以幸福為話題國(guó)旗下講話稿(通用21篇)

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    總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì),提高問題解決能力,做到事半功倍。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)過程和結(jié)果進(jìn)行客觀的描述,提出針對(duì)性的建議和改進(jìn)方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供參考,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇一
    三毛說過“人生最深,最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味它的和諧與美”。靜下心來,翻開書本,那些沉積得墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂。
    曾經(jīng)覺得,被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來的生活是不快樂的;曾經(jīng)覺得,生活的快樂隨著那一張張草稿進(jìn)了垃圾桶;曾經(jīng)覺得,這樣的生活一點(diǎn)意思也沒有。彷徨中,想起了張愛玲的話:“給我一個(gè)理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的`城市?!?BR>    我在認(rèn)真尋找一個(gè)理由,一個(gè)讓生活快樂的理由,于是,不再苦惱,不再抱怨。我靜靜的翻開書本,每一頁(yè)都用心寫的工工整整,每一道題都分析的透徹清晰,每一個(gè)筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時(shí),才驚奇的發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕,額頭上的一滴滴汗珠不再讓我感到莫名的燥熱,而是一絲絲清風(fēng),讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在美妙的世界中,那種平靜而覺得充實(shí)的心情,原來才是生活快樂而所在。
    想起畢淑敏說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予它一個(gè)意義?!彼鎸?duì)著昆侖山蒼茫而厚重的雪,得到了人生的啟迪,那種空曠遼闊的世界會(huì)讓人思緒久遠(yuǎn)。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快樂的所在:心無他念,扎扎實(shí)實(shí)的完成自己的任務(wù)。
    生活如花,生活如花的笑容一般美好,生活散發(fā)的芬香,彌漫著我的心靈,也彌漫著我的世界。我知道我走在一條很美的路,但無論哪條路,都要踏實(shí)的走下去……學(xué)習(xí),使我更加快樂。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇二
    相信自我,是一種堅(jiān)守,如天山雪峰上妙麗的雪蓮,固守自我的高度;傾聽別人意見,是一種智慧,如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱,智慧的光芒照亮四方。我相信自我,同時(shí),我有一副善于傾聽的耳朵。
    成功的人,無不是相信自我的人。這是一種自信,一種人生的飽滿。相信自我,我有我的原則;相信自我,我有我的確定;相信自我,我的命運(yùn)由自我主宰,相信自我,不在紛紛流言中亂了陣腳!比爾蓋茨中途放棄了哈佛,毅然退學(xué),不顧身后有多少人說他“昏了頭”,因?yàn)樗嘈抛晕?,相信自我?huì)在軟件開發(fā)上有所成就;武則天,每做出一事便不動(dòng)搖,不因臣子議論而妥協(xié),因?yàn)樗嘈抛晕业闹腔叟c果敢,更相信自我的確定!相信自我,不在眾人議論下放棄自我的立場(chǎng),不作隨風(fēng)倒伏的墻頭草,“走自我的路,讓別人說去吧!”
    成功的人,也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧,一種人生的大境界。善聽別人意見,是虛懷若谷;善聽別人意見,是從諫如流;善聽別人意見,集眾人智慧于一身,照亮人生道路!開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進(jìn)諫聞名,在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵,方開啟盛世,流傳千古;孔圣人,也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽的耳朵,耐心的聽從他的教導(dǎo),方集得大智慧,流傳于千古!
    成功的人,是能將相信自我與聽從別人意見結(jié)合起來的人。相信自我,不意味著頑固,傾聽別人意見,也決不是盲從。成功的人,無不是自信果敢,而又謙虛謹(jǐn)慎?!俺柭返娜瞬粫?huì)迷失方向”,這旅人也須將得到的信息經(jīng)過自我的確定。這兩面,稍一偏頗,便釀成大杯具。那個(gè)亡羊補(bǔ)牢的人不是付出代價(jià)后才懂得傾聽楚懷王不是因?yàn)轭B固不化,不聽從屈子進(jìn)諫,才客死他鄉(xiāng)相信自我,又要善于傾聽,成功的道路才會(huì)平坦無荊棘。
    相信自我,我有我的原則,我的背囊中有一件“堅(jiān)守”的法寶。
    善于傾聽,我把智慧集中,我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。
    擺出一副善于傾聽的耳朵,用心去確定,相信我自我,你看,成功的大門正緩緩開啟!
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇三
    那是一個(gè)對(duì)于我來說很重要的日子,你們猜是什么日子哈哈,猜不出來吧!那就是我的生日,這是幸福的一天。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。
    那天,天氣很暖和,微風(fēng)輕輕地吹著。一大早,吃完早飯的我和爸爸媽媽打完招呼就帶著滿滿的好心境,高高興興地去上學(xué)了。但我滿懷的好心境還是被一件十分意想不到的事情給破壞了。為了慶祝我的生日,媽媽送了我一支異常漂亮的鋼筆,我到了學(xué)校以后,我高興地把那只媽媽精心給我準(zhǔn)備的鋼筆拿給我的好朋友看,卻沒想到因?yàn)樗囊粋€(gè)不細(xì)心,那鋼筆“啪”的一聲掉到地上就摔壞了。她急急忙忙地?fù)炱鹉且呀?jīng)摔壞的鋼筆很難為情的向我說道:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意要弄壞你的鋼筆的?!?BR>    雖然心中瞬間充滿了怒火,但畢竟是好朋友嘛,她又不是故意要弄壞媽媽送我的新鋼筆,我只好淡淡地說了一聲:“沒事,沒事,多大點(diǎn)事嘛?!笨墒切睦飬s很是不痛快。我十分難過,畢竟這是媽媽送我的新禮物呀!就因?yàn)檫@件事一上午我都高興不起來。可是當(dāng)我一想到爸媽會(huì)精心給我準(zhǔn)備一桌十分可口的飯菜在家等我,我的心境還是會(huì)稍微好些。
    這一上午過的就像過了一年一樣漫長(zhǎng)。最終,還有一節(jié)課就要放學(xué)了,我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。那種想立刻放學(xué)的急迫感在我心里油然而生。時(shí)間就像跟我作對(duì)一樣,我越想快呢它就越不走,急的我一向在下頭掰手指頭。一秒、兩秒、三秒······最終我期待已久的放學(xué)鈴聲“叮叮?!焙?jiǎn)便快活地響起來。我飛一般地跑出教室,立刻被外面溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣所包圍,一解我內(nèi)心的不快。
    當(dāng)我飛快跑到家迫不及待地推開門,一股濃濃香味就迎面飄來,看著滿臉笑容的父母和滿滿一桌子特地為我準(zhǔn)備的精致的飯菜,我突然感覺所有的煩惱一下子都煙消云散了。迎面而來的滿滿都是幸福和爸爸媽媽對(duì)我的愛,那時(shí)我感覺我就是天下最最幸福的孩子。真的,幸福很簡(jiǎn)單。
    幸福,它就像冬天里的火焰一樣溫暖。只要用心認(rèn)真地去體會(huì),你會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)自我每時(shí)每刻都生活在幸福之中。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇四
    慢慢變得成熟,心智成熟,提高情商和智商,悟出一些道理,應(yīng)對(duì)別人口中的世界和自我去應(yīng)對(duì)世界是兩回事。
    記得在路邊聽到一位父親對(duì)孩子說:“不能浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”,小孩子問什么是生命,父親說不能活著就沒有生命。曾何幾時(shí)我們?nèi)ヌ接戇^什么是生命,在十幾歲的.時(shí)候,在而立之年的時(shí)候,在不惑之年的時(shí)候,都是生命,生命這個(gè)詞太深?yuàn)W,值得用一生去探討,在小小的人生觀里去應(yīng)對(duì)世界觀。
    二十幾歲的時(shí)候過著波瀾不驚的生活,三十幾歲的時(shí)候還是過著波瀾不驚的生活,穩(wěn)定不起伏,或許這也是人生,不明白會(huì)不會(huì)過的疲倦??晌铱蠢弦惠厒兊纳睿麄円彩侨绱?,卻不曾一刻有過孤獨(dú),誰(shuí)不是從年少到年老。在七十歲的時(shí)候,生命的意義或許會(huì)真正體現(xiàn),用盡一生去總結(jié)一生,在不斷犯錯(cuò)和不斷提高的過程中,不斷的凸顯生命的意義。
    我時(shí)常在想,到底怎樣才是算勇敢和義無反顧去做一件值得的事情,比如用腳步丈量世界的長(zhǎng)度,在地圖上畫出足跡,遇見一些人,看一些風(fēng)景,大海和藍(lán)天。固然生活是一個(gè)不斷創(chuàng)造的過程,不斷有人重復(fù),有人重蹈覆轍,在尋找意義的過程中始終是一種煎熬。什么是對(duì)什么是錯(cuò),最好的參照物就是世界的規(guī)則和道德。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇五
    人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知其珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。
    陽(yáng)光雨露,鳥語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;喜怒哀樂卻是我們自我所掌握的。生命,其實(shí)總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂得如何生活;不是幸福太少,只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多,只要我們?cè)趽碛械耐瑫r(shí)并懂得珍惜,我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問候,一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于每個(gè)人來說,都是一種無形的精神財(cái)富。珍惜擁有的,我們的人生道路將會(huì)更加寬廣。
    春去春會(huì)再來,花謝花會(huì)再開。然而,擁有的東西不懂珍惜,直到失去才會(huì)后悔莫及。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時(shí),我們會(huì)到老年時(shí)回憶青春充滿活力的歲月,悔恨自我年少的狂妄,擁有青春而不懂得珍惜它。當(dāng)它從我們的指間流過時(shí)才哀嘆不息,那為何不在年少時(shí),珍惜擁有的,讓青春煥發(fā)活力的光彩,讓他成為自我永恒的完美記憶。讓我們自我成為生活中的主角,推動(dòng)自我、改變自我、創(chuàng)造自我。時(shí)光稍縱即逝,讓我們珍惜人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),去為平平凡凡的工作叫好,去為踏踏實(shí)實(shí)的生存喝彩,并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。
    擁有生命,珍惜善良,志同及道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開放。
    擁有并懂得珍惜才是最歡樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇六
    有人說:“眼淚是甜的,那是幸福時(shí)的眼淚?!币灿腥苏f:“眼淚是咸的,那是悲傷時(shí)的眼淚?!闭悄且淮?,使我品嘗到了甜滋滋的眼淚。
    到了第二天,這天正好是星期天,我最終能夠幫忙媽媽了!媽媽早早地就去超市購(gòu)物了,我連忙做完作業(yè)一溜煙地跑到隔壁房間里去。我拿起一件臟衣服,看了看,心想:這件衣服上沾滿了油漬,臟得不能再臟了,這可是我偉大的杰作呀!這么洗了也怪可惜的,可是,為了幫忙媽媽,我豁出去了。于是,我拿來盆、洗衣粉、洗衣液后,就開始動(dòng)工了。
    我首先拿起盆,倒上水后又拿起臟衣服放在里面浸泡了十分鐘,
    那一次的經(jīng)歷,使我品嘗到了甜滋滋的眼淚,也讓我明白了人世間偉大的愛。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇七
    大家好,我是來自高20__級(jí)8班的蘇本浩。今天我演講的題目是《專注現(xiàn)在,成就未來》。
    12月,舊歲新年更替的關(guān)口?;厥走^去,我們要沉思,不要沉淪;展望將來,我們可大膽,不可大意。珍惜當(dāng)下,爭(zhēng)分奪秒。不要說從前有愧,要做到前路無悔。
    我們的情緒,總在被兩個(gè)事物牽絆與困擾:過去與未來。當(dāng)你靜下心來反思自己時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn),我們真的很少專注在當(dāng)下。
    有多少次,你為了過去的小小不完美而遺憾很久?有多少次,你總回想過往失去的人和事,以此來懲罰自己?有多少次,你總在為還沒發(fā)生的事而徹夜難眠?有多少次,你總在膽驚受怕即將到來的挑戰(zhàn)?其實(shí),你已經(jīng)身處當(dāng)下了。過去改變不了現(xiàn)在,而現(xiàn)在卻是有可能改變未來的。人的軟弱就在于,我們?nèi)菀妆换貞浐臀磥磔p易掌控,容易被遺憾扼住喉嚨就輕易地承認(rèn)了失敗。
    有一句話,叫做——“過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,未來心不可得”。
    為什么說過去心不可得?——過去的事,一旦發(fā)生,就已無法挽回。過去對(duì)你無非兩個(gè)作用:一是壞的遺憾或回憶,穿越時(shí)空繼續(xù)殘害現(xiàn)在的你;二是過去的經(jīng)驗(yàn),穿越時(shí)空幫現(xiàn)在的你過得更好。為什么說現(xiàn)在心不可得?——不要在意當(dāng)下的你是否在做著“正確”的事。因?yàn)槿藭?huì)為了驗(yàn)證此刻,本能地求助于回憶、幻想未來,把現(xiàn)在用來空想,這樣一來,你又再一次失去了現(xiàn)在?,F(xiàn)在就是現(xiàn)在,你要做的,就是專注于當(dāng)下,專注于當(dāng)下的奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。為什么說未來心不可得?——困難本身并不會(huì)壓倒你,壓倒你的是你對(duì)困難的畏懼。
    人生并不是無意義的,它靠我們賦予意義,那就是專注于當(dāng)下,專注于當(dāng)下的學(xué)習(xí),生活,這是我們能抓在手里的,能賦予生活的意義。
    胡適說過一句話:管他什么真理無窮,進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。曾國(guó)藩也曾說:成大事者不糾結(jié)。其實(shí)都是一樣的道理:忍受,沉浸,死死抓緊每一個(gè)當(dāng)下的片刻,雖然它們可能是碎片的、單調(diào)的、轉(zhuǎn)瞬即逝的;雖然并不是每一個(gè)當(dāng)下都是那個(gè)關(guān)鍵質(zhì)變的瞬間,那個(gè)決定生死的時(shí)刻。
    但是,請(qǐng)相信,正是每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的當(dāng)下,才堅(jiān)固地匯聚成那個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,才指向真正的未來。
    如果你,還在毫不知情地應(yīng)付著、浪費(fèi)著、瞧不起每一個(gè)小小的當(dāng)下,另一方面又伸長(zhǎng)著脖子指望著遙遠(yuǎn)的未來,驚恐地回顧過去,這才是莫大的浪費(fèi)。
    過去,我們做了些什么呢?未來,我們又想做些什么?我們的對(duì)手已經(jīng)把我們甩得太遠(yuǎn)。因此,我們更需要奮斗,更要珍惜當(dāng)下。把握當(dāng)下,才能成就自己;專注當(dāng)下,才能成就未來。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇八
    保護(hù)自我,是一件很重要的事情。可是,保護(hù)自我也是要看是什么樣的情景的。。。。
    有時(shí)候,受到了別人的指責(zé),心里很難受,卻不知,該找誰(shuí)來幫忙你,那么,最好的方法就是,敞開自我的心胸和別人交談,也許在別人聽完你的一系列說明后,有所同情。那么,他們也許會(huì)告訴你正確的方法去看待這件事,也許那個(gè)時(shí)候,你會(huì)覺得:其實(shí)這也不是一件很壞的事。
    但如果,你選擇了讓自我去承擔(dān)痛苦,不想讓任何人明白你的痛,那我勸你,還是算了吧。因?yàn)?,人之所以能言語(yǔ),就是因?yàn)橐c別人做交談,而不是光顧著吃。再者說來,你總不能說是要帶著自我的痛,躲到?jīng)]有人的角落去,默默的舔著自我的傷口。。。不!!這絕對(duì)是一件愚蠢的不能在愚蠢的人做的事了。況且,你不應(yīng)當(dāng)躲避的。你要做的,是努力做點(diǎn)事讓自我歡樂。因?yàn)椋辛藲g樂,才能生存下去啊。
    所以啊,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)要正確使用保護(hù)自我的方法,千萬(wàn)不要不以為然。并且要謹(jǐn)記,不要把事情都憋在心里。要說出來,那樣別人才能明白你的痛苦,你的無奈,才能去理解你。
    勇敢點(diǎn)吧!!說出來。那樣,回報(bào)必須是甚大的!
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇九
    這個(gè)周末,創(chuàng)想面對(duì)面的課真有趣。
    這時(shí)候老師端了一個(gè)盆子告訴我們說“同學(xué)們今天我們要去探險(xiǎn),里面裝有沙子并有不少寶貝,你們要仔細(xì)找?!蔽倚⌒牡恼野≌野。K于有我的一份了。老師又說:“這些紙片可以拼成一個(gè)圖形?!边@時(shí)有的人說:這個(gè)是頭,那塊是身子,下面是尾巴,原來是一只古代的鳳凰。
    接著我們先用鉛筆描起來,并用白乳膠沾起來,再用沙子印出來。一只只可愛的鳳凰出現(xiàn)在我們的面前,大家都開心極了。
    老師的課真有意思。讓我們知道中國(guó)的四大名校,又讓我們認(rèn)識(shí)鳳凰的樣子,既生動(dòng)又有趣。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇十
    我不止一次地發(fā)現(xiàn),原來枯燥無味的學(xué)習(xí),有時(shí)也是一件讓人感到快樂、有趣的事。
    記得有一次,老師讓我們做很多道數(shù)學(xué)題,大家都很郁悶,連我這樣的好學(xué)生也叫苦連連。我們沒有辦法,只好頭也不抬地寫了起來。7×7+7×8。一道道數(shù)學(xué)題,做啊做啊,終于完成了一半。我做著做著,忽然發(fā)現(xiàn)那一堆堆數(shù)字都成了一個(gè)個(gè)活潑、快樂的小小精靈。原來抄滿題的黑板,頓時(shí)熱鬧起來。一個(gè)個(gè)小數(shù)靈們,有的在互相玩耍,有的則在向我打招呼,有的在黑板上歡快地舞蹈,仿佛在向我們炫耀它那優(yōu)美的舞姿呢!我越做越有趣,余下的題都向我打招呼仿佛在說:“小主人,快來寫我呀!”古人說興趣是最好的老師,果然在興趣的指引下,我既學(xué)習(xí)了知識(shí),又很快樂。
    記住,學(xué)習(xí)是件快樂的事,不要討厭學(xué)習(xí),當(dāng)你真正了解它時(shí),它將變成一件快樂的事,也將成為你生活的一部分。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇十一
    慢慢變得成熟,心智成熟,提高情商和智商,悟出一些道理,應(yīng)對(duì)別人口中的世界和自我去應(yīng)對(duì)世界是兩回事。
    記得在路邊聽到一位父親對(duì)孩子說:“不能浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”,小孩子問什么是生命,父親說不能活著就沒有生命。曾何幾時(shí)我們?nèi)ヌ接戇^什么是生命,在十幾歲的.時(shí)候,在而立之年的時(shí)候,在不惑之年的時(shí)候,都是生命,生命這個(gè)詞太深?yuàn)W,值得用一生去探討,在小小的人生觀里去應(yīng)對(duì)世界觀。
    二十幾歲的時(shí)候過著波瀾不驚的生活,三十幾歲的時(shí)候還是過著波瀾不驚的生活,穩(wěn)定不起伏,或許這也是人生,不明白會(huì)不會(huì)過的疲倦??晌铱蠢弦惠厒兊纳?,他們也是如此,卻不曾一刻有過孤獨(dú),誰(shuí)不是從年少到年老。在七十歲的時(shí)候,生命的意義或許會(huì)真正體現(xiàn),用盡一生去總結(jié)一生,在不斷犯錯(cuò)和不斷提高的過程中,不斷的凸顯生命的意義。
    我時(shí)常在想,到底怎樣才是算勇敢和義無反顧去做一件值得的事情,比如用腳步丈量世界的長(zhǎng)度,在地圖上畫出足跡,遇見一些人,看一些風(fēng)景,大海和藍(lán)天。固然生活是一個(gè)不斷創(chuàng)造的過程,不斷有人重復(fù),有人重蹈覆轍,在尋找意義的過程中始終是一種煎熬。什么是對(duì)什么是錯(cuò),最好的參照物就是世界的規(guī)則和道德。
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    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇十二
    敬愛的老師們、可愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)身體健康》。各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾,但同時(shí)也喚醒了人們對(duì)自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學(xué),但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此,保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關(guān)重要的。
    環(huán)境為大家所共同享有,環(huán)境衛(wèi)生差,危害他人,也危害自己。一個(gè)整潔的校園,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),有利于孩子們健康的成長(zhǎng)。在大談“環(huán)境保護(hù)”的今天,衛(wèi)生要從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,更要從娃娃抓起。我們是祖國(guó)的未來,是文明的使者,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。
    每年4月是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月,所以我們想借此東風(fēng),在全體師生中,樹立“以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚,全體師生共攜手,共創(chuàng)整潔、美麗的校園:首先,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:
    1、早上起來先喝一杯溫開水,平時(shí)多喝水;。
    2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;。
    3、飯前便后勤洗手;。
    4、勤剪指甲,勤換洗衣服;。
    5、不對(duì)著他人的面打噴嚏、咳嗽,要轉(zhuǎn)過頭或稍低頭用手帕捂住。
    6、積極參加體育鍛煉;。
    7、及時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防接種;。
    8、注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼操;。
    9、自理能力強(qiáng),自己整理書包、文具,自己的房間雜物能及時(shí)清理。其次,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣:
    1、一到校先開窗通風(fēng),讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮。
    2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內(nèi)無雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下周圍無垃圾。窗臺(tái)、瓷磚、飲水機(jī)整潔,無灰塵。
    3、到專用教室上完課后,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時(shí)清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下,關(guān)好電器和門窗。
    4、輪到衛(wèi)生值日打掃時(shí),做到認(rèn)真、干凈且迅速;衛(wèi)生垃圾要及時(shí)倒干凈,要倒到保安室旁的垃圾池內(nèi),不能隨意亂倒。
    5、不帶飲料、糖果等零食進(jìn)校園,不買小攤小販不潔食物。
    6、能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”,在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動(dòng)彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi);能勸阻不良行為。
    7、積極參加愛國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng),為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。
    同學(xué)們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用你的智慧、用你的行動(dòng),把我們的一個(gè)個(gè)教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    今天,我國(guó)旗下講話的題目是“講衛(wèi)生我健康”。
    校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同努力創(chuàng)建一個(gè)潔凈的校園,是我們每個(gè)人的責(zé)任。希望同學(xué)們可以做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管。”從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。
    而且衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生是很容易生病的。擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證,為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):
    1、保持個(gè)人良好衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學(xué)喜歡把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請(qǐng)同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習(xí)慣。適當(dāng)參加體育鍛煉,提高自己的免疫能力。
    2、保持校園的衛(wèi)生。不亂扔果皮紙屑,不吃零食,零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良的影響。零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康。保持教室內(nèi)空氣流通,一定要注意開窗通風(fēng)。如果長(zhǎng)時(shí)間呼吸不新鮮的空氣,很容易患上呼吸道疾病,而且身體的抵抗力也會(huì)降低,患傳染病的機(jī)會(huì)增多。勤開窗通風(fēng),讓室外的新鮮空氣可以進(jìn)入室內(nèi)。
    3、注意食品衛(wèi)生。吃東西之前一定要洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。生吃水果要洗凈。水果在生長(zhǎng)過程中不僅會(huì)沾染病菌,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用會(huì)危害健康。不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。所以一定要喝煮開的水。
    健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ)。要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生是最基本的。也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。
    最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家!
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇十三
    眺望夜空,星空是那么美,卻那么遙遠(yuǎn),但幸福就在眼前。
    六點(diǎn),天剛剛朦朧睡醒。月才剛剛疲憊離去,朝陽(yáng)才剛剛升離海面。一切是那么的恬靜,完美!像新生的娃娃正酣睡著。我了個(gè)身,有些醒了。聽見外面?zhèn)鱽怼捌古摇钡腻佺P聲,我又繼續(xù)睡去,但那聲音卻越來越響。我皺皺眉,爬了起來。赤著腳,睡眼惺忪地悄悄走向廚房。
    天窗正開著,清晨的風(fēng)帶著朝氣吹了進(jìn)來,讓我清醒了不少。天際已經(jīng)發(fā)白,廚房里那熟悉的身影正背對(duì)著我,是媽媽!她正嫻熟地打著雞蛋,筷子敲擊碗的聲音那么清脆,那么有節(jié)奏。但那動(dòng)作中又充滿了細(xì)心翼翼,生怕吵到了我。突然她彎下了腰,低頭吃力地在碗里尋找著什么。良久,如釋重負(fù)地舒了一口氣。用筷子夾出一小塊蛋殼,甩在水池中。動(dòng)作是那么輕柔,那么細(xì)心。我的眼角慢慢濕潤(rùn)了。
    我走近了些,就像走近了幸福一樣?!皨?--”我喊道。媽媽回頭。一臉抱歉,輕聲說:“吵到你了?還早,之后睡會(huì)吧?!蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,眼淚卻隨著動(dòng)作落了下來。媽媽說:“哎呀,怎樣哭了呢?多大的人了---”我說:“多謝你,媽媽。有你在,就象幸福就在眼前。”媽媽笑了,盡管歲月在她的額頭,好的眼角,她的雙鬢留下烙印,但她依舊那么美,笑得那么幸福。
    父母為我們做的每一件事,雖然都是小事,卻包含著對(duì)我們濃濃的愛意。雖然幸福都那么細(xì)微,那么渺小,有可能你并不在意,但要珍惜。
    因?yàn)樾腋?,就在我們眼前?BR>    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇十四
    桔子的味道酸酸的,西瓜的味道甜甜的,幸福的味道是什么樣的呢?那就快跟我去嘗一嘗吧!
    今日又是我們“清雅”家園的歡樂分享日,同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校,想看看張教師又會(huì)給我們帶來什么驚喜??墒?,一上午張教師好像沒有什么動(dòng)靜,同學(xué)們都感到很疑惑。
    最終捱到了午時(shí)的午讀時(shí)間,張教師若無其事地走進(jìn)了教室,順手拿起了一本書,又給我們讀起了故事,讀完故事,張教師猛一抬頭,“此刻我們?cè)摳墒裁?”“歡樂分享!”教室里立刻沸騰起來。
    只見張教師調(diào)皮地笑了笑,然后緩緩地打開電腦柜,一包、兩包、三包,整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒,頓時(shí),同學(xué)們兩眼放光。
    是的,我喜歡這幸福的味道。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇十五
    保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),僅有保護(hù)好大自然的生態(tài),令人們珍惜完美家園的一草一木,我們美麗的家園才會(huì)越來越輝煌。
    隨地扔垃圾、吐啖,不愛惜環(huán)保塑料袋等,種.種跡象。隨人們生活的需要,我們每一天都制造出很多的生活垃圾,你想想看,如果我們中國(guó)每一天用13億雙一次性筷子,那要砍伐多少樹木啊!
    在一個(gè)晴朗的星期天,我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩。我們幾個(gè)好朋友,一邊走一邊說笑話,手里拿著幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了,剛好來到了一個(gè)有垃圾桶的路口,我們都把零食的塑料袋都扔進(jìn)了垃圾桶里。我想:如果每個(gè)城市的人都像我們一樣,自動(dòng)將垃圾放進(jìn)垃圾桶里,那污染指數(shù)必然有所減少的。
    說到環(huán)保,那就要從小做起。如今,就連一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都懂得環(huán)保。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了,不要再做那些傷害地球母親的事了,我們都要爭(zhēng)做環(huán)保小公民!我們居住在地球,就應(yīng)當(dāng)保護(hù)好我們的地球母親!多少年來,地球母親哺育了我們。
    此刻的地球人是多么地不環(huán)保啊!我們身為地球人都不懂得保護(hù)自我的地球母親,這又是何道理呢?就算你只做到了一點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保,也是很不錯(cuò)的,這總比你不環(huán)保要好得多。
    地球母親,您養(yǎng)育了我,我會(huì)用環(huán)保來報(bào)答您。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇十六
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《書籍使人變得幸福》。
    有人說:“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才”,使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。
    世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
    有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
    聽了這一個(gè)故事,同學(xué)們你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的'、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
    讓我們讀書吧!
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇十七
    老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今日,國(guó)旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生從我做起”。
    以及做好必要的`衛(wèi)生防護(hù),也就是說既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!它是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習(xí)慣。
    同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)知道“我國(guó)近代的地質(zhì)學(xué)家李四光!他具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,穿戴整齊,房間和試驗(yàn)室里物品都擺放得很整齊。在做試驗(yàn)的時(shí)候,他也時(shí)刻保持著一雙清潔的手。我們是不是應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)呢?回答當(dāng)然是確定的。
    講究衛(wèi)生我們可以從自身做起,首先我們可以開展“講究衛(wèi)生”的班隊(duì)會(huì)來宣揚(yáng)講究衛(wèi)生的重要性,也可以組成小分隊(duì),為我們?nèi)A僑小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生做些貢獻(xiàn)。
    其次要做到不吃不干凈的、不利健康的食品。夏季即將來臨,各種擔(dān)心全的飲料又會(huì)充斥市場(chǎng),還有很多“怪味”食品也無時(shí)不在吸引著我們。使得我們上學(xué)放學(xué)路上流連忘返,有些同學(xué)甚至以輔食或便利面等快餐食品代替主食,這真是要味不要胃。(前一個(gè)味是味道的味,后一個(gè)是腸胃的胃)。
    第三,要做到“勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手。”
    第四,在學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意個(gè)人、抽屜、教室和學(xué)校的衛(wèi)生,望見班級(jí)、校內(nèi)內(nèi)有紙屑應(yīng)當(dāng)彎腰撿起。
    第五,在公共場(chǎng)所,我們要留意個(gè)人形象,做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    同學(xué)們,假如以前的你做得不夠好,那么信任從今日起你肯定會(huì)留意自身的行為,從我做起從身邊的小事做起。
    假如你一向都很講究衛(wèi)生,那么信任你,肯定會(huì)做得更好。
    讓我們一起攜手,從我做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)立美妙的校內(nèi)、為我們的身心健康而共同努力吧。感謝大家!
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇十八
    一年之季在于春。春天是最動(dòng)人的季節(jié),春光明媚,綠滿山野,正是讀書的好時(shí)節(jié)。為什么呢?因?yàn)?,夏日炎炎正好眠,秋有蚊蟲冬有雪,收拾書包好過年。春光明媚中讀書,既怡情又悅景。知識(shí)與小草一起成長(zhǎng),視野與自然同步開闊。接受著春光的沐浴,迎接著知識(shí)的滋養(yǎng),和風(fēng)吹拂臉龐,讀書漸入佳境,人生的底蘊(yùn)慢慢積蓄,打拼的精神不斷提振,書、人與自然三者合一,和諧共存,融合共生,共同發(fā)展。
    春天又是最動(dòng)心的季節(jié),春暖花開,觸景生情。處于青春發(fā)育期的少男少女在這個(gè)季節(jié),出現(xiàn)情感萌動(dòng)是正常的,對(duì)異性的好感和傾慕,完全可以理解。我認(rèn)為這也是健康的、純真的,是一種人性美好的表現(xiàn)。我理解,但我不贊成,付諸行動(dòng)更不應(yīng)該。因?yàn)?,你小小年紀(jì)承擔(dān)不了這個(gè)責(zé)任。愛情不是娛樂,愛情是一種責(zé)任,更是一種擔(dān)當(dāng)。我這樣說的主要原因是因?yàn)轱L(fēng)華正茂的同學(xué)們,情感發(fā)育還不成熟,性格反復(fù)多變,無法理解愛情的意義,難以招架和承受感情的波折。以不成熟的身心去觸及復(fù)雜的男女情感的問題,就如出土的.幼苗要同狂風(fēng)暴雨對(duì)抗一樣,是不會(huì)有好結(jié)果的。為此,本著對(duì)同學(xué)們的將來負(fù)責(zé)的精神,《中學(xué)生守則》明確規(guī)定中學(xué)生不準(zhǔn)談戀愛。省武高五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)明確要求:早戀行為外顯造成較壞影響者;給予留校察看及以上處分。我們嚴(yán)禁中學(xué)生早戀,若有同學(xué)依然不聽勸告,則依校規(guī)處理;嚴(yán)重者,作飭令退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)處理,望同學(xué)們自重。上周政教處已對(duì)個(gè)別早戀學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律處分,希望其它同學(xué)引以為戒。
    一朵早開的花,也許是個(gè)美麗的錯(cuò),雖美但不可愛。對(duì)于未成年的同學(xué)們來說,這是苦澀,是侵蝕。切記,早戀,雖是美麗的,但畢竟是錯(cuò)誤的。
    同學(xué)們!日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),讓我們張開雙臂,擁抱春天,珍惜春天,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)幸福的讀書人。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇十九
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
    低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
    太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
    綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
    人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。
    謝謝大家!
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇二十
    講衛(wèi)生,可以使人們健康,也可以讓環(huán)境更加美妙。不講衛(wèi)生很簡(jiǎn)單生病。比如:有的同學(xué)感冒了,隨地吐了一口痰。痰中的病毒蒸發(fā)后,飄到了空氣中,我們呼吸到的不止是空氣,還有病毒。這樣,我們也會(huì)感冒。還有的同學(xué)在摸了鉛筆、書本后,不洗手就用嘴去咬手指甲,把手指甲里的細(xì)菌都吃到了肚子里,就會(huì)生病。
    不講衛(wèi)生還會(huì)引起奢侈。我們班里有些同學(xué),把作業(yè)本撕了畫畫,畫的.不好,把紙往地上隨意一扔。還有一些同學(xué)下了課撕紙當(dāng)錢玩,上了課向桌洞里一放,放學(xué)時(shí)把書包一抽,“錢”都掉到了地上,好不簡(jiǎn)單疊成的“假錢”就成了垃圾。媽媽告知我,山區(qū)一些小孩買不起本子,買不起筆。好不簡(jiǎn)單好心人給了一個(gè)本子,正面用了反面用,用完了用橡皮擦了再用?,F(xiàn)在想想真慚愧。
    不講衛(wèi)生還會(huì)污染環(huán)境。順手扔到地上的紙片、隨地吐的痰、隨意扔的零食包裝袋,把我們的生活環(huán)境都破壞了。假如人們每一天都扔一個(gè)垃圾袋,我們生活的地球家園就會(huì)變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)。
    你們看,這些不講衛(wèi)生的習(xí)慣,常常發(fā)生在我們身邊,他們都是些不起眼的小事,所以講衛(wèi)生,要從小事做起;從一點(diǎn)一滴做起;從自己做起。讓我們管住自己的嘴,不隨地吐痰,管住自己的手,不順手扔垃圾。讓講衛(wèi)生成為我們的生活習(xí)慣。共建美妙家園。
    以幸福為話題國(guó)旗下講話稿篇二十一
    敬愛的老師,同學(xué)們:
    大家早上好,今日我講話的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防復(fù)季傳染病”。
    講究衛(wèi)生雖然是一個(gè)老生常談的話題,但今日在這里再次提起就顯得特別的重要和緊急。炎炎復(fù)季的到來。復(fù)季早晚溫差較大,正是傳染病的多發(fā)季節(jié)。常見的夏季呼吸道傳染病有。流行性感冒、。麻疹、水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、猩紅熱等等。夏季氣溫高,人們的飲食量和睡眠時(shí)間都比其他季節(jié)少,人體的水分也比其他季節(jié)失去得多,身體抗病實(shí)力減弱,極易引起這些疾病。所以,為了預(yù)防這些傳染病,大家需做到以下預(yù)防措施:
    (一)保持個(gè)人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手:洗手后,用清港的`毛巾或紙巾擦干。一年級(jí)的小同學(xué)們更應(yīng)當(dāng)改掉咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣,要牢記“病從口入這句話”!
    (二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證足夠的睡眠。眼下正是運(yùn)動(dòng)熬煉的大好時(shí)機(jī),大家應(yīng)主動(dòng)參與體育熬煉,多到室外呼吸簇新空氣,但要留意依據(jù)氣候改變?cè)鰷p衣服,合理支配運(yùn)動(dòng)量。每關(guān)我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,主動(dòng)上好體育課,但回教室后切不行貪涼,一個(gè)勁兒的猛吹電扇。
    (三)留意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體養(yǎng)分平衡,不吃生冷、變質(zhì),的食物,少吃冷飲。留意優(yōu)息,保持足夠的睡眠,避開機(jī)體免疫力下降。
    (四)堅(jiān)決不吃三無食品,這些食品大多為不法商販加正而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,食品也沒有合格證,所以在這個(gè)特別時(shí)期,同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說再見,以防病從口入。
    (五)盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。
    (六)留意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)建整齊的校內(nèi)環(huán)境。我校長(zhǎng)期以來特別重視環(huán)境衛(wèi)生工作,經(jīng)過大家的努力已經(jīng)取得了肯定的成效。但我們急需改進(jìn)的是環(huán)境衛(wèi)生的保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望全部的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整齊的壞境。同時(shí)還要留意教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,避開細(xì)菌滋生。
    (七)在學(xué)校假如出現(xiàn)不適癥狀,要?jiǎng)偤脠?bào)告老師,剛好去醫(yī)院就診,避開病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)峻的疾病。假如確診得了傳染病,要留意請(qǐng)假隔離,以便防止再進(jìn)行,二次傳染。