人生如夢，歲月如歌?？偨Y(jié)是喚醒記憶，銘刻成長的神奇力量。一個完美的總結(jié)需要從不同的角度來審視和評價自己的表現(xiàn)。如果你常常感到時間不夠用，不妨試試下面這些時間管理技巧。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
教育是生命的教育，沒有生命的教育是不完整的。作為未來社會的主人，我們要學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會和睦相處，樹立積極向上的人生態(tài)度，不斷提升生命的價值和意義；我們還要培養(yǎng)自己的耐挫能力、交往能力、解決問題能力，不斷增強奉獻社會的意識。
自建校以來，我們一直重視生命教育。我們懷著對生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索努力去追尋教育的本真，引導(dǎo)教育的`實踐：將生命融于教育，將教育融于生活。
近年來，學(xué)生傷害事故已成為一個突出的社會問題，據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”，美麗的生命之花在凋謝，安全事故已經(jīng)成為導(dǎo)致中小學(xué)生死亡最為重要的原因。西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當成為我們對待生命的座右銘。
為了讓每一位同學(xué)都能更好地認識和理解生命的意義，進而尊重生命、關(guān)愛生命、珍視生命，經(jīng)學(xué)校研究決定本周為我校的生命教育活動周。在這段時間里，我們將通過各種活動深入探討生命的意義，喚醒師生的生命安全意識：我們也將舉行生命教育觀摩課和主題班會活動等等。
希望通過這些活動，同學(xué)們可以更加懂得生命的可貴；希望通過這些活動，參與其中的每個人都能為自己的心靈點起一盞燈，擷來一縷陽光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌。
最后，預(yù)祝我校生命教育周系列活動取得圓滿成功！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇二
作為一名小學(xué)生，我們也要講文明。
文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們要講文明。但我們不能把文明當做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實生活中去。
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)趕我自己的事情。媽媽叫我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落下了風。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起！
我認為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時間的流逝，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸忘了，我們不一定做大事，我們可以做小事，生活中的點點滴滴，我們都能做。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們文明和文德手拉手，結(jié)伴同行！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇三
文明禮儀是什么，文明禮儀就是不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼，幫助別人，做到處處為別人著想，講文明禮儀其實很簡單。下面就由本站小編為你帶來中學(xué)生文明禮儀班會。
發(fā)言稿。
500字，希望你喜歡。
親愛的同學(xué)們：
“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成。
首先，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應(yīng)該清晰、明了，預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。
然后，我們無論是對長輩、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學(xué)要主動打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣。
最后，還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的基本要求。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進人與人之間的友誼。
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習的楷模!
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué)，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，共同學(xué)習。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待;在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼，幫助別人，做到處處為別人著想。
讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇四
1、學(xué)生在校注意儀容，服飾要美觀大方、樸素整潔，要整齊，帽子要戴正，鞋帶要系好。有條件的要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊標志或團徽。
2、學(xué)生在校內(nèi)外遇到老師，應(yīng)主動向老師問好，并提倡向老師立正。騎自行車，在狹窄的地方與老師相遇，要讓老師先走。
3、上課鈴響，老師步入教室，班長喊“起立”，全班同學(xué)立即整齊站好，目光注視老師齊聲問“老師好”，老師還禮后再坐下。
下課時，學(xué)生應(yīng)。
向老師行注目禮，齊聲說“老師再見”，待老師走出教室之后，學(xué)生再陸續(xù)離開教室。
4、課堂上要尊重老師的勞動，聽從老師的指揮，認真聽老師的講解和同學(xué)的回答，按老師的要求和指揮進行練習和完成作業(yè)。邊聽、邊記、邊想，不隨便說話，不打瞌睡，不亂寫亂畫，不開小差，不看與課本無關(guān)的`書籍，不打斷老師的講話和同學(xué)們的發(fā)言。要發(fā)言，先舉手，得到老師的許可后，放下手再發(fā)言。
5、自習課安心學(xué)習，不隨便換位、下位，不隨便講話，不交頭接耳，不發(fā)出影響別人學(xué)習的聲音，不做影響別人的動作。
6、上課有遲到者，應(yīng)站在教室門口，輕聲喊“報告”，經(jīng)老師許可后方可進入教室。
7、辦公室內(nèi)無人，學(xué)生不準進入，更不準翻閱或拿走老師的圖書和資料，不準翻動或拿走學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生進入辦公室應(yīng)在門外喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進入，與老師談話時應(yīng)立正站好，眼睛注視老師。
8、騎自行車上學(xué)者，到校門口下車，推車走進學(xué)校大門，將自行車停放在車棚或指定地方，不準在校內(nèi)騎自行車。
9、上學(xué)或放學(xué)回家路上，應(yīng)遵守交通規(guī)則，有秩序地沿路右側(cè)前進，徒步者不準把書包掛在脖子上或在空中拋轉(zhuǎn)，更不準騎“英雄車”或雙手撒把或幾個人騎車扶肩并行。放學(xué)后應(yīng)及時離校回家，不無故在校內(nèi)外逗留玩耍。
10、學(xué)生要保持校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。注意飲食衛(wèi)生，不購買攤販食物，不吃零食、冰糕等。要愛惜糧食，勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
11、學(xué)生在校內(nèi)不準亂跑，亂打亂鬧，大聲喧嘩。不說臟話、粗話、野話，更不準罵人、打架、給別人起綽號，不涂抹墻壁亂寫亂畫。要愛護公物、花草、樹木。
12、學(xué)生使用好禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等到。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我作為一名獲獎學(xué)生發(fā)言，倍感榮幸。
踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀，作為新世紀的接班人，我們要想在將來激烈的競爭中有一席之地，就應(yīng)該在德、智、體全面發(fā)展，做一名品質(zhì)兼優(yōu)的中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生，首先，我們要講誠信，“一諾千金，說當做到?！敝矣谧约旱难孕?，孔子說“人而無信，不知其可”無信之人，難以立足社會。
再次，我們還應(yīng)該學(xué)會互助，在我們生后中常遇到一些問題，這時需要別人幫助你，關(guān)心你，，也要學(xué)會關(guān)心愛護別人，不是有一句話嗎“關(guān)心別人，快樂自己”只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好人間。
作為一名中學(xué)生，我們還應(yīng)該講效率。學(xué)會自立學(xué)習，多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想脈搏的跳動。讀好書，掌握一技之長，將來會社會上有一席之地，另外，我們還需要有健康的體魄，積極增加課外活動，讓我們擁有強健的體質(zhì)。
作為21世紀的中學(xué)生，我們擔任著建設(shè)祖國的責任。祖國美好的未來學(xué)要由我們?nèi)?chuàng)造，我們要勤學(xué)苦練，誠實守信，學(xué)會互助。做一名合格的中學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時此刻，我既緊張又激動！感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名?！酥?。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的.硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行！當初的我是一個性格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，每當精神懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學(xué)知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學(xué)習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓(xùn)練題后，獨立思維，即使反應(yīng)慢點，也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)！
第四句話：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧？我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊！所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分數(shù)。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
同學(xué)們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧！成功必定屬于我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇七
老師們，同學(xué)們：
細雨飄飛、樹葉飄零、菊花飄殘，我們的深秋就要落下帷幕。本學(xué)期一半多的時間，已經(jīng)繞過我們手中的筆桿兒，悄悄溜走；半期考試也如同明月別枝驚鵲，經(jīng)過短暫的躁動之后，又漸漸歸于平靜。第13周工作的總目標就是：在平靜中蓄勢。具體要點有：
教學(xué)進度不減速，為元月初期末模擬檢測蓄勢。
2.行為習慣不拖拉，為成為文明中學(xué)生蓄勢。
3.環(huán)境衛(wèi)生不嬉皮，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市蓄勢。
4.上課紀律不放松，為打造413高效課堂蓄勢。
5.鍛煉身體不懈怠，為戰(zhàn)勝漫長的寒冬蓄勢。
借此機會，我還想與大家交流三個問題。
宜六中一位老師，對半期考試前的一節(jié)復(fù)習課做了個有趣統(tǒng)計：全班52人，上課5分鐘后，有50人能專心學(xué)習；15分鐘后，還有41人能專心學(xué)習；30分鐘后，只有28人能專心學(xué)習；堅持一節(jié)課的只有5人，并且這5人每次抬頭時間不超過4秒鐘。半期考試的結(jié)果是這樣的：只能堅持5分鐘的，都在班上倒數(shù)十名之內(nèi)；能堅持15分鐘的，平均分剛好及格；能堅持30分鐘的，平均分都超過了70；堅持到最后的5個人，在全年級478人的角逐中，都進入了年級前20名。
無需多言，同學(xué)們，什么是專心？專心就是全神貫注、心無旁騖、忘記了自己、忘記了世界，我的眼里只有你—知識。
有一個買土豆的故事說，王老板想考驗張小五和李春天的才能，就叫他們?nèi)チ私庖幌沦u土豆的行情。張小五回來說，老板，街上有土豆賣。李春天的匯報是：“老板，今天集市上只有一個農(nóng)民賣土豆，一共40袋，價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質(zhì)量不錯，價格也便宜，于是順便帶回來一個讓您看看”。
同學(xué)們，如果你是這位王老板，你最欣賞誰？同學(xué)們回答得很對。什么是思考？思考就是聞一知十、舉一反三、觸類旁通、刨根究底、窮追不舍。我的眼里不能只有你一個答案。
同學(xué)們，什么是盡責？盡責就是敢于擔當、爭當主人、自覺去做。我的眼里永遠都是你—舍我其誰。
無數(shù)鐵的事實證明，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。同學(xué)們，只要行走在不斷超越自己的路上，遲早都會收獲成功。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是五年級一班的學(xué)生張玉潔，在這美好的的日子，我們埠東小學(xué)又迎來本學(xué)期期中考試表彰大會，能做為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習環(huán)境，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心、關(guān)愛。我們的校園是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，讓人留連忘返。其次我要感謝老師，我們的每一份進步都凝聚著老師的心血；我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧；我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。老師們每天總是早來晚歸，認真準備每一堂課，每一次活動在他們的嚴格要求下，我們很快養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣、生活習慣。最后我要感謝我們的爸爸媽媽是你們給予我生命，給了我一個溫馨的家。請你們相信女兒不會讓你們失望的！
親愛的同學(xué)們，作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。
我認為學(xué)習首先要制定一個學(xué)習目標，有了目標才會主動學(xué)習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認真復(fù)習和提前預(yù)習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會有很大的幫助，積極預(yù)習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預(yù)習到位了等到學(xué)習的時候，老師一點就通了。
同學(xué)們，我們每個人的心中都有自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師，為了父母，更為了自己心中的理想，努力吧！今天我們作為埠東小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！為了我們美好的明天，我們一起加油吧！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利，身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開；祝同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好!非常感謝曙光雙語學(xué)校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學(xué)習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。
5.初中自我介紹演講稿格式及技巧。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是初三10班的xx。首先很感謝鄺主任、周級長和班主任張老師給我這個機會和大家一起探討，一起學(xué)習。
作家柳青說：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。我認為優(yōu)秀的學(xué)生像太陽，光芒四射，而我這樣的中等生就像星星，為自己的理想默默奮斗，默默閃光。作為一個并非拔尖，但是又沒有放棄自己理想的畢業(yè)生而言，這幾個月就是我最關(guān)鍵的時間了。我給自己分析，要打好中考這場仗，必須要有5個最重要的因素：好的心態(tài)，抓好上課，注重基礎(chǔ)，向他人借力，合理分配時間，團結(jié)老師和同學(xué)。
我這里主要談一下自己在其中一些方面的做法：
必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用以往的散漫對待學(xué)習，更要積極調(diào)動學(xué)習的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習中去，嚴格要求自己。不像那些拔尖的同學(xué)，我的初一初二基本上算不認真。離開了初二的散漫，我在初三開學(xué)的時候，就給自己定下一些規(guī)定：將電腦打包收好，不允許自己使用手機，不在周末時候和同學(xué)出去浪費時間等等。
我們一定要緊跟我們的老師，把每科都認真學(xué)好，讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課后盲目地做許多題。所以，上課認真聽講很重要，我很享受我的老師們在有限的課堂給我?guī)淼目鞓?，他們給我一把可以笑傲江湖的尚方寶劍———那就是珍惜課堂40分鐘。當然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。這是我進入初三以來對自己要求最嚴格的事情，也是一名中等生向目標前進時對自己的承諾。
作為一名中等學(xué)生，提高學(xué)習成績的辦法就是在認真學(xué)習的前提下學(xué)會改進學(xué)習方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習。我是一個中等的學(xué)生，所以更加有必要借鑒別人的方法，優(yōu)化自己的方法，反思找到適合自己的。我經(jīng)常和班上各科成績好的同學(xué)做好朋友，他們對我的幫助很大，特別是英語這一科，應(yīng)該說英語老師還有課代表他們給我的幫助是我進步的主要因素。還有數(shù)學(xué)老師和班上數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)的幫助，讓我的數(shù)學(xué)有了十分大的進步。所以我也特別感謝我的英語、數(shù)學(xué)老師，還有幫助我的同學(xué)們。
不要一味地去鉆研難題，也不要放棄一些簡單的內(nèi)容。也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，對我們基礎(chǔ)不是很棒的這一群人來說，我更應(yīng)該扎實基礎(chǔ)，腳踏實地的前進。特別是政治要背書的一定要強迫自己過關(guān)，英語的核心單詞短語，簡單的語法，還有每天應(yīng)該堅持的讀書和聽磁帶，看似容易，要堅持卻很難。數(shù)學(xué)上要過關(guān)的公式等，不要給機會自己說“不”，要一鼓作氣的去過關(guān)，我經(jīng)常會在睡覺前反思自己當日的基礎(chǔ)知識是否過關(guān)。
如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆。上學(xué)期我的弱勢是英語和數(shù)學(xué)，所以我將我大部分的時間安排在搞定這兩個學(xué)科上，但是這個學(xué)期我要花多些時間在政治上了，根據(jù)自己的具體情況不斷調(diào)整。還有體育鍛煉，這是個給自己加分的學(xué)科，只要讓自己辛苦點堅持上好體育課，堅持認真投入的體鍛，得的分數(shù)會比文化科來得更容易，所以我絕對不容許自己在體育這一科上拖自己的后腿。
提高學(xué)習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學(xué)科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的`錯誤了。但是這一點總是很難堅持，尤其對我來說，所以我下一階段就是要改掉自己這個壞毛病。
我想給同學(xué)們一點建議——爭取與自己的老師建立良好融洽的友誼。這一學(xué)年是初中的最后一年，老師們陪伴你們走過人生這么重要的一個時期，真的是令人難忘和珍惜的。我們應(yīng)該學(xué)會經(jīng)常與老師交流，請教問題，交換教學(xué)和學(xué)習的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你，才更有利于你的學(xué)習。
最后、我呼吁像我一樣執(zhí)著進步的中等學(xué)生和所有為理想奮斗的初三畢業(yè)生，現(xiàn)在是我們學(xué)習的大好時機。6月就是我們收獲的季節(jié)，我們要想無愧于辛苦的老師，無愧于忙碌的父母，更無愧于自己，那么就應(yīng)該積極行動起來，與老師同學(xué)共同奮進，相約我們的理想。我相信，即使我們不是天上光芒四射的太陽，但一定會是浩渺天空最閃亮的星星。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十一
大家好，我是王寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學(xué)，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
1、關(guān)于分數(shù)。
就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數(shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分數(shù)，成績掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在。
開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學(xué)習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
4、音樂的熏陶。
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
“松柏長青，萬壑有聲”。今天我們來到了鴛樓烈士陵園舉行“繼承先烈遺志，激揚青春風采”的祭奠先烈的掃墓活動，我們懷著無比沉重和景仰的心情在這里緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)。此時此刻，當我們站在烈士墓前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數(shù)為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞、崇高和不朽；我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。
時間總是流逝，可信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們所傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德沒有被遺忘，他們的無畏和奉獻精神則已萬古長青。
生命權(quán)是一個人最基本也是最珍貴的權(quán)利，為了他人的幸福，不惜獻出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚！然而，現(xiàn)實生活中，有一些人不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活，他們或玩物喪志，或自私自利，一點點小小的困難就讓他們退縮；一點點小小的矛盾就讓他們大動干戈。所有這些都留給我們極其沉重的思考。面對這些不眠的烈士碑，讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，珍愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學(xué)習英雄、緬懷先烈的真諦。
我們要明白：燦爛的中華文明是我們的祖先創(chuàng)造的，今天的幸福生活是由無數(shù)先烈的鮮血換來的，太平盛世是我們中國共產(chǎn)黨的的領(lǐng)導(dǎo)贏得的，寬裕的家庭生活是父母的辛苦工作拼來的，要永遠擁有一顆感恩的心，感恩祖先，感恩先烈，感恩偉大的祖國，感恩父母和師長。
同學(xué)們，振興中華,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命將歷史地落在我們的肩上?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們繼承革命先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進取,自強不息,為中華之崛起而努力奮斗吧！讓我們的思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。革命先烈，浩氣長存。讓我們把一年一度的清明節(jié)掃墓活動作為悼念先烈、凈化靈魂、鼓舞斗志的最好形式堅持下去，以追憶先烈們的豐功偉績，告慰先烈的英靈，弘揚先烈們的革命精神，把先烈們留下的珍貴精神財富代代相傳，使烈士們的不朽精神在古沛大地開花結(jié)果，發(fā)揚光大，告慰烈士們的在天之靈！
愿烈士們永垂不朽！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十三
同學(xué)們：
我有一個夢想——中國人民大學(xué)。
或許在座的各位心里會想：我很荒唐。但我要說，這個夢想很真實，它深深烙印在我心里。何炅曾說：“夢想也不一定非要去實現(xiàn)，只要它就在那里，提醒你時刻努力?！敝袊嗣翊髮W(xué)，聽起來很遙遠，但我敢想、敢說，并且為之努力。
就某種意義而言，今天我們是為了響應(yīng)一個使命的召喚而匯集到一中來，我們滿懷興奮與激動地在學(xué)校的報名表上簽下自己的名字時，就是許下一個諾言，承諾我們所有人，不論是卓越的還是平凡的，都義不容辭地追求智慧、榮譽、自強與幸福。但我們顯然一直沒有在實踐自己的諾言，只是給自己、家人、學(xué)校和家鄉(xiāng)留下頑劣的印象。這些印象給我們打上了這樣的標簽：無所事事的年輕人。但是，我們不相信進取的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我不相信，我們當前面臨的巨大機會之庫里已經(jīng)沒有足夠的能源儲備。
現(xiàn)在是非常緊要的時候，我們面臨著兩年之后的高考。現(xiàn)在絕非奢談娛樂消遣或服用自我滿足的鎮(zhèn)靜劑的時候，因為現(xiàn)在是實現(xiàn)夢想的諾言之時，現(xiàn)在是從個人弱項的荒涼陰暗的深谷攀登光明大道之時，現(xiàn)在是把自己從懶惰的漩渦中揪拽出來，置于實干的磐石上之時。
我們不要陷入抱怨與絕望而不可自拔。朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想，這個夢想是深深扎根于“一中夢”之中的。一中子弟當自強，當為一中爭榮光!
我夢想有一天，這個人會站立起來，真正實現(xiàn)其諾言。我認為這個道理是不言而喻的，我就是那個要超越平凡的人。
我夢想有一天，甚至連數(shù)學(xué)這個被陌生和錯誤充滿的學(xué)科，也將變成披荊斬棘助我取得優(yōu)勢和長處的利劍。
我夢想有一天，甚至連歷史這個被瑣碎和龐雜充滿的學(xué)科，也將成為日行千里助我取得成績和榮譽的良駒。
我夢想有一天，我可以在中國人民大學(xué)中，和那些積極進取的年輕學(xué)者們坐在一起，研究學(xué)術(shù)。
我夢想有一天，中國人民大學(xué)的眾多優(yōu)秀學(xué)子中，也有我的名字。
這就是我的理想，我懷著這種信念來到霸州一中。有了這個信念，我就能從苦干之嶺劈出一塊成功之石。我要成為中國人民大學(xué)的一份子，這個夢想必須實現(xiàn)!我相信，一中一定是孕育我們成功的地方。我也相信，我們一定能為一中再創(chuàng)輝煌!
最后，愿各位在高考后，可以像孟郊一樣“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，愿你們以夢為馬!
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“堅持就是勝利”，正是因為它，才有了“水滴石穿”的可能，也正是因為它，才有許多人建立起赫赫功勛，完成了世界的壯舉，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界矚目的成就。
小時候，我是多么想玩溜冰鞋??！我哭著鬧著，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不一樣意，還說：“你會放棄的?！钡谖以偃埱笙拢瑡寢屪罱K給我買了，前提是：我必須答應(yīng)媽媽的要求，不能半途而廢。
一向這樣循環(huán)著，但我仍然沒有放棄，我心里想著一句話，堅持就是勝利！……一個小時過去了，我最終能平順地溜冰了，我心想：太好了，我最終學(xué)會了！真是功夫不負有心人??！媽媽走過來，說：“你做到了！以后無論做什么事情，都要學(xué)會堅持?！薄班?！”
堅持就是勝利的基礎(chǔ)，勝利的喜悅唯有堅持的人才能享受到！在學(xué)習的道路上，要不畏艱辛，堅持不懈，為我們能夠在福山中的成長而努力吧！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
教育是生命的教育，沒有生命的教育是不完整的。作為未來社會的主人，我們要學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會和睦相處，樹立積極向上的人生態(tài)度，不斷提升生命的價值和意義；我們還要培養(yǎng)自己的耐挫能力、交往能力、解決問題能力，不斷增強奉獻社會的意識。
自建校以來，我們一直重視生命教育。我們懷著對生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索努力去追尋教育的本真，引導(dǎo)教育的`實踐：將生命融于教育，將教育融于生活。
近年來，學(xué)生傷害事故已成為一個突出的社會問題，據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”，美麗的生命之花在凋謝，安全事故已經(jīng)成為導(dǎo)致中小學(xué)生死亡最為重要的原因。西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當成為我們對待生命的座右銘。
為了讓每一位同學(xué)都能更好地認識和理解生命的意義，進而尊重生命、關(guān)愛生命、珍視生命，經(jīng)學(xué)校研究決定本周為我校的生命教育活動周。在這段時間里，我們將通過各種活動深入探討生命的意義，喚醒師生的生命安全意識：我們也將舉行生命教育觀摩課和主題班會活動等等。
希望通過這些活動，同學(xué)們可以更加懂得生命的可貴；希望通過這些活動，參與其中的每個人都能為自己的心靈點起一盞燈，擷來一縷陽光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌。
最后，預(yù)祝我校生命教育周系列活動取得圓滿成功！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇二
作為一名小學(xué)生，我們也要講文明。
文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們要講文明。但我們不能把文明當做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實生活中去。
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)趕我自己的事情。媽媽叫我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落下了風。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起！
我認為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時間的流逝，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸忘了，我們不一定做大事，我們可以做小事，生活中的點點滴滴，我們都能做。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們文明和文德手拉手，結(jié)伴同行！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇三
文明禮儀是什么，文明禮儀就是不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼，幫助別人，做到處處為別人著想，講文明禮儀其實很簡單。下面就由本站小編為你帶來中學(xué)生文明禮儀班會。
發(fā)言稿。
500字，希望你喜歡。
親愛的同學(xué)們：
“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成。
首先，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應(yīng)該清晰、明了，預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。
然后，我們無論是對長輩、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學(xué)要主動打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣。
最后，還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的基本要求。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進人與人之間的友誼。
大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習的楷模!
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué)，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，共同學(xué)習。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待;在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼，幫助別人，做到處處為別人著想。
讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇四
1、學(xué)生在校注意儀容，服飾要美觀大方、樸素整潔，要整齊，帽子要戴正，鞋帶要系好。有條件的要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊標志或團徽。
2、學(xué)生在校內(nèi)外遇到老師，應(yīng)主動向老師問好，并提倡向老師立正。騎自行車，在狹窄的地方與老師相遇，要讓老師先走。
3、上課鈴響，老師步入教室，班長喊“起立”，全班同學(xué)立即整齊站好，目光注視老師齊聲問“老師好”，老師還禮后再坐下。
下課時，學(xué)生應(yīng)。
向老師行注目禮，齊聲說“老師再見”，待老師走出教室之后，學(xué)生再陸續(xù)離開教室。
4、課堂上要尊重老師的勞動，聽從老師的指揮，認真聽老師的講解和同學(xué)的回答，按老師的要求和指揮進行練習和完成作業(yè)。邊聽、邊記、邊想，不隨便說話，不打瞌睡，不亂寫亂畫，不開小差，不看與課本無關(guān)的`書籍，不打斷老師的講話和同學(xué)們的發(fā)言。要發(fā)言，先舉手，得到老師的許可后，放下手再發(fā)言。
5、自習課安心學(xué)習，不隨便換位、下位，不隨便講話，不交頭接耳，不發(fā)出影響別人學(xué)習的聲音，不做影響別人的動作。
6、上課有遲到者，應(yīng)站在教室門口，輕聲喊“報告”，經(jīng)老師許可后方可進入教室。
7、辦公室內(nèi)無人，學(xué)生不準進入，更不準翻閱或拿走老師的圖書和資料，不準翻動或拿走學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生進入辦公室應(yīng)在門外喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進入，與老師談話時應(yīng)立正站好，眼睛注視老師。
8、騎自行車上學(xué)者，到校門口下車，推車走進學(xué)校大門，將自行車停放在車棚或指定地方，不準在校內(nèi)騎自行車。
9、上學(xué)或放學(xué)回家路上，應(yīng)遵守交通規(guī)則，有秩序地沿路右側(cè)前進，徒步者不準把書包掛在脖子上或在空中拋轉(zhuǎn)，更不準騎“英雄車”或雙手撒把或幾個人騎車扶肩并行。放學(xué)后應(yīng)及時離校回家，不無故在校內(nèi)外逗留玩耍。
10、學(xué)生要保持校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。注意飲食衛(wèi)生，不購買攤販食物，不吃零食、冰糕等。要愛惜糧食，勤儉節(jié)約，艱苦樸素。
11、學(xué)生在校內(nèi)不準亂跑，亂打亂鬧，大聲喧嘩。不說臟話、粗話、野話，更不準罵人、打架、給別人起綽號，不涂抹墻壁亂寫亂畫。要愛護公物、花草、樹木。
12、學(xué)生使用好禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等到。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我作為一名獲獎學(xué)生發(fā)言，倍感榮幸。
踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀，作為新世紀的接班人，我們要想在將來激烈的競爭中有一席之地，就應(yīng)該在德、智、體全面發(fā)展，做一名品質(zhì)兼優(yōu)的中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生，首先，我們要講誠信，“一諾千金，說當做到?！敝矣谧约旱难孕?，孔子說“人而無信，不知其可”無信之人，難以立足社會。
再次，我們還應(yīng)該學(xué)會互助，在我們生后中常遇到一些問題，這時需要別人幫助你，關(guān)心你，，也要學(xué)會關(guān)心愛護別人，不是有一句話嗎“關(guān)心別人，快樂自己”只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好人間。
作為一名中學(xué)生，我們還應(yīng)該講效率。學(xué)會自立學(xué)習，多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想脈搏的跳動。讀好書，掌握一技之長，將來會社會上有一席之地，另外，我們還需要有健康的體魄，積極增加課外活動，讓我們擁有強健的體質(zhì)。
作為21世紀的中學(xué)生，我們擔任著建設(shè)祖國的責任。祖國美好的未來學(xué)要由我們?nèi)?chuàng)造，我們要勤學(xué)苦練，誠實守信，學(xué)會互助。做一名合格的中學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時此刻，我既緊張又激動！感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
八年多的學(xué)習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名?！酥?。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的.硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行！當初的我是一個性格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，每當精神懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學(xué)知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學(xué)習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓(xùn)練題后，獨立思維，即使反應(yīng)慢點，也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)！
第四句話：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧？我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊！所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分數(shù)。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
同學(xué)們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧！成功必定屬于我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇七
老師們，同學(xué)們：
細雨飄飛、樹葉飄零、菊花飄殘，我們的深秋就要落下帷幕。本學(xué)期一半多的時間，已經(jīng)繞過我們手中的筆桿兒，悄悄溜走；半期考試也如同明月別枝驚鵲，經(jīng)過短暫的躁動之后，又漸漸歸于平靜。第13周工作的總目標就是：在平靜中蓄勢。具體要點有：
教學(xué)進度不減速，為元月初期末模擬檢測蓄勢。
2.行為習慣不拖拉，為成為文明中學(xué)生蓄勢。
3.環(huán)境衛(wèi)生不嬉皮，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市蓄勢。
4.上課紀律不放松，為打造413高效課堂蓄勢。
5.鍛煉身體不懈怠，為戰(zhàn)勝漫長的寒冬蓄勢。
借此機會，我還想與大家交流三個問題。
宜六中一位老師，對半期考試前的一節(jié)復(fù)習課做了個有趣統(tǒng)計：全班52人，上課5分鐘后，有50人能專心學(xué)習；15分鐘后，還有41人能專心學(xué)習；30分鐘后，只有28人能專心學(xué)習；堅持一節(jié)課的只有5人，并且這5人每次抬頭時間不超過4秒鐘。半期考試的結(jié)果是這樣的：只能堅持5分鐘的，都在班上倒數(shù)十名之內(nèi)；能堅持15分鐘的，平均分剛好及格；能堅持30分鐘的，平均分都超過了70；堅持到最后的5個人，在全年級478人的角逐中，都進入了年級前20名。
無需多言，同學(xué)們，什么是專心？專心就是全神貫注、心無旁騖、忘記了自己、忘記了世界，我的眼里只有你—知識。
有一個買土豆的故事說，王老板想考驗張小五和李春天的才能，就叫他們?nèi)チ私庖幌沦u土豆的行情。張小五回來說，老板，街上有土豆賣。李春天的匯報是：“老板，今天集市上只有一個農(nóng)民賣土豆，一共40袋，價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質(zhì)量不錯，價格也便宜，于是順便帶回來一個讓您看看”。
同學(xué)們，如果你是這位王老板，你最欣賞誰？同學(xué)們回答得很對。什么是思考？思考就是聞一知十、舉一反三、觸類旁通、刨根究底、窮追不舍。我的眼里不能只有你一個答案。
同學(xué)們，什么是盡責？盡責就是敢于擔當、爭當主人、自覺去做。我的眼里永遠都是你—舍我其誰。
無數(shù)鐵的事實證明，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。同學(xué)們，只要行走在不斷超越自己的路上，遲早都會收獲成功。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是五年級一班的學(xué)生張玉潔，在這美好的的日子，我們埠東小學(xué)又迎來本學(xué)期期中考試表彰大會，能做為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習環(huán)境，時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心、關(guān)愛。我們的校園是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，讓人留連忘返。其次我要感謝老師，我們的每一份進步都凝聚著老師的心血；我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧；我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。老師們每天總是早來晚歸，認真準備每一堂課，每一次活動在他們的嚴格要求下，我們很快養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣、生活習慣。最后我要感謝我們的爸爸媽媽是你們給予我生命，給了我一個溫馨的家。請你們相信女兒不會讓你們失望的！
親愛的同學(xué)們，作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。
我認為學(xué)習首先要制定一個學(xué)習目標，有了目標才會主動學(xué)習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認真復(fù)習和提前預(yù)習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會有很大的幫助，積極預(yù)習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預(yù)習到位了等到學(xué)習的時候，老師一點就通了。
同學(xué)們，我們每個人的心中都有自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師，為了父母，更為了自己心中的理想，努力吧！今天我們作為埠東小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！為了我們美好的明天，我們一起加油吧！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利，身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開；祝同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好!非常感謝曙光雙語學(xué)校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學(xué)習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學(xué)生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。
5.初中自我介紹演講稿格式及技巧。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是初三10班的xx。首先很感謝鄺主任、周級長和班主任張老師給我這個機會和大家一起探討，一起學(xué)習。
作家柳青說：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。我認為優(yōu)秀的學(xué)生像太陽，光芒四射，而我這樣的中等生就像星星，為自己的理想默默奮斗，默默閃光。作為一個并非拔尖，但是又沒有放棄自己理想的畢業(yè)生而言，這幾個月就是我最關(guān)鍵的時間了。我給自己分析，要打好中考這場仗，必須要有5個最重要的因素：好的心態(tài)，抓好上課，注重基礎(chǔ)，向他人借力，合理分配時間，團結(jié)老師和同學(xué)。
我這里主要談一下自己在其中一些方面的做法：
必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用以往的散漫對待學(xué)習，更要積極調(diào)動學(xué)習的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習中去，嚴格要求自己。不像那些拔尖的同學(xué)，我的初一初二基本上算不認真。離開了初二的散漫，我在初三開學(xué)的時候，就給自己定下一些規(guī)定：將電腦打包收好，不允許自己使用手機，不在周末時候和同學(xué)出去浪費時間等等。
我們一定要緊跟我們的老師，把每科都認真學(xué)好，讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課后盲目地做許多題。所以，上課認真聽講很重要，我很享受我的老師們在有限的課堂給我?guī)淼目鞓?，他們給我一把可以笑傲江湖的尚方寶劍———那就是珍惜課堂40分鐘。當然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。這是我進入初三以來對自己要求最嚴格的事情，也是一名中等生向目標前進時對自己的承諾。
作為一名中等學(xué)生，提高學(xué)習成績的辦法就是在認真學(xué)習的前提下學(xué)會改進學(xué)習方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習。我是一個中等的學(xué)生，所以更加有必要借鑒別人的方法，優(yōu)化自己的方法，反思找到適合自己的。我經(jīng)常和班上各科成績好的同學(xué)做好朋友，他們對我的幫助很大，特別是英語這一科，應(yīng)該說英語老師還有課代表他們給我的幫助是我進步的主要因素。還有數(shù)學(xué)老師和班上數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)的幫助，讓我的數(shù)學(xué)有了十分大的進步。所以我也特別感謝我的英語、數(shù)學(xué)老師，還有幫助我的同學(xué)們。
不要一味地去鉆研難題，也不要放棄一些簡單的內(nèi)容。也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，對我們基礎(chǔ)不是很棒的這一群人來說，我更應(yīng)該扎實基礎(chǔ)，腳踏實地的前進。特別是政治要背書的一定要強迫自己過關(guān)，英語的核心單詞短語，簡單的語法，還有每天應(yīng)該堅持的讀書和聽磁帶，看似容易，要堅持卻很難。數(shù)學(xué)上要過關(guān)的公式等，不要給機會自己說“不”，要一鼓作氣的去過關(guān)，我經(jīng)常會在睡覺前反思自己當日的基礎(chǔ)知識是否過關(guān)。
如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學(xué)根據(jù)自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學(xué)科，要多下功夫去鉆。上學(xué)期我的弱勢是英語和數(shù)學(xué)，所以我將我大部分的時間安排在搞定這兩個學(xué)科上，但是這個學(xué)期我要花多些時間在政治上了，根據(jù)自己的具體情況不斷調(diào)整。還有體育鍛煉，這是個給自己加分的學(xué)科，只要讓自己辛苦點堅持上好體育課，堅持認真投入的體鍛，得的分數(shù)會比文化科來得更容易，所以我絕對不容許自己在體育這一科上拖自己的后腿。
提高學(xué)習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學(xué)科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的`錯誤了。但是這一點總是很難堅持，尤其對我來說，所以我下一階段就是要改掉自己這個壞毛病。
我想給同學(xué)們一點建議——爭取與自己的老師建立良好融洽的友誼。這一學(xué)年是初中的最后一年，老師們陪伴你們走過人生這么重要的一個時期，真的是令人難忘和珍惜的。我們應(yīng)該學(xué)會經(jīng)常與老師交流，請教問題，交換教學(xué)和學(xué)習的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你，才更有利于你的學(xué)習。
最后、我呼吁像我一樣執(zhí)著進步的中等學(xué)生和所有為理想奮斗的初三畢業(yè)生，現(xiàn)在是我們學(xué)習的大好時機。6月就是我們收獲的季節(jié)，我們要想無愧于辛苦的老師，無愧于忙碌的父母，更無愧于自己，那么就應(yīng)該積極行動起來，與老師同學(xué)共同奮進，相約我們的理想。我相信，即使我們不是天上光芒四射的太陽，但一定會是浩渺天空最閃亮的星星。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十一
大家好，我是王寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學(xué)，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
1、關(guān)于分數(shù)。
就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數(shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分數(shù)，成績掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在。
開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學(xué)習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
4、音樂的熏陶。
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
“松柏長青，萬壑有聲”。今天我們來到了鴛樓烈士陵園舉行“繼承先烈遺志，激揚青春風采”的祭奠先烈的掃墓活動，我們懷著無比沉重和景仰的心情在這里緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)。此時此刻，當我們站在烈士墓前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數(shù)為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄；我們品讀革命志士的信仰、堅貞、崇高和不朽；我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。
時間總是流逝，可信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們所傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德沒有被遺忘，他們的無畏和奉獻精神則已萬古長青。
生命權(quán)是一個人最基本也是最珍貴的權(quán)利，為了他人的幸福，不惜獻出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚！然而，現(xiàn)實生活中，有一些人不懂得珍惜自己的生命，不懂得珍視來之不易的幸福生活，他們或玩物喪志，或自私自利，一點點小小的困難就讓他們退縮；一點點小小的矛盾就讓他們大動干戈。所有這些都留給我們極其沉重的思考。面對這些不眠的烈士碑，讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，珍愛生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學(xué)習英雄、緬懷先烈的真諦。
我們要明白：燦爛的中華文明是我們的祖先創(chuàng)造的，今天的幸福生活是由無數(shù)先烈的鮮血換來的，太平盛世是我們中國共產(chǎn)黨的的領(lǐng)導(dǎo)贏得的，寬裕的家庭生活是父母的辛苦工作拼來的，要永遠擁有一顆感恩的心，感恩祖先，感恩先烈，感恩偉大的祖國，感恩父母和師長。
同學(xué)們，振興中華,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命將歷史地落在我們的肩上?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們繼承革命先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進取,自強不息,為中華之崛起而努力奮斗吧！讓我們的思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。革命先烈，浩氣長存。讓我們把一年一度的清明節(jié)掃墓活動作為悼念先烈、凈化靈魂、鼓舞斗志的最好形式堅持下去，以追憶先烈們的豐功偉績，告慰先烈的英靈，弘揚先烈們的革命精神，把先烈們留下的珍貴精神財富代代相傳，使烈士們的不朽精神在古沛大地開花結(jié)果，發(fā)揚光大，告慰烈士們的在天之靈！
愿烈士們永垂不朽！
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十三
同學(xué)們：
我有一個夢想——中國人民大學(xué)。
或許在座的各位心里會想：我很荒唐。但我要說，這個夢想很真實，它深深烙印在我心里。何炅曾說：“夢想也不一定非要去實現(xiàn)，只要它就在那里，提醒你時刻努力?！敝袊嗣翊髮W(xué)，聽起來很遙遠，但我敢想、敢說，并且為之努力。
就某種意義而言，今天我們是為了響應(yīng)一個使命的召喚而匯集到一中來，我們滿懷興奮與激動地在學(xué)校的報名表上簽下自己的名字時，就是許下一個諾言，承諾我們所有人，不論是卓越的還是平凡的，都義不容辭地追求智慧、榮譽、自強與幸福。但我們顯然一直沒有在實踐自己的諾言，只是給自己、家人、學(xué)校和家鄉(xiāng)留下頑劣的印象。這些印象給我們打上了這樣的標簽：無所事事的年輕人。但是，我們不相信進取的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我不相信，我們當前面臨的巨大機會之庫里已經(jīng)沒有足夠的能源儲備。
現(xiàn)在是非常緊要的時候，我們面臨著兩年之后的高考。現(xiàn)在絕非奢談娛樂消遣或服用自我滿足的鎮(zhèn)靜劑的時候，因為現(xiàn)在是實現(xiàn)夢想的諾言之時，現(xiàn)在是從個人弱項的荒涼陰暗的深谷攀登光明大道之時，現(xiàn)在是把自己從懶惰的漩渦中揪拽出來，置于實干的磐石上之時。
我們不要陷入抱怨與絕望而不可自拔。朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想，這個夢想是深深扎根于“一中夢”之中的。一中子弟當自強，當為一中爭榮光!
我夢想有一天，這個人會站立起來，真正實現(xiàn)其諾言。我認為這個道理是不言而喻的，我就是那個要超越平凡的人。
我夢想有一天，甚至連數(shù)學(xué)這個被陌生和錯誤充滿的學(xué)科，也將變成披荊斬棘助我取得優(yōu)勢和長處的利劍。
我夢想有一天，甚至連歷史這個被瑣碎和龐雜充滿的學(xué)科，也將成為日行千里助我取得成績和榮譽的良駒。
我夢想有一天，我可以在中國人民大學(xué)中，和那些積極進取的年輕學(xué)者們坐在一起，研究學(xué)術(shù)。
我夢想有一天，中國人民大學(xué)的眾多優(yōu)秀學(xué)子中，也有我的名字。
這就是我的理想，我懷著這種信念來到霸州一中。有了這個信念，我就能從苦干之嶺劈出一塊成功之石。我要成為中國人民大學(xué)的一份子，這個夢想必須實現(xiàn)!我相信，一中一定是孕育我們成功的地方。我也相信，我們一定能為一中再創(chuàng)輝煌!
最后，愿各位在高考后，可以像孟郊一樣“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，愿你們以夢為馬!
做文明中學(xué)生發(fā)言稿篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“堅持就是勝利”，正是因為它，才有了“水滴石穿”的可能，也正是因為它，才有許多人建立起赫赫功勛，完成了世界的壯舉，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界矚目的成就。
小時候，我是多么想玩溜冰鞋??！我哭著鬧著，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不一樣意，還說：“你會放棄的?！钡谖以偃埱笙拢瑡寢屪罱K給我買了，前提是：我必須答應(yīng)媽媽的要求，不能半途而廢。
一向這樣循環(huán)著，但我仍然沒有放棄，我心里想著一句話，堅持就是勝利！……一個小時過去了，我最終能平順地溜冰了，我心想：太好了，我最終學(xué)會了！真是功夫不負有心人??！媽媽走過來，說：“你做到了！以后無論做什么事情，都要學(xué)會堅持?！薄班?！”
堅持就是勝利的基礎(chǔ)，勝利的喜悅唯有堅持的人才能享受到！在學(xué)習的道路上，要不畏艱辛，堅持不懈，為我們能夠在福山中的成長而努力吧！