幼兒園教師演講稿集錦(模板16篇)

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    演講稿的語氣可以根據(jù)演講的目的和主題選擇不同的表達方式。演講稿的語言要生動活潑,可以使用修辭手法、幽默感和情感色彩來增強表達效果。演講稿范文的多樣性和創(chuàng)新性可以為我們提供更多的靈感和借鑒。
    幼兒園教師演講稿集錦篇一
    我四歲了,媽媽就決定讓我去上幼兒園。
    那天一大早,媽媽給我穿上新衣服,背上新書包,帶著我高高興興來到幼兒園。
    我看見很多小朋友在玩蹺蹺板、過山車、滑滑梯……。
    這時,走出來一個短頭發(fā)的阿姨——她,就是我們的老師。
    媽媽把我交給她,就走了。老師就讓我和小朋友一起玩。小朋友看不見媽媽,有的哭了,有的摔跤了,有的尿褲子了,有的追出去要媽媽了……老師忙得滿頭大汗。
    慢慢的我們在老師的帶領(lǐng)下,學會了在教室里認真聽課;學會了講故事;學會了讀兒歌;學會了玩游戲……小朋友們都開心地在一起,我們都喜歡上幼兒園了。
    我喜歡幼兒園里那個短頭發(fā)的阿姨,是她讓我喜歡上學。
    我想對她說:“謝謝你,老師!您辛苦了!
    很快的,一年一度的教師節(jié)又來臨了,所以,首先,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”!
    很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,非常的辛苦和勞累,其實,也確實如此,尤其是我們幼兒教師,要付出比別人更多的汗水和愛心,我們實驗幼兒園的老師則更是如此,因為我們是示范單位,無論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上,我們都要比別人更嚴格要求自己。正因為大家的努力,這些年來,我們也取得了不少的成績。
    現(xiàn)在,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,我相信,我們會贏得社會的認可。
    其實,幼兒園對我們每個人來說,可以說是一個大家庭吧,這個家,是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結(jié)起來,齊心協(xié)力,我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕,就能夠建造我們的大家庭。所以,相信在大家的努力下,我們幼兒園會一天比一天更好!
    最后,再次祝大家“萬事如意,合家幸福!”
    謝謝大家!
    幼兒園教師演講稿集錦篇二
    親愛的家長,同學們:
    你們好!
    今天是你們畢業(yè)的時刻,作為你們的老師我感到驕傲,因為你們在幼兒園努力學習,終于取得了不錯的成績,我們班級的平均分在九十分以上,在整個幼兒園我們班也排在前三,這樣優(yōu)異的成績讓我欣慰。
    你們已經(jīng)長到了,有了自己的未來,從幼兒園畢業(yè),不等于學習結(jié)束,只代表學習開始,因為你們將要面對更加嚴格的考驗,進入小學需要學習更多的知識,學習更深奧的道理,我希望你們繼續(xù)保持在幼兒園學習的心態(tài),積極的學習,努力把每個知識點都掌握。
    學習是一環(huán)扣一環(huán),需要掌握基礎(chǔ)才能夠不斷深入學習,這樣才能夠有更好的學習成績,在幼兒園,取得的成績,只能成為你們以后學習的基礎(chǔ),因為你們到了小學需要繼續(xù)學習新的東西。學習的內(nèi)容也更難,學習時間也會變的更長,進入到小學后,希望同學們要聽老師的話,遵守學校的紀律,好好表現(xiàn),爭取成績更上一層樓。
    離開了幼兒園,我們也將分開,看到你們用優(yōu)異的成績作為回報,我感到非常高興,你們不愧是我的學生,每個人都很爭氣,也很努力。幼兒園永遠都是你們的家,希望你們繼續(xù)努力在小學中,取得更好的成績,有更高的起點,這樣你們會有更好的發(fā)展,或許你們會感到疲憊,但是我相信你們一定能堅持下來。
    努力的人,才能夠在學習中走的更遠,同學們你們的學習才開始,以后你們還要進入初中,高中乃至大學,你們只通過了幼兒園這一關(guān),這是最簡單的考驗,以后你們的挑戰(zhàn)會更加艱難,希望同學們依然堅持學習,走進大學殿堂,取得更高成績?yōu)槲磥戆l(fā)展做努力。
    感謝各位家長支持,讓我能全心全意教育學生,在畢業(yè)時刻,我沒有令各位家長失望,我們班學生考試成績優(yōu)異。每個學生都取得了不錯的成績,為他們進入小學打好了基礎(chǔ),我也可以放下心中的擔子,今后學生的發(fā)展需要家長繼續(xù)教導。讓他們可以在小學中繼續(xù)努力,為以后的高中大學努力鋪墊。
    扎實的基礎(chǔ)才能夠快速的接受新的知識,未來如何變化作為老師我很期待,我希望同學們,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀習慣,努力學習,在以后學習中取得更好成績,我期待著同學們未來的表現(xiàn),雖然我不能陪在同學們身邊,但是我會一直把你們記在心中。希望所有同學都能夠堅定不移的在學習道路上走下去,老師會以你們?yōu)闃s。
    謝謝大家!
    幼兒園教師演講稿集錦篇三
    又是一年教師節(jié)的到來,這一天,幼兒園教師應(yīng)該說是快樂的,幸福的,因為我們有自己的職業(yè)節(jié)日,并且會收到周圍人的祝福和節(jié)日的問候,所以我們的職業(yè)是光榮的,我們的節(jié)日是光榮的,但是,這樣的快樂長久嗎?節(jié)日快樂過后,我們也許仍然會疲于應(yīng)付各種檢查、評比,也許仍然會面對家長的評價,也許仍然會因為日復一日繁瑣的工作和清貧的生活而感到自己在被消耗生命。
    回過頭來想一想哪種職業(yè)不累,不使人感到倦怠,重要的是我們要自己調(diào)整好自己,找到屬于我們自己的幸福。我做幼兒園教師十幾年了,是的,的確很辛苦:既要擔心照顧好孩子的吃喝拉撒睡,又要擔心孩子的安全;既要應(yīng)對工作中的各種評價,又要笑對家長的不理解甚至責難……但是,我的確很快樂,在幼兒園這片小天地里,孩子們是那樣天真無邪、活潑可愛,常常使我的心也變得很純凈、很童真,讓我的心靈得到了愉悅,讓快樂圍繞在我的身旁,這份感覺是世間難覓的珍貴,孩子是我永遠無法舍棄的寶貝。
    當過教師節(jié)時,就會有孩子用稚嫩的聲音說“老師節(jié)日快樂!老師辛苦了!當我露出倦容,就會有敏感地孩子走過來對我說:“老師,休息一會兒,我們給你捶捶背?!币舱呛秃⒆拥倪@份緣使我深深的愛上了這些充滿童真但有時讓我哭笑不得的孩子。在我和孩子們之間,沒有生疏,沒有距離,有的只是歡樂和鼓勵。我努力讓每一個孩子在溫馨、和諧的環(huán)境中成長,讓他們無拘無束地展示自己,讓他們充分感受集體的溫暖和彼此的關(guān)愛,讓他們感知世界是多么快樂和美麗。雖然當下的教育現(xiàn)狀有其深刻的社會和制度原因,但我們最能控制和調(diào)整的就是我們自己。
    如果不能主動地調(diào)整自己,我們就永遠無法擺脫“被消耗者”的心態(tài)。在與孩子相處中,如果整天擺脫不了煩惱、抱怨的消極情緒,我們又怎會有心情去理解、關(guān)心孩子,蠟燭、春蠶這樣有著犧牲隱喻的符號不是幼兒園教師職業(yè)的本質(zhì)。恰恰相反,幼兒教師職業(yè)能為我們帶來幸福。我們的幸福源自于幫助孩子成長,與此同時不斷創(chuàng)造自我.積累豐富而有效的教學策略,形成獨具魅力的教學風格,歸納、修正自己的教育理念。
    而這一切都是在看似重復、單一,實則充滿活力和變化的日常工作中完成的。我們的幸福還源自于對孩子的發(fā)現(xiàn),我們每天都在感悟孩子純凈、充沛而多彩的生命,每天都進行著與豐富多彩生活相關(guān)的教育活動,每天都走在通往富有魅力、創(chuàng)造力和價值的路上。我們向往幸福的生活,幸福才是我們的生活目的。幸福是一種主觀心理體驗,幸福生活只有在追尋幸福中體驗,在現(xiàn)實生活中體驗?,F(xiàn)實生活雖然不可能完美,卻是有意義、有價值的。
    每天發(fā)現(xiàn)新的問題,并想辦法去解決這些問題,可以提高我們的教育能力;每天發(fā)現(xiàn)幼兒新的亮點,并滿懷喜悅地去欣賞,可以豐富我們生命的色彩。因此,我們絕不是“蠟炬成灰淚始干”式的犧牲者,也不是繁瑣工作的被消耗者,而是一群努力追求生活意義、生命價值的幸福的幼兒園教師。
    幼兒園教師演講稿集錦篇四
    親愛的家長、小朋友們:
    大家好!
    猶記得三年前小朋友們在家長的攙扶下來到我們xx幼兒園就讀,一晃而過的三年時光讓小朋友們都成長了許多,無論是生活常識的學習還是良好習慣的養(yǎng)成都是孩子們在xx幼兒園進步的表現(xiàn),作為畢業(yè)班的老師讓我對孩子們的成長也感到十分欣慰,尤其是家長們的支持讓我在教學工作中增添了不少的信心,對此我只能表示感謝并希望這屆畢業(yè)班的孩子能夠有著更加美好的未來。
    作為老師自然是對幼兒園孩子們的成長抱有期待的,從他們進入幼兒園開始便在思考如何與孩子們處理好關(guān)系,這樣的話才能夠在教導的時候讓孩子們聽從自己的話語,所以我能夠做好教學工作并在其他老師的配合下對班級進行管理,可以說孩子們通過學習有所成長便是令我們這些教師感到高興的事情,所以三年來我十分關(guān)心班上孩子的學習并做好自身的教學工作,而且無論是平時的飲食還是在幼兒園的睡覺問題都能夠進行嚴格的管理。
    相對于工作中的努力而言更讓我重視的還是來自家長們的支持,實際上家長能夠認可老師的教學工作也能夠讓我們減少許多顧慮,畢竟在孩子的成長過程中家長的看法也能夠?qū)ξ覀兊慕虒W工作起到參考作用,所以在以往的家長會中我們能夠進行良好的溝通并在孩子的教學問題上達成一致,而且每次親子活動的積極參與都能夠?qū)⒆觽兊某砷L起到促進作用,可以說這段時間家長對xx幼兒園各項工作的信任也是讓我們?yōu)橹Φ膭恿Γ虼嗽诤⒆觽儺厴I(yè)的時刻里自然少不了對家長們的感謝。
    正因為關(guān)心孩子們的成長才希望他們畢業(yè)后有著更好的發(fā)展,所以我在對孩子們抱有期待的同時也會勉勵他們勇往直前,在珍惜三年間在幼兒園所學的同時也要將目光放在未來,我很期待孩子們在畢業(yè)以后會在小學階段里綻放出怎樣的色彩,現(xiàn)在想來在幼兒園很聽話的他們也會在以后繼續(xù)保持這樣的優(yōu)勢,其中不乏平時表現(xiàn)優(yōu)異的孩子自然要對他們的成長有著更多的信心才行,所以我祝愿孩子們在畢業(yè)以后的人生里能夠通過努力得到更好的成長。
    無論是老師還是家長都對這一屆畢業(yè)班的孩子們有著許多的期待,因此還希望孩子們在畢業(yè)后能夠認真聽從父母的教導并以感恩之心回報他們,作為教師的我會祝福著孩子們的成長直至長大成人后有著更加輝煌的人生。
    謝謝大家!
    幼兒園教師演講稿集錦篇五
    我自豪,我是陽光的一員。
    是的!我要大聲的對大家說:我自豪,因為我是陽光的一員。
    回首三年來我在陽光幼兒園的一千個日日夜夜,酸甜苦辣齊聚心頭,可品來品去。覺得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩。這是我身在陽光的切身體會。
    在許多“業(yè)外人”眼里,幼兒園老師是最快樂、最幸福的,因為天天可以與活潑可愛的孩子一起開心的游戲,愉快的探索,快樂的交談。幼兒教師真的就快樂幸福么?在和孩子們共同成長的幾年里,我慢慢體會到,幼兒教師固然有快樂的時候,但她更多的時候則代表一種責任、一種辛勞、一種清貧、一種奉獻。我們的工作雖然辛苦、瑣碎、細小,但是當我們看到孩子一點一滴的變化、一天天的成長,我們的心里是高興的、欣慰的。細細想想,幼兒園教師何嘗不是由許許多多美的因子組合而成的天底下最美的職業(yè)呢?教育對象是美的:因為有一群充滿生命靈性、天真可愛的孩子們;教育過程是美的:因為在與孩子們互動式的發(fā)展中聆聽生命之音,萌生靈感;教育結(jié)果是美的:因為通過教育,稚嫩的孩子們走上美好的未來之旅。其實,幼兒園教師的職業(yè)之美就存在與幼兒一日生活的方方面面,就存在于幼兒教育生活的角角落落,當孩子那一聲聲純真的問候“老師早”“老師,再見”你是否從肺腑里感到快樂?當孩子牽著你的手,拽著你的衣服,呼拉拉的跟在你的身后時,你是否體驗到作為一名幼兒教師的自豪與溫馨?當孩子輕攏雙手伏在你的耳旁,悄悄訴說他內(nèi)心的秘密時,你是否感受到孩子的信任帶給你的震撼?當孩子瞪著大大的眼睛,專心的聆聽你的教誨時,你是否感受到幼教職業(yè)對自己智慧與人格的挑戰(zhàn)?當孩子們抹著雙眼,拉著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的手,哭喊著不愿呆在家里要上幼兒園時,你是否品味到作為“幼教人”的幸福與責任?當我們承受家長的誤解和別人的不理解時,是誰給了我們安慰與前進的力量?——是孩子。()這樣的鏡頭在我們的幼兒教育生活中比比皆是,當我們把美好而又忙碌的日子塵封在記憶的心田時,當我們從浮華喧囂的世界中靜下心來慢慢品味幼兒教師職業(yè)帶給我們的種種感動,我們驚奇的的發(fā)現(xiàn)原來自己就沉浸在幸福的海洋里!
    當從家長懷中接過孩子,孩子哭著抱著你喊要找姥姥的時候,我們將孩子抱在懷里微笑的告訴孩子:“寶貝,我就是姥姥?!?BR>    當孩子哭著不吃飯,打翻飯碗要找奶奶的時候,我們?yōu)楹⒆釉贉蕚湟环蒿垼豢谝豢谖怪⒆?,微笑著告訴孩子:“寶貝,我就是奶奶。”
    當孩子尿褲子哇哇大哭嚷著要找小姨的時候,我們輕輕的為孩子換好衣褲,微笑著告訴孩子:“寶貝,我就是小姨?!?BR>    當孩子哭著不睡覺,鬧著要找姐姐的時候,我們安撫的撫摸孩子,微笑著告訴孩子:“寶貝,我就是姐姐?!?BR>    在這平凡忙碌的崗位中,如果我們每個人都能盡自己所能出一份力,用愛去關(guān)注孩子,用心去體會孩子,用情去感動孩子,用知識去引導孩子,那么,我們收獲的是希望,是孩子濃濃的愛意和真摯的愛。西方教育家沛西能在《教育原理》一書中說:“一切教育努力的根本目的應(yīng)該是幫助男女兒童盡其可能達到最高度的個人發(fā)展?!比绻覀冊皆缯J識到這一點,就會越早在幼兒教育生活中把握自我發(fā)展的主動權(quán),就會更執(zhí)著于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,也就會越早享受到幼兒園教師的職業(yè)之美!
    也許是當前社會壓力過大吧,很多人都在談?wù)撔腋#軐W家認為幸福是一種非消費性的.、持久的、詳和的、發(fā)自內(nèi)心深出的愉悅感受。這份感受不是預(yù)成的,也不是別人給予的,而是自己在和孩子們共同成長的過程中逐步生成的,是由幼兒教育生活成就的。這是一個感悟的過程,也是一個追求的過程。正是在對這一過程的追求中,我們才慢慢體會到幼兒教育的魅力,才隨著對幼兒教育職業(yè)的認同與欣賞,不斷品味來自這份職業(yè)的自豪與幸福感,從而執(zhí)著于幼兒教育質(zhì)量的提高,執(zhí)著于自身生命質(zhì)量的提升,執(zhí)著于對孩子的熱愛和對美好生活的追求。
    陽光幼兒園雖小,但它承載著幾百名弱小生命的成長教育,承載著數(shù)十年的辦園理念和文化積淀,承載著五、六十位幼兒老師的青春夢想與激情,承載著每一個孩子身后無數(shù)家長的囑托與厚望。在歲月的長河里,沒有彼岸,只有前方;在孩子成長的路途中,沒有退避,只有前行,而我們就是陪伴他們一起成長的人,我慶幸我們五、六十位姐妹親如一家,在我短暫的職場生涯中,是你們——在座的姐妹們讓我感到到了人生的溫暖與力量。
    最后,我情不自禁的還要大聲的說:我自豪,因為我是陽光的一員!
    幼兒園教師演講稿集錦篇六
    各位家長、小朋友:
    你們好!
    今天大班的孩子們畢業(yè)了,在這里舉行畢業(yè)典禮,離別的鐘聲即將響起,作為老師,我們內(nèi)心有說不出的高興與不舍,為了孩子們即將成為一名小學生而高興,又為孩子們即將離開我們而依依不舍。
    孩子們,你們還記得嗎?
    當你們剛?cè)雸@時又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,幫你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做游戲,給你們講好聽的童話故事,是老師握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫字,是老師像朋友一樣和你們在一起聊天談心。
    今天站在這里的還是你們,可是個兒長高了,體重增加了,知識也學會了很多,唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,懂得了什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓,更重要的是:你們學會了愛。你們長大了,老師為你們的成長和進步感到驕傲和自豪。
    三年了,你們與美麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體,習慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影,習慣了傾聽那一句句充滿稚氣的問候,,喜歡面對你們那一張張可愛的臉,喜歡你們的頑皮與率真,三年來我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。
    還記得有一次,我們在聊天時,盧老師談起了她班級孩子的事情,她說:“有一個孩子很奇怪,居然對她說,盧老師你嫁給我吧,這樣我就可以和你天天在一起了?!币苍S你聽了會啼笑皆非,心想這孩子盡說胡話??晌覅s從他的話里讀到了那一份對老師濃濃的愛,雖然孩子不了解嫁人的含義,但孩子和老師之間卻架起了一座愛的橋梁,多感人??!
    童心無價,當你在付出的同時,孩子是不會吝嗇他對老師的愛和贊美的,當你換新發(fā)型了、穿新衣服時,孩子會由衷的對你說:“老師你真美?!碑斈阍谡奂垥r,孩子在看到作品后的歡呼雀躍:“老師你的手真能干?!碑斣谏险n時,老師因為生病忍不住咳嗽時,孩子們走到老師的身邊,輕輕的對老師說:“老師,你休息一會兒吧,我們等會再唱?!碑斈阍诓唤?jīng)意間,孩子的媽媽對你說:“我孩子跟我說,我的老師最有本領(lǐng)了?!边€有,在這相處的最后的日子里,孩子因為不會寫老師的名字而跟他媽媽急:“媽媽,你教我寫老師的名字吧,要不然我上小學后怎么給我的老師寫信啊?”
    聽著這一句句令人感動的話,我們的心里感到無比的欣慰和自豪,在這些相依相伴的日子里,孩子們給我留下了太多太多這樣的感動,太多太多美好的回憶。
    在這離別的日子里,想說的話很多很多,千言萬語匯成一句話:“孩子們!老師希望你們盡快地適應(yīng)小學生活,好好學習,做一個健康、快樂、優(yōu)秀的小學生!親愛的孩子們,別忘了?;赜變簣@看看,這兒有你們最美好的回憶!
    幼兒園教師演講稿集錦篇七
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    有人說:“幼兒園是最容易教的,卻也是最難教的?!边@句話乍一聽起來很矛盾似的。但是在我從教一個月以后,我卻對這句話的內(nèi)涵有了更為深刻的認識。
    說容易教是因為孩子們什么都不懂,教的時候任你發(fā)揮;說難教,也是因為孩子們什么都不懂,所以要教好他們,除了應(yīng)該有足夠的耐心之外,還必須有足夠的愛心和責任心。所以幼兒園教師的師德尤其重要。而且,幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外,還必須有一顆童心,只有這樣,才能更好的和孩子們交流溝通,更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗。
    我是一名新教師,在大學里我學的雖然是師范,卻不是幼兒教育。但是畢業(yè)時機緣巧合我成了一名幼兒教師。雖說教育都是相通的,卻也只是一句泛泛之談,真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的。
    現(xiàn)在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的。我一直很喜歡孩子,也一向自認很有孩子緣,原本以為做一個孩子王對我來說一定是駕輕就熟的了??墒敲鎸θ畟€性格各異,來自于不同家庭的孩子,我還真是有些傻眼了。經(jīng)過一段時間的磨合,加上搭班老教師的悉心指導,我才漸漸能夠適應(yīng)。
    作為教師,必須有一顆博愛且寬容的心。對于孩子們,不能存在偏愛,要一視同仁;對于不聽話、容易犯錯的孩子,也不能惡語相向,要有耐心的給他們講道理,用愛心打動他們。孩子是最敏感的,誰對他好,誰對他不好,他是很明白的。
    作為一名新教師,我有很多需要向前輩學習和借鑒的。孩子雖然是很簡單,很容易滿足的,但是作為老師,我還是要盡可能多的交給他們知識。幼兒園的孩子就象是一張白紙,一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,老師的雕琢和加工是非常重要的。
    都說教師是人類靈魂的工程師,那么幼兒園教師就應(yīng)該是人類靈魂的啟蒙老師了,其重要性由此可見一斑。所以,作為幼兒教師,我們必須把我們正確的生活經(jīng)驗和健康的`生活習慣教給他們,另外,也應(yīng)及時地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,讓孩子們從小就在一個健康而且愉快的環(huán)境中長大。
    幼兒園教師演講稿集錦篇八
    各位親愛的教師、小朋友們:
    大家早上好!
    寒風凜冽,冬意濃濃。圣誕教師似乎剛走不久,立刻又將迎來一個新的節(jié)日,明天是一年的第一天,你們明白明天是什么節(jié)日嗎————是一年一度的元旦又將到來啦!
    那什么是元旦呢你們明白嗎讓我來告訴你們把———1月1日又稱元旦,“元”是開始,“旦”是早晨。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。在此期間,小朋友們又能夠放假啦,能夠呆在家里玩一玩,也能夠出去玩一玩,相信,大家都很期待、很開心吧!
    那在即將到來的新年中,小朋友們有什么愿望嗎—————。
    教師期望我們每位小朋友都能在新的一年當中,實現(xiàn)自我的小愿望。同時,小朋友們立刻又要大一歲了,也期望大家能夠做一個既懂事又能干的好孩子,做一個讓教師開心,媽媽放心的好孩子。
    幼兒園教師演講稿集錦篇九
    尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導,親愛的各位老師、同學:
    大家好!
    今天我演講的題目是《在平凡中堅守》。
    沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺、一塊黑板,就是我們揮灑人生的天地。面對一雙雙迷茫而渴求的眼睛,我們義無反顧的用自己的堅守,播散愛的陽光、智慧的甘霖。
    作為一名普通教師,我們既沒有驚天動地的感人故事,也沒有感召世人的豪言壯語,所有的工作概括起來只有兩個字——平凡。但平凡絕不意味著平淡,我們正用智慧和汗水譜寫春華秋實的動人篇章。我們選擇了這份職業(yè),就是選擇了在平凡中堅守。
    作為一名關(guān)塘中學教師,面對這所連續(xù)多年高考取得優(yōu)異成績,在社會上滿載聲譽的學校,我滿懷雄心壯志。今天,我更是心生敬佩,在那榮譽的背后是全體關(guān)中老師辛勤的工作和無悔的付出。工作在這樣一個團結(jié)而自強不息的集體里,我每天都被身邊美麗的故事感動著。
    陶銀老師來關(guān)塘中學才6個年頭。這6年里,她既是一名教師,也成了一位媽媽。剛接手09級初一班主任的時候,為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,她每天天不亮就從市區(qū)出發(fā)到校上早自習,學生全部離校后才能回家,很少有時間陪伴不足周歲的兒子。到了初三,學生開始上晚自習,為便于管理,她直接住在了學校,一心只想著如何能幫助學生們在最后關(guān)頭,更好地沖刺,只到周末才回家。那時,孩子也只有四歲。孩子的奶奶微帶埋怨地告訴她,晚上睡覺的時候,孩子會趴在床上,哭著說:“媽媽不要我了!”陶老師強忍心酸,心里暗暗地對兒子說:“寶貝,對不起,再給媽媽一點時間,等哥哥姐姐們都有了一份滿意的答卷,媽媽一定好好陪你!”然而,這樣的機會再也沒有了。就在距離學生們中考不到一個月的時候,她的孩子突然病倒了,被醫(yī)生確診為白血病,陶老師不得不離開學生,陪伴著自己不幸的兒子度過生命中最后一段痛苦的住院生涯。她彷徨過、后悔過,甚至無數(shù)次地質(zhì)問自己:這樣到底值不值?在醫(yī)院陶老師收到了一條條溫暖的短信:“老師,我們一定不會讓您失望的,您就好好陪著孩子吧!”“老師,您要堅強,一切都會好的,我們愛您!”她釋然了!如今,我們又能看到陶銀老師帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,把自己滿腔的愛播撒給視如己出的學生們。
    程付老師十年前就檢查出肝部腫瘤,做完手術(shù)后,沒有休息多長時間他就重新回到了熱愛的講臺,一邊教學,一邊負責學校教科室及整個關(guān)塘片教研工作,工作中精神抖擻,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不像生過病的人,有人說:老程啊,這么大年齡了,看你整天像個陀螺,就不能歇一歇嗎?程老師總是淡淡一笑,繼續(xù)忙著手頭的工作。一直到舊病復發(fā),才戀戀不舍地放下了他拿了多年的課本,今年某月年僅52歲的程付老師永遠離開了我們,留下了他對教育的深深眷戀,留下了我們對他的無盡哀思。
    平凡崗位,平凡人生。沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽,也沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有愛崗敬業(yè)、真誠奉獻的博大情懷。關(guān)中校園里的這些老師正用自己的行動詮釋著師德師風的內(nèi)涵,也讓我讓我明白了什么是教師,什么是奉獻。我作為一名關(guān)中教師,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平凡,平凡的人生也可點綴紛繁!
    我選擇在平凡中堅守。
    謝謝!我的演講完畢。
    幼兒園教師演講稿集錦篇十
    親愛的老師們:
    大家好!我演講的題目是《修身立德愛生如子》。
    作為一名教師,我充分的認識到當前教育的形勢。國家一直在推行教育改革和新課程改革,希望能夠有更好的適應(yīng)現(xiàn)代教學的方法。但是這些改革只是一方面的,對教師來說,永遠不變的就是教師的師德師風了。千百年來,“學高為師,德高為范”,教師只要做到身正,就能夠做到“誨人不倦”!
    百年大計,教育為本,教育大計,教師為本,教師大計,師德為本。到底什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本道德素養(yǎng)。師風,是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦?這就是師德。著名作家雨果說過“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是珍惜,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”?!笆陿淠?,百年樹人”踏上三尺講臺,也就意味著踏上了美好的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,那怎樣才能做好襯托工作呢?我發(fā)現(xiàn)尊重學生,熱愛學生,用實際行動去呵護心靈,是教師最基本元素。
    是蠟燭,就讓我們發(fā)出最后的一片光;。
    是人梯,就讓我們?yōu)閷W生架起人生希望的橋梁;。
    是教師,就要讓愛,發(fā)光!
    讓我們用慈愛去呵護純真,用智慧去孕育成長,用真誠去開啟心靈,用希望去放飛理想。我要用自己的雙手和大家一道去耕,去耘,讓水幼的花朵更加艷麗多彩!讓祖國的未來更加燦爛光明。
    教師是人類歷史上永遠最偉大的`職業(yè),多年來,我一直認為自己的教學能力不是最重要的,教學中的師德師風才是最重要的。只有師德師風做好了,孩子們有著良好的道德榜樣,學習就有了興趣?!懊總€人都需要愛,都需要尊重”愛到底是什么呢?愛是一種依靠,一份牽掛;一種奉獻,一份獲得。愛自己的孩子,是每一位母親都會做的事情,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為。這種愛已經(jīng)超越了責任,它更是一種為人師者的幸福奉獻啊!我堅信在今后的歲月中,只有教師才可以撐得住清貧的生活,只有教師才會真正的熱愛學生。我為自己是一名教師感到永遠的光榮和自豪!
    謝謝大家!
    幼兒園教師演講稿集錦篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位校友、各位來賓、老師、同學們:
    帶著一份渴望與敬意,帶著一腔激情與企盼,今天,我們終于盼來了xx中學的xx華誕!值此佳期,我謹代表xx中學xx名師生員工,向來自各地的領(lǐng)導、校友、嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!同時,也向曾經(jīng)培育我們的老師和為母校發(fā)展作出過貢獻的各位校友、嘉賓表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
    昨日一別如浮云,流水已數(shù)載。今天,帶著一縷眷念母校的情結(jié),懷著一種難以割舍的鄉(xiāng)情,使久別的我們在這良辰吉日里欣喜相逢!此時,我們歡聚一堂,話離情,敘友誼,大家可以盡情地談笑,盡情地歌唱!
    今天,當我們以無限的敬意牽手走進母校校史陳列室時,那一組組凝重的文字和一幅幅珍貴的剪影,無不訴說著母校xx年的風雨歷程!母校的幾度滄桑,幾度輝煌,都與在座的各位息息相關(guān),血脈相連。自xx年創(chuàng)辦以來,她就接受了紛紛戰(zhàn)火的洗禮,一度輾轉(zhuǎn)易地,更名改姓,一度飽受浩劫,讓人泣血揪心!但今天,那一段段凝固的歷史是短暫的,而xx中這個由多少代人用心血鑄就的校園則是永恒的!因為,這是一塊鐘靈毓秀的土地,這是一方彰顯睿智的圣土。
    尊敬的各位校友,讓歷史的畫面再切換到我們艱苦奮斗的歲月,讓你們再回首那最難忘的中學時光:為了探索知識,你們朝夕相處,寒窗苦讀;為了追求理想,你們又執(zhí)手辭別,遠離故鄉(xiāng)。曾記否,母校的玻璃窗下印記了多少學子求知的背影,母校的梧桐樹又為多少學子成功而歡笑;雖然,昔日的生活是粗衣淡飯,但這并不失你們的求知熱情;雖然,昔日的校舍低矮陰暗,但這更激發(fā)出你們奮斗上進的雄心。你們沐浴著玉明峰的靈氣,領(lǐng)受著師長的教誨,以優(yōu)異的成績與驕人的業(yè)績回報了母校!xx、xx、……,他們是母校的驕傲,同樣,還有一大批在為社會主義事業(yè)默默耕耘的勞動者,他們也是xx中的驕傲。他們傳遞著xx中的不滅薪火,傳承著母校的深厚底蘊,建功立業(yè)于三湘四水、五湖四海,他們咤叱風云于大江南北,演繹著一曲曲動人的樂章。就這樣,整整八十年的歷史演繹,整整xx年的風風雨雨,整整八十年的文化積淀,xx中從一所鄉(xiāng)中心小學成長為一所飲譽xx大地的知名中學!
    隨著社會之發(fā)展,時代之嬗變。新一代xx中的學子們秉先輩之遺訓,乘改革之風帆,揚名校之風范,立素質(zhì)之旗幟,創(chuàng)個性之特色。他們沒有辜負母校的期望,也同樣做出了讓母校無比驕傲自豪的驕人業(yè)績,在全國、省、市數(shù)、理、化奧賽中,我校有學生取得可喜成績,xx年和xx年還連續(xù)xx次在xxx競賽中榮獲xx等獎。我校中考成績連續(xù)xx年名列全縣前茅,xx年,學生xx奪得全縣中考狀元?,F(xiàn)在,這些學子們有的進入了名牌大學深造,有的在各自的工作崗位取得了優(yōu)異成績,他們不僅是xx中的自豪,也是xx市父老鄉(xiāng)親的驕傲,更是百萬xx人民的驕傲!
    當今的xx中,她已成為硫市大地上一所更加充滿勃勃生機的現(xiàn)代化氣息的田園學府。高聳的教學樓,一流的教學設(shè)施,寬敞的藍球場,挺拔的翠竹,優(yōu)雅的校園,年富力強的校級領(lǐng)導,充滿激情與活力的教師隊伍,加上近年來中考所取得的驕人業(yè)績,這,無不凸顯出xx中這所老校的豐厚底蘊、雄渾氣魄與時代風采!
    xx年的光榮傳統(tǒng)和寶貴的精神財富;省、市、縣各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持;xx市父老鄉(xiāng)親和xxx萬人民的信賴與囑托,是我們的力量源泉!
    展望未來,我們面臨時代的挑戰(zhàn),共同肩負著把母校建成一所一流中學的神圣使命,任重而道遠。成就只能說明過去,與許多中學的發(fā)展目標相比,我們在許多方面都還存在著不足,我們的教學與現(xiàn)代教學、現(xiàn)代教育還有很大的差距,我們還需要建設(shè)圖書館、運動場、學生公寓等大量基礎(chǔ)設(shè)施。各位校友、各位嘉賓,我們熱切希望大家繼續(xù)關(guān)心和支持母校的發(fā)展,讓我們更加緊密地團結(jié)起來,繼往開來,奮發(fā)拼搏,在我校邁向名校的進程中譜寫出新的美好篇章!
    最后,祝各位領(lǐng)導、嘉賓、校友和各位同志,工作順利,事業(yè)興旺,身體健康,合家幸福!
    謝謝。
    幼兒園教師演講稿集錦篇十二
    做一名幼兒教師是我兒時的夢想,1988年幼師畢業(yè)的我,這一夢想終于得以實現(xiàn)!當時我甭提有多興奮,工作第一個月拿工資為母親買了一雙鞋子表達對母親的培育感激之情,買了2斤豬肉全家慶賀一番。
    尊敬的學校領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:早上好!今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。
    各位家長朋友:大家好,很高興因為孩子我們走到了一起。因為孩子,我們有幸相識;因為孩子,我們將攜手走過六年的時光;圍繞著孩子,我們將會從陌生到熟悉,或許再到知心好友。我們今后共同的目的,就是孩子的健康成長。
    愛,綻放在陽光下陽光,一個多么美好的形象代表!他對每個人都很厚愛而且公平,你看他靜靜地普照大地,人人都能感受到他的溫暖??赡阒绬?陽光,不僅是溫暖源源不斷的傳遞者,更是愛無私奉獻的播撒者。
    尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!在這個秋風送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個新的學期。每當我走進校園、走上講臺,看到你們一張張稚嫩的臉龐時,都會想起我的童年和老師。
    同志們:在縣繼教中心剛剛成立兩個月之際,我們召開全縣中小學教師繼續(xù)教育工作會議。會議的主要任務(wù)是:交流、總結(jié)xx年全縣中小學教師繼續(xù)教育工作,進一步明確教師繼續(xù)教育工作的總體思路,謀劃加強教師繼續(xù)教育工作的具體舉措。
    親愛的同學們:你們好!打開2017的大門,一個新的學期又悄然開始了。新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節(jié)里,你們又回到了我們可愛的校園、溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗,經(jīng)歷風雨、沐浴陽光。
    做人梯--用我們的堅韌/讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶--用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭--用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。這,是無數(shù)人民教師的。
    座右銘。
    也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:回顧自己本學年的工作,我最深的體會是:領(lǐng)導栽培加上崗位鍛煉再加上個人汗水等于收獲。借用老舍先生的一句話:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。
    各位領(lǐng)導、老師們,大家下午好!很榮幸能有機會在這里和各位分享我出師的感受。當昨天通知我要做出師發(fā)言時,我不禁感慨時光匆匆,眨眼間已是三年過去。
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!經(jīng)過了一個平安、快樂的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在梁徐中心小學這艘正待楊帆的航船上。
    尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們:大家好!我叫黃慧君,來自于師范大學物理系。我發(fā)言的題目是:。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時的理想,因此我毫不猶豫地讀了師范大學。
    高三的同學們,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血。此刻新的一個學年提前開始了。奧運、搬遷種種因素決定這個新的學年我們師生要面對和克服更大的困難。
    西安市藍田縣鄉(xiāng)村教師李小棚借錢搭車數(shù)十里,一心將撿到的4000元現(xiàn)金送還失主。經(jīng)媒體報道后,李小棚的事跡在三秦大地形成強烈反響。家徒四壁的鄉(xiāng)村教師李小棚,用在他看來最理所當然的舉動,深深敲打著我們的靈魂。
    點燃心靈之火人活著總要有追求,活得有價值有意義,價值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此,我執(zhí)著追求,追求信念希望能點燃心靈之火。
    尊敬的各位老師、同志們:在這秋高氣爽、萬物豐收的季節(jié),在第三十一個教師節(jié)來臨之際,xx鄉(xiāng)隆重召開xx年暑假教師集訓大會。在此,我謹代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的全體教職員工致以節(jié)日的慰問!
    各位尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:下午好!今天,我們聚集在這里,隆重地舉行迎高考誓師大會,就是為了要在剩余的100天里,打一場漂亮的大勝仗。
    本文目錄四好教師演講稿爭做四好教師演講稿:做一個無愧于自己的老師爭做四好教師演講稿:生愛如花各位領(lǐng)導,老師:大家好,我要演講的題目是《用青春點燃心聲》。小時候我對教師特別崇拜和向往。
    尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:大家好!今天在主席臺上有點忐忑,因為臺下的很多老師比我在暨陽付出的更多,各方面也更優(yōu)秀,但他們把機會讓給了我們這些年輕人。
    楊尊敬的各位老師:大家辛苦了。xx級新生從開學到現(xiàn)在已一個月,在班主任的大力協(xié)助下,我們首先順利完成。
    軍訓。
    工作。正式上課時間已有四周。大家顧大局、識大體,聽從指揮,服從安排。
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:大家好!在這萬物復蘇,播種希望的季節(jié)里。告別了假期的閑暇與沉寂,我們的校園又充滿了歡聲笑語,煥發(fā)出無限的生機。此刻,我們很激動,因為,我們又迎來了一批朝氣蓬勃、滿懷理想的新同學。
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師:大家好!能夠代表參加新教師培訓的學員發(fā)言,我深感榮幸!古人云:“水本無華,相蕩乃成漣漪。石本無火,相擊乃發(fā)靈光?!比酥挥性诓粩嗟膶W習和交流中,思想才能產(chǎn)生靈感的火花。
    本文目錄教師成長演講稿幼兒教師成長演講稿教師成長故事演講稿教師成長故事演講稿我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。
    泰戈爾在詩中寫道:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,十二年前,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。
    在慶祝北京師范大學建校100周年大會上說:教師要忠誠于人民的教育事業(yè),要始終牢記自己的職責,并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責,百折不撓,奮勇前進。
    各位老師、朋友們:大家好!見到你們,我有一種莫名其妙的激動,不僅因為這里有的曾是我的學生,而且也因為我也曾和你們一樣年輕過,一樣有著一個從事教師工作的開始,有著一個從新手到成熟的過程。
    尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師們:大家下午好!我是語文組二年級的。首先,非常感謝學校領(lǐng)導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺,非常榮幸來到長郡雨外,認識大家,我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。
    本文目錄我是一名教師演講稿我自豪因為我是一名教師(師德演講稿)師德報告會演講稿:我驕傲我是一名教師童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。
    我身邊的好人好事人們常說,老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。
    很榮幸能代表幫扶教師發(fā)言,身為幫扶教師,我們深深感到肩上的重擔。因為對于我們來說這不僅代表了一種榮譽、一種肯定,而更多的是一種責任與壓力。
    各位領(lǐng)導、各位評委、各位來賓:大家上午好!我是來自松柏中心學校的王艷,我演講的題目是《家訪---觸動心靈的旅程》。1993年我?guī)煼懂厴I(yè),成了一名光榮的人民教師,從事教育工作近二十年了,擔任班主任工作也近二十年。
    還記得上中學時,老師布置。
    作文。
    “我的理想”,我是這樣寫的,在藍天白云下,在蔚藍的大海邊,我?guī)е蝗禾焓拱憧蓯鄣暮⒆樱窈粯郁骠嫫鹞?,像百靈鳥一樣盡情歡暢。
    幼兒園教師演講稿集錦篇十三
    親愛的老師和孩子們:
    大家好!
    我大二。我叫_ _。今年6歲。今天,我很榮幸在國旗下發(fā)言。
    我今天演講的主題是:我長大了!
    兩年前,我還是萌萌的小男孩,什么都不懂。在家里,我需要媽媽幫我洗澡和吃飯。幼兒園,需要老師幫我穿衣疊被子。這兩年,在老師和家長耐心的指導下,我成長為一個大班的大哥。我不僅能做自己的事,還能學到很多技能。我學了很多兒歌,學了很多科學知識,學了很多數(shù)字,學了一些單詞,還會給孩子講繪本的故事。我還學會了打籃球和踢足球。我長高了,長壯了,可以幫助別人了。我會幫老師布置玩具,擺放桌椅。我也會幫媽媽送東西,照顧弟弟。老師和媽媽夸我長大了。
    新學期,我會更加努力,希望孩子收獲更多。讓我們一起加油!
    謝謝大家!
    幼兒園教師演講稿集錦篇十四
    尊敬的各位評委,老師們:
    大家下午好! 我,雖然不是詩人,不能用漂亮的文字來謳歌我的職業(yè);也不是學者,不能用深邃的哲學來闡述我的價值;更不是歌手,不能用美妙的音律來頌唱我的生活。但是,站在這里,我感到無比的快樂;望著你們,我感到由衷的幸福,因為我是一名光榮的幼兒教師!
    也許有人會說:幼兒教師就像一個小保姆,日常工作既繁瑣又勞累,有什么幸??裳??甚至還有人看不起幼兒教師這個職業(yè),認為教育小孩不需要什么特殊才華,只要有愛心、負責任就行。
    身為一名幼兒教師,我也曾無數(shù)次捫心自問:“教育的真諦是什么?我的價值在哪里?”如今,4年幼教生涯的點點滴滴,已經(jīng)給出了答案,那就是:懷揣一份恬淡,捧上一片愛心,讓人生在奉獻中釋放光芒,在平凡中孕育崇高!
    我光榮,我是一名幼兒教師——因為這份職業(yè),我獲得了更多的滿足。從事啟蒙教育工作,事關(guān)每一位兒童智力的開發(fā)、人格的形成、習慣的培養(yǎng)。每當家長把心肝寶貝交給我,面對他們期許的目光,感謝的話語,我總感覺肩上有沉甸甸的擔子,一絲一毫也不能懈??!每一個日出日落,我都帶著一份好心情踏入校園,帶著一臉微笑迎接工作,一個個小生命在我的呵護下健康成長??粗∨笥褌円惶焯斓亩?,一天天的長大,小剛又背誦了一首古詩,小麗又學會了一只兒歌;小彤完成了一份小制作,小輝描出了一幅漂亮的水彩畫,小杰創(chuàng)作的童話作品獲獎了,我都會樂得像一個孩子一樣。是的,我的工作和千千萬萬普通勞動者一樣,縱然有著許多辛苦和負累,更多的卻是耕耘過后的充實體驗,是勞累過后的滿足體驗;我們的默默付出,托起了家庭的希望,得到了社會的認同,贏得了真誠的尊重,彰顯了獨特的價值!
    朋友們!幼兒是祖國的花朵,他們芬芳而燦爛;幼兒教師是花朵下的綠葉,我們平凡而謙遜。但是,我感到無比的神圣與自豪。因為我從事著綠葉的工作,因為我是一名光榮的幼兒教師!
    “捧著一顆心來,不帶半根草去?!奔偃缬械诙紊?我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業(yè)——幼教事業(yè),我無悔的選擇!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    幼兒園教師演講稿集錦篇十五
    “夢”是什么?夢是一種主體經(jīng)驗,是人在睡眠時產(chǎn)生想象的影像、聲音、思考或感覺,通常是非自愿的。
    十x大,習xx主席,提出“中國夢”的含義是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福。
    眾所周知,幼兒教育是人生中一個很關(guān)鍵的階段。
    要成為一名合格的幼兒教師,就應(yīng)該既是教師,又是保姆,既像嚴父,更像慈母。
    在幼兒園,沒有白衣天使救死扶傷的壯舉,沒有人民警察的神武威嚴,也沒有中學、大學老師那樣的顯著成績。
    有的只是平凡瑣碎的工作,每天教孩子們學小兔跳、小貓叫,除了這些,還要照顧他們的吃、喝、拉、撒、睡,盡是些婆婆媽媽的事情。
    做幼兒園老師很辛苦,但卻很幸福。
    每當披著朝霞迎來歡天喜地的孩子們,聽著一聲聲稚嫩的童音向我問好,我就感到心里很甜很甜。
    我越來越覺得我已深深愛上了教師這一行, 我應(yīng)該向孩子們奉獻全部的愛,我的生活也將在奉獻中變得五彩斑斕,充實快活。
    寒來暑往,歲月流逝,如今的我,已在教師這個崗位上耕耘了十余載。
    許多事情在想象中是充滿詩意的,但當你真正接觸社會現(xiàn)實,就會遇上許多的煩惱。
    教師這個職業(yè)既光榮又偉大,但卻很艱辛,就像是鮮花和荊棘共同鋪成的道路。
    從邁入三幼的大門開始,我就從一名小學老師慢慢成長為一名專業(yè)幼兒教師,我經(jīng)歷了三幼從舊到新,從小規(guī)模到日益壯大的全過程。
    在這些辛勤工作的日子里,我感受到了一名幼兒教師責任的重大。
    原以為每天和孩子們唱唱跳跳,做做游戲,工作很輕松,可事實上,剛開始一進教室,哇哇大哭、吵吵鬧鬧的孩子弄得我手足無措,頭都要爆炸了。
    隨著時間的加長,感覺一個大人整天和一群不懂事的孩子混在一起,難免覺得沒出息,漸漸地我感到厭倦和疲憊、茫然若失,心里空蕩蕩的,情緒一度低落。
    承受著事業(yè)家庭的重負,但他們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有改弦易轍;我想起了人民教師這個令人尊敬的稱呼,想起了人民教師的神圣職責······想到這些,我自慚形穢,深感不安了。
    在我的夢里,我該重新振作精神,向孩子們捧出一顆赤熱無私的愛心和我的全部,實現(xiàn)自我價值,不辜負家長、同事和孩子們對我的信任,幫助孩子們走好成功人生第一步。
    隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展運行,越來越多的家長深信不能讓孩子輸在起跑線上,從而更加重視孩子的學前啟蒙教育。
    我作為一名幼教老師兼班主任,對于每個相信我并把孩子交給我教育的家長們有更多的責任。
    為了更好的提升自身能力,成為一名專業(yè)的幼教老師,我想在教育教學上,我們教師要刻苦專研,不斷更新,利用業(yè)余時間上網(wǎng)查找最新資料,多讀多看與幼兒教育有關(guān)的書籍,認真寫好教案,上課前認真準備好教具,備好課,下課后根據(jù)本節(jié)教育教學活動,進行歸納總結(jié),不足之處馬上加以改正,認真完成每一個教學活動。
    注意幼兒之間存在的個別差異,集體、小組、個別教學靈活進行,保證全班孩子的全面發(fā)展。
    不斷使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀并且專業(yè)的幼兒教師。
    因為我希望做自己喜歡做的事情,做自己擅長做的事情,做適合自己做的事情。
    雖然我只是一名平凡得不能再平凡的幼兒園班主任老師,但是我一直堅信只要我在平時點滴時間內(nèi)做好本職工作,有信念,有信心,就一定會有收獲。
    家長們爭先恐后來我們幼兒園……我的夢能實現(xiàn)么?但愿今天我們?yōu)檫柨h第三幼兒園而驕傲,明天,弋陽縣第三幼兒園為我們而驕傲!
    幼兒園教師演講稿集錦篇十六
    還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結(jié)出了果實——我也成了一位幼兒教師。當我還懷著期望看“教師”時,在它的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。于是,我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍。當我穿過了它面前的光環(huán),走進了它的內(nèi)核時,也漸漸地理解了它的內(nèi)涵,教師是平凡的、是普通的,猶如一顆小小的鋪路石,沒有驚人的事跡、沒有輝煌的成就。但在教師的心中,卻充滿了愛,那是對孩子純真的愛。
    朋友們常會問我,當幼兒教師,天天和孩子在一起,干著包括擦屁股喂飯在內(nèi)的繁瑣工作,心里不煩嗎?如果說從沒煩過,那不是我的真心話。一個母親帶一個孩子都少不了有心煩的時候,更何況我們面對的是幾十個來自不同家庭,有著不同個性的孩子呢!但我深深地知道,當一名幼兒教師必須要有超人的耐心和博大的襟懷。我是這樣想的,也努力地這樣去做。當孩子生病時,他們會將吃下去的食物吐在身上,會把大小便拉在褲子里,我總是耐心地為他們換洗。其實,誰不怕臟、不怕臭呢,正是我心中油然升起的母愛讓我克服了這一切。因為,我也是一個孩子的母親,我能理解一個母親看孩子時的那種眼神、那種心態(tài)、那種愛意。幼兒教師的工作就是這么瑣碎,這么平凡,但孩子們卻從中感受到了教師所給予的最純真的愛。
    幼兒園時愛哭的韓子豪,如今已是個二年級的小學生了,當他剛當上班長時,他會第一個想到打電話給我報喜。有的孩子還會用媽媽的手機發(fā)短信給我,過年了,他們會發(fā)來一聲祝福;評上三好生、當上中隊長了,他們也不忘告訴我。有時,我們還會象朋友一樣用短信聊天,互相勉勵!
    平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報??!在工作中我深深體會到:教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露,是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。只有愛,才能化解孩子心中的煩悶;只有愛,才能縮短我們和孩子的距離。
    在我的工作中,也有過挫折。記得去年的冬天,我班里的一個孩子不小心摔到了,很不幸,孩子的手骨骨折了。家長的反應(yīng)是激勵地,在他們眼里,沒有看好孩子就是老師的失職。面對家長的責問,我變得縮手縮腳,誠惶誠恐。那一刻,我的淚水奪眶而出,并不是因為委屈,因為我也是一個母親,我更能體涼一個來自母親的責怪。那一陣,我擔心著孩子的手,情緒相當?shù)吐?,我甚至對自己的工作產(chǎn)生了懷疑。但我知道,一個不快樂的老師身邊定會有一群不快樂的孩子,所以,孩子們所看到的依然是我的微笑。所幸的是,孩子的手恢復得很好,我們從中所做的努力也贏得了家長的諒解。
    我享受著教育職業(yè)帶來的幸福,我也常反思工作中的不足之處,這將使我更加成熟。我播種著愛,也收獲著幸福??粗慌⒆又饾u成長,看著他們揚起風帆駛向未來的幸福海岸,我就會感到無比幸福。我將一如既往的用愛心奏響孩子們心靈的樂章,讓幼兒教師這一職業(yè)成為我展示魅力的幸福事業(yè)。