電教處工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)的范文和資料,但要注意避免簡(jiǎn)單復(fù)制或抄襲。閱讀以下范文,可以幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的技巧和注意事項(xiàng)。
    電教處工作總結(jié)篇一
    1、做好電子白板的使用,充分發(fā)揮電子白板的在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使其真正為教育教學(xué)服務(wù)。
    2、進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、等處室的電腦使用制度,做職責(zé)明確,使用規(guī)范,并及時(shí)的維護(hù)好各類電教器材、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等,保證了學(xué)校電教設(shè)備的健康、正常、安全運(yùn)行。并落實(shí)各項(xiàng)使用登記制度。
    3、對(duì)各處室電教設(shè)備物品做好了定期維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,如各處室及教師電腦檢查“病毒”,投影儀除塵等,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
    4、恢復(fù)學(xué)校校園監(jiān)控系統(tǒng)。按照學(xué)校的要求在周同剛的協(xié)助下,對(duì)破壞的校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行的修復(fù)性建設(shè)。
    5、在學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng)中,密切配合各個(gè)部門,保障了音響系統(tǒng)的效果在活動(dòng)中的體現(xiàn)。如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)匯演、學(xué)校歌手大賽、教師節(jié)等活動(dòng)。
    電教處工作總結(jié)篇二
    我校的電教工作以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機(jī),堅(jiān)持以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力的工作思路;堅(jiān)持“以教育科研為先導(dǎo),以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路;以“把握教育信息化新機(jī)遇,構(gòu)筑教育現(xiàn)代化新平臺(tái)”為工作目標(biāo),本學(xué)期重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:
    1.重建計(jì)算機(jī)室(電子備課室),新裝備電腦14余臺(tái),添置了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,實(shí)現(xiàn)了寬網(wǎng)上網(wǎng)以及校園內(nèi)部局域網(wǎng)的開(kāi)通。
    2.全校所有班級(jí)均配備了電視,小班一至三年級(jí)及音樂(lè)教室更配備了vcd,為教學(xué)服務(wù)。
    3.設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng),雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。
    1.組織教師學(xué)習(xí)教育理論,提高教師使用電教手段的自覺(jué)性。學(xué)校利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,明確本學(xué)期電教工作目標(biāo)。電教管理人員主動(dòng)把有關(guān)的電教器材、資料發(fā)放到班級(jí)、教師手上。給教師使用電教設(shè)備上好課提供方便。促使教師自覺(jué)用好電教設(shè)備,不斷提高課堂教學(xué)效率。使學(xué)校教學(xué)設(shè)備充分發(fā)揮作用。
    2.努力抓好電教培訓(xùn),計(jì)劃詳細(xì),效果很好。由于我校教師較少接觸電腦,現(xiàn)代化教育技術(shù)水平不高,因此本學(xué)期我們對(duì)學(xué)校45歲以下的老師進(jìn)行了電腦文字處理軟件word及演示文稿制作軟件powerpoint的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)培訓(xùn),學(xué)校45歲以下所有教師均能做到較熟練地進(jìn)行文字的處理以及簡(jiǎn)單課件地制作。在學(xué)校組織的45歲以下教師賽課中,所有教師均能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自主制作課件,應(yīng)用于課堂上,受到好評(píng)。今后我們將進(jìn)一步地組織教師學(xué)習(xí)更深層次的電腦知識(shí)的學(xué)習(xí),更好的為教學(xué)服務(wù)。
    3.充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,上好計(jì)算機(jī)課。計(jì)算機(jī)房專人管理,計(jì)算機(jī)課教師能有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué),學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃。計(jì)算機(jī)教師還能上好計(jì)算機(jī)興趣小組的指導(dǎo)課,使學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作水平得到了提高。
    4.搞好學(xué)校信息化教學(xué)教師培訓(xùn)工作,組織教師參加網(wǎng)絡(luò)管理的培訓(xùn)。相信教師通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),一定能促進(jìn)學(xué)校電教工作的進(jìn)一步開(kāi)展。更好地發(fā)揮電教設(shè)備的作用。
    回顧今年的電教工作,我校的電教工作,在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,較好地完成了本學(xué)期的電教工作任務(wù)。學(xué)校電教工作走上了規(guī)范的道路,提高了教育、教學(xué)效率。今后,我們將更加努力,搞好學(xué)校電教工作,對(duì)電教設(shè)施的管理將更加有制度、更加規(guī)范化,使電教工作更上新臺(tái)階,為學(xué)校教育、教學(xué)工作,作出新的貢獻(xiàn)。
    電教處工作總結(jié)篇三
    本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的具體規(guī)劃下,我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效?,F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:
    學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃,計(jì)劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定,開(kāi)學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃,期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估,中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
    我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),分別制定了《學(xué)生上機(jī)守則》、《教師培訓(xùn)制度》、和考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善,進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,在顯著位置鑲框懸掛,為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
    堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件,我校在去年就以建成班班通工程,通過(guò)專職培訓(xùn),使全校教師都能上機(jī)操作。
    1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新,能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課20節(jié),自制課件12件(其中網(wǎng)絡(luò)課件5個(gè))。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
    3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),共記5場(chǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
    4、期中、期末的質(zhì)量測(cè)試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效;期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
    5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作,保證其暢通無(wú)阻;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
    6、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。12月份,本人參加了國(guó)家組織的重慶西南大學(xué)電教培訓(xùn),計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn),提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的能力。
    7、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等,參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng),提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來(lái)取得了一些成績(jī),但也存在很多問(wèn)題和不足,需要改進(jìn)。主要有以下幾個(gè)方面:
    1、校園電化教育設(shè)備過(guò)于陳舊,有待改善。
    2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
    3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。
    4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
    5、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
    強(qiáng)吉完小
    xx年7月25
    電教處工作總結(jié)篇四
    1.參與活動(dòng),做好協(xié)助工作。開(kāi)學(xué)初,能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議。
    精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真擬訂學(xué)校電教。
    工作計(jì)劃,正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。利用課余時(shí)間及時(shí)做好照片、視頻、通訊的歸檔工作,并將所有的媒體資料共享,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究。
    提供了方便。另外電教室還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作:設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書、通知書、學(xué)生試卷等。上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道;做好南京市中小學(xué)生電腦小報(bào)和電腦繪畫評(píng)比等,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
    2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用,電教室定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修,盧校長(zhǎng)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身,為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進(jìn)教師使用的積極性,學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。
    3.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,電教資料一本帳。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。
    4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,且。
    網(wǎng)絡(luò)速度較慢,但學(xué)校還是很重視信息技術(shù)課程。我克服了機(jī)房條件的種種困難,扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課,在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時(shí),也形成良好的信息素養(yǎng)。
    1、重視理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。首先本人注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,深入閱讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專業(yè)報(bào)刊書籍。使得的。
    思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。
    2、立足青藍(lán)工程,繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學(xué)校的結(jié)合青年教師的綜合素能大賽,對(duì)青年教師進(jìn)行課件制作的專項(xiàng)培訓(xùn),并要求青年教師每人制作一個(gè)課件,提升了青年教師課件制作的水平,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。
    電教處工作總結(jié)篇五
    我組這學(xué)期認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作任務(wù),完善電教、信息技術(shù)學(xué)科、功能室的建設(shè),抓好信息技術(shù)教學(xué)工作,落實(shí)“信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考”工作,爭(zhēng)取較高的通過(guò)率,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理,針對(duì)近來(lái)網(wǎng)絡(luò)病毒經(jīng)常破壞校園網(wǎng)絡(luò)及資源的情況,建立行之有效的資源庫(kù)管理制度,注重教育資源的收集、管理工作,進(jìn)一步完善“教學(xué)資源庫(kù)”、繼續(xù)作好資料的收集、管理工作,提高教師工作和辦公效率;進(jìn)一步充實(shí)各級(jí)組、功能室的軟件;樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為教研服務(wù)的思想;本組的教育科研課題“指導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與學(xué)理培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的策略研究”具體工作如下:
    電教處工作總結(jié)篇六
    學(xué)期工作即將結(jié)束,學(xué)校的電教工作也將告一段落?;仡櫵鞯墓ぷ鳎材茏屪约涸谝院蟮墓ぷ髦懈雍侠砗屯晟啤,F(xiàn)簡(jiǎn)單將本期所作工作作以歸納:
    按過(guò)去的常規(guī),開(kāi)學(xué)前2天,對(duì)教師歸還的設(shè)備資料進(jìn)行再一次的歸類放存,使其歸于原位。在對(duì)設(shè)備歸位的同時(shí),對(duì)設(shè)備的外圍的灰塵進(jìn)行了清除,對(duì)英語(yǔ)教師所使用的錄音機(jī),也對(duì)磁帶所經(jīng)過(guò)的位置進(jìn)行了清潔,對(duì)旋鈕等易出毛病處進(jìn)行了細(xì)致檢查,從而以保證開(kāi)學(xué)第1周教師對(duì)設(shè)備資料的正常借用。
    由于目前只有三種表冊(cè),即借用表冊(cè)、維護(hù)表冊(cè)、帳本表冊(cè),而這三種表冊(cè)卻是反映平時(shí)電教開(kāi)展是否正常的表現(xiàn),因此,在每一個(gè)階段,我都按要求進(jìn)行如實(shí)、認(rèn)真、及時(shí)填寫。同時(shí),根據(jù)學(xué)校分工,我還負(fù)責(zé)初中部的電教室,因此,對(duì)于電教室的平時(shí)使用,除清潔衛(wèi)生外,對(duì)使用情況也作了登記,在每次交鑰匙給上課教師的時(shí)候,都請(qǐng)他們及時(shí)填好使用記錄(該記錄本本期已用完),在我有空的時(shí)候,也時(shí)常去電教室看看,包括記錄本的記載情況。
    從20xx年9月起,由于學(xué)校播控設(shè)備得到上級(jí)部門的大力支持,有了質(zhì)的飛躍,所以每次集會(huì)、活動(dòng)都不像過(guò)去那樣,將音控設(shè)備搬出搬進(jìn),有時(shí)由于外力作用,還引起設(shè)備的故障,影響了集會(huì)、活動(dòng)的如時(shí)開(kāi)展。所以目前的集會(huì)、活動(dòng)準(zhǔn)備也較過(guò)去方便多了,只需在播控室調(diào)試好設(shè)備。對(duì)于確需將設(shè)備放于外面進(jìn)行了,我就借助中基會(huì)配給我校的音響設(shè)備推到相應(yīng)位置即可,如果要靈活控制,不出差錯(cuò),再搬一臺(tái)微機(jī)連接即可達(dá)到效果,因此目前的集會(huì)、活動(dòng)的質(zhì)量也有了大幅的提高。
    在電教工作中,這一項(xiàng)工作所占比例比較高,幾乎每周都有2次以上,學(xué)校教育教學(xué)時(shí)如開(kāi)學(xué)典禮、教師上公開(kāi)課、重要學(xué)?;顒?dòng)、教師重要會(huì)議、某位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或單位到校等等,都離不開(kāi)我們電教員進(jìn)行攝影攝像工作,以便有資料可存、可查等,所以在攝完后,還要及時(shí)處理和加工,從上學(xué)期開(kāi)始,我已將所存的照片按時(shí)間歸類,并刻錄在光盤上保存,一當(dāng)達(dá)到光盤保存量的時(shí)候,就刻錄一次。對(duì)于所攝制的實(shí)錄,根據(jù)需要,利用非編進(jìn)行適當(dāng)編輯,并用光盤刻錄下來(lái),如果要上交,則多刻一盤作了保存。具初步統(tǒng)計(jì),本期所刻光盤累計(jì)達(dá)60張左右。
    由于學(xué)校安排,我除了擔(dān)任電教員以外,還擔(dān)任20xx屆3班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作(同時(shí)也是住校生管理員),因此,為了鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察能力,同時(shí)也為了減輕自己的電教工作負(fù)擔(dān),我在班上選取了近20位學(xué)生,分別在不同的場(chǎng)合讓他們?nèi)L試如何去攝、去拍,開(kāi)始不如意,但通過(guò)老師在一側(cè)的講解和指導(dǎo),同時(shí)通過(guò)他們的自身努力,基本都能獨(dú)立地進(jìn)行拍攝了,并且每次開(kāi)展這項(xiàng)工作時(shí),他們都很積極,我只需要做準(zhǔn)備和后期工作了,效果還不錯(cuò)。
    當(dāng)然,本期電教工作還有不滿意的地方,如放置在教室里的電視機(jī)利用率低、并且初中部教室的電視機(jī)又無(wú)外物遮住外部,因此目前灰塵較多,另外,播控室有效利用也不是很合理,沒(méi)有達(dá)到學(xué)生敞開(kāi)心扉、展示才華、體現(xiàn)組織能力的效果,外接光纖信號(hào)遲遲得不到落實(shí),電影放映因時(shí)間有沖突加之新影片目前都導(dǎo)不進(jìn)去,因此開(kāi)展得不如上期順利。
    有問(wèn)題,才是以后工作的動(dòng)力,下期如果我還是電教員的話,仍將盡自己的努力去作好本職工作,當(dāng)然離不開(kāi)區(qū)電教館和學(xué)校相關(guān)部門的支持。
    電教處工作總結(jié)篇七
    一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期,我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)??偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:
    細(xì)化管理工作,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。學(xué)校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展,學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度,將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃,擺上了重要的議事日程,把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理,確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
    1.組織活動(dòng),做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃,正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè),利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè),發(fā)放給教師,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論,及時(shí)更新觀念,并提出存在問(wèn)題,不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高,使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作:設(shè)計(jì)排版、打印各類表格、論文、獎(jiǎng)狀;上傳學(xué)校的各類新聞與圖片;為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
    2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用,由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗,我們的涂主任更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身,為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進(jìn)教師使用的積極性,學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì),并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用,要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開(kāi)課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表,由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課內(nèi)容、方法等,學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視,及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?,F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課,人人都能參與電教活動(dòng)。
    3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,由教務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳,由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要,學(xué)??朔Y金缺乏的困難,每學(xué)期都購(gòu)進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的資料,供學(xué)生觀看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度,如:機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí),注重實(shí)效,從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,提高了對(duì)它們的管理水平。
    4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,面臨人多機(jī)少的問(wèn)題,但學(xué)校還是加大了重視的力度,讓對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用比較精通的段長(zhǎng)泰老師兼任了校信息技術(shù)教師。段長(zhǎng)泰老師克服了機(jī)房條件的種種困難,扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課,在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時(shí),也形成良好的信息素養(yǎng)。本學(xué)期的電教工作取得了圓滿成功。
    電教處工作總結(jié)篇八
    1、做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理與維護(hù)工作。
    (1)階梯教室和多功能廳管理與維護(hù)
    定期進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)軟硬件的安裝與調(diào)試;還有進(jìn)行對(duì)投影機(jī)及其幕布、音響、實(shí)物展示臺(tái)、擴(kuò)音設(shè)備等多媒體教室各種設(shè)備的調(diào)試,保證所有儀器正常使用。多媒體因長(zhǎng)時(shí)間上課及看視頻資源,經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題,我們工作人員及時(shí)解決問(wèn)題,保證設(shè)備正常運(yùn)行。做好多媒體教室使用的統(tǒng)計(jì)工作及所有教師上多媒體課的課時(shí)率。
    本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),如公開(kāi)課、研究性學(xué)習(xí)、各種活動(dòng)等,本中心工作人員均能認(rèn)真配合各部門,提供多媒體教室,保證了各項(xiàng)活動(dòng)正常進(jìn)行。
    學(xué)校進(jìn)行各種工作會(huì)議,以及各類迎驗(yàn)工作期間本中心工作人員協(xié)助學(xué)校,提供多媒體教室,保證學(xué)校工作能夠正常進(jìn)行。
    (2)計(jì)算機(jī)機(jī)房管理與維護(hù):
    目前我校有3間計(jì)算機(jī)機(jī)房,為了保證計(jì)算機(jī)課程的正常進(jìn)行,我部門作了大量的準(zhǔn)備工作,使機(jī)房走入正軌,定期對(duì)教師機(jī)和學(xué)生機(jī)軟硬件進(jìn)行調(diào)試及配套設(shè)備的管理與維護(hù);對(duì)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)連接調(diào)試;以及交換機(jī)和電源配電設(shè)備的維護(hù)和管理等等。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,投資約30萬(wàn)元新建64座的高配置機(jī)房,緩解學(xué)生上機(jī)壓力。
    (3)網(wǎng)絡(luò)中心管理、維護(hù)與建設(shè):
    為保證網(wǎng)絡(luò)暢通提供技術(shù)支持和保障。網(wǎng)絡(luò)偶爾會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,但均能夠成功解決,沒(méi)有給學(xué)校教學(xué)、教師備課造成不便。對(duì)網(wǎng)站的欄目和子欄目重新劃分,便于各教研組、年級(jí)組上傳文件。本學(xué)期共更新資源80g,上傳計(jì)劃、總結(jié)、論文、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案等230篇。
    (4)電子備課室:
    學(xué)校目前有1間電子備課室,為創(chuàng)造良好的電子備課環(huán)境,推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和普及,認(rèn)真做好電子備課室設(shè)備的維護(hù)工作,確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可靠運(yùn)行;對(duì)電子備課室內(nèi)的20臺(tái)電腦經(jīng)常維護(hù)。每天進(jìn)入備課室備課的教師不下10人,本學(xué)期每臺(tái)電腦平均利用率約80%。在繁忙之時(shí),如考試前期教師制作試卷、考試結(jié)束統(tǒng)計(jì)成績(jī)時(shí)每臺(tái)電腦利用率均達(dá)到100%。電腦故障在所難免,我部門工作人員能夠及時(shí)解決問(wèn)題,沒(méi)有讓教師備課產(chǎn)生不便。
    保持室內(nèi)整潔,做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作,確保設(shè)備安全;
    2、促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用,當(dāng)好教師的“服務(wù)員”。
    在本學(xué)期里,電教中心與教務(wù)處、教研室為多位教師參加省市大獎(jiǎng)賽與課件比賽制作課件,提供信息技術(shù)上的支持,獲得多個(gè)省、市獎(jiǎng)項(xiàng),取得了較好的成績(jī)。平時(shí),電教中心所有成員也樂(lè)于當(dāng)好“服務(wù)員”,為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提供服務(wù),如多媒體教學(xué)、教師個(gè)人電腦維護(hù),加班加點(diǎn)地協(xié)助高三年級(jí)進(jìn)行高考網(wǎng)上報(bào)名以及高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試、網(wǎng)上報(bào)名與照片的采集等。通過(guò)以上活動(dòng),促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運(yùn)用,提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。
    3、利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。
    學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與更新指定專人負(fù)責(zé),對(duì)網(wǎng)站欄目進(jìn)行整合改進(jìn),使學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容更加豐富,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反應(yīng)學(xué)校的各種情況,使網(wǎng)站成為校內(nèi)外人士了解學(xué)校的一個(gè)平臺(tái)。利用專題片的形式,宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)業(yè)績(jī)。
    1、在保質(zhì)保量的完成信息技術(shù)教學(xué)工作的同時(shí),針對(duì)信息技術(shù)課程大部分在微機(jī)房上的特點(diǎn),要求所有信息技術(shù)教師加強(qiáng)學(xué)生課堂人數(shù)的管理,每節(jié)課必須清點(diǎn)學(xué)生上課人數(shù),并把相關(guān)情況及時(shí)給班主任反饋。
    2、努力提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。開(kāi)足并上好信息技術(shù)課,注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。用好學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,充分利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。積極開(kāi)展信息技術(shù)課外活動(dòng),讓學(xué)生得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
    1、繼續(xù)做好“信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育資源利用”培訓(xùn)工作。
    2、積極參加電教館組織的“現(xiàn)代教育技術(shù)”培訓(xùn),在教學(xué)過(guò)程中注重自主學(xué)習(xí),注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合,促進(jìn)學(xué)以致用。
    1、存在的問(wèn)題
    (1)目前多功能廳和階梯教室只有一個(gè)工作人員,倆個(gè)教室同時(shí)使用時(shí)工作人員忙不過(guò)來(lái),出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象導(dǎo)致設(shè)備管理不到位,打掃衛(wèi)生不及時(shí)。
    (2)網(wǎng)站維護(hù)技術(shù)力量不夠雄厚,人員短缺,導(dǎo)致網(wǎng)站出現(xiàn)問(wèn)題不能及時(shí)解決。
    (3)微機(jī)房
    (1)的電腦壞死過(guò)半,無(wú)法維護(hù),應(yīng)淘汰更新
    2、今后的打算
    (1)完善教育資源利用的管理機(jī)制,促使一部分教師率先用好現(xiàn)有資源。
    (2)把寬帶教育資源接入到多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和教師辦公室。
    (3)進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作。加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度,提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng),尤其是注意提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
    電教處工作總結(jié)篇九
    我校電教工作始終以縣電教館工作計(jì)劃為根本,以學(xué)校具體安排為工作目標(biāo),本著教育教學(xué)為中心、服務(wù)全校師生的思想,踏實(shí)肯干的工作態(tài)度,務(wù)本求實(shí)的工作作風(fēng)圓滿地完成了本年度的電教工作。
    (一)認(rèn)真完成上級(jí)部門布置的任務(wù)。
    組織教師進(jìn)取參與省資源及國(guó)家資源中心建設(shè),做好教師注冊(cè)信息維護(hù),完成向省資源及國(guó)家資源中心“上傳下載”任務(wù)。組織學(xué)生參加英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽,并取得較好的成績(jī)。同時(shí)還把我校開(kāi)展的電教活動(dòng)以信息形式向電教站匯報(bào)。
    (二)做好學(xué)校的服務(wù)工作。
    電教本來(lái)就是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作,為學(xué)校,為教師,為學(xué)生服務(wù)好,這就是我的工作根本。
    我校計(jì)算機(jī)比較多,并且教師們工作中依靠電腦的程度也比較高,機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題勢(shì)必影響他們的工作,所以在教師報(bào)修后我都會(huì)及時(shí)趕到處理問(wèn)題,能夠解決的自我立即解決,解決不了的,向電教站的領(lǐng)導(dǎo)和教師們請(qǐng)教。使我校的機(jī)器在第一時(shí)間內(nèi)得到維修。
    認(rèn)真做好“遠(yuǎn)教”資源下載工作,并逐一登記,分類造冊(cè),為教師查閱供給方便。及時(shí)做好音像教材的征訂和收發(fā)工作。
    (三)繼續(xù)做好教學(xué)軟件的采集、保管與借用工作。
    教師借用光盤等資料,履行借用手續(xù),使借用教師能及時(shí)歸還物品,也能使校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校教學(xué)軟件的使用情景。
    (四)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    1、抓住外出培訓(xùn)機(jī)會(huì),加強(qiáng)與外界的學(xué)習(xí)與交流。
    2、主動(dòng)自學(xué)。經(jīng)常瀏覽一些與教育教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站,天天看一下與信息技術(shù)有關(guān)的文章,了解信息技術(shù)發(fā)展中的新東西,學(xué)習(xí)一點(diǎn)新知識(shí),掌握一點(diǎn)新技術(shù)。
    3、經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦。
    在工作中,經(jīng)常動(dòng)手做些東西。比如說(shuō)課件,網(wǎng)頁(yè)之類的,這樣不但能夠解決工作中的實(shí)際需求,更主要的是能夠?qū)W習(xí)掌握新的知識(shí)。動(dòng)手的過(guò)程中可能出現(xiàn)意想不到的問(wèn)題,在解決問(wèn)題中,就會(huì)學(xué)到更多的東西。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中自我的確付出了辛苦,很多工作都是在家里完成的,這點(diǎn)可能沒(méi)人明白,大家看到的只是結(jié)果。越是不斷的學(xué)習(xí),越是感到自我欠缺的太多,總有一種緊迫感,使自我不敢懈怠。當(dāng)然,我在工作上也不像以前似的單打獨(dú)斗,有了問(wèn)題總是自我悶頭干,加強(qiáng)了網(wǎng)上交流和校際交流,發(fā)揮團(tuán)體的力量,與時(shí)俱進(jìn)。
    (五)電教設(shè)備的使用情景。
    電教設(shè)備的維護(hù)主要包括學(xué)校辦公電腦的維護(hù),電教設(shè)備的維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。電教設(shè)備的維護(hù)是很花時(shí)間和精力的事情,學(xué)校統(tǒng)籌安排,使每一教室都有專人負(fù)責(zé),每一位教師職責(zé)明確,除了定期維護(hù)自我的設(shè)備,并且都留下了使用記錄,異常是電教設(shè)備維修的記錄更是詳實(shí)。
    電教工作帶有很強(qiáng)的技術(shù)性,對(duì)電教設(shè)備的維修不是很精通,今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),充實(shí)自我,同時(shí)還要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),為學(xué)校,為教師,為學(xué)生服務(wù)好。
    電教處工作總結(jié)篇十
    我校的電化教育。
    教學(xué)。
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,電化教學(xué)工作在不斷完善制度,加強(qiáng)管理,堅(jiān)持自身學(xué)習(xí)等方面做了很多工作,取得了一定的成績(jī)。
    一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。
    學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)把握學(xué)校信息化建設(shè)的有利時(shí)機(jī),大力推進(jìn)多媒體教學(xué)工作,并親自指導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分認(rèn)識(shí)學(xué)校信息化建設(shè)在學(xué)校未來(lái)發(fā)展中的重要作用,分析形勢(shì),制定信息化建設(shè)發(fā)展計(jì)劃。
    二完善的管理制度,多層次的管理方式。
    在對(duì)多電化教學(xué)管理和工作中,不斷總結(jié)管理過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。查看管理多媒體設(shè)備中的使用情況避免設(shè)備出現(xiàn)丟失、損壞的情況,常常檢查督促教師是否利用計(jì)算機(jī)、internet網(wǎng)做一些與教學(xué)、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情等情況,納入日常管理。讓老師和全體學(xué)生重視學(xué)校建設(shè),愛(ài)護(hù)學(xué)校、教室財(cái)產(chǎn),保證了我校教室多媒體設(shè)備在使用過(guò)程中從未出現(xiàn)有意損壞、設(shè)備丟失的現(xiàn)象。從而有力地保障電化教學(xué)的正常進(jìn)行。
    三、
    不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。
    我校就建立了一套完整的信息化培訓(xùn)及考核機(jī)制。提高設(shè)備的使用率,減少故障率最有效的方法是讓任課教師熟練操作方法并掌握日常維護(hù)常識(shí)。新的教學(xué)設(shè)備、新的教學(xué)方式,要求電教老師應(yīng)當(dāng)走在前面。學(xué)校教學(xué)設(shè)備的更新,要求我們必須不斷提高自身素質(zhì),才能勝任電教工作,保證學(xué)校電教工作的圓滿完成。對(duì)老師們提出的各種要求都能夠及時(shí)、熱情的解答和幫助,樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。為老師們解決問(wèn)題的過(guò)程,也是促進(jìn)我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)水平的過(guò)程。
    四、充實(shí)資源,共享成果,加強(qiáng)安全防范。
    完善先進(jìn)的硬件設(shè)施只是提高現(xiàn)代化教學(xué)質(zhì)量的一部分,豐富易用的媒體資源在實(shí)際應(yīng)用中更是必不可少的。一方面學(xué)校花了大量財(cái)力,購(gòu)置了大量的音像資料和多媒體素材。極大地方便了教師多媒體課件的制作工作。另一方面還注意積累各位教師制作的多媒體課件以及其它資料,把學(xué)校歷年各種活動(dòng)照片、教師自制課件、各種教案論文整理,供老師查閱交流。教師在不斷使用中不斷修改,不斷充實(shí),比較好的實(shí)現(xiàn)了資源共享。
    圍繞學(xué)校工作部署和電教工作安排以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ),積極推進(jìn)教育建設(shè)現(xiàn)代化和教育信息化工程,進(jìn)一步落實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和管理工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),持之以恒,不斷提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度,使我校電教工作在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展。
    電教處工作總結(jié)篇十一
    關(guān)于20xx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目(簡(jiǎn)稱“20xx年薄改項(xiàng)目”),目前我校全體教師已將“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備進(jìn)入正常的備課和教學(xué)當(dāng)中。
    學(xué)校成立了以廖柱旺校長(zhǎng)為組長(zhǎng),陳炳芳副校長(zhǎng)、覃輝華教導(dǎo)、吳志軍副總務(wù)為副組長(zhǎng),潘文濤、廖松坤、張藝玲等信息技術(shù)老師為專職或兼職管理技術(shù)人員,覃貞文、陸立強(qiáng)、程業(yè)興、李振杰、黃文朋等任課教師及各班班主任為骨干教師的學(xué)校薄改項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確,校長(zhǎng)是學(xué)校薄改項(xiàng)目的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校薄改項(xiàng)目設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作;副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好設(shè)備管理、應(yīng)用等常規(guī)工作;副總務(wù)負(fù)責(zé)購(gòu)買“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備裝置需要的材料,如電線、插座、流電開(kāi)關(guān)等;教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好教學(xué)應(yīng)用和考研教改工作;專職或兼職管理技術(shù)人員要做好設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作;骨干教師擔(dān)負(fù)設(shè)備應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒,帶頭更新觀念,帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù),使用新設(shè)備,應(yīng)用好資源,服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。
    廖松坤老師主要負(fù)責(zé)天士博交互式電子白板和廣西優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)的培訓(xùn),潘文濤老師主要負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及其他硬件如終端機(jī)、電子白板、無(wú)線鼠標(biāo)、無(wú)線鍵盤、投影機(jī)的維護(hù)、報(bào)修等。
    四、建立各種規(guī)章制度,確保設(shè)備管理規(guī)范
    使用科學(xué)規(guī)范管理是工程的生命線,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善了一系列管理制度,制定了《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備管理制度》、《電子備課室管理制度》、《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表管理制度》,包括授課教師、教學(xué)對(duì)象、授課時(shí)間、受教人數(shù)、資源名稱、資源來(lái)源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果等,《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備培訓(xùn)制度》、《“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備出現(xiàn)故障記錄管理制度》,包括班級(jí)、時(shí)間、出現(xiàn)故障、報(bào)告人、記錄人、檢查人等、《多媒體管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《硬件管理制度》、《信息安全制度》等。對(duì)設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求,對(duì)設(shè)備使用后交接、借還等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過(guò)一系列制度的建立,使項(xiàng)目工作有章可循,管理規(guī)范,做到了天天有人抓,時(shí)時(shí)有人管。
    1、充分利用“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備輔助教學(xué),積極開(kāi)展信息技術(shù)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、藝術(shù)、信息等學(xué)科教學(xué)的整合,取得了良好的效果,教師利用“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備的積極性在逐步提高。
    2、抓好全體教師信息技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。由于年紀(jì)較大的問(wèn)題,我校還有少數(shù)教師對(duì)計(jì)算機(jī)操作還不熟悉,甚至連基本的應(yīng)用都不會(huì)。簽于此,我校經(jīng)常開(kāi)展教師信息技術(shù)集中學(xué)習(xí)和個(gè)別學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我校大部分教師已能將“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備應(yīng)用到正常的備課和教學(xué)當(dāng)中。
    近幾年來(lái),新課程改革不斷深入,網(wǎng)上資源更豐富了,受版本、時(shí)間的限制,各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同,老師們普遍感覺(jué)到雖然資源多,很適合自己用的不多,還有些地方有空缺。于是信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的課題擺在老師們的面前,部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法,包括電子課件和ppt課件的制作。自己探索整合部分內(nèi)容,使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實(shí)際。創(chuàng)作自己的課件,適時(shí)改做過(guò)失的課件,已在我校悄然興起,蓬勃展開(kāi)??梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),將更適用、更機(jī)動(dòng)、更有層次、更科學(xué),教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好,學(xué)生的能力將更強(qiáng),辦學(xué)效果更佳。
    “20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備的管理每個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我校電教組出通知,要求各班班主任把本班的木箱鑰題及“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表交到一樓電子閱覽室進(jìn)行登記。通過(guò)“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表檢查各班各個(gè)學(xué)科任課教師的使用情況。隨后,我校電教組教師拿期末各班“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備檢查表到各班進(jìn)行檢查,包括電子白板、電子筆、投影機(jī)、投影儀搖控器、終端機(jī)、無(wú)線鍵盤、無(wú)線鼠標(biāo)、音箱、插座、流電開(kāi)關(guān)、木箱、木箱鑰匙、使用登記表、檢查人、記錄人、時(shí)間等,檢查到各班“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備不齊全的班級(jí)我校電教組將追究到相應(yīng)的班級(jí),各班“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備出現(xiàn)故障的班級(jí)我校電教組也會(huì)做好相關(guān)記錄并及時(shí)服修或?qū)ふ医鉀Q方法。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),我校電教組也會(huì)出通知,通知各班班主任到一樓電子閱覽室領(lǐng)取相關(guān)設(shè)備或資料,各班主任領(lǐng)取簽名表內(nèi)容包括班別、木箱鑰匙、“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備登記表、班主任簽名等。
    2、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升隊(duì)伍素質(zhì),不斷提高教育質(zhì)量。
    3、為把“20xx年薄改項(xiàng)目”做好做實(shí),發(fā)揮應(yīng)用的作用,我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作。
    首先努力做到“三性”,即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí);再次,進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度,讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用“20xx年薄改項(xiàng)目”使用設(shè)備手段進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)骨干教師,不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施,而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用;再次,是開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng),研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)??梢栽O(shè)想,隨著我?!?0xx年薄改項(xiàng)目”的實(shí)施和應(yīng)用,不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階,更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法,必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容,為我校的教育教學(xué)帶來(lái)生機(jī)與活力,為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”邁出新的步伐。我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo),我?!?0xx年薄改項(xiàng)目”教育應(yīng)用工作在將來(lái)一定能夠取得更大成績(jī)。
    電教處工作總結(jié)篇十二
    本學(xué)期負(fù)責(zé)電教處的全面工作。半年來(lái),本人圍繞電教工作,創(chuàng)新思路,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。按著開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃,現(xiàn)做如下總結(jié):
    一、電教方面
    (1)、多媒體方面
    1.高三班級(jí)多媒體驗(yàn)收、鑰匙的回收,班主任進(jìn)行了簽字;
    2.更換辦公室、教導(dǎo)處、教研處、政教處的打印機(jī)的油墨;(馮云和老師完成)
    4.維修了便攜式投影儀;
    (2)、高考電子化標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)的建設(shè)
    1.“高考監(jiān)考教師專用通道”攝像頭的安裝與調(diào)試
    2.標(biāo)準(zhǔn)化電子考場(chǎng)電視墻的連接、調(diào)試,并正常使用;
    3.更換了一臺(tái)流媒體的硬盤(不能錄像)
    4.室外監(jiān)控的全面維修,基本上實(shí)現(xiàn)全面覆蓋;但設(shè)備不是很穩(wěn)定,仍需改進(jìn)和加強(qiáng)
    (3). 電教設(shè)備及時(shí)維修
    本學(xué)期以來(lái),電教處加強(qiáng)了全校三個(gè)年級(jí)近50個(gè)班級(jí)電教設(shè)備以及計(jì)算機(jī)教室、處室辦公室多臺(tái)電腦的維護(hù),對(duì)報(bào)修的電教設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的維修,基本做到小故障當(dāng)天報(bào)修當(dāng)天解決;疑難問(wèn)題盡可能在最短時(shí)間內(nèi)解決。
    二.實(shí)驗(yàn)室方面
    3.保證高二學(xué)業(yè)水平考試?yán)?、化、生?shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行;
    這里特別說(shuō)明的是期中考試占用實(shí)驗(yàn)室做為考場(chǎng),對(duì)于實(shí)驗(yàn)臺(tái)的刻畫以及衛(wèi)生清理造成了一定的影響。希望以后在這方面相關(guān)年段再做出嚴(yán)格要求,能夠做到衛(wèi)生承包到教師、落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生上。
    另外,本學(xué)期根據(jù)實(shí)際需要,實(shí)驗(yàn)室配備了幾個(gè)櫥柜,實(shí)驗(yàn)器材及時(shí)上架并做好說(shuō)明。
    三.教學(xué)方面
    1.配合教導(dǎo)處對(duì)教師的教案進(jìn)行檢查
    2.配合教研處對(duì)教師的作業(yè)進(jìn)行檢查
    3.“同課異構(gòu)”活動(dòng)全程的錄像;(天倉(cāng)老師完成)
    四、其它方面
    1.計(jì)算機(jī)課程的開(kāi)設(shè)
    為了上機(jī)課更好的開(kāi)出,對(duì)微機(jī)室的部分電腦進(jìn)行了維修,對(duì)上機(jī)號(hào)碼進(jìn)行了重新排布,保證上機(jī)課能夠正常有序的進(jìn)行。課程的講授全部由馮云和老師來(lái)進(jìn)行,并得到學(xué)生的一致好評(píng)。
    2.成功創(chuàng)辦了“揚(yáng)帆”第一期校報(bào)
    此項(xiàng)工作主要由天倉(cāng)老師負(fù)責(zé),期間得到鄭校長(zhǎng)的協(xié)調(diào)和其它學(xué)科組的大力支持,在4月份發(fā)行成功發(fā)行第一期,深受領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的好評(píng),也期待著下一期校報(bào)的盡快與大家見(jiàn)面。
    以上是本年度的主要工作,不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    曲廣宏
    20xx.07
    電教處工作總結(jié)篇十三
    期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,廣大教師的不懈努力下,使我校的電教工作取得了必須的成績(jī),以下是我這學(xué)期的工作總結(jié):
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加大投入。
    本學(xué)期我校以“雙高”普九為契機(jī),電教機(jī)構(gòu)和管理制度日臻完善。在姜校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真開(kāi)展了電教教研課評(píng)比和電教論文評(píng)比等各項(xiàng)活動(dòng),取得了顯著成效,并很好地完成了電教器材配備工作,為雙高普九工作奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
    二、配置是基礎(chǔ),使用是關(guān)鍵。
    電教設(shè)備的使用率高于往年,各學(xué)科資料軟件運(yùn)用較多,使學(xué)校的電教設(shè)備得到了充分的利用。本學(xué)期學(xué)校配置了多媒體等電教器材,在每位教師教研課的活動(dòng)中,教師們都能進(jìn)取運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),能很多使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),變以前的要我用為此刻的我要用。本學(xué)期不完全統(tǒng)計(jì):自制課件四節(jié),軟件教材使用廣泛,語(yǔ)文課40節(jié)次、英語(yǔ)課24節(jié)次、綜合學(xué)科50節(jié)次。如此頻繁的使用電教手段,可見(jiàn)先進(jìn)的電教設(shè)備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,并且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。
    三、廣大教師學(xué)習(xí)電教知識(shí)熱情高漲,電教書刊閱讀量多了起來(lái),部分教師已把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作搞好電教的必修課,努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中,能熟練的操作計(jì)算機(jī)人員在80%以上。
    四、網(wǎng)絡(luò)管理方面:做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及學(xué)生和教師電腦的維護(hù)工作,保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通及教師電腦的正常使用;本學(xué)期針對(duì)計(jì)算機(jī)病毒頻繁發(fā)作,原有的殺毒軟件本事有限,不能有效的防治計(jì)算機(jī)病毒的情景,利用網(wǎng)絡(luò)下載了卡巴期基和ewido等免費(fèi)殺毒軟件,即節(jié)儉了資金,又保證了學(xué)校網(wǎng)及電教設(shè)備的正常運(yùn)行。
    五、教師培訓(xùn)方面:針對(duì)本學(xué)期教師計(jì)算機(jī)病毒多發(fā)的情景,開(kāi)展了“電腦病毒防護(hù)基礎(chǔ)”的培訓(xùn);組織了學(xué)校有必須網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的教師進(jìn)行局域網(wǎng)asp病毒的專項(xiàng)殺毒工作,使我校的外網(wǎng)及內(nèi)網(wǎng)安全運(yùn)行。保證了雙高普九及其它工作的正常進(jìn)行。
    六、協(xié)助教導(dǎo)處工作方面:在每學(xué)期單元驗(yàn)收及期中和期末考試中,負(fù)責(zé)全校各年級(jí)各科目的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,將考試成績(jī)按教務(wù)處的要求做出合理的統(tǒng)計(jì),為教務(wù)處的試卷分析供給科學(xué)的數(shù)據(jù)。在學(xué)期的期初工作中,按小學(xué)升初中的成績(jī)完成平行分班工作。
    七、在雙高普九工作中,作為雙高普九工作小組的一員,更是加班加點(diǎn),按上級(jí)要求,完成各項(xiàng)資料的收集整理工作。
    信息時(shí)代日新月異,我將不斷學(xué)習(xí),不斷提高。在市教育局和進(jìn)修電教辦的支持下,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體教師的共同努力下,使我校電教水平得到更高的發(fā)展!
    電教處工作總結(jié)篇十四
    本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我校電教工作,不斷創(chuàng)新思路,提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)管理,講求實(shí)效,積極開(kāi)展各項(xiàng)電教工作,較好地完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    1、健全電教、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度,使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。
    2、規(guī)范電教工作考核制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取“聽(tīng)”、“查”、“評(píng)”的方法來(lái)加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過(guò)程管理?!奥?tīng)”:有目標(biāo)、有計(jì)劃的到課堂、電教室聽(tīng)課;“查”:查電化教學(xué)的使用率、電教軟件的研制情況;“評(píng)”:評(píng)選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件,以科學(xué)化、規(guī)范化的管理,充分調(diào)動(dòng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性,大大提高電教設(shè)備的使用率。
    1、本學(xué)期的課堂教學(xué)中,各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì),根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn),選用多媒體、語(yǔ)音室等上好電教課,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,7月份起,我校開(kāi)展了“一周兩次”的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
    3、平時(shí),各類電教管理人員能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù),解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。
    開(kāi)足上好信息技術(shù)課,注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。用好學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,取得了較好的效果。
    本學(xué)年已結(jié)束,下學(xué)年我們爭(zhēng)取在工作中能發(fā)揮出更大的作用,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
    電教處工作總結(jié)篇十五
    過(guò)去的一年中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校的電教工作進(jìn)展順利,成績(jī)喜人。這與全體電教工作人員的努力,以及各位老師的大力協(xié)助是分不開(kāi)的。為了發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,以便繼往開(kāi)來(lái),百尺竿頭再進(jìn)一步,推進(jìn)我校的現(xiàn)代信息化建設(shè)水平和應(yīng)用能力的進(jìn)一步提高,特總結(jié)如下。
    一、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),這是我校電教水平提高的一個(gè)重要因素。通過(guò)學(xué)習(xí),骨干教師對(duì)電教的認(rèn)識(shí)以及應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的能力都有了質(zhì)的飛躍,工作積極性提高,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視現(xiàn)代教育教學(xué)理念與方法的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn),從有限的資金中拿出相當(dāng)數(shù)量來(lái)鼓勵(lì)支持獎(jiǎng)勵(lì)教師參加各種形式的電教培訓(xùn)班和現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。從而使我校的電教工作從思想上得到了重視。教師運(yùn)用電教手段的方法和能力一年一個(gè)新臺(tái)階。
    二、采取各種方法提高小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)水平。我校雖地處農(nóng)村,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思維活,思想新,能與時(shí)俱進(jìn)。努力籌資改建微機(jī)室,添加儀器設(shè)備,目前微機(jī)室建設(shè)水平己完全達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從有限的教師資源中擠出一名專職的信息技術(shù)專業(yè)教師,專門從事小學(xué)的信息技術(shù)教學(xué)工作,由于業(yè)務(wù)精,水平高,且教研時(shí)間充足,因而信息技術(shù)的開(kāi)課以及學(xué)生的應(yīng)用能力在全市都是比較好的。
    三、積極組織信息技術(shù)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。現(xiàn)代教育技術(shù)越來(lái)越多的被應(yīng)用于教育教學(xué)工作中來(lái),因而信息技術(shù)教師的指導(dǎo)作用與專業(yè)水平就顯得尤其重要。為了使學(xué)校的信息技術(shù)工作立于不敗之地,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求信息技術(shù)教師,每學(xué)期進(jìn)行兩次課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),成績(jī)直接列入年終的考評(píng)之中。對(duì)上級(jí)組織的各種比賽、達(dá)標(biāo)活動(dòng),積極參加。由于學(xué)校督導(dǎo)有力,指導(dǎo)及時(shí),在上級(jí)組織的模擬課競(jìng)賽、信息技術(shù)教師專業(yè)技能測(cè)試中,都取得了非常令人滿意的成績(jī)。
    五、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),初見(jiàn)成效。今年學(xué)校斥資按小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)配備了兩臺(tái)專用服務(wù)器,接通千兆校園網(wǎng)。同時(shí),積極訂購(gòu)各種優(yōu)秀教育資源,安裝在服務(wù)器上,通過(guò)一段時(shí)間的試用來(lái)看,雖然還沒(méi)有發(fā)揮完全的功能,但教師已經(jīng)從這些資源中獲益不淺,開(kāi)拓了思維,豐富了知識(shí),課堂教學(xué)活動(dòng)變得靈活多樣,效果也明顯提高。在以后的工作中,這方面我們將加大開(kāi)發(fā)使用的力度,使優(yōu)秀的資源能為更多的教師所使用。
    六、在電教代收費(fèi)問(wèn)題上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一絲不茍,按上級(jí)有關(guān)要求,加強(qiáng)了學(xué)校電教教材的建設(shè)與使用,完全符合收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    七、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。隨著校園網(wǎng)的開(kāi)通,以及教育城域網(wǎng)的順利連接,我們的`教育教學(xué)工作走上了一個(gè)新的領(lǐng)域。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)符合要求,各種制度簿冊(cè)齊全,使用規(guī)范。
    電教處工作總結(jié)篇十六
    本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力?;仡欉@一年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
    1、做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教管理員對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
    2、進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
    3、對(duì)各種電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作。定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
    4、20xx年共投入有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的經(jīng)費(fèi)達(dá)13352元。本學(xué)年,在原有軟件的基礎(chǔ)上,又新添電教教材12盤,電腦軟件20余盤。20xx年我校生均擁有計(jì)算機(jī)達(dá)0.09臺(tái)。教師平均擁有計(jì)算機(jī)為0.21臺(tái)?!皫煓C(jī)比”達(dá)4、7:1、“生機(jī)比”達(dá)12:1。由于面臨校改,我校還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)班班通。本學(xué)年我校就制作課件18個(gè),涉及7個(gè)學(xué)科,使用率為100%。目前,我校電教實(shí)驗(yàn)研究保持學(xué)科覆蓋率100%,教材使用率100%,實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)70%以上,非實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)30%以上。同時(shí),我校還利用自身力量,自己研制、開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件和校本課程資料;20xx年度,我校教育共制作教學(xué)軟件10個(gè),校本課程資料2項(xiàng)。在日常的'教育教學(xué)中,我校嚴(yán)格遵守省教育廳、省財(cái)政廳、省物價(jià)局出臺(tái)的電教教材代收費(fèi)政策,嚴(yán)格執(zhí)行一費(fèi)制,不亂收費(fèi)。
    5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理問(wèn)題。
    我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)教師在其它學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
    1、對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。
    2、對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
    量的學(xué)科資源,充實(shí)學(xué)校教育資源。
    2、及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。
    3、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng),成立了電腦興趣小組,在老師的指導(dǎo)下,創(chuàng)作電腦作品。
    1、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章,展現(xiàn)我校取得的各項(xiàng)成績(jī)。
    2、學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想,充分收集各種資源積累的重要管理平臺(tái)。但是,學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年的使用,存在一定的不合理之處。本學(xué)年,在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),為教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
    3、充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量,充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體教師的積累,目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富,同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。本學(xué)期我校又進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站的資料進(jìn)一步豐富。
    4、構(gòu)建家校聯(lián)系新渠道,建立槐苑博客圈。學(xué)校青年骨干教師自發(fā)的建立了槐苑博客圈,自從博客圈建立后,師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺(tái),拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,使學(xué)校、教師、學(xué)生都得到了提升。
    總之,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
    電教處工作總結(jié)篇十七
    本年度學(xué)校教育信息化工作在局電教中心的指導(dǎo)下,通過(guò)年初的周密安排和規(guī)劃,我校教師對(duì)教育信息化工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將20xx年電化教學(xué)工作總結(jié)如下:
    我校對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目給予了高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的文件精神,把開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置,周密部署,狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng),學(xué)校先后召開(kāi)專題會(huì)議,部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目有關(guān)工作。
    1、為了更好地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并有專人具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
    2、依據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和我校的實(shí)際情況制定了《微機(jī)室管理制度》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。
    3、學(xué)校建有qq群,并有專人管理,保證了群內(nèi)信息的安全性和合法性,要求群內(nèi)教師只能視群為資源共享、教學(xué)談?dòng)懙扔茫谷簝?nèi)閑聊,以達(dá)到群為教學(xué)服務(wù)之目的。
    1、學(xué)校在年初時(shí),就從經(jīng)費(fèi)預(yù)算中提取??钭麟娊淘O(shè)備的添置,在現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,學(xué)校又新添置了筆記本電腦2臺(tái),辦公型激光打印機(jī)2臺(tái),數(shù)碼復(fù)合一體機(jī)1臺(tái),校園廣播系統(tǒng)1套,有3個(gè)班實(shí)現(xiàn)了“班班通”(六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)各1套),均實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)連接。
    2、學(xué)校接入光纖,并實(shí)現(xiàn)了“只要你的電腦,學(xué)校就免費(fèi)接入”,免費(fèi)向教師提供網(wǎng)絡(luò)享用,以此鼓勵(lì)教師個(gè)人購(gòu)置電腦,本年度有9人購(gòu)買了電腦,極大地推動(dòng)了教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
    首先給予充分的時(shí)間做保證,每班除了每周一節(jié)的計(jì)算機(jī)課之外,另外為每班開(kāi)辟了一節(jié)課時(shí)間,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,我校充分提供了足夠的時(shí)間和空間。并納入到我校的教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中。
    信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),課堂上直接享受名師的課堂教學(xué)更加形象,直觀、生動(dòng)大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)效果明顯。
    在運(yùn)用遠(yuǎn)程資源上,學(xué)校要求每位教師每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源進(jìn)行教學(xué)的次數(shù)不得少于2次,每學(xué)期的公開(kāi)研討課要有效利用遠(yuǎn)教設(shè)備,開(kāi)展課程整合和課程研究活動(dòng)。且要求每次都要在相應(yīng)的表格做好記錄,資料存檔。我校還打破了學(xué)科的限制,除了語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科外,學(xué)校倡導(dǎo)音樂(lè)、美術(shù)等其它學(xué)科,也要充分利用資源,為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在德育方面,遠(yuǎn)程教育資源也得到了充分的運(yùn)用,部分班級(jí)能利用教室的遠(yuǎn)教設(shè)備下載資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)各班德育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生擴(kuò)大了視野,豐富了知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教育資源起到了重大的作用。
    在科研方面,教育資源也起到了重要的作用,經(jīng)常利用資源,查看其它地區(qū)的科研資料,結(jié)合我校的實(shí)際,確立科研項(xiàng)目,開(kāi)展科研活動(dòng),收到較好的效果。組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等,參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
    在運(yùn)用設(shè)備的同時(shí),我們更注重設(shè)備的維護(hù),我校的專職技術(shù)人員,每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)行維護(hù),確保我校電教設(shè)備的完好。我校已于近期已對(duì)校園“班班通”進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)維護(hù),保證了所有設(shè)備正常運(yùn)行。
    我校在遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)始運(yùn)行以來(lái),學(xué)校給予了足夠的重視。從領(lǐng)導(dǎo)到教師,從培訓(xùn)到運(yùn)用,從服務(wù)到維護(hù),我們做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī),課堂教學(xué)效果有明顯提高,教師校本教研積極性有所增強(qiáng),德育教育變得不在空洞了,教育科研的資料更加豐富了。
    總之,遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開(kāi)展,極受師生的青睞,師生都嘗到了甜頭,教學(xué)效果也得到了明顯的提高,使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實(shí)現(xiàn)了同時(shí)、同步,享受同樣的教育,共享同樣的資源,是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。
    在電教中心與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展的扎實(shí)有效,取得一些成績(jī),能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在我校教學(xué)中的地位,我們將一如既往的將此項(xiàng)工作一直開(kāi)展下去,發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用,使遠(yuǎn)程教育更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
    電教處工作總結(jié)篇十八
    2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用,電教室定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修,盧校長(zhǎng)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身,為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進(jìn)教師使用的積極性,學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。
    3.嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳,電教資料一本帳。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。
    2、立足青藍(lán)工程,繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學(xué)校的結(jié)合青年教師的綜合素能大賽,對(duì)青年教師進(jìn)行課件制作的專項(xiàng)培訓(xùn),并要求青年教師每人制作一個(gè)課件,提升了青年教師課件制作的水平,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。
    電教處工作總結(jié)篇十九
    一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí),真情奉獻(xiàn),密切合作,發(fā)揮集體智慧,積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,緊張有序地開(kāi)展工作,較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下:
    學(xué)校十分重視電教工作,為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展,專門成立由學(xué)校電教組長(zhǎng)為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度,將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃,擺上了重要的議事日程,把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理,確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
    1.組織活動(dòng),做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確,管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,認(rèn)真擬訂《學(xué)校多媒體使用措施與方案》,正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)及多媒體資料臺(tái)賬的建設(shè),利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、光盤的歸檔工作,并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè),發(fā)放給教師,為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論,及時(shí)更新觀念,在認(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高,在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作:設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書、邀請(qǐng)書、各類表格、論文,為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
    2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用,由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修,為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進(jìn)教師使用的積極性,學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì),并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用,要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開(kāi)課。五十歲以下教師每周上一節(jié)電教課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視,及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作?,F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課,人人都能參與電教活動(dòng)。
    3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備,勤保養(yǎng)、常維護(hù),做好記錄,從而提高了使用的效率,也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度,如:機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí),注重實(shí)效,從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用,提高了對(duì)它們的管理水平。
    4、加強(qiáng)設(shè)備更新,促進(jìn)電化教育的實(shí)施。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的努力下,我們學(xué)?!鞍喟嗤ā钡摹按笃聊弧焙蜕倌陮m項(xiàng)目的18臺(tái)電腦繼續(xù)在教育教學(xué)中發(fā)揮重要作用,同時(shí),我們學(xué)校還出資新購(gòu)買了8臺(tái)臺(tái)式電腦和兩臺(tái)筆記本電腦,為教師對(duì)多媒體的運(yùn)用提供了全力的支持。有了學(xué)校的支持,教師們?nèi)χ谱髡n件上多媒體課、書寫電子教案或?qū)W(xué)案,使電教設(shè)備的運(yùn)用率大大提高了,很好地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
    1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
    2、我校全校每學(xué)期都要求全體教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭,每位青年教師至少運(yùn)用多媒體技術(shù)上一節(jié)多媒體公開(kāi)課,并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課及反思,以此提高自身課堂教學(xué)水平,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
    1、重視理論培訓(xùn)。本學(xué)期,在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的國(guó)培項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我們學(xué)校教師分兩批全部參加培訓(xùn),并且積極參與學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真完成作業(yè),取得了良好成績(jī)。
    學(xué)校各學(xué)科教研組,在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)報(bào)刊書籍,使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。
    2、立足本校,繼續(xù)做好電教工作。學(xué)校電教管理員結(jié)合教師的計(jì)算機(jī)水平,對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的指導(dǎo),使全體教師逐漸了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué)?,F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。
    1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中,充分運(yùn)用電教媒體,觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論,使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
    2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學(xué)科教育。
    3、利用有關(guān)電教資料,經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看各種教育紀(jì)錄片,重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
    本期結(jié)合學(xué)校教師教育教學(xué)考核,把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為教師考核的一項(xiàng),促使教師把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為自己教學(xué)的手段,提高了課堂的效益?,F(xiàn)在很多教師,特別是年輕教師都把運(yùn)用電化教育做到了常態(tài)化,體現(xiàn)如下:
    1、上公開(kāi)課,年輕教師能使用多媒體課件。
    2、每位教師平均每周都能做到至少上兩節(jié)電教課。
    3、能做到多媒體教學(xué)資源積累、共享。每位教師在期末都將自己的課件上傳至學(xué)校公共文件夾,以備后來(lái)教師修改運(yùn)用。
    4、每位教師期末都做到至少在課件中心上傳三個(gè)課件。
    電教處工作總結(jié)篇二十
    學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)教育工作是是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革具有十分深遠(yuǎn)的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平,我校的現(xiàn)代技術(shù)工作以教育信息化為主線,進(jìn)一步完善現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施,廣泛開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期,在上級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我?,F(xiàn)代技術(shù)工作有了較大的進(jìn)步。
    現(xiàn)代技術(shù)工作是學(xué)校工作中一項(xiàng)重要的任務(wù),它具有為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)的性能,服務(wù)到位將有利于輔助學(xué)校各部門開(kāi)展各項(xiàng)工作,因此現(xiàn)代技術(shù)教育工作為教師完成教育教學(xué)工作取到了橋梁作用。
    1、學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)工作由專人管理。擔(dān)任此項(xiàng)工作的陳炎武老師工作兢兢業(yè)業(yè),自己善于自學(xué)鉆研,為實(shí)施學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)工作提供了先決條件。經(jīng)常利用休息時(shí)間努力做好學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的維修工作,保證教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。
    2、本期學(xué)校多媒體教室剛開(kāi)始啟用,在電教老師陳炎武的精心輔導(dǎo)下,學(xué)校盡管教師年齡偏大,但每一位老師都能自作課件,到多媒體上課。有效合理地利用了教育教學(xué)資源,只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí),現(xiàn)代技術(shù)教師總是主動(dòng)幫助制作課件。
    3、現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備實(shí)施及責(zé)任老師,為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作。如六一慶?;顒?dòng)、文明美德伴我成長(zhǎng)演講活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)會(huì)、衛(wèi)生安全朗誦演講比賽等活動(dòng),及時(shí)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?,F(xiàn)代技術(shù)工作管理力度,本著“管理出效益”的目標(biāo),要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,根據(jù)各功能室的要求與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,嚴(yán)格制定了現(xiàn)代技術(shù)工作的各項(xiàng)管理制度,做到了事事有人管,人人有責(zé)任。
    1、各現(xiàn)代技術(shù)專用室皆配備了現(xiàn)代技術(shù)責(zé)任人,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等,現(xiàn)代技術(shù)管理人員都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。計(jì)算機(jī)房學(xué)生上機(jī)等記載完善,各項(xiàng)現(xiàn)代技術(shù)資料的借用有記載。有效地發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的作用,不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到了高效課堂,課堂高效的目的。
    2、多媒體教室管理制度,計(jì)算機(jī)室管理制度,辦公室計(jì)算機(jī)等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計(jì)。
    3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
    學(xué)校開(kāi)足上好計(jì)算機(jī)課程,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。擔(dān)任信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)的陳炎武老師,深鉆教材,耐心細(xì)致的給學(xué)校合理的方法和技能,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。