團(tuán)隊(duì)能力提升方案(專業(yè)15篇)

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    一個(gè)好的方案可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的工作和學(xué)習(xí)。方案的制定需要考慮現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步,關(guān)系著后續(xù)工作的順利進(jìn)行。了解需求和目標(biāo)是制定方案的起點(diǎn)。以下是一些成功案例,供大家參考。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇一
    為深化交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革,確保嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,依據(jù)《自治區(qū)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)方案(20xx—20xx年)的通知》(新交法〔20xx〕2號(hào)),制定如下方案。
    總體目標(biāo):努力打造一支“政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效”的交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍。
    階段目標(biāo):20xx年以“執(zhí)法規(guī)范年”為主題,通過(guò)強(qiáng)化教育培訓(xùn),規(guī)范執(zhí)法行為,嚴(yán)肅執(zhí)法紀(jì)律,加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,增強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍法治意識(shí),提高嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法能力。20xx年以“法治建設(shè)年”為主題,通過(guò)強(qiáng)化執(zhí)法制度建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建完備的執(zhí)法法治化體系,提升法治政府部門建設(shè)和依法行政水平。20xx年以“執(zhí)法服務(wù)水平提升年”為主題,樹牢以人民為中心的執(zhí)法理念,改進(jìn)執(zhí)法方式,創(chuàng)新執(zhí)法服務(wù),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強(qiáng)、執(zhí)法隊(duì)伍社會(huì)認(rèn)可度和群眾滿意度明顯提升。
    (一)提升政治素質(zhì)。
    1.強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),把黨支部建在執(zhí)法大隊(duì)上,擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。用好黨性教育基地和黨群服務(wù)陣地,充分發(fā)揮黨員教育的引導(dǎo)作用,加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育,錘煉黨性,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升。
    2.組織開展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專題教育工作。落實(shí)自治區(qū)交通運(yùn)輸廳關(guān)于“推進(jìn)法治專門隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化”要求,開展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專題教育工作。以講政治為統(tǒng)領(lǐng),落實(shí)革命化要求,突出專題學(xué)習(xí)、警示教育環(huán)節(jié),引導(dǎo)執(zhí)法人員把好理想信念總開關(guān),牢固樹立執(zhí)法為民的理念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,確保做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)秀作風(fēng)為關(guān)鍵,突出整治問(wèn)題、肅清頑疾環(huán)節(jié),通過(guò)自查自糾、專項(xiàng)巡查、分類處理等方式,全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔(dān)當(dāng)不力等突出問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法隊(duì)伍風(fēng)清氣正。
    (二)提升專業(yè)素質(zhì)。
    3.推進(jìn)文化素質(zhì)提升。堅(jiān)持以人為本,實(shí)施文化素質(zhì)提升工程,提高執(zhí)法隊(duì)伍的科學(xué)文化素質(zhì)。一是嚴(yán)把執(zhí)法隊(duì)伍入口關(guān)。根據(jù)機(jī)構(gòu)編制特點(diǎn)、空編及年度退休人員數(shù)量,合理確定年度招錄計(jì)劃。報(bào)送招錄計(jì)劃需求時(shí),原則上學(xué)歷設(shè)置為本科及以上學(xué)歷。二是樹立培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化執(zhí)法隊(duì)伍的導(dǎo)向。結(jié)合執(zhí)法工作特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)專業(yè)人才的錄用比例,提高交通運(yùn)輸、法律、管理類專業(yè)的占比。
    4.推進(jìn)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。一是開展執(zhí)法人員輪訓(xùn)活動(dòng),制定執(zhí)法人員輪訓(xùn)工作方案。按照《市交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法局執(zhí)法人員培訓(xùn)計(jì)劃》的`工作要求,以及編制下發(fā)的《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)材料》、《交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法規(guī)范手冊(cè)》等學(xué)習(xí)內(nèi)容,統(tǒng)籌開展法律類、專業(yè)類知識(shí)培訓(xùn),著力培養(yǎng)跨門類、跨專業(yè)綜合執(zhí)法人才,促進(jìn)各業(yè)務(wù)門類深度融合,使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運(yùn)政、地方海事行政、工程質(zhì)量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務(wù)要求。二是嚴(yán)格執(zhí)行《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》,對(duì)未取得交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件的,一律不得從事交通運(yùn)輸行政執(zhí)法工作。
    5.推進(jìn)法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專題法律學(xué)習(xí)一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識(shí)作為執(zhí)法人員培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽、錄制法治學(xué)習(xí)微視頻等形式,切實(shí)提升執(zhí)法人員運(yùn)用法治思維和法治方法開展工作、維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。
    6.推進(jìn)職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動(dòng),通過(guò)誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點(diǎn)評(píng)等多種形式,引導(dǎo)執(zhí)法人員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神,樹立愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神,切實(shí)提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質(zhì)。
    (三)提升執(zhí)法技能。
    7.加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍崗位訓(xùn)練。組織開展執(zhí)法“大比武”活動(dòng),制定交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法大比武工作方案,全面提高交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)技能。一是強(qiáng)化體能訓(xùn)練。針對(duì)執(zhí)法人員,特別是一線執(zhí)法人員,設(shè)置體能達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),開展體能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃,各區(qū)執(zhí)法大隊(duì)依托現(xiàn)有條件,定期開展日常體能訓(xùn)練。倡導(dǎo)鼓勵(lì)干部職工科學(xué)合理強(qiáng)化日常健身運(yùn)動(dòng),促使干部職工養(yǎng)成自覺(jué)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,切實(shí)增強(qiáng)身體素質(zhì),提升執(zhí)法隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。二是組織執(zhí)法全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,突出現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置等模擬訓(xùn)練,在現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練中進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí),不斷提升執(zhí)法能力和水平。三是開展案卷評(píng)查工作。依據(jù)案卷評(píng)查標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查閱、評(píng)查等方式,查找行政執(zhí)法工作中存在的問(wèn)題和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題、提出改進(jìn)措施。
    8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。全面落實(shí)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”。結(jié)合工作實(shí)際,制定我局的行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過(guò)程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度,堅(jiān)決做到執(zhí)法行為過(guò)程信息全程記載、執(zhí)法全過(guò)程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋,全面實(shí)現(xiàn)執(zhí)法信息公開透明、執(zhí)法全過(guò)程留痕、執(zhí)法決定合法有效,行政執(zhí)法能力和水平整體大幅提升,嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,交通運(yùn)輸行政執(zhí)法社會(huì)滿意度達(dá)90%以上。
    (四)提升服務(wù)質(zhì)效。
    9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。一是搭建新媒體監(jiān)督平臺(tái),公開監(jiān)督舉報(bào)電話及網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)郵箱號(hào),鼓勵(lì)群眾和社會(huì)各界對(duì)執(zhí)法人員執(zhí)法行為進(jìn)行監(jiān)督。二是廣泛開展執(zhí)法效能評(píng)議。堅(jiān)持一案一評(píng)議,對(duì)行政相對(duì)人發(fā)放執(zhí)法評(píng)議表,進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng),不斷約束和規(guī)范執(zhí)法行為。三是加大違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題查處力度。按照“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管要求,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,根據(jù)權(quán)責(zé)清單,科學(xué)制定執(zhí)法檢查計(jì)劃,做到交通執(zhí)法領(lǐng)域全覆蓋,確保履職到位、執(zhí)法無(wú)缺項(xiàng)。
    10.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。一是開展大調(diào)研、大走訪活動(dòng)。深入運(yùn)輸企業(yè)、站場(chǎng),開展大調(diào)研、大走訪活動(dòng),與企業(yè)、群眾互訪交流,幫助企業(yè)、群眾解決實(shí)際困難。二是加強(qiáng)法律宣傳服務(wù)。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“憲法宣傳周”等活動(dòng),落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)交通運(yùn)輸法律法規(guī)、相關(guān)政策、安全知識(shí)的宣傳講解,展示執(zhí)法隊(duì)伍良好精神風(fēng)貌,提升執(zhí)法公信力。
    (五)夯實(shí)基層基礎(chǔ)。
    11.著力提升基層隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力。一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性和有效性,全面提高黨的建設(shè)質(zhì)量。推行崗位責(zé)任制,強(qiáng)化黨員干部責(zé)任意識(shí),確保職責(zé)明確、任務(wù)明晰。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。組織開展經(jīng)常性的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和廉政教育,持之以恒抓好思想政治建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。以“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)“絕大多數(shù)”,以上率下充分發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門要深刻認(rèn)識(shí)到做好素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)的重要性,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)作為,抓好組織實(shí)施,及時(shí)部署安排工作,研究協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題,加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo),形成工作合力。各部門要按照三年行動(dòng)方案的主要工作內(nèi)容,明確工作思路、細(xì)化工作任務(wù)、實(shí)化工作措施、創(chuàng)新活動(dòng)載體,將各項(xiàng)任務(wù)措施分解落實(shí)到具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人,確保取得實(shí)效。
    (二)加大保障力度。加強(qiáng)執(zhí)法保障,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。各區(qū)執(zhí)法大隊(duì)要主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)有關(guān)情況,積極爭(zhēng)取財(cái)政等部門支持,保障各項(xiàng)工作任務(wù)落地見效。
    (三)強(qiáng)化宣傳示范。充分利用報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體,廣泛宣傳執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)工作成效,展示交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象,營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進(jìn)典型,挖掘、總結(jié)、推廣基層鮮活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇二
    提升自己的能力,對(duì)于自己未來(lái)的工作與生活會(huì)有很大的幫助。下面是本站小編為你帶來(lái)的能力提升方案范文,歡迎參閱。
    一、自身現(xiàn)狀分析。
    (一)優(yōu)勢(shì)分析。
    1、精力充足,細(xì)心,做事積極主動(dòng)。
    2、處理事情邏輯能力強(qiáng),處理事情井井有條。
    3、技術(shù)上能獨(dú)擋一面,能領(lǐng)導(dǎo)別人做事情,并能夠注重下級(jí)的個(gè)人能力培養(yǎng)。
    (二)不足剖析。
    1、組織管理能力較弱,溝通水平不高。
    2、英語(yǔ)水平一般。
    3、對(duì)人與人之間的沖突的解決能力不足。
    二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
    (一)終極目標(biāo):希望能通過(guò)自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)2~3個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,即2~3個(gè)項(xiàng)目。
    (二)一年目標(biāo):(20xx~20xx)提高英語(yǔ)水平,到達(dá)聽說(shuō)讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,能組織管理好下級(jí),做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導(dǎo);控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提高生活品質(zhì)。
    (三)三年目標(biāo):解決各種沖突問(wèn)題;能讓技術(shù)能力比自己強(qiáng)的人甘心為我所管理。能和其它國(guó)家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
    三、具體方案實(shí)施。
    1、平時(shí)努力做好常規(guī)工作:認(rèn)真工作、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、爭(zhēng)取用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),多看新聞,多說(shuō)話,提高溝通水平。
    2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領(lǐng)域知識(shí),豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
    3、努力改進(jìn)上班環(huán)境,提高下屬的工作情緒,轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)。
    我作為一名小學(xué)教育(英語(yǔ))專業(yè)的學(xué)生。我慶幸自己選對(duì)了專業(yè),因?yàn)槲矣X(jué)得自己非常適合這個(gè)專業(yè),所以在大一時(shí)專業(yè)成績(jī)名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績(jī),要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語(yǔ)老師,光有學(xué)習(xí)成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我需要做更多的努力。
    小學(xué)教師可以說(shuō)是一個(gè)特殊的職業(yè),它承擔(dān)著學(xué)生的啟蒙教育工作,可以說(shuō)是學(xué)生的第二個(gè)父母。雖然它沒(méi)有初中、高中老師肩上背負(fù)的升學(xué)壓力,但是它的角色是至關(guān)重要的。
    首先,小學(xué)教師要做一個(gè)新時(shí)代的慧眼識(shí)“千里馬”的“伯樂(lè)”。這個(gè)“伯樂(lè)”應(yīng)該是善于挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好,培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學(xué)生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個(gè)工作就需要每一個(gè)小學(xué)教師去完成。每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好也是不一樣的,這就需要教師的細(xì)心觀察,耐心輔導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學(xué)生營(yíng)造出適應(yīng)于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。
    其次,小學(xué)教師要善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是發(fā)展某種能力的契機(jī),它促使人們?nèi)ヌ剿?、?shí)踐,從而發(fā)展智力;而學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又是建立在良好的師生關(guān)系之上的。特別是小學(xué)生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,可以算是小學(xué)教師的首要任務(wù)之一?;蛟S小學(xué)里,我們不用教與學(xué)生非常多的課本知識(shí),但是我們一定要努力使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。與此同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。
    再次,要有奉獻(xiàn)精神。教師應(yīng)該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這樣詩(shī)句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進(jìn)取;盡心盡力,盡職盡責(zé);一切為了學(xué)生,也為了學(xué)生的一切;忠誠(chéng)于教育事業(yè),真誠(chéng)的做到“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”。
    再者,小學(xué)教師要是一個(gè)多才多藝的“萬(wàn)花筒”。教師才藝多,對(duì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),早期開發(fā)學(xué)生的潛能是十分重要的?!叭f(wàn)丈高樓平地起”小學(xué)生從小有一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),這對(duì)學(xué)生將來(lái)不如高一級(jí)的學(xué)校和走向社會(huì)都是非常重要的。所以小學(xué)教師的才藝越多,知識(shí)越淵博,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。
    最后,要與時(shí)俱進(jìn),并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識(shí),新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。教師在教學(xué)過(guò)程中要根據(jù)不同環(huán)境和對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)新性活動(dòng)。在教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)論基礎(chǔ)上,要有所探索、有所總結(jié)、有所超越。
    總之,作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)教師,站在教育行列的起點(diǎn),肩負(fù)著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學(xué)才能,精通各門教學(xué)藝術(shù),還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛(ài)崗,讓耐心、愛(ài)心、恒心、上進(jìn)心融為一體;又要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,才能更好地為社會(huì)主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
    以上是我對(duì)小學(xué)教師應(yīng)具有的素質(zhì)的了解。針對(duì)上述,我想作為一個(gè)小學(xué)教育(英語(yǔ))專業(yè)的學(xué)生,我應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力。
    一、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,始終保持強(qiáng)烈的求知欲。
    隨這現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,他們的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問(wèn)題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學(xué)問(wèn)的人,自然成為他們經(jīng)常提問(wèn)的對(duì)象。教師有廣泛的興趣愛(ài)好、淵博的知識(shí),才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問(wèn)題,在滿足他們的求知欲的同時(shí)點(diǎn)燃智慧的火花。如果教師對(duì)孩子的問(wèn)題一問(wèn)三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學(xué)生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),學(xué)著去關(guān)注學(xué)生們關(guān)心的話題,這樣,以后我才能更好地與學(xué)生溝通,成為他們的良師益友。同時(shí),由于小學(xué)生活潑好動(dòng)、愛(ài)唱愛(ài)跳,特別是低年級(jí)的學(xué)生,所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的興趣,使他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在大學(xué)里,我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù),如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個(gè)跟專業(yè)有關(guān)的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的重視程度,雖然小學(xué)老師不需要很高的英語(yǔ)水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語(yǔ)目標(biāo)。
    二、學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)。
    小學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,是非觀念差,生活經(jīng)驗(yàn)欠缺,他們不僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo),行為品德上的耐心引導(dǎo),而且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注。在生活上,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立,但是仍然會(huì)有一部分學(xué)生需要關(guān)愛(ài)與呵護(hù),這就需要教師細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難,并且給予幫助;在學(xué)習(xí)上,學(xué)生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡(jiǎn)單的,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛(ài)心、耐心與細(xì)心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來(lái),在實(shí)踐中反省自己,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
    三、控制自己的情緒,科學(xué)地教育孩子。
    首先,教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著、自制,會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問(wèn)題,如,任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調(diào)整、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對(duì)待學(xué)生,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害學(xué)生的情感,而且會(huì)影響他們的身心健康。教師地喜怒無(wú)常對(duì)學(xué)生是極為有害的,容易使一些學(xué)生去窺測(cè)教師情緒地“晴雨表”,形成兩面派行為方式,從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。曾經(jīng),我看到過(guò)有些小學(xué)教師對(duì)自己的學(xué)生非常嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至打。這致使很多小學(xué)生都非常怕老師,他們做任何事都小心翼翼。我還聽一些小學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣一句話:沒(méi)有一個(gè)老師是不打人的。當(dāng)時(shí),我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì)是這樣子嘛。不行,我一定不能。從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法,學(xué)會(huì)執(zhí)著、沉著與自制,用正確的方法來(lái)教育我未來(lái)的每一個(gè)學(xué)生。
    四、努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
    首先是敏銳細(xì)致的觀察力。從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn),然后多多去觀察一些小學(xué)生,試著去分析他們的心理,提高自己的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維能力。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間,多去挑戰(zhàn)新事物,并在這過(guò)程中大膽地去創(chuàng)新,提高自己的創(chuàng)新能力。其次是生動(dòng)、流暢的口語(yǔ)表達(dá)能力。教師必須要具備一定的口頭表達(dá)能力,可以說(shuō)這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我要抓住一切可以在大眾面前講話的機(jī)會(huì),無(wú)論是班級(jí)還是社團(tuán),還是其它一些場(chǎng)合,一步一步提高表達(dá)能力。最后就是組織管理能力。我知道我以后肯定會(huì)選擇當(dāng)班主任,這可不是一件簡(jiǎn)單的事。很幸運(yùn),在大二這一年,我將擔(dān)任湖學(xué)研究會(huì)的會(huì)長(zhǎng),這是一個(gè)非常能鍛煉人的機(jī)會(huì)。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗(yàn)。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級(jí)有點(diǎn)差別,但是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。
    五、提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)。
    所謂師德認(rèn)識(shí),就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的小學(xué)啟蒙教育開始,小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其小學(xué)教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,其一,要關(guān)心學(xué)生的生活,尤其當(dāng)個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí),更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學(xué)生們的基本情況,如家庭人員,學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時(shí),就可根據(jù)每位學(xué)生的不同特點(diǎn),尋找相應(yīng)的方法,因人而異,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件,都一視同仁、平等對(duì)待。這樣,學(xué)生們就會(huì)感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定。
    總之,我想說(shuō):我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專業(yè),因?yàn)橄矚g,所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí),去提升自己,為以后真正地踏上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    萬(wàn)事預(yù)則立,不預(yù)則廢。社會(huì)在不斷的發(fā)展,教育不斷的改革,新的教育理念,新的教學(xué)方法,新的教學(xué)手段不斷的應(yīng)用,一個(gè)做為一位立場(chǎng)發(fā)展于教育事業(yè)的老師一定要著眼未來(lái),與時(shí)俱進(jìn),讓個(gè)人的發(fā)展融入到教育事業(yè)的發(fā)展歷程。這樣有得于更好的奉獻(xiàn)于教育事業(yè),有得于更好的開展工作,有得于個(gè)人能力的提高和發(fā)展。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹黨的教育方針及學(xué)校關(guān)于提升青年教師的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)現(xiàn)代科研型、專業(yè)型教師的理念,深入學(xué)習(xí)新課程改革理論,以更新觀念為前提,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,積極探索有效的促進(jìn)自身教學(xué)水平提高的方法與途徑,在努力探索現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科的整合教學(xué)模式的同時(shí),加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與研究,使自己在教學(xué)科研及教育教學(xué)水平上再上新臺(tái)階,努力實(shí)現(xiàn)自己的“教育人生”夢(mèng)想,把教師不僅僅看作是一種職業(yè),而是上升為自己終身追求的目標(biāo),不斷提升自我素養(yǎng)、修煉自我,注重專業(yè)化發(fā)展。
    二、工作目標(biāo):
    1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,在教學(xué)實(shí)施的工作過(guò)程中,努力提升自己的教師專業(yè)水平和教育教學(xué)技能,朝著專業(yè)型、研究型教師方向邁進(jìn)。
    2、加強(qiáng)課改、科學(xué)研究,促進(jìn)自身科研水平的提高,能適當(dāng)給予其他教師以適時(shí)的幫助,促進(jìn)學(xué)??蒲兴降娜嫣岣?加強(qiáng)“兩課”及綜合實(shí)踐活動(dòng)課的研究,聯(lián)系自身實(shí)際全面提高各項(xiàng)綜合素質(zhì)。
    3、通過(guò)參與、組織各項(xiàng)課題研究及學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),提高自己的科研水平及協(xié)調(diào)能力。
    4、努力探索現(xiàn)代信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的教學(xué)模式,不斷提升自己的教學(xué)能力與水平,促進(jìn)專業(yè)化教育成長(zhǎng)步伐穩(wěn)步前進(jìn)。
    5、在學(xué)校的教學(xué)科研和教學(xué)管理發(fā)揮個(gè)人的最大作用,提升教師的團(tuán)隊(duì)精神和整體素質(zhì)。調(diào)動(dòng)教學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情,積累教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),全面開展各項(xiàng)工作。
    三、具體措施。
    1、在課程實(shí)施的過(guò)程中,提升自我,與學(xué)生共成長(zhǎng)。首先要時(shí)刻警惕自己的惰性問(wèn)題,時(shí)刻提醒自己需要進(jìn)步、必須進(jìn)步,不為自己的懶惰尋找借口。樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),不僅要上好每一節(jié)課,更要注重教育教學(xué)反思,積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn),要勤動(dòng)筆多寫,多學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍文章,善于學(xué)習(xí)與借鑒相結(jié)合。
    2、提升個(gè)人素養(yǎng),把自身的位置擺正,特別是與學(xué)生的關(guān)系,與教師的關(guān)系,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,注意贏得各方面的理解的支持,樹立威信,講究誠(chéng)信,全面展示個(gè)人的素質(zhì),建立良好的個(gè)人形象。
    3、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng)、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。
    4、注意發(fā)揮個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,提升業(yè)務(wù)實(shí)力,積極參與教育教學(xué)的個(gè)各項(xiàng)活動(dòng),參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),到外地聽課,訂閱相關(guān)雜志,登陸相關(guān)教育網(wǎng)站,參加教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)比賽,報(bào)名參加市級(jí)骨干教師的評(píng)選。計(jì)劃兩年內(nèi)獲得市級(jí)骨干教師資格。
    5、擴(kuò)大自己在語(yǔ)文教學(xué)特別是。
    作文。
    教學(xué)的方面的影響,形成一整套的作文教學(xué)校本教材樣稿,逐步完善和豐富其中的內(nèi)容。提高語(yǔ)文學(xué)科的中考成績(jī)。
    6、與語(yǔ)文考研員保持聯(lián)系,吸取語(yǔ)文教學(xué)的相關(guān)信息和了解相關(guān)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的情況。這樣有利于我校的語(yǔ)文考研開展,使語(yǔ)文學(xué)科的考研工作有的放矢。緊緊圍繞上級(jí)的指導(dǎo)思想開展。
    7、開展組級(jí)考研活動(dòng)。真誠(chéng)的,真實(shí)的,有效的和同組成員開展教學(xué)探索,幫助大家更新觀念端正思想,團(tuán)結(jié)協(xié)作。搞好語(yǔ)文教學(xué),全面提高語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)。
    8、關(guān)注其它學(xué)科的教學(xué),了解其它學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)科特點(diǎn),本校開展的情況。幫助他們更好的把握新課標(biāo)的教育理念,學(xué)會(huì)聽課,評(píng)課,撰寫案例,教學(xué)反思,寫教學(xué)敘事。積累教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。
    9、繼續(xù)作好個(gè)人的博客。讓它成為一個(gè)展示個(gè)人能力的平臺(tái),一個(gè)與人交流的平臺(tái)。一個(gè)豐富的教學(xué)資源庫(kù)。
    10、做好學(xué)校各項(xiàng)材料的整理工作,使之更有序,更合理,更豐富,切實(shí)能改善學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,只有把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代潮流,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn),在超越自我的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。最大限度的提升個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇三
    為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效能,建設(shè)高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍,為我局20xx年實(shí)施“1145”計(jì)劃、推進(jìn)“兩優(yōu)四改”、打造一流營(yíng)商環(huán)境及推進(jìn)落實(shí)全局各項(xiàng)工作部署提供強(qiáng)大的人力資源支撐,營(yíng)造全局爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超的濃厚氛圍,提升全局“走在前列、勇立潮頭、做出表率”的強(qiáng)烈進(jìn)取意識(shí)和干事創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)合市審批服務(wù)管理局工作實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
    緊扣十九大提出的增強(qiáng)干部的“八種本領(lǐng)”、十九屆四中全會(huì)提出的“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的總要求和好干部標(biāo)準(zhǔn),緊緊圍繞新時(shí)期“放管服”改革優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的新形勢(shì)、新趨勢(shì)、新要求,按照銀川政務(wù)服務(wù)“奮發(fā)有為、激情干事,勇作改革開放急先鋒、創(chuàng)新發(fā)展排頭兵”理念和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境“五好”理念,解放思想、更新知識(shí)、對(duì)標(biāo)一流、追求卓越,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍,為實(shí)施“1145”計(jì)劃、推進(jìn)“兩優(yōu)四改”、打造一流營(yíng)商環(huán)境決戰(zhàn)決勝20xx各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。
    干部職工綜合素質(zhì)提升工程堅(jiān)持以人為本、科學(xué)規(guī)劃、求真務(wù)實(shí)、學(xué)用相長(zhǎng)的原則。通過(guò)開展“綜合素質(zhì)提升工程”,全面提升全局干部職工的健康素質(zhì)、政治素質(zhì)、政策水平、學(xué)習(xí)能力、行政能力、服務(wù)能力、文化素養(yǎng)。
    (一)政治素質(zhì)進(jìn)一步提高。干部職工牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持學(xué)法、知法、守法、用法,堅(jiān)持依法理政、依法辦事,全局干部職工創(chuàng)新謀劃能力、綜合管理能力、狠抓落實(shí)的能力進(jìn)一步提升。
    (二)履職盡責(zé)的能力進(jìn)一步提高。始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感切實(shí)做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做到在其位謀其政、盡其責(zé)、竭其力,把自己負(fù)責(zé)的工作做出成效。有針對(duì)性地開展崗位必備知識(shí)和能力培訓(xùn),竭力克服“知不抵位,識(shí)不符職”的問(wèn)題,防止“知識(shí)透支,本領(lǐng)恐慌”的現(xiàn)象,成為勝任本職工作的行家里手。
    (三)服務(wù)群眾的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。牢固樹立“以人民為中心”的服務(wù)理念,切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,解決辦事群眾在辦理審批事項(xiàng)時(shí)遇到的“難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)”,持續(xù)提升辦事群眾的獲得感、滿足感、幸福感,持續(xù)擦亮政務(wù)服務(wù)“銀川品牌”。
    (四)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚。以制度建設(shè)、完善考核為重點(diǎn),克服“輕學(xué)習(xí)、不想學(xué)、不善學(xué)、不想寫、不敢寫、不會(huì)寫”等問(wèn)題,在系統(tǒng)內(nèi)形成“愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、愛(ài)寫作、善寫作”的濃厚氛圍。促進(jìn)干部職工養(yǎng)成受益一生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到學(xué)以致用、用有所成。
    “綜合素質(zhì)提升工程”的主要內(nèi)容是:通過(guò)強(qiáng)化“五種素質(zhì)”(即身體素質(zhì)、政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、道德素質(zhì));提升“五種能力”(即服務(wù)大局能力、統(tǒng)籌謀劃能力、創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)能力、服務(wù)群眾能力、樂(lè)于奉獻(xiàn)能力);實(shí)現(xiàn)“五好”目標(biāo)(好身體、好思想、好業(yè)績(jī)、好作風(fēng)、好道德)。
    (一)強(qiáng)化身體素質(zhì),提升服務(wù)大局能力,實(shí)現(xiàn)好身體目標(biāo)。
    健康的身體是干部職工履職盡責(zé)的先決條件,是提高工作成效的重要保障,是不斷奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力源泉,強(qiáng)化身體素質(zhì),增強(qiáng)干部職工身理和心理健康水平,為改革提供堅(jiān)實(shí)的保證。
    1.組織干部職工每年進(jìn)行一次體檢,全面了解自身身體狀況,有了好身體才能更好地投入工作。(辦公室負(fù)責(zé))。
    2.每天堅(jiān)持煅練一小時(shí),鼓勵(lì)干部職工利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)體育煅煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做到早睡早起,以健康飽滿的精神狀態(tài)投入工作。(工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)負(fù)責(zé))。
    3.每年舉辦一些形式多樣文體活動(dòng),組織干部職工積極參與,培養(yǎng)廣泛健康的興趣愛(ài)好。(工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)負(fù)責(zé))。
    (二)強(qiáng)化政治素質(zhì),提升統(tǒng)籌謀劃的能力,實(shí)現(xiàn)好思想目標(biāo)。
    提高政治站位,強(qiáng)化政治素質(zhì),增強(qiáng)政治能力,堅(jiān)定政治信仰,筑牢理論根基,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力,用科學(xué)理論武裝頭腦,堅(jiān)定改革信心,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
    4.每天進(jìn)行一次“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)習(xí),持續(xù)拓寬對(duì)政治理論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新等新時(shí)代新理念的認(rèn)識(shí),更好的服務(wù)于工作實(shí)際。(機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé))。
    5.每月組織一次黨組中心組學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)、銀川市的各項(xiàng)決策部署,教育引導(dǎo)干部職工樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。(機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé))。
    6.每個(gè)黨支部每月組織一次黨支部主題黨日,通過(guò)主題發(fā)言、心得交流、專題討論、實(shí)地調(diào)研等活動(dòng)豐富學(xué)習(xí)載體,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,保證學(xué)習(xí)效果。(機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé))。
    7.每半年邀請(qǐng)黨史專家、老紅軍、老黨員講一堂黨史黨情專題黨課,用黨史教育引導(dǎo)干部職工不忘初心、牢記使命。(機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé))。
    (三)強(qiáng)化能力素質(zhì),提升創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的能力,實(shí)現(xiàn)好業(yè)績(jī)目標(biāo)。
    通過(guò)能力素質(zhì)提升,培養(yǎng)干部職工具有“開口能講,提筆能寫,動(dòng)手能辦”的業(yè)務(wù)素質(zhì),具備求精務(wù)實(shí),廉潔高效,干一流工作,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的綜合水平。
    8.每月組織編輯一期《銀川審批改革學(xué)習(xí)與參考》,及時(shí)分享優(yōu)秀公文、政策理論、專家觀點(diǎn)等,通過(guò)向書本學(xué)、向同行學(xué)、向外省學(xué),提升認(rèn)識(shí)新情況、解決新矛盾、處理新問(wèn)題的能力水平。(政策法規(guī)和宣傳教育科牽頭,四室一中心配合)。
    9.每季度開展一次讀書交流會(huì),組織干部職工交流學(xué)習(xí)心得,分享新經(jīng)驗(yàn)、新思想、新理念,增強(qiáng)干部職工互動(dòng),全面打造干部善讀書、讀好書、多學(xué)習(xí)、勤思考的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè);(四室一中心負(fù)責(zé))。
    10.每季度干部購(gòu)買一冊(cè)政策理論、前沿經(jīng)濟(jì)、改革探究、政務(wù)服務(wù)、公文寫作、黨建等方面的書籍,深化書香銀川·文化大廳的品牌創(chuàng)建,培養(yǎng)干部悅讀一生的良好習(xí)慣;(各科室負(fù)責(zé))。
    11.每季度開展一次政策理論研討,及時(shí)掌握改革動(dòng)向、找準(zhǔn)工作切入口;(政策法規(guī)和宣傳教育科負(fù)責(zé))。
    12.每季度組織一次優(yōu)秀公文評(píng)比會(huì),組建“放管服”、政務(wù)服務(wù)等5個(gè)公文寫作專班,全面提升全局干部的公文材料綜合材料寫作水平,形成“我寫作、我快樂(lè)”的機(jī)關(guān)良好作風(fēng);(辦公室負(fù)責(zé))。
    13.以四室一中心為單位,每季度制作一個(gè)交流課件,促使科室間形成信息共享、經(jīng)驗(yàn)互學(xué)、共同促進(jìn)的傳幫帶氛圍。(政策法規(guī)和宣傳教育科牽頭,四室一中心負(fù)責(zé))。
    (四)強(qiáng)化作風(fēng)素質(zhì),提升服務(wù)群眾的能力,實(shí)現(xiàn)好作風(fēng)目標(biāo)。
    具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,謙虛謹(jǐn)慎,一絲不荀的工作姿態(tài),老實(shí)做人、踏實(shí)做事,廉潔奉公、艱苦奮斗,始終保持一身正氣,經(jīng)得起各種不良誘惑的考驗(yàn),堅(jiān)持為人民服務(wù)的初心。
    14.每季度組織一次黨風(fēng)廉政主題教育活動(dòng),切實(shí)整治干部精神不足不愿為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為、能力不足不會(huì)為的“三不足三不為”,從根本上破解“疲牛虛”的問(wèn)題。(機(jī)關(guān)黨委、監(jiān)察室負(fù)責(zé))。
    15.每年舉行一次政務(wù)服務(wù)禮儀專項(xiàng)培訓(xùn),使大廳各崗位工作人員的形象和接待服務(wù)禮儀進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、精細(xì)化,著力打造引領(lǐng)文明禮儀、文明服務(wù)、文明風(fēng)尚的“超五星級(jí)”服務(wù)大廳。對(duì)新入職員工進(jìn)行政務(wù)禮儀培訓(xùn)。(監(jiān)察室負(fù)責(zé))。
    (五)強(qiáng)化道德素質(zhì),提升奉獻(xiàn)社會(huì)的能力,實(shí)現(xiàn)好道德目標(biāo)。
    作為政府服務(wù)群眾的窗口,政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)干部職工的品德在社會(huì)中具有巨大的示范作用和影響力,也是每一名干部職工必須具備的素質(zhì)修養(yǎng)。
    16.每月組織干部職工參與1次志愿服務(wù)活動(dòng),以德育人、以文化人,營(yíng)造愛(ài)心奉獻(xiàn)的高尚道德情操。(團(tuán)委負(fù)責(zé))。
    17.每季度組織一次文明城市創(chuàng)建主題宣傳活動(dòng),深化“文明創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),倡導(dǎo)干部職工帶頭遵秩序、講文明,切實(shí)發(fā)揮窗口崗位的引領(lǐng)、示范作用,愛(ài)崗敬業(yè)、熱情主動(dòng),以優(yōu)質(zhì)的政務(wù)服務(wù)體現(xiàn)文明意識(shí),做文明銀川的引領(lǐng)傳播者。(監(jiān)察室負(fù)責(zé))。
    18.每年組織一次“最美家庭”“最美奮斗者”“好家庭”等評(píng)選活動(dòng),注重道德示范引領(lǐng),倡導(dǎo)干部職工厚植夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的精神土壤。(婦聯(lián)負(fù)責(zé))。
    19.實(shí)施干部職工個(gè)人重大事項(xiàng)看望慰問(wèn)制度。遇干部職工生病住院、親人亡故、結(jié)婚、生育、退休、家庭遭遇重大變故等情況,進(jìn)行看望慰問(wèn),解決干部職工的后顧之憂,傳遞組織的關(guān)愛(ài)和溫暖。(工會(huì)負(fù)責(zé))。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施。為確保干部職工綜合素質(zhì)提升工程取得實(shí)效,抓好各項(xiàng)活動(dòng)安排的落實(shí),成立由黨組書記井勝任組長(zhǎng),黨組成員任副組長(zhǎng),四室一中心主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)置在政策法規(guī)和宣傳教育科。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照全年活動(dòng)安排,由政策法規(guī)和宣傳教育科牽頭組織、四室一中心密切配合,結(jié)合局工作實(shí)際有序?qū)嵤?BR>    (二)明確工作職責(zé),扎實(shí)組織推進(jìn)。四室一中心要根據(jù)責(zé)任分工,細(xì)化工作方案,制定周密計(jì)劃,確保扎實(shí)推進(jìn)。廣大干部職工要積極參與各項(xiàng)活動(dòng),形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運(yùn)行的工作機(jī)制,推動(dòng)干部職工綜合素質(zhì)提升工程各項(xiàng)工作順利開展。各責(zé)任科室于每季度最后一個(gè)月30日前將各項(xiàng)工作開展情況報(bào)政策法規(guī)和宣傳教育科。
    (三)加強(qiáng)督促檢查,注重實(shí)際效果。要善始善終開展好干部職工“綜合素質(zhì)提升工程”,堅(jiān)持素質(zhì)能力提升與正常工作開展相結(jié)合,堅(jiān)決防止和克服“轟轟烈烈走形式、走過(guò)場(chǎng)”的傾向。各責(zé)任科室要積極探索有效方式和實(shí)用載體,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)開展的主動(dòng)性和實(shí)效性,把素質(zhì)能力提升的效果積極運(yùn)用到工作中,用工作的質(zhì)量來(lái)檢驗(yàn)素質(zhì)能力提升的水平。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇四
    為全面提高我校教師的整體素質(zhì),加快促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng),根據(jù)《汝南縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的.實(shí)施意見》文件精神,特制定本提升計(jì)劃。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)”的方針,全面實(shí)施自主擇學(xué)的方略,整合有效教育資源,建立教師終身學(xué)習(xí)體系,讓教師在崗位上學(xué)習(xí),在崗位上實(shí)踐,在崗位上成功。為造就智慧型教師,促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師的形成提供有力保障。
    我校目前在編在崗教師54人,??坪捅究茖W(xué)歷教師占大多數(shù)。
    到20xx年,50歲以下的教師全部達(dá)到專科學(xué)歷,45歲以下的教師力爭(zhēng)全部達(dá)到本科學(xué)歷,本科學(xué)歷達(dá)50%以上。
    1、積極宣傳縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高的有關(guān)政策、待遇。
    2、貫徹終身教育思想,鼓勵(lì)教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn),并為他們提供相應(yīng)的支持。
    3、進(jìn)一步完善學(xué)校的學(xué)歷進(jìn)修體制,從制度上保障教師接受學(xué)歷進(jìn)修和學(xué)習(xí)的權(quán)益。
    4、制定鼓勵(lì)在職教師學(xué)歷提高進(jìn)修有關(guān)條例,與教師評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、提拔中層干部等掛鉤,促進(jìn)教師在崗學(xué)習(xí)提高。
    5、學(xué)校將教師的學(xué)歷提高進(jìn)修納入個(gè)人規(guī)劃,設(shè)定教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo),推出“教師個(gè)人學(xué)歷提高進(jìn)修目標(biāo)時(shí)限制?!?BR>    6、學(xué)校從實(shí)際出發(fā),合理安排和解決學(xué)歷進(jìn)修教師課務(wù)和外出學(xué)習(xí)時(shí)間之間的矛盾。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇五
     上月底有家企業(yè)的人力資源部經(jīng)理就如何通過(guò)培訓(xùn)提高企業(yè)員工執(zhí)行力請(qǐng)我出點(diǎn)主意。他說(shuō),去年公司培訓(xùn)花錢不少,可是沒(méi)啥效果,老板很不滿意。老板倒不是舍不得花錢,不過(guò)他要看到效果。我說(shuō),泛泛而談沒(méi)意義,但是我出主意就一定要有的放矢,你必須把企業(yè)管理現(xiàn)狀作一個(gè)全面調(diào)查給我。沒(méi)想到十天時(shí)間,他把調(diào)查結(jié)果發(fā)了過(guò)來(lái)。并希望我擬一個(gè)具體的培訓(xùn)方案。
     我認(rèn)真閱讀了企業(yè)中高層管理人員的調(diào)查表,并和這位經(jīng)理電話交流了半個(gè)多小時(shí),對(duì)企業(yè)的管理狀況有了一個(gè)基本了解。我告訴他,管理人員都看清了問(wèn)題的表象,但沒(méi)有一個(gè)抓住問(wèn)題的根源。大家反映的“管理人員壓力大”、“工作溝通困難”、“員工沒(méi)有積極性”、“獎(jiǎng)罰不能兌現(xiàn)”等等,只是沒(méi)有執(zhí)行力的表象,根源是企業(yè)的管理體系出了問(wèn)題(還有企業(yè)文化)。
     他起初并不接受我的意見。說(shuō)他們有請(qǐng)顧問(wèn)公司做過(guò)績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì),也有許多規(guī)章制度,就是執(zhí)行不下去。為什么執(zhí)行不下去?一般人首先想到的就是員工素質(zhì)低。這位經(jīng)理也如是說(shuō)。我認(rèn)為錯(cuò)了。中國(guó)的人員素質(zhì)全國(guó)并無(wú)太大差異,就是在國(guó)內(nèi)設(shè)廠的世界500強(qiáng)企業(yè),他們的員工也不是從國(guó)外帶來(lái)的,也同樣是從中國(guó)農(nóng)村出來(lái)的員工充當(dāng)主力。兩者最大的不同就是管理體系的不同。
     鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò),好的制度讓壞人干不了壞事;壞的制度讓好人不能做好事。為什么執(zhí)行力不高?是管理跟不上。為什么管理跟不上?沒(méi)有好的管理體系。如何打造好的管理體系?靠全體員工的努力。員工如何努力?找到行之有效的技術(shù)方法。自己探索可不可以?可以,但時(shí)間太漫長(zhǎng)。有無(wú)快速解決辦法?有,管理專家?guī)兔Α?BR>     管理專家如何幫忙?方式有二:一是告訴如何做,企業(yè)自己落實(shí),這就是培訓(xùn);二是不僅告訴如何做,還指導(dǎo)企業(yè)做好,這就是咨詢。
     我們知道“知易行難”,培訓(xùn)只能讓企業(yè)“知”,咨詢既告“知”,也指“行”。其實(shí)執(zhí)行力很重要,企業(yè)沒(méi)有人不知道,培訓(xùn)也只能加深認(rèn)識(shí)而已,而不能解決落實(shí)問(wèn)題。咨詢才能讓企業(yè)既“知”又“行”,才能讓好技術(shù)好方法落地生根。
     提高員工執(zhí)行力,要不要培訓(xùn)?要!僅靠培訓(xùn)夠不夠?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
     增長(zhǎng)知識(shí),增加技能,統(tǒng)一實(shí)施新制度、新流程、新方法需要培訓(xùn),接受新觀念、認(rèn)識(shí)新事物也需要培訓(xùn)。打造好的管理體系,培育良好的企業(yè)文化,營(yíng)造融洽的工作氛圍,構(gòu)筑和諧人際關(guān)系,打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力……這些都需要有計(jì)劃分步驟導(dǎo)入實(shí)施,需要專家與企業(yè)成員的智慧碰撞,需要在互動(dòng)中完成。企業(yè)管理水平的提升不能一蹴而就,不能脫離企業(yè)現(xiàn)有的實(shí)際,需要對(duì)現(xiàn)有做法進(jìn)行梳理、優(yōu)化、總結(jié)、完善,進(jìn)而逐步提高。這需要理論支撐、技術(shù)支撐,以及工具、方法配套。需要咨詢專家的指導(dǎo),需要企業(yè)人員的響應(yīng)。這僅靠培訓(xùn)是解決不了的,而咨詢可以較好較快解決。
     雖然講知行合一,但“行”永遠(yuǎn)比“知”更重要。任何事情知道怎樣做永遠(yuǎn)不如親自去做更有意義。企業(yè)培訓(xùn)如果僅僅停留在“知”的層面,不在如何“行”上下功夫,我想遲早會(huì)被企業(yè)員工拋棄。
     很顯然,這位經(jīng)理接受了我的意見。我給這家企業(yè)推薦的是執(zhí)行力提升整體解決方案(我在培訓(xùn)方案之外,又設(shè)計(jì)的一套咨詢方案),費(fèi)用雖有部分增加,但咨詢的有形成果卻有一百多個(gè)(培訓(xùn)是沒(méi)有這一塊的),以供企業(yè)選擇。我們做企業(yè)顧問(wèn)的要從做人的良心和為企業(yè)負(fù)責(zé)任的角度出發(fā)提供建議,而不是迎合企業(yè)錯(cuò)誤的選擇。
     到底如何打造企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力呢?企業(yè)需要從清理事務(wù)工作、理順組織架構(gòu),界定工作標(biāo)準(zhǔn),完善運(yùn)行流程,統(tǒng)一行事方式入手,通過(guò)系統(tǒng)思考,全面整合,一步一步打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。像前面這家企業(yè),公司員工上上下下都充滿學(xué)習(xí)激情,并且已經(jīng)采用了一系列了新的管理模式或新的管理理念,但欠缺的是系統(tǒng)思考和系統(tǒng)組合。各模塊之間的銜接和融合還不完善。公司需要的是有效的管理整合,要讓各種管理方式和管理理念融為一體,形成自己企業(yè)獨(dú)有的管理體系,形成自己獨(dú)特的企業(yè)文化。這種體系是凝聚人心的體系,這種文化是催人上進(jìn)的文化。公司目前最迫切需要通過(guò)基礎(chǔ)管理的全面提升,打造強(qiáng)有力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。
     技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新是企業(yè)前進(jìn)的兩個(gè)輪子。許多公司技術(shù)輪已具有奔馳車的水準(zhǔn),而管理輪還屬于拖拉機(jī)水準(zhǔn)。這家公司這個(gè)特點(diǎn)還很突出,用一句話概括就是“技術(shù)領(lǐng)先、管理落后”。我們將利用漢威智匯獨(dú)有的管理理論和技術(shù)方法體系幫助企業(yè)打造奔馳級(jí)的管理輪。并且同時(shí)為企業(yè)打造快速穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的高速公路。我們的技術(shù)方法體系還將為企業(yè)把員工人人打造成合格的`奔馳車手。企業(yè)超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就由此打造出來(lái)。
     我們的做法將是針對(duì)企業(yè)實(shí)際設(shè)計(jì)的具體解決方案的貫徹落實(shí)。我們有理論有技術(shù),這當(dāng)然要培訓(xùn),但我們不是培訓(xùn)后就走人,而是派出既懂理論又富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)駐企業(yè),指導(dǎo)企業(yè)人員具體操作、指導(dǎo)具體落實(shí)。讓我們培訓(xùn)的理論、技術(shù)、方法落地生根,讓企業(yè)的付出收到真正的實(shí)效。
     我們?yōu)樵撈髽I(yè)設(shè)計(jì)的初步方案(企業(yè)認(rèn)可后再具體細(xì)化),四個(gè)月要達(dá)成的目標(biāo)如下:
     1、將規(guī)范化管理的理念和技術(shù)方法導(dǎo)入企業(yè),初步構(gòu)建充滿活力的管理體系;
     3、人人靠企業(yè)規(guī)范化管理獲得報(bào)酬,混日子或者占企業(yè)便宜的漏洞基本堵塞;
     4、管理人員全面掌握管理基本技巧和激勵(lì)技術(shù),打造優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì);
     5、企業(yè)運(yùn)行流程優(yōu)化、簡(jiǎn)潔、高效,成本大大降低,企業(yè)效益明顯改善;
     8、員工人人明確努力方向,工作態(tài)度積極、人際關(guān)系融洽,員工心情舒暢,一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)基本建成。
     以上目標(biāo)都有量化指標(biāo),為保護(hù)企業(yè)隱私故而省去未列??傊寙T工人人心悅、氣順、工作勁頭足,企業(yè)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就打造成功了。如果該企業(yè)能做出恰當(dāng)?shù)倪x擇,我們將有機(jī)會(huì)付諸實(shí)施。也算作是留此存照,如果我們有機(jī)會(huì)合作,我想雙方的宣傳冊(cè)上都會(huì)留下對(duì)方的美名,以再一次印證我在《與企業(yè)掌門人共舞——管理咨詢成功之道》一文中的結(jié)語(yǔ):“一個(gè)咨詢項(xiàng)目的成功,必有兩個(gè)贏家”。
     沒(méi)有條件的企業(yè)、無(wú)力支付培訓(xùn)或咨詢費(fèi)用的企業(yè),也可以打造自己企業(yè)的管理體系、打造自己團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。這需要企業(yè)成員上上下下一致的努力。
     企業(yè)規(guī)范化管理管理技術(shù)可以讓企業(yè)老板和員工結(jié)成利益共同體,員工個(gè)人的發(fā)展能和企業(yè)的發(fā)展高度契合。這套體系促使員工往上走,引導(dǎo)員工互相幫助。需要他人幫助才能完成的工作,只有最后結(jié)果對(duì)企業(yè)產(chǎn)生價(jià)值,員工的努力才有價(jià)值。舉例來(lái)說(shuō),一件產(chǎn)品,其作業(yè)流程包含七道工序,前面六道工序都圓滿完成,可是最后一道工序出錯(cuò),整個(gè)產(chǎn)品報(bào)廢了,對(duì)企業(yè)不僅沒(méi)有產(chǎn)生任何價(jià)值,而且浪費(fèi)了企業(yè)資源和其他六人的時(shí)間。通常管理嚴(yán)格的企業(yè)會(huì)讓第七工序員工做出部分補(bǔ)償,前面六人因無(wú)任何過(guò)錯(cuò),企業(yè)還得照付工資。實(shí)施企業(yè)規(guī)范化管理管理技術(shù),企業(yè)看最終結(jié)果計(jì)算價(jià)值,這七道工序的七名員工必須互相幫助、互相支持、互相提醒,才能保證自己的已有付出不被他人浪費(fèi)——從制度上把員工利益緊緊地捆綁在一起,執(zhí)行力就是這樣產(chǎn)生的,高效團(tuán)隊(duì)就在員工合力逐漸形成的過(guò)程中打造出來(lái)了。
     任何企業(yè)都可以打造自己的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,就是別忘了它的前提是企業(yè)要有好的管理體系和積極向上的企業(yè)文化。否則,打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力就只能是一句空話。
     如何提升部門執(zhí)行力和凝聚力?面對(duì)這樣一個(gè)課題我只能結(jié)合自己的經(jīng)歷談一下自己的感想.談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題前,我覺(jué)得討論的焦點(diǎn)應(yīng)該是如何打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì).在我看來(lái),良好的執(zhí)行力和凝聚力是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)所必需具有的要素,相反,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)卻并不缺乏好的執(zhí)行力和凝聚力.所以課題的回答我覺(jué)得是如何打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),這樣能使我們站在一個(gè)更高的角度來(lái)思考執(zhí)行力和凝聚力.在這里,我不想強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力和凝聚力之間孰重孰輕,因?yàn)檫@兩者之間不存在比較,團(tuán)隊(duì)的含義大于問(wèn)題本身的提出.
     團(tuán)隊(duì)一詞在英語(yǔ)中的翻譯為team,是指在工作中緊密協(xié)作并相互負(fù)責(zé)的一群人,擁有共同的效益目標(biāo)。任何組織的團(tuán)隊(duì),都包括五個(gè)要素,簡(jiǎn)稱“5p”,即目標(biāo)(purpose)、定位(place)、權(quán)限(power)、計(jì)劃(plan)和人員(people)。這五個(gè)要素是組成團(tuán)隊(duì)必不可少的。面對(duì)金九龍現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)階段,團(tuán)隊(duì)的成員大多是“朋友”。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合之后,我們這支團(tuán)隊(duì)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)痛苦的“洗牌”過(guò)程。或許現(xiàn)階段還有些人不能認(rèn)同團(tuán)隊(duì)理念,或許有的人有其他打算,或許有的人不稱職。事實(shí)上即使是極富經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)經(jīng)理人,最怕的事也許是將員工送交人事部。對(duì)于我們酒店來(lái)說(shuō),在現(xiàn)階段人員變更是很大的問(wèn)題,遇到不少困難在所難免,即使這樣也應(yīng)該要具有果斷換人和“洗牌”的勇氣。
     現(xiàn)階段,我認(rèn)為部門打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵在“人心”,記得在《天下無(wú)賊》這部電影中有一句比較經(jīng)典的話:黎叔說(shuō)“人心散了,隊(duì)伍不好帶了”,如果拿來(lái)用在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理上,我們是否能體會(huì)到什么呢!如今的企業(yè)界,一直在討論著如何管理好團(tuán)隊(duì),特別是銷售隊(duì)伍就更難以管理了。我個(gè)人覺(jué)得,這不是難管理,而是還沒(méi)有抓住管理的要害罷了!團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理,關(guān)鍵還是“人心”!各部門的領(lǐng)導(dǎo)都希望能夠打造一支戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì),面對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),管理的難度可能比其它部門更大一些。原因在于其崗位的特殊性,人雖少,但承擔(dān)了酒店的大部分銷售任務(wù),心理壓力可想而知!
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇六
    為推動(dòng)生活性服務(wù)業(yè)補(bǔ)短板、上水平,提高職工群眾生活品質(zhì),更好滿足職工群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于推動(dòng)生活性服務(wù)業(yè)補(bǔ)短板上水平提高人民生活品質(zhì)若干意見的通知》(國(guó)辦函〔20xx〕103號(hào))精神,結(jié)合兵團(tuán)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
    (一)強(qiáng)化基本公共服務(wù)保障。根據(jù)兵團(tuán)“十四五”規(guī)劃《綱要》總體要求,按照兵團(tuán)“十四五”公共服務(wù)規(guī)劃和相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃部署安排,著力加強(qiáng)師市、團(tuán)場(chǎng)(鎮(zhèn))教育、公共衛(wèi)生、基本醫(yī)療、文化體育、養(yǎng)老服務(wù)等領(lǐng)域基本公共服務(wù)能力建設(shè),加快推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。根據(jù)國(guó)家基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),按照同區(qū)域同標(biāo)準(zhǔn)原則,積極銜接自治區(qū)基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量制定并動(dòng)態(tài)調(diào)整兵團(tuán)基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),確保服務(wù)全覆蓋、質(zhì)量全達(dá)標(biāo)。以服務(wù)半徑和服務(wù)人口為依據(jù)做好基本公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)。探索建立公共服務(wù)短板狀況第三方監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、教育局、民政局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場(chǎng)監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (二)擴(kuò)大普惠性生活服務(wù)供給。在“一老一小”等供需矛盾突出的公共服務(wù)領(lǐng)域,推動(dòng)有效市場(chǎng)和有為政府更好結(jié)合,持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,強(qiáng)化土地、勞動(dòng)力、資本等要素保障,通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)、公建民營(yíng)、民辦公助、政府與社會(huì)資本合作(ppp)等方式引入社會(huì)力量,面向職工群眾提供價(jià)格可負(fù)擔(dān)、質(zhì)量有保證的普惠性生活服務(wù)。指導(dǎo)師市將“一老一小”、醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育等普惠性生活服務(wù)用地納入年度用地供應(yīng)計(jì)劃。加強(qiáng)普惠性生活服務(wù)機(jī)構(gòu)(網(wǎng)點(diǎn))建設(shè),納入新建、改建居住區(qū)公共服務(wù)配套設(shè)施規(guī)劃予以統(tǒng)籌。師市要新建城區(qū)和居?。ㄐ。﹨^(qū)配備建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施,嚴(yán)格執(zhí)行人均不少于0.1平方米的標(biāo)準(zhǔn)。推動(dòng)師市因地制宜制定社區(qū)普惠性生活服務(wù)機(jī)構(gòu)(網(wǎng)點(diǎn))認(rèn)定支持具體辦法,實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一掛牌,開展社會(huì)信用承諾。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、民政局、自然資源局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場(chǎng)監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (三)大力發(fā)展社區(qū)便民服務(wù)。開展“新時(shí)代新社區(qū)新生活”服務(wù)質(zhì)量提升行動(dòng),建立以社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施為主體、專項(xiàng)服務(wù)設(shè)施為配套、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)為補(bǔ)充的社區(qū)服務(wù)設(shè)施布局,持續(xù)拓展社區(qū)服務(wù)功能。加快發(fā)展老年助餐、居家照護(hù)服務(wù),力爭(zhēng)五年內(nèi)逐步覆蓋80%以上社區(qū),探索社區(qū)服務(wù)設(shè)施“一點(diǎn)多用”,積極構(gòu)建集衛(wèi)生醫(yī)療、養(yǎng)老助餐、居家照護(hù)、普惠托育、文體服務(wù)等為一體的“一刻鐘”便民服務(wù)社區(qū),有效提升服務(wù)“一老一小”、殘疾人、低保戶等重點(diǎn)群體的能力。推進(jìn)社區(qū)物業(yè)延伸發(fā)展基礎(chǔ)性、嵌入式服務(wù)。(兵團(tuán)民政局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場(chǎng)監(jiān)管局、殘聯(lián),各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (四)推動(dòng)社區(qū)基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施達(dá)標(biāo)。結(jié)合推進(jìn)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造和城市居住社區(qū)建設(shè)補(bǔ)短板、綠色社區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)等,實(shí)施水氣熱等設(shè)施更新改造,完善社區(qū)垃圾分類配套等環(huán)衛(wèi)設(shè)施,加強(qiáng)公共空間、各類配套服務(wù)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)老舊小區(qū)停車場(chǎng)改善專項(xiàng)行動(dòng),支持城鎮(zhèn)公共停車場(chǎng)設(shè)置安裝充電樁。按照新建社區(qū)綜合服務(wù)中心面積不少于1000平方米的標(biāo)準(zhǔn),以新建、改造、購(gòu)買、項(xiàng)目配套和整合共享等形式,逐步實(shí)現(xiàn)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施全覆蓋,擴(kuò)大社區(qū)服務(wù)有效供給,確保每百戶居民擁有社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施面積不低于30平方米,統(tǒng)籌設(shè)置幼兒園、托育點(diǎn)、養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施、衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、微型消防站、體育健身設(shè)施、家政服務(wù)點(diǎn)、維修點(diǎn)、便利店、菜店、食堂以及公共閱讀和雙創(chuàng)空間等。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、教育局、民政局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場(chǎng)監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (五)完善老年人、兒童和殘疾人服務(wù)設(shè)施。推進(jìn)師市、團(tuán)場(chǎng)(鎮(zhèn))公共服務(wù)設(shè)施和公共空間適老化、適兒化改造。在提供數(shù)字化智能化服務(wù)的同時(shí),推進(jìn)信息無(wú)障礙建設(shè),保留必要的傳統(tǒng)服務(wù)方式,切實(shí)解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難問(wèn)題。建設(shè)社區(qū)老年教育教學(xué)點(diǎn),推進(jìn)老年人居家適老化改造。積極推進(jìn)兒童友好城市理念融入城市規(guī)劃建設(shè),推動(dòng)公共資源配置滿足兒童服務(wù)和活動(dòng)需求,鼓勵(lì)從兒童友好社區(qū)起步,加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所、社區(qū)兒童之家建設(shè),發(fā)展家庭托育點(diǎn),以點(diǎn)帶面夯實(shí)基礎(chǔ)。加快無(wú)障礙環(huán)境建設(shè),鼓勵(lì)具備條件的社區(qū)在小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、公共環(huán)境、建筑本體等方面實(shí)施無(wú)障礙改造,鼓勵(lì)老舊小區(qū)加裝電梯。支持有需求的殘疾人家庭進(jìn)行無(wú)障礙改造,探索開展康復(fù)輔助器具社區(qū)租賃。(兵團(tuán)教育局、工業(yè)和信息化局、民政局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、衛(wèi)生健康委、殘聯(lián),各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (六)強(qiáng)化服務(wù)設(shè)施建設(shè)運(yùn)營(yíng)保障。各師市補(bǔ)建社區(qū)“一老一小”、公共衛(wèi)生、全民健身等服務(wù)設(shè)施,可依法依規(guī)適當(dāng)放寬用地和容積率限制。在確保安全規(guī)范前提下,提供社區(qū)職工群眾急需服務(wù)的市場(chǎng)主體可租賃普通住宅設(shè)置助餐、家政、護(hù)理、快遞等服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。鼓勵(lì)盤活利用低效和閑置的存量用地用于養(yǎng)老托育、體育健身等社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè),支持社會(huì)力量通過(guò)政府劃撥、協(xié)議出讓、租賃等方式降低醫(yī)療衛(wèi)生用地成本,支持疏解騰退資源優(yōu)先改造用于社區(qū)服務(wù)。推廣師市、團(tuán)場(chǎng)(鎮(zhèn))無(wú)償或低價(jià)提供場(chǎng)地設(shè)施、市場(chǎng)主體微利運(yùn)營(yíng)模式,降低普惠性生活服務(wù)成本。(兵團(tuán)民政局、自然資源局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場(chǎng)監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (七)加快構(gòu)建行業(yè)性標(biāo)桿化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。支持以企業(yè)為主體、行業(yè)組織為依托,在養(yǎng)老、育幼、家政、物業(yè)服務(wù)等領(lǐng)域開展服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn),推出一批有示范效應(yīng)、可借鑒、可推廣的標(biāo)桿化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),以標(biāo)準(zhǔn)化帶動(dòng)制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化建設(shè),全面提升行業(yè)綜合服務(wù)效能。開展公共服務(wù)質(zhì)量滿意度監(jiān)測(cè),加強(qiáng)生活性服務(wù)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)和通報(bào)工作,推廣分領(lǐng)域質(zhì)量認(rèn)證。推動(dòng)以養(yǎng)老、育幼、體育、家政、社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn),培育一批誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的示范性企業(yè)。(兵團(tuán)民政局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場(chǎng)監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (八)創(chuàng)建生活性服務(wù)業(yè)品牌。推動(dòng)積極培育養(yǎng)老、育幼、文化、旅游、體育、家政等領(lǐng)域具有鮮明特色的服務(wù)品牌。深入實(shí)施商標(biāo)品牌戰(zhàn)略,健全以產(chǎn)品、企業(yè)、區(qū)域品牌為支撐的品牌體系。引導(dǎo)充分用好對(duì)口援疆優(yōu)勢(shì),積極通過(guò)“進(jìn)博會(huì)”、“農(nóng)博會(huì)”、“農(nóng)交會(huì)”及線上平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播等多形式多渠道加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌推介,不斷提升兵團(tuán)品牌市場(chǎng)知名度。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、民政局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、市場(chǎng)監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (九)完善產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式。支持生活性服務(wù)業(yè)企業(yè)深化產(chǎn)教融合,加強(qiáng)校企合作,聯(lián)合高等學(xué)校和職業(yè)學(xué)校共同開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)、共建共享實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、聯(lián)合開展師資培訓(xùn),符合條件的優(yōu)先納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育庫(kù)。持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制,支持校企共同研究制定人才培養(yǎng)方案,發(fā)揮院校職業(yè)教育產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地平臺(tái)作用,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),加快養(yǎng)老、育幼、家政、護(hù)理、康復(fù)等相關(guān)專業(yè)緊缺人才培養(yǎng),允許符合條件的企業(yè)在崗職工以工學(xué)交替等方式接受高等職業(yè)教育。探索開展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、教育局、人力資源社會(huì)保障局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (十)開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)。充分發(fā)揮公共實(shí)訓(xùn)基地公共性、公益性、開放性和綜合性作用,加強(qiáng)師資能力建設(shè),加快生活服務(wù)類課程開發(fā),強(qiáng)化生活服務(wù)技能培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng),支持團(tuán)場(chǎng)(鎮(zhèn))轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、殘疾人等重點(diǎn)群體參加家政、養(yǎng)老服務(wù)、托幼、護(hù)理等技能培訓(xùn),并按規(guī)定落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,切實(shí)提高生活性服務(wù)業(yè)從業(yè)人員職業(yè)技能水平。逐年擴(kuò)大生活性服務(wù)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模。(兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障局、民政局、商務(wù)局、衛(wèi)生健康委,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (十一)暢通從業(yè)人員職業(yè)發(fā)展通道。推動(dòng)養(yǎng)老、育幼、家政、體育健身企業(yè)員工制轉(zhuǎn)型,對(duì)符合條件的員工制企業(yè)吸納就業(yè)困難人員及高校畢業(yè)生就業(yè)的,按規(guī)定給予社保補(bǔ)貼。做好從業(yè)人員職業(yè)技能、工作年限與技能人才支持政策的銜接。關(guān)心關(guān)愛(ài)從業(yè)人員,保障合法權(quán)益,宣傳激勵(lì)優(yōu)秀典型。(兵團(tuán)民政局、人力資源社會(huì)保障局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (十二)加快線上線下融合發(fā)展。加快推動(dòng)生活服務(wù)市場(chǎng)主體特別是小微企業(yè)和個(gè)體工商戶“上云用數(shù)賦智”,完善電子商務(wù)公共服務(wù)體系,引導(dǎo)電子商務(wù)平臺(tái)企業(yè)依法依規(guī)為市場(chǎng)主體提供信息、營(yíng)銷、配送、供應(yīng)鏈等一站式、一體化服務(wù),主動(dòng)向團(tuán)場(chǎng)(鎮(zhèn))市場(chǎng)下沉,著力打通末端物流配送“最后一公里”。引導(dǎo)各類市場(chǎng)主體積極拓展在線技能培訓(xùn)、在線問(wèn)診、智慧景區(qū)、智慧養(yǎng)老、在線健身、智慧社區(qū)等新型服務(wù)應(yīng)用,以線上服務(wù)創(chuàng)新帶動(dòng)線下服務(wù)提升,通過(guò)線上線下良性循環(huán),全面提升線上線下一體化服務(wù)水平。加強(qiáng)線上線下融合互動(dòng),通過(guò)預(yù)約服務(wù)、無(wú)接觸服務(wù)、沉浸式體驗(yàn)等擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)服務(wù)覆蓋面。(兵團(tuán)工業(yè)和信息化局、民政局、人力資源社會(huì)保障局、交通運(yùn)輸局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場(chǎng)監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (十三)推動(dòng)服務(wù)數(shù)據(jù)開放共享。在保障數(shù)據(jù)安全和保護(hù)個(gè)人隱私前提下,結(jié)合生活服務(wù)數(shù)據(jù)開放共享標(biāo)準(zhǔn)和目錄清單,優(yōu)先推進(jìn)旅游、體育、家政等領(lǐng)域公共數(shù)據(jù)開放。面向市場(chǎng)主體和從業(yè)人員,分領(lǐng)域探索建設(shè)服務(wù)質(zhì)量用戶評(píng)價(jià)分享平臺(tái),降低服務(wù)供需信息不對(duì)稱,實(shí)現(xiàn)服務(wù)精準(zhǔn)供給。引導(dǎo)支持師市加強(qiáng)政企合作,建設(shè)面向生活性服務(wù)業(yè)重點(diǎn)應(yīng)用場(chǎng)景的數(shù)字化、智能化基礎(chǔ)設(shè)施,打造城市社區(qū)智慧生活支撐平臺(tái)。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化局、民政局、統(tǒng)計(jì)局、市場(chǎng)監(jiān)管局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    六、培育強(qiáng)大市場(chǎng)激活消費(fèi)需求。
    (十四)因地制宜優(yōu)化生活性服務(wù)業(yè)功能布局。加快補(bǔ)齊生活服務(wù)短板,建立健全城鄉(xiāng)服務(wù)對(duì)接機(jī)制。合理配置公共教育資源,重點(diǎn)支持新建城鎮(zhèn)、新增人口較多師團(tuán)及南疆師市補(bǔ)齊教育資源空白、短板,發(fā)揮高等教育集聚人口作用,推進(jìn)公共教育服務(wù)由均等化向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。完善區(qū)域醫(yī)療中心布局,積極開展國(guó)家、省級(jí)區(qū)域醫(yī)療中心試點(diǎn)建設(shè),促進(jìn)醫(yī)療資源擴(kuò)容下沉。加快推動(dòng)兵團(tuán)重大旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有序組織實(shí)施“三區(qū)三州”市級(jí)廣電融合提升工程,積極推進(jìn)智慧廣電固邊工程建設(shè),補(bǔ)齊團(tuán)場(chǎng)(鎮(zhèn))社會(huì)足球場(chǎng)地空白,全面提升兵團(tuán)文化旅游發(fā)展質(zhì)量。鼓勵(lì)團(tuán)場(chǎng)(鎮(zhèn))、連隊(duì)(社區(qū))發(fā)展“生態(tài)旅游+”等服務(wù),大力開展連隊(duì)(社區(qū))人居環(huán)境整治,推進(jìn)美麗連隊(duì)建設(shè),積極培育鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè),提升吸納脫貧人口就業(yè)能力。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、教育局、人力資源社會(huì)保障局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、鄉(xiāng)村振興局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (十五)推進(jìn)服務(wù)業(yè)態(tài)融合創(chuàng)新。在生活性服務(wù)業(yè)各領(lǐng)域,加大招商引資工作力度,積極培育市場(chǎng)主體,著力推進(jìn)延鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈,加快構(gòu)建生活服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài),縱深推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新。創(chuàng)新醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式,整合醫(yī)療服務(wù)、殘疾人托養(yǎng)服務(wù)和養(yǎng)老服務(wù)資源,協(xié)同推進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)共同發(fā)展,積極推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員與老年人家庭建立簽約服務(wù)關(guān)系,建立各級(jí)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)深度合作機(jī)制,提升養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)醫(yī)療、康復(fù)服務(wù)能力。促進(jìn)“體育+健康”服務(wù)發(fā)展,構(gòu)建體醫(yī)融合的疾病管理和健康服務(wù)模式。推進(jìn)文化、體育、休閑與旅游深度融合,推動(dòng)紅色旅游、冰雪旅游、工業(yè)旅游、鄉(xiāng)村旅游、康養(yǎng)旅游等業(yè)態(tài)高質(zhì)量發(fā)展。促進(jìn)“服務(wù)+制造”融合創(chuàng)新,加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等在健康、養(yǎng)老、育幼、文化、旅游、體育等領(lǐng)域應(yīng)用,發(fā)展健康設(shè)備、活動(dòng)裝備、健身器材、文創(chuàng)產(chǎn)品、康復(fù)輔助器具設(shè)計(jì)制造,實(shí)現(xiàn)服務(wù)需求和產(chǎn)品創(chuàng)新相互促進(jìn)。(兵團(tuán)工業(yè)和信息化局、民政局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、殘聯(lián),各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (十六)促進(jìn)城市生活服務(wù)品質(zhì)提升。適時(shí)開展高品質(zhì)生活城市建設(shè)行動(dòng),師市要制定生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展整體解決方案,鼓勵(lì)師市探索推進(jìn)業(yè)態(tài)豐富、品牌匯集、環(huán)境舒適、特色鮮明、輻射帶動(dòng)能力強(qiáng)的生活性服務(wù)業(yè)消費(fèi)集聚區(qū)建設(shè),推動(dòng)提高生活服務(wù)消費(fèi)承載力。鼓勵(lì)有條件的師市加快培育建設(shè)做強(qiáng)一批集文化娛樂(lè)、旅游休閑、體育健身、餐飲住宿、生活便利服務(wù)等業(yè)態(tài)豐富、功能完善、人氣聚集的特色商業(yè)街區(qū)、旅游休閑街區(qū)和商圈,提升城市綜合服務(wù)承載力。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (十七)激活生活服務(wù)消費(fèi)活力。加快貫通師市、團(tuán)場(chǎng)(鎮(zhèn))、連隊(duì)(社區(qū))三級(jí)電子商務(wù)服務(wù)體系和快遞物流配送體系,大力推進(jìn)電商、快遞進(jìn)連隊(duì)(社區(qū))。深化交通與郵政快遞融合發(fā)展,完善農(nóng)村物流體系,推動(dòng)農(nóng)村物流高質(zhì)量發(fā)展。有序推進(jìn)城鄉(xiāng)交通運(yùn)輸一體化建設(shè),加快推進(jìn)客運(yùn)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐,開展客運(yùn)班線定制服務(wù)試點(diǎn)工作。建設(shè)連隊(duì)(社區(qū))生活服務(wù)網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)便民服務(wù)企業(yè)在師市建設(shè)服務(wù)綜合體,在團(tuán)場(chǎng)(鎮(zhèn))設(shè)置服務(wù)門店,在連隊(duì)(社區(qū))設(shè)置服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。經(jīng)常性開展醫(yī)療巡診、文化、電影、體育等下連隊(duì)(社區(qū))活動(dòng)。(兵團(tuán)民政局、交通運(yùn)輸局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (十八)開展生活服務(wù)消費(fèi)促進(jìn)行動(dòng)。師市要有針對(duì)性地推出一批務(wù)實(shí)管用的促進(jìn)消費(fèi)提質(zhì)擴(kuò)容、提振大宗消費(fèi)重點(diǎn)消費(fèi)、推動(dòng)新型消費(fèi)加快發(fā)展的具體舉措,師市促消費(fèi)相關(guān)投入優(yōu)先考慮支持職工群眾急需的生活服務(wù)領(lǐng)域。深化工會(huì)送溫暖活動(dòng),切實(shí)做好職工福利和生活保障,廣泛開展職工生活服務(wù)項(xiàng)目,為職工提供健康管理、養(yǎng)老育幼、心理疏導(dǎo)、文化體育等專業(yè)服務(wù)。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、民政局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、總工會(huì),各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (十九)提升政務(wù)服務(wù)便利化水平。持續(xù)深化“放管服”改革,不斷優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,根據(jù)衛(wèi)生健康、養(yǎng)老、育幼、文化、旅游、體育、家政等服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立指引,明確辦理環(huán)節(jié)和時(shí)限,實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”。簡(jiǎn)化普惠性生活服務(wù)企業(yè)審批程序,鼓勵(lì)連鎖化運(yùn)營(yíng),推廣實(shí)施“一照多址”注冊(cè)登記。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、市場(chǎng)監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (二十)積極有序擴(kuò)大對(duì)外開放。根據(jù)《中華人民共和國(guó)外商投資法》及其實(shí)施條例等法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行外商投資準(zhǔn)入前國(guó)民待遇加負(fù)面清單管理制度規(guī)定。按照立足新發(fā)展階段、完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)和融入新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的要求,支持教育、醫(yī)療、文化等領(lǐng)域相關(guān)業(yè)務(wù)依法依規(guī)吸引和利用外資。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、商務(wù)局、市場(chǎng)監(jiān)管局、外辦按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (二十一)完善監(jiān)督檢查機(jī)制。落實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)管清單,大力推行遠(yuǎn)程監(jiān)管、移動(dòng)監(jiān)管、預(yù)警防控等非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管。依托“信用中國(guó)”網(wǎng)站、國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)等加強(qiáng)生活性服務(wù)業(yè)企業(yè)信用信息公開,及時(shí)公示行政許可、行政處罰、抽查檢查結(jié)果等信息,推動(dòng)構(gòu)建以信用為基礎(chǔ)的新型監(jiān)管機(jī)制。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、市場(chǎng)監(jiān)管局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (二十二)加強(qiáng)權(quán)益保障。依法保護(hù)各類市場(chǎng)主體產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益,嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)秩序,嚴(yán)厲打擊市場(chǎng)主體實(shí)施商業(yè)混淆、商業(yè)賄賂、虛假宣傳、違法促銷、侵犯商業(yè)秘密等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。按照“打防并舉、標(biāo)本兼治”原則,持續(xù)加強(qiáng)對(duì)各類掌握敏感信息重點(diǎn)單位的監(jiān)管力度,嚴(yán)厲打擊通過(guò)竊取、泄露、販賣個(gè)人信息實(shí)施獲利的違法犯罪行為,從嚴(yán)治理濫用壟斷地位、價(jià)格歧視等違法行為。強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)、高效協(xié)同,組織開展民生領(lǐng)域案件查辦“鐵拳”聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng),開展破案攻堅(jiān),從嚴(yán)查處群眾反映強(qiáng)烈的預(yù)付消費(fèi)“跑路坑民”、虛假?gòu)V告宣傳、非法集資等案件,做到矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)、早化解、無(wú)遺漏。(兵團(tuán)公安局、市場(chǎng)監(jiān)管局、地方金融監(jiān)管局,人民銀行烏魯木齊中心支行、新疆銀保監(jiān)局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (二十三)加強(qiáng)財(cái)稅和投資支持。各師市要強(qiáng)化投入保障,統(tǒng)籌各類資源支持生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展,安排的相關(guān)資金要優(yōu)先用于支持普惠性生活服務(wù)。落實(shí)支持生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展的稅收政策。按照“五年規(guī)劃、三年滾動(dòng)計(jì)劃、年度投資計(jì)劃”要求,加強(qiáng)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化、體育、旅游、社會(huì)服務(wù)、“一老一小”等領(lǐng)域項(xiàng)目謀劃,積極爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)投資支持,積極支持城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造配套公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),更好發(fā)揮中央預(yù)算內(nèi)投資的引導(dǎo)和撬動(dòng)作用。對(duì)價(jià)格普惠且具有一定收益、收益與融資規(guī)模自求平衡的公共服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目,按照規(guī)定納入地方政府專項(xiàng)債券支持范圍,通過(guò)發(fā)行地方政府專項(xiàng)債券予以支持。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、教育局、民政局、財(cái)政局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局,新疆稅務(wù)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (二十四)加大金融支持力度。創(chuàng)新信貸支持方式。進(jìn)一步落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)管理和盡職免責(zé)相關(guān)制度,提高基層“敢貸、愿貸”積極性。在嚴(yán)格貸款資金用途管理的前提下,根據(jù)企業(yè)實(shí)際用款需求,鼓勵(lì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)合理確定貸款期限,在貸款利率、還款方式、還款期限、業(yè)務(wù)費(fèi)率等方面給予政策傾斜,靈活提供循環(huán)貸款、分期還本付息等多種貸款產(chǎn)品和服務(wù),積極支持生活性服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步加大“信易貸”推廣力度。鼓勵(lì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)針對(duì)生活性服務(wù)業(yè)機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn),開展生活性服務(wù)業(yè)保險(xiǎn)產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、地方金融監(jiān)管局,人民銀行烏魯木齊中心支行、新疆銀保監(jiān)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (二十五)完善價(jià)格和用地等支持政策。注重與政府綜合投入水平銜接配套,根據(jù)定價(jià)權(quán)限,合理制定相關(guān)基礎(chǔ)性公共服務(wù)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。充分考慮當(dāng)?shù)芈毠と罕娍沙惺芏纫约跋嚓P(guān)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)成本,加強(qiáng)對(duì)普惠性生活服務(wù)的價(jià)格指導(dǎo)。經(jīng)師市行政(政府)批準(zhǔn),對(duì)利用存量建筑興辦國(guó)家支持產(chǎn)業(yè)、行業(yè)提供普惠性生活服務(wù)的,可享受5年內(nèi)不改變用地主體和規(guī)劃條件的過(guò)渡期支持政策。對(duì)建筑面積300平方米以下或總投資30萬(wàn)元以下的社區(qū)服務(wù)設(shè)施,師市行政(政府)可因地制宜優(yōu)化辦理消防驗(yàn)收備案手續(xù)。(兵團(tuán)發(fā)展改革委、民政局、自然資源局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (二十六)增強(qiáng)市場(chǎng)主體抗風(fēng)險(xiǎn)能力。健全重大疫情、災(zāi)難、事故等應(yīng)急救助機(jī)制,對(duì)提供群眾急需普惠性生活服務(wù)的市場(chǎng)主體特別是小微企業(yè),及時(shí)建立綠色通道,強(qiáng)化應(yīng)急物資供應(yīng)保障,落實(shí)租金減免、運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼、稅費(fèi)減免、融資服務(wù)等必要幫扶措施。兵團(tuán)本級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌預(yù)算安排疫情防控資金,助力做好常態(tài)化疫情防控工作。(兵團(tuán)國(guó)資委、發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化局、財(cái)政局、商務(wù)局、市場(chǎng)監(jiān)管局、應(yīng)急管理局、地方金融監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (二十七)健全工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。兵團(tuán)發(fā)展改革委會(huì)同有關(guān)部門按照國(guó)家層面部署安排,開展兵團(tuán)高品質(zhì)生活城市建設(shè)行動(dòng),各部門按照職責(zé)分工抓好相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)支持生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展工作,完善、落實(shí)行行業(yè)政策、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。(兵團(tuán)機(jī)關(guān)相關(guān)部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (二十八)壓實(shí)地方主體責(zé)任。各師市要切實(shí)履行主體責(zé)任,因地制宜、因城施策編制生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展行動(dòng)方案,研究制定具體措施。探索將生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展納入師市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展績(jī)效考核范圍,確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地。(兵團(tuán)發(fā)展改革委,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    (二十九)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。落實(shí)生活性服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)分類標(biāo)準(zhǔn),探索逐步建立統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)制度,建立常態(tài)化運(yùn)行監(jiān)測(cè)機(jī)制,逐步形成信息定期發(fā)布制度。(兵團(tuán)統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé))。
    (三十)強(qiáng)化輿論宣傳引導(dǎo)。各師市、各部門要廣泛宣傳動(dòng)員,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),做好政策解讀,主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,及時(shí)推廣新做法新經(jīng)驗(yàn)新機(jī)制,為生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。(兵團(tuán)機(jī)關(guān)相關(guān)部門,各師市按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇七
    為牢固樹立“生命至上、安全第一”的發(fā)展理念,全面壓實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),不斷提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平。根據(jù)長(zhǎng)汀縣人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)《長(zhǎng)汀縣開展提升企業(yè)一線員工安全素質(zhì)專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》(汀安委辦[20xx]25號(hào))文件精神,決定即日起至20xx年底開展文體旅游企業(yè)一線員工安全素質(zhì)專項(xiàng)整治,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
    企業(yè)一線員工是安全生產(chǎn)的第一道防線,是生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置的第一梯隊(duì)。通過(guò)開展提升企業(yè)一線員工安全素質(zhì)專整整治,推動(dòng)每一個(gè)員工“明職責(zé)、會(huì)操作、知風(fēng)險(xiǎn)、能應(yīng)急、除惡習(xí)”作為核心目標(biāo),實(shí)現(xiàn)三個(gè)100%,即受教育面100%、風(fēng)險(xiǎn)知曉率100%、無(wú)違章率100%,消除生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)過(guò)程中的安全隱患,從源頭遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生,確保文體旅游系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
    (一)建立提升安全教育“五個(gè)清單”
    一是建立安全生產(chǎn)職責(zé)清單,推動(dòng)每一個(gè)員工“明職責(zé)”。企業(yè)要依照法律法規(guī)、地方標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合崗位風(fēng)險(xiǎn)防控要求,制定完善崗位安全職責(zé)清單,明確崗位安全職責(zé)和工作任務(wù)。
    二是建立崗位操作清單,推動(dòng)每一個(gè)員工“會(huì)操作”。企業(yè)要根據(jù)不同崗位特點(diǎn),結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)結(jié)果,概括總結(jié)企業(yè)生產(chǎn)操作規(guī)程、操作要點(diǎn),形成簡(jiǎn)化易記、操作性強(qiáng)的清單。
    三是建立崗位風(fēng)險(xiǎn)清單,推動(dòng)每一個(gè)員工“知風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)要按照風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估辨識(shí)要求,全面分析各工種各崗位安全風(fēng)險(xiǎn),弄清危險(xiǎn)危害因素、危險(xiǎn)介質(zhì)以及有可能導(dǎo)致的事故,制定落實(shí)針對(duì)性管控措施,形成崗位風(fēng)險(xiǎn)清單。
    四是建立崗位應(yīng)急處置清單,推動(dòng)每一個(gè)員工“能應(yīng)急”。企業(yè)要按照簡(jiǎn)明化、實(shí)用化、專業(yè)化的要求編制崗位安全事故應(yīng)急處置清單,明確各崗位人員應(yīng)急處置職責(zé)、處置流程、處置方法。
    五是建立習(xí)慣性違章行為清單,推動(dòng)每一個(gè)員工“除惡習(xí)”。企業(yè)要認(rèn)真分析企業(yè)一線員工在長(zhǎng)期工作中習(xí)以為常的、經(jīng)常性的違反規(guī)章制度和安全規(guī)程的作業(yè)行為,建立習(xí)慣性違章行為清單,組織全企業(yè)開展反習(xí)慣性違章行為的行動(dòng),消除工作中具有麻痹性、頑固性、繼承性、傳染性的惡習(xí),持續(xù)提升一線員工遵章守紀(jì)的主動(dòng)性、積極性。
    (二)圍繞“五個(gè)清單”強(qiáng)化教育培訓(xùn)。
    在認(rèn)真編制完善崗位安全生產(chǎn)“五個(gè)清單”基礎(chǔ)上,要對(duì)一線員工開展“五個(gè)清單”集中教育培訓(xùn)。要以一線員工能夠準(zhǔn)確口述本崗位“五個(gè)清單”內(nèi)容并能夠準(zhǔn)確實(shí)操為培訓(xùn)目標(biāo),并把是否能夠準(zhǔn)確口述和準(zhǔn)確實(shí)操作為一線員工上崗的重要條件。同時(shí)企業(yè)要按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,并做到計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、效果“四落實(shí)”。對(duì)新上崗的所有員工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,使其掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí);應(yīng)用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備及轉(zhuǎn)崗前從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn);如實(shí)記錄各類人員相關(guān)教育培訓(xùn)情況,建立培訓(xùn)檔案等。
    (三)運(yùn)用“五個(gè)清單”狠抓安全管理。
    要緊密貼近生產(chǎn)實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向,把“五個(gè)清單”所載明的內(nèi)容全面、準(zhǔn)確地落實(shí)在企業(yè)生產(chǎn)崗位上,決不能表面化、形式化。各企業(yè)要把推進(jìn)落實(shí)企業(yè)一線員工安全責(zé)任融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理全過(guò)程,積極整合企業(yè)力量,緊盯一線員工“五個(gè)清單”在崗位上的對(duì)應(yīng)落實(shí)情況,把職工說(shuō)得出、做得到作為判定崗位是否安全的標(biāo)準(zhǔn),真正讓“我要安全”成為企業(yè)安全核心價(jià)值觀。
    (四)對(duì)照“五個(gè)清單”落實(shí)從業(yè)規(guī)定。
    企業(yè)要認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)法》關(guān)于一線員工有關(guān)規(guī)定,依法依規(guī)設(shè)置配備與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全生產(chǎn)管理人員或從業(yè)人員,要按照企業(yè)實(shí)際配置特種作業(yè)崗位人員并滿足日常生產(chǎn)要求。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門培訓(xùn)考核合格并持有相應(yīng)的《特種作業(yè)操作證》和《職業(yè)資格證》,務(wù)必確保一線員工具備相應(yīng)文化程度、相關(guān)工作經(jīng)歷年限、相應(yīng)身體素質(zhì)、操作證在有效期內(nèi)、所操作項(xiàng)目類別與操作證所注明類別一致。各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要嚴(yán)格一線崗位從業(yè)人員選用,圍繞一線崗位安全風(fēng)險(xiǎn)、操作特點(diǎn)逐崗制定崗位人員選用標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)崗位從業(yè)人員適崗情況進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整,確保企業(yè)生產(chǎn)一線人崗相適。
    (五)緊扣“五個(gè)清單”建設(shè)安全文化。
    企業(yè)緊扣“五個(gè)清單”深入開展安全文化建設(shè),充分發(fā)揮安全文化在企業(yè)安全生產(chǎn)中的引領(lǐng)、警示、教育和規(guī)范作用。要把安全文化建設(shè)陣地向一線班組和工作現(xiàn)場(chǎng)延伸,利用崗前培訓(xùn)、班前班后會(huì)引導(dǎo)一線員工在工作中學(xué)習(xí)“五個(gè)清單”等安全文化知識(shí),逐步形成安全制度與安全文化、安全知識(shí)與安全技能融為一體的安全生產(chǎn)新格局,讓安全文化成為提升一線員工安全教育的內(nèi)在動(dòng)力。
    本次提升企業(yè)一線員工安全教育活動(dòng)主要分三個(gè)階段進(jìn)行:
    (一)企業(yè)開展階段(20xx年9月)。各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)本單位所有一線員工安全教育情況進(jìn)行摸底評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果制訂工作方案,建立提升安全教育“五個(gè)清單”,開展提升員工安全教育系列活動(dòng)。要將一線員工“五個(gè)清單”掌握?qǐng)?zhí)行情況作為企業(yè)“日周月”檢查必查內(nèi)容,對(duì)主動(dòng)落實(shí)、全面落實(shí)的員工實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不落實(shí)、部分落實(shí)的實(shí)施懲處。
    (二)行業(yè)指導(dǎo)階段(20xx年10月-11月)。按照“三個(gè)必須”原則,系統(tǒng)各單位、各股室結(jié)合本行業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際,要摸清本行業(yè)領(lǐng)域監(jiān)管底數(shù),根據(jù)企業(yè)監(jiān)管臺(tái)賬,組織指導(dǎo)和監(jiān)督本行業(yè)領(lǐng)域提升一線員工安全教育活動(dòng)開展情況,結(jié)合實(shí)際制定指導(dǎo)檢查表,詳細(xì)列明指導(dǎo)檢查事項(xiàng)、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)高危行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)要做到指導(dǎo)檢查全覆蓋。
    (三)總結(jié)提升階段(20xx年12月)。系統(tǒng)各單位、各股室要結(jié)合提升一線員工安全教育活動(dòng)開展情況,深入分析工作中的突出問(wèn)題和共性問(wèn)題,進(jìn)一步健全活動(dòng)內(nèi)容,逐項(xiàng)推動(dòng)落實(shí),形成長(zhǎng)效機(jī)制。
    (一)落實(shí)主體責(zé)任。各企業(yè)要切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,認(rèn)真做好活動(dòng)的組織實(shí)施,要結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際,細(xì)化活動(dòng)方案,強(qiáng)化保障措施,做到全員覆蓋,人人過(guò)關(guān),確保每一個(gè)員工落實(shí)“明職責(zé)、會(huì)操作、知風(fēng)險(xiǎn)、能應(yīng)急、除惡習(xí)”,把事故防范的關(guān)口挺在第一線。
    (二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)各單位、各股室要精心組織,周密部署,明確責(zé)任,細(xì)化措施,狠抓落實(shí)。把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前重要工作來(lái)抓,指定專人負(fù)責(zé),要集中力量,落實(shí)責(zé)任,指導(dǎo)督促本行業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)密切聯(lián)系實(shí)際,組織提升一線員工安全教育活動(dòng)。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人切實(shí)履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任,認(rèn)真組織,全面建立“五個(gè)清單”并落實(shí)。
    (三)加強(qiáng)輿論宣傳。各單位要充分發(fā)揮各類媒體作用,采取多種形式,對(duì)提升一線員工安全教育活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),形成強(qiáng)大宣傳聲勢(shì),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。建立健全舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,動(dòng)員企業(yè)職工和社會(huì)群眾舉報(bào)各類隱患和違法違規(guī)行為。
    (四)加強(qiáng)監(jiān)管執(zhí)法。系統(tǒng)各單位、各股室要結(jié)合長(zhǎng)汀縣文化體育和旅游局安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)和安全隱患大排查大整治工作,把提升一線員工安全教育活動(dòng)納入各項(xiàng)檢查執(zhí)法的重要內(nèi)容,直接深入崗位了解企業(yè)一線員工是否參與培訓(xùn)、是否知道崗位風(fēng)險(xiǎn)、是否按章操作、是否掌握應(yīng)急處置內(nèi)容。對(duì)于落實(shí)不到位的企業(yè)要將其納入重點(diǎn)檢查對(duì)象,加大檢查頻次和處罰力度,對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為,要綜合運(yùn)用警示、約談、聯(lián)合懲戒、罰款、列入“黑名單”等手段措施,嚴(yán)格懲處。
    (五)加強(qiáng)材料報(bào)送。提升企業(yè)一線員工安全素質(zhì)專項(xiàng)整治開展情況實(shí)行月報(bào)告制度,請(qǐng)系統(tǒng)各單位,機(jī)關(guān)各股室將本行業(yè)領(lǐng)域的提升企業(yè)一線員工安全素質(zhì)專項(xiàng)整治工作小結(jié)于每月18日前報(bào)局安辦。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇八
    為期整整三天的脫產(chǎn)式學(xué)_,讓我的頭腦經(jīng)歷了一次洗禮,讓我的工作能力有了更大的提升,明白了接下來(lái)的工作方向,以什么樣的心態(tài)面對(duì)每天的工作、生活、朋友、家人以及周圍所遇到的任何人、事、物和環(huán)境。
    一是提升了團(tuán)隊(duì)合作能力。管理最核心問(wèn)題就是人的問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力與合力,從沒(méi)有動(dòng)力到動(dòng)力十足,從沒(méi)有合力到團(tuán)結(jié)一致,唯獨(dú)可以做的就是影響人。因?yàn)槿瞬豢梢员豢桃獾馗淖?,也不?huì)因?yàn)橹馈⒍?、理解、想要而改變,而是刺激、感?dòng)、觸動(dòng)、心動(dòng)而改變。人只愿意做自己相信的事情。所以,永遠(yuǎn)不要想去改變一個(gè)人,只有改變自己,只要自己真變,身邊的人就一定會(huì)變。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)企業(yè),要想有更進(jìn)一步的發(fā)展,想要有所突破,就得需要有新思想、新狀態(tài)、新動(dòng)力和新感覺(jué)。這一系列新東西的誕生就要依靠互生(兩個(gè)以上的東西在一起交流、碰撞、互動(dòng)產(chǎn)生新的東西)的力量,異類互生更有效,重視開放理論,對(duì)抗麻木和封閉。學(xué)_和觀察比自己做得好的團(tuán)隊(duì)、企業(yè),了解整個(gè)圈子,整個(gè)行業(yè)。交出多少,就能得到多少,心中裝著多少人,就能成就多大的事業(yè)。
    二是提升了大局意識(shí)。作為管理人員,要學(xué)會(huì)抓重要事情,或抓主要矛盾,而不是整天忙于做重復(fù)的事情。參加完培訓(xùn)后,我更加關(guān)注整個(gè)電力行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),知道如何整合外部?jī)?yōu)勢(shì)資源,勾勒本部門的發(fā)展目標(biāo)、方向和策略。心中裝著夢(mèng)想,裝著員工,成就員工。在工作中,要了解職工所想、所需,關(guān)注職工成長(zhǎng),關(guān)注和解決問(wèn)題。要明白眼前的人才是最重要的人,眼前的事才是最重要的事,當(dāng)下才是最重要的時(shí)候,人痛苦的根源在于痛恨過(guò)去,擔(dān)心未來(lái),無(wú)法心安和心定的人,永遠(yuǎn)成就不了多大的事業(yè)。
    三是提升了思維能力。作為一個(gè)管理人員要學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題,所有的問(wèn)題來(lái)自于看不清真相。要想看清就得有開闊的境界,而看問(wèn)題的高度、廣度、深度、角度就是境界(境界決定方向,方向決定策略),什么樣的境界就會(huì)有什么樣的思維模式,什么樣的思維模式。通過(guò)學(xué)_,我學(xué)會(huì)了點(diǎn)式思維、面式思維、立體思維、四維思維、空性思維,學(xué)會(huì)了判斷出怎樣的方向,拿出什么樣的策略,最后決定團(tuán)隊(duì)或企業(yè)有什么樣的發(fā)展。境界來(lái)自于行天下、觀世界、多經(jīng)歷、多體驗(yàn)。嘴上說(shuō)的、腦袋想的、心里感覺(jué)到的都必須積極向上,具有正能量,在工作中要勤于思考,隨時(shí)隨地關(guān)注周圍的人、事、物、環(huán)境,提升判斷問(wèn)題的能力,要經(jīng)常走出去開闊視野、請(qǐng)進(jìn)來(lái)聆聽分享,承當(dāng)責(zé)任。
    總之,這次的培訓(xùn)學(xué)_不僅是對(duì)工作,更重要的是對(duì)以后的生活產(chǎn)生了重要的影響,很多的東西和感想不是可以用文字來(lái)表達(dá)的,也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),唯有在以后的學(xué)_、工作和生活中加以運(yùn)用。學(xué)會(huì)培養(yǎng)新_慣、新思維,創(chuàng)造新環(huán)境,做一個(gè)有魂的人,并長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇九
    為貫徹落實(shí)黨中央和省委關(guān)于全面推進(jìn)交通運(yùn)輸綜合執(zhí)法改革的要求,根據(jù)交通運(yùn)輸部《交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)方案(2021-2023年)》和《交通運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》精神,結(jié)合我省實(shí)際,我廳制定了《安徽省交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)工作實(shí)施方案(2021-2013年)》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》),計(jì)劃利用三年時(shí)間,在全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)開展執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng),加快建設(shè)一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效的交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍。
    全面對(duì)標(biāo)對(duì)表交通運(yùn)輸部《交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)方案(2021-2023年)》,草擬了《實(shí)施方案》征求意見稿。廣泛征求了廳機(jī)關(guān)各處室、駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組、各市縣交通運(yùn)輸主管部門和省交通執(zhí)法局的意見,并在廳門戶網(wǎng)站公開向社會(huì)征求意見。在充分吸收反饋意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善,形成了《實(shí)施方案(送審稿)》,并送達(dá)有關(guān)單位和處室審核后上會(huì)。同時(shí),結(jié)合交通運(yùn)輸部近期印發(fā)的`《交通運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充。
    《實(shí)施方案》主要由工作目標(biāo)、主要任務(wù)、工作要求三個(gè)方面組成。
    (一)在工作目標(biāo)上,力爭(zhēng)到2023年,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強(qiáng)、執(zhí)法隊(duì)伍社會(huì)認(rèn)可度和群眾滿意度明顯上升。
    (二)在主要任務(wù)上,突出政治素質(zhì)提升、專業(yè)素質(zhì)提升、執(zhí)法能力提升、服務(wù)質(zhì)效提升以及夯實(shí)基層基礎(chǔ),具體細(xì)化了14項(xiàng)工作。
    1.在提升政治素質(zhì)上,緊密結(jié)合正在開展的黨史的學(xué)習(xí)教育,在全省交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍中開展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專題教育。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋,具備條件的把黨支部建在執(zhí)法大隊(duì)(中隊(duì))上。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,打造一批黨員先鋒隊(duì)、黨員示范崗。抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等六項(xiàng)紀(jì)律教育,切實(shí)發(fā)揮頭雁效應(yīng)。
    2.在提升專業(yè)素質(zhì)上,重點(diǎn)抓好推進(jìn)文化素質(zhì)提升,到2023年,基本實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員達(dá)到大專以上學(xué)歷。有條件的地方探索實(shí)施大學(xué)本科以上學(xué)歷準(zhǔn)入制度。推進(jìn)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提升,建立全省交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法培訓(xùn)師資庫(kù),組織培訓(xùn)師資力量和執(zhí)法業(yè)務(wù)骨干,完善執(zhí)法人員考試題庫(kù)、課件庫(kù),打造推送一批特色鮮明、實(shí)用管用的培訓(xùn)精品課程。推進(jìn)法治素養(yǎng)提升,全面推行綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專題法律學(xué)習(xí)不少于一次。將憲法、民法典、執(zhí)法常用法律法規(guī)、規(guī)范文明執(zhí)法等知識(shí)作為培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容。推進(jìn)職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動(dòng),通過(guò)誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點(diǎn)評(píng)等多種形式,引導(dǎo)執(zhí)法人員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    3.在提升執(zhí)法能力上,著重加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍崗位訓(xùn)練,區(qū)分年齡、性別和崗位開展執(zhí)法人員體能達(dá)標(biāo)測(cè)試。加強(qiáng)隊(duì)列等軍事訓(xùn)練,定期組織執(zhí)法全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,突出現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、案卷制作等模擬訓(xùn)練以及執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應(yīng)用訓(xùn)練。提升執(zhí)法規(guī)范化水平,認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《行政處罰法》以及交通運(yùn)輸部后期印發(fā)的《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法程序規(guī)定》《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員職業(yè)道德規(guī)范》《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法禁令》《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法風(fēng)紀(jì)規(guī)范》《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》等相關(guān)規(guī)定。探索長(zhǎng)三角執(zhí)法一體化。主動(dòng)攜手滬蘇浙,重點(diǎn)在一體化執(zhí)法協(xié)作機(jī)制、執(zhí)法制度完善、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、執(zhí)法數(shù)據(jù)共享、執(zhí)法結(jié)果互認(rèn)等方面先行先試,力爭(zhēng)在線上線下平臺(tái)建設(shè)上取得突破。
    4.在提升服務(wù)質(zhì)效上,拓寬群眾監(jiān)督渠道,搭建新媒體監(jiān)督平臺(tái),暢通政務(wù)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、手機(jī)應(yīng)用程序、便民服務(wù)熱線等公眾參與渠道,聘請(qǐng)執(zhí)法監(jiān)督員,發(fā)放執(zhí)法評(píng)議卡,接受人民群眾監(jiān)督。強(qiáng)化層級(jí)監(jiān)督考核。落實(shí)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法評(píng)議考核制度,細(xì)化考評(píng)內(nèi)容和指標(biāo),豐富考評(píng)方式,提升考評(píng)質(zhì)量。創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式,擦亮執(zhí)法服務(wù)窗口,落實(shí)普法責(zé)任制,不斷提升執(zhí)法公信力。結(jié)合黨史的學(xué)習(xí)教育,深入開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),公布并實(shí)施好實(shí)踐項(xiàng)目。要廣泛開展執(zhí)法大調(diào)研、大走訪活動(dòng),落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制,深入推進(jìn)“六進(jìn)”活動(dòng),廣泛宣傳行業(yè)法律法規(guī)、相關(guān)政策、安全知識(shí)等,幫助指導(dǎo)市場(chǎng)主體守法經(jīng)營(yíng)。開展“執(zhí)法體驗(yàn)周”、“基層站所開放日”活動(dòng),邀請(qǐng)群眾和媒體參與、觀摩、體驗(yàn),“擦亮”執(zhí)法服務(wù)窗口,設(shè)立便民服務(wù)站,發(fā)放便民服務(wù)卡,設(shè)立公示欄,展示執(zhí)法隊(duì)伍良好精神風(fēng)貌。
    5.在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上,著力推進(jìn)“四基四化”建設(shè),深入推進(jìn)以“基層執(zhí)法隊(duì)伍職業(yè)化、基層執(zhí)法站所標(biāo)準(zhǔn)化、基礎(chǔ)管理制度規(guī)范化、基層執(zhí)法工作信息化”為內(nèi)容的“四基四化”建設(shè),切實(shí)發(fā)揮基層執(zhí)法作為行業(yè)管理“最后一公里”的重要作用。著力加強(qiáng)基本功建設(shè)。著力提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力,落實(shí)交通運(yùn)輸基層站所領(lǐng)導(dǎo)初任培訓(xùn)制度。加大實(shí)踐鍛煉力度,提升基層站所領(lǐng)導(dǎo)班子履職能力,重點(diǎn)提高研判決策、指揮調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)處置、應(yīng)急保障、組織協(xié)調(diào)水平。練好調(diào)查研究、狠抓落實(shí)、依法辦事、服務(wù)群眾等基本功,推進(jìn)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法隊(duì)伍整體素質(zhì)形象全面提升。
    (三)在工作要求上,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大保障力度,強(qiáng)化宣傳示范,及時(shí)報(bào)送信息。各級(jí)交通運(yùn)輸主管部門、綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),研究制定具體實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃,明確方式步驟、工作重點(diǎn)。積極主動(dòng)爭(zhēng)取財(cái)政支持,加強(qiáng)執(zhí)法保障,將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳教育、服裝標(biāo)志和裝備配備、基層站所建設(shè)等經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算,為綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)提供保障。各市交通運(yùn)輸主管部門要高度重視,明確專人負(fù)責(zé),及時(shí)報(bào)送進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法等信息。培樹先進(jìn)典型,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體多種形式,廣泛宣傳工作成效,展示交通運(yùn)輸綜合執(zhí)法的新作為、新形象,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇十
    為做好新形勢(shì)下地方金融工作,努力培養(yǎng)政治過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的金融人才,打造一支高素質(zhì)金融人才隊(duì)伍,經(jīng)研究,將2020年確定為“素質(zhì)提升年”,特制定如下實(shí)施方案。
    以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),堅(jiān)決貫徹中央和省、市重大決策部署,把服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)作為根本目標(biāo),把防范金融風(fēng)險(xiǎn)作為工作底線,把政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、內(nèi)控制度作為學(xué)習(xí)重點(diǎn),促使全辦干職工以更加昂揚(yáng)的斗志、更加專業(yè)的能力、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),立足崗位,扎實(shí)工作,為建設(shè)富饒創(chuàng)新開放綠色幸福益陽(yáng)作出積極貢獻(xiàn)。
    通過(guò)開展“素質(zhì)提升年”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“一個(gè)強(qiáng)化、兩個(gè)提高、三個(gè)突破”的目標(biāo)。一個(gè)強(qiáng)化,即強(qiáng)化全辦干職工的學(xué)習(xí)意識(shí);兩個(gè)提高,即提高政治理論素養(yǎng)和金融專業(yè)素養(yǎng);三個(gè)突破,即在作風(fēng)紀(jì)律上實(shí)現(xiàn)新突破、在工作創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破、在提檔進(jìn)位上實(shí)現(xiàn)新突破。在全辦形成“想干事、能干事、干成事”的濃厚氛圍,使干職工思想、能力、行動(dòng)跟上黨的'要求、跟上時(shí)代前進(jìn)步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要,真正做到在素質(zhì)上有新提高,作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變,形象上有新面貌,工作上有新成效。
    成立市政府金融辦“素質(zhì)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨組書記、主任冷亮同志任組長(zhǎng),黨組成員、副主任鐘達(dá)文同志任副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)綜合科,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,劉涵同志任辦公室主任。
    “立身百行,以學(xué)為基”。圍繞“服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、防范金融風(fēng)險(xiǎn)”目標(biāo),以開展“四個(gè)一”活動(dòng)為抓手,引導(dǎo)干職工把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺(jué)做到愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí),通過(guò)讀書學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)。
    理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。始終把政治理論學(xué)習(xí)擺在首位,提高政治敏銳性,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)決落實(shí)不忘初心、牢記使命制度,堅(jiān)持每月組織一次干職工集中學(xué)習(xí)。結(jié)合每月黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真研讀《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定輔導(dǎo)讀本》以及黨史黨章、黨規(guī)黨紀(jì),特別是關(guān)于湖南和金融工作的重要指示批示和省委市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于金融工作的講話精神,突出用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,持續(xù)掌握新篇章、新精神、新要求。加強(qiáng)黨史國(guó)史、改革開放史、新中國(guó)史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和國(guó)情形勢(shì)的學(xué)習(xí)教育,傳承紅色基因、永葆政治本色。
    圍繞市委市政府中心工作和金融工作特點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際制定有針對(duì)性、可操作性的年度授課培訓(xùn)計(jì)劃,開設(shè)“金融課堂”。著眼培育過(guò)硬專業(yè)能力、專業(yè)精神的干職工隊(duì)伍,發(fā)揮“大金融”資源優(yōu)勢(shì),整合本單位和各金融機(jī)構(gòu)中具有一定理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家,采取“內(nèi)部講課”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教”相結(jié)合的方式,組成“講師團(tuán)”,圍繞規(guī)范內(nèi)控制度、銀行保險(xiǎn)、資本市場(chǎng)、地方金融監(jiān)管及金融穩(wěn)定等重點(diǎn)工作,每?jī)芍芫鸵粋€(gè)課題組織一次“金融課堂”,加強(qiáng)對(duì)全辦各領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有效融合,幫助干職工掌握新知識(shí)、開拓新視野,增強(qiáng)改革創(chuàng)新、狠抓落實(shí)本領(lǐng)。
    每名同志根據(jù)自身知識(shí)現(xiàn)狀,圍繞“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”,認(rèn)真查找涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、文化、藝術(shù)、歷史等多方面,尤其是金融方面的書籍,制定科學(xué)合理系統(tǒng)的理論和業(yè)務(wù)自學(xué)計(jì)劃,并報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),開展“每天自學(xué)一小時(shí)”活動(dòng)。引導(dǎo)干職工研讀理論書、精讀業(yè)務(wù)書、選讀興趣書,進(jìn)一步開闊視野,陶冶情操,提升境界,提高能力。每季度開展一次學(xué)習(xí)成果分享會(huì),每名干職工介紹自學(xué)情況,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際和崗位職能,用心思考,深刻領(lǐng)會(huì),暢談自己的所思、所想、所感、所悟、所為。
    針對(duì)各單位金融工作人員流動(dòng)大的問(wèn)題,組織益陽(yáng)市促進(jìn)企業(yè)上市工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員單位、益陽(yáng)市打擊和處置非法集資工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員單位、各區(qū)縣(市)人民政府金融辦、益陽(yáng)高新區(qū)金融辦、大通湖區(qū)管委會(huì)金融辦、各園區(qū)和擬上市企業(yè)相關(guān)工作人員,在市委黨校開展一期金融專題培訓(xùn)班。專題培訓(xùn)班主要圍繞資本市場(chǎng)運(yùn)作、創(chuàng)建金融安全區(qū)、建設(shè)良好金融生態(tài)環(huán)境、地方金融監(jiān)管、防范金融風(fēng)險(xiǎn)和處置非法集資等課題開展授課,充實(shí)各單位金融工作者的金融知識(shí)儲(chǔ)備,提升金融工作能力和服務(wù)水平,促進(jìn)金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。同時(shí),為進(jìn)一步提升年輕干部業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)取協(xié)調(diào)一批干部“走出去”交流掛職學(xué)習(xí)。
    組織干職工就如何提升能力素質(zhì)進(jìn)行動(dòng)員,準(zhǔn)確把握開展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)涵,把思想統(tǒng)一到活動(dòng)整體部署要求上來(lái),增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺(jué)性。
    各科室按照計(jì)劃安排協(xié)調(diào)組織好“金融課堂”授課培訓(xùn),扎實(shí)推進(jìn)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)。
    各科室要在12月中旬對(duì)“素質(zhì)提升年”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成書面材料報(bào)辦“素質(zhì)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組將適時(shí)組織總結(jié)講評(píng)。
    把深化“素質(zhì)提升年”活動(dòng)作為金融工作隊(duì)伍建設(shè)的“龍頭”抓手,按照精細(xì)、精準(zhǔn)的要求做好各項(xiàng)工作,克服心浮氣躁、半途而廢的毛病,把各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)做細(xì)、做精、做實(shí)。要切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在“真”和“深”上下功夫,真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、知行合一。
    整個(gè)活動(dòng)由綜合科牽頭組織,機(jī)關(guān)各科室、服務(wù)中心要齊抓共管,形成合力,把“素質(zhì)提升年”活動(dòng)融入到日常工作中去,認(rèn)真統(tǒng)籌兼顧,做到互促共進(jìn)。要妥善處理好與其他工作和活動(dòng)的矛盾,個(gè)人因出差、休假等原因不能如期協(xié)調(diào)或組織“金融課堂”的,要提前報(bào)告并進(jìn)行調(diào)整,確?;顒?dòng)常態(tài)落實(shí)。
    堅(jiān)持把嚴(yán)以治學(xué)的要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程,力戒形式主義,杜絕走馬觀花、淺嘗輒止。嚴(yán)格落實(shí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有關(guān)規(guī)定,落實(shí)集中學(xué)習(xí)考勤制度,定期開展學(xué)風(fēng)檢查、個(gè)人自學(xué)筆記(書籍)檢查,完善交流干部定期匯報(bào)制度,并將各科室落實(shí)情況納入到科室和個(gè)人績(jī)效考核內(nèi)容,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù),推動(dòng)形成學(xué)風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制。
    機(jī)關(guān)各科室、服務(wù)中心負(fù)責(zé)人要對(duì)照要求抓落實(shí),全員直接參與,層層抓好落實(shí),督導(dǎo)所屬人員積極開展個(gè)人自學(xué),積極營(yíng)造以學(xué)為樂(lè)、愛(ài)學(xué)好學(xué)、善學(xué)用學(xué)的良好氛圍。通過(guò)開展“素質(zhì)提升年”活動(dòng),使全辦干職工政治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提升。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇十一
    不虛假的畫大餅,不當(dāng)面一套背后一套,不在用人時(shí)一個(gè)樣不用人時(shí)另一個(gè)樣。人的本性無(wú)法掩飾,做好真實(shí)的自己,比 虛假的裝扮出來(lái)要強(qiáng)。假的終歸是假的,遲早很容易被看出來(lái)。信譽(yù)本身是財(cái)富,積累下來(lái)用處很多,沒(méi)有什么比讓團(tuán)隊(duì)的人信任你更重要的了。當(dāng)然如果你濫用信 譽(yù),衰減起來(lái)會(huì)更快。
    反面的例子太多了,it業(yè)尤其是重災(zāi)區(qū),到處都是滿嘴跑火車的。
    已所不欲,勿施于人
    自己帶團(tuán)隊(duì)時(shí),總會(huì)想起自己在不同團(tuán)隊(duì)里的經(jīng)歷,想想如果換做是自己會(huì)需要什么,會(huì)在乎什么,將心比心。同理心不僅僅要用在自己和用戶之間,還有自己和團(tuán)隊(duì)之間。
    幽默來(lái)自智慧,惡語(yǔ)來(lái)自無(wú)能
    常開玩笑,更常被大家開玩笑。無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題上,why so serious? 如果幽默能夠讓大家有更好的心情,就幽默吧,即使是自嘲。
    幽默是一種潤(rùn)膚膏,它使我避免了許多摩擦和痛苦(by 林肯)
    奔著希望而去
    真正有創(chuàng)造力的人,并不只看重眼下的收入,更看重自己的發(fā)展,看重成長(zhǎng),看重團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。團(tuán)隊(duì)的帶頭人,應(yīng)當(dāng)做好戰(zhàn)略并讓大家了解,就好像船長(zhǎng)得告訴大家 船正開向何方一樣。這種方向不應(yīng)該是畫大餅,每次的小目標(biāo)至少應(yīng)該是夠的到的。
    我很受不了短視的老板,只盯著眼前手邊的利益,不去想做更 大、更有成就的事情。在這種氛圍中,你做事情,就只是打一份工而已。真正有能力的人,誰(shuí)愿意給一個(gè)「小老板」打一份小工?所以無(wú)論如何,當(dāng)我自己帶團(tuán)隊(duì) 時(shí),都希望自己能夠幫大家看的再遠(yuǎn)一些,為了大家共同的利益、共同的目標(biāo)而奮斗,早晚每個(gè)人都能夠有更大的收獲,而不是眼前這份工資。
    堅(jiān)持底線與原則
    要做個(gè)好人,但是不要充好人,特別是沒(méi)有原則的濫好人。有了問(wèn)題一定要尖銳的曝光出來(lái),解決掉,無(wú)論是涉及事的,還是涉及人的。
    那 些我們真正看重的事情,例如做事情的質(zhì)量,一定要做好,沒(méi)有做不好這個(gè)選項(xiàng)。有一次我在飛機(jī)上,我們的伙伴將一個(gè)設(shè)計(jì)發(fā)給客戶,客戶回郵件說(shuō)ok了,就這 樣吧。半夜回到家看到了,感覺(jué)非常不好,客戶能接受但我們自己無(wú)法接受,這是底線問(wèn)題。于是重新出方案,大家一起奮斗了幾天,最終給了客戶一個(gè)新版的方 案??蛻舻?boss 看到最終版后回復(fù)了郵件“這是我昨晚夢(mèng)中的東西”... 含含糊糊也能過(guò)得去,但是要做好事情,我們得明白底線在哪里。
    讓好的人更好
    昔 齊桓公出,見一故墟而問(wèn)之?;?qū)υ唬骸肮现嬉??!睆?fù)問(wèn):“郭氏曷為墟?”曰:“善善而惡惡焉?!被腹唬骸吧粕茞簮耗怂詾榇妫礊樾?,何也?” 曰:“善善而不能用,惡惡而不能去。彼善人知其貴己而不用,則怨之;惡人見其賤己而不好,則仇之。夫與善人為怨、惡人為仇,欲毋亡而得乎?”
    對(duì) 于真正做事的人,應(yīng)該讓他們獲得更多的認(rèn)可、收益與空間。很多管理者欠缺的是,對(duì)于那些真正有能力的團(tuán)隊(duì)成員,沒(méi)有魄力給他們更大的機(jī)會(huì),給他們更好的成 長(zhǎng)空間,讓他們一步步熬時(shí)間,將千里馬和普通馬一樣養(yǎng),問(wèn)題是,誰(shuí)有時(shí)間陪你玩?真正有能力的人,一定是哭著喊著要上勁的,你注意不到?那你就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
    對(duì)于缺乏能力并且態(tài)度無(wú)法適應(yīng)團(tuán)隊(duì)氛圍的人,要及時(shí)且公正的處理,這對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)才是真正的公平。無(wú)法和團(tuán)隊(duì)融合的人,或者將團(tuán)隊(duì)往不好的方向影響的人,都會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)的氣場(chǎng),這種時(shí)候管理者需要有足夠的魄力。
    多年來(lái)因?yàn)楣ぷ餍枰?,參與了n個(gè)不同的團(tuán)隊(duì)。每次從磨合到熟練到分散都經(jīng)歷了一個(gè)完整的循環(huán)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),則養(yǎng)成了一些特定的團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)習(xí)慣。分享如下:
    一、對(duì)人和團(tuán)隊(duì)的基本認(rèn)識(shí)
    1.核心價(jià)值觀是不可被塑造的
    什么是核心價(jià)值觀?例如善良、誠(chéng)信、堅(jiān)持這種看起來(lái)很底層的價(jià)值觀往往會(huì)在加盟之前就形成了。按照政治學(xué)上一個(gè)有趣的觀點(diǎn),人的政治立場(chǎng)是寫入基因的。那么一個(gè)員工做事情的基礎(chǔ)價(jià)值觀也是寫入基因的。單純的演技都堅(jiān)持不了太久。
    而且你也很難像周星馳電影《濟(jì)公》中一樣,重塑一些核心的東西。這事兒,我走過(guò)彎路,對(duì)人抱有過(guò)幻想,結(jié)果發(fā)現(xiàn),沒(méi)有濟(jì)公那樣的金剛鉆,就別高級(jí)攬瓷器活兒。
    然而,除了核心價(jià)值觀外,其他的對(duì)企業(yè)的理解、對(duì)事業(yè)的價(jià)值塑造、對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)同、敬業(yè)精神等是可以通過(guò)溝通得以引導(dǎo)的。所以,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)成員的選撥和面試環(huán)節(jié)重點(diǎn)看人品和核心價(jià)值觀,篩查這種不易被改寫的部分。也算是重點(diǎn)考察德才里面的德。如果這條不合格,直接pass,不論才華。
    2.我們假定人都是善良的
    以前讀華為的基本法產(chǎn)生的資料,說(shuō)華為在基本法前做了個(gè)假定:我們假定人都是善良的,之后再去做各種各樣的追求。同樣,我們要假定員工都是善良的,這個(gè)善良不是單純無(wú)知,而是說(shuō)人有一顆善良的心。善良的心能夠演化成很多善良的行為、有責(zé)任感的行為、想把事情做好的動(dòng)力、渴望被認(rèn)可的本能。
    有了這樣的前提,在具體的工作中,如果有員工對(duì)一些任務(wù)不清晰,或者有疑惑,我們通常會(huì)覺(jué)得是整個(gè)項(xiàng)目或者職責(zé)有一些不清晰的部分,給他們?cè)斐闪死Щ?。進(jìn)而采用疏導(dǎo)而非批判的管理策略。事實(shí)證明,基于信任的管理,能帶來(lái)正能量和正回饋。
    當(dāng)然,這只是一個(gè)團(tuán)隊(duì)氛圍的.基礎(chǔ)理念,但千萬(wàn)別小看了理念,潛意識(shí)的東西,往往會(huì)在實(shí)踐中放大成型。你對(duì)人的一點(diǎn)點(diǎn)質(zhì)疑都會(huì)在行動(dòng)中反應(yīng)成沒(méi)有耐心。
    3.我們認(rèn)為管理是互動(dòng)的
    ge前老大管理學(xué)家杰克·韋爾奇的助手羅塞娜·博得斯基將自己14年的助理生涯整理成冊(cè),著書立說(shuō),提出“向上管理”(managing up)的概念,改變了傳統(tǒng)管理是胡蘿卜加大棒的基本思想。
    我一直強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員要彼此理解,要向上理解,適應(yīng)彼此的風(fēng)格、特性,從而共同追求一個(gè)一致的目標(biāo)。單純的布置工作,會(huì)造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的決策中心都在team leader身上。
    然而,當(dāng)上下管理一起綻放的時(shí)候,力量就爆發(fā)了。我們通常會(huì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目想要達(dá)到的核心目標(biāo)作出群體討論,明確團(tuán)隊(duì)kpi,之后再對(duì)這個(gè)kpi進(jìn)行分解,告訴所有的人這是我們要追求的,中間的不缺、突發(fā)都不可避免,只要你可以決策的部分就應(yīng)該快速補(bǔ)充,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的敏捷。
    二、對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的一些具體操作
    1.以晨會(huì)、例會(huì)制度為載體的歸屬感建立
    坦率的說(shuō),我不是一個(gè)愛(ài)開會(huì)的人,但是至少團(tuán)隊(duì)的會(huì)議還是需要堅(jiān)持、規(guī)律的進(jìn)行。至少有下面幾個(gè)好處:首先是有一個(gè)明確的團(tuán)隊(duì)歸屬感,定期的會(huì)議,有點(diǎn)類似每年的春節(jié)、中秋,讓你有一種精神上的歸屬感。其次,會(huì)議能把一些平時(shí)溝通不充分的部分,在有意無(wú)意間找平,能把張三的工作被李四知曉,節(jié)約一些溝通成本。
    再次,會(huì)議也是彼此激勵(lì)和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,張三看到李四的成績(jī)也會(huì)有上進(jìn)的欲望,甚至私下去交流。還有一條就是,團(tuán)隊(duì)會(huì)議是團(tuán)隊(duì)周報(bào)的總結(jié)場(chǎng)所,可以發(fā)送給更高級(jí)領(lǐng)導(dǎo),保持對(duì)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)的了解和知情。最后,團(tuán)隊(duì)會(huì)議可以不斷設(shè)計(jì)零時(shí)議題,頭腦風(fēng)暴、焦點(diǎn)訪談什么的,可以活躍團(tuán)隊(duì)氛圍,保持活力。
    2.績(jī)效輔導(dǎo)為核心的績(jī)效管理(kpi導(dǎo)向)
    績(jī)效管理是很多公司都在用的管理工具。但是實(shí)際情況是,一管就死,一放就亂。
    因?yàn)榭?jī)效管理主要包括了下面幾個(gè)方面:績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效輔導(dǎo)溝通、績(jī)效考核評(píng)價(jià)、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用、績(jī)效目標(biāo)提升。之前之所以用不好這個(gè)工具,主要是因?yàn)槲覀儼丫劢裹c(diǎn)都放在了績(jī)效考核上。后期我在使用績(jī)效管理的時(shí)候,基本上把中心都放在了績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效輔導(dǎo)上。
    例如在計(jì)劃行動(dòng)前及時(shí)的溝通方案、計(jì)劃中交流困惑、臨時(shí)培訓(xùn)補(bǔ)漏能力短板等方面。實(shí)際效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于單純績(jī)效考核。
    但是,整個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的kpi我基本上定期都會(huì)重申,讓每個(gè)人不要忘了我們從哪里來(lái),最終要向哪里去。
    3.以項(xiàng)目管理為基礎(chǔ)的工作推進(jìn)
    在具體的工作上,我們習(xí)慣于引導(dǎo)大家拆分手中的中等目標(biāo),分成符合smart原則的顆粒。之后,定期check,review。在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的把控極為重視,確保項(xiàng)目質(zhì)量。實(shí)際的情況是,很多同事接到任務(wù)前開始覺(jué)得很頭疼,但是一旦正確的拆解,系統(tǒng)的推進(jìn)后,都會(huì)有一種輕松感。
    而團(tuán)隊(duì)級(jí)的項(xiàng)目,一般由一個(gè)人牽頭,定期做項(xiàng)目溝通會(huì)。同時(shí),建立一個(gè)yahoo日歷,把每個(gè)人的工作都記錄進(jìn)入日歷,形成看板效應(yīng),減少兌現(xiàn)時(shí)的偏差。
    4.以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為目標(biāo)的知識(shí)沉淀
    因?yàn)榇蠹业墓ぷ骰旧隙疾皇羌凅w力勞動(dòng),所以涉及到很多知識(shí)的積累和梳理。我們一般對(duì)于重復(fù)性的項(xiàng)目和產(chǎn)品,都會(huì)定期進(jìn)行梳理。提煉其中的精華,豐富案例庫(kù)。確保后續(xù)調(diào)用的時(shí)候可以標(biāo)準(zhǔn)化。
    5.以求助共事為載體的內(nèi)部資源聯(lián)系
    由于很多時(shí)候單靠自己的團(tuán)隊(duì)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)復(fù)雜工作的。因?yàn)槲覀円话銜?huì)發(fā)起一些規(guī)模不大(主要是易于掌控效果)的求助或項(xiàng)目。加強(qiáng)和其他團(tuán)隊(duì)在工作中的磨合交流,這樣能加深對(duì)產(chǎn)品的理解、加強(qiáng)內(nèi)部的磨合,為一些關(guān)鍵時(shí)候一起作戰(zhàn)鋪墊好同事基礎(chǔ)。
    6.以開闊視野為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
    一般的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都喜歡吃吃喝喝k個(gè)小歌,當(dāng)然我們也不能免俗。但是,很多時(shí)候,我們的活動(dòng)多去參觀一些博物館(如北京自來(lái)水博物館);吃一些沒(méi)有吃過(guò)的特色飯店;做一些小眾的交流(如騎行愛(ài)好者的普及);有時(shí)候也會(huì)請(qǐng)一些社會(huì)某領(lǐng)域的達(dá)人分享公益課程(知乎有達(dá)人的話,也可以私信我)。保持團(tuán)隊(duì)在工作之外的新鮮思路涌入。
    總之,在團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)中,還有很多細(xì)節(jié)和意外讓你計(jì)劃趕不上變化。不過(guò),一個(gè)合理、扎實(shí)的運(yùn)營(yíng)框架和方法,還是令一個(gè)團(tuán)隊(duì)更有生機(jī)。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇十二
    運(yùn)用新的思想、新的知識(shí)、新的信息技術(shù)來(lái)武裝自己,提高自身綜合素質(zhì),為實(shí)踐自己發(fā)展的空間奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
    1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。堅(jiān)持不懈地學(xué),活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;同時(shí)也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
    3、立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。在平時(shí)的教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己的教學(xué)理念,反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式,思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,理論與實(shí)踐結(jié)合的問(wèn)題。
    4、提升業(yè)務(wù),樂(lè)于動(dòng)筆,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。正人先正已,育人先育已,不斷豐富自己的內(nèi)涵,從而轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。
    5、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài),始終以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)工作,面對(duì)學(xué)生。
    1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極學(xué)習(xí)研討。每天瀏覽教師研修網(wǎng),進(jìn)行網(wǎng)上交流和研討。利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志,從而不斷反思進(jìn)步。
    2、認(rèn)真聽課評(píng)課,積極備課做課。利用網(wǎng)上研修的.機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)提高。通過(guò)網(wǎng)上研修與自身實(shí)踐,逐步提高教學(xué)能力,優(yōu)化教學(xué)模式,豐富教學(xué)藝術(shù)。
    3、積極參加培訓(xùn),潛心學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真參與小組活動(dòng),相互交流,共同進(jìn)步。積極向?qū)<艺?qǐng)教,解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑,充分利用好每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    4、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓展視野,提升素養(yǎng)。在提高自身業(yè)務(wù)的同時(shí),通過(guò)多學(xué)習(xí)多交流來(lái)尋求教學(xué)的新起點(diǎn)。
    5、深入開展校本課題研究。以實(shí)踐活動(dòng)為載體,將網(wǎng)上研修的心得滲透在具體的教學(xué)之中。充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),開展集體備課,集體研討,相互學(xué)習(xí)來(lái)提高教學(xué)實(shí)效。立足教學(xué)實(shí)際,解決當(dāng)前教學(xué)難題,以研促教。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇十三
    認(rèn)真落實(shí)《法治中國(guó)建設(shè)規(guī)劃(2020-2025年)》《法治社會(huì)建設(shè)實(shí)施綱要(2020-2025年)》《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(2021-2025年)》工作任務(wù),切實(shí)提升全市行政執(zhí)法隊(duì)伍能力,促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造一支政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、執(zhí)法為民的行政執(zhí)法隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)更高”目標(biāo)要求。
    全面提升各執(zhí)法部門依法行政的意識(shí)和水平,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念,改進(jìn)執(zhí)法方式,增強(qiáng)執(zhí)法人員法律素養(yǎng),規(guī)范執(zhí)法行為。全面貫徹落實(shí)《行政處罰法》,進(jìn)一步健全行政執(zhí)法相關(guān)制度,提升行政執(zhí)法監(jiān)督工作質(zhì)效,促進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,打造法治化營(yíng)商化境。全面維護(hù)好各類市場(chǎng)主體、人民群眾的合法權(quán)益和切身利益,不斷提高社會(huì)民眾對(duì)行政執(zhí)法工作的滿意度和認(rèn)可度。
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。將憲法、行政處罰法、行政強(qiáng)制法及行業(yè)法律法規(guī)作為行政執(zhí)法培訓(xùn)內(nèi)容,建立制度化規(guī)范化常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制,行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)行政處罰法,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)在要求,依法全面正確履行行政處罰職能。各行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要于2022年6月前完成對(duì)行政執(zhí)法人員的全員教育培訓(xùn)。
    2.進(jìn)一步規(guī)范行政處罰的實(shí)施。堅(jiān)持執(zhí)法為民,依法全面正確履行行政處罰職能。完善管轄、立案、聽證、執(zhí)行等行政處罰程序制度,規(guī)范電子技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置和使用,要堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì),不得在未查明違法事實(shí)的情況下,“一刀切”實(shí)施責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉等行政處罰。要健全法律責(zé)任銜接機(jī)制,細(xì)化責(zé)令退賠違法所得制度。
    3.持續(xù)推進(jìn)行政處罰體制機(jī)制改革。根據(jù)省政府統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)推進(jìn)綜合行政執(zhí)法改革工作,建立健全配套制度;建立健全綜合行政執(zhí)法機(jī)關(guān)與業(yè)務(wù)主管部門、其他行政機(jī)關(guān)行政執(zhí)法信息互聯(lián)互通共享、協(xié)作配合工作機(jī)制;積極穩(wěn)妥賦權(quán)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道實(shí)施行政處罰,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處行政處罰工作的組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、執(zhí)法監(jiān)督,建立健全評(píng)議考核等配套制度;逐步完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,復(fù)制推廣“綜合查一次”經(jīng)驗(yàn),防止執(zhí)法擾民;健全行政處罰協(xié)助制度,明確協(xié)助的實(shí)施主體、時(shí)限要求、工作程序等內(nèi)容。
    1.提升執(zhí)法人員法律素養(yǎng)。各部門要建立常態(tài)化的培訓(xùn)機(jī)制,每年至少組織一次執(zhí)法人員公共法律知識(shí)培訓(xùn),至少組織兩次專業(yè)法律知識(shí)培訓(xùn),確保行政執(zhí)法人員每年接受不少于60學(xué)時(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)培訓(xùn)。司法行政部門要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,開設(shè)更多的公共法律知識(shí)培訓(xùn)課程,確保每名新上崗行政執(zhí)法人員和公共法律知識(shí)更新人員每年培訓(xùn)時(shí)間不少于1000分鐘。
    2.提升執(zhí)法實(shí)踐能力。各級(jí)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要建立執(zhí)法大練兵制度,充分利用現(xiàn)代信息化手段,豐富練兵方式,年內(nèi)至少組織開展一次執(zhí)法大比武,提高現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法能力和水平。結(jié)合實(shí)踐探索建立實(shí)戰(zhàn)練兵基地,開展模擬現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法,突出現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、案卷制作等模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)一批行業(yè)執(zhí)法能手。定期組織開展執(zhí)法案卷評(píng)查活動(dòng),召開分析通報(bào)會(huì),通報(bào)優(yōu)秀和不合格案卷,以案卷規(guī)范促執(zhí)法規(guī)范。
    3.提升執(zhí)法人員的職業(yè)使命感和榮譽(yù)感。積極參與全省百名行政執(zhí)法標(biāo)兵選樹活動(dòng),執(zhí)法部門要通過(guò)組織學(xué)習(xí)典型人物、優(yōu)秀事跡等方式加強(qiáng)執(zhí)法人員執(zhí)法為民理念的.培育,提升執(zhí)法為民意識(shí)。
    1.抓好行政處罰與行政強(qiáng)制權(quán)力常態(tài)化上網(wǎng)運(yùn)行。對(duì)行政處罰與行政強(qiáng)制權(quán)力網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí),及時(shí)規(guī)范錄入案件,切實(shí)提高案件錄入及時(shí)率,確保行政處罰與行政強(qiáng)制事項(xiàng)案件全部納入網(wǎng)上辦理,實(shí)現(xiàn)執(zhí)法過(guò)程全記錄。
    2.提升執(zhí)法過(guò)程信息化支撐能力。逐步提高送達(dá)地址確認(rèn)書的利用率,推進(jìn)通過(guò)電子支付系統(tǒng)繳納罰款。深入推行行政執(zhí)法全過(guò)程記錄制度,規(guī)范電子技術(shù)監(jiān)控設(shè)備的設(shè)置和使用,提高無(wú)人機(jī)等新型執(zhí)法裝備的應(yīng)用能力。
    3.加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用。依托山東省行政執(zhí)法監(jiān)督管理平臺(tái)系統(tǒng),完善行政執(zhí)法人員管理、資格認(rèn)證、培訓(xùn)考試、證件發(fā)放等機(jī)制。切實(shí)改變傳統(tǒng)“人盯人”的監(jiān)督方式,強(qiáng)化執(zhí)法信息數(shù)據(jù)匯聚治理,提高信息分析應(yīng)用能力,提示發(fā)現(xiàn)行政執(zhí)法薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。
    1.開展《行政處罰法》實(shí)施情況監(jiān)督檢查。對(duì)各級(jí)執(zhí)法部門貫徹落實(shí)《行政處罰法》情況開展監(jiān)督檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展情況,執(zhí)法委托實(shí)施情況,執(zhí)法程序規(guī)范程度、罰繳分離執(zhí)行情況等內(nèi)容。
    2.創(chuàng)新開展網(wǎng)上監(jiān)督。依托行政執(zhí)法信息公示平臺(tái)和行政處罰和行政強(qiáng)制網(wǎng)上運(yùn)行等系統(tǒng),對(duì)行政執(zhí)法信息公示情況、網(wǎng)上辦案情況等進(jìn)行監(jiān)督檢查。
    3.對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域開展專項(xiàng)監(jiān)督。圍繞優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境以及群眾關(guān)心的重點(diǎn)領(lǐng)域,開展有針對(duì)性的專項(xiàng)監(jiān)督。對(duì)投訴舉報(bào)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多的執(zhí)法領(lǐng)域,開展專項(xiàng)監(jiān)督,必要時(shí)對(duì)相關(guān)執(zhí)法部門進(jìn)行約談。
    開展規(guī)范行政執(zhí)法行為、提升行政執(zhí)法能力活動(dòng)是不斷提升行政執(zhí)法規(guī)范化水平、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重要手段,有關(guān)部門、單位要高度重視,安排專人負(fù)責(zé),盡快明確工作任務(wù)、責(zé)任分工,建立工作臺(tái)賬,定期調(diào)度,抓好落實(shí),確?;顒?dòng)取得實(shí)效?;顒?dòng)開展情況將列入我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合考核。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇十四
    我參加了信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效,真正讓自己獲得一定的進(jìn)步,我制定了一套研修方案。
    轉(zhuǎn)變固有的教育觀念,與新時(shí)期的教育觀念保持一致。
    1、聆聽請(qǐng)教。
    對(duì)講解中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,及時(shí)上網(wǎng)查詢并向同行請(qǐng)教,努力向?qū)で髮<規(guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員交流學(xué)習(xí),拿出自己的問(wèn)題請(qǐng)教各位學(xué)員,與各位學(xué)員共同探討。
    2、反思提升。
    (1)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極參與在線研討。
    (2)在多媒體教學(xué)環(huán)境中,合理利用軟件、數(shù)字教育資源,優(yōu)化課堂教學(xué),提高自己的課堂效率。
    (3)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),有效開展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力。
    (4)利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    3、積極學(xué)習(xí)。
    (1)每天利用12小時(shí)登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái),認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。
    (2)認(rèn)真聆聽專家們視頻講座,做好筆記,并把理論運(yùn)用于實(shí)踐,提高自己業(yè)務(wù)水平。
    (3)培訓(xùn)期間多與同行研討交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷總結(jié)和反思,力爭(zhēng)讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。
    (4)(多閱讀信息技術(shù)方面的書籍,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。
    1、通過(guò)學(xué)習(xí)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)“打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的技術(shù)支持。
    2、通過(guò)研讀學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變案例,實(shí)現(xiàn)對(duì)“打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的理論支撐。
    3、通過(guò)對(duì)身邊師德故事的學(xué)習(xí)以及自我的反思實(shí)現(xiàn)對(duì)“打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系”校本研究的情感支撐。
    2、研讀學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的案例,主要學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、課外學(xué)習(xí)。
    3、學(xué)習(xí)身邊的師德故事,主要學(xué)習(xí)媒體宣傳的典型的師德故事以及學(xué)校真實(shí)發(fā)生的師德故事。
    1、積極參加坊內(nèi)探究活動(dòng),討論分析校本研修課題。
    2、按時(shí)記錄自主學(xué)習(xí)心得做好積累。
    3、寫一篇論文對(duì)研修成果進(jìn)行總結(jié),分享成果。
    1、自覺(jué)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,增強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)的自我情感認(rèn)識(shí)。
    2、能夠掌握打造高效課堂,構(gòu)建新型師生關(guān)系的基本策略。
    3、寫一篇研修成果論文。
    本次國(guó)培計(jì)劃,很榮幸能夠和大家一起在研修二班進(jìn)行學(xué)習(xí),真正能夠從信息技術(shù)培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),為了能夠讓培訓(xùn)落到實(shí)處,讓自己真正的學(xué)到知識(shí),特此制定本次研修計(jì)劃。
    在培訓(xùn)前,認(rèn)真閱讀關(guān)于培訓(xùn)的要求,遵從領(lǐng)導(dǎo)安排,按時(shí)入班報(bào)道,從思想上嚴(yán)格要求自己,讓自己做好培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    在培訓(xùn)中,通過(guò)對(duì)信息技術(shù)研修培訓(xùn)與學(xué)習(xí),能讓我深刻意識(shí)到在現(xiàn)代化的教學(xué)手段中,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的必要性與重要性,在實(shí)際的教學(xué)生活中,我的信息技術(shù)水平還需要提高,在本次的國(guó)培中,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),將信息技術(shù)與教學(xué)生活相結(jié)合,用信息技術(shù)改變我的教學(xué)方式,真正的讓信息技術(shù)改變教學(xué)生活。在培訓(xùn)后,及時(shí)總結(jié),讓自己真正的能夠從研修中學(xué)到知識(shí),并多和他人進(jìn)行交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己通過(guò)培訓(xùn)受益。
    通過(guò)此次培訓(xùn),能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中,并且在教學(xué)的過(guò)程中,有效使用小組合作、教師有效指導(dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的`教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作探究精神,有效的改變學(xué)生的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),全面培養(yǎng)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    為了提高我校全體教師的教育應(yīng)用能力和水平,加快學(xué)校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,加速學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐,按照《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見》(教師[2xxxx]13號(hào))文件對(duì)教師應(yīng)用能力提升的要求,和《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》以及吳江市教育局關(guān)于開展《吳江區(qū)20xx年中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程“種子骨干教師培訓(xùn)班”和校本培訓(xùn)的函》等文件的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校教育裝備情況和教師隊(duì)伍實(shí)際,制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升校本培訓(xùn)實(shí)施方案如下:
    以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管理信息化為目標(biāo),推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合,進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng),為教育技術(shù)培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。充分利用現(xiàn)有技術(shù)設(shè)施設(shè)備,使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
    全校教師信息技術(shù)培訓(xùn)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,由信息技術(shù)教師具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,各科室協(xié)調(diào)配合。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    組員:xxx。
    學(xué)校全體任課教師。
    微課程的設(shè)計(jì)、微課程制作工具培訓(xùn)(ppt、camtasiastudio)。
    培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主,采取學(xué)校集中培訓(xùn)和教師個(gè)人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、網(wǎng)上交流和定期研討相結(jié)合的方式進(jìn)行。
    時(shí)間:學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)自20xx年10月開始,20xx年11月結(jié)束。主要利用課余時(shí)間安排進(jìn)行集中培訓(xùn),其余時(shí)間學(xué)員分散學(xué)習(xí)。
    地點(diǎn):亨通樓四樓報(bào)告廳、電腦房。
    集中培訓(xùn),分散學(xué)習(xí),互幫互助,提高成效。
    在培訓(xùn)結(jié)束后,每名教師完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù):具體要求為40周歲以下教師提供微課程成果,40周歲以上教師則提供微課程成果、ppt課件成果或其它應(yīng)用信息技術(shù)的成果(三選一)。11月中旬把成果交董永飛老師。
    團(tuán)隊(duì)能力提升方案篇十五
    團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是協(xié)同工作,所以團(tuán)隊(duì)的工作氣氛很重要,它直接影響團(tuán)隊(duì)的工作效率。沒(méi)有完美的個(gè)人,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。作為團(tuán)隊(duì)的一員應(yīng)該主動(dòng)去尋找團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和積極品質(zhì),學(xué)習(xí)它,并克服自己的缺點(diǎn)和消極品質(zhì),讓它在團(tuán)隊(duì)合作中被弱化甚至被消滅。如果團(tuán)隊(duì)的每位成員,都主動(dòng)去尋找其他成員的積極品質(zhì),那么團(tuán)隊(duì)的協(xié)作就會(huì)變得很順暢,工作效率就會(huì)提高。
    團(tuán)隊(duì)工作需要成員在一起不斷地討論,如果一個(gè)人固執(zhí)己見,無(wú)法聽取他人的意見,或無(wú)法和他人達(dá)成一致,團(tuán)隊(duì)的工作就無(wú)法進(jìn)行下去。團(tuán)隊(duì)的效率在于配合的默契,如果達(dá)不成這種默契,團(tuán)隊(duì)合作就不可能成功。所以要經(jīng)常檢查自己的缺點(diǎn),如果意識(shí)到了自己的缺點(diǎn),不妨將它坦誠(chéng)地講出來(lái),承認(rèn)自己的缺點(diǎn),讓大家共同幫助你改進(jìn),這是最有效的方法。雖然這做起來(lái)很難,但這更能為你贏得理解和幫助。
    任何人都不喜歡驕傲自大的人,這種人在團(tuán)隊(duì)合作中也不會(huì)被大家認(rèn)可??赡苣阍谀硞€(gè)方面比其他人強(qiáng),但你更應(yīng)該將自己的注意力放在他人的強(qiáng)項(xiàng)上,只有這樣,才能看到自己的膚淺和無(wú)知。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中的.任何一位成員,都有自己的專長(zhǎng),所以必須保持足夠的謙虛。謙虛會(huì)讓你看到自己的短處,這種壓力會(huì)促使你在團(tuán)隊(duì)中不斷地進(jìn)步。
    團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體,不能靠每個(gè)員工進(jìn)行單打獨(dú)斗,要始終牢記團(tuán)隊(duì)的最終效用取決于團(tuán)隊(duì)中效率最低的環(huán)節(jié)。進(jìn)行合理分工是預(yù)防瓶頸發(fā)生的前提,而建立高效的溝通機(jī)制則是發(fā)現(xiàn)瓶頸的有效方法。當(dāng)瓶頸環(huán)節(jié)出現(xiàn)后要盡團(tuán)隊(duì)最大力量去發(fā)揮其效用,而當(dāng)瓶頸發(fā)生變化時(shí)需及時(shí)做出調(diào)整,才能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。