持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓寬自己的知識(shí)面？總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程，我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。
考研英語寫作小技巧篇一
引導(dǎo)語：寫作能力的提高不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。因此寫作部分是我們英語考試中的一大難點(diǎn)。以下是的小編為大家找到的考研英語寫作技巧。希望對(duì)大家有所幫助!
小作文一般以書信居多，因此，在寫作時(shí)要注意一下兩點(diǎn)。
第一，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。
閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學(xué)趕緊多多練習(xí)。
第二，要仔細(xì)審題。
這個(gè)問題年年在強(qiáng)調(diào)，但是年年有人不注意，寫作時(shí)往往會(huì)跑題。這樣怎么能得高分?考試時(shí)時(shí)間很緊張，怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構(gòu)建一副寫作場(chǎng)景，接下來要抓住關(guān)鍵詞，然后圍繞場(chǎng)景和關(guān)鍵詞進(jìn)行擴(kuò)展。這一點(diǎn)不是說一說看一看就能掌握，需要同學(xué)們現(xiàn)在多做強(qiáng)化訓(xùn)練。
具體寫作就按照題目要求一個(gè)點(diǎn)寫一段，總共分三段。這樣給人的印象是重點(diǎn)突出、條理清晰。
大作文寫作近幾年都是圖表類作文。
一般是給出1-2副圖表，要求描述、分析原因和總結(jié)建議。其實(shí)也是三段式，每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖，一般是進(jìn)行對(duì)比，這就需要在寫作中加入一些對(duì)比性的詞語。
第一段是作文關(guān)鍵，據(jù)說閱卷老師只看第一段，第一段也是最能體現(xiàn)水平的。
同學(xué)們可以積累總結(jié)一些提套話，只需針對(duì)不同類型的圖改變相應(yīng)的對(duì)象即可。
第二段是原因分析，針對(duì)圖表所顯示的'現(xiàn)象、問題等給出自己的原因分析。
事實(shí)上，這么多年下來，基本可以歸結(jié)為教育、人口、經(jīng)濟(jì)等方面的原因。再加上連接過度的話語，第二段內(nèi)容也可以寫的很豐滿。
第三段基本全是套話，只需要平時(shí)記住常規(guī)的寫作用語即可。
一般也就不外乎好的繼續(xù)表揚(yáng)，壞的希望改善，不好不壞的會(huì)繼續(xù)維持。
考研英語寫作小技巧篇二
考研英語寫作分為兩部分：小作文和大作文。小作文要求寫100字左右的應(yīng)用短文寫作，主要文體包括私人和公務(wù)信函、便簽、備忘錄、摘要、報(bào)告、通知等，滿分為10分。大作文考查的題型主要包括主題句作文、簡(jiǎn)單提綱作文、規(guī)定情景、圖表作文、圖畫作文。但是根據(jù)歷年的真題，圖畫作文是英語一的主考類型，圖表作文是英語二的考查類型，圖畫比較容易拉開考生的分?jǐn)?shù)，圖表作文相對(duì)較好，屬于客觀事實(shí)的議論問題。大作文是要求寫作160-200字左右的文章，滿分20。
考研復(fù)習(xí)的確有些枯燥，大家不妨在枯燥中制造一些能讓你堅(jiān)持下去的小樂趣，提醒考生，枯燥中也可能發(fā)現(xiàn)新的興趣，為生活增添樂趣，使自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。一直只做你所了解的事而不冒任何風(fēng)險(xiǎn)是不可能的，你可能控制各種情況，而且無疑有一天我們一定要面對(duì)挑戰(zhàn)。如果你已經(jīng)有過在不熟悉的情況下考驗(yàn)自己能力的經(jīng)驗(yàn)，一般來說，你就比較能夠應(yīng)付所發(fā)生的任何情況?？傊瑖L試新事物和冒險(xiǎn)能讓我們培養(yǎng)技能和個(gè)人的興趣。考研復(fù)習(xí)的過程中，大家可以嘗試給自己設(shè)定目標(biāo)，自己就像是游戲中的人物，不斷升級(jí)，完成你所制定的人物，最終通關(guān)。這些方法都可以為你枯燥的考研生活制造一些樂趣，不妨一試。
暑期備考作文時(shí)，考生一方面通過了解作文的要求，及寫作方法(輔導(dǎo)書或視頻學(xué)習(xí)寫作的方法及結(jié)構(gòu))，在進(jìn)行積累這些常用詞匯及?？季湫秃?，考生還要進(jìn)行練習(xí)，可以每周練習(xí)一篇大作文和一篇小作文，然后找專業(yè)人員批改，每篇作文練習(xí)后都要有總結(jié)，有提高。同時(shí)也可以吸取權(quán)威范文的好句子，進(jìn)行記錄和背誦。
考研英語寫作小技巧篇三
考研英語真題代表了考研英語的正常水平，閱卷老師自然最希望看到與考研英語相當(dāng)水平的寫作。建議考生從真題閱讀材料出發(fā)，從中挖掘經(jīng)典的長(zhǎng)難句，并對(duì)其進(jìn)行分析，轉(zhuǎn)化，形成自己的作文經(jīng)典句型，將其整理到一個(gè)本子上，等積累到一定程度，對(duì)其分類，比如表達(dá)原因的、表達(dá)結(jié)論的、表達(dá)措施的等多種句型。在復(fù)習(xí)后期，朱偉、王江濤等多位老師會(huì)為大家把握初試作文的具體話題、方向，大家到在?？茧A段根據(jù)作文主題運(yùn)用句子即可成文。
想要得高分，就要超過考生作文的平均水準(zhǔn)。文章要寫的更地道，譴詞造句要更有水平，最好能讓考官眼前一亮?？佳虚喿x理解中的長(zhǎng)難句就是一個(gè)很好的材料，除此之外，雅思(課程)、托福(課程)等其他考試中的作文對(duì)考研作文也是有所助益的。雅思、托福這類考試參考書中的作文文風(fēng)較為地道，句式也多樣，體裁廣泛，包含有圖表作文、書信等等，雖然這類參考書提供給大家的也是模板類的材料，但比考研作文模板要更具英語本來的味道。
需要注意一點(diǎn)，在借鑒其他參考范文時(shí)，我們要掌握其中的句式精髓，總結(jié)十到二十個(gè)好的開頭、結(jié)尾句型，總結(jié)十種左右的起承轉(zhuǎn)合句型，背誦其中部分優(yōu)秀的句子，但不要被其中的具體陌生詞匯困擾，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，將參考材料中的精華句型提煉出來，套上考研的閃光詞匯，這才是最完美的結(jié)合。總之一句話：撇掉血肉，提煉主干。
這可能要比前兩步更難一些，因?yàn)槲覀冏x書多年，筆跡往往已經(jīng)固定，改起來非常困難?，F(xiàn)在距離20xx考研還有140多天的時(shí)間，復(fù)習(xí)節(jié)奏還未到達(dá)最緊張的時(shí)刻，大家可以每天抽出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，前半個(gè)小時(shí)可以用來默寫完整的一篇作文，后半小時(shí)可以用來糾錯(cuò)，慢寫范文，在慢寫的過程中要有意練習(xí)自己的書寫，力爭(zhēng)行文整潔，拒絕東倒西歪，潦草不堪。當(dāng)然，如果你目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度還不盡人意，這一步可以稍后練習(xí)，希望大家充分抓住暑期，將其他科目的復(fù)習(xí)進(jìn)度補(bǔ)齊趕上。
考研英語寫作小技巧篇四
2013年考研英語大綱中規(guī)定的寫作a部分的備選題型就包括應(yīng)用文的寫作，要求考生根據(jù)所給情景寫出約100詞的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等?？佳袑＜姨嵝?013年的考生注意：離考試的時(shí)間越來越近，考生們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)寫作部分的重視，勤寫多練，努力提高寫作水平。
考研專家提醒2013年的考生在大綱發(fā)布后的復(fù)習(xí)過程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)用文寫作特點(diǎn)的了解和針對(duì)格式要求的記憶，有意識(shí)的掌握各類應(yīng)用文的寫作方法。
在應(yīng)用文的寫作過程中要注意四性：信息覆蓋的全面性、結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性。要想寫作得高分，這四性缺一不可。應(yīng)用文寫作不單單只是針對(duì)格式的復(fù)習(xí)，格式只是最起碼的要求，信息是否完全關(guān)系到文章是否完整，結(jié)構(gòu)的合理安排才能讓文章層次鮮明，而語言使用的準(zhǔn)確性也關(guān)系到考生的寫作水平和得分情況。希望同學(xué)們用較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用文寫作中質(zhì)的突破。
首先是私人和公務(wù)信函。私人和公務(wù)信函是用以交涉事宜、傳達(dá)信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)了解的重要工具，與同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)比較密切，也是以后工作中用的最多的一種溝通方式。信函是很重要的一種應(yīng)用文。
所謂私人信函就是給家人、朋友或者同學(xué)等寫信，談事情的同時(shí)又交流感情;所謂公務(wù)信函就是給親朋好友之外的人寫信，主要是為了辦事，比方說給老板或是客戶寫信都屬于公務(wù)信函。
信函一般都是由寫信時(shí)間，信內(nèi)地址，稱呼，信的主要內(nèi)容和信尾幾個(gè)主要部分組成。收信人地址要寫在左上角，寄信人地址要寫在右上角，寄信人地址也可以不寫。姓名寫在地址上面。地址排列順序依次為門牌號(hào)、街區(qū)名、城市和國名。在信的開頭人名前一定要加mr.,mrs.,dear等比較尊敬的.稱呼。信的結(jié)尾注意使用常用的客套話如:sincerelyyours,faithfullyyours或者yourssincerely,yoursfaithfully。英文書信寫作要遵循五個(gè)原則，即正確、清晰、簡(jiǎn)潔、禮貌和體貼。
正確是指信中所談的事情要準(zhǔn)確、具體，不用含糊抽象的詞如：本月、明天等。清晰要求的是主題要明確，層次要清楚，讓讀者看后了然于心。簡(jiǎn)潔是現(xiàn)代英語(論壇)發(fā)展的一大趨勢(shì)。書信寫作要做到行文簡(jiǎn)潔流暢，避免迂回冗長(zhǎng)的長(zhǎng)句，使書信盡可能寫得明白清晰。書信交往，同樣需要以禮待人。因而在寫信過程中，要避免傷害對(duì)方感情，措辭上多多使用would,could,may,please等詞，要自然得體，彬彬有禮。體諒對(duì)方也是寫書信時(shí)要注意的一個(gè)原則。不能以自己為中心，要尊重對(duì)方的習(xí)俗愛好，即便是拒絕，也要委婉而不失去友誼。書信的寫作也要注意格式，避免語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，信中所引用的史料、數(shù)據(jù)等也應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
備忘錄是一種錄以備忘的公文，主要用來提醒、督促對(duì)方，或就某個(gè)問題提出自己的意見或看法。包括書端、收文人的姓名、頭銜、地址，稱呼，事因，正文，結(jié)束語和署名。備忘錄上一定要說明什么時(shí)間，誰寫的?寫給誰?什么事?并且正文、結(jié)束語和署名等項(xiàng)與一般信件的格式相同。
英語考研輔導(dǎo)專家們建議2013年的考生們首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文，要整段整段的背，不僅是背會(huì)，而且要脫口而出，并且轉(zhuǎn)換成自己的語言，寫作時(shí)可以隨心所欲支配。再次，是要多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己的文章。多動(dòng)手寫作才能快速寫出好文章來。寫好的文章要注意檢查，看有無語法錯(cuò)誤，有無用詞不當(dāng)，能否用其他的句式表達(dá)相同的意思。
希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得良好的復(fù)習(xí)效果!
考研英語寫作小技巧篇五
在應(yīng)用文的寫作過程中要注意四性：信息覆蓋的全面性、結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性。要想寫作得高分，這四性缺一不可。應(yīng)用文寫作不單單只是針對(duì)格式的復(fù)習(xí)，格式只是最起碼的要求，信息是否完全關(guān)系到文章是否完整，結(jié)構(gòu)的合理安排才能讓文章層次鮮明，而語言使用的準(zhǔn)確性也關(guān)系到考生的寫作水平和得分情況。希望同學(xué)們用較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用文寫作中質(zhì)的'突破。
下面，我們簡(jiǎn)單地介紹一下這幾種應(yīng)用文的寫作技巧。
首先是私人和公務(wù)信函。私人和公務(wù)信函是用以交涉事宜、傳達(dá)信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)了解的重要工具，與同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)比較密切，也是以后工作中用的最多的一種溝通方式。信函是很重要的一種應(yīng)用文。
所謂私人信函就是給家人、朋友或者同學(xué)等寫信，談事情的同時(shí)又交流感情;所謂公務(wù)信函就是給親朋好友之外的人寫信，主要是為了辦事，比方說給老板或是客戶寫信都屬于公務(wù)信函。
信函一般都是由寫信時(shí)間，信內(nèi)地址，稱呼，信的主要內(nèi)容和信尾幾個(gè)主要部分組成。收信人地址要寫在左上角，寄信人地址要寫在右上角，寄信人地址也可以不寫。姓名寫在地址上面。地址排列順序依次為門牌號(hào)、街區(qū)名、城市和國名。在信的開頭人名前一定要加mr.,mrs.,dear等比較尊敬的稱呼。信的結(jié)尾注意使用常用的客套話如:sincerelyyours,faithfullyyours或者yourssincerely,yoursfaithfully。英文書信寫作要遵循五個(gè)原則，即正確、清晰、簡(jiǎn)潔、禮貌和體貼。
正確是指信中所談的事情要準(zhǔn)確、具體，不用含糊抽象的詞如：本月、明天等。清晰要求的是主題要明確，層次要清楚，讓讀者看后了然于心。簡(jiǎn)潔是現(xiàn)代英語發(fā)展的一大趨勢(shì)。書信寫作要做到行文簡(jiǎn)潔流暢，避免迂回冗長(zhǎng)的長(zhǎng)句，使書信盡可能寫得明白清晰。書信交往，同樣需要以禮待人。因而在寫信過程中，要避免傷害對(duì)方感情，措辭上多多使用would,could,may,please等詞，要自然得體，彬彬有禮。體諒對(duì)方也是寫書信時(shí)要注意的一個(gè)原則。不能以自己為中心，要尊重對(duì)方的習(xí)俗愛好，即便是拒絕，也要委婉而不失去友誼。書信的寫作也要注意格式，避免語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，信中所引用的史料、數(shù)據(jù)等也應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
備忘錄是一種錄以備忘的公文，主要用來提醒、督促對(duì)方，或就某個(gè)問題提出自己的意見或看法。包括書端、收文人的姓名、頭銜、地址，稱呼，事因，正文，結(jié)束語和署名。備忘錄上一定要說明什么時(shí)間，誰寫的?寫給誰?什么事?并且正文、結(jié)束語和署名等項(xiàng)與一般信件的格式相同。
建議20的考生們首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文，要整段整段的背，不僅是背會(huì)，而且要脫口而出，并且轉(zhuǎn)換成自己的語言，寫作時(shí)可以隨心所欲支配。再次，是要多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己的文章。多動(dòng)手寫作才能快速寫出好文章來。寫好的文章要注意檢查，看有無語法錯(cuò)誤，有無用詞不當(dāng)，能否用其他的句式表達(dá)相同的意思。
希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得良好的復(fù)習(xí)效果!
寫作答題有什么講究呢。
一、動(dòng)筆前。
英語寫作時(shí)考生由于倉促、緊張等原因，很容易犯一些簡(jiǎn)單的、一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以寫作時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn)：
1.語言要統(tǒng)一、連貫。
選擇那些最能體現(xiàn)中心思想，最具代表性的材料，而且這些材料要共同表達(dá)一致的信息。選材時(shí)切忌胡子眉毛一把抓和詞語堆積。前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，利用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫地表達(dá)出來。
2.用詞準(zhǔn)確，語法正確。
考試時(shí)要特別注意語法、詞匯、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，避免不應(yīng)有的單詞拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己也不知對(duì)錯(cuò)的復(fù)雜長(zhǎng)句。考試時(shí)最好選擇自己最有把握的詞匯、短語和句式。
3.字?jǐn)?shù)足夠，卷面整潔。
作文構(gòu)思和寫作過程中一定要對(duì)字?jǐn)?shù)進(jìn)行估計(jì)，以確保符合題目所要求的詞數(shù)，不能多也不能少。卷面書寫應(yīng)盡量工整，使閱卷老師一目了然，這對(duì)確保理想的作文成績(jī)也是非常重要的。
二、動(dòng)筆后。
很多考生背了很多模板、萬能開頭句、結(jié)尾句，也做了很多練習(xí)，到了考場(chǎng)之后把作文寫完之后就仿佛攻下了一個(gè)山頭一般如釋重負(fù)，再也不愿回頭看第二眼，但其實(shí)這是一個(gè)很不好的習(xí)慣寫完以后，還要注意的是，一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。修改要從以下幾方面進(jìn)行：
1.語法。
包括時(shí)態(tài)是否一致、主謂是否一致、名詞單復(fù)數(shù)是否對(duì)應(yīng)、被動(dòng)主動(dòng)語態(tài)是否正確等。
2.詞匯。
包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞、習(xí)慣用語、固定搭配、詞類是否混淆、及物不及物動(dòng)詞是否正確等。
3.單詞拼寫與標(biāo)點(diǎn)。
單詞拼寫錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)誤用都會(huì)給閱卷老師留下不好的印象，一定要注意避免。
有一點(diǎn)要注意的是，不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧崳绊戦喚砝蠋煂?duì)試卷的印象。
就算時(shí)間再緊張，也別連題都沒看清楚就匆忙動(dòng)筆，用幾分鐘時(shí)間在心里寫個(gè)大致的提綱，下筆的時(shí)候?qū)Ω鞣N問題多加注意;成以后，就算再輕松，也要留出幾分鐘來整體修改，相信你會(huì)讓你的作文更加出彩。
考研英語寫作小技巧篇六
在應(yīng)用文的寫作過程中要注意四性：信息覆蓋的全面性、結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性。要想寫作得高分，這四性缺一不可。應(yīng)用文寫作不單單只是針對(duì)格式的復(fù)習(xí)，格式只是最起碼的要求，信息是否完全關(guān)系到文章是否完整，結(jié)構(gòu)的合理安排才能讓文章層次鮮明，而語言使用的準(zhǔn)確性也關(guān)系到考生的寫作水平和得分情況。希望同學(xué)們用較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用文寫作中質(zhì)的突破。
首先是私人和公務(wù)信函。私人和公務(wù)信函是用以交涉事宜、傳達(dá)信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)了解的重要工具，與同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)比較密切，也是以后工作中用的最多的一種溝通方式。信函是很重要的一種應(yīng)用文。
所謂私人信函就是給家人、朋友或者同學(xué)等寫信，談事情的同時(shí)又交流感情;所謂公務(wù)信函就是給親朋好友之外的人寫信，主要是為了辦事，比方說給老板或是客戶寫信都屬于公務(wù)信函。
信函一般都是由寫信時(shí)間，信內(nèi)地址，稱呼，信的主要內(nèi)容和信尾幾個(gè)主要部分組成。收信人地址要寫在左上角，寄信人地址要寫在右上角，寄信人地址也可以不寫。姓名寫在地址上面。地址排列順序依次為門牌號(hào)、街區(qū)名、城市和國名。在信的開頭人名前一定要加mr.，mrs.，dear等比較尊敬的稱呼。信的結(jié)尾注意使用常用的客套話如：sincerelyyours，faithfullyyours或者yourssincerely，yoursfaithfully。英文書信寫作要遵循五個(gè)原則，即正確、清晰、簡(jiǎn)潔、禮貌和體貼。
正確是指信中所談的事情要準(zhǔn)確、具體，不用含糊抽象的詞如：本月、明天等。清晰要求的是主題要明確，層次要清楚，讓讀者看后了然于心。簡(jiǎn)潔是現(xiàn)代英語發(fā)展的一大趨勢(shì)。書信寫作要做到行文簡(jiǎn)潔流暢，避免迂回冗長(zhǎng)的長(zhǎng)句，使書信盡可能寫得明白清晰。書信交往，同樣需要以禮待人。因而在寫信過程中，要避免傷害對(duì)方感情，措辭上多多使用would，could，may，please等詞，要自然得體，彬彬有禮。體諒對(duì)方也是寫書信時(shí)要注意的一個(gè)原則。不能以自己為中心，要尊重對(duì)方的習(xí)俗愛好，即便是拒絕，也要委婉而不失去友誼。書信的寫作也要注意格式，避免語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，信中所引用的史料、數(shù)據(jù)等也應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
備忘錄是一種錄以備忘的公文，主要用來提醒、督促對(duì)方，或就某個(gè)問題提出自己的意見或看法。包括書端、收文人的姓名、頭銜、地址，稱呼，事因，正文，結(jié)束語和署名。備忘錄上一定要說明什么時(shí)間，誰寫的?寫給誰?什么事?并且正文、結(jié)束語和署名等項(xiàng)與一般信件的格式相同。
考生們首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文，要整段整段的背，不僅是背會(huì)，而且要脫口而出，并且轉(zhuǎn)換成自己的語言，寫作時(shí)可以隨心所欲支配。再次，是要多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己的文章。多動(dòng)手寫作才能快速寫出好文章來。寫好的文章要注意檢查，看有無語法錯(cuò)誤，有無用詞不當(dāng)，能否用其他的句式表達(dá)相同的意思。
希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得良好的復(fù)習(xí)效果!
1.完形填空(10分)。
共20個(gè)空，每空0.5分。這種題每年的平均分不是很高，在多數(shù)考生看來有些雞肋，食之無味又棄之可惜。大多數(shù)輔導(dǎo)老師都會(huì)建議學(xué)生在考試的最后10―20分鐘作答。
2.閱讀理解(60分)。
采用4+1+1的形式，閱讀a部分有4篇文章，每篇文章有5道題目，每題2分，共40分;閱讀b部分有1篇文章，又叫新題型，有幾種題型供選擇，比如句子匹配題和段落匹配題以及小標(biāo)題題型等。通俗的說新題型有點(diǎn)像長(zhǎng)胖了的完型填空(也就是填詞變成了填句子)，或者粉碎骨折的完形填空(文章段落順序完全打亂讓你還原正確的段落順序)。
閱讀理解這50分無疑是你整個(gè)英語復(fù)習(xí)過程中的重中之重。大家應(yīng)該知道歷屆研友口中的“得閱讀者得天下”吧。
3.這里把閱讀c部分(10分)。
單拿出來說，也是一篇文章，另一個(gè)名字是我們熟知的英譯漢。這部分英語一和英語二稍有區(qū)別，英語一是句子翻譯，把文章中的5處劃線句子翻譯成中文即可;英語二是段落翻譯，要求把150詞左右的一段或兩段文章全部翻譯。
這個(gè)題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)在整個(gè)英語試卷中得分率很低，多年平均分都是3分上下。因?yàn)楹芏嗳嗽诳紙?chǎng)上寫出來的中文基本都不是人話。
4.寫作分為a部分和b部分(30分)。
簡(jiǎn)單說明一下，在這4部分中，閱讀理解的a部分和b部分再加上寫作部分一共占了80分，絕對(duì)是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。完形填空和翻譯占20分，可以說是復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。平時(shí)模擬題可以拿來稍微練練手，重點(diǎn)還是應(yīng)該放在真題上。
考研英語寫作小技巧篇七
考生們經(jīng)常將寫作復(fù)習(xí)規(guī)劃在沖刺階段，考前不動(dòng)手，依賴臨考模板。但是，這樣的規(guī)劃往往容易落入下乘，下面是小編為大家詳細(xì)介紹考研英語寫作練習(xí)技巧，歡迎大家閱讀！
寫作寫作，第一步首先是寫！很多考生對(duì)待往年試卷，能一絲不茍地完成除了寫作的其余部分，而到了寫作，就棄之不理了。其實(shí)，寫下來的才是真的，不多寫，很容易造成有想法卻寫不出的尷尬。無論詞匯的編寫，還是語法的嚴(yán)密。多寫才能知道自己到底處于什么樣的水平。該階段需要注意，時(shí)間的`把控。
高分范文畢竟少數(shù)，也必定有其突出的地方。換句話說，沒有對(duì)比就沒有傷害，只有與高分范文作對(duì)比，才能意識(shí)到自己的不足。第一個(gè)對(duì)比內(nèi)容，也就是構(gòu)思和原文有何區(qū)別；第二個(gè)對(duì)比語言，也就是用詞、用句和原文有何區(qū)別；第三個(gè)對(duì)比結(jié)構(gòu)，就是你的行文思路和原文有什么區(qū)別。
通過第二步驟，我們定能發(fā)現(xiàn)很多不錯(cuò)的詞匯、句式和表達(dá)。這時(shí)，我們就需要去背誦了。只有多背，才能讓這些不錯(cuò)的詞匯、句式和表達(dá)化為自己的東西，成為自己寫作時(shí)的第一選擇。大家上考場(chǎng)，如果能想起平時(shí)的70%，那已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了，所以一定要背熟。
細(xì)節(jié)往往決定成敗，很多人為什么寫作拿不到高分，根源只有一個(gè)——錯(cuò)誤太多。很多錯(cuò)誤自己都不知道。這時(shí)候我們需要默寫一些優(yōu)秀的句子、段落或者范文，然后對(duì)比原文發(fā)現(xiàn)寫作錯(cuò)誤，包括拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)。這算是對(duì)第三步的補(bǔ)充。
通俗點(diǎn)，吃進(jìn)去的東西要能吐出來。通過前四步，我們能有一個(gè)很不錯(cuò)的積累，下面就到了實(shí)戰(zhàn)階段了，讓朋友或者老師給你出新的話題，將自己積累的精彩詞組、詞匯和句型使用出來，讓老師和朋友對(duì)自己的寫作做點(diǎn)評(píng)。
此外，高分寫作還離不開詞匯的積累，字跡的工整和模板的總結(jié)。18考研英語寫作從零開始，?？忌鷤?cè)?8考研中也能寫出高分作文，下一個(gè)范文也許就是你們的。
考研英語寫作小技巧篇八
很多同學(xué)在寫作當(dāng)中常常忽略了自己的字?jǐn)?shù)問題。有的是想了半天不知道寫些啥，甚至于把字故意寫大一點(diǎn)，殊不知這樣完全于事無補(bǔ)，因?yàn)殚喚砣嗽谀阕謹(jǐn)?shù)明顯偏少的時(shí)候大致數(shù)數(shù)你的字?jǐn)?shù)，那么扣分就在所難免了。而有些同學(xué)會(huì)問，如果說字?jǐn)?shù)不夠要扣分，那么字?jǐn)?shù)寫超了，就算沒功勞也有苦勞嘛，為何也要扣分呢?首先我們要看到的是，題目中對(duì)字?jǐn)?shù)的上限本來就是有要求的，如果字?jǐn)?shù)寫超了，則意味著你并未在我們規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)去表達(dá)我們規(guī)定你要表達(dá)得準(zhǔn)確而全面的內(nèi)容，說白了就是，你的語言表達(dá)能力還是有欠缺的，因此，字?jǐn)?shù)寫超了，分?jǐn)?shù)照扣不誤。另外要提醒一下的是，雖然大綱對(duì)于英語一和英語二的字?jǐn)?shù)規(guī)定不同，即英語一160到200詞，英語二150詞左右，但是在實(shí)際的閱卷操作中，兩種試卷只要都不寫超200字就可以了。不過其中值得注意的是，英語一如果剛剛寫到160詞的時(shí)候，給閱卷人的直觀感受是你的字?jǐn)?shù)有可能不夠，所以盡量寫到180詞是最保險(xiǎn)的方案了。
很多同學(xué)在背考研大綱詞匯的時(shí)候，似乎有一種沒有說出的想法，就是背誦的詞匯在考研復(fù)習(xí)后期對(duì)寫作也有好處。但是各位有沒有仔細(xì)去統(tǒng)計(jì)過我們的大小作文的范文的詞匯類別，如果你統(tǒng)計(jì)過就會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研中所使用在寫作中的詞匯幾乎不太會(huì)有考研大綱的詞匯尤其是高頻或者核心詞匯。因?yàn)槲覀儽痴b的詞匯里絕大多數(shù)都是為了直接對(duì)付閱讀、完形填空、新題型甚至于翻譯等題型的，可以說個(gè)個(gè)都是高級(jí)詞匯，如果你確定你不是英語大文豪，那么你的寫作中恐怕不太可能出現(xiàn)這樣的詞匯，畢竟90%以上的writing vocabulary都直接來自大家初高中所積累的`內(nèi)容。
考研答題屬于所謂“一錘子買賣”，一寫上去就不太方便去改，一旦更改，勢(shì)必會(huì)影響到卷面的整潔，而這一點(diǎn)多多少少會(huì)和閱卷人的判分掛鉤。那么，我們對(duì)于筆誤的處理是很有講究的。考研答題中出現(xiàn)筆誤概率最大的當(dāng)屬寫作，很多時(shí)候當(dāng)我們寫完一句話才發(fā)現(xiàn)那句話放在那里不合適或者明顯是寫錯(cuò)了。用涂改液么?no!在卷面上使用涂改液是有作弊嫌疑的，因?yàn)檫@個(gè)會(huì)被看做是一種疑似的作弊標(biāo)記。同時(shí)還有好多同學(xué)在我平時(shí)布置的寫作練習(xí)里把寫錯(cuò)的地方反復(fù)畫橫杠，直至幾乎看不見為止，這一點(diǎn)也很沒有必要，因?yàn)檫@樣的卷面直觀上給人一種很不舒服的感覺，會(huì)影響到閱卷人的心情。所以正確的方法是，很平直地在寫錯(cuò)的地方畫上一個(gè)橫杠，不要很粗，你可以放心，人家閱卷人一看就知道這句話你是要?jiǎng)h除掉的。這樣一來，整個(gè)卷面的清潔還是可以保證的。
考研英語寫作小技巧篇九
大家要知道考研英語任何一個(gè)題型基礎(chǔ)都是關(guān)鍵,對(duì)于寫作我們也要先強(qiáng)化基礎(chǔ),之后去完善技巧?；A(chǔ)包含詞匯和語法。
先說下寫作詞匯,寫作源于生活,因此我們要記的詞匯也與生活相關(guān),比如說寫人,我們?cè)跁鴮憰r(shí)不能只用people來表示。我們要學(xué)會(huì)一些同義替換,我們可以用的public或是citizen。那有同學(xué)有疑問了，老師這些單詞我能上哪去找?大家可以看下歷年試題的范文,對(duì)于范文里邊反復(fù)出現(xiàn)的單詞,說明我們?cè)趯懽骼镞吺褂妙l率較高,這是我們需要重點(diǎn)去記的，而且需要會(huì)拼寫，在備考前期，我們需要把和寫作相關(guān)的詞匯,達(dá)到一個(gè)高度，為后期的書寫做準(zhǔn)備。
在我們?cè)~匯量有一定積累之后,下一階段就是開始進(jìn)行書寫了,而書寫需要我們具備一定的語法知識(shí),而對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱同學(xué)大家也可以放心,因?yàn)槲覀兛梢杂浺恍┠０寰涫?。這些模板局勢(shì)叫我們進(jìn)行書寫時(shí)可以幫助我們填充一下字?jǐn)?shù),也可以讓文章變得有邏輯，例如，我們?cè)趯懹⒁淮笞魑臅r(shí)，第一句話，如圖所示:asisshowninthepicture。第二段開頭闡述原因時(shí)可以用thereareseveralreasonleadingtothephenomenonabove.
這些模板句式可以幫助我們形成一篇文章的框架,而在這個(gè)框架里邊我們是需要填充一些內(nèi)容的,所以不可避免我們要書寫一些簡(jiǎn)單的句子,因此對(duì)于基礎(chǔ)一般同學(xué)，前期我們需要把語法中的簡(jiǎn)單句的使用了解清楚,比如簡(jiǎn)單句的五大基本句式,主胃賓，主系表，主謂賓賓，主謂賓補(bǔ)，這些句式都需要們能夠靈活的運(yùn)用,而且需要在書寫時(shí)避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤。
這是關(guān)于我們前期需要積累的，有一定基礎(chǔ)之后我們要進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)對(duì)于大作文重點(diǎn)是第一段，英一是描述圖表，英二是描述圖畫。一定要重點(diǎn)練習(xí)第一段，因?yàn)殚喚砝蠋熗ㄟ^第一段判斷我們的能力。所以要用書寫準(zhǔn)確，形式多樣博得閱卷老師的眼球。
此外我們?cè)跁鴮憰r(shí)要注意形式，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，例如在英文中句號(hào)我們要用實(shí)心;英文中沒有頓號(hào)，想表達(dá)頓號(hào)功能要用逗號(hào)替代;英文中沒有書名號(hào)，切記不能加中文書名號(hào)。對(duì)于形式還要補(bǔ)充最重要的一點(diǎn)就是字?jǐn)?shù)一定要達(dá)標(biāo)。
許多同學(xué)在備考寫作的時(shí)候出現(xiàn)的第一個(gè)錯(cuò)誤備考方式就是只背模版。其實(shí)大家在實(shí)際寫作過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)即使我們把模版背的滾瓜爛熟但是遇到具體的作文時(shí)還是不會(huì)用模版，所以光會(huì)背模板還不夠，我們還需要具體的學(xué)習(xí)寫作方法保證我們會(huì)用模版。
除此之外，另外一個(gè)誤區(qū)是大家會(huì)認(rèn)為寫作比較簡(jiǎn)單只需要臨近考試前學(xué)習(xí)一下便可以，其實(shí)不然，寫作是一個(gè)需要長(zhǎng)期訓(xùn)練的過程，想要拿到理想的分值必須要進(jìn)行長(zhǎng)期練習(xí)，所以一定要給予充分的準(zhǔn)備時(shí)間。
對(duì)于應(yīng)用文閱卷人給出的要求是:1.語言準(zhǔn)確2.格式與語域恰當(dāng)3內(nèi)容完整4.內(nèi)容組織連貫。既然給出的要求是這4點(diǎn)那么我們就要從這4點(diǎn)入手來準(zhǔn)備。
首先最基本的要求則是要求語言準(zhǔn)確也就是要保證詞匯和語法不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。這就要求大家不斷訓(xùn)練自己寫句子的能力，那么在寫句子的過程中要不斷檢查其中是否存在語法錯(cuò)誤，比如主賓表這些名詞性成分是否應(yīng)該加冠詞或者是否應(yīng)該變復(fù)數(shù)，除此之外更重要的是要檢查其中謂語動(dòng)詞是否在三態(tài)上有錯(cuò)誤。
第二點(diǎn)要求則是格式與語域恰當(dāng)，語域上要注意不能用縮寫詞和縮略語。格式上則要記住應(yīng)用文中書信和通知二者的格式分別是什么。這點(diǎn)要求看似簡(jiǎn)單但是同學(xué)們經(jīng)常容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，并且一旦有多處錯(cuò)誤，便拿不到及格分，可見有多么重要。
最后更重要的一點(diǎn)就是內(nèi)容上要求內(nèi)容完整并且組織連貫。
考研英語寫作小技巧篇十
如何在考研英語的寫作中拿高分呢，下面小編為大家?guī)砹丝佳杏⒄Z寫作高分技巧，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
審題是寫作的第一步，也是也是抓住寫作要害的第一步。審題對(duì)了也就成功了一半，審題錯(cuò)了，那就全盤皆輸。
考研作文切忌信手拈來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，典型的“下筆千言，離題萬里”。所以，考生在審題時(shí)候，要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，如圖表、圖畫、數(shù)字等，準(zhǔn)確把握出題者意圖。有相當(dāng)一部分同學(xué)答題的思路就是錯(cuò)誤的，沒有審題習(xí)慣，或擔(dān)心時(shí)間不夠草草審題，最后發(fā)現(xiàn)文不對(duì)題，草草收?qǐng)?，這必然會(huì)影響寫作的質(zhì)量，同時(shí)也影響了英語成績(jī)。
審清圖畫或圖表，不僅是為了抓住主題，而且還為了抓住首段描述的要點(diǎn)，以及中間段論證的方向?？忌趯忣}的同時(shí)，需要列出寫作的`提綱。因?yàn)榭荚囈?guī)定的時(shí)間是很有限的，所以不能花太多時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱，但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。首段描述哪些要點(diǎn)，用什么句式，如何把這些要點(diǎn)銜接在一起；中間段準(zhǔn)備用哪種論述框架，是原因分析、意義分析還是利弊分析，從哪些角度分析；結(jié)尾段是總結(jié)評(píng)論還是提出建議措施，從哪些角度提建議。這些都要心中有數(shù)。對(duì)考前精心準(zhǔn)備的寫作框架和語言素材進(jìn)行整理，形成一個(gè)基本的框架。
為了避免太多單詞拼寫錯(cuò)誤，語法錯(cuò)誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己不知對(duì)錯(cuò)的有多個(gè)從句組成的長(zhǎng)句。最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。
前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關(guān)系的詞放在一起?？梢杂们‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫的表達(dá)出來。切忌胡子眉毛一把抓，詞語堆積，不倫不類。
絕對(duì)不能字?jǐn)?shù)不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。
在答完題之后，考生一定要留出兩三分鐘的時(shí)間來檢查。里面有些小錯(cuò)誤一眼就能發(fā)現(xiàn)，比如時(shí)態(tài)、主謂、單復(fù)數(shù)是否一致；關(guān)聯(lián)詞、固定搭配、習(xí)慣用語是否正確；拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。但是不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧?，影響閱卷老師心情?BR> 根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)——好作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)，句式結(jié)構(gòu)豐富。
考研英語寫作小技巧篇十一
我的建議是這樣，大家在練習(xí)和研讀考研英語歷年真題中的閱讀理解、新題型、翻譯和完形的同時(shí)，可以在手邊準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把在閱讀中遇到的非常精彩的詞，詞組要逐步的積累出來。例如，歷年真題的閱讀理解中，關(guān)于因果的表達(dá)法就有20于種以上，關(guān)于上升下降的表達(dá)法也有10幾種，大家把它歸類一一積累起來，這樣就不會(huì)在寫作過程中，遇到因?yàn)?，就用because來表示，遇到上升就用increase來表示，只有這樣日積月累，才能讓自己的寫作擺脫初中詞匯，把更準(zhǔn)確，更地道的詞匯更精準(zhǔn)的應(yīng)用到自己的寫作當(dāng)中去。這樣，才能讓自己的寫作詞匯豐富起來。
此外，在閱讀時(shí)遇到的很精彩的句型，也要學(xué)著逐漸積累起來，例如xx年真題中的.句型it is inevitable that…(不可避免的是……)就是一個(gè)很精彩的句型，我們可以把這些精彩句型應(yīng)用到自己的寫作中去。
為什么說不盡要有iq還要有eq呢，這就是說，大家在積累時(shí)，要注意持之以恒，逐漸積累才能取得進(jìn)步，不要一次貪圖太多，因?yàn)檫@樣印象不深刻，但是也不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
最開始練習(xí)寫作的時(shí)候，可以不寫整篇文章，只應(yīng)用自己新學(xué)的詞匯造句，或者用自己新學(xué)到的句型寫幾個(gè)句子即可，這樣，久而久之，好的文章就會(huì)從自己的筆尖躍然紙上!
考研英語寫作小技巧篇十二
近年來的大作文非常玄妙，值得細(xì)品。首先，很可能大作文正在經(jīng)歷由時(shí)事向哲理過渡的重大變革，這在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx和20xx年真題上表現(xiàn)得最為明顯。其次，出題人將盡量用圖畫來表達(dá)意圖，而不借助或少借助圖中或圖旁的文字，這樣意義表達(dá)的會(huì)更深刻，對(duì)考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三，圖畫的含義深刻，可以接受的解釋也較多，但要想取得高分，必須緊扣圖畫，把握住其中的精髓，最深刻地表達(dá)其核心的意義。
二、扣緊主題
寫大作文時(shí)切記要扣緊主題，切不可離題太遠(yuǎn)，導(dǎo)致最后回不來或時(shí)間不夠?qū)懖煌?。另外，各部分之間的比例應(yīng)適當(dāng)，第一段不要太長(zhǎng)。與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語一定要用對(duì)，否則會(huì)影響分?jǐn)?shù)。
三、看清要求
有的同學(xué)一看到寫“網(wǎng)絡(luò)”，就立即聯(lián)想到這方面最火爆的話題“網(wǎng)絡(luò)成癮”，將主題確定為此。有的同學(xué)干脆將之轉(zhuǎn)變?yōu)樽约嚎吹竭^的文章——“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”。這些都是不正確的做法。寫大作文時(shí)，首先要減少語言的錯(cuò)誤，提高語言的準(zhǔn)確性。語言錯(cuò)誤有許多種，有的是小錯(cuò)誤，甚至可以忽略不計(jì)，而有些是大錯(cuò)誤，是讓老師看到后不得不扣分的錯(cuò)誤。另一方面就是增加閃光點(diǎn)，除了結(jié)構(gòu)清晰外，閃光點(diǎn)主要指好的詞、詞組或句型，一是使用恰當(dāng)，二是要有變換。上述這兩點(diǎn)都不容易，而結(jié)合起來就更難了。如果文章分為三段，那么起始段、結(jié)尾段和中間段落的.開始部分是非常關(guān)鍵的。對(duì)于背誦的好詞、詞組和句型，一定要和具體的行文聯(lián)系起來，融入到文章中去，不僅要用對(duì)，還要用好，避免給人突兀的感覺。
四、避免投機(jī)取巧
近年來，有些考生有投機(jī)的心理，結(jié)果卻很慘烈。有的考生準(zhǔn)備了萬能模板，直接往上套，這樣的效果并不好。正如有的較為激進(jìn)的閱卷老師所說，這些考生是想通過不誠實(shí)的手段得到不屬于他的東西，這樣的人應(yīng)該得到懲罰。實(shí)際上這些考生中有的水平還不錯(cuò)，如果堅(jiān)持依靠自己，咬緊牙關(guān)奮力拼搏的話，結(jié)果會(huì)是不錯(cuò)的。
綜上所述，對(duì)于作文這一部分來說，大家應(yīng)該首先了解不同文章的特點(diǎn)和規(guī)律，而后用心地學(xué)習(xí)范文并進(jìn)行模仿，然后練習(xí)全文寫作并請(qǐng)老師批改再細(xì)細(xì)揣摩。相信通過這樣的過程，大家的寫作一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
考研英語寫作小技巧篇十三
該部分由a、b兩節(jié)組成，考查考生的書面表達(dá)力。總分25分。a節(jié)題型有兩種，每次考試選擇其中的一種形式。
一、備選題型包括：
1)考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。
b節(jié)要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖標(biāo)或文字?？忌诖痤}卡2上作答。共15分。
1.雖然a、b兩節(jié)的考查要點(diǎn)有所不同，但對(duì)考生寫作能力的基本要求是相同的，所以一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)兩節(jié)都適用。但根據(jù)兩節(jié)不同的考查要點(diǎn)，評(píng)分時(shí)會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。分為三類，小伙伴們認(rèn)真看。
第一檔：
1.包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，內(nèi)容與形式統(tǒng)一，與主題相扣。
2.運(yùn)用豐富的語法和詞匯。
3.語言流程，語法錯(cuò)誤極少。
4.有效的采用多種銜接方法，文字連貫，層次清晰。
第二檔：
小作文5-6‘;大作文9-12’。
1.雖然漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn)。
2.應(yīng)用的語法和詞匯能夠滿足任務(wù)需求。
3.有一些語法和詞匯錯(cuò)誤，但不影響理解采用簡(jiǎn)單的銜接手法，內(nèi)容連貫清晰。
第三檔：
小作文3-4‘，大作文5-8’。
1.漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容和要點(diǎn)，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
2.語法結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單詞匯有限。
3.有較多語法結(jié)構(gòu)及詞匯方面錯(cuò)誤，影響對(duì)內(nèi)容的理解。
4.未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址?，缺乏連貫性。
這是推薦你反復(fù)認(rèn)真琢磨的一部分，最好對(duì)照著自己平時(shí)的作文看一看，哪些地方滿足了，哪些地方還不夠。
考研英語寫作小技巧篇十四
考研課程中，英語成績(jī)的好壞與發(fā)揮正常與否具有重要意義。與六級(jí)不同的是，考研英語更注重對(duì)閱讀的考察，而單詞，語法與以前相比地位有了明顯的下降?；A(chǔ)固然重要，短時(shí)間內(nèi)，掌握解答閱讀題的技巧是獲得滿意成績(jī)的關(guān)鍵。
筆者大一過四級(jí)，但幾年來六級(jí)考試屢試不中（即將第八次），原因就是單詞與語法沒有長(zhǎng)進(jìn)。與考研最近的.一次六級(jí)考試57分，而考研英語67分。而且英語是我花費(fèi)時(shí)間最少的一門課，其中閱讀我估分在32分以上（32/40）。
筆者經(jīng)驗(yàn)，考研閱讀專業(yè)性強(qiáng)，信息量大，注重推敲，注重細(xì)節(jié)，解閱讀題可以采取如下方法：
1 10到20秒鐘內(nèi)瀏覽全篇題目，判斷整篇文章是以考細(xì)節(jié)為主，還是以考對(duì)文章的整體理解為主。
2 如果以考細(xì)節(jié)為主，則先讀第一個(gè)題目，然后開始閱讀文章，直到發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息，仔細(xì)分析，作出解答，或在做第二題時(shí)，繼續(xù)關(guān)注本題相關(guān)信息。
再讀第二個(gè)題目，然后繼續(xù)讀文章，尋找信息，作出解答。依此往復(fù)。
優(yōu)點(diǎn)是針對(duì)性強(qiáng)，極節(jié)約時(shí)間。
3 如果以考理解為主，則需先閱讀全文，再依次解題，解題時(shí)又與具體信息點(diǎn)相結(jié)合。優(yōu)點(diǎn)是整體把握，避免偏解。
考研英語寫作小技巧篇十五
古語云：授人以魚，只供一飯。授人以漁，則終身受用無窮。學(xué)知識(shí)，更要學(xué)方法。清華網(wǎng)校的學(xué)習(xí)方法欄目由清華附中名師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和附中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)心得組成，以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠事半功倍。
考研中總有那么一兩道問題難度系數(shù)很低的，問題難，以拉開來不同考生的差距。遇到難題一時(shí)想不出來，可以考慮換一種方法，換一種思路，如果仍然沒有頭緒，不妨先放一放，記下題號(hào)，等后面的解答完了再回來看看，你可能會(huì)獲得新的解題方法。最后如果仍然沒有想出來的也不能放棄，是選擇題就要猜測(cè)答案了，填空題也不能空著，猜測(cè)答案往上寫，是大題，就要分步寫，只要與問題有關(guān)，能寫多少寫多少。
遇到了難題，我該怎么辦?
會(huì)做的題目要力求做對(duì)、做全、得滿分，而更多的問題是對(duì)不能完整完成的題目如何分段得分。下面有兩種常用方法。
一、面對(duì)一個(gè)疑難問題，一時(shí)間想不出方法時(shí)，可以將它劃分為幾個(gè)子問題，然后在解決會(huì)解決的部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步。如從最初的把文字語言譯成符號(hào)語言，把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù)，設(shè)軌跡題的動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)，依題意正確畫出圖形等，都能得分。而且可望在上述處理中，可能一時(shí)獲得靈感，因而獲得解題方法。
二.有些問題好幾問，每問都很難，比如前面的小問你解答不出，但后面的小問如果根基前面的結(jié)論你能夠解答出來，這時(shí)候不妨先解答后面的，此時(shí)可以引用前面的結(jié)論，這樣仍然可以得分。如果稍后想出了前面的解答方法，可以補(bǔ)上：“事實(shí)上，第一問可以如下證明”。
選擇題有什么解題技巧嗎?
1、直接求解法。
從題目的'條件出發(fā)，通過正確的運(yùn)算或推理，直接求得結(jié)論，再與選擇支對(duì)照來確定選擇支。
2、篩選排除法。
在幾個(gè)選擇支中，排除不符合要求的選擇支，以確定符合要求的選擇支。
3、特殊化方法。
就是取滿足條件的特例(包括取特殊值、特殊點(diǎn)、以特殊圖形代替一般圖形等)，并將得出的結(jié)論與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，若出現(xiàn)矛盾，則否定，可能會(huì)否定三個(gè)選項(xiàng);若結(jié)論與某一選項(xiàng)相符，則肯定，可能會(huì)一次成功，這種方法可以彌補(bǔ)其它方法的不足。
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考研英語寫作小技巧篇十六
寫英語作文和寫漢語作文是一個(gè)不同的過程，下面是小編提供給大家閱讀欣賞的考研英語作文的寫作技巧，一起來了解一下吧!
用詞準(zhǔn)確，語法正確
考試時(shí)要特別注意語法、詞語、語氣、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，避免單詞拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己不知對(duì)錯(cuò)的有多個(gè)從句組成的長(zhǎng)句。建議考生考試時(shí)，最好選擇自己最有把握的詞匯、短語和句式。
語言要統(tǒng)一，連貫
建議考生選擇那些最能體現(xiàn)中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達(dá)一致的信息。選材時(shí)切忌胡子眉毛一把抓，詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關(guān)系的詞放在一起，可以用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫的表達(dá)出來。
自我修改
英語寫作時(shí)考生由于倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡(jiǎn)單的，一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以，考生一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。但是，不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧?，影響閱卷老師心情?BR> 足夠字?jǐn)?shù)，卷面整潔
絕對(duì)不能字?jǐn)?shù)不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。
因?yàn)槟阋U述你對(duì)圖畫的觀點(diǎn)，你不能總用some people say，others say，這樣的句子很沒有說服力，你自己寫的時(shí)候都要懷疑一下。在一些出國類的考試的寫作中，這些都是要堅(jiān)決禁止的。因?yàn)檫@樣一來你的文章說服力就差了，一旦文章沒有說服力，你這篇文章也就徒有其表了。怎么增強(qiáng)你的文章說服力呢，就是用被動(dòng)語態(tài)，當(dāng)作一個(gè)客觀事實(shí)來陳述。漢語中用被動(dòng)句較少，多使用沒有人稱的主語或者“大家”“人們”，在英語中多使用被動(dòng)句。在庖丁解牛中，那個(gè)科學(xué)統(tǒng)計(jì)法就用到了被動(dòng)句，這里再舉個(gè)例子。
computers have been widely used in various fields.這樣一個(gè)被動(dòng)句是對(duì)事實(shí)的陳述，是一個(gè)議論文的標(biāo)準(zhǔn)格式。如果你把它改成一個(gè)主動(dòng)句 we find some use of computers in various fields. 感覺就很站不住腳。舉這個(gè)例子是說明，被動(dòng)句是我們的作文中應(yīng)該出現(xiàn)的，通篇都是主動(dòng)句，偶爾出現(xiàn)1～2個(gè)被動(dòng)句會(huì)讓你的文章增色不少。在你復(fù)習(xí)作文的時(shí)候，每天改寫幾個(gè)被動(dòng)句，練習(xí)一下，不要到考場(chǎng)上現(xiàn)想。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
有些意志品質(zhì)類的文章，如果加入一句相關(guān)的諺語會(huì)讓你的文章大放光彩。但是不能直接寫句子。加一個(gè)模板句型：an ancient oriental philosopher said，“諺語”.一位古老東方的先哲曾經(jīng)說過，…有同學(xué)說西方的諺語為什么用東方的`先哲呢?比如：where there is a will, there is a way.是西方的諺語，中國也有有志者，事竟成的語句。文化都是相通的，可以放心來用。建議大家在閑暇的時(shí)候多翻看一下英文的諺語，積少成多，相信對(duì)大家一定有所幫助。
小作文一般以書信居多，因此，在寫作時(shí)要注意一下兩點(diǎn)。
第一，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。
閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學(xué)趕緊多多練習(xí)。
第二，要仔細(xì)審題。
這個(gè)問題年年在強(qiáng)調(diào)，但是年年有人不注意，寫作時(shí)往往會(huì)跑題。這樣怎么能得高分?考試時(shí)時(shí)間很緊張，怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構(gòu)建一副寫作場(chǎng)景，接下來要抓住關(guān)鍵詞，然后圍繞場(chǎng)景和關(guān)鍵詞進(jìn)行擴(kuò)展。這一點(diǎn)不是說一說看一看就能掌握，需要同學(xué)們現(xiàn)在多做強(qiáng)化訓(xùn)練。
具體寫作就按照題目要求一個(gè)點(diǎn)寫一段，總共分三段。這樣給人的印象是重點(diǎn)突出、條理清晰。
大作文寫作近幾年都是圖表類作文。
一般是給出1-2副圖表，要求描述、分析原因和總結(jié)建議。其實(shí)也是三段式，每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖，一般是進(jìn)行對(duì)比，這就需要在寫作中加入一些對(duì)比性的詞語。
第一段是作文關(guān)鍵，據(jù)說閱卷老師只看第一段，第一段也是最能體現(xiàn)水平的。
同學(xué)們可以積累總結(jié)一些提套話，只需針對(duì)不同類型的圖改變相應(yīng)的對(duì)象即可。
第二段是原因分析，針對(duì)圖表所顯示的現(xiàn)象、問題等給出自己的原因分析。
事實(shí)上，這么多年下來，基本可以歸結(jié)為教育、人口、經(jīng)濟(jì)等方面的原因。再加上連接過度的話語，第二段內(nèi)容也可以寫的很豐滿。
第三段基本全是套話，只需要平時(shí)記住常規(guī)的寫作用語即可。
一般也就不外乎好的繼續(xù)表揚(yáng)，壞的希望改善，不好不壞的會(huì)繼續(xù)維持。
考研英語寫作小技巧篇十七
不管是真題、模擬還是日常的英語閱讀，我們可能碰到的生詞有很多，這些生詞"魚龍混雜"，不一定與考研要求的大綱詞匯完全吻合。那么該重點(diǎn)記哪些呢?一般來說，動(dòng)詞、副詞、形容詞，基本看到就要查，就要記。
這些詞在閱讀中起到關(guān)鍵的修飾作用，能直接左右句子意思，也往往是出題點(diǎn)所在，本著"寧可錯(cuò)殺千萬，也不能有一個(gè)漏網(wǎng)"的原則，最好遇到就記，會(huì)對(duì)掃除閱讀障礙大有裨益。相反，一些名詞、介詞、連詞因?yàn)橛梅ū容^固定，不影響句子意思，相對(duì)比較次要，可以不必重點(diǎn)記憶。
如果遇到值得記的單詞，尤其是上文提到的`動(dòng)詞、副詞、形容詞，一定不要輕易放過，不要讀過、知道它是什么意思就放過了。而是應(yīng)該要查字典、做筆記。要知道，英語中一個(gè)單詞的意思和用法可以變幻出許多不同，在這篇文章中遇到了，知道了它的意思，很有可能到了另一篇文章中就不再是這個(gè)意思了。因此，一定要查詞典、做筆記，了解這個(gè)單詞的"來龍去脈"，并且注意記一些例句，爭(zhēng)取把遇到的單詞都吃透、記牢、深深印在腦子里。
我們都知道，在閱讀中記單詞最大的好處就是，借助語境進(jìn)行記憶，如此才能記得更牢。然而世界上沒有一勞永逸的記憶方法，除了個(gè)別天才，也不存在過目不忘的人。要想記牢一些東西，最好的辦法就是跟它"常見面"。即便是在閱讀中記住的單詞，并且查了詞典、做了筆記，最好也要勤復(fù)習(xí)，保持"面熟"，防止因時(shí)間過長(zhǎng)而產(chǎn)生遺忘。
閱讀中的單詞對(duì)于我們來說有一定的熟悉度，記憶起來比較方便，印象也容易鞏固，比大量地記新單詞要好很多。希望大家從最容易抓分的地方入手，保證英語復(fù)習(xí)的高效率!
考研英語寫作小技巧篇十八
根據(jù)最新的《考研英語大綱》規(guī)定，小作文這塊沒有任何的變化。小作文，多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體，它的形式是給出提示要點(diǎn)，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點(diǎn)。它的評(píng)分重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋;內(nèi)容的組織，語言的準(zhǔn)確性;格式及語域的恰當(dāng)。鑒于小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，只要掌握一定的方法技巧，在格式、語言和要點(diǎn)等方面下足功夫，拿到理想的分?jǐn)?shù)還是不難的。下面就為***年考研的同學(xué)們提供以下小作文寫作技巧。
英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn)：
1)如果是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。
例如，dear sir or madam 或者to whom it may concern (需注意每個(gè)單詞首字母都大寫)。
2)如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。
例如，dear mr. xx,或dear ;
3)對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名，即 dear xx。
同時(shí)需要注意的是：1.稱呼要頂格寫;2. 稱呼之后要加逗號(hào)或者冒號(hào)。這里推薦大家用逗號(hào)，因?yàn)闅v年的高分范文都是用逗號(hào)的。
正文格式一般有兩種格式：一是縮進(jìn)式，即首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行; 另一種是齊頭式，即每段開頭不空格，但是各段之間空一行。**老師建議考生采用縮進(jìn)式，因?yàn)槿绻谬R頭式，段間空行的話很可能答題空間不夠，導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。
結(jié)語要注意要留出兩行。一行是靠后寫類似漢語此致敬禮的話也就是sincerely yours， 或者yours sincerely ，一定要注意這個(gè)地方的結(jié)尾是有逗號(hào)的，如果丟掉了逗號(hào)，則會(huì)扣掉一份，請(qǐng)大家一定要注意。同時(shí)，還需要注意落款，落款部分不能寫自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。同時(shí)請(qǐng)大家注意名字后面一定不要加任何的符號(hào)。很多的學(xué)生喜歡在此打點(diǎn)號(hào)，請(qǐng)大家一定要注意，這里會(huì)被扣掉一分。
寫作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的.要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，但注意語法運(yùn)用要正確。此外還要注意，正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不用縮略語和口語用法。英語二的小作文一般寫給正式關(guān)系的機(jī)構(gòu)的文章片偏多。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書信等。英語一的小作文就是較為非正式一些。
一般小作文的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫作時(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語言，使交流得以進(jìn)行。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議考生對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。
考生在考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆，雖說小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路清晰。
寫作時(shí)，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面：
首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來，應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描述，用簡(jiǎn)短的語句代替冗長(zhǎng)的語句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功！
考研英語寫作小技巧篇十九
由于完形填空所占分值不高，許多同學(xué)都選擇放棄，從歷年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。畢竟分值不多，就算投入大量時(shí)間和精力也不一定能保證多幾分，大家習(xí)慣復(fù)習(xí)閱讀時(shí)順帶復(fù)習(xí)完形，或者干脆不管，交給人品。
但是我們的目標(biāo)是考高分，沒人能保證自己除完型以外的題型都能拿到很好的成績(jī)，那學(xué)習(xí)一些完形填空出題規(guī)律以及做題的技巧和方法，爭(zhēng)取達(dá)到及格分以上，給自己增加一些砝碼，何樂而不為。
完形填空有沒有做題技巧?
對(duì)于完型這種提分不容易，分值比例又較低的部分同學(xué)們都傾向于用“技巧”解題。在此要提醒同學(xué)們，任何技巧都是建立在基礎(chǔ)上的，技巧不能決定成敗，但可起到錦上添花作用。
復(fù)習(xí)完形建議以真題為參考，立足真題。把完形出現(xiàn)的固定搭配、固定詞組整理出來。
a、完形填空的第一句話作為文章的開篇，告訴我們文章的主題，下面的內(nèi)容都是圍繞它展開，因此第一句都是完整的，我們也要緊抓第一句話，自己所做的選擇都應(yīng)與第一句的意思相一致。另外注意完形填空選的是最佳答案，而不是正確答案。
b、學(xué)會(huì)利用紅花綠葉原則做題。完形詞匯分為紅花詞和綠葉詞。紅花詞就是每次出現(xiàn)在真題里都會(huì)選;綠葉詞就是屢次出現(xiàn)屢次不選。比如說however、although、yet、because等屬于紅花詞。since、nowthat、what、ifonly、incase等都屬于綠葉詞。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，利用紅花綠葉原則做題能做對(duì)2-5題，但同時(shí)也有失手可能，失手也是有原因的，因?yàn)楹秃竺嫣岬降脑瓌t矛盾了。
c、同義原則：在四個(gè)選項(xiàng)中，當(dāng)兩個(gè)或三個(gè)實(shí)詞互為同義詞時(shí)，答案往往在其中。當(dāng)兩個(gè)或三個(gè)虛詞互為同義詞時(shí)，往往都不選。當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)都有一個(gè)共同意思時(shí)，該意思往往不能入選。
完形填空選項(xiàng)答案有沒有什么規(guī)律?
a、四個(gè)選項(xiàng)都是4-6個(gè)之間，四個(gè)答案是均勻分布的。
b、沒有連續(xù)三個(gè)答案都是一樣的情況。
c、在五個(gè)一組的答案里，至少要出現(xiàn)三個(gè)字母。
考研英語寫作小技巧篇一
引導(dǎo)語：寫作能力的提高不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。因此寫作部分是我們英語考試中的一大難點(diǎn)。以下是的小編為大家找到的考研英語寫作技巧。希望對(duì)大家有所幫助!
小作文一般以書信居多，因此，在寫作時(shí)要注意一下兩點(diǎn)。
第一，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。
閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學(xué)趕緊多多練習(xí)。
第二，要仔細(xì)審題。
這個(gè)問題年年在強(qiáng)調(diào)，但是年年有人不注意，寫作時(shí)往往會(huì)跑題。這樣怎么能得高分?考試時(shí)時(shí)間很緊張，怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構(gòu)建一副寫作場(chǎng)景，接下來要抓住關(guān)鍵詞，然后圍繞場(chǎng)景和關(guān)鍵詞進(jìn)行擴(kuò)展。這一點(diǎn)不是說一說看一看就能掌握，需要同學(xué)們現(xiàn)在多做強(qiáng)化訓(xùn)練。
具體寫作就按照題目要求一個(gè)點(diǎn)寫一段，總共分三段。這樣給人的印象是重點(diǎn)突出、條理清晰。
大作文寫作近幾年都是圖表類作文。
一般是給出1-2副圖表，要求描述、分析原因和總結(jié)建議。其實(shí)也是三段式，每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖，一般是進(jìn)行對(duì)比，這就需要在寫作中加入一些對(duì)比性的詞語。
第一段是作文關(guān)鍵，據(jù)說閱卷老師只看第一段，第一段也是最能體現(xiàn)水平的。
同學(xué)們可以積累總結(jié)一些提套話，只需針對(duì)不同類型的圖改變相應(yīng)的對(duì)象即可。
第二段是原因分析，針對(duì)圖表所顯示的'現(xiàn)象、問題等給出自己的原因分析。
事實(shí)上，這么多年下來，基本可以歸結(jié)為教育、人口、經(jīng)濟(jì)等方面的原因。再加上連接過度的話語，第二段內(nèi)容也可以寫的很豐滿。
第三段基本全是套話，只需要平時(shí)記住常規(guī)的寫作用語即可。
一般也就不外乎好的繼續(xù)表揚(yáng)，壞的希望改善，不好不壞的會(huì)繼續(xù)維持。
考研英語寫作小技巧篇二
考研英語寫作分為兩部分：小作文和大作文。小作文要求寫100字左右的應(yīng)用短文寫作，主要文體包括私人和公務(wù)信函、便簽、備忘錄、摘要、報(bào)告、通知等，滿分為10分。大作文考查的題型主要包括主題句作文、簡(jiǎn)單提綱作文、規(guī)定情景、圖表作文、圖畫作文。但是根據(jù)歷年的真題，圖畫作文是英語一的主考類型，圖表作文是英語二的考查類型，圖畫比較容易拉開考生的分?jǐn)?shù)，圖表作文相對(duì)較好，屬于客觀事實(shí)的議論問題。大作文是要求寫作160-200字左右的文章，滿分20。
考研復(fù)習(xí)的確有些枯燥，大家不妨在枯燥中制造一些能讓你堅(jiān)持下去的小樂趣，提醒考生，枯燥中也可能發(fā)現(xiàn)新的興趣，為生活增添樂趣，使自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。一直只做你所了解的事而不冒任何風(fēng)險(xiǎn)是不可能的，你可能控制各種情況，而且無疑有一天我們一定要面對(duì)挑戰(zhàn)。如果你已經(jīng)有過在不熟悉的情況下考驗(yàn)自己能力的經(jīng)驗(yàn)，一般來說，你就比較能夠應(yīng)付所發(fā)生的任何情況?？傊瑖L試新事物和冒險(xiǎn)能讓我們培養(yǎng)技能和個(gè)人的興趣。考研復(fù)習(xí)的過程中，大家可以嘗試給自己設(shè)定目標(biāo)，自己就像是游戲中的人物，不斷升級(jí)，完成你所制定的人物，最終通關(guān)。這些方法都可以為你枯燥的考研生活制造一些樂趣，不妨一試。
暑期備考作文時(shí)，考生一方面通過了解作文的要求，及寫作方法(輔導(dǎo)書或視頻學(xué)習(xí)寫作的方法及結(jié)構(gòu))，在進(jìn)行積累這些常用詞匯及?？季湫秃?，考生還要進(jìn)行練習(xí)，可以每周練習(xí)一篇大作文和一篇小作文，然后找專業(yè)人員批改，每篇作文練習(xí)后都要有總結(jié)，有提高。同時(shí)也可以吸取權(quán)威范文的好句子，進(jìn)行記錄和背誦。
考研英語寫作小技巧篇三
考研英語真題代表了考研英語的正常水平，閱卷老師自然最希望看到與考研英語相當(dāng)水平的寫作。建議考生從真題閱讀材料出發(fā)，從中挖掘經(jīng)典的長(zhǎng)難句，并對(duì)其進(jìn)行分析，轉(zhuǎn)化，形成自己的作文經(jīng)典句型，將其整理到一個(gè)本子上，等積累到一定程度，對(duì)其分類，比如表達(dá)原因的、表達(dá)結(jié)論的、表達(dá)措施的等多種句型。在復(fù)習(xí)后期，朱偉、王江濤等多位老師會(huì)為大家把握初試作文的具體話題、方向，大家到在?？茧A段根據(jù)作文主題運(yùn)用句子即可成文。
想要得高分，就要超過考生作文的平均水準(zhǔn)。文章要寫的更地道，譴詞造句要更有水平，最好能讓考官眼前一亮?？佳虚喿x理解中的長(zhǎng)難句就是一個(gè)很好的材料，除此之外，雅思(課程)、托福(課程)等其他考試中的作文對(duì)考研作文也是有所助益的。雅思、托福這類考試參考書中的作文文風(fēng)較為地道，句式也多樣，體裁廣泛，包含有圖表作文、書信等等，雖然這類參考書提供給大家的也是模板類的材料，但比考研作文模板要更具英語本來的味道。
需要注意一點(diǎn)，在借鑒其他參考范文時(shí)，我們要掌握其中的句式精髓，總結(jié)十到二十個(gè)好的開頭、結(jié)尾句型，總結(jié)十種左右的起承轉(zhuǎn)合句型，背誦其中部分優(yōu)秀的句子，但不要被其中的具體陌生詞匯困擾，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，將參考材料中的精華句型提煉出來，套上考研的閃光詞匯，這才是最完美的結(jié)合。總之一句話：撇掉血肉，提煉主干。
這可能要比前兩步更難一些，因?yàn)槲覀冏x書多年，筆跡往往已經(jīng)固定，改起來非常困難?，F(xiàn)在距離20xx考研還有140多天的時(shí)間，復(fù)習(xí)節(jié)奏還未到達(dá)最緊張的時(shí)刻，大家可以每天抽出一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，前半個(gè)小時(shí)可以用來默寫完整的一篇作文，后半小時(shí)可以用來糾錯(cuò)，慢寫范文，在慢寫的過程中要有意練習(xí)自己的書寫，力爭(zhēng)行文整潔，拒絕東倒西歪，潦草不堪。當(dāng)然，如果你目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度還不盡人意，這一步可以稍后練習(xí)，希望大家充分抓住暑期，將其他科目的復(fù)習(xí)進(jìn)度補(bǔ)齊趕上。
考研英語寫作小技巧篇四
2013年考研英語大綱中規(guī)定的寫作a部分的備選題型就包括應(yīng)用文的寫作，要求考生根據(jù)所給情景寫出約100詞的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等?？佳袑＜姨嵝?013年的考生注意：離考試的時(shí)間越來越近，考生們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)寫作部分的重視，勤寫多練，努力提高寫作水平。
考研專家提醒2013年的考生在大綱發(fā)布后的復(fù)習(xí)過程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)用文寫作特點(diǎn)的了解和針對(duì)格式要求的記憶，有意識(shí)的掌握各類應(yīng)用文的寫作方法。
在應(yīng)用文的寫作過程中要注意四性：信息覆蓋的全面性、結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性。要想寫作得高分，這四性缺一不可。應(yīng)用文寫作不單單只是針對(duì)格式的復(fù)習(xí)，格式只是最起碼的要求，信息是否完全關(guān)系到文章是否完整，結(jié)構(gòu)的合理安排才能讓文章層次鮮明，而語言使用的準(zhǔn)確性也關(guān)系到考生的寫作水平和得分情況。希望同學(xué)們用較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用文寫作中質(zhì)的突破。
首先是私人和公務(wù)信函。私人和公務(wù)信函是用以交涉事宜、傳達(dá)信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)了解的重要工具，與同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)比較密切，也是以后工作中用的最多的一種溝通方式。信函是很重要的一種應(yīng)用文。
所謂私人信函就是給家人、朋友或者同學(xué)等寫信，談事情的同時(shí)又交流感情;所謂公務(wù)信函就是給親朋好友之外的人寫信，主要是為了辦事，比方說給老板或是客戶寫信都屬于公務(wù)信函。
信函一般都是由寫信時(shí)間，信內(nèi)地址，稱呼，信的主要內(nèi)容和信尾幾個(gè)主要部分組成。收信人地址要寫在左上角，寄信人地址要寫在右上角，寄信人地址也可以不寫。姓名寫在地址上面。地址排列順序依次為門牌號(hào)、街區(qū)名、城市和國名。在信的開頭人名前一定要加mr.,mrs.,dear等比較尊敬的.稱呼。信的結(jié)尾注意使用常用的客套話如:sincerelyyours,faithfullyyours或者yourssincerely,yoursfaithfully。英文書信寫作要遵循五個(gè)原則，即正確、清晰、簡(jiǎn)潔、禮貌和體貼。
正確是指信中所談的事情要準(zhǔn)確、具體，不用含糊抽象的詞如：本月、明天等。清晰要求的是主題要明確，層次要清楚，讓讀者看后了然于心。簡(jiǎn)潔是現(xiàn)代英語(論壇)發(fā)展的一大趨勢(shì)。書信寫作要做到行文簡(jiǎn)潔流暢，避免迂回冗長(zhǎng)的長(zhǎng)句，使書信盡可能寫得明白清晰。書信交往，同樣需要以禮待人。因而在寫信過程中，要避免傷害對(duì)方感情，措辭上多多使用would,could,may,please等詞，要自然得體，彬彬有禮。體諒對(duì)方也是寫書信時(shí)要注意的一個(gè)原則。不能以自己為中心，要尊重對(duì)方的習(xí)俗愛好，即便是拒絕，也要委婉而不失去友誼。書信的寫作也要注意格式，避免語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，信中所引用的史料、數(shù)據(jù)等也應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
備忘錄是一種錄以備忘的公文，主要用來提醒、督促對(duì)方，或就某個(gè)問題提出自己的意見或看法。包括書端、收文人的姓名、頭銜、地址，稱呼，事因，正文，結(jié)束語和署名。備忘錄上一定要說明什么時(shí)間，誰寫的?寫給誰?什么事?并且正文、結(jié)束語和署名等項(xiàng)與一般信件的格式相同。
英語考研輔導(dǎo)專家們建議2013年的考生們首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文，要整段整段的背，不僅是背會(huì)，而且要脫口而出，并且轉(zhuǎn)換成自己的語言，寫作時(shí)可以隨心所欲支配。再次，是要多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己的文章。多動(dòng)手寫作才能快速寫出好文章來。寫好的文章要注意檢查，看有無語法錯(cuò)誤，有無用詞不當(dāng)，能否用其他的句式表達(dá)相同的意思。
希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得良好的復(fù)習(xí)效果!
考研英語寫作小技巧篇五
在應(yīng)用文的寫作過程中要注意四性：信息覆蓋的全面性、結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性。要想寫作得高分，這四性缺一不可。應(yīng)用文寫作不單單只是針對(duì)格式的復(fù)習(xí)，格式只是最起碼的要求，信息是否完全關(guān)系到文章是否完整，結(jié)構(gòu)的合理安排才能讓文章層次鮮明，而語言使用的準(zhǔn)確性也關(guān)系到考生的寫作水平和得分情況。希望同學(xué)們用較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用文寫作中質(zhì)的'突破。
下面，我們簡(jiǎn)單地介紹一下這幾種應(yīng)用文的寫作技巧。
首先是私人和公務(wù)信函。私人和公務(wù)信函是用以交涉事宜、傳達(dá)信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)了解的重要工具，與同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)比較密切，也是以后工作中用的最多的一種溝通方式。信函是很重要的一種應(yīng)用文。
所謂私人信函就是給家人、朋友或者同學(xué)等寫信，談事情的同時(shí)又交流感情;所謂公務(wù)信函就是給親朋好友之外的人寫信，主要是為了辦事，比方說給老板或是客戶寫信都屬于公務(wù)信函。
信函一般都是由寫信時(shí)間，信內(nèi)地址，稱呼，信的主要內(nèi)容和信尾幾個(gè)主要部分組成。收信人地址要寫在左上角，寄信人地址要寫在右上角，寄信人地址也可以不寫。姓名寫在地址上面。地址排列順序依次為門牌號(hào)、街區(qū)名、城市和國名。在信的開頭人名前一定要加mr.,mrs.,dear等比較尊敬的稱呼。信的結(jié)尾注意使用常用的客套話如:sincerelyyours,faithfullyyours或者yourssincerely,yoursfaithfully。英文書信寫作要遵循五個(gè)原則，即正確、清晰、簡(jiǎn)潔、禮貌和體貼。
正確是指信中所談的事情要準(zhǔn)確、具體，不用含糊抽象的詞如：本月、明天等。清晰要求的是主題要明確，層次要清楚，讓讀者看后了然于心。簡(jiǎn)潔是現(xiàn)代英語發(fā)展的一大趨勢(shì)。書信寫作要做到行文簡(jiǎn)潔流暢，避免迂回冗長(zhǎng)的長(zhǎng)句，使書信盡可能寫得明白清晰。書信交往，同樣需要以禮待人。因而在寫信過程中，要避免傷害對(duì)方感情，措辭上多多使用would,could,may,please等詞，要自然得體，彬彬有禮。體諒對(duì)方也是寫書信時(shí)要注意的一個(gè)原則。不能以自己為中心，要尊重對(duì)方的習(xí)俗愛好，即便是拒絕，也要委婉而不失去友誼。書信的寫作也要注意格式，避免語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，信中所引用的史料、數(shù)據(jù)等也應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
備忘錄是一種錄以備忘的公文，主要用來提醒、督促對(duì)方，或就某個(gè)問題提出自己的意見或看法。包括書端、收文人的姓名、頭銜、地址，稱呼，事因，正文，結(jié)束語和署名。備忘錄上一定要說明什么時(shí)間，誰寫的?寫給誰?什么事?并且正文、結(jié)束語和署名等項(xiàng)與一般信件的格式相同。
建議20的考生們首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文，要整段整段的背，不僅是背會(huì)，而且要脫口而出，并且轉(zhuǎn)換成自己的語言，寫作時(shí)可以隨心所欲支配。再次，是要多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己的文章。多動(dòng)手寫作才能快速寫出好文章來。寫好的文章要注意檢查，看有無語法錯(cuò)誤，有無用詞不當(dāng)，能否用其他的句式表達(dá)相同的意思。
希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得良好的復(fù)習(xí)效果!
寫作答題有什么講究呢。
一、動(dòng)筆前。
英語寫作時(shí)考生由于倉促、緊張等原因，很容易犯一些簡(jiǎn)單的、一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以寫作時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn)：
1.語言要統(tǒng)一、連貫。
選擇那些最能體現(xiàn)中心思想，最具代表性的材料，而且這些材料要共同表達(dá)一致的信息。選材時(shí)切忌胡子眉毛一把抓和詞語堆積。前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，利用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫地表達(dá)出來。
2.用詞準(zhǔn)確，語法正確。
考試時(shí)要特別注意語法、詞匯、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，避免不應(yīng)有的單詞拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己也不知對(duì)錯(cuò)的復(fù)雜長(zhǎng)句。考試時(shí)最好選擇自己最有把握的詞匯、短語和句式。
3.字?jǐn)?shù)足夠，卷面整潔。
作文構(gòu)思和寫作過程中一定要對(duì)字?jǐn)?shù)進(jìn)行估計(jì)，以確保符合題目所要求的詞數(shù)，不能多也不能少。卷面書寫應(yīng)盡量工整，使閱卷老師一目了然，這對(duì)確保理想的作文成績(jī)也是非常重要的。
二、動(dòng)筆后。
很多考生背了很多模板、萬能開頭句、結(jié)尾句，也做了很多練習(xí)，到了考場(chǎng)之后把作文寫完之后就仿佛攻下了一個(gè)山頭一般如釋重負(fù)，再也不愿回頭看第二眼，但其實(shí)這是一個(gè)很不好的習(xí)慣寫完以后，還要注意的是，一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。修改要從以下幾方面進(jìn)行：
1.語法。
包括時(shí)態(tài)是否一致、主謂是否一致、名詞單復(fù)數(shù)是否對(duì)應(yīng)、被動(dòng)主動(dòng)語態(tài)是否正確等。
2.詞匯。
包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞、習(xí)慣用語、固定搭配、詞類是否混淆、及物不及物動(dòng)詞是否正確等。
3.單詞拼寫與標(biāo)點(diǎn)。
單詞拼寫錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)誤用都會(huì)給閱卷老師留下不好的印象，一定要注意避免。
有一點(diǎn)要注意的是，不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧崳绊戦喚砝蠋煂?duì)試卷的印象。
就算時(shí)間再緊張，也別連題都沒看清楚就匆忙動(dòng)筆，用幾分鐘時(shí)間在心里寫個(gè)大致的提綱，下筆的時(shí)候?qū)Ω鞣N問題多加注意;成以后，就算再輕松，也要留出幾分鐘來整體修改，相信你會(huì)讓你的作文更加出彩。
考研英語寫作小技巧篇六
在應(yīng)用文的寫作過程中要注意四性：信息覆蓋的全面性、結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性。要想寫作得高分，這四性缺一不可。應(yīng)用文寫作不單單只是針對(duì)格式的復(fù)習(xí)，格式只是最起碼的要求，信息是否完全關(guān)系到文章是否完整，結(jié)構(gòu)的合理安排才能讓文章層次鮮明，而語言使用的準(zhǔn)確性也關(guān)系到考生的寫作水平和得分情況。希望同學(xué)們用較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用文寫作中質(zhì)的突破。
首先是私人和公務(wù)信函。私人和公務(wù)信函是用以交涉事宜、傳達(dá)信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)了解的重要工具，與同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)比較密切，也是以后工作中用的最多的一種溝通方式。信函是很重要的一種應(yīng)用文。
所謂私人信函就是給家人、朋友或者同學(xué)等寫信，談事情的同時(shí)又交流感情;所謂公務(wù)信函就是給親朋好友之外的人寫信，主要是為了辦事，比方說給老板或是客戶寫信都屬于公務(wù)信函。
信函一般都是由寫信時(shí)間，信內(nèi)地址，稱呼，信的主要內(nèi)容和信尾幾個(gè)主要部分組成。收信人地址要寫在左上角，寄信人地址要寫在右上角，寄信人地址也可以不寫。姓名寫在地址上面。地址排列順序依次為門牌號(hào)、街區(qū)名、城市和國名。在信的開頭人名前一定要加mr.，mrs.，dear等比較尊敬的稱呼。信的結(jié)尾注意使用常用的客套話如：sincerelyyours，faithfullyyours或者yourssincerely，yoursfaithfully。英文書信寫作要遵循五個(gè)原則，即正確、清晰、簡(jiǎn)潔、禮貌和體貼。
正確是指信中所談的事情要準(zhǔn)確、具體，不用含糊抽象的詞如：本月、明天等。清晰要求的是主題要明確，層次要清楚，讓讀者看后了然于心。簡(jiǎn)潔是現(xiàn)代英語發(fā)展的一大趨勢(shì)。書信寫作要做到行文簡(jiǎn)潔流暢，避免迂回冗長(zhǎng)的長(zhǎng)句，使書信盡可能寫得明白清晰。書信交往，同樣需要以禮待人。因而在寫信過程中，要避免傷害對(duì)方感情，措辭上多多使用would，could，may，please等詞，要自然得體，彬彬有禮。體諒對(duì)方也是寫書信時(shí)要注意的一個(gè)原則。不能以自己為中心，要尊重對(duì)方的習(xí)俗愛好，即便是拒絕，也要委婉而不失去友誼。書信的寫作也要注意格式，避免語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，信中所引用的史料、數(shù)據(jù)等也應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
備忘錄是一種錄以備忘的公文，主要用來提醒、督促對(duì)方，或就某個(gè)問題提出自己的意見或看法。包括書端、收文人的姓名、頭銜、地址，稱呼，事因，正文，結(jié)束語和署名。備忘錄上一定要說明什么時(shí)間，誰寫的?寫給誰?什么事?并且正文、結(jié)束語和署名等項(xiàng)與一般信件的格式相同。
考生們首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項(xiàng)，寫作特點(diǎn)等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文，要整段整段的背，不僅是背會(huì)，而且要脫口而出，并且轉(zhuǎn)換成自己的語言，寫作時(shí)可以隨心所欲支配。再次，是要多動(dòng)手寫作，要寫出屬于自己的文章。多動(dòng)手寫作才能快速寫出好文章來。寫好的文章要注意檢查，看有無語法錯(cuò)誤，有無用詞不當(dāng)，能否用其他的句式表達(dá)相同的意思。
希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得良好的復(fù)習(xí)效果!
1.完形填空(10分)。
共20個(gè)空，每空0.5分。這種題每年的平均分不是很高，在多數(shù)考生看來有些雞肋，食之無味又棄之可惜。大多數(shù)輔導(dǎo)老師都會(huì)建議學(xué)生在考試的最后10―20分鐘作答。
2.閱讀理解(60分)。
采用4+1+1的形式，閱讀a部分有4篇文章，每篇文章有5道題目，每題2分，共40分;閱讀b部分有1篇文章，又叫新題型，有幾種題型供選擇，比如句子匹配題和段落匹配題以及小標(biāo)題題型等。通俗的說新題型有點(diǎn)像長(zhǎng)胖了的完型填空(也就是填詞變成了填句子)，或者粉碎骨折的完形填空(文章段落順序完全打亂讓你還原正確的段落順序)。
閱讀理解這50分無疑是你整個(gè)英語復(fù)習(xí)過程中的重中之重。大家應(yīng)該知道歷屆研友口中的“得閱讀者得天下”吧。
3.這里把閱讀c部分(10分)。
單拿出來說，也是一篇文章，另一個(gè)名字是我們熟知的英譯漢。這部分英語一和英語二稍有區(qū)別，英語一是句子翻譯，把文章中的5處劃線句子翻譯成中文即可;英語二是段落翻譯，要求把150詞左右的一段或兩段文章全部翻譯。
這個(gè)題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)在整個(gè)英語試卷中得分率很低，多年平均分都是3分上下。因?yàn)楹芏嗳嗽诳紙?chǎng)上寫出來的中文基本都不是人話。
4.寫作分為a部分和b部分(30分)。
簡(jiǎn)單說明一下，在這4部分中，閱讀理解的a部分和b部分再加上寫作部分一共占了80分，絕對(duì)是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。完形填空和翻譯占20分，可以說是復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。平時(shí)模擬題可以拿來稍微練練手，重點(diǎn)還是應(yīng)該放在真題上。
考研英語寫作小技巧篇七
考生們經(jīng)常將寫作復(fù)習(xí)規(guī)劃在沖刺階段，考前不動(dòng)手，依賴臨考模板。但是，這樣的規(guī)劃往往容易落入下乘，下面是小編為大家詳細(xì)介紹考研英語寫作練習(xí)技巧，歡迎大家閱讀！
寫作寫作，第一步首先是寫！很多考生對(duì)待往年試卷，能一絲不茍地完成除了寫作的其余部分，而到了寫作，就棄之不理了。其實(shí)，寫下來的才是真的，不多寫，很容易造成有想法卻寫不出的尷尬。無論詞匯的編寫，還是語法的嚴(yán)密。多寫才能知道自己到底處于什么樣的水平。該階段需要注意，時(shí)間的`把控。
高分范文畢竟少數(shù)，也必定有其突出的地方。換句話說，沒有對(duì)比就沒有傷害，只有與高分范文作對(duì)比，才能意識(shí)到自己的不足。第一個(gè)對(duì)比內(nèi)容，也就是構(gòu)思和原文有何區(qū)別；第二個(gè)對(duì)比語言，也就是用詞、用句和原文有何區(qū)別；第三個(gè)對(duì)比結(jié)構(gòu)，就是你的行文思路和原文有什么區(qū)別。
通過第二步驟，我們定能發(fā)現(xiàn)很多不錯(cuò)的詞匯、句式和表達(dá)。這時(shí)，我們就需要去背誦了。只有多背，才能讓這些不錯(cuò)的詞匯、句式和表達(dá)化為自己的東西，成為自己寫作時(shí)的第一選擇。大家上考場(chǎng)，如果能想起平時(shí)的70%，那已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了，所以一定要背熟。
細(xì)節(jié)往往決定成敗，很多人為什么寫作拿不到高分，根源只有一個(gè)——錯(cuò)誤太多。很多錯(cuò)誤自己都不知道。這時(shí)候我們需要默寫一些優(yōu)秀的句子、段落或者范文，然后對(duì)比原文發(fā)現(xiàn)寫作錯(cuò)誤，包括拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)。這算是對(duì)第三步的補(bǔ)充。
通俗點(diǎn)，吃進(jìn)去的東西要能吐出來。通過前四步，我們能有一個(gè)很不錯(cuò)的積累，下面就到了實(shí)戰(zhàn)階段了，讓朋友或者老師給你出新的話題，將自己積累的精彩詞組、詞匯和句型使用出來，讓老師和朋友對(duì)自己的寫作做點(diǎn)評(píng)。
此外，高分寫作還離不開詞匯的積累，字跡的工整和模板的總結(jié)。18考研英語寫作從零開始，?？忌鷤?cè)?8考研中也能寫出高分作文，下一個(gè)范文也許就是你們的。
考研英語寫作小技巧篇八
很多同學(xué)在寫作當(dāng)中常常忽略了自己的字?jǐn)?shù)問題。有的是想了半天不知道寫些啥，甚至于把字故意寫大一點(diǎn)，殊不知這樣完全于事無補(bǔ)，因?yàn)殚喚砣嗽谀阕謹(jǐn)?shù)明顯偏少的時(shí)候大致數(shù)數(shù)你的字?jǐn)?shù)，那么扣分就在所難免了。而有些同學(xué)會(huì)問，如果說字?jǐn)?shù)不夠要扣分，那么字?jǐn)?shù)寫超了，就算沒功勞也有苦勞嘛，為何也要扣分呢?首先我們要看到的是，題目中對(duì)字?jǐn)?shù)的上限本來就是有要求的，如果字?jǐn)?shù)寫超了，則意味著你并未在我們規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi)去表達(dá)我們規(guī)定你要表達(dá)得準(zhǔn)確而全面的內(nèi)容，說白了就是，你的語言表達(dá)能力還是有欠缺的，因此，字?jǐn)?shù)寫超了，分?jǐn)?shù)照扣不誤。另外要提醒一下的是，雖然大綱對(duì)于英語一和英語二的字?jǐn)?shù)規(guī)定不同，即英語一160到200詞，英語二150詞左右，但是在實(shí)際的閱卷操作中，兩種試卷只要都不寫超200字就可以了。不過其中值得注意的是，英語一如果剛剛寫到160詞的時(shí)候，給閱卷人的直觀感受是你的字?jǐn)?shù)有可能不夠，所以盡量寫到180詞是最保險(xiǎn)的方案了。
很多同學(xué)在背考研大綱詞匯的時(shí)候，似乎有一種沒有說出的想法，就是背誦的詞匯在考研復(fù)習(xí)后期對(duì)寫作也有好處。但是各位有沒有仔細(xì)去統(tǒng)計(jì)過我們的大小作文的范文的詞匯類別，如果你統(tǒng)計(jì)過就會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研中所使用在寫作中的詞匯幾乎不太會(huì)有考研大綱的詞匯尤其是高頻或者核心詞匯。因?yàn)槲覀儽痴b的詞匯里絕大多數(shù)都是為了直接對(duì)付閱讀、完形填空、新題型甚至于翻譯等題型的，可以說個(gè)個(gè)都是高級(jí)詞匯，如果你確定你不是英語大文豪，那么你的寫作中恐怕不太可能出現(xiàn)這樣的詞匯，畢竟90%以上的writing vocabulary都直接來自大家初高中所積累的`內(nèi)容。
考研答題屬于所謂“一錘子買賣”，一寫上去就不太方便去改，一旦更改，勢(shì)必會(huì)影響到卷面的整潔，而這一點(diǎn)多多少少會(huì)和閱卷人的判分掛鉤。那么，我們對(duì)于筆誤的處理是很有講究的。考研答題中出現(xiàn)筆誤概率最大的當(dāng)屬寫作，很多時(shí)候當(dāng)我們寫完一句話才發(fā)現(xiàn)那句話放在那里不合適或者明顯是寫錯(cuò)了。用涂改液么?no!在卷面上使用涂改液是有作弊嫌疑的，因?yàn)檫@個(gè)會(huì)被看做是一種疑似的作弊標(biāo)記。同時(shí)還有好多同學(xué)在我平時(shí)布置的寫作練習(xí)里把寫錯(cuò)的地方反復(fù)畫橫杠，直至幾乎看不見為止，這一點(diǎn)也很沒有必要，因?yàn)檫@樣的卷面直觀上給人一種很不舒服的感覺，會(huì)影響到閱卷人的心情。所以正確的方法是，很平直地在寫錯(cuò)的地方畫上一個(gè)橫杠，不要很粗，你可以放心，人家閱卷人一看就知道這句話你是要?jiǎng)h除掉的。這樣一來，整個(gè)卷面的清潔還是可以保證的。
考研英語寫作小技巧篇九
大家要知道考研英語任何一個(gè)題型基礎(chǔ)都是關(guān)鍵,對(duì)于寫作我們也要先強(qiáng)化基礎(chǔ),之后去完善技巧?；A(chǔ)包含詞匯和語法。
先說下寫作詞匯,寫作源于生活,因此我們要記的詞匯也與生活相關(guān),比如說寫人,我們?cè)跁鴮憰r(shí)不能只用people來表示。我們要學(xué)會(huì)一些同義替換,我們可以用的public或是citizen。那有同學(xué)有疑問了，老師這些單詞我能上哪去找?大家可以看下歷年試題的范文,對(duì)于范文里邊反復(fù)出現(xiàn)的單詞,說明我們?cè)趯懽骼镞吺褂妙l率較高,這是我們需要重點(diǎn)去記的，而且需要會(huì)拼寫，在備考前期，我們需要把和寫作相關(guān)的詞匯,達(dá)到一個(gè)高度，為后期的書寫做準(zhǔn)備。
在我們?cè)~匯量有一定積累之后,下一階段就是開始進(jìn)行書寫了,而書寫需要我們具備一定的語法知識(shí),而對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱同學(xué)大家也可以放心,因?yàn)槲覀兛梢杂浺恍┠０寰涫?。這些模板局勢(shì)叫我們進(jìn)行書寫時(shí)可以幫助我們填充一下字?jǐn)?shù),也可以讓文章變得有邏輯，例如，我們?cè)趯懹⒁淮笞魑臅r(shí)，第一句話，如圖所示:asisshowninthepicture。第二段開頭闡述原因時(shí)可以用thereareseveralreasonleadingtothephenomenonabove.
這些模板句式可以幫助我們形成一篇文章的框架,而在這個(gè)框架里邊我們是需要填充一些內(nèi)容的,所以不可避免我們要書寫一些簡(jiǎn)單的句子,因此對(duì)于基礎(chǔ)一般同學(xué)，前期我們需要把語法中的簡(jiǎn)單句的使用了解清楚,比如簡(jiǎn)單句的五大基本句式,主胃賓，主系表，主謂賓賓，主謂賓補(bǔ)，這些句式都需要們能夠靈活的運(yùn)用,而且需要在書寫時(shí)避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤。
這是關(guān)于我們前期需要積累的，有一定基礎(chǔ)之后我們要進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)對(duì)于大作文重點(diǎn)是第一段，英一是描述圖表，英二是描述圖畫。一定要重點(diǎn)練習(xí)第一段，因?yàn)殚喚砝蠋熗ㄟ^第一段判斷我們的能力。所以要用書寫準(zhǔn)確，形式多樣博得閱卷老師的眼球。
此外我們?cè)跁鴮憰r(shí)要注意形式，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，例如在英文中句號(hào)我們要用實(shí)心;英文中沒有頓號(hào)，想表達(dá)頓號(hào)功能要用逗號(hào)替代;英文中沒有書名號(hào)，切記不能加中文書名號(hào)。對(duì)于形式還要補(bǔ)充最重要的一點(diǎn)就是字?jǐn)?shù)一定要達(dá)標(biāo)。
許多同學(xué)在備考寫作的時(shí)候出現(xiàn)的第一個(gè)錯(cuò)誤備考方式就是只背模版。其實(shí)大家在實(shí)際寫作過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)即使我們把模版背的滾瓜爛熟但是遇到具體的作文時(shí)還是不會(huì)用模版，所以光會(huì)背模板還不夠，我們還需要具體的學(xué)習(xí)寫作方法保證我們會(huì)用模版。
除此之外，另外一個(gè)誤區(qū)是大家會(huì)認(rèn)為寫作比較簡(jiǎn)單只需要臨近考試前學(xué)習(xí)一下便可以，其實(shí)不然，寫作是一個(gè)需要長(zhǎng)期訓(xùn)練的過程，想要拿到理想的分值必須要進(jìn)行長(zhǎng)期練習(xí)，所以一定要給予充分的準(zhǔn)備時(shí)間。
對(duì)于應(yīng)用文閱卷人給出的要求是:1.語言準(zhǔn)確2.格式與語域恰當(dāng)3內(nèi)容完整4.內(nèi)容組織連貫。既然給出的要求是這4點(diǎn)那么我們就要從這4點(diǎn)入手來準(zhǔn)備。
首先最基本的要求則是要求語言準(zhǔn)確也就是要保證詞匯和語法不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。這就要求大家不斷訓(xùn)練自己寫句子的能力，那么在寫句子的過程中要不斷檢查其中是否存在語法錯(cuò)誤，比如主賓表這些名詞性成分是否應(yīng)該加冠詞或者是否應(yīng)該變復(fù)數(shù)，除此之外更重要的是要檢查其中謂語動(dòng)詞是否在三態(tài)上有錯(cuò)誤。
第二點(diǎn)要求則是格式與語域恰當(dāng)，語域上要注意不能用縮寫詞和縮略語。格式上則要記住應(yīng)用文中書信和通知二者的格式分別是什么。這點(diǎn)要求看似簡(jiǎn)單但是同學(xué)們經(jīng)常容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，并且一旦有多處錯(cuò)誤，便拿不到及格分，可見有多么重要。
最后更重要的一點(diǎn)就是內(nèi)容上要求內(nèi)容完整并且組織連貫。
考研英語寫作小技巧篇十
如何在考研英語的寫作中拿高分呢，下面小編為大家?guī)砹丝佳杏⒄Z寫作高分技巧，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
審題是寫作的第一步，也是也是抓住寫作要害的第一步。審題對(duì)了也就成功了一半，審題錯(cuò)了，那就全盤皆輸。
考研作文切忌信手拈來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，典型的“下筆千言，離題萬里”。所以，考生在審題時(shí)候，要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，如圖表、圖畫、數(shù)字等，準(zhǔn)確把握出題者意圖。有相當(dāng)一部分同學(xué)答題的思路就是錯(cuò)誤的，沒有審題習(xí)慣，或擔(dān)心時(shí)間不夠草草審題，最后發(fā)現(xiàn)文不對(duì)題，草草收?qǐng)?，這必然會(huì)影響寫作的質(zhì)量，同時(shí)也影響了英語成績(jī)。
審清圖畫或圖表，不僅是為了抓住主題，而且還為了抓住首段描述的要點(diǎn)，以及中間段論證的方向?？忌趯忣}的同時(shí)，需要列出寫作的`提綱。因?yàn)榭荚囈?guī)定的時(shí)間是很有限的，所以不能花太多時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱，但關(guān)鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。首段描述哪些要點(diǎn)，用什么句式，如何把這些要點(diǎn)銜接在一起；中間段準(zhǔn)備用哪種論述框架，是原因分析、意義分析還是利弊分析，從哪些角度分析；結(jié)尾段是總結(jié)評(píng)論還是提出建議措施，從哪些角度提建議。這些都要心中有數(shù)。對(duì)考前精心準(zhǔn)備的寫作框架和語言素材進(jìn)行整理，形成一個(gè)基本的框架。
為了避免太多單詞拼寫錯(cuò)誤，語法錯(cuò)誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己不知對(duì)錯(cuò)的有多個(gè)從句組成的長(zhǎng)句。最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。
前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關(guān)系的詞放在一起?？梢杂们‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫的表達(dá)出來。切忌胡子眉毛一把抓，詞語堆積，不倫不類。
絕對(duì)不能字?jǐn)?shù)不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。
在答完題之后，考生一定要留出兩三分鐘的時(shí)間來檢查。里面有些小錯(cuò)誤一眼就能發(fā)現(xiàn)，比如時(shí)態(tài)、主謂、單復(fù)數(shù)是否一致；關(guān)聯(lián)詞、固定搭配、習(xí)慣用語是否正確；拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。但是不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧?，影響閱卷老師心情?BR> 根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)——好作文應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)，句式結(jié)構(gòu)豐富。
考研英語寫作小技巧篇十一
我的建議是這樣，大家在練習(xí)和研讀考研英語歷年真題中的閱讀理解、新題型、翻譯和完形的同時(shí)，可以在手邊準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把在閱讀中遇到的非常精彩的詞，詞組要逐步的積累出來。例如，歷年真題的閱讀理解中，關(guān)于因果的表達(dá)法就有20于種以上，關(guān)于上升下降的表達(dá)法也有10幾種，大家把它歸類一一積累起來，這樣就不會(huì)在寫作過程中，遇到因?yàn)?，就用because來表示，遇到上升就用increase來表示，只有這樣日積月累，才能讓自己的寫作擺脫初中詞匯，把更準(zhǔn)確，更地道的詞匯更精準(zhǔn)的應(yīng)用到自己的寫作當(dāng)中去。這樣，才能讓自己的寫作詞匯豐富起來。
此外，在閱讀時(shí)遇到的很精彩的句型，也要學(xué)著逐漸積累起來，例如xx年真題中的.句型it is inevitable that…(不可避免的是……)就是一個(gè)很精彩的句型，我們可以把這些精彩句型應(yīng)用到自己的寫作中去。
為什么說不盡要有iq還要有eq呢，這就是說，大家在積累時(shí)，要注意持之以恒，逐漸積累才能取得進(jìn)步，不要一次貪圖太多，因?yàn)檫@樣印象不深刻，但是也不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。
最開始練習(xí)寫作的時(shí)候，可以不寫整篇文章，只應(yīng)用自己新學(xué)的詞匯造句，或者用自己新學(xué)到的句型寫幾個(gè)句子即可，這樣，久而久之，好的文章就會(huì)從自己的筆尖躍然紙上!
考研英語寫作小技巧篇十二
近年來的大作文非常玄妙，值得細(xì)品。首先，很可能大作文正在經(jīng)歷由時(shí)事向哲理過渡的重大變革，這在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx和20xx年真題上表現(xiàn)得最為明顯。其次，出題人將盡量用圖畫來表達(dá)意圖，而不借助或少借助圖中或圖旁的文字，這樣意義表達(dá)的會(huì)更深刻，對(duì)考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三，圖畫的含義深刻，可以接受的解釋也較多，但要想取得高分，必須緊扣圖畫，把握住其中的精髓，最深刻地表達(dá)其核心的意義。
二、扣緊主題
寫大作文時(shí)切記要扣緊主題，切不可離題太遠(yuǎn)，導(dǎo)致最后回不來或時(shí)間不夠?qū)懖煌?。另外，各部分之間的比例應(yīng)適當(dāng)，第一段不要太長(zhǎng)。與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞語一定要用對(duì)，否則會(huì)影響分?jǐn)?shù)。
三、看清要求
有的同學(xué)一看到寫“網(wǎng)絡(luò)”，就立即聯(lián)想到這方面最火爆的話題“網(wǎng)絡(luò)成癮”，將主題確定為此。有的同學(xué)干脆將之轉(zhuǎn)變?yōu)樽约嚎吹竭^的文章——“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”。這些都是不正確的做法。寫大作文時(shí)，首先要減少語言的錯(cuò)誤，提高語言的準(zhǔn)確性。語言錯(cuò)誤有許多種，有的是小錯(cuò)誤，甚至可以忽略不計(jì)，而有些是大錯(cuò)誤，是讓老師看到后不得不扣分的錯(cuò)誤。另一方面就是增加閃光點(diǎn)，除了結(jié)構(gòu)清晰外，閃光點(diǎn)主要指好的詞、詞組或句型，一是使用恰當(dāng)，二是要有變換。上述這兩點(diǎn)都不容易，而結(jié)合起來就更難了。如果文章分為三段，那么起始段、結(jié)尾段和中間段落的.開始部分是非常關(guān)鍵的。對(duì)于背誦的好詞、詞組和句型，一定要和具體的行文聯(lián)系起來，融入到文章中去，不僅要用對(duì)，還要用好，避免給人突兀的感覺。
四、避免投機(jī)取巧
近年來，有些考生有投機(jī)的心理，結(jié)果卻很慘烈。有的考生準(zhǔn)備了萬能模板，直接往上套，這樣的效果并不好。正如有的較為激進(jìn)的閱卷老師所說，這些考生是想通過不誠實(shí)的手段得到不屬于他的東西，這樣的人應(yīng)該得到懲罰。實(shí)際上這些考生中有的水平還不錯(cuò)，如果堅(jiān)持依靠自己，咬緊牙關(guān)奮力拼搏的話，結(jié)果會(huì)是不錯(cuò)的。
綜上所述，對(duì)于作文這一部分來說，大家應(yīng)該首先了解不同文章的特點(diǎn)和規(guī)律，而后用心地學(xué)習(xí)范文并進(jìn)行模仿，然后練習(xí)全文寫作并請(qǐng)老師批改再細(xì)細(xì)揣摩。相信通過這樣的過程，大家的寫作一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
考研英語寫作小技巧篇十三
該部分由a、b兩節(jié)組成，考查考生的書面表達(dá)力。總分25分。a節(jié)題型有兩種，每次考試選擇其中的一種形式。
一、備選題型包括：
1)考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。
b節(jié)要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖標(biāo)或文字?？忌诖痤}卡2上作答。共15分。
1.雖然a、b兩節(jié)的考查要點(diǎn)有所不同，但對(duì)考生寫作能力的基本要求是相同的，所以一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)兩節(jié)都適用。但根據(jù)兩節(jié)不同的考查要點(diǎn)，評(píng)分時(shí)會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)。分為三類，小伙伴們認(rèn)真看。
第一檔：
1.包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，內(nèi)容與形式統(tǒng)一，與主題相扣。
2.運(yùn)用豐富的語法和詞匯。
3.語言流程，語法錯(cuò)誤極少。
4.有效的采用多種銜接方法，文字連貫，層次清晰。
第二檔：
小作文5-6‘;大作文9-12’。
1.雖然漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn)。
2.應(yīng)用的語法和詞匯能夠滿足任務(wù)需求。
3.有一些語法和詞匯錯(cuò)誤，但不影響理解采用簡(jiǎn)單的銜接手法，內(nèi)容連貫清晰。
第三檔：
小作文3-4‘，大作文5-8’。
1.漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容和要點(diǎn)，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
2.語法結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單詞匯有限。
3.有較多語法結(jié)構(gòu)及詞匯方面錯(cuò)誤，影響對(duì)內(nèi)容的理解。
4.未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址?，缺乏連貫性。
這是推薦你反復(fù)認(rèn)真琢磨的一部分，最好對(duì)照著自己平時(shí)的作文看一看，哪些地方滿足了，哪些地方還不夠。
考研英語寫作小技巧篇十四
考研課程中，英語成績(jī)的好壞與發(fā)揮正常與否具有重要意義。與六級(jí)不同的是，考研英語更注重對(duì)閱讀的考察，而單詞，語法與以前相比地位有了明顯的下降?；A(chǔ)固然重要，短時(shí)間內(nèi)，掌握解答閱讀題的技巧是獲得滿意成績(jī)的關(guān)鍵。
筆者大一過四級(jí)，但幾年來六級(jí)考試屢試不中（即將第八次），原因就是單詞與語法沒有長(zhǎng)進(jìn)。與考研最近的.一次六級(jí)考試57分，而考研英語67分。而且英語是我花費(fèi)時(shí)間最少的一門課，其中閱讀我估分在32分以上（32/40）。
筆者經(jīng)驗(yàn)，考研閱讀專業(yè)性強(qiáng)，信息量大，注重推敲，注重細(xì)節(jié)，解閱讀題可以采取如下方法：
1 10到20秒鐘內(nèi)瀏覽全篇題目，判斷整篇文章是以考細(xì)節(jié)為主，還是以考對(duì)文章的整體理解為主。
2 如果以考細(xì)節(jié)為主，則先讀第一個(gè)題目，然后開始閱讀文章，直到發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息，仔細(xì)分析，作出解答，或在做第二題時(shí)，繼續(xù)關(guān)注本題相關(guān)信息。
再讀第二個(gè)題目，然后繼續(xù)讀文章，尋找信息，作出解答。依此往復(fù)。
優(yōu)點(diǎn)是針對(duì)性強(qiáng)，極節(jié)約時(shí)間。
3 如果以考理解為主，則需先閱讀全文，再依次解題，解題時(shí)又與具體信息點(diǎn)相結(jié)合。優(yōu)點(diǎn)是整體把握，避免偏解。
考研英語寫作小技巧篇十五
古語云：授人以魚，只供一飯。授人以漁，則終身受用無窮。學(xué)知識(shí)，更要學(xué)方法。清華網(wǎng)校的學(xué)習(xí)方法欄目由清華附中名師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和附中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)心得組成，以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠事半功倍。
考研中總有那么一兩道問題難度系數(shù)很低的，問題難，以拉開來不同考生的差距。遇到難題一時(shí)想不出來，可以考慮換一種方法，換一種思路，如果仍然沒有頭緒，不妨先放一放，記下題號(hào)，等后面的解答完了再回來看看，你可能會(huì)獲得新的解題方法。最后如果仍然沒有想出來的也不能放棄，是選擇題就要猜測(cè)答案了，填空題也不能空著，猜測(cè)答案往上寫，是大題，就要分步寫，只要與問題有關(guān)，能寫多少寫多少。
遇到了難題，我該怎么辦?
會(huì)做的題目要力求做對(duì)、做全、得滿分，而更多的問題是對(duì)不能完整完成的題目如何分段得分。下面有兩種常用方法。
一、面對(duì)一個(gè)疑難問題，一時(shí)間想不出方法時(shí)，可以將它劃分為幾個(gè)子問題，然后在解決會(huì)解決的部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步。如從最初的把文字語言譯成符號(hào)語言，把條件和目標(biāo)譯成數(shù)學(xué)表達(dá)式，設(shè)應(yīng)用題的未知數(shù)，設(shè)軌跡題的動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)，依題意正確畫出圖形等，都能得分。而且可望在上述處理中，可能一時(shí)獲得靈感，因而獲得解題方法。
二.有些問題好幾問，每問都很難，比如前面的小問你解答不出，但后面的小問如果根基前面的結(jié)論你能夠解答出來，這時(shí)候不妨先解答后面的，此時(shí)可以引用前面的結(jié)論，這樣仍然可以得分。如果稍后想出了前面的解答方法，可以補(bǔ)上：“事實(shí)上，第一問可以如下證明”。
選擇題有什么解題技巧嗎?
1、直接求解法。
從題目的'條件出發(fā)，通過正確的運(yùn)算或推理，直接求得結(jié)論，再與選擇支對(duì)照來確定選擇支。
2、篩選排除法。
在幾個(gè)選擇支中，排除不符合要求的選擇支，以確定符合要求的選擇支。
3、特殊化方法。
就是取滿足條件的特例(包括取特殊值、特殊點(diǎn)、以特殊圖形代替一般圖形等)，并將得出的結(jié)論與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，若出現(xiàn)矛盾，則否定，可能會(huì)否定三個(gè)選項(xiàng);若結(jié)論與某一選項(xiàng)相符，則肯定，可能會(huì)一次成功，這種方法可以彌補(bǔ)其它方法的不足。
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考研英語寫作小技巧篇十六
寫英語作文和寫漢語作文是一個(gè)不同的過程，下面是小編提供給大家閱讀欣賞的考研英語作文的寫作技巧，一起來了解一下吧!
用詞準(zhǔn)確，語法正確
考試時(shí)要特別注意語法、詞語、語氣、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，避免單詞拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己不知對(duì)錯(cuò)的有多個(gè)從句組成的長(zhǎng)句。建議考生考試時(shí)，最好選擇自己最有把握的詞匯、短語和句式。
語言要統(tǒng)一，連貫
建議考生選擇那些最能體現(xiàn)中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達(dá)一致的信息。選材時(shí)切忌胡子眉毛一把抓，詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關(guān)系的詞放在一起，可以用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫的表達(dá)出來。
自我修改
英語寫作時(shí)考生由于倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡(jiǎn)單的，一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以，考生一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。但是，不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧?，影響閱卷老師心情?BR> 足夠字?jǐn)?shù)，卷面整潔
絕對(duì)不能字?jǐn)?shù)不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。
因?yàn)槟阋U述你對(duì)圖畫的觀點(diǎn)，你不能總用some people say，others say，這樣的句子很沒有說服力，你自己寫的時(shí)候都要懷疑一下。在一些出國類的考試的寫作中，這些都是要堅(jiān)決禁止的。因?yàn)檫@樣一來你的文章說服力就差了，一旦文章沒有說服力，你這篇文章也就徒有其表了。怎么增強(qiáng)你的文章說服力呢，就是用被動(dòng)語態(tài)，當(dāng)作一個(gè)客觀事實(shí)來陳述。漢語中用被動(dòng)句較少，多使用沒有人稱的主語或者“大家”“人們”，在英語中多使用被動(dòng)句。在庖丁解牛中，那個(gè)科學(xué)統(tǒng)計(jì)法就用到了被動(dòng)句，這里再舉個(gè)例子。
computers have been widely used in various fields.這樣一個(gè)被動(dòng)句是對(duì)事實(shí)的陳述，是一個(gè)議論文的標(biāo)準(zhǔn)格式。如果你把它改成一個(gè)主動(dòng)句 we find some use of computers in various fields. 感覺就很站不住腳。舉這個(gè)例子是說明，被動(dòng)句是我們的作文中應(yīng)該出現(xiàn)的，通篇都是主動(dòng)句，偶爾出現(xiàn)1～2個(gè)被動(dòng)句會(huì)讓你的文章增色不少。在你復(fù)習(xí)作文的時(shí)候，每天改寫幾個(gè)被動(dòng)句，練習(xí)一下，不要到考場(chǎng)上現(xiàn)想。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
有些意志品質(zhì)類的文章，如果加入一句相關(guān)的諺語會(huì)讓你的文章大放光彩。但是不能直接寫句子。加一個(gè)模板句型：an ancient oriental philosopher said，“諺語”.一位古老東方的先哲曾經(jīng)說過，…有同學(xué)說西方的諺語為什么用東方的`先哲呢?比如：where there is a will, there is a way.是西方的諺語，中國也有有志者，事竟成的語句。文化都是相通的，可以放心來用。建議大家在閑暇的時(shí)候多翻看一下英文的諺語，積少成多，相信對(duì)大家一定有所幫助。
小作文一般以書信居多，因此，在寫作時(shí)要注意一下兩點(diǎn)。
第一，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。
閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學(xué)趕緊多多練習(xí)。
第二，要仔細(xì)審題。
這個(gè)問題年年在強(qiáng)調(diào)，但是年年有人不注意，寫作時(shí)往往會(huì)跑題。這樣怎么能得高分?考試時(shí)時(shí)間很緊張，怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構(gòu)建一副寫作場(chǎng)景，接下來要抓住關(guān)鍵詞，然后圍繞場(chǎng)景和關(guān)鍵詞進(jìn)行擴(kuò)展。這一點(diǎn)不是說一說看一看就能掌握，需要同學(xué)們現(xiàn)在多做強(qiáng)化訓(xùn)練。
具體寫作就按照題目要求一個(gè)點(diǎn)寫一段，總共分三段。這樣給人的印象是重點(diǎn)突出、條理清晰。
大作文寫作近幾年都是圖表類作文。
一般是給出1-2副圖表，要求描述、分析原因和總結(jié)建議。其實(shí)也是三段式，每一段寫一層意思即可。如果有兩幅圖，一般是進(jìn)行對(duì)比，這就需要在寫作中加入一些對(duì)比性的詞語。
第一段是作文關(guān)鍵，據(jù)說閱卷老師只看第一段，第一段也是最能體現(xiàn)水平的。
同學(xué)們可以積累總結(jié)一些提套話，只需針對(duì)不同類型的圖改變相應(yīng)的對(duì)象即可。
第二段是原因分析，針對(duì)圖表所顯示的現(xiàn)象、問題等給出自己的原因分析。
事實(shí)上，這么多年下來，基本可以歸結(jié)為教育、人口、經(jīng)濟(jì)等方面的原因。再加上連接過度的話語，第二段內(nèi)容也可以寫的很豐滿。
第三段基本全是套話，只需要平時(shí)記住常規(guī)的寫作用語即可。
一般也就不外乎好的繼續(xù)表揚(yáng)，壞的希望改善，不好不壞的會(huì)繼續(xù)維持。
考研英語寫作小技巧篇十七
不管是真題、模擬還是日常的英語閱讀，我們可能碰到的生詞有很多，這些生詞"魚龍混雜"，不一定與考研要求的大綱詞匯完全吻合。那么該重點(diǎn)記哪些呢?一般來說，動(dòng)詞、副詞、形容詞，基本看到就要查，就要記。
這些詞在閱讀中起到關(guān)鍵的修飾作用，能直接左右句子意思，也往往是出題點(diǎn)所在，本著"寧可錯(cuò)殺千萬，也不能有一個(gè)漏網(wǎng)"的原則，最好遇到就記，會(huì)對(duì)掃除閱讀障礙大有裨益。相反，一些名詞、介詞、連詞因?yàn)橛梅ū容^固定，不影響句子意思，相對(duì)比較次要，可以不必重點(diǎn)記憶。
如果遇到值得記的單詞，尤其是上文提到的`動(dòng)詞、副詞、形容詞，一定不要輕易放過，不要讀過、知道它是什么意思就放過了。而是應(yīng)該要查字典、做筆記。要知道，英語中一個(gè)單詞的意思和用法可以變幻出許多不同，在這篇文章中遇到了，知道了它的意思，很有可能到了另一篇文章中就不再是這個(gè)意思了。因此，一定要查詞典、做筆記，了解這個(gè)單詞的"來龍去脈"，并且注意記一些例句，爭(zhēng)取把遇到的單詞都吃透、記牢、深深印在腦子里。
我們都知道，在閱讀中記單詞最大的好處就是，借助語境進(jìn)行記憶，如此才能記得更牢。然而世界上沒有一勞永逸的記憶方法，除了個(gè)別天才，也不存在過目不忘的人。要想記牢一些東西，最好的辦法就是跟它"常見面"。即便是在閱讀中記住的單詞，并且查了詞典、做了筆記，最好也要勤復(fù)習(xí)，保持"面熟"，防止因時(shí)間過長(zhǎng)而產(chǎn)生遺忘。
閱讀中的單詞對(duì)于我們來說有一定的熟悉度，記憶起來比較方便，印象也容易鞏固，比大量地記新單詞要好很多。希望大家從最容易抓分的地方入手，保證英語復(fù)習(xí)的高效率!
考研英語寫作小技巧篇十八
根據(jù)最新的《考研英語大綱》規(guī)定，小作文這塊沒有任何的變化。小作文，多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體，它的形式是給出提示要點(diǎn)，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點(diǎn)。它的評(píng)分重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋;內(nèi)容的組織，語言的準(zhǔn)確性;格式及語域的恰當(dāng)。鑒于小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，只要掌握一定的方法技巧，在格式、語言和要點(diǎn)等方面下足功夫，拿到理想的分?jǐn)?shù)還是不難的。下面就為***年考研的同學(xué)們提供以下小作文寫作技巧。
英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn)：
1)如果是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。
例如，dear sir or madam 或者to whom it may concern (需注意每個(gè)單詞首字母都大寫)。
2)如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。
例如，dear mr. xx,或dear ;
3)對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名，即 dear xx。
同時(shí)需要注意的是：1.稱呼要頂格寫;2. 稱呼之后要加逗號(hào)或者冒號(hào)。這里推薦大家用逗號(hào)，因?yàn)闅v年的高分范文都是用逗號(hào)的。
正文格式一般有兩種格式：一是縮進(jìn)式，即首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行; 另一種是齊頭式，即每段開頭不空格，但是各段之間空一行。**老師建議考生采用縮進(jìn)式，因?yàn)槿绻谬R頭式，段間空行的話很可能答題空間不夠，導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。
結(jié)語要注意要留出兩行。一行是靠后寫類似漢語此致敬禮的話也就是sincerely yours， 或者yours sincerely ，一定要注意這個(gè)地方的結(jié)尾是有逗號(hào)的，如果丟掉了逗號(hào)，則會(huì)扣掉一份，請(qǐng)大家一定要注意。同時(shí)，還需要注意落款，落款部分不能寫自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。同時(shí)請(qǐng)大家注意名字后面一定不要加任何的符號(hào)。很多的學(xué)生喜歡在此打點(diǎn)號(hào)，請(qǐng)大家一定要注意，這里會(huì)被扣掉一分。
寫作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的.要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，但注意語法運(yùn)用要正確。此外還要注意，正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不用縮略語和口語用法。英語二的小作文一般寫給正式關(guān)系的機(jī)構(gòu)的文章片偏多。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書信等。英語一的小作文就是較為非正式一些。
一般小作文的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫作時(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語言，使交流得以進(jìn)行。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議考生對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。
考生在考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆，雖說小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路清晰。
寫作時(shí)，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面：
首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來，應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描述，用簡(jiǎn)短的語句代替冗長(zhǎng)的語句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊。考研的痛苦是難免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功！
考研英語寫作小技巧篇十九
由于完形填空所占分值不高，許多同學(xué)都選擇放棄，從歷年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。畢竟分值不多，就算投入大量時(shí)間和精力也不一定能保證多幾分，大家習(xí)慣復(fù)習(xí)閱讀時(shí)順帶復(fù)習(xí)完形，或者干脆不管，交給人品。
但是我們的目標(biāo)是考高分，沒人能保證自己除完型以外的題型都能拿到很好的成績(jī)，那學(xué)習(xí)一些完形填空出題規(guī)律以及做題的技巧和方法，爭(zhēng)取達(dá)到及格分以上，給自己增加一些砝碼，何樂而不為。
完形填空有沒有做題技巧?
對(duì)于完型這種提分不容易，分值比例又較低的部分同學(xué)們都傾向于用“技巧”解題。在此要提醒同學(xué)們，任何技巧都是建立在基礎(chǔ)上的，技巧不能決定成敗，但可起到錦上添花作用。
復(fù)習(xí)完形建議以真題為參考，立足真題。把完形出現(xiàn)的固定搭配、固定詞組整理出來。
a、完形填空的第一句話作為文章的開篇，告訴我們文章的主題，下面的內(nèi)容都是圍繞它展開，因此第一句都是完整的，我們也要緊抓第一句話，自己所做的選擇都應(yīng)與第一句的意思相一致。另外注意完形填空選的是最佳答案，而不是正確答案。
b、學(xué)會(huì)利用紅花綠葉原則做題。完形詞匯分為紅花詞和綠葉詞。紅花詞就是每次出現(xiàn)在真題里都會(huì)選;綠葉詞就是屢次出現(xiàn)屢次不選。比如說however、although、yet、because等屬于紅花詞。since、nowthat、what、ifonly、incase等都屬于綠葉詞。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，利用紅花綠葉原則做題能做對(duì)2-5題，但同時(shí)也有失手可能，失手也是有原因的，因?yàn)楹秃竺嫣岬降脑瓌t矛盾了。
c、同義原則：在四個(gè)選項(xiàng)中，當(dāng)兩個(gè)或三個(gè)實(shí)詞互為同義詞時(shí)，答案往往在其中。當(dāng)兩個(gè)或三個(gè)虛詞互為同義詞時(shí)，往往都不選。當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)都有一個(gè)共同意思時(shí)，該意思往往不能入選。
完形填空選項(xiàng)答案有沒有什么規(guī)律?
a、四個(gè)選項(xiàng)都是4-6個(gè)之間，四個(gè)答案是均勻分布的。
b、沒有連續(xù)三個(gè)答案都是一樣的情況。
c、在五個(gè)一組的答案里，至少要出現(xiàn)三個(gè)字母。