比喻是一種修辭手法，將兩個或多個不同的事物進行類比，以便更好地表達某種意義?？偨Y(jié)不僅要注重事實的陳述，還要分析原因和找到問題的根源?？偨Y(jié)范文的風格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整。
我愛書小學生五年級篇一
如果我是一條小魚，書就是無邊的海洋，讓我快活地游來游去；如果我是一只小鳥，書就是廣闊的天空，讓我自由地盡情飛翔。
聽媽媽說，從一歲時候，媽媽就每天晚上給我講故事，我總是聽了一個又一個，沒完沒了，也許，就是從那時候起，我就愛上了書。上了一年級后，我認識了拼音，從此以后，我自己會讀書了！直到現(xiàn)在，每天中午，除了練習一張鉛筆字，剩余的時間，我全部都用來讀書，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的好朋友，用媽媽的話說，我已經(jīng)成了標準的小書迷、小書蟲了。
現(xiàn)在，我正在看的書有《我是一只狐貍狗》和《了不起的狐貍爸爸》，這兩本書我都非常喜歡，每本書我都讀了三四遍，有些精彩的段落我都背下來了，不信我給你們來背一段：在我們狗的世界里，哪里有什么孔融讓梨！我們是狗，只懂得孔融搶梨?？兹谝驗橹雷约菏堑艿埽跃驼f：“哥哥應該吃大梨，弟弟應該吃小梨?！笨墒俏覀児肪筒皇悄敲聪氲?，我們狗只知道：“哥哥應該吃大梨，弟弟就應該吃更大的梨。”如果不這樣，做弟弟的不就永遠吃虧嗎?！边€有一段，更是讓我笑得肚子疼：比恩、邦斯、博吉思，一瘦一矮一胖子，三個壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個不貪財。
看，讀書帶給我無盡的快樂，讀書伴隨我健康的成長，讓我們都來讀書吧，一起享受讀書的快樂，共同擁抱美好的明天！
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我愛書小學生五年級篇二
愛是清晨你在窗邊迎著朝陽婉轉(zhuǎn)動人的歌唱，而會愛，卻是一窗看你展翅躍向藍天最終消失在晴空盡頭的背影。
―――題記。
夏天的雨，來得快去得也快，方才還是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，頃刻間又是一幅“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的模樣。我打開窗讓新鮮的空氣涌入室內(nèi)，卻赫然發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機上落著一團灰棕色的東西。我好奇地用手戳了戳，竟然是一只羽翼未豐的小灰雀，它渾身濕透，奄奄一息地躺在那里，我動了惻隱之心，把它小心翼翼地捧了進來，用吹風機吹干了它的羽毛。
從那以后，它便在我家“定居”下來，每天清晨，它都會站在窗臺上，日漸蓬松的羽毛沐浴著日光，棕紅的眼眸里折射出一片冉冉晴空，一展清脆的歌喉。夜晚，它便飛回我為它鋪就的小窩，把自己縮成一個球，安然睡去。小灰雀看似活潑，實則極害怕人類，起初，我的靠近會讓它慌亂無措，而漸漸地，它已經(jīng)能在我面前自如地踱步，甚至肯啄食我手中的米粒，親昵地停在我肩上。而我也對照顧它樂此不疲，每天不停地換清水，喂三次米粒，一向三分鐘熱度的我竟也堅持了下來，害怕它悶得難受，便從未把它放在鳥籠里，又怕它還不會飛，會從窗臺掉下去，便關(guān)緊了窗，悶著自己；捏著米粒，放在它上方，逗它撲扇著翅膀來啄，從最初的走路都搖搖晃晃，到如今已能繞著客廳滑出優(yōu)美的弧線，它的變化成長令我欣喜。
然而不知從什么時候起，它總是喜歡在窗臺上，并不歌唱，只是安靜地佇立著，眼眸中倒映出一方蔚藍的天，我想我是明白的，但卻不愿對自己說穿。爸爸看了看窗臺上的小灰雀，又把視線投在我身上：“放了它吧？”“不要！”我的反應強烈得自己都有些吃驚。“它要的是自由，而不是你無微不至的照顧?！薄拔覐膩頉]有把它關(guān)在籠子里，難道這還不算給它自由嗎？”我仍在爭辯著?！八淖杂?，不是天花板到地板的三米，不是客廳到陽臺，而是無限遼遠的藍天，你不是說，你以后要去很遠很遠的地方旅行嗎，你想一輩子都呆在這里嗎？”爸爸的語氣很溫柔，我卻紅了眼眶。過了許久，像是下定了決心，我打開窗，小心翼翼地將它捧在掌心，往外一送，它回頭看我，輕喚一聲，眼中似有留戀之意。下一刻，它便展翅躍向萬里碧空，看它離去的背影終是不見，我悵然若失，但同時心里有一塊卻忽然輕松許多。想起那天初遇它時，同樣的窗，同樣的動作，一次是留，一次是走，而那天是狂風暴雨，今日，是萬丈晴空。
喜歡所以放肆，但愛就是克制，我以愛的名義將它囚禁身邊，殊不知它要的是自由與天空，而我終于學會，于它而言，最好的愛便是給予它自由。愛，還要會愛！
我愛書小學生五年級篇三
我有一個愛好，那就是讀書。書對我來講，是那么神秘，那么富有吸引力。
我是怎樣愛上讀書的呢？那還得從咿呀學語的時候說起。那時候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來，就買了一本書，每天晚上就講給我聽。我四五歲的時候就已經(jīng)聽過《白雪公主》，《灰姑娘》等童話故事了。記得在上幼兒園時候，每天下午都有一個講故事的活動。我講了《小紅帽》這個故事后，小伙伴們都說我講得好。當時，我別提有多高興了。后來，我上了小學，認識了字，也就不纏著媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書。現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，我也記不清我已經(jīng)讀過多少書，反正只要有書，我便會津津有味地讀起來。
幾個月以前，我在《作文大全》里讀過一篇文章，題目是《一個自強不息的人》。我不禁被文章中那位叔叔的自強不息的精神所感動，當我看到那位叔叔用他那雙凍得通紅的手打掃他的貨柜時，我落淚了。
除了看作文書以外，我還喜歡看兒童小說。于是，我讓媽媽給我買了《做好學生有點累》這本書，書買來后，我拿在手里翻來覆去地看著，真是愛不釋手。從那以后，每當寫完作業(yè)，我便拿起這本書，如饑似渴地讀起來，我還把書中的故事講給父母聽。這本書我已經(jīng)讀完了，書中的一些好情節(jié)讀了好多遍。
我愛讀書，因為書能給我知識；我愛讀書，因為書能陶冶我的情操；我愛讀書，因為書能教會我很多做人的道理。讀的書多了，使我更加分清了真善美，假惡丑。我的寫作能力也提高了，寫起作文也不費勁了。我喜歡書，感謝書——這位好老師指引我茁壯成長。
我愛書小學生五年級篇四
我家有許多花；比如：水仙、發(fā)財樹、橡皮樹、蘆薈……很多，其中，我最喜歡的就是綠蘿了。
我想來講講它的樣子：它的莖呢；有的是由黃到淡綠，再由淡綠到深綠。有的是由深綠到淡綠，再由淡綠到黃。還有的是有黃到淡綠，再由淡綠到深綠，再由深綠到黃。它的葉子是：有的是全是綠色；有的是綠中帶白；還有的更好玩，居然還有一半葉子嫩，一半葉子干。
它的葉子有四分之一是干枯的，于是，我便把那些枯葉們摘下來放在土里面，好讓那些干的可憐的枯葉們給綠蘿點養(yǎng)料。
綠蘿的作用就是——凈化空氣。有一次，我的房間里又弄來一些木頭做學習桌，那種木材上的黃油漆的成分是有毒的，于是我便把綠蘿放在了我的房間里。過了幾周后，我意外地發(fā)現(xiàn)房間里的空氣清新多了。綠蘿不但能凈化空氣，還能美觀。有一次，我覺得綠蘿放在這里不合適，因為我房間里的空氣已經(jīng)完全清新了，綠蘿放在這里也不管事，我就把它放在客廳里，一會兒，思思來了，她看見我家擺著的綠蘿，就問：“那是什么呀？”“那是綠蘿?！薄巴?！綠蘿，好漂亮呀！
綠蘿的生命力很強，我把一根莖剪下來，放到水里，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)綠蘿生根發(fā)芽了。那莖上還長了幾片葉子，毛絨絨的根在水里，好像一條條蚯蚓。
我家的綠蘿就是這樣的，有興趣的話，你也養(yǎng)一盆，及環(huán)保又美觀。
我愛書小學生五年級篇五
著名作家高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我說，書，是我的良師益友。
在我咿呀學語時，父母就給我讀兒歌童話，從幼兒園到上學，老師更是孜孜不倦交我們讀書。到我學到教多的漢字，并學會查字典時，我就手不釋卷、如饑似渴地讀書。書，是我心靈的精神甘泉，是思想的生命陽光，是我成長的伙伴。
就以五年級上冊為例，就是我受益匪淺：《七律.長征》，表現(xiàn)了紅軍的革命樂觀主義精神，它仿佛是我看到紅軍過雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艱險、藐視困難的驚天動地的場景。每到我遇到困難時，就會想到“哭不苦，想想紅軍兩萬五”，便增加力量，增加克服困難的信心和勇氣;《開國大典》是我領(lǐng)略了毛澤東作為詩人和領(lǐng)袖的風采。讀后我仿佛聽到會場上排山倒海的掌聲，看到天安門廣場上人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪，想到中國人民站起來了而揚眉吐氣和自豪;《青山處處埋忠骨》，寫了毛澤東作為普通人的失子之痛的情感世界，贊揚了毛主席不搞特殊的博大胸懷?！扒嗌教幪幝裰夜?，何須馬革裹尸還。”高度贊揚了先烈們的壯志未酬，死不還鄉(xiāng)的英雄主義精神，是我永遠學習的榜樣;《毛主席在花山》寫了偉人毛澤東關(guān)心群眾和群眾打成一片的革命情懷，讀后頓使人產(chǎn)生敬仰之情。本單元讀后，我覺得做人就要做毛主席那樣的人，既有氣吞山河的革命威望，又有熱愛人民、關(guān)心人民的作風，心懷天下，心懷人民。
此外，古今中外名著，天文地理歷史方面的書都在必讀之列。單說讀史，如《中華上下五千年》、《中國史綱》、《史記》、《資治通鑒》，讀后是我們了解了五千年的輝煌歷史，五千年的興衰里程。中國的歷史是最好的教科書，牢記歷史教訓，汲取上進的力量。激發(fā)我們的民族自豪感，以更好的學習、工作，與時俱進，為中華民族的繁榮和富強，做出自己的貢獻。
學海無涯苦作舟，讓我們在書這個良師益友的教誨下成長吧!
我愛書小學生五年級篇六
讀書是通向成功和未來的階梯，愛讀書愛生活，下面我們一起看看這篇《我愛讀書》。
書是一把鑰匙，幫我們打開文學之門；書是一場春雨，滋潤著我們久旱的心田；書是一位老人，講述著古老的故事。
從《草房子》這本書開始我就愛上了讀書，因為書里有那么多有趣的人和事……。
讀書讓我們眼界寬廣，讀書讓我們眼明心亮。讓我們與書相約，盡情地在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們成長。
我愛書小學生五年級篇七
書和我是一對形影不離的好朋友，他一直伴隨著我成長。
小時候，爸爸常讓我多讀點課外書，說讀書要從小打好基礎(chǔ)。慢慢地我開始接觸了書，在上幼兒園的時候，我?？匆恍┯≈捜宋锏漠媰?，每到周末，爸爸都會給我買一本畫冊回來，我就津津有味的讀了起來?？粗锩婺切┕殴值耐捜宋?，讀著那密密麻麻的字，我人不這笑了。
歲月如梭，時間一天天的過去，我漸漸上了小學，慢慢的對小畫冊沒有了興趣。
在我上小學三年級的時候，我的同學借我一本漫畫書《阿衰》是我忍俊不禁，瞧他那滑稽的動作，真讓人笑破肚皮，《吹牛大王歷險記》更是我感到故事的離奇，瞧他說出來的話，真讓人浮想聯(lián)翩。后來，我的幾位要好的朋友送了我?guī)妆竟适聲陡窳滞挕?、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》……我讀這些書時，我就忘了吃，忘了睡。
在我上五年級的時候，我逐漸發(fā)現(xiàn)爸爸每天都是手不釋卷的樣子，我就問爸爸：“爸爸，您你為什么每天都有這么多書看，快說，這些書是從哪里來的?！薄碧焐鲜遣粫魯?shù)的，可有的地方有的是書?！鞍职中χf：”這些書當然是從博物館借來的了?！拔乙幌麓笙策^望，要求爸爸為我借些書，爸爸答應了。
到了第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸抱回了幾本關(guān)于名人故事的書，這些名人分別是周恩來，侯寶林等等。當我翻開看了好幾頁后，終于知道周恩來小的時候，每天都為一日三餐傷腦筋，但是他從來沒有忘記讀書，侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術(shù)水品達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。
讀完這些書時，我深受啟發(fā)：過去的名人在生活條件下是那么艱苦，生活條件那么貧窮，他們都能夠堅持讀書。而現(xiàn)在我們的學習條件越來越好，我一定要發(fā)奮讀書，提升我的學習能力。就更讓我們喂中華之騰飛而讀書吧！
我愛書小學生五年級篇八
“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”這首膾炙人口的兒歌貫徹了我的童年，這是我對首都的憧憬，也是對天安門的向往。
媽媽說，我很小的時候曾經(jīng)去過北京，并且一張張的照片也確實證明了我曾經(jīng)去過北京，可惜那時我還太小，還不到兩歲，實在沒有一點印象了。所以，當媽媽終于答應我一起去北京時，我興奮、我激動，高興地一下子跳了起來。
一下火車，我們就直奔天安門廣場，天安門廣場是世界上最宏大的城市中心廣場，哇!電視中、圖片里無數(shù)次見到的天安門就在我眼前，我們幾個小伙伴忍不住大喊“我來到了天安門!”引得中外游客一直在對著我們微笑。
廣場最北面的天安門城樓的那么地雄偉，那么地壯觀，又那么地威武，正中門洞上懸掛著偉大領(lǐng)袖毛主席的畫像，兩邊是“中華人民共和國萬歲，世界人民大團結(jié)萬歲”的大幅標語。
天安門前，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，在廣場的最中央，是高大巍峨的人民英雄紀念碑。南面是毛主席紀念堂，西面是人民大會堂，東面是博物館，整個廣場顯得那樣的壯麗雄偉。
聽導游說天安門建于明朝，新中國后又進行了擴建，現(xiàn)在已經(jīng)成了偉大祖國的象征。而天安門廣場記載了人民不屈不撓的革命精神，五四運動、一二九運動都在這里留下了濃重的色彩。天安門廣場可容納100萬人舉行集會、游行，而每天早上到天安門觀看升旗儀式的不下2萬人，已經(jīng)成了北京的一大景觀。
廣場上游人如織，人們手中的.相機不停拍攝下難忘的畫面，人們嬉笑著，盡情地做著各種poss，來表達自己來到天安門的幸福喜悅之情。
“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”我們歡快地唱起熟悉的歌曲，盡情地欣賞著氣勢雄偉的天安門廣場!
【作文二】。
北京是我國的首都，是一座美麗的大城市，她有悠久的歷史，燦爛的文化，以及許多充滿意蘊的名勝古跡。
我經(jīng)常在書上領(lǐng)略過北京的風景名勝，也經(jīng)常在夢里飛越千山萬水來到北京，所以能親身到北京參觀是我盼望已久的愿望。暑假，爸爸終于讓我實現(xiàn)了心中最大的心愿——陪我到北京參觀領(lǐng)勝。
剛到北京，正是晨曦微露，朝霞升起的時候。我們不顧旅途辛勞，放下行李就直奔祖國的心臟-天安門廣場。廣場上人真多啊，這里人山人海，游人如織。我想大家和我一樣都是懷著激動不已的心情來這朝圣的吧。抬頭看正前方，雄偉壯觀的天安門城樓便躍入眼底，我簡直不敢相信她就在我眼前，感覺仿佛還在甜美的夢中。城樓共三層，約31米高。正中間懸掛著敬愛的毛主席爺爺?shù)漠嬒?，他親切地看著我，露出了慈祥的微笑，仿佛在鼓勵我要好好學習，天天向上，為祖國富強而努力讀書。畫像左右分別是“中華人民共和國萬歲”、“世界人民大團結(jié)萬歲”幾個大字，表明了中華民族自力更生，自強不息，熱愛和平，團結(jié)向上的決心和信心。城樓建于明永樂元年，墻是朱紅色的，瓦是明黃色的，古代表示金碧輝煌、至高無上的意思。屋頂兩邊各立著一只栩栩如生的麒麟，四周角檐上各有9只小獸，它們是傳說中龍的兒子。二樓是城樓的主殿，是國家領(lǐng)導人接見外賓和國慶觀禮的地方。主殿非常高大寬敞，正面有10根約一米粗、十米高的朱紅色的金絲楠木柱子，柱子左右兩邊各有四面光彩奪目的紅旗，顯得格外莊嚴肅穆。城樓前面便是久負盛名的金水橋，橋的前面樹立著兩根粗大的漢白玉華表。
順著天安門城樓往近處看，我的目光定格在高高飄揚的五星紅旗上，她是那么的鮮艷，那么的讓我們自豪驕傲。望著她，我不禁心潮澎湃，仿佛又聽到毛主席爺爺那雄渾的聲音在高空中激蕩：“中華人民共和國成立了!中華民族從此站起來了!!”五星紅旗，你是中華民族的驕傲，是東方巨人的象征!昨天，你鼓舞中華兒女推翻黑暗的統(tǒng)治;今天，你帶領(lǐng)新時代的健兒在改革開放的道路上闊步奔跑;明天，你將在世界舞臺上展現(xiàn)輝煌。
在廣場中央，矗立著高大雄偉的人民英雄紀念碑。碑的正面是毛主席親筆題寫的“人民英雄永垂不朽”幾個大字，背面是毛主席撰文、周總理題寫的鎏金碑文：“三年以來在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽，三十年以來在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽，由此上溯到一千八百四十年，從那時起為了反對內(nèi)外敵人爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽?！奔o念碑高37.94米，四周環(huán)繞漢白玉欄桿，碑座上鑲嵌著八幅漢白玉大型浮雕，分別以虎門銷煙、金田起義、武昌起義、五四運動、五卅運動、南昌起義、抗日游擊戰(zhàn)爭、渡江戰(zhàn)役為主題。浮雕上的人物栩栩如生，我默默地注視著那些中華英雄好兒女為了人民自由幸福而不怕犧牲，浴血奮戰(zhàn)的場面，景仰之情油然而生，也暗暗下決心絕不辜負革命先烈的期望，加倍努力學習，長大后為祖國繁榮富強作貢獻。
當我離開了天安門廣場后，我的心情久久不能平靜，在這里，我不僅學習了祖國悠久燦爛的歷史，而且領(lǐng)會了中華民族絕不低頭、自強不息的精神，也由衷地為祖國自豪!
我愛書小學生五年級篇九
中國的古老文化是令人驚嘆的，而北京正是這悠久文化的集中體現(xiàn)。我不但熱愛北京那聞名世界的長城、故宮、天壇、頤和園，而且更熱愛北京那些現(xiàn)代化的高大建筑物。
要說北京的高大建筑物可就多啦。人民大會堂、人民英雄紀念碑、國際展覽中心，以及新建的中央電視發(fā)射塔。
這座電視塔，不僅是中國現(xiàn)在最高大的建筑物，而且是亞洲第一塔，在世界上也僅次于加拿大的多倫多塔和蘇聯(lián)的歐斯坦金塔，居于第三位。這座塔高達405米，最底部直徑50多米，它像一個高大無比的巨人挺立在三環(huán)路外。
我曾和同學們一起乘工作用的'電梯登上了電視塔頂部的大圓盤。這里面十分寬敞，左右兩邊都是窗戶。打開窗戶，我看見了雄偉的天安門，金碧輝煌的故宮，樓房成排的亞運村，就連十里外的頤和園的萬壽山，也在向我們點頭致意。
離開了這座塔，我還被它深深地吸引著，我的眼前展現(xiàn)了一幅畫面：亞運會召開之際，許多國際友人登上這座塔飽覽北京全貌，那一天，幾千只鴿子從這里放飛，它們帶著和平飛向藍天，飛向亞洲，飛向世界！
我愛書小學生五年級篇十
我最大的興趣就是讀書，但是，我可不像那些從小就喜歡讀書的人，我小時候可不怎么喜歡讀書哩！
小時候，因為認識的字并不多，父母沒又沒時間教我，所以，那時候我對書也沒什么興趣。后來我漸漸長大了，上了小學，認得字也多了，對書有了感情，越來越喜歡讀書了。
小學二年級的時候，我們班集體訂了課外書，每當下課鈴剛剛響，我已經(jīng)沖到教室的圖書角，坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛的讀書呢！
記得有一次，剛下課我就在圖書角聚精會神的讀書了?？赡苁且驗楣适绿柿?，我竟然沒聽到上課鈴聲，還在那兒貪婪的讀著。
這時，老師來上課了，看我坐在圖書角，就奇怪的問我：“你怎么在這兒？不上課了嗎？”我疑惑抬起頭，望望老師，又望望坐在課桌前等著老師講課的同學們，我才恍然大悟，原來已經(jīng)上課了。
我連忙慌張的站起來，卻緊張的說不出話來，我支支吾吾的的說：“我……我……”幸好老師原諒了我，要不我可就慘了。被老師嘮叨了一會兒后，我才尷尬的笑了笑，灰溜溜的回到了座位上。
哎，你看，我被書的“魅力”吸引得“神魂顛倒”，還經(jīng)常因為讀書而受罪。但我依然愛不釋手，小說、童話、神話故事、古文、散文……我都喜歡反復的讀，不管讀多少遍，我都覺得它是最有趣的書！
我喜歡看書，雖然它對我的生活有一些影響，但也有不少好處，比如：會提高我的寫作文水平，我的作文在班里數(shù)一數(shù)二，每次寫作文，都是“優(yōu)”！不管再過多長時間，如果你問我最大的愛好是什么？我會不假思索的回答：我最喜歡讀書！
我愛書小學生五年級篇十一
家是我們們孩子成長的搖籃，我有一個幸福、溫暖的家。
我們家有三個成員?！皠趧哟蟪肌薄獘寢?。雖然媽媽是家中唯一一個女士，可她卻比我們更愛勞動。媽媽性格直爽，她那張嘴能說會道，做起事來十分利索。在周末，她經(jīng)常從早忙到晚。有時候她為了工作，常常披星戴月的回來。
爸爸是我家的“財政大臣”。我們家的錢大多是爸爸賺的。爸爸又高又瘦，但力氣卻不比胖的人小。爸爸和媽媽一樣，整天忙忙碌碌的。他常常因為工作而不能跟我玩。爸爸是掌管家中錢財?shù)?，他十分盡職，家中需要什么或缺少什么他一定會及時地添置。爸爸為家里考慮的很周到，而為自己想得很少很少。
“小皇帝”——我十分得到大臣們的寵愛。他們一直把我當“掌上明珠”放在手里怕丟，含在嘴里怕化。我雖然很小，但是我十分能干，我能燒菜，掃地等等。我還善于使用電腦，就算我老爸也怕我三分。
有一次，我突然得了病，打電話告訴了爸爸媽媽，他們一接到電話，連忙從工作崗位上來到家里，又冒雨背我上婦保醫(yī)院。我十分感動，想到爸媽媽這么關(guān)心我，我下定決心：長大以后一定用好成績回報父母。
我愛我家，因為我家十分溫馨，我在這個家中健康茁壯地成長。
我愛書小學生五年級篇十二
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。
我的媽媽是善良的，爸爸說那樣的聰明，總是在我有困難的時候幫助我，我哥哥的成績是那樣的好，每次考試回來，都是一張紙鮮艷的獎狀。
有一次，我爸爸生病住院了，正好我和哥哥都放假了媽媽帶我們到醫(yī)院，我看到了爸爸，爸爸躺在床上，身體那么胖的爸爸，瘦得我都認不出來了，我們哭了。聽媽媽說爸爸一直吐，而且連飯也吃不下。媽媽對我們說：“你們的爸爸動手術(shù)用的錢已經(jīng)花了很多了，我跟你們的阿姨、叔叔、舅舅等親戚朋友借了好多錢······”我聽了，我暗暗下定決心省錢，終于，我的錢存了一百，我到旁邊的商店給爸爸買補品，還給媽媽買了一些藥，因為媽媽天天在醫(yī)院陪護爸爸，有了黑眼圈，且瘦了很多。
后來，爸爸出院了，在這段時間里，我一直省錢。直到聽媽媽說爸爸快要出院了，我高興地又蹦又跳，我從存錢罐里拿出我存的錢，數(shù)了數(shù)，正好八十元，我給爸爸買了好吃又有營養(yǎng)的東西，給媽媽也買了很多吃的。
從此以后，我們一家人又幸福的生活在一起！
我愛書小學生五年級篇十三
我喜歡看書，也愛買書。對我來說，書是我最忠誠的朋友。如果你看到我的書架上琳瑯滿目的書籍，準會搞得你暈頭轉(zhuǎn)向，找不到北。
我喜歡書。書可以提高人的素質(zhì)，增長人的知識。每當有同學到我家來玩，我最自豪的事便是我的書架。同學們都會羨慕地說：哇，你的書可真多！我的書無論放多久都不會變舊，同學們都非常佩服我。一次，我的同桌拿來一本書，叫做《女生日記》，我翻了兩下，便喜歡上了。放學后，我便跑進北方圖書城里，到處尋找這本書，搞得服務生對我直翻白眼兒。最終用我的零花錢買下了這本書。
有一天晚上，我對媽媽說：“媽媽，我看到了一種雜志，叫《發(fā)現(xiàn)之旅》，能給我買嗎？”媽媽只簡學地說了一句：“我知道了?！币惶爝^去了，我沒見給我買書，兩天過去了，還是沒有聲音，我要買那種雜志急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽卻任何反映也沒有。第三天早上，我剛起床，看到枕邊用包裝彩紙包裝著的精美的方塊。我忙拆開一看，正是我想要的《發(fā)現(xiàn)之旅》，還有一本心靈成長的故事——《花季女孩》和《少兒百科知識》。激動的我臉都沒洗就看起書來，直到媽媽喊我，我才匆匆洗完臉，穿上衣服，背起書包要出門。媽媽問：“你不吃飯就出門，去哪兒呀？”“上學，快這到了?！本驮谖沂忠凰?，要關(guān)上門的時候，聽到媽媽隱隱約約的聲音：“今天是星期六??！”我站在走廊里不禁笑出聲來。
經(jīng)過六年的積累，我都能開圖書館了，書架上分書散文類、小說類、科學知識類等。這對我的生活和學習有了很大的幫助。我不僅學到了知識，還把書庫管理得井井有條，從而鍛煉了我的自立能力。我很高興把書借給同學們，為此，我還弄了個圖書目錄。凡是在我這借了書的，誰把我的書弄壞或不還，我會與他把關(guān)系鬧僵也再所不惜。
我愛書小學生五年級篇十四
我走進幽靜的西湖公園，在那碧波粼粼的湖面上，那座壯觀的橋兒就架在那。遠遠望去，更顯出湖光山色的迷人魅力。
穿過林蔭小道，就到了橋頭。橋頭兩端各蹲著一只石獅子。公獅十分威武，它腳踩繡花球，眼睛瞪得圓圓的，好像在說：“橋梁是我的家園，你們不許破壞它，否則就會像繡花球一樣，被我踩在腳底！”母獅十分慈祥，在它的膝下，一只可愛的小獅子撒著嬌。走上橋，兩端的石獅子映入眼簾，有的抬頭挺胸，望著遠方的美景；有的回睦顧望；有的玩著繡花球……好似這橋梁就是它們的游樂園。其中一只深色的石獅子十分勇猛，他抬頭挺胸，齜牙咧嘴，好似在等待著別人的贊揚。我不禁贊嘆道：“好一只雄姿英發(fā)的獅子！”
啊！故鄉(xiāng)的二十一孔橋，你就如一顆璀璨的明珠，點綴在著美麗的故鄉(xiāng)。我愛你，二十一孔橋，你美如玉帶；我更愛我的故鄉(xiāng)，它哺育我茁壯成長！
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我愛書小學生五年級篇十五
充滿詩情畫意的世界，清泉縱橫著我成長的長廊，通往書山的小徑上，我陶醉它的渺茫。啊，書籍，人類進步的階梯，泛舟學海的小窗。在這里，你可以陶冶情操，你可以盡情徜徉。有的是香甜可口的巧可力、面包，有的是營養(yǎng)豐富的精神食糧。你可以廣擇交友―――喬廠長、李向南、陸文婷；你可以喜結(jié)良朋――――魯迅、柯云路、何其芳……。
當我灰心氣餒，一蹶不振時，書給我芬芳：“孩子，振作起來，投出希冀的標槍。”當我忘乎所以，洋洋自得時，書給我馨香：“孩子，你這個年齡，鮮花還未開放，你的路曲折而漫長，初出茅廬，只不過是一個別有天地的開場?！碑斘以谏畹募t綠燈前，猶豫彷徨時，書給我吟唱：“孩子，進軍的號角就要吹響，鮮花般的道路應有自己開創(chuàng)?！碑斘易员┳詶墪r，書給我導航：“孩子，勇往直前，你的'歌曲應有自己領(lǐng)唱，你得人生之舟，還要迎戰(zhàn)新的險風惡浪”當我自私自利時，書給我反光：“孩子，你的脈管里流的是炎黃子孫的血液，你的夢中還有許多荊棘，只有在集體中奮飛，才會有更多的成功和希望?！?BR> 啊，書，你是哧咤風云的嬌子，你是生活的瓊漿，你是希望的航燈，你是生命憩臥的港灣。我感謝你，你使我的生活豐富多彩，我感謝你，你使我的人生旅程璀璨光芒。
我愛書小學生五年級篇十六
親愛的老師同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是：祖國在我心中!
我們的祖國有著悠久的歷史，秀美的山川。綿延無限的萬里長城，是古代勞動人民智慧與勤勞的結(jié)晶;神秘的喀納斯湖，盛載著許多探險家的愿望和理想;《女媧補天》的故事讓我們體會到了正義與善良;《梁山伯與祝英臺》讓我們感受到愛的力量。
但是不知道大家了解不了解，我們的祖**親在近幾百年前竟飽受折磨!從圓明園的毀滅到鴉片戰(zhàn)爭，多少民眾受到了精神創(chuàng)傷，從9.18事件到南京大屠殺，多少的中華兒女死在日軍殘酷的屠刀之下。歷史上這些血的教訓告訴我們：落后就要挨打!
當你坐在明亮寬敞的教室無所事事時，你有沒有想過，祖國的未來要有你來掌握，當你在家里不寫作業(yè)嬉戲玩耍時，你有沒有想過，我們以后會是祖國的棟梁。所以，我們今后要好好學習，讓我們記住：我們是為祖國崛起而讀書的，我們是為祖國強大而讀書的!
同學們努力吧，勇敢的接起建設(shè)祖國的重擔。相信祖國的未來在我們手中會變得更加美好!
謝謝大家!我的演講完畢。
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我愛書小學生五年級篇十七
我的愛好如同夏夜的點點繁星，數(shù)不勝數(shù)?？矗∵@顆“星星”好耀眼呀！仔細一瞧，原來是我最喜歡的愛好——硬筆書法。
從那以后，我再也不敢輕視書寫了。那時，我跟爺爺奶奶住在一起，可他們沒什么文化，我便從每天一元錢的過早費中擠出五角錢攢起來，攢了一個星期，終于買了本最便宜的臨摹冊子來練習。
剛開始的幾天里，我寫得十二萬分地認真，但后來，我就有點坐不住了——寫幾個字就不想寫了，覺得好麻煩！盡管奶奶沒文化，但他用了句俗話告訴我：“你是‘新建的廁所三天香’，練吧！照這樣，你的字永遠是最差的！”奶奶的話激起了我的恒心，我偏要做給奶奶看！
于是，我每天抽出1小時或2小時的時間來練字，每每快要泄氣時，我就閉上眼睛，深呼吸三次，然后再繼續(xù)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不是在跟奶奶斗氣，而是我已經(jīng)愛上了硬筆書法。每當看見“目”、“口”、“因”之類的帶有方框的漢字寶貝，它們仿佛在告訴我：“第二畫要有頓筆哦！”每當遇見“江”、“河”、“湖”、“?！敝惖氖侨c水偏旁的漢字爺爺，它們仿佛佝僂著腰對我說：“哎喲！年紀大了，腰也直不起來了，所以，要記住三點水偏旁要成我彎腰的形狀喲！”每當看見“然”、“熟”、“羔”、“烈”之類的偏旁是四點水的漢字木柴時，它們仿佛在悄悄對我說：“四點水要像堆木柴一樣，朝一個方向堆呢！”
“只要工夫深，鐵杵磨成針?！痹谖迥昙壪聦W期武漢市舉辦的“馬良杯”書畫大賽中，我的硬筆書法作品榮獲市級二等獎！這是我刻苦的結(jié)晶呀！
我愛硬筆書法，因為它陶冶了我的情操，改變了我暴躁的性格。同時，我要告訴大家：真心地愛某一種事物，并不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的事，而是持之以恒；并不是三心二意，而是萬分專注。我們應把愛好當作一種快樂，細細地品味它、享受它！
我愛書小學生五年級篇十八
有人說：“書是無邊無際的海洋?！笔堑?，它可以讓你在其中了解到更多的知識。有人說：“書是知識的天空?！笔堑?，它可以讓你在其中盡情地翱翔。還有人說：“書是無限的草原。”是的，它可以讓你在其中盡情地奔馳。高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”“我撲在書上，就像饑餓的`人撲在面包上?！笔堑?，它確實能讓我們進步。
我喜歡讀書，一旦把書翻開了，我就會不擇手段的繼續(xù)讀下去。有一天下午，我回到家準備寫作業(yè)，旁邊的一本故事書吸引著我?！安恍?，不能看。作業(yè)還沒有寫完呢！”“可是，那本書是媽媽新買給我的！”終于我抵擋不住了書的誘惑。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我邁著輕盈的腳步在書的王國傲游的步履，一個小時過去了，兩個小時過去了，隨著時間的流逝，已經(jīng)是傍晚六點半了，我依然無動于衷，只是媽媽的一聲催促，才把我叫出去吃晚飯。突然，我才想起作業(yè)還沒寫呢！
愛書吧，讀書吧，它不僅是我們的良師益友，還是我們學習的目標。書還可以陶冶人的情操，它能讓我們放松心情，讓我們學會這樣做人，讓我知道更多的知識——愛書是不會錯的，它可以讓你改掉許多不良的習慣。
我把書當作朋友，我愛書勝過愛朋友，我從朋友那兒得到的是珍貴的友誼，而書卻給我精神的食糧，朋友會背叛我，書卻永遠忠實。
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，是無知的人變得博學多才；也正使它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
我愛書小學生五年級篇十九
每個人都有自己的課余愛好，有的人喜歡養(yǎng)花種草，有的人喜歡玩電腦，有的人喜歡踢球，還有的人喜歡唱歌跳舞，而我卻有著獨特的愛好――愛看書。
我從小就喜歡看書，一直都是書伴隨我成長。還記得我很小的時候，媽媽就每天都給我講故事聽，漸漸的我也喜歡上了看書。最開始，我愛看童話故事，在這期間，我認識了丑小鴨、白雪公主還有七個小矮人……丑小鴨有一種很丑的小鴨子而變成了一只美麗的白天鵝，這是多么大的變?。∷嬖V了我：做人要有自信，但又不能驕傲。白雪公主與七矮人的故事告訴了我：‘善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到?！牡览?。
隨著年齡的增長，我也學會了許多道理。然而，我也改變了看書的內(nèi)容，我開始喜歡歷史類的書籍了。我喜歡恐龍，我喜歡聽遠古戰(zhàn)爭類的故事，比如：恐龍百科、南京大屠殺……偶爾，我也喜歡看一些關(guān)于科學類的書籍。讀了這么多書，讓我懂了不少道理，又讓我學會了怎樣做人。
書給我?guī)淼目鞓放c知識遠遠不僅僅是這些?，F(xiàn)在，我又喜歡上了小說、大人的書我也會經(jīng)?？础，F(xiàn)在，家里人不會的問題，我都能幫他們解答，并告訴他們原因。家里人都說我是一個“知識淵博的小博士”。
書，我要好好的謝謝你，你給我?guī)砹艘粋€嶄新的世界！
我愛書小學生五年級篇一
如果我是一條小魚，書就是無邊的海洋，讓我快活地游來游去；如果我是一只小鳥，書就是廣闊的天空，讓我自由地盡情飛翔。
聽媽媽說，從一歲時候，媽媽就每天晚上給我講故事，我總是聽了一個又一個，沒完沒了，也許，就是從那時候起，我就愛上了書。上了一年級后，我認識了拼音，從此以后，我自己會讀書了！直到現(xiàn)在，每天中午，除了練習一張鉛筆字，剩余的時間，我全部都用來讀書，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的好朋友，用媽媽的話說，我已經(jīng)成了標準的小書迷、小書蟲了。
現(xiàn)在，我正在看的書有《我是一只狐貍狗》和《了不起的狐貍爸爸》，這兩本書我都非常喜歡，每本書我都讀了三四遍，有些精彩的段落我都背下來了，不信我給你們來背一段：在我們狗的世界里，哪里有什么孔融讓梨！我們是狗，只懂得孔融搶梨?？兹谝驗橹雷约菏堑艿埽跃驼f：“哥哥應該吃大梨，弟弟應該吃小梨?！笨墒俏覀児肪筒皇悄敲聪氲?，我們狗只知道：“哥哥應該吃大梨，弟弟就應該吃更大的梨。”如果不這樣，做弟弟的不就永遠吃虧嗎?！边€有一段，更是讓我笑得肚子疼：比恩、邦斯、博吉思，一瘦一矮一胖子，三個壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個不貪財。
看，讀書帶給我無盡的快樂，讀書伴隨我健康的成長，讓我們都來讀書吧，一起享受讀書的快樂，共同擁抱美好的明天！
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我愛書小學生五年級篇二
愛是清晨你在窗邊迎著朝陽婉轉(zhuǎn)動人的歌唱，而會愛，卻是一窗看你展翅躍向藍天最終消失在晴空盡頭的背影。
―――題記。
夏天的雨，來得快去得也快，方才還是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，頃刻間又是一幅“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的模樣。我打開窗讓新鮮的空氣涌入室內(nèi)，卻赫然發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機上落著一團灰棕色的東西。我好奇地用手戳了戳，竟然是一只羽翼未豐的小灰雀，它渾身濕透，奄奄一息地躺在那里，我動了惻隱之心，把它小心翼翼地捧了進來，用吹風機吹干了它的羽毛。
從那以后，它便在我家“定居”下來，每天清晨，它都會站在窗臺上，日漸蓬松的羽毛沐浴著日光，棕紅的眼眸里折射出一片冉冉晴空，一展清脆的歌喉。夜晚，它便飛回我為它鋪就的小窩，把自己縮成一個球，安然睡去。小灰雀看似活潑，實則極害怕人類，起初，我的靠近會讓它慌亂無措，而漸漸地，它已經(jīng)能在我面前自如地踱步，甚至肯啄食我手中的米粒，親昵地停在我肩上。而我也對照顧它樂此不疲，每天不停地換清水，喂三次米粒，一向三分鐘熱度的我竟也堅持了下來，害怕它悶得難受，便從未把它放在鳥籠里，又怕它還不會飛，會從窗臺掉下去，便關(guān)緊了窗，悶著自己；捏著米粒，放在它上方，逗它撲扇著翅膀來啄，從最初的走路都搖搖晃晃，到如今已能繞著客廳滑出優(yōu)美的弧線，它的變化成長令我欣喜。
然而不知從什么時候起，它總是喜歡在窗臺上，并不歌唱，只是安靜地佇立著，眼眸中倒映出一方蔚藍的天，我想我是明白的，但卻不愿對自己說穿。爸爸看了看窗臺上的小灰雀，又把視線投在我身上：“放了它吧？”“不要！”我的反應強烈得自己都有些吃驚。“它要的是自由，而不是你無微不至的照顧?！薄拔覐膩頉]有把它關(guān)在籠子里，難道這還不算給它自由嗎？”我仍在爭辯著?！八淖杂?，不是天花板到地板的三米，不是客廳到陽臺，而是無限遼遠的藍天，你不是說，你以后要去很遠很遠的地方旅行嗎，你想一輩子都呆在這里嗎？”爸爸的語氣很溫柔，我卻紅了眼眶。過了許久，像是下定了決心，我打開窗，小心翼翼地將它捧在掌心，往外一送，它回頭看我，輕喚一聲，眼中似有留戀之意。下一刻，它便展翅躍向萬里碧空，看它離去的背影終是不見，我悵然若失，但同時心里有一塊卻忽然輕松許多。想起那天初遇它時，同樣的窗，同樣的動作，一次是留，一次是走，而那天是狂風暴雨，今日，是萬丈晴空。
喜歡所以放肆，但愛就是克制，我以愛的名義將它囚禁身邊，殊不知它要的是自由與天空，而我終于學會，于它而言，最好的愛便是給予它自由。愛，還要會愛！
我愛書小學生五年級篇三
我有一個愛好，那就是讀書。書對我來講，是那么神秘，那么富有吸引力。
我是怎樣愛上讀書的呢？那還得從咿呀學語的時候說起。那時候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來，就買了一本書，每天晚上就講給我聽。我四五歲的時候就已經(jīng)聽過《白雪公主》，《灰姑娘》等童話故事了。記得在上幼兒園時候，每天下午都有一個講故事的活動。我講了《小紅帽》這個故事后，小伙伴們都說我講得好。當時，我別提有多高興了。后來，我上了小學，認識了字，也就不纏著媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書。現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，我也記不清我已經(jīng)讀過多少書，反正只要有書，我便會津津有味地讀起來。
幾個月以前，我在《作文大全》里讀過一篇文章，題目是《一個自強不息的人》。我不禁被文章中那位叔叔的自強不息的精神所感動，當我看到那位叔叔用他那雙凍得通紅的手打掃他的貨柜時，我落淚了。
除了看作文書以外，我還喜歡看兒童小說。于是，我讓媽媽給我買了《做好學生有點累》這本書，書買來后，我拿在手里翻來覆去地看著，真是愛不釋手。從那以后，每當寫完作業(yè)，我便拿起這本書，如饑似渴地讀起來，我還把書中的故事講給父母聽。這本書我已經(jīng)讀完了，書中的一些好情節(jié)讀了好多遍。
我愛讀書，因為書能給我知識；我愛讀書，因為書能陶冶我的情操；我愛讀書，因為書能教會我很多做人的道理。讀的書多了，使我更加分清了真善美，假惡丑。我的寫作能力也提高了，寫起作文也不費勁了。我喜歡書，感謝書——這位好老師指引我茁壯成長。
我愛書小學生五年級篇四
我家有許多花；比如：水仙、發(fā)財樹、橡皮樹、蘆薈……很多，其中，我最喜歡的就是綠蘿了。
我想來講講它的樣子：它的莖呢；有的是由黃到淡綠，再由淡綠到深綠。有的是由深綠到淡綠，再由淡綠到黃。還有的是有黃到淡綠，再由淡綠到深綠，再由深綠到黃。它的葉子是：有的是全是綠色；有的是綠中帶白；還有的更好玩，居然還有一半葉子嫩，一半葉子干。
它的葉子有四分之一是干枯的，于是，我便把那些枯葉們摘下來放在土里面，好讓那些干的可憐的枯葉們給綠蘿點養(yǎng)料。
綠蘿的作用就是——凈化空氣。有一次，我的房間里又弄來一些木頭做學習桌，那種木材上的黃油漆的成分是有毒的，于是我便把綠蘿放在了我的房間里。過了幾周后，我意外地發(fā)現(xiàn)房間里的空氣清新多了。綠蘿不但能凈化空氣，還能美觀。有一次，我覺得綠蘿放在這里不合適，因為我房間里的空氣已經(jīng)完全清新了，綠蘿放在這里也不管事，我就把它放在客廳里，一會兒，思思來了，她看見我家擺著的綠蘿，就問：“那是什么呀？”“那是綠蘿?！薄巴?！綠蘿，好漂亮呀！
綠蘿的生命力很強，我把一根莖剪下來，放到水里，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)綠蘿生根發(fā)芽了。那莖上還長了幾片葉子，毛絨絨的根在水里，好像一條條蚯蚓。
我家的綠蘿就是這樣的，有興趣的話，你也養(yǎng)一盆，及環(huán)保又美觀。
我愛書小學生五年級篇五
著名作家高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我說，書，是我的良師益友。
在我咿呀學語時，父母就給我讀兒歌童話，從幼兒園到上學，老師更是孜孜不倦交我們讀書。到我學到教多的漢字，并學會查字典時，我就手不釋卷、如饑似渴地讀書。書，是我心靈的精神甘泉，是思想的生命陽光，是我成長的伙伴。
就以五年級上冊為例，就是我受益匪淺：《七律.長征》，表現(xiàn)了紅軍的革命樂觀主義精神，它仿佛是我看到紅軍過雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艱險、藐視困難的驚天動地的場景。每到我遇到困難時，就會想到“哭不苦，想想紅軍兩萬五”，便增加力量，增加克服困難的信心和勇氣;《開國大典》是我領(lǐng)略了毛澤東作為詩人和領(lǐng)袖的風采。讀后我仿佛聽到會場上排山倒海的掌聲，看到天安門廣場上人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪，想到中國人民站起來了而揚眉吐氣和自豪;《青山處處埋忠骨》，寫了毛澤東作為普通人的失子之痛的情感世界，贊揚了毛主席不搞特殊的博大胸懷?！扒嗌教幪幝裰夜?，何須馬革裹尸還。”高度贊揚了先烈們的壯志未酬，死不還鄉(xiāng)的英雄主義精神，是我永遠學習的榜樣;《毛主席在花山》寫了偉人毛澤東關(guān)心群眾和群眾打成一片的革命情懷，讀后頓使人產(chǎn)生敬仰之情。本單元讀后，我覺得做人就要做毛主席那樣的人，既有氣吞山河的革命威望，又有熱愛人民、關(guān)心人民的作風，心懷天下，心懷人民。
此外，古今中外名著，天文地理歷史方面的書都在必讀之列。單說讀史，如《中華上下五千年》、《中國史綱》、《史記》、《資治通鑒》，讀后是我們了解了五千年的輝煌歷史，五千年的興衰里程。中國的歷史是最好的教科書，牢記歷史教訓，汲取上進的力量。激發(fā)我們的民族自豪感，以更好的學習、工作，與時俱進，為中華民族的繁榮和富強，做出自己的貢獻。
學海無涯苦作舟，讓我們在書這個良師益友的教誨下成長吧!
我愛書小學生五年級篇六
讀書是通向成功和未來的階梯，愛讀書愛生活，下面我們一起看看這篇《我愛讀書》。
書是一把鑰匙，幫我們打開文學之門；書是一場春雨，滋潤著我們久旱的心田；書是一位老人，講述著古老的故事。
從《草房子》這本書開始我就愛上了讀書，因為書里有那么多有趣的人和事……。
讀書讓我們眼界寬廣，讀書讓我們眼明心亮。讓我們與書相約，盡情地在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們成長。
我愛書小學生五年級篇七
書和我是一對形影不離的好朋友，他一直伴隨著我成長。
小時候，爸爸常讓我多讀點課外書，說讀書要從小打好基礎(chǔ)。慢慢地我開始接觸了書，在上幼兒園的時候，我?？匆恍┯≈捜宋锏漠媰?，每到周末，爸爸都會給我買一本畫冊回來，我就津津有味的讀了起來?？粗锩婺切┕殴值耐捜宋?，讀著那密密麻麻的字，我人不這笑了。
歲月如梭，時間一天天的過去，我漸漸上了小學，慢慢的對小畫冊沒有了興趣。
在我上小學三年級的時候，我的同學借我一本漫畫書《阿衰》是我忍俊不禁，瞧他那滑稽的動作，真讓人笑破肚皮，《吹牛大王歷險記》更是我感到故事的離奇，瞧他說出來的話，真讓人浮想聯(lián)翩。后來，我的幾位要好的朋友送了我?guī)妆竟适聲陡窳滞挕?、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》……我讀這些書時，我就忘了吃，忘了睡。
在我上五年級的時候，我逐漸發(fā)現(xiàn)爸爸每天都是手不釋卷的樣子，我就問爸爸：“爸爸，您你為什么每天都有這么多書看，快說，這些書是從哪里來的?！薄碧焐鲜遣粫魯?shù)的，可有的地方有的是書?！鞍职中χf：”這些書當然是從博物館借來的了?！拔乙幌麓笙策^望，要求爸爸為我借些書，爸爸答應了。
到了第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸抱回了幾本關(guān)于名人故事的書，這些名人分別是周恩來，侯寶林等等。當我翻開看了好幾頁后，終于知道周恩來小的時候，每天都為一日三餐傷腦筋，但是他從來沒有忘記讀書，侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術(shù)水品達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。
讀完這些書時，我深受啟發(fā)：過去的名人在生活條件下是那么艱苦，生活條件那么貧窮，他們都能夠堅持讀書。而現(xiàn)在我們的學習條件越來越好，我一定要發(fā)奮讀書，提升我的學習能力。就更讓我們喂中華之騰飛而讀書吧！
我愛書小學生五年級篇八
“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”這首膾炙人口的兒歌貫徹了我的童年，這是我對首都的憧憬，也是對天安門的向往。
媽媽說，我很小的時候曾經(jīng)去過北京，并且一張張的照片也確實證明了我曾經(jīng)去過北京，可惜那時我還太小，還不到兩歲，實在沒有一點印象了。所以，當媽媽終于答應我一起去北京時，我興奮、我激動，高興地一下子跳了起來。
一下火車，我們就直奔天安門廣場，天安門廣場是世界上最宏大的城市中心廣場，哇!電視中、圖片里無數(shù)次見到的天安門就在我眼前，我們幾個小伙伴忍不住大喊“我來到了天安門!”引得中外游客一直在對著我們微笑。
廣場最北面的天安門城樓的那么地雄偉，那么地壯觀，又那么地威武，正中門洞上懸掛著偉大領(lǐng)袖毛主席的畫像，兩邊是“中華人民共和國萬歲，世界人民大團結(jié)萬歲”的大幅標語。
天安門前，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，在廣場的最中央，是高大巍峨的人民英雄紀念碑。南面是毛主席紀念堂，西面是人民大會堂，東面是博物館，整個廣場顯得那樣的壯麗雄偉。
聽導游說天安門建于明朝，新中國后又進行了擴建，現(xiàn)在已經(jīng)成了偉大祖國的象征。而天安門廣場記載了人民不屈不撓的革命精神，五四運動、一二九運動都在這里留下了濃重的色彩。天安門廣場可容納100萬人舉行集會、游行，而每天早上到天安門觀看升旗儀式的不下2萬人，已經(jīng)成了北京的一大景觀。
廣場上游人如織，人們手中的.相機不停拍攝下難忘的畫面，人們嬉笑著，盡情地做著各種poss，來表達自己來到天安門的幸福喜悅之情。
“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”我們歡快地唱起熟悉的歌曲，盡情地欣賞著氣勢雄偉的天安門廣場!
【作文二】。
北京是我國的首都，是一座美麗的大城市，她有悠久的歷史，燦爛的文化，以及許多充滿意蘊的名勝古跡。
我經(jīng)常在書上領(lǐng)略過北京的風景名勝，也經(jīng)常在夢里飛越千山萬水來到北京，所以能親身到北京參觀是我盼望已久的愿望。暑假，爸爸終于讓我實現(xiàn)了心中最大的心愿——陪我到北京參觀領(lǐng)勝。
剛到北京，正是晨曦微露，朝霞升起的時候。我們不顧旅途辛勞，放下行李就直奔祖國的心臟-天安門廣場。廣場上人真多啊，這里人山人海，游人如織。我想大家和我一樣都是懷著激動不已的心情來這朝圣的吧。抬頭看正前方，雄偉壯觀的天安門城樓便躍入眼底，我簡直不敢相信她就在我眼前，感覺仿佛還在甜美的夢中。城樓共三層，約31米高。正中間懸掛著敬愛的毛主席爺爺?shù)漠嬒?，他親切地看著我，露出了慈祥的微笑，仿佛在鼓勵我要好好學習，天天向上，為祖國富強而努力讀書。畫像左右分別是“中華人民共和國萬歲”、“世界人民大團結(jié)萬歲”幾個大字，表明了中華民族自力更生，自強不息，熱愛和平，團結(jié)向上的決心和信心。城樓建于明永樂元年，墻是朱紅色的，瓦是明黃色的，古代表示金碧輝煌、至高無上的意思。屋頂兩邊各立著一只栩栩如生的麒麟，四周角檐上各有9只小獸，它們是傳說中龍的兒子。二樓是城樓的主殿，是國家領(lǐng)導人接見外賓和國慶觀禮的地方。主殿非常高大寬敞，正面有10根約一米粗、十米高的朱紅色的金絲楠木柱子，柱子左右兩邊各有四面光彩奪目的紅旗，顯得格外莊嚴肅穆。城樓前面便是久負盛名的金水橋，橋的前面樹立著兩根粗大的漢白玉華表。
順著天安門城樓往近處看，我的目光定格在高高飄揚的五星紅旗上，她是那么的鮮艷，那么的讓我們自豪驕傲。望著她，我不禁心潮澎湃，仿佛又聽到毛主席爺爺那雄渾的聲音在高空中激蕩：“中華人民共和國成立了!中華民族從此站起來了!!”五星紅旗，你是中華民族的驕傲，是東方巨人的象征!昨天，你鼓舞中華兒女推翻黑暗的統(tǒng)治;今天，你帶領(lǐng)新時代的健兒在改革開放的道路上闊步奔跑;明天，你將在世界舞臺上展現(xiàn)輝煌。
在廣場中央，矗立著高大雄偉的人民英雄紀念碑。碑的正面是毛主席親筆題寫的“人民英雄永垂不朽”幾個大字，背面是毛主席撰文、周總理題寫的鎏金碑文：“三年以來在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽，三十年以來在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽，由此上溯到一千八百四十年，從那時起為了反對內(nèi)外敵人爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽?！奔o念碑高37.94米，四周環(huán)繞漢白玉欄桿，碑座上鑲嵌著八幅漢白玉大型浮雕，分別以虎門銷煙、金田起義、武昌起義、五四運動、五卅運動、南昌起義、抗日游擊戰(zhàn)爭、渡江戰(zhàn)役為主題。浮雕上的人物栩栩如生，我默默地注視著那些中華英雄好兒女為了人民自由幸福而不怕犧牲，浴血奮戰(zhàn)的場面，景仰之情油然而生，也暗暗下決心絕不辜負革命先烈的期望，加倍努力學習，長大后為祖國繁榮富強作貢獻。
當我離開了天安門廣場后，我的心情久久不能平靜，在這里，我不僅學習了祖國悠久燦爛的歷史，而且領(lǐng)會了中華民族絕不低頭、自強不息的精神，也由衷地為祖國自豪!
我愛書小學生五年級篇九
中國的古老文化是令人驚嘆的，而北京正是這悠久文化的集中體現(xiàn)。我不但熱愛北京那聞名世界的長城、故宮、天壇、頤和園，而且更熱愛北京那些現(xiàn)代化的高大建筑物。
要說北京的高大建筑物可就多啦。人民大會堂、人民英雄紀念碑、國際展覽中心，以及新建的中央電視發(fā)射塔。
這座電視塔，不僅是中國現(xiàn)在最高大的建筑物，而且是亞洲第一塔，在世界上也僅次于加拿大的多倫多塔和蘇聯(lián)的歐斯坦金塔，居于第三位。這座塔高達405米，最底部直徑50多米，它像一個高大無比的巨人挺立在三環(huán)路外。
我曾和同學們一起乘工作用的'電梯登上了電視塔頂部的大圓盤。這里面十分寬敞，左右兩邊都是窗戶。打開窗戶，我看見了雄偉的天安門，金碧輝煌的故宮，樓房成排的亞運村，就連十里外的頤和園的萬壽山，也在向我們點頭致意。
離開了這座塔，我還被它深深地吸引著，我的眼前展現(xiàn)了一幅畫面：亞運會召開之際，許多國際友人登上這座塔飽覽北京全貌，那一天，幾千只鴿子從這里放飛，它們帶著和平飛向藍天，飛向亞洲，飛向世界！
我愛書小學生五年級篇十
我最大的興趣就是讀書，但是，我可不像那些從小就喜歡讀書的人，我小時候可不怎么喜歡讀書哩！
小時候，因為認識的字并不多，父母沒又沒時間教我，所以，那時候我對書也沒什么興趣。后來我漸漸長大了，上了小學，認得字也多了，對書有了感情，越來越喜歡讀書了。
小學二年級的時候，我們班集體訂了課外書，每當下課鈴剛剛響，我已經(jīng)沖到教室的圖書角，坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛的讀書呢！
記得有一次，剛下課我就在圖書角聚精會神的讀書了?？赡苁且驗楣适绿柿?，我竟然沒聽到上課鈴聲，還在那兒貪婪的讀著。
這時，老師來上課了，看我坐在圖書角，就奇怪的問我：“你怎么在這兒？不上課了嗎？”我疑惑抬起頭，望望老師，又望望坐在課桌前等著老師講課的同學們，我才恍然大悟，原來已經(jīng)上課了。
我連忙慌張的站起來，卻緊張的說不出話來，我支支吾吾的的說：“我……我……”幸好老師原諒了我，要不我可就慘了。被老師嘮叨了一會兒后，我才尷尬的笑了笑，灰溜溜的回到了座位上。
哎，你看，我被書的“魅力”吸引得“神魂顛倒”，還經(jīng)常因為讀書而受罪。但我依然愛不釋手，小說、童話、神話故事、古文、散文……我都喜歡反復的讀，不管讀多少遍，我都覺得它是最有趣的書！
我喜歡看書，雖然它對我的生活有一些影響，但也有不少好處，比如：會提高我的寫作文水平，我的作文在班里數(shù)一數(shù)二，每次寫作文，都是“優(yōu)”！不管再過多長時間，如果你問我最大的愛好是什么？我會不假思索的回答：我最喜歡讀書！
我愛書小學生五年級篇十一
家是我們們孩子成長的搖籃，我有一個幸福、溫暖的家。
我們家有三個成員?！皠趧哟蟪肌薄獘寢?。雖然媽媽是家中唯一一個女士，可她卻比我們更愛勞動。媽媽性格直爽，她那張嘴能說會道，做起事來十分利索。在周末，她經(jīng)常從早忙到晚。有時候她為了工作，常常披星戴月的回來。
爸爸是我家的“財政大臣”。我們家的錢大多是爸爸賺的。爸爸又高又瘦，但力氣卻不比胖的人小。爸爸和媽媽一樣，整天忙忙碌碌的。他常常因為工作而不能跟我玩。爸爸是掌管家中錢財?shù)?，他十分盡職，家中需要什么或缺少什么他一定會及時地添置。爸爸為家里考慮的很周到，而為自己想得很少很少。
“小皇帝”——我十分得到大臣們的寵愛。他們一直把我當“掌上明珠”放在手里怕丟，含在嘴里怕化。我雖然很小，但是我十分能干，我能燒菜，掃地等等。我還善于使用電腦，就算我老爸也怕我三分。
有一次，我突然得了病，打電話告訴了爸爸媽媽，他們一接到電話，連忙從工作崗位上來到家里，又冒雨背我上婦保醫(yī)院。我十分感動，想到爸媽媽這么關(guān)心我，我下定決心：長大以后一定用好成績回報父母。
我愛我家，因為我家十分溫馨，我在這個家中健康茁壯地成長。
我愛書小學生五年級篇十二
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。
我的媽媽是善良的，爸爸說那樣的聰明，總是在我有困難的時候幫助我，我哥哥的成績是那樣的好，每次考試回來，都是一張紙鮮艷的獎狀。
有一次，我爸爸生病住院了，正好我和哥哥都放假了媽媽帶我們到醫(yī)院，我看到了爸爸，爸爸躺在床上，身體那么胖的爸爸，瘦得我都認不出來了，我們哭了。聽媽媽說爸爸一直吐，而且連飯也吃不下。媽媽對我們說：“你們的爸爸動手術(shù)用的錢已經(jīng)花了很多了，我跟你們的阿姨、叔叔、舅舅等親戚朋友借了好多錢······”我聽了，我暗暗下定決心省錢，終于，我的錢存了一百，我到旁邊的商店給爸爸買補品，還給媽媽買了一些藥，因為媽媽天天在醫(yī)院陪護爸爸，有了黑眼圈，且瘦了很多。
后來，爸爸出院了，在這段時間里，我一直省錢。直到聽媽媽說爸爸快要出院了，我高興地又蹦又跳，我從存錢罐里拿出我存的錢，數(shù)了數(shù)，正好八十元，我給爸爸買了好吃又有營養(yǎng)的東西，給媽媽也買了很多吃的。
從此以后，我們一家人又幸福的生活在一起！
我愛書小學生五年級篇十三
我喜歡看書，也愛買書。對我來說，書是我最忠誠的朋友。如果你看到我的書架上琳瑯滿目的書籍，準會搞得你暈頭轉(zhuǎn)向，找不到北。
我喜歡書。書可以提高人的素質(zhì)，增長人的知識。每當有同學到我家來玩，我最自豪的事便是我的書架。同學們都會羨慕地說：哇，你的書可真多！我的書無論放多久都不會變舊，同學們都非常佩服我。一次，我的同桌拿來一本書，叫做《女生日記》，我翻了兩下，便喜歡上了。放學后，我便跑進北方圖書城里，到處尋找這本書，搞得服務生對我直翻白眼兒。最終用我的零花錢買下了這本書。
有一天晚上，我對媽媽說：“媽媽，我看到了一種雜志，叫《發(fā)現(xiàn)之旅》，能給我買嗎？”媽媽只簡學地說了一句：“我知道了?！币惶爝^去了，我沒見給我買書，兩天過去了，還是沒有聲音，我要買那種雜志急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽卻任何反映也沒有。第三天早上，我剛起床，看到枕邊用包裝彩紙包裝著的精美的方塊。我忙拆開一看，正是我想要的《發(fā)現(xiàn)之旅》，還有一本心靈成長的故事——《花季女孩》和《少兒百科知識》。激動的我臉都沒洗就看起書來，直到媽媽喊我，我才匆匆洗完臉，穿上衣服，背起書包要出門。媽媽問：“你不吃飯就出門，去哪兒呀？”“上學，快這到了?！本驮谖沂忠凰?，要關(guān)上門的時候，聽到媽媽隱隱約約的聲音：“今天是星期六??！”我站在走廊里不禁笑出聲來。
經(jīng)過六年的積累，我都能開圖書館了，書架上分書散文類、小說類、科學知識類等。這對我的生活和學習有了很大的幫助。我不僅學到了知識，還把書庫管理得井井有條，從而鍛煉了我的自立能力。我很高興把書借給同學們，為此，我還弄了個圖書目錄。凡是在我這借了書的，誰把我的書弄壞或不還，我會與他把關(guān)系鬧僵也再所不惜。
我愛書小學生五年級篇十四
我走進幽靜的西湖公園，在那碧波粼粼的湖面上，那座壯觀的橋兒就架在那。遠遠望去，更顯出湖光山色的迷人魅力。
穿過林蔭小道，就到了橋頭。橋頭兩端各蹲著一只石獅子。公獅十分威武，它腳踩繡花球，眼睛瞪得圓圓的，好像在說：“橋梁是我的家園，你們不許破壞它，否則就會像繡花球一樣，被我踩在腳底！”母獅十分慈祥，在它的膝下，一只可愛的小獅子撒著嬌。走上橋，兩端的石獅子映入眼簾，有的抬頭挺胸，望著遠方的美景；有的回睦顧望；有的玩著繡花球……好似這橋梁就是它們的游樂園。其中一只深色的石獅子十分勇猛，他抬頭挺胸，齜牙咧嘴，好似在等待著別人的贊揚。我不禁贊嘆道：“好一只雄姿英發(fā)的獅子！”
啊！故鄉(xiāng)的二十一孔橋，你就如一顆璀璨的明珠，點綴在著美麗的故鄉(xiāng)。我愛你，二十一孔橋，你美如玉帶；我更愛我的故鄉(xiāng)，它哺育我茁壯成長！
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我愛書小學生五年級篇十五
充滿詩情畫意的世界，清泉縱橫著我成長的長廊，通往書山的小徑上，我陶醉它的渺茫。啊，書籍，人類進步的階梯，泛舟學海的小窗。在這里，你可以陶冶情操，你可以盡情徜徉。有的是香甜可口的巧可力、面包，有的是營養(yǎng)豐富的精神食糧。你可以廣擇交友―――喬廠長、李向南、陸文婷；你可以喜結(jié)良朋――――魯迅、柯云路、何其芳……。
當我灰心氣餒，一蹶不振時，書給我芬芳：“孩子，振作起來，投出希冀的標槍。”當我忘乎所以，洋洋自得時，書給我馨香：“孩子，你這個年齡，鮮花還未開放，你的路曲折而漫長，初出茅廬，只不過是一個別有天地的開場?！碑斘以谏畹募t綠燈前，猶豫彷徨時，書給我吟唱：“孩子，進軍的號角就要吹響，鮮花般的道路應有自己開創(chuàng)?！碑斘易员┳詶墪r，書給我導航：“孩子，勇往直前，你的'歌曲應有自己領(lǐng)唱，你得人生之舟，還要迎戰(zhàn)新的險風惡浪”當我自私自利時，書給我反光：“孩子，你的脈管里流的是炎黃子孫的血液，你的夢中還有許多荊棘，只有在集體中奮飛，才會有更多的成功和希望?！?BR> 啊，書，你是哧咤風云的嬌子，你是生活的瓊漿，你是希望的航燈，你是生命憩臥的港灣。我感謝你，你使我的生活豐富多彩，我感謝你，你使我的人生旅程璀璨光芒。
我愛書小學生五年級篇十六
親愛的老師同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是：祖國在我心中!
我們的祖國有著悠久的歷史，秀美的山川。綿延無限的萬里長城，是古代勞動人民智慧與勤勞的結(jié)晶;神秘的喀納斯湖，盛載著許多探險家的愿望和理想;《女媧補天》的故事讓我們體會到了正義與善良;《梁山伯與祝英臺》讓我們感受到愛的力量。
但是不知道大家了解不了解，我們的祖**親在近幾百年前竟飽受折磨!從圓明園的毀滅到鴉片戰(zhàn)爭，多少民眾受到了精神創(chuàng)傷，從9.18事件到南京大屠殺，多少的中華兒女死在日軍殘酷的屠刀之下。歷史上這些血的教訓告訴我們：落后就要挨打!
當你坐在明亮寬敞的教室無所事事時，你有沒有想過，祖國的未來要有你來掌握，當你在家里不寫作業(yè)嬉戲玩耍時，你有沒有想過，我們以后會是祖國的棟梁。所以，我們今后要好好學習，讓我們記住：我們是為祖國崛起而讀書的，我們是為祖國強大而讀書的!
同學們努力吧，勇敢的接起建設(shè)祖國的重擔。相信祖國的未來在我們手中會變得更加美好!
謝謝大家!我的演講完畢。
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我愛書小學生五年級篇十七
我的愛好如同夏夜的點點繁星，數(shù)不勝數(shù)?？矗∵@顆“星星”好耀眼呀！仔細一瞧，原來是我最喜歡的愛好——硬筆書法。
從那以后，我再也不敢輕視書寫了。那時，我跟爺爺奶奶住在一起，可他們沒什么文化，我便從每天一元錢的過早費中擠出五角錢攢起來，攢了一個星期，終于買了本最便宜的臨摹冊子來練習。
剛開始的幾天里，我寫得十二萬分地認真，但后來，我就有點坐不住了——寫幾個字就不想寫了，覺得好麻煩！盡管奶奶沒文化，但他用了句俗話告訴我：“你是‘新建的廁所三天香’，練吧！照這樣，你的字永遠是最差的！”奶奶的話激起了我的恒心，我偏要做給奶奶看！
于是，我每天抽出1小時或2小時的時間來練字，每每快要泄氣時，我就閉上眼睛，深呼吸三次，然后再繼續(xù)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不是在跟奶奶斗氣，而是我已經(jīng)愛上了硬筆書法。每當看見“目”、“口”、“因”之類的帶有方框的漢字寶貝，它們仿佛在告訴我：“第二畫要有頓筆哦！”每當遇見“江”、“河”、“湖”、“?！敝惖氖侨c水偏旁的漢字爺爺，它們仿佛佝僂著腰對我說：“哎喲！年紀大了，腰也直不起來了，所以，要記住三點水偏旁要成我彎腰的形狀喲！”每當看見“然”、“熟”、“羔”、“烈”之類的偏旁是四點水的漢字木柴時，它們仿佛在悄悄對我說：“四點水要像堆木柴一樣，朝一個方向堆呢！”
“只要工夫深，鐵杵磨成針?！痹谖迥昙壪聦W期武漢市舉辦的“馬良杯”書畫大賽中，我的硬筆書法作品榮獲市級二等獎！這是我刻苦的結(jié)晶呀！
我愛硬筆書法，因為它陶冶了我的情操，改變了我暴躁的性格。同時，我要告訴大家：真心地愛某一種事物，并不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的事，而是持之以恒；并不是三心二意，而是萬分專注。我們應把愛好當作一種快樂，細細地品味它、享受它！
我愛書小學生五年級篇十八
有人說：“書是無邊無際的海洋?！笔堑?，它可以讓你在其中了解到更多的知識。有人說：“書是知識的天空?！笔堑?，它可以讓你在其中盡情地翱翔。還有人說：“書是無限的草原。”是的，它可以讓你在其中盡情地奔馳。高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”“我撲在書上，就像饑餓的`人撲在面包上?！笔堑?，它確實能讓我們進步。
我喜歡讀書，一旦把書翻開了，我就會不擇手段的繼續(xù)讀下去。有一天下午，我回到家準備寫作業(yè)，旁邊的一本故事書吸引著我?！安恍?，不能看。作業(yè)還沒有寫完呢！”“可是，那本書是媽媽新買給我的！”終于我抵擋不住了書的誘惑。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我邁著輕盈的腳步在書的王國傲游的步履，一個小時過去了，兩個小時過去了，隨著時間的流逝，已經(jīng)是傍晚六點半了，我依然無動于衷，只是媽媽的一聲催促，才把我叫出去吃晚飯。突然，我才想起作業(yè)還沒寫呢！
愛書吧，讀書吧，它不僅是我們的良師益友，還是我們學習的目標。書還可以陶冶人的情操，它能讓我們放松心情，讓我們學會這樣做人，讓我知道更多的知識——愛書是不會錯的，它可以讓你改掉許多不良的習慣。
我把書當作朋友，我愛書勝過愛朋友，我從朋友那兒得到的是珍貴的友誼，而書卻給我精神的食糧，朋友會背叛我，書卻永遠忠實。
書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展，是無知的人變得博學多才；也正使它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
我愛書小學生五年級篇十九
每個人都有自己的課余愛好，有的人喜歡養(yǎng)花種草，有的人喜歡玩電腦，有的人喜歡踢球，還有的人喜歡唱歌跳舞，而我卻有著獨特的愛好――愛看書。
我從小就喜歡看書，一直都是書伴隨我成長。還記得我很小的時候，媽媽就每天都給我講故事聽，漸漸的我也喜歡上了看書。最開始，我愛看童話故事，在這期間，我認識了丑小鴨、白雪公主還有七個小矮人……丑小鴨有一種很丑的小鴨子而變成了一只美麗的白天鵝，這是多么大的變?。∷嬖V了我：做人要有自信，但又不能驕傲。白雪公主與七矮人的故事告訴了我：‘善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到?！牡览?。
隨著年齡的增長，我也學會了許多道理。然而，我也改變了看書的內(nèi)容，我開始喜歡歷史類的書籍了。我喜歡恐龍，我喜歡聽遠古戰(zhàn)爭類的故事，比如：恐龍百科、南京大屠殺……偶爾，我也喜歡看一些關(guān)于科學類的書籍。讀了這么多書，讓我懂了不少道理，又讓我學會了怎樣做人。
書給我?guī)淼目鞓放c知識遠遠不僅僅是這些?，F(xiàn)在，我又喜歡上了小說、大人的書我也會經(jīng)?？础，F(xiàn)在，家里人不會的問題，我都能幫他們解答，并告訴他們原因。家里人都說我是一個“知識淵博的小博士”。
書，我要好好的謝謝你，你給我?guī)砹艘粋€嶄新的世界！