計劃不僅是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑,也是自我管理和自我激勵的手段。制定計劃可以借鑒過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯。在范文中,我們可以看到作者是如何制定計劃和取得成果的。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇一
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級4班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上,畢竟班上的學(xué)生每一個都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計劃:
班級基本情況:本學(xué)期4班共有學(xué)生54名,其中女生26名,男生28名。由于班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。
3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”
2、加強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),同學(xué)自愿,請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4、組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5、調(diào)動學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,
6、加強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。
2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇二
作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。因此,本學(xué)期結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。一了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,找到根源糾正弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則。其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即"以面帶面"。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。
1、激發(fā)學(xué)生的競爭意識:
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評價制度:
以《評價手冊》和"紅花榜"等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。
家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,確保會議質(zhì)量,盡量與家長取得共識。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇三
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育,開展好學(xué)生的思想道德工作教育、法制安全工作教育、心理健康工作教育。同時,加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,努力建成一個團結(jié)向上、積極樂觀的班集體。
1.不斷完善班級管理制度,制定適合本班班情的班規(guī)。
2.利用班會、晨會及日常突發(fā)事件進行經(jīng)常性思想教育,落實日常行為。
3.開展各種各樣的班級活動來發(fā)揮學(xué)生的興趣特長,豐富他們的學(xué)校生活,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,從而增強班集體凝聚力。
4.將班級工作責(zé)任到人,每周進行考核,力爭形成良好的班級紀(jì)律。
五(4)班共有46位學(xué)生,其中男生24人,女生22人,班級紀(jì)律總體較好。其中,有兩個男孩較調(diào)皮,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。其次,斤斤計較的學(xué)生較多,一點小事大吵大鬧,不能容人。再者,在學(xué)習(xí)上大多不是很用心,平日作業(yè)總抱著為了完作業(yè)而寫作業(yè)的態(tài)度,作業(yè)質(zhì)量不高。平時上課時大部分學(xué)生都比較認真,只有兩三個男生不會聽講,上課經(jīng)常走神或做小動作。所以,需要加強班干部的管理力度,以班長為核心,各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)監(jiān)督并改正不良的行為習(xí)慣。
1.行為養(yǎng)成教育工作常抓不懈。
在日常學(xué)習(xí)的過程中對學(xué)生隨時進行教育,讓他們知道什么可以做,什么不可以做,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
在上學(xué)期的班規(guī)基礎(chǔ)上進行完善,或刪或補或減。
諸如“不在樓道或教室里大喊大叫”“見到老師要主動問好”“要主動幫助低年級學(xué)生”“主動撿拾校園或教室里的廢紙雜物”“上下樓梯靠右走”等隨時強調(diào),及時獎優(yōu)懲劣。
繼續(xù)開通班級“廣播站”,每天表揚先進,弘揚正能量,營造一一向上的班級氛圍。
2.升旗、兩操和放學(xué)隊伍常抓不懈。
首先要對文體委員進行工作指導(dǎo),將平日里出現(xiàn)的不同狀況應(yīng)該如何管理、下課后應(yīng)如何快速有效地進行隊列整理等事項一一落實。同時,也要在平日里樹立文體委員的威信,并在周會課上師生共同商討出不聽從管理的懲罰辦法。當(dāng)然,如果能獲得大隊部每周頒發(fā)的流動紅旗,也要對全體學(xué)生及相關(guān)班干部進行不同程度的獎勵。
重點抓放學(xué)隊伍管理,計劃召開文體委員及班干部會議,各抒己見,根據(jù)放學(xué)隊伍存在的問題找出應(yīng)對辦法。
3.抓好班級衛(wèi)生工作。
本學(xué)期教室環(huán)境煥然一新,特別是地板,相較原來的水泥地,清理難度大大增加。為了保證班級衛(wèi)生,計劃開展如下工作:
——開學(xué)第一天,讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說瓷磚地板的利弊,強調(diào)絕不在地上亂扔?xùn)|西,亂吐痰,喝水要小心,不把誰灑到地上,一旦不小心灑了,要第一時間拿紙或干布擦干。同時根據(jù)瓷磚的接口來擺放課桌,保證課桌整齊。
——每天教給學(xué)生正確拖地的方法,教師要親身示范。同時,在班級群里告知家長,讓家長在家教孩子拖地。
——重新編排值日表,由經(jīng)常幫家長拖地的孩子自薦擔(dān)任,便于指導(dǎo)其組員。其次,將值日花名表告知家長,拖地時間改為每天下午放學(xué)后,值日家長可適當(dāng)推遲接孩子時間。
——衛(wèi)生委員要每天隨時檢查衛(wèi)生情況,及時督促值日生,努力做到教室始終整潔干凈。
4.重新組建班級干部班子。
本學(xué)期跟換一名班長,有新班長進行就職演講。同時,自薦當(dāng)組長。小組成員的安排一上學(xué)期期末成績?yōu)榛鶞?zhǔn),進行分成分配,實行組員由組長挑選的方法,基本保證八個小組實力相當(dāng),便于隨后的小組展開競爭。
5.成立專門的黑板報小組。
原來的黑板報小組一直是隨座位編排的。學(xué)校要求黑板報進行評比后,就顯出了它的弊端——有些小組缺乏寫字畫畫的人才,不僅版面設(shè)計不漂亮,而且大多時候都離不開寫字好的同學(xué)的幫忙。所以,今年我專門成立了黑板報小組,先找出一名寫字好的和一名畫畫好的同學(xué)當(dāng)組長,剩余四名組員由組長來挑選。希望這么一來能收到好效果。
1.營造濃厚的書香環(huán)境。教室布置書香氣,建立班級圖書角,保證讀書時間。
2.實施有效的閱讀指導(dǎo)。為學(xué)生開出推薦書目,倡導(dǎo)有序閱讀和有效管理,引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。
以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
密切關(guān)注全班學(xué)生每天的表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)他們的不良情緒,主動邀請他們,與他們溝通,做他們的知心人。了解其情緒變化的原因,并適時施以教育指導(dǎo),幫他們走出陰霾。
對于長期的不正常的心理問題,要和家長密切聯(lián)系,互相配合,逐步引導(dǎo)其向良性發(fā)展。必要時,找學(xué)校心理咨詢室的老師進行治療。
對于學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,首先要保證公平公正,不僅不能大聲訓(xùn)斥、責(zé)備,還要要求自己擦亮眼睛,不放過學(xué)困生身上的任何一處閃光點,及時對他的進步進行表揚和鼓勵。這樣,才能保證其在班級中自信、樂觀地健康成長。其次,不能急躁,要有足夠的耐心等他們慢慢進步。同時,要發(fā)揮班級“小老師”的作用,主動幫解疑。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇四
我班有43名學(xué)生。其中女生15人,男生28人。我這學(xué)期上課的基本目標(biāo)是:建設(shè)一支具有進取精神和較強管理能力的班干部隊伍,讓全體學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,促進健康趨勢,逐步形成遵紀(jì)守法、積極進取、勤奮向上的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)教育,加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。賞識教育是在師生之間進行的。老師欣賞學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會欣賞自己和他人。積極配合學(xué)校和少先隊的各項活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感、自我約束和自我管理能力。
1、了解學(xué)生的思想狀況。
理解和研究學(xué)生是做好班主任的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種方式:
(1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會和思想品德課與學(xué)生交談,召開中小學(xué)生座談會,召開班干部會議等。從而增加師生感情,消除師生隔閡,幫助開展工作。
不定期檢查學(xué)生作業(yè)。通過觀察和檢查學(xué)生的書面作業(yè),可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度。當(dāng)學(xué)生取得很大進步時,應(yīng)該及時得到鼓勵和表揚。當(dāng)學(xué)生成績大幅下滑時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局面。
通過與小學(xué)生家長的對話,了解小學(xué)生在家庭和社會中的表現(xiàn)。爭取家長配合學(xué)校工作。
(1)組織學(xué)生參與練習(xí)。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間練習(xí)是保證小學(xué)生定期鍛煉的重要措施。做課間練習(xí),就是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生精力充沛,姿勢節(jié)奏正確。做完練習(xí)后,聽口令整理隊伍,依次返回教室。
班級值班制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好品德和自理能力的重要途徑?,F(xiàn)在學(xué)校里獨生子女的比例越來越大,難免會有獨生子女性格上的弱點。通過班級的值日工作,教育學(xué)校關(guān)心他人、關(guān)心集體、熱愛勞動、培養(yǎng)工作習(xí)慣,具有重要的現(xiàn)實意義。
組織學(xué)校。
組織學(xué)校是班主任不能忽視的工作。經(jīng)過半天或一整天的緊張學(xué)習(xí),小學(xué)生一離開學(xué)校就變得興奮起來,行為很容易失控。他們在回家的路上互相追逐,不遵守交通規(guī)則。為了防止事故,班主任必須重視離校教育。放學(xué)打鈴后,班主任走進教室組織學(xué)生團隊,提出放學(xué)回家的紀(jì)律。
3、組織和培訓(xùn)班級團體。
班級集體不僅是班主任教育的對象,也是班主任工作所依賴的教育力量。班級集體不是自然形成的,需要班主任長期工作、組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同目標(biāo),培養(yǎng)良好的班級氛圍。
共同目標(biāo)是階級集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,為全班提出明確的目標(biāo),并制定有效措施鼓勵全班努力實現(xiàn)目標(biāo)。如果達到了一個目標(biāo),班級就可以得到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班級也要有良好的班級氛圍和正確的輿論。這種班風(fēng)和輿論對學(xué)生的教育作用很大。所以班主任一定要培養(yǎng)好的班風(fēng),班風(fēng)的培養(yǎng)要從正確的輿論入手。如果班里有正確的輿論,不好的事情在班里是得不到支持的,很快就會被制止,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)就能得到鞏固。
班干部的選拔、培養(yǎng)和使用。
當(dāng)了班主任后,我首先注重選拔培養(yǎng)班級積極分子,尋找班干部,組建班委,讓學(xué)生初步學(xué)會自我管理。在使用過程中,要不斷指出他們的不足,及時給予培訓(xùn)教育,教育學(xué)生民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有機會得到鍛煉,同時培養(yǎng)學(xué)生作為領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有助于班主任做好班級工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注重對學(xué)生的個性化教育。班里總有一些特殊的學(xué)生,不是學(xué)習(xí)不好,就是孤僻,或者調(diào)皮。班主任一定要做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對個別學(xué)生的教育采取正確的態(tài)度,不歧視,不厭惡,不粗暴。要努力發(fā)掘后進生身上的積極因素,尤其是培養(yǎng)后進生的自尊自信,做到感性,比父母更深,懂事,細如魚絲。
教育個別學(xué)生,要對癥下藥。教育個別學(xué)生,首先要搞清楚個別學(xué)生的特殊性在哪里。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,自卑感強,導(dǎo)致孤獨感和不和諧感。有的是精力過剩,人很聰明,階級生活對他很不滿足。沒有正確的引導(dǎo),“惡作劇”就會出現(xiàn)??傊?,個別學(xué)生不應(yīng)該一概而論為差生,而應(yīng)該區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
班級管理是一門藝術(shù),我會努力在工作中吸收新的經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇五
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,特制定如下。
以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
五年級共有學(xué)生44人,其中男生22人,女生22人。學(xué)生來自周邊各個村,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:
1、品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
2、學(xué)習(xí)方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
3、身體素質(zhì)
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
4、班級形成情況
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
5、班級特點
本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面通過四年半時間的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
3、加強放學(xué)前“三分鐘安全微課程”教育。
由于五年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇六
新學(xué)期伊始,為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以及對學(xué)生進行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:
班級情況分析
本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點班,但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào),還有待進一步加強培養(yǎng)。
總目標(biāo)
使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機,走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。
階段計劃
階段目標(biāo)時間階段目標(biāo)達標(biāo)措施
二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,意識到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想。
四月培養(yǎng)學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學(xué)生進行一些有益的活動比賽,增進學(xué)生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。
五月至六月教育學(xué)生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成果交流會。
1.對學(xué)生進行良好的品德教育和健康教育,保護學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。
2.關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵學(xué)生進取。
3.爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
4.教學(xué)認真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。
5.對學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。
6.尊重學(xué)生人格和意見,以身作則,言行一致。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇七
新的學(xué)期開始了,看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的今年,我的班務(wù)工作主旨是:堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,創(chuàng)建"團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助"的優(yōu)良班風(fēng),從嚴(yán)治班,深化教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。20xx年新學(xué)期班主任工作計劃如下:
1.布置教室,在黑板上寫出"放飛理想"四個大字。
2.打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3.發(fā)書,發(fā)本。
4.上好第一節(jié)班會課:演講"新學(xué)期寄語"
第一:每天必做的事情
1.值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
3.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
4.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
5.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二:每周必做的事情
1.小組評比,每周評出一個先進小組。
2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3.每周一篇作文。
4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育
5.欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
第三:每月必做的事情
1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學(xué)生。
2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。
3.給班干部提建議,給班主任提意見。
4.樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,學(xué)會感恩。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇八
俗話說:“萬事開頭難”。的確,任何一件事開頭是最重要的,同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的`班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。
學(xué)生從小學(xué)進入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說:“不是已經(jīng)有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,內(nèi)容太多,操作起來比較困難,而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準(zhǔn)則,如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時,一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然,在制定班規(guī)的時候,一定要注意以下一些問題:
(一)公平、公正、合理。
(二)具體細致,可操作性強。
(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。
(四)調(diào)動學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
總之,班規(guī)要制定好,要落實好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況,開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù),男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績,各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。
2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo),如搞好課堂紀(jì)律,搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo),如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標(biāo),如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、有計劃的開展集體活動。其實,在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的,關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
世間上,有很多種愛,其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛。它們都有一個共同的特點:愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。有人說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負這重任,我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說:“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?!蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學(xué)生,怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,班主任更要愛護他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,及時鼓勵,使他們在教師的關(guān)懷中成長。
班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如,有些學(xué)生很喜歡打籃球,就積極去引導(dǎo)學(xué)生認識打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,就會影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo),由于中學(xué)生分辨能力不強,部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。
當(dāng)然,做好一個班主任,除了要做到以上幾點之外,我認為還需要有過硬的教學(xué)技能。“藝高為師,身正為范”,教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,缺乏教學(xué)技巧,很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點,對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。
科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學(xué),學(xué)生的進步等多方面具有深遠的影響。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇九
初中二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(2)班的班主任工作,經(jīng)過上一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,學(xué)生在初一時就已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。我希望本學(xué)期,盡自己最大的努力,縮小學(xué)生之間的差距,讓后進生能盡快趕上來。
本班學(xué)生現(xiàn)有28人,人數(shù)少,有利于管理,無論男生還是女生,都缺乏活潑機敏的勁頭,學(xué)生之間在學(xué)習(xí)上缺乏競爭意識,而更多的是相互幫助。部分學(xué)生還缺乏學(xué)習(xí)主動性,大部分的學(xué)生家長從事務(wù)農(nóng)和打工,沒有時間督促孩子學(xué)習(xí),這也是導(dǎo)致學(xué)生成績不好的一個原因。目前看,班級還不存在厭學(xué),搗亂課堂的現(xiàn)象,希望在我和各科老師的努力下,本班學(xué)生能有所進步。
1、明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力,工作計劃《初二班主任新學(xué)期工作計劃》。
4、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。
5、繼續(xù)開展寫日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
6、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。
9、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
10、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
在各位教師以及學(xué)生的努力下,我希望本班能有個更好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)之間有學(xué)習(xí)競爭意識,學(xué)習(xí)委員及各科課代表能起到榜樣的作用,引導(dǎo)學(xué)生能有效學(xué)習(xí)。從而縮小學(xué)習(xí)上的兩極分化現(xiàn)象。
班級管理任重而道遠,作為班主任的我一定會有耐心、有責(zé)任心地去做好這項工作。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇十
在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,按市一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),積極配合園部工作,結(jié)合本班實際情況,認真、塌實地開展工作,將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個臺階邁進。
二、本班狀況分析。
今學(xué)期本班約25人,其中男孩約占2/3。但有好幾個是插班生,各方面能力相對較弱,需要個別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力,各方面都有了進步。孩子有了良好的生活習(xí)慣,但做事的自覺性不夠強。交往方面,全班孩子個性都活潑,能主動與人交往,樂于幫助別人,尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,如讀書、寫字等,但方法姿勢還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時孩子做事情耐性不足,需要加強培養(yǎng)。
現(xiàn)在孩子上了大班,對學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,本學(xué)期會加大力度在這些方面幫助孩子,同時在生活中增加一些棋類玩具,以增加幼兒的思維能力。具體計劃如下:
1、教學(xué)上:嚴(yán)格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時逐步豐富他們的知識,開始培養(yǎng)孩子計算、認字、口頭表達能力;英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量,培養(yǎng)口語。多開展思維性活動,培養(yǎng)孩子的思維能力。
2、生活健康:在學(xué)習(xí)進步的同時,要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點,要盡快了解插班生身體特點,組織本班老師學(xué)習(xí),加強日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。同時堅持三浴鍛煉,保持每天足夠的戶外活動時間,以增強孩子的體質(zhì)。
另外,進一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。
3、班級管理工作:我們實行“分工、合作”管理方法,三位老師團結(jié)。
一致,做到分工不分家,把班上工作做好。班上平時要不定期開會,老師及時反應(yīng)情況,及時解決出現(xiàn)的問題。老師要認真對待教學(xué),認真參加教研活動,不斷提高自身教學(xué)能力,同時積極配合園部工作安排,為園部評為“市一級”幼兒園而努力。
4、家長工作:做好面訪、電訪工作的同時,針對個別孩子的需要進行家訪,了解每位家長對我們工作的要求,與家長達成共識,引導(dǎo)家長參與我們的每一個活動中來,共同為孩子的健康成長而努力。
1)英語健康。
2)數(shù)學(xué)音樂。
3)語言美術(shù)。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇十一
新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個班級的班主任工作,深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學(xué)期,所以學(xué)生的性格、愛好,都有了更多的了解。因此在制定這個工作計劃時,我對自己班級的情況比較了解,因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時有了實施的可能性。
一、我班基本情況
我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)
做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點目標(biāo):
1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。
3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4 、注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施
1、 充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
3、 盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。
5、 更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。
四、 班主任工作思路:
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇十二
根據(jù)學(xué)生們的特點,結(jié)合學(xué)校對學(xué)生重點培養(yǎng)的實際,在新的學(xué)期里作為班主任的我也制定出了新的班主任學(xué)期工作計劃,詳細的步驟如下:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;
(7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;
(8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?BR> (3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;
(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;
(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;
(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;
(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;
(5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
(6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
2、布置教室,落實各項成績的評比;
3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;
4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動;
5、進行班干部的改選;
6、出好迎開學(xué)的墻報。
1、開展“我為母親送心意”的活動;
2、加強對后進生的跟蹤工作;
3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
3、開展一次春游活動。
1、喜洋洋迎五一;
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流;
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試;
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇十三
本學(xué)期我很高興能繼續(xù)擔(dān)任初二(6)班的班主任工作。這學(xué)期的班主任工作任重而道遠,經(jīng)過上一個學(xué)期的.工作實踐,內(nèi)心既有滿足,也有些不安。對學(xué)生的逐步深入了解,讓我發(fā)現(xiàn)了不少隱藏著的問題,這也是我將在這學(xué)期重點思考與著手解決的。
全班共26人,其中男生19人,女生7人,男女比例為2.7:1,嚴(yán)重失衡。班上的學(xué)生都由外來務(wù)工子女構(gòu)成,年齡從13周歲至16周歲不等,因此學(xué)生的個體差異較大。
本學(xué)期有11人轉(zhuǎn)出,1人留級。人員變化很大,轉(zhuǎn)出的11人中,8人為班干部,9人成績成績名列班級前15名,這勢必對班級的穩(wěn)定和整體成績有極大的影響。
在學(xué)習(xí)方面,從預(yù)備年級至現(xiàn)在各門主課考試的成績經(jīng)常排在年級的最后一名,加上大量優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué)回老家讀書,班中優(yōu)秀生比例極少,中等生也偏少,而2到3門主課不及格的人數(shù)卻占了很大部分。由于成績差強人意,學(xué)習(xí)的積極性也比較缺乏,有些學(xué)生上課思想不夠集中,愛講話,回家作業(yè)不認真,大部分同學(xué)抱著無所謂的態(tài)度應(yīng)付學(xué)習(xí)。經(jīng)過暑假家訪發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生依然只知玩樂,許多男生貪玩電腦游戲,女生則是把更多的時間用于看電視上。
在行為規(guī)范方面,經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng),已有了一定的成效,但老師在與不在情況相差較大;部分學(xué)生的自覺性和自控力有待加強,正值青春期的他們,對情感的懵懂往往容易導(dǎo)致早戀;班上特別調(diào)皮、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、而家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;至今已4人吃到過學(xué)校的警告處分,而班上需要重點監(jiān)控的男生還有3到4個;同時由于班干部轉(zhuǎn)出人員較多,班干部的選拔培養(yǎng)也是亟待解決的問題。
在家庭教育方面,經(jīng)過多次家訪、與家長溝通,發(fā)現(xiàn)班上處于青春期的部分學(xué)生叛逆思想較嚴(yán)重,在家與父母溝通比較欠缺,關(guān)系比較緊張。因此對于孩子的家庭教育在這學(xué)期也需要進一步跟進。
鑒于上述一些問題的存在,我將從以下幾方面著手:
1、構(gòu)建班級墻壁文化,營造班級新風(fēng)尚:
(1)張貼班級自制的公約,明確要求,約束學(xué)生們的不良行為,“有法可依”。
(2)設(shè)立“我們的show”專區(qū),展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,培養(yǎng)學(xué)生自信,增強學(xué)習(xí)積極性。
(3)設(shè)立“班級園地”專欄,展示班級集體照,增強集體意識,“每周一事”——公告一周班級的重大活動或工作,總結(jié)一周班內(nèi)突出的好人好事或?qū)Π嗉壆a(chǎn)生不良影響的重大事件。
(4)張貼“光榮榜”,對學(xué)生們各項獲獎情況進行公示,強化學(xué)生自信和參與學(xué)校各項活動的積極性。
(5)堅持以人為本,在班中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作的精神,進一步加強班級“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”的建設(shè),使每個同學(xué)認識到:個人影響集體,集體帶動個人。
2、重視學(xué)生的思想教育。
利用班會、結(jié)合校會,抓住升旗儀式、班級值勤等活動,加強集體觀念、生命價值、人生追求等主題教育。鑒于班中存在部分問題學(xué)生,我將密切關(guān)注學(xué)生思想動向,對出現(xiàn)消極思想的學(xué)生及時給予正面教育和疏導(dǎo),做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作。
平時從日?,嵤氯胧?,抓廣播操、個人衛(wèi)生,課間休息、談吐舉止等方面,讓學(xué)生們增強自尊自愛的觀念和維護班級榮譽感的思想。班級里的許多孩子,父母往往忙于生計,無暇顧忌他們,要給予這些孩子更多的關(guān)愛,多找他們談心,關(guān)心他們的衣著冷暖、早中飯飲食,關(guān)注他們的心理發(fā)展、心智成長,讓他們感受到來自學(xué)校、集體溫暖。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
對于部分迷戀網(wǎng)絡(luò)而忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生,引導(dǎo)他們通過體育運動遠離電腦游戲;部分學(xué)習(xí)無動力的學(xué)生,定時抽查各科筆記;有時間就多進班級,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用中午休息的時間進行學(xué)習(xí)交流,努力在班級營造爭分奪秒,互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時對班級前六名以及成績有進步的學(xué)生予以物質(zhì)獎勵,鼓勵其再接再厲,不斷超越。
4、注重對學(xué)生的工作能力的培養(yǎng)。
推行值日班長制,每位學(xué)生輪流擔(dān)當(dāng)值日班長一職,給值日干部一定的自主權(quán)。由他們及時反饋班級紀(jì)律情況,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和處置突發(fā)事件的能力,從中培養(yǎng)新的班干部人選,構(gòu)建班干部隊伍。
5、強化與家長的互動。
重視利用“備忘錄”,使家長明確學(xué)生的放學(xué)時間和學(xué)校的各類事宜。
利用上門家訪、電話聯(lián)系等多種方式,把學(xué)生平時在校的各方面表現(xiàn)反饋給家長,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長配合作好學(xué)生的教育工作;同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
6、組織有益活動,豐富學(xué)生生活。
結(jié)合學(xué)校的各項任務(wù),在班級開展各項教育活動,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。
(1)教師節(jié)給老師寫封信。
(2)學(xué)工反思。
(3)中秋節(jié)感念親恩。
(4)升旗儀式。
(5)元旦迎新會。
(6)體育單項對抗賽。
通過這些活動,使學(xué)生學(xué)會感恩,增強班級凝聚力,力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“文明誠信,團結(jié)奮進”的良好氛圍。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇十四
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源,如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!我國的水資源短缺,由來以久。從歷史上來看,我國是干旱發(fā)生頻繁的國家,我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長江以北水系流域面積占國土面積的63。5%,水資源卻占全國的19%。隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,水的缺口也越來越大。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水,缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。
1、我們利用暑假時間進行一次關(guān)于農(nóng)村水資源觀和節(jié)水意識的社會調(diào)查,鍛煉自己參與社會實踐的能力。
2、了解城南街道用水的種種真實狀況,并深入分析出現(xiàn)水資源危機的原因,提出相應(yīng)的應(yīng)對措施。
暑假社會實踐活動小組成員
1。公家水,白用白不用
我們調(diào)查組成員走進街道衛(wèi)生院宿舍區(qū)的時候,一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個臉盆用來泡衣服,一個臉盆用來搓衣服。正在起勁地搓衣服,而泡衣服的那個臉盆上的水龍頭卻開著,水溢出了盆外。離開三分鐘,水還在淌著,(調(diào)查得知:公家的水,不要錢,管他呢)。調(diào)查組成員走到跟前,將水龍頭關(guān)上。
2。自家井水,不要錢
一個成員來到鄰居家,鄰家的王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生,只見她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把,自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費掉了兩桶水,可以供給一個班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時間里,有王阿姨出出進進,但卻沒有上前把水龍頭關(guān)掉。(調(diào)查得知:自家井里里抽上來的水,不要錢,你管得著)
3。落后的洗車辦法
調(diào)查組在街上一個清洗洗汽車的門頭在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠遠地對著汽車,前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來分鐘完成任務(wù)。洗一輛車消耗的水,相當(dāng)于一個人一天的生活用水量。這種落后的洗車方法,有三大弊端:使用的是清潔的自來水;水不重復(fù)利用,大量地消耗著寶貴的水資源;含有機油的污水直接排放掉,污染河水源環(huán)境。
4。滴水成河
一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定,“滴水”在里可以集到3。6公斤水;1個水月里可集到2。6噸水。這些水量,足可以供給予一個人的生活所需??梢?,一點一滴的浪費都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點滴做起。
5。水價偏低,用得起
我縣的的水價(每立方米水),價格偏低。根據(jù)我們上網(wǎng)查詢,我縣的到戶綜合水價在基本水價基礎(chǔ)上價外加收水資源費和污水處理費,價格為:居民生活用水綜合水價為2.54元/方,非居民生活用水綜合水價為2.88元/方。同國外水價比,都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元,東京22。8元。我們這里的水價真的是低得沒法再低了!所以人們都感覺用水便宜,存在隨意用水現(xiàn)象。
(1)(2)
1、要有惜水意識
長期以來,人們普遍認為水“取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,有的甚至將水白白浪費。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年際差別很大,年內(nèi)也變化莫測,再加上污染,使水資源緊缺,自來水更加來之不易。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ),只有意識到“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節(jié)水。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣
據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關(guān)的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯熱水,而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時修好。
3、使用節(jié)水器具
家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。為了省錢,很多人寧可放任自流,也不肯更換節(jié)水器具,其實,交這么多水費長期下來是更不合算的。使用節(jié)水器具,既省錢,還能保護環(huán)境,豈不是一舉兩得?節(jié)水器具種類繁多,有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。隨便用上幾個就為節(jié)水做出了不少貢獻啊!
4、查漏塞流
在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水,要及時請人或自己動手修理,堵塞流水。一時修不了的漏水,干脆用總開關(guān)暫時控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時間里流失水量也減少一半。
5、設(shè)立“無水日”
除一年一度的節(jié)水宣傳周以外,還要設(shè)立“無水日”,讓人們有缺水的體驗,真正做到珍惜水。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水。
世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖?。?jù)科學(xué)家的研究,認為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,水是多么重要了??捎行┤嗣髦欢啵€浪費,像這樣下去,我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時,最后一滴水將是人類的眼淚!我們希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失,好好保護有限的淡水資源,讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇一
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級4班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上,畢竟班上的學(xué)生每一個都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計劃:
班級基本情況:本學(xué)期4班共有學(xué)生54名,其中女生26名,男生28名。由于班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。
由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。
3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”
2、加強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí),同學(xué)自愿,請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4、組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5、調(diào)動學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,
6、加強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。
2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇二
作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。因此,本學(xué)期結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。一了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,找到根源糾正弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則。其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即"以面帶面"。
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。
1、激發(fā)學(xué)生的競爭意識:
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評價制度:
以《評價手冊》和"紅花榜"等相對固定的評價模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。
家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,確保會議質(zhì)量,盡量與家長取得共識。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇三
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育,開展好學(xué)生的思想道德工作教育、法制安全工作教育、心理健康工作教育。同時,加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,努力建成一個團結(jié)向上、積極樂觀的班集體。
1.不斷完善班級管理制度,制定適合本班班情的班規(guī)。
2.利用班會、晨會及日常突發(fā)事件進行經(jīng)常性思想教育,落實日常行為。
3.開展各種各樣的班級活動來發(fā)揮學(xué)生的興趣特長,豐富他們的學(xué)校生活,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,從而增強班集體凝聚力。
4.將班級工作責(zé)任到人,每周進行考核,力爭形成良好的班級紀(jì)律。
五(4)班共有46位學(xué)生,其中男生24人,女生22人,班級紀(jì)律總體較好。其中,有兩個男孩較調(diào)皮,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。其次,斤斤計較的學(xué)生較多,一點小事大吵大鬧,不能容人。再者,在學(xué)習(xí)上大多不是很用心,平日作業(yè)總抱著為了完作業(yè)而寫作業(yè)的態(tài)度,作業(yè)質(zhì)量不高。平時上課時大部分學(xué)生都比較認真,只有兩三個男生不會聽講,上課經(jīng)常走神或做小動作。所以,需要加強班干部的管理力度,以班長為核心,各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)監(jiān)督并改正不良的行為習(xí)慣。
1.行為養(yǎng)成教育工作常抓不懈。
在日常學(xué)習(xí)的過程中對學(xué)生隨時進行教育,讓他們知道什么可以做,什么不可以做,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
在上學(xué)期的班規(guī)基礎(chǔ)上進行完善,或刪或補或減。
諸如“不在樓道或教室里大喊大叫”“見到老師要主動問好”“要主動幫助低年級學(xué)生”“主動撿拾校園或教室里的廢紙雜物”“上下樓梯靠右走”等隨時強調(diào),及時獎優(yōu)懲劣。
繼續(xù)開通班級“廣播站”,每天表揚先進,弘揚正能量,營造一一向上的班級氛圍。
2.升旗、兩操和放學(xué)隊伍常抓不懈。
首先要對文體委員進行工作指導(dǎo),將平日里出現(xiàn)的不同狀況應(yīng)該如何管理、下課后應(yīng)如何快速有效地進行隊列整理等事項一一落實。同時,也要在平日里樹立文體委員的威信,并在周會課上師生共同商討出不聽從管理的懲罰辦法。當(dāng)然,如果能獲得大隊部每周頒發(fā)的流動紅旗,也要對全體學(xué)生及相關(guān)班干部進行不同程度的獎勵。
重點抓放學(xué)隊伍管理,計劃召開文體委員及班干部會議,各抒己見,根據(jù)放學(xué)隊伍存在的問題找出應(yīng)對辦法。
3.抓好班級衛(wèi)生工作。
本學(xué)期教室環(huán)境煥然一新,特別是地板,相較原來的水泥地,清理難度大大增加。為了保證班級衛(wèi)生,計劃開展如下工作:
——開學(xué)第一天,讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說瓷磚地板的利弊,強調(diào)絕不在地上亂扔?xùn)|西,亂吐痰,喝水要小心,不把誰灑到地上,一旦不小心灑了,要第一時間拿紙或干布擦干。同時根據(jù)瓷磚的接口來擺放課桌,保證課桌整齊。
——每天教給學(xué)生正確拖地的方法,教師要親身示范。同時,在班級群里告知家長,讓家長在家教孩子拖地。
——重新編排值日表,由經(jīng)常幫家長拖地的孩子自薦擔(dān)任,便于指導(dǎo)其組員。其次,將值日花名表告知家長,拖地時間改為每天下午放學(xué)后,值日家長可適當(dāng)推遲接孩子時間。
——衛(wèi)生委員要每天隨時檢查衛(wèi)生情況,及時督促值日生,努力做到教室始終整潔干凈。
4.重新組建班級干部班子。
本學(xué)期跟換一名班長,有新班長進行就職演講。同時,自薦當(dāng)組長。小組成員的安排一上學(xué)期期末成績?yōu)榛鶞?zhǔn),進行分成分配,實行組員由組長挑選的方法,基本保證八個小組實力相當(dāng),便于隨后的小組展開競爭。
5.成立專門的黑板報小組。
原來的黑板報小組一直是隨座位編排的。學(xué)校要求黑板報進行評比后,就顯出了它的弊端——有些小組缺乏寫字畫畫的人才,不僅版面設(shè)計不漂亮,而且大多時候都離不開寫字好的同學(xué)的幫忙。所以,今年我專門成立了黑板報小組,先找出一名寫字好的和一名畫畫好的同學(xué)當(dāng)組長,剩余四名組員由組長來挑選。希望這么一來能收到好效果。
1.營造濃厚的書香環(huán)境。教室布置書香氣,建立班級圖書角,保證讀書時間。
2.實施有效的閱讀指導(dǎo)。為學(xué)生開出推薦書目,倡導(dǎo)有序閱讀和有效管理,引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。
以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
密切關(guān)注全班學(xué)生每天的表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)他們的不良情緒,主動邀請他們,與他們溝通,做他們的知心人。了解其情緒變化的原因,并適時施以教育指導(dǎo),幫他們走出陰霾。
對于長期的不正常的心理問題,要和家長密切聯(lián)系,互相配合,逐步引導(dǎo)其向良性發(fā)展。必要時,找學(xué)校心理咨詢室的老師進行治療。
對于學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,首先要保證公平公正,不僅不能大聲訓(xùn)斥、責(zé)備,還要要求自己擦亮眼睛,不放過學(xué)困生身上的任何一處閃光點,及時對他的進步進行表揚和鼓勵。這樣,才能保證其在班級中自信、樂觀地健康成長。其次,不能急躁,要有足夠的耐心等他們慢慢進步。同時,要發(fā)揮班級“小老師”的作用,主動幫解疑。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇四
我班有43名學(xué)生。其中女生15人,男生28人。我這學(xué)期上課的基本目標(biāo)是:建設(shè)一支具有進取精神和較強管理能力的班干部隊伍,讓全體學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,促進健康趨勢,逐步形成遵紀(jì)守法、積極進取、勤奮向上的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)教育,加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的實施,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。賞識教育是在師生之間進行的。老師欣賞學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會欣賞自己和他人。積極配合學(xué)校和少先隊的各項活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感、自我約束和自我管理能力。
1、了解學(xué)生的思想狀況。
理解和研究學(xué)生是做好班主任的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種方式:
(1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會和思想品德課與學(xué)生交談,召開中小學(xué)生座談會,召開班干部會議等。從而增加師生感情,消除師生隔閡,幫助開展工作。
不定期檢查學(xué)生作業(yè)。通過觀察和檢查學(xué)生的書面作業(yè),可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度。當(dāng)學(xué)生取得很大進步時,應(yīng)該及時得到鼓勵和表揚。當(dāng)學(xué)生成績大幅下滑時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局面。
通過與小學(xué)生家長的對話,了解小學(xué)生在家庭和社會中的表現(xiàn)。爭取家長配合學(xué)校工作。
(1)組織學(xué)生參與練習(xí)。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間練習(xí)是保證小學(xué)生定期鍛煉的重要措施。做課間練習(xí),就是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生精力充沛,姿勢節(jié)奏正確。做完練習(xí)后,聽口令整理隊伍,依次返回教室。
班級值班制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好品德和自理能力的重要途徑?,F(xiàn)在學(xué)校里獨生子女的比例越來越大,難免會有獨生子女性格上的弱點。通過班級的值日工作,教育學(xué)校關(guān)心他人、關(guān)心集體、熱愛勞動、培養(yǎng)工作習(xí)慣,具有重要的現(xiàn)實意義。
組織學(xué)校。
組織學(xué)校是班主任不能忽視的工作。經(jīng)過半天或一整天的緊張學(xué)習(xí),小學(xué)生一離開學(xué)校就變得興奮起來,行為很容易失控。他們在回家的路上互相追逐,不遵守交通規(guī)則。為了防止事故,班主任必須重視離校教育。放學(xué)打鈴后,班主任走進教室組織學(xué)生團隊,提出放學(xué)回家的紀(jì)律。
3、組織和培訓(xùn)班級團體。
班級集體不僅是班主任教育的對象,也是班主任工作所依賴的教育力量。班級集體不是自然形成的,需要班主任長期工作、組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同目標(biāo),培養(yǎng)良好的班級氛圍。
共同目標(biāo)是階級集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,為全班提出明確的目標(biāo),并制定有效措施鼓勵全班努力實現(xiàn)目標(biāo)。如果達到了一個目標(biāo),班級就可以得到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班級也要有良好的班級氛圍和正確的輿論。這種班風(fēng)和輿論對學(xué)生的教育作用很大。所以班主任一定要培養(yǎng)好的班風(fēng),班風(fēng)的培養(yǎng)要從正確的輿論入手。如果班里有正確的輿論,不好的事情在班里是得不到支持的,很快就會被制止,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)就能得到鞏固。
班干部的選拔、培養(yǎng)和使用。
當(dāng)了班主任后,我首先注重選拔培養(yǎng)班級積極分子,尋找班干部,組建班委,讓學(xué)生初步學(xué)會自我管理。在使用過程中,要不斷指出他們的不足,及時給予培訓(xùn)教育,教育學(xué)生民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有機會得到鍛煉,同時培養(yǎng)學(xué)生作為領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有助于班主任做好班級工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注重對學(xué)生的個性化教育。班里總有一些特殊的學(xué)生,不是學(xué)習(xí)不好,就是孤僻,或者調(diào)皮。班主任一定要做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對個別學(xué)生的教育采取正確的態(tài)度,不歧視,不厭惡,不粗暴。要努力發(fā)掘后進生身上的積極因素,尤其是培養(yǎng)后進生的自尊自信,做到感性,比父母更深,懂事,細如魚絲。
教育個別學(xué)生,要對癥下藥。教育個別學(xué)生,首先要搞清楚個別學(xué)生的特殊性在哪里。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,自卑感強,導(dǎo)致孤獨感和不和諧感。有的是精力過剩,人很聰明,階級生活對他很不滿足。沒有正確的引導(dǎo),“惡作劇”就會出現(xiàn)??傊?,個別學(xué)生不應(yīng)該一概而論為差生,而應(yīng)該區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
班級管理是一門藝術(shù),我會努力在工作中吸收新的經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇五
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,特制定如下。
以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
五年級共有學(xué)生44人,其中男生22人,女生22人。學(xué)生來自周邊各個村,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:
1、品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
2、學(xué)習(xí)方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
3、身體素質(zhì)
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
4、班級形成情況
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
5、班級特點
本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面通過四年半時間的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
3、加強放學(xué)前“三分鐘安全微課程”教育。
由于五年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇六
新學(xué)期伊始,為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以及對學(xué)生進行良好的教育和管理,針對該班實際情況,特制定本期工作計劃:
班級情況分析
本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點班,但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào),還有待進一步加強培養(yǎng)。
總目標(biāo)
使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機,走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道;讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。
階段計劃
階段目標(biāo)時間階段目標(biāo)達標(biāo)措施
二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,意識到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想。
四月培養(yǎng)學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學(xué)生進行一些有益的活動比賽,增進學(xué)生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。
五月至六月教育學(xué)生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成果交流會。
1.對學(xué)生進行良好的品德教育和健康教育,保護學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。
2.關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵學(xué)生進取。
3.爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
4.教學(xué)認真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。
5.對學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。
6.尊重學(xué)生人格和意見,以身作則,言行一致。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇七
新的學(xué)期開始了,看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的今年,我的班務(wù)工作主旨是:堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,創(chuàng)建"團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助"的優(yōu)良班風(fēng),從嚴(yán)治班,深化教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。20xx年新學(xué)期班主任工作計劃如下:
1.布置教室,在黑板上寫出"放飛理想"四個大字。
2.打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3.發(fā)書,發(fā)本。
4.上好第一節(jié)班會課:演講"新學(xué)期寄語"
第一:每天必做的事情
1.值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
3.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
4.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
5.值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二:每周必做的事情
1.小組評比,每周評出一個先進小組。
2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3.每周一篇作文。
4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育
5.欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
第三:每月必做的事情
1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學(xué)生。
2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。
3.給班干部提建議,給班主任提意見。
4.樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,學(xué)會感恩。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇八
俗話說:“萬事開頭難”。的確,任何一件事開頭是最重要的,同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的`班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。
學(xué)生從小學(xué)進入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。
“無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說:“不是已經(jīng)有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,內(nèi)容太多,操作起來比較困難,而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準(zhǔn)則,如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時,一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然,在制定班規(guī)的時候,一定要注意以下一些問題:
(一)公平、公正、合理。
(二)具體細致,可操作性強。
(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。
(四)調(diào)動學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
總之,班規(guī)要制定好,要落實好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況,開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù),男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績,各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。
2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo),如搞好課堂紀(jì)律,搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo),如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標(biāo),如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、有計劃的開展集體活動。其實,在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的,關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
世間上,有很多種愛,其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛。它們都有一個共同的特點:愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。有人說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負這重任,我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說:“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?!蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學(xué)生,怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,班主任更要愛護他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,及時鼓勵,使他們在教師的關(guān)懷中成長。
班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如,有些學(xué)生很喜歡打籃球,就積極去引導(dǎo)學(xué)生認識打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,就會影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo),由于中學(xué)生分辨能力不強,部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。
當(dāng)然,做好一個班主任,除了要做到以上幾點之外,我認為還需要有過硬的教學(xué)技能。“藝高為師,身正為范”,教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,缺乏教學(xué)技巧,很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點,對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。
科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學(xué),學(xué)生的進步等多方面具有深遠的影響。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇九
初中二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(2)班的班主任工作,經(jīng)過上一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,學(xué)生在初一時就已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。我希望本學(xué)期,盡自己最大的努力,縮小學(xué)生之間的差距,讓后進生能盡快趕上來。
本班學(xué)生現(xiàn)有28人,人數(shù)少,有利于管理,無論男生還是女生,都缺乏活潑機敏的勁頭,學(xué)生之間在學(xué)習(xí)上缺乏競爭意識,而更多的是相互幫助。部分學(xué)生還缺乏學(xué)習(xí)主動性,大部分的學(xué)生家長從事務(wù)農(nóng)和打工,沒有時間督促孩子學(xué)習(xí),這也是導(dǎo)致學(xué)生成績不好的一個原因。目前看,班級還不存在厭學(xué),搗亂課堂的現(xiàn)象,希望在我和各科老師的努力下,本班學(xué)生能有所進步。
1、明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力,工作計劃《初二班主任新學(xué)期工作計劃》。
4、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。
5、繼續(xù)開展寫日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
6、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。
9、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
10、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
在各位教師以及學(xué)生的努力下,我希望本班能有個更好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)之間有學(xué)習(xí)競爭意識,學(xué)習(xí)委員及各科課代表能起到榜樣的作用,引導(dǎo)學(xué)生能有效學(xué)習(xí)。從而縮小學(xué)習(xí)上的兩極分化現(xiàn)象。
班級管理任重而道遠,作為班主任的我一定會有耐心、有責(zé)任心地去做好這項工作。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇十
在園領(lǐng)導(dǎo)帶鄰繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,按市一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),積極配合園部工作,結(jié)合本班實際情況,認真、塌實地開展工作,將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個臺階邁進。
二、本班狀況分析。
今學(xué)期本班約25人,其中男孩約占2/3。但有好幾個是插班生,各方面能力相對較弱,需要個別輔導(dǎo)。其它的孩子經(jīng)過中班一年的努力,各方面都有了進步。孩子有了良好的生活習(xí)慣,但做事的自覺性不夠強。交往方面,全班孩子個性都活潑,能主動與人交往,樂于幫助別人,尤其懂得關(guān)心體貼新來的伙伴。孩子有著很高的學(xué)習(xí)興趣,如讀書、寫字等,但方法姿勢還要繼續(xù)嚴(yán)格要求。同時孩子做事情耐性不足,需要加強培養(yǎng)。
現(xiàn)在孩子上了大班,對學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求更多了,本學(xué)期會加大力度在這些方面幫助孩子,同時在生活中增加一些棋類玩具,以增加幼兒的思維能力。具體計劃如下:
1、教學(xué)上:嚴(yán)格要求孩子,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的同時逐步豐富他們的知識,開始培養(yǎng)孩子計算、認字、口頭表達能力;英語方面要增加句子學(xué)習(xí)量,培養(yǎng)口語。多開展思維性活動,培養(yǎng)孩子的思維能力。
2、生活健康:在學(xué)習(xí)進步的同時,要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點,要盡快了解插班生身體特點,組織本班老師學(xué)習(xí),加強日常生活的照顧,做好疾病的預(yù)防工作。同時堅持三浴鍛煉,保持每天足夠的戶外活動時間,以增強孩子的體質(zhì)。
另外,進一步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養(yǎng)孩子自己整理書包物品。
3、班級管理工作:我們實行“分工、合作”管理方法,三位老師團結(jié)。
一致,做到分工不分家,把班上工作做好。班上平時要不定期開會,老師及時反應(yīng)情況,及時解決出現(xiàn)的問題。老師要認真對待教學(xué),認真參加教研活動,不斷提高自身教學(xué)能力,同時積極配合園部工作安排,為園部評為“市一級”幼兒園而努力。
4、家長工作:做好面訪、電訪工作的同時,針對個別孩子的需要進行家訪,了解每位家長對我們工作的要求,與家長達成共識,引導(dǎo)家長參與我們的每一個活動中來,共同為孩子的健康成長而努力。
1)英語健康。
2)數(shù)學(xué)音樂。
3)語言美術(shù)。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇十一
新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個班級的班主任工作,深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學(xué)期,所以學(xué)生的性格、愛好,都有了更多的了解。因此在制定這個工作計劃時,我對自己班級的情況比較了解,因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時有了實施的可能性。
一、我班基本情況
我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)
做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點目標(biāo):
1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。
3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4 、注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施
1、 充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
3、 盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。
5、 更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。
四、 班主任工作思路:
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇十二
根據(jù)學(xué)生們的特點,結(jié)合學(xué)校對學(xué)生重點培養(yǎng)的實際,在新的學(xué)期里作為班主任的我也制定出了新的班主任學(xué)期工作計劃,詳細的步驟如下:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;
(7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;
(8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?BR> (3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;
(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;
(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;
(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;
(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;
(4)、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;
(5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
(6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
2、布置教室,落實各項成績的評比;
3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;
4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動;
5、進行班干部的改選;
6、出好迎開學(xué)的墻報。
1、開展“我為母親送心意”的活動;
2、加強對后進生的跟蹤工作;
3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
3、開展一次春游活動。
1、喜洋洋迎五一;
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流;
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試;
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇十三
本學(xué)期我很高興能繼續(xù)擔(dān)任初二(6)班的班主任工作。這學(xué)期的班主任工作任重而道遠,經(jīng)過上一個學(xué)期的.工作實踐,內(nèi)心既有滿足,也有些不安。對學(xué)生的逐步深入了解,讓我發(fā)現(xiàn)了不少隱藏著的問題,這也是我將在這學(xué)期重點思考與著手解決的。
全班共26人,其中男生19人,女生7人,男女比例為2.7:1,嚴(yán)重失衡。班上的學(xué)生都由外來務(wù)工子女構(gòu)成,年齡從13周歲至16周歲不等,因此學(xué)生的個體差異較大。
本學(xué)期有11人轉(zhuǎn)出,1人留級。人員變化很大,轉(zhuǎn)出的11人中,8人為班干部,9人成績成績名列班級前15名,這勢必對班級的穩(wěn)定和整體成績有極大的影響。
在學(xué)習(xí)方面,從預(yù)備年級至現(xiàn)在各門主課考試的成績經(jīng)常排在年級的最后一名,加上大量優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué)回老家讀書,班中優(yōu)秀生比例極少,中等生也偏少,而2到3門主課不及格的人數(shù)卻占了很大部分。由于成績差強人意,學(xué)習(xí)的積極性也比較缺乏,有些學(xué)生上課思想不夠集中,愛講話,回家作業(yè)不認真,大部分同學(xué)抱著無所謂的態(tài)度應(yīng)付學(xué)習(xí)。經(jīng)過暑假家訪發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生依然只知玩樂,許多男生貪玩電腦游戲,女生則是把更多的時間用于看電視上。
在行為規(guī)范方面,經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng),已有了一定的成效,但老師在與不在情況相差較大;部分學(xué)生的自覺性和自控力有待加強,正值青春期的他們,對情感的懵懂往往容易導(dǎo)致早戀;班上特別調(diào)皮、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、而家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;至今已4人吃到過學(xué)校的警告處分,而班上需要重點監(jiān)控的男生還有3到4個;同時由于班干部轉(zhuǎn)出人員較多,班干部的選拔培養(yǎng)也是亟待解決的問題。
在家庭教育方面,經(jīng)過多次家訪、與家長溝通,發(fā)現(xiàn)班上處于青春期的部分學(xué)生叛逆思想較嚴(yán)重,在家與父母溝通比較欠缺,關(guān)系比較緊張。因此對于孩子的家庭教育在這學(xué)期也需要進一步跟進。
鑒于上述一些問題的存在,我將從以下幾方面著手:
1、構(gòu)建班級墻壁文化,營造班級新風(fēng)尚:
(1)張貼班級自制的公約,明確要求,約束學(xué)生們的不良行為,“有法可依”。
(2)設(shè)立“我們的show”專區(qū),展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,培養(yǎng)學(xué)生自信,增強學(xué)習(xí)積極性。
(3)設(shè)立“班級園地”專欄,展示班級集體照,增強集體意識,“每周一事”——公告一周班級的重大活動或工作,總結(jié)一周班內(nèi)突出的好人好事或?qū)Π嗉壆a(chǎn)生不良影響的重大事件。
(4)張貼“光榮榜”,對學(xué)生們各項獲獎情況進行公示,強化學(xué)生自信和參與學(xué)校各項活動的積極性。
(5)堅持以人為本,在班中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作的精神,進一步加強班級“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”的建設(shè),使每個同學(xué)認識到:個人影響集體,集體帶動個人。
2、重視學(xué)生的思想教育。
利用班會、結(jié)合校會,抓住升旗儀式、班級值勤等活動,加強集體觀念、生命價值、人生追求等主題教育。鑒于班中存在部分問題學(xué)生,我將密切關(guān)注學(xué)生思想動向,對出現(xiàn)消極思想的學(xué)生及時給予正面教育和疏導(dǎo),做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作。
平時從日?,嵤氯胧?,抓廣播操、個人衛(wèi)生,課間休息、談吐舉止等方面,讓學(xué)生們增強自尊自愛的觀念和維護班級榮譽感的思想。班級里的許多孩子,父母往往忙于生計,無暇顧忌他們,要給予這些孩子更多的關(guān)愛,多找他們談心,關(guān)心他們的衣著冷暖、早中飯飲食,關(guān)注他們的心理發(fā)展、心智成長,讓他們感受到來自學(xué)校、集體溫暖。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
對于部分迷戀網(wǎng)絡(luò)而忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生,引導(dǎo)他們通過體育運動遠離電腦游戲;部分學(xué)習(xí)無動力的學(xué)生,定時抽查各科筆記;有時間就多進班級,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用中午休息的時間進行學(xué)習(xí)交流,努力在班級營造爭分奪秒,互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時對班級前六名以及成績有進步的學(xué)生予以物質(zhì)獎勵,鼓勵其再接再厲,不斷超越。
4、注重對學(xué)生的工作能力的培養(yǎng)。
推行值日班長制,每位學(xué)生輪流擔(dān)當(dāng)值日班長一職,給值日干部一定的自主權(quán)。由他們及時反饋班級紀(jì)律情況,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和處置突發(fā)事件的能力,從中培養(yǎng)新的班干部人選,構(gòu)建班干部隊伍。
5、強化與家長的互動。
重視利用“備忘錄”,使家長明確學(xué)生的放學(xué)時間和學(xué)校的各類事宜。
利用上門家訪、電話聯(lián)系等多種方式,把學(xué)生平時在校的各方面表現(xiàn)反饋給家長,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長配合作好學(xué)生的教育工作;同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
6、組織有益活動,豐富學(xué)生生活。
結(jié)合學(xué)校的各項任務(wù),在班級開展各項教育活動,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。
(1)教師節(jié)給老師寫封信。
(2)學(xué)工反思。
(3)中秋節(jié)感念親恩。
(4)升旗儀式。
(5)元旦迎新會。
(6)體育單項對抗賽。
通過這些活動,使學(xué)生學(xué)會感恩,增強班級凝聚力,力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“文明誠信,團結(jié)奮進”的良好氛圍。
班主任學(xué)期工作計劃錦集篇十四
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源,如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!我國的水資源短缺,由來以久。從歷史上來看,我國是干旱發(fā)生頻繁的國家,我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長江以北水系流域面積占國土面積的63。5%,水資源卻占全國的19%。隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,水的缺口也越來越大。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水,缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。
1、我們利用暑假時間進行一次關(guān)于農(nóng)村水資源觀和節(jié)水意識的社會調(diào)查,鍛煉自己參與社會實踐的能力。
2、了解城南街道用水的種種真實狀況,并深入分析出現(xiàn)水資源危機的原因,提出相應(yīng)的應(yīng)對措施。
暑假社會實踐活動小組成員
1。公家水,白用白不用
我們調(diào)查組成員走進街道衛(wèi)生院宿舍區(qū)的時候,一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個臉盆用來泡衣服,一個臉盆用來搓衣服。正在起勁地搓衣服,而泡衣服的那個臉盆上的水龍頭卻開著,水溢出了盆外。離開三分鐘,水還在淌著,(調(diào)查得知:公家的水,不要錢,管他呢)。調(diào)查組成員走到跟前,將水龍頭關(guān)上。
2。自家井水,不要錢
一個成員來到鄰居家,鄰家的王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生,只見她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把,自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費掉了兩桶水,可以供給一個班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時間里,有王阿姨出出進進,但卻沒有上前把水龍頭關(guān)掉。(調(diào)查得知:自家井里里抽上來的水,不要錢,你管得著)
3。落后的洗車辦法
調(diào)查組在街上一個清洗洗汽車的門頭在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠遠地對著汽車,前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來分鐘完成任務(wù)。洗一輛車消耗的水,相當(dāng)于一個人一天的生活用水量。這種落后的洗車方法,有三大弊端:使用的是清潔的自來水;水不重復(fù)利用,大量地消耗著寶貴的水資源;含有機油的污水直接排放掉,污染河水源環(huán)境。
4。滴水成河
一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定,“滴水”在里可以集到3。6公斤水;1個水月里可集到2。6噸水。這些水量,足可以供給予一個人的生活所需??梢?,一點一滴的浪費都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節(jié)約用水要從點滴做起。
5。水價偏低,用得起
我縣的的水價(每立方米水),價格偏低。根據(jù)我們上網(wǎng)查詢,我縣的到戶綜合水價在基本水價基礎(chǔ)上價外加收水資源費和污水處理費,價格為:居民生活用水綜合水價為2.54元/方,非居民生活用水綜合水價為2.88元/方。同國外水價比,都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元,東京22。8元。我們這里的水價真的是低得沒法再低了!所以人們都感覺用水便宜,存在隨意用水現(xiàn)象。
(1)(2)
1、要有惜水意識
長期以來,人們普遍認為水“取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,有的甚至將水白白浪費。應(yīng)當(dāng)知道我國水資源人均量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年際差別很大,年內(nèi)也變化莫測,再加上污染,使水資源緊缺,自來水更加來之不易。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ),只有意識到“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節(jié)水。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣
據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關(guān)的習(xí)慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯熱水,而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設(shè)備漏水,不及時修好。
3、使用節(jié)水器具
家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外,采用節(jié)水器具很重要,也最有效。為了省錢,很多人寧可放任自流,也不肯更換節(jié)水器具,其實,交這么多水費長期下來是更不合算的。使用節(jié)水器具,既省錢,還能保護環(huán)境,豈不是一舉兩得?節(jié)水器具種類繁多,有節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。隨便用上幾個就為節(jié)水做出了不少貢獻啊!
4、查漏塞流
在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水,要及時請人或自己動手修理,堵塞流水。一時修不了的漏水,干脆用總開關(guān)暫時控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時間里流失水量也減少一半。
5、設(shè)立“無水日”
除一年一度的節(jié)水宣傳周以外,還要設(shè)立“無水日”,讓人們有缺水的體驗,真正做到珍惜水。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節(jié)水。
世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖?。?jù)科學(xué)家的研究,認為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,水是多么重要了??捎行┤嗣髦欢啵€浪費,像這樣下去,我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時,最后一滴水將是人類的眼淚!我們希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失,好好保護有限的淡水資源,讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。