方案的執(zhí)行也需要領導者的指導和激勵，他們需要扮演好引導和協(xié)調的角色。進行方案制定時，我們應當充分考慮各種可能的情況和變量，做到全面和周到。以下是一些成功項目的方案概述，希望對大家的方案制定有所啟發(fā)。
小學十月份少先隊活動方案篇一
本著全員參與的精神，結合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學生斗志，牢記歷史，自強不息，對學生進行深刻的'愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
20xx年x月x日（下）午1：30—4：00。
全校師生。
1、由六年級學生負責出旗、退旗，銅管樂配合。
2、邀請小學的部分師生共度國慶節(jié)，并邀請健在的老紅軍前來授旗。
3、（2-6年級）每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑，繞操場跑一圈，排頭一名學生手舉紅軍長征時的旗，后面由各級段旗手領隊帶領本級段各20名少先隊員參加。（跑步時結合長征內容的解說。）。
4、領導講話。
5、各年級活動安排：
（1）、一、二年級段學唱二首革命歌謠。
（2）、在二年級段中隨機抽取二名學生參與戴紅領巾比賽，當場獎給紀念品。
（3）、在三年級段中隨機抽取二名學生參加行隊禮比賽，當場獎給紀念品。
（4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
（5）、中間隨機穿插紅軍長征知識競賽或少先隊知識競賽內容。答對的當場發(fā)給紀念品。
1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會學生二首革命歌謠。
2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
3、學習新隊章，學會少先隊的各種禮儀。
小學十月份少先隊活動方案篇二
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共產主義事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校。在第__個少先隊建隊日來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質，促進隊員學習少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。
一、競賽內容：
1、見學校網(wǎng)站中，進入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關資料(可自己上網(wǎng)查詢)。
二、組隊要求：
四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。
三、競賽形式：
現(xiàn)場知識競賽。
四、時間安排：
1、預賽時間：9月28————10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學習。
2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊并將名單報到年段。
3、正式競賽時間：10月10日下午第二節(jié)，在二樓多媒體教室舉行競賽。
五、獎勵辦法：
按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獎狀。
小學十月份少先隊活動方案篇三
通過表演、講故事的形式，使少先隊員意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加少先隊員的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
（一）.少先隊員室內表演兒童劇。
內容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為.
（二）.少先隊員講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識。
1.《小雪豹的故事》。
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2．小實驗。
生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。
3．《明天怎樣植樹》。
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。
大約到20xx年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
少先隊員根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。
（三）實踐活動。
1．說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。
2．建立雛鷹環(huán)保假日小隊。
（四）中隊輔導員總結。
我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。
不僅向班里同學發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。
小學十月份少先隊活動方案篇四
我校大隊部為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，夯實隊建工作基礎，結合學校實際具體情況，以六一兒童節(jié)為契機，籌備組織召開了以“我是學校小主人”為主題，為期一周（6月3日——6月9日）的太和一小第一屆少代會。
提案組：向三至六年級各中隊下發(fā)“提案征登記表”。
組織組：向三至六年級各中隊布置參加少代會代表要求及人數(shù)：每中隊5名。
提案組：：提案登記表回收、統(tǒng)計，每中隊3份。
組織組：確定代表名單并填寫“少代會代表登記表”。
6月6日—6月7日。
提案組：整理提案報告。
組織組：新一屆大隊長大隊委員名單及職位安排。
舉行少代會。
大隊部：
1、由宣傳部通過紅領巾廣播、大隊部黑板報開展少代會的宣傳工作。
2、“提案征登記表”、“少代會代表登記表”、“少代會代表證”的設計、印刷工作。以及登記表的回收整理統(tǒng)計工作。
3、大隊部籌備開幕式工作。
各中隊：
1、中隊民主選舉少代會代表。
2、各中隊以小隊為單位，填寫提案表，再由中隊長集中上交大隊部。
小學十月份少先隊活動方案篇五
活動目的：為慶祝新中國成立周年、少先隊建隊xx周年，加強對少年兒童的思想引領，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力，培養(yǎng)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，近日，在建隊日來臨之時，讓隊員們抒發(fā)自己心中的情懷，用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養(yǎng)隊員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。
操場。
全校師生。
1、升國旗（升旗手由五年級學生擔任）。
2、領導講話：介紹中國少先隊的發(fā)展歷史。
3、出隊旗（由六年級學生擔任出旗手）。
4、唱隊歌。
5、中隊長講話：親愛的老師們、同學們：我們剛剛歡度了一個神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重熱烈的節(jié)日氣氛里的時候，我們全體少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。同學們，今年因為有了這兩個不同尋常的節(jié)日，于是我們便多了一份期望在心中；多了一份祝福傳送：牢記使命，讓紅領巾與祖國共成長。
劉：在今天的建隊日活動中，我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊伍里，下面就請輔導員老師宣讀新隊員入隊名單。
6、新隊員入隊儀式（1、請老隊員為新隊員佩戴紅領巾2、敬禮3、隊旗下宣誓4、授隊旗）
7、隊會開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺）。
主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！
同學們齊答：紅領巾！
（主持人甲舉起一條紅領巾站到左邊）。
主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？
同學們齊答：隊旗！
（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）。
主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？
同學們齊答：隊歌！
（丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）。
全班齊答：呼號?。ㄈw齊坐下）。
（丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）。
主持人合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們幾年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
8、紅領巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始（主持人上場）。
甲：金秋十月，天高氣爽；
乙：節(jié)日的會場，喜氣洋洋；
甲：咚咚的隊鼓，催人奮進；
乙：噠噠的隊號，格外嘹亮；
甲：迎來了，迎來了——中國少年先鋒隊60歲生日；
乙：迎來了，迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。
甲：讓我們一起放聲歌唱。
齊：我宣布大店集小學“紅領巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：長征，是中國共產黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產。
乙：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。
甲：長征，留下了共產黨人和中華民族最精粹的精神。
乙：長征，留下了我軍軍史、戰(zhàn)爭史上的光輝范例。
甲：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，更是人類精神史上的絕唱，是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財富。
乙：請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦：《長征》。
甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。
乙：為了祖國的榮耀，人民的幸福，共和國的衛(wèi)士經(jīng)風歷雨無怨無悔。
甲：請聽5年級班的合唱《為了誰》。
甲：感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，我們實在有太多的感謝需要表達，下面就請聽2年1班同學帶來的兒歌《感謝》。
乙：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳，向快樂的童年出發(fā)，共同唱響這首感動了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學上場。
請聽6年級同學的獨唱《火苗》。
甲：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。
乙：我們準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！
甲：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。
乙：最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產主義接班人》。
9、比賽結束，公布成績進行頒獎儀式。
10、輔導員講話：親愛的同學們，大家好！首先我要對新入隊的一年級的小朋友們說：歡迎你們加入少先隊，少先隊是個大家庭，在這個大家庭中，有很多的機會可以發(fā)揮你的才能和聰明才智，老師希望大家，抓住這些機會，培養(yǎng)自己鍛煉自己使自己成為優(yōu)秀的少先隊員；在這個大家庭中有很多伙伴，老師希望每個小伙伴之間可以團結有愛，互相幫助；老師希望每個小伙伴都可以感受到這個大家庭的溫暖，在這個大家庭中快樂的成長。
同學們，每年的十月，總是非常的特殊，因為十月有兩個彪炳史冊的日子，10月1日和10月13日，為了這兩個日子，多少仁人志士血撒疆場，多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上，新中國剛剛成立，黨就把少年兒童集結起來，于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下，成長起來，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊員的經(jīng)歷，都是少先隊組織發(fā)展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰(zhàn)線，各個崗位，為祖國的繁榮富強貢獻著智慧和力量。今天的你們，是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。老師希望你們永遠記住你們的誓言。勤奮學習，努力鍛煉，勇于實踐，全面發(fā)展。
11、結束語：
甲乙丙丁合：??！六年的小學生活將是我們人生路上的啟明星，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：
中隊輔導員：（舉起右手）準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！
全體少先隊員：時刻準備著！
12、退隊旗，宣布活動結束。
小學十月份少先隊活動方案篇六
展開我校學生人才培養(yǎng)模式3年來，優(yōu)秀學生人才不斷出現(xiàn)。從剛開始的小學生校長培養(yǎng)計劃，到現(xiàn)在的男性學生干部培養(yǎng)計劃，目的都是創(chuàng)設更多更廣的鍛煉舞臺，讓學生在活動中，在平常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發(fā)現(xiàn)除四周的老師會對學生產生比較大的影響外，實在學生個體之間、學生團體之間也會相互作用。因此，今年的大隊委競選采用“學生導師制”，既為大隊委候選人提供展現(xiàn)才能的舞臺，同時也展現(xiàn)一年來學生干部的培養(yǎng)成果。到達候選人和學生干部之間、參與活動與觀摩活動學生之間的相互增進的作用?，F(xiàn)把具體工作安排以下：
12周星期五下午第三節(jié)、托管。
全校師生。
（輔導員和隊員要佩戴紅圍巾，各中隊需攜帶中隊旗出席活動）。
運動場舞臺前面。
1、學生坐位安排：（由體育科組落實）。
每班4列縱隊，為了下降中隊旗的遮擋，請各中隊長坐在自己班隊伍的最后一排最左側并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實）。
3、拍攝照片、全進程錄相（由電教科組落實）。
1、公布隊活動開始，進行隊活動儀式（出旗，唱隊歌）。
出旗由國旗班負責。
2、先容競選流程，學生導師自我先容。
3、15位候選人自我先容（走模特步、擺pose、自我先容）。
4、候選人分5小組進行才藝展現(xiàn)。
5、學生導師點評。
6、候選人分5小組回到對方導師提出的題目。
7、活動總結，并說明投票選舉的安排。（預備選票）。
8、呼號。
9、退旗，活動結束。
小學十月份少先隊活動方案篇七
豐富多彩的暑假即將來臨，響應上級號召，結合勇進中學少先隊工作實際和中學生特點，結合迎接北京奧運會和川杭少年手拉手兩個教育主題，充分運用少先隊員喜聞樂見和富有時代特色的少先隊實踐體驗活動開展自我教育，我校大隊部決定開展“健康暑假，快樂成長”少先隊主題教育活動，希望隊員們能利用暑假契機，積極參與各類活動，在生活中鍛煉自己，在活動中培養(yǎng)實踐能力，幫助四川地震災區(qū)少年兒童。
快樂暑假健康成長。
以個人、家庭、假日小隊或中隊、大隊等為單位參與。
20xx年暑假。
在北京奧運會來臨之際，每一位少先隊員觀看奧運節(jié)目，參與力所能及的體育運動項目，鍛煉身體，增強體質，用文字和照片記錄自己的奧運一刻，感受“更快、更高、更強”的奧運精神，學習奧運健兒頑強拼搏的可貴品質，獲得“中國了不起，中國人了不起，做了不起的中國人”的珍貴體驗。
活動小貼士：用拍攝照片、記錄文字等方式珍存自己的奧運一刻，可以是我國運動員領獎的場面，可以是運動員在賽場上頑強拼搏的瞬間，可以是自己鍛煉身體（如游泳、打球、跳繩等）的情景。
在假期里，隊員們?yōu)樯蟼€學期六一節(jié)贈送給災區(qū)小伙伴的書籍寫一封信或贈送祝福語，寄一張親手制作的心愿卡。對于在杭結對的四川小伙伴或是其他來杭務工人員的子女，建議邀請到家玩一天，共同學習一次自救自護知識，做一次愛心中餐，看一場奧運節(jié)目。
活動小貼士：身邊沒有四川小伙伴，可以向他們寫一封信，寄一張親手制作的心愿卡；如果身邊有四川來杭務工人員的子女，或是四川留守兒童來杭看望父母，則可以與他們共同開展活動，并用拍攝照片、dv等形式留下難忘的一天。
提倡少先隊員利用雛鷹假日小隊等形式，走進社會大課堂，走訪各類愛國主義教育基地，開展游覽、參觀等各類社會實踐活動。在活動中，了解家鄉(xiāng)，放眼社會，心懷祖國，開闊視野，增長知識，鍛煉能力。
活動小貼士：外出游覽和參觀時與小伙伴或家長同行，注意安全，舉止要文明。
1.各中隊于新學期第一周時擇優(yōu)推薦“我的奧運一刻”活動照片5張，反饋表5份。
2.上交一份“手拉手、我們共成長”活動參與人員數(shù)據(jù)統(tǒng)計及活動小結或典型事跡。（可附活動反饋表、活動照片、活動dv）。
1.拍攝照片，記錄珍貴瞬間，參與區(qū)少工委的“我的奧運一刻”攝影大賽，參賽個人設優(yōu)勝獎，參賽班級設優(yōu)秀組織獎。
2.以個人、學校為單位，參與區(qū)少工委的“川杭少年手拉手”活動優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀中隊部的評比。
小學十月份少先隊活動方案篇八
10月13日是少先隊建隊紀念日。根據(jù)區(qū)少工委精神，在少先隊建隊68周年紀念日期間，開展“紅領巾相約中國夢”建隊節(jié)系列活動，全面展示我校少先隊在黨的領導下、在團的帶領下，與新中國共奮進的光榮歷程，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
小學部全體師生。
報告廳。
9月27日至10月13日。
1.9月27日至10月8日，大隊委競選者制作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優(yōu)點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊員。
2.10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規(guī)范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優(yōu)秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4.9月29日中午12:10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5.10月9日中午12:20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6.10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7.10月12日中午12:00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年級各班選取4名優(yōu)秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節(jié)慶?；顒印?BR> 周四橫幅“吳江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第68個建隊節(jié)活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第68個建隊節(jié)活動”
1.宣讀批準的新隊員名單。
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。
(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量!”宣誓人：……)。
主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。
(一)出旗，唱隊歌。
(二)學校領導致辭。
(三)大隊干部就職儀式。
1.宣布新一屆大隊干部名單。
2.授予大隊干部標志。
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。
(四)舉行新隊員入隊儀式。
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。
3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發(fā)言。
(五)聘請新一屆中隊輔導員。
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。
2.學校領導頒發(fā)聘書。
3.少先隊代表敬獻紅領巾。
4.輔導員代表發(fā)言。
(六)呼號(準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!答：時刻準備著!)。
(七)退旗，宣布活動結束。
小學十月份少先隊活動方案篇九
10月13日，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將在全校學生中加強隊章學習，開展隊紀、隊風教育。
（一）加強學習隊章，開展隊風、隊紀教育。
2．其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。
3．五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾；
4．請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂，開展唱國歌、隊歌活動。
5．利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。
（二）新生入隊儀式。
1．一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請（班隊課上安排儀式）。
2．一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。
3．10月13日上午，在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。
以上活動安排，請各中隊輔導員認真落實、執(zhí)行，共同努力，讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。
小學十月份少先隊活動方案篇十
一、指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學習雷鋒精神，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成良好的學習、生活等習慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設環(huán)境，結合學校德育工作重點和結合上級的有關精神，開展我校學雷鋒活動。
二、活動目標：
1、組織各中隊開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
尋找雷鋒足跡，發(fā)揚雷鋒精神。
四、活動時間：
20xx年3月。
五、總體要求：
1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對隊員思想教育的一個契機，讓隊員在了解雷鋒精神的基礎上指導隊員如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。
3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
六、具體活動安排：
(1)3月3日大隊部在校會中進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(2)各中隊利用星期五下午第三節(jié)隊活動課時間講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓隊員們走進雷鋒的精神世界，受到”釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。
(3)布置學習雷鋒宣傳櫥窗。
(4)各中隊出好一期主題黑板報。
(5)學唱“學雷鋒”的歌曲。(音樂老師負責)。
(6)進行一次“學雷鋒”主題隊會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
(7)、走近雷鋒，觀看雷鋒影片。
(8)、“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。
小學十月份少先隊活動方案篇十一
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。
xx小學led屏幕下。
全體師生。
20xx年10月9日(大隊委候選人選舉)。
10月10日(候選人參加大隊委會議，做演講準備)。
10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)。
10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)。
1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。
4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)。
5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。
6、場地規(guī)劃：
場地布置：
大隊委競選(20xx年10月9日-10月11日)。
1、以中隊為單位擇優(yōu)選出競選候選人。
2、公開進行大隊長競選演講。
3、新任大隊委、全體輔導員投票。
4、依據(jù)計票結果，確定大隊長、副大隊長人選。
小學十月份少先隊活動方案篇十二
為隆重慶祝少先隊建隊__周年，展示新時期青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，計劃在全校開展__鎮(zhèn)中學小學部“激活自信博悅童年”慶祝建隊__周年，具體方案如下：
一、活動目的：
以豐富多彩的少先隊活動為載體，切實履行少先隊工作的根本任務，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。努力按照黨指引的方向，熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展，做共產主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題。
“激活自信博悅童年”
三、活動時間。
20__年10月12日——10月13日。
四、準備工作。
大隊部制定活動計劃，并向全校各中隊發(fā)出方案，做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到這次活動的意義和內容。
小學十月份少先隊活動方案篇十三
電子屏前廣場。
“紅領巾相約中國夢，踐行社會主義核心價值觀”——今天我入隊、爭當好隊員。
(一)活動前各項訓練。
1、一年級中隊輔導員和六年級結對中隊對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱中國少年先鋒隊隊歌;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。
2、新一屆大隊委員改選。
3、大隊主題隊會的常規(guī)程序訓練。
(1)各中隊進行隊會儀式訓練，要求訓練準確到位。
(2)大隊部對各班中隊長進行整隊報數(shù)、行進跑步訓練，要求語言正確、動作規(guī)范。
(3)大隊部對大隊長和主持人進行大隊會儀式主持訓練。
(4)出旗、退旗訓練。
4、一年級各中隊選出新隊員，進行新隊員登記。
5、大隊部對新生進行入隊訓練。
6、大隊旗、中隊旗、紅領巾準備。
(二)活動氛圍營造。
1、學生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領巾，穿校服。
2、電子屏、音響、話筒：張xx。
3、攝影：王xx。
一、入場宣布開始。
二、各中隊整隊、報數(shù)、向大隊長匯報人數(shù)。
三、出隊旗、敬禮、唱隊歌
四、新大隊委任職。
大隊委員上場、學校領導為新一屆大隊委員佩戴大隊干部標志、大隊長帶領新一屆大隊委員進行就職宣誓。
五、新隊員入隊、宣誓。
大隊輔導員宣讀新隊員名單、六年級學生向一年級少先隊員授紅領巾、教敬隊禮。
大隊長帶領新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。
六、新隊員代表發(fā)言。
七、聘任中隊輔導員、校級領導頒發(fā)聘書、掛紅領巾、授中隊旗。
八、大隊輔導員講話。
九、退旗。
十、宣布結束、退場。
小學十月份少先隊活動方案篇十四
20xx年9月26日上午早自習時間。
北趙川鎮(zhèn)中心小學1――6年級學生。
少先隊活動課開學第一課緊扣學校新學年工作安排，與學校教育有機結合，引導少先隊員立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備?；顒又黝}根據(jù)各校實際自行制定，主要突出以下內容：
1、少先隊基礎知識教育。通過加強少先隊基本知識教育，教育引導少先隊員學習掌握應知應會的少先隊基本知識，培養(yǎng)隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊組織吸引力、凝聚力?？赏ㄟ^參觀隊室、觀看少先隊基本知識展覽、規(guī)范開展少先隊隊會、開展雛鷹爭章活動等形式，學習、掌握、鞏固少先隊基本知識。
2、暢想新學期。以“紅領巾相約中國夢”為主題，通過少先隊活動課，引導少先隊員展望新學期、制定新目標、放飛新夢想。可采取演講、書畫、作文等豐富多彩的競賽形式，利用少先隊宣傳陣地，充分展示少先隊員的夢想，調動每一名少先隊員參與活動的積極性。
3、安全自護教育。組織少先隊員查找學校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護知識，通過組織突發(fā)應急演練，參觀消防、救災等部門的形式，提高少先隊員安全自護意識和對突發(fā)狀況的應急處理能力。
4、中國年和傳統(tǒng)文化教育。結合學校實際，通過講故事等形式，分享過年期間的見聞和感受，引導少先隊員了解中國傳統(tǒng)文化，將中國傳統(tǒng)文化與日常行為習慣等結合起來，鼓勵少先隊員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐者和傳承者。
1、各中隊活動形式自行開展活動。
2、要突出少先隊活動特點，發(fā)揮少先隊員的主體作用，豐富活動方式和載體，提升少先隊員參與活動的積極性和主動性。
3、各中隊收集整理活動信息，及時上傳未來網(wǎng)，請于20xx年9月底，將活動開展情況報少先隊大隊部。
少先隊組織的.基本知識
1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
2、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。
3、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
4、我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。
5、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
6、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
7、我們的呼號：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”
8、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
9、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！
小學十月份少先隊活動方案篇十五
做一名好學生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識，小學少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責，更好地融入到學生的生活中。在學校領導的指導下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學生的認識。
少先隊基本知識競賽。
xx年11月16日——xx年11月20日。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
組長指導副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的`實施并及時收集資料。
成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。
（一）活動一：進行廣播宣傳。
時間：xx年11月16日——xx年11月19日。
方式：少先隊紅領巾廣播站，在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。
（二）活動二：少先隊基本知識競賽。
參賽主題：少先隊基本知識競賽。
參與對象：2——6年級少先隊員。
活動過程：整個活動分三個階段。
第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳。
第二階段：班級選拔。
在班級選拔優(yōu)秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段：知識競賽。
時間：xx年11月20日。
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認真對待。
監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導員。
閱卷老師：
小學十月份少先隊活動方案篇十六
今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年，為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素質教育，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，落實市縣教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變人為目的。
一、活動主題。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間：3月。
四、活動安排：
1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;。
2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;。
3、四月初召開學雷鋒表彰會;。
4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;。
5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;。
6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。
評比細則是：
(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重。
要貢獻加2分);。
(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級學生在校園內丟紙片，每丟一人次扣。
所在班級0.5分)?？梢岳鄯e加分。
(1)、(2)、(3)三項由路書記具體負責，(4)、(5)兩項由張校長老師具體負責。本項活動總負責人：武同德，具體負責人：陳國棟。
更多熱門文章：
小學十月份少先隊活動方案篇一
本著全員參與的精神，結合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進行一系列的隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學生斗志，牢記歷史，自強不息，對學生進行深刻的'愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
20xx年x月x日（下）午1：30—4：00。
全校師生。
1、由六年級學生負責出旗、退旗，銅管樂配合。
2、邀請小學的部分師生共度國慶節(jié)，并邀請健在的老紅軍前來授旗。
3、（2-6年級）每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑，繞操場跑一圈，排頭一名學生手舉紅軍長征時的旗，后面由各級段旗手領隊帶領本級段各20名少先隊員參加。（跑步時結合長征內容的解說。）。
4、領導講話。
5、各年級活動安排：
（1）、一、二年級段學唱二首革命歌謠。
（2）、在二年級段中隨機抽取二名學生參與戴紅領巾比賽，當場獎給紀念品。
（3）、在三年級段中隨機抽取二名學生參加行隊禮比賽，當場獎給紀念品。
（4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等內容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
（5）、中間隨機穿插紅軍長征知識競賽或少先隊知識競賽內容。答對的當場發(fā)給紀念品。
1、一、二年級級段統(tǒng)一各班教會學生二首革命歌謠。
2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長征、國慶”等主題教會學生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩歌。
3、學習新隊章，學會少先隊的各種禮儀。
小學十月份少先隊活動方案篇二
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共產主義事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校。在第__個少先隊建隊日來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質，促進隊員學習少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。
一、競賽內容：
1、見學校網(wǎng)站中，進入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關資料(可自己上網(wǎng)查詢)。
二、組隊要求：
四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。
三、競賽形式：
現(xiàn)場知識競賽。
四、時間安排：
1、預賽時間：9月28————10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學習。
2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊并將名單報到年段。
3、正式競賽時間：10月10日下午第二節(jié)，在二樓多媒體教室舉行競賽。
五、獎勵辦法：
按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發(fā)獎狀。
小學十月份少先隊活動方案篇三
通過表演、講故事的形式，使少先隊員意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加少先隊員的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
（一）.少先隊員室內表演兒童劇。
內容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環(huán)保小隊,制止了兩起破壞環(huán)境的行為.
（二）.少先隊員講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識。
1.《小雪豹的故事》。
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2．小實驗。
生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。
3．《明天怎樣植樹》。
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。
大約到20xx年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
少先隊員根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。
（三）實踐活動。
1．說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。
2．建立雛鷹環(huán)保假日小隊。
（四）中隊輔導員總結。
我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。
不僅向班里同學發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。
小學十月份少先隊活動方案篇四
我校大隊部為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，夯實隊建工作基礎，結合學校實際具體情況，以六一兒童節(jié)為契機，籌備組織召開了以“我是學校小主人”為主題，為期一周（6月3日——6月9日）的太和一小第一屆少代會。
提案組：向三至六年級各中隊下發(fā)“提案征登記表”。
組織組：向三至六年級各中隊布置參加少代會代表要求及人數(shù)：每中隊5名。
提案組：：提案登記表回收、統(tǒng)計，每中隊3份。
組織組：確定代表名單并填寫“少代會代表登記表”。
6月6日—6月7日。
提案組：整理提案報告。
組織組：新一屆大隊長大隊委員名單及職位安排。
舉行少代會。
大隊部：
1、由宣傳部通過紅領巾廣播、大隊部黑板報開展少代會的宣傳工作。
2、“提案征登記表”、“少代會代表登記表”、“少代會代表證”的設計、印刷工作。以及登記表的回收整理統(tǒng)計工作。
3、大隊部籌備開幕式工作。
各中隊：
1、中隊民主選舉少代會代表。
2、各中隊以小隊為單位，填寫提案表，再由中隊長集中上交大隊部。
小學十月份少先隊活動方案篇五
活動目的：為慶祝新中國成立周年、少先隊建隊xx周年，加強對少年兒童的思想引領，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力，培養(yǎng)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，近日，在建隊日來臨之時，讓隊員們抒發(fā)自己心中的情懷，用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養(yǎng)隊員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。
操場。
全校師生。
1、升國旗（升旗手由五年級學生擔任）。
2、領導講話：介紹中國少先隊的發(fā)展歷史。
3、出隊旗（由六年級學生擔任出旗手）。
4、唱隊歌。
5、中隊長講話：親愛的老師們、同學們：我們剛剛歡度了一個神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重熱烈的節(jié)日氣氛里的時候，我們全體少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。同學們，今年因為有了這兩個不同尋常的節(jié)日，于是我們便多了一份期望在心中；多了一份祝福傳送：牢記使命，讓紅領巾與祖國共成長。
劉：在今天的建隊日活動中，我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊伍里，下面就請輔導員老師宣讀新隊員入隊名單。
6、新隊員入隊儀式（1、請老隊員為新隊員佩戴紅領巾2、敬禮3、隊旗下宣誓4、授隊旗）
7、隊會開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺）。
主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！
同學們齊答：紅領巾！
（主持人甲舉起一條紅領巾站到左邊）。
主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？
同學們齊答：隊旗！
（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）。
主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？
同學們齊答：隊歌！
（丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）。
全班齊答：呼號?。ㄈw齊坐下）。
（丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）。
主持人合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們幾年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
8、紅領巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始（主持人上場）。
甲：金秋十月，天高氣爽；
乙：節(jié)日的會場，喜氣洋洋；
甲：咚咚的隊鼓，催人奮進；
乙：噠噠的隊號，格外嘹亮；
甲：迎來了，迎來了——中國少年先鋒隊60歲生日；
乙：迎來了，迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。
甲：讓我們一起放聲歌唱。
齊：我宣布大店集小學“紅領巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：長征，是中國共產黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產。
乙：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。
甲：長征，留下了共產黨人和中華民族最精粹的精神。
乙：長征，留下了我軍軍史、戰(zhàn)爭史上的光輝范例。
甲：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，更是人類精神史上的絕唱，是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財富。
乙：請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦：《長征》。
甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。
乙：為了祖國的榮耀，人民的幸福，共和國的衛(wèi)士經(jīng)風歷雨無怨無悔。
甲：請聽5年級班的合唱《為了誰》。
甲：感謝父母，他們無私奉獻，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，我們實在有太多的感謝需要表達，下面就請聽2年1班同學帶來的兒歌《感謝》。
乙：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳，向快樂的童年出發(fā)，共同唱響這首感動了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學上場。
請聽6年級同學的獨唱《火苗》。
甲：我們是跨越新世紀的先鋒隊員。
乙：我們準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！
甲：我們時刻準備著，只等吹響那沖鋒的號角。
乙：最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產主義接班人》。
9、比賽結束，公布成績進行頒獎儀式。
10、輔導員講話：親愛的同學們，大家好！首先我要對新入隊的一年級的小朋友們說：歡迎你們加入少先隊，少先隊是個大家庭，在這個大家庭中，有很多的機會可以發(fā)揮你的才能和聰明才智，老師希望大家，抓住這些機會，培養(yǎng)自己鍛煉自己使自己成為優(yōu)秀的少先隊員；在這個大家庭中有很多伙伴，老師希望每個小伙伴之間可以團結有愛，互相幫助；老師希望每個小伙伴都可以感受到這個大家庭的溫暖，在這個大家庭中快樂的成長。
同學們，每年的十月，總是非常的特殊，因為十月有兩個彪炳史冊的日子，10月1日和10月13日，為了這兩個日子，多少仁人志士血撒疆場，多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上，新中國剛剛成立，黨就把少年兒童集結起來，于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下，成長起來，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊員的經(jīng)歷，都是少先隊組織發(fā)展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰(zhàn)線，各個崗位，為祖國的繁榮富強貢獻著智慧和力量。今天的你們，是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。老師希望你們永遠記住你們的誓言。勤奮學習，努力鍛煉，勇于實踐，全面發(fā)展。
11、結束語：
甲乙丙丁合：??！六年的小學生活將是我們人生路上的啟明星，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：
中隊輔導員：（舉起右手）準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！
全體少先隊員：時刻準備著！
12、退隊旗，宣布活動結束。
小學十月份少先隊活動方案篇六
展開我校學生人才培養(yǎng)模式3年來，優(yōu)秀學生人才不斷出現(xiàn)。從剛開始的小學生校長培養(yǎng)計劃，到現(xiàn)在的男性學生干部培養(yǎng)計劃，目的都是創(chuàng)設更多更廣的鍛煉舞臺，讓學生在活動中，在平常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發(fā)現(xiàn)除四周的老師會對學生產生比較大的影響外，實在學生個體之間、學生團體之間也會相互作用。因此，今年的大隊委競選采用“學生導師制”，既為大隊委候選人提供展現(xiàn)才能的舞臺，同時也展現(xiàn)一年來學生干部的培養(yǎng)成果。到達候選人和學生干部之間、參與活動與觀摩活動學生之間的相互增進的作用?，F(xiàn)把具體工作安排以下：
12周星期五下午第三節(jié)、托管。
全校師生。
（輔導員和隊員要佩戴紅圍巾，各中隊需攜帶中隊旗出席活動）。
運動場舞臺前面。
1、學生坐位安排：（由體育科組落實）。
每班4列縱隊，為了下降中隊旗的遮擋，請各中隊長坐在自己班隊伍的最后一排最左側并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實）。
3、拍攝照片、全進程錄相（由電教科組落實）。
1、公布隊活動開始，進行隊活動儀式（出旗，唱隊歌）。
出旗由國旗班負責。
2、先容競選流程，學生導師自我先容。
3、15位候選人自我先容（走模特步、擺pose、自我先容）。
4、候選人分5小組進行才藝展現(xiàn)。
5、學生導師點評。
6、候選人分5小組回到對方導師提出的題目。
7、活動總結，并說明投票選舉的安排。（預備選票）。
8、呼號。
9、退旗，活動結束。
小學十月份少先隊活動方案篇七
豐富多彩的暑假即將來臨，響應上級號召，結合勇進中學少先隊工作實際和中學生特點，結合迎接北京奧運會和川杭少年手拉手兩個教育主題，充分運用少先隊員喜聞樂見和富有時代特色的少先隊實踐體驗活動開展自我教育，我校大隊部決定開展“健康暑假，快樂成長”少先隊主題教育活動，希望隊員們能利用暑假契機，積極參與各類活動，在生活中鍛煉自己，在活動中培養(yǎng)實踐能力，幫助四川地震災區(qū)少年兒童。
快樂暑假健康成長。
以個人、家庭、假日小隊或中隊、大隊等為單位參與。
20xx年暑假。
在北京奧運會來臨之際，每一位少先隊員觀看奧運節(jié)目，參與力所能及的體育運動項目，鍛煉身體，增強體質，用文字和照片記錄自己的奧運一刻，感受“更快、更高、更強”的奧運精神，學習奧運健兒頑強拼搏的可貴品質，獲得“中國了不起，中國人了不起，做了不起的中國人”的珍貴體驗。
活動小貼士：用拍攝照片、記錄文字等方式珍存自己的奧運一刻，可以是我國運動員領獎的場面，可以是運動員在賽場上頑強拼搏的瞬間，可以是自己鍛煉身體（如游泳、打球、跳繩等）的情景。
在假期里，隊員們?yōu)樯蟼€學期六一節(jié)贈送給災區(qū)小伙伴的書籍寫一封信或贈送祝福語，寄一張親手制作的心愿卡。對于在杭結對的四川小伙伴或是其他來杭務工人員的子女，建議邀請到家玩一天，共同學習一次自救自護知識，做一次愛心中餐，看一場奧運節(jié)目。
活動小貼士：身邊沒有四川小伙伴，可以向他們寫一封信，寄一張親手制作的心愿卡；如果身邊有四川來杭務工人員的子女，或是四川留守兒童來杭看望父母，則可以與他們共同開展活動，并用拍攝照片、dv等形式留下難忘的一天。
提倡少先隊員利用雛鷹假日小隊等形式，走進社會大課堂，走訪各類愛國主義教育基地，開展游覽、參觀等各類社會實踐活動。在活動中，了解家鄉(xiāng)，放眼社會，心懷祖國，開闊視野，增長知識，鍛煉能力。
活動小貼士：外出游覽和參觀時與小伙伴或家長同行，注意安全，舉止要文明。
1.各中隊于新學期第一周時擇優(yōu)推薦“我的奧運一刻”活動照片5張，反饋表5份。
2.上交一份“手拉手、我們共成長”活動參與人員數(shù)據(jù)統(tǒng)計及活動小結或典型事跡。（可附活動反饋表、活動照片、活動dv）。
1.拍攝照片，記錄珍貴瞬間，參與區(qū)少工委的“我的奧運一刻”攝影大賽，參賽個人設優(yōu)勝獎，參賽班級設優(yōu)秀組織獎。
2.以個人、學校為單位，參與區(qū)少工委的“川杭少年手拉手”活動優(yōu)秀隊員和優(yōu)秀中隊部的評比。
小學十月份少先隊活動方案篇八
10月13日是少先隊建隊紀念日。根據(jù)區(qū)少工委精神，在少先隊建隊68周年紀念日期間，開展“紅領巾相約中國夢”建隊節(jié)系列活動，全面展示我校少先隊在黨的領導下、在團的帶領下，與新中國共奮進的光榮歷程，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
小學部全體師生。
報告廳。
9月27日至10月13日。
1.9月27日至10月8日，大隊委競選者制作個人宣傳海報，通過海報介紹競選者特長、優(yōu)點、興趣愛好、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊員。
2.10月10日至13日，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規(guī)范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優(yōu)秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4.9月29日中午12:10，一年級舉行隊知識培訓，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5.10月9日中午12:20，在報告廳舉行少先隊代表大會，選舉產生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6.10月12日班隊課，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7.10月12日中午12:00，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”，正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35，一年級各班選取4名優(yōu)秀學生和正副中隊長，三——六年級各班5名隊員集中報告廳，舉行建隊節(jié)慶?；顒印?BR> 周四橫幅“吳江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第68個建隊節(jié)活動”，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第68個建隊節(jié)活動”
1.宣讀批準的新隊員名單。
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾。
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓。
(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓：
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量!”宣誓人：……)。
主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾，宣布活動開始。
(一)出旗，唱隊歌。
(二)學校領導致辭。
(三)大隊干部就職儀式。
1.宣布新一屆大隊干部名單。
2.授予大隊干部標志。
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言。
(四)舉行新隊員入隊儀式。
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定。
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)。
3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發(fā)言。
(五)聘請新一屆中隊輔導員。
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單。
2.學校領導頒發(fā)聘書。
3.少先隊代表敬獻紅領巾。
4.輔導員代表發(fā)言。
(六)呼號(準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!答：時刻準備著!)。
(七)退旗，宣布活動結束。
小學十月份少先隊活動方案篇九
10月13日，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將在全校學生中加強隊章學習，開展隊紀、隊風教育。
（一）加強學習隊章，開展隊風、隊紀教育。
2．其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。
3．五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾；
4．請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂，開展唱國歌、隊歌活動。
5．利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。
（二）新生入隊儀式。
1．一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請（班隊課上安排儀式）。
2．一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。
3．10月13日上午，在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。
以上活動安排，請各中隊輔導員認真落實、執(zhí)行，共同努力，讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。
小學十月份少先隊活動方案篇十
一、指導思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學習雷鋒精神，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成良好的學習、生活等習慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設環(huán)境，結合學校德育工作重點和結合上級的有關精神，開展我校學雷鋒活動。
二、活動目標：
1、組織各中隊開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
尋找雷鋒足跡，發(fā)揚雷鋒精神。
四、活動時間：
20xx年3月。
五、總體要求：
1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對隊員思想教育的一個契機，讓隊員在了解雷鋒精神的基礎上指導隊員如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。
3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
六、具體活動安排：
(1)3月3日大隊部在校會中進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(2)各中隊利用星期五下午第三節(jié)隊活動課時間講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓隊員們走進雷鋒的精神世界，受到”釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。
(3)布置學習雷鋒宣傳櫥窗。
(4)各中隊出好一期主題黑板報。
(5)學唱“學雷鋒”的歌曲。(音樂老師負責)。
(6)進行一次“學雷鋒”主題隊會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
(7)、走近雷鋒，觀看雷鋒影片。
(8)、“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。
小學十月份少先隊活動方案篇十一
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。
xx小學led屏幕下。
全體師生。
20xx年10月9日(大隊委候選人選舉)。
10月10日(候選人參加大隊委會議，做演講準備)。
10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)。
10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)。
1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。
2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。
4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)。
5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。
6、場地規(guī)劃：
場地布置：
大隊委競選(20xx年10月9日-10月11日)。
1、以中隊為單位擇優(yōu)選出競選候選人。
2、公開進行大隊長競選演講。
3、新任大隊委、全體輔導員投票。
4、依據(jù)計票結果，確定大隊長、副大隊長人選。
小學十月份少先隊活動方案篇十二
為隆重慶祝少先隊建隊__周年，展示新時期青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，計劃在全校開展__鎮(zhèn)中學小學部“激活自信博悅童年”慶祝建隊__周年，具體方案如下：
一、活動目的：
以豐富多彩的少先隊活動為載體，切實履行少先隊工作的根本任務，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。努力按照黨指引的方向，熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展，做共產主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題。
“激活自信博悅童年”
三、活動時間。
20__年10月12日——10月13日。
四、準備工作。
大隊部制定活動計劃，并向全校各中隊發(fā)出方案，做好宣傳發(fā)動工作。并通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到這次活動的意義和內容。
小學十月份少先隊活動方案篇十三
電子屏前廣場。
“紅領巾相約中國夢，踐行社會主義核心價值觀”——今天我入隊、爭當好隊員。
(一)活動前各項訓練。
1、一年級中隊輔導員和六年級結對中隊對新隊員進行少先隊基礎知識教育;(學會唱中國少年先鋒隊隊歌;學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號)。
2、新一屆大隊委員改選。
3、大隊主題隊會的常規(guī)程序訓練。
(1)各中隊進行隊會儀式訓練，要求訓練準確到位。
(2)大隊部對各班中隊長進行整隊報數(shù)、行進跑步訓練，要求語言正確、動作規(guī)范。
(3)大隊部對大隊長和主持人進行大隊會儀式主持訓練。
(4)出旗、退旗訓練。
4、一年級各中隊選出新隊員，進行新隊員登記。
5、大隊部對新生進行入隊訓練。
6、大隊旗、中隊旗、紅領巾準備。
(二)活動氛圍營造。
1、學生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領巾，穿校服。
2、電子屏、音響、話筒：張xx。
3、攝影：王xx。
一、入場宣布開始。
二、各中隊整隊、報數(shù)、向大隊長匯報人數(shù)。
三、出隊旗、敬禮、唱隊歌
四、新大隊委任職。
大隊委員上場、學校領導為新一屆大隊委員佩戴大隊干部標志、大隊長帶領新一屆大隊委員進行就職宣誓。
五、新隊員入隊、宣誓。
大隊輔導員宣讀新隊員名單、六年級學生向一年級少先隊員授紅領巾、教敬隊禮。
大隊長帶領新隊員宣誓，老隊員重溫入隊誓詞。
六、新隊員代表發(fā)言。
七、聘任中隊輔導員、校級領導頒發(fā)聘書、掛紅領巾、授中隊旗。
八、大隊輔導員講話。
九、退旗。
十、宣布結束、退場。
小學十月份少先隊活動方案篇十四
20xx年9月26日上午早自習時間。
北趙川鎮(zhèn)中心小學1――6年級學生。
少先隊活動課開學第一課緊扣學校新學年工作安排，與學校教育有機結合，引導少先隊員立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備?；顒又黝}根據(jù)各校實際自行制定，主要突出以下內容：
1、少先隊基礎知識教育。通過加強少先隊基本知識教育，教育引導少先隊員學習掌握應知應會的少先隊基本知識，培養(yǎng)隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊組織吸引力、凝聚力?？赏ㄟ^參觀隊室、觀看少先隊基本知識展覽、規(guī)范開展少先隊隊會、開展雛鷹爭章活動等形式，學習、掌握、鞏固少先隊基本知識。
2、暢想新學期。以“紅領巾相約中國夢”為主題，通過少先隊活動課，引導少先隊員展望新學期、制定新目標、放飛新夢想。可采取演講、書畫、作文等豐富多彩的競賽形式，利用少先隊宣傳陣地，充分展示少先隊員的夢想，調動每一名少先隊員參與活動的積極性。
3、安全自護教育。組織少先隊員查找學校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護知識，通過組織突發(fā)應急演練，參觀消防、救災等部門的形式，提高少先隊員安全自護意識和對突發(fā)狀況的應急處理能力。
4、中國年和傳統(tǒng)文化教育。結合學校實際，通過講故事等形式，分享過年期間的見聞和感受，引導少先隊員了解中國傳統(tǒng)文化，將中國傳統(tǒng)文化與日常行為習慣等結合起來，鼓勵少先隊員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實踐者和傳承者。
1、各中隊活動形式自行開展活動。
2、要突出少先隊活動特點，發(fā)揮少先隊員的主體作用，豐富活動方式和載體，提升少先隊員參與活動的積極性和主動性。
3、各中隊收集整理活動信息，及時上傳未來網(wǎng)，請于20xx年9月底，將活動開展情況報少先隊大隊部。
少先隊組織的.基本知識
1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。
2、我們隊的創(chuàng)立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。
3、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
4、我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。
5、我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。
6、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
7、我們的呼號：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”
8、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。
9、我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！
小學十月份少先隊活動方案篇十五
做一名好學生，做一個合格的少先隊員，就必須了解少先隊的知識，小學少先隊基本知識競賽活動方案。為了讓學生更多的了解少先隊的知識，認清自己的職責，更好地融入到學生的生活中。在學校領導的指導下，以少先隊大隊部為活動的組織者，對學生進行一次集中式的少先隊知識競賽，提高學生的認識。
少先隊基本知識競賽。
xx年11月16日——xx年11月20日。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
組長指導副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案，并指導落實工作開展。
副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的`實施并及時收集資料。
成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動。
（一）活動一：進行廣播宣傳。
時間：xx年11月16日——xx年11月19日。
方式：少先隊紅領巾廣播站，在國旗下對學生進行少先隊知識宣傳教育。
（二）活動二：少先隊基本知識競賽。
參賽主題：少先隊基本知識競賽。
參與對象：2——6年級少先隊員。
活動過程：整個活動分三個階段。
第一階段：班主任利用少先隊隊會課對學生進一步進行知識教育、宣傳。
第二階段：班級選拔。
在班級選拔優(yōu)秀的學生參與學校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。
第三階段：知識競賽。
時間：xx年11月20日。
考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認真對待。
監(jiān)考老師：少先隊大隊輔導員。
閱卷老師：
小學十月份少先隊活動方案篇十六
今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年，為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素質教育，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，落實市縣教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變人為目的。
一、活動主題。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間：3月。
四、活動安排：
1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;。
2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;。
3、四月初召開學雷鋒表彰會;。
4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;。
5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;。
6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。
評比細則是：
(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重。
要貢獻加2分);。
(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級學生在校園內丟紙片，每丟一人次扣。
所在班級0.5分)?？梢岳鄯e加分。
(1)、(2)、(3)三項由路書記具體負責，(4)、(5)兩項由張校長老師具體負責。本項活動總負責人：武同德，具體負責人：陳國棟。
更多熱門文章：