幼兒園教師演講稿(匯總18篇)

字號:

    演講稿通常包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾等部分。練習(xí)演講稿時,可以錄音或請他人評估,以改進(jìn)口語表達(dá)和提高演講效果。想要成為一個出色的演講者嗎?以下是一些備受推崇的演講稿,助你一臂之力。
    幼兒園教師演講稿篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    2自己的座右銘。
    我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量,讓他們在無微不至的呵護(hù)下茁壯成長。
    每一個清晨,我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏,我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,親切地說一聲:明天見。目送他們漸漸走遠(yuǎn)。多少個春夏秋冬,無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨,我們用博愛,滋潤快樂,用智慧,開啟文明,用鼓勵,喚醒自信,用寬容,示范尊重,用無私,引導(dǎo)正義,用平凡,孕育偉大。
    我熱愛幼教事業(yè),因?yàn)楹⒆邮悄菢拥膯渭?,像一朵朵鮮花,純
    3潔無暇、誠實(shí)坦然。我最喜歡和他們玩游戲,他們認(rèn)真、投入、絕對遵守規(guī)則;他們一臉汗水,滿身塵土,發(fā)自內(nèi)心的快樂洋溢在臉上,歡聲笑語回蕩在身旁。孩子最美,孩子最真!吾愛童子身,蓮花不染塵,罵之唯解笑,打亦不生嗔。我愿永遠(yuǎn)和孩子在一起,永遠(yuǎn)保持圣潔的靈魂。
    如今,我對自己的工作更多了一份眷戀,也更多了一份執(zhí)著。在未來的歲月里,我將用真誠的愛成為孩子的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我堅(jiān)信,愛能讓我改變一切!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    幼兒園教師演講稿篇二
    下午好!
    今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。
    有這樣一個地方,它是一座美麗的花園,充滿著陽光,每一花,每一草顯得那樣生機(jī)盎然;有這樣一個地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,充滿著歡聲笑語,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方,它是一個成長的搖籃,充滿著希望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章?!褪莤xx幼兒園。在這里,每位老師都是那么的平易近人,和藹可親,她們對幼兒事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,也令人震驚。來到這里后,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的,看到她們講述時幸福、投入的樣子,我真的感動了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。
    記得剛進(jìn)園時就聽到老師們說起這樣一個故事。
    xxxx……。
    聽到這里我哽咽了,我知道像這樣真實(shí)、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實(shí)的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,黃老師你多吃點(diǎn)的時候時,我覺得自己再累,再辛苦也值得。
    教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是無價(jià)的。而如今我已成為一名幼兒教師,我要用我的愛去呵護(hù),去關(guān)愛,去幫助這些可愛的孩子,為他們一個美麗的、如童話般的成長路程,以此來美麗我的人生。
    小苗不一定能長成參天大樹,花兒也不一定永遠(yuǎn)不會凋謝,但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命,在幼兒教育事業(yè),這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處煟?BR>    幼兒園教師演講稿篇三
    尊敬的各位評委、各位老師:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)從愛起航》。
    我是一名來自機(jī)關(guān)幼兒園的老師,在提倡轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的今天,對于我來說首先要做的是立足本職,培育好孩子,以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去。
    作為老師要想使自己的心。
    與孩子的心貼得更近,那就要用孩子般的眼睛去觀察,用孩子般的心靈去感受,用孩子般的語言去說明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵,這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門。在我們班,有這樣的一個孩子。她生長在一個單親家庭從小就沒有了媽媽。因此她的性格十分的內(nèi)向,不愿與人說話,常常一個人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑。深深的憐愛之余,我給了她更多的關(guān)注。每當(dāng)她害怕表現(xiàn)自己時候,我就會用信任和激勵的話語去鼓勵她。每當(dāng)她不小心把大便弄到身上,我總會忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳。每當(dāng)戶外活動時,我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中。直到有一天,她趴在我的耳邊小聲的說:媽媽。當(dāng)時,我激動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我把她抱在懷里,那時的我是幸福的。就這樣,我用我的一片愛心去呵護(hù)著每一個孩子,雖然有時會身心疲憊,但我無怨無悔。因?yàn)楫?dāng)我們?yōu)樽约虹姁鄣氖聵I(yè)熱愛的孩子付出不懈的努力,并得到他們的尊重和愛戴時,我們才無愧與老師這個光榮的稱號。
    生活中幼兒教師的頭銜,為我們帶來了許多“天使”般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰知道,天使背后的辛酸呢?多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪,多少次書寫教育筆記,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),制作教玩具到深夜,多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切的一切,都已經(jīng)記不清了。但我知道,在我們的努力下,工作得到了認(rèn)可,快樂的孩子越來越多,積累的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,辛苦取得了成績,獲得了榮譽(yù)。
    我愛我的事業(yè),我更愛我的孩子們,愛他們的天真無邪,愛他們的純潔可愛。曾記得有個調(diào)皮的孩子這樣問我:老師,你也會老嗎?多可愛的孩子啊,我真想告訴他們:老師會老的,但歲月只能老去我們的容顏,而無法改變那顆愛你們的心靈。
    我慶幸,慶幸自己選擇了愛的事業(yè)。在這純潔的世界里,我將快樂地奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)著我的愛!最后,我想說,選擇了愛的事業(yè),我心無悔,青春無悔,生命無悔。
    幼兒園教師演講稿篇四
    還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位幼兒教師。當(dāng)我還懷著期望看“教師”時,在它的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。于是,我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍。當(dāng)我穿過了它面前的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時,也漸漸地理解了它的內(nèi)涵,教師是平凡的、是普通的,猶如一顆小小的鋪路石,沒有驚人的事跡、沒有輝煌的成就。但在教師的心中,卻充滿了愛,那是對孩子純真的愛。
    朋友們常會問我,當(dāng)幼兒教師,天天和孩子在一起,干著包括擦屁股喂飯?jiān)趦?nèi)的繁瑣工作,心里不煩嗎?如果說從沒煩過,那不是我的真心話。一個母親帶一個孩子都少不了有心煩的時候,更何況我們面對的是幾十個來自不同家庭,有著不同個性的孩子呢!但我深深地知道,當(dāng)一名幼兒教師必須要有超人的耐心和博大的襟懷。我是這樣想的,也努力地這樣去做。當(dāng)孩子生病時,他們會將吃下去的食物吐在身上,會把大小便拉在褲子里,我總是耐心地為他們換洗。其實(shí),誰不怕臟、不怕臭呢,正是我心中油然升起的母愛讓我克服了這一切。因?yàn)?,我也是一個孩子的母親,我能理解一個母親看孩子時的那種眼神、那種心態(tài)、那種愛意。幼兒教師的工作就是這么瑣碎,這么平凡,但孩子們卻從中感受到了教師所給予的最純真的愛。
    幼兒園時愛哭的韓子豪,如今已是個二年級的小學(xué)生了,當(dāng)他剛當(dāng)上班長時,他會第一個想到打電話給我報(bào)喜。有的孩子還會用媽媽的手機(jī)發(fā)短信給我,過年了,他們會發(fā)來一聲祝福;評上三好生、當(dāng)上中隊(duì)長了,他們也不忘告訴我。有時,我們還會象朋友一樣用短信聊天,互相勉勵!
    平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)??!在工作中我深深體會到:教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露,是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。只有愛,才能化解孩子心中的煩悶;只有愛,才能縮短我們和孩子的距離。
    在我的工作中,也有過挫折。記得去年的冬天,我班里的一個孩子不小心摔到了,很不幸,孩子的手骨骨折了。家長的反應(yīng)是激勵地,在他們眼里,沒有看好孩子就是老師的失職。面對家長的責(zé)問,我變得縮手縮腳,誠惶誠恐。那一刻,我的淚水奪眶而出,并不是因?yàn)槲?,因?yàn)槲乙彩且粋€母親,我更能體涼一個來自母親的責(zé)怪。那一陣,我擔(dān)心著孩子的手,情緒相當(dāng)?shù)吐?,我甚至對自己的工作產(chǎn)生了懷疑。但我知道,一個不快樂的老師身邊定會有一群不快樂的孩子,所以,孩子們所看到的依然是我的微笑。所幸的是,孩子的手恢復(fù)得很好,我們從中所做的努力也贏得了家長的諒解。
    我享受著教育職業(yè)帶來的幸福,我也常反思工作中的不足之處,這將使我更加成熟。我播種著愛,也收獲著幸福??粗慌⒆又饾u成長,看著他們揚(yáng)起風(fēng)帆駛向未來的幸福海岸,我就會感到無比幸福。我將一如既往的用愛心奏響孩子們心靈的樂章,讓幼兒教師這一職業(yè)成為我展示魅力的幸福事業(yè)。
    幼兒園教師演講稿篇五
    尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師、同學(xué):
    大家好!
    今天我演講的題目是《在平凡中堅(jiān)守》。
    沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺、一塊黑板,就是我們揮灑人生的天地。面對一雙雙迷茫而渴求的眼睛,我們義無反顧的用自己的堅(jiān)守,播散愛的陽光、智慧的甘霖。
    作為一名普通教師,我們既沒有驚天動地的感人故事,也沒有感召世人的豪言壯語,所有的工作概括起來只有兩個字——平凡。但平凡絕不意味著平淡,我們正用智慧和汗水譜寫春華秋實(shí)的動人篇章。我們選擇了這份職業(yè),就是選擇了在平凡中堅(jiān)守。
    作為一名關(guān)塘中學(xué)教師,面對這所連續(xù)多年高考取得優(yōu)異成績,在社會上滿載聲譽(yù)的學(xué)校,我滿懷雄心壯志。今天,我更是心生敬佩,在那榮譽(yù)的背后是全體關(guān)中老師辛勤的工作和無悔的付出。工作在這樣一個團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)不息的集體里,我每天都被身邊美麗的故事感動著。
    陶銀老師來關(guān)塘中學(xué)才6個年頭。這6年里,她既是一名教師,也成了一位媽媽。剛接手09級初一班主任的時候,為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,她每天天不亮就從市區(qū)出發(fā)到校上早自習(xí),學(xué)生全部離校后才能回家,很少有時間陪伴不足周歲的兒子。到了初三,學(xué)生開始上晚自習(xí),為便于管理,她直接住在了學(xué)校,一心只想著如何能幫助學(xué)生們在最后關(guān)頭,更好地沖刺,只到周末才回家。那時,孩子也只有四歲。孩子的奶奶微帶埋怨地告訴她,晚上睡覺的時候,孩子會趴在床上,哭著說:“媽媽不要我了!”陶老師強(qiáng)忍心酸,心里暗暗地對兒子說:“寶貝,對不起,再給媽媽一點(diǎn)時間,等哥哥姐姐們都有了一份滿意的答卷,媽媽一定好好陪你!”然而,這樣的機(jī)會再也沒有了。就在距離學(xué)生們中考不到一個月的時候,她的孩子突然病倒了,被醫(yī)生確診為白血病,陶老師不得不離開學(xué)生,陪伴著自己不幸的兒子度過生命中最后一段痛苦的住院生涯。她彷徨過、后悔過,甚至無數(shù)次地質(zhì)問自己:這樣到底值不值?在醫(yī)院陶老師收到了一條條溫暖的短信:“老師,我們一定不會讓您失望的,您就好好陪著孩子吧!”“老師,您要堅(jiān)強(qiáng),一切都會好的,我們愛您!”她釋然了!如今,我們又能看到陶銀老師帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,把自己滿腔的愛播撒給視如己出的學(xué)生們。
    程付老師十年前就檢查出肝部腫瘤,做完手術(shù)后,沒有休息多長時間他就重新回到了熱愛的講臺,一邊教學(xué),一邊負(fù)責(zé)學(xué)校教科室及整個關(guān)塘片教研工作,工作中精神抖擻,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不像生過病的人,有人說:老程啊,這么大年齡了,看你整天像個陀螺,就不能歇一歇嗎?程老師總是淡淡一笑,繼續(xù)忙著手頭的工作。一直到舊病復(fù)發(fā),才戀戀不舍地放下了他拿了多年的課本,今年某月年僅52歲的程付老師永遠(yuǎn)離開了我們,留下了他對教育的深深眷戀,留下了我們對他的無盡哀思。
    平凡崗位,平凡人生。沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有愛崗敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。關(guān)中校園里的這些老師正用自己的行動詮釋著師德師風(fēng)的內(nèi)涵,也讓我讓我明白了什么是教師,什么是奉獻(xiàn)。我作為一名關(guān)中教師,知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平凡,平凡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!
    我選擇在平凡中堅(jiān)守。
    謝謝!我的演講完畢。
    幼兒園教師演講稿篇六
    時光如流,一轉(zhuǎn)眼,我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了。在幼兒園這片沃土中,我和孩子們朝夕相處,共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,同樣孩子們也用他們天真,坦率,真誠的愛感染著我,促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。
    回想當(dāng)初,只是因?yàn)橄矚g小孩,我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位。開始,我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的,可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀,判不清的案情,小孩子們的吃喝拉撒。特別是我?guī)“鄷r,我從家長手中接過哭鬧的孩子,哄呀,逗呀,可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,劃破了我的襪子。突然,“嘩”的一聲,一個孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了,我動搖了。
    可慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情,當(dāng)我沉默時,孩子們會搖我的手,兩眼望這我說;“蔣老師,是我們?nèi)悄闵鷼饬藛??我們是好孩子,不惹你生氣?BR>    記得上一次語言課,故事講了一半,我就再也說不出話好了,我不停的咳嗽,這時班上最調(diào)皮的一個小男孩走了過來說;”蔣老師你坐,休息一會兒?!捌渌男∨笥岩矅诉^來問;”蔣老師你怎么了?蔣老師你怎么了?第二天早晨,我剛走進(jìn)教師,班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚聲稚氣地叫個不停;“老師,快吃我的胖大?!崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤?,老師,還有我的金嗓子。望這眼前的情景,我的眼睛濕潤了。我真的被孩子們的天真童心所感化了,這時我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業(yè)。也就在這時,我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵,我慶幸我堅(jiān)定了我的選擇。
    十年過去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀,教育觀,應(yīng)有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛,為教師必須要有一顆博大的愛心,照這每一個孩子,讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的,偉大的,每當(dāng)和孩子們做游戲時,他們會爭先恐后的拉著我的手,為能夠被老師拉著而感到高興,還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了,老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間,那種放松,無拘無束,融洽的氣氛是多么吸引我,那些共同玩耍是賴皮,有趣的游戲,時而天真,時而深沉的交談,有常令我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時所體驗(yàn)的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的。于是,我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛是我最好的老師,這種愛,更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,是這愛,使我對這種工作更加成熟,更加能心應(yīng)手,孩子們也在愛中融化了,久而久子,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心飲神會。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時,當(dāng)我口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,懂事了。猛然間,我找到了自身的價(jià)值,幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣,偉大。我每天和孩子們同手,同玩,同歡笑,被童趣所感染著,我的心也在凈化著,我更加不后悔我的選擇。
    每一天,我都要面對各種各樣的孩子,然而每個孩子就像是一本書,要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位,耐心的翻看,我將為讀懂這本書而無怨無悔。
    做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個鼓勵的眼神,就能撥動那一個個美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做一名好教師……”
    做一名好教師,就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上了七彩,面對童心,教師更應(yīng)該有童心一顆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,直到永遠(yuǎn)。
    做一名好教師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,離開了豐富、健康、有用的知識,要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,因此,只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,才是一個合格、稱職的好教師。
    做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長方面給予指導(dǎo),教師要對孩子品德,勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價(jià),要嚴(yán)格的要求孩子,對好的行為進(jìn)行表揚(yáng),對不良行為提出批評,并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話說:“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露?!敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。
    做一名好教師,自己要時時、處處、事事嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護(hù)他們的自尊心,發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗(yàn)到教師對他們的`愛。
    做一名好教師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,面對未來的信息社會,教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
    做了一名教師,或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r刻;或許我會永遠(yuǎn)平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對無數(shù)張純真的笑臉,面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,無論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?,我是富有的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,因?yàn)槲蚁嘈牛业母冻霾粫踪M(fèi),今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。
    在兩天的新教師培訓(xùn)中,馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,她告訴我們在走上教師崗位之前,要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式,要努力堅(jiān)守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心,馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,自己究竟準(zhǔn)備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對未來遇到的各種困難,有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠,又有多少熱情周旋于幼兒園,家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個好老師,能同時得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢?問題問出來,卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,走向孩子,我要再上崗之前對自己進(jìn)行重塑。
    我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種東西在激勵著自己,那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔?,所以擁有對孩子們生生不息的愛,因?yàn)闊釔?,所以對幼教工作擁有極大的熱忱,也因?yàn)闊釔?,對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!
    幼兒教育是啟蒙教育,在以后的工作中,我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作,注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),要讓他們在老師的循循善誘中,在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先,要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,就會用更多的愛心呵護(hù)孩子們,用更多熱情的服務(wù)來回報(bào)廣大家長對我們的信任。其次,要不斷學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的,只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,要不斷培養(yǎng)自己全心全意,盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責(zé)和理想,生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺,夢有多大,舞臺就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢想就會在這里實(shí)現(xiàn)。
    這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,也是對自己以后工作提出的要求,我將以此監(jiān)督自己,在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去,即使青絲變白發(fā),心中的愛也不會改變!
    “選擇孩子,就選擇了快樂!”
    “選擇教育孩子,就選擇了享受成長的快樂!”
    懷著一顆真誠的心和青春的朝氣,走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了,伴隨成長的日子,心情在變,故事在變,依然不變的是這份信念。
    選擇了孩子,成全了我的夢想。執(zhí)著與夢想,讓我更堅(jiān)定腳下的路!伴隨他們的生命一起成長,我自信再苦再累都值得!
    學(xué)習(xí)年大會上幾位高中教師的發(fā)言,讓我感動!理解他們心聲的同時也找到了與同行的差距,我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí),提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值為孩子的成長做好必要的引路人。
    擁有一顆平常心,積極投入工作。奉獻(xiàn)自己的所有,不計(jì)獲得、只看付出的努力夠不夠!選擇教育—這紅燭的事業(yè),就準(zhǔn)備奉獻(xiàn),選擇熱愛的幼教這一向下扎根的事業(yè),就不會有任何的怨言。在保教中呵護(hù)孩子的成長,在瑣碎中指引前進(jìn)的方向,這都是我們應(yīng)該做的,“一切為了孩子!”我們像工作在各個行業(yè)的勞動者一樣,有自己的苦惱和歡樂,這些都是生命給予每個人的財(cái)富。因工作而美麗,因擁有孩子的心而年輕。
    工作中注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會積極合作。幼兒園以班級工作為單位,每個班有兩位老師和一名保育員,只有合三人之力才能創(chuàng)出一個健康的班級,來積極的影響教育孩子!家長是幼兒教育的必要有利資源,作為老師,只有積極地與家長溝通才能協(xié)作。此為社會大環(huán)境,外界信息媒介資源都影響著身心正在成長中的孩子們。作為一名幼兒教師工作在幼教的一線,應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力。隨著社會的發(fā)展,觀念的更新,對幼教的需求提高了,作為幼兒教師的我們應(yīng)具有時代的緊迫感,積極學(xué)習(xí),努力拼搏,有“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神去工作。
    從點(diǎn)滴做起,成長中提升自己的人格魅力。爭做孩子心中的好老師,家長心中信任的專家,領(lǐng)導(dǎo)心中合格的員工。教育有時靠的是環(huán)境熏陶。老師是不可忽視的人文環(huán)境,教師的言行舉止,都在潛移默化中影響著孩子。以身作則,為人師表的要求不高,但也要修煉,這不僅需要廣博教育知識與精湛的教育能力,還需要一種人文精神。教師的性格,辦事風(fēng)格,為人處事的態(tài)度,與人合作的能力。所以我們應(yīng)時刻嚴(yán)于律己、言行一致、爭做新人的表率,努力為孩子樹立時代的楷模!讓他們在人生的起點(diǎn)看到最亮的風(fēng)景,讓他們充滿自信的去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    1.
    幼兒園教師節(jié)演講稿范文
    2.
    幼兒園教師師德演講稿范文版
    3.
    幼兒園教師演講稿范文
    4.
    幼兒園教師節(jié)演講稿范文
    幼兒園教師演講稿篇七
    親愛的老師和孩子們:
    大家好!
    我大二。我叫_ _。今年6歲。今天,我很榮幸在國旗下發(fā)言。
    我今天演講的主題是:我長大了!
    兩年前,我還是萌萌的小男孩,什么都不懂。在家里,我需要媽媽幫我洗澡和吃飯。幼兒園,需要老師幫我穿衣疊被子。這兩年,在老師和家長耐心的指導(dǎo)下,我成長為一個大班的大哥。我不僅能做自己的事,還能學(xué)到很多技能。我學(xué)了很多兒歌,學(xué)了很多科學(xué)知識,學(xué)了很多數(shù)字,學(xué)了一些單詞,還會給孩子講繪本的故事。我還學(xué)會了打籃球和踢足球。我長高了,長壯了,可以幫助別人了。我會幫老師布置玩具,擺放桌椅。我也會幫媽媽送東西,照顧弟弟。老師和媽媽夸我長大了。
    新學(xué)期,我會更加努力,希望孩子收獲更多。讓我們一起加油!
    謝謝大家!
    幼兒園教師演講稿篇八
    首先要有愛心,一個富有愛心的幼兒教師才是合格的。特別是初入園的幼兒。作為幼兒教師,應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)他,建立良好的感情,同伴關(guān)系,讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。
    其次,還要有耐心。幼兒對陌生環(huán)境有一種恐懼感。剛?cè)雸@的孩子,成天哭著要媽媽、婆婆。我們應(yīng)當(dāng)有極好的耐性去安慰他們,遷就他們的注意力并喜歡幼兒園。
    作為幼兒教師,還應(yīng)有親和力。拒人千里在幼兒園絕對不行的。如果我們每天對入園的小朋友抱一抱或者摸一摸他們的小臉蛋,他們肯定會產(chǎn)生一種新鮮感。再拉著小手蹲下跟他們說說話。幼兒會更感覺到家的溫暖。
    總之,作為幼兒教師,只要我們用心去對待每一個孩子,象媽媽一樣去關(guān)愛他們,家長放心,孩子也很快樂。
    幼兒園教師演講稿篇九
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有人說:“幼兒園是最容易教的,卻也是最難教的?!边@句話乍一聽起來很矛盾似的。但是在我從教一個月以后,我卻對這句話的內(nèi)涵有了更為深刻的認(rèn)識。
    說容易教是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢痰臅r候任你發(fā)揮;說難教,也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢砸毯盟麄?,除了?yīng)該有足夠的耐心之外,還必須有足夠的愛心和責(zé)任心。所以幼兒園教師的師德尤其重要。而且,幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外,還必須有一顆童心,只有這樣,才能更好的和孩子們交流溝通,更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經(jīng)驗(yàn)。
    我是一名新教師,在大學(xué)里我學(xué)的雖然是師范,卻不是幼兒教育。但是畢業(yè)時機(jī)緣巧合我成了一名幼兒教師。雖說教育都是相通的,卻也只是一句泛泛之談,真正運(yùn)用于實(shí)踐還是需要很多努力和探索的。
    現(xiàn)在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的。我一直很喜歡孩子,也一向自認(rèn)很有孩子緣,原本以為做一個孩子王對我來說一定是駕輕就熟的了。可是面對三十個性格各異,來自于不同家庭的孩子,我還真是有些傻眼了。經(jīng)過一段時間的磨合,加上搭班老教師的悉心指導(dǎo),我才漸漸能夠適應(yīng)。
    作為教師,必須有一顆博愛且寬容的心。對于孩子們,不能存在偏愛,要一視同仁;對于不聽話、容易犯錯的孩子,也不能惡語相向,要有耐心的給他們講道理,用愛心打動他們。孩子是最敏感的,誰對他好,誰對他不好,他是很明白的。
    作為一名新教師,我有很多需要向前輩學(xué)習(xí)和借鑒的。孩子雖然是很簡單,很容易滿足的,但是作為老師,我還是要盡可能多的交給他們知識。幼兒園的孩子就象是一張白紙,一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,老師的雕琢和加工是非常重要的。
    都說教師是人類靈魂的工程師,那么幼兒園教師就應(yīng)該是人類靈魂的啟蒙老師了,其重要性由此可見一斑。所以,作為幼兒教師,我們必須把我們正確的生活經(jīng)驗(yàn)和健康的`生活習(xí)慣教給他們,另外,也應(yīng)及時地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,讓孩子們從小就在一個健康而且愉快的環(huán)境中長大。
    幼兒園教師演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓、老師、同學(xué)們:
    帶著一份渴望與敬意,帶著一腔激情與企盼,今天,我們終于盼來了xx中學(xué)的xx華誕!值此佳期,我謹(jǐn)代表xx中學(xué)xx名師生員工,向來自各地的領(lǐng)導(dǎo)、校友、嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!同時,也向曾經(jīng)培育我們的老師和為母校發(fā)展作出過貢獻(xiàn)的各位校友、嘉賓表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
    昨日一別如浮云,流水已數(shù)載。今天,帶著一縷眷念母校的情結(jié),懷著一種難以割舍的鄉(xiāng)情,使久別的我們在這良辰吉日里欣喜相逢!此時,我們歡聚一堂,話離情,敘友誼,大家可以盡情地談笑,盡情地歌唱!
    今天,當(dāng)我們以無限的敬意牽手走進(jìn)母校校史陳列室時,那一組組凝重的文字和一幅幅珍貴的剪影,無不訴說著母校xx年的風(fēng)雨歷程!母校的幾度滄桑,幾度輝煌,都與在座的各位息息相關(guān),血脈相連。自xx年創(chuàng)辦以來,她就接受了紛紛戰(zhàn)火的洗禮,一度輾轉(zhuǎn)易地,更名改姓,一度飽受浩劫,讓人泣血揪心!但今天,那一段段凝固的歷史是短暫的,而xx中這個由多少代人用心血鑄就的校園則是永恒的!因?yàn)椋@是一塊鐘靈毓秀的土地,這是一方彰顯睿智的圣土。
    尊敬的各位校友,讓歷史的畫面再切換到我們艱苦奮斗的歲月,讓你們再回首那最難忘的中學(xué)時光:為了探索知識,你們朝夕相處,寒窗苦讀;為了追求理想,你們又執(zhí)手辭別,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。曾記否,母校的玻璃窗下印記了多少學(xué)子求知的背影,母校的梧桐樹又為多少學(xué)子成功而歡笑;雖然,昔日的生活是粗衣淡飯,但這并不失你們的求知熱情;雖然,昔日的校舍低矮陰暗,但這更激發(fā)出你們奮斗上進(jìn)的雄心。你們沐浴著玉明峰的靈氣,領(lǐng)受著師長的教誨,以優(yōu)異的成績與驕人的業(yè)績回報(bào)了母校!xx、xx、……,他們是母校的驕傲,同樣,還有一大批在為社會主義事業(yè)默默耕耘的勞動者,他們也是xx中的驕傲。他們傳遞著xx中的不滅薪火,傳承著母校的深厚底蘊(yùn),建功立業(yè)于三湘四水、五湖四海,他們咤叱風(fēng)云于大江南北,演繹著一曲曲動人的樂章。就這樣,整整八十年的歷史演繹,整整xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨,整整八十年的文化積淀,xx中從一所鄉(xiāng)中心小學(xué)成長為一所飲譽(yù)xx大地的知名中學(xué)!
    隨著社會之發(fā)展,時代之嬗變。新一代xx中的學(xué)子們秉先輩之遺訓(xùn),乘改革之風(fēng)帆,揚(yáng)名校之風(fēng)范,立素質(zhì)之旗幟,創(chuàng)個性之特色。他們沒有辜負(fù)母校的期望,也同樣做出了讓母校無比驕傲自豪的驕人業(yè)績,在全國、省、市數(shù)、理、化奧賽中,我校有學(xué)生取得可喜成績,xx年和xx年還連續(xù)xx次在xxx競賽中榮獲xx等獎。我校中考成績連續(xù)xx年名列全縣前茅,xx年,學(xué)生xx奪得全縣中考狀元?,F(xiàn)在,這些學(xué)子們有的進(jìn)入了名牌大學(xué)深造,有的在各自的工作崗位取得了優(yōu)異成績,他們不僅是xx中的自豪,也是xx市父老鄉(xiāng)親的驕傲,更是百萬xx人民的驕傲!
    當(dāng)今的xx中,她已成為硫市大地上一所更加充滿勃勃生機(jī)的現(xiàn)代化氣息的田園學(xué)府。高聳的教學(xué)樓,一流的教學(xué)設(shè)施,寬敞的藍(lán)球場,挺拔的翠竹,優(yōu)雅的校園,年富力強(qiáng)的校級領(lǐng)導(dǎo),充滿激情與活力的教師隊(duì)伍,加上近年來中考所取得的驕人業(yè)績,這,無不凸顯出xx中這所老校的豐厚底蘊(yùn)、雄渾氣魄與時代風(fēng)采!
    xx年的光榮傳統(tǒng)和寶貴的精神財(cái)富;省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持;xx市父老鄉(xiāng)親和xxx萬人民的信賴與囑托,是我們的力量源泉!
    展望未來,我們面臨時代的挑戰(zhàn),共同肩負(fù)著把母校建成一所一流中學(xué)的神圣使命,任重而道遠(yuǎn)。成就只能說明過去,與許多中學(xué)的發(fā)展目標(biāo)相比,我們在許多方面都還存在著不足,我們的教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)、現(xiàn)代教育還有很大的差距,我們還需要建設(shè)圖書館、運(yùn)動場、學(xué)生公寓等大量基礎(chǔ)設(shè)施。各位校友、各位嘉賓,我們熱切希望大家繼續(xù)關(guān)心和支持母校的發(fā)展,讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,繼往開來,奮發(fā)拼搏,在我校邁向名校的進(jìn)程中譜寫出新的美好篇章!
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和各位同志,工作順利,事業(yè)興旺,身體健康,合家幸福!
    謝謝。
    幼兒園教師演講稿篇十一
    尊敬的xxx:
    大家好!我是xxx。
    人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。
    我很幸福,因?yàn)樵谖业膶W(xué)生時代就遇到了許多好老師。他們用愛心和智慧在我的心中播下了一顆種子,一顆對"教師"這一職業(yè)無限崇尚的種子。去年,我?guī)е缇醋哌M(jìn)了教師隊(duì)伍,站在了孩子們面前。當(dāng)我穿過"紅燭"、"春蠶"、"人類靈魂工程師"的光環(huán),走進(jìn)它的內(nèi)核時,我才真正地懂得,教師是一種平凡的、需要用愛心澆灌的事業(yè)。
    20xx年的夏天,當(dāng)我?guī)е鴪A夢的興奮和激情走到孩子們中間時,才發(fā)現(xiàn),一切并不是想象中的那么簡單。孩子們的哭鬧,大小便不能自理的尷尬以及家長們的要求,弄的我有些手足無措??墒羌热贿x擇了這個職業(yè),我只能努力去做好,努力最得更好,努力做到最好!因?yàn)楹⒆觽兪悄菢拥募冋婵蓯郏退麄円黄鹩螒?,常常覺得自己也變成了一個心地純潔而透明的孩子??粗麄円惶焯炜鞓返爻砷L。那份收獲的喜悅,讓我感到無比的滿足。
    疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣。因?yàn)檫@種愛只講付出不計(jì)回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是對孩子們進(jìn)行的教育感情基礎(chǔ)。我清楚的記得我?guī)“鄷r,有些孩子哭的跟淚人兒似的,不肯吃飯,不肯游戲。我把他們輕輕地抱在懷里,擦干臉上的淚水,告訴他們:老師就是你們在幼兒園里的媽媽。幾天后,當(dāng)孩子流著淚把小手伸向我的懷抱時,我感到前所未有的滿足與快樂,我第一次感受到被一個孩子接納時那么的甜蜜,那么的幸福。
    在愛的嘗試中,我一天天的改變,變得越來越像"孩子們的媽媽"。漸漸的,真的有孩子會喊我一聲"媽媽"。這時,我享受到了工作帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福和快樂。每天,我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候,我生病了,會有孩子送來最甜美的靈丹妙藥——金嗓子喉片。如果我哪天請假沒上班,孩子們就會反復(fù)地念叨著:"謝老師怎么還沒來""謝老師怎么還沒來"正如高爾基所說:"如果誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育孩子"。我付出的只是一顆真誠的愛心,而孩子們回報(bào)給我的是溫暖的愛的海洋。是啊,這就是愛,這就是我們老師對孩子的愛。有了這些愛,空氣便有了溫度,有了這些愛,冰山也會熔化;有了這些愛,一切都將變得美好。
    早上,站在園門口,看著孩子和家長告別,知道,自己新的一天的生活就要開始了,中午,看著孩子熟睡的臉龐,輕輕地給他們蓋上被子,一抹微笑浮現(xiàn)在他們的臉上,甜甜的,也許在夢里,他正在和爸爸媽媽一起歡笑呢。晚上,家長來接他們,當(dāng)他們跑著,歡笑著,回頭向我招手,甜甜地道:"老師,再見"。此時,我的心融化了。最喜歡看孩子們的笑,他們的笑是對我的肯定,那純真的笑容使我想起了奮斗在前線的白衣天使們,當(dāng)他們竭盡全力救死扶傷之后,是否也會有這樣的笑容,每當(dāng)想到這些,我就暗暗發(fā)誓,我一定要做得更好。
    在醫(yī)院幼兒園這個集體中,老師們每天都豪情滿懷,努力工作著。為了使工作在臨床一線的同事們能夠安心挽救生命,老師們不遺余力地付出,無怨無悔。
    我們醫(yī)院幼兒園,由于老師們的付出而發(fā)展,由于老師們的努力而日益輝煌。61個春秋過去了,醫(yī)院幼兒園越來越煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。就在這過去的20xx年,對我們幼兒園來說,是具有里程碑意義的一年。經(jīng)過幾年的精心籌備,奮力沖刺,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w老師夜以繼日認(rèn)真工作,我園順利通過了市示范幼兒園正式評審。
    61年的風(fēng)雨歷程,老師們用自己心中的摯愛譜寫出一曲曲教育事業(yè)的華彩樂章。大音稀聲,大愛無言。正是有了這愛,我們才能無怨無悔地付出;正是有了這種愛,我們才能一如既往地勇敢前行;正是有了這種愛,我們才勇敢地托起了醫(yī)院的一方天空!
    最后,請?jiān)试S我用一首《滿江紅》來結(jié)束我的演講,表達(dá)我的心聲……
    春日初收,細(xì)雨夜,思緒縈繞。為師表,言傳身教,澆灌幼苗。
    四季辛勞暮與早,蠟炬成灰光多少
    血與汗,看人才風(fēng)貌,全知曉。
    愛深沉,枝葉茂。鬢為霜,人自豪。
    奉獻(xiàn)歌高唱,余音裊裊。
    滔滔長江浪推浪,衛(wèi)水留下聲聲好!
    齊努力,建醫(yī)院偉業(yè),丹心照!
    謝謝大家!
    幼兒園教師演講稿篇十二
    尊敬的各位老師:
    下午好!
    法國作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮,因?yàn)槲业纳磉呌刑嘧鎳幕ǘ洌枰燎跐补?;太多稚嫩的幼苗,需要精心修剪;太多天真的童心,需要溫馨呵護(hù)。這是我的責(zé)任,這是我所從事的偉大的事業(yè)。
    古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,“捧著一顆心來,不帶半根草去”始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念??鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?;其身不正,雖令不從?!苯處煿ぷ鞯摹笆痉缎浴焙蛯W(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。常言道,學(xué)高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
    師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心,正如魯迅先生所說:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。它是師德的核心,只有它,才能觸動學(xué)生的心弦,只有它,才能收獲豐碩的果實(shí)。“沒有愛,就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,熱愛幼兒,讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新人。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。
    史煙飄過,回看今朝。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時的,只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),難關(guān)肯定會過去的。所謂“一分耕耘,一分收獲。”,如果有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報(bào)時,孩子們的微小進(jìn)步帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵時,那么那時候再苦再累也是值得的。
    我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個今天壘成,有向往有行動有堅(jiān)持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作,對我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),我告誡自己只要大膽去做,生命便會實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光,讓自己在充實(shí)中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:“把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。”立師德,鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是人生堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會忘記自己肩負(fù)的責(zé)任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,為孩子們點(diǎn)燃希望的燈,用愛心承載孩子們?nèi)松南M榱颂柕紫伦罟廨x的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!
    幼兒園教師演講稿篇十三
    作為童年的.選擇,我從事幼兒教育。不經(jīng)意間,十幾年在平凡的平靜中悄然逝去,沒有留下令人印象深刻的成就,也沒有留下令人驚嘆的豐功偉績,但我依然堅(jiān)持到了今天。我不能說我很熱愛這份工作,也不能說我為此付出了多少,但我就是用這種平凡而簡單的方式,用教師的職業(yè)道德去詮釋一個普通幼兒教師存在的價(jià)值!
    說到教師職業(yè)道德,人們會馬上想到一些子詞:為人師表,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)……但我覺得新時期的幼兒教師也要有活潑開朗的性格,進(jìn)取上進(jìn)的情感,融入群體的團(tuán)隊(duì)精神。
    師德的一切要求都是基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕憩F(xiàn)在人格特征上。我開朗樂觀。每天我都帶著好心情投入工作,微笑著和孩子打招呼??吹礁改阜判牡匕押⒆咏唤o我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩得開心,我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園工作繁瑣,壓力大,我們民辦教師工資低,但我從容應(yīng)對,不考慮個人得失,不把個人情緒帶到工作中??梢哉f,我每天都以平和的心態(tài),充滿情感的真誠對待每一個孩子。消除追逐名利的心理,用平凡的心態(tài)和快樂的心情去做真實(shí)的事情。師愛學(xué)生是師德的核心。幼兒園的孩子就像新出土的幼苗一樣,需要“園丁”的呵護(hù)和培育。我也有一個6歲的女兒。作為母親,我傾注了全部的愛,關(guān)心她的成長。這種感覺是無私奉獻(xiàn)的。每當(dāng)女兒在生活學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步,我都會很開心。這種喜悅溢于言表,可以消除一天的疲勞。每一個孩子都是母親的寶貝,我在多年的學(xué)前工作中把所有的孩子都當(dāng)成自己的女兒,這讓我深深體會到,像母親一樣愛孩子,溫暖地愛每一個孩子,會讓你覺得有意義,孩子會健康快樂,你會快樂,會感受到工作的快樂。
    幼兒園的工作需要很多人的合作才能做好,這就需要教師有良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,只有四個字,簡單來說就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)作、互助。幼兒園是一個大家庭。個人融入這個大家庭,才能有所提升,才能體會到工作的樂趣,才能有好的發(fā)展。
    以上學(xué)期為例。幼兒園派我去學(xué)dv拍攝和后期制作。因?yàn)槲覍Υ艘粺o所知,雖然我已經(jīng)培訓(xùn)了兩天,但我不能從英語模式的界面開始?;貋砗?,我想既然幼兒園送我去培訓(xùn),我也想給自己留名,所以我每天晚上在家查資料,去論壇咨詢大師。
    我們電教組的老師也鼓勵我,給了我很大的信心。4月份市電教館有一次課錄測評活動,時間很緊,兩天內(nèi)要完成4節(jié)課的拍攝制作。我堅(jiān)決理解這個艱巨的任務(wù),我是一個在路上的新手,需要去琢磨,去做。我可以說那兩天我?guī)缀鯖]怎么睡覺。最后四個班都拿了一等獎??吹轿业墓ぷ鞯玫搅丝隙?,電教組的老師也很開心,我也覺得我的努力得到了回報(bào)。5月份大班的小朋友做畢業(yè)光盤,我們電教組的老師一起討論策劃。五一假期持續(xù)了七天,我在家花了七天的時間在想這件事。最后,我做了《明星班》的電子光盤。的確,我為了dv拍攝和制作放棄了休息時間,經(jīng)常想到深夜。但是我得到了很多:自知之明的成長,孩子的歡笑,同事的認(rèn)可,幼兒園的回歸。是我對這個團(tuán)隊(duì)的熱愛,讓我努力學(xué)習(xí),無私工作,無私付出。就是在這樣的團(tuán)隊(duì)里,我體會到了合作的樂趣,享受到了工作的樂趣。
    所以師德——不是簡單的說教,而是精神的體現(xiàn),是知識內(nèi)涵和文化品位的深刻體現(xiàn)!師德需要——老師的培養(yǎng)、教育和修養(yǎng)!我希望我的愛能奉獻(xiàn)給我心愛的土地,我希望我的愛能影響我教過的每個孩子。在生活中,我不需要轟轟烈烈,只要保持為人師表的美德,讓自己通過自我分析、自我發(fā)展、自我提升、自我超越來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
    幼兒園教師演講稿篇十四
    尊敬的各位評委、各位嘉賓、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是《我對孩子的責(zé)任》(我的演講如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花,就是我無比的驕傲和自豪)帶著火紅的青春!帶著火熱的激情!帶著火樣的夢想!十八年前我選擇了幼教,選擇了葉的事業(yè),選擇了愛的事業(yè)!選擇無怨無悔的無私奉獻(xiàn)的事業(yè)!
    十八年的拼搏一首歌——“責(zé)任如山”;十八年的奮斗一幅畫——“愛心無價(jià)”!十八年的愛心一首詩——“責(zé)任如山,愛心無價(jià)”面對一張張充滿童稚的小臉,十八年來,我每時每刻都在叩問自己:你的愛心是否缺失?面對一雙雙清澈的眼睛,十八年來,我時時刻刻的都在反省自己:你的責(zé)任心是否打了折扣?面對一顆顆幼小的心靈,十八年來我隨時隨地在警醒自己:“責(zé)任如山,愛心無價(jià)!”
    世上有許多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西確是越分越多,那就是愛!愛不是索取,愛是給予!愛不是等價(jià)交換,愛是無私奉獻(xiàn)!
    這是發(fā)生在我園大班的真實(shí)故事:吃完午飯,幼兒已陸續(xù)來到寢室午休,武老師正在細(xì)心的給每位孩子掖被子、糾正不良睡姿,剛走到潤潤的床邊,便被孩子的樣子嚇壞了,只見孩子全身劇烈抽搐、手腳亂蹬、口吐白沫,武老師迅速冷靜下來,專業(yè)知識告訴她孩子突發(fā)癲癇,首先要保護(hù)好孩子的舌頭不被咬壞,她急忙讓配班老師拿干凈的毛巾來,就在等待的時候,武老師擔(dān)心孩子咬壞舌頭,情急之下,她毫不猶豫的把自己的手指伸進(jìn)孩子口中,孩子就像咬住了救命稻草,緊緊的咬緊牙關(guān),生生的把武老師的手指咬破!鮮血從孩子的嘴里直往外流。十指連心啊!武老師忍著劇痛,一手讓孩子緊緊咬著,一手輕輕撫摸著孩子,一邊聲淚俱下的呼喚著孩子:“潤潤!潤潤!”看見孩子慢慢安靜了下來,脫離了危險(xiǎn),武老師才松了一口氣!看見武老師鮮血淋淋的手指,聞訊趕來的家長感動的潸然淚下!武老師卻忍著疼痛微笑的安慰家長:“只要孩子沒事,我沒關(guān)系”!是??!只要孩子健康,我們再苦、再累、再痛都算不了什么!
    一句普通的話語,凝聚著老師對孩子的拳拳愛心!定格著老師對孩子的無私責(zé)任心,展現(xiàn)了老師默默奉獻(xiàn)的高大靈魂!
    “沒有愛就沒有教育”,愛是陽光,能融化冰雪;愛是春風(fēng),能催生萬物;愛是春雨,能浸潤心靈!
    春風(fēng)化雨,潤物無聲。袁才華老師在幼教這塊園地里默默耕耘了20個春秋,他對孩子的摯愛,對工作的細(xì)心有口皆碑。多少次下班后,她所在的班依然亮著燈,那是她在與家長交流,分享著孩子的表現(xiàn)和育兒經(jīng)驗(yàn);多少次下班后她依然忙碌著,那是她和班上的老師在加班制作教具和布置教室壞境;多少次下班后,她把特殊的孩子帶回家細(xì)心照料!多少次在深夜依然亮著燈,那是袁老師在讀書學(xué)習(xí)為自己充電!她就像一頭永不疲倦的“老黃?!庇眯难?、用激情在耕耘!是??!我們耕耘著孩子的幼小心田,耕耘著幼兒的美好心靈,耕耘著祖國的錦繡前程!
    一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!怎能忘啊!在緊急關(guān)頭,親手為便秘的幼兒摳出大便的袁瑋老師!怎能忘??!在丈夫重病住院期間,依然堅(jiān)守工作崗位的孫云老師!怎能忘啊!還有無數(shù)個深受孩子喜歡的無私奉獻(xiàn)的好老師!在我們市直機(jī)關(guān)幼兒園這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,每一名老師都是一個亮點(diǎn),每一個名字的背后都有一串生動的故事!如同一滴水,卻折射出了“責(zé)任如山”的師德光輝!折射出了“愛心無價(jià)”的莊嚴(yán)承諾!她們用心靈的呼喚展示著幼教人的動人風(fēng)采!她們用愛的奉獻(xiàn)展示著幼教人的精彩樂章!
    我們愿在幼兒園教師這個平凡的崗位上,肩負(fù)如山的責(zé)任,懷揣無價(jià)的愛心,手牽手、心連心,再續(xù)棗陽幼教的新輝煌。
    幼兒園教師演講稿篇十五
    尊敬的各位老師:
    在過去的五年里,我一直努力工作,積極從事教育和教學(xué)科研活動。平時,我勤勤懇懇地收集和積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把自己的真誠奉獻(xiàn)給教育的花園。在過去的五年里,我不斷的成長,使自己在專業(yè)技能等方面得到了發(fā)展。在不斷的實(shí)踐活動中,我不忘提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。我參加了兩次專業(yè)培訓(xùn),為以后更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    在和孩子們一起成長的過程中,我充滿了感激。我要感謝我的孩子們,是他們讓我在工作中快樂成長,讓我逐漸建立起自信。他們讓我找到了作為一名教師專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),他們給了我很多關(guān)于教育的火花。我的同事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量。正是每一次的經(jīng)驗(yàn)交流讓我深深體會到教師工作的重要性。是工作和實(shí)踐,為我的研究提供了生活土壤!在不斷的總結(jié)、探索和嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)。
    我很高興整天在孩子們中間徜徉,看著稚氣的笑臉,聽著真誠的話語,感受著心與心碰撞時的快樂,我覺得自己仿佛進(jìn)入了生命中最輝煌的時刻。曾經(jīng)聽一位學(xué)者說過:“教師這個職業(yè)是世界上最優(yōu)越、最光榮的。”帶著這個理念,我在寒冷的夏天送走了很多孩子。我喜歡這首詩:“有一個歌,是最動人的,也就是說,教師的美德,最美麗的生活,也就是說,教師、最有意義的風(fēng)景,也就是說,教師的精神,不是說我們沒有什么,我們有相同的炎熱的太陽,我們有相同的同一天空下廣泛,我們把希望與愛……“用愛心傳播希望,用真心對待每一個孩子”成為我無言的承諾。轉(zhuǎn)眼五年過去了。在這五年里,是唐朝的大家庭讓我變得成熟。是園長們給了我信心,是孩子們給了我無限的快樂!
    教師的工作是枯燥而忙碌的,但也是充實(shí)而快樂的。每個人來到這個世界上都有一個使命,每個人的生命都在跳躍著一個神圣的使命!從那句名言“天將對自己的生命負(fù)責(zé),他將努力工作,餓著他的身體,我們可以體驗(yàn)古人的努力?!睆脑姟闭l說寸草心,三春射線的報(bào)紙”,我們可以看到世界的崇拜的孩子他們的母親奉獻(xiàn)的心,不朽的四行詩的“從春天的蠶絲綢,蠟炬變成灰燼,眼淚干”,我覺得我們用青春和誓言解釋教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與責(zé)任”。在教育的熱土里,我們不應(yīng)該追求矯健的外表,而應(yīng)該立足于樸實(shí)的修養(yǎng),這才是愛的真諦。作為人類靈魂的工程師、辛勤的園丁和無私的紅燭,面對這些贊美和贊美,我們怎樣才能使教育和教學(xué)工作做得更好呢?如果說教師的人格是一種無限的力量,比如數(shù)量,那么教師的愛就是教育成功的動力。陶行知先生說得很好:沒有一半的心草,這是無私的愛的模型,同時也反映我的工作作為一個老師,提醒自己,所有的孩子,不管他們是否有高或低智商,他們是否有好的家庭條件或家庭條件差老師的愛和尊重是燭光,點(diǎn)亮了孩子們的心靈窗口。這位著名的瑞士教育家說,想到這一點(diǎn),我仍然很感動。他說:我從早到晚都生活在他們中間,我的手牽著他們的手,我的眼睛看著他們的眼睛,我跟著他們流淚,我和他們一起微笑。美好的生活由愛引起,由知識指導(dǎo)。從這個角度看,美好生活的開始就在老師的手中。
    我將擴(kuò)大他的優(yōu)勢,并在公開場合熱烈贊揚(yáng)他積極和不懈的課堂。對于缺乏自信的孩子,我會給他們更多的機(jī)會在團(tuán)隊(duì)面前鍛煉。對于調(diào)皮搗蛋的孩子,我會耐心地勸他們換一種思維方式。我認(rèn)為只有通過愛孩子,我們才能接近他們,理解他們,只有通過愛孩子,我們才能喜歡他們,欣賞他們,只有通過愛孩子,老師才能與他們有一個良好的關(guān)系,只有通過溝通,才能有一個孩子的關(guān)鍵.
    幼兒園教師演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的朋友:
    您們好!
    在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來了第24個教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
    在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:陽光八幼因你們而精彩美麗!
    今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
    假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
    現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應(yīng)該走在時間的前面。
    我們應(yīng)該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。
    現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運(yùn)動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
    “山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
    親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來八幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
    播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!
    最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
    幼兒園教師演講稿篇十七
    我當(dāng)過幼兒教師。我知道幼兒教師的苦與累。
    雖然我在當(dāng)幼兒教師之前,學(xué)了八年學(xué)前教育專業(yè)(幼師四年,大學(xué)四年),兒童心理學(xué)在大學(xué)考試時得了96分,全班第…—,繪畫、唱歌、跳舞等技能課也學(xué)了五六年,可當(dāng)我到幼兒園工作的第一個學(xué)期,卻茫然不知所措,像被拋進(jìn)了孩子們的汪洋大海,完全被他們牽著鼻子走,在他們一日的吃喝拉撒睡中被動地運(yùn)轉(zhuǎn)著,對任何將要發(fā)生的事情沒有一點(diǎn)預(yù)見能力。
    一個上午,從8點(diǎn)到12點(diǎn),除了上兩節(jié)課以外,還要組織幼兒吃早點(diǎn)、喝豆?jié){、上廁所、洗手、上床就寢,這一切統(tǒng)統(tǒng)發(fā)生在一間40平方米的教室里。我每天被孩子們吵得頭昏腦脹,特別是在下午的帶班時間就更不知怎么面對,以前學(xué)的唱歌、跳舞、繪畫都不會用,也不知道怎么用了。
    我的第一個學(xué)期就是在孩子們的叛逆和自己的無奈中度過的。因?yàn)槲医邮值氖谴蟀?,孩子不了解我的性情,我也不了解他們的性情,所以即使我和他們天天面對,也沒有走進(jìn)彼此的內(nèi)心。第二年,主任讓我?guī)“?,并且讓我和一位工作了十幾年的中年教師配班,因?yàn)檫@位教師的經(jīng)驗(yàn)豐富,我倆又有著良好的人際關(guān)系,我的幼教生涯才慢慢走上正軌。小班的孩子進(jìn)入幼兒園的第一天面對的就是我,先人為主,容易對我產(chǎn)生感情。我自己急躁的脾氣經(jīng)過一年的磨練也變得溫和了許多,又因?yàn)槊鎸Φ暮⒆又挥腥龤q,很是惹人憐愛,慢慢地也激發(fā)了我潛在的母性,看孩子的眼神里有了愛,有了內(nèi)涵,孩子就逐漸對我產(chǎn)生了依戀的情感。這樣,上課也好、組織活動也好、帶他們散步也好,心里慢慢有了底,對一些事情的處理有了預(yù)先的準(zhǔn)備,所以工作起來慢慢也就得心應(yīng)手了。
    班帶好了,以前學(xué)的東西就開始派上用場了。由于教學(xué)基本功還不錯,組織教學(xué)活動越來越省心省力了。我最管用的一招,就是在每天下午帶班時間,吃好午點(diǎn)以后,拿起一本書.學(xué)著鞠萍姐姐的聲調(diào)給孩子們講故事?!稘O夫和金魚的故事》《匹諾曹》《哪吒鬧海》《孫悟空三打白骨精》等較長的故事也納入了我的視野。由于所選的故事本身富有文學(xué)性和引人人勝的情節(jié),孩子們在我的講述中仿佛置身于一個神奇的世界,他們的表情會隨著故事的情節(jié)而發(fā)生變化,或緊張或激動或悲傷或哈哈大笑,良好的師幼互動也在故事中慢慢建立起來。
    到了第三年,我慢慢地找到了自信,但還是有很多問題我無法找到答案,比如,在一本本公開發(fā)行的教材中,三分之一的內(nèi)容勉強(qiáng)能用,三分之一的內(nèi)容能上出好的效果,還有三分之一的內(nèi)容遠(yuǎn)離孩子們的生活,挑選適合本班實(shí)際的活動內(nèi)容就成了我那時最大的任務(wù)。但說實(shí)話,我那時還沒有能力和精力創(chuàng)編教學(xué)內(nèi)容,基本上處于沒有了教學(xué)參考資料就不會上課的境地。因?yàn)槟贻p,缺少經(jīng)驗(yàn),教學(xué)和教研也沒有真正結(jié)合,更主要的是沒有剩余的時間和精力,因此,上完一天的班,我?guī)缀蹙徒钇AΡM,每天只覺得睡不醒,眼圈發(fā)黑。
    幼兒教師是體力大于腦力的工作,需要的是精力、耐心、愛心還有恒心,這里每件事都是對我們的考驗(yàn)。我現(xiàn)在給大學(xué)生上課時就會明白地告訴他們:幼兒教師這一看上去很美的工作,其實(shí)飽含了許多的艱辛和勞累。
    幼兒園教師演講稿篇十八
    尊敬的各位家長,各位老師,親愛的小朋友們:
    大家下午好!
    在十二年的幼教生涯中,我始終銘記著一雙眼睛,這雙眼睛在我的歲月中穿行。
    記得在我剛剛參加工作的第一天,一位老大爺抱著他的孫子前來報(bào)名。我想親切地拉過小孩的手,他卻固執(zhí)地縮了回去,而且眼神對我充滿了敵意。剛被送來的有些孩子或許會這樣,但我發(fā)現(xiàn)這孩子的眼睛里缺少兒童應(yīng)有的天真爛漫,更充滿孤獨(dú)、偏執(zhí)和冷漠。
    經(jīng)過了解,才知道這個應(yīng)該擁有父母愛撫的幼小生命卻經(jīng)受著不平凡的遭遇。母親為了尋找新的生活,便把兩歲多的孩子扔給丈夫;丈夫?yàn)榱藢で笮碌膼矍?,就把這可憐的孩子扔給父母。這孩子從小就像缺乏陽光雨露的小樹一般缺少起碼的父愛和母愛。小朋友們做游戲時,他卻在旁邊獨(dú)坐;小朋友們唱歌時,他卻雙唇緊閉。他性格孤僻,離群索居。他拒絕同伴的友好,他拒絕老師的親昵。當(dāng)父母們來接孩子們回家時,寶貝們那種幸福的眼神,那種歡呼鵲躍的情景,讓他羨慕、讓他嫉妒,更讓他傷心痛苦。他只能把頭靠在柵欄里兩眼噙滿眼淚。
    是一次次特別的護(hù)送,是一次次母親般的陪伴,慢慢溫暖了這顆冰冷的心;是一次次深情的愛撫,是一次次真誠的鼓勵,漸漸打開這把堅(jiān)固的鎖。他終于開始說話了,終于大聲唱歌了,他嘗試加入游戲活動,臉上帶著開心的笑容?;▋呵那牡鼐`放了,它綻放得如此燦爛,如此美麗。孩子,你知道嗎?你的微笑讓老師多么幸福;你的成長讓老師多么欣慰呀!
    走過的歲月似乎并不短暫,一路普普通通、平平淡淡,但在這一片明凈的天空下,我們卻擁有花一般的童心,擁有詩一般的生活。孩子一撥一撥的長大,一撥一撥的離開。平時一個問候的電話、街上一聲親切的招呼、節(jié)日一張深情的賀卡都能激起我心中幸福的情愫。守望鮮艷的花蕾,守望美麗的朝陽,就是守望我的夢想與信念。傾聽著花開的聲音,深情呵護(hù)著心靈的成長。我們與愛心同行,在平凡的崗位上放飛――理想――與希望!