寫讀后感可以幫助我們更深入地思考書中的情節(jié)和人物形象。寫讀后感時要注意用自己的言語表達對書中情節(jié)和人物的理解和思考。探究書中理念和主題的讀后感范文，或許能讓你對書籍有更深入的理解。
小學讀后感心得篇一
“一封家書表孝心”，一封小小的家書，蘊藏著多少子女對父母的愛與為他們盡孝的決心。是啊，我們都懂得父母希望我們成才的愿望，但我們是否也誤解過他們，讓他們失望了呢？其實，我們無論過得好與不好，父母也常常牽掛著我們，所以父母們對我們的愛護不止你所看到的。我們常常印務課業(yè)繁忙，學習負擔重沒有與父母進行過多的交流，但正因為如此，我們更需要一封家書來表達我們自己的心聲，讓無聲的交流避開一些無謂的爭吵，讓跳躍的筆尖代我們向父母說聲對不起，讓所有的不開心都化作小小的家書。
眾所周知，《傅雷家書》是傅雷寫給他兒子的家書，其中我們看到的是傅雷先生對他兒子無聲的教育和純純的父愛，這樣一位父親值得我們敬仰與學習。我們也應該有一封寫給親人的家書，不在于多少，而在于我們的孝心。有了家書，我們不用擔心沒有地方訴說煩忙；有了家書，我們不用擔心出門在外沒有依靠……這就是一封家書的力量，小小家書，真摯的愛。
既然不能?；丶铱纯矗瑸楹尾挥眉視@種古老卻溫暖的方式來表達我們的問候與孝心。父母希望我們在外過得好，卻又希望我們可以多回家，卻怕耽誤了子女，只好日夜無間的等待，他們思念在心頭不敢放下，他們逐漸老去，只有對我們的愛從不老去，這種無私的情感我們要給予回報，我們要用孝心去守護那份愛，讓那份愛也守護著父母。
一封家書可以是簡單幾句的問候，可以是一些煩惱的傾訴，可以是我們的擔心，可以是一張回家的時間表，可以是分享的一洗開心的事……一封家書，哪怕是小小的，都會讓父母感受到的隔著紙的那份愛和那份孝心，家書也讓他們放心。也許父母聽到我們的聲音，看到我們的身影會更加開心，那就寫封家書你回家的時間的家書，并附上你們的孩子會如期而至，給他們一個驚喜，也給自己一個機會，一個好好盡孝的機會，哪怕這個機會的期限只有短短的一天，但相信機會永遠不止一個，因為沒有什么比父母還要重要。
多寫家書，給父母當作紀念，給自己一個寬慰。讓小小的家書，守住你不在的家，守護你的家人，讓所有真摯的愛流露在字里行間，讓那些想說卻說不出口的話也有表現(xiàn)自己的機會，不要錯過一些機會，也不要錯過父母的愛。
小小的家書，真摯的情感，如期而至的孝心，請收下。
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小學讀后感心得篇二
今天我讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》，《稻草人》這則童話我小的時候聽過，記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，孩子生病了，咳得厲害，但她卻沒有時間照顧他，稻草人真想自己去做柴火，給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
小學讀后感心得篇三
你喜歡電腦嗎電腦對你有利，還是有害!
在這本故事書里，淘小淘、董小胖就差點成為了網(wǎng)癮的犧牲者，畢竟不玩游戲也很難，可是沉迷于網(wǎng)絡游戲也讓他們付出了不小的代價，也正是這些事情讓他們認識到了網(wǎng)絡的危害，最終他們經(jīng)過努力走出了網(wǎng)絡的泥潭，從網(wǎng)絡中找到了各自想要的東西。
網(wǎng)絡有“魔鬼”的一面，也有“天使”的一面。比如網(wǎng)絡如果使用不當，只用來打游戲，那真容易變成魔鬼了，但如果用來查閱資料，增長知識，那就會成為生活中的好幫手。
我期望大家都能正確認識網(wǎng)絡，遠離網(wǎng)癮，在網(wǎng)絡的時代下開心成長。
小學讀后感心得篇四
《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說，它告訴人們一個人生的真諦。
《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。
簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量.她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。
而當他們結(jié)婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧?！逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。
要是說一本書，談一本著作，尤其是像如此的獨特小說，難!不知從何下筆，論些什么，也許吸引我的地方太多太多，以至于讓我頓時迷茫了，難以決定。
有一部作品在50年代，讓女性在商品經(jīng)濟大潮中如何保持應有的尊嚴和發(fā)揚自立、自強精神。她就是英國著名女作家夏洛蒂。勃朗特寫的《簡愛》，全書塑造了不屈于世俗壓力、獨立自主、積極進取的“灰姑娘”式人物，具有強烈的震撼心靈的藝術力量。
夏洛蒂.勃朗特有著不幸的遭遇，使她最后投身于文學，高貴的靈魂在命運的撥弄下痛苦不堪。夏洛蒂在現(xiàn)世所受的苦難幾乎達到了人們所能承受的極限，她生活過，創(chuàng)造過，嘗盡人生的痛苦，也體驗了創(chuàng)造一篇篇“新人生”的美好。文學是她的另一個美麗的然他向往的人生。她用堅強來走過這段人生，使她的作品也主要是描寫貧苦者的孤獨以及反抗和奮斗。
在《簡愛》女主人公簡愛身上也體現(xiàn)反抗，奮斗，堅強的精神。她從小忍受不幸的遭遇，但她堅強不屈將悲憤轉(zhuǎn)化為力量，不但在學習上飛速進步。同時獲得了老師和同學的理解。然而，承認的簡愛又陷入了愛情的巨大漩渦，但是個性極強的她任保持著個人的高貴無比的尊嚴，她在情敵面前落落大方，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到無限的自卑，她認為他們是平等的，不應給因為她是一位仆人，而不能受到主人的尊重。也因為她的正直、純潔的心靈沒有受到別人的鄙視，使羅切斯特十分慚愧，對她肅然起敬，并愛上了她。但簡愛得知羅切斯特的前妻還活著，便離開。但最終又回到了一無所有的羅切斯特身邊。
《簡愛》告訴了我們?nèi)说膬r值=尊嚴+愛，其獨特之處不僅在于小說的真實性和強烈的感染力，還在于小說以濃郁抒情筆法和深刻的心理米描寫，展示男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，自強自立的人格和美好的經(jīng)典著作，是追求自由與平等的精神資源，是昂然矗立的女權圖騰柱，世界上名個國家一代代的青年，常常都從拜讀它開始踏入英國乃至世界文學的欣賞園地。
我們要保持人性的尊嚴和心靈的自由，無論面臨著多么嚴峻的挑戰(zhàn)或是多么殘酷的考驗，我們都要奮斗，愛拼才會贏!
《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特最著名的一部小說，這位身材矮小，相貌平平，活了不足四十歲的女作家，因成功的創(chuàng)作了小說《簡·愛》而當之無愧地跨入了世界著名文學家之列。
命運把簡·愛拋到了一個父母雙亡，寄人籬下的生存環(huán)境。舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的侮辱與毒打以及勢力的傭人們的為虎作倀都沒有使他屈服。相反，她以弱小的身軀，做了令對手們膽戰(zhàn)心驚的抗爭，直到被逐出無她容身之地的蓋茨黑德。
簡·愛做了六年的學生和兩年的教師。十八歲時，簡·愛受聘到桑菲爾德做家庭教師，認識了主人羅切斯特。兩人都被對方獨特的氣質(zhì)和豐富的感情所吸引，于是不顧身份和地位的巨大差距深深相愛了。正當他們舉行婚禮時，有人證明羅切斯特的前妻還活著。簡·愛知道她們不可能有平等的婚姻，于是選擇了離開。后來，簡·愛意外遇見了他的表兄妹們，并從叔叔那里繼承了一筆遺產(chǎn)。但她無法抵御對羅切斯特的刻骨思念，于是便回到了已經(jīng)失去財富，身體也遭到火災嚴重摧殘的羅切斯特身邊，毅然跟他結(jié)婚，在愛的沐浴下，羅切斯特找回了失去的幸福和健康。
書里有兩個片段令我感動。一是她在羅沃德寄宿學校的生活，是以肉體上的受罰和心靈上的被摧殘開始的。學校的施主羅克赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。但她從同樣受辱的海倫那里獲得了一種內(nèi)在力量，變得格外剛強。她沒有在屈辱中沉淪，而是不斷奮發(fā)進取，結(jié)果不但學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。她像一棵頂風冒雪的小樹，不屈不撓地成長起來。
二是簡·愛與羅切斯特互訴衷腸的一章。羅切斯特拐彎抹角的試探簡·愛的心思，而簡·愛則極力維護自己做人的尊嚴。在羅切斯特要她留下時，她說：“你以為，因為我窮，低微，不美，矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!……我們是平等的”。簡愛身上有一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在的人格力量，她正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。在羅切斯特面前，她顯得分外高大，以至于在精神上兩者的位置正式顛倒了過來，也使羅切斯特自慚形穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。
簡·愛富于激情，幻想和反抗精神，具有追求自由，平等和維護人的尊嚴的信念和舉動。她對自己的命運，價值，地位的思考和努力把握，對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。從簡·愛身上，我們看到了當今新女性的形象，自尊，自重，自立，自強，對于自己的人格，情感，生活，判斷，選擇的堅定理想和執(zhí)著追求。
現(xiàn)實中有太多的東西讓人感到無奈、虛假、欺騙、距離、生死……想逃脫卻無法逃脫。
只有埋首書中，才能讓自己感受到還有意思真實的存在。
有時候也希望自己是簡·愛，但我有我的無奈，我不可能是她，也不會是她，她勇敢，我卻總是自作聰明;她堅持，我卻總是一次次的去放棄;他執(zhí)著，我去太愛改變。
我總是在不停的去展示自己，卻忘了本屬于被人的榮譽。
她在面對朋友總是熱愛與關心，我真的徹底地失敗，他害怕別人知道自己的過去，而我總是用謊言來堆積過去，我無法接受別人知道我的過去是怎么樣的，但她卻在老師和朋友的關心下，努力說服自己要勇敢的去面對。
不過人總是兩面的，簡·愛用樂觀的心態(tài)來面對自己的愛情，我用樂觀來面對生活，即使有時是偽裝的，但總樂在其中，簡·愛的命運石樂觀其成的，而我是逆來順受還是不甘反抗?其實我不知道。
他總是勇于去表達自己的思想，不受權貴的控制，她在書中表達了自己對命運的挑戰(zhàn)，也努力的去熱愛自己的生活和生命，面對任何事都會冷靜的去思考，遇到困難也總想著為他人著想。
她沒教育我生命，我卻學到了堅強，即使是狂風暴雨或者是坎坷厄運，總有過去的一天，不輕易妥協(xié)。
他的思戀，她的生活，人總不會一輩子只懂得去妥協(xié)吧，也總不能一輩子去依賴偶爾的去反抗命運，上帝也不會讓你白白的去反抗，送給你的禮物也總讓人意向不到，希望禮物不會讓人失望。
簡愛，簡單的愛，擴張開你的名字便是如此可愛的呢音。人如其名，你一直在用心去簡單的愛著別人，也同時渴望著這簡單的愛。就好像一朵盛開在深谷里的花朵，堅強的綻放光彩，也極其向往著陽光。
我還記得童年時的你是這般可憐，被姑母姐姐欺負，關小黑屋子，吃剩菜剩飯，幼小的你苦苦承受著寄人籬下的痛苦，終于有一天解放了，也只是走向了另一個地獄。學堂里的你終于找到了自己的好友，在你謹慎小心的維護著這份友誼時，她卻像陰濕處的小花一般，迅速的凋零死去?？蓱z如你，又是一個寒冬。
也許是上帝可憐你，長大后的你終于找到了你的陽光——羅伯特先生，在特恩費羅莊園里的你擁有了你從小到大都沒遇見的幸福，可天不遂人愿，一系列感情的挫敗讓你像個做錯事的孩子，做錯了事急急的逃開，然后沒有目的的流浪。亦如童年的你一般。而當你重回莊園時，你學會了釋然，你選擇了幸福，你一直渴望的陽光。
我想你還是當年那個純真的孩子，你那純粹的靈魂，放在陽光下也看不出一絲的雜質(zhì)的靈魂，不屈又悲傷。你一路跌跌撞撞的成長，穿過了荊棘，穿過了黑暗，縱是遍體鱗傷，也絕不會地下你那高傲的頭顱。深谷里的你是嬌嫩的，柔弱的，也是高傲的，美麗的。你在一片死灰里驚艷的綻放，又頑強地挺過了無數(shù)的寒冬。
我想像她這般的孩子是舍不得讓她承受太多痛苦的，可就是因為苦難，才讓她真正擁有了永久的幸福。深冬的暖陽輕柔地照射在凍僵的花瓣上，花朵開始蘇醒，開始重生。
不知為什么，想到你我便極容易那位名字如同高原上湖泊一般的詩人——-海子，他說：“我只愿面朝大海，春暖花開?！焙啇郯『啇?，我想你也是這般對幸福充滿了無限的想象，追求生命的意義。
簡愛啊簡愛，讓我們一起面朝大海，春暖花開。
小學讀后感心得篇五
狼在很多人的印象中是冷酷，兇殘，狡猾，陰險的象征，可在《狼王夢》這本書中給我們展現(xiàn)了狼的另一面――充滿愛，堅強，有夢想。文章主要寫了紫嵐，再培養(yǎng)四只狼崽成為狼王路上的坎坷經(jīng)歷。原因是因為他為了完成死去的大公狼黑桑，當上狼王的遺愿。然而，在這條成為狼王的道路上是有重重阻撓的。紫嵐不顧獵狗的追殺，在一個暴風雨的夜晚生下了與大公狼黑桑的四只狼崽，分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛，和媚媚。前三只狼崽都是公狼，而最后一只媚媚卻是母狼。
紫嵐在培養(yǎng)三只小公狼成為狼王的路上，發(fā)生了許多悲?。河捎诤谧猩砩厦l(fā)，發(fā)黑發(fā)亮，長相和黑桑幾乎一模一樣，于是紫嵐十分溺愛黑仔，不但沒有把黑仔培養(yǎng)成殘冷酷的狼，反而造就了黑仔像狗一樣的服從，溫順、活潑，這樣的性格縱使他沒有一點防范之心，才會被金雕吃掉。我感受到紫嵐做的十分不對，他不應該因為自己的私心，過度溺愛黑仔，應該對狼崽一視同仁，才不會使黑仔喪命。
紫嵐只好把這份重任交給藍魂兒，可藍魂兒雖然勇猛，但卻十分莽撞，冬天，藍魂兒沒有識破獵人的詭計，只知道一股作氣的向前沖過去，被獵人的大鐵夾子夾住了腰，等紫嵐再去救藍魂兒時，已經(jīng)晚了，它為了不讓藍魂兒落入獵人手中，又無法把捕獸夾拿開，只好把藍魂兒的腰咬斷，埋在雪堆里。紫嵐只好讓雙毛來完成“超狼”的夢想，可由于雙毛自卑的天性，在和狼王洛嘠戰(zhàn)斗時不幸被咬死。
我發(fā)現(xiàn)他們大部分都死于一個缺點，黑仔被寵愛慣了，膽子很大，再加上年幼沒有防范能力，才被金雕吃掉，藍魂兒做事魯莽，才被捕獸夾困住，雙毛生性自卑，死于非命?？梢姀男【宛B(yǎng)成好習慣很重要?！独峭鯄簟愤@本書讓我也感受到了母愛是偉大的，紫嵐為了培養(yǎng)自己的三只狼崽付出了很多，最后又為保護媚媚的狼崽犧牲。多么可歌可泣的母愛啊!同時也揭開了狼也是有感情的，有夢想的。
小學讀后感心得篇六
在八德讀后感心得體會小學這段時間里，我感受到了學習的快樂，也體驗到了團隊合作的重要性。在這個學校，老師們以生動有趣的教學方式，讓我愛上了讀書。我也更加深入地了解到了團隊合作的力量，通過和同學們一起合作完成各種任務，我收獲了很多。
首先，八德讀后感心得體會小學的老師們總是能夠激發(fā)我們對讀書的興趣。他們用生動的語言、豐富的故事和有趣的角色讓教學更加生動有趣。在聽他們講述童話故事的時候，我仿佛走進了一個神奇的世界，感受到了故事里的每一個情節(jié)。這讓我對閱讀充滿了熱情，每天都在迫不及待地讀完課本后，還會主動去借閱圖書館里的書。我喜歡圓圓胖胖的剪紙，所以我在圖書館里找到了一本剪紙故事書，從中了解到了剪紙的制作過程和故事的起源，這讓我的閱讀世界更加廣闊。
其次，八德讀后感心得體會小學非常重視團隊合作的意義。在這里，我們經(jīng)常會被分組完成各種任務。我記得去年的冬季音樂晚會上，每個班級都要表演一段舞蹈。我們班分成了幾個小組，每個小組負責編排一段舞蹈。雖然任務很艱巨，但是我們通過相互協(xié)作，一起排練，最終呈現(xiàn)出了一臺精彩絕倫的節(jié)目。在團隊合作中，我們不僅學會了如何與他人合作，共同解決問題，更重要的是發(fā)現(xiàn)了每個人的閃光點。有的同學在舞蹈編排中展現(xiàn)了出色的舞蹈天賦，有的同學則擅長做道具。通過團隊合作，我們不僅完成了任務，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和潛力。
再次，八德讀后感心得體會小學注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實踐能力。我記得有一次，我們班級舉辦了一個創(chuàng)意手工比賽。每個同學都要制作一個有創(chuàng)意的手工作品。我選擇做了一個可愛的小動物模型，用了不同顏色的紙張和布料，還運用了一些不一樣的組裝方式。我在制作過程中嘗試了很多不同的方法，雖然有很多次失敗，但我并沒有放棄，并不斷探索新的技巧。最終我的作品在比賽中得到了很好的評價。這個經(jīng)歷讓我明白，只要我們敢于嘗試、不怕失敗，就能不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)自己的價值。
最后，通過在八德讀后感心得體會小學的學習和生活，我明白了自己的責任和使命。作為一名學生，我不僅要努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)，也要關心他人、關愛他人。在學校里，我積極參與到各種公益活動中，幫助需要幫助的人。我和同學們一起為貧困地區(qū)的孩子籌款，為動物收容所捐贈食物。這些活動讓我懂得了珍惜擁有的一切，并且有意識地回報社會。我相信，只要每個人都肩負起自己的責任，為社會貢獻力量，我們的世界將會變得更加美好。
總之，在八德讀后感心得體會小學的日子里，我不僅享受到了學習的樂趣，也體驗到了團隊合作、創(chuàng)新思維和責任感的重要性。這里的老師們讓我對讀書充滿了熱愛，讓我思考問題的能力得到了提升。通過團隊合作，我學會了與他人合作并發(fā)揮各自的優(yōu)點。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)讓我懂得了勇于嘗試和不怕失敗的重要性。同時，我的責任感也得到了培養(yǎng)，明白了自己要為社會貢獻力量。我將會繼續(xù)努力，成為一個有責任心、創(chuàng)新思維的人。
小學讀后感心得篇七
自律是每個人在成長過程中必不可少的品質(zhì)之一，而在小學生的成長過程中，自律更是至關重要的。近期，我讀了一本名為《小學生自律》的書籍，深深地感受到了自律對于小學生成長的重要性。通過閱讀和思考，我對于自律有了更深入的認識，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得，下面我將把它們分享出來。
首先，自律是培養(yǎng)品質(zhì)的基石。本書中提到了自律是十分重要的品質(zhì)，它是其他品質(zhì)的基礎。一個自律的小學生，不僅能夠按時完成作業(yè)，還能夠主動幫助他人，尊敬老師和父母，有良好的時間管理能力等等。通過自律的實踐，小學生們會逐漸培養(yǎng)出堅韌、勇敢、誠實、樂于助人等一系列品質(zhì)。這使我認識到，自律不僅僅是小學生的自我管理，更是對于他們品質(zhì)培養(yǎng)的重要手段。
其次，自律帶來的成就感和價值觀的塑造。小學生在實踐自律的過程中，會不斷克服困難，積累進步，這樣的努力和付出會給他們帶來成就感。當小學生按時完成作業(yè)，收獲父母和老師的贊揚，或者成功達到自己設定的目標時，他們會更加自信和滿足。這些肯定和成就感的積累會推動他們不斷挑戰(zhàn)更高的目標，不斷超越自我。同時，自律也會有助于小學生樹立正確的價值觀，例如尊重他人、誠實和負責任等。通過自律的實踐，小學生懂得珍惜時間、努力學習、勤奮鉆研，形成正確的人生觀和價值觀。
再次，自律是培養(yǎng)自主學習能力的重要途徑。小學是培養(yǎng)學生自主學習能力的關鍵時期。通過自律，小學生學會合理規(guī)劃自己的學習時間，制定學習計劃，培養(yǎng)自我控制能力，并且學會獨立解決問題。在課堂上，自律的小學生們能夠?qū)Ｐ穆犝n，積極思考和參與，成為老師指導和引導的對象。同時，在課后，他們能夠自覺復習鞏固，并能夠通過自主學習提高自己的學業(yè)成績。這種自我管理的能力正是小學生在成長中必須要具備的，而自律是培養(yǎng)自主學習能力的重要途徑。
最后，家庭和學校的共同努力是培養(yǎng)小學生自律的關鍵。雖然自律是小學生個人的品質(zhì)和能力，但是家庭和學校的共同努力卻是不可或缺的。家庭是小學生的第一課堂，父母的引導和教育對于小學生的自律培養(yǎng)至關重要。他們可以通過和小學生一起制定規(guī)矩和計劃，配備學習用品和環(huán)境，定期與老師溝通等方式來幫助小學生樹立自律的觀念。與此同時，學校也起著重要的作用，包括老師的言傳身教，校規(guī)校紀的建立，班級的協(xié)作和互助等，都是培養(yǎng)小學生自律的有效途徑。家庭和學校共同努力，可以為小學生提供更好的成長環(huán)境和支持。
總結(jié)起來，自律對于小學生的成長至關重要。它不僅是其他品質(zhì)的基礎，還會帶來成就感和塑造正確的價值觀，是培養(yǎng)自主學習能力的關鍵途徑。家庭和學校的共同努力則是培養(yǎng)小學生自律的關鍵。通過閱讀《小學生自律》，我深深認識到了自律的重要性，也明白了只有通過自律，才能讓自己成為一個更優(yōu)秀、獨立和有價值的小學生。我相信，只要我們每個小學生都能夠不斷培養(yǎng)和實踐自律，我們的生活和學習定能取得更好的成績和更大的成功。
小學讀后感心得篇八
快樂的生活，到底怎樣才算快樂？又怎樣才能快樂的生活呢？《論語心得》對此有所詮釋。
《論語心得》是一本根據(jù)于丹在《百家講壇》中的演講所寫的書，它主要講了于丹從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀，從獨特的個性視角出發(fā)來解讀《論語》。
在讀了《論語心得》之后，我知道了《論語》的真諦：如何才能過上我們心靈所需的那種快樂生活。
要過上快樂的日子，就必須做一個有意義的人。于丹在《論語心得》中講到：一個有意義的人，要做到精神富足、心理健康、積極生活、與他人和睦相處，愛崗敬業(yè)、安于本職、獻于社會。同時，我們還要“修身”：外在能力完善，懂得變通，與時俱進，內(nèi)在心靈完美富足。這是孔子對理想生活的總結(jié)，也被后人奉為理想的指南。
要做到這些主要是要有一顆淡泊寧靜、與世無爭的心?？晌覀儚囊怀錾烷_始與別人競爭，少時就已爭得個魚死網(wǎng)破，能保持一顆純凈的心就已不易，更何況要有世外高人般的淡泊呢？不過，只要一個人有心，每天修生養(yǎng)性，在不久的將來，他就會成為一個真君子！
于丹教授將《論語》所給予她的感悟告訴了我們，我知道了：只有以淡泊的胸襟，曠達的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，將自己的生命融入到自然狀態(tài)中，才能尋找內(nèi)心的那份寧靜，也才能如孔子所說：快樂的生活！
小學讀后感心得篇九
八德讀后感心得體會小學是一所富有教育理念的學校，在這里，學生不僅學會了知識，還培養(yǎng)了全面發(fā)展的素質(zhì)。在我與八德讀后感心得體會小學相遇的這段時間里，我收獲頗豐，內(nèi)心也發(fā)生了很大的變化。
首先，在八德讀后感心得體會小學，我學會了愛書。學校圖書館不僅收藏了豐富的圖書和讀物，而且還組織了各種閱讀活動，鼓勵學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣。在每周圖書館課上，我可以自由選擇自己感興趣的圖書進行閱讀，并且可以寫讀后感。通過讀書，我開闊了視野，增長了知識，培養(yǎng)了思考和觀察的能力。在與故事人物的親密接觸中，我悟出了很多道理，也明白了許多道德真理。讀書不僅是一種愛好，更是一種生活態(tài)度。
其次，在八德讀后感心得體會小學，我學會了獨立思考。在每堂課上，老師都鼓勵我們提出問題、思考問題，并積極參與討論。在這個過程中，我學會了獨立思考，敢于表達自己的觀點。我發(fā)現(xiàn)，獨立思考可以幫助我更好地理解問題，深入思考吸收知識。在學習中，我經(jīng)常運用自己的邏輯思維和分析能力，從不同的角度思考問題，提出自己的見解。這種能力使我在學業(yè)上更加自信，并且在生活中也能更好地解決問題。
再次，在八德讀后感心得體會小學，我學會了合作。在校園中，合作是一種重要的能力。學校組織了各種合作活動，讓我們學會了傾聽、尊重他人的意見，同時也學會了相互幫助、共同努力。在合作中，我學會了分工合作、團結(jié)互助。通過各種合作課程，我接觸了不同的工作模式，也鍛煉了各種技能。合作不僅讓我更好地與他人相處，而且還培養(yǎng)了我的公平和友善的品格。
最后，在八德讀后感心得體會小學，我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)。學校舉辦了各種各樣的活動和比賽，在這些比賽中，我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)，克服困難。通過不斷挑戰(zhàn)自己，我培養(yǎng)了自信和勇氣。不論是參加演講比賽、作文比賽，還是參加體育運動，我都會堅持下去，不放棄。在挑戰(zhàn)中，我不斷突破自己的極限，不斷進步。
總之，八德讀后感心得體會小學給予了我一個良好的成長平臺。在這里，我除了學到知識，還學會了愛書、獨立思考、合作和勇敢面對挑戰(zhàn)。這些品質(zhì)和能力將在我今后的學習和生活中發(fā)光發(fā)熱。我相信，通過在八德讀后感心得體會小學的培養(yǎng)和教育，我會成為一個有擔當、有智慧、有夢想的人。
小學讀后感心得篇十
今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運會開幕后，長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進步，使我深深的感到驚訝和震撼，也由衷地感到自豪！當我讀到“通過城運會的舉辦，長沙建城區(qū)面積擴大到180平方公里，城區(qū)人口達到189萬人，成為一個區(qū)域性的中心”時，我驚嘆不已。在這短短的1、2年里，長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說；“長沙呀長沙大變樣，滿街的草兒到處跑！”這是說長沙到處是草坪、??！更讓我高興的是。新世紀體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設備優(yōu)良。到處是花兒盛開，噴泉如注。
正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂的.好地方！讀完這篇新聞，我想到原來的“二里牌”小學。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的，凡是經(jīng)過的人，都要捂鼻而過?？墒?，今天的“二里牌”小學，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢？長沙真是大變樣，我相信到20xx年的長沙，將建成一個繁榮、開放、文明、秀美的城市！
小學讀后感心得篇十一
作為一個小學生，除了日常的學習和生活，閱讀也是我們成長過程中必不可少的一部分。在閱讀過程中，讀后感是我們理解書籍、獲取知識的重要方式之一。讀后感是指讀者對書中情節(jié)、人物特點、主題思想等內(nèi)容的感受和思考。讀后感能夠讓我們在閱讀后進行深入思考，加深對書籍的理解，進一步提升我們的閱讀能力和語文水平。因此，學校也經(jīng)常布置小學生寫讀后感并收集，從而展示小學生對于讀書的理解和體會。
我曾閱讀過《繪兒記》，這是一本描寫小女孩生活的書籍。書中的主人公繪兒是一個天真、活潑、聰明的小學生。書中描寫了她在家庭、學習、游戲等方面的經(jīng)歷，讓我深刻地認識到了自由與責任、勇氣與堅持、善良與友愛等價值觀念。通過閱讀，我不僅感受到了繪兒身上的可愛天真，也理解到了堅持自己的信念和勇敢面對生活的重要性。此外，書籍還引導我思考人與人之間的關系及家庭作用，這讓我體會到了人際關系的重要性和家庭的溫暖。
第三段：談論遇到的困難與解決方法。
雖然寫讀后感有益于我們語文素養(yǎng)的提升，但是在寫作過程中也會遇到困難。例如，語言表達不夠清晰、主題思路不夠深入等等問題。對于這類問題，我們可以通過多看書、多學語文知識、結(jié)合實際經(jīng)驗來解決。此外，我們還可以積極參與課堂討論和閱讀小組活動，通過交流和借鑒其他同學的思路，提升自己的寫作水平。
第四段：闡述讀后感與成長的關系。
讀后感是我們成長過程中的重要組成部分，可以促進我們的思考、理解和感性認識。正是通過對于書中事物的感悟和思考，我們可以更好地理解人際關系、道德倫理和家庭責任等價值觀念。并在成長的道路上，形成我們的人生態(tài)度，體驗到美好的人生和豐富的生命價值。
第五段：總結(jié)并展望未來。
在以后的學習中，我希望能夠注重多讀書、多寫作，努力提高自己的閱讀和寫作能力。在寫讀后感時，我會認真理解書中的情節(jié)和主題，聯(lián)系自己的實際生活，使寫作更具有真實的感受和體會。通過這些讀書和寫作的鍛煉，我相信我的語文水平會得到更大的提高，從而更好地認識和理解周圍的事物，讓自己在成長中不斷收獲。
綜上所述，讀后感是小學生閱讀過程中的重要一環(huán)，它可以幫助我們提高語文閱讀能力、品德修養(yǎng)和人生態(tài)度，讓我們在讀書過程中得到經(jīng)驗和收獲。我們在讀書過程中應該積極閱讀、深入思考，為自己的成長打下良好的基礎。
小學讀后感心得篇十二
小學是一個幼小純真、充滿好奇與想象力的年齡階段。而作為一名小學生，讀書是非常重要的。讀書不僅可以擴大知識面，開拓視野，還可以給予小學生很多啟示和幫助。因此，小學生應該盡早樹立讀書習慣，接觸各種類型的書籍，特別是那些值得反思的好書。本文將分享我在閱讀過程中的一些體會和感悟。
第二段：讀后感《小王子》。
《小王子》是一本適合小學生閱讀的好書，它既幽默有趣，又能帶給我們許多感悟。在這本書中，小王子的純真、博愛以及他遇到的那些人在這個世界上所扮演的角色，都讓我深深感動。我在讀完《小王子》后，明白了能被察覺的東西并不是唯一的，也學會了辨別人物的真假和表里不一。
第三段：讀后感《剪紙娃娃》。
《剪紙娃娃》是一本具有深刻內(nèi)涵的童話書，其中的細節(jié)和寓意都著實不簡單。書中的小女孩不屈不撓地堅持自己的夢想，最終取得了成功，這讓我感覺到了毅力的重要性。在生活中，我們可能會面對各種各樣的困難，但困難只是一個短暫的過程，最終戰(zhàn)勝它們，取得成功的人才是最后的贏家。
第四段：讀后感《哈利波特》。
當談到值得小學生閱讀的書時，《哈利波特》的名字肯定是不能忽略的。這本書是一部優(yōu)秀的兒童奇幻小說，故事情節(jié)和人物塑造都非常精彩。通過這本書的閱讀，我更加清晰地認識到了友誼的力量，以及榮譽和責任的重要性。這些經(jīng)驗、感悟一直伴隨著我成長。
第五段：總結(jié)。
好書可以給我們帶來很多新的體驗和想法，讓我們不斷地學習和成長。通過閱讀，我不僅了解到了世界上各種文化和國家，還學會了思考、表達和分享。作為小學生，我們應該認真閱讀各種類型的書籍，讓我們的知識更為豐富，思想變得更加開放。讀書不僅可以幫助我們提高語言表達能力，還可以在寫作和日常應用中體現(xiàn)出來，讓我們在未來的學業(yè)和職業(yè)上更具優(yōu)勢。
小學讀后感心得篇十三
童話給人帶來了美好的遐想，讓人沉浸在它的懷抱，至今我對那本常讀的《安徒生童話》還是那樣的戀戀不舍，書中的每個故事都讓我身入其境、受益匪淺。
《安徒生童話》中的《丑小鴨》讓我深感欣慰，告訴我要笑對未來?！妒簹だ伞返挠赂遗c它那遠大的理想，告訴我要有一個人生目標，它會讓你去面對種種困難，然后獲得最終的勝利。《笨漢斯》讓我懂得，別人要是說你是個笨蛋的話，你不要氣餒，總有一天你會用非凡的表現(xiàn)，讓別人對你刮目相看?！段辶Ｍ愣埂分械钠渲幸涣Ｍ愣?，用它的默默奉獻，為一個女孩帶來健康與愉快……一個個夢一般的童話讓我從中學會了許多為人處事、不怕困難等道理。安徒生筆下的人物栩栩如生，情節(jié)扣人心弦，讓我贊嘆不已。
《賣火柴的小女孩》是最讓我受感動的一個童話，在一個冰雪交加的夜晚，這個本應是全家團圓的春節(jié)，但小女孩被她狠心的爸爸叫出去賣火柴，而且不賣完就不能回家，這個可憐的小女孩，在大街上大聲地叫賣著，她走過一條條街道，可是沒有人答應她，回答她的只有刺骨的寒風，和金色頭發(fā)上的白雪。最后實在沒有了辦法，只好躲在一個小小的角落里，她劃亮了一根根火柴不斷地幻想著，最后她劃亮了所有的火柴，被她的外祖母帶走了。
小學讀后感心得篇十四
最近幾天，我從老師手里拿到了《美麗中國》這本書，當翻開第一頁，我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了幾天時間就把它讀完了。合起書本時，我不禁思緒萬千。
生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機勃勃、絢麗多彩。
因此，地球上的奇珍異種越來越少，你們知道背后的幕后兇手是誰嗎？是人類！就是因為人類的無限制地破壞，令地球上的珍稀物種越來越少。請我們?nèi)祟愂窒铝羟榘?，不然這樣無限制地破壞和亂砍濫伐，地球遲早就會變成一片荒無人煙的沙漠。
也許在我們這個藍色的地球，生命是唯一的樂園，因此，請保護我們的地球珍惜地球上生命，我們不能奢望地球上第二次的生命聲源。
請愛護我們地球的生存環(huán)境，保護每一種生命，讓我們的家園和地球更加美好吧！
小學讀后感心得篇十五
作為小學生，我們在學習中除了課堂知識外，還要讀很多書，這對我們的成長很有幫助。讀書不僅豐富了我們的知識面，還培養(yǎng)了我們的閱讀習慣和思維能力。每次讀完一本書，我們都會有不同的心得和體會，下面我就來分享一下自己讀書所得到的收獲。
第二段：讀書讓我更加健康。
讀書是一份健康的習慣，它可以讓我們的大腦得到鍛煉。有一次我讀完《小王子》，深受其中對于生命的探討。有一句話讓我印象深刻，“在大海面前，我們都是微不足道的小貝殼”。這句話讓我認識到人類在宇宙的微弱，我們的一切努力都是為了更好地享受生命。通過讀書，我變得更加樂觀和豁達，學會了如何好好珍惜我們的生命。
第三段：讀書讓我更聰明。
讀書不僅能夠增長知識，還可以讓我們的思維更加敏捷。我曾經(jīng)讀過《哈利波特與魔法石》，在閱讀的過程中，我經(jīng)常要思考主角哈利用智慧和勇氣來面對各種危險的情節(jié)。在思考的過程中，我的大腦不斷得到刺激，思考力得到了提升。而且讀書也使我對一些未知領域產(chǎn)生興趣，如：天文，地理，歷史等等。讀書開闊了我的視野，讓我變得更加聰明。
第四段：讀書讓我更有情感。
讀書不僅讓我們學會思考，還會讓我們產(chǎn)生情感共鳴。我曾經(jīng)讀過《霧都孤兒》這本書，書中的主人公奧利弗在生活中面臨各種困難和不公。閱讀的過程中，我產(chǎn)生了對奧利弗的憐憫心和同情心。同時，讀書也讓我與作者進行情感溝通，了解作者的感受和思想。閱讀好書，不僅可以開闊我們的視野，還會讓我們更有情感力。
第五段：結(jié)語。
讀書將從小學一直伴隨著我們的成長。讀好書，不僅可以增長我們的知識，還可以讓我們變得更加健康、聰明和有情感。希望每個小學生都可以喜歡讀書，讓讀書這份好習慣在我們的生命中繼續(xù)發(fā)揚光大。通過讀書，我們可以得到更多的成長和收獲。
小學讀后感心得篇十六
我讀了《詹天佑》這篇文章后感觸很深。
因為詹天佑的堅持不懈，京張鐵路不滿四年就竣工了。
文中的一句句話語，一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神和一顆強烈的愛國心。再想想我們自己，遇到一點點困難就喊累，如果我們像詹天佑那樣，在生活中遇到困難，我們應該堅持不懈不放棄，只要不退縮，就沒有完成不了的事情。
我們中國人有很多，人人都想為國爭光，但有些人就是因為毅力不夠堅強，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，所以，我們應該向詹天佑學習，要有堅持不懈的精神，一定要為國爭光！因為我們是祖國的未來！
小學讀后感心得篇一
“一封家書表孝心”，一封小小的家書，蘊藏著多少子女對父母的愛與為他們盡孝的決心。是啊，我們都懂得父母希望我們成才的愿望，但我們是否也誤解過他們，讓他們失望了呢？其實，我們無論過得好與不好，父母也常常牽掛著我們，所以父母們對我們的愛護不止你所看到的。我們常常印務課業(yè)繁忙，學習負擔重沒有與父母進行過多的交流，但正因為如此，我們更需要一封家書來表達我們自己的心聲，讓無聲的交流避開一些無謂的爭吵，讓跳躍的筆尖代我們向父母說聲對不起，讓所有的不開心都化作小小的家書。
眾所周知，《傅雷家書》是傅雷寫給他兒子的家書，其中我們看到的是傅雷先生對他兒子無聲的教育和純純的父愛，這樣一位父親值得我們敬仰與學習。我們也應該有一封寫給親人的家書，不在于多少，而在于我們的孝心。有了家書，我們不用擔心沒有地方訴說煩忙；有了家書，我們不用擔心出門在外沒有依靠……這就是一封家書的力量，小小家書，真摯的愛。
既然不能?；丶铱纯矗瑸楹尾挥眉視@種古老卻溫暖的方式來表達我們的問候與孝心。父母希望我們在外過得好，卻又希望我們可以多回家，卻怕耽誤了子女，只好日夜無間的等待，他們思念在心頭不敢放下，他們逐漸老去，只有對我們的愛從不老去，這種無私的情感我們要給予回報，我們要用孝心去守護那份愛，讓那份愛也守護著父母。
一封家書可以是簡單幾句的問候，可以是一些煩惱的傾訴，可以是我們的擔心，可以是一張回家的時間表，可以是分享的一洗開心的事……一封家書，哪怕是小小的，都會讓父母感受到的隔著紙的那份愛和那份孝心，家書也讓他們放心。也許父母聽到我們的聲音，看到我們的身影會更加開心，那就寫封家書你回家的時間的家書，并附上你們的孩子會如期而至，給他們一個驚喜，也給自己一個機會，一個好好盡孝的機會，哪怕這個機會的期限只有短短的一天，但相信機會永遠不止一個，因為沒有什么比父母還要重要。
多寫家書，給父母當作紀念，給自己一個寬慰。讓小小的家書，守住你不在的家，守護你的家人，讓所有真摯的愛流露在字里行間，讓那些想說卻說不出口的話也有表現(xiàn)自己的機會，不要錯過一些機會，也不要錯過父母的愛。
小小的家書，真摯的情感，如期而至的孝心，請收下。
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小學讀后感心得篇二
今天我讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》，《稻草人》這則童話我小的時候聽過，記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
文章講了稻草人看到的幾個片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚，孩子生病了，咳得厲害，但她卻沒有時間照顧他，稻草人真想自己去做柴火，給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生的罪孽!
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
小學讀后感心得篇三
你喜歡電腦嗎電腦對你有利，還是有害!
在這本故事書里，淘小淘、董小胖就差點成為了網(wǎng)癮的犧牲者，畢竟不玩游戲也很難，可是沉迷于網(wǎng)絡游戲也讓他們付出了不小的代價，也正是這些事情讓他們認識到了網(wǎng)絡的危害，最終他們經(jīng)過努力走出了網(wǎng)絡的泥潭，從網(wǎng)絡中找到了各自想要的東西。
網(wǎng)絡有“魔鬼”的一面，也有“天使”的一面。比如網(wǎng)絡如果使用不當，只用來打游戲，那真容易變成魔鬼了，但如果用來查閱資料，增長知識，那就會成為生活中的好幫手。
我期望大家都能正確認識網(wǎng)絡，遠離網(wǎng)癮，在網(wǎng)絡的時代下開心成長。
小學讀后感心得篇四
《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說，它告訴人們一個人生的真諦。
《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的女人，但是她有著極其強烈的自尊心。
簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量.她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。
在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。
而當他們結(jié)婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧?！逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。
要是說一本書，談一本著作，尤其是像如此的獨特小說，難!不知從何下筆，論些什么，也許吸引我的地方太多太多，以至于讓我頓時迷茫了，難以決定。
有一部作品在50年代，讓女性在商品經(jīng)濟大潮中如何保持應有的尊嚴和發(fā)揚自立、自強精神。她就是英國著名女作家夏洛蒂。勃朗特寫的《簡愛》，全書塑造了不屈于世俗壓力、獨立自主、積極進取的“灰姑娘”式人物，具有強烈的震撼心靈的藝術力量。
夏洛蒂.勃朗特有著不幸的遭遇，使她最后投身于文學，高貴的靈魂在命運的撥弄下痛苦不堪。夏洛蒂在現(xiàn)世所受的苦難幾乎達到了人們所能承受的極限，她生活過，創(chuàng)造過，嘗盡人生的痛苦，也體驗了創(chuàng)造一篇篇“新人生”的美好。文學是她的另一個美麗的然他向往的人生。她用堅強來走過這段人生，使她的作品也主要是描寫貧苦者的孤獨以及反抗和奮斗。
在《簡愛》女主人公簡愛身上也體現(xiàn)反抗，奮斗，堅強的精神。她從小忍受不幸的遭遇，但她堅強不屈將悲憤轉(zhuǎn)化為力量，不但在學習上飛速進步。同時獲得了老師和同學的理解。然而，承認的簡愛又陷入了愛情的巨大漩渦，但是個性極強的她任保持著個人的高貴無比的尊嚴，她在情敵面前落落大方，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到無限的自卑，她認為他們是平等的，不應給因為她是一位仆人，而不能受到主人的尊重。也因為她的正直、純潔的心靈沒有受到別人的鄙視，使羅切斯特十分慚愧，對她肅然起敬，并愛上了她。但簡愛得知羅切斯特的前妻還活著，便離開。但最終又回到了一無所有的羅切斯特身邊。
《簡愛》告訴了我們?nèi)说膬r值=尊嚴+愛，其獨特之處不僅在于小說的真實性和強烈的感染力，還在于小說以濃郁抒情筆法和深刻的心理米描寫，展示男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，自強自立的人格和美好的經(jīng)典著作，是追求自由與平等的精神資源，是昂然矗立的女權圖騰柱，世界上名個國家一代代的青年，常常都從拜讀它開始踏入英國乃至世界文學的欣賞園地。
我們要保持人性的尊嚴和心靈的自由，無論面臨著多么嚴峻的挑戰(zhàn)或是多么殘酷的考驗，我們都要奮斗，愛拼才會贏!
《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特最著名的一部小說，這位身材矮小，相貌平平，活了不足四十歲的女作家，因成功的創(chuàng)作了小說《簡·愛》而當之無愧地跨入了世界著名文學家之列。
命運把簡·愛拋到了一個父母雙亡，寄人籬下的生存環(huán)境。舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的侮辱與毒打以及勢力的傭人們的為虎作倀都沒有使他屈服。相反，她以弱小的身軀，做了令對手們膽戰(zhàn)心驚的抗爭，直到被逐出無她容身之地的蓋茨黑德。
簡·愛做了六年的學生和兩年的教師。十八歲時，簡·愛受聘到桑菲爾德做家庭教師，認識了主人羅切斯特。兩人都被對方獨特的氣質(zhì)和豐富的感情所吸引，于是不顧身份和地位的巨大差距深深相愛了。正當他們舉行婚禮時，有人證明羅切斯特的前妻還活著。簡·愛知道她們不可能有平等的婚姻，于是選擇了離開。后來，簡·愛意外遇見了他的表兄妹們，并從叔叔那里繼承了一筆遺產(chǎn)。但她無法抵御對羅切斯特的刻骨思念，于是便回到了已經(jīng)失去財富，身體也遭到火災嚴重摧殘的羅切斯特身邊，毅然跟他結(jié)婚，在愛的沐浴下，羅切斯特找回了失去的幸福和健康。
書里有兩個片段令我感動。一是她在羅沃德寄宿學校的生活，是以肉體上的受罰和心靈上的被摧殘開始的。學校的施主羅克赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。但她從同樣受辱的海倫那里獲得了一種內(nèi)在力量，變得格外剛強。她沒有在屈辱中沉淪，而是不斷奮發(fā)進取，結(jié)果不但學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。她像一棵頂風冒雪的小樹，不屈不撓地成長起來。
二是簡·愛與羅切斯特互訴衷腸的一章。羅切斯特拐彎抹角的試探簡·愛的心思，而簡·愛則極力維護自己做人的尊嚴。在羅切斯特要她留下時，她說：“你以為，因為我窮，低微，不美，矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!……我們是平等的”。簡愛身上有一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在的人格力量，她正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。在羅切斯特面前，她顯得分外高大，以至于在精神上兩者的位置正式顛倒了過來，也使羅切斯特自慚形穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。
簡·愛富于激情，幻想和反抗精神，具有追求自由，平等和維護人的尊嚴的信念和舉動。她對自己的命運，價值，地位的思考和努力把握，對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。從簡·愛身上，我們看到了當今新女性的形象，自尊，自重，自立，自強，對于自己的人格，情感，生活，判斷，選擇的堅定理想和執(zhí)著追求。
現(xiàn)實中有太多的東西讓人感到無奈、虛假、欺騙、距離、生死……想逃脫卻無法逃脫。
只有埋首書中，才能讓自己感受到還有意思真實的存在。
有時候也希望自己是簡·愛，但我有我的無奈，我不可能是她，也不會是她，她勇敢，我卻總是自作聰明;她堅持，我卻總是一次次的去放棄;他執(zhí)著，我去太愛改變。
我總是在不停的去展示自己，卻忘了本屬于被人的榮譽。
她在面對朋友總是熱愛與關心，我真的徹底地失敗，他害怕別人知道自己的過去，而我總是用謊言來堆積過去，我無法接受別人知道我的過去是怎么樣的，但她卻在老師和朋友的關心下，努力說服自己要勇敢的去面對。
不過人總是兩面的，簡·愛用樂觀的心態(tài)來面對自己的愛情，我用樂觀來面對生活，即使有時是偽裝的，但總樂在其中，簡·愛的命運石樂觀其成的，而我是逆來順受還是不甘反抗?其實我不知道。
他總是勇于去表達自己的思想，不受權貴的控制，她在書中表達了自己對命運的挑戰(zhàn)，也努力的去熱愛自己的生活和生命，面對任何事都會冷靜的去思考，遇到困難也總想著為他人著想。
她沒教育我生命，我卻學到了堅強，即使是狂風暴雨或者是坎坷厄運，總有過去的一天，不輕易妥協(xié)。
他的思戀，她的生活，人總不會一輩子只懂得去妥協(xié)吧，也總不能一輩子去依賴偶爾的去反抗命運，上帝也不會讓你白白的去反抗，送給你的禮物也總讓人意向不到，希望禮物不會讓人失望。
簡愛，簡單的愛，擴張開你的名字便是如此可愛的呢音。人如其名，你一直在用心去簡單的愛著別人，也同時渴望著這簡單的愛。就好像一朵盛開在深谷里的花朵，堅強的綻放光彩，也極其向往著陽光。
我還記得童年時的你是這般可憐，被姑母姐姐欺負，關小黑屋子，吃剩菜剩飯，幼小的你苦苦承受著寄人籬下的痛苦，終于有一天解放了，也只是走向了另一個地獄。學堂里的你終于找到了自己的好友，在你謹慎小心的維護著這份友誼時，她卻像陰濕處的小花一般，迅速的凋零死去?？蓱z如你，又是一個寒冬。
也許是上帝可憐你，長大后的你終于找到了你的陽光——羅伯特先生，在特恩費羅莊園里的你擁有了你從小到大都沒遇見的幸福，可天不遂人愿，一系列感情的挫敗讓你像個做錯事的孩子，做錯了事急急的逃開，然后沒有目的的流浪。亦如童年的你一般。而當你重回莊園時，你學會了釋然，你選擇了幸福，你一直渴望的陽光。
我想你還是當年那個純真的孩子，你那純粹的靈魂，放在陽光下也看不出一絲的雜質(zhì)的靈魂，不屈又悲傷。你一路跌跌撞撞的成長，穿過了荊棘，穿過了黑暗，縱是遍體鱗傷，也絕不會地下你那高傲的頭顱。深谷里的你是嬌嫩的，柔弱的，也是高傲的，美麗的。你在一片死灰里驚艷的綻放，又頑強地挺過了無數(shù)的寒冬。
我想像她這般的孩子是舍不得讓她承受太多痛苦的，可就是因為苦難，才讓她真正擁有了永久的幸福。深冬的暖陽輕柔地照射在凍僵的花瓣上，花朵開始蘇醒，開始重生。
不知為什么，想到你我便極容易那位名字如同高原上湖泊一般的詩人——-海子，他說：“我只愿面朝大海，春暖花開?！焙啇郯『啇?，我想你也是這般對幸福充滿了無限的想象，追求生命的意義。
簡愛啊簡愛，讓我們一起面朝大海，春暖花開。
小學讀后感心得篇五
狼在很多人的印象中是冷酷，兇殘，狡猾，陰險的象征，可在《狼王夢》這本書中給我們展現(xiàn)了狼的另一面――充滿愛，堅強，有夢想。文章主要寫了紫嵐，再培養(yǎng)四只狼崽成為狼王路上的坎坷經(jīng)歷。原因是因為他為了完成死去的大公狼黑桑，當上狼王的遺愿。然而，在這條成為狼王的道路上是有重重阻撓的。紫嵐不顧獵狗的追殺，在一個暴風雨的夜晚生下了與大公狼黑桑的四只狼崽，分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛，和媚媚。前三只狼崽都是公狼，而最后一只媚媚卻是母狼。
紫嵐在培養(yǎng)三只小公狼成為狼王的路上，發(fā)生了許多悲?。河捎诤谧猩砩厦l(fā)，發(fā)黑發(fā)亮，長相和黑桑幾乎一模一樣，于是紫嵐十分溺愛黑仔，不但沒有把黑仔培養(yǎng)成殘冷酷的狼，反而造就了黑仔像狗一樣的服從，溫順、活潑，這樣的性格縱使他沒有一點防范之心，才會被金雕吃掉。我感受到紫嵐做的十分不對，他不應該因為自己的私心，過度溺愛黑仔，應該對狼崽一視同仁，才不會使黑仔喪命。
紫嵐只好把這份重任交給藍魂兒，可藍魂兒雖然勇猛，但卻十分莽撞，冬天，藍魂兒沒有識破獵人的詭計，只知道一股作氣的向前沖過去，被獵人的大鐵夾子夾住了腰，等紫嵐再去救藍魂兒時，已經(jīng)晚了，它為了不讓藍魂兒落入獵人手中，又無法把捕獸夾拿開，只好把藍魂兒的腰咬斷，埋在雪堆里。紫嵐只好讓雙毛來完成“超狼”的夢想，可由于雙毛自卑的天性，在和狼王洛嘠戰(zhàn)斗時不幸被咬死。
我發(fā)現(xiàn)他們大部分都死于一個缺點，黑仔被寵愛慣了，膽子很大，再加上年幼沒有防范能力，才被金雕吃掉，藍魂兒做事魯莽，才被捕獸夾困住，雙毛生性自卑，死于非命?？梢姀男【宛B(yǎng)成好習慣很重要?！独峭鯄簟愤@本書讓我也感受到了母愛是偉大的，紫嵐為了培養(yǎng)自己的三只狼崽付出了很多，最后又為保護媚媚的狼崽犧牲。多么可歌可泣的母愛啊!同時也揭開了狼也是有感情的，有夢想的。
小學讀后感心得篇六
在八德讀后感心得體會小學這段時間里，我感受到了學習的快樂，也體驗到了團隊合作的重要性。在這個學校，老師們以生動有趣的教學方式，讓我愛上了讀書。我也更加深入地了解到了團隊合作的力量，通過和同學們一起合作完成各種任務，我收獲了很多。
首先，八德讀后感心得體會小學的老師們總是能夠激發(fā)我們對讀書的興趣。他們用生動的語言、豐富的故事和有趣的角色讓教學更加生動有趣。在聽他們講述童話故事的時候，我仿佛走進了一個神奇的世界，感受到了故事里的每一個情節(jié)。這讓我對閱讀充滿了熱情，每天都在迫不及待地讀完課本后，還會主動去借閱圖書館里的書。我喜歡圓圓胖胖的剪紙，所以我在圖書館里找到了一本剪紙故事書，從中了解到了剪紙的制作過程和故事的起源，這讓我的閱讀世界更加廣闊。
其次，八德讀后感心得體會小學非常重視團隊合作的意義。在這里，我們經(jīng)常會被分組完成各種任務。我記得去年的冬季音樂晚會上，每個班級都要表演一段舞蹈。我們班分成了幾個小組，每個小組負責編排一段舞蹈。雖然任務很艱巨，但是我們通過相互協(xié)作，一起排練，最終呈現(xiàn)出了一臺精彩絕倫的節(jié)目。在團隊合作中，我們不僅學會了如何與他人合作，共同解決問題，更重要的是發(fā)現(xiàn)了每個人的閃光點。有的同學在舞蹈編排中展現(xiàn)了出色的舞蹈天賦，有的同學則擅長做道具。通過團隊合作，我們不僅完成了任務，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和潛力。
再次，八德讀后感心得體會小學注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實踐能力。我記得有一次，我們班級舉辦了一個創(chuàng)意手工比賽。每個同學都要制作一個有創(chuàng)意的手工作品。我選擇做了一個可愛的小動物模型，用了不同顏色的紙張和布料，還運用了一些不一樣的組裝方式。我在制作過程中嘗試了很多不同的方法，雖然有很多次失敗，但我并沒有放棄，并不斷探索新的技巧。最終我的作品在比賽中得到了很好的評價。這個經(jīng)歷讓我明白，只要我們敢于嘗試、不怕失敗，就能不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)自己的價值。
最后，通過在八德讀后感心得體會小學的學習和生活，我明白了自己的責任和使命。作為一名學生，我不僅要努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)，也要關心他人、關愛他人。在學校里，我積極參與到各種公益活動中，幫助需要幫助的人。我和同學們一起為貧困地區(qū)的孩子籌款，為動物收容所捐贈食物。這些活動讓我懂得了珍惜擁有的一切，并且有意識地回報社會。我相信，只要每個人都肩負起自己的責任，為社會貢獻力量，我們的世界將會變得更加美好。
總之，在八德讀后感心得體會小學的日子里，我不僅享受到了學習的樂趣，也體驗到了團隊合作、創(chuàng)新思維和責任感的重要性。這里的老師們讓我對讀書充滿了熱愛，讓我思考問題的能力得到了提升。通過團隊合作，我學會了與他人合作并發(fā)揮各自的優(yōu)點。創(chuàng)新思維的培養(yǎng)讓我懂得了勇于嘗試和不怕失敗的重要性。同時，我的責任感也得到了培養(yǎng)，明白了自己要為社會貢獻力量。我將會繼續(xù)努力，成為一個有責任心、創(chuàng)新思維的人。
小學讀后感心得篇七
自律是每個人在成長過程中必不可少的品質(zhì)之一，而在小學生的成長過程中，自律更是至關重要的。近期，我讀了一本名為《小學生自律》的書籍，深深地感受到了自律對于小學生成長的重要性。通過閱讀和思考，我對于自律有了更深入的認識，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得，下面我將把它們分享出來。
首先，自律是培養(yǎng)品質(zhì)的基石。本書中提到了自律是十分重要的品質(zhì)，它是其他品質(zhì)的基礎。一個自律的小學生，不僅能夠按時完成作業(yè)，還能夠主動幫助他人，尊敬老師和父母，有良好的時間管理能力等等。通過自律的實踐，小學生們會逐漸培養(yǎng)出堅韌、勇敢、誠實、樂于助人等一系列品質(zhì)。這使我認識到，自律不僅僅是小學生的自我管理，更是對于他們品質(zhì)培養(yǎng)的重要手段。
其次，自律帶來的成就感和價值觀的塑造。小學生在實踐自律的過程中，會不斷克服困難，積累進步，這樣的努力和付出會給他們帶來成就感。當小學生按時完成作業(yè)，收獲父母和老師的贊揚，或者成功達到自己設定的目標時，他們會更加自信和滿足。這些肯定和成就感的積累會推動他們不斷挑戰(zhàn)更高的目標，不斷超越自我。同時，自律也會有助于小學生樹立正確的價值觀，例如尊重他人、誠實和負責任等。通過自律的實踐，小學生懂得珍惜時間、努力學習、勤奮鉆研，形成正確的人生觀和價值觀。
再次，自律是培養(yǎng)自主學習能力的重要途徑。小學是培養(yǎng)學生自主學習能力的關鍵時期。通過自律，小學生學會合理規(guī)劃自己的學習時間，制定學習計劃，培養(yǎng)自我控制能力，并且學會獨立解決問題。在課堂上，自律的小學生們能夠?qū)Ｐ穆犝n，積極思考和參與，成為老師指導和引導的對象。同時，在課后，他們能夠自覺復習鞏固，并能夠通過自主學習提高自己的學業(yè)成績。這種自我管理的能力正是小學生在成長中必須要具備的，而自律是培養(yǎng)自主學習能力的重要途徑。
最后，家庭和學校的共同努力是培養(yǎng)小學生自律的關鍵。雖然自律是小學生個人的品質(zhì)和能力，但是家庭和學校的共同努力卻是不可或缺的。家庭是小學生的第一課堂，父母的引導和教育對于小學生的自律培養(yǎng)至關重要。他們可以通過和小學生一起制定規(guī)矩和計劃，配備學習用品和環(huán)境，定期與老師溝通等方式來幫助小學生樹立自律的觀念。與此同時，學校也起著重要的作用，包括老師的言傳身教，校規(guī)校紀的建立，班級的協(xié)作和互助等，都是培養(yǎng)小學生自律的有效途徑。家庭和學校共同努力，可以為小學生提供更好的成長環(huán)境和支持。
總結(jié)起來，自律對于小學生的成長至關重要。它不僅是其他品質(zhì)的基礎，還會帶來成就感和塑造正確的價值觀，是培養(yǎng)自主學習能力的關鍵途徑。家庭和學校的共同努力則是培養(yǎng)小學生自律的關鍵。通過閱讀《小學生自律》，我深深認識到了自律的重要性，也明白了只有通過自律，才能讓自己成為一個更優(yōu)秀、獨立和有價值的小學生。我相信，只要我們每個小學生都能夠不斷培養(yǎng)和實踐自律，我們的生活和學習定能取得更好的成績和更大的成功。
小學讀后感心得篇八
快樂的生活，到底怎樣才算快樂？又怎樣才能快樂的生活呢？《論語心得》對此有所詮釋。
《論語心得》是一本根據(jù)于丹在《百家講壇》中的演講所寫的書，它主要講了于丹從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀，從獨特的個性視角出發(fā)來解讀《論語》。
在讀了《論語心得》之后，我知道了《論語》的真諦：如何才能過上我們心靈所需的那種快樂生活。
要過上快樂的日子，就必須做一個有意義的人。于丹在《論語心得》中講到：一個有意義的人，要做到精神富足、心理健康、積極生活、與他人和睦相處，愛崗敬業(yè)、安于本職、獻于社會。同時，我們還要“修身”：外在能力完善，懂得變通，與時俱進，內(nèi)在心靈完美富足。這是孔子對理想生活的總結(jié)，也被后人奉為理想的指南。
要做到這些主要是要有一顆淡泊寧靜、與世無爭的心?？晌覀儚囊怀錾烷_始與別人競爭，少時就已爭得個魚死網(wǎng)破，能保持一顆純凈的心就已不易，更何況要有世外高人般的淡泊呢？不過，只要一個人有心，每天修生養(yǎng)性，在不久的將來，他就會成為一個真君子！
于丹教授將《論語》所給予她的感悟告訴了我們，我知道了：只有以淡泊的胸襟，曠達的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，將自己的生命融入到自然狀態(tài)中，才能尋找內(nèi)心的那份寧靜，也才能如孔子所說：快樂的生活！
小學讀后感心得篇九
八德讀后感心得體會小學是一所富有教育理念的學校，在這里，學生不僅學會了知識，還培養(yǎng)了全面發(fā)展的素質(zhì)。在我與八德讀后感心得體會小學相遇的這段時間里，我收獲頗豐，內(nèi)心也發(fā)生了很大的變化。
首先，在八德讀后感心得體會小學，我學會了愛書。學校圖書館不僅收藏了豐富的圖書和讀物，而且還組織了各種閱讀活動，鼓勵學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣。在每周圖書館課上，我可以自由選擇自己感興趣的圖書進行閱讀，并且可以寫讀后感。通過讀書，我開闊了視野，增長了知識，培養(yǎng)了思考和觀察的能力。在與故事人物的親密接觸中，我悟出了很多道理，也明白了許多道德真理。讀書不僅是一種愛好，更是一種生活態(tài)度。
其次，在八德讀后感心得體會小學，我學會了獨立思考。在每堂課上，老師都鼓勵我們提出問題、思考問題，并積極參與討論。在這個過程中，我學會了獨立思考，敢于表達自己的觀點。我發(fā)現(xiàn)，獨立思考可以幫助我更好地理解問題，深入思考吸收知識。在學習中，我經(jīng)常運用自己的邏輯思維和分析能力，從不同的角度思考問題，提出自己的見解。這種能力使我在學業(yè)上更加自信，并且在生活中也能更好地解決問題。
再次，在八德讀后感心得體會小學，我學會了合作。在校園中，合作是一種重要的能力。學校組織了各種合作活動，讓我們學會了傾聽、尊重他人的意見，同時也學會了相互幫助、共同努力。在合作中，我學會了分工合作、團結(jié)互助。通過各種合作課程，我接觸了不同的工作模式，也鍛煉了各種技能。合作不僅讓我更好地與他人相處，而且還培養(yǎng)了我的公平和友善的品格。
最后，在八德讀后感心得體會小學，我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)。學校舉辦了各種各樣的活動和比賽，在這些比賽中，我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)，克服困難。通過不斷挑戰(zhàn)自己，我培養(yǎng)了自信和勇氣。不論是參加演講比賽、作文比賽，還是參加體育運動，我都會堅持下去，不放棄。在挑戰(zhàn)中，我不斷突破自己的極限，不斷進步。
總之，八德讀后感心得體會小學給予了我一個良好的成長平臺。在這里，我除了學到知識，還學會了愛書、獨立思考、合作和勇敢面對挑戰(zhàn)。這些品質(zhì)和能力將在我今后的學習和生活中發(fā)光發(fā)熱。我相信，通過在八德讀后感心得體會小學的培養(yǎng)和教育，我會成為一個有擔當、有智慧、有夢想的人。
小學讀后感心得篇十
今天，我在《長沙拔節(jié)生長》這篇文章讀到：自城運會開幕后，長沙成為區(qū)域性中心城市。這種飛躍的進步，使我深深的感到驚訝和震撼，也由衷地感到自豪！當我讀到“通過城運會的舉辦，長沙建城區(qū)面積擴大到180平方公里，城區(qū)人口達到189萬人，成為一個區(qū)域性的中心”時，我驚嘆不已。在這短短的1、2年里，長沙發(fā)生了巨大的變化。正如笑星大兵所說；“長沙呀長沙大變樣，滿街的草兒到處跑！”這是說長沙到處是草坪、??！更讓我高興的是。新世紀體育中心建在我家對面。建筑豪華、宏大、設備優(yōu)良。到處是花兒盛開，噴泉如注。
正如新聞中講的，那兒環(huán)境優(yōu)美，許多日人都愿意到那兒去觀賞，它既是長沙新的體育中心，又是人們休閑娛樂的.好地方！讀完這篇新聞，我想到原來的“二里牌”小學。那里曾是有名的“垃圾區(qū)”到處臟兮兮的，凡是經(jīng)過的人，都要捂鼻而過?？墒?，今天的“二里牌”小學，已經(jīng)成了環(huán)境優(yōu)美的體育中心。寬闊的草地，高大的樓房，優(yōu)美的噴泉使人陶醉不已。廣場猶如一朵綻放的蓮花，在寒冬中挺立。一盆盆鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面，兩旁的草叢比比皆是。原來的大道怎么能和今天比較呢？長沙真是大變樣，我相信到20xx年的長沙，將建成一個繁榮、開放、文明、秀美的城市！
小學讀后感心得篇十一
作為一個小學生，除了日常的學習和生活，閱讀也是我們成長過程中必不可少的一部分。在閱讀過程中，讀后感是我們理解書籍、獲取知識的重要方式之一。讀后感是指讀者對書中情節(jié)、人物特點、主題思想等內(nèi)容的感受和思考。讀后感能夠讓我們在閱讀后進行深入思考，加深對書籍的理解，進一步提升我們的閱讀能力和語文水平。因此，學校也經(jīng)常布置小學生寫讀后感并收集，從而展示小學生對于讀書的理解和體會。
我曾閱讀過《繪兒記》，這是一本描寫小女孩生活的書籍。書中的主人公繪兒是一個天真、活潑、聰明的小學生。書中描寫了她在家庭、學習、游戲等方面的經(jīng)歷，讓我深刻地認識到了自由與責任、勇氣與堅持、善良與友愛等價值觀念。通過閱讀，我不僅感受到了繪兒身上的可愛天真，也理解到了堅持自己的信念和勇敢面對生活的重要性。此外，書籍還引導我思考人與人之間的關系及家庭作用，這讓我體會到了人際關系的重要性和家庭的溫暖。
第三段：談論遇到的困難與解決方法。
雖然寫讀后感有益于我們語文素養(yǎng)的提升，但是在寫作過程中也會遇到困難。例如，語言表達不夠清晰、主題思路不夠深入等等問題。對于這類問題，我們可以通過多看書、多學語文知識、結(jié)合實際經(jīng)驗來解決。此外，我們還可以積極參與課堂討論和閱讀小組活動，通過交流和借鑒其他同學的思路，提升自己的寫作水平。
第四段：闡述讀后感與成長的關系。
讀后感是我們成長過程中的重要組成部分，可以促進我們的思考、理解和感性認識。正是通過對于書中事物的感悟和思考，我們可以更好地理解人際關系、道德倫理和家庭責任等價值觀念。并在成長的道路上，形成我們的人生態(tài)度，體驗到美好的人生和豐富的生命價值。
第五段：總結(jié)并展望未來。
在以后的學習中，我希望能夠注重多讀書、多寫作，努力提高自己的閱讀和寫作能力。在寫讀后感時，我會認真理解書中的情節(jié)和主題，聯(lián)系自己的實際生活，使寫作更具有真實的感受和體會。通過這些讀書和寫作的鍛煉，我相信我的語文水平會得到更大的提高，從而更好地認識和理解周圍的事物，讓自己在成長中不斷收獲。
綜上所述，讀后感是小學生閱讀過程中的重要一環(huán)，它可以幫助我們提高語文閱讀能力、品德修養(yǎng)和人生態(tài)度，讓我們在讀書過程中得到經(jīng)驗和收獲。我們在讀書過程中應該積極閱讀、深入思考，為自己的成長打下良好的基礎。
小學讀后感心得篇十二
小學是一個幼小純真、充滿好奇與想象力的年齡階段。而作為一名小學生，讀書是非常重要的。讀書不僅可以擴大知識面，開拓視野，還可以給予小學生很多啟示和幫助。因此，小學生應該盡早樹立讀書習慣，接觸各種類型的書籍，特別是那些值得反思的好書。本文將分享我在閱讀過程中的一些體會和感悟。
第二段：讀后感《小王子》。
《小王子》是一本適合小學生閱讀的好書，它既幽默有趣，又能帶給我們許多感悟。在這本書中，小王子的純真、博愛以及他遇到的那些人在這個世界上所扮演的角色，都讓我深深感動。我在讀完《小王子》后，明白了能被察覺的東西并不是唯一的，也學會了辨別人物的真假和表里不一。
第三段：讀后感《剪紙娃娃》。
《剪紙娃娃》是一本具有深刻內(nèi)涵的童話書，其中的細節(jié)和寓意都著實不簡單。書中的小女孩不屈不撓地堅持自己的夢想，最終取得了成功，這讓我感覺到了毅力的重要性。在生活中，我們可能會面對各種各樣的困難，但困難只是一個短暫的過程，最終戰(zhàn)勝它們，取得成功的人才是最后的贏家。
第四段：讀后感《哈利波特》。
當談到值得小學生閱讀的書時，《哈利波特》的名字肯定是不能忽略的。這本書是一部優(yōu)秀的兒童奇幻小說，故事情節(jié)和人物塑造都非常精彩。通過這本書的閱讀，我更加清晰地認識到了友誼的力量，以及榮譽和責任的重要性。這些經(jīng)驗、感悟一直伴隨著我成長。
第五段：總結(jié)。
好書可以給我們帶來很多新的體驗和想法，讓我們不斷地學習和成長。通過閱讀，我不僅了解到了世界上各種文化和國家，還學會了思考、表達和分享。作為小學生，我們應該認真閱讀各種類型的書籍，讓我們的知識更為豐富，思想變得更加開放。讀書不僅可以幫助我們提高語言表達能力，還可以在寫作和日常應用中體現(xiàn)出來，讓我們在未來的學業(yè)和職業(yè)上更具優(yōu)勢。
小學讀后感心得篇十三
童話給人帶來了美好的遐想，讓人沉浸在它的懷抱，至今我對那本常讀的《安徒生童話》還是那樣的戀戀不舍，書中的每個故事都讓我身入其境、受益匪淺。
《安徒生童話》中的《丑小鴨》讓我深感欣慰，告訴我要笑對未來?！妒簹だ伞返挠赂遗c它那遠大的理想，告訴我要有一個人生目標，它會讓你去面對種種困難，然后獲得最終的勝利。《笨漢斯》讓我懂得，別人要是說你是個笨蛋的話，你不要氣餒，總有一天你會用非凡的表現(xiàn)，讓別人對你刮目相看?！段辶Ｍ愣埂分械钠渲幸涣Ｍ愣?，用它的默默奉獻，為一個女孩帶來健康與愉快……一個個夢一般的童話讓我從中學會了許多為人處事、不怕困難等道理。安徒生筆下的人物栩栩如生，情節(jié)扣人心弦，讓我贊嘆不已。
《賣火柴的小女孩》是最讓我受感動的一個童話，在一個冰雪交加的夜晚，這個本應是全家團圓的春節(jié)，但小女孩被她狠心的爸爸叫出去賣火柴，而且不賣完就不能回家，這個可憐的小女孩，在大街上大聲地叫賣著，她走過一條條街道，可是沒有人答應她，回答她的只有刺骨的寒風，和金色頭發(fā)上的白雪。最后實在沒有了辦法，只好躲在一個小小的角落里，她劃亮了一根根火柴不斷地幻想著，最后她劃亮了所有的火柴，被她的外祖母帶走了。
小學讀后感心得篇十四
最近幾天，我從老師手里拿到了《美麗中國》這本書，當翻開第一頁，我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了幾天時間就把它讀完了。合起書本時，我不禁思緒萬千。
生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機勃勃、絢麗多彩。
因此，地球上的奇珍異種越來越少，你們知道背后的幕后兇手是誰嗎？是人類！就是因為人類的無限制地破壞，令地球上的珍稀物種越來越少。請我們?nèi)祟愂窒铝羟榘?，不然這樣無限制地破壞和亂砍濫伐，地球遲早就會變成一片荒無人煙的沙漠。
也許在我們這個藍色的地球，生命是唯一的樂園，因此，請保護我們的地球珍惜地球上生命，我們不能奢望地球上第二次的生命聲源。
請愛護我們地球的生存環(huán)境，保護每一種生命，讓我們的家園和地球更加美好吧！
小學讀后感心得篇十五
作為小學生，我們在學習中除了課堂知識外，還要讀很多書，這對我們的成長很有幫助。讀書不僅豐富了我們的知識面，還培養(yǎng)了我們的閱讀習慣和思維能力。每次讀完一本書，我們都會有不同的心得和體會，下面我就來分享一下自己讀書所得到的收獲。
第二段：讀書讓我更加健康。
讀書是一份健康的習慣，它可以讓我們的大腦得到鍛煉。有一次我讀完《小王子》，深受其中對于生命的探討。有一句話讓我印象深刻，“在大海面前，我們都是微不足道的小貝殼”。這句話讓我認識到人類在宇宙的微弱，我們的一切努力都是為了更好地享受生命。通過讀書，我變得更加樂觀和豁達，學會了如何好好珍惜我們的生命。
第三段：讀書讓我更聰明。
讀書不僅能夠增長知識，還可以讓我們的思維更加敏捷。我曾經(jīng)讀過《哈利波特與魔法石》，在閱讀的過程中，我經(jīng)常要思考主角哈利用智慧和勇氣來面對各種危險的情節(jié)。在思考的過程中，我的大腦不斷得到刺激，思考力得到了提升。而且讀書也使我對一些未知領域產(chǎn)生興趣，如：天文，地理，歷史等等。讀書開闊了我的視野，讓我變得更加聰明。
第四段：讀書讓我更有情感。
讀書不僅讓我們學會思考，還會讓我們產(chǎn)生情感共鳴。我曾經(jīng)讀過《霧都孤兒》這本書，書中的主人公奧利弗在生活中面臨各種困難和不公。閱讀的過程中，我產(chǎn)生了對奧利弗的憐憫心和同情心。同時，讀書也讓我與作者進行情感溝通，了解作者的感受和思想。閱讀好書，不僅可以開闊我們的視野，還會讓我們更有情感力。
第五段：結(jié)語。
讀書將從小學一直伴隨著我們的成長。讀好書，不僅可以增長我們的知識，還可以讓我們變得更加健康、聰明和有情感。希望每個小學生都可以喜歡讀書，讓讀書這份好習慣在我們的生命中繼續(xù)發(fā)揚光大。通過讀書，我們可以得到更多的成長和收獲。
小學讀后感心得篇十六
我讀了《詹天佑》這篇文章后感觸很深。
因為詹天佑的堅持不懈，京張鐵路不滿四年就竣工了。
文中的一句句話語，一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神和一顆強烈的愛國心。再想想我們自己，遇到一點點困難就喊累，如果我們像詹天佑那樣，在生活中遇到困難，我們應該堅持不懈不放棄，只要不退縮，就沒有完成不了的事情。
我們中國人有很多，人人都想為國爭光，但有些人就是因為毅力不夠堅強，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，所以，我們應該向詹天佑學習，要有堅持不懈的精神，一定要為國爭光！因為我們是祖國的未來！