最新學校違紀檢討書范文(22篇)

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    總結是一個自我反省的機會,通過總結可以更好地發(fā)掘自己的潛力??偨Y可以幫助我們總結經驗,避免重復犯錯。以下是小編為大家收集的相關資料,供大家參考和學習。
    學校違紀檢討書篇一
    尊敬的老師:
    您好,上午對不起您了!這次我的頭被"六一"沖昏了,干了不應該干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴重地影響了班級正常的秩序,讓您生氣了,而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀律分,所以,我要寫一份檢討書。
    我相信我干的事已經影響到班級,把班上的紀律分給拉了下來。
    一個好同學不能給班級添亂。所以,我覺得我應該向全班同學道歉,更應該向您和陳薇道歉,我讓她和劉老師您費心了。
    我不知該怎么樣告訴同學們我錯了?是用說?還是用一個好表現,還是給大家寫一封信?我不知道,不過我明白一點:"不管怎么樣,我都要用一種方法來向大家和您道歉。那樣我才像一個男子漢,男子漢做人不能逃避,而是應該去面對。"。
    然而,現在我做檢討已經沒用了,只能是把班上的.紀律分奪回來,用好的行為設法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。
    我明白:這才是我唯一的出路,也是我必須要走的一條路。因為我不想在小學畢業(yè)時,老師在總結時寫道我為班級拖后腿的記錄。
    唉,這倒數第三個兒童節(jié),我失敗了!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學校違紀檢討書篇二
    尊敬的學校領導,班主任教師:
    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。明白老師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
    如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要透過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻很小,我還有去拼搏的潛力。我還想再拼一次,再去努力一次,期望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。
    透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的'事,但同時,也是我對自己學習喪的放松帶來的結果,經反思我覺得自己在職責心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對老師的關心,這次的事使我不僅僅感到是自己恥辱,與此同時也使我知道了自己的不足之處。
    如果老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力學習,認真負責,爭取為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的機會。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學校違紀檢討書篇三
    萬分尊敬的老師:
    您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
    自從上你的課以來,本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點,仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認真地曠課過,以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當成是飯?zhí)靡P門的信號,我病得的確很重,為此我多次到衛(wèi)生科、學生處等等部門進行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的高風亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。
    守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業(yè)道德。當代大學生應該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘,曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾分鐘,幾節(jié)課??煞从车膯栴}可不少,耽誤了學習的時間。當然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
    古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,孔子曰:“見不賢則內自省”。曾子曰:“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費在毫無用處的方面,和古人相比簡直無地自容。在古人面前,我豈能不慚愧?,F代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我相信我很快就能達到。
    現在我已經清楚的認識到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分。
    以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的'體內,欲罷不能??尚业氖墙駥W期遇到了老師的課,學到以前根本不了解的知識。于是未來的憧憬猶如枯木逢春,幾次強行出校門去吃喝,但都良心發(fā)現了。以前看到學校飯?zhí)美镲埐硕紩袊乐氐纳矸磻涍^這幾天身臨其境的檢討,自我反思之后印象有所改觀了,已經完全接受。這都歸功與老師的愜心教育。
    黨和人民交給我的光榮任務是為將來的四化建設學好科學文化知識,而我們卻沉溺于課外瑣事,古人說得好:“玩物足以喪志”,感謝老師給了我及時的當頭棒喝,將我及時從危險中拯救出來,今后我一定不辜負黨和人民的殷切期望,為中華之崛起而努力學習。我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,早點立身于社會主義現代化建設。不過有時候上課,未能有良好的表現,睡覺、說話、搞小動作等等,原因是人逢喜事精神爽,難免激動,有所不敬老師,下次定不為。本學期所表現,甚感不滿,但人在江湖,身不由己,諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力,有待日后的改進。我知道這樣的任務很艱巨,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功的一天一定會到來的。
    我平生思想獨立,性情中人,好行俠儀義,快意恩仇。這點得到大家的認可,偶然荒廢課堂時間去努力提高自己,也是在磨練自己的品格,但卻有些過之。這學期我紀律渙散,我之所以不顧學校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。思想根源,是由于一向不重視政治學習,資產階級自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設想。更為嚴重的是當老師批評我的時候,被我搪塞了過去,我的做法玷污了海大這塊招牌,給集體抹了黑,給后來人以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
    我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰,對老師苦口婆心的教導十分感激,我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。
    檢討人:xxx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    學校違紀檢討書篇四
    今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
    所以,我只想為上午的.遲到行為表示歉意和檢討。
    對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
    一方面,這反應了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨黨員,平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
    我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,保證以后準時上下班。
    檢討人:
    xx年x月x日。
    學校違紀檢討書篇五
    尊敬的老師、同學們:
    你們好!學生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
    第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事學生違紀的檢討書學生違紀的檢討書。
    第二,長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
    第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    一、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果學生違紀的檢討書檢討書。
    二、用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
    三、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。 我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學校違紀檢討書篇六
    萬分尊敬的xx老師:
    您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
    自從上你的課以來,本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點,仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認真地曠課過,以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當成是飯?zhí)靡P門的信號,我病得的確很重,為此我多次到衛(wèi)生科、學生處等等部門進行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的高風亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。
    守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業(yè)道德。當代大學生應該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘,曠課了幾節(jié),雖然僅僅是幾分鐘,幾節(jié)課??煞从车膯栴}可不少,耽誤了學習的時間。當然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路??磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
    古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,孔子曰:“見不賢則內自省”。曾子曰:“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費在毫無用處的方面,和古人相比簡直無地自容。在古人面前,我豈能不慚愧?,F代社會是只有把握住時間的'脈搏才能有發(fā)展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我相信我很快就能達到。
    現在我已經清楚的認識到:遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分。
    以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內,欲罷不能??尚业氖墙駥W期遇到了老師的課,學到以前根本不了解的知識。于是未來的憧憬猶如枯木逢春,幾次強行出校門去吃喝,但都良心發(fā)現了。以前看到學校飯?zhí)美镲埐硕紩袊乐氐纳矸磻?,但經過這幾天身臨其境的檢討,自我反思之后印象有所改觀了,已經完全接受。這都歸功與老師的愜心教育。
    黨和人民交給我的光榮任務是為將來的四化建設學好科學文化知識,而我們卻沉溺于課外瑣事,古人說得好:“玩物足以喪志”,感謝老師給了我及時的當頭棒喝,將我及時從危險中拯救出來,今后我一定不辜負黨和人民的殷切期望,為中華之崛起而努力學習。我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,早點立身于社會主義現代化建設。不過有時候上課,未能有良好的表現,睡覺、說話、搞小動作等等,原因是人逢喜事精神爽,難免激動,有所不敬老師,下次定不為。本學期所表現,甚感不滿,但人在江湖,身不由己,諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力,有待日后的改進。我知道這樣的任務很艱巨,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功的一天一定會到來的。
    我平生思想獨立,性情中人,好行俠儀義,快意恩仇。這點得到大家的認可,偶然荒廢課堂時間去努力提高自己,也是在磨練自己的品格,但卻有些過之。這學期我紀律渙散,我之所以不顧學校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。思想根源,是由于一向不重視政治學習,資產階級自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設想。更為嚴重的是當老師批評我的時候,被我搪塞了過去,我的做法玷污了海大這塊招牌,給集體抹了黑,給后來人以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
    我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰,對老師苦口婆心的教導十分感激,我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學校違紀檢討書篇七
    尊敬的老師:
    我在班級里吃泡面的行為嚴重的違反了學校衛(wèi)生規(guī)定,給班級衛(wèi)生環(huán)境造成損壞,我真的'知道錯了。
    此時此刻,我內心是痛苦的,是糾結的,是無奈的,是掙扎的。我為自己的所作所為深深地感到羞愧與懊惱。
    如今,我已經犯了這樣的錯誤,我決心狠狠改正錯誤:首先,我要罰掃一個禮拜的教室地面。其次,我要用清水、抹布好好清洗下桌子,確保桌子上不殘留任何一點的泡面味道。最后,我要向這位桌子的主人趙同學賠禮道歉。
    最后,我懇請老師、同學們給我一次改過自新的機會。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學校違紀檢討書篇八
    尊敬的老師:
    由于沒能很好的控制自己,我又以抽煙的方式來緩解緊張得學習給我?guī)淼膲毫?。在此過程中,我發(fā)現我犯了一個嚴重的錯誤,感謝老師發(fā)現并及時地對我進行了指出和教育。現在想想我抽煙的行為,真的是千般懊惱,萬番悔恨。不過好在在老師的教育下,我認識到了作為一個中專學生抽煙的壞處:
    首先,這樣的行為是對老師的不尊重,對我們班集體的不負責任,我違反了學校的幾率,使我們集體在學校丟了臉,我為此表示深深地悔恨;其次,抽煙有害健康,也是對自己的身體不負責任的表現;再次,我利用寶貴的.學習時間來抽煙,也是對自身要求不嚴,約束不夠的原因。
    在此,我為我的行為向學校領導,向老師表示深深的歉意,以后我一定對自己高標準,嚴要求,抓緊時間學習,決不再給班集體臉上抹黑。請老師,同學們給我一次改過自新,重新做人的機會。由于老師的耐心教育,我終于認識到了抽煙的危害,我決心如下:
    1、以后在學校決不再抽煙了,保證以學習為主,不無故曠課,不在課堂上搗亂,請老師和同學們監(jiān)督。
    2、如果再犯,請老師給我更嚴厲的教育甚至是體罰,我絕無怨言。請老師同學們相信我,我一定能做到。
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    學校違紀檢討書篇九
    尊敬的政教處老師:
    學校一開學就再三告誡,一再夸規(guī)校紀,提示學生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的緊張事變,當成了耳旁風,這些都是不就應的。也是對老師的不恭敬。就應把老師說的話牢記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀告急在心。
    這次犯錯誤,在家蘇息的這兩天里,本身想了許多工具,反省了許多的事變,本身也很悔恨,很氣本身,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。
    事后,我岑寂的想了好久,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩,并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我的犯錯誤,有大概造成別的同硯的效仿,影響班級規(guī)律性,年級規(guī)律性,對學校的規(guī)律也是一種破壞,并且給對本身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
    我由于月日與xxx產生辯論并入手打架。經過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,我最后到本身犯的錯誤的嚴重性。
    我對本身的沖動十分的悔恨,并且對xxx十分歉仄。
    其次,我打架的舉動還是破壞學校內連合的`表現。學校是一個大群眾,每個學生都是學校的一個分子。我不就應破壞它。
    錯誤的性子是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒思考到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個群眾,大家不就應只是想著本身,我這么做,我如許做,現實上是不成熟的表現。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說:對不起,請您們包涵。
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    學校違紀檢討書篇十
    敬愛的張老師:
    對于此次我班c127和c129寢室通報之事,我深表懊悔,更非常的自責。作為班級的班長,作為一名學生干部,我深知這次事情給學院的評比評優(yōu)帶來了不良的影響,給老師的工作帶來了很多的麻煩。此次的寢室通報,主要是b129寢室地面不干凈,127寢室地面有煙頭,對此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點原因:
    第一,最為班級的班長我可能是還是不夠負責,沒有督促到位,對班級的寢室沒有每天的及時去檢查。對班級的同學的力度還不夠。
    第我認為應該的班級的同學的思想紀律性太淺薄,同學比較懶惰,對自己要求不夠嚴格,同學都比較懶散,思想和行動都不夠積極。
    第同學對學校的規(guī)章制度還不夠重視,態(tài)度不夠端正,在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到通報的嚴重性和給學院和班級帶來地嚴重影響。
    學校一直三令五申,一再強調校規(guī)校紀,尤其是現在學校嚴打之際,提醒學生不要違反校規(guī),可有些同學總沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不對的。
    事后,我給班級全體同學召開了班級大會,對這兩個寢室的同學在班級同學面前做了嚴重的批評,他們也自己做了深刻的檢討,感覺到了此次事情的嚴重性,并表示深深的自責和愧疚,在全班同學面前保證以后嚴格的要求自己,保持寢室衛(wèi)生。我又再次強調大家要以班級的利益為重,不能圖自己的一時輕松,導致班級的口碑和風氣受到嚴重的影響。再次強調班級干部,黨員發(fā)揮帶頭作用,責任到人,督促到位,堅決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。
    我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
    如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。
    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個同學也都希望能有一個良好的學習和生活環(huán)境。但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,每一個學生都應該嚴格的要求自己,為了學校的發(fā)展,為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。
    我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。
    對于此次事情我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監(jiān)督。我會以這次班級事件作為一面鏡子時時檢點、批評和教育班級同學,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。
    以下是針對我此次通報事情做出的改正措施:
    學校違紀檢討書篇十一
    尊敬的老師:
    好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。但我卻沒有做到。
    首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的'深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
    這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
    雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
    為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學校違紀檢討書篇十二
    尊敬的老師:
    您好!
    現在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規(guī)章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。
    今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
    早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,學生,不得往宿舍帶飯。
    這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學習學生手則中學生住宿管理規(guī)定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。
    在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:
    第一,我的行為不符合一個大學生的.要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。
    第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    第三,在升本期間,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。
    第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。
    雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生,我沒有做自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
    我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
    我保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    學校違紀檢討書篇十三
    檢討書。
    不會寫怎么辦?不用擔心,本站小編為大家整理了一些學校違紀檢討書,歡迎參閱。
    您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
    事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。
    李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
    我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。
    簽名:
    日期:年月日
    尊敬的班主任老師:
    以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
    我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學校管理帶來多大麻煩。
    其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
    其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。
    雖然客觀上我年紀還小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
    回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
    第一,今后我必須進一步深刻學校的各種規(guī)范紀律,認清明確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己的規(guī)范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規(guī)范,絕不違反。
    第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
    第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。
    此致:
    簽名:
    日期:年月日
    老師您好,上午對不起您了!這次我的頭被"六一"沖昏了,干了不應該干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你抓到了,我嚴重地影響了班級正常的秩序,讓您生氣了,而且肯定讓值日老師扣了我們班的紀律分,所以,我要寫一份檢討書。
    我相信我干的事已經影響到班級,把班上的紀律分給拉了下來。
    一個好同學不能給班級添亂。所以,我覺得我應該向全班同學道歉,更應該向您和陳薇道歉,我讓她和劉老師您費心了。
    我不知該怎么樣告訴同學們我錯了?是用說?還是用一個好表現,還是給大家寫一封信?我不知道,不過我明白一點:"不管怎么樣,我都要用一種方法來向大家和您道歉。那樣我才像一個男子漢,男子漢做人不能逃避,而是應該去面對。"。
    然而,現在我做檢討已經沒用了,只能是把班上的紀律分奪回來,用好的行為設法將丟失的還給我們班才是最好的選擇。
    我明白:這才是我唯一的出路,也是我必須要走的一條路。因為我不想在小學畢業(yè)時,老師在總結時寫道我為班級拖后腿的記錄。
    唉,這倒數第三個兒童節(jié),我失敗了!
    簽名:
    日期:年月日
    學校違紀檢討書篇十四
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    本小組在上次的調研活動中,由于我們存在僥幸的心理而從網上照搬照抄,在咱們班級甚至是整個年級乃至學院都產生了極為惡劣的影響,給班級抹了黑,我們深深地認識到了自己的錯誤行為,現在我們懷著深刻內疚、慚愧的心情向大家遞交這篇檢討書。
    在老師指出我們的嚴重錯誤之后,我們馬上召開了緊急會議,對我們的惡劣行為進行了深刻的反思和討論,認識到這種投機行為對我們和大家的嚴重影響和這種行為的可恥,既是對原作創(chuàng)作艱辛的無視,也是對自己的不負責,視老師的話于不顧。我們太感謝老師對我們深刻的教育,讓我們理解了老師對我們那種恨鐵不成鋼的.心情,這使我們愧疚不已,也讓我們在今后的人生道路上找到了方向,任何事情都得自己付出努力才能夠得到回報,不能不勞而獲,任何情況下我們都不應該做這種大學生最不應該做的事情,這種行為也是對學術的侮辱。
    鑒于事情的嚴重情況,我們小組決定向老師和大家鄭重道歉,并接受老師和同學們的嚴厲批評,不過請老師和同學們放心,我們會努力改正自己的錯誤,并用自己的錯誤警示大家,希望能得到老師和大家的諒解!我們以后一定會聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證以后不會有類似事件發(fā)生。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    日期:
    學校違紀檢討書篇十五
    親愛的梁老師:
    很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規(guī)課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。
    是我的自我約束力能力過差了,當把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx。
    學校違紀檢討書篇十六
    尊敬的老師:
    我在班級里吃泡面的行為嚴重的違反了學校衛(wèi)生規(guī)定,給班級衛(wèi)生環(huán)境造成損壞,我真的知道錯了。
    此時此刻,我內心是痛苦的',是糾結的,是無奈的,是掙扎的。我為自己的所作所為深深地感到羞愧與懊惱。
    如今,我已經犯了這樣的錯誤,我決心狠狠改正錯誤:首先,我要罰掃一個禮拜的教室地面。其次,我要用清水、抹布好好清洗下桌子,確保桌子上不殘留任何一點的泡面味道。最后,我要向這位桌子的主人趙同學賠禮道歉。
    最后,我懇請老師、同學們給我一次改過自新的機會。
    檢討人:xx。
    x年xx月xx日。
    學校違紀檢討書篇十七
    尊敬的xxx:
    這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽老師的話,我作為一名學生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。
    人總是會犯錯誤的,我知道我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,相信老師看到我這個態(tài)度,也會知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的`事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
    這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn),這個是錯誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學生也是為了學生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學習天天向上。
    這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的反思過了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個改過自新的機會,希望其他同學引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    學校違紀檢討書篇十八
    尊敬的班主任老師:
    以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
    我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學校管理帶來多大麻煩。
    其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的'督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
    其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。
    雖然客觀上我年紀還小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
    回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
    第一,今后我必須進一步深刻學校的各種規(guī)范紀律,認清明確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己的規(guī)范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規(guī)范,絕不違反。
    第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
    第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。
    此致
    簽名:xx。
    日期:xx年xx月xx日
    學校違紀檢討書篇十九
    尊敬的老師:
    您好!
    由于我貪玩,上課違反學校的校紀校規(guī),被您發(fā)現,對班級造成不良影響,對您的教學也產生了不良影響,影響了您的情緒。我知道您對我們是真心真意的,您為我們學習不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。
    這一次,我上課犯錯被您發(fā)現后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的.感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學習。
    違反校紀校規(guī)是不道德的,被您發(fā)現后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,努力改過,以一個全新的我出現在您的課堂上,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次。我會對您感激不盡的。作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生,我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個老師丟希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。自我進入這個學校,由于外界的一些因素,讓我對這個學校產生一些消極的心理。對于所學知識只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利。我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。
    對學習已經產生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個中職生也能有好的前途‘最后,我為我所做的錯事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會。祝您:身體健康!,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學習。犯錯被您發(fā)現后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,努力改過,以一個全新的我出現在您的課堂上,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學不再惹您生氣。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學校違紀檢討書篇二十
    尊敬的xxx:
    這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽老師的話,我作為一名學生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。
    人總是會犯錯誤的,我知道我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,相信老師看到我這個態(tài)度,也會知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
    這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn),這個是錯誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學生也是為了學生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學習天天向上。
    這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的反思過了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個改過自新的機會,希望其他同學引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
    此致
    敬禮
    檢討人:
    時間:
    學校違紀檢討書篇二十一
    尊敬的老師:
    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的'學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。
    由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
    我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
    此致
    致敬!
    檢討人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    學校違紀檢討書篇二十二
    您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學的一本數學題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。
    事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。
    李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的.作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學的習題冊抄襲,實在是太不應該了!關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。
    我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。
    簽名:xx。
    日期:xx年xx月xx日