總結(jié)有助于加深對學(xué)習(xí)和工作的理解。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。以下是小編為大家整理的古詩詞選讀,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞古代詩詞。
人物傳記名人傳讀書心得篇一
翻開了名人傳第一頁,就看到了這樣的一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?!?BR> 名人傳里面主要介紹了三個苦難英雄,他們分別是19世紀(jì)偉大的音樂家貝多芬,意大利著名的雕塑家米開朗琪羅,俄國文壇巨子托爾斯泰。
其中最任我感動的人物是貝多芬,貝多芬小時候很痛苦,他父親想把它當(dāng)成神通來炫耀,所以他父親使用暴力來讓貝多芬學(xué)習(xí),小小年紀(jì)的他,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,但不幸的`事,那些悲劇依然在他家上演,貝多芬16歲多的時候,他慈愛的母親不幸患肺病死,他的父親又成了揮霍的酒鬼,導(dǎo)致他性格古怪,脾氣暴躁,但不過由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂的天分,他馬上出了名氣,正當(dāng)他沉醉在音樂幸福當(dāng)中,悲劇又上演了,不幸的是又來了,他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的音樂時,卻換來的事令人深惡痛絕的病痛,他耳聾了,對一個音樂家來說,耳朵是很重要的,他的耳朵聾了,這個打擊太大了,讓人無法接受,而他還是堅持了下去。
貝多芬他一生有很多的不幸,然而他卻成功了,這是很出人意料的。
貝多芬是一個不幸的人,許多不幸都發(fā)生在他身上,世界沒有給他快樂,他卻用自己的雙手來創(chuàng)造歡樂給世界。這就可以換來一句箴言:“用痛苦換來快樂”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神,他不向困難低頭,也沒有被金錢收買,()貝多芬越過了人生無數(shù)個痛苦險峰,達(dá)到了對人生清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒!
人物傳記名人傳讀書心得篇二
人物傳記,是一種描述名人生平經(jīng)歷、成就及其心理活動的文學(xué)作品,也是一種書寫歷史的方式。在我閱讀人物傳記作文的過程中,我深刻感受到這些作品中所蘊含的豐富的人生智慧和歷史知識,使我得到了許多啟發(fā)和體驗,下面我將就這個話題,分享我的讀書心得和體會。
人物傳記作文的作者多是文人學(xué)士、專家學(xué)者,具備較高的文化素養(yǎng)。他們選材廣泛、選題深入、描寫生動,對古今各個領(lǐng)域的名人舉重若輕地描寫,從中我們可以了解到歷史人物的奮斗歷程、重大事件、對道義的思考和對世界的認(rèn)知。例如,《錢鐘書傳》中,介紹了錢鐘書的生平、學(xué)術(shù)成就和不同尋常的家族背景,深入淺出地解釋了錢氏家族與政治、文化及宗教等各種要素的聯(lián)系,讓我不僅增長了見識,還收獲了不少知識。
人物傳記作文可以看做是一種人生哲學(xué)教育,生命在于學(xué)習(xí),在人物傳記中,我們不但可以學(xué)習(xí)到名人的奮斗史和生命歷程,更可以了解到他們豐富的人生哲學(xué)教誨。如《錢學(xué)森傳》中闡釋了錢學(xué)森日益深入的宇宙觀以及世人如何在科學(xué)面前如何力求探索的心境,使我深刻地認(rèn)識到在日復(fù)一日的追求中,不怕有多少苦難,也不怕任何挫折,只有勇往直前,才能實現(xiàn)人生的價值。
聽說過名人的事跡不如讀人物傳記,人物傳記不僅使人在閱讀之中得到知識,還能充分調(diào)動讀者的興趣,使讀者在閱讀之余充滿了快樂和樂趣。讀《陳嘉庚傳》時,看到陳嘉庚不但在教育界有卓越的成就,還在工商界成就斐然,不畏強權(quán),勇于改革,提倡科學(xué),為國家、民族、學(xué)問,展現(xiàn)了甘愿奉獻(xiàn)的大無畏精神,令我在讀書過程中深受鼓舞,體驗到無窮的歡愉和快樂。
在讀人物傳記時,深度了解了一些名人人生經(jīng)歷,可以為我們認(rèn)識世界、認(rèn)識人類社會提供新的視角,拓展我們的眼界和思路。例如讀《毛澤東傳》,讓我了解到毛澤東的經(jīng)歷和政治生涯,深刻領(lǐng)略到他深刻的歷史洞察力,平易近人的態(tài)度,堅定的信念,敏銳的洞察力等一系列高尚品質(zhì)與思想方法。這樣的故事讓我和毛澤東這位偉人之間建立了一種特殊的情感紐帶,在將來的日子里,可以相互啟迪,彼此提升,增強人類文化自信。
人物傳記作文中,生動描寫了歷史的風(fēng)云變幻,重大事件以及對國家和人民的愛與責(zé)任。每個人物都是這個時代的精神代表,在人物傳記中,我們可以感受到一種愛國情懷和社會責(zé)任,在閱讀中不僅可以學(xué)到一些人的歷史,更可以了解到一種偉大的情操,以及中國特色的人文精神。例如《周恩來傳》中,周恩來的偉大品質(zhì)和卓越才華讓我心生敬意,讓我深刻認(rèn)識到只有把愛國情懷與社會責(zé)任融入到實際行動中,才能真正為國家和人民作出貢獻(xiàn)。
總之,人物傳記作文是一種非常有價值的讀物。在閱讀人物傳記時,不僅可以獲取歷史知識,更可以啟發(fā)思考,增長見識,以及拓展視野,激勵人們的愛國情懷和責(zé)任感。這些寶貴的意義,賦予了人物傳記作文不可估量的藝術(shù)和歷史價值,更使人們對歷史、對人生和對自己有了更深層次的認(rèn)識和了解。
人物傳記名人傳讀書心得篇三
我在讀這本書之前就對這三位大師非常感興趣,一位音樂家、一位雕塑家、一位小說家,這三人都是英雄。
貝多芬失聰時依舊創(chuàng)作令我感動,托爾斯泰晚年時的痛苦讓我感到痛心。但最讓我敬佩的是裴冷翠城中那位為藝術(shù)獻(xiàn)出一生的雕塑兼畫家——米開朗基羅。
他是藝術(shù)天才。伴隨著時代的變化,米開朗基羅從小就表現(xiàn)出驚人的天賦,兒時在學(xué)校中優(yōu)異的成績連老師的嫉妒??伤悦环玻竽揭环N更英雄的藝術(shù)。也許凡人會安于現(xiàn)狀,但他卻沒有。后來他成名,為無數(shù)帝王修建陵墓、教堂,畫壁畫等等。他的創(chuàng)造力、想象力、藝術(shù)力是無人能比的。
他是痛苦的。米開朗琪羅到了中年,疾病和精神壓迫交加,使他十分痛苦。他的父親曾多次勸說他去醫(yī)院看病,可由于他的固執(zhí)與古怪的脾氣,堅持不看病。當(dāng)時的他,被無數(shù)的作品任務(wù)重壓著,身體和精神都在被不停地摧殘著。可他依舊創(chuàng)作著,只因他內(nèi)心中那份對藝術(shù)的鐘愛。
他是無奈的,對于現(xiàn)實的不堪,他卻不能做什么;他是感性的,好友維多利亞死后,他是那樣痛苦;他是瘋狂的,他拒絕過帝王的請求,他不顧身體的日夜創(chuàng)作;但我相信他也是快樂的,即便現(xiàn)實有再多不幸,他還是能在藝術(shù)中得到精神的享受......
我敬仰他,不但因為他是一個偉大的藝術(shù)家,更是因為在他的身上,我能感受到他的不慕名利,他的堅持奮斗,他的遇挫不屈等等美好的品質(zhì)。
《名人傳》中的三位藝術(shù)家,包括世界很多的大家,他們即使在再艱苦的環(huán)境中,也能做出對國家社會有貢獻(xiàn)的事。正是因為這些偉大的英雄們引領(lǐng)著我們,鑄就著偉大的民族靈魂,而我們,需要傳遞他們的精神,向未來走去。
人物傳記名人傳讀書心得篇四
眾所周知《名人傳》是一部宏偉而與眾不同的傳記。她讓我們看到那些名垂千古的偉人也有巨大的痛苦、掙扎和矛盾?!睹藗鳌饭灿腥謩e描述了音樂家貝多芬、雕塑家兼畫家米開朗琪羅和作家托爾斯泰艱苦的生命歷程?!睹藗鳌匪涗浀?,正是三位不同領(lǐng)域的偉大天才,在人生憂患困頓的征途上,為追求真理和正義,為創(chuàng)造真善美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生的精力。
貝多芬出身貧寒,相貌丑陋,童年生活就十分艱難。但這僅僅是個開始。貝多芬經(jīng)受了父親的打罵、母親的早逝、家庭的貧困、身體的殘疾、感情的挫敗……但這些都沒能將他打倒!在維也納,殘疾與感情的第一次受挫使他寫下了《幻想奏鳴曲》等作品。后來當(dāng)革命襲來,貝多芬以高漲的熱情譜寫了《英雄交響曲》等作品。他很快受到了世人的矚目??膳c光榮接踵而來的是最悲慘的時期,經(jīng)濟困窘、親友離散、身體殘疾……。但,沒有什么能令貝多芬屈服!他用滿懷飽滿的熱忱和創(chuàng)作的激情不由分說扼住了命運的咽喉,他的作品為世人所崇拜,而他的精神與品格更是令我們所銘記!
米開朗琪羅—————“翡冷翠城的中產(chǎn)者”,文藝復(fù)興時期偉大的雕刻家。他是翡冷翠的舊家,對于自己的血統(tǒng)與種族也十分的自傲。他在精神上便是一個十足的貴族,而且具有貴族的一切階級的偏見。他是個天才,一個有極大毅力的天才,但他也是個怯懦的弱者。他的性格卻令人嘆惋,他因恐懼而怯懦,他痛苦的度過了他的一生。但誰也不能否認(rèn)他的巨大的成就,那些美麗而驚人的作品,比如大衛(wèi),比如《創(chuàng)世紀(jì)》,都耗費了他數(shù)年的時光他的堅韌的毅力震驚了每一個人?。?BR> 托爾斯泰,一個不幸的作家,一個文壇巨匠。他生于一個古老的世家卻兩歲喪母十歲喪父。青年時期的托爾斯泰不僅常因思想而苦惱,還因為自己的丑陋相貌而絕望。后來他來到了高加索,美麗的環(huán)境使他清醒,在這里他留下了許多作品。俄土戰(zhàn)爭期間托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場,在此期間他依舊堅持寫作,生活也十分充實。幾經(jīng)轉(zhuǎn)折之后托爾斯泰終于結(jié)婚。而后他創(chuàng)造出了震驚19世紀(jì)整個小說界的巨著《戰(zhàn)爭與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是,托爾斯泰是苦惱的:他為自己富有的生活而羞愧難當(dāng)。他同情下層民眾而又對他們?nèi)狈π判摹K且恢狈至训木袷顾油纯?,最終他選擇了出走,并病死于一個小火車站上。
以上就是《名人傳》的部分人物經(jīng)歷。他們或由于疼痛的折磨,或因為遭遇的悲慘或者淫威內(nèi)芯的惶惑,或三者疊加于一身。但他們沒有被打敗。他們堅韌不拔,堅持自己的夢想,為后人留下不朽之杰作。
羅曼·羅蘭把他們稱作英雄——因為他們偉大的品格?!睹藗鳌犯嬖V我,當(dāng)一個人面對巨大的困難與挫折,他能夠不退縮,不因此而一蹶不振。反而越挫越勇,不斷奮勇向前,用這顆向陽的心,創(chuàng)造自己生命的春天。我愿意成為這樣的人,并為之堅持不懈的努力!
人物傳記名人傳讀書心得篇五
生命因為一些人的存在,變得不同。這些特別的人,成就了不平凡的故事,他們的成長經(jīng)歷、奮斗歷程、思想與信仰,都是讓我們值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的。作為傳記的讀者,每一次閱讀都是一次心靈的洗禮,讓我們從一個側(cè)面去感受歷史、體驗思想、挑戰(zhàn)自我。在閱讀的過程中,我不僅學(xué)到更多的知識,更從中汲取到人生的意義和感悟。
第二段:傳記的價值與意義。
傳記作為一種非虛構(gòu)文學(xué),以講述一個人的一生為主旨,通過生動鮮活的故事,深入分析一個人的思想、心態(tài)、性格、行為、習(xí)慣等。對讀者來說,傳記不僅是一本書,更是人生的一堂課。在閱讀中,我們可以領(lǐng)略到名人的歷史背景、文化背景、生活環(huán)境等,從一個全面的角度了解一個人的思想和行動。閱讀傳記,可以拓寬我們的視野,開闊我們的思維,讓我們更好地認(rèn)識自己的生命和意義。
人物傳記的閱讀方法主要有三個:第一,閱讀者應(yīng)該關(guān)注傳記中涵蓋的話題和主題,從而深入了解人物的思想內(nèi)涵;第二,傳記中的文學(xué)技巧和表現(xiàn)手法也很重要,可以從中體察作者的寫作功力;第三,閱讀者要反思,要從中體會與自身經(jīng)歷的聯(lián)系,理解到其中包含的人生智慧和思想精華。
第四段:我最喜歡的傳記人物。
我的傳記閱讀經(jīng)歷非常豐富,其中我最喜歡的傳記人物是車爾尼雪夫斯基。這位19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)大師,不僅是一個了不起的作家,同時也是一個極具思想深度的人物。他的傳記中,展現(xiàn)了他內(nèi)心的思想、對社會的反思、以及強大的精神力量。他的傳記中,包含著生命的真諦,教給我們?nèi)绾稳プ非笕松囊饬x,堅持個人的信仰和追求。
第五段:結(jié)語。
人物傳記,可以讓我們更好地認(rèn)識人生、理解歷史、領(lǐng)悟生命,更好地發(fā)揮自己的潛能。通過閱讀人物傳記,我們可以在自我的啟示和人生的啟迪中成長,活出一份自信和強大,獲得正向的改變和塑造。
人物傳記名人傳讀書心得篇六
我有幸閱讀了法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼羅蘭的作品《名人傳》。他的主要藝術(shù)成就在于他大膽而簡單的寫作風(fēng)格,描繪了知識分子在風(fēng)雨飄搖的時代勇敢前行追求正義和光明的形象。在他的作品中,他對所描繪的各種人物都有著對真理的同情和熱愛。這本書是他的代表作之一,是一部引人入勝的人物傳記。它記錄了人類歷史上三位有影響力的藝術(shù)家——貝多芬、米開朗基羅和列夫托爾斯泰的主要生活經(jīng)歷。
這本書的影響在當(dāng)時和后世都是前所未有的。通過閱讀,感覺作者并沒有拘泥于主人公生活的瑣碎敘述,也沒有追溯他們的創(chuàng)作過程。而是找出這三個領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同點,專注于描繪他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程?!坝⑿邸币辉~是作者對他們的稱謂。他用感人的文字,生動地展示了他們反抗命運的崇高勇氣和承受全人類苦難的偉大感情??梢哉f這部作品是一部不可多得的代表作,具有積極的內(nèi)涵和居高臨下的內(nèi)容。
這本書里的三位名人是如何在之前充滿野心、邪惡、不平等的社會生存下來,獲得榮譽,失去名利的?貝多芬是一個在音樂領(lǐng)域德高望重的人,也是一個不怕強權(quán)的人。米開朗基羅是一位著名的雕塑家,他創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作供后人觀賞。他為自己的作品流下了無數(shù)汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播愛情的種子。他們?nèi)齻€雖然在不同的領(lǐng)域有所發(fā)展,但是有一個共同的出發(fā)點,那就是從未放棄自己的理想。這說明他們有一顆勇敢的心。
看完這本書,我體會到一個道理:認(rèn)真做一件事,可能很難,也會變得容易;如果你不去做,容易的事情可能會變得困難。縱觀歷史,很多成就斐然的名人都能夠正確看待這個問題。
作為當(dāng)代讀者,在這個物質(zhì)生活極其豐富的時代,我們應(yīng)該豐富自己的精神世界,擁有一顆善良、堅強、勇敢的心。這些巨人的生活就像一面鏡子,我們在他們面前那么渺小,他們?nèi)烁竦膫ゴ笳娴淖屛覀兏械叫邜u。
人物傳記名人傳讀書心得篇七
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期?!按蜷_窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息?!睂τ诋?dāng)時的年代來說俏組詞,這部作品確是一本很好的精神食糧。
首先是貝多芬,貝多芬他是一個英雄,他的全部生命,凝結(jié)成了一個力的象征。體格、道德、意志,使他的音樂呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個音樂家,是寫音樂的,一般人都知道,音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺,可是,對貝多芬來說,他很不幸,失去了最珍重的東西——聽覺。但是,他在巨大的磨難面前,沒有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類的歡樂,創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的信念使他走向成功!
然后是米開朗琪羅。他是一個天才。但他自己無法駕馭自己的天賦,他缺乏意志,性格懦弱。他雖然給這個世界留下了許多偉大的作品,但是他又在不斷的工作中,質(zhì)疑了所有人,使自己陷入了孤獨,直到死,都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。
最后是托爾斯泰,他所代表的,是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己建立了愛的宗教,他讓愛成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價值。
從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具,才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的.民族……”在《名人傳》的感染下,人類也正沿著巨人們的腳步,堅定地向前挺進。
人物傳記名人傳讀書心得篇八
暑假的時候看了一本書,名字叫《名人傳》。在書中,作者羅曼羅蘭主要講述了三位著名人物,即意大利畫家、雕塑家米開朗基羅貝多芬和**作家列夫托爾斯泰的悲慘和坎坷的一生,并謳歌了他們與命運進行頑強斗爭的崇高精神。其中,偉大的作曲家、鋼琴家和指揮家路德維希。范。貝多芬最打動我。
貝多芬出生在一個貧窮的家庭,父親是男高音歌手,性格粗魯愛喝酒,母親是女傭。貝多芬本人長得很丑,童年和青年時期都很艱難,但他表現(xiàn)出了非凡的音樂才能。他的父親渴望成為一名音樂神童,并成為他的搖錢樹。他毫不猶豫地打罵貝多芬,迫使貝多芬從4歲開始,整天無休止地練習(xí)羽毛球鍵和小提琴。
1792年12月,貝多芬離開家鄉(xiāng)波恩,去音樂之城維也納努力學(xué)習(xí)。但是后來貝多芬的聽力越來越下降。結(jié)果他的愛情就這樣結(jié)束了。然而貝多芬正處于創(chuàng)作的全盛時期,他對一切都沒有顧慮。與此同時,隨之而來的是最悲慘的時期:經(jīng)濟困窘,家人朋友相繼分離,耳聽八方。面對生活的艱辛,貝多芬并沒有屈服,而是通過自己的努力,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時維也納輕佻的音樂風(fēng)格,創(chuàng)造了世界頂級的.音樂收藏。他堅強的意志和不懈的努力讓我深受感動和欽佩。
“不凍,梅花怎么香?”這讓我想起了西漢歷史學(xué)家司馬遷《史記》的編撰過程,前蘇聯(lián)作家保羅科恰金《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作過程,以及當(dāng)代張海迪的拼搏精神。這些人的經(jīng)歷不僅印證了這首詩,也激勵和鼓舞了千千數(shù)千代有志之士。
當(dāng)然,也許我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗯?,但一時半會兒是得不到任何回報的。這個時候,不要氣餒。相信:奮斗會給你帶來收獲。也許我們還沒有達(dá)到理想的現(xiàn)實,但畢竟收獲了一個精彩的人生歷程。其實苦難也是人生的財富,與命運抗?fàn)幍木袷侵粮邿o上的,是光榮的。
是的,命運應(yīng)該掌握在自己的手中,無論你的身體多么痛苦,無論你的命運多么坎坷,無論你的人生充滿了多少起起伏伏,只要你能努力戰(zhàn)勝自己,那么美好的未來就在不遠(yuǎn)處向你招手。人生一定要努力奮斗才能成功。這是我看完《名人傳》才意識到的。
人物傳記名人傳讀書心得篇九
“旋律伴隨故事響起,揭開你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,遺留在波恩城的淚光,維也納,推開窗風(fēng)景卻如此委婉,在破舊琴房,彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。
在維也納這個音樂之都,留下了許多貝多芬的名曲,卻同樣留著傷痛?!痘孟胱帏Q曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,這些作品無不享譽世界。從貝多芬手下流轉(zhuǎn)出的音樂,有憂傷的,是懷念親人,是事業(yè)不成;有激昂的,是鼓舞人的斗志,是抒發(fā)內(nèi)心的抱負(fù)。
當(dāng)耳朵漸漸失聰,當(dāng)愛情紛紛遠(yuǎn)離,肉體的精神的,夾擊著,刺激著,或許貝多芬有那么一時間的撕心裂肺,因為他面對的是再也聽不見鳥叫蟲鳴,面對的是與人的交流障礙,面對的是摯愛的離去,面對的是孤獨終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂中去,用心靈,用音樂寫出自己的心聲。這就是我們聽不舊的古典歌曲。
在小屋的生活,過著貧苦的生活,衣不暖,吃不飽,在艱難中尋找斗志,貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書寫出輝煌的音樂史,在樂壇上永遠(yuǎn)的留下了自己的大名,永遠(yuǎn)活在了后輩的心中,名垂青史。
相比之下,我們的條件比當(dāng)時的貝多芬強多了,所以一切皆有可能,讓我們在槍開響后,向著自己的終點、夢想,竭盡一切可能,奮力拼搏。
人物傳記名人傳讀書心得篇十
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他凄慘的命運。之后的歲月里,性格過于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體苦痛之時,貝多芬又必需承受著另——種苦痛。
不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的士氣和毅力啊!
生命的'沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿信任自己的不幸是不行醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他布滿著盼望?;蛟S現(xiàn)在你的成果是差了點,但這并不代表以后你依舊是這樣。肯定要信任自己的實力,對自己要有信念。
人物傳記名人傳讀書心得篇十一
一本厚重的《名人傳》,仿佛蘊含了名人們所有的精神與智慧。那深藍(lán)色的封底,映襯著貝多芬沉郁而深邃的眼神,不知不覺地讓人內(nèi)心為之震顫。
貝多芬的一生震撼著我,我敬畏貝多芬的一生。
那首時而頹喪時而驕傲的《幻想奏鳴曲》,反映著貝多芬的杯具。壓抑的曲調(diào),仿佛是貝多芬內(nèi)心痛苦的對白。它向我們哭訴著貝多芬悲慘,被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理,酗酒,將生活的重?fù)?dān)過早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上。可悲的事實在他心上留下了深刻的傷痕,但他對自我的童年以及其住處,永遠(yuǎn)堅持著一種溫柔而凄涼的回憶,正如曲中沉重卻溫和的曲調(diào)。
那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》,是一朵精純的花,蘊藏著貝多芬一生比較平靜的日子的香味。簡便的曲調(diào),如同一支從山上跳躍下來的小溪,純凈的不含一點雜質(zhì),歡快,活躍。此時的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚,攀上了成功的頂峰。貝多芬為感情妥協(xié)著,處處彬彬有禮,忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時段了,但甚至,《第四交響曲》的幻夢與溫柔的情調(diào)下,還深深埋藏著他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著貝多芬失敗的婚姻與一生的杯具。
不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。
人物傳記名人傳讀書心得篇十二
《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳。三篇傳記。這本書描寫的是一個音樂家,一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的`與命運抗?fàn)幍囊魳?,為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。
他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢,人啊,你應(yīng)當(dāng)自強不息’。我們對這句意味深長的話應(yīng)當(dāng)有所感悟。我們應(yīng)當(dāng)重新鼓起對人類的信心。
青少年朋友們在成長的過程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
人物傳記名人傳讀書心得篇十三
人物傳記類讀書告訴了我們關(guān)于偉大人物的前世今生,他們漸漸地發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)和成就,以及他們?nèi)绾握业阶约?,克服了許多的困境和難關(guān)。我們可以從這些人物的故事中學(xué)習(xí)到勇氣、堅毅、毅力和奮斗。同時,這些故事還能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己,找到自己的方向和道路。
人物傳記類讀書給了我很多的啟示,首先,它告訴我們成功的道路不是一帆風(fēng)順,而是充滿了坎坷和艱辛的。國際足球巨星梅西的成就就是一個很好的例子,他在成名前經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和酸甜苦辣。其次,書中的人物告訴我們沒有一個人的成就是建立在自己單打獨斗的基礎(chǔ)上的,都是靠著周圍的人撫助和支持成就了他們的夢想。就像喬布斯,張愛玲,他們的創(chuàng)造力和想法都離不開他們的團隊和身邊的人的幫助。最后,人物傳記類讀書在我身上具有很大的啟示作用,他們勇敢地面對生活的挑戰(zhàn),他們永不停止地前行,這些都教導(dǎo)著我永遠(yuǎn)不要放棄對自己的夢想的追求和對生活的熱愛。
人物傳記類讀書讓我更清楚地了解了他們內(nèi)心的世界和心理狀態(tài),通過書的描述,我能夠清晰的感受到書籍中這些人物的內(nèi)心動態(tài),他們的思想變化和內(nèi)心掙扎,如杰拉德的勵志成名之路,在重重困境中堅定向前,成為隊伍中最高的領(lǐng)袖之一。再如,毛澤東總是對著自己做得不夠,永遠(yuǎn)追求更高更好的成果。這引起我的共鳴,激勵我也要如他們一樣,保持信心,勇往直前。
人物傳記類讀書也讓我深入思考人生大道,向偉大的人物看齊,勇于面對現(xiàn)實,堅定自己的目標(biāo)。比如說,當(dāng)看到推動一個人物堅定信念的那個故事時,我感到自己也可以有類似的經(jīng)歷和感受。而當(dāng)讀到那些長時間堅持不斷努力的故事時,我明白自己需要該做些什么來實現(xiàn)自己的夢想。我們可以學(xué)習(xí)這些故事,成為一個目標(biāo)明確,全力以赴,熱愛生活的人。
第五段:結(jié)論。
人物傳記類讀書讓我獲得了很多收獲,不僅是在讀書的過程中,也是在一些共讀會和討論會上,與同學(xué)一起深入學(xué)習(xí)。無論是前人的人生經(jīng)歷還是對當(dāng)下現(xiàn)實的觀察和思考,都在幫助我往更長遠(yuǎn)和更高端的道路發(fā)展,為未來打下堅實的基石。我相信,在未來的人生道路中,我會不斷的接觸到更多的人物傳記類讀書,并希望自己能夠繼續(xù)不斷地吸取其中的精髓,不斷前行。
人物傳記名人傳讀書心得篇十四
俗話說:“書是人類進步的階梯?!焙倨陂g,我讀了很多有意義的書,比如《簡愛》、《名人傳》、《環(huán)球發(fā)明》……其中,《名人傳》最讓我感動。
《名人傳》講述了許多為世界做出貢獻(xiàn)的名人。讀完這本書后,我意識到一個事實:如果你認(rèn)真做一些事情,可能會變得容易;如果你不這樣做,容易也可能變得困難。在歷史上,許多取得重大成就的名人都能正確地處理這個問題。
例如,偉大的物理學(xué)家牛頓是現(xiàn)代力學(xué)、光學(xué)和天文學(xué)的奠基人。也許你覺得他從小一定是個聰明超群的神童吧?事實并非如此。牛頓小時候不聰明,智力遲鈍,頭腦呆滯。他曾經(jīng)留過一個年級,被老師認(rèn)為是不可創(chuàng)造的.人。然而,牛頓并沒有因此而自暴自棄。他以堅強的意志和驚人的毅力,努力做科學(xué)研究。正如他自己所說:“別人用一倍的時間做一件事,我用十倍的時間做。終于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。
齊白石,中國大畫家,他的畫之所以能在國內(nèi)外聞名,離不開他一生的辛勤練習(xí)。正如他在一首詩中所說:“努力挽回時間,看到深處的自然。
例如:愛迪生、愛因斯坦、李時珍、居里夫人等……他們都是這樣,可見與其不做,不如認(rèn)真做!
在我們的現(xiàn)實生活中,有些人生活在一個尊重和優(yōu)秀的環(huán)境中,成功的條件總是比其他人好。雖然他們也想到了自己的事業(yè),但他們往往缺乏認(rèn)真的行為。相反,雖然有些人的條件很差,但他們可以堅持不懈地工作,最終在逆境中取得成功。我認(rèn)為像他們這樣的人,成長是有前途的,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
在我們的學(xué)習(xí)中,要大力提倡認(rèn)真做好每一件事,從我做器,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
人物傳記名人傳讀書心得篇十五
高爾基說得好:“讀了一本書,就像對糊口打開了一扇窗戶?!?BR> 《名人傳》是法國聞名小說家羅曼某羅蘭所創(chuàng)作的,這本書不僅讓我得到了知識,同時也得到了心靈的升華,讓我的精神家園得到充實,讓我受到啟迪。
最愛的是書中的貝多芬,貝多芬作為一個音樂巨匠,他最需要的'是敏銳的聽覺,但他還不到30歲時,耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴(yán)峻。這在別人眼里好像覺得貝多芬的生命太不幸了,都對他持有同情與憐憫之心。但是,在我的眼中,貝多芬的人生之路上固然被上帝關(guān)掉了一扇大門,但是也為你打開了另外一扇窗。貝多芬頑強的毅力讓他創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方,由于看了貝多芬傳,所以受益匪淺。
通過《名人傳》,我從貝多芬身上看到了另一個人的影子,這兩個人都給了我啟發(fā),讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的,有太多的崎嶇和難題,不要氣餒拋卻,即使上帝關(guān)了一扇門,但他會在另一扇窗前讓你看到糊口的但愿,成功的毫光,人生的終點。她就是海倫凱勒。
羅曼·羅蘭通過《名人傳》向全世界人民的心靈進行培養(yǎng),使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感慨。我要向貝多芬學(xué)習(xí)不屈不撓,高昂的精神,任何時候都不向命運屈服低頭;從米爽朗琪羅身上知道了精神氣力的重要。
“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!笨磥硐胍兄R,就必需讀書,《名人傳》真是一本令人深受啟發(fā)的名著。
人物傳記名人傳讀書心得篇十六
普魯塔克的《名人傳》自古至今廣為流傳,是希臘古典著作中最受歡迎的作品之一。下面是本站為大家準(zhǔn)備的名人傳讀書心得,希望大家喜歡!
今年暑假,我買了一本《名人傳》,這本傳記中有三位人:一位是音樂家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅,一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上,為了尋求正理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不巧杰作,獻(xiàn)出了畢業(yè)精力。
他們經(jīng)受過病痛的折磨,遭遇的悲慘,內(nèi)心的惶惑矛盾,深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智,但他們一直堅持自己的艱苦歷程,靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬,他全名叫做路德維希·凡·貝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭,他父親想開拓他的音樂天分,便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬幸了,但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年,貝多芬喪失了疼愛他的母親,在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣,都有肺癌,但他仍舊堅持著成為了音樂家,世界上最偉大的音樂家!
我看完了貝多芬傳后,我覺得,我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛,而我有母愛,但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體,而我雖然有時會生點小病,但至少沒有像貝多芬那樣,一病為好一病又來,一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,而我,有朋友,但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以,我覺得,貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ā?BR> 《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之!
暑假我讀了一本書叫《名人傳》,這本書主要寫了三個人物:貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。其中我最喜歡的是貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時,他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1820xx年的一次指揮時才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進入自己的音樂王國。
貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過:“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬,他認(rèn)為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當(dāng)貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運抗?fàn)幍挠職?,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領(lǐng)地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。
貝多芬,一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人,每當(dāng)我們在艱難和困頓中迷茫時,我們就會想到,人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時我們便會有了生活的勇氣。
多讀好書吧!讓好書伴我行!
最近,我讀完了一本書,書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。
在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷,這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。
貝多芬的童年就是一個悲劇,貝多芬小時候,他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂,想激發(fā)他的音樂才能,完全不顧貝多芬的感受,有時他的父親甚至把他一個人關(guān)在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂,在他16歲時,他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無策,也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂創(chuàng)作當(dāng)中了,貝多芬以他過人的天賦,驚人的創(chuàng)作能力,很快的成名了。當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂帶給他的幸福時,挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。
對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵,音樂是用耳朵聽的,如果聽不到音樂了,那他也做不了音樂家了。對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊,但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想,依然和挫折作斗爭,他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《c小調(diào)第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。
除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅強的意志,都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讓我們永遠(yuǎn)記住這幾個名人,向他們學(xué)習(xí),為自己的夢想繼續(xù)前進。
人物傳記名人傳讀書心得篇十七
人物傳記是一種非常有啟迪性和教育意義的文學(xué)體裁。通過研究和了解偉大人物的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),我們不僅可以學(xué)到他們的智慧和思維方式,還可以從中汲取力量和信念。在我看來,讀人物傳記類書籍是一種有益的學(xué)習(xí)方式,以下是我的心得體會。
第一段:啟迪人生。
人物傳記是啟迪人生的重要工具,通過了解偉大人物的成長過程和經(jīng)歷,我們可以從中汲取智慧、學(xué)習(xí)人生哲理。例如,我曾讀過《喬布斯傳》,從喬布斯的成長中,我們發(fā)現(xiàn)他身上有很多值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),比如他的創(chuàng)造力、好奇心、剛毅決心,這也讓我有了很多啟示。我也了解到喬布斯創(chuàng)造了世界性的“蘋果”品牌,他的豐富多樣的人生經(jīng)歷告訴我也讓我懂得了堅持、耐心和不放棄的重要性。
第二段:了解歷史人物。
人物傳記也是了解歷史人物的主要方式。通過了解他們的生命和事業(yè),我們可以了解不同歷史時期的社會和文化背景。例如,在閱讀《魯迅傳》的時候,我對“五四”運動及其產(chǎn)生的歷史背景有了更深入地了解。我們可以從中掌握重要歷史事件的知識,并構(gòu)建自己的歷史觀念.
第三段:提升語言表達(dá)能力。
人物傳記閱讀還能提升我們的語言表達(dá)能力。文學(xué)作品給我們提供了豐富的語言素材,從中發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)各種語言形式和詞匯。在閱讀傳記時,我們可以發(fā)現(xiàn)一些生動有趣的語言表達(dá)方式,這可以幫助我們拓寬自己的語言視野,提升我們的語言表達(dá)能力。例如,在讀完茨威格著作《司馬遷傳》后,我深受他的博采眾長、巧妙表達(dá)的魅力所感染,這使我有了更多學(xué)習(xí)和提升語言表達(dá)的動力。
第四段:拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
在我們的成長過程中,我們會接觸很多領(lǐng)域,但是我們往往沒有足夠的知識去理解。人物傳記類書籍可以幫助我們更好地了解特定領(lǐng)域內(nèi)的人物和歷史,從一個特定而深入的角度去理解和探究某種領(lǐng)域的現(xiàn)象和歷史。例如,我們可以通過閱讀《劉少奇?zhèn)鳌穪砹私馄渌I(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體當(dāng)時所面臨的許多戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)問題,這對我們拓展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域有很大幫助。
第五段:啟示思考。
最后,人物傳記還能啟示我們思考問題的方式。我們可以通過閱讀人物傳記,更好地了解成功和失敗經(jīng)驗背后的原因。我們可以從中學(xué)習(xí)不同的思維方式、掌握更為科學(xué)的思考方式。例如,讀完《白求恩傳》之后,我能想到放棄個人的利益并且為病患者的利益著想,遵循正確的方法和理念才能在實踐中取得勝利。
總之,人物傳記類讀書心得體會是變得更有自信,更富智慧,有著更好的文化內(nèi)涵,更獨立的思考方式。這個文學(xué)類型可以讓我們通過了解偉大人物的成功和失敗故事變得更有價值,并激勵我們追求更好的自我。相信在我的以后的學(xué)習(xí)生活中,我也將會更多的閱讀傳記如提升學(xué)習(xí)的效率。
人物傳記名人傳讀書心得篇一
翻開了名人傳第一頁,就看到了這樣的一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?!?BR> 名人傳里面主要介紹了三個苦難英雄,他們分別是19世紀(jì)偉大的音樂家貝多芬,意大利著名的雕塑家米開朗琪羅,俄國文壇巨子托爾斯泰。
其中最任我感動的人物是貝多芬,貝多芬小時候很痛苦,他父親想把它當(dāng)成神通來炫耀,所以他父親使用暴力來讓貝多芬學(xué)習(xí),小小年紀(jì)的他,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,但不幸的`事,那些悲劇依然在他家上演,貝多芬16歲多的時候,他慈愛的母親不幸患肺病死,他的父親又成了揮霍的酒鬼,導(dǎo)致他性格古怪,脾氣暴躁,但不過由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂的天分,他馬上出了名氣,正當(dāng)他沉醉在音樂幸福當(dāng)中,悲劇又上演了,不幸的是又來了,他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的音樂時,卻換來的事令人深惡痛絕的病痛,他耳聾了,對一個音樂家來說,耳朵是很重要的,他的耳朵聾了,這個打擊太大了,讓人無法接受,而他還是堅持了下去。
貝多芬他一生有很多的不幸,然而他卻成功了,這是很出人意料的。
貝多芬是一個不幸的人,許多不幸都發(fā)生在他身上,世界沒有給他快樂,他卻用自己的雙手來創(chuàng)造歡樂給世界。這就可以換來一句箴言:“用痛苦換來快樂”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神,他不向困難低頭,也沒有被金錢收買,()貝多芬越過了人生無數(shù)個痛苦險峰,達(dá)到了對人生清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒!
人物傳記名人傳讀書心得篇二
人物傳記,是一種描述名人生平經(jīng)歷、成就及其心理活動的文學(xué)作品,也是一種書寫歷史的方式。在我閱讀人物傳記作文的過程中,我深刻感受到這些作品中所蘊含的豐富的人生智慧和歷史知識,使我得到了許多啟發(fā)和體驗,下面我將就這個話題,分享我的讀書心得和體會。
人物傳記作文的作者多是文人學(xué)士、專家學(xué)者,具備較高的文化素養(yǎng)。他們選材廣泛、選題深入、描寫生動,對古今各個領(lǐng)域的名人舉重若輕地描寫,從中我們可以了解到歷史人物的奮斗歷程、重大事件、對道義的思考和對世界的認(rèn)知。例如,《錢鐘書傳》中,介紹了錢鐘書的生平、學(xué)術(shù)成就和不同尋常的家族背景,深入淺出地解釋了錢氏家族與政治、文化及宗教等各種要素的聯(lián)系,讓我不僅增長了見識,還收獲了不少知識。
人物傳記作文可以看做是一種人生哲學(xué)教育,生命在于學(xué)習(xí),在人物傳記中,我們不但可以學(xué)習(xí)到名人的奮斗史和生命歷程,更可以了解到他們豐富的人生哲學(xué)教誨。如《錢學(xué)森傳》中闡釋了錢學(xué)森日益深入的宇宙觀以及世人如何在科學(xué)面前如何力求探索的心境,使我深刻地認(rèn)識到在日復(fù)一日的追求中,不怕有多少苦難,也不怕任何挫折,只有勇往直前,才能實現(xiàn)人生的價值。
聽說過名人的事跡不如讀人物傳記,人物傳記不僅使人在閱讀之中得到知識,還能充分調(diào)動讀者的興趣,使讀者在閱讀之余充滿了快樂和樂趣。讀《陳嘉庚傳》時,看到陳嘉庚不但在教育界有卓越的成就,還在工商界成就斐然,不畏強權(quán),勇于改革,提倡科學(xué),為國家、民族、學(xué)問,展現(xiàn)了甘愿奉獻(xiàn)的大無畏精神,令我在讀書過程中深受鼓舞,體驗到無窮的歡愉和快樂。
在讀人物傳記時,深度了解了一些名人人生經(jīng)歷,可以為我們認(rèn)識世界、認(rèn)識人類社會提供新的視角,拓展我們的眼界和思路。例如讀《毛澤東傳》,讓我了解到毛澤東的經(jīng)歷和政治生涯,深刻領(lǐng)略到他深刻的歷史洞察力,平易近人的態(tài)度,堅定的信念,敏銳的洞察力等一系列高尚品質(zhì)與思想方法。這樣的故事讓我和毛澤東這位偉人之間建立了一種特殊的情感紐帶,在將來的日子里,可以相互啟迪,彼此提升,增強人類文化自信。
人物傳記作文中,生動描寫了歷史的風(fēng)云變幻,重大事件以及對國家和人民的愛與責(zé)任。每個人物都是這個時代的精神代表,在人物傳記中,我們可以感受到一種愛國情懷和社會責(zé)任,在閱讀中不僅可以學(xué)到一些人的歷史,更可以了解到一種偉大的情操,以及中國特色的人文精神。例如《周恩來傳》中,周恩來的偉大品質(zhì)和卓越才華讓我心生敬意,讓我深刻認(rèn)識到只有把愛國情懷與社會責(zé)任融入到實際行動中,才能真正為國家和人民作出貢獻(xiàn)。
總之,人物傳記作文是一種非常有價值的讀物。在閱讀人物傳記時,不僅可以獲取歷史知識,更可以啟發(fā)思考,增長見識,以及拓展視野,激勵人們的愛國情懷和責(zé)任感。這些寶貴的意義,賦予了人物傳記作文不可估量的藝術(shù)和歷史價值,更使人們對歷史、對人生和對自己有了更深層次的認(rèn)識和了解。
人物傳記名人傳讀書心得篇三
我在讀這本書之前就對這三位大師非常感興趣,一位音樂家、一位雕塑家、一位小說家,這三人都是英雄。
貝多芬失聰時依舊創(chuàng)作令我感動,托爾斯泰晚年時的痛苦讓我感到痛心。但最讓我敬佩的是裴冷翠城中那位為藝術(shù)獻(xiàn)出一生的雕塑兼畫家——米開朗基羅。
他是藝術(shù)天才。伴隨著時代的變化,米開朗基羅從小就表現(xiàn)出驚人的天賦,兒時在學(xué)校中優(yōu)異的成績連老師的嫉妒??伤悦环玻竽揭环N更英雄的藝術(shù)。也許凡人會安于現(xiàn)狀,但他卻沒有。后來他成名,為無數(shù)帝王修建陵墓、教堂,畫壁畫等等。他的創(chuàng)造力、想象力、藝術(shù)力是無人能比的。
他是痛苦的。米開朗琪羅到了中年,疾病和精神壓迫交加,使他十分痛苦。他的父親曾多次勸說他去醫(yī)院看病,可由于他的固執(zhí)與古怪的脾氣,堅持不看病。當(dāng)時的他,被無數(shù)的作品任務(wù)重壓著,身體和精神都在被不停地摧殘著。可他依舊創(chuàng)作著,只因他內(nèi)心中那份對藝術(shù)的鐘愛。
他是無奈的,對于現(xiàn)實的不堪,他卻不能做什么;他是感性的,好友維多利亞死后,他是那樣痛苦;他是瘋狂的,他拒絕過帝王的請求,他不顧身體的日夜創(chuàng)作;但我相信他也是快樂的,即便現(xiàn)實有再多不幸,他還是能在藝術(shù)中得到精神的享受......
我敬仰他,不但因為他是一個偉大的藝術(shù)家,更是因為在他的身上,我能感受到他的不慕名利,他的堅持奮斗,他的遇挫不屈等等美好的品質(zhì)。
《名人傳》中的三位藝術(shù)家,包括世界很多的大家,他們即使在再艱苦的環(huán)境中,也能做出對國家社會有貢獻(xiàn)的事。正是因為這些偉大的英雄們引領(lǐng)著我們,鑄就著偉大的民族靈魂,而我們,需要傳遞他們的精神,向未來走去。
人物傳記名人傳讀書心得篇四
眾所周知《名人傳》是一部宏偉而與眾不同的傳記。她讓我們看到那些名垂千古的偉人也有巨大的痛苦、掙扎和矛盾?!睹藗鳌饭灿腥謩e描述了音樂家貝多芬、雕塑家兼畫家米開朗琪羅和作家托爾斯泰艱苦的生命歷程?!睹藗鳌匪涗浀?,正是三位不同領(lǐng)域的偉大天才,在人生憂患困頓的征途上,為追求真理和正義,為創(chuàng)造真善美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生的精力。
貝多芬出身貧寒,相貌丑陋,童年生活就十分艱難。但這僅僅是個開始。貝多芬經(jīng)受了父親的打罵、母親的早逝、家庭的貧困、身體的殘疾、感情的挫敗……但這些都沒能將他打倒!在維也納,殘疾與感情的第一次受挫使他寫下了《幻想奏鳴曲》等作品。后來當(dāng)革命襲來,貝多芬以高漲的熱情譜寫了《英雄交響曲》等作品。他很快受到了世人的矚目??膳c光榮接踵而來的是最悲慘的時期,經(jīng)濟困窘、親友離散、身體殘疾……。但,沒有什么能令貝多芬屈服!他用滿懷飽滿的熱忱和創(chuàng)作的激情不由分說扼住了命運的咽喉,他的作品為世人所崇拜,而他的精神與品格更是令我們所銘記!
米開朗琪羅—————“翡冷翠城的中產(chǎn)者”,文藝復(fù)興時期偉大的雕刻家。他是翡冷翠的舊家,對于自己的血統(tǒng)與種族也十分的自傲。他在精神上便是一個十足的貴族,而且具有貴族的一切階級的偏見。他是個天才,一個有極大毅力的天才,但他也是個怯懦的弱者。他的性格卻令人嘆惋,他因恐懼而怯懦,他痛苦的度過了他的一生。但誰也不能否認(rèn)他的巨大的成就,那些美麗而驚人的作品,比如大衛(wèi),比如《創(chuàng)世紀(jì)》,都耗費了他數(shù)年的時光他的堅韌的毅力震驚了每一個人?。?BR> 托爾斯泰,一個不幸的作家,一個文壇巨匠。他生于一個古老的世家卻兩歲喪母十歲喪父。青年時期的托爾斯泰不僅常因思想而苦惱,還因為自己的丑陋相貌而絕望。后來他來到了高加索,美麗的環(huán)境使他清醒,在這里他留下了許多作品。俄土戰(zhàn)爭期間托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場,在此期間他依舊堅持寫作,生活也十分充實。幾經(jīng)轉(zhuǎn)折之后托爾斯泰終于結(jié)婚。而后他創(chuàng)造出了震驚19世紀(jì)整個小說界的巨著《戰(zhàn)爭與和平》與《安娜·卡列尼娜》。但是,托爾斯泰是苦惱的:他為自己富有的生活而羞愧難當(dāng)。他同情下層民眾而又對他們?nèi)狈π判摹K且恢狈至训木袷顾油纯?,最終他選擇了出走,并病死于一個小火車站上。
以上就是《名人傳》的部分人物經(jīng)歷。他們或由于疼痛的折磨,或因為遭遇的悲慘或者淫威內(nèi)芯的惶惑,或三者疊加于一身。但他們沒有被打敗。他們堅韌不拔,堅持自己的夢想,為后人留下不朽之杰作。
羅曼·羅蘭把他們稱作英雄——因為他們偉大的品格?!睹藗鳌犯嬖V我,當(dāng)一個人面對巨大的困難與挫折,他能夠不退縮,不因此而一蹶不振。反而越挫越勇,不斷奮勇向前,用這顆向陽的心,創(chuàng)造自己生命的春天。我愿意成為這樣的人,并為之堅持不懈的努力!
人物傳記名人傳讀書心得篇五
生命因為一些人的存在,變得不同。這些特別的人,成就了不平凡的故事,他們的成長經(jīng)歷、奮斗歷程、思想與信仰,都是讓我們值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的。作為傳記的讀者,每一次閱讀都是一次心靈的洗禮,讓我們從一個側(cè)面去感受歷史、體驗思想、挑戰(zhàn)自我。在閱讀的過程中,我不僅學(xué)到更多的知識,更從中汲取到人生的意義和感悟。
第二段:傳記的價值與意義。
傳記作為一種非虛構(gòu)文學(xué),以講述一個人的一生為主旨,通過生動鮮活的故事,深入分析一個人的思想、心態(tài)、性格、行為、習(xí)慣等。對讀者來說,傳記不僅是一本書,更是人生的一堂課。在閱讀中,我們可以領(lǐng)略到名人的歷史背景、文化背景、生活環(huán)境等,從一個全面的角度了解一個人的思想和行動。閱讀傳記,可以拓寬我們的視野,開闊我們的思維,讓我們更好地認(rèn)識自己的生命和意義。
人物傳記的閱讀方法主要有三個:第一,閱讀者應(yīng)該關(guān)注傳記中涵蓋的話題和主題,從而深入了解人物的思想內(nèi)涵;第二,傳記中的文學(xué)技巧和表現(xiàn)手法也很重要,可以從中體察作者的寫作功力;第三,閱讀者要反思,要從中體會與自身經(jīng)歷的聯(lián)系,理解到其中包含的人生智慧和思想精華。
第四段:我最喜歡的傳記人物。
我的傳記閱讀經(jīng)歷非常豐富,其中我最喜歡的傳記人物是車爾尼雪夫斯基。這位19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)大師,不僅是一個了不起的作家,同時也是一個極具思想深度的人物。他的傳記中,展現(xiàn)了他內(nèi)心的思想、對社會的反思、以及強大的精神力量。他的傳記中,包含著生命的真諦,教給我們?nèi)绾稳プ非笕松囊饬x,堅持個人的信仰和追求。
第五段:結(jié)語。
人物傳記,可以讓我們更好地認(rèn)識人生、理解歷史、領(lǐng)悟生命,更好地發(fā)揮自己的潛能。通過閱讀人物傳記,我們可以在自我的啟示和人生的啟迪中成長,活出一份自信和強大,獲得正向的改變和塑造。
人物傳記名人傳讀書心得篇六
我有幸閱讀了法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼羅蘭的作品《名人傳》。他的主要藝術(shù)成就在于他大膽而簡單的寫作風(fēng)格,描繪了知識分子在風(fēng)雨飄搖的時代勇敢前行追求正義和光明的形象。在他的作品中,他對所描繪的各種人物都有著對真理的同情和熱愛。這本書是他的代表作之一,是一部引人入勝的人物傳記。它記錄了人類歷史上三位有影響力的藝術(shù)家——貝多芬、米開朗基羅和列夫托爾斯泰的主要生活經(jīng)歷。
這本書的影響在當(dāng)時和后世都是前所未有的。通過閱讀,感覺作者并沒有拘泥于主人公生活的瑣碎敘述,也沒有追溯他們的創(chuàng)作過程。而是找出這三個領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同點,專注于描繪他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程?!坝⑿邸币辉~是作者對他們的稱謂。他用感人的文字,生動地展示了他們反抗命運的崇高勇氣和承受全人類苦難的偉大感情??梢哉f這部作品是一部不可多得的代表作,具有積極的內(nèi)涵和居高臨下的內(nèi)容。
這本書里的三位名人是如何在之前充滿野心、邪惡、不平等的社會生存下來,獲得榮譽,失去名利的?貝多芬是一個在音樂領(lǐng)域德高望重的人,也是一個不怕強權(quán)的人。米開朗基羅是一位著名的雕塑家,他創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作供后人觀賞。他為自己的作品流下了無數(shù)汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品,用文字傳播愛情的種子。他們?nèi)齻€雖然在不同的領(lǐng)域有所發(fā)展,但是有一個共同的出發(fā)點,那就是從未放棄自己的理想。這說明他們有一顆勇敢的心。
看完這本書,我體會到一個道理:認(rèn)真做一件事,可能很難,也會變得容易;如果你不去做,容易的事情可能會變得困難。縱觀歷史,很多成就斐然的名人都能夠正確看待這個問題。
作為當(dāng)代讀者,在這個物質(zhì)生活極其豐富的時代,我們應(yīng)該豐富自己的精神世界,擁有一顆善良、堅強、勇敢的心。這些巨人的生活就像一面鏡子,我們在他們面前那么渺小,他們?nèi)烁竦膫ゴ笳娴淖屛覀兏械叫邜u。
人物傳記名人傳讀書心得篇七
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期?!按蜷_窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息?!睂τ诋?dāng)時的年代來說俏組詞,這部作品確是一本很好的精神食糧。
首先是貝多芬,貝多芬他是一個英雄,他的全部生命,凝結(jié)成了一個力的象征。體格、道德、意志,使他的音樂呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個音樂家,是寫音樂的,一般人都知道,音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺,可是,對貝多芬來說,他很不幸,失去了最珍重的東西——聽覺。但是,他在巨大的磨難面前,沒有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類的歡樂,創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的信念使他走向成功!
然后是米開朗琪羅。他是一個天才。但他自己無法駕馭自己的天賦,他缺乏意志,性格懦弱。他雖然給這個世界留下了許多偉大的作品,但是他又在不斷的工作中,質(zhì)疑了所有人,使自己陷入了孤獨,直到死,都在工作。工作和痛苦伴隨了他一生。
最后是托爾斯泰,他所代表的,是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己建立了愛的宗教,他讓愛成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價值。
從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的杯具,才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運;惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個萎靡而自私的.民族……”在《名人傳》的感染下,人類也正沿著巨人們的腳步,堅定地向前挺進。
人物傳記名人傳讀書心得篇八
暑假的時候看了一本書,名字叫《名人傳》。在書中,作者羅曼羅蘭主要講述了三位著名人物,即意大利畫家、雕塑家米開朗基羅貝多芬和**作家列夫托爾斯泰的悲慘和坎坷的一生,并謳歌了他們與命運進行頑強斗爭的崇高精神。其中,偉大的作曲家、鋼琴家和指揮家路德維希。范。貝多芬最打動我。
貝多芬出生在一個貧窮的家庭,父親是男高音歌手,性格粗魯愛喝酒,母親是女傭。貝多芬本人長得很丑,童年和青年時期都很艱難,但他表現(xiàn)出了非凡的音樂才能。他的父親渴望成為一名音樂神童,并成為他的搖錢樹。他毫不猶豫地打罵貝多芬,迫使貝多芬從4歲開始,整天無休止地練習(xí)羽毛球鍵和小提琴。
1792年12月,貝多芬離開家鄉(xiāng)波恩,去音樂之城維也納努力學(xué)習(xí)。但是后來貝多芬的聽力越來越下降。結(jié)果他的愛情就這樣結(jié)束了。然而貝多芬正處于創(chuàng)作的全盛時期,他對一切都沒有顧慮。與此同時,隨之而來的是最悲慘的時期:經(jīng)濟困窘,家人朋友相繼分離,耳聽八方。面對生活的艱辛,貝多芬并沒有屈服,而是通過自己的努力,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時維也納輕佻的音樂風(fēng)格,創(chuàng)造了世界頂級的.音樂收藏。他堅強的意志和不懈的努力讓我深受感動和欽佩。
“不凍,梅花怎么香?”這讓我想起了西漢歷史學(xué)家司馬遷《史記》的編撰過程,前蘇聯(lián)作家保羅科恰金《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作過程,以及當(dāng)代張海迪的拼搏精神。這些人的經(jīng)歷不僅印證了這首詩,也激勵和鼓舞了千千數(shù)千代有志之士。
當(dāng)然,也許我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗯?,但一時半會兒是得不到任何回報的。這個時候,不要氣餒。相信:奮斗會給你帶來收獲。也許我們還沒有達(dá)到理想的現(xiàn)實,但畢竟收獲了一個精彩的人生歷程。其實苦難也是人生的財富,與命運抗?fàn)幍木袷侵粮邿o上的,是光榮的。
是的,命運應(yīng)該掌握在自己的手中,無論你的身體多么痛苦,無論你的命運多么坎坷,無論你的人生充滿了多少起起伏伏,只要你能努力戰(zhàn)勝自己,那么美好的未來就在不遠(yuǎn)處向你招手。人生一定要努力奮斗才能成功。這是我看完《名人傳》才意識到的。
人物傳記名人傳讀書心得篇九
“旋律伴隨故事響起,揭開你不平凡的傳記……在萊茵河畔貝多芬的悲傷在徜徉,遺留在波恩城的淚光,維也納,推開窗風(fēng)景卻如此委婉,在破舊琴房,彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。
在維也納這個音樂之都,留下了許多貝多芬的名曲,卻同樣留著傷痛?!痘孟胱帏Q曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,這些作品無不享譽世界。從貝多芬手下流轉(zhuǎn)出的音樂,有憂傷的,是懷念親人,是事業(yè)不成;有激昂的,是鼓舞人的斗志,是抒發(fā)內(nèi)心的抱負(fù)。
當(dāng)耳朵漸漸失聰,當(dāng)愛情紛紛遠(yuǎn)離,肉體的精神的,夾擊著,刺激著,或許貝多芬有那么一時間的撕心裂肺,因為他面對的是再也聽不見鳥叫蟲鳴,面對的是與人的交流障礙,面對的是摯愛的離去,面對的是孤獨終老……可盡管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂中去,用心靈,用音樂寫出自己的心聲。這就是我們聽不舊的古典歌曲。
在小屋的生活,過著貧苦的生活,衣不暖,吃不飽,在艱難中尋找斗志,貝多芬就是在這樣的環(huán)境下用自己的生命書寫出輝煌的音樂史,在樂壇上永遠(yuǎn)的留下了自己的大名,永遠(yuǎn)活在了后輩的心中,名垂青史。
相比之下,我們的條件比當(dāng)時的貝多芬強多了,所以一切皆有可能,讓我們在槍開響后,向著自己的終點、夢想,竭盡一切可能,奮力拼搏。
人物傳記名人傳讀書心得篇十
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他凄慘的命運。之后的歲月里,性格過于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體苦痛之時,貝多芬又必需承受著另——種苦痛。
不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的士氣和毅力啊!
生命的'沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿信任自己的不幸是不行醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他布滿著盼望?;蛟S現(xiàn)在你的成果是差了點,但這并不代表以后你依舊是這樣。肯定要信任自己的實力,對自己要有信念。
人物傳記名人傳讀書心得篇十一
一本厚重的《名人傳》,仿佛蘊含了名人們所有的精神與智慧。那深藍(lán)色的封底,映襯著貝多芬沉郁而深邃的眼神,不知不覺地讓人內(nèi)心為之震顫。
貝多芬的一生震撼著我,我敬畏貝多芬的一生。
那首時而頹喪時而驕傲的《幻想奏鳴曲》,反映著貝多芬的杯具。壓抑的曲調(diào),仿佛是貝多芬內(nèi)心痛苦的對白。它向我們哭訴著貝多芬悲慘,被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理,酗酒,將生活的重?fù)?dān)過早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上。可悲的事實在他心上留下了深刻的傷痕,但他對自我的童年以及其住處,永遠(yuǎn)堅持著一種溫柔而凄涼的回憶,正如曲中沉重卻溫和的曲調(diào)。
那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》,是一朵精純的花,蘊藏著貝多芬一生比較平靜的日子的香味。簡便的曲調(diào),如同一支從山上跳躍下來的小溪,純凈的不含一點雜質(zhì),歡快,活躍。此時的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚,攀上了成功的頂峰。貝多芬為感情妥協(xié)著,處處彬彬有禮,忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時段了,但甚至,《第四交響曲》的幻夢與溫柔的情調(diào)下,還深深埋藏著他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著貝多芬失敗的婚姻與一生的杯具。
不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過劫難磨練的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的;中庸,茍且,小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。
人物傳記名人傳讀書心得篇十二
《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳。三篇傳記。這本書描寫的是一個音樂家,一個雕塑家。一個小說家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的`與命運抗?fàn)幍囊魳?,為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。
他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢,人啊,你應(yīng)當(dāng)自強不息’。我們對這句意味深長的話應(yīng)當(dāng)有所感悟。我們應(yīng)當(dāng)重新鼓起對人類的信心。
青少年朋友們在成長的過程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
人物傳記名人傳讀書心得篇十三
人物傳記類讀書告訴了我們關(guān)于偉大人物的前世今生,他們漸漸地發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)和成就,以及他們?nèi)绾握业阶约?,克服了許多的困境和難關(guān)。我們可以從這些人物的故事中學(xué)習(xí)到勇氣、堅毅、毅力和奮斗。同時,這些故事還能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己,找到自己的方向和道路。
人物傳記類讀書給了我很多的啟示,首先,它告訴我們成功的道路不是一帆風(fēng)順,而是充滿了坎坷和艱辛的。國際足球巨星梅西的成就就是一個很好的例子,他在成名前經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和酸甜苦辣。其次,書中的人物告訴我們沒有一個人的成就是建立在自己單打獨斗的基礎(chǔ)上的,都是靠著周圍的人撫助和支持成就了他們的夢想。就像喬布斯,張愛玲,他們的創(chuàng)造力和想法都離不開他們的團隊和身邊的人的幫助。最后,人物傳記類讀書在我身上具有很大的啟示作用,他們勇敢地面對生活的挑戰(zhàn),他們永不停止地前行,這些都教導(dǎo)著我永遠(yuǎn)不要放棄對自己的夢想的追求和對生活的熱愛。
人物傳記類讀書讓我更清楚地了解了他們內(nèi)心的世界和心理狀態(tài),通過書的描述,我能夠清晰的感受到書籍中這些人物的內(nèi)心動態(tài),他們的思想變化和內(nèi)心掙扎,如杰拉德的勵志成名之路,在重重困境中堅定向前,成為隊伍中最高的領(lǐng)袖之一。再如,毛澤東總是對著自己做得不夠,永遠(yuǎn)追求更高更好的成果。這引起我的共鳴,激勵我也要如他們一樣,保持信心,勇往直前。
人物傳記類讀書也讓我深入思考人生大道,向偉大的人物看齊,勇于面對現(xiàn)實,堅定自己的目標(biāo)。比如說,當(dāng)看到推動一個人物堅定信念的那個故事時,我感到自己也可以有類似的經(jīng)歷和感受。而當(dāng)讀到那些長時間堅持不斷努力的故事時,我明白自己需要該做些什么來實現(xiàn)自己的夢想。我們可以學(xué)習(xí)這些故事,成為一個目標(biāo)明確,全力以赴,熱愛生活的人。
第五段:結(jié)論。
人物傳記類讀書讓我獲得了很多收獲,不僅是在讀書的過程中,也是在一些共讀會和討論會上,與同學(xué)一起深入學(xué)習(xí)。無論是前人的人生經(jīng)歷還是對當(dāng)下現(xiàn)實的觀察和思考,都在幫助我往更長遠(yuǎn)和更高端的道路發(fā)展,為未來打下堅實的基石。我相信,在未來的人生道路中,我會不斷的接觸到更多的人物傳記類讀書,并希望自己能夠繼續(xù)不斷地吸取其中的精髓,不斷前行。
人物傳記名人傳讀書心得篇十四
俗話說:“書是人類進步的階梯?!焙倨陂g,我讀了很多有意義的書,比如《簡愛》、《名人傳》、《環(huán)球發(fā)明》……其中,《名人傳》最讓我感動。
《名人傳》講述了許多為世界做出貢獻(xiàn)的名人。讀完這本書后,我意識到一個事實:如果你認(rèn)真做一些事情,可能會變得容易;如果你不這樣做,容易也可能變得困難。在歷史上,許多取得重大成就的名人都能正確地處理這個問題。
例如,偉大的物理學(xué)家牛頓是現(xiàn)代力學(xué)、光學(xué)和天文學(xué)的奠基人。也許你覺得他從小一定是個聰明超群的神童吧?事實并非如此。牛頓小時候不聰明,智力遲鈍,頭腦呆滯。他曾經(jīng)留過一個年級,被老師認(rèn)為是不可創(chuàng)造的.人。然而,牛頓并沒有因此而自暴自棄。他以堅強的意志和驚人的毅力,努力做科學(xué)研究。正如他自己所說:“別人用一倍的時間做一件事,我用十倍的時間做。終于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。
齊白石,中國大畫家,他的畫之所以能在國內(nèi)外聞名,離不開他一生的辛勤練習(xí)。正如他在一首詩中所說:“努力挽回時間,看到深處的自然。
例如:愛迪生、愛因斯坦、李時珍、居里夫人等……他們都是這樣,可見與其不做,不如認(rèn)真做!
在我們的現(xiàn)實生活中,有些人生活在一個尊重和優(yōu)秀的環(huán)境中,成功的條件總是比其他人好。雖然他們也想到了自己的事業(yè),但他們往往缺乏認(rèn)真的行為。相反,雖然有些人的條件很差,但他們可以堅持不懈地工作,最終在逆境中取得成功。我認(rèn)為像他們這樣的人,成長是有前途的,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
在我們的學(xué)習(xí)中,要大力提倡認(rèn)真做好每一件事,從我做器,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
人物傳記名人傳讀書心得篇十五
高爾基說得好:“讀了一本書,就像對糊口打開了一扇窗戶?!?BR> 《名人傳》是法國聞名小說家羅曼某羅蘭所創(chuàng)作的,這本書不僅讓我得到了知識,同時也得到了心靈的升華,讓我的精神家園得到充實,讓我受到啟迪。
最愛的是書中的貝多芬,貝多芬作為一個音樂巨匠,他最需要的'是敏銳的聽覺,但他還不到30歲時,耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴(yán)峻。這在別人眼里好像覺得貝多芬的生命太不幸了,都對他持有同情與憐憫之心。但是,在我的眼中,貝多芬的人生之路上固然被上帝關(guān)掉了一扇大門,但是也為你打開了另外一扇窗。貝多芬頑強的毅力讓他創(chuàng)作了一系列輝煌的作品。這是我最喜歡的他地方,由于看了貝多芬傳,所以受益匪淺。
通過《名人傳》,我從貝多芬身上看到了另一個人的影子,這兩個人都給了我啟發(fā),讓我明白人生道路上并不是一帆風(fēng)順的,有太多的崎嶇和難題,不要氣餒拋卻,即使上帝關(guān)了一扇門,但他會在另一扇窗前讓你看到糊口的但愿,成功的毫光,人生的終點。她就是海倫凱勒。
羅曼·羅蘭通過《名人傳》向全世界人民的心靈進行培養(yǎng),使人民感到生命的烈火。我從這中間深受感慨。我要向貝多芬學(xué)習(xí)不屈不撓,高昂的精神,任何時候都不向命運屈服低頭;從米爽朗琪羅身上知道了精神氣力的重要。
“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!笨磥硐胍兄R,就必需讀書,《名人傳》真是一本令人深受啟發(fā)的名著。
人物傳記名人傳讀書心得篇十六
普魯塔克的《名人傳》自古至今廣為流傳,是希臘古典著作中最受歡迎的作品之一。下面是本站為大家準(zhǔn)備的名人傳讀書心得,希望大家喜歡!
今年暑假,我買了一本《名人傳》,這本傳記中有三位人:一位是音樂家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅,一位是小說家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上,為了尋求正理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不巧杰作,獻(xiàn)出了畢業(yè)精力。
他們經(jīng)受過病痛的折磨,遭遇的悲慘,內(nèi)心的惶惑矛盾,深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智,但他們一直堅持自己的艱苦歷程,靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬,他全名叫做路德維希·凡·貝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的斗爭,他父親想開拓他的音樂天分,便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬幸了,但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年,貝多芬喪失了疼愛他的母親,在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣,都有肺癌,但他仍舊堅持著成為了音樂家,世界上最偉大的音樂家!
我看完了貝多芬傳后,我覺得,我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛,而我有母愛,但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體,而我雖然有時會生點小病,但至少沒有像貝多芬那樣,一病為好一病又來,一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,而我,有朋友,但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以,我覺得,貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ā?BR> 《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之!
暑假我讀了一本書叫《名人傳》,這本書主要寫了三個人物:貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。其中我最喜歡的是貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時,他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1820xx年的一次指揮時才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進入自己的音樂王國。
貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過:“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬,他認(rèn)為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當(dāng)貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運抗?fàn)幍挠職?,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領(lǐng)地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。
貝多芬,一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人,每當(dāng)我們在艱難和困頓中迷茫時,我們就會想到,人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時我們便會有了生活的勇氣。
多讀好書吧!讓好書伴我行!
最近,我讀完了一本書,書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。
在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優(yōu)秀的天才音樂家。在貝多芬的一生里經(jīng)歷了數(shù)不清的坎坷,這些坎坷要發(fā)生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。
貝多芬的童年就是一個悲劇,貝多芬小時候,他的父親逼著他學(xué)習(xí)音樂,想激發(fā)他的音樂才能,完全不顧貝多芬的感受,有時他的父親甚至把他一個人關(guān)在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關(guān)在一起。不僅父親逼著他學(xué)音樂,在他16歲時,他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無策,也是這些可怕的挫折導(dǎo)致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂創(chuàng)作當(dāng)中了,貝多芬以他過人的天賦,驚人的創(chuàng)作能力,很快的成名了。當(dāng)他正準(zhǔn)備享受音樂帶給他的幸福時,挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。
對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵,音樂是用耳朵聽的,如果聽不到音樂了,那他也做不了音樂家了。對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊,但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想,依然和挫折作斗爭,他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《c小調(diào)第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。
除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅強的意志,都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讓我們永遠(yuǎn)記住這幾個名人,向他們學(xué)習(xí),為自己的夢想繼續(xù)前進。
人物傳記名人傳讀書心得篇十七
人物傳記是一種非常有啟迪性和教育意義的文學(xué)體裁。通過研究和了解偉大人物的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),我們不僅可以學(xué)到他們的智慧和思維方式,還可以從中汲取力量和信念。在我看來,讀人物傳記類書籍是一種有益的學(xué)習(xí)方式,以下是我的心得體會。
第一段:啟迪人生。
人物傳記是啟迪人生的重要工具,通過了解偉大人物的成長過程和經(jīng)歷,我們可以從中汲取智慧、學(xué)習(xí)人生哲理。例如,我曾讀過《喬布斯傳》,從喬布斯的成長中,我們發(fā)現(xiàn)他身上有很多值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),比如他的創(chuàng)造力、好奇心、剛毅決心,這也讓我有了很多啟示。我也了解到喬布斯創(chuàng)造了世界性的“蘋果”品牌,他的豐富多樣的人生經(jīng)歷告訴我也讓我懂得了堅持、耐心和不放棄的重要性。
第二段:了解歷史人物。
人物傳記也是了解歷史人物的主要方式。通過了解他們的生命和事業(yè),我們可以了解不同歷史時期的社會和文化背景。例如,在閱讀《魯迅傳》的時候,我對“五四”運動及其產(chǎn)生的歷史背景有了更深入地了解。我們可以從中掌握重要歷史事件的知識,并構(gòu)建自己的歷史觀念.
第三段:提升語言表達(dá)能力。
人物傳記閱讀還能提升我們的語言表達(dá)能力。文學(xué)作品給我們提供了豐富的語言素材,從中發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)各種語言形式和詞匯。在閱讀傳記時,我們可以發(fā)現(xiàn)一些生動有趣的語言表達(dá)方式,這可以幫助我們拓寬自己的語言視野,提升我們的語言表達(dá)能力。例如,在讀完茨威格著作《司馬遷傳》后,我深受他的博采眾長、巧妙表達(dá)的魅力所感染,這使我有了更多學(xué)習(xí)和提升語言表達(dá)的動力。
第四段:拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
在我們的成長過程中,我們會接觸很多領(lǐng)域,但是我們往往沒有足夠的知識去理解。人物傳記類書籍可以幫助我們更好地了解特定領(lǐng)域內(nèi)的人物和歷史,從一個特定而深入的角度去理解和探究某種領(lǐng)域的現(xiàn)象和歷史。例如,我們可以通過閱讀《劉少奇?zhèn)鳌穪砹私馄渌I(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體當(dāng)時所面臨的許多戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)問題,這對我們拓展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域有很大幫助。
第五段:啟示思考。
最后,人物傳記還能啟示我們思考問題的方式。我們可以通過閱讀人物傳記,更好地了解成功和失敗經(jīng)驗背后的原因。我們可以從中學(xué)習(xí)不同的思維方式、掌握更為科學(xué)的思考方式。例如,讀完《白求恩傳》之后,我能想到放棄個人的利益并且為病患者的利益著想,遵循正確的方法和理念才能在實踐中取得勝利。
總之,人物傳記類讀書心得體會是變得更有自信,更富智慧,有著更好的文化內(nèi)涵,更獨立的思考方式。這個文學(xué)類型可以讓我們通過了解偉大人物的成功和失敗故事變得更有價值,并激勵我們追求更好的自我。相信在我的以后的學(xué)習(xí)生活中,我也將會更多的閱讀傳記如提升學(xué)習(xí)的效率。