演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰明了，包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分，并通過(guò)適當(dāng)?shù)你暯釉~和段落過(guò)渡，使整篇演講更具連貫性。演講稿的寫作要明確主題和目標(biāo)，確保思路清晰。這是一些優(yōu)秀演講稿的收集，希望能夠啟發(fā)您寫作的靈感。
與書同行的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
國(guó)學(xué)經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶,在歷史傳承上具有永久的生命力.只要傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,人文與科技同步,必將在新時(shí)代展現(xiàn)其獨(dú)特的影響力.
子曰：“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?！闭f(shuō)的是自己立身修德、通達(dá)事理，也要讓別人同樣而為之。當(dāng)前的社會(huì),重智力而輕道德,重個(gè)體而輕團(tuán)體.中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典文化中包含的民族智慧和人生哲理,沒有得到很好的傳承和利用。經(jīng)典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久違甘霖，大海上的船舶迷失航向。
在彷徨與苦悶中，我開始了精神支柱的`探尋之旅。十八里長(zhǎng)峽的曲徑通幽處，孔子正帶著寧?kù)o安詳?shù)奈⑿χv學(xué)于綠蔭深處，高聲吟詠：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂?；匾膊桓钠錁?。賢哉，回也!。”聞之，我領(lǐng)悟到和諧是一種平和與寧?kù)o;在落英繽紛的桃源仙境，陶淵明帶著悠然自得的神情對(duì)我說(shuō)：“阡陌交通，雞犬相聞;黃發(fā)垂髫，怡然自樂?！?，原來(lái)和諧可以是生活悠閑，與自然友好相處;在人聲鼎沸的竹溪人民廣場(chǎng)與孟軻邂逅，他說(shuō)“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！焙椭C是一種關(guān)懷與友愛;竹林深處茅屋一間，躬耕于南陽(yáng)的諸葛亮揮著羽扇，撫著瑤琴，說(shuō)“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！蔽颐靼琢?，和諧其實(shí)還是一種寬廣博大的生活態(tài)度。;一路南下，汨羅江邊，屈原在江風(fēng)中對(duì)天長(zhǎng)嘆。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谶@飽含無(wú)奈與堅(jiān)定的嘆息聲中，他以自己的死昭示天下：永不停息的追求也是一種和諧。
與先賢交流可以益智，與經(jīng)典為伴可以清心。只要我們懷著一顆寬廣、博大、平常之心，就一定能發(fā)現(xiàn)，只要不被名利所縛，文明和諧就在我們平凡的生活中。因?yàn)樯n鷹自由翱翔不是為了炫耀自己的羽翼，而是為了搏擊長(zhǎng)空;舟楫穿越風(fēng)雨不是為了夸耀自己的檣桅，而只為乘風(fēng)破浪。其實(shí)，你我也一樣，只要擁有一顆平常心，就一定會(huì)找到屬于自己的星座。
“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。”朋友們，為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子，收獲精美的花朵，閱讀經(jīng)典之書，享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上，仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的國(guó)學(xué)經(jīng)典傳唱，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿文明和諧的人間天堂。
讓經(jīng)典的種子在中華民族大家園里開出文明和諧之花!
謝謝大家!
與書同行的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
總而言之，在這一個(gè)月中，同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，真正體會(huì)到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂；在這一個(gè)月中，每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)，在讀書節(jié)活動(dòng)中同學(xué)們鍛煉自己，提高自己的能力，同時(shí)也獲得了成功的樂趣；在這一個(gè)月里，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，也學(xué)會(huì)了不少做人的道理，讀書讓我們茁壯成長(zhǎng)！
“讓書香飄滿校園，讓知識(shí)照亮人生”的讀書節(jié)口號(hào)還在耳邊回響，第二屆讀書節(jié)活動(dòng)卻要結(jié)束了。你是否感到有些遺憾？是??！遺憾讀書節(jié)去得太匆匆，遺憾我們不能在節(jié)日里更久地體驗(yàn)讀書的快樂。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思，我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書，愛上了那個(gè)色彩斑斕的'讀書架，愛上了教室里的讀書角，更愛上了與書相伴的每一天。同學(xué)們，雖然讀書節(jié)快要閉幕了，但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個(gè)三小校園里，朗朗的讀書聲融于美麗的校園中，讓人心曠神怡！
同學(xué)們，書是我們的好朋友、好老師，是我們生活中不可或缺的一部分，一本好書，會(huì)讓我們受益良多，讓我們多讀書，與智者對(duì)話，與經(jīng)典同行，共同打造書香校園吧！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
與書同行的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
俞敏洪上大學(xué)和大家沒有什么不同的，但在大學(xué)期間的一年里改變了的他人生，在這一年里他病倒了，他修學(xué)了一年，在這一年里他整天呆在圖書館里，這一年下來(lái)他看了500多本。通過(guò)博覽群書，他改變他的人生，他重新給他人生定位。這驗(yàn)證了老子所說(shuō)的：“禍，福之所倚?！彼貞浤嵌螘r(shí)間道：在那一年他正真體會(huì)到了，書，是人類進(jìn)步的階梯，他通過(guò)這階梯爬上了成功的頂峰。他有個(gè)非常出名的一分鐘勵(lì)志篇。他在里面講到人的目標(biāo)應(yīng)該成長(zhǎng)為大樹而不是小草，如果你目標(biāo)是成長(zhǎng)為小草，永遠(yuǎn)只能是小草，任人踩踏，別人不會(huì)因?yàn)槟阃纯喽Ｖ谷ゲ忍?。如果你目?biāo)是大樹，不管你現(xiàn)在處在什么狀況，只要你不斷的吸收養(yǎng)分，終于有天你會(huì)成長(zhǎng)為大樹，給樹下的人帶來(lái)涼爽。就像白楊樹一樣，活三百年，死了三百年不倒，倒了三百年不腐。而書對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)就是養(yǎng)分。接下來(lái)我舉個(gè)更牛的例子就是日本首富孫正義。他和俞敏洪有相同的地方，都是在病倒的時(shí)候瘋狂的看書，瘋狂的看書，為什么用瘋狂兩個(gè)字呢？因?yàn)樗诓〉沟膬赡甑臅r(shí)間里看了3000多本書。平均每天以5，6本書速度。這就是他成為首富的原因。當(dāng)我們?cè)隗@嘆他的成就時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)這沒有什么了不起的，只要我每天也這樣的`速度看書，我們也有能成為中國(guó)首富，做不了中國(guó)首富，來(lái)天津首富也不錯(cuò)。如果再不行，來(lái)個(gè)濱海學(xué)院的首富也挺好的。別說(shuō)這不可能，要對(duì)自己有信心。
接下來(lái)談?wù)勎铱凑n外書的的感受，從開學(xué)到現(xiàn)在我看150來(lái)本書。感受有三點(diǎn)：1感覺自己過(guò)得很充實(shí)，每天都在吸收新的知識(shí)，每天都在進(jìn)步。2學(xué)習(xí)要懂得思考，懂得篩選，以至行為發(fā)生改變。國(guó)際上關(guān)于學(xué)習(xí)有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，什么是最好的學(xué)習(xí)呢？就是通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致行為發(fā)生改變。就是知識(shí)深化成智慧，智慧再有意思的去做就成為行動(dòng)。3人生就是一場(chǎng)儲(chǔ)蓄，只要用心，只要努力，只要勤奮，只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的石頭很會(huì)唱響悅耳的歌曲。
同學(xué)們：呆著干啥，行動(dòng)起來(lái)吧，只要你們行動(dòng)起來(lái)，你會(huì)像李寧廣告說(shuō)的那樣：一切皆有可能?。?！
最后我以一首詩(shī)和同學(xué)共泯之：
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉以秋聲。
謝謝大家?。。?BR> 與書同行的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！
今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位老師一起來(lái)探討讀書，說(shuō)到讀書，我們一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵谧龅母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過(guò)無(wú)涯的學(xué)海，才來(lái)到了教育這片熱土的?？梢哉f(shuō)，我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能給勾起大家往事的回憶，對(duì)青春的懷想和對(duì)未來(lái)的向往。
前幾年翻到一本舊筆記，發(fā)黃的紙頁(yè)上寫著這樣的詩(shī)句，記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。我們不知怎樣睡著了，夢(mèng)里花落知多少。這熟悉的詩(shī)句，發(fā)黃的筆記一下子把我?guī)氲綄?duì)讀書的美好回憶之中。
我的父母都是教師，在他們尤其是爸爸的影響或者說(shuō)強(qiáng)迫之下，我也愛上了讀書。。記得在我五六歲的時(shí)候，每天一大早，爸爸都要叫我起床隨著他的學(xué)生一起出操，我們會(huì)在半道上的一座小橋上，等著那一群大學(xué)生返回，這時(shí)爸爸會(huì)教我背詩(shī)詞，那時(shí)我還不太認(rèn)識(shí)字，都是爸爸一句句的講解后，再教我背。我們一起讀離離原上草，讀無(wú)論平地與山尖，讀茅檐低小，溪上青青草，也讀過(guò)大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。如今記憶中的詩(shī)句已經(jīng)變得模糊，但對(duì)詩(shī)歌和讀書的熱愛卻永久的保留下來(lái)。
中學(xué)時(shí)代，就會(huì)自己選擇要讀的書了，我和幾個(gè)愛好讀書的朋友，一起讀簡(jiǎn)愛，紅樓夢(mèng)，讀三毛，席慕容，讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們?cè)谝黄鹉銧?zhēng)我搶的發(fā)表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來(lái)，讀呀，背呀，忙的不亦樂乎。當(dāng)讀到席慕容的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水已啟程”那種無(wú)法言語(yǔ)的悲傷使我們小小的心里充滿了對(duì)青春和未來(lái)的期待和不安。
工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如兒童心理學(xué)，給教師的100條建議等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無(wú)形中指引我從一個(gè)小縣城，來(lái)到洛陽(yáng)市，我所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課，也在省市，國(guó)家頻頻獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得在很大程度上也都得益于書籍。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無(wú)法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無(wú)術(shù)，沒有時(shí)間讀書的困惑中。
相信在座的各位也與我有同感。每天的時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。以我自己為例子，我每周上13節(jié)課，也就是每天2～3節(jié)課，需要2～3小時(shí)備課，2小時(shí)處理作業(yè)和有關(guān)學(xué)生的事情。另外，還要上晚自習(xí)輔導(dǎo)課。每天在校時(shí)間里，除了備課、看教學(xué)參考資料以外，是沒有時(shí)間讀其他書籍的。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要休息、忙家務(wù)，以及適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌?。周六、周日還要值班，還要忙家里的眾多瑣事，留下能讀書的時(shí)間也就所剩無(wú)幾了。
奧斯羅的15分鐘，給了我啟示，我把每天的讀書時(shí)間相對(duì)固定下來(lái)，并且努力堅(jiān)持它。這樣每天的其他空余時(shí)間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時(shí)間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，就是“創(chuàng)收”了。
老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。那么，不管是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩，久久難忘的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無(wú)論怎樣，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因?yàn)樵谀菚＠铮覀儠?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，徜徉在那書海里，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛的老師們，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，每?5分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行。
謝謝大家。
與書同行的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué)，中國(guó)文化海納百川而成經(jīng)典?！短圃?shī)》，《宋詞》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《增廣賢文》，《論語(yǔ)》，《菜根潭》......這些都是國(guó)學(xué)，這些都是中華文化的精髓。
國(guó)學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國(guó)學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就理解了。
國(guó)學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理，那是對(duì)人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國(guó)的驕傲，那些沉積著一個(gè)偉大的名族不變的精魂，國(guó)學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒?，教?huì)我們分清美丑，明辨是非。國(guó)學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個(gè)動(dòng)作，從一個(gè)事物中，我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義，端正青少年正確的人生態(tài)度。
國(guó)學(xué)，需要我們用一輩子去體會(huì)，而國(guó)學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。
《論語(yǔ)》使我們修身養(yǎng)性，德行人生?！墩撜Z(yǔ)》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn)，如"君子坦蕩蕩，小人常戚戚"、"君子周而不比，小人比而不周"?？鬃右簧贾鲝?仁"，"夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。"教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜?。《論語(yǔ)》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會(huì)到人生的意義，怎樣才是真正地對(duì)人有"仁愛"之心，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂生活。
"《菜根譚》囊括了5020年中國(guó)處世智慧的奇書。"這是世人對(duì)它的評(píng)價(jià)。"云中世界，靜里乾坤;冷靜觀人，理智處世;水滴石穿，瓜熟蒂落。"人生就是這樣，要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子，要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒，在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！恫烁T》，它充滿了哲理的味道，充滿了富于通變的處世哲學(xué)，充滿了無(wú)窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì)，教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活，面對(duì)人生。
《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的，它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界，那里都是真善美。這就是國(guó)學(xué)的力量，在國(guó)學(xué)中一旦看懂人生，便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線--不計(jì)較得失，無(wú)論世事沉浮，每次都以一種平常的心態(tài)去看待，以一顆平靜的心去面對(duì)?？摧p人生的權(quán)勢(shì)名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會(huì)別有一番滋味。"上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)"，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。這句話，就是真善美的最高境界，這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了，世間就安靜了。
品讀國(guó)學(xué)，就是在品讀人生。
懂得國(guó)學(xué)，你就懂得了人生!
與書同行的演講稿篇六
首先我以季羨林老先生提倡的“開卷有益”為開頭，什么叫開卷有益呢？通俗來(lái)理解就是你拿起書來(lái)隨便翻翻都會(huì)有收獲的。接下來(lái)我就舉新東方總裁俞敏洪和日本首富孫正義的例子。
俞敏洪上大學(xué)和大家沒有什么不同的，但在大學(xué)期間的一年里改變了的他人生，在這一年里他病倒了，他修學(xué)了一年，在這一年里他整天呆在圖書館里，這一年下來(lái)他看了500多本。通過(guò)博覽群書，他改變他的人生，他重新給他人生定位。這驗(yàn)證了老子所說(shuō)的：“禍，福之所倚。”他回憶那段時(shí)間道：在那一年他正真體會(huì)到了，書，是人類進(jìn)步的階梯，他通過(guò)這階梯爬上了成功的頂峰。他有個(gè)非常出名的一分鐘勵(lì)志篇。他在里面講到人的目標(biāo)應(yīng)該成長(zhǎng)為大樹而不是小草，如果你目標(biāo)是成長(zhǎng)為小草，永遠(yuǎn)只能是小草，任人踩踏，別人不會(huì)因?yàn)槟阃纯喽Ｖ谷ゲ忍?。如果你目?biāo)是大樹，不管你現(xiàn)在處在什么狀況，只要你不斷的吸收養(yǎng)分，終于有天你會(huì)成長(zhǎng)為大樹，給樹下的人帶來(lái)涼爽。就像白楊樹一樣，活三百年，死了三百年不倒，倒了三百年不腐。而書對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)就是養(yǎng)分。接下來(lái)我舉個(gè)更牛的例子就是日本首富孫正義。他和俞敏洪有相同的地方，都是在病倒的時(shí)候瘋狂的看書，瘋狂的看書，為什么用瘋狂兩個(gè)字呢？因?yàn)樗诓〉沟膬赡甑臅r(shí)間里看了3000多本書。平均每天以5，6本書速度。這就是他成為首富的原因。當(dāng)我們?cè)隗@嘆他的成就時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)這沒有什么了不起的，只要我每天也這樣的速度看書，我們也有能成為中國(guó)首富，做不了中國(guó)首富，來(lái)天津首富也不錯(cuò)。如果再不行，來(lái)個(gè)濱海學(xué)院的首富也挺好的。別說(shuō)這不可能，要對(duì)自己有信心。
接下來(lái)談?wù)勎铱凑n外書的的感受，從開學(xué)到現(xiàn)在我看150來(lái)本書。感受有三點(diǎn)：
1感覺自己過(guò)得很充實(shí)，每天都在吸收新的知識(shí)，每天都在進(jìn)步。
2學(xué)習(xí)要懂得思考，懂得篩選，以至行為發(fā)生改變。國(guó)際上關(guān)于學(xué)習(xí)有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，什么是最好的學(xué)習(xí)呢？就是通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致行為發(fā)生改變。就是知識(shí)深化成智慧，智慧再有意思的去做就成為行動(dòng)。
3人生就是一場(chǎng)儲(chǔ)蓄，只要用心，只要努力，只要勤奮，只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的石頭很會(huì)唱響悅耳的歌曲。
同學(xué)們：呆著干啥，行動(dòng)起來(lái)吧，只要你們行動(dòng)起來(lái)，你會(huì)像李寧廣告說(shuō)的那樣：一切皆有可能?。?！
最后我以一首詩(shī)和同學(xué)共泯之：
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉以秋聲。
謝謝大家?。。?BR> 與書同行的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位老師一起來(lái)探討讀書，說(shuō)到讀書，我們一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵谧龅母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過(guò)無(wú)涯的學(xué)海，才來(lái)到了教育這片熱土的?？梢哉f(shuō)，我們都走了一條讀書成才的.路。希望我今天的演講能給勾起大家往事的回憶，對(duì)青春的懷想和對(duì)未來(lái)的向往。
前幾年翻到一本舊筆記，發(fā)黃的紙頁(yè)上寫著這樣的詩(shī)句，記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。我們不知怎樣睡著了，夢(mèng)里花落知多少。這熟悉的詩(shī)句，發(fā)黃的筆記一下子把我?guī)氲綄?duì)讀書的美好回憶之中。
我的父母都是教師，在他們尤其是爸爸的影響或者說(shuō)強(qiáng)迫之下，我也愛上了讀書。。記得在我五六歲的時(shí)候，每天一大早，爸爸都要叫我起床隨著他的學(xué)生一起出操，我們會(huì)在半道上的一座小橋上，等著那一群大學(xué)生返回，這時(shí)爸爸會(huì)教我背詩(shī)詞，那時(shí)我還不太認(rèn)識(shí)字，都是爸爸一句句的講解后，再教我背。我們一起讀離離原上草，讀無(wú)論平地與山尖，讀茅檐低小，溪上青青草，也讀過(guò)大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。如今記憶中的詩(shī)句已經(jīng)變得模糊，但對(duì)詩(shī)歌和讀書的熱愛卻永久的保留下來(lái)。
中學(xué)時(shí)代，就會(huì)自己選擇要讀的書了，我和幾個(gè)愛好讀書的朋友，一起讀簡(jiǎn)愛，紅樓夢(mèng)，讀三毛，席慕容，讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們?cè)谝黄鹉銧?zhēng)我搶的發(fā)表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來(lái)，讀呀，背呀，忙的不亦樂乎。當(dāng)讀到席慕容的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水已啟程”那種無(wú)法言語(yǔ)的悲傷使我們小小的心里充滿了對(duì)青春和未來(lái)的期待和不安。
工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如兒童心理學(xué)，給教師的100條建議等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無(wú)形中指引我從一個(gè)小縣城，來(lái)到洛陽(yáng)市，我所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課，也在省市，國(guó)家頻頻獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得在很大程度上也都得益于書籍。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無(wú)法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無(wú)術(shù)，沒有時(shí)間讀書的困惑中。
相信在座的各位也與我有同感。每天的時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。以我自己為例子，我每周上１3節(jié)課，也就是每天２～３節(jié)課，需要２～３小時(shí)備課，2小時(shí)處理作業(yè)和有關(guān)學(xué)生的事情。另外，還要上晚自習(xí)輔導(dǎo)課。每天在校時(shí)間里，除了備課、看教學(xué)參考資料以外，是沒有時(shí)間讀其他書籍的。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要休息、忙家務(wù)，以及適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌?。周六、周日還要值班，還要忙家里的眾多瑣事，留下能讀書的時(shí)間也就所剩無(wú)幾了。
奧斯羅的１５分鐘，給了我啟示，我把每天的讀書時(shí)間相對(duì)固定下來(lái)，并且努力堅(jiān)持它。這樣每天的其他空余時(shí)間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時(shí)間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，就是“創(chuàng)收”了。
老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。那么，不管是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩，久久難忘的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無(wú)論怎樣，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ?，因?yàn)樵谀菚＠铮覀儠?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，徜徉在那書海里，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛的老師們，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，每?5分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行。
與書同行的演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
地球母親的體溫在逐年上升，我們美麗的家園也在慢慢消失。倡導(dǎo)大家從身邊的小事和自己做起，真正的低碳生活，已經(jīng)成為一種非常迫切的行為。
地球是人類的母親，是萬(wàn)物的搖籃。然而多年來(lái)對(duì)她的折磨讓她遍體鱗傷。為了更快地拯救地球，人們開始過(guò)低碳生活，我也積極加入了行列。
建議爸爸出行少用車
三月的春天，冰雪融化，草長(zhǎng)鶯飛。這真是一個(gè)出去郊游的好時(shí)機(jī)。我們一家人坐車來(lái)到郊區(qū)，溫暖的春風(fēng)伴隨著獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處，一些孩子正在快樂地放風(fēng)箏。他們邊跑邊用濃重的地方口音唱著：“我們都有一個(gè)家，叫中國(guó)，兄弟姐妹很多，風(fēng)景很美……”聽著歌聲，我不禁為眼前的風(fēng)景擔(dān)憂：我們的家會(huì)一直這么美好嗎？會(huì)消失嗎？怎么保護(hù)？我沉思了一下，突然想到旁邊的車。是的，我以后旅行的時(shí)候會(huì)少用車，減少?gòu)U氣對(duì)環(huán)境的污染。我興奮地向父親建議，父親連連點(diǎn)頭，連連說(shuō)：“好！好的?，F(xiàn)在提倡低碳生活，既能鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得?！?BR> 勸阻母親節(jié)約用水
今天，我們家脫了三雙襪子。我媽正要啟動(dòng)洗衣機(jī)的時(shí)候，我聽到洗衣機(jī)的按鈕，立刻以100米的速度跑了過(guò)去。我雙手放在媽媽面前，大聲說(shuō)：“親愛的媽媽，現(xiàn)在我們倡導(dǎo)低碳生活。請(qǐng)積極配合，盡量少用水，或者用手洗！”說(shuō)著就拿起襪子洗了。我媽驚喜地看著我說(shuō)：“你怎么知道要低碳生活？”我忍不住驕傲地抬頭說(shuō)：“媽媽，你沒看報(bào)紙嗎？為了保護(hù)我們美好的家園，現(xiàn)在大家都在倡導(dǎo)低碳生活！”
省電從我做起
“hu3354 hu——”，西北風(fēng)熱烈地向我打招呼，一片片白色的雪花落在門窗上，松樹披著雪白的棉風(fēng)衣，屋頂上蓋著厚厚的白色被子，構(gòu)成了一個(gè)美麗的世界。就在我感嘆世界如此美好的時(shí)候，一股冷風(fēng)“嗖嗖3354”吹進(jìn)了我的脖子，讓我覺得自己像個(gè)縮頭烏龜。我把脖子伸進(jìn)衣領(lǐng)，渾身發(fā)抖。我趕緊關(guān)上窗戶，拿起調(diào)節(jié)器，準(zhǔn)備開空調(diào)。突然，腦子里閃過(guò)四個(gè)字：低碳生活。對(duì)，開空調(diào)會(huì)升高地球溫度，還是—— mm ——對(duì)！運(yùn)動(dòng)也能讓我保暖。我立刻接受了大腦的命令，跳了起來(lái)“1，2，3.219, 230 .300”、“——”和“——”。我的身體終于暖和起來(lái)了。啊，我離低碳生活又近了一步。
現(xiàn)在我們家養(yǎng)成了低碳生活的好習(xí)慣，可以省電，出行少用車，巧用廢品，多次用水……我家盡了最大努力保護(hù)地球，希望這種低碳的生活方式能夠在我們身邊傳播，讓我們的地球母親更加美麗動(dòng)人。
與書同行的演講稿篇九
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
各位團(tuán)友，大家好！歡迎大家參加我們xxx旅行社組織的這次海南雙飛5天團(tuán)。(這個(gè)團(tuán)隊(duì)名稱要講得很流暢，會(huì)給游客一種你很專業(yè)，很值得信任的感覺。)首先，我先介紹一下自己。我是這次行程的全陪導(dǎo)游，叫xxxx，大家可以叫我阿xx或xx(不要稱某小姐或某先生，顯疏遠(yuǎn))。(在這里還可以拿自己的名字開個(gè)小玩笑，以加深印象并活躍氣氛。)
首先我們有一件最重要的事，請(qǐng)大家拿出身份證，順便檢查一下有效期，特別是臨時(shí)身份證，它的有效期特別短，要看一看回來(lái)那天會(huì)不會(huì)過(guò)期，然后把身份證交給我，我先要核對(duì)身份證和機(jī)票上的名單是否相符，等一會(huì)到機(jī)場(chǎng)由我用這些身份證給大家辦理登機(jī)手續(xù)，然后連同登機(jī)卡一起發(fā)還大家。我在這兒順便說(shuō)一下，身份證一定要保管好，而且請(qǐng)隨身攜帶，不要放入大的行李箱中，以免匆忙中被托運(yùn)了，人就上不了飛機(jī)了。象我們這次去海南要是沒了身份證就只能游水回來(lái)啦！
我作為大家的全陪，職責(zé)主要在于照顧大家這幾天的食、住、行、游、購(gòu)，(景點(diǎn)講解由地陪負(fù)責(zé))解決旅途中遇到的麻煩，盡我最大的努力維護(hù)大家的利益，務(wù)求使大家在這一次的旅途中過(guò)得輕松愉快，我的任務(wù)就是要令大家玩得開心愉快，但同時(shí)我非常需要在座各位的合作和支持。俗話說(shuō)：“百年修得同船渡“，我覺得也可以說(shuō)“百年修得同車行“，現(xiàn)在我們大家一起坐在這里，一起度過(guò)這幾天的旅程，我覺得是好有緣份的，所以我希望在這幾天的行程中，我們能夠相處得愉快，同時(shí)也祝愿大家旅游愉快，玩得開心！
這是我們公司贈(zèng)送給大家的紀(jì)念品，有旅行袋、帽、團(tuán)徽。公司發(fā)這個(gè)旅行袋的意思是祝愿大家“代代平安，滿載而歸“，大家回程時(shí)一般都會(huì)買些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)帶回來(lái)，這個(gè)袋到時(shí)就有大用處了?，F(xiàn)在有的人如果本身帶的包較小放不下去，可以打開公司這個(gè)大袋，把自己的小袋放進(jìn)去，就還是一個(gè)袋，不會(huì)多出行李來(lái)了。
還有呢，希望大家佩戴好這個(gè)團(tuán)徽，因?yàn)榈葧?huì)兒到了機(jī)場(chǎng)，人比較多，流動(dòng)性大，大家戴了團(tuán)徽以后，就能夠互相認(rèn)識(shí)，并且知道都是來(lái)自同一個(gè)地方，那樣就不容易找不到人了，是不是？而且到了旅游景點(diǎn)進(jìn)門時(shí)驗(yàn)票員看見這個(gè)團(tuán)徽就知道是我們團(tuán)隊(duì)的，沒有戴的就會(huì)被攔住查票，所以請(qǐng)大家佩戴好它，并且不要遺失了。另外這個(gè)團(tuán)徽背后印有我們公司的總機(jī)電話號(hào)碼，當(dāng)您遇到什么問(wèn)題可以及時(shí)打電話求助。
與書同行的演講稿篇十
作為少年兒童的我們，知道什么是低碳生活嗎？“低碳生活”（low—carbonlife），就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。自20xx年12月7日哥本哈根氣候變化峰會(huì)開幕以來(lái)，低碳已經(jīng)成為了全球人民的共識(shí)。低碳是一種態(tài)度、一種生活方式。減少排放是對(duì)保護(hù)地球家園的一種責(zé)任。低碳生活不會(huì)降低我們的生活水平和生活質(zhì)量，它是一種新的生活方式，是更高尚、更高端的生活方式。
我們天天都生活在大自然中，在享受著地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。
現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有降耗低碳的好方法嗎？來(lái)看看我的建議吧：
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；
不用一次性的塑料袋；
減少糧食的浪費(fèi)；
隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭；
使用手帕，少用紙巾……如果人們時(shí)刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會(huì)更美好，天空會(huì)更藍(lán)，森林、大地、小草都會(huì)更綠。
森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實(shí)在綠的，哇！世界萬(wàn)物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來(lái)的亞運(yùn)會(huì)也被這美麗的綠而感染，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎造一個(gè)真正的綠色亞運(yùn)會(huì)吧！
再看一下我們的衣櫥，特別是很多女生，衣櫥都滿的再也放不下一件衣服，可是仍然到處去搶購(gòu)。買回來(lái)后過(guò)沒幾天就丟棄，結(jié)果衣服是越來(lái)越多，但卻總覺得沒衣服穿。也許很多人都認(rèn)為，特別多的衣服能增加我們的物質(zhì)滿足感，但是眾多的衣服中，真正被穿的又有幾件呢？所以，少買不必要的衣服，才是環(huán)保新時(shí)尚。
讓我們從小事做起，從自我做起，綠色出行，低碳生活，環(huán)保理念，簡(jiǎn)約時(shí)尚，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士！
與書同行的演講稿篇十一
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
記得大學(xué)的一個(gè)暑假，偶的空暇，我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉，去看塞外江南的“十里畫廊”。一路上，有頹敗坍圮的墻，也有平靜富足的農(nóng)家；有無(wú)邊的戈壁，也有路邊粗壯的白楊；有光禿禿的土丘，更有黃燦燦的向日葵··湛藍(lán)的天空，嬉戲的旱獺，悠閑的風(fēng)，偶有一條水流，兀自穿梭在遼闊的草原，滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地，有著輕風(fēng)般的柔情，也兼具雄鷹般的粗獷豪邁，二者完美結(jié)合，這是力與美的結(jié)合，經(jīng)過(guò)了命運(yùn)的淬火，造就了無(wú)數(shù)的生機(jī)與奇跡。我曾無(wú)數(shù)次拷問(wèn)自己人生的意義究竟是什么，也無(wú)數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中，但是那次出游給了我無(wú)數(shù)的啟迪。于我而言，南方的水土，養(yǎng)育了我，而這片土地則成長(zhǎng)了我。因?yàn)樯钤谶@片土地上，本身就是一個(gè)奇跡，就像長(zhǎng)在雜石中的青松，開在戈壁上的花，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛的朋友，當(dāng)你看到樹時(shí)，你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大，就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。還有生長(zhǎng)在戈壁上的梭梭楊，不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴粒〔换倚?；光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦；處境順適時(shí)不忘痛苦，處境痛苦時(shí)不妨怡然自得；在高位做事不要驕，在下層工作不要怨；順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí)，不會(huì)以為一切都順利了；不如意時(shí)，也不會(huì)以為一切都失望了。因?yàn)樯竽惴e極的生活。
什么都別錯(cuò)過(guò)，積極的生活。
與書同行的演講稿篇十二
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想，但是我沒有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
以很低的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，剛開始帶給我的是自卑，因?yàn)槲沂菍嬍伊鶄€(gè)人中分?jǐn)?shù)最低的，從入學(xué)的第一天開始我就激勵(lì)自己，在新的環(huán)境中我要一切重新開始，人最重要的不是反省自己，而是知錯(cuò)就改，我相信改變自己任何時(shí)候不會(huì)晚。我最弱的學(xué)科就是英語(yǔ)，基本單詞都說(shuō)不下來(lái)幾個(gè)，從第一天軍訓(xùn)開始，我就把單詞寫在紙條上，每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候，我就會(huì)把紙條拿出來(lái)背一遍，每天十個(gè)單詞，雖然不多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是我走向?qū)W習(xí)之路的開始，就這樣，我對(duì)英語(yǔ)漸漸沒有恐懼之感了，給我印象最深的的是開學(xué)典禮的時(shí)候，學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，那時(shí)候我坐在下面和其他同學(xué)一樣是羨慕，更多的是覺得那種至高無(wú)上的榮譽(yù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的遙不可及，但是我覺得只要我去努力，哪怕取得再少的成績(jī)我也不會(huì)愧對(duì)自己。
懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往，我對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。說(shuō)實(shí)話有的學(xué)科和老師我也不是很喜歡，剛學(xué)微積分的時(shí)候都過(guò)來(lái)半個(gè)學(xué)期了，自己還一塌糊涂，除了課上沒好好聽講外，課后也沒有復(fù)習(xí)，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，后來(lái)的幾天一有時(shí)間我就在圖書館泡著做數(shù)學(xué)題，不到三天的時(shí)間半個(gè)學(xué)期的東西我已經(jīng)全部掌握了，在后來(lái)的期末考試中打了96分。從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
開始時(shí)的大學(xué)生活就是三點(diǎn)一線，外出都很少，早上8點(diǎn)上課，我三四點(diǎn)鐘就起來(lái)背英語(yǔ)，6點(diǎn)寢室樓開大門，我就毫不猶豫的沖到自習(xí)室學(xué)兩個(gè)小時(shí)再去教室上課，晚上不到九點(diǎn)半決不回寢室，當(dāng)時(shí)七公寓里還有自習(xí)室24小時(shí)有電，每天我回到寢室洗漱后再去自習(xí)室待一會(huì)，到12點(diǎn)左右再回去睡覺，那時(shí)候同學(xué)們都笑我是拼命三郎，我知道他們是關(guān)心我的身體，但是只有我自己知道我一點(diǎn)都不覺得累，因?yàn)槲倚闹械男拍睿热贿x擇的重新開始，我就要取得成績(jī)，由于那時(shí)候我對(duì)韓語(yǔ)也很感興趣，所以我課余的消遣的事就是自學(xué)韓語(yǔ)，大一第一個(gè)學(xué)期下來(lái)除了學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高外，最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語(yǔ)字典，并且能看懂簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)文章了。那時(shí)我越來(lái)越理解“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的意義了。人生之路漫長(zhǎng)坎坷，旅途中充滿了成功與失敗，布滿了玫瑰與荊棘，在艱難跋涉中，我們選擇了成功，同時(shí)也選擇了失敗，成功與失敗，只是人生道路上的兩個(gè)岔路口而已，其關(guān)鍵在于我們的選擇。
與書同行的演講稿篇十三
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗,在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想，但我沒有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
以很低的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，剛開始帶給我的是自卑，因?yàn)槲沂菍嬍伊鶄€(gè)人中分?jǐn)?shù)最低的，從入學(xué)的第一天開始我就激勵(lì)自己，在新的環(huán)境中我要一切重新開始，人最重要的不是反省自己，而是知錯(cuò)就改，我相信改變自己任何時(shí)候不會(huì)晚。我最弱的學(xué)科就是英語(yǔ)，基本單詞都說(shuō)不下來(lái)幾個(gè)，從第一天軍訓(xùn)開始，我就把單詞寫在紙條上，每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候，我就會(huì)把紙條拿出來(lái)背一遍，每天十個(gè)單詞雖然不多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是我走向?qū)W習(xí)之路的開始，就這樣，我對(duì)英語(yǔ)漸漸沒有恐懼之感了，給我印象最深的的是開學(xué)典禮的時(shí)候，學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，那時(shí)候我坐在下面和其他同學(xué)一樣是羨慕，更多的是覺得那種至高無(wú)上的榮譽(yù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的遙不可及，但是我覺得只要我去努力，哪怕取得再少的成績(jī)我也不會(huì)愧對(duì)自己。
與書同行的演講稿篇十四
在我們身邊，“車”是一個(gè)常見的詞，車與我們的生活息息相關(guān)，它可以提高我們的出行速度，給我們的生活帶來(lái)方便，但它的負(fù)面影響我們也不能低估。
隨著科技的發(fā)展，汽車也在不斷地進(jìn)步，汽車的發(fā)展也造成了過(guò)度的能源消耗和空氣污染。在我們的日常生活中，我們經(jīng)?？吹狡嚀矶碌默F(xiàn)象。
也許當(dāng)我們持續(xù)使用私家車時(shí)，它對(duì)我們的空氣產(chǎn)生了很大的影響?，F(xiàn)在我們的天空呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象，而平常不見的陰霾天氣也悄悄地進(jìn)入我們的生活，使我們的空氣混濁。
那么，我們能做些什么來(lái)恢復(fù)藍(lán)天白云呢？我們可以少坐私家車，多走路，不僅鍛煉可以的身體，還可以減少?gòu)U氣的排放，何樂而不為呢？也可以騎自行車、電動(dòng)車、還有利于減肥。
記得有一次，我看電視，很多人由于酒后駕駛失去了他們寶貴的生命，汽車可以被拋棄，但生命只有一次，汽車也有很多負(fù)面影響，所以我們應(yīng)該停止使用大量的汽車。
在這里我倡議：
1、做綠色出行的先行者，如果家庭不得不購(gòu)買汽車，請(qǐng)購(gòu)買排量小、油耗低、污染小的汽車。
2、做綠色出行的實(shí)踐者，我們采用“135”計(jì)劃：1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里以內(nèi)乘公共汽車，如果一定要開車出行，要做到環(huán)保、文明駕駛。
3、倡導(dǎo)綠色出行，把低碳生活和綠色出行傳遞給學(xué)生、老師和家長(zhǎng)。
為了我們祖國(guó)的美麗和健康，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身開始，從我們周圍的小事開始，一起綠色出行，讓我們的家園多一縷綠色！
與書同行的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
國(guó)學(xué)經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶,在歷史傳承上具有永久的生命力.只要傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合,人文與科技同步,必將在新時(shí)代展現(xiàn)其獨(dú)特的影響力.
子曰：“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?！闭f(shuō)的是自己立身修德、通達(dá)事理，也要讓別人同樣而為之。當(dāng)前的社會(huì),重智力而輕道德,重個(gè)體而輕團(tuán)體.中華民族傳統(tǒng)經(jīng)典文化中包含的民族智慧和人生哲理,沒有得到很好的傳承和利用。經(jīng)典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久違甘霖，大海上的船舶迷失航向。
在彷徨與苦悶中，我開始了精神支柱的`探尋之旅。十八里長(zhǎng)峽的曲徑通幽處，孔子正帶著寧?kù)o安詳?shù)奈⑿χv學(xué)于綠蔭深處，高聲吟詠：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂?；匾膊桓钠錁?。賢哉，回也!。”聞之，我領(lǐng)悟到和諧是一種平和與寧?kù)o;在落英繽紛的桃源仙境，陶淵明帶著悠然自得的神情對(duì)我說(shuō)：“阡陌交通，雞犬相聞;黃發(fā)垂髫，怡然自樂?！?，原來(lái)和諧可以是生活悠閑，與自然友好相處;在人聲鼎沸的竹溪人民廣場(chǎng)與孟軻邂逅，他說(shuō)“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！焙椭C是一種關(guān)懷與友愛;竹林深處茅屋一間，躬耕于南陽(yáng)的諸葛亮揮著羽扇，撫著瑤琴，說(shuō)“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！蔽颐靼琢?，和諧其實(shí)還是一種寬廣博大的生活態(tài)度。;一路南下，汨羅江邊，屈原在江風(fēng)中對(duì)天長(zhǎng)嘆。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谶@飽含無(wú)奈與堅(jiān)定的嘆息聲中，他以自己的死昭示天下：永不停息的追求也是一種和諧。
與先賢交流可以益智，與經(jīng)典為伴可以清心。只要我們懷著一顆寬廣、博大、平常之心，就一定能發(fā)現(xiàn)，只要不被名利所縛，文明和諧就在我們平凡的生活中。因?yàn)樯n鷹自由翱翔不是為了炫耀自己的羽翼，而是為了搏擊長(zhǎng)空;舟楫穿越風(fēng)雨不是為了夸耀自己的檣桅，而只為乘風(fēng)破浪。其實(shí)，你我也一樣，只要擁有一顆平常心，就一定會(huì)找到屬于自己的星座。
“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。”朋友們，為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子，收獲精美的花朵，閱讀經(jīng)典之書，享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上，仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動(dòng)人心弦的國(guó)學(xué)經(jīng)典傳唱，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿文明和諧的人間天堂。
讓經(jīng)典的種子在中華民族大家園里開出文明和諧之花!
謝謝大家!
與書同行的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
總而言之，在這一個(gè)月中，同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，真正體會(huì)到了“讀好書好讀書讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂；在這一個(gè)月中，每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)，在讀書節(jié)活動(dòng)中同學(xué)們鍛煉自己，提高自己的能力，同時(shí)也獲得了成功的樂趣；在這一個(gè)月里，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，也學(xué)會(huì)了不少做人的道理，讀書讓我們茁壯成長(zhǎng)！
“讓書香飄滿校園，讓知識(shí)照亮人生”的讀書節(jié)口號(hào)還在耳邊回響，第二屆讀書節(jié)活動(dòng)卻要結(jié)束了。你是否感到有些遺憾？是??！遺憾讀書節(jié)去得太匆匆，遺憾我們不能在節(jié)日里更久地體驗(yàn)讀書的快樂。然而我從大家依依不舍的眼神里讀懂了你們的心思，我分明能夠感覺到你們已經(jīng)愛上了讀書，愛上了那個(gè)色彩斑斕的'讀書架，愛上了教室里的讀書角，更愛上了與書相伴的每一天。同學(xué)們，雖然讀書節(jié)快要閉幕了，但是我們讀書的熱情還滿溢在我們整個(gè)三小校園里，朗朗的讀書聲融于美麗的校園中，讓人心曠神怡！
同學(xué)們，書是我們的好朋友、好老師，是我們生活中不可或缺的一部分，一本好書，會(huì)讓我們受益良多，讓我們多讀書，與智者對(duì)話，與經(jīng)典同行，共同打造書香校園吧！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
與書同行的演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
俞敏洪上大學(xué)和大家沒有什么不同的，但在大學(xué)期間的一年里改變了的他人生，在這一年里他病倒了，他修學(xué)了一年，在這一年里他整天呆在圖書館里，這一年下來(lái)他看了500多本。通過(guò)博覽群書，他改變他的人生，他重新給他人生定位。這驗(yàn)證了老子所說(shuō)的：“禍，福之所倚?！彼貞浤嵌螘r(shí)間道：在那一年他正真體會(huì)到了，書，是人類進(jìn)步的階梯，他通過(guò)這階梯爬上了成功的頂峰。他有個(gè)非常出名的一分鐘勵(lì)志篇。他在里面講到人的目標(biāo)應(yīng)該成長(zhǎng)為大樹而不是小草，如果你目標(biāo)是成長(zhǎng)為小草，永遠(yuǎn)只能是小草，任人踩踏，別人不會(huì)因?yàn)槟阃纯喽Ｖ谷ゲ忍?。如果你目?biāo)是大樹，不管你現(xiàn)在處在什么狀況，只要你不斷的吸收養(yǎng)分，終于有天你會(huì)成長(zhǎng)為大樹，給樹下的人帶來(lái)涼爽。就像白楊樹一樣，活三百年，死了三百年不倒，倒了三百年不腐。而書對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)就是養(yǎng)分。接下來(lái)我舉個(gè)更牛的例子就是日本首富孫正義。他和俞敏洪有相同的地方，都是在病倒的時(shí)候瘋狂的看書，瘋狂的看書，為什么用瘋狂兩個(gè)字呢？因?yàn)樗诓〉沟膬赡甑臅r(shí)間里看了3000多本書。平均每天以5，6本書速度。這就是他成為首富的原因。當(dāng)我們?cè)隗@嘆他的成就時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)這沒有什么了不起的，只要我每天也這樣的`速度看書，我們也有能成為中國(guó)首富，做不了中國(guó)首富，來(lái)天津首富也不錯(cuò)。如果再不行，來(lái)個(gè)濱海學(xué)院的首富也挺好的。別說(shuō)這不可能，要對(duì)自己有信心。
接下來(lái)談?wù)勎铱凑n外書的的感受，從開學(xué)到現(xiàn)在我看150來(lái)本書。感受有三點(diǎn)：1感覺自己過(guò)得很充實(shí)，每天都在吸收新的知識(shí)，每天都在進(jìn)步。2學(xué)習(xí)要懂得思考，懂得篩選，以至行為發(fā)生改變。國(guó)際上關(guān)于學(xué)習(xí)有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，什么是最好的學(xué)習(xí)呢？就是通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致行為發(fā)生改變。就是知識(shí)深化成智慧，智慧再有意思的去做就成為行動(dòng)。3人生就是一場(chǎng)儲(chǔ)蓄，只要用心，只要努力，只要勤奮，只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的石頭很會(huì)唱響悅耳的歌曲。
同學(xué)們：呆著干啥，行動(dòng)起來(lái)吧，只要你們行動(dòng)起來(lái)，你會(huì)像李寧廣告說(shuō)的那樣：一切皆有可能?。?！
最后我以一首詩(shī)和同學(xué)共泯之：
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉以秋聲。
謝謝大家?。。?BR> 與書同行的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！
今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位老師一起來(lái)探討讀書，說(shuō)到讀書，我們一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵谧龅母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過(guò)無(wú)涯的學(xué)海，才來(lái)到了教育這片熱土的?？梢哉f(shuō)，我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能給勾起大家往事的回憶，對(duì)青春的懷想和對(duì)未來(lái)的向往。
前幾年翻到一本舊筆記，發(fā)黃的紙頁(yè)上寫著這樣的詩(shī)句，記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。我們不知怎樣睡著了，夢(mèng)里花落知多少。這熟悉的詩(shī)句，發(fā)黃的筆記一下子把我?guī)氲綄?duì)讀書的美好回憶之中。
我的父母都是教師，在他們尤其是爸爸的影響或者說(shuō)強(qiáng)迫之下，我也愛上了讀書。。記得在我五六歲的時(shí)候，每天一大早，爸爸都要叫我起床隨著他的學(xué)生一起出操，我們會(huì)在半道上的一座小橋上，等著那一群大學(xué)生返回，這時(shí)爸爸會(huì)教我背詩(shī)詞，那時(shí)我還不太認(rèn)識(shí)字，都是爸爸一句句的講解后，再教我背。我們一起讀離離原上草，讀無(wú)論平地與山尖，讀茅檐低小，溪上青青草，也讀過(guò)大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。如今記憶中的詩(shī)句已經(jīng)變得模糊，但對(duì)詩(shī)歌和讀書的熱愛卻永久的保留下來(lái)。
中學(xué)時(shí)代，就會(huì)自己選擇要讀的書了，我和幾個(gè)愛好讀書的朋友，一起讀簡(jiǎn)愛，紅樓夢(mèng)，讀三毛，席慕容，讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們?cè)谝黄鹉銧?zhēng)我搶的發(fā)表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來(lái)，讀呀，背呀，忙的不亦樂乎。當(dāng)讀到席慕容的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水已啟程”那種無(wú)法言語(yǔ)的悲傷使我們小小的心里充滿了對(duì)青春和未來(lái)的期待和不安。
工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如兒童心理學(xué)，給教師的100條建議等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無(wú)形中指引我從一個(gè)小縣城，來(lái)到洛陽(yáng)市，我所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課，也在省市，國(guó)家頻頻獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得在很大程度上也都得益于書籍。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無(wú)法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無(wú)術(shù)，沒有時(shí)間讀書的困惑中。
相信在座的各位也與我有同感。每天的時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。以我自己為例子，我每周上13節(jié)課，也就是每天2～3節(jié)課，需要2～3小時(shí)備課，2小時(shí)處理作業(yè)和有關(guān)學(xué)生的事情。另外，還要上晚自習(xí)輔導(dǎo)課。每天在校時(shí)間里，除了備課、看教學(xué)參考資料以外，是沒有時(shí)間讀其他書籍的。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要休息、忙家務(wù)，以及適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌?。周六、周日還要值班，還要忙家里的眾多瑣事，留下能讀書的時(shí)間也就所剩無(wú)幾了。
奧斯羅的15分鐘，給了我啟示，我把每天的讀書時(shí)間相對(duì)固定下來(lái)，并且努力堅(jiān)持它。這樣每天的其他空余時(shí)間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時(shí)間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，就是“創(chuàng)收”了。
老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。那么，不管是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩，久久難忘的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無(wú)論怎樣，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因?yàn)樵谀菚＠铮覀儠?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，徜徉在那書海里，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛的老師們，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，每?5分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行。
謝謝大家。
與書同行的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué)，中國(guó)文化海納百川而成經(jīng)典?！短圃?shī)》，《宋詞》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《增廣賢文》，《論語(yǔ)》，《菜根潭》......這些都是國(guó)學(xué)，這些都是中華文化的精髓。
國(guó)學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國(guó)學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就理解了。
國(guó)學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理，那是對(duì)人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國(guó)的驕傲，那些沉積著一個(gè)偉大的名族不變的精魂，國(guó)學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒?，教?huì)我們分清美丑，明辨是非。國(guó)學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個(gè)動(dòng)作，從一個(gè)事物中，我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義，端正青少年正確的人生態(tài)度。
國(guó)學(xué)，需要我們用一輩子去體會(huì)，而國(guó)學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。
《論語(yǔ)》使我們修身養(yǎng)性，德行人生?！墩撜Z(yǔ)》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn)，如"君子坦蕩蕩，小人常戚戚"、"君子周而不比，小人比而不周"?？鬃右簧贾鲝?仁"，"夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。"教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜?。《論語(yǔ)》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會(huì)到人生的意義，怎樣才是真正地對(duì)人有"仁愛"之心，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂生活。
"《菜根譚》囊括了5020年中國(guó)處世智慧的奇書。"這是世人對(duì)它的評(píng)價(jià)。"云中世界，靜里乾坤;冷靜觀人，理智處世;水滴石穿，瓜熟蒂落。"人生就是這樣，要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子，要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒，在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！恫烁T》，它充滿了哲理的味道，充滿了富于通變的處世哲學(xué)，充滿了無(wú)窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì)，教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活，面對(duì)人生。
《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的，它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界，那里都是真善美。這就是國(guó)學(xué)的力量，在國(guó)學(xué)中一旦看懂人生，便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線--不計(jì)較得失，無(wú)論世事沉浮，每次都以一種平常的心態(tài)去看待，以一顆平靜的心去面對(duì)?？摧p人生的權(quán)勢(shì)名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會(huì)別有一番滋味。"上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)"，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。這句話，就是真善美的最高境界，這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了，世間就安靜了。
品讀國(guó)學(xué)，就是在品讀人生。
懂得國(guó)學(xué)，你就懂得了人生!
與書同行的演講稿篇六
首先我以季羨林老先生提倡的“開卷有益”為開頭，什么叫開卷有益呢？通俗來(lái)理解就是你拿起書來(lái)隨便翻翻都會(huì)有收獲的。接下來(lái)我就舉新東方總裁俞敏洪和日本首富孫正義的例子。
俞敏洪上大學(xué)和大家沒有什么不同的，但在大學(xué)期間的一年里改變了的他人生，在這一年里他病倒了，他修學(xué)了一年，在這一年里他整天呆在圖書館里，這一年下來(lái)他看了500多本。通過(guò)博覽群書，他改變他的人生，他重新給他人生定位。這驗(yàn)證了老子所說(shuō)的：“禍，福之所倚。”他回憶那段時(shí)間道：在那一年他正真體會(huì)到了，書，是人類進(jìn)步的階梯，他通過(guò)這階梯爬上了成功的頂峰。他有個(gè)非常出名的一分鐘勵(lì)志篇。他在里面講到人的目標(biāo)應(yīng)該成長(zhǎng)為大樹而不是小草，如果你目標(biāo)是成長(zhǎng)為小草，永遠(yuǎn)只能是小草，任人踩踏，別人不會(huì)因?yàn)槟阃纯喽Ｖ谷ゲ忍?。如果你目?biāo)是大樹，不管你現(xiàn)在處在什么狀況，只要你不斷的吸收養(yǎng)分，終于有天你會(huì)成長(zhǎng)為大樹，給樹下的人帶來(lái)涼爽。就像白楊樹一樣，活三百年，死了三百年不倒，倒了三百年不腐。而書對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)就是養(yǎng)分。接下來(lái)我舉個(gè)更牛的例子就是日本首富孫正義。他和俞敏洪有相同的地方，都是在病倒的時(shí)候瘋狂的看書，瘋狂的看書，為什么用瘋狂兩個(gè)字呢？因?yàn)樗诓〉沟膬赡甑臅r(shí)間里看了3000多本書。平均每天以5，6本書速度。這就是他成為首富的原因。當(dāng)我們?cè)隗@嘆他的成就時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)這沒有什么了不起的，只要我每天也這樣的速度看書，我們也有能成為中國(guó)首富，做不了中國(guó)首富，來(lái)天津首富也不錯(cuò)。如果再不行，來(lái)個(gè)濱海學(xué)院的首富也挺好的。別說(shuō)這不可能，要對(duì)自己有信心。
接下來(lái)談?wù)勎铱凑n外書的的感受，從開學(xué)到現(xiàn)在我看150來(lái)本書。感受有三點(diǎn)：
1感覺自己過(guò)得很充實(shí)，每天都在吸收新的知識(shí)，每天都在進(jìn)步。
2學(xué)習(xí)要懂得思考，懂得篩選，以至行為發(fā)生改變。國(guó)際上關(guān)于學(xué)習(xí)有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，什么是最好的學(xué)習(xí)呢？就是通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致行為發(fā)生改變。就是知識(shí)深化成智慧，智慧再有意思的去做就成為行動(dòng)。
3人生就是一場(chǎng)儲(chǔ)蓄，只要用心，只要努力，只要勤奮，只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的石頭很會(huì)唱響悅耳的歌曲。
同學(xué)們：呆著干啥，行動(dòng)起來(lái)吧，只要你們行動(dòng)起來(lái)，你會(huì)像李寧廣告說(shuō)的那樣：一切皆有可能?。?！
最后我以一首詩(shī)和同學(xué)共泯之：
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉以秋聲。
謝謝大家?。。?BR> 與書同行的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和各位老師一起來(lái)探討讀書，說(shuō)到讀書，我們一點(diǎn)都不陌生，因?yàn)樵谧龅母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀，跨過(guò)無(wú)涯的學(xué)海，才來(lái)到了教育這片熱土的?？梢哉f(shuō)，我們都走了一條讀書成才的.路。希望我今天的演講能給勾起大家往事的回憶，對(duì)青春的懷想和對(duì)未來(lái)的向往。
前幾年翻到一本舊筆記，發(fā)黃的紙頁(yè)上寫著這樣的詩(shī)句，記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。我們不知怎樣睡著了，夢(mèng)里花落知多少。這熟悉的詩(shī)句，發(fā)黃的筆記一下子把我?guī)氲綄?duì)讀書的美好回憶之中。
我的父母都是教師，在他們尤其是爸爸的影響或者說(shuō)強(qiáng)迫之下，我也愛上了讀書。。記得在我五六歲的時(shí)候，每天一大早，爸爸都要叫我起床隨著他的學(xué)生一起出操，我們會(huì)在半道上的一座小橋上，等著那一群大學(xué)生返回，這時(shí)爸爸會(huì)教我背詩(shī)詞，那時(shí)我還不太認(rèn)識(shí)字，都是爸爸一句句的講解后，再教我背。我們一起讀離離原上草，讀無(wú)論平地與山尖，讀茅檐低小，溪上青青草，也讀過(guò)大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。如今記憶中的詩(shī)句已經(jīng)變得模糊，但對(duì)詩(shī)歌和讀書的熱愛卻永久的保留下來(lái)。
中學(xué)時(shí)代，就會(huì)自己選擇要讀的書了，我和幾個(gè)愛好讀書的朋友，一起讀簡(jiǎn)愛，紅樓夢(mèng)，讀三毛，席慕容，讀金庸當(dāng)然還有瓊瑤。我們?cè)谝黄鹉銧?zhēng)我搶的發(fā)表自己的高見，把喜歡的句子摘抄下來(lái)，讀呀，背呀，忙的不亦樂乎。當(dāng)讀到席慕容的“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水已啟程”那種無(wú)法言語(yǔ)的悲傷使我們小小的心里充滿了對(duì)青春和未來(lái)的期待和不安。
工作之后，我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如兒童心理學(xué)，給教師的100條建議等，這些書籍是我的老師，是我的益友，他們給了我很多好的建議。也在無(wú)形中指引我從一個(gè)小縣城，來(lái)到洛陽(yáng)市，我所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課，也在省市，國(guó)家頻頻獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得在很大程度上也都得益于書籍。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無(wú)法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身無(wú)術(shù)，沒有時(shí)間讀書的困惑中。
相信在座的各位也與我有同感。每天的時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占，或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。以我自己為例子，我每周上１3節(jié)課，也就是每天２～３節(jié)課，需要２～３小時(shí)備課，2小時(shí)處理作業(yè)和有關(guān)學(xué)生的事情。另外，還要上晚自習(xí)輔導(dǎo)課。每天在校時(shí)間里，除了備課、看教學(xué)參考資料以外，是沒有時(shí)間讀其他書籍的。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要休息、忙家務(wù)，以及適當(dāng)?shù)貖蕵芬幌?。周六、周日還要值班，還要忙家里的眾多瑣事，留下能讀書的時(shí)間也就所剩無(wú)幾了。
奧斯羅的１５分鐘，給了我啟示，我把每天的讀書時(shí)間相對(duì)固定下來(lái)，并且努力堅(jiān)持它。這樣每天的其他空余時(shí)間就是額外的收獲了。每天有固定的讀書時(shí)間可以保證我有穩(wěn)定的“精神收入”，在此基礎(chǔ)上，再隨遇而讀，就是“創(chuàng)收”了。
老師們，我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。那么，不管是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種浮想聯(lián)翩，久久難忘的；是那種專業(yè)的還是休閑娛樂的，無(wú)論怎樣，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ?，因?yàn)樵谀菚＠铮覀儠?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，徜徉在那書海里，更能讓我們，作為教師的我們尋找到一份不同以往的輕松和自信。親愛的老師們，請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，每?5分鐘，讓醉人的書香伴我們一路同行。
與書同行的演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
地球母親的體溫在逐年上升，我們美麗的家園也在慢慢消失。倡導(dǎo)大家從身邊的小事和自己做起，真正的低碳生活，已經(jīng)成為一種非常迫切的行為。
地球是人類的母親，是萬(wàn)物的搖籃。然而多年來(lái)對(duì)她的折磨讓她遍體鱗傷。為了更快地拯救地球，人們開始過(guò)低碳生活，我也積極加入了行列。
建議爸爸出行少用車
三月的春天，冰雪融化，草長(zhǎng)鶯飛。這真是一個(gè)出去郊游的好時(shí)機(jī)。我們一家人坐車來(lái)到郊區(qū)，溫暖的春風(fēng)伴隨著獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處，一些孩子正在快樂地放風(fēng)箏。他們邊跑邊用濃重的地方口音唱著：“我們都有一個(gè)家，叫中國(guó)，兄弟姐妹很多，風(fēng)景很美……”聽著歌聲，我不禁為眼前的風(fēng)景擔(dān)憂：我們的家會(huì)一直這么美好嗎？會(huì)消失嗎？怎么保護(hù)？我沉思了一下，突然想到旁邊的車。是的，我以后旅行的時(shí)候會(huì)少用車，減少?gòu)U氣對(duì)環(huán)境的污染。我興奮地向父親建議，父親連連點(diǎn)頭，連連說(shuō)：“好！好的?，F(xiàn)在提倡低碳生活，既能鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得?！?BR> 勸阻母親節(jié)約用水
今天，我們家脫了三雙襪子。我媽正要啟動(dòng)洗衣機(jī)的時(shí)候，我聽到洗衣機(jī)的按鈕，立刻以100米的速度跑了過(guò)去。我雙手放在媽媽面前，大聲說(shuō)：“親愛的媽媽，現(xiàn)在我們倡導(dǎo)低碳生活。請(qǐng)積極配合，盡量少用水，或者用手洗！”說(shuō)著就拿起襪子洗了。我媽驚喜地看著我說(shuō)：“你怎么知道要低碳生活？”我忍不住驕傲地抬頭說(shuō)：“媽媽，你沒看報(bào)紙嗎？為了保護(hù)我們美好的家園，現(xiàn)在大家都在倡導(dǎo)低碳生活！”
省電從我做起
“hu3354 hu——”，西北風(fēng)熱烈地向我打招呼，一片片白色的雪花落在門窗上，松樹披著雪白的棉風(fēng)衣，屋頂上蓋著厚厚的白色被子，構(gòu)成了一個(gè)美麗的世界。就在我感嘆世界如此美好的時(shí)候，一股冷風(fēng)“嗖嗖3354”吹進(jìn)了我的脖子，讓我覺得自己像個(gè)縮頭烏龜。我把脖子伸進(jìn)衣領(lǐng)，渾身發(fā)抖。我趕緊關(guān)上窗戶，拿起調(diào)節(jié)器，準(zhǔn)備開空調(diào)。突然，腦子里閃過(guò)四個(gè)字：低碳生活。對(duì)，開空調(diào)會(huì)升高地球溫度，還是—— mm ——對(duì)！運(yùn)動(dòng)也能讓我保暖。我立刻接受了大腦的命令，跳了起來(lái)“1，2，3.219, 230 .300”、“——”和“——”。我的身體終于暖和起來(lái)了。啊，我離低碳生活又近了一步。
現(xiàn)在我們家養(yǎng)成了低碳生活的好習(xí)慣，可以省電，出行少用車，巧用廢品，多次用水……我家盡了最大努力保護(hù)地球，希望這種低碳的生活方式能夠在我們身邊傳播，讓我們的地球母親更加美麗動(dòng)人。
與書同行的演講稿篇九
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
各位團(tuán)友，大家好！歡迎大家參加我們xxx旅行社組織的這次海南雙飛5天團(tuán)。(這個(gè)團(tuán)隊(duì)名稱要講得很流暢，會(huì)給游客一種你很專業(yè)，很值得信任的感覺。)首先，我先介紹一下自己。我是這次行程的全陪導(dǎo)游，叫xxxx，大家可以叫我阿xx或xx(不要稱某小姐或某先生，顯疏遠(yuǎn))。(在這里還可以拿自己的名字開個(gè)小玩笑，以加深印象并活躍氣氛。)
首先我們有一件最重要的事，請(qǐng)大家拿出身份證，順便檢查一下有效期，特別是臨時(shí)身份證，它的有效期特別短，要看一看回來(lái)那天會(huì)不會(huì)過(guò)期，然后把身份證交給我，我先要核對(duì)身份證和機(jī)票上的名單是否相符，等一會(huì)到機(jī)場(chǎng)由我用這些身份證給大家辦理登機(jī)手續(xù)，然后連同登機(jī)卡一起發(fā)還大家。我在這兒順便說(shuō)一下，身份證一定要保管好，而且請(qǐng)隨身攜帶，不要放入大的行李箱中，以免匆忙中被托運(yùn)了，人就上不了飛機(jī)了。象我們這次去海南要是沒了身份證就只能游水回來(lái)啦！
我作為大家的全陪，職責(zé)主要在于照顧大家這幾天的食、住、行、游、購(gòu)，(景點(diǎn)講解由地陪負(fù)責(zé))解決旅途中遇到的麻煩，盡我最大的努力維護(hù)大家的利益，務(wù)求使大家在這一次的旅途中過(guò)得輕松愉快，我的任務(wù)就是要令大家玩得開心愉快，但同時(shí)我非常需要在座各位的合作和支持。俗話說(shuō)：“百年修得同船渡“，我覺得也可以說(shuō)“百年修得同車行“，現(xiàn)在我們大家一起坐在這里，一起度過(guò)這幾天的旅程，我覺得是好有緣份的，所以我希望在這幾天的行程中，我們能夠相處得愉快，同時(shí)也祝愿大家旅游愉快，玩得開心！
這是我們公司贈(zèng)送給大家的紀(jì)念品，有旅行袋、帽、團(tuán)徽。公司發(fā)這個(gè)旅行袋的意思是祝愿大家“代代平安，滿載而歸“，大家回程時(shí)一般都會(huì)買些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)帶回來(lái)，這個(gè)袋到時(shí)就有大用處了?，F(xiàn)在有的人如果本身帶的包較小放不下去，可以打開公司這個(gè)大袋，把自己的小袋放進(jìn)去，就還是一個(gè)袋，不會(huì)多出行李來(lái)了。
還有呢，希望大家佩戴好這個(gè)團(tuán)徽，因?yàn)榈葧?huì)兒到了機(jī)場(chǎng)，人比較多，流動(dòng)性大，大家戴了團(tuán)徽以后，就能夠互相認(rèn)識(shí)，并且知道都是來(lái)自同一個(gè)地方，那樣就不容易找不到人了，是不是？而且到了旅游景點(diǎn)進(jìn)門時(shí)驗(yàn)票員看見這個(gè)團(tuán)徽就知道是我們團(tuán)隊(duì)的，沒有戴的就會(huì)被攔住查票，所以請(qǐng)大家佩戴好它，并且不要遺失了。另外這個(gè)團(tuán)徽背后印有我們公司的總機(jī)電話號(hào)碼，當(dāng)您遇到什么問(wèn)題可以及時(shí)打電話求助。
與書同行的演講稿篇十
作為少年兒童的我們，知道什么是低碳生活嗎？“低碳生活”（low—carbonlife），就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。自20xx年12月7日哥本哈根氣候變化峰會(huì)開幕以來(lái)，低碳已經(jīng)成為了全球人民的共識(shí)。低碳是一種態(tài)度、一種生活方式。減少排放是對(duì)保護(hù)地球家園的一種責(zé)任。低碳生活不會(huì)降低我們的生活水平和生活質(zhì)量，它是一種新的生活方式，是更高尚、更高端的生活方式。
我們天天都生活在大自然中，在享受著地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。
現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%—45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有降耗低碳的好方法嗎？來(lái)看看我的建議吧：
紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；
不用一次性的筷子和一次性的飯盒；
不用一次性的塑料袋；
減少糧食的浪費(fèi)；
隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭；
使用手帕，少用紙巾……如果人們時(shí)刻注意低碳生活，那么，我們的生活將會(huì)更美好，天空會(huì)更藍(lán)，森林、大地、小草都會(huì)更綠。
森林是綠的，大地是綠的，小草是綠的，荷花是綠的，果實(shí)在綠的，哇！世界萬(wàn)物都散發(fā)著綠的氣息，它們的繽紛色彩全都源自于“綠”。即將到來(lái)的亞運(yùn)會(huì)也被這美麗的綠而感染，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎造一個(gè)真正的綠色亞運(yùn)會(huì)吧！
再看一下我們的衣櫥，特別是很多女生，衣櫥都滿的再也放不下一件衣服，可是仍然到處去搶購(gòu)。買回來(lái)后過(guò)沒幾天就丟棄，結(jié)果衣服是越來(lái)越多，但卻總覺得沒衣服穿。也許很多人都認(rèn)為，特別多的衣服能增加我們的物質(zhì)滿足感，但是眾多的衣服中，真正被穿的又有幾件呢？所以，少買不必要的衣服，才是環(huán)保新時(shí)尚。
讓我們從小事做起，從自我做起，綠色出行，低碳生活，環(huán)保理念，簡(jiǎn)約時(shí)尚，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士！
與書同行的演講稿篇十一
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
記得大學(xué)的一個(gè)暑假，偶的空暇，我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉，去看塞外江南的“十里畫廊”。一路上，有頹敗坍圮的墻，也有平靜富足的農(nóng)家；有無(wú)邊的戈壁，也有路邊粗壯的白楊；有光禿禿的土丘，更有黃燦燦的向日葵··湛藍(lán)的天空，嬉戲的旱獺，悠閑的風(fēng)，偶有一條水流，兀自穿梭在遼闊的草原，滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地，有著輕風(fēng)般的柔情，也兼具雄鷹般的粗獷豪邁，二者完美結(jié)合，這是力與美的結(jié)合，經(jīng)過(guò)了命運(yùn)的淬火，造就了無(wú)數(shù)的生機(jī)與奇跡。我曾無(wú)數(shù)次拷問(wèn)自己人生的意義究竟是什么，也無(wú)數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中，但是那次出游給了我無(wú)數(shù)的啟迪。于我而言，南方的水土，養(yǎng)育了我，而這片土地則成長(zhǎng)了我。因?yàn)樯钤谶@片土地上，本身就是一個(gè)奇跡，就像長(zhǎng)在雜石中的青松，開在戈壁上的花，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛的朋友，當(dāng)你看到樹時(shí)，你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大，就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。還有生長(zhǎng)在戈壁上的梭梭楊，不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴粒〔换倚?；光明時(shí)不自滿，黑暗時(shí)不痛苦；處境順適時(shí)不忘痛苦，處境痛苦時(shí)不妨怡然自得；在高位做事不要驕，在下層工作不要怨；順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí)，不會(huì)以為一切都順利了；不如意時(shí)，也不會(huì)以為一切都失望了。因?yàn)樯竽惴e極的生活。
什么都別錯(cuò)過(guò)，積極的生活。
與書同行的演講稿篇十二
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想，但是我沒有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
以很低的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，剛開始帶給我的是自卑，因?yàn)槲沂菍嬍伊鶄€(gè)人中分?jǐn)?shù)最低的，從入學(xué)的第一天開始我就激勵(lì)自己，在新的環(huán)境中我要一切重新開始，人最重要的不是反省自己，而是知錯(cuò)就改，我相信改變自己任何時(shí)候不會(huì)晚。我最弱的學(xué)科就是英語(yǔ)，基本單詞都說(shuō)不下來(lái)幾個(gè)，從第一天軍訓(xùn)開始，我就把單詞寫在紙條上，每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候，我就會(huì)把紙條拿出來(lái)背一遍，每天十個(gè)單詞，雖然不多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是我走向?qū)W習(xí)之路的開始，就這樣，我對(duì)英語(yǔ)漸漸沒有恐懼之感了，給我印象最深的的是開學(xué)典禮的時(shí)候，學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，那時(shí)候我坐在下面和其他同學(xué)一樣是羨慕，更多的是覺得那種至高無(wú)上的榮譽(yù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的遙不可及，但是我覺得只要我去努力，哪怕取得再少的成績(jī)我也不會(huì)愧對(duì)自己。
懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往，我對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。說(shuō)實(shí)話有的學(xué)科和老師我也不是很喜歡，剛學(xué)微積分的時(shí)候都過(guò)來(lái)半個(gè)學(xué)期了，自己還一塌糊涂，除了課上沒好好聽講外，課后也沒有復(fù)習(xí)，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，后來(lái)的幾天一有時(shí)間我就在圖書館泡著做數(shù)學(xué)題，不到三天的時(shí)間半個(gè)學(xué)期的東西我已經(jīng)全部掌握了，在后來(lái)的期末考試中打了96分。從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
開始時(shí)的大學(xué)生活就是三點(diǎn)一線，外出都很少，早上8點(diǎn)上課，我三四點(diǎn)鐘就起來(lái)背英語(yǔ)，6點(diǎn)寢室樓開大門，我就毫不猶豫的沖到自習(xí)室學(xué)兩個(gè)小時(shí)再去教室上課，晚上不到九點(diǎn)半決不回寢室，當(dāng)時(shí)七公寓里還有自習(xí)室24小時(shí)有電，每天我回到寢室洗漱后再去自習(xí)室待一會(huì)，到12點(diǎn)左右再回去睡覺，那時(shí)候同學(xué)們都笑我是拼命三郎，我知道他們是關(guān)心我的身體，但是只有我自己知道我一點(diǎn)都不覺得累，因?yàn)槲倚闹械男拍睿热贿x擇的重新開始，我就要取得成績(jī)，由于那時(shí)候我對(duì)韓語(yǔ)也很感興趣，所以我課余的消遣的事就是自學(xué)韓語(yǔ)，大一第一個(gè)學(xué)期下來(lái)除了學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高外，最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語(yǔ)字典，并且能看懂簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)文章了。那時(shí)我越來(lái)越理解“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的意義了。人生之路漫長(zhǎng)坎坷，旅途中充滿了成功與失敗，布滿了玫瑰與荊棘，在艱難跋涉中，我們選擇了成功，同時(shí)也選擇了失敗，成功與失敗，只是人生道路上的兩個(gè)岔路口而已，其關(guān)鍵在于我們的選擇。
與書同行的演講稿篇十三
各位尊敬的評(píng)委老師，各位老師：
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗,在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想，但我沒有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
以很低的成績(jī)走進(jìn)大學(xué)，剛開始帶給我的是自卑，因?yàn)槲沂菍嬍伊鶄€(gè)人中分?jǐn)?shù)最低的，從入學(xué)的第一天開始我就激勵(lì)自己，在新的環(huán)境中我要一切重新開始，人最重要的不是反省自己，而是知錯(cuò)就改，我相信改變自己任何時(shí)候不會(huì)晚。我最弱的學(xué)科就是英語(yǔ)，基本單詞都說(shuō)不下來(lái)幾個(gè)，從第一天軍訓(xùn)開始，我就把單詞寫在紙條上，每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候，我就會(huì)把紙條拿出來(lái)背一遍，每天十個(gè)單詞雖然不多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是我走向?qū)W習(xí)之路的開始，就這樣，我對(duì)英語(yǔ)漸漸沒有恐懼之感了，給我印象最深的的是開學(xué)典禮的時(shí)候，學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，那時(shí)候我坐在下面和其他同學(xué)一樣是羨慕，更多的是覺得那種至高無(wú)上的榮譽(yù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的遙不可及，但是我覺得只要我去努力，哪怕取得再少的成績(jī)我也不會(huì)愧對(duì)自己。
與書同行的演講稿篇十四
在我們身邊，“車”是一個(gè)常見的詞，車與我們的生活息息相關(guān)，它可以提高我們的出行速度，給我們的生活帶來(lái)方便，但它的負(fù)面影響我們也不能低估。
隨著科技的發(fā)展，汽車也在不斷地進(jìn)步，汽車的發(fā)展也造成了過(guò)度的能源消耗和空氣污染。在我們的日常生活中，我們經(jīng)?？吹狡嚀矶碌默F(xiàn)象。
也許當(dāng)我們持續(xù)使用私家車時(shí)，它對(duì)我們的空氣產(chǎn)生了很大的影響?，F(xiàn)在我們的天空呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象，而平常不見的陰霾天氣也悄悄地進(jìn)入我們的生活，使我們的空氣混濁。
那么，我們能做些什么來(lái)恢復(fù)藍(lán)天白云呢？我們可以少坐私家車，多走路，不僅鍛煉可以的身體，還可以減少?gòu)U氣的排放，何樂而不為呢？也可以騎自行車、電動(dòng)車、還有利于減肥。
記得有一次，我看電視，很多人由于酒后駕駛失去了他們寶貴的生命，汽車可以被拋棄，但生命只有一次，汽車也有很多負(fù)面影響，所以我們應(yīng)該停止使用大量的汽車。
在這里我倡議：
1、做綠色出行的先行者，如果家庭不得不購(gòu)買汽車，請(qǐng)購(gòu)買排量小、油耗低、污染小的汽車。
2、做綠色出行的實(shí)踐者，我們采用“135”計(jì)劃：1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里以內(nèi)乘公共汽車，如果一定要開車出行，要做到環(huán)保、文明駕駛。
3、倡導(dǎo)綠色出行，把低碳生活和綠色出行傳遞給學(xué)生、老師和家長(zhǎng)。
為了我們祖國(guó)的美麗和健康，讓我們從現(xiàn)在開始，從自身開始，從我們周圍的小事開始，一起綠色出行，讓我們的家園多一縷綠色！