總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。充分利用碎片化時(shí)間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。這里有一些有用的寫(xiě)作提示
美麗的大腳觀(guān)看心得篇一
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高和文化素養(yǎng)的增加，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注教育的本質(zhì)和方法。而其中一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域就是美麗教育，它強(qiáng)調(diào)通過(guò)觀(guān)看美麗的事物來(lái)培養(yǎng)人們美的情感、審美能力和創(chuàng)造力。最近，我有幸參加了一次觀(guān)看美麗教育活動(dòng)，并從中獲得了一些重要的心得體會(huì)。
美麗教育的核心理念就是培養(yǎng)人們的審美情趣和美的感知能力。通過(guò)觀(guān)看美麗的事物，人們可以感受到它們所散發(fā)出來(lái)的積極能量和美麗感。在我的觀(guān)看美麗教育活動(dòng)中，我看到了壯麗的自然景色和人們美好的行為，這不僅讓我感受到了大自然的神奇和美妙，還激發(fā)了我對(duì)美麗事物的熱愛(ài)和追求。這種美麗情感在我的心靈中產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加熱愛(ài)生活，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
第三段：美麗教育對(duì)人的思維方式的影響。
觀(guān)看美麗教育活動(dòng)還讓我意識(shí)到了美麗的深層含義和價(jià)值。平時(shí)，我們經(jīng)常被瑣碎的事物和煩雜的思緒所困擾，對(duì)美麗的追求很容易因?yàn)檫@些干擾而被淡忘。然而，通過(guò)參與美麗教育，我發(fā)現(xiàn)美麗是無(wú)處不在的，當(dāng)我們用心去欣賞，便能在平凡的生活中找到美的存在。這種思維方式的改變讓我變得更加樂(lè)觀(guān)、積極，并且學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)持向美麗的一面看齊。
第四段：美麗教育對(duì)人的創(chuàng)造力的激發(fā)。
美麗教育的另一個(gè)重要作用就是激發(fā)人們的創(chuàng)造力。美麗的事物往往能夠引起人們的共鳴和想象力的迸發(fā)。在我參加的美麗教育活動(dòng)中，我觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)家們通過(guò)嫻熟的演奏和和諧的旋律，讓我感受到了音樂(lè)中的美麗和魅力。這激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的興趣和創(chuàng)作的欲望，我決定報(bào)名學(xué)習(xí)音樂(lè)，為自己的創(chuàng)造力找到新的表達(dá)方式。
第五段：美麗教育的價(jià)值和發(fā)展前景展望。
美麗教育是一個(gè)以觀(guān)看美麗事物為核心的教育活動(dòng)，它有助于培養(yǎng)人們的審美情趣、美的感知能力和創(chuàng)造力。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)美的需求的增加，美麗教育將發(fā)展得更加廣泛和深入。我相信，美麗教育不僅對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)有著積極的影響，也將對(duì)整個(gè)社會(huì)的美麗水平產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓人們的心靈更加美麗、和諧。
以上，就是我從觀(guān)看美麗教育中獲得的一些心得體會(huì)。通過(guò)參與美麗教育，我深刻體會(huì)到了美麗的力量和價(jià)值，這不僅讓我個(gè)人受益匪淺，也讓我對(duì)教育的未來(lái)充滿(mǎn)了希望和信心。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇二
當(dāng)下，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想觀(guān)念的開(kāi)放，教育不再僅僅局限于課堂上的知識(shí)灌輸，而更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這個(gè)背景下，觀(guān)看美麗教育成為一種新的培養(yǎng)方式，它以自然界的美麗景觀(guān)為教育依托，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和感受美麗，并從中獲取心靈的滋養(yǎng)。近日，我參加了一次美麗教育觀(guān)摩活動(dòng)，深有感觸。以下是我的觀(guān)看美麗教育心得體會(huì)。
首先，觀(guān)看美麗教育的過(guò)程給我?guī)?lái)了身心的愉悅。在觀(guān)看中，我不但欣賞到了大自然的壯麗景色，更是體驗(yàn)到了大自然的一種寧?kù)o和美好。站在寬廣的大草原上，呼吸著清新的空氣，身心仿佛也得到了一種凈化和舒展。這種美麗的觀(guān)摩體驗(yàn)讓我忘卻了繁雜的學(xué)習(xí)和生活壓力，心靈得到了放松和滋養(yǎng)，也更加愿意積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
其次，美麗教育觀(guān)摩讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的偉大和人類(lèi)與之的和諧共生關(guān)系。在美麗教育的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)各個(gè)自然景觀(guān)的深入了解和學(xué)習(xí)，我不僅了解到了生物多樣性的重要性，更加明白了保護(hù)環(huán)境的必要性。美麗的山川、湖泊和動(dòng)植物種類(lèi)繁多的自然景觀(guān)給我們提供了無(wú)盡的資源，而我們作為人類(lèi)，必須要懂得珍惜和保護(hù)這些美麗，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
再次，美麗教育觀(guān)摩激發(fā)了我對(duì)美學(xué)的興趣和熱愛(ài)。美麗教育將美與教育完美結(jié)合，通過(guò)對(duì)美的感受和欣賞，可以培養(yǎng)我們對(duì)美的敏感度和欣賞能力。在觀(guān)摩活動(dòng)中，我領(lǐng)略到了自然景觀(guān)中的色彩、形狀和構(gòu)圖之美，學(xué)會(huì)了用心去欣賞和理解自然之美。這種對(duì)美的教育將有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美，豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)，也讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈幼⒅仄肺逗推焚|(zhì)。
此外，美麗教育觀(guān)摩活動(dòng)也激發(fā)了我對(duì)探索和發(fā)現(xiàn)的熱情。在美麗的自然景觀(guān)中，每一種動(dòng)植物都有其獨(dú)特的特性和生命力，每一種地理現(xiàn)象都蘊(yùn)含著它自身的奧秘。通過(guò)觀(guān)看美麗教育，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)和探索這些奧秘，從而培養(yǎng)我們的好奇心和求知欲。這種對(duì)自然的探索精神不僅僅適用于自然科學(xué)領(lǐng)域，也能為我們的人生增添更多的意義和樂(lè)趣。
綜上所述，觀(guān)看美麗教育是一種全新的教育方式，通過(guò)這種方式，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和感受美麗，獲得身心的愉悅和滋養(yǎng)。這種教育方式讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的偉大和人類(lèi)與之的和諧共生關(guān)系，激發(fā)了我們對(duì)美學(xué)和探索的興趣。因此，我們應(yīng)該積極參與美麗教育，用心去研究和感悟自然之美，讓我們的生活更加美好和有意義。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇三
第一段：引言（100字）。
美麗教育是一種新興的教育理念，它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知能力和美感體驗(yàn)?zāi)芰?，使其擁有美術(shù)素養(yǎng)和審美能力。最近，我有幸觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的美麗教育活動(dòng)，深受啟發(fā)，對(duì)美麗教育的重要性有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我觀(guān)看美麗教育的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)審美能力（250字）。
美麗教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。觀(guān)看美麗教育活動(dòng)時(shí)，我深深感受到了審美的力量。不僅從環(huán)境中感受到了美的存在，還從學(xué)生的表現(xiàn)中感受到了他們對(duì)美的理解和追求。他們的作品充滿(mǎn)了創(chuàng)意和想象力，能夠通過(guò)藝術(shù)作品傳遞出情感和思想。這種審美能力的培養(yǎng)不僅能夠讓學(xué)生更好地欣賞美，更能夠提升他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
第三段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（250字）。
美麗教育通過(guò)創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境和提供美的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。觀(guān)看這次美麗教育活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于參與其中的熱情不減，他們自愿參加各類(lèi)美術(shù)活動(dòng)，并且樂(lè)此不疲。在他們的參與中，我看到了他們的快樂(lè)和對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)。美麗教育不僅讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更有趣，也促使他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和探索美。
第四段：增強(qiáng)自信心（300字）。
美麗教育的另一個(gè)重要目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在觀(guān)看美麗教育活動(dòng)時(shí)，我注意到學(xué)生們?cè)趨⑴c藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)都表現(xiàn)出了自信的姿態(tài)。他們?cè)谧髌芳姓故咀约旱淖髌窌r(shí)，臉上洋溢著自豪的笑容。這種自信來(lái)自于他們對(duì)自己作品的肯定，也來(lái)自于美麗教育給予他們的鼓勵(lì)和認(rèn)可。通過(guò)美麗教育的培養(yǎng)，學(xué)生們逐漸樹(shù)立了自己在藝術(shù)領(lǐng)域的自信心，并運(yùn)用到生活的方方面面中。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
觀(guān)看美麗教育活動(dòng)后，我深刻體會(huì)到了美麗教育的重要性。在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)自信心等方面，美麗教育發(fā)揮了重要的作用。它提供了一個(gè)全新的教育方式，能夠讓學(xué)生在欣賞美的同時(shí)，增強(qiáng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和美麗素養(yǎng)。我相信，在未來(lái)的教育中，美麗教育將扮演著越來(lái)越重要的角色，引領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來(lái)。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇四
看電影《紫日》，看到一大半，楊玉福、娜佳、秋葉子，一行三人穿越獨(dú)木橋。其實(shí)，就是橫在沼澤地上的一根朽木。過(guò)這座橋，小心翼翼，過(guò)到一半的時(shí)候，那日本女孩掉了進(jìn)去。腦袋很快沉底了，楊玉福不得不搭救，娜佳幫忙。此事發(fā)生于1945年，蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北的時(shí)候，這些人是逃難者。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們走到了一起。他們彼此患難，最終走出茫茫叢林。戰(zhàn)爭(zhēng)總是殺人如麻。時(shí)間長(zhǎng)了，殺人就跟呼吸一樣自然。
這是一部叢林歷險(xiǎn)記。由此，我想到了一件往事——我差點(diǎn)被淹死。有時(shí)候，回憶是一種不人不鬼的磨難。
1996年夏，我大學(xué)畢業(yè)回鄉(xiāng)，和村里的孩子們?nèi)|河套洗澡。在敬老院渡口以南，眾人“打狗刨”橫渡，其實(shí)河面并不寬。但我不會(huì)水，差點(diǎn)順大流，被沖出去三四十米，幾乎沖到南側(cè)東岸陡崖之下了。這時(shí)候，俺村的趙老秋、薛成子等四五人，手牽手救我，差點(diǎn)把他們沖跑。河水沖擊力真大，上東岸后，我躺在沙灘上，臉煞白，嚇的。我灌湯了，喝了一肚子河水。之所以，斗膽橫渡，我是見(jiàn)俺屯子的“小段二”都能過(guò)去，也就撲哧撲哧幾下。我就下水，孰料，我的撲騰不靈。
那次遇險(xiǎn)叫我念念不忘，具體還有誰(shuí)救我，都過(guò)去十七八年了，惟一記得有趙老秋，他是三弟的同學(xué)。打那以后，我從不下水，盡管我羨慕鳧水。感慨往昔，萬(wàn)死猶輕。感念那些忠厚老實(shí)的鄉(xiāng)里人，如今，趙老秋浪跡他鄉(xiāng)(在大慶謀生呢)。生活有時(shí)候比戰(zhàn)爭(zhēng)還殘酷。
人生的經(jīng)歷，總會(huì)有一些值得紀(jì)念的地方。人生本就是穿越茫茫叢林，誰(shuí)不希望活著走出去，求生之路漫長(zhǎng)啊。森林的外邊依然是無(wú)邊的森林?！蹲先铡防?，娜佳，這個(gè)蘇聯(lián)女兵很氣質(zhì)，很善良。其實(shí)俄羅斯女人很有味道。一個(gè)好女人就似一片森林，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
我們像夏天，又像秋天，卻總能把冬天變成了春天。因?yàn)槲覀儜阎屏??！蹲先铡肥且徊亢糜捌湍遣俊哆@里的黎明靜悄悄》一樣，見(jiàn)善惡，見(jiàn)人性。北呼蘭河，一條奔騰的河，那的鄉(xiāng)民，尤見(jiàn)人性之美。這年頭簡(jiǎn)直喝人血，挫骨揚(yáng)灰式的喝血，可是，善良比什么都永恒。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇五
你對(duì)你生活滿(mǎn)意嗎?很多時(shí)候，我們會(huì)對(duì)眼前的路感到迷茫。不知道該用何種方法，走向何種方向!《美麗心靈》告訴我們，即使是普通人認(rèn)為枯燥乏味的數(shù)學(xué)，它也能為我們帶來(lái)很多截然不同的生活方式!所以方法不重要，重要的是你要選擇一條什么樣的路!擁有美麗心靈的人最終會(huì)得到幸福!
那什么才是美麗的心靈呢?無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)的精神，一種對(duì)他人的無(wú)私關(guān)愛(ài)!
不得不佩服導(dǎo)演和編劇的手法高超!將一個(gè)人物傳記類(lèi)的電影，拍的如此多邊形!因?yàn)橹霸诳吹臅r(shí)候都在想著定性的事情，忽略了一些劇情的發(fā)展，于是不得不又重新看了一遍!
《美麗心靈》中那三個(gè)人納什揮之不去的虛擬人物是這部影片要體現(xiàn)的核心價(jià)值。也是納什這個(gè)內(nèi)向型天才在人生中力求的!于是這些人物都出現(xiàn)在納什情緒開(kāi)始巨大波動(dòng)的時(shí)候!比如那個(gè)室友，是在納什論文無(wú)法突破瓶頸的時(shí)候出現(xiàn)的!那個(gè)黑衣boss，是在納什不滿(mǎn)工作環(huán)境和性質(zhì)的時(shí)候出現(xiàn)的!而小女孩，是在納什害怕向艾麗西亞求婚遭拒的時(shí)候產(chǎn)生的!
這三個(gè)虛擬人物分別代表著我們生活中的三類(lèi)人，一種是比自己強(qiáng)的人，就是那個(gè)黑衣boss;一個(gè)是比自己弱的人，小女孩;還有就是和自己地位平等的人，就是他的室友!換句話(huà)說(shuō)，這三類(lèi)人代囊括了所有和我們有關(guān)系的人!呵呵!納什需要這三類(lèi)人的肯定和愛(ài)，我們也是!
為什么我會(huì)如此理解呢?原因在于后邊，納什在現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的找到了這三類(lèi)人，并且得到了他們的愛(ài)和肯定!納什妻子的愛(ài)讓納什決定從新適應(yīng)這個(gè)社會(huì);納什大學(xué)的同學(xué)的愛(ài)，讓納什從新進(jìn)入校園，而學(xué)生推納什的愛(ài)，讓納什真真正正的融入人群!得到了這三類(lèi)人的愛(ài)!最終納什獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，得到了全世界人民的肯定和愛(ài)戴!
當(dāng)然他人的愛(ài)并不是天上掉下來(lái)的!這些都是因?yàn)榧{什收起了他的孤傲，先踏出了他的第一步!在納什在完成畢業(yè)論文以后，他并沒(méi)有羞辱曾經(jīng)羞辱過(guò)他的同學(xué)!在徹底知道自己的病情以后，他考慮到不讓妻子收到傷害，而要獨(dú)居!他開(kāi)始認(rèn)真的回答學(xué)生提的問(wèn)題，不再認(rèn)為那是在浪費(fèi)時(shí)間!
什么是美麗心靈，我想影片已經(jīng)給出了解答，回想往日，在不經(jīng)意間，我們錯(cuò)過(guò)了多少值得珍惜的東西?我們將多少精力花在一些虛無(wú)縹緲的幻境之中!其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)敢庀蚯斑~進(jìn)!
對(duì)了!這部影片還告訴我們，要想拼，想闖，想瘋，想偏激，要趁年輕，這樣外一有個(gè)什么閃失，還有補(bǔ)救的時(shí)間!而且這樣老了才有回憶的資本!納什無(wú)疑是撿到了一個(gè)大資本來(lái)回憶!
美麗的大腳觀(guān)看心得篇六
今天晚上和好友一起去影院看了電影《藍(lán)精靈：尋找神秘村》，藍(lán)精靈的動(dòng)畫(huà)片我們?cè)缇陀兴?，但從未看過(guò)。
這部電影我們看的是中文版，里面的人物對(duì)話(huà)全是中文，里面的配樂(lè)全是英文歌曲，節(jié)奏歡快，好聽(tīng)極了。
電影講述了藍(lán)精靈村的故事，那里只有一個(gè)藍(lán)精靈是女孩，她叫藍(lán)妹妹，是巫師為了抓住藍(lán)精靈們用泥巴和黑魔法做的。她剛做成后就遇見(jiàn)了藍(lán)精靈村的會(huì)魔法的藍(lán)爸爸，藍(lán)爸爸把她經(jīng)過(guò)魔法，改成了善良的藍(lán)妹妹。藍(lán)妹妹和藍(lán)精靈村的其他精靈一起開(kāi)心的生活在藍(lán)精靈村。
有一天，藍(lán)妹妹被巫師養(yǎng)的神鷹捉走了，她的好朋友們忙去解救她，卻意外得知還有一個(gè)藍(lán)精靈村。而且巫師打算去那里把藍(lán)精靈們都捉回來(lái)煉制他所想要的黑魔法。藍(lán)妹妹和她的朋友們逃出來(lái)后，一起去了那個(gè)神秘的藍(lán)精靈村，打算去那里告訴那里的藍(lán)精靈提前做好防御準(zhǔn)備。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到了神秘村，發(fā)現(xiàn)那里的藍(lán)精靈全是女孩，她們都很歡迎藍(lán)妹妹的到來(lái)。
巫師也來(lái)了，他用他的黑魔法捉住了一些藍(lán)精靈，并把他們帶回去煉制魔法，并說(shuō)是藍(lán)妹妹幫了他的忙。藍(lán)妹妹哭了一陣子，決定去解救自己的朋友們和其他藍(lán)精靈。于是她去找巫師，說(shuō)要幫助他，巫師相信了藍(lán)妹妹的話(huà)。藍(lán)妹妹成功解救了伙伴們，自己卻化成了一灘泥巴。
最后藍(lán)精靈們圍在一起紀(jì)念藍(lán)妹妹，所有藍(lán)精靈圍在一起產(chǎn)生了奇妙的魔法，竟救回了藍(lán)妹妹。結(jié)局很美好，像童話(huà)一樣美好。雖然電影里的故事是虛構(gòu)的，但是有逼真的特效和唯美的動(dòng)畫(huà)效果，情節(jié)也很動(dòng)人。
電影寓意深刻，告訴人們，邪終不壓正，善良的人們終究能夠讓惡人消失。
無(wú)論是年齡心智如何成熟的人們，也總有一段燦爛天真的童年，也總有那么幾部陪伴著長(zhǎng)大的動(dòng)畫(huà)片。而等到長(zhǎng)大以后回頭再來(lái)看這些兒時(shí)的同伴，卻總有勾起心中強(qiáng)烈的懷舊情結(jié)。這或許也是根據(jù)50年代比利時(shí)漫畫(huà)改編的3d真人動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)精靈》剛剛以周末三日收獲的票房均為3620萬(wàn)美元的票房登頂北美票房總周冠軍的重要原因。而雖然這部進(jìn)口動(dòng)畫(huà)大片要在8月10日才能與國(guó)內(nèi)觀(guān)眾見(jiàn)面，但是這并不妨礙著大家通過(guò)各種渠道搶先嘗鮮。無(wú)論是在時(shí)光_還是豆瓣上，這部尚未在國(guó)內(nèi)上映的電影分別獲得了8.8和8.4的高分。套用著名鐵道部發(fā)言人的話(huà)說(shuō)就是：我只能說(shuō)，這是一個(gè)奇跡。
任時(shí)光飛逝，創(chuàng)造于1958年的藍(lán)精靈可謂是70、80年代出生的人們的集體兒童回憶。在當(dāng)時(shí)娛樂(lè)方式相對(duì)單調(diào)的那個(gè)時(shí)代，一部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片幾乎就是那個(gè)時(shí)代孩子們的所有回憶?；蛟S，身為70、80后的我們甚至都已經(jīng)記不清楚《藍(lán)精靈》的故事情節(jié)了，但是對(duì)于這些只有三個(gè)蘋(píng)果高的小家伙們卻是充滿(mǎn)了感情。因?yàn)樗鼈兙褪峭甑幕貞?，?jīng)典的化身。
這一次電影版的《藍(lán)精靈》讓藍(lán)爸爸、藍(lán)妹妹、樂(lè)樂(lè)、聰聰、笨笨、厭厭等6個(gè)藍(lán)精靈離開(kāi)了山谷，來(lái)到了美國(guó)紐約冒險(xiǎn)，在中央公園里遭到格格巫的圍追堵截。他們一路上奔逃，躲進(jìn)了一個(gè)紙盒子?？爝f把這個(gè)紙盒子送到一對(duì)夫婦的手中，也讓這些可愛(ài)的藍(lán)精靈就此闖進(jìn)了人類(lèi)生活。電影也融合時(shí)下風(fēng)靡全球的3d技術(shù)，為了讓這些藍(lán)色的小矮人看起來(lái)有血有肉、生動(dòng)活潑，索尼公司邀請(qǐng)近300名影像員工花了358000個(gè)小時(shí)專(zhuān)門(mén)制作有關(guān)“藍(lán)精靈”的動(dòng)畫(huà)鏡頭，確保每一個(gè)藍(lán)精靈的頭發(fā)、眼睛、影子、手足、血液、肌肉以及整體光線(xiàn)的設(shè)計(jì)，無(wú)一不呈現(xiàn)出精湛逼真的效果。不知道當(dāng)這些記憶中的二維平面形象變成3d形象的時(shí)候，會(huì)帶來(lái)怎么樣不同的感受。
《藍(lán)精靈》如果作為華語(yǔ)的翻拍電影來(lái)評(píng)價(jià)的話(huà)，那肯定會(huì)遭到許多詬病與指責(zé)。然而，今時(shí)今日人家好萊塢說(shuō)“no!”娛樂(lè)片要那么多思想性與延續(xù)性干嘛?就算我只是掛著以前那只經(jīng)典的羊頭賣(mài)我的新鮮狗肉也未嘗不可!這是一種什么精神?這是一種自我調(diào)侃與娛樂(lè)的精神!苦大仇深的片子與“騙子”我們還見(jiàn)得少嗎?晦澀難懂的段落與迷亂眼球的光影我們還見(jiàn)得少嗎?狗尾續(xù)貂的續(xù)集我們還見(jiàn)得少嗎?筆者認(rèn)為，這部電影非常巧妙而又婉轉(zhuǎn)側(cè)面的回答了這些問(wèn)題!答案這次是“yes!”正因?yàn)槲覀円?jiàn)得太多浮光掠影的虛構(gòu)繁華，才應(yīng)該接受這部有著新鮮包裝但內(nèi)核簡(jiǎn)單至極的《藍(lán)精靈》!這種創(chuàng)意與新意，是最難得的!至于懷舊派們肯定會(huì)與我進(jìn)行辯論或爭(zhēng)執(zhí)，那么請(qǐng)聽(tīng)我的分解。
時(shí)光冉冉啊歲月如歌，我們青蔥歲月過(guò)淘氣過(guò)胡鬧過(guò)傻傻過(guò)，這是藍(lán)精靈陪著我們走過(guò)的青澀年華。當(dāng)年坐在電視機(jī)前跟著藍(lán)精靈唱歌跳舞的小屁孩或許也有些已為人父母，真的很感謝這個(gè)時(shí)代，真的很感謝《藍(lán)精靈》!今天我們有時(shí)間就可以走進(jìn)拉加?高斯內(nèi)爾的《藍(lán)精靈》世界里!我們憶甜，我們不思苦，我們就笑著不思考，這樣其實(shí)很好!
“歐，可愛(ài)的藍(lán)精靈，可愛(ài)的藍(lán)精靈!”這句歌詞想必大家可能聽(tīng)到過(guò)吧。大家是不是心動(dòng)了呢?那就讓我們走進(jìn)著夢(mèng)幻世界吧!
可愛(ài)的藍(lán)精靈正在他們的世界里進(jìn)行著聚會(huì)，他們快樂(lè)地生活著?？蓻](méi)想到邪惡的格格巫闖入了村莊，可藍(lán)精靈笨笨誤將大家?guī)нM(jìn)了禁地石窟，大家都被意外的傳送到了世界上最繁華的地方———紐約。格格巫也來(lái)到紐約開(kāi)始追捕藍(lán)精靈們，就在他們逃亡的過(guò)程中，笨笨不小心掉入了一個(gè)箱子，被一個(gè)男人帶回了家。藍(lán)爸爸和其他幾個(gè)藍(lán)精靈好不容易找到笨笨，并且在這男人的家里住了下來(lái)。一面逃亡，一面尋找著望星鏡(可以幫助他們回家).
最后他們好不容易找到了望星鏡和藍(lán)月亮咒語(yǔ)，正在這時(shí)，格格巫追了上來(lái)，藍(lán)精靈們攜手打敗了格格巫。終于回到了蘑菇村。
這部電影讓我認(rèn)識(shí)到了：人生要以快樂(lè)去面對(duì)，不管在任何時(shí)候!
爸爸說(shuō)《藍(lán)精靈》是美國(guó)導(dǎo)演拉精心策劃的一部帶有漫畫(huà)含義的動(dòng)畫(huà)電影。全球票房超過(guò)1。3億美元。是非常值得我們一看的一部英文動(dòng)畫(huà)電影。電影開(kāi)始了，我終于見(jiàn)到了期待已久的“藍(lán)精靈”。我全神貫注地盯著屏幕，觀(guān)賞電影中天真無(wú)邪的藍(lán)精靈與格格巫戰(zhàn)斗的精彩畫(huà)面。
電影非常精彩，而我們對(duì)話(huà)模仿秀的節(jié)目就更精彩了，口語(yǔ)老師恰到好處地給我們講解電影中對(duì)話(huà)片段的部分單詞及詞組。我們大聲地跟隨著老師朗讀詞組和句子，積極的利用老師教給大家的新單詞造句，真正體驗(yàn)到在娛樂(lè)中獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握記者在外采訪(fǎng)時(shí)的一項(xiàng)基本技能。
電影放映結(jié)束了，歡聲笑語(yǔ)還仍然在繼續(xù)，我戀戀不舍地離開(kāi)，在這里們度過(guò)了一段愉快的旅程，度過(guò)學(xué)習(xí)游戲兩不誤的快樂(lè)時(shí)光!
美麗的大腳觀(guān)看心得篇七
johnnash精密的思維，內(nèi)向的性格，以及隱藏很深的好勝心。在天才的背后是潦倒的生活，糟糕的交際，極度自負(fù)的個(gè)性讓他瞧不起任何人。而之后逐漸開(kāi)始變得老實(shí)，不再鋒芒畢露，開(kāi)始講學(xué)，開(kāi)始學(xué)會(huì)勤勤懇懇。產(chǎn)生大量幻覺(jué)，幻想自己是解密高手，在黑夜里潛進(jìn)密室進(jìn)行縝密的密電計(jì)算。甚至遇到要追殺自己的敵人，在演講中公然離席，在自己所能看見(jiàn)的世界里和多年的朋友形影不離。反抗和斗爭(zhēng)到最后還是在妻子的勸慰下開(kāi)始進(jìn)行心理治療。
影片的英文名是abeautifulmind，當(dāng)時(shí)就跟同學(xué)一起探討過(guò)關(guān)于翻譯的問(wèn)題，為何是心靈而不是大腦。字典不可置否我們的翻譯是正確的，然而看過(guò)了電影之后發(fā)覺(jué)，電影所要反應(yīng)的并不是主人公有多天才，大腦有多發(fā)達(dá)，而是在講述一個(gè)天才背后的生活，天才心里的世界。
電影所要表達(dá)的并非是一個(gè)聰明絕頂?shù)腵伙計(jì)如何由自負(fù)到潦倒，而是在講述他扭曲的心靈，對(duì)學(xué)術(shù)的高度要求以及對(duì)旁人目光的極端在意下，導(dǎo)致產(chǎn)生幻覺(jué)，開(kāi)始對(duì)自己的人生進(jìn)行虛擬規(guī)劃，當(dāng)他的智力達(dá)到一定高度的時(shí)候他的心智卻仍停滯不前，也就是說(shuō)心靈無(wú)法帶動(dòng)大腦，生活與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。
在看完整部電影的時(shí)候班主任告訴我們，他的意圖只是希望我們明白，先做人后做事。
在生活中沒(méi)有天才和蠢材之分，沒(méi)有精英和平民之分，不要因?yàn)槊つ孔非髮W(xué)術(shù)上的成就而脫離社會(huì)脫離生活，而片名所指的美麗心靈大概也是講心智成熟的人，重點(diǎn)在于是一個(gè)成熟的人而非僅僅是一具擁有超群智力的軀殼。
當(dāng)你活著的時(shí)候，走在路上，你是一個(gè)平凡的人，而不是學(xué)術(shù)精英，不是天才，你過(guò)著和別人一樣普通的生活，要學(xué)會(huì)尊重生活。
天才的真敵人是天才，蠢貨的對(duì)手也是蠢貨，你永遠(yuǎn)也別想打敗的人其實(shí)是你自己。你永遠(yuǎn)也別想敷衍的其實(shí)是生活。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇八
美麗戰(zhàn)場(chǎng)是一部揭示人性黑暗面的電影，它深入探討了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的破壞和傷害，令觀(guān)眾深感震撼。近日，我有幸觀(guān)看了這部經(jīng)典之作，深深感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的脆弱。下面，我將從戰(zhàn)爭(zhēng)的自相殘殺、人性的扭曲、以及美麗戰(zhàn)場(chǎng)所傳達(dá)的和平的意義三個(gè)方面展開(kāi)，來(lái)談一下我的觀(guān)影心得和體會(huì)。
首先，美麗戰(zhàn)場(chǎng)生動(dòng)描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)中的自相殘殺。整個(gè)電影展示了戰(zhàn)場(chǎng)上的一系列場(chǎng)景，其中不僅有軍隊(duì)之間的正面交戰(zhàn)，還有內(nèi)部的斗爭(zhēng)和背叛。而這一切都源于人類(lèi)的貪婪和爭(zhēng)斗欲望。我在觀(guān)看電影時(shí)，眼前的畫(huà)面讓我感到心寒，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的殘忍不僅僅是針對(duì)敵人，更是一種對(duì)自身的摧殘。電影中，各方勢(shì)力為了爭(zhēng)奪資源和權(quán)力，不斷展開(kāi)殊死的搏斗，導(dǎo)致了人們相互傷害，生靈涂炭。這種自相殘殺的場(chǎng)面令人痛心，也讓我更加深刻地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。
其次，美麗戰(zhàn)場(chǎng)呈現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的扭曲。電影中，人們的思想和道德準(zhǔn)則逐漸消失，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流，每個(gè)人似乎都變得冷血無(wú)情。他們?yōu)榱松嬷荒懿粩鄽⒙舅?，還不得不忍受無(wú)休止的恐懼和痛苦。在這樣殘忍的環(huán)境中，人們的心靈和道德都變得扭曲，原本純潔善良的人也逐漸失去了自我，變得面目可憎。這一點(diǎn)讓我深深地反思了人性的脆弱和易變，戰(zhàn)爭(zhēng)尤其是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧毀無(wú)疑更加令人心寒。
最后，美麗戰(zhàn)場(chǎng)通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的描繪向觀(guān)眾傳達(dá)了和平的意義。電影中有一個(gè)重要的情節(jié)，就是主人公通過(guò)一本書(shū)上的愛(ài)情故事來(lái)打動(dòng)和感化人們，讓他們重新選擇和平。這部電影通過(guò)美麗的愛(ài)情故事，訴說(shuō)了和平的可貴和重要性。在戰(zhàn)爭(zhēng)的腥風(fēng)血雨中，人們變得無(wú)情，但通過(guò)愛(ài)情的力量，他們重新找到了心靈的寧?kù)o和溫暖。這一意義深遠(yuǎn)的主題讓我深思，戰(zhàn)爭(zhēng)的慘狀應(yīng)該引起我們對(duì)和平的重視并加以珍惜。
通過(guò)觀(guān)看美麗戰(zhàn)場(chǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的破壞與傷害。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅摧毀了人們的生活和財(cái)產(chǎn)，更重要的是摧毀了他們的心靈。戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)的悲哀，是人性的荒謬，而和平才是人類(lèi)真正追求的目標(biāo)。通過(guò)觀(guān)看這部電影，我深切感受到了和平的寶貴和珍貴，更加堅(jiān)定了我追求和平的信念。我相信，只有通過(guò)和平的手段解決問(wèn)題，人類(lèi)才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的幸福和進(jìn)步。
總之，美麗戰(zhàn)場(chǎng)是一部令人反思的電影，通過(guò)深入揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的扭曲，給觀(guān)眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的觸動(dòng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中人們相互殘殺，人性被扭曲，但電影也傳達(dá)了對(duì)和平的美好展望。希望通過(guò)觀(guān)看美麗戰(zhàn)場(chǎng)，我們能夠更加珍惜和平，同時(shí)以和平為目標(biāo)，共同努力創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的美好世界。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇九
第一段：介紹影片背景（150字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是由巴托利尼執(zhí)導(dǎo)的一部意大利戰(zhàn)爭(zhēng)劇情片。影片以二戰(zhàn)期間的意大利為背景，講述了兩位士兵的故事。這部電影通過(guò)精心的劇情安排和真實(shí)的場(chǎng)景還原，向觀(guān)眾展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)中人性的掙扎和美麗的追求。作為一部充滿(mǎn)深意的作品，《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》在世界電影領(lǐng)域獲得了廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù)。
第二段：影片中的人性?huà)暝?50字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》通過(guò)細(xì)膩的情節(jié)展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人性帶來(lái)的劇痛。主人公在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)和繁重的責(zé)任，但他們?nèi)匀槐３种鴮?duì)美好事物的追求。影片中，戰(zhàn)爭(zhēng)被描繪成人性毀滅的工具，但在毀滅之中依然存在著愛(ài)與美的力量。這種人性的掙扎和戰(zhàn)爭(zhēng)背景的對(duì)比極具沖擊力，使觀(guān)眾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的局限感到更加深刻。
第三段：意義深遠(yuǎn)的美與藝術(shù)（250字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》中的美和藝術(shù)元素對(duì)于人們來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn)。主人公擅長(zhǎng)音樂(lè)，相信音樂(lè)是一種能夠溫暖人心的藝術(shù)形式。在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下，音樂(lè)成為了士兵們的寄托，它不僅帶給他們希望與力量，也讓他們感受到生活中的美好。同時(shí)，影片中的攝影、音效等技術(shù)也展現(xiàn)了導(dǎo)演的藝術(shù)追求。美麗的畫(huà)面和凄厲的槍聲相結(jié)合，讓觀(guān)眾在戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷現(xiàn)實(shí)和美感之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖突和觸動(dòng)。
第四段：人性的再度升華（300字）。
影片通過(guò)對(duì)美的追求，展現(xiàn)了人性的升華和追求。主人公在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上仍然堅(jiān)守著生命的尊嚴(yán)，體現(xiàn)出獨(dú)立思考和追求真理的精神。在戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境中，他們始終保持著對(duì)愛(ài)和友誼的珍視，不僅抵制住了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘，還將戰(zhàn)爭(zhēng)背后的美好一直保持在心中。他們堅(jiān)信人類(lèi)的價(jià)值和團(tuán)結(jié)的力量，希望通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)改變戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的悲劇。這種人性的升華和對(duì)美的追求，讓觀(guān)眾感受到困境中的希望和向往。
第五段：對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考和警示（250字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》讓觀(guān)眾深刻地思考了戰(zhàn)爭(zhēng)的意義和后果。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然是一種不可避免的現(xiàn)象，但它對(duì)人類(lèi)社會(huì)和個(gè)體生命的摧毀是無(wú)法挽回的。影片通過(guò)給觀(guān)眾展示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和痛苦，提醒我們戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的結(jié)果是悲劇和痛苦，而和平與友愛(ài)才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。觀(guān)影結(jié)束后，我深深地反思了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性，也對(duì)維護(hù)和平有了更加強(qiáng)烈的渴望和責(zé)任感。
總結(jié)：
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部深具思想性和藝術(shù)性的電影。影片通過(guò)展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)中人性的掙扎和追求，表達(dá)出對(duì)美好事物的渴望和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。通過(guò)美與藝術(shù)的元素，讓觀(guān)眾在戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷現(xiàn)實(shí)和美感之間體會(huì)到深刻的沖突和觸動(dòng)。影片中人性的再度升華和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考和警示，引起觀(guān)眾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深思和內(nèi)省。影片無(wú)疑是一部引起觀(guān)眾深度共鳴和思考的佳作。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十
《美麗童年》講述了一個(gè)九歲的女孩，因母親是個(gè)清潔工，在同學(xué)的挑釁下編織了一個(gè)美麗的謊言，對(duì)外宣稱(chēng)母親是美麗的空嫂。
一個(gè)謊言的產(chǎn)生背后是尖銳的心理斗爭(zhēng)，雖然虛榮心暫時(shí)等到了滿(mǎn)足，但更多的是愧疚與自責(zé)。
這種心境，于我是能夠理解的。因?yàn)槲乙灿袀€(gè)不完美的母親，有個(gè)一度我不敢對(duì)外人說(shuō)起的家庭。
從小到大，只要和母親同行，總能引來(lái)異樣的目光，還有私私竊語(yǔ)，更有些不懂事的小孩子大聲嘲笑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總不忘提醒那些孩子別光看人不看路，注意安全。兒時(shí)，總是不理解母親的這份善良，那時(shí)的我恨不得上去和他們打一架。
漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始不在乎他人的目光，相反地和母親一齊時(shí)更愿意挽著她的手。每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓母親參加，開(kāi)始的時(shí)候她總會(huì)推脫，怕給我丟臉。因著母親的這份擔(dān)憂(yōu)，彼時(shí)總會(huì)鞭策自我好好學(xué)習(xí)，要成為母親的驕傲，要為她爭(zhēng)光。
雖然在別人眼里，她只是一個(gè)矮小的婦人，但在我的生命中，她卻是個(gè)英雄。
她用不到一米五的身高撐起了一個(gè)家，養(yǎng)大了兩個(gè)孩子，蓋了一棟新房。她用她的善良滋養(yǎng)了我整個(gè)童年生活，她以身作則，教會(huì)我很多做人的道理。
她很不完美，但卻是我這輩子最?lèi)?ài)的人。
誰(shuí)的人生十全十美呢誰(shuí)不期望自我是個(gè)公主，有個(gè)美麗大方的母親，和一個(gè)完美的家庭，但現(xiàn)實(shí)畢竟不是童話(huà)故事，不是所有的人都能把童話(huà)的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí)里。
現(xiàn)實(shí)中的那些缺陷在兒時(shí)看來(lái)也許是個(gè)恥辱，一如電影《美麗童年》里的小姑娘不想讓別人明白母親只是一個(gè)清潔工，對(duì)她而言高貴的空嫂才是母親夢(mèng)想的職業(yè)。
一路成長(zhǎng)，雖荊棘叢叢，但終究柳暗花明，這份血濃于水的親情終究冰釋前嫌，因?yàn)閻?ài)是彼此最大的港灣。
長(zhǎng)大后，也許她會(huì)發(fā)現(xiàn)，上天早已把最好的那個(gè)人帶到了身邊，上天為她選擇的這個(gè)天使雖不完美，但卻獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槟欠莶挥?jì)回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)是誰(shuí)都替代不了的。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十一
美麗鄉(xiāng)愁作為一種鮮明的文化現(xiàn)象，以其獨(dú)特的魅力吸引了眾多觀(guān)眾的目光。影片中透過(guò)精致的畫(huà)面，細(xì)膩的情感表達(dá)以及音樂(lè)的烘托，將人們帶入了深深的鄉(xiāng)愁情結(jié)之中。觀(guān)看美麗鄉(xiāng)愁后，我深感鄉(xiāng)愁的力量，對(duì)生活、鄉(xiāng)土和親情產(chǎn)生了新的感悟與體會(huì)。
第二段：對(duì)鄉(xiāng)愁的沉思與理解。
美麗鄉(xiāng)愁中，鄉(xiāng)愁不僅僅是對(duì)過(guò)去的記憶與懷念，更是對(duì)家鄉(xiāng)深深的眷戀與熱愛(ài)。影片中的主人公通過(guò)回憶和重返故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，尋找著自己內(nèi)心深處的歸屬感。鄉(xiāng)愁如同一條紅線(xiàn)，貫穿了人們生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)，讓我們感悟到了無(wú)論環(huán)境如何變化，我們始終與家鄉(xiāng)有著一份特殊的情感紐帶。
第三段：對(duì)生活的反思與領(lǐng)悟。
美麗鄉(xiāng)愁中，生活如同畫(huà)布上的畫(huà)筆，將影片中的場(chǎng)景和人物描繪得栩栩如生。由此展開(kāi)的是對(duì)生活的反思與領(lǐng)悟。影片中的角色們，他們或傲然或平凡，或癡迷或堅(jiān)韌，都在自己的生活中呈現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性與價(jià)值。鄉(xiāng)愁的背后是對(duì)自由與渴望的追求，人們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中，經(jīng)歷了各種困難和挫折，但他們依然堅(jiān)持著自己的信念，活出了真實(shí)而有力的生命。
第四段：對(duì)鄉(xiāng)土的思考與感悟。
美麗鄉(xiāng)愁中，對(duì)鄉(xiāng)土的思考與感悟是不可忽視的一個(gè)主題。盡管鄉(xiāng)土已經(jīng)在城市化的進(jìn)程中逐漸消失，但鄉(xiāng)土中的人文精神與優(yōu)秀傳統(tǒng)依然讓人深深向往。當(dāng)現(xiàn)代都市的喧囂讓人疲憊時(shí)，鄉(xiāng)愁帶來(lái)的鄉(xiāng)土情懷讓人們尋找到了一片寧?kù)o的港灣。在美麗鄉(xiāng)愁中，我們看到了鄉(xiāng)村的美麗與真誠(chéng)，也看到了人們對(duì)鄉(xiāng)土的無(wú)盡眷戀與感激。
第五段：對(duì)親情的思念與珍惜。
美麗鄉(xiāng)愁中，家人之間的情感紐帶如同一股暖流，溫暖著觀(guān)眾的心靈。對(duì)親情的思念與珍惜貫穿了整個(gè)影片，令人感同身受。家人之間的彼此關(guān)心、信任和包容，讓我們意識(shí)到家庭的溫暖和重要性。鄉(xiāng)愁中的親情讓人們思考親人的可貴，更懂得珍惜當(dāng)下的相處和陪伴。
總結(jié)：
美麗鄉(xiāng)愁以其深刻動(dòng)人的情感表達(dá)，讓我們深刻領(lǐng)悟到鄉(xiāng)愁的力量。它超越了時(shí)空的限制，打破了界限的束縛，引發(fā)了我們對(duì)生活、鄉(xiāng)土和親情的思考與感悟。觀(guān)看美麗鄉(xiāng)愁，讓我對(duì)自己內(nèi)心深處的情感有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我在生活中要懂得珍惜和感恩。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十二
多少人曾因?yàn)闆](méi)文化被人嘲弄;多少人曾因?yàn)橛廾翢o(wú)知而觸犯法律;而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們，知識(shí)是多么的可貴，同時(shí)，在觀(guān)看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。
今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀(guān)看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開(kāi)心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。
孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買(mǎi)一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化，但還是認(rèn)真賣(mài)力的去教孩子。“goodgoodstudy,daydayup”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話(huà)，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。
外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧!
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十三
今日，我們看了一部電影，叫《美麗童年》。
這是一部感人的親情電影。為什么說(shuō)這部電影感人呢下頭就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)這部電影吧。它講述了小主人公覃月與母親、與小伙伴之間矛盾的產(chǎn)生與最終的化解。9歲的覃月生活于一個(gè)打工家庭，媽媽是一名清潔工，應(yīng)對(duì)家境優(yōu)越的班長(zhǎng)的挑釁，覃月謊稱(chēng)媽媽是空嫂。從此，覃月經(jīng)歷一段艱難的心路，母女關(guān)系也經(jīng)受煎熬與考驗(yàn)，在小伙伴面前也面臨重大的信任危機(jī)。可是，覃月雖然飽受謊言的困憂(yōu)，但最終選擇與母親重歸于好，與小伙伴們重建信任。
看到小主人公覃月說(shuō)謊后的心理煎熬與成長(zhǎng)，我觸動(dòng)太大了，不禁想到了二年級(jí)時(shí)以往做過(guò)的一件事。一次期末考試前，媽媽許下諾言：如果我語(yǔ)數(shù)考了滿(mǎn)分，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一塊心愛(ài)的滑板。試卷發(fā)下來(lái)了，我的數(shù)學(xué)一百分;語(yǔ)文由于粗心大意寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)生字，被扣了一分。怎樣辦滑板不是泡湯了嗎不，我必須要想辦法才行。這時(shí)，我腦袋急轉(zhuǎn)彎想出了“偷梁換柱”法，我先偷偷用橡皮把語(yǔ)文試卷上的錯(cuò)生字擦得干干凈凈，之后工工整整地寫(xiě)上正確的字，然后找語(yǔ)文教師改分?？吹秸Z(yǔ)文教師用紅筆改寫(xiě)的大大的“100”的時(shí)候，我心中暗喜：我最終夢(mèng)想成真了!此刻回想此事，我是多么自私，多么要面子，多么不誠(chéng)實(shí)啊!我感到十分慚愧。
電影還有一處異常感人。覃月媽媽是一名城市保潔工，生活比較困難，一家人居住在貧農(nóng)窟里，但她愛(ài)崗敬業(yè)，起早摸黑辛勤工作，自食其力，為人善良。有一次，她在馬路撿到二十萬(wàn)現(xiàn)金，毫不猶豫地將巨款歸還失主。對(duì)于覃月媽媽這樣的家庭來(lái)說(shuō)，這筆錢(qián)將會(huì)讓生活帶來(lái)意料不到的驚喜，但她的善良并沒(méi)有被虛榮心所侵蝕。
此時(shí)此刻，我聯(lián)想到自我昨日不該做的貪心事。昨日早上，我在學(xué)校操場(chǎng)看到一張一百元錢(qián)，我先一腳把它踩住，看到周?chē)鷽](méi)有同學(xué)，沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，便鬼使神差地藏入囊中。之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播：“同學(xué)們，誰(shuí)今早在學(xué)校里撿到小華同學(xué)校服費(fèi)(100元)的請(qǐng)交還給失主，好嗎多謝!”我卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，心想：路上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到。我在電影里看到覃媽媽撿到巨款都交給失主，而我卻……我應(yīng)當(dāng)要向覃媽媽學(xué)習(xí)!一看完電影，我就把一百元交還失主，做了一名拾金不昧的好孩子。
看了《美麗童年》，我獲益良多，它使我明白了親情無(wú)價(jià)，做人要誠(chéng)實(shí)善良。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十四
以前，我總覺(jué)得偉大的情感與凡人的距離是很遙遠(yuǎn)的，英雄只屬于太過(guò)華麗恢弘的史詩(shī)，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是當(dāng)片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí)，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來(lái)，我被美麗真切地感動(dòng)了。影片的主題豐富，讓人越品越有味。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越。平凡的張美麗沒(méi)有平平常常地過(guò)好自己的日子，她總想“成功”，因?yàn)樗钌钪郎嘤诙虝汉蜔o(wú)常，總得做些有意義的事，來(lái)慰藉平凡的人生。她是個(gè)堅(jiān)定的理想實(shí)踐者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個(gè)平凡人的超越，在她的身上，我看到了一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。英雄氣質(zhì)在她身邊光芒四射，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。
何為真正的美麗?有人說(shuō)，人是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，又有人說(shuō)，人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。張美麗常說(shuō)自己不成功，一是“腳大心大”，二是長(zhǎng)相不美。對(duì)一個(gè)唯美的人來(lái)說(shuō)，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實(shí)在談不上美麗，當(dāng)城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“美麗”二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現(xiàn)，使她在粗糙中體現(xiàn)出這一種美麗，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她沒(méi)有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生。她所展現(xiàn)的“大美”讓人震撼。影片最后，電影放映員王樹(shù)將光束打到小學(xué)校舍上，把學(xué)校裝點(diǎn)成了一座莊嚴(yán)的圣殿，那莊嚴(yán)的畫(huà)面除了緬懷張美麗圣潔的人性光輝外，也喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。
我們國(guó)家已經(jīng)發(fā)出了西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召，農(nóng)村的發(fā)展刻不容緩。對(duì)鄉(xiāng)村人來(lái)說(shuō)，城市是他們的希望，因?yàn)樨汃ぃ鞘酗@得那么高遠(yuǎn)，只有不懈的努力，獲取教育的機(jī)緣，才有機(jī)會(huì)進(jìn)入那個(gè)新世界。當(dāng)我們安逸舒適地躺在家里的沙發(fā)上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫(huà)面時(shí)，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛!?是否想到要為貧困地區(qū)的孩子做些事情，支持教育，幫他們改變他們貧瘠的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們美麗的夢(mèng)想，盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任!?獻(xiàn)出你的一份愛(ài)，讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。
美麗的大腳》我斷斷續(xù)續(xù)的看了兩個(gè)半遍。第一次看的是下半部分，第二次重播的時(shí)侯看的是上半部分。但是，很遺憾，沒(méi)有從頭到尾的看一遍。用“斷章殘片”來(lái)形容我的印象不足為過(guò)，殘缺有殘缺的美，就象維納斯。如果這部片以對(duì)我沒(méi)有任何影響，也就作罷了，我不會(huì)動(dòng)筆——省事。可是，偏不，它的攝影和史詩(shī)一樣的音樂(lè)，總在我的心里留下一點(diǎn)什么，讓我不自覺(jué)的會(huì)回憶起來(lái)。讓我來(lái)分析一下這部電影吧。
這部影片名為“大腳”。我個(gè)人認(rèn)為緣于一些鄉(xiāng)村的舊習(xí)慣看法。就是認(rèn)為大腳的人一般會(huì)沒(méi)有出息。片中的張美麗是一位山東來(lái)到黃土高原支教的教師。用她自己的話(huà)說(shuō)：“我這一輩子都不成功”。片中沒(méi)有交待她以前的身份。是城里人還是農(nóng)村人。我估計(jì)應(yīng)該是農(nóng)村人。總之，在黃土高原，這片“窮山惡水”(——甚至根本沒(méi)有水)的土地上，因?yàn)檫@里的小孩子，她付出了她的愛(ài)心。她也有機(jī)會(huì)離開(kāi)，在從北京來(lái)在志愿者問(wèn)她：為什么不離開(kāi)這里時(shí)，她說(shuō)“我離不開(kāi)”“是這里的孩子不讓我離開(kāi)”。從這一點(diǎn)說(shuō)，她的愛(ài)心是她人格中的一個(gè)亮點(diǎn)。
但她本身的素質(zhì)并不高，不懂得英語(yǔ)，連“迢”字也讀成了“tiao”。但她非常的好學(xué)，從她跟志愿者學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)“她走了以后好教給孩子們”可以看出。
她還有一個(gè)亮點(diǎn)就是在北京城里，依靠志愿者和她的男朋友的幫助，成功的替村里，將村里的農(nóng)作物推銷(xiāo)出去，為村里賺得了幾萬(wàn)塊錢(qián)。這筆錢(qián)是，是一位村長(zhǎng)“一輩子也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么多的錢(qián)”。這里有一個(gè)細(xì)節(jié)，在一桌替某位老總準(zhǔn)備好的酒席上，她裝作特別會(huì)喝酒的樣子。其實(shí)她根本就不會(huì)喝酒。為什么當(dāng)時(shí)她要那么做呢?在她臨死前，她說(shuō)了一句這樣的話(huà)“笑里藏刀”……我想，這反映了一個(gè)農(nóng)村人，內(nèi)心也有極強(qiáng)烈的出人頭地的愿望，就是追求成功的欲望。如果，她能夠有機(jī)會(huì)在城里作生意，賣(mài)衣服或跑業(yè)務(wù)，誰(shuí)又能保證她不能夠出人頭地呢?在黃土高原那么惡劣的土地上生活下去，是需要意志力的。也需要和大自然作斗爭(zhēng)的勇氣和智慧。北京來(lái)的志愿者總有一天會(huì)回去，而張美麗則可能一輩子呆在這個(gè)地方，這里除了需要犧牲精神外，我想還需要智慧，當(dāng)然也需要機(jī)會(huì)。就象志愿者安排她去和一位老總見(jiàn)面。
接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)北京來(lái)的志愿者。她和張美麗一樣，是有犧牲精神的，也有一股為了農(nóng)村教育甚至經(jīng)濟(jì)的發(fā)展盡一分力的心愿。她在一片窮山惡水中呆了一年，在男朋友來(lái)探望她時(shí)，就在她被男友說(shuō)服即將離開(kāi)這里(提前的)時(shí)，她又違背了自己的諾言，而遵守了另一個(gè)初來(lái)時(shí)的諾言——留給孩子更多的東西。當(dāng)然這一切和張美麗的一句話(huà)離不開(kāi)“這里的孩子什么都不知道，你就不能留給他們一點(diǎn)東西嗎?”
這個(gè)北京來(lái)的志愿者究竟代表了一個(gè)怎樣的群體。我相信在北京或在中國(guó)任何一個(gè)城市，都有象她一樣的人。就象不久前在電視上看到的愛(ài)滋病的志愿者。在這個(gè)世界上，總有一些人在默默的奉獻(xiàn)著，即使出國(guó)的人有那么的多，拼命賺錢(qián)不眨眼不講任何原則的人有那么的多。這個(gè)志愿者最后付出的代價(jià)是和男朋友離婚，在黃土高原把自己的肚子里的孩子打掉。
其實(shí)我一直有點(diǎn)奇怪，為什么這部片子拍得象史詩(shī)一樣，其實(shí)主題非常的簡(jiǎn)單。而音樂(lè)全部采用的是交響樂(lè)。攝影也美得象是西方的攝影師的作品——這種攝影象不應(yīng)該“留戀”農(nóng)村，而應(yīng)該留給上?；驈V州、北京這樣的大都市的。我認(rèn)為這里就蘊(yùn)含著作者或?qū)а莸囊恍?duì)于振興中國(guó)教育事業(yè)的希望，或許這種振興的過(guò)程更應(yīng)該是一部史詩(shī)，它需要激情，也需要更多的象張美麗和志愿者這樣的人，要做一些和個(gè)人利益無(wú)關(guān)的事情。它需要一些純潔的東西。
這部影片講述的是一個(gè)普通的西部農(nóng)村教師張美麗的感人故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，面臨著巨大的人生苦難，卻從中悟出了一些道理，她痛感愚昧的傷害，希望通過(guò)自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)。為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她請(qǐng)求村長(zhǎng)開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，當(dāng)上了村里唯一的老師，義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任。她把所有的感情都寄托在孩子們身上，用她的母性去關(guān)愛(ài)孩子們。年輕的女孩夏雨，從北京來(lái)到這個(gè)貧困落后的地方做志愿老師，她的到來(lái)就像一場(chǎng)精神大雨，把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個(gè)寧?kù)o的小鄉(xiāng)村，讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來(lái)，也激活了所有的希望。
當(dāng)片子展現(xiàn)那些灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著，嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí)，淚水還是抑不住流了出來(lái)，我被美麗真誠(chéng)的感動(dòng)了。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越，她唯一出眾的地方就是雙能穿43碼鞋的大腳，她總是覺(jué)得自己這輩子不太成功，所以竭盡所能的讓村里的孩子接受教育。平凡的張美麗沒(méi)有平平常常地過(guò)好自己的日子，她總想“成功”，因?yàn)樗钌钪烂\(yùn)苦于短暫和無(wú)常，總得做些有意義的事，來(lái)慰藉平凡的人生，她是個(gè)堅(jiān)定的理想主義者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個(gè)平凡人的超越。
何為真正的美麗?有人說(shuō)，人是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài);又有人說(shuō)，人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。張美麗常說(shuō)自己不成功，一是“腳大心大”，二是長(zhǎng)相不美。對(duì)一個(gè)唯美的人來(lái)說(shuō)，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實(shí)在談不上美麗。當(dāng)城市的人往他們身邊一站，更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身于教育，可是她從來(lái)不懂得為自己打算，并最終獻(xiàn)出自己的生命，但無(wú)怨無(wú)悔。她的心靈是至純至美的，她沒(méi)有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。
影片雖然談不上盡善盡美，但卻留給人們磨滅不了的印象。從張美麗這個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師身上，我們記住了那雙美麗的大腳，也看到了那顆美麗的心靈，她會(huì)帶給每一位觀(guān)眾心靈的震撼!
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十五
剛開(kāi)始看這部電影，只是把它當(dāng)做喜劇片，特別是村長(zhǎng)帶著女主角剛剛進(jìn)村時(shí)候的那一段，面對(duì)攝像機(jī)的近距離問(wèn)候特寫(xiě)，一種無(wú)厘頭的感覺(jué)，邊看邊笑，一笑而過(guò)?？吹街虚g的時(shí)候，則是在覺(jué)得好笑之余，更多的是看到了山區(qū)之貧瘠，教育之落后，最后落的一感嘆，中國(guó)內(nèi)陸部分山區(qū)的教育的卻是需要改善啊。看到最后的時(shí)候，，則是，落的深情款款的淚，為了故事的本身的真實(shí)，為了山區(qū)教育的落后，為了破羅老師的慘死，甚至最終，因?yàn)殡娪爸性S老師的勇于投身于山區(qū)教育的精神所感動(dòng)，而毅然決定去某個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)支教。
“天那邊”用一個(gè)非常常見(jiàn)的題材，反應(yīng)出了很多實(shí)事的反思，年輕的愛(ài)情，大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念，高尚的情操與品德，城鄉(xiāng)的失調(diào)與差距這些社會(huì)問(wèn)題的暴露，原來(lái)也會(huì)那么的真實(shí)與震撼!
影片講述的兩大學(xué)畢業(yè)的城市青年男女，為響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村教育志愿來(lái)到一個(gè)叫水咕嚕鄉(xiāng)咕嚕村水咕嚕小學(xué)的地方做為期三個(gè)月的志愿教育服務(wù)。當(dāng)然，其中，不妨實(shí)說(shuō)的是，男女主角最初之所以選擇來(lái)支教并不是因?yàn)橛惺裁春陚コ绺叩哪繕?biāo)，對(duì)女主角許曉盟來(lái)說(shuō)，這僅僅只是一個(gè)能掙脫父母對(duì)自己嚴(yán)厲約束的一個(gè)借口，而對(duì)男主角江可可來(lái)說(shuō)，這更是一場(chǎng)為贏得愛(ài)情而參與的游戲。最初，他們也曾被鄉(xiāng)村優(yōu)美自然的風(fēng)景所感動(dòng)，而當(dāng)這一切都失去了新鮮味道的時(shí)候，鄉(xiāng)村的條件，艱苦的生活，沒(méi)有希望的田野，于初出城門(mén)的他們來(lái)說(shuō)，這一切是多么糟糕透頂。于是，江可可選擇逃離，選擇了放下為了愛(ài)情而掙扎在簡(jiǎn)陋鄉(xiāng)間的游戲，回到了天邊的宏城。而許曉萌則是毅然選擇繼續(xù)留下來(lái)實(shí)現(xiàn)那為期三個(gè)月的支教諾言。
欣賞的藝術(shù)，卻少了適應(yīng)的勇氣!覺(jué)醒的一代人，是否錯(cuò)在大學(xué)生?也許不盡然...天的那邊，沒(méi)有醉酒探戈，沒(méi)有戈壁沙漠，沒(méi)有爛漫風(fēng)情，有的只是，山間，那淡淡的質(zhì)樸，那淡淡的真誠(chéng)。
天的那邊，于一些人來(lái)說(shuō)，不一定就是最好的選擇，然而，有的人選擇了永遠(yuǎn)的留在屬于自己的那片天，有人選擇了天那邊為了某個(gè)信念而付出一生，誰(shuí)又能說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)非呢?不是每一次的熱情都能用一生來(lái)承諾，不是每一時(shí)沖動(dòng)就真能把一生做賭注，可是，她做到了，在天那邊，她尋到了，她用她那獨(dú)特細(xì)膩的情感和敏銳的目光尋到了自己，尋到了真正的自己。
天的那邊，只是選擇，只是選擇罷了!或許，天的那邊，僅僅只是屬于某一個(gè)人，抑或，某一些人。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十六
第一段：引言（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部以第二次世界大戰(zhàn)為背景的戰(zhàn)爭(zhēng)影片。這部影片有著別于其他戰(zhàn)爭(zhēng)片的獨(dú)特魅力，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的思考。通過(guò)電影，我們得以反思戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與荒謬，同時(shí)也更加珍惜和平與友誼的可貴。我相信，這部影片將給每個(gè)觀(guān)眾帶來(lái)不同的觸動(dòng)和思考。
第二段：開(kāi)拓眼界（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》通過(guò)不同角度的展現(xiàn)，開(kāi)拓了我的眼界。無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的士兵，還是喪失生活、親人和靈魂的平民，他們都展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和不可預(yù)見(jiàn)。電影中戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的真實(shí)再現(xiàn)讓我深切感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的巨大破壞。同時(shí)，影片中描繪的戰(zhàn)友情誼更使我感受到在戰(zhàn)爭(zhēng)中生存者之間的深厚聯(lián)結(jié)，這種友誼超越了種族、國(guó)籍和宗教，是戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一的溫暖。
第三段：戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬（200字）。
觀(guān)看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬。戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)論是對(duì)勝利者還是對(duì)被征服者都沒(méi)有好處。通過(guò)影片中生動(dòng)的描繪，我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)無(wú)辜生命的無(wú)情摧殘。為爭(zhēng)奪權(quán)力和地盤(pán)展開(kāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，其背后隱藏著人性的丑惡面孔。電影中所展示的戰(zhàn)爭(zhēng)暴行讓我深深感到，戰(zhàn)爭(zhēng)絕非解決問(wèn)題的正確途徑。在一個(gè)聯(lián)結(jié)的世界里，通過(guò)對(duì)話(huà)、合作和諒解解決矛盾才是未來(lái)持久和平的關(guān)鍵。
第四段：珍惜和平與友誼（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》激發(fā)了我對(duì)和平與友誼的珍惜。影片中的人物在生命威脅下，依然保持著尊嚴(yán)和堅(jiān)毅，用自己的善良和智慧追求和平。這種對(duì)和平的渴望使我深思人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)和平作出貢獻(xiàn)。此外，電影中唯一能令人感到溫暖的情感就是友誼。他們相互扶持、相互關(guān)心，共同面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，這讓我明白友誼是人生中最重要的財(cái)富。
第五段：為和平而努力（200字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》讓我明白，和平不是天上的神話(huà)，而是每個(gè)人的責(zé)任和努力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，和平指日可待，只需我們每個(gè)人肩負(fù)起自己的責(zé)任，從小事做起，傳遞友善與愛(ài)。無(wú)論是熱點(diǎn)沖突還是社區(qū)內(nèi)部紛爭(zhēng)，都需要我們的關(guān)注和行動(dòng)。只有我們以和平和友善為底色的行為，才能夠塑造一個(gè)更加美好的世界。我們要在自己的行動(dòng)中傳遞和平，努力為戰(zhàn)爭(zhēng)的終結(jié)付出一份力量。
總結(jié)（200字）。
通過(guò)觀(guān)看電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》，我深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和荒謬，進(jìn)一步珍惜和平與友誼。在這個(gè)充滿(mǎn)沖突和不和的世界，我們每個(gè)人都需要行動(dòng)起來(lái)，傳遞友善與愛(ài)，為和平而努力。只有我們每個(gè)人拿出自己的一份力量，用和平和友善去構(gòu)建，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。讓我們從身邊事物出發(fā)，將愛(ài)傳遞下去，為和平的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十七
第一段：引言（100字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部經(jīng)典的電影作品，它以引人入勝的情節(jié)和深刻的主題震撼了全球觀(guān)眾。最近，我有幸觀(guān)看了這部電影，并從中受到了深刻的啟發(fā)和思考。在觀(guān)看過(guò)程中，在情節(jié)的演繹和角色的塑造中，我意識(shí)到了許多關(guān)于人性、戰(zhàn)爭(zhēng)以及愛(ài)與和平的重要觀(guān)點(diǎn)。以下是我觀(guān)看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》后的一些心得體會(huì)。
第二段：因戰(zhàn)爭(zhēng)而變（300字）。
電影中的主角們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的殘酷環(huán)境下逐漸發(fā)生了巨大的變化。他們?cè)締渭兩屏嫉男撵`被憤怒、仇恨和悲傷所侵蝕。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅奪走了他們手足以及親人的生命，還摧毀了他們?cè)久利惖募覉@。他們的內(nèi)心被折磨得支離破碎，變成了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷產(chǎn)物。這讓我深思：戰(zhàn)爭(zhēng)使人類(lèi)變得最不像人類(lèi)，而正是因?yàn)檫@樣的變化，才讓觀(guān)眾更加惋惜和悲痛。
第三段：愛(ài)的力量（300字）。
盡管戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類(lèi)墮落和痛苦，但電影中也展現(xiàn)了愛(ài)的偉大力量。在《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》中，愛(ài)使主角們保持著對(duì)生活的希望和向往。主人公的愛(ài)情故事讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)背景下兩個(gè)人之間的純粹和美好。他們的愛(ài)不僅僅是個(gè)人的情感表達(dá)，更是對(duì)和平的向往和對(duì)人類(lèi)文明的傳承。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，愛(ài)是溫暖的火炬燈塔，照亮著人們前進(jìn)的方向。這讓我感慨萬(wàn)分，也堅(jiān)定了我對(duì)和平的渴望和向往。
第四段：人性的復(fù)雜性（300字）。
電影中的角色塑造展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。在戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境下，人們的欲望和利益開(kāi)始膨脹。他們追求權(quán)力、財(cái)富或者復(fù)仇，被欲望驅(qū)使迷失了自己。而一小部分人依然堅(jiān)守著善良和道義，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的荒野中堅(jiān)守著他們的信仰。這讓我重新思考人性的本質(zhì)，過(guò)去我常常認(rèn)為人性本善，但現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我看到了人性的復(fù)雜性和可變性。
第五段：和平的呼喚（200字）。
觀(guān)看完《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》后，我深深地體會(huì)到了和平的可貴。戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有贏家，只有犧牲和傷痛。通過(guò)這部電影，導(dǎo)演用藝術(shù)的手法表達(dá)出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的警示和懇求。人類(lèi)應(yīng)該盡一切努力來(lái)維護(hù)和平，人類(lèi)的文明應(yīng)該建立在和平的土壤上。每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該從身邊的小事做起，積極傳遞和平的力量，讓世界變得更加美好。
結(jié)論：回顧與展望（100字）。
通過(guò)觀(guān)看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》，我深深感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愛(ài)的偉大。觀(guān)影過(guò)程中，我對(duì)人性的復(fù)雜性和戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)和平充滿(mǎn)了期待。我希望每個(gè)人能從電影中汲取思想和力量，用自己的方式傳遞和平的信息，為和平的世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇一
近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高和文化素養(yǎng)的增加，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注教育的本質(zhì)和方法。而其中一個(gè)備受關(guān)注的領(lǐng)域就是美麗教育，它強(qiáng)調(diào)通過(guò)觀(guān)看美麗的事物來(lái)培養(yǎng)人們美的情感、審美能力和創(chuàng)造力。最近，我有幸參加了一次觀(guān)看美麗教育活動(dòng)，并從中獲得了一些重要的心得體會(huì)。
美麗教育的核心理念就是培養(yǎng)人們的審美情趣和美的感知能力。通過(guò)觀(guān)看美麗的事物，人們可以感受到它們所散發(fā)出來(lái)的積極能量和美麗感。在我的觀(guān)看美麗教育活動(dòng)中，我看到了壯麗的自然景色和人們美好的行為，這不僅讓我感受到了大自然的神奇和美妙，還激發(fā)了我對(duì)美麗事物的熱愛(ài)和追求。這種美麗情感在我的心靈中產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加熱愛(ài)生活，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
第三段：美麗教育對(duì)人的思維方式的影響。
觀(guān)看美麗教育活動(dòng)還讓我意識(shí)到了美麗的深層含義和價(jià)值。平時(shí)，我們經(jīng)常被瑣碎的事物和煩雜的思緒所困擾，對(duì)美麗的追求很容易因?yàn)檫@些干擾而被淡忘。然而，通過(guò)參與美麗教育，我發(fā)現(xiàn)美麗是無(wú)處不在的，當(dāng)我們用心去欣賞，便能在平凡的生活中找到美的存在。這種思維方式的改變讓我變得更加樂(lè)觀(guān)、積極，并且學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)持向美麗的一面看齊。
第四段：美麗教育對(duì)人的創(chuàng)造力的激發(fā)。
美麗教育的另一個(gè)重要作用就是激發(fā)人們的創(chuàng)造力。美麗的事物往往能夠引起人們的共鳴和想象力的迸發(fā)。在我參加的美麗教育活動(dòng)中，我觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)家們通過(guò)嫻熟的演奏和和諧的旋律，讓我感受到了音樂(lè)中的美麗和魅力。這激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的興趣和創(chuàng)作的欲望，我決定報(bào)名學(xué)習(xí)音樂(lè)，為自己的創(chuàng)造力找到新的表達(dá)方式。
第五段：美麗教育的價(jià)值和發(fā)展前景展望。
美麗教育是一個(gè)以觀(guān)看美麗事物為核心的教育活動(dòng)，它有助于培養(yǎng)人們的審美情趣、美的感知能力和創(chuàng)造力。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)美的需求的增加，美麗教育將發(fā)展得更加廣泛和深入。我相信，美麗教育不僅對(duì)個(gè)體的成長(zhǎng)有著積極的影響，也將對(duì)整個(gè)社會(huì)的美麗水平產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓人們的心靈更加美麗、和諧。
以上，就是我從觀(guān)看美麗教育中獲得的一些心得體會(huì)。通過(guò)參與美麗教育，我深刻體會(huì)到了美麗的力量和價(jià)值，這不僅讓我個(gè)人受益匪淺，也讓我對(duì)教育的未來(lái)充滿(mǎn)了希望和信心。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇二
當(dāng)下，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想觀(guān)念的開(kāi)放，教育不再僅僅局限于課堂上的知識(shí)灌輸，而更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這個(gè)背景下，觀(guān)看美麗教育成為一種新的培養(yǎng)方式，它以自然界的美麗景觀(guān)為教育依托，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和感受美麗，并從中獲取心靈的滋養(yǎng)。近日，我參加了一次美麗教育觀(guān)摩活動(dòng)，深有感觸。以下是我的觀(guān)看美麗教育心得體會(huì)。
首先，觀(guān)看美麗教育的過(guò)程給我?guī)?lái)了身心的愉悅。在觀(guān)看中，我不但欣賞到了大自然的壯麗景色，更是體驗(yàn)到了大自然的一種寧?kù)o和美好。站在寬廣的大草原上，呼吸著清新的空氣，身心仿佛也得到了一種凈化和舒展。這種美麗的觀(guān)摩體驗(yàn)讓我忘卻了繁雜的學(xué)習(xí)和生活壓力，心靈得到了放松和滋養(yǎng)，也更加愿意積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
其次，美麗教育觀(guān)摩讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的偉大和人類(lèi)與之的和諧共生關(guān)系。在美麗教育的過(guò)程中，通過(guò)對(duì)各個(gè)自然景觀(guān)的深入了解和學(xué)習(xí)，我不僅了解到了生物多樣性的重要性，更加明白了保護(hù)環(huán)境的必要性。美麗的山川、湖泊和動(dòng)植物種類(lèi)繁多的自然景觀(guān)給我們提供了無(wú)盡的資源，而我們作為人類(lèi)，必須要懂得珍惜和保護(hù)這些美麗，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
再次，美麗教育觀(guān)摩激發(fā)了我對(duì)美學(xué)的興趣和熱愛(ài)。美麗教育將美與教育完美結(jié)合，通過(guò)對(duì)美的感受和欣賞，可以培養(yǎng)我們對(duì)美的敏感度和欣賞能力。在觀(guān)摩活動(dòng)中，我領(lǐng)略到了自然景觀(guān)中的色彩、形狀和構(gòu)圖之美，學(xué)會(huì)了用心去欣賞和理解自然之美。這種對(duì)美的教育將有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美，豐富了我們的藝術(shù)修養(yǎng)，也讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈幼⒅仄肺逗推焚|(zhì)。
此外，美麗教育觀(guān)摩活動(dòng)也激發(fā)了我對(duì)探索和發(fā)現(xiàn)的熱情。在美麗的自然景觀(guān)中，每一種動(dòng)植物都有其獨(dú)特的特性和生命力，每一種地理現(xiàn)象都蘊(yùn)含著它自身的奧秘。通過(guò)觀(guān)看美麗教育，我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)和探索這些奧秘，從而培養(yǎng)我們的好奇心和求知欲。這種對(duì)自然的探索精神不僅僅適用于自然科學(xué)領(lǐng)域，也能為我們的人生增添更多的意義和樂(lè)趣。
綜上所述，觀(guān)看美麗教育是一種全新的教育方式，通過(guò)這種方式，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和感受美麗，獲得身心的愉悅和滋養(yǎng)。這種教育方式讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了大自然的偉大和人類(lèi)與之的和諧共生關(guān)系，激發(fā)了我們對(duì)美學(xué)和探索的興趣。因此，我們應(yīng)該積極參與美麗教育，用心去研究和感悟自然之美，讓我們的生活更加美好和有意義。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇三
第一段：引言（100字）。
美麗教育是一種新興的教育理念，它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知能力和美感體驗(yàn)?zāi)芰?，使其擁有美術(shù)素養(yǎng)和審美能力。最近，我有幸觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的美麗教育活動(dòng)，深受啟發(fā)，對(duì)美麗教育的重要性有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我觀(guān)看美麗教育的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)審美能力（250字）。
美麗教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。觀(guān)看美麗教育活動(dòng)時(shí)，我深深感受到了審美的力量。不僅從環(huán)境中感受到了美的存在，還從學(xué)生的表現(xiàn)中感受到了他們對(duì)美的理解和追求。他們的作品充滿(mǎn)了創(chuàng)意和想象力，能夠通過(guò)藝術(shù)作品傳遞出情感和思想。這種審美能力的培養(yǎng)不僅能夠讓學(xué)生更好地欣賞美，更能夠提升他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
第三段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（250字）。
美麗教育通過(guò)創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境和提供美的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。觀(guān)看這次美麗教育活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于參與其中的熱情不減，他們自愿參加各類(lèi)美術(shù)活動(dòng)，并且樂(lè)此不疲。在他們的參與中，我看到了他們的快樂(lè)和對(duì)于藝術(shù)的熱愛(ài)。美麗教育不僅讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更有趣，也促使他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和探索美。
第四段：增強(qiáng)自信心（300字）。
美麗教育的另一個(gè)重要目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在觀(guān)看美麗教育活動(dòng)時(shí)，我注意到學(xué)生們?cè)趨⑴c藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)都表現(xiàn)出了自信的姿態(tài)。他們?cè)谧髌芳姓故咀约旱淖髌窌r(shí)，臉上洋溢著自豪的笑容。這種自信來(lái)自于他們對(duì)自己作品的肯定，也來(lái)自于美麗教育給予他們的鼓勵(lì)和認(rèn)可。通過(guò)美麗教育的培養(yǎng)，學(xué)生們逐漸樹(shù)立了自己在藝術(shù)領(lǐng)域的自信心，并運(yùn)用到生活的方方面面中。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
觀(guān)看美麗教育活動(dòng)后，我深刻體會(huì)到了美麗教育的重要性。在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)自信心等方面，美麗教育發(fā)揮了重要的作用。它提供了一個(gè)全新的教育方式，能夠讓學(xué)生在欣賞美的同時(shí)，增強(qiáng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和美麗素養(yǎng)。我相信，在未來(lái)的教育中，美麗教育將扮演著越來(lái)越重要的角色，引領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來(lái)。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇四
看電影《紫日》，看到一大半，楊玉福、娜佳、秋葉子，一行三人穿越獨(dú)木橋。其實(shí)，就是橫在沼澤地上的一根朽木。過(guò)這座橋，小心翼翼，過(guò)到一半的時(shí)候，那日本女孩掉了進(jìn)去。腦袋很快沉底了，楊玉福不得不搭救，娜佳幫忙。此事發(fā)生于1945年，蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北的時(shí)候，這些人是逃難者。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們走到了一起。他們彼此患難，最終走出茫茫叢林。戰(zhàn)爭(zhēng)總是殺人如麻。時(shí)間長(zhǎng)了，殺人就跟呼吸一樣自然。
這是一部叢林歷險(xiǎn)記。由此，我想到了一件往事——我差點(diǎn)被淹死。有時(shí)候，回憶是一種不人不鬼的磨難。
1996年夏，我大學(xué)畢業(yè)回鄉(xiāng)，和村里的孩子們?nèi)|河套洗澡。在敬老院渡口以南，眾人“打狗刨”橫渡，其實(shí)河面并不寬。但我不會(huì)水，差點(diǎn)順大流，被沖出去三四十米，幾乎沖到南側(cè)東岸陡崖之下了。這時(shí)候，俺村的趙老秋、薛成子等四五人，手牽手救我，差點(diǎn)把他們沖跑。河水沖擊力真大，上東岸后，我躺在沙灘上，臉煞白，嚇的。我灌湯了，喝了一肚子河水。之所以，斗膽橫渡，我是見(jiàn)俺屯子的“小段二”都能過(guò)去，也就撲哧撲哧幾下。我就下水，孰料，我的撲騰不靈。
那次遇險(xiǎn)叫我念念不忘，具體還有誰(shuí)救我，都過(guò)去十七八年了，惟一記得有趙老秋，他是三弟的同學(xué)。打那以后，我從不下水，盡管我羨慕鳧水。感慨往昔，萬(wàn)死猶輕。感念那些忠厚老實(shí)的鄉(xiāng)里人，如今，趙老秋浪跡他鄉(xiāng)(在大慶謀生呢)。生活有時(shí)候比戰(zhàn)爭(zhēng)還殘酷。
人生的經(jīng)歷，總會(huì)有一些值得紀(jì)念的地方。人生本就是穿越茫茫叢林，誰(shuí)不希望活著走出去，求生之路漫長(zhǎng)啊。森林的外邊依然是無(wú)邊的森林?！蹲先铡防?，娜佳，這個(gè)蘇聯(lián)女兵很氣質(zhì)，很善良。其實(shí)俄羅斯女人很有味道。一個(gè)好女人就似一片森林，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
我們像夏天，又像秋天，卻總能把冬天變成了春天。因?yàn)槲覀儜阎屏??！蹲先铡肥且徊亢糜捌湍遣俊哆@里的黎明靜悄悄》一樣，見(jiàn)善惡，見(jiàn)人性。北呼蘭河，一條奔騰的河，那的鄉(xiāng)民，尤見(jiàn)人性之美。這年頭簡(jiǎn)直喝人血，挫骨揚(yáng)灰式的喝血，可是，善良比什么都永恒。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇五
你對(duì)你生活滿(mǎn)意嗎?很多時(shí)候，我們會(huì)對(duì)眼前的路感到迷茫。不知道該用何種方法，走向何種方向!《美麗心靈》告訴我們，即使是普通人認(rèn)為枯燥乏味的數(shù)學(xué)，它也能為我們帶來(lái)很多截然不同的生活方式!所以方法不重要，重要的是你要選擇一條什么樣的路!擁有美麗心靈的人最終會(huì)得到幸福!
那什么才是美麗的心靈呢?無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)的精神，一種對(duì)他人的無(wú)私關(guān)愛(ài)!
不得不佩服導(dǎo)演和編劇的手法高超!將一個(gè)人物傳記類(lèi)的電影，拍的如此多邊形!因?yàn)橹霸诳吹臅r(shí)候都在想著定性的事情，忽略了一些劇情的發(fā)展，于是不得不又重新看了一遍!
《美麗心靈》中那三個(gè)人納什揮之不去的虛擬人物是這部影片要體現(xiàn)的核心價(jià)值。也是納什這個(gè)內(nèi)向型天才在人生中力求的!于是這些人物都出現(xiàn)在納什情緒開(kāi)始巨大波動(dòng)的時(shí)候!比如那個(gè)室友，是在納什論文無(wú)法突破瓶頸的時(shí)候出現(xiàn)的!那個(gè)黑衣boss，是在納什不滿(mǎn)工作環(huán)境和性質(zhì)的時(shí)候出現(xiàn)的!而小女孩，是在納什害怕向艾麗西亞求婚遭拒的時(shí)候產(chǎn)生的!
這三個(gè)虛擬人物分別代表著我們生活中的三類(lèi)人，一種是比自己強(qiáng)的人，就是那個(gè)黑衣boss;一個(gè)是比自己弱的人，小女孩;還有就是和自己地位平等的人，就是他的室友!換句話(huà)說(shuō)，這三類(lèi)人代囊括了所有和我們有關(guān)系的人!呵呵!納什需要這三類(lèi)人的肯定和愛(ài)，我們也是!
為什么我會(huì)如此理解呢?原因在于后邊，納什在現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的找到了這三類(lèi)人，并且得到了他們的愛(ài)和肯定!納什妻子的愛(ài)讓納什決定從新適應(yīng)這個(gè)社會(huì);納什大學(xué)的同學(xué)的愛(ài)，讓納什從新進(jìn)入校園，而學(xué)生推納什的愛(ài)，讓納什真真正正的融入人群!得到了這三類(lèi)人的愛(ài)!最終納什獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，得到了全世界人民的肯定和愛(ài)戴!
當(dāng)然他人的愛(ài)并不是天上掉下來(lái)的!這些都是因?yàn)榧{什收起了他的孤傲，先踏出了他的第一步!在納什在完成畢業(yè)論文以后，他并沒(méi)有羞辱曾經(jīng)羞辱過(guò)他的同學(xué)!在徹底知道自己的病情以后，他考慮到不讓妻子收到傷害，而要獨(dú)居!他開(kāi)始認(rèn)真的回答學(xué)生提的問(wèn)題，不再認(rèn)為那是在浪費(fèi)時(shí)間!
什么是美麗心靈，我想影片已經(jīng)給出了解答，回想往日，在不經(jīng)意間，我們錯(cuò)過(guò)了多少值得珍惜的東西?我們將多少精力花在一些虛無(wú)縹緲的幻境之中!其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)敢庀蚯斑~進(jìn)!
對(duì)了!這部影片還告訴我們，要想拼，想闖，想瘋，想偏激，要趁年輕，這樣外一有個(gè)什么閃失，還有補(bǔ)救的時(shí)間!而且這樣老了才有回憶的資本!納什無(wú)疑是撿到了一個(gè)大資本來(lái)回憶!
美麗的大腳觀(guān)看心得篇六
今天晚上和好友一起去影院看了電影《藍(lán)精靈：尋找神秘村》，藍(lán)精靈的動(dòng)畫(huà)片我們?cè)缇陀兴?，但從未看過(guò)。
這部電影我們看的是中文版，里面的人物對(duì)話(huà)全是中文，里面的配樂(lè)全是英文歌曲，節(jié)奏歡快，好聽(tīng)極了。
電影講述了藍(lán)精靈村的故事，那里只有一個(gè)藍(lán)精靈是女孩，她叫藍(lán)妹妹，是巫師為了抓住藍(lán)精靈們用泥巴和黑魔法做的。她剛做成后就遇見(jiàn)了藍(lán)精靈村的會(huì)魔法的藍(lán)爸爸，藍(lán)爸爸把她經(jīng)過(guò)魔法，改成了善良的藍(lán)妹妹。藍(lán)妹妹和藍(lán)精靈村的其他精靈一起開(kāi)心的生活在藍(lán)精靈村。
有一天，藍(lán)妹妹被巫師養(yǎng)的神鷹捉走了，她的好朋友們忙去解救她，卻意外得知還有一個(gè)藍(lán)精靈村。而且巫師打算去那里把藍(lán)精靈們都捉回來(lái)煉制他所想要的黑魔法。藍(lán)妹妹和她的朋友們逃出來(lái)后，一起去了那個(gè)神秘的藍(lán)精靈村，打算去那里告訴那里的藍(lán)精靈提前做好防御準(zhǔn)備。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于到了神秘村，發(fā)現(xiàn)那里的藍(lán)精靈全是女孩，她們都很歡迎藍(lán)妹妹的到來(lái)。
巫師也來(lái)了，他用他的黑魔法捉住了一些藍(lán)精靈，并把他們帶回去煉制魔法，并說(shuō)是藍(lán)妹妹幫了他的忙。藍(lán)妹妹哭了一陣子，決定去解救自己的朋友們和其他藍(lán)精靈。于是她去找巫師，說(shuō)要幫助他，巫師相信了藍(lán)妹妹的話(huà)。藍(lán)妹妹成功解救了伙伴們，自己卻化成了一灘泥巴。
最后藍(lán)精靈們圍在一起紀(jì)念藍(lán)妹妹，所有藍(lán)精靈圍在一起產(chǎn)生了奇妙的魔法，竟救回了藍(lán)妹妹。結(jié)局很美好，像童話(huà)一樣美好。雖然電影里的故事是虛構(gòu)的，但是有逼真的特效和唯美的動(dòng)畫(huà)效果，情節(jié)也很動(dòng)人。
電影寓意深刻，告訴人們，邪終不壓正，善良的人們終究能夠讓惡人消失。
無(wú)論是年齡心智如何成熟的人們，也總有一段燦爛天真的童年，也總有那么幾部陪伴著長(zhǎng)大的動(dòng)畫(huà)片。而等到長(zhǎng)大以后回頭再來(lái)看這些兒時(shí)的同伴，卻總有勾起心中強(qiáng)烈的懷舊情結(jié)。這或許也是根據(jù)50年代比利時(shí)漫畫(huà)改編的3d真人動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)精靈》剛剛以周末三日收獲的票房均為3620萬(wàn)美元的票房登頂北美票房總周冠軍的重要原因。而雖然這部進(jìn)口動(dòng)畫(huà)大片要在8月10日才能與國(guó)內(nèi)觀(guān)眾見(jiàn)面，但是這并不妨礙著大家通過(guò)各種渠道搶先嘗鮮。無(wú)論是在時(shí)光_還是豆瓣上，這部尚未在國(guó)內(nèi)上映的電影分別獲得了8.8和8.4的高分。套用著名鐵道部發(fā)言人的話(huà)說(shuō)就是：我只能說(shuō)，這是一個(gè)奇跡。
任時(shí)光飛逝，創(chuàng)造于1958年的藍(lán)精靈可謂是70、80年代出生的人們的集體兒童回憶。在當(dāng)時(shí)娛樂(lè)方式相對(duì)單調(diào)的那個(gè)時(shí)代，一部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片幾乎就是那個(gè)時(shí)代孩子們的所有回憶?；蛟S，身為70、80后的我們甚至都已經(jīng)記不清楚《藍(lán)精靈》的故事情節(jié)了，但是對(duì)于這些只有三個(gè)蘋(píng)果高的小家伙們卻是充滿(mǎn)了感情。因?yàn)樗鼈兙褪峭甑幕貞?，?jīng)典的化身。
這一次電影版的《藍(lán)精靈》讓藍(lán)爸爸、藍(lán)妹妹、樂(lè)樂(lè)、聰聰、笨笨、厭厭等6個(gè)藍(lán)精靈離開(kāi)了山谷，來(lái)到了美國(guó)紐約冒險(xiǎn)，在中央公園里遭到格格巫的圍追堵截。他們一路上奔逃，躲進(jìn)了一個(gè)紙盒子?？爝f把這個(gè)紙盒子送到一對(duì)夫婦的手中，也讓這些可愛(ài)的藍(lán)精靈就此闖進(jìn)了人類(lèi)生活。電影也融合時(shí)下風(fēng)靡全球的3d技術(shù)，為了讓這些藍(lán)色的小矮人看起來(lái)有血有肉、生動(dòng)活潑，索尼公司邀請(qǐng)近300名影像員工花了358000個(gè)小時(shí)專(zhuān)門(mén)制作有關(guān)“藍(lán)精靈”的動(dòng)畫(huà)鏡頭，確保每一個(gè)藍(lán)精靈的頭發(fā)、眼睛、影子、手足、血液、肌肉以及整體光線(xiàn)的設(shè)計(jì)，無(wú)一不呈現(xiàn)出精湛逼真的效果。不知道當(dāng)這些記憶中的二維平面形象變成3d形象的時(shí)候，會(huì)帶來(lái)怎么樣不同的感受。
《藍(lán)精靈》如果作為華語(yǔ)的翻拍電影來(lái)評(píng)價(jià)的話(huà)，那肯定會(huì)遭到許多詬病與指責(zé)。然而，今時(shí)今日人家好萊塢說(shuō)“no!”娛樂(lè)片要那么多思想性與延續(xù)性干嘛?就算我只是掛著以前那只經(jīng)典的羊頭賣(mài)我的新鮮狗肉也未嘗不可!這是一種什么精神?這是一種自我調(diào)侃與娛樂(lè)的精神!苦大仇深的片子與“騙子”我們還見(jiàn)得少嗎?晦澀難懂的段落與迷亂眼球的光影我們還見(jiàn)得少嗎?狗尾續(xù)貂的續(xù)集我們還見(jiàn)得少嗎?筆者認(rèn)為，這部電影非常巧妙而又婉轉(zhuǎn)側(cè)面的回答了這些問(wèn)題!答案這次是“yes!”正因?yàn)槲覀円?jiàn)得太多浮光掠影的虛構(gòu)繁華，才應(yīng)該接受這部有著新鮮包裝但內(nèi)核簡(jiǎn)單至極的《藍(lán)精靈》!這種創(chuàng)意與新意，是最難得的!至于懷舊派們肯定會(huì)與我進(jìn)行辯論或爭(zhēng)執(zhí)，那么請(qǐng)聽(tīng)我的分解。
時(shí)光冉冉啊歲月如歌，我們青蔥歲月過(guò)淘氣過(guò)胡鬧過(guò)傻傻過(guò)，這是藍(lán)精靈陪著我們走過(guò)的青澀年華。當(dāng)年坐在電視機(jī)前跟著藍(lán)精靈唱歌跳舞的小屁孩或許也有些已為人父母，真的很感謝這個(gè)時(shí)代，真的很感謝《藍(lán)精靈》!今天我們有時(shí)間就可以走進(jìn)拉加?高斯內(nèi)爾的《藍(lán)精靈》世界里!我們憶甜，我們不思苦，我們就笑著不思考，這樣其實(shí)很好!
“歐，可愛(ài)的藍(lán)精靈，可愛(ài)的藍(lán)精靈!”這句歌詞想必大家可能聽(tīng)到過(guò)吧。大家是不是心動(dòng)了呢?那就讓我們走進(jìn)著夢(mèng)幻世界吧!
可愛(ài)的藍(lán)精靈正在他們的世界里進(jìn)行著聚會(huì)，他們快樂(lè)地生活著?？蓻](méi)想到邪惡的格格巫闖入了村莊，可藍(lán)精靈笨笨誤將大家?guī)нM(jìn)了禁地石窟，大家都被意外的傳送到了世界上最繁華的地方———紐約。格格巫也來(lái)到紐約開(kāi)始追捕藍(lán)精靈們，就在他們逃亡的過(guò)程中，笨笨不小心掉入了一個(gè)箱子，被一個(gè)男人帶回了家。藍(lán)爸爸和其他幾個(gè)藍(lán)精靈好不容易找到笨笨，并且在這男人的家里住了下來(lái)。一面逃亡，一面尋找著望星鏡(可以幫助他們回家).
最后他們好不容易找到了望星鏡和藍(lán)月亮咒語(yǔ)，正在這時(shí)，格格巫追了上來(lái)，藍(lán)精靈們攜手打敗了格格巫。終于回到了蘑菇村。
這部電影讓我認(rèn)識(shí)到了：人生要以快樂(lè)去面對(duì)，不管在任何時(shí)候!
爸爸說(shuō)《藍(lán)精靈》是美國(guó)導(dǎo)演拉精心策劃的一部帶有漫畫(huà)含義的動(dòng)畫(huà)電影。全球票房超過(guò)1。3億美元。是非常值得我們一看的一部英文動(dòng)畫(huà)電影。電影開(kāi)始了，我終于見(jiàn)到了期待已久的“藍(lán)精靈”。我全神貫注地盯著屏幕，觀(guān)賞電影中天真無(wú)邪的藍(lán)精靈與格格巫戰(zhàn)斗的精彩畫(huà)面。
電影非常精彩，而我們對(duì)話(huà)模仿秀的節(jié)目就更精彩了，口語(yǔ)老師恰到好處地給我們講解電影中對(duì)話(huà)片段的部分單詞及詞組。我們大聲地跟隨著老師朗讀詞組和句子，積極的利用老師教給大家的新單詞造句，真正體驗(yàn)到在娛樂(lè)中獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握記者在外采訪(fǎng)時(shí)的一項(xiàng)基本技能。
電影放映結(jié)束了，歡聲笑語(yǔ)還仍然在繼續(xù)，我戀戀不舍地離開(kāi)，在這里們度過(guò)了一段愉快的旅程，度過(guò)學(xué)習(xí)游戲兩不誤的快樂(lè)時(shí)光!
美麗的大腳觀(guān)看心得篇七
johnnash精密的思維，內(nèi)向的性格，以及隱藏很深的好勝心。在天才的背后是潦倒的生活，糟糕的交際，極度自負(fù)的個(gè)性讓他瞧不起任何人。而之后逐漸開(kāi)始變得老實(shí)，不再鋒芒畢露，開(kāi)始講學(xué)，開(kāi)始學(xué)會(huì)勤勤懇懇。產(chǎn)生大量幻覺(jué)，幻想自己是解密高手，在黑夜里潛進(jìn)密室進(jìn)行縝密的密電計(jì)算。甚至遇到要追殺自己的敵人，在演講中公然離席，在自己所能看見(jiàn)的世界里和多年的朋友形影不離。反抗和斗爭(zhēng)到最后還是在妻子的勸慰下開(kāi)始進(jìn)行心理治療。
影片的英文名是abeautifulmind，當(dāng)時(shí)就跟同學(xué)一起探討過(guò)關(guān)于翻譯的問(wèn)題，為何是心靈而不是大腦。字典不可置否我們的翻譯是正確的，然而看過(guò)了電影之后發(fā)覺(jué)，電影所要反應(yīng)的并不是主人公有多天才，大腦有多發(fā)達(dá)，而是在講述一個(gè)天才背后的生活，天才心里的世界。
電影所要表達(dá)的并非是一個(gè)聰明絕頂?shù)腵伙計(jì)如何由自負(fù)到潦倒，而是在講述他扭曲的心靈，對(duì)學(xué)術(shù)的高度要求以及對(duì)旁人目光的極端在意下，導(dǎo)致產(chǎn)生幻覺(jué)，開(kāi)始對(duì)自己的人生進(jìn)行虛擬規(guī)劃，當(dāng)他的智力達(dá)到一定高度的時(shí)候他的心智卻仍停滯不前，也就是說(shuō)心靈無(wú)法帶動(dòng)大腦，生活與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。
在看完整部電影的時(shí)候班主任告訴我們，他的意圖只是希望我們明白，先做人后做事。
在生活中沒(méi)有天才和蠢材之分，沒(méi)有精英和平民之分，不要因?yàn)槊つ孔非髮W(xué)術(shù)上的成就而脫離社會(huì)脫離生活，而片名所指的美麗心靈大概也是講心智成熟的人，重點(diǎn)在于是一個(gè)成熟的人而非僅僅是一具擁有超群智力的軀殼。
當(dāng)你活著的時(shí)候，走在路上，你是一個(gè)平凡的人，而不是學(xué)術(shù)精英，不是天才，你過(guò)著和別人一樣普通的生活，要學(xué)會(huì)尊重生活。
天才的真敵人是天才，蠢貨的對(duì)手也是蠢貨，你永遠(yuǎn)也別想打敗的人其實(shí)是你自己。你永遠(yuǎn)也別想敷衍的其實(shí)是生活。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇八
美麗戰(zhàn)場(chǎng)是一部揭示人性黑暗面的電影，它深入探討了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的破壞和傷害，令觀(guān)眾深感震撼。近日，我有幸觀(guān)看了這部經(jīng)典之作，深深感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的脆弱。下面，我將從戰(zhàn)爭(zhēng)的自相殘殺、人性的扭曲、以及美麗戰(zhàn)場(chǎng)所傳達(dá)的和平的意義三個(gè)方面展開(kāi)，來(lái)談一下我的觀(guān)影心得和體會(huì)。
首先，美麗戰(zhàn)場(chǎng)生動(dòng)描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)中的自相殘殺。整個(gè)電影展示了戰(zhàn)場(chǎng)上的一系列場(chǎng)景，其中不僅有軍隊(duì)之間的正面交戰(zhàn)，還有內(nèi)部的斗爭(zhēng)和背叛。而這一切都源于人類(lèi)的貪婪和爭(zhēng)斗欲望。我在觀(guān)看電影時(shí)，眼前的畫(huà)面讓我感到心寒，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的殘忍不僅僅是針對(duì)敵人，更是一種對(duì)自身的摧殘。電影中，各方勢(shì)力為了爭(zhēng)奪資源和權(quán)力，不斷展開(kāi)殊死的搏斗，導(dǎo)致了人們相互傷害，生靈涂炭。這種自相殘殺的場(chǎng)面令人痛心，也讓我更加深刻地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。
其次，美麗戰(zhàn)場(chǎng)呈現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的扭曲。電影中，人們的思想和道德準(zhǔn)則逐漸消失，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流，每個(gè)人似乎都變得冷血無(wú)情。他們?yōu)榱松嬷荒懿粩鄽⒙舅?，還不得不忍受無(wú)休止的恐懼和痛苦。在這樣殘忍的環(huán)境中，人們的心靈和道德都變得扭曲，原本純潔善良的人也逐漸失去了自我，變得面目可憎。這一點(diǎn)讓我深深地反思了人性的脆弱和易變，戰(zhàn)爭(zhēng)尤其是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧毀無(wú)疑更加令人心寒。
最后，美麗戰(zhàn)場(chǎng)通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的描繪向觀(guān)眾傳達(dá)了和平的意義。電影中有一個(gè)重要的情節(jié)，就是主人公通過(guò)一本書(shū)上的愛(ài)情故事來(lái)打動(dòng)和感化人們，讓他們重新選擇和平。這部電影通過(guò)美麗的愛(ài)情故事，訴說(shuō)了和平的可貴和重要性。在戰(zhàn)爭(zhēng)的腥風(fēng)血雨中，人們變得無(wú)情，但通過(guò)愛(ài)情的力量，他們重新找到了心靈的寧?kù)o和溫暖。這一意義深遠(yuǎn)的主題讓我深思，戰(zhàn)爭(zhēng)的慘狀應(yīng)該引起我們對(duì)和平的重視并加以珍惜。
通過(guò)觀(guān)看美麗戰(zhàn)場(chǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的破壞與傷害。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅摧毀了人們的生活和財(cái)產(chǎn)，更重要的是摧毀了他們的心靈。戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)的悲哀，是人性的荒謬，而和平才是人類(lèi)真正追求的目標(biāo)。通過(guò)觀(guān)看這部電影，我深切感受到了和平的寶貴和珍貴，更加堅(jiān)定了我追求和平的信念。我相信，只有通過(guò)和平的手段解決問(wèn)題，人類(lèi)才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的幸福和進(jìn)步。
總之，美麗戰(zhàn)場(chǎng)是一部令人反思的電影，通過(guò)深入揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的扭曲，給觀(guān)眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的觸動(dòng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中人們相互殘殺，人性被扭曲，但電影也傳達(dá)了對(duì)和平的美好展望。希望通過(guò)觀(guān)看美麗戰(zhàn)場(chǎng)，我們能夠更加珍惜和平，同時(shí)以和平為目標(biāo)，共同努力創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的美好世界。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇九
第一段：介紹影片背景（150字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是由巴托利尼執(zhí)導(dǎo)的一部意大利戰(zhàn)爭(zhēng)劇情片。影片以二戰(zhàn)期間的意大利為背景，講述了兩位士兵的故事。這部電影通過(guò)精心的劇情安排和真實(shí)的場(chǎng)景還原，向觀(guān)眾展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)中人性的掙扎和美麗的追求。作為一部充滿(mǎn)深意的作品，《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》在世界電影領(lǐng)域獲得了廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù)。
第二段：影片中的人性?huà)暝?50字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》通過(guò)細(xì)膩的情節(jié)展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人性帶來(lái)的劇痛。主人公在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)和繁重的責(zé)任，但他們?nèi)匀槐３种鴮?duì)美好事物的追求。影片中，戰(zhàn)爭(zhēng)被描繪成人性毀滅的工具，但在毀滅之中依然存在著愛(ài)與美的力量。這種人性的掙扎和戰(zhàn)爭(zhēng)背景的對(duì)比極具沖擊力，使觀(guān)眾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的局限感到更加深刻。
第三段：意義深遠(yuǎn)的美與藝術(shù)（250字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》中的美和藝術(shù)元素對(duì)于人們來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn)。主人公擅長(zhǎng)音樂(lè)，相信音樂(lè)是一種能夠溫暖人心的藝術(shù)形式。在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下，音樂(lè)成為了士兵們的寄托，它不僅帶給他們希望與力量，也讓他們感受到生活中的美好。同時(shí)，影片中的攝影、音效等技術(shù)也展現(xiàn)了導(dǎo)演的藝術(shù)追求。美麗的畫(huà)面和凄厲的槍聲相結(jié)合，讓觀(guān)眾在戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷現(xiàn)實(shí)和美感之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖突和觸動(dòng)。
第四段：人性的再度升華（300字）。
影片通過(guò)對(duì)美的追求，展現(xiàn)了人性的升華和追求。主人公在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上仍然堅(jiān)守著生命的尊嚴(yán)，體現(xiàn)出獨(dú)立思考和追求真理的精神。在戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境中，他們始終保持著對(duì)愛(ài)和友誼的珍視，不僅抵制住了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘，還將戰(zhàn)爭(zhēng)背后的美好一直保持在心中。他們堅(jiān)信人類(lèi)的價(jià)值和團(tuán)結(jié)的力量，希望通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)改變戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的悲劇。這種人性的升華和對(duì)美的追求，讓觀(guān)眾感受到困境中的希望和向往。
第五段：對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考和警示（250字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》讓觀(guān)眾深刻地思考了戰(zhàn)爭(zhēng)的意義和后果。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然是一種不可避免的現(xiàn)象，但它對(duì)人類(lèi)社會(huì)和個(gè)體生命的摧毀是無(wú)法挽回的。影片通過(guò)給觀(guān)眾展示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和痛苦，提醒我們戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的結(jié)果是悲劇和痛苦，而和平與友愛(ài)才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。觀(guān)影結(jié)束后，我深深地反思了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性，也對(duì)維護(hù)和平有了更加強(qiáng)烈的渴望和責(zé)任感。
總結(jié)：
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部深具思想性和藝術(shù)性的電影。影片通過(guò)展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)中人性的掙扎和追求，表達(dá)出對(duì)美好事物的渴望和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。通過(guò)美與藝術(shù)的元素，讓觀(guān)眾在戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷現(xiàn)實(shí)和美感之間體會(huì)到深刻的沖突和觸動(dòng)。影片中人性的再度升華和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考和警示，引起觀(guān)眾對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深思和內(nèi)省。影片無(wú)疑是一部引起觀(guān)眾深度共鳴和思考的佳作。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十
《美麗童年》講述了一個(gè)九歲的女孩，因母親是個(gè)清潔工，在同學(xué)的挑釁下編織了一個(gè)美麗的謊言，對(duì)外宣稱(chēng)母親是美麗的空嫂。
一個(gè)謊言的產(chǎn)生背后是尖銳的心理斗爭(zhēng)，雖然虛榮心暫時(shí)等到了滿(mǎn)足，但更多的是愧疚與自責(zé)。
這種心境，于我是能夠理解的。因?yàn)槲乙灿袀€(gè)不完美的母親，有個(gè)一度我不敢對(duì)外人說(shuō)起的家庭。
從小到大，只要和母親同行，總能引來(lái)異樣的目光，還有私私竊語(yǔ)，更有些不懂事的小孩子大聲嘲笑。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總不忘提醒那些孩子別光看人不看路，注意安全。兒時(shí)，總是不理解母親的這份善良，那時(shí)的我恨不得上去和他們打一架。
漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始不在乎他人的目光，相反地和母親一齊時(shí)更愿意挽著她的手。每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓母親參加，開(kāi)始的時(shí)候她總會(huì)推脫，怕給我丟臉。因著母親的這份擔(dān)憂(yōu)，彼時(shí)總會(huì)鞭策自我好好學(xué)習(xí)，要成為母親的驕傲，要為她爭(zhēng)光。
雖然在別人眼里，她只是一個(gè)矮小的婦人，但在我的生命中，她卻是個(gè)英雄。
她用不到一米五的身高撐起了一個(gè)家，養(yǎng)大了兩個(gè)孩子，蓋了一棟新房。她用她的善良滋養(yǎng)了我整個(gè)童年生活，她以身作則，教會(huì)我很多做人的道理。
她很不完美，但卻是我這輩子最?lèi)?ài)的人。
誰(shuí)的人生十全十美呢誰(shuí)不期望自我是個(gè)公主，有個(gè)美麗大方的母親，和一個(gè)完美的家庭，但現(xiàn)實(shí)畢竟不是童話(huà)故事，不是所有的人都能把童話(huà)的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí)里。
現(xiàn)實(shí)中的那些缺陷在兒時(shí)看來(lái)也許是個(gè)恥辱，一如電影《美麗童年》里的小姑娘不想讓別人明白母親只是一個(gè)清潔工，對(duì)她而言高貴的空嫂才是母親夢(mèng)想的職業(yè)。
一路成長(zhǎng)，雖荊棘叢叢，但終究柳暗花明，這份血濃于水的親情終究冰釋前嫌，因?yàn)閻?ài)是彼此最大的港灣。
長(zhǎng)大后，也許她會(huì)發(fā)現(xiàn)，上天早已把最好的那個(gè)人帶到了身邊，上天為她選擇的這個(gè)天使雖不完美，但卻獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槟欠莶挥?jì)回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)是誰(shuí)都替代不了的。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十一
美麗鄉(xiāng)愁作為一種鮮明的文化現(xiàn)象，以其獨(dú)特的魅力吸引了眾多觀(guān)眾的目光。影片中透過(guò)精致的畫(huà)面，細(xì)膩的情感表達(dá)以及音樂(lè)的烘托，將人們帶入了深深的鄉(xiāng)愁情結(jié)之中。觀(guān)看美麗鄉(xiāng)愁后，我深感鄉(xiāng)愁的力量，對(duì)生活、鄉(xiāng)土和親情產(chǎn)生了新的感悟與體會(huì)。
第二段：對(duì)鄉(xiāng)愁的沉思與理解。
美麗鄉(xiāng)愁中，鄉(xiāng)愁不僅僅是對(duì)過(guò)去的記憶與懷念，更是對(duì)家鄉(xiāng)深深的眷戀與熱愛(ài)。影片中的主人公通過(guò)回憶和重返故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，尋找著自己內(nèi)心深處的歸屬感。鄉(xiāng)愁如同一條紅線(xiàn)，貫穿了人們生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)，讓我們感悟到了無(wú)論環(huán)境如何變化，我們始終與家鄉(xiāng)有著一份特殊的情感紐帶。
第三段：對(duì)生活的反思與領(lǐng)悟。
美麗鄉(xiāng)愁中，生活如同畫(huà)布上的畫(huà)筆，將影片中的場(chǎng)景和人物描繪得栩栩如生。由此展開(kāi)的是對(duì)生活的反思與領(lǐng)悟。影片中的角色們，他們或傲然或平凡，或癡迷或堅(jiān)韌，都在自己的生活中呈現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性與價(jià)值。鄉(xiāng)愁的背后是對(duì)自由與渴望的追求，人們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中，經(jīng)歷了各種困難和挫折，但他們依然堅(jiān)持著自己的信念，活出了真實(shí)而有力的生命。
第四段：對(duì)鄉(xiāng)土的思考與感悟。
美麗鄉(xiāng)愁中，對(duì)鄉(xiāng)土的思考與感悟是不可忽視的一個(gè)主題。盡管鄉(xiāng)土已經(jīng)在城市化的進(jìn)程中逐漸消失，但鄉(xiāng)土中的人文精神與優(yōu)秀傳統(tǒng)依然讓人深深向往。當(dāng)現(xiàn)代都市的喧囂讓人疲憊時(shí)，鄉(xiāng)愁帶來(lái)的鄉(xiāng)土情懷讓人們尋找到了一片寧?kù)o的港灣。在美麗鄉(xiāng)愁中，我們看到了鄉(xiāng)村的美麗與真誠(chéng)，也看到了人們對(duì)鄉(xiāng)土的無(wú)盡眷戀與感激。
第五段：對(duì)親情的思念與珍惜。
美麗鄉(xiāng)愁中，家人之間的情感紐帶如同一股暖流，溫暖著觀(guān)眾的心靈。對(duì)親情的思念與珍惜貫穿了整個(gè)影片，令人感同身受。家人之間的彼此關(guān)心、信任和包容，讓我們意識(shí)到家庭的溫暖和重要性。鄉(xiāng)愁中的親情讓人們思考親人的可貴，更懂得珍惜當(dāng)下的相處和陪伴。
總結(jié)：
美麗鄉(xiāng)愁以其深刻動(dòng)人的情感表達(dá)，讓我們深刻領(lǐng)悟到鄉(xiāng)愁的力量。它超越了時(shí)空的限制，打破了界限的束縛，引發(fā)了我們對(duì)生活、鄉(xiāng)土和親情的思考與感悟。觀(guān)看美麗鄉(xiāng)愁，讓我對(duì)自己內(nèi)心深處的情感有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我在生活中要懂得珍惜和感恩。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十二
多少人曾因?yàn)闆](méi)文化被人嘲弄;多少人曾因?yàn)橛廾翢o(wú)知而觸犯法律;而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們，知識(shí)是多么的可貴，同時(shí)，在觀(guān)看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。
今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀(guān)看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開(kāi)心之后呢?我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。
孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買(mǎi)一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化，但還是認(rèn)真賣(mài)力的去教孩子。“goodgoodstudy,daydayup”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話(huà)，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。
外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢?只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧!
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十三
今日，我們看了一部電影，叫《美麗童年》。
這是一部感人的親情電影。為什么說(shuō)這部電影感人呢下頭就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)這部電影吧。它講述了小主人公覃月與母親、與小伙伴之間矛盾的產(chǎn)生與最終的化解。9歲的覃月生活于一個(gè)打工家庭，媽媽是一名清潔工，應(yīng)對(duì)家境優(yōu)越的班長(zhǎng)的挑釁，覃月謊稱(chēng)媽媽是空嫂。從此，覃月經(jīng)歷一段艱難的心路，母女關(guān)系也經(jīng)受煎熬與考驗(yàn)，在小伙伴面前也面臨重大的信任危機(jī)。可是，覃月雖然飽受謊言的困憂(yōu)，但最終選擇與母親重歸于好，與小伙伴們重建信任。
看到小主人公覃月說(shuō)謊后的心理煎熬與成長(zhǎng)，我觸動(dòng)太大了，不禁想到了二年級(jí)時(shí)以往做過(guò)的一件事。一次期末考試前，媽媽許下諾言：如果我語(yǔ)數(shù)考了滿(mǎn)分，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一塊心愛(ài)的滑板。試卷發(fā)下來(lái)了，我的數(shù)學(xué)一百分;語(yǔ)文由于粗心大意寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)生字，被扣了一分。怎樣辦滑板不是泡湯了嗎不，我必須要想辦法才行。這時(shí)，我腦袋急轉(zhuǎn)彎想出了“偷梁換柱”法，我先偷偷用橡皮把語(yǔ)文試卷上的錯(cuò)生字擦得干干凈凈，之后工工整整地寫(xiě)上正確的字，然后找語(yǔ)文教師改分?？吹秸Z(yǔ)文教師用紅筆改寫(xiě)的大大的“100”的時(shí)候，我心中暗喜：我最終夢(mèng)想成真了!此刻回想此事，我是多么自私，多么要面子，多么不誠(chéng)實(shí)啊!我感到十分慚愧。
電影還有一處異常感人。覃月媽媽是一名城市保潔工，生活比較困難，一家人居住在貧農(nóng)窟里，但她愛(ài)崗敬業(yè)，起早摸黑辛勤工作，自食其力，為人善良。有一次，她在馬路撿到二十萬(wàn)現(xiàn)金，毫不猶豫地將巨款歸還失主。對(duì)于覃月媽媽這樣的家庭來(lái)說(shuō)，這筆錢(qián)將會(huì)讓生活帶來(lái)意料不到的驚喜，但她的善良并沒(méi)有被虛榮心所侵蝕。
此時(shí)此刻，我聯(lián)想到自我昨日不該做的貪心事。昨日早上，我在學(xué)校操場(chǎng)看到一張一百元錢(qián)，我先一腳把它踩住，看到周?chē)鷽](méi)有同學(xué)，沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，便鬼使神差地藏入囊中。之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播：“同學(xué)們，誰(shuí)今早在學(xué)校里撿到小華同學(xué)校服費(fèi)(100元)的請(qǐng)交還給失主，好嗎多謝!”我卻把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，心想：路上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到。我在電影里看到覃媽媽撿到巨款都交給失主，而我卻……我應(yīng)當(dāng)要向覃媽媽學(xué)習(xí)!一看完電影，我就把一百元交還失主，做了一名拾金不昧的好孩子。
看了《美麗童年》，我獲益良多，它使我明白了親情無(wú)價(jià)，做人要誠(chéng)實(shí)善良。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十四
以前，我總覺(jué)得偉大的情感與凡人的距離是很遙遠(yuǎn)的，英雄只屬于太過(guò)華麗恢弘的史詩(shī)，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是當(dāng)片子展現(xiàn)那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí)，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來(lái)，我被美麗真切地感動(dòng)了。影片的主題豐富，讓人越品越有味。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越。平凡的張美麗沒(méi)有平平常常地過(guò)好自己的日子，她總想“成功”，因?yàn)樗钌钪郎嘤诙虝汉蜔o(wú)常，總得做些有意義的事，來(lái)慰藉平凡的人生。她是個(gè)堅(jiān)定的理想實(shí)踐者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個(gè)平凡人的超越，在她的身上，我看到了一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。英雄氣質(zhì)在她身邊光芒四射，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。
何為真正的美麗?有人說(shuō)，人是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，又有人說(shuō)，人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。張美麗常說(shuō)自己不成功，一是“腳大心大”，二是長(zhǎng)相不美。對(duì)一個(gè)唯美的人來(lái)說(shuō)，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實(shí)在談不上美麗，當(dāng)城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這“美麗”二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現(xiàn)，使她在粗糙中體現(xiàn)出這一種美麗，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她沒(méi)有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生。她所展現(xiàn)的“大美”讓人震撼。影片最后，電影放映員王樹(shù)將光束打到小學(xué)校舍上，把學(xué)校裝點(diǎn)成了一座莊嚴(yán)的圣殿，那莊嚴(yán)的畫(huà)面除了緬懷張美麗圣潔的人性光輝外，也喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動(dòng)。
我們國(guó)家已經(jīng)發(fā)出了西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召，農(nóng)村的發(fā)展刻不容緩。對(duì)鄉(xiāng)村人來(lái)說(shuō)，城市是他們的希望，因?yàn)樨汃ぃ鞘酗@得那么高遠(yuǎn)，只有不懈的努力，獲取教育的機(jī)緣，才有機(jī)會(huì)進(jìn)入那個(gè)新世界。當(dāng)我們安逸舒適地躺在家里的沙發(fā)上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫(huà)面時(shí)，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛!?是否想到要為貧困地區(qū)的孩子做些事情，支持教育，幫他們改變他們貧瘠的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們美麗的夢(mèng)想，盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任!?獻(xiàn)出你的一份愛(ài)，讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。
美麗的大腳》我斷斷續(xù)續(xù)的看了兩個(gè)半遍。第一次看的是下半部分，第二次重播的時(shí)侯看的是上半部分。但是，很遺憾，沒(méi)有從頭到尾的看一遍。用“斷章殘片”來(lái)形容我的印象不足為過(guò)，殘缺有殘缺的美，就象維納斯。如果這部片以對(duì)我沒(méi)有任何影響，也就作罷了，我不會(huì)動(dòng)筆——省事。可是，偏不，它的攝影和史詩(shī)一樣的音樂(lè)，總在我的心里留下一點(diǎn)什么，讓我不自覺(jué)的會(huì)回憶起來(lái)。讓我來(lái)分析一下這部電影吧。
這部影片名為“大腳”。我個(gè)人認(rèn)為緣于一些鄉(xiāng)村的舊習(xí)慣看法。就是認(rèn)為大腳的人一般會(huì)沒(méi)有出息。片中的張美麗是一位山東來(lái)到黃土高原支教的教師。用她自己的話(huà)說(shuō)：“我這一輩子都不成功”。片中沒(méi)有交待她以前的身份。是城里人還是農(nóng)村人。我估計(jì)應(yīng)該是農(nóng)村人。總之，在黃土高原，這片“窮山惡水”(——甚至根本沒(méi)有水)的土地上，因?yàn)檫@里的小孩子，她付出了她的愛(ài)心。她也有機(jī)會(huì)離開(kāi)，在從北京來(lái)在志愿者問(wèn)她：為什么不離開(kāi)這里時(shí)，她說(shuō)“我離不開(kāi)”“是這里的孩子不讓我離開(kāi)”。從這一點(diǎn)說(shuō)，她的愛(ài)心是她人格中的一個(gè)亮點(diǎn)。
但她本身的素質(zhì)并不高，不懂得英語(yǔ)，連“迢”字也讀成了“tiao”。但她非常的好學(xué)，從她跟志愿者學(xué)英語(yǔ)，說(shuō)“她走了以后好教給孩子們”可以看出。
她還有一個(gè)亮點(diǎn)就是在北京城里，依靠志愿者和她的男朋友的幫助，成功的替村里，將村里的農(nóng)作物推銷(xiāo)出去，為村里賺得了幾萬(wàn)塊錢(qián)。這筆錢(qián)是，是一位村長(zhǎng)“一輩子也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么多的錢(qián)”。這里有一個(gè)細(xì)節(jié)，在一桌替某位老總準(zhǔn)備好的酒席上，她裝作特別會(huì)喝酒的樣子。其實(shí)她根本就不會(huì)喝酒。為什么當(dāng)時(shí)她要那么做呢?在她臨死前，她說(shuō)了一句這樣的話(huà)“笑里藏刀”……我想，這反映了一個(gè)農(nóng)村人，內(nèi)心也有極強(qiáng)烈的出人頭地的愿望，就是追求成功的欲望。如果，她能夠有機(jī)會(huì)在城里作生意，賣(mài)衣服或跑業(yè)務(wù)，誰(shuí)又能保證她不能夠出人頭地呢?在黃土高原那么惡劣的土地上生活下去，是需要意志力的。也需要和大自然作斗爭(zhēng)的勇氣和智慧。北京來(lái)的志愿者總有一天會(huì)回去，而張美麗則可能一輩子呆在這個(gè)地方，這里除了需要犧牲精神外，我想還需要智慧，當(dāng)然也需要機(jī)會(huì)。就象志愿者安排她去和一位老總見(jiàn)面。
接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)北京來(lái)的志愿者。她和張美麗一樣，是有犧牲精神的，也有一股為了農(nóng)村教育甚至經(jīng)濟(jì)的發(fā)展盡一分力的心愿。她在一片窮山惡水中呆了一年，在男朋友來(lái)探望她時(shí)，就在她被男友說(shuō)服即將離開(kāi)這里(提前的)時(shí)，她又違背了自己的諾言，而遵守了另一個(gè)初來(lái)時(shí)的諾言——留給孩子更多的東西。當(dāng)然這一切和張美麗的一句話(huà)離不開(kāi)“這里的孩子什么都不知道，你就不能留給他們一點(diǎn)東西嗎?”
這個(gè)北京來(lái)的志愿者究竟代表了一個(gè)怎樣的群體。我相信在北京或在中國(guó)任何一個(gè)城市，都有象她一樣的人。就象不久前在電視上看到的愛(ài)滋病的志愿者。在這個(gè)世界上，總有一些人在默默的奉獻(xiàn)著，即使出國(guó)的人有那么的多，拼命賺錢(qián)不眨眼不講任何原則的人有那么的多。這個(gè)志愿者最后付出的代價(jià)是和男朋友離婚，在黃土高原把自己的肚子里的孩子打掉。
其實(shí)我一直有點(diǎn)奇怪，為什么這部片子拍得象史詩(shī)一樣，其實(shí)主題非常的簡(jiǎn)單。而音樂(lè)全部采用的是交響樂(lè)。攝影也美得象是西方的攝影師的作品——這種攝影象不應(yīng)該“留戀”農(nóng)村，而應(yīng)該留給上?；驈V州、北京這樣的大都市的。我認(rèn)為這里就蘊(yùn)含著作者或?qū)а莸囊恍?duì)于振興中國(guó)教育事業(yè)的希望，或許這種振興的過(guò)程更應(yīng)該是一部史詩(shī)，它需要激情，也需要更多的象張美麗和志愿者這樣的人，要做一些和個(gè)人利益無(wú)關(guān)的事情。它需要一些純潔的東西。
這部影片講述的是一個(gè)普通的西部農(nóng)村教師張美麗的感人故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，面臨著巨大的人生苦難，卻從中悟出了一些道理，她痛感愚昧的傷害，希望通過(guò)自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)。為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她請(qǐng)求村長(zhǎng)開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，當(dāng)上了村里唯一的老師，義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任。她把所有的感情都寄托在孩子們身上，用她的母性去關(guān)愛(ài)孩子們。年輕的女孩夏雨，從北京來(lái)到這個(gè)貧困落后的地方做志愿老師，她的到來(lái)就像一場(chǎng)精神大雨，把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個(gè)寧?kù)o的小鄉(xiāng)村，讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來(lái)，也激活了所有的希望。
當(dāng)片子展現(xiàn)那些灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著，嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí)，淚水還是抑不住流了出來(lái)，我被美麗真誠(chéng)的感動(dòng)了。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越，她唯一出眾的地方就是雙能穿43碼鞋的大腳，她總是覺(jué)得自己這輩子不太成功，所以竭盡所能的讓村里的孩子接受教育。平凡的張美麗沒(méi)有平平常常地過(guò)好自己的日子，她總想“成功”，因?yàn)樗钌钪烂\(yùn)苦于短暫和無(wú)常，總得做些有意義的事，來(lái)慰藉平凡的人生，她是個(gè)堅(jiān)定的理想主義者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個(gè)平凡人的超越。
何為真正的美麗?有人說(shuō)，人是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài);又有人說(shuō)，人是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。張美麗常說(shuō)自己不成功，一是“腳大心大”，二是長(zhǎng)相不美。對(duì)一個(gè)唯美的人來(lái)說(shuō)，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實(shí)在談不上美麗。當(dāng)城市的人往他們身邊一站，更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身于教育，可是她從來(lái)不懂得為自己打算，并最終獻(xiàn)出自己的生命，但無(wú)怨無(wú)悔。她的心靈是至純至美的，她沒(méi)有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。
影片雖然談不上盡善盡美，但卻留給人們磨滅不了的印象。從張美麗這個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師身上，我們記住了那雙美麗的大腳，也看到了那顆美麗的心靈，她會(huì)帶給每一位觀(guān)眾心靈的震撼!
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十五
剛開(kāi)始看這部電影，只是把它當(dāng)做喜劇片，特別是村長(zhǎng)帶著女主角剛剛進(jìn)村時(shí)候的那一段，面對(duì)攝像機(jī)的近距離問(wèn)候特寫(xiě)，一種無(wú)厘頭的感覺(jué)，邊看邊笑，一笑而過(guò)?？吹街虚g的時(shí)候，則是在覺(jué)得好笑之余，更多的是看到了山區(qū)之貧瘠，教育之落后，最后落的一感嘆，中國(guó)內(nèi)陸部分山區(qū)的教育的卻是需要改善啊。看到最后的時(shí)候，，則是，落的深情款款的淚，為了故事的本身的真實(shí)，為了山區(qū)教育的落后，為了破羅老師的慘死，甚至最終，因?yàn)殡娪爸性S老師的勇于投身于山區(qū)教育的精神所感動(dòng)，而毅然決定去某個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)支教。
“天那邊”用一個(gè)非常常見(jiàn)的題材，反應(yīng)出了很多實(shí)事的反思，年輕的愛(ài)情，大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念，高尚的情操與品德，城鄉(xiāng)的失調(diào)與差距這些社會(huì)問(wèn)題的暴露，原來(lái)也會(huì)那么的真實(shí)與震撼!
影片講述的兩大學(xué)畢業(yè)的城市青年男女，為響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村教育志愿來(lái)到一個(gè)叫水咕嚕鄉(xiāng)咕嚕村水咕嚕小學(xué)的地方做為期三個(gè)月的志愿教育服務(wù)。當(dāng)然，其中，不妨實(shí)說(shuō)的是，男女主角最初之所以選擇來(lái)支教并不是因?yàn)橛惺裁春陚コ绺叩哪繕?biāo)，對(duì)女主角許曉盟來(lái)說(shuō)，這僅僅只是一個(gè)能掙脫父母對(duì)自己嚴(yán)厲約束的一個(gè)借口，而對(duì)男主角江可可來(lái)說(shuō)，這更是一場(chǎng)為贏得愛(ài)情而參與的游戲。最初，他們也曾被鄉(xiāng)村優(yōu)美自然的風(fēng)景所感動(dòng)，而當(dāng)這一切都失去了新鮮味道的時(shí)候，鄉(xiāng)村的條件，艱苦的生活，沒(méi)有希望的田野，于初出城門(mén)的他們來(lái)說(shuō)，這一切是多么糟糕透頂。于是，江可可選擇逃離，選擇了放下為了愛(ài)情而掙扎在簡(jiǎn)陋鄉(xiāng)間的游戲，回到了天邊的宏城。而許曉萌則是毅然選擇繼續(xù)留下來(lái)實(shí)現(xiàn)那為期三個(gè)月的支教諾言。
欣賞的藝術(shù)，卻少了適應(yīng)的勇氣!覺(jué)醒的一代人，是否錯(cuò)在大學(xué)生?也許不盡然...天的那邊，沒(méi)有醉酒探戈，沒(méi)有戈壁沙漠，沒(méi)有爛漫風(fēng)情，有的只是，山間，那淡淡的質(zhì)樸，那淡淡的真誠(chéng)。
天的那邊，于一些人來(lái)說(shuō)，不一定就是最好的選擇，然而，有的人選擇了永遠(yuǎn)的留在屬于自己的那片天，有人選擇了天那邊為了某個(gè)信念而付出一生，誰(shuí)又能說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)非呢?不是每一次的熱情都能用一生來(lái)承諾，不是每一時(shí)沖動(dòng)就真能把一生做賭注，可是，她做到了，在天那邊，她尋到了，她用她那獨(dú)特細(xì)膩的情感和敏銳的目光尋到了自己，尋到了真正的自己。
天的那邊，只是選擇，只是選擇罷了!或許，天的那邊，僅僅只是屬于某一個(gè)人，抑或，某一些人。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十六
第一段：引言（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部以第二次世界大戰(zhàn)為背景的戰(zhàn)爭(zhēng)影片。這部影片有著別于其他戰(zhàn)爭(zhēng)片的獨(dú)特魅力，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的思考。通過(guò)電影，我們得以反思戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與荒謬，同時(shí)也更加珍惜和平與友誼的可貴。我相信，這部影片將給每個(gè)觀(guān)眾帶來(lái)不同的觸動(dòng)和思考。
第二段：開(kāi)拓眼界（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》通過(guò)不同角度的展現(xiàn)，開(kāi)拓了我的眼界。無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的士兵，還是喪失生活、親人和靈魂的平民，他們都展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和不可預(yù)見(jiàn)。電影中戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的真實(shí)再現(xiàn)讓我深切感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)的巨大破壞。同時(shí)，影片中描繪的戰(zhàn)友情誼更使我感受到在戰(zhàn)爭(zhēng)中生存者之間的深厚聯(lián)結(jié)，這種友誼超越了種族、國(guó)籍和宗教，是戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一的溫暖。
第三段：戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬（200字）。
觀(guān)看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的荒謬。戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)論是對(duì)勝利者還是對(duì)被征服者都沒(méi)有好處。通過(guò)影片中生動(dòng)的描繪，我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)無(wú)辜生命的無(wú)情摧殘。為爭(zhēng)奪權(quán)力和地盤(pán)展開(kāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，其背后隱藏著人性的丑惡面孔。電影中所展示的戰(zhàn)爭(zhēng)暴行讓我深深感到，戰(zhàn)爭(zhēng)絕非解決問(wèn)題的正確途徑。在一個(gè)聯(lián)結(jié)的世界里，通過(guò)對(duì)話(huà)、合作和諒解解決矛盾才是未來(lái)持久和平的關(guān)鍵。
第四段：珍惜和平與友誼（200字）。
電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》激發(fā)了我對(duì)和平與友誼的珍惜。影片中的人物在生命威脅下，依然保持著尊嚴(yán)和堅(jiān)毅，用自己的善良和智慧追求和平。這種對(duì)和平的渴望使我深思人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)和平作出貢獻(xiàn)。此外，電影中唯一能令人感到溫暖的情感就是友誼。他們相互扶持、相互關(guān)心，共同面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，這讓我明白友誼是人生中最重要的財(cái)富。
第五段：為和平而努力（200字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》讓我明白，和平不是天上的神話(huà)，而是每個(gè)人的責(zé)任和努力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，和平指日可待，只需我們每個(gè)人肩負(fù)起自己的責(zé)任，從小事做起，傳遞友善與愛(ài)。無(wú)論是熱點(diǎn)沖突還是社區(qū)內(nèi)部紛爭(zhēng)，都需要我們的關(guān)注和行動(dòng)。只有我們以和平和友善為底色的行為，才能夠塑造一個(gè)更加美好的世界。我們要在自己的行動(dòng)中傳遞和平，努力為戰(zhàn)爭(zhēng)的終結(jié)付出一份力量。
總結(jié)（200字）。
通過(guò)觀(guān)看電影《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》，我深刻認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和荒謬，進(jìn)一步珍惜和平與友誼。在這個(gè)充滿(mǎn)沖突和不和的世界，我們每個(gè)人都需要行動(dòng)起來(lái)，傳遞友善與愛(ài)，為和平而努力。只有我們每個(gè)人拿出自己的一份力量，用和平和友善去構(gòu)建，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。讓我們從身邊事物出發(fā)，將愛(ài)傳遞下去，為和平的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
美麗的大腳觀(guān)看心得篇十七
第一段：引言（100字）。
《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》是一部經(jīng)典的電影作品，它以引人入勝的情節(jié)和深刻的主題震撼了全球觀(guān)眾。最近，我有幸觀(guān)看了這部電影，并從中受到了深刻的啟發(fā)和思考。在觀(guān)看過(guò)程中，在情節(jié)的演繹和角色的塑造中，我意識(shí)到了許多關(guān)于人性、戰(zhàn)爭(zhēng)以及愛(ài)與和平的重要觀(guān)點(diǎn)。以下是我觀(guān)看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》后的一些心得體會(huì)。
第二段：因戰(zhàn)爭(zhēng)而變（300字）。
電影中的主角們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的殘酷環(huán)境下逐漸發(fā)生了巨大的變化。他們?cè)締渭兩屏嫉男撵`被憤怒、仇恨和悲傷所侵蝕。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅奪走了他們手足以及親人的生命，還摧毀了他們?cè)久利惖募覉@。他們的內(nèi)心被折磨得支離破碎，變成了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷產(chǎn)物。這讓我深思：戰(zhàn)爭(zhēng)使人類(lèi)變得最不像人類(lèi)，而正是因?yàn)檫@樣的變化，才讓觀(guān)眾更加惋惜和悲痛。
第三段：愛(ài)的力量（300字）。
盡管戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類(lèi)墮落和痛苦，但電影中也展現(xiàn)了愛(ài)的偉大力量。在《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》中，愛(ài)使主角們保持著對(duì)生活的希望和向往。主人公的愛(ài)情故事讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)背景下兩個(gè)人之間的純粹和美好。他們的愛(ài)不僅僅是個(gè)人的情感表達(dá)，更是對(duì)和平的向往和對(duì)人類(lèi)文明的傳承。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，愛(ài)是溫暖的火炬燈塔，照亮著人們前進(jìn)的方向。這讓我感慨萬(wàn)分，也堅(jiān)定了我對(duì)和平的渴望和向往。
第四段：人性的復(fù)雜性（300字）。
電影中的角色塑造展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。在戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境下，人們的欲望和利益開(kāi)始膨脹。他們追求權(quán)力、財(cái)富或者復(fù)仇，被欲望驅(qū)使迷失了自己。而一小部分人依然堅(jiān)守著善良和道義，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)的荒野中堅(jiān)守著他們的信仰。這讓我重新思考人性的本質(zhì)，過(guò)去我常常認(rèn)為人性本善，但現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我看到了人性的復(fù)雜性和可變性。
第五段：和平的呼喚（200字）。
觀(guān)看完《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》后，我深深地體會(huì)到了和平的可貴。戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有贏家，只有犧牲和傷痛。通過(guò)這部電影，導(dǎo)演用藝術(shù)的手法表達(dá)出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的警示和懇求。人類(lèi)應(yīng)該盡一切努力來(lái)維護(hù)和平，人類(lèi)的文明應(yīng)該建立在和平的土壤上。每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該從身邊的小事做起，積極傳遞和平的力量，讓世界變得更加美好。
結(jié)論：回顧與展望（100字）。
通過(guò)觀(guān)看《美麗戰(zhàn)場(chǎng)》，我深深感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愛(ài)的偉大。觀(guān)影過(guò)程中，我對(duì)人性的復(fù)雜性和戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)和平充滿(mǎn)了期待。我希望每個(gè)人能從電影中汲取思想和力量，用自己的方式傳遞和平的信息，為和平的世界貢獻(xiàn)自己的一份力量。