在面對困難和挑戰(zhàn)時，制定一個明確的方案可以幫助我們更好地應(yīng)對。方案的制定過程中應(yīng)該充分考慮各方利益的平衡和協(xié)調(diào)。以下范例具有一定的通用性，適用于大多數(shù)情況下的方案制定。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇一
按照安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的原則，通過構(gòu)建安全風(fēng)險查找、風(fēng)險研判、風(fēng)險預(yù)警、風(fēng)險防范、風(fēng)險處置、風(fēng)險責(zé)任“六項機制”，建立健全安全工作責(zé)任制和安全風(fēng)險管控長效機制，準(zhǔn)確把握安全工作的特點和規(guī)律，堅持風(fēng)險預(yù)控、關(guān)口前移、重心下沉，堅持分級管控、分類實施，完善各項規(guī)章制度和安全防范措施，加強安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，消除風(fēng)險隱患，把風(fēng)險管控挺在隱患治理前面，把隱患排查治理挺在事故前面，切實解決“認(rèn)不清”“想不到”“管不到”等問題，有效防范各類學(xué)校安全事故，保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，全面提升學(xué)校安全管理工作水平。
風(fēng)險管控的范圍覆蓋全縣轄區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園和校外培訓(xùn)機構(gòu)，突出抓好以下十個方面。
(一)人員密集場所消防等安全管理。建立健全并落實安全管理制度；加強消防安全教育培訓(xùn)；定期進行安全隱患排查和治理，特別是用電線路維護檢修及老化電氣設(shè)備使用情況和防汛、防雷電(含建筑物防雷裝置)等措施情況；配備齊全消防設(shè)施設(shè)備，正確使用并及時維護；確保安全通道暢通等。
(二)校園周邊環(huán)境綜合治理。配合市場監(jiān)管、城管等部門對學(xué)校周邊違章搭建、亂設(shè)攤點、交通秩序等進行隱患排查和專項整治。確保校園周邊游商游販、店鋪無出售“三無”食品等情況，網(wǎng)吧設(shè)立“禁止未成年人入內(nèi)”提示語，不存在接納未成年學(xué)生情況。
(三)上下學(xué)學(xué)生交通安全。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，自覺抵制交通違法行為，嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛摩托車，嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)放學(xué)、外出游玩、節(jié)假日往返學(xué)校途中搭乘“三無車輛”、貨車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛。
(四)校園運動設(shè)施。確保校園運動設(shè)施完好，無安全隱患；值班教師課間要履行職責(zé)，對校園進行巡查，體育教師確保體育課學(xué)生安全，并有應(yīng)急保障措施；定期開展安全疏散演練。
(五)建筑施工工地及校舍安全。學(xué)校維修工程、校園建設(shè)等大型新建、改擴建項目，其施工工地要符合安全規(guī)范要求，施工人員佩戴安全帽、安全繩。塔吊、腳手架、模板支撐要牢固。加強樓梯及護欄、圍墻、大門、護坡(坎)，以及易發(fā)生滑坡、泥石流、塌陷等地質(zhì)災(zāi)害的校舍隱患排除。
(六)危化品安全。危險化學(xué)品采購、儲存、使用、運輸、廢棄物處置等要規(guī)范，記錄臺賬要齊全，賬物要相符。實驗室和實驗用品倉庫等重點?；穮^(qū)域要規(guī)范，要落實“五雙”要求，?；窂U棄物按要求進行處置、存放。
(七)網(wǎng)絡(luò)安全。加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，不能有危害國家安全、泄露國家秘密，侵犯國家、社會、集體利益及公民合法權(quán)益，從事違法犯罪活動的情況。機房注重通風(fēng)，備有干粉滅火器。機房內(nèi)要整潔，不得有雜物堆放。
(八)食品及飲用水安全。全面加強食品安全宣傳教育，嚴(yán)格食材采購管理，嚴(yán)禁學(xué)校食堂加工出售明令禁止的食品。教育引導(dǎo)學(xué)生不帶零食到學(xué)校，不喝生水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。定期對學(xué)校用水進行水質(zhì)檢測，確保食堂用水達標(biāo)，全面保障學(xué)生飲用水安全。
(九)傳染病防控。加強預(yù)防傳染病知識宣傳普及工作，制定應(yīng)急預(yù)案，建立晨檢、午檢制度，各班級晨檢、午檢情況按規(guī)定報送學(xué)校，有疑似疫情要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。建立因病追蹤、疫情報告、與衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)動等機制。
(十)預(yù)防青少年兒童溺水工作。認(rèn)真貫徹省州縣相關(guān)文件精神，建立學(xué)校、家庭、社會聯(lián)控聯(lián)防機制，在池塘、水庫、水窖、溝、渠、坑洼等水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌。在每年的4—10月加強預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生做到“六不一會”，通過致家長一封信、家訪等活動落實安全教育和家庭監(jiān)管責(zé)任，確保學(xué)生不私自到危險水域洗澡、戲水、游泳。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校負(fù)責(zé)組織分級推進本區(qū)域?qū)W校安全風(fēng)險管控和隱患排查治理體系建設(shè)，實施本區(qū)域的風(fēng)險管控工作，同時分級確定本區(qū)域內(nèi)風(fēng)險管控試點學(xué)校，及時總結(jié)試點學(xué)校的經(jīng)驗和做法。各學(xué)校承擔(dān)和實施安全風(fēng)險管控和排查治理的主體責(zé)任。
（一）科學(xué)組織預(yù)測。針對學(xué)校事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)性特點，深刻吸取并反思各類安全事故教訓(xùn)，采取調(diào)研商談、第三方參與、專家討論等形式，自下而上、舉一反三地分析事故原因，找準(zhǔn)安全風(fēng)險，實施超前預(yù)警，并建立安全管理問題、隱患排查治理和重大安全風(fēng)險兩個工作臺賬。
1.學(xué)校預(yù)判。學(xué)校組織相關(guān)人員根據(jù)曾經(jīng)發(fā)生的事故和險情，以及參考外地同行業(yè)發(fā)生的事故，圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷的要素，全方位、全過程排查和辨識，并對排查和預(yù)判出來的風(fēng)險點進行分級，確定風(fēng)險類別（水電氣、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、溺水、傳染病、坍塌、高空墜落、踩踏、暴力、自殺等危險因素和其它危害因素），并按照危險程度及可能造成后果的嚴(yán)重性，將風(fēng)險分為四個等級，分別用a、b、c、d標(biāo)注（a級為最高，依次降低），并分別對應(yīng)用“紅、橙、黃、藍”（紅色為安全風(fēng)險為最高級，依次降低）進行標(biāo)識。
2.系統(tǒng)預(yù)判。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合區(qū)域內(nèi)學(xué)校（直屬學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校）預(yù)判情況，針對本學(xué)校、本區(qū)域以往發(fā)生事故規(guī)律和暴露出的問題，組織本學(xué)校安全管理人員和學(xué)校各個層面人員，必要時邀請相關(guān)職能部門參與對本學(xué)?？赡軐?dǎo)致事故發(fā)生的安全風(fēng)險進行分析預(yù)判，逐項分析研究，逐類預(yù)判評估，加強重大風(fēng)險源管控，確保學(xué)校安全。
（二）風(fēng)險分級管控。按照“分級管理，屬地管理”原則和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”要求，對分析預(yù)判的安全風(fēng)險和安全隱患實施定人定責(zé)管控，定期組織評估，確保風(fēng)險在控可控，及時消除隱患。
1.嚴(yán)格管控。針對風(fēng)險類別和等級，將風(fēng)險點逐一明確到學(xué)校的各個管控層級（學(xué)校、科處室、年級、班級、崗位），落實具體的責(zé)任單位、責(zé)任人和管控措施（包括制度管理措施、風(fēng)險評估措施、責(zé)任落實措施、視頻監(jiān)控措施、自動化控制措施、應(yīng)急管理措施以及人防物防技防等）。
2.風(fēng)險公告警示。學(xué)校公布本校的主要風(fēng)險點、風(fēng)險類別、風(fēng)險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每名師生了解風(fēng)險點的基本情況及防范應(yīng)急對策。對所存在安全風(fēng)險的崗位發(fā)放告知卡，標(biāo)明本崗位主要風(fēng)險危害因素、可能出現(xiàn)的后果事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報告（警）電話等內(nèi)容，對可能導(dǎo)致事故的工作場所、工作崗位、應(yīng)急設(shè)置、報警裝置、現(xiàn)場配置、應(yīng)急設(shè)施和撤離通道等進行逐一告知。
3.治理隱患。學(xué)校針對各個風(fēng)險點制定隱患排查治理制度、標(biāo)準(zhǔn)和清單，明確學(xué)校各部門、各崗位、各設(shè)施設(shè)備的排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風(fēng)險防控和隱患排查治理機制。
4.應(yīng)急管理。學(xué)校根據(jù)風(fēng)險預(yù)判評估情況，科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要建立專（兼）職應(yīng)急救援隊伍（可以與學(xué)校巡護隊或護校隊合并），重大風(fēng)險崗位要制定應(yīng)急處置卡，每月至少組織開展一次應(yīng)急疏散演練，開展經(jīng)常性的全員崗位應(yīng)急知識教育和自救自護、避險逃生技能培訓(xùn)。
5.“一校一冊”。學(xué)校將所有安全風(fēng)險點逐一登記，建立單位安全風(fēng)險管控檔案，詳細(xì)記錄單位基本信息、風(fēng)險點名稱和位置、風(fēng)險類別、安全風(fēng)險等級、存在危險因素及隱患情況和管控治理措施、管控治理責(zé)任部門和責(zé)任人及聯(lián)系號碼等，形成“一校一冊”。安全風(fēng)險因素變化后，要及時評估，不斷系統(tǒng)完善“一校一冊”，形成動態(tài)化的“一校一冊”管理制度。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大推進力度。各學(xué)校要充分認(rèn)識建立安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制的重大意義，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，在本方案的基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)校實際科學(xué)制訂《xxx學(xué)校安全風(fēng)險防控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制實施方案》，細(xì)化任務(wù)分工，明確時間節(jié)點，狠抓工作落實。要定期研究部署、分析研判，實現(xiàn)安全風(fēng)險網(wǎng)格化管控工作制度化、常態(tài)化。要大力開展風(fēng)險意識和風(fēng)險防控宣傳教育，提高師生安全風(fēng)險防范意識。對排查和預(yù)判出的風(fēng)險點必須嚴(yán)密監(jiān)控，對發(fā)現(xiàn)的隱患必須限期整改，筑牢雙重安全防線，從根本上防范事故發(fā)生。
（二）嚴(yán)格落實責(zé)任，加強督導(dǎo)檢查。要嚴(yán)格落實責(zé)任，組織開展以建立完善風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制為主要內(nèi)容的專項督查，重點檢查工作動員部署、隱患排查整治、風(fēng)險摸排管控、制度（臺賬）建立等工作進展情況。對因工作被動應(yīng)付、搞形式、走過場、管控松散引發(fā)風(fēng)險并釀成事故的，學(xué)校將對相關(guān)責(zé)任人依規(guī)依紀(jì)予以嚴(yán)肅處理，并與年終考核掛鉤，確保此項工作有部署、抓落實、見成效。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇二
為切實加強夏季火災(zāi)防控工作，把握消防工作主動權(quán)，確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，根據(jù)縣教體局安全辦文件要求，逍遙鎮(zhèn)中心校決定自20__年6月5日至9月20日，集中開展夏季消防檢查，特制定實施方案如下：
一、提高認(rèn)識加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：李占奎。
副組長：
成員：
二、工作目標(biāo)。
集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合，進一步落實監(jiān)管職責(zé)，提高學(xué)校自我管理水平，增強校園火災(zāi)防控能力，確保夏季不發(fā)生事故。
三、檢查內(nèi)容。
（一）夏季火災(zāi)隱患整治。
以學(xué)校、幼兒園等密集場所為重點，主要建立落實消防安全責(zé)任制，消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、和保安等人員培訓(xùn)，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，違規(guī)住人，違規(guī)在窗戶上設(shè)置影響滅火救援和人員逃生的鐵柵欄，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
采取多種形式，開展消防宣傳入眼、入腦、入心教育宣傳活動。突出抓好麥?zhǔn)?、重大?jié)日等節(jié)點及中小學(xué)生、幼兒等特殊群體，開展針對性強的宣傳教育，不斷提升廣大師生的消防安全意識和素質(zhì)。各學(xué)校要充分利用好校園廣播、電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報、班會、隊會、晨會等，要開設(shè)夏季消防安全宣傳專欄專版，尤其要利用好電子顯示屏高頻次播放消防安全提示、警示語。創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改，并及時核查處理。
四、時間步驟。
夏季消防檢查分三個階段進行：
（一）動員部署階段（6月5日前）。
各學(xué)校制定工作方案，進行專題安排部署，方案上交中心校。
（二）全面檢查階段（9月15日前）。
1、開展自查。督促各學(xué)校、幼兒園，開展火災(zāi)隱患自查自糾，并作出消防安全承諾。
2、組織檢查。各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。
（三）總結(jié)驗收階段（9月20日前）。中心校對全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找工作不足，建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機制。
五、工作要求。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢，又要帶動校園消防基礎(chǔ)工作、促進源頭治理，提升校園火災(zāi)防控水平。
（二）廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
（三）嚴(yán)格督導(dǎo)，落實責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任，嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé)，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。中心校將根據(jù)工作進展情況，適時開展督導(dǎo)檢查，對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇三
為積極推進平安校園創(chuàng)建，落實學(xué)校安全管理工作責(zé)任，保障教育教學(xué)秩序和師生人身安全。安口學(xué)區(qū)決定在全學(xué)區(qū)開展學(xué)校安全管理專項整治行動，制定此方案。
完善安全管理制度、落實常規(guī)化管理措施、防范化解安全風(fēng)險，健全安全管理工作責(zé)任體系和制度體系，構(gòu)建學(xué)校安全管理工作長效機制，有效防范各類涉校涉生安全事故發(fā)生，切實維護師生生命財產(chǎn)安全。
安口學(xué)區(qū)各小學(xué)、幼兒園。
(一)排查自查階段(20xx年4月1日-8日)。制定實施方案；明確職責(zé)分工，細(xì)化任務(wù)，對照專項整治任務(wù)要求，開展涉校涉生安全風(fēng)險隱患拉網(wǎng)式排查，對重點部位、重點群體、重點人員、重點物品逐一篩查，能立即整改的邊查邊改。
（二）問題整改階段（20xx年4月9日-15日）。對排查出的問題建立臺賬，制定整改措施、時限，堅持邊查邊改、立查立改，確保整治工作取得實效。
（三）檢查整治階段（20xx年4月16日-4月30日）。
在學(xué)校自查整治的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)入校檢查。對學(xué)校制度的完善、臺賬的建立、問題的整改情況進行督查，并進一步完善資料、彌補不足，問題全部整改到位，確保各類安全管理措施落實到位，迎接縣市檢查組的檢查，并動態(tài)更新安全隱患問題清單。
（四）鞏固提升階段（20xx年5月1日-6月30日）。持續(xù)開展隱患問題排查整治，針對重點難點問題，加強跟蹤整治，確保按時整改銷號。分析學(xué)校安全管理共性問題和突出隱患，梳理整治措施，健全完善具體規(guī)章制度，全面提升安全管理能力和整體治理水平。
(一)完善安全管理制度。全面對照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》，及關(guān)于學(xué)校安全管理、學(xué)生安全教育管理的各項規(guī)章制度，認(rèn)真檢查本校各項安全管理制度的建立、完善情況，進行自查自糾。
如：“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任制度、安全“一票否決”制度、安全問責(zé)制度、安全警示制度、安全培訓(xùn)制度、日檢查周通報制度、值班巡查制度、事故報告制度、學(xué)生路隊護送制度、校園封閉管理制度。
(二)安全風(fēng)險隱患點排查。各學(xué)校從校舍、教育教學(xué)設(shè)施、實驗室、?；饭芾?、食品衛(wèi)生、取暖消防、校內(nèi)外交通安全、電氣設(shè)施、安防、校園周邊環(huán)境、安全教育、應(yīng)急疏散演練、安全管理崗位職責(zé)、教育教學(xué)改革、重點特殊學(xué)生群體關(guān)注幫扶干預(yù)等方面進行梳理排摸，建立安全臺賬。對可能導(dǎo)致事故發(fā)生的風(fēng)險點并逐一登記，建立學(xué)校安全風(fēng)險管控檔案，逐一制定應(yīng)對措施，及時做好風(fēng)險預(yù)警和安全隱患排查整改工作。
(三)安全隱患排查專項整治。開展一次安全隱患排查整治活動，對涉及校園周邊的安全隱患要及時與村委進行銜接整改，并做好常態(tài)化的日常監(jiān)管工作，特別是嚴(yán)防三輪車、超員車輛及“三無”車輛接送學(xué)生。完善家校警護學(xué)機制，上下學(xué)嚴(yán)格落實“護學(xué)崗”制度，家校護學(xué)組的校長、值周員、家委會人員要到位，并邀請交警參與幾次，嚴(yán)防因課后延時服務(wù)集中放學(xué)出現(xiàn)的交通監(jiān)管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機制，緊盯“三防”建設(shè)、校舍、在建工地、消防、食品、衛(wèi)生、交通、?；?、校園周邊等各個方面安全，隨時開展安全隱患排查整治活動，形成風(fēng)險隱患清單，落實防范整改措施。并定期對整改“回頭看”，確保安全隱患排查整改無漏洞。
(四)矛盾糾紛排查化解活動。開展學(xué)校現(xiàn)有的信訪及矛盾糾紛化解工作，制定切實可行的矛盾糾紛化解方案，盡可能的在學(xué)校層面化解；平時定期開展矛盾糾紛線索搜集活動，通過公開舉報信箱電話、師生家長無記名調(diào)查問卷、設(shè)立班級觀察員等途徑全面收集各類矛盾糾紛線索，緊盯學(xué)生欺凌暴力和矛盾糾紛線索、留守兒童、特異體質(zhì)、心理疾病、單親家庭、學(xué)習(xí)困難和情感困惑等方面學(xué)生的思想表現(xiàn)和行為動態(tài)，組織開展線索、問題排查化解工作，定期開展談心談話，加強對特殊群體學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛和幫扶疏導(dǎo)。對涉及師生有關(guān)矛盾糾紛必須提前掌握，第一時間介入化解，通過家長會、家訪等時機，隨時溝通了解學(xué)生在校表現(xiàn)和校外動態(tài)，及時查找可能引發(fā)欺凌事件的苗頭跡象或正在發(fā)生的欺凌事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決，堅決防止校園欺凌及暴力事件發(fā)生。
(五)全面的師生安全教育。根據(jù)學(xué)校實際情況、季節(jié)特點、特殊時段對師生的安全教育進行統(tǒng)籌安排，制定安全教育計劃，強化日常安全防范教育，并積極完成安全教育平臺任務(wù)。一是充分發(fā)揮法制副校長作用，對有不良行為、嚴(yán)重不良行為的學(xué)生予以訓(xùn)誡或者矯治教育，強化學(xué)生欺凌防治專題教育，結(jié)合思想道德教育、法治教育和心理健康教育，普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能。二是加強生命安全教育，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災(zāi)、防火災(zāi)、防校園傷害等作為重點，通過綜合演練與專項演練相結(jié)合，進一步提高師生應(yīng)急意識和能力。三是強化學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師，在考試前后和新學(xué)期開學(xué)、嚴(yán)重錯誤被發(fā)現(xiàn)、家庭發(fā)生重大變故等時間節(jié)點，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)與咨詢，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。建立學(xué)生心理問題報告干預(yù)機制，及時開展心理疏導(dǎo)和行為矯正，化解學(xué)生不良情緒，解決心理問題。四是通過主題實踐、勞動實踐、學(xué)雷鋒活動等多種形式，積極開展未成年人思想道德建設(shè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和社會價值觀。五是開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育。防范校園電信網(wǎng)絡(luò)詐騙作為學(xué)生日常教育，幫助師生了解電信詐騙、不良網(wǎng)貸的典型案例，掌握電信詐騙的分類、危害和應(yīng)對措施等知識，定期推送電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案例，提高師生對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的甄別抵制能力。
(六)家?；庸灿顒印Ｍㄟ^家長會、家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)、致家長一封信等方式，與家長實時溝通，持續(xù)向家長推送安全教育知識，督促家長履行未成年學(xué)生校外安全監(jiān)護責(zé)任，共同做好學(xué)生安全管理工作。各學(xué)校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學(xué)生幫扶制度。每學(xué)期初對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生及各類問題學(xué)生進行摸底，建立檔案，實行一對一幫扶，在日常學(xué)習(xí)、生活中予以關(guān)愛和幫助。針對留守兒童放學(xué)后無人監(jiān)管的實際困難，各學(xué)校按要求開展好課后服務(wù)，指派專門老師，組織游戲活動，豐富課后生活。
(七)食品安全管理專項整治活動。學(xué)校主動邀請市場監(jiān)管所人員對食堂（營養(yǎng)餐加工點）管理的各個環(huán)節(jié)開展一次人員培訓(xùn)，對采購、票據(jù)、儲存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發(fā)、用餐等管理制度落實情況進行自查整改，建立規(guī)范的食品安全管理臺賬，做好食材的入庫、出庫的管控，管理員全程參與食堂各環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作，確保食堂管理各環(huán)節(jié)規(guī)范運行。非加工點學(xué)校要做好接收和分發(fā)工作，尤其是留樣和表冊的填寫要規(guī)范。校長對日常的營養(yǎng)餐相關(guān)表冊檔案要每周巡查、檢查一次，對存在問題邊查邊改，平時出現(xiàn)的問題，及時處置，做到問題在校內(nèi)化解。
(八)師德師風(fēng)建設(shè)專項整治。各學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)后開展“立師德鑄師魂開學(xué)第一講教師教育活動”，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則及師德失范行為處理辦法，開展教師師德師風(fēng)承諾活動。每學(xué)期開展一次師德師風(fēng)報告會，用身邊的典型代表和事跡引領(lǐng)、激勵教師。學(xué)校對教師的師德師風(fēng)要建立負(fù)面清單制度，實行積分臺賬制，每學(xué)期結(jié)束公布積分，并通過全體教師會議和民主測評考評每位教師的師德師風(fēng)，結(jié)果可作為評優(yōu)選先推薦、職稱評定、年度考核的依據(jù)，對師德師風(fēng)問題較重的行為個人實行“一票否決”。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校園長負(fù)總責(zé)，全面開展校園安全隱患排查專項整治行動活動，抓實抓細(xì)校園安全各項管理工作，采取得力措施消除校園安全隱患，推動大排查、大整治落地見效。
(二)強化隱患整治。各學(xué)校要對排查發(fā)現(xiàn)的隱患，登記上冊，限時整改銷號；對查處的隱患，要舉一反三，消除其他類似潛在風(fēng)險；一時難以消除的隱患，要嚴(yán)防死守，直到整改銷號完畢。
(三)注重整改實效。各學(xué)校要結(jié)合工作實際，全力把握進度，落實崗位責(zé)任，確保工作落實落細(xì)；對工作不落實，走過場，重大安全隱患整改滯后、重要制度機制不健全的，學(xué)區(qū)將進行嚴(yán)肅問責(zé)，并在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)進行通報。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇四
為切實加強學(xué)校安全隱患的排查，消除各種隱患給學(xué)校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全，特制定本實施方案。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由范小平同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認(rèn)真落實安全監(jiān)管責(zé)任，完善安全管理制度，做到明確工作目標(biāo)，強化責(zé)任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財產(chǎn)安全，促進全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
（一）校舍。
（二）用電。
（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；
（四）學(xué)校食堂衛(wèi)生情況；
（五）校園周邊交通安全情況；
（六）圖書室、實驗室、網(wǎng)絡(luò)安全等安全措施落實情況；
（七）校園周邊保衛(wèi)工作情況；
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立一個排查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調(diào)解化解學(xué)校各類矛盾，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
1、排查校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患和警示標(biāo)志教室門窗是否及時開關(guān)，課桌椅是否牢固。
2、排查學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持，開關(guān)是否損壞。學(xué)校班級用水是否衛(wèi)生。
3、排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通，滅火器材是否好用；消防報警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常，防火警示標(biāo)志是否損壞；學(xué)校危險化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放；校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象；學(xué)校用電線路有無安全隱患。
4、排查學(xué)生路途安全隱患。各班級對學(xué)生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況，學(xué)校班級是否私自組織學(xué)生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照）、病車、超載車和禁止學(xué)生搭、騎摩托車上學(xué)回家規(guī)定的執(zhí)行情況；對學(xué)生路途安全是否采取了向家長及學(xué)生的預(yù)告通報制度。
5、做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認(rèn)真做好記錄，填寫學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時處理。
校長李寅年：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作，對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)；負(fù)責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開安全工作會議，總結(jié)并部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；遇突發(fā)事件時，啟動安全工作應(yīng)急預(yù)案，及時趕赴現(xiàn)場，擔(dān)任總指揮并對善后工作負(fù)總責(zé)；代表學(xué)校與上級有關(guān)部門簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書。
教導(dǎo)主任范小平：制定分管工作各階段的安全目標(biāo)、措施，督促本部門安全工作的落實；與各班簽訂安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任書；制定并落實教職工在學(xué)校安全工作中的獎懲措施；督促學(xué)校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；負(fù)責(zé)大型活動應(yīng)急預(yù)案的演練；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)隊伍的'組建領(lǐng)導(dǎo)工作。
苗發(fā)硯：協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)完成預(yù)案演練的方案制定、實施及總結(jié)；及時了解安全隱患，完成學(xué)校定期檢查的安全方面的書面記錄；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇突發(fā)事件，根據(jù)預(yù)警方案及時完成好工作；負(fù)責(zé)對學(xué)生開展安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識及自救能力。掌握安保業(yè)務(wù)知識，熟悉學(xué)校各項安全管理制度。嚴(yán)守崗位職責(zé)和工作規(guī)程，愛護通訊器材和物防設(shè)備。維護值勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導(dǎo)交通。及時發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報。果斷處理值勤中發(fā)現(xiàn)的問題，必要時，啟動報警器或向110報警。
蒙麗娟：負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作臺帳的建檔，安全管理方面的文字工作，考核記載，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，信息發(fā)布，家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
范海霞：負(fù)責(zé)圖書館、多媒體教室、閱覽室、實驗室?；返葓鏊陌踩芾?；負(fù)責(zé)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)活動、場所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實；結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查和評估，督促教師落實安全常規(guī)管理，及時整改安全隱患。。
總務(wù)處童華業(yè)：負(fù)責(zé)安全工作的后勤保障，技防設(shè)施的配置管護、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，學(xué)校財產(chǎn)的安全管護，消防滅火器具的配置及管護。負(fù)責(zé)水、電、火安全工作。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全，學(xué)校食堂宿舍聘用人員的管理，外來送菜車輛進出校園的管理，負(fù)責(zé)學(xué)校聘用人員的管理。
班主任：班級安全管理第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全及教室的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)；認(rèn)真落實學(xué)校安全工作的各項要求，及時解決班級出現(xiàn)的安全問題，排除安全隱患；在班委會設(shè)立安全委員，在班級設(shè)立若干安全員；根據(jù)季節(jié)變化提醒學(xué)生預(yù)防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故；做好學(xué)生考勤統(tǒng)計工作，及時了解未到校上課或中途需離校學(xué)生的情況，并及時與家長聯(lián)系，做好記錄；對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應(yīng)在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等予以照顧；協(xié)助學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任狀，做好回執(zhí)留存。通過家長會、家訪、短信等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人職責(zé)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校出現(xiàn)身體不知或危險情況時，立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學(xué)校；開展放學(xué)前五分鐘安全教育。結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
任課教師：明確并履行崗位安全職責(zé)，落實學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作；做好課前準(zhǔn)備，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對教學(xué)環(huán)境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患；將安全教育有機滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中；課前清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時及時制止、告誡、教育，并與班主任或家長及時溝通；課堂上如遇突發(fā)事件或安全問題，及時將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，并及時上報學(xué)校；做好放學(xué)前五分鐘安全教育。
（一）堅持學(xué)校自查和上級檢查相結(jié)合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面落實學(xué)校安全主體責(zé)任，認(rèn)真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認(rèn)真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
（二）按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實安全管理責(zé)任，避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象，對監(jiān)管責(zé)任不落實導(dǎo)致的安全事故，依法追究其管理責(zé)任。
（一）動員部署，制定計劃方案。
1、學(xué)校制定方案，組織好學(xué)校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關(guān)于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認(rèn)識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓(xùn)，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應(yīng)制定好防范措施，專人負(fù)責(zé)，并及時上報中心小學(xué)，確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案，對發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔，進行臺帳式管理。
2、迎接上級來校對學(xué)校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底，直至整改完成。
（三）整改各類隱患。
學(xué)校將對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)活動的動員、指導(dǎo)、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作，結(jié)合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現(xiàn)的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預(yù)案，有針對性地解決相關(guān)問題。
（二）周密部署，科學(xué)安排，學(xué)校將精心謀劃，科學(xué)安排，完成各階段的規(guī)定動作，整改到位，驗收到位。
（三）嚴(yán)格整治，保證質(zhì)量。
對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質(zhì)量。行動結(jié)束后，學(xué)校將對行動開展情況進行總結(jié)，并將此項工作納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容進行考核。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇五
為貫徹落實全國、省、市學(xué)校安全工作會議精神，全力保障中小學(xué)生生命財產(chǎn)安全，遏制學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我市學(xué)校安全管理工作實際，特制定本實施方案。
認(rèn)真貫徹落實全國學(xué)校安全電視電話會議精神，堅持以人為本、生命至上，牢固樹立安全紅線意識，進一步建立健全學(xué)校安全管理工作制度，全面靠實安全管理責(zé)任，積極構(gòu)建有效管用的學(xué)校安全管理工作機制和體系，不斷提高學(xué)校安全管理工作水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實基礎(chǔ)。
堅持問題導(dǎo)向，突出整治重點和源頭防控，建立健全市、區(qū)縣、學(xué)校三級安全管理工作責(zé)任體系和制度體系，強化學(xué)校和學(xué)生安全管理工作的長效機制，把學(xué)校和學(xué)生安全工作基點轉(zhuǎn)移到預(yù)測、預(yù)警、預(yù)防上來，實現(xiàn)關(guān)口前移、源頭治理，群防群治、科學(xué)預(yù)防，推動形成學(xué)校安全管理風(fēng)險防控體系完善、責(zé)任落實到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的學(xué)校安全工作局面，努力減少和遏制學(xué)生非正常傷亡事故，切實維護學(xué)生人身安全，保障校園安全有序，確保教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
（一）安全第一、預(yù)防為主。牢固樹立生命至上的學(xué)校安全理念，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的長期性、艱巨性、復(fù)雜性，扭住“安全第一、防范在先”這個牛鼻子，將預(yù)防、預(yù)測、預(yù)警作為安全管理的突破口和主攻方向，一以貫之，持之以恒。
（二）抓早抓小、突出重點。堅持將問題隱患發(fā)現(xiàn)在初期，解決在萌芽，做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早解決。結(jié)合學(xué)校所在地域特點、氣候變化、行業(yè)規(guī)律，緊盯高墜、交通事故、溺水、一氧化碳中毒、校園欺凌等重點風(fēng)險點，確保關(guān)注到位，措施得力。
（三）家校共育、全員參與。搭建家校共育平臺，構(gòu)建和諧家校關(guān)系，促進家校交流通暢、平等合作、相互尊重、優(yōu)勢互補，形成目標(biāo)一致、齊抓共管、相輔相成的教育合力和疊加效應(yīng)。
（四）綜合施策、協(xié)同發(fā)力。充分調(diào)動相關(guān)行業(yè)部門、社會組織、校園社團、家委會、學(xué)生會等各方力量，群策群力，確保校內(nèi)管理與校外治理同部署、齊推進，確保措施具體，發(fā)力精準(zhǔn)。
防范和化解中小學(xué)安全風(fēng)險是一項系統(tǒng)工程，任務(wù)艱巨，各區(qū)縣教育局、各學(xué)校及各相關(guān)處室（單位）要將此列入重要日程，擺在突出位置，著重從以下幾個方面施策發(fā)力，堅守堡壘，筑牢防線。
（一）開展“有話好好說”家?；庸灿龑ｍ椥袆?。
1.建立健全家校協(xié)作機制，完善班級、年級和校級家長委員會，發(fā)揮好家長委員會、家長學(xué)校的作用，依托家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等活動，建立家?；蛹~帶。督促和指導(dǎo)家長切實履行監(jiān)管責(zé)任，引導(dǎo)和幫助家長全方位參與學(xué)生的教育和管理，努力形成家校合育、齊抓共管、相輔相成的教育合力。
2.聚焦家庭教育短板，深入開展“智慧父母大講堂”、“家校共育大課堂”、“家教知識大學(xué)堂”、“家庭美德大展堂”、“文明新風(fēng)大頌堂”等活動，更新家庭教育觀念，增強家庭教育本領(lǐng)，轉(zhuǎn)變家庭教育中出現(xiàn)的重智輕德、重知輕能、過分寵愛、過高要求等現(xiàn)象，引導(dǎo)家長日常多陪護孩子，多傾聽孩子心聲，及時掌握孩子情緒變化和異常行為，出現(xiàn)問題時與孩子心平氣和、平等對話交流，科學(xué)、理性、友愛地對待孩子、教育孩子。
3.加大家校溝通力度，重點做好開學(xué)前后、考試前后、假期前后等重點時段及起始年級、畢業(yè)年級、青春期等關(guān)鍵階段的家校溝通，不斷提高家校合育的實效；全面實行定期家訪制度，班主任、任課教師要定期開展家訪，全面、深度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、身心健康、人際關(guān)系、家庭情況，平等對待每一位學(xué)生、平等對待每一位家長，有針對性地對家長提出建設(shè)性的教育意見，提升家校共育水平。
4.進一步明確家長監(jiān)護職責(zé)，經(jīng)常性提醒告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護人職責(zé)，切實承擔(dān)起學(xué)生離校后的監(jiān)管看護責(zé)任，確保學(xué)生安全管理無縫銜接，安全責(zé)任不留空白。
5.鼓勵和支持學(xué)會、協(xié)會、研究會等社會組織發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展家庭教育課題研究，廣泛開展適合需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
（牽頭單位：基教一處、成職教中心，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（二）開展“呵護溫暖心靈”心理健康教育專項行動。
1.健全完善班主任、心理健康教師、心理干預(yù)機構(gòu)的三級學(xué)生心理問題疏導(dǎo)干預(yù)機制，重點對遭受欺凌、家庭不完整、家庭不和諧、過度內(nèi)向、爭強好勝的學(xué)生和留守、流動及殘疾學(xué)生等給予關(guān)注，對存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的學(xué)生，及時啟動心理干預(yù)機制，適時進行心理追蹤疏導(dǎo)。對已經(jīng)出現(xiàn)心理問題的學(xué)生，要及時建議家長到專業(yè)機構(gòu)進行矯正治療。有條件的區(qū)縣和學(xué)校，要建立與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的合作機制，降低學(xué)生心理危機事件的發(fā)生率。
2.建立具體詳實的心理健康檔案，以開學(xué)集中普查和分階段動態(tài)摸排的方式，集中開展學(xué)生心理健康篩查，全面掌握學(xué)生心理健康情況；建立重點時段和特殊群體的心理關(guān)愛機制，在中考、高考、期中、期末考試前后和新生入學(xué)、嚴(yán)重錯誤被發(fā)現(xiàn)、家庭發(fā)生重大變故等時間節(jié)點，以及經(jīng)歷心理痛苦、存在心理創(chuàng)傷的學(xué)生，主動提供心理服務(wù)，給予有溫度的心理支持，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙，提升學(xué)生對待挫折和困難的能力。
3.充分發(fā)揮蘭老師熱線平臺作用，每學(xué)期開展一次專兼職心理健康教師、班主任的心理健康教育專題培訓(xùn)，做好心理咨詢和疏導(dǎo)服務(wù)。協(xié)同檢察機關(guān)建設(shè)好市、縣區(qū)青少年法制教育心理干預(yù)基地，有計劃地組織學(xué)生接受法制教育和心理排查疏導(dǎo)，提升心理健康教育教學(xué)水平，促進學(xué)生健康成長。
（牽頭單位：基教一處、成職教中心，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（三）開展“無欺凌校園”和“友善班級”創(chuàng)建專項行動。
1.各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要依據(jù)《蘭州市加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案及責(zé)任分工》，成立學(xué)生欺凌治理委員會，完善預(yù)防和處置措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處置流程。
2.建立多方參與的矛盾糾紛排查化解和欺凌暴力線索排摸工作隊伍，隨時排摸，力爭早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決；組織開展學(xué)生欺凌和校園暴力專項整治“回頭看”，從組織領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)設(shè)立、責(zé)任落實、線索摸排、問題處置等方面，全面查缺補漏。對于發(fā)現(xiàn)的校園欺凌，按照應(yīng)急處理預(yù)案和處理流程進行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會認(rèn)定并根據(jù)欺凌情節(jié)進行處理，同時要積極協(xié)調(diào)宣傳、網(wǎng)信部門做好輿情監(jiān)管，堅決防止形成網(wǎng)絡(luò)炒作熱點。
3.組織開展“無欺凌校園”和“友善班級”創(chuàng)建活動，定期邀請法制副校長做好校園欺凌和暴力警示教育，要聯(lián)合轄區(qū)派出所排查收繳管制刀具，重點做好寄宿制學(xué)校、職業(yè)學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作。責(zé)任督學(xué)要將學(xué)生欺凌和校園暴力納入掛牌督辦內(nèi)容。
（牽頭單位：市校安辦、思政處、督導(dǎo)室，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（四）開展“安全你我他、師生家長共排查”學(xué)校安全隱患排查整治專項行動。
1.要建立科學(xué)有效的安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解的方式方法，著力形成班逐人排查、校逐班排查、縣逐校排查、市逐縣排查的逐級排查整治工作機制。
2.完善“日巡查、周檢查、月排查、季督查”的校園安全隱患排查機制，學(xué)校教職工和安全管理部門根據(jù)各自崗位，每日對自己的網(wǎng)格范圍進行安全巡查和隱患登記，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每周對學(xué)校重點隱患部位及隱患整治情況進行檢查，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每月對學(xué)校安全工作情況進行一次集中排查，教育行政部門每季度對學(xué)校安全情況進行一次督查，逐步完善自下而上、自上而下相結(jié)合的學(xué)校安全隱患排查治理體系，提升學(xué)校的安全管理水平和風(fēng)險預(yù)判能力。
3.組織開展“安全你我他、師生家長共排查”專題活動，要在3月到12月期間，集中開展學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛排查專項行動，重點針對學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)施、實驗室、食品衛(wèi)生、取暖消防、交通校車、“三防”建設(shè)、校園周邊、學(xué)生欺凌、校園暴力等安全隱患線索，以及學(xué)生之間、師生之間、家校之間的矛盾糾紛進行一次拉網(wǎng)式、全覆蓋、無盲區(qū)的排查，動員全體教職員工、在校學(xué)生、學(xué)生家長以及社會人員發(fā)現(xiàn)隱患、排查隱患、舉報隱患、反映問題，多渠道收集信息。
4.建立安全隱患動態(tài)管理和掛賬銷號制度，對排查出的安全隱患和矛盾糾紛，要逐項進行風(fēng)險評估并列出責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和化解的方式方法，不留死角、不漏一個，真正做到問題隱患閉環(huán)管理，整改徹底，切實做到“小事不出校、大事不出縣，矛盾不上交”。
（牽頭單位：市校安辦、思政處、保健所、基建辦、裝備辦，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（五）開展安全教育提質(zhì)增效專項行動。
各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要把知曉安全基本知識、掌握基本防護技能、愛護和珍惜生命做為安全教育工作的重點，提高安全教育工作的針對性和實效性。
1.要全面推進安全教育進課堂工作，結(jié)合實際開展符合本校特點的安全教育，按要求開足安全課程，保證課程質(zhì)量。
2.開展家校安全教育互動，充分利用全市中小學(xué)安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺，確保參與率和知曉率。
3.拓寬和創(chuàng)新安全教育形式，邀請法制副校長、專家學(xué)者圍繞生命安全、交通安全、消防安全、心理健康等開展形式多樣的專題講座，切實提高學(xué)生的安全意識和防護能力。
4.加強安全應(yīng)急演練，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防汛防火、防校園傷害作為重點，一月一主題，月月有演練，進一步提高師生應(yīng)急意識和能力。
5.開展形式多樣的生命安全教育，積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識生命、尊重生命，珍愛生命、保護生命，認(rèn)識生命之珍貴，感受生命之美好，積聚生命之力量，綻放生命之光芒，營造健康舒心、積極向上的校園文化氛圍。
（牽頭單位：市校安辦、基教一處，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（六）開展多方聯(lián)動護校安園專項行動。
1.各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職能作用，以持續(xù)推進校園安全保護區(qū)綜合治理十項規(guī)定及其實施細(xì)則的貫徹落實為重點，強化部門職責(zé)落實，形成共管共治、聯(lián)防聯(lián)動的校園周邊綜合治理長效機制。
2.強化校園周邊治安環(huán)境治理，協(xié)同公安部門加強護學(xué)崗，加大上下學(xué)治安防控力度，提高應(yīng)急處置能力，防止群體性安全事故。強化校園周邊交通環(huán)境治理，協(xié)同交管部門不斷完善中小學(xué)道路交通安全宣傳教育方案，組織開展“文明出行、安全出行”宣傳教育活動，強化校車所有人和駕乘人員的道路交通安全教育和培訓(xùn)，建設(shè)和規(guī)范校園周邊交通警示標(biāo)識及斑馬線、減速帶、信號燈等安全設(shè)施。
3.強化校園周邊經(jīng)營環(huán)境治理，協(xié)同有關(guān)部門不斷加大校園周邊擺攤設(shè)點、占道經(jīng)營、流動攤販的專項治理，重點在防反彈上想辦法、出實招。強化校園周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理，協(xié)同市場監(jiān)管部門加大校園周邊“小飯桌”的監(jiān)管力度，強化校園周邊商鋪“三無食品”的清理收繳；強化校園周邊文化環(huán)境治理，協(xié)同文廣部門加大校園周邊音像店、書店、網(wǎng)吧的監(jiān)督檢查，定期核查清理影響青少年身心健康的不良書籍、印刷品、軟件游戲及危險玩具，重點打擊網(wǎng)吧容留未成年上網(wǎng)現(xiàn)象。
（牽頭單位：市校園辦，實施單位：各區(qū)縣校園辦、各級各類學(xué)校）。
（七）開展夏秋季節(jié)防溺水專項行動。
學(xué)校要協(xié)調(diào)社區(qū)（村社）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）加大對區(qū)域內(nèi)河流、澇壩、水庫等水源地安全防護治理，設(shè)置安全警示牌、防護欄。要組織開展形式多樣的防溺水安全教育宣傳，讓防溺水安全教育進社區(qū)、進家庭，讓每一位學(xué)生及其家長熟知溺水危害性，堅決貫徹落實好教育部關(guān)于防溺水安全管理“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
（牽頭單位：市校安辦、思政處，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（八）開展中小學(xué)生減負(fù)整治專項行動。
各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要按照《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》（減負(fù)三十條）的要求，進一步明確并強化政府、學(xué)校、校外培訓(xùn)機構(gòu)、家庭等各方責(zé)任，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，切實減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
（牽頭單位：基教一處、基教二處、成教處，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（一）安排部署階段（20xx年3月底前）。各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要結(jié)合工作實際，研究制定具體實施方案，要將此項工作作為當(dāng)前工作重點，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，進一步明確細(xì)化工作任務(wù)和時限要求，層層傳導(dǎo)壓力，層層抓好落實。
（二）組織實施階段（20xx年4月1日—20xx年1月底）。各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要根據(jù)具體實施方案，建立推進機制，強化工作目標(biāo)，夯實工作責(zé)任，狠抓工作落實。市教育局各相關(guān)處室（單位）也要根據(jù)方案要求，進一步補充完善年度工作計劃，明確任務(wù)，確保專項行動全面實施，有效推進。
（三）總結(jié)鞏固階段（20xx年2月）。各區(qū)縣教育局、各學(xué)校、各相關(guān)處室（單位）要對專項行動開展情況進行全面總結(jié)，凝練亮點，尋找不足，固化工作成效，構(gòu)建長效機制。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。防范和化解學(xué)校安全風(fēng)險專項行動涉及部門多，任務(wù)重，責(zé)任大，各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要提高政治站位，結(jié)合各自的工作實際，組建強有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，強化組織保障，確保各項行動順利推進。
（二）靠實工作責(zé)任。各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要嚴(yán)格對照國家和省上關(guān)于學(xué)校安全管理、校園安全管理、學(xué)生安全教育管理的各項規(guī)章制度，結(jié)合方案中的任務(wù)要求，進一步靠實各部門、各崗位的安全監(jiān)管責(zé)任，全面理清職責(zé)分工，確保各項工作有人管、有人抓。
（三）強化督查問責(zé)。各區(qū)縣教育局、各學(xué)校、各相關(guān)處室（單位）要于每月底將當(dāng)月工作開展情況報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)工作推進及督查情況，對重視不夠、敷衍塞責(zé)、落實不力的單位和學(xué)校，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅問責(zé)。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇六
為深刻汲取近期重特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實抓好消防安全工作。根據(jù)武安委20xx（5）號文件的統(tǒng)一部署，我校決定從即日起至10月15日，在全校范圍內(nèi)深入開展消防安全大排查大整治活動，特制定本方案。
通過大排查、大整治，摸清火災(zāi)隱患底數(shù)，推動整改消除火災(zāi)隱患，有效改善消防安全環(huán)境；通過大宣傳，牢固樹立“生命至上”理念，實現(xiàn)“人人會查改火災(zāi)隱患、人人會撲救初起火災(zāi)、人人會疏散逃生”；通過開展消防安全“大排查、大整治、大宣傳”活動，切實提高校園火災(zāi)防控和火災(zāi)逃生自救能力，防止校園重特大火災(zāi)事故發(fā)生，維護學(xué)校校園穩(wěn)定安全。
1、成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳純?nèi)A。
副組長：伍興春。
成員：羅軍袁昌貴彭華馮延林各班主任。
2、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳純?nèi)A。
副組長：伍興春。
成員：羅軍、馮延林、袁昌貴、彭華。
職責(zé)：布置本校開展演練工作。
1．學(xué)校安辦要組織進行一次消防安全檢查，重點檢查學(xué)校的消防安全責(zé)任落實情況、建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)和完好有效情況。
2．安辦負(fù)責(zé)對師生疏散演練情況進行總結(jié)，并對學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案進行修訂完善。
3．對于消防安全自查中發(fā)現(xiàn)的隱患，立即進行自查自改，及時消除火災(zāi)隱患。
1．牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，按照《中華人民共和國消防法》的`規(guī)定，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃，同步實施，將消防宣傳教育工作納入學(xué)校安全目標(biāo)管理。
2．繼續(xù)推進“全民消防宣傳教育”工作。利用學(xué)校宣傳工作優(yōu)勢，利用畢業(yè)典禮、致學(xué)生家長的一封信、開學(xué)典禮、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、晨間活動等對學(xué)生、家長進行消防安全教育。
3．全力實施“家庭消防安全計劃”。以“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動為載體，廣泛開展“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭”系列活動，將消防教育納入綜合實踐課教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合假期社會實踐活動，要求每個學(xué)生與家長一起制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案，并動員家長開展家庭成員火災(zāi)逃生演練。
4．組織全校師生進行一次火場逃生疏散演練。
1．進行一次學(xué)生家庭火災(zāi)逃生預(yù)案進行一次篩選，將切實可行的預(yù)案進行宣傳和表揚。
2．安辦將消防安全檢查的資料加以匯總，由安辦主任黃燕飛具體負(fù)責(zé)。
3．有關(guān)消防安全教育的材料由各班班主任收集、匯總后交安辦。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇七
為認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定在校園內(nèi)組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實上級文件精神，全面改善消防安全現(xiàn)狀，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我校防控火災(zāi)的能力。
通過本次消防安全專項整治工作，進一步排查和整改我校存在的火災(zāi)隱患，推動我校提高“檢查消除火災(zāi)隱患、組織學(xué)生疏散逃生、加強消防宣傳教育，落實消防安全責(zé)任制，切實加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保我校消防安全。
為了加強消防安全專項整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張忠剛校長。
副組長：張良順副校長。
成員：各班主任。
1、對校園建筑物進行全面排查，包括建成時間、墻體、用電線路、房頂?shù)取?BR> 2、消防設(shè)施、滅火器材是否符合國家規(guī)定，是否完好、有效。
3、學(xué)校的各室及教學(xué)班安全出口是否暢通，是否有雜物堵塞。
4、學(xué)校各種制度是否落實到位。
5、學(xué)校是否堅持開展消防安全教育，是否及時開展應(yīng)急演練。
6、學(xué)校教師宿舍消防設(shè)施是否齊全。
學(xué)校消防安全排查整治專項行動時間為20xx年3月10至20xx年6月29日，分三個階段開展：
（一）自查整治階段。制定具體的專項排查整治方案。對學(xué)校的消防安全進行一次深入細(xì)致的排查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患，及時整治，消除各類火災(zāi)隱患。
（二）集中整治階段。積極配合消防安全聯(lián)合大檢查行動，全面開展聯(lián)合大檢查和集中整治行動，以聯(lián)合大檢查為契機，進一步規(guī)范本單位消防安全管理，提高本單位的火災(zāi)防范能力。
（三）總結(jié)階段。排查后對本單位的排查情況進行總結(jié)，查漏補缺。確保本單位消防安全隱患整治落到實處。
1．提高認(rèn)識加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將專項整治行動工作作為當(dāng)前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2．強化消防監(jiān)督檢查。對學(xué)校進行全面的消防安全檢查，同時，對學(xué)校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災(zāi)隱患，提高學(xué)校消防安全系數(shù)。
3．加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇八
為認(rèn)真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認(rèn)真組織實施并成立了專項安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案，進一步明確了責(zé)任，全面深入地開展自查，現(xiàn)將本次安全自查工作情況匯報總結(jié)如下：
6月14日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議精神，校長杜漢永傳達縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神，并成立了以校長杜漢永為組長的學(xué)校消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員協(xié)助抓的工作格局。為學(xué)校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
二、依據(jù)學(xué)校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：
1、是否落實消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé);是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;師生上、下學(xué)行走路線是否形成常態(tài)化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全“四個能力”建設(shè)是否達標(biāo)。
2、校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、安全疏散通道等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效;消防產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5、電器線路、燃?xì)夤苈肥欠穸ㄆ诰S護保養(yǎng)與檢測，防爆電氣設(shè)備、靜電導(dǎo)除裝置、避雷設(shè)施是否完好有效。
6、是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。
三、自查情況：
1、學(xué)校消防安全責(zé)任人、管理人依法履行職責(zé)，并簽訂了消防安全責(zé)任書;學(xué)校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織了4次消防安全逃生演練;師生上、下學(xué)行走路線已形成了常態(tài)化;學(xué)校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全“四個能力”建設(shè)達標(biāo)。
2、校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、安全疏散通道等符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、建筑消防設(shè)施設(shè)置符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;學(xué)校樓內(nèi)應(yīng)急照明等均能正常使用;疏散指示標(biāo)志齊全;滅火器不欠壓。
4、室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上設(shè)置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學(xué)校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5、學(xué)校已將操場東側(cè)低壓電線桿拆除，并將電線更換成光纜;操場西側(cè)高壓電線已移出至校園外。學(xué)校電線無私搭亂建現(xiàn)象;學(xué)校對電器線路定期進行維護保養(yǎng)與檢測，學(xué)校避雷設(shè)施完好有效。
6、學(xué)校建立了志愿消防隊，并定期組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。
總之，由于認(rèn)識明確、措施到位，我校上下已形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面。一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展。
為認(rèn)真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認(rèn)真組織實施并成立了專項安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案，進一步明確了責(zé)任，全面深入地開展自查，現(xiàn)將本次安全自查工作情況匯報總結(jié)如下：
7月1日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議精神，校長傳達了縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的`通知精神，并成立了以校長為組長的學(xué)校消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他成員協(xié)助抓的工作格局。為學(xué)校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
二、依據(jù)學(xué)校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：
1.是否落實消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé);是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;師生上、下學(xué)行走路線是否形成常態(tài)化;是否開展防火檢查以及消防安全教育培訓(xùn)。
2.校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
3.建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效;消防產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
4.室內(nèi)裝修材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上是否設(shè)置影響逃。
生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5.電器線路是否定期維護保養(yǎng)與檢測，避雷設(shè)施是否完好有效。
三、自查情況。
1.學(xué)校消防安全責(zé)任人、管理人依法履行職責(zé)，并簽訂了消防安全責(zé)任書;學(xué)校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織了消防安全逃生演練;師生上、下學(xué)行走路線已形成了常態(tài)化;學(xué)校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)。
2.校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
3.建筑消防設(shè)施設(shè)置符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;滅火器不欠壓。
4.室內(nèi)裝修材料符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上設(shè)置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學(xué)校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5.學(xué)校在線路改造時要將操場低壓電線桿拆除，并將電線更換成光纜。學(xué)校電線無私搭亂建現(xiàn)象;學(xué)校對電器線路定期進行維護保養(yǎng)與檢測。
總之，由于認(rèn)識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面。多年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發(fā)展。
根據(jù)根據(jù)省教育廳辦公室、公安消防總隊《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司、公安部消防局關(guān)于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》(_教綜〔20__〕_號)要求和《關(guān)于印發(fā)__市中小學(xué)、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》(_教安〔20__〕_號)精神，我園制定工作方案，結(jié)合實際，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織機構(gòu)健全。
我園本著對家長和幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈，把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度。加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、加強宣傳，形式多樣，營造氛圍。
1.開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學(xué)初由園長對全園深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善園內(nèi)安全工作體系，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.充分利用園廣播站、微信群、校訓(xùn)通、宣傳欄發(fā)布關(guān)于消防安全教育內(nèi)容，對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
3.通過“__省學(xué)校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業(yè)。利用好平臺內(nèi)設(shè)置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質(zhì)安全教育課程教學(xué)資源，開好上好安全教育地方課程，提升課時完成率。
4.班級利用開學(xué)第一課開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題活動，組織幼兒觀看一部消防專題片。進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強幼兒消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
5.開學(xué)初舉行一次全園性火災(zāi)自救演練。
通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進一步加強了消防安全工作，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動。
本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為了切實做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊，按"誰主管，誰負(fù)責(zé)"，"誰在崗，誰負(fù)責(zé)"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇九
為全面提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災(zāi)，根據(jù)《縣消防安全委員會關(guān)于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)（〔xx〕39號）文件精神，決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災(zāi)隱患集中整治專項行動，具體方案如下：
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)（幼兒園）火災(zāi)隱患，全面整治清除火災(zāi)隱患，使火災(zāi)事故明顯減少，堅決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，杜絕發(fā)生重特大火災(zāi)，保持和維護我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。
（一）未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所，重點整治未經(jīng)消防設(shè)計、消防驗收及備案抽查的建筑，未經(jīng)消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū)。
（二）學(xué)校的重點場所。地毯式排查學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況。
（三）“四個能力”建設(shè)情況。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力、提升學(xué)校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設(shè)不落實情況。
（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）制定具體實施方案，明確各階段工作任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開動員會進行動員部署。
（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學(xué)（幼兒園）將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化，明確排查整治工作任務(wù)。抽調(diào)人員成立檢查組，實行逐級負(fù)責(zé)制，逐科室、逐部門進行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個科室（部門）、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個登記一個，確保單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。對能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改，對不能當(dāng)場整改的要落實整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復(fù)查，復(fù)查仍不合格的.要嚴(yán)肅處理。
（三）總結(jié)驗收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊對各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結(jié)，查抓工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化專項整治成果。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確?！爸卮蠡馂?zāi)隱患集中整治專項行動”工作落到實處，抓出實效，縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，機關(guān)各科室負(fù)責(zé)同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)分片、包干制度，把各項工作落到實處。
（二）部門聯(lián)動，嚴(yán)格執(zhí)法。各學(xué)校要主動與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位，整改到位。
（三）強化宣傳，發(fā)動師生。各學(xué)校要設(shè)立舉報箱、公布舉報電話，廣泛發(fā)動師生查找舉報火災(zāi)隱患和消防違法行為。
（四）強化督導(dǎo)，落實責(zé)任。排查整治堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責(zé)任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責(zé)任不落實不放過，杜絕形式主義。局專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災(zāi)的。，要實行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的，要在第一時間上報；工作開展情況要及時報局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全監(jiān)督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱：。紙質(zhì)材料加蓋公章后報送。聯(lián)系人：楊棟電話：1391202xxxx（xxxxxx）。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十
根據(jù)《生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細(xì)則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，xx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責(zé)任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的.安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況；
2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火)；
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火。
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工；合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀(jì)念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。
5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時間預(yù)計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報欄宣傳。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十一
為了充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實消防工作“進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村”的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任和消防職責(zé)。
3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。
4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。
5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達到95%以上。
6、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達到95%以上。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、貫徹落實各項消防安全制度。
我校制訂有“學(xué)校消防工作制度”、“學(xué)校用火、用電安全管理制度”等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本學(xué)期要落實好以下各項工作。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十二
高考即將到來，為確保高考期間校園消防安全形勢穩(wěn)定，近日，海城區(qū)消防救援大隊深入轄區(qū)各高考考點、食宿點開展“我為群眾辦實事”實踐活動，指導(dǎo)各高考考點、食宿點排查和消除火災(zāi)隱患，提高火災(zāi)預(yù)防應(yīng)對能力。
活動中，消防監(jiān)督員重點檢查了各考點和食宿點的疏散通道、安全出口是否堵塞，應(yīng)急照明、疏散指示、滅火器等消防設(shè)施是否配備齊全且完好有效，消防安全管理制度是否健全，逃生線路是否設(shè)計合理以及用火、用電安全管理的落實情況。督促學(xué)校負(fù)責(zé)人落實消防安全崗位責(zé)任制，組織開展全校安全檢查，加強對重點部位和區(qū)域的巡邏，發(fā)現(xiàn)隱患立即處置，切實將隱患排除在萌芽階段。同時，對各學(xué)校消防安全責(zé)任人、管理人等重點職工進行宣傳教育，講解發(fā)生火災(zāi)時如何正確報警、如何使用滅火器材、如何撲救初起火災(zāi)、如何組織疏散和自救逃生等消防安全知識，使教職工掌握消防安全基本技能。
此次活動共檢查學(xué)校10家，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患31處，指導(dǎo)隱患整改25處，對余下6處隱患提出具體整改意見和方案。消防監(jiān)督員將繼續(xù)對隱患整改進行全程技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，幫助解決整改中遇到的疑難問題，確保在高考前完成所有火災(zāi)隱患整改工作。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十三
為進一步加強社區(qū)消防安全工作，有效預(yù)防消防安全事故的發(fā)生，給轄區(qū)居民創(chuàng)造一個安全的居住環(huán)境，用實踐行動為居民辦實事、辦好事，自20xx年xx月xx日起，xxx街道xxx大街社區(qū)對xxxb南區(qū)1-10棟居民樓、沿街店面、足浴店、飯店、美發(fā)店、便利店等人口密集和公共娛樂的重點場所開展了為期15日的消防安全隱患大排查專項工作。
排查現(xiàn)場，工作人員采取聽、問、查的形式，重點檢查了消防安全器材是否有損壞、是否過期，電線是否亂拉亂接，貨物的堆放是否符合消防安全規(guī)定，店鋪內(nèi)是否有住人的現(xiàn)象等等。每到一處，工作人員認(rèn)真仔細(xì)查看店面是否有健康證、是否有門前三包證書，同時，與轄區(qū)經(jīng)營戶簽訂“消防安全責(zé)任書”，并講清利弊關(guān)系，要求其切實做好用電安全工作，保障消防安全。檢查中，工作人員發(fā)現(xiàn)部分居民樓棟存在安全出口燈損壞、應(yīng)急燈脫落滅火器超壓等消防安全隱患，部分沿街店鋪和娛樂場所存在滅火器材配備不足、缺少安全出口和安全疏散指示標(biāo)志、員工消防意識淡薄等問題。工作人員對發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場提出了整改意見，并對整改情況進行跟蹤了解，責(zé)令經(jīng)營者限期整改完成。
通過開展此次專項行動，有效消除了社區(qū)居民樓、沿街店鋪可能存在的安全隱患，大大提高了轄區(qū)居民、經(jīng)營戶的消防安全意識，用實際行動踐行了為群眾做好事、干實事的拳拳初心，獲得了轄區(qū)居民群眾的一致贊揚。
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學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十四
在全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的.目標(biāo)。
20xx年xx月xx日。
1、組織一次動員會。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展119安全專題教育活動。各班通過安全教育平臺等認(rèn)真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在x月x日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識競賽。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5、開展一次消防教育講座。學(xué)校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查。學(xué)校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十五
全國第xx個消防宣傳日“119”即將臨，為深入貫徹上級有關(guān)精神和做好我院消防安全工作，加強對師生員工的消防安全教育和落實消防安全“四個能力”建設(shè)，普及消防安全知識，根據(jù)市農(nóng)委、市教委及房區(qū)消防部門的通知要求，現(xiàn)將學(xué)院20xx年消防安全宣傳月活動安排如下，請各單位認(rèn)真貫徹落實。
通過開展消防安全宣傳教育活動，普及消防安全知識，提高師生消防安全意識，消除火災(zāi)隱患，確保校園和諧安全穩(wěn)定。
1．各校區(qū)要布置展板，懸掛條幅，充分利用廣播、電視、電子顯示屏等多媒體，播放消防安全教育宣傳片，積極營造消防宣傳氛圍，并于11月9日在校內(nèi)設(shè)置宣傳站點，向師生發(fā)放宣傳材料。
2．各校區(qū)、各中層單位要結(jié)合本單位的實際情況，組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的《消防常識手冊》和觀看相關(guān)視頻錄像,全面提升“四個能力”建設(shè)水平。
3．各系在“119”消防安全宣傳月活動中，要出消防安全宣傳板報，并組織學(xué)生召開消防安全主題教育班會。各校區(qū)學(xué)生會要積極組織學(xué)生開展“119”消防宣傳教育活動。
4．各校區(qū)要結(jié)合實際情況，加強對義務(wù)消防員、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓(xùn)。
5．各校區(qū)要向全院的廣大師生發(fā)出《提高消防安全意識，杜絕消防違行為》的倡議書。
各校區(qū)要結(jié)合實際情況，組織開展學(xué)生公寓消防疏散演習(xí)活動，各系部、分院要制定詳細(xì)的活動方案，動員學(xué)生積極參加演練活動，并提出要求，確保疏散演練活動安全、有序、有效。
（三）加強消防安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
1．11月1日至11月底，各校區(qū)職能部門聯(lián)合有關(guān)單位對消防重點部位、校園內(nèi)工地及臨時工宿舍等部位進行安全大檢查，消除火災(zāi)隱患。
2．各校區(qū)要檢查消防設(shè)施、器材是否保持完好有效；火災(zāi)自動報警系統(tǒng)是否處于正常運行狀態(tài)；滅火器材是否擺放合理和有效；安全出口、疏散通道和消防車通道是否暢通；消防水及其相關(guān)設(shè)施是否完好；應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)識是否完好有效，是否能正常工作；重點部位操作人員是否持證上崗。其他單位檢查內(nèi)容：有無私接亂拉電線現(xiàn)象、插座有無超負(fù)荷運行情況、易燃物、可燃物是否及時清理、有無電線破損現(xiàn)象等。
3．學(xué)院相關(guān)單位出租、承包的經(jīng)濟實體，也要進行消防安全自查，消除隱患。
1．各單位、分院要高度重視，周密組織，切實組織好“119”消防月各項工作。
2．各單位要認(rèn)真開展消防安全自查工作，做到有檢查、有記錄、有整改，做好活動情況、信息的收集與保存工作。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十六
優(yōu)秀作文推薦！為認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定在校園內(nèi)組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
深入貫徹落實上級文件精神，全面改善消防安全現(xiàn)狀，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我校防控火災(zāi)的能力。
通過本次消防安全專項整治工作，進一步排查和整改我校存在的火災(zāi)隱患，推動我校提高“檢查消除火災(zāi)隱患、組織學(xué)生疏散逃生、加強消防宣傳教育，落實消防安全責(zé)任制，切實加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保我校消防安全。
為了加強消防安全專項整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張忠剛校長。
副組長：張良順副校長。
成員：各班主任。
1、對校園建筑物進行全面排查，包括建成時間、墻體、用電線路、房頂?shù)取?BR> 2、消防設(shè)施、滅火器材是否符合國家規(guī)定，是否完好、有效。
3、學(xué)校的各室及教學(xué)班安全出口是否暢通，是否有雜物堵塞。
4、學(xué)校各種制度是否落實到位。
5、學(xué)校是否堅持開展消防安全教育，是否及時開展應(yīng)急演練。
6、學(xué)校教師宿舍消防設(shè)施是否齊全。
學(xué)校消防安全排查整治專項行動時間為20xx年3月10至20xx年6月29日，分三個階段開展：
（一）自查整治階段。制定具體的專項排查整治方案。對學(xué)校的消防安全進行一次深入細(xì)致的排查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患，及時整治，消除各類火災(zāi)隱患。
（二）集中整治階段。積極配合消防安全聯(lián)合大檢查行動，全面開展聯(lián)合大檢查和集中整治行動，以聯(lián)合大檢查為契機，進一步規(guī)范本單位消防安全管理，提高本單位的火災(zāi)防范能力。
（三）總結(jié)階段。排查后對本單位的'排查情況進行總結(jié)，查漏補缺。確保本單位消防安全隱患整治落到實處。
1．提高認(rèn)識加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將專項整治行動工作作為當(dāng)前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2．強化消防監(jiān)督檢查。對學(xué)校進行全面的消防安全檢查，同時，對學(xué)校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災(zāi)隱患，提高學(xué)校消防安全系數(shù)。
3．加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十七
為認(rèn)真貫徹落實關(guān)于加強冬春季防火安全工作的部署要求，預(yù)防和減少居民住宅小區(qū)的火災(zāi)事故，強化消防安全措施，提高消防管理能力，切實消除居民住宅小區(qū)火災(zāi)隱患。從即日起至20xx年x月x日，在全街道范圍內(nèi)開展居民住宅小區(qū)消防安全專項整治工作，特制定本方案。
一、整治目標(biāo)。
通過對居民住宅小區(qū)消防安全專項整治，改善居民住宅小區(qū)消防安全管理狀況，全面提高消防安全管理工作，理順居民住宅小區(qū)消防安全管理機制，提升居民住宅小區(qū)消防安全管理水平和消防安全環(huán)境,有效消除火災(zāi)隱患，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障廣大居民的生命財產(chǎn)安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使本次專項整治行動取得實效，成立成立以街道政府黨工委委員楊溢來、黃國熾為組長，消防安全委員會領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)全街道居民住宅小區(qū)消防專項整治的開展。各居（村）委、社區(qū)也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，密切配合，分工負(fù)責(zé)，抓好各項整治工作的落實。
三、整治范圍和重點整治內(nèi)容。
（一）整治范圍：轄區(qū)內(nèi)的居民住宅小區(qū)。
（二）重點整治內(nèi)容：
2、居民住宅小區(qū)、住宅樓消防設(shè)施、消防器材是否保持完好、有效；
3、是否存在亂拉亂接電線及其它違章用電的行為。
4、是否存在在居民住宅小區(qū)、住宅樓內(nèi)違反規(guī)定使用明火的現(xiàn)象。
5、是否存在在建筑周圍違法亂搭亂建棚、房等占用防火間距，影響人員逃生和滅火救援的現(xiàn)象。
6、居民住宅小區(qū)物業(yè)管理公司、居（村）委會、社區(qū)行政服務(wù)站是否按照消防職責(zé)開展消防工作，積極消除火災(zāi)隱患。
四、職責(zé)分工。
全街道住宅小區(qū)消防安全專項整治工作，由街道住宅小區(qū)消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)，各小區(qū)按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”及屬地管理原則分工負(fù)責(zé)，由街道辦事處牽頭，消防委員會成員共同參與，消防辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門組織實施。
五、整治步驟和工作措施。
（一）動員部署階段（20xx年x月x日前。）召集轄區(qū)內(nèi)的物業(yè)管理公司開會，進行宣傳動員和專項整治任務(wù)部署，認(rèn)清當(dāng)前消防安全形勢，提高對整治行動的重要性和必要性的認(rèn)識，明確專項整治工作任務(wù)和要求。二是組織物業(yè)管理公司相關(guān)人員與業(yè)主學(xué)習(xí)《消防法》等法律法規(guī)，開展消防安全知識宣傳和教育，使專項整治工作家喻戶曉，人人參與。
（二）檢查治理階段（20xx年x月x日至20xx年x月x日。）一是各社區(qū)、單位要依托網(wǎng)格化平臺對轄區(qū)開展檢查和督查，組織業(yè)主、物業(yè)管理公司對家庭和小區(qū)的消防安全隱患和公共消防設(shè)施存在的隱患開展自查自糾，由消防辦、派出所提出整改要求，街道消防隊、村居網(wǎng)格巡查員及相關(guān)部門協(xié)助排查，對住宅小區(qū)中存在消防設(shè)施損壞、消防車道、疏散通道占用、堵塞等消防安全隱患進行排查。對能當(dāng)場整改的，要責(zé)令當(dāng)場整改；對不能當(dāng)場整改的，按照職責(zé)分工限期落實。街道消防隊對各小區(qū)開展消防訓(xùn)練，并重點對小區(qū)內(nèi)車輛亂停亂放、違法占用消防通道的情況進行監(jiān)督，對相關(guān)車主進行宣傳教育演習(xí)和行為勸導(dǎo)。二是對小區(qū)內(nèi)消防設(shè)施損壞或占用、車輛不按規(guī)定停放、消防通道受阻和物業(yè)不履行消防職責(zé)的等消防違法行為的單位或個人拒不整改的，將依照《中華人民共和國消防法》第六十條的規(guī)定，對單位處以五千元罰款或個人處以五百元的罰款，并對消防違法行為進行暴光。
（三）總結(jié)驗收階段（20xx年x月x日至20xx年x月x日）。檢查治理階段結(jié)束后，各社區(qū)、成員單位要及時進行總結(jié)。街道消防辦組織督查組對住宅小區(qū)消防安全專項整治工作開展情況進行督察驗收。
六、工作要求。
（一）提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各小區(qū)要充分認(rèn)識當(dāng)前消防安全的嚴(yán)峻形勢，加強領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，進一步提高對居民建筑消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認(rèn)識，扎實抓好各項整治工作的落實。街道消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時研究解決整治工作中遇到的困難和問題，扎實推進整治工作，切實做到思想認(rèn)識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
（二）加強協(xié)作，形成合力。各小區(qū)要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，物業(yè)管理公司法人或負(fù)責(zé)人是消防安全第一負(fù)責(zé)人，必須強化消防安全主體責(zé)任。相關(guān)部門要建立經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)協(xié)作機制和工作制度，充分發(fā)揮職能作用，嚴(yán)厲打擊居民住宅小區(qū)的消防違法行為，形成對火災(zāi)隱患和消防違法行為強大的震懾力。街道整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好消防安全專項整治工作的指導(dǎo)和督促檢查。
(三)廣泛宣傳，營造整治氛圍。大力宣傳消防法律法規(guī)和專項整治工作重要性和必要性，普及防火常識、逃生自救等消防安全知識，提高廣大人民群眾的安全意識和自防自救能力。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇一
按照安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的原則，通過構(gòu)建安全風(fēng)險查找、風(fēng)險研判、風(fēng)險預(yù)警、風(fēng)險防范、風(fēng)險處置、風(fēng)險責(zé)任“六項機制”，建立健全安全工作責(zé)任制和安全風(fēng)險管控長效機制，準(zhǔn)確把握安全工作的特點和規(guī)律，堅持風(fēng)險預(yù)控、關(guān)口前移、重心下沉，堅持分級管控、分類實施，完善各項規(guī)章制度和安全防范措施，加強安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，消除風(fēng)險隱患，把風(fēng)險管控挺在隱患治理前面，把隱患排查治理挺在事故前面，切實解決“認(rèn)不清”“想不到”“管不到”等問題，有效防范各類學(xué)校安全事故，保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，全面提升學(xué)校安全管理工作水平。
風(fēng)險管控的范圍覆蓋全縣轄區(qū)所有中小學(xué)、幼兒園和校外培訓(xùn)機構(gòu)，突出抓好以下十個方面。
(一)人員密集場所消防等安全管理。建立健全并落實安全管理制度；加強消防安全教育培訓(xùn)；定期進行安全隱患排查和治理，特別是用電線路維護檢修及老化電氣設(shè)備使用情況和防汛、防雷電(含建筑物防雷裝置)等措施情況；配備齊全消防設(shè)施設(shè)備，正確使用并及時維護；確保安全通道暢通等。
(二)校園周邊環(huán)境綜合治理。配合市場監(jiān)管、城管等部門對學(xué)校周邊違章搭建、亂設(shè)攤點、交通秩序等進行隱患排查和專項整治。確保校園周邊游商游販、店鋪無出售“三無”食品等情況，網(wǎng)吧設(shè)立“禁止未成年人入內(nèi)”提示語，不存在接納未成年學(xué)生情況。
(三)上下學(xué)學(xué)生交通安全。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，自覺抵制交通違法行為，嚴(yán)禁學(xué)生無證駕駛摩托車，嚴(yán)禁學(xué)生在上學(xué)放學(xué)、外出游玩、節(jié)假日往返學(xué)校途中搭乘“三無車輛”、貨車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛。
(四)校園運動設(shè)施。確保校園運動設(shè)施完好，無安全隱患；值班教師課間要履行職責(zé)，對校園進行巡查，體育教師確保體育課學(xué)生安全，并有應(yīng)急保障措施；定期開展安全疏散演練。
(五)建筑施工工地及校舍安全。學(xué)校維修工程、校園建設(shè)等大型新建、改擴建項目，其施工工地要符合安全規(guī)范要求，施工人員佩戴安全帽、安全繩。塔吊、腳手架、模板支撐要牢固。加強樓梯及護欄、圍墻、大門、護坡(坎)，以及易發(fā)生滑坡、泥石流、塌陷等地質(zhì)災(zāi)害的校舍隱患排除。
(六)危化品安全。危險化學(xué)品采購、儲存、使用、運輸、廢棄物處置等要規(guī)范，記錄臺賬要齊全，賬物要相符。實驗室和實驗用品倉庫等重點?；穮^(qū)域要規(guī)范，要落實“五雙”要求，?；窂U棄物按要求進行處置、存放。
(七)網(wǎng)絡(luò)安全。加強網(wǎng)絡(luò)安全管理，不能有危害國家安全、泄露國家秘密，侵犯國家、社會、集體利益及公民合法權(quán)益，從事違法犯罪活動的情況。機房注重通風(fēng)，備有干粉滅火器。機房內(nèi)要整潔，不得有雜物堆放。
(八)食品及飲用水安全。全面加強食品安全宣傳教育，嚴(yán)格食材采購管理，嚴(yán)禁學(xué)校食堂加工出售明令禁止的食品。教育引導(dǎo)學(xué)生不帶零食到學(xué)校，不喝生水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。定期對學(xué)校用水進行水質(zhì)檢測，確保食堂用水達標(biāo)，全面保障學(xué)生飲用水安全。
(九)傳染病防控。加強預(yù)防傳染病知識宣傳普及工作，制定應(yīng)急預(yù)案，建立晨檢、午檢制度，各班級晨檢、午檢情況按規(guī)定報送學(xué)校，有疑似疫情要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。建立因病追蹤、疫情報告、與衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)動等機制。
(十)預(yù)防青少年兒童溺水工作。認(rèn)真貫徹省州縣相關(guān)文件精神，建立學(xué)校、家庭、社會聯(lián)控聯(lián)防機制，在池塘、水庫、水窖、溝、渠、坑洼等水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌。在每年的4—10月加強預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生做到“六不一會”，通過致家長一封信、家訪等活動落實安全教育和家庭監(jiān)管責(zé)任，確保學(xué)生不私自到危險水域洗澡、戲水、游泳。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校負(fù)責(zé)組織分級推進本區(qū)域?qū)W校安全風(fēng)險管控和隱患排查治理體系建設(shè)，實施本區(qū)域的風(fēng)險管控工作，同時分級確定本區(qū)域內(nèi)風(fēng)險管控試點學(xué)校，及時總結(jié)試點學(xué)校的經(jīng)驗和做法。各學(xué)校承擔(dān)和實施安全風(fēng)險管控和排查治理的主體責(zé)任。
（一）科學(xué)組織預(yù)測。針對學(xué)校事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)性特點，深刻吸取并反思各類安全事故教訓(xùn)，采取調(diào)研商談、第三方參與、專家討論等形式，自下而上、舉一反三地分析事故原因，找準(zhǔn)安全風(fēng)險，實施超前預(yù)警，并建立安全管理問題、隱患排查治理和重大安全風(fēng)險兩個工作臺賬。
1.學(xué)校預(yù)判。學(xué)校組織相關(guān)人員根據(jù)曾經(jīng)發(fā)生的事故和險情，以及參考外地同行業(yè)發(fā)生的事故，圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷的要素，全方位、全過程排查和辨識，并對排查和預(yù)判出來的風(fēng)險點進行分級，確定風(fēng)險類別（水電氣、火災(zāi)、爆炸、食物中毒、溺水、傳染病、坍塌、高空墜落、踩踏、暴力、自殺等危險因素和其它危害因素），并按照危險程度及可能造成后果的嚴(yán)重性，將風(fēng)險分為四個等級，分別用a、b、c、d標(biāo)注（a級為最高，依次降低），并分別對應(yīng)用“紅、橙、黃、藍”（紅色為安全風(fēng)險為最高級，依次降低）進行標(biāo)識。
2.系統(tǒng)預(yù)判。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合區(qū)域內(nèi)學(xué)校（直屬學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校）預(yù)判情況，針對本學(xué)校、本區(qū)域以往發(fā)生事故規(guī)律和暴露出的問題，組織本學(xué)校安全管理人員和學(xué)校各個層面人員，必要時邀請相關(guān)職能部門參與對本學(xué)?？赡軐?dǎo)致事故發(fā)生的安全風(fēng)險進行分析預(yù)判，逐項分析研究，逐類預(yù)判評估，加強重大風(fēng)險源管控，確保學(xué)校安全。
（二）風(fēng)險分級管控。按照“分級管理，屬地管理”原則和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”要求，對分析預(yù)判的安全風(fēng)險和安全隱患實施定人定責(zé)管控，定期組織評估，確保風(fēng)險在控可控，及時消除隱患。
1.嚴(yán)格管控。針對風(fēng)險類別和等級，將風(fēng)險點逐一明確到學(xué)校的各個管控層級（學(xué)校、科處室、年級、班級、崗位），落實具體的責(zé)任單位、責(zé)任人和管控措施（包括制度管理措施、風(fēng)險評估措施、責(zé)任落實措施、視頻監(jiān)控措施、自動化控制措施、應(yīng)急管理措施以及人防物防技防等）。
2.風(fēng)險公告警示。學(xué)校公布本校的主要風(fēng)險點、風(fēng)險類別、風(fēng)險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每名師生了解風(fēng)險點的基本情況及防范應(yīng)急對策。對所存在安全風(fēng)險的崗位發(fā)放告知卡，標(biāo)明本崗位主要風(fēng)險危害因素、可能出現(xiàn)的后果事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報告（警）電話等內(nèi)容，對可能導(dǎo)致事故的工作場所、工作崗位、應(yīng)急設(shè)置、報警裝置、現(xiàn)場配置、應(yīng)急設(shè)施和撤離通道等進行逐一告知。
3.治理隱患。學(xué)校針對各個風(fēng)險點制定隱患排查治理制度、標(biāo)準(zhǔn)和清單，明確學(xué)校各部門、各崗位、各設(shè)施設(shè)備的排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風(fēng)險防控和隱患排查治理機制。
4.應(yīng)急管理。學(xué)校根據(jù)風(fēng)險預(yù)判評估情況，科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校要建立專（兼）職應(yīng)急救援隊伍（可以與學(xué)校巡護隊或護校隊合并），重大風(fēng)險崗位要制定應(yīng)急處置卡，每月至少組織開展一次應(yīng)急疏散演練，開展經(jīng)常性的全員崗位應(yīng)急知識教育和自救自護、避險逃生技能培訓(xùn)。
5.“一校一冊”。學(xué)校將所有安全風(fēng)險點逐一登記，建立單位安全風(fēng)險管控檔案，詳細(xì)記錄單位基本信息、風(fēng)險點名稱和位置、風(fēng)險類別、安全風(fēng)險等級、存在危險因素及隱患情況和管控治理措施、管控治理責(zé)任部門和責(zé)任人及聯(lián)系號碼等，形成“一校一冊”。安全風(fēng)險因素變化后，要及時評估，不斷系統(tǒng)完善“一校一冊”，形成動態(tài)化的“一校一冊”管理制度。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大推進力度。各學(xué)校要充分認(rèn)識建立安全風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制的重大意義，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，在本方案的基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)校實際科學(xué)制訂《xxx學(xué)校安全風(fēng)險防控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制實施方案》，細(xì)化任務(wù)分工，明確時間節(jié)點，狠抓工作落實。要定期研究部署、分析研判，實現(xiàn)安全風(fēng)險網(wǎng)格化管控工作制度化、常態(tài)化。要大力開展風(fēng)險意識和風(fēng)險防控宣傳教育，提高師生安全風(fēng)險防范意識。對排查和預(yù)判出的風(fēng)險點必須嚴(yán)密監(jiān)控，對發(fā)現(xiàn)的隱患必須限期整改，筑牢雙重安全防線，從根本上防范事故發(fā)生。
（二）嚴(yán)格落實責(zé)任，加強督導(dǎo)檢查。要嚴(yán)格落實責(zé)任，組織開展以建立完善風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制為主要內(nèi)容的專項督查，重點檢查工作動員部署、隱患排查整治、風(fēng)險摸排管控、制度（臺賬）建立等工作進展情況。對因工作被動應(yīng)付、搞形式、走過場、管控松散引發(fā)風(fēng)險并釀成事故的，學(xué)校將對相關(guān)責(zé)任人依規(guī)依紀(jì)予以嚴(yán)肅處理，并與年終考核掛鉤，確保此項工作有部署、抓落實、見成效。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇二
為切實加強夏季火災(zāi)防控工作，把握消防工作主動權(quán)，確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，根據(jù)縣教體局安全辦文件要求，逍遙鎮(zhèn)中心校決定自20__年6月5日至9月20日，集中開展夏季消防檢查，特制定實施方案如下：
一、提高認(rèn)識加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：李占奎。
副組長：
成員：
二、工作目標(biāo)。
集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合，進一步落實監(jiān)管職責(zé)，提高學(xué)校自我管理水平，增強校園火災(zāi)防控能力，確保夏季不發(fā)生事故。
三、檢查內(nèi)容。
（一）夏季火災(zāi)隱患整治。
以學(xué)校、幼兒園等密集場所為重點，主要建立落實消防安全責(zé)任制，消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、和保安等人員培訓(xùn)，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，違規(guī)住人，違規(guī)在窗戶上設(shè)置影響滅火救援和人員逃生的鐵柵欄，滅火應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
采取多種形式，開展消防宣傳入眼、入腦、入心教育宣傳活動。突出抓好麥?zhǔn)?、重大?jié)日等節(jié)點及中小學(xué)生、幼兒等特殊群體，開展針對性強的宣傳教育，不斷提升廣大師生的消防安全意識和素質(zhì)。各學(xué)校要充分利用好校園廣播、電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報、班會、隊會、晨會等，要開設(shè)夏季消防安全宣傳專欄專版，尤其要利用好電子顯示屏高頻次播放消防安全提示、警示語。創(chuàng)新工作手段督促火災(zāi)隱患整改，并及時核查處理。
四、時間步驟。
夏季消防檢查分三個階段進行：
（一）動員部署階段（6月5日前）。
各學(xué)校制定工作方案，進行專題安排部署，方案上交中心校。
（二）全面檢查階段（9月15日前）。
1、開展自查。督促各學(xué)校、幼兒園，開展火災(zāi)隱患自查自糾，并作出消防安全承諾。
2、組織檢查。各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上整改消除火災(zāi)隱患。
（三）總結(jié)驗收階段（9月20日前）。中心校對全鎮(zhèn)各學(xué)校、幼兒園夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，查找工作不足，建立提升火災(zāi)防范和消防宣傳的長效機制。
五、工作要求。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢，又要帶動校園消防基礎(chǔ)工作、促進源頭治理，提升校園火災(zāi)防控水平。
（二）廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
（三）嚴(yán)格督導(dǎo)，落實責(zé)任。要層層分解工作責(zé)任，嚴(yán)格依法履行監(jiān)督職責(zé)，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。中心校將根據(jù)工作進展情況，適時開展督導(dǎo)檢查，對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇三
為積極推進平安校園創(chuàng)建，落實學(xué)校安全管理工作責(zé)任，保障教育教學(xué)秩序和師生人身安全。安口學(xué)區(qū)決定在全學(xué)區(qū)開展學(xué)校安全管理專項整治行動，制定此方案。
完善安全管理制度、落實常規(guī)化管理措施、防范化解安全風(fēng)險，健全安全管理工作責(zé)任體系和制度體系，構(gòu)建學(xué)校安全管理工作長效機制，有效防范各類涉校涉生安全事故發(fā)生，切實維護師生生命財產(chǎn)安全。
安口學(xué)區(qū)各小學(xué)、幼兒園。
(一)排查自查階段(20xx年4月1日-8日)。制定實施方案；明確職責(zé)分工，細(xì)化任務(wù)，對照專項整治任務(wù)要求，開展涉校涉生安全風(fēng)險隱患拉網(wǎng)式排查，對重點部位、重點群體、重點人員、重點物品逐一篩查，能立即整改的邊查邊改。
（二）問題整改階段（20xx年4月9日-15日）。對排查出的問題建立臺賬，制定整改措施、時限，堅持邊查邊改、立查立改，確保整治工作取得實效。
（三）檢查整治階段（20xx年4月16日-4月30日）。
在學(xué)校自查整治的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)入校檢查。對學(xué)校制度的完善、臺賬的建立、問題的整改情況進行督查，并進一步完善資料、彌補不足，問題全部整改到位，確保各類安全管理措施落實到位，迎接縣市檢查組的檢查，并動態(tài)更新安全隱患問題清單。
（四）鞏固提升階段（20xx年5月1日-6月30日）。持續(xù)開展隱患問題排查整治，針對重點難點問題，加強跟蹤整治，確保按時整改銷號。分析學(xué)校安全管理共性問題和突出隱患，梳理整治措施，健全完善具體規(guī)章制度，全面提升安全管理能力和整體治理水平。
(一)完善安全管理制度。全面對照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》，及關(guān)于學(xué)校安全管理、學(xué)生安全教育管理的各項規(guī)章制度，認(rèn)真檢查本校各項安全管理制度的建立、完善情況，進行自查自糾。
如：“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任制度、安全“一票否決”制度、安全問責(zé)制度、安全警示制度、安全培訓(xùn)制度、日檢查周通報制度、值班巡查制度、事故報告制度、學(xué)生路隊護送制度、校園封閉管理制度。
(二)安全風(fēng)險隱患點排查。各學(xué)校從校舍、教育教學(xué)設(shè)施、實驗室、?；饭芾?、食品衛(wèi)生、取暖消防、校內(nèi)外交通安全、電氣設(shè)施、安防、校園周邊環(huán)境、安全教育、應(yīng)急疏散演練、安全管理崗位職責(zé)、教育教學(xué)改革、重點特殊學(xué)生群體關(guān)注幫扶干預(yù)等方面進行梳理排摸，建立安全臺賬。對可能導(dǎo)致事故發(fā)生的風(fēng)險點并逐一登記，建立學(xué)校安全風(fēng)險管控檔案，逐一制定應(yīng)對措施，及時做好風(fēng)險預(yù)警和安全隱患排查整改工作。
(三)安全隱患排查專項整治。開展一次安全隱患排查整治活動，對涉及校園周邊的安全隱患要及時與村委進行銜接整改，并做好常態(tài)化的日常監(jiān)管工作，特別是嚴(yán)防三輪車、超員車輛及“三無”車輛接送學(xué)生。完善家校警護學(xué)機制，上下學(xué)嚴(yán)格落實“護學(xué)崗”制度，家校護學(xué)組的校長、值周員、家委會人員要到位，并邀請交警參與幾次，嚴(yán)防因課后延時服務(wù)集中放學(xué)出現(xiàn)的交通監(jiān)管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機制，緊盯“三防”建設(shè)、校舍、在建工地、消防、食品、衛(wèi)生、交通、?；?、校園周邊等各個方面安全，隨時開展安全隱患排查整治活動，形成風(fēng)險隱患清單，落實防范整改措施。并定期對整改“回頭看”，確保安全隱患排查整改無漏洞。
(四)矛盾糾紛排查化解活動。開展學(xué)校現(xiàn)有的信訪及矛盾糾紛化解工作，制定切實可行的矛盾糾紛化解方案，盡可能的在學(xué)校層面化解；平時定期開展矛盾糾紛線索搜集活動，通過公開舉報信箱電話、師生家長無記名調(diào)查問卷、設(shè)立班級觀察員等途徑全面收集各類矛盾糾紛線索，緊盯學(xué)生欺凌暴力和矛盾糾紛線索、留守兒童、特異體質(zhì)、心理疾病、單親家庭、學(xué)習(xí)困難和情感困惑等方面學(xué)生的思想表現(xiàn)和行為動態(tài)，組織開展線索、問題排查化解工作，定期開展談心談話，加強對特殊群體學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛和幫扶疏導(dǎo)。對涉及師生有關(guān)矛盾糾紛必須提前掌握，第一時間介入化解，通過家長會、家訪等時機，隨時溝通了解學(xué)生在校表現(xiàn)和校外動態(tài)，及時查找可能引發(fā)欺凌事件的苗頭跡象或正在發(fā)生的欺凌事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決，堅決防止校園欺凌及暴力事件發(fā)生。
(五)全面的師生安全教育。根據(jù)學(xué)校實際情況、季節(jié)特點、特殊時段對師生的安全教育進行統(tǒng)籌安排，制定安全教育計劃，強化日常安全防范教育，并積極完成安全教育平臺任務(wù)。一是充分發(fā)揮法制副校長作用，對有不良行為、嚴(yán)重不良行為的學(xué)生予以訓(xùn)誡或者矯治教育，強化學(xué)生欺凌防治專題教育，結(jié)合思想道德教育、法治教育和心理健康教育，普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能。二是加強生命安全教育，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災(zāi)、防火災(zāi)、防校園傷害等作為重點，通過綜合演練與專項演練相結(jié)合，進一步提高師生應(yīng)急意識和能力。三是強化學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師，在考試前后和新學(xué)期開學(xué)、嚴(yán)重錯誤被發(fā)現(xiàn)、家庭發(fā)生重大變故等時間節(jié)點，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)與咨詢，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。建立學(xué)生心理問題報告干預(yù)機制，及時開展心理疏導(dǎo)和行為矯正，化解學(xué)生不良情緒，解決心理問題。四是通過主題實踐、勞動實踐、學(xué)雷鋒活動等多種形式，積極開展未成年人思想道德建設(shè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和社會價值觀。五是開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育。防范校園電信網(wǎng)絡(luò)詐騙作為學(xué)生日常教育，幫助師生了解電信詐騙、不良網(wǎng)貸的典型案例，掌握電信詐騙的分類、危害和應(yīng)對措施等知識，定期推送電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案例，提高師生對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的甄別抵制能力。
(六)家?；庸灿顒印Ｍㄟ^家長會、家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)、致家長一封信等方式，與家長實時溝通，持續(xù)向家長推送安全教育知識，督促家長履行未成年學(xué)生校外安全監(jiān)護責(zé)任，共同做好學(xué)生安全管理工作。各學(xué)校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學(xué)生幫扶制度。每學(xué)期初對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生及各類問題學(xué)生進行摸底，建立檔案，實行一對一幫扶，在日常學(xué)習(xí)、生活中予以關(guān)愛和幫助。針對留守兒童放學(xué)后無人監(jiān)管的實際困難，各學(xué)校按要求開展好課后服務(wù)，指派專門老師，組織游戲活動，豐富課后生活。
(七)食品安全管理專項整治活動。學(xué)校主動邀請市場監(jiān)管所人員對食堂（營養(yǎng)餐加工點）管理的各個環(huán)節(jié)開展一次人員培訓(xùn)，對采購、票據(jù)、儲存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發(fā)、用餐等管理制度落實情況進行自查整改，建立規(guī)范的食品安全管理臺賬，做好食材的入庫、出庫的管控，管理員全程參與食堂各環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作，確保食堂管理各環(huán)節(jié)規(guī)范運行。非加工點學(xué)校要做好接收和分發(fā)工作，尤其是留樣和表冊的填寫要規(guī)范。校長對日常的營養(yǎng)餐相關(guān)表冊檔案要每周巡查、檢查一次，對存在問題邊查邊改，平時出現(xiàn)的問題，及時處置，做到問題在校內(nèi)化解。
(八)師德師風(fēng)建設(shè)專項整治。各學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)后開展“立師德鑄師魂開學(xué)第一講教師教育活動”，組織全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則及師德失范行為處理辦法，開展教師師德師風(fēng)承諾活動。每學(xué)期開展一次師德師風(fēng)報告會，用身邊的典型代表和事跡引領(lǐng)、激勵教師。學(xué)校對教師的師德師風(fēng)要建立負(fù)面清單制度，實行積分臺賬制，每學(xué)期結(jié)束公布積分，并通過全體教師會議和民主測評考評每位教師的師德師風(fēng)，結(jié)果可作為評優(yōu)選先推薦、職稱評定、年度考核的依據(jù)，對師德師風(fēng)問題較重的行為個人實行“一票否決”。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校園長負(fù)總責(zé)，全面開展校園安全隱患排查專項整治行動活動，抓實抓細(xì)校園安全各項管理工作，采取得力措施消除校園安全隱患，推動大排查、大整治落地見效。
(二)強化隱患整治。各學(xué)校要對排查發(fā)現(xiàn)的隱患，登記上冊，限時整改銷號；對查處的隱患，要舉一反三，消除其他類似潛在風(fēng)險；一時難以消除的隱患，要嚴(yán)防死守，直到整改銷號完畢。
(三)注重整改實效。各學(xué)校要結(jié)合工作實際，全力把握進度，落實崗位責(zé)任，確保工作落實落細(xì)；對工作不落實，走過場，重大安全隱患整改滯后、重要制度機制不健全的，學(xué)區(qū)將進行嚴(yán)肅問責(zé)，并在全學(xué)區(qū)范圍內(nèi)進行通報。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇四
為切實加強學(xué)校安全隱患的排查，消除各種隱患給學(xué)校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全，特制定本實施方案。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由范小平同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認(rèn)真落實安全監(jiān)管責(zé)任，完善安全管理制度，做到明確工作目標(biāo)，強化責(zé)任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保人民生命財產(chǎn)安全，促進全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
（一）校舍。
（二）用電。
（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；
（四）學(xué)校食堂衛(wèi)生情況；
（五）校園周邊交通安全情況；
（六）圖書室、實驗室、網(wǎng)絡(luò)安全等安全措施落實情況；
（七）校園周邊保衛(wèi)工作情況；
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立一個排查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調(diào)解化解學(xué)校各類矛盾，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
1、排查校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患和警示標(biāo)志教室門窗是否及時開關(guān)，課桌椅是否牢固。
2、排查學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持，開關(guān)是否損壞。學(xué)校班級用水是否衛(wèi)生。
3、排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通，滅火器材是否好用；消防報警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常，防火警示標(biāo)志是否損壞；學(xué)校危險化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放；校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象；學(xué)校用電線路有無安全隱患。
4、排查學(xué)生路途安全隱患。各班級對學(xué)生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況，學(xué)校班級是否私自組織學(xué)生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照）、病車、超載車和禁止學(xué)生搭、騎摩托車上學(xué)回家規(guī)定的執(zhí)行情況；對學(xué)生路途安全是否采取了向家長及學(xué)生的預(yù)告通報制度。
5、做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認(rèn)真做好記錄，填寫學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時處理。
校長李寅年：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作，對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)；負(fù)責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開安全工作會議，總結(jié)并部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；遇突發(fā)事件時，啟動安全工作應(yīng)急預(yù)案，及時趕赴現(xiàn)場，擔(dān)任總指揮并對善后工作負(fù)總責(zé)；代表學(xué)校與上級有關(guān)部門簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書。
教導(dǎo)主任范小平：制定分管工作各階段的安全目標(biāo)、措施，督促本部門安全工作的落實；與各班簽訂安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任書；制定并落實教職工在學(xué)校安全工作中的獎懲措施；督促學(xué)校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；負(fù)責(zé)大型活動應(yīng)急預(yù)案的演練；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)隊伍的'組建領(lǐng)導(dǎo)工作。
苗發(fā)硯：協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)完成預(yù)案演練的方案制定、實施及總結(jié)；及時了解安全隱患，完成學(xué)校定期檢查的安全方面的書面記錄；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇突發(fā)事件，根據(jù)預(yù)警方案及時完成好工作；負(fù)責(zé)對學(xué)生開展安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識及自救能力。掌握安保業(yè)務(wù)知識，熟悉學(xué)校各項安全管理制度。嚴(yán)守崗位職責(zé)和工作規(guī)程，愛護通訊器材和物防設(shè)備。維護值勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導(dǎo)交通。及時發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報。果斷處理值勤中發(fā)現(xiàn)的問題，必要時，啟動報警器或向110報警。
蒙麗娟：負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作臺帳的建檔，安全管理方面的文字工作，考核記載，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，信息發(fā)布，家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。
范海霞：負(fù)責(zé)圖書館、多媒體教室、閱覽室、實驗室?；返葓鏊陌踩芾?；負(fù)責(zé)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)活動、場所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實；結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查和評估，督促教師落實安全常規(guī)管理，及時整改安全隱患。。
總務(wù)處童華業(yè)：負(fù)責(zé)安全工作的后勤保障，技防設(shè)施的配置管護、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，學(xué)校財產(chǎn)的安全管護，消防滅火器具的配置及管護。負(fù)責(zé)水、電、火安全工作。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全，學(xué)校食堂宿舍聘用人員的管理，外來送菜車輛進出校園的管理，負(fù)責(zé)學(xué)校聘用人員的管理。
班主任：班級安全管理第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全及教室的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)；認(rèn)真落實學(xué)校安全工作的各項要求，及時解決班級出現(xiàn)的安全問題，排除安全隱患；在班委會設(shè)立安全委員，在班級設(shè)立若干安全員；根據(jù)季節(jié)變化提醒學(xué)生預(yù)防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故；做好學(xué)生考勤統(tǒng)計工作，及時了解未到校上課或中途需離校學(xué)生的情況，并及時與家長聯(lián)系，做好記錄；對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應(yīng)在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等予以照顧；協(xié)助學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任狀，做好回執(zhí)留存。通過家長會、家訪、短信等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人職責(zé)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校出現(xiàn)身體不知或危險情況時，立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學(xué)校；開展放學(xué)前五分鐘安全教育。結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
任課教師：明確并履行崗位安全職責(zé)，落實學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作；做好課前準(zhǔn)備，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對教學(xué)環(huán)境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患；將安全教育有機滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中；課前清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時及時制止、告誡、教育，并與班主任或家長及時溝通；課堂上如遇突發(fā)事件或安全問題，及時將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，并及時上報學(xué)校；做好放學(xué)前五分鐘安全教育。
（一）堅持學(xué)校自查和上級檢查相結(jié)合，以自查為主，按照國家頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，全面落實學(xué)校安全主體責(zé)任，認(rèn)真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認(rèn)真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
（二）按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實安全管理責(zé)任，避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象，對監(jiān)管責(zé)任不落實導(dǎo)致的安全事故，依法追究其管理責(zé)任。
（一）動員部署，制定計劃方案。
1、學(xué)校制定方案，組織好學(xué)校的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關(guān)于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認(rèn)識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓(xùn)，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。
發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應(yīng)制定好防范措施，專人負(fù)責(zé)，并及時上報中心小學(xué)，確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案，對發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔，進行臺帳式管理。
2、迎接上級來校對學(xué)校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底，直至整改完成。
（三）整改各類隱患。
學(xué)校將對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)活動的動員、指導(dǎo)、督辦工作，聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作，結(jié)合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現(xiàn)的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預(yù)案，有針對性地解決相關(guān)問題。
（二）周密部署，科學(xué)安排，學(xué)校將精心謀劃，科學(xué)安排，完成各階段的規(guī)定動作，整改到位，驗收到位。
（三）嚴(yán)格整治，保證質(zhì)量。
對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質(zhì)量。行動結(jié)束后，學(xué)校將對行動開展情況進行總結(jié)，并將此項工作納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容進行考核。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇五
為貫徹落實全國、省、市學(xué)校安全工作會議精神，全力保障中小學(xué)生生命財產(chǎn)安全，遏制學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合我市學(xué)校安全管理工作實際，特制定本實施方案。
認(rèn)真貫徹落實全國學(xué)校安全電視電話會議精神，堅持以人為本、生命至上，牢固樹立安全紅線意識，進一步建立健全學(xué)校安全管理工作制度，全面靠實安全管理責(zé)任，積極構(gòu)建有效管用的學(xué)校安全管理工作機制和體系，不斷提高學(xué)校安全管理工作水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實基礎(chǔ)。
堅持問題導(dǎo)向，突出整治重點和源頭防控，建立健全市、區(qū)縣、學(xué)校三級安全管理工作責(zé)任體系和制度體系，強化學(xué)校和學(xué)生安全管理工作的長效機制，把學(xué)校和學(xué)生安全工作基點轉(zhuǎn)移到預(yù)測、預(yù)警、預(yù)防上來，實現(xiàn)關(guān)口前移、源頭治理，群防群治、科學(xué)預(yù)防，推動形成學(xué)校安全管理風(fēng)險防控體系完善、責(zé)任落實到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的學(xué)校安全工作局面，努力減少和遏制學(xué)生非正常傷亡事故，切實維護學(xué)生人身安全，保障校園安全有序，確保教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。
（一）安全第一、預(yù)防為主。牢固樹立生命至上的學(xué)校安全理念，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的長期性、艱巨性、復(fù)雜性，扭住“安全第一、防范在先”這個牛鼻子，將預(yù)防、預(yù)測、預(yù)警作為安全管理的突破口和主攻方向，一以貫之，持之以恒。
（二）抓早抓小、突出重點。堅持將問題隱患發(fā)現(xiàn)在初期，解決在萌芽，做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早解決。結(jié)合學(xué)校所在地域特點、氣候變化、行業(yè)規(guī)律，緊盯高墜、交通事故、溺水、一氧化碳中毒、校園欺凌等重點風(fēng)險點，確保關(guān)注到位，措施得力。
（三）家校共育、全員參與。搭建家校共育平臺，構(gòu)建和諧家校關(guān)系，促進家校交流通暢、平等合作、相互尊重、優(yōu)勢互補，形成目標(biāo)一致、齊抓共管、相輔相成的教育合力和疊加效應(yīng)。
（四）綜合施策、協(xié)同發(fā)力。充分調(diào)動相關(guān)行業(yè)部門、社會組織、校園社團、家委會、學(xué)生會等各方力量，群策群力，確保校內(nèi)管理與校外治理同部署、齊推進，確保措施具體，發(fā)力精準(zhǔn)。
防范和化解中小學(xué)安全風(fēng)險是一項系統(tǒng)工程，任務(wù)艱巨，各區(qū)縣教育局、各學(xué)校及各相關(guān)處室（單位）要將此列入重要日程，擺在突出位置，著重從以下幾個方面施策發(fā)力，堅守堡壘，筑牢防線。
（一）開展“有話好好說”家?；庸灿龑ｍ椥袆?。
1.建立健全家校協(xié)作機制，完善班級、年級和校級家長委員會，發(fā)揮好家長委員會、家長學(xué)校的作用，依托家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等活動，建立家?；蛹~帶。督促和指導(dǎo)家長切實履行監(jiān)管責(zé)任，引導(dǎo)和幫助家長全方位參與學(xué)生的教育和管理，努力形成家校合育、齊抓共管、相輔相成的教育合力。
2.聚焦家庭教育短板，深入開展“智慧父母大講堂”、“家校共育大課堂”、“家教知識大學(xué)堂”、“家庭美德大展堂”、“文明新風(fēng)大頌堂”等活動，更新家庭教育觀念，增強家庭教育本領(lǐng)，轉(zhuǎn)變家庭教育中出現(xiàn)的重智輕德、重知輕能、過分寵愛、過高要求等現(xiàn)象，引導(dǎo)家長日常多陪護孩子，多傾聽孩子心聲，及時掌握孩子情緒變化和異常行為，出現(xiàn)問題時與孩子心平氣和、平等對話交流，科學(xué)、理性、友愛地對待孩子、教育孩子。
3.加大家校溝通力度，重點做好開學(xué)前后、考試前后、假期前后等重點時段及起始年級、畢業(yè)年級、青春期等關(guān)鍵階段的家校溝通，不斷提高家校合育的實效；全面實行定期家訪制度，班主任、任課教師要定期開展家訪，全面、深度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、身心健康、人際關(guān)系、家庭情況，平等對待每一位學(xué)生、平等對待每一位家長，有針對性地對家長提出建設(shè)性的教育意見，提升家校共育水平。
4.進一步明確家長監(jiān)護職責(zé)，經(jīng)常性提醒告知家長認(rèn)真落實監(jiān)護人職責(zé)，切實承擔(dān)起學(xué)生離校后的監(jiān)管看護責(zé)任，確保學(xué)生安全管理無縫銜接，安全責(zé)任不留空白。
5.鼓勵和支持學(xué)會、協(xié)會、研究會等社會組織發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展家庭教育課題研究，廣泛開展適合需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
（牽頭單位：基教一處、成職教中心，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（二）開展“呵護溫暖心靈”心理健康教育專項行動。
1.健全完善班主任、心理健康教師、心理干預(yù)機構(gòu)的三級學(xué)生心理問題疏導(dǎo)干預(yù)機制，重點對遭受欺凌、家庭不完整、家庭不和諧、過度內(nèi)向、爭強好勝的學(xué)生和留守、流動及殘疾學(xué)生等給予關(guān)注，對存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的學(xué)生，及時啟動心理干預(yù)機制，適時進行心理追蹤疏導(dǎo)。對已經(jīng)出現(xiàn)心理問題的學(xué)生，要及時建議家長到專業(yè)機構(gòu)進行矯正治療。有條件的區(qū)縣和學(xué)校，要建立與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的合作機制，降低學(xué)生心理危機事件的發(fā)生率。
2.建立具體詳實的心理健康檔案，以開學(xué)集中普查和分階段動態(tài)摸排的方式，集中開展學(xué)生心理健康篩查，全面掌握學(xué)生心理健康情況；建立重點時段和特殊群體的心理關(guān)愛機制，在中考、高考、期中、期末考試前后和新生入學(xué)、嚴(yán)重錯誤被發(fā)現(xiàn)、家庭發(fā)生重大變故等時間節(jié)點，以及經(jīng)歷心理痛苦、存在心理創(chuàng)傷的學(xué)生，主動提供心理服務(wù)，給予有溫度的心理支持，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙，提升學(xué)生對待挫折和困難的能力。
3.充分發(fā)揮蘭老師熱線平臺作用，每學(xué)期開展一次專兼職心理健康教師、班主任的心理健康教育專題培訓(xùn)，做好心理咨詢和疏導(dǎo)服務(wù)。協(xié)同檢察機關(guān)建設(shè)好市、縣區(qū)青少年法制教育心理干預(yù)基地，有計劃地組織學(xué)生接受法制教育和心理排查疏導(dǎo)，提升心理健康教育教學(xué)水平，促進學(xué)生健康成長。
（牽頭單位：基教一處、成職教中心，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（三）開展“無欺凌校園”和“友善班級”創(chuàng)建專項行動。
1.各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要依據(jù)《蘭州市加強中小學(xué)生欺凌綜合治理實施方案及責(zé)任分工》，成立學(xué)生欺凌治理委員會，完善預(yù)防和處置措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處置流程。
2.建立多方參與的矛盾糾紛排查化解和欺凌暴力線索排摸工作隊伍，隨時排摸，力爭早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決；組織開展學(xué)生欺凌和校園暴力專項整治“回頭看”，從組織領(lǐng)導(dǎo)、機構(gòu)設(shè)立、責(zé)任落實、線索摸排、問題處置等方面，全面查缺補漏。對于發(fā)現(xiàn)的校園欺凌，按照應(yīng)急處理預(yù)案和處理流程進行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會認(rèn)定并根據(jù)欺凌情節(jié)進行處理，同時要積極協(xié)調(diào)宣傳、網(wǎng)信部門做好輿情監(jiān)管，堅決防止形成網(wǎng)絡(luò)炒作熱點。
3.組織開展“無欺凌校園”和“友善班級”創(chuàng)建活動，定期邀請法制副校長做好校園欺凌和暴力警示教育，要聯(lián)合轄區(qū)派出所排查收繳管制刀具，重點做好寄宿制學(xué)校、職業(yè)學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作。責(zé)任督學(xué)要將學(xué)生欺凌和校園暴力納入掛牌督辦內(nèi)容。
（牽頭單位：市校安辦、思政處、督導(dǎo)室，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（四）開展“安全你我他、師生家長共排查”學(xué)校安全隱患排查整治專項行動。
1.要建立科學(xué)有效的安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解的方式方法，著力形成班逐人排查、校逐班排查、縣逐校排查、市逐縣排查的逐級排查整治工作機制。
2.完善“日巡查、周檢查、月排查、季督查”的校園安全隱患排查機制，學(xué)校教職工和安全管理部門根據(jù)各自崗位，每日對自己的網(wǎng)格范圍進行安全巡查和隱患登記，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每周對學(xué)校重點隱患部位及隱患整治情況進行檢查，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)每月對學(xué)校安全工作情況進行一次集中排查，教育行政部門每季度對學(xué)校安全情況進行一次督查，逐步完善自下而上、自上而下相結(jié)合的學(xué)校安全隱患排查治理體系，提升學(xué)校的安全管理水平和風(fēng)險預(yù)判能力。
3.組織開展“安全你我他、師生家長共排查”專題活動，要在3月到12月期間，集中開展學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛排查專項行動，重點針對學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)施、實驗室、食品衛(wèi)生、取暖消防、交通校車、“三防”建設(shè)、校園周邊、學(xué)生欺凌、校園暴力等安全隱患線索，以及學(xué)生之間、師生之間、家校之間的矛盾糾紛進行一次拉網(wǎng)式、全覆蓋、無盲區(qū)的排查，動員全體教職員工、在校學(xué)生、學(xué)生家長以及社會人員發(fā)現(xiàn)隱患、排查隱患、舉報隱患、反映問題，多渠道收集信息。
4.建立安全隱患動態(tài)管理和掛賬銷號制度，對排查出的安全隱患和矛盾糾紛，要逐項進行風(fēng)險評估并列出責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和化解的方式方法，不留死角、不漏一個，真正做到問題隱患閉環(huán)管理，整改徹底，切實做到“小事不出校、大事不出縣，矛盾不上交”。
（牽頭單位：市校安辦、思政處、保健所、基建辦、裝備辦，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（五）開展安全教育提質(zhì)增效專項行動。
各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要把知曉安全基本知識、掌握基本防護技能、愛護和珍惜生命做為安全教育工作的重點，提高安全教育工作的針對性和實效性。
1.要全面推進安全教育進課堂工作，結(jié)合實際開展符合本校特點的安全教育，按要求開足安全課程，保證課程質(zhì)量。
2.開展家校安全教育互動，充分利用全市中小學(xué)安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺，確保參與率和知曉率。
3.拓寬和創(chuàng)新安全教育形式，邀請法制副校長、專家學(xué)者圍繞生命安全、交通安全、消防安全、心理健康等開展形式多樣的專題講座，切實提高學(xué)生的安全意識和防護能力。
4.加強安全應(yīng)急演練，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防汛防火、防校園傷害作為重點，一月一主題，月月有演練，進一步提高師生應(yīng)急意識和能力。
5.開展形式多樣的生命安全教育，積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識生命、尊重生命，珍愛生命、保護生命，認(rèn)識生命之珍貴，感受生命之美好，積聚生命之力量，綻放生命之光芒，營造健康舒心、積極向上的校園文化氛圍。
（牽頭單位：市校安辦、基教一處，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（六）開展多方聯(lián)動護校安園專項行動。
1.各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要充分發(fā)揮校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職能作用，以持續(xù)推進校園安全保護區(qū)綜合治理十項規(guī)定及其實施細(xì)則的貫徹落實為重點，強化部門職責(zé)落實，形成共管共治、聯(lián)防聯(lián)動的校園周邊綜合治理長效機制。
2.強化校園周邊治安環(huán)境治理，協(xié)同公安部門加強護學(xué)崗，加大上下學(xué)治安防控力度，提高應(yīng)急處置能力，防止群體性安全事故。強化校園周邊交通環(huán)境治理，協(xié)同交管部門不斷完善中小學(xué)道路交通安全宣傳教育方案，組織開展“文明出行、安全出行”宣傳教育活動，強化校車所有人和駕乘人員的道路交通安全教育和培訓(xùn)，建設(shè)和規(guī)范校園周邊交通警示標(biāo)識及斑馬線、減速帶、信號燈等安全設(shè)施。
3.強化校園周邊經(jīng)營環(huán)境治理，協(xié)同有關(guān)部門不斷加大校園周邊擺攤設(shè)點、占道經(jīng)營、流動攤販的專項治理，重點在防反彈上想辦法、出實招。強化校園周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理，協(xié)同市場監(jiān)管部門加大校園周邊“小飯桌”的監(jiān)管力度，強化校園周邊商鋪“三無食品”的清理收繳；強化校園周邊文化環(huán)境治理，協(xié)同文廣部門加大校園周邊音像店、書店、網(wǎng)吧的監(jiān)督檢查，定期核查清理影響青少年身心健康的不良書籍、印刷品、軟件游戲及危險玩具，重點打擊網(wǎng)吧容留未成年上網(wǎng)現(xiàn)象。
（牽頭單位：市校園辦，實施單位：各區(qū)縣校園辦、各級各類學(xué)校）。
（七）開展夏秋季節(jié)防溺水專項行動。
學(xué)校要協(xié)調(diào)社區(qū)（村社）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）加大對區(qū)域內(nèi)河流、澇壩、水庫等水源地安全防護治理，設(shè)置安全警示牌、防護欄。要組織開展形式多樣的防溺水安全教育宣傳，讓防溺水安全教育進社區(qū)、進家庭，讓每一位學(xué)生及其家長熟知溺水危害性，堅決貫徹落實好教育部關(guān)于防溺水安全管理“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
（牽頭單位：市校安辦、思政處，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（八）開展中小學(xué)生減負(fù)整治專項行動。
各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要按照《教育部等九部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生減負(fù)措施的通知》（減負(fù)三十條）的要求，進一步明確并強化政府、學(xué)校、校外培訓(xùn)機構(gòu)、家庭等各方責(zé)任，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，切實減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損中小學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
（牽頭單位：基教一處、基教二處、成教處，實施單位：各區(qū)縣教育局、各級各類學(xué)校）。
（一）安排部署階段（20xx年3月底前）。各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要結(jié)合工作實際，研究制定具體實施方案，要將此項工作作為當(dāng)前工作重點，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，進一步明確細(xì)化工作任務(wù)和時限要求，層層傳導(dǎo)壓力，層層抓好落實。
（二）組織實施階段（20xx年4月1日—20xx年1月底）。各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要根據(jù)具體實施方案，建立推進機制，強化工作目標(biāo)，夯實工作責(zé)任，狠抓工作落實。市教育局各相關(guān)處室（單位）也要根據(jù)方案要求，進一步補充完善年度工作計劃，明確任務(wù)，確保專項行動全面實施，有效推進。
（三）總結(jié)鞏固階段（20xx年2月）。各區(qū)縣教育局、各學(xué)校、各相關(guān)處室（單位）要對專項行動開展情況進行全面總結(jié)，凝練亮點，尋找不足，固化工作成效，構(gòu)建長效機制。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。防范和化解學(xué)校安全風(fēng)險專項行動涉及部門多，任務(wù)重，責(zé)任大，各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要提高政治站位，結(jié)合各自的工作實際，組建強有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，強化組織保障，確保各項行動順利推進。
（二）靠實工作責(zé)任。各區(qū)縣教育局、各學(xué)校要嚴(yán)格對照國家和省上關(guān)于學(xué)校安全管理、校園安全管理、學(xué)生安全教育管理的各項規(guī)章制度，結(jié)合方案中的任務(wù)要求，進一步靠實各部門、各崗位的安全監(jiān)管責(zé)任，全面理清職責(zé)分工，確保各項工作有人管、有人抓。
（三）強化督查問責(zé)。各區(qū)縣教育局、各學(xué)校、各相關(guān)處室（單位）要于每月底將當(dāng)月工作開展情況報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)工作推進及督查情況，對重視不夠、敷衍塞責(zé)、落實不力的單位和學(xué)校，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅問責(zé)。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇六
為深刻汲取近期重特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實抓好消防安全工作。根據(jù)武安委20xx（5）號文件的統(tǒng)一部署，我校決定從即日起至10月15日，在全校范圍內(nèi)深入開展消防安全大排查大整治活動，特制定本方案。
通過大排查、大整治，摸清火災(zāi)隱患底數(shù)，推動整改消除火災(zāi)隱患，有效改善消防安全環(huán)境；通過大宣傳，牢固樹立“生命至上”理念，實現(xiàn)“人人會查改火災(zāi)隱患、人人會撲救初起火災(zāi)、人人會疏散逃生”；通過開展消防安全“大排查、大整治、大宣傳”活動，切實提高校園火災(zāi)防控和火災(zāi)逃生自救能力，防止校園重特大火災(zāi)事故發(fā)生，維護學(xué)校校園穩(wěn)定安全。
1、成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳純?nèi)A。
副組長：伍興春。
成員：羅軍袁昌貴彭華馮延林各班主任。
2、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳純?nèi)A。
副組長：伍興春。
成員：羅軍、馮延林、袁昌貴、彭華。
職責(zé)：布置本校開展演練工作。
1．學(xué)校安辦要組織進行一次消防安全檢查，重點檢查學(xué)校的消防安全責(zé)任落實情況、建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)和完好有效情況。
2．安辦負(fù)責(zé)對師生疏散演練情況進行總結(jié)，并對學(xué)校應(yīng)急處置預(yù)案進行修訂完善。
3．對于消防安全自查中發(fā)現(xiàn)的隱患，立即進行自查自改，及時消除火災(zāi)隱患。
1．牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，按照《中華人民共和國消防法》的`規(guī)定，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃，同步實施，將消防宣傳教育工作納入學(xué)校安全目標(biāo)管理。
2．繼續(xù)推進“全民消防宣傳教育”工作。利用學(xué)校宣傳工作優(yōu)勢，利用畢業(yè)典禮、致學(xué)生家長的一封信、開學(xué)典禮、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、晨間活動等對學(xué)生、家長進行消防安全教育。
3．全力實施“家庭消防安全計劃”。以“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動為載體，廣泛開展“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭”系列活動，將消防教育納入綜合實踐課教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合假期社會實踐活動，要求每個學(xué)生與家長一起制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案，并動員家長開展家庭成員火災(zāi)逃生演練。
4．組織全校師生進行一次火場逃生疏散演練。
1．進行一次學(xué)生家庭火災(zāi)逃生預(yù)案進行一次篩選，將切實可行的預(yù)案進行宣傳和表揚。
2．安辦將消防安全檢查的資料加以匯總，由安辦主任黃燕飛具體負(fù)責(zé)。
3．有關(guān)消防安全教育的材料由各班班主任收集、匯總后交安辦。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇七
為認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定在校園內(nèi)組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實上級文件精神，全面改善消防安全現(xiàn)狀，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我校防控火災(zāi)的能力。
通過本次消防安全專項整治工作，進一步排查和整改我校存在的火災(zāi)隱患，推動我校提高“檢查消除火災(zāi)隱患、組織學(xué)生疏散逃生、加強消防宣傳教育，落實消防安全責(zé)任制，切實加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保我校消防安全。
為了加強消防安全專項整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張忠剛校長。
副組長：張良順副校長。
成員：各班主任。
1、對校園建筑物進行全面排查，包括建成時間、墻體、用電線路、房頂?shù)取?BR> 2、消防設(shè)施、滅火器材是否符合國家規(guī)定，是否完好、有效。
3、學(xué)校的各室及教學(xué)班安全出口是否暢通，是否有雜物堵塞。
4、學(xué)校各種制度是否落實到位。
5、學(xué)校是否堅持開展消防安全教育，是否及時開展應(yīng)急演練。
6、學(xué)校教師宿舍消防設(shè)施是否齊全。
學(xué)校消防安全排查整治專項行動時間為20xx年3月10至20xx年6月29日，分三個階段開展：
（一）自查整治階段。制定具體的專項排查整治方案。對學(xué)校的消防安全進行一次深入細(xì)致的排查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患，及時整治，消除各類火災(zāi)隱患。
（二）集中整治階段。積極配合消防安全聯(lián)合大檢查行動，全面開展聯(lián)合大檢查和集中整治行動，以聯(lián)合大檢查為契機，進一步規(guī)范本單位消防安全管理，提高本單位的火災(zāi)防范能力。
（三）總結(jié)階段。排查后對本單位的排查情況進行總結(jié)，查漏補缺。確保本單位消防安全隱患整治落到實處。
1．提高認(rèn)識加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將專項整治行動工作作為當(dāng)前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2．強化消防監(jiān)督檢查。對學(xué)校進行全面的消防安全檢查，同時，對學(xué)校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災(zāi)隱患，提高學(xué)校消防安全系數(shù)。
3．加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇八
為認(rèn)真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認(rèn)真組織實施并成立了專項安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案，進一步明確了責(zé)任，全面深入地開展自查，現(xiàn)將本次安全自查工作情況匯報總結(jié)如下：
6月14日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議精神，校長杜漢永傳達縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神，并成立了以校長杜漢永為組長的學(xué)校消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員協(xié)助抓的工作格局。為學(xué)校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
二、依據(jù)學(xué)校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：
1、是否落實消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé);是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;師生上、下學(xué)行走路線是否形成常態(tài)化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全“四個能力”建設(shè)是否達標(biāo)。
2、校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、安全疏散通道等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效;消防產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5、電器線路、燃?xì)夤苈肥欠穸ㄆ诰S護保養(yǎng)與檢測，防爆電氣設(shè)備、靜電導(dǎo)除裝置、避雷設(shè)施是否完好有效。
6、是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。
三、自查情況：
1、學(xué)校消防安全責(zé)任人、管理人依法履行職責(zé)，并簽訂了消防安全責(zé)任書;學(xué)校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織了4次消防安全逃生演練;師生上、下學(xué)行走路線已形成了常態(tài)化;學(xué)校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全“四個能力”建設(shè)達標(biāo)。
2、校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、安全疏散通道等符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
3、建筑消防設(shè)施設(shè)置符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;學(xué)校樓內(nèi)應(yīng)急照明等均能正常使用;疏散指示標(biāo)志齊全;滅火器不欠壓。
4、室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上設(shè)置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學(xué)校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5、學(xué)校已將操場東側(cè)低壓電線桿拆除，并將電線更換成光纜;操場西側(cè)高壓電線已移出至校園外。學(xué)校電線無私搭亂建現(xiàn)象;學(xué)校對電器線路定期進行維護保養(yǎng)與檢測，學(xué)校避雷設(shè)施完好有效。
6、學(xué)校建立了志愿消防隊，并定期組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。
總之，由于認(rèn)識明確、措施到位，我校上下已形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面。一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展。
為認(rèn)真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校認(rèn)真組織實施并成立了專項安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案，進一步明確了責(zé)任，全面深入地開展自查，現(xiàn)將本次安全自查工作情況匯報總結(jié)如下：
7月1日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議精神，校長傳達了縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的`通知精神，并成立了以校長為組長的學(xué)校消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他成員協(xié)助抓的工作格局。為學(xué)校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好運行。
二、依據(jù)學(xué)校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：
1.是否落實消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé);是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;師生上、下學(xué)行走路線是否形成常態(tài)化;是否開展防火檢查以及消防安全教育培訓(xùn)。
2.校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
3.建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效;消防產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
4.室內(nèi)裝修材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上是否設(shè)置影響逃。
生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5.電器線路是否定期維護保養(yǎng)與檢測，避雷設(shè)施是否完好有效。
三、自查情況。
1.學(xué)校消防安全責(zé)任人、管理人依法履行職責(zé)，并簽訂了消防安全責(zé)任書;學(xué)校制定并完善了落實消防安全制度;制定了滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織了消防安全逃生演練;師生上、下學(xué)行走路線已形成了常態(tài)化;學(xué)校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)。
2.校園建筑物規(guī)劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、安全疏散通道等符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求。
3.建筑消防設(shè)施設(shè)置符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求;滅火器不欠壓。
4.室內(nèi)裝修材料符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);外墻門窗上設(shè)置不影響逃生和滅火救援;安全疏散通道暢通;學(xué)校無違章搭建彩鋼板等臨時建筑。
5.學(xué)校在線路改造時要將操場低壓電線桿拆除，并將電線更換成光纜。學(xué)校電線無私搭亂建現(xiàn)象;學(xué)校對電器線路定期進行維護保養(yǎng)與檢測。
總之，由于認(rèn)識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面。多年來,我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發(fā)展。
根據(jù)根據(jù)省教育廳辦公室、公安消防總隊《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司、公安部消防局關(guān)于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》(_教綜〔20__〕_號)要求和《關(guān)于印發(fā)__市中小學(xué)、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》(_教安〔20__〕_號)精神，我園制定工作方案，結(jié)合實際，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織機構(gòu)健全。
我園本著對家長和幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈，把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度。加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、加強宣傳，形式多樣，營造氛圍。
1.開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學(xué)初由園長對全園深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善園內(nèi)安全工作體系，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除我園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.充分利用園廣播站、微信群、校訓(xùn)通、宣傳欄發(fā)布關(guān)于消防安全教育內(nèi)容，對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
3.通過“__省學(xué)校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業(yè)。利用好平臺內(nèi)設(shè)置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質(zhì)安全教育課程教學(xué)資源，開好上好安全教育地方課程，提升課時完成率。
4.班級利用開學(xué)第一課開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題活動，組織幼兒觀看一部消防專題片。進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強幼兒消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
5.開學(xué)初舉行一次全園性火災(zāi)自救演練。
通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進一步加強了消防安全工作，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動。
本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為了切實做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊，按"誰主管，誰負(fù)責(zé)"，"誰在崗，誰負(fù)責(zé)"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓全校師生進一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇九
為全面提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災(zāi)，根據(jù)《縣消防安全委員會關(guān)于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)（〔xx〕39號）文件精神，決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災(zāi)隱患集中整治專項行動，具體方案如下：
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)（幼兒園）火災(zāi)隱患，全面整治清除火災(zāi)隱患，使火災(zāi)事故明顯減少，堅決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，杜絕發(fā)生重特大火災(zāi)，保持和維護我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。
（一）未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所，重點整治未經(jīng)消防設(shè)計、消防驗收及備案抽查的建筑，未經(jīng)消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū)。
（二）學(xué)校的重點場所。地毯式排查學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況。
（三）“四個能力”建設(shè)情況。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力、提升學(xué)校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設(shè)不落實情況。
（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）制定具體實施方案，明確各階段工作任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開動員會進行動員部署。
（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學(xué)（幼兒園）將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化，明確排查整治工作任務(wù)。抽調(diào)人員成立檢查組，實行逐級負(fù)責(zé)制，逐科室、逐部門進行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個科室（部門）、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個登記一個，確保單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。對能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改，對不能當(dāng)場整改的要落實整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復(fù)查，復(fù)查仍不合格的.要嚴(yán)肅處理。
（三）總結(jié)驗收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊對各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結(jié)，查抓工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化專項整治成果。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確?！爸卮蠡馂?zāi)隱患集中整治專項行動”工作落到實處，抓出實效，縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，機關(guān)各科室負(fù)責(zé)同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)分片、包干制度，把各項工作落到實處。
（二）部門聯(lián)動，嚴(yán)格執(zhí)法。各學(xué)校要主動與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位，整改到位。
（三）強化宣傳，發(fā)動師生。各學(xué)校要設(shè)立舉報箱、公布舉報電話，廣泛發(fā)動師生查找舉報火災(zāi)隱患和消防違法行為。
（四）強化督導(dǎo)，落實責(zé)任。排查整治堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責(zé)任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責(zé)任不落實不放過，杜絕形式主義。局專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災(zāi)的。，要實行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的，要在第一時間上報；工作開展情況要及時報局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全監(jiān)督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱：。紙質(zhì)材料加蓋公章后報送。聯(lián)系人：楊棟電話：1391202xxxx（xxxxxx）。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十
根據(jù)《生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細(xì)則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，xx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責(zé)任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的.安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)。
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況；
2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。
演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火)；
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火。
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工；合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀(jì)念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。
4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。
5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
4、演練時間預(yù)計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報欄宣傳。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十一
為了充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實消防工作“進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村”的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任和消防職責(zé)。
3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。
4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。
5、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達到95%以上。
6、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達到95%以上。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、貫徹落實各項消防安全制度。
我校制訂有“學(xué)校消防工作制度”、“學(xué)校用火、用電安全管理制度”等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本學(xué)期要落實好以下各項工作。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十二
高考即將到來，為確保高考期間校園消防安全形勢穩(wěn)定，近日，海城區(qū)消防救援大隊深入轄區(qū)各高考考點、食宿點開展“我為群眾辦實事”實踐活動，指導(dǎo)各高考考點、食宿點排查和消除火災(zāi)隱患，提高火災(zāi)預(yù)防應(yīng)對能力。
活動中，消防監(jiān)督員重點檢查了各考點和食宿點的疏散通道、安全出口是否堵塞，應(yīng)急照明、疏散指示、滅火器等消防設(shè)施是否配備齊全且完好有效，消防安全管理制度是否健全，逃生線路是否設(shè)計合理以及用火、用電安全管理的落實情況。督促學(xué)校負(fù)責(zé)人落實消防安全崗位責(zé)任制，組織開展全校安全檢查，加強對重點部位和區(qū)域的巡邏，發(fā)現(xiàn)隱患立即處置，切實將隱患排除在萌芽階段。同時，對各學(xué)校消防安全責(zé)任人、管理人等重點職工進行宣傳教育，講解發(fā)生火災(zāi)時如何正確報警、如何使用滅火器材、如何撲救初起火災(zāi)、如何組織疏散和自救逃生等消防安全知識，使教職工掌握消防安全基本技能。
此次活動共檢查學(xué)校10家，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患31處，指導(dǎo)隱患整改25處，對余下6處隱患提出具體整改意見和方案。消防監(jiān)督員將繼續(xù)對隱患整改進行全程技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，幫助解決整改中遇到的疑難問題，確保在高考前完成所有火災(zāi)隱患整改工作。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十三
為進一步加強社區(qū)消防安全工作，有效預(yù)防消防安全事故的發(fā)生，給轄區(qū)居民創(chuàng)造一個安全的居住環(huán)境，用實踐行動為居民辦實事、辦好事，自20xx年xx月xx日起，xxx街道xxx大街社區(qū)對xxxb南區(qū)1-10棟居民樓、沿街店面、足浴店、飯店、美發(fā)店、便利店等人口密集和公共娛樂的重點場所開展了為期15日的消防安全隱患大排查專項工作。
排查現(xiàn)場，工作人員采取聽、問、查的形式，重點檢查了消防安全器材是否有損壞、是否過期，電線是否亂拉亂接，貨物的堆放是否符合消防安全規(guī)定，店鋪內(nèi)是否有住人的現(xiàn)象等等。每到一處，工作人員認(rèn)真仔細(xì)查看店面是否有健康證、是否有門前三包證書，同時，與轄區(qū)經(jīng)營戶簽訂“消防安全責(zé)任書”，并講清利弊關(guān)系，要求其切實做好用電安全工作，保障消防安全。檢查中，工作人員發(fā)現(xiàn)部分居民樓棟存在安全出口燈損壞、應(yīng)急燈脫落滅火器超壓等消防安全隱患，部分沿街店鋪和娛樂場所存在滅火器材配備不足、缺少安全出口和安全疏散指示標(biāo)志、員工消防意識淡薄等問題。工作人員對發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場提出了整改意見，并對整改情況進行跟蹤了解，責(zé)令經(jīng)營者限期整改完成。
通過開展此次專項行動，有效消除了社區(qū)居民樓、沿街店鋪可能存在的安全隱患，大大提高了轄區(qū)居民、經(jīng)營戶的消防安全意識，用實際行動踐行了為群眾做好事、干實事的拳拳初心，獲得了轄區(qū)居民群眾的一致贊揚。
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學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十四
在全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的.目標(biāo)。
20xx年xx月xx日。
1、組織一次動員會。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。
2、開展119安全專題教育活動。各班通過安全教育平臺等認(rèn)真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在x月x日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設(shè)一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識競賽。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5、開展一次消防教育講座。學(xué)校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查。學(xué)校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十五
全國第xx個消防宣傳日“119”即將臨，為深入貫徹上級有關(guān)精神和做好我院消防安全工作，加強對師生員工的消防安全教育和落實消防安全“四個能力”建設(shè)，普及消防安全知識，根據(jù)市農(nóng)委、市教委及房區(qū)消防部門的通知要求，現(xiàn)將學(xué)院20xx年消防安全宣傳月活動安排如下，請各單位認(rèn)真貫徹落實。
通過開展消防安全宣傳教育活動，普及消防安全知識，提高師生消防安全意識，消除火災(zāi)隱患，確保校園和諧安全穩(wěn)定。
1．各校區(qū)要布置展板，懸掛條幅，充分利用廣播、電視、電子顯示屏等多媒體，播放消防安全教育宣傳片，積極營造消防宣傳氛圍，并于11月9日在校內(nèi)設(shè)置宣傳站點，向師生發(fā)放宣傳材料。
2．各校區(qū)、各中層單位要結(jié)合本單位的實際情況，組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)下發(fā)的《消防常識手冊》和觀看相關(guān)視頻錄像,全面提升“四個能力”建設(shè)水平。
3．各系在“119”消防安全宣傳月活動中，要出消防安全宣傳板報，并組織學(xué)生召開消防安全主題教育班會。各校區(qū)學(xué)生會要積極組織學(xué)生開展“119”消防宣傳教育活動。
4．各校區(qū)要結(jié)合實際情況，加強對義務(wù)消防員、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓(xùn)。
5．各校區(qū)要向全院的廣大師生發(fā)出《提高消防安全意識，杜絕消防違行為》的倡議書。
各校區(qū)要結(jié)合實際情況，組織開展學(xué)生公寓消防疏散演習(xí)活動，各系部、分院要制定詳細(xì)的活動方案，動員學(xué)生積極參加演練活動，并提出要求，確保疏散演練活動安全、有序、有效。
（三）加強消防安全檢查，消除火災(zāi)隱患。
1．11月1日至11月底，各校區(qū)職能部門聯(lián)合有關(guān)單位對消防重點部位、校園內(nèi)工地及臨時工宿舍等部位進行安全大檢查，消除火災(zāi)隱患。
2．各校區(qū)要檢查消防設(shè)施、器材是否保持完好有效；火災(zāi)自動報警系統(tǒng)是否處于正常運行狀態(tài)；滅火器材是否擺放合理和有效；安全出口、疏散通道和消防車通道是否暢通；消防水及其相關(guān)設(shè)施是否完好；應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)識是否完好有效，是否能正常工作；重點部位操作人員是否持證上崗。其他單位檢查內(nèi)容：有無私接亂拉電線現(xiàn)象、插座有無超負(fù)荷運行情況、易燃物、可燃物是否及時清理、有無電線破損現(xiàn)象等。
3．學(xué)院相關(guān)單位出租、承包的經(jīng)濟實體，也要進行消防安全自查，消除隱患。
1．各單位、分院要高度重視，周密組織，切實組織好“119”消防月各項工作。
2．各單位要認(rèn)真開展消防安全自查工作，做到有檢查、有記錄、有整改，做好活動情況、信息的收集與保存工作。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十六
優(yōu)秀作文推薦！為認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校綜合防災(zāi)能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定在校園內(nèi)組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
深入貫徹落實上級文件精神，全面改善消防安全現(xiàn)狀，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我校防控火災(zāi)的能力。
通過本次消防安全專項整治工作，進一步排查和整改我校存在的火災(zāi)隱患，推動我校提高“檢查消除火災(zāi)隱患、組織學(xué)生疏散逃生、加強消防宣傳教育，落實消防安全責(zé)任制，切實加大日常防火檢查、巡查力度，努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力，確保我校消防安全。
為了加強消防安全專項整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張忠剛校長。
副組長：張良順副校長。
成員：各班主任。
1、對校園建筑物進行全面排查，包括建成時間、墻體、用電線路、房頂?shù)取?BR> 2、消防設(shè)施、滅火器材是否符合國家規(guī)定，是否完好、有效。
3、學(xué)校的各室及教學(xué)班安全出口是否暢通，是否有雜物堵塞。
4、學(xué)校各種制度是否落實到位。
5、學(xué)校是否堅持開展消防安全教育，是否及時開展應(yīng)急演練。
6、學(xué)校教師宿舍消防設(shè)施是否齊全。
學(xué)校消防安全排查整治專項行動時間為20xx年3月10至20xx年6月29日，分三個階段開展：
（一）自查整治階段。制定具體的專項排查整治方案。對學(xué)校的消防安全進行一次深入細(xì)致的排查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和隱患，及時整治，消除各類火災(zāi)隱患。
（二）集中整治階段。積極配合消防安全聯(lián)合大檢查行動，全面開展聯(lián)合大檢查和集中整治行動，以聯(lián)合大檢查為契機，進一步規(guī)范本單位消防安全管理，提高本單位的火災(zāi)防范能力。
（三）總結(jié)階段。排查后對本單位的'排查情況進行總結(jié)，查漏補缺。確保本單位消防安全隱患整治落到實處。
1．提高認(rèn)識加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將專項整治行動工作作為當(dāng)前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2．強化消防監(jiān)督檢查。對學(xué)校進行全面的消防安全檢查，同時，對學(xué)校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災(zāi)隱患，提高學(xué)校消防安全系數(shù)。
3．加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
學(xué)校消防安全大排查工作方案篇十七
為認(rèn)真貫徹落實關(guān)于加強冬春季防火安全工作的部署要求，預(yù)防和減少居民住宅小區(qū)的火災(zāi)事故，強化消防安全措施，提高消防管理能力，切實消除居民住宅小區(qū)火災(zāi)隱患。從即日起至20xx年x月x日，在全街道范圍內(nèi)開展居民住宅小區(qū)消防安全專項整治工作，特制定本方案。
一、整治目標(biāo)。
通過對居民住宅小區(qū)消防安全專項整治，改善居民住宅小區(qū)消防安全管理狀況，全面提高消防安全管理工作，理順居民住宅小區(qū)消防安全管理機制，提升居民住宅小區(qū)消防安全管理水平和消防安全環(huán)境,有效消除火災(zāi)隱患，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障廣大居民的生命財產(chǎn)安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使本次專項整治行動取得實效，成立成立以街道政府黨工委委員楊溢來、黃國熾為組長，消防安全委員會領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)全街道居民住宅小區(qū)消防專項整治的開展。各居（村）委、社區(qū)也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，密切配合，分工負(fù)責(zé)，抓好各項整治工作的落實。
三、整治范圍和重點整治內(nèi)容。
（一）整治范圍：轄區(qū)內(nèi)的居民住宅小區(qū)。
（二）重點整治內(nèi)容：
2、居民住宅小區(qū)、住宅樓消防設(shè)施、消防器材是否保持完好、有效；
3、是否存在亂拉亂接電線及其它違章用電的行為。
4、是否存在在居民住宅小區(qū)、住宅樓內(nèi)違反規(guī)定使用明火的現(xiàn)象。
5、是否存在在建筑周圍違法亂搭亂建棚、房等占用防火間距，影響人員逃生和滅火救援的現(xiàn)象。
6、居民住宅小區(qū)物業(yè)管理公司、居（村）委會、社區(qū)行政服務(wù)站是否按照消防職責(zé)開展消防工作，積極消除火災(zāi)隱患。
四、職責(zé)分工。
全街道住宅小區(qū)消防安全專項整治工作，由街道住宅小區(qū)消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)，各小區(qū)按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”及屬地管理原則分工負(fù)責(zé)，由街道辦事處牽頭，消防委員會成員共同參與，消防辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門組織實施。
五、整治步驟和工作措施。
（一）動員部署階段（20xx年x月x日前。）召集轄區(qū)內(nèi)的物業(yè)管理公司開會，進行宣傳動員和專項整治任務(wù)部署，認(rèn)清當(dāng)前消防安全形勢，提高對整治行動的重要性和必要性的認(rèn)識，明確專項整治工作任務(wù)和要求。二是組織物業(yè)管理公司相關(guān)人員與業(yè)主學(xué)習(xí)《消防法》等法律法規(guī)，開展消防安全知識宣傳和教育，使專項整治工作家喻戶曉，人人參與。
（二）檢查治理階段（20xx年x月x日至20xx年x月x日。）一是各社區(qū)、單位要依托網(wǎng)格化平臺對轄區(qū)開展檢查和督查，組織業(yè)主、物業(yè)管理公司對家庭和小區(qū)的消防安全隱患和公共消防設(shè)施存在的隱患開展自查自糾，由消防辦、派出所提出整改要求，街道消防隊、村居網(wǎng)格巡查員及相關(guān)部門協(xié)助排查，對住宅小區(qū)中存在消防設(shè)施損壞、消防車道、疏散通道占用、堵塞等消防安全隱患進行排查。對能當(dāng)場整改的，要責(zé)令當(dāng)場整改；對不能當(dāng)場整改的，按照職責(zé)分工限期落實。街道消防隊對各小區(qū)開展消防訓(xùn)練，并重點對小區(qū)內(nèi)車輛亂停亂放、違法占用消防通道的情況進行監(jiān)督，對相關(guān)車主進行宣傳教育演習(xí)和行為勸導(dǎo)。二是對小區(qū)內(nèi)消防設(shè)施損壞或占用、車輛不按規(guī)定停放、消防通道受阻和物業(yè)不履行消防職責(zé)的等消防違法行為的單位或個人拒不整改的，將依照《中華人民共和國消防法》第六十條的規(guī)定，對單位處以五千元罰款或個人處以五百元的罰款，并對消防違法行為進行暴光。
（三）總結(jié)驗收階段（20xx年x月x日至20xx年x月x日）。檢查治理階段結(jié)束后，各社區(qū)、成員單位要及時進行總結(jié)。街道消防辦組織督查組對住宅小區(qū)消防安全專項整治工作開展情況進行督察驗收。
六、工作要求。
（一）提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各小區(qū)要充分認(rèn)識當(dāng)前消防安全的嚴(yán)峻形勢，加強領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，進一步提高對居民建筑消防安全整治工作重要性、緊迫性和艱巨性的認(rèn)識，扎實抓好各項整治工作的落實。街道消防安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時研究解決整治工作中遇到的困難和問題，扎實推進整治工作，切實做到思想認(rèn)識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。
（二）加強協(xié)作，形成合力。各小區(qū)要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，物業(yè)管理公司法人或負(fù)責(zé)人是消防安全第一負(fù)責(zé)人，必須強化消防安全主體責(zé)任。相關(guān)部門要建立經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)協(xié)作機制和工作制度，充分發(fā)揮職能作用，嚴(yán)厲打擊居民住宅小區(qū)的消防違法行為，形成對火災(zāi)隱患和消防違法行為強大的震懾力。街道整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好消防安全專項整治工作的指導(dǎo)和督促檢查。
(三)廣泛宣傳，營造整治氛圍。大力宣傳消防法律法規(guī)和專項整治工作重要性和必要性，普及防火常識、逃生自救等消防安全知識，提高廣大人民群眾的安全意識和自防自救能力。