在面臨挑戰(zhàn)或需求時(shí),我們需要制定合理的方案來(lái)解決問(wèn)題。在制定方案之前,我們需要充分了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀。在下面給大家分享一些關(guān)于方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對(duì)大家有所幫助。
教育教學(xué)比武方案篇一
為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),建立健全我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展梯級(jí)晉升的激勵(lì)機(jī)制,遵循教育發(fā)展規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律,同時(shí)建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍。下面是有20xx教育教學(xué)比武方案,歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想。
以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)大比武為載體,以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為根本,以建設(shè)和諧高效課堂為目標(biāo),通過(guò)全員動(dòng)員參與的教師課堂教學(xué)的比賽活動(dòng),促進(jìn)教師勤練“教”功,并以教促研,不斷提高業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月--20xx年6月。
三、參加人員。
全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與生活(社會(huì))、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等十科的所有任課教師(兼任學(xué)科的教師自選一科)。
四、目標(biāo)與要求。
1、充分了解“和諧課堂”的內(nèi)涵和外延,并逐步掌握達(dá)到此目的的教學(xué)方法和手段。
2、研究并在實(shí)踐中解決新課程中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步提高老師們的教育教學(xué)水平,進(jìn)一步提高老師們的教研能力。
3、通過(guò)活動(dòng),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī),提升老師們的教學(xué)質(zhì)量,逐步達(dá)到“和諧高效課堂”的目的。
4、通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)老師之間的凝聚力,有力地推動(dòng)我校和諧團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,形成人人幫我,我?guī)腿巳说臒o(wú)私的、積極向上的教研氛圍。
五、活動(dòng)程序和內(nèi)容。
(一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx.9.15---20xx.9.25)。
活動(dòng)方案。
》,制定本校活動(dòng)方案。
2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全區(qū)普通中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)方案》和本校的活動(dòng)方案,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),積極投入到活動(dòng)中來(lái)。
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本階段,教師除了繼續(xù)閱讀《教書(shū)匠》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要解讀》、《教育:讓人成為人--西方大思想家談人文和科學(xué)教育》三本推薦書(shū)目外,還要閱讀有關(guān)“課堂教學(xué)理論”、“課堂教學(xué)實(shí)踐”等方面的書(shū)籍,與撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育敘事、舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)等有機(jī)結(jié)合。
2、開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)。以學(xué)科教研組為單位,建立“導(dǎo)師制”。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科按低年級(jí)段、中高年級(jí)段設(shè)置骨干教師為“導(dǎo)師”,每個(gè)年級(jí)段“導(dǎo)師”帶2-3名徒弟(以新調(diào)入、新改學(xué)科教師或能力較差教師為主),其他學(xué)科每學(xué)科設(shè)一名“導(dǎo)師”。導(dǎo)師對(duì)所帶徒弟負(fù)有全程指導(dǎo)的責(zé)任,師徒間每周至少互相聽(tīng)一節(jié)課,多探討,以求盡快提高。
3、開(kāi)展“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。充分利用和實(shí)小聯(lián)誼的契機(jī),請(qǐng)實(shí)小的“名師”到我校送課,進(jìn)行專(zhuān)題講座;選派我校教師到實(shí)小聽(tīng)課、取經(jīng),促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
4、積極開(kāi)展校本專(zhuān)題教研活動(dòng)。以“課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”為主題,各學(xué)科確立自己的校本研究專(zhuān)題,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展研究,切實(shí)把校本教研與解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),使校本教研真正起到促進(jìn)課堂教學(xué)和諧有效的作用。
在全員練兵的基礎(chǔ)上,組織全校教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)?;疽笫?。
1、組建校內(nèi)課堂教學(xué)大比武評(píng)判小組。要求:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(科學(xué)、品德)、(音、體、美、信息技術(shù))四大教研組分別組建評(píng)判小組,成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長(zhǎng)以及骨干教師等5人組成。
2、學(xué)校教導(dǎo)處確定不同學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍和課型,教師在規(guī)定教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi)自選教學(xué)內(nèi)容,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每人設(shè)計(jì)一節(jié)課,參加學(xué)校的課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
3、評(píng)判小組成員依據(jù)區(qū)里20xx年下發(fā)的學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)參加大比武的教師評(píng)定量分。每個(gè)教師的最終得分取評(píng)判小組所有成員評(píng)分的平均值(四舍五入,保留一位小數(shù))。
4、學(xué)校按學(xué)科按成績(jī)由高到低填寫(xiě)“校內(nèi)課堂教學(xué)大比武成績(jī)表”,并于20xx年12月底報(bào)區(qū)教研室相應(yīng)部室。
依據(jù)校內(nèi)課堂教學(xué)大比武成績(jī),組織教師參與全區(qū)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
為進(jìn)一步提升我區(qū)中小學(xué)教師整體素質(zhì),著力打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程,努力形成廣大教師“課內(nèi)比教學(xué)”的濃厚氛圍,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)市、區(qū)文件精神,結(jié)合我區(qū)教育教學(xué)實(shí)際,制定本方案。
一、活動(dòng)意義:
以開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)為載體,提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上,加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,加大教與學(xué)方式變革的力度,努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
二、活動(dòng)主題:
錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
三、目標(biāo)任務(wù):
1、開(kāi)展教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教學(xué)問(wèn)題,努力尋找解決問(wèn)題的方法和策略?;顒?dòng)要以“人人參與、相互切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,組織全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái),促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
2、建立并完善學(xué)科課堂教學(xué)議價(jià)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教與學(xué)方式的變革,積極探索新的課堂教學(xué)模式,使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、教學(xué)比武。我區(qū)中小學(xué)所有任課教師都要參與教學(xué)比武活動(dòng)。教師教學(xué)比武活動(dòng)重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武,主要形式為說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。說(shuō)課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。
2、全面公示。我區(qū)各中小學(xué)要將參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的講課教師名單、講課內(nèi)容,聽(tīng)課教師名單、以及未參與這項(xiàng)活動(dòng)的教師名單在校內(nèi)公示,并以電子表格形式報(bào)送教育總支存檔,接受區(qū)教育局的檢查。
五、活動(dòng)安排。
我區(qū)首屆中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),是我區(qū)整體推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程的具體舉措。根據(jù)區(qū)教育局的部署和安排,結(jié)全我區(qū)實(shí)際,分三個(gè)階段實(shí)施。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月)。
各校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班,制定《推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程,開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案》。
9月22號(hào)召開(kāi)我區(qū)各校校長(zhǎng)、中層干部、班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì),全面啟動(dòng)我區(qū)中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。各校按要求分別制定活動(dòng)實(shí)施方案,方案要盡量將比武活動(dòng)集中化、具體化、日程化。
2、活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年10月---12月上旬)。
20xx年10月至11月上旬,我區(qū)中小學(xué)以學(xué)校為單位開(kāi)展全校教師教學(xué)比武活動(dòng),并形成成績(jī)冊(cè)留存和上報(bào)教育總支。教育總支根據(jù)各校制定的方案與時(shí)間,全程跟蹤與檢查督導(dǎo)。
20xx年11月中旬到至12月上旬,我區(qū)教育總支組織本級(jí)課堂教學(xué)比武活動(dòng),并形成成績(jī)冊(cè)留存和上報(bào)區(qū)教研室。區(qū)教研室按學(xué)科比例遴選參加區(qū)級(jí)比武人選。
3、總結(jié)表彰階段(20xx年12月底)。
采取現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流、研討會(huì)等多種形式,總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束后,組織舉行首屆我區(qū)高效課堂建設(shè)工程“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)表彰活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求:
1、全員參與。我區(qū)所有中小學(xué)都要開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),各學(xué)校建立相關(guān)制度與機(jī)制,保證所有教師參加到活動(dòng)中來(lái)。未做到教師全員參與或組織不力的學(xué)校,通報(bào)批評(píng),校長(zhǎng)績(jī)效考核降一等次。
2、認(rèn)真組織實(shí)施。各學(xué)校要制定高效課堂建設(shè)工程、開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”
活動(dòng)具體實(shí)施方案,認(rèn)真研究、策劃、組織、指導(dǎo),確保此活動(dòng)有序、有效開(kāi)展。
3、突出活動(dòng)重點(diǎn)。各學(xué)校在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,確立不同階段、不同專(zhuān)題的重點(diǎn)工作,在提升教師基本教學(xué)素養(yǎng)上下功夫,即教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是對(duì)教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面,要有具體措施。
4、要充分發(fā)揮年級(jí)組、備課組,以及學(xué)科教研組的作用,積極探索教與學(xué)方式的變革,創(chuàng)新教學(xué)模式,提升課堂教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程。
5、要將高效課堂建設(shè)工程,開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),落實(shí)到“備、教、改、導(dǎo)、考、評(píng)、析”等教學(xué)環(huán)節(jié)。要指導(dǎo)教師圍繞課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),圍繞課堂教學(xué)的中心內(nèi)容,注重課前研究,課后反思,注重課前。
教案。
學(xué)案的精心準(zhǔn)備,作業(yè)的精選精編,注重課后作業(yè)的精批精改,注重教學(xué)內(nèi)容的小結(jié)歸納。
七、組織保障:
1、強(qiáng)化校長(zhǎng)責(zé)任。教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)重心在學(xué)校,核心在校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校比武活動(dòng),確保教師全員參與、全程關(guān)注,取得實(shí)效。學(xué)校開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)情況,作為校長(zhǎng)年度考核的重要依據(jù)。凡組織不力的學(xué)校,校長(zhǎng)績(jī)效考核降一等次。
2、建立考評(píng)機(jī)制。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。各學(xué)校要把每一位教師的教學(xué)比武資料送教育總支備案,作為檢查活動(dòng)開(kāi)展情況的基本資料。
為切實(shí)開(kāi)展好教師大比武活動(dòng),進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)技能水平,提高課堂教學(xué)效率,根據(jù)永興縣教育和科學(xué)技術(shù)局《關(guān)于開(kāi)展20xx年初中小學(xué)教師教學(xué)大比武活動(dòng)的通知》(永教科〔20xx〕25號(hào))文件精神和永興督導(dǎo)站的安排,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo),以教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn),以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為根本,以教學(xué)質(zhì)量提高為目的,認(rèn)真探索和研究新課程背景下教學(xué)的基本特點(diǎn)和基本方法。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):胡彬。
副組長(zhǎng):黃運(yùn)亮、康志鴻。
成員:曾慶武黃永輝李明吳瑾。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的規(guī)劃、實(shí)施,信息報(bào)送和人才選拔工作,并負(fù)責(zé)參加半決賽活動(dòng)的教師的指導(dǎo)工作。
三、實(shí)施項(xiàng)目。
課堂教學(xué)包括說(shuō)課、講課及教案設(shè)計(jì)。
1、實(shí)施步驟。
(1)初賽(20xx年10月4日-13日):由本?!敖虒W(xué)大比武領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(2)半決賽:學(xué)校教導(dǎo)處將我校各學(xué)科競(jìng)賽第一名的教師名單于10月15日前報(bào)送到教育督導(dǎo)站,教育督導(dǎo)站匯總后上報(bào)縣教科局參加縣級(jí)半決賽。(半決賽時(shí)間縣教科局另行通知)。
(3)決賽:由市教育局組織,各校根據(jù)縣教科局的通知,組織人員準(zhǔn)時(shí)參賽。
2、參賽對(duì)象及分組。
(1)參賽對(duì)象。
學(xué)校全體在職教師為本次參賽對(duì)象,任何人不得借故不參與此項(xiàng)活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)將作為年終教師績(jī)效考核中過(guò)程管理的一個(gè)方面進(jìn)行考核。
(2)、根據(jù)所教研組分成三個(gè)組,具體見(jiàn)下表。
(3)評(píng)委及評(píng)分辦法。
各組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員為評(píng)委(不對(duì)自己進(jìn)行打分),對(duì)每位參賽人員的說(shuō)課、講課及教案設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)分,各項(xiàng)均為100分。按照說(shuō)課20%、上課60%、教案20%進(jìn)行綜合評(píng)定名次。
3、參賽要求。
(1)參賽者自選參賽內(nèi)容和確定時(shí)間(但必須在學(xué)校要求的時(shí)間段內(nèi),同時(shí)在前兩天上報(bào)各組副組長(zhǎng),以便安排和通知),教學(xué)設(shè)計(jì)要以課改理念和素質(zhì)教育思想為指導(dǎo),重視知識(shí)傳授和能力培養(yǎng),注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法的掌握,注重情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。
(2)參賽者需盡力利用本學(xué)科的教學(xué)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
(3)參賽教師必須精心撰寫(xiě)教案和說(shuō)課稿,并用a4紙打印一份上交副組長(zhǎng),各組收齊后于10月9日上交教導(dǎo)處。
(二)論文撰寫(xiě)。
1、實(shí)施步驟。
各任課教師要撰寫(xiě)一份教育教學(xué)案例文章或論文,于20xx年10月9日前將紙質(zhì)材料和電子文檔上交到教導(dǎo)主任李朝懷處,李朝懷組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員評(píng)審、推薦,并于10月30日前將推選出的論文報(bào)縣教研室。
2、要求。
教育教學(xué)案例文章或論文嚴(yán)禁抄襲,嚴(yán)禁剽竊他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格并作為一次教學(xué)事故在全校通報(bào),年終在績(jī)效考核的師德師風(fēng)考核中作為專(zhuān)項(xiàng)扣分。
(三)cai。
課件。
及教具制作。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,cai課件、教具制作不分學(xué)段和學(xué)科。學(xué)校要求年齡在55歲以下的教師必須參與其中的一項(xiàng),但是任教信息技術(shù)的教師必須參加cai課件制作,任教科學(xué)的教師必須參加教具制作(不講年齡)。作品于20xx年10月8日前上交教導(dǎo)處。必須是中小學(xué)教學(xué)中使用的由教師自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)制作。由教導(dǎo)主任李朝懷于20xx年10月15日組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行評(píng)比和推薦上報(bào)。
(四)教學(xué)技能。
教學(xué)技能:普通話(huà),鋼筆字、粉筆字、毛筆字、教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)。
1、實(shí)施步驟。
第一階段:初賽階段(20xx年10月10-15日),每位教師必須參與各項(xiàng)目比賽,具體的日程表為:27日上午進(jìn)行普通話(huà)比賽、下午進(jìn)行鋼筆字、粉筆字比賽;28日上午進(jìn)行毛筆字、教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽。學(xué)校教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)擔(dān)任評(píng)委,進(jìn)行打分和推薦工作。
第二階段:半決賽階段(20xx年11月),由縣教科局組織,蒼溪縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦。(半決賽時(shí)間縣進(jìn)修校另行通知)。
第三階段:決賽階段(20xx年11月至12月),由市教育局組織,各校據(jù)縣教科局的通知,安排人員準(zhǔn)時(shí)參賽。
2、要求。
(1)教導(dǎo)處要準(zhǔn)備好普通話(huà)、鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽的內(nèi)容。
(2)教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)按照五項(xiàng)基本功考核的相關(guān)要求進(jìn)行。
(3)比賽所需工具由教師自行準(zhǔn)備。
四、有關(guān)要求。
(一)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng),旨在動(dòng)員和組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新理念,內(nèi)化新課標(biāo),探索新模式,追求高效益。學(xué)校要高度重視,統(tǒng)一思想,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,創(chuàng)新舉措,狠抓初賽,充分調(diào)動(dòng)廣大教師崗位練兵比武的積極性。掀起練內(nèi)功,強(qiáng)素質(zhì)的熱潮。
(二)為保證大比武活動(dòng)有序有效地推進(jìn),學(xué)校要嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行,抓好過(guò)程管理。學(xué)校干部、黨員要帶頭參與,身先士卒,率先垂范,落實(shí)全員參與的要求,使大比武活動(dòng)真正成為全體教師大學(xué)習(xí)、大研討、大實(shí)踐、大提高的載體。
(三)學(xué)校教導(dǎo)處要及時(shí)上報(bào)本校開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)信息,做好原始影像資料和相關(guān)資料的收集?;顒?dòng)結(jié)束后,教導(dǎo)處要認(rèn)真總結(jié),并將活動(dòng)中的有關(guān)原始影像資料整理分類(lèi)存檔。
教育教學(xué)比武方案篇二
為切實(shí)抓好以校為本的教育教學(xué)工作,通過(guò)教師講授“公開(kāi)課”,組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,充分發(fā)揮本校骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用及優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用,讓廣大教師互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互學(xué)互助,共同成長(zhǎng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
提高教師教育教學(xué)的能力和水平,切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造有效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開(kāi)課,天天都聽(tīng)公開(kāi)課的良好教學(xué)氛圍。
公開(kāi)課比賽是指教師本學(xué)期指定的一節(jié)公共課,接受評(píng)分小組和教師的評(píng)議。每位任課教師必須按自己授課的進(jìn)度進(jìn)行,嚴(yán)謹(jǐn)挑選章節(jié),不能影響正常授課計(jì)劃為指導(dǎo),采用現(xiàn)代教育技術(shù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、操作能力、提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)為目標(biāo)。
以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為依托,每學(xué)期開(kāi)展一次公開(kāi)課教學(xué)比賽活動(dòng)。本學(xué)期具體時(shí)間為:5月份。
組長(zhǎng):xxx校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):xxx。
賽課評(píng)委會(huì)成員:
1、公開(kāi)課人選。
由科組推薦本組三名教師參加賽課。
2、公開(kāi)課教學(xué)安排與組織觀摩。
(1)在每次進(jìn)行公開(kāi)課之前,各科組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本組成員進(jìn)行集體備課。
(2)公開(kāi)課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以教學(xué)大綱為準(zhǔn),按既定教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行,時(shí)間為一個(gè)學(xué)時(shí);
(3)在每次公開(kāi)課前,由教導(dǎo)處通知宣傳并組織教師觀摩學(xué)習(xí);
(4)公開(kāi)課的`時(shí)間、地點(diǎn)及其他教學(xué)要求,由教導(dǎo)處另行通知。
教導(dǎo)處將對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行攝像存檔,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié),爭(zhēng)取形成一批有價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為青年教師提高業(yè)務(wù)水平,為廣大教師加強(qiáng)教學(xué)交流,搭建一個(gè)有效的借鑒與參考平臺(tái)。
教育教學(xué)比武方案篇三
為了進(jìn)一步打造高效、特色、和諧的課堂,深化課堂改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;為六中教師提供發(fā)展平臺(tái)和展示教育教學(xué)能力的機(jī)會(huì);同時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)光,向全市宣傳六中精彩的教育教學(xué)精神?,F(xiàn)將參賽事宜安排如下。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
成員:xxxxxx以及學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。
1、時(shí)間:20xx年10月29日(周六)。
2、競(jìng)賽地點(diǎn):長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)(沙長(zhǎng)市梅溪湖踏雪路99號(hào))。
3、參賽選手:xxx。
為了確保參賽取得優(yōu)異成績(jī),必須發(fā)動(dòng)全校所有教職員工的力量,大家齊心協(xié)力,群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、組織動(dòng)員:周四下午5:10召開(kāi)全體成員會(huì)議。交待具體事項(xiàng)。
2、參賽事宜:
3)參賽選手憑身份證參賽,可自帶筆記本電腦;
6)參賽選手在賽課中一定要體現(xiàn)粉筆字,所以一定要有一定的板書(shū);
8)xxx老師負(fù)責(zé)攝影和其他工作。
1、早晨7:00學(xué)校兩臺(tái)車(chē),車(chē)上備兩箱飲用水;到達(dá)以后車(chē)輛返回學(xué)校,準(zhǔn)備帶學(xué)生配合比賽。
2、xxx老師的`學(xué)生,高二277班6人;xxx老師的高二學(xué)生各班都有共12人;xxx老師的學(xué)生,高一k1602班6人。
3、補(bǔ)貼和中餐學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)。
教育教學(xué)比武方案篇四
為進(jìn)一步提高家電行業(yè)員工的技能素質(zhì),營(yíng)造全社會(huì)向李斌學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好風(fēng)尚,根據(jù)浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)展20__年職工技能競(jìng)賽活動(dòng)的要求,浦東新區(qū)私營(yíng)企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)和上海永樂(lè)家用電器有限公司聯(lián)合舉辦“永樂(lè)杯”商業(yè)營(yíng)業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽。具體事項(xiàng):
(一)技能比武項(xiàng)目:空調(diào)機(jī)安裝,內(nèi)容即實(shí)地安裝家用空調(diào)機(jī)。
(二)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。內(nèi)容:
1、商業(yè)服務(wù)禮儀基本知識(shí)。
2、商業(yè)營(yíng)業(yè)員必備知識(shí)。
3、五大類(lèi)電器銷(xiāo)售基本知識(shí)。具體內(nèi)容:
(1)手機(jī)銷(xiāo)售基本知識(shí);
(2)音響銷(xiāo)售基本知識(shí);
(3)冰箱、洗衣機(jī)等銷(xiāo)售基本知識(shí);
(4)空調(diào)機(jī)銷(xiāo)售基本知識(shí);
(5)小白類(lèi)(即小家電、傳真機(jī)等)銷(xiāo)售基本知識(shí)。
競(jìng)賽組委會(huì)將下發(fā)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽具體內(nèi)容,知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容以下發(fā)的資料為準(zhǔn)。
浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)均可組隊(duì)參加。各企業(yè)可以同時(shí)組隊(duì)參加技能比武項(xiàng)目(即安裝家用空調(diào)機(jī))和知識(shí)競(jìng)賽,也可以選擇參加其中一項(xiàng)。每個(gè)單位限報(bào)名9人,其中團(tuán)長(zhǎng)1名,聯(lián)絡(luò)員1人,參加技能比武(即安裝家用空調(diào)機(jī))的員工2人,參加商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的員工5人。參加商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的5名員工中,手機(jī)銷(xiāo)售員、音響銷(xiāo)售員、冰箱和洗衣機(jī)銷(xiāo)售員、空調(diào)機(jī)銷(xiāo)售員、小白類(lèi)銷(xiāo)售員各1人。
競(jìng)賽分選拔賽和決賽兩輪。
選拔賽由浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé),通過(guò)組織本企業(yè)員工的相關(guān)技能比武、練兵等,選拔出優(yōu)秀員工組隊(duì)參加浦東新區(qū)的決賽。選拔賽的'具體時(shí)間、形式、內(nèi)容由各企業(yè)自己確定。
決賽由“永樂(lè)杯”商業(yè)營(yíng)業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽的組委會(huì)負(fù)責(zé)。
(一)技能比武項(xiàng)目:即安裝家用空調(diào)機(jī),評(píng)判內(nèi)容主要是安裝家用空調(diào)機(jī)的順序、工藝、時(shí)間、質(zhì)量等。
(二)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽:內(nèi)容主要是:
1、必答題:每位選手回答1題,每題10分,5位選手共50分。回答錯(cuò)誤不給分也不倒扣分。
2、風(fēng)險(xiǎn)題:題目分10分、20分、30分三種,由每個(gè)代表隊(duì)自己決定回答哪一種題目,回答正確加相應(yīng)分,回答錯(cuò)誤倒扣相應(yīng)分。
3、搶答題:由主持人發(fā)問(wèn),各代表隊(duì)進(jìn)行搶答,每題10分,回答錯(cuò)誤倒扣10分。
4、操作題:各代表隊(duì)在限定時(shí)間內(nèi)完成貨品的拆裝擺放等,根據(jù)完成情況分別給予10分、20分、30分,由專(zhuān)家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
1、預(yù)報(bào)名時(shí)間:20__年8月20日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì),可以暫不確定具體參賽名單(永樂(lè)家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人:付麗麗;電話(huà):58128273;傳真:58128348)。
2、選拔賽時(shí)間:20__年9月15日前各企業(yè)完成選拔賽,具體時(shí)間由各單位自己決定。
3、正式報(bào)名時(shí)間:20__年9月17日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì),須確定具體參賽員工名單(永樂(lè)家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人:付麗麗;電話(huà):58128273;傳真:58128348)。
4、決賽時(shí)間:初定20__年9月25日(具體時(shí)間屆時(shí)書(shū)面通知)。
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和技能比武、商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽兩個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng):冠、亞、季軍獎(jiǎng)各1個(gè),另設(shè)若干個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng):兩個(gè)項(xiàng)目各設(shè)第一、二、三名各1個(gè),另設(shè)若干個(gè)。
優(yōu)勝獎(jiǎng);
3、特別獎(jiǎng):
“最具才智獎(jiǎng)”:獎(jiǎng)勵(lì)在各品類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)比賽中得分最高的員工;
“最佳巧手獎(jiǎng)”:獎(jiǎng)勵(lì)在各品類(lèi)操作技能比賽中得分最高的員工。
1、為保證本次競(jìng)賽活動(dòng)的公平、公正,競(jìng)賽組委會(huì)將專(zhuān)門(mén)成立競(jìng)賽評(píng)判組,邀請(qǐng)浦東新區(qū)政府相關(guān)部門(mén)專(zhuān)家、供應(yīng)商技術(shù)專(zhuān)家、浦東新區(qū)商業(yè)企業(yè)工會(huì)干部和員工代表參加。
2、在本次競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)單位或個(gè)人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合制作的榮譽(yù)證書(shū)以及競(jìng)賽組委會(huì)提供的獎(jiǎng)勵(lì)。
教育教學(xué)比武方案篇五
關(guān)于舉辦上海市浦東新區(qū)20xx年職工技術(shù)競(jìng)賽“永樂(lè)杯”商業(yè)營(yíng)業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽的通知為進(jìn)一步提高家電行業(yè)員工的技能素質(zhì),營(yíng)造全社會(huì)向李斌學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好風(fēng)尚,根據(jù)浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)展20xx年職工技能競(jìng)賽活動(dòng)的要求,浦東新區(qū)私營(yíng)企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)和上海永樂(lè)家用電器有限公司聯(lián)合舉辦“永樂(lè)杯”商業(yè)營(yíng)業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽。具體事項(xiàng):
(一)技能比武項(xiàng)目:空調(diào)機(jī)安裝,內(nèi)容即實(shí)地安裝家用空調(diào)機(jī)。
(二)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。
內(nèi)容:
1、商業(yè)服務(wù)禮儀基本知識(shí)。
2、商業(yè)營(yíng)業(yè)員必備知識(shí)。
3、五大類(lèi)電器銷(xiāo)售基本知識(shí)。
具體內(nèi)容:
(1)手機(jī)銷(xiāo)售基本知識(shí);
(2)音響銷(xiāo)售基本知識(shí);
(3)冰箱、洗衣機(jī)等銷(xiāo)售基本知識(shí);
(4)空調(diào)機(jī)銷(xiāo)售基本知識(shí);
(5)小白類(lèi)(即小家電、傳真機(jī)等)銷(xiāo)售基本知識(shí)。競(jìng)賽組委會(huì)將下發(fā)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽具體內(nèi)容,知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容以下發(fā)的資料為準(zhǔn)。
浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)均可組隊(duì)參加。各企業(yè)可以同時(shí)組隊(duì)參加技能比武項(xiàng)目(即安裝家用空調(diào)機(jī))和知識(shí)競(jìng)賽,也可以選擇參加其中一項(xiàng)。每個(gè)單位限報(bào)名9人,其中團(tuán)長(zhǎng)1名,聯(lián)絡(luò)員1人,參加技能比武(即安裝家用空調(diào)機(jī))的員工2人,參加商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的員工5人。參加商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的5名員工中,手機(jī)銷(xiāo)售員、音響銷(xiāo)售員、冰箱和洗衣機(jī)銷(xiāo)售員、空調(diào)機(jī)銷(xiāo)售員、小白類(lèi)銷(xiāo)售員各1人。
競(jìng)賽分選拔賽和決賽兩輪。選拔賽由浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé),通過(guò)組織本企業(yè)員工的.相關(guān)技能比武、練兵等,選拔出優(yōu)秀員工組隊(duì)參加浦東新區(qū)的決賽。選拔賽的具體時(shí)間、形式、內(nèi)容由各企業(yè)自己確定。決賽由“永樂(lè)杯”商業(yè)營(yíng)業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽的組委會(huì)負(fù)責(zé)。
即安裝家用空調(diào)機(jī),評(píng)判內(nèi)容主要是安裝家用空調(diào)機(jī)的順序、工藝、時(shí)間、質(zhì)量等。
(二)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽:
內(nèi)容主要是:
1、必答題:每位選手回答1題,每題10分,5位選手共50分?;卮疱e(cuò)誤不給分也不倒扣分。
2、風(fēng)險(xiǎn)題:題目分10分、20分、30分三種,由每個(gè)代表隊(duì)自己決定回答哪一種題目,回答正確加相應(yīng)分,回答錯(cuò)誤倒扣相應(yīng)分。
3、搶答題:由主持人發(fā)問(wèn),各代表隊(duì)進(jìn)行搶答,每題10分,回答錯(cuò)誤倒扣10分。
4、操作題:各代表隊(duì)在限定時(shí)間內(nèi)完成貨品的拆裝擺放等,根據(jù)完成情況分別給予10分、20分、30分,由專(zhuān)家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
1、預(yù)報(bào)名時(shí)間:20xx年8月20日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì),可以暫不確定具體參賽名單(永樂(lè)家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人:付麗麗;電話(huà):58128273;傳真:58128348)。
2、選拔賽時(shí)間:20xx年9月15日前各企業(yè)完成選拔賽,具體時(shí)間由各單位自己決定。
3、正式報(bào)名時(shí)間:20xx年9月17日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì),須確定具體參賽員工名單(永樂(lè)家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人:付麗麗;電話(huà):58128273;傳真:58128348)。
4、決賽時(shí)間:初定20xx年9月25日(具體時(shí)間屆時(shí)書(shū)面通知)。
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和技能比武、商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽兩個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng):冠、亞、季軍獎(jiǎng)各1個(gè),另設(shè)若干個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng):兩個(gè)項(xiàng)目各設(shè)第一、二、三名各1個(gè),另設(shè)若干個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng);
3、特別獎(jiǎng):“最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”:獎(jiǎng)勵(lì)在比賽中最具協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì),包括對(duì)本次賽事舉辦的協(xié)作精神、與其他團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神等;“最具才智獎(jiǎng)”:獎(jiǎng)勵(lì)在各品類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)比賽中得分最高的員工;“最佳巧手獎(jiǎng)”:獎(jiǎng)勵(lì)在各品類(lèi)操作技能比賽中得分最高的員工。
1、為保證本次競(jìng)賽活動(dòng)的公平、公正,競(jìng)賽組委會(huì)將專(zhuān)門(mén)成立競(jìng)賽評(píng)判組,邀請(qǐng)浦東新區(qū)政府相關(guān)部門(mén)專(zhuān)家、供應(yīng)商技術(shù)專(zhuān)家、浦東新區(qū)商業(yè)企業(yè)工會(huì)干部和員工代表參加。
2、在本次競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)單位或個(gè)人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合制作的榮譽(yù)證書(shū)以及競(jìng)賽組委會(huì)提供的獎(jiǎng)勵(lì)。
浦東新區(qū)私營(yíng)企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)上海永樂(lè)家用電器有限公司。
20xx年7月29日。
教育教學(xué)比武方案篇六
按照公司“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”實(shí)際工作要求,車(chē)身公司生產(chǎn)管理科組織進(jìn)行2013年車(chē)身公司叉車(chē)技能比武活動(dòng),為確保本次活動(dòng)有序、有效開(kāi)展,特制訂本活動(dòng)方案。
一、比武的目的。
本次技能比武本著“以比促學(xué)、以比交友”為前提,通過(guò)車(chē)身公司的叉車(chē)技能比武,促進(jìn)公司的技術(shù)交流以及員工互動(dòng),達(dá)到最終提升我們工作效率、共同提高的目的!同時(shí),借此可以選拔優(yōu)秀技能人才,為公司營(yíng)造崇尚職業(yè)技能、安全駕駛、尊重技能人才的良好氛圍,為公司安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為確保本次叉車(chē)司機(jī)技能比武順利開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、裁判小組,分別負(fù)責(zé)組織開(kāi)展各項(xiàng)工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):王成偉。
副組長(zhǎng):段衛(wèi)東郭紅長(zhǎng)魏濤。
成員:梁浩柏李曉峰周鵬飛劉峰。
(二)裁判小組。
主裁判:梁浩柏副裁判:張峰。
裁判員:宋旭超姚進(jìn)祁志勤王亮。
叉車(chē)司機(jī)技能競(jìng)賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論知識(shí)采用先培訓(xùn)后考核,占總成績(jī)的20%;操作技能進(jìn)行實(shí)地演練,占總成績(jī)的80%。
(一)理論知識(shí)【20%】。
1、培訓(xùn)內(nèi)容:
1.1張峰—《叉車(chē)安全駕駛操作規(guī)程》。
2、考核方式:現(xiàn)場(chǎng)閉卷筆試。
(二)操作技能【80%】。
1.4比賽結(jié)束,關(guān)閉叉車(chē)、手剎制動(dòng)以鳴號(hào)宣布比賽結(jié)束。
2、比武及評(píng)分項(xiàng)目:
2.1記時(shí)載物過(guò)障礙【圖一】。
2.1.2叉車(chē)行進(jìn)采用“前行”【貨物在前】方式;
2.1.4本環(huán)節(jié)總分100分,輪胎撞線(xiàn)一次扣10分碰倒障礙物一次扣10分。用時(shí)最少的和得分多的為勝者。
【圖一】。
2.2.2叉車(chē)在運(yùn)行過(guò)程中保持平穩(wěn)、整齊,物品無(wú)倒塌;
2.2.3標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)為5分鐘,在五分鐘時(shí)間內(nèi)推方的最高者為勝者;
【圖二】。
2.3.2標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間5分鐘,轉(zhuǎn)運(yùn)多的為勝。
【圖三】。
3.三項(xiàng)比賽結(jié)束后,進(jìn)行總和得分多的為勝者。
五、獎(jiǎng)品設(shè)臵。
一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金300元。
二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金200元。
三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金100元參與獎(jiǎng)若干名。
六、活動(dòng)流程。
(一)理論知識(shí)部分;
1、培訓(xùn)課程授課。
2、理論考試。
(二)操作技能部分。
1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓;
2、主持人宣布裁判人員名單并將評(píng)分表發(fā)放至各位裁判手中;
3、請(qǐng)生產(chǎn)制造部馬部長(zhǎng)致辭,車(chē)身公司王總經(jīng)理講話(huà)并宣布比武開(kāi)始;
4、比武結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言;
5、頒獎(jiǎng)儀式;
6、主持人宣布比武結(jié)束。
車(chē)身公司生產(chǎn)管理科2013年6月5日。
教育教學(xué)比武方案篇七
為了切實(shí)提高我公司職工的操作技能水平,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)際操作,動(dòng)員職工練好基本功,促進(jìn)職工學(xué)技術(shù)、強(qiáng)業(yè)務(wù)、提素質(zhì),養(yǎng)成比學(xué)趕幫超的良好精神風(fēng)貌,充分調(diào)動(dòng)公司全體職工的工作積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)掌握基本技能的熱情,形成愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍。公司決定組織崗位練兵暨技能比武活動(dòng),活動(dòng)具體安排如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了認(rèn)真搞好本次技能比武活動(dòng),公司成立技能比武領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):總經(jīng)理。
副組長(zhǎng):副總經(jīng)理總工程師副總工程師。
成員:各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
技能比武活動(dòng)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人力資源部,主要負(fù)責(zé)比武活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。
二、各部門(mén)職責(zé):
1、人力資源部負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,同時(shí)確定參加的'競(jìng)賽崗位及參加人員。
2、黨群部利用簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等宣傳方式,做好本次活動(dòng)的宣傳、報(bào)道,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氣氛。
3、生產(chǎn)技術(shù)管理部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各工種(崗位)的理論及實(shí)踐考試內(nèi)容,并制定出比武規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).
4、安全監(jiān)督質(zhì)量檢驗(yàn)部做好本次活動(dòng)實(shí)踐考核部分的安全保障工作。
5、各車(chē)間配合實(shí)踐操作比武籌備小組,做好實(shí)踐考核的現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
三、工種(崗位)設(shè)置。
本次技能比武以考核日常業(yè)務(wù)理論知識(shí)、操作技能為主,共設(shè)置八個(gè)工種(崗位),分別為:天車(chē)工、維修鉗工、叉車(chē)司機(jī)、維修電工、鉚焊工、車(chē)工、液壓支架拆裝工、泵閥檢修工。
四、具體措施。
1、參賽選手報(bào)名條件及方式。
(1)經(jīng)過(guò)各車(chē)間技術(shù)培訓(xùn)后,由各車(chē)間內(nèi)部評(píng)比篩選推薦產(chǎn)生。
(2)本年內(nèi)個(gè)人無(wú)“三違”。
各工種比武按照《中華人民共和國(guó)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的要求,結(jié)合公司實(shí)際情況制定。分為技術(shù)理論考核和實(shí)踐操作兩個(gè)方面進(jìn)行考核,按3:7的比例納入總分。
各工種均獎(jiǎng)勵(lì)前3名,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為xxxx元、xxxxx元、xxxx元。
五、基本要求:
1、各車(chē)間將內(nèi)部組織技能比武的優(yōu)秀人員及時(shí)上報(bào)人力資源部。
2、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。利用各種宣傳載體、各種會(huì)議,宣傳開(kāi)展職工技術(shù)比武的目的和意義,做到人人參與;組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)管理規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)和激發(fā)全員參與的積極性,充分發(fā)揮全員的聰明才智,為企業(yè)科學(xué)發(fā)展夯實(shí)人才基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng)是提高職工生產(chǎn)技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),練就扎實(shí)的基本功的重要措施。各車(chē)間要提高認(rèn)識(shí),高度重視,按照公開(kāi)、公正、公平的原則,做好本車(chē)間職工技能比武活動(dòng)選手的選拔、上報(bào)工作。
4、如果設(shè)置的崗位報(bào)名參加人數(shù)低于5人,則取消該崗位。
教育教學(xué)比武方案篇八
為進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民的技術(shù)技能水平,增強(qiáng)農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,培養(yǎng)農(nóng)民的創(chuàng)新意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí),豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。
20xx年11月10日縣人民廣場(chǎng)。
(1)砌墻(泥工)(2)制衣(裁逢)(3)做板凳(木工)(4)編織。
1、初賽:各村做好四種能人的'調(diào)查摸底工作,并推薦至鄉(xiāng),然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進(jìn)行初賽,每個(gè)項(xiàng)目選出前2名至過(guò)埠進(jìn)行預(yù)賽。
2、預(yù)賽:縣主辦單位將派出評(píng)委在過(guò)埠組織過(guò)埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進(jìn)行預(yù)賽,每個(gè)項(xiàng)目決出前2名進(jìn)入決賽。
3、決賽:各個(gè)項(xiàng)目分別評(píng)出前3名。
1、各鄉(xiāng)各村必須認(rèn)真組織好各個(gè)項(xiàng)目的初賽、預(yù)賽和決賽,確保人員參賽。
2、過(guò)埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊(duì)參加決賽時(shí)的節(jié)目表演,并要統(tǒng)一服裝。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
教育教學(xué)比武方案篇九
為全面貫徹落實(shí)《xx縣“萬(wàn)名教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案》(鎮(zhèn)教字[20xx]48號(hào))文件精神,緊緊盯牢課堂主陣地,深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《晁陂鎮(zhèn)“教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案(試行)》,決定開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
1、參賽對(duì)象:各學(xué)校校級(jí)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀的教師。
2、比賽時(shí)間、地點(diǎn):
6月8日—10日,各學(xué)段各年級(jí)各學(xué)科具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)附表。每天上午8:00開(kāi)賽。初中九年級(jí)需要參加三模帶隊(duì)的教師,可以根據(jù)自己實(shí)際情況調(diào)整參加。
3、比賽順序:按照中心校統(tǒng)一確定的比賽順序進(jìn)行,逾期不到視為棄權(quán)。若安排在上午參加比賽,由于時(shí)間原因沒(méi)有安排參賽,下午開(kāi)始后首先按照順序進(jìn)行上午沒(méi)有參賽的教師。
4、比賽方式為微課形式,時(shí)間控制在10—15分鐘。
1、教案要求:參賽課題由本人自定一篇課文、一個(gè)章節(jié)中的一個(gè)課時(shí)即可,教案設(shè)計(jì)必須符合“六三二”和諧課堂教學(xué)法的主要教學(xué)流程和有關(guān)要求。講課前先給評(píng)委提交所授課教案兩份。教案要求有封面,封面上應(yīng)顯示晁陂鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)教案、授課年級(jí)、學(xué)科、課題、單位、姓名、時(shí)間等內(nèi)容。
2、微課要求:在教學(xué)設(shè)計(jì)上小學(xué)符合“六三二”和諧課堂教學(xué)法、初中符合“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”一般要求,“三維”目標(biāo)明確,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)思路清晰,問(wèn)題設(shè)計(jì)難易適中,情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際,課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線(xiàn)、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式,能充分體現(xiàn)“六三二”和諧課堂教學(xué)法、“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”的主要標(biāo)志、主要教學(xué)環(huán)節(jié)等,板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,教師駕馭課堂能力強(qiáng),有較高的課堂教學(xué)效益。每節(jié)課不超過(guò)15分鐘。
1、微型課的三個(gè)特點(diǎn)。
(1)沒(méi)有學(xué)生。課堂中沒(méi)有學(xué)生,只有評(píng)委,上課者面對(duì)評(píng)委上課。(2)時(shí)間短。一般每節(jié)課不超過(guò)15分鐘。(3)課堂結(jié)構(gòu)完整。麻雀雖小,五臟俱全。微型課也要具備“六三二”和諧課堂教學(xué)法、“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”的基本環(huán)節(jié)。只是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有學(xué)生,課堂上就只有教師“教”的活動(dòng)而沒(méi)有學(xué)生“學(xué)”的活動(dòng)。
2、上好微型課注意事項(xiàng)。
一是要“虛實(shí)結(jié)合”。微型課中,學(xué)生的活動(dòng)是“虛”的,教師的活動(dòng)是“實(shí)”的。教師的活動(dòng)要實(shí)實(shí)在在的.展示出來(lái),與平時(shí)課堂教學(xué)一樣,通過(guò)設(shè)計(jì),充分展示自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)基本功。學(xué)生的活動(dòng)雖然是“虛”的,也要讓評(píng)委感覺(jué)到學(xué)生的活動(dòng)是存在的而且是有效的。
二是要“無(wú)中生有”。微型課的現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有學(xué)生,上課時(shí)教師眼里看不到學(xué)生,但心中一定要有學(xué)生,要“無(wú)中生有”。教師的一切“教”的活動(dòng),都是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù),雖然學(xué)生的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并沒(méi)有發(fā)生,但教師的活動(dòng)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性。
三是上微型課切忌變成說(shuō)課或者只展示課件念課件。
各學(xué)段各學(xué)科評(píng)委具體見(jiàn)附表,授課教師評(píng)委由中心校臨時(shí)確定。
1、評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,平均成績(jī)?yōu)閰①愓咦罱K得分。
2、比賽結(jié)果作為下學(xué)期推薦參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽的基本條件。從今年秋期開(kāi)始,市級(jí)優(yōu)質(zhì)課全部從縣級(jí)大比武活動(dòng)中產(chǎn)生。
教育教學(xué)比武方案篇十
為做好本次物業(yè)行業(yè)“崗位技能大賽”,樹(shù)立行業(yè)從業(yè)人員愛(ài)崗敬業(yè)理念,強(qiáng)化物業(yè)服務(wù)企業(yè)基礎(chǔ)工作技能,提升我市物業(yè)管理行業(yè)服務(wù)和管理水平,制定本方案。
展示行業(yè)風(fēng)采。
錘煉崗位技能。
服務(wù)業(yè)主生活。
比賽分為客戶(hù)服務(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊(具體見(jiàn)附件1—5)。
大賽另設(shè)創(chuàng)新項(xiàng)目和才藝展示,由各參賽企業(yè)根據(jù)企業(yè)自身情況申報(bào),成績(jī)不計(jì)入大賽團(tuán)體總分。
各縣(市)區(qū)物業(yè)主管部門(mén)根據(jù)本轄區(qū)崗位大練兵的實(shí)際情況,按照本方案確定的比賽內(nèi)容和規(guī)則選拔參賽隊(duì)伍,并于9月10日—20日將參賽企業(yè)及參賽項(xiàng)目名單加蓋轄區(qū)主管部門(mén)公章,報(bào)至石家莊市物業(yè)管理協(xié)會(huì)(報(bào)名表見(jiàn)附件7)??蛻?hù)服務(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊參賽隊(duì)伍數(shù)量為:其中,橋西區(qū)分別為11個(gè)、新華區(qū)分別為8個(gè)、裕華區(qū)分別為7個(gè)、長(zhǎng)安區(qū)分別為6個(gè)、高新區(qū)分別為3個(gè)、其它縣(市)區(qū)分別為10個(gè)。
最終進(jìn)入決賽的比賽隊(duì)伍由市物協(xié)組織物業(yè)專(zhuān)家及行業(yè)專(zhuān)業(yè)人員評(píng)定產(chǎn)生,確定四個(gè)比賽板塊分別為30支比賽隊(duì)伍。
創(chuàng)新項(xiàng)目及才藝展示與參賽項(xiàng)目一并報(bào)名,參賽企業(yè)也可以單獨(dú)報(bào)送至石家莊物業(yè)管理協(xié)會(huì),報(bào)名時(shí)間同上。
石家莊市物業(yè)行業(yè)“崗位技能大賽”于10月18日于卓達(dá)太陽(yáng)城舉行。
(一)比賽設(shè)裁判40名,主要從石家莊物業(yè)管理專(zhuān)家?guī)旌托袠I(yè)主管部門(mén)或?qū)I(yè)人員中產(chǎn)生,由競(jìng)賽組委會(huì)確定。
(二)比賽評(píng)分采用由7名裁判對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍共同評(píng)分,分?jǐn)?shù)保留2位小數(shù),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后得分為5名裁判的平均分值。比賽隊(duì)伍按照得分高低排定名次,如成績(jī)并列,將由裁判組另行出題加賽,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行pk賽,決定勝負(fù)。
(三)企業(yè)間比賽順序按照抽簽順序確定,依次完成形象比賽、口試比賽、實(shí)操比賽內(nèi)容后,下一企業(yè)比賽;四個(gè)板塊同時(shí)進(jìn)行。
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)。根據(jù)團(tuán)體得分高低取前三名,另設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)五名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
(二)單項(xiàng)獎(jiǎng)??蛻?hù)服務(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊分別設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。
(三)創(chuàng)新獎(jiǎng)。根據(jù)參加創(chuàng)新項(xiàng)目、組織情況,評(píng)定獲獎(jiǎng)單位。
(四)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。根據(jù)縣市區(qū)主管部門(mén)及物業(yè)企業(yè)組織情況評(píng)定優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(一)報(bào)名單位參賽隊(duì)員必須為本公司正式員工且實(shí)名參賽,如非本公司員工,經(jīng)核實(shí),取消參賽資格和比賽成績(jī),并記入信用檔案。參賽企業(yè)只能確定一支參賽隊(duì)伍代表企業(yè)參賽,任何單項(xiàng)比賽,一個(gè)企業(yè)不能出現(xiàn)2支隊(duì)伍。
(二)參賽企業(yè)根據(jù)自身情況,可從客戶(hù)服務(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊選定比賽項(xiàng)目,可報(bào)一項(xiàng)也可報(bào)多項(xiàng),所報(bào)板塊口試及實(shí)操科目需全部參加,如不參加將所對(duì)應(yīng)分值為零。參與團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)選的企業(yè)需參加全部四項(xiàng)比賽。
(三)參賽企業(yè)均必須統(tǒng)一著本公司工裝,佩戴上崗證,按時(shí)自行組織參賽。
(四)對(duì)本方案如有疑問(wèn)及落實(shí)執(zhí)行有關(guān)問(wèn)題,由市物協(xié)協(xié)調(diào)解決。
教育教學(xué)比武方案篇十一
學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校園文化環(huán)境等諸多因素的綜合反映,學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性工作,是高等教育大眾化趨勢(shì)的呼喚。而通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)之一的“文明禮儀大賽”活動(dòng)的舉行,可以營(yíng)造良好的`學(xué)風(fēng)氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的校園生活,從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面成才。
學(xué)風(fēng)建設(shè)之“課堂文明禮儀大賽”
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園。
第三學(xué)生工作管理部。
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院全體學(xué)生。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
(一)文明禮儀班級(jí)評(píng)選。
1、班級(jí)風(fēng)貌(所占分值為18分)。
(1)上課前與老師行禮,見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼(分值8分)。
(2)課間能主動(dòng)擦黑板(分值10分)。
2、紀(jì)律方面(所占分值為18分)。
(1)上午第一節(jié)課時(shí),不在教室吃早餐(分值2分)。
(2)上課時(shí)不玩手機(jī)、不睡覺(jué),上課鈴響后迅速回位,做好課前準(zhǔn)備(分值6分)。
(3)任課老師對(duì)所在班級(jí)的上課紀(jì)律進(jìn)行評(píng)分(分值10分)。
3、出勤方面(所占分值為17分)。
(1)不遲到、不早退。上課鈴響后才到教室的算遲到(含實(shí)驗(yàn)室、電教室、語(yǔ)音室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等)(分值3分)。
(2)生病或者有事缺席的需履行請(qǐng)假手續(xù),不無(wú)故離開(kāi)課堂。上課請(qǐng)假的要有假條,并且班長(zhǎng)要在上課之前交給任課老師。(分值4分)。
(3)每節(jié)課的課堂出勤率(分值6分)。
(4)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)每天的簽到情況(分值4分)。
4、學(xué)習(xí)方面(所占分值為17分)。
(1)最近一學(xué)期的班級(jí)文化課成績(jī)及格率(分值10分)。
(2)班級(jí)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率(分值7分)。
5、衛(wèi)生方面(所占分值為16分)。
(1)班級(jí)宿舍的免檢、文明率(分值8分)。
(2)班級(jí)的宿舍夜歸情況(分值5分)。
(3)愛(ài)護(hù)公物,不破壞公共設(shè)施,不在墻壁、書(shū)桌上亂涂亂畫(huà),門(mén)窗及室內(nèi)財(cái)產(chǎn)完好無(wú)損(分值3分)。
6、學(xué)生儀表(所占分值為4分)。
(1)不穿拖鞋或者奇裝異服進(jìn)教室(分值2分)。
(2)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、不打架、不說(shuō)臟話(huà)(分值2分)。
7、特色活動(dòng)(所占分值為10分)。
(1)開(kāi)展班級(jí)禮儀活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)的良好風(fēng)貌,形式不限(話(huà)劇、小品、相聲等均可),并上交活動(dòng)材料,包括活動(dòng)策劃書(shū)、總結(jié),活動(dòng)照片等。
(二)文明禮儀之星評(píng)選。
1、“筆記”之星。
評(píng)選規(guī)則:
(1)參賽者需交上本學(xué)期每門(mén)學(xué)科的課堂筆記。
(2)每門(mén)學(xué)科的筆記由相應(yīng)的任課老師以及班主任的簽名表示肯定。
(3)筆記字跡工整、版面清潔、內(nèi)容條理清晰。
2、“紀(jì)律”之星。
評(píng)選規(guī)則:
(1)不遲到不早退不曠課。
(2)作業(yè)不遲交、漏交。
(3)上課不睡覺(jué)、玩手機(jī)、做其他事情。
(4)上課必須坐教室前三排,認(rèn)真聽(tīng)講,并且能積極發(fā)言,在課堂上表現(xiàn)活躍。
3、“文明禮貌”之星。
(2)舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人,拾金不昧,遵守社會(huì)公德,講普通話(huà),使用禮貌用語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。尊敬師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
(3)所獲得的院級(jí)以上榮譽(yù)。
1、11月11日將活動(dòng)通知到各班級(jí)。
2、各班將表格上交后,安排學(xué)生會(huì)相關(guān)人員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)分,并匯總。
xx、xx級(jí)各評(píng)選出兩個(gè)文明禮儀班級(jí),各班分別評(píng)選出三名文明禮儀之星即“筆記”之星、“紀(jì)律”之星、“文明禮貌”之星,并頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。
教育教學(xué)比武方案篇十二
為貫徹落實(shí)全國(guó)、省和市森林防滅火工作會(huì)議精神,進(jìn)一步檢驗(yàn)我市森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)理論、技戰(zhàn)水平和應(yīng)急處置能力,確保森林防火機(jī)構(gòu)改革過(guò)渡期各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),決定組織召開(kāi)第九屆蘇州市森林消防業(yè)務(wù)技能比武競(jìng)賽,具體活動(dòng)方案如下:
通過(guò)比武,進(jìn)一步加強(qiáng)森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化管理和實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,切實(shí)提升森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力、技戰(zhàn)術(shù)水平和綜合處置能力。
為強(qiáng)化全市森林消防隊(duì)業(yè)務(wù)技能比武競(jìng)賽活動(dòng)(下簡(jiǎn)稱(chēng)“大比武”)的組織領(lǐng)導(dǎo),由市園林和綠化管理局牽頭組織成立“大比武”組織委員會(huì)。
主任:曹光樹(shù)市園林和綠化管理局局長(zhǎng)。
副主任:陳月球中共蘇州市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委副書(shū)記。
譚國(guó)明市人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)。
邵雷市園林和綠化管理局副局長(zhǎng)。
蔡建璞市應(yīng)急管理局副局長(zhǎng)。
都鍺邑市總工會(huì)副主席。
成員:張勤中、羅迪、張強(qiáng)、顧詠梅、林剛、吳友松、劉偉、高寶清、韓灌生。
“大比武”組委會(huì)下設(shè)辦公室,邵雷任辦公室主任。辦公室設(shè)裁判組、會(huì)務(wù)組、宣傳組、保障組,負(fù)責(zé)“大比武”工作籌備和組織,分工如下:
(一)裁判組。組長(zhǎng):郁斌,成員:董務(wù)闖、郭勇、沈虹等,抽調(diào)各專(zhuān)業(yè)隊(duì)員24名。負(fù)責(zé)各競(jìng)賽隊(duì)的訓(xùn)練指導(dǎo),競(jìng)賽項(xiàng)目操作規(guī)程和規(guī)則的制定,競(jìng)賽的組織和裁判。
(二)會(huì)務(wù)組。組長(zhǎng):林剛,成員:蔡玉林、蘇偉峰等。負(fù)責(zé)草擬“大比武”開(kāi)幕詞、閉幕詞、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)及相關(guān)會(huì)議材料;邀請(qǐng)、接待領(lǐng)導(dǎo),布置會(huì)場(chǎng)、競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),落實(shí)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書(shū)等,做好評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)。
(三)宣傳組。組長(zhǎng):劉偉,成員:丁好好、毛秀國(guó)和新聞媒體若干人等。負(fù)責(zé)比武競(jìng)賽期間的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、宣傳報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)錄音錄像。
(四)保障組。組長(zhǎng):韓灌生,成員:邢建榮、吳東、王建新等,抽調(diào)消防隊(duì)員30名。負(fù)責(zé)競(jìng)賽器材裝備、競(jìng)賽期間的飲食、交通、醫(yī)療衛(wèi)生落實(shí)等保障工作;維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,做好紀(jì)律督察工作等。
時(shí)間:20xx年11月8日、9日,現(xiàn)場(chǎng)觀摩為11月9日上午。
地點(diǎn):蘇州市吳中區(qū)天池山野外綜合訓(xùn)練場(chǎng)。
(一)參賽隊(duì)伍。共19支隊(duì)伍,其中專(zhuān)業(yè)森林消防隊(duì)15支,包括吳中區(qū)區(qū)本級(jí)、區(qū)林場(chǎng)、木瀆鎮(zhèn)、東山鎮(zhèn)、金庭鎮(zhèn)、光福鎮(zhèn)、越溪街道、太湖度假區(qū)8支森林消防隊(duì);高新區(qū)區(qū)本級(jí)、科技城、楓橋街道、通安鎮(zhèn)、獅山(橫塘)街道5支森林消防隊(duì);常熟市虞山森林消防隊(duì)和蘇州市園林局上方山森林公園消防隊(duì)。半專(zhuān)業(yè)森林消防隊(duì)4支,包括吳中區(qū)胥口鎮(zhèn)、橫涇街道森林消防隊(duì),張家港市香山森林消防隊(duì)、市園林局天平山風(fēng)景區(qū)森林消防隊(duì)。
(二)參賽人員:各隊(duì)參賽消防隊(duì)員共10人,其中隊(duì)長(zhǎng)1人、領(lǐng)隊(duì)1人,合計(jì)參賽人員190人。
(一)業(yè)務(wù)理論。每隊(duì)9人參加,各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須參加,根據(jù)日常理論學(xué)習(xí)范圍、按百分制命題。采取筆試方式,個(gè)人成績(jī)分別計(jì)入個(gè)人單項(xiàng),并根據(jù)各隊(duì)參賽隊(duì)員平均得分計(jì)團(tuán)體成績(jī)(視疫情防控待定)。
(二)負(fù)重越野。每隊(duì)5人上場(chǎng),攜帶5箱滅火彈(由組委會(huì)提供,10枚/箱),從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)(全程600米,水泥路面)。每隊(duì)以最后1人到達(dá)終點(diǎn)為競(jìng)賽結(jié)束。按用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)團(tuán)體名次,同時(shí)記錄個(gè)人比賽時(shí)間。
(三)滅火彈投擲。每隊(duì)3人上場(chǎng),每人投2枚(塑殼實(shí)彈)。投擲點(diǎn)距離靶心15米。靶面有三個(gè)圓環(huán),靶心環(huán)直徑為1米,向外每環(huán)半徑遞增1米。以爆炸點(diǎn)環(huán)數(shù)之和計(jì)算成績(jī),靶心環(huán)為10環(huán),向外依次為9、8、7、6環(huán),低于6環(huán)不計(jì)成績(jī)。以各隊(duì)總環(huán)數(shù)計(jì)團(tuán)體成績(jī),同時(shí)計(jì)個(gè)人單項(xiàng)成績(jī)。
(四)水泵接力。每隊(duì)7人上場(chǎng),每隊(duì)2臺(tái)水泵、300米水帶,采用2臺(tái)串聯(lián)的方式進(jìn)行接力,到達(dá)指定位置,以水槍出水計(jì)算時(shí)間排名。
(五)撲火技能。在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)燃19堆火,每隊(duì)9人持本隊(duì)所攜帶的撲火工具(國(guó)標(biāo)2號(hào)工具3把、滅火機(jī)3臺(tái)、脈沖槍3具),撲滅其中一堆。以沒(méi)有余火認(rèn)定,按撲火用時(shí)長(zhǎng)短排名。
(六)消防水車(chē)滅火演練。在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)燃2堆火,每5輛消防火車(chē)為一組,每隊(duì)4人上場(chǎng),使用自備水車(chē)和裝備,按規(guī)定路線(xiàn)行駛,到達(dá)指定位置后,接水帶若干,出水撲滅其中一堆。以沒(méi)有余火認(rèn)定,按撲火用時(shí)長(zhǎng)短排名。
團(tuán)體總分取前12名(一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)勝獎(jiǎng)6個(gè)),頒發(fā)獎(jiǎng)牌;個(gè)人單項(xiàng)取前6名(一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名),并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金;團(tuán)體項(xiàng)目取前6名(一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名),并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金;個(gè)人全能取前6名,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金,第一名按程序申報(bào)“蘇州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?;個(gè)人全能前3名由蘇州市人社局授予“蘇州市技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。業(yè)務(wù)技能比武競(jìng)賽活動(dòng)是推進(jìn)專(zhuān)職消防隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)水平和實(shí)戰(zhàn)能力的重要舉措。各單位要高度重視,立即集結(jié)隊(duì)員,開(kāi)展針對(duì)性訓(xùn)練,以比促訓(xùn),以比促戰(zhàn),力爭(zhēng)在比武競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
(二)提前謀劃、周密組織。各單位要按照比武競(jìng)賽方案要求,周密組織,細(xì)化措施,明確分工,責(zé)任到人、嚴(yán)肅紀(jì)律,令行禁止。
(三)強(qiáng)化保障,確保安全。各單位要立足實(shí)際,齊裝滿(mǎn)員、配齊比武器材裝備,加大保障力度。要增強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格各項(xiàng)操作規(guī)程,做到“訓(xùn)前賽前必檢查、訓(xùn)后賽后必保養(yǎng)”,嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生,確保比武競(jìng)賽順利開(kāi)展。
各參賽單位務(wù)必于2021年11月5日前將參賽隊(duì)員名單、身份證號(hào)、一寸照片(著撲救服不帶帽子和背景藍(lán)色電子版)報(bào)市競(jìng)賽組委會(huì)辦公室。
聯(lián)系人:郁斌。
電話(huà):67523630。
郵箱:1654783889@。
教育教學(xué)比武方案篇十三
(二)地點(diǎn):消防救援部訓(xùn)練場(chǎng)。
(三)參賽人員:全體隊(duì)員。
(四)比武項(xiàng)目:
1.單干線(xiàn)出兩支水槍車(chē)操。
2.原地著裝。
3.一人二帶操。
4.3×100米水帶負(fù)重跑接力跑。
(五)獎(jiǎng)勵(lì)方法:
本次消防技能比武取單項(xiàng)比分前三名,給予一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。
xxxx公司領(lǐng)導(dǎo)及員工,xx公安分局人員等。
(一)集合隊(duì)伍,核對(duì)參賽人員檢錄入場(chǎng),宣布和強(qiáng)調(diào)比武規(guī)則和有關(guān)事項(xiàng)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
(四)頒獎(jiǎng)儀式。
1、統(tǒng)一思想,提高意識(shí)。
消防救援部將消防技能比武作為檢驗(yàn)最近培訓(xùn)的成效,提高滅火救援處理能力的`一項(xiàng)主要舉措來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,廣泛動(dòng)員,積極參與。
2、明確責(zé)任,精心準(zhǔn)備。
各參賽隊(duì)員按照抽簽順序參加比武,在比武中要嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從裁判員的判決,確保比武正規(guī)有序開(kāi)展。
1、水罐消防車(chē)單干線(xiàn)出兩支水槍操。
場(chǎng)地:在訓(xùn)練場(chǎng)上標(biāo)出起點(diǎn)線(xiàn)、分水器線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn),起點(diǎn)線(xiàn)處停放1輛裝備齊全的水罐消防車(chē),消防車(chē)出水口與起點(diǎn)線(xiàn)相齊,進(jìn)水口一側(cè)設(shè)有消火栓或水池。
器材:65mm水帶4盤(pán)、水槍2支、80mm水帶3盤(pán)、分水器1個(gè);
操作程序參訓(xùn)人員(班長(zhǎng),駕駛員,1,2,3,4號(hào)員)等車(chē)就位。
聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令,班長(zhǎng)攜帶分水器放置在分水器線(xiàn)處,沖出終點(diǎn)線(xiàn)組織指揮;1、2號(hào)員各攜帶65mm水帶2盤(pán)、水槍1支,跑至分水器線(xiàn)處鋪設(shè)水帶,連接分水器和水槍?zhuān)瑳_出終點(diǎn)線(xiàn),成立射姿勢(shì);班長(zhǎng)將分水器放置在分水器特定位置,然后連接1、2號(hào)員的水帶接口至分水器后,沖出終點(diǎn)線(xiàn);3號(hào)員鋪設(shè)80mm水帶1盤(pán)連接分水器后,操作分水器;4號(hào)員鋪設(shè)80mm水帶2盤(pán),連接消防車(chē)出水口和3號(hào)員鋪設(shè)的水帶接口后,負(fù)責(zé)干線(xiàn)水帶看護(hù);2支水槍射流充實(shí)水柱達(dá)到15m時(shí),班長(zhǎng)舉手示意喊“好”。
操作要求。
1.參訓(xùn)人員個(gè)人防護(hù)裝備穿戴齊全,攜帶通信器材。
2.班長(zhǎng)喊“好”后,參訓(xùn)人員不準(zhǔn)再進(jìn)行操作。
3.駕駛員緩慢加壓,防止水帶爆裂和車(chē)輛損壞。
成績(jī)?cè)u(píng)定:
1、計(jì)時(shí)從“開(kāi)始”口令至班長(zhǎng)喊“好”止。
2、優(yōu)秀:45秒;良好:50秒;及格55秒。
2、原地著戰(zhàn)服。
場(chǎng)地:訓(xùn)練場(chǎng)。
器材:作戰(zhàn)服2套。
參賽人員:消防救援部。
操作規(guī)程:聽(tīng)到裁判員“預(yù)備開(kāi)始”指令,隊(duì)員從指定位置出發(fā),到著裝臺(tái)穿著戰(zhàn)服。
評(píng)分細(xì)則:
1.上衣下擺未扎入安全腰帶內(nèi)加3秒。
2.戰(zhàn)斗服粘條未粘滿(mǎn)三分之二加3秒。
3.腰帶未系緊加3秒。
4.帽帶未貼于下顎加2秒。
5.腳未踏入靴底計(jì)失敗。
6.頭盔脫落計(jì)失敗。
比賽時(shí)間和罰秒時(shí)間相加,用時(shí)少者名次靠前,取前六名計(jì)分,第一名計(jì)8分,第二名計(jì)6分,第三名4分…第六名計(jì)1分,計(jì)單項(xiàng)最終成績(jī)。
取其前六名與一人二帶操前六名成績(jī)綜合,累計(jì)得分多者名次靠前,累計(jì)得分相同者名次并列。
3、一人二帶操法。
場(chǎng)地器材:在長(zhǎng)37米、寬2.5米的平地上,標(biāo)出起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)。在起點(diǎn)線(xiàn)前1米、1.5米、8米處分別標(biāo)出器材線(xiàn)、分水器拖止線(xiàn)、水帶甩開(kāi)線(xiàn)。在器材線(xiàn)上放置19毫米水槍一支、65毫米內(nèi)扣式水帶兩盤(pán)、分水器一只(如下圖)。
a–起點(diǎn)線(xiàn);b-器材線(xiàn);c–分水器拖止線(xiàn);d–水帶甩開(kāi)線(xiàn);
e–終點(diǎn)線(xiàn)。
操作程序:戰(zhàn)斗班在起點(diǎn)線(xiàn)一側(cè)3米處成一列橫隊(duì)。
聽(tīng)到“第一名,出列”的口令,戰(zhàn)斗員行進(jìn)至起點(diǎn)線(xiàn)成立正姿勢(shì)。
聽(tīng)到“準(zhǔn)備器材”的口令,戰(zhàn)斗員檢查器材,攜帶水槍?zhuān)缓蠡卦徽竞谩?BR> 聽(tīng)到“兩盤(pán)水帶連接—預(yù)備”的口令,戰(zhàn)斗員做好操作準(zhǔn)備。
聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令,戰(zhàn)斗員迅速向前,手持水帶,先甩開(kāi)第一盤(pán)水帶,一端接上分水器接口,另一端接上第二盤(pán)水帶,然后行至甩帶線(xiàn)甩開(kāi)第二盤(pán)水帶,連接上水槍接口,沖出終點(diǎn)線(xiàn),成立射姿勢(shì)喊“好”。
聽(tīng)到“收操”的口令,戰(zhàn)斗員收起器材,放回原處,成立正。
姿勢(shì)。
評(píng)分細(xì)則:
1.第一盤(pán)水帶未甩出8米線(xiàn)加2秒。
2.水帶甩開(kāi)超出2.5米場(chǎng)地限寬線(xiàn)加2秒。
3.分水器未拖出0.5米包括0.5米加2秒。
4.分水器拖出拖止線(xiàn)計(jì)失敗。
5.水槍在操作過(guò)程中落地計(jì)失敗。
6.水帶卡扣與分水器未連接好,水帶卡扣脫落計(jì)失敗。
比賽時(shí)間和罰秒時(shí)間相加,用時(shí)少者名次靠前,取前六名計(jì)分,第一名計(jì)8分,第二名計(jì)6分,第三名計(jì)4分…第六名計(jì)1分,計(jì)單項(xiàng)最終成績(jī)。
取其前六名與原地著裝前六名成績(jī)綜合,累計(jì)得分多者名次靠前,累計(jì)得分相同者名次并列。
4、3×100米水帶負(fù)重跑接力跑。
場(chǎng)地:訓(xùn)練場(chǎng)。
器材:65mm×20m水帶2盤(pán)。
參賽人員:每隊(duì)參賽隊(duì)員3名,共4隊(duì)。
操作規(guī)程:在場(chǎng)地的跑道上標(biāo)出起點(diǎn)、接力線(xiàn),在起點(diǎn)線(xiàn)處擺放兩卷65mm×20m水帶2盤(pán),在起點(diǎn)線(xiàn)站2名參賽隊(duì)員,接力線(xiàn)站1名參賽隊(duì)員。第一名參賽隊(duì)員在起點(diǎn)處聽(tīng)到“開(kāi)始”口令后拿起2盤(pán)水帶跑至接力線(xiàn)交于第二名接力隊(duì)員跑至起點(diǎn)線(xiàn),如此往復(fù)至最后一名參賽隊(duì)員結(jié)束跑至起點(diǎn)線(xiàn)為止計(jì)時(shí),用時(shí)最少者為勝。
要求:在參賽過(guò)程中不得搶跑,接力者要在另一名參賽者跑出接力線(xiàn)或起點(diǎn)線(xiàn)才可接過(guò)水帶。從“開(kāi)始”口令下達(dá)至最后參賽者沖過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)計(jì)時(shí),途中水帶掉落者以水帶最后拖過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)間為準(zhǔn),用時(shí)最少者勝出;比賽途中頭盔,鞋子脫落者各加10秒。
記分方法:對(duì)參賽人員進(jìn)行卡表計(jì)時(shí),用時(shí)最少者為勝出者,依次取其前三名。
5、汽車(chē)駕駛技術(shù)。
場(chǎng)地:訓(xùn)練場(chǎng)。
器材:消防車(chē)一輛。
參賽人員:每隊(duì)一人,每組操作一次。
操作規(guī)程:將汽車(chē)開(kāi)到指定位置,對(duì)其進(jìn)行倒車(chē)入庫(kù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將汽車(chē)倒入車(chē)庫(kù),測(cè)量車(chē)與車(chē)庫(kù)壁的距離,距離越近者為勝,相同距離者,時(shí)間短著為勝。
要求:汽車(chē)倒庫(kù)過(guò)程不能熄火,必須一次到位,車(chē)停放要正。
計(jì)分:對(duì)參賽人員進(jìn)行卡表計(jì)時(shí),用時(shí)最少者為勝出者,依次取其前三名。
教育教學(xué)比武方案篇十四
為持續(xù)改進(jìn)臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作,提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)能力,為患者提供滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。激發(fā)護(hù)理人員的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作激情和主動(dòng)創(chuàng)新精神,開(kāi)展護(hù)理崗位技能大練兵,特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿(mǎn)意服務(wù)”為重點(diǎn)主題,強(qiáng)化基礎(chǔ),提高技術(shù),改善服務(wù),進(jìn)一步提升我院護(hù)理人員的技術(shù)操作水平和綜合能力,努力為病人提供科學(xué)的、人文的護(hù)理服務(wù),達(dá)到患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。
通過(guò)開(kāi)展護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)護(hù)士的職業(yè)道德感,進(jìn)一步提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)技能水平和綜合素質(zhì),激發(fā)廣大護(hù)理人員愛(ài)崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,努力營(yíng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造氛圍,使廣大護(hù)理人員積極投身到崗位訓(xùn)練活動(dòng)中。
參賽對(duì)象:我院全體護(hù)理人員。
護(hù)理操作技能:護(hù)士職稱(chēng)的護(hù)理人員參賽??己隧?xiàng)目為急診急救單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈留置針操作法。
1、比賽分為初賽、復(fù)賽與決賽三個(gè)階段。
2、初賽由各科室積極培訓(xùn)的基礎(chǔ)上組織選拔,比賽結(jié)果上報(bào)科護(hù)士長(zhǎng)備案。
3、復(fù)賽進(jìn)行組織遴選,對(duì)進(jìn)入預(yù)賽的選手經(jīng)過(guò)再訓(xùn)練后組織復(fù)賽,將入圍選手上報(bào)護(hù)理部。內(nèi)外科6人,婦兒科6人、急診科5人。
4、決賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,根據(jù)參賽選手的總成績(jī)確定比賽名次;若成績(jī)分?jǐn)?shù)相同,以完成操作時(shí)間先后為序。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
1、初賽階段(20xx年9月15日-9月20日)。
組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,明確責(zé)任、確定分工,圍繞競(jìng)賽內(nèi)容進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員。特別要注意活動(dòng)參與的廣泛性,重過(guò)程輕結(jié)果,嚴(yán)格按照護(hù)理崗位技能競(jìng)賽內(nèi)容分級(jí)分類(lèi)做好培訓(xùn)工作,達(dá)到切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平的目的。
2、復(fù)賽階段(20xx年9月20日-23日)。
各科系及護(hù)理單元按照活動(dòng)方案,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新模式,認(rèn)真做好護(hù)理崗位技能競(jìng)賽工作,在院內(nèi)營(yíng)造比、學(xué)、趕、超奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、決賽階段(20xx年9月25日)。
競(jìng)賽在各護(hù)理單元及科系選拔的基礎(chǔ)上,由護(hù)理部統(tǒng)一組織,于9月25日舉行。具體時(shí)間另行通知。
為使大賽有序、有效的進(jìn)行,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
教育教學(xué)比武方案篇十五
為深入貫徹落實(shí)中央省州縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署,掀起鞏固銜接工作大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮,全面提升基層干部政策水平和工作能力,提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿(mǎn)意度,創(chuàng)造“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍和干事創(chuàng)業(yè)的熱情,根據(jù)《廣河縣開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。
通過(guò)開(kāi)展崗位練兵、業(yè)務(wù)比武活動(dòng),不斷激發(fā)全鎮(zhèn)各級(jí)干部的積極性、主動(dòng)性,激勵(lì)鎮(zhèn)村干部在全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)力量,達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的目的,進(jìn)一步提高鎮(zhèn)村干部的政策水平和業(yè)務(wù)能力,匯集凝聚全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的磅礴力量。
鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、駐村工作隊(duì)長(zhǎng)(第一書(shū)記)、包村干部、駐村工作隊(duì)員。
緊緊圍繞鞏固銜接目標(biāo)任務(wù),落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施,持續(xù)抓產(chǎn)業(yè)穩(wěn)就業(yè),全面實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng),結(jié)合“數(shù)家珍、說(shuō)變化、話(huà)未來(lái)”、“抓黨建促鄉(xiāng)村振興”和黨史教育“我為群眾辦實(shí)事”等三項(xiàng)活動(dòng),以責(zé)任落實(shí)、政策落實(shí)、工作落實(shí)和成效鞏固為內(nèi)涵,練戰(zhàn)結(jié)合、注重實(shí)戰(zhàn)。圍繞防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶、鞏固脫貧成果后評(píng)估、東西部協(xié)作、農(nóng)戶(hù)戶(hù)情信息采集、駐村幫扶工作隊(duì)和幫扶單位工作開(kāi)展情況、產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展、促進(jìn)務(wù)工就業(yè)、實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)、開(kāi)展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛(ài)服務(wù)、小額信貸(創(chuàng)業(yè)貸)、基層黨建、宗教管理等練兵比武,主要介紹做了什么、怎么做的、取得什么成效,以及經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和下一步工作打算等。
練兵比武活動(dòng)自xxxx年x月開(kāi)始至xxxx年x月結(jié)束,為期半年左右。練兵比武按照村內(nèi)練、鎮(zhèn)內(nèi)比兩種方式開(kāi)展,通過(guò)宣講、演講、討論、你問(wèn)我答、理論知識(shí)測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)等多種方式進(jìn)行。具體步驟如下:
(一)動(dòng)員部署階段(x月xx日至x月xx日)。
各村、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)對(duì)練兵比武活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,讓鎮(zhèn)村干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、原則、內(nèi)容和步驟,動(dòng)員全體鎮(zhèn)村干部積極參與,營(yíng)造良好的聲勢(shì)和氛圍,激發(fā)鎮(zhèn)村干部參與練兵比武活動(dòng)的積極性主動(dòng)性。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)練兵比武活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),在廣泛宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實(shí)際,細(xì)化方法步驟和練兵比武活動(dòng)載體,明確不同崗位人員練什么、怎么練和所達(dá)到的目標(biāo),突出針對(duì)性,提倡創(chuàng)造性,做到廣泛性,確保人人參與、人人提高。
(二)集中培訓(xùn)階段(x月xx日至x月xx日)。
鎮(zhèn)上組織人員參加縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織開(kāi)展的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和分級(jí)培訓(xùn)的方式進(jìn)行,通過(guò)培訓(xùn)形成大學(xué)習(xí)和大培訓(xùn)的熱潮。
(三)實(shí)戰(zhàn)練兵階段(xx月x日至xxxx年x月xx日)。
1、梳理完善工作(xx月x日至xx月xx日)。各村結(jié)合練兵比武活動(dòng)內(nèi)容,重點(diǎn)圍繞防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶、鞏固脫貧成果后評(píng)估、農(nóng)戶(hù)戶(hù)情信息采集、實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)等當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作,結(jié)合工作開(kāi)展情況,對(duì)自己崗位所做的工作進(jìn)行全面梳理,盤(pán)點(diǎn)工作中遇到的問(wèn)題和不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)進(jìn)行完善,從而達(dá)到補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、提質(zhì)量的效果,形成“梳理-完善-再梳理-再完善”的模式,為練兵比武打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、練兵(xx月xx日至xx月xx日)。由村“兩委”、駐村工作隊(duì)牽頭,村干部、駐村工作隊(duì)員參與,組織召開(kāi)村民代表會(huì),邀請(qǐng)包村領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委,由參賽人員在崗位、在現(xiàn)場(chǎng)、在會(huì)上、在群眾中匯報(bào)工作、宣講政策、介紹經(jīng)驗(yàn)。村內(nèi)練活動(dòng)包括黨史教育、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)測(cè)試、疫苗接種、人居環(huán)境整治、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、本村現(xiàn)狀與今后工作謀劃、干群互動(dòng)問(wèn)答等方面。
(1)村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任和第一書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、駐村工作隊(duì)員練。
一是在村“兩委”擴(kuò)大會(huì)議上練。圍繞活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合所做的工作進(jìn)行練,參會(huì)人員根據(jù)所做的工作和練得情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,提出意見(jiàn)建議,根據(jù)意見(jiàn)建議,進(jìn)行補(bǔ)充完善。
二是在村民代表大會(huì)上練。邀請(qǐng)村民代表、黨員代表、婦女代表等參會(huì),通過(guò)完善后的內(nèi)容繼續(xù)練,參會(huì)人員根據(jù)所做的工作和練得情況繼續(xù)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,提出意見(jiàn)建議,根據(jù)意見(jiàn)建議,繼續(xù)進(jìn)行補(bǔ)充完善。
三是在村民知情大會(huì)上練。召開(kāi)一定規(guī)模的村民知情大會(huì),邀請(qǐng)包村大村長(zhǎng)、聯(lián)系單位負(fù)責(zé)人等參會(huì),參會(huì)人員圍繞所做的工作,結(jié)合練得情況再次進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,提出意見(jiàn)建議,根據(jù)意見(jiàn)建議,再次進(jìn)行補(bǔ)充完善。
(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)練。
一是在黨委會(huì)議上練,班子成員圍繞鎮(zhèn)上所做的工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)練得情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,提出意見(jiàn)建議,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)根據(jù)意見(jiàn)建議,進(jìn)行補(bǔ)充完善。
二是在干部大會(huì)上練。邀請(qǐng)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加,召開(kāi)由村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任和第一書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、駐村工作隊(duì)員和全體鎮(zhèn)干部參加的干部大會(huì),由參會(huì)人員再次圍繞鎮(zhèn)上所做的工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)練得情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,提出意見(jiàn)建議,根據(jù)意見(jiàn)建議,再次進(jìn)行補(bǔ)充完善。
3、比武(xx月xx日至xxxx年x月xx日)。
(1)鎮(zhèn)內(nèi)比(xx月xx日至xx月xx日)由鎮(zhèn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織以行政村為單位,各村的黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任之間,第一書(shū)記之間,鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部之間,駐村工作隊(duì)員之間分別比武。比武可采用集中競(jìng)賽比、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等靈活多樣的形式進(jìn)行,成立由鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、黨建辦主任等六人組成的考核點(diǎn)評(píng)組,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分。按村分別評(píng)定等次,其中優(yōu)秀等次不超過(guò)參賽村xx%。
鎮(zhèn)內(nèi)比活動(dòng)包括基層黨建、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育等現(xiàn)場(chǎng)觀摩,觀摩現(xiàn)場(chǎng)由村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任脫稿介紹本村各項(xiàng)重點(diǎn)工作開(kāi)展情況及對(duì)本村鞏固脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接x年過(guò)渡期工作打算的闡述,由第一書(shū)記補(bǔ)充,由包村領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),最后由主要領(lǐng)導(dǎo)總結(jié);同時(shí),組織開(kāi)展基層黨建及鄉(xiāng)村振興相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試,提高履職能力水平。各村之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,增強(qiáng)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的實(shí)效。
(2)參加縣內(nèi)賽(xx月xx日至xxxx年x月xx日)在逐村開(kāi)展比武活動(dòng)后,按照活動(dòng)要求,鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)直接參加縣級(jí)比賽,同時(shí)從村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任,第一書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、駐村工作隊(duì)員和自主報(bào)名參加的幫扶責(zé)任人中各選出x-x名干得好、說(shuō)得好的優(yōu)秀人員參加縣上比賽。各參賽人員就本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村內(nèi)所做的工作,采取宣講、演講、討論、你問(wèn)我答等多種形式展現(xiàn)出來(lái)。
(四)總結(jié)表彰階段(xxxx年x月x日至xx日)。
鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)“鎮(zhèn)內(nèi)比”活動(dòng)點(diǎn)評(píng)考核得分排名靠前的鎮(zhèn)村組干部、分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各村對(duì)組織開(kāi)展的練兵比武活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),梳理總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法和制度機(jī)制,為常態(tài)化開(kāi)展練兵比武活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),由鎮(zhèn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”辦公室全面梳理各村總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,提煉活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,并進(jìn)行推廣。
(一)思想高度重視,積極主動(dòng)響應(yīng)。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力、培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、促進(jìn)工作落實(shí)的重要手段,鎮(zhèn)、村和駐村工作隊(duì)干部要高度重視,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性,積極踴躍報(bào)名參與,以本次活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)提升政策水平和業(yè)務(wù)能力。
(二)聚焦活動(dòng)主題,務(wù)求取得實(shí)效。各村要嚴(yán)格按照活動(dòng)要求,在開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中,既要營(yíng)造轟轟烈烈的'濃厚學(xué)習(xí)氛圍,更要注重扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際效果,堅(jiān)持真練真比,練出真本領(lǐng)、比出真水平,確保達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。
(三)嚴(yán)格考核點(diǎn)評(píng),強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。每次練兵比武都要現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,練兵比武的點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考,末位的不得評(píng)優(yōu)。
(四)做好宣傳引導(dǎo),營(yíng)造濃厚氛圍。采取微信公眾號(hào)、業(yè)務(wù)交流工作群發(fā)布、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、視頻等多種形式,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的宣傳報(bào)道,營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展。
(五)注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),健全長(zhǎng)效機(jī)制。鎮(zhèn)村兩級(jí)要全面總結(jié)推廣本次練兵比武活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,建立健全鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)激發(fā)鎮(zhèn)村干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情,提升鎮(zhèn)村干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保障和組織保障。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立xx鎮(zhèn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)開(kāi)展,并具體負(fù)責(zé)組織“鎮(zhèn)內(nèi)比”實(shí)施,各村具體負(fù)責(zé)組織“村內(nèi)練”實(shí)施。
(二)強(qiáng)化工作指導(dǎo)。鎮(zhèn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和工作指導(dǎo),對(duì)各村練兵比武活動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo),確保練兵比武活動(dòng)有序開(kāi)展。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。由鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作站組成聯(lián)合工作組,適時(shí)對(duì)各村練兵比武活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查,對(duì)弄虛作假、敷衍了事的村和個(gè)人,按程序啟動(dòng)問(wèn)責(zé)。
教育教學(xué)比武方案篇十六
根據(jù)省、xx市及我市關(guān)于發(fā)展提升年活動(dòng)的安排部署,為切實(shí)做好我市迎接發(fā)展提升年活動(dòng)績(jī)效考核工作,推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展,進(jìn)一步提高我辦人員素質(zhì),改進(jìn)工作作風(fēng),我辦決定在全體同志中開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。制定方案如下:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“強(qiáng)素質(zhì)、比技能、育作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題,以提高全辦人員素質(zhì)為目標(biāo),大力開(kāi)展崗位練兵、技能比武等各項(xiàng)工作,在全辦范圍內(nèi)營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、履職盡責(zé)的.良好氛圍,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高行政效能,為加快推進(jìn)我市“沿江大開(kāi)發(fā)、城市大建設(shè)”提供有力人才保障。
1、基礎(chǔ)知識(shí)與公文寫(xiě)作。主要包括公務(wù)員法及其配套法規(guī)和行政訴訟法、行政復(fù)議法、機(jī)關(guān)公文基礎(chǔ)知識(shí)、公文寫(xiě)作與處理、文書(shū)檔案管理等內(nèi)容。
2、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用。主要包括辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)和文檔制作等內(nèi)容。
參加崗位練兵活動(dòng)的范圍為辦公室全體工作人員。
(一)動(dòng)員部署階段(x月份)。制定全辦崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案,成立工作機(jī)構(gòu),召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,對(duì)練兵活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
(二)培訓(xùn)練兵階段(xx月份)。組織各處室同志結(jié)合工作實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),選報(bào)練兵活動(dòng)內(nèi)容,采取多種形式狠抓崗位培訓(xùn)與練兵,切實(shí)提高全辦人員基本技能水平和專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。
(三)競(jìng)賽比武階段(xx月上旬)。
服務(wù)技能競(jìng)賽比武由基礎(chǔ)知識(shí)與公文寫(xiě)作和計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用大賽組成。其中,基礎(chǔ)知識(shí)與公文寫(xiě)作以筆試的形式進(jìn)行。計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用以實(shí)際操作的形式進(jìn)行。
(四)總結(jié)表彰階段(xx月份)。對(duì)崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對(duì)評(píng)選出的同志在機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行表彰,并將總結(jié)材料于12月15日前報(bào)市公務(wù)員崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
為加強(qiáng)對(duì)崗位練兵活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立瑞昌市人民政府辦公室崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室主任主任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施,辦公室設(shè)在秘書(shū)科。
(一)立足崗位,全員參與。各科室結(jié)合工作實(shí)際,立足崗位職責(zé),本著“干什么,練什么”的原則,要求全員參與,做到人人參與練兵,人人接受教育,人人得到提高。
(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。辦領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)崗位練兵活動(dòng)宣傳工作,深入宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚練兵比武氛圍,迅速掀起崗位練兵熱潮。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo),注重實(shí)效。活動(dòng)辦公室及時(shí)向辦領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況,練兵和競(jìng)賽期間,辦領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查,確保練兵工作取得實(shí)效。
教育教學(xué)比武方案篇十七
為深入落實(shí)黨中央和省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署,掀起鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮,提升鎮(zhèn)村干部政策水平和工作能力,提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿(mǎn)意度,扎實(shí)有序推進(jìn)全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),根據(jù)中共xx縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
20xx年10月至20xx年2月,為期半年左右。
全體包村干部、村干部及駐村幫扶干部。
緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施,接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍頭企業(yè)創(chuàng)辦、合作社規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)務(wù)工就業(yè)、項(xiàng)目建設(shè),實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理、廁所革命、農(nóng)村環(huán)境整治,開(kāi)展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛(ài)服務(wù)等練兵比武。
練兵比武按照干部對(duì)干部、業(yè)務(wù)對(duì)業(yè)務(wù)、村對(duì)村等方式開(kāi)展,通過(guò)培訓(xùn)、宣講、演講、討論、你問(wèn)我答、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、觀摩評(píng)比等多種行之有效的形式進(jìn)行,具體方式、步驟如下:
(一)村內(nèi)練。20xx年10月-11月。采取召開(kāi)適度規(guī)模的村民會(huì)議等形式,由村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、村民小組長(zhǎng)、第一書(shū)記帶頭在崗位、在現(xiàn)場(chǎng)、在開(kāi)展重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì),面向群眾講政策、講法律、講發(fā)展,努力提升自身水平和群眾政策知曉率。
(二)鎮(zhèn)內(nèi)比。20xx年11月-12月底。以行政村為單位,組織村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、包村干部練兵比武,講黨建知識(shí)、講鄉(xiāng)村振興、講法律知識(shí),不斷提高政策理論水平和實(shí)踐能力;也可通過(guò)組織觀摩評(píng)比方式,定期組織村組干部,對(duì)每個(gè)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,讓各村形成比學(xué)趕超的良好氛圍。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)牽頭抓總,鄉(xiāng)村振興分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主辦具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。各村要研究制定活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)一步細(xì)化明確活動(dòng)內(nèi)容、方式步驟。鄉(xiāng)村振興辦公室和鎮(zhèn)紀(jì)委加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查,推動(dòng)練兵比武活動(dòng)深入開(kāi)展。
(二)務(wù)求切得實(shí)效。堅(jiān)持真練真比,練出真本領(lǐng)、比出真水平,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高,尤其是鎮(zhèn)村干部、第一書(shū)記必須全員參與,做到全覆蓋、無(wú)遺漏,并鼓勵(lì)駐村干部、組干部積極參與,進(jìn)一步拓展練兵比武活動(dòng)的廣度和深度,確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
(三)嚴(yán)格點(diǎn)評(píng)考核。每次練兵比武都要進(jìn)行綜合打分、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),對(duì)“村內(nèi)練”中打分較高的村支部書(shū)記、村委會(huì)主任、第一書(shū)記,推薦參加村與村之間的“鎮(zhèn)內(nèi)比”,對(duì)“鎮(zhèn)內(nèi)比”中評(píng)分較高的村,可以確定作為“縣內(nèi)賽”的觀摩點(diǎn)或現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議點(diǎn),確保賽出特色、賽出亮點(diǎn)。同時(shí),將練兵比武的點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考,末位的不得評(píng)優(yōu)。
(四)健全長(zhǎng)效機(jī)制。以此次活動(dòng)為契機(jī),建立健全鎮(zhèn)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情,提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保證和組織保障。同時(shí),要認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)宣傳報(bào)道和典型推廣,營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
教育教學(xué)比武方案篇一
為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),建立健全我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展梯級(jí)晉升的激勵(lì)機(jī)制,遵循教育發(fā)展規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律,同時(shí)建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍。下面是有20xx教育教學(xué)比武方案,歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想。
以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)大比武為載體,以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為根本,以建設(shè)和諧高效課堂為目標(biāo),通過(guò)全員動(dòng)員參與的教師課堂教學(xué)的比賽活動(dòng),促進(jìn)教師勤練“教”功,并以教促研,不斷提高業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月--20xx年6月。
三、參加人員。
全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與生活(社會(huì))、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等十科的所有任課教師(兼任學(xué)科的教師自選一科)。
四、目標(biāo)與要求。
1、充分了解“和諧課堂”的內(nèi)涵和外延,并逐步掌握達(dá)到此目的的教學(xué)方法和手段。
2、研究并在實(shí)踐中解決新課程中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步提高老師們的教育教學(xué)水平,進(jìn)一步提高老師們的教研能力。
3、通過(guò)活動(dòng),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī),提升老師們的教學(xué)質(zhì)量,逐步達(dá)到“和諧高效課堂”的目的。
4、通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)老師之間的凝聚力,有力地推動(dòng)我校和諧團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,形成人人幫我,我?guī)腿巳说臒o(wú)私的、積極向上的教研氛圍。
五、活動(dòng)程序和內(nèi)容。
(一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx.9.15---20xx.9.25)。
活動(dòng)方案。
》,制定本校活動(dòng)方案。
2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全區(qū)普通中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)方案》和本校的活動(dòng)方案,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),積極投入到活動(dòng)中來(lái)。
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本階段,教師除了繼續(xù)閱讀《教書(shū)匠》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要解讀》、《教育:讓人成為人--西方大思想家談人文和科學(xué)教育》三本推薦書(shū)目外,還要閱讀有關(guān)“課堂教學(xué)理論”、“課堂教學(xué)實(shí)踐”等方面的書(shū)籍,與撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育敘事、舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)等有機(jī)結(jié)合。
2、開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)。以學(xué)科教研組為單位,建立“導(dǎo)師制”。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科按低年級(jí)段、中高年級(jí)段設(shè)置骨干教師為“導(dǎo)師”,每個(gè)年級(jí)段“導(dǎo)師”帶2-3名徒弟(以新調(diào)入、新改學(xué)科教師或能力較差教師為主),其他學(xué)科每學(xué)科設(shè)一名“導(dǎo)師”。導(dǎo)師對(duì)所帶徒弟負(fù)有全程指導(dǎo)的責(zé)任,師徒間每周至少互相聽(tīng)一節(jié)課,多探討,以求盡快提高。
3、開(kāi)展“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。充分利用和實(shí)小聯(lián)誼的契機(jī),請(qǐng)實(shí)小的“名師”到我校送課,進(jìn)行專(zhuān)題講座;選派我校教師到實(shí)小聽(tīng)課、取經(jīng),促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
4、積極開(kāi)展校本專(zhuān)題教研活動(dòng)。以“課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”為主題,各學(xué)科確立自己的校本研究專(zhuān)題,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展研究,切實(shí)把校本教研與解決課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),使校本教研真正起到促進(jìn)課堂教學(xué)和諧有效的作用。
在全員練兵的基礎(chǔ)上,組織全校教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)?;疽笫?。
1、組建校內(nèi)課堂教學(xué)大比武評(píng)判小組。要求:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(科學(xué)、品德)、(音、體、美、信息技術(shù))四大教研組分別組建評(píng)判小組,成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長(zhǎng)以及骨干教師等5人組成。
2、學(xué)校教導(dǎo)處確定不同學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍和課型,教師在規(guī)定教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi)自選教學(xué)內(nèi)容,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每人設(shè)計(jì)一節(jié)課,參加學(xué)校的課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
3、評(píng)判小組成員依據(jù)區(qū)里20xx年下發(fā)的學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)參加大比武的教師評(píng)定量分。每個(gè)教師的最終得分取評(píng)判小組所有成員評(píng)分的平均值(四舍五入,保留一位小數(shù))。
4、學(xué)校按學(xué)科按成績(jī)由高到低填寫(xiě)“校內(nèi)課堂教學(xué)大比武成績(jī)表”,并于20xx年12月底報(bào)區(qū)教研室相應(yīng)部室。
依據(jù)校內(nèi)課堂教學(xué)大比武成績(jī),組織教師參與全區(qū)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
為進(jìn)一步提升我區(qū)中小學(xué)教師整體素質(zhì),著力打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程,努力形成廣大教師“課內(nèi)比教學(xué)”的濃厚氛圍,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)市、區(qū)文件精神,結(jié)合我區(qū)教育教學(xué)實(shí)際,制定本方案。
一、活動(dòng)意義:
以開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)為載體,提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上,加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,加大教與學(xué)方式變革的力度,努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
二、活動(dòng)主題:
錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
三、目標(biāo)任務(wù):
1、開(kāi)展教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教學(xué)問(wèn)題,努力尋找解決問(wèn)題的方法和策略?;顒?dòng)要以“人人參與、相互切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,組織全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái),促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
2、建立并完善學(xué)科課堂教學(xué)議價(jià)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教與學(xué)方式的變革,積極探索新的課堂教學(xué)模式,使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、教學(xué)比武。我區(qū)中小學(xué)所有任課教師都要參與教學(xué)比武活動(dòng)。教師教學(xué)比武活動(dòng)重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武,主要形式為說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。說(shuō)課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。
2、全面公示。我區(qū)各中小學(xué)要將參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的講課教師名單、講課內(nèi)容,聽(tīng)課教師名單、以及未參與這項(xiàng)活動(dòng)的教師名單在校內(nèi)公示,并以電子表格形式報(bào)送教育總支存檔,接受區(qū)教育局的檢查。
五、活動(dòng)安排。
我區(qū)首屆中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),是我區(qū)整體推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程的具體舉措。根據(jù)區(qū)教育局的部署和安排,結(jié)全我區(qū)實(shí)際,分三個(gè)階段實(shí)施。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月)。
各校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班,制定《推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程,開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案》。
9月22號(hào)召開(kāi)我區(qū)各校校長(zhǎng)、中層干部、班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì),全面啟動(dòng)我區(qū)中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。各校按要求分別制定活動(dòng)實(shí)施方案,方案要盡量將比武活動(dòng)集中化、具體化、日程化。
2、活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年10月---12月上旬)。
20xx年10月至11月上旬,我區(qū)中小學(xué)以學(xué)校為單位開(kāi)展全校教師教學(xué)比武活動(dòng),并形成成績(jī)冊(cè)留存和上報(bào)教育總支。教育總支根據(jù)各校制定的方案與時(shí)間,全程跟蹤與檢查督導(dǎo)。
20xx年11月中旬到至12月上旬,我區(qū)教育總支組織本級(jí)課堂教學(xué)比武活動(dòng),并形成成績(jī)冊(cè)留存和上報(bào)區(qū)教研室。區(qū)教研室按學(xué)科比例遴選參加區(qū)級(jí)比武人選。
3、總結(jié)表彰階段(20xx年12月底)。
采取現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流、研討會(huì)等多種形式,總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束后,組織舉行首屆我區(qū)高效課堂建設(shè)工程“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)表彰活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求:
1、全員參與。我區(qū)所有中小學(xué)都要開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),各學(xué)校建立相關(guān)制度與機(jī)制,保證所有教師參加到活動(dòng)中來(lái)。未做到教師全員參與或組織不力的學(xué)校,通報(bào)批評(píng),校長(zhǎng)績(jī)效考核降一等次。
2、認(rèn)真組織實(shí)施。各學(xué)校要制定高效課堂建設(shè)工程、開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”
活動(dòng)具體實(shí)施方案,認(rèn)真研究、策劃、組織、指導(dǎo),確保此活動(dòng)有序、有效開(kāi)展。
3、突出活動(dòng)重點(diǎn)。各學(xué)校在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,確立不同階段、不同專(zhuān)題的重點(diǎn)工作,在提升教師基本教學(xué)素養(yǎng)上下功夫,即教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是對(duì)教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面,要有具體措施。
4、要充分發(fā)揮年級(jí)組、備課組,以及學(xué)科教研組的作用,積極探索教與學(xué)方式的變革,創(chuàng)新教學(xué)模式,提升課堂教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程。
5、要將高效課堂建設(shè)工程,開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),落實(shí)到“備、教、改、導(dǎo)、考、評(píng)、析”等教學(xué)環(huán)節(jié)。要指導(dǎo)教師圍繞課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),圍繞課堂教學(xué)的中心內(nèi)容,注重課前研究,課后反思,注重課前。
教案。
學(xué)案的精心準(zhǔn)備,作業(yè)的精選精編,注重課后作業(yè)的精批精改,注重教學(xué)內(nèi)容的小結(jié)歸納。
七、組織保障:
1、強(qiáng)化校長(zhǎng)責(zé)任。教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)重心在學(xué)校,核心在校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校比武活動(dòng),確保教師全員參與、全程關(guān)注,取得實(shí)效。學(xué)校開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)情況,作為校長(zhǎng)年度考核的重要依據(jù)。凡組織不力的學(xué)校,校長(zhǎng)績(jī)效考核降一等次。
2、建立考評(píng)機(jī)制。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。各學(xué)校要把每一位教師的教學(xué)比武資料送教育總支備案,作為檢查活動(dòng)開(kāi)展情況的基本資料。
為切實(shí)開(kāi)展好教師大比武活動(dòng),進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)技能水平,提高課堂教學(xué)效率,根據(jù)永興縣教育和科學(xué)技術(shù)局《關(guān)于開(kāi)展20xx年初中小學(xué)教師教學(xué)大比武活動(dòng)的通知》(永教科〔20xx〕25號(hào))文件精神和永興督導(dǎo)站的安排,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo),以教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn),以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為根本,以教學(xué)質(zhì)量提高為目的,認(rèn)真探索和研究新課程背景下教學(xué)的基本特點(diǎn)和基本方法。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):胡彬。
副組長(zhǎng):黃運(yùn)亮、康志鴻。
成員:曾慶武黃永輝李明吳瑾。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的規(guī)劃、實(shí)施,信息報(bào)送和人才選拔工作,并負(fù)責(zé)參加半決賽活動(dòng)的教師的指導(dǎo)工作。
三、實(shí)施項(xiàng)目。
課堂教學(xué)包括說(shuō)課、講課及教案設(shè)計(jì)。
1、實(shí)施步驟。
(1)初賽(20xx年10月4日-13日):由本?!敖虒W(xué)大比武領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(2)半決賽:學(xué)校教導(dǎo)處將我校各學(xué)科競(jìng)賽第一名的教師名單于10月15日前報(bào)送到教育督導(dǎo)站,教育督導(dǎo)站匯總后上報(bào)縣教科局參加縣級(jí)半決賽。(半決賽時(shí)間縣教科局另行通知)。
(3)決賽:由市教育局組織,各校根據(jù)縣教科局的通知,組織人員準(zhǔn)時(shí)參賽。
2、參賽對(duì)象及分組。
(1)參賽對(duì)象。
學(xué)校全體在職教師為本次參賽對(duì)象,任何人不得借故不參與此項(xiàng)活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)將作為年終教師績(jī)效考核中過(guò)程管理的一個(gè)方面進(jìn)行考核。
(2)、根據(jù)所教研組分成三個(gè)組,具體見(jiàn)下表。
(3)評(píng)委及評(píng)分辦法。
各組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員為評(píng)委(不對(duì)自己進(jìn)行打分),對(duì)每位參賽人員的說(shuō)課、講課及教案設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)分,各項(xiàng)均為100分。按照說(shuō)課20%、上課60%、教案20%進(jìn)行綜合評(píng)定名次。
3、參賽要求。
(1)參賽者自選參賽內(nèi)容和確定時(shí)間(但必須在學(xué)校要求的時(shí)間段內(nèi),同時(shí)在前兩天上報(bào)各組副組長(zhǎng),以便安排和通知),教學(xué)設(shè)計(jì)要以課改理念和素質(zhì)教育思想為指導(dǎo),重視知識(shí)傳授和能力培養(yǎng),注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法的掌握,注重情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。
(2)參賽者需盡力利用本學(xué)科的教學(xué)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
(3)參賽教師必須精心撰寫(xiě)教案和說(shuō)課稿,并用a4紙打印一份上交副組長(zhǎng),各組收齊后于10月9日上交教導(dǎo)處。
(二)論文撰寫(xiě)。
1、實(shí)施步驟。
各任課教師要撰寫(xiě)一份教育教學(xué)案例文章或論文,于20xx年10月9日前將紙質(zhì)材料和電子文檔上交到教導(dǎo)主任李朝懷處,李朝懷組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員評(píng)審、推薦,并于10月30日前將推選出的論文報(bào)縣教研室。
2、要求。
教育教學(xué)案例文章或論文嚴(yán)禁抄襲,嚴(yán)禁剽竊他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格并作為一次教學(xué)事故在全校通報(bào),年終在績(jī)效考核的師德師風(fēng)考核中作為專(zhuān)項(xiàng)扣分。
(三)cai。
課件。
及教具制作。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,cai課件、教具制作不分學(xué)段和學(xué)科。學(xué)校要求年齡在55歲以下的教師必須參與其中的一項(xiàng),但是任教信息技術(shù)的教師必須參加cai課件制作,任教科學(xué)的教師必須參加教具制作(不講年齡)。作品于20xx年10月8日前上交教導(dǎo)處。必須是中小學(xué)教學(xué)中使用的由教師自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)制作。由教導(dǎo)主任李朝懷于20xx年10月15日組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行評(píng)比和推薦上報(bào)。
(四)教學(xué)技能。
教學(xué)技能:普通話(huà),鋼筆字、粉筆字、毛筆字、教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)。
1、實(shí)施步驟。
第一階段:初賽階段(20xx年10月10-15日),每位教師必須參與各項(xiàng)目比賽,具體的日程表為:27日上午進(jìn)行普通話(huà)比賽、下午進(jìn)行鋼筆字、粉筆字比賽;28日上午進(jìn)行毛筆字、教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽。學(xué)校教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)擔(dān)任評(píng)委,進(jìn)行打分和推薦工作。
第二階段:半決賽階段(20xx年11月),由縣教科局組織,蒼溪縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦。(半決賽時(shí)間縣進(jìn)修校另行通知)。
第三階段:決賽階段(20xx年11月至12月),由市教育局組織,各校據(jù)縣教科局的通知,安排人員準(zhǔn)時(shí)參賽。
2、要求。
(1)教導(dǎo)處要準(zhǔn)備好普通話(huà)、鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽的內(nèi)容。
(2)教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)按照五項(xiàng)基本功考核的相關(guān)要求進(jìn)行。
(3)比賽所需工具由教師自行準(zhǔn)備。
四、有關(guān)要求。
(一)開(kāi)展教學(xué)大比武活動(dòng),旨在動(dòng)員和組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新理念,內(nèi)化新課標(biāo),探索新模式,追求高效益。學(xué)校要高度重視,統(tǒng)一思想,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,創(chuàng)新舉措,狠抓初賽,充分調(diào)動(dòng)廣大教師崗位練兵比武的積極性。掀起練內(nèi)功,強(qiáng)素質(zhì)的熱潮。
(二)為保證大比武活動(dòng)有序有效地推進(jìn),學(xué)校要嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行,抓好過(guò)程管理。學(xué)校干部、黨員要帶頭參與,身先士卒,率先垂范,落實(shí)全員參與的要求,使大比武活動(dòng)真正成為全體教師大學(xué)習(xí)、大研討、大實(shí)踐、大提高的載體。
(三)學(xué)校教導(dǎo)處要及時(shí)上報(bào)本校開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)信息,做好原始影像資料和相關(guān)資料的收集?;顒?dòng)結(jié)束后,教導(dǎo)處要認(rèn)真總結(jié),并將活動(dòng)中的有關(guān)原始影像資料整理分類(lèi)存檔。
教育教學(xué)比武方案篇二
為切實(shí)抓好以校為本的教育教學(xué)工作,通過(guò)教師講授“公開(kāi)課”,組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,充分發(fā)揮本校骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用及優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用,讓廣大教師互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互學(xué)互助,共同成長(zhǎng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
提高教師教育教學(xué)的能力和水平,切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造有效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開(kāi)課,天天都聽(tīng)公開(kāi)課的良好教學(xué)氛圍。
公開(kāi)課比賽是指教師本學(xué)期指定的一節(jié)公共課,接受評(píng)分小組和教師的評(píng)議。每位任課教師必須按自己授課的進(jìn)度進(jìn)行,嚴(yán)謹(jǐn)挑選章節(jié),不能影響正常授課計(jì)劃為指導(dǎo),采用現(xiàn)代教育技術(shù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、操作能力、提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)為目標(biāo)。
以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為依托,每學(xué)期開(kāi)展一次公開(kāi)課教學(xué)比賽活動(dòng)。本學(xué)期具體時(shí)間為:5月份。
組長(zhǎng):xxx校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):xxx。
賽課評(píng)委會(huì)成員:
1、公開(kāi)課人選。
由科組推薦本組三名教師參加賽課。
2、公開(kāi)課教學(xué)安排與組織觀摩。
(1)在每次進(jìn)行公開(kāi)課之前,各科組長(zhǎng)要認(rèn)真組織本組成員進(jìn)行集體備課。
(2)公開(kāi)課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以教學(xué)大綱為準(zhǔn),按既定教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行,時(shí)間為一個(gè)學(xué)時(shí);
(3)在每次公開(kāi)課前,由教導(dǎo)處通知宣傳并組織教師觀摩學(xué)習(xí);
(4)公開(kāi)課的`時(shí)間、地點(diǎn)及其他教學(xué)要求,由教導(dǎo)處另行通知。
教導(dǎo)處將對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行攝像存檔,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié),爭(zhēng)取形成一批有價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為青年教師提高業(yè)務(wù)水平,為廣大教師加強(qiáng)教學(xué)交流,搭建一個(gè)有效的借鑒與參考平臺(tái)。
教育教學(xué)比武方案篇三
為了進(jìn)一步打造高效、特色、和諧的課堂,深化課堂改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;為六中教師提供發(fā)展平臺(tái)和展示教育教學(xué)能力的機(jī)會(huì);同時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)光,向全市宣傳六中精彩的教育教學(xué)精神?,F(xiàn)將參賽事宜安排如下。
組長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
成員:xxxxxx以及學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。
1、時(shí)間:20xx年10月29日(周六)。
2、競(jìng)賽地點(diǎn):長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)(沙長(zhǎng)市梅溪湖踏雪路99號(hào))。
3、參賽選手:xxx。
為了確保參賽取得優(yōu)異成績(jī),必須發(fā)動(dòng)全校所有教職員工的力量,大家齊心協(xié)力,群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1、組織動(dòng)員:周四下午5:10召開(kāi)全體成員會(huì)議。交待具體事項(xiàng)。
2、參賽事宜:
3)參賽選手憑身份證參賽,可自帶筆記本電腦;
6)參賽選手在賽課中一定要體現(xiàn)粉筆字,所以一定要有一定的板書(shū);
8)xxx老師負(fù)責(zé)攝影和其他工作。
1、早晨7:00學(xué)校兩臺(tái)車(chē),車(chē)上備兩箱飲用水;到達(dá)以后車(chē)輛返回學(xué)校,準(zhǔn)備帶學(xué)生配合比賽。
2、xxx老師的`學(xué)生,高二277班6人;xxx老師的高二學(xué)生各班都有共12人;xxx老師的學(xué)生,高一k1602班6人。
3、補(bǔ)貼和中餐學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)。
教育教學(xué)比武方案篇四
為進(jìn)一步提高家電行業(yè)員工的技能素質(zhì),營(yíng)造全社會(huì)向李斌學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好風(fēng)尚,根據(jù)浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)展20__年職工技能競(jìng)賽活動(dòng)的要求,浦東新區(qū)私營(yíng)企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)和上海永樂(lè)家用電器有限公司聯(lián)合舉辦“永樂(lè)杯”商業(yè)營(yíng)業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽。具體事項(xiàng):
(一)技能比武項(xiàng)目:空調(diào)機(jī)安裝,內(nèi)容即實(shí)地安裝家用空調(diào)機(jī)。
(二)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。內(nèi)容:
1、商業(yè)服務(wù)禮儀基本知識(shí)。
2、商業(yè)營(yíng)業(yè)員必備知識(shí)。
3、五大類(lèi)電器銷(xiāo)售基本知識(shí)。具體內(nèi)容:
(1)手機(jī)銷(xiāo)售基本知識(shí);
(2)音響銷(xiāo)售基本知識(shí);
(3)冰箱、洗衣機(jī)等銷(xiāo)售基本知識(shí);
(4)空調(diào)機(jī)銷(xiāo)售基本知識(shí);
(5)小白類(lèi)(即小家電、傳真機(jī)等)銷(xiāo)售基本知識(shí)。
競(jìng)賽組委會(huì)將下發(fā)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽具體內(nèi)容,知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容以下發(fā)的資料為準(zhǔn)。
浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)均可組隊(duì)參加。各企業(yè)可以同時(shí)組隊(duì)參加技能比武項(xiàng)目(即安裝家用空調(diào)機(jī))和知識(shí)競(jìng)賽,也可以選擇參加其中一項(xiàng)。每個(gè)單位限報(bào)名9人,其中團(tuán)長(zhǎng)1名,聯(lián)絡(luò)員1人,參加技能比武(即安裝家用空調(diào)機(jī))的員工2人,參加商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的員工5人。參加商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的5名員工中,手機(jī)銷(xiāo)售員、音響銷(xiāo)售員、冰箱和洗衣機(jī)銷(xiāo)售員、空調(diào)機(jī)銷(xiāo)售員、小白類(lèi)銷(xiāo)售員各1人。
競(jìng)賽分選拔賽和決賽兩輪。
選拔賽由浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé),通過(guò)組織本企業(yè)員工的相關(guān)技能比武、練兵等,選拔出優(yōu)秀員工組隊(duì)參加浦東新區(qū)的決賽。選拔賽的'具體時(shí)間、形式、內(nèi)容由各企業(yè)自己確定。
決賽由“永樂(lè)杯”商業(yè)營(yíng)業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽的組委會(huì)負(fù)責(zé)。
(一)技能比武項(xiàng)目:即安裝家用空調(diào)機(jī),評(píng)判內(nèi)容主要是安裝家用空調(diào)機(jī)的順序、工藝、時(shí)間、質(zhì)量等。
(二)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽:內(nèi)容主要是:
1、必答題:每位選手回答1題,每題10分,5位選手共50分。回答錯(cuò)誤不給分也不倒扣分。
2、風(fēng)險(xiǎn)題:題目分10分、20分、30分三種,由每個(gè)代表隊(duì)自己決定回答哪一種題目,回答正確加相應(yīng)分,回答錯(cuò)誤倒扣相應(yīng)分。
3、搶答題:由主持人發(fā)問(wèn),各代表隊(duì)進(jìn)行搶答,每題10分,回答錯(cuò)誤倒扣10分。
4、操作題:各代表隊(duì)在限定時(shí)間內(nèi)完成貨品的拆裝擺放等,根據(jù)完成情況分別給予10分、20分、30分,由專(zhuān)家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
1、預(yù)報(bào)名時(shí)間:20__年8月20日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì),可以暫不確定具體參賽名單(永樂(lè)家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人:付麗麗;電話(huà):58128273;傳真:58128348)。
2、選拔賽時(shí)間:20__年9月15日前各企業(yè)完成選拔賽,具體時(shí)間由各單位自己決定。
3、正式報(bào)名時(shí)間:20__年9月17日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì),須確定具體參賽員工名單(永樂(lè)家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人:付麗麗;電話(huà):58128273;傳真:58128348)。
4、決賽時(shí)間:初定20__年9月25日(具體時(shí)間屆時(shí)書(shū)面通知)。
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和技能比武、商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽兩個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng):冠、亞、季軍獎(jiǎng)各1個(gè),另設(shè)若干個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng):兩個(gè)項(xiàng)目各設(shè)第一、二、三名各1個(gè),另設(shè)若干個(gè)。
優(yōu)勝獎(jiǎng);
3、特別獎(jiǎng):
“最具才智獎(jiǎng)”:獎(jiǎng)勵(lì)在各品類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)比賽中得分最高的員工;
“最佳巧手獎(jiǎng)”:獎(jiǎng)勵(lì)在各品類(lèi)操作技能比賽中得分最高的員工。
1、為保證本次競(jìng)賽活動(dòng)的公平、公正,競(jìng)賽組委會(huì)將專(zhuān)門(mén)成立競(jìng)賽評(píng)判組,邀請(qǐng)浦東新區(qū)政府相關(guān)部門(mén)專(zhuān)家、供應(yīng)商技術(shù)專(zhuān)家、浦東新區(qū)商業(yè)企業(yè)工會(huì)干部和員工代表參加。
2、在本次競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)單位或個(gè)人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合制作的榮譽(yù)證書(shū)以及競(jìng)賽組委會(huì)提供的獎(jiǎng)勵(lì)。
教育教學(xué)比武方案篇五
關(guān)于舉辦上海市浦東新區(qū)20xx年職工技術(shù)競(jìng)賽“永樂(lè)杯”商業(yè)營(yíng)業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽的通知為進(jìn)一步提高家電行業(yè)員工的技能素質(zhì),營(yíng)造全社會(huì)向李斌學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)勞模的良好風(fēng)尚,根據(jù)浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)展20xx年職工技能競(jìng)賽活動(dòng)的要求,浦東新區(qū)私營(yíng)企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)和上海永樂(lè)家用電器有限公司聯(lián)合舉辦“永樂(lè)杯”商業(yè)營(yíng)業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽。具體事項(xiàng):
(一)技能比武項(xiàng)目:空調(diào)機(jī)安裝,內(nèi)容即實(shí)地安裝家用空調(diào)機(jī)。
(二)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。
內(nèi)容:
1、商業(yè)服務(wù)禮儀基本知識(shí)。
2、商業(yè)營(yíng)業(yè)員必備知識(shí)。
3、五大類(lèi)電器銷(xiāo)售基本知識(shí)。
具體內(nèi)容:
(1)手機(jī)銷(xiāo)售基本知識(shí);
(2)音響銷(xiāo)售基本知識(shí);
(3)冰箱、洗衣機(jī)等銷(xiāo)售基本知識(shí);
(4)空調(diào)機(jī)銷(xiāo)售基本知識(shí);
(5)小白類(lèi)(即小家電、傳真機(jī)等)銷(xiāo)售基本知識(shí)。競(jìng)賽組委會(huì)將下發(fā)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽具體內(nèi)容,知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容以下發(fā)的資料為準(zhǔn)。
浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)均可組隊(duì)參加。各企業(yè)可以同時(shí)組隊(duì)參加技能比武項(xiàng)目(即安裝家用空調(diào)機(jī))和知識(shí)競(jìng)賽,也可以選擇參加其中一項(xiàng)。每個(gè)單位限報(bào)名9人,其中團(tuán)長(zhǎng)1名,聯(lián)絡(luò)員1人,參加技能比武(即安裝家用空調(diào)機(jī))的員工2人,參加商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的員工5人。參加商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的5名員工中,手機(jī)銷(xiāo)售員、音響銷(xiāo)售員、冰箱和洗衣機(jī)銷(xiāo)售員、空調(diào)機(jī)銷(xiāo)售員、小白類(lèi)銷(xiāo)售員各1人。
競(jìng)賽分選拔賽和決賽兩輪。選拔賽由浦東新區(qū)區(qū)域內(nèi)各商業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé),通過(guò)組織本企業(yè)員工的.相關(guān)技能比武、練兵等,選拔出優(yōu)秀員工組隊(duì)參加浦東新區(qū)的決賽。選拔賽的具體時(shí)間、形式、內(nèi)容由各企業(yè)自己確定。決賽由“永樂(lè)杯”商業(yè)營(yíng)業(yè)員技能比武和知識(shí)競(jìng)賽的組委會(huì)負(fù)責(zé)。
即安裝家用空調(diào)機(jī),評(píng)判內(nèi)容主要是安裝家用空調(diào)機(jī)的順序、工藝、時(shí)間、質(zhì)量等。
(二)商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽:
內(nèi)容主要是:
1、必答題:每位選手回答1題,每題10分,5位選手共50分?;卮疱e(cuò)誤不給分也不倒扣分。
2、風(fēng)險(xiǎn)題:題目分10分、20分、30分三種,由每個(gè)代表隊(duì)自己決定回答哪一種題目,回答正確加相應(yīng)分,回答錯(cuò)誤倒扣相應(yīng)分。
3、搶答題:由主持人發(fā)問(wèn),各代表隊(duì)進(jìn)行搶答,每題10分,回答錯(cuò)誤倒扣10分。
4、操作題:各代表隊(duì)在限定時(shí)間內(nèi)完成貨品的拆裝擺放等,根據(jù)完成情況分別給予10分、20分、30分,由專(zhuān)家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
1、預(yù)報(bào)名時(shí)間:20xx年8月20日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì),可以暫不確定具體參賽名單(永樂(lè)家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人:付麗麗;電話(huà):58128273;傳真:58128348)。
2、選拔賽時(shí)間:20xx年9月15日前各企業(yè)完成選拔賽,具體時(shí)間由各單位自己決定。
3、正式報(bào)名時(shí)間:20xx年9月17日前各企業(yè)將《報(bào)名表》傳真至競(jìng)賽組委會(huì),須確定具體參賽員工名單(永樂(lè)家用電器有限公司工會(huì)。聯(lián)系人:付麗麗;電話(huà):58128273;傳真:58128348)。
4、決賽時(shí)間:初定20xx年9月25日(具體時(shí)間屆時(shí)書(shū)面通知)。
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和技能比武、商業(yè)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽兩個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng):冠、亞、季軍獎(jiǎng)各1個(gè),另設(shè)若干個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng):兩個(gè)項(xiàng)目各設(shè)第一、二、三名各1個(gè),另設(shè)若干個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng);
3、特別獎(jiǎng):“最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”:獎(jiǎng)勵(lì)在比賽中最具協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì),包括對(duì)本次賽事舉辦的協(xié)作精神、與其他團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神等;“最具才智獎(jiǎng)”:獎(jiǎng)勵(lì)在各品類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)比賽中得分最高的員工;“最佳巧手獎(jiǎng)”:獎(jiǎng)勵(lì)在各品類(lèi)操作技能比賽中得分最高的員工。
1、為保證本次競(jìng)賽活動(dòng)的公平、公正,競(jìng)賽組委會(huì)將專(zhuān)門(mén)成立競(jìng)賽評(píng)判組,邀請(qǐng)浦東新區(qū)政府相關(guān)部門(mén)專(zhuān)家、供應(yīng)商技術(shù)專(zhuān)家、浦東新區(qū)商業(yè)企業(yè)工會(huì)干部和員工代表參加。
2、在本次競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)單位或個(gè)人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、浦東新區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)聯(lián)合制作的榮譽(yù)證書(shū)以及競(jìng)賽組委會(huì)提供的獎(jiǎng)勵(lì)。
浦東新區(qū)私營(yíng)企業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)上海永樂(lè)家用電器有限公司。
20xx年7月29日。
教育教學(xué)比武方案篇六
按照公司“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”實(shí)際工作要求,車(chē)身公司生產(chǎn)管理科組織進(jìn)行2013年車(chē)身公司叉車(chē)技能比武活動(dòng),為確保本次活動(dòng)有序、有效開(kāi)展,特制訂本活動(dòng)方案。
一、比武的目的。
本次技能比武本著“以比促學(xué)、以比交友”為前提,通過(guò)車(chē)身公司的叉車(chē)技能比武,促進(jìn)公司的技術(shù)交流以及員工互動(dòng),達(dá)到最終提升我們工作效率、共同提高的目的!同時(shí),借此可以選拔優(yōu)秀技能人才,為公司營(yíng)造崇尚職業(yè)技能、安全駕駛、尊重技能人才的良好氛圍,為公司安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為確保本次叉車(chē)司機(jī)技能比武順利開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、裁判小組,分別負(fù)責(zé)組織開(kāi)展各項(xiàng)工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):王成偉。
副組長(zhǎng):段衛(wèi)東郭紅長(zhǎng)魏濤。
成員:梁浩柏李曉峰周鵬飛劉峰。
(二)裁判小組。
主裁判:梁浩柏副裁判:張峰。
裁判員:宋旭超姚進(jìn)祁志勤王亮。
叉車(chē)司機(jī)技能競(jìng)賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論知識(shí)采用先培訓(xùn)后考核,占總成績(jī)的20%;操作技能進(jìn)行實(shí)地演練,占總成績(jī)的80%。
(一)理論知識(shí)【20%】。
1、培訓(xùn)內(nèi)容:
1.1張峰—《叉車(chē)安全駕駛操作規(guī)程》。
2、考核方式:現(xiàn)場(chǎng)閉卷筆試。
(二)操作技能【80%】。
1.4比賽結(jié)束,關(guān)閉叉車(chē)、手剎制動(dòng)以鳴號(hào)宣布比賽結(jié)束。
2、比武及評(píng)分項(xiàng)目:
2.1記時(shí)載物過(guò)障礙【圖一】。
2.1.2叉車(chē)行進(jìn)采用“前行”【貨物在前】方式;
2.1.4本環(huán)節(jié)總分100分,輪胎撞線(xiàn)一次扣10分碰倒障礙物一次扣10分。用時(shí)最少的和得分多的為勝者。
【圖一】。
2.2.2叉車(chē)在運(yùn)行過(guò)程中保持平穩(wěn)、整齊,物品無(wú)倒塌;
2.2.3標(biāo)準(zhǔn)用時(shí)為5分鐘,在五分鐘時(shí)間內(nèi)推方的最高者為勝者;
【圖二】。
2.3.2標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間5分鐘,轉(zhuǎn)運(yùn)多的為勝。
【圖三】。
3.三項(xiàng)比賽結(jié)束后,進(jìn)行總和得分多的為勝者。
五、獎(jiǎng)品設(shè)臵。
一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金300元。
二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金200元。
三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金100元參與獎(jiǎng)若干名。
六、活動(dòng)流程。
(一)理論知識(shí)部分;
1、培訓(xùn)課程授課。
2、理論考試。
(二)操作技能部分。
1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓;
2、主持人宣布裁判人員名單并將評(píng)分表發(fā)放至各位裁判手中;
3、請(qǐng)生產(chǎn)制造部馬部長(zhǎng)致辭,車(chē)身公司王總經(jīng)理講話(huà)并宣布比武開(kāi)始;
4、比武結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言;
5、頒獎(jiǎng)儀式;
6、主持人宣布比武結(jié)束。
車(chē)身公司生產(chǎn)管理科2013年6月5日。
教育教學(xué)比武方案篇七
為了切實(shí)提高我公司職工的操作技能水平,通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)際操作,動(dòng)員職工練好基本功,促進(jìn)職工學(xué)技術(shù)、強(qiáng)業(yè)務(wù)、提素質(zhì),養(yǎng)成比學(xué)趕幫超的良好精神風(fēng)貌,充分調(diào)動(dòng)公司全體職工的工作積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)掌握基本技能的熱情,形成愛(ài)崗敬業(yè)的良好氛圍。公司決定組織崗位練兵暨技能比武活動(dòng),活動(dòng)具體安排如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了認(rèn)真搞好本次技能比武活動(dòng),公司成立技能比武領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):總經(jīng)理。
副組長(zhǎng):副總經(jīng)理總工程師副總工程師。
成員:各部門(mén)負(fù)責(zé)人。
技能比武活動(dòng)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人力資源部,主要負(fù)責(zé)比武活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。
二、各部門(mén)職責(zé):
1、人力資源部負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,同時(shí)確定參加的'競(jìng)賽崗位及參加人員。
2、黨群部利用簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等宣傳方式,做好本次活動(dòng)的宣傳、報(bào)道,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氣氛。
3、生產(chǎn)技術(shù)管理部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)各工種(崗位)的理論及實(shí)踐考試內(nèi)容,并制定出比武規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).
4、安全監(jiān)督質(zhì)量檢驗(yàn)部做好本次活動(dòng)實(shí)踐考核部分的安全保障工作。
5、各車(chē)間配合實(shí)踐操作比武籌備小組,做好實(shí)踐考核的現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
三、工種(崗位)設(shè)置。
本次技能比武以考核日常業(yè)務(wù)理論知識(shí)、操作技能為主,共設(shè)置八個(gè)工種(崗位),分別為:天車(chē)工、維修鉗工、叉車(chē)司機(jī)、維修電工、鉚焊工、車(chē)工、液壓支架拆裝工、泵閥檢修工。
四、具體措施。
1、參賽選手報(bào)名條件及方式。
(1)經(jīng)過(guò)各車(chē)間技術(shù)培訓(xùn)后,由各車(chē)間內(nèi)部評(píng)比篩選推薦產(chǎn)生。
(2)本年內(nèi)個(gè)人無(wú)“三違”。
各工種比武按照《中華人民共和國(guó)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的要求,結(jié)合公司實(shí)際情況制定。分為技術(shù)理論考核和實(shí)踐操作兩個(gè)方面進(jìn)行考核,按3:7的比例納入總分。
各工種均獎(jiǎng)勵(lì)前3名,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為xxxx元、xxxxx元、xxxx元。
五、基本要求:
1、各車(chē)間將內(nèi)部組織技能比武的優(yōu)秀人員及時(shí)上報(bào)人力資源部。
2、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。利用各種宣傳載體、各種會(huì)議,宣傳開(kāi)展職工技術(shù)比武的目的和意義,做到人人參與;組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)管理規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動(dòng)和激發(fā)全員參與的積極性,充分發(fā)揮全員的聰明才智,為企業(yè)科學(xué)發(fā)展夯實(shí)人才基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng)是提高職工生產(chǎn)技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),練就扎實(shí)的基本功的重要措施。各車(chē)間要提高認(rèn)識(shí),高度重視,按照公開(kāi)、公正、公平的原則,做好本車(chē)間職工技能比武活動(dòng)選手的選拔、上報(bào)工作。
4、如果設(shè)置的崗位報(bào)名參加人數(shù)低于5人,則取消該崗位。
教育教學(xué)比武方案篇八
為進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民的技術(shù)技能水平,增強(qiáng)農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,培養(yǎng)農(nóng)民的創(chuàng)新意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí),豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。
20xx年11月10日縣人民廣場(chǎng)。
(1)砌墻(泥工)(2)制衣(裁逢)(3)做板凳(木工)(4)編織。
1、初賽:各村做好四種能人的'調(diào)查摸底工作,并推薦至鄉(xiāng),然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進(jìn)行初賽,每個(gè)項(xiàng)目選出前2名至過(guò)埠進(jìn)行預(yù)賽。
2、預(yù)賽:縣主辦單位將派出評(píng)委在過(guò)埠組織過(guò)埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進(jìn)行預(yù)賽,每個(gè)項(xiàng)目決出前2名進(jìn)入決賽。
3、決賽:各個(gè)項(xiàng)目分別評(píng)出前3名。
1、各鄉(xiāng)各村必須認(rèn)真組織好各個(gè)項(xiàng)目的初賽、預(yù)賽和決賽,確保人員參賽。
2、過(guò)埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊(duì)參加決賽時(shí)的節(jié)目表演,并要統(tǒng)一服裝。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
教育教學(xué)比武方案篇九
為全面貫徹落實(shí)《xx縣“萬(wàn)名教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案》(鎮(zhèn)教字[20xx]48號(hào))文件精神,緊緊盯牢課堂主陣地,深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《晁陂鎮(zhèn)“教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案(試行)》,決定開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
1、參賽對(duì)象:各學(xué)校校級(jí)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀的教師。
2、比賽時(shí)間、地點(diǎn):
6月8日—10日,各學(xué)段各年級(jí)各學(xué)科具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)附表。每天上午8:00開(kāi)賽。初中九年級(jí)需要參加三模帶隊(duì)的教師,可以根據(jù)自己實(shí)際情況調(diào)整參加。
3、比賽順序:按照中心校統(tǒng)一確定的比賽順序進(jìn)行,逾期不到視為棄權(quán)。若安排在上午參加比賽,由于時(shí)間原因沒(méi)有安排參賽,下午開(kāi)始后首先按照順序進(jìn)行上午沒(méi)有參賽的教師。
4、比賽方式為微課形式,時(shí)間控制在10—15分鐘。
1、教案要求:參賽課題由本人自定一篇課文、一個(gè)章節(jié)中的一個(gè)課時(shí)即可,教案設(shè)計(jì)必須符合“六三二”和諧課堂教學(xué)法的主要教學(xué)流程和有關(guān)要求。講課前先給評(píng)委提交所授課教案兩份。教案要求有封面,封面上應(yīng)顯示晁陂鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)教案、授課年級(jí)、學(xué)科、課題、單位、姓名、時(shí)間等內(nèi)容。
2、微課要求:在教學(xué)設(shè)計(jì)上小學(xué)符合“六三二”和諧課堂教學(xué)法、初中符合“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”一般要求,“三維”目標(biāo)明確,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)思路清晰,問(wèn)題設(shè)計(jì)難易適中,情境創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際,課堂教學(xué)能注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),科學(xué)整合應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,能積極有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線(xiàn)、思維為核心、能力為目標(biāo)的教學(xué)方式,能充分體現(xiàn)“六三二”和諧課堂教學(xué)法、“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”的主要標(biāo)志、主要教學(xué)環(huán)節(jié)等,板書(shū)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,教師駕馭課堂能力強(qiáng),有較高的課堂教學(xué)效益。每節(jié)課不超過(guò)15分鐘。
1、微型課的三個(gè)特點(diǎn)。
(1)沒(méi)有學(xué)生。課堂中沒(méi)有學(xué)生,只有評(píng)委,上課者面對(duì)評(píng)委上課。(2)時(shí)間短。一般每節(jié)課不超過(guò)15分鐘。(3)課堂結(jié)構(gòu)完整。麻雀雖小,五臟俱全。微型課也要具備“六三二”和諧課堂教學(xué)法、“四步問(wèn)題化學(xué)習(xí)模式”的基本環(huán)節(jié)。只是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有學(xué)生,課堂上就只有教師“教”的活動(dòng)而沒(méi)有學(xué)生“學(xué)”的活動(dòng)。
2、上好微型課注意事項(xiàng)。
一是要“虛實(shí)結(jié)合”。微型課中,學(xué)生的活動(dòng)是“虛”的,教師的活動(dòng)是“實(shí)”的。教師的活動(dòng)要實(shí)實(shí)在在的.展示出來(lái),與平時(shí)課堂教學(xué)一樣,通過(guò)設(shè)計(jì),充分展示自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)基本功。學(xué)生的活動(dòng)雖然是“虛”的,也要讓評(píng)委感覺(jué)到學(xué)生的活動(dòng)是存在的而且是有效的。
二是要“無(wú)中生有”。微型課的現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有學(xué)生,上課時(shí)教師眼里看不到學(xué)生,但心中一定要有學(xué)生,要“無(wú)中生有”。教師的一切“教”的活動(dòng),都是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù),雖然學(xué)生的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并沒(méi)有發(fā)生,但教師的活動(dòng)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性。
三是上微型課切忌變成說(shuō)課或者只展示課件念課件。
各學(xué)段各學(xué)科評(píng)委具體見(jiàn)附表,授課教師評(píng)委由中心校臨時(shí)確定。
1、評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,平均成績(jī)?yōu)閰①愓咦罱K得分。
2、比賽結(jié)果作為下學(xué)期推薦參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽的基本條件。從今年秋期開(kāi)始,市級(jí)優(yōu)質(zhì)課全部從縣級(jí)大比武活動(dòng)中產(chǎn)生。
教育教學(xué)比武方案篇十
為做好本次物業(yè)行業(yè)“崗位技能大賽”,樹(shù)立行業(yè)從業(yè)人員愛(ài)崗敬業(yè)理念,強(qiáng)化物業(yè)服務(wù)企業(yè)基礎(chǔ)工作技能,提升我市物業(yè)管理行業(yè)服務(wù)和管理水平,制定本方案。
展示行業(yè)風(fēng)采。
錘煉崗位技能。
服務(wù)業(yè)主生活。
比賽分為客戶(hù)服務(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊(具體見(jiàn)附件1—5)。
大賽另設(shè)創(chuàng)新項(xiàng)目和才藝展示,由各參賽企業(yè)根據(jù)企業(yè)自身情況申報(bào),成績(jī)不計(jì)入大賽團(tuán)體總分。
各縣(市)區(qū)物業(yè)主管部門(mén)根據(jù)本轄區(qū)崗位大練兵的實(shí)際情況,按照本方案確定的比賽內(nèi)容和規(guī)則選拔參賽隊(duì)伍,并于9月10日—20日將參賽企業(yè)及參賽項(xiàng)目名單加蓋轄區(qū)主管部門(mén)公章,報(bào)至石家莊市物業(yè)管理協(xié)會(huì)(報(bào)名表見(jiàn)附件7)??蛻?hù)服務(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊參賽隊(duì)伍數(shù)量為:其中,橋西區(qū)分別為11個(gè)、新華區(qū)分別為8個(gè)、裕華區(qū)分別為7個(gè)、長(zhǎng)安區(qū)分別為6個(gè)、高新區(qū)分別為3個(gè)、其它縣(市)區(qū)分別為10個(gè)。
最終進(jìn)入決賽的比賽隊(duì)伍由市物協(xié)組織物業(yè)專(zhuān)家及行業(yè)專(zhuān)業(yè)人員評(píng)定產(chǎn)生,確定四個(gè)比賽板塊分別為30支比賽隊(duì)伍。
創(chuàng)新項(xiàng)目及才藝展示與參賽項(xiàng)目一并報(bào)名,參賽企業(yè)也可以單獨(dú)報(bào)送至石家莊物業(yè)管理協(xié)會(huì),報(bào)名時(shí)間同上。
石家莊市物業(yè)行業(yè)“崗位技能大賽”于10月18日于卓達(dá)太陽(yáng)城舉行。
(一)比賽設(shè)裁判40名,主要從石家莊物業(yè)管理專(zhuān)家?guī)旌托袠I(yè)主管部門(mén)或?qū)I(yè)人員中產(chǎn)生,由競(jìng)賽組委會(huì)確定。
(二)比賽評(píng)分采用由7名裁判對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍共同評(píng)分,分?jǐn)?shù)保留2位小數(shù),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后得分為5名裁判的平均分值。比賽隊(duì)伍按照得分高低排定名次,如成績(jī)并列,將由裁判組另行出題加賽,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行pk賽,決定勝負(fù)。
(三)企業(yè)間比賽順序按照抽簽順序確定,依次完成形象比賽、口試比賽、實(shí)操比賽內(nèi)容后,下一企業(yè)比賽;四個(gè)板塊同時(shí)進(jìn)行。
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)。根據(jù)團(tuán)體得分高低取前三名,另設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)五名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
(二)單項(xiàng)獎(jiǎng)??蛻?hù)服務(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊分別設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。
(三)創(chuàng)新獎(jiǎng)。根據(jù)參加創(chuàng)新項(xiàng)目、組織情況,評(píng)定獲獎(jiǎng)單位。
(四)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。根據(jù)縣市區(qū)主管部門(mén)及物業(yè)企業(yè)組織情況評(píng)定優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
(一)報(bào)名單位參賽隊(duì)員必須為本公司正式員工且實(shí)名參賽,如非本公司員工,經(jīng)核實(shí),取消參賽資格和比賽成績(jī),并記入信用檔案。參賽企業(yè)只能確定一支參賽隊(duì)伍代表企業(yè)參賽,任何單項(xiàng)比賽,一個(gè)企業(yè)不能出現(xiàn)2支隊(duì)伍。
(二)參賽企業(yè)根據(jù)自身情況,可從客戶(hù)服務(wù)、工程維修、秩序維護(hù)、環(huán)境保潔四個(gè)板塊選定比賽項(xiàng)目,可報(bào)一項(xiàng)也可報(bào)多項(xiàng),所報(bào)板塊口試及實(shí)操科目需全部參加,如不參加將所對(duì)應(yīng)分值為零。參與團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)選的企業(yè)需參加全部四項(xiàng)比賽。
(三)參賽企業(yè)均必須統(tǒng)一著本公司工裝,佩戴上崗證,按時(shí)自行組織參賽。
(四)對(duì)本方案如有疑問(wèn)及落實(shí)執(zhí)行有關(guān)問(wèn)題,由市物協(xié)協(xié)調(diào)解決。
教育教學(xué)比武方案篇十一
學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校園文化環(huán)境等諸多因素的綜合反映,學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性工作,是高等教育大眾化趨勢(shì)的呼喚。而通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)之一的“文明禮儀大賽”活動(dòng)的舉行,可以營(yíng)造良好的`學(xué)風(fēng)氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的校園生活,從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面成才。
學(xué)風(fēng)建設(shè)之“課堂文明禮儀大賽”
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園。
第三學(xué)生工作管理部。
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院全體學(xué)生。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
(一)文明禮儀班級(jí)評(píng)選。
1、班級(jí)風(fēng)貌(所占分值為18分)。
(1)上課前與老師行禮,見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼(分值8分)。
(2)課間能主動(dòng)擦黑板(分值10分)。
2、紀(jì)律方面(所占分值為18分)。
(1)上午第一節(jié)課時(shí),不在教室吃早餐(分值2分)。
(2)上課時(shí)不玩手機(jī)、不睡覺(jué),上課鈴響后迅速回位,做好課前準(zhǔn)備(分值6分)。
(3)任課老師對(duì)所在班級(jí)的上課紀(jì)律進(jìn)行評(píng)分(分值10分)。
3、出勤方面(所占分值為17分)。
(1)不遲到、不早退。上課鈴響后才到教室的算遲到(含實(shí)驗(yàn)室、電教室、語(yǔ)音室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等)(分值3分)。
(2)生病或者有事缺席的需履行請(qǐng)假手續(xù),不無(wú)故離開(kāi)課堂。上課請(qǐng)假的要有假條,并且班長(zhǎng)要在上課之前交給任課老師。(分值4分)。
(3)每節(jié)課的課堂出勤率(分值6分)。
(4)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)每天的簽到情況(分值4分)。
4、學(xué)習(xí)方面(所占分值為17分)。
(1)最近一學(xué)期的班級(jí)文化課成績(jī)及格率(分值10分)。
(2)班級(jí)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率(分值7分)。
5、衛(wèi)生方面(所占分值為16分)。
(1)班級(jí)宿舍的免檢、文明率(分值8分)。
(2)班級(jí)的宿舍夜歸情況(分值5分)。
(3)愛(ài)護(hù)公物,不破壞公共設(shè)施,不在墻壁、書(shū)桌上亂涂亂畫(huà),門(mén)窗及室內(nèi)財(cái)產(chǎn)完好無(wú)損(分值3分)。
6、學(xué)生儀表(所占分值為4分)。
(1)不穿拖鞋或者奇裝異服進(jìn)教室(分值2分)。
(2)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、不打架、不說(shuō)臟話(huà)(分值2分)。
7、特色活動(dòng)(所占分值為10分)。
(1)開(kāi)展班級(jí)禮儀活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)的良好風(fēng)貌,形式不限(話(huà)劇、小品、相聲等均可),并上交活動(dòng)材料,包括活動(dòng)策劃書(shū)、總結(jié),活動(dòng)照片等。
(二)文明禮儀之星評(píng)選。
1、“筆記”之星。
評(píng)選規(guī)則:
(1)參賽者需交上本學(xué)期每門(mén)學(xué)科的課堂筆記。
(2)每門(mén)學(xué)科的筆記由相應(yīng)的任課老師以及班主任的簽名表示肯定。
(3)筆記字跡工整、版面清潔、內(nèi)容條理清晰。
2、“紀(jì)律”之星。
評(píng)選規(guī)則:
(1)不遲到不早退不曠課。
(2)作業(yè)不遲交、漏交。
(3)上課不睡覺(jué)、玩手機(jī)、做其他事情。
(4)上課必須坐教室前三排,認(rèn)真聽(tīng)講,并且能積極發(fā)言,在課堂上表現(xiàn)活躍。
3、“文明禮貌”之星。
(2)舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人,拾金不昧,遵守社會(huì)公德,講普通話(huà),使用禮貌用語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。尊敬師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
(3)所獲得的院級(jí)以上榮譽(yù)。
1、11月11日將活動(dòng)通知到各班級(jí)。
2、各班將表格上交后,安排學(xué)生會(huì)相關(guān)人員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行檢查評(píng)分,并匯總。
xx、xx級(jí)各評(píng)選出兩個(gè)文明禮儀班級(jí),各班分別評(píng)選出三名文明禮儀之星即“筆記”之星、“紀(jì)律”之星、“文明禮貌”之星,并頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。
教育教學(xué)比武方案篇十二
為貫徹落實(shí)全國(guó)、省和市森林防滅火工作會(huì)議精神,進(jìn)一步檢驗(yàn)我市森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍業(yè)務(wù)理論、技戰(zhàn)水平和應(yīng)急處置能力,確保森林防火機(jī)構(gòu)改革過(guò)渡期各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),決定組織召開(kāi)第九屆蘇州市森林消防業(yè)務(wù)技能比武競(jìng)賽,具體活動(dòng)方案如下:
通過(guò)比武,進(jìn)一步加強(qiáng)森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化管理和實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,切實(shí)提升森林消防專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力、技戰(zhàn)術(shù)水平和綜合處置能力。
為強(qiáng)化全市森林消防隊(duì)業(yè)務(wù)技能比武競(jìng)賽活動(dòng)(下簡(jiǎn)稱(chēng)“大比武”)的組織領(lǐng)導(dǎo),由市園林和綠化管理局牽頭組織成立“大比武”組織委員會(huì)。
主任:曹光樹(shù)市園林和綠化管理局局長(zhǎng)。
副主任:陳月球中共蘇州市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委副書(shū)記。
譚國(guó)明市人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)。
邵雷市園林和綠化管理局副局長(zhǎng)。
蔡建璞市應(yīng)急管理局副局長(zhǎng)。
都鍺邑市總工會(huì)副主席。
成員:張勤中、羅迪、張強(qiáng)、顧詠梅、林剛、吳友松、劉偉、高寶清、韓灌生。
“大比武”組委會(huì)下設(shè)辦公室,邵雷任辦公室主任。辦公室設(shè)裁判組、會(huì)務(wù)組、宣傳組、保障組,負(fù)責(zé)“大比武”工作籌備和組織,分工如下:
(一)裁判組。組長(zhǎng):郁斌,成員:董務(wù)闖、郭勇、沈虹等,抽調(diào)各專(zhuān)業(yè)隊(duì)員24名。負(fù)責(zé)各競(jìng)賽隊(duì)的訓(xùn)練指導(dǎo),競(jìng)賽項(xiàng)目操作規(guī)程和規(guī)則的制定,競(jìng)賽的組織和裁判。
(二)會(huì)務(wù)組。組長(zhǎng):林剛,成員:蔡玉林、蘇偉峰等。負(fù)責(zé)草擬“大比武”開(kāi)幕詞、閉幕詞、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)及相關(guān)會(huì)議材料;邀請(qǐng)、接待領(lǐng)導(dǎo),布置會(huì)場(chǎng)、競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),落實(shí)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書(shū)等,做好評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)。
(三)宣傳組。組長(zhǎng):劉偉,成員:丁好好、毛秀國(guó)和新聞媒體若干人等。負(fù)責(zé)比武競(jìng)賽期間的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、宣傳報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)錄音錄像。
(四)保障組。組長(zhǎng):韓灌生,成員:邢建榮、吳東、王建新等,抽調(diào)消防隊(duì)員30名。負(fù)責(zé)競(jìng)賽器材裝備、競(jìng)賽期間的飲食、交通、醫(yī)療衛(wèi)生落實(shí)等保障工作;維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)交通秩序,做好紀(jì)律督察工作等。
時(shí)間:20xx年11月8日、9日,現(xiàn)場(chǎng)觀摩為11月9日上午。
地點(diǎn):蘇州市吳中區(qū)天池山野外綜合訓(xùn)練場(chǎng)。
(一)參賽隊(duì)伍。共19支隊(duì)伍,其中專(zhuān)業(yè)森林消防隊(duì)15支,包括吳中區(qū)區(qū)本級(jí)、區(qū)林場(chǎng)、木瀆鎮(zhèn)、東山鎮(zhèn)、金庭鎮(zhèn)、光福鎮(zhèn)、越溪街道、太湖度假區(qū)8支森林消防隊(duì);高新區(qū)區(qū)本級(jí)、科技城、楓橋街道、通安鎮(zhèn)、獅山(橫塘)街道5支森林消防隊(duì);常熟市虞山森林消防隊(duì)和蘇州市園林局上方山森林公園消防隊(duì)。半專(zhuān)業(yè)森林消防隊(duì)4支,包括吳中區(qū)胥口鎮(zhèn)、橫涇街道森林消防隊(duì),張家港市香山森林消防隊(duì)、市園林局天平山風(fēng)景區(qū)森林消防隊(duì)。
(二)參賽人員:各隊(duì)參賽消防隊(duì)員共10人,其中隊(duì)長(zhǎng)1人、領(lǐng)隊(duì)1人,合計(jì)參賽人員190人。
(一)業(yè)務(wù)理論。每隊(duì)9人參加,各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須參加,根據(jù)日常理論學(xué)習(xí)范圍、按百分制命題。采取筆試方式,個(gè)人成績(jī)分別計(jì)入個(gè)人單項(xiàng),并根據(jù)各隊(duì)參賽隊(duì)員平均得分計(jì)團(tuán)體成績(jī)(視疫情防控待定)。
(二)負(fù)重越野。每隊(duì)5人上場(chǎng),攜帶5箱滅火彈(由組委會(huì)提供,10枚/箱),從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)(全程600米,水泥路面)。每隊(duì)以最后1人到達(dá)終點(diǎn)為競(jìng)賽結(jié)束。按用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)團(tuán)體名次,同時(shí)記錄個(gè)人比賽時(shí)間。
(三)滅火彈投擲。每隊(duì)3人上場(chǎng),每人投2枚(塑殼實(shí)彈)。投擲點(diǎn)距離靶心15米。靶面有三個(gè)圓環(huán),靶心環(huán)直徑為1米,向外每環(huán)半徑遞增1米。以爆炸點(diǎn)環(huán)數(shù)之和計(jì)算成績(jī),靶心環(huán)為10環(huán),向外依次為9、8、7、6環(huán),低于6環(huán)不計(jì)成績(jī)。以各隊(duì)總環(huán)數(shù)計(jì)團(tuán)體成績(jī),同時(shí)計(jì)個(gè)人單項(xiàng)成績(jī)。
(四)水泵接力。每隊(duì)7人上場(chǎng),每隊(duì)2臺(tái)水泵、300米水帶,采用2臺(tái)串聯(lián)的方式進(jìn)行接力,到達(dá)指定位置,以水槍出水計(jì)算時(shí)間排名。
(五)撲火技能。在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)燃19堆火,每隊(duì)9人持本隊(duì)所攜帶的撲火工具(國(guó)標(biāo)2號(hào)工具3把、滅火機(jī)3臺(tái)、脈沖槍3具),撲滅其中一堆。以沒(méi)有余火認(rèn)定,按撲火用時(shí)長(zhǎng)短排名。
(六)消防水車(chē)滅火演練。在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)燃2堆火,每5輛消防火車(chē)為一組,每隊(duì)4人上場(chǎng),使用自備水車(chē)和裝備,按規(guī)定路線(xiàn)行駛,到達(dá)指定位置后,接水帶若干,出水撲滅其中一堆。以沒(méi)有余火認(rèn)定,按撲火用時(shí)長(zhǎng)短排名。
團(tuán)體總分取前12名(一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)勝獎(jiǎng)6個(gè)),頒發(fā)獎(jiǎng)牌;個(gè)人單項(xiàng)取前6名(一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名),并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金;團(tuán)體項(xiàng)目取前6名(一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名),并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金;個(gè)人全能取前6名,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金,第一名按程序申報(bào)“蘇州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?;個(gè)人全能前3名由蘇州市人社局授予“蘇州市技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。業(yè)務(wù)技能比武競(jìng)賽活動(dòng)是推進(jìn)專(zhuān)職消防隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)水平和實(shí)戰(zhàn)能力的重要舉措。各單位要高度重視,立即集結(jié)隊(duì)員,開(kāi)展針對(duì)性訓(xùn)練,以比促訓(xùn),以比促戰(zhàn),力爭(zhēng)在比武競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
(二)提前謀劃、周密組織。各單位要按照比武競(jìng)賽方案要求,周密組織,細(xì)化措施,明確分工,責(zé)任到人、嚴(yán)肅紀(jì)律,令行禁止。
(三)強(qiáng)化保障,確保安全。各單位要立足實(shí)際,齊裝滿(mǎn)員、配齊比武器材裝備,加大保障力度。要增強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格各項(xiàng)操作規(guī)程,做到“訓(xùn)前賽前必檢查、訓(xùn)后賽后必保養(yǎng)”,嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生,確保比武競(jìng)賽順利開(kāi)展。
各參賽單位務(wù)必于2021年11月5日前將參賽隊(duì)員名單、身份證號(hào)、一寸照片(著撲救服不帶帽子和背景藍(lán)色電子版)報(bào)市競(jìng)賽組委會(huì)辦公室。
聯(lián)系人:郁斌。
電話(huà):67523630。
郵箱:1654783889@。
教育教學(xué)比武方案篇十三
(二)地點(diǎn):消防救援部訓(xùn)練場(chǎng)。
(三)參賽人員:全體隊(duì)員。
(四)比武項(xiàng)目:
1.單干線(xiàn)出兩支水槍車(chē)操。
2.原地著裝。
3.一人二帶操。
4.3×100米水帶負(fù)重跑接力跑。
(五)獎(jiǎng)勵(lì)方法:
本次消防技能比武取單項(xiàng)比分前三名,給予一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。
xxxx公司領(lǐng)導(dǎo)及員工,xx公安分局人員等。
(一)集合隊(duì)伍,核對(duì)參賽人員檢錄入場(chǎng),宣布和強(qiáng)調(diào)比武規(guī)則和有關(guān)事項(xiàng)。
(三)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
(四)頒獎(jiǎng)儀式。
1、統(tǒng)一思想,提高意識(shí)。
消防救援部將消防技能比武作為檢驗(yàn)最近培訓(xùn)的成效,提高滅火救援處理能力的`一項(xiàng)主要舉措來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,廣泛動(dòng)員,積極參與。
2、明確責(zé)任,精心準(zhǔn)備。
各參賽隊(duì)員按照抽簽順序參加比武,在比武中要嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,服從裁判員的判決,確保比武正規(guī)有序開(kāi)展。
1、水罐消防車(chē)單干線(xiàn)出兩支水槍操。
場(chǎng)地:在訓(xùn)練場(chǎng)上標(biāo)出起點(diǎn)線(xiàn)、分水器線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn),起點(diǎn)線(xiàn)處停放1輛裝備齊全的水罐消防車(chē),消防車(chē)出水口與起點(diǎn)線(xiàn)相齊,進(jìn)水口一側(cè)設(shè)有消火栓或水池。
器材:65mm水帶4盤(pán)、水槍2支、80mm水帶3盤(pán)、分水器1個(gè);
操作程序參訓(xùn)人員(班長(zhǎng),駕駛員,1,2,3,4號(hào)員)等車(chē)就位。
聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令,班長(zhǎng)攜帶分水器放置在分水器線(xiàn)處,沖出終點(diǎn)線(xiàn)組織指揮;1、2號(hào)員各攜帶65mm水帶2盤(pán)、水槍1支,跑至分水器線(xiàn)處鋪設(shè)水帶,連接分水器和水槍?zhuān)瑳_出終點(diǎn)線(xiàn),成立射姿勢(shì);班長(zhǎng)將分水器放置在分水器特定位置,然后連接1、2號(hào)員的水帶接口至分水器后,沖出終點(diǎn)線(xiàn);3號(hào)員鋪設(shè)80mm水帶1盤(pán)連接分水器后,操作分水器;4號(hào)員鋪設(shè)80mm水帶2盤(pán),連接消防車(chē)出水口和3號(hào)員鋪設(shè)的水帶接口后,負(fù)責(zé)干線(xiàn)水帶看護(hù);2支水槍射流充實(shí)水柱達(dá)到15m時(shí),班長(zhǎng)舉手示意喊“好”。
操作要求。
1.參訓(xùn)人員個(gè)人防護(hù)裝備穿戴齊全,攜帶通信器材。
2.班長(zhǎng)喊“好”后,參訓(xùn)人員不準(zhǔn)再進(jìn)行操作。
3.駕駛員緩慢加壓,防止水帶爆裂和車(chē)輛損壞。
成績(jī)?cè)u(píng)定:
1、計(jì)時(shí)從“開(kāi)始”口令至班長(zhǎng)喊“好”止。
2、優(yōu)秀:45秒;良好:50秒;及格55秒。
2、原地著戰(zhàn)服。
場(chǎng)地:訓(xùn)練場(chǎng)。
器材:作戰(zhàn)服2套。
參賽人員:消防救援部。
操作規(guī)程:聽(tīng)到裁判員“預(yù)備開(kāi)始”指令,隊(duì)員從指定位置出發(fā),到著裝臺(tái)穿著戰(zhàn)服。
評(píng)分細(xì)則:
1.上衣下擺未扎入安全腰帶內(nèi)加3秒。
2.戰(zhàn)斗服粘條未粘滿(mǎn)三分之二加3秒。
3.腰帶未系緊加3秒。
4.帽帶未貼于下顎加2秒。
5.腳未踏入靴底計(jì)失敗。
6.頭盔脫落計(jì)失敗。
比賽時(shí)間和罰秒時(shí)間相加,用時(shí)少者名次靠前,取前六名計(jì)分,第一名計(jì)8分,第二名計(jì)6分,第三名4分…第六名計(jì)1分,計(jì)單項(xiàng)最終成績(jī)。
取其前六名與一人二帶操前六名成績(jī)綜合,累計(jì)得分多者名次靠前,累計(jì)得分相同者名次并列。
3、一人二帶操法。
場(chǎng)地器材:在長(zhǎng)37米、寬2.5米的平地上,標(biāo)出起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)。在起點(diǎn)線(xiàn)前1米、1.5米、8米處分別標(biāo)出器材線(xiàn)、分水器拖止線(xiàn)、水帶甩開(kāi)線(xiàn)。在器材線(xiàn)上放置19毫米水槍一支、65毫米內(nèi)扣式水帶兩盤(pán)、分水器一只(如下圖)。
a–起點(diǎn)線(xiàn);b-器材線(xiàn);c–分水器拖止線(xiàn);d–水帶甩開(kāi)線(xiàn);
e–終點(diǎn)線(xiàn)。
操作程序:戰(zhàn)斗班在起點(diǎn)線(xiàn)一側(cè)3米處成一列橫隊(duì)。
聽(tīng)到“第一名,出列”的口令,戰(zhàn)斗員行進(jìn)至起點(diǎn)線(xiàn)成立正姿勢(shì)。
聽(tīng)到“準(zhǔn)備器材”的口令,戰(zhàn)斗員檢查器材,攜帶水槍?zhuān)缓蠡卦徽竞谩?BR> 聽(tīng)到“兩盤(pán)水帶連接—預(yù)備”的口令,戰(zhàn)斗員做好操作準(zhǔn)備。
聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令,戰(zhàn)斗員迅速向前,手持水帶,先甩開(kāi)第一盤(pán)水帶,一端接上分水器接口,另一端接上第二盤(pán)水帶,然后行至甩帶線(xiàn)甩開(kāi)第二盤(pán)水帶,連接上水槍接口,沖出終點(diǎn)線(xiàn),成立射姿勢(shì)喊“好”。
聽(tīng)到“收操”的口令,戰(zhàn)斗員收起器材,放回原處,成立正。
姿勢(shì)。
評(píng)分細(xì)則:
1.第一盤(pán)水帶未甩出8米線(xiàn)加2秒。
2.水帶甩開(kāi)超出2.5米場(chǎng)地限寬線(xiàn)加2秒。
3.分水器未拖出0.5米包括0.5米加2秒。
4.分水器拖出拖止線(xiàn)計(jì)失敗。
5.水槍在操作過(guò)程中落地計(jì)失敗。
6.水帶卡扣與分水器未連接好,水帶卡扣脫落計(jì)失敗。
比賽時(shí)間和罰秒時(shí)間相加,用時(shí)少者名次靠前,取前六名計(jì)分,第一名計(jì)8分,第二名計(jì)6分,第三名計(jì)4分…第六名計(jì)1分,計(jì)單項(xiàng)最終成績(jī)。
取其前六名與原地著裝前六名成績(jī)綜合,累計(jì)得分多者名次靠前,累計(jì)得分相同者名次并列。
4、3×100米水帶負(fù)重跑接力跑。
場(chǎng)地:訓(xùn)練場(chǎng)。
器材:65mm×20m水帶2盤(pán)。
參賽人員:每隊(duì)參賽隊(duì)員3名,共4隊(duì)。
操作規(guī)程:在場(chǎng)地的跑道上標(biāo)出起點(diǎn)、接力線(xiàn),在起點(diǎn)線(xiàn)處擺放兩卷65mm×20m水帶2盤(pán),在起點(diǎn)線(xiàn)站2名參賽隊(duì)員,接力線(xiàn)站1名參賽隊(duì)員。第一名參賽隊(duì)員在起點(diǎn)處聽(tīng)到“開(kāi)始”口令后拿起2盤(pán)水帶跑至接力線(xiàn)交于第二名接力隊(duì)員跑至起點(diǎn)線(xiàn),如此往復(fù)至最后一名參賽隊(duì)員結(jié)束跑至起點(diǎn)線(xiàn)為止計(jì)時(shí),用時(shí)最少者為勝。
要求:在參賽過(guò)程中不得搶跑,接力者要在另一名參賽者跑出接力線(xiàn)或起點(diǎn)線(xiàn)才可接過(guò)水帶。從“開(kāi)始”口令下達(dá)至最后參賽者沖過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)計(jì)時(shí),途中水帶掉落者以水帶最后拖過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)間為準(zhǔn),用時(shí)最少者勝出;比賽途中頭盔,鞋子脫落者各加10秒。
記分方法:對(duì)參賽人員進(jìn)行卡表計(jì)時(shí),用時(shí)最少者為勝出者,依次取其前三名。
5、汽車(chē)駕駛技術(shù)。
場(chǎng)地:訓(xùn)練場(chǎng)。
器材:消防車(chē)一輛。
參賽人員:每隊(duì)一人,每組操作一次。
操作規(guī)程:將汽車(chē)開(kāi)到指定位置,對(duì)其進(jìn)行倒車(chē)入庫(kù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將汽車(chē)倒入車(chē)庫(kù),測(cè)量車(chē)與車(chē)庫(kù)壁的距離,距離越近者為勝,相同距離者,時(shí)間短著為勝。
要求:汽車(chē)倒庫(kù)過(guò)程不能熄火,必須一次到位,車(chē)停放要正。
計(jì)分:對(duì)參賽人員進(jìn)行卡表計(jì)時(shí),用時(shí)最少者為勝出者,依次取其前三名。
教育教學(xué)比武方案篇十四
為持續(xù)改進(jìn)臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作,提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)能力,為患者提供滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。激發(fā)護(hù)理人員的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作激情和主動(dòng)創(chuàng)新精神,開(kāi)展護(hù)理崗位技能大練兵,特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿(mǎn)意服務(wù)”為重點(diǎn)主題,強(qiáng)化基礎(chǔ),提高技術(shù),改善服務(wù),進(jìn)一步提升我院護(hù)理人員的技術(shù)操作水平和綜合能力,努力為病人提供科學(xué)的、人文的護(hù)理服務(wù),達(dá)到患者滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。
通過(guò)開(kāi)展護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)護(hù)士的職業(yè)道德感,進(jìn)一步提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)技能水平和綜合素質(zhì),激發(fā)廣大護(hù)理人員愛(ài)崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,努力營(yíng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造氛圍,使廣大護(hù)理人員積極投身到崗位訓(xùn)練活動(dòng)中。
參賽對(duì)象:我院全體護(hù)理人員。
護(hù)理操作技能:護(hù)士職稱(chēng)的護(hù)理人員參賽??己隧?xiàng)目為急診急救單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈留置針操作法。
1、比賽分為初賽、復(fù)賽與決賽三個(gè)階段。
2、初賽由各科室積極培訓(xùn)的基礎(chǔ)上組織選拔,比賽結(jié)果上報(bào)科護(hù)士長(zhǎng)備案。
3、復(fù)賽進(jìn)行組織遴選,對(duì)進(jìn)入預(yù)賽的選手經(jīng)過(guò)再訓(xùn)練后組織復(fù)賽,將入圍選手上報(bào)護(hù)理部。內(nèi)外科6人,婦兒科6人、急診科5人。
4、決賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,根據(jù)參賽選手的總成績(jī)確定比賽名次;若成績(jī)分?jǐn)?shù)相同,以完成操作時(shí)間先后為序。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
1、初賽階段(20xx年9月15日-9月20日)。
組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,明確責(zé)任、確定分工,圍繞競(jìng)賽內(nèi)容進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員。特別要注意活動(dòng)參與的廣泛性,重過(guò)程輕結(jié)果,嚴(yán)格按照護(hù)理崗位技能競(jìng)賽內(nèi)容分級(jí)分類(lèi)做好培訓(xùn)工作,達(dá)到切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平的目的。
2、復(fù)賽階段(20xx年9月20日-23日)。
各科系及護(hù)理單元按照活動(dòng)方案,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新模式,認(rèn)真做好護(hù)理崗位技能競(jìng)賽工作,在院內(nèi)營(yíng)造比、學(xué)、趕、超奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、決賽階段(20xx年9月25日)。
競(jìng)賽在各護(hù)理單元及科系選拔的基礎(chǔ)上,由護(hù)理部統(tǒng)一組織,于9月25日舉行。具體時(shí)間另行通知。
為使大賽有序、有效的進(jìn)行,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
教育教學(xué)比武方案篇十五
為深入貫徹落實(shí)中央省州縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署,掀起鞏固銜接工作大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮,全面提升基層干部政策水平和工作能力,提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿(mǎn)意度,創(chuàng)造“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍和干事創(chuàng)業(yè)的熱情,根據(jù)《廣河縣開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。
通過(guò)開(kāi)展崗位練兵、業(yè)務(wù)比武活動(dòng),不斷激發(fā)全鎮(zhèn)各級(jí)干部的積極性、主動(dòng)性,激勵(lì)鎮(zhèn)村干部在全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)力量,達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的目的,進(jìn)一步提高鎮(zhèn)村干部的政策水平和業(yè)務(wù)能力,匯集凝聚全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的磅礴力量。
鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、駐村工作隊(duì)長(zhǎng)(第一書(shū)記)、包村干部、駐村工作隊(duì)員。
緊緊圍繞鞏固銜接目標(biāo)任務(wù),落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施,持續(xù)抓產(chǎn)業(yè)穩(wěn)就業(yè),全面實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng),結(jié)合“數(shù)家珍、說(shuō)變化、話(huà)未來(lái)”、“抓黨建促鄉(xiāng)村振興”和黨史教育“我為群眾辦實(shí)事”等三項(xiàng)活動(dòng),以責(zé)任落實(shí)、政策落實(shí)、工作落實(shí)和成效鞏固為內(nèi)涵,練戰(zhàn)結(jié)合、注重實(shí)戰(zhàn)。圍繞防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶、鞏固脫貧成果后評(píng)估、東西部協(xié)作、農(nóng)戶(hù)戶(hù)情信息采集、駐村幫扶工作隊(duì)和幫扶單位工作開(kāi)展情況、產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展、促進(jìn)務(wù)工就業(yè)、實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)、開(kāi)展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛(ài)服務(wù)、小額信貸(創(chuàng)業(yè)貸)、基層黨建、宗教管理等練兵比武,主要介紹做了什么、怎么做的、取得什么成效,以及經(jīng)驗(yàn)體會(huì)和下一步工作打算等。
練兵比武活動(dòng)自xxxx年x月開(kāi)始至xxxx年x月結(jié)束,為期半年左右。練兵比武按照村內(nèi)練、鎮(zhèn)內(nèi)比兩種方式開(kāi)展,通過(guò)宣講、演講、討論、你問(wèn)我答、理論知識(shí)測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)等多種方式進(jìn)行。具體步驟如下:
(一)動(dòng)員部署階段(x月xx日至x月xx日)。
各村、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)對(duì)練兵比武活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,讓鎮(zhèn)村干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、原則、內(nèi)容和步驟,動(dòng)員全體鎮(zhèn)村干部積極參與,營(yíng)造良好的聲勢(shì)和氛圍,激發(fā)鎮(zhèn)村干部參與練兵比武活動(dòng)的積極性主動(dòng)性。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)練兵比武活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),在廣泛宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實(shí)際,細(xì)化方法步驟和練兵比武活動(dòng)載體,明確不同崗位人員練什么、怎么練和所達(dá)到的目標(biāo),突出針對(duì)性,提倡創(chuàng)造性,做到廣泛性,確保人人參與、人人提高。
(二)集中培訓(xùn)階段(x月xx日至x月xx日)。
鎮(zhèn)上組織人員參加縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織開(kāi)展的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和分級(jí)培訓(xùn)的方式進(jìn)行,通過(guò)培訓(xùn)形成大學(xué)習(xí)和大培訓(xùn)的熱潮。
(三)實(shí)戰(zhàn)練兵階段(xx月x日至xxxx年x月xx日)。
1、梳理完善工作(xx月x日至xx月xx日)。各村結(jié)合練兵比武活動(dòng)內(nèi)容,重點(diǎn)圍繞防止返貧監(jiān)測(cè)和幫扶、鞏固脫貧成果后評(píng)估、農(nóng)戶(hù)戶(hù)情信息采集、實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)等當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作,結(jié)合工作開(kāi)展情況,對(duì)自己崗位所做的工作進(jìn)行全面梳理,盤(pán)點(diǎn)工作中遇到的問(wèn)題和不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)進(jìn)行完善,從而達(dá)到補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、提質(zhì)量的效果,形成“梳理-完善-再梳理-再完善”的模式,為練兵比武打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、練兵(xx月xx日至xx月xx日)。由村“兩委”、駐村工作隊(duì)牽頭,村干部、駐村工作隊(duì)員參與,組織召開(kāi)村民代表會(huì),邀請(qǐng)包村領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委,由參賽人員在崗位、在現(xiàn)場(chǎng)、在會(huì)上、在群眾中匯報(bào)工作、宣講政策、介紹經(jīng)驗(yàn)。村內(nèi)練活動(dòng)包括黨史教育、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)測(cè)試、疫苗接種、人居環(huán)境整治、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、本村現(xiàn)狀與今后工作謀劃、干群互動(dòng)問(wèn)答等方面。
(1)村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任和第一書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、駐村工作隊(duì)員練。
一是在村“兩委”擴(kuò)大會(huì)議上練。圍繞活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合所做的工作進(jìn)行練,參會(huì)人員根據(jù)所做的工作和練得情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,提出意見(jiàn)建議,根據(jù)意見(jiàn)建議,進(jìn)行補(bǔ)充完善。
二是在村民代表大會(huì)上練。邀請(qǐng)村民代表、黨員代表、婦女代表等參會(huì),通過(guò)完善后的內(nèi)容繼續(xù)練,參會(huì)人員根據(jù)所做的工作和練得情況繼續(xù)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,提出意見(jiàn)建議,根據(jù)意見(jiàn)建議,繼續(xù)進(jìn)行補(bǔ)充完善。
三是在村民知情大會(huì)上練。召開(kāi)一定規(guī)模的村民知情大會(huì),邀請(qǐng)包村大村長(zhǎng)、聯(lián)系單位負(fù)責(zé)人等參會(huì),參會(huì)人員圍繞所做的工作,結(jié)合練得情況再次進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,提出意見(jiàn)建議,根據(jù)意見(jiàn)建議,再次進(jìn)行補(bǔ)充完善。
(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)練。
一是在黨委會(huì)議上練,班子成員圍繞鎮(zhèn)上所做的工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)練得情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,提出意見(jiàn)建議,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)根據(jù)意見(jiàn)建議,進(jìn)行補(bǔ)充完善。
二是在干部大會(huì)上練。邀請(qǐng)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加,召開(kāi)由村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任和第一書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、駐村工作隊(duì)員和全體鎮(zhèn)干部參加的干部大會(huì),由參會(huì)人員再次圍繞鎮(zhèn)上所做的工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)練得情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,提出意見(jiàn)建議,根據(jù)意見(jiàn)建議,再次進(jìn)行補(bǔ)充完善。
3、比武(xx月xx日至xxxx年x月xx日)。
(1)鎮(zhèn)內(nèi)比(xx月xx日至xx月xx日)由鎮(zhèn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織以行政村為單位,各村的黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任之間,第一書(shū)記之間,鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部之間,駐村工作隊(duì)員之間分別比武。比武可采用集中競(jìng)賽比、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等靈活多樣的形式進(jìn)行,成立由鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、黨建辦主任等六人組成的考核點(diǎn)評(píng)組,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分。按村分別評(píng)定等次,其中優(yōu)秀等次不超過(guò)參賽村xx%。
鎮(zhèn)內(nèi)比活動(dòng)包括基層黨建、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育等現(xiàn)場(chǎng)觀摩,觀摩現(xiàn)場(chǎng)由村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任脫稿介紹本村各項(xiàng)重點(diǎn)工作開(kāi)展情況及對(duì)本村鞏固脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接x年過(guò)渡期工作打算的闡述,由第一書(shū)記補(bǔ)充,由包村領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),最后由主要領(lǐng)導(dǎo)總結(jié);同時(shí),組織開(kāi)展基層黨建及鄉(xiāng)村振興相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試,提高履職能力水平。各村之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,增強(qiáng)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的實(shí)效。
(2)參加縣內(nèi)賽(xx月xx日至xxxx年x月xx日)在逐村開(kāi)展比武活動(dòng)后,按照活動(dòng)要求,鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)直接參加縣級(jí)比賽,同時(shí)從村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任,第一書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、駐村工作隊(duì)員和自主報(bào)名參加的幫扶責(zé)任人中各選出x-x名干得好、說(shuō)得好的優(yōu)秀人員參加縣上比賽。各參賽人員就本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村內(nèi)所做的工作,采取宣講、演講、討論、你問(wèn)我答等多種形式展現(xiàn)出來(lái)。
(四)總結(jié)表彰階段(xxxx年x月x日至xx日)。
鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)“鎮(zhèn)內(nèi)比”活動(dòng)點(diǎn)評(píng)考核得分排名靠前的鎮(zhèn)村組干部、分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各村對(duì)組織開(kāi)展的練兵比武活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),梳理總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法和制度機(jī)制,為常態(tài)化開(kāi)展練兵比武活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),由鎮(zhèn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”辦公室全面梳理各村總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,提煉活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,并進(jìn)行推廣。
(一)思想高度重視,積極主動(dòng)響應(yīng)。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力、培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、促進(jìn)工作落實(shí)的重要手段,鎮(zhèn)、村和駐村工作隊(duì)干部要高度重視,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性,積極踴躍報(bào)名參與,以本次活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)提升政策水平和業(yè)務(wù)能力。
(二)聚焦活動(dòng)主題,務(wù)求取得實(shí)效。各村要嚴(yán)格按照活動(dòng)要求,在開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中,既要營(yíng)造轟轟烈烈的'濃厚學(xué)習(xí)氛圍,更要注重扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際效果,堅(jiān)持真練真比,練出真本領(lǐng)、比出真水平,確保達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。
(三)嚴(yán)格考核點(diǎn)評(píng),強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。每次練兵比武都要現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、打分,練兵比武的點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考,末位的不得評(píng)優(yōu)。
(四)做好宣傳引導(dǎo),營(yíng)造濃厚氛圍。采取微信公眾號(hào)、業(yè)務(wù)交流工作群發(fā)布、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、視頻等多種形式,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的宣傳報(bào)道,營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展。
(五)注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),健全長(zhǎng)效機(jī)制。鎮(zhèn)村兩級(jí)要全面總結(jié)推廣本次練兵比武活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,建立健全鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)激發(fā)鎮(zhèn)村干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情,提升鎮(zhèn)村干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保障和組織保障。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立xx鎮(zhèn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)開(kāi)展,并具體負(fù)責(zé)組織“鎮(zhèn)內(nèi)比”實(shí)施,各村具體負(fù)責(zé)組織“村內(nèi)練”實(shí)施。
(二)強(qiáng)化工作指導(dǎo)。鎮(zhèn)“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和工作指導(dǎo),對(duì)各村練兵比武活動(dòng)進(jìn)行全程指導(dǎo),確保練兵比武活動(dòng)有序開(kāi)展。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。由鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興工作站組成聯(lián)合工作組,適時(shí)對(duì)各村練兵比武活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查,對(duì)弄虛作假、敷衍了事的村和個(gè)人,按程序啟動(dòng)問(wèn)責(zé)。
教育教學(xué)比武方案篇十六
根據(jù)省、xx市及我市關(guān)于發(fā)展提升年活動(dòng)的安排部署,為切實(shí)做好我市迎接發(fā)展提升年活動(dòng)績(jī)效考核工作,推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展,進(jìn)一步提高我辦人員素質(zhì),改進(jìn)工作作風(fēng),我辦決定在全體同志中開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。制定方案如下:
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“強(qiáng)素質(zhì)、比技能、育作風(fēng)、樹(shù)形象”為主題,以提高全辦人員素質(zhì)為目標(biāo),大力開(kāi)展崗位練兵、技能比武等各項(xiàng)工作,在全辦范圍內(nèi)營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、履職盡責(zé)的.良好氛圍,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高行政效能,為加快推進(jìn)我市“沿江大開(kāi)發(fā)、城市大建設(shè)”提供有力人才保障。
1、基礎(chǔ)知識(shí)與公文寫(xiě)作。主要包括公務(wù)員法及其配套法規(guī)和行政訴訟法、行政復(fù)議法、機(jī)關(guān)公文基礎(chǔ)知識(shí)、公文寫(xiě)作與處理、文書(shū)檔案管理等內(nèi)容。
2、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用。主要包括辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)和文檔制作等內(nèi)容。
參加崗位練兵活動(dòng)的范圍為辦公室全體工作人員。
(一)動(dòng)員部署階段(x月份)。制定全辦崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案,成立工作機(jī)構(gòu),召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,對(duì)練兵活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
(二)培訓(xùn)練兵階段(xx月份)。組織各處室同志結(jié)合工作實(shí)際和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),選報(bào)練兵活動(dòng)內(nèi)容,采取多種形式狠抓崗位培訓(xùn)與練兵,切實(shí)提高全辦人員基本技能水平和專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。
(三)競(jìng)賽比武階段(xx月上旬)。
服務(wù)技能競(jìng)賽比武由基礎(chǔ)知識(shí)與公文寫(xiě)作和計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用大賽組成。其中,基礎(chǔ)知識(shí)與公文寫(xiě)作以筆試的形式進(jìn)行。計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用以實(shí)際操作的形式進(jìn)行。
(四)總結(jié)表彰階段(xx月份)。對(duì)崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對(duì)評(píng)選出的同志在機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行表彰,并將總結(jié)材料于12月15日前報(bào)市公務(wù)員崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
為加強(qiáng)對(duì)崗位練兵活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立瑞昌市人民政府辦公室崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室主任主任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施,辦公室設(shè)在秘書(shū)科。
(一)立足崗位,全員參與。各科室結(jié)合工作實(shí)際,立足崗位職責(zé),本著“干什么,練什么”的原則,要求全員參與,做到人人參與練兵,人人接受教育,人人得到提高。
(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。辦領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)崗位練兵活動(dòng)宣傳工作,深入宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚練兵比武氛圍,迅速掀起崗位練兵熱潮。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo),注重實(shí)效。活動(dòng)辦公室及時(shí)向辦領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況,練兵和競(jìng)賽期間,辦領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督查,確保練兵工作取得實(shí)效。
教育教學(xué)比武方案篇十七
為深入落實(shí)黨中央和省市縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的決策部署,掀起鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)熱潮,提升鎮(zhèn)村干部政策水平和工作能力,提高農(nóng)民群眾政策知曉率和工作滿(mǎn)意度,扎實(shí)有序推進(jìn)全鎮(zhèn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),根據(jù)中共xx縣委農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
20xx年10月至20xx年2月,為期半年左右。
全體包村干部、村干部及駐村幫扶干部。
緊緊圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)幫扶措施,接續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍頭企業(yè)創(chuàng)辦、合作社規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)務(wù)工就業(yè)、項(xiàng)目建設(shè),實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理、廁所革命、農(nóng)村環(huán)境整治,開(kāi)展留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛(ài)服務(wù)等練兵比武。
練兵比武按照干部對(duì)干部、業(yè)務(wù)對(duì)業(yè)務(wù)、村對(duì)村等方式開(kāi)展,通過(guò)培訓(xùn)、宣講、演講、討論、你問(wèn)我答、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、觀摩評(píng)比等多種行之有效的形式進(jìn)行,具體方式、步驟如下:
(一)村內(nèi)練。20xx年10月-11月。采取召開(kāi)適度規(guī)模的村民會(huì)議等形式,由村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、村民小組長(zhǎng)、第一書(shū)記帶頭在崗位、在現(xiàn)場(chǎng)、在開(kāi)展重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì),面向群眾講政策、講法律、講發(fā)展,努力提升自身水平和群眾政策知曉率。
(二)鎮(zhèn)內(nèi)比。20xx年11月-12月底。以行政村為單位,組織村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任、包村干部練兵比武,講黨建知識(shí)、講鄉(xiāng)村振興、講法律知識(shí),不斷提高政策理論水平和實(shí)踐能力;也可通過(guò)組織觀摩評(píng)比方式,定期組織村組干部,對(duì)每個(gè)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境整治、民生改善、鄉(xiāng)村治理等工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,讓各村形成比學(xué)趕超的良好氛圍。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委、政府主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)牽頭抓總,鄉(xiāng)村振興分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主辦具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。各村要研究制定活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)一步細(xì)化明確活動(dòng)內(nèi)容、方式步驟。鄉(xiāng)村振興辦公室和鎮(zhèn)紀(jì)委加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查,推動(dòng)練兵比武活動(dòng)深入開(kāi)展。
(二)務(wù)求切得實(shí)效。堅(jiān)持真練真比,練出真本領(lǐng)、比出真水平,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高,尤其是鎮(zhèn)村干部、第一書(shū)記必須全員參與,做到全覆蓋、無(wú)遺漏,并鼓勵(lì)駐村干部、組干部積極參與,進(jìn)一步拓展練兵比武活動(dòng)的廣度和深度,確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
(三)嚴(yán)格點(diǎn)評(píng)考核。每次練兵比武都要進(jìn)行綜合打分、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),對(duì)“村內(nèi)練”中打分較高的村支部書(shū)記、村委會(huì)主任、第一書(shū)記,推薦參加村與村之間的“鎮(zhèn)內(nèi)比”,對(duì)“鎮(zhèn)內(nèi)比”中評(píng)分較高的村,可以確定作為“縣內(nèi)賽”的觀摩點(diǎn)或現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議點(diǎn),確保賽出特色、賽出亮點(diǎn)。同時(shí),將練兵比武的點(diǎn)評(píng)打分結(jié)果作為干部年終考核的重要參考,末位的不得評(píng)優(yōu)。
(四)健全長(zhǎng)效機(jī)制。以此次活動(dòng)為契機(jī),建立健全鎮(zhèn)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)村干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情,提升基層干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力,為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供堅(jiān)強(qiáng)的基層基礎(chǔ)保證和組織保障。同時(shí),要認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)宣傳報(bào)道和典型推廣,營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。