總結(jié)是知識沉淀的過程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。可以選擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
五年級幫助別人篇一
我們只有更多地相互問候，更禮貌地走路，更多地微笑，讓愛充滿我們的生活，才能享受生活的溫暖。哪怕是一點(diǎn)愛的行為，只要我們從自己做起，幫助別人，把愛傳播給身邊的人，就能把快樂留給自己。有這么一件事，深深的印在我的腦海里。
一天中午，天氣很熱。大家都坐在座位上，靜靜地看著課外書。教室里非常安靜，甚至可以聽到針掉下來的聲音。大家都在抱怨天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
突然，一個(gè)不在教室的女同學(xué)的大水壺被撞倒，水灑了一地。寂靜的教室突然炸開了鍋，有的同學(xué)沖到桌前用掃帚給別人掃水；有人說：“??！海龍王怎么吐槽成這樣？”“調(diào)皮”也不甘示弱。他跑過去說：“帥哥，老師說過了幾天，居然有人這樣撒尿?！?BR> 看到這一幕，我的內(nèi)心極度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑話我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不拽我心對不起。這時(shí)，一個(gè)匆匆進(jìn)來的同學(xué)溜了一下，哄堂大笑。我不能再猶豫了。我用干拖把拖著地板上的水。
看到后面來的同學(xué)能穩(wěn)扎穩(wěn)打、無拘無束地進(jìn)教室，心里有說不出的幸福，比吃蜂蜜還甜。不知道怎么傳到老師耳朵里，被老師表揚(yáng)了。我也深深記得老師夸我的那句話：“別又好又小，送個(gè)人一朵玫瑰，留余香在手?！?BR> 五年級幫助別人篇二
“同步今天寫到87頁，上晚自習(xí)開始講，一個(gè)空沒寫加一張?jiān)嚲怼痹捯魟偮?，教室里便一陣騷動，同學(xué)們問題目的問題目，趕作業(yè)的趕作業(yè)，我也不例外，加入了趕作業(yè)的行列中。
我拼命的寫，手和筆就沒有停過。這時(shí)挧諾拿著同步練習(xí)焦急地跑過來說：“伊凡，這題怎么做啊，伊凡”我頭也不抬，嘴里嘟囔著：“等等，等我寫完先，等等??！”過了一會兒，挧諾又跑過來說：“伊凡，好了沒呀，時(shí)間塊到了，就教我一下那！”“聽到時(shí)間塊到了”幾個(gè)字時(shí)，還在趕作業(yè)的我大吼道：“挧諾，你很煩誒！我也沒做完那！”坐在一旁的祉然聽了我的吼聲說：“挧諾，我教你吧。我寫完了?！薄斑@題要先約分……”我聽了祉然的.講解，心里很不是滋味，那道題對于我來說只是小菜一碟，可我卻因?yàn)樽约旱脑虿粠椭鷴еZ。不知為何有一種丟失了展示才能的機(jī)會的感覺，現(xiàn)在總想把這機(jī)會“搶”回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業(yè)。
我來到挧諾勉強(qiáng)問“你……還有不會的嗎？”挧諾愣了愣說：“有啊，可是……”挧諾指了指聶馨雅。“阿聶，挧諾我要了，你去教別人吧?！蔽覊男χf：“別想是我的！”“……”我和聶馨雅一便爭執(zhí)一邊給挧諾講題，最后異口同聲的說：“聽懂了嗎？”“嗯！”我聽了心里甜滋滋的，有一種老師的成就感油然而生，就別提有多高興了。
晚自習(xí)下了，雖然我自己同步練習(xí)錯(cuò)的不少，但我卻很高興。因?yàn)榻裉煳艺嬲拿靼琢藥椭鷦e人，快樂自己！
五年級幫助別人篇三
美好的生活就是這樣，當(dāng)人們相互幫助時(shí)，我們的生活也會變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書里學(xué)到的嗎？就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國明間故事也有外國明間那故事。這本書里面的人物：有聰明的倉頡，善良的長發(fā)女生，勇敢的桃太郎，還有狡猾的魯老爺。
其中讓我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個(gè)美國少年名字叫杰恩，他是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的孩子。一天，他路過一家飯店看見上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進(jìn)去大吃大喝，結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個(gè)道理："明天雖然看上去很美好，但卻是虛的，于是他決定回家好好上學(xué)讀書?！泵魅諒?fù)明日，明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時(shí)間，因?yàn)橹挥懈鷷r(shí)間的步伐努力耕耘才會有一個(gè)美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時(shí)間不好好上學(xué)，結(jié)果上了店主的當(dāng)。
小朋友我們在生活中也要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。相信我們在努力的同時(shí)也會有很大的收獲！
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五年級幫助別人篇四
今天我看媽媽很累，便決定幫媽媽拖地，媽媽教我排著拖，然后我照媽媽教的.方法一心一意的拖地。先拖陽臺，我彎著腰，弓著背，拿著拖把一前一后的拖地，最后我把陽臺拖得濕乎乎的，很干凈，像一面鏡子。再拖客廳，客廳有很多灰塵，海！真難拖呀！不過我還是把它拖的一塵不染。然后再拖臥室，臥室更難拖，因?yàn)榇驳紫碌幕覊m我都夠不著，只好請媽媽來幫忙，媽媽把拖把伸到床底下，通過我們齊心合力，終于臥室也被我們拖干凈了，嗨！真累呀，好想睡睡一會呀！我一想到書房還沒拖，立刻打消了睡覺的念頭，又拿起拖把來，去拖書房，書房的灰塵比我想象的還要多，有廢紙，還有美術(shù)課作廢的東西……，但是這些垃圾都逃不過我的眼睛。
通過我的努力，家里的每個(gè)地方、每個(gè)角落統(tǒng)統(tǒng)都被拖了個(gè)干凈，我心里想：今天雖然很累，但是幫媽媽拖地卻很高興！頓時(shí)想到了幫助別人快樂自己，今天才終于明白了這個(gè)道理，這么想著，便打了幾個(gè)哈欠，我爬上床，美美的睡了一覺。
五年級幫助別人篇五
hi，大家好。我是史嘉怡，是一個(gè)熱愛班級的小女孩。我每天早上都主動打掃班級衛(wèi)生，幫助同學(xué)擦窗臺，拖地……只要是家務(wù)活，我都會干。
在家里面，我也常常幫助爸爸媽媽們干一些力所能及的事情哦！我愛勞動的好品質(zhì)，被同學(xué)、老師和父母稱為了：勞動之星。
五年級幫助別人篇六
快樂，是人生中最美麗的彩虹----快樂使人幸福，快樂使人愉快。得到快樂的方式許許多多;有的人學(xué)習(xí)名列前茅，有的人心靈手巧，有的人多才多藝。而我的快樂就是——樂于助人。
有一次，我們班正在上美術(shù)課，同學(xué)們正在專心致志的畫著畫?？墒俏业耐馈跖蕝s忘帶彩筆了，她無奈的轉(zhuǎn)過頭來，向別人借彩筆。我心想，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，雖然我和王攀不經(jīng)常在一起玩，但我們畢竟是同桌，是“一家人”，我便將彩筆借給了王攀。她很感動，連聲說：“謝謝”。那一刻，一股暖流流進(jìn)了我的心里，此時(shí)，我感到幫助別人是多么的快樂!
一雙小小的眼睛，胖胖的身子，但卻有一顆善良的心——他就是薛宇涵。還記得，三年級的一天，正在上數(shù)學(xué)課，大家都聚精會神的聽老師上課?！皠⒓哑?，你到黑板上寫這道題目”，伍老師說?？墒?，劉佳奇怎么也夠不著黑板，就在這時(shí)，薛宇涵跑上了講臺，把劉佳奇抱起來，以便他能夠著黑板。過了一會兒，薛宇涵已經(jīng)氣喘吁吁了，卻沒有把劉佳奇放下來，一顆又一顆豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此時(shí)，我被他感動了，我心里下定決心，永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神。
助人為樂，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步。幫助別人，就像是冬天里的一把火，溫暖著他人的心，幫助別人，就像是沙漠里的一條清泉，給予他人前進(jìn)的方向……在我們生活中，只要有一顆助人為樂的心，地球?qū)兂梢粋€(gè)充滿愛和快樂的'大家庭，讓地球充滿愛吧!
五年級幫助別人篇七
生活中總會遇到許許多多的小困難，只要你肯伸出援助之手，別人也會向你投桃報(bào)李。生活就是這樣，在互幫互助中找到快樂。
今天，烏云密布。體育課不能上了，就變成考試課，語文老師大步流星地走過來，神氣的臉上露出神秘的微笑：“五分鐘后，要考試?！蔽荫R上拿出兩支鋼筆，一支是考試筆，一支是備用筆，我同桌老高卻找不出來一支筆，就把書包倒過來，書像河流一樣流出來，嘿！找到筆了，好了！結(jié)果一看墨管，沒墨！
五分鐘到了，老師剛說開始時(shí)，我就把筆丟到他面前，我想：憑著我倆的交情，一定心有靈犀一點(diǎn)通。結(jié)果筆掉在了地上，他看見了，就把它撿起來，對我說：“能借一下嗎？”“可以！”我說。老師看見了，對我倆大發(fā)雷霆，在試卷上減了10分，嗚嗚嗚。第二天，卷子一發(fā)下來，我們倆又笑了，我和老高都考了90分，其他人都是90分以下。啦啦啦啦，我的心里樂開了花。
我就是這么一個(gè)人，幫助別人，會使我非常開心！
五年級幫助別人篇八
我們在很多地方都能感受到“幸福”，生活中，學(xué)習(xí)中，而我感受到的是幫助他人后的幸福。
我剛升入七年級，周圍的一切還不適應(yīng)，老師還給我配了一位不愛說話的女孩，她叫王園園聽別的同學(xué)說她很臟，不愛干凈，學(xué)習(xí)差，當(dāng)我見到她時(shí)，我的心涼透了。別的同學(xué)見我和她坐一起都在笑，我心里別提有多難受，但也無能為力。
我和她的同桌生活就這樣開始了。第一天跟她坐一起，我把凳子往外搬，不想挨她太近，也不搭理他，而她卻總是低頭不語。她什么地方不會，老師都讓我教她，我特別不情愿，可也得照辦。我給她講題講著講著起就上來了，你是不知道啊，問她會不會，不回答我，一遍一遍地講，就是不會，我一氣不講了，她自己在那寫寫畫畫，我心軟就又開始給她講了。
我們一個(gè)寢室，晚上大家都和她談心，才知道她母親腦子有問題，爸爸外出干活常年不回來，跟著奶奶一起過。聽地我們都哭了。她告訴我們晚上她愛做惡噩夢，睡不好覺。我們安慰她不要怕，我們會一直在你身邊陪你，有什么困難和我們說。同學(xué)們對她格外關(guān)心。
大家都說自己生活的很開心。覺得自己很有價(jià)值，沒想到自己也能幫助他人。這就是所謂的“贈人玫瑰，手留余香”。
五年級幫助別人篇九
今天，我讀了許鐸同學(xué)的《我也能幫助別人》這文章，讀完文章后，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小作者樂于助人的崇高精神，勇于主動幫助他人。
我也是一個(gè)很有愛心的小朋友，曾經(jīng)就有一次我和好朋友在騎自行車，剛好看到有位比我小一點(diǎn)的小朋友騎自行車在下坡時(shí)不小心摔倒了，我連忙停好車，急忙跑過去把他扶起來，再幫他扶起自行車。在我剛要走的時(shí)候他對我很誠懇地說：“謝謝您，小哥哥!”我聽了后高興極了，我心里想：“這次我?guī)椭藙e人，我還要幫助更多人，到時(shí)候他們也會來幫助我?！?BR> 幫助人是一件愉快的事，我喜歡這種感覺，就讓我們大家一起來互相幫助吧!
五年級幫助別人篇十
那天我在一個(gè)絲絨般的草地上漫步，無意中看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩在哭。便連忙跑過去，耐心地問道：“小朋友，你為什么一個(gè)人在這??？”在我的詢問之下，小女孩再也忍不住了，便“哇哇”地大哭起來。她一邊哭一邊說，害得我?guī)缀跏裁炊悸牪磺?，好半天才聽懂了一點(diǎn)。原來小女孩和她媽媽走散了，想讓我?guī)退覌寢屇兀?BR> 我牽著小女孩的手來到草地邊，讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖，她立即破涕為笑，剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了?？粗∨⒛怯申幵泼懿嫁D(zhuǎn)為晴空萬里的臉蛋，我的心里不禁涌起一股憐愛之情。便俯下身輕輕地拉著她的手問道：“小朋友，你叫什么名字呀？”小女孩聲音響亮地說：“小姐姐，我叫夏夏?！薄跋南?，你知道媽媽的電話號碼嗎？”“不知道?！蔽议_始思考，最后決定陪著夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不著急，我使出了渾身解數(shù)，又是唱歌、跳舞又是扮小丑，逗得夏夏“咯咯”笑個(gè)不停?？粗南哪菭N爛的笑臉，我的心里涌起了一股股暖流。
就這樣時(shí)間不知不覺的過去了，終于一個(gè)身材矮小的女人從商場里奔了出來，急急地叫喊著：“夏夏、夏夏，你在哪呀……”我問夏夏那個(gè)人是不是她媽媽，夏夏顧不上搭理我，直接奔向了那個(gè)女人，她們緊緊地樓在一起，抱頭大哭起來。面對這一情景，我深深地舒了一口氣！
就這樣，我在第一次幫助別人的同時(shí)獲得了無比的快樂！
五年級幫助別人篇十一
人們都說：“幫助別人，快樂自己?！睅缀跞巳硕贾赖脑?，有些人還是做不到。就來說說我的故事吧！
那一次，在學(xué)校：“叮叮——”下課了，我去上個(gè)廁所，我一看，很驚訝：“木城一小的人就這么沒素質(zhì)嗎？看來，我還是自己行動吧！”我緩緩走向大水池，先一個(gè)挨一個(gè)得把它們擰緊，在用水把我的手洗干凈?；氐浇處?，我感覺整個(gè)人就飄飄然了，心想：“雖然只是一件小事，但水流時(shí)間長了，就會積少成多，先干不如早干,我相信這是對的！”
還有一次，幾位同學(xué)去幫老師搬書，突然有位同學(xué)搬的書掉了，我就連忙去撿，幫他把書放在上面，不吭一聲就走了。
我喜歡幫助別人。從那次起，我終于徹底明白了“幫助別人，快樂自己。”這句話的意義。我不求地位、金錢，我只求快樂一生！
五年級幫助別人篇十二
去學(xué)會幫助別人，尊重別人！只有這樣，別人才會幫助你，尊重你！從我們身邊的每一個(gè)小事做起，去幫助那些需要我們幫助的人！只要我們用心去幫助別人，尊重別人，我們就會感覺到快樂，那是從心底滋生出的快樂！
我覺得我自己還需要努力，去改進(jìn)！讓我們大家一起去努力吧！做一個(gè)正真快樂的人！
五年級幫助別人篇十三
看到“助”這個(gè)字，一些感受就迫不及待紛紛跳了出來想要表白一番，那就讓你們小小發(fā)言一下吧。
“助人為樂”說，樂于幫助別人的人自己會得到快樂。愛默生也說“人生最美麗的補(bǔ)償之一就是真誠地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己”，我很認(rèn)同，因?yàn)槲艺娴纳钣畜w會。
那還是在我幼兒時(shí)期，我記憶猶新。我們上舞蹈培訓(xùn)課都要經(jīng)過一個(gè)重重的大鐵門，跑前面的`我推開鐵門并使勁地?fù)沃?，等后面的人陸續(xù)進(jìn)來后我才松開手讓門合上，他們都真誠地跟我道謝，我甩甩酸疼的手開心地笑了。帶著愉悅的心情投入舞蹈課，我學(xué)得又快又好，老師就不住地夸贊我，還讓我當(dāng)小老師做示范，我更認(rèn)真更努力了，進(jìn)步更大了。這就是幫助別人快樂自己、幫助自己。
“守望相助、互幫互助”說，人與人之間就要相互關(guān)心互相幫助，不分親疏遠(yuǎn)近、不論身份地位、不分種族國籍，家是小小的國，國是大大的家，世界是個(gè)民族村，我們都是鄰里和睦、友愛互助的好村民。我不久前看到一則新聞，標(biāo)題“不能在雨中解救你，那就讓我陪你等雨?！?，因突降暴雨，環(huán)衛(wèi)工人無處避雨，這時(shí)一輛車停了下來，車主焦急地對環(huán)衛(wèi)工人說：“快上車，我送你回去?！杯h(huán)衛(wèi)工人無可奈何地表示路面并沒有清潔完畢，而且自己的單車太大沒法放進(jìn)車?yán)?。于是，車主打開后尾箱陪著環(huán)衛(wèi)工人一起避雨。無意中路過的一位駕駛員拍下了這一幕。還有一則新聞是一個(gè)8歲小男生用兩年半時(shí)間留了約25厘米長的頭發(fā)捐給因癌癥化療掉頭發(fā)的孩子。在這段時(shí)間里，他經(jīng)歷了很多可怕的嘲笑，甚至欺凌，但他堅(jiān)持了下來?；ブ娬媲?，小處見人間冷暖。如果人人都能以這樣的心對待，這個(gè)世界會是多么美好！
“自助者天助之”說，只有自助，天才可助之，人不自助，天將棄之。只有不放棄努力，機(jī)遇和成功的好運(yùn)才會降臨。不論境況如何艱辛、身份如何卑微、生存如何困難，也不能放棄，不可喪失生活信念，而恰恰需要自助、努力和不辭勞苦的奮斗。《中國詩詞大會》參賽者白茹云，不僅以她出色的答題表現(xiàn)還以她的堅(jiān)強(qiáng)自助贏得了觀眾們的敬佩之心。她，是一個(gè)40歲的農(nóng)民，命運(yùn)坎坷，先后經(jīng)歷了弟弟8歲長腦瘤、自己6年前得淋巴癌，在照顧弟弟和自己化療期間，她從詩詞中體會到人生的喜怒哀樂，并用詩詞幫弟弟和自己同病魔抗?fàn)?。她一出場的一句“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”所展現(xiàn)出來的豁達(dá)豪邁，就是自助者跨過所有障礙之后的淡定和胸襟。
“助”是個(gè)簡簡單單的字，可是，它真不簡單??！我們好好地去了解它、理解它、運(yùn)用它、擁有它吧！
五年級幫助別人篇十四
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……我們坐在教室里，在朗朗的讀書聲中，我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦??！忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣?？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成肉餅呀！算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：老奶奶，您快坐，快坐。老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
五年級幫助別人篇十五
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和林琳一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫!媽媽，你快看，上面有手機(jī)號!”我們按照這個(gè)手機(jī)號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的.時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的。
五年級幫助別人篇十六
每個(gè)人都有自己的苦惱，有高興的，氣憤的，委屈的，自豪的，都在我們身邊出現(xiàn)過，包括我也不例外。
每當(dāng)我看到別人幫助時(shí)，我心里就癢癢的，不由自主開始在家干活。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和小伙伴在公園玩耍，突然，一陣哭聲從我耳邊“飛過”，我們隨著聲音向著前一步一步“攀巖”，我們看見一個(gè)大約四五六歲的小弟弟在草上大吵大鬧，我大概的想了想：可能是他媽媽走丟了，這個(gè)公園的確很大，我牽著小弟弟的手說：“起來，你是不是和你的媽媽走丟了?！薄笆堑?，大哥哥你能幫幫我嗎?”說完我牽著小弟弟的手去尋找他的媽媽，找呀找呀，我們跨過千山萬山，終于找到他媽媽，真是太好了。同時(shí)也讓我明白了幫助別人，別人快樂，我自己也快樂無限。
聽完這件事情，你是否明白快樂是在身邊的呢?
五年級幫助別人篇十七
你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。
在別人有困難時(shí)，給予幫助。
有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?？墒撬€要打球，怎么辦呢？我說“算了別管了專心打球！”他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？
因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?BR> 從今以后我一定向他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)，這是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的！
五年級幫助別人篇十八
今天奶奶去街上買了餅皮，讓我一起幫助做新年用的仙居話叫“餅筒”的東西，里面會放好多的`東西。
先把所有的東西都切好，再放在鍋里炒，然后把一樣樣的喜歡吃的菜選好放在餅皮上卷起來，最后放在鍋里煎成金黃色。好吃的餅筒就好了。我特別喜歡吃，雖然平時(shí)也吃，但過年吃這個(gè)感覺就是不一樣，我能一次吃個(gè)大餅筒了。
五年級幫助別人篇十九
今天我又做了一件有助于他人的事情，那就是我扶起了摔倒的小弟弟。
今天下午一輛輛騎車在寬闊的馬路上閃電般飛奔著，來來往往人們在馬路兩側(cè)行走，突然間有個(gè)小弟弟摔倒了在馬路邊，我飛快地跑了過去，把小弟弟扶起來，隨著我的一聲問候：你沒事吧，一輛大車呼嘯而過，小弟弟回答大哥哥謝謝你我沒事，我不由自主的驚嘆了一下好險(xiǎn)啊。
我們要多多幫助別人，當(dāng)然我們需要幫助時(shí)，別人才會幫助我們。
五年級幫助別人篇一
我們只有更多地相互問候，更禮貌地走路，更多地微笑，讓愛充滿我們的生活，才能享受生活的溫暖。哪怕是一點(diǎn)愛的行為，只要我們從自己做起，幫助別人，把愛傳播給身邊的人，就能把快樂留給自己。有這么一件事，深深的印在我的腦海里。
一天中午，天氣很熱。大家都坐在座位上，靜靜地看著課外書。教室里非常安靜，甚至可以聽到針掉下來的聲音。大家都在抱怨天氣，風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
突然，一個(gè)不在教室的女同學(xué)的大水壺被撞倒，水灑了一地。寂靜的教室突然炸開了鍋，有的同學(xué)沖到桌前用掃帚給別人掃水；有人說：“??！海龍王怎么吐槽成這樣？”“調(diào)皮”也不甘示弱。他跑過去說：“帥哥，老師說過了幾天，居然有人這樣撒尿?！?BR> 看到這一幕，我的內(nèi)心極度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑話我喜歡那個(gè)女同學(xué)，不拽我心對不起。這時(shí)，一個(gè)匆匆進(jìn)來的同學(xué)溜了一下，哄堂大笑。我不能再猶豫了。我用干拖把拖著地板上的水。
看到后面來的同學(xué)能穩(wěn)扎穩(wěn)打、無拘無束地進(jìn)教室，心里有說不出的幸福，比吃蜂蜜還甜。不知道怎么傳到老師耳朵里，被老師表揚(yáng)了。我也深深記得老師夸我的那句話：“別又好又小，送個(gè)人一朵玫瑰，留余香在手?！?BR> 五年級幫助別人篇二
“同步今天寫到87頁，上晚自習(xí)開始講，一個(gè)空沒寫加一張?jiān)嚲怼痹捯魟偮?，教室里便一陣騷動，同學(xué)們問題目的問題目，趕作業(yè)的趕作業(yè)，我也不例外，加入了趕作業(yè)的行列中。
我拼命的寫，手和筆就沒有停過。這時(shí)挧諾拿著同步練習(xí)焦急地跑過來說：“伊凡，這題怎么做啊，伊凡”我頭也不抬，嘴里嘟囔著：“等等，等我寫完先，等等??！”過了一會兒，挧諾又跑過來說：“伊凡，好了沒呀，時(shí)間塊到了，就教我一下那！”“聽到時(shí)間塊到了”幾個(gè)字時(shí)，還在趕作業(yè)的我大吼道：“挧諾，你很煩誒！我也沒做完那！”坐在一旁的祉然聽了我的吼聲說：“挧諾，我教你吧。我寫完了?！薄斑@題要先約分……”我聽了祉然的.講解，心里很不是滋味，那道題對于我來說只是小菜一碟，可我卻因?yàn)樽约旱脑虿粠椭鷴еZ。不知為何有一種丟失了展示才能的機(jī)會的感覺，現(xiàn)在總想把這機(jī)會“搶”回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業(yè)。
我來到挧諾勉強(qiáng)問“你……還有不會的嗎？”挧諾愣了愣說：“有啊，可是……”挧諾指了指聶馨雅。“阿聶，挧諾我要了，你去教別人吧?！蔽覊男χf：“別想是我的！”“……”我和聶馨雅一便爭執(zhí)一邊給挧諾講題，最后異口同聲的說：“聽懂了嗎？”“嗯！”我聽了心里甜滋滋的，有一種老師的成就感油然而生，就別提有多高興了。
晚自習(xí)下了，雖然我自己同步練習(xí)錯(cuò)的不少，但我卻很高興。因?yàn)榻裉煳艺嬲拿靼琢藥椭鷦e人，快樂自己！
五年級幫助別人篇三
美好的生活就是這樣，當(dāng)人們相互幫助時(shí)，我們的生活也會變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書里學(xué)到的嗎？就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國明間故事也有外國明間那故事。這本書里面的人物：有聰明的倉頡，善良的長發(fā)女生，勇敢的桃太郎，還有狡猾的魯老爺。
其中讓我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個(gè)美國少年名字叫杰恩，他是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的孩子。一天，他路過一家飯店看見上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進(jìn)去大吃大喝，結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個(gè)道理："明天雖然看上去很美好，但卻是虛的，于是他決定回家好好上學(xué)讀書?！泵魅諒?fù)明日，明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時(shí)間，因?yàn)橹挥懈鷷r(shí)間的步伐努力耕耘才會有一個(gè)美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時(shí)間不好好上學(xué)，結(jié)果上了店主的當(dāng)。
小朋友我們在生活中也要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。相信我們在努力的同時(shí)也會有很大的收獲！
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五年級幫助別人篇四
今天我看媽媽很累，便決定幫媽媽拖地，媽媽教我排著拖，然后我照媽媽教的.方法一心一意的拖地。先拖陽臺，我彎著腰，弓著背，拿著拖把一前一后的拖地，最后我把陽臺拖得濕乎乎的，很干凈，像一面鏡子。再拖客廳，客廳有很多灰塵，海！真難拖呀！不過我還是把它拖的一塵不染。然后再拖臥室，臥室更難拖，因?yàn)榇驳紫碌幕覊m我都夠不著，只好請媽媽來幫忙，媽媽把拖把伸到床底下，通過我們齊心合力，終于臥室也被我們拖干凈了，嗨！真累呀，好想睡睡一會呀！我一想到書房還沒拖，立刻打消了睡覺的念頭，又拿起拖把來，去拖書房，書房的灰塵比我想象的還要多，有廢紙，還有美術(shù)課作廢的東西……，但是這些垃圾都逃不過我的眼睛。
通過我的努力，家里的每個(gè)地方、每個(gè)角落統(tǒng)統(tǒng)都被拖了個(gè)干凈，我心里想：今天雖然很累，但是幫媽媽拖地卻很高興！頓時(shí)想到了幫助別人快樂自己，今天才終于明白了這個(gè)道理，這么想著，便打了幾個(gè)哈欠，我爬上床，美美的睡了一覺。
五年級幫助別人篇五
hi，大家好。我是史嘉怡，是一個(gè)熱愛班級的小女孩。我每天早上都主動打掃班級衛(wèi)生，幫助同學(xué)擦窗臺，拖地……只要是家務(wù)活，我都會干。
在家里面，我也常常幫助爸爸媽媽們干一些力所能及的事情哦！我愛勞動的好品質(zhì)，被同學(xué)、老師和父母稱為了：勞動之星。
五年級幫助別人篇六
快樂，是人生中最美麗的彩虹----快樂使人幸福，快樂使人愉快。得到快樂的方式許許多多;有的人學(xué)習(xí)名列前茅，有的人心靈手巧，有的人多才多藝。而我的快樂就是——樂于助人。
有一次，我們班正在上美術(shù)課，同學(xué)們正在專心致志的畫著畫?？墒俏业耐馈跖蕝s忘帶彩筆了，她無奈的轉(zhuǎn)過頭來，向別人借彩筆。我心想，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，雖然我和王攀不經(jīng)常在一起玩，但我們畢竟是同桌，是“一家人”，我便將彩筆借給了王攀。她很感動，連聲說：“謝謝”。那一刻，一股暖流流進(jìn)了我的心里，此時(shí)，我感到幫助別人是多么的快樂!
一雙小小的眼睛，胖胖的身子，但卻有一顆善良的心——他就是薛宇涵。還記得，三年級的一天，正在上數(shù)學(xué)課，大家都聚精會神的聽老師上課?！皠⒓哑?，你到黑板上寫這道題目”，伍老師說?？墒?，劉佳奇怎么也夠不著黑板，就在這時(shí)，薛宇涵跑上了講臺，把劉佳奇抱起來，以便他能夠著黑板。過了一會兒，薛宇涵已經(jīng)氣喘吁吁了，卻沒有把劉佳奇放下來，一顆又一顆豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此時(shí)，我被他感動了，我心里下定決心，永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神。
助人為樂，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步。幫助別人，就像是冬天里的一把火，溫暖著他人的心，幫助別人，就像是沙漠里的一條清泉，給予他人前進(jìn)的方向……在我們生活中，只要有一顆助人為樂的心，地球?qū)兂梢粋€(gè)充滿愛和快樂的'大家庭，讓地球充滿愛吧!
五年級幫助別人篇七
生活中總會遇到許許多多的小困難，只要你肯伸出援助之手，別人也會向你投桃報(bào)李。生活就是這樣，在互幫互助中找到快樂。
今天，烏云密布。體育課不能上了，就變成考試課，語文老師大步流星地走過來，神氣的臉上露出神秘的微笑：“五分鐘后，要考試?！蔽荫R上拿出兩支鋼筆，一支是考試筆，一支是備用筆，我同桌老高卻找不出來一支筆，就把書包倒過來，書像河流一樣流出來，嘿！找到筆了，好了！結(jié)果一看墨管，沒墨！
五分鐘到了，老師剛說開始時(shí)，我就把筆丟到他面前，我想：憑著我倆的交情，一定心有靈犀一點(diǎn)通。結(jié)果筆掉在了地上，他看見了，就把它撿起來，對我說：“能借一下嗎？”“可以！”我說。老師看見了，對我倆大發(fā)雷霆，在試卷上減了10分，嗚嗚嗚。第二天，卷子一發(fā)下來，我們倆又笑了，我和老高都考了90分，其他人都是90分以下。啦啦啦啦，我的心里樂開了花。
我就是這么一個(gè)人，幫助別人，會使我非常開心！
五年級幫助別人篇八
我們在很多地方都能感受到“幸福”，生活中，學(xué)習(xí)中，而我感受到的是幫助他人后的幸福。
我剛升入七年級，周圍的一切還不適應(yīng)，老師還給我配了一位不愛說話的女孩，她叫王園園聽別的同學(xué)說她很臟，不愛干凈，學(xué)習(xí)差，當(dāng)我見到她時(shí)，我的心涼透了。別的同學(xué)見我和她坐一起都在笑，我心里別提有多難受，但也無能為力。
我和她的同桌生活就這樣開始了。第一天跟她坐一起，我把凳子往外搬，不想挨她太近，也不搭理他，而她卻總是低頭不語。她什么地方不會，老師都讓我教她，我特別不情愿，可也得照辦。我給她講題講著講著起就上來了，你是不知道啊，問她會不會，不回答我，一遍一遍地講，就是不會，我一氣不講了，她自己在那寫寫畫畫，我心軟就又開始給她講了。
我們一個(gè)寢室，晚上大家都和她談心，才知道她母親腦子有問題，爸爸外出干活常年不回來，跟著奶奶一起過。聽地我們都哭了。她告訴我們晚上她愛做惡噩夢，睡不好覺。我們安慰她不要怕，我們會一直在你身邊陪你，有什么困難和我們說。同學(xué)們對她格外關(guān)心。
大家都說自己生活的很開心。覺得自己很有價(jià)值，沒想到自己也能幫助他人。這就是所謂的“贈人玫瑰，手留余香”。
五年級幫助別人篇九
今天，我讀了許鐸同學(xué)的《我也能幫助別人》這文章，讀完文章后，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小作者樂于助人的崇高精神，勇于主動幫助他人。
我也是一個(gè)很有愛心的小朋友，曾經(jīng)就有一次我和好朋友在騎自行車，剛好看到有位比我小一點(diǎn)的小朋友騎自行車在下坡時(shí)不小心摔倒了，我連忙停好車，急忙跑過去把他扶起來，再幫他扶起自行車。在我剛要走的時(shí)候他對我很誠懇地說：“謝謝您，小哥哥!”我聽了后高興極了，我心里想：“這次我?guī)椭藙e人，我還要幫助更多人，到時(shí)候他們也會來幫助我?！?BR> 幫助人是一件愉快的事，我喜歡這種感覺，就讓我們大家一起來互相幫助吧!
五年級幫助別人篇十
那天我在一個(gè)絲絨般的草地上漫步，無意中看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩在哭。便連忙跑過去，耐心地問道：“小朋友，你為什么一個(gè)人在這??？”在我的詢問之下，小女孩再也忍不住了，便“哇哇”地大哭起來。她一邊哭一邊說，害得我?guī)缀跏裁炊悸牪磺?，好半天才聽懂了一點(diǎn)。原來小女孩和她媽媽走散了，想讓我?guī)退覌寢屇兀?BR> 我牽著小女孩的手來到草地邊，讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖，她立即破涕為笑，剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了?？粗∨⒛怯申幵泼懿嫁D(zhuǎn)為晴空萬里的臉蛋，我的心里不禁涌起一股憐愛之情。便俯下身輕輕地拉著她的手問道：“小朋友，你叫什么名字呀？”小女孩聲音響亮地說：“小姐姐，我叫夏夏?！薄跋南?，你知道媽媽的電話號碼嗎？”“不知道?！蔽议_始思考，最后決定陪著夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不著急，我使出了渾身解數(shù)，又是唱歌、跳舞又是扮小丑，逗得夏夏“咯咯”笑個(gè)不停?？粗南哪菭N爛的笑臉，我的心里涌起了一股股暖流。
就這樣時(shí)間不知不覺的過去了，終于一個(gè)身材矮小的女人從商場里奔了出來，急急地叫喊著：“夏夏、夏夏，你在哪呀……”我問夏夏那個(gè)人是不是她媽媽，夏夏顧不上搭理我，直接奔向了那個(gè)女人，她們緊緊地樓在一起，抱頭大哭起來。面對這一情景，我深深地舒了一口氣！
就這樣，我在第一次幫助別人的同時(shí)獲得了無比的快樂！
五年級幫助別人篇十一
人們都說：“幫助別人，快樂自己?！睅缀跞巳硕贾赖脑?，有些人還是做不到。就來說說我的故事吧！
那一次，在學(xué)校：“叮叮——”下課了，我去上個(gè)廁所，我一看，很驚訝：“木城一小的人就這么沒素質(zhì)嗎？看來，我還是自己行動吧！”我緩緩走向大水池，先一個(gè)挨一個(gè)得把它們擰緊，在用水把我的手洗干凈?；氐浇處?，我感覺整個(gè)人就飄飄然了，心想：“雖然只是一件小事，但水流時(shí)間長了，就會積少成多，先干不如早干,我相信這是對的！”
還有一次，幾位同學(xué)去幫老師搬書，突然有位同學(xué)搬的書掉了，我就連忙去撿，幫他把書放在上面，不吭一聲就走了。
我喜歡幫助別人。從那次起，我終于徹底明白了“幫助別人，快樂自己。”這句話的意義。我不求地位、金錢，我只求快樂一生！
五年級幫助別人篇十二
去學(xué)會幫助別人，尊重別人！只有這樣，別人才會幫助你，尊重你！從我們身邊的每一個(gè)小事做起，去幫助那些需要我們幫助的人！只要我們用心去幫助別人，尊重別人，我們就會感覺到快樂，那是從心底滋生出的快樂！
我覺得我自己還需要努力，去改進(jìn)！讓我們大家一起去努力吧！做一個(gè)正真快樂的人！
五年級幫助別人篇十三
看到“助”這個(gè)字，一些感受就迫不及待紛紛跳了出來想要表白一番，那就讓你們小小發(fā)言一下吧。
“助人為樂”說，樂于幫助別人的人自己會得到快樂。愛默生也說“人生最美麗的補(bǔ)償之一就是真誠地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己”，我很認(rèn)同，因?yàn)槲艺娴纳钣畜w會。
那還是在我幼兒時(shí)期，我記憶猶新。我們上舞蹈培訓(xùn)課都要經(jīng)過一個(gè)重重的大鐵門，跑前面的`我推開鐵門并使勁地?fù)沃?，等后面的人陸續(xù)進(jìn)來后我才松開手讓門合上，他們都真誠地跟我道謝，我甩甩酸疼的手開心地笑了。帶著愉悅的心情投入舞蹈課，我學(xué)得又快又好，老師就不住地夸贊我，還讓我當(dāng)小老師做示范，我更認(rèn)真更努力了，進(jìn)步更大了。這就是幫助別人快樂自己、幫助自己。
“守望相助、互幫互助”說，人與人之間就要相互關(guān)心互相幫助，不分親疏遠(yuǎn)近、不論身份地位、不分種族國籍，家是小小的國，國是大大的家，世界是個(gè)民族村，我們都是鄰里和睦、友愛互助的好村民。我不久前看到一則新聞，標(biāo)題“不能在雨中解救你，那就讓我陪你等雨?！?，因突降暴雨，環(huán)衛(wèi)工人無處避雨，這時(shí)一輛車停了下來，車主焦急地對環(huán)衛(wèi)工人說：“快上車，我送你回去?！杯h(huán)衛(wèi)工人無可奈何地表示路面并沒有清潔完畢，而且自己的單車太大沒法放進(jìn)車?yán)?。于是，車主打開后尾箱陪著環(huán)衛(wèi)工人一起避雨。無意中路過的一位駕駛員拍下了這一幕。還有一則新聞是一個(gè)8歲小男生用兩年半時(shí)間留了約25厘米長的頭發(fā)捐給因癌癥化療掉頭發(fā)的孩子。在這段時(shí)間里，他經(jīng)歷了很多可怕的嘲笑，甚至欺凌，但他堅(jiān)持了下來?；ブ娬媲?，小處見人間冷暖。如果人人都能以這樣的心對待，這個(gè)世界會是多么美好！
“自助者天助之”說，只有自助，天才可助之，人不自助，天將棄之。只有不放棄努力，機(jī)遇和成功的好運(yùn)才會降臨。不論境況如何艱辛、身份如何卑微、生存如何困難，也不能放棄，不可喪失生活信念，而恰恰需要自助、努力和不辭勞苦的奮斗。《中國詩詞大會》參賽者白茹云，不僅以她出色的答題表現(xiàn)還以她的堅(jiān)強(qiáng)自助贏得了觀眾們的敬佩之心。她，是一個(gè)40歲的農(nóng)民，命運(yùn)坎坷，先后經(jīng)歷了弟弟8歲長腦瘤、自己6年前得淋巴癌，在照顧弟弟和自己化療期間，她從詩詞中體會到人生的喜怒哀樂，并用詩詞幫弟弟和自己同病魔抗?fàn)?。她一出場的一句“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”所展現(xiàn)出來的豁達(dá)豪邁，就是自助者跨過所有障礙之后的淡定和胸襟。
“助”是個(gè)簡簡單單的字，可是，它真不簡單??！我們好好地去了解它、理解它、運(yùn)用它、擁有它吧！
五年級幫助別人篇十四
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……我們坐在教室里，在朗朗的讀書聲中，我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦??！忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣?？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成肉餅呀！算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：老奶奶，您快坐，快坐。老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
五年級幫助別人篇十五
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和林琳一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫!媽媽，你快看，上面有手機(jī)號!”我們按照這個(gè)手機(jī)號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的.時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的。
五年級幫助別人篇十六
每個(gè)人都有自己的苦惱，有高興的，氣憤的，委屈的，自豪的，都在我們身邊出現(xiàn)過，包括我也不例外。
每當(dāng)我看到別人幫助時(shí)，我心里就癢癢的，不由自主開始在家干活。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和小伙伴在公園玩耍，突然，一陣哭聲從我耳邊“飛過”，我們隨著聲音向著前一步一步“攀巖”，我們看見一個(gè)大約四五六歲的小弟弟在草上大吵大鬧，我大概的想了想：可能是他媽媽走丟了，這個(gè)公園的確很大，我牽著小弟弟的手說：“起來，你是不是和你的媽媽走丟了?！薄笆堑?，大哥哥你能幫幫我嗎?”說完我牽著小弟弟的手去尋找他的媽媽，找呀找呀，我們跨過千山萬山，終于找到他媽媽，真是太好了。同時(shí)也讓我明白了幫助別人，別人快樂，我自己也快樂無限。
聽完這件事情，你是否明白快樂是在身邊的呢?
五年級幫助別人篇十七
你們知道嗎？他是一個(gè)樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。
在別人有困難時(shí)，給予幫助。
有一天，他在學(xué)校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個(gè)陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?？墒撬€要打球，怎么辦呢？我說“算了別管了專心打球！”他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來，那時(shí)天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個(gè)小妹妹在哭，他走到跟前問了個(gè)明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？
因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?BR> 從今以后我一定向他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)，這是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的！
五年級幫助別人篇十八
今天奶奶去街上買了餅皮，讓我一起幫助做新年用的仙居話叫“餅筒”的東西，里面會放好多的`東西。
先把所有的東西都切好，再放在鍋里炒，然后把一樣樣的喜歡吃的菜選好放在餅皮上卷起來，最后放在鍋里煎成金黃色。好吃的餅筒就好了。我特別喜歡吃，雖然平時(shí)也吃，但過年吃這個(gè)感覺就是不一樣，我能一次吃個(gè)大餅筒了。
五年級幫助別人篇十九
今天我又做了一件有助于他人的事情，那就是我扶起了摔倒的小弟弟。
今天下午一輛輛騎車在寬闊的馬路上閃電般飛奔著，來來往往人們在馬路兩側(cè)行走，突然間有個(gè)小弟弟摔倒了在馬路邊，我飛快地跑了過去，把小弟弟扶起來，隨著我的一聲問候：你沒事吧，一輛大車呼嘯而過，小弟弟回答大哥哥謝謝你我沒事，我不由自主的驚嘆了一下好險(xiǎn)啊。
我們要多多幫助別人，當(dāng)然我們需要幫助時(shí)，別人才會幫助我們。