科技是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變?nèi)祟?lèi)生活的重要力量。1、寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)例子，供大家參考和借鑒。
我心中的小康初中篇一
我夢(mèng)中的小康是文明和環(huán)保的殿堂。小編收集了我心中的小康。
作文。
歡迎閱讀。
去年過(guò)年我到奶奶家拜年，奶奶高興得抓住我的手，樂(lè)得嘴都合不起來(lái)了，而且還不停地說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了，每個(gè)人都奔向小康了?！蹦棠陶f(shuō)：“在她們生活的那會(huì)兒，住的都是草房，一到下雨天，就到處漏雨。那時(shí)只要有自行車(chē)就算有錢(qián)人了，雖然學(xué)費(fèi)便宜的只要幾元錢(qián)，但還是有人上不起學(xué)……”
真是今非昔比，我們享受小康時(shí)，也更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把家鄉(xiāng)建設(shè)的更好，讓我們的生活更加富足安康!
我夢(mèng)中的小康是文明和環(huán)保的殿堂。人人講文明，懂禮貌，重環(huán)保。大家見(jiàn)面都問(wèn)好，不會(huì)說(shuō)臟話，更不會(huì)有隨便罵人的現(xiàn)象。那時(shí)的車(chē)輛根本不用上鎖，因?yàn)榇蠹业乃枷刖辰缍己芨?，不?huì)有偷車(chē)的現(xiàn)象。如果有人不小心在地上丟了垃圾，環(huán)衛(wèi)機(jī)器人會(huì)立即清理那些垃圾，并告訴這個(gè)人環(huán)保的重要性和那塊地方有垃圾點(diǎn)。
我夢(mèng)中的小康是生活、休閑的花園。人們居住的環(huán)境非常優(yōu)美，住的是二層小樓，還帶著小花園。大人會(huì)在自家的小花園里散步、下棋，孩子在小花園里嬉戲、玩耍。每棟房子都有許多房間，有書(shū)房、健身房、客廳等等。屋外的馬路兩旁種了許多花，有：月季花、牡丹花……`道路兩邊是一排排枝繁葉茂的白楊，傲然挺立。在馬路上行走，會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的感覺(jué)。
我夢(mèng)中的小康是交流與合作的論壇。那時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)非常棒，他們開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課、電腦課、還有自然課和思想品德課，同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)校每星期還組織同學(xué)們?nèi)ヂ糜?，?lái)豐富同學(xué)們的課外知識(shí)。同學(xué)們可以在網(wǎng)上上課，與北京、上海等地的小朋友們一起討論學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題;聽(tīng)科學(xué)家爺爺和影視界的叔叔阿姨講他們童年的故事;還可以與美國(guó)、伊拉克的小朋友共同呼喚和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我向往藍(lán)天、白云、花園簇?fù)碇膬?yōu)美的環(huán)境，還希望這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中居住著有文化、高素質(zhì)的現(xiàn)代公民，更知道這個(gè)美好的小康夢(mèng)需要我們的努力才能變成現(xiàn)實(shí)。
讓我們共同努力吧!為了夢(mèng)想成真!
黨的xx大提出，我國(guó)到20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。我心中的小康生活就是活得有滋有味。
吃，不只講溫飽，還要講營(yíng)養(yǎng)、講安全、講綠色。地溝油、農(nóng)藥殘留、染色饅頭、毒豆芽、毒奶粉、瘦肉精等食品不復(fù)存在。
穿，不只按季換衣、講時(shí)尚，還要得體、有品味，不僅使人顯得更加年輕漂亮，還體現(xiàn)出一個(gè)人的良好修養(yǎng)與品質(zhì)。
住，不只有其所，還要住得更加舒適。住宅有極強(qiáng)的耐震性能，客廳、臥室、書(shū)房、餐廳、浴室，都體現(xiàn)人文關(guān)懷，并為老年人和殘疾人的生活考慮周到。
行，不只有路有車(chē)，還要交通更便捷、更輕松。
游，不只簡(jiǎn)單的游山玩水看風(fēng)光，還要玩得開(kāi)心，玩得浪漫。沒(méi)有高收費(fèi)宰客，服務(wù)周到，不讓人鬧心、堵心。
醫(yī)，不只有病打針吃藥，還要讓人人享有醫(yī)療保險(xiǎn)，看病貴、看病難不復(fù)存在。
其實(shí)，我心中的“小康生活”遠(yuǎn)不只這些，還包括我們的孩子能享有平等的教育，能就業(yè)有出息;老年人老有所依、老有所樂(lè);城鄉(xiāng)差別不斷縮小，美麗中國(guó)到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們要努力奮斗，讓夢(mèng)想成真。
我心中的小康初中篇二
說(shuō)到小康，我們聽(tīng)到、看到的大多是一些數(shù)字，諸如國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、城鄉(xiāng)居民人均收入、城鎮(zhèn)人均住房面積、恩格爾系數(shù)、人均預(yù)期壽命、教育娛樂(lè)支出比重、衛(wèi)生保健等等。
這些數(shù)字隨著經(jīng)濟(jì)總量的提升是早晚的，可如果沒(méi)有心態(tài)上的平衡，堵心的事情就會(huì)經(jīng)常發(fā)生，別說(shuō)小康生活，就是“大康”的生活也不會(huì)有幸福感。
國(guó)人有相當(dāng)?shù)谋壤缭谑昵熬瓦M(jìn)入“大康”生活了，可沒(méi)見(jiàn)他們有丁點(diǎn)兒的其樂(lè)融融感覺(jué)。為什么呢？他們心中還是不平衡。比如，當(dāng)上副科長(zhǎng)的罵正科長(zhǎng)，說(shuō)他走關(guān)系，頂了自己的位子；當(dāng)上科長(zhǎng)的罵處長(zhǎng)，說(shuō)他收禮不辦事，自己正科干了8年就是原地踏步，被提拔到了副處崗位的人也一肚子牢騷，說(shuō)自己從來(lái)就沒(méi)在有實(shí)權(quán)的位子上呆過(guò)一天。管場(chǎng)是這樣，商場(chǎng)也是如此，一年掙幾十萬(wàn)的罵掙數(shù)百萬(wàn)的，說(shuō)他玩的是，自己要是也有背景早就成大款了；日進(jìn)斗金的大款，罵那些巨賈豪商，說(shuō)他們偷稅漏稅，錢(qián)不干凈。這些抱怨與不滿不是官場(chǎng)、商場(chǎng)才有，擺地?cái)偟?、賣(mài)地溝油也一樣，你要是與城管沒(méi)關(guān)系，擺地?cái)偠紦撇坏胶玫囟危偷販嫌偷陌殃P(guān)系都找到了旅游質(zhì)監(jiān)所，沒(méi)有關(guān)系，大酒店的地溝油你都討不到油水多的。我偶爾賣(mài)一些舊書(shū)舊報(bào)，認(rèn)識(shí)了一位收廢品的老哥，他也經(jīng)常抱怨，生意難做，競(jìng)爭(zhēng)激烈，我問(wèn)這是咋回事，他說(shuō)：“我在派出所沒(méi)認(rèn)識(shí)的人，三天兩頭就來(lái)檢查，看我收了哪些違禁的廢品?？筛舯诘哪菍O子就從沒(méi)被檢查過(guò)，連高壓線他都敢收，哪有不發(fā)財(cái)?shù)摹！辈还剑幸蛔鹕剿灿X(jué)等那不是喜馬拉雅。
當(dāng)人人都抱怨不公平的時(shí)候，那些數(shù)值、系數(shù)、幾率還有意義嗎？就算你有錢(qián)有勢(shì)，房子幾十套、香車(chē)多少臺(tái)、珠寶數(shù)不清，可你天天都過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活，這還算小康嗎。
小康社會(huì)是社會(huì)首先要“精神衛(wèi)生”，我心中的小康社會(huì)至少不會(huì)有人把女孩子的身體當(dāng)作盛飯盛菜的大號(hào)盆；不會(huì)有人會(huì)因?yàn)榕獊G了老板的一個(gè)小零件而被迫下跪求饒；不會(huì)有人給那些討要工資未果而爬上樓頂?shù)耐鈦?lái)務(wù)工人員套上“跳樓秀”的帽子。我心中的小康社會(huì)也會(huì)有男女情色的事件，但當(dāng)官的不該是主角，我心中的小康，不會(huì)再有因?yàn)橐粭l實(shí)名的微博罵了官員而被勞教。
小康生活也不應(yīng)只著眼于收入，更重要的還在于社會(huì)關(guān)系的和諧，社會(huì)秩序的穩(wěn)定，機(jī)遇面前人人平等，人的尊嚴(yán)得到尊重，權(quán)利不能高于一切，這才能讓人的內(nèi)心“安康”，內(nèi)心健康才是幸福的小康生活。社會(huì)給人提供的致富之路，一定是通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)與付出，合法手段公平競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到的小康目標(biāo)。如果還是通過(guò)坑蒙拐騙、違法違規(guī)的非市場(chǎng)化的手段致富，他就是物質(zhì)上小康，內(nèi)心也不會(huì)舒暢。靈魂不純凈，自己都會(huì)惡心自己，在沒(méi)有宗教的國(guó)度連個(gè)贖罪與懺悔的地方都找不到，靈魂不安靜，道德不高尚，幸福就不會(huì)有家園。那么，即便“物質(zhì)財(cái)富極大地豐富”了，稱(chēng)它為小康社會(huì)也很牽強(qiáng)。
機(jī)會(huì)公平催人進(jìn)，規(guī)則公平促和諧。維護(hù)社會(huì)公平和正義，需要實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)，把落實(shí)依法治國(guó)的基本方針政策落到實(shí)處。權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平的“三位一體”，是十八大傳遞出的公平希望。小康社會(huì)的新美景，奮進(jìn)中國(guó)的新圖景，都要在公平的前提下才能落實(shí)。今后，只要我們按照十八大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略部署頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗，我們的社會(huì)才能建成小康，“你幸福嗎”才不會(huì)是幽默。
我心中的小康初中篇三
說(shuō)起“小康”這個(gè)詞，其實(shí)我還不是很理解它的意思。爸爸說(shuō)，你現(xiàn)在穿的漂亮衣服，吃的美味佳肴，住的大房子，這些就是“小康”。爺爺說(shuō)，現(xiàn)在我們的生活一年比一年好，就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。我們現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)有房有車(chē)，吃穿不愁。不像他們小時(shí)候，連吃飽穿暖都很困難。聽(tīng)爺爺這么說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)和爺爺小時(shí)候一比，我現(xiàn)在的生活就是“小康”。
我覺(jué)得我們這一代每一天都是幸福快樂(lè)的。我現(xiàn)在理解的“小康”就是生活越過(guò)越好。我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏嗫梢员憩F(xiàn)出我們的小康生活。
“吃飽了最幸?！薄ｋ婏堨揖褪俏已壑械摹靶】怠贝怼，F(xiàn)在我們燒飯離不開(kāi)電飯煲。平時(shí)燒飯只要在電飯煲里添放適量的米，再把鍋里的米洗三遍。然后，在鍋里放適量的水，并用抹布擦于鍋底的水，放到電飯煲里，按下一個(gè)按扭就可以了。時(shí)間一到就能吃到香噴噴的米飯啦！別看我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我也會(huì)輕輕松松地做飯呢！爺爺奶奶告訴我，他們以前是灶臺(tái)生火做飯。做飯的時(shí)候，旁邊一定要有人看著，不然飯不是干了就是糊了，可麻煩了呢。除了電飯煲，還有很多智能電器出現(xiàn)在我們家里。
平時(shí)出門(mén)買(mǎi)東西，爸爸媽媽只要帶一部手機(jī)就能快速付錢(qián)。我經(jīng)?？吹剿麄兏跺X(qián)的時(shí)候，只要用手機(jī)的微信軟件或支付寶軟件掃一掃二維碼就可以了，根本不用帶現(xiàn)金了，生活更便利。但是，爺爺奶奶那時(shí)候可沒(méi)這么方便，必須要隨身攜帶現(xiàn)金，還要防止被偷，很怕出現(xiàn)假錢(qián)。爺爺奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在可方便了，出門(mén)帶手機(jī)就可以了，生活變化真大！”
現(xiàn)在出門(mén)交通便利。平時(shí)我上興趣班，爸爸媽媽除了開(kāi)車(chē)接送我，也會(huì)打車(chē)接送我。每次看到他們直接用手機(jī)點(diǎn)了幾下就叫了一輛“滴滴”車(chē)。沒(méi)幾分鐘車(chē)就出現(xiàn)在我們所在的地方，簡(jiǎn)直就是隨叫隨到呢！如果我們要去遠(yuǎn)的地方，高鐵、動(dòng)車(chē)能馬上把我們送到想去的地方。爺爺奶奶那個(gè)年代出行可不像我們現(xiàn)在這么方便。他們只能坐公共汽車(chē)，速度有一點(diǎn)兒慢。如果他們想去遠(yuǎn)的地方，只能坐火車(chē)?；疖?chē)?yán)锩娴淖挥中∮謹(jǐn)D，廁所還有一點(diǎn)兒臟，不像我們坐高鐵那樣速度快、座位寬敞、廁所干凈?，F(xiàn)在交通這么方便，放假了爸爸媽媽經(jīng)常帶我去全國(guó)各地旅游。
我們的“小康”在生活中到處都有體現(xiàn)。我眼中的“小康”生活就是天天開(kāi)心，日子越過(guò)越美好?，F(xiàn)在，雖然我們有幸福的“小康”生活，但是我們不能坐享其成，只會(huì)享受老一輩辛苦創(chuàng)造出來(lái)的美好生活。老師說(shuō)：我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)更需要我們靠自己的雙手去創(chuàng)造。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我更要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，用知識(shí)的力量讓我們的“小康”生活更上一層樓！只要我們共同努力，我們未來(lái)的生活一定會(huì)比現(xiàn)在更好！
我心中的小康初中篇四
天，暗了，我的思緒隨著朦朧的月色飄向了遠(yuǎn)處，夢(mèng)里，一片喧囂打破了我原本寂靜的意境，身體飄起來(lái)了。
我支配著自己夢(mèng)游般的身體飄到了這城市的上空，這里是燈火輝煌，高樓林立，五彩的霓虹燈向漆黑的夜空盡情展示自己的妖媚，熙熙攮攮的人群仿佛不知疲倦，流水般涌動(dòng)著，用他們的嘈雜與歡樂(lè)譜寫(xiě)了小康社會(huì)的美麗詩(shī)篇。咦？為什么看不見(jiàn)超市門(mén)口的乞丐呢？原來(lái)小康社會(huì)是容不得他們的，他們都改行升官發(fā)財(cái)去了。也許是耳朵受不了如此的嘈雜，我又飄到了居民小區(qū)，這里一改往日的貧困落后，汽車(chē)花園應(yīng)有盡有，高達(dá)7、8層的居民樓通體粉色，偶爾有幾個(gè)窗戶(hù)透出點(diǎn)明亮的燈光或幾個(gè)忙碌的身影，好奇心又使我進(jìn)入某個(gè)房間，哇，現(xiàn)代化電器家具應(yīng)有盡有：電腦、電視、空調(diào)、家庭影院、歐式沙發(fā)等等，看來(lái)，人們的生活真是又進(jìn)了一個(gè)檔次。
我離開(kāi)了鬧市區(qū)，飛到了城外的公路上方，這是一條彎曲的平坦的高速公路，夜已深，白色的公路在月色的籠罩下仿佛一條銀色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。來(lái)往的疾速行駛的汽車(chē)，仿佛是綢帶上流動(dòng)的瑪瑙，公路兩邊的鄉(xiāng)村，已沉睡過(guò)去，一種溫馨的感覺(jué)促使我飛進(jìn)了這個(gè)鄉(xiāng)村，星羅棋布的白色紅瓦小樓房，在花園的映襯下，頗有點(diǎn)歐式風(fēng)味，偶爾傳出幾聲大吠，或是鳥(niǎo)鳴，也應(yīng)看作是這農(nóng)村的交響樂(lè)，即使是農(nóng)村平坦寬闊的水泥路也到處可見(jiàn)，縱橫交錯(cuò)，看到這兒，我內(nèi)心心角有一簇希望的火苗在悄悄燃燒。
這場(chǎng)夢(mèng)在我的口水中告終，醒來(lái)后，我的思緒還是沒(méi)有辦法回到現(xiàn)實(shí)，小康社會(huì)，真的帶給人們太多的便利了。
我心中的小康初中篇五
爸爸告訴我，他小時(shí)候，從老家到縣城沒(méi)有公路只有崎嶇的山路。村民們?nèi)タh城購(gòu)物，先得挑上重重一擔(dān)蔬菜或木柴到城里賣(mài)錢(qián)，換點(diǎn)日用品回家，來(lái)回至少一整天。村里有的孩子直到上中學(xué)，都還沒(méi)去過(guò)一趟縣城。進(jìn)省城杭州就更不方便了，爸爸第一次來(lái)杭州，當(dāng)時(shí)沒(méi)有高速公路，乘車(chē)足足用了12小時(shí)。如今浙江全省縣縣通高速、村村通公路，我們回趟老家最多也就3小時(shí)，是時(shí)代的進(jìn)步縮短了我們回家的路。
我們回老家途經(jīng)一條“最美公路”——縣城通往村口的路：奇峰、秀石、松濤、翠竹、清泉、山花……一步一景、移步換景，開(kāi)車(chē)穿行其中，如同畫(huà)中行、夢(mèng)中游。每當(dāng)我陶醉之時(shí)，爸爸總要不失時(shí)機(jī)地給我上課，他說(shuō)，以前這里的路全是凹凸不平的泥石路，山更是光禿禿的，是“綠水青山就是金山銀山”理念改變了人們的思想，改造了身邊的環(huán)境，讓我們回家的路變成了“最美公路”。
爸爸還說(shuō)，小時(shí)候，村里人住的是石頭房、茅草房，一下大雨家里到處漏水；家家缺衣少糧，一件衣服哥哥穿了弟弟穿、弟弟穿了妹妹穿；吃飯就更成問(wèn)題了，通常只能吃?xún)刹?，還是薄薄的粥湯，有時(shí)沒(méi)有菜吃，就拌點(diǎn)鹽水下咽，平時(shí)不可能有肉吃，只有過(guò)年殺豬時(shí)，才能吃肉……如今，村里發(fā)生了翻天覆地的變化：家家蓋起了三層青瓦白墻小洋樓，外圍還帶有花園；每家每戶(hù)都有車(chē)，到鎮(zhèn)里購(gòu)物半小時(shí)就能打個(gè)來(lái)回；至于吃飯，那更是不愁魚(yú)不愁肉。爸爸深情地說(shuō)，他小時(shí)候每天要翻山越嶺走三四里路到鄰村上學(xué)，冬天山路結(jié)冰，就在單薄的破球鞋外面纏上稻草繩防滑，現(xiàn)在村里小孩都在鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，上下學(xué)還有車(chē)輛接送，學(xué)校的硬件設(shè)施和生活條件那更是一流了。
姑媽家一直住在村里，她說(shuō)以前村里沒(méi)有公路，出行很不便，全村幾乎沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入。如今水泥公路修到家門(mén)口，公交車(chē)通到村口，姑媽做起了“菜掌柜”，自己種的高山蔬菜每天有人上門(mén)收購(gòu)，收入多時(shí)一天就有一兩千元。以前，看病是個(gè)大難題，村民得病靠熬，熬不住吃草藥，現(xiàn)在開(kāi)車(chē)去縣人民醫(yī)院看病半天就能來(lái)回。姑媽家雖在農(nóng)村，但高檔沙發(fā)、投影電視、智能家居、太陽(yáng)能熱水器、現(xiàn)代家電一應(yīng)俱全，跟我在杭州的家里沒(méi)什么區(qū)別。
最近，我又聽(tīng)說(shuō)老家快要通高鐵了，到那時(shí)我們回家僅需1小時(shí)。對(duì)此，我感慨萬(wàn)千，是路改變了一切，是小康之路造福了人們的生活。
我心中的小康初中篇六
小康社會(huì)是我國(guó)普通百姓對(duì)富裕、美好的理想生活的追求。據(jù)考證，“小康”一詞，出自《詩(shī)經(jīng)·大雅》，是一個(gè)典型的中國(guó)式概念，即“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”。而此時(shí)的我和我的家鄉(xiāng)，正被這濃濃的幸福感包圍著。
我的家鄉(xiāng)在美麗的浙江臺(tái)州!城市兼得山海之利，歷史上就有“海上名山”之美稱(chēng)。臺(tái)州是典型的魚(yú)米之鄉(xiāng)，是中國(guó)第一個(gè)水稻畝產(chǎn)超兩千斤的地方，并擁有遼闊富饒的東海漁場(chǎng)，漁業(yè)產(chǎn)量居浙江首位。同時(shí)，臺(tái)州也是中國(guó)主要的水果之鄉(xiāng)，名果黃巖蜜橘和玉環(huán)文旦中外馳名。臺(tái)州自古學(xué)風(fēng)興盛，為文化之邦。這里山海風(fēng)光秀麗，名勝古跡眾多，為中國(guó)黃金海岸帶上的富庶之地。
路橋區(qū)是我生活的地方，我熟悉它呼吸的韻律和行走的節(jié)奏。家鄉(xiāng)兩年一小變，三年一大變，我們的生活質(zhì)量隨著城市建設(shè)的步伐凱歌猛進(jìn)!燈火璀璨的中盛廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，腳下的每一條斑馬線都洋溢著大都市的味道。十里長(zhǎng)街古色古香，青磚綠瓦，古亭廊坊，我們常常在這里閱讀、寫(xiě)生。南官河綠水悠悠，岸上白鷺與孤鶩齊飛，或許神仙眷侶也愿在此修身養(yǎng)性。再加上青石綠蔭的石浜山，時(shí)尚達(dá)人必打卡的中央山公園，我的家鄉(xiāng)儼然已經(jīng)成為一座海上仙島，怪不得“文明城市”“宜居城市”的美名年年都會(huì)花落我家，怎能不讓我驕傲!
家家奔小康，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀!我們生活在神山秀水之地，可幸福生活不是神仙點(diǎn)石成金送的，是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在家鄉(xiāng)人的辛勤努力中奮斗出來(lái)的!
就拿我的媽媽來(lái)說(shuō)，她的樂(lè)觀和勤奮是我們臺(tái)州人熱愛(ài)奮斗的真實(shí)寫(xiě)照。年初的疫情使舉國(guó)上下蒙上了一層揮之不去的陰霾，可是身為銷(xiāo)售員的媽媽僅僅消極了兩天。按她的話說(shuō)，要對(duì)祖國(guó)充滿信任，對(duì)生活充滿樂(lè)觀。她負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的學(xué)習(xí)機(jī)在疫情期間在網(wǎng)絡(luò)上得到了很好的宣傳，從文案說(shuō)明到視頻講解，從微信溝通到電話聯(lián)系……她在努力嘗試開(kāi)辟一條新的銷(xiāo)售渠道。從親朋好友，到老生意介紹，媽媽一視同仁，耐心講解，反復(fù)介紹，短短幾天，她就完成了從電子市場(chǎng)到網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的跨越，生意又紅火了起來(lái)!更沒(méi)想到的是，因眾多客戶(hù)享受到媽媽周到貼心的服務(wù)，疫情過(guò)后，訂單如洪水般洶涌而來(lái)，媽媽成功逆襲!
中秋剛過(guò)，同學(xué)們臉上也樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教室里的桌椅陳舊，辛勤的老師在開(kāi)學(xué)前一天組織家長(zhǎng)，把嶄新的桌子、椅子搬回教室，學(xué)校還給我們換上了新的黑板、空調(diào)……一切都在朝更好的方向前進(jìn)!
今非昔比的生活，讓我們享受這個(gè)小康時(shí)代。我們用勤勞的雙手裝點(diǎn)家鄉(xiāng)的山水，我們用感恩之心呵護(hù)祖國(guó)的美好未來(lái)!我們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，用自己的理想和行動(dòng)，讓中國(guó)夢(mèng)悍如磐石，堅(jiān)不可摧!
我心中的小康初中篇七
黨的十八大提出，我國(guó)到20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。我心中的小康生活就是活得有滋有味。
吃，不只講溫飽，還要講營(yíng)養(yǎng)、講安全、講綠色。地溝油、農(nóng)藥殘留、染色饅頭、毒豆芽、毒奶粉、瘦肉精等食品不復(fù)存在。
穿，不只按季換衣、講時(shí)尚，還要得體、有品味，不僅使人顯得更加年輕漂亮，還體現(xiàn)出一個(gè)人的良好修養(yǎng)與品質(zhì)。
住，不只有其所，還要住得更加舒適。住宅有極強(qiáng)的耐震性能，客廳、臥室、書(shū)房、餐廳、浴室，都體現(xiàn)人文關(guān)懷，并為老年人和殘疾人的生活考慮周到。
行，不只有路有車(chē)，還要交通更便捷、更輕松。
游，不只簡(jiǎn)單的游山玩水看風(fēng)光，還要玩得開(kāi)心，玩得浪漫。沒(méi)有高收費(fèi)宰客，服務(wù)周到，不讓人鬧心、堵心。
醫(yī)，不只有病打針吃藥，還要讓人人享有醫(yī)療保險(xiǎn)，看病貴、看病難不復(fù)存在。
其實(shí)，我心中的“小康生活”遠(yuǎn)不只這些，還包括我們的孩子能享有平等的教育，能就業(yè)有出息;老年人老有所依、老有所樂(lè);城鄉(xiāng)差別不斷縮小，美麗中國(guó)到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們要努力奮斗，讓夢(mèng)想成真。
我心中的小康初中篇八
范蘭蘭，自九九年參加工作以來(lái)，我一直在百塔小學(xué)任教，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏嚴(yán)寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農(nóng)村教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!
多年來(lái)，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué)，從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近幾年，我一直堅(jiān)持參加市，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研，邊學(xué)邊用，使我的教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jī)碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎(jiǎng)，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng)，制作的課件、撰寫(xiě)的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀!并在2014年3月被評(píng)為“順河區(qū)身邊好人”。
教育植根于愛(ài)!我不僅教數(shù)學(xué)課，還擔(dān)任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學(xué)們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長(zhǎng)!我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來(lái)，父母的離異，使她思想波動(dòng)很大，無(wú)心學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找她談心，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，時(shí)時(shí)關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)一段時(shí)間的交流引導(dǎo)，徐芯琪走出陰影、學(xué)習(xí)更努力了!
作為班主任，不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車(chē)的一聲?shū)Q笛打破了教室的安靜，同學(xué)們好奇地向窗外望去。見(jiàn)此情景，我靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一有利契機(jī)?于是，我就讓學(xué)生談?wù)搶?duì)火車(chē)的了解，給他們介紹鐵路安全知識(shí)。機(jī)智巧妙的處理，獲得了傳授知識(shí)和安全教育的雙重效果!
多年的班主任工作，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育。在開(kāi)封市創(chuàng)建國(guó)家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識(shí)，做文明的使者。在2013年我就加入了開(kāi)封市志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常利用假期參加公益活動(dòng)。我知道：一個(gè)人的力量是有限的，但大家的力量是無(wú)窮的!所以，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛(ài)老人”、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛(ài)心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童。我覺(jué)得：引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實(shí)效。
對(duì)于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我，有人說(shuō)：每天這樣勞碌奔波太辛苦了!我要說(shuō)：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位。我堅(jiān)信：只要有付出，就會(huì)有收獲。只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)!
今年9月9日,是毛澤東同志誕辰115周年紀(jì)念日。在此前后，解放軍藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、著名文學(xué)評(píng)論家朱向前的新作《詩(shī)史合一：毛澤東詩(shī)詞的另一種解讀》，引發(fā)讀者熱議。
朱向前說(shuō)，每一個(gè)從“毛澤東時(shí)代”過(guò)來(lái)的人，心中都有一個(gè)“毛澤東情結(jié)”——不管你是否承認(rèn)，也無(wú)論你如何評(píng)判。
他說(shuō)：“我講毛澤東詩(shī)詞，純屬無(wú)心插柳，歪打正著，然而這并非刻意為之的研究卻一發(fā)而不可收，從課程中的一個(gè)章節(jié)，發(fā)展為一個(gè)專(zhuān)題，發(fā)展成聽(tīng)眾數(shù)萬(wàn)并登陸權(quán)威電視媒體的系列講座，最后整理出這本書(shū)?！?BR> 該書(shū)可分作兩個(gè)部分：一為“朱向前解讀毛澤東詩(shī)詞”，另為“毛澤東詩(shī)詞鑒賞”與“附錄”。鑒賞與附錄中的文字出自?xún)蓚€(gè)年輕人之手：朱寒汛執(zhí)筆的“賞析”和劉常的“箋釋”——由此，該書(shū)還具備了一種“代際對(duì)話”的性質(zhì)。
所謂“另一種解讀”，當(dāng)然首先指書(shū)中朱向前對(duì)毛澤東詩(shī)詞的整體解讀，它是作者的“個(gè)人化”解讀；同時(shí)出于講座的需要，其循循善誘、瀟灑放達(dá)又恭謹(jǐn)委婉的文風(fēng)，使之成為了面向公眾、面對(duì)你我的一次懇談與交流。若從學(xué)術(shù)的角度作“正解”，“另一種解讀”當(dāng)指文章采用了“跨學(xué)科”的批評(píng)方法，從文學(xué)入手闡釋毛澤東的精神傳統(tǒng)，或言從歷史與文化的視角，闡發(fā)毛澤東詩(shī)詞與人格之魅力。
書(shū)中所展示的“解讀”有兩個(gè)重要特色：其一，詩(shī)史合一，知人論世；其二，自創(chuàng)體系，獨(dú)出機(jī)杼。延承中國(guó)文論“知人論世”之傳統(tǒng)，作家主體與藝術(shù)文本互為參照、歷史批評(píng)與審美批評(píng)相結(jié)合，是朱向前一以貫之的批評(píng)個(gè)性。書(shū)中廣征博引，縱論古今，有史料鉤沉，亦有生活趣聞：以史論詩(shī)，以詩(shī)論人，詩(shī)與史合一，人與詩(shī)互文。
不拘一格的“原創(chuàng)性”常常是朱向前批評(píng)文字的力量所在，且在《詩(shī)史合一》中，作者更推崇和持守“深入淺出”之原則，在史料發(fā)掘與理論闡釋中有提升亦有辨析，保持了批評(píng)和景仰的均衡，以之引發(fā)讀者的思索與回應(yīng)，還原一個(gè)人性真實(shí)而又“千古一人”的毛澤東。書(shū)中對(duì)毛澤東個(gè)體人格之“三個(gè)側(cè)面”的歸納闡釋?zhuān)瑢?duì)毛澤東關(guān)于文章做法之“神氣”說(shuō)的解讀與領(lǐng)悟，對(duì)當(dāng)年田中角榮獲毛澤東手贈(zèng)其寫(xiě)滿眉批的《楚辭集注》之“深意”探幽、“舊典”新解，對(duì)毛澤東詩(shī)詞特點(diǎn)的闡發(fā)，乃至對(duì)長(zhǎng)征途中統(tǒng)帥三軍的“馬背詩(shī)人”推敲苦吟之神態(tài)的想象和描述，皆傳遞出作者“仰之彌高，鉆之彌深，瞻之在前，忽焉在后”的研究態(tài)度和寫(xiě)作激情。
豐富而新鮮的史料，犀利而深邃的見(jiàn)解，職業(yè)且獨(dú)具個(gè)性的藝術(shù)眼光，集合成《詩(shī)史合一》一書(shū)的基本品質(zhì)，該書(shū)的特點(diǎn)及其帶給讀者的驚喜無(wú)疑是多層面的。作者共搜尋、厘定了104首毛澤東詩(shī)詞，正式錄入本書(shū)有76首（組），是截至目前公開(kāi)出版的毛澤東詩(shī)詞集中收錄篇目最多的。一批詩(shī)作的初稿或發(fā)表前的未定稿收錄在賞析文字之后，“初稿照錄”無(wú)疑是全書(shū)的一個(gè)亮點(diǎn)。有精選的歷史照片和書(shū)法繪畫(huà)點(diǎn)綴其間。另一個(gè)頗為有趣的特點(diǎn)是，朱向前的兩位合作者均為“80后”的青年作者，他們?cè)陲w揚(yáng)的文字中，投入了自我的激情，也展示了獨(dú)立個(gè)性，使得對(duì)毛澤東詩(shī)詞之精神境界、藝術(shù)成就的探尋，在該書(shū)文本之內(nèi)即構(gòu)成了“代際”間的對(duì)話與交流。
朱向前曾在北京魯迅博物館就毛澤東詩(shī)詞作過(guò)一次演講，演講結(jié)束時(shí)，有老者與青年踴躍登臺(tái)，用傳統(tǒng)評(píng)劇和美聲唱法競(jìng)相演唱毛澤東詩(shī)詞，為此作者嘆曰：“我覺(jué)得講座之所以受歡迎，主要?dú)w功于毛澤東和毛澤東詩(shī)詞本身的魅力，在廣大中國(guó)人民心中，毛澤東和他的詩(shī)詞是個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題?！?BR> 門(mén)前，是來(lái)來(lái)往往的人流車(chē)流，門(mén)內(nèi)，是安靜明亮的圖書(shū)銷(xiāo)售大廳。新春的小雨中，我掐指一算，自己在新華書(shū)店上班已經(jīng)整整二十五年了。二十五年的光陰，把我從一個(gè)愛(ài)幻想的年輕人，完全打磨成了一個(gè)做事穩(wěn)重穩(wěn)妥的職業(yè)人。
難忘1992年元月1日進(jìn)店工作那一天，適逢元旦，門(mén)市部里的顧客來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧。年畫(huà)銷(xiāo)售空前繁榮，水管做的欄桿都被擠得變了形。吃飯時(shí)間到了，人流不僅沒(méi)有減少，反而比上午更加密集了。負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的我，第一次感到了人生的意義和工作的重量。
接下來(lái)的日常盡管千差萬(wàn)別，但有一點(diǎn)是相同的，那就是繁瑣。本著顧客就是上帝的原則，我在書(shū)架貨架之間穿梭。有時(shí)候有的顧客相當(dāng)挑剔，書(shū)畫(huà)拿了好幾個(gè)回合還是沒(méi)有要買(mǎi)的意思，我依然是笑臉相迎?，F(xiàn)在的人聽(tīng)到這個(gè)細(xì)節(jié)一定很吃驚，因?yàn)樗麄儾恢滥菚r(shí)候的銷(xiāo)售是在封閉的柜臺(tái)里面進(jìn)行的。我曾經(jīng)有過(guò)過(guò)完一個(gè)節(jié)日，體重瘦掉幾斤肉的經(jīng)歷。但我仍舊不會(huì)為了節(jié)省自己的體力而怠慢顧客，消極做工。
當(dāng)我對(duì)于這份工作越來(lái)越熟悉，甚至越來(lái)越快樂(lè)的時(shí)候，店里把我分到了倉(cāng)庫(kù)。也就是說(shuō)，我從新華書(shū)店的前臺(tái)，轉(zhuǎn)到了后臺(tái)。望著滿庫(kù)房堆積如山的書(shū)畫(huà)，我一邊盤(pán)算怎樣打理它們，一邊動(dòng)手實(shí)打?qū)嵉馗善饋?lái)。這是1995年，我愛(ài)庫(kù)房中的每一冊(cè)書(shū)，每一張畫(huà)，好像它們是我家的。那時(shí)候，我的主要職能是分發(fā)全縣各個(gè)學(xué)校的教材和本門(mén)市部銷(xiāo)售的圖書(shū)，以及每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教材和圖書(shū)。每年每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前的日子，我們的工作都跟打仗一樣，毫不輕松。寫(xiě)到這里，我不能一句話帶過(guò)，那是我彌足珍貴的歲月。我想起庫(kù)房里那些各式各樣的教材，版本不同，年級(jí)不同，科目不同，式樣不同，價(jià)格不同，來(lái)接書(shū)的人不同，我這庫(kù)房管理者的心情不同。有時(shí)覺(jué)得好累好累，有時(shí)覺(jué)得好有意思好有意思。一件一件理順?biāo)鼈?，需要力氣，更需要?zé)任心。但是只要努力，就能做好。
我們新華書(shū)店的倉(cāng)庫(kù)門(mén)口是鬧市，是人來(lái)人往的大街，白天是不允許停車(chē)的。以前教材回來(lái)，都是在距離倉(cāng)庫(kù)100多米遠(yuǎn)的地方卸貨，然后請(qǐng)木車(chē)一車(chē)一車(chē)?yán)貋?lái)。工作量大、費(fèi)用高不說(shuō)，碰上雨天，就更不好辦了。不要以為我說(shuō)這些無(wú)關(guān)緊要，它關(guān)系到所有圖書(shū)的品相。我想我們的工作方式必須更改，得就近，就便。是的，我的想法十分明確，即在不改變每年每學(xué)期所有教材準(zhǔn)時(shí)到位的情況下，以一種截然不同的辦法來(lái)理順?biāo)?。這就是晚上運(yùn)書(shū)過(guò)來(lái)。是的，是晚上。由是，我與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大膽溝通，變成事實(shí)。至于我，貨到人到，絕不含糊。哪怕突然感冒發(fā)高燒，哪怕凌晨三四點(diǎn)。我的工作熱情會(huì)給我無(wú)限力量，讓我擺脫一切有可能影響工作的因素，以確保教材準(zhǔn)時(shí)到位。
記不清有多少個(gè)月朗星疏或月黑風(fēng)高的夜晚，我一個(gè)人開(kāi)著摩托車(chē)來(lái)到書(shū)店倉(cāng)庫(kù)開(kāi)門(mén)等候和聯(lián)系搬運(yùn)工幫忙下書(shū)。點(diǎn)好貨后一般天都快亮了，早起鍛煉的人，已經(jīng)在路上大步奔跑。
這些年來(lái)，我因工作出色獲得過(guò)一些榮譽(yù)，但我認(rèn)為我獲得的成績(jī)，來(lái)自于“新華精神”的支撐，是領(lǐng)導(dǎo)的正確引航，是大家的鼎力支持。
新華精神，永放光芒。新華書(shū)店的未來(lái)，會(huì)更好。
這學(xué)期開(kāi)了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課，通過(guò)這學(xué)期對(duì)思修的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)在思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在來(lái)經(jīng)院差不多已經(jīng)有一年了，而在這一年里由剛開(kāi)始對(duì)經(jīng)院的陌生到現(xiàn)在的熟悉經(jīng)歷了許許多多的挫折坎坷，而這些經(jīng)歷讓我在心理上對(duì)大學(xué)生活漸漸有了更多的了解，也是對(duì)大學(xué)生活的初體驗(yàn)。
這學(xué)期的思修課讓我在學(xué)初體驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)接下來(lái)三年大學(xué)生活的計(jì)劃與期望。從初中以來(lái)我就覺(jué)得不管什么時(shí)候都有學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)的必要，雖然大學(xué)以前我們不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”，盡管叫法不同但始終都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)“思想”這一主題。思修總是會(huì)教我如何去正確理性地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的壓力和解決各種各樣的問(wèn)題，在思想上總能讓我找到正確的方向引領(lǐng)我前進(jìn)。而這學(xué)期的思修課程也不例外，讓我更了解了大學(xué)生活以及以怎樣的心態(tài)來(lái)度過(guò)美好的大學(xué)生活，更讓我明確了我的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)和理想。
在這學(xué)期的思修課程中，最開(kāi)始上的緒論部分就是“珍惜大學(xué)生活，開(kāi)拓新的境界”。記得我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)還是以一個(gè)中學(xué)生的心態(tài)來(lái)看待這里的一切，總是覺(jué)得差異太大了。顯然與高中生活相比，大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化。
首先，是學(xué)習(xí)要求的變化。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)的廣度和深度大大增加，專(zhuān)業(yè)方向基本確定，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。大學(xué)圖書(shū)資料和各種信息豐富，獲取知識(shí)的渠道更加多樣化，所以要學(xué)會(huì)熟練利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)搜集資料和掌握信息。
其次，是生活環(huán)境的變化。雖然高中時(shí)也是住校，但一個(gè)月總能回家一次，而現(xiàn)在只有寒暑假才能回家，所以一切都要求自己更加獨(dú)立。而且同學(xué)都是來(lái)自全國(guó)各地的，興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣都會(huì)存在差異，所以要有較強(qiáng)的交際溝通能力。
最后，是社會(huì)活動(dòng)的變化。進(jìn)入大學(xué)后各種組織活動(dòng)大大增加，所以要學(xué)會(huì)合理安排課余生活和鍛煉組織和交往能力。通過(guò)這些，我知道了要如何去適應(yīng)大學(xué)這個(gè)人生新階段。
除了適應(yīng)大學(xué)生活外，還要肩負(fù)起自己的歷史使命，將自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這是歷史發(fā)展對(duì)我們的必然要求，是黨和人民的殷切希望。同時(shí)，還要學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，即馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀所構(gòu)成的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。所以我決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為祖國(guó)盡一份力。
當(dāng)初高中時(shí)的理想就是考上大學(xué)，所以不斷努力。而現(xiàn)在自己已經(jīng)身處大學(xué)校園時(shí)卻不再有動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)自己慢慢越來(lái)越迷茫了?，F(xiàn)在我知道了，因?yàn)槲覜](méi)有了理想，所以才沒(méi)有了動(dòng)力。理想是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想，有什么樣的理想信念，決定了人是高尚充實(shí)，還是庸俗空虛。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，能夠提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，能夠提高人生的精神境界。因此我的迷茫是因?yàn)槿狈硐胄拍?，所以?dāng)務(wù)之急就是樹(shù)立自己的理想信念。既然自己決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，那么就要確立馬克思主義的科學(xué)信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。當(dāng)然立志高遠(yuǎn)也要始于足下，所以要從小事做起。理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱難的過(guò)程，而且理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著差距，因此要堅(jiān)持勇實(shí)于踐和艱苦奮斗的途徑。
在這學(xué)期末老師讓我們看了《張思德》這部電影，我深深的被張思德的事跡所感動(dòng)。在他身上我學(xué)到了什么是愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)自己的骨肉同胞，愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化，愛(ài)自己的國(guó)家。在他身上我知道了什么叫天下興亡匹夫有責(zé)，一種對(duì)國(guó)家對(duì)同胞的的責(zé)任，看見(jiàn)的是一種大愛(ài)，一種包容，一種執(zhí)著。他有自己的原則，絕不做任何不利于國(guó)家不利于他人的事。但不幸的是他犧牲了，他是為人民利益而死的，是為自己的理想而死的，死得其所。
這學(xué)期我通過(guò)了一個(gè)月的黨校培訓(xùn)，現(xiàn)在黨校已經(jīng)結(jié)業(yè)。而黨校結(jié)業(yè)還只是一個(gè)起點(diǎn)，我要通過(guò)努力讓自己成為一名真正的共產(chǎn)黨員，用自己的一生來(lái)為黨的事業(yè)而奮斗，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。而一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅(jiān)持樹(shù)立馬克思主義的世界觀，全心全意為人民服務(wù)的人生觀和集體主義的價(jià)值觀，并將其與實(shí)踐相結(jié)合。如今社會(huì)到處充斥著xx與黑暗，而社會(huì)的未來(lái)是屬于我們這年輕一代的，所以我們有責(zé)任與義務(wù)去改變它，去讓它變得美好。要想去挽救這個(gè)社會(huì)，要想實(shí)現(xiàn)共同的理想，我們首先應(yīng)該做的是提高自己的修為，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立堅(jiān)定的信念。
一學(xué)期的思修課馬上就結(jié)束了，回首總結(jié)，盡管最終沉淀在腦中的知識(shí)并不多，但我卻感覺(jué)這門(mén)課讓我明白了許多。我覺(jué)著它給了我多少知識(shí)并不重要，重要的是思想，它使我感受到了思想的價(jià)值、道德的魅力以及法律的圣潔。它真切地告訴我：這個(gè)時(shí)代需要的不是只有專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)的人才，而是一個(gè)兼道德修養(yǎng)、法律意識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)于一體的全面的高素質(zhì)人才。失去道德與法律，在當(dāng)今的時(shí)代下，你將寸步難行。尤其作為當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)的接班人，修德明法，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，對(duì)我們就顯得異常重要了。
第一，修德道德是一個(gè)人的靈魂，更是社會(huì)發(fā)展的基石，一個(gè)沒(méi)有道德的社會(huì)，將混亂不堪。
對(duì)于道德的追求是一個(gè)漫長(zhǎng)且逐漸積累的過(guò)程，需要我們不僅在思想上明辨是非、區(qū)分善惡，更要在行動(dòng)上踐行社會(huì)主義道德，發(fā)揚(yáng)繼承我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在日常生活中，遵守道德規(guī)范，并努力做好模范帶頭作用。當(dāng)面臨道德與利益、金錢(qián)甚至生命的沖突時(shí)，我們必須堅(jiān)守道德至上的原則，絕不能拋棄道德。我認(rèn)為正是人類(lèi)對(duì)真、善、美的不斷追求，對(duì)道德的崇尚才推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。所以，修德是當(dāng)代大學(xué)生必須做的，只有高尚的道德，才能立社會(huì)于不敗，也只有形成美好的道德風(fēng)尚，整個(gè)社會(huì)才能和諧、健康地發(fā)展。
第二，明法法律是國(guó)家治理的基礎(chǔ)，是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物。
它在穩(wěn)定社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。如果說(shuō)，道德是我們的拐杖，支撐著我們的身體，那么，法律就是我們的衣服，保護(hù)著我們的身體?？梢?jiàn)，作為社會(huì)中的人，必須掌握一定的法律知識(shí)，才能在社會(huì)中保護(hù)自己，幫助他人。對(duì)大學(xué)生而言，法律更是重中之重，不僅要保護(hù)自己的利益，更要保護(hù)國(guó)家的利益，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，必須學(xué)會(huì)用法律維護(hù)祖國(guó)人民的利益?？梢韵胂螅粋€(gè)不懂法律的大學(xué)生，就如同一個(gè)赤身裸體的人闖入社會(huì)，不知所措，必將遭受人們的嘲諷，甚至有損國(guó)家的形象，更不用說(shuō)在社會(huì)中為國(guó)家做貢獻(xiàn)了。培養(yǎng)出沒(méi)有法律的大學(xué)生，不僅是教育的失敗，更是民族的不幸?？梢?jiàn)，明法，對(duì)于我們而言，勢(shì)在必行，不僅是自身的要求，更是國(guó)家與人民的要求。
第三，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值大學(xué)生是祖國(guó)的希望，肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
可以說(shuō)，我們大學(xué)生人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否將直接影響著祖國(guó)人民能否實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段社會(huì)主義的共同理想。所以，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值當(dāng)是大學(xué)生的主要任務(wù)。至于如何去實(shí)現(xiàn)呢？思修課的學(xué)習(xí)告訴了我：首先，要樹(shù)立科學(xué)的、崇高的人生理想，確立自己的奮斗目標(biāo)，"如果說(shuō)社會(huì)是大海，我們是小舟，那么理想與信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆"，理想與信念的作用不言而喻；然后，修德明法，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，艱苦奮斗，努力提高自己的整體素質(zhì)，并以持之以恒的態(tài)度不斷追求，堅(jiān)定自己的信念，以飽滿的熱情積極投身于理想的實(shí)踐過(guò)程中。在這一過(guò)程中可能會(huì)有挫折與失敗，但堅(jiān)定的大學(xué)生必須明白：只要理想不滅，自己就要爬起來(lái)繼續(xù)前行，只要堅(jiān)持不懈，理想定將成為現(xiàn)實(shí)。祖國(guó)和人民在看著我們，努力吧，祖國(guó)的未來(lái)要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，人民的幸福要我們?nèi)?zhēng)取。
一學(xué)期的思修課，我學(xué)到了許多，也明白了許多，尤其在思想上覺(jué)悟了很多。明了的當(dāng)前的世界局勢(shì)，感受到了身上的重任，知道了自己再也不應(yīng)像以前那樣碌碌無(wú)為、好吃懶做，而應(yīng)鼓起自己的斗志，投身祖國(guó)的建設(shè)中，也學(xué)會(huì)了如何做人、做事，如何去奮斗。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，思修課的學(xué)習(xí)使我堅(jiān)定了信念，增加了信心。人生大路，只有努力拼搏的人，才能達(dá)到勝利的頂峰。時(shí)代在呼喚我們，大學(xué)生們，挺起你們的脊梁，鼓起你們的勇氣，來(lái)接受時(shí)代的重任吧！我相信，我們有能力完成這歷史的接力，并奮力前進(jìn)，為祖國(guó)和人民的共同理想而奮斗！
今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內(nèi)心非常激動(dòng)。夜已深了，可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時(shí)年僅22歲，是四川中江人，在1951年時(shí)參加中國(guó)人民志愿軍;1952年加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597。9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來(lái)。前去爆破的三個(gè)小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破。一個(gè)戰(zhàn)士中彈犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了，接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷，身邊沒(méi)有一樣武器。危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時(shí)，我也驚呆了，誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)這等可歌可泣的事跡呢?都說(shuō)人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類(lèi)的正義事業(yè)而死，他死得有意義，死得偉大!我們將永遠(yuǎn)懷念他!
是啊，除了黃繼光以外，還有無(wú)數(shù)革命先烈為了祖國(guó)的神圣領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫(xiě)了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜;是他們用站崗放哨換取了我們今天樹(shù)蔭下的嬉戲;是他們用流血犧牲使我們?cè)诤推降沫h(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。
英雄們，我們將以你們?yōu)榘駱?，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰你們的靈魂，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
楊老師，男，今年50歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，副教授，從事高等教育工作29年，現(xiàn)任教育科學(xué)系副主任。他忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，曾榮獲“學(xué)院優(yōu)秀教師”、“思想政治先進(jìn)工作者”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在“三育人”工作中取得了顯著成績(jī)。
為辦好人民滿意的教育，楊老師不斷開(kāi)拓新教學(xué)視野，樹(shù)立新教育理念，吸收先進(jìn)的教育思想，以適應(yīng)教學(xué)的新形勢(shì)、新要求、新特點(diǎn)，努力提高育人水平。始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，鑄師魂，強(qiáng)師能，修師德，以高度自覺(jué)的敬業(yè)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。
自1985年參加工作以來(lái)，他始終戰(zhàn)斗在教學(xué)工作的第一線，先后擔(dān)任過(guò)12門(mén)專(zhuān)業(yè)課和公修課，教授過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生，“桃李滿天下”。他自覺(jué)遵守教學(xué)規(guī)范，無(wú)任何教學(xué)事故，執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，注重教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效果相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維，并將學(xué)生的素質(zhì)教育寓于專(zhuān)業(yè)教學(xué)之中。認(rèn)真?zhèn)湔n，真正做到“每課必備，每課必新”。課堂上，按照課程教學(xué)大綱，認(rèn)真組織教學(xué)，更新教學(xué)方法，注重教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，構(gòu)建良好和諧課堂秩序，對(duì)教學(xué)質(zhì)量高度負(fù)責(zé);課堂上，善于掌握學(xué)生聽(tīng)課動(dòng)態(tài)，語(yǔ)言流暢生動(dòng)幽默、邏輯性強(qiáng)、條理分明;課堂上，善于同學(xué)生交流，把握學(xué)生心理，以生動(dòng)的示例啟發(fā)學(xué)生，及時(shí)調(diào)整學(xué)生情緒，寓教于樂(lè)，寓教于理;講課內(nèi)容適時(shí)引入相關(guān)領(lǐng)域，進(jìn)行拓展延伸，在向?qū)W生傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，引向?qū)W生對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的思考;既注意教書(shū)又注意育人，重視學(xué)生情感、態(tài)度、世界觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)，在歷次的教師教學(xué)測(cè)評(píng)和學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教中均獲得95分以上好成績(jī)，深受學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，在學(xué)生中具有良好的影響力。
在完成大量教學(xué)工作的同時(shí)，注重開(kāi)展科學(xué)研究。撰寫(xiě)“談?wù)n堂教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施”一文獲國(guó)家級(jí)素質(zhì)教育成果二等獎(jiǎng)，獲省廳級(jí)優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲地市級(jí)科研成果獎(jiǎng)4項(xiàng);發(fā)表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專(zhuān)著、教材3部，其中《太平洋貿(mào)易網(wǎng)500年》一書(shū)，是國(guó)家教委“八五”重點(diǎn)科研項(xiàng)目。這些科研成果，為他的教學(xué)增添了色彩，對(duì)學(xué)生崇尚科學(xué)，追求進(jìn)步，產(chǎn)生了積極的正面影響。
作為系副主任，楊老師注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握新的教學(xué)管理理念，吸收先進(jìn)的教育管理思想，積極思考和努力探索教學(xué)管理的新途徑、新方法，不斷提高自己的教學(xué)管理水平和育人能力。
楊老師十分重視教學(xué)管理工作，傾注了大量心血。狠抓日常教學(xué)管理工作，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)院和教育科學(xué)系的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)與教師和學(xué)生的溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)具體工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，恪盡職守。結(jié)合教育科學(xué)系實(shí)際，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，落實(shí)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教風(fēng)建設(shè)方面，緊跟時(shí)代步伐，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的經(jīng)常性教育，使教育科學(xué)系形成了一支專(zhuān)業(yè)思想牢固、團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展的師資隊(duì)伍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，注重讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。楊老師對(duì)每一屆系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班委成員進(jìn)行培訓(xùn)，告誡他們：學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶;是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量;讓學(xué)生干部服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、教育、管理等等。每學(xué)期還把各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，召集到他的辦公室，與班委進(jìn)行座談，讓他們反映教學(xué)管理和教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，并提出合理化建議。
楊老師努力使各項(xiàng)教學(xué)管理制度規(guī)范化、科學(xué)化，用制度管人、育人，按制度辦事，工作規(guī)范，辦事公道。他組織各教研室認(rèn)真修改各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，把教學(xué)計(jì)劃落實(shí)到常規(guī)教學(xué)之中，貫徹執(zhí)行。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、精品課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作中，都能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)、強(qiáng)化管理意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)了教育科學(xué)系教學(xué)工作和教學(xué)管理工作健康、有序發(fā)展，贏得了師生的好評(píng)。
楊老師不論是在教學(xué)工作中，還是在管理崗位上，以師生為本，積極主動(dòng)地提供優(yōu)良的人性化的服務(wù)，并且服務(wù)熱情、周到、及時(shí)，得到老師和學(xué)生的信任和支持。
除了在課堂上深切關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)以外，還在經(jīng)濟(jì)生活方面關(guān)心學(xué)生，多次資助經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，墊付學(xué)費(fèi)，保證他們順利完成學(xué)業(yè)，并在精神上鼓勵(lì)他們樹(shù)立堅(jiān)定的信念和克服困難的勇氣。對(duì)于學(xué)生的思想政治工作更是精心、細(xì)心、用心，貼心，楊老師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，把自己的手機(jī)號(hào)，qq號(hào)留給了他授課的所有學(xué)生，學(xué)生有問(wèn)題可以及時(shí)聯(lián)系楊老師，楊老師及時(shí)解答和回復(fù)。急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，2014年的暑假，10級(jí)英語(yǔ)教育2班的女生曹云芳，給楊老師打電話，說(shuō)她和幾位同學(xué)在蘇州打工上當(dāng)受騙，楊老師立即給她們寄去500元回家路費(fèi)，并囑咐她們路上注意安全。還經(jīng)?？赐〉膶W(xué)生，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝疾病，祝福他們幸福吉祥，有的學(xué)生感動(dòng)得留下眼淚。當(dāng)畢業(yè)生就業(yè)遇到麻煩、專(zhuān)升本學(xué)生遇到困難時(shí)候，他都盡最大努力想辦法幫助他們解決眼前的困難。
楊老師積極參與并熱情指導(dǎo)大學(xué)生豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，如大學(xué)生辯論會(huì)、摸擬法庭開(kāi)庭、大學(xué)生詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽、12.4法制晚會(huì)等，處處把學(xué)生的利益放在第一，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在2014年下半年，楊老師精心組織，親自指導(dǎo)，孫銀龍同學(xué)脫穎而出，榮獲河南省第十屆高等學(xué)校師范類(lèi)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)。
楊老師講奉獻(xiàn)，淡名利，在學(xué)生心目中，既是良師，又是益友。他用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶。10屆畢業(yè)生宋薇給楊老師的留言如是說(shuō)：“楊老師，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)選擇濮大，覺(jué)得自己很幸福遇到像您這樣慈父般的老師、系領(lǐng)導(dǎo)。離開(kāi)學(xué)校后，雖然聯(lián)系的少了，但您永遠(yuǎn)是我的恩師，我永遠(yuǎn)在心里感念您，支持您!”
總之，楊俊廣老師幾十年如一日，熱愛(ài)教育事業(yè)，用心血澆灌教育園地，用高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心承擔(dān)了“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的神圣使命。
從1976年的9月9日到2016年的9月9日，毛主席離開(kāi)我們整整四十年了。作為70后，我是聽(tīng)著他的故事長(zhǎng)大的，在眾多革命題材的影視劇里，特型演員們幾乎把他的形象定格在了遙遠(yuǎn)的地方，讓我感覺(jué)多少有些陌生。
不過(guò)，我還記得小時(shí)候翻開(kāi)過(guò)爸爸那個(gè)寶貝的抽屜，里面居然有一本紅色封面的毛澤東文選，因?yàn)槁?tīng)過(guò)毛主席故事的緣故，所以一直認(rèn)為那本書(shū)是個(gè)非常重要的東西，但小學(xué)的水平的確看不懂，也就只能把這份尊敬埋藏在了心里。
高中時(shí)寫(xiě)作文，有位老師推薦我看了一本小冊(cè)子叫《怎樣寫(xiě)文章》，里面不是叫你怎樣“偷奸耍滑”，也不是教你怎樣寫(xiě)八股文，而是節(jié)選了許多名人大家對(duì)寫(xiě)文章的感悟，開(kāi)頭幾篇的作者就是毛澤東，從討論列寧的文章為什么能吸引人、引導(dǎo)人，到為什么要反對(duì)黨八股，讓我受益匪淺。
參加公安工作幾年后，有幸在老政委的隔壁辦公，有一天中午閑聊，老政委說(shuō)年輕人要多讀點(diǎn)書(shū)，多寫(xiě)點(diǎn)東西，轉(zhuǎn)身從他背后的書(shū)柜里翻出來(lái)一套《毛澤東文選》（簡(jiǎn)裝版，封面上有綠顏色），讓我好好讀讀。我把這套書(shū)拿回辦公室恭恭敬敬的放在書(shū)柜后，工作一忙居然就忘了去讀。有一天一位派出所的教導(dǎo)員到我辦公室看到這一套書(shū)，死活要借，我這才意識(shí)到它的珍貴，借給他兩本后，自己才真心開(kāi)始讀《毛澤東文選》。
這一讀似乎可以穿越時(shí)空的阻隔，與他走的更近，他的文章幾乎是他一生的倒影，無(wú)論是詩(shī)詞、評(píng)論還是調(diào)研，都可以將他更為鮮活、更為真實(shí)的展現(xiàn)在我們的面前。那兩本借出去的書(shū)并沒(méi)有回來(lái)，我現(xiàn)在又從網(wǎng)上買(mǎi)了一整套，遇到不會(huì)寫(xiě)文章的時(shí)候，遇到思想困惑的時(shí)候都習(xí)慣性的去翻一翻，這套《文選》總能給我思想的火花，而毛澤在我心中的形象也更加清晰可信了。
在我的心中毛澤東最起碼可以占據(jù)九個(gè)第一：
一、他是天底下第一等勵(lì)志的人。
毛澤東這樣一個(gè)沒(méi)有高等學(xué)歷的書(shū)生，憑著對(duì)革命的一腔熱情、對(duì)信念的堅(jiān)定不渝，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，受盡百般磨難，實(shí)現(xiàn)了自己年輕時(shí)立下的志愿，他的一生可以激勵(lì)每一個(gè)人奮進(jìn)，也足可以激勵(lì)中國(guó)繼續(xù)前進(jìn)。
二、他是天底下第一等豁達(dá)的人。
很多人都在總結(jié)共產(chǎn)黨為什么能打贏國(guó)民黨，就連蔣介石也一直耿耿于懷自己的下場(chǎng)。可是我認(rèn)為蔣介石輸就輸在他的氣度上，毛澤東家的祖墳被他挖掉了，非但沒(méi)有報(bào)復(fù)，反而把蔣家的祖墳保存的那么好。就這氣場(chǎng)的比較，老蔣也就只配屈居在臺(tái)灣那樣的彈丸之地。
三、他是天底下第一等無(wú)私的人。
毛澤東為了中國(guó)人民能站起來(lái)，能翻身當(dāng)家做主人，耗盡了自己的一身，他把自家的田地分給了窮苦大眾，把自己的親兄弟和孩子們都領(lǐng)上了革命的道路，要說(shuō)革命的徹底性他說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一，他為黨的事業(yè)和中國(guó)人民的事業(yè)無(wú)私奮斗了一輩子。
四、他是天底下第一等認(rèn)真的人。
毛澤東的認(rèn)真是出了名的，看書(shū)認(rèn)真、寫(xiě)文章認(rèn)真，即使一個(gè)字、一個(gè)符號(hào)他都要計(jì)較；他的調(diào)研也是最認(rèn)真的，《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》、《星星之火可以燎原》、《論持久戰(zhàn)》等都是在他認(rèn)真調(diào)研后寫(xiě)出的驚世之筆，甚至可以說(shuō)他的認(rèn)真多少次挽救了中華民族的命運(yùn)。
五、他是天底下第一等浪漫的人。
在他的詩(shī)詞和書(shū)法里，充滿了浪漫和不羈。他天生就有一股不愿被束縛的抗?fàn)巹牛撬謺r(shí)時(shí)處處心懷天下，心系黎民。他書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山；他漫卷紅旗，猛追窮寇；他坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河。在他的胸中，可以放得下宇宙間的一切，卻又揉不進(jìn)一粒傷害人民的沙子。
六、他是天底下第一等堅(jiān)韌的人。
毛澤東的一生充滿坎坷，他被敵人稱(chēng)為匪，他又被內(nèi)部的一些人誤認(rèn)為不懂馬克思主義；他在黨內(nèi)一度被排擠，甚至被剝奪了軍事指揮權(quán)，他幾次生病命懸一線；他深入敵占區(qū)笑談國(guó)共合作，他甚至面臨過(guò)追殺暗殺而死里逃生。但是他有一顆堅(jiān)韌的心，愈挫愈勇，遇難奮進(jìn)，他的這份韌勁不僅成就了他自己，也感染了整個(gè)民族。
七、他是天底下第一等睿智的人。
我最佩服他的一點(diǎn)是，在紛亂的時(shí)局下他能看到希望；在黑暗的環(huán)境里他能尋到出路。他的文章是藥，可以醫(yī)治人們心里的病，可以剔除組織的癥結(jié)；他的文章是號(hào)角，可以鼓舞人心，讓人們凝聚起來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；他的文章又是尖刀，可以撕開(kāi)敵人的外衣，讓敵人原形畢露，無(wú)處藏身；他的文章又是一座橋，大家可以找到共同點(diǎn)，尋得公約數(shù)，把朋友搞得多多的，讓敵人變得少少的。他總能在中國(guó)革命最低迷的時(shí)候，喚起人民對(duì)革命的希望。
八、他是天底下第一等勇敢的人。
他敢橫渡長(zhǎng)江去中流擊水，他敢和美國(guó)較量把他們打回三八線以南，他敢和老大哥蘇聯(lián)絕交，自力更生搞社會(huì)主義建設(shè)，在他的勇敢里始終有一份倔強(qiáng)。這份倔強(qiáng)曾經(jīng)成為新中國(guó)的一種性格。我們的兩彈一星就是在這份倔強(qiáng)的勇敢中誕生的，世界不敢輕視中國(guó)也是被這份英雄氣征服的。
九、他是天底下第一等為了人民的人。
在毛澤東的心里，人民的地位是最重的，全心全意為人民服務(wù)也是他親筆題寫(xiě)的。在他感情世界里，他最看重的就是那些為了人民而無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他敬重白求恩，號(hào)召全黨同志向他學(xué)習(xí)；他敬重張思德，認(rèn)為他的犧牲重于泰山；而在他的筆下那些頭重腳輕根底淺、嘴尖皮厚腹中空的人，歸根結(jié)底都是因?yàn)樾睦餂](méi)有人民。他批判反動(dòng)派和帝國(guó)主義必將滅亡，因?yàn)樗麄冃睦镏挥凶约簺](méi)有人民。
毛澤東離開(kāi)我們四十年了，卻感覺(jué)他依然就在我們身邊。曾經(jīng)有一段時(shí)間，很多場(chǎng)合都不提毛澤東思想了，我也反思過(guò)難道他的思想和文章過(guò)時(shí)了？可是越看越覺(jué)得他的文章和思想對(duì)今天的時(shí)事仍然具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。曾經(jīng)有一段時(shí)間有人各種污蔑他，可是越看他的文章，越看中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史我就越相信毛澤東，能寫(xiě)出這樣文章的人不會(huì)是陰謀家；能寫(xiě)出這樣文章的人不可能貪圖享樂(lè)；能寫(xiě)出這樣文章的人不會(huì)傷害人民。
我心中的小康初中篇九
朝陽(yáng)漸漸地升起，在鄉(xiāng)間的路上撒了一片銀霜。從前，家鄉(xiāng)都是一條條泥濘小道；好一點(diǎn)，就是磚頭路，走起來(lái)十分扎腳。現(xiàn)在，再一次來(lái)到這片熟悉的土地。只見(jiàn)，從前的磚頭路變成了水泥路，突然，遠(yuǎn)處來(lái)了一些滑滑板的同齡人，他們?cè)诼飞蠚g聲笑語(yǔ)，仿佛享受著水泥路帶來(lái)的喜悅。
光陰似箭，日月如梭。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活在不斷提高，呈現(xiàn)在我們面前的是一派欣欣向榮的景象。如今，商業(yè)街上，衣服琳瑯滿目，許多品牌已朝世界各地發(fā)展。在超市，也會(huì)看到許多進(jìn)口商品，中國(guó)的大部分家庭也已過(guò)上了小康生活，以前的吃不飽，穿不暖的情況也很少見(jiàn)。在城市的頂端看下去，只見(jiàn)一幢幢高樓大廈鱗次櫛比，寬闊的柏油馬路上人來(lái)人去，車(chē)水馬龍。來(lái)到鄉(xiāng)間，居民的住宅也不是用草堆搭建起來(lái)的，現(xiàn)在大多數(shù)是用磚瓦砌成的，大部分的居民都已蓋上了樓房或別墅。汽車(chē)、電腦也普遍開(kāi)來(lái)，與兒時(shí)記憶中的景象有了翻天覆地的變化。在我們灌南新建了一些休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，如海西公園、二郎神廟等，這從很大程度上豐富了人民的業(yè)余生活。不僅如此，碩項(xiàng)湖的水源開(kāi)發(fā)與擴(kuò)建從一定程度上提高了人們的飲水質(zhì)量，也足以看出上級(jí)部門(mén)從本質(zhì)上開(kāi)始關(guān)注人們的生活質(zhì)量了。從世界看，中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。從中國(guó)看，城市越來(lái)越來(lái)強(qiáng)大。從城市看，人民越來(lái)越強(qiáng)大。
從改革開(kāi)放一路走來(lái)，我國(guó)已從東亞病夫邁向世界強(qiáng)國(guó)之林。在這期間，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化都有了翻天覆地的變化。可想而知，有多少人為國(guó)家的建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。我宣誓：從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，將中國(guó)的科技發(fā)揚(yáng)光大，讓偉大的祖**親巍然屹立于世界東方。
我心中的小康初中篇十
我家就在白洋淀邊的一個(gè)小村子。聽(tīng)爺爺說(shuō)家鄉(xiāng)以前很窮，家家住著土坯房，人人都穿著補(bǔ)丁裝，有時(shí)候甚至是還要餓肚子。下雨天，院子里、大街上全是爛泥巴，一腳踏下去，連腳帶鞋就會(huì)陷進(jìn)去，拔都拔不出來(lái)。
我希望，小康社會(huì)全面建成的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)變得更加富饒。家鄉(xiāng)由現(xiàn)在的磚瓦房，變成了居民樓，甚至是花園別墅，小院里滿是自己種植的各種花卉，就像花園一般。春天，迎春花競(jìng)相開(kāi)放。夏天的時(shí)候，荷花更加繁盛，甚至有五顏六色的新品種。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭迎接春天的到來(lái)。一年四季，鮮花不斷，香味撲鼻。就連房前屋后，街道兩旁，村里村外，都種上了綠化樹(shù)，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
幸福的生活和美好的未來(lái)要靠自己去創(chuàng)造。我現(xiàn)在還是小學(xué)生，稚嫩的肩膀還不能承擔(dān)建設(shè)小康社會(huì)的重?fù)?dān)，讓我們勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，早日成長(zhǎng)為棟梁之材，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)！
我心中的小康初中篇十一
近年來(lái)，國(guó)家一直提倡小康生活。而在我心目中的小康生活則是：
對(duì)于物質(zhì)方面，我要求不高，只要每天有葷有素、五谷雜糧就行了。學(xué)習(xí)，我喜歡擁有一個(gè)輕松的心情來(lái)面對(duì)它。如果太過(guò)拘束，我想那不是我想要的。坐在寬敞明亮的教室里。微微的'春風(fēng)透過(guò)窗子從我的臉頰拂過(guò)。講臺(tái)上，老師講得生動(dòng)有趣，字字句句流進(jìn)我們心田。幽默有趣的事情引得我們開(kāi)懷大笑。?。握{(diào)的學(xué)習(xí)氛圍不再呈現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成了一種享受。
人與人之間總是和平相處，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就動(dòng)起拳腳，而是能忍則忍。好心的人們總是無(wú)私的去幫助那些行動(dòng)不便的人。哇！天空好藍(lán)，藍(lán)的看不見(jiàn)一絲污穢；地面好凈，凈的讓人不忍走上去；清新爽人的空氣感覺(jué)好棒；河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們自由自在的在水的世界中遨游，那甜美的笑臉?lè)路鹗窃趯?duì)我們說(shuō)謝謝你們給了我們一個(gè)明凈而舒適的家。墻壁上的黑點(diǎn)，字跡早已逃到九霄云外，從此不敢再來(lái)侵犯那一塵不染的墻壁。這時(shí)小鳥(niǎo)們?yōu)檫@美麗而和諧的世界高歌。小草、花兒為小鳥(niǎo)們伴舞，就連那清爽的風(fēng)也奏起協(xié)調(diào)的音樂(lè)?！皹?shù)木擁有了綠色，地球才能有脈搏?！薄皝G垃圾的同時(shí)，也丟了自己的臉?！薄吧拼先司褪巧拼覀冏约?。”“請(qǐng)不要在我的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)?！薄?lèi)的公益用語(yǔ)從進(jìn)以后也不需要了。因?yàn)槿藗冋嬲昧恕氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?BR> 一片繁榮而和諧的世界就這樣在人們的團(tuán)結(jié)下誕生了。這就是我心中的小康生活，簡(jiǎn)單而平凡。
我心中的小康初中篇十二
許多人都有自我的夢(mèng)想，且都愿意為自我的夢(mèng)想而活，而奮斗。多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當(dāng)書(shū)法家。小時(shí)候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣中，我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。所以，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫(xiě)字來(lái)。對(duì)我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受;能寫(xiě)好一手好字，就像在刻意打扮自我，寫(xiě)出后讓人稱(chēng)慕不已，原本是一種幸福。
我異常喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門(mén)讀書(shū)時(shí)，看見(jiàn)教師在黑板上寫(xiě)下一手好字。那勻稱(chēng)美觀的漢字，一個(gè)個(gè)從教師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫(xiě)一手比教師還好的漢字，該多好啊!之后，我就發(fā)奮苦練，寫(xiě)過(guò)的字帖足足有二十來(lái)本，還不包括教師發(fā)的。教師發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書(shū)法家?jiàn)^斗。其實(shí)，我哪敢跟書(shū)法家比呀，只可是隨便涂鴉而已。可教師卻說(shuō)：“是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)當(dāng)朝這個(gè)方向去努力!”此后，我又在寫(xiě)字上下了不少功夫。全校的教師都夸我的字寫(xiě)得好，是塊當(dāng)書(shū)法家的料子。但我依然深知，我的字與書(shū)法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競(jìng)賽中，我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后，我才堅(jiān)定自我的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)書(shū)法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(zhǎng)，但我深信用自我的一生去努力，夢(mèng)想也許并不遙遠(yuǎn)。
花開(kāi)了，終有結(jié)果的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了，終有歸巢的時(shí)候;水流了，終有歸海的時(shí)候;車(chē)動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。而我也堅(jiān)定的相信：我的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就在!”為了我心中已久的書(shū)法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書(shū)法，直到美夢(mèng)成真!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我心中的小康初中篇十三
古有陶淵明之桃花源，今有新社會(huì)之小康。沒(méi)錯(cuò)！古已有此所想，今我們應(yīng)來(lái)建設(shè)。古不僅有桃花源，更有大同社會(huì)。何為大同？大同即“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉?！弊钥箲?zhàn)勝利后，我們的祖國(guó)便日益走向富強(qiáng)，人們對(duì)于生活的品質(zhì)也逐漸增高，可是，在我的所了解中，大部分人只是在追求物質(zhì)上的品質(zhì)罷了，而對(duì)于社會(huì)道德理論與精神上的所給，我感到并不是提升多少，例如：平時(shí)閑來(lái)無(wú)事到公園里散步，你經(jīng)常能見(jiàn)到如下場(chǎng)景：公園建筑上各式各形的涂鴉，地上凌亂不堪的垃圾，隨意走到一處，一句污辱性詞匯便進(jìn)入你的耳，真可謂是大煞風(fēng)景。
如上，當(dāng)今社會(huì)，我們做到了什么是“小康”，什么是“大同”嗎？答案是否定的，我認(rèn)為“小康”社會(huì)指的不僅是老百姓們吃得好，穿得暖，更重要的是指人們都和諧相處，有公德心，有高尚的道德，正如古文中，在陶淵明的《桃花源記》中所寫(xiě)的桃花源林，那里就是一個(gè)永無(wú)紛爭(zhēng)，永世和平的圣地，人們道德高尚，和諧相處，這也是與我們現(xiàn)代所想的“小康”社會(huì)相同??！古人有想無(wú)行動(dòng)，而我們有行動(dòng)卻想得不夠好，所以我們要承今時(shí)之優(yōu)勢(shì)，吸前人之經(jīng)驗(yàn)，兩者結(jié)合，才能共創(chuàng)“小康”。
我心中的小康，那就是一個(gè)如桃花源林般的美，人人都如“大同社區(qū)”所描寫(xiě)的那般；使老人們能夠有一個(gè)安享晚年，受到天倫之樂(lè)的好去處，讓他們不孤單，不寂寞地在人生畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，讓有才能的人去為社會(huì)做奉獻(xiàn)，去幫助這個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家進(jìn)步。富強(qiáng)而至于我們，當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該好好讀書(shū)，答報(bào)父母，長(zhǎng)大后，去為社會(huì)做貢獻(xiàn)，用我們所學(xué)的文化知識(shí)去貢獻(xiàn)我們的祖國(guó)，讓人人都在這個(gè)“小康”上得到光明。要全面實(shí)現(xiàn)“小康”社會(huì)，我們要繼“前人之車(chē)”，續(xù)后生精華，用文化知識(shí)去筑建整個(gè)“小康”，用道德去完善它，用愛(ài)去完善它！
小康社會(huì)是我國(guó)古代的思想家所描繪的誘人的社會(huì)理想，也表現(xiàn)了許多普通百姓對(duì)富裕、美好的理想生活的追求。據(jù)考證，“小康”一詞，語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)大雅》，是一個(gè)典型的中國(guó)式概念。從狹義理解，它指的是一種生活狀況或生活水平，即“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”。從廣義理解，除經(jīng)濟(jì)生活之外，它還涉及社會(huì)、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等諸多領(lǐng)域。而在我心中的小康社會(huì)，具體就是：人民的生活更加美好。
記得小時(shí)候，我家并不富裕，家里既暗又小，還有許多不方便。尤其是夏天來(lái)臨的時(shí)候，只要你一不留神兒，就會(huì)不知從哪兒飛來(lái)一群蚊子，在你身上叮上幾個(gè)大包，煩得不得了。還時(shí)不時(shí)的在你耳邊“嗡嗡”直叫?，F(xiàn)在，家庭富裕了，我們?nèi)易∩狭巳龑訕堑膭e墅，既寬敞又明亮，每個(gè)房間都裝上了空調(diào)，從此我便不怕酷暑和嚴(yán)寒。
以前，爸爸的學(xué)習(xí)幫手只有一臺(tái)小錄音機(jī)。可是現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)幫手可多了，有復(fù)讀機(jī)、電腦等。學(xué)習(xí)累了，就趴在窗戶(hù)上看風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，以前無(wú)比矮小的茅屋如今變成了高聳入云、直插云霄的高樓大廈，還有寬敞筆直的高速公路、川流不息的小汽車(chē)、四通八達(dá)的立交橋、人山人海的大商場(chǎng)……馬路兩旁，有許多漂亮的鮮花兒，綠色的草坪，令人看了賞心悅目。從此，人們?cè)僖部床灰?jiàn)裸露的黃土，再也聞不到臭氣沖天的污水；人們看見(jiàn)的是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，聞到的是令人心曠神怡的空氣。
現(xiàn)在，身活在幸福小康社會(huì)中的我們，是不是就可以坐享其成，享受前輩們創(chuàng)建出來(lái)的偉大功業(yè)呢？不，不可能的！因?yàn)樾腋５纳詈兔篮玫奈磥?lái)要靠自己的雙手去創(chuàng)造，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)更需要我們?nèi)?chuàng)造。那時(shí)，不僅僅是建設(shè)小康社會(huì)，還要往更高一層去發(fā)展，把未來(lái)的家庭建設(shè)得更加美好，把未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。
時(shí)間不等人，朋友們，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從身邊的小事做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。我相信，只要我們共同努力，我們明天的生活一定會(huì)比現(xiàn)在更好，我們?nèi)孢_(dá)小康的目標(biāo)一定能達(dá)到，我們的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
小康社會(huì)是我國(guó)古代的思想家所描繪的誘人的社會(huì)理想，也表現(xiàn)了許多普通百姓對(duì)富裕、美好的理想生活的追求。據(jù)考證，“小康”一詞，語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)大雅》，是一個(gè)典型的中國(guó)式概念。從狹義理解，它指的是一種生活狀況或生活水平，即“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”。從廣義理解，除經(jīng)濟(jì)生活之外，它還涉及社會(huì)、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等諸多領(lǐng)域。而在我心中的小康社會(huì)，具體就是：一切更加美好。
城市是如此的美麗，一座座高樓大廈鱗次櫛比，形態(tài)各異，直插云霄。一塊塊防紫外線的蘭色玻璃在陽(yáng)光下泛著金光，使得每座樓房都熠熠生輝。高速公路筆直寬敞，汽車(chē)川流不息，立交橋密如蛛網(wǎng)，四通八達(dá)。在公路兩旁，有了更多的美麗的花圃，綠色的草坪，令人賞心悅目。商店里的商品琳瑯滿目，人們的臉上都洋溢著幸福而滿意的笑容。醫(yī)學(xué)科技也日漸發(fā)達(dá)，人類(lèi)攻克了不少的癌癥，人們也不再有談“非”色變的恐慌。在城市的人流中，也有黃皮膚，黑皮膚，白皮膚的外國(guó)友人，交流中不時(shí)有不同的語(yǔ)言聲音。
大自然是那么的美好。人們?cè)僖部床坏铰懵兜狞S土，再也聞不到污水的惡臭。人們看見(jiàn)的是湛藍(lán)如洗的天空，聞到的是令人心曠神怡的空氣。長(zhǎng)江煥然一新，像一條青螺帶，纏繞著城市?；▋壕`放著欣慰的笑臉，小樹(shù)扭動(dòng)著輕快的舞姿，小鳥(niǎo)也“引吭高歌”。
伴隨著物質(zhì)文明的進(jìn)步，精神文明也步入了“小康”。當(dāng)你步入這個(gè)陌生的城市，總會(huì)得到一聲聲親切的問(wèn)候，熱情的幫助，讓你如歸故鄉(xiāng)，總有著一種埋在心底的熟悉，親切。每當(dāng)你走進(jìn)商店，也都能聽(tīng)見(jiàn)一聲溫和的“您好”。人們漸漸懂得了說(shuō)“不”“沒(méi)事”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙钡乃囆g(shù)，也漸漸懂得了彎腰，鞠躬，點(diǎn)頭的禮貌。這一切的一切，使這個(gè)小康社會(huì)更加像一個(gè)大家園。
我心中的小康初中篇十四
一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想，正因?yàn)閾碛袎?mèng)想我們才能經(jīng)歷坎坷依然前行，正因?yàn)閴?mèng)想我們才能經(jīng)歷滄桑信心不改，無(wú)論你是一位醫(yī)生，律師抑或是一位默默無(wú)聞的清潔工，中華兒女心中總有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是小康夢(mèng)。
什么是小康?小康沒(méi)有紛爭(zhēng)沒(méi)有丑惡，全國(guó)人民在一起和諧快樂(lè)的生活，爺爺小時(shí)候過(guò)得生活簡(jiǎn)直和小康搭不上邊，吃的是紅薯湯，住的是茅草屋，穿的是粗衣麻木，今天我們的生活大大提高了，吃的是白米飯，住的是溫暖舒適的房屋，穿的是各式各樣漂亮的衣服，正一步步邁向小康社會(huì)。
而今在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想新的歷史征程上，習(xí)近平主席深情闡述了中國(guó)夢(mèng)，他引用了三句詩(shī)，“雄關(guān)漫道真如鐵，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，人間正道是滄桑”。將中華民族的昨天，今天明天熔鑄于百余中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程。讓人感慨催人奮進(jìn)。
作為中學(xué)的我們都應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想自強(qiáng)不息的去奮斗去拼搏，難么小康夢(mèng)就不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)，它終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我心中的小康初中篇十五
“媽媽?zhuān)牙烟虉?zhí)了，非要說(shuō)我身后的這條臭水溝是六里河！”我無(wú)奈地跑出臥室拿著照片向媽媽訴苦。
媽媽接過(guò)照片看了看，然后笑著說(shuō)：“姥姥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊，這就是六里河啊?！?BR> “什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵?！皨寢?zhuān)锖舆呌需F索護(hù)欄，甬道有兩米寬，路旁栽種著各種顏色的花花草草，而且在較為寬敞的地方還有健身器材。你看這條臭水溝，邊上長(zhǎng)的都是雜草，草里還有白色垃圾，完全不一樣嘛！”我急切地向媽媽申辯，最后小聲嘟囔道：“偏向?！眿寢尶粗乙荒槻环獾臉幼?，拉我在沙發(fā)邊坐下，然后摸了摸我的頭說(shuō)：“兒子，你今年多大了？多高了？”“十三歲啊，一米九三?！蔽也患偎妓鞯鼗卮稹！澳钦掌系哪銕讱q呢？又多高呢？”媽媽接著問(wèn)。“嗯，應(yīng)該是六七歲，看樣子剛過(guò)一米?！蔽疫呄脒吇卮稹！耙幻祝幻拙湃眿寢屝Σ[瞇地看著我。“啊”，我恍然大悟，“媽媽的意思是我在長(zhǎng)高，我們的城市也在變化，對(duì)嗎？”媽媽會(huì)心地笑了。
“這六七年里，盤(pán)錦的變化還真是不小呢！”一直沉默的姥姥從臥室里走了出來(lái)。
看著姥姥，我靈機(jī)一動(dòng)，“姥姥，咱倆玩?zhèn)€游戲唄，拿我小時(shí)候的照片和現(xiàn)在對(duì)比找不同，看誰(shuí)找的多?！?BR> “這個(gè)提議好，我來(lái)當(dāng)裁判?！眿寢寭屩f(shuō)。
“行?！崩牙汛认榈匦χ豢趹?yīng)承下來(lái)。
“我先來(lái)。”我邊說(shuō)邊從影集中拿出一張我在樓下與小朋友玩耍的照片，說(shuō)：“以前咱家住晟華苑，樓下空地上的磚凹凸不平，旁邊的草坪上人們也走出了好幾條小路，現(xiàn)在那里地磚鋪的平整了，草坪上也沒(méi)有人亂踩了，小孩兒們?cè)趶V場(chǎng)上玩得可開(kāi)心了?！?BR> “是啊，這幾年盤(pán)錦爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，城美了，人們的素質(zhì)也高了，正正一分?！眿寢尩牟门挟?dāng)?shù)倪€真挺像樣呢！
姥姥也不甘示弱，拿著一張我和姐姐騎兒童車(chē)的合影說(shuō)：“以前你姐姐想買(mǎi)自行車(chē)，你大姨總愁沒(méi)地方放，現(xiàn)在好了，有共享單車(chē)了，隨便騎，根本不用買(mǎi)，更不用愁放哪了。”
“是啊，這共享單車(chē)是城市文明的標(biāo)志，咱盤(pán)錦人幾乎家家有汽車(chē)，但人們都自覺(jué)提倡綠色出行，所以呀各種共享單車(chē)齊聚盤(pán)錦，想騎就騎太方便了，姥姥一分。”媽媽繼續(xù)評(píng)判。
……。
我心中的小康初中篇一
我夢(mèng)中的小康是文明和環(huán)保的殿堂。小編收集了我心中的小康。
作文。
歡迎閱讀。
去年過(guò)年我到奶奶家拜年，奶奶高興得抓住我的手，樂(lè)得嘴都合不起來(lái)了，而且還不停地說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了，每個(gè)人都奔向小康了?！蹦棠陶f(shuō)：“在她們生活的那會(huì)兒，住的都是草房，一到下雨天，就到處漏雨。那時(shí)只要有自行車(chē)就算有錢(qián)人了，雖然學(xué)費(fèi)便宜的只要幾元錢(qián)，但還是有人上不起學(xué)……”
真是今非昔比，我們享受小康時(shí)，也更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把家鄉(xiāng)建設(shè)的更好，讓我們的生活更加富足安康!
我夢(mèng)中的小康是文明和環(huán)保的殿堂。人人講文明，懂禮貌，重環(huán)保。大家見(jiàn)面都問(wèn)好，不會(huì)說(shuō)臟話，更不會(huì)有隨便罵人的現(xiàn)象。那時(shí)的車(chē)輛根本不用上鎖，因?yàn)榇蠹业乃枷刖辰缍己芨?，不?huì)有偷車(chē)的現(xiàn)象。如果有人不小心在地上丟了垃圾，環(huán)衛(wèi)機(jī)器人會(huì)立即清理那些垃圾，并告訴這個(gè)人環(huán)保的重要性和那塊地方有垃圾點(diǎn)。
我夢(mèng)中的小康是生活、休閑的花園。人們居住的環(huán)境非常優(yōu)美，住的是二層小樓，還帶著小花園。大人會(huì)在自家的小花園里散步、下棋，孩子在小花園里嬉戲、玩耍。每棟房子都有許多房間，有書(shū)房、健身房、客廳等等。屋外的馬路兩旁種了許多花，有：月季花、牡丹花……`道路兩邊是一排排枝繁葉茂的白楊，傲然挺立。在馬路上行走，會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的感覺(jué)。
我夢(mèng)中的小康是交流與合作的論壇。那時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)非常棒，他們開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課、電腦課、還有自然課和思想品德課，同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)校每星期還組織同學(xué)們?nèi)ヂ糜?，?lái)豐富同學(xué)們的課外知識(shí)。同學(xué)們可以在網(wǎng)上上課，與北京、上海等地的小朋友們一起討論學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題;聽(tīng)科學(xué)家爺爺和影視界的叔叔阿姨講他們童年的故事;還可以與美國(guó)、伊拉克的小朋友共同呼喚和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我向往藍(lán)天、白云、花園簇?fù)碇膬?yōu)美的環(huán)境，還希望這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中居住著有文化、高素質(zhì)的現(xiàn)代公民，更知道這個(gè)美好的小康夢(mèng)需要我們的努力才能變成現(xiàn)實(shí)。
讓我們共同努力吧!為了夢(mèng)想成真!
黨的xx大提出，我國(guó)到20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。我心中的小康生活就是活得有滋有味。
吃，不只講溫飽，還要講營(yíng)養(yǎng)、講安全、講綠色。地溝油、農(nóng)藥殘留、染色饅頭、毒豆芽、毒奶粉、瘦肉精等食品不復(fù)存在。
穿，不只按季換衣、講時(shí)尚，還要得體、有品味，不僅使人顯得更加年輕漂亮，還體現(xiàn)出一個(gè)人的良好修養(yǎng)與品質(zhì)。
住，不只有其所，還要住得更加舒適。住宅有極強(qiáng)的耐震性能，客廳、臥室、書(shū)房、餐廳、浴室，都體現(xiàn)人文關(guān)懷，并為老年人和殘疾人的生活考慮周到。
行，不只有路有車(chē)，還要交通更便捷、更輕松。
游，不只簡(jiǎn)單的游山玩水看風(fēng)光，還要玩得開(kāi)心，玩得浪漫。沒(méi)有高收費(fèi)宰客，服務(wù)周到，不讓人鬧心、堵心。
醫(yī)，不只有病打針吃藥，還要讓人人享有醫(yī)療保險(xiǎn)，看病貴、看病難不復(fù)存在。
其實(shí)，我心中的“小康生活”遠(yuǎn)不只這些，還包括我們的孩子能享有平等的教育，能就業(yè)有出息;老年人老有所依、老有所樂(lè);城鄉(xiāng)差別不斷縮小，美麗中國(guó)到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們要努力奮斗，讓夢(mèng)想成真。
我心中的小康初中篇二
說(shuō)到小康，我們聽(tīng)到、看到的大多是一些數(shù)字，諸如國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、城鄉(xiāng)居民人均收入、城鎮(zhèn)人均住房面積、恩格爾系數(shù)、人均預(yù)期壽命、教育娛樂(lè)支出比重、衛(wèi)生保健等等。
這些數(shù)字隨著經(jīng)濟(jì)總量的提升是早晚的，可如果沒(méi)有心態(tài)上的平衡，堵心的事情就會(huì)經(jīng)常發(fā)生，別說(shuō)小康生活，就是“大康”的生活也不會(huì)有幸福感。
國(guó)人有相當(dāng)?shù)谋壤缭谑昵熬瓦M(jìn)入“大康”生活了，可沒(méi)見(jiàn)他們有丁點(diǎn)兒的其樂(lè)融融感覺(jué)。為什么呢？他們心中還是不平衡。比如，當(dāng)上副科長(zhǎng)的罵正科長(zhǎng)，說(shuō)他走關(guān)系，頂了自己的位子；當(dāng)上科長(zhǎng)的罵處長(zhǎng)，說(shuō)他收禮不辦事，自己正科干了8年就是原地踏步，被提拔到了副處崗位的人也一肚子牢騷，說(shuō)自己從來(lái)就沒(méi)在有實(shí)權(quán)的位子上呆過(guò)一天。管場(chǎng)是這樣，商場(chǎng)也是如此，一年掙幾十萬(wàn)的罵掙數(shù)百萬(wàn)的，說(shuō)他玩的是，自己要是也有背景早就成大款了；日進(jìn)斗金的大款，罵那些巨賈豪商，說(shuō)他們偷稅漏稅，錢(qián)不干凈。這些抱怨與不滿不是官場(chǎng)、商場(chǎng)才有，擺地?cái)偟?、賣(mài)地溝油也一樣，你要是與城管沒(méi)關(guān)系，擺地?cái)偠紦撇坏胶玫囟危偷販嫌偷陌殃P(guān)系都找到了旅游質(zhì)監(jiān)所，沒(méi)有關(guān)系，大酒店的地溝油你都討不到油水多的。我偶爾賣(mài)一些舊書(shū)舊報(bào)，認(rèn)識(shí)了一位收廢品的老哥，他也經(jīng)常抱怨，生意難做，競(jìng)爭(zhēng)激烈，我問(wèn)這是咋回事，他說(shuō)：“我在派出所沒(méi)認(rèn)識(shí)的人，三天兩頭就來(lái)檢查，看我收了哪些違禁的廢品?？筛舯诘哪菍O子就從沒(méi)被檢查過(guò)，連高壓線他都敢收，哪有不發(fā)財(cái)?shù)摹！辈还剑幸蛔鹕剿灿X(jué)等那不是喜馬拉雅。
當(dāng)人人都抱怨不公平的時(shí)候，那些數(shù)值、系數(shù)、幾率還有意義嗎？就算你有錢(qián)有勢(shì)，房子幾十套、香車(chē)多少臺(tái)、珠寶數(shù)不清，可你天天都過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活，這還算小康嗎。
小康社會(huì)是社會(huì)首先要“精神衛(wèi)生”，我心中的小康社會(huì)至少不會(huì)有人把女孩子的身體當(dāng)作盛飯盛菜的大號(hào)盆；不會(huì)有人會(huì)因?yàn)榕獊G了老板的一個(gè)小零件而被迫下跪求饒；不會(huì)有人給那些討要工資未果而爬上樓頂?shù)耐鈦?lái)務(wù)工人員套上“跳樓秀”的帽子。我心中的小康社會(huì)也會(huì)有男女情色的事件，但當(dāng)官的不該是主角，我心中的小康，不會(huì)再有因?yàn)橐粭l實(shí)名的微博罵了官員而被勞教。
小康生活也不應(yīng)只著眼于收入，更重要的還在于社會(huì)關(guān)系的和諧，社會(huì)秩序的穩(wěn)定，機(jī)遇面前人人平等，人的尊嚴(yán)得到尊重，權(quán)利不能高于一切，這才能讓人的內(nèi)心“安康”，內(nèi)心健康才是幸福的小康生活。社會(huì)給人提供的致富之路，一定是通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)與付出，合法手段公平競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到的小康目標(biāo)。如果還是通過(guò)坑蒙拐騙、違法違規(guī)的非市場(chǎng)化的手段致富，他就是物質(zhì)上小康，內(nèi)心也不會(huì)舒暢。靈魂不純凈，自己都會(huì)惡心自己，在沒(méi)有宗教的國(guó)度連個(gè)贖罪與懺悔的地方都找不到，靈魂不安靜，道德不高尚，幸福就不會(huì)有家園。那么，即便“物質(zhì)財(cái)富極大地豐富”了，稱(chēng)它為小康社會(huì)也很牽強(qiáng)。
機(jī)會(huì)公平催人進(jìn)，規(guī)則公平促和諧。維護(hù)社會(huì)公平和正義，需要實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)，把落實(shí)依法治國(guó)的基本方針政策落到實(shí)處。權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平的“三位一體”，是十八大傳遞出的公平希望。小康社會(huì)的新美景，奮進(jìn)中國(guó)的新圖景，都要在公平的前提下才能落實(shí)。今后，只要我們按照十八大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略部署頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗，我們的社會(huì)才能建成小康，“你幸福嗎”才不會(huì)是幽默。
我心中的小康初中篇三
說(shuō)起“小康”這個(gè)詞，其實(shí)我還不是很理解它的意思。爸爸說(shuō)，你現(xiàn)在穿的漂亮衣服，吃的美味佳肴，住的大房子，這些就是“小康”。爺爺說(shuō)，現(xiàn)在我們的生活一年比一年好，就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。我們現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)有房有車(chē)，吃穿不愁。不像他們小時(shí)候，連吃飽穿暖都很困難。聽(tīng)爺爺這么說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)和爺爺小時(shí)候一比，我現(xiàn)在的生活就是“小康”。
我覺(jué)得我們這一代每一天都是幸福快樂(lè)的。我現(xiàn)在理解的“小康”就是生活越過(guò)越好。我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻芏嗫梢员憩F(xiàn)出我們的小康生活。
“吃飽了最幸?！薄ｋ婏堨揖褪俏已壑械摹靶】怠贝怼，F(xiàn)在我們燒飯離不開(kāi)電飯煲。平時(shí)燒飯只要在電飯煲里添放適量的米，再把鍋里的米洗三遍。然后，在鍋里放適量的水，并用抹布擦于鍋底的水，放到電飯煲里，按下一個(gè)按扭就可以了。時(shí)間一到就能吃到香噴噴的米飯啦！別看我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我也會(huì)輕輕松松地做飯呢！爺爺奶奶告訴我，他們以前是灶臺(tái)生火做飯。做飯的時(shí)候，旁邊一定要有人看著，不然飯不是干了就是糊了，可麻煩了呢。除了電飯煲，還有很多智能電器出現(xiàn)在我們家里。
平時(shí)出門(mén)買(mǎi)東西，爸爸媽媽只要帶一部手機(jī)就能快速付錢(qián)。我經(jīng)?？吹剿麄兏跺X(qián)的時(shí)候，只要用手機(jī)的微信軟件或支付寶軟件掃一掃二維碼就可以了，根本不用帶現(xiàn)金了，生活更便利。但是，爺爺奶奶那時(shí)候可沒(méi)這么方便，必須要隨身攜帶現(xiàn)金，還要防止被偷，很怕出現(xiàn)假錢(qián)。爺爺奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在可方便了，出門(mén)帶手機(jī)就可以了，生活變化真大！”
現(xiàn)在出門(mén)交通便利。平時(shí)我上興趣班，爸爸媽媽除了開(kāi)車(chē)接送我，也會(huì)打車(chē)接送我。每次看到他們直接用手機(jī)點(diǎn)了幾下就叫了一輛“滴滴”車(chē)。沒(méi)幾分鐘車(chē)就出現(xiàn)在我們所在的地方，簡(jiǎn)直就是隨叫隨到呢！如果我們要去遠(yuǎn)的地方，高鐵、動(dòng)車(chē)能馬上把我們送到想去的地方。爺爺奶奶那個(gè)年代出行可不像我們現(xiàn)在這么方便。他們只能坐公共汽車(chē)，速度有一點(diǎn)兒慢。如果他們想去遠(yuǎn)的地方，只能坐火車(chē)?；疖?chē)?yán)锩娴淖挥中∮謹(jǐn)D，廁所還有一點(diǎn)兒臟，不像我們坐高鐵那樣速度快、座位寬敞、廁所干凈?，F(xiàn)在交通這么方便，放假了爸爸媽媽經(jīng)常帶我去全國(guó)各地旅游。
我們的“小康”在生活中到處都有體現(xiàn)。我眼中的“小康”生活就是天天開(kāi)心，日子越過(guò)越美好?，F(xiàn)在，雖然我們有幸福的“小康”生活，但是我們不能坐享其成，只會(huì)享受老一輩辛苦創(chuàng)造出來(lái)的美好生活。老師說(shuō)：我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)更需要我們靠自己的雙手去創(chuàng)造。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我更要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，用知識(shí)的力量讓我們的“小康”生活更上一層樓！只要我們共同努力，我們未來(lái)的生活一定會(huì)比現(xiàn)在更好！
我心中的小康初中篇四
天，暗了，我的思緒隨著朦朧的月色飄向了遠(yuǎn)處，夢(mèng)里，一片喧囂打破了我原本寂靜的意境，身體飄起來(lái)了。
我支配著自己夢(mèng)游般的身體飄到了這城市的上空，這里是燈火輝煌，高樓林立，五彩的霓虹燈向漆黑的夜空盡情展示自己的妖媚，熙熙攮攮的人群仿佛不知疲倦，流水般涌動(dòng)著，用他們的嘈雜與歡樂(lè)譜寫(xiě)了小康社會(huì)的美麗詩(shī)篇。咦？為什么看不見(jiàn)超市門(mén)口的乞丐呢？原來(lái)小康社會(huì)是容不得他們的，他們都改行升官發(fā)財(cái)去了。也許是耳朵受不了如此的嘈雜，我又飄到了居民小區(qū)，這里一改往日的貧困落后，汽車(chē)花園應(yīng)有盡有，高達(dá)7、8層的居民樓通體粉色，偶爾有幾個(gè)窗戶(hù)透出點(diǎn)明亮的燈光或幾個(gè)忙碌的身影，好奇心又使我進(jìn)入某個(gè)房間，哇，現(xiàn)代化電器家具應(yīng)有盡有：電腦、電視、空調(diào)、家庭影院、歐式沙發(fā)等等，看來(lái)，人們的生活真是又進(jìn)了一個(gè)檔次。
我離開(kāi)了鬧市區(qū)，飛到了城外的公路上方，這是一條彎曲的平坦的高速公路，夜已深，白色的公路在月色的籠罩下仿佛一條銀色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。來(lái)往的疾速行駛的汽車(chē)，仿佛是綢帶上流動(dòng)的瑪瑙，公路兩邊的鄉(xiāng)村，已沉睡過(guò)去，一種溫馨的感覺(jué)促使我飛進(jìn)了這個(gè)鄉(xiāng)村，星羅棋布的白色紅瓦小樓房，在花園的映襯下，頗有點(diǎn)歐式風(fēng)味，偶爾傳出幾聲大吠，或是鳥(niǎo)鳴，也應(yīng)看作是這農(nóng)村的交響樂(lè)，即使是農(nóng)村平坦寬闊的水泥路也到處可見(jiàn)，縱橫交錯(cuò)，看到這兒，我內(nèi)心心角有一簇希望的火苗在悄悄燃燒。
這場(chǎng)夢(mèng)在我的口水中告終，醒來(lái)后，我的思緒還是沒(méi)有辦法回到現(xiàn)實(shí)，小康社會(huì)，真的帶給人們太多的便利了。
我心中的小康初中篇五
爸爸告訴我，他小時(shí)候，從老家到縣城沒(méi)有公路只有崎嶇的山路。村民們?nèi)タh城購(gòu)物，先得挑上重重一擔(dān)蔬菜或木柴到城里賣(mài)錢(qián)，換點(diǎn)日用品回家，來(lái)回至少一整天。村里有的孩子直到上中學(xué)，都還沒(méi)去過(guò)一趟縣城。進(jìn)省城杭州就更不方便了，爸爸第一次來(lái)杭州，當(dāng)時(shí)沒(méi)有高速公路，乘車(chē)足足用了12小時(shí)。如今浙江全省縣縣通高速、村村通公路，我們回趟老家最多也就3小時(shí)，是時(shí)代的進(jìn)步縮短了我們回家的路。
我們回老家途經(jīng)一條“最美公路”——縣城通往村口的路：奇峰、秀石、松濤、翠竹、清泉、山花……一步一景、移步換景，開(kāi)車(chē)穿行其中，如同畫(huà)中行、夢(mèng)中游。每當(dāng)我陶醉之時(shí)，爸爸總要不失時(shí)機(jī)地給我上課，他說(shuō)，以前這里的路全是凹凸不平的泥石路，山更是光禿禿的，是“綠水青山就是金山銀山”理念改變了人們的思想，改造了身邊的環(huán)境，讓我們回家的路變成了“最美公路”。
爸爸還說(shuō)，小時(shí)候，村里人住的是石頭房、茅草房，一下大雨家里到處漏水；家家缺衣少糧，一件衣服哥哥穿了弟弟穿、弟弟穿了妹妹穿；吃飯就更成問(wèn)題了，通常只能吃?xún)刹?，還是薄薄的粥湯，有時(shí)沒(méi)有菜吃，就拌點(diǎn)鹽水下咽，平時(shí)不可能有肉吃，只有過(guò)年殺豬時(shí)，才能吃肉……如今，村里發(fā)生了翻天覆地的變化：家家蓋起了三層青瓦白墻小洋樓，外圍還帶有花園；每家每戶(hù)都有車(chē)，到鎮(zhèn)里購(gòu)物半小時(shí)就能打個(gè)來(lái)回；至于吃飯，那更是不愁魚(yú)不愁肉。爸爸深情地說(shuō)，他小時(shí)候每天要翻山越嶺走三四里路到鄰村上學(xué)，冬天山路結(jié)冰，就在單薄的破球鞋外面纏上稻草繩防滑，現(xiàn)在村里小孩都在鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，上下學(xué)還有車(chē)輛接送，學(xué)校的硬件設(shè)施和生活條件那更是一流了。
姑媽家一直住在村里，她說(shuō)以前村里沒(méi)有公路，出行很不便，全村幾乎沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入。如今水泥公路修到家門(mén)口，公交車(chē)通到村口，姑媽做起了“菜掌柜”，自己種的高山蔬菜每天有人上門(mén)收購(gòu)，收入多時(shí)一天就有一兩千元。以前，看病是個(gè)大難題，村民得病靠熬，熬不住吃草藥，現(xiàn)在開(kāi)車(chē)去縣人民醫(yī)院看病半天就能來(lái)回。姑媽家雖在農(nóng)村，但高檔沙發(fā)、投影電視、智能家居、太陽(yáng)能熱水器、現(xiàn)代家電一應(yīng)俱全，跟我在杭州的家里沒(méi)什么區(qū)別。
最近，我又聽(tīng)說(shuō)老家快要通高鐵了，到那時(shí)我們回家僅需1小時(shí)。對(duì)此，我感慨萬(wàn)千，是路改變了一切，是小康之路造福了人們的生活。
我心中的小康初中篇六
小康社會(huì)是我國(guó)普通百姓對(duì)富裕、美好的理想生活的追求。據(jù)考證，“小康”一詞，出自《詩(shī)經(jīng)·大雅》，是一個(gè)典型的中國(guó)式概念，即“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”。而此時(shí)的我和我的家鄉(xiāng)，正被這濃濃的幸福感包圍著。
我的家鄉(xiāng)在美麗的浙江臺(tái)州!城市兼得山海之利，歷史上就有“海上名山”之美稱(chēng)。臺(tái)州是典型的魚(yú)米之鄉(xiāng)，是中國(guó)第一個(gè)水稻畝產(chǎn)超兩千斤的地方，并擁有遼闊富饒的東海漁場(chǎng)，漁業(yè)產(chǎn)量居浙江首位。同時(shí)，臺(tái)州也是中國(guó)主要的水果之鄉(xiāng)，名果黃巖蜜橘和玉環(huán)文旦中外馳名。臺(tái)州自古學(xué)風(fēng)興盛，為文化之邦。這里山海風(fēng)光秀麗，名勝古跡眾多，為中國(guó)黃金海岸帶上的富庶之地。
路橋區(qū)是我生活的地方，我熟悉它呼吸的韻律和行走的節(jié)奏。家鄉(xiāng)兩年一小變，三年一大變，我們的生活質(zhì)量隨著城市建設(shè)的步伐凱歌猛進(jìn)!燈火璀璨的中盛廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，腳下的每一條斑馬線都洋溢著大都市的味道。十里長(zhǎng)街古色古香，青磚綠瓦，古亭廊坊，我們常常在這里閱讀、寫(xiě)生。南官河綠水悠悠，岸上白鷺與孤鶩齊飛，或許神仙眷侶也愿在此修身養(yǎng)性。再加上青石綠蔭的石浜山，時(shí)尚達(dá)人必打卡的中央山公園，我的家鄉(xiāng)儼然已經(jīng)成為一座海上仙島，怪不得“文明城市”“宜居城市”的美名年年都會(huì)花落我家，怎能不讓我驕傲!
家家奔小康，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀!我們生活在神山秀水之地，可幸福生活不是神仙點(diǎn)石成金送的，是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在家鄉(xiāng)人的辛勤努力中奮斗出來(lái)的!
就拿我的媽媽來(lái)說(shuō)，她的樂(lè)觀和勤奮是我們臺(tái)州人熱愛(ài)奮斗的真實(shí)寫(xiě)照。年初的疫情使舉國(guó)上下蒙上了一層揮之不去的陰霾，可是身為銷(xiāo)售員的媽媽僅僅消極了兩天。按她的話說(shuō)，要對(duì)祖國(guó)充滿信任，對(duì)生活充滿樂(lè)觀。她負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的學(xué)習(xí)機(jī)在疫情期間在網(wǎng)絡(luò)上得到了很好的宣傳，從文案說(shuō)明到視頻講解，從微信溝通到電話聯(lián)系……她在努力嘗試開(kāi)辟一條新的銷(xiāo)售渠道。從親朋好友，到老生意介紹，媽媽一視同仁，耐心講解，反復(fù)介紹，短短幾天，她就完成了從電子市場(chǎng)到網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的跨越，生意又紅火了起來(lái)!更沒(méi)想到的是，因眾多客戶(hù)享受到媽媽周到貼心的服務(wù)，疫情過(guò)后，訂單如洪水般洶涌而來(lái)，媽媽成功逆襲!
中秋剛過(guò)，同學(xué)們臉上也樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教室里的桌椅陳舊，辛勤的老師在開(kāi)學(xué)前一天組織家長(zhǎng)，把嶄新的桌子、椅子搬回教室，學(xué)校還給我們換上了新的黑板、空調(diào)……一切都在朝更好的方向前進(jìn)!
今非昔比的生活，讓我們享受這個(gè)小康時(shí)代。我們用勤勞的雙手裝點(diǎn)家鄉(xiāng)的山水，我們用感恩之心呵護(hù)祖國(guó)的美好未來(lái)!我們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，用自己的理想和行動(dòng)，讓中國(guó)夢(mèng)悍如磐石，堅(jiān)不可摧!
我心中的小康初中篇七
黨的十八大提出，我國(guó)到20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。我心中的小康生活就是活得有滋有味。
吃，不只講溫飽，還要講營(yíng)養(yǎng)、講安全、講綠色。地溝油、農(nóng)藥殘留、染色饅頭、毒豆芽、毒奶粉、瘦肉精等食品不復(fù)存在。
穿，不只按季換衣、講時(shí)尚，還要得體、有品味，不僅使人顯得更加年輕漂亮，還體現(xiàn)出一個(gè)人的良好修養(yǎng)與品質(zhì)。
住，不只有其所，還要住得更加舒適。住宅有極強(qiáng)的耐震性能，客廳、臥室、書(shū)房、餐廳、浴室，都體現(xiàn)人文關(guān)懷，并為老年人和殘疾人的生活考慮周到。
行，不只有路有車(chē)，還要交通更便捷、更輕松。
游，不只簡(jiǎn)單的游山玩水看風(fēng)光，還要玩得開(kāi)心，玩得浪漫。沒(méi)有高收費(fèi)宰客，服務(wù)周到，不讓人鬧心、堵心。
醫(yī)，不只有病打針吃藥，還要讓人人享有醫(yī)療保險(xiǎn)，看病貴、看病難不復(fù)存在。
其實(shí)，我心中的“小康生活”遠(yuǎn)不只這些，還包括我們的孩子能享有平等的教育，能就業(yè)有出息;老年人老有所依、老有所樂(lè);城鄉(xiāng)差別不斷縮小，美麗中國(guó)到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們要努力奮斗，讓夢(mèng)想成真。
我心中的小康初中篇八
范蘭蘭，自九九年參加工作以來(lái)，我一直在百塔小學(xué)任教，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏嚴(yán)寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農(nóng)村教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!
多年來(lái)，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué)，從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近幾年，我一直堅(jiān)持參加市，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研，邊學(xué)邊用，使我的教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jī)碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎(jiǎng)，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng)，制作的課件、撰寫(xiě)的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀!并在2014年3月被評(píng)為“順河區(qū)身邊好人”。
教育植根于愛(ài)!我不僅教數(shù)學(xué)課，還擔(dān)任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學(xué)們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長(zhǎng)!我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來(lái)，父母的離異，使她思想波動(dòng)很大，無(wú)心學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找她談心，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，時(shí)時(shí)關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)一段時(shí)間的交流引導(dǎo)，徐芯琪走出陰影、學(xué)習(xí)更努力了!
作為班主任，不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車(chē)的一聲?shū)Q笛打破了教室的安靜，同學(xué)們好奇地向窗外望去。見(jiàn)此情景，我靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一有利契機(jī)?于是，我就讓學(xué)生談?wù)搶?duì)火車(chē)的了解，給他們介紹鐵路安全知識(shí)。機(jī)智巧妙的處理，獲得了傳授知識(shí)和安全教育的雙重效果!
多年的班主任工作，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育。在開(kāi)封市創(chuàng)建國(guó)家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識(shí)，做文明的使者。在2013年我就加入了開(kāi)封市志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常利用假期參加公益活動(dòng)。我知道：一個(gè)人的力量是有限的，但大家的力量是無(wú)窮的!所以，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛(ài)老人”、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛(ài)心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童。我覺(jué)得：引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實(shí)效。
對(duì)于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我，有人說(shuō)：每天這樣勞碌奔波太辛苦了!我要說(shuō)：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位。我堅(jiān)信：只要有付出，就會(huì)有收獲。只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)!
今年9月9日,是毛澤東同志誕辰115周年紀(jì)念日。在此前后，解放軍藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、著名文學(xué)評(píng)論家朱向前的新作《詩(shī)史合一：毛澤東詩(shī)詞的另一種解讀》，引發(fā)讀者熱議。
朱向前說(shuō)，每一個(gè)從“毛澤東時(shí)代”過(guò)來(lái)的人，心中都有一個(gè)“毛澤東情結(jié)”——不管你是否承認(rèn)，也無(wú)論你如何評(píng)判。
他說(shuō)：“我講毛澤東詩(shī)詞，純屬無(wú)心插柳，歪打正著，然而這并非刻意為之的研究卻一發(fā)而不可收，從課程中的一個(gè)章節(jié)，發(fā)展為一個(gè)專(zhuān)題，發(fā)展成聽(tīng)眾數(shù)萬(wàn)并登陸權(quán)威電視媒體的系列講座，最后整理出這本書(shū)?！?BR> 該書(shū)可分作兩個(gè)部分：一為“朱向前解讀毛澤東詩(shī)詞”，另為“毛澤東詩(shī)詞鑒賞”與“附錄”。鑒賞與附錄中的文字出自?xún)蓚€(gè)年輕人之手：朱寒汛執(zhí)筆的“賞析”和劉常的“箋釋”——由此，該書(shū)還具備了一種“代際對(duì)話”的性質(zhì)。
所謂“另一種解讀”，當(dāng)然首先指書(shū)中朱向前對(duì)毛澤東詩(shī)詞的整體解讀，它是作者的“個(gè)人化”解讀；同時(shí)出于講座的需要，其循循善誘、瀟灑放達(dá)又恭謹(jǐn)委婉的文風(fēng)，使之成為了面向公眾、面對(duì)你我的一次懇談與交流。若從學(xué)術(shù)的角度作“正解”，“另一種解讀”當(dāng)指文章采用了“跨學(xué)科”的批評(píng)方法，從文學(xué)入手闡釋毛澤東的精神傳統(tǒng)，或言從歷史與文化的視角，闡發(fā)毛澤東詩(shī)詞與人格之魅力。
書(shū)中所展示的“解讀”有兩個(gè)重要特色：其一，詩(shī)史合一，知人論世；其二，自創(chuàng)體系，獨(dú)出機(jī)杼。延承中國(guó)文論“知人論世”之傳統(tǒng)，作家主體與藝術(shù)文本互為參照、歷史批評(píng)與審美批評(píng)相結(jié)合，是朱向前一以貫之的批評(píng)個(gè)性。書(shū)中廣征博引，縱論古今，有史料鉤沉，亦有生活趣聞：以史論詩(shī)，以詩(shī)論人，詩(shī)與史合一，人與詩(shī)互文。
不拘一格的“原創(chuàng)性”常常是朱向前批評(píng)文字的力量所在，且在《詩(shī)史合一》中，作者更推崇和持守“深入淺出”之原則，在史料發(fā)掘與理論闡釋中有提升亦有辨析，保持了批評(píng)和景仰的均衡，以之引發(fā)讀者的思索與回應(yīng)，還原一個(gè)人性真實(shí)而又“千古一人”的毛澤東。書(shū)中對(duì)毛澤東個(gè)體人格之“三個(gè)側(cè)面”的歸納闡釋?zhuān)瑢?duì)毛澤東關(guān)于文章做法之“神氣”說(shuō)的解讀與領(lǐng)悟，對(duì)當(dāng)年田中角榮獲毛澤東手贈(zèng)其寫(xiě)滿眉批的《楚辭集注》之“深意”探幽、“舊典”新解，對(duì)毛澤東詩(shī)詞特點(diǎn)的闡發(fā)，乃至對(duì)長(zhǎng)征途中統(tǒng)帥三軍的“馬背詩(shī)人”推敲苦吟之神態(tài)的想象和描述，皆傳遞出作者“仰之彌高，鉆之彌深，瞻之在前，忽焉在后”的研究態(tài)度和寫(xiě)作激情。
豐富而新鮮的史料，犀利而深邃的見(jiàn)解，職業(yè)且獨(dú)具個(gè)性的藝術(shù)眼光，集合成《詩(shī)史合一》一書(shū)的基本品質(zhì)，該書(shū)的特點(diǎn)及其帶給讀者的驚喜無(wú)疑是多層面的。作者共搜尋、厘定了104首毛澤東詩(shī)詞，正式錄入本書(shū)有76首（組），是截至目前公開(kāi)出版的毛澤東詩(shī)詞集中收錄篇目最多的。一批詩(shī)作的初稿或發(fā)表前的未定稿收錄在賞析文字之后，“初稿照錄”無(wú)疑是全書(shū)的一個(gè)亮點(diǎn)。有精選的歷史照片和書(shū)法繪畫(huà)點(diǎn)綴其間。另一個(gè)頗為有趣的特點(diǎn)是，朱向前的兩位合作者均為“80后”的青年作者，他們?cè)陲w揚(yáng)的文字中，投入了自我的激情，也展示了獨(dú)立個(gè)性，使得對(duì)毛澤東詩(shī)詞之精神境界、藝術(shù)成就的探尋，在該書(shū)文本之內(nèi)即構(gòu)成了“代際”間的對(duì)話與交流。
朱向前曾在北京魯迅博物館就毛澤東詩(shī)詞作過(guò)一次演講，演講結(jié)束時(shí)，有老者與青年踴躍登臺(tái)，用傳統(tǒng)評(píng)劇和美聲唱法競(jìng)相演唱毛澤東詩(shī)詞，為此作者嘆曰：“我覺(jué)得講座之所以受歡迎，主要?dú)w功于毛澤東和毛澤東詩(shī)詞本身的魅力，在廣大中國(guó)人民心中，毛澤東和他的詩(shī)詞是個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題?！?BR> 門(mén)前，是來(lái)來(lái)往往的人流車(chē)流，門(mén)內(nèi)，是安靜明亮的圖書(shū)銷(xiāo)售大廳。新春的小雨中，我掐指一算，自己在新華書(shū)店上班已經(jīng)整整二十五年了。二十五年的光陰，把我從一個(gè)愛(ài)幻想的年輕人，完全打磨成了一個(gè)做事穩(wěn)重穩(wěn)妥的職業(yè)人。
難忘1992年元月1日進(jìn)店工作那一天，適逢元旦，門(mén)市部里的顧客來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧。年畫(huà)銷(xiāo)售空前繁榮，水管做的欄桿都被擠得變了形。吃飯時(shí)間到了，人流不僅沒(méi)有減少，反而比上午更加密集了。負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的我，第一次感到了人生的意義和工作的重量。
接下來(lái)的日常盡管千差萬(wàn)別，但有一點(diǎn)是相同的，那就是繁瑣。本著顧客就是上帝的原則，我在書(shū)架貨架之間穿梭。有時(shí)候有的顧客相當(dāng)挑剔，書(shū)畫(huà)拿了好幾個(gè)回合還是沒(méi)有要買(mǎi)的意思，我依然是笑臉相迎?，F(xiàn)在的人聽(tīng)到這個(gè)細(xì)節(jié)一定很吃驚，因?yàn)樗麄儾恢滥菚r(shí)候的銷(xiāo)售是在封閉的柜臺(tái)里面進(jìn)行的。我曾經(jīng)有過(guò)過(guò)完一個(gè)節(jié)日，體重瘦掉幾斤肉的經(jīng)歷。但我仍舊不會(huì)為了節(jié)省自己的體力而怠慢顧客，消極做工。
當(dāng)我對(duì)于這份工作越來(lái)越熟悉，甚至越來(lái)越快樂(lè)的時(shí)候，店里把我分到了倉(cāng)庫(kù)。也就是說(shuō)，我從新華書(shū)店的前臺(tái)，轉(zhuǎn)到了后臺(tái)。望著滿庫(kù)房堆積如山的書(shū)畫(huà)，我一邊盤(pán)算怎樣打理它們，一邊動(dòng)手實(shí)打?qū)嵉馗善饋?lái)。這是1995年，我愛(ài)庫(kù)房中的每一冊(cè)書(shū)，每一張畫(huà)，好像它們是我家的。那時(shí)候，我的主要職能是分發(fā)全縣各個(gè)學(xué)校的教材和本門(mén)市部銷(xiāo)售的圖書(shū)，以及每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教材和圖書(shū)。每年每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前的日子，我們的工作都跟打仗一樣，毫不輕松。寫(xiě)到這里，我不能一句話帶過(guò)，那是我彌足珍貴的歲月。我想起庫(kù)房里那些各式各樣的教材，版本不同，年級(jí)不同，科目不同，式樣不同，價(jià)格不同，來(lái)接書(shū)的人不同，我這庫(kù)房管理者的心情不同。有時(shí)覺(jué)得好累好累，有時(shí)覺(jué)得好有意思好有意思。一件一件理順?biāo)鼈?，需要力氣，更需要?zé)任心。但是只要努力，就能做好。
我們新華書(shū)店的倉(cāng)庫(kù)門(mén)口是鬧市，是人來(lái)人往的大街，白天是不允許停車(chē)的。以前教材回來(lái)，都是在距離倉(cāng)庫(kù)100多米遠(yuǎn)的地方卸貨，然后請(qǐng)木車(chē)一車(chē)一車(chē)?yán)貋?lái)。工作量大、費(fèi)用高不說(shuō)，碰上雨天，就更不好辦了。不要以為我說(shuō)這些無(wú)關(guān)緊要，它關(guān)系到所有圖書(shū)的品相。我想我們的工作方式必須更改，得就近，就便。是的，我的想法十分明確，即在不改變每年每學(xué)期所有教材準(zhǔn)時(shí)到位的情況下，以一種截然不同的辦法來(lái)理順?biāo)?。這就是晚上運(yùn)書(shū)過(guò)來(lái)。是的，是晚上。由是，我與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大膽溝通，變成事實(shí)。至于我，貨到人到，絕不含糊。哪怕突然感冒發(fā)高燒，哪怕凌晨三四點(diǎn)。我的工作熱情會(huì)給我無(wú)限力量，讓我擺脫一切有可能影響工作的因素，以確保教材準(zhǔn)時(shí)到位。
記不清有多少個(gè)月朗星疏或月黑風(fēng)高的夜晚，我一個(gè)人開(kāi)著摩托車(chē)來(lái)到書(shū)店倉(cāng)庫(kù)開(kāi)門(mén)等候和聯(lián)系搬運(yùn)工幫忙下書(shū)。點(diǎn)好貨后一般天都快亮了，早起鍛煉的人，已經(jīng)在路上大步奔跑。
這些年來(lái)，我因工作出色獲得過(guò)一些榮譽(yù)，但我認(rèn)為我獲得的成績(jī)，來(lái)自于“新華精神”的支撐，是領(lǐng)導(dǎo)的正確引航，是大家的鼎力支持。
新華精神，永放光芒。新華書(shū)店的未來(lái)，會(huì)更好。
這學(xué)期開(kāi)了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課，通過(guò)這學(xué)期對(duì)思修的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)在思想認(rèn)識(shí)上有了很大的提高。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在來(lái)經(jīng)院差不多已經(jīng)有一年了，而在這一年里由剛開(kāi)始對(duì)經(jīng)院的陌生到現(xiàn)在的熟悉經(jīng)歷了許許多多的挫折坎坷，而這些經(jīng)歷讓我在心理上對(duì)大學(xué)生活漸漸有了更多的了解，也是對(duì)大學(xué)生活的初體驗(yàn)。
這學(xué)期的思修課讓我在學(xué)初體驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)接下來(lái)三年大學(xué)生活的計(jì)劃與期望。從初中以來(lái)我就覺(jué)得不管什么時(shí)候都有學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)的必要，雖然大學(xué)以前我們不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”，盡管叫法不同但始終都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)“思想”這一主題。思修總是會(huì)教我如何去正確理性地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的壓力和解決各種各樣的問(wèn)題，在思想上總能讓我找到正確的方向引領(lǐng)我前進(jìn)。而這學(xué)期的思修課程也不例外，讓我更了解了大學(xué)生活以及以怎樣的心態(tài)來(lái)度過(guò)美好的大學(xué)生活，更讓我明確了我的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)和理想。
在這學(xué)期的思修課程中，最開(kāi)始上的緒論部分就是“珍惜大學(xué)生活，開(kāi)拓新的境界”。記得我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)還是以一個(gè)中學(xué)生的心態(tài)來(lái)看待這里的一切，總是覺(jué)得差異太大了。顯然與高中生活相比，大學(xué)生活發(fā)生了顯著的變化。
首先，是學(xué)習(xí)要求的變化。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)的廣度和深度大大增加，專(zhuān)業(yè)方向基本確定，需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。大學(xué)圖書(shū)資料和各種信息豐富，獲取知識(shí)的渠道更加多樣化，所以要學(xué)會(huì)熟練利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)搜集資料和掌握信息。
其次，是生活環(huán)境的變化。雖然高中時(shí)也是住校，但一個(gè)月總能回家一次，而現(xiàn)在只有寒暑假才能回家，所以一切都要求自己更加獨(dú)立。而且同學(xué)都是來(lái)自全國(guó)各地的，興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣都會(huì)存在差異，所以要有較強(qiáng)的交際溝通能力。
最后，是社會(huì)活動(dòng)的變化。進(jìn)入大學(xué)后各種組織活動(dòng)大大增加，所以要學(xué)會(huì)合理安排課余生活和鍛煉組織和交往能力。通過(guò)這些，我知道了要如何去適應(yīng)大學(xué)這個(gè)人生新階段。
除了適應(yīng)大學(xué)生活外，還要肩負(fù)起自己的歷史使命，將自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這是歷史發(fā)展對(duì)我們的必然要求，是黨和人民的殷切希望。同時(shí)，還要學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，即馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀所構(gòu)成的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。所以我決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為祖國(guó)盡一份力。
當(dāng)初高中時(shí)的理想就是考上大學(xué)，所以不斷努力。而現(xiàn)在自己已經(jīng)身處大學(xué)校園時(shí)卻不再有動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)自己慢慢越來(lái)越迷茫了?，F(xiàn)在我知道了，因?yàn)槲覜](méi)有了理想，所以才沒(méi)有了動(dòng)力。理想是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想，有什么樣的理想信念，決定了人是高尚充實(shí)，還是庸俗空虛。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo)，能夠提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，能夠提高人生的精神境界。因此我的迷茫是因?yàn)槿狈硐胄拍?，所以?dāng)務(wù)之急就是樹(shù)立自己的理想信念。既然自己決心加入中國(guó)共產(chǎn)黨，那么就要確立馬克思主義的科學(xué)信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。當(dāng)然立志高遠(yuǎn)也要始于足下，所以要從小事做起。理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱難的過(guò)程，而且理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著差距，因此要堅(jiān)持勇實(shí)于踐和艱苦奮斗的途徑。
在這學(xué)期末老師讓我們看了《張思德》這部電影，我深深的被張思德的事跡所感動(dòng)。在他身上我學(xué)到了什么是愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)自己的骨肉同胞，愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化，愛(ài)自己的國(guó)家。在他身上我知道了什么叫天下興亡匹夫有責(zé)，一種對(duì)國(guó)家對(duì)同胞的的責(zé)任，看見(jiàn)的是一種大愛(ài)，一種包容，一種執(zhí)著。他有自己的原則，絕不做任何不利于國(guó)家不利于他人的事。但不幸的是他犧牲了，他是為人民利益而死的，是為自己的理想而死的，死得其所。
這學(xué)期我通過(guò)了一個(gè)月的黨校培訓(xùn)，現(xiàn)在黨校已經(jīng)結(jié)業(yè)。而黨校結(jié)業(yè)還只是一個(gè)起點(diǎn)，我要通過(guò)努力讓自己成為一名真正的共產(chǎn)黨員，用自己的一生來(lái)為黨的事業(yè)而奮斗，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。而一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅(jiān)持樹(shù)立馬克思主義的世界觀，全心全意為人民服務(wù)的人生觀和集體主義的價(jià)值觀，并將其與實(shí)踐相結(jié)合。如今社會(huì)到處充斥著xx與黑暗，而社會(huì)的未來(lái)是屬于我們這年輕一代的，所以我們有責(zé)任與義務(wù)去改變它，去讓它變得美好。要想去挽救這個(gè)社會(huì)，要想實(shí)現(xiàn)共同的理想，我們首先應(yīng)該做的是提高自己的修為，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立堅(jiān)定的信念。
一學(xué)期的思修課馬上就結(jié)束了，回首總結(jié)，盡管最終沉淀在腦中的知識(shí)并不多，但我卻感覺(jué)這門(mén)課讓我明白了許多。我覺(jué)著它給了我多少知識(shí)并不重要，重要的是思想，它使我感受到了思想的價(jià)值、道德的魅力以及法律的圣潔。它真切地告訴我：這個(gè)時(shí)代需要的不是只有專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)的人才，而是一個(gè)兼道德修養(yǎng)、法律意識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)于一體的全面的高素質(zhì)人才。失去道德與法律，在當(dāng)今的時(shí)代下，你將寸步難行。尤其作為當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)的接班人，修德明法，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，對(duì)我們就顯得異常重要了。
第一，修德道德是一個(gè)人的靈魂，更是社會(huì)發(fā)展的基石，一個(gè)沒(méi)有道德的社會(huì)，將混亂不堪。
對(duì)于道德的追求是一個(gè)漫長(zhǎng)且逐漸積累的過(guò)程，需要我們不僅在思想上明辨是非、區(qū)分善惡，更要在行動(dòng)上踐行社會(huì)主義道德，發(fā)揚(yáng)繼承我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在日常生活中，遵守道德規(guī)范，并努力做好模范帶頭作用。當(dāng)面臨道德與利益、金錢(qián)甚至生命的沖突時(shí)，我們必須堅(jiān)守道德至上的原則，絕不能拋棄道德。我認(rèn)為正是人類(lèi)對(duì)真、善、美的不斷追求，對(duì)道德的崇尚才推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。所以，修德是當(dāng)代大學(xué)生必須做的，只有高尚的道德，才能立社會(huì)于不敗，也只有形成美好的道德風(fēng)尚，整個(gè)社會(huì)才能和諧、健康地發(fā)展。
第二，明法法律是國(guó)家治理的基礎(chǔ)，是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物。
它在穩(wěn)定社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。如果說(shuō)，道德是我們的拐杖，支撐著我們的身體，那么，法律就是我們的衣服，保護(hù)著我們的身體?？梢?jiàn)，作為社會(huì)中的人，必須掌握一定的法律知識(shí)，才能在社會(huì)中保護(hù)自己，幫助他人。對(duì)大學(xué)生而言，法律更是重中之重，不僅要保護(hù)自己的利益，更要保護(hù)國(guó)家的利益，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，必須學(xué)會(huì)用法律維護(hù)祖國(guó)人民的利益?？梢韵胂螅粋€(gè)不懂法律的大學(xué)生，就如同一個(gè)赤身裸體的人闖入社會(huì)，不知所措，必將遭受人們的嘲諷，甚至有損國(guó)家的形象，更不用說(shuō)在社會(huì)中為國(guó)家做貢獻(xiàn)了。培養(yǎng)出沒(méi)有法律的大學(xué)生，不僅是教育的失敗，更是民族的不幸?？梢?jiàn)，明法，對(duì)于我們而言，勢(shì)在必行，不僅是自身的要求，更是國(guó)家與人民的要求。
第三，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值大學(xué)生是祖國(guó)的希望，肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
可以說(shuō)，我們大學(xué)生人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否將直接影響著祖國(guó)人民能否實(shí)現(xiàn)現(xiàn)階段社會(huì)主義的共同理想。所以，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值當(dāng)是大學(xué)生的主要任務(wù)。至于如何去實(shí)現(xiàn)呢？思修課的學(xué)習(xí)告訴了我：首先，要樹(shù)立科學(xué)的、崇高的人生理想，確立自己的奮斗目標(biāo)，"如果說(shuō)社會(huì)是大海，我們是小舟，那么理想與信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆"，理想與信念的作用不言而喻；然后，修德明法，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，艱苦奮斗，努力提高自己的整體素質(zhì)，并以持之以恒的態(tài)度不斷追求，堅(jiān)定自己的信念，以飽滿的熱情積極投身于理想的實(shí)踐過(guò)程中。在這一過(guò)程中可能會(huì)有挫折與失敗，但堅(jiān)定的大學(xué)生必須明白：只要理想不滅，自己就要爬起來(lái)繼續(xù)前行，只要堅(jiān)持不懈，理想定將成為現(xiàn)實(shí)。祖國(guó)和人民在看著我們，努力吧，祖國(guó)的未來(lái)要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，人民的幸福要我們?nèi)?zhēng)取。
一學(xué)期的思修課，我學(xué)到了許多，也明白了許多，尤其在思想上覺(jué)悟了很多。明了的當(dāng)前的世界局勢(shì)，感受到了身上的重任，知道了自己再也不應(yīng)像以前那樣碌碌無(wú)為、好吃懶做，而應(yīng)鼓起自己的斗志，投身祖國(guó)的建設(shè)中，也學(xué)會(huì)了如何做人、做事，如何去奮斗。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，思修課的學(xué)習(xí)使我堅(jiān)定了信念，增加了信心。人生大路，只有努力拼搏的人，才能達(dá)到勝利的頂峰。時(shí)代在呼喚我們，大學(xué)生們，挺起你們的脊梁，鼓起你們的勇氣，來(lái)接受時(shí)代的重任吧！我相信，我們有能力完成這歷史的接力，并奮力前進(jìn)，為祖國(guó)和人民的共同理想而奮斗！
今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內(nèi)心非常激動(dòng)。夜已深了，可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時(shí)年僅22歲，是四川中江人，在1951年時(shí)參加中國(guó)人民志愿軍;1952年加入了中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597。9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來(lái)。前去爆破的三個(gè)小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)兩個(gè)戰(zhàn)士再次前去爆破。一個(gè)戰(zhàn)士中彈犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了，接近敵人火力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷，身邊沒(méi)有一樣武器。危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時(shí)，我也驚呆了，誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)這等可歌可泣的事跡呢?都說(shuō)人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類(lèi)的正義事業(yè)而死，他死得有意義，死得偉大!我們將永遠(yuǎn)懷念他!
是啊，除了黃繼光以外，還有無(wú)數(shù)革命先烈為了祖國(guó)的神圣領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更幸福，用滿腔熱血譜寫(xiě)了一曲曲英雄的贊歌。是他們用忍饑挨餓換取了我們今天豐盛的飯菜;是他們用站崗放哨換取了我們今天樹(shù)蔭下的嬉戲;是他們用流血犧牲使我們?cè)诤推降沫h(huán)境里學(xué)習(xí)和生活。
英雄們，我們將以你們?yōu)榘駱?，勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰你們的靈魂，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
楊老師，男，今年50歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，副教授，從事高等教育工作29年，現(xiàn)任教育科學(xué)系副主任。他忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，曾榮獲“學(xué)院優(yōu)秀教師”、“思想政治先進(jìn)工作者”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在“三育人”工作中取得了顯著成績(jī)。
為辦好人民滿意的教育，楊老師不斷開(kāi)拓新教學(xué)視野，樹(shù)立新教育理念，吸收先進(jìn)的教育思想，以適應(yīng)教學(xué)的新形勢(shì)、新要求、新特點(diǎn)，努力提高育人水平。始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，鑄師魂，強(qiáng)師能，修師德，以高度自覺(jué)的敬業(yè)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、較高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法影響學(xué)生。
自1985年參加工作以來(lái)，他始終戰(zhàn)斗在教學(xué)工作的第一線，先后擔(dān)任過(guò)12門(mén)專(zhuān)業(yè)課和公修課，教授過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生，“桃李滿天下”。他自覺(jué)遵守教學(xué)規(guī)范，無(wú)任何教學(xué)事故，執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，注重教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效果相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維，并將學(xué)生的素質(zhì)教育寓于專(zhuān)業(yè)教學(xué)之中。認(rèn)真?zhèn)湔n，真正做到“每課必備，每課必新”。課堂上，按照課程教學(xué)大綱，認(rèn)真組織教學(xué)，更新教學(xué)方法，注重教學(xué)內(nèi)容的整體優(yōu)化，構(gòu)建良好和諧課堂秩序，對(duì)教學(xué)質(zhì)量高度負(fù)責(zé);課堂上，善于掌握學(xué)生聽(tīng)課動(dòng)態(tài)，語(yǔ)言流暢生動(dòng)幽默、邏輯性強(qiáng)、條理分明;課堂上，善于同學(xué)生交流，把握學(xué)生心理，以生動(dòng)的示例啟發(fā)學(xué)生，及時(shí)調(diào)整學(xué)生情緒，寓教于樂(lè)，寓教于理;講課內(nèi)容適時(shí)引入相關(guān)領(lǐng)域，進(jìn)行拓展延伸，在向?qū)W生傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，引向?qū)W生對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的思考;既注意教書(shū)又注意育人，重視學(xué)生情感、態(tài)度、世界觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)，在歷次的教師教學(xué)測(cè)評(píng)和學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教中均獲得95分以上好成績(jī)，深受學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，在學(xué)生中具有良好的影響力。
在完成大量教學(xué)工作的同時(shí)，注重開(kāi)展科學(xué)研究。撰寫(xiě)“談?wù)n堂教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施”一文獲國(guó)家級(jí)素質(zhì)教育成果二等獎(jiǎng)，獲省廳級(jí)優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲地市級(jí)科研成果獎(jiǎng)4項(xiàng);發(fā)表論文25篇(其中核心期刊4篇);參編專(zhuān)著、教材3部，其中《太平洋貿(mào)易網(wǎng)500年》一書(shū)，是國(guó)家教委“八五”重點(diǎn)科研項(xiàng)目。這些科研成果，為他的教學(xué)增添了色彩，對(duì)學(xué)生崇尚科學(xué)，追求進(jìn)步，產(chǎn)生了積極的正面影響。
作為系副主任，楊老師注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握新的教學(xué)管理理念，吸收先進(jìn)的教育管理思想，積極思考和努力探索教學(xué)管理的新途徑、新方法，不斷提高自己的教學(xué)管理水平和育人能力。
楊老師十分重視教學(xué)管理工作，傾注了大量心血。狠抓日常教學(xué)管理工作，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)院和教育科學(xué)系的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)與教師和學(xué)生的溝通與協(xié)調(diào)，認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)具體工作，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，恪盡職守。結(jié)合教育科學(xué)系實(shí)際，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，落實(shí)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教風(fēng)建設(shè)方面，緊跟時(shí)代步伐，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的經(jīng)常性教育，使教育科學(xué)系形成了一支專(zhuān)業(yè)思想牢固、團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展的師資隊(duì)伍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，注重讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。楊老師對(duì)每一屆系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班委成員進(jìn)行培訓(xùn)，告誡他們：學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶;是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量;讓學(xué)生干部服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、教育、管理等等。每學(xué)期還把各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，召集到他的辦公室，與班委進(jìn)行座談，讓他們反映教學(xué)管理和教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，并提出合理化建議。
楊老師努力使各項(xiàng)教學(xué)管理制度規(guī)范化、科學(xué)化，用制度管人、育人，按制度辦事，工作規(guī)范，辦事公道。他組織各教研室認(rèn)真修改各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，把教學(xué)計(jì)劃落實(shí)到常規(guī)教學(xué)之中，貫徹執(zhí)行。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、精品課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作中，都能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)、強(qiáng)化管理意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)了教育科學(xué)系教學(xué)工作和教學(xué)管理工作健康、有序發(fā)展，贏得了師生的好評(píng)。
楊老師不論是在教學(xué)工作中，還是在管理崗位上，以師生為本，積極主動(dòng)地提供優(yōu)良的人性化的服務(wù)，并且服務(wù)熱情、周到、及時(shí)，得到老師和學(xué)生的信任和支持。
除了在課堂上深切關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)以外，還在經(jīng)濟(jì)生活方面關(guān)心學(xué)生，多次資助經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，墊付學(xué)費(fèi)，保證他們順利完成學(xué)業(yè)，并在精神上鼓勵(lì)他們樹(shù)立堅(jiān)定的信念和克服困難的勇氣。對(duì)于學(xué)生的思想政治工作更是精心、細(xì)心、用心，貼心，楊老師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，把自己的手機(jī)號(hào)，qq號(hào)留給了他授課的所有學(xué)生，學(xué)生有問(wèn)題可以及時(shí)聯(lián)系楊老師，楊老師及時(shí)解答和回復(fù)。急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，2014年的暑假，10級(jí)英語(yǔ)教育2班的女生曹云芳，給楊老師打電話，說(shuō)她和幾位同學(xué)在蘇州打工上當(dāng)受騙，楊老師立即給她們寄去500元回家路費(fèi)，并囑咐她們路上注意安全。還經(jīng)?？赐〉膶W(xué)生，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝疾病，祝福他們幸福吉祥，有的學(xué)生感動(dòng)得留下眼淚。當(dāng)畢業(yè)生就業(yè)遇到麻煩、專(zhuān)升本學(xué)生遇到困難時(shí)候，他都盡最大努力想辦法幫助他們解決眼前的困難。
楊老師積極參與并熱情指導(dǎo)大學(xué)生豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，如大學(xué)生辯論會(huì)、摸擬法庭開(kāi)庭、大學(xué)生詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽、12.4法制晚會(huì)等，處處把學(xué)生的利益放在第一，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在2014年下半年，楊老師精心組織，親自指導(dǎo)，孫銀龍同學(xué)脫穎而出，榮獲河南省第十屆高等學(xué)校師范類(lèi)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)。
楊老師講奉獻(xiàn)，淡名利，在學(xué)生心目中，既是良師，又是益友。他用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶。10屆畢業(yè)生宋薇給楊老師的留言如是說(shuō)：“楊老師，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)選擇濮大，覺(jué)得自己很幸福遇到像您這樣慈父般的老師、系領(lǐng)導(dǎo)。離開(kāi)學(xué)校后，雖然聯(lián)系的少了，但您永遠(yuǎn)是我的恩師，我永遠(yuǎn)在心里感念您，支持您!”
總之，楊俊廣老師幾十年如一日，熱愛(ài)教育事業(yè)，用心血澆灌教育園地，用高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心承擔(dān)了“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的神圣使命。
從1976年的9月9日到2016年的9月9日，毛主席離開(kāi)我們整整四十年了。作為70后，我是聽(tīng)著他的故事長(zhǎng)大的，在眾多革命題材的影視劇里，特型演員們幾乎把他的形象定格在了遙遠(yuǎn)的地方，讓我感覺(jué)多少有些陌生。
不過(guò)，我還記得小時(shí)候翻開(kāi)過(guò)爸爸那個(gè)寶貝的抽屜，里面居然有一本紅色封面的毛澤東文選，因?yàn)槁?tīng)過(guò)毛主席故事的緣故，所以一直認(rèn)為那本書(shū)是個(gè)非常重要的東西，但小學(xué)的水平的確看不懂，也就只能把這份尊敬埋藏在了心里。
高中時(shí)寫(xiě)作文，有位老師推薦我看了一本小冊(cè)子叫《怎樣寫(xiě)文章》，里面不是叫你怎樣“偷奸耍滑”，也不是教你怎樣寫(xiě)八股文，而是節(jié)選了許多名人大家對(duì)寫(xiě)文章的感悟，開(kāi)頭幾篇的作者就是毛澤東，從討論列寧的文章為什么能吸引人、引導(dǎo)人，到為什么要反對(duì)黨八股，讓我受益匪淺。
參加公安工作幾年后，有幸在老政委的隔壁辦公，有一天中午閑聊，老政委說(shuō)年輕人要多讀點(diǎn)書(shū)，多寫(xiě)點(diǎn)東西，轉(zhuǎn)身從他背后的書(shū)柜里翻出來(lái)一套《毛澤東文選》（簡(jiǎn)裝版，封面上有綠顏色），讓我好好讀讀。我把這套書(shū)拿回辦公室恭恭敬敬的放在書(shū)柜后，工作一忙居然就忘了去讀。有一天一位派出所的教導(dǎo)員到我辦公室看到這一套書(shū)，死活要借，我這才意識(shí)到它的珍貴，借給他兩本后，自己才真心開(kāi)始讀《毛澤東文選》。
這一讀似乎可以穿越時(shí)空的阻隔，與他走的更近，他的文章幾乎是他一生的倒影，無(wú)論是詩(shī)詞、評(píng)論還是調(diào)研，都可以將他更為鮮活、更為真實(shí)的展現(xiàn)在我們的面前。那兩本借出去的書(shū)并沒(méi)有回來(lái)，我現(xiàn)在又從網(wǎng)上買(mǎi)了一整套，遇到不會(huì)寫(xiě)文章的時(shí)候，遇到思想困惑的時(shí)候都習(xí)慣性的去翻一翻，這套《文選》總能給我思想的火花，而毛澤在我心中的形象也更加清晰可信了。
在我的心中毛澤東最起碼可以占據(jù)九個(gè)第一：
一、他是天底下第一等勵(lì)志的人。
毛澤東這樣一個(gè)沒(méi)有高等學(xué)歷的書(shū)生，憑著對(duì)革命的一腔熱情、對(duì)信念的堅(jiān)定不渝，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，受盡百般磨難，實(shí)現(xiàn)了自己年輕時(shí)立下的志愿，他的一生可以激勵(lì)每一個(gè)人奮進(jìn)，也足可以激勵(lì)中國(guó)繼續(xù)前進(jìn)。
二、他是天底下第一等豁達(dá)的人。
很多人都在總結(jié)共產(chǎn)黨為什么能打贏國(guó)民黨，就連蔣介石也一直耿耿于懷自己的下場(chǎng)。可是我認(rèn)為蔣介石輸就輸在他的氣度上，毛澤東家的祖墳被他挖掉了，非但沒(méi)有報(bào)復(fù)，反而把蔣家的祖墳保存的那么好。就這氣場(chǎng)的比較，老蔣也就只配屈居在臺(tái)灣那樣的彈丸之地。
三、他是天底下第一等無(wú)私的人。
毛澤東為了中國(guó)人民能站起來(lái)，能翻身當(dāng)家做主人，耗盡了自己的一身，他把自家的田地分給了窮苦大眾，把自己的親兄弟和孩子們都領(lǐng)上了革命的道路，要說(shuō)革命的徹底性他說(shuō)第二，沒(méi)人敢說(shuō)第一，他為黨的事業(yè)和中國(guó)人民的事業(yè)無(wú)私奮斗了一輩子。
四、他是天底下第一等認(rèn)真的人。
毛澤東的認(rèn)真是出了名的，看書(shū)認(rèn)真、寫(xiě)文章認(rèn)真，即使一個(gè)字、一個(gè)符號(hào)他都要計(jì)較；他的調(diào)研也是最認(rèn)真的，《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》、《星星之火可以燎原》、《論持久戰(zhàn)》等都是在他認(rèn)真調(diào)研后寫(xiě)出的驚世之筆，甚至可以說(shuō)他的認(rèn)真多少次挽救了中華民族的命運(yùn)。
五、他是天底下第一等浪漫的人。
在他的詩(shī)詞和書(shū)法里，充滿了浪漫和不羈。他天生就有一股不愿被束縛的抗?fàn)巹牛撬謺r(shí)時(shí)處處心懷天下，心系黎民。他書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山；他漫卷紅旗，猛追窮寇；他坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河。在他的胸中，可以放得下宇宙間的一切，卻又揉不進(jìn)一粒傷害人民的沙子。
六、他是天底下第一等堅(jiān)韌的人。
毛澤東的一生充滿坎坷，他被敵人稱(chēng)為匪，他又被內(nèi)部的一些人誤認(rèn)為不懂馬克思主義；他在黨內(nèi)一度被排擠，甚至被剝奪了軍事指揮權(quán)，他幾次生病命懸一線；他深入敵占區(qū)笑談國(guó)共合作，他甚至面臨過(guò)追殺暗殺而死里逃生。但是他有一顆堅(jiān)韌的心，愈挫愈勇，遇難奮進(jìn)，他的這份韌勁不僅成就了他自己，也感染了整個(gè)民族。
七、他是天底下第一等睿智的人。
我最佩服他的一點(diǎn)是，在紛亂的時(shí)局下他能看到希望；在黑暗的環(huán)境里他能尋到出路。他的文章是藥，可以醫(yī)治人們心里的病，可以剔除組織的癥結(jié)；他的文章是號(hào)角，可以鼓舞人心，讓人們凝聚起來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；他的文章又是尖刀，可以撕開(kāi)敵人的外衣，讓敵人原形畢露，無(wú)處藏身；他的文章又是一座橋，大家可以找到共同點(diǎn)，尋得公約數(shù)，把朋友搞得多多的，讓敵人變得少少的。他總能在中國(guó)革命最低迷的時(shí)候，喚起人民對(duì)革命的希望。
八、他是天底下第一等勇敢的人。
他敢橫渡長(zhǎng)江去中流擊水，他敢和美國(guó)較量把他們打回三八線以南，他敢和老大哥蘇聯(lián)絕交，自力更生搞社會(huì)主義建設(shè)，在他的勇敢里始終有一份倔強(qiáng)。這份倔強(qiáng)曾經(jīng)成為新中國(guó)的一種性格。我們的兩彈一星就是在這份倔強(qiáng)的勇敢中誕生的，世界不敢輕視中國(guó)也是被這份英雄氣征服的。
九、他是天底下第一等為了人民的人。
在毛澤東的心里，人民的地位是最重的，全心全意為人民服務(wù)也是他親筆題寫(xiě)的。在他感情世界里，他最看重的就是那些為了人民而無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他敬重白求恩，號(hào)召全黨同志向他學(xué)習(xí)；他敬重張思德，認(rèn)為他的犧牲重于泰山；而在他的筆下那些頭重腳輕根底淺、嘴尖皮厚腹中空的人，歸根結(jié)底都是因?yàn)樾睦餂](méi)有人民。他批判反動(dòng)派和帝國(guó)主義必將滅亡，因?yàn)樗麄冃睦镏挥凶约簺](méi)有人民。
毛澤東離開(kāi)我們四十年了，卻感覺(jué)他依然就在我們身邊。曾經(jīng)有一段時(shí)間，很多場(chǎng)合都不提毛澤東思想了，我也反思過(guò)難道他的思想和文章過(guò)時(shí)了？可是越看越覺(jué)得他的文章和思想對(duì)今天的時(shí)事仍然具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。曾經(jīng)有一段時(shí)間有人各種污蔑他，可是越看他的文章，越看中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史我就越相信毛澤東，能寫(xiě)出這樣文章的人不會(huì)是陰謀家；能寫(xiě)出這樣文章的人不可能貪圖享樂(lè)；能寫(xiě)出這樣文章的人不會(huì)傷害人民。
我心中的小康初中篇九
朝陽(yáng)漸漸地升起，在鄉(xiāng)間的路上撒了一片銀霜。從前，家鄉(xiāng)都是一條條泥濘小道；好一點(diǎn)，就是磚頭路，走起來(lái)十分扎腳。現(xiàn)在，再一次來(lái)到這片熟悉的土地。只見(jiàn)，從前的磚頭路變成了水泥路，突然，遠(yuǎn)處來(lái)了一些滑滑板的同齡人，他們?cè)诼飞蠚g聲笑語(yǔ)，仿佛享受著水泥路帶來(lái)的喜悅。
光陰似箭，日月如梭。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活在不斷提高，呈現(xiàn)在我們面前的是一派欣欣向榮的景象。如今，商業(yè)街上，衣服琳瑯滿目，許多品牌已朝世界各地發(fā)展。在超市，也會(huì)看到許多進(jìn)口商品，中國(guó)的大部分家庭也已過(guò)上了小康生活，以前的吃不飽，穿不暖的情況也很少見(jiàn)。在城市的頂端看下去，只見(jiàn)一幢幢高樓大廈鱗次櫛比，寬闊的柏油馬路上人來(lái)人去，車(chē)水馬龍。來(lái)到鄉(xiāng)間，居民的住宅也不是用草堆搭建起來(lái)的，現(xiàn)在大多數(shù)是用磚瓦砌成的，大部分的居民都已蓋上了樓房或別墅。汽車(chē)、電腦也普遍開(kāi)來(lái)，與兒時(shí)記憶中的景象有了翻天覆地的變化。在我們灌南新建了一些休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，如海西公園、二郎神廟等，這從很大程度上豐富了人民的業(yè)余生活。不僅如此，碩項(xiàng)湖的水源開(kāi)發(fā)與擴(kuò)建從一定程度上提高了人們的飲水質(zhì)量，也足以看出上級(jí)部門(mén)從本質(zhì)上開(kāi)始關(guān)注人們的生活質(zhì)量了。從世界看，中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。從中國(guó)看，城市越來(lái)越來(lái)強(qiáng)大。從城市看，人民越來(lái)越強(qiáng)大。
從改革開(kāi)放一路走來(lái)，我國(guó)已從東亞病夫邁向世界強(qiáng)國(guó)之林。在這期間，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化都有了翻天覆地的變化。可想而知，有多少人為國(guó)家的建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。我宣誓：從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，將中國(guó)的科技發(fā)揚(yáng)光大，讓偉大的祖**親巍然屹立于世界東方。
我心中的小康初中篇十
我家就在白洋淀邊的一個(gè)小村子。聽(tīng)爺爺說(shuō)家鄉(xiāng)以前很窮，家家住著土坯房，人人都穿著補(bǔ)丁裝，有時(shí)候甚至是還要餓肚子。下雨天，院子里、大街上全是爛泥巴，一腳踏下去，連腳帶鞋就會(huì)陷進(jìn)去，拔都拔不出來(lái)。
我希望，小康社會(huì)全面建成的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)變得更加富饒。家鄉(xiāng)由現(xiàn)在的磚瓦房，變成了居民樓，甚至是花園別墅，小院里滿是自己種植的各種花卉，就像花園一般。春天，迎春花競(jìng)相開(kāi)放。夏天的時(shí)候，荷花更加繁盛，甚至有五顏六色的新品種。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭迎接春天的到來(lái)。一年四季，鮮花不斷，香味撲鼻。就連房前屋后，街道兩旁，村里村外，都種上了綠化樹(shù)，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
幸福的生活和美好的未來(lái)要靠自己去創(chuàng)造。我現(xiàn)在還是小學(xué)生，稚嫩的肩膀還不能承擔(dān)建設(shè)小康社會(huì)的重?fù)?dān)，讓我們勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，早日成長(zhǎng)為棟梁之材，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)！
我心中的小康初中篇十一
近年來(lái)，國(guó)家一直提倡小康生活。而在我心目中的小康生活則是：
對(duì)于物質(zhì)方面，我要求不高，只要每天有葷有素、五谷雜糧就行了。學(xué)習(xí)，我喜歡擁有一個(gè)輕松的心情來(lái)面對(duì)它。如果太過(guò)拘束，我想那不是我想要的。坐在寬敞明亮的教室里。微微的'春風(fēng)透過(guò)窗子從我的臉頰拂過(guò)。講臺(tái)上，老師講得生動(dòng)有趣，字字句句流進(jìn)我們心田。幽默有趣的事情引得我們開(kāi)懷大笑。?。握{(diào)的學(xué)習(xí)氛圍不再呈現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成了一種享受。
人與人之間總是和平相處，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就動(dòng)起拳腳，而是能忍則忍。好心的人們總是無(wú)私的去幫助那些行動(dòng)不便的人。哇！天空好藍(lán)，藍(lán)的看不見(jiàn)一絲污穢；地面好凈，凈的讓人不忍走上去；清新爽人的空氣感覺(jué)好棒；河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們自由自在的在水的世界中遨游，那甜美的笑臉?lè)路鹗窃趯?duì)我們說(shuō)謝謝你們給了我們一個(gè)明凈而舒適的家。墻壁上的黑點(diǎn)，字跡早已逃到九霄云外，從此不敢再來(lái)侵犯那一塵不染的墻壁。這時(shí)小鳥(niǎo)們?yōu)檫@美麗而和諧的世界高歌。小草、花兒為小鳥(niǎo)們伴舞，就連那清爽的風(fēng)也奏起協(xié)調(diào)的音樂(lè)?！皹?shù)木擁有了綠色，地球才能有脈搏?！薄皝G垃圾的同時(shí)，也丟了自己的臉?！薄吧拼先司褪巧拼覀冏约?。”“請(qǐng)不要在我的臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)?！薄?lèi)的公益用語(yǔ)從進(jìn)以后也不需要了。因?yàn)槿藗冋嬲昧恕氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?BR> 一片繁榮而和諧的世界就這樣在人們的團(tuán)結(jié)下誕生了。這就是我心中的小康生活，簡(jiǎn)單而平凡。
我心中的小康初中篇十二
許多人都有自我的夢(mèng)想，且都愿意為自我的夢(mèng)想而活，而奮斗。多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當(dāng)書(shū)法家。小時(shí)候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣中，我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。所以，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫(xiě)字來(lái)。對(duì)我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受;能寫(xiě)好一手好字，就像在刻意打扮自我，寫(xiě)出后讓人稱(chēng)慕不已，原本是一種幸福。
我異常喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門(mén)讀書(shū)時(shí)，看見(jiàn)教師在黑板上寫(xiě)下一手好字。那勻稱(chēng)美觀的漢字，一個(gè)個(gè)從教師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫(xiě)一手比教師還好的漢字，該多好啊!之后，我就發(fā)奮苦練，寫(xiě)過(guò)的字帖足足有二十來(lái)本，還不包括教師發(fā)的。教師發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書(shū)法家?jiàn)^斗。其實(shí)，我哪敢跟書(shū)法家比呀，只可是隨便涂鴉而已。可教師卻說(shuō)：“是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)當(dāng)朝這個(gè)方向去努力!”此后，我又在寫(xiě)字上下了不少功夫。全校的教師都夸我的字寫(xiě)得好，是塊當(dāng)書(shū)法家的料子。但我依然深知，我的字與書(shū)法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競(jìng)賽中，我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后，我才堅(jiān)定自我的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)書(shū)法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(zhǎng)，但我深信用自我的一生去努力，夢(mèng)想也許并不遙遠(yuǎn)。
花開(kāi)了，終有結(jié)果的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了，終有歸巢的時(shí)候;水流了，終有歸海的時(shí)候;車(chē)動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。而我也堅(jiān)定的相信：我的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就在!”為了我心中已久的書(shū)法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書(shū)法，直到美夢(mèng)成真!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我心中的小康初中篇十三
古有陶淵明之桃花源，今有新社會(huì)之小康。沒(méi)錯(cuò)！古已有此所想，今我們應(yīng)來(lái)建設(shè)。古不僅有桃花源，更有大同社會(huì)。何為大同？大同即“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉?！弊钥箲?zhàn)勝利后，我們的祖國(guó)便日益走向富強(qiáng)，人們對(duì)于生活的品質(zhì)也逐漸增高，可是，在我的所了解中，大部分人只是在追求物質(zhì)上的品質(zhì)罷了，而對(duì)于社會(huì)道德理論與精神上的所給，我感到并不是提升多少，例如：平時(shí)閑來(lái)無(wú)事到公園里散步，你經(jīng)常能見(jiàn)到如下場(chǎng)景：公園建筑上各式各形的涂鴉，地上凌亂不堪的垃圾，隨意走到一處，一句污辱性詞匯便進(jìn)入你的耳，真可謂是大煞風(fēng)景。
如上，當(dāng)今社會(huì)，我們做到了什么是“小康”，什么是“大同”嗎？答案是否定的，我認(rèn)為“小康”社會(huì)指的不僅是老百姓們吃得好，穿得暖，更重要的是指人們都和諧相處，有公德心，有高尚的道德，正如古文中，在陶淵明的《桃花源記》中所寫(xiě)的桃花源林，那里就是一個(gè)永無(wú)紛爭(zhēng)，永世和平的圣地，人們道德高尚，和諧相處，這也是與我們現(xiàn)代所想的“小康”社會(huì)相同??！古人有想無(wú)行動(dòng)，而我們有行動(dòng)卻想得不夠好，所以我們要承今時(shí)之優(yōu)勢(shì)，吸前人之經(jīng)驗(yàn)，兩者結(jié)合，才能共創(chuàng)“小康”。
我心中的小康，那就是一個(gè)如桃花源林般的美，人人都如“大同社區(qū)”所描寫(xiě)的那般；使老人們能夠有一個(gè)安享晚年，受到天倫之樂(lè)的好去處，讓他們不孤單，不寂寞地在人生畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，讓有才能的人去為社會(huì)做奉獻(xiàn)，去幫助這個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家進(jìn)步。富強(qiáng)而至于我們，當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該好好讀書(shū)，答報(bào)父母，長(zhǎng)大后，去為社會(huì)做貢獻(xiàn)，用我們所學(xué)的文化知識(shí)去貢獻(xiàn)我們的祖國(guó)，讓人人都在這個(gè)“小康”上得到光明。要全面實(shí)現(xiàn)“小康”社會(huì)，我們要繼“前人之車(chē)”，續(xù)后生精華，用文化知識(shí)去筑建整個(gè)“小康”，用道德去完善它，用愛(ài)去完善它！
小康社會(huì)是我國(guó)古代的思想家所描繪的誘人的社會(huì)理想，也表現(xiàn)了許多普通百姓對(duì)富裕、美好的理想生活的追求。據(jù)考證，“小康”一詞，語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)大雅》，是一個(gè)典型的中國(guó)式概念。從狹義理解，它指的是一種生活狀況或生活水平，即“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”。從廣義理解，除經(jīng)濟(jì)生活之外，它還涉及社會(huì)、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等諸多領(lǐng)域。而在我心中的小康社會(huì)，具體就是：人民的生活更加美好。
記得小時(shí)候，我家并不富裕，家里既暗又小，還有許多不方便。尤其是夏天來(lái)臨的時(shí)候，只要你一不留神兒，就會(huì)不知從哪兒飛來(lái)一群蚊子，在你身上叮上幾個(gè)大包，煩得不得了。還時(shí)不時(shí)的在你耳邊“嗡嗡”直叫?，F(xiàn)在，家庭富裕了，我們?nèi)易∩狭巳龑訕堑膭e墅，既寬敞又明亮，每個(gè)房間都裝上了空調(diào)，從此我便不怕酷暑和嚴(yán)寒。
以前，爸爸的學(xué)習(xí)幫手只有一臺(tái)小錄音機(jī)。可是現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)幫手可多了，有復(fù)讀機(jī)、電腦等。學(xué)習(xí)累了，就趴在窗戶(hù)上看風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，以前無(wú)比矮小的茅屋如今變成了高聳入云、直插云霄的高樓大廈，還有寬敞筆直的高速公路、川流不息的小汽車(chē)、四通八達(dá)的立交橋、人山人海的大商場(chǎng)……馬路兩旁，有許多漂亮的鮮花兒，綠色的草坪，令人看了賞心悅目。從此，人們?cè)僖部床灰?jiàn)裸露的黃土，再也聞不到臭氣沖天的污水；人們看見(jiàn)的是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，聞到的是令人心曠神怡的空氣。
現(xiàn)在，身活在幸福小康社會(huì)中的我們，是不是就可以坐享其成，享受前輩們創(chuàng)建出來(lái)的偉大功業(yè)呢？不，不可能的！因?yàn)樾腋５纳詈兔篮玫奈磥?lái)要靠自己的雙手去創(chuàng)造，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)更需要我們?nèi)?chuàng)造。那時(shí)，不僅僅是建設(shè)小康社會(huì)，還要往更高一層去發(fā)展，把未來(lái)的家庭建設(shè)得更加美好，把未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。
時(shí)間不等人，朋友們，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從身邊的小事做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。我相信，只要我們共同努力，我們明天的生活一定會(huì)比現(xiàn)在更好，我們?nèi)孢_(dá)小康的目標(biāo)一定能達(dá)到，我們的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
小康社會(huì)是我國(guó)古代的思想家所描繪的誘人的社會(huì)理想，也表現(xiàn)了許多普通百姓對(duì)富裕、美好的理想生活的追求。據(jù)考證，“小康”一詞，語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)大雅》，是一個(gè)典型的中國(guó)式概念。從狹義理解，它指的是一種生活狀況或生活水平，即“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”。從廣義理解，除經(jīng)濟(jì)生活之外，它還涉及社會(huì)、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等諸多領(lǐng)域。而在我心中的小康社會(huì)，具體就是：一切更加美好。
城市是如此的美麗，一座座高樓大廈鱗次櫛比，形態(tài)各異，直插云霄。一塊塊防紫外線的蘭色玻璃在陽(yáng)光下泛著金光，使得每座樓房都熠熠生輝。高速公路筆直寬敞，汽車(chē)川流不息，立交橋密如蛛網(wǎng)，四通八達(dá)。在公路兩旁，有了更多的美麗的花圃，綠色的草坪，令人賞心悅目。商店里的商品琳瑯滿目，人們的臉上都洋溢著幸福而滿意的笑容。醫(yī)學(xué)科技也日漸發(fā)達(dá)，人類(lèi)攻克了不少的癌癥，人們也不再有談“非”色變的恐慌。在城市的人流中，也有黃皮膚，黑皮膚，白皮膚的外國(guó)友人，交流中不時(shí)有不同的語(yǔ)言聲音。
大自然是那么的美好。人們?cè)僖部床坏铰懵兜狞S土，再也聞不到污水的惡臭。人們看見(jiàn)的是湛藍(lán)如洗的天空，聞到的是令人心曠神怡的空氣。長(zhǎng)江煥然一新，像一條青螺帶，纏繞著城市?；▋壕`放著欣慰的笑臉，小樹(shù)扭動(dòng)著輕快的舞姿，小鳥(niǎo)也“引吭高歌”。
伴隨著物質(zhì)文明的進(jìn)步，精神文明也步入了“小康”。當(dāng)你步入這個(gè)陌生的城市，總會(huì)得到一聲聲親切的問(wèn)候，熱情的幫助，讓你如歸故鄉(xiāng)，總有著一種埋在心底的熟悉，親切。每當(dāng)你走進(jìn)商店，也都能聽(tīng)見(jiàn)一聲溫和的“您好”。人們漸漸懂得了說(shuō)“不”“沒(méi)事”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙钡乃囆g(shù)，也漸漸懂得了彎腰，鞠躬，點(diǎn)頭的禮貌。這一切的一切，使這個(gè)小康社會(huì)更加像一個(gè)大家園。
我心中的小康初中篇十四
一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想，正因?yàn)閾碛袎?mèng)想我們才能經(jīng)歷坎坷依然前行，正因?yàn)閴?mèng)想我們才能經(jīng)歷滄桑信心不改，無(wú)論你是一位醫(yī)生，律師抑或是一位默默無(wú)聞的清潔工，中華兒女心中總有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是小康夢(mèng)。
什么是小康?小康沒(méi)有紛爭(zhēng)沒(méi)有丑惡，全國(guó)人民在一起和諧快樂(lè)的生活，爺爺小時(shí)候過(guò)得生活簡(jiǎn)直和小康搭不上邊，吃的是紅薯湯，住的是茅草屋，穿的是粗衣麻木，今天我們的生活大大提高了，吃的是白米飯，住的是溫暖舒適的房屋，穿的是各式各樣漂亮的衣服，正一步步邁向小康社會(huì)。
而今在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想新的歷史征程上，習(xí)近平主席深情闡述了中國(guó)夢(mèng)，他引用了三句詩(shī)，“雄關(guān)漫道真如鐵，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，人間正道是滄桑”。將中華民族的昨天，今天明天熔鑄于百余中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程。讓人感慨催人奮進(jìn)。
作為中學(xué)的我們都應(yīng)該樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想自強(qiáng)不息的去奮斗去拼搏，難么小康夢(mèng)就不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)，它終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我心中的小康初中篇十五
“媽媽?zhuān)牙烟虉?zhí)了，非要說(shuō)我身后的這條臭水溝是六里河！”我無(wú)奈地跑出臥室拿著照片向媽媽訴苦。
媽媽接過(guò)照片看了看，然后笑著說(shuō)：“姥姥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊，這就是六里河啊?！?BR> “什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵?！皨寢?zhuān)锖舆呌需F索護(hù)欄，甬道有兩米寬，路旁栽種著各種顏色的花花草草，而且在較為寬敞的地方還有健身器材。你看這條臭水溝，邊上長(zhǎng)的都是雜草，草里還有白色垃圾，完全不一樣嘛！”我急切地向媽媽申辯，最后小聲嘟囔道：“偏向?！眿寢尶粗乙荒槻环獾臉幼?，拉我在沙發(fā)邊坐下，然后摸了摸我的頭說(shuō)：“兒子，你今年多大了？多高了？”“十三歲啊，一米九三?！蔽也患偎妓鞯鼗卮稹！澳钦掌系哪銕讱q呢？又多高呢？”媽媽接著問(wèn)。“嗯，應(yīng)該是六七歲，看樣子剛過(guò)一米?！蔽疫呄脒吇卮稹！耙幻祝幻拙湃眿寢屝Σ[瞇地看著我。“啊”，我恍然大悟，“媽媽的意思是我在長(zhǎng)高，我們的城市也在變化，對(duì)嗎？”媽媽會(huì)心地笑了。
“這六七年里，盤(pán)錦的變化還真是不小呢！”一直沉默的姥姥從臥室里走了出來(lái)。
看著姥姥，我靈機(jī)一動(dòng)，“姥姥，咱倆玩?zhèn)€游戲唄，拿我小時(shí)候的照片和現(xiàn)在對(duì)比找不同，看誰(shuí)找的多?！?BR> “這個(gè)提議好，我來(lái)當(dāng)裁判?！眿寢寭屩f(shuō)。
“行?！崩牙汛认榈匦χ豢趹?yīng)承下來(lái)。
“我先來(lái)。”我邊說(shuō)邊從影集中拿出一張我在樓下與小朋友玩耍的照片，說(shuō)：“以前咱家住晟華苑，樓下空地上的磚凹凸不平，旁邊的草坪上人們也走出了好幾條小路，現(xiàn)在那里地磚鋪的平整了，草坪上也沒(méi)有人亂踩了，小孩兒們?cè)趶V場(chǎng)上玩得可開(kāi)心了?！?BR> “是啊，這幾年盤(pán)錦爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，城美了，人們的素質(zhì)也高了，正正一分?！眿寢尩牟门挟?dāng)?shù)倪€真挺像樣呢！
姥姥也不甘示弱，拿著一張我和姐姐騎兒童車(chē)的合影說(shuō)：“以前你姐姐想買(mǎi)自行車(chē)，你大姨總愁沒(méi)地方放，現(xiàn)在好了，有共享單車(chē)了，隨便騎，根本不用買(mǎi)，更不用愁放哪了。”
“是啊，這共享單車(chē)是城市文明的標(biāo)志，咱盤(pán)錦人幾乎家家有汽車(chē)，但人們都自覺(jué)提倡綠色出行，所以呀各種共享單車(chē)齊聚盤(pán)錦，想騎就騎太方便了，姥姥一分。”媽媽繼續(xù)評(píng)判。
……。