寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一，我們要通過寫作展示出自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)造力。做好總結(jié)可以提高自身對工作的理解和把握。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種，可以靈活運(yùn)用。
班會課的感想篇一
班會課的開展讓我們學(xué)到很多有用的東西。下面是語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼陌鄷n的感想作文，希望對你有幫助。
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2003年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：他們竟然還說‘耶’!要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：我有證件，請不要趕我們走!看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)。
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否….
奧運(yùn)已經(jīng)悄悄地向我們走來，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運(yùn)知識，就讓我們以開班會的形式了解奧運(yùn)。
在開班會之前，老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。
功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認(rèn)可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了!我們可真高興啊!
一陣緊張的練習(xí)之后，終于到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?！巴南祳W運(yùn)主題班會，現(xiàn)在開始。”……不久，我演的介紹奧運(yùn)場館開始了，說到后半句時，我突然忘了應(yīng)該說什么，我看了一眼老師，只見老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來了!終于想起來了!我們順利地完成了班會。
回到教室，我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實(shí)，事情也沒有我想象的'那么可怕。
這次班會使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒有用的。
哎，哎，哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個禮堂里彌漫的是歡樂的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。
演出終于結(jié)束了，我們班最后一個走出了禮堂。老師突然說：走，咱們先去個地方，然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學(xué)去了軍營的一個角落。大家都別哭了，其實(shí)沒事，只不過是一次演出啊，大家準(zhǔn)備過就好了，沒什么，明天的分列式才是最重要的老師在上面說著，我仿佛還能在老師臉上看到眼淚，我知道老師心理和我們一樣也不好受，再看看同學(xué)們，女生早就忍不住哭了，哭得最傷心的那幾個是為這次演出付出很多的那些人，我們付出了那么多，給我們的卻是零。不知誰說了一聲大家都別哭了，哭也沒用了，這樣只會讓老師為難。哎，也是，老師和我們一樣難過，我們這樣是他的一種負(fù)擔(dān)，但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流，我背過頭去，想到整個軍訓(xùn)期間我們班受到的不平等待遇，我就憤憤不平，但是突然之間我發(fā)現(xiàn)，每一次的挫折，都促使我們這個剛組織的班級凝聚力更加的大了，我們越來越團(tuán)結(jié)了，我看著這個班級里的每一員，現(xiàn)在都在為今天的事而不平，這難道不是因?yàn)榇蠹叶几鼝圻@個集體了嗎?顯然有很多人也覺得我們應(yīng)該更加努力，而不是在哭了。有人起頭，把我們本來要表演的節(jié)目，表演給老師，表演給教官，更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個軍營，我知道這時我們整個班級的心在一起。
第二天的分列式，我看到了大家的氣勢，雖然成績不理想，但我覺得夠了，我們班在一起了，班里的每一員都正在努力了。
班會應(yīng)該是為了班級越來越好而開的會，那天晚上的事情，我想是一次最好的班會，雖然沒有任何的儀式，但確實(shí)讓我們班成長了許多，這么有意義的一次班會，我最喜歡。
班會課的感想篇二
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’！”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪？！那孩子并不比我們大?。】吹竭@里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走！”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎？才3分哪！說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊！他們會一步步，腳踏實(shí)地地去干！不像你們！”（多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok？）。
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了？我是否…..
班會課的感想篇三
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2003年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：他們竟然還說‘耶’！要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪？！那孩子并不比我們大?。】吹竭@里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：我有證件，請不要趕我們走！看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎？才3分哪！說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢?。∷麄儠徊讲?，腳踏實(shí)地地去干！不像你們！
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了？我是否…。
班會課的感想篇四
今天，我們班開了一節(jié)晨會，主題《感謝父母》。
我和馮弈作為主持人主持了這節(jié)晨會。這節(jié)晨會大約開了十分鐘，同學(xué)們表現(xiàn)很好！表演節(jié)目的同學(xué)各個認(rèn)真、表現(xiàn)力豐富，同時，學(xué)生們積極回答問題，敞開心扉。
通過這次班會，同學(xué)們感受很深，從同學(xué)們的發(fā)言了解到，我們懂事了，更可愛了。
最后，我倡議我們要學(xué)會感恩，感謝我們的父母！
班會課的感想篇五
奧運(yùn)已經(jīng)悄悄地向我們走來，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運(yùn)知識，就讓我們以開班會的形式了解奧運(yùn)。
在開班會之前，老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。
功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認(rèn)可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了！我們可真高興??！
一陣緊張的練習(xí)之后，終于到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?！巴南祳W運(yùn)主題班會，現(xiàn)在開始?！辈痪?，我演的介紹奧運(yùn)場館開始了，說到后半句時，我突然忘了應(yīng)該說什么，我看了一眼老師，只見老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來了！終于想起來了！我們順利地完成了班會。
回到教室，我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實(shí)，事情也沒有我想象的那么可怕。
這次班會使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒有用的。
班會課的感想篇六
今天是返校日，在今天下午的第四節(jié)課，老師給我們講了一節(jié)班會，老師說今天的班會主要講：丟掉面子。
趙老師告訴我們：“不要光顧面子，有人就因?yàn)槊孀佣鴣G掉了寶貴的生命?！?BR> 然后老師講了因?yàn)槊孀觼G掉性命的事：“比如?。∮幸粋€學(xué)校，那個學(xué)校總是有同學(xué)打架，比如：有一次，兩個同學(xué)打架，都準(zhǔn)備給同學(xué)打電話讓那些同學(xué)來幫忙，被打電話的同學(xué)覺得如果不去會很沒面子，去了，不打也會沒面子，還是去吧！結(jié)果對方太強(qiáng)了，那兩個同學(xué)也就丟了性命。
然后，老師停頓了一會兒，又對我們說：“死要面子的人早晚都會丟掉性命，你們不要學(xué)這些同學(xué)，要不然也會落得跟他們同樣的下場?！甭犃死蠋煹脑?，我們趕緊使勁的點(diǎn)頭。老師又接著說：“那你們就一定要丟掉面子，忘掉以前不好的事情，重新開始?！?BR> 過了一會兒，老師對我們說：“他們之所以會進(jìn)那個學(xué)校，就是因?yàn)樗麄冊谏闲W(xué)的時候不好好用功，上初中的時候沒考上，他們的家長才把他們送到這種特別差的學(xué)校。如果你們不想去那種學(xué)校，做那樣的人，你們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你們上四年級下冊，還有一年半的時間就要畢業(yè)了，趕緊好好學(xué)習(xí)吧！二十年前，我也有很多的同學(xué)，看，現(xiàn)在有的人已經(jīng)當(dāng)上了那種公司的經(jīng)理，應(yīng)為當(dāng)時大學(xué)畢業(yè)的時候人家學(xué)歷特別的高，而老師就是中等的，不過還是有些比老師更差的人，他們現(xiàn)在都在當(dāng)警察呀、售貨員呀、開小賣部呀，老師告訴你們，干的活兒越累，掙得錢就越少，干的活兒越輕松，掙得錢也就越多。你們看那些經(jīng)理，整天上班的時候喝喝茶、連練毛筆字，多清閑，一個月就賺五十萬元，學(xué)歷低的人，一個月才賺五六七千元。
老師還給我們講了只要考上一個高中，以后上的大學(xué)就一定是名牌大學(xué)。里面的人除了睡覺和吃飯的時間，都在學(xué)習(xí)，因?yàn)橹灰谀莾喊l(fā)呆一分鐘，就已經(jīng)有一百多人超過他了，所以想讓他們不學(xué)習(xí)都難。老師還說，之前有記者采訪了這個高中的一名普通學(xué)生，記者問他這一年做了多少試卷，他說：“我這一年里語文做了一百三十多套，數(shù)學(xué)做了七十套，英語三十套，物理做了九十套，加起來總共是三百二十多套。”這都讓記者和所有的老師給震驚了。
老師又說：“反正你們要記住，不要光顧著面子，好了，一小時都已經(jīng)過去了，下課吧。”
班會課的感想篇七
哎，哎，哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個禮堂里彌漫的是歡樂的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。
演出終于結(jié)束了，我們班最后一個走出了禮堂。老師突然說：走，咱們先去個地方，然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學(xué)去了軍營的一個角落。大家都別哭了，其實(shí)沒事，只不過是一次演出啊，大家準(zhǔn)備過就好了，沒什么，明天的分列式才是最重要的老師在上面說著，我仿佛還能在老師臉上看到眼淚，我知道老師心理和我們一樣也不好受，再看看同學(xué)們，女生早就忍不住哭了，哭得最傷心的那幾個是為這次演出付出很多的那些人，我們付出了那么多，給我們的卻是零。不知誰說了一聲大家都別哭了，哭也沒用了，這樣只會讓老師為難。
哎，也是，老師和我們一樣難過，我們這樣是他的一種負(fù)擔(dān)，但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流，我背過頭去，想到整個軍訓(xùn)期間我們班受到的不平等待遇，我就憤憤不平，但是突然之間我發(fā)現(xiàn)，每一次的挫折，都促使我們這個剛組織的班級凝聚力更加的大了，我們越來越團(tuán)結(jié)了，我看著這個班級里的每一員，現(xiàn)在都在為今天的事而不平，這難道不是因?yàn)榇蠹叶几鼝圻@個集體了嗎？顯然有很多人也覺得我們應(yīng)該更加努力，而不是在哭了。有人起頭，把我們本來要表演的節(jié)目，表演給老師，表演給教官，更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個軍營，我知道這時我們整個班級的心在一起。
第二天的分列式，我看到了大家的氣勢，雖然成績不理想，但我覺得夠了，我們班在一起了，班里的每一員都正在努力了。
班會應(yīng)該是為了班級越來越好而開的會，那天晚上的事情，我想是一次最好的班會，雖然沒有任何的儀式，但確實(shí)讓我們班成長了許多，這么有意義的一次班會，我最喜歡。
班會課的感想篇八
3月10日,我們?nèi)?1)班舉行了一次題為“養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年”的班會活動，班會感想作文。這次班會由我和周鼎鵬主持，由于我是第一次主持這樣的班會活動，所以心情格外激動。班會剛開始時，我的心像只小兔子一樣亂跳，有些緊張，但看到同學(xué)們都在認(rèn)真地聽我們講，我漸漸地平靜下來，鎮(zhèn)定地主持。主持完班會之后，我長長地舒了一口氣。
這次班會的目的是要讓我們?nèi)w同學(xué)行動起來，重新正視自己，檢查自己日常學(xué)習(xí)、生活中的各種習(xí)慣，包括好的和不好的。好的習(xí)慣我們要堅(jiān)持，壞的習(xí)慣我們要改正。俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，任何一件小小的壞事都可能演變成一種壞習(xí)慣，影響到我們一生的成長和發(fā)展;任何一件小小的好事，如果我們不做它，久而久之，同樣也不可能形成好的習(xí)慣?！耙晃莶粧?，何以掃天下?”做任何事情，都要從身邊的小事做起，從培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣做起，日積月累，今后才有可能成為做大事業(yè)的棟梁之材。
通過這次班會活動，我不但鍛煉了自己的演講與口才，而且還明白了良好的習(xí)慣會影響人一生發(fā)展的道理。牛頓就是因?yàn)閺男○B(yǎng)成了愛觀察事物的好習(xí)慣，他從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力，從而成為著名的科學(xué)家?，F(xiàn)在我們都是小學(xué)生，正是學(xué)知識長身體的關(guān)鍵時期，希望我們班的同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做一個好少年!
班會課的感想篇九
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于班會課的感想作文，歡迎閱讀與收藏。
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的.熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..
班會課的感想篇十
這是難得的和孩子們用整節(jié)課交流的好機(jī)會，平時自己的語文課是不舍得整節(jié)都用來談心的，我理了一下思路，對，就和孩子們談一談他們在我心目中的形象。孩子們的一張張小臉像過電影似的快速閃過我的腦海。大概想了一遍，就走進(jìn)了教室。
我先轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“聰明”這個詞，然后開始來分析這個詞語，先是“聰”，左邊是“耳朵”的“耳”代表“聽”，右邊上邊的兩點(diǎn)是眼睛，代表“看”，中間是口，代表“說”，下邊是心，代表“想”，也就是說，會聽、會看、會說、會思考才稱得上是“聰”，那么，在聽、看、說、想這四種能力中，“會聽”尤其重要，因?yàn)椤岸闭剂恕奥敗边@個字的一半呢，并且這四種能力要能夠日日鍛煉、月月鍛煉，才能成為真正“聰明”的人。然后就從班上會聽的孩子入手進(jìn)行表揚(yáng)：馬佳、張煜博、尚鮮麗就特別會聽，上課的時候，總是眼睛亮亮的盯著老師，特別好。只是張煜博寫作業(yè)的速度稍微有點(diǎn)慢，能在寫作業(yè)的時候注意力集中一點(diǎn)，就可以很快的寫完了。
說到寫作業(yè)，咱班的張真瑜的字是最漂亮的，可以稱為“小小書法家”，李佳寧、李夢哲、郭甜格的作業(yè)也是寫得最認(rèn)真的，橫平豎直，間架結(jié)構(gòu)在田字格里很正確，郭甜格這個學(xué)期進(jìn)步很大，進(jìn)步很大的同學(xué)還有周義翔、鄭夢怡……就這樣，我如數(shù)家珍的找著班上的每一個孩子的優(yōu)點(diǎn)，同時指出個別孩子需要改進(jìn)的方面，比如輕輕放凳子，不影響到別人；很懂禮貌，下課讓老師先出教室門；看到地上的.紙片就撿起來；能安靜的看書；讀書很好聽，像唱歌……教室里很安靜，被點(diǎn)到名字的孩子臉上是燦爛的笑容，說到的不足看不出有反感的表現(xiàn)……有六個孩子因?yàn)樵谂啪毩坏墓?jié)目，不在教室，但我依然點(diǎn)名表揚(yáng)，我想，課下她的好朋友也許會把老師的表揚(yáng)轉(zhuǎn)達(dá)給他們的吧。
一節(jié)課很快就結(jié)束了，下課后，孩子們沒有像往常一樣特別的喧鬧，大都輕輕地放好凳子、收拾書包，離開教室，表揚(yáng)到的愛勞動的王宗勝正拿著拖把，賣力的拖著教室的地面呢，瞧這些可愛的孩子們。孩子們，如果你們能一直這樣該多好呀，看來，需要我得機(jī)會就表揚(yáng)，讓每個孩子都知道自己優(yōu)點(diǎn)并樂于去放大它，讓學(xué)生能夠“人人學(xué)我，我學(xué)人人”，讓正能量發(fā)揮效能。
班會課的感想篇十一
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2015年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒牵谝粡垙堈掌谖已矍奥舆^時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的`熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)。
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..
班會課的感想篇十二
安全教育《別摸我》教案設(shè)計(jì)五篇。
國家安全教育心得體會300字精選。
安全，關(guān)系每個人的生命不受侵害。尊重生命的人，對于安全的認(rèn)識深刻而透徹。
安全的意識應(yīng)隨時伴隨著我們。也許一個不小心、一個失誤，就會鑄成我們一生的憾事。
通過老師給我們講的一些關(guān)于安全的事例，讓我們深刻意識到安全無小事。僅一個玩笑、一個閃念就會導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故。這說明青少年安全意識淡薄，面對突發(fā)的問題不能予以正確的方法處理。這樣的班會活動雖然已經(jīng)開展過很多次，但安全意識卻不能完全深入到每個同學(xué)心里。平日里，有些同學(xué)依然在樓道中追逐打鬧，在樓梯扶手處攀爬嬉戲，這些同學(xué)不曾想過他們危害自身安全的行為將可有可能付出慘重的代價。
生命的價值和這些看起來微不足道的玩鬧樂趣相比，哪一種更彌足珍貴，這是每個同學(xué)都能比較出來的。
尊重生命的前提首先要樹立安全意識，不能對危險熟視無睹。當(dāng)自己和悔不當(dāng)初的時候，再談安全就沒有什么意義了。
通過這次班會，使我對安全意識有了更深層的了解，珍愛生命就應(yīng)做到安全至上。
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。
20__年10月7日晚，我們班會開展了第五周的“安全教育”主題班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包括火災(zāi)、用電安全、個人安危、財(cái)產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。
我覺得，學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。抓好典型事故案例教育，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，認(rèn)真查處各類違紀(jì)事件。
(一)。
為提高同學(xué)安全意識，增強(qiáng)防范能力，防止意外事故的發(fā)生，避免不必要的損失。于10月23號召開安全主題班會。
在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結(jié)合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想，從人身安全到財(cái)產(chǎn)安全等方面進(jìn)行教育。能夠充分調(diào)動同學(xué)們積極性，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)嫣岣甙踩庾R，努力增強(qiáng)避險能力。最后，班主任總結(jié)發(fā)言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養(yǎng)安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會內(nèi)容主要涉及校園安全與校外安全。由于新生開學(xué)、地理位置等因素，班會著重強(qiáng)調(diào)了宿舍財(cái)產(chǎn)安全與宿舍防火意識。結(jié)合學(xué)院往年出現(xiàn)的情況，要求同學(xué)們遵守宿舍條約，嚴(yán)禁違規(guī)使用高功率電器。同時鑒于部分同學(xué)喜好騎車出游，交通安全的防范意識也在此次班會中重點(diǎn)提及。要求大家不違反交通條例，做到禮讓通行。
在兼顧眾多方面的同時，我們認(rèn)識到其中存在的不足之處。在以后的工作中我們將長期提醒，防止同學(xué)們麻痹大意。同時我們將定期進(jìn)行內(nèi)部宿舍檢查，排除存在的安全隱患。
經(jīng)過安全主題班會，我們明白最重要的一點(diǎn)。安全是重中之重，如若沒有安全的保證，任何事情都無法順利進(jìn)行，惟有安全的生活才是幸福的生活!
我們親愛的老師給我們上了《大學(xué)生安全教育》后，我受益甚多，老師重要地和我們講了消防安全、防盜防搶等內(nèi)容。
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。所以我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火的知識,還要學(xué)會火災(zāi)后如何應(yīng)對逃生的知識。各單位各部門都要學(xué)習(xí)消防知識和演習(xí)消防逃生技能。我校也不例外，為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，在前段時間，我校成功地舉行了新生使用滅火器培訓(xùn)演練。很有效地讓同學(xué)們懂得如何使用滅火器。還舉行了學(xué)生宿舍消防疏散演練，讓師生更加了解和掌握自救、疏散逃生技能，掌握更多的安全知識，以便更好地保護(hù)自己及他人的生命。
若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,一定要沉著冷靜,千萬不要驚慌,要明辨方向，并且要快速反應(yīng),作出正確的處置或疏散逃生,只有保持理智,才可能求生有望。火場逃生的基本方法有以下幾點(diǎn)：用濕毛巾捂住口鼻、用棉被護(hù)身、毛毯隔火、向逆風(fēng)疏散、逃離時不能擁擠、不能撿地上的東西，更不能貪戀錢財(cái)而貽誤脫險時機(jī)，也不能因驚慌而從高樓跳下。
學(xué)生是宿舍的主人，宿舍是學(xué)生的家，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用，所以學(xué)生宿舍內(nèi)要預(yù)防火災(zāi)，必須做到以下幾點(diǎn):。
一、不能私拉亂接電源線;。
二、不能亂扔煙頭;。
三、不能躺在床上吸煙;。
四、不能在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟看書;。
五、不能在室內(nèi)燃放煙花爆竹，焚燒雜物;。
六、不能使用電爐、電熱毯、電吹風(fēng)、
熱得快等大功率電器;。
七、不能存放易燃易爆物品;。
八、不能使用酒精爐、液化器灶具生火做飯;。
九、不能使用假、冒、偽、劣等可能引發(fā)火災(zāi)的電器;。
十、做到人走斷電。十。
一、時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時要關(guān)好電源。如果人人都做好，那么火災(zāi)發(fā)生必會減少。
所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，如果我們積極預(yù)防，人人自覺做好身邊的消防安全工作，那么火災(zāi)危險性會減少，我們才能學(xué)得開心，玩得放心，睡得舒心!
總之,要做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,要知道,習(xí)慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大災(zāi)難的根源,一次疏忽,帶來的是滅頂之災(zāi).身體發(fā)膚,受之父母,不要讓所有關(guān)心你,愛你的人擔(dān)心。
20__年_月_日公司組織全體員工學(xué)習(xí)了由王尚華教官主講得《珍愛生命，防火防災(zāi)》培訓(xùn)課程。安全就是生命，它是不傷害自己，不傷害別人，不被人傷害和保護(hù)他人不被傷害，珍惜生命，珍愛自己。究其本質(zhì)安全就是為了自己，生命對于任何人來說只有一次，只要是熱愛生活的人，都會珍視自己的生命，樹立生命安全觀，以意識指導(dǎo)行為，在行動中強(qiáng)化意識，熱愛生命，珍視生命。
我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。就如“生命”是一個鮮活的詞語;“安全”是一個古老的話題;“幸?！笔且粋€美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次學(xué)習(xí)，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。安全就是責(zé)任，安全是企業(yè)對每個員工的責(zé)任，員工的安全對企業(yè)要負(fù)擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。這種責(zé)任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個責(zé)任才能認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作，才能理解“四不傷害”，才能真正的理解責(zé)任重于泰山的深刻內(nèi)涵。安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產(chǎn)造成影響，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益下滑，只有員工通過安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障，整個企業(yè)才能良好運(yùn)行。只有企業(yè)實(shí)現(xiàn)了效益，員工才能實(shí)現(xiàn)自我的效益。只有做好安全措施的落實(shí)，打好安全基礎(chǔ)，在實(shí)際操作中加強(qiáng)責(zé)任感，才會有針對性和實(shí)效性。。
生命，之所以寶貴，是因?yàn)樗休d著人類的理想，承載著人類所有的感情和信念。我們總能聽到人們抱怨生命太短暫，猶如曇花一現(xiàn)。然而，幾世輪回，我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機(jī)會。
因此，“注意安全”絕不是一句口號，也不是一個指標(biāo)。只要我們牢記“帶著關(guān)愛抓安全，珍愛生命保安全”的信念，真心關(guān)愛生命，視生命為第一，一切從生命的角度去考慮，違章行為和現(xiàn)象就會大幅度下降，生存的希望就會大幅度上升。事實(shí)上，當(dāng)你把“安全”作為一項(xiàng)任務(wù)來完成時，你已經(jīng)忽略了對生命的關(guān)愛。因此，我們必須有一個正確的認(rèn)識，認(rèn)識到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣，我們才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。
班會課的感想篇十三
3月10日,我們?nèi)?1)班舉行了一次題為“養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年”的班會活動，。這次班會由我和周鼎鵬主持，由于我是第一次主持這樣的班會活動，所以心情格外激動。班會剛開始時，我的心像只小兔子一樣亂跳，有些緊張，但看到同學(xué)們都在認(rèn)真地聽我們講，我漸漸地平靜下來，鎮(zhèn)定地主持。主持完班會之后，我長長地舒了一口氣。
這次班會的目的是要讓我們?nèi)w同學(xué)行動起來，重新正視自己，檢查自己日常學(xué)習(xí)、生活中的各種習(xí)慣，包括好的和不好的。好的習(xí)慣我們要堅(jiān)持，壞的習(xí)慣我們要改正。俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，任何一件小小的壞事都可能演變成一種壞習(xí)慣，影響到我們一生的成長和發(fā)展;任何一件小小的好事，如果我們不做它，久而久之，同樣也不可能形成好的習(xí)慣?！耙晃莶粧撸我話咛煜?”做任何事情，都要從身邊的小事做起，從培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣做起，日積月累，今后才有可能成為做大事業(yè)的棟梁之材。
通過這次班會活動，我不但鍛煉了自己的演講與口才，而且還明白了良好的習(xí)慣會影響人一生發(fā)展的道理。牛頓就是因?yàn)閺男○B(yǎng)成了愛觀察事物的好習(xí)慣，他從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力，從而成為著名的科學(xué)家?，F(xiàn)在我們都是小學(xué)生，正是學(xué)知識長身體的關(guān)鍵時期，希望我們班的同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做一個好少年!
班會課的感想篇十四
一、活動主題及意圖說明：
針對新時期少年兒童思想意識相對薄弱，社會環(huán)境日益復(fù)雜，國際新形勢下，如何體現(xiàn)我們的愛國情結(jié)？也就是如何在和平環(huán)境下，對青少年開展愛國主義教育活動，是我們廣大教育者一直思考的首要問題，也是少年兒童一直糾結(jié)不清的心結(jié)。針對少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，以及我們本地實(shí)際情況，我們特意制定了這次主題討論案例，希望可以和大家共同研討，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
二、活動背景及目標(biāo)：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。
4、展望未來，要高-瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。
三、活動過程設(shè)計(jì)：
1、全體起立,唱國歌。
2、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
3、圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。
4、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？”
5、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?”
6、班主任老師作班會總結(jié)。
7、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
8、主持人宣布主題班會結(jié)束。
四、活動實(shí)施過程實(shí)錄：
1、全體起立,唱國歌。
2、主持人宣布活動開始。
3、主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛國熱情。
女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。
男：4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動，很快演變成反日游-行示威.同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會。情緒激動的人群在游-行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏。
女：在上海，兩名日本大學(xué)生在一個餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院。
男：以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。
男：最近，日本就此專門找了一些國際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上?？傤I(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時之快，這正好中了他們的圈套。
女：4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過激行為。
學(xué)生發(fā)言: “如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？
男：為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護(hù)中央的決策部署，19日下午在人民大會堂舉行報(bào)告會，外交部長李肇星作關(guān)于國際形勢和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。
女：李肇星說，中國正處在全面建設(shè)小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問題。
a：每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因?yàn)閭€人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。
b：表達(dá)愛國熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里？就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.
4、學(xué)生發(fā)言: 我們應(yīng)該怎樣去愛國?
a：我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動，把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛?！?BR> 五、總結(jié)與反思：
愛國主義教育是今天我們班會的主題 ，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題隊(duì)會的動因。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
通過本次班會，激起了學(xué)生的強(qiáng)烈愛國主義熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠(yuǎn)的，需要我們教育者協(xié)同社會各方，以高度的責(zé)任感和使命感，持之以恒，堅(jiān)持不懈地把愛國主義教育推向前進(jìn)。本人覺得還應(yīng)該從以下幾方面加強(qiáng)：
1、要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。
2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進(jìn)入角色，以真情實(shí)感來激發(fā)調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn)。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性和自我教育潛力。讓學(xué)生人人參與活動中，從體驗(yàn)中受到愛國情感教育。
六、效果與評價：
通過這次討論會，讓少先隊(duì)員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了他們的愛國激-情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。
怎樣在日常教學(xué)中多滲透對少年兒童的愛國主義教育，怎樣賦予教育新時代特色，以學(xué)生喜聞樂道的方式展現(xiàn)出來，是我們每一個教育工作者首要思考的問題。
總結(jié)：愛國主義如一盞明燈，指引著青少年前進(jìn)的道路。培育堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新的新時代中國兒童，給他們一顆堂堂正正的中國心，是我們每一個教育工作者的天職，我們要把愛國主義融入到每一節(jié)課，每一個主題活動中，由近及遠(yuǎn)，由抽象到具體，由小到大，讓愛國主義成為我們教育的主旋律，讓我們的孩子以愛國、自強(qiáng)的形象展示于世人，讓我們的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界的東方。
最近的藏-獨(dú)、奧運(yùn)圣火傳遞受阻事件、5.12汶川8級地震等系列事件引發(fā)了中國人民空前的凝聚力，但如何將高漲的愛國熱情轉(zhuǎn)化為支持奧運(yùn)、支持國家發(fā)展的力量值得我們深思。
2014年5月20日下午，在西南大學(xué)8102教室，我班的全體同學(xué)就2014年以來中國發(fā)生的雪災(zāi)、藏-獨(dú)暴-亂事件、奧運(yùn)圣火傳遞在部分國家地區(qū)的受阻、5.12汶川8級地震地震、手足口病等系列社會熱點(diǎn)問題以“如何理性-愛國”為主題展開了激烈討論，同學(xué)們在討論中展現(xiàn)出了濃濃的愛國熱情，也對理性-愛國進(jìn)行了較為深入的討論和思考，經(jīng)過討論同學(xué)們都認(rèn)識到要以理性的思考和行為來正確表達(dá)對祖國的熱愛及為國效力的急切情懷。
班會由三個部分組成：視頻回顧、同學(xué)討論以及總結(jié)發(fā)言。
我們首先通過一個短片回顧了雪災(zāi)、藏-獨(dú)、奧運(yùn)圣火傳遞在巴黎受阻、5.12汶川8級地震、手足口病等事件的始末，雖然事件都已經(jīng)過去了一段時間，但依然可以從片中感受到暴-亂分子的囂張氣焰和對受災(zāi)人民的悲痛感情。
在討論環(huán)節(jié)中，大家都積極的發(fā)表了自己的看法，經(jīng)過大家的討論使同學(xué)們能更好的理解什么是“理性-愛國”以及“怎樣理性-愛國”。汪頎等同學(xué)認(rèn)為在這嚴(yán)峻的時期，最好的愛國就是“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”。結(jié)合我們的學(xué)習(xí)生活實(shí)際：當(dāng)打開空調(diào)時順手關(guān)上窗戶，當(dāng)洗衣服時少浪費(fèi)一點(diǎn)自來水，當(dāng)在食堂用餐時少浪費(fèi)一粒米飯，等等身邊的小事就能為國家節(jié)省一點(diǎn)資源，愛國并不意味著一定要有大作為，作為80后的我們真的應(yīng)該理性的從身邊的小事做起。向超、謝靜等同學(xué)認(rèn)為，認(rèn)真對待每一天的學(xué)習(xí)，做好自己份內(nèi)的事情，保持一顆平常心，在困難面前保持鎮(zhèn)靜，團(tuán)結(jié)起來作災(zāi)區(qū)人民最強(qiáng)大的后盾，把對災(zāi)區(qū)人民的濃濃深情化成一種意志和精神的.力量，一種刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的毅力，待到學(xué)業(yè)有成后再到災(zāi)區(qū)幫助重建，才是理性-愛國之道。班干部陳平平認(rèn)為，面對網(wǎng)上各種各樣的信息，我們要學(xué)會理性的辨別這些信息的真?zhèn)危灰驗(yàn)橐粫r的沖動和感情用事而作出不合理智的行為，從而造成不必要的麻煩。中國政府辦奧運(yùn)，可以給那些不了解中國歷史和文化的外國民眾一個接觸中國的機(jī)會，但是，面對藏-獨(dú)、圣火受阻等一系列事件的發(fā)生都預(yù)示著國際格局的變化，中國的逐漸強(qiáng)大、綜合國力的提升讓他們恐慌，對于那些歪曲甚至是有損中國形象的言論、行為，中國民眾是有權(quán)利也是有必要進(jìn)行抵制的，但是，我們，作為時代先鋒的年青人，應(yīng)該要保持理性，擦亮眼睛，對中國目前的外交現(xiàn)狀以及所處的國際大環(huán)境要有清醒的認(rèn)識，不要參加過激的行動，不要淪為極少數(shù)極端分子利用的工具。
在班會最后，大家一致認(rèn)為，愛國不光要有熱情，更需要理性，只有理性的愛國，才是真的愛國，也只有理性-愛國，才是對祖國的真正支持。只有祖國富強(qiáng)，有堅(jiān)定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾，才能抵制和揭穿部分邪-惡國家分-裂、破壞中華民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的陰謀行徑。具體到我們大學(xué)生來講，就是要搞好自己的學(xué)業(yè)、身體和生活，為國家的繁榮昌盛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主題班會在同學(xué)們激-情高昂的《中華人民共和國國歌》聲中順利結(jié)束。
此次班會成功地將我班同學(xué)的愛國情感引導(dǎo)到正確的、理智的道路上來，并取得了顯著成效。同學(xué)們達(dá)成了一致共識：理性表達(dá)愛國熱情，自覺維護(hù)穩(wěn)定大局。我們不是以前所謂的“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的書生了，我們是將要成為國家棟梁的愛國的大學(xué)生，或許今年國家的多災(zāi)多難也是對我們一次深刻的教育，是對全中華民族的一次考驗(yàn)。我們從小就接受熱愛祖國、服務(wù)社會，為中國的崛起而讀書。作為大學(xué)生的我們，即將踏入社會，但是捫心自問，我們能這樣懵懂的進(jìn)入社會嗎？所以我們不得不思考我們將怎樣把我們從小接受到的教育付諸于實(shí)踐，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作，這是我們現(xiàn)在必須思考的。
一 ：班會主題：理性-愛國
二 ：舉辦時間：08年4月28日
三 ：舉辦地點(diǎn)： 綜合樓w605
四 ：主持人： 哥哥
五 ：班會目的：為了理智的看待當(dāng)前形勢，理智的表達(dá)我們的愛國情感，為了貫徹團(tuán)委的會議精神，我班在4月28日召開了以“理性-愛國”為主題的班會。
六 ：主要內(nèi)容：在班會中，班長作了發(fā)言，給大家宣讀了新華社、人民日報(bào)等主流媒體上發(fā)表的關(guān)于理性-愛國的報(bào)道和評論，同學(xué)們聽后都深有感觸，紛紛發(fā)表自己的體會的看法。并簡要的談了一下當(dāng)前的國際和國內(nèi)形勢，傳達(dá)了院團(tuán)委座談會的精神，和同學(xué)們一塊探討了理性-愛國的方式及重要性。
經(jīng)過大家討論，一致認(rèn)為：要合理合法地表達(dá)我們大學(xué)生的愛國感情。我們是是一個有思想有情感的特殊群體，熾熱的愛國熱情特別可愛。黨和人民希望我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)愛國，所以我們要合理合法地愛國，實(shí)現(xiàn)全過程愛國。既有愛國的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并把這種愛國的熱情轉(zhuǎn)化到維護(hù)穩(wěn)定、搞好學(xué)習(xí)上來，還要在愛國的過程中，選擇合理合法的方式表達(dá)愛國的心愿和熱情。有愛國熱情而不情緒失控，有愛國之心而合理合法表達(dá)。
七 ：班會效果：通過班會后，同學(xué)們達(dá)成了一致共識：理性表達(dá)愛國熱情，自覺維護(hù)穩(wěn)定大局。
3.“藏-獨(dú)”勢力抵制奧運(yùn)的行徑依然存在，我國的奧運(yùn)會籌備工作也在積極進(jìn)行，我們大學(xué)生要自覺維護(hù)社會的未定。
最后，大家統(tǒng)一了思想，表示理解、相信和支持黨和政府的戰(zhàn)略部署，不給黨和國家添麻煩，做好身邊的事情，把愛國熱情化為學(xué)習(xí)的動力，更加努力的學(xué)習(xí)！不辜負(fù)黨和人民的期望！
中國人民有著強(qiáng)烈的愛國熱情，中華民族也是熱愛和平的民族。我們不能因?yàn)槟承┎回?fù)責(zé)任的言論和行徑迷失了方向，亂了方寸，甚至被他們所利用。我們當(dāng)代青年大學(xué)生，更應(yīng)該冷靜、理智地思考和對待這些問題，用正確的方式表達(dá)我們的愛國情懷，維護(hù)和促進(jìn)我國各方面的發(fā)展，保持我國在國際上維護(hù)和平、負(fù)責(zé)任的良好大國形象。
班會課的感想篇十五
生命只有一次，如果我們不珍惜，它分分秒秒之內(nèi)就可以結(jié)束。通過安全教育主題班會，讓大家都知道生命的可貴。
作文一：
”學(xué)校安全重于泰山"，適逢第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”，3月29日下午班會時間，學(xué)校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動時，要有家長陪護(hù)或幾個同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時，要學(xué)會保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的校園環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強(qiáng)安全意識，落實(shí)安全措施，做到警鐘長鳴!
作文二：
本周按常務(wù)辦的要求集中對“安全教育”的班會進(jìn)行集中聽評學(xué)習(xí)。利用今下午的時間，我聽了職教三班和小學(xué)六年級的兩節(jié)班會課。這兩節(jié)班會課雖然召開的形式不一樣，但其中的總體內(nèi)容大體一致，讓我感受頗多。
職教三班李老師的課堂教學(xué)中用光碟借助生動真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場，讓學(xué)生們在目睹其帶來的諸多不利之后，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的恐怕心理，同時從老師的`解說中了解到了避免此類事故發(fā)生的重要性和有效方法。提高了學(xué)生對身邊所存危險事件發(fā)生的杜絕意識和應(yīng)對措施，提高了每個人的責(zé)任心和使命感。
在小學(xué)六年級的班會課上，他們所采取的是學(xué)生課前搜集資料，繪制有關(guān)圖示，分組負(fù)責(zé)制。班會內(nèi)容由學(xué)生自行設(shè)計(jì)自行主持，競答踴躍。而且內(nèi)容包括了火險，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所見的安全問題。還涉及到了我們目前最為關(guān)注的甲流防范安全問題。他們準(zhǔn)備充分，參與積極，會場氣氛熱烈而有序。最后，趙老師所采用的加分制競答形式，將整堂課所講的內(nèi)容全部進(jìn)行了鞏固，起到了承前啟后，畫龍點(diǎn)睛的作用。
結(jié)合他們的所講內(nèi)容我會合二為一的進(jìn)一步設(shè)計(jì)成為適合我們班級的內(nèi)容，傳授給學(xué)生，以提高每個孩子的安全意識。
作文三：
為增強(qiáng)全校師生的安全法制意識，提高處理安全事故的技能技巧，杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生，進(jìn)一步構(gòu)建和諧平安校園，12月15日下午，我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。
為注重實(shí)效，班主任和學(xué)生立足身邊實(shí)事，由小見大，精心準(zhǔn)備。在各班班會上，同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報(bào)紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例，以豐富的形式，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到注意安全的重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是荒山上使用明火，不準(zhǔn)上山野炊，寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭，不損壞消防設(shè)施等，教育學(xué)生要有自我保護(hù)，自我防范意識;有的班通過對氣象知識的學(xué)習(xí)，讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會，注重學(xué)生參與，讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，讓學(xué)生們學(xué)會用知識守護(hù)生命。
作文四：
夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)季節(jié)，為了使學(xué)生安全度夏，減少和遏制學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生，我班開展了一系列的以預(yù)防溺水為重點(diǎn)的安全教育。安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
首先，在水池、河道、溝渠等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志。指導(dǎo)家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子安全監(jiān)管和教育，特別是雙休日、節(jié)假日等的安全監(jiān)管。在班級內(nèi)召開以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的教育活動。強(qiáng)調(diào)了下水游泳的“四個不”，介紹了如何防溺水、發(fā)生溺水時如何自救等一系列知識。并要求教師每天利用放學(xué)前一分鐘進(jìn)行安全教育，明確要求學(xué)生不要私自下水游玩。
通過一系列的防溺水教育，使大家認(rèn)識到生命安全高于天，明顯增強(qiáng)了大家的安全意識，社會各界應(yīng)攜起手來，共同為孩子們筑起一道安全的防線，使我們度過一個安全、快樂、有意義的夏季。
班會課的感想篇十六
第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質(zhì)，經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨性質(zhì)有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國***!更加堅(jiān)定了我加入中國***的決心。
關(guān)于黨的性質(zhì)問題，即建設(shè)一個什么樣的黨的問題，是馬克思主義政黨建設(shè)的根本問題。它決定著黨在社會發(fā)展進(jìn)程中的歷史地位和領(lǐng)導(dǎo)地位，決定著黨自身建設(shè)的各個方面。通過這堂課的講授，我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)，是指黨的根本屬性，是一個政黨與其他政黨的最本質(zhì)的區(qū)別。黨的性質(zhì)如果發(fā)生變化，一個政黨就會發(fā)生根本性的變化。因此，黨章中關(guān)于黨的階級性和先進(jìn)性的表述，是不會改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質(zhì)全面認(rèn)識黨的先進(jìn)性。
總之，通過這幾次入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的****信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
班會課的感想篇十七
“平安校園、快樂成長”是我們東城一直追求與倡導(dǎo)的。本周，我們家長學(xué)習(xí)了“防溺水安全教育”。這一課上的太慘痛，太惋惜。剛剛進(jìn)入夏季，即頻繁出現(xiàn)中小學(xué)學(xué)生溺水事件，一個個鮮活的生命離我們而去，一個個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
俗話說防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思：
1)對防溺水知識的缺泛;。
2)緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失;。
3)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育;。
4)定期組織通過觀看圖像，參觀圖片展等，讓學(xué)生牢記在心;。
5)教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。是的，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)該建立家庭、學(xué)校、社會三位一體防溺水機(jī)制。然而家庭是學(xué)生生活休息的主要場所，而溺水事件往往多發(fā)生在節(jié)假日和暑期。我們不愿看到一個個小生命隨著河水的流去而逝去。所以我們家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管教育，特別是那些留兒童，不要等事件發(fā)生了，我們才來后悔，嘆息，那一切都晚已!
讓我們積極行動起來，吸取血的教訓(xùn)，提高安全意識，防患于未燃，共同建造一個和諧美好的家園。
今天我們?nèi)嘤^看了《防溺水》的安全教育片，以及全班防溺水安全教育主辦班會，通過觀看節(jié)目，我知道了溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，可真是溺水猛于虎啊!我還學(xué)到了幾點(diǎn)知識，增強(qiáng)了安全防范意識。
一、不在沒有安全保障的場所游泳。在河道、池塘等地方游泳，存在很大的安全隱患，作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生，不能為了逞強(qiáng)，尋求刺激，在河道、水池等地方游泳。
二、當(dāng)有人落水，救助時應(yīng)從背部救起;我還知道，救助時，岸上救人優(yōu)于水中救人，工具救人優(yōu)于徒手救人，團(tuán)隊(duì)救人優(yōu)于單個救人。當(dāng)人救上岸后，應(yīng)及時撥打120，同時對落水者進(jìn)行簡單救治，直到救護(hù)車來。雖然我掌握一些救助方法，作為一名小學(xué)生，我也不能下水救助。我應(yīng)在岸上大喊，叫來大人救援。
三、我要堅(jiān)決做到“六不”?！傲弧敝覆凰阶韵滤斡?不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。因?yàn)槲抑溃呛軐氋F的，生命是父母給我的，我應(yīng)該珍惜生命，保護(hù)好自己，不讓父母擔(dān)心。
今天，學(xué)校為我們請來了老師，給我們上了一節(jié)生動形象的防溺水和如何在水中自救和救別人的課，同學(xué)們受益匪淺，感觸頗深，因此有感而發(fā)：
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!
在今天的講座上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們身邊的一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在20，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件，一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體，使我們感到悲傷;看到了他們的家長，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補(bǔ)。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧!
班會課的感想篇十八
星期四下午第二節(jié)課，我們班開展了生動有趣的“文明禮貌”主題班隊(duì)會，只要大家有準(zhǔn)備好的，與文明禮貌有關(guān)的節(jié)目都可以上臺表演。
我邀請了我旁邊的同學(xué)，我們來共同完成這個小品，我舉起了手，老師立刻就點(diǎn)了我。劉家豪當(dāng)吐痰者，我和另外一位女同學(xué)當(dāng)勸說者，還有一個男孩子就當(dāng)城管員。故事情節(jié)就這樣開展了：有一位年青人在大街上隨地吐痰，有兩位小朋友看見了，連忙去制止他和勸說他，叫他不要在大街上吐痰，他的'這種行為嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。可他就是不聽，還使勁地往地上吐痰。小朋友沒有辦法，只好叫來了城管員，城管員把他抓走了。我們表演完后，同學(xué)們哈哈大笑，情不自禁地鼓掌。
其實(shí)，開展這個班隊(duì)活動就是想讓同學(xué)們在歡聲笑語中，學(xué)習(xí)文明禮貌知識，讓我們成為懂文明禮貌的好孩子。這樣的班隊(duì)活動多有趣呀！
我期待下一次活動更精彩。
班會課的感想篇十九
這一次班會讓我明白了，無論在何時都要勞動，其實(shí)并不用作驚天動地的大事，只是從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，都會有許多收獲。
比如認(rèn)真值日，不亂丟果皮紙屑，看到紙撿起來…………讓我們從現(xiàn)在開始，一起努力的勞動，為班級做更多的勞動吧！
班會課的感想篇二十
今天我們?nèi)嘤^看了《防溺水》的安全教育片，以及全班防溺水安全教育主辦班會，通過觀看節(jié)目，我知道了溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，可真是溺水猛于虎啊!我還學(xué)到了幾點(diǎn)知識，增強(qiáng)了安全防范意識。
一、不在沒有安全保障的場所游泳。在河道、池塘等地方游泳，存在很大的安全隱患，作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生，不能為了逞強(qiáng)，尋求刺激，在河道、水池等地方游泳。
二、當(dāng)有人落水，救助時應(yīng)從背部救起;我還知道，救助時，岸上救人優(yōu)于水中救人，工具救人優(yōu)于徒手救人，團(tuán)隊(duì)救人優(yōu)于單個救人。當(dāng)人救上岸后，應(yīng)及時撥打120，同時對落水者進(jìn)行簡單救治，直到救護(hù)車來。雖然我掌握一些救助方法，作為一名小學(xué)生，我也不能下水救助。我應(yīng)在岸上大喊，叫來大人救援。
三、我要堅(jiān)決做到“六不”?！傲弧敝覆凰阶韵滤斡?不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。因?yàn)槲抑?，生命是很寶貴的，生命是父母給我的，我應(yīng)該珍惜生命，保護(hù)好自己，不讓父母擔(dān)心。
班會課的感想篇一
班會課的開展讓我們學(xué)到很多有用的東西。下面是語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼陌鄷n的感想作文，希望對你有幫助。
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2003年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：他們竟然還說‘耶’!要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：我有證件，請不要趕我們走!看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)。
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否….
奧運(yùn)已經(jīng)悄悄地向我們走來，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運(yùn)知識，就讓我們以開班會的形式了解奧運(yùn)。
在開班會之前，老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。
功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認(rèn)可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了!我們可真高興啊!
一陣緊張的練習(xí)之后，終于到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?！巴南祳W運(yùn)主題班會，現(xiàn)在開始。”……不久，我演的介紹奧運(yùn)場館開始了，說到后半句時，我突然忘了應(yīng)該說什么，我看了一眼老師，只見老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來了!終于想起來了!我們順利地完成了班會。
回到教室，我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實(shí)，事情也沒有我想象的'那么可怕。
這次班會使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒有用的。
哎，哎，哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個禮堂里彌漫的是歡樂的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。
演出終于結(jié)束了，我們班最后一個走出了禮堂。老師突然說：走，咱們先去個地方，然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學(xué)去了軍營的一個角落。大家都別哭了，其實(shí)沒事，只不過是一次演出啊，大家準(zhǔn)備過就好了，沒什么，明天的分列式才是最重要的老師在上面說著，我仿佛還能在老師臉上看到眼淚，我知道老師心理和我們一樣也不好受，再看看同學(xué)們，女生早就忍不住哭了，哭得最傷心的那幾個是為這次演出付出很多的那些人，我們付出了那么多，給我們的卻是零。不知誰說了一聲大家都別哭了，哭也沒用了，這樣只會讓老師為難。哎，也是，老師和我們一樣難過，我們這樣是他的一種負(fù)擔(dān)，但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流，我背過頭去，想到整個軍訓(xùn)期間我們班受到的不平等待遇，我就憤憤不平，但是突然之間我發(fā)現(xiàn)，每一次的挫折，都促使我們這個剛組織的班級凝聚力更加的大了，我們越來越團(tuán)結(jié)了，我看著這個班級里的每一員，現(xiàn)在都在為今天的事而不平，這難道不是因?yàn)榇蠹叶几鼝圻@個集體了嗎?顯然有很多人也覺得我們應(yīng)該更加努力，而不是在哭了。有人起頭，把我們本來要表演的節(jié)目，表演給老師，表演給教官，更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個軍營，我知道這時我們整個班級的心在一起。
第二天的分列式，我看到了大家的氣勢，雖然成績不理想，但我覺得夠了，我們班在一起了，班里的每一員都正在努力了。
班會應(yīng)該是為了班級越來越好而開的會，那天晚上的事情，我想是一次最好的班會，雖然沒有任何的儀式，但確實(shí)讓我們班成長了許多，這么有意義的一次班會，我最喜歡。
班會課的感想篇二
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’！”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪？！那孩子并不比我們大?。】吹竭@里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走！”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎？才3分哪！說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊！他們會一步步，腳踏實(shí)地地去干！不像你們！”（多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok？）。
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了？我是否…..
班會課的感想篇三
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2003年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：他們竟然還說‘耶’！要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪？！那孩子并不比我們大?。】吹竭@里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：我有證件，請不要趕我們走！看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎？才3分哪！說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢?。∷麄儠徊讲?，腳踏實(shí)地地去干！不像你們！
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了？我是否…。
班會課的感想篇四
今天，我們班開了一節(jié)晨會，主題《感謝父母》。
我和馮弈作為主持人主持了這節(jié)晨會。這節(jié)晨會大約開了十分鐘，同學(xué)們表現(xiàn)很好！表演節(jié)目的同學(xué)各個認(rèn)真、表現(xiàn)力豐富，同時，學(xué)生們積極回答問題，敞開心扉。
通過這次班會，同學(xué)們感受很深，從同學(xué)們的發(fā)言了解到，我們懂事了，更可愛了。
最后，我倡議我們要學(xué)會感恩，感謝我們的父母！
班會課的感想篇五
奧運(yùn)已經(jīng)悄悄地向我們走來，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運(yùn)知識，就讓我們以開班會的形式了解奧運(yùn)。
在開班會之前，老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。
功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認(rèn)可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了！我們可真高興??！
一陣緊張的練習(xí)之后，終于到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?！巴南祳W運(yùn)主題班會，現(xiàn)在開始?！辈痪?，我演的介紹奧運(yùn)場館開始了，說到后半句時，我突然忘了應(yīng)該說什么，我看了一眼老師，只見老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來了！終于想起來了！我們順利地完成了班會。
回到教室，我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實(shí)，事情也沒有我想象的那么可怕。
這次班會使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒有用的。
班會課的感想篇六
今天是返校日，在今天下午的第四節(jié)課，老師給我們講了一節(jié)班會，老師說今天的班會主要講：丟掉面子。
趙老師告訴我們：“不要光顧面子，有人就因?yàn)槊孀佣鴣G掉了寶貴的生命?！?BR> 然后老師講了因?yàn)槊孀觼G掉性命的事：“比如?。∮幸粋€學(xué)校，那個學(xué)校總是有同學(xué)打架，比如：有一次，兩個同學(xué)打架，都準(zhǔn)備給同學(xué)打電話讓那些同學(xué)來幫忙，被打電話的同學(xué)覺得如果不去會很沒面子，去了，不打也會沒面子，還是去吧！結(jié)果對方太強(qiáng)了，那兩個同學(xué)也就丟了性命。
然后，老師停頓了一會兒，又對我們說：“死要面子的人早晚都會丟掉性命，你們不要學(xué)這些同學(xué)，要不然也會落得跟他們同樣的下場?！甭犃死蠋煹脑?，我們趕緊使勁的點(diǎn)頭。老師又接著說：“那你們就一定要丟掉面子，忘掉以前不好的事情，重新開始?！?BR> 過了一會兒，老師對我們說：“他們之所以會進(jìn)那個學(xué)校，就是因?yàn)樗麄冊谏闲W(xué)的時候不好好用功，上初中的時候沒考上，他們的家長才把他們送到這種特別差的學(xué)校。如果你們不想去那種學(xué)校，做那樣的人，你們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你們上四年級下冊，還有一年半的時間就要畢業(yè)了，趕緊好好學(xué)習(xí)吧！二十年前，我也有很多的同學(xué)，看，現(xiàn)在有的人已經(jīng)當(dāng)上了那種公司的經(jīng)理，應(yīng)為當(dāng)時大學(xué)畢業(yè)的時候人家學(xué)歷特別的高，而老師就是中等的，不過還是有些比老師更差的人，他們現(xiàn)在都在當(dāng)警察呀、售貨員呀、開小賣部呀，老師告訴你們，干的活兒越累，掙得錢就越少，干的活兒越輕松，掙得錢也就越多。你們看那些經(jīng)理，整天上班的時候喝喝茶、連練毛筆字，多清閑，一個月就賺五十萬元，學(xué)歷低的人，一個月才賺五六七千元。
老師還給我們講了只要考上一個高中，以后上的大學(xué)就一定是名牌大學(xué)。里面的人除了睡覺和吃飯的時間，都在學(xué)習(xí)，因?yàn)橹灰谀莾喊l(fā)呆一分鐘，就已經(jīng)有一百多人超過他了，所以想讓他們不學(xué)習(xí)都難。老師還說，之前有記者采訪了這個高中的一名普通學(xué)生，記者問他這一年做了多少試卷，他說：“我這一年里語文做了一百三十多套，數(shù)學(xué)做了七十套，英語三十套，物理做了九十套，加起來總共是三百二十多套。”這都讓記者和所有的老師給震驚了。
老師又說：“反正你們要記住，不要光顧著面子，好了，一小時都已經(jīng)過去了，下課吧。”
班會課的感想篇七
哎，哎，哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個禮堂里彌漫的是歡樂的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。
演出終于結(jié)束了，我們班最后一個走出了禮堂。老師突然說：走，咱們先去個地方，然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學(xué)去了軍營的一個角落。大家都別哭了，其實(shí)沒事，只不過是一次演出啊，大家準(zhǔn)備過就好了，沒什么，明天的分列式才是最重要的老師在上面說著，我仿佛還能在老師臉上看到眼淚，我知道老師心理和我們一樣也不好受，再看看同學(xué)們，女生早就忍不住哭了，哭得最傷心的那幾個是為這次演出付出很多的那些人，我們付出了那么多，給我們的卻是零。不知誰說了一聲大家都別哭了，哭也沒用了，這樣只會讓老師為難。
哎，也是，老師和我們一樣難過，我們這樣是他的一種負(fù)擔(dān)，但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流，我背過頭去，想到整個軍訓(xùn)期間我們班受到的不平等待遇，我就憤憤不平，但是突然之間我發(fā)現(xiàn)，每一次的挫折，都促使我們這個剛組織的班級凝聚力更加的大了，我們越來越團(tuán)結(jié)了，我看著這個班級里的每一員，現(xiàn)在都在為今天的事而不平，這難道不是因?yàn)榇蠹叶几鼝圻@個集體了嗎？顯然有很多人也覺得我們應(yīng)該更加努力，而不是在哭了。有人起頭，把我們本來要表演的節(jié)目，表演給老師，表演給教官，更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個軍營，我知道這時我們整個班級的心在一起。
第二天的分列式，我看到了大家的氣勢，雖然成績不理想，但我覺得夠了，我們班在一起了，班里的每一員都正在努力了。
班會應(yīng)該是為了班級越來越好而開的會，那天晚上的事情，我想是一次最好的班會，雖然沒有任何的儀式，但確實(shí)讓我們班成長了許多，這么有意義的一次班會，我最喜歡。
班會課的感想篇八
3月10日,我們?nèi)?1)班舉行了一次題為“養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年”的班會活動，班會感想作文。這次班會由我和周鼎鵬主持，由于我是第一次主持這樣的班會活動，所以心情格外激動。班會剛開始時，我的心像只小兔子一樣亂跳，有些緊張，但看到同學(xué)們都在認(rèn)真地聽我們講，我漸漸地平靜下來，鎮(zhèn)定地主持。主持完班會之后，我長長地舒了一口氣。
這次班會的目的是要讓我們?nèi)w同學(xué)行動起來，重新正視自己，檢查自己日常學(xué)習(xí)、生活中的各種習(xí)慣，包括好的和不好的。好的習(xí)慣我們要堅(jiān)持，壞的習(xí)慣我們要改正。俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，任何一件小小的壞事都可能演變成一種壞習(xí)慣，影響到我們一生的成長和發(fā)展;任何一件小小的好事，如果我們不做它，久而久之，同樣也不可能形成好的習(xí)慣?！耙晃莶粧?，何以掃天下?”做任何事情，都要從身邊的小事做起，從培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣做起，日積月累，今后才有可能成為做大事業(yè)的棟梁之材。
通過這次班會活動，我不但鍛煉了自己的演講與口才，而且還明白了良好的習(xí)慣會影響人一生發(fā)展的道理。牛頓就是因?yàn)閺男○B(yǎng)成了愛觀察事物的好習(xí)慣，他從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力，從而成為著名的科學(xué)家?，F(xiàn)在我們都是小學(xué)生，正是學(xué)知識長身體的關(guān)鍵時期，希望我們班的同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做一個好少年!
班會課的感想篇九
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于班會課的感想作文，歡迎閱讀與收藏。
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的.熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..
班會課的感想篇十
這是難得的和孩子們用整節(jié)課交流的好機(jī)會，平時自己的語文課是不舍得整節(jié)都用來談心的，我理了一下思路，對，就和孩子們談一談他們在我心目中的形象。孩子們的一張張小臉像過電影似的快速閃過我的腦海。大概想了一遍，就走進(jìn)了教室。
我先轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“聰明”這個詞，然后開始來分析這個詞語，先是“聰”，左邊是“耳朵”的“耳”代表“聽”，右邊上邊的兩點(diǎn)是眼睛，代表“看”，中間是口，代表“說”，下邊是心，代表“想”，也就是說，會聽、會看、會說、會思考才稱得上是“聰”，那么，在聽、看、說、想這四種能力中，“會聽”尤其重要，因?yàn)椤岸闭剂恕奥敗边@個字的一半呢，并且這四種能力要能夠日日鍛煉、月月鍛煉，才能成為真正“聰明”的人。然后就從班上會聽的孩子入手進(jìn)行表揚(yáng)：馬佳、張煜博、尚鮮麗就特別會聽，上課的時候，總是眼睛亮亮的盯著老師，特別好。只是張煜博寫作業(yè)的速度稍微有點(diǎn)慢，能在寫作業(yè)的時候注意力集中一點(diǎn)，就可以很快的寫完了。
說到寫作業(yè)，咱班的張真瑜的字是最漂亮的，可以稱為“小小書法家”，李佳寧、李夢哲、郭甜格的作業(yè)也是寫得最認(rèn)真的，橫平豎直，間架結(jié)構(gòu)在田字格里很正確，郭甜格這個學(xué)期進(jìn)步很大，進(jìn)步很大的同學(xué)還有周義翔、鄭夢怡……就這樣，我如數(shù)家珍的找著班上的每一個孩子的優(yōu)點(diǎn)，同時指出個別孩子需要改進(jìn)的方面，比如輕輕放凳子，不影響到別人；很懂禮貌，下課讓老師先出教室門；看到地上的.紙片就撿起來；能安靜的看書；讀書很好聽，像唱歌……教室里很安靜，被點(diǎn)到名字的孩子臉上是燦爛的笑容，說到的不足看不出有反感的表現(xiàn)……有六個孩子因?yàn)樵谂啪毩坏墓?jié)目，不在教室，但我依然點(diǎn)名表揚(yáng)，我想，課下她的好朋友也許會把老師的表揚(yáng)轉(zhuǎn)達(dá)給他們的吧。
一節(jié)課很快就結(jié)束了，下課后，孩子們沒有像往常一樣特別的喧鬧，大都輕輕地放好凳子、收拾書包，離開教室，表揚(yáng)到的愛勞動的王宗勝正拿著拖把，賣力的拖著教室的地面呢，瞧這些可愛的孩子們。孩子們，如果你們能一直這樣該多好呀，看來，需要我得機(jī)會就表揚(yáng)，讓每個孩子都知道自己優(yōu)點(diǎn)并樂于去放大它，讓學(xué)生能夠“人人學(xué)我，我學(xué)人人”，讓正能量發(fā)揮效能。
班會課的感想篇十一
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為2015年最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒牵谝粡垙堈掌谖已矍奥舆^時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴(yán)的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護(hù)中國的尊嚴(yán)。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的`熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請忽再殺人放火了，ok?)。
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..
班會課的感想篇十二
安全教育《別摸我》教案設(shè)計(jì)五篇。
國家安全教育心得體會300字精選。
安全，關(guān)系每個人的生命不受侵害。尊重生命的人，對于安全的認(rèn)識深刻而透徹。
安全的意識應(yīng)隨時伴隨著我們。也許一個不小心、一個失誤，就會鑄成我們一生的憾事。
通過老師給我們講的一些關(guān)于安全的事例，讓我們深刻意識到安全無小事。僅一個玩笑、一個閃念就會導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故。這說明青少年安全意識淡薄，面對突發(fā)的問題不能予以正確的方法處理。這樣的班會活動雖然已經(jīng)開展過很多次，但安全意識卻不能完全深入到每個同學(xué)心里。平日里，有些同學(xué)依然在樓道中追逐打鬧，在樓梯扶手處攀爬嬉戲，這些同學(xué)不曾想過他們危害自身安全的行為將可有可能付出慘重的代價。
生命的價值和這些看起來微不足道的玩鬧樂趣相比，哪一種更彌足珍貴，這是每個同學(xué)都能比較出來的。
尊重生命的前提首先要樹立安全意識，不能對危險熟視無睹。當(dāng)自己和悔不當(dāng)初的時候，再談安全就沒有什么意義了。
通過這次班會，使我對安全意識有了更深層的了解，珍愛生命就應(yīng)做到安全至上。
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。
20__年10月7日晚，我們班會開展了第五周的“安全教育”主題班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包括火災(zāi)、用電安全、個人安危、財(cái)產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過了這場活動，我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了巨大威脅，隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情，一個個鮮活的生命消逝告訴我們：只有從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。
我覺得，學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。抓好典型事故案例教育，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，認(rèn)真查處各類違紀(jì)事件。
(一)。
為提高同學(xué)安全意識，增強(qiáng)防范能力，防止意外事故的發(fā)生，避免不必要的損失。于10月23號召開安全主題班會。
在這次主題班會中，我們利用多媒體，采用多角度的方式來反映安全的重要性。通過安全事故的相片與安全教育視頻，結(jié)合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想，從人身安全到財(cái)產(chǎn)安全等方面進(jìn)行教育。能夠充分調(diào)動同學(xué)們積極性，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)嫣岣甙踩庾R，努力增強(qiáng)避險能力。最后，班主任總結(jié)發(fā)言，說身邊事，希望我們可以從身邊小事做起，樹立防范意識，培養(yǎng)安全觀念，從而做到居安思危，防微杜漸。
班會內(nèi)容主要涉及校園安全與校外安全。由于新生開學(xué)、地理位置等因素，班會著重強(qiáng)調(diào)了宿舍財(cái)產(chǎn)安全與宿舍防火意識。結(jié)合學(xué)院往年出現(xiàn)的情況，要求同學(xué)們遵守宿舍條約，嚴(yán)禁違規(guī)使用高功率電器。同時鑒于部分同學(xué)喜好騎車出游，交通安全的防范意識也在此次班會中重點(diǎn)提及。要求大家不違反交通條例，做到禮讓通行。
在兼顧眾多方面的同時，我們認(rèn)識到其中存在的不足之處。在以后的工作中我們將長期提醒，防止同學(xué)們麻痹大意。同時我們將定期進(jìn)行內(nèi)部宿舍檢查，排除存在的安全隱患。
經(jīng)過安全主題班會，我們明白最重要的一點(diǎn)。安全是重中之重，如若沒有安全的保證，任何事情都無法順利進(jìn)行，惟有安全的生活才是幸福的生活!
我們親愛的老師給我們上了《大學(xué)生安全教育》后，我受益甚多，老師重要地和我們講了消防安全、防盜防搶等內(nèi)容。
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。所以我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火的知識,還要學(xué)會火災(zāi)后如何應(yīng)對逃生的知識。各單位各部門都要學(xué)習(xí)消防知識和演習(xí)消防逃生技能。我校也不例外，為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，在前段時間，我校成功地舉行了新生使用滅火器培訓(xùn)演練。很有效地讓同學(xué)們懂得如何使用滅火器。還舉行了學(xué)生宿舍消防疏散演練，讓師生更加了解和掌握自救、疏散逃生技能，掌握更多的安全知識，以便更好地保護(hù)自己及他人的生命。
若發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,一定要沉著冷靜,千萬不要驚慌,要明辨方向，并且要快速反應(yīng),作出正確的處置或疏散逃生,只有保持理智,才可能求生有望。火場逃生的基本方法有以下幾點(diǎn)：用濕毛巾捂住口鼻、用棉被護(hù)身、毛毯隔火、向逆風(fēng)疏散、逃離時不能擁擠、不能撿地上的東西，更不能貪戀錢財(cái)而貽誤脫險時機(jī)，也不能因驚慌而從高樓跳下。
學(xué)生是宿舍的主人，宿舍是學(xué)生的家，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用，所以學(xué)生宿舍內(nèi)要預(yù)防火災(zāi)，必須做到以下幾點(diǎn):。
一、不能私拉亂接電源線;。
二、不能亂扔煙頭;。
三、不能躺在床上吸煙;。
四、不能在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟看書;。
五、不能在室內(nèi)燃放煙花爆竹，焚燒雜物;。
六、不能使用電爐、電熱毯、電吹風(fēng)、
熱得快等大功率電器;。
七、不能存放易燃易爆物品;。
八、不能使用酒精爐、液化器灶具生火做飯;。
九、不能使用假、冒、偽、劣等可能引發(fā)火災(zāi)的電器;。
十、做到人走斷電。十。
一、時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時要關(guān)好電源。如果人人都做好，那么火災(zāi)發(fā)生必會減少。
所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，如果我們積極預(yù)防，人人自覺做好身邊的消防安全工作，那么火災(zāi)危險性會減少，我們才能學(xué)得開心，玩得放心，睡得舒心!
總之,要做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,要知道,習(xí)慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大災(zāi)難的根源,一次疏忽,帶來的是滅頂之災(zāi).身體發(fā)膚,受之父母,不要讓所有關(guān)心你,愛你的人擔(dān)心。
20__年_月_日公司組織全體員工學(xué)習(xí)了由王尚華教官主講得《珍愛生命，防火防災(zāi)》培訓(xùn)課程。安全就是生命，它是不傷害自己，不傷害別人，不被人傷害和保護(hù)他人不被傷害，珍惜生命，珍愛自己。究其本質(zhì)安全就是為了自己，生命對于任何人來說只有一次，只要是熱愛生活的人，都會珍視自己的生命，樹立生命安全觀，以意識指導(dǎo)行為，在行動中強(qiáng)化意識，熱愛生命，珍視生命。
我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。就如“生命”是一個鮮活的詞語;“安全”是一個古老的話題;“幸?！笔且粋€美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次學(xué)習(xí)，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。安全就是責(zé)任，安全是企業(yè)對每個員工的責(zé)任，員工的安全對企業(yè)要負(fù)擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。這種責(zé)任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個責(zé)任才能認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作，才能理解“四不傷害”，才能真正的理解責(zé)任重于泰山的深刻內(nèi)涵。安全就是效益。企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展，企業(yè)的長足發(fā)展，都需要員工的安全。任何一個環(huán)節(jié)出了差錯都會對生產(chǎn)造成影響，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益下滑，只有員工通過安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全，企業(yè)的效益和發(fā)展才會有保障，整個企業(yè)才能良好運(yùn)行。只有企業(yè)實(shí)現(xiàn)了效益，員工才能實(shí)現(xiàn)自我的效益。只有做好安全措施的落實(shí)，打好安全基礎(chǔ)，在實(shí)際操作中加強(qiáng)責(zé)任感，才會有針對性和實(shí)效性。。
生命，之所以寶貴，是因?yàn)樗休d著人類的理想，承載著人類所有的感情和信念。我們總能聽到人們抱怨生命太短暫，猶如曇花一現(xiàn)。然而，幾世輪回，我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機(jī)會。
因此，“注意安全”絕不是一句口號，也不是一個指標(biāo)。只要我們牢記“帶著關(guān)愛抓安全，珍愛生命保安全”的信念，真心關(guān)愛生命，視生命為第一，一切從生命的角度去考慮，違章行為和現(xiàn)象就會大幅度下降，生存的希望就會大幅度上升。事實(shí)上，當(dāng)你把“安全”作為一項(xiàng)任務(wù)來完成時，你已經(jīng)忽略了對生命的關(guān)愛。因此，我們必須有一個正確的認(rèn)識，認(rèn)識到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣，我們才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。
班會課的感想篇十三
3月10日,我們?nèi)?1)班舉行了一次題為“養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好少年”的班會活動，。這次班會由我和周鼎鵬主持，由于我是第一次主持這樣的班會活動，所以心情格外激動。班會剛開始時，我的心像只小兔子一樣亂跳，有些緊張，但看到同學(xué)們都在認(rèn)真地聽我們講，我漸漸地平靜下來，鎮(zhèn)定地主持。主持完班會之后，我長長地舒了一口氣。
這次班會的目的是要讓我們?nèi)w同學(xué)行動起來，重新正視自己，檢查自己日常學(xué)習(xí)、生活中的各種習(xí)慣，包括好的和不好的。好的習(xí)慣我們要堅(jiān)持，壞的習(xí)慣我們要改正。俗話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，任何一件小小的壞事都可能演變成一種壞習(xí)慣，影響到我們一生的成長和發(fā)展;任何一件小小的好事，如果我們不做它，久而久之，同樣也不可能形成好的習(xí)慣?！耙晃莶粧撸我話咛煜?”做任何事情，都要從身邊的小事做起，從培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣做起，日積月累，今后才有可能成為做大事業(yè)的棟梁之材。
通過這次班會活動，我不但鍛煉了自己的演講與口才，而且還明白了良好的習(xí)慣會影響人一生發(fā)展的道理。牛頓就是因?yàn)閺男○B(yǎng)成了愛觀察事物的好習(xí)慣，他從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力，從而成為著名的科學(xué)家?，F(xiàn)在我們都是小學(xué)生，正是學(xué)知識長身體的關(guān)鍵時期，希望我們班的同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做一個好少年!
班會課的感想篇十四
一、活動主題及意圖說明：
針對新時期少年兒童思想意識相對薄弱，社會環(huán)境日益復(fù)雜，國際新形勢下，如何體現(xiàn)我們的愛國情結(jié)？也就是如何在和平環(huán)境下，對青少年開展愛國主義教育活動，是我們廣大教育者一直思考的首要問題，也是少年兒童一直糾結(jié)不清的心結(jié)。針對少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，以及我們本地實(shí)際情況，我們特意制定了這次主題討論案例，希望可以和大家共同研討，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
二、活動背景及目標(biāo)：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。
4、展望未來，要高-瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。
三、活動過程設(shè)計(jì)：
1、全體起立,唱國歌。
2、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
3、圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。
4、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？”
5、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?”
6、班主任老師作班會總結(jié)。
7、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
8、主持人宣布主題班會結(jié)束。
四、活動實(shí)施過程實(shí)錄：
1、全體起立,唱國歌。
2、主持人宣布活動開始。
3、主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛國熱情。
女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。
男：4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動，很快演變成反日游-行示威.同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會。情緒激動的人群在游-行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏。
女：在上海，兩名日本大學(xué)生在一個餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院。
男：以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。
男：最近，日本就此專門找了一些國際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上?？傤I(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時之快，這正好中了他們的圈套。
女：4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過激行為。
學(xué)生發(fā)言: “如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？
男：為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護(hù)中央的決策部署，19日下午在人民大會堂舉行報(bào)告會，外交部長李肇星作關(guān)于國際形勢和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。
女：李肇星說，中國正處在全面建設(shè)小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問題。
a：每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因?yàn)閭€人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。
b：表達(dá)愛國熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里？就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.
4、學(xué)生發(fā)言: 我們應(yīng)該怎樣去愛國?
a：我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動，把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛?！?BR> 五、總結(jié)與反思：
愛國主義教育是今天我們班會的主題 ，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題隊(duì)會的動因。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
通過本次班會，激起了學(xué)生的強(qiáng)烈愛國主義熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠(yuǎn)的，需要我們教育者協(xié)同社會各方，以高度的責(zé)任感和使命感，持之以恒，堅(jiān)持不懈地把愛國主義教育推向前進(jìn)。本人覺得還應(yīng)該從以下幾方面加強(qiáng)：
1、要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。
2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進(jìn)入角色，以真情實(shí)感來激發(fā)調(diào)動學(xué)生的情感體驗(yàn)。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性和自我教育潛力。讓學(xué)生人人參與活動中，從體驗(yàn)中受到愛國情感教育。
六、效果與評價：
通過這次討論會，讓少先隊(duì)員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了他們的愛國激-情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。
怎樣在日常教學(xué)中多滲透對少年兒童的愛國主義教育，怎樣賦予教育新時代特色，以學(xué)生喜聞樂道的方式展現(xiàn)出來，是我們每一個教育工作者首要思考的問題。
總結(jié)：愛國主義如一盞明燈，指引著青少年前進(jìn)的道路。培育堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新的新時代中國兒童，給他們一顆堂堂正正的中國心，是我們每一個教育工作者的天職，我們要把愛國主義融入到每一節(jié)課，每一個主題活動中，由近及遠(yuǎn)，由抽象到具體，由小到大，讓愛國主義成為我們教育的主旋律，讓我們的孩子以愛國、自強(qiáng)的形象展示于世人，讓我們的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界的東方。
最近的藏-獨(dú)、奧運(yùn)圣火傳遞受阻事件、5.12汶川8級地震等系列事件引發(fā)了中國人民空前的凝聚力，但如何將高漲的愛國熱情轉(zhuǎn)化為支持奧運(yùn)、支持國家發(fā)展的力量值得我們深思。
2014年5月20日下午，在西南大學(xué)8102教室，我班的全體同學(xué)就2014年以來中國發(fā)生的雪災(zāi)、藏-獨(dú)暴-亂事件、奧運(yùn)圣火傳遞在部分國家地區(qū)的受阻、5.12汶川8級地震地震、手足口病等系列社會熱點(diǎn)問題以“如何理性-愛國”為主題展開了激烈討論，同學(xué)們在討論中展現(xiàn)出了濃濃的愛國熱情，也對理性-愛國進(jìn)行了較為深入的討論和思考，經(jīng)過討論同學(xué)們都認(rèn)識到要以理性的思考和行為來正確表達(dá)對祖國的熱愛及為國效力的急切情懷。
班會由三個部分組成：視頻回顧、同學(xué)討論以及總結(jié)發(fā)言。
我們首先通過一個短片回顧了雪災(zāi)、藏-獨(dú)、奧運(yùn)圣火傳遞在巴黎受阻、5.12汶川8級地震、手足口病等事件的始末，雖然事件都已經(jīng)過去了一段時間，但依然可以從片中感受到暴-亂分子的囂張氣焰和對受災(zāi)人民的悲痛感情。
在討論環(huán)節(jié)中，大家都積極的發(fā)表了自己的看法，經(jīng)過大家的討論使同學(xué)們能更好的理解什么是“理性-愛國”以及“怎樣理性-愛國”。汪頎等同學(xué)認(rèn)為在這嚴(yán)峻的時期，最好的愛國就是“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”。結(jié)合我們的學(xué)習(xí)生活實(shí)際：當(dāng)打開空調(diào)時順手關(guān)上窗戶，當(dāng)洗衣服時少浪費(fèi)一點(diǎn)自來水，當(dāng)在食堂用餐時少浪費(fèi)一粒米飯，等等身邊的小事就能為國家節(jié)省一點(diǎn)資源，愛國并不意味著一定要有大作為，作為80后的我們真的應(yīng)該理性的從身邊的小事做起。向超、謝靜等同學(xué)認(rèn)為，認(rèn)真對待每一天的學(xué)習(xí)，做好自己份內(nèi)的事情，保持一顆平常心，在困難面前保持鎮(zhèn)靜，團(tuán)結(jié)起來作災(zāi)區(qū)人民最強(qiáng)大的后盾，把對災(zāi)區(qū)人民的濃濃深情化成一種意志和精神的.力量，一種刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的毅力，待到學(xué)業(yè)有成后再到災(zāi)區(qū)幫助重建，才是理性-愛國之道。班干部陳平平認(rèn)為，面對網(wǎng)上各種各樣的信息，我們要學(xué)會理性的辨別這些信息的真?zhèn)危灰驗(yàn)橐粫r的沖動和感情用事而作出不合理智的行為，從而造成不必要的麻煩。中國政府辦奧運(yùn)，可以給那些不了解中國歷史和文化的外國民眾一個接觸中國的機(jī)會，但是，面對藏-獨(dú)、圣火受阻等一系列事件的發(fā)生都預(yù)示著國際格局的變化，中國的逐漸強(qiáng)大、綜合國力的提升讓他們恐慌，對于那些歪曲甚至是有損中國形象的言論、行為，中國民眾是有權(quán)利也是有必要進(jìn)行抵制的，但是，我們，作為時代先鋒的年青人，應(yīng)該要保持理性，擦亮眼睛，對中國目前的外交現(xiàn)狀以及所處的國際大環(huán)境要有清醒的認(rèn)識，不要參加過激的行動，不要淪為極少數(shù)極端分子利用的工具。
在班會最后，大家一致認(rèn)為，愛國不光要有熱情，更需要理性，只有理性的愛國，才是真的愛國，也只有理性-愛國，才是對祖國的真正支持。只有祖國富強(qiáng)，有堅(jiān)定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾，才能抵制和揭穿部分邪-惡國家分-裂、破壞中華民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的陰謀行徑。具體到我們大學(xué)生來講，就是要搞好自己的學(xué)業(yè)、身體和生活，為國家的繁榮昌盛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主題班會在同學(xué)們激-情高昂的《中華人民共和國國歌》聲中順利結(jié)束。
此次班會成功地將我班同學(xué)的愛國情感引導(dǎo)到正確的、理智的道路上來，并取得了顯著成效。同學(xué)們達(dá)成了一致共識：理性表達(dá)愛國熱情，自覺維護(hù)穩(wěn)定大局。我們不是以前所謂的“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的書生了，我們是將要成為國家棟梁的愛國的大學(xué)生，或許今年國家的多災(zāi)多難也是對我們一次深刻的教育，是對全中華民族的一次考驗(yàn)。我們從小就接受熱愛祖國、服務(wù)社會，為中國的崛起而讀書。作為大學(xué)生的我們，即將踏入社會，但是捫心自問，我們能這樣懵懂的進(jìn)入社會嗎？所以我們不得不思考我們將怎樣把我們從小接受到的教育付諸于實(shí)踐，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作，這是我們現(xiàn)在必須思考的。
一 ：班會主題：理性-愛國
二 ：舉辦時間：08年4月28日
三 ：舉辦地點(diǎn)： 綜合樓w605
四 ：主持人： 哥哥
五 ：班會目的：為了理智的看待當(dāng)前形勢，理智的表達(dá)我們的愛國情感，為了貫徹團(tuán)委的會議精神，我班在4月28日召開了以“理性-愛國”為主題的班會。
六 ：主要內(nèi)容：在班會中，班長作了發(fā)言，給大家宣讀了新華社、人民日報(bào)等主流媒體上發(fā)表的關(guān)于理性-愛國的報(bào)道和評論，同學(xué)們聽后都深有感觸，紛紛發(fā)表自己的體會的看法。并簡要的談了一下當(dāng)前的國際和國內(nèi)形勢，傳達(dá)了院團(tuán)委座談會的精神，和同學(xué)們一塊探討了理性-愛國的方式及重要性。
經(jīng)過大家討論，一致認(rèn)為：要合理合法地表達(dá)我們大學(xué)生的愛國感情。我們是是一個有思想有情感的特殊群體，熾熱的愛國熱情特別可愛。黨和人民希望我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)愛國，所以我們要合理合法地愛國，實(shí)現(xiàn)全過程愛國。既有愛國的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并把這種愛國的熱情轉(zhuǎn)化到維護(hù)穩(wěn)定、搞好學(xué)習(xí)上來，還要在愛國的過程中，選擇合理合法的方式表達(dá)愛國的心愿和熱情。有愛國熱情而不情緒失控，有愛國之心而合理合法表達(dá)。
七 ：班會效果：通過班會后，同學(xué)們達(dá)成了一致共識：理性表達(dá)愛國熱情，自覺維護(hù)穩(wěn)定大局。
3.“藏-獨(dú)”勢力抵制奧運(yùn)的行徑依然存在，我國的奧運(yùn)會籌備工作也在積極進(jìn)行，我們大學(xué)生要自覺維護(hù)社會的未定。
最后，大家統(tǒng)一了思想，表示理解、相信和支持黨和政府的戰(zhàn)略部署，不給黨和國家添麻煩，做好身邊的事情，把愛國熱情化為學(xué)習(xí)的動力，更加努力的學(xué)習(xí)！不辜負(fù)黨和人民的期望！
中國人民有著強(qiáng)烈的愛國熱情，中華民族也是熱愛和平的民族。我們不能因?yàn)槟承┎回?fù)責(zé)任的言論和行徑迷失了方向，亂了方寸，甚至被他們所利用。我們當(dāng)代青年大學(xué)生，更應(yīng)該冷靜、理智地思考和對待這些問題，用正確的方式表達(dá)我們的愛國情懷，維護(hù)和促進(jìn)我國各方面的發(fā)展，保持我國在國際上維護(hù)和平、負(fù)責(zé)任的良好大國形象。
班會課的感想篇十五
生命只有一次，如果我們不珍惜，它分分秒秒之內(nèi)就可以結(jié)束。通過安全教育主題班會，讓大家都知道生命的可貴。
作文一：
”學(xué)校安全重于泰山"，適逢第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”，3月29日下午班會時間，學(xué)校召開了安全教育主題班會，會議由臧永山副校長為全校師生開展安全教育培訓(xùn)。
在一個多小時的安全教育培訓(xùn)中，臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動時，要有家長陪護(hù)或幾個同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時，要學(xué)會保護(hù)自己等。
學(xué)校將以第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)生開展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門的高峰時段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的排查、整治工作，全力營造安全和諧的校園環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。
生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強(qiáng)安全意識，落實(shí)安全措施，做到警鐘長鳴!
作文二：
本周按常務(wù)辦的要求集中對“安全教育”的班會進(jìn)行集中聽評學(xué)習(xí)。利用今下午的時間，我聽了職教三班和小學(xué)六年級的兩節(jié)班會課。這兩節(jié)班會課雖然召開的形式不一樣，但其中的總體內(nèi)容大體一致，讓我感受頗多。
職教三班李老師的課堂教學(xué)中用光碟借助生動真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場，讓學(xué)生們在目睹其帶來的諸多不利之后，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的恐怕心理，同時從老師的`解說中了解到了避免此類事故發(fā)生的重要性和有效方法。提高了學(xué)生對身邊所存危險事件發(fā)生的杜絕意識和應(yīng)對措施，提高了每個人的責(zé)任心和使命感。
在小學(xué)六年級的班會課上，他們所采取的是學(xué)生課前搜集資料，繪制有關(guān)圖示，分組負(fù)責(zé)制。班會內(nèi)容由學(xué)生自行設(shè)計(jì)自行主持，競答踴躍。而且內(nèi)容包括了火險，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所見的安全問題。還涉及到了我們目前最為關(guān)注的甲流防范安全問題。他們準(zhǔn)備充分，參與積極，會場氣氛熱烈而有序。最后，趙老師所采用的加分制競答形式，將整堂課所講的內(nèi)容全部進(jìn)行了鞏固，起到了承前啟后，畫龍點(diǎn)睛的作用。
結(jié)合他們的所講內(nèi)容我會合二為一的進(jìn)一步設(shè)計(jì)成為適合我們班級的內(nèi)容，傳授給學(xué)生，以提高每個孩子的安全意識。
作文三：
為增強(qiáng)全校師生的安全法制意識，提高處理安全事故的技能技巧，杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生，進(jìn)一步構(gòu)建和諧平安校園，12月15日下午，我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。
為注重實(shí)效，班主任和學(xué)生立足身邊實(shí)事，由小見大，精心準(zhǔn)備。在各班班會上，同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報(bào)紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例，以豐富的形式，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到注意安全的重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是荒山上使用明火，不準(zhǔn)上山野炊，寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭，不損壞消防設(shè)施等，教育學(xué)生要有自我保護(hù)，自我防范意識;有的班通過對氣象知識的學(xué)習(xí)，讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會，注重學(xué)生參與，讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，讓學(xué)生們學(xué)會用知識守護(hù)生命。
作文四：
夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)季節(jié)，為了使學(xué)生安全度夏，減少和遏制學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生，我班開展了一系列的以預(yù)防溺水為重點(diǎn)的安全教育。安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
首先，在水池、河道、溝渠等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志。指導(dǎo)家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子安全監(jiān)管和教育，特別是雙休日、節(jié)假日等的安全監(jiān)管。在班級內(nèi)召開以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的教育活動。強(qiáng)調(diào)了下水游泳的“四個不”，介紹了如何防溺水、發(fā)生溺水時如何自救等一系列知識。并要求教師每天利用放學(xué)前一分鐘進(jìn)行安全教育，明確要求學(xué)生不要私自下水游玩。
通過一系列的防溺水教育，使大家認(rèn)識到生命安全高于天，明顯增強(qiáng)了大家的安全意識，社會各界應(yīng)攜起手來，共同為孩子們筑起一道安全的防線，使我們度過一個安全、快樂、有意義的夏季。
班會課的感想篇十六
第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質(zhì)，經(jīng)過這次黨課的學(xué)習(xí)，老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨性質(zhì)有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國***!更加堅(jiān)定了我加入中國***的決心。
關(guān)于黨的性質(zhì)問題，即建設(shè)一個什么樣的黨的問題，是馬克思主義政黨建設(shè)的根本問題。它決定著黨在社會發(fā)展進(jìn)程中的歷史地位和領(lǐng)導(dǎo)地位，決定著黨自身建設(shè)的各個方面。通過這堂課的講授，我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)，是指黨的根本屬性，是一個政黨與其他政黨的最本質(zhì)的區(qū)別。黨的性質(zhì)如果發(fā)生變化，一個政黨就會發(fā)生根本性的變化。因此，黨章中關(guān)于黨的階級性和先進(jìn)性的表述，是不會改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質(zhì)全面認(rèn)識黨的先進(jìn)性。
總之，通過這幾次入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的****信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
班會課的感想篇十七
“平安校園、快樂成長”是我們東城一直追求與倡導(dǎo)的。本周，我們家長學(xué)習(xí)了“防溺水安全教育”。這一課上的太慘痛，太惋惜。剛剛進(jìn)入夏季，即頻繁出現(xiàn)中小學(xué)學(xué)生溺水事件，一個個鮮活的生命離我們而去，一個個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
俗話說防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思：
1)對防溺水知識的缺泛;。
2)緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失;。
3)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育;。
4)定期組織通過觀看圖像，參觀圖片展等，讓學(xué)生牢記在心;。
5)教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。是的，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)該建立家庭、學(xué)校、社會三位一體防溺水機(jī)制。然而家庭是學(xué)生生活休息的主要場所，而溺水事件往往多發(fā)生在節(jié)假日和暑期。我們不愿看到一個個小生命隨著河水的流去而逝去。所以我們家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管教育，特別是那些留兒童，不要等事件發(fā)生了，我們才來后悔，嘆息，那一切都晚已!
讓我們積極行動起來，吸取血的教訓(xùn)，提高安全意識，防患于未燃，共同建造一個和諧美好的家園。
今天我們?nèi)嘤^看了《防溺水》的安全教育片，以及全班防溺水安全教育主辦班會，通過觀看節(jié)目，我知道了溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，可真是溺水猛于虎啊!我還學(xué)到了幾點(diǎn)知識，增強(qiáng)了安全防范意識。
一、不在沒有安全保障的場所游泳。在河道、池塘等地方游泳，存在很大的安全隱患，作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生，不能為了逞強(qiáng)，尋求刺激，在河道、水池等地方游泳。
二、當(dāng)有人落水，救助時應(yīng)從背部救起;我還知道，救助時，岸上救人優(yōu)于水中救人，工具救人優(yōu)于徒手救人，團(tuán)隊(duì)救人優(yōu)于單個救人。當(dāng)人救上岸后，應(yīng)及時撥打120，同時對落水者進(jìn)行簡單救治，直到救護(hù)車來。雖然我掌握一些救助方法，作為一名小學(xué)生，我也不能下水救助。我應(yīng)在岸上大喊，叫來大人救援。
三、我要堅(jiān)決做到“六不”?！傲弧敝覆凰阶韵滤斡?不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。因?yàn)槲抑溃呛軐氋F的，生命是父母給我的，我應(yīng)該珍惜生命，保護(hù)好自己，不讓父母擔(dān)心。
今天，學(xué)校為我們請來了老師，給我們上了一節(jié)生動形象的防溺水和如何在水中自救和救別人的課，同學(xué)們受益匪淺，感觸頗深，因此有感而發(fā)：
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因?yàn)檫@樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”!
在今天的講座上，老師讓我們看了一組關(guān)于防溺水教育的圖片。當(dāng)我們看到那一幅幅揪人畫面的時候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們身邊的一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故。在20，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件，一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體，使我們感到悲傷;看到了他們的家長，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件，不是天災(zāi)，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施，在沒有家長的帶領(lǐng)下，和無救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補(bǔ)。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的呵護(hù)和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
讓我們吸取血的教訓(xùn)，敲響長鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧!
班會課的感想篇十八
星期四下午第二節(jié)課，我們班開展了生動有趣的“文明禮貌”主題班隊(duì)會，只要大家有準(zhǔn)備好的，與文明禮貌有關(guān)的節(jié)目都可以上臺表演。
我邀請了我旁邊的同學(xué)，我們來共同完成這個小品，我舉起了手，老師立刻就點(diǎn)了我。劉家豪當(dāng)吐痰者，我和另外一位女同學(xué)當(dāng)勸說者，還有一個男孩子就當(dāng)城管員。故事情節(jié)就這樣開展了：有一位年青人在大街上隨地吐痰，有兩位小朋友看見了，連忙去制止他和勸說他，叫他不要在大街上吐痰，他的'這種行為嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。可他就是不聽，還使勁地往地上吐痰。小朋友沒有辦法，只好叫來了城管員，城管員把他抓走了。我們表演完后，同學(xué)們哈哈大笑，情不自禁地鼓掌。
其實(shí)，開展這個班隊(duì)活動就是想讓同學(xué)們在歡聲笑語中，學(xué)習(xí)文明禮貌知識，讓我們成為懂文明禮貌的好孩子。這樣的班隊(duì)活動多有趣呀！
我期待下一次活動更精彩。
班會課的感想篇十九
這一次班會讓我明白了，無論在何時都要勞動，其實(shí)并不用作驚天動地的大事，只是從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，都會有許多收獲。
比如認(rèn)真值日，不亂丟果皮紙屑，看到紙撿起來…………讓我們從現(xiàn)在開始，一起努力的勞動，為班級做更多的勞動吧！
班會課的感想篇二十
今天我們?nèi)嘤^看了《防溺水》的安全教育片，以及全班防溺水安全教育主辦班會，通過觀看節(jié)目，我知道了溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，可真是溺水猛于虎啊!我還學(xué)到了幾點(diǎn)知識，增強(qiáng)了安全防范意識。
一、不在沒有安全保障的場所游泳。在河道、池塘等地方游泳，存在很大的安全隱患，作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生，不能為了逞強(qiáng)，尋求刺激，在河道、水池等地方游泳。
二、當(dāng)有人落水，救助時應(yīng)從背部救起;我還知道，救助時，岸上救人優(yōu)于水中救人，工具救人優(yōu)于徒手救人，團(tuán)隊(duì)救人優(yōu)于單個救人。當(dāng)人救上岸后，應(yīng)及時撥打120，同時對落水者進(jìn)行簡單救治，直到救護(hù)車來。雖然我掌握一些救助方法，作為一名小學(xué)生，我也不能下水救助。我應(yīng)在岸上大喊，叫來大人救援。
三、我要堅(jiān)決做到“六不”?！傲弧敝覆凰阶韵滤斡?不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。因?yàn)槲抑?，生命是很寶貴的，生命是父母給我的，我應(yīng)該珍惜生命，保護(hù)好自己，不讓父母擔(dān)心。