(zhèn)綜治辦專職副主任，同年11月開始任淝河村公選村支部書記至今，其中2011年3月開始至今任鎮(zhèn)紀(jì)委副書記、人大秘書。
三年來(lái)，圍繞著鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助和支持下，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將三年來(lái)所做的工作和不足總結(jié)如下：
三年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)_三個(gè)代表_重要思想、科學(xué)發(fā)展觀重要理論，學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次、七次全會(huì)上的講話，積極參加黨委政府組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。2011年10月，在浙江大學(xué)學(xué)習(xí)期間，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《談話取證的策略和方法》、《當(dāng)前職務(wù)犯罪的趨勢(shì)和對(duì)策》等專業(yè)知識(shí)，聆聽專家學(xué)者較為深刻地分析了《制度性腐敗的根源與治理》。同時(shí)，努力在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、身邊的同事學(xué)習(xí)，面對(duì)新的工作任務(wù)，向先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同事學(xué)習(xí)工作方法。同時(shí)，不斷增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定服務(wù)于大局、服務(wù)于基層、服務(wù)于群眾的思想信念，使自身的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不斷強(qiáng)化。在工作中，我服從指揮，增強(qiáng)執(zhí)行力，不計(jì)較增加工作量，不計(jì)較工作分工，積極協(xié)助紀(jì)委書記開展工作，努力營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持、積極向上的工作氛圍。同時(shí)注重信息報(bào)送，積極向媒體投稿，在《xx日?qǐng)?bào)》上不時(shí)有小稿件見報(bào)，其中本人撰寫的新聞稿件《大事能處理小事能解決》在全省社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀新聞作品評(píng)選中被評(píng)為報(bào)刊類三等獎(jiǎng)（xx市僅此一人）。
三年來(lái)，我積極認(rèn)真、扎扎實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作，主要做了以下幾個(gè)方面：
（一）綜治工作：
一是做深做實(shí)，加大矛盾糾紛排查調(diào)處工作。20xx年是開展矛盾糾紛_大排查大調(diào)解_活動(dòng)的一年，作為綜治辦專職副主任，協(xié)助綜治辦主任及政法委書記，認(rèn)真貫徹xx區(qū)政法工作會(huì)議精神，加大了矛盾糾紛排查調(diào)處工作的力度，充分發(fā)揮基層組織和人民調(diào)解組織的作用，及時(shí)地掌握可能引發(fā)群體的傾向性問(wèn)題，千方百計(jì)地把影響穩(wěn)定的不安定因素解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。通過(guò)全鎮(zhèn)綜治干部的共同努力，20xx年全鎮(zhèn)共排查矛盾糾紛140起，調(diào)處140起，調(diào)處成功135起，調(diào)處成功率97％。
二是注重落實(shí)，切實(shí)抓好校園安保工作。
第一加強(qiáng)摸排管控。針對(duì)不斷有精神病人危害校園及社會(huì)的暴力行為，作為綜治辦專職副主任，本人積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生、公安、民政等多部門聯(lián)動(dòng)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對(duì)肇事肇禍等重癥精神病人，尤其是仇視社會(huì)、揚(yáng)言報(bào)復(fù)社會(huì)的激進(jìn)精神病人進(jìn)行全面排查摸底，已對(duì)摸排出的30余名重癥精神病人全部掌控，切實(shí)做到底數(shù)、病情、去向_三清_。
第二加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。協(xié)調(diào)派出所，中心校等部門多次深入轄區(qū)12所中小學(xué)、5所幼兒園，認(rèn)真檢查門衛(wèi)值班、外來(lái)人員登記、校內(nèi)巡邏等各項(xiàng)安保制度、設(shè)施情況，對(duì)暫時(shí)不能整改的，加強(qiáng)跟蹤調(diào)度，直至整改完畢。同時(shí)與各中小學(xué)、幼兒園簽訂校園安全目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
第三加強(qiáng)保障措施。督促學(xué)校設(shè)立安保專項(xiàng)資金，在全鎮(zhèn)校內(nèi)安裝監(jiān)控探頭40余個(gè)，為學(xué)校幼兒園安保人員配備鋼叉、橡皮棍、防割手套、辣椒水等警用器械，并委托派出所對(duì)安保人員進(jìn)行招聘和培訓(xùn)，使安保人員地短時(shí)間內(nèi)迅速提升素質(zhì)，達(dá)到要求。
（二）公選書記工作：
自20xx年11月任淝河村支部書記以來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村_兩委_一班人，攻堅(jiān)克難，確保各級(jí)黨委政府的方針政策得到有效落實(shí)。
一是選優(yōu)配強(qiáng)村兩委班子。在2011年村黨組織換屆選舉工作中，通過(guò)廣泛走訪征求黨員群眾意見，在保證黨委意圖充分體現(xiàn)的情況下，在全鎮(zhèn)率先平穩(wěn)完成村支部換屆選舉工作。
二是積極開展計(jì)劃生育工作。帶領(lǐng)村兩委一班人積極督促漏檢育齡婦女參檢、完成_四項(xiàng)手術(shù)_，據(jù)統(tǒng)計(jì)僅2011年督促漏檢婦女參檢達(dá)500余人次，完成_四項(xiàng)手術(shù)_60余例，征收社會(huì)撫育費(fèi)20余萬(wàn)元，全面消滅空白戶。
三是抓好黨建組織工作。2011年確定黨積極分子一名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正一名，2012年5月，確定預(yù)備黨員一名，黨積極分子3名，打破了近年來(lái)發(fā)展黨員為零的記錄。
四是提升農(nóng)民文化生活品味。大力破除群眾生活陋習(xí)，積極倡導(dǎo)群眾開展積極向上的文化活動(dòng)，在有關(guān)部門的支持下，成立淝河村農(nóng)民文藝演出隊(duì)，以宋言廷為首的十余人演出隊(duì)，每月正常開展活動(dòng)，尤其是在節(jié)假日，一方面自?shī)首詷?lè)，一方面向群眾宣傳正確的人生觀、價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚。
五是有效化解了宋來(lái)平借母親車禍之死來(lái)鎮(zhèn)訛詐一事。宋來(lái)平母親80多歲，因?yàn)樵诼飞媳恍旭偟臋C(jī)動(dòng)車撞傷致死，公安交警介入處理后，因?yàn)橘r償問(wèn)題遲遲沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，宋來(lái)平在一些別有用心之人的挑唆下，頭纏孝布來(lái)到鎮(zhèn)政府大院意欲哭嚎鬧事，被我第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，我迅速?zèng)_上前手腳麻利地一把扯下孝布，將他連推帶搡弄出大院，同時(shí)嚴(yán)詞批評(píng)教育并勸返，避免了一場(chǎng)風(fēng)波和轟動(dòng)。事后我積極參與協(xié)調(diào)雙方，最終達(dá)成調(diào)解協(xié)議。
（三）紀(jì)委工作：
自2011年3月開始任紀(jì)委副書記以來(lái)，積極協(xié)助紀(jì)委書記開展日常工作，較好地完成黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)、案件調(diào)查審理、信訪接待、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、主題教育等分管工作。
一是以_四抓四提高_(dá)為抓手，推動(dòng)紀(jì)檢案件查辦工作。
今年以來(lái)，鎮(zhèn)紀(jì)委獨(dú)立查辦案件4起，協(xié)助區(qū)里辦案1起，處理黨員干部4人，處理黨員1人，取得了良好的政治、經(jīng)濟(jì)和法紀(jì)教育效果。
抓學(xué)習(xí)，提高辦案水平。鎮(zhèn)紀(jì)委定期組織全體紀(jì)委委員加強(qiáng)對(duì)各種政策理論知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，掌握紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)稅、重大項(xiàng)目監(jiān)督等專業(yè)知識(shí)，深入基層，不斷熟悉部門、村工作落實(shí)情況，了解各單位重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)可能存在的問(wèn)題。
抓督查，提高案源線索。在督查重點(diǎn)工程、惠農(nóng)政策、計(jì)劃生育以及群眾反映熱點(diǎn)難點(diǎn)等工作中搜尋案源，通過(guò)公布舉報(bào)電話、領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)號(hào)碼，設(shè)立舉報(bào)箱等多種方式廣泛搜尋案件線索，鎮(zhèn)紀(jì)委通過(guò)集體會(huì)商，甄別、刪除那些意義不大、虛高不實(shí)的線索后，確定主攻目標(biāo)及時(shí)跟進(jìn)辦理。
抓預(yù)防，提高監(jiān)督力度。借助村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)力量，做好預(yù)防監(jiān)督關(guān)。經(jīng)常走訪黨員群眾，變?nèi)罕娚显L為紀(jì)檢委員下訪，征求意見，做好矛盾化解工作，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)、解決在基層；在對(duì)村級(jí)信訪、財(cái)務(wù)、村務(wù)公開等方面做好監(jiān)督和管理工作，促使各村務(wù)工作真正做到公正、公平和公開。
抓教育，提高警示效用。平時(shí)注重對(duì)違法違紀(jì)案件的總結(jié)整理，并結(jié)合個(gè)人和崗位查找的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，以此開展教育活動(dòng)，以案說(shuō)法，舉一反三，廣泛宣傳，讓更多的黨員干部認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)的嚴(yán)重后果，從思想根源上遏制黨員干部有意或惡意違法違紀(jì)，進(jìn)一步提升黨員干部廉潔從政意識(shí)。
二是堅(jiān)持_三個(gè)到位_，做好廉政風(fēng)險(xiǎn)清權(quán)確權(quán)工作。
全鎮(zhèn)共清理出各項(xiàng)職權(quán)158項(xiàng)，其中黨委職權(quán)12項(xiàng)，人大職權(quán)8項(xiàng)，政府職權(quán)9項(xiàng)項(xiàng)，部門職權(quán)116項(xiàng)，內(nèi)部管理職權(quán)13項(xiàng)（其中包括土地整治、征遷拆違職權(quán)5項(xiàng)）。同時(shí)完成繪制權(quán)力運(yùn)行流程圖73個(gè)。目前我鎮(zhèn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)自查工作正在上級(jí)專家審核中。
吃透精神，掌握到位。召開專門會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委《關(guān)于廉政防控工作的實(shí)施意見》和曹老集鎮(zhèn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作實(shí)施方案等文件精神，要求鎮(zhèn)黨政班子成員及各二級(jí)機(jī)構(gòu)（部門）負(fù)責(zé)人從思想上認(rèn)識(shí)清權(quán)確權(quán)的重要性，結(jié)合各部門實(shí)際，切實(shí)掌握方法步驟和要求，牢記職責(zé)，從嚴(yán)、從高、從緊清理行政職權(quán)。
從嚴(yán)清理，把關(guān)到位。要求鎮(zhèn)黨政班子成員就各自分管工作召集各部門在清權(quán)確權(quán)工作中根據(jù)自己職權(quán)范圍、工作職能和現(xiàn)階段行_力，按照_誰(shuí)行使、誰(shuí)清理_的原則，自上而下，認(rèn)真查找，全面清理本部門、本辦公室所行使的各項(xiàng)行政職權(quán)。
認(rèn)真梳理，分類到位。按照行_力的八種分類，各部門反復(fù)討論，認(rèn)真梳理，以求在全面準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，將清權(quán)確權(quán)的內(nèi)容分別填寫到各項(xiàng)表格中，并報(bào)上級(jí)部門審核，進(jìn)一步規(guī)范各類行政職權(quán)。
三是實(shí)施_五四五_工程，高標(biāo)準(zhǔn)完成主題教育活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)教育階段，活動(dòng)開展精彩紛呈，可以概括為_五個(gè)注重_。
注重領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，黨政班子成員對(duì)口聯(lián)系、指導(dǎo)全鎮(zhèn)24個(gè)參學(xué)黨支部，進(jìn)一步明確工作職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。注重學(xué)習(xí)提高，各參學(xué)黨支部均制定了活動(dòng)實(shí)施方案，各參學(xué)黨員干部制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)主題，嚴(yán)肅了學(xué)習(xí)紀(jì)律。注重宣傳發(fā)動(dòng)，6月29日，我鎮(zhèn)召開主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，就如何貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了周密的動(dòng)員和安排，每周定期組織黨員干部觀看警示教育片和《永葆黨的純潔性》、《廉潔從政動(dòng)漫宣傳片》。注重實(shí)踐特色，班子成員和機(jī)關(guān)干部每人聯(lián)系幫扶一名特困家庭，定期走訪，訪貧問(wèn)苦，幫助困難家庭解決生產(chǎn)生活中遇到的問(wèn)題。注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨政班子成員帶頭學(xué)習(xí)、帶頭書寫讀書筆記、帶頭撰寫心得體會(huì)、帶頭執(zhí)行規(guī)章制度、帶頭執(zhí)行群眾路線、帶頭保持清正廉潔。
2、分析檢查階段，問(wèn)題查擺深刻到位，可以概括為_四項(xiàng)措施_。
深入開展談心活動(dòng)，交流思想增進(jìn)團(tuán)結(jié)。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)分別與部門負(fù)責(zé)人、村居主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了談心活動(dòng)，班子成員分別與班子成員、分管部門負(fù)責(zé)人、所包村兩委干部、所聯(lián)系的項(xiàng)目工作組成員進(jìn)行了談心活動(dòng)，各黨組織成員分別與支部成員之間、與黨員之間、群眾之間普遍進(jìn)行了談心，做到坦誠(chéng)己見、以心交心，達(dá)到了溝通思想，增進(jìn)了解，消除隔閡，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的良好效果。
認(rèn)真進(jìn)行黨性分析，自我剖析具體深刻。
結(jié)合征求到的群眾意見和談心中同志間的提醒建議，廣大黨員干部認(rèn)真回顧和反思自己在近來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面情況，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源，每人都撰寫了高質(zhì)量的黨性分析材料。
開展批評(píng)和自我批評(píng)，明確努力方向。
黨員開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)都能抓住黨性方面存在的突出問(wèn)題，問(wèn)題點(diǎn)到位，原因分析到位，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不搞泛泛而談，確保會(huì)議不跑題、不走調(diào)。
3、整改落實(shí)階段，措施采取得力有效，可以概括為_五下功夫_。
強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，在思想認(rèn)識(shí)上下功夫。
組織黨員干部繼續(xù)學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《規(guī)定》以及_同志重要講話，引導(dǎo)廣大黨員干部把思想統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到xx區(qū)加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的總體思路上來(lái)。
科學(xué)梳理分流，在確定具體責(zé)任單位上下功夫。
在分析檢查階段，鎮(zhèn)本級(jí)通過(guò)談心、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表等形式征集來(lái)各類意見建議20余條，鎮(zhèn)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過(guò)科學(xué)梳理、分類、歸納，最終提煉成16條，并且確定計(jì)生辦、鎮(zhèn)組織部、鎮(zhèn)紀(jì)委等7個(gè)部門為主要責(zé)任單位，逐一分解工作任務(wù)，把責(zé)任落實(shí)到人，將意見建議以交辦單的方式交給責(zé)任單位辦理，并及時(shí)督促檢查。
嚴(yán)把工作尺度，在制定整改落實(shí)方案上下功夫。
明確提出整改落實(shí)的工作目標(biāo)、辦法措施和時(shí)限要求，對(duì)每個(gè)方面的整改落實(shí)項(xiàng)目都明確近期和中長(zhǎng)期工作目標(biāo)，搞清楚哪些是在實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的，哪些是需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的，哪些是需要較長(zhǎng)時(shí)間探索或需經(jīng)過(guò)上下聯(lián)動(dòng)才能解決的；明確整改落實(shí)措施。相關(guān)責(zé)任單位從工作實(shí)際出發(fā)，注重整改措施制定的針對(duì)性和可操作性，根據(jù)解決問(wèn)題、完善制度的輕重緩急和難易程度，分門別類加以推進(jìn)。
確保長(zhǎng)期有效，在健全體制機(jī)制上下功夫。
把完善體制機(jī)制與解決突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，多方聽取意見，進(jìn)行反復(fù)研究論證，統(tǒng)籌兼顧各方面的利益訴求，切實(shí)增強(qiáng)制度建設(shè)的科學(xué)性、針對(duì)性和創(chuàng)造性。通過(guò)破舊立新、充實(shí)完善、建章立制等方式，形成了包含《曹老集鎮(zhèn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施辦法》在內(nèi)的6條長(zhǎng)效機(jī)制。
充分發(fā)揚(yáng)民主，在總結(jié)和測(cè)評(píng)上下功夫。
按照客觀、準(zhǔn)確的原則，采取召開會(huì)議測(cè)評(píng)和抽樣評(píng)議兩種方式進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)工作，科學(xué)確定測(cè)評(píng)內(nèi)容，廣泛吸納不同專業(yè)、不同類型、不同崗位、不同層次的干部群眾參與測(cè)評(píng)，確保滿意度測(cè)評(píng)工作圓滿完成。通過(guò)測(cè)評(píng)，群眾的滿意度達(dá)到95%以上，達(dá)到了主題教育預(yù)期目的。
反思三年來(lái)的工作，本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在鎮(zhèn)黨委政府的支持下，做了一些有益的工作，取得了一些成績(jī)，但回顧起來(lái)，也存在諸多不足。主要表現(xiàn)在：一是理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)掌握還不夠深入；二是在工作積極主動(dòng)性還有所欠缺；三是工作中創(chuàng)新力度還不夠。針對(duì)這些不足，今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；進(jìn)一步提高主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)的開展工作；進(jìn)一步增強(qiáng)自身創(chuàng)新意識(shí)，開創(chuàng)性地開展工作。通過(guò)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，努力取得令群眾和組織滿意的工作實(shí)績(jī)。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
面對(duì)管理處事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)水管單位的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。水管處人員要擔(dān)負(fù)著落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的職責(zé)，同時(shí)，水管工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅(jiān)決維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí)，充分發(fā)揮水管處工作人員的工作積極性，使其對(duì)工作都能精益求精，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做好水利服務(wù)工作。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
希望與困難同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同行，面對(duì)新的困難，新的激流、新的險(xiǎn)峰、新的考驗(yàn)，我要立足本職、不斷學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)，虛心想有經(jīng)驗(yàn)同志和前輩學(xué)習(xí)，用知識(shí)和技術(shù)來(lái)武裝自己。以自己的實(shí)際行動(dòng)、一流的業(yè)績(jī)和無(wú)私的奉獻(xiàn)為丹渠的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)!
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教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
人都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，三年或者五年總結(jié)自己。下面是本站小編為大家整理的個(gè)人近三年。
歡迎閱讀。
xxx，男，漢族，1967年9月生，現(xiàn)年37歲，大學(xué)本科文化，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任思南縣許家壩中學(xué)校長(zhǎng)、黨支部副書記。
本人自1999年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來(lái)，先后擔(dān)任副校長(zhǎng)(主持工作)黨支部副書記，校長(zhǎng)、黨支部副書記等職務(wù)。幾年來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下，團(tuán)結(jié)班子成員，解放思想，開拓進(jìn)取，抓住高中擴(kuò)招契機(jī)，謀求許中新發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，名列銅仁地區(qū)三類校首位，形成了優(yōu)良的校風(fēng)，優(yōu)美的環(huán)境，受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。先后榮獲銅仁地區(qū)十大杰出青年民主管理先進(jìn)工作者德育工作先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀黨務(wù)工作者等稱號(hào)，20xx年當(dāng)選為思南縣第十四屆人民代表大會(huì)代表?，F(xiàn)就三年來(lái)的主要工作總結(jié)于后：
加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平。
我深知，要干好校長(zhǎng)這一職位，沒(méi)有較高的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)水平是無(wú)法勝任的。幾年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)xx大重要理論文獻(xiàn)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和創(chuàng)新思維教育、現(xiàn)代教育管理，不斷探索教育管理的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)代教育理念。便于20xx年4月參加貴州省xx期間高(完)中校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，20xx年參加貴州省骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班，再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論，使自己教育管理水平逐步提高，同時(shí)結(jié)合實(shí)踐，積極探索新的管理方式、方法，先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表教育管理論文三篇。
加強(qiáng)班子建設(shè)及師資隊(duì)伍建設(shè)。
一個(gè)單位的穩(wěn)定與發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性作用，作為班長(zhǎng)，在思想上更多想到的是：這是黨和人民，是全體教職工對(duì)自己的信任，自己一定要全心全意、盡心盡職地為教職工服務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)政治理論及管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到，并把勤懇奉獻(xiàn)，以身作則，協(xié)作奮進(jìn)，務(wù)本求實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持原則。作為行政領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，同時(shí)以敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)為校訓(xùn)，以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以具體的工作目標(biāo)及質(zhì)量指標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍。20xx年學(xué)校在教職工中開展師德師風(fēng)自查自糾專項(xiàng)活動(dòng)。20xx年在干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我著力抓了兩方面的工作：一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍理論修養(yǎng)，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、鄧小平理論及三個(gè)代表xx大的重要思想，政治理論水平得以明顯提高。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識(shí)教育、職業(yè)道德教育和工作作風(fēng)教育。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)教育形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、開拓進(jìn)取、勤政廉潔的干部隊(duì)伍。
在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我以轉(zhuǎn)變觀念，提高職業(yè)道德素質(zhì)、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手，提出了常規(guī)工作要高效運(yùn)轉(zhuǎn)和抓超常規(guī)發(fā)展的工作思路，并與此而開展了一系列工作：一是教師的政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。二是嚴(yán)格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核。在每年兩度嚴(yán)格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等，良好的師德師風(fēng)得到社會(huì)、家庭、學(xué)生的好評(píng)，受到地縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。20xx年被縣評(píng)為文明單位。三是千方百計(jì)加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng)，建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和教學(xué)幫扶制度，注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)和標(biāo)桿作用。通過(guò)幾年的努力，我校教師隊(duì)伍中呈現(xiàn)出以老帶新、以強(qiáng)帶弱、先進(jìn)帶落后、落后追先進(jìn)的相互協(xié)作而又相互競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)風(fēng)氣，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高。
科學(xué)規(guī)劃，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，開創(chuàng)許中發(fā)展新局面。
根據(jù)省政府高中擴(kuò)招的要求，結(jié)合思南高中教育的實(shí)際，我?guī)ьI(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標(biāo)，五年規(guī)劃》，明確提出以教研促教學(xué)，揚(yáng)特長(zhǎng)，育人才，重情感，樹愛心的辦學(xué)理念。自1999年實(shí)施以來(lái)，我們克服了許中區(qū)位劣勢(shì)，在每年的新生招錄上，依托全體教職工，全員動(dòng)員，保障招生任務(wù)的完成，至20xx年順利完成了三年目標(biāo)，把許家壩中學(xué)由16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生800人，轉(zhuǎn)變?yōu)?5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2200人的大型農(nóng)村高級(jí)中學(xué)。
在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，我對(duì)許中校園作了總體規(guī)劃，提出了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，建立許中教學(xué)區(qū)，學(xué)生活動(dòng)區(qū)，學(xué)生生活區(qū)的現(xiàn)代校園布局規(guī)劃，該規(guī)劃自20xx年開始實(shí)施以來(lái)，三個(gè)區(qū)位布局已初步形成，按照區(qū)位布置，我們嚴(yán)格按工程建筑招投標(biāo)管理規(guī)定，先后招標(biāo)建設(shè)教學(xué)樓3000平方米，學(xué)生宿舍樓5600平方米，師生食堂1400平方米，科技樓5400平方米，征地15畝啟動(dòng)了校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改擴(kuò)建工程，總投資達(dá)800余萬(wàn)元。投資近40萬(wàn)元改進(jìn)了電教設(shè)施，建立了校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投資近180萬(wàn)元，新建教工宿舍近40套，一定程度上改善了職工住房難的局面。經(jīng)過(guò)幾年的努力，一坐嶄新的許中校園呈現(xiàn)在人們面前，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。
狠抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，德育工作步上新臺(tái)階。
德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán)，它關(guān)系到培養(yǎng)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。幾年來(lái)，我始終把德育工作擺在首位，在抓常規(guī)管理的同時(shí)著力抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，從培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)出發(fā)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華民放優(yōu)秀傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)和國(guó)防教育，開展形式多樣的各種活動(dòng)。如20xx年在學(xué)生中開展三抓五查活動(dòng)，20xx年在學(xué)生中開展查思想，查行為，查學(xué)風(fēng)的三查活動(dòng)等，培養(yǎng)了學(xué)生的理想、信念和高尚的情操，達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的，使校園呈現(xiàn)出良好的道德風(fēng)尚。這一措施得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評(píng)為地區(qū)德育工作先進(jìn)單位、地區(qū)嚴(yán)打整治先進(jìn)學(xué)校。
乘改革之勢(shì)，走教研、教改之路，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
三年來(lái)，我本著教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線這一根本，提出了走教研教改之路，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念，圍繞這一理念，開展了大量工作：一是順應(yīng)時(shí)代潮流和教育發(fā)展的需要，改革完善了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理有章可循，教學(xué)秩序井井有條。二是強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》，要求教師精鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教法，注重課堂效率。三是建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師承擔(dān)課題研究，撰寫教學(xué)論文，走教研教改之路。四年來(lái)，在我的帶動(dòng)下，我校教師先后在國(guó)家、省、地級(jí)刊物上發(fā)表論文120余篇，音、體、美藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)碩果累累，先后參加國(guó)家、省、地競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)38人次。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。四年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了500余名本?？粕?，30余名重點(diǎn)大學(xué)生，教育教學(xué)成績(jī)連年獲地區(qū)教育局、縣教育局表彰，1999年至20xx年每年均獲地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，其中1999年、20xx年兩次獲地區(qū)三類校第一名。
積極推行三制一管理，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的職能作用。
從1999年起，我在縣局支持下，制定了《許家壩中學(xué)內(nèi)部體制改革方案》，實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制推行目標(biāo)管理，提出了走依法治校，民主管理，科學(xué)決策的管理思路，并在全校職工推行崗位聘任制、目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制，極大地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。同時(shí)工作中充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)職能作用，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持重大制度出臺(tái)先交教代會(huì)討論的制度，每年定期召開教代會(huì)，充分發(fā)揮集體智慧。通過(guò)工會(huì)的職能作用，積極為職工排憂解難，工會(huì)工作20xx、20xx年先后獲縣表彰，我個(gè)人獲20xx年縣民主管理先進(jìn)個(gè)人，20xx、20xx年均獲縣關(guān)心、重視工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，受縣總工會(huì)表彰。
總結(jié)三年來(lái)的工作，許中的新發(fā)展是在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，在縣教育局的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的，是全體教職工共同努力的結(jié)果，這些成績(jī)的取得凝聚著班子成員和全體教職工的血汗，幾年來(lái)，我始終把解決職工的實(shí)際困難銘記在心，盡管為此我做了很多工作，但仍未盡如人意。在未來(lái)的工作中，我將團(tuán)結(jié)全體教職工，克服一切困難，力爭(zhēng)五年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，努力把許家壩中學(xué)辦成示范窗口學(xué)校。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多，
20xx精選近三年。
優(yōu)秀范文。忙并收獲著，累并快樂(lè)著成了我心中的主旋律，常鳴耳畔。
三年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：
政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策，把握精神實(shí)質(zhì)，更好地指導(dǎo)工作。對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守管理處的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志謙虛謹(jǐn)慎主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見不斷改進(jìn)工作方法;堅(jiān)持做到不利于我處形象的事不做不利于我處形象的話不說(shuō)積極維護(hù)我處的良好形象。
強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。
為做好本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步，但我仍然細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。
工作競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)。
在渠道上，綠化是我處的重點(diǎn)工作之一。春天，正值種樹的好時(shí)機(jī)，我和我的同事早出晚歸，挖樹、種樹，任勞任怨;夏天，太陽(yáng)像火一樣炙烤著大地，我和我的同事們頂著炎炎烈日，給樹施肥、松土;秋天，天氣干燥，為了讓樹苗避開火災(zāi)，我和我的同事們伴著瑟瑟秋風(fēng)在渠道上巡邏著，把農(nóng)民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走，為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿，我身背幾十斤的割草機(jī)來(lái)回工作著，即使是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里也會(huì)汗流浹背;冬天，為了來(lái)年能更好地種樹，我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。為了更好地保護(hù)渠道，平日里向當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娮龊藐P(guān)于水利建設(shè)的法律法規(guī)的宣傳工作，同時(shí)還要做好水是商品，用水交錢，合理合法的宣傳工作。
時(shí)刻把防汛工作擺上重要位置，放在心上，抓在手上，以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，科學(xué)防控，落實(shí)措施。作為水管處的一員，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作，對(duì)我處所管的渠道進(jìn)行了清障清淤和疏通，堅(jiān)持做到汛期值班，險(xiǎn)情巡查，及時(shí)上報(bào)，確保渠道的安全，確保人民財(cái)產(chǎn)的安全。
作為一名黨員，工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務(wù),做出了表率。在張灣工地時(shí)，我被安排在后勤工作，為了確保大家的飲食，我和同事們每天4點(diǎn)就起床做飯，晚上直到大家吃完，通常二點(diǎn)我們才能收拾完去休息。在陰陽(yáng)坡工地時(shí)，我白天和工人一樣干活，為了第二天能順利施工，晚上加班檢查機(jī)器，有故障的還要即時(shí)檢修。在渡槽工地時(shí)，竹園的淤泥很深，為了盡早出水，我和同事們跳進(jìn)齊腰深的淤泥里，提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的，但當(dāng)我看到工程順利按時(shí)完成時(shí)，心里還是很幸福和很快樂(lè)的!
同時(shí)，我把局里組織的各種活動(dòng)都當(dāng)作是工作一樣來(lái)做。20xx年參加局里舉辦的慶祝建國(guó)60周年大型活動(dòng)時(shí)，我和隊(duì)友們?nèi)找辜影啵谂趴嗑?，以?yōu)異的成績(jī)給祖國(guó)60周年獻(xiàn)禮。
嚴(yán)于律已，嚴(yán)守黨風(fēng)黨紀(jì)，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
我付出了，但更收獲了，20xx年光榮地入了黨，先后被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，但是我深知喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。我因此對(duì)今后的工作也滿懷希望。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。
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教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，我大學(xué)畢業(yè)參加工作已三年的時(shí)間了。三年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在三年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)三年工作的總結(jié)。
一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我積極參加學(xué)校團(tuán)?；顒?dòng)，閱讀《中國(guó)共青團(tuán)》等黨刊團(tuán)刊。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。作為一名大專的英語(yǔ)教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名，盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，讓他們更了解英語(yǔ)，更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)橹挥杏⒄Z(yǔ)水平提高，他們才能達(dá)到交異國(guó)筆友的目的，同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語(yǔ)寫作能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
三、關(guān)心學(xué)生，真情投入。
回顧過(guò)去工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是他們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和系部主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為初中學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于高中的學(xué)生工作，初中學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此教師要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實(shí)，充盈著教師工作全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
我對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任此工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為教師究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問(wèn)、閱讀教師工作手冊(cè)之類的書籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合初中學(xué)生、適合本班學(xué)生的工作計(jì)劃。
工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成初中工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”
四、存在問(wèn)題以及努力方向。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學(xué)習(xí)和更多的實(shí)踐。
針對(duì)自己存在的著一系列不足，我更深刻認(rèn)識(shí)到教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后要努力做到以下幾個(gè)方面：1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2.積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
3.作有責(zé)任感的教育工作者，注意以高度的敏感性和自覺(jué)性，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十四
根據(jù)上級(jí)組織的要求，現(xiàn)將本人三年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)定位，以學(xué)校大局統(tǒng)領(lǐng)分管工作。
本人分管學(xué)生工作部、團(tuán)委、就業(yè)工作指導(dǎo)處、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、保衛(wèi)處、黨校、思想政治理論課七個(gè)部門的工作。在工作中，我始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)了解基層情況，科學(xué)統(tǒng)籌，周密部署，系統(tǒng)規(guī)劃，以求滿足學(xué)生成長(zhǎng)、成才的需要。
二、與時(shí)俱進(jìn)，勤于思考，不斷完善工作理念1.樹立“人才建設(shè)”理念。
統(tǒng)籌規(guī)劃輔導(dǎo)員競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、培訓(xùn)、考核等一系列問(wèn)題，力爭(zhēng)建立科學(xué)、先進(jìn)、以人為本的隊(duì)伍建設(shè)體系。同時(shí)，在學(xué)生工作理論研究方面取得了突破，學(xué)工系統(tǒng)共申報(bào)省級(jí)課題16項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，出版教材和論文集3部，扭轉(zhuǎn)了學(xué)工教師只重實(shí)踐不重研究的局面，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)者型、服務(wù)型、職業(yè)化的學(xué)工隊(duì)伍跨越出了重要的一步。
2.深化“愛的教育”理念。
進(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生工作教師的責(zé)任意識(shí)，要求每名學(xué)工教師深入學(xué)習(xí)、深入生活、深入心靈，多角度不斷探索大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)方法，樹立了學(xué)生心目中“導(dǎo)師、父母、朋友”的三重角色。汶川地震，學(xué)校給災(zāi)區(qū)學(xué)生連續(xù)發(fā)放了12個(gè)月的生活補(bǔ)助，在家樂(lè)福事件、甲型h1n1病毒流行以及新生入學(xué)、畢業(yè)生離校期間，更充分發(fā)揮了愛的教育作用，使我校的學(xué)生工作連續(xù)多年都在平穩(wěn)有序的狀態(tài)下進(jìn)行。
3.完善“以人為本”理念。
一是全力抓好就業(yè)工作。學(xué)校始終堅(jiān)持以“非常時(shí)期、非常決心、育人途徑，取得了突破性的育人效果，多家新聞媒體均給予了專題報(bào)道,獲得學(xué)術(shù)界、上級(jí)部門、高校同行的一致好評(píng)。由我擔(dān)任主持人的該項(xiàng)省級(jí)課題研究在順利結(jié)題的基礎(chǔ)上，2007年獲得吉林省學(xué)生工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、2008年被評(píng)為長(zhǎng)春師范學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2009年被評(píng)為吉林省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
2.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本，促進(jìn)良好校風(fēng)形成。
本著“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)“以思想政治教育倡學(xué)風(fēng)、以管理正學(xué)風(fēng)、以隊(duì)伍建設(shè)促學(xué)風(fēng)、以制度固學(xué)風(fēng)、以校園文化載學(xué)風(fēng)、以科研弘學(xué)風(fēng)”等一系列措施，使廣大學(xué)生知學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。目前階段性成果顯著，2010年我校的考研率提高了10個(gè)百分點(diǎn)，進(jìn)入211、985學(xué)校的比率提高了30個(gè)百分點(diǎn)。
3.以學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為龍頭，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
多年來(lái)我校一直致力于通過(guò)品牌文化活動(dòng)系統(tǒng)建構(gòu)健康有益的校園文化體系。學(xué)生的參與面達(dá)到90％以上。三年來(lái)我校學(xué)生喜獲佳績(jī)：校級(jí)以上集體獎(jiǎng)累計(jì)30余項(xiàng)，個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)900多人次。2009年我校的科技創(chuàng)新工作上了一個(gè)新臺(tái)階，首次參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽，就獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)、省級(jí)一金兩銀三銅的優(yōu)異成績(jī)，捧得了省級(jí)“優(yōu)勝杯”獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了我校在該項(xiàng)目零的突破。
4.以社會(huì)實(shí)踐為載體，拓展育人陣地。
作先進(jìn)個(gè)人、吉林省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)工作者、長(zhǎng)春市優(yōu)秀基層宣傳干部等榮譽(yù)稱號(hào)。
五、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，完善自我，加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真研讀最新理論成果，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2009年在吉林省委黨校學(xué)習(xí)期間我共有三篇理論學(xué)習(xí)成果在省委黨校報(bào)上發(fā)表。同時(shí)作為一名碩士生導(dǎo)師，三年共發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇，主持課題6項(xiàng)，給三屆碩士生授課，指導(dǎo)了2篇碩士論文。2010年7月被評(píng)為長(zhǎng)春市特殊津貼獲得者。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知“君子喻于義，小人喻于利”，時(shí)刻把廉潔自律看成是最基本的素質(zhì)和人格，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作。工作中能按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，秉公辦事，依法行政，能嚴(yán)格要求和督促分管部門的同志樹立正確的權(quán)力觀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，處理問(wèn)題要有法可依、有章可循，確保促廉、倡廉、保廉建設(shè)和反腐敗工作取得實(shí)效。
我深知工作中尚存不足，今后還需認(rèn)真改進(jìn)和糾正。我愿意在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全校師生員工，為學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)！
教師近三年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
溝通能力欠缺還有待提高。
下一步，在今后的工作中有自己把握不準(zhǔn)的工作，還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，堅(jiān)持多匯報(bào)、多請(qǐng)示，認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作。從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作能力和執(zhí)行力。自己要勇于嘗試、勤加練習(xí)、握緊“筆桿”、錘煉“筆力”，不斷提高自己的寫作能力，寫出真正“走心”的好文章。