騎鵝旅行記的讀后感是(專業(yè)17篇)

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    讀后感是讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式,通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感。讀后感不僅僅是對(duì)書中故事情節(jié)的簡(jiǎn)單描述,更重要的是去思考和分析書中的主題、作者的觀點(diǎn)以及給自己帶來的啟示和影響。讀書不僅僅是為了消遣娛樂,更是為了啟迪自己的思想,提升自己的素質(zhì)。寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所閱讀的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    騎鵝旅行記的讀后感是篇一
    “哎喲……”我呻吟著爬起來,剛準(zhǔn)備呼叫馬丁,卻立即驚恐地定住了:一個(gè)兇神惡煞的日本水手站在我面前,用我聽不懂的`日語(yǔ)朝我大吼。“我……我不懂日語(yǔ)。”我驚慌失措地答道,心想今天可真是倒霉透了,竟撞到日本人的槍口上,這下子,肯定該去日本蹲警察局子了。
    “哦,不懂日語(yǔ)?!睕]想到,日本水手還懂漢語(yǔ)?!澳敲?你來島干什么?這里是日本!”
    日本水手眼中掠過了一絲驚訝,不過很快便飛散了?!白怨乓詠?永遠(yuǎn)?連小孩都知道啊,“他譏諷道,”那么自古以業(yè)的證據(jù)呢?”他特意在“自古以來”上加重了語(yǔ)氣。
    “不需要證據(jù)?!蔽覙O其輕蔑地說,“全世界都知道,日本還不知道?別以為你們能明目張膽地侵略島就能全身而退,做壞事是要受報(bào)應(yīng)的,你們已經(jīng)挨了兩顆原子彈了,如果還這樣下去,你們終究是要被處罰的?!蔽衣牭搅笋R丁焦急的呼喚聲,便指向天空中的海鷗,“看,中國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)來了!”
    日本水手信以為真,急忙扭過頭。我趁機(jī)跑向馬丁,馬丁呼啦一聲,離開了甲板,朝中國(guó)大陸的方向飛去,日本水手惱怒的尖叫聲成為了我們離開島時(shí)的送行曲。
    回到家中,我非常感激馬丁使我深切地感受到了日本侵略者的蠻橫無理,雖然這樣,可政府終究是能整治侵略者的。
    騎鵝旅行記的讀后感是篇二
    《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛美的作品。書里講了一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子被小精靈施了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人,然后騎著雄鵝跟隨大雁周游世界的故事。
    尼爾斯本是一個(gè)淘氣,愛惡作劇的十四歲孩子。有一次他捉弄一只小精靈,反而被小精靈變小。然后他來到關(guān)牲口的地方,抱住一只雄鵝飛向天空。他們跟隨一支雁群周游了瑞典。我最喜歡看他改變了壞毛病,成為一個(gè)善良的人的那一部分,他總是不遺余力地營(yíng)救遇難的動(dòng)物。他曾經(jīng)認(rèn)為人們可以無視其他的生命,但是當(dāng)他變成一個(gè)小小人兒后,才感受到生命都是平等的。每個(gè)動(dòng)物都有他們生存的權(quán)力。所以,即使路上的壞狐貍屢次三番地襲擊尼爾斯,尼爾斯在回?fù)羲鼤r(shí)會(huì)想到狐貍可能會(huì)失去自由,便動(dòng)了憐憫之心。他還寬恕并幫助小雕高爾果,并讓它和雁群和好如初,等等這些,都是尼爾斯改過自新的結(jié)果。
    有時(shí)候,人們會(huì)對(duì)其他動(dòng)物不屑一顧,不在乎它們的生命,從而濫砍濫伐,濫用化學(xué)品,對(duì)動(dòng)物們的生存安全造成威脅。很少有人會(huì)像尼爾斯一樣用實(shí)際行動(dòng)幫助動(dòng)物們。尼爾斯曾帶領(lǐng)一村人到山上去植樹,不僅能為動(dòng)物改善生存環(huán)境,還能讓人們呼吸更多的新鮮空氣。要是有機(jī)會(huì),我也想跟活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看高大挺拔的參天大樹,去聽小鳥清脆悅耳的歌聲,還想跟森林里的小動(dòng)物們談心、聊天、講故事。
    這本書讓我明白了一個(gè)道理:尼爾斯之所以能有被施了魔法般的改變,是因?yàn)樗髞矶昧私o予別人是快樂的。在旅行過程中的種種磨難,讓他變得更勇敢,樂觀。他善良、樂于助人的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我,我也要做這樣的好孩子。
    騎鵝旅行記的讀后感是篇三
    這本書的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。以前的尼爾斯生性粗野,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,很頑皮。
    有一次,他因?yàn)樽脚【`被它變成了小人,這時(shí)大雁飛過,家里的雄鵝也想飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,便騎到了它的身上。
    在這次歷險(xiǎn)中,尼爾斯增長(zhǎng)了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多朋友,并從其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),改正了自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了助人為樂,勇于舍己的優(yōu)點(diǎn)。
    這本書說了即使有壞毛病,立馬改掉就行,人一生中難免犯錯(cuò)誤,但犯了錯(cuò)誤要及時(shí)承認(rèn),改正錯(cuò)誤,這才是最重要的。
    騎鵝旅行記的讀后感是篇四
    《尼爾斯騎鵝旅行記》講了一個(gè)張著一頭淡黃色的頭發(fā),模樣十分可愛,任性又淘氣的孩子被精靈施了魔法,變成了一個(gè)拇指大小的小不點(diǎn)孩子,隨著家里的雄鵝飛上了天空,跟著大雁去旅行的故事。
    在這次旅行中,尼爾斯經(jīng)歷了許多有趣,冒險(xiǎn)的事情,如:和狐貍的斗智斗勇、和蛇摔角、幫老鼠奪地盤……在經(jīng)歷了許多磨練后,尼爾斯從一個(gè)淘氣、貪玩、惡作劇的小男孩,變成了一個(gè)勇敢、懂事、樂于助人的`好孩子。
    讀了這本書后,我懂得了快樂是助人之本。今后我要和同學(xué)們友好相處,力所能及地幫助別人,做一個(gè)大家喜歡的好孩子。
    騎鵝旅行記的讀后感是篇五
    《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他是一個(gè)瘦高個(gè)兒,鼻子兩邊長(zhǎng)著雀斑,還有一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書,特別頑皮搗蛋,讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個(gè)惡作劇,小精靈把它變小了,這一切都是他自找的。
    尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來,尼爾斯跳到雄鵝身上,一把抓住它的脖子飛身了藍(lán)天。雞、鵝、貓、牛都不愿意尼爾斯,因?yàn)槟釥査挂郧敖?jīng)常欺負(fù)它們。雄鵝帶他飛走,他十分高興,甚至忘了他變成小人,牲口欺負(fù)他的事情。
    在飛行過程中,一直是冤家的雄鵝和尼爾斯,開始了互相幫助。尼爾斯想要開始做好事讓小精靈把他變成原樣,因此性格也慢慢好轉(zhuǎn)了。危險(xiǎn)降臨時(shí),尼爾斯沒有害怕,不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。
    我想:人與人之間應(yīng)該互相幫助,互相友愛,要是只想得到,又不愿意付出,是不會(huì)交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛,人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說:“人類把整個(gè)大地占為己有了,這是霸道的行為。你們有了一大片土地,那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林,安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類的追捕,連睡個(gè)覺都擔(dān)驚受怕。真希望有一天,人類能有良知,給我們一個(gè)安身立命之所。”讀了這段話,我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動(dòng)物是平等的,人類不能因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物,相反,我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友,為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境,讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。
    《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,不僅把每一個(gè)角色描寫得栩栩如生,而且故事情節(jié)引人入勝,讓我看了一遍還不過癮,我太喜歡這本書了!
    騎鵝旅行記的讀后感是篇六
    小男孩尼爾斯十分的不愛讀書,經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,三月的一天,尼爾斯因?yàn)榈米锪诵『?,變成了拇指大的小精靈。一群的大雁從天上經(jīng)過,尼爾斯家的一只雄鵝想跟他們一起飛走,尼爾斯連忙抱住了他的脖子,想阻攔,結(jié)果被起飛的.雄鵝帶上了天空,開始了漫長(zhǎng)的旅行。
    沒看完這一本書,我多想好好的贊賞這一本書,內(nèi)容十分的生動(dòng),歡快,也顯得十分樸素和幽默,里面也大量蘊(yùn)含了許許多多的地理知識(shí)和神話故事,這樣,在我們看著一本書的同時(shí),也學(xué)會(huì)了一些關(guān)于地利的知識(shí),這真是一本好書!
    在作者拉格格孚的筆下,這一本書讓我感到美妙,我也懂得了世界的奇妙,是無處不在的,我們會(huì)在生活上觀察到許許多多的有趣的事情,只要你具有一個(gè)會(huì)觀察的眼睛,那么,世界的每一處都將是金子!
    騎鵝旅行記的讀后感是篇七
    在寒假里,我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這是一本富有教益、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒有假話的一本書。
    書中情節(jié)比較簡(jiǎn)單,主要是圍繞著主人公——尼爾斯這個(gè)十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部,家里很貧窮。他很調(diào)皮,不喜歡讀書,卻喜歡捉弄小動(dòng)物。一年春天,父母去教堂了,尼爾斯有在家里捉弄一個(gè)小精靈,結(jié)果被他變成一個(gè)小拇指般大小的小人兒,在雁群飛過他家時(shí)家里的一只鵝也想飛上去,為了不讓鵝飛走,尼爾斯只得抱住鵝的脖子,不料被鵝帶上了天空,開始了一場(chǎng)旅程。
    尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國(guó)的大好河山,聽到了許多傳說故事,還在漫游中漸漸從看到了他們的優(yōu)點(diǎn),改正了自己的淘氣,不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),也培養(yǎng)了助人為樂的品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)才恢復(fù)了大人的模樣。
    尼爾斯在大雁們?cè)庥鑫kU(xiǎn)時(shí),總是會(huì)忠實(shí)的幫助大雁們攻擊,但一路上飽嘗了危險(xiǎn)和苦難是免不了的。在旅游的過程中,尼爾斯有了許多的新朋友,也遇見了不少的新敵人。他一定會(huì)阻擋攻擊,幫助旅伴逃離危險(xiǎn),闖過一個(gè)個(gè)難關(guān)。
    從這個(gè)故事中,我明白了我們從小要不怕風(fēng)險(xiǎn)和苦難,要在經(jīng)歷苦難中不斷學(xué)習(xí),提高自身行為,逐漸改正自身缺點(diǎn),要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)21世紀(jì)棟梁。
    騎鵝旅行記的讀后感是篇八
    騎在鵝身上,在大地藍(lán)天上飛翔旁邊還有大雁同行,是多么的有趣,這就是拉格洛芙筆下的《騎鵝旅行記》。
    翻開這本書,一個(gè)叫尼爾斯的頑皮少年,捉弄一只小妖精,變成了小人,騎在雄鵝背上,與大雁一塊旅行,最后回到家中。對(duì)于這經(jīng)歷,我是讀得津津有味,說實(shí)話,尼爾斯經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物,招來很多動(dòng)物的討厭,為什么雄鵝會(huì)載他一塊旅行呢?后來,我才恍然大悟:人是會(huì)改變的,不可能一成不變。
    從尼爾斯身上看出這一點(diǎn),變小后開始懺悔自己,在狐貍要捉走大雁之時(shí),勇敢地用石頭趕走了狐貍,說明他已經(jīng)下決心改正自己的錯(cuò)誤。我們一樣也要這樣,對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤要堅(jiān)決改正,不要以為自己改正不了,決心為你提供便利。人是會(huì)改變的,只是有一些時(shí)間。
    廉頗因驕傲自滿,不服藺相如常常當(dāng)面羞辱他,但藺相如顧全大局,從不生氣。廉頗知道后,主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪,對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任,因此二人成了好朋友。你看,錯(cuò)誤不是永遠(yuǎn)在一個(gè)人身上的,人是會(huì)改變的,不要把一個(gè)人想成他就是一個(gè)錯(cuò)誤之人,內(nèi)心中,他是想改正的。
    如果你一直想批評(píng)一個(gè)人,可以批評(píng)一次,但不可永遠(yuǎn)批評(píng)他,否則這就成為了你的錯(cuò),別人是對(duì)的了。你可能會(huì)說:“那怎么可能,改正一個(gè)壞習(xí)慣很難的!”是,很難說尼爾斯,之前他好欺負(fù)動(dòng)物,可旅行中,他不又保護(hù)動(dòng)物了嗎?西塞羅說過:每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,堅(jiān)信,人是會(huì)改變的,不可能一成不變。
    人是會(huì)改變的,一句話,讓我終身受益,在《騎鵝旅行記》幫助個(gè)錯(cuò)誤之人,內(nèi)心中,他是想改正的。
    如果你一直想批評(píng)一個(gè)人,可以批評(píng)一次,但不可永遠(yuǎn)批評(píng)他否則這就成為了你的錯(cuò),別人是對(duì)的了。你可能會(huì)說:那怎么可能,改正一個(gè)壞習(xí)慣很難的!是,很難說尼爾斯,之前他好欺負(fù)動(dòng)物,可旅行中,他不又保護(hù)動(dòng)物了嗎?西塞羅說過:每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,堅(jiān)信,人是會(huì)改變的不可能一成不變。
    人是會(huì)改變的,一句話,讓我終身受益,在《騎鵝旅行記》幫助個(gè)錯(cuò)誤之人,內(nèi)心中,他是想改正的。
    如果你一直想批評(píng)一個(gè)人,可以批評(píng)一次,但不可永遠(yuǎn)批評(píng)他否則這就成為了你的錯(cuò),別人是對(duì)的了。你可能會(huì)說:那怎么可能,改正一個(gè)壞習(xí)慣很難的!是,很難說尼爾斯,之前他好欺負(fù)動(dòng)物,可旅行中,他不又保護(hù)動(dòng)物了嗎?西塞羅說過:每個(gè)人都有錯(cuò),但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。發(fā)現(xiàn)自己的不足努力去改正,堅(jiān)信,人是會(huì)改變的不可能一成不變。
    人是會(huì)改變的,一句話,讓我終身受益,在《騎鵝旅行記》幫助下,相信自己,努力去改正,創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!
    騎鵝旅行記的讀后感是篇九
    今年暑假,我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
    原本我沒有指望這本書寫的有多精彩,但是現(xiàn)在,我錯(cuò)了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。
    這本書講述了小主人公尼爾斯因?yàn)樽约旱念B皮和貪心惹急了一個(gè)小精靈,小精靈為了懲罰他,將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過,騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔,被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個(gè)小人兒,莫頓遍把他也帶上了天空,和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。
    在這次長(zhǎng)途旅行中,尼爾斯看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,也使他增長(zhǎng)了不少知識(shí),同時(shí)自己也經(jīng)歷了不少困難,從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。最后,尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬,無奈變成了一個(gè)正常人,再也無法和動(dòng)物們一起說話,也不能聽懂鳥語(yǔ),他只能一次又一次擁抱阿卡,擁抱莫頓,然后一次又一次的惆悵。
    其實(shí)尼爾斯學(xué)習(xí)到的,我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥群遇到困難不低頭,一個(gè)朋友遇到困難,其他伙伴就會(huì)舍身相救。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛,也是我們需要的將心比心。
    這真的是一本好書!它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn),你一定要遇到無數(shù)的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大,都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器,只要你敢于嘗試,幸運(yùn)女神一定會(huì)站在你這一旁的。
    這本書還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前,他常常自己家的家禽,所以變成小人兒聽懂動(dòng)物語(yǔ)言時(shí),沒有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他。在他誠(chéng)心誠(chéng)意幫助了阿卡一番后,雁群才慢慢認(rèn)可了這個(gè)小伙伴。所以我們要愛護(hù)動(dòng)物,如果人與動(dòng)物能像人與人那樣成為朋友,那該有多好!
    騎鵝旅行記的讀后感是篇十
    提起鵝,大家一定會(huì)想到它又白又胖的樣子吧!但是你見過會(huì)飛的鵝嗎?你一定沒見過吧!但是在瑞典著名女作家拉格洛芙的筆下,就出現(xiàn)了一只會(huì)飛的鵝,就讓我來帶你一起去看看吧!
    《騎鵝旅行記》這本書主要講了淘氣包尼爾斯由于欺負(fù)了小狐仙而被變成了拇指大的小人兒,他想去找小狐仙求和,可沒找到小狐仙,還被家里的雞、貓、牛打了一頓。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟釥査挂郧翱偸瞧圬?fù)他們,這一次尼爾斯好不容易變小了,動(dòng)物們都想報(bào)仇。垂頭喪氣的尼爾斯看到頭上飛過一群大雁。而家里的雄鵝莫頓卻想和大雁們一起飛翔。尼爾斯害怕如果莫頓飛走的話爸爸媽媽回來會(huì)傷心,就一下子抱住了莫頓的脖子,可是他忘了自己現(xiàn)在是多么弱小。而這個(gè)時(shí)候,莫頓居然飛了起來。尼爾斯只好坐在莫頓的背上,就這樣,尼爾斯展開了一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅行在這一次旅行中,尼爾斯去了很多地方。他跟著雄鵝莫頓和大雁們橫跨整個(gè)瑞典,還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友。比如:灰雁鄧芬、渡鴉巴塔基、老鷹高爾果等。尼爾斯在這次旅途中做了許許多多的好事。許多的動(dòng)物都知道了尼爾斯,可是相比于尼爾斯這個(gè)名字,動(dòng)物們更愿意親切的叫他大拇指兒。而在同大雁的旅途結(jié)束后,尼爾斯回到了家中。而媽媽看到了雄鵝莫頓回來了,還帶來了灰雁鄧芬。開心的不得了,決定殺了它們。而這個(gè)時(shí)候的尼爾斯還是一個(gè)拇指大的小人,他十分的傷心,因?yàn)樗J(rèn)為自己永遠(yuǎn)也變不大了,永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)真真正正的人了。在聽到莫頓的求救聲時(shí)。心里想:“我都已經(jīng)是這樣了如果讓爸爸媽媽看到了我這幅模樣,一定會(huì)十分傷心的,那我為什么要讓爸爸媽媽傷心呢?”可是,尼爾斯想到了旅途中的事情,在旅途中,莫頓就是尼爾斯唯一的靠山。莫頓救了尼爾斯很多次,而在莫頓就要死于刀下時(shí),尼爾斯卻不管不顧,那怎么對(duì)得起莫頓呢?這時(shí),尼爾斯沖進(jìn)了房間大喊:“爸爸媽媽不要?dú)⒛D?!边@時(shí),奇跡發(fā)生了。尼爾斯變回來了。他變成了人,爸爸媽媽喜出望外,莫頓也獲救了。一家人開心的抱在了一起。
    在尼爾斯的旅途中,令我印象最深的是他和大雁阿卡一起幫助黑老鼠打敗灰老鼠,并守住了黑老鼠的城堡。在這一次行動(dòng)中,尼爾斯想到了一個(gè)十分機(jī)靈的辦法。尼爾斯吹著自己用竹子做的口琴,把幾百只灰老鼠引出了城堡,使得黑老鼠成功守住了它們的家——城堡。
    這本書對(duì)我的啟發(fā)十分大,它讓我知道每一個(gè)人的本性都是善良的,哪怕他是一個(gè)淘氣包,是一個(gè)熊孩子。只要他愿意去改掉自己身上的那些壞毛病,并且愿意做對(duì)別人有用的是。那么他一定會(huì)成為一個(gè)好孩子的!就像尼爾斯一樣。一開始,他也是一個(gè)淘氣包但是,他愿意改正自己的錯(cuò)誤,最終成為了一名好孩子。
    記得那一次,我和我的朋友鬧了矛盾我們誰(shuí)也不理誰(shuí),可是,當(dāng)我想到了尼爾斯對(duì)朋友的態(tài)度時(shí),我不禁感到羞愧。于是,我便主動(dòng)地給我的同學(xué)道歉。我們又和好如初了。
    同學(xué)們,讓我們一起向尼爾斯學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生!
    騎鵝旅行記的讀后感是篇十一
    《騎鵝旅行記》描寫了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,騎著他的公白鵝周游世界。一路上,他碰到了許多的危險(xiǎn),可他卻總是那樣從容面對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候,他機(jī)智地利用幾根小火柴而最后使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí),他也想盡各種辦法,最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終,在度過了這些重重困難后,他平安地回到了自己的家鄉(xiāng),恢復(fù)了人形。
    讀完這本書,我思量了許久。它告訴我們:每當(dāng)我們碰到困難時(shí),都應(yīng)該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,而不是逃避困難。
    上個(gè)星期,田老師給我們布置了一項(xiàng)描寫特殊場(chǎng)景的寫作任務(wù)。一下課,我們就在班級(jí)里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單,大聲說道:“看,我有免作業(yè)單,我可以免做這項(xiàng)作業(yè)!”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué),心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單,好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí),我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單,而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”:一個(gè)是想要免作業(yè);而另一個(gè)卻在告訴我,作文不好,就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影,我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也終于占了上風(fēng)。
    于是,我平靜地走倒了自己的座位旁,坐了下來,把免作業(yè)單放回筆袋,拿起了筆,稍加思考后,便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最后比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間,但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。
    我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難。只要我們敢于面對(duì)這些困難,并不錯(cuò)過每一次勇敢面對(duì)困難的好時(shí)機(jī),這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。
    騎鵝旅行記的讀后感是篇十二
    尼爾斯,這本書的主人公。一開始,我對(duì)他十分反感,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動(dòng)物、拽小貓的尾巴、用槍打小鳥啦……但是越到后面我越羨慕他,也越來越喜歡他了。因?yàn)樗蚱圬?fù)了小精靈,而被變成了小人兒,卻跟著雄鵝莫頓、大雁阿卡,飛過耕地,飛過青山綠水,和大雁一起去冒險(xiǎn),去幫助小動(dòng)物了。他原來是一個(gè)頑皮、喜歡惡作劇的男孩,但自從他變小,和莫頓、阿卡一起開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅以后,他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子,他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶茫詈蠛退鼈兂闪伺笥选?BR>    一路上他們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn):奸猾的狐貍斯密樂,兇猛的.大鳥高爾果,黑壓壓的黑老鼠群……但是他們還是克服了這些困難,勇往直前,飛向了拉普蘭。
    我要向尼爾斯,向大雁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诶щy面前不低頭,勇敢地突破它。
    騎鵝旅行記的讀后感是篇十三
    我讀了《騎鵝旅行記》這本書,《騎鵝旅行記》這本書打動(dòng)了我的心靈!下面我就來給你們講一講故事情節(jié)吧!
    故事里面的人物有一位小男孩叫:尼爾斯,還有一群大雁,大雁們的首領(lǐng)叫:阿卡,還有一只雄的家鵝,叫:沸騰和一只小灰雁:芬丹,有一只狡猾的'狐貍叫:斯密爾。還有一個(gè)小精靈。
    從前,男孩尼爾斯,他大概有了十四歲,這個(gè)尼爾斯是個(gè)瘦高個(gè)兒。他調(diào)皮搗蛋,總喜歡愛搞惡作劇,這個(gè)尼爾斯家有座農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)里住著許多可愛的動(dòng)物,調(diào)皮的尼爾斯總是愛捉弄他們家的動(dòng)物!
    有一個(gè)星期天的早晨,尼爾斯的爸爸媽媽收拾停當(dāng),準(zhǔn)備到教堂去做禮拜,于是叫尼爾斯在家里讀一篇講章。(講章:指路的派基督經(jīng)書《路德集注》中的一章。)。
    尼爾斯的爸爸媽媽走了以后,過了一會(huì),尼爾斯媽媽的裝衣服的箱子打開了,里面坐著一個(gè)“小偷”(“小偷”指的是小精靈),尼爾斯很容易就抓住了小精靈!
    小精靈把尼爾斯變成了小人,于是,大家叫他:大拇指,大拇指家的雄鵝想跟大雁走,于是,大拇指不愿易離開雄鵝,于是,也跟著大雁走了。
    在旅行過程當(dāng)中,大拇指還有雄鵝、小灰雁和大雁首領(lǐng)、雁群們和睦相處,一起享受著快樂和苦惱。
    我最喜歡大雁和大拇指它們飛到小卡爾斯島,小卡爾斯島那里有一個(gè)叫地獄洞,地獄洞要是誰(shuí)掉進(jìn)去,可就很慘了!有一次,有三只狐貍追逐雄鵝沸騰和大拇指,三只狐貍一只都沒有追上雄鵝沸騰和大拇指,大拇指騎在雄鵝沸騰背上大喊道:“你們這幾狐貍,吃羊肉吃的太肥了,竟然連只鵝也追不上!”他的譏諷氣得狐貍發(fā)了瘋,一心只想著向前沖,狐貍們沒有發(fā)覺到他們快要掉進(jìn)地獄洞了,結(jié)果,“撲通”一聲,三只狐貍掉進(jìn)了地獄洞里,于是,它們?cè)僖矝]有見到那三只狡猾的狐貍!
    故事的結(jié)尾,是大雁們跟小精靈說他在旅程中表現(xiàn)得很好,讓大拇指變成真正的人。小精靈答應(yīng)了,說只要大拇指一回家,就把它變成真正的人!
    最后,大拇指跟大雁們告了別!一回家,變成了真正的人!大拇指的爸爸媽媽見了,和他緊緊擁抱!
    大拇指跟,大雁們約定好了,第二天早晨,它(他)們?cè)诤_呉娒妫。。?BR>    騎鵝旅行記的讀后感是篇十四
    我看了一本童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話書是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品,它的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生,而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。就在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),慢慢改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),變成了一位助人為樂的'好孩子。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)了原來人的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。讀書的過程中,我體會(huì)到了尼爾斯的心情,感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神。讀了這本書使我懂得,凡事只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的!
    騎鵝旅行記的讀后感是篇十五
    你們一看見《騎鵝旅行記》這個(gè)標(biāo)題時(shí),或許會(huì)大吃一驚,怎么能騎著鵝去旅行呢?別急,讓我為你們慢慢講述。
    這是一本由瑞典作者塞爾瑪.拉格洛芙寫的一本童話小說,這本書的主人公尼爾斯因戲弄一個(gè)小精靈,被變成了一個(gè)拇指大的小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上了高空,與大雁們開始了一段奇妙的旅行。他在旅行中改掉了以往的壞毛病,變成了一個(gè)機(jī)智勇敢,樂于助人的好孩子。
    在這本書中,我結(jié)識(shí)了活潑開朗、友好善良的尼爾斯、向往遠(yuǎn)方的白雄鵝和大雪山來的阿卡等朋友,同時(shí),我也與奸猾的狐貍斯密爾、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉等動(dòng)物相識(shí),我與他們一起走南闖北,飽覽了祖國(guó)的大好河山,學(xué)到了許多地理歷史文化,也充實(shí)了我的心靈。
    在《為公羊除害》這一篇文章中,我體會(huì)到了尼爾斯的勇敢和機(jī)智。暴雨天,雁群降落在一個(gè)山洞里,洞里住著一群遭到狐貍迫害的山羊,雖然農(nóng)夫會(huì)送一些干草給山羊吃,但即使是這樣也難免會(huì)被狐貍趕盡殺絕,在羊仔越來越多而糧食不足的情況下,就連農(nóng)夫也毫無辦法,心地善良的尼爾斯一心想要“為羊除害”,于是他和白雄鵝相互配合,使用“苦肉計(jì)”、“請(qǐng)君入甕”等妙計(jì),終于讓狐貍掉下了深深的地獄洞,拯救了可憐的山羊們,尼爾斯的機(jī)敏和勇敢也讓大家對(duì)他贊不絕口。
    別看這是一本童話書,但里面的地理知識(shí)卻是豐富廣泛的,比如像大方格布的斯康奈的平整大地、風(fēng)光旖旎的羅納比河、古老的的庫(kù)拉山以及山上舞姿優(yōu)美的灰鶴、美麗富饒的奧格曼蘭河谷等等,讓人讀后受益匪淺。
    《騎鵝旅行記》是一本意義深刻的童話書,阿卡的正義,為別人著想的白雄鵝,舍己為人、心地善良的尼爾斯,純潔友好的小灰雁鄧芬……雖然他們是一群不起眼的小人物,但卻可以教會(huì)你大道理,那就是待人友好,樂于助人、正義無私,它就是你成長(zhǎng)路上的好伙伴。
    騎鵝旅行記的讀后感是篇十六
    最近,我讀了一本書,書名叫《騎鵝旅行記》,這本書的作者是塞爾瑪拉格洛芙。
    故事有兩個(gè)主人公,一個(gè)名叫尼爾斯,它因?yàn)樽脚粋€(gè)懂魔法的小精靈,小精靈把他變成了一個(gè)小人兒。另外一個(gè)是大白鵝莫騰,它想證明家禽也能干一番轟轟烈烈的事業(yè)。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上,飛到空中,和一群大雁一起開始了一段充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。
    在這次旅途中,尼爾斯和大雁一起飛過了整個(gè)國(guó)家。有一次,一只狐貍在外面尋找食物,它發(fā)現(xiàn)在冰上睡覺的大雁,就叼著一只往家里跑,尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,他不顧自己的安危,趕緊跑過去,用力地扯狐貍的尾巴,大雁趁機(jī)從狐貍手中飛走了。
    還有一次,它們落在一個(gè)叫斯康奈的小村莊尋找食物,幾個(gè)淘氣的孩子發(fā)現(xiàn)了,并把大白鵝抓走了,尼爾斯想救大白鵝,躲進(jìn)了小男孩的植物標(biāo)本罐里,跟著小男孩進(jìn)了城堡,最后成功救下了大白鵝。
    通過這次旅行,尼爾斯從調(diào)皮搗蛋的小孩,變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、樂于助人的小孩。我要向尼爾斯學(xué)習(xí),成為一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的人。
    騎鵝旅行記的讀后感是篇十七
    在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,朦朧的月光柔和地照到了我的身上,我滿懷期待地打開了《尼爾斯騎鵝旅行記》,心無旁騖地看了起來。
    這本書是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的,她是瑞典著名的小說家,為瑞典做出了極大的貢獻(xiàn)。
    這本書主要講了小尼爾斯好吃懶做、不學(xué)無術(shù),因?yàn)樽脚恢恍【`,被小精靈用魔法變成了跟老鼠差不多大的人,于是尼爾斯騎著雄鵝一起環(huán)游世界。這場(chǎng)旅行讓尼爾斯從一個(gè)不受歡迎的討厭鬼,成長(zhǎng)為一位機(jī)智勇敢、善良正義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男∮⑿?,他終于又變回了大人。
    其中我最喜歡的人是尼爾斯,因?yàn)槲以谒砩峡吹搅俗约旱挠白印?BR>    “金無足赤,人無完人?!泵總€(gè)人都有缺點(diǎn),就像尼爾斯一樣。一開始,他一身毛病,但到了后來他都一一改正了,說明他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,我們也要向他學(xué)習(xí)。有一次,我撒謊了,媽媽對(duì)我說:“好孩子,不能說謊哦!”我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定不再撒謊了。從那以后,我真的沒有再撒謊,雖然我也還有許多其他缺點(diǎn),但我會(huì)像尼爾斯一樣一一改正。
    合上書本,我真想沖進(jìn)書里,和他一起環(huán)游世界,和他一起變成小人,跟他一起冒險(xiǎn)。真希望跟他一樣變得更優(yōu)秀??!