作為一個人，我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長和經(jīng)歷。如何高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長關(guān)注的問題。如果你需要一些總結(jié)范文的參考，這里有一些值得閱讀的例子，可以幫助你更好地進(jìn)行寫作。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇一
一.活動目的：
1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境。
2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實(shí)現(xiàn)家園共育.
二.活動時間：10月31日。
三.活動地點(diǎn)：教室及戶外。
五.活動流程：
1.7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語互動:happyhalloween!有糖拿喲!
2.9:30-9:40播放“萬圣節(jié)”狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!
a.與misslu大聲念英文.
b.寶貝們一起賣弄學(xué)過的韻文.
游戲:討糖活動。
口號：!trickortreat!iwantcandy!
討糖路線小區(qū)內(nèi).
需家長所配合的：
1.如有時間,請和孩子一起收集萬圣節(jié)相關(guān)資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!
2.請和孩子一起設(shè)計面具有服裝造型更好!如動物，鬼魂，海盜，精靈等造型(可以參考我發(fā)的pp.我們將進(jìn)行走秀評比)。
3.30號之前請將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫上名字喲!謝謝。
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)。是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。
在西方國，每年的十月三十一日，有個halloween，辭典解釋為“theeveofallsaints'day”，中文譯作：萬圣節(jié)之夜。
萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會的節(jié)目。
總之，萬圣節(jié)已成為西方人一個很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將此看作秋的結(jié)束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)乃至新年了。
為了讓學(xué)生感悟西方文化的特點(diǎn)，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣，主動參與，活躍氣氛，加強(qiáng)引導(dǎo)，安全為主。
二、活動時間。
1、10月31日周五晚19：15分開始。
2、課時安排18：30—19：10按正常計劃上課。
三、參加對象。
10月31日周五當(dāng)天上英語課程的全體學(xué)員。
四、活動大體安排。
各服務(wù)中心下午的課程正常上課，老師可以根據(jù)學(xué)生和課程的進(jìn)度安排班里搞些小游戲。
黃浦服務(wù)中心由于環(huán)境的關(guān)系也由老師在自己班里自行安排游戲活動。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇二
吸血鬼披風(fēng)--件像模像樣的吸血鬼披風(fēng)，披在肩頭，很有型哦!想要帥一點(diǎn)的話，可以參考《千機(jī)變1》中陳冠希的造型!
骷髏頭鐮刀--拿在手中，很酷，很有味道，穿上黑色的吸血鬼裝，拿把骷髏頭鐮刀，你一定會成為party上最有威風(fēng)的“鬼”!
羽毛仙女棒--是為可愛的小天使及穿著白色紗裙的小公主準(zhǔn)備的!
蝴蝶翅膀--可愛的天使，背上插一對蝴蝶翅膀，盡情自由地飛翔，什么妖魔鬼怪都不怕哦!
錫箔假發(fā)--讓你的派對裝扮，更有噱頭!
夜光假牙--張開你的血盆大口，會發(fā)光的牙齒，讓頓時毛骨悚然!
在自己的家里開party的話，鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，都是節(jié)日的裝點(diǎn)!恐怖，鬼怪為基調(diào)，再配以恐怖電影和配樂，充滿“血腥”的雞尾酒，以及嚇破膽的逼真面具……讓全場在地獄般的氣氛中不斷驚聲尖叫。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇三
10月28日——10月31日。
一、活動時間：10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)。
二、活動地點(diǎn)：xxxxx。
三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
2、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定。
6，結(jié)束，合影。
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇四
今天全班分成了八個小組，舉行了一個有趣的活動。
我讀了兩首有關(guān)文明的詩句，為我們小組得到了二十分，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兘M不像其他組那么多人上來演講，其他組有三個代表上來演講，所以她們就得到了三十分。
有趣的活動結(jié)束了，雖然這次我們沒有取得好成績，但是我們會加油的，爭取下次取得好成績。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇五
今天，我們班舉行了一次有趣的活動，名叫：建紙屋。這項活動的玩法是：我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七個小組，每組有7—8個人，用10張白紙搭成一座不倒的房子。
我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開始我想到一個辦法就是把白紙折成房子形狀，再疊成一座房子。說做就做，我馬上把這個方法告訴我的隊員們，然后教大家如何折房子的形狀。折好后，我們開始把零部件疊到一起，疊了好幾次，但不到幾秒鐘就倒了?？磥?，我們這個方法失敗了。
我們聽到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來把房子搭起來，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們，千萬別總停留在一個角度考慮問題，要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學(xué)又七嘴八舌地討論開了。這時，曾經(jīng)看過的一本書里的內(nèi)容突然浮現(xiàn)在我眼前。我把這個靈感告訴我的小伙伴們。他們都說“妙！”于是，我們很快又動起手了。我們分工合作，女生做圓柱體，男生負(fù)責(zé)做＂圍墻＂和＂屋頂＂，很快又完成了。這時譚佩琦用力吹了一下＂房子＂沒有倒下，這證明我們成功了！我們還是第一個完成的小組呢！
這次有趣的活動說明了團(tuán)隊合作精神很重要，俗話說得好：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷。只要團(tuán)結(jié)，沒有什么做不了的事。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇六
1、經(jīng)過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的歡樂。
2、經(jīng)過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
1、活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作神秘魔窟游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動背景（噴繪）及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂。
1、主持人介紹本次活動。
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一齊站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫僵尸party開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由教師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。
此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
3、主持人介紹團(tuán)體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）。
小班、中班組：《跳跳摘糖果》。
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》。
玩法：家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
（一個游戲可同時分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合（家長及幼兒），介紹團(tuán)體游戲《魔窟冒險》（全場關(guān)掉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上教師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從鬼洞（幼兒園一樓入口）進(jìn)入危險區(qū)《神秘魔窟》尋找自班班主任教師（其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾），家長找到教師后必須提示孩子說：trickortreat，班主任教師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自我的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個家庭一個）驗(yàn)收找到自我的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最終一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子應(yīng)對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，（在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今日誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人）。（音樂起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇七
萬圣節(jié)有這么一個游行活動，那就是一伙人裝成然后進(jìn)行游行。以下是小編為您收集20xx萬圣節(jié)有趣的游行活動。
作文。
歡迎閱讀。
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場上，學(xué)生們分成三個方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個接著一個地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢?！鞍?”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學(xué)裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了有趣的游行。
今天是萬圣節(jié)。中午，我們學(xué)校舉行了游行活動。首先,我們排好隊來到初中部操場,雖然操場很大,可還是被成千上萬的人站滿了。
同學(xué)們的面具都很特別,有的是木乃伊,有的是幽靈,更可怕的是咱們班葛倩輝的面具,不僅有可怕的骨頭,還有“鮮血”呢!戴著老爺爺面具的王校長宣布：“游行開始了!”
我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊,該我們揚(yáng)眉吐氣了!老師一聲令下,我拿出我的“蛇”上場了,在我們游行的時候,有部分家長不時被“蛇”嚇住了,有的說：“蛇來了,快跑呀!”還有的說：“蛇來了,再不跑就沒命了!”
游行結(jié)束了,我們班葛倩輝獲了獎,我不明白那個面具哪能吸引那么多人呢,也許是因?yàn)椤把钡木壒拾?
這次活動真有趣!
我投給老師一個頑皮的微笑，并說：“不給糖就調(diào)皮，你沒糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說明他今天本來就要開一個慶祝萬圣節(jié)的派對!大家開心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”
這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
萬圣節(jié)游園會有意思啊!在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國家獨(dú)有的文化。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇八
我們興奮地盼來了下午的活動。
然后是貼鼻子游戲。蔡睿一聽，叫了起來：“這么幼稚低級的游戲，還難得倒本大王？我一定能贏……”老師容不得他把話說完，就接著說：“我要請同學(xué)畫一張臉，臉上卻沒有鼻子，我再把一個同學(xué)的眼睛蒙上，讓他去貼鼻子，如果貼準(zhǔn)了就有獎品喲！”老師又是從第五組開始，黃雅雅拿著鼻子，小心翼翼地走過去，再把手一抬一歪一貼，就貼對了，看到這一切，蔡睿又嚷嚷起來：“這么簡單的游戲，我拒絕參加！”過了一會兒，輪到我了，我走上去，輕輕地把鼻子對準(zhǔn)了貼鼻子處，蒙上眼睛走上去輕輕一貼，等解開蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾時，我驚呆了，因?yàn)楸亲诱吃诹四樀挠蚁路?，因此我深感遺憾。輪到蔡睿了，因?yàn)槲疫€不太相信他的話，所以認(rèn)認(rèn)真真的看了起來，可蔡睿口上這么說，可卻做不到，引得大家哈哈大笑，他自己也顯得有點(diǎn)尷尬。活動繼續(xù)開展下去……我們的教室傳來陣陣笑聲。
活動結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀徊粔虮M興，還是戀戀不舍地離開了校園。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇九
今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場開展了一次游園活動。午飯過后，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經(jīng)擠得水泄不通了。
只見它在周圍的地上彈了一下，又飛了起來，正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎品。套完圈圈后，我又來到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖，伸長脖子尋找著字謎，因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫著：一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。
這不是“晶”字嗎？我趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎。兌獎區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動，雖然得到的都是一些小獎，但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動真有趣！
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十
時間：20xx年10月31日晚(星期x)。
主會場：xx小區(qū)。
其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。
(一)準(zhǔn)備工作。
1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。
2、簡單裝扮下自家寶貝，可自制行頭或者淘。
3、準(zhǔn)備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!
(二)活動安排。
傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區(qū)集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。
可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十一
一、活動目的:。
1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2.美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實(shí)施。
3.提供家園美語互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
※萬圣節(jié)活動要求說明。
1.活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。
2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3.有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。
三、活動地點(diǎn):操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)。
四、活動對象:全園小朋友及家長。
五、活動方式:親子活動。
六、美語含量:保證3/4美語含量。
七、活動準(zhǔn)備:。
(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬。
1.校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。
(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)。
1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)。
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)。
4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式:。
1、環(huán)境布置。
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)。
九、注意事項。
1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞等。
3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。
5.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十二
文具是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手，我們學(xué)習(xí)都離不開它們。老師給我們布置了一個任務(wù)，在兩分鐘之內(nèi)仔細(xì)觀察兩種文具，如果不認(rèn)真觀察，那是會后悔的。過了一會兒，老師拿出一個紅袋子，慢慢地打開，之后繞教室走了一圈，收了滿滿一袋子文具。我隱約聽到有同學(xué)在說：“現(xiàn)在筆可是很貴的啊！”“我那十幾塊的文具啊?！边@些話，當(dāng)時我心里也是這樣想的。但我轉(zhuǎn)念又一想：老師不會無緣無故沒收我們文具的，到最后應(yīng)該會把文具還給我們的。這樣一想，我的心也慢慢平靜了下來。還好我觀察地十分仔細(xì)，我的兩支筆的圖案和花紋還有英文字母都記下來了，如果老師讓我們描寫的話，我也不會忘記。因?yàn)槲矣^察了整整兩遍。
老師笑著問：“你們想不想知道下一步我們該做什么？”“想?！蔽覀儺惪谕暤卮鸬?。老師說：“接下來我們要進(jìn)行一個活動，名稱叫：文具認(rèn)領(lǐng)。大家先把所有觀察過的文具全部交給老師保管，之后請一位同學(xué)把自己交上去的文具描述清楚，再請另一位同學(xué)根據(jù)這個同學(xué)的描述來尋找對方的文具。如果找到了，就還給它的主人，但是如果找錯了，不是那一支，那筆就要送給老師了?！蓖瑢W(xué)們都覺得這個活動不公平，都喊著“抗議！抗議！”我覺得這活動的確不公平，我們自己的筆就應(yīng)該歸我們。想到這里，我心里有點(diǎn)生氣，但也怕我的筆不能拿回來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。
我準(zhǔn)備認(rèn)領(lǐng)的文具是一支鋼筆和一支水筆。鋼筆全身是黑色的，筆帽口是銀色的，上面還刻著“hero716”，筆帽上的掛鉤也是銀色的，掛鉤頂端的下方還固定著一塊小小的花石頭，筆身上還有一塊銀白色的小點(diǎn)，打開筆蓋，筆尖是斜著的。
水筆是天藍(lán)色的，筆帽是白色的，上面還寫著“純黑”兩字，旁邊還有兩個小翅膀的圖案，筆身上是晾曬衣服的圖案。這就是我的兩樣?xùn)|西。
在接下來的認(rèn)領(lǐng)環(huán)節(jié)中，我成功地認(rèn)領(lǐng)到了我的文具，通過這次認(rèn)領(lǐng)活動，我明白了干事必須得認(rèn)真，就像這次認(rèn)領(lǐng)一樣，你必須把文具描述仔細(xì)，否則一事無成。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十三
這周一下午第一節(jié)課是這學(xué)期第一節(jié)活動課，以前這是我們最喜歡的課之一。我們熟悉而和藹的音老師走上了講臺，說：“同學(xué)們，大家好！今天，我們一起看動畫片吧。”我們一聽，連聲說好，高興極了。老師在歡呼聲中蹲下身去，剛準(zhǔn)備開電腦，突然，教語文的伍老師走了進(jìn)來，手里拎著一沓試卷，說道：“這節(jié)課我們要做完這張試卷。”有同學(xué)發(fā)出抗議，可老師兇狠的目光讓他不敢抬起頭來。我們都垂頭喪氣，只好乖乖地拿出筆做試卷了。
這可真難啊，我抓耳撓腮，拼命地想，終于就快做完了，可是不知不覺已經(jīng)到了下課時間。丁零零的鈴聲伴隨著同學(xué)們的嘆息。我想：“難道這是一節(jié)有趣的活動課嗎？”
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十四
今天我們班舉行了一次班隊活動，活動的主題是勤勞的小手，我們要進(jìn)行穿衣服比賽，比比誰的小手最能干。
先是小組賽，我們都脫下校服，然后疊整齊，再比比誰穿得快。比賽開始了，我心里有點(diǎn)緊張，快速地穿起衣服，結(jié)果得了小組第二名，第一名是包益銘。接下來進(jìn)行個人比賽，由各組的第一名參加，結(jié)果又是包益銘得了第一，他今天真是大豐收了。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十五
在美國文化中，訃告是一種特殊文體，各大報紙都開辦了訃聞版。
這些訃告不是硬邦邦的公文體，而是回憶性質(zhì)的小品文，真實(shí)而深刻地展現(xiàn)了死者最獨(dú)特最鮮明的一面。
一篇出色的訃告，也許是訃聞作者幾個月甚至幾年努力的結(jié)果，或是獨(dú)家經(jīng)過千辛萬苦找到的線索而成。但你不要以為這些媒體的訃聞版只對大人物或名人感興趣，他們對普通人也很關(guān)注。
普通人的訃告，文筆更優(yōu)美獨(dú)特。
《紐約時報》刊登過一則訃告：“減肥醫(yī)師阿特金斯大夫，曾幫助過數(shù)量眾多的女士，沉重打擊了她們丈夫、情人的生活。不幸在結(jié)冰的人行道上滑了一跤，就此一命嗚呼，再也爬不起來。為什么爬不起來？因?yàn)樗w重300磅！”
《獨(dú)立報》的'一則訃告寫道：“塞爾瑪·科克，曼哈頓一家店鋪的老板，精于為婦女選擇尺寸最合適的胸罩，大多數(shù)的時候只需洞察秋毫地一瞥，從來用不著拿軟尺比量，她由此名噪全國。本周星期四，塞爾瑪·科克死于西奈山醫(yī)療中心，享年94歲，胸罩尺寸34b?！?BR> 還有《每日電訊報》的一則訃告這樣寫：“珍妮特·施密德日前在維也納去世，終年80歲。她是一位職業(yè)口哨演奏者，出生的時候，她是個男人，曾在希特勒的國防軍中服役、參戰(zhàn)，后來在開羅一家醫(yī)院做了變性手術(shù)?！绷硪粍t訃告寫道：“比利·卡特日前去世，終年51歲。這位身材矮胖的先生是卡特總統(tǒng)的兄弟，酗酒成性，喝醉之后便坐在盛產(chǎn)花生的佐治亞州普林斯自家廊下的椅子里大發(fā)議論，每每讓白宮尷尬不已?！?BR> 美國訃告界的傳奇人物吉姆·尼克爾森，專為普通人寫訃告，發(fā)誓：“要在報紙上為他們爭取權(quán)益，為版面和尊嚴(yán)而戰(zhàn)！”他一寫就是，曾為13000多個人寫過訃告。
他說：“對待訃告，訃聞作者萬不能掉以輕心，不能粗枝大葉，不能懈怠，更不能躺在功勞簿上睡大覺。也許這是你寫的第一萬份訃告，但對死者而言，他只有這一份，唯一的一份。”
更有趣的是，美國每年都要舉辦“杰出訃告作者國際大會”，與會者踴躍發(fā)言，切磋技藝，共同預(yù)測哪些大人物要掛掉，這跟別的版面編輯盤點(diǎn)年度大事沒什么兩樣。
為了應(yīng)對緊急情況，以防某個政治人物或娛樂明星突然去世而措手不及，訃告編輯都會提前準(zhǔn)備好許多公共人物的訃告，以備不時之需。一些大人物并不介意這一點(diǎn)，還時不時打電話給編輯，建議補(bǔ)充某些細(xì)節(jié)。
第六屆“杰出訃告作者國際大會”的最后一天，傳來美國前總統(tǒng)里根以91歲高齡去世的消息，頓時現(xiàn)場一片歡騰。“請原諒我們的喜悅，也不要以為我們是一群冷血動物，我們畢竟是干這個的，而且個個都很敬業(yè)。”
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十六
有一天，我們上了一上午的語文課。三節(jié)課后，老師讓我們玩一個游戲。
游戲是這樣的：依次進(jìn)行。有人錯了就淘汰，下一個人就開始。
比賽開始的時候我很緊張，怕自己出錯。心在喉嚨里，想著說錯了怎么辦？過了一段時間，我知道了。去站在后面！如果我站在后面，那該有多丟人。
輪到我了。我想了想。我領(lǐng)先兩位。我應(yīng)該說三個。我毫不猶豫的說了三個，結(jié)果是對的。第二輪，我同桌李彤被淘汰！我以為我是winner！
這么多人在這場比賽中被淘汰。我沒有！我以為我是winner！我真棒！
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十七
在高考中，我有幸獲得寧夏回族自治區(qū)語文單科第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)《語文報》主編約我談?wù)勛约菏侨绾螌W(xué)好語文的時候，我心中冒出的第一個念頭是，學(xué)而有效得益于學(xué)得有趣。因?yàn)檫@好成績不僅屬于我個人，而且還屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)。在去年高考中，我們這個理科班的語文取得了令人矚目的好成績：語文平均分比自治區(qū)高15。76分，比銀川市高11。5分。尤其難能可貴的.是，全區(qū)高考語文單科狀元與榜眼都出自我們班。不久，又傳來喜訊，我們班還出了個“全國十佳文學(xué)少年”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致認(rèn)為：累累碩果得益于學(xué)得趣味盎然。
得益于有一個好老師。
從小學(xué)到初中，我與大多數(shù)同學(xué)一樣，對語文并不感興趣。1994年秋天，我上了高中，在第一堂語文課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被一位50歲左右的老師給震住了。他叫章朝陽，是浙江支寧教師，也是全國優(yōu)秀語文教師。今天，我們班56人中有52位走進(jìn)了大學(xué)校園，但章老師在四年前的第一堂課中所闡述的教學(xué)思想?yún)s仍然清清楚楚地在耳邊回響：“語文是文化的熏要載體，語文教材是文質(zhì)兼美的，學(xué)語文是非常有趣的。要想學(xué)有成效，我認(rèn)為師生間互相尊重、互相信任還不夠，還應(yīng)該互相欣賞，學(xué)生欣賞自己的老師，老師欣賞自己的學(xué)生，這才是教與學(xué)的最高境界。我愿意和同學(xué)們一起，努力追求之……”章老師的話盡管帶點(diǎn)南腔北調(diào)，但他那師生互相欣賞的全新的教學(xué)觀念讓我們耳目一新，得到了全班同學(xué)的“一見鐘悄”和熱烈掌聲。
人們都說興趣是最好的老師。我們學(xué)語文的興趣是章老師培養(yǎng)起來的。他上課最大的特點(diǎn)是感情投人，語言幽默，知識廣博，思想深刻，并且教法靈活。他一節(jié)課最多用20分鐘時間引導(dǎo)點(diǎn)撥，把一半以上的時間讓給學(xué)生思考討論和聽說讀寫訓(xùn)練；一個單元四篇課文，他往往用四種教學(xué)方法，讓同學(xué)們常學(xué)常新，從不覺乏味枯燥。他常說“語文的外延與生活的外延相等”，鼓勵我們多看身邊事，多聽家常話，多讀課外書，多寫隨筆文……他常常自豪地說，教了30多年書，深感欣慰的是，我的學(xué)生都喜歡上語文課。有幸遇到了這樣一位好老師，我學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃，語文成績的提高也就是自然而然的事了。
得益于有一個好氛圍。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十八
活動時間：20xx年10月30日31日。
活動口號：驚聲尖叫萬圣節(jié)。
活動宣傳文稿：
太子酒吧touch。
驚聲尖叫萬圣節(jié)10月30日31日。
太子酒吧，衡陽首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當(dāng)晚太子酒吧門口，為參加活動的朋友免費(fèi)化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費(fèi)提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴(yán)禁入場，入場者一切后果自負(fù)。
恐怖熱線：
尖叫地址：
活動宣傳形式：
2、針對性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;。
3、提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。
活動現(xiàn)場布置：
1、鬼臉面具300個(發(fā)放給客人)。
2、羽翼面具200個(發(fā)放給客人)。
3、南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)。
4、骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)。
5、蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)。
6、黑披風(fēng)5件(進(jìn)門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)。
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
活動注意事項：
電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;。
男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;。
酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型;。
對本次的活動宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;。
各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、本活動方案必須在10月14日前定稿(策劃部負(fù)責(zé))。
2、所有廣告宣傳圖樣必須在10月18日前完成(美工負(fù)責(zé))。
3、廣告宣傳載體必須在22日前完成并進(jìn)行市場推廣(外聯(lián)負(fù)責(zé))。
4、活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫(采購負(fù)責(zé))。
5、10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(娛樂部負(fù)責(zé))。
6、10月29日進(jìn)行短信宣傳(咨客部負(fù)責(zé))。
7、10月30日中午開始酒吧現(xiàn)場布置(工程部負(fù)責(zé))。
8、舞臺節(jié)目流程由娛樂總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。
注：活動當(dāng)晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進(jìn)行。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十九
期五，我們二年級段舉行了一次愛心義賣活動。
同學(xué)們紛紛從家里拿來自己心愛的玩具、學(xué)習(xí)用品，有洋娃娃、童話書、頭飾……東西琳瑯滿目。老師把東西分成了１元、５元、１０元區(qū)等。有的小朋友當(dāng)售貨員，其他小朋友誼當(dāng)顧客去買東西。
義賣開始了，同學(xué)們都爭先恐后地去選購自己喜歡的東西。買東西，找零錢，那場景就像來到了真正的超市。不一會兒，我就買了一大袋東西，有玩具熊、故事書、鉛筆、貝殼……收獲可多了。
通過這次活動，我們既鍛煉了購物能力，又為學(xué)校的愛心基金奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇二十
周四上午，在班長的帶領(lǐng)下，我們開始興致勃勃地看語文書。就在我們讀累了的時候，五年級五班的趙老師走了進(jìn)來。她和藹地對我們說：“同學(xué)們，今天我選了24個同學(xué)來上課。被選中的同學(xué)下午會帶彩卷，然后統(tǒng)一交給你的班長?！敝?，我從我們班里挑了24個“精英”。其中，24位“精英”讓我幸運(yùn)。
期待已久的第三節(jié)課到了，我們排著隊來到三樓的計算機(jī)教室。老師分組后，學(xué)生們輕輕來到座位上，我被老師分成第三組。剛開始上課的時候，老師給我們講的很精彩，還給我們看了一些很美的圖片和視頻，其中最引人注目的是科技館里的直升機(jī)模型，造型獨(dú)特，色彩斑斕，看起來和真的一樣，讓我們驚嘆不已。這時，活動課的高潮來了。老師給了我們一些漂亮的彩紙，讓我們用想象力折一架漂亮的紙飛機(jī)，然后老師讓三組展示自己的紙飛機(jī)，對比看看誰的“飛機(jī)”飛得最高最遠(yuǎn)。在制作過程中，同學(xué)們把所有的智慧都集中在了紙飛機(jī)上，通過同學(xué)們的努力，一批批“飛機(jī)”光榮地“誕生”了。先試飛一下吧，可惜我們在最后一組，只能看前兩組學(xué)生的“飛機(jī)”。一群學(xué)生的“飛機(jī)”東奔西跑，擠滿了整個計算機(jī)教室，場面極其壯觀。第二組同學(xué)試飛的時候，我們更加心急，更加渴望嘗試。激動人心的時刻到了。我們?nèi)M的同學(xué)帶著自己的“飛機(jī)”來到講臺上，準(zhǔn)備展示自己的才華。我們先喘了幾口氣，好像飛機(jī)加油了，為我的自信歡呼。晁老師的口令一出來，我們的飛機(jī)立刻布滿了教室。我不由得贊嘆道：“好美！”最后，根據(jù)老師的觀察，我的“飛機(jī)”獲得了一等獎。下課的時候老師讓我們回答“飛機(jī)”的區(qū)別，講了戰(zhàn)斗機(jī)和直升機(jī)的結(jié)構(gòu)，讓我們大開眼界。但是快樂的時光總是那么短暫，我們不得不勉強(qiáng)完成這個活動課。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇一
一.活動目的：
1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境。
2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實(shí)現(xiàn)家園共育.
二.活動時間：10月31日。
三.活動地點(diǎn)：教室及戶外。
五.活動流程：
1.7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語互動:happyhalloween!有糖拿喲!
2.9:30-9:40播放“萬圣節(jié)”狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!
a.與misslu大聲念英文.
b.寶貝們一起賣弄學(xué)過的韻文.
游戲:討糖活動。
口號：!trickortreat!iwantcandy!
討糖路線小區(qū)內(nèi).
需家長所配合的：
1.如有時間,請和孩子一起收集萬圣節(jié)相關(guān)資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!
2.請和孩子一起設(shè)計面具有服裝造型更好!如動物，鬼魂，海盜，精靈等造型(可以參考我發(fā)的pp.我們將進(jìn)行走秀評比)。
3.30號之前請將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫上名字喲!謝謝。
萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)。是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。
在西方國，每年的十月三十一日，有個halloween，辭典解釋為“theeveofallsaints'day”，中文譯作：萬圣節(jié)之夜。
萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會的節(jié)目。
總之，萬圣節(jié)已成為西方人一個很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將此看作秋的結(jié)束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)乃至新年了。
為了讓學(xué)生感悟西方文化的特點(diǎn)，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣，主動參與，活躍氣氛，加強(qiáng)引導(dǎo)，安全為主。
二、活動時間。
1、10月31日周五晚19：15分開始。
2、課時安排18：30—19：10按正常計劃上課。
三、參加對象。
10月31日周五當(dāng)天上英語課程的全體學(xué)員。
四、活動大體安排。
各服務(wù)中心下午的課程正常上課，老師可以根據(jù)學(xué)生和課程的進(jìn)度安排班里搞些小游戲。
黃浦服務(wù)中心由于環(huán)境的關(guān)系也由老師在自己班里自行安排游戲活動。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇二
吸血鬼披風(fēng)--件像模像樣的吸血鬼披風(fēng)，披在肩頭，很有型哦!想要帥一點(diǎn)的話，可以參考《千機(jī)變1》中陳冠希的造型!
骷髏頭鐮刀--拿在手中，很酷，很有味道，穿上黑色的吸血鬼裝，拿把骷髏頭鐮刀，你一定會成為party上最有威風(fēng)的“鬼”!
羽毛仙女棒--是為可愛的小天使及穿著白色紗裙的小公主準(zhǔn)備的!
蝴蝶翅膀--可愛的天使，背上插一對蝴蝶翅膀，盡情自由地飛翔，什么妖魔鬼怪都不怕哦!
錫箔假發(fā)--讓你的派對裝扮，更有噱頭!
夜光假牙--張開你的血盆大口，會發(fā)光的牙齒，讓頓時毛骨悚然!
在自己的家里開party的話，鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，都是節(jié)日的裝點(diǎn)!恐怖，鬼怪為基調(diào)，再配以恐怖電影和配樂，充滿“血腥”的雞尾酒，以及嚇破膽的逼真面具……讓全場在地獄般的氣氛中不斷驚聲尖叫。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇三
10月28日——10月31日。
一、活動時間：10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)。
二、活動地點(diǎn)：xxxxx。
三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
2、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定。
6，結(jié)束，合影。
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇四
今天全班分成了八個小組，舉行了一個有趣的活動。
我讀了兩首有關(guān)文明的詩句，為我們小組得到了二十分，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兘M不像其他組那么多人上來演講，其他組有三個代表上來演講，所以她們就得到了三十分。
有趣的活動結(jié)束了，雖然這次我們沒有取得好成績，但是我們會加油的，爭取下次取得好成績。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇五
今天，我們班舉行了一次有趣的活動，名叫：建紙屋。這項活動的玩法是：我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七個小組，每組有7—8個人，用10張白紙搭成一座不倒的房子。
我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開始我想到一個辦法就是把白紙折成房子形狀，再疊成一座房子。說做就做，我馬上把這個方法告訴我的隊員們，然后教大家如何折房子的形狀。折好后，我們開始把零部件疊到一起，疊了好幾次，但不到幾秒鐘就倒了?？磥?，我們這個方法失敗了。
我們聽到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來把房子搭起來，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們，千萬別總停留在一個角度考慮問題，要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學(xué)又七嘴八舌地討論開了。這時，曾經(jīng)看過的一本書里的內(nèi)容突然浮現(xiàn)在我眼前。我把這個靈感告訴我的小伙伴們。他們都說“妙！”于是，我們很快又動起手了。我們分工合作，女生做圓柱體，男生負(fù)責(zé)做＂圍墻＂和＂屋頂＂，很快又完成了。這時譚佩琦用力吹了一下＂房子＂沒有倒下，這證明我們成功了！我們還是第一個完成的小組呢！
這次有趣的活動說明了團(tuán)隊合作精神很重要，俗話說得好：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷。只要團(tuán)結(jié)，沒有什么做不了的事。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇六
1、經(jīng)過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的歡樂。
2、經(jīng)過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
1、活動前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作神秘魔窟游戲入口。
2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動背景（噴繪）及汽球。
5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場地分配。
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂。
1、主持人介紹本次活動。
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一齊站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫僵尸party開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由教師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。
此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
3、主持人介紹團(tuán)體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）。
小班、中班組：《跳跳摘糖果》。
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》。
玩法：家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。
（一個游戲可同時分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘。
4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合（家長及幼兒），介紹團(tuán)體游戲《魔窟冒險》（全場關(guān)掉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上教師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從鬼洞（幼兒園一樓入口）進(jìn)入危險區(qū)《神秘魔窟》尋找自班班主任教師（其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾），家長找到教師后必須提示孩子說：trickortreat，班主任教師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自我的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個家庭一個）驗(yàn)收找到自我的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最終一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰：家長和孩子應(yīng)對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，（在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今日誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人）。（音樂起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇七
萬圣節(jié)有這么一個游行活動，那就是一伙人裝成然后進(jìn)行游行。以下是小編為您收集20xx萬圣節(jié)有趣的游行活動。
作文。
歡迎閱讀。
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場上，學(xué)生們分成三個方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個接著一個地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個小鬼扛著一個棺材一步一步地向前走著，還不時撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個小品呢?！鞍?”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學(xué)裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了有趣的游行。
今天是萬圣節(jié)。中午，我們學(xué)校舉行了游行活動。首先,我們排好隊來到初中部操場,雖然操場很大,可還是被成千上萬的人站滿了。
同學(xué)們的面具都很特別,有的是木乃伊,有的是幽靈,更可怕的是咱們班葛倩輝的面具,不僅有可怕的骨頭,還有“鮮血”呢!戴著老爺爺面具的王校長宣布：“游行開始了!”
我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊,該我們揚(yáng)眉吐氣了!老師一聲令下,我拿出我的“蛇”上場了,在我們游行的時候,有部分家長不時被“蛇”嚇住了,有的說：“蛇來了,快跑呀!”還有的說：“蛇來了,再不跑就沒命了!”
游行結(jié)束了,我們班葛倩輝獲了獎,我不明白那個面具哪能吸引那么多人呢,也許是因?yàn)椤把钡木壒拾?
這次活動真有趣!
我投給老師一個頑皮的微笑，并說：“不給糖就調(diào)皮，你沒糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說明他今天本來就要開一個慶祝萬圣節(jié)的派對!大家開心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”
這次活動很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
萬圣節(jié)游園會有意思啊!在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國家獨(dú)有的文化。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇八
我們興奮地盼來了下午的活動。
然后是貼鼻子游戲。蔡睿一聽，叫了起來：“這么幼稚低級的游戲，還難得倒本大王？我一定能贏……”老師容不得他把話說完，就接著說：“我要請同學(xué)畫一張臉，臉上卻沒有鼻子，我再把一個同學(xué)的眼睛蒙上，讓他去貼鼻子，如果貼準(zhǔn)了就有獎品喲！”老師又是從第五組開始，黃雅雅拿著鼻子，小心翼翼地走過去，再把手一抬一歪一貼，就貼對了，看到這一切，蔡睿又嚷嚷起來：“這么簡單的游戲，我拒絕參加！”過了一會兒，輪到我了，我走上去，輕輕地把鼻子對準(zhǔn)了貼鼻子處，蒙上眼睛走上去輕輕一貼，等解開蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾時，我驚呆了，因?yàn)楸亲诱吃诹四樀挠蚁路?，因此我深感遺憾。輪到蔡睿了，因?yàn)槲疫€不太相信他的話，所以認(rèn)認(rèn)真真的看了起來，可蔡睿口上這么說，可卻做不到，引得大家哈哈大笑，他自己也顯得有點(diǎn)尷尬。活動繼續(xù)開展下去……我們的教室傳來陣陣笑聲。
活動結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀徊粔虮M興，還是戀戀不舍地離開了校園。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇九
今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場開展了一次游園活動。午飯過后，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經(jīng)擠得水泄不通了。
只見它在周圍的地上彈了一下，又飛了起來，正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎品。套完圈圈后，我又來到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖，伸長脖子尋找著字謎，因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫著：一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。
這不是“晶”字嗎？我趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎。兌獎區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動，雖然得到的都是一些小獎，但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動真有趣！
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十
時間：20xx年10月31日晚(星期x)。
主會場：xx小區(qū)。
其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。
(一)準(zhǔn)備工作。
1、讓孩子們了解“萬圣節(jié)”的來歷。
2、簡單裝扮下自家寶貝，可自制行頭或者淘。
3、準(zhǔn)備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!
(二)活動安排。
傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區(qū)集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。
可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十一
一、活動目的:。
1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2.美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。保證70%共性的實(shí)施。
3.提供家園美語互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
※萬圣節(jié)活動要求說明。
1.活動方案:請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。
2.請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3.有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。
三、活動地點(diǎn):操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)。
四、活動對象:全園小朋友及家長。
五、活動方式:親子活動。
六、美語含量:保證3/4美語含量。
七、活動準(zhǔn)備:。
(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬。
1.校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進(jìn)行或檢查的具體時間。
(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)。
1.用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)。
2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)。
4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式:。
1、環(huán)境布置。
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)。
九、注意事項。
1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞等。
3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4.不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。
5.校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實(shí)每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十二
文具是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手，我們學(xué)習(xí)都離不開它們。老師給我們布置了一個任務(wù)，在兩分鐘之內(nèi)仔細(xì)觀察兩種文具，如果不認(rèn)真觀察，那是會后悔的。過了一會兒，老師拿出一個紅袋子，慢慢地打開，之后繞教室走了一圈，收了滿滿一袋子文具。我隱約聽到有同學(xué)在說：“現(xiàn)在筆可是很貴的啊！”“我那十幾塊的文具啊?！边@些話，當(dāng)時我心里也是這樣想的。但我轉(zhuǎn)念又一想：老師不會無緣無故沒收我們文具的，到最后應(yīng)該會把文具還給我們的。這樣一想，我的心也慢慢平靜了下來。還好我觀察地十分仔細(xì)，我的兩支筆的圖案和花紋還有英文字母都記下來了，如果老師讓我們描寫的話，我也不會忘記。因?yàn)槲矣^察了整整兩遍。
老師笑著問：“你們想不想知道下一步我們該做什么？”“想?！蔽覀儺惪谕暤卮鸬?。老師說：“接下來我們要進(jìn)行一個活動，名稱叫：文具認(rèn)領(lǐng)。大家先把所有觀察過的文具全部交給老師保管，之后請一位同學(xué)把自己交上去的文具描述清楚，再請另一位同學(xué)根據(jù)這個同學(xué)的描述來尋找對方的文具。如果找到了，就還給它的主人，但是如果找錯了，不是那一支，那筆就要送給老師了?！蓖瑢W(xué)們都覺得這個活動不公平，都喊著“抗議！抗議！”我覺得這活動的確不公平，我們自己的筆就應(yīng)該歸我們。想到這里，我心里有點(diǎn)生氣，但也怕我的筆不能拿回來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。
我準(zhǔn)備認(rèn)領(lǐng)的文具是一支鋼筆和一支水筆。鋼筆全身是黑色的，筆帽口是銀色的，上面還刻著“hero716”，筆帽上的掛鉤也是銀色的，掛鉤頂端的下方還固定著一塊小小的花石頭，筆身上還有一塊銀白色的小點(diǎn)，打開筆蓋，筆尖是斜著的。
水筆是天藍(lán)色的，筆帽是白色的，上面還寫著“純黑”兩字，旁邊還有兩個小翅膀的圖案，筆身上是晾曬衣服的圖案。這就是我的兩樣?xùn)|西。
在接下來的認(rèn)領(lǐng)環(huán)節(jié)中，我成功地認(rèn)領(lǐng)到了我的文具，通過這次認(rèn)領(lǐng)活動，我明白了干事必須得認(rèn)真，就像這次認(rèn)領(lǐng)一樣，你必須把文具描述仔細(xì)，否則一事無成。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十三
這周一下午第一節(jié)課是這學(xué)期第一節(jié)活動課，以前這是我們最喜歡的課之一。我們熟悉而和藹的音老師走上了講臺，說：“同學(xué)們，大家好！今天，我們一起看動畫片吧。”我們一聽，連聲說好，高興極了。老師在歡呼聲中蹲下身去，剛準(zhǔn)備開電腦，突然，教語文的伍老師走了進(jìn)來，手里拎著一沓試卷，說道：“這節(jié)課我們要做完這張試卷。”有同學(xué)發(fā)出抗議，可老師兇狠的目光讓他不敢抬起頭來。我們都垂頭喪氣，只好乖乖地拿出筆做試卷了。
這可真難啊，我抓耳撓腮，拼命地想，終于就快做完了，可是不知不覺已經(jīng)到了下課時間。丁零零的鈴聲伴隨著同學(xué)們的嘆息。我想：“難道這是一節(jié)有趣的活動課嗎？”
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十四
今天我們班舉行了一次班隊活動，活動的主題是勤勞的小手，我們要進(jìn)行穿衣服比賽，比比誰的小手最能干。
先是小組賽，我們都脫下校服，然后疊整齊，再比比誰穿得快。比賽開始了，我心里有點(diǎn)緊張，快速地穿起衣服，結(jié)果得了小組第二名，第一名是包益銘。接下來進(jìn)行個人比賽，由各組的第一名參加，結(jié)果又是包益銘得了第一，他今天真是大豐收了。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十五
在美國文化中，訃告是一種特殊文體，各大報紙都開辦了訃聞版。
這些訃告不是硬邦邦的公文體，而是回憶性質(zhì)的小品文，真實(shí)而深刻地展現(xiàn)了死者最獨(dú)特最鮮明的一面。
一篇出色的訃告，也許是訃聞作者幾個月甚至幾年努力的結(jié)果，或是獨(dú)家經(jīng)過千辛萬苦找到的線索而成。但你不要以為這些媒體的訃聞版只對大人物或名人感興趣，他們對普通人也很關(guān)注。
普通人的訃告，文筆更優(yōu)美獨(dú)特。
《紐約時報》刊登過一則訃告：“減肥醫(yī)師阿特金斯大夫，曾幫助過數(shù)量眾多的女士，沉重打擊了她們丈夫、情人的生活。不幸在結(jié)冰的人行道上滑了一跤，就此一命嗚呼，再也爬不起來。為什么爬不起來？因?yàn)樗w重300磅！”
《獨(dú)立報》的'一則訃告寫道：“塞爾瑪·科克，曼哈頓一家店鋪的老板，精于為婦女選擇尺寸最合適的胸罩，大多數(shù)的時候只需洞察秋毫地一瞥，從來用不著拿軟尺比量，她由此名噪全國。本周星期四，塞爾瑪·科克死于西奈山醫(yī)療中心，享年94歲，胸罩尺寸34b?！?BR> 還有《每日電訊報》的一則訃告這樣寫：“珍妮特·施密德日前在維也納去世，終年80歲。她是一位職業(yè)口哨演奏者，出生的時候，她是個男人，曾在希特勒的國防軍中服役、參戰(zhàn)，后來在開羅一家醫(yī)院做了變性手術(shù)?！绷硪粍t訃告寫道：“比利·卡特日前去世，終年51歲。這位身材矮胖的先生是卡特總統(tǒng)的兄弟，酗酒成性，喝醉之后便坐在盛產(chǎn)花生的佐治亞州普林斯自家廊下的椅子里大發(fā)議論，每每讓白宮尷尬不已?！?BR> 美國訃告界的傳奇人物吉姆·尼克爾森，專為普通人寫訃告，發(fā)誓：“要在報紙上為他們爭取權(quán)益，為版面和尊嚴(yán)而戰(zhàn)！”他一寫就是，曾為13000多個人寫過訃告。
他說：“對待訃告，訃聞作者萬不能掉以輕心，不能粗枝大葉，不能懈怠，更不能躺在功勞簿上睡大覺。也許這是你寫的第一萬份訃告，但對死者而言，他只有這一份，唯一的一份。”
更有趣的是，美國每年都要舉辦“杰出訃告作者國際大會”，與會者踴躍發(fā)言，切磋技藝，共同預(yù)測哪些大人物要掛掉，這跟別的版面編輯盤點(diǎn)年度大事沒什么兩樣。
為了應(yīng)對緊急情況，以防某個政治人物或娛樂明星突然去世而措手不及，訃告編輯都會提前準(zhǔn)備好許多公共人物的訃告，以備不時之需。一些大人物并不介意這一點(diǎn)，還時不時打電話給編輯，建議補(bǔ)充某些細(xì)節(jié)。
第六屆“杰出訃告作者國際大會”的最后一天，傳來美國前總統(tǒng)里根以91歲高齡去世的消息，頓時現(xiàn)場一片歡騰。“請原諒我們的喜悅，也不要以為我們是一群冷血動物，我們畢竟是干這個的，而且個個都很敬業(yè)。”
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十六
有一天，我們上了一上午的語文課。三節(jié)課后，老師讓我們玩一個游戲。
游戲是這樣的：依次進(jìn)行。有人錯了就淘汰，下一個人就開始。
比賽開始的時候我很緊張，怕自己出錯。心在喉嚨里，想著說錯了怎么辦？過了一段時間，我知道了。去站在后面！如果我站在后面，那該有多丟人。
輪到我了。我想了想。我領(lǐng)先兩位。我應(yīng)該說三個。我毫不猶豫的說了三個，結(jié)果是對的。第二輪，我同桌李彤被淘汰！我以為我是winner！
這么多人在這場比賽中被淘汰。我沒有！我以為我是winner！我真棒！
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十七
在高考中，我有幸獲得寧夏回族自治區(qū)語文單科第一名的優(yōu)異成績。當(dāng)《語文報》主編約我談?wù)勛约菏侨绾螌W(xué)好語文的時候，我心中冒出的第一個念頭是，學(xué)而有效得益于學(xué)得有趣。因?yàn)檫@好成績不僅屬于我個人，而且還屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)。在去年高考中，我們這個理科班的語文取得了令人矚目的好成績：語文平均分比自治區(qū)高15。76分，比銀川市高11。5分。尤其難能可貴的.是，全區(qū)高考語文單科狀元與榜眼都出自我們班。不久，又傳來喜訊，我們班還出了個“全國十佳文學(xué)少年”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致認(rèn)為：累累碩果得益于學(xué)得趣味盎然。
得益于有一個好老師。
從小學(xué)到初中，我與大多數(shù)同學(xué)一樣，對語文并不感興趣。1994年秋天，我上了高中，在第一堂語文課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被一位50歲左右的老師給震住了。他叫章朝陽，是浙江支寧教師，也是全國優(yōu)秀語文教師。今天，我們班56人中有52位走進(jìn)了大學(xué)校園，但章老師在四年前的第一堂課中所闡述的教學(xué)思想?yún)s仍然清清楚楚地在耳邊回響：“語文是文化的熏要載體，語文教材是文質(zhì)兼美的，學(xué)語文是非常有趣的。要想學(xué)有成效，我認(rèn)為師生間互相尊重、互相信任還不夠，還應(yīng)該互相欣賞，學(xué)生欣賞自己的老師，老師欣賞自己的學(xué)生，這才是教與學(xué)的最高境界。我愿意和同學(xué)們一起，努力追求之……”章老師的話盡管帶點(diǎn)南腔北調(diào)，但他那師生互相欣賞的全新的教學(xué)觀念讓我們耳目一新，得到了全班同學(xué)的“一見鐘悄”和熱烈掌聲。
人們都說興趣是最好的老師。我們學(xué)語文的興趣是章老師培養(yǎng)起來的。他上課最大的特點(diǎn)是感情投人，語言幽默，知識廣博，思想深刻，并且教法靈活。他一節(jié)課最多用20分鐘時間引導(dǎo)點(diǎn)撥，把一半以上的時間讓給學(xué)生思考討論和聽說讀寫訓(xùn)練；一個單元四篇課文，他往往用四種教學(xué)方法，讓同學(xué)們常學(xué)常新，從不覺乏味枯燥。他常說“語文的外延與生活的外延相等”，鼓勵我們多看身邊事，多聽家常話，多讀課外書，多寫隨筆文……他常常自豪地說，教了30多年書，深感欣慰的是，我的學(xué)生都喜歡上語文課。有幸遇到了這樣一位好老師，我學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃，語文成績的提高也就是自然而然的事了。
得益于有一個好氛圍。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十八
活動時間：20xx年10月30日31日。
活動口號：驚聲尖叫萬圣節(jié)。
活動宣傳文稿：
太子酒吧touch。
驚聲尖叫萬圣節(jié)10月30日31日。
太子酒吧，衡陽首家新奇萬圣節(jié)化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當(dāng)晚太子酒吧門口，為參加活動的朋友免費(fèi)化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費(fèi)提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴(yán)禁入場，入場者一切后果自負(fù)。
恐怖熱線：
尖叫地址：
活動宣傳形式：
2、針對性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;。
3、提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。
活動現(xiàn)場布置：
1、鬼臉面具300個(發(fā)放給客人)。
2、羽翼面具200個(發(fā)放給客人)。
3、南瓜燈籠10個(場內(nèi)裝飾)。
4、骷髏頭5個(場內(nèi)裝飾)。
5、蜘蛛8個(場內(nèi)裝飾)。
6、黑披風(fēng)5件(進(jìn)門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)。
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
活動注意事項：
電視屏幕、舞臺背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;。
男女歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;。
酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型;。
對本次的活動宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;。
各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、本活動方案必須在10月14日前定稿(策劃部負(fù)責(zé))。
2、所有廣告宣傳圖樣必須在10月18日前完成(美工負(fù)責(zé))。
3、廣告宣傳載體必須在22日前完成并進(jìn)行市場推廣(外聯(lián)負(fù)責(zé))。
4、活動現(xiàn)場布置所需物品必須在25日前入庫(采購負(fù)責(zé))。
5、10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(娛樂部負(fù)責(zé))。
6、10月29日進(jìn)行短信宣傳(咨客部負(fù)責(zé))。
7、10月30日中午開始酒吧現(xiàn)場布置(工程部負(fù)責(zé))。
8、舞臺節(jié)目流程由娛樂總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。
注：活動當(dāng)晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進(jìn)行。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇十九
期五，我們二年級段舉行了一次愛心義賣活動。
同學(xué)們紛紛從家里拿來自己心愛的玩具、學(xué)習(xí)用品，有洋娃娃、童話書、頭飾……東西琳瑯滿目。老師把東西分成了１元、５元、１０元區(qū)等。有的小朋友當(dāng)售貨員，其他小朋友誼當(dāng)顧客去買東西。
義賣開始了，同學(xué)們都爭先恐后地去選購自己喜歡的東西。買東西，找零錢，那場景就像來到了真正的超市。不一會兒，我就買了一大袋東西，有玩具熊、故事書、鉛筆、貝殼……收獲可多了。
通過這次活動，我們既鍛煉了購物能力，又為學(xué)校的愛心基金奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。
有趣的萬圣節(jié)活動隨筆篇二十
周四上午，在班長的帶領(lǐng)下，我們開始興致勃勃地看語文書。就在我們讀累了的時候，五年級五班的趙老師走了進(jìn)來。她和藹地對我們說：“同學(xué)們，今天我選了24個同學(xué)來上課。被選中的同學(xué)下午會帶彩卷，然后統(tǒng)一交給你的班長?！敝?，我從我們班里挑了24個“精英”。其中，24位“精英”讓我幸運(yùn)。
期待已久的第三節(jié)課到了，我們排著隊來到三樓的計算機(jī)教室。老師分組后，學(xué)生們輕輕來到座位上，我被老師分成第三組。剛開始上課的時候，老師給我們講的很精彩，還給我們看了一些很美的圖片和視頻，其中最引人注目的是科技館里的直升機(jī)模型，造型獨(dú)特，色彩斑斕，看起來和真的一樣，讓我們驚嘆不已。這時，活動課的高潮來了。老師給了我們一些漂亮的彩紙，讓我們用想象力折一架漂亮的紙飛機(jī)，然后老師讓三組展示自己的紙飛機(jī)，對比看看誰的“飛機(jī)”飛得最高最遠(yuǎn)。在制作過程中，同學(xué)們把所有的智慧都集中在了紙飛機(jī)上，通過同學(xué)們的努力，一批批“飛機(jī)”光榮地“誕生”了。先試飛一下吧，可惜我們在最后一組，只能看前兩組學(xué)生的“飛機(jī)”。一群學(xué)生的“飛機(jī)”東奔西跑，擠滿了整個計算機(jī)教室，場面極其壯觀。第二組同學(xué)試飛的時候，我們更加心急，更加渴望嘗試。激動人心的時刻到了。我們?nèi)M的同學(xué)帶著自己的“飛機(jī)”來到講臺上，準(zhǔn)備展示自己的才華。我們先喘了幾口氣，好像飛機(jī)加油了，為我的自信歡呼。晁老師的口令一出來，我們的飛機(jī)立刻布滿了教室。我不由得贊嘆道：“好美！”最后，根據(jù)老師的觀察，我的“飛機(jī)”獲得了一等獎。下課的時候老師讓我們回答“飛機(jī)”的區(qū)別，講了戰(zhàn)斗機(jī)和直升機(jī)的結(jié)構(gòu)，讓我們大開眼界。但是快樂的時光總是那么短暫，我們不得不勉強(qiáng)完成這個活動課。