通過(guò)感悟，我們可以超越常規(guī)思維，打開(kāi)心靈的大門(mén)。感悟不僅僅局限于自身，也可以通過(guò)與他人的交流和分享來(lái)拓展思路。推薦閱讀下面這些感悟類優(yōu)秀作品，或許能給你帶來(lái)不一樣的思考。
罪與罰讀后感感悟篇一
復(fù)活？是哪種性質(zhì)的復(fù)活，是生命，即肉體的復(fù)活！還是……？是精神，靈魂的復(fù)活！小說(shuō)講的是貴族青年聶赫留朵夫和農(nóng)奴私生女卡秋莎·瑪絲洛娃這兩位曾經(jīng)心靈純潔的青年，由于家庭背景，社會(huì)現(xiàn)實(shí)，個(gè)人的遭遇，精神，思想的潰爛，在這兩種對(duì)立思想的激烈斗爭(zhēng)下，“精神”復(fù)活了的這樣一個(gè)過(guò)程。
女主人公的遭遇是當(dāng)時(shí)社會(huì)的代表，被人拋棄，失去親子之后被主人攆走。走出那個(gè)“家”后，正如書(shū)中所說(shuō)：“她遇到的一切人，凡是女人都把她當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù)；凡是男人，從上了年紀(jì)的警察局長(zhǎng)到監(jiān)獄男看守，個(gè)個(gè)都把她看作玩樂(lè)的對(duì)象。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，除了尋歡作樂(lè)，除了肉體上的淫欲，世上其它一切都是無(wú)關(guān)緊要的?！彼谶@樣的社會(huì)壓迫下，自暴自棄，吸煙喝酒，從中可看出，當(dāng)時(shí)社會(huì)作風(fēng)的糜爛，似乎當(dāng)時(shí)的女人充當(dāng)?shù)慕巧褪峭嫖?，階級(jí)分層是那么的明顯，低層的女人是如此的不堪一擊，脆弱！
而作者開(kāi)始塑造的男主人公————聶赫留朵夫還是當(dāng)時(shí)官僚階級(jí)的代表之一，與女主人公成鮮明的對(duì)比?？墒钱?dāng)他與卡秋莎在法庭上意外重逢后，埋藏在他心里最深處的那個(gè)純真的天使出來(lái)了，就這樣純真，善良與般的思想進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。前者勝利了，對(duì)卡秋莎所做的事，他有濃厚的犯罪感，為了卡秋莎的案子，他四處奔波，不辭辛苦。為的就是贖罪。對(duì)此，我震撼了，在那樣的社會(huì)下，精神的復(fù)活是需要多大的勇氣與毅力??！人沒(méi)有徹徹底底的，人的轉(zhuǎn)變就在一念之間，要么是萬(wàn)丈深淵，要么是人生路的充實(shí)。他做到了，源于他心中本有的淳樸，善良。在他解決土地問(wèn)題上，為贖罪所做的一切及他與政治犯交流的過(guò)程中，體現(xiàn)了他對(duì)沙皇專制制度的不滿。
勇于向這種制度挑戰(zhàn)是勝利的！在這種制度下，精神復(fù)活了也是勝利的；在這種制度下，彼此發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)是難能可貴的，是“復(fù)活”的前提！只有愛(ài)才能感動(dòng)人的心田，才能呼喚出埋藏在心底的那份純真與善良！
罪與罰讀后感感悟篇二
我喜歡讀書(shū)，這次我利用空余時(shí)間，讀了蘇少壬寫(xiě)的《感悟生命》。
蘇少壬，男，大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過(guò)教師、醫(yī)生、記者、編輯，從機(jī)關(guān)又回到教研室。高中開(kāi)始戲曲創(chuàng)作，也寫(xiě)小說(shuō)，報(bào)告文學(xué)和雜文，發(fā)表于全國(guó)性和地方性報(bào)刊。出版《學(xué)步集》和《何時(shí)叫媽》兩書(shū)，現(xiàn)教授大學(xué)語(yǔ)文和寫(xiě)作學(xué)。
讀了作家簡(jiǎn)介后，更激起了我的閱讀興趣，整本書(shū)是由許許多多的小故事組成的。我讀了之后愛(ài)不釋手，其中最喜歡讀的是《成為湖泊》。這篇故事主要講和是一位大師由鹽放入瓶子，放入湖泊，而教導(dǎo)弟子在心胸開(kāi)闊。由此，我明白了很多，在生活中人與人之間也需要互相包容，就像兩個(gè)朋友之間，也有一此性格不和的地方，這時(shí)也就需理解他，包容他，如果一不小心得罪了你，你就要心胸寬闊，這樣才會(huì)有更多的朋友。就像廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如就懷有一顆寬容的心，最后兩人聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。
包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，包容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人做事都要學(xué)會(huì)包容，正如我們一直說(shuō)的“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛。”
罪與罰讀后感感悟篇三
知識(shí)，是通往幸福的道路；是一盞指引方向的明燈；也是走向成功的交通工具……然而，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí)，是從哪兒來(lái)的呢？謎底是——書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。
在我小的時(shí)候，媽媽就告訴我：“孩子，學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ)，課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累，才能更上一層樓。”從此，我把媽媽的話銘記在心，每天，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀課外書(shū)。通常，我每一星期都會(huì)閱讀一兩本課外書(shū)。
高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此，我悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)時(shí)，要把自己對(duì)書(shū)中人物的意見(jiàn)寫(xiě)在書(shū)上，把好詞好句都畫(huà)出來(lái)……這樣才能讀通、讀精。
罪與罰讀后感感悟篇四
呼呼……找到了?！蔽覐陌謰尩臅?shū)柜里翻出了一本書(shū)。輕輕地拂去封面的灰塵，我轉(zhuǎn)過(guò)身 ,對(duì)身邊的老媽問(wèn)道：“媽，這就是你說(shuō)的那本書(shū)嗎?”
媽媽 接過(guò)我手上的書(shū)，瞅了瞅，說(shuō)道：“對(duì)啊，就是這本。雖然你看還小了點(diǎn)，但早點(diǎn)看也有好處。拿去吧。”
回到房間，爬到床上，背靠著床板，打開(kāi)燈。暗黃色的燈光照在米黃色的 書(shū)頁(yè)上，散發(fā)著柔和的光。在這靜謐的夜里，只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)發(fā)出的微風(fēng)聲。
書(shū)名叫 《感悟人生》。我輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，作者：林語(yǔ)堂，學(xué)者、文學(xué)家，這本書(shū)是后人編輯的一本他的`自傳。書(shū)里收集了林語(yǔ)堂各個(gè)時(shí)期的散文，按時(shí)間順序排列。我又順手翻到書(shū)的背面，印著一首詩(shī)，其中有這么一句話：
“領(lǐng)現(xiàn)在可行之樂(lè)，補(bǔ)生平未讀之書(shū)。”
這兩句詩(shī)直白了當(dāng)?shù)匕炎髡叩闹救さ莱?，不做作，平淡無(wú)奇，卻讓我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。
給我印象挺深的是他在北京大學(xué)作教授的那段文字。在那里，他和許多知名文學(xué)家接觸：周樹(shù)人、周作人、蔡元培等等。當(dāng)時(shí)作為《語(yǔ)絲》的撰稿人，經(jīng)歷了雜志社之間的對(duì)立，與清政府之間的關(guān)于被捕學(xué)生的交涉種種大事，可作者卻是不怎么著重這些片段，開(kāi)篇就寫(xiě)了《語(yǔ)絲》作家們的聚會(huì)，一起喝茶聊天。喜愛(ài)平淡悠閑的生活，林語(yǔ)堂的處世態(tài)度也令我敬佩。
回過(guò)神時(shí)，夜已深。我看了看鐘，輕輕合上書(shū)本，關(guān)燈睡覺(jué)。望著頭頂?shù)奶旎ò?，突然覺(jué)得有點(diǎn)惋惜：我閱歷真的還少，有些段落還讀不透，長(zhǎng)大了還要再讀一遍。
罪與罰讀后感感悟篇五
《基因傳》第一部分主要講述了從19世紀(jì)初到20世紀(jì)中，“基因”概念的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。1859年，達(dá)爾文的《物種起源》正式出版。在當(dāng)時(shí)神學(xué)主導(dǎo)的社會(huì)下，盡管達(dá)爾文在書(shū)中已經(jīng)盡量回避了”人類從猿猴進(jìn)化而來(lái)”的思想，但進(jìn)化論的提出，仍然在神創(chuàng)論深入人心的時(shí)代背景下極具顛覆性。同期，來(lái)自?shī)W地利的一位神父，格雷戈?duì)枴っ系聽(tīng)?，在自家修道院的空地上開(kāi)始了自己的豌豆實(shí)驗(yàn)并最終發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)立的遺傳單位”。
孟德?tīng)柕陌l(fā)現(xiàn)起初并沒(méi)有引起巨大的反響。直到20世紀(jì)初，許多科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)共同指向了一個(gè)結(jié)果——孟德?tīng)栐?0年前發(fā)現(xiàn)的遺傳定律。這時(shí)，孟德?tīng)柖刹疟蝗藗儭爸匦掳l(fā)現(xiàn)”。同時(shí)，植物學(xué)家威廉·約翰森提出了“基因”一詞。
19，某位植物學(xué)家寫(xiě)道：“遺傳學(xué)作為一門(mén)新興學(xué)科，很難判斷它的邊界在哪里。與所有探索性工作一樣，如果我們?cè)诳蒲泄ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)了開(kāi)啟某個(gè)全新領(lǐng)域大門(mén)的鑰匙，那么這意味著激動(dòng)人心的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
在這一時(shí)期，另一種遺傳學(xué)的衍生物”優(yōu)生學(xué)“概念于1865年由高爾頓在《遺傳的天才》中提出。
歷史學(xué)家丹尼爾·凱夫利斯(danielkevles)寫(xiě)道：“工業(yè)革命技術(shù)成為人類征服自然的手段，而(高爾頓)正身處這個(gè)變革的時(shí)代。”
高爾頓的”優(yōu)生學(xué)“后來(lái)分化為”消極優(yōu)生學(xué)“(對(duì)劣質(zhì)人口開(kāi)展選擇性絕育)和”積極優(yōu)生學(xué)“(增加優(yōu)質(zhì)人口選擇性繁殖)。呼嘯山莊讀書(shū)筆記而前者，在后來(lái)由于被納粹黨的利用，而引發(fā)了近代史上最慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。正如作者在序言中說(shuō)道：”基因這個(gè)科學(xué)史上最具挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)的概念“。
在”基因“的概念被發(fā)現(xiàn)后，遺傳學(xué)在20世紀(jì)中得到了迅猛發(fā)展。在這段時(shí)間，許多科學(xué)家致力于發(fā)現(xiàn)更為具體和普遍的遺傳規(guī)律，以及嘗試對(duì)達(dá)爾文進(jìn)化論中的”變異“作出遺傳學(xué)上合理的解釋。
最終，俄裔美國(guó)遺傳學(xué)家多布然斯基提出了描述表型和基因關(guān)系的公式：
表型=基因型+環(huán)境+觸發(fā)器+概率。
優(yōu)生運(yùn)動(dòng)。
與此同時(shí)，在歐洲和美國(guó)，基于高爾頓的”優(yōu)生學(xué)“理論的優(yōu)生運(yùn)動(dòng)都在如火如荼地進(jìn)行。盡管高爾頓的本意是為了人類作為一個(gè)物種，可以向更優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展，但加入了政治因素的參與，遺傳學(xué)衍生出許多為政治站臺(tái)的偽科學(xué)，充當(dāng)了各種極端運(yùn)動(dòng)的”科學(xué)依據(jù)“。
罪與罰讀后感感悟篇六
然而，我今天所寫(xiě)的卻是《感悟父愛(ài)》。也許我們更多的時(shí)候都在贊頌?zāi)赣H，卻忽略了父親。其實(shí)父親同母親一樣偉大，讓我們?cè)谫濏災(zāi)赣H的同時(shí)，也要贊頌我們的父親。
父愛(ài)，原來(lái)一直都是存在的，只不過(guò)我們沒(méi)有覺(jué)察到，或者說(shuō)我們自己忽略了。父親的愛(ài)，是很隱蔽的那種，要我們仔細(xì)地去尋找，去品味，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的父親是那么和藹可親。
父親，是一座偉岸的大山，擁有厚實(shí)的胸懷和深沉的力量；父親，是一顆扎根荒原的大樹(shù)，頑強(qiáng)地吟唱?dú)q月的流逝。父愛(ài)中蘊(yùn)藏著的，是太陽(yáng)的光澤，是莽莽山林的氣息。無(wú)心言語(yǔ)，甚至無(wú)須任何方式。父愛(ài)，只默默生成，慢慢積淀，靜靜流淌……恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的`燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)是鼓勵(lì)與警鐘......
天下有多少父親都是這樣平凡地付出他們的愛(ài)，他們從沒(méi)有想過(guò)要得到什么，他們只希望自己的孩子能懂得他們的愛(ài)，他們就已經(jīng)心滿意足了。父愛(ài)是崇高的愛(ài)，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。
微風(fēng)拂過(guò)，我仿佛看到父親微笑著站在面前，他雖然不說(shuō)話，但我卻讀懂了他那慈愛(ài)的眼神。在父親的目光里我讀懂了一種博大的親情，那是一種大海般寬廣的胸懷，一種升華的父愛(ài)！
罪與罰讀后感感悟篇七
《弟子規(guī)》是清朝康熙年秀才李毓秀所著，它仿《三字經(jīng)》體例，三言成語(yǔ)，名句疊韻的形式為古代為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)敬師規(guī)范，由《論語(yǔ)》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語(yǔ)錄編纂而成，今天讀來(lái)仍然有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
當(dāng)今發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)和古代的社會(huì)環(huán)境不能同日而語(yǔ)，讀《弟子規(guī)》我想在現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)之間有沒(méi)有一個(gè)承繼關(guān)系？中國(guó)有五千年的傳統(tǒng)文化，博大精深，講得最多是一個(gè)“育人”的問(wèn)題，所謂至樂(lè)莫如育人，怎樣教育人，怎樣增加修養(yǎng)，做一個(gè)完善的人？這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚(yáng)的'。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，很多人在精神上已沒(méi)有依托，往往在紛繁的生活中迷失了自己，失去了指導(dǎo)原則，而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行而有余力，則以學(xué)文”的教誨，以此成為做人的原則。
那么我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時(shí)，就能加深自己的修養(yǎng)，在物質(zhì)社會(huì)的時(shí)代不迷失，不動(dòng)搖，時(shí)時(shí)保持清醒，和諧和同事之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、親人之間、朋友之間以及陌生人之間的關(guān)系，進(jìn)而和諧整個(gè)社會(huì)成員的關(guān)系，那么共建和諧社會(huì)就不會(huì)是一句空話。
罪與罰讀后感感悟篇八
珍惜生命就要珍惜今天，活著就要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的長(zhǎng)處、缺點(diǎn)，認(rèn)真體會(huì)深刻每一分鐘，精彩每一個(gè)機(jī)會(huì)，活著，就要心存陽(yáng)光。
生命是什么？生命是堅(jiān)強(qiáng)的幼芽；生命是懸崖峭壁而從未有過(guò)屈服與放棄的老松？？在萬(wàn)物復(fù)蘇的瞬間，生命是力量志意志的結(jié)晶。生命，需要的是奮進(jìn)搏斗，需要的是無(wú)私奉獻(xiàn)，生命是真實(shí)的行動(dòng)，生命是無(wú)畏的遠(yuǎn)程，是不斷的跋涉。生命是發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、充實(shí)自己。生命就是奇跡。
正因?yàn)樯拇嗳?，所以我們要去珍惜它。象?shī)一樣自下而上的靈魂—張海迪姐姐就是我們的榜樣！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。海迪5歲時(shí)胸部以下全部癱瘓，但在殘酷的命運(yùn)面前，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她在家里學(xué)完了中、小學(xué)全部課程，編著了《輪椅上的'夢(mèng)》等書(shū)籍，成為中國(guó)第一位坐著輪椅的哲學(xué)碩士。海倫·凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)抗?fàn)幍陌駱樱∷谡业焦饷?，最后又把慈?ài)的雙手伸向全世界！
生命是一條崎嶇的路，路上有荊棘、沼澤，孔有鮮花和掌聲。用愛(ài)充盈生命，就是無(wú)憾、美滿的人生。挫折是人生中不可去除的障礙，一個(gè)勇敢的人，應(yīng)該將每一次挫折看成是命運(yùn)對(duì)你的考驗(yàn)。在洪戰(zhàn)輝的身上，我們已經(jīng)找到了克服挫折和苦難的力量地，懷著感恩和快樂(lè)的心，用愛(ài)感動(dòng)著每一個(gè)人。
還有一篇文章讓我知道成功點(diǎn)勇氣。哥德曾說(shuō)過(guò)：“你若失去財(cái)產(chǎn)，你只是失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失去了許多；你若失去了勇敢，你就失去了全部?！?BR> 當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人幫助了你，這時(shí)你要有感恩的心。我們應(yīng)該感激我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄凕c(diǎn)綴了我們生活的精彩。世界因?yàn)橛袗?ài)而就得更加美麗。母愛(ài)無(wú)疑是所有的愛(ài)當(dāng)中，最平凡卻又最偉大的一種。瘋娘中的主人公因?yàn)橛羞@樣的娘心里覺(jué)得很恥辱，擔(dān)下面的兩件事卻讓我深受感動(dòng)：一天，下雨了，娘來(lái)為“我”送雨傘，一路摔了好幾跤，衣服都臟了，因?yàn)橥瑢W(xué)學(xué)娘的樣子，“我”和他打了起來(lái)，娘就去幫“我”，最后把他扔進(jìn)學(xué)校門(mén)口的水塘里；當(dāng)瘋娘把幾個(gè)野桃給“我”送到學(xué)校，“我”說(shuō)挺甜，因?yàn)椤拔摇钡囊痪湓?，娘失去了生命。我覺(jué)得瘋娘雖然有些傻，但也懂得愛(ài)！創(chuàng)造了母愛(ài)的奇跡！
生命沒(méi)有絕對(duì)的完美，只有相對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)；生命沒(méi)有絕對(duì)的自卑，只有相對(duì)的能力；生命沒(méi)有絕對(duì)的美丑，只有的靈魂位置。感悟生命，感悟奇跡。生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是可貴的。
什么時(shí)候都不要用死亡來(lái)對(duì)待自己，懲罰自己，自殺不是一種解脫，而會(huì)給親人帶來(lái)更大的傷害和痛苦。
大的挫折，但是她熱愛(ài)生命，認(rèn)真地度過(guò)每一天，生活將永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛！
讀了這本書(shū)讓我知道：生命中所要戰(zhàn)勝的最大敵人—自己。不開(kāi)心只是和自己過(guò)不去。還不如把生氣和埋怨的時(shí)間省下，在愉悅的心態(tài)下完成作業(yè)。學(xué)習(xí)的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心，玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心，真是一件好事。自然提高了生命的質(zhì)量。
生命僅有一次。把握現(xiàn)在，擁有將來(lái)！
罪與罰讀后感感悟篇九
懷著既興奮有激動(dòng)的心情，我終于買來(lái)了我一直想買的書(shū)，真是如獲至寶。
昨天我看了同學(xué)一本這類的書(shū)，感動(dòng)的我痛哭流涕，所以我也決定買這樣一本。
我是一個(gè)多愁善感的女生，見(jiàn)不得別人落淚，也不能多看感人的書(shū)籍，不然我也會(huì)被感染的。
這本書(shū)封面上有這樣幾句話“父母陪伴我們走過(guò)人生的顛簸之路，父母呵護(hù)我們應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀愁；從這一刻開(kāi)始收拾情懷，用心感悟無(wú)聲無(wú)形的愛(ài)”這樣幾句話從此改變了我對(duì)生活的看法。以前我總覺(jué)得父母給予我們的愛(ài)是本來(lái)就應(yīng)該的，無(wú)須去感激，去回想，去認(rèn)真。但是今天我只從書(shū)的表面看，就覺(jué)得我真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
在我們的眼中裝著花花綠綠的大千世界，零食、朋友、還有那個(gè)你喜歡的他，我們?cè)詾樽约貉壑械囊磺懈械綒g喜。但是我們也許還沒(méi)有意識(shí)到，在我們的眼中有個(gè)形象正在慢慢的淡去，那就是我們的爸爸媽媽。與之相反，在爸爸媽媽的眼中，那些曾讓他們歡喜的形象隨著我們的到來(lái)一一退去，我們?cè)鵀榘职謰寢寚?yán)重的唯一。當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候，他們隨著我們一起快樂(lè)；當(dāng)我們痛苦的時(shí)候，他們陪著我們一起難過(guò)；當(dāng)我們即將離開(kāi)他們遠(yuǎn)行的時(shí)候，他們含著淚默默地應(yīng)許。這一切的一切就應(yīng)該由他們承受嗎？錯(cuò)了，我們錯(cuò)了。
真的要感謝這本書(shū)，讓我懂得了很多很多，了解了很多很多，知道了很多很多。
愛(ài)是世界上最圣潔的情感。
罪與罰讀后感感悟篇十
今天，我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文，它讓我對(duì)生命有了更深的理解。
這篇課文是臺(tái)灣殘疾女作家杏林子寫(xiě)的。作者通過(guò)飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)和靜聽(tīng)心跳三件事懂得了生命的可貴，并下定決心讓自己活得有意義。
文中“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?！边@句話令我感觸很深。是啊，生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使我們活得更加有意義。
世界著名作家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在我絕不是一截短蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，在我把它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好”。英國(guó)科學(xué)家霍金因患盧伽雷氏癥，而被禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久。面對(duì)這樣大的打擊，他沒(méi)有悲觀。他憑借自己的努力，最終成為一名偉大的科學(xué)家。雖然他不能寫(xiě)字，甚至口齒不清，但是他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、宇宙大爆炸等理論，而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他1978年獲得物理界最有威望的大獎(jiǎng)——阿爾伯特。愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)。1988年霍金的書(shū)《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》獲沃爾夫基金獎(jiǎng)。他還被譽(yù)為“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”。
而我們的生活中卻有一些不熱愛(ài)生命的人。他們?cè)谏钪杏龅叫⌒〉拇煺酆?，就?duì)生命失去信心，選擇自殺。聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生因考試不及格而怕回家受罰，就跳河自殺了。有些年輕人，遇到一點(diǎn)困難，就退縮，甚至放棄自己的生命。一個(gè)個(gè)鮮花似的生命消失了，多么讓人遺憾??！
讀完《生命生命》這篇文章，我深深明白了：生命是短暫的，人生是有限的，我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
罪與罰讀后感感悟篇十一
翻開(kāi)《感悟人生》這本書(shū)的扉頁(yè)開(kāi)始閱讀，到合上書(shū)的那一刻，我始終以自己最大的熱情、以自己的心靈去汲取書(shū)中的每一滴甘露。
這本書(shū)從季羨林老先生千萬(wàn)字的著作中篩選出這位著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師、東方文化大師的想法及成長(zhǎng)經(jīng)歷。這不僅是季老先生的感悟，也是我們的導(dǎo)師對(duì)年輕人的教誨，它讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去奮斗、探索，怎樣追求理想與目標(biāo)，也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。
書(shū)中，看似是先生在教育我們，但更多流露出的是他對(duì)下一代的關(guān)心與鼓勵(lì)。他把自己成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的全部經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了每一位讀者，使讀者獲益非淺。
讀完這本書(shū)，老人的聲容笑貌好像浮現(xiàn)在我眼前，他的金玉之言，將永久地刻在讀者的心田，催人猛醒，激人奮進(jìn)；讀完這本書(shū)，猶如品嘗醇美的甘露，自有滋味在其中，“世紀(jì)老人”非凡的人生經(jīng)歷，是一筆巨大的精神財(cái)富。
對(duì)我感悟最深的、啟迪最大的是季老先生對(duì)人生的態(tài)度。他一共寫(xiě)了3篇“論人生”，每一篇都從不同的角度，不同的觀察點(diǎn)洞察著人生的意義與美好。先生提出了“不完滿才是人生”，還有他對(duì)人生意義與價(jià)值的一句評(píng)價(jià)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感”。從這些樸實(shí)、簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)中，我們就能夠體會(huì)到先生的氣質(zhì)與人品。他體會(huì)到了人生的真諦，更要告訴我們對(duì)待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。
要想使人生變得有意義，就要有目標(biāo)，想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的，每一環(huán)從本身來(lái)看，只不過(guò)是一個(gè)微不足道的個(gè)體，但沒(méi)有這許許多多的個(gè)體，鏈子也就無(wú)法組成。
在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，我們每一代人都有自己的使命和責(zé)任，而且是絕非可有可無(wú)的。這就是人生意義與價(jià)值的體現(xiàn)。季老先生雖已到耄耋之年，但正是由于老人的使命感和責(zé)任感，使他仍然筆耕不輟，他想把更多的“財(cái)富”留給下一代，讓我們看到了老一輩的無(wú)私和博大，也從中《感悟人生》。
罪與罰讀后感感悟篇十二
總有一個(gè)人，默默地將我們支撐；總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。
一個(gè)老農(nóng)常常下夾子捕獵。在寒冬的一天里，他捕到了一只黃鼠狼，十分高興，可上前一看，卻大吃一驚，手里拿著的竟是一張皮，黃鼠狼脫皮逃脫了！他想：黃鼠狼一定跑不了多遠(yuǎn)，于是他沿著血跡尋去，在河邊的一個(gè)小洞穴里，找到了這只母黃鼠狼，還有幾只小黃鼠狼。小黃鼠狼正貪婪地吮吸著母親的奶頭，而那只母黃鼠狼顯然已經(jīng)僵硬了。那位老農(nóng)看到了這個(gè)場(chǎng)面驚呆了，將皮輕輕地披在了母黃鼠狼的身上，含悲而去。從此，他再也不下夾子捕獵了。
看了這個(gè)感人的故事，一滴滴晶瑩的淚珠從我的眼角滑落，這是多么偉大的母愛(ài)呀！無(wú)論在動(dòng)物界還是在人間，母愛(ài)總是那么純真，那么無(wú)私。我們平時(shí)，劃破了一點(diǎn)皮兒，就嬌氣地不得了，又是去醫(yī)院，又是要包扎。而這與黃鼠狼母親脫皮的事情相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，讓我們?cè)囍胂肟?，我們?nèi)绻约喊炎约旱钠ぐ窍聛?lái)，那是多么地疼呀。而黃鼠狼母親卻可以為自己的孩子脫下皮，這簡(jiǎn)直是常人都難以想象，更難以做不到的。
另一個(gè)感人的故事是發(fā)生在唐山大地震中。救助人員在地震結(jié)束后，展開(kāi)了全面地搜索工作，并在一塊厚厚的混合板下面，找到了一個(gè)嬰兒，還有一位奄奄一息的母親，但是她的食指卻只有半截，原來(lái)——在大地震開(kāi)始時(shí)，母親一直用身體頂住混合板，用乳汁延續(xù)著嬰兒的生命，乳汁吸干了，她就讓嬰兒咬住自己的食指，以求嬰兒的生還。
讀完這個(gè)故事，我深深地感受到在生命最危急的一瞬間，母親總是將生的希望留給孩子。我也常常感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私與奉獻(xiàn)。但是我們?cè)傧胂?，這世間又有什么事情可以與母愛(ài)來(lái)相提并論呢！
讀完這本書(shū)讓我感受到母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、不求任何回報(bào)的，即使再鐵石心腸、冷酷無(wú)情的人也會(huì)被這種人世間無(wú)可替代的愛(ài)所感動(dòng)。
大文學(xué)家——雨果，曾說(shuō)過(guò)：“慈母的胳膊是由慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”是的，這個(gè)世界上正是有了女人，有了母親，有了母愛(ài)，才會(huì)變得如此美麗，如此多姿多彩。
罪與罰讀后感感悟篇十三
家庭中，總有一個(gè)人在默默中一直支撐著我們；生活中，總有一種愛(ài)讓我們辜負(fù)后心痛無(wú)比；總有一種情懷讓我們心靈震顫。這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)，這種情懷就是親情。
最近看了《感悟父愛(ài)》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容將父愛(ài)續(xù)寫(xiě)，將深情延續(xù)。愛(ài)深深的印在這本書(shū)里，每個(gè)故事都淋漓盡致的寫(xiě)出了父愛(ài)的偉大。讀著這本書(shū)，我的淚也灑滿其中。
每篇故事都感人至深。其中一篇《父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)》，讓我更深一層次的感受到了父愛(ài)。曾有一位力學(xué)教授對(duì)學(xué)生說(shuō)：“千萬(wàn)別幻想把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，哪怕是一粒微不足道的石子兒。”而這位教授也在同時(shí)告訴了我們父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)。這天，患有先天性癡呆癥的女兒站在樓頂張開(kāi)雙臂要準(zhǔn)備“飛翔”，當(dāng)跳下來(lái)的時(shí)候父親一個(gè)箭步?jīng)_上去接住了女兒，而自己也應(yīng)此四肢打了石膏。學(xué)生看望他時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“我研究了一輩子力學(xué)，知道一但做了后果是什么，只是在愛(ài)里面，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)?！?BR> 愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)。愛(ài)是靈魂里最厚重的一種力量。
在成長(zhǎng)的日子里，爸爸的包容、爸爸的愛(ài)，無(wú)處不在。至今我還依然清晰的記得那個(gè)雨天發(fā)生過(guò)的事情。
那天是個(gè)冬天的周末，我坐著伯伯的順風(fēng)車回了家。路過(guò)“劉家龍蝦店”時(shí)，一陣熟悉的小龍蝦的香味鉆進(jìn)了我快凍僵的鼻孔，我不禁貪婪的吸了一口。回到家，爸爸滿臉疲憊的坐在沙發(fā)上。我一看到爸爸就習(xí)慣性的跑了過(guò)去，拽著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，我想吃劉家小龍蝦?！卑职忠蛇t了一會(huì)兒說(shuō)：“女兒，我們明天再吃好不好？”那時(shí)候的我很任性，不管爸爸怎么說(shuō)，我就是不聽(tīng)，非要吃不可。
不得已爸爸拿起外套，撐著雨傘，拖著疲憊的身子在雨中慢行。透過(guò)窗戶，我看到那些大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，空曠的馬路上空無(wú)一人，只有孤獨(dú)的爸爸。我知道大家都躲在溫暖的屋里，可我卻為了滿足自己的口腹之欲一己之私任性地把爸爸推入寒風(fēng)中?？粗职譂u行漸遠(yuǎn)的背影，我心里泛起了隱隱的內(nèi)疚。到家時(shí)爸爸把懷中捂著的小龍蝦給了我，當(dāng)我接過(guò)小龍蝦時(shí)，一不小心觸到了爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震，我心中不禁責(zé)罵起自己來(lái)！
原來(lái)，父愛(ài)一直真實(shí)的存在，只不過(guò)是我沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有感悟，或者說(shuō)是我自己忽視了。現(xiàn)在的我才知道，父愛(ài)之偉大已經(jīng)高于一切文字、一切語(yǔ)言。一直以為爸爸不會(huì)愛(ài)，其實(shí)他一直在以他獨(dú)特的、沉默的方式，悄悄的愛(ài)著他的女兒。
罪與罰讀后感感悟篇十四
《感悟母愛(ài)全集》這本書(shū)是劉海濤叔叔寫(xiě)的，我從中感悟到：愛(ài)，是初春河上的第一絲嫩草，是暮晚天際掠過(guò)的飛鴻，是如水薄霧浸漫的庭院。母親對(duì)自己兒女的愛(ài)是無(wú)私的，是全心身的。再孝順的兒女能在百忙之中的一個(gè)問(wèn)候，給一個(gè)微笑，給一個(gè)小小的關(guān)照，送一個(gè)微不足道的禮物，甚至歡歡喜喜地吃一頓父母做的飯，熱熱鬧鬧地在父母家里樂(lè)一場(chǎng)，就使老人幸福、滿足，溫暖和快樂(lè)。普天下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。從來(lái)沒(méi)有一種文字能寫(xiě)盡母愛(ài)，文章是有長(zhǎng)短有盡頭的，而母愛(ài)，卻是無(wú)痕的歲月，貫穿著生命的全部。在凡俗的生活中，母愛(ài)正是以一些芥微小事來(lái)震撼我們的心靈。母親的愛(ài)就像一道布滿了無(wú)數(shù)密碼的電文，需要一顆成熟的懂得感恩的心去破譯它。
《感悟母愛(ài)全集》這本書(shū)中《貧困是一所最好的大學(xué)》使我最受感動(dòng)。這篇文章主要講了作者家里雖然窮，但十分注重對(duì)愛(ài)子的教育，不會(huì)因?yàn)楦F而不讓孩子念書(shū)，而孩子卻為了不讓母親心痛，成績(jī)名列前茅，參加了各國(guó)的大型比賽，并大多數(shù)都得到了金牌。窮使他改變了命運(yùn)，母愛(ài)使他增加了前進(jìn)的動(dòng)力！比起他而言，我就差遠(yuǎn)了，沒(méi)有怎么關(guān)心母親，而母親卻對(duì)我十分關(guān)心。我們學(xué)校有些同學(xué)家境雖然不好，但是他們的家長(zhǎng)卻十分注重對(duì)兒女的教育，使這些同學(xué)懂得珍惜對(duì)父母的愛(ài)，體諒父母的辛苦，不管吃飯和穿衣雖然有些寒酸，但是他們也不會(huì)報(bào)怨，而我在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，要吃的有吃的，要穿的有穿的，不好的還要報(bào)怨，真是自愧不如。
人最初的感知者是母親，從誕生的那一刻起，就精心呵護(hù)著我們，啟蒙教育的熏陶，使我們理解了人性的美德。
有一天下午，我發(fā)燒，發(fā)燒到40°并吐了，媽媽不僅沒(méi)有怪我，還對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，只要我以后不裝小狗就行了，到晚上的時(shí)候我又吐了，媽就背著我打著傘來(lái)到兒科醫(yī)院的急診科，原來(lái)就是一個(gè)傷風(fēng)感冒，醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，媽媽又背著我回家?；氐郊液笪野l(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕漉漉的，我的衣服都干干的。可媽媽也不管這些急忙倒水給我吃藥，再把我吐的臟物清除了……，結(jié)果她自己卻感冒了。
記得有一天，在學(xué)校張老師錯(cuò)怪了我，批評(píng)我上課講話。我心里非常難受，回家后也不說(shuō)話，飯也不肯吃，委屈的淚水盈滿眼眶。媽媽知道后，親切地安慰我說(shuō)：“老師嚴(yán)格要求是為了你好，我們有則改之，無(wú)則勉之，只當(dāng)是吸取一次教訓(xùn)?！蔽衣?tīng)了還是不服氣：“分明我沒(méi)說(shuō)話，老師為什么冤枉我呢？”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這次老師可能看花眼了，把別人當(dāng)著了你，沒(méi)關(guān)系，”來(lái)，你跟著媽媽說(shuō)：“張老師，你怎么認(rèn)錯(cuò)了”，我學(xué)著媽媽的腔調(diào)講了一遍，馬上破涕為笑，滿肚子的不愉快即刻煙消云散了。
母愛(ài)，這世上最純潔無(wú)私最偉大的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們每個(gè)人，讓我們?cè)趷?ài)的海洋里無(wú)憂生活。當(dāng)我們失意落寞時(shí)，母愛(ài)是安慰那受傷心靈的一股清泉，是我們迷茫尋找的港灣，當(dāng)我們春風(fēng)得意時(shí)，母愛(ài)是昏暗角落里的微笑，是我們最常忽視的牽?；ǎ?dāng)我們遠(yuǎn)行求學(xué)時(shí)，愛(ài)是那站在門(mén)口的眺望，是我們經(jīng)常埋怨的牽掛。
讀了《感悟母愛(ài)全集》我感受到：母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的純真，我更感受到母愛(ài)的精心呵護(hù)和細(xì)心照顧。我在母愛(ài)的愛(ài)河里幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)著。
罪與罰讀后感感悟篇十五
讀完這篇文章，我的鼻子不禁抽搭了一下，真沒(méi)想到，這個(gè)朋友竟能走出沒(méi)有右手的陰影。如果是我，我干脆痛痛快快地了結(jié)束自己的生命，沒(méi)有右手這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。不能寫(xiě)字，不能做生活中任何的事?？墒俏恼碌闹魅斯筒煌?。
他是在一次意外中失去了右手。剛開(kāi)始他無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。摔東西?？蕖Ⅳ[、剔了個(gè)光頭來(lái)泄氣。這都于事無(wú)補(bǔ)，事實(shí)就是事實(shí)，既然發(fā)生了，你就應(yīng)該去適應(yīng)，去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
就像文中的另外兩個(gè)人一樣。古人多么真爽。沒(méi)了牙齒，卻還十分開(kāi)心：“口中無(wú)礙，咀嚼愈健?！边@就是苦中作樂(lè)。明明沒(méi)了牙齒，還十分開(kāi)朗：“沒(méi)有了牙齒，口中沒(méi)有阻礙?！?BR> 達(dá)克頓說(shuō)過(guò)：“除了眼睛失明是不能承受的痛苦。其他生活上的任何打擊都能承受?！笨墒堑搅?0歲時(shí)，他的眼睛失明了。這時(shí)他恍然大悟，原來(lái)失去眼睛也是可以承受的。人無(wú)論是生活的打擊，還是天災(zāi)人禍的發(fā)生都可以承受。
沒(méi)有了眼睛你可以用耳朵去傾聽(tīng)世界的音符，你可以用鼻子去感受大自然的氣息。沒(méi)有了右手，你還有左手。沒(méi)有了四肢，你還有聰明的大腦。失去親人，你還有十三億的兄弟姐妹。
無(wú)論發(fā)生什么事，你都不要自暴自棄，相信自己是最棒的。
罪與罰讀后感感悟篇十六
今天我看了《感悟母愛(ài)》那本書(shū)，使我明白了許多道理！
那本書(shū)用了許多則有關(guān)母愛(ài)的小故事，讓我更加深刻的感悟母愛(ài)，讓我明白了母愛(ài)猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅！
同學(xué)們！答應(yīng)我！請(qǐng)現(xiàn)在、立刻、馬上去為母親做一件事，相信我，即使是一件微不足道的小事，也會(huì)給她莫大的安慰！
同學(xué)們！讓我們感悟母愛(ài)，一起去分享那世界上最偉大的愛(ài)吧！
罪與罰讀后感感悟篇十七
《感悟父愛(ài)》里記敘了三百多個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事，個(gè)個(gè)故事都是讓人感動(dòng)流淚，讓人刻骨銘心。
比如《29條蜈蚣》這個(gè)故事講的是這樣一個(gè)故事：有個(gè)孩子要上補(bǔ)習(xí)班，需要交費(fèi)10元。雖然現(xiàn)在10元簡(jiǎn)直微不足道，但當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，10元還是個(gè)十分遙遠(yuǎn)的數(shù)目。面這個(gè)孩子的父親為了存足10元供兒子上補(bǔ)習(xí)班。不顧著工作后的勞累，到寺廟里捉蜈蚣賣錢(qián)。捉蜈蚣是件十分危險(xiǎn)的事，后來(lái)這位父親還是被蜈蚣蜇了，休息了整整一個(gè)月才恢復(fù)?？上攵@位不顧生命危險(xiǎn)的父親幫兒子存夠補(bǔ)習(xí)費(fèi)的行為偉大吧。
最讓我驚嘆不已的故事是《兩菜包子》。當(dāng)年，有一個(gè)父親，他在生產(chǎn)隊(duì)工作，午飯是兩只菜包子。而他卻經(jīng)常不吃“午飯”，把兩只包子留給兩個(gè)兒子。但因?yàn)橛幸淮?，他?shí)在餓得受不了，就把兩只包子吃了，沒(méi)能留給他的兩個(gè)兒子。他的兒子們失望了。其實(shí)這兩只包子是他應(yīng)得的午餐，而他為這事內(nèi)疚了二十多年！，唉，可憐天下父母心。
還有許許多多感人的故事我還沒(méi)能說(shuō)，但要記住一點(diǎn)，每個(gè)父母都是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的。所以我們要用自己最好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
罪與罰讀后感感悟篇一
復(fù)活？是哪種性質(zhì)的復(fù)活，是生命，即肉體的復(fù)活！還是……？是精神，靈魂的復(fù)活！小說(shuō)講的是貴族青年聶赫留朵夫和農(nóng)奴私生女卡秋莎·瑪絲洛娃這兩位曾經(jīng)心靈純潔的青年，由于家庭背景，社會(huì)現(xiàn)實(shí)，個(gè)人的遭遇，精神，思想的潰爛，在這兩種對(duì)立思想的激烈斗爭(zhēng)下，“精神”復(fù)活了的這樣一個(gè)過(guò)程。
女主人公的遭遇是當(dāng)時(shí)社會(huì)的代表，被人拋棄，失去親子之后被主人攆走。走出那個(gè)“家”后，正如書(shū)中所說(shuō)：“她遇到的一切人，凡是女人都把她當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù)；凡是男人，從上了年紀(jì)的警察局長(zhǎng)到監(jiān)獄男看守，個(gè)個(gè)都把她看作玩樂(lè)的對(duì)象。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，除了尋歡作樂(lè)，除了肉體上的淫欲，世上其它一切都是無(wú)關(guān)緊要的?！彼谶@樣的社會(huì)壓迫下，自暴自棄，吸煙喝酒，從中可看出，當(dāng)時(shí)社會(huì)作風(fēng)的糜爛，似乎當(dāng)時(shí)的女人充當(dāng)?shù)慕巧褪峭嫖?，階級(jí)分層是那么的明顯，低層的女人是如此的不堪一擊，脆弱！
而作者開(kāi)始塑造的男主人公————聶赫留朵夫還是當(dāng)時(shí)官僚階級(jí)的代表之一，與女主人公成鮮明的對(duì)比?？墒钱?dāng)他與卡秋莎在法庭上意外重逢后，埋藏在他心里最深處的那個(gè)純真的天使出來(lái)了，就這樣純真，善良與般的思想進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。前者勝利了，對(duì)卡秋莎所做的事，他有濃厚的犯罪感，為了卡秋莎的案子，他四處奔波，不辭辛苦。為的就是贖罪。對(duì)此，我震撼了，在那樣的社會(huì)下，精神的復(fù)活是需要多大的勇氣與毅力??！人沒(méi)有徹徹底底的，人的轉(zhuǎn)變就在一念之間，要么是萬(wàn)丈深淵，要么是人生路的充實(shí)。他做到了，源于他心中本有的淳樸，善良。在他解決土地問(wèn)題上，為贖罪所做的一切及他與政治犯交流的過(guò)程中，體現(xiàn)了他對(duì)沙皇專制制度的不滿。
勇于向這種制度挑戰(zhàn)是勝利的！在這種制度下，精神復(fù)活了也是勝利的；在這種制度下，彼此發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)是難能可貴的，是“復(fù)活”的前提！只有愛(ài)才能感動(dòng)人的心田，才能呼喚出埋藏在心底的那份純真與善良！
罪與罰讀后感感悟篇二
我喜歡讀書(shū)，這次我利用空余時(shí)間，讀了蘇少壬寫(xiě)的《感悟生命》。
蘇少壬，男，大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過(guò)教師、醫(yī)生、記者、編輯，從機(jī)關(guān)又回到教研室。高中開(kāi)始戲曲創(chuàng)作，也寫(xiě)小說(shuō)，報(bào)告文學(xué)和雜文，發(fā)表于全國(guó)性和地方性報(bào)刊。出版《學(xué)步集》和《何時(shí)叫媽》兩書(shū)，現(xiàn)教授大學(xué)語(yǔ)文和寫(xiě)作學(xué)。
讀了作家簡(jiǎn)介后，更激起了我的閱讀興趣，整本書(shū)是由許許多多的小故事組成的。我讀了之后愛(ài)不釋手，其中最喜歡讀的是《成為湖泊》。這篇故事主要講和是一位大師由鹽放入瓶子，放入湖泊，而教導(dǎo)弟子在心胸開(kāi)闊。由此，我明白了很多，在生活中人與人之間也需要互相包容，就像兩個(gè)朋友之間，也有一此性格不和的地方，這時(shí)也就需理解他，包容他，如果一不小心得罪了你，你就要心胸寬闊，這樣才會(huì)有更多的朋友。就像廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如就懷有一顆寬容的心，最后兩人聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。
包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，包容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人做事都要學(xué)會(huì)包容，正如我們一直說(shuō)的“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛。”
罪與罰讀后感感悟篇三
知識(shí)，是通往幸福的道路；是一盞指引方向的明燈；也是走向成功的交通工具……然而，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí)，是從哪兒來(lái)的呢？謎底是——書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。
在我小的時(shí)候，媽媽就告訴我：“孩子，學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ)，課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累，才能更上一層樓。”從此，我把媽媽的話銘記在心，每天，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀課外書(shū)。通常，我每一星期都會(huì)閱讀一兩本課外書(shū)。
高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此，我悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)時(shí)，要把自己對(duì)書(shū)中人物的意見(jiàn)寫(xiě)在書(shū)上，把好詞好句都畫(huà)出來(lái)……這樣才能讀通、讀精。
罪與罰讀后感感悟篇四
呼呼……找到了?！蔽覐陌謰尩臅?shū)柜里翻出了一本書(shū)。輕輕地拂去封面的灰塵，我轉(zhuǎn)過(guò)身 ,對(duì)身邊的老媽問(wèn)道：“媽，這就是你說(shuō)的那本書(shū)嗎?”
媽媽 接過(guò)我手上的書(shū)，瞅了瞅，說(shuō)道：“對(duì)啊，就是這本。雖然你看還小了點(diǎn)，但早點(diǎn)看也有好處。拿去吧。”
回到房間，爬到床上，背靠著床板，打開(kāi)燈。暗黃色的燈光照在米黃色的 書(shū)頁(yè)上，散發(fā)著柔和的光。在這靜謐的夜里，只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)發(fā)出的微風(fēng)聲。
書(shū)名叫 《感悟人生》。我輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，作者：林語(yǔ)堂，學(xué)者、文學(xué)家，這本書(shū)是后人編輯的一本他的`自傳。書(shū)里收集了林語(yǔ)堂各個(gè)時(shí)期的散文，按時(shí)間順序排列。我又順手翻到書(shū)的背面，印著一首詩(shī)，其中有這么一句話：
“領(lǐng)現(xiàn)在可行之樂(lè)，補(bǔ)生平未讀之書(shū)。”
這兩句詩(shī)直白了當(dāng)?shù)匕炎髡叩闹救さ莱?，不做作，平淡無(wú)奇，卻讓我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。
給我印象挺深的是他在北京大學(xué)作教授的那段文字。在那里，他和許多知名文學(xué)家接觸：周樹(shù)人、周作人、蔡元培等等。當(dāng)時(shí)作為《語(yǔ)絲》的撰稿人，經(jīng)歷了雜志社之間的對(duì)立，與清政府之間的關(guān)于被捕學(xué)生的交涉種種大事，可作者卻是不怎么著重這些片段，開(kāi)篇就寫(xiě)了《語(yǔ)絲》作家們的聚會(huì)，一起喝茶聊天。喜愛(ài)平淡悠閑的生活，林語(yǔ)堂的處世態(tài)度也令我敬佩。
回過(guò)神時(shí)，夜已深。我看了看鐘，輕輕合上書(shū)本，關(guān)燈睡覺(jué)。望著頭頂?shù)奶旎ò?，突然覺(jué)得有點(diǎn)惋惜：我閱歷真的還少，有些段落還讀不透，長(zhǎng)大了還要再讀一遍。
罪與罰讀后感感悟篇五
《基因傳》第一部分主要講述了從19世紀(jì)初到20世紀(jì)中，“基因”概念的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。1859年，達(dá)爾文的《物種起源》正式出版。在當(dāng)時(shí)神學(xué)主導(dǎo)的社會(huì)下，盡管達(dá)爾文在書(shū)中已經(jīng)盡量回避了”人類從猿猴進(jìn)化而來(lái)”的思想，但進(jìn)化論的提出，仍然在神創(chuàng)論深入人心的時(shí)代背景下極具顛覆性。同期，來(lái)自?shī)W地利的一位神父，格雷戈?duì)枴っ系聽(tīng)?，在自家修道院的空地上開(kāi)始了自己的豌豆實(shí)驗(yàn)并最終發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)立的遺傳單位”。
孟德?tīng)柕陌l(fā)現(xiàn)起初并沒(méi)有引起巨大的反響。直到20世紀(jì)初，許多科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)共同指向了一個(gè)結(jié)果——孟德?tīng)栐?0年前發(fā)現(xiàn)的遺傳定律。這時(shí)，孟德?tīng)柖刹疟蝗藗儭爸匦掳l(fā)現(xiàn)”。同時(shí)，植物學(xué)家威廉·約翰森提出了“基因”一詞。
19，某位植物學(xué)家寫(xiě)道：“遺傳學(xué)作為一門(mén)新興學(xué)科，很難判斷它的邊界在哪里。與所有探索性工作一樣，如果我們?cè)诳蒲泄ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)了開(kāi)啟某個(gè)全新領(lǐng)域大門(mén)的鑰匙，那么這意味著激動(dòng)人心的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
在這一時(shí)期，另一種遺傳學(xué)的衍生物”優(yōu)生學(xué)“概念于1865年由高爾頓在《遺傳的天才》中提出。
歷史學(xué)家丹尼爾·凱夫利斯(danielkevles)寫(xiě)道：“工業(yè)革命技術(shù)成為人類征服自然的手段，而(高爾頓)正身處這個(gè)變革的時(shí)代。”
高爾頓的”優(yōu)生學(xué)“后來(lái)分化為”消極優(yōu)生學(xué)“(對(duì)劣質(zhì)人口開(kāi)展選擇性絕育)和”積極優(yōu)生學(xué)“(增加優(yōu)質(zhì)人口選擇性繁殖)。呼嘯山莊讀書(shū)筆記而前者，在后來(lái)由于被納粹黨的利用，而引發(fā)了近代史上最慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。正如作者在序言中說(shuō)道：”基因這個(gè)科學(xué)史上最具挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)的概念“。
在”基因“的概念被發(fā)現(xiàn)后，遺傳學(xué)在20世紀(jì)中得到了迅猛發(fā)展。在這段時(shí)間，許多科學(xué)家致力于發(fā)現(xiàn)更為具體和普遍的遺傳規(guī)律，以及嘗試對(duì)達(dá)爾文進(jìn)化論中的”變異“作出遺傳學(xué)上合理的解釋。
最終，俄裔美國(guó)遺傳學(xué)家多布然斯基提出了描述表型和基因關(guān)系的公式：
表型=基因型+環(huán)境+觸發(fā)器+概率。
優(yōu)生運(yùn)動(dòng)。
與此同時(shí)，在歐洲和美國(guó)，基于高爾頓的”優(yōu)生學(xué)“理論的優(yōu)生運(yùn)動(dòng)都在如火如荼地進(jìn)行。盡管高爾頓的本意是為了人類作為一個(gè)物種，可以向更優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展，但加入了政治因素的參與，遺傳學(xué)衍生出許多為政治站臺(tái)的偽科學(xué)，充當(dāng)了各種極端運(yùn)動(dòng)的”科學(xué)依據(jù)“。
罪與罰讀后感感悟篇六
然而，我今天所寫(xiě)的卻是《感悟父愛(ài)》。也許我們更多的時(shí)候都在贊頌?zāi)赣H，卻忽略了父親。其實(shí)父親同母親一樣偉大，讓我們?cè)谫濏災(zāi)赣H的同時(shí)，也要贊頌我們的父親。
父愛(ài)，原來(lái)一直都是存在的，只不過(guò)我們沒(méi)有覺(jué)察到，或者說(shuō)我們自己忽略了。父親的愛(ài)，是很隱蔽的那種，要我們仔細(xì)地去尋找，去品味，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的父親是那么和藹可親。
父親，是一座偉岸的大山，擁有厚實(shí)的胸懷和深沉的力量；父親，是一顆扎根荒原的大樹(shù)，頑強(qiáng)地吟唱?dú)q月的流逝。父愛(ài)中蘊(yùn)藏著的，是太陽(yáng)的光澤，是莽莽山林的氣息。無(wú)心言語(yǔ)，甚至無(wú)須任何方式。父愛(ài)，只默默生成，慢慢積淀，靜靜流淌……恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的`燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)是鼓勵(lì)與警鐘......
天下有多少父親都是這樣平凡地付出他們的愛(ài)，他們從沒(méi)有想過(guò)要得到什么，他們只希望自己的孩子能懂得他們的愛(ài)，他們就已經(jīng)心滿意足了。父愛(ài)是崇高的愛(ài)，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。
微風(fēng)拂過(guò)，我仿佛看到父親微笑著站在面前，他雖然不說(shuō)話，但我卻讀懂了他那慈愛(ài)的眼神。在父親的目光里我讀懂了一種博大的親情，那是一種大海般寬廣的胸懷，一種升華的父愛(ài)！
罪與罰讀后感感悟篇七
《弟子規(guī)》是清朝康熙年秀才李毓秀所著，它仿《三字經(jīng)》體例，三言成語(yǔ)，名句疊韻的形式為古代為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)敬師規(guī)范，由《論語(yǔ)》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語(yǔ)錄編纂而成，今天讀來(lái)仍然有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
當(dāng)今發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)和古代的社會(huì)環(huán)境不能同日而語(yǔ)，讀《弟子規(guī)》我想在現(xiàn)實(shí)和傳統(tǒng)之間有沒(méi)有一個(gè)承繼關(guān)系？中國(guó)有五千年的傳統(tǒng)文化，博大精深，講得最多是一個(gè)“育人”的問(wèn)題，所謂至樂(lè)莫如育人，怎樣教育人，怎樣增加修養(yǎng)，做一個(gè)完善的人？這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚(yáng)的'。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)展的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，很多人在精神上已沒(méi)有依托，往往在紛繁的生活中迷失了自己，失去了指導(dǎo)原則，而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行而有余力，則以學(xué)文”的教誨，以此成為做人的原則。
那么我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)時(shí)，就能加深自己的修養(yǎng)，在物質(zhì)社會(huì)的時(shí)代不迷失，不動(dòng)搖，時(shí)時(shí)保持清醒，和諧和同事之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、親人之間、朋友之間以及陌生人之間的關(guān)系，進(jìn)而和諧整個(gè)社會(huì)成員的關(guān)系，那么共建和諧社會(huì)就不會(huì)是一句空話。
罪與罰讀后感感悟篇八
珍惜生命就要珍惜今天，活著就要欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的長(zhǎng)處、缺點(diǎn)，認(rèn)真體會(huì)深刻每一分鐘，精彩每一個(gè)機(jī)會(huì)，活著，就要心存陽(yáng)光。
生命是什么？生命是堅(jiān)強(qiáng)的幼芽；生命是懸崖峭壁而從未有過(guò)屈服與放棄的老松？？在萬(wàn)物復(fù)蘇的瞬間，生命是力量志意志的結(jié)晶。生命，需要的是奮進(jìn)搏斗，需要的是無(wú)私奉獻(xiàn)，生命是真實(shí)的行動(dòng)，生命是無(wú)畏的遠(yuǎn)程，是不斷的跋涉。生命是發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、充實(shí)自己。生命就是奇跡。
正因?yàn)樯拇嗳?，所以我們要去珍惜它。象?shī)一樣自下而上的靈魂—張海迪姐姐就是我們的榜樣！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。海迪5歲時(shí)胸部以下全部癱瘓，但在殘酷的命運(yùn)面前，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了無(wú)數(shù)次命運(yùn)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她在家里學(xué)完了中、小學(xué)全部課程，編著了《輪椅上的'夢(mèng)》等書(shū)籍，成為中國(guó)第一位坐著輪椅的哲學(xué)碩士。海倫·凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)抗?fàn)幍陌駱樱∷谡业焦饷?，最后又把慈?ài)的雙手伸向全世界！
生命是一條崎嶇的路，路上有荊棘、沼澤，孔有鮮花和掌聲。用愛(ài)充盈生命，就是無(wú)憾、美滿的人生。挫折是人生中不可去除的障礙，一個(gè)勇敢的人，應(yīng)該將每一次挫折看成是命運(yùn)對(duì)你的考驗(yàn)。在洪戰(zhàn)輝的身上，我們已經(jīng)找到了克服挫折和苦難的力量地，懷著感恩和快樂(lè)的心，用愛(ài)感動(dòng)著每一個(gè)人。
還有一篇文章讓我知道成功點(diǎn)勇氣。哥德曾說(shuō)過(guò)：“你若失去財(cái)產(chǎn)，你只是失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)，你就失去了許多；你若失去了勇敢，你就失去了全部?！?BR> 當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人幫助了你，這時(shí)你要有感恩的心。我們應(yīng)該感激我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄凕c(diǎn)綴了我們生活的精彩。世界因?yàn)橛袗?ài)而就得更加美麗。母愛(ài)無(wú)疑是所有的愛(ài)當(dāng)中，最平凡卻又最偉大的一種。瘋娘中的主人公因?yàn)橛羞@樣的娘心里覺(jué)得很恥辱，擔(dān)下面的兩件事卻讓我深受感動(dòng)：一天，下雨了，娘來(lái)為“我”送雨傘，一路摔了好幾跤，衣服都臟了，因?yàn)橥瑢W(xué)學(xué)娘的樣子，“我”和他打了起來(lái)，娘就去幫“我”，最后把他扔進(jìn)學(xué)校門(mén)口的水塘里；當(dāng)瘋娘把幾個(gè)野桃給“我”送到學(xué)校，“我”說(shuō)挺甜，因?yàn)椤拔摇钡囊痪湓?，娘失去了生命。我覺(jué)得瘋娘雖然有些傻，但也懂得愛(ài)！創(chuàng)造了母愛(ài)的奇跡！
生命沒(méi)有絕對(duì)的完美，只有相對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)；生命沒(méi)有絕對(duì)的自卑，只有相對(duì)的能力；生命沒(méi)有絕對(duì)的美丑，只有的靈魂位置。感悟生命，感悟奇跡。生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是可貴的。
什么時(shí)候都不要用死亡來(lái)對(duì)待自己，懲罰自己，自殺不是一種解脫，而會(huì)給親人帶來(lái)更大的傷害和痛苦。
大的挫折，但是她熱愛(ài)生命，認(rèn)真地度過(guò)每一天，生活將永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛！
讀了這本書(shū)讓我知道：生命中所要戰(zhàn)勝的最大敵人—自己。不開(kāi)心只是和自己過(guò)不去。還不如把生氣和埋怨的時(shí)間省下，在愉悅的心態(tài)下完成作業(yè)。學(xué)習(xí)的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心，玩的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心，真是一件好事。自然提高了生命的質(zhì)量。
生命僅有一次。把握現(xiàn)在，擁有將來(lái)！
罪與罰讀后感感悟篇九
懷著既興奮有激動(dòng)的心情，我終于買來(lái)了我一直想買的書(shū)，真是如獲至寶。
昨天我看了同學(xué)一本這類的書(shū)，感動(dòng)的我痛哭流涕，所以我也決定買這樣一本。
我是一個(gè)多愁善感的女生，見(jiàn)不得別人落淚，也不能多看感人的書(shū)籍，不然我也會(huì)被感染的。
這本書(shū)封面上有這樣幾句話“父母陪伴我們走過(guò)人生的顛簸之路，父母呵護(hù)我們應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀愁；從這一刻開(kāi)始收拾情懷，用心感悟無(wú)聲無(wú)形的愛(ài)”這樣幾句話從此改變了我對(duì)生活的看法。以前我總覺(jué)得父母給予我們的愛(ài)是本來(lái)就應(yīng)該的，無(wú)須去感激，去回想，去認(rèn)真。但是今天我只從書(shū)的表面看，就覺(jué)得我真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
在我們的眼中裝著花花綠綠的大千世界，零食、朋友、還有那個(gè)你喜歡的他，我們?cè)詾樽约貉壑械囊磺懈械綒g喜。但是我們也許還沒(méi)有意識(shí)到，在我們的眼中有個(gè)形象正在慢慢的淡去，那就是我們的爸爸媽媽。與之相反，在爸爸媽媽的眼中，那些曾讓他們歡喜的形象隨著我們的到來(lái)一一退去，我們?cè)鵀榘职謰寢寚?yán)重的唯一。當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候，他們隨著我們一起快樂(lè)；當(dāng)我們痛苦的時(shí)候，他們陪著我們一起難過(guò)；當(dāng)我們即將離開(kāi)他們遠(yuǎn)行的時(shí)候，他們含著淚默默地應(yīng)許。這一切的一切就應(yīng)該由他們承受嗎？錯(cuò)了，我們錯(cuò)了。
真的要感謝這本書(shū)，讓我懂得了很多很多，了解了很多很多，知道了很多很多。
愛(ài)是世界上最圣潔的情感。
罪與罰讀后感感悟篇十
今天，我們學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文，它讓我對(duì)生命有了更深的理解。
這篇課文是臺(tái)灣殘疾女作家杏林子寫(xiě)的。作者通過(guò)飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)和靜聽(tīng)心跳三件事懂得了生命的可貴，并下定決心讓自己活得有意義。
文中“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?！边@句話令我感觸很深。是啊，生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使我們活得更加有意義。
世界著名作家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在我絕不是一截短蠟燭，它是一個(gè)輝煌的火把，在我把它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好”。英國(guó)科學(xué)家霍金因患盧伽雷氏癥，而被禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久。面對(duì)這樣大的打擊，他沒(méi)有悲觀。他憑借自己的努力，最終成為一名偉大的科學(xué)家。雖然他不能寫(xiě)字，甚至口齒不清，但是他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、宇宙大爆炸等理論，而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他1978年獲得物理界最有威望的大獎(jiǎng)——阿爾伯特。愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)。1988年霍金的書(shū)《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》獲沃爾夫基金獎(jiǎng)。他還被譽(yù)為“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”。
而我們的生活中卻有一些不熱愛(ài)生命的人。他們?cè)谏钪杏龅叫⌒〉拇煺酆?，就?duì)生命失去信心，選擇自殺。聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生因考試不及格而怕回家受罰，就跳河自殺了。有些年輕人，遇到一點(diǎn)困難，就退縮，甚至放棄自己的生命。一個(gè)個(gè)鮮花似的生命消失了，多么讓人遺憾??！
讀完《生命生命》這篇文章，我深深明白了：生命是短暫的，人生是有限的，我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
罪與罰讀后感感悟篇十一
翻開(kāi)《感悟人生》這本書(shū)的扉頁(yè)開(kāi)始閱讀，到合上書(shū)的那一刻，我始終以自己最大的熱情、以自己的心靈去汲取書(shū)中的每一滴甘露。
這本書(shū)從季羨林老先生千萬(wàn)字的著作中篩選出這位著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師、東方文化大師的想法及成長(zhǎng)經(jīng)歷。這不僅是季老先生的感悟，也是我們的導(dǎo)師對(duì)年輕人的教誨，它讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去奮斗、探索，怎樣追求理想與目標(biāo)，也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。
書(shū)中，看似是先生在教育我們，但更多流露出的是他對(duì)下一代的關(guān)心與鼓勵(lì)。他把自己成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的全部經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了每一位讀者，使讀者獲益非淺。
讀完這本書(shū)，老人的聲容笑貌好像浮現(xiàn)在我眼前，他的金玉之言，將永久地刻在讀者的心田，催人猛醒，激人奮進(jìn)；讀完這本書(shū)，猶如品嘗醇美的甘露，自有滋味在其中，“世紀(jì)老人”非凡的人生經(jīng)歷，是一筆巨大的精神財(cái)富。
對(duì)我感悟最深的、啟迪最大的是季老先生對(duì)人生的態(tài)度。他一共寫(xiě)了3篇“論人生”，每一篇都從不同的角度，不同的觀察點(diǎn)洞察著人生的意義與美好。先生提出了“不完滿才是人生”，還有他對(duì)人生意義與價(jià)值的一句評(píng)價(jià)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感”。從這些樸實(shí)、簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)中，我們就能夠體會(huì)到先生的氣質(zhì)與人品。他體會(huì)到了人生的真諦，更要告訴我們對(duì)待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。
要想使人生變得有意義，就要有目標(biāo)，想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的，每一環(huán)從本身來(lái)看，只不過(guò)是一個(gè)微不足道的個(gè)體，但沒(méi)有這許許多多的個(gè)體，鏈子也就無(wú)法組成。
在人類社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中，我們每一代人都有自己的使命和責(zé)任，而且是絕非可有可無(wú)的。這就是人生意義與價(jià)值的體現(xiàn)。季老先生雖已到耄耋之年，但正是由于老人的使命感和責(zé)任感，使他仍然筆耕不輟，他想把更多的“財(cái)富”留給下一代，讓我們看到了老一輩的無(wú)私和博大，也從中《感悟人生》。
罪與罰讀后感感悟篇十二
總有一個(gè)人，默默地將我們支撐；總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。
一個(gè)老農(nóng)常常下夾子捕獵。在寒冬的一天里，他捕到了一只黃鼠狼，十分高興，可上前一看，卻大吃一驚，手里拿著的竟是一張皮，黃鼠狼脫皮逃脫了！他想：黃鼠狼一定跑不了多遠(yuǎn)，于是他沿著血跡尋去，在河邊的一個(gè)小洞穴里，找到了這只母黃鼠狼，還有幾只小黃鼠狼。小黃鼠狼正貪婪地吮吸著母親的奶頭，而那只母黃鼠狼顯然已經(jīng)僵硬了。那位老農(nóng)看到了這個(gè)場(chǎng)面驚呆了，將皮輕輕地披在了母黃鼠狼的身上，含悲而去。從此，他再也不下夾子捕獵了。
看了這個(gè)感人的故事，一滴滴晶瑩的淚珠從我的眼角滑落，這是多么偉大的母愛(ài)呀！無(wú)論在動(dòng)物界還是在人間，母愛(ài)總是那么純真，那么無(wú)私。我們平時(shí)，劃破了一點(diǎn)皮兒，就嬌氣地不得了，又是去醫(yī)院，又是要包扎。而這與黃鼠狼母親脫皮的事情相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，讓我們?cè)囍胂肟?，我們?nèi)绻约喊炎约旱钠ぐ窍聛?lái)，那是多么地疼呀。而黃鼠狼母親卻可以為自己的孩子脫下皮，這簡(jiǎn)直是常人都難以想象，更難以做不到的。
另一個(gè)感人的故事是發(fā)生在唐山大地震中。救助人員在地震結(jié)束后，展開(kāi)了全面地搜索工作，并在一塊厚厚的混合板下面，找到了一個(gè)嬰兒，還有一位奄奄一息的母親，但是她的食指卻只有半截，原來(lái)——在大地震開(kāi)始時(shí)，母親一直用身體頂住混合板，用乳汁延續(xù)著嬰兒的生命，乳汁吸干了，她就讓嬰兒咬住自己的食指，以求嬰兒的生還。
讀完這個(gè)故事，我深深地感受到在生命最危急的一瞬間，母親總是將生的希望留給孩子。我也常常感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私與奉獻(xiàn)。但是我們?cè)傧胂?，這世間又有什么事情可以與母愛(ài)來(lái)相提并論呢！
讀完這本書(shū)讓我感受到母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、不求任何回報(bào)的，即使再鐵石心腸、冷酷無(wú)情的人也會(huì)被這種人世間無(wú)可替代的愛(ài)所感動(dòng)。
大文學(xué)家——雨果，曾說(shuō)過(guò)：“慈母的胳膊是由慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”是的，這個(gè)世界上正是有了女人，有了母親，有了母愛(ài)，才會(huì)變得如此美麗，如此多姿多彩。
罪與罰讀后感感悟篇十三
家庭中，總有一個(gè)人在默默中一直支撐著我們；生活中，總有一種愛(ài)讓我們辜負(fù)后心痛無(wú)比；總有一種情懷讓我們心靈震顫。這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)，這種情懷就是親情。
最近看了《感悟父愛(ài)》這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容將父愛(ài)續(xù)寫(xiě)，將深情延續(xù)。愛(ài)深深的印在這本書(shū)里，每個(gè)故事都淋漓盡致的寫(xiě)出了父愛(ài)的偉大。讀著這本書(shū)，我的淚也灑滿其中。
每篇故事都感人至深。其中一篇《父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)》，讓我更深一層次的感受到了父愛(ài)。曾有一位力學(xué)教授對(duì)學(xué)生說(shuō)：“千萬(wàn)別幻想把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，哪怕是一粒微不足道的石子兒。”而這位教授也在同時(shí)告訴了我們父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)。這天，患有先天性癡呆癥的女兒站在樓頂張開(kāi)雙臂要準(zhǔn)備“飛翔”，當(dāng)跳下來(lái)的時(shí)候父親一個(gè)箭步?jīng)_上去接住了女兒，而自己也應(yīng)此四肢打了石膏。學(xué)生看望他時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“我研究了一輩子力學(xué)，知道一但做了后果是什么，只是在愛(ài)里面，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)?！?BR> 愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)。愛(ài)是靈魂里最厚重的一種力量。
在成長(zhǎng)的日子里，爸爸的包容、爸爸的愛(ài)，無(wú)處不在。至今我還依然清晰的記得那個(gè)雨天發(fā)生過(guò)的事情。
那天是個(gè)冬天的周末，我坐著伯伯的順風(fēng)車回了家。路過(guò)“劉家龍蝦店”時(shí)，一陣熟悉的小龍蝦的香味鉆進(jìn)了我快凍僵的鼻孔，我不禁貪婪的吸了一口。回到家，爸爸滿臉疲憊的坐在沙發(fā)上。我一看到爸爸就習(xí)慣性的跑了過(guò)去，拽著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，我想吃劉家小龍蝦?！卑职忠蛇t了一會(huì)兒說(shuō)：“女兒，我們明天再吃好不好？”那時(shí)候的我很任性，不管爸爸怎么說(shuō)，我就是不聽(tīng)，非要吃不可。
不得已爸爸拿起外套，撐著雨傘，拖著疲憊的身子在雨中慢行。透過(guò)窗戶，我看到那些大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，空曠的馬路上空無(wú)一人，只有孤獨(dú)的爸爸。我知道大家都躲在溫暖的屋里，可我卻為了滿足自己的口腹之欲一己之私任性地把爸爸推入寒風(fēng)中?？粗职譂u行漸遠(yuǎn)的背影，我心里泛起了隱隱的內(nèi)疚。到家時(shí)爸爸把懷中捂著的小龍蝦給了我，當(dāng)我接過(guò)小龍蝦時(shí)，一不小心觸到了爸爸那雙冰涼的手，我的心為之一震，我心中不禁責(zé)罵起自己來(lái)！
原來(lái)，父愛(ài)一直真實(shí)的存在，只不過(guò)是我沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有感悟，或者說(shuō)是我自己忽視了。現(xiàn)在的我才知道，父愛(ài)之偉大已經(jīng)高于一切文字、一切語(yǔ)言。一直以為爸爸不會(huì)愛(ài)，其實(shí)他一直在以他獨(dú)特的、沉默的方式，悄悄的愛(ài)著他的女兒。
罪與罰讀后感感悟篇十四
《感悟母愛(ài)全集》這本書(shū)是劉海濤叔叔寫(xiě)的，我從中感悟到：愛(ài)，是初春河上的第一絲嫩草，是暮晚天際掠過(guò)的飛鴻，是如水薄霧浸漫的庭院。母親對(duì)自己兒女的愛(ài)是無(wú)私的，是全心身的。再孝順的兒女能在百忙之中的一個(gè)問(wèn)候，給一個(gè)微笑，給一個(gè)小小的關(guān)照，送一個(gè)微不足道的禮物，甚至歡歡喜喜地吃一頓父母做的飯，熱熱鬧鬧地在父母家里樂(lè)一場(chǎng)，就使老人幸福、滿足，溫暖和快樂(lè)。普天下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。從來(lái)沒(méi)有一種文字能寫(xiě)盡母愛(ài)，文章是有長(zhǎng)短有盡頭的，而母愛(ài)，卻是無(wú)痕的歲月，貫穿著生命的全部。在凡俗的生活中，母愛(ài)正是以一些芥微小事來(lái)震撼我們的心靈。母親的愛(ài)就像一道布滿了無(wú)數(shù)密碼的電文，需要一顆成熟的懂得感恩的心去破譯它。
《感悟母愛(ài)全集》這本書(shū)中《貧困是一所最好的大學(xué)》使我最受感動(dòng)。這篇文章主要講了作者家里雖然窮，但十分注重對(duì)愛(ài)子的教育，不會(huì)因?yàn)楦F而不讓孩子念書(shū)，而孩子卻為了不讓母親心痛，成績(jī)名列前茅，參加了各國(guó)的大型比賽，并大多數(shù)都得到了金牌。窮使他改變了命運(yùn)，母愛(ài)使他增加了前進(jìn)的動(dòng)力！比起他而言，我就差遠(yuǎn)了，沒(méi)有怎么關(guān)心母親，而母親卻對(duì)我十分關(guān)心。我們學(xué)校有些同學(xué)家境雖然不好，但是他們的家長(zhǎng)卻十分注重對(duì)兒女的教育，使這些同學(xué)懂得珍惜對(duì)父母的愛(ài)，體諒父母的辛苦，不管吃飯和穿衣雖然有些寒酸，但是他們也不會(huì)報(bào)怨，而我在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，要吃的有吃的，要穿的有穿的，不好的還要報(bào)怨，真是自愧不如。
人最初的感知者是母親，從誕生的那一刻起，就精心呵護(hù)著我們，啟蒙教育的熏陶，使我們理解了人性的美德。
有一天下午，我發(fā)燒，發(fā)燒到40°并吐了，媽媽不僅沒(méi)有怪我，還對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，只要我以后不裝小狗就行了，到晚上的時(shí)候我又吐了，媽就背著我打著傘來(lái)到兒科醫(yī)院的急診科，原來(lái)就是一個(gè)傷風(fēng)感冒，醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，媽媽又背著我回家?；氐郊液笪野l(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕漉漉的，我的衣服都干干的。可媽媽也不管這些急忙倒水給我吃藥，再把我吐的臟物清除了……，結(jié)果她自己卻感冒了。
記得有一天，在學(xué)校張老師錯(cuò)怪了我，批評(píng)我上課講話。我心里非常難受，回家后也不說(shuō)話，飯也不肯吃，委屈的淚水盈滿眼眶。媽媽知道后，親切地安慰我說(shuō)：“老師嚴(yán)格要求是為了你好，我們有則改之，無(wú)則勉之，只當(dāng)是吸取一次教訓(xùn)?！蔽衣?tīng)了還是不服氣：“分明我沒(méi)說(shuō)話，老師為什么冤枉我呢？”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這次老師可能看花眼了，把別人當(dāng)著了你，沒(méi)關(guān)系，”來(lái)，你跟著媽媽說(shuō)：“張老師，你怎么認(rèn)錯(cuò)了”，我學(xué)著媽媽的腔調(diào)講了一遍，馬上破涕為笑，滿肚子的不愉快即刻煙消云散了。
母愛(ài)，這世上最純潔無(wú)私最偉大的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們每個(gè)人，讓我們?cè)趷?ài)的海洋里無(wú)憂生活。當(dāng)我們失意落寞時(shí)，母愛(ài)是安慰那受傷心靈的一股清泉，是我們迷茫尋找的港灣，當(dāng)我們春風(fēng)得意時(shí)，母愛(ài)是昏暗角落里的微笑，是我們最常忽視的牽?；ǎ?dāng)我們遠(yuǎn)行求學(xué)時(shí)，愛(ài)是那站在門(mén)口的眺望，是我們經(jīng)常埋怨的牽掛。
讀了《感悟母愛(ài)全集》我感受到：母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的純真，我更感受到母愛(ài)的精心呵護(hù)和細(xì)心照顧。我在母愛(ài)的愛(ài)河里幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)著。
罪與罰讀后感感悟篇十五
讀完這篇文章，我的鼻子不禁抽搭了一下，真沒(méi)想到，這個(gè)朋友竟能走出沒(méi)有右手的陰影。如果是我，我干脆痛痛快快地了結(jié)束自己的生命，沒(méi)有右手這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。不能寫(xiě)字，不能做生活中任何的事?？墒俏恼碌闹魅斯筒煌?。
他是在一次意外中失去了右手。剛開(kāi)始他無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。摔東西?？蕖Ⅳ[、剔了個(gè)光頭來(lái)泄氣。這都于事無(wú)補(bǔ)，事實(shí)就是事實(shí)，既然發(fā)生了，你就應(yīng)該去適應(yīng)，去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
就像文中的另外兩個(gè)人一樣。古人多么真爽。沒(méi)了牙齒，卻還十分開(kāi)心：“口中無(wú)礙，咀嚼愈健?！边@就是苦中作樂(lè)。明明沒(méi)了牙齒，還十分開(kāi)朗：“沒(méi)有了牙齒，口中沒(méi)有阻礙?！?BR> 達(dá)克頓說(shuō)過(guò)：“除了眼睛失明是不能承受的痛苦。其他生活上的任何打擊都能承受?！笨墒堑搅?0歲時(shí)，他的眼睛失明了。這時(shí)他恍然大悟，原來(lái)失去眼睛也是可以承受的。人無(wú)論是生活的打擊，還是天災(zāi)人禍的發(fā)生都可以承受。
沒(méi)有了眼睛你可以用耳朵去傾聽(tīng)世界的音符，你可以用鼻子去感受大自然的氣息。沒(méi)有了右手，你還有左手。沒(méi)有了四肢，你還有聰明的大腦。失去親人，你還有十三億的兄弟姐妹。
無(wú)論發(fā)生什么事，你都不要自暴自棄，相信自己是最棒的。
罪與罰讀后感感悟篇十六
今天我看了《感悟母愛(ài)》那本書(shū)，使我明白了許多道理！
那本書(shū)用了許多則有關(guān)母愛(ài)的小故事，讓我更加深刻的感悟母愛(ài)，讓我明白了母愛(ài)猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅！
同學(xué)們！答應(yīng)我！請(qǐng)現(xiàn)在、立刻、馬上去為母親做一件事，相信我，即使是一件微不足道的小事，也會(huì)給她莫大的安慰！
同學(xué)們！讓我們感悟母愛(ài)，一起去分享那世界上最偉大的愛(ài)吧！
罪與罰讀后感感悟篇十七
《感悟父愛(ài)》里記敘了三百多個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事，個(gè)個(gè)故事都是讓人感動(dòng)流淚，讓人刻骨銘心。
比如《29條蜈蚣》這個(gè)故事講的是這樣一個(gè)故事：有個(gè)孩子要上補(bǔ)習(xí)班，需要交費(fèi)10元。雖然現(xiàn)在10元簡(jiǎn)直微不足道，但當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，10元還是個(gè)十分遙遠(yuǎn)的數(shù)目。面這個(gè)孩子的父親為了存足10元供兒子上補(bǔ)習(xí)班。不顧著工作后的勞累，到寺廟里捉蜈蚣賣錢(qián)。捉蜈蚣是件十分危險(xiǎn)的事，后來(lái)這位父親還是被蜈蚣蜇了，休息了整整一個(gè)月才恢復(fù)?？上攵@位不顧生命危險(xiǎn)的父親幫兒子存夠補(bǔ)習(xí)費(fèi)的行為偉大吧。
最讓我驚嘆不已的故事是《兩菜包子》。當(dāng)年，有一個(gè)父親，他在生產(chǎn)隊(duì)工作，午飯是兩只菜包子。而他卻經(jīng)常不吃“午飯”，把兩只包子留給兩個(gè)兒子。但因?yàn)橛幸淮?，他?shí)在餓得受不了，就把兩只包子吃了，沒(méi)能留給他的兩個(gè)兒子。他的兒子們失望了。其實(shí)這兩只包子是他應(yīng)得的午餐，而他為這事內(nèi)疚了二十多年！，唉，可憐天下父母心。
還有許許多多感人的故事我還沒(méi)能說(shuō)，但要記住一點(diǎn)，每個(gè)父母都是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的。所以我們要用自己最好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。