培訓(xùn)工作自我評價(模板23篇)

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    總結(jié)是對過去努力的肯定,也是對未來的期許和規(guī)劃??偨Y(jié)時可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例,以提升自己的寫作水平。以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    培訓(xùn)工作自我評價篇一
    通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”觀念,積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面,制定了“x廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學(xué)習(xí)的積極性,建立干部學(xué)習(xí)的長效機(jī)制,推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。
    二、實(shí)施了“三基”培訓(xùn)。
    建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業(yè)所需要的人才。
    1.實(shí)施各級管理人員的基礎(chǔ)理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo),大力開展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開展經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn);開拓他們的視野,建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營管理理念。根據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神,在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班,培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上,我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)加強(qiáng)了員工的執(zhí)行力,激發(fā)了員工無限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題,幫助部分站長盡快學(xué)會油井診斷,對他們開“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊長根據(jù)各站的實(shí)際情況選區(qū)塊,利用業(yè)余時間,對他們進(jìn)行單兵教練。從查資料開始,讓站長們親手繪制相關(guān)圖表,并利用圖表對所管區(qū)塊進(jìn)行分析,找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,明確下步應(yīng)采取的措施。
    2.實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識學(xué)習(xí)。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用,鼓勵專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術(shù)知識,全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續(xù)開展了一人進(jìn)修,大家受益的“連動培訓(xùn)”,擴(kuò)大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”;工藝所技術(shù)人員結(jié)合、油田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況,舉辦了“水平井技術(shù)互動式培訓(xùn)班”,有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn);三是隨著數(shù)字化采油廠的建立,油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用,對管理人員計算機(jī)的應(yīng)用水平提出了越來越高的要求,為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),舉辦了“單井效益評價軟件培訓(xùn)班”1期,培訓(xùn)12人;“計算機(jī)操作水平提高班”3期,培訓(xùn)94人;有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報名參加全國計算機(jī)等級考試(一級、二級),11人取得了登記證書。
    3.加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。在采油工、熱注運(yùn)行工、集輸工、維修電工等主力工種中,實(shí)施了“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”,使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合,與提高崗位操作能力相結(jié)合,與技能鑒定相結(jié)合,切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點(diǎn)帶線,以線帶面”的培訓(xùn)格局.
    培訓(xùn)工作自我評價篇二
    在培訓(xùn)過程中我時常會發(fā)現(xiàn)有很多新員由于比較年輕,工作經(jīng)驗缺乏,所以他們的職業(yè)化意識比較淡薄。而這些對于我們這個行業(yè)(培訓(xùn)行業(yè))是非常重要的。
    公司以后的發(fā)展方向是要進(jìn)行整合營銷。而進(jìn)行整合營銷是需要公司有相當(dāng)大的實(shí)力,所以公司的每一位員工都應(yīng)該迅速的跟上公司發(fā)展的腳步,不斷的提高自身的專業(yè)素質(zhì)。因此,公司在擴(kuò)大的同時,就需要正規(guī)有效的管理方式,就談到了“職業(yè)化”。
    職來化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話,做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)證明,個人也罷,公司也罷,要想成功而不去策劃,僅憑一腔的自信與滿懷的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
    對于中小型企業(yè)來說新員培訓(xùn)通常安排在4天—5天,在這段時間中通過培訓(xùn)中的互動、觀察、測評、考核,使新員比面試的時候?qū)ζ髽I(yè)了解得更透徹更全面,同時企業(yè)也對這些新員進(jìn)行了一個完整的“情景考察”。因此這更有利于雙方的進(jìn)一步慎重的選擇。
    選拔的工作結(jié)束后,培訓(xùn)部對入職的新員將要進(jìn)行為期一個月的走動式強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)對口訓(xùn)練。通常一個銷售人員在其成長的道路上,其工作狀態(tài)的變化要經(jīng)過四個階段,即興奮期、黑暗期、成長期、徘徊期。銷售新人剛進(jìn)入公司工作時,初期沖勁非常足。因為此時新員一心要站穩(wěn)腳跟。
    培訓(xùn)工作自我評價篇三
    年在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,__圓滿的完成了招生任務(wù),教學(xué)任務(wù),行政后勤管理任務(wù)?,F(xiàn)對本年工作作出評價:
    一、2019年招生工作的經(jīng)驗和不足。
    2019年__分校共招大專和中專學(xué)生355人,其中中職294人,大專61人,短期23人。超額完成了2019年計劃招生300人的任務(wù)。2019年__分校主要成功的作法是:
    1.動手早,秋招結(jié)束后,及時對2019年招生工作進(jìn)行安排部署,對赤峰各旗縣區(qū)的中學(xué)進(jìn)行詳細(xì)分析,進(jìn)行分類。
    2.周密安排、細(xì)致分類,把成熟的、目標(biāo)學(xué)生多的學(xué)校作為重中之重,對這些學(xué)校一線班主任,分學(xué)校集中組織座談,引導(dǎo),確定招生策略,統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步伐,進(jìn)取配合制定操作流程,及時對接學(xué)生信息。
    對新開發(fā)的學(xué)校,根據(jù)人脈資源狀況,選擇一線代理,由招生校長和招生專員出面,由我們提出思路,和代理教師進(jìn)行溝通,組織一線班主任進(jìn)行座談,即是宣傳,也是操作。
    對20效果不夢想的學(xué)校,分清不一樣情景,能繼續(xù)合作的重點(diǎn)選好代理,該放棄的,必須干凈利落。
    2019年我們開拓了__縣的招生市場,首先對市場進(jìn)行調(diào)研,了解有關(guān)職業(yè)教育的招生政策,和各職業(yè)院校招生情景,與__縣八所中學(xué)建立聯(lián)系,選擇了一線代理,并在2019年秋季招生中取得一些業(yè)績。
    (三)我們與52所中學(xué)建立了聯(lián)系,能夠進(jìn)班宣講的23所,能夠直接進(jìn)校和班主任聯(lián)系的18所,其余的都是由代理去做。
    (四)做好目標(biāo)學(xué)生的后期維護(hù)工作,由于市場競爭激烈,家長和學(xué)生思想變化比較大,目標(biāo)學(xué)生的維護(hù)尤其重要,要及時與家長和學(xué)生做好日常聯(lián)絡(luò)工作,與目標(biāo)學(xué)生建立信任關(guān)系,是我們招生成功經(jīng)驗之一。
    在學(xué)院、冶金系的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確立了“一個中心,兩個基本點(diǎn)”的工作思路,即常規(guī)教學(xué)為中心,車間實(shí)訓(xùn),學(xué)生管理為基本點(diǎn)。我專業(yè)堅持立德樹人,加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,增強(qiáng)學(xué)生社會職責(zé)感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐本事。全體教師以滿腔的工作熱情、高度的職責(zé)心、開拓創(chuàng)新的理念,投入到工作中,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做好學(xué)生管理,努力完成學(xué)期初制定的各項工作計劃。現(xiàn)將年度的主要工作情景評價如下。
    1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項重要資料,夯實(shí)理論基礎(chǔ),不斷汲取新的知識,更新理念,提高自我的工作水平,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以適應(yīng)社會發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
    2.恪盡職守,認(rèn)真完成本職工作。
    在工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情飽滿、勤學(xué)苦干,充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神,任勞任怨,不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
    3.努力學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)水平。
    我深知在社會發(fā)展如此之快的今日不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要,僅有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成本職工作,更好的為學(xué)校服務(wù)。為了不斷提高自身技能,教師們從不放過每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,在工作中虛心求教,不斷評價完善,創(chuàng)新思路,科學(xué)統(tǒng)籌,大大的提高了工作效率。
    4.教學(xué)整改。
    原有的教學(xué)板塊在課程編排上會使部分教師待崗,使待崗教師增加,優(yōu)良師資會浪費(fèi),經(jīng)過整改教師無待崗,整改如下:
    1、把教學(xué)大板塊分解成教學(xué)小版塊,平行授課形式,這樣當(dāng)一個班上鈑金課或美容課時,機(jī)電教師就不會待崗,也就是說主講課教師不是哪個班的主講課教師,一個主講課教師能夠給所有班級上課。
    2、一專多職,不設(shè)立專職班主任,班主任管理班級的前提下必須講課,沒有授課本事的學(xué)校培養(yǎng),培養(yǎng)不合格的給予勸退。
    3、班主任一拖一形式,有一些教師講課水平?jīng)]問題,可是管理本事不行,不能擔(dān)任班主任一職,這樣就讓一些有本事的班主任能夠帶一個一年以上的老班和一個新班,這樣節(jié)省師資力量。
    4、實(shí)訓(xùn)教師人數(shù)如果緊缺,在班級上文化課時,此班級主講課教師歸車間調(diào)配,在本班級上實(shí)訓(xùn)課時本班主講課教師必須帶組,除分組實(shí)訓(xùn)外。
    5.安全管理。
    注重教學(xué)安全和學(xué)生管理安全,措施如下:
    1、定期安全檢查,消防栓,滅火器,電路,并做相關(guān)記錄。
    2、舉升機(jī)每一天檢查并做安全檢查記錄,車輛舉升后放置安全馬鐙(自我焊接安全馬鐙),放置車輛從舉升機(jī)滑落或由于機(jī)械問題落車。
    3、設(shè)備間放置消防沙,需水桶等安全設(shè)施,并專人管理設(shè)備間。有安全隱患的地方全部張貼安全標(biāo)識,正門走廊右側(cè)安全疏散通道平面圖。
    6.學(xué)生管理。
    1、成立督查小組,每一天最少巡查兩次,主要監(jiān)督檢查教師上課情景,學(xué)生請假情景,上課有無學(xué)生睡覺,玩手機(jī),不專心聽講現(xiàn)象,有效提高了學(xué)生上課紀(jì)律。
    2、每周學(xué)生科組織兩次搜查管制刀具,大功率用電器檢查。
    3、值班教師每晚必須巡查兩側(cè),并填寫檢查記錄表,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并跟蹤后續(xù)問題。
    4、各班級愛惹事的學(xué)生要有備案,班主任要實(shí)時跟蹤該學(xué)生的思想動態(tài)和行蹤。經(jīng)常和該學(xué)生談話,修正扭曲思想。
    5、用企業(yè)管理的模式管理班級,每個班級以企業(yè)命名,這樣會使學(xué)生畢業(yè)后很快融入企業(yè)管理模式。
    7.素質(zhì)教育。
    增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和感恩教育。每周要開一次素質(zhì)或感恩主題班會。讓學(xué)生懂得感恩。
    2019年,后勤部在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“節(jié)儉成本、提升服務(wù)、保障運(yùn)營”的工作目標(biāo),對內(nèi)完善管理運(yùn)行,對外提升服務(wù)質(zhì)量,堅持服務(wù)過程中的評價和創(chuàng)造,不斷提高后勤部服務(wù)管理水平,基本按照集團(tuán)的要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。
    培訓(xùn)工作自我評價篇四
    社會在不斷的提高與發(fā)展,但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕,作為一名金融系統(tǒng)的員工,我們應(yīng)當(dāng)深知自我所從事的行業(yè)的特殊性,我們所應(yīng)對的是直接的金錢的考驗,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。而經(jīng)過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    經(jīng)過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自我思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到應(yīng)對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自我的一言一行,做到全心全意的為信合服務(wù),為儲戶服務(wù)。生活作風(fēng)上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自我,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
    目前,經(jīng)過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營明顯改善,工作作風(fēng)明顯改善,工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,經(jīng)過安全法制教育的學(xué)習(xí),能夠時刻讓我們進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識,擺正自我的位置,明確自我的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
    安全法制學(xué)習(xí)的目的不可是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時還能增強(qiáng)員工的警惕意識,增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的本事,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護(hù)財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)團(tuán)體利益。
    經(jīng)過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,僅有在不斷的學(xué)習(xí)中才會提高,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)的堅持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的提高我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
    今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自我作為一名信合員工所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種____思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻為自我敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范本事。
    培訓(xùn)工作自我評價篇五
    ___________中心舉辦的生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營管理培訓(xùn)班,于20__年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行。全國26個省(自治區(qū)、直轄市)環(huán)衛(wèi)主管部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運(yùn)營單位、建設(shè)單位198名同志參加了培訓(xùn),其中包含3名免費(fèi)參加培訓(xùn)的大別山區(qū)的同志。部_____處長出席開班式并作講話,同時為聽課學(xué)員介紹了我國生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情景等資料。
    本次培訓(xùn)采取授課、提問、考察等形式,注重教師與學(xué)員交流互動環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)員對此次培訓(xùn)班舉辦目的的認(rèn)識。培訓(xùn)班還安排學(xué)員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項目,九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員現(xiàn)場與學(xué)員交流生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)、運(yùn)營等方面經(jīng)驗做法,相信會對廣大學(xué)員今后的工作有所幫忙,有所啟發(fā)。本次培訓(xùn)得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)及著名專家的大力支持,其中有中國城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)與專家。各有關(guān)授課領(lǐng)導(dǎo)和專家認(rèn)真負(fù)責(zé)備課,培訓(xùn)效果良好。
    二、組織工作。
    我們在評價以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計劃,安排有關(guān)工作,具體做法如下:(一)會前籌備,各負(fù)其責(zé)我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作,認(rèn)真走訪行業(yè)專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場,認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間,市容處領(lǐng)導(dǎo)對確定培訓(xùn)資料,邀請授課專家,發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。
    培訓(xùn)籌備工作前期,我中心明確劃分人員任務(wù)分工,提出具體工作要求,確定工作時限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專家協(xié)調(diào)、培訓(xùn)簽到、車輛保障、車輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人,人人各負(fù)其責(zé),相互銜接,相互幫忙,各項工作井然有序。
    (二)資料準(zhǔn)備,準(zhǔn)確無誤。
    資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時間向各位專家收集了課件,對專家,我們充分溝通,使專家感受到我們的尊重與真誠。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料,經(jīng)專人跟蹤落實(shí),確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無誤。同時,我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情景印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料,以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項。會后,應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求,我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。
    (三)會務(wù)服務(wù),嚴(yán)抓落實(shí)。
    一是匯總收集報名學(xué)員名單和專家行程,專人分省跟蹤落實(shí)報名情景,專人落實(shí)專家行程;二是選定貼合可容納計劃培訓(xùn)人數(shù)的會場、用餐場所、用房數(shù)量的培訓(xùn)酒店,同時根據(jù)報名學(xué)員名單的變化進(jìn)行部分調(diào)整;三是落實(shí)專業(yè)團(tuán)隊在酒店負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)代表和工作人員的報到,發(fā)放房卡、培訓(xùn)資料,并準(zhǔn)確登記學(xué)員郵寄培訓(xùn)證書地址等;四是布臵會場,制作會場背景板,擺放桌簽,專人負(fù)責(zé)會場的攝像和拍照,會場服務(wù)設(shè)臵開水區(qū)域,學(xué)員桌面擺放礦泉水等,做好培訓(xùn)班后勤保障工作;五是培訓(xùn)期間,指定專人對學(xué)員開銷費(fèi)用不分晝夜加班加點(diǎn)開具發(fā)票,保證學(xué)員離開培訓(xùn)班前拿到發(fā)票;六是派專人留守餐廳,直到最終一名學(xué)員用完餐,盯餐過程中我們及時與用餐酒店溝通,提出提議意見,保質(zhì)保量供給用餐。
    (四)考察活動,保證質(zhì)量。
    學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項目介紹文件,考察時發(fā)放給學(xué)員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作,保證考察順利完成。
    (五)節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通。
    根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗,研究到參加培訓(xùn)學(xué)員會有臨時不來參加培訓(xùn)的情景。我們一是向已報名人員發(fā)送信息,要求不參加的同志及時告訴我方;二是在培訓(xùn)班報到期間向已報名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情景。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車預(yù)定損失。
    (六)查缺補(bǔ)漏,注重評價。
    為了及時檢查和落實(shí)工作情景,我們每一天晚上在一齊分析和評價一天的工作,進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù),進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
    三、經(jīng)驗與教訓(xùn)。
    (一)會務(wù)經(jīng)驗。
    1.及早策劃,明確要求,精心準(zhǔn)備培訓(xùn)班籌備工作小組對會務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準(zhǔn)備,分工負(fù)責(zé),統(tǒng)一了思想,協(xié)調(diào)了步調(diào),所有成員都以竭誠供給服務(wù)為己任。
    2.抓住重點(diǎn),強(qiáng)化執(zhí)行。
    會務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié)。會務(wù)組指派專人,主動聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和專家,克服困難(有的專家一時定不下自我的行程,會務(wù)組人員耐心予以關(guān)注),培訓(xùn)期間盡量滿足學(xué)員合理要求,對培訓(xùn)班的順利舉辦做出了自我的努力。
    3.借助酒店優(yōu)勢,避免或減少學(xué)員不滿。
    對于會議場所選定過程中,我們注重選擇酒店會場、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學(xué)員入住一個酒店,并做好使用臨近培訓(xùn)場所且價格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預(yù)案,以避免或減少學(xué)員不滿。同時在領(lǐng)導(dǎo)和專家房間內(nèi)布臵鮮花、水果、小糕點(diǎn)等,方便領(lǐng)導(dǎo)專家夜宵,更期望能有一份好心境。
    (二)吸取教訓(xùn)。
    本次培訓(xùn)班主要吸取的教訓(xùn)為對學(xué)員用房量估計不足。___________。該教訓(xùn)實(shí)屬我方人員經(jīng)驗不足、研究不周所致,期望大家以此為反面典型,以精益求精的態(tài)度,始終注重細(xì)節(jié),在下一步工作或類似的會務(wù)工作中認(rèn)真加以吸取。
    本次培訓(xùn)班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員搭建了一個相互交流的平臺。部分學(xué)員反映,經(jīng)過與同仁的交流,開闊了思路,借鑒到了經(jīng)驗,為今后回到自身崗位更好的從事工作,供給了有力的外部支撐。我們相信,經(jīng)過這次培訓(xùn)班鍛煉,我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔龅酶谩?BR>    培訓(xùn)工作自我評價篇六
    課堂是教師教學(xué)生命力的所在地,也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
    (一)要及時反思自我的教學(xué)
    傳統(tǒng)意義上的課堂,就是教師講,學(xué)生聽,教師很少審視自我的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自我有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時,只是一味怨學(xué)生,很少反思自我的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,其特點(diǎn)之一,就是每節(jié)課后及時反思自我的教學(xué),不斷改善教學(xué),以增加課堂教學(xué)的魅力,到達(dá)及時調(diào)控學(xué)生的情緒,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與課堂教學(xué)的目的,使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
    (二)要留給學(xué)生思考的空間和時間
    學(xué)生獲取知識的結(jié)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn),有所體驗,重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與進(jìn)取探究的時間與空間,這樣,他的體驗才是幸福而自信的。如:“小組合作學(xué)習(xí)”、“讓學(xué)生親歷閱讀過程”等。
    (三)要學(xué)會欣賞學(xué)生
    教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,給每個學(xué)生供給思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機(jī)會。做到這一點(diǎn),教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在教師的關(guān)注中,不僅僅會喜歡教師,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,還會在課堂上進(jìn)取表現(xiàn),歡樂愉快地去學(xué)習(xí)。
    培訓(xùn)工作自我評價篇七
    轉(zhuǎn)眼間,20__年已悄然走來,__年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了評價經(jīng)驗,尋找差距,現(xiàn)將一年來的工作評價向如下:
    培訓(xùn)工作情景:
    __年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。
    培訓(xùn)工作分析:
    1、__年的培訓(xùn)工作比起__年相比有了較大的提高,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
    2、完整了培訓(xùn)計劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺,在評價了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
    3、不斷改善培訓(xùn)方式,進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式:__年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。
    培訓(xùn)工作自我評價篇八
    “教師”一個平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我最終踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最終能夠站在講臺上去實(shí)現(xiàn)自我的人生價值,把自我所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
    這次組織的新教師培訓(xùn),對我們都十分有好處,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓(xùn)十分短暫寶貴,資料涉及很多:有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn),教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
    在參培的5天時光里,我們過得充實(shí)而有好處。班主任把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條,思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
    在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話,對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎,也介紹了學(xué)校未來的完美藍(lán)圖,并且勉勵我們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心,也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
    雖然在來到師專以前,我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗,可是做一名人民教師,尤其是一名高校教師,對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法,并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,如同其他的工作部門一樣,同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。
    我認(rèn)識到,作為高校教師,要有強(qiáng)烈的工作職責(zé)心,務(wù)必堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向,要以教書育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來,寓思想品德于教學(xué)之中。同時,要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
    基本特點(diǎn)等幾個方面做了全面和深刻的評價。透過聽講和自我的認(rèn)真體會,使我對高校教師的資料和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然,確實(shí)感到受益非淺。
    我認(rèn)識到,高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個教師和學(xué)生共同參與的活動,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。
    作為新世紀(jì)的教師,需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變,包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變,從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變,從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
    大學(xué)課程資料有著許多的特點(diǎn),具體能夠評價為以下幾點(diǎn),一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。
    作為大學(xué)的教學(xué)過程,也是一門藝術(shù),它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識,還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。
    我體會到要作為真正合格的高校教師,確實(shí)要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動,僅有這樣才能收獲豐厚的回報。
    四、觀摩課堂教學(xué),結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,找到了差距,也找到了改善的方向。
    這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè),可是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,我再結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,找到了自我的差距,認(rèn)識到自我在教學(xué)中許多需要改善和提高的地方。
    作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學(xué)中,我會努力去工作,豐富自我,讓自我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。
    工作自我鑒定|工作自我評價|工作轉(zhuǎn)正自我鑒定|工作一年自我鑒定。
    培訓(xùn)工作自我評價篇九
    “連雨不知春去,一晴方覺夏深”。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班學(xué)員來廈門學(xué)習(xí)工作已有兩個多月的時間。在這段培訓(xùn)時間里,我們有得、有失、有提高、也有迷惑,培訓(xùn)工作臨近尾聲,培訓(xùn)班學(xué)員已基本掌握崗位實(shí)操本事,近段時間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作,培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效顯著。
    人間四月天,大地回春時。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能,確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn),九江公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)員進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)。本次來廈門公司進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要有兩個部門8個崗位共計36名學(xué)員。
    并根據(jù)各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習(xí)階段性驗證計劃,依據(jù)這些培訓(xùn)計劃以及相關(guān)崗位要求,我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓(xùn)期間崗位學(xué)習(xí)推進(jìn)計劃,并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可,使我們的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)有跡可循、考核驗證有據(jù)可依。
    為了確保學(xué)有所成,學(xué)以致用,真正起到培訓(xùn)效果,各崗位定期推行技能驗證。依據(jù)崗位性質(zhì),崗位技能驗證分階段進(jìn)行,每階段驗證包含理論和實(shí)操兩部分。在理論學(xué)習(xí)階段,學(xué)員們主要以看、聽、問、記為主,經(jīng)過工藝規(guī)程及操作注意事項的學(xué)習(xí),逐步掌握崗位操作要領(lǐng),在掌握扎實(shí)的理論功底后,崗位師傅再按計劃進(jìn)行實(shí)操技能教授。這樣循序漸進(jìn),使學(xué)員技能穩(wěn)步提升。經(jīng)過考核驗證,既考查了學(xué)員理論知識的掌握程度,又考核學(xué)員實(shí)際操作本事以及實(shí)操過程中對理論知識的吸收消化效果。
    隨著培訓(xùn)進(jìn)行,目前崗位驗證工作基本完成,反饋效果良好,學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作初見成效。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操,工作本事有目共睹,廈門公司師傅們評價頗高。此時,就要求我們學(xué)員切忌滋生自滿的心態(tài),一旦這樣就很容易使個人專業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得,僅有在不斷的反思和評價中取利去弊才能不斷的使個人本事得到提升。在工作學(xué)習(xí)中,就要求我們學(xué)員時刻堅持一種空杯心態(tài),將心里的杯子倒空,時刻堅持學(xué)習(xí),盡可能的擴(kuò)充自身知識面。
    崗位學(xué)習(xí)階段成果固然可喜,但很多人對工藝原理掌握的還不是很好,每一天根據(jù)工藝單操作,不明白每個工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求,很多時候知其然不知其所以然,久而久之,很容易培養(yǎng)成一個“機(jī)器人”,一旦工藝發(fā)生變化,操作就有可能跟不上來。師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個人,所以我們下一階段的工作重點(diǎn)就是經(jīng)過反復(fù)操作提高熟練程度的同時努力理解工藝制定原則及要求,僅有這樣才能一通百通,提高工作應(yīng)變本事。
    懷著殷殷期望,公司領(lǐng)導(dǎo)層兩度親臨廈門公司看望我們學(xué)員工作生活情景,并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù),使我們學(xué)員在學(xué)習(xí)工作中明確了努力方向。
    三個月的培訓(xùn)時間立刻就要結(jié)束,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走,僅有堅持“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范、步入正規(guī)。美國西點(diǎn)軍校有一句名言:“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學(xué)員身上具備堅定的學(xué)習(xí)信念和執(zhí)著的工作態(tài)度,這是一筆寶貴的財富,它將能推動我們不斷前行?;盍Τ删蛪粝?,愿我們一次投產(chǎn)成功,取得一個光輝業(yè)績。
    培訓(xùn)工作自我評價篇十
    全區(qū)__所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高實(shí)用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點(diǎn)為社會輸送了一批質(zhì)量高業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員全年共培訓(xùn)___人其中普惠制培訓(xùn)___人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20的工作評價。
    一、召開年度培訓(xùn)工作會議。
    對培訓(xùn)工作做具體部署,在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費(fèi)等方應(yīng)對學(xué)校提出具體的要求。
    同時,在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,打造培訓(xùn)品牌方面提出一些提議,為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好供給有力的保障。
    重點(diǎn)加強(qiáng)對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,對轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪,了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情景,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,督促其改正,規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。
    三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更,規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案。
    對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時更新,規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情景進(jìn)行實(shí)地檢查,辦理接收。
    四、集中辦理民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校民非年檢。
    為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢,我們從工作實(shí)際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)本事建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
    為學(xué)校供給了方便,同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。
    貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神,加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作,加強(qiáng)安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。
    培訓(xùn)工作自我評價篇十一
    _______年____月____日至____月____日,我參加了全省中學(xué)教師培訓(xùn)。透過_______天的培訓(xùn),我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次中學(xué)教師培訓(xùn)的資料十分豐富,理論上包括對“教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、中學(xué)教育的常識和特點(diǎn)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),實(shí)踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場教學(xué)示范課。透過認(rèn)真的培訓(xùn)和自我的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會評價如下:
    透過對幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自我的學(xué)生,維護(hù)自我的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自我高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。應(yīng)對后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是就應(yīng)用加倍的愛去幫忙他們提高,這不僅僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅僅是教,更是教與學(xué)互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。僅有透過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。
    在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項職業(yè)都要求具備必須的職業(yè)道德。可是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有必須的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師務(wù)必具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)十分重要。
    我覺得教師的職業(yè)道德,集中體此刻教育職責(zé)感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作職責(zé)感就應(yīng)是極其強(qiáng)烈的,僅有強(qiáng)烈的職責(zé)感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自我職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自我的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本職責(zé)。如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自我的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
    光有職責(zé)感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更就應(yīng)是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈職責(zé)感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著用心、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當(dāng)、全面地幫忙和引導(dǎo)他們健康成長。
    教師的職業(yè)道德還體此刻工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自我的知識,傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率,教育能夠是一件普通的事,也能夠是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個教師如何看待。如果只是單調(diào)地將自我肚中的知識塞給學(xué)生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀教師能在不一樣的條件下,堅持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是十分不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。培訓(xùn)資料中,對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分資料我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對一個教師個性重要。因為,教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,隨令不行?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦……。這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
    短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的情緒久久不能平靜,能夠說是我近年來教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)教師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽不厭,百學(xué)不倦。
    培訓(xùn)工作自我評價篇十二
    首先深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長萬金寶介紹了兩方面情況:其一是該院師資培訓(xùn)的簡況;其二是介紹深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的簡況,重點(diǎn)介紹了學(xué)院目前擁有的國家級精品課程現(xiàn)狀。其次深職院宋榮教授進(jìn)行了題為《德國職業(yè)教育簡單解讀》的報告,內(nèi)容包括德國雙元制職業(yè)教育系統(tǒng)概況,德國教育體系介紹,高職課程建設(shè)的內(nèi)涵等方面內(nèi)容。
    2、課程學(xué)習(xí)。
    培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是adobephotoshop圖像處理;adobeillustrator矢量圖形繪制;adobeindesign版面設(shè)計與圖文排版;adobeacrobatpdf的創(chuàng)建、編輯,具體課程深職院安排了四位專業(yè)教師講授。講授內(nèi)容包括:書刊設(shè)計及印前、印刷和裝訂問題;精品課程、photoshop印刷品制作實(shí)例123;illustrator與設(shè)計、illustrator制作案例123;indesign基本操作、文字排版系統(tǒng)、圖像的編輯處理、圖文排版實(shí)例制作等。在授課過程中,培訓(xùn)班采用主講教師講授和學(xué)員討論相結(jié)合的方式,針對書刊印刷設(shè)計,排版系統(tǒng),圖文處理軟件應(yīng)用等問題,分專項進(jìn)行了專題討論。
    要求教師必須全部參加,本期學(xué)員中就有人已經(jīng)連續(xù)二年來培訓(xùn)學(xué)習(xí);有的院校注重國家級精品課程建設(shè);有的院校在單項專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面名列全國之首等等。同時,培訓(xùn)學(xué)習(xí)中通過與教師們其它各方面情況的交流,達(dá)到了互相促進(jìn)、共同提高的目的。
    二、個人心得體會:
    1、準(zhǔn)確實(shí)用的培養(yǎng)目標(biāo)定位。
    深職院自1997年就樹立了以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)目標(biāo),其教學(xué)特色之一就是較早成立了專業(yè)管理委員會,委員大多由企業(yè)總經(jīng)理、企業(yè)生產(chǎn)廠長、工藝技師、行業(yè)協(xié)會和學(xué)院共同組成,對專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)計劃進(jìn)行廣泛論證后,形成不同的專業(yè)方向。因此,專業(yè)的定位準(zhǔn)確性高,適應(yīng)性強(qiáng)。
    2、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),包括校內(nèi)外的實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)。
    學(xué)生在校培養(yǎng)期間就始終注重教育與行業(yè)需求之間的聯(lián)系,將專業(yè)與企業(yè)結(jié)合,找準(zhǔn)自我發(fā)展與社會需求的結(jié)合點(diǎn)。這種注重實(shí)效的培養(yǎng)方式,使學(xué)生能夠大大提高適應(yīng)市場的能力;同時,長期組織各種校內(nèi)外學(xué)生的假期社會實(shí)踐,學(xué)生直接進(jìn)入生產(chǎn)實(shí)際設(shè)計環(huán)節(jié)為企業(yè)進(jìn)行實(shí)際操作;與企業(yè)建立合作關(guān)系,使學(xué)生不斷接觸實(shí)際,增進(jìn)個人經(jīng)驗的積累,既鍛煉了學(xué)生能力,也縮短了學(xué)生與企業(yè)的“磨合期”。
    3、集中力量做好專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)工作。
    打破院系之間的界限,集中學(xué)院優(yōu)勢力量,在申報項目中分工合作,相互幫助和提高,注重團(tuán)隊協(xié)作和教師的凝聚力,使教師產(chǎn)生以院校為榮的心態(tài)。至20xx年度已經(jīng)成功申報了51門國家級精品課程。
    4、爭取各個方面的資金投入,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)。
    擁有先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地——裝備總值3.37億元的教學(xué)科研儀器(38254臺套)、設(shè)置26個實(shí)訓(xùn)(驗)室(104個分室)的工業(yè)訓(xùn)練中心。其中一方面是國家和省上的資金建設(shè)投入;另一方面是爭取社會企業(yè)的合作,引進(jìn)專業(yè)設(shè)施,加強(qiáng)橫向交流。
    5、具有多項職業(yè)技能鑒定考核和職業(yè)資格認(rèn)證。
    常年開展機(jī)電、數(shù)控模具等九大類300余個項目的職業(yè)技能和資格認(rèn)證培訓(xùn),提供100余個職業(yè)或工種的初、中、高及技師等級的技能鑒定和資格認(rèn)證服務(wù)。
    6、重視宣傳方面的力度和實(shí)效。
    加強(qiáng)宣傳,在院內(nèi)院外形成立體化、全方位的宣傳效果。
    7、辦學(xué)方式多樣化。
    學(xué)校舉辦各類成人教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)簽定、聯(lián)合辦班、委托辦班等多種形式、多學(xué)制的教學(xué)與培訓(xùn),招生各類有志學(xué)習(xí)人員。也通過單獨(dú)考試招收港澳臺學(xué)生,接收外國留學(xué)生來校進(jìn)修學(xué)習(xí)。
    8、加強(qiáng)校企和校際合作。
    積極開展對外合作,目前已與tcl、福群集團(tuán)、中海油、奇利田高爾夫用品等數(shù)十家企業(yè)在員工培訓(xùn)、人才推薦和管理咨詢方面進(jìn)行了成功的校企合作;與廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南懷化新晃中專等內(nèi)地院校在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、考核認(rèn)證和就業(yè)推薦方面進(jìn)行了成功的校際合作。
    9、特別注重學(xué)生在校期間參與各項賽事。
    學(xué)院安排專業(yè)指導(dǎo)教師,組織學(xué)生積極參賽,除了學(xué)院自己負(fù)責(zé)組織的各項專業(yè)賽事之外,常年參加國家級的各種項目大賽,并且已經(jīng)取得了相當(dāng)不錯的成績。
    總之,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),就我本人而言一是增強(qiáng)了平面設(shè)計軟件的綜合應(yīng)用能力;二是豐富了教師的教育理論,提高了教學(xué)技能和教育科研能力;三是教師在交流互動中加強(qiáng)了團(tuán)隊精神與合作能力,增強(qiáng)了研究和解決實(shí)際問題的能力;四是開闊了眼界,增長了見識,提高了對職業(yè)技術(shù)教育的深層次認(rèn)識。建議學(xué)院今后為授課教師,尤其是新專業(yè)任課教師多多提供各方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    最后,非常感謝院系提供的這次培訓(xùn)機(jī)會,希望自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,為學(xué)院新時期的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    培訓(xùn)工作自我評價篇十三
    本人20xx年7月畢業(yè)于武漢大學(xué)水利水電工程專業(yè),20xx年10月到長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院從事教學(xué)工作,于20xx年3月獲助理講師任職資格,主要擔(dān)任《水利工程概論》、《水工cad》《水利工程施工技術(shù)》、《土木工程概論》、《建筑材料》、《水利工程制圖與識圖》等課程的理論和實(shí)踐教學(xué)工作?;叵肴维F(xiàn)職以來的教學(xué)和管理工作,我在各方面都取得了長足的進(jìn)步和很大的發(fā)展,現(xiàn)將總結(jié)如下:
    一、政治思想方面。
    任現(xiàn)職期間,本人思想上始終與黨中央保持高度一致,堅持黨的基本路線,忠誠黨的教育事業(yè)。在普通的教學(xué)崗位上,一直以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想作為自己的日常行為指南。重視思想修養(yǎng),用崇高的理想武裝自己,具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。時刻不忘自己是一名中國共產(chǎn)黨員,嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,起模范帶頭作用。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,積極承擔(dān)學(xué)院有關(guān)的教學(xué)和服務(wù)工作。積極關(guān)注國家的教育教學(xué)動向,以良好的心態(tài)面臨教育教學(xué)中的變革,以積極的熱情去接受教育觀念更新,遵守師德規(guī)范,并努力做到以德育人,以身示范,教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛科學(xué)。為社會主義建設(shè)培養(yǎng)既合格又可靠的接班人。
    二、教學(xué)工作方面。
    我在日常的教學(xué)過程中做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,講好每一節(jié)課。在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備充分,做好嚴(yán)謹(jǐn)詳細(xì)的教案,在課堂上運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,積極引導(dǎo)學(xué)生,運(yùn)用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)手段,取得了良好的效果。針對高職生培養(yǎng)系統(tǒng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn),采用項目導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式來組織教學(xué),讓學(xué)生更容易、更有興趣去學(xué)習(xí),所講授的課程獲得了學(xué)生的一致好評。與此同時深入學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育教學(xué)理念。特別是認(rèn)真研究教育部關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)相關(guān)會議、文件精神,不斷調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)手段,取得了良好的效果。
    下面對任職以來所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)總結(jié)如下。
    20xx年下半年,承擔(dān)水利水電建筑工程專業(yè)、工程造價專業(yè)、水利水電施工技術(shù)專業(yè)、工程造價專業(yè)四個專業(yè)返回赤壁集中做實(shí)訓(xùn)的教學(xué)任務(wù),《建筑材料檢測實(shí)訓(xùn)》、《土力學(xué)實(shí)訓(xùn)》《水力學(xué)實(shí)訓(xùn)》《材料力學(xué)實(shí)訓(xùn)》4課程的教學(xué)任務(wù),為460學(xué)時。
    20xx年度,承擔(dān)臨時實(shí)訓(xùn)室搬遷建設(shè)工作和水利工程系所有專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的部分學(xué)時,共累計折算學(xué)時達(dá)676學(xué)時。
    20xx年度,承擔(dān)水利系工程系綜合實(shí)訓(xùn)場地規(guī)劃、建設(shè)、搬遷工作。同時,承擔(dān)了水利工程系、勘測工程系部分校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)工作。共累計學(xué)時達(dá)800學(xué)時。
    20xx年度,承擔(dān)水利工程系、勘測工程系部分校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)任務(wù),并擔(dān)任畢業(yè)班畢業(yè)論文指導(dǎo)工作,累計折算學(xué)時達(dá)708學(xué)時。
    20xx年度,承擔(dān)水文0901班《水利工程概論》課程的教學(xué)任務(wù),指導(dǎo)09級水利工程系、勘測工程系《建筑材料檢測實(shí)訓(xùn)》、《土力學(xué)實(shí)訓(xùn)》《水力學(xué)實(shí)訓(xùn)》《材料力學(xué)實(shí)訓(xùn)》校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)工作。累計折算學(xué)時達(dá)692學(xué)時。
    20xx年度,承擔(dān)地質(zhì)1101班《建筑材料》、水工1007、水工1008班《土木工程概論》、測量監(jiān)理1101《水利工程施工技術(shù)》課程教學(xué)任務(wù),累計共折算學(xué)時達(dá)266學(xué)時。
    20xx年度,承擔(dān)監(jiān)理1101班《水利工程制圖與cda》、地質(zhì)1101《建筑材料》、監(jiān)理1101班《水工cad》課程教學(xué)任務(wù),累計共折算學(xué)時達(dá)240學(xué)時。
    總的來說,幾年來的教學(xué)工作基本上是滿負(fù)荷運(yùn)行,年均工作量高達(dá)588課時,但我還是較為出色地完成了教學(xué)任務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),備、教、批、輔認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生嚴(yán)格要求。因而在教學(xué)方面還是取得了不錯的成績。
    三、科研方面。
    在較為繁重的教學(xué)任務(wù)至余,在專業(yè)上我刻苦鉆研。不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,積極參加各種專業(yè)及教學(xué)方法方面的培訓(xùn)會或研討會,勇于承擔(dān)課題項目,積極撰寫學(xué)術(shù)論文,力爭在專業(yè)科研上有所造詣。
    這幾年參加過長江委人才資源開發(fā)中心舉辦的水利工程建設(shè)監(jiān)理培訓(xùn)、教育部高職高專測繪類專業(yè)教指委舉辦的測繪類專業(yè)教學(xué)研討會、中國高等教育科學(xué)研究會舉辦的“行動導(dǎo)向”教學(xué)實(shí)施建議培訓(xùn)等等。
    所參與的科研項目有院級課題《水利水電建筑工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)模式研究》并圓滿結(jié)題,《農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)設(shè)置理論與實(shí)踐研究》,《水利職業(yè)教育改革與發(fā)展研究申報》,《城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的職業(yè)院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究》省級課題成功立項。公開發(fā)表的獨(dú)撰論文有《芻議當(dāng)前家庭農(nóng)場水利設(shè)施的問題與對策》、《某工程水泥土碾壓試驗與成果分析》。公開出版教材兩部《工程地質(zhì)與土力學(xué)》《水工混凝土機(jī)構(gòu)》華中科技大學(xué)出版社,20xx年8月出版分,別擔(dān)任副主編和參編,主編校內(nèi)教材兩部《水利水電工程試驗與檢測與無損檢測技術(shù)》《水工隧洞施工與質(zhì)量控制》,參編校內(nèi)教材三部《水閘設(shè)計與施工》《土石壩設(shè)計與施工》《機(jī)械安全工程》。
    四、組織管理工作。
    20xx年3月份由于工作需要,由系里安排分擔(dān)實(shí)訓(xùn)教研室主任大部分工作,主要負(fù)責(zé)系實(shí)訓(xùn)室管理與協(xié)調(diào)工作,20xx年11月在組織的培養(yǎng)和考察下,擔(dān)任水利工程系辦公室副主任,主要負(fù)責(zé)系辦公室日常事務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。在擔(dān)任管理職務(wù)期間,本著為教師服務(wù)為學(xué)校發(fā)展的態(tài)度,做好自己的本職工作。20xx年7月榮獲“20xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;20xx年3月榮獲軍訓(xùn)“先進(jìn)工作者”稱號20xx年4月榮獲20xx年考核優(yōu)秀。
    總之,這七年的成長與發(fā)展,離不開組織培養(yǎng)、同事領(lǐng)導(dǎo)的信任和本人的不懈努力,所以能在教育教學(xué)、管理工作和業(yè)務(wù)能力等方面不斷進(jìn)步和提高。成績是過去的,在未來的工作中,我更要百尺竿頭,更進(jìn)一步,做一名合格的人民教師,為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。
    培訓(xùn)工作自我評價篇十四
    在集中培訓(xùn)期間,我感覺,每天都是忙碌而又充實(shí)的,因為每一天都要面對不同風(fēng)格的導(dǎo)師、聆聽不同研究方向的專家學(xué)者的諄諄教誨,每一天都能聽到不同類型的培訓(xùn)內(nèi)容,每一天都能感受到思想火花的碰撞與沖擊。在這里,我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向與目標(biāo),反思了以往工作中具備的優(yōu)勢和存在的不足。作為一名十多年教齡的教師,我深深地感知到了自己在教育教學(xué)上還存在不足之處,在教學(xué)過程中今后需要提高和改善的地方。經(jīng)過三個多月的學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的:有機(jī)會傾聽眾多專家、學(xué)者對化學(xué)教學(xué)的理解、爭鳴,感悟他們獨(dú)特的教育教學(xué)方法;有機(jī)會與眾多的一線化學(xué)老師在網(wǎng)上進(jìn)行溝通與交流。這都讓我開闊了眼界,增長了見識。有了許多新的更有效教學(xué)的想法。下面,我就三個方面對此次參訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
    (一)專家講座,教育理念的提升!
    本次培訓(xùn)從師德、當(dāng)前教育教學(xué)改革動向、教科研、課堂教學(xué)專題、教材解讀等多方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與反思,各位知名專家、學(xué)者、特級教師從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā),暢談了他們對師德以及教育教學(xué)等各個領(lǐng)域的獨(dú)特見解,交流之后,讓我們更清晰地意識到作為新世紀(jì)的教師該如何看待自己所處的位置,該如何去提升自己的業(yè)務(wù)水平。尤其是王磊、姜言霞、盧巍、徐敏四位老師關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成奧秘的探討讓我感觸頗深。這一部分的教學(xué)內(nèi)容在理解層次上沒有直觀印象,所以難于理解,老師舉的許多例子由于年齡、用用腦層次、習(xí)慣其實(shí)并不適于學(xué)生理解,這更加大了學(xué)習(xí)難度。而且內(nèi)容較多,彼此關(guān)系較復(fù)雜。一直是教學(xué)中難于處理好的地方。通過學(xué)習(xí)我覺得還是要分層次、逐步推進(jìn)。先打大框架,再逐步描畫細(xì)節(jié)。
    還有教師的知識結(jié)構(gòu)要合理,當(dāng)今的自然科學(xué),社會科學(xué)和人文科學(xué)是互相滲透、相互融合的,只懂自己專業(yè)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這一點(diǎn)我們在本次學(xué)習(xí)中也好,在教育教學(xué)實(shí)踐中也罷,體會是很深的,也就是說,作為當(dāng)代教師,要適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué),“學(xué)無止境”既不是只對學(xué)生說的,也不只是停留在口頭上的,所以國家安排的這次培訓(xùn)我感覺很好,很有利于我們的繼續(xù)進(jìn)步,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。
    精深的專業(yè)知識是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ),既要有學(xué)科知識,又要掌握現(xiàn)代教學(xué)媒體的應(yīng)用,還要更新教學(xué)理念,懂得教育對象的心理特征。這就要求教師要扎實(shí)的掌握專業(yè)之內(nèi)和專業(yè)之外的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能技巧,并能靈活運(yùn)用,巧妙配合。通過此次培訓(xùn),感覺到自己,有待提高的地方還很多——“走出方寸天地,方知天地寬廣”,我一定要在今后的教育教學(xué)過程當(dāng)中,不斷地努力,不斷地前進(jìn),爭取在教育教學(xué)過程當(dāng)中,達(dá)到“不落后,不落伍”,實(shí)現(xiàn)教育理念與教育實(shí)際走在全省前列的目標(biāo)。
    在全面掌握學(xué)科知識的基礎(chǔ)上,在教學(xué)過程中高屋建瓴地處理好教材,把握住教材的難點(diǎn),爭取在教育教學(xué)過程當(dāng)中,深入淺出,用通俗易懂、趣味盎然的教育教學(xué)方法,讓學(xué)生接受所需要掌握的知識,培養(yǎng)所需要的能力。從而保證教學(xué)流暢地進(jìn)行,使學(xué)生既學(xué)到知識,又掌握學(xué)習(xí)方法,從而具有可持續(xù)發(fā)展的能力。
    (二)學(xué)員論壇,經(jīng)驗交流的天地!
    安排了多次小組交流。在小組討論中,學(xué)員們暢所欲言,許多提出的觀點(diǎn)和問題,都是化學(xué)教育教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的實(shí)際問題,引起全體學(xué)員共鳴的同時,也得到了承訓(xùn)學(xué)校的極大重視;大家討論的結(jié)果,也給了我很好的啟示,對于今后教育教學(xué)的改善,有著積極的促進(jìn)作用。對每一個專題進(jìn)行反思,進(jìn)行總結(jié),從而有了自己的看法,有了自己的思想,有些觀點(diǎn)也非常精髓,有獨(dú)到的見解,慢慢地,自己也感覺到,自己進(jìn)步不少,成了“專家”。
    (三)自我反思,教育教學(xué)水平提高的源泉!
    培訓(xùn)學(xué)習(xí)也讓我感覺到,是自己對教育教學(xué)的一次次有益的反思,使我認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性和必要性,知道“終身學(xué)習(xí)”、“學(xué)無止境”的意義。這次培訓(xùn),就自身更新優(yōu)化而言,使大家樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。通過培訓(xùn),感覺到自己,所掌握的知識得到了極大的拓展,看問題的眼光也在不知不覺之間,無形之中,開闊了很多。教師只有樹立“活到老,學(xué)到老”的終身自我教育思想并在教育教學(xué)過程當(dāng)中切實(shí)實(shí)踐它,才能跟上時代前進(jìn)的步伐和知識持續(xù)發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性與創(chuàng)新性的教育教學(xué)工作。通過學(xué)習(xí),更加清楚地知道了在今后的教育教學(xué)過程當(dāng)中,應(yīng)該反思什么,如何反思。
    主題討論,作業(yè)的提交又營造了一個良好的溝通交流平臺。因此,學(xué)員之間的互動交流成為了每位參訓(xùn)人員提高自己教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的最有效捷徑,達(dá)到了各取所長,各補(bǔ)所短的培訓(xùn)目的,真正做到彼此之間的相互促進(jìn),共同提高。網(wǎng)絡(luò)教研這一新興發(fā)展的教研方式提供的交流功能充分利用,如大家上傳教學(xué)資料,交流教育心得、探討教育設(shè)計??,真正達(dá)到和突出了網(wǎng)絡(luò)教研“省時省力、超越時空、擺脫心理障礙、群策群力??”等傳統(tǒng)教研方式不具有的優(yōu)勢,為此次參訓(xùn)骨干教師的后續(xù)發(fā)展提高,提供了一個良好的平臺。
    作為骨干教師培訓(xùn)對象,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論知識,保持與全省骨干教師的聯(lián)系與交流,不斷修正自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷研究和探索教育和教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,爭做一個合格的專家型、學(xué)者型的教師,使自己的知識結(jié)構(gòu),能力結(jié)構(gòu),具有一定的前瞻性、示范性和引導(dǎo)作用。這樣,才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生,才能達(dá)到自己做一名合格的教師的要求。
    通過本次培訓(xùn),我想,無論是我自己,還是其他參訓(xùn)的骨干老師,都在本次培訓(xùn)當(dāng)中,達(dá)到了提出“學(xué)有所得、思有所獲、訓(xùn)有所用”的培訓(xùn)目的;相信我們也一定能在今后的教育教學(xué)工作過程當(dāng)中,達(dá)到“更好地發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和培訓(xùn)者的作用,為基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)”的要求。
    培訓(xùn)工作自我評價篇十五
    聽完黨課回來一定有很多感慨吧?僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的,當(dāng)自己也沉淀下來,窺探自己的內(nèi)心,寫下自己的。
    這樣才可以不斷進(jìn)步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)睃h校培訓(xùn)自我評價相信對你會有幫助的。
    有幸參加了省委黨校20xx年科級干部培訓(xùn)班。通過為期2個月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長足進(jìn)步。
    一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識,深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。因此,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
    二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過黨校干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),追思。
    勵志。
    增強(qiáng)了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念牢固樹立了“情為民所系權(quán)為民用利為民所謀”的思想基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名黨員干部深深認(rèn)識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員就要堅定不移地貫徹黨的方針政策要堅定科學(xué)發(fā)展的信念為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事腳踏實(shí)地勤政為民為社會作貢獻(xiàn)。
    三、增強(qiáng)了團(tuán)隊意識。通過拓展培訓(xùn),啟迪我們對責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認(rèn)識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識到,只有團(tuán)隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個組織、一個團(tuán)體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo),用目標(biāo)凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團(tuán)隊中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,會將在黨校收獲的理論知識和。
    心得體會。
    科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來的藍(lán)圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng)造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會,在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的綜合能力!
    作為香洲區(qū)選派的兩名副科級干部之一,參加市委黨校為期兩個月的20xx年第一期中青年干部培訓(xùn)二班,我深感榮幸非常、收益匪淺。學(xué)習(xí)期間,本人始終以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、良好的精神面貌、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守黨校的各項。
    規(guī)章制度。
    坐得下來靜得下去學(xué)得進(jìn)去真正做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
    一是開拓了新的視野。這次培訓(xùn),市委黨校邀請到一批國內(nèi)一流的專家教授和學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)干部親自授課,他們從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各方面,深入分析了國際國內(nèi)省內(nèi)市內(nèi)的基本情況和發(fā)展形勢,介紹了最前沿的理論成果和實(shí)踐情況,認(rèn)真查找了當(dāng)前思想認(rèn)識和實(shí)際工作中存在的突出問題和體制障礙,每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考,真正讓我抬頭打望了一下周圍的世界。
    二是增進(jìn)了新的能力。本人端正態(tài)度,珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性,靜下心來回顧一下工作,思考一些問題,理清一下思路,找準(zhǔn)以往工作中存在問題的癥結(jié),探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在地提高了工作能力,為返回工作崗位解決一些實(shí)際問題積累了新的知識和能量。
    三是增強(qiáng)了一種信心。與來自全市各部門和各區(qū)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論,加上向處級班、中青一班的領(lǐng)導(dǎo)們討教交流,從多個層面和多個領(lǐng)域,了解到當(dāng)前珠??茖W(xué)發(fā)展的春天已經(jīng)到來。特別是到井岡山學(xué)習(xí)考察,使我進(jìn)一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史,體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實(shí)步伐,震撼了靈魂,激發(fā)了斗志,堅定了熱愛黨、擁護(hù)黨、跟黨走的信念,更加相信自己能夠為珠??茖W(xué)發(fā)展的春天增光添彩。
    四是收獲了一份友誼。參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),感受到同學(xué)們富有熱情活力、頗有思想見地,彼此主動開展交流,在相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的過程中,增進(jìn)了理解和互信,建立了深厚的友誼,進(jìn)一步深化擴(kuò)展了學(xué)習(xí)效果。
    五是想表達(dá)一聲感謝。市委黨校領(lǐng)導(dǎo)對中青二班高度重視,相關(guān)部門特別是班主任老師做了大量認(rèn)真細(xì)致甚至是默默無聞的工作,為我們安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。在此,我作為一名普通學(xué)員,對市委黨校的精心組織安排說聲謝謝!各位老師辛苦了!
    x年x月,按照安排,我參加了黨校選調(diào)生培訓(xùn)班。通過為期1個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性原則得到了增強(qiáng),較為系統(tǒng)地掌握了必備的理論知識,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況報告如下:一、能夠遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,較好完成培訓(xùn)課程。在1個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我按照市委黨校制定的學(xué)習(xí)紀(jì)律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽講,認(rèn)真記筆記,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),較好地完成了培訓(xùn)課程。
    二、能夠自覺地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我能夠勤記筆記,盡量把所聽的知識詳實(shí)地記下來,在課余對知識進(jìn)行回味、消化,并對馬克思主義基本理論、科學(xué)及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握,與湘西的發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來進(jìn)行思索,澄清自己的模糊認(rèn)識,汲取新知識,夯實(shí)理論知識基礎(chǔ)。
    通過為期1個月的學(xué)習(xí),我深深感到自己取得了長足進(jìn)步。
    一是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地運(yùn)用科學(xué)的眼光看待事物,堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基礎(chǔ),深深認(rèn)識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事。
    二是增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一名黨員干部,就要始終保持黨的先進(jìn)性,為推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信念,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)魅力湘西作貢獻(xiàn)。
    三是個人知識結(jié)構(gòu)趨于合理。我能夠十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,對自己知識結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟(jì)、管理知識作為重點(diǎn)去學(xué)習(xí)掌握,使自己知識結(jié)構(gòu)合理化,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
    培訓(xùn)工作自我評價篇十六
    轉(zhuǎn)眼之間,為期兩個月的培訓(xùn)就要結(jié)束了.自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會,是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它.為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,特作自我鑒定如下:
    培訓(xùn)期間,本人遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求.在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣.在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng).在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任科學(xué)班班長期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次協(xié)助班主任完成各種班級工作.在生活上,過的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處.不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學(xué)們的交往很少.一起學(xué)習(xí)了兩個月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號.
    在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師.二則)。
    轉(zhuǎn)眼之間,為期兩個月的培訓(xùn)就要結(jié)束了.自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會,是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它.為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,特作自我鑒定如下:
    培訓(xùn)期間,本人遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求.在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣.在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng).在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任科學(xué)班班長期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次協(xié)助班主任完成各種班級工作.在生活上,過的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處.不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學(xué)們的交往很少.一起學(xué)習(xí)了兩個月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號.
    在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師.
    20xx年12月,帶著幾分激動,帶著幾絲憧憬,我有幸參加了福建省小語5期農(nóng)村骨干教師教育教學(xué)能力提升工程省級培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過第一階段10天的培訓(xùn),我受益匪淺,感悟頗深?;仡欉@段日子以來,感到苦中有樂,苦中有進(jìn),苦中有得。而在職研修階段,我將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合,上公開課,主持開展集體備課活動等等,很好地將學(xué)校的教研活動帶動了起來,受到了師生的好評。
    一、教育觀念得到進(jìn)一步更新。
    作為小學(xué)語文教師,我們深知小學(xué)語文是一項重要的交流工具,是思想道德品質(zhì)的載體,文化的核心部分之一,是最易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力的。通過培訓(xùn),我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在一線教學(xué)的歷練中,我也接觸到很多新的教育理念,可就沒有像這次培訓(xùn)一樣在頭腦里形成這么清晰的印象。我深深的感覺到,作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只有與時俱進(jìn),恪守師德,勇于探索,敢于創(chuàng)新,尊重學(xué)生,具有專業(yè)化知識和技能,才可以做一個好教師。作為戰(zhàn)斗在一線的小語骨干教師更應(yīng)肩負(fù)起推動小學(xué)語文教育的重任和責(zé)任。通過兩個階級的集中面授、實(shí)踐,我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代先進(jìn)的教育理論和科學(xué)的教學(xué)技能,教育理念得到提升,為今后的教育教學(xué)實(shí)踐起到了很好的導(dǎo)向作用。
    二、拓寬了教育視野,更新了知識結(jié)構(gòu)。
    通過兩個階段的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動,開闊了我們的教育視野,在原有的知識結(jié)構(gòu)中補(bǔ)充了新的知識。名師專家們的授課讓我們分享了詩意語文的魅力,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。學(xué)習(xí)了先進(jìn)的成功教育理念,讓人耳目一新,眼前頓時豁然開朗,在對不同的教育現(xiàn)象和案例的分析中領(lǐng)略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同時,在自身的專業(yè)化成長中,我們深知提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性。我們在提高自身的文學(xué)素養(yǎng)的同時,努力補(bǔ)充相關(guān)學(xué)科的知識,如:社會、歷史、哲學(xué)、傳統(tǒng)文化、文學(xué)批評、實(shí)踐性知識等。從而根據(jù)教育教學(xué)的變化及不同點(diǎn)去靈活運(yùn)用新的知識儲備,更好地順應(yīng)了語文教育教學(xué)的發(fā)展。
    三、用新理念指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐。
    學(xué)以致用,才是根本。我將培訓(xùn)期間所學(xué)的知識經(jīng)常運(yùn)用于我的課堂教學(xué)實(shí)踐中。集中培訓(xùn)回來,我積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)敘事。課堂上樹立起了以學(xué)生為主體的教學(xué)觀。在備課中,以探究思想為指導(dǎo),深挖教材,探究科學(xué)合理的教學(xué)方法,豐富充實(shí)了課堂教學(xué)內(nèi)容,提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。我邊工作邊學(xué)習(xí),閱讀了大量有關(guān)新課程理論等書籍刊物,撰寫了《無聲勝有聲,留白意悠遠(yuǎn)》等教學(xué)論文。努力開展教育教學(xué)研究。
    骨干教師省級培訓(xùn)學(xué)習(xí),給我?guī)砹饲八从械膲毫?,使我絲毫不敢怠慢,全身心地投入到課改中,上課——聽課——評課。我真切地感受到苦并快樂著。實(shí)踐期間,我積極發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用,對學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀獻(xiàn)策。作為學(xué)校的老教師,我主動將這次培訓(xùn)的成果帶回單位,積極示范,大膽引領(lǐng),帶領(lǐng)全鎮(zhèn)一年段的語文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中。在集體備課里,在教研組活動中,我積極解答教師教學(xué)中遇到的各種難題,引導(dǎo)互動和交流,促進(jìn)了大家的專業(yè)素質(zhì)的成長。我為全校教師上了公開教學(xué)觀摩課《雪地里的小畫家》,組織一年級教師開展集體備課活動,指導(dǎo)青年教師陳妹平《紅領(lǐng)巾真好》參加縣級公開觀摩課、林花玲老師《比尾巴》參加鎮(zhèn)級公開示范課,得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評。
    這次培訓(xùn)是一個自我提升的過程。我們在學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短,發(fā)展自我,形成自我特色。追求永無止境,奮斗永無窮期,我將一如既往地在教學(xué)事業(yè)這方沃土上奉獻(xiàn)我的熱血與追求,做一名幸福的語文教師。
    學(xué)校意見:該同志熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),以一個靈魂工程師的情懷譜寫著陽光下神圣的職業(yè)。能出色地完成本職工作,積極組織帶領(lǐng)全鎮(zhèn)一年段語文教師參加集體備課活動,上好公開示范課,對我校的教研活動起了很好的引領(lǐng)作用。能大膽地將所學(xué)的理論經(jīng)驗運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,踴躍撰寫教學(xué)案例,及時做好教后反思。并對年輕教師的教學(xué)起了很好的傳幫帶的作用。她所任教的班級教學(xué)效果顯著,在鎮(zhèn)中心小學(xué)組織的統(tǒng)考中成績名列前茅。
    培訓(xùn)工作自我評價篇十七
    去年3月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的xx年春季縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:
    我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過程中,我始終做到認(rèn)真對待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
    三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國情以及我州的實(shí)際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道,內(nèi)(容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從(關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略)一課中,讓我體會到“凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方,實(shí)力就強(qiáng);凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項目大的地方,后勁就大”,堅定了我對“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略的信心。通過(廉政準(zhǔn)則)考試,更堅定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執(zhí)政為民”的理念;從(加快我州生態(tài)文明建設(shè)實(shí)驗區(qū)建設(shè))一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實(shí)的理論基。
    通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識,用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
    總之,通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    培訓(xùn)工作自我評價篇十八
    我于8月18日到電力發(fā)展有限公司報道上班,至今也快一年的時間了。在這一年的工作實(shí)踐中,我對自己有了更客觀、更深刻的認(rèn)識。從學(xué)校生活到社會工作的轉(zhuǎn)變,在各級領(lǐng)導(dǎo)的教育、培養(yǎng)下,以及同事的關(guān)心幫助下,我一路走來。自參加工作以來,我在思想上積極要求進(jìn)步,在業(yè)務(wù)工作中,我主動學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,并將其運(yùn)用到具體工作中,也使自己在工作中得到了成長?,F(xiàn)將我在思想和業(yè)務(wù)工作中取得的成績和認(rèn)識總結(jié)如下:
    1、在政治思想上,我堅持社會主義道路,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)會和實(shí)踐“以市場為導(dǎo)向,以效益為中心”的發(fā)展思路,我積極參加思想政治學(xué)習(xí),積極關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài),以期提高自己的政治理論水平和綜合素質(zhì),積極參與和支持行業(yè)改革,并在實(shí)際工作,根據(jù)自身崗位特點(diǎn),切實(shí)作好本職工作。
    3、虛心求解:在我工作期間,曾遇到過一些疑惑和困難,但是我都主動謙虛的想一些前輩詢問求解,以求在以后的工作中表現(xiàn)得更好,為以后自己更加長遠(yuǎn)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在此我也想趁機(jī)感謝那些幫助過我的人,尤其是我的師傅,對于我的成長和幫助極大。
    4、需要保持的方面:在電廠上班近一年的時間,我始終堅持鍛煉身體,因為我深知聲提示革命的本錢。積極參加各項體育運(yùn)動和比賽,在運(yùn)動中增進(jìn)和同事的交流了解,增進(jìn)同事之間,領(lǐng)導(dǎo)之間的友誼;電廠上班的性質(zhì)很特殊,需要輪班,這個對于很多才離開校園,剛上崗的員工來說,需要很強(qiáng)的適應(yīng)力。我做到了,通過自己的調(diào)節(jié),可以把輪班的影響降到最小,以最好的面貌投入到工作和生活中;積極向上的態(tài)度,是我一直不變的,因為我深知態(tài)度決定高度,在工作的各個階段,我始終保持積極向上的態(tài)度,在工作中沒有過錯性失誤,這點(diǎn)也是我需要長期堅持的;樂觀開朗的性格使我能夠和同事和睦相處,在工作中互相鼓勵互相幫助。
    5、需要改進(jìn)的方面:對自己公正客觀的評價,就必須找出自己的不足。通過我對自己各個方面的反思,我覺得自己最大的`缺點(diǎn)就是太過于執(zhí)著,有些時候太過于追求完美。我知道這樣對于我自身和單位的發(fā)展都不利,所以,以后會加強(qiáng)這方面的改進(jìn)和認(rèn)識。
    在我們這個新興發(fā)展的電力公司里,需要大家的共同協(xié)作,才可能讓我們公司發(fā)展得更好、更遠(yuǎn)。在此,我感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事對于我的幫助,并祝愿咱們雙槐電廠的明天更加美好!
    培訓(xùn)工作自我評價篇十九
    新員工培訓(xùn)自我評價一以前的公司也有類似的培訓(xùn),但這次的培訓(xùn)與以往有很大的不同,卻讓我受益匪淺。在培訓(xùn)過程中我時常會發(fā)現(xiàn)有很多新員由于比較年輕,工作經(jīng)驗缺乏,所以他們的職業(yè)化意識比較淡保而這些對于我們這個行業(yè)(培訓(xùn)行業(yè))是非常重要的。鑒于此我通常從以下幾個方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練:
    1、團(tuán)隊意識:認(rèn)知團(tuán)隊,團(tuán)隊角色、團(tuán)隊配合等;
    2、有效溝通:溝通原則、內(nèi)部溝通技巧、健康的人際關(guān)系等;
    3、目標(biāo)計劃:理解目標(biāo)、制定計劃、效率意識、時間管理。
    4、商務(wù)禮儀:著裝、出行、拜訪、面談等。
    公司以后的發(fā)展方向是要進(jìn)行整合營銷。而進(jìn)行整合營銷是需要公司有相當(dāng)大的實(shí)力,所以公司的每一位員工都應(yīng)該迅速的跟上公司發(fā)展的腳步,不斷的提高自身的專業(yè)素質(zhì)。因此,公司在擴(kuò)大的同時,就需要正規(guī)有效的管理方式,就談到了“職業(yè)化”。職來化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話,做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)證明,個人也罷,公司也罷,要想成功而不去策劃,僅憑一腔的自信與滿懷的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
    對于中小型企業(yè)來說新員培訓(xùn)通常安排在4天—5天,在這段時間中通過培訓(xùn)中的互動、觀察、測評、考核,使新員比面試的時候?qū)ζ髽I(yè)了解得更透徹更全面,同時企業(yè)也對這些新員進(jìn)行了一個完整的“情景考察”。因此這更有利于雙方的進(jìn)一步慎重的選擇。
    以上就是我工作中的一些評定,相信我們的團(tuán)隊的宏偉目標(biāo)必將有我的培訓(xùn)成功相伴!
    這次的培訓(xùn),是為了讓我們新來的員工能更快了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在上個星期進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會,早早地就來到公司,為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。
    這一次培訓(xùn)的主要是介紹公司的基本情況,xx經(jīng)理還特地講了整個銷售的內(nèi)容,使我們在最短最快的時間里,了解到公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整個銷售傳播方面的`專業(yè)知識,這次的培訓(xùn),讓我們受益匪淺、頗有體會。
    通過這次培訓(xùn),讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源,有了更深刻的認(rèn)識和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優(yōu)勢資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
    在職業(yè)的態(tài)度方面,每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是,我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時又要以大局、團(tuán)隊為重,不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程當(dāng)中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。
    在專業(yè)方面,我們要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng),我們要思考怎么有效的傳播、只要我們對產(chǎn)品的銷售和市場有深入的了解和認(rèn)識。
    初入社會的我,帶著滿懷的熱情和極高的理想主義,來看待我的工作。但是,我知道,在這條職場道路上必然會遇到很多的挫折。也許我在工作中會發(fā)現(xiàn)自己的意見并沒有被采納,也許我在工作中會有很多的不如意,但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅信,只要經(jīng)過自己的努力,就會有閃亮的一幕出現(xiàn)!
    培訓(xùn)工作自我評價篇二十
    x年x月,按照安排,我參加了黨校選調(diào)生培訓(xùn)班。通過為期1個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性原則得到了增強(qiáng),較為系統(tǒng)地掌握了必備的理論知識,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況報告如下:一、能夠遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,較好完成培訓(xùn)課程。在1個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我按照市委黨校制定的學(xué)習(xí)紀(jì)律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽講,認(rèn)真記筆記,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),較好地完成了培訓(xùn)課程。
    二、能夠自覺地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我能夠勤記筆記,盡量把所聽的知識詳實(shí)地記下來,在課余對知識進(jìn)行回味、消化,并對馬克思主義基本理論、科學(xué)及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握,與湘西的發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來進(jìn)行思索,澄清自己的模糊認(rèn)識,汲取新知識,夯實(shí)理論知識基礎(chǔ)。
    通過為期1個月的學(xué)習(xí),我深深感到自己取得了長足進(jìn)步。
    一是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地運(yùn)用科學(xué)的眼光看待事物,堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基礎(chǔ),深深認(rèn)識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事。
    二是增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一名黨員干部,就要始終保持黨的先進(jìn)性,為推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信念,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)魅力湘西作貢獻(xiàn)。
    三是個人知識結(jié)構(gòu)趨于合理。我能夠十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,對自己知識結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟(jì)、管理知識作為重點(diǎn)去學(xué)習(xí)掌握,使自己知識結(jié)構(gòu)合理化,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
    培訓(xùn)工作自我評價篇二十一
    別去無憂無慮的大學(xué)生涯,開始踏入嶄新的環(huán)境,未知的未來讓人迷惑而又充滿著激情,電力員工培訓(xùn)總結(jié)。20xx年七月,我從一名大學(xué)生正式轉(zhuǎn)換為一位企業(yè)人員,成為xx供電局牛場所的員工,這是我另一個新生活的開始,從這一刻起,我已經(jīng)正式踏入社會。
    或許我們還不懂,朦朧的年華、迷茫的旅途,站在人生新起點(diǎn)上的我們不會像以前那樣無憂無慮了,必須為將來奔忙,為了輝煌我們的人生,我們不能一味沉迷于往昔的好日子,感嘆曾經(jīng)滄海難為水,因為我們需要未來更美好,不希望向隅而泣,不希望自己一事無成,有為的生命才是永恒的,這種對實(shí)現(xiàn)自我價值的孜孜追求,將是我們在今后工作、學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)的'驅(qū)動力。
    電力員工培訓(xùn)總結(jié)》。此外,對于新員工來說工作首要注意的安全問題,還講解與觀看錄像相結(jié)合,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。可見,局領(lǐng)導(dǎo)對我們無微不至的關(guān)心讓我在歡快、輕松、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個溫暖的大家庭。
    在xx局短暫的培訓(xùn)中,局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)地向我們介紹了局現(xiàn)狀,未來情況,讓我深感xx局現(xiàn)已擁有都勻電網(wǎng)中唯一一個500千伏變電站,售電量也名列前茅,在不久的將來,我們將共同努力取得第一,并以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)為經(jīng)營理念,更多為客戶。領(lǐng)導(dǎo)們對我們新員工所提出的要求和建議,我感觸到這個優(yōu)于管理、優(yōu)于經(jīng)營、優(yōu)于理念的學(xué)習(xí)型企業(yè)中,必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新將是我終生奮斗的目標(biāo)。
    實(shí)踐讓人做得更實(shí),工作后面臨最大的問題就是要把理論和現(xiàn)實(shí)工作接軌,要把理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,我們在這一方面還有很大的欠缺,這需要我們在摸索和學(xué)習(xí)中逐漸掌握并熟悉。到牛場所實(shí)習(xí)了幾天,也讓我慢慢在工作中享受著樂趣,先是整理簡單的客戶檔案,一大堆的檔案看起來頭昏腦脹,但只要動動腦筋,將它們按日期和編號分好類,再整理起來就很容易了,而第一次學(xué)收電費(fèi),打電費(fèi)表,和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措,但是一平常心對待,多看兩次,自己多打兩次就能夠大致學(xué)會簡單電費(fèi)表怎樣打出來,在學(xué)會微笑面對客戶,為他們打出電費(fèi)表,看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時,心里油然而生的那種滿足感,那種樂趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、謙虛和堅持。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我,所有的工作都一樣,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會學(xué)到更多的東西,進(jìn)步得更快。
    好的開始是成功的一半,前面一年的實(shí)習(xí)只是一個開始,我要開好這個頭,我想只要肯學(xué),踏實(shí)工作,就會為自己的電力生涯鋪墊好路!每時每刻的我都準(zhǔn)備好作一張白紙,可以被賦予任何新的內(nèi)涵。
    培訓(xùn)工作自我評價篇二十二
    參加教師教研培訓(xùn)班的。這段時間里,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,回顧走過的路可以更好地看清前面的路,所以有必要總結(jié)得失,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足。
    作為一個共產(chǎn)黨員,我嚴(yán)于律己,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,通過學(xué)習(xí),提高了自己的水平,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到為人師表,修德修才。工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,認(rèn)真做調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長進(jìn)步的速度不斷加快。
    通過教師教研培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我不斷地將理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗方面都有了長足的進(jìn)步,從最初的經(jīng)驗不足逐漸過渡到能較為自如地上好一堂課。我明白了:老師應(yīng)該做到讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),要善于吸取別人的成功之處,也要自己大膽創(chuàng)新,不能老是束縛于別人教法中,教學(xué)要有自己的獨(dú)特之處。
    當(dāng)然我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,如工作創(chuàng)新不夠,只滿足于完成本職工作,缺乏新的突破;學(xué)習(xí)積極性不足,往往是到不得不學(xué)習(xí)的時候,才知道自己知識的匱乏等等??傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面,使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!
    培訓(xùn)工作自我評價篇二十三
    一、能夠遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,較好完成培訓(xùn)課程。在1個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我按照市委黨校制定的學(xué)習(xí)紀(jì)律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽講,認(rèn)真記筆記,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),較好地完成了培訓(xùn)課程。
    通過為期1個月的學(xué)習(xí),我深深感到自己取得了長足進(jìn)步。
    一是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的眼光看待事物,堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基礎(chǔ),深深認(rèn)識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事。
    二是增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一名黨員干部,就要始終保持黨的先進(jìn)性,為推動生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信念,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)魅力湘西作貢獻(xiàn)。
    三是個人知識結(jié)構(gòu)趨于合理。我能夠十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,對自己知識結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟(jì)、管理知識作為重點(diǎn)去學(xué)習(xí)掌握,使自己知識結(jié)構(gòu)合理化,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
    時間總是過得很快,新的一年已開始。在過去的一年中我作為客服部的一級主管,帶領(lǐng)我部的員工順利完成了xx年的各項工作任務(wù)。在此,對一直以來支持我工作的客服部所有員工表示感謝。如果沒有她們的努力工作,就不會有客服部今天的成績。我也感謝各部門同事對我工作上的支持和配合。特別感謝許先生對我的關(guān)愛,沒有許先生不斷對我的教誨就沒有我現(xiàn)在的進(jìn)步。
    在員工培訓(xùn)方面,我認(rèn)為應(yīng)將此項工作做得更有系統(tǒng)和規(guī)范,所以我和郝小姐就以前的培訓(xùn)資料逐項進(jìn)行了修改,由郝小姐做出一套客服部臨時工的培訓(xùn)手冊。后來又經(jīng)許先生的指點(diǎn)學(xué)習(xí)仲量聯(lián)行物業(yè)管理服務(wù)公司工程部的每日早讀方法,對臨時工進(jìn)行宣導(dǎo),使臨時工時刻牢記我們的規(guī)章制度及操作程序。
    在今年客服部的工作中,使我感到欣慰和驕傲的是看到了李主任、郝小姐、程小姐在工作能力上的成長和進(jìn)步。作為她們的主管讓我有一些成就感,同時也是對我的鞭策。不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步,我把許先生交給我的每一項工作都當(dāng)成是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真努力的完成它。許先生讓我參與美容美發(fā)室及足底按摩室的裝修工程,對于一直沒有和外單位洽談工作經(jīng)驗的我是個考驗,也是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過許先生的指點(diǎn)及教誨,我成功的完成了我的協(xié)調(diào)任務(wù),從中也學(xué)習(xí)到了一些協(xié)調(diào)工作的方法。參與古典家具的選購工作是給我的又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和選購工作,我學(xué)習(xí)到了一些識別家具年份、新舊和產(chǎn)地的基本知識使我增長了見識。
    時間總是年復(fù)一年的輪回,歲月卻把所有的優(yōu)與劣、利與弊記載下來。在新的一年中,我將帶著我在昔日的工作中積累的所有的所有,投入到新一年的工作中。我將更加努力的進(jìn)行本職工作,帶領(lǐng)客服部的全體同事更好的完成清潔服務(wù)任務(wù)。并在工作中創(chuàng)造和諧的工作氣氛,加強(qiáng)部門內(nèi)的凝聚力。力爭在新一年的工作中超越已經(jīng)擁有的一切,取得更大進(jìn)步。
    轉(zhuǎn)眼間四個月就過去了,我們xx屆入院新員工培訓(xùn)階段也告一段落。時間過得真快,剛到設(shè)計院的情景還歷歷在目,但是經(jīng)過這段培訓(xùn)期的生活,我對這片本著全新的卻透露著融洽和活躍上進(jìn)氣氛的新環(huán)境已熟悉和感到由衷的熱愛了。這段時間里,我們經(jīng)歷了這樣一個過程:
    由一個一直在學(xué)校單一環(huán)境下成長的小子離開校門到踏入社會進(jìn)入設(shè)計院并成為其中的一員,并掌握基本的通信工程勘察設(shè)計技能,了解和適應(yīng)我院科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目辈煸O(shè)計流程的要求。通過自己的學(xué)習(xí)、付出,和人力資源部及相關(guān)老師和朋友的悉心指導(dǎo)和幫助,基本成功完成培訓(xùn)的要求。
    轉(zhuǎn)眼之間,為期兩個月的**培訓(xùn)就要結(jié)束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會,是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,特作自我鑒定如下:
    培訓(xùn)期間,本人遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任科學(xué)班班長期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了兩個月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。
    在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    這是走上工作崗位之后第一次這么長時間的脫產(chǎn)培訓(xùn)。作為“領(lǐng)雁工程”的“領(lǐng)雁”一員,倍感榮幸和自豪。
    為期兩個月的培訓(xùn),讓我收獲多多,受益多多。
    一堂好課的誕生,不僅是一時凝神靜氣、苦思冥想的結(jié)果,更是長期積淀、厚積薄發(fā)、才氣橫溢的外顯。忘不了周一貫老師,沈大安老師,還有理論導(dǎo)師許莉萍院長的諄諄教導(dǎo):時間再少也要讀書。兩個月時間,在保障正常學(xué)習(xí)的`前提下,我已感受到讀書的樂趣了。
    來時之路已漸漸模糊,但去時方向卻愈見明朗。盛新鳳老師的“特級教師成長之路”的娓娓敘述,影響著我漸行漸遠(yuǎn)的思想,個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的莊重遞交牽動著我前行的方向,同伴之間奮勇爭先的熱情是我高歌猛進(jìn)的能量。“樹挪易死,人挪易活”,我在這個“集體氣場”中分明懂得發(fā)展是如此的重要。
    當(dāng)?shù)谝黄x書心得體會上交理論導(dǎo)師處,得到導(dǎo)師肯定時;當(dāng)?shù)谝淮戊o下心寫成自己的“文本解讀”,暗自得意時;當(dāng)?shù)谝淮纬噬稀皞€人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“讀書報告”,換來贊許時;當(dāng)?shù)谝淮伟盐业恼Z文教育觀和同伴交流,達(dá)到思想共鳴時,我——這樣一個仍在一線戰(zhàn)斗什么職務(wù)都不是的人,突然感受到:自信是我學(xué)習(xí)交流后最寶貴的收獲。
    來時,我就在想:一切外在的思想只有和自己產(chǎn)生共鳴的時候,才能發(fā)揮最大的功效。去時,我卻在思索:兼收并蓄,博采眾長。培訓(xùn)中“課題爭論風(fēng)波”、“文本解讀思考”、“論文撰寫策略”、“課件制作技能”、“基礎(chǔ)教育發(fā)展方向”、“教育智慧思想”……都不時激起我的思考,觸動著我的行動。
    去時不知來時路,此去一路心自明。兩個月的湖師院生活和學(xué)習(xí),是一次真正意義上的精神洗禮。
    1、通過校本培訓(xùn),更新教育觀念,課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動,力求利用新、舊教材體現(xiàn)新理念,切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,以順利通過上級評估組的評估。
    2、通過校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)新理念,促進(jìn)教師自我反思,提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評價能力與教學(xué)理論水平。
    3、轉(zhuǎn)變觀念,做好教研組同伴互助合作工作,引導(dǎo)教師從經(jīng)驗型向研究性、專家型轉(zhuǎn)變。
    4、組織教師觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課、嘗試案例分析、自學(xué)研討,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
    1、提高師德素養(yǎng),永恒的培訓(xùn)主題。
    今年暑假,我校根據(jù)縣教育局師訓(xùn)中心的整體部署和中心校的指導(dǎo)意見,根據(jù)教育局三個代表年暑期中小學(xué)教師師德、法制專題培訓(xùn)實(shí)施方案,師德教育內(nèi)容主要包括政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等,并緊密結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”社會主義榮辱觀,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)際,自覺地把社會主義榮辱觀與教師自身道德建設(shè)結(jié)合起來,不斷提高教師的道德水準(zhǔn),使廣大教師真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)。做讓人民滿意的教師,來進(jìn)一步提升全體教師的師德素養(yǎng),形成人人爭當(dāng)人民滿意的教師的良好氛圍。
    2、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建時尚的名詞,有效的培訓(xùn)。
    全校教師“課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建”培訓(xùn)取得了階段成果,全校教師通過參加集中培訓(xùn)和校師訓(xùn)處組織的自學(xué)自悟等學(xué)習(xí)方式,按期保質(zhì)地圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),并順利通過了理論考試和教學(xué)實(shí)踐考核。
    3、學(xué)科主題培訓(xùn),針對性強(qiáng),培訓(xùn)效果顯著。
    我校20來位初中教師根據(jù)自己的任教學(xué)科,各自選擇相應(yīng)的培訓(xùn)班級,參加了一至二輪的學(xué)科培訓(xùn)。全體教師能按時出席,認(rèn)真記筆記,及時消化,并將學(xué)到的理論知識有效地運(yùn)用到課堂實(shí)踐中來,不同的教師在自己的學(xué)科領(lǐng)域中各有所獲。
    4、骨干教師培訓(xùn),以點(diǎn)帶面。
    我校充分認(rèn)識骨干教師培養(yǎng)對提升全鄉(xiāng)教師素質(zhì)的重要性,面對我校實(shí)際,在不能讓所有教師參加高一級培訓(xùn)的情況下,通過先派優(yōu)秀青年教師參加縣、市級的骨干班、研修班培訓(xùn),再利用骨干教師對全校的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高我鄉(xiāng)教師的整體素質(zhì)。
    5、素質(zhì)提升工程培訓(xùn),及時的營養(yǎng)補(bǔ)充。
    通過“十五”繼續(xù)教育的培訓(xùn),我校的教師業(yè)務(wù)水平有大幅度的提升,但也不可否認(rèn),全鄉(xiāng)教師的學(xué)科基礎(chǔ)知識仍是參差不齊,更有部分教師本學(xué)科基礎(chǔ)知識還捉摸不透,省中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程,仍給我們農(nóng)村教師一頓營養(yǎng)大餐,校師訓(xùn)處非常珍惜和重視這次旨在提升教師學(xué)科知識與教學(xué)技能的培訓(xùn)機(jī)會,精心組織教師參加全員培訓(xùn)和校本培訓(xùn),通過集中輔導(dǎo)、分學(xué)科小組討論、個人自學(xué)等方式,在素質(zhì)提升的第一階段,已取得了良好的效果,教師的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)效果顯著。
    校本培訓(xùn)中能有不同思想、不同的教學(xué)模式,不同的教學(xué)方法的交流與沖突,教師在合作的過程中取長補(bǔ)短。教師爭辯、切磋達(dá)到共識的過程也正是教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計能力生成的過程。校本培訓(xùn)中教師建立了互相聽課、集體備課、共同設(shè)計等制度。注重以老帶新、以強(qiáng)帶弱、以骨干教師帶動一般教師,使每一位教師能夠及時汲取別人的新的教學(xué)理念,進(jìn)而帶動全體教師成長。
    課改是一項全新的、綜合的教育改革,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗、模式可以搬用或借鑒。因此我校在繼續(xù)不斷的實(shí)踐與反思中提升觀念,為第二輪課程改革的深入開展進(jìn)行力所能及的探索。
    總之,三個代表年,是一個豐收之年,我們順利圓滿地完成了繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,xx年,更是一個希望年,新的教師教育工作正拉開序幕。