中小學學年班干部培訓工作計劃(匯總19篇)

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    計劃是為了實現(xiàn)目標而制定的一系列行動安排。了解自己的時間和資源限制,制定合理的計劃。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    中小學學年班干部培訓工作計劃篇一
    學籍管理是學校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容,是穩(wěn)定學校教學秩序,實現(xiàn)學生有序流動,有效控制輟學的必要措施。學籍管理是為維護學歷的真實有效和教育的誠信重要體現(xiàn)。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是本站小編帶來關于中小學20xx-20xx學年度學籍管理。
    工作計劃。
    的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導思想:
    學籍工作以貫徹鄧小平理論和“三個代表”的思想為指導,落實學校工作計劃,緊緊圍繞教育改革與發(fā)展這一中心,繼續(xù)鞏固“雙高”普九成果。認真按照教育局工作部署的要求,做好本校的學籍管理工作,使學籍管理工作向制度化、規(guī)范化、信息化的軌道邁進,促進學校教育教學工作穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、工作目標。
    1、加強學習,提高認識。抓好學籍管理工作,依法治校、依法治教,保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。
    2、嚴格按照規(guī)定,做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學等有關登記工作。
    3、做好本學區(qū)適齡兒童入學的登記等有關工作。
    4、做好流動人口子女入學的登記等有關工作。
    5、做好學籍檔案管理,使其達到規(guī)范化、科學化、信息化。
    6、加大學籍管理工作力度,做好控輟保學工作。千方百計幫助保護適齡兒童受到規(guī)定年限的義務教育,實現(xiàn)義務教育階段輟學率為零的目標。
    三、主要措施。
    1、加強學習,提高認識。學籍管理是義務教育教學管理的重要內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學生主動發(fā)展,保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展的前提。為了使這項工作抓實抓深,本學期初學校領導就召開由班主任參加的學籍會議,反復學習省、市、縣下發(fā)有關文件精神和學籍管理細則,結(jié)合我校的工作實際,研究制定了相應的學籍管理措施。成立學校學籍管理領導小組,建立健全學籍管理的相關制度。制定了管理目標,層層落實責任,要求班主任和家長建立包保責任制,為保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    2、規(guī)范管理,落實到位。全體教師必須按照相關規(guī)定的相關要求,深入理解、領會落實其精神實質(zhì)。嚴格遵守本校制定的學籍管理工作制度,做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學等相關工作。我校加強了轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生的學籍規(guī)范管理,做到轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入各項相關手續(xù)齊全,做到轉(zhuǎn)出有接收證明,轉(zhuǎn)入有轉(zhuǎn)學證明。同時把工作的重點落實在學生轉(zhuǎn)出的工作上,嚴把學生的轉(zhuǎn)出關,認真審查轉(zhuǎn)出學生的相關手續(xù)。凡是要求轉(zhuǎn)出的學生,先由家長提出申請,并提供前往就讀學校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學籍管理員先進行審查轉(zhuǎn)出學生相關手續(xù),再到校長處審批、簽字,方可辦理相關轉(zhuǎn)學手續(xù)。由于我校學籍管理工作做到有條不紊地開展,才使我校的辦學秩序穩(wěn)定,辦學效益均衡的向前發(fā)展。學籍工作的規(guī)范管理,為促進學校的教育教學工作起到了保駕護航的作用。
    3、深入基層,摸底調(diào)查。每年的開學初組織教師深入村莊認真宣傳貫徹義務教育相關政策,對本轄區(qū)的適齡兒童情況進行摸底調(diào)查登記造冊做好統(tǒng)計,同時發(fā)放《義務教育入學。
    通知書。
    》,提前作好一年新生招生工作,使本學區(qū)內(nèi)的每位適齡兒童能就近入學就讀。
    4、檔案管理,做到“三化”。我校十分重視學籍檔案的管理工作,做到“三化”管理,即規(guī)范化、科學化、信息化。學籍檔案是按照規(guī)定的相關要求,保存的資料具有規(guī)范性;學籍檔案的資料詳細記載著學生學籍的管理過程,具有科學性;學籍檔案為了保存完好查找方便,把學籍相關資料輸入微機,進行信息電子化管理。
    6、嚴防流失,杜絕輟學。我校為了防止學生流失,杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生,采用了以下有力措施:一是認真落實課程計劃,做到開足開齊課程;二是減輕學生課業(yè)負擔;三是關注學困生、關愛貧困生;四是加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境;五是杜絕體罰和變相體罰學生;六是依托家長和社會,合力做好控輟工作。
    一、工作目標。
    1、小學入學率100%,小學輟學率0%;使學籍管理工作更規(guī)范化、更科學化、更現(xiàn)代化。
    2、準確統(tǒng)計好在校生數(shù)和有學籍的人數(shù)。
    3、積極做好控輟保學工作。
    二、具體工作。
    1、提高認識,進一步把學籍管理擺到重要地位,搞好學籍管理是教育決策科學化的要求,加強學籍管理又是深化改革的保證及領導干部依法治校的有效措施。
    2、做好新學籍接收工作,新學期開始了,又有一批新學生進入學校,進校后學籍混亂,人員變動幅度大,學生學籍不齊,轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,休學,等多種因素,因此要對學籍進行清查,按班級分開,查出缺落的,匯總,分類。嚴格按照學籍管理辦法,把工作落到實處。在開學第一周內(nèi),做好此項工作。
    3、清查已有的學籍。補全學籍遺留問題。開學初對學校各年級的學生的名冊和學籍進行對照,及時處理問題。
    4、開學初將人數(shù)統(tǒng)計表發(fā)到每位班主任手中,認真統(tǒng)計每班在校人數(shù),流動人數(shù),整理好學籍管理檔案。對未到校的流動兒童,要求班主任及時家訪并了解情況,如確實已回原籍就讀。
    4、學生變動嚴格執(zhí)行學籍變動管理制度,證件真實、齊全、方可按規(guī)定辦理。及時錄入轉(zhuǎn)入學生信息,完成變動呈報表和統(tǒng)計表,更新學籍系統(tǒng),做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。
    5、嚴格學籍管理:學生入、轉(zhuǎn)、休、復學和借讀手續(xù)齊全,符合規(guī)定才能辦理各種轉(zhuǎn)學手續(xù)。
    6、做好各種名冊的調(diào)查統(tǒng)計工作。學籍變動手續(xù)規(guī)范,各種報表數(shù)據(jù)準確,材料完整。
    7、轉(zhuǎn)學的辦理:學生轉(zhuǎn)學需填寫轉(zhuǎn)學聯(lián)系表和蓋章,持戶口本。轉(zhuǎn)入學生在規(guī)定日期持學生以上證件和居民戶口簿到校報名,備案學籍,并回執(zhí)原學校接受證明。轉(zhuǎn)出省內(nèi)學生需出示接受學校轉(zhuǎn)學聯(lián)系表,對于轉(zhuǎn)出外省的學生,轉(zhuǎn)入學校完備轉(zhuǎn)學手續(xù)才能同意轉(zhuǎn)出。
    8、按規(guī)定及時整理、保存學籍表冊存根。
    9、取消留級制度,杜絕開除和強迫學生轉(zhuǎn)學現(xiàn)象。完善“控輟保學措施”,確保適齡兒童全部入學接受教育。
    10、定時統(tǒng)計學生變動情況、分析生源情況,為領導決策和教育教學服務。(開學初,期中,期末進行實際人數(shù)統(tǒng)計)。
    三、執(zhí)行計劃的有力措施。
    1、學校領導高度重視,統(tǒng)一認識,全體師生必須嚴格遵守學籍管理辦法和程序。
    2、每天各班班主任對學生到校情況準確準時填報。每天班主任對未到學生調(diào)查清楚情況后及時向領導匯報。(學生病假除外)把此項工作拿入到班主任常規(guī)檢查中。
    3、各位教師對數(shù)據(jù)的填寫確保準確無誤。把此項工作拿入到教師工作態(tài)度中。
    4、轉(zhuǎn)入學生的程序進一步規(guī)范,學校領導同意,班主任建轉(zhuǎn)學證明齊全方能接收轉(zhuǎn)入學生并妥善安排。
    5、嚴格按照招生原則進行招生。
    6、認真核實各班人數(shù)學生各項信息,特別是學生與學籍系統(tǒng)里的信息相吻合。
    一、具體工作。
    1、提高認識,進一步把學籍管理擺到重要地位,搞好學籍管理是教育決策科學化的要求。
    2、做好新生建籍工作,新學期開始了,又有一批新學生進入學校,進校后要重新建學籍,時間緊,任務重,在規(guī)定的時間內(nèi)要保質(zhì)保量的完成任務。要對學籍進行清查,按班級分開,查出缺落的,匯總,分類。嚴格按照學籍管理辦法,把工作落到實處。
    3、清查已有的學籍。補全學籍遺留問題。開學初對學校各年級的學生的名冊和學籍進行對照。
    4、開學初將人數(shù)統(tǒng)計表發(fā)到每位班主任手中,認真統(tǒng)計每班在校人數(shù),異動人數(shù),整理好學籍管理檔案。對未到校的學生,要求班主任及時家訪并了解情況,如確實退學,由班主任統(tǒng)計好,填寫表格,上交教導處,由學籍管理員定時注銷其學籍。
    5、轉(zhuǎn)學學生異動嚴格執(zhí)行學籍異動管理制度,開學前幾天,做好家長及學生的接待工作,認真審核相關證件;證件真實、齊全、方可按規(guī)定辦理。及時錄入轉(zhuǎn)學學生信息,完成異動上報,更新學籍系統(tǒng),做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。
    6、嚴格學籍管理:學生檔案裝訂成冊,擺放整齊,設立專柜,統(tǒng)一管理。學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學、復學和借讀手續(xù)齊全,符合規(guī)定。學生入學后,學校應及時辦理學生的注冊手續(xù),及時建立學籍,按照規(guī)定編寫學籍號,規(guī)范填寫。
    7、按規(guī)定及時整理、保存學籍表冊和畢業(yè)證存根。
    二、執(zhí)行計劃的有力措施。
    1、學校領導高度重視,統(tǒng)一認識,全體師生必須嚴格遵守學籍管理辦法和程序。
    2、各位教師對數(shù)據(jù)的填寫確保準確無誤。把此項工作納入到教師工作態(tài)度中。
    3、認真核實各班人數(shù)學生各項信息,特別是畢業(yè)班學生的各項信息必須與戶口信息一致。校內(nèi)都不得隨意調(diào)換班級。
    中小學學年班干部培訓工作計劃篇二
    本學期政教處將結(jié)合當前的學校實際,在冶力關學區(qū)黨總支及學區(qū)領導的統(tǒng)一部署下,以《冶力關鎮(zhèn)學校周歷安排》和《冶力關學區(qū)精細化管理》德育工作目標為指導,各項工作主要是依據(jù)學校工作計劃,樹立服務意識,全面加強班主任工作,落實常規(guī)管理,嚴格落實各項工作內(nèi)容,做好服務工作,注重學生的德育教育,重點抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育以及文明禮儀教育,從高處著眼,從小事著手,注重實效,力爭使政教處各項工作再上一個新臺階。并為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
    二、工作目標。
    1、學習落實《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。
    2、在前面的工作的基礎上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
    3、努力加強德育工作隊伍建設,整合學校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
    4、加強校園文化建設,營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設的育人功能。
    5、加強班主任自身建設,務實、有效地完成各項班務工作。扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。
    6、加強法制、安全和心理健康教育,促進學生全面健康成長,構(gòu)建“平安、和諧校園”。
    三、主要工作措施。
    (一)強化德育網(wǎng)絡、隊伍建設。
    1、強化德育教育網(wǎng)絡建設。
    學?!烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部;教室—樓道走廊—樓前場地等,點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網(wǎng)絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。
    2、加強德育隊伍建設。
    (1)班主任隊伍,首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。根據(jù)校長的指示,著重為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會;配合學校改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論,熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強化一崗雙責意識,全體科任教師參與到德育工作中來,有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發(fā)展。
    (2)學生干部。努力培養(yǎng)學生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設各類崗位,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學生干部,在活動中開展德育工作。
    (3)“紅領巾”監(jiān)督崗。要增強責任意識,嚴格檢查,周到服務,牢固樹立安全第一的思想。確保學校文明、清潔、安全、溫馨。
    (4)衛(wèi)生管理。嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;做好“紅領巾”監(jiān)督員的培訓工作,力求在安全、食品衛(wèi)生方面起到積極影響。
    (二)實施法紀、安全、心理健康教育。
    1、充分利用學校德育網(wǎng)絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性;學生學習增強抗干擾能力。
    2、班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規(guī),不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防、自護、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,用好班主任工作手冊,加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下冶木河洗澡,注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓,每周一個主題常抓不懈;加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育;嚴禁學生早到校,嚴肅紀律,發(fā)揮值周老師、門衛(wèi)的職能,保障學校的教育教學秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強校園巡邏,認真做好半封閉管理,嚴格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。
    3、加強學生各種安全防范意識,加強法紀教育,提高自我防范能力,努力做到學生在違法犯罪為零,學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關文件,寫好法制、安全、心理健康教育課。
    教案。
    并做好上課記錄。
    (三)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
    1、各年級要進一步學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校一切。
    規(guī)章制度。
    加強行為習慣的養(yǎng)成教育。
    2、各教師在學科教學中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育,特別是品德、社會教師要針對學生實際,加強學生思想品德教育,提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。
    3、堅持升降國旗制度,及時宣傳介紹校園先進事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計劃、有主題地安排好國旗下的講話,強化學生愛國主義情感。
    4、組織學生寫觀看愛教片。
    讀后感。
    開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽“紅領巾”廣播站等激發(fā)學生愛國之情報國之志對學生進行熱愛勞動保護生態(tài)環(huán)境的教育讓學生增強環(huán)保意識養(yǎng)成良好習慣。
    5、利用3月文明禮儀月、5、4、6、1等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動,實施各類教育。
    通過課內(nèi)外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
    (四)加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。
    1、注重學習宣傳,用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等,擴大宣傳力度,加強常規(guī)管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每學學期評選出“學習之星、文明之星、環(huán)保之星、紀律之星、”,每周通過《班級常規(guī)檢查》發(fā)放衛(wèi)生流動紅旗、紀律流動紅旗,做到每周總分納入班主任工作考核。先進及時表揚,后進及時曝光,用評選促進成長,推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
    2、嚴格執(zhí)行教室衛(wèi)生管理和校園管理辦法抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,為爭創(chuàng)市級校風示范校和省規(guī)范書寫示范校打下基礎。
    3、建設豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好。
    黑板報。
    宣傳欄紅領巾廣播站,開展豐富多彩的教育活動,豐富學生課余生活。利用好多媒體教室播放愛國主義電教片,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。
    4、規(guī)范學生行為習慣。禁止男生留長發(fā)、女生穿奇裝異服。落實《文明禮儀》制度。
    5、班主任要精心設計,并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會,認真組織班級各項活動,每項活動要有利于學生的個性發(fā)展,有利于學生素質(zhì)的提高。
    (五)多角度評價學生,培養(yǎng)特長學生,創(chuàng)造特色班級,促進學生全面發(fā)展。
    1、多角度培養(yǎng)學生,增強學生自信心,從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象,做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作。
    2、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間,建立“民主、平等、互相理解;尊重、關懷、互相信任;彼此嚴格要求,彼此寬容體諒”的關系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關系,有共同的責任感,在教育學生時經(jīng)常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;為學生提供一個適合其身心特點需要的,具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環(huán)境,從而對學生的成長產(chǎn)生積極的影響。
    3、舉辦體育競賽,進行教室美化布置比賽(3月份),使學生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學習活動節(jié)奏中,促使學生思想品德的健康成長,同時在這些活動中培養(yǎng)特長學生和特色班級。
    4、開展養(yǎng)成教育月活動,狠抓校園課間操質(zhì)量,改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動,努力提升學生修養(yǎng),展示我校良好形象。
    (六)搞好德育工作的檢查、考核、評估獎懲。
    做好班級思想教育、主題班會、班級常規(guī)管理的檢查、記載、統(tǒng)計工作,要把值周教師和值周學生的檢查結(jié)合起來,把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來,對班主任工作進行綜合評估。要完善學生、家長民主測評班主任制度、檢查、考核結(jié)果與評定班主任津貼、優(yōu)秀班主任、文明班集體結(jié)合起來。
    德育工作有其豐富的內(nèi)涵,實的內(nèi)容,多彩的形式,但目的只有一個,那就是育人,培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會共同努力,積極探索,為努力開創(chuàng)我校德育工作新局面而奮斗。
    四、活動安排。
    1、開學升旗儀式,入學教育。
    2、班主任完成班級工作計劃、班務工作安排。
    3、班級文化評比。
    4、學生安全教育。
    5、小學生文明禮儀教育。協(xié)同少先隊,開展“文明校園活動”。節(jié)約教育周,開展“勤儉節(jié)約、愛我校園”教育活動。
    6、“杜絕小食品,健康我成長”主題教育。
    7、深入學習教育政策法規(guī)。
    8、重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則,組織檢查人員進行培訓并開展工作。
    1、法制講座。
    2、愛國主義民族團結(jié)教育。
    3、班級文化建設交流。
    4、教師民主生活會。
    5、“美化環(huán)境、凈我校園”主題實踐活動。
    6、小學生日常行為規(guī)范教育。紀律規(guī)范周,整頓服飾儀表,啟動衛(wèi)生(教學樓、環(huán)境)強化活動。
    7、組織緊急疏散演練。
    8、班主任工作檢查。
    1、慶?!拔逡弧?。
    2、期中考試。
    3、五、六年級學生家長座談會。
    4、交通安全教育。
    5、啟動第六屆少兒運動會暨慶“六一”匯報準備活動。
    6、班主任工作例會。
    7、慶“六一”表彰學生,擴隊。
    1、慶“六一”運動會。
    2、總結(jié)運動會經(jīng)驗、建檔。
    3、慶“七一”班級歌詠比賽準備工作。
    4、六年級畢業(yè)典禮。
    1、慶“七一”班級歌詠比賽。
    2、班主任評優(yōu)選先。
    3、班主任各項總結(jié)收編。
    4、做好學期結(jié)束總結(jié)及暑期德育工作。
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    中小學學年班干部培訓工作計劃篇三
    班干部是班集體的骨干和核心,是落實班級管理、實現(xiàn)班集體奮斗目標的中堅力量,是班主任的助手。班主任要建設一個積極向上、朝氣蓬勃的良好班集體,必須建設一支素質(zhì)良好、工作認真負責、積極肯干、能獨立高效開展工作的班干部隊伍。幾年來,我在班主任工作中注意選拔和培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍,充分發(fā)揮他們在班級管理中所起的火車頭作用。因而,所帶班級迅速形成良好的班風、學風,班里的每個學生具有較強的班集體主義精神,出色完成學校的各項任務。在實踐中,我主要有以下幾方面的做法和體會:。
    一、全面了解,深入調(diào)查。
    對于班干部,選拔失誤和使用不當會給工作帶來不利,如果盲目使用,一旦發(fā)現(xiàn)不適合予以撤換,就會給學生心理上帶來負面影響。所以,在選拔班干部時,認真挑選,積極培養(yǎng)。
    每接過一個新班,首先根據(jù)有關檔案材料了解學生的基本情況,對新生的了解,主要根據(jù)報名表的各個欄目了解學生的基本情況,包括學生的住址、家長姓名及職業(yè)、在原畢業(yè)學校的思想表現(xiàn)、升學成績、班主任。
    評語。
    及在原班級擔任職務情況等。對初二、初三同學的了解,主要根據(jù)教務處、政教處所掌握的各種檔案材料了解學生的基本情況。
    其次,根據(jù)生源的不同,分組分別進行座談,通過他們詳細了解同學的性格、是非觀念、人際關系等。
    此外,通過開展班級活動,在活動中,特別了解哪些同學在班級中較有魄力和組織能力。在此基礎上,初步確定班干部人選。在有條件的情況下,走訪他們的原班主任老師,科任老師,著重了解班干部人選的綜合素質(zhì)。
    二、堅持標準,認真選拔。
    在深入調(diào)查,全面了解的基礎上,布置一些班級的具體工作讓他們獨立完成。在開展工作的過程中,觀察他們的思想意識、組織能力、工作態(tài)度和工作作風,并結(jié)合自己在選擇班干部的六條標準進行衡量。這六條標準是:。
    2、有上進心,有一定的組織管理能力,熱心為集體、為同學服務;
    3、遵守紀律,誠實正派,以身作則,有較好的人際關系,善于團結(jié)同學,是非觀念強;
    4、心理素質(zhì)良好,有寬宏大度的氣概和吃苦耐勞的精神;
    5、有較好的身體素質(zhì)和智力素質(zhì),能正確處理學習與工作的關系;
    6、有自己的愛好和特長。
    根據(jù)平時工作中總結(jié)出來的選拔班干部的六項標準,對班干部人選進行嚴格篩選,即選拔綜合素質(zhì)好的同學擔任班干部,參與班級管理。由于我能堅持標準,嚴把班干部質(zhì)量關,班干部的綜合素質(zhì)都比較好,在同學中也有較高的威信,能在班級中起好帶頭作用。被我培養(yǎng)成班干部的同學,既能感受到班主任老師和同學們對他的信任,又意識到自己的工作責任重大,工作熱情高漲,稍一引導就能很好開展工作。
    三、正確引導,積極培養(yǎng)。
    在班干部人選確定后,及時安排時間召開班干部會議,對班干部進行培訓。會議主要明確幾個方面的內(nèi)容:。
    (一)、加強德育教育,培養(yǎng)班干部的榮譽感和責任感。
    班干部是同學思想教育、文化學習和課余生活等各項活動的榜樣,在班級管理中起著組織者,管理者和火車頭作用。一個班級是否能健康發(fā)展,良好的班風學風能否形成,班干部起著至關重要的作用。所以,當一名班干部既光榮又責任重大。針對這一特點,教育班干部,要求班干部時時刻刻嚴于律己,以身作則,在同學中起榜樣和帶頭作用。
    (二)、明確各自職責,使班干部在工作中有目標,有方向。
    在日常工作中,如果沒有明確的目標,沒有具體的分工,就會讓班干部感到無所適從,工作無從下手,不能很好發(fā)揮作用。所以,制定好學期工作計劃和奮斗目標,讓班干部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責和奮斗目標,非常必要。同時,要求班干部在工作中分工不分家,既分工又合作,團結(jié)協(xié)作,形成齊抓共管的局面。
    (三)、教給工作方法,讓班干部在實踐中增長才干。
    在工作實踐中,班干部往往由于工作方法不多或不當而影響工作的順利進展。所以,班主任應根據(jù)實際情況教給班干部工作方法。例如;如何找同學談心?在批評同學時針對不同對象應把握哪些分寸?如何虛心聽取同學意見?如何組織和團結(jié)同學?怎樣交際?如何處理好學習與工作的關系?使他們掌握靈活有效的方法,增強他們的辦事能力。
    當班干部在學習工作中取得成績時,及時給予適當?shù)谋頁P,提高班干部在同學中的威信,增強他們開展工作的信心。
    四、放手鍛煉,發(fā)揮自治。
    經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),當班干部在同學中有一定威信,又有高度的集體主義精神和較強的工作能力時,班主任就可以放手讓他們鍛煉,培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。在放手讓他們鍛煉時,注意把握由易到難的原則,先布置一些簡單的工作,讓他們發(fā)揮自己的主動性和積極性,獨立完成。班主任應及時掌握情況,指出他們工作中的優(yōu)點和存在的問題,幫助他們糾正,要以鼓勵為主,增強他們的自信心,調(diào)動他們的積極性。如在20xx年元旦學校舉辦的運動會準備工作中,我讓班干部充分發(fā)揮他們的積極作用:。
    最后要求他們在比賽結(jié)束后,及時進行總結(jié),充分肯定成績,認真吸取教訓,指出今后班級的努力方向。通過鍛煉,很多班干部提高了組織管理能力和辦事能力,在同學中威信越來越高。
    五、高標準嚴要求,促使他們不斷成長。
    在班干部工作取得一定成績后,或許有個別班干部就會滋生驕傲自滿的情緒,以功臣自居,停頓起來,不求進步,班主任應及時掌握班干部的思想動態(tài),適時組織班干部進行學習,提出更高更嚴的要求。從學習中讓他們重新認識自己,確立更高的目標,不斷提高工作能力和工作效益。
    由于有適合班干部成長的土壤,許多同學都能在班級中得到教育培養(yǎng),鍛煉提高。所以同學們對班集體產(chǎn)生了濃厚的感情。如我班的班長侯澤僑同學,父親在揭陽市交委工作,本打算全家搬到揭陽定居,讓她轉(zhuǎn)學到榕城區(qū)的某一中學,但澤僑同學再三要求說服她父親讓她繼續(xù)留在湖西中學讀書,她舍不得離開這里,離開這個讓她充滿希望、值得留戀的班集體。她對班集體的濃厚感情,影響了其他班干部、同學,更促進了班風學風的形成,增強了班集體的凝聚力和向心力。同學們把班集體的利益放在第一位,每個人都有為班爭光,不甘落后的心理,整個集體呈現(xiàn)一片積極向上的好勢頭。
    在班級管理中,如果我們能堅持標準,認真選拔,積極培養(yǎng)好班干部,教給他們工作方法,放手讓他們開展工作,發(fā)揮他們的火車頭作用,增強班集體的凝聚力和向心力,就能迅速形成良好的班風學風,提高班級管理的質(zhì)量和效果。
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    中小學學年班干部培訓工作計劃篇四
    通過認真學習科學發(fā)展觀與法制建設理論、黨的xx大報告中關于政治體制改革和民主法制建設的內(nèi)容以及教育法律法規(guī)文件。增強教師的法律意識和依法治教觀念,提高依法辦事的能力。為推進我校的依法治教工作奠定基礎。
    二、內(nèi)容安排。
    第一專題:依法治國的理論與實踐。
    通過學習、討論和交流,全面認識和理解關于加強社會主義民主法制建設的基本觀點,從理論上搞清依法治校依法治教的內(nèi)涵和基本要求,進一步增強搞好依法治校工作的自覺性和堅定性,積極推進我校的依法治教工作向深度和廣度發(fā)展。
    第二專題:學習有關的法律法規(guī)。
    學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等有關法律法規(guī)。
    通過學習中要了解每一部法律的制定目的、范圍、權(quán)利義務、法律責任。
    第三專題:推進教育體制改革實踐。
    通過學習、討論和交流,認真推進教育體制改革的深化和發(fā)展,自覺服從大局,依據(jù)國家的法律法規(guī),積極穩(wěn)妥地做好教育體制改革工作。
    三、學習方法。
    以個人自學為主,適當組織小組討論。在學習中要把學習鄧小平理論與學習法律法規(guī)相結(jié)合;學習法律法規(guī)知識與教育教學的實際相結(jié)合;增強法制觀念與推進依法治校工作相結(jié)合。不斷提高學習效果。
    四、學習要求。
    (一)要把法律法規(guī)的學習擺上位置,結(jié)合本計劃和實際情況制定好各自的學法計劃。
    (二)要堅持學法活動,并認真作好學法記錄。
    (三)年未將對學法情況進行檢查和考核。
    中小學學年班干部培訓工作計劃篇五
    2016-2017學年度第一學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神,深化音樂教學課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學效率,豐富學生課余文化生活,為工作目標,以新課標中以審美為核心的理念作為指導學科的基本方向,以促進學生發(fā)展作為長期教學目標,進一步深化新課程教學模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強落實課外興趣小組的訓練,在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。
    1、以全面提高音樂課堂教學質(zhì)量,使每個學生都能接受到更好的音樂教育,力求開足音樂課,豐富課堂內(nèi)容。
    2、提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教育教學活動進行總結(jié),反思。多開觀摩課,教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂課堂教學。
    3、開展各種形式課外活動,以豐富學生課余文化生活。
    4、強調(diào)音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造;發(fā)展學生的想象力。
    我校是縣級課程改革實驗區(qū),對于音樂教育較為重視。我校在這一方面做得也相對較好,在本學期我們音樂組在吸收以往工作的經(jīng)驗教訓下,力求在以下幾個方面做到更好。
    1、備課要求。
    1內(nèi)容充實,實用,認真鉆研教材,體現(xiàn)新課改的精神;。
    2目的明確,重難點突出,要有突破重難點的具體方法,步驟清晰,教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程,書寫認真。
    3經(jīng)常性翻閱資料,提高業(yè)務水平,豐富自身音樂內(nèi)涵;搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。
    2、課堂要求。
    1條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動;。
    2教態(tài)自然親切,語言生動優(yōu)美;。
    3教師自身基本功扎實。
    4利用音樂教學設施,提高課堂教學水平。
    3、課外興趣小組要求。
    1老師要善于發(fā)現(xiàn)特長生,并及時訓練,重視其個性發(fā)展;。
    2力求爭取到更多的教研經(jīng)費,改善音樂教育教學環(huán)境。加深音樂老師外出培訓的力度。
    積極參加區(qū)教研室組織的教師教材培訓,
    音樂老師校內(nèi)樂器,課堂器樂、鋼琴伴奏培訓、參加區(qū)小學音樂研討課活動。
    校內(nèi)合唱比賽。
    籌備慶元旦文藝演出。
    進行各項總結(jié),期末考試。
    中小學學年班干部培訓工作計劃篇六
    根據(jù)區(qū)工作要求,結(jié)合我校的實際情況,現(xiàn)制定我校語言文字工作計劃如下:
    一、指導思想。
    以“賞識激勵成才,細節(jié)積聚成功”的理念為宗旨,營造良好的學校語言文字環(huán)境;堅持以構(gòu)建和諧語言生活,提高師生語言素質(zhì)和語言文字應用能力這一工作目標為切入點,全面實施素質(zhì)教育,不斷構(gòu)建和諧活力的校園。
    二、工作思路。
    以學校的“星光少年”評價為依托,開展“讀書”“練字”大比拼活動;堅持推廣普通話、推行規(guī)范漢字與弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合,全面推進“經(jīng)典誦讀”活動的深入開展,提高師生的語言文化素質(zhì)。
    三、具體工作。
    1.開展學校語言文字研究活動,提升教師語言文字水平。
    與語文主題教研活動相結(jié)合,與低年級的識字教學相結(jié)合,進行語言文字為主題的主題教研活動,使使用規(guī)范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風景線。
    根據(jù)區(qū)語委辦的要求,依據(jù)我校教師普通話水平,加大培訓的力度,力求提高我校教師的二級甲等所占比例。
    2.與學校活動結(jié)合,提升語言文字工作的實效性。
    組織以教師、家長、學生為主體的社會用字管理監(jiān)督員隊伍,開展“啄木鳥在行動”小分隊活動,查找不規(guī)范社會用字,宣傳規(guī)范語言文字知識,提高社會用字的規(guī)范水平。
    開展“讀書”“練字”大比拼系列活動。先在班內(nèi)角逐出優(yōu)勝者,再參加學校級別的大比拼活動。
    開展書法筆會活動。精選有書法特長的學生,組成書法小組,互相學習書寫技巧,提升書法水平。
    繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動,每周五早晨各班開展誦讀活動,學校定期檢查評比,結(jié)合教師節(jié)、十一等傳統(tǒng)節(jié)日,各班開展相應的主題背誦展示活動。
    以我校的“繁星文學社”為載體,辦好校刊。
    3.與校外活動相結(jié)合,拓寬語言文字工作中的范圍。
    組織好推廣普通話宣傳周活動,注重多方動員,全面參與。進一步豐富網(wǎng)絡宣傳的內(nèi)容,充分發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳便利和快捷的特點,加大宣傳力度。
    中小學學年班干部培訓工作計劃篇七
    大力加強青少年學生思想建設道德建設,學校要堅持一切從學生特點出發(fā),實施有針對性的法制教育,提高教育實效。那么具體的。
    工作計劃。
    一、指導思想。
    以黨的“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國,依法治國的具體要求,全面貫徹國家的教育方針,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合,不斷提高我校學生的法律素質(zhì),努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才奠定基礎。
    二、教育目標。
    通過思品課、班會課、學科滲透等工作,培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力,預防和減少青少年違法犯罪,保持學生的犯罪率為零指標,促進學生健康成長。
    三、主要內(nèi)容。
    法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權(quán)利義務意識、守法用法意識,學會明辨是非能力,提高自我約束與保護能力。
    四、具體工作。
    1、在班會課中,加強法制、紀律、行為習慣教育,開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》學習教育,開展校紀、校規(guī)教育,開展交通安全、消防安全教育。通過主題班會等形式開展教育活動。
    2、充分利用思品課主渠道作用,抓品德教育與法制教育的融匯,把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結(jié)合起來。
    3、加強學科滲透。社會課中有關法律的內(nèi)容,要滲透并拓展;其他科目的教學中,涉及到有關法制的教育,也會要講透。
    5、教材。
    教材的使用以《品德與生活》《品德與社會》教材為主體。
    總而言之,我班的法制課教育教學要真正做到教學有計劃,學習有教材,任課有教師,課時有保證,抓出成效。
    一、指導思想。
    本學期的學校法制教育工作,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實為重點,以學生知法、懂法、守法為目的,結(jié)合我校實際,全面提高青少年法制觀念,堅持預防為主,進行網(wǎng)絡文明教育,強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?;?、制度化,不斷提高我校學生的道德修養(yǎng),切實維護青少年的合法權(quán)益。
    二、工作目標。
    認真學習《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小學生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關方針、政策,加強網(wǎng)絡文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
    加強教師職業(yè)道德教育,明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教育事業(yè),熱愛學生,教書育人,為人師表。落實對不良行為學生的幫教責任制,健全幫教工作機制,保證幫教工作不留死角。法制教育宣傳要深入家庭教育,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
    加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環(huán)境。
    三、具體措施。
    以法制宣傳月為突破點,認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題,以晨會、班隊活動和社會實踐課等為主要陣地,對學生進行法制宣傳教育。切實從“校園常規(guī)訓練”入手,與學?!叭L”建設、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,增強教職工的法制教育責任心,教育學生從小學法、知法、懂法、守法。組織豐富多彩的教育活動。通過團隊主題活動、講座、出。
    黑板報。
    調(diào)查問卷討論等形式,對學生進行生動直觀的網(wǎng)絡文明教育,以學生為主體,進行自我教育,強化學生的道德意識和法制觀念。努力做好對不良行為學生的教育幫教工作。校園內(nèi),要求全體教師與之開展手拉手活動,同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況,還要了解學生的家庭情況社區(qū)情況。對父母離異單親的家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關懷和溫暖,對不良行為學生從心理障礙上進行分析,給予耐心的疏導。加強與公安司法關工委社區(qū)街道等部門的聯(lián)系,充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學校作講座等形式,指導學校開展法制教育和綜合治理,協(xié)助學校做好對不良行為學生的幫教工作。
    加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理,積極爭取公安局、派出所的支持,為學生創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。
    具體做法如下:
    1、利用國旗下講話,對學生進行網(wǎng)絡文明教育宣傳動員。
    2、制訂活動計劃,并分發(fā)各班級。
    3、班主任深入學生中間,將最突出的情況及不良行為學生的名單匯總上交。
    4、定期召開班主任會議。
    5、各班制定班級文明公約。
    6、各班班主任利用班會課開展相關法制教育知識。
    7、聘請好學校法制教育副校長,并作網(wǎng)絡文明教育知識講座。
    8、學校團委開展相關活動。
    9、校園廣播做好法制專題節(jié)目。
    10、建立好后進生幫教網(wǎng)絡。
    11、校園廣播進行法制教育宣傳活動。
    13、各班進行爭做守法學生活動。
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    中小學學年班干部培訓工作計劃篇八
    法制教育是每個公民都要熟悉的,尤其是學生,在學生時代要好好的學習一些基本的法制教育,那么,學校法制教育類的。
    一、指導思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞學校發(fā)展“”規(guī)劃,認真貫徹落實我校“六五”普法規(guī)劃,扎實開展法制宣傳教育,創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法,使全校師生的法律素質(zhì)進一步提高,法治意識進一步增強,自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐,依法規(guī)范和管理的各項事務,使學校法治化管理水平進一步提高。
    二、工作任務。
    1、加強領導,推進學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施。
    加強領導,把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程,繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構(gòu)和辦事機構(gòu),建立健全各項制度,做到學校主要領導親自抓,分管領導,各領導小組成員協(xié)助抓,分工合作,齊心協(xié)力,落到實處,做到年初有計劃、年未有總結(jié),確保本年度學校依法治校工作的順利開展,學?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃的順利實施。
    2、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費。設立并完善紅領巾廣播站、校園櫥窗、班級。
    黑板報。
    學校校訊通等宣傳媒體的設施設備,使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。
    3、堅持教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教代會在學校民主管理,民主監(jiān)督中的重要作用,學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務公開制度,讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度,保證申述渠道暢通,切實依法維護教職工和學生的合法權(quán)益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。
    認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)知識,記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識,為教育服務,為自身遵紀守法奠定基礎。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結(jié)征文等活動,在廣大教職工中樹立依法治教,以德立校的意識。
    5、加強對學生的普法教育宣傳活動。
    (1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生法律、自我約束等綜合素質(zhì)。
    一、學習目的。
    通過認真學習科學發(fā)展觀與法制建設理論、黨的xx大報告中關于政治體制改革和民主法制建設的內(nèi)容以及教育法律法規(guī)文件。增強教師的法律意識和依法治教觀念,提高依法辦事的能力。為推進我校的依法治教工作奠定基礎。
    二、內(nèi)容安排。
    第一專題:依法治國的理論與實踐。
    通過學習、討論和交流,全面認識和理解關于加強社會主義民主法制建設的基本觀點,從理論上搞清依法治校依法治教的內(nèi)涵和基本要求,進一步增強搞好依法治校工作的自覺性和堅定性,積極推進我校的依法治教工作向深度和廣度發(fā)展。
    第二專題:學習有關的法律法規(guī)。
    學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等有關法律法規(guī)。
    通過學習中要了解每一部法律的制定目的、范圍、權(quán)利義務、法律責任。
    第三專題:推進教育體制改革實踐。
    通過學習、討論和交流,認真推進教育體制改革的深化和發(fā)展,自覺服從大局,依據(jù)國家的法律法規(guī),積極穩(wěn)妥地做好教育體制改革工作。
    三、學習方法。
    以個人自學為主,適當組織小組討論。在學習中要把學習鄧小平理論與學習法律法規(guī)相結(jié)合;學習法律法規(guī)知識與教育教學的實際相結(jié)合;增強法制觀念與推進依法治校工作相結(jié)合。不斷提高學習效果。
    四、學習要求。
    (一)要把法律法規(guī)的學習擺上位置,結(jié)合本計劃和實際情況制定好各自的學法計劃。
    (二)要堅持學法活動,并認真作好學法記錄。
    (三)年未將對學法情況進行檢查和考核。
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    中小學學年班干部培訓工作計劃篇九
    二、工作重點。
    1.進一步加強校本培訓工作的研究與指導。
    以提高學科教學效益、促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,以同伴互助、專家引領、自我反思為主要形式,扎實開展校本培訓活動。堅持行之有效的計劃、總結(jié)審查備案制度。學年初,學校制訂校本研訓專項工作計劃,主要內(nèi)容包括:指導思想、活動內(nèi)容、主要措施、主要活動安排四個部分。年末寫出校本研訓專項總結(jié),主要內(nèi)容包括:活動內(nèi)容,基本做法,取得的成績或經(jīng)驗,存在的問題與改進辦法。計劃總結(jié)要分類歸檔保存。堅持校本研訓年度評估制度。根據(jù)校本研訓的工作重點和薄弱環(huán)節(jié),調(diào)整完善評估方案。評估采用綜合評議和現(xiàn)場評估相結(jié)合的方式進行。加大校本研訓評估結(jié)果在考核評估中的分值權(quán)重,把學校管理的主要精力集中到教師、學校、質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展上來,加強制度建設,注重過程管理。今年將繼續(xù)進行“校本培訓先進學校”的評選。
    2.精心組織好各類培訓活動,切實提高培訓的針對性和實效性。
    培訓計劃,包括十大培訓模塊、52個培訓項目。項目設計涉及德育研修、教育教學研修、現(xiàn)代化裝備管理與使用、學歷提升等,實現(xiàn)各類教育和各類人才全覆蓋。
    重點培訓項目內(nèi)容:
    (1)開展“亮師表,正教風,提形象”師德建設主題教育,堅持以讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意為目標,開展形式多樣的師德系列活動,切實解決當前師德中存在的一些突出問題。做好市第七屆中小學主題班會課評比和年度班主任征文的評選工作。
    (2)充分發(fā)揮“雉水名師工作室”作用,招收固定學員,吸收走讀學員,進一步擴大影響,擴大教師受益面。進一步強化目標管理意識,建立“雉水名師工作室”考評標準,以教師受益面、人才成長率和公眾認可度為主要指標。
    (3)繼續(xù)辦好第六屆市“雉水校長(園長)論壇”。加強學校管理干部職責和執(zhí)行力培訓,通過培訓和考核相結(jié)合的方式,提高管理干部履行職責的能力。
    (4)加強中青年骨干教師培訓。舉辦中青年骨干教師、教壇新秀、屆和屆新教師等培訓班,促進其快速成長。
    (5)開展教研方式的“微革命”研究。組織中小學學校發(fā)展共同體全方位開展合作教研和橫向互動與交流活動。有效實現(xiàn)各共同體內(nèi)部在教師構(gòu)成、信息資源及其活動組織方面的優(yōu)勢互補。定期召開共同體建設沙龍研討活動,積極開展共同體一日開放活動。利用各種教研活動加強教師培訓,引領教師在研究中成長。
    組織9個市“十二五”規(guī)劃課題學校的研究工作,擴大教育技術的應用研究。組織小學校長、中層干部和骨干教師“信息化教學能力”團體競賽,充分應用智能錄播系統(tǒng),發(fā)揮“學校聯(lián)盟”優(yōu)勢,進一步推動現(xiàn)代教育技術普及應用和研究水平的提高。重視新技術在課堂教學中的應用。充分發(fā)揮智能錄播、組組通系統(tǒng)在教育教學中的優(yōu)勢,高效融入“活動單導學”課堂教學設計之中,開展現(xiàn)代教育技術培訓和競賽活動。
    (7)扎實開展教師現(xiàn)代教育技術培訓,全面提高教師現(xiàn)代信息化應用及研究能力。組織計算機、電教設備管理人員的基本維護培訓,組織“十二五”市電教專項課題研究人員的培訓,開展實驗室、圖書館、計算機教室等管理人員專用軟件使用培訓。
    (8)充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,開展遠程教育培訓。進一步辦好微型課題研究網(wǎng)、活動教學研究網(wǎng)、市教育科學課題管理網(wǎng)和教科室網(wǎng)頁,及時更新內(nèi)容,做到新、快、準,不斷擴大教育科研信息量,充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用,不斷提高服務質(zhì)量和服務水平。
    (9)深入推進讀書活動。舉辦年度讀書征文、讀書筆記、青年教師藏書家評比活動。舉辦“第四屆市青年教師讀書展示會”(開展青年教師讀書漂流活動、名師贈書活動)。加強讀書工作的管理和考評,以評促讀、以評促學。做好學校教科研年度考評的組織工作,優(yōu)化考評手段,運用考核杠桿,推動和促進基層學校自覺、自主地提高教科研水平。
    (10)進一步做好在職教師學歷進修。《市十二五教育發(fā)展規(guī)劃》對在職教師的學歷進修提出了明確要求,幼兒園教師專科及以上學歷必須達到95%,幼兒園、小學、初中教師本科及以上學歷必須分別達到45%、65%、95%;初中、高中、中職教師研究生學歷(學位)必須分別達到8%、20%、15%。各單位要認真開展“十二五”中期自查工作,進一步完善學歷進修機制,制定在職教師學歷進修計劃,大力鼓勵教師開展學歷進修,并切實做好教師學歷進修權(quán)益保障工作,妥善處理工學矛盾,確保至各學段教師學歷要求全面達標。各單位10月底前要將學歷進修教師名冊和相關情況報教育局人事科。
    三、保障措施。
    (一)加強領導,健全組織。建立市中小學教職工培訓工作領導組和工作組。
    (二)加大投入,提供保障。年初編制培訓項目計劃及預算,經(jīng)領導審批同意后實施。培訓項目結(jié)束,經(jīng)考核合格,按實結(jié)算。繼續(xù)執(zhí)行制定的對優(yōu)秀教師、管理者出國培訓,編外聘用合同制幼兒教師學歷提升的獎勵政策不變。進一步加大研究生進修經(jīng)費補助力度,從20起,凡考取教育碩士的老師,原定獎勵考前輔導經(jīng)費1000元,畢業(yè)后獎勵5000元的政策不變。各單位可根據(jù)本單位具體情況制定獎勵辦法,按照相關規(guī)定報銷差旅費及不少于三分之二的學雜費。各市直學校、各鎮(zhèn)(區(qū)、街道)中心初中同樣要保障教師培訓經(jīng)費投入,確保年度公用經(jīng)費總額中用于教師培訓部分不得低于5%,或不低于教師工資總額的1.5%。要保證經(jīng)費投入到位,政策落實到位,教師培訓經(jīng)費的投入和使用情況列入財務審計和年終考核指標之一。
    中小學學年班干部培訓工作計劃篇十
    學校要充分調(diào)動學校衛(wèi)生專業(yè)人員的主觀能動性,將健康促進學校作為學校衛(wèi)生工作的主線,在完成好日常性衛(wèi)生保健工作的同時,勇于開拓創(chuàng)新,不斷提高中小學生和教師的身心健康水平,那么你知道計劃要怎么制定嗎?下面是本站小編帶來關于20xx-20xx學年度中小學衛(wèi)生保健。
    工作計劃。
    的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導思想。
    認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,提高保健教師的業(yè)務能力,加強學校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度;以預防為主的原則,強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,樹立"健康第一"的思想,積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,促進綜合素質(zhì)的提高。
    二、工作任務。
    1、繼續(xù)開展保健教師崗位練兵活動,提高保健教師的業(yè)務水平和工作能力。加強傳染病的防控管理,按規(guī)定進行操作,建立防護體系,控制傳染病的發(fā)生和蔓延。
    2、積極參加保健所組織的各項培訓,加強崗位練兵,提升衛(wèi)生保健的工作質(zhì)量。
    3、積極開展形式多樣的健康教育宣傳活動,強化對學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育增強學生的自我防護意識。
    4、進一步加強學校體制檢測軟件的使用,按要求利用和管理好設施,發(fā)揮其價值。
    5、借助三月安全月向?qū)W生進行安全教育。
    三、具體措施。
    1、結(jié)合本校實際情況,認真制定及時上交各種工作計劃及方案。
    2、利用3.27日是安全日,開展安全教育。
    (1)、觀看安全教育幻燈片,讓學生從理論上了解突發(fā)事件來臨時如何避難。
    (2)、進行疏散演練,充分預防突發(fā)事件的發(fā)生時將損失降到最低。
    3、加強保健的崗位訓練,安排好本學期的重點工作,根據(jù)保健所的考核機制為依據(jù),以本校保健工作的成果為內(nèi)容,認真評價保健教師的工作。繼續(xù)把晨檢工作放在首位,每周進行一次環(huán)境衛(wèi)生檢查,每日一次個人衛(wèi)生檢查,及時準確的做好學生因病缺課統(tǒng)計。
    1、制定本學期工作計劃。
    2、制定預防近視工作計劃。
    3、利用板報和宣傳欄宣傳衛(wèi)生知識。
    4、加強傳染病的宣傳和預防。
    1、繼續(xù)加強傳染病的宣傳力度。
    2、眼保健操校內(nèi)檢查、指導。
    1、預防濕疹、腮腺炎宣傳。
    2、發(fā)揮保健室的職能,利用好設施。
    1、組織學生體檢。
    2、錄入體檢信息。
    1、做好學期末統(tǒng)計、匯總、上報。
    2、衛(wèi)生保健知識測試。
    一、指導思想:
    遵照保健所提出的各項工作要求,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,結(jié)合我校的實際情況,進一步加強我校的衛(wèi)生保健工作,嚴格控制常見病、傳染病患病率,積極開展健康教育,增強學生自我防護意識,促進綜合素質(zhì)的提高。
    二、工作重點:
    1、做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
    2、加強學生常見病、傳染病的管理,建立健全防護體系,有效控制其發(fā)病率。
    3、加強防近工作,不斷探索防近工作的新方法、新途徑,以確保我校學生近視眼患病率穩(wěn)中有降。
    4、繼續(xù)加強學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育,不斷提高學生的自我防護意識。
    5、充分發(fā)揮健康教育的宣傳作用,提高管理水平。
    6、不斷加強校醫(yī)自身業(yè)務學習,積極參加保健所及上級部門的培訓。
    7、不斷完善學生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的微機化管理,力爭上報數(shù)據(jù)及時準確。
    8、加強校醫(yī)室的網(wǎng)絡建設,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,及時上傳、更新博客內(nèi)容。
    三、措施:
    1、學生體質(zhì)健康檢查是學校衛(wèi)生保健工作的重點,關系到學生的健康問題,本著服務于學生,對學生負責的態(tài)度,積極配合保健所做好學生體質(zhì)健康檢查工作。我校體檢時間是4月8~18日,按照保健所的要求,準備好電源和桌椅等,并準備好清水和需要的器材,在體檢前召開班主任會議,做好布置工作,要求班主任跟班,強調(diào)紀律和衛(wèi)生,保證學生不落項,保證體檢時候有條不紊,順利完成體檢工作。體檢后按照要求及時做好統(tǒng)計、報表及分析工作,認真完成各項報表并按照時間要求及時上報保健所。認真分析本校學生常見病的狀況并通報各班級班主任,針對常見病患病情況制定我校的防治方案,做到有的放矢,真正為學生的健康著想。
    2、抓好傳染病的防治工作。春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié),根據(jù)區(qū)下發(fā)的傳染病防護體系中的具體措施,加強晨檢,搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生,開學初全校進行一次大掃除,清理各類垃圾,抓好學生的個人衛(wèi)生,每天衛(wèi)生員要到校醫(yī)室進行晨間報告,保健教師及時做好登記和統(tǒng)計,對不明原因的要進行追查及時登記,加強對衛(wèi)生院的培訓,及時填寫好衛(wèi)生員工作手冊。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入的落實。堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現(xiàn)象發(fā)生。班級要按時通風換氣,課間要求學生到戶外活動,每周進行常規(guī)的消殺工作學校配備專門消毒人員,每周六對全校進行消毒工作,給學生提供一個整潔安全的學習活動空間,保證正常教育教學的順利進行。保健教師按照以往的要求,做好因病缺課月報表,保證在每月的三號前上傳至保健所,并打印存檔。若有傳染病發(fā)生,除了進行網(wǎng)上報告以外,還要進行電話報告,召開班主任會議傳達傳染病防護流程,加強重視,以保證學生的健康。
    3、積極開展健康教育宣傳,做好板報、廣播的宣傳工作,做到內(nèi)容實際,使學生受益。按照保健所要求開展各種活動,3月份開展防近宣傳月和防治結(jié)核病宣傳活動,5月份在小學開展“我營養(yǎng),我健康”,在中學開展“拒絕吸煙,贏得健康”活動。
    4、常見病防治工作。針對我校近視率居高不下的情況,以三月份“防近”宣傳為契機,除了利用利用廣播、板報進行宣傳以外,公布自己班級讀寫坐姿勢比較好的學生,以提高老師和學生的重視程度,做好預防工作。督促眼保健操,班主任及時指導。
    5、積極參加保健教師崗位練兵活動。圍繞保健所布置的各項任務,認真完成,爭取在各種考核中獲得優(yōu)秀。
    6、加強保健室建設。按照保健所的要求,加強保健室軟件建設。建立建全檔案,按照規(guī)定整理好檔案材料,及時填充新的材料。按照保健所要求整理博客,重新建立模塊,及時上傳各種材料,廣播、板報按照每周和每隔周上傳,充分發(fā)揮博客的作用,做好衛(wèi)生保健工作。
    7、上好健康教育課。與學部健康教育教師協(xié)商,根據(jù)學生的不同年齡特點采取靈活多樣的教學形式,培養(yǎng)學生的獨立思考能力,動手能力,強化訓練學生,通過課堂教育這個渠道使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
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    中小學學年班干部培訓工作計劃篇十一
    1、開學初,對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行一次全面的大掃除,及時清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角,防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延,并通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關登革熱的預防方法,及時做好晨檢工作,開展學生因病上報制度,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀,及時勸導學生去醫(yī)院治療,并及時上報上級領導。
    2、認真做好新生預防接種證的查驗工作,并進行登記造冊,一旦發(fā)現(xiàn)有少種、漏種現(xiàn)象,及時通知家長進行補種,使學生的傳染病發(fā)病率逐年下降,同時繼續(xù)做好全校學生健康狀況的綜合監(jiān)測工作。
    3、開展食品衛(wèi)生宣傳周,認真做好食品衛(wèi)生宣傳,并要求每班出一期食品衛(wèi)生黑板報,通過宣傳,要求學生掌握:(1)不暴飲暴食;(2)不吃三無產(chǎn)品;(3)不喝生水,不吃沒有煮熟的食物;(4)不飯后同時時;(5)不挑食、偏食;(6)適當選擇零食;(7)防止吃剩飯引起食物中毒。
    4、環(huán)境衛(wèi)生實行三制:(1)衛(wèi)生包干制:學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無衛(wèi)生死角;(2)檢查評比制:組織學校的督導員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查,并每周公布,評比成績,實行“流動紅旗”促進各班各室的衛(wèi)生工作到位;(3)考核獎懲制:把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一,作為文明班的重要依據(jù)之一。
    5、培養(yǎng)學生的行為習慣,加強對學生衛(wèi)生知識的宣傳教育,繼續(xù)利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育,注意學生行為習慣的養(yǎng)成,從低年級的學生抓起,教會低年級的眼保健操,并教育學生熱愛學校、愛護公物和花草樹木,保護環(huán)境,維護好學校的環(huán)境秩序,把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。
    6、添置衛(wèi)生室設備,購買內(nèi)服和外用常用藥品,認真做好衛(wèi)生室的門診,并做好師生就診記錄。
    7、在傳染病流行季節(jié),積極宣傳有關的防病知識,并加強傳染病的管理,切斷傳播途徑,防止傳染病的發(fā)生和流行。
    8、加強眼保健操的檢查指導,期初播放眼保健操的示范片,以糾正學生的正確做法,每天堅持做眼保健操一次,督促每班二周調(diào)換座位一次。
    9、建立傷害事故登記,并與相關老師及時聯(lián)系,分析原因,教育學生防御意識,減少意外傷害事故的發(fā)生。
    10、每周二次不定時對教師辦公室的衛(wèi)生進行評分,并公布成績,期末評比優(yōu)秀辦公室。
    11、做好學科的業(yè)務知識學習,立足本職工作,不斷提高業(yè)務水平和技能水平,以便能更好的為廣大師生服務。
    12、對學生的健康體質(zhì)進行監(jiān)測,配合區(qū)防疫站,對全校學生進行一次健康體檢,并建立學生健康檔案,并統(tǒng)計,一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況及時聯(lián)系班主任,通知家長做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
    13、配合學校工會,組織全體教職工進行一次健康體檢。
    中小學學年班干部培訓工作計劃篇十二
    家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質(zhì),管理好班級,必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的,必須也要了解學生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際,特制訂本學期家訪工作計劃如下。
    二、本班學生家庭教育情況分析。
    本班有52名學生。大部分住在學校附近,還有數(shù)十名學生住在離學校一公里左右遠.學習基礎一般。學生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關系,會教育孩子的家長,他的孩子的素質(zhì)是不低的。往往把自己的思想強加在孩子身上,把自己的希望強加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己,能明白家長的苦衷,而卻不去理解孩子的心理,不知道教育應遵循兒童的心理特點,往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事,甚至會發(fā)生令家人后悔終生的事。和學生座談時不少學生反映他們的父母都打過他們,沒有挨打的學生寥寥無幾。學生家庭教育狀況不容樂觀,家長們對教育的投入很少,除了給孩子交必要的費用以外,就很少有其他的教育投資了,更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄,課本以外的知識了解的很少,給教師的教學帶來一定的難度。不少家長認為教育孩子是老師的事,把孩子交給老師就算完事了,孩子的成績好壞和自己沒關系,沒有認識到家庭教育的重要性,更沒有意識到自己所肩負的責任,把教育孩子的事推卸的干干凈凈。
    在這學期中,將通過家長與學校最大程度上的配合,用我們的理論與經(jīng)驗指導家長如何教育孩子,也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標的完成,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學期的家訪工作制定如下:
    三、家訪目的要求。
    1、了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現(xiàn),
    2、了解學生家長教育孩子的方式方法。
    3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。
    4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
    5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法。
    6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。
    7、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的禮物。
    8、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。
    四、家訪重點。
    1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
    2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
    3、問題生,隨機家訪。
    五、家訪時間安排。
    家訪一般不占用教學時間(特殊情況除外),主要安排在假日,一天可訪問1-2人。
    實踐證明,做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時了解教師的教育教學情況,學生的在校表現(xiàn),也取得了家長對教師和教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長的感情,能起到協(xié)調(diào)配合,共同促使學生進步的作用。因此,家訪前也一定要備好課。
    總之,樹立良好的社會風氣,提高全本學生素質(zhì),要靠教師、家庭、社會的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪,我們了解學生在家里的一些表現(xiàn),獲得了對學生情況整體而全面的認識,并且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況,得到了家長的配合與支持,贏得了良好的社會聲譽。
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    中小學學年班干部培訓工作計劃篇十三
    為認真貫徹縣委、縣政府關于開展法制宣傳教育的通知,進一步加強青少年法制教育工作,使少年兒童增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學會依法維護自身權(quán)益,從而促進少年兒童健康成長。
    二、指導思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學生的法律素質(zhì),構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡,切實維護在校學生的合法權(quán)益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。
    三、具體工作措施。
    1、提高認識,加強法制教育管理。
    (1)、堅持“四個落實”。
    一是機構(gòu)落實:學校成立一把手為組長,分管教育教學工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔任)為副組長,相關部門負責同志和法制輔導員(聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔任)為成員的“法制教育領導組”,組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領導組”,由“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成,形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
    二是人員落實:配齊在“法制教育領導組”領導下的三支工作人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。三是責任落實。將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。
    (2)、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學??傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運行;加強監(jiān)督檢查,保證各項工作任務和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
    2、嚴格措施,活化法制教育形式。
    按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。
    (1)、教。堅持將法制教育與課程教學有機結(jié)合,滲透到課堂教學的全過程。
    規(guī)章制度的學習,使學生明確各種常規(guī)要求。使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。
    (3)、看。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
    (4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。
    (5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)學生學法用法的積極性,促進法律知識的普及。
    (6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規(guī)知識競賽,加大普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
    (7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動,使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
    3、互動協(xié)調(diào),營造法制教育氛圍。
    (1)、加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見法。建設規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
    (2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地,使我校法制教育的規(guī)范化提供陣地和保證。
    (3)、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;
    通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
    (4)、積極指導家庭教育。
    一是舉辦家長學校,開展1---2次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;
    二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;
    三是建立家長開放日,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;
    四是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上;
    五是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動,及時推廣先進的教子經(jīng)驗;
    六是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學校和家庭的橋梁;
    八是定期向?qū)W生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。
    通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
    (5)、努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。
    配合有關部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,加強校門的安全保衛(wèi)工作,延伸擴大監(jiān)管范圍,堅持學生上學、放學期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結(jié)合”教育座談會,爭取相關部門對學校工作的支持,使校外環(huán)境有了一定好轉(zhuǎn)。
    中小學學年班干部培訓工作計劃篇十四
    學校要通過繼續(xù)教育工作的開展,全面提升中小學教師實施素質(zhì)教育能力,從而造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍,制定好計劃,以助學校工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關于20xx-20xx學年中小學繼續(xù)教育。
    工作計劃。
    的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、培訓目標和任務:
    通過幾年的培訓,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個人修養(yǎng),不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念,更新和拓展學科基礎知識,了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術,培養(yǎng)一批具有較強教育教學實踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的骨干教師隊伍。
    二、培訓內(nèi)容與要求:
    學科教學業(yè)務培訓——以常規(guī)教學,新一輪教材培訓為主要內(nèi)容;教師基本職業(yè)技能培訓——以教師信息技術、職業(yè)技能培訓為主要內(nèi)容。
    三、具體要求:
    (1)以加強師德師風建設,堅持教育要以人為本,提高教師依法施教意識為目的教師職業(yè)道德教育,是本階段繼續(xù)教育的首要內(nèi)容。利用每周的政治學習時間對教師加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和有關教育論述的學習,樹立教師正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強識別大是大非的能力,忠誠于人民的教育事業(yè)。
    (2)認真學習教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針。
    (3)用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學生、愛崗敬業(yè),為人師表,要學習心理健康知識,不斷提高自身心理素質(zhì),增加協(xié)作精神,健全人格,提高教師們適應教育改革發(fā)展和社會變革的能力。
    學科教學業(yè)務技能培訓。
    (1)課堂教學技能培訓。
    進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導學生,批改作業(yè),教學效果檢測等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓。盡最大的努力,創(chuàng)造更好的教學條件,讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術,更新課堂教學的手段與形式,提高課堂效果。
    培訓時間:業(yè)務學習和教研活動時間內(nèi)。
    (2)德育教育、班隊工作技能培訓。
    德育工作是學校的首要工作,組織教師學習現(xiàn)代教育思想,教育理念,樹立以德治國,以德治區(qū),以德治校,以德治班的教育教學思想,了解前沿發(fā)展動態(tài),在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識,提高教研能力。進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓練,探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學方法,緊密結(jié)合教育教學任務,撰寫經(jīng)驗總結(jié),改進小學教育教學的途徑和方法,不斷提高教師素質(zhì)教育的能力和水平,學習時間:政治學習,班主任工作探討,活動課研討時間。
    (3)新教材培訓。
    根據(jù)上級文件精神,我校下一輪階段繼續(xù)教育仍堅持面向全體,統(tǒng)籌安排,分類指導,突出骨干,多層次,多渠道,多形式,業(yè)余為主,自學為主,短期培訓為主的培訓原則。在注重培訓內(nèi)容、形式、方法和手段先進性的同時,切實加強培訓工作的針對性、實用性和實踐性。
    管理措施。
    1、加強領導,分層管理,個人負責。成立以校長為組長,副校長,教導主任,教研組長為成員的學校教師繼續(xù)教育工作的領導小組。再按學科教學結(jié)構(gòu)分為若干基層培訓小組,以教研組長為基層培訓小組的組長。學校繼續(xù)教育領導小組、教研組的基層培訓小組及教師都將擬定出各自的培訓達標計劃,培訓措施及培訓總結(jié)和培訓經(jīng)驗。做到有的放矢,心中有數(shù),學有目標,學有收獲。形成將學校、教研組、教師個人的培訓工作為一個既相互聯(lián)系,相互促進,又相互制約,各負其責的管理網(wǎng)絡。
    2、重視抓好資料收集和檔案建設的管理工作,組織開展系列的培訓比賽、評比等活動和培訓期間的宣傳,表彰工作。如:以樹師德形象,熱愛教育事業(yè),關愛學生等為主題的演講;教學技能(掌握信息技術,說課上課,粉筆字、鋼筆字、毛筆字)的比賽:教育教學研討課、活動課的競賽,來激發(fā)教師自學自練的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    3、在培訓中積極依靠骨干,充分發(fā)揮教導主任,教研組長的組織作用和骨干教師的輔導作用。領導小組主要成員要在培訓中即要認真組織好培訓、輔導任務,又要在參訓中起積極的帶頭作用,以身示范。
    一、指導思想和工作目標。
    以黨的和桐梓縣20xx年教師繼續(xù)教育工作計劃為指導,圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標,以提升我校教師隊伍的綜合素質(zhì)為目的,以提高我校教學質(zhì)量為宗旨,以縣級組織的全員培訓和專項培訓為引領,以“一德四新”為主要內(nèi)容,全面、深入推進校本培訓,確保全年完成80學時的培訓任務,切實提高我校教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。
    二、工作任務和實施途徑。
    1、為確保該項工作的正常運行與實效性,特成立風水中學20xx年繼續(xù)教育工作領導小組:
    組長:謝先楷。
    副組長:謝代學江啟熬王宗保王宗遠。
    成員:季正軍鄒景飛何興愛何永遠陳明長鄒明。
    勛李小兵謝體均阮太平夏應聯(lián)。
    領導小組設辦公室于總務處,由王宗保同志負責辦公。
    2、建立健全運行機制;。
    一方面轉(zhuǎn)變行政職能,變單向的自上而下模式為雙向的上下互動模式,讓教師真正成為繼續(xù)教育工作的主體,讓管理者逐步變?yōu)榻處煂I(yè)發(fā)展的合作者、指導者和促進者。另一方面著眼教師的可持續(xù)發(fā)展,積極為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺,關注教師的個體差異,使每個教師在繼續(xù)教育中都能找到動力和方向。
    3、認真組織教師積極參加桐梓縣教育和科學技術局組織的以“”中小學教師繼續(xù)教育培訓教材為主要內(nèi)容的全員培訓以及專項專題培訓和暑期專項培訓。
    4、切實開展校本培訓;。
    根據(jù)桐梓縣“”中小學教師繼續(xù)教育工程時間推進表,以“一德四新”為主要內(nèi)容,利用暑假及雙休日認真組織教師開展全員培訓,確保全面完成本年度的培訓任務。具體培訓安排見附表。
    5、鼓勵教師積極參加學歷提高培訓。
    我?,F(xiàn)有近30%的老師未達本科學歷,學校將按照專業(yè)對口、學用一致、按需培訓、對口提升的要求,采取在職為主、脫產(chǎn)為輔的方式,鼓勵教師積極參加學歷提高培訓,進一步提高我校師資專業(yè)化水平。
    6、撰寫本年度培訓總結(jié)。
    本年度11月初,將根據(jù)全年開展的所有培訓進行認真總結(jié),找出不足之處,以便今后更好地開展教師繼續(xù)教育培訓工作。
    根據(jù)教師完成繼續(xù)教育的情況,于12月初將年度培訓學時如實認真做好登記,嚴肅登記審驗行為。
    8、按中心校辦公室要求,規(guī)范本年度繼續(xù)教育活動資料,收集歸檔,按時送交中心校辦公室檢查。
    三、培訓要求及制約機制。
    1、實行簽到制度,嚴格培訓考勤,對無正當理由不參加繼續(xù)教育培訓的教師,視情節(jié)輕重給予批評教育,年度考核時作為一項重要指標。
    2、參培教師必須作好培訓筆記,認真完成各科作業(yè),每次培訓結(jié)束,都要完成一篇學習心得。
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    中小學學年班干部培訓工作計劃篇十五
    當真貫徹《黌舍衛(wèi)生工作條例》,當真實行下級部分提出的各項工作要求,當真抓好常睹病防治及傳染病防控工作,主動展開健康教誨課,刪強高足自我防護意識,增進高足綜合素質(zhì)的提下。
    6、天天停止指導一年級讀寫常識、眼保健操。
    2、很抓防近工作,尋尋我校防近工作的新門徑、新路子,降低近視眼抱病率。
    3、強化對高足一樣泛泛衛(wèi)生舉動習慣的養(yǎng)成教誨,提下高足的自我防護能力。
    4、充分闡揚保健工作搜集化打點的作用,提下打點程度。
    三、具體辦法。
    1、擔當要求把晨檢工作放在首位往抓,做到早發(fā)現(xiàn)、早陳述、早斷絕、早醫(yī)治,使傳染病的陳述制度、斷絕制度、消殺制度得以深進落實。
    深進體會傳染病抱病狀態(tài),做好傳染病刊出,要做到有一例報一例,沒有得遲報、漏報。
    (1)傳染病陳述、復課陳述,傳染病刊出。
    (2)做好新生預防接種證檢驗統(tǒng)計工作。
    (3)做好晨檢、因病缺課日刊出,月報表等工作。
    (4)要當真做好衛(wèi)生員挖寫《衛(wèi)生員工作手冊》的培訓、指導工作,并定期搜檢及時糾正。
    6、加強傳染病防控常識宣傳。
    3、齊校讀寫姿式、眼操比賽(具體工夫另行安排)。
    (1)進一步完擅《黌舍的防近企圖》,責任到人,確保工作結(jié)壯落實。
    (4)我校主動加進區(qū)保健所的9月份展開“開拓杯”比賽舉動戰(zhàn)“百題大練兵”舉動。
    (4)抓勤高足天天兩次眼保健操的質(zhì)量。
    3、采與靈動多樣的宣傳情勢展開健康教誨宣傳舉動。
    (2)加強新一年級卓異衛(wèi)生習慣的教誨,重點做好眼操、讀寫姿式指導工作,其他學年也要加強讀寫姿式、眼操指導,糾正沒有良的用眼習慣,把握高足近視程度的上降。
    十仲春份:
    (2)建坐高足視力檔案,對沒有同近視程度的高足停止分檔打點;加強對近視邊沿視力高足的打點。
    (5)有教師主動上好健康教誨課,教師當真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課,使健康教誨能從多條理,多角度,寬領域,里背高足停止教誨。
    1、擔當加強傳染病的防控力度,進一步完擅防控系統(tǒng)。
    4、齊校體檢工作,反饋工作。
    5、培訓、指導各班衛(wèi)生員挖寫《衛(wèi)生員工作手冊》。
    2、工作目標。
    7、防近工作:抓勤高足卓異用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質(zhì)量,對近視高足停止矯治,;采與“王沒有留”壓耳穴門徑,做好跟蹤、反饋紀錄。
    1、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、高足受傷醫(yī)治、材料上傳博客、板報、廣播宣傳。
    8、結(jié)合9月20日“愛牙日”,愛牙宣傳舉動(心號)。
    工作。
    3、《預防接種證檢驗》統(tǒng)計工作;。
    3、防近工作:抓勤高足卓異用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質(zhì)量,對近視高足停止矯治,可分袂采與“王沒有留”壓耳穴門徑,做好跟蹤、反饋紀錄,科學用眼常識的普及宣傳。防近工作辦法落實狀態(tài)的匯報(材料)。
    4.加進齊區(qū)效率交通次第爭創(chuàng)文明小市平易近的宣傳教誨舉動(主題班會)。
    5、天下精神衛(wèi)生日宣傳。
    2、對邊沿近視高足停止矯治。
    2、保健室主動采與有效門徑對近視高足停止醫(yī)治并把握高足近視程度的上降。
    4、展開沒有亂扔、沒有亂吐主動拾撿燒毀物舉動。
    5、天下緩阻肺日宣傳。
    (5)保健教師指導做好消毒、通風工作,做好總紀錄。
    2、擔當指導一年級的讀寫姿式、眼保健操指導,加強其他學年讀寫姿式、眼保健操的質(zhì)量。
    2、對邊沿近視高足停止矯治。
    4、年終各項工作回檔,擯除區(qū)衛(wèi)生保所工作搜檢的同時一年級高足加進區(qū)組織的“讀寫姿式、眼保健操比賽”舉動。
    5、高足科學用眼常識查核。
    總之,新的學期新的最先,保健室偏重抓好以上幾項重點工作,在工作中會沒有竭的總結(jié)經(jīng)驗,充分闡揚保健室職能作用,勤勞務實的完成各項使命。
    中小學學年班干部培訓工作計劃篇十六
    為加強我校安全管理工作,切實保障廣大師生的生命安全和學校財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序,依據(jù)有關法律法規(guī),結(jié)合我校實際,特制定我校安全教育工作計劃。
    二、主要任務。
    宣傳、貫徹國家有關安全的法律法規(guī)和方針政策,實施安全教育,提高師生安全意識和掌握自救自護技能,及時排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保學校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失。
    三、領導小組。
    組長:王增民。
    副組長:葛志鋒葛玉順。
    成員:王海深各年級班主任。
    四、工作目標。
    1、結(jié)合學生年齡特征開展豐富多彩的安全教育活動,增強學生安全意識、自我防護能力。
    2、健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡,建立健全安全工作各項規(guī)章制度,細化各項工作目標:
    3、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;。
    4、管理好電教室的線路,保證學生上課安全;。
    5、大隊部、總務處對安全工作必須高度重視,認真檢查,發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改,并做好記錄。.
    6、嚴格執(zhí)行工作責任追究制度,凡發(fā)生嚴重安全事故的追究當事人責任。
    7、學校實行24小時值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故。
    五、采取措施。
    1、加強領導管理、健全安全制度。
    由校長具體負責,大隊部、總務處牽頭,與教導處一起,成立學校安全工作領導小組,形成了“校長室—大隊部—總務處—全體教師”四級安全網(wǎng)絡體系,并根據(jù)學校的實際情況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責,責任到人,力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階,為保證師生安全打好堅實的基礎。
    2、學習安全法規(guī)、增強法制意識。
    本學年要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體師生學習相關的安全法規(guī),例如:交通安全法規(guī)、校園安全法規(guī)、治安管理條理……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如黑板報、宣傳欄、聘請法制輔導員舉行法制報告等宣傳形式,增強安全法制的意識,努力提高學生的安全防范能力。
    3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施。
    學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識,要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作,要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規(guī)定的標準,特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關,要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學,并且制定相關的安全防范措施,同時校長室、大隊部、總務處、教導處、要及時地開展安全檢查、督查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除。
    六、具體做法。
    1、學校少先隊要充分利用板報、宣傳欄、紅領巾小廣播等宣傳陣地,介紹安全、法制常識及自護技巧,增強學生的自護能力。
    2、各班主任要充分利用晨會、班隊會及各種有利時機,對學生進行用水、用電、防火、防震、煤氣使用、雷雨天、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動等方面的安全常識教育,普及安全知識,增強學生的安全意識。
    3、大隊部每學期要針對不同年級學生的特點,分別舉行不同內(nèi)容的安全知識講座;同時每學期要邀請公安、交警、法院、消防、衛(wèi)生防疫站等專業(yè)人員到校進行專題講座,提高學生的安全意識,培養(yǎng)他們偶遇突發(fā)事件能夠做到沉著應對,及時處理,確保安全。
    4、每學期、每位學生要制定一份安全公約,每個寒暑假要制定一份假期安全公約,三至五年級設計一份手抄報、五年級舉行一次“法律在我身邊”或“法律與我同行”演講比賽。每個班級舉行學法、知法、守法為主題的班隊會。促使學生自我監(jiān)督、自我約束。
    5、實行教師護送路隊制度。要求教師每天護送路隊安全通過十字路口,確保每位學生上學、放學安全。
    6、加強家校溝通。每學期要通過召開家長會、家訪、《致家長的一封信》等多種形式加強與家長的聯(lián)系與溝通,共同做好安全教育工作。
    中小學學年班干部培訓工作計劃篇十七
    學校黨建工作的開展要進一步解放思想、實事求是,充分發(fā)揮黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,適時進行黨務、政務公開,推進“人文校園、活力校園、書香校園、和諧校園”的建設。以下是本站小編為你精心整理的關于20xx-20xx學年度中小學黨建。
    工作計劃。
    的內(nèi)容,希望你喜歡。
    我校黨建工作的總體思路是:深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神,圍繞學校工作中心,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),發(fā)揮黨組織的政治核心作用,按照從嚴治黨的要求,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進,為推進依法治教,進一步提升教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育,提供堅強的思想和組織保障。
    一、強化思想引領堅持立德樹人。
    1、深化政治理論學習,推進學習型黨組織建設。
    繼續(xù)深入學習黨的xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神,學習、踐行社會主義核心價值觀,學習時事政策,教育法律法規(guī)。同時,認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識,通過加強政治學習和業(yè)務學習,用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工,推進學習型學校和黨組織建設。
    2、加強師德建設,建立一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?BR>    組織廣大教師,學習貫徹20xx年教師節(jié)考察北師大時的講話精神,學習省、市、縣教育部門《關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》,學習《中小學教師職業(yè)道德建設規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理法》等,把培育高尚師德放在首要位置,大力宣傳優(yōu)秀教師事跡,發(fā)揮榜樣的示范引領作用。
    嚴格師德考核機制,建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監(jiān)督網(wǎng)絡,為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師教師績效考核、職稱評聘的首要內(nèi)容,對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為,實行一票否決。繼續(xù)簽訂《師德。
    承諾書。
    》,促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范,努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
    3、創(chuàng)新德育工作,引導學生做全面發(fā)展的一代新人。
    堅持立德樹人,德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上,創(chuàng)新德育方法,積極探索德育工作新理念,搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網(wǎng)絡德育”“道德講壇”等德育教育平臺,堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措,增強德育工作的合力,不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面:
    (2)、中國精神教育。以愛國主義為核心的民族精神教育;以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育;中共黨史與國情教育。
    (3)、道德品行教育。社會公德、傳統(tǒng)美德、個人品德教育;學生日常行為規(guī)范、文明禮儀教育;環(huán)境保護等專題教育,法制教育,校紀校規(guī)教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國等教育。
    (4)、心理健康教育。加強心理健康基本知識和方法教育,青春期心理健康教育,做到師資、教材、課時“三落實”。加強心理輔導室建設,積極開展學生心理健康教育教學和輔導活動,預防學生出現(xiàn)心理問題,幫助學生疏導心理困惑。
    (5)、生命安全教育。每周一國旗下講話,每次大會都要對安全工作進行強調(diào),班主任每天要進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識,增強師生防范意識。
    5、深化幸福教育,促進學生全面發(fā)展。
    樹立科學人文的學生觀,樹立科學人文的教育觀,努力優(yōu)化課堂教學,減輕學生過重學業(yè)負擔,讓學生學得輕松,在快樂學習中獲得成功和幸福;優(yōu)化監(jiān)督評價機制,改善教師工作軟環(huán)境,讓教師享受到幸福教育的樂趣;關愛服務特殊群體學生,促進學校、家庭、社會和諧互動。以“溫馨班級”建設為切入點,優(yōu)化班級自然和人文環(huán)境,使班級充滿生命情懷,成為幸福的小集體。推進學校工作深化、細化、優(yōu)化、內(nèi)化,留足并創(chuàng)造學生自主學習、活動、思考、個性發(fā)展的時間和空間,提高師生工作、學習、生活的幸福感。
    6、加強法治教育,提升依法治教的能力和水平。
    認真學習貫徹xx屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動。組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》,落實好中小學《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》課程中涉及到的法制教育內(nèi)容,其他學科在教學中積極滲透法制教育。以法制教育為切入點,全面統(tǒng)籌安排好學生的安全、環(huán)境保護、道路交通安全、消防、禁毒、國防、知識產(chǎn)權(quán)等專題教育,12月開展“青少年法制教育月”活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關工委等部門的協(xié)作,開展“關愛明天,普法先行”、“法制進課堂”等活動,做到法制教育與法治實踐相結(jié)合,法制教育與道德教育相結(jié)合,依法管理與人文關懷相結(jié)合。通過學習,增強師生學法、懂法、守法的自覺性,切實做到做到依法治校,依法執(zhí)教,確保廣大教職工和學生遵紀守法,營造良好的法治環(huán)境。
    7、加強宣傳報道,堅持正確的輿論導向、
    充分利用啟明網(wǎng)站、《啟明報》、《啟明之窗》、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地,宣傳黨的基本知識和時事政策和教育教學業(yè)務知識、校園活動動態(tài),積極宣傳先進經(jīng)驗和優(yōu)秀典型,交流學習。
    心得體會。
    以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。
    二、加強組織建設發(fā)揮先鋒作用。
    1、進一步健全完善黨內(nèi)制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制,堅持“三會一課”制度,黨日活動制度,黨內(nèi)組織生活會制度,黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作,將崗位工作績效納入其中重要內(nèi)容。做好民主評議黨員等相關工作,把黨建工作落到實處。
    2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,提高黨員素質(zhì);圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
    3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作,結(jié)合教育教學實際,組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動,全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人,在教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù),“七一”期間擬評選表彰5名優(yōu)秀黨員。
    4、認真做好發(fā)展黨員工作。實施“雙培”工程,即把優(yōu)秀骨干教師發(fā)展成黨員,把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師。嚴格預審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對入黨積極分子和預備黨員的培養(yǎng)教育和考察,力爭對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù),及時做好黨員組織關系接轉(zhuǎn)工作。本年度計劃發(fā)展黨員3——5名,確定入黨積極分子3名。
    5、認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。
    三、保持優(yōu)良黨風優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
    1、學習中央紀委五次全會精神。要按照重要講話精神和中央紀委五次全會要求,堅定不移推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭,努力營造風清氣正的良好從教從政生態(tài)。
    2、鞏固黨的群眾路線教育成果。黨的群眾路線教育實踐活動已基本結(jié)束,整改工作正在深入推進。為貫徹落實在教育實踐。
    活動總結(jié)。
    大會上的重要講話精神,持續(xù)用力抓好各項整改任務的落實。
    4、深化黨風行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制,完善重大事項集體研究制度;深入開展反腐倡廉專項教育活動,規(guī)范學校各項資金運行程序,做好后勤服務;嚴禁違規(guī)補課、有償家教;進一步規(guī)范教學用書管理和征訂工作,進一步加強源頭教育,促進黨風行風建設。
    5、深入開展“廉政文化進校園工作。加強黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育,青少年學生的廉潔修身教育。
    6、加大效能建設力度。行政干部繼續(xù)實行坐班制以及值日制度,并切實負起責任,提高辦事效率。
    7、做好校務公開工作。積極協(xié)助落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”,經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見,為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
    8、依法規(guī)范招生工作。嚴格執(zhí)行縣政府下達的招生計劃,實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規(guī)則與結(jié)果向社會公開。
    四、發(fā)揮群團優(yōu)勢共建文明校園。
    1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用,進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”,繼續(xù)做好“送溫暖”工作。做好職工醫(yī)療互助工作,團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
    2、繼續(xù)開展“黨建帶團建”工作。積極指導團委開展工作,做好少先大隊成立及發(fā)展團員等工作,發(fā)揮團隊文明勸導員應有作用。根據(jù)青少年學生的特點,采取不同的學習教育方式,深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動,進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
    3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯(lián)系,調(diào)動一切積極因素,進一步鞏固和發(fā)展和諧穩(wěn)定的良好局面,營造健康文明的風氣,為維護好社會穩(wěn)定盡力。
    4、加強校園文化建設,鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設三年發(fā)展規(guī)劃》,深化“德育安校,科研興校,質(zhì)量立校,文化潤校,特色強?!钡膶W校發(fā)展內(nèi)涵,通過開展黨日活動、“三八”活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動,歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動,豐富和活躍校園文化生活,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,努力打造健康、文明、和諧的平安校園,推進良好校風、教風、學風的形成,鞏固提高市級文明學校成果,促進我校各項工作躍上新臺階。
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    中小學學年班干部培訓工作計劃篇十八
    學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定,因此要盡力確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序。那么具體的。
    的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導思想。
    認真貫徹落實教育局關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署,扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針,推進“平安校園”建設,切實保障學校師生的生命和財產(chǎn)安全。
    二、工作目標。
    以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點,遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針,牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,堅持“重在規(guī)范制度管理,嚴在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實在隱患整治徹底”的工作思路,積極推進“一崗雙責”,增強師生員工的安全防范意識,健全安全工作各項制度,拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,消除安全隱患,為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,促進學校安全工作步入科學化、規(guī)范化和法制化軌道,保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
    三、工作措施。
    (一)狠抓制度建設,建立安全工作長效機制。
    1、健全安全工作管理機制。加強對安全工作的領導,增強安全責任意識和憂患意識,充分認識學校安全工作的重要性、艱巨性和長期性,增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感。
    2、健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作,并繼續(xù)推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等,做到管理無疏漏、無盲區(qū),使安全工作規(guī)范有序。
    3、健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”,在履行各自崗位本職工作職責的基礎上,同時承擔安全管理工作職責,做到“誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責”,形成學校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。進一步加強和落實三個責任。一是落實監(jiān)管責任。學校安全領導小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責,切實加強對學校安全工作的領導、指導,將學校安全工作“抓緊、抓實、抓細、抓好”。繼續(xù)實行與全校教職工簽訂安全。
    責任書。
    制度和年終安全考核制度。二是落實學校的主體責任。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人,對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位,每一位教職員工,使學校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實家長的監(jiān)護責任。學校與家長簽定安全責任書,強化家長監(jiān)護意識,明確家長在安全問題上的責任,切實履行家長的監(jiān)護職責。
    (二)狠抓教育培訓,提高師生安全防范能力。
    1、切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課,積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動,對學生進行日常安全知識教育,自護、自救、防災、逃生能力教育,“案例分析教育”等,切實提高學生的安全知識、意識和防范能力。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災日”、“安全教育月”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防交通事故為主的學生安全知識競賽、技能比賽、進行安全知識問卷測試等活動。
    2、積極開展學生法制教育。加強與公安、司法部門聯(lián)系,落實校園法制副校長和法制輔導員,積極開展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、預防青少年違法犯犯罪等教育,使師生熟記常用的報警、援助電話,提高學生應對社會安全事故和依法維護自身合法權(quán)益預防不法侵害的意識和能力。
    黑板報。
    圖片展示等形式加強宣傳教育;利用電話告家長書等形式加強與家長的溝通聯(lián)系。
    4、開展周末放學前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法,尋求安全教育載體,拓寬安全教育工作思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
    5、加強安全管理隊伍培訓。開展安全政策法規(guī)培訓,不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務人員認真學習有關學校日常安全管理知識及學校安全預案,開展相應的從業(yè)安全知識、技能上崗培訓。
    6、健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案,不斷深化演練工作,結(jié)合學校實際,確保每學期至少開展一次師生應急演練。
    (三)狠抓措施落實,加強校園安全常規(guī)管理。
    做好安全預警預報工作。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患(“傳染病流行、災害性天氣”等),及時發(fā)布安全預警,提醒學校及師生采取措施,做好安全防范工作。
    安全工作重點。
    1、制定本學期工作計劃,完善各項預案。
    2、對教學樓、宿舍樓、食堂、小賣部進行全面檢查。
    3、開展師生避險逃生演練活動預演。
    4、做好學生的上、下學乘車情況統(tǒng)計。
    5、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
    1、做好國慶節(jié)期間安全穩(wěn)定工作。
    2、開展交通安全整治活動。
    3、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
    4、進行食品衛(wèi)生宣傳、預防食物中毒教育。
    5、做好期間的安全保衛(wèi)工作。
    1、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
    2、檢查法制、安全“四落實”情況。
    3、進行消防逃生演練。
    4、對冬季取暖進行安全排查。
    1、開展“12、4”法制宣傳日活動。
    2、開展應急演練活動。
    3、做好季節(jié)性傳染病防控工作。
    4、冬季安全教育(防水、防凍、防一氧化碳中毒)。
    5、進行學校安全隱患部位聯(lián)查。
    1、做好假期前學校安全工作的宣傳教育(以交通安全和春節(jié)防火、防鞭炮炸傷安全為重點)。
    2、進行學校安全聯(lián)查。
    一、指導思想。
    認真學習黨的xx大會議精神和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發(fā)展觀以及和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標。
    堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭創(chuàng)安全綜合治理先進單位。
    三、方法措施。
    (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
    充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據(jù)學生的年齡特點、認知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
    在搞好宣傳教育的基礎上,還要結(jié)合教學實際,充分利用各種機會和條件,如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于一次。突出消防專業(yè)訓練,強化專業(yè)技能。為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學校在放假前集中開展安全常識教育外,利用告家長書的形式,向家長宣傳預防溺水常識,提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
    (二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
    1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(學校和分管領導及班主任,班主任和學生家長簽訂安全責任狀),進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織教工積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。
    2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
    3、執(zhí)行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題及時上報。
    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔。
    5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結(jié)合單位實際,認真制定各類事故。
    應急預案。
    完善保障措施健全處置機制并在公安、消防等部門的指導下組織師生進行實戰(zhàn)背景下的綜合性演練確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件各項應急工作能有條不紊地展開把危害和損失控制到最低限度。
    (三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
    1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
    2、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
    3、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動靜結(jié)合,點線面結(jié)合,各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡,切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金,嚴防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續(xù),專項使用,專人管理。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。
    4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
    5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,電氣設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
    6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發(fā),在學生出操、集合、放學,適當錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負責維護秩序,管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,及時消除安全隱患。
    7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,統(tǒng)一上課,個別指導,以適應學生的個體差異。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動,使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動,使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復正常。學校要加強體育鍛煉器械的維修保養(yǎng),每學期2次,寒暑假期內(nèi)必須進行一次徹底檢查檢修,有安全隱患的必須撤除。
    (四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。
    要積極配合交巡警、交通部門,大力整頓學校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門,依法規(guī)范學校周邊地區(qū)的文化娛樂場所,及時查處、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書刊等場所。要積極配合建設、工商、城管等部門,依法加強校園周邊地區(qū)市政管理。
    中小學學年班干部培訓工作計劃篇十九
    本學期,我校安全工作,在全校教職工的共同努力下,按照本校的教育工作計劃,本著“教育為先,預防為主,強化責任,狠抓落實”的工作思路,通過抓教師培訓,抓學生教育,抓工作督查,逢會必講等措施,全面完成了目標任務,實現(xiàn)了責任事故零發(fā)生的目標。
    一、教育為先。
    1.重視教師培訓,每周都對教師進行安全理念培訓,要教師把安全教育放在教育首位,使其懂教育,全管理。
    2.注意家長培訓,使其知安全,會配合。通過家長會、告家長書、或到校培訓等方式,對家長進行安全知識培訓。
    3.加強學生教育,使其學技能,會防范。一是充分抓好課堂教育,安全課做到上課表、進課堂、有教案、有作業(yè)、有考核,突出做好安全常規(guī)教育和技能教育;二是充分利用晨會、班會、校園廣播、板報等平臺,隨時做好季節(jié)性安全教育。三是充分利用校外輔導員作用,開展法制講座,安全技能輔導等活動。
    二、主要工作。
    1.成立安全工作領導小組,以校長為組長,各領導班子為組員,從上到下一條心,將安全工作放在學校工作的首要位置。
    2.對學校的各種電器進行徹底清查,建立常規(guī)檢查制度,每月定期復查,對存在的及可能存在的安全隱患及時進行整改。
    3.成立預防甲型流感h1n1的專門領導小組,校長任組長,各班主任為組員,實行每天對學生進行體溫測量,對有發(fā)熱學生做好跟蹤,做到晨檢有記錄,出現(xiàn)事情有跟蹤,將責任落實到個人。
    4.做好上課期間安全工作,建立班級點名制,嚴禁教師上課中途離開教室或放任自由,加強教師安全意識,本學期,全體教職工都能自覺做好自身本職工作,效果良好。
    5.利用班隊課、晨會等時間對學生進行網(wǎng)絡安全教育,幫助學生學會分辨及抵制網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容,從而做到文明上網(wǎng)。
    6.杜絕了學生在課間奔跑、打鬧現(xiàn)象,特別是低年級,通過班主任的細致工作,取得了很大的改變。嚴禁學生在校期間攜帶刀具、棍棒、易燃物品,防止各種意外的發(fā)生。
    7.借助安全教育周、119消防日,對全體師生進行了交通安全、人身安全、消防安全、毒品危害等方面進行教育,由于教育得當,本學期,我校的交通、消防等事故發(fā)生率為零。
    8.在冬季防流感的工作中,我校每天利用晨會對學生進行防流感教育,并堅持對學生進行體溫測量,對發(fā)燒學生進行勸說回家休息、治療等工作,并做好記錄。
    9.組織學生集體勞動時,進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。
    10.與派出所等部門協(xié)作做好校園周邊整治工作,對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高學生的防范自救能力。