在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽教育局長講話心得體會篇一
作為一位局長，每次發(fā)表講話都是對我的能力和責任的考驗。這些年來，我積累了豐富的經(jīng)驗，獲得了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我作為局長在發(fā)表講話過程中的一些思考和感悟。
第二段：認識與理解
作為局長，在講話前，我必須深入了解相關話題，收集大量的數(shù)據(jù)和信息。通過分析這些信息，我能夠更好地理解問題的性質(zhì)和背景，并能夠提出合理的解決方案。此外，了解受眾的需求和利益也是至關重要的。只有全面的了解，我才能在講話中準確地傳達信息，使得受眾能夠理解并接受我的觀點。
第三段：準備與演練
在發(fā)表講話之前，我會提前制定詳細的講話大綱。這個大綱不僅包括我要傳達的核心信息，還包括講話的結構和邏輯。我會將講話細分成不同的部分，確保每個部分都有明確而有力的表達。然后，我會反復演練，以強化自信和流暢性。演練還有助于我發(fā)現(xiàn)講話中可能存在的問題或不足之處，進一步完善講話的內(nèi)容和方式。
第四段：表達與溝通
在講話過程中，我會盡量使用通俗易懂的語言，避免使用專業(yè)術語或復雜的辭藻。這樣能夠確保我的講話能被盡可能多的人理解。同時，我還會注重講話的結構和連貫性，使用合適的語氣和手勢來增強表達的效果。重要的是要注意自己的語速和節(jié)奏，確保講話不會過快或過慢，以免影響聽眾的理解和接受。
第五段：總結與展望
作為局長，我深知講話的重要性和影響力。通過認真的準備和精心的演練，我能夠在講話中傳達出明確的信息和觀點，有效地影響和引導受眾。然而，講話并不是一成不變的，因此我會根據(jù)不同的情況和需要進行調(diào)整和改進。我相信，通過不斷地學習和磨煉，我能夠在未來的講話中更加出色地發(fā)揮自己的能力和作用。
在發(fā)表講話時，作為局長，我深感責任重大。通過認真的備課和準備，我能夠向受眾傳達我所希望傳達的信息和觀點。與此同時，我也繼續(xù)對自己的表達和溝通能力進行改進和提高，以便更好地發(fā)揮自己的領導作用。希望我的講話心得和體會能夠?qū)ζ渌嗽诎l(fā)表講話的過程中有所啟示和幫助。
聽教育局長講話心得體會篇二
近兩天，仔細研讀了吳風雨局長在全市國土資源工作會議上的發(fā)言稿以及《黃石市國土資源局工作要點》，主要有兩點體會，一是國土資源管理工作形勢嚴峻，性質(zhì)復雜，想做好實屬不易。二是明確地感受到自身的不足，與國土資源管理的現(xiàn)實要求相比還有非常大的差距。
吳風雨局長的發(fā)言稿十分詳實地總結了“十一五”期間取得的成績，介紹了一些基本經(jīng)驗，并且十分科學地研判了未來五年的發(fā)展形勢，鼓勵全體干部職工進一步增強做好國土資源工作的信心，最后還點明了新一年的工作需要把握的重點。整篇文章條理清晰、層次鮮明、結構嚴密、用詞恰當。通過閱讀這篇發(fā)言稿，我對黃石市的國土資源管理概況有了淺在的認識，對一些土地和礦政管理方面的業(yè)務有了初步的了解。此外，這篇發(fā)言稿無形之中給我指明了今后努力的方向。
首先，要夯實業(yè)務基礎，增強自己的國土資源管理水平。擺在我面前最現(xiàn)實最迫切的問題就是業(yè)務不夠熟練，很多專業(yè)術語都不理解，對國土資源管理實際中的操作沒有細致的認識，這也是我在理解消化吳局長的發(fā)言稿時有些費力的直接原因。為了改善這種情況，提高自身的業(yè)務水平，我必須注重書本與實踐相結合，既要多看專業(yè)的國土資源管理知識，更要多下鄉(xiāng)、下礦，逐步認識、了解、掌握土地和礦政管理方面的操作流程和管理方式。遇到不懂的地方，及時做好記錄，在合適的時間向領導和同事請教，學習他們豐富的工作經(jīng)驗和獨特的管理方法，借以提高自身的業(yè)務能力水平。
其次，要放下思想包袱，不怕犯錯誤。曾有學者說過：改正錯誤是取得進步最有效的方式。目前，我對國土資源管理的認識還停留在膚淺的階段，很多具體的做法都只是聽說過或者在文件上看過，具體是怎樣的并不清楚，可以說是知其然而不知其所以然。越是這樣，我就越不能遮遮掩掩、諱疾忌醫(yī)。相反，我更應該放下思想包袱，敢說敢做，盡量早日暴露出自己的缺點和不足，逐漸改正。決不能因為害怕領導的批評而畏畏縮縮，婆婆媽媽。事實證明，越是怕錯，越會犯錯。同時我也深刻地體會到領導的氣節(jié)和胸襟，經(jīng)常批評人卻從不整人，表里如一，無私坦蕩。我想，無知并不是愚昧，只要虛心學習，勤于思考，認真聽取批評，努力改正缺點，就可以將自己鍛煉成一名合格的.國土資源管理人員。
第三，從吳局長的發(fā)言稿中可以看出，一篇好的發(fā)言稿，不在于華麗的辭藻，不在于空虛的口號，而是要深入工作實際，結合發(fā)展現(xiàn)狀，要十分熟練地掌握國土資源管理的各項業(yè)務，要精確把握國土資源管理的發(fā)展形勢，用實實在在的成績說話，用精準的數(shù)字說話，那樣才能深入人心，才能引導全體干部職工團結一致，眼往一處看，心往一處想，力往一處使，共同推動國土資源管理事業(yè)不斷向前發(fā)展。
公文畢竟不是作文，不是才華加靈感就可以創(chuàng)造出來的。一篇好的公文，是建立在對各項業(yè)務熟練掌握的基礎上的，是建立在對經(jīng)濟發(fā)展形勢正確研判的前提下的。只有持之以恒地練硬功、做細功、下苦功，才能寫出深刻的認識，才能與時俱進，不斷提高。
最后，結合個人實際，談一下自我認知。通過比較、評價、反省，我認識到自己最大的不足是缺乏堅強的意志力，缺乏堅定的克制力，思想、生活、工作中還有一些懶散的作風。今后，我將以全市國土資源系統(tǒng)的先進工作者為榜樣，一改故轍，擯棄惡習，不斷充實完善自己，提高個人的綜合素質(zhì)，早點步入正軌，為保安所永葆先進、再創(chuàng)佳績貢獻一份力量。
聽教育局長講話心得體會篇三
學習教育局長工作會議上講話的心得體會
濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一中學李云霞
開學之初，呂局長在全區(qū)教育工作會議上作了重要講話。講話系統(tǒng)的回顧了我區(qū)教育工作所取得的巨大成就，并對教育工作提出了具體要求――“抓內(nèi)涵，促發(fā)展”。講話高屋建瓴、意義深刻，既為我們深刻剖析了20我區(qū)教育工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)，又為我們下一步工作指明了方向，也是我校全年工作的指導性文件?，F(xiàn)就呂局長講話，結合我校工作實際談幾點體會：。
一、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。
教師既要樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
二、增強事業(yè)心，以事業(yè)為重，提升自身內(nèi)涵。
呂局長要求：要進一步深入研究“內(nèi)涵豐富、學生受益、專家稱道、家長滿意”的要求，堅持“一校一策”、“一校一品”，引領學校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路，最終實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的進一步提升。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)，不僅要做好學生的客服，更要成為學校的主人。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
三、要努力提高自己的業(yè)務水平，爭創(chuàng)名師。
作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
四、教師必須做到與時俱進，不斷創(chuàng)新。
“太陽每天都是新的?！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習三代領導人關于解放思想、更新觀念的重要論述、十六大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的十七大精神、各級政府黨代會精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻。我們教師應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網(wǎng)絡教育、現(xiàn)代課程觀、結構主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應該掌握的內(nèi)容。呂局長為我區(qū)年教育藍圖，為我校教育事業(yè)明確了目標，我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，使自己的教育教學工作再上一個新臺階。
聽教育局長講話心得體會篇四
作為一位政府機構的局長，謝局長經(jīng)常需要發(fā)表講話，交流政策和工作方向。最近，我有幸參加了謝局長的一次講話，深受啟發(fā)，對謝局長的講話心得體會有了新的認識。
首先，謝局長在講話中表達了對廣大干部職工的關懷和關注。他首先強調(diào)了廣大干部職工作為公務員，應秉公執(zhí)法，廉潔奉公，為人民服務的職責，這種高尚的使命感無疑讓人產(chǎn)生敬佩之情。他還強調(diào)，廣大干部職工在平凡的工作中才能發(fā)揮巨大的作用，只有通過每個人的努力，才能推動整個機構的發(fā)展。謝局長的講話讓我們感覺到，他時刻關注著我們的工作和生活，給予了我們無盡的動力和鼓勵。
其次，謝局長的講話強調(diào)了團結合作的重要性。他認為，一個團結合作的組織，才能在競爭激烈的時代中脫穎而出。他在講話中提到了故事，講述了一個螺絲和螺帽緊密合作的故事，鼓勵我們像螺絲和螺帽一樣，相互幫助，共同努力。他還倡導每個人要學會關心他人，善待他人，共同創(chuàng)造和諧的工作氛圍。這種團結合作的理念引導我們積極與同事溝通交流，發(fā)揚團結合作的精神。
第三，謝局長的講話著重強調(diào)了創(chuàng)新與發(fā)展。他提到了當前互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的趨勢，鼓勵我們積極跟進時代的步伐，不斷創(chuàng)新工作思路和方式。他說：“只有不斷地超越自我，才能適應時代發(fā)展的需要?！边@句話給我留下了深刻的印象。謝局長還提倡我們要勇于接受新知識，提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力。他的講話激勵了我們不斷學習，不斷進取，為機構的發(fā)展做出更大貢獻。
第四，謝局長在講話中對干部職工的工作提出了明確的要求和目標。他指出，我們作為公務員，義不容辭地承擔著為人民服務的責任，要做到用心用情、盡職盡責。他還要求我們要注重實踐，不僅要有理論知識，還要學會將理論應用于實際工作中。他鼓勵我們要堅守初心，踏實工作，以身作則，帶動更多的干部職工一起前進。這些要求和目標讓我們明確了自己的責任和任務，激發(fā)了我們的工作熱情和積極性。
最后，謝局長的講話給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。他的講話充滿了正能量，讓我明白了一個局長的責任與擔當。我將悉心聆聽謝局長的講話，時刻反思自己的工作和態(tài)度，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為機構的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，謝局長的講話給予了干部職工們巨大的鼓舞和動力。他的講話使我們深刻認識到了作為公務員的職責，明確了團結合作和創(chuàng)新發(fā)展的重要性。我們將以謝局長講話為起點，不斷努力，為機構的發(fā)展貢獻自己的力量。
聽教育局長講話心得體會篇五
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在姚校長的帶領下我們在中心小學電教室學習了孫石山局長在全縣小學教育教學工作會議上的講話。通過學習，我感受頗深，我更加清楚的認識到了我縣小學教育的方針和新形勢，以及教學改革的新發(fā)展，重新認識了作為一名小學教師的責任重大。
作為一名小學教師該如何做呢？我認為：
1、獨特的個性
“教師不能沒有獨特的風格，不能沒有鮮明的個性。隨波逐流，循規(guī)蹈矩是自己成長的最大敵人。人云亦云的盡量不云，老生常談的盡量不談，要學會獨立思考，而不是跟著“風”跑。對自己的教學，不要考慮完美，要考慮最有特色”。
2、不斷地創(chuàng)新
優(yōu)秀教師都善于把日常繁瑣的工作和科研、創(chuàng)新融為一體。
“問題即課題，教學即研究，成長即成果”。
3、辨證的思考
世界是發(fā)展的，生活是辨證的，因此充滿智慧的辨證思想，就會源源不斷從那些深入生活、善于獨立思考的優(yōu)秀教師頭腦里涌現(xiàn)出來。
“用熟悉的眼光看待陌生的.事物，用陌生的眼光看待熟悉的事物”
4、熱愛每個學生
霍姆林斯基說過：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學生?！睆慕逃睦韺W的角度出發(fā)，情感在學習過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。”因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
以上是本人在本次學習中的心得體會，在今后的體育教學及管理工作中不斷落實，力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育，為了學生采取一些行之有效的措施。
聽教育局長講話心得體會篇六
元旦是一個重要的節(jié)日，對于每個國民來說都具有特殊的意義。在這個特殊的日子里，局長發(fā)表了一次富有內(nèi)涵的講話，給我們帶來了新的啟示和思考。下面我將結合局長講話的內(nèi)容，談談我個人的心得體會。
第二段：局長的發(fā)言
局長在講話中強調(diào)了幾個重要的方面。首先，他提到了經(jīng)濟發(fā)展的重要性，強調(diào)了改革創(chuàng)新的重要性。他說，只有通過改革才能實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，只有創(chuàng)新才能保持經(jīng)濟的競爭力。其次，他強調(diào)了人民生活的改善和幸福感的提升。他說，我們必須關注最廣大人民群眾的根本利益，努力提高人民的生活水平，讓人民享受到改革發(fā)展的紅利。最后，他提到了黨風廉政建設的重要性。他強調(diào)，要堅決反對腐敗，始終保持黨的先進性和純潔性。
第三段：對經(jīng)濟發(fā)展的思考
局長在講話中提到了經(jīng)濟發(fā)展的重要性，這讓我深受鼓舞。作為一名普通公民，我也深知經(jīng)濟的發(fā)展對一個國家的重要性。只有經(jīng)濟發(fā)展才能提供更多的就業(yè)機會，讓人們過上更好的生活。換言之，經(jīng)濟的繁榮對于每個人的福祉都有重大的影響。因此，我認為我們需要繼續(xù)推進改革開放，打破體制機制上的束縛，真正實現(xiàn)供給側結構性改革。同時，我們也應該加大對科技創(chuàng)新的支持和投入，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才，提高我們國家的整體競爭力。
第四段：對人民生活改善的思考
局長在講話中提到了關注人民生活的重要性，這讓我深思。人民是國家的命根子，只有人民的幸福感得到提升，國家才能真正實現(xiàn)長治久安。因此，我認為我們需要加大對教育、醫(yī)療、住房等方面的投入，確保每個人都能享受到基本的福利和權益。同時，我們也需要關注農(nóng)村和貧困地區(qū)的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，讓發(fā)展成果更加公平地惠及每個人。
第五段：對黨風廉政建設的思考
局長在講話中提到了黨風廉政建設的重要性，這引起了我對反腐敗工作的思考。腐敗是一個國家的毒瘤，它會侵蝕我們黨的血脈，破壞社會的公平正義。因此，我認為我們需要加大對反腐敗工作的力度，加強黨風廉政建設，保持黨的先進性和純潔性。同時，我們也應該加強對公民的法制教育，提高公民的法律意識，形成全社會共同反腐的氛圍。
總結：
局長的講話給我們帶來了很多啟示和思考。我們應該秉持著改革創(chuàng)新的精神，努力推動經(jīng)濟的發(fā)展；我們應該關注人民生活的改善，爭取讓每個人都過上更好的生活；我們應該加強黨風廉政建設，反腐工作始終保持高壓態(tài)勢。只有我們每個人都能以積極的態(tài)度投入到社會建設中，我們的國家才能變得更加強大和繁榮。只有我們每個人都能以積極的態(tài)度投入到社會建設中，我們的國家才能變得更加強大和繁榮。讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
聽教育局長講話心得體會篇七
教育是培養(yǎng)人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。今天本站小編整理了教育局局長講話學習心得，希望對你有幫助。
昨天中心陳校長，馬校長一行到我校指導工作，期間宣讀了我縣教育局趙局長的會議講話。趙局長這次講話，讓我深受鼓舞，感受頗多。
接著，趙局長談到各校招生工作。由于社會的發(fā)展，舍近求遠，異地求學現(xiàn)象普遍，我縣生源流失嚴重。在這種情況下，搞好學校招生，尤其是招收優(yōu)秀學生已經(jīng)成為學校能否良性發(fā)展的重要條件。由此我聯(lián)想到了小學教育，想到了自己。在我看來，小學教育在整個教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的作用。如果小學階段就沒有培養(yǎng)出熱愛學習，文明禮貌，積極上進的優(yōu)秀學生，將來他們走進中學甚至大學的校門，都會遇到很大的困難，為學校的發(fā)展帶來不利。如果從學生走進校門的第一天開始，就搞好教育，成功也就不再遙遠。
另外，講話中也透漏出新領導對一線教師的關心重視。近年來，隨著素質(zhì)教育的推行，教師任務，尤其是我們山區(qū)一線教師的任務有很大程度的增加，不但要考好教學，還要搞好管理，搞好檔案建設。然而，山區(qū)學校教師缺乏，好多時候是一人任多門課程，按照相關規(guī)定所做工作就非常忙碌，而且所得回報，與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當。然而，付出是小，教學效果不好是大，由此帶來一些列問題，并不是我等教育者所想看到的。趙局長能在此次會議中談到提到這方面問題，使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長的會議精神，全面貫徹，提高教師待遇的同時，補充我山區(qū)教師的空位，減輕壓力，提高成效，我縣教育的明天定將充滿美好的希望。
最后，講話就行風建設，廉潔自律這一當前社會熱門話題展開，對相關人員作出了明確要求和指示。局長在新學期到來之際，將這一問題作為工作的一個重點，足見其對教育體系自身要求之高，要求之嚴。只有每個人都不計個人私利，盡職盡責做好本職工作，教育才能良性發(fā)展。
總之，趙局長這一講話給我上了生動的一課，讓我重新認識到身為教育者的擔子之重，任務之艱。我一定在今后的工作中，以會議精神為指導，努力提高自己，關心愛護學生，盡職盡責，完成相關工作，為教育事業(yè)作出最大貢獻的同時追求自身價值的更好實現(xiàn)。
教育是培養(yǎng)人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴大開放，加快發(fā)展上來。認識到只有堅持解放思想，才能準確完整地把握黨的xx大精神，才能結合新的實際，貫徹落實好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略，只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進我登封市教育大發(fā)展。
通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務。
我們在今后的工作中還會以“新，細，實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風”弘揚務實作風。
教育教學方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風發(fā)地為振興中華而教學,并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學的全體教師們，應該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際，為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
身為教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點，進而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住?！彼?，我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。我認為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：
1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋嗬?，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
5、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務水平。作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
7、教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌??！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習三代領導人關于解放思想、更新觀念的重要論述、xx大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的xx大精神、各級政府黨代會精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻。我們教師應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網(wǎng)絡教育、現(xiàn)代課程觀、結構主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應該掌握的內(nèi)容。
8、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
為此，我們在今后的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點邁進。一抓管理，二抓課堂，三抓培訓，四抓師德，五抓課改，六抓安全，七抓督察。
我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階。
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聽教育局長講話心得體會篇八
近日，本地區(qū)的各級干部聚集一堂，參加了元旦局長的講話會。在會上，局長對過去一年的工作進行了回顧，并對新的一年提出了殷切的希望?；叵脒@次局長講話會，我深受啟發(fā)，得到了很多收獲。以下是我對局長講話的肺腑之言。
首先，局長在講話中突出了人民至上的原則。作為政府官員，我們的工作始終要以人民的利益為核心，要把為人民服務作為我們的最高目標。局長在講話中強調(diào)了人民對我們的期望，要求我們要深入基層，了解民情民意，真正做到與人民心連心。這讓我深感擔當之重，自覺地將人民的利益放在首位，為人民負責。
其次，局長在講話中對減負增效提出了明確的要求。他指出，要通過深化改革，優(yōu)化營商環(huán)境，降低企業(yè)成本，激發(fā)市場活力，使民營經(jīng)濟真正成為推動經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。我深深地被這一觀點打動，意識到我們要及時轉(zhuǎn)變思維方式，改變工作作風，全力以赴為企業(yè)減負，為經(jīng)濟健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。只有減輕企業(yè)負擔，才能激發(fā)其創(chuàng)新創(chuàng)造的活力，才能真正實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
第三，局長在講話中對黨員干部的作風建設提出了明確要求。他強調(diào)，黨員干部要堅守廉潔自律的底線，樹立正確的權力觀，嚴格遵守黨紀國法，堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，嚴防以權謀私、以權謀利等不正之風。這讓我深入反思自己的工作作風，提高認識，嚴格要求自己，做到清廉奉公，以身作則，帶頭遵守黨紀國法，維護黨的形象，才能確保工作的有效進行。
第四，局長在講話中對社會穩(wěn)定和民生保障的問題提出了關切。他強調(diào)，要努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，加強宣傳教育，提高人民群眾的觀念和素養(yǎng)，加強社會治安綜合治理，提高社會管理和服務水平，更好地滿足人民群眾的美好生活需要。這讓我深感政府工作的責任重大，必須加強對社會穩(wěn)定和民生保障的工作，積極解決人民群眾的實際問題，為他們提供更好的生活保障，為社會和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻。
最后，局長在講話中強調(diào)了黨風廉政建設的重要性。他指出，要加強黨風廉政建設，深入開展黨風廉政建設警示教育，堅決糾正四風問題，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，健全黨內(nèi)監(jiān)督體系，加大對腐敗問題的打擊力度。我深感黨風廉政建設的緊迫性和重要性，作為黨員干部我們必須自覺抵制腐敗，自覺樹立正確的權力觀，自覺維護廉潔自律的黨風，做到不貪不腐，以身作則。
總之，這次元旦局長講話給予了我深刻的啟迪和教育。在新的一年，我將以更加飽滿的熱情和更加務實的態(tài)度，全力以赴做好本職工作，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，我也會結合局長講話的重要指示，加強自身的學習和提高，更好地服務于人民，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
聽教育局長講話心得體會篇九
通過認真學習孫局長的報告，我的感受非常深刻。報告使我更加認識了當一名幼兒教師的責任和肩負的重擔，同時也讓我更加清楚的認識到了我縣幼兒教育的方針和新形勢，以及教學改革的力度。
孫局長在報告中分析了目前我縣小學教育面臨的新形勢、新問題，同時也署了下一步的工作思路和行動措施。孫局長在這次講話中提出，把“抓內(nèi)涵，促發(fā)展”作為本學年度工作的重中之重，并要求農(nóng)村幼兒教師要做好“四項工作”：有愛心、敬業(yè)，有一定的專業(yè)技能和能進行一定程度的改革創(chuàng)新。作為一名幼兒教師，我一定下決心好好呵護每一位學生，讓他們在幼兒園這個溫馨的`家園里健康快樂的成長。所以，今后，我要不斷拼搏進取，鉆研業(yè)務，努力使自己緊跟時代的步伐，使自己的業(yè)務水平和道德品質(zhì)有所提升。
孫局長的報告對教師又有了更高的要求。他提出要“打造一批好老師”，這是我不斷進取的動力。我要求自己認真閱讀教育名著，積極撰寫教育教學論文、教學心得、教學反思。學習專家和同行的先進經(jīng)驗，聽專家講座，吸收教學精華。聽優(yōu)秀教師講課，取長補短。爭取讓自己的業(yè)務能力和教學能力盡快提高，使自己更好的為每一個孩子服務。
聽教育局長講話心得體會篇十
元旦是新年伊始，也是各級領導作出年度工作計劃和部署的時刻。作為一名普通職工，我有幸參加了所在單位的元旦局長講話會。在這次會上，局長對過去一年的工作進行了全面回顧，并對新一年的發(fā)展方向和目標進行了詳細闡述。在聽完局長的講話后，我深受鼓舞，也深切感受到了身為一名職工的責任與使命。
第二段：分析成果
在講話中，局長首先對過去一年的工作進行了肯定和表揚，特別是在困難的情況下，單位依然取得了一系列重大成果。這些成果的取得是全體職工的努力和付出的結果，同時也是局長正確領導和決策的證明。局長在講話中對各個工作崗位的同志進行了個別的表彰和鼓勵，這進一步激發(fā)了我們努力工作的熱情和動力。
第三段：明確目標
在回顧一年的工作后，局長對新一年的發(fā)展提出了明確的目標和要求。他強調(diào)了單位要加強團隊合作和彼此之間的溝通協(xié)調(diào)，只有全體員工的團結合作，才能將工作做得更出色。同時，局長也提到了當前存在的問題和挑戰(zhàn)，鼓勵我們要有勇氣沖破困難，堅持創(chuàng)新發(fā)展的道路。這些目標和要求對于我們每一位職工來說都是一種激勵，也是新一年工作的指導。
第四段：共同努力
局長還在講話中強調(diào)，新的一年需要我們共同努力，發(fā)揮各自的職責和作用，為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。他提到，每個人都是單位發(fā)展的重要組成部分，只有每個人盡職盡責，才能推動整個機構的進步。這種共同努力的精神，讓我深感職工間的連結，并意識到只有通過團隊的力量，我們才能達到更高的目標。
第五段：展望未來
最后，局長在講話中也提到了對未來的展望。他表示，單位將繼續(xù)加大改革的力度，提升整體業(yè)務水平，決不讓單位滯于原地。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的新時代，局長鼓勵我們要保持積極向上的心態(tài)，迎難而上，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻。他的話語鼓舞了我，也讓我對單位的未來充滿了希望。
總結：
元旦局長講話是對過去一年的總結和對新一年的規(guī)劃，是一種重要的激勵和動力。通過局長的講話，我深入了解到單位的發(fā)展方向和目標，并對自己作為一名職工產(chǎn)生了更深的責任感和使命感。我相信，在全體職工的共同努力下，單位一定能夠?qū)崿F(xiàn)所提出的目標，取得更大的成就。在新的一年里，我將時刻保持局長講話的精神和要求，積極為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
聽教育局長講話心得體會篇十一
一、開頭段（引入背景+講話概況）
我校新任的關局長在上周的大會上發(fā)表了一次重要講話，這是他上任以來的第一次正式演講。關局長向全體教職工詳細介紹了他的工作思路和對學校未來發(fā)展的規(guī)劃，激勵大家共同努力，推動學校更上一層樓。這次講話也引起了我的極大關注，下面將圍繞講話的核心內(nèi)容，談談我的心得體會。
二、主體段一（核心內(nèi)容一+心得體會一）
關局長在演講中提到了辦學理念的重要性。他表示，我們的辦學理念要以培養(yǎng)學生為核心，最大程度地滿足學生的發(fā)展需求。這一點非常能夠得到我的認同，因為學生才是學校的核心，只有以學生為中心，才能真正實現(xiàn)教育的價值。在教學過程中，我們應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，而不僅僅局限于知識的灌輸。此外，關局長還提到了要與社會資源合作，為學生提供更廣闊的發(fā)展平臺，這也是非常值得我們思考和努力的。
三、主體段二（核心內(nèi)容二+心得體會二）
另外，關局長還特別強調(diào)了教師隊伍建設的重要性。他指出，學校的發(fā)展與教師的專業(yè)素質(zhì)和團隊合作密切相關。關局長提出要加強師德師風建設，提升教師的專業(yè)能力和業(yè)務水平。在這一點上，我深受鼓舞。作為一名教師，我們不僅要有扎實的學科知識，更應該具備教育技能和創(chuàng)新意識。只有不斷提升自己，才能更好地為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。此外，關局長還鼓勵教師之間加強合作，形成良好的團隊。這對于提高學校整體的教學質(zhì)量和教育水平有著重要的意義。
四、主體段三（核心內(nèi)容三+心得體會三）
關局長在講話中談到了學校的文化建設。他認為學校的文化是學校軟實力的重要體現(xiàn)，是推動學校發(fā)展的關鍵所在。他強調(diào)了校園文化的多元性和包容性，希望學校創(chuàng)建一個積極向上、和諧有序的環(huán)境，為學生營造良好的成長氛圍。我非常贊同關局長的觀點。校園文化是學生品德素質(zhì)的重要影響因素，只有在和諧、積極的環(huán)境中，學生的全面發(fā)展才能得到更好的保證。而學校作為學生成長的搖籃，有責任承擔起文化建設的重要任務。
五、結尾段（總結全文+展望未來）
總的來說，關局長的演講給予了我很大的啟發(fā)和鼓舞。他的講話涉及到了學校發(fā)展的各個方面，內(nèi)容豐富、思想深刻。通過這次講話，我看到了學校未來的發(fā)展方向，了解到了自身在其中的責任與使命。作為一名教師，我會牢記關局長的要求，不斷提升自己的教育教學水平，為學生的成長提供更好的指導與服務。相信在全體教職工的努力下，我們的學校會迎來一個更加美好的未來！
聽教育局長講話心得體會篇一
作為一位局長，每次發(fā)表講話都是對我的能力和責任的考驗。這些年來，我積累了豐富的經(jīng)驗，獲得了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我作為局長在發(fā)表講話過程中的一些思考和感悟。
第二段：認識與理解
作為局長，在講話前，我必須深入了解相關話題，收集大量的數(shù)據(jù)和信息。通過分析這些信息，我能夠更好地理解問題的性質(zhì)和背景，并能夠提出合理的解決方案。此外，了解受眾的需求和利益也是至關重要的。只有全面的了解，我才能在講話中準確地傳達信息，使得受眾能夠理解并接受我的觀點。
第三段：準備與演練
在發(fā)表講話之前，我會提前制定詳細的講話大綱。這個大綱不僅包括我要傳達的核心信息，還包括講話的結構和邏輯。我會將講話細分成不同的部分，確保每個部分都有明確而有力的表達。然后，我會反復演練，以強化自信和流暢性。演練還有助于我發(fā)現(xiàn)講話中可能存在的問題或不足之處，進一步完善講話的內(nèi)容和方式。
第四段：表達與溝通
在講話過程中，我會盡量使用通俗易懂的語言，避免使用專業(yè)術語或復雜的辭藻。這樣能夠確保我的講話能被盡可能多的人理解。同時，我還會注重講話的結構和連貫性，使用合適的語氣和手勢來增強表達的效果。重要的是要注意自己的語速和節(jié)奏，確保講話不會過快或過慢，以免影響聽眾的理解和接受。
第五段：總結與展望
作為局長，我深知講話的重要性和影響力。通過認真的準備和精心的演練，我能夠在講話中傳達出明確的信息和觀點，有效地影響和引導受眾。然而，講話并不是一成不變的，因此我會根據(jù)不同的情況和需要進行調(diào)整和改進。我相信，通過不斷地學習和磨煉，我能夠在未來的講話中更加出色地發(fā)揮自己的能力和作用。
在發(fā)表講話時，作為局長，我深感責任重大。通過認真的備課和準備，我能夠向受眾傳達我所希望傳達的信息和觀點。與此同時，我也繼續(xù)對自己的表達和溝通能力進行改進和提高，以便更好地發(fā)揮自己的領導作用。希望我的講話心得和體會能夠?qū)ζ渌嗽诎l(fā)表講話的過程中有所啟示和幫助。
聽教育局長講話心得體會篇二
近兩天，仔細研讀了吳風雨局長在全市國土資源工作會議上的發(fā)言稿以及《黃石市國土資源局工作要點》，主要有兩點體會，一是國土資源管理工作形勢嚴峻，性質(zhì)復雜，想做好實屬不易。二是明確地感受到自身的不足，與國土資源管理的現(xiàn)實要求相比還有非常大的差距。
吳風雨局長的發(fā)言稿十分詳實地總結了“十一五”期間取得的成績，介紹了一些基本經(jīng)驗，并且十分科學地研判了未來五年的發(fā)展形勢，鼓勵全體干部職工進一步增強做好國土資源工作的信心，最后還點明了新一年的工作需要把握的重點。整篇文章條理清晰、層次鮮明、結構嚴密、用詞恰當。通過閱讀這篇發(fā)言稿，我對黃石市的國土資源管理概況有了淺在的認識，對一些土地和礦政管理方面的業(yè)務有了初步的了解。此外，這篇發(fā)言稿無形之中給我指明了今后努力的方向。
首先，要夯實業(yè)務基礎，增強自己的國土資源管理水平。擺在我面前最現(xiàn)實最迫切的問題就是業(yè)務不夠熟練，很多專業(yè)術語都不理解，對國土資源管理實際中的操作沒有細致的認識，這也是我在理解消化吳局長的發(fā)言稿時有些費力的直接原因。為了改善這種情況，提高自身的業(yè)務水平，我必須注重書本與實踐相結合，既要多看專業(yè)的國土資源管理知識，更要多下鄉(xiāng)、下礦，逐步認識、了解、掌握土地和礦政管理方面的操作流程和管理方式。遇到不懂的地方，及時做好記錄，在合適的時間向領導和同事請教，學習他們豐富的工作經(jīng)驗和獨特的管理方法，借以提高自身的業(yè)務能力水平。
其次，要放下思想包袱，不怕犯錯誤。曾有學者說過：改正錯誤是取得進步最有效的方式。目前，我對國土資源管理的認識還停留在膚淺的階段，很多具體的做法都只是聽說過或者在文件上看過，具體是怎樣的并不清楚，可以說是知其然而不知其所以然。越是這樣，我就越不能遮遮掩掩、諱疾忌醫(yī)。相反，我更應該放下思想包袱，敢說敢做，盡量早日暴露出自己的缺點和不足，逐漸改正。決不能因為害怕領導的批評而畏畏縮縮，婆婆媽媽。事實證明，越是怕錯，越會犯錯。同時我也深刻地體會到領導的氣節(jié)和胸襟，經(jīng)常批評人卻從不整人，表里如一，無私坦蕩。我想，無知并不是愚昧，只要虛心學習，勤于思考，認真聽取批評，努力改正缺點，就可以將自己鍛煉成一名合格的.國土資源管理人員。
第三，從吳局長的發(fā)言稿中可以看出，一篇好的發(fā)言稿，不在于華麗的辭藻，不在于空虛的口號，而是要深入工作實際，結合發(fā)展現(xiàn)狀，要十分熟練地掌握國土資源管理的各項業(yè)務，要精確把握國土資源管理的發(fā)展形勢，用實實在在的成績說話，用精準的數(shù)字說話，那樣才能深入人心，才能引導全體干部職工團結一致，眼往一處看，心往一處想，力往一處使，共同推動國土資源管理事業(yè)不斷向前發(fā)展。
公文畢竟不是作文，不是才華加靈感就可以創(chuàng)造出來的。一篇好的公文，是建立在對各項業(yè)務熟練掌握的基礎上的，是建立在對經(jīng)濟發(fā)展形勢正確研判的前提下的。只有持之以恒地練硬功、做細功、下苦功，才能寫出深刻的認識，才能與時俱進，不斷提高。
最后，結合個人實際，談一下自我認知。通過比較、評價、反省，我認識到自己最大的不足是缺乏堅強的意志力，缺乏堅定的克制力，思想、生活、工作中還有一些懶散的作風。今后，我將以全市國土資源系統(tǒng)的先進工作者為榜樣，一改故轍，擯棄惡習，不斷充實完善自己，提高個人的綜合素質(zhì)，早點步入正軌，為保安所永葆先進、再創(chuàng)佳績貢獻一份力量。
聽教育局長講話心得體會篇三
學習教育局長工作會議上講話的心得體會
濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一中學李云霞
開學之初，呂局長在全區(qū)教育工作會議上作了重要講話。講話系統(tǒng)的回顧了我區(qū)教育工作所取得的巨大成就，并對教育工作提出了具體要求――“抓內(nèi)涵，促發(fā)展”。講話高屋建瓴、意義深刻，既為我們深刻剖析了20我區(qū)教育工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)，又為我們下一步工作指明了方向，也是我校全年工作的指導性文件?，F(xiàn)就呂局長講話，結合我校工作實際談幾點體會：。
一、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。
教師既要樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
二、增強事業(yè)心，以事業(yè)為重，提升自身內(nèi)涵。
呂局長要求：要進一步深入研究“內(nèi)涵豐富、學生受益、專家稱道、家長滿意”的要求，堅持“一校一策”、“一校一品”，引領學校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路，最終實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的進一步提升。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)，不僅要做好學生的客服，更要成為學校的主人。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
三、要努力提高自己的業(yè)務水平，爭創(chuàng)名師。
作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
四、教師必須做到與時俱進，不斷創(chuàng)新。
“太陽每天都是新的?！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習三代領導人關于解放思想、更新觀念的重要論述、十六大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的十七大精神、各級政府黨代會精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻。我們教師應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網(wǎng)絡教育、現(xiàn)代課程觀、結構主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應該掌握的內(nèi)容。呂局長為我區(qū)年教育藍圖，為我校教育事業(yè)明確了目標，我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，使自己的教育教學工作再上一個新臺階。
聽教育局長講話心得體會篇四
作為一位政府機構的局長，謝局長經(jīng)常需要發(fā)表講話，交流政策和工作方向。最近，我有幸參加了謝局長的一次講話，深受啟發(fā)，對謝局長的講話心得體會有了新的認識。
首先，謝局長在講話中表達了對廣大干部職工的關懷和關注。他首先強調(diào)了廣大干部職工作為公務員，應秉公執(zhí)法，廉潔奉公，為人民服務的職責，這種高尚的使命感無疑讓人產(chǎn)生敬佩之情。他還強調(diào)，廣大干部職工在平凡的工作中才能發(fā)揮巨大的作用，只有通過每個人的努力，才能推動整個機構的發(fā)展。謝局長的講話讓我們感覺到，他時刻關注著我們的工作和生活，給予了我們無盡的動力和鼓勵。
其次，謝局長的講話強調(diào)了團結合作的重要性。他認為，一個團結合作的組織，才能在競爭激烈的時代中脫穎而出。他在講話中提到了故事，講述了一個螺絲和螺帽緊密合作的故事，鼓勵我們像螺絲和螺帽一樣，相互幫助，共同努力。他還倡導每個人要學會關心他人，善待他人，共同創(chuàng)造和諧的工作氛圍。這種團結合作的理念引導我們積極與同事溝通交流，發(fā)揚團結合作的精神。
第三，謝局長的講話著重強調(diào)了創(chuàng)新與發(fā)展。他提到了當前互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的趨勢，鼓勵我們積極跟進時代的步伐，不斷創(chuàng)新工作思路和方式。他說：“只有不斷地超越自我，才能適應時代發(fā)展的需要?！边@句話給我留下了深刻的印象。謝局長還提倡我們要勇于接受新知識，提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力。他的講話激勵了我們不斷學習，不斷進取，為機構的發(fā)展做出更大貢獻。
第四，謝局長在講話中對干部職工的工作提出了明確的要求和目標。他指出，我們作為公務員，義不容辭地承擔著為人民服務的責任，要做到用心用情、盡職盡責。他還要求我們要注重實踐，不僅要有理論知識，還要學會將理論應用于實際工作中。他鼓勵我們要堅守初心，踏實工作，以身作則，帶動更多的干部職工一起前進。這些要求和目標讓我們明確了自己的責任和任務，激發(fā)了我們的工作熱情和積極性。
最后，謝局長的講話給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。他的講話充滿了正能量，讓我明白了一個局長的責任與擔當。我將悉心聆聽謝局長的講話，時刻反思自己的工作和態(tài)度，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為機構的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，謝局長的講話給予了干部職工們巨大的鼓舞和動力。他的講話使我們深刻認識到了作為公務員的職責，明確了團結合作和創(chuàng)新發(fā)展的重要性。我們將以謝局長講話為起點，不斷努力，為機構的發(fā)展貢獻自己的力量。
聽教育局長講話心得體會篇五
.10
在姚校長的帶領下我們在中心小學電教室學習了孫石山局長在全縣小學教育教學工作會議上的講話。通過學習，我感受頗深，我更加清楚的認識到了我縣小學教育的方針和新形勢，以及教學改革的新發(fā)展，重新認識了作為一名小學教師的責任重大。
作為一名小學教師該如何做呢？我認為：
1、獨特的個性
“教師不能沒有獨特的風格，不能沒有鮮明的個性。隨波逐流，循規(guī)蹈矩是自己成長的最大敵人。人云亦云的盡量不云，老生常談的盡量不談，要學會獨立思考，而不是跟著“風”跑。對自己的教學，不要考慮完美，要考慮最有特色”。
2、不斷地創(chuàng)新
優(yōu)秀教師都善于把日常繁瑣的工作和科研、創(chuàng)新融為一體。
“問題即課題，教學即研究，成長即成果”。
3、辨證的思考
世界是發(fā)展的，生活是辨證的，因此充滿智慧的辨證思想，就會源源不斷從那些深入生活、善于獨立思考的優(yōu)秀教師頭腦里涌現(xiàn)出來。
“用熟悉的眼光看待陌生的.事物，用陌生的眼光看待熟悉的事物”
4、熱愛每個學生
霍姆林斯基說過：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學生?！睆慕逃睦韺W的角度出發(fā)，情感在學習過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。”因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
以上是本人在本次學習中的心得體會，在今后的體育教學及管理工作中不斷落實，力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育，為了學生采取一些行之有效的措施。
聽教育局長講話心得體會篇六
元旦是一個重要的節(jié)日，對于每個國民來說都具有特殊的意義。在這個特殊的日子里，局長發(fā)表了一次富有內(nèi)涵的講話，給我們帶來了新的啟示和思考。下面我將結合局長講話的內(nèi)容，談談我個人的心得體會。
第二段：局長的發(fā)言
局長在講話中強調(diào)了幾個重要的方面。首先，他提到了經(jīng)濟發(fā)展的重要性，強調(diào)了改革創(chuàng)新的重要性。他說，只有通過改革才能實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，只有創(chuàng)新才能保持經(jīng)濟的競爭力。其次，他強調(diào)了人民生活的改善和幸福感的提升。他說，我們必須關注最廣大人民群眾的根本利益，努力提高人民的生活水平，讓人民享受到改革發(fā)展的紅利。最后，他提到了黨風廉政建設的重要性。他強調(diào)，要堅決反對腐敗，始終保持黨的先進性和純潔性。
第三段：對經(jīng)濟發(fā)展的思考
局長在講話中提到了經(jīng)濟發(fā)展的重要性，這讓我深受鼓舞。作為一名普通公民，我也深知經(jīng)濟的發(fā)展對一個國家的重要性。只有經(jīng)濟發(fā)展才能提供更多的就業(yè)機會，讓人們過上更好的生活。換言之，經(jīng)濟的繁榮對于每個人的福祉都有重大的影響。因此，我認為我們需要繼續(xù)推進改革開放，打破體制機制上的束縛，真正實現(xiàn)供給側結構性改革。同時，我們也應該加大對科技創(chuàng)新的支持和投入，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才，提高我們國家的整體競爭力。
第四段：對人民生活改善的思考
局長在講話中提到了關注人民生活的重要性，這讓我深思。人民是國家的命根子，只有人民的幸福感得到提升，國家才能真正實現(xiàn)長治久安。因此，我認為我們需要加大對教育、醫(yī)療、住房等方面的投入，確保每個人都能享受到基本的福利和權益。同時，我們也需要關注農(nóng)村和貧困地區(qū)的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，讓發(fā)展成果更加公平地惠及每個人。
第五段：對黨風廉政建設的思考
局長在講話中提到了黨風廉政建設的重要性，這引起了我對反腐敗工作的思考。腐敗是一個國家的毒瘤，它會侵蝕我們黨的血脈，破壞社會的公平正義。因此，我認為我們需要加大對反腐敗工作的力度，加強黨風廉政建設，保持黨的先進性和純潔性。同時，我們也應該加強對公民的法制教育，提高公民的法律意識，形成全社會共同反腐的氛圍。
總結：
局長的講話給我們帶來了很多啟示和思考。我們應該秉持著改革創(chuàng)新的精神，努力推動經(jīng)濟的發(fā)展；我們應該關注人民生活的改善，爭取讓每個人都過上更好的生活；我們應該加強黨風廉政建設，反腐工作始終保持高壓態(tài)勢。只有我們每個人都能以積極的態(tài)度投入到社會建設中，我們的國家才能變得更加強大和繁榮。只有我們每個人都能以積極的態(tài)度投入到社會建設中，我們的國家才能變得更加強大和繁榮。讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
聽教育局長講話心得體會篇七
教育是培養(yǎng)人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。今天本站小編整理了教育局局長講話學習心得，希望對你有幫助。
昨天中心陳校長，馬校長一行到我校指導工作，期間宣讀了我縣教育局趙局長的會議講話。趙局長這次講話，讓我深受鼓舞，感受頗多。
接著，趙局長談到各校招生工作。由于社會的發(fā)展，舍近求遠，異地求學現(xiàn)象普遍，我縣生源流失嚴重。在這種情況下，搞好學校招生，尤其是招收優(yōu)秀學生已經(jīng)成為學校能否良性發(fā)展的重要條件。由此我聯(lián)想到了小學教育，想到了自己。在我看來，小學教育在整個教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的作用。如果小學階段就沒有培養(yǎng)出熱愛學習，文明禮貌，積極上進的優(yōu)秀學生，將來他們走進中學甚至大學的校門，都會遇到很大的困難，為學校的發(fā)展帶來不利。如果從學生走進校門的第一天開始，就搞好教育，成功也就不再遙遠。
另外，講話中也透漏出新領導對一線教師的關心重視。近年來，隨著素質(zhì)教育的推行，教師任務，尤其是我們山區(qū)一線教師的任務有很大程度的增加，不但要考好教學，還要搞好管理，搞好檔案建設。然而，山區(qū)學校教師缺乏，好多時候是一人任多門課程，按照相關規(guī)定所做工作就非常忙碌，而且所得回報，與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當。然而，付出是小，教學效果不好是大，由此帶來一些列問題，并不是我等教育者所想看到的。趙局長能在此次會議中談到提到這方面問題，使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長的會議精神，全面貫徹，提高教師待遇的同時，補充我山區(qū)教師的空位，減輕壓力，提高成效，我縣教育的明天定將充滿美好的希望。
最后，講話就行風建設，廉潔自律這一當前社會熱門話題展開，對相關人員作出了明確要求和指示。局長在新學期到來之際，將這一問題作為工作的一個重點，足見其對教育體系自身要求之高，要求之嚴。只有每個人都不計個人私利，盡職盡責做好本職工作，教育才能良性發(fā)展。
總之，趙局長這一講話給我上了生動的一課，讓我重新認識到身為教育者的擔子之重，任務之艱。我一定在今后的工作中，以會議精神為指導，努力提高自己，關心愛護學生，盡職盡責，完成相關工作，為教育事業(yè)作出最大貢獻的同時追求自身價值的更好實現(xiàn)。
教育是培養(yǎng)人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴大開放，加快發(fā)展上來。認識到只有堅持解放思想，才能準確完整地把握黨的xx大精神，才能結合新的實際，貫徹落實好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略，只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進我登封市教育大發(fā)展。
通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務。
我們在今后的工作中還會以“新，細，實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風”弘揚務實作風。
教育教學方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風發(fā)地為振興中華而教學,并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學的全體教師們，應該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際，為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
身為教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點，進而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住?！彼?，我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。我認為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：
1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋嗬?，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
5、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務水平。作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
7、教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌??！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但是無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習三代領導人關于解放思想、更新觀念的重要論述、xx大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的xx大精神、各級政府黨代會精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻。我們教師應該掌握現(xiàn)代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網(wǎng)絡教育、現(xiàn)代課程觀、結構主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應該掌握的內(nèi)容。
8、勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
為此，我們在今后的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點邁進。一抓管理，二抓課堂，三抓培訓，四抓師德，五抓課改，六抓安全，七抓督察。
我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作上一個新臺階。
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聽教育局長講話心得體會篇八
近日，本地區(qū)的各級干部聚集一堂，參加了元旦局長的講話會。在會上，局長對過去一年的工作進行了回顧，并對新的一年提出了殷切的希望?；叵脒@次局長講話會，我深受啟發(fā)，得到了很多收獲。以下是我對局長講話的肺腑之言。
首先，局長在講話中突出了人民至上的原則。作為政府官員，我們的工作始終要以人民的利益為核心，要把為人民服務作為我們的最高目標。局長在講話中強調(diào)了人民對我們的期望，要求我們要深入基層，了解民情民意，真正做到與人民心連心。這讓我深感擔當之重，自覺地將人民的利益放在首位，為人民負責。
其次，局長在講話中對減負增效提出了明確的要求。他指出，要通過深化改革，優(yōu)化營商環(huán)境，降低企業(yè)成本，激發(fā)市場活力，使民營經(jīng)濟真正成為推動經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。我深深地被這一觀點打動，意識到我們要及時轉(zhuǎn)變思維方式，改變工作作風，全力以赴為企業(yè)減負，為經(jīng)濟健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。只有減輕企業(yè)負擔，才能激發(fā)其創(chuàng)新創(chuàng)造的活力，才能真正實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
第三，局長在講話中對黨員干部的作風建設提出了明確要求。他強調(diào)，黨員干部要堅守廉潔自律的底線，樹立正確的權力觀，嚴格遵守黨紀國法，堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，嚴防以權謀私、以權謀利等不正之風。這讓我深入反思自己的工作作風，提高認識，嚴格要求自己，做到清廉奉公，以身作則，帶頭遵守黨紀國法，維護黨的形象，才能確保工作的有效進行。
第四，局長在講話中對社會穩(wěn)定和民生保障的問題提出了關切。他強調(diào)，要努力創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，加強宣傳教育，提高人民群眾的觀念和素養(yǎng)，加強社會治安綜合治理，提高社會管理和服務水平，更好地滿足人民群眾的美好生活需要。這讓我深感政府工作的責任重大，必須加強對社會穩(wěn)定和民生保障的工作，積極解決人民群眾的實際問題，為他們提供更好的生活保障，為社會和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻。
最后，局長在講話中強調(diào)了黨風廉政建設的重要性。他指出，要加強黨風廉政建設，深入開展黨風廉政建設警示教育，堅決糾正四風問題，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，健全黨內(nèi)監(jiān)督體系，加大對腐敗問題的打擊力度。我深感黨風廉政建設的緊迫性和重要性，作為黨員干部我們必須自覺抵制腐敗，自覺樹立正確的權力觀，自覺維護廉潔自律的黨風，做到不貪不腐，以身作則。
總之，這次元旦局長講話給予了我深刻的啟迪和教育。在新的一年，我將以更加飽滿的熱情和更加務實的態(tài)度，全力以赴做好本職工作，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，我也會結合局長講話的重要指示，加強自身的學習和提高，更好地服務于人民，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
聽教育局長講話心得體會篇九
通過認真學習孫局長的報告，我的感受非常深刻。報告使我更加認識了當一名幼兒教師的責任和肩負的重擔，同時也讓我更加清楚的認識到了我縣幼兒教育的方針和新形勢，以及教學改革的力度。
孫局長在報告中分析了目前我縣小學教育面臨的新形勢、新問題，同時也署了下一步的工作思路和行動措施。孫局長在這次講話中提出，把“抓內(nèi)涵，促發(fā)展”作為本學年度工作的重中之重，并要求農(nóng)村幼兒教師要做好“四項工作”：有愛心、敬業(yè)，有一定的專業(yè)技能和能進行一定程度的改革創(chuàng)新。作為一名幼兒教師，我一定下決心好好呵護每一位學生，讓他們在幼兒園這個溫馨的`家園里健康快樂的成長。所以，今后，我要不斷拼搏進取，鉆研業(yè)務，努力使自己緊跟時代的步伐，使自己的業(yè)務水平和道德品質(zhì)有所提升。
孫局長的報告對教師又有了更高的要求。他提出要“打造一批好老師”，這是我不斷進取的動力。我要求自己認真閱讀教育名著，積極撰寫教育教學論文、教學心得、教學反思。學習專家和同行的先進經(jīng)驗，聽專家講座，吸收教學精華。聽優(yōu)秀教師講課，取長補短。爭取讓自己的業(yè)務能力和教學能力盡快提高，使自己更好的為每一個孩子服務。
聽教育局長講話心得體會篇十
元旦是新年伊始，也是各級領導作出年度工作計劃和部署的時刻。作為一名普通職工，我有幸參加了所在單位的元旦局長講話會。在這次會上，局長對過去一年的工作進行了全面回顧，并對新一年的發(fā)展方向和目標進行了詳細闡述。在聽完局長的講話后，我深受鼓舞，也深切感受到了身為一名職工的責任與使命。
第二段：分析成果
在講話中，局長首先對過去一年的工作進行了肯定和表揚，特別是在困難的情況下，單位依然取得了一系列重大成果。這些成果的取得是全體職工的努力和付出的結果，同時也是局長正確領導和決策的證明。局長在講話中對各個工作崗位的同志進行了個別的表彰和鼓勵，這進一步激發(fā)了我們努力工作的熱情和動力。
第三段：明確目標
在回顧一年的工作后，局長對新一年的發(fā)展提出了明確的目標和要求。他強調(diào)了單位要加強團隊合作和彼此之間的溝通協(xié)調(diào)，只有全體員工的團結合作，才能將工作做得更出色。同時，局長也提到了當前存在的問題和挑戰(zhàn)，鼓勵我們要有勇氣沖破困難，堅持創(chuàng)新發(fā)展的道路。這些目標和要求對于我們每一位職工來說都是一種激勵，也是新一年工作的指導。
第四段：共同努力
局長還在講話中強調(diào)，新的一年需要我們共同努力，發(fā)揮各自的職責和作用，為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。他提到，每個人都是單位發(fā)展的重要組成部分，只有每個人盡職盡責，才能推動整個機構的進步。這種共同努力的精神，讓我深感職工間的連結，并意識到只有通過團隊的力量，我們才能達到更高的目標。
第五段：展望未來
最后，局長在講話中也提到了對未來的展望。他表示，單位將繼續(xù)加大改革的力度，提升整體業(yè)務水平，決不讓單位滯于原地。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的新時代，局長鼓勵我們要保持積極向上的心態(tài)，迎難而上，為單位的發(fā)展做出更大的貢獻。他的話語鼓舞了我，也讓我對單位的未來充滿了希望。
總結：
元旦局長講話是對過去一年的總結和對新一年的規(guī)劃，是一種重要的激勵和動力。通過局長的講話，我深入了解到單位的發(fā)展方向和目標，并對自己作為一名職工產(chǎn)生了更深的責任感和使命感。我相信，在全體職工的共同努力下，單位一定能夠?qū)崿F(xiàn)所提出的目標，取得更大的成就。在新的一年里，我將時刻保持局長講話的精神和要求，積極為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
聽教育局長講話心得體會篇十一
一、開頭段（引入背景+講話概況）
我校新任的關局長在上周的大會上發(fā)表了一次重要講話，這是他上任以來的第一次正式演講。關局長向全體教職工詳細介紹了他的工作思路和對學校未來發(fā)展的規(guī)劃，激勵大家共同努力，推動學校更上一層樓。這次講話也引起了我的極大關注，下面將圍繞講話的核心內(nèi)容，談談我的心得體會。
二、主體段一（核心內(nèi)容一+心得體會一）
關局長在演講中提到了辦學理念的重要性。他表示，我們的辦學理念要以培養(yǎng)學生為核心，最大程度地滿足學生的發(fā)展需求。這一點非常能夠得到我的認同，因為學生才是學校的核心，只有以學生為中心，才能真正實現(xiàn)教育的價值。在教學過程中，我們應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，而不僅僅局限于知識的灌輸。此外，關局長還提到了要與社會資源合作，為學生提供更廣闊的發(fā)展平臺，這也是非常值得我們思考和努力的。
三、主體段二（核心內(nèi)容二+心得體會二）
另外，關局長還特別強調(diào)了教師隊伍建設的重要性。他指出，學校的發(fā)展與教師的專業(yè)素質(zhì)和團隊合作密切相關。關局長提出要加強師德師風建設，提升教師的專業(yè)能力和業(yè)務水平。在這一點上，我深受鼓舞。作為一名教師，我們不僅要有扎實的學科知識，更應該具備教育技能和創(chuàng)新意識。只有不斷提升自己，才能更好地為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。此外，關局長還鼓勵教師之間加強合作，形成良好的團隊。這對于提高學校整體的教學質(zhì)量和教育水平有著重要的意義。
四、主體段三（核心內(nèi)容三+心得體會三）
關局長在講話中談到了學校的文化建設。他認為學校的文化是學校軟實力的重要體現(xiàn)，是推動學校發(fā)展的關鍵所在。他強調(diào)了校園文化的多元性和包容性，希望學校創(chuàng)建一個積極向上、和諧有序的環(huán)境，為學生營造良好的成長氛圍。我非常贊同關局長的觀點。校園文化是學生品德素質(zhì)的重要影響因素，只有在和諧、積極的環(huán)境中，學生的全面發(fā)展才能得到更好的保證。而學校作為學生成長的搖籃，有責任承擔起文化建設的重要任務。
五、結尾段（總結全文+展望未來）
總的來說，關局長的演講給予了我很大的啟發(fā)和鼓舞。他的講話涉及到了學校發(fā)展的各個方面，內(nèi)容豐富、思想深刻。通過這次講話，我看到了學校未來的發(fā)展方向，了解到了自身在其中的責任與使命。作為一名教師，我會牢記關局長的要求，不斷提升自己的教育教學水平，為學生的成長提供更好的指導與服務。相信在全體教職工的努力下，我們的學校會迎來一個更加美好的未來！