小學(xué)生漢字的演講稿(通用16篇)

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    演講稿可以通過巧妙的修辭手法和感人的語言表達來打動聽眾的心靈。在寫演講稿時,應(yīng)該注重練習和反復(fù)修改,以達到最佳的表達效果。演講稿范文中包含一些優(yōu)秀演講者的演講經(jīng)驗和技巧,值得大家借鑒和學(xué)習。
    小學(xué)生漢字的演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!我是周欣吾桐,今天我演講的題目是《漢字,我們的驕傲!》。
    相傳很久很久以前,有個叫倉頡的人,他每天在手上、沙地上描畫事物的形體和特征,從而有了最早的中華文字——漢字。從栩栩如生的甲骨文到行云流水的行書,甲金篆隸草楷行,中國漢字七體,六千年的演變歷史,無不散發(fā)著它獨特的韻味和魅力。2008北京奧運會開幕式,大家還記憶猶新吧。由無數(shù)名演員擺成的漢字“和”,通過活字印刷,字體從篆體到宋體的轉(zhuǎn)換,向全世界展示中國文字的演化過程和深厚的文化底蘊,也向世界傳達了中國人民向往和平、追求和平的美好愿望。
    是啊,漢字可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈,它的每個字都有不同的神韻。看到“明天的明”會讓人想起太陽公公和月亮婆婆依偎在一起的情景??吹健靶Α弊直銜谷碎_心,看到“哭”字就想流淚。當你寫下“人”這個字的時候,不禁肅然起敬,為祖先的創(chuàng)造力贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖形同人的氣質(zhì)多么相近。漢字的美不僅美在形體,也美在智慧,拿英文單詞的翻譯來說,我們將英語單詞benz翻譯為“奔馳”,將cocacola翻譯為“可口可樂”,如此地別出心裁、耐人尋味;漢字的美還美在情感,英文里形容美麗、漂亮的詞僅僅是“beautiful”或是“pretty”,而我們卻有“沉魚落雁”、“閉月羞花”、“出水芙蓉”等等很多詞語,描繪出了各種各樣的美,這是其他文字所難以企及的。漢字的美更美在書寫。神奇的中國書法家創(chuàng)造出各種各樣的書寫字體,圓潤的顏體,緊湊的歐體,堅挺的柳體等等。中國漢字書法是世界上獨一無二的一門藝術(shù),它是我們民族永遠值得自豪的瑰寶。
    漢字獨特的魅力受到世界各國人民的喜愛,如今,漢字是世界上使用人口最多的語言文字。目前地球上使用漢字的人口大約有14億,占世界人口的26%,世界各地學(xué)習漢語的興趣也日益升溫。
    一橫一豎,一撇一捺,漢字,我們的燦爛文化!如今,我們更要肩負起傳承民族優(yōu)秀文化的重擔,讓中國漢字發(fā)揚光大,屹立于世界文字之林!漢字,中華民族的光輝榮譽,漢字,我們炎黃子孫的驕傲!
    小學(xué)生漢字的演講稿篇二
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    漢字的美在于它只對真正熱愛它、理解它的人揭開它神秘的面紗,美在于美麗的外表和忠誠的結(jié)合。
    漢字的演變是美好的?;仡檸浊昵?,文字就產(chǎn)生了,它是甲骨文的形式,是刻在甲骨文和青銅器上的一種文字。是一個簡單的圖畫人物,與當時的陶器圖案兼容。所以漢字的美就體現(xiàn)出來了。數(shù)百年后,金文誕生了。商代的銘文多為象形文字或由象形文字合成的可理解的文字,有似圖畫,有雄渾豪邁,也有厚重。近幾年篆書慢慢來到我們這里,簡化了銘文,又不失畫風的圓潤——。后來,李、凱、興、曹成為時代的潮流,他們在此期間嚴謹、正直、剛健、豪放。
    此致
    敬禮
    小學(xué)生漢字的演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    中國文化博大精深,源遠流長。而漢字文化最具特色,可以說幾乎所有的文化發(fā)展及流傳都在漢字中有所體現(xiàn)。
    漢字是中國人的五大發(fā)明之一。沒有漢字就不會有輝煌燦爛的中國古代文明。漢語文化也是重要的文化事項,記錄了中國幾千年歷史以來朝朝代代的大小事,對中國文化的發(fā)展起到了很大的促進作用。從圖像演變成一撇一捺的漢字體,這中間的蘊含著多少歷代文人留下的精髓的美麗。漢字雖然和其它古老的文字一樣,都經(jīng)過圖文文字到表意文字的階段;而他卻與其他古老文字不同,那些古文字在演變過程中有的停止使用而喪失了生命,有的變成了拼音文字,有的甚至不可識讀被外來文字取代。唯有漢字,從未間斷地被使用到了今天,并一定會在數(shù)千年以后頑強地維護著自己的文化特點。
    然而,在古詩詞中。更能感受到漢字的美。讀陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”就會想到清高的人將人格以及隱逸的生活;讀李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”就能感受到他的思想之情和淡淡憂傷;讀陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”就會想到梅花的堅韌性格;讀《論語》中的“歲寒,然后知松柏之后凋也”就會想到孤單堅強,不畏逆境的精神。字字句句間都流露著中國文化的特色之處。是個代表了一個時代的文學(xué)最高成就,當然也是漢字文化成就的代表。
    漢字文化是中國古代文化流傳下來的不可多得的一份遺產(chǎn)。作為漢字文化發(fā)展過程中的一部分,我們更應(yīng)該了解漢字,把漢字當作真正的中華民族的瑰寶來傳承,為漢字的發(fā)展貢獻我們的力量。
    小學(xué)生漢字的演講稿篇四
    如果說漢字,肯定是有意義的。比如你看“明”字,就會覺得日月同輝,光芒萬丈。再比如“天”字,總能讓人想起碧水碧綠的田野。無邊無際,一陣風吹過。真的是清新怡人,沁人心脾。
    古人真的拼盡全力創(chuàng)造文字。比如“從”字,就是善于傾聽的意思。單詞上的兩點是眼睛,意思是用眼睛觀察,嘴是用嘴說話,心是用心感受。你必須用耳朵聽,用眼睛看,用嘴說,用心感受,這樣你才能聰明。
    再比如“贏”字,可以分為死、口、月、殼、扇?!八馈笔亲龀龊芏酄奚?,“口”是振振有詞,“月”是花很多時間,“被”是付出一些錢,“一切”是從一個普通的地方開始。這樣才能“贏”。
    漢字歷史悠久,漢字的筆畫也讓人聯(lián)想到一些東西,比如讓人覺得沉穩(wěn)有力,像一杯茶;說垂直,垂直讓人覺得簡單但不簡單,一眼就讓人覺得強大;雖然小,但是里面裝了很多東西,比如濃郁的咖啡。
    漢字意義深遠,是古人智慧的結(jié)晶。它們芳香如花,清澈如水,有時輕如羽,有時重如泰山,有時……漢字對我來說太醉人了,就像那首歌:“一長城長,一豎鏗鏘,一點點茉莉……。
    小學(xué)生漢字的演講稿篇五
    大家好!
    從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時,我只認識一、二、三這樣簡單的字,但隨著時間的流逝,我認識的字越來越多,在幼兒園畢業(yè)時,已經(jīng)認識兩千多個漢字,可以自己讀一些簡單的兒童書了。
    但字字可沒認字那么簡單了,一開始學(xué)字字的時候,我寫的字就象一幅幅圖畫,因為在年幼的我看來,漢字就是一幅幅的圖畫,媽媽開玩笑說我的字不是寫出來的,是畫出來的,就象是甲骨文。而且拿筆的'姿勢也不對,直到上了小學(xué)后,老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習慣。
    我漸漸長大了,對漢字的了解也越來越深,并知道了漢字的種種由來傳說,比如倉頡造字,傳說在遠古時期,有一個人叫倉頡,他看見了一個相貌奇特的天神,就把這位天神畫了下來,創(chuàng)造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說法都是不可靠的,文字其實是古代勞動人民為了生活的需要,而慢慢地出現(xiàn)并演變的。
    漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個文明古國智慧與勞動的結(jié)晶!我們應(yīng)該為之感到自豪,并使之流傳下去。這就是我與漢字的故事。
    小學(xué)生漢字的演講稿篇六
    20xx年第一部社會主義憲法的頒布,為新中國法治建設(shè)奠定了基矗在隨后兩三年里,我國頒布了近千件法律、法令和法規(guī),確立了我國基本法律制度。黨的十一屆三中全會后,法制建設(shè)進入快速發(fā)展時期。20xx年黨的十五大確立依法治國基本方略。20xx年依法治國,建設(shè)社會主義法治國家被寫入憲法。截至目前,我國現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件,地方性法規(guī)超過7000件,形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,法制建設(shè)成就舉世矚目。
    在一個擁有13億人口的發(fā)展中大國,調(diào)整社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、保障人民權(quán)益,法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國家的重要特征,又是社會和諧的根本保證。當前,中國正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下,更需要依靠法治解決社會矛盾、保障社會公平、維護國家安全。
    弘揚法治精神,才能保障人民當家作主。當前,我國保障人民民主權(quán)利的法律體系日趨完備,人民民主權(quán)利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來看,民主法制建設(shè)與人民民主不斷擴大的客觀要求還不相適應(yīng),人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進一步保障,促進人民有序參與國家治理還需要完善法制建設(shè)。只有弘揚法治精神,才能加快法制建設(shè),實現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。
    弘揚法治精神,才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實依法治國基本方略的重要內(nèi)容,也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國,就是要從法律制度上把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚人民民主和嚴格依法辦事統(tǒng)一起來,保證黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的貫徹落實。只有堅持依法治國,才能實現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機統(tǒng)一,贏得人民的擁護和支持。
    弘揚法治精神,才能加強憲法和法律的實施。經(jīng)過多年努力,各級政府依法行政取得了明顯進展,司法公正進一步加強,但有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領(lǐng)域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上,不嚴格依法辦事的現(xiàn)象時有發(fā)生。推進依法行政、司法公正,要始終堅持以人為本,以事實為依據(jù),以法律為準繩,切實維護人民合法權(quán)益。
    弘揚法治精神,才能形成全民學(xué)法守法用法的社會氛圍。建設(shè)法治國家,需要全社會積極參與。各種社會組織和全體公民既是法制建設(shè)的主體,又是法律適用的對象,人人尊重法律權(quán)威,自覺學(xué)法守法用法,依法平等參與、平等發(fā)展和維護自身合法權(quán)益,才能實現(xiàn)人與人和諧相處、人與自然和諧相處。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動,帶頭維護憲法和法律的權(quán)威。
    天下之事,不難于立法,而難于法之必行。在今日之中國,法治正在成為人們共同的追求。只有堅持并全面落實依法治國基本方略,加快社會主義法制建設(shè),國家才有光明前途,人民才有美好未來。
    小學(xué)生漢字的演講稿篇七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是六年七班的王子雋。今天我演講的主題是“祖國的瑰寶——漢字”。
    漢字嘛,中國人都知道它的魅力。要知道,他可是發(fā)展了幾千年了。從商朝的甲骨文開始,一步一步,發(fā)展到金文、大篆、小篆、隸書、楷書等。漢字發(fā)展了好久,終于到了簡體字。作為一名中華少年,我們更不該讓他斷了傳承!
    漢字想要寫得好,那就必須得練!這一練,可練出了許多大書法家,像王羲之、歐陽詢、柳公權(quán)等這樣的大家層出不窮。他們的字,有些放蕩不羈不拘,有些小心謹慎;有的字熱情似火,有的字冷如冰霜。字如其人,從字上就可以看出他們的性格、品質(zhì)如何了。
    在古代,一些戰(zhàn)爭,甚至是靠漢字取勝的。比如,周瑜先設(shè)好圈套,模仿曹操的兩員水軍大將的筆跡,寫了一篇投降書,讓忠實的蔣干入了坑,錯拿了這封假信給曹操,結(jié)果曹操把自己兩名無辜的大將給斬首了,曹操大軍又不擅長水戰(zhàn),只好悻悻的退兵離開了。
    如今,漢字已經(jīng)在全球掀起了一波漢字熱,許許多多的“歪果仁”,開始學(xué)習漢字,寫好漢字。在其中也不乏有一些感人的事兒,比如,“漢字叔叔”理查德,他在美國攢了足夠的錢,買了一張前往中國的單程票,跨過廣闊的太平洋,來學(xué)習漢字。他在中國20多年,從來沒有回過家。他那嚴重的.心臟病也沒能阻擋其對漢字的熱情。這件事兒感動了億萬中國人,就給了他一個稱號——漢字叔叔。
    同學(xué)們,祖國的漢字如此美麗,怎么能讓它沒落呢?讓我們一起把漢字發(fā)揚光大吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生漢字的演講稿篇八
    敬愛的老師們,友愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我寫著寫著,突然為我面前這個漢字而動情。它們像一朵漂亮多姿的鮮花,這時。我突然佩服當時我們的祖先。我贊嘆于漢字結(jié)構(gòu)的簡單多變、漢字造字的奇妙、精致,一筆一劃間,變化無常。
    每個字都有不同的風韻?!疤枴边@個詞,使你感受到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝?!拜p”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜?!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字一看就像流淚?!袄渌彼坪跎l(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個字一消失,你好像進入森林一般。當你落筆寫下“人”這個字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”的制造贊美不已。這些橫豎勾畫的奇異組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進想象,然后又從想象流出,只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈呀!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺立如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種才智的力氣,一個想象的天地,任你盡情飛行與馳騁。在人類古老的.長河中,有哪一個民族能像中華民族擁有這么豐富的書法珍寶?為什么說中華民族是詩的民族呢?這些漂亮而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性??粗@些單個的有顏色、有聲音、有氣味的詞,怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言的心情呀!
    或許,這又多少還有一些悲傷,據(jù)說那種偏重對悟性的訓(xùn)練是會影響科學(xué)和理性的。那么,是不是由于中國漢字沒有時間的變化就影響了人們對時間的概念呢?是不是由于漢字制造了那么多血緣不同的稱謂而使得中國有無窮的繁文縟節(jié)呢?多么奇異啊,這些方塊字竟和一個民族的習性相關(guān)連!
    ??!像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯美的景色而迷醉,我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字,并震動于它的再生活力和奇怪魅力。我想,在人類歷史的長河中,這種中國漢字將越來越被世人所珍惜和寵愛。
    小學(xué)生漢字的演講稿篇九
    漢字是什么?它是博大精深的文化,是語文學(xué)習的基礎(chǔ)。作家寫的優(yōu)美的詩詞文章,是由無數(shù)個寓意深刻的漢字組成的。生活中隨處可見漢字,如草坪上的環(huán)保標語,路邊的警示牌,各種商標和品牌名稱。如果漢字用得好,會給這個品牌帶來更多的消費者。和熱銷產(chǎn)品可口可樂一樣,它有一個特殊的名字。可口可樂讓人們聽到這個名字時感覺好多了。我相信它能吸引這么多客戶,它的信譽是不可或缺的。
    漢字在生活中被廣泛使用。讀書、看報、寫信……無論是寫文字還是讀文字,都需要用到漢字。因此,我們應(yīng)該在課堂上學(xué)好漢字,以便在生活中更好地使用它們。
    我們的漢字雖然是端莊的方塊字,但也可以變得很有趣?!且粋€縱橫字謎,生動形象地概括了一個單詞的特點。它生動有趣,既讓人樂在其中,加深了對漢字的熱愛,又能更好地理解漢字的結(jié)構(gòu)特點。比如柜子里的柜子字可以變成這樣一個縱橫字謎:“廠門口有一根木頭,村斗廠經(jīng)常用?!倍嘤幸馑迹h字雖然沒有英文好看,線條優(yōu)美流暢,但也能如此生動有趣,絲毫不遜色于英文。
    我們每一個人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時,就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時,應(yīng)該念"歐"的讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時念"謝"的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。
    漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認識你,和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進安徒生的童話里,見到那命運悲慘的賣火柴的小女孩。
    同學(xué)們,讓我們在每天清晨霞光四射時,一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
    同學(xué)們,讓我們一起愛上漢字!
    小學(xué)生漢字的演講稿篇十
    敬愛的老師們,友愛的同學(xué)們:
    大家好!
    花兒感恩雨露,由于雨露潤甜了它的漂亮;雄鷹感恩天空,由于天空給它展翅高飛的機會;我感恩漢字,由于漢字豐富了我的生活。
    漢字,它有幾千年的歷史,在古老的歷史長河中它隨處可見。它讓我懂得了很多,懂得了太陽升起的方向是“東”方,懂得了會動的生物叫“動物”,懂得了心情很好叫“歡樂”。漢字是語言表達的方式,它是心靈的窗戶,是它讓我明白世界不再是單調(diào)的,而是有各種心情的。漢字不是單個的群體,它們有很多伙伴。古詩、文章、詩歌、對聯(lián),分散很多漢字的力氣,它們使人間變得美妙。
    漢字并不是單一的形態(tài),在書法家的筆下,它們顯得栩栩如生、
    惟妙惟肖。行書、楷書、草書、隸書,每個字在每種形式下都有不同的美,隸書古色古香,楷書端莊,草書奔放狂豪,行書流暢。它們一個個鳳舞龍翔、頓挫抑揚、生花妙筆、各具特長。
    我信任,在一代代人的熏陶下,人們將為中國漢字而驕傲、傲慢!中國漢字將在世界文字之巔俯視群雄!
    小學(xué)生漢字的演講稿篇十一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    中國的漢語文字常常被外國人形容為“博大精深的文化。”因為它的每一個字都有著獨特的寫法和意義。
    漢字特別妙,每個字都是經(jīng)過千百年的歷史而演變而成的。有同音字、形聲字,更有近幾十年來新研究拼字的拼音,也是獨具一格的。
    要想學(xué)會漢字,學(xué)好漢字,難就難在它的理解。
    在二年級的時候,“德”字是我寫得不夠好,原因是我中間的“橫”老是落下。雖然我也查過了字典,但是我不還是記不住。少了一橫的“德”字寫在作業(yè)本上,看著特別別扭,每每也會因它失分很多。我下定決心要把這個壞毛病改正過來。
    于是我找到了語文老師李老師,便向她求助取經(jīng):“李老師李老師,我這個‘德’字怎么都寫不好,中間的那一畫經(jīng)常漏掉,有什么辦法能把這個字寫好呢?”
    李老師二話不說,從抽屜里拿出一個小本子,把“德”字端端正正地寫在上面,并把那個字“拆”開來,拿在手端詳了一番。
    須臾,李老師驚喜地抬起頭告訴我:“乾霖,你瞧!這個字多么有意思呀!除去雙人旁,后面的字就可以分解成‘十、四、個、人、一、心’,十四個人一條心,這就是團結(jié)的思想品德啊!”
    回去以后我若有所思,把它寫在我的便利貼上,并貼在我的床頭上。果然,我以后再也沒有寫錯這個字了。
    從那時起,我一遇到不會寫的字,就編成口訣,把它背誦下來。漢字是一門藝術(shù),需要用很長的時間去品味,慢慢地,漢字就容易被理解了。這就是漢字的奇妙之處。
    小學(xué)生漢字的演講稿篇十二
    中國的語言文字歷史悠久,源遠流長,傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。
    漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個中華民族深沉的智慧。漢字,一種方塊字,寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風骨。從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字,撰寫著中華民族發(fā)展的一條線索,也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。
    漢字,意蘊悠遠,悠遠的意蘊,正是其魅力之所在。
    漢字,一門地道的中國功夫,其招術(shù)便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫。在書圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或灑脫。使人甘愿化于它的神韻之中?!霸娛ァ倍鸥α⒅尽罢Z不驚人誓不休”,他的“三吏”“三別”是詩,是史,體現(xiàn)出詩人運用祖國文字的匠心獨具,鬼斧神工。
    漢字,五千年唱出的一聲船工號子,五千年寫就的一篇世界精典。
    漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇篇華意。
    我是炎黃子孫,我愛漢字,猶如愛我中華。
    我是中國人,我愛漢字。你呢。
    給大家講個真實的故事:1983年,中國女排和美國女排在世界杯小組賽上相遇,賽后,中國報紙出現(xiàn)了《中國隊大勝美國隊》的標題,過了幾天,中國隊和美國隊又碰到了一起,爭奪冠軍。中國報紙的標題換成了《中國隊大敗美國隊》。一個美國留學(xué)生看了之后,很高興,以為美國隊贏了,到處炫耀,結(jié)果鬧了不少笑話。你看,這大勝大敗都是在說咱中國隊贏呢!哈哈,這就是中國的文字,點橫豎撇捺,筆筆有故事!
    漢字,也叫中文字、中國字。她是世界上使用人數(shù)最多的文字,也是仍在使用的歷史最悠久的文字?,F(xiàn)在能看到又能認讀的最早的漢字是3000多年前的甲骨文。她已經(jīng)是相當成熟、相當系統(tǒng)的漢字了。據(jù)統(tǒng)計,使用漢字和漢語的人數(shù)達到16億以上。20世紀50年代,印度總理尼赫魯曾對他女兒說:“世界上有一個偉大的國家,她的每一個字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫,你要好好學(xué)習?!彼f的偉大的國家就是中國,他說的如詩如畫的字就是漢字。
    漢字具有集聲音、形象和辭義三者于一體的特性。也就是說,漢字都是音、形、義的組合體。這一特性在世界文字中是絕無僅有的,因此它具有獨特的魅力。比如“男人”的“男”,英語為man,為什么man表示男人呢沒有理由,只能機械記憶,但漢語中“男”可以理解為田地中干力氣活的人是男人。這樣是不是顯得生動活潑,趣味無窮又容易識記呢我們再來看高山的“山”字和碧水的“水”字,山的魁梧和水的溫柔,讓我們想到男人是山,女人是水,山守護著水,水依戀著山,山水相依,不離不棄。這是多么美好的情感啊!外國的文字能與我們可愛的漢字相媲美嗎不能!絕對不能!所以說,漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友!
    小學(xué)生漢字的演講稿篇十三
    漢字是人與人之間交流的手段。它們很有用,每個角落都能看到。沒有他們,人類的生活似乎就缺乏了。它不是一個刻板的符號,而是一個具有獨特性格的精靈。它可以表達我們的喜悅、憤怒、悲傷和喜悅。我想如果失去了,世界會變得平淡無奇,會是一個沒有感情的世界。
    漢字的起源是根據(jù)象形文字一步步推斷出來的。比如“車”字,甲骨文的“車”下面好像有兩個輪胎,而上面是人坐的地方。漢字也很獨特,很精彩?!斑B”在“之”上加一個偏旁,可以組成新的漢字,如“之”、“侄”?!翱蕖弊窒駵I,“山”字像山。“輕”字讓人感覺飄在天上,“重”字一看就沉。這些由筆畫組成的奇妙畫面,這些由橫、豎、撇、壓組成的奇妙組合,是那么的類似人的氣質(zhì)。它就像一片智慧的海洋,我們可以在其中盡情翱翔。
    從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、唐,漢字的形成經(jīng)歷了許多變化。主要載體有龜甲、獸骨、青銅器、石器、竹簡、帛和紙。漢字的變化是從復(fù)雜到簡單,每個新詞的出現(xiàn)改變了前一個難寫難記的特點。
    我堅信未來漢字會被世界上越來越多的人所珍惜!
    漢字的起源是根據(jù)象形文字一步步推斷出來的。比如“車”字,甲骨文的“車”下面好像有兩個輪胎,而上面是人坐的地方。漢字也很獨特,很精彩?!斑B”在“之”上加一個偏旁,可以組成新的漢字,如“之”、“侄”。“哭”字像淚,“山”字像山?!拜p”字讓人感覺飄在天上,“重”字一看就沉。這些由筆畫組成的奇妙畫面,這些由橫、豎、撇、壓組成的奇妙組合,是那么的類似人的氣質(zhì)。它就像一片智慧的海洋,我們可以在其中盡情翱翔。
    從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、唐,漢字的形成經(jīng)歷了許多變化。主要載體有龜甲、獸骨、青銅器、石器、竹簡、帛和紙。漢字的變化是從復(fù)雜到簡單,每個新詞的出現(xiàn)改變了前一個難寫難記的特點。
    我堅信未來漢字會被世界上越來越多的人所珍惜!
    小學(xué)生漢字的演講稿篇十四
    中國的漢字是廣大勞動人民根據(jù)實際生活的需要,經(jīng)過長期的實踐慢慢地豐富和發(fā)展起來的。漢字生動形象、千變?nèi)f化,而在我心中,我認為最美的漢字是:愛。
    記得那是一個星期五的晚上,我打開電視機,看到一檔節(jié)目。說的是一位大學(xué)生,因為突發(fā)腦溢血臥床不起,成了植物人。他的父母都是普通工人,支付不起那巨額醫(yī)藥費。當節(jié)目組得知這個情況后,立即給這位大學(xué)生寫了一封信鼓勵他,告訴他一定會醒過來的,并做了這期節(jié)目。用這個大學(xué)生突發(fā)腦溢血,卻無錢醫(yī)治的真實事例,感動了許多好心的人,他們紛紛為大學(xué)生獻出了自己的一片愛心,現(xiàn)場十分感人。
    還有,陳淑珠奶奶的故事大家應(yīng)該都聽過吧!她既沒有顯赫的家庭背景,也沒有高學(xué)歷。她只是一個賣菜的小販。由于她家境貧寒,一家八口靠父親賣菜為生。她通常存錢,把所有的積蓄都存起來。拿去幫助別人。她經(jīng)常說:“錢夠就好,剩下的就幫那些貧困家庭?!?BR>    現(xiàn)在,我們學(xué)校也每年舉行慈善義賣。我把家里看過的小說和玩具拿去慈善義賣,把賣的錢都捐給需要幫助的人。
    愛要求我們從自己做起,從身邊做起。即使我們造不了海,那就造一小滴水,雖小卻能讓人感到幸福;即使我們不能成為一顆星星,我們也應(yīng)該成為一只螢火蟲,它很小,但可以照亮世界的某個角落。讓我們每個人都成為一個充滿愛的天使,讓世界充滿愛!
    小學(xué)生漢字的演講稿篇十五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我躺在草地上,陽光溫暖地照射著我,一切都那么靜謐,天空中飄動的白云帶我走進了漢字的世界。
    我的目光追隨著飛行的小鳥,看著那只張開雙翅的鳥兒,因為它會帶我穿越到古時候,我看見倉頡正拿著樹枝在沙地畫著。一只黑色鳥兒飛過去,倉頡趕緊指著鳥兒,然后一筆一劃畫出了一個符號,以后人們就用這個符號代表鳥。緊接著,鳥兒帶我走進森林,樹木越來越茂盛,鳥兒飛向天空,大聲鳴叫,仿佛告訴我:“小朋友,我相信你一定能在這個世界尋找到你想知道的文字秘密?!睒渲λ坪踉诮o我指路,千千萬萬片樹葉在搖擺,“沙沙”地給我講述“森林”的演變過程:三個“木”字組成“森”,兩個木字就組成“林”,更多的“木”在一起就是“森林”。
    樹林外是一個望不到邊際的水塘,那我該如何如何過河呢?突然,一棵樹向我走來,一轉(zhuǎn)眼,它搭在河的兩頭,成了一座“獨木橋”哦,古代的橋是用木頭做的,所以有個木字旁??吹竭@座獨木橋,我心想:走過去是不是有些困難。但我還是嘗試著走上那根獨木橋,最終順利地走過了獨木橋。河對岸又有什么在等著我呢?天空色漸暗,天空成了一片“星?!保{藍的星海上點綴著一個彎彎的月亮。
    “星”上的“日”指太陽,以太陽為代表的發(fā)光天體,“生”指天地之間的萬物重生。“日”與“生”聯(lián)合起來表示“萬物生長所仰賴的光亮”。“月”一般指地球的天然衛(wèi)星月球,亦稱月亮或太陽。多么不可思議的是文字創(chuàng)造呀!我選擇在外面搭一個帳篷,望著星海入睡??粗鴿M天的星星,我回想起鳥兒告訴我的話,我問了問自己,我為什么想知道文字的秘密呢?我的心里有一個非常誠實的聲音告訴了我:“因為漢字世界實在妙不可言!”
    小學(xué)生漢字的演講稿篇十六
    敬愛的老師們,友愛的同學(xué)們:
    大家好!
    漢字,一個大家都熟識的字眼。它像一粒塵埃,穿越了幾千年,散落在節(jié)日、名著、文字上;它像一縷空氣,充斥于風俗、傳統(tǒng)、禮儀之間;它像一首音樂,彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音間;讀透漢字,在音韻中找到古老文化中的才智。
    每個漢字都由最簡潔的橫豎撇捺拼湊而成,而每一篇文章又離不開漢字,那么由每篇漢字組成的文章都充分體現(xiàn)出的喜怒哀樂,讓閱讀文章的人們又感到精彩。而每一個漢字的故事又截然不同,特別的有意義。學(xué)好并很好的運用是對中華漢字的傳承和發(fā)揚,中華漢字多么的讓人傲慢啊!
    中國的漢字可真是絢麗多彩??!“田”字像一快土地,哺育了很多人,又包含了人們的才智。“美”字就如一位亭亭玉立的姑娘,包含了許多美的事物。母親的“母”字多么暖和的字眼,看到這個字就仿佛看到了母親一樣,多想投入媽媽的懷抱?!盁帷弊窒旅娴乃狞c底如同火焰,讓人感覺暖和。
    中國古老的漢字文化,無一不體現(xiàn)出文字的'魅力,它們變化無常,相同的字組成不同的詞語或句子,表達的意思都特別的好玩,中華漢字是如此的好玩。而漢字的結(jié)構(gòu)也是多樣化的,書寫出來特別的工整。中國歷史的悠久造就了漢字獨一無二的文化和精彩。
    人們很早就用甲骨文記錄,用刀在竹片上刻字。中華文字,也像人一樣,有溫度,時而高時而低,中華古老的文字,你不熟悉它,它確熟悉你,你可以在音韻中解碼隱藏在里面的隱秘,可以品嘗千年文化瓊漿,可以體會它們背后的悠選故事,他的神奇帶來了無限的遐想,漢字,你是多么的神奇,多么的好玩,多么的精彩啊!