通過寫心得體會(huì)，能夠更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步?？偨Y(jié)時(shí)要客觀公正，不要偏聽偏信。請(qǐng)大家看看以下心得體會(huì)范文，或許能夠給你一些啟示和思考的方向。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇一
《艾青詩(shī)選》是一本由中國(guó)著名詩(shī)人艾青的作品精選而成的集子。其中有許多詩(shī)篇都以樹為主題，通過樹來表達(dá)艾青對(duì)生命、對(duì)人生的理解與思考。閱讀《艾青詩(shī)選》中的樹相關(guān)詩(shī)篇，我受到了深深的觸動(dòng)，更加深刻地體會(huì)到了樹的偉大和生命的力量。
第二段：樹青春。
在《艾青詩(shī)選》中，我最深刻的體會(huì)是樹的青春。他在詩(shī)中以“小樹”、“青年樹”等形象出現(xiàn)，為我們勾勒出一幅神奇而壯麗的畫卷。在青春之時(shí)，樹展現(xiàn)出了自己的生機(jī)與活力，無(wú)論是在翠綠的葉子上、茂密的枝條間，還是在鮮艷的花朵和飽滿的果實(shí)中，都散發(fā)著勃勃的生命力。艾青用這樣的表達(dá)方式，讓我感受到了青春的美好與生命的奇妙。
第三段：樹的力量。
在《艾青詩(shī)選》中，樹的形象給我留下了深刻的印象，他是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的生命。在風(fēng)雨交加的時(shí)刻，樹像一位守護(hù)者，筆直地站立在那里，不為外界所動(dòng)搖；在寒冷的冬季，樹用他的葉子、枝條、樹干給世界帶來溫暖和希望。樹無(wú)聲地傳遞著力量，讓我感到無(wú)論面對(duì)何種困難，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的心懷，就能夠克服一切。
第四段：樹的智慧。
在《艾青詩(shī)選》中，樹給我的感觸還體現(xiàn)在他的智慧上。樹是一位沉默而深思熟慮的人，他從土地吸取養(yǎng)分，通過陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，不斷生長(zhǎng)壯大。樹能夠扎根于泥土，枝繁葉茂，卻又能隨風(fēng)搖曳，變得靈動(dòng)而自在。他教會(huì)了我順應(yīng)環(huán)境、變通自如。在詩(shī)中，艾青通過樹的形象，告訴我要學(xué)會(huì)與環(huán)境和諧相處、靈活應(yīng)變，才能迎接人生的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
《艾青詩(shī)選》中的樹給我留下了深刻的印象，讓我感受到了樹的偉大和生命的力量。他們不僅是青春和生命的象征，更是一種堅(jiān)韌和智慧的體現(xiàn)。閱讀這些詩(shī)篇，我深深被樹的力量感動(dòng)，也感到了自己內(nèi)心的激蕩和成長(zhǎng)。我相信，只要我們能夠像樹一樣擁有堅(jiān)強(qiáng)的心懷、靈活的智慧，就能夠戰(zhàn)勝人生的挑戰(zhàn)，走向光明的未來。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇二
段一：引言（大約200字）。
《艾青詩(shī)選》是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的瑰寶，體現(xiàn)了艾青詩(shī)歌創(chuàng)作的成就和風(fēng)格。作為一位知名的現(xiàn)代詩(shī)人和文學(xué)評(píng)論家，艾青的詩(shī)歌以其獨(dú)特的寫作手法和獨(dú)到的思想內(nèi)涵，深深地觸動(dòng)著讀者的心靈。本文將深入研究《艾青詩(shī)選》中的詩(shī)歌，探討艾青的創(chuàng)作理念和審美追求，從而更好地理解艾青的藝術(shù)魅力。
段二：詩(shī)歌呈現(xiàn)內(nèi)外世界（大約200字）。
《艾青詩(shī)選》中的詩(shī)歌以獨(dú)特的視角揭示了內(nèi)外世界之間的聯(lián)系。艾青通過細(xì)膩的觀察和深入的思考，詩(shī)歌中展示了他對(duì)人類命運(yùn)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)切。例如在《送陳劭康同志》中，艾青用大自然的景象表達(dá)了對(duì)生命的思考和對(duì)和平的向往。他的詩(shī)歌中常常融入對(duì)大自然的描繪，使讀者能夠更加深入地了解他的情感和思想。
段三：審美情懷與創(chuàng)作理念（大約400字）。
艾青的詩(shī)歌中充滿了濃厚的審美情懷，呈現(xiàn)出一種宛如繪畫的豪情壯麗。艾青的創(chuàng)作注重形式和情感的結(jié)合，他注重詩(shī)歌的內(nèi)涵和感染力。例如在《北國(guó)風(fēng)光舊曾諳》一詩(shī)中，艾青以畫家的手法描繪了北國(guó)的風(fēng)景，使人們產(chǎn)生身臨其境的感覺。同時(shí)，他通過對(duì)自然界的審美描寫，表達(dá)了對(duì)美的追求和對(duì)心靈的神往。艾青的詩(shī)歌中富有一種獨(dú)特的韻律感，引人入勝。
段四：藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)現(xiàn)實(shí)（大約200字）。
艾青的詩(shī)歌既貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又超越時(shí)空，具有一定的批判性和思想性。他以詩(shī)人的獨(dú)特眼光，審視人類社會(huì)的矛盾和問題，反映了人們的命運(yùn)和追求。例如在《烏鴉調(diào)》中，艾青以鳥兒的形象表達(dá)了對(duì)人類社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和關(guān)切。他通過精心的構(gòu)思和細(xì)致的描寫，揭示了人們內(nèi)心的矛盾和掙扎，呈現(xiàn)了一種深邃的思想內(nèi)涵。
段五：艾青的藝術(shù)影響與價(jià)值（大約200字）。
《艾青詩(shī)選》作為一部中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的經(jīng)典之作，對(duì)后世詩(shī)人的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。艾青以其深厚的藝術(shù)造詣和獨(dú)特的藝術(shù)追求，為讀者帶來了一種獨(dú)特的審美享受和思想啟發(fā)。他的詩(shī)歌以其獨(dú)特的風(fēng)格和感染力，深深地觸動(dòng)著讀者的情感和思想。通過閱讀《艾青詩(shī)選》，我們可以更好地理解艾青的創(chuàng)作理念和審美追求，同時(shí)也能夠更好地珍視現(xiàn)代詩(shī)歌所帶來的美和思想的力量。
總結(jié)（大約100字）。
通過對(duì)《艾青詩(shī)選》的閱讀和思考，我們更加深入地了解了艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作和思想內(nèi)涵。艾青以其獨(dú)特的審美情懷和深入的思考，將內(nèi)外世界融為一體，呈現(xiàn)出一種豪情壯麗的藝術(shù)形象。同時(shí)，艾青的詩(shī)歌對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著深刻的關(guān)注和批判，表達(dá)了對(duì)人類命運(yùn)的思考和追求。通過閱讀《艾青詩(shī)選》，我們可以深刻地感受到詩(shī)歌的魅力和思想的力量。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇三
所謂國(guó)人有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的夢(mèng)想便是中國(guó)的夢(mèng)想。若談中國(guó)的夢(mèng)想，必定要談到艾青。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫著一代中國(guó)人的夢(mèng)想和命運(yùn)的詩(shī)人，用簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的筆觸，將周遭最低層人民的夢(mèng)想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn)，也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》，再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》，無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來，為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)**的年代，便是所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，是所有愛國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。
有人曾經(jīng)說，百無(wú)一用是書生。因?yàn)樵?*的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎?*，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想，為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了那個(gè)年代里，所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間。
每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的，對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少。少年有夢(mèng)，則國(guó)家有夢(mèng)，這并不是一紙空談?！爸袊?guó)夢(mèng)”的提出然所有人開始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的話題，也讓中國(guó)開始位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選，我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何，夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。
所謂夢(mèng)想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來說，可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的夢(mèng)想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國(guó)之棟梁。
中國(guó)夢(mèng)，不必遠(yuǎn)大，但一定可以使人幸福。讀罷這本書，我對(duì)于我們的幸福中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)，又更近了一層。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇四
艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的重要代表之一，其詩(shī)歌作品深受讀者喜愛和贊賞。近日，我讀了一本名為《艾青詩(shī)選》的書籍，深受艾青的詩(shī)歌所啟發(fā)和觸動(dòng)。在閱讀過程中，我領(lǐng)略到了艾青詩(shī)歌的獨(dú)特魅力，也得到了一些心靈的感悟。
首先，在閱讀《艾青詩(shī)選》的過程中，我深深感受到了艾青詩(shī)歌的濃厚的生命力。艾青的詩(shī)作常以自然景物為寫照，但卻能從中彰顯出詩(shī)人獨(dú)特的感悟和對(duì)生命本質(zhì)的思考。例如，在《小河令》這首詩(shī)中，艾青以小河為題材，表達(dá)了他對(duì)自然生命的敬重和對(duì)生命的理解。“小河藍(lán)了心窩，這鳥叫得好美”，這簡(jiǎn)單的幾句詩(shī)字，卻表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的留戀和對(duì)生命的贊美。艾青通過自然景物的描寫，將其與人類的生命聯(lián)系起來，遙寄對(duì)生命的思考。
其次，艾青的詩(shī)歌情感奔放，給人以靈魂的振撼。在《論證》這首詩(shī)中，艾青以激情洋溢的筆觸寫下："神，只忍那新生代比花草更美麗的記憶生長(zhǎng)吧！"這讓我聯(lián)想到詩(shī)人憤世嫉俗的心境和對(duì)美好事物的追求。艾青將自己內(nèi)心真實(shí)的情感投射在詩(shī)歌中，讓人感受到一種強(qiáng)烈而充滿魅力的藝術(shù)感染力。在讀完這首詩(shī)后，我被這份情感所打動(dòng)，也受到了詩(shī)人的鼓舞，對(duì)于人生中美好和獨(dú)特的追求有了更加堅(jiān)定的信念。
此外，艾青的詩(shī)歌給我?guī)砹藢?duì)生活的重新思考和對(duì)人性的深刻思索。艾青的詩(shī)作中常常表達(dá)著對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人性弊端的深深憂慮和反思。比如，在《斑斕》這首詩(shī)中，艾青這樣寫道："物的形象使人為空白，人的形象使物為深奇"，這揭示了人的形象虛幻且無(wú)常，而物的形象卻相對(duì)真實(shí)的思考。由此可見，艾青通過語(yǔ)言和詩(shī)歌，對(duì)于日常生活中的反?，F(xiàn)象和人性的弊端進(jìn)行了深入的分析和思考。讀完這樣的詩(shī)作，讓我擁有更加清晰和客觀的視角來審視自己和社會(huì)，讓我有了更多反思自己的機(jī)會(huì)。
最后，艾青的詩(shī)歌風(fēng)格獨(dú)特，以其獨(dú)有的語(yǔ)言風(fēng)格和藝術(shù)特色吸引了我。艾青的詩(shī)作常常富有音樂性的韻律和生動(dòng)的意象，給人耳目一新的感受。比如，在《我心繁花》這首詩(shī)中，艾青運(yùn)用了豐富的修辭手法和形象的描寫："我飲風(fēng)我飲漫山的花，我忘了如何吊一個(gè)人，我忘了如何做一個(gè)人"。這樣的表達(dá)方式賦予了詩(shī)歌一種獨(dú)特的味道和風(fēng)格，引人入勝。
通過《艾青詩(shī)選》這本書的閱讀，我不僅對(duì)艾青這位杰出的詩(shī)人有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)于詩(shī)歌創(chuàng)作和藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。艾青的詩(shī)作以其獨(dú)特的思考和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格感染著讀者，讓人領(lǐng)略到了生命的真諦和人類的價(jià)值。希望通過持續(xù)地閱讀和思考，能夠更好地領(lǐng)略到詩(shī)歌的魅力，也希望通過自己的努力，能夠以艾青為榜樣，創(chuàng)作出思想深邃、感人至深的詩(shī)歌作品。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇五
艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上的重要人物之一，他的詩(shī)歌作品深深觸動(dòng)著廣大讀者。近日，我有幸閱讀了一本關(guān)于艾青的詩(shī)選書籍，進(jìn)一步了解了這位詩(shī)人的創(chuàng)作風(fēng)格和思想內(nèi)涵。下面，我將從五個(gè)方面談?wù)劙嘣?shī)選書給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先，艾青的詩(shī)歌作品給人以深刻的思考。艾青的詩(shī)歌常常富有哲理和思辨意味，他以詩(shī)歌這一媒介，傳達(dá)出他對(duì)人生、社會(huì)和歷史的思考。例如，《情感》一詩(shī)中，“它們離我很遠(yuǎn)，我不過是經(jīng)過的一片風(fēng)……”對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)體來說，我們常常會(huì)有被忽略和邊緣化的感覺。艾青通過這樣一首富有哲學(xué)意味的詩(shī)，將自己的心聲奏響在詩(shī)歌之中，使讀者深感共鳴，并促使我們深思。
其次，艾青的詩(shī)歌充滿了情感的表達(dá)。艾青的詩(shī)作以感情流露為基調(diào)，情感與思想相輔相成。他對(duì)于愛情、友情、親情等各種情感的表達(dá)，顯得真切而又動(dòng)人。在《你是年輕時(shí)的歡迎》一詩(shī)中，艾青表達(dá)出對(duì)年輕時(shí)充滿快樂和活力的感慨：“年輕的歡迎像夏晝中的林影，擴(kuò)開燦爛的圓……”這種詩(shī)意中透露出的情感，不僅讓人回憶起自己年輕時(shí)的歡樂，也讓人感受到詩(shī)人內(nèi)心深處的柔軟和脆弱。
再次，艾青的詩(shī)歌作品通常包含著對(duì)自然的描繪與贊美。詩(shī)人對(duì)于自然界的熱愛和對(duì)大自然的敬畏，常常反映在他的作品中。在《黎明列車上》一詩(shī)中，艾青描繪了清晨的田野和鄉(xiāng)間，晨曦?fù)崦蟮兀f(wàn)物蘇醒，讀者仿佛置身其中。艾青通過對(duì)自然景色的描寫，表達(dá)出自己對(duì)自然的熱愛，并對(duì)大自然中生命力的奇妙之處進(jìn)行反思。
然后，艾青的詩(shī)歌作品中透露出對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和呼喊。在艾青的詩(shī)中，我們可以感受到詩(shī)人對(duì)時(shí)代問題的敏銳觸覺和對(duì)社會(huì)不公的關(guān)注。例如《請(qǐng)罵暴君》一詩(shī)，艾青表達(dá)了自己對(duì)暴政和專制統(tǒng)治的憤怒：“請(qǐng)罵光棍養(yǎng)的和父母都已喪蹤的暴君?！边@是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗時(shí)代統(tǒng)治者的諷刺和批判，顯示出艾青思想銳利的一面。詩(shī)人的詩(shī)歌作品充滿力量與勇氣，引領(lǐng)著人們關(guān)注社會(huì)問題，呼喚公正和自由。
最后，艾青的詩(shī)作給予了我一種對(duì)于生活的勇氣和希望。艾青的詩(shī)歌常常飽含著對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的向往。無(wú)論是面對(duì)挫折還是傷痛，詩(shī)人總能從中找到一絲希望和力量。在《重要是生存》一詩(shī)中，艾青表達(dá)了他對(duì)于生活的理解：“重要是生存，為民族的生命發(fā)抖，那就是唱老歌?！卑喙膭?lì)人們?cè)诶Ь持袌?jiān)守和追求，使我對(duì)于生活充滿了希望和勇氣。
總之，艾青的詩(shī)歌賦予了我思考和感悟的機(jī)會(huì)，他所表達(dá)的內(nèi)心世界和對(duì)于生活的理解，讓我深受啟發(fā)與觸動(dòng)。通過閱讀艾青的詩(shī)選書籍，我更加了解了這位偉大詩(shī)人的魅力與思想境界，也加深了我對(duì)詩(shī)歌的熱愛和理解。希望將來能夠閱讀更多優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，不斷豐富自己的內(nèi)心世界，感受生活的美好與意義。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇六
《艾青詩(shī)選》是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人艾青的作品集，收錄了其一生所寫的優(yōu)秀詩(shī)作。樹人詩(shī)派的代表人物之一的艾青，以其奇特的藝術(shù)天賦和深邃的思想，為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌注入了新的生命力。通過閱讀《艾青詩(shī)選》，我深感艾青的詩(shī)歌不僅激發(fā)了我對(duì)自然的熱愛，還引領(lǐng)我走入思辨的巔峰，感悟到樹的哲理對(duì)人類的啟示。
第二段：自然與生命的融合。
艾青的詩(shī)作中，樹是一個(gè)重要的主題。他通過對(duì)樹的描寫，展示了自然與生命的融合。在《松》一詩(shī)中，艾青寫道：“年齡太凄迷，圓到你樹杈，不啼鴿叫牽長(zhǎng)引”，表達(dá)了松樹具有長(zhǎng)壽、堅(jiān)韌、不屈不撓的品質(zhì)。艾青用極富感情的筆觸描繪了樹木的形態(tài)與生命力，使人感受到與自然的親近，喚起對(duì)生命的敬畏之情。
第三段：人與自然的關(guān)系。
艾青的詩(shī)歌中，人與自然的關(guān)系是另一個(gè)重要的主題。他以在大自然中的寂靜中，發(fā)表對(duì)人類痛苦與生命意義的思考。在《尋時(shí)感嘆》一詩(shī)中，艾青寫到：“眾生有無(wú)生死；或是人近凍殘，待到煎炒匆忙自找”，表達(dá)了對(duì)人類追求富饒和幸福的質(zhì)疑。通過艾青的詩(shī)作，我感受到了人類與自然的微妙聯(lián)系，以及我們?cè)谧匀幻媲暗拿煨『痛嗳酰屓讼萑肷钌畹乃伎肌?BR> 第四段：思辨與人生智慧。
艾青的詩(shī)歌中，思辨與人生智慧是他作品的精髓。在《委哀》一詩(shī)里，艾青寫道：“我分析淚，分析仇恨，分析歡樂”，表達(dá)了對(duì)世界萬(wàn)象的思考。他以詩(shī)歌為媒介，通過思辨來揭示人生的真諦，見證歷史背后的深意。艾青的詩(shī)作喚醒了我對(duì)思辨的熱愛，并教會(huì)了我在思考中尋找真諦，破解人生之謎。
第五段：對(duì)人生的啟示。
通過閱讀《艾青詩(shī)選》，我體悟到了艾青詩(shī)歌的價(jià)值之處。他的詩(shī)作中融匯了對(duì)自然的熱愛、對(duì)人類命運(yùn)的思考、對(duì)人生智慧的追求。艾青用他的詩(shī)歌啟迪了我的思想，讓我更加熱愛生命，珍惜與自然的聯(lián)系。同時(shí)，他的詩(shī)歌也讓我明白了人類在自然面前的渺小與脆弱，在任何時(shí)候都應(yīng)該保持謙遜和敬畏之心。我深信，《艾青詩(shī)選》中的樹，它象征著生命的力量和智慧的指引，將一直伴隨著我，影響我的生活和思考。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇七
第一段：引言（2020字）。
《艾青詩(shī)選》是一本由20世紀(jì)著名詩(shī)人艾青所撰寫的詩(shī)集。艾青的詩(shī)集以其獨(dú)特的表達(dá)方式，深深地打動(dòng)了讀者的心靈。本文將從艾青詩(shī)集的選題、表達(dá)方式、情感體驗(yàn)等方面談?wù)勎覍?duì)《艾青詩(shī)選》的一些心得體會(huì)。
第二段：選題（240字）。
《艾青詩(shī)選》的選題廣泛，包括了大自然、人生哲理、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等諸多方面。艾青在詩(shī)中描繪了大自然的壯麗景色，以及對(duì)人類生存狀態(tài)的反思。他的詩(shī)中透露出對(duì)世界的關(guān)懷和渴望。同時(shí)，他也關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注人們的苦痛和困境。這種廣泛的選題使他的詩(shī)集充滿了多樣性和深度。
第三段：表達(dá)方式（240字）。
艾青以其獨(dú)特的表達(dá)方式成為了詩(shī)壇的瑰寶。他的詩(shī)行簡(jiǎn)潔而有力，意境深遠(yuǎn)，給人以深思。他運(yùn)用富有韻律的詩(shī)句，營(yíng)造出一種飽含情感的詩(shī)意氛圍。同時(shí)，他也善于使用比喻和象征，將抽象的思想和具體的形象巧妙地結(jié)合在一起。他的詩(shī)中有時(shí)充滿力量，有時(shí)又流露出一種溫柔和慈愛。他的表達(dá)方式讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)富有想象力的世界。
第四段：情感體驗(yàn)（240字）。
讀《艾青詩(shī)選》，我深深感受到了艾青的情感體驗(yàn)。他的詩(shī)歌流露出對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好的向往，同時(shí)也反映了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)人性的深思。他的詩(shī)中有時(shí)充滿了對(duì)悲劇命運(yùn)的哀咽，有時(shí)充滿了對(duì)人類命運(yùn)的激憤。讀者通過艾青的詩(shī)，也能夠感受到一種直面人生的勇氣和對(duì)未來的希望。
第五段：總結(jié)（80字）。
《艾青詩(shī)選》充滿了艾青詩(shī)人才情感和哲思的魅力。他的獨(dú)特表達(dá)方式給讀者帶來了觸動(dòng)和啟發(fā)。通過《艾青詩(shī)選》的閱讀，我們能夠更深入地了解艾青這位偉大的詩(shī)人以及他的詩(shī)歌世界。讀完這本詩(shī)集，讓我更加熱愛詩(shī)歌，也更加渴望掌握這一藝術(shù)表達(dá)的方式。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇八
艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩(shī)，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭，這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，這里有濃烈的愛國(guó)之情。
作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作為祖國(guó)的未來，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像艾青那樣愛祖國(guó)，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我現(xiàn)在生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇九
當(dāng)我拿起《艾青詩(shī)選》時(shí)，我就想：他的詩(shī)一樣豪邁嗎?我就懷著期待的心情，翻開了這本書—《艾青詩(shī)選》。
在艾青的詩(shī)歌中，我發(fā)現(xiàn)，主要的意象就是“土地”和“太陽(yáng)”這兩個(gè)方面。主要就是對(duì)祖國(guó)蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛國(guó)情懷。他的詩(shī)情其實(shí)都是獻(xiàn)給中國(guó)農(nóng)民的，比如說《大堰河——我的保姆》等等，在太陽(yáng)這個(gè)意象上，表現(xiàn)了他對(duì)光明、理想、美好生活地?zé)崃易非蟆?BR> 我隨著這些詩(shī)一起遨游，這些詩(shī)給了我許許多多的美感。我很喜歡艾青的詩(shī)歌，喜歡這些詩(shī)的風(fēng)格和情感。我隨著這些詩(shī)中的情感而心情澎拜。他的詩(shī)讓我感到濃濃的愛國(guó)之情，讓我感受到他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的悲憫，還讓我感受到他對(duì)驅(qū)逐黑暗，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取勝利的美好愿望。所以詩(shī)人艾青也被稱為“太陽(yáng)與火把”的歌手。
為什么現(xiàn)在要讀艾青的詩(shī)歌?我認(rèn)為就是讓我們感受他詩(shī)歌中表達(dá)的含義和情感，讓我們?nèi)ダ斫庾髡咴诋?dāng)時(shí)心里想的一些事情，他想表達(dá)的一些情感。從而了解在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)，中國(guó)人民生活水深火熱之中，我們要珍惜當(dāng)今這來之不易的美好生活。感謝無(wú)數(shù)革命先烈們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建立無(wú)私地奉獻(xiàn)!
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十
《艾青詩(shī)選》共集結(jié)了四輯，53篇，是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，其中《大堰河——我的保姆》是詩(shī)人第一次使用這個(gè)筆名，同時(shí)還引起了詩(shī)壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受，極為真實(shí)的反映歷史，蘊(yùn)含著詩(shī)人最深沉的情感。
雪
陽(yáng)
打開窗，用囚犯第一次看見光明的眼看這黎明，是多么真實(shí)呀；在街邊，各色各樣的人在陽(yáng)光照耀的大路上不停地忙碌著；憶昨日，曾狂奔在陰暗的天幕下，流著溫?zé)岬难蹨I，哭泣我們的世紀(jì)；看日出，溫暖的陽(yáng)光照出了海平面最美麗的日出。追著太陽(yáng)奔跑，把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一起，雖然昨夜的創(chuàng)傷在身上仍然隱隱作痛，但心中的那股熱流，在黎明時(shí)分頓時(shí)變得豁然開朗，使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛的祖國(guó)的日出，就仿佛他第一次看到黎明時(shí)的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出，追逐著太陽(yáng)的腳步。
風(fēng)
暖春，你是第一個(gè)給人們送來溫暖和笑容，呼喚著人們趕忙春播的；初夏，你率領(lǐng)著雷雨來到了農(nóng)田，鍛煉著在八月即將成熟的水稻；金秋，你幫忙人們整理麥場(chǎng)，催促人們更換屋脊上的茅草，因?yàn)槟忝靼祝瑢?duì)于他們來說更壞的日子還在后頭；寒冬，你穿過曠野，越過山嶺，不禁在山巖上啜泣。詩(shī)人就猶如四季的風(fēng)，在不一樣的季節(jié)里有著不一樣的表現(xiàn)，把現(xiàn)實(shí)與想象完美的結(jié)合起來，贊美風(fēng)的精神和灑脫，愿像這風(fēng)一樣能夠到達(dá)每一個(gè)角落去安撫每一個(gè)受傷的心靈。
每一輯，都有著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)最真摯的愛，哪怕渺小成一片雪花，一縷陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，也想為國(guó)家做出些貢獻(xiàn)，表達(dá)自己最完美的感受。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十一
認(rèn)識(shí)沒有地平線，地平線只能存在于停止前進(jìn)的地方，而認(rèn)識(shí)卻永無(wú)止境。
——艾青。
冬日的雨天，捧一杯暖茶，坐在書桌前，細(xì)細(xì)品著那本《艾青詩(shī)選》，有一道光射入冬日的黑暗中，照亮了前方的路。
“即使我們是一根蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’，即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”當(dāng)艾青在黑暗中度過了三年，光對(duì)他的意義也變得尤為重要?！暗怯腥撕ε鹿?，有人對(duì)光滿懷仇恨……為了偷竊財(cái)富、壟斷財(cái)富，千方百計(jì)想把光監(jiān)禁，因?yàn)楣饽苁谷擞X醒?！蔽覀冇趾螄L不是這樣，在名利、利益、金錢面前，我們也露出了貪婪的嘴臉。而光，能夠幫助我們時(shí)刻清醒，召喚我們前進(jìn)，激勵(lì)我們，鼓舞我們。是光，告訴我們：即使在生命的最后一刻也要為社會(huì)、為他人燃燒自己、照亮別人。只有具有堅(jiān)定的信念和理想，懂得運(yùn)用自己的智慧和雙手，才能張開我們有力的翅膀，遨游在人生廣闊的天空中。艾青是一位追光者，他通過筆來喚醒沉睡，麻痹了心靈的中國(guó)人民。他就是一道光，照亮了人們的心靈。
因?yàn)槿藗儗?duì)野味的追求，新型肺炎疫情出現(xiàn)了。它正在一步一步摧毀著我們的家園，武漢人民為了全國(guó)14億人民，他們停下了旅游的腳步，回家的腳步，外出的腳步。疫情，會(huì)隔離病毒，但它不會(huì)隔離愛?？粗且粡垙堈?qǐng)戰(zhàn)書，我不經(jīng)感嘆人民的力量。所有的醫(yī)護(hù)人員，紛紛申請(qǐng)到達(dá)一線作戰(zhàn)。和我們一起并肩作戰(zhàn)，抗擊病毒。面對(duì)疫情，人們捐上百萬(wàn)口罩，藥業(yè)。給處于黑暗中的武漢人民送來了一道道光亮。而醫(yī)護(hù)人員們就是追光者，他們?yōu)榱恕按蠹摇?，舍棄了“小家”?BR> 而我們應(yīng)該配合他們的工作，才是最大的貢獻(xiàn)?！澳銈儼踩?，14億人就安全了!在防疫賽場(chǎng)上，我們一定贏!感謝為過好這個(gè)年正在努力付出的所有人!加油武漢，我們沒有過不去的坎兒!”感謝這些保護(hù)大家的追光者們，沒有他們的付出就沒有我們的美好幸福的未來生活。光，是光給我們帶來希望，給我們帶來生命。
“我永遠(yuǎn)歌頌光明，光明是屬于人民的……和光一起勝利，勝利是屬于人民的，和人民在一起所向無(wú)敵?！?BR> 艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十二
艾青是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一位偉大詩(shī)人，他的作品深受廣大讀者的喜愛。艾青的詩(shī)選中融入了他對(duì)人生、自然和社會(huì)的思考，給人以深刻的啟迪。通過閱讀艾青詩(shī)選，我深深感受到了他的心境和豐富的情感表達(dá)，同時(shí)也對(duì)生活和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。本文將從艾青詩(shī)選中的五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，艾青的詩(shī)作充滿了對(duì)自然的觀察和對(duì)自然美的獨(dú)到表達(dá)。他用細(xì)膩的筆觸描繪出了大自然的美麗和恢弘，使人不禁為之驚嘆。例如《山坡羊·患難夫妻》中寫到：“山坡羊·患難夫妻”，通過描寫一個(gè)受到戰(zhàn)亂威脅的夫婦的生活，展現(xiàn)了大自然的美好和人性的光輝，以及對(duì)親情和愛情的執(zhí)著追求。這些作品讓我感受到了艾青對(duì)大自然賦予人類的珍貴禮物的深深感激和對(duì)人類與自然和諧相處的思考。
其次，艾青的詩(shī)作還表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象與人類命運(yùn)的關(guān)切與思考。他關(guān)注貧困、剝削和社會(huì)不公，用細(xì)膩的筆觸刻畫出了人們的艱辛生活和對(duì)美好生活的渴望。例如《文化苦旅·行船吧，太陽(yáng)的友誼！》通過描繪一位文化人的艱難旅途，表達(dá)了對(duì)自由、公正和文化價(jià)值的追求。這些作品讓我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的丑陋與不公，激發(fā)了我對(duì)改變社會(huì)命運(yùn)的渴望和行動(dòng)。
此外，艾青的詩(shī)作還展現(xiàn)了他對(duì)人性和人情的獨(dú)特洞察力。他通過對(duì)人們心靈世界的描摹，傳達(dá)出對(duì)人類善良與溫暖的贊美和對(duì)人性的無(wú)聲抗議。例如《月牙灣·金石良言尚未絕》中寫到：“月牙灣·金石良言尚未絕”，通過對(duì)一個(gè)少年的凄美命運(yùn)的描繪，展現(xiàn)了人性的善良與美好。這些作品讓我感受到了人性的復(fù)雜和光輝，深刻認(rèn)識(shí)到了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中對(duì)人性的保護(hù)與呵護(hù)的重要性。
最后，艾青的詩(shī)作給我留下了對(duì)人生意義的深刻思考。他從哲學(xué)的角度出發(fā)，給人們以對(duì)生命與存在的思考。例如《夜行船·店小二如今在何地》中寫到：“夜行船·店小二如今在何地”，通過對(duì)一個(gè)平凡小人物的追隨，探討了人生的意義和價(jià)值。這些作品使我更加堅(jiān)定了追求真理和追尋人生意義的決心。
總之，通過閱讀艾青的詩(shī)選，我深深感受到了他的心境和豐富的情感表達(dá)。他用細(xì)膩的筆觸描繪出了自然的美麗和恢弘，表達(dá)了對(duì)自由、公正和文化價(jià)值的追求。他關(guān)注貧困、剝削和社會(huì)不公，以及人性的善良與美好，給人們以對(duì)社會(huì)和人類命運(yùn)的思考。同時(shí)，他也讓我對(duì)人生的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過艾青的詩(shī)作，我更加理解了藝術(shù)的力量和詩(shī)歌的美麗，也更加懂得了對(duì)生活和社會(huì)保持批判性思考的重要性。艾青的詩(shī)選對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響，讓我堅(jiān)持追求真理、熱愛生活，并為社會(huì)的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十三
艾青是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人和作家，他的詩(shī)作以深沉的情感和獨(dú)特的意象而聞名于世。近日，我讀了一本收錄了艾青詩(shī)作的選集，這讓我對(duì)他的藝術(shù)成就和思想內(nèi)涵有了更深入的了解。在閱讀艾青詩(shī)選的過程中，我深深感受到了他獨(dú)特的審美觀和批判精神，使我對(duì)人生有了新的思考。
首先，艾青的詩(shī)作充滿了獨(dú)特的審美觀。他以獨(dú)特的意象和表現(xiàn)手法，創(chuàng)造了一種獨(dú)特的詩(shī)歌語(yǔ)言。在他的詩(shī)作中，我常常能夠感受到對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生活的細(xì)膩觸感。例如，在《灰色領(lǐng)帶》中，他以灰色的領(lǐng)帶來象征自由和夢(mèng)想的壓抑，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)困境的追求。這樣的創(chuàng)作手法讓我深深觸動(dòng)，也讓我對(duì)詩(shī)歌的審美標(biāo)準(zhǔn)有了新的體會(huì)。
其次，艾青的詩(shī)作中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的批判精神。他的詩(shī)作中常常揭示社會(huì)的黑暗和人性的扭曲。他以詩(shī)人的獨(dú)特視角，剖析了社會(huì)現(xiàn)象和人際關(guān)系的弊病。例如，在《月光總慘白》中，他以火玻璃的形象來表達(dá)對(duì)人性的顛覆和現(xiàn)實(shí)的壓迫。艾青的批判精神讓我深深反思了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)困境和人類的本性問題，也讓我對(duì)艾青這位詩(shī)人產(chǎn)生了極大的敬意。
此外，艾青的詩(shī)作還展現(xiàn)了對(duì)生命的熱愛和對(duì)自由的追求。他的詩(shī)作中常常強(qiáng)調(diào)生命的寶貴和獨(dú)立思考的重要性。例如，在《腦袋》中，他通過描述自己的腦袋，表達(dá)了對(duì)獨(dú)立思考和自由表達(dá)的渴望。艾青的這種思想在他的詩(shī)歌中得到了充分的展現(xiàn)，使我深深感受到了自由意志的力量和生命的珍貴。
此外，艾青的詩(shī)作中也透露出了對(duì)愛情的渴望和對(duì)情感的追求。在他的詩(shī)歌中，我能夠感受到他對(duì)愛情的執(zhí)著和對(duì)情感的敏感。例如，在《晚風(fēng)》中，他用綿延的感覺表達(dá)了對(duì)愛人的思念之情。艾青對(duì)愛情的渴望和對(duì)情感的追求讓我深深感受到了他的情感世界和對(duì)人生的熱愛。
最后，艾青的詩(shī)歌給我?guī)砹藢?duì)人生的新的思考。他的詩(shī)作以獨(dú)特的視角和思考方式，揭示了人生的苦難和歡樂，讓我對(duì)人生的意義有了新的思考。在他的詩(shī)歌中，我看到了人的追求和奮斗，也看到了生命的輝煌和渺小。艾青的詩(shī)作給我?guī)砹松钌畹挠|動(dòng)，使我對(duì)人生有了更深刻的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
綜上所述，艾青的詩(shī)選給了我很多的心得和體會(huì)。他獨(dú)特的審美觀和批判精神讓我對(duì)詩(shī)歌有了新的認(rèn)識(shí)，他對(duì)生命和自由的追求讓我對(duì)人生有了新的思考。在我讀完艾青詩(shī)選后，我對(duì)艾青這位詩(shī)人產(chǎn)生了更大的敬意和熱愛，也讓我對(duì)詩(shī)歌和人生有了更加深刻的理解。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十四
艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，他是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)代表詩(shī)人之一，他的筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感，以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明。《艾青詩(shī)選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，真實(shí)的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感。
在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩(shī)中，“紫蘭人林子與林子之間，由清灰的山坡、綠的草原”作者運(yùn)用了三個(gè)色彩鮮明的形容詞，在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫，詩(shī)人還特別注意動(dòng)與靜的結(jié)合，一下子就讓整首詩(shī)活了起來，仿佛整個(gè)畫面出現(xiàn)在了我的眼前，我好像進(jìn)入了詩(shī)人意境中。在《我愛這片土地》中，艾青以鳥的形象自我比喻，用飽含激情的詩(shī)句傳達(dá)出鳥兒對(duì)自己土地的癡情，說明艾青有一顆愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。
他的'每一首詩(shī)歌，都浸潤(rùn)著作者的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代中進(jìn)行的對(duì)世界和國(guó)家的思考，從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》，再到飽含深情的《煤的對(duì)話》都果在字里行間體現(xiàn)出作者希望自己能為祖國(guó)盡一份力，反映出詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周圍所有人團(tuán)結(jié)起來為祖國(guó)獻(xiàn)力的愿望。
艾青的詩(shī)歌在形式上不拘泥于外形的束縛，在感情風(fēng)格上深沉而憂郁，具有緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的、富有戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)，描寫了許多有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的痛恨，和對(duì)光明的向往和追求。
雖然當(dāng)今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠(yuǎn)像艾青一樣保持一顆為祖國(guó)奉獻(xiàn)的心。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十五
早就聽說感情是著名的詩(shī)，閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想，他的詩(shī)像毛澤東一樣豪邁還是像徐志摩的一樣委婉都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
感情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一齊，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩(shī)，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭，這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，那里有濃烈的愛國(guó)之情。
作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上頭的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自我對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自我想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作為祖國(guó)的未來，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像感情那樣愛祖國(guó)，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自我的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的感情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我此刻生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的夢(mèng)想生活。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今日為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量。
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艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十六
艾青是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要詩(shī)人之一，他的詩(shī)歌充滿了探索和反思，深深地觸動(dòng)了人們的內(nèi)心。閱讀他的詩(shī)選，讓人們更加深入了解艾青的人生和詩(shī)歌創(chuàng)作，并從中感悟到生命的真諦和意義。
第二段：感受。
艾青的詩(shī)歌往往描寫人生中的苦難和坎坷，例如《靜夜思》中的“一夜夢(mèng)歸人，深深院落靜”，以及《逆流》中的“歲月是一條河，向它前行，向它奔騰?！边@些詩(shī)歌反映了人生道路上的曲折和坎坷，讓人們深入思考生命的意義和價(jià)值。在閱讀中，我深深感受到艾青的獨(dú)特才華和深刻思考，讓人感嘆不已。
第三段：?jiǎn)⑹尽?BR> 閱讀艾青的詩(shī)選，不僅僅是了解他的人生經(jīng)歷和文學(xué)成就，更重要的是從中汲取啟示和智慧。例如《走著走著就老了》中的“歲月漫長(zhǎng)，時(shí)光荏苒，人生一場(chǎng)幸福夢(mèng)”，讓人們更加珍惜生命中的每一個(gè)瞬間，積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和坎坷。艾青的詩(shī)歌不僅是一種文學(xué)形式，更是一種生命的啟示和精神的支撐。
第四段：思考。
閱讀艾青的詩(shī)選，讓我更加深刻地思考了文學(xué)創(chuàng)作的意義和價(jià)值。艾青的詩(shī)歌深刻地反映了人生道路上的困境和挑戰(zhàn)，他的思想和精神在詩(shī)歌中得到了最好的表達(dá)。通過閱讀他的詩(shī)選，我不僅僅是欣賞了他的詩(shī)歌才華，更是從中汲取了文學(xué)創(chuàng)作的精華和內(nèi)涵。
第五段：總結(jié)。
艾青的詩(shī)歌是人類文學(xué)史上的瑰寶，他的詩(shī)歌風(fēng)格獨(dú)特，思想深邃，對(duì)人類文化和藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。閱讀他的詩(shī)選，讓人們更加深入了解艾青的詩(shī)歌思想和文化精華，從中汲取了生命的智慧和靈感。越來越多的人開始向往文學(xué)藝術(shù)的世界，迫切需要一個(gè)良好的文化環(huán)境來支持和推動(dòng)文化創(chuàng)新和發(fā)展。讓我們一起共同呼吁，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓文學(xué)藝術(shù)走進(jìn)人們的生活，讓我們的生命更加充實(shí)和美好。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十七
有些事情是不可以動(dòng)搖和改變的，比如對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)，比如在心中始終保留著某些敬仰的人或者身邊親友的位置。無(wú)論歷經(jīng)世事滄桑，無(wú)論是歲月無(wú)情飄起，堅(jiān)如磐石，這是我讀《艾青詩(shī)選》的最大感觸。
《艾青詩(shī)選》這是一本令人難忘的詩(shī)集，就像一部電影似的傳出了愛情的一生，一首首詩(shī)包含了一段段情，譜寫著他對(duì)祖國(guó)對(duì)大陸最深沉的愛，鐫刻著他對(duì)光明隊(duì)希望最真切的渴望。這本書仿佛將我?guī)У搅怂氖澜?，那些看似樸?shí)的話語(yǔ)，卻一次次的震撼我的內(nèi)心。
艾青的詩(shī)似乎就是那么的富有魔力，在讀《鐵窗里》的時(shí)候，仿佛是自己被囚禁透過了唯一的窗，眺望了昔日的陽(yáng)光，哀嘆封建的時(shí)代，懷念著過去故鄉(xiāng)以及遠(yuǎn)方。
我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗盟仟?dú)有的意象描繪出的希望，臨摹出向往，勾勒出祖國(guó)最美的模樣，他用他那最有力的筆尖抨擊著時(shí)代，諷刺著黑暗怒吼著敵人侵犯祖國(guó)時(shí)的狂妄。我喜歡艾青的.詩(shī)，因?yàn)樗菢銓?shí)的語(yǔ)句，激昂的語(yǔ)調(diào)，太陽(yáng)般的溫暖，以及大地般的咆哮，他的詩(shī)或許憂郁，也或許豪放，但每一首都是意味深長(zhǎng)。
我喜歡他的詩(shī)，因?yàn)槲液退粯由類壑鎳?guó)的土地和陽(yáng)光。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十八
艾青作為20世紀(jì)中國(guó)文壇上的重要詩(shī)人之一，他的詩(shī)歌以飽含激情的藝術(shù)表達(dá)和深刻的社會(huì)思考而著稱。最近，我有幸閱讀了一本關(guān)于艾青詩(shī)選的書籍，并對(duì)其中的詩(shī)歌內(nèi)容有了更進(jìn)一步的了解。以下是我對(duì)于這本書的閱讀心得。
第一段：對(duì)艾青詩(shī)選的入門。
在我開始閱讀這本艾青詩(shī)選之前，我對(duì)艾青的詩(shī)歌只有一些簡(jiǎn)單的了解。而這本詩(shī)選，則幫助我更全面地了解了艾青的創(chuàng)作面貌和詩(shī)歌風(fēng)格。我驚嘆于艾青的詩(shī)歌才華，他的作品不僅充滿了詩(shī)意和美感，更深深地觸動(dòng)著讀者的內(nèi)心。艾青的詩(shī)歌內(nèi)容豐富多樣，以愛國(guó)主義、人民生活和自然環(huán)境為題材，其獨(dú)特的表達(dá)方式和鮮明的個(gè)人風(fēng)格讓我對(duì)艾青創(chuàng)作的探索更加期待。
第二段：艾青詩(shī)歌中的社會(huì)思考。
艾青的詩(shī)歌不僅著眼于個(gè)人情感的表達(dá)，更注重對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反思和批判。他通過對(duì)人民生活的觀察和社會(huì)問題的呈現(xiàn)，刻畫出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，彰顯出了人性的復(fù)雜和社會(huì)的冷酷。例如在《大堤上》這首詩(shī)中，艾青以大堤上的勞動(dòng)者為中心，通過描繪他們的辛勞和奮斗，呼吁社會(huì)更加關(guān)注普通人的艱辛生活，與此同時(shí)對(duì)不平等待遇和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的思考和質(zhì)疑。艾青的詩(shī)歌既抒發(fā)了自己內(nèi)心深處的情感，又反映了社會(huì)制度和人民群眾的現(xiàn)實(shí)處境，使得詩(shī)歌具有了更廣泛深刻的意義。
第三段：艾青詩(shī)歌的藝術(shù)表達(dá)。
艾青的詩(shī)歌不僅具有社會(huì)思考的力量，更展現(xiàn)出了他優(yōu)秀的藝術(shù)表達(dá)能力。他善于運(yùn)用比喻、象征和意象等修辭手法，以獨(dú)特的語(yǔ)言構(gòu)建出生動(dòng)而深刻的詩(shī)意。例如在《山城》這首詩(shī)中，艾青通過以“高墻”和“青天遮不下”來象征囚禁和壓抑，描繪了一個(gè)困擾人類諸多問題的世界，使得讀者在閱讀詩(shī)歌的過程中產(chǎn)生更多的共鳴和思考。同時(shí)，艾青的詩(shī)歌也充滿了音樂化的節(jié)奏感，行文緩慢而有力，使人能夠更深入地感受到詩(shī)歌的魅力和藝術(shù)價(jià)值。
通過閱讀艾青詩(shī)選，我不僅對(duì)艾青的詩(shī)歌有了更深的理解，也從中獲得了一些啟示。艾青的詩(shī)歌讓我深切感受到了文學(xué)的力量和價(jià)值，它可以傳遞情感、思考問題，引發(fā)共鳴和思考。艾青的詩(shī)歌也讓我更加意識(shí)到人民生活、社會(huì)問題和自然環(huán)境的重要性，它們是詩(shī)歌創(chuàng)作的重要素材，也是我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注和改變的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，我也被艾青對(duì)于詩(shī)歌的追求和創(chuàng)作的熱情所感染，我希望通過自己的努力，用文字和詩(shī)歌去表達(dá)自己的情感和思考，帶給讀者一些啟發(fā)和感動(dòng)。
第五段：對(duì)艾青詩(shī)選的總結(jié)。
總的來說，艾青詩(shī)選這本書讓我對(duì)于艾青的詩(shī)歌有了更全面的了解，并從中獲得了一些啟示。艾青的詩(shī)歌著眼于社會(huì)問題，通過對(duì)人民生活和自然環(huán)境的表達(dá)，呼吁人們關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，思考自己的生活和社會(huì)角色。他優(yōu)秀的藝術(shù)表達(dá)能力，使詩(shī)歌充滿了詩(shī)意和音樂感，帶給人們深刻的思考和審美享受。閱讀艾青詩(shī)選，我對(duì)于詩(shī)歌的理解和創(chuàng)作都得到了深化，希望通過自己的努力，用詩(shī)歌去傳遞情感和思考，為社會(huì)帶來一些改變和啟發(fā)。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇一
《艾青詩(shī)選》是一本由中國(guó)著名詩(shī)人艾青的作品精選而成的集子。其中有許多詩(shī)篇都以樹為主題，通過樹來表達(dá)艾青對(duì)生命、對(duì)人生的理解與思考。閱讀《艾青詩(shī)選》中的樹相關(guān)詩(shī)篇，我受到了深深的觸動(dòng)，更加深刻地體會(huì)到了樹的偉大和生命的力量。
第二段：樹青春。
在《艾青詩(shī)選》中，我最深刻的體會(huì)是樹的青春。他在詩(shī)中以“小樹”、“青年樹”等形象出現(xiàn)，為我們勾勒出一幅神奇而壯麗的畫卷。在青春之時(shí)，樹展現(xiàn)出了自己的生機(jī)與活力，無(wú)論是在翠綠的葉子上、茂密的枝條間，還是在鮮艷的花朵和飽滿的果實(shí)中，都散發(fā)著勃勃的生命力。艾青用這樣的表達(dá)方式，讓我感受到了青春的美好與生命的奇妙。
第三段：樹的力量。
在《艾青詩(shī)選》中，樹的形象給我留下了深刻的印象，他是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的生命。在風(fēng)雨交加的時(shí)刻，樹像一位守護(hù)者，筆直地站立在那里，不為外界所動(dòng)搖；在寒冷的冬季，樹用他的葉子、枝條、樹干給世界帶來溫暖和希望。樹無(wú)聲地傳遞著力量，讓我感到無(wú)論面對(duì)何種困難，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的心懷，就能夠克服一切。
第四段：樹的智慧。
在《艾青詩(shī)選》中，樹給我的感觸還體現(xiàn)在他的智慧上。樹是一位沉默而深思熟慮的人，他從土地吸取養(yǎng)分，通過陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，不斷生長(zhǎng)壯大。樹能夠扎根于泥土，枝繁葉茂，卻又能隨風(fēng)搖曳，變得靈動(dòng)而自在。他教會(huì)了我順應(yīng)環(huán)境、變通自如。在詩(shī)中，艾青通過樹的形象，告訴我要學(xué)會(huì)與環(huán)境和諧相處、靈活應(yīng)變，才能迎接人生的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
《艾青詩(shī)選》中的樹給我留下了深刻的印象，讓我感受到了樹的偉大和生命的力量。他們不僅是青春和生命的象征，更是一種堅(jiān)韌和智慧的體現(xiàn)。閱讀這些詩(shī)篇，我深深被樹的力量感動(dòng)，也感到了自己內(nèi)心的激蕩和成長(zhǎng)。我相信，只要我們能夠像樹一樣擁有堅(jiān)強(qiáng)的心懷、靈活的智慧，就能夠戰(zhàn)勝人生的挑戰(zhàn)，走向光明的未來。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇二
段一：引言（大約200字）。
《艾青詩(shī)選》是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的瑰寶，體現(xiàn)了艾青詩(shī)歌創(chuàng)作的成就和風(fēng)格。作為一位知名的現(xiàn)代詩(shī)人和文學(xué)評(píng)論家，艾青的詩(shī)歌以其獨(dú)特的寫作手法和獨(dú)到的思想內(nèi)涵，深深地觸動(dòng)著讀者的心靈。本文將深入研究《艾青詩(shī)選》中的詩(shī)歌，探討艾青的創(chuàng)作理念和審美追求，從而更好地理解艾青的藝術(shù)魅力。
段二：詩(shī)歌呈現(xiàn)內(nèi)外世界（大約200字）。
《艾青詩(shī)選》中的詩(shī)歌以獨(dú)特的視角揭示了內(nèi)外世界之間的聯(lián)系。艾青通過細(xì)膩的觀察和深入的思考，詩(shī)歌中展示了他對(duì)人類命運(yùn)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)切。例如在《送陳劭康同志》中，艾青用大自然的景象表達(dá)了對(duì)生命的思考和對(duì)和平的向往。他的詩(shī)歌中常常融入對(duì)大自然的描繪，使讀者能夠更加深入地了解他的情感和思想。
段三：審美情懷與創(chuàng)作理念（大約400字）。
艾青的詩(shī)歌中充滿了濃厚的審美情懷，呈現(xiàn)出一種宛如繪畫的豪情壯麗。艾青的創(chuàng)作注重形式和情感的結(jié)合，他注重詩(shī)歌的內(nèi)涵和感染力。例如在《北國(guó)風(fēng)光舊曾諳》一詩(shī)中，艾青以畫家的手法描繪了北國(guó)的風(fēng)景，使人們產(chǎn)生身臨其境的感覺。同時(shí)，他通過對(duì)自然界的審美描寫，表達(dá)了對(duì)美的追求和對(duì)心靈的神往。艾青的詩(shī)歌中富有一種獨(dú)特的韻律感，引人入勝。
段四：藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)現(xiàn)實(shí)（大約200字）。
艾青的詩(shī)歌既貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又超越時(shí)空，具有一定的批判性和思想性。他以詩(shī)人的獨(dú)特眼光，審視人類社會(huì)的矛盾和問題，反映了人們的命運(yùn)和追求。例如在《烏鴉調(diào)》中，艾青以鳥兒的形象表達(dá)了對(duì)人類社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和關(guān)切。他通過精心的構(gòu)思和細(xì)致的描寫，揭示了人們內(nèi)心的矛盾和掙扎，呈現(xiàn)了一種深邃的思想內(nèi)涵。
段五：艾青的藝術(shù)影響與價(jià)值（大約200字）。
《艾青詩(shī)選》作為一部中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的經(jīng)典之作，對(duì)后世詩(shī)人的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。艾青以其深厚的藝術(shù)造詣和獨(dú)特的藝術(shù)追求，為讀者帶來了一種獨(dú)特的審美享受和思想啟發(fā)。他的詩(shī)歌以其獨(dú)特的風(fēng)格和感染力，深深地觸動(dòng)著讀者的情感和思想。通過閱讀《艾青詩(shī)選》，我們可以更好地理解艾青的創(chuàng)作理念和審美追求，同時(shí)也能夠更好地珍視現(xiàn)代詩(shī)歌所帶來的美和思想的力量。
總結(jié)（大約100字）。
通過對(duì)《艾青詩(shī)選》的閱讀和思考，我們更加深入地了解了艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作和思想內(nèi)涵。艾青以其獨(dú)特的審美情懷和深入的思考，將內(nèi)外世界融為一體，呈現(xiàn)出一種豪情壯麗的藝術(shù)形象。同時(shí)，艾青的詩(shī)歌對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著深刻的關(guān)注和批判，表達(dá)了對(duì)人類命運(yùn)的思考和追求。通過閱讀《艾青詩(shī)選》，我們可以深刻地感受到詩(shī)歌的魅力和思想的力量。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇三
所謂國(guó)人有夢(mèng)，則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的夢(mèng)想便是中國(guó)的夢(mèng)想。若談中國(guó)的夢(mèng)想，必定要談到艾青。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫著一代中國(guó)人的夢(mèng)想和命運(yùn)的詩(shī)人，用簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的筆觸，將周遭最低層人民的夢(mèng)想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn)，也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》，再到包含著作家深情，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》，無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來，為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)**的年代，便是所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)，是所有愛國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。
有人曾經(jīng)說，百無(wú)一用是書生。因?yàn)樵?*的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎?*，正是由于人心不穩(wěn)，才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想，為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了那個(gè)年代里，所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間。
每一首詩(shī)，都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的，對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少。少年有夢(mèng)，則國(guó)家有夢(mèng)，這并不是一紙空談?！爸袊?guó)夢(mèng)”的提出然所有人開始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的話題，也讓中國(guó)開始位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選，我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何，夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。
所謂夢(mèng)想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來說，可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過遙遠(yuǎn)。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí)，盡力做到為著自己的夢(mèng)想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國(guó)之棟梁。
中國(guó)夢(mèng)，不必遠(yuǎn)大，但一定可以使人幸福。讀罷這本書，我對(duì)于我們的幸福中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)，又更近了一層。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇四
艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的重要代表之一，其詩(shī)歌作品深受讀者喜愛和贊賞。近日，我讀了一本名為《艾青詩(shī)選》的書籍，深受艾青的詩(shī)歌所啟發(fā)和觸動(dòng)。在閱讀過程中，我領(lǐng)略到了艾青詩(shī)歌的獨(dú)特魅力，也得到了一些心靈的感悟。
首先，在閱讀《艾青詩(shī)選》的過程中，我深深感受到了艾青詩(shī)歌的濃厚的生命力。艾青的詩(shī)作常以自然景物為寫照，但卻能從中彰顯出詩(shī)人獨(dú)特的感悟和對(duì)生命本質(zhì)的思考。例如，在《小河令》這首詩(shī)中，艾青以小河為題材，表達(dá)了他對(duì)自然生命的敬重和對(duì)生命的理解。“小河藍(lán)了心窩，這鳥叫得好美”，這簡(jiǎn)單的幾句詩(shī)字，卻表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的留戀和對(duì)生命的贊美。艾青通過自然景物的描寫，將其與人類的生命聯(lián)系起來，遙寄對(duì)生命的思考。
其次，艾青的詩(shī)歌情感奔放，給人以靈魂的振撼。在《論證》這首詩(shī)中，艾青以激情洋溢的筆觸寫下："神，只忍那新生代比花草更美麗的記憶生長(zhǎng)吧！"這讓我聯(lián)想到詩(shī)人憤世嫉俗的心境和對(duì)美好事物的追求。艾青將自己內(nèi)心真實(shí)的情感投射在詩(shī)歌中，讓人感受到一種強(qiáng)烈而充滿魅力的藝術(shù)感染力。在讀完這首詩(shī)后，我被這份情感所打動(dòng)，也受到了詩(shī)人的鼓舞，對(duì)于人生中美好和獨(dú)特的追求有了更加堅(jiān)定的信念。
此外，艾青的詩(shī)歌給我?guī)砹藢?duì)生活的重新思考和對(duì)人性的深刻思索。艾青的詩(shī)作中常常表達(dá)著對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人性弊端的深深憂慮和反思。比如，在《斑斕》這首詩(shī)中，艾青這樣寫道："物的形象使人為空白，人的形象使物為深奇"，這揭示了人的形象虛幻且無(wú)常，而物的形象卻相對(duì)真實(shí)的思考。由此可見，艾青通過語(yǔ)言和詩(shī)歌，對(duì)于日常生活中的反?，F(xiàn)象和人性的弊端進(jìn)行了深入的分析和思考。讀完這樣的詩(shī)作，讓我擁有更加清晰和客觀的視角來審視自己和社會(huì)，讓我有了更多反思自己的機(jī)會(huì)。
最后，艾青的詩(shī)歌風(fēng)格獨(dú)特，以其獨(dú)有的語(yǔ)言風(fēng)格和藝術(shù)特色吸引了我。艾青的詩(shī)作常常富有音樂性的韻律和生動(dòng)的意象，給人耳目一新的感受。比如，在《我心繁花》這首詩(shī)中，艾青運(yùn)用了豐富的修辭手法和形象的描寫："我飲風(fēng)我飲漫山的花，我忘了如何吊一個(gè)人，我忘了如何做一個(gè)人"。這樣的表達(dá)方式賦予了詩(shī)歌一種獨(dú)特的味道和風(fēng)格，引人入勝。
通過《艾青詩(shī)選》這本書的閱讀，我不僅對(duì)艾青這位杰出的詩(shī)人有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)于詩(shī)歌創(chuàng)作和藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。艾青的詩(shī)作以其獨(dú)特的思考和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格感染著讀者，讓人領(lǐng)略到了生命的真諦和人類的價(jià)值。希望通過持續(xù)地閱讀和思考，能夠更好地領(lǐng)略到詩(shī)歌的魅力，也希望通過自己的努力，能夠以艾青為榜樣，創(chuàng)作出思想深邃、感人至深的詩(shī)歌作品。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇五
艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上的重要人物之一，他的詩(shī)歌作品深深觸動(dòng)著廣大讀者。近日，我有幸閱讀了一本關(guān)于艾青的詩(shī)選書籍，進(jìn)一步了解了這位詩(shī)人的創(chuàng)作風(fēng)格和思想內(nèi)涵。下面，我將從五個(gè)方面談?wù)劙嘣?shī)選書給我?guī)淼男牡皿w會(huì)。
首先，艾青的詩(shī)歌作品給人以深刻的思考。艾青的詩(shī)歌常常富有哲理和思辨意味，他以詩(shī)歌這一媒介，傳達(dá)出他對(duì)人生、社會(huì)和歷史的思考。例如，《情感》一詩(shī)中，“它們離我很遠(yuǎn)，我不過是經(jīng)過的一片風(fēng)……”對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)體來說，我們常常會(huì)有被忽略和邊緣化的感覺。艾青通過這樣一首富有哲學(xué)意味的詩(shī)，將自己的心聲奏響在詩(shī)歌之中，使讀者深感共鳴，并促使我們深思。
其次，艾青的詩(shī)歌充滿了情感的表達(dá)。艾青的詩(shī)作以感情流露為基調(diào)，情感與思想相輔相成。他對(duì)于愛情、友情、親情等各種情感的表達(dá)，顯得真切而又動(dòng)人。在《你是年輕時(shí)的歡迎》一詩(shī)中，艾青表達(dá)出對(duì)年輕時(shí)充滿快樂和活力的感慨：“年輕的歡迎像夏晝中的林影，擴(kuò)開燦爛的圓……”這種詩(shī)意中透露出的情感，不僅讓人回憶起自己年輕時(shí)的歡樂，也讓人感受到詩(shī)人內(nèi)心深處的柔軟和脆弱。
再次，艾青的詩(shī)歌作品通常包含著對(duì)自然的描繪與贊美。詩(shī)人對(duì)于自然界的熱愛和對(duì)大自然的敬畏，常常反映在他的作品中。在《黎明列車上》一詩(shī)中，艾青描繪了清晨的田野和鄉(xiāng)間，晨曦?fù)崦蟮兀f(wàn)物蘇醒，讀者仿佛置身其中。艾青通過對(duì)自然景色的描寫，表達(dá)出自己對(duì)自然的熱愛，并對(duì)大自然中生命力的奇妙之處進(jìn)行反思。
然后，艾青的詩(shī)歌作品中透露出對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和呼喊。在艾青的詩(shī)中，我們可以感受到詩(shī)人對(duì)時(shí)代問題的敏銳觸覺和對(duì)社會(huì)不公的關(guān)注。例如《請(qǐng)罵暴君》一詩(shī)，艾青表達(dá)了自己對(duì)暴政和專制統(tǒng)治的憤怒：“請(qǐng)罵光棍養(yǎng)的和父母都已喪蹤的暴君?！边@是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗時(shí)代統(tǒng)治者的諷刺和批判，顯示出艾青思想銳利的一面。詩(shī)人的詩(shī)歌作品充滿力量與勇氣，引領(lǐng)著人們關(guān)注社會(huì)問題，呼喚公正和自由。
最后，艾青的詩(shī)作給予了我一種對(duì)于生活的勇氣和希望。艾青的詩(shī)歌常常飽含著對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的向往。無(wú)論是面對(duì)挫折還是傷痛，詩(shī)人總能從中找到一絲希望和力量。在《重要是生存》一詩(shī)中，艾青表達(dá)了他對(duì)于生活的理解：“重要是生存，為民族的生命發(fā)抖，那就是唱老歌?！卑喙膭?lì)人們?cè)诶Ь持袌?jiān)守和追求，使我對(duì)于生活充滿了希望和勇氣。
總之，艾青的詩(shī)歌賦予了我思考和感悟的機(jī)會(huì)，他所表達(dá)的內(nèi)心世界和對(duì)于生活的理解，讓我深受啟發(fā)與觸動(dòng)。通過閱讀艾青的詩(shī)選書籍，我更加了解了這位偉大詩(shī)人的魅力與思想境界，也加深了我對(duì)詩(shī)歌的熱愛和理解。希望將來能夠閱讀更多優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，不斷豐富自己的內(nèi)心世界，感受生活的美好與意義。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇六
《艾青詩(shī)選》是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人艾青的作品集，收錄了其一生所寫的優(yōu)秀詩(shī)作。樹人詩(shī)派的代表人物之一的艾青，以其奇特的藝術(shù)天賦和深邃的思想，為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌注入了新的生命力。通過閱讀《艾青詩(shī)選》，我深感艾青的詩(shī)歌不僅激發(fā)了我對(duì)自然的熱愛，還引領(lǐng)我走入思辨的巔峰，感悟到樹的哲理對(duì)人類的啟示。
第二段：自然與生命的融合。
艾青的詩(shī)作中，樹是一個(gè)重要的主題。他通過對(duì)樹的描寫，展示了自然與生命的融合。在《松》一詩(shī)中，艾青寫道：“年齡太凄迷，圓到你樹杈，不啼鴿叫牽長(zhǎng)引”，表達(dá)了松樹具有長(zhǎng)壽、堅(jiān)韌、不屈不撓的品質(zhì)。艾青用極富感情的筆觸描繪了樹木的形態(tài)與生命力，使人感受到與自然的親近，喚起對(duì)生命的敬畏之情。
第三段：人與自然的關(guān)系。
艾青的詩(shī)歌中，人與自然的關(guān)系是另一個(gè)重要的主題。他以在大自然中的寂靜中，發(fā)表對(duì)人類痛苦與生命意義的思考。在《尋時(shí)感嘆》一詩(shī)中，艾青寫到：“眾生有無(wú)生死；或是人近凍殘，待到煎炒匆忙自找”，表達(dá)了對(duì)人類追求富饒和幸福的質(zhì)疑。通過艾青的詩(shī)作，我感受到了人類與自然的微妙聯(lián)系，以及我們?cè)谧匀幻媲暗拿煨『痛嗳酰屓讼萑肷钌畹乃伎肌?BR> 第四段：思辨與人生智慧。
艾青的詩(shī)歌中，思辨與人生智慧是他作品的精髓。在《委哀》一詩(shī)里，艾青寫道：“我分析淚，分析仇恨，分析歡樂”，表達(dá)了對(duì)世界萬(wàn)象的思考。他以詩(shī)歌為媒介，通過思辨來揭示人生的真諦，見證歷史背后的深意。艾青的詩(shī)作喚醒了我對(duì)思辨的熱愛，并教會(huì)了我在思考中尋找真諦，破解人生之謎。
第五段：對(duì)人生的啟示。
通過閱讀《艾青詩(shī)選》，我體悟到了艾青詩(shī)歌的價(jià)值之處。他的詩(shī)作中融匯了對(duì)自然的熱愛、對(duì)人類命運(yùn)的思考、對(duì)人生智慧的追求。艾青用他的詩(shī)歌啟迪了我的思想，讓我更加熱愛生命，珍惜與自然的聯(lián)系。同時(shí)，他的詩(shī)歌也讓我明白了人類在自然面前的渺小與脆弱，在任何時(shí)候都應(yīng)該保持謙遜和敬畏之心。我深信，《艾青詩(shī)選》中的樹，它象征著生命的力量和智慧的指引，將一直伴隨著我，影響我的生活和思考。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇七
第一段：引言（2020字）。
《艾青詩(shī)選》是一本由20世紀(jì)著名詩(shī)人艾青所撰寫的詩(shī)集。艾青的詩(shī)集以其獨(dú)特的表達(dá)方式，深深地打動(dòng)了讀者的心靈。本文將從艾青詩(shī)集的選題、表達(dá)方式、情感體驗(yàn)等方面談?wù)勎覍?duì)《艾青詩(shī)選》的一些心得體會(huì)。
第二段：選題（240字）。
《艾青詩(shī)選》的選題廣泛，包括了大自然、人生哲理、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等諸多方面。艾青在詩(shī)中描繪了大自然的壯麗景色，以及對(duì)人類生存狀態(tài)的反思。他的詩(shī)中透露出對(duì)世界的關(guān)懷和渴望。同時(shí)，他也關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注人們的苦痛和困境。這種廣泛的選題使他的詩(shī)集充滿了多樣性和深度。
第三段：表達(dá)方式（240字）。
艾青以其獨(dú)特的表達(dá)方式成為了詩(shī)壇的瑰寶。他的詩(shī)行簡(jiǎn)潔而有力，意境深遠(yuǎn)，給人以深思。他運(yùn)用富有韻律的詩(shī)句，營(yíng)造出一種飽含情感的詩(shī)意氛圍。同時(shí)，他也善于使用比喻和象征，將抽象的思想和具體的形象巧妙地結(jié)合在一起。他的詩(shī)中有時(shí)充滿力量，有時(shí)又流露出一種溫柔和慈愛。他的表達(dá)方式讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)富有想象力的世界。
第四段：情感體驗(yàn)（240字）。
讀《艾青詩(shī)選》，我深深感受到了艾青的情感體驗(yàn)。他的詩(shī)歌流露出對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好的向往，同時(shí)也反映了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)人性的深思。他的詩(shī)中有時(shí)充滿了對(duì)悲劇命運(yùn)的哀咽，有時(shí)充滿了對(duì)人類命運(yùn)的激憤。讀者通過艾青的詩(shī)，也能夠感受到一種直面人生的勇氣和對(duì)未來的希望。
第五段：總結(jié)（80字）。
《艾青詩(shī)選》充滿了艾青詩(shī)人才情感和哲思的魅力。他的獨(dú)特表達(dá)方式給讀者帶來了觸動(dòng)和啟發(fā)。通過《艾青詩(shī)選》的閱讀，我們能夠更深入地了解艾青這位偉大的詩(shī)人以及他的詩(shī)歌世界。讀完這本詩(shī)集，讓我更加熱愛詩(shī)歌，也更加渴望掌握這一藝術(shù)表達(dá)的方式。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇八
艾青是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩(shī)，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭，這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，這里有濃烈的愛國(guó)之情。
作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作為祖國(guó)的未來，我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像艾青那樣愛祖國(guó)，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的艾青是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我現(xiàn)在生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇九
當(dāng)我拿起《艾青詩(shī)選》時(shí)，我就想：他的詩(shī)一樣豪邁嗎?我就懷著期待的心情，翻開了這本書—《艾青詩(shī)選》。
在艾青的詩(shī)歌中，我發(fā)現(xiàn)，主要的意象就是“土地”和“太陽(yáng)”這兩個(gè)方面。主要就是對(duì)祖國(guó)蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛國(guó)情懷。他的詩(shī)情其實(shí)都是獻(xiàn)給中國(guó)農(nóng)民的，比如說《大堰河——我的保姆》等等，在太陽(yáng)這個(gè)意象上，表現(xiàn)了他對(duì)光明、理想、美好生活地?zé)崃易非蟆?BR> 我隨著這些詩(shī)一起遨游，這些詩(shī)給了我許許多多的美感。我很喜歡艾青的詩(shī)歌，喜歡這些詩(shī)的風(fēng)格和情感。我隨著這些詩(shī)中的情感而心情澎拜。他的詩(shī)讓我感到濃濃的愛國(guó)之情，讓我感受到他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的悲憫，還讓我感受到他對(duì)驅(qū)逐黑暗，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取勝利的美好愿望。所以詩(shī)人艾青也被稱為“太陽(yáng)與火把”的歌手。
為什么現(xiàn)在要讀艾青的詩(shī)歌?我認(rèn)為就是讓我們感受他詩(shī)歌中表達(dá)的含義和情感，讓我們?nèi)ダ斫庾髡咴诋?dāng)時(shí)心里想的一些事情，他想表達(dá)的一些情感。從而了解在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)，中國(guó)人民生活水深火熱之中，我們要珍惜當(dāng)今這來之不易的美好生活。感謝無(wú)數(shù)革命先烈們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建立無(wú)私地奉獻(xiàn)!
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十
《艾青詩(shī)選》共集結(jié)了四輯，53篇，是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，其中《大堰河——我的保姆》是詩(shī)人第一次使用這個(gè)筆名，同時(shí)還引起了詩(shī)壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受，極為真實(shí)的反映歷史，蘊(yùn)含著詩(shī)人最深沉的情感。
雪
陽(yáng)
打開窗，用囚犯第一次看見光明的眼看這黎明，是多么真實(shí)呀；在街邊，各色各樣的人在陽(yáng)光照耀的大路上不停地忙碌著；憶昨日，曾狂奔在陰暗的天幕下，流著溫?zé)岬难蹨I，哭泣我們的世紀(jì)；看日出，溫暖的陽(yáng)光照出了海平面最美麗的日出。追著太陽(yáng)奔跑，把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一起，雖然昨夜的創(chuàng)傷在身上仍然隱隱作痛，但心中的那股熱流，在黎明時(shí)分頓時(shí)變得豁然開朗，使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛的祖國(guó)的日出，就仿佛他第一次看到黎明時(shí)的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出，追逐著太陽(yáng)的腳步。
風(fēng)
暖春，你是第一個(gè)給人們送來溫暖和笑容，呼喚著人們趕忙春播的；初夏，你率領(lǐng)著雷雨來到了農(nóng)田，鍛煉著在八月即將成熟的水稻；金秋，你幫忙人們整理麥場(chǎng)，催促人們更換屋脊上的茅草，因?yàn)槟忝靼祝瑢?duì)于他們來說更壞的日子還在后頭；寒冬，你穿過曠野，越過山嶺，不禁在山巖上啜泣。詩(shī)人就猶如四季的風(fēng)，在不一樣的季節(jié)里有著不一樣的表現(xiàn)，把現(xiàn)實(shí)與想象完美的結(jié)合起來，贊美風(fēng)的精神和灑脫，愿像這風(fēng)一樣能夠到達(dá)每一個(gè)角落去安撫每一個(gè)受傷的心靈。
每一輯，都有著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)最真摯的愛，哪怕渺小成一片雪花，一縷陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，也想為國(guó)家做出些貢獻(xiàn)，表達(dá)自己最完美的感受。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十一
認(rèn)識(shí)沒有地平線，地平線只能存在于停止前進(jìn)的地方，而認(rèn)識(shí)卻永無(wú)止境。
——艾青。
冬日的雨天，捧一杯暖茶，坐在書桌前，細(xì)細(xì)品著那本《艾青詩(shī)選》，有一道光射入冬日的黑暗中，照亮了前方的路。
“即使我們是一根蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’，即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”當(dāng)艾青在黑暗中度過了三年，光對(duì)他的意義也變得尤為重要?！暗怯腥撕ε鹿?，有人對(duì)光滿懷仇恨……為了偷竊財(cái)富、壟斷財(cái)富，千方百計(jì)想把光監(jiān)禁，因?yàn)楣饽苁谷擞X醒?！蔽覀冇趾螄L不是這樣，在名利、利益、金錢面前，我們也露出了貪婪的嘴臉。而光，能夠幫助我們時(shí)刻清醒，召喚我們前進(jìn)，激勵(lì)我們，鼓舞我們。是光，告訴我們：即使在生命的最后一刻也要為社會(huì)、為他人燃燒自己、照亮別人。只有具有堅(jiān)定的信念和理想，懂得運(yùn)用自己的智慧和雙手，才能張開我們有力的翅膀，遨游在人生廣闊的天空中。艾青是一位追光者，他通過筆來喚醒沉睡，麻痹了心靈的中國(guó)人民。他就是一道光，照亮了人們的心靈。
因?yàn)槿藗儗?duì)野味的追求，新型肺炎疫情出現(xiàn)了。它正在一步一步摧毀著我們的家園，武漢人民為了全國(guó)14億人民，他們停下了旅游的腳步，回家的腳步，外出的腳步。疫情，會(huì)隔離病毒，但它不會(huì)隔離愛?？粗且粡垙堈?qǐng)戰(zhàn)書，我不經(jīng)感嘆人民的力量。所有的醫(yī)護(hù)人員，紛紛申請(qǐng)到達(dá)一線作戰(zhàn)。和我們一起并肩作戰(zhàn)，抗擊病毒。面對(duì)疫情，人們捐上百萬(wàn)口罩，藥業(yè)。給處于黑暗中的武漢人民送來了一道道光亮。而醫(yī)護(hù)人員們就是追光者，他們?yōu)榱恕按蠹摇?，舍棄了“小家”?BR> 而我們應(yīng)該配合他們的工作，才是最大的貢獻(xiàn)?！澳銈儼踩?，14億人就安全了!在防疫賽場(chǎng)上，我們一定贏!感謝為過好這個(gè)年正在努力付出的所有人!加油武漢，我們沒有過不去的坎兒!”感謝這些保護(hù)大家的追光者們，沒有他們的付出就沒有我們的美好幸福的未來生活。光，是光給我們帶來希望，給我們帶來生命。
“我永遠(yuǎn)歌頌光明，光明是屬于人民的……和光一起勝利，勝利是屬于人民的，和人民在一起所向無(wú)敵?！?BR> 艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十二
艾青是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一位偉大詩(shī)人，他的作品深受廣大讀者的喜愛。艾青的詩(shī)選中融入了他對(duì)人生、自然和社會(huì)的思考，給人以深刻的啟迪。通過閱讀艾青詩(shī)選，我深深感受到了他的心境和豐富的情感表達(dá)，同時(shí)也對(duì)生活和社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。本文將從艾青詩(shī)選中的五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，艾青的詩(shī)作充滿了對(duì)自然的觀察和對(duì)自然美的獨(dú)到表達(dá)。他用細(xì)膩的筆觸描繪出了大自然的美麗和恢弘，使人不禁為之驚嘆。例如《山坡羊·患難夫妻》中寫到：“山坡羊·患難夫妻”，通過描寫一個(gè)受到戰(zhàn)亂威脅的夫婦的生活，展現(xiàn)了大自然的美好和人性的光輝，以及對(duì)親情和愛情的執(zhí)著追求。這些作品讓我感受到了艾青對(duì)大自然賦予人類的珍貴禮物的深深感激和對(duì)人類與自然和諧相處的思考。
其次，艾青的詩(shī)作還表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象與人類命運(yùn)的關(guān)切與思考。他關(guān)注貧困、剝削和社會(huì)不公，用細(xì)膩的筆觸刻畫出了人們的艱辛生活和對(duì)美好生活的渴望。例如《文化苦旅·行船吧，太陽(yáng)的友誼！》通過描繪一位文化人的艱難旅途，表達(dá)了對(duì)自由、公正和文化價(jià)值的追求。這些作品讓我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的丑陋與不公，激發(fā)了我對(duì)改變社會(huì)命運(yùn)的渴望和行動(dòng)。
此外，艾青的詩(shī)作還展現(xiàn)了他對(duì)人性和人情的獨(dú)特洞察力。他通過對(duì)人們心靈世界的描摹，傳達(dá)出對(duì)人類善良與溫暖的贊美和對(duì)人性的無(wú)聲抗議。例如《月牙灣·金石良言尚未絕》中寫到：“月牙灣·金石良言尚未絕”，通過對(duì)一個(gè)少年的凄美命運(yùn)的描繪，展現(xiàn)了人性的善良與美好。這些作品讓我感受到了人性的復(fù)雜和光輝，深刻認(rèn)識(shí)到了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中對(duì)人性的保護(hù)與呵護(hù)的重要性。
最后，艾青的詩(shī)作給我留下了對(duì)人生意義的深刻思考。他從哲學(xué)的角度出發(fā)，給人們以對(duì)生命與存在的思考。例如《夜行船·店小二如今在何地》中寫到：“夜行船·店小二如今在何地”，通過對(duì)一個(gè)平凡小人物的追隨，探討了人生的意義和價(jià)值。這些作品使我更加堅(jiān)定了追求真理和追尋人生意義的決心。
總之，通過閱讀艾青的詩(shī)選，我深深感受到了他的心境和豐富的情感表達(dá)。他用細(xì)膩的筆觸描繪出了自然的美麗和恢弘，表達(dá)了對(duì)自由、公正和文化價(jià)值的追求。他關(guān)注貧困、剝削和社會(huì)不公，以及人性的善良與美好，給人們以對(duì)社會(huì)和人類命運(yùn)的思考。同時(shí)，他也讓我對(duì)人生的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過艾青的詩(shī)作，我更加理解了藝術(shù)的力量和詩(shī)歌的美麗，也更加懂得了對(duì)生活和社會(huì)保持批判性思考的重要性。艾青的詩(shī)選對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響，讓我堅(jiān)持追求真理、熱愛生活，并為社會(huì)的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十三
艾青是我國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人和作家，他的詩(shī)作以深沉的情感和獨(dú)特的意象而聞名于世。近日，我讀了一本收錄了艾青詩(shī)作的選集，這讓我對(duì)他的藝術(shù)成就和思想內(nèi)涵有了更深入的了解。在閱讀艾青詩(shī)選的過程中，我深深感受到了他獨(dú)特的審美觀和批判精神，使我對(duì)人生有了新的思考。
首先，艾青的詩(shī)作充滿了獨(dú)特的審美觀。他以獨(dú)特的意象和表現(xiàn)手法，創(chuàng)造了一種獨(dú)特的詩(shī)歌語(yǔ)言。在他的詩(shī)作中，我常常能夠感受到對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生活的細(xì)膩觸感。例如，在《灰色領(lǐng)帶》中，他以灰色的領(lǐng)帶來象征自由和夢(mèng)想的壓抑，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)困境的追求。這樣的創(chuàng)作手法讓我深深觸動(dòng)，也讓我對(duì)詩(shī)歌的審美標(biāo)準(zhǔn)有了新的體會(huì)。
其次，艾青的詩(shī)作中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的批判精神。他的詩(shī)作中常常揭示社會(huì)的黑暗和人性的扭曲。他以詩(shī)人的獨(dú)特視角，剖析了社會(huì)現(xiàn)象和人際關(guān)系的弊病。例如，在《月光總慘白》中，他以火玻璃的形象來表達(dá)對(duì)人性的顛覆和現(xiàn)實(shí)的壓迫。艾青的批判精神讓我深深反思了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)困境和人類的本性問題，也讓我對(duì)艾青這位詩(shī)人產(chǎn)生了極大的敬意。
此外，艾青的詩(shī)作還展現(xiàn)了對(duì)生命的熱愛和對(duì)自由的追求。他的詩(shī)作中常常強(qiáng)調(diào)生命的寶貴和獨(dú)立思考的重要性。例如，在《腦袋》中，他通過描述自己的腦袋，表達(dá)了對(duì)獨(dú)立思考和自由表達(dá)的渴望。艾青的這種思想在他的詩(shī)歌中得到了充分的展現(xiàn)，使我深深感受到了自由意志的力量和生命的珍貴。
此外，艾青的詩(shī)作中也透露出了對(duì)愛情的渴望和對(duì)情感的追求。在他的詩(shī)歌中，我能夠感受到他對(duì)愛情的執(zhí)著和對(duì)情感的敏感。例如，在《晚風(fēng)》中，他用綿延的感覺表達(dá)了對(duì)愛人的思念之情。艾青對(duì)愛情的渴望和對(duì)情感的追求讓我深深感受到了他的情感世界和對(duì)人生的熱愛。
最后，艾青的詩(shī)歌給我?guī)砹藢?duì)人生的新的思考。他的詩(shī)作以獨(dú)特的視角和思考方式，揭示了人生的苦難和歡樂，讓我對(duì)人生的意義有了新的思考。在他的詩(shī)歌中，我看到了人的追求和奮斗，也看到了生命的輝煌和渺小。艾青的詩(shī)作給我?guī)砹松钌畹挠|動(dòng)，使我對(duì)人生有了更深刻的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
綜上所述，艾青的詩(shī)選給了我很多的心得和體會(huì)。他獨(dú)特的審美觀和批判精神讓我對(duì)詩(shī)歌有了新的認(rèn)識(shí)，他對(duì)生命和自由的追求讓我對(duì)人生有了新的思考。在我讀完艾青詩(shī)選后，我對(duì)艾青這位詩(shī)人產(chǎn)生了更大的敬意和熱愛，也讓我對(duì)詩(shī)歌和人生有了更加深刻的理解。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十四
艾青是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人，他是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)代表詩(shī)人之一，他的筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾訴了對(duì)祖國(guó)和人民的情感，以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明。《艾青詩(shī)選》是一部集歷史性、思想性、藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，真實(shí)的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感。
在《當(dāng)黎明穿上了白衣》這首詩(shī)中，“紫蘭人林子與林子之間，由清灰的山坡、綠的草原”作者運(yùn)用了三個(gè)色彩鮮明的形容詞，在我心中構(gòu)成了一副美麗的圖畫，詩(shī)人還特別注意動(dòng)與靜的結(jié)合，一下子就讓整首詩(shī)活了起來，仿佛整個(gè)畫面出現(xiàn)在了我的眼前，我好像進(jìn)入了詩(shī)人意境中。在《我愛這片土地》中，艾青以鳥的形象自我比喻，用飽含激情的詩(shī)句傳達(dá)出鳥兒對(duì)自己土地的癡情，說明艾青有一顆愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子之心。
他的'每一首詩(shī)歌，都浸潤(rùn)著作者的心血和最深刻的希望，代表著他在那個(gè)黑暗的年代中進(jìn)行的對(duì)世界和國(guó)家的思考，從感人至深的《大堰河我的保姆》到感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》，再到飽含深情的《煤的對(duì)話》都果在字里行間體現(xiàn)出作者希望自己能為祖國(guó)盡一份力，反映出詩(shī)人希望警醒世人，希望讓周圍所有人團(tuán)結(jié)起來為祖國(guó)獻(xiàn)力的愿望。
艾青的詩(shī)歌在形式上不拘泥于外形的束縛，在感情風(fēng)格上深沉而憂郁，具有緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)的、富有戰(zhàn)斗精神的特點(diǎn)，描寫了許多有象征性的事物，表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的痛恨，和對(duì)光明的向往和追求。
雖然當(dāng)今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠(yuǎn)像艾青一樣保持一顆為祖國(guó)奉獻(xiàn)的心。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十五
早就聽說感情是著名的詩(shī)，閱讀這本《艾青詩(shī)選》時(shí)還猜想，他的詩(shī)像毛澤東一樣豪邁還是像徐志摩的一樣委婉都無(wú)從得知。這次就以一種未知的心態(tài)看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
感情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人，艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一齊，化成一種藍(lán)色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩(shī)，可艾青的一生經(jīng)過很多波折，可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，為什么我的眼里常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉，這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩(shī)選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭，這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難，那里有濃烈的愛國(guó)之情。
作者用一只鳥的形象開頭，在個(gè)體上頭的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達(dá)自我對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自我想象成是一只鳥，永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔，永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。
天降大任于斯人也，作為祖國(guó)的未來，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像感情那樣愛祖國(guó)，樹立民族自尊心與自信心，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學(xué)習(xí)，樹立信心，堅(jiān)信自我的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的感情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考，以及我此刻生活的思考，會(huì)深思，就算少了盼望，我也會(huì)努力盼望我以后的夢(mèng)想生活。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今日為振興中華而勤奮努力，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自我的力量。
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艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十六
艾青是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要詩(shī)人之一，他的詩(shī)歌充滿了探索和反思，深深地觸動(dòng)了人們的內(nèi)心。閱讀他的詩(shī)選，讓人們更加深入了解艾青的人生和詩(shī)歌創(chuàng)作，并從中感悟到生命的真諦和意義。
第二段：感受。
艾青的詩(shī)歌往往描寫人生中的苦難和坎坷，例如《靜夜思》中的“一夜夢(mèng)歸人，深深院落靜”，以及《逆流》中的“歲月是一條河，向它前行，向它奔騰?！边@些詩(shī)歌反映了人生道路上的曲折和坎坷，讓人們深入思考生命的意義和價(jià)值。在閱讀中，我深深感受到艾青的獨(dú)特才華和深刻思考，讓人感嘆不已。
第三段：?jiǎn)⑹尽?BR> 閱讀艾青的詩(shī)選，不僅僅是了解他的人生經(jīng)歷和文學(xué)成就，更重要的是從中汲取啟示和智慧。例如《走著走著就老了》中的“歲月漫長(zhǎng)，時(shí)光荏苒，人生一場(chǎng)幸福夢(mèng)”，讓人們更加珍惜生命中的每一個(gè)瞬間，積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和坎坷。艾青的詩(shī)歌不僅是一種文學(xué)形式，更是一種生命的啟示和精神的支撐。
第四段：思考。
閱讀艾青的詩(shī)選，讓我更加深刻地思考了文學(xué)創(chuàng)作的意義和價(jià)值。艾青的詩(shī)歌深刻地反映了人生道路上的困境和挑戰(zhàn)，他的思想和精神在詩(shī)歌中得到了最好的表達(dá)。通過閱讀他的詩(shī)選，我不僅僅是欣賞了他的詩(shī)歌才華，更是從中汲取了文學(xué)創(chuàng)作的精華和內(nèi)涵。
第五段：總結(jié)。
艾青的詩(shī)歌是人類文學(xué)史上的瑰寶，他的詩(shī)歌風(fēng)格獨(dú)特，思想深邃，對(duì)人類文化和藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。閱讀他的詩(shī)選，讓人們更加深入了解艾青的詩(shī)歌思想和文化精華，從中汲取了生命的智慧和靈感。越來越多的人開始向往文學(xué)藝術(shù)的世界，迫切需要一個(gè)良好的文化環(huán)境來支持和推動(dòng)文化創(chuàng)新和發(fā)展。讓我們一起共同呼吁，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓文學(xué)藝術(shù)走進(jìn)人們的生活，讓我們的生命更加充實(shí)和美好。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十七
有些事情是不可以動(dòng)搖和改變的，比如對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)，比如在心中始終保留著某些敬仰的人或者身邊親友的位置。無(wú)論歷經(jīng)世事滄桑，無(wú)論是歲月無(wú)情飄起，堅(jiān)如磐石，這是我讀《艾青詩(shī)選》的最大感觸。
《艾青詩(shī)選》這是一本令人難忘的詩(shī)集，就像一部電影似的傳出了愛情的一生，一首首詩(shī)包含了一段段情，譜寫著他對(duì)祖國(guó)對(duì)大陸最深沉的愛，鐫刻著他對(duì)光明隊(duì)希望最真切的渴望。這本書仿佛將我?guī)У搅怂氖澜?，那些看似樸?shí)的話語(yǔ)，卻一次次的震撼我的內(nèi)心。
艾青的詩(shī)似乎就是那么的富有魔力，在讀《鐵窗里》的時(shí)候，仿佛是自己被囚禁透過了唯一的窗，眺望了昔日的陽(yáng)光，哀嘆封建的時(shí)代，懷念著過去故鄉(xiāng)以及遠(yuǎn)方。
我喜歡艾青的詩(shī)，因?yàn)樗盟仟?dú)有的意象描繪出的希望，臨摹出向往，勾勒出祖國(guó)最美的模樣，他用他那最有力的筆尖抨擊著時(shí)代，諷刺著黑暗怒吼著敵人侵犯祖國(guó)時(shí)的狂妄。我喜歡艾青的.詩(shī)，因?yàn)樗菢銓?shí)的語(yǔ)句，激昂的語(yǔ)調(diào)，太陽(yáng)般的溫暖，以及大地般的咆哮，他的詩(shī)或許憂郁，也或許豪放，但每一首都是意味深長(zhǎng)。
我喜歡他的詩(shī)，因?yàn)槲液退粯由類壑鎳?guó)的土地和陽(yáng)光。
艾青詩(shī)選心得體會(huì)初中篇十八
艾青作為20世紀(jì)中國(guó)文壇上的重要詩(shī)人之一，他的詩(shī)歌以飽含激情的藝術(shù)表達(dá)和深刻的社會(huì)思考而著稱。最近，我有幸閱讀了一本關(guān)于艾青詩(shī)選的書籍，并對(duì)其中的詩(shī)歌內(nèi)容有了更進(jìn)一步的了解。以下是我對(duì)于這本書的閱讀心得。
第一段：對(duì)艾青詩(shī)選的入門。
在我開始閱讀這本艾青詩(shī)選之前，我對(duì)艾青的詩(shī)歌只有一些簡(jiǎn)單的了解。而這本詩(shī)選，則幫助我更全面地了解了艾青的創(chuàng)作面貌和詩(shī)歌風(fēng)格。我驚嘆于艾青的詩(shī)歌才華，他的作品不僅充滿了詩(shī)意和美感，更深深地觸動(dòng)著讀者的內(nèi)心。艾青的詩(shī)歌內(nèi)容豐富多樣，以愛國(guó)主義、人民生活和自然環(huán)境為題材，其獨(dú)特的表達(dá)方式和鮮明的個(gè)人風(fēng)格讓我對(duì)艾青創(chuàng)作的探索更加期待。
第二段：艾青詩(shī)歌中的社會(huì)思考。
艾青的詩(shī)歌不僅著眼于個(gè)人情感的表達(dá)，更注重對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反思和批判。他通過對(duì)人民生活的觀察和社會(huì)問題的呈現(xiàn)，刻畫出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，彰顯出了人性的復(fù)雜和社會(huì)的冷酷。例如在《大堤上》這首詩(shī)中，艾青以大堤上的勞動(dòng)者為中心，通過描繪他們的辛勞和奮斗，呼吁社會(huì)更加關(guān)注普通人的艱辛生活，與此同時(shí)對(duì)不平等待遇和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的思考和質(zhì)疑。艾青的詩(shī)歌既抒發(fā)了自己內(nèi)心深處的情感，又反映了社會(huì)制度和人民群眾的現(xiàn)實(shí)處境，使得詩(shī)歌具有了更廣泛深刻的意義。
第三段：艾青詩(shī)歌的藝術(shù)表達(dá)。
艾青的詩(shī)歌不僅具有社會(huì)思考的力量，更展現(xiàn)出了他優(yōu)秀的藝術(shù)表達(dá)能力。他善于運(yùn)用比喻、象征和意象等修辭手法，以獨(dú)特的語(yǔ)言構(gòu)建出生動(dòng)而深刻的詩(shī)意。例如在《山城》這首詩(shī)中，艾青通過以“高墻”和“青天遮不下”來象征囚禁和壓抑，描繪了一個(gè)困擾人類諸多問題的世界，使得讀者在閱讀詩(shī)歌的過程中產(chǎn)生更多的共鳴和思考。同時(shí)，艾青的詩(shī)歌也充滿了音樂化的節(jié)奏感，行文緩慢而有力，使人能夠更深入地感受到詩(shī)歌的魅力和藝術(shù)價(jià)值。
通過閱讀艾青詩(shī)選，我不僅對(duì)艾青的詩(shī)歌有了更深的理解，也從中獲得了一些啟示。艾青的詩(shī)歌讓我深切感受到了文學(xué)的力量和價(jià)值，它可以傳遞情感、思考問題，引發(fā)共鳴和思考。艾青的詩(shī)歌也讓我更加意識(shí)到人民生活、社會(huì)問題和自然環(huán)境的重要性，它們是詩(shī)歌創(chuàng)作的重要素材，也是我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注和改變的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，我也被艾青對(duì)于詩(shī)歌的追求和創(chuàng)作的熱情所感染，我希望通過自己的努力，用文字和詩(shī)歌去表達(dá)自己的情感和思考，帶給讀者一些啟發(fā)和感動(dòng)。
第五段：對(duì)艾青詩(shī)選的總結(jié)。
總的來說，艾青詩(shī)選這本書讓我對(duì)于艾青的詩(shī)歌有了更全面的了解，并從中獲得了一些啟示。艾青的詩(shī)歌著眼于社會(huì)問題，通過對(duì)人民生活和自然環(huán)境的表達(dá)，呼吁人們關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，思考自己的生活和社會(huì)角色。他優(yōu)秀的藝術(shù)表達(dá)能力，使詩(shī)歌充滿了詩(shī)意和音樂感，帶給人們深刻的思考和審美享受。閱讀艾青詩(shī)選，我對(duì)于詩(shī)歌的理解和創(chuàng)作都得到了深化，希望通過自己的努力，用詩(shī)歌去傳遞情感和思考，為社會(huì)帶來一些改變和啟發(fā)。