學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告(精選19篇)

字號:

    報(bào)告的撰寫過程應(yīng)該注重時(shí)間管理和任務(wù)分配,確保按時(shí)完成。如何撰寫一篇有影響力的報(bào)告是很多人關(guān)心的問題。范文中的報(bào)告涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇一
    隨著期末考試的結(jié)束,期盼已久的寒假終于到來。回到了家里,是一種久違了的溫馨氣氛。看著在廚房忙碌著的媽媽,心中的一種溫暖油然而生。吃完飯后大家坐在一起聊聊天,媽媽問道假期想干些什么,剛開始沒有什么具體的想法,也一直在思考假期到底想干些什么,想了許久對爸媽說道出去打工吧,去飯店當(dāng)服務(wù)員。作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個(gè)時(shí)候團(tuán)支布提供了參加實(shí)踐活動(dòng)的建議。這是一種磨練,對于學(xué)生來講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。在中國的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。于是,我開始了假期打工生涯。
    第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的飯店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來什么也不懂,領(lǐng)班就叫了一個(gè)老服務(wù)生來教我。
    平常在飯店吃的時(shí)候不覺得,來工作的才知道飯店的工作還真是不簡單的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我第一天是試工,我很努力的學(xué)習(xí),雖然說有點(diǎn)累,但我很積極、很投入,老板很滿意,因?yàn)檫@畢竟是我社會(huì)實(shí)踐的第一步。所以在那一天的時(shí)間里,雖然說有點(diǎn)累,但我卻覺得挺充實(shí)的。
    先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點(diǎn)半上班一直到晚上8點(diǎn)半。我們每天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,服務(wù)生負(fù)責(zé)端菜上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。
    在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。
    所以服務(wù)生的工作看似簡單,但作起來還是挺麻煩的。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇二
    xx工作中心(天河南街家庭服務(wù)中心)。
    xx服務(wù)中心是一所為政府和社會(huì)提供綜合性、專業(yè)性社會(huì)工作服務(wù)和管理的民辦非盈利機(jī)構(gòu),前身為廣州青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)總隊(duì),啟智服務(wù)總隊(duì)成立于1996年,發(fā)展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會(huì)有,開展社會(huì)服務(wù)四十多項(xiàng),服務(wù)范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢群體。每年為社會(huì)提供志愿者服務(wù)時(shí)間超18萬小時(shí)。
    啟智社會(huì)工作中心位于廣州市天河區(qū)育蕾二街18號,其服務(wù)理念是“尊重,專業(yè),專注”,其服務(wù)內(nèi)容主要包括青少年教育、社會(huì)福利與救助、矛盾調(diào)解、心理輔導(dǎo)、行為矯治、志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)、殘障康復(fù)、婚姻家庭等領(lǐng)域。
    此次實(shí)踐的目的在于通過啟智社會(huì)工作中心的實(shí)踐,掌握社會(huì)工作者的基本技能,熟悉專業(yè)社會(huì)工作的操作流程以及工作制度等,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
    青少年發(fā)展部。
    (一)實(shí)踐培訓(xùn)。
    正式進(jìn)去實(shí)踐期前,啟智中心的主任對新來的實(shí)踐生進(jìn)行的前期培訓(xùn)。主要向我們介紹了啟智社會(huì)工作中心的來源、服務(wù)宗旨、服務(wù)對象、服務(wù)范圍、周邊社區(qū)的環(huán)境以及對實(shí)踐生的入職要求。此外中心還給予每位實(shí)踐生分配了相應(yīng)的專業(yè)社工作為其直屬上級,并向我們解釋了我們需要學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容和任務(wù)。
    (二)小組工作。
    在上級社工的指導(dǎo)下,我策劃開展了兩個(gè)興趣小組性質(zhì)的小組工作。分別是針對3-5歲兒童的折紙小組以及針對8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對此兩個(gè)小組的小組計(jì)劃書的撰寫、小組活動(dòng)的監(jiān)督實(shí)施、活動(dòng)結(jié)束后的效果評價(jià)等工作,而青少年合唱團(tuán)小組更合作出演當(dāng)?shù)氐母栉柰頃?huì)并取得良好反饋。
    (三)外展活動(dòng)。
    在實(shí)踐期間,我曾加入啟智中心在天河南街的.外展活動(dòng)。在此之前,我對“外展”一詞一無所知,而經(jīng)過親身經(jīng)歷后,才發(fā)現(xiàn)外展是一個(gè)社工機(jī)構(gòu)對外宣傳的重要渠道之一,在進(jìn)行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介,通過彼此之間的溝通交流,一方面能夠讓居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社工、認(rèn)識(shí)啟智中心;另一方面,中心的社工也能多方面得獲得當(dāng)?shù)鼐用竦男畔?,為社區(qū)服務(wù)的順利開展做出了鋪墊。
    (四)家訪活動(dòng)。
    家訪活動(dòng)是獲得當(dāng)?shù)鼐用裥畔⒆詈唵沃苯拥氖侄?,我在中心?shí)踐的時(shí)間里,曾進(jìn)行了多個(gè)晚上的家訪活動(dòng),從中出來能夠進(jìn)一步了解中心與社區(qū)的關(guān)系外,也能鍛煉自己的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。而在家訪活動(dòng)中,我也曾遇見許多感人的場景。例如有一個(gè)父母和兩位兒子共四口的家庭,其中小兒子癱瘓?jiān)诩?,父親有糖尿病,母親有高血壓,看起來很不幸的家庭卻意外的樂觀,大兒子為了照顧家庭已經(jīng)年逾四十仍未成家,他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手,以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通,這是我在家訪中得到比知識(shí)更珍貴的體驗(yàn)。
    (五)電話訪問。
    電話訪問與家庭訪問類似,不過電話訪問較為隨意簡短,同時(shí)也節(jié)省來回走動(dòng)的時(shí)間,因此在實(shí)踐期間,我很多時(shí)間都在對當(dāng)?shù)氐募彝ビ秒娫掃M(jìn)行慰問,有時(shí)候甚至一天連續(xù)打了50多個(gè)電話,此舉讓我領(lǐng)略到作為一名盡職的社工,需要的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更重要的是對案主、潛在案主甚至社區(qū)中每一位居民都必須有耐心,真誠。
    (六)督導(dǎo)培訓(xùn)。
    在臨近農(nóng)歷新年那一星期,啟智中心邀請了一位來自香港的社工督導(dǎo),并對中心全體員工進(jìn)行的職業(yè)培訓(xùn),作為實(shí)踐生,我也十分幸運(yùn)地能夠參與其中。在這三天時(shí)間里,他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處,講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會(huì)地位等等,也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法,從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的原因??偠灾?,雖然培訓(xùn)時(shí)間只有短短三天,但督導(dǎo)給我的啟發(fā)卻是巨大的。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇三
    很高興有機(jī)會(huì)到xx鐵礦來參觀,這是我第一次參觀如此大的鐵礦,我感到很榮幸。對于我學(xué)習(xí)化工專業(yè)的學(xué)生來說,可以到這樣的單位來參觀學(xué)習(xí)是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。剛來到xx鐵礦,我被這宏偉的氣勢感染了,并且震驚了,在參觀過程中,我對礦山的歷史有了一定的了解,鐵礦山名字的由來很顯而易見,是根據(jù)它的地理位置而命名的,它的全名是xx鐵礦,之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)樗牡乩砦恢门c它的名字完全相符,到了這里,你環(huán)顧四周,全是山,山中自然也都是鐵礦嘍。
    在去xx鐵礦之前我在網(wǎng)上查到了它,當(dāng)通過一張張圖片和眼前的氣勢,鐵礦山讓我看到了他的變化,他的成長,在短短的幾年里,他發(fā)生了巨大的變化,無論從生產(chǎn)還是工作環(huán)境都有極大的進(jìn)步?,F(xiàn)在他有了巨大的變化,局礦山的工人介紹,20xx年1月18日,xx礦業(yè)公司大孤山鐵礦擴(kuò)建工程順利開工。這意味著xx主礦體將增加2600萬噸優(yōu)質(zhì)磁鐵礦,為xx可持續(xù)發(fā)展提供資源保障。
    鋼鐵產(chǎn)量高速增長,對鐵礦石的需求量越來越大。xx自有礦山資源雖然解決了原料問題,但幾十年的生產(chǎn)消耗,鐵礦石資源也越來越緊張。為落實(shí)xx資源保障戰(zhàn)略,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,xx礦業(yè)公司堅(jiān)持主礦生產(chǎn)與擴(kuò)建工程雙線并進(jìn)原則,科學(xué)采掘,穩(wěn)步開發(fā)。
    xx鐵礦資源豐富集中、儲(chǔ)量大、質(zhì)量優(yōu),但不可再生。xx地區(qū)目前鐵礦保有資源總量74億噸。xx主要鐵礦如東xx、大孤山等均處于礦山開采后期階段,生產(chǎn)能力逐年下降。按xx地區(qū)年產(chǎn)1800萬噸計(jì)算,xx境內(nèi)可采鐵礦資源只可考慮40余年。如鋼產(chǎn)量遞增,加上無序開采,用不上二三十年鐵礦資源即將面臨枯竭危險(xiǎn)。
    雖然說在未來的幾十年里,礦山也許面臨著枯竭的危險(xiǎn),但是我相信在它近百年為xx人民奉獻(xiàn)上。我們不得不向他深深的鞠躬!向他表示深深的感謝!他是偉大的,她哺育了xx,也同樣哺育了xx人民。
    這次參觀我受益匪淺,在此期間,我不僅看到了鐵礦人的不易,也看到了鐵礦的發(fā)展,xx的發(fā)展,祖國的發(fā)展!他教會(huì)我的不僅僅是我看到了什么,更多的是我學(xué)會(huì)了什么,懂得了什么,祖國在發(fā)展,發(fā)展中的祖國更需要我們。作為祖國的新生力量,我們需要的不僅僅是全力以赴,而是竭盡全力。我們是90后的第一批,社會(huì)上對于90后得質(zhì)疑越來越多,我們需要用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來證明,祖國的未來有我們會(huì)更加強(qiáng)大!
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇四
    學(xué)習(xí)踐行“敢為人先、追求卓越”的精神,引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中增長文化知識(shí),砥礪道德品質(zhì),提升文明素養(yǎng),汲取前進(jìn)動(dòng)力,促進(jìn)知行合一,努力為復(fù)興大xx貢獻(xiàn)力量。
    “閱讀伴我成長”、“我們的節(jié)日”、“xx——我們在行動(dòng)”
    (一)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動(dòng)。
    春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日,但隨著社會(huì)的發(fā)展,我們獲得很多,也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼:“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落,一種文化的失落?!?BR>    現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了,春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗,他們一概不感興趣。社會(huì)的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,讓他們無從體會(huì)過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收,讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗,他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中,毫無特殊感覺。
    過年的味道,如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義,只留一個(gè)空殼,讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越來越淡,是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù),是每個(gè)中國人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù),“越是民族的,就越是世界的?!弊屛覀円黄饠y手,讓年味來的更猛烈些吧。
    1、寫春聯(lián)——大力弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)手書春聯(lián),制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育,提高傳統(tǒng)文化意識(shí)。書法教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要把它發(fā)揚(yáng)光大,希望家長和學(xué)生重視支持和配合。
    2、剪貼窗花——窗花起源于冰花,所以古時(shí)又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后,春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及,人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣,提高學(xué)生動(dòng)手能力。
    3、學(xué)做中國結(jié)——中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品,始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載:“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書目契?!敝袊Y(jié)由于年代久遠(yuǎn),其歷史貫穿于人類史始終,漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的,純粹的.文化精髓,富含豐富的文化底蘊(yùn)。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好,目的提高學(xué)生動(dòng)手能力,增進(jìn)家庭和諧。
    (二)“xx——我們在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)(此活動(dòng)非必選項(xiàng)目,參與的學(xué)生開學(xué)上交實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得)。
    引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,大力弘揚(yáng)關(guān)心他人、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,勇于擔(dān)當(dāng)、明禮誠信的道德情操,不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)的崇高品格。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動(dòng)計(jì)劃,自覺踐行文明的公共禮儀和個(gè)人禮儀。通過做義務(wù)文明宣傳員、社區(qū)服務(wù)志愿者等實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,影響他人,帶動(dòng)家庭,輻射社會(huì)。
    請?jiān)诖_保安全的情況下,由家長指導(dǎo)進(jìn)行,并寫下實(shí)踐報(bào)告或者心得。
    (三)“閱讀伴我成長”實(shí)踐活動(dòng)(開學(xué)上交作品)。
    書墨飄香——“我讀過的難忘詩文”經(jīng)典書摘活動(dòng)。結(jié)合中小學(xué)書法教育,通過每天一帖的毛筆書摘或每天一頁的硬筆書摘,加深學(xué)生對中華經(jīng)典的理解,引導(dǎo)學(xué)生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中,潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀文化的熏陶。開學(xué)后,每名學(xué)生上交毛筆或硬筆書寫的詩文作品各一篇。
    (四)“手抄報(bào)”實(shí)踐活動(dòng)(開學(xué)上交作品)。
    1、七年級學(xué)生以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題做一份手抄報(bào)。
    2、八年級學(xué)生以“文明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報(bào)。
    以上活動(dòng)學(xué)生任選2到3項(xiàng),開學(xué)上交作品。優(yōu)秀作品將展出并在成長手冊中加分。
    1、學(xué)生報(bào)到時(shí)間:
    上午:上交寒假作業(yè)和寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作品,領(lǐng)書本,領(lǐng)清潔工具,搬家式大掃除。
    下午:休息。
    2、學(xué)生正式上課時(shí)間:2月17日上午7:20。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇五
    20xx年x月xx日,學(xué)校正式放假。
    經(jīng)過一天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過一個(gè)有意義的寒假。
    經(jīng)過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況,決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
    xx日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開始了我人生中的第一次求職。
    半個(gè)多小時(shí)過后。
    “成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我又是關(guān)心我,頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了?!笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對我說的話:“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。
    當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書看,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過,由于我的能力和時(shí)間有限,一些復(fù)雜和長期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識(shí),于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來才行。”“?。。俊蔽倚睦锊唤惑@:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。
    一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵,而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢??吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場,瓷磚和洗漱臺(tái)已經(jīng)弄干凈了,就差便池了。說句實(shí)話,在自己家里我還沒刷過廁所呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好廁所里沒有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。
    漸漸的工作步入了正軌,我也慢慢的適應(yīng)了我的工作,可時(shí)間過的很快,10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束,經(jīng)理特別為我開了一個(gè)簡短的小會(huì):
    1、檢查的學(xué)習(xí)情況。
    2、談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法。
    3、學(xué)習(xí)。
    4、列舉分析哲理小故事。
    5、對自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。
    我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……。
    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
    這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇六
    為了豐富學(xué)生的寒假生活,通過自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,過一個(gè)安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的'系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。
    1、“有品位的學(xué)生過文明年”活動(dòng)。(對象:一、二年級)。
    通過家長和孩子大手拉小手的方式,組建“愛心小公民”志愿隊(duì),在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動(dòng),引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體要求:自選開展一項(xiàng)活動(dòng),用相機(jī)、手機(jī)(照片2~3張或一段視頻)記錄活動(dòng)過程,并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說明。
    2、“有品位的學(xué)生過健康年”活動(dòng)。(對象:三、四年級)。
    以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競賽,在強(qiáng)身健體的同時(shí),增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求:寫一篇50字以上的活動(dòng)感悟,并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
    3、“有品位的學(xué)生過文化年”活動(dòng)。(對象:五、六年級)。
    邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展。
    (3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗,體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容,自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動(dòng)。并寫一篇200字以上的活動(dòng)感悟,附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
    1、請各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),開學(xué)的第一天,請收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品,在班上進(jìn)行評選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示,屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,評比結(jié)果計(jì)入有品位班級評比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
    2、請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”,要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn):展示作品,簡單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程和心得。每個(gè)學(xué)生的時(shí)間不超過2分鐘。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇七
    班級:xxxx環(huán)藝(x)班。
    姓名:閆x。
    學(xué)號:xxxx。
    實(shí)踐單位:xxxx。
    實(shí)踐時(shí)間:xxxx年年x月29日—x月8日。
    實(shí)踐內(nèi)容:
    (一)實(shí)踐前——思考。
    xxxx年年1月27日,學(xué)校正式放假。
    經(jīng)過一天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對自己將來走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過一個(gè)有意義的寒假。
    經(jīng)過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的'裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒經(jīng)驗(yàn);二沒學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
    (二)實(shí)踐中——行動(dòng)。
    29日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開始了我人生中的第一次求職。
    (三)半個(gè)多小時(shí)過后。
    “成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了?!笔茄?,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對我說的話:“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇八
    2013年寒假,由于我們早早放假,離過年尚有時(shí)日。于是我們本著對自己負(fù)責(zé)對社會(huì)熱心的態(tài)度,決定進(jìn)行一次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們都家在湖南,幾位同學(xué)便一同來到我的母校xx二中進(jìn)行志愿服務(wù),以報(bào)答母校培育之恩,盡自己的能力幫助學(xué)弟學(xué)妹們更好的學(xué)習(xí),了解現(xiàn)今中學(xué)教育情況。
    初至學(xué)校,正好初中部處于期末復(fù)習(xí)階段。于是學(xué)校安排我們來到初173班進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo)和課后答疑,以幫助老師減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),也幫助同學(xué)們?nèi)〉昧烁玫膹?fù)習(xí)效果。期間,我們與眾多學(xué)弟學(xué)妹們交流了自己中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以及自己大學(xué)生活中的所見所聞??吹酱蠹夷且浑p雙滿懷憧憬之情的眼睛,我們鼓勵(lì)他們一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答祖國報(bào)答社會(huì),成為有用之才。
    復(fù)習(xí)結(jié)束,來到考試階段,我們自告奮勇?lián)?dāng)助理監(jiān)考,以此監(jiān)督大家的學(xué)習(xí)情況??荚囃戤?,我們還參與的試卷批改,并進(jìn)行了錯(cuò)誤勘察,統(tǒng)計(jì)出了大家的傳統(tǒng)文化認(rèn)知誤區(qū)和各科目要點(diǎn)掌握的不足之處。
    最后,我們采訪了學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和初中部年級組長,了解了母?,F(xiàn)今的教育狀況和升學(xué)水平,并為即將迎來高考的高三年級開了個(gè)座談會(huì),分享了我們的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)他們志愿填報(bào),也介紹了我們熱愛的xx大學(xué)?!叭松鷽]有彩排,你所擁有的今天,就是別人期望的明天。所以我們要堅(jiān)持不懈地奮斗,這樣才能在未來的路上走出踏實(shí)的腳印?!薄@是我們留給未來學(xué)弟學(xué)妹們最后的話。終于,在一片歡送的掌聲中我們離開了這座學(xué)校。
    實(shí)踐的這一周,讓我們回想起自己那些用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛的日子。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,我們的寒假假因?yàn)橛兴鴽]有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!把真理和人文素養(yǎng)投入到實(shí)踐中去,這才是學(xué)校給我們最寶貴的財(cái)富!
    團(tuán)隊(duì)成員簽名:xxxxxx。
    日期:2013.1.24
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇九
    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
    一、掙錢的辛苦。
    整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
    二、人際關(guān)系。
    在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它;如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    三、管理者的管理。
    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
    四、自強(qiáng)自立。
    俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心、呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
    五、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。
    一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    六、專業(yè)的重要性。
    選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,所謂逆水行舟,不進(jìn)則退,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,因?yàn)檫@關(guān)系著工廠的利益損失問題。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇十
    12月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí),我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),學(xué)姐同意了,剛成立時(shí)有十一個(gè)人,可一月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人,有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì),最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人,不過這次和學(xué)長們一起合作,機(jī)會(huì)難得,我堅(jiān)持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出,并且要堅(jiān)持到底,這樣才能成功。
    在活動(dòng)前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天,最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實(shí),當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的,因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對待,認(rèn)真考慮。
    差不多一月六號我們就開始行動(dòng)了。來到園林社區(qū)居委會(huì),社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了,真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題。
    接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實(shí),社會(huì)就是這樣,我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)??赡苁莿e人正忙或心情不好,要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界,要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學(xué)校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學(xué)校,我們可以遇到形形色色的人,此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。
    通過兩天的努力,終于把問卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動(dòng)過程中,我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動(dòng)的意義。
    接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答”晚會(huì),組長讓我做主持人,那時(shí)特興奮,第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù),給了我不少的壓力和動(dòng)力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺(tái)詞,然后便是忙著背臺(tái)詞。那次晚會(huì)開展得非常順利,xx的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng)。
    對我來說,這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。
    首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人,可這次沒有(其實(shí)也有點(diǎn)),很自信,圓滿地完成了任務(wù)。
    第二,增強(qiáng)了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了,一定能把事情做好。
    再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實(shí)做主持人,最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力,比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì)臨場應(yīng)對,而我沒有,我只是背好了臺(tái)詞,并沒有那種能力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做,還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次,平時(shí)要練練口才,多練習(xí)普通話,學(xué)會(huì)與觀眾溝通。
    最后我們還幫園林社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。
    通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作,我們都要做到:
    第一,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功。
    第二,不畏艱難,學(xué)會(huì)克服困難,不能輕易放棄。
    第三,團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神,互相幫助,共進(jìn)共退。
    第四,學(xué)會(huì)與別人合作,學(xué)會(huì)與別人交流,學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系。
    最后,積極參加,主動(dòng)做事,要學(xué)會(huì)勤奮,做一個(gè)積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲,就不說了。他們充實(shí)著我,增強(qiáng)了我的自信心。
    以上便是我參加本次活動(dòng)的個(gè)人總結(jié),收獲不少,在學(xué)習(xí),工作,人際關(guān)系等各個(gè)方面,讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友,滿懷信心地走進(jìn)這個(gè)社會(huì)。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇十一
    【活動(dòng)背景】:小學(xué)生經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)別字,除了他們自身的原因外,生活中有些公共場所、報(bào)刊雜志也存在錯(cuò)別字,經(jīng)常會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。在寒假中組織學(xué)生進(jìn)行對錯(cuò)別字的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生做檢查員,尋找生活中的錯(cuò)別字,并試著解決問題;增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字意識(shí)和主人翁精神。
    【活動(dòng)目標(biāo)】:
    一、知識(shí)技能。
    1、策劃活動(dòng),學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃。
    2、學(xué)寫簡單的調(diào)查報(bào)告。
    3、鞏固已學(xué)的漢字知識(shí),能辨別生活中的錯(cuò)字別字。
    4、通過活動(dòng)把課本知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系。
    二、能力方法。
    1、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題,并能夠找出一些解決問題的方法。
    2、學(xué)會(huì)用多種方式搜集資料。
    3、學(xué)會(huì)一些基本的人際交往技巧,學(xué)會(huì)與人合作與交流。
    三、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
    1、通過活動(dòng),鍛煉獨(dú)立或合作學(xué)習(xí)的能力。
    2、通過學(xué)習(xí),從中受到啟發(fā),收集更多體現(xiàn)漢字神奇、有趣的資料。
    3、通過社會(huì)用字調(diào)查,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí),努力為純潔祖國語言文字做一些力所能及的事。
    四、活動(dòng)實(shí)施過程。
    1.制定計(jì)劃。
    (1)集體討論:為什么要做這個(gè)調(diào)查。
    (2)小組討論:a.去哪里做這個(gè)調(diào)查(如:公共場所、報(bào)刊雜志……)b.怎樣來做這個(gè)調(diào)查,需要那些工具那些材料,(3)總結(jié)討論結(jié)果,讓學(xué)生把這些結(jié)果制定成活動(dòng)計(jì)劃表。
    2、開展研究活動(dòng)。
    3、交流實(shí)踐體驗(yàn),解決問題。
    學(xué)生收集了大量的資料,在活動(dòng)過程中也有了許許多多的體會(huì)。接著活動(dòng)進(jìn)入問題解決階段,開學(xué)后教師組織開展一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)交流課,組織學(xué)生交流活動(dòng)成果以及研究過程中的體驗(yàn)。(交流可以多種形式,比如講關(guān)于錯(cuò)別字的故事、諧音笑話等)。
    每個(gè)同學(xué)可以以多種形式向大家展示自己的成果,接著教師引導(dǎo)學(xué)生討論:問題是找出來了,那么該怎么用實(shí)際行動(dòng)來解決問題呢?讓學(xué)生集思廣益,通過多種形式和方法收集更多更好的解決方法,增強(qiáng)合作意識(shí)。
    收集了解決方法后,就讓學(xué)生以自己的方式去解決問題,指導(dǎo)老師也可以適當(dāng)給一些建議。
    (1)、各位同學(xué)要認(rèn)真總結(jié)2008年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
    (2)、3月5日至3月8日各班要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。
    (3)、3月10日,各年級部將評選結(jié)果報(bào)學(xué)生部,(附社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料、照片)由學(xué)生部評定校級社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和個(gè)人,學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄進(jìn)行刊登、表揚(yáng)。
    寒假即將來臨,湖北省當(dāng)陽市半月鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)為了豐富學(xué)生的寒假生活,使學(xué)生更多的了解社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)社區(qū),到農(nóng)戶,真正實(shí)現(xiàn)使所有學(xué)生在寒假期間“受教育,長才能,作貢獻(xiàn)”的目的,使每位學(xué)生過上一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假。近日,該校對學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了周密安排。本周按照學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案要求,由學(xué)生自行進(jìn)行活動(dòng)分組,選定小組長,學(xué)生以小組為單位開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生的合作協(xié)調(diào)能力。學(xué)生可選內(nèi)容有社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)等十項(xiàng)內(nèi)容,新學(xué)期開學(xué)后學(xué)校將對學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行評比、頒獎(jiǎng),此消息一傳出,該校所有學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣,他們表示要出色完成此項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),提高自己的實(shí)踐能力,增長社會(huì)知識(shí),真正達(dá)到學(xué)校設(shè)置此項(xiàng)活動(dòng)的目的。
    齡特征,分別確定不同的活動(dòng)主題。高年級學(xué)生開展“春節(jié)文娛活動(dòng)情況調(diào)查”、“家鄉(xiāng)交通情況調(diào)查”等,中年級開展“壓歲錢的使用情況調(diào)查,今年春節(jié)新變化記載”等等,2月21日,學(xué)校舉行集會(huì),對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員報(bào)告,對活動(dòng)的開展提出了明確具體的要求,希望全體少先隊(duì)員通過實(shí)踐活動(dòng)增長知識(shí),提高能力,在活動(dòng)中鍛煉自己。從小養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題的良好習(xí)慣。
    調(diào)查背景:
    調(diào)查方案:
    實(shí)施過程:
    活動(dòng)之一:
    活動(dòng)之二:
    活動(dòng)之三:
    調(diào)查結(jié)果:
    提出建議:
    為了引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事入手,去發(fā)現(xiàn)、了解改革開放所帶來的變化,去感受、領(lǐng)會(huì)改革開放的偉大成就。溫嶺市橫湖小學(xué)在寒假期間開展了“改革開放三十年,感受溫嶺巨變”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過開展“我和爸爸媽媽比童年”、“我用文筆贊家鄉(xiāng)”、“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)一計(jì)”、“我用彩筆繪家鄉(xiāng)”、“小眼睛看家鄉(xiāng)”等實(shí)踐活動(dòng),尋找家庭、家鄉(xiāng)、祖國30年來的發(fā)展變化,感受改革開放給社會(huì)生活和少先隊(duì)員成長帶來的巨大變化,體驗(yàn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史意義和重大成就。
    寒假期間,洪凝鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)18處小學(xué),6000多名小學(xué)生中積極開展了以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富了小學(xué)生的寒假生活,有效地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    學(xué)校以假前班會(huì)、給學(xué)生家長的一封信等形式,教育引導(dǎo)學(xué)生廣泛開展饒有興趣的教育活動(dòng)和豐富多彩的自然觀察、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)探究、參觀考察等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在確保安全的前提下,自發(fā)組織,自發(fā)探究。一是做一件有意義的事,讓學(xué)生在幫助別人、感恩父母、奉獻(xiàn)社會(huì)中留下成長的足跡,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣;二是讀一本好書,并寫出讀后感;三是看一場愛國主義電影,增強(qiáng)愛國主義情感;四是開展中華民族傳統(tǒng)文化主體教育活動(dòng),自辦一張有關(guān)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日方面的手抄報(bào)。
    新學(xué)期開學(xué)后,中心小學(xué)對全鎮(zhèn)各小學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行了匯總,對學(xué)生撰寫的讀后感、手抄報(bào)等進(jìn)行了評選獎(jiǎng)勵(lì)。(五蓮縣洪凝小學(xué))。
    寒假到了,暫時(shí)告別了校園,同學(xué)們的活動(dòng)天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中,讓小學(xué)生們通過參加各種健康有益的活動(dòng),在玩樂中開闊眼界,增長見識(shí),健全人格,增強(qiáng)生活本領(lǐng),培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力極為必要。
    春節(jié)已近,春節(jié)是我國人民合家團(tuán)聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識(shí)和辦事能力,希望同學(xué)們積極參加下列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):
    1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實(shí)事(比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動(dòng),做家長滿意的事,洗全家人的衣服,幫媽媽做頓可口的飯菜,給爸爸講個(gè)笑話……),把你做得好的孝敬故事寫下來。
    2、每周記一篇感恩日記,不論長短,但求情真;
    3、學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐技能(讀本有教育意義的書;會(huì)使用簡單工具搞好綠化,美好家園,幫助社區(qū)做一些力所能及的事情;學(xué)會(huì)自己穿衣、疊被子,使用手針縫補(bǔ)衣服、訂鈕扣和制作簡單的布制品;初步學(xué)會(huì)簡單的小制作,能進(jìn)行簡單的維修和小發(fā)明;學(xué)習(xí)一點(diǎn)植物栽培的常識(shí),栽培一兩種花卉,了解一些動(dòng)物科學(xué)飼養(yǎng)的常識(shí)),寫一篇作文(或科學(xué)小論文)。
    4.做件敬老、愛老、助老的好事;并把它寫下來。
    注:鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀,可以以班級為單位,或三五個(gè)同學(xué)一組一塊到學(xué)校圖書室借閱自己喜歡的圖書。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇十二
    這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了x,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
    回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
    這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇十三
    尋找生活中的錯(cuò)別字。
    【活動(dòng)背景】:小學(xué)生經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)別字,除了他們自身的原因外,生活中有些公共場所、報(bào)刊雜志也存在錯(cuò)別字,經(jīng)常會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。在寒假中組織學(xué)生進(jìn)行對錯(cuò)別字的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生做檢查員,尋找生活中的錯(cuò)別字,并試著解決問題;增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字意識(shí)和主人翁精神。
    【活動(dòng)目標(biāo)】:
    一、知識(shí)技能。
    1、策劃活動(dòng),學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃。
    2、學(xué)寫簡單的調(diào)查報(bào)告。
    3、鞏固已學(xué)的漢字知識(shí),能辨別生活中的錯(cuò)字別字。
    4、通過活動(dòng)把課本知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系。
    二、能力方法。
    1、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題,并能夠找出一些解決問題的方法。
    2、學(xué)會(huì)用多種方式搜集資料。
    3、學(xué)會(huì)一些基本的人際交往技巧,學(xué)會(huì)與人合作與交流。
    三、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
    1、通過活動(dòng),鍛煉獨(dú)立或合作學(xué)習(xí)的能力。
    2、通過學(xué)習(xí),從中受到啟發(fā),收集更多體現(xiàn)漢字神奇、有趣的資料。
    3、通過社會(huì)用字調(diào)查,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí),努力為純潔祖國語言文字做一些力所能及的事。
    四、活動(dòng)實(shí)施過程。
    1.制定計(jì)劃。
    (1)集體討論:為什么要做這個(gè)調(diào)查。
    (2)小組討論:a.去哪里做這個(gè)調(diào)查(如:公共場所、報(bào)刊雜志……)b.怎樣來做這個(gè)調(diào)查,需要那些工具那些材料,(3)總結(jié)討論結(jié)果,讓學(xué)生把這些結(jié)果制定成活動(dòng)計(jì)劃表。
    2、開展研究活動(dòng)。
    3、交流實(shí)踐體驗(yàn),解決問題。
    學(xué)生收集了大量的資料,在活動(dòng)過程中也有了許許多多的體會(huì)。接著活動(dòng)進(jìn)入問題解決階段,開學(xué)后教師組織開展一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)交流課,組織學(xué)生交流活動(dòng)成果以及研究過程中的體驗(yàn)。(交流可以多種形式,比如講關(guān)于錯(cuò)別字的故事、諧音笑話等)。
    每個(gè)同學(xué)可以以多種形式向大家展示自己的成果,接著教師引導(dǎo)學(xué)生討論:問題是找出來了,那么該怎么用實(shí)際行動(dòng)來解決問題呢?讓學(xué)生集思廣益,通過多種形式和方法收集更多更好的解決方法,增強(qiáng)合作意識(shí)。
    收集了解決方法后,就讓學(xué)生以自己的方式去解決問題,指導(dǎo)老師也可以適當(dāng)給一些建議。
    (1)、各位同學(xué)要認(rèn)真總結(jié)2008年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
    (2)、10月5日至10月18日各班要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。
    (3)、10月10日,各年級部將評選結(jié)果報(bào)學(xué)生部,(附社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料、照片)由學(xué)生部評定校級社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和個(gè)人,學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄進(jìn)行刊登、表揚(yáng)。
    為了引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事入手,去發(fā)現(xiàn)、了解改革開放所帶來的變化,去感受、領(lǐng)會(huì)改革開放的偉大成就。溫嶺市橫湖小學(xué)在寒假期間開展了“改革開放三十年,感受溫嶺巨變”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過開展“我和爸爸媽媽比童年”、“我用文筆贊家鄉(xiāng)”、“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)一計(jì)”、“我用彩筆繪家鄉(xiāng)”、“小眼睛看家鄉(xiāng)”等實(shí)踐活動(dòng),尋找家庭、家鄉(xiāng)、祖國30年來的發(fā)展變化,感受改革開放給社會(huì)生活和少先隊(duì)員成長帶來的巨大變化,體驗(yàn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史意義和重大成就。
    假期到了,暫時(shí)告別了校園,同學(xué)們的活動(dòng)天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中,讓小學(xué)生們通過參加各種健康有益的活動(dòng),在玩樂中開闊眼界,增長見識(shí),健全人格,增強(qiáng)生活本領(lǐng),培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力極為必要。
    春節(jié)已近,春節(jié)是我國人民合家團(tuán)聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識(shí)和辦事能力,希望同學(xué)們積極參加下列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):
    1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實(shí)事(比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動(dòng),做家長滿意的事,洗全家人的衣服,幫媽媽做頓可口的飯菜,給爸爸講個(gè)笑話……),把你做得好的孝敬故事寫下來。
    2、每周記一篇感恩日記,不論長短,但求情真;
    3、學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐技能(讀本有教育意義的書;會(huì)使用簡單工具搞好綠化,美好家園,幫助社區(qū)做一些力所能及的事情;學(xué)會(huì)自己穿衣、疊被子,使用手針縫補(bǔ)衣服、訂鈕扣和制作簡單的布制品;初步學(xué)會(huì)簡單的小制作,能進(jìn)行簡單的維修和小發(fā)明;學(xué)習(xí)一點(diǎn)植物栽培的常識(shí),栽培一兩種花卉,了解一些動(dòng)物科學(xué)飼養(yǎng)的常識(shí)),寫一篇作文(或科學(xué)小論文)。
    4.做件敬老、愛老、助老的好事;并把它寫下來。
    注:鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀,可以以班級為單位,或三五個(gè)同學(xué)一組一塊到學(xué)校圖書室借閱自己喜歡的圖書。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇十四
    xxxx年10月25日至26日,郭村中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王,參加了為期兩天的秋學(xué)期實(shí)踐基地活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,參訓(xùn)老師盡職盡責(zé),本次活動(dòng)組織有力,有條不紊,取得圓滿成功?;顒?dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?,F(xiàn)作如下總結(jié)。
    此次學(xué)生校外實(shí)踐基地活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以何兆生校長為組長,政教處主任為副組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會(huì)議,研究活動(dòng)方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作:
    1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單,按規(guī)定足額收取活動(dòng)費(fèi)用;
    2、召開初二班主任會(huì)議,落實(shí)責(zé)任,明確活動(dòng)具體方案和組織要求;
    3、召開班長會(huì)議,布置各班文藝節(jié)目,確定通訊員名單;
    4、召開全體參訓(xùn)師生會(huì)議,進(jìn)行活動(dòng)組織紀(jì)律教育和安全文明教育;
    5、準(zhǔn)備活動(dòng)用品。
    整個(gè)活動(dòng)實(shí)行軍事化管理。每天活動(dòng)前,各連隊(duì)按時(shí)在操場集合,整隊(duì)前往各活動(dòng)室;活動(dòng)過程中,各班主任盡職盡責(zé),自始自終跟班活動(dòng),協(xié)助基地活動(dòng)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行活動(dòng)和操作?;顒?dòng)進(jìn)行得有條不紊,富有成效,受到基地老師高度評價(jià)。在生活管理上,班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢,嚴(yán)格按基地作息時(shí)間和紀(jì)律要求,集體行動(dòng),杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體,放任自流。宿舍管理也井然有序,學(xué)生按時(shí)整理內(nèi)務(wù),始終保持宿舍干燥整潔。
    由于組織有力,紀(jì)律嚴(yán)明,整個(gè)活動(dòng)過程嚴(yán)謹(jǐn)高效,收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們豐富了知識(shí),開闊了視野。在活動(dòng)中,學(xué)生學(xué)會(huì)了合作,增進(jìn)了友誼。在實(shí)踐中,培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力。兩天離開父母的生活,也讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了生活,培養(yǎng)了自理自立的`生活能力,增強(qiáng)了集體意識(shí)和紀(jì)律觀念,懂得了團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會(huì),更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華,充分享受了生活的美好。
    兩天的課外實(shí)踐基地活動(dòng),讓同學(xué)們鍛煉了能力,增強(qiáng)了自信,感受了歡樂,衷心感謝實(shí)踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。郭村中學(xué)的師生們將乘著實(shí)踐基地創(chuàng)新實(shí)踐的春風(fēng),在生活的大舞臺(tái)上去創(chuàng)新,去實(shí)踐,譜寫出美好的人生篇章。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇十五
    為慶祝建黨九十周年,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代主旋律,以新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)熱點(diǎn)與政策宣講、社會(huì)調(diào)研與服務(wù)、科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)研究、專業(yè)實(shí)踐等為主要內(nèi)容積極開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題。
    慶祝建黨九十周年、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,努力服務(wù)社會(huì),共建和諧新氣象。
    三、組織形式。
    活動(dòng)以分散實(shí)踐為主,學(xué)院團(tuán)委要求全院同學(xué)根據(jù)自身實(shí)際情況,以個(gè)人的形式,按照就近、就地、就便的原則開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源,深入基層,利用所學(xué)知識(shí)、技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、文化、法制等方面的建設(shè),做到人人參加社會(huì)實(shí)踐,個(gè)個(gè)都有實(shí)踐成果。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    2010年1月——2010年2月。
    五、主要活動(dòng)內(nèi)容。
    1、慶祝建黨90周年主題實(shí)踐活動(dòng)。通過社會(huì)觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)黨帶領(lǐng)全國人民90年艱苦奮斗的光輝歷程,切身體會(huì)改革開放以來的巨大變遷,激發(fā)學(xué)生參與祖國建設(shè)的熱情,增強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的使命感與責(zé)任感。
    2、開展支教助學(xué)活動(dòng)。
    務(wù),開展寒假走訪農(nóng)民工子女、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等相關(guān)活動(dòng)。組織相關(guān)愛心活動(dòng),發(fā)動(dòng)社會(huì)力量募集資金,為貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品等,喚起全社會(huì)對教育事業(yè)的關(guān)注。
    3、“走進(jìn)千村萬戶,大學(xué)生寒假回鄉(xiāng)調(diào)查”主題實(shí)踐活動(dòng)。
    為了使廣大同學(xué)感受社會(huì)生活的新變化,“新農(nóng)村”建設(shè)的成就,發(fā)現(xiàn)發(fā)展過程的新問題,提高認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力,利用大學(xué)生寒假回鄉(xiāng)時(shí)間,深入農(nóng)村,走進(jìn)農(nóng)戶家庭,做全景式、寫實(shí)式的調(diào)查,全面了解農(nóng)村基層的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況。重點(diǎn)圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有關(guān)問題,開展調(diào)查研究,撰寫調(diào)查報(bào)告,提出意見建議,為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)策出力。居住在城鎮(zhèn)的同學(xué)要以“構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,側(cè)重于城鎮(zhèn)建設(shè)的某方面,撰寫調(diào)查報(bào)告。居住在農(nóng)村的同學(xué)要以“新農(nóng)村建設(shè)”為背景,以如何促進(jìn)農(nóng)民增收和如何構(gòu)建和諧新農(nóng)村,如何構(gòu)建良好的村風(fēng)、民風(fēng)為側(cè)重點(diǎn),撰寫調(diào)查報(bào)告。
    4、深入生產(chǎn)一線,了解行業(yè)狀況,開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
    利用寒假時(shí)間,結(jié)合專業(yè)知識(shí),深入生產(chǎn)一線或者企事業(yè)單位了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài),了解社會(huì)對人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等,為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。鼓勵(lì)廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng),并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),通過就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
    5、開展送溫暖、獻(xiàn)愛心、促和諧活動(dòng)。
    積極主動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。要求廣大學(xué)生黨員、共青團(tuán)員利用春節(jié)前后,深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方,重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生,以愛心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助等形式,為弱勢群體提供力所能及的幫助,廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心、促和諧”活動(dòng),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。
    6、開展“實(shí)施節(jié)能減排,建設(shè)生態(tài)文明”專題調(diào)研活動(dòng)。
    為了增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,通過對家鄉(xiāng)城市環(huán)境狀況,水質(zhì)情況等進(jìn)行咨詢、調(diào)查,分析污染的主要原因,了解當(dāng)?shù)卣畬噎h(huán)保的規(guī)劃及具體落實(shí)情況。通過分析和深入了解,從自己出發(fā),從實(shí)際出發(fā),積極投身環(huán)保行動(dòng),唱響節(jié)能減排的主旋律,并呼吁和動(dòng)員公眾參與環(huán)保行動(dòng)。
    7、報(bào)國企業(yè)行——實(shí)習(xí)就業(yè)專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
    進(jìn)一步深化學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,竭誠服務(wù)學(xué)生成長成才,大力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),增加學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
    8、以感恩伴我成長、孝心回饋父母為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)。
    全院學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng),學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
    9、與書交心,提交讀書報(bào)告。
    讀一本好書,如同聆聽一個(gè)長者的教誨,受益匪淺。在書中,每個(gè)人都能找到自己的位置,每個(gè)人都能有所得、有所收獲、有所感悟。利用假期研讀名著、專業(yè)書籍、專業(yè)論文、書評或讀書札記等。
    10、攝影散文創(chuàng)作。
    六、成果形式:
    七、總結(jié)表彰。
    1、開學(xué)后,利用兩周左右的時(shí)間,各系團(tuán)總支對2010年學(xué)生寒假開展社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)交流,通過團(tuán)支部的專題交流會(huì),深化鞏固社會(huì)實(shí)踐成果。
    2、做好對寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的評比工作。各系團(tuán)總支要認(rèn)真進(jìn)行初評,根據(jù)要求向院團(tuán)委推薦優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告參加院級評選。
    3、要認(rèn)真做好的實(shí)踐成績評定工作。做好各學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人推薦工作及相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。
    八、活動(dòng)有關(guān)要求。
    1、希望各系團(tuán)總支、各專業(yè)團(tuán)支部要重視寒假社會(huì)實(shí)踐,結(jié)合支部特點(diǎn),廣泛動(dòng)員、精心組織。
    2、加強(qiáng)安全教育,特別是在社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、深入工廠等活動(dòng)時(shí),提高安全意識(shí),有組織地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,確保人員安全。
    3、希望本次實(shí)踐活動(dòng)突出“新”字,以創(chuàng)新的思路、形勢和內(nèi)容,給人以嶄新的面貌。同學(xué)們不一定要局限在我們提供的實(shí)踐內(nèi)容中,同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,只要是積極健康向上的實(shí)踐內(nèi)容,都是大力鼓勵(lì)支持的。
    共青團(tuán)安徽大學(xué)江淮學(xué)院委員會(huì)。
    2010年12月20日。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇十六
    __年__月__日__時(shí)__分,__教育與__學(xué)院社會(huì)實(shí)踐中心于__大學(xué)藝體樓__教室成功舉辦了“志愿我心,愛之傳承”,__教育與__學(xué)院__年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)會(huì)暨志愿工作回顧活動(dòng)。__學(xué)院團(tuán)委書記__老師,團(tuán)委副書記__學(xué)姐,__學(xué)院志愿者庫成員,各班級實(shí)踐委員和__年寒假社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人到場一同回顧寒假社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)志愿者精神。
    活動(dòng)開場,將志愿者提供過服務(wù)的__頭腦奧林匹克親自創(chuàng)意擂臺(tái)賽的游戲搬到了現(xiàn)場,在“巧奪天工”、“乘風(fēng)破浪”、“展翅高飛”和“奪寶奇兵”四個(gè)趣味游戲,和在座的老師同學(xué)一同感受志愿精神的參與的快樂。同學(xué)們紛紛開動(dòng)腦筋,積極參與。熱鬧的場景和歡樂的笑聲為本次總結(jié)會(huì)拉開了序幕。
    游戲結(jié)束后,主持人帶領(lǐng)大家回顧了__年寒假社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目并對優(yōu)秀實(shí)踐項(xiàng)目,優(yōu)秀團(tuán)體,先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀實(shí)踐委員進(jìn)行了表彰。邀請優(yōu)秀項(xiàng)目“師范生赴加行,文化教育探背景”的負(fù)責(zé)人__分享了兩所學(xué)校的師范生培養(yǎng)模式的不同,并分享了如何優(yōu)化當(dāng)今師范生培養(yǎng)模式的想法。先進(jìn)個(gè)人__同學(xué)分享了實(shí)踐中的真知和過程的苦辣酸甜,經(jīng)歷了早期和專業(yè)知識(shí)的考驗(yàn),最終獲得了磨礪與經(jīng)歷。兩人都提及了實(shí)踐的重要性,呼吁同學(xué)要敢做,勤思考,多行動(dòng)。
    同時(shí),活動(dòng)也邀請__級學(xué)專__班的__將志愿者_(dá)_小學(xué)項(xiàng)目中的課堂搬到了活動(dòng)現(xiàn)場,‘__’老師詼諧幽默的授課方式為在座的老師同學(xué)帶來了一節(jié)歡樂的《買糖粥》并將活動(dòng)帶到了高潮。接著,志愿者部部長__介紹了往年的志愿者項(xiàng)目__小學(xué)“第二課堂”滬語班項(xiàng)目,__介紹了__街道愛“悅”讀親子繪本營項(xiàng)目并且招募新的志愿者。最后,到場同學(xué)紛紛在領(lǐng)取的心愿紙上寫下自己的對志愿活動(dòng)的感想和祝福,不少同學(xué)留下了聯(lián)系方式,希望能夠參與到實(shí)踐基地的常規(guī)活動(dòng)中。
    本次“志愿我心,愛之傳承”學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院__年寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)會(huì)暨志愿工作回顧活動(dòng)為志愿者和同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)了解實(shí)踐活動(dòng)和參與志愿工作的平臺(tái),讓在座的每一個(gè)同學(xué)都慢下腳步回首實(shí)踐路,昂首向前邁入新的實(shí)踐和志愿工作。同時(shí),隨著新同學(xué)的積極參與和報(bào)名,本學(xué)期的親子“悅”讀活動(dòng)和滬語課堂的常規(guī)活動(dòng)都會(huì)注入活力和新想法!實(shí)踐在路上,我們,永不停步。
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇十七
    小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文1今天我沒上學(xué),爸爸沒上班。下午無聊,爬山我不愛爬,又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個(gè)社會(huì)調(diào)查,不需要其他人配合,只要我們自己兩個(gè)人,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計(jì)。
    一、xx簡介。
    xx為我縣重要交通關(guān)口,為境內(nèi)104國道和57省道交叉路口,也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口。選擇在這里調(diào)查,非常合適。
    二、調(diào)查方法。
    開車到交通綠化帶旁,不影響其他車通行,但又能方便看到兩個(gè)主要方向來的車,一人主要負(fù)責(zé)一邊,分工合作。
    三、調(diào)查目標(biāo)。
    主要是兩個(gè)目標(biāo),一是測算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計(jì)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況。
    四、發(fā)布結(jié)果。
    (省略經(jīng)過,直接發(fā)布結(jié)果)。
    (一)每分鐘平均車流量:120輛;。
    除了檢測地:浙,本身,出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建:閩、江蘇:蘇、廣東:粵;比較少的為四川:川,重慶:渝,新疆:新。部隊(duì)車輛只出現(xiàn)一次,即空。
    以上為調(diào)查報(bào)告。
    調(diào)查人:爸爸兒子。
    小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文2xx年寒假,學(xué)校結(jié)合教育局工作安排和學(xué)校工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分以寒假為契機(jī),以“關(guān)愛、感恩、責(zé)任”為主題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),從小事做起,為推進(jìn)家庭和諧,出點(diǎn)力,讓學(xué)生過一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的寒假,發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用,讓學(xué)生了解社會(huì)形勢、了解民情民意、提高綜合素質(zhì)。假前召開了全校師生動(dòng)員會(huì),班主任適時(shí)做好指導(dǎo),加強(qiáng)信息溝通,交流經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。引導(dǎo)學(xué)生開展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、助殘幫孤志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);引導(dǎo)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì),開闊學(xué)生眼界,陶冶學(xué)生情操,增長知識(shí),提高能力,磨煉意志,愉悅身心,使學(xué)生全面健康地成長。為使以后學(xué)?;顒?dòng)開展的更好,確?;顒?dòng)順利實(shí)施,特把學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做以下總結(jié):
    一、高度重視,認(rèn)真組織。
    假期前,學(xué)校對各班主任進(jìn)行了工作布置。各班積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)每班自身特點(diǎn),學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)安排,同時(shí)對活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行講解、指導(dǎo)。我們努力做到隊(duì)活動(dòng)與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合。
    (一)、放假前,少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把做“四好少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向?qū)W生提出具體要求,做好動(dòng)員工作,要求學(xué)生把參加活動(dòng)的情況做好記載。努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),使學(xué)生完成“四好少年”活動(dòng)內(nèi)容,真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。
    (二)、感恩父母心,孝心無價(jià)。
    老師利用校訊通,提醒并鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在寒假的中自制感恩賀卡贈(zèng)送給父母,親人、老師,用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨,親自為父母獻(xiàn)上自己的感恩行動(dòng):高年級學(xué)生學(xué)著給父母做一次感恩飯,低年級學(xué)生為父母泡一杯感恩茶,給父母送上自制的感恩禮物,說一句感恩話等形式。提示學(xué)生不僅要在特殊的日子像父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日等獻(xiàn)上我們對父母的一份愛心,在平日里我們就可以做一些力所能及的事,讓父母感受到我們對他們的愛。通過這項(xiàng)活動(dòng)同學(xué)們感受到了父母的辛勞、父母的愛,懂得了知恩感恩,提高了道德素質(zhì)。從身邊親人做起,通過愛父母、愛家庭,進(jìn)而推己及人,達(dá)到愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛祖國的目的。
    (三)、開展“送溫暖”、“為春節(jié)添喜慶”等活動(dòng),在活動(dòng)中組織學(xué)生深入孤寡老人家中,學(xué)生用真情和行動(dòng)去關(guān)愛弱勢群體,奉獻(xiàn)愛心,開展尊老愛幼、助殘幫困、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。把歡歌笑語送到需要幫助的人中間,受到了好評。
    (四)、開展“假期我當(dāng)家”主題勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),利用“我當(dāng)一天家”主題活動(dòng)。活動(dòng)中承擔(dān)買菜、做飯、洗衣、清理衛(wèi)生、親自去交一次電費(fèi)、置辦年貨、料理家務(wù)等一切事務(wù)。通過實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動(dòng)、工藝制作、日常生活事務(wù)等方面的基本技能,學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全以及懂得節(jié)儉、自立自強(qiáng)等方面的基本知識(shí)。
    (五)每人針對寒假參加的實(shí)踐活動(dòng),寫一篇關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文章,記錄下自己實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)、感想等,寫出了自己的真實(shí)感受。
    這次寒假實(shí)踐活動(dòng)通過這一系列形式多樣的主題,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和家長的大力支持,取得了成功。雖然是短短的二十幾天,但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任,多了一份愛心,多了一份成熟,培養(yǎng)了他們的社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。
    小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文3一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告一段落,同學(xué)們可以過個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過我的親身經(jīng)歷,細(xì)致調(diào)查,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同,少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊,他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計(jì)劃,把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計(jì)劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候錘煉身體,什么時(shí)候起床、睡覺,都很有規(guī)律,這樣,他們的寒假生活非常充實(shí),既學(xué)到了知識(shí),又參與了各項(xiàng)活動(dòng),還錘煉了身體,收獲很大??墒?,大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想,我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),主要存在以下問題:
    一、作息沒規(guī)律。許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué),晚點(diǎn)起床也沒什么關(guān)系,天天睡到九、十點(diǎn),有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里,不肯起床;到了晚上,豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,遲遲不肯睡覺,這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),嚴(yán)重影響了身體健康。
    二、放松學(xué)習(xí)。有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的,于是把學(xué)習(xí)拋到腦后,沒有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí),閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè),那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長,一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系,過一天是一天,當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來,作業(yè)越積越多,寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,“啊!”大吃一驚,然后就開始“臨時(shí)抱佛腳”,拼命地補(bǔ)作業(yè),作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高;還有些同學(xué)是“急性子”,總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好,然后就可以放放心心地去玩,作業(yè)很快就做好了,質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
    三、生活單調(diào)。部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),就是看電視、玩游戲,寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了,失去了參與活動(dòng)、開闊眼界,錘煉自己的機(jī)會(huì)。
    怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢?我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí),在假期之初就要制定好計(jì)劃,安排好假期要做的事情;家長要重視孩子的假期生活,要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣;街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童,利用社會(huì)資源,組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣,我們的寒假生活一定會(huì)更加精彩!
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇十八
    在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    一開始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,沒有找準(zhǔn)自己的位置。
    總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,并且身強(qiáng)體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
    而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開始的'時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。
    在長達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:。
    1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。
    2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
    3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
    4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
    5.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
    6.上班時(shí)間不能接打電話,做私人事,聊天等。
    7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報(bào)。
    8.保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。
    經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對的,你不能摻雜自己的個(gè)性。
    第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
    第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。
    第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
    第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地接受。
    經(jīng)過這一次的寒假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長了不少的見識(shí),增長和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
    我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
    我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長,就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!
    有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
    學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作報(bào)告篇十九
    海寶逸夫小學(xué)。
    一(1)班。
    一、目的為了讓同學(xué)們度過一個(gè)安全、充實(shí)、健康、愉快的寒假,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,合作、探究等能力,教育學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛社會(huì),關(guān)注發(fā)展并且參與其中,我班充分利用寒假的時(shí)間,讓學(xué)生們親近社會(huì)、走入社會(huì)。在和諧的家庭生活中鍛煉自己,在假日活動(dòng)中體會(huì)“勤奮好學(xué),快樂生活,全面發(fā)展”的理念。
    1、活動(dòng)時(shí)間:2013年寒假。
    2、活動(dòng)主題:合作、感恩、環(huán)保、責(zé)任。
    3、參加對象:一(1)班全體學(xué)生。
    4、活動(dòng)范圍:社區(qū)、公園等。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、開展“我為春節(jié)添喜慶”活動(dòng)。
    在春節(jié)期間搜集家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗,并通過貼春聯(lián)、剪紙繪畫、做手抄報(bào)等形式吧祝福送給鄰里鄉(xiāng)親,為春節(jié)增添喜慶。
    2、開展“感恩父母,為父母送溫暖活動(dòng)”
    “春節(jié)幫父母做家務(wù)”、“讓父母休息一天,我來照顧你們”、“寫家族簡史”等活動(dòng),讓學(xué)生們在假期中為家長捶捶背、揉揉肩、端茶,盛飯、洗腳等實(shí)際行動(dòng),學(xué)會(huì)孝順父母的方法,懂得知恩、感恩,對長輩多一份感激,多一份孝心,少一分抱怨。
    3、科學(xué)合理的安排學(xué)生的假期生活。
    讓同學(xué)們參與家庭勞動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)。做一些力所能及的家務(wù)。
    勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的品質(zhì),同時(shí)讓學(xué)生明白自己是家庭、社會(huì)的一份子,鍛煉自理自立能力,體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
    三、活動(dòng)小結(jié)。
    衷心祝愿同學(xué)們度過一個(gè)愉快又充實(shí)的寒假!在開學(xué)之際,愿每個(gè)孩子都有所收獲。一年之計(jì)在于春,希望我們可以帶著累累碩果,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容,一起分享收獲的喜悅!揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!
    時(shí)光飛逝,寒假已經(jīng)結(jié)束,但社會(huì)實(shí)踐帶來的收獲卻從未消減。它讓我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂去開過眼界,增長才干,磨練意志,施展才華,在實(shí)踐中成就自己,檢驗(yàn)自己。
    社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們認(rèn)識(shí)了社會(huì),了解社會(huì),在實(shí)踐中拓寬視野,增長見識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)耐力,使學(xué)生們在自立自強(qiáng),為人處世等方面的能力得到了更大的提升。
    通過本次社會(huì)實(shí)踐,我們不但鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長,更豐富了知識(shí),如:我國的春節(jié)的由來,春節(jié)的習(xí)俗,了解了中華民族悠久的文化,通過春聯(lián),剪紙,產(chǎn)生濃厚的愛國情操,通過團(tuán)圓飯,包餃子,了解到民風(fēng)民俗;同時(shí),同學(xué)們也作為一名社會(huì)人,體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值,體會(huì)到了小我的價(jià)值,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的力量。
    誠然,由于年齡尚小,在實(shí)踐中同學(xué)們也檢驗(yàn)出了一些問題,例如,經(jīng)驗(yàn)不足、處理突發(fā)問題束手無策、理論與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密等問題。因此,體會(huì)到了知識(shí)的可貴,體會(huì)到了實(shí)踐的必要性。在回歸校園生活后,對書本上的知識(shí),班級活動(dòng)有了新的感悟,珍惜校園生活,力求掌握更多的知識(shí),不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己,鍛煉能力,為今后更好的服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    活動(dòng)結(jié)束后,我們還要號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與到社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生的清潔、植綠護(hù)綠等活動(dòng)中去,養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí),提高環(huán)保素養(yǎng),培養(yǎng)熱愛環(huán)境、熱愛生活的思想感情。