閱讀讓我成長學(xué)生演講稿(通用20篇)

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    演講稿是展示自己能力、展現(xiàn)個人魅力的重要工具;在寫演講稿時,要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,確保整體邏輯和諧流暢。以下是一些成功演講者使用的經(jīng)典演講稿片段,希望對大家有所啟發(fā)。
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    從小到大,都有各色各樣的好書感染著我。還在上幼兒園時,我就開始“讀”一些美妙的童話書。那時的我還小,有不少字我都不認(rèn)識,那時讀書都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人魚……都住進(jìn)了我小小的心里,搭建起童話村,每到我進(jìn)入夢鄉(xiāng),就去童話村找他們玩兒。就這樣,童話讓小小的我感到了世界的溫暖,心中充滿了對這個千奇百怪的世界的好奇與神往。
    上了小學(xué),心智要比以前成長了不少,知識也越來越多,于是我不再滿足于童話,開始憧憬文學(xué)的海洋。我開始試著看注音版的《西游記》。其中,孫悟空的神通廣大,妖怪的奸詐狡猾,都令我記憶猶新。它告訴了我遇到困難不能退縮,要有勇往直前的精神。
    上了五年級后,我開始好奇作為四大文明古國之一的中國是如何發(fā)展,建設(shè)成現(xiàn)在這個燈火輝煌的模樣的?!渡舷挛迩辍肪褪谴蜷_歷史寶庫的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩。三國時期諸葛亮的足智多謀,清代林則徐的英勇無畏讓我感到了中國人民的有勇有謀;宋末時代文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,現(xiàn)代周恩來的“為中華之崛起而讀書”,讓我悟到了五千年來中華民族對于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心,令我為做一個中國人而感到自豪。
    書的海洋令人心曠神怡,它時而靜謐安逸,時而洶涌澎湃,使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高。書,可真是個良師益友?。?BR>    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說:“書是人類最好的朋友?!睆男∥揖秃軔圩x書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了,這是我內(nèi)心的真實想法。
    我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾?。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
    開始上小學(xué)的第一天,媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書,我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。
    從那時起,我意識到:我長大了,不能再沉迷于童話中的夢幻世界,我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,我很快被里面的內(nèi)容吸引了,里面也有童話故事,不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂……每當(dāng)別人問我為什么這么愛讀書的時候,我會說:“書對人有益,我的生命已經(jīng)和書溶在一起,再也無法分開了。
    書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
    記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了?!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的?!?BR>    一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學(xué)習(xí),教我做人,使我成長。
    我愛書籍,我愛讀書。
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    有人說:“行萬里路,不如讀萬卷書”,還有人說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。他們說的很對,書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識的源泉;書籍是人類進(jìn)步的階梯。
    在我小的時候,我就很喜歡看書,特別是那些童話故事,只要我每次被父母批評時,我都會悄悄地一個人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時候,不管心情是怎樣的壞,我就會馬上開心起來,每當(dāng)我看書看到高潮部分時,我就會情不自禁的身臨其境,感覺我就是故事的主人公一樣,我的情緒也會隨之變化起來。
    現(xiàn)在,我長大了,看的書已不是以前看的那些童話故事了,我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更深奧的書了。如高爾基的.《童年》,凡爾納的《海底兩萬里》。我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言,書籍是我最好的朋友,它伴著我一起長大,它不會使我感到傷心,相反,它會使我感到快樂。
    其實,讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識,開闊我們的視野;還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)能力;也可以進(jìn)一步鞏固我們課內(nèi)學(xué)到的知識,提高我們的認(rèn)讀水平和寫作文的能力,對于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助。所以,我們要多閱讀書籍。
    許多人都不喜歡讀書,認(rèn)為讀書是一件枯燥無味的事,看著名人們寫的那一本本名書,書里面都是字,幾乎沒有插圖,那一行行的字看的人眼花繚亂,就會感到很煩,無聊,其實這并不能怪書的好壞,而是自己沒有投入進(jìn)去。在我們讀書時,要把閱讀當(dāng)成一件快樂的事,使自己沉寂在書海里,穿梭于字里行間,在作者優(yōu)雅的語句中沉醉。
    其實書就像一杯美酒,擱置的時間越長,味道就越香濃。其實閱讀也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己閱讀時的感悟。
    書是船,帶領(lǐng)我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋,書是一代對另一代人精神上的遺訓(xùn),書有著傳播智慧的功能。
    書海如棋盤,性情在彼岸,年復(fù)一年,日復(fù)一日,一路有讀書聲陪伴,感覺真好!
    讓閱讀伴我們成長,讓書籍成為我們最好的朋友。
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我非常喜歡讀書,每當(dāng)我煩躁、苦惱或傷心的時候,我就會拿起書本來讀,徜徉在書的世界里,不知不覺就把所有的不開心拋到九霄云外了。
    當(dāng)我不快樂的時候,我會捧著我最心愛的漫畫書,與豌豆在綠油油的草地上玩耍,與小沖在課堂上一起看小衰怎樣出丑,與圣誕狐和單偉一起來一場漫畫大pk。
    當(dāng)我不堅強(qiáng)的時候,我會拿起《假如給我三天光明》,在主人公身邊,看她怎樣頑強(qiáng)度過沒有光明、聲音和語言的日子。
    當(dāng)我想去小島旅游的時候,我會翻開《魯賓遜漂流記》,在渺無人煙的小島上,與魯賓遜一同種地、打獵。
    當(dāng)我想要探索神秘的大自然的時候,我會走進(jìn)《我的野生動物朋友》,與貝蒂一起在大象的背上玩耍、喂小獅子、在河里和鱷魚一塊捕魚。
    我還會在《少年軍體世界》里,與姚明、易建聯(lián)一起打籃球,和擁有“獵豹”之稱的埃托奧一起踢足球。我還想扛著最先進(jìn)的武器守衛(wèi)祖國。
    高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯,人們又說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。正因為這樣,我們要多讀書,讀好書,讓書成為我們生命中的一部分。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    書是人類的朋友,我們的精神食糧。我們與它同喜同憂。是生活中必不可少的伙伴。它伴著我度過了九個春秋。我愛讀書。讀書是我每天生活中必不可少的一件事。
    比如有一次去書店,老爸買來了許多課外書。我高興壞了,一天到晚捧著書看。時而記記劃劃,時而趴在床上細(xì)細(xì)瀏覽。我沉浸在書海中無法自拔,連爸媽的呼喊也充耳不聞。不過這還算小事。大事還在后面。
    我對幾本書情有獨鐘,一本是《年華是奔跑的花》,二是金庸的小說。三則是四大名著。想當(dāng)初我對這些書不理不睬,甚至十分厭惡。大都是在老爸的“逼迫”下才讀了一次。然后……,一發(fā)不可收拾。我開始了瘋狂的閱讀。書柜里的書我大多看過5,6次,有些書還看過十多次。導(dǎo)致了一個閱讀的高峰就此產(chǎn)生。
    那天晚上,天黑漆漆的。老爸來我的臥室關(guān)燈走了??晌覅s藏著手電筒等在被窩里,然后……,一頂小帳篷起來了。周圍到處是書。我拿著手電貪婪的讀著。一本,兩本。我象一匹餓狼,不停的讀著。身邊的書象是一座小山丘不斷增大。
    午夜……,小帳篷突然塌了下去,人也被書埋沒。手電滾到了地上。然后書中傳來一陣陣呼嚕聲。聲音透過書,顯得越加沉悶和平和。我面帶笑容,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
    這次難忘的閱讀,令我記憶深刻,收益不淺。但愿這樣的閱讀,以后再多點吧。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    書籍,是天空中的一顆明星,帶我走進(jìn)浩瀚的知識海洋;書籍是一架高梯,引領(lǐng)我一步一步走上知識的殿堂;書籍,是一雙翅膀,讓我可以在知識的王國里自由翱翔。
    小時候,我還不會識字,媽媽就給我買了好多好多書。每天睡覺前,媽媽都要給我講故事。當(dāng)媽媽講到《丑小鴨》的故事時,我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,這時,我興高采烈,一蹦三尺高;當(dāng)媽媽讀到了《海的女兒》的故事后,我知道了美人魚最后變成了泡沫,我馬上變成了一個淚流滿面的孩子;當(dāng)媽媽讀到了《烏鴉和狐貍》后,我馬上怒氣沖天,這個狐貍太可惡了,但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候,又覺得有的烏鴉也很聰明……這些故事書中那曲折離奇的故事情節(jié)像磁鐵一樣牢牢吸引著我??捎腥だ?,我經(jīng)常聽得津津有味睡不著覺。稍大一些,媽媽就買了一些簡單的看圖識字的卡片給我,教我認(rèn)一些像目、耳、口、鼻這種字。卡片上畫了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子,我看著那些器官很高興,因為我臉上也有這樣的器官。
    隨著年齡的增長,七歲那年,我步入了小學(xué)的大門,書也就慢慢多了起來。在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多文化知識。
    《十萬個為什么》,讓我從書中知道了大自然是個無比奇妙、無比神秘的王國;還有《白雪公主》仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時也告誡我不能以外貌判斷人的美和丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡快。
    作文。
    》、《兒童文學(xué)》、《青少年寫作》等書籍。每天睡覺前我都要看一會兒書才睡覺。
    平時,我每得到一本好書,就愛不釋手,如獲至寶。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說:“書是人類最好的朋友?!睆男∥揖秃軔圩x書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了,這是我內(nèi)心的真實想法。
    我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
    開始上小學(xué)的第一天,媽媽送給我的開學(xué)禮物是一本厚厚的作文書,我不敢接,媽媽用期待的目光看著我,我只好膽怯地接過那本厚厚的作文書。
    從那時起,我意識到:我長大了,不能再沉迷于童話中的夢幻世界,我要開始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書了。翻開媽媽送我的那本厚厚作文書,我很快被里面的內(nèi)容吸引了,里面也有童話故事,不過少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂……每當(dāng)別人問我為什么這么愛讀書的時候,我會說:“書對人有益,我的生命已經(jīng)和書溶在一起,再也無法分開了。
    書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。
    記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的。”
    一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學(xué)習(xí),教我做人,使我成長。
    我愛書籍,我愛讀書。
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我從很小的時候,就非常喜歡讀書。但那時有很多字不認(rèn)識,我又迫不及待地想知道下面的內(nèi)容,于是便囫圇吞棗般讀了下去。有些不明意思的。
    成語。
    讀過兩三次聯(lián)系上下文就能把它的大概意思想明白所以我理解能力變得越來越強(qiáng)。而且由于我經(jīng)常讀書腦子里的作文素材多因此作文水平也提高得很快?,F(xiàn)在讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了哪天不讀書就覺得渾身不自在。
    我常?!敖钑睢薄那椴缓玫臅r候,就一頭扎進(jìn)書堆里,把煩惱放在一邊,離開自己的世界,去“過”別人的生活。讀得入迷時,我就會和故事中的主人公同喜同怒同哀同樂,甚至有時會手舞足蹈,有時還會潸然淚下,仿佛我就是故事中的主人公。讀過書后,我突然感覺讓自己煩心的,不過是一些雞皮蒜毛的小事而已,于是心情便再一次好了起來。
    我也常常“借書言志”——讀到書中的一些情境,如果和生活中的我有些相似,便會有一些想法,并且有一種不吐不快的滋味,不把它寫出來,就覺得難受。于是乎,拿起筆,一口氣寫完,不管寫了些什么,總之,寫完就覺得一項大事完成了,心里踏實多了。幾天以后再回過頭來看看自己曾經(jīng)寫的文字,就會驚嘆自己:怎么這么有才,對書中內(nèi)容有這么獨到的理解。呵呵,不謙虛吧!當(dāng)然,事實上,如果當(dāng)時不寫下來,幾天以后,我肯定寫不出那些深刻的文字。
    讀書讓我語文基礎(chǔ)更好、生活更充實、視野更開闊。因此,我又怎么能不喜歡讀書呢?
    一點點知識在腦海里凝聚,筑成通往夢想的橋梁;一縷縷情懷在心中升騰,積淀我們生命成長的底色!這就是讀書的好處。哦,我愛讀書,閱讀伴我成長。
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    書之于我,就像一只小鳥,沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀。
    書之于我,就像一條魚兒,沒有了書,就像魚兒脫離了海洋。
    書之于我,就像一棵小樹,沒有了書,就像小樹離開了土壤。
    有人說,書是一幅五彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷,讓你觀賞美麗的風(fēng)景,品味造物神奇。
    有人說,書是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,讓你領(lǐng)悟高山的淳樸,流水的真摯。
    要我說,書就是一行行前人的足跡,引領(lǐng)你攀登知識的高峰;書就是一句句長輩的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點滴。
    我把《三毛流浪記》用雨衣包得嚴(yán)嚴(yán)實實,愛不釋手地抱在懷里,在我心里,它不再是一本書,它就是與我同甘苦、共患難的朋友??上攵?,當(dāng)我像落湯雞似的到家時,“三毛”正暖和地睡在我的懷抱里,我小心翼翼地包好書皮。
    晚上,看書看累了,把書放在枕頭邊,嗅著書香,才安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每到暑假,圖書館就是我的家,我準(zhǔn)備好食物,九點準(zhǔn)時報到,借一本自己喜歡的書,認(rèn)真看,細(xì)細(xì)讀,認(rèn)為動心的就拿本子記下來。書,使我變得文靜,讓我的內(nèi)心豐富,我從書中得到了營養(yǎng),我在書的墨香中成長。
    沿著前人的足跡,聽著長輩的叮嚀,銘記著偉人的教誨,我愉快地閱讀,快樂地成長!
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    書是人類的朋友,我們的精神食糧。我們與它同喜同憂。是生活中必不可少的伙伴。它伴著我度過了九個春秋。我愛讀書。讀書是我每天生活中必不可少的一件事。
    比如有一次去書店,老爸買來了許多課外書。我高興壞了,一天到晚捧著書看。時而記記劃劃,時而趴在床上細(xì)細(xì)瀏覽。我沉浸在書海中無法自拔,連爸媽的呼喊也充耳不聞。不過這還算小事。大事還在后面。
    我對幾本書情有獨鐘,一本是《年華是奔跑的花》,二是金庸的小說。三則是四大名著。想當(dāng)初我對這些書不理不睬,甚至十分厭惡。大都是在老爸的“逼迫”下才讀了一次。然后……,一發(fā)不可收拾。我開始了瘋狂的閱讀。書柜里的書我大多看過5,6次,有些書還看過十多次。導(dǎo)致了一個閱讀的高峰就此產(chǎn)生。
    那天晚上,天黑漆漆的。老爸來我的臥室關(guān)燈走了??晌覅s藏著手電筒等在被窩里,然后……,一頂小帳篷起來了。周圍到處是書。我拿著手電貪婪的讀著。一本,兩本。我象一匹餓狼,不停的讀著。身邊的書象是一座小山丘不斷增大。
    午夜……,小帳篷突然塌了下去,人也被書埋沒。手電滾到了地上。然后書中傳來一陣陣呼嚕聲。聲音透過書,顯得越加沉悶和平和。我面帶笑容,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
    這次難忘的閱讀,令我記憶深刻,收益不淺。但愿這樣的閱讀,以后再多點吧。
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是:《我在閱讀中快樂成長》。
    從我三歲時起,每天是在媽媽的講故事中入睡的。我喜歡讀書,大概是從媽媽的故事開始的,我的`媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起我就愛讀書,書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事...書中的故事伴隨著我的成長,教會我許多道理。
    每當(dāng)我在學(xué)校或生活中有進(jìn)步時,媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書,我常常是愛不釋手,廢寢忘食。因為喜歡書,也因為學(xué)校越來越重視讀書習(xí)慣的培養(yǎng),自學(xué)校安排了一節(jié)閱讀課后,我的讀書興趣就更濃了,因此家里的書也越來越多,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》等等。為了鼓勵我多讀書,媽媽特意在“新華書店”辦了一張借書卡,每次走進(jìn)書店,我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內(nèi)容,每次到了離開的時候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。
    書,讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進(jìn)步,培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。
    記得一位國文老師曾說過:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大?!蔽覀円】悼鞓返某砷L,書是我們精神食糧,缺少了書就像生活沒有了陽光。
    同學(xué)們,書是人類的高級營養(yǎng)品,讓我們暢游在書的海洋,快樂學(xué)習(xí)、快樂的成長吧!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    現(xiàn)在我給大家推薦一本精彩的作品,書的名字叫《海蒂》,它是瑞士作家喬娜?施皮里的作品。書中講的是一個五歲的小姑娘海蒂被姨媽送到阿爾卑斯山腳下的高山牧場。牧場的主人是一個古怪的爺爺。那里的陽光、高山、草地、羊群……都非常美麗,海蒂很喜歡。沒過多久,姨媽又把她送到了城里,跟一位富家殘疾女孩克拉拉作伴,海蒂很不開心??死懒嗽蚝?,跟海蒂一起去了高山牧場,在海蒂的幫助下,克拉拉重新站了起來。
    我喜歡書中的海蒂,因為海蒂是一個善良、樸實、樂于助人的小姑娘。也希望大家都能走近海蒂,去認(rèn)識她,了解她。
    讀完這本書你就會發(fā)現(xiàn),在幫助別人的同時,你也會得到許多快樂!我的推薦到此結(jié)束,謝謝大家!
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    書籍,是天空中的一顆明星,帶我走進(jìn)浩瀚的知識海洋;書籍是一架高梯,引領(lǐng)我一步一步走上知識的殿堂;書籍,是一雙翅膀,讓我可以在知識的王國里自由翱翔。
    小時候,我還不會識字,媽媽就給我買了好多好多書。每天睡覺前,媽媽都要給我講故事。當(dāng)媽媽講到《丑小鴨》的故事時,我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,這時,我興高采烈,一蹦三尺高;當(dāng)媽媽讀到了《海的女兒》的故事后,我知道了美人魚最后變成了泡沫,我馬上變成了一個淚流滿面的孩子;當(dāng)媽媽讀到了《烏鴉和狐貍》后,我馬上怒氣沖天,這個狐貍太可惡了,但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候,又覺得有的烏鴉也很聰明……這些故事書中那曲折離奇的故事情節(jié)像磁鐵一樣牢牢吸引著我??捎腥だ玻医?jīng)常聽得津津有味睡不著覺。稍大一些,媽媽就買了一些簡單的看圖識字的卡片給我,教我認(rèn)一些像目、耳、口、鼻這種字??ㄆ袭嬃搜劬?、耳朵、嘴巴、鼻子,我看著那些器官很高興,因為我臉上也有這樣的器官。
    隨著年齡的增長,七歲那年,我步入了小學(xué)的大門,書也就慢慢多了起來。在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多文化知識。
    《十萬個為什么》,讓我從書中知道了大自然是個無比奇妙、無比神秘的王國;還有《白雪公主》仿佛把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時也告誡我不能以外貌判斷人的美和丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡快作文》、《兒童文學(xué)》、《青少年寫作》等書籍。每天睡覺前我都要看一會兒書才睡覺。
    平時,我每得到一本好書,就愛不釋手,如獲至寶。
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇十
    尊敬的.老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我從很小的時候,就非常喜歡讀書。但那時有很多字不認(rèn)識,我又迫不及待地想知道下面的內(nèi)容,于是便囫圇吞棗般讀了下去。有些不明意思的成語,讀過兩三次,聯(lián)系上下文,就能把它的大概意思想明白,所以我理解能力變得越來越強(qiáng)。而且由于我經(jīng)常讀書,腦子里的作文素材多,因此作文水平也提高得很快?,F(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了,哪天不讀書就覺得渾身不自在。
    我常?!敖钑睢薄那椴缓玫臅r候,就一頭扎進(jìn)書堆里,把煩惱放在一邊,離開自己的世界,去“過”別人的生活。讀得入迷時,我就會和故事中的主人公同喜同怒同哀同樂,甚至有時會手舞足蹈,有時還會潸然淚下,仿佛我就是故事中的主人公。讀過書后,我突然感覺讓自己煩心的,不過是一些雞皮蒜毛的小事而已,于是心情便再一次好了起來。
    我也常常“借書言志”——讀到書中的一些情境,如果和生活中的我有些相似,便會有一些想法,并且有一種不吐不快的滋味,不把它寫出來,就覺得難受。于是乎,拿起筆,一口氣寫完,不管寫了些什么,總之,寫完就覺得一項大事完成了,心里踏實多了。幾天以后再回過頭來看看自己曾經(jīng)寫的文字,就會驚嘆自己:怎么這么有才,對書中內(nèi)容有這么獨到的理解。呵呵,不謙虛吧!當(dāng)然,事實上,如果當(dāng)時不寫下來,幾天以后,我肯定寫不出那些深刻的文字。
    讀書讓我語文基礎(chǔ)更好、生活更充實、視野更開闊。因此,我又怎么能不喜歡讀書呢?
    一點點知識在腦海里凝聚,筑成通往夢想的橋梁;一縷縷情懷在心中升騰,積淀我們生命成長的底色!這就是讀書的好處。哦,我愛讀書,閱讀伴我成長。
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇十一
    不知不覺中已經(jīng)長大,漸漸地迷戀上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn):書,只有書,才是我的心靈家園;書,只有書,才讓我享有無窮的樂趣。
    我愛讀書,無論詩歌、散文還是小說,都同樣吸引著我,就像我一直喜愛的零食一樣。我對書從不都是來者不拒。曾扮過瓊瑤、嚴(yán)沁的言情裝;曾穿過金庸、古龍的武俠風(fēng),我執(zhí)著地做著我的讀書夢。后來,我又接觸到《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》。會心偶得,常常產(chǎn)生“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我發(fā)現(xiàn),讀書之趣千千萬。
    讀詩歌之趣在音樂之美,更在風(fēng)韻之美。我愛婉約之詩,“身無彩鳳雙飛冀,心有靈犀一點通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概。
    讀散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。鐘愛散文,因為“她的崇高磨煉我的意志,她的坦蕩舒展我的胸懷,她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智,她的神秘激發(fā)我的追求?!鄙⑽模q如一曲曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂,猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里,我感到人生的真諦。
    讀小說之趣在懸念之美,也富有人情之美。鐘愛小說,為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆,為人物的悲慘身世而哀傷,為相愛者歷盡艱辛終于花好月圓而高興。人情冷暖、世態(tài)炎涼雖然令我感慨萬千,但畢竟小說的世界里有著博大的胸懷和美好的心靈,撥動著我善感的心弦。快樂的日子,聽著《陽春白雪》,和著蘇軾低吟“明月幾時有,把酒問青天”。哀傷的日子,把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中,留下無淚的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,讀朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》,讓艷美的文字敲擊我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影,心隨三毛穿越撒哈拉沙漠,拜讀席慕容的《寫給幸?!?,與羅蘭交流《寂寞的感覺》,和冰心一起品味《人生的感悟》。
    我暫時擺脫了世俗的紛擾,把靈魂浸入書中,讀到了種種神奇,讀出了無數(shù)坎坷,讀明了世間哲理,讀懂了萬種奧秘。
    讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。
    花季的我,漫步于書花之園圃,徜徉于書香之殿閣,發(fā)現(xiàn)了讀書之趣千千萬,讀書之樂萬萬千。
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    有句話說得好“人一生都在讀書”。那么,閱讀究竟有沒有隨人走過一生呢?
    小時候看書啊,都是一些圖畫書,文字少得不得了。當(dāng)時讀書、閱讀是為了初步的認(rèn)識漢字,其實還為了語法,口語等的發(fā)展。
    長大一點,大約上幼兒園的時候吧,就開始看漫畫了,跟圖畫書相比,字多了一點,但圖畫還是占了整個背景。這時看漫畫是為了搭起從圖畫書到故事書的一座橋梁。
    上小學(xué)一年級了,看圖畫在書中的面積不到二分之一的書了。這時念起來會有些吃力,需要用手指著字讀。讀這種書的作用跟讀漫畫是一樣的,當(dāng)這種書讀流利了后,就可以讀故事書了。
    小學(xué)2——4年級,終于看故事書了,里面只有星星點點的圖片,文字已經(jīng)占有97%的地盤了。當(dāng)然,看故事書是為了看更加難的書做鋪墊,書籍是人類進(jìn)步的階梯呀!爬樓梯要一步一步上的。
    從四年級開始,看小說了,看恐怖小說,看喜劇小說,也看偵查小說,五花八門。當(dāng)然,看小說也是為了鋪墊。
    五年級,開始介入古文閱讀了,這是最難的,可能沒理解它的意思,可能讀不出這字……但是一旦掌握了,其實一點也不難。
    后來,工作之后看的書就是關(guān)于工作的了。
    最后老年了,看的書就是關(guān)于養(yǎng)生的了。
    我們一直生活在閱讀的.世界里啊!
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇十三
    美食給人以享受,漫畫給人以歡笑,動畫給人以暇想,游戲給人以娛樂……這些都比不上讀書帶給我的快樂。
    讀書,既可以增長知識,開闊眼界,又可以增加閱讀面,提高作文水平。漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。有一次,我語文考試考得很差,我很傷心,坐在床上不知道該怎么辦才好。這時,我看到床上放了本《外國童話》的書,我就拿起來看了看。漸漸的,我迷上了這本書,里面的內(nèi)容非常生動、有趣,我看得津津有味。我笑了起來,因為這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。慢慢的,我忘記了我的差成績,注意力是全都用在看書上。我想起了這樣一句話:“書像一縷陽光,帶給人們許多光明;書像一片大海,里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的'快樂。
    后來我又漸漸迷上了《十萬個為什么》。從這本書里我知道了許多科學(xué)知識,揭開了許多奇怪現(xiàn)象的謎底。每解開揭開一個謎底,我的快樂就會增加一份。通過看書,我的寫作水平有所提高,而且還學(xué)到了一些課外知識,開闊了我的視野。在書的海洋里,我像一條小魚一樣盡情地遨游在知識的海洋里,我覺得自己真的愛上了讀書。
    我愛讀書!書帶給我了快樂,因此我愛讀書!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!書會把我們帶進(jìn)知識的殿堂!書還會賜予我們無窮無盡的寶藏!
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇十四
    同學(xué)們,你們好!
    你們應(yīng)該都聽過這個故事。三國時期,東吳的國王孫權(quán)有一位將軍,名叫呂蒙。他是繼周瑜之后吳國的第一個將軍。
    然而,呂蒙卻是個膽大妄為的武夫。不能承擔(dān)保衛(wèi)國家的重任。作為國家的國王,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受了這個建議,逐漸成長為三國時期著名的將軍??梢钥闯觯喿x對一個人的成長是非常重要的。
    一切偉大的成就,名人,書籍都會有一種愛,因為書籍是他們成功的基石。因此,我總是抓住空閑時間閱讀,然后得到了無限的樂趣。
    我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是那么的廣闊而深遠(yuǎn)。我更覺得在這片大海里,是那么的自由和快樂。
    在這里,我和吳松一起打老虎,和諸葛亮一起搭船借箭,和孫悟空一起起起落落,和劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又大又可怕。古人鉆木頭生火……哦,世界是多么美好啊!
    我愛讀書,書教會我從容處事,教我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長的每一條坎坷之路,因為有了這本書,我總能穿越。
    當(dāng)我遇到困難想要退卻的時候,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,所以在這本書的指導(dǎo)下,我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我處在人生的十字路口,不知所措時,她說:“走自己的路,讓別人說去吧?!?BR>    所以,在這本書的鼓勵下,我學(xué)會了認(rèn)真思考,自己的選擇,自己的責(zé)任。當(dāng)我很擔(dān)心、很沮喪的時候,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教導(dǎo)下,我學(xué)會了用剪刀去剪掉煩惱,重新整理頭發(fā)。閱讀讓我享受成功的喜悅后,痛苦。
    有一條去山里的路。在日復(fù)一日的閱讀過程中,我深刻體會到書籍對人們的真正價值。
    她可以帶領(lǐng)我從一個小世界到一個豐富多彩的世界,開闊我的視野;她能古今相連,通過中外,豐富了我的生活;她記錄歷史,傳播知識,積累文化,磨練我的思想。書籍永遠(yuǎn)是快樂的伴侶。
    我相信,在這條攀登的路上,我會一路歌唱。
    謝謝大家!
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇十五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻,我覺得特別親切。在記憶的心扉中,童年時代的讀書生活恰似一縷溫暖的陽光,也似一個個跳躍著的音符。
    幼兒園時,我就喜歡讀兒歌,每天都讓爸爸媽媽給我讀,并聽得津津有味。我上一年級時盯上了一家書店,這讓我如獲至寶,看得如醉如癡。又長大一些后,媽媽送了我《三百六十五夜故事》、《一千零一夜》、《哪吒傳奇》……漸漸地,這些小書已不能使我滿足了,我發(fā)現(xiàn)了一家大型書店——天中書城,那里的書有上千套,我每個周末都去那里。我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道.。
    記得有一次,作文的題目是《我的小動物》。老師讀了一遍范文之后,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開始寫時,我突然意識到,我不能這樣,我要用自己的眼睛去看動物,用自己的感受去寫動物。
    在作文中我是這樣寫的:我家養(yǎng)了一只鸚鵡,我給它起了個名叫“老黑”,為什么叫“老黑”呢?因為它的毛由淺黑,變成中黑,然后又變成深黑的了,它老是變色,所以我給它起了個名字叫“老黑”。鸚鵡的眼睛像一顆黑豆,觜巴黃黃的,尖尖的,像一把“利刃”,它的全身都是黑的,像是被油漆涂過似的……于是,我的作文得了個“棒極了!”老師在文中又圈又點,將它作為范文在班上讀。
    這小小的光榮,使我悟出一點道理:作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要與眾不同,這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈。
    現(xiàn)在,那些古今中外的大部小說使我如醉如癡。我還養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語,精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增加了我的理解力。
    有一次命題作文寫《我和小動物的趣事》,我的情緒分外激動,覺得自己得到了一個大顯身手的好機(jī)會,四年級時姥爺給我賣了一只鸚鵡,平常積累的那些描寫鸚鵡的好句,像酵母一樣的發(fā)揮了作用,我從一天,我給“老黑”換水開始寫,以我給“老黑”倒水來襯拖“老黑”的天真,可愛。這篇充滿真情實感的作文又得到了好評,被用大字謄抄出來貼在教室的墻上。這篇作文還發(fā)表在《天中晚報》上呢!
    于是,我又悟出了一點道理:作文要寫真情實感。練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    讀書帶給我們快樂,高爾基之前說過:”書是人類進(jìn)步的階梯?!岸鸥σ舱f過:”讀書破萬卷,下筆如有神。讀書可以讓我們得到許多的知識和快樂。
    在我五歲的時候,媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事,讓我知道了因該向第三只小豬學(xué)習(xí),他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會被大灰狼吹倒。
    “書是人類進(jìn)步的階梯”。說的一點也不錯,因為讀了書才能知道書上那些好詞好句,在用到自己的作文里來,這篇文章一定會很好的。我們要多讀書,讀好書,這樣才能認(rèn)識更多的好詞好句,這樣才能豐富我們的知識!
    書是什么,書是一只羽翼豐滿的小鳥,每個文字都是它繽紛的羽毛。書是什么,書是舒適溫暖的蝸居,每一段故事都是精美的裝飾。
    我讀書,我快樂。
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇十七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    “書,是人類進(jìn)步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情,從書中我們增長見識,從書中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì),從書的世界之中我們可以無限暢游!
    古人說:“三日不讀書,面目可憎?!比瞬豢刹蛔x書,讀書可以使我們從文字中體會文學(xué)的博大精深。
    然而,當(dāng)今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當(dāng)今社會早已進(jìn)入了讀圖時代。我多么懷念過去人們在讀書室、圖書館中那份對書的渴求,經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。
    但是,隨著時代的遠(yuǎn)去,科技的發(fā)展,“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。
    我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩三百首》到《三國演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。
    當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,我學(xué)到了那份心系國家的出色品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我品味出潔身自好是多么重要!
    從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內(nèi)心中對讀書的渴望;從中文到英文,文字語言變了,不變的依然是人們對讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠(yuǎn)跟隨時代共進(jìn)步。
    雖然讀書時代的來臨對讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨有的魅力,將永遠(yuǎn)影響著每一代人!
    展望未來,當(dāng)我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個個書攤,我或許會走上前拿起一本名著,再次細(xì)細(xì)品讀起來?;匚端闹?,我會發(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。
    讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線!
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇十八
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    法國著名作家雨果曾經(jīng)說過:書籍是人類的靈魂。從古至今,文明在進(jìn)步、科技在發(fā)展、環(huán)境在變化,而書始終沒有改變它在社會中的重要地位。生活缺少了書籍,就好像人類缺少了陽光,禾苗缺少了雨露。是的,一本好書確實像一件精美絕倫的工藝品,只有用心欣賞,才能發(fā)現(xiàn)它的美麗和獨特;它又像一塊甘之如飴的巧克力,只有細(xì)細(xì)咀嚼,才能品味到它的細(xì)膩和甜蜜。在書里,我可以與笑貓一起趣談人生;在書里,我可以與高爾基一起回味童年;在書里,我可以跟隨導(dǎo)游行走世界各地。
    小時候,我經(jīng)常閱讀一些帶拼音的童話故事。那時我就知道,面前一個個神奇而美妙的漢字可以組成一個個動人的故事,一本本讓我愛不釋手的好書。我長大了,不再看童話書與故事書,我開始看文學(xué)類和百科類書籍。我看過的書還真不少,《做人與處事》、《小讀者》、《實用文摘》都是我的最愛。
    我喜歡書,在我的臥室里,各種書琳瑯滿目。床頭邊、沙發(fā)上、書柜里,到處都能看到書的身影。甚至連衛(wèi)生間,我都不時放兩本書。我更喜歡看書,幾乎每天都看。對我來說,看書是一件快樂的事。在我最無趣的時候,捧起一本我喜歡的書,就像見到我的一個知心朋友,立刻能把我引入到書中的奇妙世界。一拿起書,我就忘記了時間,忘記了一切煩惱。有時看書太累,媽媽叫我休息,我也總是不肯,硬是要把優(yōu)美的文字摘抄下來才心滿意足。記得還有一次,我借到一本好書,真是如獲至寶,以至于在做作業(yè)時都看呆了,最后,書被我一字不漏地看完了,作業(yè)卻一字未寫。
    讀一本好書,我仿佛在和主人翁一起品味生活,一起感悟人世間的真、善、美。讀一本好書,又像在和一個高尚的人對話,幫助我解開一個個生活的謎團(tuán),給我?guī)砗芏嗳松膯⒌稀N視r常因書而陶醉,因書而歡笑,因書而憂傷。書改變了我的個性,同時,也豐富了我的生活。我愛閱讀,愛它的神奇和美妙,優(yōu)美的文字讓我回味無窮,簡單的文字讓我過目不忘。
    因為我博覽群書,也讓我受益匪淺。有一次上課時,老師問:“劉邦是什么王?”“是漢王!”我脫口而出,因為我早已看過《史記》了。老師為我喝彩,同學(xué)也為我鼓掌。那時候,我的心里非常自豪,也非常感謝書籍為我增長了知識。從此,我更是愛上了閱讀。
    書是一個美妙的東西,它是冬天里的一把火,黑暗中的一縷光。它那么明亮、那么輝煌,是我心中永遠(yuǎn)的太陽。好書將永遠(yuǎn)伴我成長!依傍著青山綠水,沐浴著明媚的陽光,擺上一張小小的桌子,放上一杯淡淡的綠茶,拿起一本喜歡的好書,書香伴著茶香,該是一番多么讓人享受的讀書境界啊!親愛的同學(xué)們,在你空閑的時候,請關(guān)掉電視機(jī)、關(guān)掉電腦,去靜靜地讀一本好書吧,去品味讀書的樂趣吧!愿我們每個人都愛上閱讀!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇十九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    自從上個學(xué)期錢老師說我讀書太少了,所以這個學(xué)期我要好好利用時間來開始我的讀書生涯。
    首先我的讀書是有選擇的,因為書浩如煙海,多得根本讀不完,所以我便選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,如中國的四大名著等等。
    每當(dāng)放學(xué),我總是回家第一個先把作業(yè)寫完,預(yù)習(xí)完功課,便捧起一本書,和這位高尚的人談話,我一個人靜靜地在書房里看書,別看我人是黙黙無聞的,可是我的思想,我的心已經(jīng)跟著故事情節(jié)相碰觸了,仿佛自己就身臨其境,自己好像穿越回了三國時期,看著關(guān)羽過五關(guān)斬六將時的英勇神武,看到劉備三顧茅廬請諸葛亮的求賢若渴,仿佛又看到諸葛亮草船借鑒的機(jī)智聰明……在我讀書的時候就像夢游,只要我一睡你怎么要叫不醒!這些文學(xué)名著作立刻化了個個英雄人物,使他們在我心中不停地回蕩。
    每當(dāng)讀起小說我的心就更加轉(zhuǎn)進(jìn)它的情節(jié)之中,小說反映了鄉(xiāng)村社會,一個農(nóng)村的窮小伙經(jīng)過艱辛的努力最終成功,雖然概括是一句話,可這本書的內(nèi)容十分精彩,豐富,讓我感動得流下熱淚,讓我明白人生的意義,讓我深刻的反思自己,讓我為故事里可憐的人打抱不平,我好想就生活在書里似的,一天也離不開它。
    正在津津有味讀書的我,陷入了一片陶醉。讀書的生活在我的生命中是必不可少的!
    閱讀讓我成長學(xué)生演講稿篇二十
    親愛的老師、同學(xué)們:
    高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽易x了《不閱讀的中國人》后,引起了我的深思。
    這篇文章是印度工程師孟莎寫的。文章主要講述了“作者在乘坐德國飛往上海的飛機(jī)時,發(fā)現(xiàn)晚上不睡覺,玩ipad的基本都是中國人,而大多數(shù)德國人在法蘭克福機(jī)場上都是一杯咖啡、一份報紙、一本書。這讓作者感到非常納悶。
    作者說得沒錯,我身邊的很多人,包括我自己,都不愛閱讀。在學(xué)校里,我們只要一下課,就把閱讀拋到九霄云外,奔出教室瘋玩,或做課堂練習(xí),午休時也不例外,很少有同學(xué)能靜下心來閱讀的;假期中,我們也是在電子產(chǎn)品和家庭作業(yè)中度過,能真正做到安心閱讀的不多。就說我吧,一頭都離不開電腦,但是書可以不看。
    如果一個國家不會閱讀,那就將會走向失敗。據(jù)統(tǒng)計猶太人每年平均閱讀69。3本書,而中國人年平均讀書僅4本,真是天壤之別,我深深地感到羞愧。
    真正的閱讀是指,你忘記周圍的世界,與作者一起在另外一個世界里快樂、悲傷、憤怒、和平……它是一段段無可替代的完整生命體驗,不是那些碎片式的訊息和夸張的視頻可以取代的。
    我們需要”關(guān)機(jī)“時間,讓自己只與自己相處,閱讀、寫作、發(fā)呆、狂想……把靈魂解放出來,再整理好,重新放回心里。讓正在的閱讀撫慰我們的心靈!