撰寫演講稿時要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性，避免冗長和模糊不清的表達(dá)。可以適度運用修辭手法和感情色彩，以增強演講稿的感染力和吸引力。最后，希望大家通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的演講能力，取得更好的表達(dá)效果和影響力。
記憶演講稿好處篇一
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因為要住校，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因為生氣流的，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因為腦出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
記憶演講稿好處篇二
8月8日，是20xx年的大事，從20xx年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運會是“北京”的時候，全中國沸騰了，中國人民歡呼雀躍，手舞足蹈，他們歡樂，他們幸福，因為他們知道，從此，全世界的目光都將聚集在這個曾被稱為“東亞病夫”的東方大國上，他們知道，中國一定有能力舉辦一次成功的奧運會。9月25日，中國發(fā)射“神舟7號”，成功實現(xiàn)了宇航員艙外行走的創(chuàng)舉。如今，奧運會圓滿結(jié)束了，那些輝煌成績的突破也過去了。這些珍藏在我心理的回憶，讓我流淚，又讓我幸福。
人生旅途中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是值得留戀的，只有學(xué)會珍惜，撫慰惆悵，快樂才會充實我們的生活。20xx，這個值得珍藏的年份，催人落淚又幸福人心。它，會載入史冊的。
這就是我“珍藏的記憶”。
記憶演講稿好處篇三
演講，顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體，但它是以講的內(nèi)容為主的，以演的形式為輔。要做一次成功的演講，在演講稿寫成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。（演講技巧）
記憶演講詞，一般地說可分為三步。第一步是識讀，即閱讀。大體了解整體與細(xì)節(jié)，對稿子有個概觀和微觀，把握題旨，掌握例證闡述的關(guān)節(jié)，包括引述的事實、名人名言等，其中最有說服力的是準(zhǔn)確無誤的數(shù)字。第二步是響讀。朱熹說過，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。這樣，才能達(dá)到他所說的“逐句玩味”“反復(fù)精讀”“誦之宜舒緩不迫，字字分明”。只有如此，演講詞才能從有理有據(jù)、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會和記憶。同時，才可設(shè)計演講的動作、表情和姿態(tài)，琢磨演講詞臨場情境與聽眾交流的心理和生理反饋。甚而一個字的讀音，一句話的抑揚頓挫，標(biāo)點的作用，語氣的恰到好處，也無不在其中。響讀，是演講詞記憶的關(guān)鍵之處，也就是“立體記憶”的一個必要的途徑。第三步是情讀。就是要理解感受演講詞情調(diào)，注意適度和真實。特別要作演講時，切忌漫無節(jié)制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒發(fā)，會令人產(chǎn)生厭惡感；虛偽的感情表演，會喪失聽眾的信任。
當(dāng)代演講家李燕杰說過，演講，絕不是從記憶移入記憶，把現(xiàn)成的字句移到別人心中，而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調(diào)，喜怒哀樂應(yīng)分明。演講即使是闡釋事理，也不應(yīng)冷漠地板著面孔說教。對事理的深刻剖析，無疑是百篇演講詞成功的主要標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)加深記憶。但如果其中同時能有真誠激情的適度滲透和確切體會，則不僅能達(dá)到以理服人，還必定能以情動人，這種體會，無疑是種特殊的引發(fā)性記憶。
可見，演講詞的記憶，一要用眼睛——閱讀，二要使口舌——響讀，三要動心思——情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶，即“立體記憶”，才能深入人腦，打動人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是，要記住演講詞，具體還要掌握它的文體特點及思路。
演講詞，一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點，也稱觀點，論據(jù)也稱材料。沒有觀點，就等于沒有靈魂，演講要告訴人們的東西，也就不存在了。若無材料，觀點不被證明，也說服不了人。因此，觀點要明確，材料要記牢，這是不夠的。要記住它，最重要的地方是，把握用材料論據(jù)闡述思想觀點的過程，即論證過程。這個過程是邏輯構(gòu)成，如果再把它抓住，演講詞的記憶就迎刃而解了。
顯而易見，抓住演講詞的邏輯構(gòu)成，即演講心態(tài)的思想軌跡，也就抓住了記憶的要領(lǐng)。演講詞思想軌跡基本有兩種，一是基本型，二是變化型。
基本型，按思維路線，通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題，即觀點（論點）的提出，表示和強調(diào)；二是分析問題，即論證觀點（論點）正確與否。這要用材料——例證加以證明，事實真實可信令人信服；三是解決問題，即得出結(jié)論，印證提出的觀點，明確結(jié)論。
變化型，按思維路線，有三種形式：
一是簡化式。即演講詞的三段式。一是序論，相當(dāng)于基本型提出問題部分；二是本論，相當(dāng)于基本型分析問題部分；三是結(jié)論，相當(dāng)于基本型解決問題部分。常見的演講詞，尤其是即興演講，更以此式進(jìn)行演講為便。
二是互置式。即基本型解決問題部分將其結(jié)論放在開頭，直截了當(dāng)?shù)匕呀Y(jié)論告訴聽眾，然后再進(jìn)好分析問題和解決問題部分演講。只不過首尾互置達(dá)到明顯效果而已。
記憶演講稿好處篇四
“記憶”，是個概括性術(shù)語，它所表達(dá)的大腦記憶過程有許多不同的類型，但短期記憶和長期記憶是最基本的，也是人們最熟悉的。當(dāng)我們試圖記住一串?dāng)?shù)字時動用的便是短期記憶。如果不分心，通常只需在腦子里一次又一次地重復(fù)這串?dāng)?shù)字就可以把它記住。令人驚詫的是，我們在這方面的能力相當(dāng)有限，因為我們平均只能記住7位數(shù)。
對短期記憶和長期記憶之間聯(lián)系研究得最充分的例子之一是對一位青年男子的研究，他患有嚴(yán)重癲癇。這種病的患者在發(fā)作時伴有意識的喪失。1953年，他27歲時，醫(yī)生作手術(shù)切除了他大腦的一部分以控制癲癇的發(fā)作。盡管治愈了癲癇，卻造成了嚴(yán)重后果：患者只能記得手術(shù)前約兩年以前的事情。白手術(shù)之后，他不能辨認(rèn)他在術(shù)后認(rèn)識的朋友或鄰居。雖然他能說出自己的生日，卻講不出自己的確切年齡，總是把自己估計得比實際年齡更年輕。夜間，他會問護(hù)士他在哪里，為什么他會在那里。他解釋道：“每天都是孤零零的一天，不管我有過什么歡樂，或有過什么悲傷。”而且只會完成現(xiàn)時的一些簡單的動作。因此，只能讓他干一成不變的活，如把香煙、打火機固定在陳列板上。他無法描述他工作的地點、所干的活，也講不清楚每天人們用車把他送來時所經(jīng)過的路徑。
這位患者被切除的腦區(qū)是其顳葉的中部，它位于大腦兩側(cè)，在顳颥附近，耳朵的上方。這個區(qū)域包括位于皮層下的稱為海馬(hippocampus，源于希臘語，因為這個結(jié)構(gòu)看起來像海馬)的腦結(jié)構(gòu)。
大腦中如果沒有海馬，那會是什么結(jié)果？研究人員在讓猴子記住一些事情后，將其海馬摘除，猴子就記不住這些東西了。但是，顳葉仍在正常地發(fā)揮著作用，以前記住的東西還完好無損地保存著。還有許多臨床和實驗也證實了這個結(jié)果，因此研究人員推測：支配記憶力的是海馬，但是保管記憶的場所并不是海馬，而是大腦的顳葉。外界送來的信息通過大腦的顳葉被送入海馬，在海馬停留一段時間后，被再次送到顳葉，在那里被作為記憶保管起來。海馬起篩選信息的“調(diào)度”作用。因此，并不是所有信息都被送到大腦的顳葉，只有海馬確認(rèn)需要記憶的才會被送到顳葉，其他的則會自動刪除。
上述的研究成果只是科學(xué)家們的推測，對于短期記憶和長期記憶在人腦中到底是怎樣產(chǎn)生的這個問題，由于技術(shù)條件的限制，研究人員沒有辦法證實。
“記憶之謎”被解開？
據(jù)海外媒體報道，德國波恩大學(xué)的研究人員經(jīng)過多年研究，首次揭示了大腦的記憶機制。
據(jù)報道，研究人員發(fā)現(xiàn)，大腦中有一種如同“守門人”一樣的功能，對涌入大腦內(nèi)的信息進(jìn)行分類，即分成需要保留的和永遠(yuǎn)忘記的兩類。
研究人員在研制能夠區(qū)分大腦內(nèi)雜音信號的電腦程序的整理過程時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電腦屏幕出現(xiàn)一個詞時，總是被測試者嗅覺區(qū)的神經(jīng)原先活動起來，然后是希波區(qū)的神經(jīng)原開始活動。當(dāng)這兩個區(qū)的神經(jīng)細(xì)胞同步活動時，目標(biāo)詞就會被記住了。如果沒有同步活動，該詞匯就會被忘記。上述同步活動是以近40赫茲的頻率在所謂的伽馬振蕩區(qū)里發(fā)生的。
研究人員解釋說，這種階段同步作出決定，關(guān)于種種事情的談話是否由工作記憶演繹成一種長期記憶的形式。例如碰到一個見過的人，新的信息就會啟動大腦，同步調(diào)出舊的信息。
研究還發(fā)現(xiàn)，在希波區(qū)和嗅覺區(qū)之間的“瓶頸”上方有一些杏仁狀部位，即人們所知的引發(fā)感覺的位置，如果在希波區(qū)和嗅覺區(qū)正在處理信息時，從感覺核向這兩個區(qū)域傳送信號，“守門人”現(xiàn)象更明顯。即如果記憶同喜悅、恐懼或激動這些感覺結(jié)合起來，就會特別深刻。
除了大腦，人體的其它器官有記憶嗎？
我們都知道，大腦是記憶的器官。那么，人體的其它器官有記憶嗎？
楊孟勇夫婦近照
現(xiàn)年64歲的楊孟勇曾在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院成功接受了一次心臟移植手術(shù)，成為了我國醫(yī)學(xué)史上年齡最大的換心人。令人意想不到的是，換心之后在楊孟勇的身上還出現(xiàn)了很多其他的變化。手術(shù)前老楊說話的聲音非常低沉，可是手術(shù)以后說話的聲音卻變細(xì)了，老楊的精神狀態(tài)越來越好，原來的白發(fā)逐漸變黑，自己越來越年輕。用老伴的話說，“我們從十八歲就認(rèn)識了，明天就是我們結(jié)婚四十周年紀(jì)念日。共同生活了四十年，我現(xiàn)在竟然不認(rèn)識他了，簡直像變了一個人?！?BR> 老楊夫婦一致對記者說，以前老楊的衣服全是黑、白、灰等中老年男士衣服的款式和顏色?，F(xiàn)在買衣服，老楊的品位發(fā)生了翻天覆地的改變，“就愛穿白色、黃色的襯衣和牛仔褲，樣式也都是年輕人的時尚款式?！崩蠗畹男愿褚仓饾u發(fā)生了一個大逆轉(zhuǎn)，從術(shù)后的暴躁古怪變得溫柔細(xì)膩了，這種驚人的變化讓老伴至今還納悶不解。
整整齊齊放在一邊。
“以前家里的事他一甩手什么都不管，現(xiàn)在還時常陪我拎著菜籃子去買菜。我總和他開玩笑，換個心臟可真是好事，老楊可知道噓寒問暖地心疼人了?！崩蠗钇拮有χf。
接受心臟移植手術(shù)之前，老楊就已經(jīng)是57歲了?？墒鞘中g(shù)之后的幾年里，老楊的外貌卻越來越不像一個60多歲的老人，精神狀態(tài)越來越好，原來的白發(fā)也逐漸變黑。老楊告訴我們，就因為自己越來越年輕，在和妻子出門的時候還遇到過尷尬的事情。出門坐火車，別人以為妻子是老人，他是年輕人。
北京武警總醫(yī)院心外科主任王奇表示，楊孟勇身上發(fā)生如此巨大的性格變化，這確實屬于一個醫(yī)學(xué)個例，但是根據(jù)去年國際醫(yī)學(xué)界心外科的粗略統(tǒng)計，中國每年大約有200名患者接受換心手術(shù)，其中大約10％的患者做過心臟移植手術(shù)后，性格會發(fā)生輕微改變，反應(yīng)也不相同。
無獨有偶。除了中國的楊孟勇之外，國外也出現(xiàn)了類似的神奇病例。這些經(jīng)歷器官移植者“繼承”了器官捐贈者性格，產(chǎn)生令人不可思議的變化。
據(jù)美國僑報報道，40歲的退休貨車司機杰姆·克拉克從來都不是一個多愁善感的人，他從不曾給妻子瑪吉寫過一封情書，因為他15歲就離開了學(xué)校，寫作水平差得要命。
杰姆在半年前剛剛接受過心臟移植手術(shù)后，某一天，杰姆突然坐到桌子前，開始給妻子寫下一行行的情詩、表達(dá)細(xì)膩的情緒時，連他自己都感到了震驚。
美國亞利桑那州大學(xué)著名心理學(xué)教授蓋里·希瓦茲稱，他歷經(jīng)20多年研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)：至少十分之一的器官移植患者都性格大變，“繼承”了器官捐贈者的性格。
記憶演講稿好處篇五
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《收獲快樂的記憶》。
同學(xué)們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無機鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個問題時，迅速的鎖定考點，與該考點的易錯點，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯點在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識要點，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會好得多。
現(xiàn)在，距離生物地理的中考只有四十天了，已經(jīng)迫在眉睫。在這短短四十天里，我堅信，只要我們不畏艱難，努力拼搏，珍惜時間，科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績，更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
記憶演講稿好處篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
轉(zhuǎn)身，回眸，我們已經(jīng)站在了初三的尾巴上。匆匆三年，年少輕狂，溫暖美好。
三年前的我們懷著美麗的夢想走進(jìn)外國語；三年前的我們第一次用稚氣的笑臉迎接夢想的光年。最初的情誼在那個夏天萌芽，追夢的旅途在那刻揚帆起航。
記憶里是維系了整個少年時代的溫暖情懷。擁抱著那抹如水晶般剔透純凈的歲月，懷揣著澄澈的心境，溫存著彼此洋溢著青春的內(nèi)心，鐫刻下深邃斑駁的印痕，最終成為了你我至生學(xué)生時代關(guān)于青春不朽的典藏。那些流淌在灼灼陽光下的汗水與激情，那些沐浴在霡霂雨水中的真摯目光，那些穿行在氤氳暑氣里的風(fēng)一樣的腳步，那些隱藏在校服下一顆顆激昂向上的心。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，曾經(jīng)的沖蕩在春秋里的純純的青春味道。
言回首，曾經(jīng)的春華秋實，冬雪夏雨，曾經(jīng)的點點足跡，節(jié)節(jié)思索。
又回首，那曾經(jīng)的回憶，那曾經(jīng)的時光，那曾經(jīng)的記刻心間的笑淚。
止回首，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰，那夢想是否還有足夠動力……
這三個春夏秋冬，我們譜寫的一支溫馨和睦的歌，共同吟唱至今，一生難得。當(dāng)離別拉開幃幕，讓我們攜手再唱一首歌，讓我們懷著對母校深深的眷戀，珍惜每一個45分鐘，珍惜師生相伴的分分秒秒，珍惜你我共處的每一寸時光，相互鼓勵，相互支持，相互幫助，讓母校給予我們的所有感動化作十天努力拼搏的力量源泉，讓母校的點點滴滴化作心底最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在青春的記憶里！
記憶演講稿好處篇七
友誼是這個世上最珍貴的財富，他是支撐我們前進(jìn)最有力的翅膀。傷心時，朋友的一個安慰;孤獨時，朋友的一次陪同;高興時，朋友的一個微笑。這些無處不在的友誼，顯示出了他的平凡和偉大。
我一個普普通通的人，因為有了這些你們朋友而變得堅強，自信起來。記得曾經(jīng)一次次的考試失敗，是你們不斷地鼓舞著我，曾經(jīng)的受傷，是你們一直在照顧著我。如今我們已經(jīng)初中畢業(yè)了，我們即將要分離了，我們都要去尋找自己的人生之路了。作為朋友，我只能把自己內(nèi)心最忠心的祝福送給你們，希望你們能像天空中的鳥兒一樣自由自在，無憂無慮地飛翔著，去尋找屬于自己的藍(lán)天。
我覺得我們能夠相聚一堂，這本身就是上天賜予我們最好的禮物。我們應(yīng)該珍惜這所擁有的一切，記住我們這段甜美的友誼，他將永遠(yuǎn)的'埋藏我們每個人的內(nèi)心，陪伴著我們成長。
朋友，未來的路還很長，這個世界因為有我們而精彩，因為有我們而變得與眾不同。我們要用知識去為這個社會創(chuàng)造財富，用愛心去為這個社會做出貢獻(xiàn)。
朋友，我期待著將來的某一天我們還能夠再次相聚，也許到時我們有的人會變成企業(yè)家，醫(yī)生，老師，軍人等。但是永不變的是我們那顆持之以恒的心。
朋友，在這兒，是你們給了我鼓勵，讓我獨自去面對困難，讓我積極樂觀的面對生活，讓我信心百倍的面對未來。
朋友，當(dāng)你傷心時，請記住你身后還有著你最摯愛的朋友。
親愛的朋友，我會記住這一切的，謝謝你們。
記憶演講稿好處篇八
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在某某大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在某某的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的歷歷情景;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。
可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們，某某校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，某某似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)某某的自信與定力。
記憶演講稿好處篇九
童年，一個夢幻而美麗的世界。在這個世界上，我們不止一次地離開了我們的純真、純潔、頑皮和歡笑.這無疑是一個人一生中最輕松快樂的時光?；叵肫鹂鞓返耐?，不禁想起一個有趣的童年故事。一想起來，總是笑。
我小時候很喜歡吃雞蛋。雞蛋很好吃。又白又嫩的蛋清裹著金黃香濃的蛋黃。一旦進(jìn)入胃里，那種美味幾乎無法用語言表達(dá)。因為我貪吃，村里的大人小孩都笑了，叫我蛋王。
有一年夏天，家里煮了很多雞蛋，我很開心。雞蛋一從鍋里出來，我就迫不及待地拿起一個放在桌子上，但我不能照顧它。我把蛋殼打碎去皮直接送到嘴里。這個還沒做完，那個已經(jīng)剝皮了。就這樣，我一次吃了七個。哈哈，真爽！這時，奶奶走過來，看到我吃了這么多雞蛋。她皺著眉頭，一本正經(jīng)地說：“你這個小饞鬼，一下子吃了這么多雞蛋，就不怕雞蛋在你肚子里孵出小雞來？”“孵小雞？”聽到這里，我驚呆了。肚子里有雞怎么辦？我嚇得一夜沒睡好。
奇怪的是，自從我的胃嘎嘎作響以來，我已經(jīng)腹瀉了幾天。所以我奶奶就拿著方案給我開了點止瀉藥。她很認(rèn)真的說：“郭果，快把這些藥吃了，雞就死了?！甭犇棠踢@么一說，我趕緊拿起杯子把藥喝了下去?，F(xiàn)在我再也不會在肚子里孵小雞了！
過了一段時間，我的肚子真的不叫了，我不停的夸我奶奶聰明的樣子。但是直到上了小學(xué)我才知道奶奶在騙我。原來我的肚子一直在叫，不是因為肚子里真的孵出了小雞，而是因為聽到奶奶說“孵小雞”，讓我晚上睡個好覺，肚子感冒了。唉，奶奶真是“老奸巨猾”！
雖然已經(jīng)很久了，但它就像遙遠(yuǎn)天空中的一顆明亮的星星，不時在我腦海中閃現(xiàn)，讓我對自己的年輕和無知更加激動。
記憶演講稿好處篇十
小時候一直想快點長大，長大了卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返，歲月匆匆，把握美好！“池塘邊榕樹上的蟬在為夏天尖叫，蝴蝶停在操場邊的秋千上。”一首充滿回憶的歌謠總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我能記得小時候和同伴在田野里捉迷藏的快樂，和同伴在小溪邊的水里玩耍的快樂。小的時候玩的無憂無慮。我還記得我們吟詩的時候，坐在田野里，旁邊生長的水牛在吃草。我們在那里愉快地朗誦著古詩詞，風(fēng)輕輕吹過我們的頭發(fā)，特別舒服，心里有一種說不出的滿足，特別開心！
青春是綠色的。就像夏天烈日下的.瓜秧。天氣越熱，它就越茂盛。他不應(yīng)該逃避惡劣的環(huán)境。反之，環(huán)境越差，他就會長得越茂盛。亮綠色的瓜苗在陽光下特別刺眼。綠色就像青春。青春需要他強大的精神品質(zhì)，逆境中越努力越努力。同時也要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色，它有著無盡的努力動力。
在青春的美好歲月里，要懂得青春的珍貴，珍惜每一分鐘。青春流汗，青春拼搏。青春不在乎付出多少，只知道收獲多少。如果你有夢想，就要勇敢去追逐。如果你追逐它，你就能成功。不去追，永遠(yuǎn)不會成功。追求夢想最重要的是有毅力的精神。無論遇到什么挫折，只要堅持，總會有勝利的一刻。你要堅信自己是一個永遠(yuǎn)不會被打敗的不倒翁，相信自己。樂觀和自信是青春最精彩的部分，你需要毫不猶豫的去實現(xiàn)。
加油！青春在你手中。不要讓歲月流逝，珍惜你現(xiàn)在美好的歲月！
記憶演講稿好處篇十一
童年是由天真幼稚的故事組成的美麗珠鏈。在充滿童心和歡樂的珠鏈里，有趣的往事如一個接一個地在我心中展開，極其絢爛，無限誘人。
當(dāng)我八歲的時候，我已經(jīng)學(xué)會了騎自行車。我在家鄉(xiāng)后院附近的山腳下，和朋友們比賽騎自行車上山。比賽開始了，我們都很自信，活蹦亂跳，表現(xiàn)出王者氣勢。
“杜杜”賽跑開始了。我在崎嶇的山路上小心駕駛。我走了100米，已經(jīng)有一半人倒在地上，車輪像龍一樣跳起來，打在司機頭上。他們一個接一個的落后，甚至我中了彩票，但我沒有減速，反而加速了。我像離弦之箭一樣超越了所有對手，就在他沖過終點線0.2秒后，我沖過了終點線。
童年是我們快樂玩耍的畫面。童年是一本筆記本，記錄著我們的學(xué)習(xí)和生活；童年是一首詩，記錄了我們所有的收獲。也讓我知道你的童年！
記憶演講稿好處篇十二
全腦速讀記憶是一種眼腦直映的信息處理方式，拋離了傳統(tǒng)閱讀形成的音化的閱讀習(xí)慣那種從視覺中心到說話中心，再由發(fā)音器官傳至聽覺中心，最后到閱讀中心的冗長渠道。全腦速讀記憶采取文字信息直接到大腦識別記憶，焦點移動范圍以面為中心，真正實現(xiàn)塊式閱讀。
視幅廣度是一個視點所感知的文字范圍，但是這個視點范圍不是集中的一個點，一條線，而是一整個面。而研究表明，視幅寬度的`擴大主要跟眼睛停留時所獲得的信息量有關(guān)。而全腦速讀和普通閱讀的區(qū)別就在于，每一次眼球固定時間內(nèi)感知信息的多寡。全腦速讀記憶強調(diào)每一次視幅中心點放到每句話或者每段話的中心，適應(yīng)用余光獲取文字，使得視覺器官更夠更有效、更合理的發(fā)揮作用。
隨著年紀(jì)的增長以及生活環(huán)境的變化使得我們的學(xué)習(xí)效率也發(fā)生變化。很多年輕人表示，自己本身有學(xué)習(xí)的需求，但是，在家里只要拿起書，就想著看一會電視，玩會游戲，精力很難集中，學(xué)習(xí)效率非常差。我們知道全腦速讀記憶采取;眼腦直映;，眼睛攝入的文字信息，直接由大腦識別，眼腦協(xié)調(diào)同步充分工作，避免了無關(guān)信息的打擾中斷。
記憶演講稿好處篇十三
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
如果問我的樂趣什么？我會毫不猶豫地告訴你，讀書是我的樂趣。
讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚。在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《我們的母親叫中國》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了我國人口眾多，是個多民族國家。富饒的祖國疆域遼闊p地形多樣p山河壯麗p風(fēng)光秀美，就像一幅色彩斑斕的`水墨畫。同時還介紹了我國漢字的演變和朝代的更替過程，和古代的四大發(fā)明以及古老的宇宙觀和道德觀。。讀書，你讓我享受獲取豐富知識的無限樂趣。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)?！笔撬屛覙酚^面對生活：“當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬時，我們要設(shè)法把它變成甜的?！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒柴燒?！?。書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時，我總愛去看那本使我有了高尚品德p情操的書――《國學(xué)經(jīng)典》。它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等典籍，它是我國傳統(tǒng)文化中的一朵瑰麗的奇葩。它是古代圣賢思想p智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學(xué)價值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，（所謂“腹有詩書氣自華”）開啟成功之門；誦讀它，可以讓我們認(rèn)識美p領(lǐng)略美p欣賞美p享受快樂人生。書，讓我提高了人文素養(yǎng)和審美情趣。
讀書，在你的身上散發(fā)著一道獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
記憶演講稿好處篇十四
那是幾年前的夏天。由于天氣炎熱，這天一時心血來潮和小剛、小亮去壩上游泳。一到壩邊，大家都迫不及待，躍躍欲試。接著，便是一個個從壩上跳入壩下的“咚咚”聲，水面還濺起了一圈圈浪花，在陽光的照射下，晶瑩透亮，煞是好看。一入水中，心情便刮了。清涼的溪水把炎熱天氣帶來的煩燥的心情驅(qū)得煙消云散。碧綠的水中，倒映出模糊的藍(lán)天、白云。我仰臥在水中，看著藍(lán)天、白云，聽樹上知了的鳴叫，還有那樹上鳥兒的互鳴，第一次切身體會了吳均的《與朱元思書》中的“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的感受。心曠神怡，怡然自得。
歲月荏苒，幾度春秋。這件事過去很多年了，但時常會在我靈魂深入游蕩。至今我還痛恨自己，為什么當(dāng)時一句話也沒有說，為什么當(dāng)時連你的名字都沒有問;為什么當(dāng)時連句謝謝也沒說。但唯一令我欣慰的是我記住了您的面孔，并且這輩子都不會忘記。因為這畢竟是救命之恩啊!在此，我衷心的祝福您乃至您的家人：好人一生平安。
因為有了您，才讓我至今能夠存活下來，因為有了您，才讓我至今能夠看到花謝花開;因為有了您，才讓我至今能夠知道世上發(fā)生的一切一切。桃花潭水深千丈，不及您的救命情。
記憶演講稿好處篇十五
準(zhǔn)確而敏銳的記憶力是所有事業(yè)成功的基礎(chǔ)，我們所有的知識是建立在我們記憶的基礎(chǔ)之上，如果你掌握了全腦記憶的方法，相信你也一樣會擁有驚人的記憶力。以下是博沃小編為您整理的全腦記憶訓(xùn)練的好處的相關(guān)內(nèi)容。
記憶分為：認(rèn)識記憶，編碼，儲存，再認(rèn)四個過程。記憶和遺忘是一個事物的兩個方面，因此我們可以通過這些方法來加強記憶：持續(xù)不斷的運用左右腦記憶，把認(rèn)識記憶的材料和大腦中儲存的資料鏈接起來，遵照用進(jìn)廢退原理靈活使用大腦，溫故知新，重溫記憶內(nèi)容，決心是記憶的重要前提，培養(yǎng)記憶興趣，充分發(fā)揮想象力，運用豐富的聯(lián)想，集中注意力等。
下面是一些重要的記憶方法。主干：抓住內(nèi)容主干，重點突擊，由此打開缺口，抓住一點添油加醋，讓他發(fā)展，強化記憶。分割：將記憶材料分割為若干個部分，化整為零，變小為大，一一圍殲。濃縮：可以習(xí)慣性的用編口訣的方法幫助記憶，在提取的時候勾住一點，就帶出了一大串。規(guī)矩特性：抓住記憶材料的某些記憶特征加以夸張，夸大或縮小都可以幫助記憶。
記憶演講稿好處篇十六
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因為要住校，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因為生氣流的，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因為腦出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
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記憶演講稿好處篇十七
同學(xué)們：
我還是很感動于那些舉起手來的同學(xué)，因為他們在緊張的學(xué)習(xí)之余，在花花世界五光十色的的—面前，還清楚的記得423世界讀書日！也許有的同學(xué)會笑：我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書嗎？對，我們是在讀書，很多同學(xué)也是讀得很好的。但，這種讀書是狹義上的，而世界讀書日所倡導(dǎo)的讀書是廣義的。我覺得它應(yīng)該有這么幾方面的含義：
首先，讀書應(yīng)該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老，學(xué)到老，是說生命不息，就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。因此說，在學(xué)校要讀書，將來走出校門，步入社會也要讀書，要讓書陪伴我們整個生命的歷程。因此要持之以恒，要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息，一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次，端正讀書態(tài)度，克服功利意識。多讀書，可以有助于提升學(xué)習(xí)成績，但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書，只能把書讀死，非但無用，甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，博覽群書，可以開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人，這才是讀書的最終歸宿。
第四，要把握住讀書的'黃金時段。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強，思維活躍，沒有思想的框框，正是讀書的時光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯！
同學(xué)們，要讓讀書成為一種習(xí)慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書，讀好書，在書香的氤氳里，讓自身多一份書卷氣，多一份優(yōu)雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那，你將是這個世界上最幸福的人！
同學(xué)們，要知道：四月二十第三是世界讀書日；要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書節(jié)。
記憶演講稿好處篇一
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因為要住校，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因為生氣流的，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因為腦出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
記憶演講稿好處篇二
8月8日，是20xx年的大事，從20xx年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運會是“北京”的時候，全中國沸騰了，中國人民歡呼雀躍，手舞足蹈，他們歡樂，他們幸福，因為他們知道，從此，全世界的目光都將聚集在這個曾被稱為“東亞病夫”的東方大國上，他們知道，中國一定有能力舉辦一次成功的奧運會。9月25日，中國發(fā)射“神舟7號”，成功實現(xiàn)了宇航員艙外行走的創(chuàng)舉。如今，奧運會圓滿結(jié)束了，那些輝煌成績的突破也過去了。這些珍藏在我心理的回憶，讓我流淚，又讓我幸福。
人生旅途中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是值得留戀的，只有學(xué)會珍惜，撫慰惆悵，快樂才會充實我們的生活。20xx，這個值得珍藏的年份，催人落淚又幸福人心。它，會載入史冊的。
這就是我“珍藏的記憶”。
記憶演講稿好處篇三
演講，顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體，但它是以講的內(nèi)容為主的，以演的形式為輔。要做一次成功的演講，在演講稿寫成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。（演講技巧）
記憶演講詞，一般地說可分為三步。第一步是識讀，即閱讀。大體了解整體與細(xì)節(jié)，對稿子有個概觀和微觀，把握題旨，掌握例證闡述的關(guān)節(jié)，包括引述的事實、名人名言等，其中最有說服力的是準(zhǔn)確無誤的數(shù)字。第二步是響讀。朱熹說過，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。這樣，才能達(dá)到他所說的“逐句玩味”“反復(fù)精讀”“誦之宜舒緩不迫，字字分明”。只有如此，演講詞才能從有理有據(jù)、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會和記憶。同時，才可設(shè)計演講的動作、表情和姿態(tài)，琢磨演講詞臨場情境與聽眾交流的心理和生理反饋。甚而一個字的讀音，一句話的抑揚頓挫，標(biāo)點的作用，語氣的恰到好處，也無不在其中。響讀，是演講詞記憶的關(guān)鍵之處，也就是“立體記憶”的一個必要的途徑。第三步是情讀。就是要理解感受演講詞情調(diào)，注意適度和真實。特別要作演講時，切忌漫無節(jié)制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒發(fā)，會令人產(chǎn)生厭惡感；虛偽的感情表演，會喪失聽眾的信任。
當(dāng)代演講家李燕杰說過，演講，絕不是從記憶移入記憶，把現(xiàn)成的字句移到別人心中，而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調(diào)，喜怒哀樂應(yīng)分明。演講即使是闡釋事理，也不應(yīng)冷漠地板著面孔說教。對事理的深刻剖析，無疑是百篇演講詞成功的主要標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)加深記憶。但如果其中同時能有真誠激情的適度滲透和確切體會，則不僅能達(dá)到以理服人，還必定能以情動人，這種體會，無疑是種特殊的引發(fā)性記憶。
可見，演講詞的記憶，一要用眼睛——閱讀，二要使口舌——響讀，三要動心思——情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶，即“立體記憶”，才能深入人腦，打動人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是，要記住演講詞，具體還要掌握它的文體特點及思路。
演講詞，一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點，也稱觀點，論據(jù)也稱材料。沒有觀點，就等于沒有靈魂，演講要告訴人們的東西，也就不存在了。若無材料，觀點不被證明，也說服不了人。因此，觀點要明確，材料要記牢，這是不夠的。要記住它，最重要的地方是，把握用材料論據(jù)闡述思想觀點的過程，即論證過程。這個過程是邏輯構(gòu)成，如果再把它抓住，演講詞的記憶就迎刃而解了。
顯而易見，抓住演講詞的邏輯構(gòu)成，即演講心態(tài)的思想軌跡，也就抓住了記憶的要領(lǐng)。演講詞思想軌跡基本有兩種，一是基本型，二是變化型。
基本型，按思維路線，通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題，即觀點（論點）的提出，表示和強調(diào)；二是分析問題，即論證觀點（論點）正確與否。這要用材料——例證加以證明，事實真實可信令人信服；三是解決問題，即得出結(jié)論，印證提出的觀點，明確結(jié)論。
變化型，按思維路線，有三種形式：
一是簡化式。即演講詞的三段式。一是序論，相當(dāng)于基本型提出問題部分；二是本論，相當(dāng)于基本型分析問題部分；三是結(jié)論，相當(dāng)于基本型解決問題部分。常見的演講詞，尤其是即興演講，更以此式進(jìn)行演講為便。
二是互置式。即基本型解決問題部分將其結(jié)論放在開頭，直截了當(dāng)?shù)匕呀Y(jié)論告訴聽眾，然后再進(jìn)好分析問題和解決問題部分演講。只不過首尾互置達(dá)到明顯效果而已。
記憶演講稿好處篇四
“記憶”，是個概括性術(shù)語，它所表達(dá)的大腦記憶過程有許多不同的類型，但短期記憶和長期記憶是最基本的，也是人們最熟悉的。當(dāng)我們試圖記住一串?dāng)?shù)字時動用的便是短期記憶。如果不分心，通常只需在腦子里一次又一次地重復(fù)這串?dāng)?shù)字就可以把它記住。令人驚詫的是，我們在這方面的能力相當(dāng)有限，因為我們平均只能記住7位數(shù)。
對短期記憶和長期記憶之間聯(lián)系研究得最充分的例子之一是對一位青年男子的研究，他患有嚴(yán)重癲癇。這種病的患者在發(fā)作時伴有意識的喪失。1953年，他27歲時，醫(yī)生作手術(shù)切除了他大腦的一部分以控制癲癇的發(fā)作。盡管治愈了癲癇，卻造成了嚴(yán)重后果：患者只能記得手術(shù)前約兩年以前的事情。白手術(shù)之后，他不能辨認(rèn)他在術(shù)后認(rèn)識的朋友或鄰居。雖然他能說出自己的生日，卻講不出自己的確切年齡，總是把自己估計得比實際年齡更年輕。夜間，他會問護(hù)士他在哪里，為什么他會在那里。他解釋道：“每天都是孤零零的一天，不管我有過什么歡樂，或有過什么悲傷。”而且只會完成現(xiàn)時的一些簡單的動作。因此，只能讓他干一成不變的活，如把香煙、打火機固定在陳列板上。他無法描述他工作的地點、所干的活，也講不清楚每天人們用車把他送來時所經(jīng)過的路徑。
這位患者被切除的腦區(qū)是其顳葉的中部，它位于大腦兩側(cè)，在顳颥附近，耳朵的上方。這個區(qū)域包括位于皮層下的稱為海馬(hippocampus，源于希臘語，因為這個結(jié)構(gòu)看起來像海馬)的腦結(jié)構(gòu)。
大腦中如果沒有海馬，那會是什么結(jié)果？研究人員在讓猴子記住一些事情后，將其海馬摘除，猴子就記不住這些東西了。但是，顳葉仍在正常地發(fā)揮著作用，以前記住的東西還完好無損地保存著。還有許多臨床和實驗也證實了這個結(jié)果，因此研究人員推測：支配記憶力的是海馬，但是保管記憶的場所并不是海馬，而是大腦的顳葉。外界送來的信息通過大腦的顳葉被送入海馬，在海馬停留一段時間后，被再次送到顳葉，在那里被作為記憶保管起來。海馬起篩選信息的“調(diào)度”作用。因此，并不是所有信息都被送到大腦的顳葉，只有海馬確認(rèn)需要記憶的才會被送到顳葉，其他的則會自動刪除。
上述的研究成果只是科學(xué)家們的推測，對于短期記憶和長期記憶在人腦中到底是怎樣產(chǎn)生的這個問題，由于技術(shù)條件的限制，研究人員沒有辦法證實。
“記憶之謎”被解開？
據(jù)海外媒體報道，德國波恩大學(xué)的研究人員經(jīng)過多年研究，首次揭示了大腦的記憶機制。
據(jù)報道，研究人員發(fā)現(xiàn)，大腦中有一種如同“守門人”一樣的功能，對涌入大腦內(nèi)的信息進(jìn)行分類，即分成需要保留的和永遠(yuǎn)忘記的兩類。
研究人員在研制能夠區(qū)分大腦內(nèi)雜音信號的電腦程序的整理過程時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電腦屏幕出現(xiàn)一個詞時，總是被測試者嗅覺區(qū)的神經(jīng)原先活動起來，然后是希波區(qū)的神經(jīng)原開始活動。當(dāng)這兩個區(qū)的神經(jīng)細(xì)胞同步活動時，目標(biāo)詞就會被記住了。如果沒有同步活動，該詞匯就會被忘記。上述同步活動是以近40赫茲的頻率在所謂的伽馬振蕩區(qū)里發(fā)生的。
研究人員解釋說，這種階段同步作出決定，關(guān)于種種事情的談話是否由工作記憶演繹成一種長期記憶的形式。例如碰到一個見過的人，新的信息就會啟動大腦，同步調(diào)出舊的信息。
研究還發(fā)現(xiàn)，在希波區(qū)和嗅覺區(qū)之間的“瓶頸”上方有一些杏仁狀部位，即人們所知的引發(fā)感覺的位置，如果在希波區(qū)和嗅覺區(qū)正在處理信息時，從感覺核向這兩個區(qū)域傳送信號，“守門人”現(xiàn)象更明顯。即如果記憶同喜悅、恐懼或激動這些感覺結(jié)合起來，就會特別深刻。
除了大腦，人體的其它器官有記憶嗎？
我們都知道，大腦是記憶的器官。那么，人體的其它器官有記憶嗎？
楊孟勇夫婦近照
現(xiàn)年64歲的楊孟勇曾在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院成功接受了一次心臟移植手術(shù)，成為了我國醫(yī)學(xué)史上年齡最大的換心人。令人意想不到的是，換心之后在楊孟勇的身上還出現(xiàn)了很多其他的變化。手術(shù)前老楊說話的聲音非常低沉，可是手術(shù)以后說話的聲音卻變細(xì)了，老楊的精神狀態(tài)越來越好，原來的白發(fā)逐漸變黑，自己越來越年輕。用老伴的話說，“我們從十八歲就認(rèn)識了，明天就是我們結(jié)婚四十周年紀(jì)念日。共同生活了四十年，我現(xiàn)在竟然不認(rèn)識他了，簡直像變了一個人?！?BR> 老楊夫婦一致對記者說，以前老楊的衣服全是黑、白、灰等中老年男士衣服的款式和顏色?，F(xiàn)在買衣服，老楊的品位發(fā)生了翻天覆地的改變，“就愛穿白色、黃色的襯衣和牛仔褲，樣式也都是年輕人的時尚款式?！崩蠗畹男愿褚仓饾u發(fā)生了一個大逆轉(zhuǎn)，從術(shù)后的暴躁古怪變得溫柔細(xì)膩了，這種驚人的變化讓老伴至今還納悶不解。
整整齊齊放在一邊。
“以前家里的事他一甩手什么都不管，現(xiàn)在還時常陪我拎著菜籃子去買菜。我總和他開玩笑，換個心臟可真是好事，老楊可知道噓寒問暖地心疼人了?！崩蠗钇拮有χf。
接受心臟移植手術(shù)之前，老楊就已經(jīng)是57歲了?？墒鞘中g(shù)之后的幾年里，老楊的外貌卻越來越不像一個60多歲的老人，精神狀態(tài)越來越好，原來的白發(fā)也逐漸變黑。老楊告訴我們，就因為自己越來越年輕，在和妻子出門的時候還遇到過尷尬的事情。出門坐火車，別人以為妻子是老人，他是年輕人。
北京武警總醫(yī)院心外科主任王奇表示，楊孟勇身上發(fā)生如此巨大的性格變化，這確實屬于一個醫(yī)學(xué)個例，但是根據(jù)去年國際醫(yī)學(xué)界心外科的粗略統(tǒng)計，中國每年大約有200名患者接受換心手術(shù)，其中大約10％的患者做過心臟移植手術(shù)后，性格會發(fā)生輕微改變，反應(yīng)也不相同。
無獨有偶。除了中國的楊孟勇之外，國外也出現(xiàn)了類似的神奇病例。這些經(jīng)歷器官移植者“繼承”了器官捐贈者性格，產(chǎn)生令人不可思議的變化。
據(jù)美國僑報報道，40歲的退休貨車司機杰姆·克拉克從來都不是一個多愁善感的人，他從不曾給妻子瑪吉寫過一封情書，因為他15歲就離開了學(xué)校，寫作水平差得要命。
杰姆在半年前剛剛接受過心臟移植手術(shù)后，某一天，杰姆突然坐到桌子前，開始給妻子寫下一行行的情詩、表達(dá)細(xì)膩的情緒時，連他自己都感到了震驚。
美國亞利桑那州大學(xué)著名心理學(xué)教授蓋里·希瓦茲稱，他歷經(jīng)20多年研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)：至少十分之一的器官移植患者都性格大變，“繼承”了器官捐贈者的性格。
記憶演講稿好處篇五
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《收獲快樂的記憶》。
同學(xué)們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無機鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個問題時，迅速的鎖定考點，與該考點的易錯點，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯點在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識要點，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會好得多。
現(xiàn)在，距離生物地理的中考只有四十天了，已經(jīng)迫在眉睫。在這短短四十天里，我堅信，只要我們不畏艱難，努力拼搏，珍惜時間，科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績，更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
記憶演講稿好處篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
轉(zhuǎn)身，回眸，我們已經(jīng)站在了初三的尾巴上。匆匆三年，年少輕狂，溫暖美好。
三年前的我們懷著美麗的夢想走進(jìn)外國語；三年前的我們第一次用稚氣的笑臉迎接夢想的光年。最初的情誼在那個夏天萌芽，追夢的旅途在那刻揚帆起航。
記憶里是維系了整個少年時代的溫暖情懷。擁抱著那抹如水晶般剔透純凈的歲月，懷揣著澄澈的心境，溫存著彼此洋溢著青春的內(nèi)心，鐫刻下深邃斑駁的印痕，最終成為了你我至生學(xué)生時代關(guān)于青春不朽的典藏。那些流淌在灼灼陽光下的汗水與激情，那些沐浴在霡霂雨水中的真摯目光，那些穿行在氤氳暑氣里的風(fēng)一樣的腳步，那些隱藏在校服下一顆顆激昂向上的心。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，曾經(jīng)的沖蕩在春秋里的純純的青春味道。
言回首，曾經(jīng)的春華秋實，冬雪夏雨，曾經(jīng)的點點足跡，節(jié)節(jié)思索。
又回首，那曾經(jīng)的回憶，那曾經(jīng)的時光，那曾經(jīng)的記刻心間的笑淚。
止回首，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰，那夢想是否還有足夠動力……
這三個春夏秋冬，我們譜寫的一支溫馨和睦的歌，共同吟唱至今，一生難得。當(dāng)離別拉開幃幕，讓我們攜手再唱一首歌，讓我們懷著對母校深深的眷戀，珍惜每一個45分鐘，珍惜師生相伴的分分秒秒，珍惜你我共處的每一寸時光，相互鼓勵，相互支持，相互幫助，讓母校給予我們的所有感動化作十天努力拼搏的力量源泉，讓母校的點點滴滴化作心底最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在青春的記憶里！
記憶演講稿好處篇七
友誼是這個世上最珍貴的財富，他是支撐我們前進(jìn)最有力的翅膀。傷心時，朋友的一個安慰;孤獨時，朋友的一次陪同;高興時，朋友的一個微笑。這些無處不在的友誼，顯示出了他的平凡和偉大。
我一個普普通通的人，因為有了這些你們朋友而變得堅強，自信起來。記得曾經(jīng)一次次的考試失敗，是你們不斷地鼓舞著我，曾經(jīng)的受傷，是你們一直在照顧著我。如今我們已經(jīng)初中畢業(yè)了，我們即將要分離了，我們都要去尋找自己的人生之路了。作為朋友，我只能把自己內(nèi)心最忠心的祝福送給你們，希望你們能像天空中的鳥兒一樣自由自在，無憂無慮地飛翔著，去尋找屬于自己的藍(lán)天。
我覺得我們能夠相聚一堂，這本身就是上天賜予我們最好的禮物。我們應(yīng)該珍惜這所擁有的一切，記住我們這段甜美的友誼，他將永遠(yuǎn)的'埋藏我們每個人的內(nèi)心，陪伴著我們成長。
朋友，未來的路還很長，這個世界因為有我們而精彩，因為有我們而變得與眾不同。我們要用知識去為這個社會創(chuàng)造財富，用愛心去為這個社會做出貢獻(xiàn)。
朋友，我期待著將來的某一天我們還能夠再次相聚，也許到時我們有的人會變成企業(yè)家，醫(yī)生，老師，軍人等。但是永不變的是我們那顆持之以恒的心。
朋友，在這兒，是你們給了我鼓勵，讓我獨自去面對困難，讓我積極樂觀的面對生活，讓我信心百倍的面對未來。
朋友，當(dāng)你傷心時，請記住你身后還有著你最摯愛的朋友。
親愛的朋友，我會記住這一切的，謝謝你們。
記憶演講稿好處篇八
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在某某大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在某某的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的歷歷情景;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。
可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們，某某校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，某某似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)某某的自信與定力。
記憶演講稿好處篇九
童年，一個夢幻而美麗的世界。在這個世界上，我們不止一次地離開了我們的純真、純潔、頑皮和歡笑.這無疑是一個人一生中最輕松快樂的時光?；叵肫鹂鞓返耐?，不禁想起一個有趣的童年故事。一想起來，總是笑。
我小時候很喜歡吃雞蛋。雞蛋很好吃。又白又嫩的蛋清裹著金黃香濃的蛋黃。一旦進(jìn)入胃里，那種美味幾乎無法用語言表達(dá)。因為我貪吃，村里的大人小孩都笑了，叫我蛋王。
有一年夏天，家里煮了很多雞蛋，我很開心。雞蛋一從鍋里出來，我就迫不及待地拿起一個放在桌子上，但我不能照顧它。我把蛋殼打碎去皮直接送到嘴里。這個還沒做完，那個已經(jīng)剝皮了。就這樣，我一次吃了七個。哈哈，真爽！這時，奶奶走過來，看到我吃了這么多雞蛋。她皺著眉頭，一本正經(jīng)地說：“你這個小饞鬼，一下子吃了這么多雞蛋，就不怕雞蛋在你肚子里孵出小雞來？”“孵小雞？”聽到這里，我驚呆了。肚子里有雞怎么辦？我嚇得一夜沒睡好。
奇怪的是，自從我的胃嘎嘎作響以來，我已經(jīng)腹瀉了幾天。所以我奶奶就拿著方案給我開了點止瀉藥。她很認(rèn)真的說：“郭果，快把這些藥吃了，雞就死了?！甭犇棠踢@么一說，我趕緊拿起杯子把藥喝了下去?，F(xiàn)在我再也不會在肚子里孵小雞了！
過了一段時間，我的肚子真的不叫了，我不停的夸我奶奶聰明的樣子。但是直到上了小學(xué)我才知道奶奶在騙我。原來我的肚子一直在叫，不是因為肚子里真的孵出了小雞，而是因為聽到奶奶說“孵小雞”，讓我晚上睡個好覺，肚子感冒了。唉，奶奶真是“老奸巨猾”！
雖然已經(jīng)很久了，但它就像遙遠(yuǎn)天空中的一顆明亮的星星，不時在我腦海中閃現(xiàn)，讓我對自己的年輕和無知更加激動。
記憶演講稿好處篇十
小時候一直想快點長大，長大了卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返，歲月匆匆，把握美好！“池塘邊榕樹上的蟬在為夏天尖叫，蝴蝶停在操場邊的秋千上。”一首充滿回憶的歌謠總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我能記得小時候和同伴在田野里捉迷藏的快樂，和同伴在小溪邊的水里玩耍的快樂。小的時候玩的無憂無慮。我還記得我們吟詩的時候，坐在田野里，旁邊生長的水牛在吃草。我們在那里愉快地朗誦著古詩詞，風(fēng)輕輕吹過我們的頭發(fā)，特別舒服，心里有一種說不出的滿足，特別開心！
青春是綠色的。就像夏天烈日下的.瓜秧。天氣越熱，它就越茂盛。他不應(yīng)該逃避惡劣的環(huán)境。反之，環(huán)境越差，他就會長得越茂盛。亮綠色的瓜苗在陽光下特別刺眼。綠色就像青春。青春需要他強大的精神品質(zhì)，逆境中越努力越努力。同時也要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色，它有著無盡的努力動力。
在青春的美好歲月里，要懂得青春的珍貴，珍惜每一分鐘。青春流汗，青春拼搏。青春不在乎付出多少，只知道收獲多少。如果你有夢想，就要勇敢去追逐。如果你追逐它，你就能成功。不去追，永遠(yuǎn)不會成功。追求夢想最重要的是有毅力的精神。無論遇到什么挫折，只要堅持，總會有勝利的一刻。你要堅信自己是一個永遠(yuǎn)不會被打敗的不倒翁，相信自己。樂觀和自信是青春最精彩的部分，你需要毫不猶豫的去實現(xiàn)。
加油！青春在你手中。不要讓歲月流逝，珍惜你現(xiàn)在美好的歲月！
記憶演講稿好處篇十一
童年是由天真幼稚的故事組成的美麗珠鏈。在充滿童心和歡樂的珠鏈里，有趣的往事如一個接一個地在我心中展開，極其絢爛，無限誘人。
當(dāng)我八歲的時候，我已經(jīng)學(xué)會了騎自行車。我在家鄉(xiāng)后院附近的山腳下，和朋友們比賽騎自行車上山。比賽開始了，我們都很自信，活蹦亂跳，表現(xiàn)出王者氣勢。
“杜杜”賽跑開始了。我在崎嶇的山路上小心駕駛。我走了100米，已經(jīng)有一半人倒在地上，車輪像龍一樣跳起來，打在司機頭上。他們一個接一個的落后，甚至我中了彩票，但我沒有減速，反而加速了。我像離弦之箭一樣超越了所有對手，就在他沖過終點線0.2秒后，我沖過了終點線。
童年是我們快樂玩耍的畫面。童年是一本筆記本，記錄著我們的學(xué)習(xí)和生活；童年是一首詩，記錄了我們所有的收獲。也讓我知道你的童年！
記憶演講稿好處篇十二
全腦速讀記憶是一種眼腦直映的信息處理方式，拋離了傳統(tǒng)閱讀形成的音化的閱讀習(xí)慣那種從視覺中心到說話中心，再由發(fā)音器官傳至聽覺中心，最后到閱讀中心的冗長渠道。全腦速讀記憶采取文字信息直接到大腦識別記憶，焦點移動范圍以面為中心，真正實現(xiàn)塊式閱讀。
視幅廣度是一個視點所感知的文字范圍，但是這個視點范圍不是集中的一個點，一條線，而是一整個面。而研究表明，視幅寬度的`擴大主要跟眼睛停留時所獲得的信息量有關(guān)。而全腦速讀和普通閱讀的區(qū)別就在于，每一次眼球固定時間內(nèi)感知信息的多寡。全腦速讀記憶強調(diào)每一次視幅中心點放到每句話或者每段話的中心，適應(yīng)用余光獲取文字，使得視覺器官更夠更有效、更合理的發(fā)揮作用。
隨著年紀(jì)的增長以及生活環(huán)境的變化使得我們的學(xué)習(xí)效率也發(fā)生變化。很多年輕人表示，自己本身有學(xué)習(xí)的需求，但是，在家里只要拿起書，就想著看一會電視，玩會游戲，精力很難集中，學(xué)習(xí)效率非常差。我們知道全腦速讀記憶采取;眼腦直映;，眼睛攝入的文字信息，直接由大腦識別，眼腦協(xié)調(diào)同步充分工作，避免了無關(guān)信息的打擾中斷。
記憶演講稿好處篇十三
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
如果問我的樂趣什么？我會毫不猶豫地告訴你，讀書是我的樂趣。
讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚。在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《我們的母親叫中國》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了我國人口眾多，是個多民族國家。富饒的祖國疆域遼闊p地形多樣p山河壯麗p風(fēng)光秀美，就像一幅色彩斑斕的`水墨畫。同時還介紹了我國漢字的演變和朝代的更替過程，和古代的四大發(fā)明以及古老的宇宙觀和道德觀。。讀書，你讓我享受獲取豐富知識的無限樂趣。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)?！笔撬屛覙酚^面對生活：“當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬時，我們要設(shè)法把它變成甜的?！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒柴燒?！?。書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時，我總愛去看那本使我有了高尚品德p情操的書――《國學(xué)經(jīng)典》。它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等典籍，它是我國傳統(tǒng)文化中的一朵瑰麗的奇葩。它是古代圣賢思想p智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學(xué)價值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，（所謂“腹有詩書氣自華”）開啟成功之門；誦讀它，可以讓我們認(rèn)識美p領(lǐng)略美p欣賞美p享受快樂人生。書，讓我提高了人文素養(yǎng)和審美情趣。
讀書，在你的身上散發(fā)著一道獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
記憶演講稿好處篇十四
那是幾年前的夏天。由于天氣炎熱，這天一時心血來潮和小剛、小亮去壩上游泳。一到壩邊，大家都迫不及待，躍躍欲試。接著，便是一個個從壩上跳入壩下的“咚咚”聲，水面還濺起了一圈圈浪花，在陽光的照射下，晶瑩透亮，煞是好看。一入水中，心情便刮了。清涼的溪水把炎熱天氣帶來的煩燥的心情驅(qū)得煙消云散。碧綠的水中，倒映出模糊的藍(lán)天、白云。我仰臥在水中，看著藍(lán)天、白云，聽樹上知了的鳴叫，還有那樹上鳥兒的互鳴，第一次切身體會了吳均的《與朱元思書》中的“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的感受。心曠神怡，怡然自得。
歲月荏苒，幾度春秋。這件事過去很多年了，但時常會在我靈魂深入游蕩。至今我還痛恨自己，為什么當(dāng)時一句話也沒有說，為什么當(dāng)時連你的名字都沒有問;為什么當(dāng)時連句謝謝也沒說。但唯一令我欣慰的是我記住了您的面孔，并且這輩子都不會忘記。因為這畢竟是救命之恩啊!在此，我衷心的祝福您乃至您的家人：好人一生平安。
因為有了您，才讓我至今能夠存活下來，因為有了您，才讓我至今能夠看到花謝花開;因為有了您，才讓我至今能夠知道世上發(fā)生的一切一切。桃花潭水深千丈，不及您的救命情。
記憶演講稿好處篇十五
準(zhǔn)確而敏銳的記憶力是所有事業(yè)成功的基礎(chǔ)，我們所有的知識是建立在我們記憶的基礎(chǔ)之上，如果你掌握了全腦記憶的方法，相信你也一樣會擁有驚人的記憶力。以下是博沃小編為您整理的全腦記憶訓(xùn)練的好處的相關(guān)內(nèi)容。
記憶分為：認(rèn)識記憶，編碼，儲存，再認(rèn)四個過程。記憶和遺忘是一個事物的兩個方面，因此我們可以通過這些方法來加強記憶：持續(xù)不斷的運用左右腦記憶，把認(rèn)識記憶的材料和大腦中儲存的資料鏈接起來，遵照用進(jìn)廢退原理靈活使用大腦，溫故知新，重溫記憶內(nèi)容，決心是記憶的重要前提，培養(yǎng)記憶興趣，充分發(fā)揮想象力，運用豐富的聯(lián)想，集中注意力等。
下面是一些重要的記憶方法。主干：抓住內(nèi)容主干，重點突擊，由此打開缺口，抓住一點添油加醋，讓他發(fā)展，強化記憶。分割：將記憶材料分割為若干個部分，化整為零，變小為大，一一圍殲。濃縮：可以習(xí)慣性的用編口訣的方法幫助記憶，在提取的時候勾住一點，就帶出了一大串。規(guī)矩特性：抓住記憶材料的某些記憶特征加以夸張，夸大或縮小都可以幫助記憶。
記憶演講稿好處篇十六
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因為要住校，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因為生氣流的，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因為腦出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
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記憶演講稿好處篇十七
同學(xué)們：
我還是很感動于那些舉起手來的同學(xué)，因為他們在緊張的學(xué)習(xí)之余，在花花世界五光十色的的—面前，還清楚的記得423世界讀書日！也許有的同學(xué)會笑：我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書嗎？對，我們是在讀書，很多同學(xué)也是讀得很好的。但，這種讀書是狹義上的，而世界讀書日所倡導(dǎo)的讀書是廣義的。我覺得它應(yīng)該有這么幾方面的含義：
首先，讀書應(yīng)該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老，學(xué)到老，是說生命不息，就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。因此說，在學(xué)校要讀書，將來走出校門，步入社會也要讀書，要讓書陪伴我們整個生命的歷程。因此要持之以恒，要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息，一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次，端正讀書態(tài)度，克服功利意識。多讀書，可以有助于提升學(xué)習(xí)成績，但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書，只能把書讀死，非但無用，甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，博覽群書，可以開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人，這才是讀書的最終歸宿。
第四，要把握住讀書的'黃金時段。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強，思維活躍，沒有思想的框框，正是讀書的時光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯！
同學(xué)們，要讓讀書成為一種習(xí)慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書，讀好書，在書香的氤氳里，讓自身多一份書卷氣，多一份優(yōu)雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那，你將是這個世界上最幸福的人！
同學(xué)們，要知道：四月二十第三是世界讀書日；要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書節(jié)。