大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會(專業(yè)18篇)

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    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇一
    二、實習(xí)地點。
    實驗幼兒園。
    三、實習(xí)內(nèi)容。
    此次實習(xí)的主要內(nèi)容包括兩大方面:一是保育實習(xí)。來園活動,如廁與盥洗,進餐,午睡以及離園活動。二是教育教學(xué)實習(xí)。包括集體教學(xué)的組織(教學(xué)目的、教學(xué)時間、教學(xué)準備、教學(xué)環(huán)節(jié)、教師與幼兒的互動、教學(xué)效果等);室內(nèi)游戲的組織(游戲時間、游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲的組織、教師的觀察與指導(dǎo)等);戶外體育活動的組織(活動時間、活動內(nèi)容、活動材料、活動組織、教師的觀察與指導(dǎo)等)。三是班級環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)。包括班級墻面裝飾,區(qū)域活動設(shè)計,各個房間的功能及設(shè)施配備、環(huán)境布置。
    四、實習(xí)目的。
    1、增強對學(xué)前教育的感性認識,提高專業(yè)意識。
    2、了解幼兒園的一日活動安排、常規(guī)要求和組織方式方法,并且能夠逐漸獨立完成一日活動安排。
    3、能將課堂中所學(xué)的理論知識與幼兒園教育教學(xué)實踐有機聯(lián)系,在班級教師指導(dǎo)下按照計劃,進行各種類型的教學(xué)活動。
    五、實習(xí)情況。
    俗話說:萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習(xí),總覺得困難很大,自己工作毫無經(jīng)驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著老師們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染了,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。
    實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準備開始實習(xí)的第一天。剛進班級,我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的名師——袁老師,我會積極觀察袁老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動,成為自己的經(jīng)驗。在袁老師的指導(dǎo)和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
    在實習(xí)整個過程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
    首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。
    再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準備,隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
    另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚和批評。我所在的東營區(qū)實驗幼兒園采取的是發(fā)博客的形式,將孩子每天的活動以照片的形式記錄下來發(fā)到班級博客中,讓家長了解孩子在園的點點滴滴。
    最后,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼兒經(jīng)常會這樣說:“我喜歡某某老師,她唱歌可好聽了!”“我喜歡某某老師,她跳舞可好看了!”等等??梢?,拉近與幼兒的距離,建立自己的個人魅力,技能技巧也是一個很好的途徑。同時,教師還鸚哥做到言而有信,說到做到,遵守諾言,不應(yīng)該唬弄幼兒,只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說:“在幼兒園里,教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過分的。例如,在活動中,有活動規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守。”可見,在建立個人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點滴和細微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課。
    一個多月的實習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
    回顧這些日子,些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌,但卻快樂。一滴汗水,一級臺階;一分耕耘,一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,帶給我的東西實在是很多很多:幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認識,我有了自己的努力方向,對教育這個方面也有了新的想法和新的認識,給了我前行的力量。
    七、總結(jié)。
    說:“經(jīng)歷不總結(jié)就是經(jīng)過”。是這樣的,每一份經(jīng)驗都是總結(jié)出來的。沒有總結(jié)的經(jīng)歷就浪費了。我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的三個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進步,得到提高和發(fā)展。
    通過實習(xí),使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展,對幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來。
    本次的實習(xí),有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不僅是給了我們在實際的教學(xué)活動能夠有實際的經(jīng)驗,更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗是我們的利器,實習(xí)則是綜合器,讓我們在每的教學(xué)活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能,使自己可以擁有自己的教學(xué)風格。在這里我很感謝我的帶班老師她把我當朋友一樣,她教會我很多不知道的東西,還為我開導(dǎo)心事。不舍的是那些天真的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。
    最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛越高。茁壯成長。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇二
    實習(xí)單位:華中科技大學(xué)武昌分校中區(qū)學(xué)生超市。
    2實習(xí)單位簡介。
    華中科技大學(xué)武昌分校于開始自辦后勤、自管后勤,后勤管理由總務(wù)處和物業(yè)管理中心兩個部門承擔,分管后勤的副校長直接領(lǐng)導(dǎo)。中區(qū)學(xué)生超市位于中區(qū)學(xué)生公寓一樓,使用面積約為500平方米,超市銷售經(jīng)營各類商品約4500余種,中區(qū)超市員工13人,平均每日可接待學(xué)生3900人次左右。整個中區(qū)超市的基本構(gòu)造可分為前中后三個部分:前面的部分由水果區(qū),熟食區(qū),以及收銀臺組成;由收銀臺往里走就到了超市的中間部分,中間部分從左到右依次為飲料區(qū)、食品區(qū)、日常洗漱用品區(qū);最后的部分由店長辦公室、后備倉庫以及塑料用品區(qū)和紙制用品區(qū)構(gòu)成。
    3實習(xí)內(nèi)容。
    這次超市實習(xí)的主要內(nèi)容是專門認識和了解超市,而這次的實習(xí)我們最開始主要是對超市的設(shè)施功能結(jié)構(gòu)、工作崗位、業(yè)務(wù)流程、營銷策略和經(jīng)營管理方法做了大致性的了解。
    3.1設(shè)施功能結(jié)構(gòu)。
    (1)租出攤位區(qū):位于超市的入門口,在此區(qū)位有水果攤及香煙售賣以及門口的熟食區(qū)。柜臺在超市的門口主要是為了方便同學(xué)購買,并在一定程度上散結(jié)賬人群。
    (2)收銀臺:臨近門口位置,有兩個收銀臺分別在超市進口的左右兩側(cè),同時在收銀臺擺放有便利性小商品,供顧客選購。
    (3)超市內(nèi)部賣場:主要有文具區(qū);洗浴區(qū);食品區(qū);床上用品區(qū);塑料制品區(qū);保鮮柜區(qū)以及紙品區(qū)。
    (4)超市倉庫:超市有兩個倉庫,一個位于超市后部,也是店長平時辦公之處,另一個位于學(xué)校一街門口。倉庫主要用于存放飲料,礦泉水等易保存且銷售量大的商品。
    3.2工作崗位介紹。
    主要工作崗位有店長,副店長,收銀員,理貨員,以及水吧工作人員等崗位。而我們在超市實習(xí)的一個星期主要是由理貨員帶領(lǐng)我們進行一些商品的整理,上架,下架等工作。
    (1)店長工作職責。
    完成超市下達的各項經(jīng)濟效益指標。負責分店的商品進貨驗收、商品陳列、商品質(zhì)量的管理等工作。掌握學(xué)生的消費需求,做好商品的管理及要貨,并提出新商品的引進與滯銷商品的淘汰建議。執(zhí)行上級下達的促銷活動,根據(jù)分店實際情況提出分店的促銷需求。負責分店的設(shè)備、現(xiàn)金、帳務(wù)及收銀終端作業(yè)的管理。負責分店員工考勤、儀容、儀表和服務(wù)規(guī)范的執(zhí)行。負責顧客投訴與意見的處理。
    (2)收銀員工作職責。
    收銀員在營業(yè)期間要隨時注意收銀臺前和視線所及的賣場內(nèi)的情況;收銀員要熟悉賣場商品的布局位置,變價商品和特價商品。
    (3)理貨員工作職責。
    熟悉所管區(qū)域的商品名稱、規(guī)格、用途和商品三期;掌握商品標價的知識;掌握商品陳列原則和方法,正確進行商品陳列;做好貨架與責任區(qū)域衛(wèi)生,保持清潔;熟悉補貨流程,保持商品豐滿。
    3.3超市作業(yè)流程。
    要貨:門店理貨員補貨要填寫《請貨單》,必須注明供應(yīng)商、供應(yīng)商代碼、商品條碼、商品名稱、規(guī)格、含量、件數(shù)、細數(shù)填寫的商品編碼應(yīng)為單品條碼,補貨數(shù)量應(yīng)為單品細數(shù)。補貨數(shù)量根據(jù)門店實際情況而定。
    食品類在遵照商品保質(zhì)期的同時,經(jīng)銷類商品按5-7天的銷售量請貨,非經(jīng)銷類商品按15天的銷量請貨,非食品類在考慮季節(jié)性的同時,經(jīng)銷類商品按10天銷售總量請貨,非經(jīng)銷類按30天的量請貨。每個工作日上午,采購必須查閱是否有《請貨單》,并將其確認為訂單,在24小時內(nèi)傳真或送交給供應(yīng)商。供應(yīng)商應(yīng)依據(jù)訂單三日內(nèi)將貨物送達。
    收貨:供應(yīng)商送貨到收貨區(qū),將訂單和送貨單交至指定的收貨員。收貨員將訂單交錄入員查對電腦中有無該批商品的訂單,若無則拒收。
    質(zhì)檢員對照訂單對商品進行開箱檢驗。凡不符合商品管理規(guī)定的(包括因運輸和搬運不慎造成損壞和破損嚴重的)商品不得收貨。收貨員在訂單備注欄中注明實收數(shù)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期后交錄入人員打印驗執(zhí)單(一式三聯(lián))保質(zhì)期時間超過1/3的拒收。收貨員、理貨主管或店長及送貨方在驗執(zhí)單一一簽字確認后,將驗執(zhí)單第三聯(lián)交復(fù)核人蓋章后交送貨方帶回作帳憑證,第一、第二聯(lián)交錄入人員審核、保管,并將單據(jù)送交財務(wù)部。收貨人必須對所收商品數(shù)量、質(zhì)量負責,并實行“誰收貨、誰負責的工作責任制”。若供應(yīng)商有送貨單并要求在其上蓋章或簽字,則查對送貨單是否與訂單相符(品名、規(guī)格、條碼、細數(shù))僅在相符的送貨單上蓋章或簽字。收貨員在每個工作日下班之前,將所收貨商品數(shù)量按類別在登記薄上登記。
    4心得體會。
    我們在中區(qū)超市一周的實習(xí)生活一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,雖然時間不長,但是自我感覺學(xué)習(xí)到了不少課本上沒有的知識,更好的將理論與實踐結(jié)合起來。
    最開始的時候,我們聽說去超市實習(xí)還在想,實習(xí)到底需要我們做什么,我們又能做什么,畢竟以前都沒有過這樣的實習(xí)經(jīng)驗。實習(xí)時,店長給我講解很多關(guān)于超市方面的知識,然后安排我們協(xié)助超市員工做了一些簡單的工作。從店長到理貨員,我們從他們身上都學(xué)到了很多。我總結(jié)了以下幾個方面的經(jīng)驗與收獲:
    一.不管是做什么工作,交際能力都十分重要??鬃釉f過:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。在人際交往的過程中,良好的交際能力有助于我們彼此從對方的言談舉止中更好的認識了對方。更好的得到別人的理解、關(guān)懷和幫助。
    二.工作要認真負責,要養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良作風。我們的工作時間占據(jù)了生命的一大部分,以消極的思想面對工作就等于萎靡的揮灑人生,生活就會變得毫無意義。認真對待工作中的每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟,工作才能更加出色、才能趨于完美。
    三.要擺正自己的位置,主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。采用平和的心態(tài)。不要把自己看得過高,也不要把自己看得過低,只記住要把自己的工作踏踏實實干好。就算你有鴻鵠之志,有通天之能,那也要在現(xiàn)在這個位置上踏踏實實地做起來。
    四.努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng)與能力水平。時刻反省自己,不能有驕傲自滿情緒。經(jīng)常制定短中長期目標,并不斷的努力為之奮斗。多看書,閱讀,努力提升自己的理論知識水平。
    這次超市實習(xí)讓我得到了充分的鍛煉,也認識到了自己身上的諸多不足。也讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中找到了提高的方向,希望還有這樣的機會可以讓我提高自己。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇三
    這個暑假,我很榮幸的參加了天津市舉辦的xx年“ti杯”大學(xué)生電子設(shè)計競賽。
    在比賽的過程中,我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗。雖說心態(tài)要平衡,但總是有競爭的壓力,說以我們必須具備足夠的信心的基礎(chǔ)上,更少不了毅力,因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心,由于我們所做的每一個步驟都要很細,切忌心煩氣燥,這樣回使腦子很亂,保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平,耐心做好每一個工序,這樣工作起來才會有奮斗的熱情。
    回想自己參賽的準備階段,那段時間幾乎每天都去實驗室培訓(xùn),因為那時自己知道,參加這樣的比賽機會并不多,所以起初參賽,自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計較結(jié)果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽,我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能,更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專業(yè)老師有著面對面的直接接觸,這使我對自己的專業(yè)也有了更深認識。
    在此次的比賽中,雖然在我們的努力下《自動控制增益放大器》做出來了,但是,仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺,賽事已過,當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā),并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力,充實自己,讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導(dǎo)是我們通向成功的基石,由于知識是需要積累的,我們要綜合分析每一步,所以必須要理論和實踐相結(jié)合,平時必須要認真服從老師教導(dǎo),互相討論互相研究,注重基本功的練習(xí),在思維上要所突破,我門必須具備分析題目和解決題目的能力,正所謂“藝高人膽大”平時我們積累的知識多了,比賽起來自然會有信心的。參加比賽是一個很重要的人生體會,使我受益匪淺。認真正比賽了才發(fā)現(xiàn)感覺真的不一樣,由于我們都沒有經(jīng)驗,所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會,由于精神和內(nèi)心得到的才是最寶貴的,給我以后的人生上了珍貴的一課。
    人生是要不斷往前的,我們必須不斷學(xué)習(xí),不斷進步的。昨天的一切已經(jīng)過往,今天還要繼續(xù)前行。當一個人對他所從事的事業(yè)布滿熱情,并愿為之付出一切艱辛?xí)r,成敗已并不是那么重要了,重要的是努力過程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信心。
    我相信在今后的日子里,對于參加比賽的每一個人,都會走得更高更遠的,成為一個高技能的社會人才。比賽固然落幕了,但人生的大舞臺才剛剛開始,前進吧,每一個努力的人,每一個布滿激情的人,不斷學(xué)習(xí),永不停息的前進才回走向成功!經(jīng)過這次的比賽讓我懂得了無論做什么事都要保持一顆平常心,不要害怕,沒關(guān)系張,只要像平常一樣就行了,并且也深深地體會到:為了實現(xiàn)自己的夢想,必須捉住身邊的每個機會,就算是很小很小的機會,也要努力往爭取,不試又怎么知道自己不行呢!只要相信自己,沒什么事情是過不了的,即使是失敗了,只要笑一笑,然后再繼續(xù)努力就行拉!千萬別對自己失看!而這次比賽對于我們的參賽選手來說,不單單是經(jīng)驗上的吸取,而且是各方面的進步,對于一個人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展,所以在此還是??磶煹軒熋脗兡軌蚺M步自身技能水平,充實理論知識,在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績。
    在此也送給師弟師妹們一句話:“保持樂觀向上的心態(tài),熱愛生活,把握當下,踏實前進,做好人生規(guī)劃。”??催@句話對于你們有一定得幫助!最后再一次謝謝比賽前老師的細心的指導(dǎo),比賽中一起參賽的同學(xué)的鼓勵以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持!
    旅游是一門邊緣學(xué)科,它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學(xué)得還有很多,學(xué)海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學(xué)習(xí),提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。
    三是要充分準備、再接再厲,進行充分準備,多關(guān)注行業(yè)動態(tài),學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新,向前前進。有人說:"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己奮斗是花朵,綻放出光明與希望。自信是果實,回報以芳香與甘甜。成功是落葉,奉獻出余熱化春泥。行走在過程中,一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風雨兼程吧”!
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇四
    有人說:“進門一盞燈,出門一把鎖?!边@是許多空巢老人的寫照??晌覅s想說:“只要有愛,即使巢空了,她們的心也不會空?!?BR>    xx年3月14日,在星海灣街道化物所社區(qū)掛職鍛煉了三周后,我去探望了社區(qū)里的空巢老人——呂世舫奶奶。這位83歲的老奶奶,有著愛笑的好性格。剛一進門,她就熱情地拉著我們到沙發(fā)上坐著。我們陪她聊天,聽著她的笑,品著她的幸福。
    呂奶奶有兩兒一女,其中姑娘因為要陪讀孫女去了萬里之外美國,而她的大兒子雖然在國內(nèi)工作,但因工作繁忙,老人長期以來一直獨居。83年的時光,在她的臉上留下了痕跡,卻永遠帶不走她的好心態(tài)。
    不長不短的幾個小時里,她和我們聊著她的生活。雖然一直一個人居住,但是社區(qū)豐富的活動卻讓她并不寂寞。
    每個晴朗的早上,她都坐著兩站地的公交,去星海公園耍劍。大概鍛煉兩個小時左右,又乘車回到家里。除外,她還是社區(qū)太極扇舞蹈團的負責人,因為社區(qū)的大力支持,每周她都帶領(lǐng)著一群姐妹在社區(qū)提供的舞蹈室打打太極扇,希望可以強身健體,也收獲著遲暮之年的珍貴友情。她笑著對我們說:“人老了,一個人,多的是時間,可是我卻不讓自己閑下來想其他的事情,我的每一天都很充實?!蔽覀凅@嘆于她身體的硬朗,更佩服她心態(tài)的年輕。
    呂奶奶說,天氣熱的時候,她們幾位空巢老人會在樓前支一桌麻將,好姐妹談笑間打磨著一個人的時光。她又帶著我們看了樓前的月季地,春天一到,她便開始耕地種花,用繽紛多彩的月季迎接歲歲年年的到來。
    兒女不在身邊,老伴也早自己而去。對于一位已經(jīng)年過80的女人,只有自己才了解這其中的辛苦和寂寞。但是,或許是我們想象中空巢老人孤獨的形象太根深蒂固,以至于當看到這個開朗的奶奶時,我們只能驚嘆她的智慧。她不悲、不愁,快樂的生活,懂得感恩每個給她幫助的人。
    她一直和我們說著社區(qū)對她的關(guān)懷,每逢過節(jié),社區(qū)總會叫上她們這群空巢老人,組織節(jié)目共同慶祝。除外,社區(qū)還為她們開設(shè)老年大學(xué),她們可以按照興趣選擇課程,以此打發(fā)無聊的時間。
    呂奶奶還十分熱愛讀書,她利用社區(qū)提供的圖書館,總?cè)ソ鑾妆竞脮丶衣纷x,能歌善舞,才識過人,真真是位讓我們折服的才女!
    當我們問到她的子女,老人家開明的說:“她理解兒女。兩輩人的觀念不同,住在一起會有摩擦。”我們也自然而然地被帶動了,內(nèi)心滿是溫暖。這是一位母親的愛,即使一個人的房間略顯空大,但是她的心里一直裝著兒女的牽掛。她一定有過夜深人靜時寂寥的時候,有過思念兒女卻不得見的苦楚??墒?,這位母親用良好的心態(tài),用健康的身體,用感恩的眼光去享受生活,因為她知道,她能做的就是不讓遠在外面的兒女擔心。這是一份更智慧的愛!
    雖然說我們是來看望她,陪伴她的,殊不知呂奶奶其實更是我們的老師,是時間老人的化身。
    還記得她孩子般的倔強,一定要給每個掛職同學(xué)都找到一把椅子坐下來;還記得她聽不清什么盡量靠近我們而扭曲的腰板。她就像是這冬日的陽光,這般柔和與溫暖。
    就算是冬天又如何,空巢老人也照樣有他們的自得與力量。而我們可以做的,或許更多應(yīng)該是陪伴吧。陪伴他們聊天,讀報,唱歌,看電視,甚至就是陪著他們曬太陽。就算是什么都不做,他們也是那般知足與樂意。
    無奈,時間倉促,我們又要告別。臨走前我們不斷地和呂奶奶揮手,她一直和我們重復(fù)“下次再來哦”。
    我不知道這短短的活動能夠帶給她什么,但是陽光下她依舊平和安詳?shù)哪槄s給了我安慰與感動。是的,時光依舊帶給人的是滄桑與感染。但是因為生活中有愛,所以無情的時光背后更有溫暖的人情味。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇五
    大學(xué)生活是人生中一個重要的階段,也是一個承載著希望與夢想的舞臺。在這個階段,大學(xué)生們不僅學(xué)到了知識和技能,還經(jīng)歷了成長和變化。而我,作為一名大學(xué)生,也在這個階段中收獲了很多,也產(chǎn)生了許多深刻的心得體會。
    首先,大學(xué)生活給了我一個廣闊的視野和拓展的空間。在高中時,我只是一個“書呆子”,整天埋頭于課本中,對外面的世界幾乎一無所知。而進入大學(xué)后,我開始參加各種社團活動、課外培訓(xùn)等,結(jié)識了來自不同地區(qū)的同學(xué)們。他們中有熱愛體育運動的,有對音樂癡迷的,還有對社會問題深感關(guān)切的。通過與這些同學(xué)的交流和互動,我不僅了解到了不同領(lǐng)域的知識和技能,更重要的是,我開闊了自己的眼界,拓寬了自己的思維方式。我漸漸明白,大學(xué)生活不僅是為了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更是為了培養(yǎng)全面的人才和思維能力。
    其次,大學(xué)生活讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法。在初入大學(xué)時,我一度陷入迷茫,不知道應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能取得好成績。然而,通過與老師和同學(xué)的交流和討論,我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我明白了學(xué)習(xí)需要有自主性和目標性,要注重理論知識的學(xué)習(xí)同時也要注重實踐的鍛煉。我開始主動參加課外訓(xùn)練與實踐,加強了自己的動手能力和實踐經(jīng)驗。同時,在學(xué)習(xí)上,我也發(fā)現(xiàn)了問題,例如效率不高、時間管理不當?shù)龋ㄟ^積極的探索和改進,我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些寶貴的經(jīng)驗和心得不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績,也增強了我對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
    然后,在大學(xué)生活中,我學(xué)會了與人相處和團隊合作。在高中時,我是一個比較內(nèi)向的人,并不善于與人交流和溝通。進入大學(xué)后,我意識到這樣的性格在大學(xué)生活中是不能持續(xù)下去的,所以我主動參加了各種社團和活動,尋找機會訓(xùn)練自己的交際能力。通過與不同的人建立友誼和合作,我逐漸擺脫了內(nèi)向的性格,變得外向開朗。同時,我也學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用和價值。團隊合作中需要的不僅僅是自己的才華和能力,更重要的是能夠與他人協(xié)作、理解和尊重他人的觀點,才能真正發(fā)揮團隊的力量和實現(xiàn)共同目標。
    最后,大學(xué)生活讓我找到了自己的人生方向和目標。在初入大學(xué)的時候,我對自己的未來并沒有太多的規(guī)劃和方向。但是,通過學(xué)習(xí)和體驗,我漸漸明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)我對藝術(shù)和設(shè)計有著濃厚的興趣和熱情,并且在這方面也逐漸展示出自己的天賦和能力。于是,我決定以藝術(shù)設(shè)計為主攻方向,并努力提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。這個決定不僅為我未來的發(fā)展提供了方向和動力,也讓我對自己的選擇更加自信和堅定。
    總的來說,大學(xué)生活是我人生中一個非常特殊且寶貴的階段。這個階段讓我收獲了廣闊的視野與拓展的空間,明白了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了與人相處和團隊合作,最重要的是我找到了自己的人生方向和目標。這些收獲與心得體會不僅是我大學(xué)生活的見證,也將成為我人生道路上的指南和動力。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇六
    當東升的太陽灑下第一縷陽光時,我們大學(xué)生財會研究協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)團隊開始出發(fā)了。凝結(jié)的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來,上面的“湖南商學(xué)院大學(xué)生財會研究協(xié)會”字樣也如音符般的開始了自己的躍動,或許它也像我們一樣按耐不住激動的心情。很快,我們到達了此次三下鄉(xiāng)的目的地—益陽。近年來,益陽市積極探索在市場經(jīng)濟條件下提高農(nóng)村土地資源配置效率的新辦法,開創(chuàng)性地引進了農(nóng)村土地信托流轉(zhuǎn)制度,而我們,正是來研究探討這一項政策的可行性。
    我們走訪了幾家土地信托流轉(zhuǎn)示范基地—湖鄉(xiāng)情生態(tài)林業(yè)有限公司、皇家湖生態(tài)旅游度假村、永生農(nóng)副產(chǎn)品有限公司,并實地采訪當?shù)氐霓r(nóng)民對這一項政策的看法以及建議。在實踐調(diào)查中,我深深地感受到,政府在社會發(fā)展中所起的重要作用。傳統(tǒng)的流轉(zhuǎn)辦法,始終難以解決流轉(zhuǎn)程序不規(guī)范、土地使用權(quán)不穩(wěn)定以及執(zhí)行成本較高等問題,農(nóng)村土地實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營還相對困難,且時常出現(xiàn)土地“要轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)不出,要租的租不到”現(xiàn)象。而如今,有了政府充當中介人,能從根本上破解當前土地流轉(zhuǎn)機制不暢的問題,并能達到農(nóng)民、投資商和政府“三贏”的目的。
    從農(nóng)民的角度來看,他們將土地交給政府出資成立的信托機構(gòu)托管經(jīng)營,既不會擔心失去“命根子”,又可以基于土地承包經(jīng)營權(quán)而獲得信托收益,還可以安心在外務(wù)工經(jīng)商或本地就業(yè),增收明顯。從投資商的角度來看,一方面,他們可以直接從信托機構(gòu)獲得大片的土地,減少中間環(huán)節(jié)和各類糾紛,另一方面,可以獲得政府項目支持,緩解融資困難,放心投入,大膽經(jīng)營。
    從政府的角度來看,依托信托平臺提供公共服務(wù),能推動政府職能轉(zhuǎn)變,減少土地糾紛,增加農(nóng)業(yè)投入,隨著土地集中度越來越高,政府在“三農(nóng)”問題方面付出的行政成本將大大降低,能集中精力謀劃現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,并能在財政稅收和促進農(nóng)民就業(yè)中獲益。
    我相信,在政府官員的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,益陽,乃至整個中國的農(nóng)業(yè)都將快速的向大規(guī)模生產(chǎn),機械化生產(chǎn)邁進?,F(xiàn)在,我們的三下鄉(xiāng)已經(jīng)快接近尾聲了,但我們每一個人會永遠記得那一段幸福的三下鄉(xiāng),那一段青春的回憶。本次“三下鄉(xiāng)”,雖然時間不長,但我們從中卻得到很多體會。我們得到的不僅僅是我們成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷,來自村民的熱情。當然對于自己來說,更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
    你看,青春的旗幟在飛揚,我們的激情也在飛揚。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇七
     實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。
     理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。
     另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。
     通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
     因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。
     要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時間。
     而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。
     對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
     短短兩個月的工作過程是我受益很大。
     不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
     第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。
     記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。
     踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
     從那天戚,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
     第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
     第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,在實習(xí)旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。
     談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
     第四是感受到學(xué)校和社會的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
     在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的能力。
     記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。
     得去面對從未面對過的一切。
     在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。
     或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。
     雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。
     作為一個新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
     畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一份子了。
     要與社會交流。
     為社會做貢獻。
     只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
     回顧實習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
     在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。
     在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
     實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
     這一方面的例子有很多,只要在學(xué)校,無論在課堂上還是課后,教師隨時都要準備著給學(xué)生正確的歸因引導(dǎo),在教師的耐心教導(dǎo)中強化學(xué)生的歸因思維,進而實現(xiàn)人的內(nèi)外兼修。
     對于學(xué)習(xí)者來說,學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應(yīng)用上來,把從學(xué)校里學(xué)到的知識,運用到各種不同的實際情境中,解決現(xiàn)實中的各種問題,從而形成解決問題的能力。
     能否準確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗來理解新知識、解決新問題,這實際上就是一個遷移的問題。
     在學(xué)校情境中,大部分的問題解決是通過遷移來實現(xiàn)的,遷移是學(xué)生進行問題解決的一種具體體現(xiàn)。
     要將校內(nèi)所學(xué)的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實問題,這同樣也依賴于遷移。
     要培養(yǎng)和提高解決問題的能力,就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手,否則問題解決也就成為空談。
     經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生不好學(xué)是因為他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用,與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。
     從這點可以看出,學(xué)生其實是愛學(xué)習(xí)的,成績不好不是因為他們不想學(xué),而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處,不懂得遷移。
     因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識和遷移能力,使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的一個人。
     ??????? 另外,汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動,用反向思維解決問題,進而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。
     學(xué)生往往對這樣的講授比較感興趣,因為他們覺得有用。
     其實這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的一個因素,但由于它有特殊的功能,故單獨成一版塊。
     實習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起,跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗討論生活討論大學(xué),這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,但最終是學(xué)生收益最值。
     做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談,這樣才能夠名副其實的了解學(xué)生,進而有的放矢的開展工作。
     人首先是大自然的動物,其次才是人類社會成員。
     因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,才會想要得到更高層次的滿足。
     中國有句古話——倉廩實而知禮節(jié),就明確的反映了這個現(xiàn)象。
     國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認為人的需要可分為五個層次,按低級到高級可分為:生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。
     按照這個理論,教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動機的時候,首先要觀察學(xué)生生活的基本需要,應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā),如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。
     對于學(xué)生的努力程度來說,學(xué)生內(nèi)心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個很重要又經(jīng)常被忽略的指標,要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們,讓他們覺得很溫暖,不愿意辜負老師們的期望。
     處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定,社會關(guān)系的.依戀性是很強的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開。
     這次實習(xí)我們開展了“放飛青春主題班會”,班干部積極張羅,全班同學(xué)熱情參與,不論是激發(fā)學(xué)生的***上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會樂此不疲的。
     不過,實習(xí)中發(fā)現(xiàn)實習(xí)學(xué)校很不重視班會課,也打聽到其他學(xué)校也一樣。
     班會課基本上用于紀律強調(diào)或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。
     筆者認為,班會課更多的應(yīng)該用于開展主題班會,在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學(xué)生展開德育教育,使學(xué)生更加清楚地認識到自身存在的缺點和優(yōu)點,在班主任的指點升華中獲得內(nèi)心的強大。
     另外,對于高一的學(xué)生,我十分不贊成那么多的考試,因為這種方式只對成績較好的同學(xué)有效,而對那些成績較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵作用。
     為了讓學(xué)生熟悉高考模式,筆者認為高一每一學(xué)期可以進行四次考試,期中期末以及中間再插進兩次階段考。
     相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習(xí),也使得成績原本一般的學(xué)生有較長的時間努力補上來。
     每一過程都有目標,但每一過程都不會壓力太大。
     總結(jié)到這里,基本上宣告實習(xí)落幕。
     經(jīng)歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經(jīng)驗尚缺,還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。
     最后,我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué),謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持,謝謝實習(xí)伙伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持,我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!
     兩個月的實習(xí)瞬息即過,本站為大家?guī)磉@篇實習(xí),了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
     認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。
     學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
     來xx見習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。
     相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
     在學(xué)習(xí)中做事。
     任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
     在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。
     在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
     通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇八
    大學(xué)的最后一個學(xué)期,我去某縣檢察院實習(xí),時間是從22月20日至3月30日。實習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作。
    此次實習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科,以前在學(xué)校時對檢察院的部門并沒有多少了解,當我第一天來到這的時候,我主動要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己,想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監(jiān)科,起初我并不知道科室的主要職能是什么,但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸明白,偵監(jiān)科是要決定公安機關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件,以及對偵查機關(guān)進行監(jiān)督,包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些,我更加珍惜自己這次實習(xí)的機會。
    在實習(xí)期間,我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開庭審理,認真學(xué)習(xí)了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當我坐在法庭上的時候,雖然很緊張,但不知不覺就產(chǎn)生一種責任感和使命感,讓我不得不正襟危坐,仔細聆聽著法庭上的一切。
    在基層檢察院中,由于案件多,人員少,我作為一名實習(xí)生,做的最多的就是跟隨檢察干警提審,與犯罪嫌疑人面對面的核實犯罪事實,并通過對話探詢其犯罪的心理、動機。
    以前我并沒有感受到談話的作用,但當犯罪嫌疑人開始并不承認犯罪行為,卻因為檢察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認罪行的時候,我總是羨慕不已,事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候,他告訴我這不僅是一次談話,更是一場心理博弈,要攻破犯罪嫌疑人的防線,必須要知道他在想些什么,有什么顧慮,或是有什么僥幸心理,這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后,覺得肅然起敬,沒想到小小的訊問也有這么大的學(xué)問,于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力,學(xué)習(xí)各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好,但看到檢察人員都在負責任地辦理案件,我也沒有了怨言。
    些事對他們來說并沒那么嚴重,這讓我感到很憂慮,反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣,我想原因是多方面的,有社會不良風氣的因素也有家庭教育的缺失,但不管怎樣,我們意識到問題后就應(yīng)該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年,我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
    在我實習(xí)期間,我就很高興的看到,檢察人員正在做著這些事情,他們對犯罪的青少年進行教育,讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害,并且找到這些孩子的監(jiān)護人,對其進行談話,告誡他們要好好盡好自己作為父母的責任。對于犯罪青少年有悔改,父母也表示會加強管教的提捕案件,檢察人員一般都是會盡可能的對他們不予批準逮捕,因為逮捕是最嚴厲的強制措施,多給犯罪青少年一次機會,就是給我們社會的未來一次機會??晌矣X得,要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年,不僅需要在檢察院的干警做出努力,更是需要社會、家庭的共同教育。
    到了月末的時候,我就會幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗,雖然事情很單一,但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機會,可以知道一個案件需要經(jīng)過哪些程序,需要哪些文書,文書是什么樣的格式等。另外,在整理的過程中看到有自己感興趣的案件,也可以拿來學(xué)習(xí)和參考,所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
    在實習(xí)期間,我也很幸運的參與了院里舉辦的崗位練兵活動,讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過,但真正參與其中才能體會到唇槍舌戰(zhàn)的感覺。這次是院里面組織偵監(jiān)科和公訴科的干警一起參與的,我既在比賽前做些準備工作,也會時不時參加到他們的討論中去。在現(xiàn)場的時候,各方勢均力敵,都為了自己的觀點辯駁,有時也會有些幽默的地方,讓我們哈哈大笑。
    這次實習(xí)對我來說是難得的機會,可以努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,并利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為自己以后真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇九
    在校大學(xué)生只有積極參加實習(xí),才能不斷充實和完善自身知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力,鍛煉適應(yīng)能力和社交能力。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生實習(xí)報告主要內(nèi)容和收獲,供大家參考。
    作為大學(xué)生,頂崗實習(xí)是一定都經(jīng)歷的一個階段,只有經(jīng)過實踐打磨、歷練的,才能發(fā)生自己真的會有質(zhì)一般的變化。進行了頂崗實習(xí),我們才能真正的算是一個畢業(yè)生了,當今社會不需要大學(xué)生的用人單位實在是太多了,我們必須要在找工作之前有自己的優(yōu)勢所在,而頂崗實習(xí)就是我們早呢更加工作經(jīng)驗非常好的一個辦法。這在咱工廠的實習(xí)工作,讓我在專業(yè)能力上進步飛速,不僅很快的掌握了基本的工作流程,還增加了我的工作經(jīng)驗,我想著對于我以后正式工作會有很大的幫助,以下就是我的實習(xí)報告:
    無論做什么事都離不開“萬事開頭眼”這五個大字,我在剛開始進入工廠的時候,人生地不熟的。沒有一個同事是我愿意主動上去打招呼的,可能是性格使然,但是后來我在工廠的工作當中得到了同事們的熱情問候,不到三天時間,我就可以大展拳腳了,一點都用受約束,慢慢的我就適應(yīng)了這份工作,成為這個大家庭里面的一員。
    我所在的實習(xí)工廠是一家瓷磚廠,就是把那些剛制作出來的玻璃進行加工增加好看的花紋,再測試其堅硬程度,合格的再放到傳送帶上,送往另一個車間進行包裝裝車,實習(xí)開始前,我接受了工廠領(lǐng)導(dǎo)的的思想教育工作以及安全注意事項,前者就是想告訴我,這份工作是怎么樣的,是多么的辛苦,我是否能堅持下去,有點讓我知難而退的感覺,也的確,作為大學(xué)生來到工廠進行頂崗實習(xí)的少之又少,有這種顧慮也是可以理解的。后者就是告知我在進行作業(yè)的時候,應(yīng)該注意哪些地方,千萬不要引發(fā)不必要的工傷,總得來說對我這個實習(xí)生還是非常的友好的。
    因為我沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗,所以并沒有讓我干特別有技術(shù)含量的工作。我這三個月每天基本上就是切割各種瓷磚,現(xiàn)在大家的審美都有算改變,很多人都不再喜歡那種中規(guī)中矩四四方方的瓷磚了,反而那些憑借起來的圖案更加的受人歡迎,價格也相對來說更加的昂貴,干這種話特別容易出錯,只要稍有不慎多切了一點,那么整塊就直接廢棄。非常的考驗一個人的耐心和毅力,我在這三個月的工作當中真的就是成長了好多,特別是心性這方面,變得更加的沉穩(wěn),看著那些工廠的老師傅們工作效率極高,而且切出來的瓷磚基本上就沒有損壞的,一下子就讓我對這些工廠的工作人員肅然起敬,因為我親身體驗過,這份工作究竟有多難。
    實習(xí)工作不是說靠隨機抽取的,是要靠著自己的努力去尋找一份適合自己的,這樣才能讓自己有進步,否則實習(xí)將是徒勞。
    時間過得真的快,大學(xué)幾年的時間就已經(jīng)要結(jié)束了,畢業(yè)實習(xí)是最后一堂課了,對于我來說非常的重要,我認為實習(xí)是很重要的,這可以考驗我們在大學(xué)幾年,有沒有學(xué)習(xí)到的知識,自己身上有幾斤幾兩,在實習(xí)當中都能夠體現(xiàn)出來,這是非常重要的,有些東西一定要嚴格的去遵守,一定要給自己一個好的交代,在這個過程當中,無論是做什么事情都應(yīng)該要有一個合理的解釋,實習(xí)也是這樣子,一定要端正好心態(tài),保證自己能夠在這個過程當中有所收獲,積極的努力做好自己的一切事情,讓自己在學(xué)習(xí)當中有所收獲才是非常關(guān)鍵的,實習(xí)是對自己一個最好的證明,我希望通過這些東西能夠在未來的學(xué)習(xí)當中更進一步,給自己提供更多的成長空間。
    我這次去到的是一家互聯(lián)網(wǎng)公司,對于我來講,這已經(jīng)是非常的幸運了,因為我的專業(yè)非常貼切,工作對自己來講是一個很好的挑戰(zhàn),能夠找到一份符合專業(yè)的工作,是非常不容易的,特別別是對于我現(xiàn)在來講,我真的是非常感激,也感覺到自己非常的幸運,在這個過程當中了解到了這么多,也體現(xiàn)到了這么多,容易造成一些非常大的誤解,因為做互聯(lián)網(wǎng)工作,大家想的跟我親身經(jīng)歷的絕對不是一個樣子,在實習(xí)當中,我真的學(xué)習(xí)到了很多,因為實習(xí)跟在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是兩回事,在學(xué)??偸前炎约寒斪鲆幻麑W(xué)生,總覺得自己還有很多時間,可以經(jīng)常給自己找一些借口去逃避學(xué)習(xí),但是在實習(xí)當中,這種情況是不存在的,也是不允許的,我們一定要有一個非常樂觀端正的心態(tài)去解決好這些,去讓自己在學(xué)習(xí)當中去嚴格的執(zhí)行每一項規(guī)定,不能說自己覺得這件事情可以去逃避,就不去做它實習(xí)是對我們的一個考驗,也是對我們專業(yè)的一個驗證,不能有絲毫的馬虎,這是我在實習(xí)當中的第一個感受,我也一定會記住這段經(jīng)歷,這一定會陪伴著我成長下去。
    再一個就是在自己的專業(yè)知識上面,我在這家互聯(lián)網(wǎng)公司還是學(xué)習(xí)了很多,成長了很多,對于我專業(yè)知識上面也有一個新的看法,讓我知道自己還有哪些要進步的地方,這是非常關(guān)鍵的,有一些問題需要得到一個充分的解決,我認為在實習(xí)當中,正好是我借力發(fā)揮的一個方式,是我能夠長期保持的一個方式,真的非常的重要,我也會用心的保持下去,給自己給專業(yè)知識一個圓滿的交代,大學(xué)三年來,我一直都在尋找一種舒適的方式,對自己要有一個交代,專業(yè)知識是非常重要的,在學(xué)校我很認真的學(xué)習(xí)這一點真的是非常重要,后來更加是驗證了這些在工作當中,我很得意于自己在學(xué)校的時候那么努力,所以才能夠得到一些進步,讓自己在專業(yè)知識上面又邁出了一步,學(xué)習(xí)到了很多,雖然說很多東西是我沒有接觸過的,也是一些新的東西,但是正是因為能夠?qū)W習(xí)到這些接觸的這些,才能讓我進步,我也會珍惜這些的。
    雖然現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是我還是對自己非常的嚴格,我希望通過實習(xí)工作,讓自己進一步的提高,達成這一個目標之后,再去想自己下一階段的工作,給下一階段應(yīng)該怎么做?實習(xí)當中真的經(jīng)歷了很多,真的讓我成長了很多,讓我知道在未來的工作或者學(xué)習(xí)當中,我也怎么去要求自己,因為很多事情,包括專業(yè)知識都是在實踐當中去檢驗的,都是在實踐當中去不斷突破,去檢驗自己的能力,所以在下一階段我一定會更加努力,很感激這次的實習(xí)。
    這個寒假我選擇了去餐廳做寒假工,即使放假離新年只有10天,但是我還是愿意去參與社會實踐。
    我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。
    實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
    而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    雖然我只是大二,離真正參加工作還有兩年時間,但從我進大學(xué)以后,覺得時間過得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機會了,我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會,結(jié)婚生子,苦苦的熬。我深感到,我進入大學(xué)并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛不易、在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。
    我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
    在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
    在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
    或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
    但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
    一個月的實踐,我感覺自己長大不少,終于認識到校園其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導(dǎo)人的機構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。
    在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。
    社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。
    所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實而精彩,因此,在大學(xué)第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
    一、實踐目的:社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
    二、實踐內(nèi)容:通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務(wù),工作辛勞。
    三、實踐結(jié)果:通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經(jīng)驗,獲益匪淺。
    四、實踐總結(jié)與體會:
    1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。
    2、人際關(guān)系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    3、微笑面對每一位顧客。對人友善,才會縮小人與人之間的距離感。而表示友善最好的方法就是微笑,微笑是所有人類共有的語言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何成本,也無需努力,但它使人感到舒適,樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。
    4、具備隨機應(yīng)變的能力。在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應(yīng)變的能力。
    5、認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐,實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在這次為期較短的社會實踐中,獲益匪淺,深切感受到社會實踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想,這個應(yīng)該是我這次做社會實踐最大的收獲。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十
    這次去工廠實習(xí),我就對那些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。首先是各個工廠對安全的重視。俗話說得好:“安全第一”,每當我們參觀每一個工廠的時候,進入工廠之前,首先映入我們眼簾的“安全第一”“安全生產(chǎn)”“安全責任重于泰山”等大字或者橫幅。工廠的實習(xí)負責人和老師也都再三強調(diào)這個問題,讓安全警鐘時刻在我們心中敲響。而在工廠的每一個車間和每一個工人對待安全的態(tài)度也讓我們十分欽佩。其次在這次的實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我感受到了自己的不斷充實和不斷成長。
    在__公司實習(xí)的這段日子里,雖然日子過得有些累、有些苦,但是同時我也從這些日子的實習(xí)中學(xué)到了許多以前我不會的知識,我了解許多平時難以接觸到的東西,是對我們所學(xué)知識的一種檢驗,也是對我社會實踐的一次體驗。從普通機床到數(shù)控技術(shù),從實際制造到生產(chǎn)管理,從機器檢修到成品測驗,其中都有著許許多多的寶貴經(jīng)驗和先進技術(shù),這對我們開拓思維、激勵自我學(xué)習(xí)從而科技潮流都是一個很大的精神動力。同時也使我看到了一些現(xiàn)實中的不足,對我們以后的學(xué)習(xí)上都要有所創(chuàng)新和改進。
    現(xiàn)在回想過去的這次難忘的實習(xí)時光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工序,我們了解了生產(chǎn)的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法。工廠實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過實踐而要求掌握的理論知識。更多是我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己所經(jīng)歷的情況去感悟,去反思,勤時自勉,從而收獲社會經(jīng)驗,使這次實習(xí)達到了它的目的和意義。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十一
    實習(xí)目的:為了深入司法實踐工作,了解庭審的全過程,體驗司法工作的日常事務(wù),將自己在學(xué)校中所學(xué)的理論運用到實踐中去,加深對理論的認識,培養(yǎng)自己的法律思維,為以后更好的適應(yīng)社會,適應(yīng)所從事的工作打下夯實的基礎(chǔ)。
    實習(xí)地點:xx市人民法院。
    實習(xí)單位和部門:xx市人民法院民三庭。
    實習(xí)內(nèi)容:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫審理報告判決書調(diào)解書等法律文書。
    2月18日到3月18日我在xx市人民法院進行了為期一個月的實習(xí),雖說是短短一個月的實習(xí)但是卻讓我感受頗多。
    我被分在了民三庭,民三庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機構(gòu),主要負責合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件以及其他一些簡單的民事糾紛。而我的主要任務(wù)就是協(xié)助書記員和法官的工作和一些瑣碎的工作,比如:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫審理報告判決書調(diào)解書等法律文書。
    整理卷宗是從事法律工作最基本的內(nèi)容,它看似簡單其實不然。整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。它不僅要遵循一定的順序,同時還要掌握整理的技巧。在整理過程中需要把案件的情況寫清楚,這也是一個不能馬虎的環(huán)節(jié),稍有差錯就得重新返工,所以每次填寫我都十分認真,填寫完成后都會讓書記員幫我檢查并指出錯誤。剛開始我也很慌亂,翻過來翻過去,自己都有些亂了,但這是熟能生巧的活,干得多了也就熟練了。在書記員的指導(dǎo)下我基本上能夠獨立的整理卷宗,為書記員減輕了一部分的負擔,當然這也極好的訓(xùn)練了我的耐心與毅力。看著一份份卷宗的完成我有了小小的成就感。
    基層法院的案件比較多所以經(jīng)常有旁聽的機會,通過旁聽案件,我對民事案件的審判特點和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾,這和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪是完全不同的,民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當事人雙贏同時又符合法律的規(guī)定,這一點就對法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實功底,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏?。參加了幾次庭審,對于庭審過程有了更深層次的了解。平常只是局限于書本的知識并沒有真正觸及庭審,即使是模擬開庭也始終不能與真正的庭審相提并論,這讓我從抽象的理論真正與實踐得到了結(jié)合,很受啟發(fā)。
    做庭審筆錄是一項比較艱巨的工作,也是對我的一個考驗。庭長為了鍛煉我,讓我從最簡單的做起,記錄離婚案件。離婚案件的三要素,婚姻關(guān)系,子女的撫養(yǎng),財產(chǎn)的分割。剛上手時很是緊張,害怕跟不上庭審的進度,可是庭長對我很照顧,看我沒記完就會等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄,雖然困難點但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力,庭后我找到庭長為我指導(dǎo),我知道了自己的最大的缺點是理論功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。有了這次經(jīng)驗我也敢于挑重擔了,開始記錄一些交通肇事的案件,對于其中的法言法語我不是(,請保留此標記。)很了解,所以只能課下做功課,了解相關(guān)的法條,加強自己的理論基礎(chǔ)。最讓我感到難忘的是庭長讓我擬寫判決書,剛剛參加的庭審就派上用場了,庭長告訴我寫判決書應(yīng)該注意的事項并給了我?guī)追菽0遄屛覅⒄?。前邊的都是固定的格式,需要發(fā)揮的是:經(jīng)審理查明…..和本院認為…..這是核心和根本,也是讓當事人心服口服的依據(jù),必須謹慎措辭,有理有據(jù),有法可依。寫完以后我交給庭長,庭長仔細閱讀后給我指出了不足之處,并給我講了寫判決書的精華之處,使我受益良多。
    審理報告也是如此,這次庭長只是給了我一份模板讓我自己琢磨,我按照模板依貓畫虎地寫,有了寫判決書的經(jīng)歷再寫審理報告不再感覺那么棘手。雖然兩者不能全盤套用,但是畢竟有相似之處,對于文字措辭我也有所把握。花了一個小時的時間寫完了審理報告,交給庭長,他說有些進步,這對于我來說是極大地鼓勵。擬寫判決書、審理報告,其中有些門道是可以被看穿的,既要簡練得當又要有理有據(jù),當然這也不是一日之功就能練就的。
    通過這次實習(xí),我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多。做事要先做人。作為一個實習(xí)生,我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒人誰會去督促你該怎么樣做,只能靠自己在細小的工作上積累經(jīng)驗。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個過程中我還學(xué)會了許多法言法語,結(jié)實了許多法官律師老師,他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教了我很多做人的道理。
    在法院不僅能學(xué)到專業(yè)知識和做人的道理更讓我知道了人們的法律意識在不斷提高。都說走法律行業(yè)是條不歸路,但我想中國法律界的春天也即將到來,因為人們的法律意識正在不斷增強,中國的法制建設(shè)進程也在不斷前進,相信用不了多久中國的法律界就會有更高水平的發(fā)展。
    二.問題與不足。
    當然在實習(xí)中我也看到了自身存在很多問題,不僅需要在理論上更加扎實地探索而且還要在實踐中不斷熟練積累經(jīng)驗。由于理論與實際脫節(jié),更多的是需要我將理論與實際相結(jié)合。我想隨著年齡的增長和閱歷的增加我會慢慢成熟起來。同樣,我也發(fā)現(xiàn)了法院存在的問題。
    1.庭審有些走過場。在旁聽中發(fā)現(xiàn)有些案件事實清楚,證據(jù)充分,爭議不大,符合簡易程序的規(guī)定但是法庭卻沒有適用簡易程序,仍然走的是普通程序。如此看來這對于司法資源是一種嚴重的浪費而且對于當事人也是不利的,因為普通程序和簡易程序的審理期限是不同的,適用簡易程序當事人可以更快地解決爭議,減少一些損失。
    2.久調(diào)不決問題嚴重。為了構(gòu)建和諧社會,如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先,于是出現(xiàn)了久調(diào)不決的現(xiàn)象,更有的法院還給法官下達調(diào)解率,作為目標責任制考核業(yè)績。所以法官對案件,不愿意判決,愿意當事人撤訴或調(diào)解結(jié)案,對當事人不愿調(diào)解的案件,久拖不決。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十二
    為期一個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)過了一大半。在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,體會到當一名教師的不容易與肩負的重任。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如,我感覺自己在一天天地長大,一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。汕頭二中給予我太多的第一次,第一次真正站在講臺上,面對著四十五張?zhí)煺娴拿婵?第一次與學(xué)生面對面地探討問題、談心;第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題。
    難以忘記第一節(jié)課,由于第一次上講臺,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張。非常感謝同學(xué)們的配合,讓我最后順利地講下來這節(jié)課。課后指導(dǎo)老師吳貴娟老師認真地給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。吳老師對人很熱心,對于我們的教學(xué)總是給我們很認真地指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;班主任是許瓊老師,在班主任工作中,許老師將她管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們。老師們都很熱情負責,對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo)。
    我們的成長與進步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十三
    要想全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),必須先看到當前部分大學(xué)生在素質(zhì)方面存在的主要問題和不足。以下是小編收集整理的大學(xué)生實習(xí)報告過程和收獲心得,希望對大家有所幫助。
    時光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺在大學(xué)又度過了半年,迎來了我上大學(xué)的第二個寒假。同學(xué)們都迫不及待地準備著回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。不過作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。
    一、我的學(xué)生叫__,是__中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔憂。
    在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。
    二、家教的第一天我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,對自己要求不嚴格。我開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說,“態(tài)度決定一切嘛!”第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺,是需要起于壘土的。
    三、由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。他做題時,喜歡看著干想,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。
    我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復(fù)習(xí)的效果我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂,或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。
    四、轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在如此的環(huán)境里,個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂”啊!因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
    作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著鍛煉自己,服務(wù)社會的愿望,我參加了學(xué)校組織去西安__食品有限公司實習(xí),經(jīng)過兩個多月的實習(xí),讓我學(xué)會了不少,同時讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦,現(xiàn)將這兩個多月實習(xí)的新的體會總結(jié)如下:
    一、實習(xí)內(nèi)容:
    在實習(xí)期間,我在公司人事行政部里擔任一名簡單的管理人員,人事行政部總體上負責公司的日常行政,進行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負責員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進行管理;維持公司日常運行秩序。在__公司的實習(xí)階段中,實習(xí)的主要工作:1,做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ),完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)的同時還要做好員工思想的安撫工作。2,做好員工與公司的交流,還要積極反映員工對公司提出的意見。3,在實習(xí)的同時我還擔任本班團支書一職,隨時隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況,如有不適者及時向公司反映并要求其批假休息。4,通過崗位分析與設(shè)置,做好每位同學(xué)的崗位確定工作,防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件,及時找有關(guān)部門經(jīng)理協(xié)調(diào)。6,為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個人發(fā)展需要及時配合公司對新員工的培訓(xùn)與分配,在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作。
    二、實習(xí)感想:
    三、實習(xí)心得:
    通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們應(yīng)該虛心的接受。
    四、總結(jié):
    在這兩個多月的實習(xí)期間,我以一種特殊的方式在公司中實習(xí)。每天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實習(xí)期間,我既能夠?qū)嶋H參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。通過這一段時間的實習(xí),我了解到了一個公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個基本模式;學(xué)習(xí)到了個人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點和不足之處。
    最后,我想一個人實習(xí)的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認清自我。在這兩個多月的實習(xí)期生活中,用心體會之后,我得到了自己該得到的。)。
    這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
    首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒有完成當天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負責糾正。
    其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。
    最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
    因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。
    很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
    作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗,將理論與實際工作相結(jié)合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我的工作。
    由于剛剛從學(xué)校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
    經(jīng)過九天的實習(xí),漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實習(xí),我拓寬了自己的知識面,現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:
    此次畢業(yè)實習(xí),我領(lǐng)悟了“理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”,掌握了運用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。
    從校園走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)提供了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。
    在實習(xí)的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。
    實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步,成長了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實勤奮地進入到自己的下一個角色,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十四
    回顧一周的實習(xí)生活,感觸很深,收獲也是豐碩的。
    我漸漸不再是紙上談兵無經(jīng)驗之談,也懂得中國正在飛速的發(fā)展,在擁有越來越多機會的同時,也會有更多的挑戰(zhàn)。我們不只要學(xué)好課本上的知識,也要不斷充實自我的生活,在實踐中成長,不斷武裝自我,為以后步入社會總結(jié)經(jīng)驗。在未來的競爭中,突出自我表現(xiàn)自我,領(lǐng)略學(xué)無止境的含義并做到學(xué)無止境。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十五
    電工實習(xí)精選一為期一個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我個人認為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識,而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
    本次實習(xí)理論結(jié)合實踐,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識,然后讓我們進行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動,因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng),但第一次很多人還是不敢下手,不過在我們的相互鼓勵下,我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好,因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人,通過我們在實踐中不斷摸索,終于符合焊接的標準。在這中間,老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識,不僅增加了我們的知識,更激起了我們的興趣。
    后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí),我們用的是廢電路板,利用上面沒焊過的點進行練習(xí),而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實習(xí)讓我切身體會到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點點滴滴進行節(jié)約。
    這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中,我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測,學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中,一定要仔細,把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音,心中有著無比的喜悅之情,自己的努力沒有白費。
    通過這次實訓(xùn),我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要認真仔細。當然在實訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題,當我們遇到問題時,我們一定要進行獨立思考,認真進行分析,勇于克服困難。想要說的還有很多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機會。
    不過,好在我不是一個人在戰(zhàn)斗,在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下,我們克服了許多困難,也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓(xùn)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問題的方法和能力,當然,我所在的班級也在這次的實訓(xùn)過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
    對于這次實訓(xùn),我獲得的心得體會大致總結(jié)如下:
    1.我對電子技術(shù)有了更直接的認識,對放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機,但與這次的相比,無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。
    2.對焊接程序也有了更清晰的認識,也更熟悉了焊接的方法技巧。
    3.對問題的分析處理能力有了很大的進步,由于一開始的盲目行動,我犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實訓(xùn)的進行,我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
    4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有,到最后可以收聽多個頻道的廣播,我進行了多天的調(diào)試和糾錯,在仔細檢查每一個焊點,分析電路板的接線后,最終才完美解決了問題。
    5.對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級更加團結(jié)了!
    電工實習(xí)心得體會精選三開學(xué)的第一周,我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實訓(xùn)課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺。
    在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對電子元件的初步認識,還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上,老師指導(dǎo)了我們對電焊的使用,由于在焊接過程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當會對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。
    當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡潔。
    實訓(xùn)課已漸入尾聲,通過這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開的。在此,我和全體同學(xué)對老師說一聲謝謝!老師您辛苦了!
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十六
    ??根據(jù)崗位職責的要求,分公司人傷核損員的主要工作任務(wù)是:
    ??(1)人傷案件的查勘工作;
    ??(2)人傷案件各項費用的審核;
    ??(3)人傷訴訟案件賠償?shù)慕ㄗh;
    ??(4)分公司人傷理賠工作情況的分析;
    ??(5)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    ??通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的人傷核損員應(yīng)當具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和法律知識、良好的溝通能力、理賠數(shù)據(jù)的分析報告能力、理賠流程的檢視能力。雖然之前對理賠工作有一定的接觸,但實際工作中發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都還存在著不足,案件的處理上還時常會有這樣或那樣的遺漏,在日常工作的同時,有針對性的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)、法律專業(yè)知識,加強了對查勘流程的學(xué)習(xí),加強了電話溝通的學(xué)習(xí),目前自己基本能勝任一般案件的查勘、核損工作。
    ??通過實習(xí)我了解到在今后的生活中要更多的向前輩學(xué)習(xí)和自我努力。我國的保險事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的保險意識得到了很大的提高,保險隊伍的素質(zhì)也得到了加強。通過這幾天的學(xué)習(xí)和和大家的教導(dǎo),我對保險的了解更多了,特別是對于理賠方面的醫(yī)療費用審核報告計算做起來也比較得心應(yīng)手了。我相信保險這個行業(yè)是非常有生機的,因為就整個世界來說風險是無處不在的,只在有風險的地方就需要保險。而且保險行業(yè)也需要更多的專業(yè)人士,而我將來就是這其中的一個,我感到非常的榮幸。相信自己,我會做的更好!
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十七
    我?guī)еo張與期待的心情,正式開始了教育實習(xí)。來到二中,我深切地感受到了百年老校濃厚的歷史底蘊、老師們深厚的專業(yè)素養(yǎng)以及學(xué)生們熱情洋溢的活力。在這段時間里,我收獲了許多。跟著指導(dǎo)老師熟悉班主任工作,管理好學(xué)生的日常行為,認識到一個好的校園氛圍和班風對于學(xué)生的發(fā)展十分重要。我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的閃光點,調(diào)動他們的積極性。學(xué)生天真稚嫩又活潑好動,要學(xué)會與學(xué)生正確相處,既要親切,更要有度,要為人師表,存敬畏之心。
    這次實習(xí),我將迎來我第一次正式踏上講臺向?qū)W生傳授知識的時刻。在正式上課前,要備課,理清思維邏輯,還要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點。一開始先聽指導(dǎo)老師們的課以及其他實習(xí)的同學(xué)上臺講課,從中吸取優(yōu)點,加以對照自己的不足。
    實習(xí)是我們師范生必不可少又彌足珍貴的一次經(jīng)歷。在實習(xí)的這段時間里,我不斷更新、磨煉自己。每天五六點鐘,學(xué)校的教學(xué)樓會被落日包圍,每次看到此場景,我也會提醒自己:落日每日常在,內(nèi)容也應(yīng)常新。在接下來的日子里,我會認真學(xué)習(xí),充實自己,不斷提高自己的能力,讓每天都有新的收獲。
    大學(xué)生實習(xí)報告收獲體會篇十八
    音樂學(xué)(師范)2班100122084蔣冰晗。
    莊子說,人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
    我說,日月雖如梭,但忽然間也自有其味。
    忽然間從一名高中生成為大學(xué)生,感覺自己終于卸下了重擔;忽然間從小城來到了上海,感覺前方滿眼琳瑯;忽然間從溫室里唯一的花朵變?yōu)榱藵M山花叢中的一朵小花,感覺自己需要力量。又在忽然間,大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,我懂了很多。
    卸下重擔只是經(jīng)歷高考后一個暫時發(fā)泄情緒的想法,其實這個暫時過了之后,接下的是更重的擔子,是要對自己負責,對父母負責,對社會負責的擔子。曾以為大學(xué)就是象牙塔,沒有中學(xué)的辛苦學(xué)習(xí),沒有社會的爾虞我詐。其實不然,若在大學(xué)不勤奮刻苦,只是抱著混文憑的態(tài)度就是對自己極不負責的表現(xiàn);若不提前熟知社會,親歷社會今后也是經(jīng)不起社會的考驗的。所以想要對自己負責,要挑的擔子不輕。我學(xué)的是師范專業(yè),今后的職業(yè)為教師的可能性是最大的。教師,顧名思義就是教育人的導(dǎo)師,所以只有學(xué)到真本事才有水平有資格教育他人,這是我們對社會應(yīng)做的保證。而第一個學(xué)期,我學(xué)到了很多也荒廢了很多,結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)可能浪費的時間更多,不禁想問自己,向往的大學(xué)在這了,我卻在哪?也許是因為初來乍到吧,我走岔了。不過偏得不遠,趕得回來。
    滿目琳瑯也只是自己對未來預(yù)設(shè)的一個理想場景,不是考上大學(xué)來到大城市理想就會成為現(xiàn)實。第一個學(xué)期我所體驗到的告訴我,理想變?yōu)楝F(xiàn)實至少需要奮斗、經(jīng)驗和眼光三個前提。首先是奮斗,所有人都知道成功來自于1%的靈感加99%的汗水,但又有多少人會在大學(xué)里付出99%的努力?誠然,我們不需要挑燈夜書,懸梁刺股,我們只需要在別人打網(wǎng)游時多練一小時琴,在別人看小說時多背幾十個英語單詞,練一小時的琴、背幾十個單詞很微小,但如果我們能每天堅持,堅持4年,就會比同起跑線的人超出很多。第二個是經(jīng)驗,短短的半個學(xué)年,我卻經(jīng)歷了很多。報名學(xué)聯(lián)秘書處招新從面試到筆試我都只是抱著試試的心態(tài),直到告訴我被錄用我才開始重視起這份事。可是第一次例會的內(nèi)容就使我瞠目結(jié)舌,幾乎都是我沒有接觸過的領(lǐng)域,我們要學(xué)習(xí)使用復(fù)印機、打印機,要很熟知怎樣操作ppt和excel等工具,還要學(xué)會與人溝通,溝通是件巧事可并不容易。起始我想過要退出,我認為自己的專業(yè)是音樂,有必要這樣折騰自己嗎?可是后來的工作讓我發(fā)現(xiàn)我可以學(xué)到很多自己專業(yè)學(xué)不到的'知識和很多待人接物的處事經(jīng)驗。不用投資就可以得到回報是只有在大學(xué)里可以獲得的財富。而最后一點讓理想成真的前提是眼光,眼光太高,理想只會變成幻想;眼光太低,理想又會變成低俗廉價的物質(zhì)交換物。所以我們要看遠,看到這個社會所需,看準自己所處的位置為自己定下合適的目標,在大學(xué)4年里為之拼搏。
    初進大學(xué),不免會有想家之意,想家里溫暖舒適的小床,想家里可口的飯菜,想家里爸媽的無微不至。可是一學(xué)期下來發(fā)現(xiàn),床是高了點,可是有3個室友陪你一起爬上爬下的,雖然室友間會發(fā)生小口角,但畢竟只身在外我們也學(xué)會了忍讓,學(xué)會了寬容。家里的飯菜固然吃得香,吃得習(xí)慣,但學(xué)校食堂的飯菜卻也爽口,遲早也會成為習(xí)慣,而我們也學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了改變。父母的關(guān)心雖沒那么無微不至但也不少,而我們離家與他人生活相處,也學(xué)會了體貼,學(xué)會了理解。
    前幾天一個高中同學(xué)問我什么時候開學(xué),什么時候奔赴沙場。我忽然間覺得這位仁兄真的很理解我,因為我想大學(xué)的幾年時光是我們快活的時候也應(yīng)該是我們的奮斗時代。
    想起一首詞中道,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。為了讓櫻桃紅得燦爛,讓芭蕉綠得鮮艷,與其被時光拋在身后,不如抓住流光,告誡自己,好好珍惜。