總結(jié)是對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時需要關(guān)注的問題。下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
班級體的初中我的班級篇一
我的班級有五十一個人組成，就像有五十一個兄弟姐妹的大家庭一樣。每個人都覺得生活在這個大家庭生活的`很幸福。
我們?nèi)w同學(xué)都在老師的關(guān)懷下進(jìn)步著，成長著。
我們的班級最大的特點就是凝聚力強(qiáng)，大家都齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，把班級搞得更好。這不，學(xué)校又要舉行一年一度的班級布置大賽了。老師興奮地說：“同學(xué)們要努力啊！”“好！”我們齊聲歡呼。“我認(rèn)為，應(yīng)該讓班級充滿數(shù)學(xué)氣氛！”“應(yīng)該讓班級充滿學(xué)習(xí)氣氛！”……在大家的激烈討論中，大家一致認(rèn)為要采用我的方法：讓班級充滿英語氣氛。
第二天，同學(xué)們就積極地把材料拿了出來。那么豐富的材料令我睜大了眼睛：圖片、剪刀、膠水，樣樣俱全?！扳忊忊?！”下課鈴一打，我就帶上一些同學(xué)布置了起來。在我們齊心協(xié)力的情況下，還不到五分鐘就把一些圖片弄完了?！扳忊忊?！”上課鈴響了，我們已經(jīng)把門外的走廊都布置完了?！斑@是五年三班嗎？”就連老師也情不自禁地夸贊。同學(xué)們心里都洋溢出了一絲幸福感?！扳忊忊彛 庇窒抡n了，大家又忙了起來……。
不到兩天的時間，我們就把班級變成了“英語樂園”。學(xué)校檢查時，我們都急切地想知道結(jié)果。
終于，比賽結(jié)果出來了，我們班級得了第一名，全班沸騰了，……從此以后，我們這個大家庭比以前更加團(tuán)結(jié)。感人的事情一件件層出不窮，這就是我們五年三班，我們幸福的樂園。
班級體的初中我的班級篇二
家是我們每個人溫暖與平靜的避風(fēng)港。對我來說，我的第二個家便是我的班級c1907！在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)我愛我的班，因為這是一個愛的樂園。
39名同學(xué)正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
看，我方9號隊員靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對方門前，帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門都在他的腳下；看，我方5號隊員盤球，過人和射門的技術(shù)，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場上來自我們c1907班的每一個人每一個動作都扣動我的心弦，雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進(jìn)球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！
瞧，敵方的球如流星向球門右側(cè)飛來，而我方的守門員一個奮力魚躍，順勢倒在地上，把球牢牢抱在懷里；瞧，敵方8號隊員單刀直入，我方2號隊員怎能忍氣吞聲？一個漂亮的晃身，將球權(quán)緊握在手。場外來自我們c1907班的每一個人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，場外指導(dǎo)，這就是7班！
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班級體的初中我的班級篇三
各位家長：
你們好!
能夠代表全班
同學(xué)
，和家長們聚在一起，進(jìn)行兩代人之間
心靈
交流，我很榮幸。
本學(xué)期，同學(xué)們更成熟了，在思想、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)校開展的七項競賽中我們班都取得了優(yōu)異
成績
，名列年級前茅。這與我們每個同學(xué)的努力是分不開的。同學(xué)們時時嚴(yán)格要求自己，事事以
班級
的榮譽(yù)為重。偶爾有哪個同學(xué)做得不好，給班級降了分，會主動交給班級一份檢討，并保證以后不再犯同樣的錯誤。
班級開展了“一幫一”活動，同學(xué)們相互幫助，相互促進(jìn)。這項活動，也并非僅僅是對被助者的知識“扶貧”，也培養(yǎng)了助人者的耐心、責(zé)任心。當(dāng)然，這并不意味著后進(jìn)生就必須尋求幫助，而不必依靠自身的努力。開展這項活動以來，許多后進(jìn)生都有了一定的進(jìn)步。如陳xx，原來基礎(chǔ)差，學(xué)不進(jìn)去，上課當(dāng)然不免有違反紀(jì)律的行為。本學(xué)期，在四位同學(xué)的幫助下，有了不小的進(jìn)步，雖然考試成績還不盡如人意，但上課聽講認(rèn)真了，也能積極發(fā)言了。
“一幫一”活動的開展，調(diào)動了全班同學(xué)的
學(xué)習(xí)
積極性。比如在完成作業(yè)方面，作為語文課代表，我感到與上學(xué)期相比，收起作業(yè)來輕松得多了，作業(yè)質(zhì)量也提高了，同學(xué)們對作文的興趣日益增強(qiáng)。在王老師的.指導(dǎo)下，同學(xué)們主動地多看書，多搜集寫作素材，多寫，勤改，多投稿。因此，也受到學(xué)校的多次表揚(yáng)。在王老師的幫助下，我班與四班共同編輯出版了班刊——《金秋》，共發(fā)表15o篇文章，傾訴了我們兩班同學(xué)的喜怒哀樂，記載了我們的五彩
生活
，受到師生的稱贊。更值得一提的是，我們班在課常上一直十分活躍，同學(xué)們主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，踴躍發(fā)言，受到所有任課老師的一致好評。
由于老師們的教導(dǎo)、家長們的督促，再加上我們自身的努力，本次期中考試，我班在優(yōu)秀率和合格率上，都有了一定的提高。然而，也有遺憾的一面，自然學(xué)科和好的班級拉大了距離。考試后，我們做了認(rèn)真總結(jié)，決心要克服偏科思想，努力把這門學(xué)科的成績趕上來。
面對每位負(fù)責(zé)的老師，面對每位飽含期望的家長，可以堅定地說：我們會更加努力。
確實，我們必須努力。本學(xué)期社會和政治兩科要會考。其中社會科已進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，內(nèi)容多，時間短，同學(xué)們格外
珍惜
上課時間，努力提高課堂效率；回家后，也會更自覺地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
各位家長，我們在努力，在進(jìn)步，也需要你們的督促與支持。希望你們能在工作之余，多給我們一些鼓舞；不要等考試成績出來，才想到責(zé)怪我們。
謝謝!
xx年級x班
班級體的初中我的班級篇四
這是一個令我永遠(yuǎn)無法忘記的班級――六（1）班！
說起這個班級，我的腦海中便浮現(xiàn)出了經(jīng)歷過的點點滴滴，然而，想起這個班，也常常是讓我淚流滿面，因為，就在這個班，如家一般溫暖的班級，在這里發(fā)生了太多太多的事，在這里，每一個人，有笑，有淚，有辛酸，有喜悅，這個班，早已刻滿了我的心。
我對這個班級，有著濃濃的回憶，深深的思念，還對它充滿著希望。
我愛這個班，更愛班級中的每一個人，因為，他們都是我的兄弟，我的姐妹，我永遠(yuǎn)的朋友，我與班中的每一個人，在純潔的心靈上都架著一座大橋，那就是――友誼之橋，我們通過這一座大橋，走進(jìn)了對方的心，了解到了他的熱情，他的真摯，他的誠懇。
但是，過了這個暑假，我們都要離開這個這個班級，進(jìn)入到新的階段，開始新的生活。但是，每個同學(xué)對這個班級，都是那么留戀，那么難舍。
在這里，我不求什么，只求以后不管過多久，班里的每一個人，都要記住這個永遠(yuǎn)的班級――六（1）班。
班級體的初中我的班級篇五
還記得不久前要交疫苗回執(zhí)單，全班同學(xué)都已交齊，只有我沒有交，需要第二天補(bǔ)交，而我確很孤獨，想邀請一位同學(xué)和我一起去交?？斐园?，各位，一會兒還有瘋狂實驗室呢！走走走，咱倆一塊兒！看著同學(xué)們興高采烈的急匆匆離開，我的心里更加著急，不一會兒教室里的人已經(jīng)寥寥無幾，我一邊掏著疫苗單，一邊用懇切的目光打量著班里的同學(xué)，直到鎖定在她的身上。
我小心翼翼地走上前，輕輕拉拉她垂著的手，她轉(zhuǎn)眼看了看我瞇起笑眼，舉起手臂指向天空：看，大灰機(jī)，好大一個大灰機(jī)，隨著她的手指望去，確實是有架飛機(jī)，但是卻很普通，我心里暗想：好可愛的寶藏姑娘啊！這使我緊張的心放松下來，這么可愛的女孩肯定不會拒絕我的請求吧！便開口說道：我昨天沒交疫苗回執(zhí)單，能占用你的一點時間陪我去趟校醫(yī)務(wù)室交一下嗎？呼，終于說出口了，她不會拒絕我的吧，我的心不停地打著小鼓犯嘀咕。突然，她拉起我的手就往班外走：好呀好呀，走吧！我的心頓時心花怒放，無盡的感激油然而生，那么的溫暖。
在下樓前往醫(yī)務(wù)室的路上，望著她的背影，清爽的頭發(fā)、清秀的臉龐、清澈的眼眸、由內(nèi)而外散發(fā)出清新自然的氣息，小兔尾巴般的辮子垂在肩上，總是那么自信可愛。轉(zhuǎn)眼間，到了醫(yī)務(wù)室門前，她陪我一起走進(jìn)屋子，親手把回執(zhí)單交給醫(yī)生后，我的心里涌起一陣莫名的踏實。在她耳邊輕吐一句：謝謝你啊，我的好姐妹。她一手摟住我的肩，咧著嘴綻放出一朵鮮花：應(yīng)該噠！我們一起邁著六親不認(rèn)的步伐走向?qū)嶒炇遥且豢?，我不再孤單?BR> 月亮的皎潔，是因為群星的陪伴，大海的遼闊是因為有了海鷗的襯托，班級是一個大家庭，每位同學(xué)都是我最親愛的家人，而我有了你的陪伴，在生活的路上，并不孤獨。
班級體的初中我的班級篇六
家是我們每個人溫暖與平靜的避風(fēng)港。對我來說，我的第二個家便是我的班級c1907！在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)我愛我的班，因為這是一個愛的樂園。
39名同學(xué)正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
看，我方9號隊員靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對方門前，帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門都在他的腳下；看，我方5號隊員盤球，過人和射門的技術(shù)，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場上來自我們c1907班的每一個人每一個動作都扣動我的心弦，雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進(jìn)球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！
瞧，敵方的球如流星向球門右側(cè)飛來，而我方的守門員一個奮力魚躍，順勢倒在地上，把球牢牢抱在懷里；瞧，敵方8號隊員單刀直入，我方2號隊員怎能忍氣吞聲？一個漂亮的晃身，將球權(quán)緊握在手。場外來自我們c1907班的每一個人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，場外指導(dǎo)，這就是7班！
班級體的初中我的班級篇七
先向你介紹我班的廢話大王―盛冉。說他是廢話大王，這可是一點也不夸張，上課時，就數(shù)他活躍了。接下話，說廢話，做搞怪動作，就數(shù)他能。記得有一次，上作文課，老師讀他的作文，大家為他鼓掌，他說：“先不要鼓掌，聽聽我寫的好不好，再鼓掌。”全班一陣暴笑。老師把他的作文讀完后，大家為他鼓掌，這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀，以示感謝。他那滑稽的動作又引得全班暴笑。雖說是活寶，但人家干起事來還是細(xì)心的，英語課代表做的也不錯。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。接下來，要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子瑁多。著是我班的才子，這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名，雖說是才子但上課也愛接下句，那是一節(jié)語文課，回答問題時男生人數(shù)占上風(fēng)，老師發(fā)話了：“為什么今天回答問題都是男生呢?我們的.女同學(xué)呢?”沒想到，他竟接了一句：“我們男人就是好。”全班查差點笑岔氣了。對拉說到接下句，我班的劉燈可是王中王。每次老師說完話后，總是能聽到他的聲音，但因為這也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語文課，老師讓我們造比喻句，這時我班的小才女許文捷起來了，說：“冬天的風(fēng)像刀一樣，刮在人們的臉上。。。。?！痹S文捷還沒說完，劉燈插拉一句，(這已經(jīng)是“司空見慣”了。)：“象刀一樣，我家伙，人臉都破了?！闭Z文老師聽了很生氣，狠狠地打了他幾下。
2.瞧!我這個班級。
瞧!我這個班級。真可謂“人才濟(jì)濟(jì)”“英雄輩出”?？磯ι夏歉鄙剿嫞總€點，每條線都是那么專業(yè)，“雄偉的瀑布直流而下，并濺起無數(shù)水花，仿佛在和陽光相互挑逗，蒼勁的樹干歷歷在目?！弊屇闵砼R其境。這就是我班小畫家姜雨之大作。她雖然個子小，志氣卻不小，還獲過許多大獎呢!
看!那個大個子的英俊男生。呵，一米七的個頭，他可是威風(fēng)凜凜、健步如飛，接力賽中硬是把其他的男生甩掉了十幾米。結(jié)果就可想而知了吧!他就是我們班的體育委員馮翔。千萬要記住他呀!
我那兩嗓子，簡直就是餓狼瞎吼，小巫見大巫。讓我怎能不佩服她呢?
大大的鼻，厚厚的嘴，肉肉的小手，肥肥的耳，這長像還不錯吧?(你的回答一定是什么呀，怎么像農(nóng)村家里養(yǎng)的動物，嘿嘿……)第一次見到他，我感覺每根神經(jīng)都在繃緊，怎么長的這么影響“市容”，但后來我比一開始小瞧劉璐還后悔。他呀，姓楊名威。名字可夠土的，什么年代了還揚(yáng)威呢，可他還真夠威風(fēng)，上通歷史下懂地理，當(dāng)然其它學(xué)科也不賴，什么軍事天地、民族文化……在同學(xué)面前講的有理有據(jù)，我都懷疑他是不是仿真機(jī)器人的高科技產(chǎn)品呢。還有“淑女”馬冰清，有“快譯通”劉博丹，還有“辭?！崩詈己肌鋵崳@才是我們班六十六名兄弟姐妹中的幾個才子佳人，還有的更讓你大吃一驚，真所謂“各路神仙，各有奇招”。如果全說出來一點也不遜色于好萊塢“星光大道”!
怎么樣?你肯定也愛上“她”了吧?有光，有熱，和火一般的友情……。
班級體的初中我的班級篇八
上初中有些日子了，但所在的班級都是臨時的班級，沒有準(zhǔn)，但是，今天我們從新分了一個班級，這個班級才是我將來所在的班級。
下午，我們來到分班的表前，看著自己所在的班級和將要去的班級是有人歡喜有人悲，歡喜的是還在自己班，悲的是被分在了別的班，我看了看自己的所屬班級，繼而又懷著惴惴不安的心情看了一眼班級二，是六班也就是我現(xiàn)在的班，看到這個數(shù)字，我舒了一口氣，懸著的一顆心終于落下了，接著，我跑回班收拾東西準(zhǔn)備從新分座位。
走的同學(xué)自然是很悲傷，在羨慕了留下來的同學(xué)后，依依不舍得走了。我們沒走的同學(xué)互相慶祝了一下，接著等待新同學(xué)的到來。過了十多分鐘大家都到齊了老師開始講話了，漫天無日的講了半個多小時，我們也心不在焉的聽了半個多小時。在分座位的時候我和一個我不認(rèn)識的人分在一起，他的名字叫范黎明，很老實，我很快和他成為了朋友。希望在新分的班級里我更上一層樓。
新分的班級只有十一個老學(xué)生，但愿在新的班級里我們更快的相處吧。
班級體的初中我的班級篇九
我是一名初中生，我的初中生活是快樂的，是充實的。在剛跨入初中的大門是，我是羞澀的，熟悉了我的`同學(xué)們后，我是高興的，而不時孤獨的了。我愛我的同學(xué)們，更愛我的班級。我的初中生活是快樂的，這是因為我們班的活寶特別先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說他是廢話大王，這可是一點也不夸張，上課時，就數(shù)他活躍了。接下話，說廢話，做搞怪動作，就數(shù)他能。
記得有一次，上作文課，老師讀他的作文，大家為他鼓掌，他說：“先不要鼓掌，聽聽我寫的好不好，再鼓掌。”全班一陣暴笑。老師把他的作文讀完后，大家為他鼓掌，這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀，以示感謝。他那滑稽的動作又引得全班暴笑。雖說是活寶，但人家干起事來還是細(xì)心的，英語課代表做的也不錯。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。接下來，要向你介紹的是我班的帥哥才子—沈子琛。多。著是我班的才子，這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名，雖說是才子但上課也愛接下句，那是一節(jié)語文課，回答問題時男生人數(shù)占上風(fēng)，老師發(fā)話了：“為什么今天回答問題都是男生呢？我們的女同學(xué)呢？”
沒想到，他竟接了一句：“我們男人就是好?！比嗖椴铧c笑岔氣了。對拉說到接下句，我班的劉燈可是王中王。每次老師說完話后，總是能聽到他的聲音，但因為這也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語文課，老師讓我們造比喻句，這時我班的小才女許文捷起來了，說：“冬天的風(fēng)像刀一樣，刮在人們的臉上”許文捷還沒說完，劉燈插拉一句，（這已經(jīng)是“司空見慣”了。）：“象刀一樣，我家伙，人臉都破了?！闭Z文老師聽了很生氣，狠狠地打了他幾下。
班級體的初中我的班級篇十
――運(yùn)動會開幕式彩排隊列時聲音一直不響，實在是沒法跟別的班比，可當(dāng)8班的口號整齊地刷過我們班時，好像現(xiàn)在每個人都顧不得那手中道具的丟臉，竟拼上了命般，力爭用最響的聲音，果真在場的所有人都齊刷刷的看則我們班，8班老師的微笑消失了，班主任揚(yáng)起了嘴角，那一刻我真的被感動了…。
___400米耐力跑是侯替跑的，因為我真的跑不快，我有的時候我真的好恨自己為什么跑不快，侯是感冒替我跑得，跑完就吐了，雖然她恢復(fù)真的很快，2分鐘后就在吃冰棍了，還傻乎乎的一個勁笑，來慶祝自己跑了第一名為班級拿了分。
___16/50米男女混合接力賽中，因為掉了棒，屈居第二，但我能肯定他們每個人都很盡力，其中我最有印象的還是葉良躍，他是男生最后1棒了，在他之前掉棒了，他起跑的那一刻我真的很難忘，他本來就很瘦，他繃緊每根神經(jīng)，咬緊牙，沖向前，扳回了一點距離，真的當(dāng)時很多人看到他的樣，真的覺得是不要命，平時不正經(jīng)的家伙，能這樣，我真得好驚奇，我想我不該寫下去了，因為總而言之，我在每一個人身上看見了那別班沒有的強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，無論是男是女，是高是矮，是胖是瘦，無論是什么比賽…。.
班級體的初中我的班級篇十一
我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)告別了相處六年的母校，準(zhǔn)備開始我初中的新生活了。
一進(jìn)門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的心驟然平靜下來了。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上，想融入這個新版集體。我緊”張地和我附近的同學(xué)聊了起來。這位同學(xué)對我落落大方地說：“你好，我叫王旭峰，希望以后能夠和你成為朋友?！币痪浜喍痰脑捳Z，使我有了親切感。不用說，從他的誠懇的`眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的班長。
漸漸地，漸漸地我已經(jīng)在這個“可愛的”班級度過了一個多星期了，也和很多同學(xué)結(jié)成了“鐵哥們”。
班級體的初中我的班級篇十二
時光如梭，轉(zhuǎn)眼八年過去了，心里說不上開心或難過，總是覺得有些什么東西壓在心上，不過我相信這些都不要緊，因為我有一個最好的班級。
今年我初三，本來應(yīng)該正是壓抑的時候，但是我有一個對我來說最好的班級，老師嚴(yán)格的同時可愛，雖然說老師可愛有點不對，但是他們是真的就那么容易的`讓人覺得可愛。班主任在下課時是那樣的調(diào)皮，今天我就栽在她的手上，讓她抓到我的小秘密，然后我就宣告破產(chǎn)了，當(dāng)然，不是她把我錢拿走了，而是那樣?xùn)|西被她上繳了，我可是要賠錢的呢。
同學(xué)們是很好相處的人，總喜歡開玩笑，雖然每次到最后班長都害得人想哭，班長是個女孩，卻有著男孩的性格，下課經(jīng)常搶別人的零食，不過卻沒人會說她，或許是因為她確實是個好班長吧。
組長也是個女孩，性格有些內(nèi)向的女孩，不過卻喜歡用笑容來掩飾，很心疼她，所以下課總是動不動就在她身邊像個小蜜蜂一樣嗡嗡個不?！，F(xiàn)在半個學(xué)期過去了，她的笑容變得真實了，但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了，無奈。
組長前面坐著一個男孩，說是男孩又說不上，因為長得很漂亮（雖然有點黑），我和組長大人總喜歡欺負(fù)他，沒想到這到是欺負(fù)出感情來了，當(dāng)然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來，而我可能是因為好玩也和他這樣玩起來，外甥外甥的叫，一點都不覺得尷尬?，F(xiàn)在也是這樣叫著，不過到是很少欺負(fù)他了，每次有吃的總是多買一份，然后看著他可憐巴巴的樣子發(fā)笑。
班上還有一個小三，不是真的小三喔，只是在我這排行第三，戲稱小三。小三很喜歡沉默，不知道為什么。但是我看不慣她這個樣子，我的小三應(yīng)該是快快樂樂的，每天笑哈哈的，所以每次我看見她總是小三小三的叫，讓她暴跳如雷，追在我的身后玩鬧。
初三也快過去了，而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生，我不敢講什么以后還要在一起，我能做的只有這樣靜靜的感受，這個班永遠(yuǎn)都是對我來說最好的班級。雖然以后會分開，不過這只是為以后再次的見面做準(zhǔn)備。
這個班永遠(yuǎn)都是我的快樂班級，永遠(yuǎn)。
班級體的初中我的班級篇十三
開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，不光是我，還有大家，都已深深的愛上了我們的七八班這個大集體。精彩片段1：
操場上，正在舉行升旗儀式，教導(dǎo)主任念道：“本周七x班得文明旗，七x班得衛(wèi)生旗，七x班得紀(jì)律旗。”唯獨沒有我們班，大家都很難過，班主任安慰我們：“別難過，下次努力?！庇谑?，我們認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，努力地保持衛(wèi)生，終于，在下周的升旗儀式上，教導(dǎo)主任念道：“七八班得衛(wèi)生旗!”大家都十分高興，差點蹦起來，班主任也高興。
精彩片段2：
要月考了，大家都十分緊張，擔(dān)心考得不好，最后呢，成績出來了，我們的總評成績在年級中間，大家都有些沮喪，準(zhǔn)備在其中考試中努力一把，所以，晚自習(xí)前，從我們教室里傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。
精彩片段3：
體操比賽開始了，我們都在努力的訓(xùn)練，為了班級的榮譽(yù)，拼了?？墒怯捎趥€別同學(xué)的失誤，我們班之得了第三名。班主任說：“你們能取得這樣的成績，我已經(jīng)很滿意了。”
誰說不是呢，我們愛我們的班，因為他有團(tuán)結(jié)，努力，拼搏的精神在里面，加油，我們要努力，不僅是為我們增光，也是為老師增光，更為我們的班級增光!
后記—。
愛她就要保護(hù)她，因為天生我材必有用，零八八班我爭榮!小學(xué)生作文：你是我們永遠(yuǎn)的愿望小學(xué)生作文：我們的教室小學(xué)生作文：還我們一個健康的網(wǎng)絡(luò)小學(xué)生作文：我們的作文老師初中作文：夸夸我們班小學(xué)生作文：我們的校園小學(xué)生作文：班級的趣事小學(xué)生作文：送給班級的禮物小學(xué)生作文：班級就是你的家小學(xué)生作文：我的班級我的家小學(xué)生作文：班級流行風(fēng)小學(xué)生作文：愛在班級今天是星期三，聽說要分班，班里許多同學(xué)都非常激動，都想留在原班，因為是校長來選，所以一切只有看自己的命運(yùn)。
喝完果汁，沒打上課鈴?fù)瑢W(xué)們都進(jìn)了教室。兩個老師走了進(jìn)來，聽說是校長來了，每個同學(xué)都坐的端端正正的。校長講了一下分班的好處。坐在我旁邊的女同學(xué)裝哭，其實她造就知道自己不會被分走，我笑了。過了一會兒，許多同學(xué)都緊張起來，老師念了一聲：“燕浩。”是我!但班里的同學(xué)卻不在乎，一下子松解下來，不慌了，我拿著椅子，拿著書包，默默的走了，大家好像不在似的。
下課以后，我的好朋友來找我到別。反正，新班級還可以認(rèn)識更多的朋友。
班級體的初中我的班級篇十四
我班的語文老師姓陳，叫陳進(jìn);數(shù)學(xué)老師姓曾，叫曾文勇。
有些同學(xué)開始在新班級里改變自己，如：張景程以前非常調(diào)皮，現(xiàn)在他積極發(fā)言，贏得了老師的喜歡;李易銘以前不僅調(diào)皮，上課還不愛聽講，現(xiàn)在英語老師都說他聽寫單詞全對，可見他還是積極向上的好學(xué)生。
我呢，現(xiàn)在不僅喜歡舉手發(fā)言了，還當(dāng)上了一對一輔導(dǎo)的小老師了呢!
在六。十班里，語文課我們努力思考;數(shù)學(xué)課我們盡情探索;英語課我們快樂學(xué)詞;音樂課我們盡情歌唱;美術(shù)課我們盡情畫畫;科學(xué)課我們開心尋找;體育課我們盡情奔跑!
這就是我們，一個不怕困難;不怕艱苦的班級。
這就是我們，一個堅強(qiáng)的班級;這就是我們，一個快樂的班級!
過了幾天，我們班照了一張“全家?！保瑢W(xué)個個都笑得燦爛，一張張陌生的面龐，被我一一記住。這張“全家?！笔俏野嗟母偁幮?，我們要向其它班說：“六十班是最棒的!”
班級體的初中我的班級篇十五
上初中有些日子了，但所在的班級都是臨時的班級，沒有準(zhǔn)，但是，今天我們從新分了一個班級，這個班級才是我將來所在的班級。
下午，我們來到分班的表前，看著自己所在的班級和將要去的班級是有人歡喜有人悲，歡喜的是還在自己班，悲的是被分在了別的班，我看了看自己的所屬班級，繼而又懷著惴惴不安的心情看了一眼班級二，是六班也就是我現(xiàn)在的班，看到這個數(shù)字，我舒了一口氣，懸著的一顆心終于落下了，接著，我跑回班收拾東西準(zhǔn)備從新分座位。
走的同學(xué)自然是很悲傷，在羨慕了留下來的同學(xué)后，依依不舍得走了。我們沒走的同學(xué)互相慶祝了一下，接著等待新同學(xué)的到來。過了十多分鐘大家都到齊了老師開始講話了，漫天無日的講了半個多小時，我們也心不在焉的聽了半個多小時。在分座位的時候我和一個我不認(rèn)識的人分在一起，他的名字叫范黎明，很老實，我很快和他成為了朋友。希望在新分的班級里我更上一層樓。
新分的班級只有十一個老學(xué)生，但愿在新的班級里我們更快的相處吧。
班級體的初中我的班級篇十六
這里，關(guān)愛處處。
在秋季運(yùn)動會的那一天，太陽暖洋洋的，風(fēng)輕悄悄地。我榮幸的當(dāng)選為啦啦隊員，和我班大部分同學(xué)一起坐在操場邊為隊友們加油。
那天，我是強(qiáng)撐著病體去學(xué)校的。坐在那里的我，頭越來越暈，渾身無力，胃里翻江倒海一般，越來越難受。盼著結(jié)束，盼著放學(xué)，盼著回家，那樣就可以躺在軟軟的床上，休息一下了。我撐著，忍著，難受極了，忍不住側(cè)頭問旁邊的同學(xué)：“幾點了？”“才九點，離放學(xué)還早呢?！彼贿吇卮?，一邊望向了我，“咦，你怎么了，沒精打采的？”“頭有點暈?！蔽业脑捯魟偮?，旁邊的幾個同學(xué)爭先恐后向老師報告：“老師，老師，有人生病了。”老師應(yīng)聲過來，仔細(xì)詢問著我的感覺，馬上打通了爸爸的電話，并派一個同學(xué)把我護(hù)送到校門口。
我的腿軟軟的，沒有絲毫力氣，只有坐到臺階上等待，他也一直坐在臺階上陪著我?！澳愀杏X怎么樣，沒事吧？”他牽掛的問候，一次次響起。直到爸爸到來，把我接走了，他才飛一般的向操場上跑去了，那里的運(yùn)動會正熱鬧呢。也許，他的'心一直牽掛著運(yùn)動會的精彩，但他卻努力拒絕著運(yùn)動會的誘惑，為了老師的囑托，為了我的安全，堅定地陪在我的身邊。
這就是我的師長，這就是我的兄弟姐妹。在我生病的時候，一擁而上，伸出一雙雙的援手，把我攙扶到安全地帶。
班級體的初中我的班級篇十七
我們的班級是一個把競爭，信念，友愛和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級，是一個優(yōu)秀的群眾，一個溫暖的家。在這個家里有55個可愛的孩子。每個孩子都代表著一種正在張揚(yáng)的個性，每一種個性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子。
在這個大家庭中，有著競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷，是因為他們在學(xué)習(xí)中你追我趕，誰也不肯落后，誰也不肯認(rèn)輸。你優(yōu)秀，我要比你更好，你學(xué)了這樣多的知識，我要比你學(xué)更多的知識。說它美麗，是因為它的過程很溫馨，結(jié)果很令人羨慕。在競爭中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有經(jīng)驗的交流，有共同的進(jìn)步。
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子，在他們各自的心中都有真理的羅盤，他們堅守自我的信念，聽?wèi){心靈的差遣。他們清楚的明白自我就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么，都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。
徜徉在花季里的用心去生活的55個孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，他們站在新世紀(jì)的高崗上，努力拼搏著，前進(jìn)著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，他們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著期望，飛向自我的人生天空，為會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。
這55個孩子帶給大家的感動是無聲的，是久違的。我們不要讓那些以前以為會念念不忘的感動在我們念念不忘的過程中被遺忘。請大家拾起心中久違的感動，給這55個孩子以最真誠的祝福吧！
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班級體的初中我的班級篇十八
我們班各個有不一樣的興趣、才能還有優(yōu)點，而我們一樣的是，大家團(tuán)結(jié)的心和對班上的熱情。
我們班是美術(shù)班，而大家進(jìn)來的目的可能不同，也許是為了美術(shù)的精進(jìn)，也許是為了擁有一個好的讀書環(huán)境，不管目的是甚么，我們都是彼此最好的學(xué)習(xí)榜樣與借鏡。
我們班每一天都活力滿滿，班上也有許多開心果逗大家開心，每次班上遇到挫折或失敗，我們絕不輕易投降放棄，而是大家一起面對問題、想辦法并且解決他，老師常常說：處理事情重要的是態(tài)度，若態(tài)度不好，又該怎么解決？也許，這是我們做的一件很好的事情。
我們班的體育也不錯，不是因為大家體育天賦很好，而是那些背后默默的一點一滴的努力和互相扶持所換來甜蜜的果實，也許我們不是這方面最好的班級，但大家的努力我們都看在眼里。每場比賽的堅持，每個動作的嚴(yán)苛，都是很好的優(yōu)點。
想到剛升上初一年級的我們，對于初中這個詞充滿多多的陌生與害怕，而經(jīng)過種種的挑戰(zhàn)，到至今，我們都慢慢的在進(jìn)步，變成更好的人。
雖然我們有許多的不足，有時候會讓老師生氣，但是希望大家新的學(xué)期可以一起互相幫助、扶持，并且蛻變且成長。
班級體的初中我的班級篇一
我的班級有五十一個人組成，就像有五十一個兄弟姐妹的大家庭一樣。每個人都覺得生活在這個大家庭生活的`很幸福。
我們?nèi)w同學(xué)都在老師的關(guān)懷下進(jìn)步著，成長著。
我們的班級最大的特點就是凝聚力強(qiáng)，大家都齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，把班級搞得更好。這不，學(xué)校又要舉行一年一度的班級布置大賽了。老師興奮地說：“同學(xué)們要努力啊！”“好！”我們齊聲歡呼。“我認(rèn)為，應(yīng)該讓班級充滿數(shù)學(xué)氣氛！”“應(yīng)該讓班級充滿學(xué)習(xí)氣氛！”……在大家的激烈討論中，大家一致認(rèn)為要采用我的方法：讓班級充滿英語氣氛。
第二天，同學(xué)們就積極地把材料拿了出來。那么豐富的材料令我睜大了眼睛：圖片、剪刀、膠水，樣樣俱全?！扳忊忊?！”下課鈴一打，我就帶上一些同學(xué)布置了起來。在我們齊心協(xié)力的情況下，還不到五分鐘就把一些圖片弄完了?！扳忊忊?！”上課鈴響了，我們已經(jīng)把門外的走廊都布置完了?！斑@是五年三班嗎？”就連老師也情不自禁地夸贊。同學(xué)們心里都洋溢出了一絲幸福感?！扳忊忊彛 庇窒抡n了，大家又忙了起來……。
不到兩天的時間，我們就把班級變成了“英語樂園”。學(xué)校檢查時，我們都急切地想知道結(jié)果。
終于，比賽結(jié)果出來了，我們班級得了第一名，全班沸騰了，……從此以后，我們這個大家庭比以前更加團(tuán)結(jié)。感人的事情一件件層出不窮，這就是我們五年三班，我們幸福的樂園。
班級體的初中我的班級篇二
家是我們每個人溫暖與平靜的避風(fēng)港。對我來說，我的第二個家便是我的班級c1907！在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)我愛我的班，因為這是一個愛的樂園。
39名同學(xué)正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
看，我方9號隊員靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對方門前，帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門都在他的腳下；看，我方5號隊員盤球，過人和射門的技術(shù)，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場上來自我們c1907班的每一個人每一個動作都扣動我的心弦，雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進(jìn)球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！
瞧，敵方的球如流星向球門右側(cè)飛來，而我方的守門員一個奮力魚躍，順勢倒在地上，把球牢牢抱在懷里；瞧，敵方8號隊員單刀直入，我方2號隊員怎能忍氣吞聲？一個漂亮的晃身，將球權(quán)緊握在手。場外來自我們c1907班的每一個人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，場外指導(dǎo)，這就是7班！
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班級體的初中我的班級篇三
各位家長：
你們好!
能夠代表全班
同學(xué)
，和家長們聚在一起，進(jìn)行兩代人之間
心靈
交流，我很榮幸。
本學(xué)期，同學(xué)們更成熟了，在思想、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都有了一定的進(jìn)步。在學(xué)校開展的七項競賽中我們班都取得了優(yōu)異
成績
，名列年級前茅。這與我們每個同學(xué)的努力是分不開的。同學(xué)們時時嚴(yán)格要求自己，事事以
班級
的榮譽(yù)為重。偶爾有哪個同學(xué)做得不好，給班級降了分，會主動交給班級一份檢討，并保證以后不再犯同樣的錯誤。
班級開展了“一幫一”活動，同學(xué)們相互幫助，相互促進(jìn)。這項活動，也并非僅僅是對被助者的知識“扶貧”，也培養(yǎng)了助人者的耐心、責(zé)任心。當(dāng)然，這并不意味著后進(jìn)生就必須尋求幫助，而不必依靠自身的努力。開展這項活動以來，許多后進(jìn)生都有了一定的進(jìn)步。如陳xx，原來基礎(chǔ)差，學(xué)不進(jìn)去，上課當(dāng)然不免有違反紀(jì)律的行為。本學(xué)期，在四位同學(xué)的幫助下，有了不小的進(jìn)步，雖然考試成績還不盡如人意，但上課聽講認(rèn)真了，也能積極發(fā)言了。
“一幫一”活動的開展，調(diào)動了全班同學(xué)的
學(xué)習(xí)
積極性。比如在完成作業(yè)方面，作為語文課代表，我感到與上學(xué)期相比，收起作業(yè)來輕松得多了，作業(yè)質(zhì)量也提高了，同學(xué)們對作文的興趣日益增強(qiáng)。在王老師的.指導(dǎo)下，同學(xué)們主動地多看書，多搜集寫作素材，多寫，勤改，多投稿。因此，也受到學(xué)校的多次表揚(yáng)。在王老師的幫助下，我班與四班共同編輯出版了班刊——《金秋》，共發(fā)表15o篇文章，傾訴了我們兩班同學(xué)的喜怒哀樂，記載了我們的五彩
生活
，受到師生的稱贊。更值得一提的是，我們班在課常上一直十分活躍，同學(xué)們主動學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，踴躍發(fā)言，受到所有任課老師的一致好評。
由于老師們的教導(dǎo)、家長們的督促，再加上我們自身的努力，本次期中考試，我班在優(yōu)秀率和合格率上，都有了一定的提高。然而，也有遺憾的一面，自然學(xué)科和好的班級拉大了距離。考試后，我們做了認(rèn)真總結(jié)，決心要克服偏科思想，努力把這門學(xué)科的成績趕上來。
面對每位負(fù)責(zé)的老師，面對每位飽含期望的家長，可以堅定地說：我們會更加努力。
確實，我們必須努力。本學(xué)期社會和政治兩科要會考。其中社會科已進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，內(nèi)容多，時間短，同學(xué)們格外
珍惜
上課時間，努力提高課堂效率；回家后，也會更自覺地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
各位家長，我們在努力，在進(jìn)步，也需要你們的督促與支持。希望你們能在工作之余，多給我們一些鼓舞；不要等考試成績出來，才想到責(zé)怪我們。
謝謝!
xx年級x班
班級體的初中我的班級篇四
這是一個令我永遠(yuǎn)無法忘記的班級――六（1）班！
說起這個班級，我的腦海中便浮現(xiàn)出了經(jīng)歷過的點點滴滴，然而，想起這個班，也常常是讓我淚流滿面，因為，就在這個班，如家一般溫暖的班級，在這里發(fā)生了太多太多的事，在這里，每一個人，有笑，有淚，有辛酸，有喜悅，這個班，早已刻滿了我的心。
我對這個班級，有著濃濃的回憶，深深的思念，還對它充滿著希望。
我愛這個班，更愛班級中的每一個人，因為，他們都是我的兄弟，我的姐妹，我永遠(yuǎn)的朋友，我與班中的每一個人，在純潔的心靈上都架著一座大橋，那就是――友誼之橋，我們通過這一座大橋，走進(jìn)了對方的心，了解到了他的熱情，他的真摯，他的誠懇。
但是，過了這個暑假，我們都要離開這個這個班級，進(jìn)入到新的階段，開始新的生活。但是，每個同學(xué)對這個班級，都是那么留戀，那么難舍。
在這里，我不求什么，只求以后不管過多久，班里的每一個人，都要記住這個永遠(yuǎn)的班級――六（1）班。
班級體的初中我的班級篇五
還記得不久前要交疫苗回執(zhí)單，全班同學(xué)都已交齊，只有我沒有交，需要第二天補(bǔ)交，而我確很孤獨，想邀請一位同學(xué)和我一起去交?？斐园?，各位，一會兒還有瘋狂實驗室呢！走走走，咱倆一塊兒！看著同學(xué)們興高采烈的急匆匆離開，我的心里更加著急，不一會兒教室里的人已經(jīng)寥寥無幾，我一邊掏著疫苗單，一邊用懇切的目光打量著班里的同學(xué)，直到鎖定在她的身上。
我小心翼翼地走上前，輕輕拉拉她垂著的手，她轉(zhuǎn)眼看了看我瞇起笑眼，舉起手臂指向天空：看，大灰機(jī)，好大一個大灰機(jī)，隨著她的手指望去，確實是有架飛機(jī)，但是卻很普通，我心里暗想：好可愛的寶藏姑娘啊！這使我緊張的心放松下來，這么可愛的女孩肯定不會拒絕我的請求吧！便開口說道：我昨天沒交疫苗回執(zhí)單，能占用你的一點時間陪我去趟校醫(yī)務(wù)室交一下嗎？呼，終于說出口了，她不會拒絕我的吧，我的心不停地打著小鼓犯嘀咕。突然，她拉起我的手就往班外走：好呀好呀，走吧！我的心頓時心花怒放，無盡的感激油然而生，那么的溫暖。
在下樓前往醫(yī)務(wù)室的路上，望著她的背影，清爽的頭發(fā)、清秀的臉龐、清澈的眼眸、由內(nèi)而外散發(fā)出清新自然的氣息，小兔尾巴般的辮子垂在肩上，總是那么自信可愛。轉(zhuǎn)眼間，到了醫(yī)務(wù)室門前，她陪我一起走進(jìn)屋子，親手把回執(zhí)單交給醫(yī)生后，我的心里涌起一陣莫名的踏實。在她耳邊輕吐一句：謝謝你啊，我的好姐妹。她一手摟住我的肩，咧著嘴綻放出一朵鮮花：應(yīng)該噠！我們一起邁著六親不認(rèn)的步伐走向?qū)嶒炇遥且豢?，我不再孤單?BR> 月亮的皎潔，是因為群星的陪伴，大海的遼闊是因為有了海鷗的襯托，班級是一個大家庭，每位同學(xué)都是我最親愛的家人，而我有了你的陪伴，在生活的路上，并不孤獨。
班級體的初中我的班級篇六
家是我們每個人溫暖與平靜的避風(fēng)港。對我來說，我的第二個家便是我的班級c1907！在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)我愛我的班，因為這是一個愛的樂園。
39名同學(xué)正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
看，我方9號隊員靈活得像條龍，帶球快如風(fēng)，一閃間就沖到了對方門前，帶球突破像一陣旋風(fēng)，左、右邊鋒密切配合著他，多少次射門都在他的腳下；看，我方5號隊員盤球，過人和射門的技術(shù)，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場上來自我們c1907班的每一個人每一個動作都扣動我的心弦，雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進(jìn)球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！
瞧，敵方的球如流星向球門右側(cè)飛來，而我方的守門員一個奮力魚躍，順勢倒在地上，把球牢牢抱在懷里；瞧，敵方8號隊員單刀直入，我方2號隊員怎能忍氣吞聲？一個漂亮的晃身，將球權(quán)緊握在手。場外來自我們c1907班的每一個人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，場外指導(dǎo)，這就是7班！
班級體的初中我的班級篇七
先向你介紹我班的廢話大王―盛冉。說他是廢話大王，這可是一點也不夸張，上課時，就數(shù)他活躍了。接下話，說廢話，做搞怪動作，就數(shù)他能。記得有一次，上作文課，老師讀他的作文，大家為他鼓掌，他說：“先不要鼓掌，聽聽我寫的好不好，再鼓掌。”全班一陣暴笑。老師把他的作文讀完后，大家為他鼓掌，這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀，以示感謝。他那滑稽的動作又引得全班暴笑。雖說是活寶，但人家干起事來還是細(xì)心的，英語課代表做的也不錯。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。接下來，要向你介紹的是我班的帥哥才子-沈子瑁多。著是我班的才子，這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名，雖說是才子但上課也愛接下句，那是一節(jié)語文課，回答問題時男生人數(shù)占上風(fēng)，老師發(fā)話了：“為什么今天回答問題都是男生呢?我們的.女同學(xué)呢?”沒想到，他竟接了一句：“我們男人就是好。”全班查差點笑岔氣了。對拉說到接下句，我班的劉燈可是王中王。每次老師說完話后，總是能聽到他的聲音，但因為這也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語文課，老師讓我們造比喻句，這時我班的小才女許文捷起來了，說：“冬天的風(fēng)像刀一樣，刮在人們的臉上。。。。?！痹S文捷還沒說完，劉燈插拉一句，(這已經(jīng)是“司空見慣”了。)：“象刀一樣，我家伙，人臉都破了?！闭Z文老師聽了很生氣，狠狠地打了他幾下。
2.瞧!我這個班級。
瞧!我這個班級。真可謂“人才濟(jì)濟(jì)”“英雄輩出”?？磯ι夏歉鄙剿嫞總€點，每條線都是那么專業(yè)，“雄偉的瀑布直流而下，并濺起無數(shù)水花，仿佛在和陽光相互挑逗，蒼勁的樹干歷歷在目?！弊屇闵砼R其境。這就是我班小畫家姜雨之大作。她雖然個子小，志氣卻不小，還獲過許多大獎呢!
看!那個大個子的英俊男生。呵，一米七的個頭，他可是威風(fēng)凜凜、健步如飛，接力賽中硬是把其他的男生甩掉了十幾米。結(jié)果就可想而知了吧!他就是我們班的體育委員馮翔。千萬要記住他呀!
我那兩嗓子，簡直就是餓狼瞎吼，小巫見大巫。讓我怎能不佩服她呢?
大大的鼻，厚厚的嘴，肉肉的小手，肥肥的耳，這長像還不錯吧?(你的回答一定是什么呀，怎么像農(nóng)村家里養(yǎng)的動物，嘿嘿……)第一次見到他，我感覺每根神經(jīng)都在繃緊，怎么長的這么影響“市容”，但后來我比一開始小瞧劉璐還后悔。他呀，姓楊名威。名字可夠土的，什么年代了還揚(yáng)威呢，可他還真夠威風(fēng)，上通歷史下懂地理，當(dāng)然其它學(xué)科也不賴，什么軍事天地、民族文化……在同學(xué)面前講的有理有據(jù)，我都懷疑他是不是仿真機(jī)器人的高科技產(chǎn)品呢。還有“淑女”馬冰清，有“快譯通”劉博丹，還有“辭?！崩詈己肌鋵崳@才是我們班六十六名兄弟姐妹中的幾個才子佳人，還有的更讓你大吃一驚，真所謂“各路神仙，各有奇招”。如果全說出來一點也不遜色于好萊塢“星光大道”!
怎么樣?你肯定也愛上“她”了吧?有光，有熱，和火一般的友情……。
班級體的初中我的班級篇八
上初中有些日子了，但所在的班級都是臨時的班級，沒有準(zhǔn)，但是，今天我們從新分了一個班級，這個班級才是我將來所在的班級。
下午，我們來到分班的表前，看著自己所在的班級和將要去的班級是有人歡喜有人悲，歡喜的是還在自己班，悲的是被分在了別的班，我看了看自己的所屬班級，繼而又懷著惴惴不安的心情看了一眼班級二，是六班也就是我現(xiàn)在的班，看到這個數(shù)字，我舒了一口氣，懸著的一顆心終于落下了，接著，我跑回班收拾東西準(zhǔn)備從新分座位。
走的同學(xué)自然是很悲傷，在羨慕了留下來的同學(xué)后，依依不舍得走了。我們沒走的同學(xué)互相慶祝了一下，接著等待新同學(xué)的到來。過了十多分鐘大家都到齊了老師開始講話了，漫天無日的講了半個多小時，我們也心不在焉的聽了半個多小時。在分座位的時候我和一個我不認(rèn)識的人分在一起，他的名字叫范黎明，很老實，我很快和他成為了朋友。希望在新分的班級里我更上一層樓。
新分的班級只有十一個老學(xué)生，但愿在新的班級里我們更快的相處吧。
班級體的初中我的班級篇九
我是一名初中生，我的初中生活是快樂的，是充實的。在剛跨入初中的大門是，我是羞澀的，熟悉了我的`同學(xué)們后，我是高興的，而不時孤獨的了。我愛我的同學(xué)們，更愛我的班級。我的初中生活是快樂的，這是因為我們班的活寶特別先向你介紹我班的廢話大王—盛冉。說他是廢話大王，這可是一點也不夸張，上課時，就數(shù)他活躍了。接下話，說廢話，做搞怪動作，就數(shù)他能。
記得有一次，上作文課，老師讀他的作文，大家為他鼓掌，他說：“先不要鼓掌，聽聽我寫的好不好，再鼓掌。”全班一陣暴笑。老師把他的作文讀完后，大家為他鼓掌，這次他很高興大接受了。并做雙手抱拳狀，以示感謝。他那滑稽的動作又引得全班暴笑。雖說是活寶，但人家干起事來還是細(xì)心的，英語課代表做的也不錯。工作還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。接下來，要向你介紹的是我班的帥哥才子—沈子琛。多。著是我班的才子，這次期中考試全班第二。幾乎每科都是榜上有名，雖說是才子但上課也愛接下句，那是一節(jié)語文課，回答問題時男生人數(shù)占上風(fēng)，老師發(fā)話了：“為什么今天回答問題都是男生呢？我們的女同學(xué)呢？”
沒想到，他竟接了一句：“我們男人就是好?！比嗖椴铧c笑岔氣了。對拉說到接下句，我班的劉燈可是王中王。每次老師說完話后，總是能聽到他的聲音，但因為這也受了些皮肉之苦。那還是一節(jié)語文課，老師讓我們造比喻句，這時我班的小才女許文捷起來了，說：“冬天的風(fēng)像刀一樣，刮在人們的臉上”許文捷還沒說完，劉燈插拉一句，（這已經(jīng)是“司空見慣”了。）：“象刀一樣，我家伙，人臉都破了?！闭Z文老師聽了很生氣，狠狠地打了他幾下。
班級體的初中我的班級篇十
――運(yùn)動會開幕式彩排隊列時聲音一直不響，實在是沒法跟別的班比，可當(dāng)8班的口號整齊地刷過我們班時，好像現(xiàn)在每個人都顧不得那手中道具的丟臉，竟拼上了命般，力爭用最響的聲音，果真在場的所有人都齊刷刷的看則我們班，8班老師的微笑消失了，班主任揚(yáng)起了嘴角，那一刻我真的被感動了…。
___400米耐力跑是侯替跑的，因為我真的跑不快，我有的時候我真的好恨自己為什么跑不快，侯是感冒替我跑得，跑完就吐了，雖然她恢復(fù)真的很快，2分鐘后就在吃冰棍了，還傻乎乎的一個勁笑，來慶祝自己跑了第一名為班級拿了分。
___16/50米男女混合接力賽中，因為掉了棒，屈居第二，但我能肯定他們每個人都很盡力，其中我最有印象的還是葉良躍，他是男生最后1棒了，在他之前掉棒了，他起跑的那一刻我真的很難忘，他本來就很瘦，他繃緊每根神經(jīng)，咬緊牙，沖向前，扳回了一點距離，真的當(dāng)時很多人看到他的樣，真的覺得是不要命，平時不正經(jīng)的家伙，能這樣，我真得好驚奇，我想我不該寫下去了，因為總而言之，我在每一個人身上看見了那別班沒有的強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，無論是男是女，是高是矮，是胖是瘦，無論是什么比賽…。.
班級體的初中我的班級篇十一
我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)告別了相處六年的母校，準(zhǔn)備開始我初中的新生活了。
一進(jìn)門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的心驟然平靜下來了。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上，想融入這個新版集體。我緊”張地和我附近的同學(xué)聊了起來。這位同學(xué)對我落落大方地說：“你好，我叫王旭峰，希望以后能夠和你成為朋友?！币痪浜喍痰脑捳Z，使我有了親切感。不用說，從他的誠懇的`眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的班長。
漸漸地，漸漸地我已經(jīng)在這個“可愛的”班級度過了一個多星期了，也和很多同學(xué)結(jié)成了“鐵哥們”。
班級體的初中我的班級篇十二
時光如梭，轉(zhuǎn)眼八年過去了，心里說不上開心或難過，總是覺得有些什么東西壓在心上，不過我相信這些都不要緊，因為我有一個最好的班級。
今年我初三，本來應(yīng)該正是壓抑的時候，但是我有一個對我來說最好的班級，老師嚴(yán)格的同時可愛，雖然說老師可愛有點不對，但是他們是真的就那么容易的`讓人覺得可愛。班主任在下課時是那樣的調(diào)皮，今天我就栽在她的手上，讓她抓到我的小秘密，然后我就宣告破產(chǎn)了，當(dāng)然，不是她把我錢拿走了，而是那樣?xùn)|西被她上繳了，我可是要賠錢的呢。
同學(xué)們是很好相處的人，總喜歡開玩笑，雖然每次到最后班長都害得人想哭，班長是個女孩，卻有著男孩的性格，下課經(jīng)常搶別人的零食，不過卻沒人會說她，或許是因為她確實是個好班長吧。
組長也是個女孩，性格有些內(nèi)向的女孩，不過卻喜歡用笑容來掩飾，很心疼她，所以下課總是動不動就在她身邊像個小蜜蜂一樣嗡嗡個不?！，F(xiàn)在半個學(xué)期過去了，她的笑容變得真實了，但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了，無奈。
組長前面坐著一個男孩，說是男孩又說不上，因為長得很漂亮（雖然有點黑），我和組長大人總喜歡欺負(fù)他，沒想到這到是欺負(fù)出感情來了，當(dāng)然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來，而我可能是因為好玩也和他這樣玩起來，外甥外甥的叫，一點都不覺得尷尬?，F(xiàn)在也是這樣叫著，不過到是很少欺負(fù)他了，每次有吃的總是多買一份，然后看著他可憐巴巴的樣子發(fā)笑。
班上還有一個小三，不是真的小三喔，只是在我這排行第三，戲稱小三。小三很喜歡沉默，不知道為什么。但是我看不慣她這個樣子，我的小三應(yīng)該是快快樂樂的，每天笑哈哈的，所以每次我看見她總是小三小三的叫，讓她暴跳如雷，追在我的身后玩鬧。
初三也快過去了，而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生，我不敢講什么以后還要在一起，我能做的只有這樣靜靜的感受，這個班永遠(yuǎn)都是對我來說最好的班級。雖然以后會分開，不過這只是為以后再次的見面做準(zhǔn)備。
這個班永遠(yuǎn)都是我的快樂班級，永遠(yuǎn)。
班級體的初中我的班級篇十三
開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，不光是我，還有大家，都已深深的愛上了我們的七八班這個大集體。精彩片段1：
操場上，正在舉行升旗儀式，教導(dǎo)主任念道：“本周七x班得文明旗，七x班得衛(wèi)生旗，七x班得紀(jì)律旗。”唯獨沒有我們班，大家都很難過，班主任安慰我們：“別難過，下次努力?！庇谑?，我們認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，努力地保持衛(wèi)生，終于，在下周的升旗儀式上，教導(dǎo)主任念道：“七八班得衛(wèi)生旗!”大家都十分高興，差點蹦起來，班主任也高興。
精彩片段2：
要月考了，大家都十分緊張，擔(dān)心考得不好，最后呢，成績出來了，我們的總評成績在年級中間，大家都有些沮喪，準(zhǔn)備在其中考試中努力一把，所以，晚自習(xí)前，從我們教室里傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。
精彩片段3：
體操比賽開始了，我們都在努力的訓(xùn)練，為了班級的榮譽(yù)，拼了?？墒怯捎趥€別同學(xué)的失誤，我們班之得了第三名。班主任說：“你們能取得這樣的成績，我已經(jīng)很滿意了。”
誰說不是呢，我們愛我們的班，因為他有團(tuán)結(jié)，努力，拼搏的精神在里面，加油，我們要努力，不僅是為我們增光，也是為老師增光，更為我們的班級增光!
后記—。
愛她就要保護(hù)她，因為天生我材必有用，零八八班我爭榮!小學(xué)生作文：你是我們永遠(yuǎn)的愿望小學(xué)生作文：我們的教室小學(xué)生作文：還我們一個健康的網(wǎng)絡(luò)小學(xué)生作文：我們的作文老師初中作文：夸夸我們班小學(xué)生作文：我們的校園小學(xué)生作文：班級的趣事小學(xué)生作文：送給班級的禮物小學(xué)生作文：班級就是你的家小學(xué)生作文：我的班級我的家小學(xué)生作文：班級流行風(fēng)小學(xué)生作文：愛在班級今天是星期三，聽說要分班，班里許多同學(xué)都非常激動，都想留在原班，因為是校長來選，所以一切只有看自己的命運(yùn)。
喝完果汁，沒打上課鈴?fù)瑢W(xué)們都進(jìn)了教室。兩個老師走了進(jìn)來，聽說是校長來了，每個同學(xué)都坐的端端正正的。校長講了一下分班的好處。坐在我旁邊的女同學(xué)裝哭，其實她造就知道自己不會被分走，我笑了。過了一會兒，許多同學(xué)都緊張起來，老師念了一聲：“燕浩。”是我!但班里的同學(xué)卻不在乎，一下子松解下來，不慌了，我拿著椅子，拿著書包，默默的走了，大家好像不在似的。
下課以后，我的好朋友來找我到別。反正，新班級還可以認(rèn)識更多的朋友。
班級體的初中我的班級篇十四
我班的語文老師姓陳，叫陳進(jìn);數(shù)學(xué)老師姓曾，叫曾文勇。
有些同學(xué)開始在新班級里改變自己，如：張景程以前非常調(diào)皮，現(xiàn)在他積極發(fā)言，贏得了老師的喜歡;李易銘以前不僅調(diào)皮，上課還不愛聽講，現(xiàn)在英語老師都說他聽寫單詞全對，可見他還是積極向上的好學(xué)生。
我呢，現(xiàn)在不僅喜歡舉手發(fā)言了，還當(dāng)上了一對一輔導(dǎo)的小老師了呢!
在六。十班里，語文課我們努力思考;數(shù)學(xué)課我們盡情探索;英語課我們快樂學(xué)詞;音樂課我們盡情歌唱;美術(shù)課我們盡情畫畫;科學(xué)課我們開心尋找;體育課我們盡情奔跑!
這就是我們，一個不怕困難;不怕艱苦的班級。
這就是我們，一個堅強(qiáng)的班級;這就是我們，一個快樂的班級!
過了幾天，我們班照了一張“全家?！保瑢W(xué)個個都笑得燦爛，一張張陌生的面龐，被我一一記住。這張“全家?！笔俏野嗟母偁幮?，我們要向其它班說：“六十班是最棒的!”
班級體的初中我的班級篇十五
上初中有些日子了，但所在的班級都是臨時的班級，沒有準(zhǔn)，但是，今天我們從新分了一個班級，這個班級才是我將來所在的班級。
下午，我們來到分班的表前，看著自己所在的班級和將要去的班級是有人歡喜有人悲，歡喜的是還在自己班，悲的是被分在了別的班，我看了看自己的所屬班級，繼而又懷著惴惴不安的心情看了一眼班級二，是六班也就是我現(xiàn)在的班，看到這個數(shù)字，我舒了一口氣，懸著的一顆心終于落下了，接著，我跑回班收拾東西準(zhǔn)備從新分座位。
走的同學(xué)自然是很悲傷，在羨慕了留下來的同學(xué)后，依依不舍得走了。我們沒走的同學(xué)互相慶祝了一下，接著等待新同學(xué)的到來。過了十多分鐘大家都到齊了老師開始講話了，漫天無日的講了半個多小時，我們也心不在焉的聽了半個多小時。在分座位的時候我和一個我不認(rèn)識的人分在一起，他的名字叫范黎明，很老實，我很快和他成為了朋友。希望在新分的班級里我更上一層樓。
新分的班級只有十一個老學(xué)生，但愿在新的班級里我們更快的相處吧。
班級體的初中我的班級篇十六
這里，關(guān)愛處處。
在秋季運(yùn)動會的那一天，太陽暖洋洋的，風(fēng)輕悄悄地。我榮幸的當(dāng)選為啦啦隊員，和我班大部分同學(xué)一起坐在操場邊為隊友們加油。
那天，我是強(qiáng)撐著病體去學(xué)校的。坐在那里的我，頭越來越暈，渾身無力，胃里翻江倒海一般，越來越難受。盼著結(jié)束，盼著放學(xué)，盼著回家，那樣就可以躺在軟軟的床上，休息一下了。我撐著，忍著，難受極了，忍不住側(cè)頭問旁邊的同學(xué)：“幾點了？”“才九點，離放學(xué)還早呢?！彼贿吇卮?，一邊望向了我，“咦，你怎么了，沒精打采的？”“頭有點暈?！蔽业脑捯魟偮?，旁邊的幾個同學(xué)爭先恐后向老師報告：“老師，老師，有人生病了。”老師應(yīng)聲過來，仔細(xì)詢問著我的感覺，馬上打通了爸爸的電話，并派一個同學(xué)把我護(hù)送到校門口。
我的腿軟軟的，沒有絲毫力氣，只有坐到臺階上等待，他也一直坐在臺階上陪著我?！澳愀杏X怎么樣，沒事吧？”他牽掛的問候，一次次響起。直到爸爸到來，把我接走了，他才飛一般的向操場上跑去了，那里的運(yùn)動會正熱鬧呢。也許，他的'心一直牽掛著運(yùn)動會的精彩，但他卻努力拒絕著運(yùn)動會的誘惑，為了老師的囑托，為了我的安全，堅定地陪在我的身邊。
這就是我的師長，這就是我的兄弟姐妹。在我生病的時候，一擁而上，伸出一雙雙的援手，把我攙扶到安全地帶。
班級體的初中我的班級篇十七
我們的班級是一個把競爭，信念，友愛和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級，是一個優(yōu)秀的群眾，一個溫暖的家。在這個家里有55個可愛的孩子。每個孩子都代表著一種正在張揚(yáng)的個性，每一種個性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子。
在這個大家庭中，有著競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷，是因為他們在學(xué)習(xí)中你追我趕，誰也不肯落后，誰也不肯認(rèn)輸。你優(yōu)秀，我要比你更好，你學(xué)了這樣多的知識，我要比你學(xué)更多的知識。說它美麗，是因為它的過程很溫馨，結(jié)果很令人羨慕。在競爭中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有經(jīng)驗的交流，有共同的進(jìn)步。
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子，在他們各自的心中都有真理的羅盤，他們堅守自我的信念，聽?wèi){心靈的差遣。他們清楚的明白自我就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么，都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。
徜徉在花季里的用心去生活的55個孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，他們站在新世紀(jì)的高崗上，努力拼搏著，前進(jìn)著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，他們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著期望，飛向自我的人生天空，為會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。
這55個孩子帶給大家的感動是無聲的，是久違的。我們不要讓那些以前以為會念念不忘的感動在我們念念不忘的過程中被遺忘。請大家拾起心中久違的感動，給這55個孩子以最真誠的祝福吧！
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班級體的初中我的班級篇十八
我們班各個有不一樣的興趣、才能還有優(yōu)點，而我們一樣的是，大家團(tuán)結(jié)的心和對班上的熱情。
我們班是美術(shù)班，而大家進(jìn)來的目的可能不同，也許是為了美術(shù)的精進(jìn)，也許是為了擁有一個好的讀書環(huán)境，不管目的是甚么，我們都是彼此最好的學(xué)習(xí)榜樣與借鏡。
我們班每一天都活力滿滿，班上也有許多開心果逗大家開心，每次班上遇到挫折或失敗，我們絕不輕易投降放棄，而是大家一起面對問題、想辦法并且解決他，老師常常說：處理事情重要的是態(tài)度，若態(tài)度不好，又該怎么解決？也許，這是我們做的一件很好的事情。
我們班的體育也不錯，不是因為大家體育天賦很好，而是那些背后默默的一點一滴的努力和互相扶持所換來甜蜜的果實，也許我們不是這方面最好的班級，但大家的努力我們都看在眼里。每場比賽的堅持，每個動作的嚴(yán)苛，都是很好的優(yōu)點。
想到剛升上初一年級的我們，對于初中這個詞充滿多多的陌生與害怕，而經(jīng)過種種的挑戰(zhàn)，到至今，我們都慢慢的在進(jìn)步，變成更好的人。
雖然我們有許多的不足，有時候會讓老師生氣，但是希望大家新的學(xué)期可以一起互相幫助、扶持，并且蛻變且成長。